學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告（精選19篇）

    報(bào)告可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)術(shù)研究、工作匯報(bào)、市場(chǎng)調(diào)研等。報(bào)告的撰寫需要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法正確，避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤和語(yǔ)言不通順的情況。歡迎大家閱讀以下報(bào)告范文，以便更好地掌握寫作技巧。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇一
    ,供大家參考。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告教務(wù)主任是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理教學(xué)、教育工作的主要助手，是在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)組織學(xué)校的教學(xué)、教育工作的行政干部。下面網(wǎng)小編為大家整理了學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告范文，希望可以幫助到您。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)現(xiàn)就本年度的工作述職如如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們們給予指導(dǎo)：
    一、身正正為范，給校長(zhǎng)當(dāng)好助手手俗話說：在其位、務(wù)務(wù)其職、思其政。作為教教務(wù)主任，我首先要求自自己做到正確定位，牢固固樹立兩種意識(shí)，努力做做好校長(zhǎng)的助手。
    1、、重視合作意識(shí)。作為一一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到到“上情下達(dá)”，“下情情上曉”，起橋梁溝通作作用。在工作中，我能以以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全全大局，融合群體，在校校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，，并注意總結(jié)教育教學(xué)方方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
    2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)務(wù)。教務(wù)。
    處的工作是瑣碎碎而繁雜的。因此，在平平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，，不斷加固精神防線，弘弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受受群眾監(jiān)督，自覺做到““三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不不叫苦，做的事情多不厭厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)個(gè)人無(wú)論職位高低，能力力大小，都要對(duì)工作盡一一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。
    我不斷告誡自己，要以以身作則，贏得教師們的的信任與支持正所謂：
    ：“海納百川”，在工作作中，我要求自己做到，，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和和教師建立起平等的合作作關(guān)系，不勾心斗角，注注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮榮辱不驚，提高心理承受受能力。
    二、求真務(wù)實(shí)實(shí)，努力工作一年來，，以堅(jiān)定的信心、飽滿的的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊齊了課程，合理分解教學(xué)學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工工作計(jì)劃，指導(dǎo)開展教研研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中中遇到的各類問題，跟蹤蹤檢查考核教學(xué)全過程，，確保教學(xué)任務(wù)的全面落落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提提高。主要工作如下：
    理想課堂建深入推進(jìn)。
    師，并充充分發(fā)揮“三課型”練練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的的帶動(dòng)作用，以點(diǎn)代面，，促進(jìn)全校課堂改革的均均衡開展。
    2、理想課課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合。通過信信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中中有效地學(xué)習(xí)和使用，促促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式式的變革，為學(xué)生的多樣樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織織部分教師參加了在金茵茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合合研討會(huì)。
    3、組織教教師圍繞理想課堂建設(shè)將將開展“好課大討論””活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課””、“組織青年教師上觀觀摩課”、“集體備課””、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)評(píng)課”等不同方式，幫助助教師感受好課內(nèi)涵，形形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教教師自身的教學(xué)水平。
    通通過各種活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓讓教師在心中逐步形成自自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。
    教教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階。
    1、加強(qiáng)集體備課，注注重實(shí)效。集體備課實(shí)行行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，提倡倡先周備課、先周檢查驗(yàn)驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備備課上課或課后補(bǔ)教案的的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備備課評(píng)選評(píng)活動(dòng)，25名名教師獲得優(yōu)秀備課。
    盡量當(dāng)堂完成，課外家庭庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制制，提倡布置探究性、實(shí)實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)業(yè)。
    3、認(rèn)真做好學(xué)生生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控控與評(píng)價(jià)，重點(diǎn)做好單元元過關(guān)檢測(cè)。要按照教學(xué)學(xué)進(jìn)度，采取靈活多樣的的形式，組織好各單元的的過關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)評(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的的評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)實(shí)行等級(jí)制。
    4、進(jìn)一一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià)，，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作作更好更快發(fā)展。做好對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試試工作。
    5、提高教學(xué)學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善善教學(xué)常規(guī)工作檢查制度度。檢查以教務(wù)處成員和和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組組檢查，及時(shí)掌握年級(jí)備備課、作業(yè)布置和批改情情況、單元檢測(cè)、詩(shī)書擷擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，，及時(shí)糾正。每次檢查，，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如如實(shí)填寫檢查登記表、認(rèn)認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到到教務(wù)處。
    其他工作1、認(rèn)真落實(shí)課程方案，，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    嚴(yán)嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及及省定課程計(jì)劃組織教育育教學(xué)，開齊、開全課程程，開足課時(shí)。積極推動(dòng)動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)，正確處處理好國(guó)家課程、地方課課程與校本課程的關(guān)系，，健全與所開設(shè)地方課程程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法，為為每個(gè)學(xué)生建立地方課程程、校本課程評(píng)價(jià)檔案。
    2、規(guī)范學(xué)籍管理，，做好外地學(xué)生的插班工工作，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生生，按上級(jí)要求做到手續(xù)續(xù)完備，材料齊全，并及及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理理。做好新生一年級(jí)的招招生工作。
    3、努力培培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)質(zhì)，組織參加好各項(xiàng)比賽賽。抓好體育工作，堅(jiān)持持每天的大課間活動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，，體育工作要加強(qiáng)器材管管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在上級(jí)的各種種比賽中再創(chuàng)佳績(jī)，在活活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生多方面的的素養(yǎng)，提高各方面的能能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特特長(zhǎng)，彰顯他們的個(gè)性。
    三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)務(wù)教學(xué)教導(dǎo)處的主要職職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證證教學(xué)工作的正常開展，，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐逐步探索和修訂各項(xiàng)管理理和評(píng)價(jià)措施。結(jié)合《開開渠中學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)細(xì)則》起草修訂各類管理理制度，有效地促使教學(xué)學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地逐逐步走向規(guī)范渠道。在今今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，我我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，，大事有記載、活動(dòng)有記記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與與各教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)長(zhǎng)商討、謀劃教研活動(dòng)主主題與方式，在教研活動(dòng)動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)實(shí)踐。
    我，超越自我。
    1、課課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任任校級(jí)及其以上公開教學(xué)學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取大家的評(píng)議議。
    2、輔導(dǎo)學(xué)生方面面。盡管教務(wù)工作占去了了我很多的精力，但在教教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面面仍不敢放松。
    然而，，自身教育教學(xué)水平和指指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提提醒自己，要盡可能地善善待自己，善待學(xué)生。
    四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)進(jìn)回顧一年的工作，我我感覺教務(wù)處的工作還比比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。
    隨隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展展，還有不少的困惑和不不足亟待解決。主要概括括起來，有以下幾點(diǎn)：
    一是“深”字的體現(xiàn)上還還不夠。對(duì)各位教師的困困難和需要了解少，超前前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致致服務(wù)的工作還不到位。
    深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的的力度不夠。
    二是“實(shí)實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。
    工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具具體和“一竿子插到底””的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
    三是“韌”字的體現(xiàn)現(xiàn)上還不夠。本人由于性性格使然，處理問題有時(shí)時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠夠有力，今后工作中要加加以改進(jìn)。
    主任的事業(yè)業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不不懈努力，在以后的工作作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努努力工作，克服不足，把把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
    歲月如梭，，時(shí)光飛逝，不知不覺間間，又一年的教學(xué)工作接接近尾聲?；仡欉@一年的的工作，我感慨頗多。
    去去年的這個(gè)時(shí)候，在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持持下，我有幸擔(dān)任了教務(wù)務(wù)處副主任一職，主要工工作是協(xié)助教務(wù)主任做好好學(xué)校的各項(xiàng)教務(wù)工作。
    除此之外，這一年中，，我還擔(dān)任著班主任工作作及語(yǔ)文教學(xué)工作、語(yǔ)文文教研組組長(zhǎng)，協(xié)助負(fù)責(zé)責(zé)二年級(jí)的教學(xué)工作及一一中學(xué)區(qū)名班主任工作室室工作一年來我常慮學(xué)學(xué)校發(fā)展，憂思學(xué)生管理理面對(duì)身上擔(dān)任的諸多多工作，我負(fù)重而行，常?？钟惺П娡?，焦慮中的的我常常是勞心憂思、戰(zhàn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如如履薄冰一路摸爬滾打打、跌跌撞撞走來，不說說成長(zhǎng)，的確已讓我感慨慨不已現(xiàn)將自己這一年年來的思想狀況、工作情情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老老師作以匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)評(píng)指正。
    習(xí)，用許許多多優(yōu)秀秀教師的先進(jìn)。
    事跡。
    來激勵(lì)勵(lì)自己，感染自己。業(yè)余余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)識(shí)，充實(shí)自己、提升思想想。同時(shí)積極撰寫教育教教學(xué)心得。
    體會(huì)。
    反思自己己工作為自己的成長(zhǎng)增增加營(yíng)養(yǎng)。
    二、強(qiáng)化敬敬業(yè)精神，提升管理能力力作為教務(wù)處副主任,,也作為一個(gè)剛走向管理理崗位的新人，無(wú)論是業(yè)業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)經(jīng)驗(yàn)都存在不足，因此我我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、、向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)請(qǐng)教,向書本學(xué)習(xí),理論論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜，，換位思考,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素素質(zhì)和管理水平。在各級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持持和幫助下，進(jìn)一步強(qiáng)化化了我的敬業(yè)精神，更增增強(qiáng)了“教書肓人、管理理育人、服務(wù)育人”的責(zé)責(zé)任意識(shí)，通過這一年的的學(xué)習(xí)，我的組織協(xié)調(diào)能能力、人際溝通能力,工工作中事物的處理能力,,分析問題與解決問題的的能力都得到了進(jìn)一步的的拓展和提升。
    三、加加強(qiáng)課改實(shí)踐，推進(jìn)道德德課堂建設(shè)新課程改革革對(duì)學(xué)校及教師提出了更更高的要求。學(xué)校要發(fā)展展，要生存，必須要有一一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    課改精神，，而且教研組內(nèi)積極觀課課、議課。各組教師爭(zhēng)上上公開課、展示課，青年年教師及時(shí)上好匯報(bào)課，，全校教師積極議課、評(píng)評(píng)課，呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、、共同進(jìn)步的新局面。
    為為提升教學(xué)水平，推進(jìn)道道德課堂建設(shè)，分階段選選拔各教研組優(yōu)秀教師在在全體教工會(huì)上展示交流流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成成果等。為適應(yīng)鄭州市教教學(xué)改革需要，結(jié)合本校校具體實(shí)際，分教研組分分層次組織全校教師積極極討論、制定出符合我校校實(shí)際情況的道德課堂標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)發(fā)展。
    ””保障，還要當(dāng)好。
    學(xué)生。
    們們的良師益友。工作中，，我努力將各項(xiàng)工作統(tǒng)籌籌安排，兼顧而行。在教教務(wù)處工作人員和同事們們的支持幫助下,一年來來，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,大局意識(shí),合作意識(shí)和和奉獻(xiàn)意識(shí),注意聽取同同事們的意見和建議,在在堅(jiān)持做好教務(wù)管理工作作的同時(shí),注意創(chuàng)造性地地開展工作.在工作中中我始終以公正的心態(tài)和和工作原則去安排工作、、解決問題。凡事以學(xué)校校大局為重，不計(jì)較個(gè)人人得失。擺正心態(tài)，端正正思想。明確職責(zé)，增強(qiáng)強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，本學(xué)年所做做工作主要體現(xiàn)在以下方方面：
    教學(xué)常規(guī)方面：
    1、在校長(zhǎng)室及教務(wù)務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合教教務(wù)處工作成。
    員，及時(shí)制制定好學(xué)校的教育教學(xué)工。
    工作計(jì)劃。
    并組織實(shí)施。
    教學(xué)。
    教研等相關(guān)策策略及檢查考核。
    制度。
    負(fù)負(fù)責(zé)好教學(xué)常規(guī)。
    工作。
    3、協(xié)助教務(wù)處工作人人員做好...
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇二
    在過去的兩個(gè)學(xué)期里，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理，同時(shí)分管六年級(jí)、英語(yǔ)、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己最大的努力，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)就德能勤績(jī)廉五個(gè)方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào)。
    一、師德修養(yǎng)。
    本人能擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
    作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，對(duì)于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
    二、竭盡所能，細(xì)心、耐心、真心地對(duì)待工作。
    1、細(xì)心。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。安全演練，精心策劃，力求實(shí)效。安全宣傳教育長(zhǎng)期進(jìn)行，全校師生牢固樹立安全防范意識(shí)。安全材料，按時(shí)整理歸檔，隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作。
    2、耐心。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn)，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。
    3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事。真誠(chéng)的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識(shí)之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成。
    三、出勤情況。
    在過去的一年中，我很少請(qǐng)假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式。
    四、工作成績(jī)。
    過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    五、廉潔高效。
    西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長(zhǎng)到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時(shí)地為家長(zhǎng)辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì)。
    雖然取得了一些成績(jī)，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
    1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。
    2、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績(jī)不理想。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇三
    本人現(xiàn)任王橋村委會(huì)主任，自擔(dān)任村主任以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村領(lǐng)導(dǎo)履行工作職責(zé)改變村容村貌、提高生活質(zhì)量，使全村經(jīng)濟(jì)取得進(jìn)一步發(fā)展、自覺接受群眾監(jiān)督，在村兩委及村全體黨員的支持配合下努力開展工作，在工作中得到了鍛煉也獲得了不少知識(shí)努力去完成鎮(zhèn)黨委政府的工作要求及各級(jí)部門下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)，使王橋村的各項(xiàng)工作能順利開展、解決群眾切身利益和實(shí)際問題，促進(jìn)村里各項(xiàng)事業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展現(xiàn)本人的工作情況匯報(bào)一下。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)遵守黨的政治紀(jì)律、不斷提高自身素質(zhì)。
    五年來、緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入思考認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”等一系列重要講話精神，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)遵守黨的政治紀(jì)律重要性的認(rèn)識(shí)，在思想政治上行動(dòng)起來，不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，提高自己的政策理論和工作水平、不辜負(fù)群眾的期望。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行“公開監(jiān)督”制度。
    始終以保障村民的利益為目標(biāo)，按照三公開制度按時(shí)向村民公布財(cái)務(wù)變動(dòng)情況，接受黨員群眾的監(jiān)督，村里有重大事項(xiàng)也不是由書記和我說了算，都要經(jīng)過黨員代表大會(huì)或村民代表大會(huì)決策通過，切實(shí)維護(hù)村民的利益保持和諧穩(wěn)定。
    三、加強(qiáng)思想道德觀念。
    1.思想品德是各級(jí)組織和人民群眾十分著重的一項(xiàng)指標(biāo)，也是檢驗(yàn)一個(gè)干部是否稱職的首要條件，在實(shí)際工作中能認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、政治上與上級(jí)黨委政府保持一致，把貫徹上級(jí)精神與維護(hù)村做到規(guī)定程序依法行政，對(duì)人忠誠(chéng)、與人為善、從不做損害集體和群眾利益的事情。
    2.主動(dòng)維護(hù)好班子團(tuán)結(jié)、尊重同仁、團(tuán)結(jié)共事、凝聚力量、同舟共濟(jì)、共同發(fā)展。
    四、抓好全村各項(xiàng)實(shí)際工作。
    1.自任村主任主持村級(jí)工作以來深感肩上擔(dān)子重大，特別是村級(jí)經(jīng)濟(jì)困難，在開展各項(xiàng)工作的同時(shí)突出重點(diǎn)工作，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，修建水泥路總長(zhǎng)4.7公里，整治了當(dāng)家塘、渠道清淤、電力線路整改、為靈紹線貫穿我村東西的塔基征地用地協(xié)調(diào)支持、建立了多座垃圾池改變我村環(huán)境衛(wèi)生(總耗資80余萬(wàn)元)。
    2.計(jì)生工作常抓不懈。村兩委把計(jì)生工作作為重中之重工作來抓，確保人口經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)生管理、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)節(jié)育措施狠抓“兩非”案件、手術(shù)、撫育費(fèi)征收、孕前優(yōu)生健康檢查、群眾滿意度等主指標(biāo)，堅(jiān)決做到群眾自覺遵守計(jì)生法律法規(guī)不超生。
    3.積極做好民政救濟(jì)工作、民政工作是一種關(guān)愛工作、對(duì)我村的五保戶、低保戶、貧困戶、特困戶家庭進(jìn)行一次全面摸底調(diào)查，重新評(píng)議、審核按政府規(guī)定。合作醫(yī)療參合率達(dá)98%、爭(zhēng)取大病救助、愛心助醫(yī)、養(yǎng)老保險(xiǎn)收繳和發(fā)放工作都及時(shí)全面完成。
    4.確保社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)一方平安，要發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須要有一個(gè)良好穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，我村面積少、人口多、歷史遺留問題多，要做好維穩(wěn)工作很不容易，我們村支兩委經(jīng)常一起研究具體工作，村內(nèi)出現(xiàn)矛盾糾紛、村兩委一起到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)化解，避免矛盾擴(kuò)大化做到大小事不出村，使村民生活在和諧安定的環(huán)境之中。
    5.堅(jiān)持村民自治、堅(jiān)持民主管理、民主決策、民主理財(cái)從不任性，我個(gè)人嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，在決策方面廣泛征求班成員的意見集思廣益，并嚴(yán)格實(shí)行一支筆審批制度由監(jiān)委監(jiān)督，對(duì)村務(wù)及財(cái)務(wù)做到及時(shí)公開透明，做到了干部清白、群眾明白，我村的工作都能按質(zhì)按量及時(shí)完成。
    五、存在不足。
    1.政治理論學(xué)習(xí)不夠，進(jìn)取精神不很強(qiáng)烈，只求過得去、不求過得硬，發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)不夠加強(qiáng)，需進(jìn)一步努力化清村級(jí)債務(wù)。
    2.執(zhí)政理念和執(zhí)政水平要進(jìn)一步提高，發(fā)展思路工作的力度進(jìn)一步加大，對(duì)自己要求嚴(yán)格。多走訪老干部黨員、組干部及群眾多接觸、多學(xué)習(xí)、多交流，聽聽他們心聲發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇四
    大家好！我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作。20xx年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：
    一、在全體師生中努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、20xx年3月，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書活動(dòng)，“讀名人格言、做博學(xué)少年”，深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。
    二、在啟動(dòng)的“母愛童心”工程中，積極建構(gòu)愛心文化，提高了教師素質(zhì)，提升了教學(xué)質(zhì)量。
    2、邀請(qǐng)教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校，做了題為“解讀母愛童心、啟動(dòng)雙心工程”的專題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。
    三、初步建立了教師讀書制度，基本完成了學(xué)校圖書室建設(shè)。
    2、啟動(dòng)圖書室建設(shè)以來，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下，對(duì)近萬(wàn)冊(cè)的圖書進(jìn)行編號(hào)、歸類整理，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。
    這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    四、加強(qiáng)了開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。
    2、按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》，一年以來組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開課30節(jié)，常規(guī)教研活動(dòng)51次，完成集體備課136份，通過常規(guī)普聽課、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日等形式，深入教學(xué)課堂一線，從聽說評(píng)課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名，市級(jí)教學(xué)能手一名。
    這些都大大加強(qiáng)了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。
    從各年級(jí)、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽說評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。
    五、完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作。
    3、10—11月份以來，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫完成教材草案。學(xué)校聘請(qǐng)知名專家趙林昌老師對(duì)教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎(chǔ)上，我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。
    4、目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。
    六、繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度。
    教研積分考核制度建立運(yùn)行以來，在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化，目前已有六類二十一項(xiàng)。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義。
    經(jīng)過一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng)，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的論文屢屢見諸報(bào)端，普通話等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著。
    在每月的考核中，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng)，不少教師的硬筆書法和簡(jiǎn)筆畫水平有了顯著的提高，但是相對(duì)來說，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng)。
    因此，教研室采取了三個(gè)措施：一是報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，發(fā)揮校園廣播的作用，開設(shè)了教師朗讀展播欄目；二是開始向教師征收多媒體課件；三是嘗試開展了月普通話考核。
    八、鼓勵(lì)、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為。
    我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
    在教研室的鼓勵(lì)和扶持下，一批中青年教師上報(bào)了自己在教育教學(xué)實(shí)踐中行之有效的一些創(chuàng)新行為，諸如馮雙巧老師的《學(xué)科星級(jí)評(píng)價(jià)嘗試》、連晶晶老師的《師生流動(dòng)日記》、楊君霞老師的《回爐作文》和王昆老師的《單元授課法》等。盡管他們的創(chuàng)新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學(xué)校教師在創(chuàng)新教學(xué)探索方面取得的成就。
    以上是20xx年我校教研工作的一些成績(jī)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如教研內(nèi)容缺乏針對(duì)性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學(xué)中重知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng)，部分教師對(duì)考試成績(jī)的過分關(guān)注而引發(fā)的一系列問題等等。
    為了使20xx年的教研工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，切切實(shí)實(shí)提升我校整體教育水平和教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)為我?！皠?chuàng)名校、出名師”的總體目標(biāo)而不懈奮斗，我有幾點(diǎn)打算和想法：
    一、和各位老師一起積極探索并盡快建立適合我校實(shí)際的一整套的新課程評(píng)價(jià)制度，從而取代單一依靠月考成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)師生教育教學(xué)質(zhì)量的應(yīng)試教育體制，使評(píng)價(jià)真正起到促進(jìn)師生和諧發(fā)展的作用。
    為此，從下學(xué)期開始，學(xué)校教研室將由我牽頭，抽取語(yǔ)文科骨干教師參加全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)生語(yǔ)文能力評(píng)價(jià)研究與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”。參加這個(gè)課題，就是要在《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以評(píng)價(jià)促進(jìn)教師、學(xué)生能力發(fā)展”的基本理念，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育評(píng)價(jià)方法，以定量和定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)形式，充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和能力；分析教學(xué)過程，診斷教學(xué)得失，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)能力，提高教師課堂教學(xué)水平。
    二、繼續(xù)完善和建立各項(xiàng)教研制度，如聽評(píng)課制度、教師反思制度、校外專家引領(lǐng)制度、日常教研活動(dòng)制度、各項(xiàng)教研獎(jiǎng)勵(lì)制度、課題申報(bào)立項(xiàng)制度等，建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的保障機(jī)制。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，教研室取得的成績(jī)離不開大家的幫助支持和共同努力，今后的工作更離不開大家的積極參與和團(tuán)結(jié)合作。
    謝謝大家！
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇五
    一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫忙、支持下，我漸漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)討論，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。回憶一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)：
    一、身正為范，給校長(zhǎng)當(dāng)好助手。
    俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，堅(jiān)固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。
    1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必需做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作規(guī)劃，并組織實(shí)施，使工作更有規(guī)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并留意總結(jié)教育教學(xué)方面的閱歷，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
    2、突出效勞意識(shí)。教學(xué)是效勞，治理更是效勞。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平常工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂于承受群眾監(jiān)視，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位凹凸，力量大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力氣。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起公平的合作關(guān)系，不勾心斗角，注意團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受力量。
    二、求真務(wù)實(shí)，努力工作。
    一年來，以堅(jiān)決的信念、飽滿的熱忱、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神綻開教務(wù)工作；根據(jù)教學(xué)規(guī)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作規(guī)劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。主要工作如下：
    （一）、抱負(fù)課堂建深入推動(dòng)。
    1、大力開展抱負(fù)課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。先后組織抱負(fù)課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì)、座談會(huì)；準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用，以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。
    2、抱負(fù)課堂建立與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的`整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)制造環(huán)境。組織局部教師參與了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)抱負(fù)課堂建立與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì)。
    3、組織教師圍繞抱負(fù)課堂建立將開展“好課大爭(zhēng)論”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們實(shí)行“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”、“請(qǐng)有閱歷的教師評(píng)課”等不同方式，幫忙教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。
    （二）、教學(xué)常規(guī)治理上新臺(tái)階。
    1、加強(qiáng)集體備課，注意實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)比評(píng)活動(dòng)，25名教師獲得優(yōu)秀備課。
    2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)治理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)連續(xù)實(shí)行總量掌握，仔細(xì)完成“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避開布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。
    3、仔細(xì)做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評(píng)價(jià)，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測(cè)。要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，實(shí)行敏捷多樣的形式，組織好各單元的過關(guān)檢測(cè)。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)連續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。
    4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快進(jìn)展。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)科技能測(cè)試工作。
    5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任檢查，月查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，準(zhǔn)時(shí)把握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改狀況、單元檢測(cè)、詩(shī)書擷英等常規(guī)，發(fā)覺缺乏，準(zhǔn)時(shí)訂正。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，照實(shí)填寫檢查登記表、仔細(xì)寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。
    （三）、其他工作。
    1、仔細(xì)落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家課程方案及省定課程規(guī)劃組織教育教學(xué)，開齊、開全課程，開足課時(shí)。積極推動(dòng)學(xué)校課程建立，正確處理好國(guó)家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法，為每個(gè)學(xué)生建立地方課程、校本課程評(píng)價(jià)檔案。
    2、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍治理，做好外地學(xué)生的插班工作，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級(jí)要求做到手續(xù)完備，材料齊全，并準(zhǔn)時(shí)做好電子學(xué)籍的治理。做好新生一年級(jí)的招生工作。
    3、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓(xùn)練及課外活動(dòng)。努力培育學(xué)生的多樣藝術(shù)素養(yǎng)，組織參與好各項(xiàng)競(jìng)賽。抓好體育工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，仔細(xì)組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育工作要加強(qiáng)器材治理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在上級(jí)的各種競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。開展好棋藝、布藝、十字繡、乒乓球、羽毛球、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動(dòng)，在活動(dòng)中培育學(xué)生多方面的素養(yǎng)，提高各方面的力量，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，彰顯他們的共性。
    三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，效勞教學(xué)。
    》起草修訂各類治理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了標(biāo)準(zhǔn)渠道。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)展修訂與完善。做到學(xué)期有工作規(guī)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。
    教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與才智的工作，教學(xué)中遇到的很多問題，需要依靠才智來解決，才智來自細(xì)心的觀看，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認(rèn)自我，超越自我。
    1、課堂教學(xué)方面。屢次擔(dān)當(dāng)校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取大家的評(píng)議。
    2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我許多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
    然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍舊不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提示自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
    四、仔細(xì)反思，努力改良。
    回憶一年的工作，我感覺教務(wù)處的工作還比擬稚拙，閱歷缺乏。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷進(jìn)展，還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：
    一是“深”字的表達(dá)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前效勞、準(zhǔn)時(shí)效勞、細(xì)致效勞的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
    二是“實(shí)”字的表達(dá)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓詳細(xì)和“一竿子插究竟”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
    三是“韌”字的表達(dá)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的治理還不夠有力，今后工作中要加以改良。
    一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是宏大的，花的事業(yè)是甜蜜的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克制缺乏，把這葉的事業(yè)進(jìn)展究竟。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家好!
    時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了?；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任副教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的.教學(xué)研究工作，并擔(dān)任六(2)班語(yǔ)文教學(xué)。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
    一、政治思想方面。
    本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。
    二、教育教學(xué)工作。
    本人能牢固樹立以上課為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級(jí)組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在這一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，自己撰寫的教學(xué)論文也在省、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)。
    三、管理工作。
    作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。
    (一)學(xué)籍管理工作：
    1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
    2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
    3、對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
    (二)教務(wù)工作。
    教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細(xì)心。
    1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、車輛安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中。
    2、本學(xué)年各種會(huì)議和教師病事假較多，我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。
    (三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。
    1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)年，教導(dǎo)處組織全體教師學(xué)習(xí)了《____市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、“如何說課”、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習(xí)。還組織了五年級(jí)的老師參加區(qū)舉行的新教材教法培訓(xùn)，弄清新大綱的要求和教材修改的內(nèi)容?；顒?dòng)后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。
    2、本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，行有所感。
    (四)其他工作。
    1、根據(jù)上級(jí)的精神，及時(shí)收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺(tái)帳管理的信息錄入、上傳工作。
    2、做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料，把工作做實(shí)做細(xì)。
    3、協(xié)助教導(dǎo)主任組織并落實(shí)各類調(diào)研、競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了一年級(jí)拼音過關(guān)測(cè)試、三年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)《品德與生活》調(diào)研，出好試卷，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。
    四、存在的不足。
    1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。
    2、深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的大力支持，在此對(duì)你們表示萬(wàn)分的感謝，謝謝大家!
    述職人：______。
    __月__日。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇七
    是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，下面就讓小編帶你去看看學(xué)校電教主任個(gè)人工作述職報(bào)告學(xué)習(xí)素材5篇，希望能幫助到大家!
    時(shí)光如水，點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，靜靜的成長(zhǎng)歷程中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師的真誠(chéng)關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù)，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報(bào):。
    一政治思想方面:。
    本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)為教師服務(wù)為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)熱情公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
    教學(xué)。
    管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手。
    1作為學(xué)校的中層干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，學(xué)生底子簿，"優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)"，一年來，教學(xué)時(shí)間教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無(wú)怨無(wú)悔。
    2注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向王校長(zhǎng)董小玲老師鐘選恒老師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的能力。
    三教導(dǎo)處工作:。
    1做好常規(guī)教務(wù)工作。
    學(xué)期初，及時(shí)落實(shí)課程注冊(cè)學(xué)籍發(fā)放各類表冊(cè)，平時(shí)做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排組織期末檢測(cè)，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)，及時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實(shí)各類比賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    2搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃方案，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實(shí)的記錄。
    3精心組織期中期末考試，嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到公平公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果，認(rèn)真分析。
    總結(jié)。
    考試情況，對(duì)各個(gè)年級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用，對(duì)全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵(lì)作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。
    4做到"上情下達(dá)"，"下情上曉"，起到橋梁溝通作用。作好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù)，并及時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。
    四反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高:。
    1由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課堂深入班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
    2工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。
    五今后的努力方向:。
    1不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
    2謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做得更好。
    3加強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，向課堂要效率。
    以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種"份外事"，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。
    以上述職，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正。謝謝大家!
    本人擔(dān)任電教室主任職務(wù)，以服務(wù)教育教學(xué)為己任，負(fù)責(zé)安排電教室人員的日常的...的工作，管理和使用好電教設(shè)備，建立健全電教設(shè)備的帳目，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)買維修電教設(shè)備的申請(qǐng)，以滿足日常的...的教學(xué)工作的需要。還要為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，擬定電化教學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，提出可行性方案。我的工作目標(biāo)是，在充分利用好現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新，使我校的現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到全市領(lǐng)先地位。
    回顧一年來，我們主要做了以下工作：
    一為教學(xué)活動(dòng)服務(wù)。
    1為開放課活動(dòng)服務(wù)。中小學(xué)開放課活動(dòng)是我校的光榮傳統(tǒng)，是我校對(duì)外宣傳的窗口，為了使該活動(dòng)能順利進(jìn)行，電教室人員從課件的制作修改音響攝影攝像..刻盤存檔等都做了大量的工作。共接待開放課數(shù)十節(jié)，授課教師和到校觀摩的家長(zhǎng)都很滿意。
    2為市教研活動(dòng)服務(wù)。我校是一所對(duì)外開放的窗口型學(xué)校，校內(nèi)名師薈萃，因此，市級(jí)教研課示范課活動(dòng)多次在我校召開。在這關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的大事上，電教室人員不敢有絲毫懈怠，盡全力服務(wù)好。共接待教研課等十多節(jié)，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    3做好課件制作培訓(xùn)工作。隨著我校電化教學(xué)的發(fā)展，越來越多的教師體會(huì)到使用課件輔助教學(xué)的優(yōu)越，結(jié)合小學(xué)教務(wù)處舉辦的課件制作比賽，我們對(duì)小學(xué)青年教師進(jìn)行了課件制作的培訓(xùn)，收到很好效果。
    4管理和應(yīng)用好電教教材。多年來，我校購(gòu)進(jìn)了大量的電教教材，是一份寶貴的資源.。本學(xué)年又增訂了近三萬(wàn)元的教材，為了使用好這批資料，我打印了教材目錄數(shù)十份，分發(fā)給中小學(xué)教研組，同時(shí)在校園內(nèi)部網(wǎng)上公布教材目錄，鼓勵(lì)老師們借閱。
    5利用好“電視演播雙向控制系統(tǒng)”，服務(wù)教學(xué)。我校的這套系統(tǒng)，建的比較早，使用率比較高，學(xué)科覆蓋面大，正常時(shí)每天平均有5節(jié)課之多。當(dāng)然設(shè)備也存在老化問題，小毛病我們就自己解決，出現(xiàn)大問題，我及時(shí)同維修單位聯(lián)系，盡最大限度地發(fā)揮其作用，為課堂教學(xué)服務(wù)。
    6為青年教師比武服務(wù)。提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，是我校常抓不懈的工作。在中小學(xué)青年教師基本功比武活動(dòng)中，電教室人員積極參與，從拍攝素材制作到錄像刻盤..都做了大量的服務(wù)工作，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
    7為教師參加省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽提供服務(wù)。每年我校都有不少教師參加不同類型的省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，電教室人員都能很熱情地為他們服務(wù)，從課件的制作到授課現(xiàn)場(chǎng)去服務(wù)，解除了做課教師的后顧之憂，為他們?nèi)〉煤贸煽?jī)而默默高興。
    二為教育活動(dòng)服務(wù)。
    1配合少先隊(duì)開展活動(dòng)。金明少先隊(duì)為豐富學(xué)生生活的，開展了多彩的活動(dòng)，電教室積極配合，使活動(dòng)能順利開展。如元旦文藝匯演“六一”文藝匯演“金太陽(yáng)”電視臺(tái)廣播站主持人播音員大賽等等，都進(jìn)行了直播和刻盤存檔。另外，月末和中午時(shí)間，也能按照大隊(duì)部的安排，及時(shí)播出一些影視資料。
    3完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性活動(dòng)。如各種報(bào)告會(huì)的家長(zhǎng)會(huì)的直播，會(huì)議的錄像音響等。
    三深化內(nèi)部管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
    1建立健全借閱借用軟件硬件的登記制度，增加了借出人和簽收人的記錄內(nèi)容，責(zé)任到人。
    2按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，對(duì)長(zhǎng)期借用的.電教設(shè)備及電教教材進(jìn)行了清.，需繼續(xù)使用的重新進(jìn)行了登記。
    3召開批評(píng)與自我批評(píng)的小組生活的會(huì)，總結(jié)成績(jī)，指出不足，進(jìn)一步明確了每人的分工，討論履行職責(zé)情況的，要求將各自分內(nèi)工作做得更好。
    4對(duì)電教倉(cāng).進(jìn)行了清.，建立流動(dòng)記錄本，使帳物相符，管理好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)。
    5建立購(gòu)進(jìn)物品和消耗品的帳目，做到帳目清楚，物品流向明確。
    6加強(qiáng)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作，出現(xiàn)問題及時(shí)解決，不能解決的及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并提出解決建議。
    7加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。
    四做好對(duì)外宣傳工作。
    1積極配合學(xué)校招生宣傳，協(xié)助制作招生宣傳片，并接待多場(chǎng)學(xué)生家長(zhǎng)的參觀。
    2積極向新聞媒體投稿，教育電視臺(tái).用稿件3次，《汴梁晚報(bào)》《廣播電視報(bào)》.用稿件6次，擴(kuò)大學(xué)校知名度。
    工作一年來，感受頗深：
    1要有高超的管理技能。作為一個(gè)部門的主管，要關(guān)心下屬，不僅工作上關(guān)心，還要生活的上關(guān)心。要信任他們，要?jiǎng)?chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境，鼓勵(lì)他們出成績(jī)，使他們干在其中，樂在其中。
    2要有精湛的專業(yè)技能。電教部門是一個(gè)技術(shù)性比較強(qiáng)的單位，作為主管，業(yè)務(wù)能力要強(qiáng)，要有解決技術(shù)難題的能力。許多領(lǐng)域都應(yīng)有所涉獵，知識(shí)面要廣，力爭(zhēng)一專多能。
    3要有吃苦在前的心理素質(zhì)。電教工作其實(shí)比較繁瑣，有時(shí)體力活也比較多。作為主管要吃苦在前，臟活累活應(yīng)沖在前面。工作上出現(xiàn)了各式各樣的錯(cuò)誤，要勇于承擔(dān)責(zé)任，總結(jié)教訓(xùn)，及時(shí)改正，避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。
    4考慮問題要全面，工作要細(xì)致，特別是細(xì)節(jié)方面更應(yīng)謹(jǐn)慎小心。
    今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，提高管理技能;學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能。在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在工作中完善，努力把電教工作做得更好。
    轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
    回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園小學(xué)教導(dǎo)主任工作的一年來我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)智慧情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào):。
    一作為教師，我堅(jiān)持讀書與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)。
    作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的給教師的100條建議，李希貴的學(xué)生第二，黃愛華的黃愛華與活的課堂等教育專著。同時(shí)在南京市教研室博客文章以達(dá)82篇，點(diǎn)擊率以突破一萬(wàn)，在網(wǎng)上我結(jié)實(shí)了徐兵陳惠芳等名師，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
    育，盡到教書育人的職責(zé)。因此我所教的班級(jí)學(xué)生學(xué)的輕松，思維活躍，能力強(qiáng)，敢于發(fā)表自己的觀念，一學(xué)年來我班有近40名學(xué)生發(fā)表了自己的數(shù)學(xué)小論文。我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
    二作為教導(dǎo)，我堅(jiān)持協(xié)調(diào)與引導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)。
    大家都知道教導(dǎo)主任的工作特點(diǎn)就是“煩雜”，好在我有兩位身手不凡的校長(zhǎng)，大事他們?cè)跊Q策，有問題他們會(huì)提醒;我有一批年輕哥們姐們，他們教學(xué)觀念新，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，語(yǔ)數(shù)外計(jì)算機(jī)樣樣能教，我有一批個(gè)個(gè)敬業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富父輩教師。有幾個(gè)需要我的“教”“導(dǎo)”呢?因此，我所要作的就是協(xié)調(diào)與引導(dǎo)工作。
    1在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)共同協(xié)商，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃教研計(jì)劃青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
    2制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
    3組織指導(dǎo)審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
    4關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。一學(xué)年來我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和升旗制度，廣播臺(tái)由少先隊(duì)專人負(fù)責(zé)，但由各班學(xué)生自己設(shè)置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養(yǎng)了學(xué)生的能力，升旗手改由班級(jí)輪值，一周由一個(gè)班級(jí)推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔(dān)任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現(xiàn)。組織了“國(guó)慶”書畫大賽，學(xué)生課文誦讀比賽個(gè)人才藝比賽等。
    5組織好備課聽課評(píng)課工作。組織“同課異構(gòu)”研究給教師們帶來很大的啟發(fā)，使全校的教研熱情空前提高。
    6重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書活動(dòng)，努力形成“書香校園”。制定了學(xué)校讀書活動(dòng)的規(guī)章制度，每個(gè)班級(jí)都建成了圖書角，并安排讀書課，讓教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行陪讀，一年來，學(xué)生讀書熱情高漲。
    6組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”學(xué)生電子檔案“普九”資料的搜集整理自查工作，順利通過上級(jí)的檢查驗(yàn)收。
    三重點(diǎn)抓好學(xué)校教科研工作，努力形成學(xué)校的特色。
    學(xué)校開展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升，落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，從而提升師生的生命價(jià)值。為此，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量，實(shí)施科研興?！钡霓k學(xué)思路，經(jīng)過一年的努力，我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。
    搞教育科研，教師就必須有相應(yīng)的素質(zhì)，我們通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)壓擔(dān)子等方法鼓勵(lì)教師搞課題研究，寫教學(xué)反思。本學(xué)年，我校共承擔(dān)微型課題4個(gè)，占了全鎮(zhèn)的三分之一，一年來已經(jīng)獲得的許多研究成果，即將結(jié)題。教師論文紛紛獲獎(jiǎng):省級(jí)論文獲獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)8篇;南通市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇，三等獎(jiǎng)6篇(包括優(yōu)秀獎(jiǎng));如皋市級(jí)一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)3篇，三等獎(jiǎng)9篇，教學(xué)案例一等獎(jiǎng)1篇，科學(xué)試卷一等獎(jiǎng)一篇。教師競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng):在如皋市級(jí)課堂競(jìng)賽中我校獲一等獎(jiǎng)2人次二等獎(jiǎng)3人次，其中本人獲獎(jiǎng)7篇，發(fā)表教海探航2篇，教學(xué)隨筆一篇，教輔文章二百多篇;數(shù)學(xué)課獲市二等獎(jiǎng)科學(xué)備課一等獎(jiǎng)科學(xué)課堂比賽二等獎(jiǎng)德育課件省三等獎(jiǎng)。學(xué)生競(jìng)賽捷報(bào)頻傳:書信大賽二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)2人，紀(jì)念長(zhǎng)征征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1人。
    四反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)。
    任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方:。
    1集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
    2青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
    3為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
    4學(xué)生活動(dòng)開展還不夠正常，尤其書香校園的建設(shè)還大量的工作要做。
    20____年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過忙碌，有過艱辛，有過困惑，但更多的是充實(shí)是快樂是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長(zhǎng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)一年的總結(jié)匯報(bào)如下:。
    一政治思想方面。
    本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)為教師服務(wù)為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)熱情公正的對(duì)待每一個(gè)人每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。
    二教學(xué)工作。
    本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。
    作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)相互尊重相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作:。
    1及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
    2在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性實(shí)效性。
    3制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
    4組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。
    5組織教研組開展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    6每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括:備課聽課作業(yè)教后反思工作等。
    7課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革促進(jìn)教學(xué)高效”的實(shí)施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過聽課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評(píng)審活動(dòng)，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。
    8關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的各種競(jìng)賽活動(dòng)。
    9順利圓滿地完成小六初三的抽考中考工作。在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史成績(jī)。
    10協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成了與全國(guó)學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。
    11認(rèn)真組織六九年級(jí)的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會(huì)效益。
    四反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
    金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(zhǎng)的過程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出:。
    1做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理能力協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機(jī)敏靈活，剛性有余而柔性不足，對(duì)問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當(dāng)。
    2自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。比如:對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫作能力不夠強(qiáng)，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
    3主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動(dòng)參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時(shí)不能按需所取。
    4新的課改理念與教學(xué)評(píng)價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區(qū)。說白了，在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)新理念新手段，但最終的評(píng)價(jià)，也是最有效的評(píng)價(jià)手段確依然是考試。
    5進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，做到有布置，有檢查，有評(píng)比，有總結(jié)，使每項(xiàng)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
    我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    首先感謝學(xué)校給我提供這個(gè)平臺(tái)，讓我好好反思一年來的工作，總結(jié)成績(jī)，反思不足，以便今后能夠更好的開展工作。下面就本人一年來的工作小結(jié)如下：
    1.本學(xué)年，在校長(zhǎng)室的關(guān)心指導(dǎo)下，在曹麗____老師的支持配合下，我們電教室的工作開展順利，學(xué)校的各種電教設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)良好。堅(jiān)持做好____市資產(chǎn)與管理系統(tǒng)的更新與記錄的統(tǒng)計(jì)管理工作，及時(shí)做好青年教師博客上傳文章的統(tǒng)計(jì)資料匯編工作，積極引導(dǎo)青年教師參加____市信息化公共平臺(tái)資源上傳工作。配合各部門做好重大活動(dòng)的電教設(shè)備安裝調(diào)試和使用工作。諸如長(zhǎng)三角紅楓葉小組在浙江龍游舉行的線上視頻會(huì)議“六一”活動(dòng)華港教育聯(lián)盟教師發(fā)展視頻沙龍幼兒園學(xué)具制作大賽等，我們電教室能夠做到全程參與，從前期的音頻收集，音響調(diào)試中期的現(xiàn)場(chǎng)播放及攝像后期的視頻制作及上傳，我都能恪盡職守，堅(jiān)持一線，確保效果。對(duì)教師們遇到的電教設(shè)備故障，我能夠做好分工，力求做到隨叫隨到，及時(shí)解決問題。一年來登記的計(jì)算機(jī)維修記錄100多條。用好攝影機(jī)，大小活動(dòng)留下影像資料，積極向區(qū)電視臺(tái)投稿，一學(xué)年，近10份稿件被區(qū)電視臺(tái)錄用。
    2.2月份組織參加____年中小學(xué)電腦制作活動(dòng)上報(bào)作品8份。取得了2個(gè)一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)4個(gè)三等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)，在____區(qū)名列第一。
    3.5月份代表____市參加____市縱橫碼輸入比賽獲1個(gè)一等獎(jiǎng)和3個(gè)二等獎(jiǎng)佳績(jī)。
    4.6月份組織參加____年領(lǐng)航杯教師課件制作評(píng)比活動(dòng)，上報(bào)作品4份。
    5.78月份的校安工程徹底破壞了信息樓的電教設(shè)施，本著合理規(guī)劃，花少錢辦好事的原則，從8月10日起，根據(jù)校長(zhǎng)室安排天天在學(xué)校督促信息樓弱電改造工程，由于信息樓弱電改造復(fù)雜，工程超預(yù)算。所以我能和工程隊(duì)溝通，親自參與改造任務(wù)，從橋架的走向，線材的質(zhì)量進(jìn)班的線槽都親力親為，其間也受了不少委屈。好在改造工程效果得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。改造工程包括：中心機(jī)房搬遷四個(gè)信息班線路恢復(fù)校園廣播系統(tǒng)閉路電視系統(tǒng)多媒體系統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)等。
    6.9月初，為配合學(xué)校班主任坐班工作，將網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)安裝到每一個(gè)學(xué)校班主任座位，并配備了適于開展學(xué)校班主任工作的辦公用機(jī)。
    7.10月份，經(jīng)過近3個(gè)月討論商量，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)硬件防火墻的到了更新，不但價(jià)格實(shí)惠，而且我們與提供商簽訂了5年的維護(hù)協(xié)議，此舉為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行提供了保障。
    810月中旬，應(yīng)____小學(xué)邀請(qǐng)，幫忙制作____市現(xiàn)代化學(xué)校展評(píng)視頻，____老師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，我們一道分析視頻處理的相關(guān)技術(shù)，所制作的視頻得到葉小好評(píng)。
    9.第七期英特爾求知計(jì)劃9月份開班11月份結(jié)束，12月2日前將作品上傳網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行年度考核，12月初省項(xiàng)目組對(duì)我校上報(bào)材料已經(jīng)審核通過。
    10.11月，參加區(qū)校園網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)，獲十佳校園網(wǎng)站稱號(hào)。
    12.12月份____市網(wǎng)絡(luò)學(xué)校向我校贈(zèng)送價(jià)值6000元的“云智慧學(xué)習(xí)助手”軟件一套，____區(qū)僅此一家。
    二教學(xué)工作。
    上學(xué)期，任教四年級(jí)1班數(shù)學(xué)，本學(xué)期任教二年級(jí)2班數(shù)學(xué)。工作中能根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，注重孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，注重與孩子零距離交流。尤其是本學(xué)期接手的修訂版二年級(jí)數(shù)學(xué)，對(duì)于每節(jié)課我都能努力鉆研，無(wú)論是備課上課還是展示課，做到精心準(zhǔn)備，注重有效。課后能有感而發(fā)，并形成書面文字上傳到里小博客網(wǎng)，不斷孕育屬于自己風(fēng)格的數(shù)學(xué)課堂。本學(xué)年博文《____》發(fā)表于《教育周刊》，論文《____》發(fā)表于雜志《新課程導(dǎo)學(xué)》。
    三不足。
    1.工作還不夠麻利，尤其是部分班級(jí)的投影機(jī)和視頻展臺(tái)問題還不能及時(shí)解決。
    2.個(gè)性原因，說話不耐聽，嘗試修正但一直未成，某些場(chǎng)合忽視了部分教師的心里感受。
    昨日已去，明朝待來，少說多做，去偽存真，百尺竿頭，更進(jìn)一步!
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇八
    本人任總務(wù)處副主任，能夠幫助主任做好后勤治理工作。根據(jù)學(xué)校工作要求，做好自己分管工作，完成任務(wù)。敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
    xx的后勤工作，量大而繁重。總務(wù)主任的擔(dān)子很重，我作為副主任，就要從各方面做好主任的助手，既要把工作做到位，而又不能越位。但自己又深知在xx這個(gè)大家庭中，我是一個(gè)學(xué)歷較低、力量有限的人，只有不斷學(xué)習(xí)，努力工作，才能完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    在我分管的工作中，由于得到了校領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任的幫忙和同志們的共同努力，大都能夠按時(shí)完成。
    總務(wù)處的文檔工作，是日常治理工作的一項(xiàng)內(nèi)容，本學(xué)期完成了后勤有關(guān)制度的修訂，按時(shí)完成總務(wù)處月《工作簡(jiǎn)報(bào)》和《后勤治理督查通報(bào)》。我參照檔案工作的一些方法，結(jié)合本部門實(shí)際對(duì)總務(wù)處文檔進(jìn)展整理分類，總務(wù)處經(jīng)手的資料以及工作記錄可以隨要隨到。并且按時(shí)完成教育局、統(tǒng)計(jì)局等部門的包括月報(bào)、季報(bào)的報(bào)表。
    對(duì)于物品選購(gòu)，都是以較廉價(jià)的價(jià)格買質(zhì)量較好的物品。在本學(xué)期的辦公用品、灑掃用品、修理物品、學(xué)生校服和生活用品等選購(gòu)工作中，嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行《江蘇省xx中學(xué)物品選購(gòu)制度》，校長(zhǎng)審批后的選購(gòu)單，所列物品總金額在一千元以下的，由總務(wù)處兩人以上進(jìn)展詢價(jià)選購(gòu)；一千元以上五千元以下的，由總務(wù)處三人以上進(jìn)展詢價(jià)選購(gòu)；五千元以上一萬(wàn)元以下的，由總務(wù)處會(huì)同學(xué)校教育工會(huì)、監(jiān)事會(huì)進(jìn)展詢價(jià)選購(gòu)；一萬(wàn)元以上物品選購(gòu)，由董事會(huì)安排工作機(jī)構(gòu)，實(shí)行公開招標(biāo)，簽訂標(biāo)準(zhǔn)合同。
    小基建、小修理工作，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)操作。本學(xué)期完成的工作有經(jīng)修理的局部教室、辦公室木門油漆，籃球架、局部鐵門防銹油漆，練琴室房間改造隔斷，乒乓球室塑膠地面，和日常治理中的零星修理等。
    我還兼任校產(chǎn)科長(zhǎng)，定期組織校產(chǎn)科人員貫徹學(xué)校的工作要求，強(qiáng)化效勞意識(shí)。在校產(chǎn)治理中，嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省xx中學(xué)校產(chǎn)校具治理制度》有關(guān)規(guī)定，對(duì)年級(jí)部的公物治理，進(jìn)展常規(guī)檢查、評(píng)比并進(jìn)展量化打分，定期出《公物治理督查通報(bào)》，總結(jié)公物治理優(yōu)秀班級(jí)的好閱歷，對(duì)公物治理較差的部門通報(bào)批判；對(duì)校舍、設(shè)施定期檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，對(duì)校長(zhǎng)室批復(fù)的修理報(bào)告，準(zhǔn)時(shí)組織實(shí)施；對(duì)班級(jí)的公物損壞，按自然損壞和有意損壞分類統(tǒng)計(jì)，屬有意損壞的進(jìn)展通報(bào)并按物品價(jià)格進(jìn)展扣分，對(duì)自然損壞的.進(jìn)展登記并準(zhǔn)時(shí)修理。定期對(duì)物品倉(cāng)庫(kù)進(jìn)展盤點(diǎn)和整理，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校供應(yīng)物品選購(gòu)規(guī)劃。本學(xué)期還完成了全部辦公桌的編號(hào)定位工作，每張辦公桌編上一個(gè)號(hào)，在什么位置、由誰(shuí)使用和保管都一一登記在冊(cè)，轉(zhuǎn)變了以前山崗位一變動(dòng)，辦公桌就亂的現(xiàn)象。
    我還分管水電保障工作，按《江蘇省xx中學(xué)水電班工作制度》要求水電科人員。努力調(diào)動(dòng)水電工的工作積極性和聰慧才智，確保學(xué)校的水電安全和正常使用，依據(jù)學(xué)校詳細(xì)狀況，科學(xué)安排用電以及照明等，科學(xué)節(jié)水節(jié)電，對(duì)鋪張水電現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展制止，情節(jié)嚴(yán)峻的進(jìn)展通報(bào)，定期對(duì)用電安全進(jìn)展檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改到位。
    今后我還需要不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的修養(yǎng)，自我完善，提高我的治理水平和工作力量。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇九
    心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想，也經(jīng)常在追問，什么是真正的教育？我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓楷F(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難？每當(dāng)回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。
    在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí)，他們最深的體會(huì)是“煩”，我說：“我不是煩，我是怕。”他們大惑不解，我給他們分析：我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡，大事有他們?cè)跊Q策，有問題他們會(huì)提醒；我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語(yǔ)數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教，要么就是外調(diào)過來的各路好手，有幾個(gè)需要我的“教”呀“導(dǎo)”的？我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任？在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。
    懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個(gè)中心，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?！币詧?jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。
    我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無(wú)價(jià)！
    教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制，教務(wù)主任工作相對(duì)來說壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒有多少“無(wú)米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
    值得一提的是，在龐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過程中，將對(duì)這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善。
    每學(xué)期開學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動(dòng)中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。
    我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別，中國(guó)的語(yǔ)言實(shí)在是太精美太完善了，“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
    盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去，可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。
    教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時(shí)候沒有放棄讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。九六年至今，我除了參加中文本科的進(jìn)修，還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話，在普通話測(cè)試中得93、4分，獲一級(jí)乙等證書，20xx年曾獲湖塘區(qū)教師普通話比賽第三名。
    1、課堂教學(xué)方面。
    多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評(píng)，其中執(zhí)教《第一場(chǎng)雪》獲常州市電教評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進(jìn)市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，20xx年11月在全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專業(yè)會(huì)上，上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課，在《“學(xué)習(xí)為本”的課堂教學(xué)模式研究》、《“自主式”課堂教學(xué)模式研究》課題研究活動(dòng)中上《太陽(yáng)》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等，并每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開課。
    2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。
    盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學(xué)研究所舉辦的征文競(jìng)賽活動(dòng)中，我校十多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，我班學(xué)生姚婷的《我愛看藍(lán)貓機(jī)器3000問》獲二等獎(jiǎng)。我班學(xué)生潘虹的《那一次，我感到光榮》，楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習(xí)作刊登于各類報(bào)刊雜志上。
    然而，中國(guó)的教育至今仍然十分落后，我無(wú)法超越時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無(wú)奈。我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇十
    繁忙而特別的一學(xué)期過去了，我們總務(wù)處的同志在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，專心作好本職工作。下方就把一學(xué)期來的總務(wù)工作作個(gè)匯報(bào)：
    一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想熟悉。
    我們總務(wù)處的人員，關(guān)懷國(guó)內(nèi)外政治時(shí)事，愛黨、愛國(guó)、愛人民、愛教育事業(yè)。專心參與區(qū)教委開展的各項(xiàng)活動(dòng)，明確了自我的工作使命：學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成局部，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，同時(shí)具有鮮亮的效勞保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實(shí)培育目標(biāo)方面起著舉足輕重的'作用，同時(shí)增加了做好本職工作的驕傲感和職責(zé)感。多年的總務(wù)工作實(shí)踐告知我們：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有效勞對(duì)象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)局部，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不行。
    因此，我們充分熟悉到：總務(wù)工作雖不直接參加教學(xué)，但我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不行少的，而且是非常重要的部門，在教育事業(yè)的進(jìn)展中起著不行替代的重要作用，他們樹立了為教學(xué)一線效勞的思想，堅(jiān)持后勤工作務(wù)必效勞于教學(xué)工作中心的原則，到處嚴(yán)格要求自我，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤效勞工作。
    二、明確職責(zé)目標(biāo)，專心做好后勤效勞工作。
    我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，人員少。工作資料上對(duì)財(cái)務(wù)、基建、水電、綠化、效勞對(duì)象是教師和學(xué)生。我們依據(jù)總務(wù)繁雜、細(xì)瑣、臨時(shí)性、突發(fā)性、任務(wù)多的特點(diǎn)，盡力做好效勞工作。首先對(duì)后勤工作進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化治理，制定了各項(xiàng)治理制度，校產(chǎn)治理制度，圖書、教學(xué)器具、電教器材、文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。
    為了確保教學(xué)工作正常按時(shí)開展，為了節(jié)約經(jīng)費(fèi)，暑假期間，放下休息，冒著炎熱，進(jìn)展教室的門窗、教學(xué)教具、房屋道路等各方面的修理工作，保質(zhì)保量趕在開學(xué)前完成任務(wù)。開學(xué)初，發(fā)放教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛(wèi)生用品，按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班，每個(gè)師生手中。會(huì)計(jì)人員正確無(wú)誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用，每學(xué)期完畢各種帳務(wù)核算、安排好教師節(jié)假日生活。
    平常圍繞學(xué)校中心做好效勞工作：
    1、保證教育教學(xué)需要準(zhǔn)時(shí)供給所需教師辦公用品和教學(xué)用品器具；
    4、在本部門的職責(zé)范圍之內(nèi)，做好教師的生活效勞工作。
    5、專心協(xié)作校長(zhǎng)，環(huán)境衛(wèi)生等，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
    總之，每年校園環(huán)境整治、課桌椅修理和添置教學(xué)用品和設(shè)備器材的購(gòu)置和供給，真正做到了兵馬未到，糧草先行。每學(xué)期開學(xué)來的最早，放假走得最遲，為的是把總務(wù)工作做得讓大家盡量滿足，做好先行官。
    同時(shí)，總務(wù)處還加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)治理，這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順當(dāng)完成和整個(gè)教育事業(yè)的安康進(jìn)展。堅(jiān)持實(shí)事求是，量力而行，統(tǒng)籌兼顧，綜合平衡的原則，財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線，全部收費(fèi)經(jīng)過學(xué)校同意，準(zhǔn)時(shí)開票，準(zhǔn)時(shí)入帳，報(bào)銷實(shí)行三簽制。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，每月按時(shí)結(jié)帳，關(guān)帳，上報(bào)資產(chǎn)報(bào)表。每學(xué)期學(xué)生的代辦費(fèi)公布于眾，做到多退少補(bǔ)。每學(xué)期由查賬小組對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用狀況進(jìn)展稽核審計(jì)，增加了財(cái)務(wù)治理的透亮度。
    三、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平。
    在做好本職工作的同時(shí)，總務(wù)處的同志還仔細(xì)上好所任的學(xué)科教學(xué)和興趣活動(dòng)課，仔細(xì)備課上課，努力提高業(yè)務(wù)水平。
    四、非常時(shí)期非常工作。
    為了能跟上時(shí)代的節(jié)拍，貼合上級(jí)主管部門的要求，更為了我們的師生能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，總務(wù)處大力協(xié)作學(xué)校進(jìn)展操場(chǎng)、廁所、自來水改造，投入超多物力和人力資源。
    不求做得最好，只求做得更好。要在下一個(gè)學(xué)期里，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以飽滿的熱忱，嶄新的姿勢(shì)，投入到工作中去，做到廉潔奉公，嚴(yán)格自律，在工作中既要干活，更要潔凈，努力適應(yīng)后勤社會(huì)化改革的要求，提高效勞質(zhì)量和效益，大家齊心協(xié)力，使上秦小學(xué)總務(wù)方面的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇十一
    本學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)托付，全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作，半年來，教務(wù)處工作始終處于緊急和勞碌之中，我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在其它處室協(xié)作下，在教研組長(zhǎng)、任課教師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、仔細(xì)工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常綻開，假如說教務(wù)處對(duì)學(xué)校工作有點(diǎn)奉獻(xiàn)的話，這是我們四個(gè)人集體勞動(dòng)的結(jié)果。以下是我的個(gè)人述職報(bào)告。
    教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政治理工作的職能機(jī)構(gòu)，通過一年在教務(wù)處的工作經(jīng)受，尤其近半年的工作體會(huì)，感覺到教務(wù)處有如下特點(diǎn)：
    1、責(zé)任重大：教務(wù)處肩負(fù)著學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)工作規(guī)劃實(shí)施的重任，平常還要承受來自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開展。
    2、事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作規(guī)劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師，日常教學(xué)的治理，教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整，教育教學(xué)狀況的檢查，調(diào)課安排，教研活動(dòng)安排，各種考試的組織，課程設(shè)置的研討，運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排，技術(shù)比武訓(xùn)練活動(dòng)的組織檢查，實(shí)習(xí)活動(dòng)，審核學(xué)生補(bǔ)考、升留級(jí)、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)，幫助校長(zhǎng)安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。這些工作無(wú)不包含著巨大的勞動(dòng)。
    3、沖突眾多：有來自于教學(xué)規(guī)劃與社會(huì)需求的沖突。上級(jí)臨時(shí)工作與學(xué)校常規(guī)工作的沖突，教師在教育教學(xué)和實(shí)習(xí)工作中遇到急待解決困難的沖突，對(duì)教師教學(xué)狀況檢查，考核和治理的沖突等。這些沖突貫穿著整個(gè)學(xué)年，種種麻煩的'沖突均需在日常工作中予以解決。
    4、批判集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素養(yǎng)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“治理難，難治理”等方面的批判。
    總之，本部門的工作重要、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上。
    作為本人在詳細(xì)工作上向在座各位匯報(bào)如下：
    本人喜愛教育事業(yè)，喜愛教師崗位，擁護(hù)和堅(jiān)持黨的教育方針，能用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)懷時(shí)事政治，關(guān)懷世事的風(fēng)云變幻，反對(duì)包括xxx在內(nèi)的一切xx組織，反對(duì)拜金主義，立誓終身獻(xiàn)身于教育事業(yè)。本人喜愛學(xué)校，關(guān)懷學(xué)校的命運(yùn)和前途，學(xué)校的進(jìn)展?fàn)畲罅钗遗d奮向上，我愿做一塊無(wú)名的鋪路石，使強(qiáng)校之路更寬敞平坦，本學(xué)期我放棄休息不計(jì)個(gè)人得失，幾乎全部的雙休日均在學(xué)校度過，只要在假日中有教學(xué)活動(dòng)，我定會(huì)趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和突出自己。
    本人平常注意言行的文明，時(shí)刻留意一個(gè)人民教師的光芒形象，留意對(duì)學(xué)生的正面影響，能傾聽教師的意見和各種反映，忍受著很多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與教師一起解決問題時(shí)，盡量聽取教師們的意見，征詢他們的不同意見，不將個(gè)人意見強(qiáng)行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團(tuán)結(jié)。作為一名干部，本人也留意以身作則，樹立典范，例如，堅(jiān)持佩帶胸卡；不假公濟(jì)私；出門不管公事私事一律打出門證；上課堅(jiān)持使用一般話，不上無(wú)預(yù)備之課，不開無(wú)軌電車，備課符合標(biāo)準(zhǔn)要求，假如白天沒有時(shí)間備課，哪怕晚上回家開夜車，毫不例外上好公開課，并做教學(xué)科研課題；還參與了市教學(xué)法改革的授課競(jìng)賽；擔(dān)當(dāng)了高三年級(jí)“機(jī)械制圖”和“機(jī)械根底”二門專業(yè)課的教學(xué)工作。
    “iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)學(xué)校教學(xué)治理中的實(shí)踐探究”課題被批準(zhǔn)為縣級(jí)課題。總體上嚴(yán)格要求自己，要求教師做到的自己先做到，盡量做好。本人工作勤奮細(xì)致，在3月份的一天，校長(zhǎng)要求在幾天內(nèi)制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“33”中高職相通班“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”“電子技術(shù)應(yīng)用”三個(gè)專業(yè)的教學(xué)規(guī)劃書，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排，幾個(gè)白天連晚上連續(xù)工作，白天與幾個(gè)教研組長(zhǎng)相商課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)程，安排相關(guān)教師編寫課程要求，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請(qǐng)黃建新教師帶了幾個(gè)99計(jì)算機(jī)班的同學(xué)分頁(yè)輸入，將近十點(diǎn)，綜合、存盤，在節(jié)骨眼上忙中出錯(cuò)，一張規(guī)劃進(jìn)程表變成了一張空白頁(yè)，使我兩眼發(fā)直，急得直跺腳，為不影響進(jìn)度，當(dāng)晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺，但想到能如期完成工作，心里還是熱乎乎的，現(xiàn)在為了工作熬夜至深夜是時(shí)有的事情。
    另外本人還在緊急的工作之余代表學(xué)校參與縣工會(huì)組織的“時(shí)代的先鋒，民族的盼望”為主題的演講競(jìng)賽。盡管仔細(xì)工作，但本人在教務(wù)治理上還是個(gè)生手，只能應(yīng)付日常事務(wù)性治理，離創(chuàng)新和開拓，提高校風(fēng)還有一段距離，但我有信念，通過自己的努力和前任們的幫忙，我肯定能嫻熟駕馭教務(wù)工作的。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇十二
    大家好！
    一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員，我心存感激。本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。
    教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：
    1、學(xué)年初，在班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集。
    2、在全體教師的協(xié)助下，對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)。
    教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。在此，我們非常感謝老師們的理解，幫助，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。
    1、結(jié)合本校師資情況，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程，做到了“三表（課程表，時(shí)間表，教務(wù)工作計(jì)劃表）”的統(tǒng)一。
    2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作。常規(guī)教學(xué)一般指?jìng)?、聽、、教、批、輔、考等工作。常規(guī)教學(xué)落實(shí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，所以我做到了對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全程的布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)。每月檢查教師教案，檢查教師作業(yè)批改，并覆蓋所有學(xué)科，檢查過程中注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見，提出改進(jìn)意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)，形成了教學(xué)工作管理到位的優(yōu)良工作作風(fēng)。
    3、當(dāng)好調(diào)度員。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
    4、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。在工作中，我要求自己做到，對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，提高心理承受能力。盡心盡責(zé)做好這份工作。
    1、本學(xué)年，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。在教研組長(zhǎng)的精心組織下，深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。
    2、本學(xué)年，堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況在四、五年級(jí)實(shí)施分組教學(xué)，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平。
    3、組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
    作為教務(wù)主任，要正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。因此我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體，協(xié)調(diào)好教務(wù)處成員，做好以下幾方面的'工作：
    1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，和教務(wù)處其他成員研討，制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃、分組教學(xué)實(shí)施方案，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
    2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查、期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù)。
    3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
    4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
    5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
    6、具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
    任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教務(wù)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
    1、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
    2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。
    3、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
    4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
    作為教務(wù)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇十三
    上午好！
    王錚亮的一首《時(shí)間都去哪了》引起了許多人的感慨，時(shí)間過得很快，一學(xué)年又結(jié)束了，本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝！回顧這一年的工作總體的感覺是忙碌而充實(shí)。
    剛結(jié)束的一學(xué)年我任教九年級(jí)兩個(gè)班的物理，而九年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)、外、化學(xué)都是一人教一個(gè)班相比較而言感覺壓力更大，因?yàn)橐脒_(dá)到同一層次教一個(gè)班與教兩個(gè)班投入的精力是不一樣的，為了不拖學(xué)校的后腿，所以在自己的教學(xué)工作中未敢有絲毫的懈怠，在備課、上課、批改作業(yè)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行課后的輔導(dǎo)方面都能做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。
    做了一年教務(wù)主任我感覺到教務(wù)處的事情是多而且細(xì)，我可以毫不謙虛地講教務(wù)處是我們學(xué)校最忙的一個(gè)部門之一，那么教務(wù)處主要做了哪些事情呢？下面我就向大家作一個(gè)匯報(bào)。
    1.七年級(jí)新生的錄取與報(bào)到工作。
    2.七年級(jí)學(xué)生的均衡編班工作。
    3.九年級(jí)畢業(yè)生去向調(diào)查匯總工作。
    4.教師的教學(xué)用書用品發(fā)放工作。
    5.教師的課表編排工作。
    6.文印審核工作。
    7.年報(bào)工作。
    8.教學(xué)公開課的安排與組織工作。
    9.學(xué)籍管理工作。
    10.學(xué)籍會(huì)審工作。
    11.四冊(cè)檢查工作。
    12.考務(wù)工作。
    13.考試分析工作。
    14.八年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)操作考查。
    15.九年級(jí)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查工作。
    16.九年級(jí)體育考試組織安排工作。
    17.九年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)、聽力測(cè)試組織安排工作。
    18.中考報(bào)名工作。
    19.中考送考編排工作。
    20.畢業(yè)生畢業(yè)證書發(fā)放工作。
    21.參與績(jī)效考核工作。
    反思這一年的教務(wù)工作，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是我感覺許多方面做得還不夠到位。還有不少的困惑和不足有待解決：
    一是表現(xiàn)在與各位老師的交往中，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得還不是那么太到位。
    二是表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)方面的力度方面做得還不夠。
    三是教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。
    以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是我今后錘煉的方向，希望通過自己的努力，力爭(zhēng)在服務(wù)水平、服務(wù)能力方面讓大家能夠更為滿意。
    謝謝大家！
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。
    大家好！我叫李xx，現(xiàn)年44歲，黨員，從教23年。20xx年8月開始任西龍虎峪中學(xué)教務(wù)處副主任。下面把我任職以來工作情況向大家匯報(bào)如下：
    作為一名教師，我熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，有正確的榮辱觀，有一顆報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心。站在平凡的工作崗位上，我時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)，熱愛本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，傾心做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，對(duì)學(xué)校工作起橋梁溝通作用。工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體.全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照縣教育局的精神，努力當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀和助手，當(dāng)好老師們的勤務(wù)兵，當(dāng)好學(xué)生們的良師益友,一片丹心為學(xué)生。我為人誠(chéng)實(shí)正直，任勞任怨，與同事關(guān)系融洽。任現(xiàn)職以來，我先后被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人和縣級(jí)誠(chéng)信教師。
    自xx年年9月任學(xué)校教務(wù)處干事以來，我常想：在學(xué)校教育工作中我處于什么樣的位置，應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做些什么，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在這一學(xué)年中，我除擔(dān)任初三物理教學(xué)工作外，還給王榮興主任當(dāng)好助手。做到：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)干事，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立干的意識(shí)，幫助校長(zhǎng)排憂解難。作為教務(wù)處副主任，我始終以公正的態(tài)度和原則去解決問題，不講交情，不講關(guān)系，在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來做。在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，一言一行，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過多計(jì)較自己的個(gè)人得失。20xx年8月任職教務(wù)處副主任以來，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教研計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
    在一年多的工作中，我從未無(wú)故遲到、早退、曠工現(xiàn)象，并且和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)班子一樣，早早的到校迎候師生們，做到了老師當(dāng)中有我的身影，學(xué)生當(dāng)中有我的目光，放學(xué)護(hù)送每位學(xué)生到大路口的年復(fù)一始工作。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)，教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的事情多。
    為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一年多來，只要是一有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都不會(huì)放過。不管是學(xué)校里的還是縣里的公開課，我都盡量去參加，去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并參加兄弟友好學(xué)校間的“同課異構(gòu)”活動(dòng)。工作中不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)、討教，學(xué)習(xí)新課程理念，率先投入到新課改的教學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。我協(xié)同王榮興主任組織了更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    清清白白做人，干干凈凈做事。嚴(yán)格執(zhí)行中心校的禁酒令，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到:對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇十五
    一、眾志成城，捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)。
    我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無(wú)價(jià)！
    二、穩(wěn)中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。
    教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制，教務(wù)主任工作相對(duì)來說壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒有多少“無(wú)米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
    值得一提的是，在龐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過程中，將對(duì)這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善。
    三、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)。
    每學(xué)期開學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動(dòng)中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的'能力。
    在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出究竟作了什么，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面的研究，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn)，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課余時(shí)間一晃就過去了。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報(bào)刊文摘》，加上三份教學(xué)雜志，再逛幾次書店，就沒什么空余時(shí)間了。而自己又實(shí)在是樂此不疲，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個(gè)好的讀者吧.
    我所述“職”之二——職業(yè)：教師。
    我在給這個(gè)“述職報(bào)告”審題時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區(qū)別，中國(guó)的語(yǔ)言實(shí)在是太精美太完善了，“職務(wù)”強(qiáng)調(diào)的是一種“服務(wù)”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
    盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去，可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂趣與感悟。
    教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再窮的時(shí)候沒有放棄讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。九六年至今，我除了參加中文本科的進(jìn)修，還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話，在普通話測(cè)試中得93.4分，獲一級(jí)乙等證書，九六年曾獲湖塘區(qū)教師普通話比賽第三名。
    1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評(píng)，其中執(zhí)教《第一場(chǎng)雪》獲常州市電教評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進(jìn)市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，20xx年11月在全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專業(yè)會(huì)上，上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課，在《“學(xué)習(xí)為本”的課堂教學(xué)模式研究》、《“自主式”課堂教學(xué)模式研究》課題研究活動(dòng)中上《太陽(yáng)》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等，并每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開課。
    2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學(xué)研究所舉辦的征文競(jìng)賽活動(dòng)中，我校十多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，我班學(xué)生姚婷的《我愛看藍(lán)貓機(jī)器3000問》獲二等獎(jiǎng)。我班學(xué)生潘虹的《那一次，我感到光榮》，楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習(xí)作刊登于各類報(bào)刊雜志上。
    然而，中國(guó)的教育至今仍然十分落后，我無(wú)法超越時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無(wú)奈。我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇十六
    懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個(gè)中心，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?！币詧?jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。
    我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴(yán)——尊嚴(yán)無(wú)價(jià)!
    教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機(jī)制，教務(wù)主任工作相對(duì)來說壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒有多少“無(wú)米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。
    值得一提的是，在龐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，在實(shí)施的過程中，將對(duì)這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善。
    每學(xué)期開學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動(dòng)中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng)。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對(duì)別人存在的問題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。
    在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說不出究竟作了什么，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進(jìn)行課題方面的研究，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn)，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課余時(shí)間一晃就過去了。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報(bào)刊文摘》，加上三份教學(xué)雜志，再逛幾次書店，就沒什么空余時(shí)間了。而自己又實(shí)在是樂此不疲，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個(gè)好的讀者吧。
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇十七
    朋友們：
    大家好！我是王志江，教務(wù)處主任述職報(bào)告。在過去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、高三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)、高三年級(jí)1班與2班的數(shù)學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點(diǎn)有二：一是管理，二是研究。嚴(yán)格管理是取得成績(jī)的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績(jī)的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程如下：
    1．倡導(dǎo)對(duì)考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分?jǐn)?shù)——頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫(kù)的建立等方面做了較為深入的探討和研究。
    2．對(duì)高三各備課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研。以備課組為單位，每位高三老師上一節(jié)公開課，在聽評(píng)課的基礎(chǔ)上，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。
    3．組織高三老師以備課組為單位，每人去12中至少聽課一節(jié)，借以交流學(xué)習(xí)，開闊眼界。
    4．在非典最嚴(yán)重的時(shí)期，與電教組的老師們，倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺(tái)二中的網(wǎng)站建設(shè)，使各年級(jí)的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時(shí)期，與全體高三老師一起，以“智者不亂，仁者有鋼”的意志和信念，圓滿完成非常時(shí)期的非常高考。據(jù)可靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。
    1．組織數(shù)學(xué)組開展z+z的系列培訓(xùn)，強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識(shí)（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而延誤）。
    2．在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時(shí)，因“非典”而延誤），一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面積極滲透新課標(biāo)的.理念與精神。
    3．多次邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師明知白來我校指導(dǎo)工作，積極推動(dòng)教研組的建設(shè)與發(fā)展。
    1．與同備課組的三位教師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績(jī)。
    2．我們備課組合作研究的論文多次獲獎(jiǎng)，并有一篇在國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開的高考研討會(huì)獲得與會(huì)專家的高度好評(píng)，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。
    ·同時(shí)，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級(jí)期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺(tái)教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。
    ·回首過去，好象取得了一些成績(jī)，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級(jí)，特別是初中年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。不過，請(qǐng)朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
    ·綜上所述，本年度考核，我申報(bào)稱職。
    ·下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的.需要，我競(jìng)聘主管教學(xué)的副校長(zhǎng)一職，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來概括：美好愿景，主動(dòng)創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。
    美好愿景：為二中設(shè)計(jì)美好的未來，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個(gè)人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。
    主動(dòng)創(chuàng)新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個(gè)人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng)造。
    自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過程中，不斷體會(huì)到自豪感與成就感，伴著這種至高境界的情感體驗(yàn)，愿我們每一個(gè)人都展開雙翅、凌空翱翔。
    絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！
    ·這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇十八
    全體教職工：
    大家下午好!
    又到梔子花開時(shí)節(jié)，回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年，我所分管的各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師們的理解、配合和幫助下，開展得比較順利，在此表示感謝!現(xiàn)對(duì)我一年來的工作，總結(jié)匯報(bào)如下，敬請(qǐng)指正。
    一、政治思想方面。
    本人能自覺遵守師德規(guī)范，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，愛崗敬業(yè)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，平時(shí)保持思考的習(xí)慣，及時(shí)總結(jié)和反思工作的得失。本學(xué)年我擔(dān)任八(1)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，任班主任，兼任教務(wù)處副主任。作為教務(wù)處副主任，我能處理好教學(xué)與管理的矛盾，擺正自己的位置，努力提高服務(wù)意識(shí)，在道德形象上嚴(yán)于律己;在與人相處時(shí)寬以待人，努力提高自身文化素養(yǎng)，在教學(xué)教研上做先行者。盡管，教務(wù)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜、工作壓力大，但我顧全大局，服從學(xué)校的安排，勇挑重?fù)?dān)，盡自己的努力盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，從不推諉懈怠。
    二、教育教學(xué)方面。
    一學(xué)年來，我積極參加各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。及時(shí)更新教育理念，開拓教學(xué)視野，努力提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，以學(xué)生為本的思想，在教學(xué)過程中，我經(jīng)常和同備課組的_老師、_老師一起認(rèn)真研究教材，讀透文本，精心備課。作為班主任我以勤和細(xì)為根本，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，教給學(xué)生方法。不斷優(yōu)化教學(xué)手段和教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力提高課堂教學(xué)效益。開展分層教學(xué)的探索，布置流動(dòng)式分層作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展。堅(jiān)持做好課后補(bǔ)償教學(xué)，認(rèn)真輔導(dǎo)，及時(shí)反饋，讓學(xué)生每天學(xué)有所得。
    三、學(xué)校管理工作。
    1、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    為不斷提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生一起成長(zhǎng)，學(xué)校與教師共同發(fā)展之目的，我將校本培訓(xùn)工作列入教務(wù)處工作計(jì)劃，校本培訓(xùn)有具體的計(jì)劃、學(xué)期活動(dòng)安排及工作總結(jié)。組織教師制定了個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校教師的現(xiàn)狀及學(xué)校發(fā)展的需要，以課堂教學(xué)研究培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)，分學(xué)科新教材培訓(xùn)等培訓(xùn)內(nèi)容為重點(diǎn)，積極開展集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)研究、教學(xué)觀摩等形式多樣的校本培訓(xùn)。及時(shí)維護(hù)、更新教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使老師能及時(shí)了解各學(xué)科教學(xué)最前沿的信息，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極選送教師外出參加_區(qū)各學(xué)科教學(xué)交流研討，各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討、“送培上門”培訓(xùn)、_區(qū)“名師大講堂”等學(xué)習(xí)或培訓(xùn)活動(dòng)，教務(wù)處經(jīng)常督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)，切實(shí)提高培訓(xùn)效率。教師參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分參培老師都能認(rèn)真填寫好外出培訓(xùn)登記表，回校積極分享學(xué)習(xí)心得，繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)率達(dá)百分百。我積極倡導(dǎo)培訓(xùn)與教學(xué)結(jié)合的理念，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)研討。
    2、加強(qiáng)教科研工作的管理，提升教師的科研素養(yǎng)。
    為使各個(gè)區(qū)級(jí)課題的研究正常開展，服務(wù)于教學(xué)。我對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)了對(duì)課題研究工作的督促與指導(dǎo)，促進(jìn)了課題研究的有序發(fā)展。各課題組能結(jié)合學(xué)生和學(xué)科實(shí)際，通過開展研究課，寫理論學(xué)習(xí)摘記，學(xué)術(shù)沙龍等方式扎實(shí)開展研究，及時(shí)整理收集過程材料，取得了階段性成果。李玉成、孫華芳、常麗琴等老師撰寫的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。
    3、抓好教研組隊(duì)伍建設(shè)，將教研活動(dòng)落到實(shí)處，推進(jìn)教研組工作健康發(fā)展。每學(xué)期初，我都會(huì)召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃。各教研組圍繞“研究學(xué)生”這個(gè)方向確立了各自的教研主題，各教研組能有計(jì)劃地定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，活動(dòng)正常有序。本學(xué)期來，各教研組組織學(xué)習(xí)了新課標(biāo)、充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，對(duì)新教材的教學(xué)目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀和研討，明確新要求、學(xué)習(xí)新做法。再一次學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)常規(guī)，并開展了對(duì)照常規(guī)反思改進(jìn)自己的教學(xué)行為的活動(dòng)。重點(diǎn)開展的是立足課堂教學(xué)研究，開展課堂教學(xué)的“同題異構(gòu)或同題再構(gòu)”研討活動(dòng)。教務(wù)處根據(jù)老師預(yù)報(bào)的時(shí)間，統(tǒng)籌安排，確保周周有研討，人人都參與，引導(dǎo)教師探索教學(xué)中的重難點(diǎn)問題，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。同時(shí)，從備課、上課、聽課、評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行具體要求，力爭(zhēng)以同一節(jié)課的不同構(gòu)思展示老師的不同教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)風(fēng)格，最終達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。
    4、依托校本選修課，培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
    一學(xué)年來，校本選修課開展正常，教學(xué)形式多樣，內(nèi)容豐富，深受學(xué)生喜愛。如閱讀選修課開展了主題式系列閱讀活動(dòng)，學(xué)生做摘抄，開展手抄報(bào)比賽，學(xué)生從書籍中汲取了營(yíng)養(yǎng)，得到了收獲。我以校本選修課為基礎(chǔ)開展的科技節(jié)系列活動(dòng)得了師生的熱情響應(yīng)，收到了較好的效果，對(duì)豐富了學(xué)生的生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力起到了積極而有益的推動(dòng)作用。也對(duì)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)起到了一定的促進(jìn)作用，一些項(xiàng)目，如航空模型比賽、器樂比賽成績(jī)有所突破。
    5、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，做好對(duì)分管各室的日常管理工作。
    盡管教務(wù)處工作千頭萬(wàn)緒，但我能從計(jì)劃著手，持續(xù)關(guān)注各室工作，經(jīng)常關(guān)注各條線工作，經(jīng)常與各負(fù)責(zé)人交流，定期了解情況，做好過程性管理和督促工作。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及相關(guān)理化生任課老師重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能按上級(jí)要求運(yùn)用資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)開展裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作，認(rèn)真做好理化生實(shí)驗(yàn)考查工作，及時(shí)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記，實(shí)驗(yàn)登記完成率達(dá)百分百。在辦學(xué)水平現(xiàn)場(chǎng)考核前夕，教務(wù)處再一次對(duì)各室工作進(jìn)行了梳理，對(duì)環(huán)境布置、臺(tái)帳資料、器材擺放等方面提出建議和意見。各室負(fù)責(zé)人能認(rèn)真研讀教育裝備管理與應(yīng)用考核要點(diǎn)，彌補(bǔ)缺漏，改進(jìn)工作。我們?cè)谶@方面的工作有所進(jìn)步，得到了考核組成員的肯定。
    6、重視體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
    本學(xué)年我蹲點(diǎn)音體美組，因此我經(jīng)常到就相關(guān)工作與體衛(wèi)藝?yán)蠋煛⒔】到逃蠋熃粨Q意見，聽取他們的建議，做好必要的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡全力支持他們的工作。和體育組老師一起及早籌劃初三體育達(dá)標(biāo)測(cè)試和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)仍然突出集體項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)全員參與，讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)“到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中”去陶冶身心，去體驗(yàn)感悟。為保證達(dá)標(biāo)測(cè)試和運(yùn)動(dòng)會(huì)夠順利開展，我根據(jù)去年出現(xiàn)的問題，對(duì)所涉及的各方面工作仔細(xì)梳理，列出“運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員注意事項(xiàng)”，使裁判老師能明確職責(zé)，確保比賽正常有序開展。
    7、本學(xué)年，我接觸初三畢業(yè)班工作。我虛心請(qǐng)教，從初三中考報(bào)名開始，迅速熟悉中考工作的各項(xiàng)流程和業(yè)務(wù)要求，細(xì)致、扎實(shí)地做好初三的各項(xiàng)中考準(zhǔn)備工作。同時(shí)，集思廣益，合作交流，加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。關(guān)注有關(guān)中考信息，倡導(dǎo)初三教師主動(dòng)獲取信息和資源，結(jié)合考試說明，充分發(fā)揮自己的智慧，提出自己的困惑，有準(zhǔn)備地參加中考復(fù)習(xí)研討。開好?？挤治鲅杏憰?huì)。
    這一學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作上給了我很多的關(guān)心和支持，同事們也給我熱情的幫助和大力的支持，讓我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作能有序、順利地開展。借此機(jī)會(huì)表示衷心的感謝。當(dāng)然，我也清醒地認(rèn)識(shí)到，一些工作與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一段距離，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，虛心聽取大家的意見和建議，爭(zhēng)取各方面工作再上一個(gè)新臺(tái)階，盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。謝謝大家!
    學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人工作述職報(bào)告篇十九
    大家好！
    今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作，感到很榮幸。
    教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的.東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。
    下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。
    從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。
    一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
    首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。
    1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到"上情下達(dá)"，"下情上曉"，起橋梁溝通作用。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
    2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
    其次，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
    1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。
    2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
    3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
    最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章！
    謝謝大家！