教案是教學的重要組成部分，它可以對教師的教學活動進行規(guī)劃和指導。教案的編寫需要注意教學過程的時間控制，確保課堂高效進行。這些教案范文涵蓋了不同學科和年級的教學內容，適用于各種教學環(huán)境。
五一安全教育班會教案小學篇一
近期，全國接連發(fā)生的幾起校園重大安全事件，又一次敲響了校園安全的警鐘。鑒于當前學生對自己的安全意識不高，再加上當今社會比較復雜，因此，應加強學生安全防范知識的教育，指引學生自我保護的方法，提高防范能力，預防校園傷害事故的發(fā)生。
1、懂得自我保護的重要意義。
2、學會不同場合進行自我保護的方法。
近期發(fā)生的幾起校園重大安全事件的材料。
一、引入課題。
材料二：“殺人血案”背后的思考。
從這些慘案里我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性：行兇者都是年齡較大，在事業(yè)和感情上屢受挫折，社會不滿，為泄私憤而報復殺人。
不容否認，當今社會的確有很多陰暗面，社會矛盾也始終存在著。鄭民生的蛻變殺人給社會敲響了警鐘?？梢哉f不僅是這些被害的小學生，以及他們的家庭的“悲劇”，而是整個社會的“悲劇”。
二、出示課題《提高安全意識學會自我保護》。
看到這些消息，大家的心情一定十分悲痛！我們每個同學的生命安全都是十分寶貴的，因此我們要珍視我們的人身安全，學會自我保護。
三、指導與訓練。
1、當你遇到壞人威脅時怎么辦？
學生討論，然后教師總結：
（1）沉著冷靜，機智周旋，不要采取硬碰硬的方法；
（2）以保住人身安全為首要前提，錢財乃身外之物；
（3）在可能的情況下，向他人求救，及時報警。
2、遇到壞人闖入校園實施暴力怎么辦？
學生討論，然后教師總結：
（1）盡快避開，迅速告訴老師；
（2）不能聽憑壞人的擺布，不要怕，大聲叫喊，引起周圍同學和老師的注意；
（3）迅速報警；
操作訓練：請前后座的同學進行練習，如何對付以上情況。請做得好的同學上來表演。
【小結】危險無處不在，比如，我們還可能遇到以下問題，想一想我們應該怎么做。
1、行走、騎車時怎樣注意交通安全？
2、如何使用液化氣、電器？
3、發(fā)生火災怎么辦？
4、如何預防食物中毒？
5、哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊？
6、校內活動，該如何保護自己的安全？
7、校外活動，該如何保護自己的安全？
四、安全小常識。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；
想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救。
110—報警；119—火警；120—急救；122—交通事故報警。
打電話時要說清地點和相關情況。
五、小結：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻提高安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
五一安全教育班會教案小學篇二
學校定于五一國際勞動節(jié)放假為5月1日至5月3日三天，5月4日（周一）正常上課。為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，現(xiàn)在我向同學們進行放假前的安全教育，希望同學們認真聽，并請各位同學務必遵守。
一、時刻要牢記交通安全。
1、國家法律規(guī)定未滿12周歲的學生不得騎車。
2、橫過馬路，要做到一停二看三通過。
3、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
4、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓。
5、不坐無保障的車（無牌照車、報廢車、超載車、司機酒后開車、司機無證駕駛等）。
二、防止溺水事故發(fā)生。
1、要求學生做到在沒有家長看護的情況下，不得在任何時候任何水域以任何理由下水；
2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍、釣龍蝦等。
三、注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生。
1、不買不食腐朽變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品。
2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，特別是不到有病人的家庭串門。
4、經常開窗通風，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、注意活動安全。
游戲活動是同學們生活中的重要內容，在活動中更要樹立安全觀念：
1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、建筑工地、工廠的生產區(qū)；不要進入無人空房、地窖等地方；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
2、要選擇安全的活動來做。不要做危險性強的游戲，不要攀爬高的建筑物、不要追跑打鬧、用石塊等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
3、活動的時間不能太久。不要在夜晚、天黑時玩，容易發(fā)生危險，另外在哪玩、和誰玩要先告訴家長并征得同意后方可。
五、其它注意事項。
1、牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領巾增添新的榮譽。希望同學們以“六好”為標準，時刻牢記老師的諄諄教導，放假期間，仍然要以學校的紀律和社會的規(guī)范來約束自己的行為。
2、利用“五一”假期，認真完成假期作業(yè)，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，多幫助父母做些家務活，鍛煉自己各方面的能力。
3、注意保護眼睛，看書、看電視、上網(wǎng)時間四十分鐘至一小時應讓眼睛休息一會兒。
4、沒有家長的帶領，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯(lián)系。
5、不得進入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所，不結交不良社會人員。
同學們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛！最后預祝全體老師和同學們節(jié)日愉快！謝謝大家！
五一安全教育班會教案小學篇三
（一）行走安全。
1、讀材料：
日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到77萬起，年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到的10.9萬人，年均增長5%。
2、學習行走的安全常識。
每位同學必須牢記如下行走安全常識：
人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。
3、提問：
（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
（4）為什么不能翻越護欄？
（5）遇到交通事故怎么辦？
（二）乘車安全。
學習乘車安全知識：
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
二、校園安全。
（一）學習課間安全知識。
課間上下樓梯時靠右行，在樓道內不得擁擠，嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿，在教室內不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的游戲，如用棒相互毆打，帶刀到校相互比拼等。
（二）學習上下樓梯要安全知識。
提問學生上下樓梯要注意什么？生答后師總結：
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
（三）師強調如何加強教室安全。
要求學生離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
（四）師解釋為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
同學們，人的生命只有一次，父母希望我們平安的度過每一天，老師也希望我們高高興興地來，平平安安地回。所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。老師衷心希望今天的班會內容能被大家牢記，并給你們的生活給予指導。
五一安全教育班會教案小學篇四
一，時間：
二，地點：
三，參加學習：
四，主講：
五，內容：
一，交通安全。
1，遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學騎自行車。
2，在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。
3，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙。
4，不在汽車的左面招呼車輛或行人。
二，飲食衛(wèi)生安全。
1，講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保質期的食品。
3，少吃生冷食品。
三，其他。
1，不要下河洗澡，外出要告知家長。天降暴雨，不得單獨出門或離校。
2，遇到山洪爆發(fā)，泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3，預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過，要繞道上學或由家長護送。
4，離校前關好門窗，電燈。保管好學習用具和生活用品，注意防火防盜。
5，積極預防狂犬病，傷寒等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。
總之一句話：增強憂患意識，牢記生命安全。
五一安全教育班會教案小學篇五
二，地點：
學校502教室。
三，參加學習：
全體師生。
四，主講：
班主任。
五，內容：
授課內容：
一，交通安全。
1，遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學騎自行車。
2，在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。
3，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙。
4，不在汽車的左面招呼車輛或行人。
二，飲食衛(wèi)生安全。
1，講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保質期的食品。
3，少吃生冷食品。
三，其他。
1，不要下河洗澡，外出要告知家長。天降暴雨，不得單獨出門或離校。
2，遇到山洪爆發(fā)，泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3，預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過，要繞道上學或由家長護送。
4，離校前關好門窗，電燈。保管好學習用具和生活用品，注意防火防盜。
5，積極預防狂犬病，傷寒等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。
總之一句話：增強憂患意識，牢記生命安全。
五一安全教育班會教案小學篇六
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
教學過程：
一、用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)。
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五一安全教育班會教案小學篇七
學校502教室。
全體師生。
班主任。
一，交通安全。
1，遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘"病車"和超載車輛；不在公路上學騎自行車。
2，在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。
3，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙。
4，不在汽車的左面招呼車輛或行人。
二，飲食衛(wèi)生安全。
1，講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保質期的食品。
3，少吃生冷食品。
三，其他。
1，不要下河洗澡，外出要告知家長。天降暴雨，不得單獨出門或離校。
2，遇到山洪爆發(fā)，泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3，預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過，要繞道上學或由家長護送。
4，離校前關好門窗，電燈。保管好學習用具和生活用品，注意防火防盜。
5，積極預防狂犬病，傷寒等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。
總之一句話：增強憂患意識，牢記生命安全。
五一安全教育班會教案小學篇八
1、通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。
2、掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
幸福的寒假已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個問題：
一、交通安全：
1、住宿生回家時不要拼車，不能擠車，更不能做蹭車，這些都沒有安全保障。
2、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
4、嚴禁在公路上騎自行車。
5、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
6、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、用電、防火安全：
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全：
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、過年時不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全：
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。
寒期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成寒假作業(yè)。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
五一安全教育班會教案小學篇九
為了更好的協(xié)助各班進行系統(tǒng)全面的安全教育，我們將一段時間以來校園內外出現(xiàn)的安全問題進行總結歸納，并附詳細的案例進行講解，希望以此互相借鑒，提高安全教育的效果。
一、防“盜”
（一）、校內防盜。
1、宿舍內防盜。
1.1保管好自身攜帶的數(shù)碼產品（如：mp3、mp4、手機、筆記本電腦等），做到隨身攜帶，不用時放入自己的柜子鎖好。
1.2保管好自己的鑰匙（如柜門鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等），做到有規(guī)律的存放，盡量隨身攜帶，避免遺失后帶來的進一步損失。
1.3屋空鎖門。上課或者宿舍內沒人時，保證宿舍鎖門，防止物品丟失。
1.4放長假回家時，提前做好宿舍衛(wèi)生，關窗鎖窗鎖柜子，宿舍全部回家時最后一個走的同學一定要鎖門并與宿管聯(lián)系，說明宿舍情況。
學生在學期間，學院依照便于管理的原則安排學生按照班級、專業(yè)、年級進行宿舍的分配，學生在住宿期間在多了彼此交流的同時，也給一些心懷叵測的人以機會。
從此案例聯(lián)想到我們自身，我們不排除我們身邊的同學也參與其中，這并不是危言聳聽。有許多情況下，因為發(fā)生了財務丟失事件，而損害了同學之間的友情。因此，保管好自身的財產是同學們尤其應該注意的事情。從新入學的第一天養(yǎng)成習慣將來會受益匪淺。
另外，我學院每個宿舍樓一樓都安排了宿管老師，在學生出入時要出示證件，這樣從進出宿舍把關，在一定程度上保證了同學的安全。學生應該為自己的安全著想盡力配合宿管老師工作。
2、校園防盜（丟失）。
自己隨身攜帶的物品要隨時注意不要隨手忘在食堂或者教室，打水時不要忘記隨手拔下水卡，同學之間也應相互提醒不要忘記帶隨身的物品，以防止間接性丟失。
（二）、校外防盜。
1、外出途中，乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時隨時注意個人財務，尤其在比較擁擠、人員密集時，保管好自己的包（側背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開；雙肩背包人多時最好背在胸前；按扣、腰包盡量保持在自己能看到的范圍內。）、錢包、手機等。
2、外地學生等長途車或者火車時，由于火車站長途車站人員結構復雜，學生更應該看管好自己的旅行包、錢包、手機等財務。不要臨時交給不認識的人看管。
3、養(yǎng)成仔細謹慎的習慣，不要將自身攜帶的物品忘記在去過的地方，（如商場柜臺、候車室、試衣間……）造成間接丟失。
二、防“險”
對于突如其來的險情（如：火險、地震等）作為大學生我們更應該有有較強的防險意識。養(yǎng)成快速了解熟悉工作學習環(huán)境的習慣。
（一）、防險意識。
1、校內防險。
新生進校初期，應該對今后生活的環(huán)境和學習周圍的環(huán)境有一個比較好的認識。
1.1學校設施介紹：我們學院的宿舍樓以及教學樓辦公樓都配備了安全通道，（如：1號宿舍樓，在每層樓道的盡頭都有安全門，并單獨設立了安全通道。）并且在每個樓的每層都配有滅火器、應急燈、安全通道指示燈等裝置。在平時的生活學習過程中，學生應該愛護公物，以便保證設備能正常使用。
1.2學生個人防險。
1.2.1用電安全。
學校宿舍特別禁止使用熱得快等高功率危險用電器。例：某大學用熱得快學生的檢討書。（見附件一）。
在宿舍使用電腦、手機充電器、臺燈、電視、影碟機等用電器時，做到人走電源關閉，防止火災發(fā)生。
案例2：充電器自燃半夜險引火災。
某日凌晨1點左右，某住宿學生迷迷糊糊睜開眼，發(fā)現(xiàn)角落里正在充電的手機處一團火光?！爱敃r就嚇醒了，趕緊用毯子撲火，還好燃得不是很大?！?BR> 據(jù)該學生回憶，昨晚11點左右，他上床睡覺前習慣性給手機充電，沒想到發(fā)生這樣的事。所幸火焰不大，很快被撲滅。
經檢查，起火的是充電器：“充電器已經被燒得變形了，手機還是完好無損的?！边@個充電器并非原配，而是他一周前在火車站附近一商鋪購買的，迄今為止只用過三次。據(jù)業(yè)內人士介紹，少數(shù)充電器因質量不過關或設計不合理，可能自燃起火。
手機充電引起著火的原因有多種：例如充電器內變壓器容量較小，充電時變壓器會放出大量熱量，熱量蓄積到一定程度時，使變壓器線圈或充電器塑料外殼熔化燃燒，繼而引燃其它可燃部件；同時變壓器電流過大，發(fā)熱量明顯增大易出現(xiàn)自燃現(xiàn)象。也有可能是后級電路故障或電源母線質量不良導致。此外，受潮進水、充電時附近有易燃物都可能引起充電器燃燒。
因此提醒同學們，不少人喜歡在外出或晚上睡覺時給手機充電，這樣存在一定的危險，手機充電時最好放置在自己的視線內。
宿舍禁止使用蚊香、蠟燭等見明火的物品，防止引起火災，入學時學校已經配備給每個學生蚊帳，如遇停電事件發(fā)生學生需等待學校處理。
1.2.2交通安全。
學院坐落于西青道主干道上，校門口來往車輛較多速度也快，過馬路時要尤其注意安全，遵守交通規(guī)則走人行橫道。學校門口馬路在往屆也出現(xiàn)過幾起交通事故，因此特別提醒同學引起注意。
2.校外防險。
（二）、緊急避險規(guī)則：
1、地震避險（見附件三）。
2、火災避險（見附件四）。
3、旅游意外避險（見附件五）。
三、防“搶”
（一）學校附近網(wǎng)吧比較多，學生去網(wǎng)吧現(xiàn)象頻繁，不要上網(wǎng)時間過久，造成晚歸，尤其是女生晚上不要單獨外出。夜深人靜防止不法分子有機可圖。
（二）避免單獨晚上出校，要遵守學院規(guī)定：9：30之后不出校門，10：30之前一定回學校，并配合學校進門檢查出入證的規(guī)定。
（四）在校外租房的同學，要注意小區(qū)環(huán)境，與租房者提前溝通，對于上門查電表、水表的情況提前了解，不隨便給不認識的人開門，不接待推銷的人員，避免不法分子入室搶劫、或者順手牽羊情況發(fā)生。
四、防“騙”
有的學生是第一次遠離家鄉(xiāng)在外求學，社會經驗較少，因此更應該提防心懷叵測人的欺騙。目前犯罪分子詐騙的手段很多，千萬要高度警惕。常見的'有以下幾種：
1、冒充學生、老鄉(xiāng)等謊稱外出遇難或家庭困難，騙取錢財；
3、偽造網(wǎng)站、網(wǎng)頁，騙取事主信用卡號及密碼，通過網(wǎng)上銀行將事主卡中現(xiàn)金轉走；
4、在網(wǎng)上偽稱出售低價手機、筆記本電腦等，提供賬號讓事主匯款或轉賬；
5、稱事主信用卡透支，讓事主轉帳；
6、打電話或者發(fā)短信給家長謊稱學生被偷、被搶、生病或遇車禍等，讓家長把錢打入其帳上。
7、混進學生宿舍，推銷假冒商品。
8、冒充中介公司上門（宿舍）服務，收取中介費。
針對以上列舉的犯罪手段分析，我們總結出以下應對措施：
1、不要隨意向陌生人或者網(wǎng)站，透露個人信息，如：姓名、電話（家人電話）身份證、身份證號、家庭住址、銀行卡號、銀行卡密碼、提示問題信息等，以免不法分子有機可圖。
2、在校外報考各種培訓機構的培訓班時，要看清培訓部的營業(yè)許可證書和資格證書等，最好結伴同行凡事有個商量，都不明白或者懷疑態(tài)度時，及時詢問上級部門或者咨詢輔導員老師。對于學校張貼的一些培訓宣傳單，也要咨詢清楚，學校張貼的廣告也許是校外培訓部門張貼但是校工還未急時清理的。盡量報考院系自行組織的正規(guī)培訓。
3、利用課余時間做勤工儉學的同學要注意避免打黑工或陷入傳銷網(wǎng)絡。對于招聘單位（崗位），要認真調查核實，尋找有公開固定營業(yè)場所，有合法經營手續(xù)的單位。凡需交押金、身份證或許諾高額報酬及其他誘人條件的要高度警惕，不要上崗就職。不要盲目相信中介公司。打工時注意勞逸結合以免出現(xiàn)工傷事故。
4、對于宿舍進門推銷的貌似學生的人員仔細盤問，推銷商品要仔細查看的盡量不要購買，及時向宿管舉報。
案例3：
近期08級新生宿舍已經發(fā)生了，以推銷筆芯兒的名義騙取學生金錢的事件，有新生合買幾百元筆芯兒后發(fā)現(xiàn)不能使用。還發(fā)生了冒充中介公司到宿舍招收會員的人員，騙取學生的中介費用。在這里再次提醒同學們一定要時刻提高警惕。
五、參加實驗、實習期間的安全：
1、在本系實驗室參加強電實驗注意的安全：
1.1遵守操作規(guī)程：實習之前，認真聽老師講解，掌握操作規(guī)程，全面了解操作規(guī)程，對于容易出現(xiàn)危險的階段做到心中有數(shù)，實習操作時提高警惕。
1.2服從老師安排：在生產線上，服從命令聽指揮，接到任務后認真操作。對于存在疑惑的部分要及時請教指導老師、或工作人員。
1.3不打鬧、嬉戲：實習或工作階段，要保持高度的精神集中，很多時候事故是發(fā)生在一念之間。
2、外出實習在工廠、車間的安全：
2.1注意操作安全。
2.2遵守規(guī)章制度。
五一安全教育班會教案小學篇十
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)當不得靠近車輛，上下車時候不擁擠。
5、文明乘車，乘車時候要系好安全帶或抓牢扶手，不坐三無車輛和破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全。
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有高壓危險的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化灶具等。
三、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時候，要看清商標、、生成日期、保質期等，三無食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全。
1.不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2.外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回來找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3.觀看比賽、演出或電影時候，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時候，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時候向外擁擠。
4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母。
或打電話報警。不接受陌生人，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)，爭做懂事的好孩子。
學會愛父母，在家做些力所能及的事情，給父母減輕負擔。師：好了，預祝大家都有個好的假期，快樂的玩，安全的玩。
五一安全教育班會教案小學篇十一
教學目標：
1．進一步加強我校學生公共安全教育，培養(yǎng)學生公共安全意識，提高中學生面臨突發(fā)事件自救自護潛力，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學生造成的傷害。
2．了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
3．掌握緊急狀況下的逃生策略。
教學要求：
知識方面：了解有關知識；明確危害安全的行為。
潛力方面：透過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護潛力。
覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的職責感。
教學重點：危害安全的行為，及自救措施。
教學方法：講座。
課時：一課時。
教學過程：
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1．當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理十分重要?！昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o?！?BR> 材料一：據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。
材料二：據(jù)《羊子晚報》報道，重慶某中學生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中學生勒索香煙、錢等。之后有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數(shù)學生被欺負，一向不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，最后釀成了流氓斗毆。我校前兩個學期在原高一、高二、高三、初三的個別學生中都分別發(fā)生過本校學生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執(zhí)，沒及時報告老師妥善處理，而采取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學校的管制刀具打架斗毆，致使學生受傷，造成嚴重的惡果。給學校、家庭帶來了很大的負面影響。
（一）管制刀具包括如下：
（1）匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀；
（2）刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀；
（3）武術用刀(能開刃的)、劍等器械；
（4）少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀；
（5）其它可能危害社會治安的刀具；
（二）學校要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學校有關安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
采取的應對措施：
第一、要學法、守法、懂法、用法。
第二，要有及時報告的意識。個性是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫忙。
第四、要謹慎交友。
二、緊急狀況下的逃生策略。
（一）地震地震，群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害。
前兆：地震發(fā)生前，人們常可觀察到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常（水突然變渾或突升突降），一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
五一安全教育班會教案小學篇十二
1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設施設備。
2.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
3.激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
1.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
2.激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
地方課程、新授課、一課時。
教具準備。
多媒體課件。
2.案例展示。
3.教師小結：雖然這些都是個案，可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘。在課間活動的時候，你有沒有意外受傷的經歷？學生匯報。
過渡：課間安全不容忽視，這節(jié)課我們就結合實驗小學的實際，來探究如何安全快樂過課間。
（板書：安全快樂過課間）。
2.學生交流。（強調：尖銳的學習用具危險；躲在門后邊玩耍不妥；書皮的夾子不小心也有危險。）。
3.只發(fā)現(xiàn)不夠，還要勸阻。能提出建議更好，大家想出來什么辦法勸阻他們？當然，擅長表演的同學也可以表演，小組商量一下。
（1）小演員上臺表演小品。
（2）既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣，同學們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內的安全。
1.過渡：同學們，不僅室內的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重。樓道，樓梯是我們學校經常演練的地方。
3.小組選派一名代表匯報討論結果。
1.過渡：要說熱鬧，課間十分鐘哪兒最熱鬧？我們學校最美的小竹林看到啦。昨天，我走到她跟前，她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜?。小竹林看到了這樣一幕。
2.播放短片。
3.你能給這些同學提個建議嗎？生交流。
1.過渡：同學們，安全重于泰山，建議形成制度，這才行。我們共同制定三年級課間活動安全公約。等我們補充完善了，就推廣到全校。
2.把公約拿出來，就像上面這兩條一樣，寫下你的建議?？梢宰约簩?，也可以小組交流一塊寫。
3.展示交流。
1.請你判斷對錯，答對了得一面紅旗。
2.同學們掌握的.安全知識真不少，老師送你《課間歌》。
孩子們，你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠離傷害，安全快樂過課間。
1.把班級公約帶回家，請你的家長看一看，根據(jù)我們實驗小學的實際情況，提出合理化的建議，繼續(xù)補充完善。
2.家長小時候玩的安全有益的游戲，你可以把它帶到我們的課堂。
五一安全教育班會教案小學篇十三
行安全教育，防患于未然。
活動對象：三年級二班全體學生
活動地點：教室
活動準備：安全知識、警示牌
活動過程：
一、導入班會
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。三年級二班《校園安全》主題班會此刻開始。
二、學習安全知識
女：同學們，作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應怎樣做呢?
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、群眾活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，用心疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問答
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更就應細心觀察，加倍留意，盡量避免受傷。
2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
4、此刻是簡單十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
決定題：
(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺下看。
四、班會尾聲
輔導員講話：同學們，你們這次班會開得十分成功。透過這次班會，我們學到了許多安全知識，期望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
五一安全教育班會教案小學篇十四
1、新學期伊始，開學第一課師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。開學第一課。
3、針對每節(jié)不同的內容，找出所需材料并做記錄。開學第一課為整個一學期學習作準備。
記錄每節(jié)課所需材料，為一學期學習作準備。江蘇版第九冊。
讓學生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊。
美術教材、鉛筆、
教學過程：
（自我介紹）同學們，進入江蘇版美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。
（以幾個人自由組合的方式進行討論）。
1、如何進一步整體地美化我們的美術教室？
2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、江蘇版美術，完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內，以組的形式，自由布置好美術教室。即時評獎）。
第二部分：新的'書，你有什么新的感覺？（……）。
小結：書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好！
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？
（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）。
2、列出第一課到最后一課所應用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是。
手工類可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）。
3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。江蘇版美術。
1、全面觀察學生作業(yè)。
2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察。
以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）。
五一安全教育班會教案小學篇十五
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、團體歸納。
（1）人身安全，在學校內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，經過公路要做到一停二看三經過。
（3）財產安全，保管好自我的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（5）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
（6）、教師小結并宣傳《興集小學學生安全自護十不準》和《興集小學小學生日常行為規(guī)范》。
五一安全教育班會教案小學篇十六
讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線，明白有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。
加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)。
1、道路、交通。
2、交通安全。
3、交通法規(guī)。
4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志。
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
3、沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些？
4、為什么不能翻越護欄？
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？
6、為什么走路時不能看書或做其它活動？
7、騎自行車就應注意什么？
8、乘汽車時要注意什么？
9、遇到交通事故怎樣辦？
1、騎自行車違反交通法規(guī)。
2、行走時違反交通法規(guī)。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，杯具上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
同學們，我們透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
1、行人在經過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）。
a、一向向右看b、一向向左看。
c、先向左看，再向右看。
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何透過？（）。
a、跑步快速透過b、示意機動車讓行后直行透過。
c、確認安全后直行透過。
3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）。
a、有危險，車輛、行人不準透過。
b、車輛、行人須注意觀望，確認安全后透過。
c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過。
4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義？（）。
a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備。
b、清理路口，不準通行。
c、道路通暢，快速透過。
5、機動車行駛時，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）。
a、前排乘車人。
b、后排乘車人。
c、全部乘車人。
1、當你需要乘坐出租車時，你能夠（）。
a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘。
c、站在人行道上攔乘。
2、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車？（）。
a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車。
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都能夠。
3、小紅在等候乘坐公共汽車時，就應站在(），依次排隊。
a.機動車道上。
b.站臺或指定位置。
c.非機動車道上。
d.人行道上。
4、小楊每一天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時就應(）。
a.快速跨越鐵軌。
b.進入到口，觀察后透過。
c.一停，二看，三透過。
d.在欄桿放下時搶先透過。
5、小明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光十分耀眼，為了安全明明就應(）。
a.用手遮擋風光。
b.閉目緩慢形式。
c.下車靠邊避讓。
d.迎著燈光行駛。
1、提高學生交通安全意識。
2、明白交通安全有些行為是不安全的。
3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應如何去處理。
透過此次的安全教育，期望對同學們有所啟示，了解到生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，正確應對自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立用心的人生觀和價值觀。
五一安全教育班會教案小學篇十七
1．使學生了解有關地震的基本知識，讓他們做個防震減災知識的小宣傳員。
2．使學生掌握避震要點，提高學生的自救、自護能力。
一、活動準備：教師布置學生在網(wǎng)上查閱地震自救知識，準備好言。
二、活動過程簡錄：
1、教師主持發(fā)言：教師簡單講述四川地震的嚴重災情，5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生里氏8．0級地震，地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴重地質災害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人，傷幾十萬，是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震，其破壞之嚴重、人員傷亡之多、救災難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災害，是人類無法抗拒的，在這突其而來的`災難面前，我們應采取什么急措施，更好的保護自己，使自己最大限度的生存下去呢？這就是我們今天班會的主題：避震防震學會自救。我們已經事先布置同學去網(wǎng)上查閱地震自救知識，下面就請同學們來發(fā)言。
2、學生介紹地震知識：
要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。
盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。
幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時采取脫險行動。
尋找和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。
保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時，再呼救。
不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火。
正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下，用書包等保護頭部。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。
地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。
正好在家里時可躲藏在堅實的家具下，或墻角處，也可轉移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結合力強，尤其是管道經過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大。
3、教師組織學生進行避震自救演練。
教師哨響發(fā)出地震警報，學生迅速躲藏在桌子下面；后教師哨響表示強烈晃動結束，組織學生有秩序地快速撤出教室。（不到2分鐘全班師生就按計劃撤到達操場空曠處，完成了這次緊急情況的安全疏散任務。）。
五一安全教育班會教案小學篇十八
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
二、活動預備。
情形圖片。
三、活動進程。
2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進了冰窟窿里，小朋友要記?。?BR> (1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。
四、活動結束。
1、評價。
2、總結。
設計意圖：
安全第一，健康第一是當今社會的兩大教育主題，安全無小事，事事觸目驚心，安全意識不可松懈，處處涉及我們的生命質量，安全不可麻痹大意，要時刻保持警覺，防患于未然，每個師生都要樹立安全至上的理念，提高自我保護的能力。為確保教育教學秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每個家庭的幸福，確保學校無安全事故的零目標，今天我要和同學們談談冬季如何開展“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、“常規(guī)安全教育”幾個方面問題。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。
一、班會目的：
1、通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力，提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
2、使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生學會如何應急、自救與保護，能夠安全、健康成長。
3、通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內容：
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備：
1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動過程。
1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，(兒歌內容：小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂!)教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。
3、師領生做選擇題。
教師總結：
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。
五一安全教育班會教案小學篇一
近期，全國接連發(fā)生的幾起校園重大安全事件，又一次敲響了校園安全的警鐘。鑒于當前學生對自己的安全意識不高，再加上當今社會比較復雜，因此，應加強學生安全防范知識的教育，指引學生自我保護的方法，提高防范能力，預防校園傷害事故的發(fā)生。
1、懂得自我保護的重要意義。
2、學會不同場合進行自我保護的方法。
近期發(fā)生的幾起校園重大安全事件的材料。
一、引入課題。
材料二：“殺人血案”背后的思考。
從這些慘案里我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性：行兇者都是年齡較大，在事業(yè)和感情上屢受挫折，社會不滿，為泄私憤而報復殺人。
不容否認，當今社會的確有很多陰暗面，社會矛盾也始終存在著。鄭民生的蛻變殺人給社會敲響了警鐘?？梢哉f不僅是這些被害的小學生，以及他們的家庭的“悲劇”，而是整個社會的“悲劇”。
二、出示課題《提高安全意識學會自我保護》。
看到這些消息，大家的心情一定十分悲痛！我們每個同學的生命安全都是十分寶貴的，因此我們要珍視我們的人身安全，學會自我保護。
三、指導與訓練。
1、當你遇到壞人威脅時怎么辦？
學生討論，然后教師總結：
（1）沉著冷靜，機智周旋，不要采取硬碰硬的方法；
（2）以保住人身安全為首要前提，錢財乃身外之物；
（3）在可能的情況下，向他人求救，及時報警。
2、遇到壞人闖入校園實施暴力怎么辦？
學生討論，然后教師總結：
（1）盡快避開，迅速告訴老師；
（2）不能聽憑壞人的擺布，不要怕，大聲叫喊，引起周圍同學和老師的注意；
（3）迅速報警；
操作訓練：請前后座的同學進行練習，如何對付以上情況。請做得好的同學上來表演。
【小結】危險無處不在，比如，我們還可能遇到以下問題，想一想我們應該怎么做。
1、行走、騎車時怎樣注意交通安全？
2、如何使用液化氣、電器？
3、發(fā)生火災怎么辦？
4、如何預防食物中毒？
5、哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊？
6、校內活動，該如何保護自己的安全？
7、校外活動，該如何保護自己的安全？
四、安全小常識。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；
想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救。
110—報警；119—火警；120—急救；122—交通事故報警。
打電話時要說清地點和相關情況。
五、小結：
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻提高安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
五一安全教育班會教案小學篇二
學校定于五一國際勞動節(jié)放假為5月1日至5月3日三天，5月4日（周一）正常上課。為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，現(xiàn)在我向同學們進行放假前的安全教育，希望同學們認真聽，并請各位同學務必遵守。
一、時刻要牢記交通安全。
1、國家法律規(guī)定未滿12周歲的學生不得騎車。
2、橫過馬路，要做到一停二看三通過。
3、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。
4、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓。
5、不坐無保障的車（無牌照車、報廢車、超載車、司機酒后開車、司機無證駕駛等）。
二、防止溺水事故發(fā)生。
1、要求學生做到在沒有家長看護的情況下，不得在任何時候任何水域以任何理由下水；
2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍、釣龍蝦等。
三、注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生。
1、不買不食腐朽變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品。
2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，特別是不到有病人的家庭串門。
4、經常開窗通風，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、注意活動安全。
游戲活動是同學們生活中的重要內容，在活動中更要樹立安全觀念：
1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、建筑工地、工廠的生產區(qū)；不要進入無人空房、地窖等地方；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
2、要選擇安全的活動來做。不要做危險性強的游戲，不要攀爬高的建筑物、不要追跑打鬧、用石塊等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
3、活動的時間不能太久。不要在夜晚、天黑時玩，容易發(fā)生危險，另外在哪玩、和誰玩要先告訴家長并征得同意后方可。
五、其它注意事項。
1、牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，為紅領巾增添新的榮譽。希望同學們以“六好”為標準，時刻牢記老師的諄諄教導，放假期間，仍然要以學校的紀律和社會的規(guī)范來約束自己的行為。
2、利用“五一”假期，認真完成假期作業(yè)，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，多幫助父母做些家務活，鍛煉自己各方面的能力。
3、注意保護眼睛，看書、看電視、上網(wǎng)時間四十分鐘至一小時應讓眼睛休息一會兒。
4、沒有家長的帶領，不允許私自外出，如確實需要外出，必須由家長帶領，或者經家長同意后方可外出，必注意隨時和家長聯(lián)系。
5、不得進入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所，不結交不良社會人員。
同學們，生命是最為寶貴的，失去了就不可能重來。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛！最后預祝全體老師和同學們節(jié)日愉快！謝謝大家！
五一安全教育班會教案小學篇三
（一）行走安全。
1、讀材料：
日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到77萬起，年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到的10.9萬人，年均增長5%。
2、學習行走的安全常識。
每位同學必須牢記如下行走安全常識：
人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。
3、提問：
（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
（4）為什么不能翻越護欄？
（5）遇到交通事故怎么辦？
（二）乘車安全。
學習乘車安全知識：
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
二、校園安全。
（一）學習課間安全知識。
課間上下樓梯時靠右行，在樓道內不得擁擠，嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿，在教室內不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的游戲，如用棒相互毆打，帶刀到校相互比拼等。
（二）學習上下樓梯要安全知識。
提問學生上下樓梯要注意什么？生答后師總結：
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
6、上下樓靠右行。
（三）師強調如何加強教室安全。
要求學生離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
（四）師解釋為什么不能提前到校？
校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠，會造成意外傷害。
同學們，人的生命只有一次，父母希望我們平安的度過每一天，老師也希望我們高高興興地來，平平安安地回。所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。老師衷心希望今天的班會內容能被大家牢記，并給你們的生活給予指導。
五一安全教育班會教案小學篇四
一，時間：
二，地點：
三，參加學習：
四，主講：
五，內容：
一，交通安全。
1，遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學騎自行車。
2，在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。
3，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙。
4，不在汽車的左面招呼車輛或行人。
二，飲食衛(wèi)生安全。
1，講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保質期的食品。
3，少吃生冷食品。
三，其他。
1，不要下河洗澡，外出要告知家長。天降暴雨，不得單獨出門或離校。
2，遇到山洪爆發(fā)，泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3，預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過，要繞道上學或由家長護送。
4，離校前關好門窗，電燈。保管好學習用具和生活用品，注意防火防盜。
5，積極預防狂犬病，傷寒等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。
總之一句話：增強憂患意識，牢記生命安全。
五一安全教育班會教案小學篇五
二，地點：
學校502教室。
三，參加學習：
全體師生。
四，主講：
班主任。
五，內容：
授課內容：
一，交通安全。
1，遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學騎自行車。
2，在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。
3，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙。
4，不在汽車的左面招呼車輛或行人。
二，飲食衛(wèi)生安全。
1，講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保質期的食品。
3，少吃生冷食品。
三，其他。
1，不要下河洗澡，外出要告知家長。天降暴雨，不得單獨出門或離校。
2，遇到山洪爆發(fā)，泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3，預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過，要繞道上學或由家長護送。
4，離校前關好門窗，電燈。保管好學習用具和生活用品，注意防火防盜。
5，積極預防狂犬病，傷寒等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。
總之一句話：增強憂患意識，牢記生命安全。
五一安全教育班會教案小學篇六
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
教學過程：
一、用電安全。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)。
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全。
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五一安全教育班會教案小學篇七
學校502教室。
全體師生。
班主任。
一，交通安全。
1，遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘"病車"和超載車輛；不在公路上學騎自行車。
2，在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。
3，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設置障礙。
4，不在汽車的左面招呼車輛或行人。
二，飲食衛(wèi)生安全。
1，講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2，不吃零食，不喝生水，不吃超保質期的食品。
3，少吃生冷食品。
三，其他。
1，不要下河洗澡，外出要告知家長。天降暴雨，不得單獨出門或離校。
2，遇到山洪爆發(fā)，泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3，預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過，要繞道上學或由家長護送。
4，離校前關好門窗，電燈。保管好學習用具和生活用品，注意防火防盜。
5，積極預防狂犬病，傷寒等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。
總之一句話：增強憂患意識，牢記生命安全。
五一安全教育班會教案小學篇八
1、通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。
2、掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。
幸福的寒假已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個問題：
一、交通安全：
1、住宿生回家時不要拼車，不能擠車，更不能做蹭車，這些都沒有安全保障。
2、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
4、嚴禁在公路上騎自行車。
5、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
6、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、用電、防火安全：
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全：
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、過年時不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全：
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。
寒期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成寒假作業(yè)。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
五一安全教育班會教案小學篇九
為了更好的協(xié)助各班進行系統(tǒng)全面的安全教育，我們將一段時間以來校園內外出現(xiàn)的安全問題進行總結歸納，并附詳細的案例進行講解，希望以此互相借鑒，提高安全教育的效果。
一、防“盜”
（一）、校內防盜。
1、宿舍內防盜。
1.1保管好自身攜帶的數(shù)碼產品（如：mp3、mp4、手機、筆記本電腦等），做到隨身攜帶，不用時放入自己的柜子鎖好。
1.2保管好自己的鑰匙（如柜門鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等），做到有規(guī)律的存放，盡量隨身攜帶，避免遺失后帶來的進一步損失。
1.3屋空鎖門。上課或者宿舍內沒人時，保證宿舍鎖門，防止物品丟失。
1.4放長假回家時，提前做好宿舍衛(wèi)生，關窗鎖窗鎖柜子，宿舍全部回家時最后一個走的同學一定要鎖門并與宿管聯(lián)系，說明宿舍情況。
學生在學期間，學院依照便于管理的原則安排學生按照班級、專業(yè)、年級進行宿舍的分配，學生在住宿期間在多了彼此交流的同時，也給一些心懷叵測的人以機會。
從此案例聯(lián)想到我們自身，我們不排除我們身邊的同學也參與其中，這并不是危言聳聽。有許多情況下，因為發(fā)生了財務丟失事件，而損害了同學之間的友情。因此，保管好自身的財產是同學們尤其應該注意的事情。從新入學的第一天養(yǎng)成習慣將來會受益匪淺。
另外，我學院每個宿舍樓一樓都安排了宿管老師，在學生出入時要出示證件，這樣從進出宿舍把關，在一定程度上保證了同學的安全。學生應該為自己的安全著想盡力配合宿管老師工作。
2、校園防盜（丟失）。
自己隨身攜帶的物品要隨時注意不要隨手忘在食堂或者教室，打水時不要忘記隨手拔下水卡，同學之間也應相互提醒不要忘記帶隨身的物品，以防止間接性丟失。
（二）、校外防盜。
1、外出途中，乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時隨時注意個人財務，尤其在比較擁擠、人員密集時，保管好自己的包（側背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開；雙肩背包人多時最好背在胸前；按扣、腰包盡量保持在自己能看到的范圍內。）、錢包、手機等。
2、外地學生等長途車或者火車時，由于火車站長途車站人員結構復雜，學生更應該看管好自己的旅行包、錢包、手機等財務。不要臨時交給不認識的人看管。
3、養(yǎng)成仔細謹慎的習慣，不要將自身攜帶的物品忘記在去過的地方，（如商場柜臺、候車室、試衣間……）造成間接丟失。
二、防“險”
對于突如其來的險情（如：火險、地震等）作為大學生我們更應該有有較強的防險意識。養(yǎng)成快速了解熟悉工作學習環(huán)境的習慣。
（一）、防險意識。
1、校內防險。
新生進校初期，應該對今后生活的環(huán)境和學習周圍的環(huán)境有一個比較好的認識。
1.1學校設施介紹：我們學院的宿舍樓以及教學樓辦公樓都配備了安全通道，（如：1號宿舍樓，在每層樓道的盡頭都有安全門，并單獨設立了安全通道。）并且在每個樓的每層都配有滅火器、應急燈、安全通道指示燈等裝置。在平時的生活學習過程中，學生應該愛護公物，以便保證設備能正常使用。
1.2學生個人防險。
1.2.1用電安全。
學校宿舍特別禁止使用熱得快等高功率危險用電器。例：某大學用熱得快學生的檢討書。（見附件一）。
在宿舍使用電腦、手機充電器、臺燈、電視、影碟機等用電器時，做到人走電源關閉，防止火災發(fā)生。
案例2：充電器自燃半夜險引火災。
某日凌晨1點左右，某住宿學生迷迷糊糊睜開眼，發(fā)現(xiàn)角落里正在充電的手機處一團火光?！爱敃r就嚇醒了，趕緊用毯子撲火，還好燃得不是很大?！?BR> 據(jù)該學生回憶，昨晚11點左右，他上床睡覺前習慣性給手機充電，沒想到發(fā)生這樣的事。所幸火焰不大，很快被撲滅。
經檢查，起火的是充電器：“充電器已經被燒得變形了，手機還是完好無損的?！边@個充電器并非原配，而是他一周前在火車站附近一商鋪購買的，迄今為止只用過三次。據(jù)業(yè)內人士介紹，少數(shù)充電器因質量不過關或設計不合理，可能自燃起火。
手機充電引起著火的原因有多種：例如充電器內變壓器容量較小，充電時變壓器會放出大量熱量，熱量蓄積到一定程度時，使變壓器線圈或充電器塑料外殼熔化燃燒，繼而引燃其它可燃部件；同時變壓器電流過大，發(fā)熱量明顯增大易出現(xiàn)自燃現(xiàn)象。也有可能是后級電路故障或電源母線質量不良導致。此外，受潮進水、充電時附近有易燃物都可能引起充電器燃燒。
因此提醒同學們，不少人喜歡在外出或晚上睡覺時給手機充電，這樣存在一定的危險，手機充電時最好放置在自己的視線內。
宿舍禁止使用蚊香、蠟燭等見明火的物品，防止引起火災，入學時學校已經配備給每個學生蚊帳，如遇停電事件發(fā)生學生需等待學校處理。
1.2.2交通安全。
學院坐落于西青道主干道上，校門口來往車輛較多速度也快，過馬路時要尤其注意安全，遵守交通規(guī)則走人行橫道。學校門口馬路在往屆也出現(xiàn)過幾起交通事故，因此特別提醒同學引起注意。
2.校外防險。
（二）、緊急避險規(guī)則：
1、地震避險（見附件三）。
2、火災避險（見附件四）。
3、旅游意外避險（見附件五）。
三、防“搶”
（一）學校附近網(wǎng)吧比較多，學生去網(wǎng)吧現(xiàn)象頻繁，不要上網(wǎng)時間過久，造成晚歸，尤其是女生晚上不要單獨外出。夜深人靜防止不法分子有機可圖。
（二）避免單獨晚上出校，要遵守學院規(guī)定：9：30之后不出校門，10：30之前一定回學校，并配合學校進門檢查出入證的規(guī)定。
（四）在校外租房的同學，要注意小區(qū)環(huán)境，與租房者提前溝通，對于上門查電表、水表的情況提前了解，不隨便給不認識的人開門，不接待推銷的人員，避免不法分子入室搶劫、或者順手牽羊情況發(fā)生。
四、防“騙”
有的學生是第一次遠離家鄉(xiāng)在外求學，社會經驗較少，因此更應該提防心懷叵測人的欺騙。目前犯罪分子詐騙的手段很多，千萬要高度警惕。常見的'有以下幾種：
1、冒充學生、老鄉(xiāng)等謊稱外出遇難或家庭困難，騙取錢財；
3、偽造網(wǎng)站、網(wǎng)頁，騙取事主信用卡號及密碼，通過網(wǎng)上銀行將事主卡中現(xiàn)金轉走；
4、在網(wǎng)上偽稱出售低價手機、筆記本電腦等，提供賬號讓事主匯款或轉賬；
5、稱事主信用卡透支，讓事主轉帳；
6、打電話或者發(fā)短信給家長謊稱學生被偷、被搶、生病或遇車禍等，讓家長把錢打入其帳上。
7、混進學生宿舍，推銷假冒商品。
8、冒充中介公司上門（宿舍）服務，收取中介費。
針對以上列舉的犯罪手段分析，我們總結出以下應對措施：
1、不要隨意向陌生人或者網(wǎng)站，透露個人信息，如：姓名、電話（家人電話）身份證、身份證號、家庭住址、銀行卡號、銀行卡密碼、提示問題信息等，以免不法分子有機可圖。
2、在校外報考各種培訓機構的培訓班時，要看清培訓部的營業(yè)許可證書和資格證書等，最好結伴同行凡事有個商量，都不明白或者懷疑態(tài)度時，及時詢問上級部門或者咨詢輔導員老師。對于學校張貼的一些培訓宣傳單，也要咨詢清楚，學校張貼的廣告也許是校外培訓部門張貼但是校工還未急時清理的。盡量報考院系自行組織的正規(guī)培訓。
3、利用課余時間做勤工儉學的同學要注意避免打黑工或陷入傳銷網(wǎng)絡。對于招聘單位（崗位），要認真調查核實，尋找有公開固定營業(yè)場所，有合法經營手續(xù)的單位。凡需交押金、身份證或許諾高額報酬及其他誘人條件的要高度警惕，不要上崗就職。不要盲目相信中介公司。打工時注意勞逸結合以免出現(xiàn)工傷事故。
4、對于宿舍進門推銷的貌似學生的人員仔細盤問，推銷商品要仔細查看的盡量不要購買，及時向宿管舉報。
案例3：
近期08級新生宿舍已經發(fā)生了，以推銷筆芯兒的名義騙取學生金錢的事件，有新生合買幾百元筆芯兒后發(fā)現(xiàn)不能使用。還發(fā)生了冒充中介公司到宿舍招收會員的人員，騙取學生的中介費用。在這里再次提醒同學們一定要時刻提高警惕。
五、參加實驗、實習期間的安全：
1、在本系實驗室參加強電實驗注意的安全：
1.1遵守操作規(guī)程：實習之前，認真聽老師講解，掌握操作規(guī)程，全面了解操作規(guī)程，對于容易出現(xiàn)危險的階段做到心中有數(shù)，實習操作時提高警惕。
1.2服從老師安排：在生產線上，服從命令聽指揮，接到任務后認真操作。對于存在疑惑的部分要及時請教指導老師、或工作人員。
1.3不打鬧、嬉戲：實習或工作階段，要保持高度的精神集中，很多時候事故是發(fā)生在一念之間。
2、外出實習在工廠、車間的安全：
2.1注意操作安全。
2.2遵守規(guī)章制度。
五一安全教育班會教案小學篇十
1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)當不得靠近車輛，上下車時候不擁擠。
5、文明乘車，乘車時候要系好安全帶或抓牢扶手，不坐三無車輛和破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全。
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有高壓危險的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
6、小心、安全使用煤氣、液化灶具等。
三、飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時候，要看清商標、、生成日期、保質期等，三無食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全。
1.不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2.外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回來找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3.觀看比賽、演出或電影時候，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時候，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時候向外擁擠。
4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母。
或打電話報警。不接受陌生人，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)，爭做懂事的好孩子。
學會愛父母，在家做些力所能及的事情，給父母減輕負擔。師：好了，預祝大家都有個好的假期，快樂的玩，安全的玩。
五一安全教育班會教案小學篇十一
教學目標：
1．進一步加強我校學生公共安全教育，培養(yǎng)學生公共安全意識，提高中學生面臨突發(fā)事件自救自護潛力，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學生造成的傷害。
2．了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
3．掌握緊急狀況下的逃生策略。
教學要求：
知識方面：了解有關知識；明確危害安全的行為。
潛力方面：透過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護潛力。
覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的職責感。
教學重點：危害安全的行為，及自救措施。
教學方法：講座。
課時：一課時。
教學過程：
一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1．當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理十分重要?！昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o?！?BR> 材料一：據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。
材料二：據(jù)《羊子晚報》報道，重慶某中學生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中學生勒索香煙、錢等。之后有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數(shù)學生被欺負，一向不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，最后釀成了流氓斗毆。我校前兩個學期在原高一、高二、高三、初三的個別學生中都分別發(fā)生過本校學生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執(zhí)，沒及時報告老師妥善處理，而采取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學校的管制刀具打架斗毆，致使學生受傷，造成嚴重的惡果。給學校、家庭帶來了很大的負面影響。
（一）管制刀具包括如下：
（1）匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀；
（2）刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀；
（3）武術用刀(能開刃的)、劍等器械；
（4）少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀；
（5）其它可能危害社會治安的刀具；
（二）學校要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學校有關安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
采取的應對措施：
第一、要學法、守法、懂法、用法。
第二，要有及時報告的意識。個性是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫忙。
第四、要謹慎交友。
二、緊急狀況下的逃生策略。
（一）地震地震，群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害。
前兆：地震發(fā)生前，人們常可觀察到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常（水突然變渾或突升突降），一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
五一安全教育班會教案小學篇十二
1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設施設備。
2.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
3.激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
1.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
2.激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
地方課程、新授課、一課時。
教具準備。
多媒體課件。
2.案例展示。
3.教師小結：雖然這些都是個案，可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘。在課間活動的時候，你有沒有意外受傷的經歷？學生匯報。
過渡：課間安全不容忽視，這節(jié)課我們就結合實驗小學的實際，來探究如何安全快樂過課間。
（板書：安全快樂過課間）。
2.學生交流。（強調：尖銳的學習用具危險；躲在門后邊玩耍不妥；書皮的夾子不小心也有危險。）。
3.只發(fā)現(xiàn)不夠，還要勸阻。能提出建議更好，大家想出來什么辦法勸阻他們？當然，擅長表演的同學也可以表演，小組商量一下。
（1）小演員上臺表演小品。
（2）既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣，同學們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內的安全。
1.過渡：同學們，不僅室內的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重。樓道，樓梯是我們學校經常演練的地方。
3.小組選派一名代表匯報討論結果。
1.過渡：要說熱鬧，課間十分鐘哪兒最熱鬧？我們學校最美的小竹林看到啦。昨天，我走到她跟前，她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜?。小竹林看到了這樣一幕。
2.播放短片。
3.你能給這些同學提個建議嗎？生交流。
1.過渡：同學們，安全重于泰山，建議形成制度，這才行。我們共同制定三年級課間活動安全公約。等我們補充完善了，就推廣到全校。
2.把公約拿出來，就像上面這兩條一樣，寫下你的建議?？梢宰约簩?，也可以小組交流一塊寫。
3.展示交流。
1.請你判斷對錯，答對了得一面紅旗。
2.同學們掌握的.安全知識真不少，老師送你《課間歌》。
孩子們，你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠離傷害，安全快樂過課間。
1.把班級公約帶回家，請你的家長看一看，根據(jù)我們實驗小學的實際情況，提出合理化的建議，繼續(xù)補充完善。
2.家長小時候玩的安全有益的游戲，你可以把它帶到我們的課堂。
五一安全教育班會教案小學篇十三
行安全教育，防患于未然。
活動對象：三年級二班全體學生
活動地點：教室
活動準備：安全知識、警示牌
活動過程：
一、導入班會
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。三年級二班《校園安全》主題班會此刻開始。
二、學習安全知識
女：同學們，作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應怎樣做呢?
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、群眾活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，用心疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問答
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更就應細心觀察，加倍留意，盡量避免受傷。
2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
4、此刻是簡單十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
決定題：
(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺下看。
四、班會尾聲
輔導員講話：同學們，你們這次班會開得十分成功。透過這次班會，我們學到了許多安全知識，期望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
五一安全教育班會教案小學篇十四
1、新學期伊始，開學第一課師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。開學第一課。
3、針對每節(jié)不同的內容，找出所需材料并做記錄。開學第一課為整個一學期學習作準備。
記錄每節(jié)課所需材料，為一學期學習作準備。江蘇版第九冊。
讓學生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊。
美術教材、鉛筆、
教學過程：
（自我介紹）同學們，進入江蘇版美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。
（以幾個人自由組合的方式進行討論）。
1、如何進一步整體地美化我們的美術教室？
2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、江蘇版美術，完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內，以組的形式，自由布置好美術教室。即時評獎）。
第二部分：新的'書，你有什么新的感覺？（……）。
小結：書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好！
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？
（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）。
2、列出第一課到最后一課所應用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是。
手工類可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）。
3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。江蘇版美術。
1、全面觀察學生作業(yè)。
2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀察。
以小組為單位，討論下節(jié)課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）。
五一安全教育班會教案小學篇十五
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學校抓的幾項工作。
1、學生討論。
2、團體歸納。
（1）人身安全，在學校內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，經過公路要做到一停二看三經過。
（3）財產安全，保管好自我的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（5）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
（6）、教師小結并宣傳《興集小學學生安全自護十不準》和《興集小學小學生日常行為規(guī)范》。
五一安全教育班會教案小學篇十六
讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線，明白有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。
加強交通法規(guī)知識的學習，遵守交通法規(guī)。
1、道路、交通。
2、交通安全。
3、交通法規(guī)。
4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志。
1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？
3、沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些？
4、為什么不能翻越護欄？
5、為什么不準扒車、追車、強行攔車？
6、為什么走路時不能看書或做其它活動？
7、騎自行車就應注意什么？
8、乘汽車時要注意什么？
9、遇到交通事故怎樣辦？
1、騎自行車違反交通法規(guī)。
2、行走時違反交通法規(guī)。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，杯具上演了，就在他橫沖時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。
同學們，我們透過一系列的活動，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。
1、行人在經過人行橫道時，怎樣走才最安全？（）。
a、一向向右看b、一向向左看。
c、先向左看，再向右看。
2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何透過？（）。
a、跑步快速透過b、示意機動車讓行后直行透過。
c、確認安全后直行透過。
3、黃燈持續(xù)閃爍時表示（）。
a、有危險，車輛、行人不準透過。
b、車輛、行人須注意觀望，確認安全后透過。
c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過。
4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什么含義？（）。
a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備。
b、清理路口，不準通行。
c、道路通暢，快速透過。
5、機動車行駛時，除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？（）。
a、前排乘車人。
b、后排乘車人。
c、全部乘車人。
1、當你需要乘坐出租車時，你能夠（）。
a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘。
c、站在人行道上攔乘。
2、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車？（）。
a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車。
c、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都能夠。
3、小紅在等候乘坐公共汽車時，就應站在(），依次排隊。
a.機動車道上。
b.站臺或指定位置。
c.非機動車道上。
d.人行道上。
4、小楊每一天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時就應(）。
a.快速跨越鐵軌。
b.進入到口，觀察后透過。
c.一停，二看，三透過。
d.在欄桿放下時搶先透過。
5、小明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光十分耀眼，為了安全明明就應(）。
a.用手遮擋風光。
b.閉目緩慢形式。
c.下車靠邊避讓。
d.迎著燈光行駛。
1、提高學生交通安全意識。
2、明白交通安全有些行為是不安全的。
3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。
5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應如何去處理。
透過此次的安全教育，期望對同學們有所啟示，了解到生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，正確應對自己所碰到的困難，選取正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立用心的人生觀和價值觀。
五一安全教育班會教案小學篇十七
1．使學生了解有關地震的基本知識，讓他們做個防震減災知識的小宣傳員。
2．使學生掌握避震要點，提高學生的自救、自護能力。
一、活動準備：教師布置學生在網(wǎng)上查閱地震自救知識，準備好言。
二、活動過程簡錄：
1、教師主持發(fā)言：教師簡單講述四川地震的嚴重災情，5月12日14時28分，四川汶川發(fā)生里氏8．0級地震，地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴重地質災害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人，傷幾十萬，是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震，其破壞之嚴重、人員傷亡之多、救災難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災害，是人類無法抗拒的，在這突其而來的`災難面前，我們應采取什么急措施，更好的保護自己，使自己最大限度的生存下去呢？這就是我們今天班會的主題：避震防震學會自救。我們已經事先布置同學去網(wǎng)上查閱地震自救知識，下面就請同學們來發(fā)言。
2、學生介紹地震知識：
要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。
盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。
用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。
幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時采取脫險行動。
尋找和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。
時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。
保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當確定不遠處有人時，再呼救。
不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火。
正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下，用書包等保護頭部。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。
地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。
正好在家里時可躲藏在堅實的家具下，或墻角處，也可轉移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結合力強，尤其是管道經過的地方，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)大。
3、教師組織學生進行避震自救演練。
教師哨響發(fā)出地震警報，學生迅速躲藏在桌子下面；后教師哨響表示強烈晃動結束，組織學生有秩序地快速撤出教室。（不到2分鐘全班師生就按計劃撤到達操場空曠處，完成了這次緊急情況的安全疏散任務。）。
五一安全教育班會教案小學篇十八
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
二、活動預備。
情形圖片。
三、活動進程。
2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進了冰窟窿里，小朋友要記?。?BR> (1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。
四、活動結束。
1、評價。
2、總結。
設計意圖：
安全第一，健康第一是當今社會的兩大教育主題，安全無小事，事事觸目驚心，安全意識不可松懈，處處涉及我們的生命質量，安全不可麻痹大意，要時刻保持警覺，防患于未然，每個師生都要樹立安全至上的理念，提高自我保護的能力。為確保教育教學秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每個家庭的幸福，確保學校無安全事故的零目標，今天我要和同學們談談冬季如何開展“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、“常規(guī)安全教育”幾個方面問題。希望同學們通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。
一、班會目的：
1、通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力，提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。
2、使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生學會如何應急、自救與保護，能夠安全、健康成長。
3、通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內容：
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備：
1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。
四、活動過程。
1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片，師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，(兒歌內容：小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂!)教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。
3、師領生做選擇題。
教師總結：
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識。