年終到了，這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時(shí)機(jī)。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和整理。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
青春班會(huì)主持詞篇一
很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
青春班會(huì)主持詞篇二
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
奏響雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
青春班會(huì)主持詞篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，
“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著班級(jí)同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春，放飛理想;激揚(yáng)青春，暢想未來。
未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來會(huì)是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說：未來如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對(duì)天空大吼一聲：“激揚(yáng)青春，不懼局未來。”
青春班會(huì)主持詞篇四
老師，同學(xué)們好：
大家好，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。
莎士比亞說過:“時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀?！痹跊]上大學(xué)前，我聽過有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過去一半了，有的同學(xué)碌碌無為，有的同學(xué)風(fēng)生水起，同樣是一樣的年紀(jì)，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，并且為了這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的'人!”
也許在這過程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！贝煺凼潜囟〞?huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，青春在向我們招手。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢了的青春。
青春班會(huì)主持詞篇五
3、青春期與愛情。
謝謝大家的回答，春天是耕耘的季節(jié)，如果在青春的時(shí)節(jié)過早的品嘗秋天才能收獲的果實(shí)，那么秋天就只能面對(duì)枯枝和落葉了，隨著時(shí)間的流逝，男生和女生也逐漸邁開了青春的步伐，兒時(shí)的童言無忌，幼年的兩小無猜，都封存在了童年的記憶中。然而，男生和女生永遠(yuǎn)是青春不老的話題，青春的旅途中，我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助，接下來，讓我們通過一個(gè)游戲，重拾童年那些美好的記憶，讓我們的青春更加光彩！
在剛剛的游戲中，我們看到了選手們齊心協(xié)力，默契配合完成了比賽，在學(xué)習(xí)和生活中，又何嘗不是如此呢。俗話說“男女搭配，干活不累。”青春的旅行也不是單獨(dú)的苦行，正常的交往，將讓我們的青春更加閃亮！我們的青春列車正在飛速的行駛著，終有一天，它會(huì)駛?cè)胱约旱慕K點(diǎn)站，青春的價(jià)值，是在那些前進(jìn)的腳步中才得到了的實(shí)現(xiàn)。是，愛情的光芒會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照射進(jìn)我們的生活，而現(xiàn)在的我們正是一個(gè)個(gè)陽光的少年，讓我們珍惜時(shí)間，努力進(jìn)取，去追尋我們?nèi)松膲?mèng)想。我們的未來從來就不只是夢(mèng)！讓我們共唱這首《我的未來不是夢(mèng)》，為我們的今天和明天喝彩！
追逐青春的夢(mèng)想，我們?cè)诼飞?，?shí)現(xiàn)明天的理想，我們也在路上，讓我們共同攜起手，把青春的航船開向更遙遠(yuǎn)的地方，下面我宣布，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。
青春班會(huì)主持詞篇六
男:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:大家好!
首先，讓我們熱烈歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是。
歡迎您們!
男：青春是把鋒芒未露的寶劍，只等血汗磨礪后的寒光乍現(xiàn)!
女：青春是株含苞待放的傲梅，只等凜冽寒冬后的迎春之笑!
合：青春是奮斗的自由，是自由的奮斗!
我宣布首屆x班的“青春、奮斗”主題班會(huì)正式開始。
男：作為x。
班的一員，怎么能不學(xué)習(xí)榜樣之光輝事跡?!
女：現(xiàn)在，就讓我們循著x親制的rpg一起探尋x。
先生的奮斗青春。
女：三個(gè)月也許很短，它在筆尖的縱橫頓挫中匆匆走過，三個(gè)月也許很長，它在汗水中停駐，笑容中定格，365天的時(shí)光，我們并肩攜手，一起度過!
男：開學(xué)以來，我班成績喜人，一馬當(dāng)先，捷報(bào)頻傳，同學(xué)揮灑青春汗水，盡顯英才本色。那么就請(qǐng)我們隨著藝術(shù)相冊(cè)回顧那些精彩瞬間。
女：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，總欲問––天高幾尺，海深幾丈!海子說：要有最樸素生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!我們說要有最踏實(shí)的腳步和最宏大的理想!為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平!請(qǐng)同學(xué)們欣賞詩朗誦：
男：憶往昔思來者，韶華易逝，必為光明之未來奮斗，那扶搖理想的大鵬，那志存高遠(yuǎn)的鴻鵠，必是少有大志、胸懷夢(mèng)想才終成偉業(yè)。請(qǐng)欣賞我班同學(xué)夢(mèng)想墻!
男：青春是人生最美的東西，然而時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對(duì)，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。
女：是啊!回想去年的今天，也許我們還在為高考努力奮斗著，青春總是充滿了激-情與挑戰(zhàn)，好了，下面就讓我們?cè)趚上的青春舞步中一起來感受青春的激-情與挑戰(zhàn)吧!
云是鶴的故鄉(xiāng)，雨是龍的家園，我們是初試翼的鷹隼，是他們給了我們翅膀，向著溫暖的東方飛翔，他們的支持是我們奮斗的力量，他們的'期待是我們前進(jìn)的方向，就讓我們一起聆聽那份感動(dòng)，聆聽那份殷切的囑托。
男：青春，是激情洋溢的時(shí)代。
女：青春，是充滿希望的韶光。
男：奮斗點(diǎn)綴著燦爛青春。
女：奮斗書寫著無悔青春。
合：讓我們一起珍惜青春，以昂揚(yáng)斗志創(chuàng)造輝煌，大展宏圖。x班“奮斗，青春”主題班會(huì)現(xiàn)在圓滿結(jié)束!
青春班會(huì)主持詞篇七
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是《激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想》。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我曾無數(shù)次的憧憬未來，長大后的我會(huì)做些什么呢？是成為一名老師？用粉筆書寫整齊雋秀的板書，用知識(shí)引導(dǎo)勤奮聰明的學(xué)生；還是成為一名播音員？用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事，用言語震撼人類真實(shí)的心靈。那時(shí)的我們每天都會(huì)冒出許多稀奇古怪的念頭，其中不滅的就叫做夢(mèng)想！
如今的我們，站在十七歲的路口，壞穿著滿腔的熱血，走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難，但無數(shù)的前輩用實(shí)踐告訴我們，青春不能沒有夢(mèng)想！是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全心創(chuàng)作，震撼推出《阿凡達(dá)》；是因?yàn)橄Ｍ麍A夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗了十三個(gè)春秋；是因?yàn)橄Ｍ趎ba上創(chuàng)造一番佳績，喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后，仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)！他們都有夢(mèng)想，他們都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
而我們呢？我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志，也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng)，也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望，渴望掌聲，渴望成功，渴望萬眾矚目！高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是通過高考改變命運(yùn)！我們每天披星戴月，早起晚睡，用忙碌充實(shí)生活，用汗水澆灌青春。也需流出的'汗水澆不開夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想；也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們?cè)谧咭欢螣o怨無悔的生命歷程！
朋友們，青春無價(jià)，流水年華，讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚颍寜?mèng)想揚(yáng)帆起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春班會(huì)主持詞篇八
甲：戌年神犬聲聲旺。
乙：人旺、財(cái)旺、事事旺。
甲：亥歲金豬迎吉祥。
乙：教學(xué)豐收滿園春。
甲：辭舊歲，我們興高采烈。
乙：迎新春，我們喜笑顏開。
甲：憶往昔，師生同心結(jié)碩果。
乙：看來年，我們師生戮力再譜新篇。
甲：尊敬的老師們 。
合：新年好!
1.甲：新年伊始
乙：萬象更新
甲：新的目標(biāo)，新的干勁。
乙：新的
成績
，新的面貌。
甲：有道是，有道是有志者事竟成。
乙：俗話說，人心齊，泰山移。
甲：我們同心同德，努力
學(xué)習(xí)
。
乙：我們眾志成城，勇沖高峰。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《沖》
乙：表演者：九(1)班，鐘靚、李小芬等。
2.甲：繼往開來
乙：承前啟后
甲：高舉旗幟。
乙：開創(chuàng)未來。
甲：下面請(qǐng)聽大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》
乙：演唱者：七(3)班
3.甲：地球是人類文明的搖籃，
乙：地球是我們生長、休憩的地方。
甲：藍(lán)天白云，美景如畫
乙：鮮花嫩草，賞心悅目
合：啊!美麗的地球，我們定會(huì)把您裝扮的更加漂亮。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《裝扮藍(lán)色的地球》
乙：表演者：郭媛、鐘原等。
4.甲：說話是一種藝術(shù)，
乙：說話是一種學(xué)問，
甲：有時(shí)話不投機(jī)半句多。
乙：有時(shí)聽君一席話，勝讀十年書，
甲：說話要注意用詞得體
乙：說話要注意文明禮貌。
甲：有的人很會(huì)說話，
乙：聽他說話是一種享受，
甲：有的.人不會(huì)說話。
乙：聽他說話是一種遭罪。
甲：下面請(qǐng)聽相相聲《不會(huì)說話》。
乙：表演者九(2)班，朱祥盛、胡良輝。
5.甲：
什么
是獨(dú)一無二?
乙：什么是舉世無雙?
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》
乙：表演者：七(2)班，邱美艷、黃青等。
6.甲：只要功夫真，鐵杵磨成針
乙：要學(xué)真功夫，需下真功夫，
甲：真功夫?假功夫?
乙：請(qǐng)欣賞《功夫》，表演者：八(2)班劉德暉等。
7.甲：夢(mèng)是朦朧的，亦幻亦真
乙：夢(mèng)是縹妙的，若即若離
甲：夢(mèng)是溫馨的，令人留連忘返。
乙：夢(mèng)是甜蜜的，令人心曠神怡。
甲：努力吧!
乙：奮斗吧!
甲：春播一粒粟，秋收萬顆籽。
乙：祝大家心想事成，美夢(mèng)成真
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《夢(mèng)的光點(diǎn)》。
乙：演唱者：九(3)班朱杏。
8.甲：人逢佳節(jié)精神爽
乙：張燈結(jié)彩慶元旦
甲：恭喜，恭喜，恭喜你。
乙：心想事成好運(yùn)來
甲：下面請(qǐng)聽合唱《恭喜，恭喜》。
乙：演唱者：七(1)班黃文璐、鐘玉娟等。
9.甲：愛就像大海，包容萬物
乙：愛就像春風(fēng)，吹醒大地
甲：愛似酷署習(xí)習(xí)的涼風(fēng)
乙：愛像嚴(yán)冬融融的太陽
甲：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛
乙：世界將變成美好的人間。
甲：請(qǐng)聽合唱《讓世界充滿愛》。
乙：合唱者八(3)班。
10.甲：小品語言諷趣幽默耐人尋味
乙：小品表演滑稽可笑引人入勝。
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《縣官見知府》
乙：表演者：九(1)班，邱海星、王歡等。
11.甲：團(tuán)結(jié)就是力量
乙：團(tuán)結(jié)就是勝利
甲：大家手拉手。
乙：齊步向前走。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。
乙：表演者：七(3)班。
12.甲：園丁的辛勤勞動(dòng)，種子從發(fā)芽長成大樹
乙：教師的辛勤培育，我們從無知走向成熟。
甲：往事如煙
乙：未來如畫。
甲：請(qǐng)聽小合唱《不再玩泥沙》。
乙：合唱者：八(1)班，黃巧、黃炳鳳等。
13.甲：鮮花常在荊棘中
乙：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰
甲：甜酸苦辣皆嘗過
乙：富裕人生不虛空
甲：坎坷坦途若等閑
乙：?jiǎn)栃臒o愧笑春風(fēng)
甲：瀟瀟灑灑走一回。
乙：堂堂正正做英雄
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《瀟灑走一回》。
乙：表演者：九(2)班，劉娟、劉清華等。
14.甲：相聲是我國傳統(tǒng)藝術(shù)
乙：說、唱、逗、笑給人快樂。
甲：下面請(qǐng)聽相聲《競(jìng)選村長》。
乙：表演者：七(2)班，謝金文、黃琳等。
15.甲：輕輕吹口氣
乙：石頭變雄雞“奇”
甲：虛虛揚(yáng)揚(yáng)手
乙：天鵝變成鴨梨“怪”
甲：千變?nèi)f化知多少
乙：盡在魔術(shù)世界里。
甲：請(qǐng)看魔術(shù)《火柴復(fù)原》。
乙：表演者：八(2)班，侯云劍
16.甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《灰姑娘的眼淚》。
乙：表演者：九(3)班。
17.甲：后羿射日，是個(gè)美麗的傳說
乙：十個(gè)太陽留下了一個(gè)
甲：我們的同學(xué)人小志大，可下洋捉鱉
乙：可上九天攬目，還能種太陽。
甲：不信，請(qǐng)看舞蹈《種太陽》。
乙：表演者：黃文路、徐蕾等9人
18.甲：春天是美麗的，
乙：特別是在《梔子花開》的時(shí)候
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《梔子花開》。
乙：表演者：八(3)班
19.甲：興國人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。
乙：蘇區(qū)時(shí)期創(chuàng)造了第一等的工作
甲：興國山歌更是聞名遐邇。
乙：一聲“哎呀嘞”包含著濃濃情意。
甲：下面請(qǐng)聽興國山歌《送郎當(dāng)紅軍》。
乙：表演者：九(1)班，鐘青福。
20.甲：俗話說，笑一笑，十年少
乙：相聲令人捧腹，讓人百聽不厭。
甲：下面請(qǐng)聽相聲《百吹圖》。
乙：表演者：七(3)班
21.甲：一聲“哈”，氣吞山河
乙：一出拳力敵萬均。
甲：剛勁孔武跆拳道。
乙：有志男兒當(dāng)自強(qiáng)。
甲：下面請(qǐng)欣賞跆拳道《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
乙：表演者：八(1)班，歐陽躍、黃信同學(xué)。
22.甲：教師是普照萬物的陽光
乙：教師是吹綠大地春風(fēng)
甲：教師是辛勤的園丁
乙：教師是燃燒的蠟燭
甲：大地當(dāng)紙，也書不完您的辛勞
乙：海水做墨，也寫不盡您的奉獻(xiàn)
甲：桃花潭水深千尺
乙：不及列中教師情
甲：下面請(qǐng)聽詩朗誦《教師，節(jié)日好》。
乙：朗誦者：九(2)班，劉娟、鐘志強(qiáng)。
23.甲：月有陰晴圓缺
乙：人有悲歡離合
甲：展開你的翅膀
乙：放飛你的夢(mèng)想
甲：搏擊吧!一切困難都將在你的腳下低頭。
乙：奮斗吧!你定能飛到理想的彼岸。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《隱形的翅膀》。
乙：表演者：七(2)謝麗萍
24.甲：一只筷子容易斷，十雙筷子斷就難。
乙：團(tuán)結(jié)友愛相幫助，合作和諧樂融融。
甲：下一個(gè)節(jié)目舞蹈《大家一起來》。
乙：表演者：八(2)班謝圓圓、鐘小青等。
25.甲：沒有節(jié)目
乙：沒有節(jié)目
26.甲：火車不是推的。
乙：牛皮卻是吹的
甲：吹吹吹，看你，吹它個(gè)天花亂墜
乙：吹吹吹，看你，把火車吹飛。
甲：下面請(qǐng)聽相聲《吹吹吹》。
乙：表演者：七(1)班俞增強(qiáng)、朱興福。
27.甲：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，
乙：每逢佳節(jié)倍思親
甲：遙知兄弟登高處
乙：遍插茱萸少一人。
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《兄弟》。
乙：表演者八(3)班。
青春班會(huì)主持詞篇九
1、進(jìn)入青春期的煩惱。
2、與同齡人的交流。
3、青春期與愛情。
三：詩朗誦。
四：小品劇。
五：提問。
六：游戲。
謝謝大家的回答，春天是耕耘的季節(jié)，如果在青春的時(shí)節(jié)過早的品嘗秋天才能收獲的果實(shí)，那么秋天就只能面對(duì)枯枝和落葉了，隨著時(shí)間的流逝，男生和女生也逐漸邁開了青春的步伐，兒時(shí)的童言無忌，幼年的兩小無猜，都封存在了童年的記憶中。然而，男生和女生永遠(yuǎn)是青春不老的話題，青春的旅途中，我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助，接下來，讓我們通過一個(gè)游戲，重拾童年那些美好的記憶，讓我們的青春更加光彩!
七：唱歌。
在剛剛的游戲中，我們看到了選手們齊心協(xié)力，默契配合完成了比賽，在學(xué)習(xí)和生活中，又何嘗不是如此呢。俗話說“男女搭配，干活不累?！鼻啻旱穆眯幸膊皇菃为?dú)的苦行，正常的交往，將讓我們的青春更加閃亮!我們的青春列車正在飛速的行駛著，終有一天，它會(huì)駛?cè)胱约旱慕K點(diǎn)站，青春的價(jià)值，是在那些前進(jìn)的腳步中才得到了最大的實(shí)現(xiàn)。是，愛情的光芒會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照射進(jìn)我們的生活，而現(xiàn)在的我們正是一個(gè)個(gè)陽光的少年，讓我們珍惜時(shí)間，努力進(jìn)取，去追尋我們?nèi)松膲?mèng)想。我們的未來從來就不只是夢(mèng)!讓我們共唱這首《我的未來不是夢(mèng)》，為我們的今天和明天喝彩!
八：結(jié)束語。
追逐青春的夢(mèng)想，我們?cè)诼飞?，?shí)現(xiàn)明天的理想，我們也在路上，讓我們共同攜起手，把青春的航船開向更遙遠(yuǎn)的地方，下面我宣布，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。
青春班會(huì)主持詞篇十
d.大家晚上好!
a.我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來凝聚友誼;。
b.我們相聚在這里，以智慧鑄就輝煌，以忠誠譜寫明天!
c.今天就讓我們乘著歌聲的翅膀，自由飛翔!
d.今晚就讓我們踏著炫麗的舞步，盡情歡笑!
a.“青春中國夢(mèng)”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
b.請(qǐng)?jiān)试S我介紹親臨我們班級(jí)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們有：、...。
c.讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師的親臨現(xiàn)場(chǎng)表示最熱情的歡迎。
d.首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話并獻(xiàn)歌。
a.感謝校長精彩的發(fā)言和優(yōu)美的歌聲。春暖花開，萬物生長，愜意的心情，如詩的生活，令人如癡如醉。
b.就讓我們一起感受“青春中國夢(mèng)”的美好吧。有請(qǐng)、帶給我們的《青春夢(mèng)中國夢(mèng)》。
a.悠揚(yáng)的旋律，我想起一首古詩：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
b.下面讓我們一起欣賞來的《美麗青春》。
a.來到號(hào)稱我國，真是令人激情澎湃，充滿無限的敬意和遐想。拿破侖說過：不當(dāng)將軍的兵不是一個(gè)好士兵。
b.嗯，那么就用年最熱最紅的“神曲”來代表此時(shí)我們的心情吧。掌聲有請(qǐng)，扣人心弦的舞蹈《江南style》。
a.歌聲、美食、舞蹈，精彩紛呈，流連忘返。我們忘記了年齡、忘記了職務(wù)、忘記了世界。
b.有請(qǐng)帶給我們的《onenightinbeijing》。
a.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
b.好歌不斷，有請(qǐng)帶來的《夢(mèng)想成真》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)(游戲、謎語、即興等，根據(jù)情景和實(shí)際商議和調(diào)整)。
a.咱們班同學(xué)真是熱情活躍、多才多藝啊。
b.是的。下面這個(gè)節(jié)目讓我們領(lǐng)略到一個(gè)大哥的風(fēng)范和魅力，有請(qǐng)隋少彬的動(dòng)作大片：雙節(jié)棍。
a.古人有“士為知己者死，女為悅己者容”，女人如水，柔情;女人如酒，似醉。
b.現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《青春啊青春》。a.你到底愛誰?想知道答案嗎?
b.想。
a.想的話，就聽下一首《夢(mèng)想啊夢(mèng)想》，有請(qǐng)。
a.優(yōu)美的旋律總會(huì)打動(dòng)我們內(nèi)心深處，聽情歌不能少了這首老歌，現(xiàn)在請(qǐng)繼續(xù)欣賞《再過二十年我們來相會(huì)》。
b.掌聲有請(qǐng)。
a.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。美妙婉約的歌聲，總是令人生發(fā)許多惆悵和感慨。
b.是啊，在此也祝愿天下有情人終成眷屬?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞合唱《明天更美好》。
a.相聲，是一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。
b.現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來的相聲表演。
a.正是因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)大力的支持和精心的準(zhǔn)備，才有了我們今晚精彩的晚會(huì)，正如一句歌詞不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x舞臺(tái)上的這些英雄。
b.沒有人能隨隨便便成功，下面讓我們一起重溫這首勵(lì)志的經(jīng)典老歌《真心英雄》。
a.掌聲有請(qǐng)、。
a.十八大、兩會(huì)，描繪出我們個(gè)人和國家發(fā)展的宏偉藍(lán)圖;。
b.中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是我們每個(gè)中國人的夢(mèng)，關(guān)系著你我他。
c.有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
d.現(xiàn)在有請(qǐng)帶來的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
a.天天喊著“同學(xué)”，今天倍感親切;。
b.天天喊著“老師”，今天倍感留戀;。
c.天天喊著“點(diǎn)名”，今天倍感溫馨。
d.即將離開美麗的校園，一切都那么美好溫暖。
a.悠揚(yáng)的歌聲，放飛我們心中的理想;。
b.激情的舞蹈，舞動(dòng)我們絢麗的青春。
c.會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
d.親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了。
a.再次感謝蒞臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
b.感謝各位同學(xué)的支持和參與。
c.祝福我們的祖國繁榮昌盛，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”;。
d.祝福我們的友誼地久天長，事業(yè)有成，健康幸福。
合：朋友們，再見。
青春班會(huì)主持詞篇十一
a：大家下午好！
b：歡迎來到我們初二1班，參加我們的主題班會(huì)。
a：機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？
b：期末將至，你是否愿意付出努力，大步向前？
合：現(xiàn)在我宣布：“揮灑青春，擁抱夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
a：伴隨著這首激動(dòng)人心的《我的未來不是夢(mèng)》拉開了我們"揮灑青春，擁抱夢(mèng)想"主題班會(huì)的序幕。
a：下面有請(qǐng)羅南焱為我們帶來一則小故事。
b：有同學(xué)到大學(xué)參觀過嗎？你知道中國最好的大學(xué)是哪里啊？下面我們來欣賞一下大學(xué)校園的照片吧。
a：讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象，走向她們，走向成功。
b：我很開心，同學(xué)們對(duì)理想帶的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面我們來欣賞詩朗誦《放飛夢(mèng)想》。
b：我們班的同學(xué)真厲害，知道的還真不少。
b：夢(mèng)想，我們也有。下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧。
b：請(qǐng)欣賞小品《放飛夢(mèng)想》（表演者：譚建斌等同學(xué)）。
b：既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。請(qǐng)全體起立，跟我宣誓。
b：班會(huì)無限好，只是近鈴聲。
a：天下沒有不散之筵席。
b：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的王老師為本次班會(huì)作總結(jié)，掌聲歡迎。
班主任總結(jié)：首先很感謝張x、張小琴和為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)同學(xué)們！看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。千里之行，始于足下，心動(dòng)不如行動(dòng)，如何信誓旦旦，都不如腳踏實(shí)地的干一件事情。為著我們多年后相聚時(shí)的美好，同學(xué)們，加油吧！
ab：同學(xué)們，讓我們帶著自己的夢(mèng)想，一起來唱響今天班會(huì)的主題曲《水手》。
a：下面請(qǐng)我們拿出自己的夢(mèng)想，放飛吧！
青春班會(huì)主持詞篇十二
1、通過主題班會(huì)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的心理、生理特點(diǎn)，幫助學(xué)生順利度過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報(bào)，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，為整個(gè)中學(xué)階段乃至人生打下良好的基礎(chǔ)。
2.通過介紹同學(xué)身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，積極向上。
1．通知班委會(huì)成員做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準(zhǔn)備節(jié)目稿件。
2．確定主持人.胡思敏、矛鑫。
3．發(fā)動(dòng)同學(xué)，確定班歌，排練節(jié)目。
4．召開班委會(huì)，明確班會(huì)分工。
老師開場(chǎng)白：同學(xué)們，大家好！我是??
青春期的學(xué)生，渴望人們?cè)缛照J(rèn)可自己的成熟，他們對(duì)外部世界充滿好奇，似乎對(duì)一切新事物都有著永不知足的追求，但對(duì)父母及老師來說，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目追求流行，不服管教，總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟，而實(shí)際上并未真正了解成熟的內(nèi)涵。
今天我就帶大家走進(jìn)七（3）班同學(xué)中間，一起感受我們閃光的青春。
有請(qǐng)我們的主持人：.
女主持人：青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。男主持人：青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。女：青春是一串風(fēng)鈴，時(shí)刻呼喚著我們的心靈。男：青春是一首歌，永遠(yuǎn)催人奮進(jìn)。
女：我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對(duì)未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了——13歲，已走進(jìn)年少的我們。
合：“追憶珍惜憧憬”，競(jìng)中初二2班青春在道德中閃光主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
第一部分：追憶。
男：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。
女：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
脈搏強(qiáng)勁有力？
男：請(qǐng)欣賞歌曲舞蹈表演有請(qǐng)來自七（3）班的朋友節(jié)目1校園的早晨。
第二部分：珍惜。
女：當(dāng)我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時(shí)候；當(dāng)我們說要去品味人生，感悟生命的時(shí)候。
男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧！
老師：是啊，我們從牙牙學(xué)語到慢慢長大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無私關(guān)愛。采訪幾位同學(xué)談?wù)劯改笇?duì)自己的關(guān)愛。
父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。親近父母，讓青春充滿親情。
節(jié)目2配樂朗誦《別說你很累》。
表演者：
女主持：告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。
男主持：青春，是人行的黃金時(shí)代，但它并不是對(duì)七彩誘惑的.刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對(duì)生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。
老師：每個(gè)人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞；
男：有的只有傷感，慨嘆命運(yùn)；
女：有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。
男：青春的差別在于是否肯對(duì)心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
老師主持人隨機(jī)采訪同學(xué)，談自己對(duì)于十五年后的設(shè)想，并讓他們談?wù)勥x擇這種職業(yè)的原因。
年輕的我們都有青春的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實(shí)地地努力，請(qǐng)班級(jí)中一位學(xué)習(xí)努力不怕困難的同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)上取得來之不易榮譽(yù)的體會(huì)。老師總結(jié)：從與同學(xué)們的交流中我感受到你們正用夢(mèng)想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無悔。關(guān)愛自己，讓青春寫滿奮斗。
女主持：接下來我們做一個(gè)小游戲“心靈點(diǎn)播”請(qǐng)同學(xué)們把對(duì)老師、同學(xué)的心理話用紙和筆寫下來，或者寫下自己的愿望。
男主持：字不多，情卻深，同學(xué)的每一句話都是來自真心的，真誠的祝福也好，見解與批評(píng)也好，我們都應(yīng)該坦誠接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。
節(jié)目3：
收紙條然后結(jié)束班會(huì)。
在的歌聲中，主持人致結(jié)束語：
青春班會(huì)主持詞篇十三
男：評(píng)委老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
男：大家晚上好，我是主持人。
男：青春是你人生展示自己的舞臺(tái)，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。
女：今天晚上我們舉辦以“青春信念責(zé)任”為主題的演講比賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的評(píng)委。
男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動(dòng)，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)學(xué)習(xí)部副部長汪雷為大家講一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
男：當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時(shí)，當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍(lán)圖擠走時(shí)，時(shí)光在我們身上烙上青春，昔日已過，我們學(xué)著如何去駕馭青春帶給我們的悸動(dòng)，如何在我們的青春畫卷上添上一筆，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，你準(zhǔn)備好了嗎？有請(qǐng)我們的一號(hào)選手。
女：感謝一號(hào)的精彩演講。面對(duì)青春，你可以漫無目的的揮霍時(shí)間，而始終有一天，青春會(huì)離我們而去，留下我們獨(dú)自守望。你的信念與責(zé)任，該講如何？有請(qǐng)二號(hào)選手。
男：非常感謝二號(hào)選手的精彩演講。不管你現(xiàn)實(shí)中是什么樣的人，在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念，肩負(fù)著責(zé)任。有請(qǐng)三號(hào)選手。
女：感謝三號(hào)選手青春是什么？有人說是一種永恒得姿態(tài)。沒錯(cuò)，但我更認(rèn)為是一種信念，一份責(zé)任。有請(qǐng)四號(hào)選手。
男：感謝四號(hào)選手熱情洋溢的演講。我們每個(gè)人進(jìn)入大學(xué)都應(yīng)該是躊躇滿志，用青春去鑄就輝煌。堅(jiān)定心中信念，肩起責(zé)任。有請(qǐng)五號(hào)選手。
女：感謝五號(hào)選手的演講，青春有若堅(jiān)如磐石信念，有重若泰山責(zé)任。下面讓我們傾聽六號(hào)選手的演講。
男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請(qǐng)七號(hào)選手。
女：感謝七號(hào)選手的演講，責(zé)任使我們用青春的汗水澆灌信念，讓我們用青春熱血催動(dòng)奮進(jìn)，在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。下面有請(qǐng)八號(hào)選手。
女：感謝九號(hào)選手為大家的傾情奉獻(xiàn)，其實(shí)啊，人生中我們不需要志向遠(yuǎn)大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任。有請(qǐng)十號(hào)選手。
男：感謝十號(hào)的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔，聰明的人總是給自己樹立信念，信念回報(bào)給他們的是對(duì)生活向往。有請(qǐng)十一號(hào)。
女：感謝十一號(hào)的演講。我宣讀一下6—10選手的成績有請(qǐng)十二號(hào)選手。
男：感謝十二號(hào)選手的演講。青春信念責(zé)任意味著什么？當(dāng)我們帶著青春氣息，懷揣沉甸甸的責(zé)任與信念站在這里的時(shí)刻，我們?cè)撟鍪裁?？有?qǐng)十三號(hào)選手。
女：感謝十三號(hào)選手的演講，有了信念，便有了責(zé)任。責(zé)任是信念的原動(dòng)力，是信念的支撐，責(zé)任讓我們用青春澆灌信念。有請(qǐng)十四號(hào)選手。
男：感謝十四號(hào)選手，青春，詮釋個(gè)性張揚(yáng)，信念讓青春有了目標(biāo)，責(zé)任讓青春和信念得以在泥土中滋養(yǎng)。有請(qǐng)十五號(hào)選手。
女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責(zé)任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動(dòng)的心靈變得豁達(dá)。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們?cè)倩厥讜r(shí)，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責(zé)任的陪伴下飛揚(yáng)吧。
男：我宣讀11—15號(hào)的成績。
有學(xué)習(xí)部部長宣讀比賽結(jié)果。
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是。
獲得三等獎(jiǎng)的是。
獲得二等獎(jiǎng)的是。
獲得一等獎(jiǎng)的是。
由主席團(tuán)評(píng)委們對(duì)他們進(jìn)行頒發(fā)證書和合影留念。
今天的比賽到此結(jié)束，感謝大家的到來。
青春班會(huì)主持詞篇十四
各位老師各位同學(xué)大家下午好（齊）。
（點(diǎn)）無悔青春。
1:開場(chǎng)白。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；
青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；
青春是風(fēng)，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走。
青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生，書寫出無悔的青春。
2：聽到青春這個(gè)詞，大家會(huì)想到什么呢？……。
的確，青春一詞內(nèi)涵豐富，每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的青春，你的青春是什么樣的呢？
4：那么，大家來說出自己的青春座右銘吧!……。
大家說的都很不錯(cuò)。
5：青春，對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，
我們期望著能長風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石；我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能面對(duì)迷失在茫茫大海。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航?。ò簱P(yáng)）。
6：青春是充滿詩意的，讓我們傾聽心聲，謳歌青春！下面請(qǐng)欣賞詩朗誦。
（找同學(xué)上臺(tái)挨個(gè)讀小詩）。
7：關(guān)于青春，我們有說不完的話，然而，青春就像一首無音符的歌，青春就像一首沒有韻律的詩，青春多半是美好的，而愈是美好的東西愈是最容易失去的，若在青春之際，感處無悔，人生才會(huì)更加璀璨，青春的風(fēng)景才會(huì)更加絢麗。也許青春真的無情吧！曾在幾時(shí)埋下的種子，需在青春的季節(jié)里付出，艱辛的耕耘，才能使它開出灼艷的花朵，結(jié)下豐碩的累果。然而，昨日的黃昏已落幕，逝去的春風(fēng)，再也不會(huì)輕拂那往日的和雨，青春的雨季里也沒有了鮮艷的花朵。但是，只有今天，只要我們能把握住青春，擁有自己的人生，明天就會(huì)更加輝煌燦爛，那時(shí)那刻，我們也會(huì)對(duì)青春無悔，沒有白白地讓它付諸東流。
熱愛青春！把握青春！無悔青春?。R）。
青春班會(huì)主持詞篇十五
男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍！
女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌。
男：青春是個(gè)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)。
女：下面請(qǐng)欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來的詩朗誦《青春之詩》。
主持人下場(chǎng)，演員上場(chǎng)。
男：青春，一個(gè)生機(jī)盎然的字眼，像春日里剛冒頭的新芽。
女：青春，一種頑強(qiáng)不屈的精神，如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅。
男：青春，給予我們太多的是倔強(qiáng)。
女：不去理會(huì)那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------。
合：向前，向前！
合:全體起立，共同宣誓。
男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出！
女：我堅(jiān)信，灑下淚水，必有豐碩的成果！
男：努力拼搏，定有金色的收獲！
女：下面請(qǐng)班主任老師做此次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言，大家歡迎。
合：青春，----我熱血沸騰。
女：青春，----我激情飛揚(yáng)。
男：青春，-----我璀璨奪目。
女：青春，-----我炫彩斑斕。
合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男：開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志，你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
青春班會(huì)主持詞篇十六
開場(chǎng)白：
男：尊敬的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀(jì)的召喚，他沒有語調(diào)，可你一定聽得見。
女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，但你一定看得見。
合：因?yàn)槲夷贻p，所以我奮斗。因?yàn)槲夷贻p，所以我拼搏！
男：我們擁有美好的未來。
女：我們擁有崇高的愿望。
男：我們擁有火一樣的青春。
女：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望。
合：只要矢志不渝。
男：就能贏得光輝的未來！
女：就能攀登理想的巔峰！
男：因?yàn)槟贻p我們一無所有，因?yàn)槟贻p我們無所不有！
女：所以我們今天要召開的主題班會(huì)是-------。
合：設(shè)計(jì)人生〃把握青春！
（打出字幕）。
正文一:。
男：青春是多姿多彩的。
女：青春是多種多樣的。
男：心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
女：人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。合：下面我們一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一階段---------設(shè)計(jì)人生?。ù虺鲎帜唬?BR> 第一小節(jié)：
男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路，理想是…….
女：（打斷男主持人）誒、停停停。你這是在這干嘛呢？咱們可是要主持節(jié)目的?。?BR> 男：這你就不知道了吧？我這是在激勵(lì)自己呢！
女：激勵(lì)自己？
男：對(duì)！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，所以我一直在激勵(lì)自己努力追尋啊。
女：哦，這樣啊。（恍然大悟狀）。
男：誒、（女主持人的名字），別光說我了，你有沒有自己的夢(mèng)想??？
女：規(guī)劃？
男：對(duì)啊，人生規(guī)劃！
男：好啊，走著！
（隨即找?guī)酌瑢W(xué)問一問他們的理想）。
第二小節(jié)：
女：蕭伯納曾經(jīng)說過：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng)，在發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。”
男：沒錯(cuò)，在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。女：光有理想是不夠的，我們更要樹立一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃，男，沒錯(cuò)，我以后也不能瞎想了，我這就回去制定一個(gè)人生規(guī)劃去。
女：誒，真拿你沒辦法……同學(xué)們，下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《》。
第三小節(jié)：
男：感謝同學(xué)的演講。
女：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控，我們的青春要有我們自己做主！
男：下面請(qǐng)欣賞我們班的大才子為大家?guī)淼南嗦暋丁贰?BR> 第四小節(jié)：
女：誒呀媽呀，你們太有才了，一會(huì)給我簽個(gè)名唄。(做崇拜狀、)。
男：好了好了啊你、hold住啊。
女：好吧好吧，下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《》。
正文二：
男：青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉，女：青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想。
男：青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。
女：我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時(shí)候。
男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
合：下面請(qǐng)大家一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第二階段----------把握青春?。ù虺鲎帜唬?。
第一小節(jié)：
男：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
女：呦呦呦，你怎么又來了？這次又是怎么回事??？
男：誒、這你不懂？你out啦！
女：我是新一代outwomen!（做奧特曼經(jīng)典動(dòng)作）有意見？有意見保留。男：好吧好吧，我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，所以要把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間啊。
女：嗷！早說嘛！你一提這個(gè)我就想起來了，我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品呢！男：那我們這就去看一看吧！
第二小節(jié)：
女：完啦完啦！我又hold不住了！誒，你說他們咋都那么有才呢？
男：誒、早就告訴過你?。∥覀儼喟】墒侨瞬诺木奂匕。”热缒闵磉叢痪驼玖艘粋€(gè)才子么？（得意狀）。
女：才子？誰??？我怎么沒看見啊？（女假裝尋找中，男用手指著自己。）哦，你說的是你啊。
男：那你以為呢？
女：既然你說自己是才子，那好我來考考你啊。
男：好啊，考就考，who怕who啊？
女：在歲月的長河里，誰能說自己沒有五彩斑斕的夢(mèng)？不管怎樣，這個(gè)夢(mèng)，至少在自己看來是美麗的'，而我們的理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。沒有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng)！那就請(qǐng)你舉幾個(gè)例子來證明這一點(diǎn)吧！
男：letmesee……（做思考者的摸樣）哦！我想到了！司馬光惜光如金！陳正之以勤補(bǔ)拙！還有…范仲淹食粥苦讀！
女：恩、不錯(cuò)不錯(cuò)！果然有兩把刷子！
男：那當(dāng)然?。ǖ靡鉅睿?。
男：itisagoodidea！講的好還有禮品送哦！
（隨即找?guī)酌瑢W(xué)講講這些故事，比如少壯不努力老大徒傷悲，囊螢映雪，懸梁刺股，并且贈(zèng)送些小禮品）。
第三小節(jié)：
女：一句生動(dòng)的語言可以改變?nèi)说囊簧Ｔ谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。
男：黑格爾曾經(jīng)說過：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?！蔽覀儞碛星啻海蛻?yīng)該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩！女：下面就請(qǐng)我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)聿潘囌故尽?BR> 第四小節(jié)：
男：誒呀誒呀，這一個(gè)個(gè)都這么有才，我可不敢再說自己是才子啦！
女：算你有自知之明！
男：咱們言歸正傳啊，為了是同學(xué)們更加理解設(shè)計(jì)人生把握青春的含義，我們的班主任老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)勵(lì)志視頻，下面我們大家一起去看一看吧！女：請(qǐng)看大屏幕（播放視頻）。
正文三。
女：視頻看完了，不知道同學(xué)們心里有沒有什么新的自我定位。本次主題班會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了，下面有請(qǐng)我們曹老師對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
（班主任總結(jié)）。
尾聲。
女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；
男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；
女：這里一步一個(gè)腳??；
男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；
合：共同譜寫著青春的交響樂。
女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永铩?BR> 男：珍惜時(shí)間。
女：珍惜青春。
男：為追夢(mèng)。
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！最后我們預(yù)祝大家在20__年的中考中取得好成績！
青春班會(huì)主持詞篇十七
同學(xué)們：
大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了開這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇?BR> 咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事；你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。
談點(diǎn)什么呢？大事————學(xué)習(xí)成績的提高。和咱班同學(xué)相處這么長時(shí)間了，我敢斷定，沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)老師就更不用說了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績進(jìn)步高興。
再有5個(gè)月就要高考了，我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕栴}就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。
咱就講這事——————高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些不足。
第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽的話，這個(gè)太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是—————我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢？我們都將走過生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎？你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕？用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來武裝自己？同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)??！
第二，你沒有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎？沒有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好！但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí)，這就是你不對(duì)了啊，你辦事不公啊，偏向啊！什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力—————協(xié)調(diào)能力。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。
還有什么事沒做好呢？有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象！有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。
什么時(shí)候磨在哪里磨呢？在課堂上啊。請(qǐng)問你上課聽講了嗎？首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí)，我說的不對(duì)嗎？其次不聽課，腦子里沒有對(duì)付題的招數(shù)，你愿意嗎？你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎？說實(shí)話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽，那么聽到什么程度呢？一句話，能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴！
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊？你想看到電視上看去，好像你自己長得怎么好看似的，我還沒挑你呢！
挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢？你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去！
挑老師的辦事不公，就批評(píng)你??！怎么事？老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說??？————你真是弱不禁風(fēng)?。?BR> 我說的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢？你是找老師來傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢？我們可以是朋友，可以是球友，可以是網(wǎng)友，但是一定是師生，是傳授知識(shí)的啊！我們還挑嗎？我們得到了什么？失去了什么？我們得到了郁悶，失去了知識(shí)。
我家住在豐臺(tái)區(qū)，離六十六中很遠(yuǎn)，即使這樣，每當(dāng)在路上回想起學(xué)校，心中總會(huì)有絲絲感動(dòng)涌上心頭，也就不覺得有多遠(yuǎn)了，我雖然來到六十六中只有一年多，但我卻深深地愛上了這里。
我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù)，使我在這里得以成長，感恩的心，使我深愛這里。有了不足，聽到的更多是鼓勵(lì)；犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。難以忘懷，__年年9月，剛開學(xué)，學(xué)校的開學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園，隨著音樂聲，我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事，雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動(dòng)著。
青春班會(huì)主持詞篇一
很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
青春班會(huì)主持詞篇二
偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
奏響雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。
青春班會(huì)主持詞篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，
“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著班級(jí)同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春，放飛理想;激揚(yáng)青春，暢想未來。
未來對(duì)我來說是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來會(huì)是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說：未來如夢(mèng)似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢(mèng)一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對(duì)天空大吼一聲：“激揚(yáng)青春，不懼局未來。”
青春班會(huì)主持詞篇四
老師，同學(xué)們好：
大家好，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。
莎士比亞說過:“時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀?！痹跊]上大學(xué)前，我聽過有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過去一半了，有的同學(xué)碌碌無為，有的同學(xué)風(fēng)生水起，同樣是一樣的年紀(jì)，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，并且為了這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的'人!”
也許在這過程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！贝煺凼潜囟〞?huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方，青春在向我們招手。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢了的青春。
青春班會(huì)主持詞篇五
3、青春期與愛情。
謝謝大家的回答，春天是耕耘的季節(jié)，如果在青春的時(shí)節(jié)過早的品嘗秋天才能收獲的果實(shí)，那么秋天就只能面對(duì)枯枝和落葉了，隨著時(shí)間的流逝，男生和女生也逐漸邁開了青春的步伐，兒時(shí)的童言無忌，幼年的兩小無猜，都封存在了童年的記憶中。然而，男生和女生永遠(yuǎn)是青春不老的話題，青春的旅途中，我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助，接下來，讓我們通過一個(gè)游戲，重拾童年那些美好的記憶，讓我們的青春更加光彩！
在剛剛的游戲中，我們看到了選手們齊心協(xié)力，默契配合完成了比賽，在學(xué)習(xí)和生活中，又何嘗不是如此呢。俗話說“男女搭配，干活不累。”青春的旅行也不是單獨(dú)的苦行，正常的交往，將讓我們的青春更加閃亮！我們的青春列車正在飛速的行駛著，終有一天，它會(huì)駛?cè)胱约旱慕K點(diǎn)站，青春的價(jià)值，是在那些前進(jìn)的腳步中才得到了的實(shí)現(xiàn)。是，愛情的光芒會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照射進(jìn)我們的生活，而現(xiàn)在的我們正是一個(gè)個(gè)陽光的少年，讓我們珍惜時(shí)間，努力進(jìn)取，去追尋我們?nèi)松膲?mèng)想。我們的未來從來就不只是夢(mèng)！讓我們共唱這首《我的未來不是夢(mèng)》，為我們的今天和明天喝彩！
追逐青春的夢(mèng)想，我們?cè)诼飞?，?shí)現(xiàn)明天的理想，我們也在路上，讓我們共同攜起手，把青春的航船開向更遙遠(yuǎn)的地方，下面我宣布，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。
青春班會(huì)主持詞篇六
男:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:大家好!
首先，讓我們熱烈歡迎到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是。
歡迎您們!
男：青春是把鋒芒未露的寶劍，只等血汗磨礪后的寒光乍現(xiàn)!
女：青春是株含苞待放的傲梅，只等凜冽寒冬后的迎春之笑!
合：青春是奮斗的自由，是自由的奮斗!
我宣布首屆x班的“青春、奮斗”主題班會(huì)正式開始。
男：作為x。
班的一員，怎么能不學(xué)習(xí)榜樣之光輝事跡?!
女：現(xiàn)在，就讓我們循著x親制的rpg一起探尋x。
先生的奮斗青春。
女：三個(gè)月也許很短，它在筆尖的縱橫頓挫中匆匆走過，三個(gè)月也許很長，它在汗水中停駐，笑容中定格，365天的時(shí)光，我們并肩攜手，一起度過!
男：開學(xué)以來，我班成績喜人，一馬當(dāng)先，捷報(bào)頻傳，同學(xué)揮灑青春汗水，盡顯英才本色。那么就請(qǐng)我們隨著藝術(shù)相冊(cè)回顧那些精彩瞬間。
女：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，總欲問––天高幾尺，海深幾丈!海子說：要有最樸素生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!我們說要有最踏實(shí)的腳步和最宏大的理想!為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平!請(qǐng)同學(xué)們欣賞詩朗誦：
男：憶往昔思來者，韶華易逝，必為光明之未來奮斗，那扶搖理想的大鵬，那志存高遠(yuǎn)的鴻鵠，必是少有大志、胸懷夢(mèng)想才終成偉業(yè)。請(qǐng)欣賞我班同學(xué)夢(mèng)想墻!
男：青春是人生最美的東西，然而時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶，既然我們無法阻止青春的流逝，不如坦然面對(duì)，以矯健的步伐和青春同行，讓人生的歷程留下我們清晰的足跡。
女：是啊!回想去年的今天，也許我們還在為高考努力奮斗著，青春總是充滿了激-情與挑戰(zhàn)，好了，下面就讓我們?cè)趚上的青春舞步中一起來感受青春的激-情與挑戰(zhàn)吧!
云是鶴的故鄉(xiāng)，雨是龍的家園，我們是初試翼的鷹隼，是他們給了我們翅膀，向著溫暖的東方飛翔，他們的支持是我們奮斗的力量，他們的'期待是我們前進(jìn)的方向，就讓我們一起聆聽那份感動(dòng)，聆聽那份殷切的囑托。
男：青春，是激情洋溢的時(shí)代。
女：青春，是充滿希望的韶光。
男：奮斗點(diǎn)綴著燦爛青春。
女：奮斗書寫著無悔青春。
合：讓我們一起珍惜青春，以昂揚(yáng)斗志創(chuàng)造輝煌，大展宏圖。x班“奮斗，青春”主題班會(huì)現(xiàn)在圓滿結(jié)束!
青春班會(huì)主持詞篇七
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我要演講的題目是《激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想》。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我曾無數(shù)次的憧憬未來，長大后的我會(huì)做些什么呢？是成為一名老師？用粉筆書寫整齊雋秀的板書，用知識(shí)引導(dǎo)勤奮聰明的學(xué)生；還是成為一名播音員？用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事，用言語震撼人類真實(shí)的心靈。那時(shí)的我們每天都會(huì)冒出許多稀奇古怪的念頭，其中不滅的就叫做夢(mèng)想！
如今的我們，站在十七歲的路口，壞穿著滿腔的熱血，走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難，但無數(shù)的前輩用實(shí)踐告訴我們，青春不能沒有夢(mèng)想！是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全心創(chuàng)作，震撼推出《阿凡達(dá)》；是因?yàn)橄Ｍ麍A夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗了十三個(gè)春秋；是因?yàn)橄Ｍ趎ba上創(chuàng)造一番佳績，喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后，仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)！他們都有夢(mèng)想，他們都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
而我們呢？我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志，也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng)，也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望，渴望掌聲，渴望成功，渴望萬眾矚目！高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是通過高考改變命運(yùn)！我們每天披星戴月，早起晚睡，用忙碌充實(shí)生活，用汗水澆灌青春。也需流出的'汗水澆不開夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想；也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們?cè)谧咭欢螣o怨無悔的生命歷程！
朋友們，青春無價(jià)，流水年華，讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚颍寜?mèng)想揚(yáng)帆起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春班會(huì)主持詞篇八
甲：戌年神犬聲聲旺。
乙：人旺、財(cái)旺、事事旺。
甲：亥歲金豬迎吉祥。
乙：教學(xué)豐收滿園春。
甲：辭舊歲，我們興高采烈。
乙：迎新春，我們喜笑顏開。
甲：憶往昔，師生同心結(jié)碩果。
乙：看來年，我們師生戮力再譜新篇。
甲：尊敬的老師們 。
合：新年好!
1.甲：新年伊始
乙：萬象更新
甲：新的目標(biāo)，新的干勁。
乙：新的
成績
，新的面貌。
甲：有道是，有道是有志者事竟成。
乙：俗話說，人心齊，泰山移。
甲：我們同心同德，努力
學(xué)習(xí)
。
乙：我們眾志成城，勇沖高峰。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《沖》
乙：表演者：九(1)班，鐘靚、李小芬等。
2.甲：繼往開來
乙：承前啟后
甲：高舉旗幟。
乙：開創(chuàng)未來。
甲：下面請(qǐng)聽大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》
乙：演唱者：七(3)班
3.甲：地球是人類文明的搖籃，
乙：地球是我們生長、休憩的地方。
甲：藍(lán)天白云，美景如畫
乙：鮮花嫩草，賞心悅目
合：啊!美麗的地球，我們定會(huì)把您裝扮的更加漂亮。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《裝扮藍(lán)色的地球》
乙：表演者：郭媛、鐘原等。
4.甲：說話是一種藝術(shù)，
乙：說話是一種學(xué)問，
甲：有時(shí)話不投機(jī)半句多。
乙：有時(shí)聽君一席話，勝讀十年書，
甲：說話要注意用詞得體
乙：說話要注意文明禮貌。
甲：有的人很會(huì)說話，
乙：聽他說話是一種享受，
甲：有的.人不會(huì)說話。
乙：聽他說話是一種遭罪。
甲：下面請(qǐng)聽相相聲《不會(huì)說話》。
乙：表演者九(2)班，朱祥盛、胡良輝。
5.甲：
什么
是獨(dú)一無二?
乙：什么是舉世無雙?
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無二》
乙：表演者：七(2)班，邱美艷、黃青等。
6.甲：只要功夫真，鐵杵磨成針
乙：要學(xué)真功夫，需下真功夫，
甲：真功夫?假功夫?
乙：請(qǐng)欣賞《功夫》，表演者：八(2)班劉德暉等。
7.甲：夢(mèng)是朦朧的，亦幻亦真
乙：夢(mèng)是縹妙的，若即若離
甲：夢(mèng)是溫馨的，令人留連忘返。
乙：夢(mèng)是甜蜜的，令人心曠神怡。
甲：努力吧!
乙：奮斗吧!
甲：春播一粒粟，秋收萬顆籽。
乙：祝大家心想事成，美夢(mèng)成真
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《夢(mèng)的光點(diǎn)》。
乙：演唱者：九(3)班朱杏。
8.甲：人逢佳節(jié)精神爽
乙：張燈結(jié)彩慶元旦
甲：恭喜，恭喜，恭喜你。
乙：心想事成好運(yùn)來
甲：下面請(qǐng)聽合唱《恭喜，恭喜》。
乙：演唱者：七(1)班黃文璐、鐘玉娟等。
9.甲：愛就像大海，包容萬物
乙：愛就像春風(fēng)，吹醒大地
甲：愛似酷署習(xí)習(xí)的涼風(fēng)
乙：愛像嚴(yán)冬融融的太陽
甲：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛
乙：世界將變成美好的人間。
甲：請(qǐng)聽合唱《讓世界充滿愛》。
乙：合唱者八(3)班。
10.甲：小品語言諷趣幽默耐人尋味
乙：小品表演滑稽可笑引人入勝。
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《縣官見知府》
乙：表演者：九(1)班，邱海星、王歡等。
11.甲：團(tuán)結(jié)就是力量
乙：團(tuán)結(jié)就是勝利
甲：大家手拉手。
乙：齊步向前走。
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。
乙：表演者：七(3)班。
12.甲：園丁的辛勤勞動(dòng)，種子從發(fā)芽長成大樹
乙：教師的辛勤培育，我們從無知走向成熟。
甲：往事如煙
乙：未來如畫。
甲：請(qǐng)聽小合唱《不再玩泥沙》。
乙：合唱者：八(1)班，黃巧、黃炳鳳等。
13.甲：鮮花常在荊棘中
乙：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰
甲：甜酸苦辣皆嘗過
乙：富裕人生不虛空
甲：坎坷坦途若等閑
乙：?jiǎn)栃臒o愧笑春風(fēng)
甲：瀟瀟灑灑走一回。
乙：堂堂正正做英雄
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《瀟灑走一回》。
乙：表演者：九(2)班，劉娟、劉清華等。
14.甲：相聲是我國傳統(tǒng)藝術(shù)
乙：說、唱、逗、笑給人快樂。
甲：下面請(qǐng)聽相聲《競(jìng)選村長》。
乙：表演者：七(2)班，謝金文、黃琳等。
15.甲：輕輕吹口氣
乙：石頭變雄雞“奇”
甲：虛虛揚(yáng)揚(yáng)手
乙：天鵝變成鴨梨“怪”
甲：千變?nèi)f化知多少
乙：盡在魔術(shù)世界里。
甲：請(qǐng)看魔術(shù)《火柴復(fù)原》。
乙：表演者：八(2)班，侯云劍
16.甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《灰姑娘的眼淚》。
乙：表演者：九(3)班。
17.甲：后羿射日，是個(gè)美麗的傳說
乙：十個(gè)太陽留下了一個(gè)
甲：我們的同學(xué)人小志大，可下洋捉鱉
乙：可上九天攬目，還能種太陽。
甲：不信，請(qǐng)看舞蹈《種太陽》。
乙：表演者：黃文路、徐蕾等9人
18.甲：春天是美麗的，
乙：特別是在《梔子花開》的時(shí)候
甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《梔子花開》。
乙：表演者：八(3)班
19.甲：興國人民有著光榮的革命傳統(tǒng)。
乙：蘇區(qū)時(shí)期創(chuàng)造了第一等的工作
甲：興國山歌更是聞名遐邇。
乙：一聲“哎呀嘞”包含著濃濃情意。
甲：下面請(qǐng)聽興國山歌《送郎當(dāng)紅軍》。
乙：表演者：九(1)班，鐘青福。
20.甲：俗話說，笑一笑，十年少
乙：相聲令人捧腹，讓人百聽不厭。
甲：下面請(qǐng)聽相聲《百吹圖》。
乙：表演者：七(3)班
21.甲：一聲“哈”，氣吞山河
乙：一出拳力敵萬均。
甲：剛勁孔武跆拳道。
乙：有志男兒當(dāng)自強(qiáng)。
甲：下面請(qǐng)欣賞跆拳道《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
乙：表演者：八(1)班，歐陽躍、黃信同學(xué)。
22.甲：教師是普照萬物的陽光
乙：教師是吹綠大地春風(fēng)
甲：教師是辛勤的園丁
乙：教師是燃燒的蠟燭
甲：大地當(dāng)紙，也書不完您的辛勞
乙：海水做墨，也寫不盡您的奉獻(xiàn)
甲：桃花潭水深千尺
乙：不及列中教師情
甲：下面請(qǐng)聽詩朗誦《教師，節(jié)日好》。
乙：朗誦者：九(2)班，劉娟、鐘志強(qiáng)。
23.甲：月有陰晴圓缺
乙：人有悲歡離合
甲：展開你的翅膀
乙：放飛你的夢(mèng)想
甲：搏擊吧!一切困難都將在你的腳下低頭。
乙：奮斗吧!你定能飛到理想的彼岸。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《隱形的翅膀》。
乙：表演者：七(2)謝麗萍
24.甲：一只筷子容易斷，十雙筷子斷就難。
乙：團(tuán)結(jié)友愛相幫助，合作和諧樂融融。
甲：下一個(gè)節(jié)目舞蹈《大家一起來》。
乙：表演者：八(2)班謝圓圓、鐘小青等。
25.甲：沒有節(jié)目
乙：沒有節(jié)目
26.甲：火車不是推的。
乙：牛皮卻是吹的
甲：吹吹吹，看你，吹它個(gè)天花亂墜
乙：吹吹吹，看你，把火車吹飛。
甲：下面請(qǐng)聽相聲《吹吹吹》。
乙：表演者：七(1)班俞增強(qiáng)、朱興福。
27.甲：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，
乙：每逢佳節(jié)倍思親
甲：遙知兄弟登高處
乙：遍插茱萸少一人。
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《兄弟》。
乙：表演者八(3)班。
青春班會(huì)主持詞篇九
1、進(jìn)入青春期的煩惱。
2、與同齡人的交流。
3、青春期與愛情。
三：詩朗誦。
四：小品劇。
五：提問。
六：游戲。
謝謝大家的回答，春天是耕耘的季節(jié)，如果在青春的時(shí)節(jié)過早的品嘗秋天才能收獲的果實(shí)，那么秋天就只能面對(duì)枯枝和落葉了，隨著時(shí)間的流逝，男生和女生也逐漸邁開了青春的步伐，兒時(shí)的童言無忌，幼年的兩小無猜，都封存在了童年的記憶中。然而，男生和女生永遠(yuǎn)是青春不老的話題，青春的旅途中，我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助，接下來，讓我們通過一個(gè)游戲，重拾童年那些美好的記憶，讓我們的青春更加光彩!
七：唱歌。
在剛剛的游戲中，我們看到了選手們齊心協(xié)力，默契配合完成了比賽，在學(xué)習(xí)和生活中，又何嘗不是如此呢。俗話說“男女搭配，干活不累?！鼻啻旱穆眯幸膊皇菃为?dú)的苦行，正常的交往，將讓我們的青春更加閃亮!我們的青春列車正在飛速的行駛著，終有一天，它會(huì)駛?cè)胱约旱慕K點(diǎn)站，青春的價(jià)值，是在那些前進(jìn)的腳步中才得到了最大的實(shí)現(xiàn)。是，愛情的光芒會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照射進(jìn)我們的生活，而現(xiàn)在的我們正是一個(gè)個(gè)陽光的少年，讓我們珍惜時(shí)間，努力進(jìn)取，去追尋我們?nèi)松膲?mèng)想。我們的未來從來就不只是夢(mèng)!讓我們共唱這首《我的未來不是夢(mèng)》，為我們的今天和明天喝彩!
八：結(jié)束語。
追逐青春的夢(mèng)想，我們?cè)诼飞?，?shí)現(xiàn)明天的理想，我們也在路上，讓我們共同攜起手，把青春的航船開向更遙遠(yuǎn)的地方，下面我宣布，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。
青春班會(huì)主持詞篇十
d.大家晚上好!
a.我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來凝聚友誼;。
b.我們相聚在這里，以智慧鑄就輝煌，以忠誠譜寫明天!
c.今天就讓我們乘著歌聲的翅膀，自由飛翔!
d.今晚就讓我們踏著炫麗的舞步，盡情歡笑!
a.“青春中國夢(mèng)”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
b.請(qǐng)?jiān)试S我介紹親臨我們班級(jí)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們有：、...。
c.讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師的親臨現(xiàn)場(chǎng)表示最熱情的歡迎。
d.首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話并獻(xiàn)歌。
a.感謝校長精彩的發(fā)言和優(yōu)美的歌聲。春暖花開，萬物生長，愜意的心情，如詩的生活，令人如癡如醉。
b.就讓我們一起感受“青春中國夢(mèng)”的美好吧。有請(qǐng)、帶給我們的《青春夢(mèng)中國夢(mèng)》。
a.悠揚(yáng)的旋律，我想起一首古詩：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
b.下面讓我們一起欣賞來的《美麗青春》。
a.來到號(hào)稱我國，真是令人激情澎湃，充滿無限的敬意和遐想。拿破侖說過：不當(dāng)將軍的兵不是一個(gè)好士兵。
b.嗯，那么就用年最熱最紅的“神曲”來代表此時(shí)我們的心情吧。掌聲有請(qǐng)，扣人心弦的舞蹈《江南style》。
a.歌聲、美食、舞蹈，精彩紛呈，流連忘返。我們忘記了年齡、忘記了職務(wù)、忘記了世界。
b.有請(qǐng)帶給我們的《onenightinbeijing》。
a.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
b.好歌不斷，有請(qǐng)帶來的《夢(mèng)想成真》。
互動(dòng)環(huán)節(jié)(游戲、謎語、即興等，根據(jù)情景和實(shí)際商議和調(diào)整)。
a.咱們班同學(xué)真是熱情活躍、多才多藝啊。
b.是的。下面這個(gè)節(jié)目讓我們領(lǐng)略到一個(gè)大哥的風(fēng)范和魅力，有請(qǐng)隋少彬的動(dòng)作大片：雙節(jié)棍。
a.古人有“士為知己者死，女為悅己者容”，女人如水，柔情;女人如酒，似醉。
b.現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《青春啊青春》。a.你到底愛誰?想知道答案嗎?
b.想。
a.想的話，就聽下一首《夢(mèng)想啊夢(mèng)想》，有請(qǐng)。
a.優(yōu)美的旋律總會(huì)打動(dòng)我們內(nèi)心深處，聽情歌不能少了這首老歌，現(xiàn)在請(qǐng)繼續(xù)欣賞《再過二十年我們來相會(huì)》。
b.掌聲有請(qǐng)。
a.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。美妙婉約的歌聲，總是令人生發(fā)許多惆悵和感慨。
b.是啊，在此也祝愿天下有情人終成眷屬?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞合唱《明天更美好》。
a.相聲，是一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。
b.現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來的相聲表演。
a.正是因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)大力的支持和精心的準(zhǔn)備，才有了我們今晚精彩的晚會(huì)，正如一句歌詞不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x舞臺(tái)上的這些英雄。
b.沒有人能隨隨便便成功，下面讓我們一起重溫這首勵(lì)志的經(jīng)典老歌《真心英雄》。
a.掌聲有請(qǐng)、。
a.十八大、兩會(huì)，描繪出我們個(gè)人和國家發(fā)展的宏偉藍(lán)圖;。
b.中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是我們每個(gè)中國人的夢(mèng)，關(guān)系著你我他。
c.有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
d.現(xiàn)在有請(qǐng)帶來的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
a.天天喊著“同學(xué)”，今天倍感親切;。
b.天天喊著“老師”，今天倍感留戀;。
c.天天喊著“點(diǎn)名”，今天倍感溫馨。
d.即將離開美麗的校園，一切都那么美好溫暖。
a.悠揚(yáng)的歌聲，放飛我們心中的理想;。
b.激情的舞蹈，舞動(dòng)我們絢麗的青春。
c.會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。
d.親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了。
a.再次感謝蒞臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
b.感謝各位同學(xué)的支持和參與。
c.祝福我們的祖國繁榮昌盛，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”;。
d.祝福我們的友誼地久天長，事業(yè)有成，健康幸福。
合：朋友們，再見。
青春班會(huì)主持詞篇十一
a：大家下午好！
b：歡迎來到我們初二1班，參加我們的主題班會(huì)。
a：機(jī)遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖？
b：期末將至，你是否愿意付出努力，大步向前？
合：現(xiàn)在我宣布：“揮灑青春，擁抱夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
a：伴隨著這首激動(dòng)人心的《我的未來不是夢(mèng)》拉開了我們"揮灑青春，擁抱夢(mèng)想"主題班會(huì)的序幕。
a：下面有請(qǐng)羅南焱為我們帶來一則小故事。
b：有同學(xué)到大學(xué)參觀過嗎？你知道中國最好的大學(xué)是哪里啊？下面我們來欣賞一下大學(xué)校園的照片吧。
a：讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象，走向她們，走向成功。
b：我很開心，同學(xué)們對(duì)理想帶的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面我們來欣賞詩朗誦《放飛夢(mèng)想》。
b：我們班的同學(xué)真厲害，知道的還真不少。
b：夢(mèng)想，我們也有。下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧。
b：請(qǐng)欣賞小品《放飛夢(mèng)想》（表演者：譚建斌等同學(xué)）。
b：既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。請(qǐng)全體起立，跟我宣誓。
b：班會(huì)無限好，只是近鈴聲。
a：天下沒有不散之筵席。
b：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的王老師為本次班會(huì)作總結(jié)，掌聲歡迎。
班主任總結(jié)：首先很感謝張x、張小琴和為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)同學(xué)們！看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。千里之行，始于足下，心動(dòng)不如行動(dòng)，如何信誓旦旦，都不如腳踏實(shí)地的干一件事情。為著我們多年后相聚時(shí)的美好，同學(xué)們，加油吧！
ab：同學(xué)們，讓我們帶著自己的夢(mèng)想，一起來唱響今天班會(huì)的主題曲《水手》。
a：下面請(qǐng)我們拿出自己的夢(mèng)想，放飛吧！
青春班會(huì)主持詞篇十二
1、通過主題班會(huì)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期的心理、生理特點(diǎn)，幫助學(xué)生順利度過青春期，使他們懂得珍愛青春，明白父母的養(yǎng)育之恩、舔犢之情，懂得感恩、回報(bào)，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，為整個(gè)中學(xué)階段乃至人生打下良好的基礎(chǔ)。
2.通過介紹同學(xué)身邊的榜樣及其他們的事跡讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，積極向上。
1．通知班委會(huì)成員做好策劃工作，搜集相關(guān)材料，準(zhǔn)備節(jié)目稿件。
2．確定主持人.胡思敏、矛鑫。
3．發(fā)動(dòng)同學(xué)，確定班歌，排練節(jié)目。
4．召開班委會(huì)，明確班會(huì)分工。
老師開場(chǎng)白：同學(xué)們，大家好！我是??
青春期的學(xué)生，渴望人們?cè)缛照J(rèn)可自己的成熟，他們對(duì)外部世界充滿好奇，似乎對(duì)一切新事物都有著永不知足的追求，但對(duì)父母及老師來說，他們卻是令人大傷腦筋的一代：盲目追求流行，不服管教，總用逆反來表現(xiàn)自己的成熟，而實(shí)際上并未真正了解成熟的內(nèi)涵。
今天我就帶大家走進(jìn)七（3）班同學(xué)中間，一起感受我們閃光的青春。
有請(qǐng)我們的主持人：.
女主持人：青春是一首無言的詩，我們陶醉于詩情畫意中。男主持人：青春是一段快樂的舞，我們沉醉在美妙的舞步中。女：青春是一串風(fēng)鈴，時(shí)刻呼喚著我們的心靈。男：青春是一首歌，永遠(yuǎn)催人奮進(jìn)。
女：我們有太多的贊美要賦予青春。它帶著五彩繽紛的幻想和對(duì)未來的憧憬，正悄悄地從嬌艷的花叢中，從嫩綠的小草中，翩然來了——13歲，已走進(jìn)年少的我們。
合：“追憶珍惜憧憬”，競(jìng)中初二2班青春在道德中閃光主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
第一部分：追憶。
男：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。
女：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽媽說那是她聽到的最美的音樂。
脈搏強(qiáng)勁有力？
男：請(qǐng)欣賞歌曲舞蹈表演有請(qǐng)來自七（3）班的朋友節(jié)目1校園的早晨。
第二部分：珍惜。
女：當(dāng)我們就要告別無憂無慮的童年去擁抱青春的時(shí)候；當(dāng)我們說要去品味人生，感悟生命的時(shí)候。
男：爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福、囑托與期盼，更多了幾分擔(dān)心、焦慮與牽掛。讓我們一起去感受愛珍惜愛吧！
老師：是啊，我們從牙牙學(xué)語到慢慢長大，家是我們溫暖的港灣，母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手，父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。作為家庭中的一員，我們享受著父母、家人的無私關(guān)愛。采訪幾位同學(xué)談?wù)劯改笇?duì)自己的關(guān)愛。
父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母等等。親近父母，讓青春充滿親情。
節(jié)目2配樂朗誦《別說你很累》。
表演者：
女主持：告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了青春的征途。
男主持：青春，是人行的黃金時(shí)代，但它并不是對(duì)七彩誘惑的.刻意追求。年輕的我們總羨慕具有無限心智的人，而心智的成長，源于我們對(duì)生活的正確感悟，源于歷史、現(xiàn)實(shí)在我們心中的積淀與內(nèi)化。
老師：每個(gè)人的青春感受不盡相同。有的收益盈懷，歡欣鼓舞；
男：有的只有傷感，慨嘆命運(yùn)；
女：有的手握一把虛榮，心靈荒如沙漠。
男：青春的差別在于是否肯對(duì)心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。
老師主持人隨機(jī)采訪同學(xué)，談自己對(duì)于十五年后的設(shè)想，并讓他們談?wù)勥x擇這種職業(yè)的原因。
年輕的我們都有青春的夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，光靠想是不夠的，更需要腳踏實(shí)地地努力，請(qǐng)班級(jí)中一位學(xué)習(xí)努力不怕困難的同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)上取得來之不易榮譽(yù)的體會(huì)。老師總結(jié)：從與同學(xué)們的交流中我感受到你們正用夢(mèng)想為青春涂上濃墨重彩的一筆，用努力讓青春無悔。關(guān)愛自己，讓青春寫滿奮斗。
女主持：接下來我們做一個(gè)小游戲“心靈點(diǎn)播”請(qǐng)同學(xué)們把對(duì)老師、同學(xué)的心理話用紙和筆寫下來，或者寫下自己的愿望。
男主持：字不多，情卻深，同學(xué)的每一句話都是來自真心的，真誠的祝福也好，見解與批評(píng)也好，我們都應(yīng)該坦誠接受，再接再厲，改掉不足之處，與大家和睦共處。
節(jié)目3：
收紙條然后結(jié)束班會(huì)。
在的歌聲中，主持人致結(jié)束語：
青春班會(huì)主持詞篇十三
男：評(píng)委老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
男：大家晚上好，我是主持人。
男：青春是你人生展示自己的舞臺(tái)，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責(zé)任萌發(fā)的沃土。
女：今天晚上我們舉辦以“青春信念責(zé)任”為主題的演講比賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的評(píng)委。
男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動(dòng)，掌聲歡迎。
女：下面請(qǐng)學(xué)習(xí)部副部長汪雷為大家講一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
男：當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚在我們臉上浮現(xiàn)時(shí)，當(dāng)腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅美麗的藍(lán)圖擠走時(shí)，時(shí)光在我們身上烙上青春，昔日已過，我們學(xué)著如何去駕馭青春帶給我們的悸動(dòng)，如何在我們的青春畫卷上添上一筆，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，你準(zhǔn)備好了嗎？有請(qǐng)我們的一號(hào)選手。
女：感謝一號(hào)的精彩演講。面對(duì)青春，你可以漫無目的的揮霍時(shí)間，而始終有一天，青春會(huì)離我們而去，留下我們獨(dú)自守望。你的信念與責(zé)任，該講如何？有請(qǐng)二號(hào)選手。
男：非常感謝二號(hào)選手的精彩演講。不管你現(xiàn)實(shí)中是什么樣的人，在你內(nèi)心深處肯定承受著某種信念，肩負(fù)著責(zé)任。有請(qǐng)三號(hào)選手。
女：感謝三號(hào)選手青春是什么？有人說是一種永恒得姿態(tài)。沒錯(cuò)，但我更認(rèn)為是一種信念，一份責(zé)任。有請(qǐng)四號(hào)選手。
男：感謝四號(hào)選手熱情洋溢的演講。我們每個(gè)人進(jìn)入大學(xué)都應(yīng)該是躊躇滿志，用青春去鑄就輝煌。堅(jiān)定心中信念，肩起責(zé)任。有請(qǐng)五號(hào)選手。
女：感謝五號(hào)選手的演講，青春有若堅(jiān)如磐石信念，有重若泰山責(zé)任。下面讓我們傾聽六號(hào)選手的演講。
男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請(qǐng)七號(hào)選手。
女：感謝七號(hào)選手的演講，責(zé)任使我們用青春的汗水澆灌信念，讓我們用青春熱血催動(dòng)奮進(jìn)，在人生卷軸上書寫自己華麗篇章。下面有請(qǐng)八號(hào)選手。
女：感謝九號(hào)選手為大家的傾情奉獻(xiàn)，其實(shí)啊，人生中我們不需要志向遠(yuǎn)大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應(yīng)盡的責(zé)任。有請(qǐng)十號(hào)選手。
男：感謝十號(hào)的精彩演講。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔，聰明的人總是給自己樹立信念，信念回報(bào)給他們的是對(duì)生活向往。有請(qǐng)十一號(hào)。
女：感謝十一號(hào)的演講。我宣讀一下6—10選手的成績有請(qǐng)十二號(hào)選手。
男：感謝十二號(hào)選手的演講。青春信念責(zé)任意味著什么？當(dāng)我們帶著青春氣息，懷揣沉甸甸的責(zé)任與信念站在這里的時(shí)刻，我們?cè)撟鍪裁?？有?qǐng)十三號(hào)選手。
女：感謝十三號(hào)選手的演講，有了信念，便有了責(zé)任。責(zé)任是信念的原動(dòng)力，是信念的支撐，責(zé)任讓我們用青春澆灌信念。有請(qǐng)十四號(hào)選手。
男：感謝十四號(hào)選手，青春，詮釋個(gè)性張揚(yáng)，信念讓青春有了目標(biāo)，責(zé)任讓青春和信念得以在泥土中滋養(yǎng)。有請(qǐng)十五號(hào)選手。
女：青春讓我們無怨無悔，信念讓我們的青春有了航向，責(zé)任，是信念的重任，你是繁華中的一縷清凈，讓每顆躁動(dòng)的心靈變得豁達(dá)。讓我們拿出勇氣，拿出我們青春熱情，讓我們?cè)倩厥讜r(shí)，沒有遺憾青春，讓我們青春在信念與責(zé)任的陪伴下飛揚(yáng)吧。
男：我宣讀11—15號(hào)的成績。
有學(xué)習(xí)部部長宣讀比賽結(jié)果。
獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是。
獲得三等獎(jiǎng)的是。
獲得二等獎(jiǎng)的是。
獲得一等獎(jiǎng)的是。
由主席團(tuán)評(píng)委們對(duì)他們進(jìn)行頒發(fā)證書和合影留念。
今天的比賽到此結(jié)束，感謝大家的到來。
青春班會(huì)主持詞篇十四
各位老師各位同學(xué)大家下午好（齊）。
（點(diǎn)）無悔青春。
1:開場(chǎng)白。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；
青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；
青春是風(fēng)，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情的飄走。
青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生，書寫出無悔的青春。
2：聽到青春這個(gè)詞，大家會(huì)想到什么呢？……。
的確，青春一詞內(nèi)涵豐富，每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的青春，你的青春是什么樣的呢？
4：那么，大家來說出自己的青春座右銘吧!……。
大家說的都很不錯(cuò)。
5：青春，對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行，
我們期望著能長風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石；我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能面對(duì)迷失在茫茫大海。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候，回望漫漫的航程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航?。ò簱P(yáng)）。
6：青春是充滿詩意的，讓我們傾聽心聲，謳歌青春！下面請(qǐng)欣賞詩朗誦。
（找同學(xué)上臺(tái)挨個(gè)讀小詩）。
7：關(guān)于青春，我們有說不完的話，然而，青春就像一首無音符的歌，青春就像一首沒有韻律的詩，青春多半是美好的，而愈是美好的東西愈是最容易失去的，若在青春之際，感處無悔，人生才會(huì)更加璀璨，青春的風(fēng)景才會(huì)更加絢麗。也許青春真的無情吧！曾在幾時(shí)埋下的種子，需在青春的季節(jié)里付出，艱辛的耕耘，才能使它開出灼艷的花朵，結(jié)下豐碩的累果。然而，昨日的黃昏已落幕，逝去的春風(fēng)，再也不會(huì)輕拂那往日的和雨，青春的雨季里也沒有了鮮艷的花朵。但是，只有今天，只要我們能把握住青春，擁有自己的人生，明天就會(huì)更加輝煌燦爛，那時(shí)那刻，我們也會(huì)對(duì)青春無悔，沒有白白地讓它付諸東流。
熱愛青春！把握青春！無悔青春?。R）。
青春班會(huì)主持詞篇十五
男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍！
女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌。
男：青春是個(gè)夢(mèng)，美麗的夢(mèng)，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅(jiān)實(shí)造就的美夢(mèng)。
女：下面請(qǐng)欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來的詩朗誦《青春之詩》。
主持人下場(chǎng)，演員上場(chǎng)。
男：青春，一個(gè)生機(jī)盎然的字眼，像春日里剛冒頭的新芽。
女：青春，一種頑強(qiáng)不屈的精神，如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅。
男：青春，給予我們太多的是倔強(qiáng)。
女：不去理會(huì)那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------。
合：向前，向前！
合:全體起立，共同宣誓。
男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出！
女：我堅(jiān)信，灑下淚水，必有豐碩的成果！
男：努力拼搏，定有金色的收獲！
女：下面請(qǐng)班主任老師做此次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言，大家歡迎。
合：青春，----我熱血沸騰。
女：青春，----我激情飛揚(yáng)。
男：青春，-----我璀璨奪目。
女：青春，-----我炫彩斑斕。
合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男：開魯二中八年十二班《青春勵(lì)志，你我同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
青春班會(huì)主持詞篇十六
開場(chǎng)白：
男：尊敬的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀(jì)的召喚，他沒有語調(diào)，可你一定聽得見。
女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，但你一定看得見。
合：因?yàn)槲夷贻p，所以我奮斗。因?yàn)槲夷贻p，所以我拼搏！
男：我們擁有美好的未來。
女：我們擁有崇高的愿望。
男：我們擁有火一樣的青春。
女：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望。
合：只要矢志不渝。
男：就能贏得光輝的未來！
女：就能攀登理想的巔峰！
男：因?yàn)槟贻p我們一無所有，因?yàn)槟贻p我們無所不有！
女：所以我們今天要召開的主題班會(huì)是-------。
合：設(shè)計(jì)人生〃把握青春！
（打出字幕）。
正文一:。
男：青春是多姿多彩的。
女：青春是多種多樣的。
男：心懷夢(mèng)想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢(mèng)需要實(shí)實(shí)在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
女：人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。合：下面我們一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一階段---------設(shè)計(jì)人生?。ù虺鲎帜唬?BR> 第一小節(jié)：
男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路，理想是…….
女：（打斷男主持人）誒、停停停。你這是在這干嘛呢？咱們可是要主持節(jié)目的?。?BR> 男：這你就不知道了吧？我這是在激勵(lì)自己呢！
女：激勵(lì)自己？
男：對(duì)！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，所以我一直在激勵(lì)自己努力追尋啊。
女：哦，這樣啊。（恍然大悟狀）。
男：誒、（女主持人的名字），別光說我了，你有沒有自己的夢(mèng)想??？
女：規(guī)劃？
男：對(duì)啊，人生規(guī)劃！
男：好啊，走著！
（隨即找?guī)酌瑢W(xué)問一問他們的理想）。
第二小節(jié)：
女：蕭伯納曾經(jīng)說過：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng)，在發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。”
男：沒錯(cuò)，在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。女：光有理想是不夠的，我們更要樹立一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃，男，沒錯(cuò)，我以后也不能瞎想了，我這就回去制定一個(gè)人生規(guī)劃去。
女：誒，真拿你沒辦法……同學(xué)們，下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《》。
第三小節(jié)：
男：感謝同學(xué)的演講。
女：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控，我們的青春要有我們自己做主！
男：下面請(qǐng)欣賞我們班的大才子為大家?guī)淼南嗦暋丁贰?BR> 第四小節(jié)：
女：誒呀媽呀，你們太有才了，一會(huì)給我簽個(gè)名唄。(做崇拜狀、)。
男：好了好了啊你、hold住啊。
女：好吧好吧，下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《》。
正文二：
男：青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉，女：青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想。
男：青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。
女：我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時(shí)候。
男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
合：下面請(qǐng)大家一起進(jìn)入本次主題班會(huì)的第二階段----------把握青春?。ù虺鲎帜唬?。
第一小節(jié)：
男：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
女：呦呦呦，你怎么又來了？這次又是怎么回事??？
男：誒、這你不懂？你out啦！
女：我是新一代outwomen!（做奧特曼經(jīng)典動(dòng)作）有意見？有意見保留。男：好吧好吧，我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，所以要把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間啊。
女：嗷！早說嘛！你一提這個(gè)我就想起來了，我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小品呢！男：那我們這就去看一看吧！
第二小節(jié)：
女：完啦完啦！我又hold不住了！誒，你說他們咋都那么有才呢？
男：誒、早就告訴過你?。∥覀儼喟】墒侨瞬诺木奂匕。”热缒闵磉叢痪驼玖艘粋€(gè)才子么？（得意狀）。
女：才子？誰??？我怎么沒看見啊？（女假裝尋找中，男用手指著自己。）哦，你說的是你啊。
男：那你以為呢？
女：既然你說自己是才子，那好我來考考你啊。
男：好啊，考就考，who怕who啊？
女：在歲月的長河里，誰能說自己沒有五彩斑斕的夢(mèng)？不管怎樣，這個(gè)夢(mèng)，至少在自己看來是美麗的'，而我們的理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。沒有行動(dòng)的理想只能是一個(gè)夢(mèng)！那就請(qǐng)你舉幾個(gè)例子來證明這一點(diǎn)吧！
男：letmesee……（做思考者的摸樣）哦！我想到了！司馬光惜光如金！陳正之以勤補(bǔ)拙！還有…范仲淹食粥苦讀！
女：恩、不錯(cuò)不錯(cuò)！果然有兩把刷子！
男：那當(dāng)然?。ǖ靡鉅睿?。
男：itisagoodidea！講的好還有禮品送哦！
（隨即找?guī)酌瑢W(xué)講講這些故事，比如少壯不努力老大徒傷悲，囊螢映雪，懸梁刺股，并且贈(zèng)送些小禮品）。
第三小節(jié)：
女：一句生動(dòng)的語言可以改變?nèi)说囊簧Ｔ谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。
男：黑格爾曾經(jīng)說過：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間?！蔽覀儞碛星啻海蛻?yīng)該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩！女：下面就請(qǐng)我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)聿潘囌故尽?BR> 第四小節(jié)：
男：誒呀誒呀，這一個(gè)個(gè)都這么有才，我可不敢再說自己是才子啦！
女：算你有自知之明！
男：咱們言歸正傳啊，為了是同學(xué)們更加理解設(shè)計(jì)人生把握青春的含義，我們的班主任老師為大家準(zhǔn)備了一個(gè)勵(lì)志視頻，下面我們大家一起去看一看吧！女：請(qǐng)看大屏幕（播放視頻）。
正文三。
女：視頻看完了，不知道同學(xué)們心里有沒有什么新的自我定位。本次主題班會(huì)也已經(jīng)接近尾聲了，下面有請(qǐng)我們曹老師對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
（班主任總結(jié)）。
尾聲。
女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng)；
男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；
女：這里一步一個(gè)腳??；
男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；
合：共同譜寫著青春的交響樂。
女：主題班會(huì)到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永铩?BR> 男：珍惜時(shí)間。
女：珍惜青春。
男：為追夢(mèng)。
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！最后我們預(yù)祝大家在20__年的中考中取得好成績！
青春班會(huì)主持詞篇十七
同學(xué)們：
大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入高三三個(gè)月了開這個(gè)班會(huì)想和大家好好談?wù)劇?BR> 咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事；你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。
談點(diǎn)什么呢？大事————學(xué)習(xí)成績的提高。和咱班同學(xué)相處這么長時(shí)間了，我敢斷定，沒有一個(gè)不想好好學(xué)習(xí)的。我這個(gè)老師就更不用說了，只要你們有一點(diǎn)進(jìn)步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)啊等等，但是這些都不如看到你們成績進(jìn)步高興。
再有5個(gè)月就要高考了，我們?cè)偃ヮ櫦梢恍┢っ珕栴}就有點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)的高三不符了。
咱就講這事——————高考我們的準(zhǔn)備工作怎么做，我們有哪些不足。
第一，學(xué)習(xí)上態(tài)度不鮮明。如果學(xué)的愿望是太陽的話，這個(gè)太陽被烏云遮住了，被什么樣的烏云遮住了呢，這就是—————我不行，我怕學(xué)習(xí)。同學(xué)們你如何認(rèn)為呢？我們都將走過生命中的高三，都這個(gè)時(shí)候了，怕有什么用嗎？你怕也是這些日子，不怕也是這些日子，你選吧，怕還是不怕？用思想中的我不行來折磨自己，還是用我還行能學(xué)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)來武裝自己？同學(xué)們還有200多天，一天學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)還能學(xué)200多個(gè)呢，況且一天就一個(gè)??！
第二，你沒有意識(shí)到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學(xué)習(xí)是其中的一件而已。但是打球的時(shí)候?qū)W習(xí)打擾他了嗎？沒有，我也這樣認(rèn)為的你做的很好！但是你學(xué)習(xí)的時(shí)候打球上網(wǎng)卻打擾了學(xué)習(xí)，這就是你不對(duì)了啊，你辦事不公啊，偏向啊！什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學(xué)習(xí)，課間體育課體活課就是玩，同學(xué)們處理好這種事是人的一種能力—————協(xié)調(diào)能力。舉個(gè)例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學(xué)什么德性都知道吧，學(xué)習(xí)上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。
還有什么事沒做好呢？有啊，那就是學(xué)習(xí)過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會(huì)做題這個(gè)現(xiàn)象！有同學(xué)說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個(gè)不會(huì)打籃球的人上場(chǎng)比賽就是送給對(duì)方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準(zhǔn)備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。
什么時(shí)候磨在哪里磨呢？在課堂上啊。請(qǐng)問你上課聽講了嗎？首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時(shí)間沒學(xué)習(xí)，我說的不對(duì)嗎？其次不聽課，腦子里沒有對(duì)付題的招數(shù)，你愿意嗎？你還認(rèn)為聽課這個(gè)環(huán)節(jié)不重要嗎？說實(shí)話，是第一重要的啊。課要認(rèn)真聽，那么聽到什么程度呢？一句話，能復(fù)述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習(xí)課的第一要?jiǎng)?wù)就是復(fù)述老師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴！
第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊？你想看到電視上看去，好像你自己長得怎么好看似的，我還沒挑你呢！
挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢？你還真把自己當(dāng)幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去！
挑老師的辦事不公，就批評(píng)你??！怎么事？老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說??？————你真是弱不禁風(fēng)?。?BR> 我說的對(duì)不對(duì)啊同學(xué)們呢？你是找老師來傳道授業(yè)的，你又怎么認(rèn)為的呢？我們可以是朋友，可以是球友，可以是網(wǎng)友，但是一定是師生，是傳授知識(shí)的啊！我們還挑嗎？我們得到了什么？失去了什么？我們得到了郁悶，失去了知識(shí)。
我家住在豐臺(tái)區(qū)，離六十六中很遠(yuǎn)，即使這樣，每當(dāng)在路上回想起學(xué)校，心中總會(huì)有絲絲感動(dòng)涌上心頭，也就不覺得有多遠(yuǎn)了，我雖然來到六十六中只有一年多，但我卻深深地愛上了這里。
我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù)，使我在這里得以成長，感恩的心，使我深愛這里。有了不足，聽到的更多是鼓勵(lì)；犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。難以忘懷，__年年9月，剛開學(xué)，學(xué)校的開學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園，隨著音樂聲，我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事，雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動(dòng)著。