在面臨挑戰(zhàn)或任務時，我們需要提出一套行之有效的方案來應對。方案的編寫需要符合相關法律法規(guī)和倫理規(guī)范。在借鑒他人方案的同時，記得要根據自身情況進行適當調整和創(chuàng)新。
小學開展教師節(jié)活動方案篇一
為了喜迎第x個教師節(jié)的到來，讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節(jié)日，根據中心團委的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務實、簡樸“的原則，開展系列活動，變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
9月7日—11日。
1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動，組織學生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛之情。
2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動，讓廣大學生把自己內心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際，把祝福送給親愛的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開“和學生們談心，向老師說心里話”為主題的隊會，通過交流的形式，讓廣大教師對學生心中所想有所了解，也讓學生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進師生之間的友情。
1、9月10日早晨，播放《每當我走過老師的窗前》等歌曲，營造慶祝教師節(jié)的氛圍。
2、“教師節(jié)”的`早晨，以各年級為單位，在教學樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節(jié)。
3、大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在教學樓大門兩側和一樓大廳，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”，“老師，您辛苦了”祝福的話。
4、紅領巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內容，通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學生對老師的祝福。
1、各年組要重視教師節(jié)慶?；顒拥拈_展，精心設計、認真組織、講求實效、不走形式。慶祝活動的開展將做為考核年組工作的一項內容。
2、各班要制定活動方案，并以電子郵件形式上報政教處。
小學開展教師節(jié)活動方案篇二
學校大操場。
全體學生。
1、現場音樂播放：陳蕾蕾《每當我走過老師窗前》。
2、現場拍照、錄像：信息科組。
3、后勤保障：后勤服務中心（話筒的調試）。
4、安全保障：安全中心。
1+2：尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好！
1：九月，是一個金色的季節(jié)；
2：九月，是一個收獲的季節(jié)；
1：心中有一份愛戴，要獻給我辛勤耕耘的`老師。
2：心中有一份感激，要獻給我無私奉獻的老師。
1：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出你人生全部的激情；
2：長長的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢是航標，您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房。
1：下面請聽少先隊員代表懷著最真誠的心為老師們獻上的一首小詩《一株紫丁香》。
1：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養(yǎng)；
2：學子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。
2：在這里，我們代表布心小學的全體同學向所有老師，由衷的道一聲：
1+2：老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！
1：親愛的老師，請接受全體少先隊員最崇高的敬意（全體敬禮、禮畢！）
2：同學們，老師最希望看到的是，我們在學習與成長路上積極進取、努力拼搏，我們要用實際行動來尊敬老師，熱愛老師，把對老師的愛融入每一天，讓每天都成為教師節(jié)！
1：布心小學慶祝教師節(jié)活動到此結束！請各班按順序退場！
小學開展教師節(jié)活動方案篇三
教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)――我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關注。
20xx年9月10日。
（一）教師走進學生生活中。
學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。
（二）學生自主表達感恩情。
學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1。早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
2。課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
3。中午午休期間，參加學?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。
4。各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學建議。
（三）教師節(jié)主題慶?；顒訉嶋H開展情況簡介。
上午7點30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?；?，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是的過節(jié)方式。
在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。
小學開展教師節(jié)活動方案篇四
教師是人類靈魂的工程師，是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫(yī)學生對老師的敬愛之情，關切之意，進一步在校園乃至社會上營造尊師重教，科教興校的良好氛圍，學院團委決定于今年教師節(jié)期間在校中開展“師恩情懷系廣醫(yī)”系列活動。活動具體安排如下：
學院團委
各部系團總支、學生會
師恩情懷系廣醫(yī)
廣州醫(yī)學院教職工、退休教職工
在教師節(jié)期間，通過組織學生開展一系列的活動，鼓勵廣大同學們關心老師，加強師生的溝通和理解，讓老師們度過一個愉悅的教師節(jié)，具體活動如下：
（一）記者站舉行征文比賽：同學把稿件投到記者站，進行篩選，優(yōu)秀作品將發(fā)表于校報上。
（二）與廣播站合作收集同學們對老師講的一句話，于9月9號，在廣播時念出來，或為老師點首歌，優(yōu)秀的話語將出版。
（三）在9月7號至9號，在12號樓、10號樓下各設一塊宣傳板，附帶宣傳紙與筆，同學們可以貼小紙條、寫一句話，表達對老師的一片心，好的語句也將出版。
（四）9月9號當天購買康乃馨，獻給全校教職工（各一朵），當天由各部系大班長上送一朵給授課老師，在黑板上寫大字“預祝教師節(jié)快樂”或“老師，節(jié)日快樂”或“老師，您辛苦了”課前全體同學給老師鞠一躬，齊聲講“老師，祝您節(jié)日快樂”
（五）9月10號星期六，開展“送溫暖”活動。組織一部分學生干部，去拜訪離退休教職工，為他們干點實事，帶上我們的卡片，禮物。
開展教師節(jié)系列活動是提高學生自身素質、營造尊師重教良好氛圍的有效措施，要加大活動宣傳力度，讓廣大學生充分了解活動的意義，動員更多同學積極參加到活動中來，掀起尊師重教良好氛圍。
學院團委
20xx年8月31日
小學開展教師節(jié)活動方案篇五
“濃濃尊師意，款款愛生情”
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，讓每個學生在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。也使整個卓爾學校到處洋溢著溫馨的氣氛。
20xx年9月10日下午2：30
卓爾廣場
1、評委：張玉婷、任毅、李倩、潘虹、趙亞寧、戴富萍
2、統(tǒng)分：學生會干部
3、主持人：彭穎
4、安全巡邏：陳昌明、屈仁炳
5、比賽調度：彭濤
6、舞臺布置：張桂麗及學習部成員
7、音響準備：蘭漢
8、填寫獎狀：楊興漢
9、現場考核：張友良
10、活動總結：張玉婷
2、在各節(jié)目中間還有穿插小游戲，希望各位老師能踴躍參加。
3、各學段于9月5日下午17：30以前上報節(jié)目名稱和類型，小學部：鄧雪梅，初中部：彭穎。比賽順序實行抽簽。
本次活動將評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其中一等獎加學段考評分3分、二等獎加學段考評分2分、三等獎加學段考評分1分。（還有額外獎品哦?。?BR> 特別說明：主動出節(jié)目的班級加班級考評分2分；教師單人節(jié)目加教師單人考評分2分。
小學開展教師節(jié)活動方案篇六
組長：
副組長：
成員：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局?隆重、熱烈、務實、簡樸"的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動準備1：（9月3日）周一在升旗儀式的時間，向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。（六1班負責）
活動準備2：1――3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4――6年級同學們以"老師，我想對您說。"為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交廣播室。（語文老師負責）
活動準備3：周二班會課舉行"謝師恩"主題班會。（各班主任負責）
活動準備4：培訓主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行"優(yōu)秀祝福小征文評選"）
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、廣播站：
小學開展教師節(jié)活動方案篇七
在第x個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班征集5條，于9月8日前上交ftp少先隊活動包。
2、請各班出一期有關教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的.慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比)。
3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。
4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。
5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。
6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評，增進老師和學生的相互理解。
小學開展教師節(jié)活動方案篇八
1。提升商場對外知名度和美譽度。
2。提升商場大眾關注度。
促銷宣傳
20xx年9月10日―9月12日。
二樓客服中心。
活動一情聚在國芳“老師，您辛苦了!”
a。凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
b。凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二感恩免費點歌臺
并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
小學開展教師節(jié)活動方案篇九
今年是我國第x個教師節(jié)。為此，實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動?，F將9月10日前的有關活動安排如下：
通過慶祝第x個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的`精神風貌。
1、活動宗旨。
今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動：走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯歡會。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十
為慶祝第x個教師節(jié)，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的`辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導員提出活動要求。9月2日——9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。
1、在9月7日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒訌V泛地在學生中落實。
3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十一
在第x個教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
特別的愛，獻給特別的你
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的'賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。教室領導和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
9月6日班會時間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板；
2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，教室領導收集，打包上傳到政教處；
3、屆時，學校領導將到各教室進行巡視。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十二
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩。
二、活動目的與意義。
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門：
園所工會。
四、活動對象：
全園全體師生或者以班級為單位組織。
五、活動時間：
20__年9月10日星期四(教師節(jié))。
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。
2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。
3、通過活動理解教師節(jié)：
a、通過教學活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。
b、見到老師時送上一聲親切的問候。
c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展：
所需物品及安排。
海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，(根據園所實際情況確定)。
1、頒發(fā)“___"活動評優(yōu)特等獎”
頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。
2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎。
在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20__年“___”全年一等獎_名。
下面有請___園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞。
頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!
3、為師德之星、服務之星頒獎。
主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸?！睘橹黝}，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措，引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標準，結合學期末家長調查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學習的榜樣。
有請___為師德之星和服務之星致頒獎詞。
主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星___服務之星___發(fā)表獲獎感言。
4、給優(yōu)秀團隊頒獎。
主持詞：團隊學習是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+12的效果。我園采取自選團隊、團隊學習的方式，促進教師隊伍整體提升，并創(chuàng)立了“和諧團隊獎”。
下面有請副園長___為優(yōu)秀團隊頒獎詞。
5、喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高。
主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數個與孩子快樂生活的日子。
在___幼兒園有這樣_位教師，20__年她們從__幼師畢業(yè)，來到了___幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的___老師上場。
上臺教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴、快樂、發(fā)展和幸福。
主持詞：有請___園長為這_位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!
6、揚帆遠航再創(chuàng)輝煌。
團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《___園歌》，說出自己的目標。(各部門代表講話)。
老師們讓我們全體起立，一起宣誓：領誓。
集體表演：(結束歌曲)，教師們高舉夢想品牌，一起演唱。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十三
今年9月10日是全國第xxxx個教師節(jié)，為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日，向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就，經鎮(zhèn)教育辦研究決定，現提出如下：
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。
對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。教學工作，全面分析今年中考的成功和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。
從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。
4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。
通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。
教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。
為切實把慶祝第xxxx個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領導小組，協(xié)調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第xx教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十四
20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義重大的節(jié)日，根據xx市教育局“弘揚師德師風正能量，辦好人民滿意的教育”活動主題，結合學校實際，特制定活動方案：
堅持“莊重、樸素、務實”的原則，充分展示我校教育轉型發(fā)展的'成果和廣大教育工作者的風采，進一步弘揚高尚的師德，激勵廣大教職工堅定教育信仰，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強使命感、責任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育作出新的貢獻。
（1）舉辦“xx二中慶祝第30個教師節(jié)表彰活動”。8月底前，全校將組織評選“xx二中優(yōu)秀教育工作者”、“xx二中模范教師”、“xx二中十佳青年教師”、“xx二中優(yōu)秀班主任”等。，并做好教師節(jié)期間的宣傳表彰工作。
（2）走訪慰問教育工作者。9月初，學校黨委、校長辦公室結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過多種方式走訪慰問教師，重點走訪慰問退休教師、貧困教師、患有重大疾病的教師及其家屬，送去學校關懷和溫暖。
（3）組織教師閱讀和作文活動。在教師中，將開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我美麗的同事”征文活動，9月中旬將舉行教師讀書報告會。
（4）舉辦教師藝術作品展覽。教師節(jié)期間，將面向全體教師舉辦“xx二中慶祝第三十個教師節(jié)美術作品首發(fā)儀式”，展期為半個月。統(tǒng)籌安排儀式和表彰活動。
（5）舉辦教師才藝展示活動。8月底，為豐富教師文化生活，展示教師文藝風采，舉辦了“xx二中慶祝xx教師節(jié)才藝展示活動”。
（6）開展為人民服務的教育。組織開展以“教師回報社會”為主題的各類活動，務實開展教育服務進社區(qū)和“黨員志愿者”活動，真心實意服務社區(qū)群眾，進一步提升人民群眾對教育的滿意度。
（7）開展教師無償獻血活動。組織教師積極參與無償獻血，奉獻愛心。
（8）開展集中宣傳活動。教師節(jié)期間，利用櫥窗展示、黑板報、校園網、電子顯示屏等各種平臺，做好各種宣傳工作。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十五
一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第x個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，xxxx學院xxx協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的。燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
師恩情深，感謝有你。
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的'感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
xxx協(xié)會。
20xx年9月10日。
活動地點：xx學院。
xx專業(yè)全體教師。
活動參與人員：
xx協(xié)會學生代表。
負責人：
法協(xié)會長、副會長。
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。
2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票;。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤;。
3、各部門必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動做好;。
4、教師節(jié)之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生;。
4、未盡事宜另行通知。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十六
一：活動主題：“感念師恩”
二：活動時間：____年9月6日—9月10日。
三：活動內容：
時間：9月6日班隊會。
地點：各中隊教室。
內容：教師節(jié)召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》。
負責：各中隊輔導員。
1、活動目的：培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準備：
（1）各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。
（2）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
（3）主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個賀卡，送給老師；
c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；
d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
時間：9月9日早上升旗儀式。
地點：主席臺。
內容：
1、學生獻詞。
負責：六年三班獻詞（負責人：李娟）。
教師節(jié)先進表彰（負責人：劉靜）。
時間：9月10日早上7:20---8:00。
地點：校門前。
內容：
1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。（負責人：劉靜、張淑娟）。
2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。（負責人：孫小霞、董淑琴）。
3、活動準備：
（1）用學校大屏幕向老師表達敬意。（“老師，您辛苦了！”）。
（2）以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時間：9月10日。
地點：各中隊文化長廊。
內容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師。
負責：各中隊輔導員。
要求：
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。
時間：9月6日—9月10日。
具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里（要求原創(chuàng)），并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。
時間：9月10日（待定）。
地點：文化宮。
參加人員：全體教職工。
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。
content_2();。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十七
____年的_月_日，我們即將迎來了第__教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里，我們要進行幼兒半日活動安排，我設計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
活動目標：
幼兒通過參加活動知道_月__日是老師的節(jié)日。
幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動流程：
一、幼兒升旗儀式。
二、幼兒早點。
三、幼兒與家長為教師制作賀卡。
教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片。
家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。
教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。
四、幼兒吃水果、喝水。
五、幼兒戶外游戲與拍照。
擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
小學開展教師節(jié)活動方案篇一
為了喜迎第x個教師節(jié)的到來，讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節(jié)日，根據中心團委的文件精神，結合我校實際，特制定本實施方案。
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務實、簡樸“的原則，開展系列活動，變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
9月7日—11日。
1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動，組織學生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛之情。
2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動，讓廣大學生把自己內心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際，把祝福送給親愛的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。
3、召開“和學生們談心，向老師說心里話”為主題的隊會，通過交流的形式，讓廣大教師對學生心中所想有所了解，也讓學生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進師生之間的友情。
1、9月10日早晨，播放《每當我走過老師的窗前》等歌曲，營造慶祝教師節(jié)的氛圍。
2、“教師節(jié)”的`早晨，以各年級為單位，在教學樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節(jié)。
3、大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在教學樓大門兩側和一樓大廳，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”，“老師，您辛苦了”祝福的話。
4、紅領巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內容，通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學生對老師的祝福。
1、各年組要重視教師節(jié)慶?；顒拥拈_展，精心設計、認真組織、講求實效、不走形式。慶祝活動的開展將做為考核年組工作的一項內容。
2、各班要制定活動方案，并以電子郵件形式上報政教處。
小學開展教師節(jié)活動方案篇二
學校大操場。
全體學生。
1、現場音樂播放：陳蕾蕾《每當我走過老師窗前》。
2、現場拍照、錄像：信息科組。
3、后勤保障：后勤服務中心（話筒的調試）。
4、安全保障：安全中心。
1+2：尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好！
1：九月，是一個金色的季節(jié)；
2：九月，是一個收獲的季節(jié)；
1：心中有一份愛戴，要獻給我辛勤耕耘的`老師。
2：心中有一份感激，要獻給我無私奉獻的老師。
1：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出你人生全部的激情；
2：長長的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢是航標，您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房。
1：下面請聽少先隊員代表懷著最真誠的心為老師們獻上的一首小詩《一株紫丁香》。
1：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養(yǎng)；
2：學子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。
2：在這里，我們代表布心小學的全體同學向所有老師，由衷的道一聲：
1+2：老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！
1：親愛的老師，請接受全體少先隊員最崇高的敬意（全體敬禮、禮畢！）
2：同學們，老師最希望看到的是，我們在學習與成長路上積極進取、努力拼搏，我們要用實際行動來尊敬老師，熱愛老師，把對老師的愛融入每一天，讓每天都成為教師節(jié)！
1：布心小學慶祝教師節(jié)活動到此結束！請各班按順序退場！
小學開展教師節(jié)活動方案篇三
教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)――我們的愛生節(jié)”主題活動，培養(yǎng)教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關注。
20xx年9月10日。
（一）教師走進學生生活中。
學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。
（二）學生自主表達感恩情。
學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1。早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
2。課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
3。中午午休期間，參加學?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。
4。各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學建議。
（三）教師節(jié)主題慶?；顒訉嶋H開展情況簡介。
上午7點30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?；?，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是的過節(jié)方式。
在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。
小學開展教師節(jié)活動方案篇四
教師是人類靈魂的工程師，是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫(yī)學生對老師的敬愛之情，關切之意，進一步在校園乃至社會上營造尊師重教，科教興校的良好氛圍，學院團委決定于今年教師節(jié)期間在校中開展“師恩情懷系廣醫(yī)”系列活動。活動具體安排如下：
學院團委
各部系團總支、學生會
師恩情懷系廣醫(yī)
廣州醫(yī)學院教職工、退休教職工
在教師節(jié)期間，通過組織學生開展一系列的活動，鼓勵廣大同學們關心老師，加強師生的溝通和理解，讓老師們度過一個愉悅的教師節(jié)，具體活動如下：
（一）記者站舉行征文比賽：同學把稿件投到記者站，進行篩選，優(yōu)秀作品將發(fā)表于校報上。
（二）與廣播站合作收集同學們對老師講的一句話，于9月9號，在廣播時念出來，或為老師點首歌，優(yōu)秀的話語將出版。
（三）在9月7號至9號，在12號樓、10號樓下各設一塊宣傳板，附帶宣傳紙與筆，同學們可以貼小紙條、寫一句話，表達對老師的一片心，好的語句也將出版。
（四）9月9號當天購買康乃馨，獻給全校教職工（各一朵），當天由各部系大班長上送一朵給授課老師，在黑板上寫大字“預祝教師節(jié)快樂”或“老師，節(jié)日快樂”或“老師，您辛苦了”課前全體同學給老師鞠一躬，齊聲講“老師，祝您節(jié)日快樂”
（五）9月10號星期六，開展“送溫暖”活動。組織一部分學生干部，去拜訪離退休教職工，為他們干點實事，帶上我們的卡片，禮物。
開展教師節(jié)系列活動是提高學生自身素質、營造尊師重教良好氛圍的有效措施，要加大活動宣傳力度，讓廣大學生充分了解活動的意義，動員更多同學積極參加到活動中來，掀起尊師重教良好氛圍。
學院團委
20xx年8月31日
小學開展教師節(jié)活動方案篇五
“濃濃尊師意，款款愛生情”
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，讓每個學生在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系。也使整個卓爾學校到處洋溢著溫馨的氣氛。
20xx年9月10日下午2：30
卓爾廣場
1、評委：張玉婷、任毅、李倩、潘虹、趙亞寧、戴富萍
2、統(tǒng)分：學生會干部
3、主持人：彭穎
4、安全巡邏：陳昌明、屈仁炳
5、比賽調度：彭濤
6、舞臺布置：張桂麗及學習部成員
7、音響準備：蘭漢
8、填寫獎狀：楊興漢
9、現場考核：張友良
10、活動總結：張玉婷
2、在各節(jié)目中間還有穿插小游戲，希望各位老師能踴躍參加。
3、各學段于9月5日下午17：30以前上報節(jié)目名稱和類型，小學部：鄧雪梅，初中部：彭穎。比賽順序實行抽簽。
本次活動將評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其中一等獎加學段考評分3分、二等獎加學段考評分2分、三等獎加學段考評分1分。（還有額外獎品哦?。?BR> 特別說明：主動出節(jié)目的班級加班級考評分2分；教師單人節(jié)目加教師單人考評分2分。
小學開展教師節(jié)活動方案篇六
組長：
副組長：
成員：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局?隆重、熱烈、務實、簡樸"的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動準備1：（9月3日）周一在升旗儀式的時間，向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。（六1班負責）
活動準備2：1――3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4――6年級同學們以"老師，我想對您說。"為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交廣播室。（語文老師負責）
活動準備3：周二班會課舉行"謝師恩"主題班會。（各班主任負責）
活動準備4：培訓主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行"優(yōu)秀祝福小征文評選"）
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、廣播站：
小學開展教師節(jié)活動方案篇七
在第x個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班征集5條，于9月8日前上交ftp少先隊活動包。
2、請各班出一期有關教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的.慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比)。
3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。
4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。
5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。
6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評，增進老師和學生的相互理解。
小學開展教師節(jié)活動方案篇八
1。提升商場對外知名度和美譽度。
2。提升商場大眾關注度。
促銷宣傳
20xx年9月10日―9月12日。
二樓客服中心。
活動一情聚在國芳“老師，您辛苦了!”
a。凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
b。凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二感恩免費點歌臺
并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
小學開展教師節(jié)活動方案篇九
今年是我國第x個教師節(jié)。為此，實驗小學將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動?，F將9月10日前的有關活動安排如下：
通過慶祝第x個教師節(jié)系列活動，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè)，在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的`精神風貌。
1、活動宗旨。
今年教師節(jié)學校發(fā)出倡議：以不收學生、家長送的禮物為宗旨，在學生、家長、社會中樹立實驗小學一流學校的牌子，不辜負縣、局領導對實驗小學的厚望。
2、搞好校風、教風、學風的“三風”建設。
3、開展新“三進”活動：走進社區(qū)、走進家庭、走進學生的心靈。
4、學校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關于“慶祝教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
5、組織“我和我的學生”征文比賽。
6、各中隊召開“老師，我想對您說”主題隊會。
7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄，標題自擬，各中隊充分利用后墻報搞好宣傳，主題為“園丁頌”學校大隊部將組織評比。
8、學校通過校電視臺、紅領巾廣播播放歌頌教師的專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風采展示)。播放實驗小學專題片，在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯歡會。為增強節(jié)日氣氛，展示我校藝術教育成果，9月10日下午將在學校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽?！皫煻麟y忘”學生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位9月中旬。
11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動，主題為“為師光榮”。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十
為慶祝第x個教師節(jié)，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的`辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
一張小賀卡，一份真感謝!
教師節(jié)的前一周，由輔導員提出活動要求。9月2日——9月9日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。
1、在9月7日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。
2、9月7日——9月18日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”,讓慶?；顒訌V泛地在學生中落實。
3、9月10日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十一
在第x個教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
特別的愛，獻給特別的你
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的'賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語；也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。教室領導和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
9月6日班會時間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板；
2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，教室領導收集，打包上傳到政教處；
3、屆時，學校領導將到各教室進行巡視。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十二
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩。
二、活動目的與意義。
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門：
園所工會。
四、活動對象：
全園全體師生或者以班級為單位組織。
五、活動時間：
20__年9月10日星期四(教師節(jié))。
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。
2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。
3、通過活動理解教師節(jié)：
a、通過教學活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。
b、見到老師時送上一聲親切的問候。
c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展：
所需物品及安排。
海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，(根據園所實際情況確定)。
1、頒發(fā)“___"活動評優(yōu)特等獎”
頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。
2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎。
在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20__年“___”全年一等獎_名。
下面有請___園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞。
頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!
3、為師德之星、服務之星頒獎。
主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸?！睘橹黝}，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措，引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標準，結合學期末家長調查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學習的榜樣。
有請___為師德之星和服務之星致頒獎詞。
主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星___服務之星___發(fā)表獲獎感言。
4、給優(yōu)秀團隊頒獎。
主持詞：團隊學習是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+12的效果。我園采取自選團隊、團隊學習的方式，促進教師隊伍整體提升，并創(chuàng)立了“和諧團隊獎”。
下面有請副園長___為優(yōu)秀團隊頒獎詞。
5、喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高。
主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數個與孩子快樂生活的日子。
在___幼兒園有這樣_位教師，20__年她們從__幼師畢業(yè)，來到了___幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的___老師上場。
上臺教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴、快樂、發(fā)展和幸福。
主持詞：有請___園長為這_位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!
6、揚帆遠航再創(chuàng)輝煌。
團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《___園歌》，說出自己的目標。(各部門代表講話)。
老師們讓我們全體起立，一起宣誓：領誓。
集體表演：(結束歌曲)，教師們高舉夢想品牌，一起演唱。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十三
今年9月10日是全國第xxxx個教師節(jié)，為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日，向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就，經鎮(zhèn)教育辦研究決定，現提出如下：
1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。
對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。教學工作，全面分析今年中考的成功和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。
從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。
4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。
通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。
教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。
為切實把慶祝第xxxx個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第xx個教師節(jié)活動領導小組，協(xié)調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第xx教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十四
20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義重大的節(jié)日，根據xx市教育局“弘揚師德師風正能量，辦好人民滿意的教育”活動主題，結合學校實際，特制定活動方案：
堅持“莊重、樸素、務實”的原則，充分展示我校教育轉型發(fā)展的'成果和廣大教育工作者的風采，進一步弘揚高尚的師德，激勵廣大教職工堅定教育信仰，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強使命感、責任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育作出新的貢獻。
（1）舉辦“xx二中慶祝第30個教師節(jié)表彰活動”。8月底前，全校將組織評選“xx二中優(yōu)秀教育工作者”、“xx二中模范教師”、“xx二中十佳青年教師”、“xx二中優(yōu)秀班主任”等。，并做好教師節(jié)期間的宣傳表彰工作。
（2）走訪慰問教育工作者。9月初，學校黨委、校長辦公室結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過多種方式走訪慰問教師，重點走訪慰問退休教師、貧困教師、患有重大疾病的教師及其家屬，送去學校關懷和溫暖。
（3）組織教師閱讀和作文活動。在教師中，將開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我美麗的同事”征文活動，9月中旬將舉行教師讀書報告會。
（4）舉辦教師藝術作品展覽。教師節(jié)期間，將面向全體教師舉辦“xx二中慶祝第三十個教師節(jié)美術作品首發(fā)儀式”，展期為半個月。統(tǒng)籌安排儀式和表彰活動。
（5）舉辦教師才藝展示活動。8月底，為豐富教師文化生活，展示教師文藝風采，舉辦了“xx二中慶祝xx教師節(jié)才藝展示活動”。
（6）開展為人民服務的教育。組織開展以“教師回報社會”為主題的各類活動，務實開展教育服務進社區(qū)和“黨員志愿者”活動，真心實意服務社區(qū)群眾，進一步提升人民群眾對教育的滿意度。
（7）開展教師無償獻血活動。組織教師積極參與無償獻血，奉獻愛心。
（8）開展集中宣傳活動。教師節(jié)期間，利用櫥窗展示、黑板報、校園網、電子顯示屏等各種平臺，做好各種宣傳工作。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十五
一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第x個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，xxxx學院xxx協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的。燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
師恩情深，感謝有你。
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的'感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
xxx協(xié)會。
20xx年9月10日。
活動地點：xx學院。
xx專業(yè)全體教師。
活動參與人員：
xx協(xié)會學生代表。
負責人：
法協(xié)會長、副會長。
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。
2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票;。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤;。
3、各部門必須相互協(xié)調，相互配合，努力把此次活動做好;。
4、教師節(jié)之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生;。
4、未盡事宜另行通知。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十六
一：活動主題：“感念師恩”
二：活動時間：____年9月6日—9月10日。
三：活動內容：
時間：9月6日班隊會。
地點：各中隊教室。
內容：教師節(jié)召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》。
負責：各中隊輔導員。
1、活動目的：培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
2、活動前準備：
（1）各中隊安排學生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學校大隊部將組織評比。
（2）給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
（3）主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：
b.自己制作一個賀卡，送給老師；
c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；
d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
時間：9月9日早上升旗儀式。
地點：主席臺。
內容：
1、學生獻詞。
負責：六年三班獻詞（負責人：李娟）。
教師節(jié)先進表彰（負責人：劉靜）。
時間：9月10日早上7:20---8:00。
地點：校門前。
內容：
1、所有領導及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。（負責人：劉靜、張淑娟）。
2、腰鼓隊學生列隊在校門前歡迎教師。（負責人：孫小霞、董淑琴）。
3、活動準備：
（1）用學校大屏幕向老師表達敬意。（“老師，您辛苦了！”）。
（2）以學生繪畫作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時間：9月10日。
地點：各中隊文化長廊。
內容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師。
負責：各中隊輔導員。
要求：
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據本班實際情況對部分內容進行更換和補充。
時間：9月6日—9月10日。
具體內容：號召學生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里（要求原創(chuàng)），并通過努力學習表達對老師的敬意，使學生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。
時間：9月10日（待定）。
地點：文化宮。
參加人員：全體教職工。
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。
content_2();。
小學開展教師節(jié)活動方案篇十七
____年的_月_日，我們即將迎來了第__教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里，我們要進行幼兒半日活動安排，我設計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
活動目標：
幼兒通過參加活動知道_月__日是老師的節(jié)日。
幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動流程：
一、幼兒升旗儀式。
二、幼兒早點。
三、幼兒與家長為教師制作賀卡。
教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片。
家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。
教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。
四、幼兒吃水果、喝水。
五、幼兒戶外游戲與拍照。
擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。