總結是對自己經(jīng)歷的一種記錄，也是對他人的一種分享。如何提高自己的溝通能力和人際關系呢？想要寫一篇好的總結，可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結范文。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇一
隨著社會的進步和發(fā)展，越來越多的學生加入到志愿服務中來。在志愿服務過程中，不僅能夠幫助他人，也能夠讓我們自己獲得很多成長和收獲。我作為一名學生志愿者，參與了多次志愿服務活動，深深體會到了其中的意義和價值。下面將從參與動機、經(jīng)歷感悟、學習收獲、成長壯志、未來展望五方面進行敘述。
首先，參與動機。我作為一名學生志愿者的動機包括兩方面。一方面是對他人的關心和愛心的驅使。當我們看到社會中存在的一些問題和困難時，我們不禁會產生一種想要出一分力的愿望，幫助那些需要幫助的人。另一方面是對自身成長和意義的追求。參與志愿服務不僅可以增加人際關系，提高溝通能力，還可以培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神以及社會責任感。
其次，經(jīng)歷感悟。在志愿服務活動中，我曾經(jīng)參與過社區(qū)慈善義賣、扶貧助學等多種形式的活動。通過這些活動，我結識了很多志同道合的伙伴，一起為共同的目標而努力。在活動中，我們互相支持、互相鼓勵，不僅感受到了團隊合作的力量，也充分體會到了幫助他人的快樂和滿足感。同時，也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強和勇敢。
第三，學習收獲。通過志愿服務，我學到了很多以往在課堂上無法獲得的知識和技能。比如，在社區(qū)慈善義賣活動中，我學會了如何籌劃活動、宣傳推廣以及與他人合作等技能。在扶貧助學活動中，我了解到了貧困地區(qū)的真實面貌，深刻感受到了教育的重要性。這些知識和技能不僅在志愿服務中有用，也會對我的未來發(fā)展產生積極的影響。
第四，成長壯志。通過參與志愿服務，我進一步明確了自己的人生目標和方向。我意識到自己對幫助他人的熱情和責任感，也深深感受到了與他人合作的力量。因此，我下定決心將志愿服務作為一生的事業(yè)，并且希望能夠帶領更多的人一起參與進來，實現(xiàn)我們的共同愿景。
最后，未來展望。對于未來，我希望能夠繼續(xù)參與志愿服務活動，并將其發(fā)展成為一個長期的事業(yè)。我計劃加入學校的志愿者團隊，積極參與各種社會活動，并且不斷提升自己的組織能力和領導能力。同時，我也希望將志愿服務的理念推廣到更多的人群中去，讓更多的人認識到志愿服務的重要性，共同為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，學生志愿服務為我們提供了一個展示自己、成長自己、奉獻自己的平臺。通過參與志愿服務，我們不僅能夠幫助他人，也獲得了很多成長和收獲。我相信，只要我們心懷善意，堅守初心，那么志愿服務的道路會越走越寬廣，也會給我們的人生帶來更多的意義和價值。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇二
近年來，學生志愿服務活動逐漸受到社會的關注和重視，越來越多的學生開始積極參與其中。作為一名大學生，我也參加了不少志愿服務活動，并從中獲得了很多收獲和體會。下面我將以個人的角度，結合自己的經(jīng)歷，談一談對學生志愿服務的個人心得體會。
首先，參加學生志愿服務活動可以幫助我拓寬視野。之前，我總是待在自己的小圈子里，對社會的了解十分有限。但通過參加志愿服務活動，我有機會接觸到了很多不同背景的人和事物，也了解到了社會上的一些問題和需求。比如某次我參加了一個關愛留守兒童的活動，和他們一起分享了快樂，也見證了他們面臨的困境。這讓我深刻地意識到，我們作為大學生，應該多關注社會問題，多為他人出力，為社會作貢獻。
其次，參加學生志愿服務活動可以提升我的組織能力和協(xié)作能力。在志愿服務中，我們經(jīng)常需要分工合作，共同完成一項任務。例如組織一場社區(qū)的義賣活動，需要我們商議活動細節(jié)、物資準備、宣傳等方面的工作。在這個過程中，我學會了如何協(xié)調團隊中的各個成員，充分發(fā)揮每個人的長處。通過志愿服務，我也提高了自己的決策能力和應變能力，在困難和挑戰(zhàn)面前能夠迅速做出判斷并采取行動。
此外，參加學生志愿服務活動可以提高我的責任心和奉獻精神。每次參加志愿服務活動，我都會把自己當作服務對象的一員，全心全意地幫助他人。無論是為社區(qū)老人提供資訊咨詢服務，還是為貧困地區(qū)的孩子們捐贈教材和學習用品，每一次的參與都讓我感到義不容辭、使命在肩。在志愿者的身份中，我體會到了為他人付出的快樂和成就感，這使我更加明白了奉獻的價值和意義。
最后，參加學生志愿服務活動改變了我與他人的相處方式。之前，我過于關注自己的利益和需求，缺乏和他人溝通和合作的能力。但通過與不同的志愿者一起工作，我慢慢學會了傾聽和尊重他人的觀點。通過與服務對象交流，我了解到他們的困境和需求，更加關注他人的感受。通過與志愿者的合作，我學會了相互信任和支持，形成了良好的團隊合作氛圍。這些經(jīng)驗讓我更加善于與他人合作，更加懂得如何與他人建立有效的人際關系。
綜上所述，學生志愿服務是一項有益于個人成長和社會發(fā)展的活動。通過參加這項活動，我不僅拓寬了視野，提升了組織和協(xié)作能力，還培養(yǎng)了責任心和奉獻精神，改善了與他人的相處方式。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與志愿服務，在奉獻中不斷提升自己的素養(yǎng)和價值，成為一個更有社會責任感的人。同樣，我也希望更多的同學能夠加入到志愿服務中來，用青春和熱忱為社會貢獻自己的一份力量。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大學生則應學習“大學”之道，努力把自己塑造成為具備一定“治國安邦”才能的人。下面是小編給大家整理的大學生個人志愿服務心得，僅供參考希望能夠幫助到大家。
大學生青年志愿者是一個特殊的團體，它代表著一個樂于奉獻，用心服務的“學雷鋒”的團體。我是一名大學生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個團體我感到很榮幸，我將以一顆真誠的心，為他人服務，雷鋒精神一向都激勵著我向目標前進。
青翠的草地上，有著一縷特殊的風景，身穿河北工程大學大學水電學院院服的二十多名青年志愿者來到服務社區(qū)，開始了四點鐘課堂義務執(zhí)教。我們用大學生所學到的知識，所了解的，所玩過的小和社區(qū)的小學生交流。共同在同樣的教學環(huán)境中學習，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學生體會到一個小小的家庭的快樂。
這個長期性的志愿者活動，我感受到了志愿者的熱情，我們用真誠的微笑和細致的服務。讓社區(qū)的小學生得到了知識，讓社區(qū)的家長得到了放心，讓我們得到了快樂。志愿者的一份微薄之力，創(chuàng)造著完美未來。團結在一齊，心連心，手拉手，真誠的心，服務他人。將志愿者的精神弘揚繼承下去。
有一種精神叫奉獻，有一種職責叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓到“助人為樂”的精神，都傳遞出一種奉獻、互助的志愿精神。把自我的“快樂”融入到服務過程中，用自我微笑和活力去感染并幫忙他人。
暑假里登入志愿者網(wǎng)站投發(fā)了幾份，意向有上海市兒童醫(yī)院、附屬兒科醫(yī)院、第六人民醫(yī)院、第八人民醫(yī)院等。在接到徐匯區(qū)中心醫(yī)院電話預約的那一刻我欣喜若狂，腦中不斷揣摩著面試現(xiàn)場將出現(xiàn)的情景模擬測試及面試官的表情。經(jīng)過幾輪刪選，我有幸來到徐匯區(qū)中心醫(yī)院體驗導醫(yī)生活。
一大早我穿戴整齊，嘴里默默念著晚上準備好的面試題。趕在七點出門，誰料正值早高峰擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場面不堪入目。但是一想到能夠換身份去醫(yī)院當志愿者，內心的愉悅是難以言喻的，有種淡淡的欣喜和莊重。初來門診大廳，我們都還是一張白紙，未經(jīng)任何培訓啥都不會，心里必然有些緊張。
經(jīng)過了專業(yè)的崗前培訓了解到徐中心透過命名“_x團隊”，將優(yōu)秀志愿者蔣_作為年輕一代的代表表率，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，傳遞社會正能量。師長帶我們新生熟悉了醫(yī)院的整個樓道的分布，才體會到這個職位的重要性以及難度。經(jīng)過半天的體驗，慢慢開始熟悉具體流程，掛號，服務臺，交費處，取藥處等都在一樓，二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振。記熟了這些以后才能準確的為病人解答。
在徐中心這個大家庭里志愿者不時地上演著感人的，志愿者在那里相識、相愛、相守，志愿者在那里以自我的親生經(jīng)歷鼓勵著一個又一個的病友，被大家庭中的點點滴滴所感動，也教會了我許多人生哲理。
第一天，在服務臺門診助醫(yī)，由于就診大廳是醫(yī)院的“門面”，我們還要注重細節(jié)，必不可少，投身志愿服務，我深刻體會到自我肩上的使命感和職責感。能主動幫忙那些需要援手的人，第一次幫忙一對老夫婦，將她們一向送到病房，臨走前將他們硬塞來的蘋果偷偷地放回去，心中充滿了喜悅。經(jīng)過病房服務臺，無意中聽到來往的病人說：“這些孩子真的很好啊!”讓我感到個性親切，是一種肯定與鼓勵。社會需要這份純凈的愛。我逐漸有一種幸福感，因為有人需要我。我送給他們微笑和擁抱，他們凈化我的精神和靈魂。
我們的初衷是透過自我的努力給病人帶來更多的幫忙，方便他人，收獲快樂。門診助醫(yī)的工作只是幫忙不了解醫(yī)院分區(qū)的病人們，給他們一個明確的方向引導，讓他們能更加及時的就醫(yī)，解決自我的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚，但是我們在很努力地學著微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明地凈為他們帶給一個舒適的就醫(yī)環(huán)境。
第二天，徐中心帶領著我們與腦卒中病友們在康復科開展了“快樂隨心，康復同行”的小組活動?；顒又?，我們傾聽了病友的心聲，排解病友苦悶，緩解他們的消極。和病友們聊得很開心，第一次這么敞開心扉的說話，感覺真的很好，其實有的時候我們學習壓力很大，去和他們聊聊天后，覺得整個人都會開朗起來。這次的活動讓我又認識到了新朋友，也看到了病友由只能坐到站立行走的回復效果，讓我感到個性興奮。與病友互動的過程，是愛的奉獻，更是一次生命，讓我懂得珍惜生活，享受助人的快樂。感恩在醫(yī)院里碰到的每一位患者，是他們用自我的經(jīng)歷讓我們見苦知福。做志愿者很開心，個性是看到患者對你展現(xiàn)出他們笑容的時候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉著病友的手慢慢走，大家一齊體會：“這天不錯，明天更好?！?BR> 在你經(jīng)歷過風吹雨打之后，也許會傷痕累累，但是當雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時，你就應欣喜若狂，并不是因為陽光的溫暖，而是在苦了心智，勞了筋骨，餓了體膚之后，你毅力站在前進的路上，做著堅韌上進的自我，其實你此刻在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆永遠向上的心，你終究會找到那個屬于你的方向。朋友們，行動起來吧!讓我們走到需要幫忙與關愛的朋友身邊。讓志愿服務攜手醫(yī)療服務，張開天使之翼、幸福公益，書寫新時代醫(yī)院文化的靚麗篇章。
首先這次社區(qū)志愿者活動持續(xù)半個月，我這段時間跟爸爸的接觸也是越來越多，極大程度的增加了我們父子之間的感情，其次增長了我的社會閱歷，培養(yǎng)了我的工作能力以及以后在工作中必不可少的執(zhí)行力和吃苦耐勞的精神，我也能盡自己的一點微薄之力，為社會作出貢獻，這對我來說是一件十分有意義的事，我非常感謝這次活動的開展，這也將成為我這一生中難以忘卻的珍貴回憶。
我的首要工作就是每天保持好小區(qū)周圍的衛(wèi)生問題，我被分配了一柄垃圾鉗和一個大的黑色垃圾袋，我在這生活了十多年了，我竟從來沒發(fā)現(xiàn)原來我們小區(qū)內是這么臟，只是它們不容易被發(fā)現(xiàn)而已，路邊的灌木叢里，小區(qū)內的園林綠植里，還有小區(qū)中央的花壇里，以及垃圾桶周圍，這幾個地點是垃圾最多的地方，特別是藏在綠植內的，不仔細看根本發(fā)現(xiàn)不了，經(jīng)過我三天的努力，它們最終是被我消滅掉了，這就能看出來小區(qū)內住戶的文明素質有問題，不然怎么可能存在這么的“隱形垃圾”，明明小區(qū)內每隔十米就有一個垃圾桶，我不明白為什么都不愿意走這幾步，再者就是垃圾桶的周圍也是垃圾繁多，都是因為人們扔垃圾的時候并沒與走進了放到哪個口子里面去，而是站在很遠的地方就開始扔，扔進去就扔進去了，沒扔進去他也不可能過來撿，這種情況在我當志愿者這段時間里，不知道見證多少次。
讓我感到開心的是，當他們看到小區(qū)內，最近有我這么一個志愿者在無私的為小區(qū)環(huán)境做貢獻的時候，他們多多少少也被我的行動感化了一點，那些想隨手亂扔的看到我在一邊辛苦的勞動，也會主動的.把垃圾放到垃圾桶里去，有的叔叔阿姨還會加入到我的工作中來，大家都開始尊重我這個志愿者的勞動成果，看著煥然一新的小區(qū)環(huán)境，我的心情也是豁然開朗，身體上的疲倦一掃而光，遇到我的人，都對我點頭示意或者對我豎起大拇指，自己的勞動成果能得到大家的認可，并潛移默化的改變了大家，這本身就是一件非常有意義的事情。
這次社區(qū)志愿者的活動時間雖然只有短短的半個月時間，也沒有什么回報，但是我卻從中獲得了再多金錢也買不到的東西，讓我對這個世界的看法又清晰一些，這對我以后走出學校，進入社會工作的時候會有莫大的好處，也開始意識到自己原來是這么的有作用，讓我明白了一個道理，一件事只要努力的去干，堅持不放棄，就一定能達到自己想要結果。
有時做志愿者不僅僅是你的義務，它已經(jīng)在潛移默化之時，變成了一種習慣。
這個寒假我參與到了佛山新圖書館的志愿者以及禪城迎春花市中大學生委員會慈善機構行列之中。
對于圖書館的工作，也在“上帝之手“的冥冥之中，我這名網(wǎng)編部的小干被分配到了多媒體資源部，聽上去就是技術活。其實我所負責的任務就是幫助讀者運用圖書館新進設備，藍光播放器、管理hi-fi區(qū)、整理相關的書籍之類的工作。
和做大多數(shù)事情一樣，一開始的時候在新鮮感的指引下，你會對自己的工作充滿了熱情和激情。隨著工作不斷熟悉，工作難度也就降低了。但是，你總會發(fā)現(xiàn)身上會有某些力量支持著你一路的走下去。后來我找到這個秘密寶藏的鑰匙。是的，那條鑰匙正是你肩上的責任以及讀者臉上的好奇與期待。你會在自己心底里描繪出那宛如每日初陽般的笑臉，然后你的全身就會不由自主地去幫助他們。從他們口中聽到：“謝謝你?！钡臅r候，我很開心，因為我想這就是再好不過的贊美了。
至于義捐義賣，你會發(fā)現(xiàn)，在人們生活條件不斷提升的時代，人們會更加愿意慷慨捐助那些有需要的人。他們或許出自各自不同的目的，為了有需要的人獻出一份力量?為個人積德?為身邊的那個小孩當一個好的榜樣?不管怎樣，受資人會因為捐贈者的慷慨解囊而得到生活上的改善。如果說受助能感化一個人的心靈，那么應該會有越來越多的心靈被熱情融化了吧。
在這之后，總有一個畫面刻在我的腦海里揮之不去：陰雨天，傘群下，爸爸媽媽牽著小孩的手，將屬于他們的愛心款項，投放進捐款箱。雨后的晴天，遠去的是他們幸福的背影，眼前依舊是他們善良的笑容。
許多時候，我們彼此在這小小的社會里漫游著，做著個人的事。其實身邊每個與你擦肩而過的人都絕不是偶然。既然我們注定在一起，為什么不給彼此多一份幫助，少一分怨恨。幫人，真的是一件最快樂不過的事情了。
想起了沙漠就想起了水。
想起了奉獻就想起了志愿者。
說實話，我以前一直以為做志愿者只是一時愛心泛濫幫助別人，通過這幾天在青少年活動中心的志愿者服務的經(jīng)歷，我付出了自己的勞動和汗水，獲得了真正的快樂。這使我對志愿者這一角色，有了全新不一樣的理解和體會。首先，我想要說的是，做志愿者不僅僅是在服務他人，更是在收獲自己!在這兩天的志愿者活動，我參與了刮蠟畫和急速紙飛機兩個項目。通過教導比我年齡小的孩子做手工折紙和畫畫，我不僅自己對手工活動產生了極大的興趣，更加豐富了我的閱歷，在與小朋友交流的過程中，我了解了他們的想法和世界，并用更耐心的態(tài)度去對待他們，同時，讓我與人溝通和交往的能力更上一層樓!
其次，我認為，做志愿者除了幫助了自己幫助了別人，也對社會文明的進步起到非常重要的作用。我在想，我們接受了志愿者精神的洗禮之后，是不是應該以一個更加包容和熱情的態(tài)度去對待這個社會。當你在社會中吃了虧的時候，如果能問自己一句，“志愿者是怎么做的?”這樣你的世界會更加開闊幸福!
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇四
我在活動期間一共帶過兩個孩子，兩個都是跟父親一起生活的單親家庭的女孩，她們是孩子中的一個特別群體，我覺得我們就應賜予單親家庭的孩子更多的關愛。他們這個年齡是比擬敏感的年紀，自尊心又共性強，因此我們就應賜予他們更多的關注。通過我的工作，我總結出了以下幾點與大家共享。
對留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到教師、同學、社會的關注。因此，我們作為代理家長要努力從生活上、學習上給他們無微不至的愛，從小事上細節(jié)上多關懷他們。時刻關注他們的思想變化，準時溝通。除此之外，在結對子時應盡量讓男生與男孩子、女生與孩子結對，這樣他們之間可能共同話題要多些，便利了解孩子。我?guī)У呐⒌陌职殖Ｄ暝谕獯蚬?，孩子跟親戚住在一起，她有時就會跟我耍小性子，我覺得應賜予她更多的關懷，包涵她，而不是因此而疏遠她。
心理健康問題是留守兒童最簡單消失的問題。外出務工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到溝通，得不到正確的引導和幫助，缺少父母的暖和和教育，這對學生心理產生極大影響。留守兒童一般內向、自卑、敏感，性格比擬脆弱。另一局部學生是父母在外打工，常常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機，加上監(jiān)護人的嬌寵溺愛，導致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學生往往自私、孤僻、急躁、蠻橫。針對這一特點，我覺得我們就應多跟他們溝通，給他們傳遞一些健康專心的思想，引導他們合理用錢，讓他們養(yǎng)成節(jié)省的生活習慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。學校也要多舉辦豐富多彩的課外活動，豐富學生的課余生活，讓學生不要花太多時間在網(wǎng)吧里。另外，開展心理質詢活動，準時解答他們的懷疑。幫他們少走彎路。鼓舞、組織留守兒童們多參與業(yè)余活動，以填補父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會消失空虛，又由于他們有比別人多出來的超多的時間無所事事，假如不能正確引導，他們很簡單養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打嬉戲等不良的嗜好。針對這種狀況，我推舉學校平常多引導他們進展讀書等有益的`業(yè)余活動。
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣急躁，往往由于一點小事與同學打架，嚴峻影響了其他學生的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我愛護意識。作為學生，我沒有太多課余時間對學生進展法制教育，而且也不太適合，這樣反而會影響我們與孩子之間的溝通，所以應由學校來實行，從電視上、網(wǎng)絡上、多搜集一些實際例子，對學生進展教育。
對于這些孩子，要多進展家訪，準時了解他們的狀況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護人進展溝通，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，有問題準時和學校溝通，并能與學校教育同步，從而到達很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結合，又能讓他們構成必需的生活規(guī)律，要擅長和兒童溝通溝通，讓他們從監(jiān)護人身上感到親情，進而對監(jiān)護人產生依靠性和信任感。
多鼓舞支持孩子參與學校的各項活動；
多進展互動溝通活動，了解孩子在家活動和學習狀況；
了解留守兒童的個人根本狀況和家庭狀況；
定期與留守兒童父母電話溝通溝通，并實行針對措施，帶給必要的幫助。用關愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氣氛，讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康歡樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤獨，不再無助，在學校同樣能感受到家一般的暖和。
以上是我的個人看法，期望能對關愛留守兒童的活動有所幫助，幫孩子們營造一個健康的環(huán)境。
21世紀，是經(jīng)濟蓬勃進展，突飛猛進的時代，打工浪潮似潮水一樣涌來，人們紛紛遠走他鄉(xiāng)，造成農村“孩子在家上學，父母外出打工”的現(xiàn)實狀況，孩子因留守而缺少家庭的親情、暖和，因父母的遠離而缺少家庭教育的環(huán)境，從今，這些留守在家的兒童們，便開頭咀嚼沒有父母之愛的“孤獨和孤獨”，成為繼離異家庭子女之后又一值得特殊關注的群體。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇五
近日，我社區(qū)積極開展的學雷鋒活動，使志愿者以自己的實際行動弘揚雷鋒精神，在全轄區(qū)形成一股學習雷鋒、助人為樂的良好風氣。
3月5日，**社區(qū)志愿者前往社區(qū)打掃衛(wèi)生，清理轄區(qū)衛(wèi)生死角，大家都不怕臟和累，頂著三月暖陽的初曬，把社區(qū)家園清掃得干干凈凈，大家尋遍各個角落，各條巷道，甚至于頂棚、陰溝都沒落下，每一個人都細致而又投入的工作著，路人都投來了贊許的目光。轄區(qū)居民很受感動，連聲說“謝謝”。通過大家的努力，凈化了我們賴以生存的環(huán)境，但我想大家更大的收獲是在這個過程中凈化了我們的心靈。
這次活動，對于我這樣一名進入社區(qū)這個大家庭不久的成員，我感到無比的驕傲和自豪。我能深切的感受，我們作為社區(qū)干部，不論大事有多大，小事有多小，要心系群眾，切實的解決群眾日常生活中實際困難和問題，而作為我們社區(qū)干部本身，更應該提高自己的集體觀念，樹立正確的價值觀，人生觀。
學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們社區(qū)將在在今后的工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，做雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代人文明素質進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
雖然“學雷鋒”活動已經(jīng)結束了，可是大家參加“學雷鋒”活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我轄區(qū)的每個角落綻放光芒。通過活動，我深刻的體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同事之間相處要像姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖?；顒与m結束了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們每個人應該在日常生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們大家心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
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個人志愿服務經(jīng)歷心得篇六
在志愿服務的過程中，我深刻的認識到：奉獻真的帶給了我許多歡樂，讓我感覺到了自我的存在與存在的意義。在未來，我們應當更多的去幫忙他人，做更多的志愿服務活動，它會讓我們的生活更有意義，更有價值。與此同時，也讓我們的精神世界得到了滿足，可謂是一舉兩得??！
在志愿服務的過程中，雖然我做的都是很小有很瑣碎的事，但對我來說卻意義重大。盡管我只是打掃衛(wèi)生，整理文件，可是我的工作卻給村委會的其他工作人員供給了一個干凈、舒適的工作環(huán)境，這樣也有利于他們的工作。
經(jīng)過這次的`志愿服務，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深深的感受到了由于付出而收獲的歡樂。我走出了理論知識，落實于實際生活，真正做到了理論與實踐相結合。如要堅持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意堅持公共衛(wèi)生，因為這次的志愿服務活動讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實，生活不僅僅是為自我和自我的家人努力，還能夠為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，懂得與人交流。
這次的志愿服務最重要的是讓我的思想認識得到了進一步的提升，讓我體會到了為他人、為社會做貢獻的樂趣，懂得了盡自我所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務社會是我們每個人的義務。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個家庭的一員，我們每個人都有為這個家庭服務的義務也僅有我們每個人都為社會奉獻一點自我的愛心，我們的社會才會不斷的提高，最終建成和諧社會，志愿服務是一種服務社會的不錯形式。
在參加志愿服務活動中，要勇于擔當。不怕臟，不怕累，全心全意投入到每一個活動中。同時，充分發(fā)揮自我的聰明才智或一技之長，為社會做一些有益之事。要想做好一名志愿服務者，還必須要不斷加強理論學習，提高思想境界，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。這樣，才能使自我的人生修養(yǎng)和修養(yǎng)水平得到更好的提升，也更會用心關注民生，做出更有利于社會的貢獻。在參加志愿服務活動是這樣，平時學習生活也應如此。不論生活、學習還是工作，都能夠用志愿服務的標準來要求自我，切實做一名實實在在、有一與社會的好人，還要鼓勵身邊的人，一起參加這項活動。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇七
今年暑假，我們響應學院的號召自己組隊，針對志愿服務類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會實踐活動我們主要通過問卷調查以及村民訪談的形式，認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調查問卷，但從來未自己設計過調查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設計調查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設計調查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農民的精神風貌，以及對未來農村發(fā)展的殷切希望。每次活動結束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內的其他隊員進行交流，網(wǎng)絡積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯(lián)系實際，不斷的運用現(xiàn)有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻一份力量。
xx院“青春走基層”實踐隊。
刁xx。
xx年7月31日。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇八
作為一名學生志愿者，我認識到志愿服務不僅僅是一種活動，更是一種精神，一種價值觀。志愿服務能夠幫助他人，促進社會的發(fā)展和進步。同時，通過參與志愿服務，我們也能夠增強自我意識和責任感，提升自我的綜合素質和社會交往能力。因此，我對志愿者服務抱有滿滿的熱情和期待。
第二段：講述參與志愿服務的經(jīng)歷和感受。
曾經(jīng)，我參與了一次街道義務清掃活動。那天，我和一群志愿者一起早早來到街頭，拿著掃把、鐵鍬等工具開始清理垃圾。一開始，我感到有些厭煩和枯燥。然而，隨著活動的進行，我逐漸發(fā)現(xiàn)清掃出來的每一份垃圾都代表著我們對環(huán)境的關心和愛護。當我們看到路面上變得干凈整潔，周圍的行人豎起大拇指表揚時，內心的驕傲感和成就感油然而生。通過這次志愿服務活動，我學會了從小事做起，關心環(huán)境，為社區(qū)盡一份力。
第三段：談論人與人之間的互動和幫助。
志愿服務是一個團隊合作的過程。在志愿服務中，我不僅僅是一個孤立的個體，而是與其他志愿者一起奮斗，共同完成任務。在團隊中，我們相互幫助、互相鼓勵，形成了一股強大的力量。無論是給老人講述故事，還是給小孩子傳授知識，我們彼此間的合作和交流都讓我感受到了生活的美好和多樣性。通過跟其他志愿者的交流和互動，我不僅獲得了知識和技能的提升，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊精神。
第四段：分析自己在志愿服務中的成長和收獲。
通過參與志愿服務，我逐漸明白了人們的需求和困難，并且學會了怎樣去幫助他人。通過這個過程，我不僅僅提升了自己的專業(yè)知識和技能，更重要的是塑造了一種服務他人的精神和意識。同時，志愿服務也給予了我更廣闊的視野，讓我更加理解社會，關注社會問題，并積極參與其中。我認為，這種成長和收獲是無法在課堂上獲得的，只有通過親身實踐才能真正感受到。
第五段：總結并展望未來的志愿服務。
通過這些年的志愿服務，我深深體會到，志愿服務不僅僅是一種活動，更是一種對他人和社會負責的態(tài)度和行動。志愿服務不分大小，不分貴賤，只要能夠做到真心實意的付出和幫助就是寶貴的。未來，我將繼續(xù)堅持參與志愿服務，不斷提升自己的志愿服務能力和意識，用實際行動回報社會，用自己的愛心溫暖更多人的心。同時，我也鼓勵更多的同學加入志愿服務行列，一起為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
以上是我對于學生志愿服務個人心得體會的總結和回顧。通過這些年的志愿服務活動，我不僅得到了成長和提升，更重要的是形成了一種奉獻和樂于助人的價值觀。我相信，在未來的道路上，我會繼續(xù)堅守初心，秉持著志愿服務的精神，為社會的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇九
此次參加敬老院的活動，作為一名志愿者，我也是感受到幫助他人是一種很好的體驗活動，同時也是明白對于老人們，我們也是要多一些的關心，多一些的去做一些事情，其實社會也是有很多可以讓我們來志愿做的事情，也是以后可以多來參加，此次的敬老院之行也是讓我有一些感觸體會。
關心老人，不但是作為子女要去做的事情，同時也是社會要去做的事情，特別是有很多孤寡的老人都是生活在敬老院里面，其實平時他們很多都是沒有什么人去看望他們的，也是只有志愿者去探望，而這其實也是需要我們多去做才行，老人們生活在敬老院里面雖然物質的方面并沒有什么憂慮的，但是其實精神的生活方面卻是比較的缺乏，很多的老人沒有子女或者子女已經(jīng)逝去了，可以說也是很孤單的，此次去看他們，和他們聊天也是感受到他們對于和他人交流的渴望，也是會講很多他們以前的事情，會說到而今社會的好，但也是可以從他們的眼中去看到他們的孤獨。而我們的探望也是讓他們開心了許久也是在我們離開的時候問什么時候再去。
作為一名志愿者，其實自己也是家中有爺爺奶奶的，平時的時候也是會去關心他們，但此次活動之后也是感受到，其實自己的關心還是少了一些，在家的時候還是要多和他們聊天多去關心他們的情況，可能他們并不需要你付出多少，但是更多的是希望我們多回去看看他們多和他們說說話。他們其實也是比較的孤單，更希望我們作為子孫輩的多和他們交流，平時的時候也是少自己去玩游戲，多陪著他們一些才行，活動也是讓我知道老人們以前是付出了很多，為了這個社會，自己的家庭，而今我們能享受到的這一切，我們也是要去珍惜，更是要去感激他們曾經(jīng)的一個付出，更是要去多看望他們，去感謝他們曾經(jīng)的一個努力才有了我們而今這么好的社會環(huán)境。
活動開展的并不是很久，但是我也是在這次的活動里面感觸到自己的一個改變，更是懂得感恩，更是明白他人的一個努力，并且也是自己要多去做一些事情，去回饋社會，去幫助他人也是讓自己可以更好的提升自己的修養(yǎng)素質，并且在這些志愿活動里面我也是感受到快樂，這種幫助他人的快樂，也是以后要多去做志愿活動，多去關心老人。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十
這些兒童離開父母后，就產生了親情離散的孤獨感，常使他們心情低落，嚴峻影響了他們學習的留意力，這時，假如我們能夠建立一種融洽和諧的師生關系，讓這些兒童在學校能感受到人與人之間的溫情，并從中找回失去的溫馨和安全感，將合理調整其心理狀態(tài)，積極地投入到集體活動中去。每個人都渴望別人的關愛，擁有愛心的班主任才能讓學生信任，讓孩子親切。于是，我賜予那些留守孩子更多的關愛，無論棵內外，我用自己的每一個眼神，每一個動作，每一句話語讓他們感受到對他們的關愛和期盼，在生活中無微不至地關懷他們。我們班小紅父母去打工，她和年邁的爺爺奶奶生活，她的衛(wèi)生習慣很差，班上有些同學不情愿和她坐同桌，在一年級時她常常尿褲子，她特殊膽小，又不善言談。我把她叫到房子，給她洗了頭發(fā)，她當時臉上露出了笑容，幸福的笑容。由于爺爺奶奶也不識字，給她沒法輔導，再加之她的速度慢，我就利用吃過午飯這段時間，輔導她的作業(yè)，講她沒聽懂的學問，慢慢的.她在黑板上做題能做對了，同學們對她的看法也轉變了，也情愿和她玩耍了，情愿和她溝通了，她的性格也慢慢開朗了?？吹剿倪M步，我笑了!
建立和諧融洽的師生關系會讓他們在學校時盡情得到教師的關愛和同學的幫忙，沉醉在歡樂和幸福之中，慢慢便對同學、教師、學校產生憧憬和依靠感，談化思念父母所帶來的苦痛。
學生的父母外出務工，學生有的和爺爺奶奶住在一起，有的和外公外婆住在一起，有的和親戚朋友住在一起，導致家庭教育效果大打折扣，不少爺爺奶奶，外公外婆對兒童非常溺愛，造成兒童放縱不羈，親戚朋友，面對他人的兒童，管也難，不管也難，造成教育空檔，在這種狀況下，別說兒童能養(yǎng)成良好習慣，得到健康進展，只要能做到不出大的問題就已經(jīng)不錯了。因此，我便進展家訪，準時了解他們的狀況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護人進展溝通，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，并能與學校教育同步，從而到達很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結合，又能讓他們形成肯定的生活規(guī)律，要擅長和兒童溝通溝通，讓他們從監(jiān)護人身上感到親情，進而對監(jiān)護人產生依靠性和信任感。
針對局部“留守兒童”孤獨、自卑、自棄等不良心理，開展心理健康教育，疏導心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過心理健康學問講座、詢問、召開主題班會、隊會等途徑，標準“留守兒童”的心理行為。
我班還開展了形式多樣的主題班會，獻愛心募捐活動，演講競賽、優(yōu)秀家長評比等。讓這些遠離父母的留守兒童真真實切的感受到來自學生、教師、學校和社會對他們的愛，讓他們在公平、和諧的環(huán)境中健康成長。過兒童節(jié)時，讓留守兒童通過作畫，做手工，演講等不同形式展現(xiàn)自己的才能，表現(xiàn)自己的堅強。對父母的思念和期盼是任何親情都無法替代的，我教育他們利用電話，架設起與父母溝通的橋梁，并把它轉化為促進兒童健康成長的一個載體，我做到定期和兒童父母聯(lián)系，向他們直接反映兒童的學習狀況和生活狀況，讓他們雖在千里之外，也不能遺忘自己肩負的責任，并能參加到對子女的教育之中，與他們協(xié)商務必每月和兒童通一次電話，向兒童直接了解其學習生活狀況，鼓舞他們努力向上，讓兒童親耳聽到遠方父母教導，真實地感受到父母始終關愛著自己，父母就在自己的身邊，讓他們知道不再孤獨，產生自信念，同時也可以削減和預防他們不良行為的發(fā)生，利用我校開展“感恩”這項活動時，教育兒童堅持每月給父母寫一封信，向父母介紹自己的學習生活狀況，介紹學校中開心的事情以及對父母的思念之情，我讓兒童給父母寫信，不僅能鍛煉兒童的寫作力量，溝通和父母之間的感情，而且在相互的溝通中，促進了兒童身心健康和人格的不斷升華。
總之，學校和教師應給“留守兒童”以更多的關注、鼓舞、幫忙。愛是教育的基石，對于長期生活在“孤獨城堡”中，處于父母“關愛缺失”的“留守兒童”，愛是教育的前提，教育應把愛放在中心位置。教師應與“留守兒童”交朋友，多關懷、愛惜、照看、理解他們。在安全上，要時刻提示;在生活上，盡可能供應幫忙;在心理上，要細心觀看，多方溝通;在學習上，要多予指導;在交往上，鼓舞他們融入大班級集體中，削減其心靈的孤獨和孤獨，使其保持活潑開朗的學習和生活心態(tài)。關愛留守兒童，教育好下一代，需要社會、學校、家庭等多方面的協(xié)作與支持，盼望我們每一個人都去關懷、愛惜、教育、幫忙這一弱勢群體。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十一
我是**，參加禁毒志愿服務十一年，（從出所的那年起就開始參加志愿活動）關注禁毒同伴教育有八年之余了，組織戒毒康復同伴成為禁毒志愿者的誓言也踐行了六年之余了，而進入“**市禁毒志愿者協(xié)會”也一有五年之久了。成為“彌陀慈善功德會”的會員亦有三年之久，本著小小的善心，奉行“日行一善”的大愿。
從吸毒到戒毒，從受助者到助人者，從一個人的跋涉到一群人的奮進，從個體的投入到引領一撥人的參與，感謝志愿服務，感謝禁毒志愿者的光榮稱號，給了我堅持操守的全部理由，構筑了走出困境的索道，托起了生命中的那個美麗夢想——成為一個有尊嚴的人、成為一個有用的人、成為一個大寫的人！
志愿服務是義務，有人說。但我更愿意說志愿服務是一種責任、是一個自我升華的途徑；志愿服務是時尚，有人認為。但我堅信志愿服務的價值遠比時尚樸實和長久；志愿服務是同情和感動，有人描述。我想說這只是志愿服務的起點，絕不是志愿服務的終點；志愿服務是給予，有人理解。但我認為當我們付出的同時，收獲的更多。
我認同的禁毒志愿服務是這樣的：它不是我的義務，而是我的權利。參與禁毒志愿服務，我感到順理而成章，所想所做理直而氣壯。沒有壓力，也無需借口。因為，志愿服務也如同一種投資，但投資的不是財富，而是我所認可和認同的價值。禁毒志愿服務為我提供了一個表達自己社會價值訴求的途徑，體現(xiàn)自身價值的平臺——投出自己的一票。而對于我而言，我這一票投給了“藥物濫用者有重獲尊嚴、平等、健康的權利”，投給了和我有同樣訴求的禁毒領域的“同伴教育”，投給了我們的機構——“上海市禁毒志愿者協(xié)會”。
在這樣的禁毒志愿服務中，協(xié)會既不是說服我捐贈的組織，也不是接受我捐贈的組織，而是我的合作伙伴，在同一個團隊中為同一個目標、同一個夢想承擔不同的工作而已。我很高興能找到一個同自己的理念相似而又專業(yè)出色的公益組織。更慶幸能在這一組織的平臺上舞動曾經(jīng)殘缺的生命，觸摸生命舞動中的那份美麗。在佛教慈善功德的布施中，體悟禪意在我涅槃重生中的靈性與光澤。
幾年來在工作中，我深深的感到志愿服務需要的不僅僅是熱情，更需要專業(yè)的組織和技能。對協(xié)會的要求如此，對志愿者的要求亦然。在進入?yún)f(xié)會之后，我用了不少的精力和時間，走過了從只有單純熱情到擁有一定專業(yè)技能的一個志愿者的不平常的成長歷程，我還覺得找到一個前行的目標，制定一個志愿服務的計劃，這樣一個良性的機制對長期捐贈計劃的實施是至關重要的。
事實也確實如此。我能夠明顯地感覺到，參與公益，投身志愿工作，改變的不是別人，恰恰是自己。當公益活動成為生活的一個要素，公益捐贈成為報表的一個章節(jié)，自己也變得更加的平衡而輕松。在面對一些不必要的開支的時候，會想著：與其如此不如省下來捐一部分出去。生活上變得更簡單，開銷也并沒有因為捐贈而擴大。特別在參加“彌陀慈善功德會”的活動中，更是讓我心存“每日一善”的念頭，為“彌陀慈善功德會”的發(fā)展獻出自己的點滴善意，以滋養(yǎng)自己的靈魂。
我是**，我請正在從事的志愿工作及公益慈善活動為我的余生代言。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十二
為了給留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，從我校實施關愛留守兒童之日起，結合本校的實際狀況，在以“共享陽光、共建和諧校園”為主題，以幫忙“留守兒童”健康成長為宗旨的關愛留守兒童規(guī)劃，積極開展留守兒童教育與治理工作中。我們以家長學校、愛心家庭、留守兒童之家等形式為載體，努力構建學校、家庭、社會三位一體的“留守兒童”工作網(wǎng)絡，為我班留守兒童制造了一個有利于學習和生活的良好環(huán)境，使他們在情感、心理、生活、學習等方面都能與其他孩子一樣健康地成長。
為加強對留守兒童的教育與治理，我班對留守兒童專項制訂詳細工作規(guī)劃，實行有效措施，落實“留守兒童”教育工作。定期召開留守兒童主題班會，并號召全班同學在學習上、生活上多幫忙留守兒童。讓他們能安心學習，歡樂生活。
與監(jiān)護人一起分析近期孩子的思想動向、行為習慣等表現(xiàn)，供應與孩子溝通的有效方法和合理建議，取得他們的積極協(xié)作。
為了讓留守兒童能常常體會到家庭的暖和，以利于他們的'健康成長，我班建立了班主任、科任教師與留守兒童“一幫一”結對聯(lián)系制度，開展手牽手結對活動。讓有條件的教師在不移交監(jiān)護權的狀況下成為“代理家長”，教師們通過書信、電話、座談、共度周末等形式從思想上、情感上、物質上幫忙這些留守兒童，準時把握“留守兒童”的思想生活狀況，定期到留守兒童家庭中走訪，與留守兒童的監(jiān)護人溝通反應他們在校期間的學習、思想、生活狀況，與監(jiān)護人共同做好留守兒童的心理教育與輔導。大力開展非留守兒童與留守兒童“手拉手”活動。學校以班隊會、黑板報、紅領巾播送站、電視臺等形式廣泛進展學習宣傳，提倡、組織本校少年兒童奉獻自己的愛心，伸出暖和的手，查找身邊的留守小伙伴，主動與他們拉起手來，結成學習、生活的幫扶對子。代理家長、留守兒童、“手拉手”小伙伴共同組成了一個“愛心家庭”。愛心家庭組建后，領導小組要求代理家長每天和孩子見面交談一次，每周和家長或監(jiān)管人通電話一次，每月家訪一次。組織了豐富多彩的親情活動，使學生假期不再孤獨，課余生活不再空虛。
針對留守兒童的心理特點，學校組織局部教師參與心理健康課程培訓，建立了一支心理輔導骨干教師隊伍，在“留守兒童之家”中設立了“心靈驛站”，舉辦心理健康教育課程、心理輔導講座，對這些孩子遇到的心理問題準時進展疏導。設立了特地信箱，加強對留守兒童的引導，幫忙他們正確熟悉困難和挫折，給他們一個傾訴心聲的地方。
學校教育是留守兒童教育和幫扶的重要途徑。讓留守兒童不在孤獨中度過，最有效的方法就是為他們制造寄宿條件，讓他們能夠在群體生活中獲得生活的樂趣、在教師的關心中感受暖和。
雖然“關愛留守兒童”這個活動只有僅僅一天的時間，可是令我獲益匪淺，從中感受了許多，領悟了許多。我們知道“少年強則國強;少年智則國智;少年獨立則國獨立”，少年是國家將來的盼望?！耙獜耐尥拮テ稹保敲磧和屠硭鶓?shù)某蔀槲覀兊年P切對象，在兒童當中由于留守兒童的特別性，我們應當對他們傾注更多的關懷和愛惜。他們從中便缺少父母的疼愛，我們這個社會更應當幫忙和關懷他們。
我們這個活動的上午安排是先進入自然村進。行城鄉(xiāng)清潔工作。剛剛下車，一股農村，特有的氣息撲面而來，我盡情的呼吸著新奇空氣。依照之前的分組，我們大學生志愿者很快便手執(zhí)工具做起了清潔工作。烈日炎炎，我們熱火朝天的干起來，不一會兒就汗流浹背了。農村中亂扔垃圾的現(xiàn)象較為嚴峻，這無形中給我們的清潔工作增加了工作難度。我們組有人把垃圾掃成一堆，有人倒垃圾，有的地方還需要用鏟子去鏟，大家都很賣力。農村的阿姨叔叔還自動的借工具給我們，還和我們道謝，我們心里甜滋滋的。在我們的齊心協(xié)力之下，我們的鄉(xiāng)村面貌煥然一新，潔凈了許多。
完畢了清潔鄉(xiāng)村的工作之后，我們便開展采訪村干部的工作。根據(jù)之前訂的是采訪三個人，每個小組負責采訪一個村干部。在整個采訪過程中，村干部都始終很仔細的答復我們的問題。采訪進展的很順當。采訪完畢之后，我想我們的農村肯定會變得越來越干凈，越來越美。
忙活了一個上午，上午的工作最終的完畢了。匆忙忙忙的吃過午飯后，我們便投入到下午的工作當中來。
下午的工作主要是我們志愿者和留守兒童進展互動玩嬉戲，然后完畢以后發(fā)放一些我們事先預備好的學習用品和糖果之類的給他們。經(jīng)過一個小時左右的車程我們到了活動的目的地何家小學。在留守兒童都到齊了之后，團長便組織我們和他們一起玩嬉戲。其中有一個嬉戲叫“網(wǎng)魚”，嬉戲規(guī)章是“魚”在被“網(wǎng)”捕到了以后便會自動歸到“網(wǎng)”這邊，大家一起手牽著手，直到勝利捕到了全部“魚”。我們和這些孩子玩的特別快樂，傳來我們一陣陣的歡樂聲，孩子們的臉上都洋溢著歡快的笑臉。
嬉戲完畢以后，我們便將帶來的學習用品和糖果發(fā)給他們。在他們一一介紹完自己的姓名，年齡，班級以后，我們這些哥哥姐姐送上學習用品和糖果并囑咐他們要好好學習。他們用稚嫩的聲音向我們說：“感謝哥哥和感謝姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，出國留學都很享受幫忙別人所獲得的歡樂。之后我們還一起合影留念，照相機記錄下了我們今日絢爛的笑臉，留下了我們一份寶貴的回憶。
歡快的時間總是短暫的，今日的活動很快就完畢了，我們都依依不舍和他們告辭，然后終究在督促聲中上了車。我們內心都很不舍這些孩子。
今日的活動給了我很大的觸動，這些留守兒童自小父母不在身邊，他們因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟與穩(wěn)重。從他們的眼里我看到了頑強，讀懂了他們內心其實還是無比的惦念父母。但是我們這個社會沒有遺忘他們，我們每個人都很關懷他們，一樣他們可以快樂歡樂的健康成長。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十三
第一段：介紹志愿服務的背景和意義（200字）。
志愿服務是一種無償?shù)?、自愿參與的社會公益活動，旨在幫助有需要的人們。作為志愿者，個人參與志愿服務的動力來自于對社會責任的認知和對他人困境的關注。通過參與志愿服務，不僅能夠為社會作出貢獻，提高自身的社會責任感，還能夠拓寬自己的視野，增長經(jīng)驗，培養(yǎng)人際交往能力。
我曾經(jīng)參與了一次以幫助貧困地區(qū)兒童為主題的志愿服務活動。在活動中，我們組織了一次愛心捐贈活動，募集了一定數(shù)量的書籍、衣物等物品，并親自將這些物品送到貧困地區(qū)的小學。在那里，我們和孩子們一起玩耍、學習，用我們的愛心和知識來溫暖他們的心靈。通過親身參與，我深刻感受到了自己的幸運和責任。這次經(jīng)歷不僅讓我認識到志愿服務的重要性，也激發(fā)了我更多參與志愿服務的動力。
通過參與志愿服務，我不僅學會了關愛他人，更懂得了分享與奉獻的人生價值。在志愿服務過程中，我結識了許多志同道合的朋友，與他們一起為同一個目標努力，心靈上得到了極大的滿足和快樂。在與貧困地區(qū)的孩子們交流過程中，我深刻地認識到了教育的重要性，也看到了貧困地區(qū)孩子們對知識的渴望。這讓我更加珍惜自己擁有的學習機會。同時，志愿服務也鍛煉了我的團隊合作能力和人際交往能力，在與志愿者團隊一起協(xié)作的過程中，我學到了如何與他人合作、溝通和協(xié)商，這對我在以后的生活和工作中都大有裨益。
第四段：探討志愿服務的展望和發(fā)展（200字）。
隨著社會的進步和發(fā)展，志愿服務的形式也在不斷創(chuàng)新和拓展。未來，我期待通過志愿服務為更多需要幫助的人們提供力所能及的幫助。同時，我也希望能夠積極參與志愿服務組織的工作，為志愿服務事業(yè)做出更多的貢獻。希望在不久的將來，志愿服務能夠得到更多人的重視和支持，成為社會主流文化的一部分。
第五段：總結個人對志愿服務的認知和態(tài)度（200字）。
通過個人的志愿服務經(jīng)歷，我深刻認識到了參與志愿服務的價值和意義，不僅可以幫助他人，也能提升自我。同時，志愿服務也讓我認識到了社會的不公和貧困現(xiàn)象，激發(fā)了我對社會問題解決的熱情。未來，我將繼續(xù)參與志愿服務活動，為社會公益事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，只要每個人都能用愛心和關懷去影響他人，社會就會變得更加美好。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十四
個人志愿服務是指個人自愿參與社會和公益事業(yè)，為他人提供幫助和服務。個人志愿服務可以改善社會環(huán)境，促進社會進步，同時也可以培養(yǎng)個人的社會責任感和公民意識。在參與志愿服務的過程中，我親身體會到了志愿服務的重要性和意義。
通過參與志愿服務，我深刻體會到了志愿服務的影響力。在一次為貧困地區(qū)學生開展的暑期支教活動中，我見到了許多有潛力和才華的孩子們，他們生活在艱苦的環(huán)境中，但卻面臨著教育資源不足的問題。我與他們一起學習、玩耍，用我的知識和經(jīng)驗幫助他們更好地學習。通過我的努力，他們的學習成績有了明顯的進步。這一次經(jīng)歷讓我深深地體會到了志愿服務對于改變他人命運的巨大影響。
第三段：個人改變與成長。
志愿服務不僅僅是對受助者的幫助，同時也是對志愿者自身的一次鍛煉和成長的機會。在志愿服務中，我鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力，并學會了妥善處理各種復雜情境。與團隊成員和受助者的交流中，我充分體驗到了人與人之間互相幫助和關心的重要性。通過與不同背景、不同志愿服務項目的志愿者接觸，我拓寬了自己的眼界，也增加了自己的社交圈子。志愿服務的經(jīng)歷使我變得更加成熟和自信，更重要的是培養(yǎng)了我對社會的關注和愛心。
第四段：與困難的斗爭。
在進行志愿服務的過程中，我也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，為了參與一個艱苦的志愿服務項目，我需要長時間的照顧重病母親，忍受喪失家庭陪伴的痛苦。雖然心情低落，但見到受助者的笑容，我覺得一切的痛苦都是值得的。還有一次，我與團隊成員在一個偏遠地區(qū)進行志愿服務，在沒有電力和網(wǎng)絡的環(huán)境下，我需要盡可能提供更好的幫助。我學會了用有限的資源做出最大的貢獻，并逐漸克服了困難。這些困難和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷使我變得更加堅強和樂觀，也使我更加珍惜現(xiàn)有的資源和生活條件。
個人志愿服務是一個長期的過程，也是一種持續(xù)的付出和努力。我希望通過繼續(xù)參與志愿服務，為更多有需要的人提供幫助和關愛。我相信，每一個個人的力量都是微小而強大的，只要大家共同努力，做好自己的本職工作，社會一定會充滿愛與溫暖。我將用實際行動詮釋個人志愿服務的真正意義，同時也將倡導更多的人參與到志愿服務中來，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總結：
通過個人志愿服務的經(jīng)歷，我深刻體會到了志愿服務的重要性和影響力。個人志愿服務不僅僅是為他人提供幫助和支持，也是對志愿者自身的一次鍛煉和成長。在志愿服務中，我學會了團隊合作、溝通能力，也積累了寶貴的社會經(jīng)驗。雖然個人志愿服務中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但通過不懈努力，我們一定能夠克服困難，取得成功。我希望通過個人志愿服務的實踐，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量，并鼓勵更多的人加入到志愿服務的隊伍中。讓我們一起努力，讓社會充滿愛與溫暖。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十五
當今社會，社會化越來越濃，對于大學生的綜合素質的培養(yǎng)顯得尤為重要。寒假，往往成為了許多大學生走出家門，體驗社會的時間。有的人選擇打工來磨礪自己的意志，有的人選擇成為一名志愿者來服務社會，感知社會。我也沒閑著，拿出寒假的一點時間，我走到街頭，幫助那些敬老院的爺爺奶奶們查查體，給他們講講我的大學生活，另外，聽聽老人們對于當今社會的一些看法。
志愿服務不論在任何國家，任何社會，從其創(chuàng)立之初就產生了巨大的作。
用。正因為其巨大的社會影響力，才在世界上形成了規(guī)模效應，成為促進社會文明、提高整體人口素質、促進社會健康運轉、緩解社會矛盾的重要載體。志愿服務的發(fā)展程度也越來越成為判斷一個社會文明程度的標準之一。我是在自己村的老年公寓里當了幾個周的志愿者，收獲頗多，從那幾個周的勞動中，自己體會到了當志愿者服務大眾的非凡意義：對社會而言:。
1)傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。
2)建立和諧社會。志愿服務，是提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧。
3)促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿服務正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
對志愿者個人而言。
1)奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務，有機會為社會出力，盡公民責任和義務。
2)豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。
3)提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
對服務對象而言。
1)接受個人化服務。志愿服務提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象受益。
2)幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十六
個人志愿服務是一種無償幫助他人的行動，旨在為社區(qū)和社會做出貢獻。作為一個志愿者，我參與了各種各樣的志愿服務活動，其中包括義工教育、環(huán)保活動、慈善募捐等。通過這些經(jīng)歷，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：了解社會問題，培養(yǎng)同理心。
參與志愿服務讓我更加了解了社會問題的存在和影響。例如，我曾參與過為貧困地區(qū)的兒童開展義務教育的活動。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到教育資源的不平等在兒童成長中的重要性。通過與他們的交流，我真切地感受到了他們的需要和渴望，也使我更加珍惜自己所擁有的教育機會。同時，這樣的經(jīng)歷也培養(yǎng)了我的同理心和關懷他人的意識。
第三段：提高溝通能力，培養(yǎng)團隊合作精神。
在志愿服務中，與他人的溝通至關重要。我學會了如何與不同年齡、背景的人進行有效的溝通，對于幫助他人和解決問題起到了至關重要的作用。在組織一些大型的志愿活動時，我也學會了如何與志愿者團隊進行合作，明確任務分工、制定計劃，同時也學會了如何在緊張的場合下保持冷靜和臨機應變的能力。這樣的經(jīng)歷不僅提高了我在志愿服務中的執(zhí)行能力，也對我個人的職場發(fā)展產生了積極的影響。
第四段：培養(yǎng)自我價值，增強社會責任感。
通過志愿服務，我認識到每個人都有無限的潛力，無論職業(yè)背景、經(jīng)驗和能力如何，都能為社會做出貢獻。這樣的認識讓我積極參與各類志愿服務活動，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的優(yōu)勢和價值。同時，志愿服務也讓我更加意識到自己的社會責任感，明白了自己必須積極主動地關注社會問題，并為社會做出一份力量。
第五段：得到成長，積攢人生經(jīng)驗。
志愿服務不僅給予了我機會幫助他人，還為我的成長提供了很多機會。通過參與各種活動，我學到了許多書本上無法教授的知識和技能，例如如何管理時間、如何應對壓力、如何處理人際關系等。與此同時，我也結識了許多優(yōu)秀的志愿者和各行各業(yè)的專業(yè)人士，通過和他們的交流和互動，我獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗和啟發(fā)。
總結段：發(fā)表感悟，呼吁更多人參與志愿服務。
個人志愿服務經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多收獲，既提高了自我，也為我?guī)砹巳松膯⑹?。通過志愿服務，我明白了幫助他人的重要性，提高了自身的素質和能力，并且增強了社會責任感。我希望更多的人也能積極參與志愿服務，在幫助他人的同時，也讓自己得到成長和收益。讓我們共同為社會做出一份力量，讓世界變得更美好。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十七
寒假期間，為了響應系里的要求，我決定到__進行志愿服務。主要工作是__x，每一天工作x個小時。時間是__x，經(jīng)過這幾天的志愿服務我深有感觸，于是闡述一下自我的感受。
我的志愿服務期已經(jīng)結束，這個假期的志愿服務的經(jīng)歷是值得我一生去銘記的。在這個看似短暫的幾天里，我學到了很多，重要的是深刻的體會到志愿服務的內涵和精神。
作為有夢想有素質的當代高校大學生，我們的任務已經(jīng)不僅僅是學好科學文化知識、努力豐富自我的學識、關注自我的健康，更應當樹立一種胸懷天下的大愛、博愛，去關心國家的大事，關注身邊的小事，力所能及的去為社會貢獻自我的一份力量。
在這幾天的志愿服務活動中，雖然會遇到一些問題，盡管有些累，但我還是努力的把它做完了。打掃村委會確實是有點累，這是事實。在整理文件的過程中，我也遇到了一些問題，種類比較多，整理起來比較繁瑣，但我還是耐心的整理完了。我覺得自我應當為此感到高興。
畢竟，勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當進取參加勞動。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊耍?jīng)過這次的志愿服務活動，我懂得了很多道理。我想應當是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自我。工作中，我明白了許多自我的不足之處。平常，在家時爸爸媽媽總是對我們太好，經(jīng)過這次的志愿服務，讓我真正體會到了工作的不易。
大的努力做到最好。只要是自我選擇的就要克服一切困難把它完成。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十八
進入大學之后，我開始加入了志愿服務組織，進行各種形式的志愿服務活動。這些活動給予了我很多的收獲和體驗，幫助我成長。今天，我想分享一下我的志愿服務活動的個人心得和體會。
第二段：關于志愿服務的價值。
志愿服務是一種愛心付出的形式，幫助我們更好地了解身邊的人和社會。它可以促進社會和諧，傳遞愛的信息。在志愿服務活動中，我見到了不同年齡、不同國籍、不同文化背景的人們，每個人都有著自己的故事。我們傾聽、支持、鼓勵，共同分享快樂和煩惱，也讓自己變得更加成熟、有智慧。同時，志愿服務也是培養(yǎng)我們做人的基本素質和公民意識的重要途徑。參與志愿服務，能使我們更加深入地了解社會的需求，發(fā)揮自己的力量，貢獻個人的力量。
作為一名志愿者，我參與了很多志愿服務活動，例如義教、助學、慰問困難群眾等。其中對我印象最深的是參與了某社區(qū)的“關愛老人”活動。我們清潔老人家的家庭環(huán)境，給他們送去心理關懷和物質支持，幫助他們化解孤獨和困惑。與老人們聊天，他們講述的那些感人的故事，讓我充滿了感動和思考。
第四段：志愿服務的啟示與感悟。
志愿服務活動使我開始感受到一個人的力量是有限的，但是，當大家聯(lián)合起來、凝聚起來時，就可以產生巨大的物質和精神力量，發(fā)揮更大的作用。同時志愿服務活動也啟示我們：每個人都是平等的，無論身處何種社會角色，只要我們對他人友善、真誠，對事業(yè)積極、認真，就能讓這個社會更加美好。
第五段：總結。
志愿服務活動是一種充滿愛心和責任感的行動，它能夠讓我們學會如何付出，學會如何感恩。通過參與志愿服務活動，我們可以獲得很多名副其實的收獲：增長知識、提高個人綜合素質、拓寬人際交往和視野。對我來說，志愿服務不僅是一項活動，更是一種精神的追求，一個人處事待人的準則。它讓我變得更加自信、獨立，也使我渴望用自己的努力成為身邊人的幫助者和友人。從這個角度來看，志愿服務活動是一種更高層次的交流和交往，讓人受益終身，也讓我們的生命更加充實和有質量。
（注：以上為AI機器撰寫，而非人類智慧）。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十九
"十一"期間我服務于崇文區(qū)紅橋站點，站點一大亮點是外國人多，在服務過程當中我們使用英語的次數(shù)也很多，很鍛煉自己口語能力，起初我們英語水平不高所以在解答外國人問題時我們表達的不太完整，但是我們還是會齊心協(xié)力，凝聚了大家的智慧做出解答。有一次一位外國人問我們去王府井怎么去?一開始我們也不知道怎么去，因為我們剛到這里對周圍環(huán)境還不熟，而地鐵五號線當時還沒開通。所以就一部分人查地圖，另一部分人去附近的公交站看看什么車能到。等我們回來之后告訴他，他覺得坐公交對他來說不方便決定坐出租車去。經(jīng)歷這件事后我們發(fā)現(xiàn)我們自身還存在很多問題，比如：對周圍環(huán)境不熟悉，當他人問我們去哪怎么坐車時我們并不能很快的而且很全面的解答。其實我們應該提前對所服務的區(qū)域做個了解，這樣才不會在服務時手忙腳亂。針對這點，我們開始去關注去了解周邊情況。(像抄站牌、去周邊逛一逛)漸漸的也熟悉了這里。我們一開始也會想我們用這樣做嗎?但是我們的責任告訴我們，我們必須這樣做。因為我們是城市志愿者，我們是他人了解這座城市的第一印象，我們要先于他人了解我們服務的區(qū)域，才能把高質量的服務帶給他人。我們也在不斷糾正自己不足的地方，因為我們想把最好的服務、最滿意的服務帶給大家，也想把最真摯的微笑帶給大家!
一開始我覺得志愿者的工作很容易，其實慢慢的才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。比如說，作為一名志愿者要具備適應環(huán)境的能力、具備理解共情的能力、具備應對壓力的能力等等。而且人外有人，山外有山。通過服務才發(fā)現(xiàn)，原來自己不知道的東西太多了。要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要付出更大努力的。
在服務期間是學校給了我們一個可以施展自己風采的'這樣一個平臺，在這個平臺中我們不斷學習、不斷思考、不斷創(chuàng)新，發(fā)揮著自己的熱情。用我們的愛心、關心、誠心為奧運會以及社會和諧盡自己微薄之力。并且我們把我們在學校中學到的知識，理論付諸于實踐，真正的做到"學以致用"。讓我們的服務變的更出色。學校對志愿者也很關注，去年多次召開了志愿者交流大會，讓師院更多的同學了解了我們志愿者。學期末還召開了表彰大會，表彰了在服務中表現(xiàn)突出的同學，并號召大家向志愿者學習。
我從多次的服務中感受到聆聽的重要，只要去溝通就沒有解決不了的困難。正像志愿者標志那樣：象征志愿者與運動員及奧林匹克大家庭和所有賓客心連著心，用心服務，奉獻愛心，為奧林匹克運動增添光彩!從服務中還感受到微笑的力量。每次的服務都很辛苦，但是只要我看到周圍人們的笑容，頃刻間所有的疲憊都會消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑，所以給我一個微笑就是給我的最好良藥。我希望每個人都能展現(xiàn)你真摯的笑容，因為這樣我們的生活才會五彩繽紛，我們的社會才會和諧!感謝每一次志愿服務。是它讓我相信自己，是它讓我對待每一件事情都要認真也是它讓我的笑容更加綻放!大家的微笑對我來說才是最高的獎賞!
08奧運在即，志愿者的微笑是北京最好的名片。名片是需要你、我、他共同描繪才能稱之為一張完整的名片!_年我們每個人都是志愿者，那就讓我們一起用我們最真摯的笑容來迎接全世界朋友們的到來吧!
關于微笑，我認為微笑可以拉近彼此距離，給人以動力，在服務時他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持與鼓勵。所以我認為我們志愿者所要的并不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個微笑而已。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇二十
今天是一個特殊的日子，經(jīng)過57天鏖戰(zhàn)之后，我們醫(yī)院支援湖北孝感市的24名隊員終于凱旋了。
我先后轉戰(zhàn)了孝感市所屬的漢川市和孝昌縣，在兩地的抗疫戰(zhàn)斗都取得了不俗的“戰(zhàn)績”。
1月29日，醫(yī)療分隊初到漢川市時，該市無治愈出院病例;2月15日我們離開時，漢川市共治愈出院92例，重慶醫(yī)療隊無一人感染。
2月15日我們轉戰(zhàn)孝昌縣時，該縣僅有1例確診患者治愈出院;經(jīng)過一個多月的“戰(zhàn)斗”，當我們今天準備離開時，孝昌縣的抗疫戰(zhàn)斗取得階段性勝利——孝昌縣本地患者3月11日已全部清“零”，該縣共確診243例、出院232例、死亡8例，剩余3名患者已轉入孝感市中心醫(yī)院進一步治療。孝昌當?shù)蒯t(yī)務人員和重慶醫(yī)療隊孝昌分隊醫(yī)務人員均為零感染。
在即將離開的時刻，孝感市為重慶醫(yī)療隊舉行了盛大的送別儀式，即將返程的醫(yī)療隊隊員們都受到了孝感市最高的禮遇!
一大早，自發(fā)前來的孝感市民，紛紛來為重慶赴孝感支援隊返程送行。孝感市婦女聯(lián)合會組織巧手繡女“以絹為紙、以線當墨、以針作筆”用小小吉祥繡乘載濃濃的感恩之情。
送別的人群里，一家三口舉著一個小女孩畫的感謝畫，上面還寫到，“謝謝你們把黑暗照亮，亮成一道光，致敬所有的醫(yī)護人員，感謝守護!”
還有當?shù)厥忻袷殖治逍羌t旗，向著醫(yī)療隊隊員們鞠躬致謝!她們說，你們的好，我們會永遠記得!
啟程時刻，警用摩托車開道!孝感市孝昌縣交警以最高禮遇，護送我們乘坐的大巴車離開孝昌。
在大巴車離開孝昌的過程中，路上的車輛也停下為我們鳴笛，以前覺得刺耳的鳴笛聲，現(xiàn)在聽起來滿是感動。市民們一邊揮舞國旗或揮手，一邊高喊感謝話語。我們也紛紛舉手致意，我的雙眼飽含淚水，深深體會到勝利的無盡喜悅。
離別不是分別，我們醫(yī)院已經(jīng)和孝昌縣第一人民醫(yī)院達成醫(yī)聯(lián)體合作協(xié)議，未來我們還將為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻，給孝昌縣留下一支帶不走的醫(yī)療隊伍。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇二十一
作為一名共產黨員，我始終堅守著黨員的職責和使命。在過去的幾年里，我積極參與了各種志愿服務活動，這對我的個人成長和實踐意義重大。通過參與志愿服務，我深刻體會到了黨員志愿者的價值和作用，也對自己有了更深入的認識。
第二段：參與志愿服務的感受。
參與志愿服務活動讓我深刻地感受到了無私奉獻的精神。在一個個志愿服務項目中，我看到了許多志愿者為了幫助他人付出了巨大的努力和時間。他們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I令我感動和敬佩。與此同時，我也深刻體會到了助人為樂的快樂。每次與被服務對象交流時，他們那由衷的感激之情讓我感到滿足和快樂，同時也使我更加堅定了志愿服務的決心。
參與志愿服務讓我在實踐中不斷學習和成長。首先，通過參與不同類型的志愿服務活動，我拓寬了視野，增長了見識。與不同背景的人們交流，我能更全面地了解社會的多樣性和發(fā)展需求。其次，通過與志愿者團隊合作，我學會了團隊精神和團結協(xié)作。在一次次活動中，我學會了傾聽他人的意見，克服個人主義，與團隊一起迎接各種挑戰(zhàn)。這讓我成為了一個更好的團隊成員。最重要的是，志愿服務讓我更加關注社會問題，培養(yǎng)了我找出問題并解決問題的能力，這對我個人的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
第四段：黨員志愿者應承擔的責任。
作為一名黨員志愿者，我深知自己肩負著更多的責任。首先，我應該起到模范帶頭作用，積極參與志愿服務活動，引領身邊的人一起參與。其次，我應該主動關注社會問題，積極參與公眾討論，為社會進步獻計獻策。最后，我應該堅守黨員的紀律和原則，始終保持黨員的崇高精神風貌。這些都是黨員志愿者應當肩負的重要責任，也是我所要努力踐行和履行的。
第五段：展望未來。
在未來，我將繼續(xù)積極參與志愿服務，并全力以赴投身到更多有意義的項目中。我將利用現(xiàn)代科技手段，推動志愿服務創(chuàng)新，提高志愿服務的質量和效率。同時，我也將積極參與宣傳和普及志愿服務知識，幫助更多的人了解志愿者服務的重要性和意義，形成全社會的愛心意識。作為一名黨員志愿者，我堅信，通過不懈的努力和奉獻，我們一定能夠為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
通過參與志愿服務，我充分感受到了無私奉獻的價值和意義。這不僅讓我在成長中學到了很多，也讓我更加堅定了保持共產黨員本色的決心。作為一名黨員志愿者，我將繼續(xù)致力于志愿服務，發(fā)揮自己的作用，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇二十二
近年來，我積極參與黨員志愿服務活動，并有機會親身參與其中。通過這些活動，我深刻體會到了黨員志愿服務的重要意義，并積累了一些個人心得體會。黨員志愿服務不僅是一種責任，更是一種使命和擔當。以下是我對于黨員志愿服務的心得體會。
首先，黨員志愿服務是一種奉獻精神的體現(xiàn)。參與志愿服務是黨員們積極履行自己作為黨員的責任和義務的具體表現(xiàn)。作為黨員，我們應該肩負起為人民服務的使命，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的作用。通過參與各項志愿服務，我們能夠主動接觸到社會各個層面的人們，傾聽他們的需求，用實際行動為他們提供幫助。在這個過程中，我們體會到了為他人付出的快樂和滿足感，進一步加深了我們對黨員身份的認同感。
其次，黨員志愿服務是一種自我成長的機會。通過參與志愿服務，我們能夠鍛煉和提升自己的各項能力。例如，我們需要在與不同人群的交流中提高自己的溝通能力，學會理解和尊重他人的意見；我們需要在團隊合作中學會協(xié)調與合作，培養(yǎng)團隊意識和團結精神；我們需要在處理問題和解決困難的過程中鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)新意識。這些都是我們在參與志愿服務中能夠獲得的寶貴經(jīng)驗和財富，對于我們個人的成長和未來的發(fā)展具有重要的意義。
再次，黨員志愿服務是一種社會責任的體現(xiàn)。作為黨員，我們應該具備相應的社會責任感，關注社會問題，熱心參與社會公益事業(yè)。通過參與各種志愿服務活動，我們能夠關注到社會中存在的問題和困難，并盡力為解決這些問題盡一份力量。例如，我們可以參與扶貧活動，為貧困地區(qū)的人們提供幫助和支持；我們可以參與環(huán)境保護活動，為改善生態(tài)環(huán)境做出貢獻；我們可以參與義務勞動，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻自己的力量。通過這些活動，我們能夠充分發(fā)揮自己的作用，為社會作出應有的貢獻。
最后，黨員志愿服務是一種精神追求的體現(xiàn)。黨員志愿服務不僅僅是為了社會責任和義務，更是一種對于共產主義追求的體現(xiàn)。我們作為黨員，信仰著共產主義理想，追求著實現(xiàn)共產主義社會的目標。通過參與志愿服務，我們能夠在實際行動中體現(xiàn)出我們對于共產主義社會的向往和追求。志愿服務是我們實現(xiàn)自己和共產主義目標之間的橋梁，是我們落實理想信念和價值觀念的實際行動，是我們?yōu)榻ㄔO美好社會做出貢獻的一種方式。
總之，黨員志愿服務是一項重要的工作，是我們作為黨員必須履行的職責。通過參與志愿服務，我們既能夠為他人提供幫助，也能夠獲得自己的成長和提升。同時，志愿服務還能夠幫助我們體現(xiàn)社會責任和追求共產主義目標的意義。因此，我會繼續(xù)積極參與黨員志愿服務活動，不斷提升自己的能力和水平，為社會的進步和發(fā)展盡一份力量。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇二十三
黨員志愿服務是黨員履行自己職責的重要方式之一。作為一名黨員，我積極參與志愿服務活動，體驗了許多有意義的事情。在這個過程中，我深刻感受到黨組織的溫暖和力量，也更加堅定了自己為人民服務的初心。
首先，黨員志愿服務帶給我深刻的情感共鳴。在一次社區(qū)志愿活動中，我見到了一位年邁的老人，他孤獨地坐在一個角落里，顯得有些落寞。我主動走過去，與他攀談起來。通過與老人的交流，我才知道他的兒女都在外地，很少回家看他。這讓我深刻地感受到老年人的孤獨和缺乏關愛。作為黨員，我們應該以黨的溫暖代表的身份走進社區(qū)，關心老年人的生活，讓他們感受到黨組織的關懷和溫暖。
其次，黨員志愿服務讓我學會了付出和奉獻。在一次親子教育活動中，我和幾名志愿者一起為社區(qū)的孩子們組織了一場有趣的活動。雖然活動策劃過程中面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但是看到孩子們快樂的笑容，我覺得這一切都是值得的。黨員志愿服務要求我們不斷努力，不求回報，只是為了將自己的能力和智慧用來幫助他人。通過這樣的服務，我學會了付出和奉獻，懂得了珍惜別人對自己的幫助和支持，也培養(yǎng)了一種感恩之心。
同時，黨員志愿服務也給我提供了鍛煉和成長的機會。在志愿者工作中，我學會了與不同層次、不同背景的人交往。曾經(jīng)有一次，我和一位有特殊需求的孩子一起玩耍。一開始，他因為與其他孩子有所不同，有些內向害羞。我意識到應該用心引導他，于是主動與他交流，并幫助他自信地表達自己。經(jīng)過一段時間的努力，孩子逐漸敞開了心扉，也逐漸融入到活動中來。這使我深深感受到，黨員志愿服務不僅是對別人的幫助，也是對自己能力和素質的一種鍛煉和提高。
此外，黨員志愿服務也培養(yǎng)了我一種責任心和使命感。作為黨員，我時刻感受到自己肩上的責任重大。在志愿服務中，遇到問題和困難時，我自覺地承擔起解決問題的責任，希望通過自己的努力和付出，能夠為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。作為一名黨員，我時刻銘記著自己的使命，時刻準備著為人民服務，為黨工作，為國家貢獻自己的力量。這種責任心和使命感使我更加堅定了自己為人民服務的決心。
總之，黨員志愿服務個人心得體會讓我深刻地感受到了黨組織的溫暖和力量，也讓我學會了付出和奉獻，成長鍛煉了自己的能力和素質，培養(yǎng)了責任心和使命感。我相信，在未來的志愿服務中，我會繼續(xù)發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，用自己的實際行動影響和幫助更多的人。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇一
隨著社會的進步和發(fā)展，越來越多的學生加入到志愿服務中來。在志愿服務過程中，不僅能夠幫助他人，也能夠讓我們自己獲得很多成長和收獲。我作為一名學生志愿者，參與了多次志愿服務活動，深深體會到了其中的意義和價值。下面將從參與動機、經(jīng)歷感悟、學習收獲、成長壯志、未來展望五方面進行敘述。
首先，參與動機。我作為一名學生志愿者的動機包括兩方面。一方面是對他人的關心和愛心的驅使。當我們看到社會中存在的一些問題和困難時，我們不禁會產生一種想要出一分力的愿望，幫助那些需要幫助的人。另一方面是對自身成長和意義的追求。參與志愿服務不僅可以增加人際關系，提高溝通能力，還可以培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神以及社會責任感。
其次，經(jīng)歷感悟。在志愿服務活動中，我曾經(jīng)參與過社區(qū)慈善義賣、扶貧助學等多種形式的活動。通過這些活動，我結識了很多志同道合的伙伴，一起為共同的目標而努力。在活動中，我們互相支持、互相鼓勵，不僅感受到了團隊合作的力量，也充分體會到了幫助他人的快樂和滿足感。同時，也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強和勇敢。
第三，學習收獲。通過志愿服務，我學到了很多以往在課堂上無法獲得的知識和技能。比如，在社區(qū)慈善義賣活動中，我學會了如何籌劃活動、宣傳推廣以及與他人合作等技能。在扶貧助學活動中，我了解到了貧困地區(qū)的真實面貌，深刻感受到了教育的重要性。這些知識和技能不僅在志愿服務中有用，也會對我的未來發(fā)展產生積極的影響。
第四，成長壯志。通過參與志愿服務，我進一步明確了自己的人生目標和方向。我意識到自己對幫助他人的熱情和責任感，也深深感受到了與他人合作的力量。因此，我下定決心將志愿服務作為一生的事業(yè)，并且希望能夠帶領更多的人一起參與進來，實現(xiàn)我們的共同愿景。
最后，未來展望。對于未來，我希望能夠繼續(xù)參與志愿服務活動，并將其發(fā)展成為一個長期的事業(yè)。我計劃加入學校的志愿者團隊，積極參與各種社會活動，并且不斷提升自己的組織能力和領導能力。同時，我也希望將志愿服務的理念推廣到更多的人群中去，讓更多的人認識到志愿服務的重要性，共同為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，學生志愿服務為我們提供了一個展示自己、成長自己、奉獻自己的平臺。通過參與志愿服務，我們不僅能夠幫助他人，也獲得了很多成長和收獲。我相信，只要我們心懷善意，堅守初心，那么志愿服務的道路會越走越寬廣，也會給我們的人生帶來更多的意義和價值。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇二
近年來，學生志愿服務活動逐漸受到社會的關注和重視，越來越多的學生開始積極參與其中。作為一名大學生，我也參加了不少志愿服務活動，并從中獲得了很多收獲和體會。下面我將以個人的角度，結合自己的經(jīng)歷，談一談對學生志愿服務的個人心得體會。
首先，參加學生志愿服務活動可以幫助我拓寬視野。之前，我總是待在自己的小圈子里，對社會的了解十分有限。但通過參加志愿服務活動，我有機會接觸到了很多不同背景的人和事物，也了解到了社會上的一些問題和需求。比如某次我參加了一個關愛留守兒童的活動，和他們一起分享了快樂，也見證了他們面臨的困境。這讓我深刻地意識到，我們作為大學生，應該多關注社會問題，多為他人出力，為社會作貢獻。
其次，參加學生志愿服務活動可以提升我的組織能力和協(xié)作能力。在志愿服務中，我們經(jīng)常需要分工合作，共同完成一項任務。例如組織一場社區(qū)的義賣活動，需要我們商議活動細節(jié)、物資準備、宣傳等方面的工作。在這個過程中，我學會了如何協(xié)調團隊中的各個成員，充分發(fā)揮每個人的長處。通過志愿服務，我也提高了自己的決策能力和應變能力，在困難和挑戰(zhàn)面前能夠迅速做出判斷并采取行動。
此外，參加學生志愿服務活動可以提高我的責任心和奉獻精神。每次參加志愿服務活動，我都會把自己當作服務對象的一員，全心全意地幫助他人。無論是為社區(qū)老人提供資訊咨詢服務，還是為貧困地區(qū)的孩子們捐贈教材和學習用品，每一次的參與都讓我感到義不容辭、使命在肩。在志愿者的身份中，我體會到了為他人付出的快樂和成就感，這使我更加明白了奉獻的價值和意義。
最后，參加學生志愿服務活動改變了我與他人的相處方式。之前，我過于關注自己的利益和需求，缺乏和他人溝通和合作的能力。但通過與不同的志愿者一起工作，我慢慢學會了傾聽和尊重他人的觀點。通過與服務對象交流，我了解到他們的困境和需求，更加關注他人的感受。通過與志愿者的合作，我學會了相互信任和支持，形成了良好的團隊合作氛圍。這些經(jīng)驗讓我更加善于與他人合作，更加懂得如何與他人建立有效的人際關系。
綜上所述，學生志愿服務是一項有益于個人成長和社會發(fā)展的活動。通過參加這項活動，我不僅拓寬了視野，提升了組織和協(xié)作能力，還培養(yǎng)了責任心和奉獻精神，改善了與他人的相處方式。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與志愿服務，在奉獻中不斷提升自己的素養(yǎng)和價值，成為一個更有社會責任感的人。同樣，我也希望更多的同學能夠加入到志愿服務中來，用青春和熱忱為社會貢獻自己的一份力量。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大學生則應學習“大學”之道，努力把自己塑造成為具備一定“治國安邦”才能的人。下面是小編給大家整理的大學生個人志愿服務心得，僅供參考希望能夠幫助到大家。
大學生青年志愿者是一個特殊的團體，它代表著一個樂于奉獻，用心服務的“學雷鋒”的團體。我是一名大學生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個團體我感到很榮幸，我將以一顆真誠的心，為他人服務，雷鋒精神一向都激勵著我向目標前進。
青翠的草地上，有著一縷特殊的風景，身穿河北工程大學大學水電學院院服的二十多名青年志愿者來到服務社區(qū)，開始了四點鐘課堂義務執(zhí)教。我們用大學生所學到的知識，所了解的，所玩過的小和社區(qū)的小學生交流。共同在同樣的教學環(huán)境中學習，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學生體會到一個小小的家庭的快樂。
這個長期性的志愿者活動，我感受到了志愿者的熱情，我們用真誠的微笑和細致的服務。讓社區(qū)的小學生得到了知識，讓社區(qū)的家長得到了放心，讓我們得到了快樂。志愿者的一份微薄之力，創(chuàng)造著完美未來。團結在一齊，心連心，手拉手，真誠的心，服務他人。將志愿者的精神弘揚繼承下去。
有一種精神叫奉獻，有一種職責叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓到“助人為樂”的精神，都傳遞出一種奉獻、互助的志愿精神。把自我的“快樂”融入到服務過程中，用自我微笑和活力去感染并幫忙他人。
暑假里登入志愿者網(wǎng)站投發(fā)了幾份，意向有上海市兒童醫(yī)院、附屬兒科醫(yī)院、第六人民醫(yī)院、第八人民醫(yī)院等。在接到徐匯區(qū)中心醫(yī)院電話預約的那一刻我欣喜若狂，腦中不斷揣摩著面試現(xiàn)場將出現(xiàn)的情景模擬測試及面試官的表情。經(jīng)過幾輪刪選，我有幸來到徐匯區(qū)中心醫(yī)院體驗導醫(yī)生活。
一大早我穿戴整齊，嘴里默默念著晚上準備好的面試題。趕在七點出門，誰料正值早高峰擠地鐵雖然地鐵上人山人海的場面不堪入目。但是一想到能夠換身份去醫(yī)院當志愿者，內心的愉悅是難以言喻的，有種淡淡的欣喜和莊重。初來門診大廳，我們都還是一張白紙，未經(jīng)任何培訓啥都不會，心里必然有些緊張。
經(jīng)過了專業(yè)的崗前培訓了解到徐中心透過命名“_x團隊”，將優(yōu)秀志愿者蔣_作為年輕一代的代表表率，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，傳遞社會正能量。師長帶我們新生熟悉了醫(yī)院的整個樓道的分布，才體會到這個職位的重要性以及難度。經(jīng)過半天的體驗，慢慢開始熟悉具體流程，掛號，服務臺，交費處，取藥處等都在一樓，二樓主要集中專家門診、體檢在三樓、拐彎處核磁共振。記熟了這些以后才能準確的為病人解答。
在徐中心這個大家庭里志愿者不時地上演著感人的，志愿者在那里相識、相愛、相守，志愿者在那里以自我的親生經(jīng)歷鼓勵著一個又一個的病友，被大家庭中的點點滴滴所感動，也教會了我許多人生哲理。
第一天，在服務臺門診助醫(yī)，由于就診大廳是醫(yī)院的“門面”，我們還要注重細節(jié)，必不可少，投身志愿服務，我深刻體會到自我肩上的使命感和職責感。能主動幫忙那些需要援手的人，第一次幫忙一對老夫婦，將她們一向送到病房，臨走前將他們硬塞來的蘋果偷偷地放回去，心中充滿了喜悅。經(jīng)過病房服務臺，無意中聽到來往的病人說：“這些孩子真的很好啊!”讓我感到個性親切，是一種肯定與鼓勵。社會需要這份純凈的愛。我逐漸有一種幸福感，因為有人需要我。我送給他們微笑和擁抱，他們凈化我的精神和靈魂。
我們的初衷是透過自我的努力給病人帶來更多的幫忙，方便他人，收獲快樂。門診助醫(yī)的工作只是幫忙不了解醫(yī)院分區(qū)的病人們，給他們一個明確的方向引導，讓他們能更加及時的就醫(yī)，解決自我的病癥。我們做不到像雷鋒那么高尚，但是我們在很努力地學著微笑，用微笑安撫病人焦慮的情緒，用窗明地凈為他們帶給一個舒適的就醫(yī)環(huán)境。
第二天，徐中心帶領著我們與腦卒中病友們在康復科開展了“快樂隨心，康復同行”的小組活動?；顒又?，我們傾聽了病友的心聲，排解病友苦悶，緩解他們的消極。和病友們聊得很開心，第一次這么敞開心扉的說話，感覺真的很好，其實有的時候我們學習壓力很大，去和他們聊聊天后，覺得整個人都會開朗起來。這次的活動讓我又認識到了新朋友，也看到了病友由只能坐到站立行走的回復效果，讓我感到個性興奮。與病友互動的過程，是愛的奉獻，更是一次生命，讓我懂得珍惜生活，享受助人的快樂。感恩在醫(yī)院里碰到的每一位患者，是他們用自我的經(jīng)歷讓我們見苦知福。做志愿者很開心，個性是看到患者對你展現(xiàn)出他們笑容的時候。社工和志愿者存在的目的之一就是拉著病友的手慢慢走，大家一齊體會：“這天不錯，明天更好?！?BR> 在你經(jīng)歷過風吹雨打之后，也許會傷痕累累，但是當雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時，你就應欣喜若狂，并不是因為陽光的溫暖，而是在苦了心智，勞了筋骨，餓了體膚之后，你毅力站在前進的路上，做著堅韌上進的自我，其實你此刻在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆永遠向上的心，你終究會找到那個屬于你的方向。朋友們，行動起來吧!讓我們走到需要幫忙與關愛的朋友身邊。讓志愿服務攜手醫(yī)療服務，張開天使之翼、幸福公益，書寫新時代醫(yī)院文化的靚麗篇章。
首先這次社區(qū)志愿者活動持續(xù)半個月，我這段時間跟爸爸的接觸也是越來越多，極大程度的增加了我們父子之間的感情，其次增長了我的社會閱歷，培養(yǎng)了我的工作能力以及以后在工作中必不可少的執(zhí)行力和吃苦耐勞的精神，我也能盡自己的一點微薄之力，為社會作出貢獻，這對我來說是一件十分有意義的事，我非常感謝這次活動的開展，這也將成為我這一生中難以忘卻的珍貴回憶。
我的首要工作就是每天保持好小區(qū)周圍的衛(wèi)生問題，我被分配了一柄垃圾鉗和一個大的黑色垃圾袋，我在這生活了十多年了，我竟從來沒發(fā)現(xiàn)原來我們小區(qū)內是這么臟，只是它們不容易被發(fā)現(xiàn)而已，路邊的灌木叢里，小區(qū)內的園林綠植里，還有小區(qū)中央的花壇里，以及垃圾桶周圍，這幾個地點是垃圾最多的地方，特別是藏在綠植內的，不仔細看根本發(fā)現(xiàn)不了，經(jīng)過我三天的努力，它們最終是被我消滅掉了，這就能看出來小區(qū)內住戶的文明素質有問題，不然怎么可能存在這么的“隱形垃圾”，明明小區(qū)內每隔十米就有一個垃圾桶，我不明白為什么都不愿意走這幾步，再者就是垃圾桶的周圍也是垃圾繁多，都是因為人們扔垃圾的時候并沒與走進了放到哪個口子里面去，而是站在很遠的地方就開始扔，扔進去就扔進去了，沒扔進去他也不可能過來撿，這種情況在我當志愿者這段時間里，不知道見證多少次。
讓我感到開心的是，當他們看到小區(qū)內，最近有我這么一個志愿者在無私的為小區(qū)環(huán)境做貢獻的時候，他們多多少少也被我的行動感化了一點，那些想隨手亂扔的看到我在一邊辛苦的勞動，也會主動的.把垃圾放到垃圾桶里去，有的叔叔阿姨還會加入到我的工作中來，大家都開始尊重我這個志愿者的勞動成果，看著煥然一新的小區(qū)環(huán)境，我的心情也是豁然開朗，身體上的疲倦一掃而光，遇到我的人，都對我點頭示意或者對我豎起大拇指，自己的勞動成果能得到大家的認可，并潛移默化的改變了大家，這本身就是一件非常有意義的事情。
這次社區(qū)志愿者的活動時間雖然只有短短的半個月時間，也沒有什么回報，但是我卻從中獲得了再多金錢也買不到的東西，讓我對這個世界的看法又清晰一些，這對我以后走出學校，進入社會工作的時候會有莫大的好處，也開始意識到自己原來是這么的有作用，讓我明白了一個道理，一件事只要努力的去干，堅持不放棄，就一定能達到自己想要結果。
有時做志愿者不僅僅是你的義務，它已經(jīng)在潛移默化之時，變成了一種習慣。
這個寒假我參與到了佛山新圖書館的志愿者以及禪城迎春花市中大學生委員會慈善機構行列之中。
對于圖書館的工作，也在“上帝之手“的冥冥之中，我這名網(wǎng)編部的小干被分配到了多媒體資源部，聽上去就是技術活。其實我所負責的任務就是幫助讀者運用圖書館新進設備，藍光播放器、管理hi-fi區(qū)、整理相關的書籍之類的工作。
和做大多數(shù)事情一樣，一開始的時候在新鮮感的指引下，你會對自己的工作充滿了熱情和激情。隨著工作不斷熟悉，工作難度也就降低了。但是，你總會發(fā)現(xiàn)身上會有某些力量支持著你一路的走下去。后來我找到這個秘密寶藏的鑰匙。是的，那條鑰匙正是你肩上的責任以及讀者臉上的好奇與期待。你會在自己心底里描繪出那宛如每日初陽般的笑臉，然后你的全身就會不由自主地去幫助他們。從他們口中聽到：“謝謝你?！钡臅r候，我很開心，因為我想這就是再好不過的贊美了。
至于義捐義賣，你會發(fā)現(xiàn)，在人們生活條件不斷提升的時代，人們會更加愿意慷慨捐助那些有需要的人。他們或許出自各自不同的目的，為了有需要的人獻出一份力量?為個人積德?為身邊的那個小孩當一個好的榜樣?不管怎樣，受資人會因為捐贈者的慷慨解囊而得到生活上的改善。如果說受助能感化一個人的心靈，那么應該會有越來越多的心靈被熱情融化了吧。
在這之后，總有一個畫面刻在我的腦海里揮之不去：陰雨天，傘群下，爸爸媽媽牽著小孩的手，將屬于他們的愛心款項，投放進捐款箱。雨后的晴天，遠去的是他們幸福的背影，眼前依舊是他們善良的笑容。
許多時候，我們彼此在這小小的社會里漫游著，做著個人的事。其實身邊每個與你擦肩而過的人都絕不是偶然。既然我們注定在一起，為什么不給彼此多一份幫助，少一分怨恨。幫人，真的是一件最快樂不過的事情了。
想起了沙漠就想起了水。
想起了奉獻就想起了志愿者。
說實話，我以前一直以為做志愿者只是一時愛心泛濫幫助別人，通過這幾天在青少年活動中心的志愿者服務的經(jīng)歷，我付出了自己的勞動和汗水，獲得了真正的快樂。這使我對志愿者這一角色，有了全新不一樣的理解和體會。首先，我想要說的是，做志愿者不僅僅是在服務他人，更是在收獲自己!在這兩天的志愿者活動，我參與了刮蠟畫和急速紙飛機兩個項目。通過教導比我年齡小的孩子做手工折紙和畫畫，我不僅自己對手工活動產生了極大的興趣，更加豐富了我的閱歷，在與小朋友交流的過程中，我了解了他們的想法和世界，并用更耐心的態(tài)度去對待他們，同時，讓我與人溝通和交往的能力更上一層樓!
其次，我認為，做志愿者除了幫助了自己幫助了別人，也對社會文明的進步起到非常重要的作用。我在想，我們接受了志愿者精神的洗禮之后，是不是應該以一個更加包容和熱情的態(tài)度去對待這個社會。當你在社會中吃了虧的時候，如果能問自己一句，“志愿者是怎么做的?”這樣你的世界會更加開闊幸福!
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇四
我在活動期間一共帶過兩個孩子，兩個都是跟父親一起生活的單親家庭的女孩，她們是孩子中的一個特別群體，我覺得我們就應賜予單親家庭的孩子更多的關愛。他們這個年齡是比擬敏感的年紀，自尊心又共性強，因此我們就應賜予他們更多的關注。通過我的工作，我總結出了以下幾點與大家共享。
對留守兒童來說，他們更缺少愛，更渴望得到教師、同學、社會的關注。因此，我們作為代理家長要努力從生活上、學習上給他們無微不至的愛，從小事上細節(jié)上多關懷他們。時刻關注他們的思想變化，準時溝通。除此之外，在結對子時應盡量讓男生與男孩子、女生與孩子結對，這樣他們之間可能共同話題要多些，便利了解孩子。我?guī)У呐⒌陌职殖Ｄ暝谕獯蚬?，孩子跟親戚住在一起，她有時就會跟我耍小性子，我覺得應賜予她更多的關懷，包涵她，而不是因此而疏遠她。
心理健康問題是留守兒童最簡單消失的問題。外出務工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到溝通，得不到正確的引導和幫助，缺少父母的暖和和教育，這對學生心理產生極大影響。留守兒童一般內向、自卑、敏感，性格比擬脆弱。另一局部學生是父母在外打工，常常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機，加上監(jiān)護人的嬌寵溺愛，導致孩子養(yǎng)成大把花錢、逃學上網(wǎng)、吸煙喝酒、自暴自棄等不良行為，這樣的學生往往自私、孤僻、急躁、蠻橫。針對這一特點，我覺得我們就應多跟他們溝通，給他們傳遞一些健康專心的思想，引導他們合理用錢，讓他們養(yǎng)成節(jié)省的生活習慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。學校也要多舉辦豐富多彩的課外活動，豐富學生的課余生活，讓學生不要花太多時間在網(wǎng)吧里。另外，開展心理質詢活動，準時解答他們的懷疑。幫他們少走彎路。鼓舞、組織留守兒童們多參與業(yè)余活動，以填補父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守兒童們不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會消失空虛，又由于他們有比別人多出來的超多的時間無所事事，假如不能正確引導，他們很簡單養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打嬉戲等不良的嗜好。針對這種狀況，我推舉學校平常多引導他們進展讀書等有益的`業(yè)余活動。
大多數(shù)留守兒童由于缺少父母的監(jiān)管，自制力差，脾氣急躁，往往由于一點小事與同學打架，嚴峻影響了其他學生的安全，造成極壞影響。而女生多缺乏自我愛護意識。作為學生，我沒有太多課余時間對學生進展法制教育，而且也不太適合，這樣反而會影響我們與孩子之間的溝通，所以應由學校來實行，從電視上、網(wǎng)絡上、多搜集一些實際例子，對學生進展教育。
對于這些孩子，要多進展家訪，準時了解他們的狀況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護人進展溝通，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，有問題準時和學校溝通，并能與學校教育同步，從而到達很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結合，又能讓他們構成必需的生活規(guī)律，要擅長和兒童溝通溝通，讓他們從監(jiān)護人身上感到親情，進而對監(jiān)護人產生依靠性和信任感。
多鼓舞支持孩子參與學校的各項活動；
多進展互動溝通活動，了解孩子在家活動和學習狀況；
了解留守兒童的個人根本狀況和家庭狀況；
定期與留守兒童父母電話溝通溝通，并實行針對措施，帶給必要的幫助。用關愛、親情為留守兒童營造溫馨的家園氣氛，讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康歡樂的成長。并讓每一個留守兒童不再孤獨，不再無助，在學校同樣能感受到家一般的暖和。
以上是我的個人看法，期望能對關愛留守兒童的活動有所幫助，幫孩子們營造一個健康的環(huán)境。
21世紀，是經(jīng)濟蓬勃進展，突飛猛進的時代，打工浪潮似潮水一樣涌來，人們紛紛遠走他鄉(xiāng)，造成農村“孩子在家上學，父母外出打工”的現(xiàn)實狀況，孩子因留守而缺少家庭的親情、暖和，因父母的遠離而缺少家庭教育的環(huán)境，從今，這些留守在家的兒童們，便開頭咀嚼沒有父母之愛的“孤獨和孤獨”，成為繼離異家庭子女之后又一值得特殊關注的群體。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇五
近日，我社區(qū)積極開展的學雷鋒活動，使志愿者以自己的實際行動弘揚雷鋒精神，在全轄區(qū)形成一股學習雷鋒、助人為樂的良好風氣。
3月5日，**社區(qū)志愿者前往社區(qū)打掃衛(wèi)生，清理轄區(qū)衛(wèi)生死角，大家都不怕臟和累，頂著三月暖陽的初曬，把社區(qū)家園清掃得干干凈凈，大家尋遍各個角落，各條巷道，甚至于頂棚、陰溝都沒落下，每一個人都細致而又投入的工作著，路人都投來了贊許的目光。轄區(qū)居民很受感動，連聲說“謝謝”。通過大家的努力，凈化了我們賴以生存的環(huán)境，但我想大家更大的收獲是在這個過程中凈化了我們的心靈。
這次活動，對于我這樣一名進入社區(qū)這個大家庭不久的成員，我感到無比的驕傲和自豪。我能深切的感受，我們作為社區(qū)干部，不論大事有多大，小事有多小，要心系群眾，切實的解決群眾日常生活中實際困難和問題，而作為我們社區(qū)干部本身，更應該提高自己的集體觀念，樹立正確的價值觀，人生觀。
學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們社區(qū)將在在今后的工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，做雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代人文明素質進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
雖然“學雷鋒”活動已經(jīng)結束了，可是大家參加“學雷鋒”活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我轄區(qū)的每個角落綻放光芒。通過活動，我深刻的體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同事之間相處要像姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖?；顒与m結束了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們每個人應該在日常生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們大家心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
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個人志愿服務經(jīng)歷心得篇六
在志愿服務的過程中，我深刻的認識到：奉獻真的帶給了我許多歡樂，讓我感覺到了自我的存在與存在的意義。在未來，我們應當更多的去幫忙他人，做更多的志愿服務活動，它會讓我們的生活更有意義，更有價值。與此同時，也讓我們的精神世界得到了滿足，可謂是一舉兩得??！
在志愿服務的過程中，雖然我做的都是很小有很瑣碎的事，但對我來說卻意義重大。盡管我只是打掃衛(wèi)生，整理文件，可是我的工作卻給村委會的其他工作人員供給了一個干凈、舒適的工作環(huán)境，這樣也有利于他們的工作。
經(jīng)過這次的`志愿服務，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深深的感受到了由于付出而收獲的歡樂。我走出了理論知識，落實于實際生活，真正做到了理論與實踐相結合。如要堅持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意堅持公共衛(wèi)生，因為這次的志愿服務活動讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實，生活不僅僅是為自我和自我的家人努力，還能夠為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，懂得與人交流。
這次的志愿服務最重要的是讓我的思想認識得到了進一步的提升，讓我體會到了為他人、為社會做貢獻的樂趣，懂得了盡自我所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務社會是我們每個人的義務。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個家庭的一員，我們每個人都有為這個家庭服務的義務也僅有我們每個人都為社會奉獻一點自我的愛心，我們的社會才會不斷的提高，最終建成和諧社會，志愿服務是一種服務社會的不錯形式。
在參加志愿服務活動中，要勇于擔當。不怕臟，不怕累，全心全意投入到每一個活動中。同時，充分發(fā)揮自我的聰明才智或一技之長，為社會做一些有益之事。要想做好一名志愿服務者，還必須要不斷加強理論學習，提高思想境界，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。這樣，才能使自我的人生修養(yǎng)和修養(yǎng)水平得到更好的提升，也更會用心關注民生，做出更有利于社會的貢獻。在參加志愿服務活動是這樣，平時學習生活也應如此。不論生活、學習還是工作，都能夠用志愿服務的標準來要求自我，切實做一名實實在在、有一與社會的好人，還要鼓勵身邊的人，一起參加這項活動。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇七
今年暑假，我們響應學院的號召自己組隊，針對志愿服務類中的“記錄身邊人的中國夢實踐活動”展開了一系列豐富多彩的調查活動。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會實踐活動我們主要通過問卷調查以及村民訪談的形式，認真聽取基層群眾講述他們的夢想與愿望，以及他們對“中國夢”的看法。在社會實踐前期我們做了不少的準備，其中擬定調查問卷就是一項很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調查問卷，但從來未自己設計過調查問卷。和我們實踐隊的負責人一起設計調查問卷時，才第一次比較清楚的了解到：設計調查問卷時要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設計出的問卷要有針對性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調查中，我收獲了很多。實踐活動還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實的言語讓我感受到了溫暖，同時，也鍛煉了我的語言表達能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實的話語中，我看到了當代農民的精神風貌，以及對未來農村發(fā)展的殷切希望。每次活動結束后我們都會通過微信、qq等實時通訊工具與實踐隊內的其他隊員進行交流，網(wǎng)絡積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會實踐活動給了我很深的感觸，讓我深刻的體會到了，有些東西在學校中是學不到的，當代在校大學生要想更好的融入社會，光靠書本的知識是遠遠不夠的，我們需要理論聯(lián)系實際，不斷的運用現(xiàn)有的知識進行實踐。而大學生實踐就是引導我們當代大學生走出校門，走向社會，了解社會，融入社會的良好方式。通過參加社會實踐活動會讓我們的知識得以補充、思想得到升華。
而作為當代大學生的我們，更應該認真學習、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻一份力量。
xx院“青春走基層”實踐隊。
刁xx。
xx年7月31日。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇八
作為一名學生志愿者，我認識到志愿服務不僅僅是一種活動，更是一種精神，一種價值觀。志愿服務能夠幫助他人，促進社會的發(fā)展和進步。同時，通過參與志愿服務，我們也能夠增強自我意識和責任感，提升自我的綜合素質和社會交往能力。因此，我對志愿者服務抱有滿滿的熱情和期待。
第二段：講述參與志愿服務的經(jīng)歷和感受。
曾經(jīng)，我參與了一次街道義務清掃活動。那天，我和一群志愿者一起早早來到街頭，拿著掃把、鐵鍬等工具開始清理垃圾。一開始，我感到有些厭煩和枯燥。然而，隨著活動的進行，我逐漸發(fā)現(xiàn)清掃出來的每一份垃圾都代表著我們對環(huán)境的關心和愛護。當我們看到路面上變得干凈整潔，周圍的行人豎起大拇指表揚時，內心的驕傲感和成就感油然而生。通過這次志愿服務活動，我學會了從小事做起，關心環(huán)境，為社區(qū)盡一份力。
第三段：談論人與人之間的互動和幫助。
志愿服務是一個團隊合作的過程。在志愿服務中，我不僅僅是一個孤立的個體，而是與其他志愿者一起奮斗，共同完成任務。在團隊中，我們相互幫助、互相鼓勵，形成了一股強大的力量。無論是給老人講述故事，還是給小孩子傳授知識，我們彼此間的合作和交流都讓我感受到了生活的美好和多樣性。通過跟其他志愿者的交流和互動，我不僅獲得了知識和技能的提升，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊精神。
第四段：分析自己在志愿服務中的成長和收獲。
通過參與志愿服務，我逐漸明白了人們的需求和困難，并且學會了怎樣去幫助他人。通過這個過程，我不僅僅提升了自己的專業(yè)知識和技能，更重要的是塑造了一種服務他人的精神和意識。同時，志愿服務也給予了我更廣闊的視野，讓我更加理解社會，關注社會問題，并積極參與其中。我認為，這種成長和收獲是無法在課堂上獲得的，只有通過親身實踐才能真正感受到。
第五段：總結并展望未來的志愿服務。
通過這些年的志愿服務，我深深體會到，志愿服務不僅僅是一種活動，更是一種對他人和社會負責的態(tài)度和行動。志愿服務不分大小，不分貴賤，只要能夠做到真心實意的付出和幫助就是寶貴的。未來，我將繼續(xù)堅持參與志愿服務，不斷提升自己的志愿服務能力和意識，用實際行動回報社會，用自己的愛心溫暖更多人的心。同時，我也鼓勵更多的同學加入志愿服務行列，一起為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
以上是我對于學生志愿服務個人心得體會的總結和回顧。通過這些年的志愿服務活動，我不僅得到了成長和提升，更重要的是形成了一種奉獻和樂于助人的價值觀。我相信，在未來的道路上，我會繼續(xù)堅守初心，秉持著志愿服務的精神，為社會的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇九
此次參加敬老院的活動，作為一名志愿者，我也是感受到幫助他人是一種很好的體驗活動，同時也是明白對于老人們，我們也是要多一些的關心，多一些的去做一些事情，其實社會也是有很多可以讓我們來志愿做的事情，也是以后可以多來參加，此次的敬老院之行也是讓我有一些感觸體會。
關心老人，不但是作為子女要去做的事情，同時也是社會要去做的事情，特別是有很多孤寡的老人都是生活在敬老院里面，其實平時他們很多都是沒有什么人去看望他們的，也是只有志愿者去探望，而這其實也是需要我們多去做才行，老人們生活在敬老院里面雖然物質的方面并沒有什么憂慮的，但是其實精神的生活方面卻是比較的缺乏，很多的老人沒有子女或者子女已經(jīng)逝去了，可以說也是很孤單的，此次去看他們，和他們聊天也是感受到他們對于和他人交流的渴望，也是會講很多他們以前的事情，會說到而今社會的好，但也是可以從他們的眼中去看到他們的孤獨。而我們的探望也是讓他們開心了許久也是在我們離開的時候問什么時候再去。
作為一名志愿者，其實自己也是家中有爺爺奶奶的，平時的時候也是會去關心他們，但此次活動之后也是感受到，其實自己的關心還是少了一些，在家的時候還是要多和他們聊天多去關心他們的情況，可能他們并不需要你付出多少，但是更多的是希望我們多回去看看他們多和他們說說話。他們其實也是比較的孤單，更希望我們作為子孫輩的多和他們交流，平時的時候也是少自己去玩游戲，多陪著他們一些才行，活動也是讓我知道老人們以前是付出了很多，為了這個社會，自己的家庭，而今我們能享受到的這一切，我們也是要去珍惜，更是要去感激他們曾經(jīng)的一個付出，更是要去多看望他們，去感謝他們曾經(jīng)的一個努力才有了我們而今這么好的社會環(huán)境。
活動開展的并不是很久，但是我也是在這次的活動里面感觸到自己的一個改變，更是懂得感恩，更是明白他人的一個努力，并且也是自己要多去做一些事情，去回饋社會，去幫助他人也是讓自己可以更好的提升自己的修養(yǎng)素質，并且在這些志愿活動里面我也是感受到快樂，這種幫助他人的快樂，也是以后要多去做志愿活動，多去關心老人。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十
這些兒童離開父母后，就產生了親情離散的孤獨感，常使他們心情低落，嚴峻影響了他們學習的留意力，這時，假如我們能夠建立一種融洽和諧的師生關系，讓這些兒童在學校能感受到人與人之間的溫情，并從中找回失去的溫馨和安全感，將合理調整其心理狀態(tài)，積極地投入到集體活動中去。每個人都渴望別人的關愛，擁有愛心的班主任才能讓學生信任，讓孩子親切。于是，我賜予那些留守孩子更多的關愛，無論棵內外，我用自己的每一個眼神，每一個動作，每一句話語讓他們感受到對他們的關愛和期盼，在生活中無微不至地關懷他們。我們班小紅父母去打工，她和年邁的爺爺奶奶生活，她的衛(wèi)生習慣很差，班上有些同學不情愿和她坐同桌，在一年級時她常常尿褲子，她特殊膽小，又不善言談。我把她叫到房子，給她洗了頭發(fā)，她當時臉上露出了笑容，幸福的笑容。由于爺爺奶奶也不識字，給她沒法輔導，再加之她的速度慢，我就利用吃過午飯這段時間，輔導她的作業(yè)，講她沒聽懂的學問，慢慢的.她在黑板上做題能做對了，同學們對她的看法也轉變了，也情愿和她玩耍了，情愿和她溝通了，她的性格也慢慢開朗了?？吹剿倪M步，我笑了!
建立和諧融洽的師生關系會讓他們在學校時盡情得到教師的關愛和同學的幫忙，沉醉在歡樂和幸福之中，慢慢便對同學、教師、學校產生憧憬和依靠感，談化思念父母所帶來的苦痛。
學生的父母外出務工，學生有的和爺爺奶奶住在一起，有的和外公外婆住在一起，有的和親戚朋友住在一起，導致家庭教育效果大打折扣，不少爺爺奶奶，外公外婆對兒童非常溺愛，造成兒童放縱不羈，親戚朋友，面對他人的兒童，管也難，不管也難，造成教育空檔，在這種狀況下，別說兒童能養(yǎng)成良好習慣，得到健康進展，只要能做到不出大的問題就已經(jīng)不錯了。因此，我便進展家訪，準時了解他們的狀況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護人進展溝通，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，并能與學校教育同步，從而到達很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結合，又能讓他們形成肯定的生活規(guī)律，要擅長和兒童溝通溝通，讓他們從監(jiān)護人身上感到親情，進而對監(jiān)護人產生依靠性和信任感。
針對局部“留守兒童”孤獨、自卑、自棄等不良心理，開展心理健康教育，疏導心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過心理健康學問講座、詢問、召開主題班會、隊會等途徑，標準“留守兒童”的心理行為。
我班還開展了形式多樣的主題班會，獻愛心募捐活動，演講競賽、優(yōu)秀家長評比等。讓這些遠離父母的留守兒童真真實切的感受到來自學生、教師、學校和社會對他們的愛，讓他們在公平、和諧的環(huán)境中健康成長。過兒童節(jié)時，讓留守兒童通過作畫，做手工，演講等不同形式展現(xiàn)自己的才能，表現(xiàn)自己的堅強。對父母的思念和期盼是任何親情都無法替代的，我教育他們利用電話，架設起與父母溝通的橋梁，并把它轉化為促進兒童健康成長的一個載體，我做到定期和兒童父母聯(lián)系，向他們直接反映兒童的學習狀況和生活狀況，讓他們雖在千里之外，也不能遺忘自己肩負的責任，并能參加到對子女的教育之中，與他們協(xié)商務必每月和兒童通一次電話，向兒童直接了解其學習生活狀況，鼓舞他們努力向上，讓兒童親耳聽到遠方父母教導，真實地感受到父母始終關愛著自己，父母就在自己的身邊，讓他們知道不再孤獨，產生自信念，同時也可以削減和預防他們不良行為的發(fā)生，利用我校開展“感恩”這項活動時，教育兒童堅持每月給父母寫一封信，向父母介紹自己的學習生活狀況，介紹學校中開心的事情以及對父母的思念之情，我讓兒童給父母寫信，不僅能鍛煉兒童的寫作力量，溝通和父母之間的感情，而且在相互的溝通中，促進了兒童身心健康和人格的不斷升華。
總之，學校和教師應給“留守兒童”以更多的關注、鼓舞、幫忙。愛是教育的基石，對于長期生活在“孤獨城堡”中，處于父母“關愛缺失”的“留守兒童”，愛是教育的前提，教育應把愛放在中心位置。教師應與“留守兒童”交朋友，多關懷、愛惜、照看、理解他們。在安全上，要時刻提示;在生活上，盡可能供應幫忙;在心理上，要細心觀看，多方溝通;在學習上，要多予指導;在交往上，鼓舞他們融入大班級集體中，削減其心靈的孤獨和孤獨，使其保持活潑開朗的學習和生活心態(tài)。關愛留守兒童，教育好下一代，需要社會、學校、家庭等多方面的協(xié)作與支持，盼望我們每一個人都去關懷、愛惜、教育、幫忙這一弱勢群體。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十一
我是**，參加禁毒志愿服務十一年，（從出所的那年起就開始參加志愿活動）關注禁毒同伴教育有八年之余了，組織戒毒康復同伴成為禁毒志愿者的誓言也踐行了六年之余了，而進入“**市禁毒志愿者協(xié)會”也一有五年之久了。成為“彌陀慈善功德會”的會員亦有三年之久，本著小小的善心，奉行“日行一善”的大愿。
從吸毒到戒毒，從受助者到助人者，從一個人的跋涉到一群人的奮進，從個體的投入到引領一撥人的參與，感謝志愿服務，感謝禁毒志愿者的光榮稱號，給了我堅持操守的全部理由，構筑了走出困境的索道，托起了生命中的那個美麗夢想——成為一個有尊嚴的人、成為一個有用的人、成為一個大寫的人！
志愿服務是義務，有人說。但我更愿意說志愿服務是一種責任、是一個自我升華的途徑；志愿服務是時尚，有人認為。但我堅信志愿服務的價值遠比時尚樸實和長久；志愿服務是同情和感動，有人描述。我想說這只是志愿服務的起點，絕不是志愿服務的終點；志愿服務是給予，有人理解。但我認為當我們付出的同時，收獲的更多。
我認同的禁毒志愿服務是這樣的：它不是我的義務，而是我的權利。參與禁毒志愿服務，我感到順理而成章，所想所做理直而氣壯。沒有壓力，也無需借口。因為，志愿服務也如同一種投資，但投資的不是財富，而是我所認可和認同的價值。禁毒志愿服務為我提供了一個表達自己社會價值訴求的途徑，體現(xiàn)自身價值的平臺——投出自己的一票。而對于我而言，我這一票投給了“藥物濫用者有重獲尊嚴、平等、健康的權利”，投給了和我有同樣訴求的禁毒領域的“同伴教育”，投給了我們的機構——“上海市禁毒志愿者協(xié)會”。
在這樣的禁毒志愿服務中，協(xié)會既不是說服我捐贈的組織，也不是接受我捐贈的組織，而是我的合作伙伴，在同一個團隊中為同一個目標、同一個夢想承擔不同的工作而已。我很高興能找到一個同自己的理念相似而又專業(yè)出色的公益組織。更慶幸能在這一組織的平臺上舞動曾經(jīng)殘缺的生命，觸摸生命舞動中的那份美麗。在佛教慈善功德的布施中，體悟禪意在我涅槃重生中的靈性與光澤。
幾年來在工作中，我深深的感到志愿服務需要的不僅僅是熱情，更需要專業(yè)的組織和技能。對協(xié)會的要求如此，對志愿者的要求亦然。在進入?yún)f(xié)會之后，我用了不少的精力和時間，走過了從只有單純熱情到擁有一定專業(yè)技能的一個志愿者的不平常的成長歷程，我還覺得找到一個前行的目標，制定一個志愿服務的計劃，這樣一個良性的機制對長期捐贈計劃的實施是至關重要的。
事實也確實如此。我能夠明顯地感覺到，參與公益，投身志愿工作，改變的不是別人，恰恰是自己。當公益活動成為生活的一個要素，公益捐贈成為報表的一個章節(jié)，自己也變得更加的平衡而輕松。在面對一些不必要的開支的時候，會想著：與其如此不如省下來捐一部分出去。生活上變得更簡單，開銷也并沒有因為捐贈而擴大。特別在參加“彌陀慈善功德會”的活動中，更是讓我心存“每日一善”的念頭，為“彌陀慈善功德會”的發(fā)展獻出自己的點滴善意，以滋養(yǎng)自己的靈魂。
我是**，我請正在從事的志愿工作及公益慈善活動為我的余生代言。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十二
為了給留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，從我校實施關愛留守兒童之日起，結合本校的實際狀況，在以“共享陽光、共建和諧校園”為主題，以幫忙“留守兒童”健康成長為宗旨的關愛留守兒童規(guī)劃，積極開展留守兒童教育與治理工作中。我們以家長學校、愛心家庭、留守兒童之家等形式為載體，努力構建學校、家庭、社會三位一體的“留守兒童”工作網(wǎng)絡，為我班留守兒童制造了一個有利于學習和生活的良好環(huán)境，使他們在情感、心理、生活、學習等方面都能與其他孩子一樣健康地成長。
為加強對留守兒童的教育與治理，我班對留守兒童專項制訂詳細工作規(guī)劃，實行有效措施，落實“留守兒童”教育工作。定期召開留守兒童主題班會，并號召全班同學在學習上、生活上多幫忙留守兒童。讓他們能安心學習，歡樂生活。
與監(jiān)護人一起分析近期孩子的思想動向、行為習慣等表現(xiàn)，供應與孩子溝通的有效方法和合理建議，取得他們的積極協(xié)作。
為了讓留守兒童能常常體會到家庭的暖和，以利于他們的'健康成長，我班建立了班主任、科任教師與留守兒童“一幫一”結對聯(lián)系制度，開展手牽手結對活動。讓有條件的教師在不移交監(jiān)護權的狀況下成為“代理家長”，教師們通過書信、電話、座談、共度周末等形式從思想上、情感上、物質上幫忙這些留守兒童，準時把握“留守兒童”的思想生活狀況，定期到留守兒童家庭中走訪，與留守兒童的監(jiān)護人溝通反應他們在校期間的學習、思想、生活狀況，與監(jiān)護人共同做好留守兒童的心理教育與輔導。大力開展非留守兒童與留守兒童“手拉手”活動。學校以班隊會、黑板報、紅領巾播送站、電視臺等形式廣泛進展學習宣傳，提倡、組織本校少年兒童奉獻自己的愛心，伸出暖和的手，查找身邊的留守小伙伴，主動與他們拉起手來，結成學習、生活的幫扶對子。代理家長、留守兒童、“手拉手”小伙伴共同組成了一個“愛心家庭”。愛心家庭組建后，領導小組要求代理家長每天和孩子見面交談一次，每周和家長或監(jiān)管人通電話一次，每月家訪一次。組織了豐富多彩的親情活動，使學生假期不再孤獨，課余生活不再空虛。
針對留守兒童的心理特點，學校組織局部教師參與心理健康課程培訓，建立了一支心理輔導骨干教師隊伍，在“留守兒童之家”中設立了“心靈驛站”，舉辦心理健康教育課程、心理輔導講座，對這些孩子遇到的心理問題準時進展疏導。設立了特地信箱，加強對留守兒童的引導，幫忙他們正確熟悉困難和挫折，給他們一個傾訴心聲的地方。
學校教育是留守兒童教育和幫扶的重要途徑。讓留守兒童不在孤獨中度過，最有效的方法就是為他們制造寄宿條件，讓他們能夠在群體生活中獲得生活的樂趣、在教師的關心中感受暖和。
雖然“關愛留守兒童”這個活動只有僅僅一天的時間，可是令我獲益匪淺，從中感受了許多，領悟了許多。我們知道“少年強則國強;少年智則國智;少年獨立則國獨立”，少年是國家將來的盼望?！耙獜耐尥拮テ稹保敲磧和屠硭鶓?shù)某蔀槲覀兊年P切對象，在兒童當中由于留守兒童的特別性，我們應當對他們傾注更多的關懷和愛惜。他們從中便缺少父母的疼愛，我們這個社會更應當幫忙和關懷他們。
我們這個活動的上午安排是先進入自然村進。行城鄉(xiāng)清潔工作。剛剛下車，一股農村，特有的氣息撲面而來，我盡情的呼吸著新奇空氣。依照之前的分組，我們大學生志愿者很快便手執(zhí)工具做起了清潔工作。烈日炎炎，我們熱火朝天的干起來，不一會兒就汗流浹背了。農村中亂扔垃圾的現(xiàn)象較為嚴峻，這無形中給我們的清潔工作增加了工作難度。我們組有人把垃圾掃成一堆，有人倒垃圾，有的地方還需要用鏟子去鏟，大家都很賣力。農村的阿姨叔叔還自動的借工具給我們，還和我們道謝，我們心里甜滋滋的。在我們的齊心協(xié)力之下，我們的鄉(xiāng)村面貌煥然一新，潔凈了許多。
完畢了清潔鄉(xiāng)村的工作之后，我們便開展采訪村干部的工作。根據(jù)之前訂的是采訪三個人，每個小組負責采訪一個村干部。在整個采訪過程中，村干部都始終很仔細的答復我們的問題。采訪進展的很順當。采訪完畢之后，我想我們的農村肯定會變得越來越干凈，越來越美。
忙活了一個上午，上午的工作最終的完畢了。匆忙忙忙的吃過午飯后，我們便投入到下午的工作當中來。
下午的工作主要是我們志愿者和留守兒童進展互動玩嬉戲，然后完畢以后發(fā)放一些我們事先預備好的學習用品和糖果之類的給他們。經(jīng)過一個小時左右的車程我們到了活動的目的地何家小學。在留守兒童都到齊了之后，團長便組織我們和他們一起玩嬉戲。其中有一個嬉戲叫“網(wǎng)魚”，嬉戲規(guī)章是“魚”在被“網(wǎng)”捕到了以后便會自動歸到“網(wǎng)”這邊，大家一起手牽著手，直到勝利捕到了全部“魚”。我們和這些孩子玩的特別快樂，傳來我們一陣陣的歡樂聲，孩子們的臉上都洋溢著歡快的笑臉。
嬉戲完畢以后，我們便將帶來的學習用品和糖果發(fā)給他們。在他們一一介紹完自己的姓名，年齡，班級以后，我們這些哥哥姐姐送上學習用品和糖果并囑咐他們要好好學習。他們用稚嫩的聲音向我們說：“感謝哥哥和感謝姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，出國留學都很享受幫忙別人所獲得的歡樂。之后我們還一起合影留念，照相機記錄下了我們今日絢爛的笑臉，留下了我們一份寶貴的回憶。
歡快的時間總是短暫的，今日的活動很快就完畢了，我們都依依不舍和他們告辭，然后終究在督促聲中上了車。我們內心都很不舍這些孩子。
今日的活動給了我很大的觸動，這些留守兒童自小父母不在身邊，他們因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟與穩(wěn)重。從他們的眼里我看到了頑強，讀懂了他們內心其實還是無比的惦念父母。但是我們這個社會沒有遺忘他們，我們每個人都很關懷他們，一樣他們可以快樂歡樂的健康成長。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十三
第一段：介紹志愿服務的背景和意義（200字）。
志愿服務是一種無償?shù)?、自愿參與的社會公益活動，旨在幫助有需要的人們。作為志愿者，個人參與志愿服務的動力來自于對社會責任的認知和對他人困境的關注。通過參與志愿服務，不僅能夠為社會作出貢獻，提高自身的社會責任感，還能夠拓寬自己的視野，增長經(jīng)驗，培養(yǎng)人際交往能力。
我曾經(jīng)參與了一次以幫助貧困地區(qū)兒童為主題的志愿服務活動。在活動中，我們組織了一次愛心捐贈活動，募集了一定數(shù)量的書籍、衣物等物品，并親自將這些物品送到貧困地區(qū)的小學。在那里，我們和孩子們一起玩耍、學習，用我們的愛心和知識來溫暖他們的心靈。通過親身參與，我深刻感受到了自己的幸運和責任。這次經(jīng)歷不僅讓我認識到志愿服務的重要性，也激發(fā)了我更多參與志愿服務的動力。
通過參與志愿服務，我不僅學會了關愛他人，更懂得了分享與奉獻的人生價值。在志愿服務過程中，我結識了許多志同道合的朋友，與他們一起為同一個目標努力，心靈上得到了極大的滿足和快樂。在與貧困地區(qū)的孩子們交流過程中，我深刻地認識到了教育的重要性，也看到了貧困地區(qū)孩子們對知識的渴望。這讓我更加珍惜自己擁有的學習機會。同時，志愿服務也鍛煉了我的團隊合作能力和人際交往能力，在與志愿者團隊一起協(xié)作的過程中，我學到了如何與他人合作、溝通和協(xié)商，這對我在以后的生活和工作中都大有裨益。
第四段：探討志愿服務的展望和發(fā)展（200字）。
隨著社會的進步和發(fā)展，志愿服務的形式也在不斷創(chuàng)新和拓展。未來，我期待通過志愿服務為更多需要幫助的人們提供力所能及的幫助。同時，我也希望能夠積極參與志愿服務組織的工作，為志愿服務事業(yè)做出更多的貢獻。希望在不久的將來，志愿服務能夠得到更多人的重視和支持，成為社會主流文化的一部分。
第五段：總結個人對志愿服務的認知和態(tài)度（200字）。
通過個人的志愿服務經(jīng)歷，我深刻認識到了參與志愿服務的價值和意義，不僅可以幫助他人，也能提升自我。同時，志愿服務也讓我認識到了社會的不公和貧困現(xiàn)象，激發(fā)了我對社會問題解決的熱情。未來，我將繼續(xù)參與志愿服務活動，為社會公益事業(yè)貢獻自己的力量。我相信，只要每個人都能用愛心和關懷去影響他人，社會就會變得更加美好。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十四
個人志愿服務是指個人自愿參與社會和公益事業(yè)，為他人提供幫助和服務。個人志愿服務可以改善社會環(huán)境，促進社會進步，同時也可以培養(yǎng)個人的社會責任感和公民意識。在參與志愿服務的過程中，我親身體會到了志愿服務的重要性和意義。
通過參與志愿服務，我深刻體會到了志愿服務的影響力。在一次為貧困地區(qū)學生開展的暑期支教活動中，我見到了許多有潛力和才華的孩子們，他們生活在艱苦的環(huán)境中，但卻面臨著教育資源不足的問題。我與他們一起學習、玩耍，用我的知識和經(jīng)驗幫助他們更好地學習。通過我的努力，他們的學習成績有了明顯的進步。這一次經(jīng)歷讓我深深地體會到了志愿服務對于改變他人命運的巨大影響。
第三段：個人改變與成長。
志愿服務不僅僅是對受助者的幫助，同時也是對志愿者自身的一次鍛煉和成長的機會。在志愿服務中，我鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力，并學會了妥善處理各種復雜情境。與團隊成員和受助者的交流中，我充分體驗到了人與人之間互相幫助和關心的重要性。通過與不同背景、不同志愿服務項目的志愿者接觸，我拓寬了自己的眼界，也增加了自己的社交圈子。志愿服務的經(jīng)歷使我變得更加成熟和自信，更重要的是培養(yǎng)了我對社會的關注和愛心。
第四段：與困難的斗爭。
在進行志愿服務的過程中，我也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，為了參與一個艱苦的志愿服務項目，我需要長時間的照顧重病母親，忍受喪失家庭陪伴的痛苦。雖然心情低落，但見到受助者的笑容，我覺得一切的痛苦都是值得的。還有一次，我與團隊成員在一個偏遠地區(qū)進行志愿服務，在沒有電力和網(wǎng)絡的環(huán)境下，我需要盡可能提供更好的幫助。我學會了用有限的資源做出最大的貢獻，并逐漸克服了困難。這些困難和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷使我變得更加堅強和樂觀，也使我更加珍惜現(xiàn)有的資源和生活條件。
個人志愿服務是一個長期的過程，也是一種持續(xù)的付出和努力。我希望通過繼續(xù)參與志愿服務，為更多有需要的人提供幫助和關愛。我相信，每一個個人的力量都是微小而強大的，只要大家共同努力，做好自己的本職工作，社會一定會充滿愛與溫暖。我將用實際行動詮釋個人志愿服務的真正意義，同時也將倡導更多的人參與到志愿服務中來，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
總結：
通過個人志愿服務的經(jīng)歷，我深刻體會到了志愿服務的重要性和影響力。個人志愿服務不僅僅是為他人提供幫助和支持，也是對志愿者自身的一次鍛煉和成長。在志愿服務中，我學會了團隊合作、溝通能力，也積累了寶貴的社會經(jīng)驗。雖然個人志愿服務中會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但通過不懈努力，我們一定能夠克服困難，取得成功。我希望通過個人志愿服務的實踐，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量，并鼓勵更多的人加入到志愿服務的隊伍中。讓我們一起努力，讓社會充滿愛與溫暖。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十五
當今社會，社會化越來越濃，對于大學生的綜合素質的培養(yǎng)顯得尤為重要。寒假，往往成為了許多大學生走出家門，體驗社會的時間。有的人選擇打工來磨礪自己的意志，有的人選擇成為一名志愿者來服務社會，感知社會。我也沒閑著，拿出寒假的一點時間，我走到街頭，幫助那些敬老院的爺爺奶奶們查查體，給他們講講我的大學生活，另外，聽聽老人們對于當今社會的一些看法。
志愿服務不論在任何國家，任何社會，從其創(chuàng)立之初就產生了巨大的作。
用。正因為其巨大的社會影響力，才在世界上形成了規(guī)模效應，成為促進社會文明、提高整體人口素質、促進社會健康運轉、緩解社會矛盾的重要載體。志愿服務的發(fā)展程度也越來越成為判斷一個社會文明程度的標準之一。我是在自己村的老年公寓里當了幾個周的志愿者，收獲頗多，從那幾個周的勞動中，自己體會到了當志愿者服務大眾的非凡意義：對社會而言:。
1)傳遞愛心，傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流。
2)建立和諧社會。志愿服務，是提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧。
3)促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿服務正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
對志愿者個人而言。
1)奉獻社會。志愿者通過參與志愿服務，有機會為社會出力，盡公民責任和義務。
2)豐富生活體驗。志愿者利用閑余時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。
3)提供學習的機會。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
對服務對象而言。
1)接受個人化服務。志愿服務提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象受益。
2)幫助融人社會，增強歸屬感。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十六
個人志愿服務是一種無償幫助他人的行動，旨在為社區(qū)和社會做出貢獻。作為一個志愿者，我參與了各種各樣的志愿服務活動，其中包括義工教育、環(huán)保活動、慈善募捐等。通過這些經(jīng)歷，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：了解社會問題，培養(yǎng)同理心。
參與志愿服務讓我更加了解了社會問題的存在和影響。例如，我曾參與過為貧困地區(qū)的兒童開展義務教育的活動。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到教育資源的不平等在兒童成長中的重要性。通過與他們的交流，我真切地感受到了他們的需要和渴望，也使我更加珍惜自己所擁有的教育機會。同時，這樣的經(jīng)歷也培養(yǎng)了我的同理心和關懷他人的意識。
第三段：提高溝通能力，培養(yǎng)團隊合作精神。
在志愿服務中，與他人的溝通至關重要。我學會了如何與不同年齡、背景的人進行有效的溝通，對于幫助他人和解決問題起到了至關重要的作用。在組織一些大型的志愿活動時，我也學會了如何與志愿者團隊進行合作，明確任務分工、制定計劃，同時也學會了如何在緊張的場合下保持冷靜和臨機應變的能力。這樣的經(jīng)歷不僅提高了我在志愿服務中的執(zhí)行能力，也對我個人的職場發(fā)展產生了積極的影響。
第四段：培養(yǎng)自我價值，增強社會責任感。
通過志愿服務，我認識到每個人都有無限的潛力，無論職業(yè)背景、經(jīng)驗和能力如何，都能為社會做出貢獻。這樣的認識讓我積極參與各類志愿服務活動，發(fā)現(xiàn)并發(fā)展自己的優(yōu)勢和價值。同時，志愿服務也讓我更加意識到自己的社會責任感，明白了自己必須積極主動地關注社會問題，并為社會做出一份力量。
第五段：得到成長，積攢人生經(jīng)驗。
志愿服務不僅給予了我機會幫助他人，還為我的成長提供了很多機會。通過參與各種活動，我學到了許多書本上無法教授的知識和技能，例如如何管理時間、如何應對壓力、如何處理人際關系等。與此同時，我也結識了許多優(yōu)秀的志愿者和各行各業(yè)的專業(yè)人士，通過和他們的交流和互動，我獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗和啟發(fā)。
總結段：發(fā)表感悟，呼吁更多人參與志愿服務。
個人志愿服務經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多收獲，既提高了自我，也為我?guī)砹巳松膯⑹?。通過志愿服務，我明白了幫助他人的重要性，提高了自身的素質和能力，并且增強了社會責任感。我希望更多的人也能積極參與志愿服務，在幫助他人的同時，也讓自己得到成長和收益。讓我們共同為社會做出一份力量，讓世界變得更美好。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十七
寒假期間，為了響應系里的要求，我決定到__進行志愿服務。主要工作是__x，每一天工作x個小時。時間是__x，經(jīng)過這幾天的志愿服務我深有感觸，于是闡述一下自我的感受。
我的志愿服務期已經(jīng)結束，這個假期的志愿服務的經(jīng)歷是值得我一生去銘記的。在這個看似短暫的幾天里，我學到了很多，重要的是深刻的體會到志愿服務的內涵和精神。
作為有夢想有素質的當代高校大學生，我們的任務已經(jīng)不僅僅是學好科學文化知識、努力豐富自我的學識、關注自我的健康，更應當樹立一種胸懷天下的大愛、博愛，去關心國家的大事，關注身邊的小事，力所能及的去為社會貢獻自我的一份力量。
在這幾天的志愿服務活動中，雖然會遇到一些問題，盡管有些累，但我還是努力的把它做完了。打掃村委會確實是有點累，這是事實。在整理文件的過程中，我也遇到了一些問題，種類比較多，整理起來比較繁瑣，但我還是耐心的整理完了。我覺得自我應當為此感到高興。
畢竟，勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當進取參加勞動。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊耍?jīng)過這次的志愿服務活動，我懂得了很多道理。我想應當是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自我。工作中，我明白了許多自我的不足之處。平常，在家時爸爸媽媽總是對我們太好，經(jīng)過這次的志愿服務，讓我真正體會到了工作的不易。
大的努力做到最好。只要是自我選擇的就要克服一切困難把它完成。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十八
進入大學之后，我開始加入了志愿服務組織，進行各種形式的志愿服務活動。這些活動給予了我很多的收獲和體驗，幫助我成長。今天，我想分享一下我的志愿服務活動的個人心得和體會。
第二段：關于志愿服務的價值。
志愿服務是一種愛心付出的形式，幫助我們更好地了解身邊的人和社會。它可以促進社會和諧，傳遞愛的信息。在志愿服務活動中，我見到了不同年齡、不同國籍、不同文化背景的人們，每個人都有著自己的故事。我們傾聽、支持、鼓勵，共同分享快樂和煩惱，也讓自己變得更加成熟、有智慧。同時，志愿服務也是培養(yǎng)我們做人的基本素質和公民意識的重要途徑。參與志愿服務，能使我們更加深入地了解社會的需求，發(fā)揮自己的力量，貢獻個人的力量。
作為一名志愿者，我參與了很多志愿服務活動，例如義教、助學、慰問困難群眾等。其中對我印象最深的是參與了某社區(qū)的“關愛老人”活動。我們清潔老人家的家庭環(huán)境，給他們送去心理關懷和物質支持，幫助他們化解孤獨和困惑。與老人們聊天，他們講述的那些感人的故事，讓我充滿了感動和思考。
第四段：志愿服務的啟示與感悟。
志愿服務活動使我開始感受到一個人的力量是有限的，但是，當大家聯(lián)合起來、凝聚起來時，就可以產生巨大的物質和精神力量，發(fā)揮更大的作用。同時志愿服務活動也啟示我們：每個人都是平等的，無論身處何種社會角色，只要我們對他人友善、真誠，對事業(yè)積極、認真，就能讓這個社會更加美好。
第五段：總結。
志愿服務活動是一種充滿愛心和責任感的行動，它能夠讓我們學會如何付出，學會如何感恩。通過參與志愿服務活動，我們可以獲得很多名副其實的收獲：增長知識、提高個人綜合素質、拓寬人際交往和視野。對我來說，志愿服務不僅是一項活動，更是一種精神的追求，一個人處事待人的準則。它讓我變得更加自信、獨立，也使我渴望用自己的努力成為身邊人的幫助者和友人。從這個角度來看，志愿服務活動是一種更高層次的交流和交往，讓人受益終身，也讓我們的生命更加充實和有質量。
（注：以上為AI機器撰寫，而非人類智慧）。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇十九
"十一"期間我服務于崇文區(qū)紅橋站點，站點一大亮點是外國人多，在服務過程當中我們使用英語的次數(shù)也很多，很鍛煉自己口語能力，起初我們英語水平不高所以在解答外國人問題時我們表達的不太完整，但是我們還是會齊心協(xié)力，凝聚了大家的智慧做出解答。有一次一位外國人問我們去王府井怎么去?一開始我們也不知道怎么去，因為我們剛到這里對周圍環(huán)境還不熟，而地鐵五號線當時還沒開通。所以就一部分人查地圖，另一部分人去附近的公交站看看什么車能到。等我們回來之后告訴他，他覺得坐公交對他來說不方便決定坐出租車去。經(jīng)歷這件事后我們發(fā)現(xiàn)我們自身還存在很多問題，比如：對周圍環(huán)境不熟悉，當他人問我們去哪怎么坐車時我們并不能很快的而且很全面的解答。其實我們應該提前對所服務的區(qū)域做個了解，這樣才不會在服務時手忙腳亂。針對這點，我們開始去關注去了解周邊情況。(像抄站牌、去周邊逛一逛)漸漸的也熟悉了這里。我們一開始也會想我們用這樣做嗎?但是我們的責任告訴我們，我們必須這樣做。因為我們是城市志愿者，我們是他人了解這座城市的第一印象，我們要先于他人了解我們服務的區(qū)域，才能把高質量的服務帶給他人。我們也在不斷糾正自己不足的地方，因為我們想把最好的服務、最滿意的服務帶給大家，也想把最真摯的微笑帶給大家!
一開始我覺得志愿者的工作很容易，其實慢慢的才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。比如說，作為一名志愿者要具備適應環(huán)境的能力、具備理解共情的能力、具備應對壓力的能力等等。而且人外有人，山外有山。通過服務才發(fā)現(xiàn)，原來自己不知道的東西太多了。要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要付出更大努力的。
在服務期間是學校給了我們一個可以施展自己風采的'這樣一個平臺，在這個平臺中我們不斷學習、不斷思考、不斷創(chuàng)新，發(fā)揮著自己的熱情。用我們的愛心、關心、誠心為奧運會以及社會和諧盡自己微薄之力。并且我們把我們在學校中學到的知識，理論付諸于實踐，真正的做到"學以致用"。讓我們的服務變的更出色。學校對志愿者也很關注，去年多次召開了志愿者交流大會，讓師院更多的同學了解了我們志愿者。學期末還召開了表彰大會，表彰了在服務中表現(xiàn)突出的同學，并號召大家向志愿者學習。
我從多次的服務中感受到聆聽的重要，只要去溝通就沒有解決不了的困難。正像志愿者標志那樣：象征志愿者與運動員及奧林匹克大家庭和所有賓客心連著心，用心服務，奉獻愛心，為奧林匹克運動增添光彩!從服務中還感受到微笑的力量。每次的服務都很辛苦，但是只要我看到周圍人們的笑容，頃刻間所有的疲憊都會消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑，所以給我一個微笑就是給我的最好良藥。我希望每個人都能展現(xiàn)你真摯的笑容，因為這樣我們的生活才會五彩繽紛，我們的社會才會和諧!感謝每一次志愿服務。是它讓我相信自己，是它讓我對待每一件事情都要認真也是它讓我的笑容更加綻放!大家的微笑對我來說才是最高的獎賞!
08奧運在即，志愿者的微笑是北京最好的名片。名片是需要你、我、他共同描繪才能稱之為一張完整的名片!_年我們每個人都是志愿者，那就讓我們一起用我們最真摯的笑容來迎接全世界朋友們的到來吧!
關于微笑，我認為微笑可以拉近彼此距離，給人以動力，在服務時他人的一個微笑對我們來說是莫大的支持與鼓勵。所以我認為我們志愿者所要的并不是給我們多大回報，我們僅僅需要大家的一個微笑而已。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇二十
今天是一個特殊的日子，經(jīng)過57天鏖戰(zhàn)之后，我們醫(yī)院支援湖北孝感市的24名隊員終于凱旋了。
我先后轉戰(zhàn)了孝感市所屬的漢川市和孝昌縣，在兩地的抗疫戰(zhàn)斗都取得了不俗的“戰(zhàn)績”。
1月29日，醫(yī)療分隊初到漢川市時，該市無治愈出院病例;2月15日我們離開時，漢川市共治愈出院92例，重慶醫(yī)療隊無一人感染。
2月15日我們轉戰(zhàn)孝昌縣時，該縣僅有1例確診患者治愈出院;經(jīng)過一個多月的“戰(zhàn)斗”，當我們今天準備離開時，孝昌縣的抗疫戰(zhàn)斗取得階段性勝利——孝昌縣本地患者3月11日已全部清“零”，該縣共確診243例、出院232例、死亡8例，剩余3名患者已轉入孝感市中心醫(yī)院進一步治療。孝昌當?shù)蒯t(yī)務人員和重慶醫(yī)療隊孝昌分隊醫(yī)務人員均為零感染。
在即將離開的時刻，孝感市為重慶醫(yī)療隊舉行了盛大的送別儀式，即將返程的醫(yī)療隊隊員們都受到了孝感市最高的禮遇!
一大早，自發(fā)前來的孝感市民，紛紛來為重慶赴孝感支援隊返程送行。孝感市婦女聯(lián)合會組織巧手繡女“以絹為紙、以線當墨、以針作筆”用小小吉祥繡乘載濃濃的感恩之情。
送別的人群里，一家三口舉著一個小女孩畫的感謝畫，上面還寫到，“謝謝你們把黑暗照亮，亮成一道光，致敬所有的醫(yī)護人員，感謝守護!”
還有當?shù)厥忻袷殖治逍羌t旗，向著醫(yī)療隊隊員們鞠躬致謝!她們說，你們的好，我們會永遠記得!
啟程時刻，警用摩托車開道!孝感市孝昌縣交警以最高禮遇，護送我們乘坐的大巴車離開孝昌。
在大巴車離開孝昌的過程中，路上的車輛也停下為我們鳴笛，以前覺得刺耳的鳴笛聲，現(xiàn)在聽起來滿是感動。市民們一邊揮舞國旗或揮手，一邊高喊感謝話語。我們也紛紛舉手致意，我的雙眼飽含淚水，深深體會到勝利的無盡喜悅。
離別不是分別，我們醫(yī)院已經(jīng)和孝昌縣第一人民醫(yī)院達成醫(yī)聯(lián)體合作協(xié)議，未來我們還將為當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻，給孝昌縣留下一支帶不走的醫(yī)療隊伍。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇二十一
作為一名共產黨員，我始終堅守著黨員的職責和使命。在過去的幾年里，我積極參與了各種志愿服務活動，這對我的個人成長和實踐意義重大。通過參與志愿服務，我深刻體會到了黨員志愿者的價值和作用，也對自己有了更深入的認識。
第二段：參與志愿服務的感受。
參與志愿服務活動讓我深刻地感受到了無私奉獻的精神。在一個個志愿服務項目中，我看到了許多志愿者為了幫助他人付出了巨大的努力和時間。他們?yōu)樯鐣龀龅呢暙I令我感動和敬佩。與此同時，我也深刻體會到了助人為樂的快樂。每次與被服務對象交流時，他們那由衷的感激之情讓我感到滿足和快樂，同時也使我更加堅定了志愿服務的決心。
參與志愿服務讓我在實踐中不斷學習和成長。首先，通過參與不同類型的志愿服務活動，我拓寬了視野，增長了見識。與不同背景的人們交流，我能更全面地了解社會的多樣性和發(fā)展需求。其次，通過與志愿者團隊合作，我學會了團隊精神和團結協(xié)作。在一次次活動中，我學會了傾聽他人的意見，克服個人主義，與團隊一起迎接各種挑戰(zhàn)。這讓我成為了一個更好的團隊成員。最重要的是，志愿服務讓我更加關注社會問題，培養(yǎng)了我找出問題并解決問題的能力，這對我個人的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
第四段：黨員志愿者應承擔的責任。
作為一名黨員志愿者，我深知自己肩負著更多的責任。首先，我應該起到模范帶頭作用，積極參與志愿服務活動，引領身邊的人一起參與。其次，我應該主動關注社會問題，積極參與公眾討論，為社會進步獻計獻策。最后，我應該堅守黨員的紀律和原則，始終保持黨員的崇高精神風貌。這些都是黨員志愿者應當肩負的重要責任，也是我所要努力踐行和履行的。
第五段：展望未來。
在未來，我將繼續(xù)積極參與志愿服務，并全力以赴投身到更多有意義的項目中。我將利用現(xiàn)代科技手段，推動志愿服務創(chuàng)新，提高志愿服務的質量和效率。同時，我也將積極參與宣傳和普及志愿服務知識，幫助更多的人了解志愿者服務的重要性和意義，形成全社會的愛心意識。作為一名黨員志愿者，我堅信，通過不懈的努力和奉獻，我們一定能夠為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
通過參與志愿服務，我充分感受到了無私奉獻的價值和意義。這不僅讓我在成長中學到了很多，也讓我更加堅定了保持共產黨員本色的決心。作為一名黨員志愿者，我將繼續(xù)致力于志愿服務，發(fā)揮自己的作用，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇二十二
近年來，我積極參與黨員志愿服務活動，并有機會親身參與其中。通過這些活動，我深刻體會到了黨員志愿服務的重要意義，并積累了一些個人心得體會。黨員志愿服務不僅是一種責任，更是一種使命和擔當。以下是我對于黨員志愿服務的心得體會。
首先，黨員志愿服務是一種奉獻精神的體現(xiàn)。參與志愿服務是黨員們積極履行自己作為黨員的責任和義務的具體表現(xiàn)。作為黨員，我們應該肩負起為人民服務的使命，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的作用。通過參與各項志愿服務，我們能夠主動接觸到社會各個層面的人們，傾聽他們的需求，用實際行動為他們提供幫助。在這個過程中，我們體會到了為他人付出的快樂和滿足感，進一步加深了我們對黨員身份的認同感。
其次，黨員志愿服務是一種自我成長的機會。通過參與志愿服務，我們能夠鍛煉和提升自己的各項能力。例如，我們需要在與不同人群的交流中提高自己的溝通能力，學會理解和尊重他人的意見；我們需要在團隊合作中學會協(xié)調與合作，培養(yǎng)團隊意識和團結精神；我們需要在處理問題和解決困難的過程中鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)新意識。這些都是我們在參與志愿服務中能夠獲得的寶貴經(jīng)驗和財富，對于我們個人的成長和未來的發(fā)展具有重要的意義。
再次，黨員志愿服務是一種社會責任的體現(xiàn)。作為黨員，我們應該具備相應的社會責任感，關注社會問題，熱心參與社會公益事業(yè)。通過參與各種志愿服務活動，我們能夠關注到社會中存在的問題和困難，并盡力為解決這些問題盡一份力量。例如，我們可以參與扶貧活動，為貧困地區(qū)的人們提供幫助和支持；我們可以參與環(huán)境保護活動，為改善生態(tài)環(huán)境做出貢獻；我們可以參與義務勞動，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻自己的力量。通過這些活動，我們能夠充分發(fā)揮自己的作用，為社會作出應有的貢獻。
最后，黨員志愿服務是一種精神追求的體現(xiàn)。黨員志愿服務不僅僅是為了社會責任和義務，更是一種對于共產主義追求的體現(xiàn)。我們作為黨員，信仰著共產主義理想，追求著實現(xiàn)共產主義社會的目標。通過參與志愿服務，我們能夠在實際行動中體現(xiàn)出我們對于共產主義社會的向往和追求。志愿服務是我們實現(xiàn)自己和共產主義目標之間的橋梁，是我們落實理想信念和價值觀念的實際行動，是我們?yōu)榻ㄔO美好社會做出貢獻的一種方式。
總之，黨員志愿服務是一項重要的工作，是我們作為黨員必須履行的職責。通過參與志愿服務，我們既能夠為他人提供幫助，也能夠獲得自己的成長和提升。同時，志愿服務還能夠幫助我們體現(xiàn)社會責任和追求共產主義目標的意義。因此，我會繼續(xù)積極參與黨員志愿服務活動，不斷提升自己的能力和水平，為社會的進步和發(fā)展盡一份力量。
個人志愿服務經(jīng)歷心得篇二十三
黨員志愿服務是黨員履行自己職責的重要方式之一。作為一名黨員，我積極參與志愿服務活動，體驗了許多有意義的事情。在這個過程中，我深刻感受到黨組織的溫暖和力量，也更加堅定了自己為人民服務的初心。
首先，黨員志愿服務帶給我深刻的情感共鳴。在一次社區(qū)志愿活動中，我見到了一位年邁的老人，他孤獨地坐在一個角落里，顯得有些落寞。我主動走過去，與他攀談起來。通過與老人的交流，我才知道他的兒女都在外地，很少回家看他。這讓我深刻地感受到老年人的孤獨和缺乏關愛。作為黨員，我們應該以黨的溫暖代表的身份走進社區(qū)，關心老年人的生活，讓他們感受到黨組織的關懷和溫暖。
其次，黨員志愿服務讓我學會了付出和奉獻。在一次親子教育活動中，我和幾名志愿者一起為社區(qū)的孩子們組織了一場有趣的活動。雖然活動策劃過程中面臨了很多困難和挑戰(zhàn)，但是看到孩子們快樂的笑容，我覺得這一切都是值得的。黨員志愿服務要求我們不斷努力，不求回報，只是為了將自己的能力和智慧用來幫助他人。通過這樣的服務，我學會了付出和奉獻，懂得了珍惜別人對自己的幫助和支持，也培養(yǎng)了一種感恩之心。
同時，黨員志愿服務也給我提供了鍛煉和成長的機會。在志愿者工作中，我學會了與不同層次、不同背景的人交往。曾經(jīng)有一次，我和一位有特殊需求的孩子一起玩耍。一開始，他因為與其他孩子有所不同，有些內向害羞。我意識到應該用心引導他，于是主動與他交流，并幫助他自信地表達自己。經(jīng)過一段時間的努力，孩子逐漸敞開了心扉，也逐漸融入到活動中來。這使我深深感受到，黨員志愿服務不僅是對別人的幫助，也是對自己能力和素質的一種鍛煉和提高。
此外，黨員志愿服務也培養(yǎng)了我一種責任心和使命感。作為黨員，我時刻感受到自己肩上的責任重大。在志愿服務中，遇到問題和困難時，我自覺地承擔起解決問題的責任，希望通過自己的努力和付出，能夠為社區(qū)的發(fā)展貢獻自己的力量。作為一名黨員，我時刻銘記著自己的使命，時刻準備著為人民服務，為黨工作，為國家貢獻自己的力量。這種責任心和使命感使我更加堅定了自己為人民服務的決心。
總之，黨員志愿服務個人心得體會讓我深刻地感受到了黨組織的溫暖和力量，也讓我學會了付出和奉獻，成長鍛煉了自己的能力和素質，培養(yǎng)了責任心和使命感。我相信，在未來的志愿服務中，我會繼續(xù)發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，用自己的實際行動影響和幫助更多的人。