總結是進一步提升個人和組織的能力的必要環(huán)節(jié)。在撰寫總結時，可以采用時間順序、問題分析、對比比較等不同的結構方式。無論是寫總結還是閱讀范文，都需要保持一顆開放的心態(tài)，接受不同的觀點和建議。
校園活動總結語篇一
為了歡迎20x級新生進入x院這個大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了x大學x院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。x學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了x學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了x學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20x級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?；仡櫿麄€工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經驗，帶領著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20x新學生盡快適應大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關工作。
校園活動總結語篇二
篇2xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績?？梢哉f13年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結如下：
自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結束以來，部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時間內讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，并取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作。
基礎建設方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的`工作氛圍。
規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規(guī)章制度共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓工作。
新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務素質，除社聯(lián)的全體培訓會之外，我們還針對部門自身的性質和特點，組織了多次部門成員培訓會：
在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓后，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時，應該說是一次十分成功的培訓會。
另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習，大家對社聯(lián)的工作、工作性質、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。
1.部門例會。
每周三下午5：40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內容是對上周的工作作回顧與總結，并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題，并針對性的解決。
2.值班工作。
我們根據(jù)部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。
定向越野。
次日，我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團隊精神，加強了團結與協(xié)作意識。
社聯(lián)內部籃球賽。
在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力，更來自于整個部門同學的支持。可以說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標設計大賽。
在第二屆學生社團徽標設計大賽中，我們部門積極配合宣傳部，上交了大量參賽作品，為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門內部慶祝社聯(lián)成立五周年。
為了慶祝社聯(lián)五周年，我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長，用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷，精彩連篇，活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情，更加深了對社聯(lián)，對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。
可以說，在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關系，并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同進步;生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言，工作能力和素質都得到了提高，實現(xiàn)了雙贏。
作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍，我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出，在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結如下：
1、“素質教育講堂”系列活動。
“素質教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。
本學期“素質教育講堂”采取各部門輪流負責制，由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。
在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?；顒悠陂g各成員都能提前到達會場，各思其職，場面布置與維護都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經觀眾爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感謝其他各部門的大力支持。
教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?，F(xiàn)場氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
2、“珞珈劇苑”系列活動。
“珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成，作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負責該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面?！扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng)建僅一年之久，在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期，為了更好的推出這一品牌活動，將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟，我們召開了多次戲劇類社團負責人會議，，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作，并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題，同時為了加強各社團之間的交流和溝通，采取了演出社團做東，兄弟社團觀看演出，交流經驗的制度，從而讓戲劇類社團能真正的整合起來，做到相互學習，共同進步。
櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽，每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作：幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現(xiàn)得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最后，整理好了會場才離開，對于活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵志電影進校園。
我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳，到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當晚現(xiàn)場仍然很火爆，活動反響也很強烈?？梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч?，同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。
4、恰恰k舞校園行。
在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責，早上八點便開始布置現(xiàn)場，活動中整個現(xiàn)場既然有序，很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題，導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動后針對這個問題也進行了討論。
校園社團活動總結篇3時間如梭，歲月如歌。一年的時光仿佛轉瞬即逝，在這一年的光陰里，數(shù)學學會在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜;有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照社團聯(lián)合會的要求和精神我們積極開展社團活動，加強協(xié)會內部建設，在協(xié)會所有成員的共同努力下，我們成功地與化學學會，外國語研究協(xié)會，歷史學會，教研會共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會，風華文學社共同舉辦“晨曦”競教比賽，這兩項活動的開展是在我們的特色活動”萊布尼茨”講課比賽基礎上新的嘗試，為的是為我們的會員提供更多更寬闊的展示平臺。同時在開展活動的同時也使協(xié)會成員的能力和素質都得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)在回首協(xié)會走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
1.要歸功于老師的殷切指導。
任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外，在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有的親臨指導，對于工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的，現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子，老師們放棄了周末休息與我們一起工作，還有老師對各位選手的培訓，這些都極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。
2.協(xié)會成員的團結友愛、協(xié)作務實。
人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一項大型活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動，整個比賽持續(xù)時間往往比計劃中的要長，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為協(xié)會發(fā)展的人，并使之轉化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了協(xié)會的累累碩果。
3.兄弟協(xié)會的大力支持和配合。
“社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念，每一個協(xié)會要想把活動辦好，往往要靠其他協(xié)會的協(xié)助和支持，正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”，在我們辦的活動中他們與我們積極配合，或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場攝影、或是評委、或是嘉賓，這些無不給我們增添了光彩，因而是社團各協(xié)會共同打造了數(shù)學學會的成功。
誠然，院社團演講與辯論協(xié)會完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題，具體總結起來有以下幾個方面：
1.協(xié)會組織機構混亂，具體表現(xiàn)為部中設部，造成了機構重疊，人員閑置、浪費。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
4.活動質量不高。
5.活動從籌劃到結束持續(xù)時間過長。
6.協(xié)會例會走過場，發(fā)揮不了實際作用。
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：協(xié)會的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生，也可以讓一個鮮活的協(xié)會走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用，也許是由于工作經驗的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之協(xié)會出現(xiàn)問題，會長、副會長有必須承擔的責任。
上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點，一個協(xié)會也不可能沒有不足之處，今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規(guī)律性的東西總結出來，供協(xié)會在以后的發(fā)展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的協(xié)會建設好，發(fā)展好。文即末，真心祝愿協(xié)會明天是個艷陽天，明天會更好!
校園活動總結語篇三
為了認真貫徹落實市縣教育局《關于廉政文化進校園工作的實施意見》和有關會議精神,適應新形勢下加強和改進未成年人思想、道德建設的需要，進一步加強教師隊伍的廉政建設,發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結合實際，開展了“廉政文化進校園”教育活動。由于學校領導高度重視，認識到位，精心安排，組織有力，此項活動取得了階段性的教育效果，切實加強了校園廉政文化建設，營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍，促進了校風轉變，促進了和諧校園建設。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
我們按照市縣的活動方案精神，學校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到工作部署上來，進一步提高對反腐倡廉的認識和新形勢下“廉政文化進校園”的重要性的認識，經討論，大家一致認為，開展廉政文化進校園活動，要以“實施綱要”精神為指導，以“反腐倡廉”為主題，以多種廉政文化設施和文化活動為載體，進一步規(guī)范學校收費行為，深化校務公開工作，加強教師職業(yè)道德建設，增強尊師愛教愛生意識，努力凈化校園風氣，在學校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。
學校成立"廉政文化進校園"工作領導小組，黨支部書記、校長任組長，黨支部委員、校領導班子成員、教師代表為領導小組成員，領導小組下設辦公室，具體負責此項工作過程中相關事項的聯(lián)系、協(xié)調和督導工作。學校領導、黨員干部以身作則，帶頭做“廉政文化進校園”教育活動的組織者和實踐者，組織協(xié)調好各項具體工作的落實，廣大黨員、教職工和學生積極參加“廉政文化進校園”教育的各項活動。
“廉政文化進校園”教育活動是校園文化建設的一個重要組織部分，學校把兩者有機融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內容，進一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化的品位。
提示，既美化了校園，又起到了警示教育和提醒。
提示作用。
教室內，各班級有圖文并茂、豐富多彩的黑板報，還有形式多樣的專欄。學校已營造出濃厚的廉政文化氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
(一)抓德育教育：
“廉政文化進校園”教育活動，學生是主體，因此我們樹立廉政文化從青少年兒童學生抓起的理念，在學生中開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。開展活動有：
1、刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的板報和宣傳欄，營造良好的學習氛圍。
2、開展一次三年級以上學生講廉潔故事活動。
3、結合品德與社會、品德與生活等學科課內容，將廉潔教育滲透到學科教學中。
4、舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報活動，增強了教育的吸引力和感染力。
5、各個中隊組織了一次以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約"為主題班隊會，并圍繞“崇廉倡儉”組織學生開展專題討論。
6、開展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動。
7、組織觀看影片。
(二)抓師德建設。
在全體教職員工中，開展“靜心教書、潛心育人、真心愛生”主題實踐活動和“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評議黨員等活動相結合，全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務、為人師表，做一名人民滿意的教師，要通過教師日常生活中的言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。開展活動有：
1、開展一次“廉潔從教、服務學生”專題學習會。
2、舉辦一次廉潔從教知識講座。
3、開展學廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲等系列活動。
(三)抓領導。
學校在中層以上干部中開展"率先垂范，廉潔從教"為主題教育活動，進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使人民賦予的權力。通過教育活動提高學校領導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。開展活動有：
1、讀《廉正嘹望》書。
2、學習廉潔知識。
3、召開廉潔從政專題民主生活會。
我們在校園內努力營造崇尚廉潔，弘揚文明的良好氛圍，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，貼近教師和學生實際，努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，教趣結合，使學生提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格，敬廉崇潔，使教師依法執(zhí)教，廉潔從教，誠信服務，為人師表，使學校領導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生楷模，使學校形成"以廉為榮，以貪為恥"的濃厚氛圍，把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。
“廉政文化進校園”活動雖然在我校開展得扎扎實實，取得了一些成績，但與領導的要求還有差距，可我們相信只要聽從上級領導，切實以“廉政文化進校園”為基點，把我校建成群眾滿意學校作為各項工作的出發(fā)點和歸宿，隨著活動的不斷推進，廉政文化一定會在我校開出圣潔的花朵。
校園活動總結語篇四
為深入貫徹和扎實落實市教體局、市語委辦、市政協(xié)聯(lián)合在全市中小學校開展“書法家進校園”的通知精神，繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質，提高我校師生書法藝術素質，促進書法教學，我校因地制宜，結合實情，在全體師生中開展了“墨香浸我心，書香進校園”為主題的“書法進校園”活動，并收到很好的效果?，F(xiàn)將本次活動總結如下：
一、加強領導，組織到位。
活動開始我校成立了以賈校長為組長，語文教師為成員的領導小組，積極籌備組織工作。具體工作由教導處分工布置，書法教師牽頭組織，級部負責落實，總務處做好活動開展的服務工作，確?；顒油七M和師資培訓人員、場地、經費等到位。
二、營造氛圍，傳承經典。
用書法課加強練習。通過活動的開展，不僅繼承和弘揚書法藝術這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好寫字習慣的養(yǎng)成都具有很好的促進作用，推進我校學生素質教育和“書香校園”工作的深入開展。
三、設置課程，提高質量。
我校將書法納入課程，聘請校內外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學計劃，明確教學內容和進度，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學研討活動中，增加書法的示范課、展示課，探究書法課的教學模式，不斷提高書法課的教學質量。每周安排一節(jié)書法課，確保軟筆書法100%的開課率。另外，級部聯(lián)合語文教師兼職本班的書法教師，結合語文教學，注重學生的坐姿、寫姿、漢字的間架結構和筆劃、筆順的指導，督促學生進行硬筆書法練習，提高學生的書寫水平和能力。
四、活動多樣，頗顯成效。
1、抓好教師基本功。
活動中，我校不僅重視書法教師的培訓，還為全體教師搭建書法基本功練習平臺。學校專門購置教師硬筆書法練習本，要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時、定點對教師進行培訓，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養(yǎng)，對活動的開展起到了很好的促進作用。
2、學校書法興趣小組在活動。
海濱集中輔導并成立學生書法興趣小組，促進學生進一步的提升，積極組織學生參加各類書法比賽活動。
其次，通過比賽調動學生積極性。為調動師生練習書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會時間，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設置“書法墻”比賽，大大提高學生練習書法的興趣。
再次，學校舉行硬筆書法比賽。單周進行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙周進行學生學書，月末進行評比和學習鑒賞，對優(yōu)秀作品進行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學習園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動，不但提升學生的寫字水平和審美能力。同時學生的寫字習慣有了明顯好轉，書寫規(guī)范了，作業(yè)也整齊了多了，深受家長和社會各界的好評。在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好、抓實此項活動，通過書法藝術的熏陶，推進學校的素質教育，提升全校師生的素養(yǎng)。
校園活動總結語篇五
3、活動策劃人：本班青志協(xié)小組長
4、活動參與人員：13經濟班所有人員
5、活動地點與時間：湖南師大本部校區(qū)10月23日8：30~10：30
1、預期目標：我院青志協(xié)各成員希望通過開展本次行走活動，讓同學們更加了解我校的結構布局和各個學院的地理位置（包括各部門的具體位置和工作），為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進行。
2、實際成效：大家通過走訪5個不同的站點（景德樓；新聞與傳播學院；五舍廣場場；體育場和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關心促進了大家的團對互助精瀋，也讓大家度過了難忘的一天。
2、活動時由于對游戲活動規(guī)則的不了解使得活動現(xiàn)場有點混亂；
5、同學們都說活動不錯，所以以后的類似的活動應該在這次活動的基礎上做得更好。
經過兩周的準備，我們班于23號進行了行走在師大的尋寶活動。在活動中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動弄好，他們從不說一聲累。正如先人說的一樣：只要有付出就會有回抱，不要去擔心付出如流水一樣逝去。當天活動時同學們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時，活動過后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學的活動感受：
1、今天天公作美，陽光明媚，大家在這次活動的游戲里似乎回到了小時侯。踢毽子；左手夾玻璃球；走貓步，每個游戲都讓大家的笑容比今天的陽光還燦爛。這無疑是一次十分成功的活動。。。
2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應該多參加一些活動來使我們的青春無悔。
3、行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對待；無論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅毅去克服；無論前方的路還有多遙遠，我們必須上恃之以恒，把它走完。因為有付出才回有回報。
4、我是一個內向型的女孩，但這次活動我充分表現(xiàn)出活波開朗的一面，通過與大家的交流和互動，我感受到了強烈的集體榮譽感與團結的精神在每一個人的血液中流動。最重要的是這次的活動讓我真正的與集體融合。
5、活動讓我知道我們90后是最有活力和激情的
校園活動總結語篇六
為了進一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣，現(xiàn)對我校本期開展如下：
每位老師結合個人實際，制訂了本期讀書活動計劃，明確了讀書書目內容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、展評、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。
（2）學校的櫥窗經常展示學生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學生”讀書事跡和圖片。黑板報向學生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情書香校園活動總結書香校園活動總結。
（3）保證閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮省），設置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學生到校后到預備前，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。
(1).低年級的以摘抄為主，中高年級的以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導，對于好的在班級、學校進行交流。各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才。
（3）學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽；課本劇自編自導自演比賽；師生同讀活動。每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一張習字；一日一次風采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、評比等展示讀書成果。
六年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首；七八年級熟讀背誦經典詩詞80首；九年級熟讀背誦有一定難度的經典古詩文80首。加強保障學校在本期之初投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
本期學校切實加強對“書香校園”活動的領導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導讀、評價等服務；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動。
把“書香校園”活動與班級金星評比活動有機地結合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，促進學生全面發(fā)張。
校園活動總結語篇七
5月31日下午，安環(huán)部針對全體學生組織了一次全廠范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時3小時，涉及人員60余人。
安環(huán)部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，設總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤干粉abc滅火器共26只，25千克abc干粉滅火器1只，擔架1付，設專業(yè)搶救車1輛。物業(yè)部在消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準確到位,搶險救災及時、安全。
學校校長十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應急預案的演練，充分體現(xiàn)了學校上下全體老師和學生的精神面貌，加深了廣大學生對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使師生清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為學校安全生產工作的開展，起到了積極作用。同時通過演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足：如消防水帶質量不佳導致漏水現(xiàn)象普遍存在。
減少事故給學校帶來的損失是每個學生義務和責任。學校師生和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的學校才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。
對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結經驗教訓，并及時修改預案，做出新的對策。對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，避免出現(xiàn)同樣的問題。
校園活動總結語篇八
20xx年x月14日—20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結如下：
為了使“推普活動”深入開展，學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教務處和校團委負責安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內容。100%的教師普通話水平達到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達到國家二級甲等水平。
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結合語文課還開展了中華經典誦讀、演講活動，這些活動讓學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學校還組織學生開展用字糾錯活動；倡議學生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡。
學校積極組織學生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
校園活動總結語篇九
時光飛逝。轉眼間，閱讀俱樂部這學期的活動就要結束了。在本學期社區(qū)成員的積極參與和合作下，閱讀俱樂部的工作取得了巨大的成就。他們自身的'工作水平和綜合能力有了很大的提高，我們社會的整體面貌也有了很大的改善?？偟膩碚f，成績可以說是顯著的。本學期的重點工作和未來努力方向如下：我們這學期做得好的方面：
1、俱樂部領導和成員非常支持俱樂部的工作。
2、社區(qū)活動可以最大限度地調動每個人的積極性。
3、活動前期準備和活動中準備相對充分。
4、為了鼓勵每個人，社會付出了很多。
5、分權與集中相結合，活動形式多種多樣。為了不影響教師的正常課堂和教學工作，教師閱讀協(xié)會的主要活動形式是月度集中閱讀活動與普通分散閱讀相結合。我們不搞形式主義。我們想要的是，老師們能夠真正冷靜下來，研究我們這學期做得不好的事情：
校園活動總結語篇十
為了鼓勵學生在不斷學習知識的同時，能發(fā)展自己個人的特長，充分展示我校學生良好的精神面貌。在我校團委及有關領導的高度重視下舉辦了這場“校園之星”文藝大賽，在各位老師及學生會成員的協(xié)助下，取得了圓滿成功。以下是我在這次活動中的優(yōu)點和不足：
1、表現(xiàn)非常積極，在各位學長、學姐的指導下能夠做到分工明確。
2、工作態(tài)度嚴謹，而且能在各司其職的同時協(xié)助他人做事。
3、關心國旗班的兄弟，懂得體諒他人。
4、辦事認真，及時發(fā)現(xiàn)隊員“身體一有不適，能做到及時換人”。
1、時間觀念不強，規(guī)定時間為5：30準時到齊，但個別有遲到現(xiàn)象（活動之前，換衣服期間）。
2.工作期間注意自己儀容（例如：帽子是否戴歪、扣子是否扣好）。
3.我們未能全面考慮，致使會場個別地方出現(xiàn)垃圾（下次要求隊員站崗時，面對觀眾，若發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾我們可以要求不得亂扔垃圾、果皮等異物）。
4工作中統(tǒng)一安排(不能出現(xiàn)一邊撤下，而另一邊則在原地待命)。
隨著這次活動的結束。使我們各方面的素質有增長了不少。雖然這次校園之星結束了，我們還是要懷著一顆“好學”的心來面對以后的每個活動，讓我們在以后的活動中不斷積累經驗，使我們自身不斷完美，為以后過得更好而努力吧！
校園活動總結語篇十一
為了全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》和《全民健身條例》，不斷完善學校體育傳統(tǒng)項目的建設與管理，深化課程改革，打造學校品牌，提高教學水平的重要舉措。我校堅持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導思想，全面落實科學發(fā)展觀，關注學生個性發(fā)展，提升辦學品位?，F(xiàn)就近一年來學校在加強武術進校園活動方面總結如下：
一、中華少年武術進校園，培育體育特色項目。
為了弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀武術文化，我校將中華武術引進校園作為體育特色項目來培育。學校成立了由許秋紅校長為組長，田中平校長為副組長，體育教師為成員的武術進校園工作領導小組，做到專人負責管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構、體育領導小組辦公室和相應的管理辦法、規(guī)章制度，提高了管理效率，從而確保了體育特色教育工作的有序開展。
二、組建興趣班，傳承武術文化，定期開展訓練。
我校積極開展校園體育特色活動，促進學生健康成長。根據(jù)學生的興趣愛好，挑選功底較好的學生，組建了學校武術興趣班，每周利用下午課外活動進行強化訓練，讓學生起到一個引領作用。
三、結合體育課、課外活動課滲透武術特色項目。
在體育課及課外活動課上，因地制異的引入中華武術傳統(tǒng)體育項目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進中學體育教學發(fā)展的同時，自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術進校園”落到實處，我校采取了分步教學，以點帶面，以比賽評先為激勵措施的多項辦法。先派體育老師參加培訓，再由體育教師培訓其他老師，然后由班主任、任課老師配合體育教師對班級學生進行武術基本功的教學工作。并且要求內容統(tǒng)一，動作規(guī)范，套路嫻熟，精神面貌好。在教學模式上注重多種方法并舉：方法上，先研究備課后實施教學;動作上，先分解練后綜合練;措施上，先分班組練后進行班級和全校比賽。
經過前期的充分準備，我校學生的武術水平與素養(yǎng)得到了明顯提高，也取得了一定成績。我校初一年級x同學在20xx年第十三屆全國武術之鄉(xiāng)武術套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎;初二(5)班全體同學在xx市武術展演比賽中獲二等獎。另外，、等5名學生經常代表學校外出展演，如參與了11月28日國家武管中心率隊蒞臨明德小學觀摩考察的表演等。
在下一階段的工作中，我們將一如既往地落實貫徹“白猿通背拳進校園”，帶領全體學生堅持鍛煉，鼓勵他們練好身體，讀好書，做到全面發(fā)展。
校園活動總結語篇十二
校園清潔，你我共有。
二、活動目的。
校園是我們的家，在這里我們享受生活，在這里我們收獲友誼，在這里我們共渡青春。
1、對校園進行整體清潔，讓我們的學校在新年來臨之際變得更加整潔與溫馨;。
2、起模范帶頭作用，鼓勵同學們加入我們的公益清潔行列;3、通過我們的行動，告訴大家好的學習環(huán)境要我們共同維護;4、在清潔的同時，向全院同學展示學生會的集體風采。
20××年12月11日星期五中午。
集合地點：內蒙古科技大學騰飛樓樓前清潔范圍：內蒙古科技大學主校區(qū)。
五、參與人員。
主辦單位：內蒙古科技大學國際學院學生會內蒙古科技大學國際學院學生會全體成員。
全體成員到達集合，各部協(xié)商好了本部的清潔范圍后，清潔活動正式開始。
(開始附圖片)一頁兩張圖片，如果不好弄就一頁一張圖加圖片說明文字，注意美觀。
在這次的校園公益清潔活動中，所有同學都用自己的一份熱情積極的參與進去，大家都沒有怨言，一起努力，即使手腳被凍得通紅，身體都微微的顫抖，但是依舊堅持下去，能為我們的校園貢獻自己的一份力量我們都感到無比的自豪。
七、出現(xiàn)的問題。
本次活動組織全過程進行順利，起到校清潔的實際目的。
不足之處。
2、各部門活動中沒有宣傳標語，使大多數(shù)同學們并不知道活動的組織方和活動目的;。
4、除學生會成員外，沒有其他同學參與，宣傳效果不佳。
1、公益活動要提前進行宣傳，說明活動的積極意義，以號召更多的人來一起參加;。
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校園活動總結語篇十三
書籍是人類進步的階梯。為創(chuàng)設“書香校園”的讀書氛圍，豐富廣大學生的學習生活，進一步實施“閱讀成為習慣，讓每一個中華人都成為愛書人”的工程，促進學生“好讀書，讀好書，讀書好”。讓學生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習慣，成為一種生活，成為一種興趣。我校自開展“讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園”的讀書活動以來，每學期都開展了豐富的活動。一、搭建讀書平臺，多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。
我校在去年創(chuàng)省合格學校時每生的圖書已達到29冊，并每年新購書籍1000多套。圖書館管理員將學校圖書進行分類，結合學生實際情況制定借書制度、閱覽制度，為學生讀書創(chuàng)造良好條件。
由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們學校利用小班化的建設在各班級都建立了一個較為完善的圖書角，因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學們“為班級獻上一本，看百本”的活動。為了取得家長的理解與支持，我們常常用不同的方式進行家訪，讓家長捐贈書籍，豐富每個班級的讀書角，讓他們支持子女購買書報，為孩子們定期買書，督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎上，我們提倡生生互動，學生把看過的書互相調換閱讀；班班互動，同年級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
閱讀能力是一個人終生學習的基礎和最大的本錢。學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生教育的兩個重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長學校，開展親子共讀等活動，建議每個家庭親子共讀做到以下幾點：
（1）、家長要以身作則，自己也應該有閱讀習慣。
（2）、替孩子創(chuàng)造一個很好的閱讀習慣，如：有自己的書房、書桌、書架等。
（3）、家長要為孩子買一些書，也可與朋友交換書看。
（4）、家長要和孩子一起讀書。
我校要求我們的教師堅持閱讀教育書籍，每學期最少要精讀一本好書。為了更好的督促教師完成讀書任務，我校要求教師作好一份讀書筆記；撰寫好一篇讀書體會；學期結束對教師閱讀情況進行檢測。每學期學校都要讓教師自己挑選一份教育雜志。
我校堅持每學期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學生讀書作為一項重要內容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就越富有吸引力，讓學生們通過實踐活動學到知識，得到鍛煉。
1、升旗儀式。
每學期開學都進行讀書活動的宣傳，并且定期舉行國旗下的講話，墻壁、廣播站定期的進行活動的表彰和宣傳，讓“書”成為學校每個學生的伙伴。利用紅領巾廣播站播放“中外經典名篇欣賞”、低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領導、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。
2、閱讀指導課。
要求每位語文老師每周上一節(jié)課外閱讀指導課，由教導處和語文教研組具體實施，讓每一位孩子找到讀書的樂趣，愛讀書、想讀書、時時在讀書，并且進行定期的檢查。
并且把課外閱讀指導課和語文教研相結合，開展課外閱讀課的研討交流，提升教師的意識，促進教師的積極性，以點帶面。
3、多彩的活動我校開展了精彩豐富的活動。20xx“六一”匯演我們舉行了以“童話、課本劇”表演的活動，舉行了師生同臺講故事比賽的匯演，20xx年我們舉辦了全校的朗讀比賽和小手抄報的比賽。極大的激發(fā)了學生的閱讀興趣，同時也促進了學生的成長?！白岄喿x成為習慣！”這句話已經成了全校師生的座右銘。通過讀書活動，使同學們真正地把書籍視為良師益友，體味到了“開卷有益”的真諦。
4、評比。
每月我校都會對讀書積極的學生進行表彰，學期末進行一次“書香班級評比”。對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級、優(yōu)秀指導老師，給予表彰。
因為有了書，風景變得更為美麗；因為有了書，人生變得更為厚重……。
校園活動總結語篇十四
為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，xx年，我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：
1、認真組織好每周的升旗儀式團委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據(jù)學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。
3、x月份時組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術節(jié)”活動。在活動中，充分展示了我校學生的藝術風采及精神風貌，大大地活躍了學習氣氛和豐富了校園文化，培育了團結和諧的集體精神。
4、組織新生軍訓。為了讓新生有更強的責任感與集體榮譽感，學期開始就組織了軍訓活動。制定技師學院西校區(qū)軍訓隊列會操評分制度。
5、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規(guī)則；組建了籃球社團。起草了籃球社團計劃書，并在整個西校區(qū)進行了為期2個半月的籃球比賽。比賽體現(xiàn)了團結活潑的團隊精神，比賽順利進行，圓滿結束，期間沒有任何事故；成立了羽毛球社團，并且一直堅持著羽毛球個人自由比賽和小組賽的持續(xù)開展。
6、每期以鮮明的主題開展演講活動。為使學生的思維縝密，培養(yǎng)學生的反應速度與出色的語言表達能力、團隊合作意識，支持組建了演講藝術社團，并且開展了分別以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”為主題的演講比賽和以“網(wǎng)絡的利弊”“誠信考試可否推行”“學生是否可以追趕時尚”等為主題的辯論賽。
2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會，晚會節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂。
3、組織教工團員聯(lián)誼會，豐富青年教工校外生活。
4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學校構建和諧文明校園增添光彩。
校園活動總結語篇十五
“轟轟轟轟……”激烈的游戲音樂響了起來，正在玩游戲的我則是玩得不亦樂乎啊。忽然，一聲喊聲傳入我耳中，仔細一聽，原來是老媽在喊我啊“快來看看！”我滿不情愿地走了過去。
順著老媽所指的方向，只見在橋墩上有一只小狗！那只棕色的小狗在橋墩上無助的喊叫，引來圍觀者數(shù)人，可他們卻是無能為力，面露惋惜。隨著水位慢慢升高，水已經淹沒小狗的膝蓋了，小狗四周都是水，唯有橋墩是它的立足之地。隨著船只一條條的駛過，水面變得“波濤洶涌”，浪花一波接一波，拍打在小狗身上。此時的小狗已成“落湯雞”了?？粗」穵^力掙扎的身影，憐憫之心立刻在我心中升騰。我突然有一種想救這只小狗的沖動。于是，搜救活動立刻展開。
我先找來同我是鄰居的叔叔，把事情的來龍去脈完整的敘述一遍后。他二話不說，拿上一張撈魚的網(wǎng)，就來到橋下。
只見那小狗渾身都濕透了，怕在橋墩上無助的叫喊，把聲音聽起來是那么凄慘而悲涼，這聲音更讓我覺得我一定要救只小狗！我先和叔叔把系著網(wǎng)的的.竹竿拉開，然后把網(wǎng)撒到橋墩前可水流得太急了，一下子把網(wǎng)沖散了。看來，把網(wǎng)撒到撒到小狗面前，讓他自己進去是行不通的了。正在大家一籌莫展的時候，一個好主意閃過我的腦海，我一把抓過撈網(wǎng)，把網(wǎng)線撒到小狗身上，然后使勁拽動網(wǎng)。雖然這個方法有點粗魯而且有點危險，但為了救小狗，我顧不了那么多了！我使勁拽動網(wǎng)線，終于經過一番周折，小狗總算是安全著陸了！
小狗上岸后，歡快的叫著和跑著，像是在慶祝自己自己脫困了，這一舉動惹得旁觀者哈哈大笑，且更讓我覺得，我這么做是對的！
我經過了解，小狗落水的原因并不是失足落水，而是一個七八十歲的老人把它扔下河的，就因為這只小狗尾巴上有點白。我聽了，大為震驚，沒到就因為就這么點小細節(jié)，就要傷害一個無辜的生命？真是過分！這樣的人應該受到大家的鄙視！
校園活動總結語篇十六
每位老師結合個人實際，制訂了本期讀書活動計劃，明確了讀書書目內容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。
開展與學生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。充分利用晨會課、閱讀課組織學生朗讀經典美文。教師在讀書、學習、思考的基礎上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學技能，每位教師本期活動寫一篇讀書心得。
1、營造書香環(huán)境。
（1）拓展圖書來源，建立班級圖書角。學校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學生充分利用好平時零花錢，讓家長有目的地幫學生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內進行圖書交流。
（2）黑板報向學生推薦優(yōu)秀的課外讀物、介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情。
（3）保證閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮省），設置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學生到校后和午飯后，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導。
2、加強讀書交流。
（1）低年級的讀書筆記以摘抄為主，中高年級的讀書筆記以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導，對于好的讀書筆記在班級、學校進行交流。各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才。
（2）學校對學生的讀書作具體的安排，讀書活動以學生自主管理、自主鍛煉、自主學習、自主發(fā)展為指導思想，課內外互動、讀評講寫結合，讓校園真正成為學生的精神樂園。為了培養(yǎng)學生的讀書習慣，學校規(guī)定，各班每周開一次讀書交流會，每天記一句名言，每周背一首古詩詞，每周精讀兩篇文章。
（3）學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累競賽；講故事比賽；師生同讀活動。每個班級開展了五個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一次風采展示；周日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書筆記評比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每周一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經典”誦讀活動。一、二、三年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞15首；；四、五、六年級熟讀背誦有一定難度的經典古詩文15首。
學校切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。讓學生自由選擇喜愛的圖書。
進一步完善考評機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，切實做好“書香教師”、“書香班級”、“讀書明星”的評比和表彰工作。
校園活動總結語篇十七
為了歡迎20xx級新生進入x院這個大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了x大學x院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。x學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的'工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了x學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了x學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20x級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經驗，帶領著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20x新學生盡快適應大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關工作。
校園活動總結語篇十八
這次元旦晚會雖然結束了，這些日子的經歷，給了我們許多啟示，既有經驗又有教訓。毫無疑問這是一場成功的晚會，回顧這些日子的籌備到演出，我們感觸良多，我們之所以有此成就主要有以下幾點原因：
1.準備時間充裕，這次晚會，我們在一個月以前已經下發(fā)通知，并且開始著手相關事宜。
2.系領導的大力支持為我們晚會的的成功做了堅實的保障。從會場到節(jié)目名單，我們領導老師都在積極去安排，他們的盡心盡力，使我們學生會各項工作都發(fā)展的非常順利。
3.各個部門的精心配合。辦公室與老師的密切聯(lián)系，文藝部的緊密工作安排，宣傳部別出心裁的宣傳，以及其他部門的全力配合和支持，使我們晚會成功的必要條件。
4.全院各個班級的積極配合，__級的作為新生，卻毫不示弱，用自己的才藝展示來證明新生的優(yōu)秀。
以上幾點是本次元旦晚會成功舉辦的主要因素。同樣，本次元旦晚會也有不少不足之處需要改進：
1.雖然我們有充足的時間去準備，但是在前期的時候，仍然有一些同學表現(xiàn)的很懶散。
2.彩排次數(shù)較少，是許多演員在上場表演時出現(xiàn)差錯。
3.演員在場上態(tài)度不夠認真。
5.本次晚會的節(jié)目有許多重復，類型多位動作取悅觀眾，希望在能以后晚會中可以多加一些有教育意義的節(jié)目。
6.學生會部分成員在準備上不夠認真。在幾次開會，或者通知任務是拖拖拉拉，甚至不請假無故缺勤。
7.晚會各個細節(jié)之處還不到位，出現(xiàn)一些臨時小插曲。
8.彩排的當天，不少演員和學生會成員的遲到。
這次元旦晚會充分發(fā)揮廣大同學的積極性和創(chuàng)造力，積極加強學生溝通，爭取道具和節(jié)目支持，是這次晚會成功舉辦的另一個重要因素，也是給我的又一個有益啟示。學生是參與晚會的主體，只有充分調動廣大同學的積極性和創(chuàng)造力，才能保證節(jié)目的較高水平和晚會的順利舉行;同時積極與老師和學生會保持聯(lián)系，邀請他們參與到晚會中來。像老師和學生會的節(jié)目既為我們的晚會增添了光彩，又增進了相互間的溝通與聯(lián)系，擴大了影響力。
校園活動總結語篇一
為了歡迎20x級新生進入x院這個大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了x大學x院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。x學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了x學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了x學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20x級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?；仡櫿麄€工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經驗，帶領著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20x新學生盡快適應大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關工作。
校園活動總結語篇二
篇2xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績?？梢哉f13年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結如下：
自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結束以來，部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時間內讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，并取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作。
基礎建設方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的`工作氛圍。
規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規(guī)章制度共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓工作。
新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務素質，除社聯(lián)的全體培訓會之外，我們還針對部門自身的性質和特點，組織了多次部門成員培訓會：
在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓后，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時，應該說是一次十分成功的培訓會。
另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習，大家對社聯(lián)的工作、工作性質、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。
1.部門例會。
每周三下午5：40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內容是對上周的工作作回顧與總結，并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題，并針對性的解決。
2.值班工作。
我們根據(jù)部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。
定向越野。
次日，我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團隊精神，加強了團結與協(xié)作意識。
社聯(lián)內部籃球賽。
在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力，更來自于整個部門同學的支持。可以說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標設計大賽。
在第二屆學生社團徽標設計大賽中，我們部門積極配合宣傳部，上交了大量參賽作品，為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門內部慶祝社聯(lián)成立五周年。
為了慶祝社聯(lián)五周年，我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長，用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷，精彩連篇，活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情，更加深了對社聯(lián)，對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。
可以說，在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關系，并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同進步;生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言，工作能力和素質都得到了提高，實現(xiàn)了雙贏。
作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍，我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出，在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結如下：
1、“素質教育講堂”系列活動。
“素質教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。
本學期“素質教育講堂”采取各部門輪流負責制，由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。
在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?；顒悠陂g各成員都能提前到達會場，各思其職，場面布置與維護都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經觀眾爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感謝其他各部門的大力支持。
教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?，F(xiàn)場氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
2、“珞珈劇苑”系列活動。
“珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成，作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負責該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面?！扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng)建僅一年之久，在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期，為了更好的推出這一品牌活動，將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟，我們召開了多次戲劇類社團負責人會議，，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作，并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題，同時為了加強各社團之間的交流和溝通，采取了演出社團做東，兄弟社團觀看演出，交流經驗的制度，從而讓戲劇類社團能真正的整合起來，做到相互學習，共同進步。
櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽，每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作：幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現(xiàn)得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最后，整理好了會場才離開，對于活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵志電影進校園。
我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳，到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當晚現(xiàn)場仍然很火爆，活動反響也很強烈?？梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч?，同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。
4、恰恰k舞校園行。
在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責，早上八點便開始布置現(xiàn)場，活動中整個現(xiàn)場既然有序，很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題，導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動后針對這個問題也進行了討論。
校園社團活動總結篇3時間如梭，歲月如歌。一年的時光仿佛轉瞬即逝，在這一年的光陰里，數(shù)學學會在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜;有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照社團聯(lián)合會的要求和精神我們積極開展社團活動，加強協(xié)會內部建設，在協(xié)會所有成員的共同努力下，我們成功地與化學學會，外國語研究協(xié)會，歷史學會，教研會共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會，風華文學社共同舉辦“晨曦”競教比賽，這兩項活動的開展是在我們的特色活動”萊布尼茨”講課比賽基礎上新的嘗試，為的是為我們的會員提供更多更寬闊的展示平臺。同時在開展活動的同時也使協(xié)會成員的能力和素質都得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)在回首協(xié)會走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
1.要歸功于老師的殷切指導。
任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外，在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有的親臨指導，對于工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的，現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子，老師們放棄了周末休息與我們一起工作，還有老師對各位選手的培訓，這些都極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。
2.協(xié)會成員的團結友愛、協(xié)作務實。
人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一項大型活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動，整個比賽持續(xù)時間往往比計劃中的要長，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為協(xié)會發(fā)展的人，并使之轉化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了協(xié)會的累累碩果。
3.兄弟協(xié)會的大力支持和配合。
“社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念，每一個協(xié)會要想把活動辦好，往往要靠其他協(xié)會的協(xié)助和支持，正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”，在我們辦的活動中他們與我們積極配合，或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場攝影、或是評委、或是嘉賓，這些無不給我們增添了光彩，因而是社團各協(xié)會共同打造了數(shù)學學會的成功。
誠然，院社團演講與辯論協(xié)會完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題，具體總結起來有以下幾個方面：
1.協(xié)會組織機構混亂，具體表現(xiàn)為部中設部，造成了機構重疊，人員閑置、浪費。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
4.活動質量不高。
5.活動從籌劃到結束持續(xù)時間過長。
6.協(xié)會例會走過場，發(fā)揮不了實際作用。
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：協(xié)會的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生，也可以讓一個鮮活的協(xié)會走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用，也許是由于工作經驗的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之協(xié)會出現(xiàn)問題，會長、副會長有必須承擔的責任。
上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點，一個協(xié)會也不可能沒有不足之處，今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規(guī)律性的東西總結出來，供協(xié)會在以后的發(fā)展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的協(xié)會建設好，發(fā)展好。文即末，真心祝愿協(xié)會明天是個艷陽天，明天會更好!
校園活動總結語篇三
為了認真貫徹落實市縣教育局《關于廉政文化進校園工作的實施意見》和有關會議精神,適應新形勢下加強和改進未成年人思想、道德建設的需要，進一步加強教師隊伍的廉政建設,發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結合實際，開展了“廉政文化進校園”教育活動。由于學校領導高度重視，認識到位，精心安排，組織有力，此項活動取得了階段性的教育效果，切實加強了校園廉政文化建設，營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍，促進了校風轉變，促進了和諧校園建設。現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
我們按照市縣的活動方案精神，學校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到工作部署上來，進一步提高對反腐倡廉的認識和新形勢下“廉政文化進校園”的重要性的認識，經討論，大家一致認為，開展廉政文化進校園活動，要以“實施綱要”精神為指導，以“反腐倡廉”為主題，以多種廉政文化設施和文化活動為載體，進一步規(guī)范學校收費行為，深化校務公開工作，加強教師職業(yè)道德建設，增強尊師愛教愛生意識，努力凈化校園風氣，在學校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。
學校成立"廉政文化進校園"工作領導小組，黨支部書記、校長任組長，黨支部委員、校領導班子成員、教師代表為領導小組成員，領導小組下設辦公室，具體負責此項工作過程中相關事項的聯(lián)系、協(xié)調和督導工作。學校領導、黨員干部以身作則，帶頭做“廉政文化進校園”教育活動的組織者和實踐者，組織協(xié)調好各項具體工作的落實，廣大黨員、教職工和學生積極參加“廉政文化進校園”教育的各項活動。
“廉政文化進校園”教育活動是校園文化建設的一個重要組織部分，學校把兩者有機融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內容，進一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化的品位。
提示，既美化了校園，又起到了警示教育和提醒。
提示作用。
教室內，各班級有圖文并茂、豐富多彩的黑板報，還有形式多樣的專欄。學校已營造出濃厚的廉政文化氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
(一)抓德育教育：
“廉政文化進校園”教育活動，學生是主體，因此我們樹立廉政文化從青少年兒童學生抓起的理念，在學生中開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。開展活動有：
1、刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的板報和宣傳欄，營造良好的學習氛圍。
2、開展一次三年級以上學生講廉潔故事活動。
3、結合品德與社會、品德與生活等學科課內容，將廉潔教育滲透到學科教學中。
4、舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報活動，增強了教育的吸引力和感染力。
5、各個中隊組織了一次以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約"為主題班隊會，并圍繞“崇廉倡儉”組織學生開展專題討論。
6、開展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動。
7、組織觀看影片。
(二)抓師德建設。
在全體教職員工中，開展“靜心教書、潛心育人、真心愛生”主題實踐活動和“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評議黨員等活動相結合，全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務、為人師表，做一名人民滿意的教師，要通過教師日常生活中的言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。開展活動有：
1、開展一次“廉潔從教、服務學生”專題學習會。
2、舉辦一次廉潔從教知識講座。
3、開展學廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲等系列活動。
(三)抓領導。
學校在中層以上干部中開展"率先垂范，廉潔從教"為主題教育活動，進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使人民賦予的權力。通過教育活動提高學校領導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。開展活動有：
1、讀《廉正嘹望》書。
2、學習廉潔知識。
3、召開廉潔從政專題民主生活會。
我們在校園內努力營造崇尚廉潔，弘揚文明的良好氛圍，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，貼近教師和學生實際，努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，教趣結合，使學生提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格，敬廉崇潔，使教師依法執(zhí)教，廉潔從教，誠信服務，為人師表，使學校領導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生楷模，使學校形成"以廉為榮，以貪為恥"的濃厚氛圍，把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。
“廉政文化進校園”活動雖然在我校開展得扎扎實實，取得了一些成績，但與領導的要求還有差距，可我們相信只要聽從上級領導，切實以“廉政文化進校園”為基點，把我校建成群眾滿意學校作為各項工作的出發(fā)點和歸宿，隨著活動的不斷推進，廉政文化一定會在我校開出圣潔的花朵。
校園活動總結語篇四
為深入貫徹和扎實落實市教體局、市語委辦、市政協(xié)聯(lián)合在全市中小學校開展“書法家進校園”的通知精神，繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質，提高我校師生書法藝術素質，促進書法教學，我校因地制宜，結合實情，在全體師生中開展了“墨香浸我心，書香進校園”為主題的“書法進校園”活動，并收到很好的效果?，F(xiàn)將本次活動總結如下：
一、加強領導，組織到位。
活動開始我校成立了以賈校長為組長，語文教師為成員的領導小組，積極籌備組織工作。具體工作由教導處分工布置，書法教師牽頭組織，級部負責落實，總務處做好活動開展的服務工作，確?；顒油七M和師資培訓人員、場地、經費等到位。
二、營造氛圍，傳承經典。
用書法課加強練習。通過活動的開展，不僅繼承和弘揚書法藝術這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好寫字習慣的養(yǎng)成都具有很好的促進作用，推進我校學生素質教育和“書香校園”工作的深入開展。
三、設置課程，提高質量。
我校將書法納入課程，聘請校內外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學計劃，明確教學內容和進度，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學研討活動中，增加書法的示范課、展示課，探究書法課的教學模式，不斷提高書法課的教學質量。每周安排一節(jié)書法課，確保軟筆書法100%的開課率。另外，級部聯(lián)合語文教師兼職本班的書法教師，結合語文教學，注重學生的坐姿、寫姿、漢字的間架結構和筆劃、筆順的指導，督促學生進行硬筆書法練習，提高學生的書寫水平和能力。
四、活動多樣，頗顯成效。
1、抓好教師基本功。
活動中，我校不僅重視書法教師的培訓，還為全體教師搭建書法基本功練習平臺。學校專門購置教師硬筆書法練習本，要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時、定點對教師進行培訓，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養(yǎng)，對活動的開展起到了很好的促進作用。
2、學校書法興趣小組在活動。
海濱集中輔導并成立學生書法興趣小組，促進學生進一步的提升，積極組織學生參加各類書法比賽活動。
其次，通過比賽調動學生積極性。為調動師生練習書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會時間，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設置“書法墻”比賽，大大提高學生練習書法的興趣。
再次，學校舉行硬筆書法比賽。單周進行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙周進行學生學書，月末進行評比和學習鑒賞，對優(yōu)秀作品進行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學習園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動，不但提升學生的寫字水平和審美能力。同時學生的寫字習慣有了明顯好轉，書寫規(guī)范了，作業(yè)也整齊了多了，深受家長和社會各界的好評。在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好、抓實此項活動，通過書法藝術的熏陶，推進學校的素質教育，提升全校師生的素養(yǎng)。
校園活動總結語篇五
3、活動策劃人：本班青志協(xié)小組長
4、活動參與人員：13經濟班所有人員
5、活動地點與時間：湖南師大本部校區(qū)10月23日8：30~10：30
1、預期目標：我院青志協(xié)各成員希望通過開展本次行走活動，讓同學們更加了解我校的結構布局和各個學院的地理位置（包括各部門的具體位置和工作），為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進行。
2、實際成效：大家通過走訪5個不同的站點（景德樓；新聞與傳播學院；五舍廣場場；體育場和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關心促進了大家的團對互助精瀋，也讓大家度過了難忘的一天。
2、活動時由于對游戲活動規(guī)則的不了解使得活動現(xiàn)場有點混亂；
5、同學們都說活動不錯，所以以后的類似的活動應該在這次活動的基礎上做得更好。
經過兩周的準備，我們班于23號進行了行走在師大的尋寶活動。在活動中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動弄好，他們從不說一聲累。正如先人說的一樣：只要有付出就會有回抱，不要去擔心付出如流水一樣逝去。當天活動時同學們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時，活動過后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學的活動感受：
1、今天天公作美，陽光明媚，大家在這次活動的游戲里似乎回到了小時侯。踢毽子；左手夾玻璃球；走貓步，每個游戲都讓大家的笑容比今天的陽光還燦爛。這無疑是一次十分成功的活動。。。
2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應該多參加一些活動來使我們的青春無悔。
3、行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對待；無論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅毅去克服；無論前方的路還有多遙遠，我們必須上恃之以恒，把它走完。因為有付出才回有回報。
4、我是一個內向型的女孩，但這次活動我充分表現(xiàn)出活波開朗的一面，通過與大家的交流和互動，我感受到了強烈的集體榮譽感與團結的精神在每一個人的血液中流動。最重要的是這次的活動讓我真正的與集體融合。
5、活動讓我知道我們90后是最有活力和激情的
校園活動總結語篇六
為了進一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習慣，努力培育師生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣，現(xiàn)對我校本期開展如下：
每位老師結合個人實際，制訂了本期讀書活動計劃，明確了讀書書目內容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、展評、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。
（2）學校的櫥窗經常展示學生優(yōu)秀的日記；推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學生”讀書事跡和圖片。黑板報向學生介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情書香校園活動總結書香校園活動總結。
（3）保證閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮省），設置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學生到校后到預備前，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導。各班小助手，組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。
(1).低年級的以摘抄為主，中高年級的以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導，對于好的在班級、學校進行交流。各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才。
（3）學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累考級競賽；課本劇自編自導自演比賽；師生同讀活動。每個班級開展了六個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一張習字；一日一次風采展示；一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、評比等展示讀書成果。
六年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首；七八年級熟讀背誦經典詩詞80首；九年級熟讀背誦有一定難度的經典古詩文80首。加強保障學校在本期之初投入一定資金，購買一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書，切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。
本期學校切實加強對“書香校園”活動的領導，認真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導讀、評價等服務；促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動。
把“書香校園”活動與班級金星評比活動有機地結合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，促進學生全面發(fā)張。
校園活動總結語篇七
5月31日下午，安環(huán)部針對全體學生組織了一次全廠范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時3小時，涉及人員60余人。
安環(huán)部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，設總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統(tǒng)一指揮專業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰(zhàn)。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤干粉abc滅火器共26只，25千克abc干粉滅火器1只，擔架1付，設專業(yè)搶救車1輛。物業(yè)部在消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準確到位,搶險救災及時、安全。
學校校長十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實戰(zhàn)演練。通過本次應急預案的演練，充分體現(xiàn)了學校上下全體老師和學生的精神面貌，加深了廣大學生對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使師生清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為學校安全生產工作的開展，起到了積極作用。同時通過演練也發(fā)現(xiàn)消防上存在的一些不足：如消防水帶質量不佳導致漏水現(xiàn)象普遍存在。
減少事故給學校帶來的損失是每個學生義務和責任。學校師生和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的學校才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。
對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結經驗教訓，并及時修改預案，做出新的對策。對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，避免出現(xiàn)同樣的問題。
校園活動總結語篇八
20xx年x月14日—20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結如下：
為了使“推普活動”深入開展，學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教務處和校團委負責安排布置、檢查落實各項活動的開展，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
我們利用國旗下講話，對全體師生進行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播、班團隊活動、宣傳櫥窗、黑板報等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內容。100%的教師普通話水平達到國家二級乙等，20%的教師普通話水平達到國家二級甲等水平。
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：每個班級都在學校倡議下辦了一期主題黑板報；各班結合語文課還開展了中華經典誦讀、演講活動，這些活動讓學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
學校還組織學生開展用字糾錯活動；倡議學生在校說好普通話，在社會或家庭進行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡。
學校積極組織學生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名。其中九年級一班肖鳳同學將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽。
校園活動總結語篇九
時光飛逝。轉眼間，閱讀俱樂部這學期的活動就要結束了。在本學期社區(qū)成員的積極參與和合作下，閱讀俱樂部的工作取得了巨大的成就。他們自身的'工作水平和綜合能力有了很大的提高，我們社會的整體面貌也有了很大的改善?？偟膩碚f，成績可以說是顯著的。本學期的重點工作和未來努力方向如下：我們這學期做得好的方面：
1、俱樂部領導和成員非常支持俱樂部的工作。
2、社區(qū)活動可以最大限度地調動每個人的積極性。
3、活動前期準備和活動中準備相對充分。
4、為了鼓勵每個人，社會付出了很多。
5、分權與集中相結合，活動形式多種多樣。為了不影響教師的正常課堂和教學工作，教師閱讀協(xié)會的主要活動形式是月度集中閱讀活動與普通分散閱讀相結合。我們不搞形式主義。我們想要的是，老師們能夠真正冷靜下來，研究我們這學期做得不好的事情：
校園活動總結語篇十
為了鼓勵學生在不斷學習知識的同時，能發(fā)展自己個人的特長，充分展示我校學生良好的精神面貌。在我校團委及有關領導的高度重視下舉辦了這場“校園之星”文藝大賽，在各位老師及學生會成員的協(xié)助下，取得了圓滿成功。以下是我在這次活動中的優(yōu)點和不足：
1、表現(xiàn)非常積極，在各位學長、學姐的指導下能夠做到分工明確。
2、工作態(tài)度嚴謹，而且能在各司其職的同時協(xié)助他人做事。
3、關心國旗班的兄弟，懂得體諒他人。
4、辦事認真，及時發(fā)現(xiàn)隊員“身體一有不適，能做到及時換人”。
1、時間觀念不強，規(guī)定時間為5：30準時到齊，但個別有遲到現(xiàn)象（活動之前，換衣服期間）。
2.工作期間注意自己儀容（例如：帽子是否戴歪、扣子是否扣好）。
3.我們未能全面考慮，致使會場個別地方出現(xiàn)垃圾（下次要求隊員站崗時，面對觀眾，若發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾我們可以要求不得亂扔垃圾、果皮等異物）。
4工作中統(tǒng)一安排(不能出現(xiàn)一邊撤下，而另一邊則在原地待命)。
隨著這次活動的結束。使我們各方面的素質有增長了不少。雖然這次校園之星結束了，我們還是要懷著一顆“好學”的心來面對以后的每個活動，讓我們在以后的活動中不斷積累經驗，使我們自身不斷完美，為以后過得更好而努力吧！
校園活動總結語篇十一
為了全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》和《全民健身條例》，不斷完善學校體育傳統(tǒng)項目的建設與管理，深化課程改革，打造學校品牌，提高教學水平的重要舉措。我校堅持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導思想，全面落實科學發(fā)展觀，關注學生個性發(fā)展，提升辦學品位?，F(xiàn)就近一年來學校在加強武術進校園活動方面總結如下：
一、中華少年武術進校園，培育體育特色項目。
為了弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀武術文化，我校將中華武術引進校園作為體育特色項目來培育。學校成立了由許秋紅校長為組長，田中平校長為副組長，體育教師為成員的武術進校園工作領導小組，做到專人負責管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構、體育領導小組辦公室和相應的管理辦法、規(guī)章制度，提高了管理效率，從而確保了體育特色教育工作的有序開展。
二、組建興趣班，傳承武術文化，定期開展訓練。
我校積極開展校園體育特色活動，促進學生健康成長。根據(jù)學生的興趣愛好，挑選功底較好的學生，組建了學校武術興趣班，每周利用下午課外活動進行強化訓練，讓學生起到一個引領作用。
三、結合體育課、課外活動課滲透武術特色項目。
在體育課及課外活動課上，因地制異的引入中華武術傳統(tǒng)體育項目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進中學體育教學發(fā)展的同時，自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術進校園”落到實處，我校采取了分步教學，以點帶面，以比賽評先為激勵措施的多項辦法。先派體育老師參加培訓，再由體育教師培訓其他老師，然后由班主任、任課老師配合體育教師對班級學生進行武術基本功的教學工作。并且要求內容統(tǒng)一，動作規(guī)范，套路嫻熟，精神面貌好。在教學模式上注重多種方法并舉：方法上，先研究備課后實施教學;動作上，先分解練后綜合練;措施上，先分班組練后進行班級和全校比賽。
經過前期的充分準備，我校學生的武術水平與素養(yǎng)得到了明顯提高，也取得了一定成績。我校初一年級x同學在20xx年第十三屆全國武術之鄉(xiāng)武術套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎;初二(5)班全體同學在xx市武術展演比賽中獲二等獎。另外，、等5名學生經常代表學校外出展演，如參與了11月28日國家武管中心率隊蒞臨明德小學觀摩考察的表演等。
在下一階段的工作中，我們將一如既往地落實貫徹“白猿通背拳進校園”，帶領全體學生堅持鍛煉，鼓勵他們練好身體，讀好書，做到全面發(fā)展。
校園活動總結語篇十二
校園清潔，你我共有。
二、活動目的。
校園是我們的家，在這里我們享受生活，在這里我們收獲友誼，在這里我們共渡青春。
1、對校園進行整體清潔，讓我們的學校在新年來臨之際變得更加整潔與溫馨;。
2、起模范帶頭作用，鼓勵同學們加入我們的公益清潔行列;3、通過我們的行動，告訴大家好的學習環(huán)境要我們共同維護;4、在清潔的同時，向全院同學展示學生會的集體風采。
20××年12月11日星期五中午。
集合地點：內蒙古科技大學騰飛樓樓前清潔范圍：內蒙古科技大學主校區(qū)。
五、參與人員。
主辦單位：內蒙古科技大學國際學院學生會內蒙古科技大學國際學院學生會全體成員。
全體成員到達集合，各部協(xié)商好了本部的清潔范圍后，清潔活動正式開始。
(開始附圖片)一頁兩張圖片，如果不好弄就一頁一張圖加圖片說明文字，注意美觀。
在這次的校園公益清潔活動中，所有同學都用自己的一份熱情積極的參與進去，大家都沒有怨言，一起努力，即使手腳被凍得通紅，身體都微微的顫抖，但是依舊堅持下去，能為我們的校園貢獻自己的一份力量我們都感到無比的自豪。
七、出現(xiàn)的問題。
本次活動組織全過程進行順利，起到校清潔的實際目的。
不足之處。
2、各部門活動中沒有宣傳標語，使大多數(shù)同學們并不知道活動的組織方和活動目的;。
4、除學生會成員外，沒有其他同學參與，宣傳效果不佳。
1、公益活動要提前進行宣傳，說明活動的積極意義，以號召更多的人來一起參加;。
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校園活動總結語篇十三
書籍是人類進步的階梯。為創(chuàng)設“書香校園”的讀書氛圍，豐富廣大學生的學習生活，進一步實施“閱讀成為習慣，讓每一個中華人都成為愛書人”的工程，促進學生“好讀書，讀好書，讀書好”。讓學生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習慣，成為一種生活，成為一種興趣。我校自開展“讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園”的讀書活動以來，每學期都開展了豐富的活動。一、搭建讀書平臺，多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。
我校在去年創(chuàng)省合格學校時每生的圖書已達到29冊，并每年新購書籍1000多套。圖書館管理員將學校圖書進行分類，結合學生實際情況制定借書制度、閱覽制度，為學生讀書創(chuàng)造良好條件。
由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們學校利用小班化的建設在各班級都建立了一個較為完善的圖書角，因為班級是學生學習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學們“為班級獻上一本，看百本”的活動。為了取得家長的理解與支持，我們常常用不同的方式進行家訪，讓家長捐贈書籍，豐富每個班級的讀書角，讓他們支持子女購買書報，為孩子們定期買書，督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎上，我們提倡生生互動，學生把看過的書互相調換閱讀；班班互動，同年級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
閱讀能力是一個人終生學習的基礎和最大的本錢。學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生教育的兩個重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長學校，開展親子共讀等活動，建議每個家庭親子共讀做到以下幾點：
（1）、家長要以身作則，自己也應該有閱讀習慣。
（2）、替孩子創(chuàng)造一個很好的閱讀習慣，如：有自己的書房、書桌、書架等。
（3）、家長要為孩子買一些書，也可與朋友交換書看。
（4）、家長要和孩子一起讀書。
我校要求我們的教師堅持閱讀教育書籍，每學期最少要精讀一本好書。為了更好的督促教師完成讀書任務，我校要求教師作好一份讀書筆記；撰寫好一篇讀書體會；學期結束對教師閱讀情況進行檢測。每學期學校都要讓教師自己挑選一份教育雜志。
我校堅持每學期都開展豐富多彩的讀書主題活動，把鼓勵學生讀書作為一項重要內容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺講故事、課本劇活動等形式激發(fā)同學們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就越富有吸引力，讓學生們通過實踐活動學到知識，得到鍛煉。
1、升旗儀式。
每學期開學都進行讀書活動的宣傳，并且定期舉行國旗下的講話，墻壁、廣播站定期的進行活動的表彰和宣傳，讓“書”成為學校每個學生的伙伴。利用紅領巾廣播站播放“中外經典名篇欣賞”、低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。校領導、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。
2、閱讀指導課。
要求每位語文老師每周上一節(jié)課外閱讀指導課，由教導處和語文教研組具體實施，讓每一位孩子找到讀書的樂趣，愛讀書、想讀書、時時在讀書，并且進行定期的檢查。
并且把課外閱讀指導課和語文教研相結合，開展課外閱讀課的研討交流，提升教師的意識，促進教師的積極性，以點帶面。
3、多彩的活動我校開展了精彩豐富的活動。20xx“六一”匯演我們舉行了以“童話、課本劇”表演的活動，舉行了師生同臺講故事比賽的匯演，20xx年我們舉辦了全校的朗讀比賽和小手抄報的比賽。極大的激發(fā)了學生的閱讀興趣，同時也促進了學生的成長?！白岄喿x成為習慣！”這句話已經成了全校師生的座右銘。通過讀書活動，使同學們真正地把書籍視為良師益友，體味到了“開卷有益”的真諦。
4、評比。
每月我校都會對讀書積極的學生進行表彰，學期末進行一次“書香班級評比”。對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級、優(yōu)秀指導老師，給予表彰。
因為有了書，風景變得更為美麗；因為有了書，人生變得更為厚重……。
校園活動總結語篇十四
為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，xx年，我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：
1、認真組織好每周的升旗儀式團委成立了專門的升旗小組，配備了專職的升旗手，嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作，并根據(jù)學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規(guī)范等教育。
3、x月份時組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術節(jié)”活動。在活動中，充分展示了我校學生的藝術風采及精神風貌，大大地活躍了學習氣氛和豐富了校園文化，培育了團結和諧的集體精神。
4、組織新生軍訓。為了讓新生有更強的責任感與集體榮譽感，學期開始就組織了軍訓活動。制定技師學院西校區(qū)軍訓隊列會操評分制度。
5、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規(guī)則；組建了籃球社團。起草了籃球社團計劃書，并在整個西校區(qū)進行了為期2個半月的籃球比賽。比賽體現(xiàn)了團結活潑的團隊精神，比賽順利進行，圓滿結束，期間沒有任何事故；成立了羽毛球社團，并且一直堅持著羽毛球個人自由比賽和小組賽的持續(xù)開展。
6、每期以鮮明的主題開展演講活動。為使學生的思維縝密，培養(yǎng)學生的反應速度與出色的語言表達能力、團隊合作意識，支持組建了演講藝術社團，并且開展了分別以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假，做文明學生”為主題的演講比賽和以“網(wǎng)絡的利弊”“誠信考試可否推行”“學生是否可以追趕時尚”等為主題的辯論賽。
2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會，晚會節(jié)目精彩，形式多樣，全民同樂。
3、組織教工團員聯(lián)誼會，豐富青年教工校外生活。
4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學校構建和諧文明校園增添光彩。
校園活動總結語篇十五
“轟轟轟轟……”激烈的游戲音樂響了起來，正在玩游戲的我則是玩得不亦樂乎啊。忽然，一聲喊聲傳入我耳中，仔細一聽，原來是老媽在喊我啊“快來看看！”我滿不情愿地走了過去。
順著老媽所指的方向，只見在橋墩上有一只小狗！那只棕色的小狗在橋墩上無助的喊叫，引來圍觀者數(shù)人，可他們卻是無能為力，面露惋惜。隨著水位慢慢升高，水已經淹沒小狗的膝蓋了，小狗四周都是水，唯有橋墩是它的立足之地。隨著船只一條條的駛過，水面變得“波濤洶涌”，浪花一波接一波，拍打在小狗身上。此時的小狗已成“落湯雞”了?？粗」穵^力掙扎的身影，憐憫之心立刻在我心中升騰。我突然有一種想救這只小狗的沖動。于是，搜救活動立刻展開。
我先找來同我是鄰居的叔叔，把事情的來龍去脈完整的敘述一遍后。他二話不說，拿上一張撈魚的網(wǎng)，就來到橋下。
只見那小狗渾身都濕透了，怕在橋墩上無助的叫喊，把聲音聽起來是那么凄慘而悲涼，這聲音更讓我覺得我一定要救只小狗！我先和叔叔把系著網(wǎng)的的.竹竿拉開，然后把網(wǎng)撒到橋墩前可水流得太急了，一下子把網(wǎng)沖散了。看來，把網(wǎng)撒到撒到小狗面前，讓他自己進去是行不通的了。正在大家一籌莫展的時候，一個好主意閃過我的腦海，我一把抓過撈網(wǎng)，把網(wǎng)線撒到小狗身上，然后使勁拽動網(wǎng)。雖然這個方法有點粗魯而且有點危險，但為了救小狗，我顧不了那么多了！我使勁拽動網(wǎng)線，終于經過一番周折，小狗總算是安全著陸了！
小狗上岸后，歡快的叫著和跑著，像是在慶祝自己自己脫困了，這一舉動惹得旁觀者哈哈大笑，且更讓我覺得，我這么做是對的！
我經過了解，小狗落水的原因并不是失足落水，而是一個七八十歲的老人把它扔下河的，就因為這只小狗尾巴上有點白。我聽了，大為震驚，沒到就因為就這么點小細節(jié)，就要傷害一個無辜的生命？真是過分！這樣的人應該受到大家的鄙視！
校園活動總結語篇十六
每位老師結合個人實際，制訂了本期讀書活動計劃，明確了讀書書目內容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進行自我充電，走近經典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。
建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。
加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，評選學習標兵，營造良好的校園讀書氛圍。
開展與學生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。充分利用晨會課、閱讀課組織學生朗讀經典美文。教師在讀書、學習、思考的基礎上，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學技能，每位教師本期活動寫一篇讀書心得。
1、營造書香環(huán)境。
（1）拓展圖書來源，建立班級圖書角。學校繼續(xù)開放圖書室，各班級安排學生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學生充分利用好平時零花錢，讓家長有目的地幫學生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，各班級定期在班級內進行圖書交流。
（2）黑板報向學生推薦優(yōu)秀的課外讀物、介紹優(yōu)秀的讀書方法，采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情。
（3）保證閱讀時間。實行“三讀”（晨誦、午讀、暮省），設置“閱讀課”，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”、“午讀”時間為學生到校后和午飯后，“暮省”時間為下午課外活動時間?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導。
2、加強讀書交流。
（1）低年級的讀書筆記以摘抄為主，中高年級的讀書筆記以寫心得體會為主，教師定期進行檢查指導，對于好的讀書筆記在班級、學校進行交流。各班安排課前演講，讓學生介紹自己讀過的書，一方面檢驗了學生的讀書效果，另一方面鍛煉了學生的口才。
（2）學校對學生的讀書作具體的安排，讀書活動以學生自主管理、自主鍛煉、自主學習、自主發(fā)展為指導思想，課內外互動、讀評講寫結合，讓校園真正成為學生的精神樂園。為了培養(yǎng)學生的讀書習慣，學校規(guī)定，各班每周開一次讀書交流會，每天記一句名言，每周背一首古詩詞，每周精讀兩篇文章。
（3）學校在本學期進行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累競賽；講故事比賽；師生同讀活動。每個班級開展了五個一活動，即一日一句名人名言；一日一張閱讀卡；一日一次學習回顧；一日一次風采展示；周日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書筆記評比等展示讀書成果。
3、繼續(xù)以“每周一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經典”誦讀活動。一、二、三年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞15首；；四、五、六年級熟讀背誦有一定難度的經典古詩文15首。
學校切實加強圖書的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。讓學生自由選擇喜愛的圖書。
進一步完善考評機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結合起來，值日、值周教師每天對“晨誦”、“午讀”、“暮省”和“讀書課”情況進行認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制，切實做好“書香教師”、“書香班級”、“讀書明星”的評比和表彰工作。
校園活動總結語篇十七
為了歡迎20xx級新生進入x院這個大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會，學校各級領導出席了本次晚會，并給予了高度評價。晚會充分展現(xiàn)了x大學x院學子的風采，取得了圓滿的成功。
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢旖x院“開展，為了表示對大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級學子的風采，往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。x學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個學院準備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。x學院的節(jié)目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的'工作人員的努力，晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后，我們采訪了x學院的老師和演員們，對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價，表明通過此次運動會不僅體現(xiàn)了x學院的特色，還增強集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個學院之間的友誼，提高我校學生的自身綜合素質，使學生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20x級學生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個班之間的時間調配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經驗，帶領著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20x新學生盡快適應大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素，現(xiàn)場電力供應不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現(xiàn)場產生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關工作。
校園活動總結語篇十八
這次元旦晚會雖然結束了，這些日子的經歷，給了我們許多啟示，既有經驗又有教訓。毫無疑問這是一場成功的晚會，回顧這些日子的籌備到演出，我們感觸良多，我們之所以有此成就主要有以下幾點原因：
1.準備時間充裕，這次晚會，我們在一個月以前已經下發(fā)通知，并且開始著手相關事宜。
2.系領導的大力支持為我們晚會的的成功做了堅實的保障。從會場到節(jié)目名單，我們領導老師都在積極去安排，他們的盡心盡力，使我們學生會各項工作都發(fā)展的非常順利。
3.各個部門的精心配合。辦公室與老師的密切聯(lián)系，文藝部的緊密工作安排，宣傳部別出心裁的宣傳，以及其他部門的全力配合和支持，使我們晚會成功的必要條件。
4.全院各個班級的積極配合，__級的作為新生，卻毫不示弱，用自己的才藝展示來證明新生的優(yōu)秀。
以上幾點是本次元旦晚會成功舉辦的主要因素。同樣，本次元旦晚會也有不少不足之處需要改進：
1.雖然我們有充足的時間去準備，但是在前期的時候，仍然有一些同學表現(xiàn)的很懶散。
2.彩排次數(shù)較少，是許多演員在上場表演時出現(xiàn)差錯。
3.演員在場上態(tài)度不夠認真。
5.本次晚會的節(jié)目有許多重復，類型多位動作取悅觀眾，希望在能以后晚會中可以多加一些有教育意義的節(jié)目。
6.學生會部分成員在準備上不夠認真。在幾次開會，或者通知任務是拖拖拉拉，甚至不請假無故缺勤。
7.晚會各個細節(jié)之處還不到位，出現(xiàn)一些臨時小插曲。
8.彩排的當天，不少演員和學生會成員的遲到。
這次元旦晚會充分發(fā)揮廣大同學的積極性和創(chuàng)造力，積極加強學生溝通，爭取道具和節(jié)目支持，是這次晚會成功舉辦的另一個重要因素，也是給我的又一個有益啟示。學生是參與晚會的主體，只有充分調動廣大同學的積極性和創(chuàng)造力，才能保證節(jié)目的較高水平和晚會的順利舉行;同時積極與老師和學生會保持聯(lián)系，邀請他們參與到晚會中來。像老師和學生會的節(jié)目既為我們的晚會增添了光彩，又增進了相互間的溝通與聯(lián)系，擴大了影響力。