一個好的計劃可以讓我們更加有條不紊地處理各種事務，提高生活質量。制定計劃時，我們要考慮到不同的時間和空間因素，以確保計劃的實施順利。以下是一些關于計劃制定的提示和建議，希望可以幫助大家更好地規(guī)劃自己的生活和工作。
班級殘疾學生工作計劃篇一
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
引領我班學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，讓學校的生活豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的！為學生的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎。
本班共有44名學生，22名女生，22名男生。
大部分孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，求知欲強。沒有品德特殊的學生。學習方面：本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課發(fā)言比較積極，作業(yè)也比較整潔。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平平平，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
具體工作：
（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。使學生在潛移默化中受到教育。
（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對學生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“絢爛如花”。學生在某一方面表現好就可以得獎，學生每得到20獎，就可以換一笑臉。隨著笑臉個數的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現情況可一目了然。
另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)獎，不好的適當減獎。
（2）定期對學生進行教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面通過三年多的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。
（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
4、安全教育。
（1）經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
（2）每天早晨7：30準時進教室，帶領孩子早讀。下午12：00準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。
（3）課間要到教室里，等放學后再離開。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉化措施如下：
1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
1、整理統(tǒng)計寒假作業(yè)。
2、班級大掃除。
3、班級桌椅等級。
4、換座位、換值日。
2、“花香滿園”活動。
3、“我為她們做點啥”婦女節(jié)主題活動。
4、“我為校園添綠裝”植樹節(jié)主題活動。
5、50米障礙接力賽。
班隊主題：預防近視和傳染病。
板報主題：預防近視和傳染病。
1、春游。
2、語文知識競賽。
3、踢毽子達標賽。
4、大掃除。
班隊及板報主題：法制前線。
1、“花香滿園”活動。
2、英語周活動。
3、“三人制”籃球賽。
4、大掃除。
班隊主題：光輝的旗幟。
板報主題：珍愛生命，遠離_。
1、“花香滿園”活動。
2、“珍愛生命、遠離_”主題月活動。
3、評選品德規(guī)范達標生、達標班。
4、評選優(yōu)秀學生干部。
5、大掃除。
班隊及板報主題：珍愛生命、遠離_。
班級殘疾學生工作計劃篇二
為全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)關于加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產安全，切實做好學校安全工作，努力構建安全、穩(wěn)定、和諧、禮貌的校園環(huán)境，全面提高教育教學質量，現結合我校實際，制定本年度安全工作計劃。
以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作職責追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全職責事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、禮貌、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護潛力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全職責事故的發(fā)生，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
1、完善工作職責制度，層層簽訂安全工作職責書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長用心參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。
2、落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習資料：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習資料：《中小學幼兒園安全管理辦法》。觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的潛力。
3、強化安全預案制度。根據教育局印發(fā)的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4、強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每一天巡查制度，使安全工作呈現常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，個性做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。
5、落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月（每月25日前）上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
班級殘疾學生工作計劃篇三
四.工作重點及措施：
1、做好平時的常規(guī)工作。(1)保護校園，進行愛學校的教育。(2)讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
2、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、認真鉆研教材，運用三式法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
五.獎勵辦法。
本期仍和上期一樣，采取只獎不罰的原則，繼續(xù)實行組長負責制，采取互幫互助的辦法。
小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的本事最大，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年。
我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行。
一,指導思想：
以黨的十六大精神為指針,以“三個代表”思想為統(tǒng)帥,緊緊圍繞科教局工作部署,堅持“依法治校,以德立校,科研興校,質量強?！钡霓k學目標,堅持“以人為本”的辦學理念,進一步探索科學化,規(guī)范化,民主化,人本化學校管理的新路子.與時俱進,充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,以活動為載體,面向全體學生,促進全面發(fā)展,實行全方位管理,面對新格局,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階.
二,工作策略：
工作思路：抓穩(wěn)定,促發(fā)展,創(chuàng)特色,求提高。
工作作風：求實,求精,求深,求新。
工作方法：日事日畢,周清月結。
工作原則：一切為了學校的建設和發(fā)展,一切為了學生的進步和健康。
三,工作目標：
1,學科建設：注意圍繞特長抓競賽,圍繞課堂抓考核,圍繞質量抓教研,圍繞科研抓提高,使學科建設初步形成;課堂有特色,常規(guī)有特點,科研有成果.
2,班級工作：初步形成自主管理,協(xié)調發(fā)展,誠信互助,全員提高。
3,常規(guī)工作：規(guī)范,有序,高效。
4,思想工作：以誠待人,以情感人,以理服人。
5,總務工作：一切服務于學生,一切服務于教學。
6,教師管理：培養(yǎng)教師的五種意識：服務意識,為人師表意識,廉潔從教意識,教學質量意識,團隊凝聚意識,使年輕教師,年輕班主任快速走向成熟.
四,工作任務和要求：
(一)德育工作。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及“十六大”精神為指導,認真貫徹落實中共中央關于加強德育工作的意見和《公民道德建設實施綱要》,積極探索新時期學校德育新路,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,塑造健康人格,提高德育工作的針對性和實效性,為全面推進素質教育,培養(yǎng)適應廣東率先基本實現現代化的建設人才做貢獻.
1,堅持把德育工作放在首位。
(1)健全德育工作領導機構.以黨,團支部委員,少先隊總輔導員,工會委員,班主任代表兼任組成德育工作領導小組，認真制訂并指導落實各項措施,使德育工作起到導向,動力作用.
(2)認真組織全校教職工學習黨的教育方針和教育法規(guī).如：《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,江澤民《關于教育問題的談話》等.堅持依法治校,依法行政,加強師生德育工作.
結合上級黨委所布置和學校中心工作,積極開展各項活動,特別是重大節(jié)日活動,深入開展學英模,學雷鋒活動,繼續(xù)實施“雛鷹行動”計劃,有益于學生身心健康的文娛,體育等活動,培養(yǎng)學生的愛好,興趣,發(fā)揮特長,增長才干.
2,加強德育工作。
(1)要繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力倡導“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,把弘揚民族精神和加強思想道德建設放到重要位置.進一步發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠道的作用,將思品與生活,思想與社會及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結合,加強愛國主義和社會主義教育.以為人民服務為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點,提高思想道德水準.
(2)加強對德育工作的領導,發(fā)揮德育優(yōu)勢,做好特色項目,用好校外德育基地提供的優(yōu)質資源.有計劃,有步驟地組織學生開展實踐體驗活動.邀請校外輔導員來校作學術報告和革命傳統(tǒng)教育報告.豐富學生的研究內容,拓寬學生的研究領域,引導學生自主探索,合作交流,在豐富多彩的研究活動中接受教育,塑造自我,培養(yǎng)學生的實踐能力,科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神.
學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育要繼續(xù)以《小學生行為規(guī)范》為訓練的主要內容,學校要充分利用櫥窗專欄創(chuàng)設育人環(huán)境,各班要抓好班隊活動陣地,積極開展做“集體的小主人”,“學習的小主人”與“我為逸夫獻美”等宣傳教育活動,提高學生自我教育,自我管理能力,為學生的和諧發(fā)展,生動活潑和主動全面發(fā)展營造良好的氛圍.同時也讓同學們用自己的雙手為學校種出花草,美化校園.
深入開展德育教研,完善德育教育的網絡,層層落實參與.一方面,要抓好每個教師的《德育記錄冊》填寫,把教育學生的情況記錄在案,期末上交.另一方面,抓好各個部門教育職責的落實：每周一進行升國旗例會的講話,對學生進行教育;值周教師每天巡堂發(fā)現問題及時教育;大隊輔導員抓好每天行為規(guī)范檢查;級組長每月一次主題級會,對全級學生進行教育;班主任每個學期上四次專題班會課如紀律教育：“勤學守紀,多動腦”,集體主義教育：“美化校園,多出力”,人格教育：“誠實節(jié)儉,勤讀書”,禮貌教育：“禮貌待人,心靈美”,環(huán)保教育：“愛護環(huán)境,齊動手”等.同時加強家長學校的建設,做好“三結合”教育工作.
(5)加強和完善少先隊建設,培養(yǎng)隊干能力.本學年繼續(xù)完善少先隊自我管理模式.在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊.門崗檢儀容,文明崗檢行為,衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,兩操崗檢兩操,讀書崗檢早午讀,紀律崗檢課前紀律.抓好大隊委,中隊長例會和佩戴標志工作;繼續(xù)抓自主活動.在隊委中規(guī)定,每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動.加強自治,自主的訓練,提高隊員的能力,加強隊干的監(jiān)督管理,使學校紀律嚴明,排隊有序,早午書聲瑯瑯,安全事故無發(fā)生;繼續(xù)開展“四個一”的讀書競賽活動,豐富學生知識,活躍學生身心,陶冶學生品格.一是讀一本好書,二是講一個書中的故事,三是編一份手抄報,四是做一件好事;繼續(xù)抓好訓練少先隊鼓號隊的工作.
(6)禁毒的宣傳教育.按毒品預防教育計劃,全面開展毒品預防教育,保障小學四年級以上所有學生每學年至少接受兩個課時的毒品預防教育,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,不斷增強教育的針對性,科學性和實效性.
3,加強安全教育：
建立健全學生安全教育制度,落實好安全教育工作責任制,定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查,推行校方責任險工作,采取合法手段,不斷增強學生和學生家長的保險意識,防患于未然.著重抓好交通,防火,游泳等方面的安全教育和安全措施的落實,堅持全面抓安全,全員抓安全,全過程落實安全措施.
4,進一步做好農村困難家庭子女免收義務教育書雜費工作,鞏固治理學校亂收費工作成果.
5,積極開辟第二課堂活動,指導學生開展有益身心的文娛,體育,游戲,書法,歌詠,繪畫,看優(yōu)秀影片,讀書,讀報,到郊外游玩活動.
6,繼續(xù)開展好評先,評優(yōu)競賽活動.開展以年級為單位,每月量化評分,評出各級的先進班,頒發(fā)流動紅旗和獎金.期末進行師生的各類評優(yōu)活動,并給予獎勵.
1,進一步認真學習《基礎教育改革綱要》,加大課改的宣傳力度,讓每位教師接受新課程的理念,自覺地加入到課改行列中去,研究課改中的教材教法,優(yōu)化課堂教學過程,使課堂成為師生互動的舞臺,成為師生共同探索知識,發(fā)展素質,展示智慧的場所.
2,積極開展“優(yōu)化課堂教學設計和實施”活動.教學設計與實施活動是長期任務,通過活動全面提高教師的教學業(yè)務水平,教學技能.做到三重視.一是重視理論指導;二是重視全員參與;三是重視點面結合.具體要做好：繼續(xù)加強現代教學理論和方法的學習;繼續(xù)抓好集體備課活動;繼續(xù)積極開展“課堂教學結構模式”的實踐活動.語文科要求教師把教學的重點從“教”轉移到指導學生的“學”上來,破除“初讀課文,教學生字,逐段講讀理解課文,復習鞏固做作業(yè)”的教學模式,創(chuàng)建“自學預習,整體感知;朗讀課文,理清思路;導學新知,深探部分;提高,整體理解;鞏固練習,強化訓練”的新模式.數學科繼續(xù)嘗試實踐“探究發(fā)現法”課堂教學模式.英語科的教學,要根據學科的特點,從師生的實際出發(fā),研究學生的“最近發(fā)展區(qū)”,制定出適合不同層次的同學的達成目標和發(fā)展目標.
3,以課改為中心,深入進行教學研究和教育科研.努力將創(chuàng)新思維,創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學活動中去.以課題研究為依托,以課堂教學為平臺,通過公開課展示,論文評選,新課程論壇等活動,全面提高教師的教育理論和教學業(yè)務水平.學科組長,年級組長和骨干教師要率先垂范,做課改實驗的領頭人,青年教師要積極參與市,區(qū)組織的各項競賽,評比活動,提高自身的綜合素質.
4,抓龍頭課題的研究,推出經驗.進一步加強教科室的建設,建立一支高素質的教科研隊伍,選配專職教科員和兼職教科員,組織,實施,指導教科研工作,進行課題研究指導,充分發(fā)揮其作用.進一步規(guī)范實驗課題的立項與管理工作,加強研究過程的指導,注重材料積累完善.將繼續(xù)抓好省級課題的實驗和第二課堂活動,把它們作為龍頭課題,帶動其它課題的研究,抓出成效,推出經驗.
5,加強信息技術教育.一是對教師進行課件制作的再次培訓;二是充分發(fā)揮互聯(lián)網的功能;三是探索信息技術與學科教育的整合,鼓勵教師用網絡進行學科教學,省級課題的實驗教師各推出一堂典型課;四是加強對學生的網絡知識教育,使學生能夠更好地進行自主性學習.
6,要確立以學生發(fā)展為本的質量關,不僅要關注學生的學業(yè)成績,更要關注學生的探索,實踐和創(chuàng)新能力,關注學生的情感和態(tài)度;不僅要對學生的考試進行評價,還要對學生的學習過程和方法進行評價.課堂教學中要引導學生積極思維,培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣,讓每一個學生都學有所獲,努力提高課堂教學質量,同時,應關注不同層次學生的需要,認真抓好培優(yōu)補差工作.根據科教局加強對小學教學質量監(jiān)控的精神,學校將不定期地進行教學質量抽測調研,并進一步加強對小學畢業(yè)考試工作的指導和監(jiān)督,為高一級學校輸送合格的畢業(yè)生.
(三)體衛(wèi)藝勞科工作。
培養(yǎng)學生的動手能力和科學素養(yǎng).
(四)教師隊伍建設。
1,進一步提高教師的思想道德素質,深入開展以“志存高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹篤學,與時俱進”為核心的師德教育,增強教師忠誠于人民教育事業(yè)的責任感,使命感,提高實施素質教育的自覺性.
2,繼續(xù)深化教育人事制度改革,創(chuàng)造有利于教師隊伍建設的制度環(huán)境,調整和完善學校教師考核方案及各項規(guī)章制度,加大考核力度,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,按章辦事.加強骨干教師和名師的培養(yǎng),實行向骨干名師傾斜的分配政策,穩(wěn)定骨干教師隊伍.
3,繼續(xù)抓好教師的業(yè)務培訓和學歷提高的全程管理,積極組織教師參加新課程后續(xù)培訓,現代教育技術培訓和轉崗培訓,幫助教師向一專多能復合型教師發(fā)展.認真做好教師自學大專和專升本進修的助學工作,切實提高教師整體的學歷水平,順應時代發(fā)展的潮流.
(五)后勤,安全管理工作。
總務后勤,安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障.為此,學校要加強總務后勤,安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規(guī)范,科學.
1,總務后勤人員要努力學習黨的方針政策,學習財務工作有關法規(guī),法令,堅持正確的政治方向,堅持為學校,為師生服務的宗旨.
2,嚴格財務管理制度,財會人員要當好學校領導的參謀,帳目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況.
3,購物要履行審批手續(xù),購物單據需正式發(fā)票,應有經手人,人,校長批示方可有效.
4,搞好團結,加強協(xié)作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金的使用率.
5,后勤組人員應服從學校的分配,服從需要,盡職盡責做好本職工作,為教育,教學第一線服務,保質保量地完成突出性任務.
6,嚴格執(zhí)行“一費制”的收費制度,切實減輕學生家長的負擔.
7,繼續(xù)抓好校園建設和“三化”工作,為師生營造一個良好的教學環(huán)境.
8,購好教育,教學的必須品并及時發(fā)放,確保教學工作的順利進行.
9,嚴格學校財產的管理制度：
(1)對學校財產全部登記,建賬.
(2)嚴格出借手續(xù),損壞照價賠償.
及時添置和維修教學設施設備,以免影響教學工作,避免學校財產的損失.
繼續(xù)實行班級財產的登記,管理制度.
(5)為確保學校財產的安全,盡可能安裝好各功能室的防盜網,防盜門.
10,繼續(xù)抓好安全教育工作,防患于未然：
(1)貫徹執(zhí)行《始興縣中小學安全工作規(guī)定(試行)》及《始興縣逸夫小學安全工作規(guī)定》.
(2)繼續(xù)會同綜治,公安,消防,交通,衛(wèi)生,工商等部門,整治好校園及周邊治安秩序,形成學校安全防范體系.
堅持門衛(wèi)制度,做好來訪登記工作.
繼續(xù)深入開展防水,防盜,防火,飲食,交通及安全使用煤氣的宣傳教育活動,做到安全工作時時講,天天講,處處講,確保師生的人身安全.
(5)經常對校舍設施,消防設施的檢查,消除隱患.
班級殘疾學生工作計劃篇四
殘疾孩子同樣也是祖國的花朵，在他們幼小的心靈上，雖然或多或少留下了一些創(chuàng)傷，但學校這個大家庭應該給予他們更多的溫暖，在某些方面甚至更應該有一些特殊的待遇，以彌補他們先天的不足和心靈的撫慰。本班學生羅婷、江祥焱，屬智力殘疾孩子，雖然在普通學校普通班就讀，但他們需要的是特殊教育。為此，對于隨讀的兩位殘疾學生，為他們制訂了切實可行的'個別工作計劃。
對殘疾孩子的性格、興趣、學習、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析，建立專門的檔案。檔案包括學生的家庭情況、家長的相關信息、監(jiān)護人的信息，并將這些檔案進行管理。
1、學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對殘疾孩子逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析同學的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。比如在數學學習輔導上，可以借助直觀，使智力殘疾孩子掌握計算的有關概念、法則和定律。計算能力既是學好數學的基礎，也是將來智力殘疾孩子適應社會的必不可少的能力。但是智力殘疾孩子由于抽象概括能力差和言語發(fā)展遲緩，導致他們對算理算法理解困難，計算技能難以形成，運用也不靈活，因此提高他們的計算能力要從加強概念、法則教學入手，強化計算技能的訓練，從而提高計算能力。
2、生活上優(yōu)先照顧。教師對殘疾孩子要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使同學開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。殘疾孩子患病時，要及時診治，悉心照料。要指導六年級寄宿同學學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織殘疾孩子參與集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
經常與家長取得聯(lián)系，定期做好家訪，及時了解學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，做好家庭學校的密切配合，同時甄選優(yōu)秀學生與殘疾孩子結對子手拉手，形成良好的幫扶氛圍。
關愛殘疾孩子，不單是家庭與學校的事，也應成為全社會的共同責任?？傊?，為留守兒童創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，是學校、家庭、社會義不容辭的責任和義務，應該提高認識，做出積極努力，使殘疾孩子和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關愛，把素質教育落實到每一個孩子身上。
班級殘疾學生工作計劃篇五
在共同的學院__級二班里，我們來自各地的團員組成了一支新的團支部。我們將繼續(xù)努力，落實工作，切實地為同學服務，不浮夸工作，爭取建設一支實干、優(yōu)良的團支部。
注重同學們的思想教育工作，扎實地深入到學生中去，積極了解其思想動向，帶領同學們形成良好的班風，開展多種團組織的活動，增強趣味性從而使思想教育工作上升新臺階。
1、做好基礎的同學們思想道德教育工作。
“要成才先成人”。努力把同學們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作一樣不可小視。控制好班內的同學們的思想活動傾向將一直貫穿在整個團支部工作中。
2、完善團支部內部規(guī)章制度和班級內團支部組成。
“無規(guī)矩不成方圓”，完整的團支部領導集體將保證團工作有條不紊地進行，健全的規(guī)章制度是班委團委行事的準則，使團支部管理更條理化規(guī)范化。
3、加強團支部干部的的責任修養(yǎng)。
良好的能夠促進整個團隊的成功。高素質的團支部干部才能做到決策準確、行事果斷認真。團支部干部素質的高低導向著整個支部工作的成敗。
4、積極開展各種團活動。
本著健康、積極、趣味、深刻的原則，盡可能地開展各種活動豐富大家的業(yè)余活動，使同學們在參與過程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育，提高自己的主人翁責任感。
5、加強學風建設。
學生的天職是學習。我們本學期工作的重點仍在加強同學們的學習，并使同學們對就業(yè)、發(fā)展、機械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學習氣氛和遠大的理想。
確立自己以后的發(fā)展方向。以上是我們__級機械02班團支部最近工作計劃，根據形勢有可能在活動安排方面有調整。我們將切實為同學們服務，吸取意見、改正不足，爭取打造一支品學兼優(yōu)的團支部！
班級殘疾學生工作計劃篇六
經歷過大一的懵懂，大二的浮躁，大三的成長，大四的學生應該真切地感受到自身的變化，開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題，就業(yè)、還是考研。所以現在制定以下新學期班級工作計劃。
一、工作目標。
（一）讓同學們充分認識到自己現在所處形勢，給自己正確的定位，開始對自己以后的畢業(yè)發(fā)展做打算。
（二）來到大學的目的就是為將來有一份好的工作，所以就業(yè)、考研、考公務員為本學期班級工作的首要任務。
（三）針對：
1.英語四、六級通過學習優(yōu)異準備就業(yè)或者考研的同學。
2.英語四級通過六級沒過同學。
3.英語四級沒通過的同學、學位績點不足2.0的同學。
4.學業(yè)警示同學做不同規(guī)劃。
（四）身體是一切“革命”的本錢，安全工作常抓不懈。
二、工作具體。
（一）對于大四學生來說，如何給自己正確定位是關鍵。今后選擇什么樣的路，所需要做的準備也是有所區(qū)別的。
1.對于就業(yè)的同學，我們會通過師兄、師姐及朋友圈等渠道為同學們提供大量的簡歷模板，并邀請就業(yè)指導中心的老師為同學們做精心的輔導；除其他班委外，班級另設有就業(yè)委員，專門負責到學校就業(yè)網及其他兄弟院校就業(yè)網收集信息，并將信息在班級的qq群、微信群發(fā)布。這樣可使同學們盡早了解一些優(yōu)秀企業(yè)的招聘信息。
2.對于考研同學，本班宣傳委員負責上網查詢考研同學所想報考院校的一些考研動態(tài)，并負責在班級的qq群、微信群發(fā)布。此外設考研小組，組織大家一起學習，小組長負責與專業(yè)老師多進行交流，為考研同學的報考等問題提供幫助。
（二）本班共30人，四級通過25人，四級通過率還不到85%，形式相當嚴峻。目前四級沒過，成績在400分以上共3人，本學期重點目標是四級通過2人。措施如下：
1.通過就業(yè)信息，部分企業(yè)的基本要求讓同學們意識到四級的重要性。
2.大四已經沒有英語課了，自主學習很重要，現在已經安排班級黨員和班干部，以及其他通過四級的同學成立輔導小組，每天監(jiān)督同學們拿出一定時間學四級，每周一次幫輔四級未通過同學解決學習上的問題。
3.調查一些通過四級同學的學習經驗，在11月初給同學們做一些總結，為四級最后沖刺做準備。
（三）大一、大二是打基礎，大三是關鍵，大四是檢驗。不同類型同學應有不同計劃。
1.對于四級通過學習優(yōu)異的同學，鼓勵其開始打算是考研還是就業(yè)，一旦有了目標，就要堅持不懈，鍥而不舍。
2.對于四級沒過同學，鼓勵其利用好現有時間，充分利用班級為其創(chuàng)造的有利條件，爭取在大三期間順利通過四級。
3.學業(yè)警示同學，鼓勵其充分利用班級同學的幫輔資源，力爭脫離警示，努力拿到畢業(yè)證和學位證。
（四）安全問題常抓不懈。
1.聯(lián)系班主任開安全教育主題班會，給同學們講解安全的重要性，讓同學們根本上明白安全的重要。
2.班長、支書、生活委員以及安全委員現已成立安全小組，每周三下午，到各個寢室檢查違章電器，徹底杜絕隱患。
以上就是我作為班長在新學期的工作計劃。在這個學期，我會嚴格執(zhí)行工作計劃，盡我所能，好好工作，努力為同學們服務。
班級殘疾學生工作計劃篇七
殘疾人是人民群眾的組成部分，殘疾人又是一個特殊的弱勢群體，他們的人權理應受到尊重與保障，采取特殊的措施，保障廣大殘疾兒童少年平等地享有教育的權利，與全體公民共享人類文明進步成果，是各級政府和全社會義不容辭的責任?，F制定殘疾兒童就學幫扶工作計劃。
加強孩子與父母之間的聯(lián)系，讓孩子能夠感受到父母的愛。
與家長取得聯(lián)系，定期做好家訪，及時了解學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，做好家庭學校的密切配合。
正值母親節(jié)之際，讓殘疾兒童與其家長視頻通話，讓孩子家長了解一下孩子在校的學習情況及生活情況，正好趕在期中考試成績剛出來，孩子可以給家長匯報一下期中考試成績，最后讓孩子祝家長母親節(jié)快樂，從而使家長與孩子之間的感情升溫。
加強父母與孩子之間的聯(lián)系，讓父母了解孩子在校情況，同時認識到父母對自己學習的重視程度，讓孩子在?？梢苑e極認真的學習。
班級殘疾學生工作計劃篇八
又是一學年重新開始的時候，作為學生初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨!思考良久，根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一三班的學期工作計劃：
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想，建構自立、自強、自尊、自信的健全人格模式，培養(yǎng)學生追求卓越、樂觀向上的人格品質，使學生能客觀的認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求健康的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質人才。
文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎。樹立學生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標，逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風氣。在開學第一天，就在黑板上寫出班級是我家，用心去愛她的口號，一進入教室就有歸家的感覺。班級構建一組為單位，將全班同學分成幾組，每個組有自己的口號、目標，鼓勵學生在合作中發(fā)展自我，溝通情感，培養(yǎng)自信，增強團隊意識和班級凝聚力。
按照學生能力和學業(yè)成績將學生分為三層，按優(yōu)、中、弱分配到各小隊組，優(yōu)化組合，捆綁發(fā)展。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高，弱勢群體得到幫助。每人為自己設計進步階梯，確定自己的發(fā)展目標，在自己規(guī)定的時間內，達到理想的目標。
采用多元評價方式，反饋給家長，通過家長評價結合個人反思，總結上周學習生活情況，制定下周努力計劃，每月進行評比。通過這種過程性的質性評價，期望有效促進學生的全面發(fā)展。
定期召開質量分析總結，及時監(jiān)控學生的學習狀況和學業(yè)成績。每次考試后，都要進行質量分析評價，及時對學生的成績起伏進行分析分層開會，個別訪談，不讓一個學生掉隊。
本學期我們將緊緊圍繞學校和教導處的總體工作思路，以學習新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點，以加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，樹立一切為學生服務，一切為教學服務的理念，提高學生自我約束，自我管理能力，引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)展學生的個性，促進學生素質的全面提高。
班級殘疾學生工作計劃篇九
隨著新生軍訓的圓滿結束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學習，接下來是本學期的工作計劃：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
1.每周一次班會，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學一分不加的情況。
認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
5.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6.在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
班級殘疾學生工作計劃篇十
為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。
一、積極配合學院年級開展各項工作。
二、學習方面。
樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，英語四級考試亦有一半未人通過，很多同學準備考英語六級，計算機二級考試、普通話等級考試，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發(fā)生。
必修課：保持大一良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發(fā)現問題及時解決。
英語：將通過多種渠道，搜集四、六級考試信息，每周五英語課前20分鐘集體聽聽力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內容進行強化培訓，原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。
普通話：提倡日常生活中用普通話進行溝通，讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息。
計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機二級考試信息。
三、加強班級、宿舍管理。
嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協(xié)助。
提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以酌情推遲，舍長和班干部負責監(jiān)督。
妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。
班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
此外，可以通過班級網站討論本班建設，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。
四、舉辦形式多樣的活動。
學習第一，但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、鍛煉我們、加強班級凝聚力。
經初步計劃特擬定以下活動。
本學期申報一個以上的科研項目。
每個月舉行一次課件制作比賽。
每個月舉行模擬課堂。
不定期由體委文娛委員牽頭舉行各種文體活動(男女籃球賽、唱歌、聯(lián)誼、看電影等)。
第七周“班風學風”主題班會。
期中考后野炊或者大學城自行車環(huán)城賽。
元旦配合團支部搞特色活動――步行游廣州。
班級殘疾學生工作計劃篇十一
大學是我們校園和社會的最后一個接軌，在這里我們會學到很多，慢慢的成熟化。下文精選我們一起來看一下。
大學已經過去一個學期了，我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了，開始重新規(guī)劃自己的大學生活了。舉個例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐?，F在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓，我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創(chuàng)造屬于我們09級生物技術本一班的榮譽。
對此我根據各位班干的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。
1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語。
2、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊。
4、作業(yè)及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%。
1、兩個星期進行一次籃球賽。
2、進行晨跑。
希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力。
1、三月份：文娛活動“我愛記歌詞”
2、四月份：戶外活動集體大溜冰。
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤。
4、六月份：八都之行。
籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。
及時領取我們班的信件包裹，方便大家。
1、盡早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳。
2、積極宣傳我們班的活動。
3、配合宣傳部做好板報設計工作。
到此，暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過于迷茫。
班級殘疾學生工作計劃篇十二
我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現在學期已經過去一半，同學們之間已經有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的`加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
6.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
7.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6.在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
班級殘疾學生工作計劃篇十三
本學期我班將繼續(xù)在笑黨委、團委的領導下，在院系黨委團委的指導下，堅持學校的各項規(guī)章制度，作為思想政治教育專業(yè)班，我們會進一步加強隊黨的知識的學習，端正同學們的思想。根據本班的具體情況努力完成學校的各項教學任務和活動。
對上學期隊大學生活不適應或是有意見的同學我們也將重點關心，端正其思想，是大家都能融入到思政二班這個溫暖的集體中來，并努力學習積極參加各項活動，為班級為院系和學校增光添彩。
對上學期班委工作中的不足和失誤，我們將進行反思和總結，進行班委換屆選舉，端正班委成員的思想，樹立位同學服務的觀念，以更好的班委會、更服務同學奉獻班級的團隊管理和服務班級。
學習永遠是我們作為學生的永恒話題，上學期的期末考試使許多同學看清了自己對知識的掌握和運用，也有一少部分同學出現了掛科現象，這都是我們這學期工作的重中之重。
對于有些同學對于大學的上課及授課方式接受不了，我們將利用課余時間深入每個寢室進行調查，班委成員主動了解排難，與同學談心既增進理解，也化解了難題;對于少部分掛課的同學要在紀律上嚴加約束思想上動員，使其不能在存在“享樂主義”的思想，并且動員同學們互相幫助，共同進步。
定期召開以學習為主題的班會，每月舉行一次，讓大家有動力，有興趣去在知識的海洋里遨游，本學期有五四青年節(jié)，和建黨九十周年兩個大的節(jié)日，我們會開一個主題班會學習這些方面的知識，拓寬同學們的知識面。
本學期我班將繼續(xù)以上學期制定的各項制度為藍本，根據實際情況稍加改動，以更符合同學們的學習和生活，繼續(xù)加強班級文化建設，完善班級制度，形成有思政二班特色的班級文化和制度，并更好的為同學們的學習和生活服務。
對于寢室管理方面，我班將繼續(xù)貫徹落實院里的黨員負責制，并對寢室長和各位班委進行責任分配，杜絕宿舍安全問題的發(fā)生。
班會方面將繼續(xù)實行例會制度，每周一總結，每月一大結，中間穿插學習班會、節(jié)日學習班會、優(yōu)秀學長講座等特色班會，學習的同時也增長了見識，激發(fā)同學們的學習積極性。
本學期最大的活動要數我們全校的運動會了，對于運動會，早在上學期班會上已經做過了動員，本學期我們將加大宣傳和動員力度，為了同學們的自身健康和班級、院系榮譽鍛煉身體，增強體質。所以在課下我們會舉行一些小的體育比賽，一寢室為單位進行，激發(fā)同學們的鍛煉熱情。
勞動可以說是我們班的一個弱項，上學期的勞衛(wèi)工作不是盡如人意，究其原因主要還是班委對其重視程度不夠，調動不起同學們的積極性，這學期一定要在班委中重新重視勞衛(wèi)工作的重要性，最大限度的調動同學們的積極性，并在勞衛(wèi)工作方面進行各個寢室的評比打分，增加和加強這方面的獎懲制度。為班級的榮譽和學校的優(yōu)美環(huán)境而努力。
新年新氣象，站在一個新的出發(fā)點上，我們班同學展現出了新的朝氣，我們相信20xx將會是一個不平凡的一年，我們班委會一如既往的在學校和院系領導的支持和幫助下努力工作，帶領同學們努力學習，積極參加各項集體活動，為了同學們的未來，也為了班級和學校的榮譽而努力奮斗。我們相信，未來會更好!
班級殘疾學生工作計劃篇十四
為提高師生安全意識，減少安全事故，杜絕惡性事故發(fā)生，確保師生安全，社會穩(wěn)定，學校平安，小學如何制定安全。
一、指導思想：
為切實加強學校安全工作管理，有效地保護學校師生的人身安全、學校財產安全，緊繃安全心弦，務實工作，服務師生，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證校內校外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高教育教學質量服務。特訂出安全工作計劃。
二、落實組織：
1、建立安全工作領導小組，領導小組有趙雨勝校長同志任組長，楊善喜、范永勝任副組長，李芳、張勇、孫維軍、趙化周、宋健芝、李正軍為組員，具體分工：趙雨勝校長全面負責安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，楊善喜、范永勝副校長主管學校的安全工作，孫維軍主任重點負責學校設施的安全，李芳、宋健芝主任負責教學安全，李正軍、趙化周主任負責學生活動安全，孫維軍主任負責學校食堂飲食衛(wèi)生的安全。各班確定班主任為所任班級安全第一責任人，任課教師為所任課時的安全責任人，各室由專人教師負責。
三、工作目標。
1、安全意識：認真學習貫徹關于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學校安全工作，牢固樹立安全意識，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。
2、安全要求：無重大安全責任事故;無交通安全事故;學生無違紀、違法和犯罪現象;無重大打架斗毆，無逃學出走等不良事件發(fā)生。
3、安全保障：無體罰、變相體罰、侮辱學生事件發(fā)生，無學生成績排隊和學生課業(yè)負擔過重現象，活動場地、教學設備無安全隱患。
4、安全教育：加強安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應急能力。
5、制度建設：落實德育工作制度和安全工作。
規(guī)章制度。
;及時、準確報告學校安全事故;未經學校批準不得參加任何演出、慶典、比賽等活動;嚴禁學生參加有安全隱患的活動和勞動。
四、工作措施：
1、繼續(xù)抓好安全教育：學校將充分利用宣傳窗、黑板報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨談和周一學校集會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性，特別要在安全周通過行之有效的活動抓好安全教育，讓學生高度認識“安全第一預防為主”。交通安全使人們越來越關注，學校領導到教師要高度重視，一方面學校與家長要簽好協(xié)議，教育子女騎自行車注意安全，另一方面要求學生出校門50公尺后方可騎自行車，并注意車輛來往，同時要求學生遵守交通規(guī)則，做到反復強調，確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度：
學校將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、食堂的食品入倉等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將定期對自行車鎖、鈴、剎車作檢查，發(fā)現問題，盡快解決。在此基礎上，學校將安全工作列入教師職工的考核，明確職責，獎罰分明，確保安全工作萬無一失。
3、加強落實防范措施：
學校將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒等防范措施嚴格按上級要求辦事，存放貴重物品進儲藏室，財務室需加固保險箱，并按規(guī)定把每天結余現金存入銀行。實驗室、圖書室、電腦室、食堂管理責任到人，嚴格做好防火、防毒、防電等安全工作。學校校舍及設施安全事關重大，從領導到教師要密切注意多檢查，并請技術人員檢定，學校要做好安全檢查記錄，發(fā)現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。要加強門衛(wèi)制度，做好來校人員登記工作，嚴格上學學生出門證制度。
五、活動安排：
2、校舍設施安全檢查。
3、開學安全教育。
4、對自行車鎖、鈴、剎車檢查。
1、安全周教育活動。
2、食品安全教育。
3、舉辦“法制教育”專題講座。
1、體育達標安全教育。
2、交通安全再教育。
3、梅雨期校舍安全檢查。
2、五年級安全知識競賽。
教學安全教育與督查。
1、暑假安全教育。
2、安排暑假值班。
1、校舍、教學設施設備檢查維修。
2、加強防盜措施。
1、開學安全教育。
3、國慶長假安全教育。
1、食品安全教育。
3、教學安全教育與督查。
1、安全再教育。
2、舉辦交通安全教育專題講座。
1、冬季校舍安全檢查。
2、安全。
工作總結。
一、指導思想。
以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想和xx大會議精神為指導，深刻理解生命不保，何談教育的重大意義，充分認識學校安全工作是社會穩(wěn)定，學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有“學生生命安全高于一切”的指導思想。充分認識學校安全工作責任重于泰山，警鐘常鳴，防范于未然，做到平平安安保平安。
二、目標任務。
1、加強學習，強化安全意識，做到安全教育常規(guī)化，加強對學生進行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育，提高學生自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、進一步完善安全制度，安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發(fā)事件的。
應急預案。
使危害控制在最小范圍。
3、進一步完善安全。
責任書。
使家長、教師更加明確對學生的安全責任。
4、調整學校安全領導小組，成立安全領導小組辦公室，做到分工明確，責任落實，負責抓好各村小學日常安全教育管理工作。
5、根據學校環(huán)境條件，本著實用，需要完善添置安全消防設施，備用沙坑一個，常備儲水池一口，還應添置常用電工工具備用，添置滅火器十個。
三、實施措施。
1、安全領導小組每月召開一次常務會議，聽取各校的工作匯報，小結工作情況，布置工作任務。
2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書，確保家庭學校共同教育的一致性。
3、舉辦安全消防知識，交通安全知識，法制知識，預防流行病，防飲食中毒等知識講座，提高師生安全知識和防患意識。
4、治理周邊環(huán)境，排除外部干擾，制止學生吃、飲不衛(wèi)生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。
5、每期請法制副校長上一次法治教育課，提高安全綜合治理認識，增強法制觀念，遠離黃、賭、毒。不進營業(yè)性網吧，預防犯罪行為。
6、教育學生增強安全意識，進行逃生能力訓練，注意防火、防盜、防觸電，自覺增守學校安全十不準的規(guī)定。
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班級殘疾學生工作計劃篇十五
一、班級目標：
以良好的班風、班貌來贏得大家的信任，嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發(fā)展，爭做“文明班級”。
二、班級基本情況：
全班共43人，男生23人、女生20人，每個孩子都來自不同的家庭，學生的性格、秉性各異，但由于學校的管理和年級、班級的嚴格要求，大部分學生都已養(yǎng)成了較好的生活、學習習慣，在短短半學期的時間里已經形成團結友愛，互幫互助，一個和諧穩(wěn)定的班集體。
三、指導思想：
1、堅持以人為本，和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等，團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持等量齊觀科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，提高德育的實效性。
3、在學校領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。
四、工作目標：
1、通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。
2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；
4、配合學校開展“感恩教育”的主題活動。
五、具體安排：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率；
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化；
3、利用班級宣傳欄對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生；
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力；
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法；
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展；
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績；
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
班級殘疾學生工作計劃篇一
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
引領我班學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，讓學校的生活豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的！為學生的幸福人生奠定堅實的發(fā)展基礎。
本班共有44名學生，22名女生，22名男生。
大部分孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，求知欲強。沒有品德特殊的學生。學習方面：本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課發(fā)言比較積極，作業(yè)也比較整潔。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平平平，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生。
3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
具體工作：
（1）鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。使學生在潛移默化中受到教育。
（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對學生的年齡特點，制定以下措施：
（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“絢爛如花”。學生在某一方面表現好就可以得獎，學生每得到20獎，就可以換一笑臉。隨著笑臉個數的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現情況可一目了然。
另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1）學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)獎，不好的適當減獎。
（2）定期對學生進行教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面通過三年多的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。
（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
（4）綜合各方面表現，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
4、安全教育。
（1）經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
（2）每天早晨7：30準時進教室，帶領孩子早讀。下午12：00準時進教室，處理班級事務，注意學生安全。
（3）課間要到教室里，等放學后再離開。
本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉化措施如下：
1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數學生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
1、整理統(tǒng)計寒假作業(yè)。
2、班級大掃除。
3、班級桌椅等級。
4、換座位、換值日。
2、“花香滿園”活動。
3、“我為她們做點啥”婦女節(jié)主題活動。
4、“我為校園添綠裝”植樹節(jié)主題活動。
5、50米障礙接力賽。
班隊主題：預防近視和傳染病。
板報主題：預防近視和傳染病。
1、春游。
2、語文知識競賽。
3、踢毽子達標賽。
4、大掃除。
班隊及板報主題：法制前線。
1、“花香滿園”活動。
2、英語周活動。
3、“三人制”籃球賽。
4、大掃除。
班隊主題：光輝的旗幟。
板報主題：珍愛生命，遠離_。
1、“花香滿園”活動。
2、“珍愛生命、遠離_”主題月活動。
3、評選品德規(guī)范達標生、達標班。
4、評選優(yōu)秀學生干部。
5、大掃除。
班隊及板報主題：珍愛生命、遠離_。
班級殘疾學生工作計劃篇二
為全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)關于加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產安全，切實做好學校安全工作，努力構建安全、穩(wěn)定、和諧、禮貌的校園環(huán)境，全面提高教育教學質量，現結合我校實際，制定本年度安全工作計劃。
以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作職責追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全職責事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、禮貌、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護潛力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全職責事故的發(fā)生，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
1、完善工作職責制度，層層簽訂安全工作職責書。進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長用心參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。
2、落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習資料：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習資料：《中小學幼兒園安全管理辦法》。觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的潛力。
3、強化安全預案制度。根據教育局印發(fā)的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。
4、強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每一天巡查制度，使安全工作呈現常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，個性做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。
5、落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月（每月25日前）上交安全隱患報表，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。
班級殘疾學生工作計劃篇三
四.工作重點及措施：
1、做好平時的常規(guī)工作。(1)保護校園，進行愛學校的教育。(2)讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。
2、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。
3、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。
4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、認真鉆研教材，運用三式法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
五.獎勵辦法。
本期仍和上期一樣，采取只獎不罰的原則，繼續(xù)實行組長負責制，采取互幫互助的辦法。
小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的本事最大，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年。
我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行。
一,指導思想：
以黨的十六大精神為指針,以“三個代表”思想為統(tǒng)帥,緊緊圍繞科教局工作部署,堅持“依法治校,以德立校,科研興校,質量強?！钡霓k學目標,堅持“以人為本”的辦學理念,進一步探索科學化,規(guī)范化,民主化,人本化學校管理的新路子.與時俱進,充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,以活動為載體,面向全體學生,促進全面發(fā)展,實行全方位管理,面對新格局,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階.
二,工作策略：
工作思路：抓穩(wěn)定,促發(fā)展,創(chuàng)特色,求提高。
工作作風：求實,求精,求深,求新。
工作方法：日事日畢,周清月結。
工作原則：一切為了學校的建設和發(fā)展,一切為了學生的進步和健康。
三,工作目標：
1,學科建設：注意圍繞特長抓競賽,圍繞課堂抓考核,圍繞質量抓教研,圍繞科研抓提高,使學科建設初步形成;課堂有特色,常規(guī)有特點,科研有成果.
2,班級工作：初步形成自主管理,協(xié)調發(fā)展,誠信互助,全員提高。
3,常規(guī)工作：規(guī)范,有序,高效。
4,思想工作：以誠待人,以情感人,以理服人。
5,總務工作：一切服務于學生,一切服務于教學。
6,教師管理：培養(yǎng)教師的五種意識：服務意識,為人師表意識,廉潔從教意識,教學質量意識,團隊凝聚意識,使年輕教師,年輕班主任快速走向成熟.
四,工作任務和要求：
(一)德育工作。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及“十六大”精神為指導,認真貫徹落實中共中央關于加強德育工作的意見和《公民道德建設實施綱要》,積極探索新時期學校德育新路,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,塑造健康人格,提高德育工作的針對性和實效性,為全面推進素質教育,培養(yǎng)適應廣東率先基本實現現代化的建設人才做貢獻.
1,堅持把德育工作放在首位。
(1)健全德育工作領導機構.以黨,團支部委員,少先隊總輔導員,工會委員,班主任代表兼任組成德育工作領導小組，認真制訂并指導落實各項措施,使德育工作起到導向,動力作用.
(2)認真組織全校教職工學習黨的教育方針和教育法規(guī).如：《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,江澤民《關于教育問題的談話》等.堅持依法治校,依法行政,加強師生德育工作.
結合上級黨委所布置和學校中心工作,積極開展各項活動,特別是重大節(jié)日活動,深入開展學英模,學雷鋒活動,繼續(xù)實施“雛鷹行動”計劃,有益于學生身心健康的文娛,體育等活動,培養(yǎng)學生的愛好,興趣,發(fā)揮特長,增長才干.
2,加強德育工作。
(1)要繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力倡導“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,把弘揚民族精神和加強思想道德建設放到重要位置.進一步發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠道的作用,將思品與生活,思想與社會及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結合,加強愛國主義和社會主義教育.以為人民服務為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點,提高思想道德水準.
(2)加強對德育工作的領導,發(fā)揮德育優(yōu)勢,做好特色項目,用好校外德育基地提供的優(yōu)質資源.有計劃,有步驟地組織學生開展實踐體驗活動.邀請校外輔導員來校作學術報告和革命傳統(tǒng)教育報告.豐富學生的研究內容,拓寬學生的研究領域,引導學生自主探索,合作交流,在豐富多彩的研究活動中接受教育,塑造自我,培養(yǎng)學生的實踐能力,科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神.
學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育要繼續(xù)以《小學生行為規(guī)范》為訓練的主要內容,學校要充分利用櫥窗專欄創(chuàng)設育人環(huán)境,各班要抓好班隊活動陣地,積極開展做“集體的小主人”,“學習的小主人”與“我為逸夫獻美”等宣傳教育活動,提高學生自我教育,自我管理能力,為學生的和諧發(fā)展,生動活潑和主動全面發(fā)展營造良好的氛圍.同時也讓同學們用自己的雙手為學校種出花草,美化校園.
深入開展德育教研,完善德育教育的網絡,層層落實參與.一方面,要抓好每個教師的《德育記錄冊》填寫,把教育學生的情況記錄在案,期末上交.另一方面,抓好各個部門教育職責的落實：每周一進行升國旗例會的講話,對學生進行教育;值周教師每天巡堂發(fā)現問題及時教育;大隊輔導員抓好每天行為規(guī)范檢查;級組長每月一次主題級會,對全級學生進行教育;班主任每個學期上四次專題班會課如紀律教育：“勤學守紀,多動腦”,集體主義教育：“美化校園,多出力”,人格教育：“誠實節(jié)儉,勤讀書”,禮貌教育：“禮貌待人,心靈美”,環(huán)保教育：“愛護環(huán)境,齊動手”等.同時加強家長學校的建設,做好“三結合”教育工作.
(5)加強和完善少先隊建設,培養(yǎng)隊干能力.本學年繼續(xù)完善少先隊自我管理模式.在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊.門崗檢儀容,文明崗檢行為,衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,兩操崗檢兩操,讀書崗檢早午讀,紀律崗檢課前紀律.抓好大隊委,中隊長例會和佩戴標志工作;繼續(xù)抓自主活動.在隊委中規(guī)定,每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動.加強自治,自主的訓練,提高隊員的能力,加強隊干的監(jiān)督管理,使學校紀律嚴明,排隊有序,早午書聲瑯瑯,安全事故無發(fā)生;繼續(xù)開展“四個一”的讀書競賽活動,豐富學生知識,活躍學生身心,陶冶學生品格.一是讀一本好書,二是講一個書中的故事,三是編一份手抄報,四是做一件好事;繼續(xù)抓好訓練少先隊鼓號隊的工作.
(6)禁毒的宣傳教育.按毒品預防教育計劃,全面開展毒品預防教育,保障小學四年級以上所有學生每學年至少接受兩個課時的毒品預防教育,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,不斷增強教育的針對性,科學性和實效性.
3,加強安全教育：
建立健全學生安全教育制度,落實好安全教育工作責任制,定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查,推行校方責任險工作,采取合法手段,不斷增強學生和學生家長的保險意識,防患于未然.著重抓好交通,防火,游泳等方面的安全教育和安全措施的落實,堅持全面抓安全,全員抓安全,全過程落實安全措施.
4,進一步做好農村困難家庭子女免收義務教育書雜費工作,鞏固治理學校亂收費工作成果.
5,積極開辟第二課堂活動,指導學生開展有益身心的文娛,體育,游戲,書法,歌詠,繪畫,看優(yōu)秀影片,讀書,讀報,到郊外游玩活動.
6,繼續(xù)開展好評先,評優(yōu)競賽活動.開展以年級為單位,每月量化評分,評出各級的先進班,頒發(fā)流動紅旗和獎金.期末進行師生的各類評優(yōu)活動,并給予獎勵.
1,進一步認真學習《基礎教育改革綱要》,加大課改的宣傳力度,讓每位教師接受新課程的理念,自覺地加入到課改行列中去,研究課改中的教材教法,優(yōu)化課堂教學過程,使課堂成為師生互動的舞臺,成為師生共同探索知識,發(fā)展素質,展示智慧的場所.
2,積極開展“優(yōu)化課堂教學設計和實施”活動.教學設計與實施活動是長期任務,通過活動全面提高教師的教學業(yè)務水平,教學技能.做到三重視.一是重視理論指導;二是重視全員參與;三是重視點面結合.具體要做好：繼續(xù)加強現代教學理論和方法的學習;繼續(xù)抓好集體備課活動;繼續(xù)積極開展“課堂教學結構模式”的實踐活動.語文科要求教師把教學的重點從“教”轉移到指導學生的“學”上來,破除“初讀課文,教學生字,逐段講讀理解課文,復習鞏固做作業(yè)”的教學模式,創(chuàng)建“自學預習,整體感知;朗讀課文,理清思路;導學新知,深探部分;提高,整體理解;鞏固練習,強化訓練”的新模式.數學科繼續(xù)嘗試實踐“探究發(fā)現法”課堂教學模式.英語科的教學,要根據學科的特點,從師生的實際出發(fā),研究學生的“最近發(fā)展區(qū)”,制定出適合不同層次的同學的達成目標和發(fā)展目標.
3,以課改為中心,深入進行教學研究和教育科研.努力將創(chuàng)新思維,創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學活動中去.以課題研究為依托,以課堂教學為平臺,通過公開課展示,論文評選,新課程論壇等活動,全面提高教師的教育理論和教學業(yè)務水平.學科組長,年級組長和骨干教師要率先垂范,做課改實驗的領頭人,青年教師要積極參與市,區(qū)組織的各項競賽,評比活動,提高自身的綜合素質.
4,抓龍頭課題的研究,推出經驗.進一步加強教科室的建設,建立一支高素質的教科研隊伍,選配專職教科員和兼職教科員,組織,實施,指導教科研工作,進行課題研究指導,充分發(fā)揮其作用.進一步規(guī)范實驗課題的立項與管理工作,加強研究過程的指導,注重材料積累完善.將繼續(xù)抓好省級課題的實驗和第二課堂活動,把它們作為龍頭課題,帶動其它課題的研究,抓出成效,推出經驗.
5,加強信息技術教育.一是對教師進行課件制作的再次培訓;二是充分發(fā)揮互聯(lián)網的功能;三是探索信息技術與學科教育的整合,鼓勵教師用網絡進行學科教學,省級課題的實驗教師各推出一堂典型課;四是加強對學生的網絡知識教育,使學生能夠更好地進行自主性學習.
6,要確立以學生發(fā)展為本的質量關,不僅要關注學生的學業(yè)成績,更要關注學生的探索,實踐和創(chuàng)新能力,關注學生的情感和態(tài)度;不僅要對學生的考試進行評價,還要對學生的學習過程和方法進行評價.課堂教學中要引導學生積極思維,培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣,讓每一個學生都學有所獲,努力提高課堂教學質量,同時,應關注不同層次學生的需要,認真抓好培優(yōu)補差工作.根據科教局加強對小學教學質量監(jiān)控的精神,學校將不定期地進行教學質量抽測調研,并進一步加強對小學畢業(yè)考試工作的指導和監(jiān)督,為高一級學校輸送合格的畢業(yè)生.
(三)體衛(wèi)藝勞科工作。
培養(yǎng)學生的動手能力和科學素養(yǎng).
(四)教師隊伍建設。
1,進一步提高教師的思想道德素質,深入開展以“志存高遠,愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹篤學,與時俱進”為核心的師德教育,增強教師忠誠于人民教育事業(yè)的責任感,使命感,提高實施素質教育的自覺性.
2,繼續(xù)深化教育人事制度改革,創(chuàng)造有利于教師隊伍建設的制度環(huán)境,調整和完善學校教師考核方案及各項規(guī)章制度,加大考核力度,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,按章辦事.加強骨干教師和名師的培養(yǎng),實行向骨干名師傾斜的分配政策,穩(wěn)定骨干教師隊伍.
3,繼續(xù)抓好教師的業(yè)務培訓和學歷提高的全程管理,積極組織教師參加新課程后續(xù)培訓,現代教育技術培訓和轉崗培訓,幫助教師向一專多能復合型教師發(fā)展.認真做好教師自學大專和專升本進修的助學工作,切實提高教師整體的學歷水平,順應時代發(fā)展的潮流.
(五)后勤,安全管理工作。
總務后勤,安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障.為此,學校要加強總務后勤,安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規(guī)范,科學.
1,總務后勤人員要努力學習黨的方針政策,學習財務工作有關法規(guī),法令,堅持正確的政治方向,堅持為學校,為師生服務的宗旨.
2,嚴格財務管理制度,財會人員要當好學校領導的參謀,帳目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況.
3,購物要履行審批手續(xù),購物單據需正式發(fā)票,應有經手人,人,校長批示方可有效.
4,搞好團結,加強協(xié)作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金的使用率.
5,后勤組人員應服從學校的分配,服從需要,盡職盡責做好本職工作,為教育,教學第一線服務,保質保量地完成突出性任務.
6,嚴格執(zhí)行“一費制”的收費制度,切實減輕學生家長的負擔.
7,繼續(xù)抓好校園建設和“三化”工作,為師生營造一個良好的教學環(huán)境.
8,購好教育,教學的必須品并及時發(fā)放,確保教學工作的順利進行.
9,嚴格學校財產的管理制度：
(1)對學校財產全部登記,建賬.
(2)嚴格出借手續(xù),損壞照價賠償.
及時添置和維修教學設施設備,以免影響教學工作,避免學校財產的損失.
繼續(xù)實行班級財產的登記,管理制度.
(5)為確保學校財產的安全,盡可能安裝好各功能室的防盜網,防盜門.
10,繼續(xù)抓好安全教育工作,防患于未然：
(1)貫徹執(zhí)行《始興縣中小學安全工作規(guī)定(試行)》及《始興縣逸夫小學安全工作規(guī)定》.
(2)繼續(xù)會同綜治,公安,消防,交通,衛(wèi)生,工商等部門,整治好校園及周邊治安秩序,形成學校安全防范體系.
堅持門衛(wèi)制度,做好來訪登記工作.
繼續(xù)深入開展防水,防盜,防火,飲食,交通及安全使用煤氣的宣傳教育活動,做到安全工作時時講,天天講,處處講,確保師生的人身安全.
(5)經常對校舍設施,消防設施的檢查,消除隱患.
班級殘疾學生工作計劃篇四
殘疾孩子同樣也是祖國的花朵，在他們幼小的心靈上，雖然或多或少留下了一些創(chuàng)傷，但學校這個大家庭應該給予他們更多的溫暖，在某些方面甚至更應該有一些特殊的待遇，以彌補他們先天的不足和心靈的撫慰。本班學生羅婷、江祥焱，屬智力殘疾孩子，雖然在普通學校普通班就讀，但他們需要的是特殊教育。為此，對于隨讀的兩位殘疾學生，為他們制訂了切實可行的'個別工作計劃。
對殘疾孩子的性格、興趣、學習、思想、心理、品格等各個方面的實際情況進行了解、分析，建立專門的檔案。檔案包括學生的家庭情況、家長的相關信息、監(jiān)護人的信息，并將這些檔案進行管理。
1、學習上優(yōu)先輔導。班級要從學習方面對殘疾孩子逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析同學的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。比如在數學學習輔導上，可以借助直觀，使智力殘疾孩子掌握計算的有關概念、法則和定律。計算能力既是學好數學的基礎，也是將來智力殘疾孩子適應社會的必不可少的能力。但是智力殘疾孩子由于抽象概括能力差和言語發(fā)展遲緩，導致他們對算理算法理解困難，計算技能難以形成，運用也不靈活，因此提高他們的計算能力要從加強概念、法則教學入手，強化計算技能的訓練，從而提高計算能力。
2、生活上優(yōu)先照顧。教師對殘疾孩子要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使同學開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。殘疾孩子患病時，要及時診治，悉心照料。要指導六年級寄宿同學學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織殘疾孩子參與集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
經常與家長取得聯(lián)系，定期做好家訪，及時了解學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，做好家庭學校的密切配合，同時甄選優(yōu)秀學生與殘疾孩子結對子手拉手，形成良好的幫扶氛圍。
關愛殘疾孩子，不單是家庭與學校的事，也應成為全社會的共同責任?？傊?，為留守兒童創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，是學校、家庭、社會義不容辭的責任和義務，應該提高認識，做出積極努力，使殘疾孩子和所有孩子一樣享有同一片藍天，受到同樣的關愛，把素質教育落實到每一個孩子身上。
班級殘疾學生工作計劃篇五
在共同的學院__級二班里，我們來自各地的團員組成了一支新的團支部。我們將繼續(xù)努力，落實工作，切實地為同學服務，不浮夸工作，爭取建設一支實干、優(yōu)良的團支部。
注重同學們的思想教育工作，扎實地深入到學生中去，積極了解其思想動向，帶領同學們形成良好的班風，開展多種團組織的活動，增強趣味性從而使思想教育工作上升新臺階。
1、做好基礎的同學們思想道德教育工作。
“要成才先成人”。努力把同學們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作一樣不可小視。控制好班內的同學們的思想活動傾向將一直貫穿在整個團支部工作中。
2、完善團支部內部規(guī)章制度和班級內團支部組成。
“無規(guī)矩不成方圓”，完整的團支部領導集體將保證團工作有條不紊地進行，健全的規(guī)章制度是班委團委行事的準則，使團支部管理更條理化規(guī)范化。
3、加強團支部干部的的責任修養(yǎng)。
良好的能夠促進整個團隊的成功。高素質的團支部干部才能做到決策準確、行事果斷認真。團支部干部素質的高低導向著整個支部工作的成敗。
4、積極開展各種團活動。
本著健康、積極、趣味、深刻的原則，盡可能地開展各種活動豐富大家的業(yè)余活動，使同學們在參與過程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育，提高自己的主人翁責任感。
5、加強學風建設。
學生的天職是學習。我們本學期工作的重點仍在加強同學們的學習，并使同學們對就業(yè)、發(fā)展、機械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學習氣氛和遠大的理想。
確立自己以后的發(fā)展方向。以上是我們__級機械02班團支部最近工作計劃，根據形勢有可能在活動安排方面有調整。我們將切實為同學們服務，吸取意見、改正不足，爭取打造一支品學兼優(yōu)的團支部！
班級殘疾學生工作計劃篇六
經歷過大一的懵懂，大二的浮躁，大三的成長，大四的學生應該真切地感受到自身的變化，開始正視自己畢業(yè)以后的發(fā)展問題，就業(yè)、還是考研。所以現在制定以下新學期班級工作計劃。
一、工作目標。
（一）讓同學們充分認識到自己現在所處形勢，給自己正確的定位，開始對自己以后的畢業(yè)發(fā)展做打算。
（二）來到大學的目的就是為將來有一份好的工作，所以就業(yè)、考研、考公務員為本學期班級工作的首要任務。
（三）針對：
1.英語四、六級通過學習優(yōu)異準備就業(yè)或者考研的同學。
2.英語四級通過六級沒過同學。
3.英語四級沒通過的同學、學位績點不足2.0的同學。
4.學業(yè)警示同學做不同規(guī)劃。
（四）身體是一切“革命”的本錢，安全工作常抓不懈。
二、工作具體。
（一）對于大四學生來說，如何給自己正確定位是關鍵。今后選擇什么樣的路，所需要做的準備也是有所區(qū)別的。
1.對于就業(yè)的同學，我們會通過師兄、師姐及朋友圈等渠道為同學們提供大量的簡歷模板，并邀請就業(yè)指導中心的老師為同學們做精心的輔導；除其他班委外，班級另設有就業(yè)委員，專門負責到學校就業(yè)網及其他兄弟院校就業(yè)網收集信息，并將信息在班級的qq群、微信群發(fā)布。這樣可使同學們盡早了解一些優(yōu)秀企業(yè)的招聘信息。
2.對于考研同學，本班宣傳委員負責上網查詢考研同學所想報考院校的一些考研動態(tài)，并負責在班級的qq群、微信群發(fā)布。此外設考研小組，組織大家一起學習，小組長負責與專業(yè)老師多進行交流，為考研同學的報考等問題提供幫助。
（二）本班共30人，四級通過25人，四級通過率還不到85%，形式相當嚴峻。目前四級沒過，成績在400分以上共3人，本學期重點目標是四級通過2人。措施如下：
1.通過就業(yè)信息，部分企業(yè)的基本要求讓同學們意識到四級的重要性。
2.大四已經沒有英語課了，自主學習很重要，現在已經安排班級黨員和班干部，以及其他通過四級的同學成立輔導小組，每天監(jiān)督同學們拿出一定時間學四級，每周一次幫輔四級未通過同學解決學習上的問題。
3.調查一些通過四級同學的學習經驗，在11月初給同學們做一些總結，為四級最后沖刺做準備。
（三）大一、大二是打基礎，大三是關鍵，大四是檢驗。不同類型同學應有不同計劃。
1.對于四級通過學習優(yōu)異的同學，鼓勵其開始打算是考研還是就業(yè)，一旦有了目標，就要堅持不懈，鍥而不舍。
2.對于四級沒過同學，鼓勵其利用好現有時間，充分利用班級為其創(chuàng)造的有利條件，爭取在大三期間順利通過四級。
3.學業(yè)警示同學，鼓勵其充分利用班級同學的幫輔資源，力爭脫離警示，努力拿到畢業(yè)證和學位證。
（四）安全問題常抓不懈。
1.聯(lián)系班主任開安全教育主題班會，給同學們講解安全的重要性，讓同學們根本上明白安全的重要。
2.班長、支書、生活委員以及安全委員現已成立安全小組，每周三下午，到各個寢室檢查違章電器，徹底杜絕隱患。
以上就是我作為班長在新學期的工作計劃。在這個學期，我會嚴格執(zhí)行工作計劃，盡我所能，好好工作，努力為同學們服務。
班級殘疾學生工作計劃篇七
殘疾人是人民群眾的組成部分，殘疾人又是一個特殊的弱勢群體，他們的人權理應受到尊重與保障，采取特殊的措施，保障廣大殘疾兒童少年平等地享有教育的權利，與全體公民共享人類文明進步成果，是各級政府和全社會義不容辭的責任?，F制定殘疾兒童就學幫扶工作計劃。
加強孩子與父母之間的聯(lián)系，讓孩子能夠感受到父母的愛。
與家長取得聯(lián)系，定期做好家訪，及時了解學習和思想狀況，努力形成學校、家庭教育的合力，做好家庭學校的密切配合。
正值母親節(jié)之際，讓殘疾兒童與其家長視頻通話，讓孩子家長了解一下孩子在校的學習情況及生活情況，正好趕在期中考試成績剛出來，孩子可以給家長匯報一下期中考試成績，最后讓孩子祝家長母親節(jié)快樂，從而使家長與孩子之間的感情升溫。
加強父母與孩子之間的聯(lián)系，讓父母了解孩子在校情況，同時認識到父母對自己學習的重視程度，讓孩子在?？梢苑e極認真的學習。
班級殘疾學生工作計劃篇八
又是一學年重新開始的時候，作為學生初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨!思考良久，根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一三班的學期工作計劃：
在班級樹立做人第一，做學問第二的思想，建構自立、自強、自尊、自信的健全人格模式，培養(yǎng)學生追求卓越、樂觀向上的人格品質，使學生能客觀的認識自我，自覺管理自己的學習生活，自信、合作、誠信、責任，追求健康的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，孜孜以求，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人，不僅學業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質人才。
文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎。樹立學生以高尚的品德、超人的才情，深厚的素養(yǎng)為人生追求的目標，逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風氣。在開學第一天，就在黑板上寫出班級是我家，用心去愛她的口號，一進入教室就有歸家的感覺。班級構建一組為單位，將全班同學分成幾組，每個組有自己的口號、目標，鼓勵學生在合作中發(fā)展自我，溝通情感，培養(yǎng)自信，增強團隊意識和班級凝聚力。
按照學生能力和學業(yè)成績將學生分為三層，按優(yōu)、中、弱分配到各小隊組，優(yōu)化組合，捆綁發(fā)展。在小組中，使優(yōu)生更優(yōu)化，潛能生提高，弱勢群體得到幫助。每人為自己設計進步階梯，確定自己的發(fā)展目標，在自己規(guī)定的時間內，達到理想的目標。
采用多元評價方式，反饋給家長，通過家長評價結合個人反思，總結上周學習生活情況，制定下周努力計劃，每月進行評比。通過這種過程性的質性評價，期望有效促進學生的全面發(fā)展。
定期召開質量分析總結，及時監(jiān)控學生的學習狀況和學業(yè)成績。每次考試后，都要進行質量分析評價，及時對學生的成績起伏進行分析分層開會，個別訪談，不讓一個學生掉隊。
本學期我們將緊緊圍繞學校和教導處的總體工作思路，以學習新的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為重點，以加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，樹立一切為學生服務，一切為教學服務的理念，提高學生自我約束，自我管理能力，引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)展學生的個性，促進學生素質的全面提高。
班級殘疾學生工作計劃篇九
隨著新生軍訓的圓滿結束，我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕，接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學習，接下來是本學期的工作計劃：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
1.每周一次班會，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學一分不加的情況。
認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
5.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6.在工作方面，班長、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
班級殘疾學生工作計劃篇十
為加強我班建設，促進我班同學的全面發(fā)展，圓滿完成學習任務，根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經驗，再結合我班的實際情況，制定本學期的工作計劃。
一、積極配合學院年級開展各項工作。
二、學習方面。
樹立學習第一的觀念，培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多，英語四級考試亦有一半未人通過，很多同學準備考英語六級，計算機二級考試、普通話等級考試，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉行學風建設為主題的班會，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的主動性，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現象的發(fā)生。
必修課：保持大一良好的學習方法，制定適合自己的學習方法，發(fā)現問題及時解決。
英語：將通過多種渠道，搜集四、六級考試信息，每周五英語課前20分鐘集體聽聽力，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等具體內容進行強化培訓，原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。
普通話：提倡日常生活中用普通話進行溝通，讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流，幫助其提高，密切留意普通話講座等各種信息。
計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機二級考試信息。
三、加強班級、宿舍管理。
嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協(xié)助。
提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。
加強宿舍衛(wèi)生管理，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督。各個舍長配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網，原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺，因為工作學習需要，可以酌情推遲，舍長和班干部負責監(jiān)督。
妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。
班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想辦法。
此外，可以通過班級網站討論本班建設，發(fā)表自己的觀點，意見，看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。
四、舉辦形式多樣的活動。
學習第一，但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、鍛煉我們、加強班級凝聚力。
經初步計劃特擬定以下活動。
本學期申報一個以上的科研項目。
每個月舉行一次課件制作比賽。
每個月舉行模擬課堂。
不定期由體委文娛委員牽頭舉行各種文體活動(男女籃球賽、唱歌、聯(lián)誼、看電影等)。
第七周“班風學風”主題班會。
期中考后野炊或者大學城自行車環(huán)城賽。
元旦配合團支部搞特色活動――步行游廣州。
班級殘疾學生工作計劃篇十一
大學是我們校園和社會的最后一個接軌，在這里我們會學到很多，慢慢的成熟化。下文精選我們一起來看一下。
大學已經過去一個學期了，我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了，開始重新規(guī)劃自己的大學生活了。舉個例子，就拿座位來說，以前大家都是搶著往后面坐?，F在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓，我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創(chuàng)造屬于我們09級生物技術本一班的榮譽。
對此我根據各位班干的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。
1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語。
2、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊。
4、作業(yè)及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%。
1、兩個星期進行一次籃球賽。
2、進行晨跑。
希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力。
1、三月份：文娛活動“我愛記歌詞”
2、四月份：戶外活動集體大溜冰。
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤。
4、六月份：八都之行。
籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。
及時領取我們班的信件包裹，方便大家。
1、盡早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳。
2、積極宣傳我們班的活動。
3、配合宣傳部做好板報設計工作。
到此，暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過于迷茫。
班級殘疾學生工作計劃篇十二
我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現在學期已經過去一半，同學們之間已經有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學期，要更獨立的`加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
6.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
7.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6.在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
班級殘疾學生工作計劃篇十三
本學期我班將繼續(xù)在笑黨委、團委的領導下，在院系黨委團委的指導下，堅持學校的各項規(guī)章制度，作為思想政治教育專業(yè)班，我們會進一步加強隊黨的知識的學習，端正同學們的思想。根據本班的具體情況努力完成學校的各項教學任務和活動。
對上學期隊大學生活不適應或是有意見的同學我們也將重點關心，端正其思想，是大家都能融入到思政二班這個溫暖的集體中來，并努力學習積極參加各項活動，為班級為院系和學校增光添彩。
對上學期班委工作中的不足和失誤，我們將進行反思和總結，進行班委換屆選舉，端正班委成員的思想，樹立位同學服務的觀念，以更好的班委會、更服務同學奉獻班級的團隊管理和服務班級。
學習永遠是我們作為學生的永恒話題，上學期的期末考試使許多同學看清了自己對知識的掌握和運用，也有一少部分同學出現了掛科現象，這都是我們這學期工作的重中之重。
對于有些同學對于大學的上課及授課方式接受不了，我們將利用課余時間深入每個寢室進行調查，班委成員主動了解排難，與同學談心既增進理解，也化解了難題;對于少部分掛課的同學要在紀律上嚴加約束思想上動員，使其不能在存在“享樂主義”的思想，并且動員同學們互相幫助，共同進步。
定期召開以學習為主題的班會，每月舉行一次，讓大家有動力，有興趣去在知識的海洋里遨游，本學期有五四青年節(jié)，和建黨九十周年兩個大的節(jié)日，我們會開一個主題班會學習這些方面的知識，拓寬同學們的知識面。
本學期我班將繼續(xù)以上學期制定的各項制度為藍本，根據實際情況稍加改動，以更符合同學們的學習和生活，繼續(xù)加強班級文化建設，完善班級制度，形成有思政二班特色的班級文化和制度，并更好的為同學們的學習和生活服務。
對于寢室管理方面，我班將繼續(xù)貫徹落實院里的黨員負責制，并對寢室長和各位班委進行責任分配，杜絕宿舍安全問題的發(fā)生。
班會方面將繼續(xù)實行例會制度，每周一總結，每月一大結，中間穿插學習班會、節(jié)日學習班會、優(yōu)秀學長講座等特色班會，學習的同時也增長了見識，激發(fā)同學們的學習積極性。
本學期最大的活動要數我們全校的運動會了，對于運動會，早在上學期班會上已經做過了動員，本學期我們將加大宣傳和動員力度，為了同學們的自身健康和班級、院系榮譽鍛煉身體，增強體質。所以在課下我們會舉行一些小的體育比賽，一寢室為單位進行，激發(fā)同學們的鍛煉熱情。
勞動可以說是我們班的一個弱項，上學期的勞衛(wèi)工作不是盡如人意，究其原因主要還是班委對其重視程度不夠，調動不起同學們的積極性，這學期一定要在班委中重新重視勞衛(wèi)工作的重要性，最大限度的調動同學們的積極性，并在勞衛(wèi)工作方面進行各個寢室的評比打分，增加和加強這方面的獎懲制度。為班級的榮譽和學校的優(yōu)美環(huán)境而努力。
新年新氣象，站在一個新的出發(fā)點上，我們班同學展現出了新的朝氣，我們相信20xx將會是一個不平凡的一年，我們班委會一如既往的在學校和院系領導的支持和幫助下努力工作，帶領同學們努力學習，積極參加各項集體活動，為了同學們的未來，也為了班級和學校的榮譽而努力奮斗。我們相信，未來會更好!
班級殘疾學生工作計劃篇十四
為提高師生安全意識，減少安全事故，杜絕惡性事故發(fā)生，確保師生安全，社會穩(wěn)定，學校平安，小學如何制定安全。
一、指導思想：
為切實加強學校安全工作管理，有效地保護學校師生的人身安全、學校財產安全，緊繃安全心弦，務實工作，服務師生，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證校內校外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高教育教學質量服務。特訂出安全工作計劃。
二、落實組織：
1、建立安全工作領導小組，領導小組有趙雨勝校長同志任組長，楊善喜、范永勝任副組長，李芳、張勇、孫維軍、趙化周、宋健芝、李正軍為組員，具體分工：趙雨勝校長全面負責安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，楊善喜、范永勝副校長主管學校的安全工作，孫維軍主任重點負責學校設施的安全，李芳、宋健芝主任負責教學安全，李正軍、趙化周主任負責學生活動安全，孫維軍主任負責學校食堂飲食衛(wèi)生的安全。各班確定班主任為所任班級安全第一責任人，任課教師為所任課時的安全責任人，各室由專人教師負責。
三、工作目標。
1、安全意識：認真學習貫徹關于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學校安全工作，牢固樹立安全意識，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。
2、安全要求：無重大安全責任事故;無交通安全事故;學生無違紀、違法和犯罪現象;無重大打架斗毆，無逃學出走等不良事件發(fā)生。
3、安全保障：無體罰、變相體罰、侮辱學生事件發(fā)生，無學生成績排隊和學生課業(yè)負擔過重現象，活動場地、教學設備無安全隱患。
4、安全教育：加強安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應急能力。
5、制度建設：落實德育工作制度和安全工作。
規(guī)章制度。
;及時、準確報告學校安全事故;未經學校批準不得參加任何演出、慶典、比賽等活動;嚴禁學生參加有安全隱患的活動和勞動。
四、工作措施：
1、繼續(xù)抓好安全教育：學校將充分利用宣傳窗、黑板報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨談和周一學校集會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性，特別要在安全周通過行之有效的活動抓好安全教育，讓學生高度認識“安全第一預防為主”。交通安全使人們越來越關注，學校領導到教師要高度重視，一方面學校與家長要簽好協(xié)議，教育子女騎自行車注意安全，另一方面要求學生出校門50公尺后方可騎自行車，并注意車輛來往，同時要求學生遵守交通規(guī)則，做到反復強調，確保學生人身安全。
2、進一步完善規(guī)范制度：
學校將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、食堂的食品入倉等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將定期對自行車鎖、鈴、剎車作檢查，發(fā)現問題，盡快解決。在此基礎上，學校將安全工作列入教師職工的考核，明確職責，獎罰分明，確保安全工作萬無一失。
3、加強落實防范措施：
學校將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒等防范措施嚴格按上級要求辦事，存放貴重物品進儲藏室，財務室需加固保險箱，并按規(guī)定把每天結余現金存入銀行。實驗室、圖書室、電腦室、食堂管理責任到人，嚴格做好防火、防毒、防電等安全工作。學校校舍及設施安全事關重大，從領導到教師要密切注意多檢查，并請技術人員檢定，學校要做好安全檢查記錄，發(fā)現安全隱患及時向上級領導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。要加強門衛(wèi)制度，做好來校人員登記工作，嚴格上學學生出門證制度。
五、活動安排：
2、校舍設施安全檢查。
3、開學安全教育。
4、對自行車鎖、鈴、剎車檢查。
1、安全周教育活動。
2、食品安全教育。
3、舉辦“法制教育”專題講座。
1、體育達標安全教育。
2、交通安全再教育。
3、梅雨期校舍安全檢查。
2、五年級安全知識競賽。
教學安全教育與督查。
1、暑假安全教育。
2、安排暑假值班。
1、校舍、教學設施設備檢查維修。
2、加強防盜措施。
1、開學安全教育。
3、國慶長假安全教育。
1、食品安全教育。
3、教學安全教育與督查。
1、安全再教育。
2、舉辦交通安全教育專題講座。
1、冬季校舍安全檢查。
2、安全。
工作總結。
一、指導思想。
以鄧小平理論，“三個代表”的重要思想和xx大會議精神為指導，深刻理解生命不保，何談教育的重大意義，充分認識學校安全工作是社會穩(wěn)定，學校教育教學活動正常開展的先決條件。要有“學生生命安全高于一切”的指導思想。充分認識學校安全工作責任重于泰山，警鐘常鳴，防范于未然，做到平平安安保平安。
二、目標任務。
1、加強學習，強化安全意識，做到安全教育常規(guī)化，加強對學生進行自護、自救、防災、逃生、報警知識教育，提高學生自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、進一步完善安全制度，安全、消防、飲食中毒、流行性疾病等突發(fā)事件的。
應急預案。
使危害控制在最小范圍。
3、進一步完善安全。
責任書。
使家長、教師更加明確對學生的安全責任。
4、調整學校安全領導小組，成立安全領導小組辦公室，做到分工明確，責任落實，負責抓好各村小學日常安全教育管理工作。
5、根據學校環(huán)境條件，本著實用，需要完善添置安全消防設施，備用沙坑一個，常備儲水池一口，還應添置常用電工工具備用，添置滅火器十個。
三、實施措施。
1、安全領導小組每月召開一次常務會議，聽取各校的工作匯報，小結工作情況，布置工作任務。
2、按時與學生家長簽訂學生安全責任書，確保家庭學校共同教育的一致性。
3、舉辦安全消防知識，交通安全知識，法制知識，預防流行病，防飲食中毒等知識講座，提高師生安全知識和防患意識。
4、治理周邊環(huán)境，排除外部干擾，制止學生吃、飲不衛(wèi)生食品和飲料。嚴防學生飲食中毒。
5、每期請法制副校長上一次法治教育課，提高安全綜合治理認識，增強法制觀念，遠離黃、賭、毒。不進營業(yè)性網吧，預防犯罪行為。
6、教育學生增強安全意識，進行逃生能力訓練，注意防火、防盜、防觸電，自覺增守學校安全十不準的規(guī)定。
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班級殘疾學生工作計劃篇十五
一、班級目標：
以良好的班風、班貌來贏得大家的信任，嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發(fā)展，爭做“文明班級”。
二、班級基本情況：
全班共43人，男生23人、女生20人，每個孩子都來自不同的家庭，學生的性格、秉性各異，但由于學校的管理和年級、班級的嚴格要求，大部分學生都已養(yǎng)成了較好的生活、學習習慣，在短短半學期的時間里已經形成團結友愛，互幫互助，一個和諧穩(wěn)定的班集體。
三、指導思想：
1、堅持以人為本，和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等，團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持等量齊觀科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，提高德育的實效性。
3、在學校領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。
四、工作目標：
1、通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。
2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；
4、配合學校開展“感恩教育”的主題活動。
五、具體安排：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自習課紀律，提高效率；
2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化；
3、利用班級宣傳欄對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生；
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力；
5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法；
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展；
7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績；
8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。