網(wǎng)課期間學(xué)生感悟(實用19篇)

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    感悟是一種能夠激發(fā)我們內(nèi)心力量和積極情緒的力量,幫助我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。寫作感悟時,我們可以采用描述、對比、引用等寫作手法,使文章更加生動有趣,引起讀者的共鳴和思考。這里是小編為大家整理的一些關(guān)于感悟的范文,供大家參考。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇一
    年初始,在湖北武漢發(fā)生的冠狀病毒,如同惡魔一樣迅速散開,現(xiàn)在已經(jīng)傳播到了中國各地甚至其他國家,導(dǎo)致了大量人數(shù)感染,嚴(yán)重者甚至死亡,造成了人心惶惶。可偏偏在春節(jié)前夕我聽說到了這個消息,中國的春節(jié),是多少漂泊在外的人們從年頭盼到年尾,最想要度過的節(jié)日,這本該是個合家歡樂的日子,本應(yīng)該全家聚在一起其樂融融的春節(jié),本應(yīng)該去拜年問候的春節(jié),沒想到卻成了“渡劫”。以往熱鬧的氛圍早被這病毒澆滅的安安靜靜,大家不再走親訪友,我們不再秉承傳統(tǒng),這一刻,我們只想為了自己,為了親人。
    然而一天天過去,春節(jié)越來越遠(yuǎn),疫情卻越來越嚴(yán)重,開學(xué)的腳步聲越來越近,
    網(wǎng)絡(luò)上流傳著各種延期開學(xué)的新聞,終于,在元宵節(jié)前夕,班主任董老師在班級群中發(fā)布了停課不停學(xué)的信息,我們將實行新的教學(xué)模式—上網(wǎng)課,我?guī)е鴥e幸的心理,覺得老師不在,把手機放在桌子上,老師也不知道我在干啥,終于不用跟上學(xué)時候似的束手束腳了,我終于可以放飛自我,可以自我調(diào)節(jié)了。
    于是,我?guī)е鴥e幸心理,來聽了代老師在斗魚直播的試播課,剛開始我的想法就是:即使我在家里玩,老師也看不到,可以隨意了。但當(dāng)我打開斗魚平臺,觀看老師直播的時候,我放棄了心里的念頭,代老師講課的方式吸引了我,原來這種直播方式也付出了老師的心血,不同的教學(xué)方法,老師克服了網(wǎng)絡(luò)上無法等同于課堂的教學(xué)困難,老師甚至比平時備課還要辛苦,老師講的每一段都付出了他的心血,精心準(zhǔn)備的課件,為我們展示講解了第一單元的內(nèi)容,我心里一酸,我憑什么就可以怠慢自己,辜負(fù)老師的教導(dǎo),我在心里打消了自私的念頭,擺正坐姿,端正態(tài)度,珍惜老師講的每一段課程!
    正月十八,我在班級群里聽了英語孫老師的課,這個假期,因為跟往常過的都不一樣,從網(wǎng)絡(luò)課堂里聽到老師溫柔的聲音,感覺特別親切,內(nèi)容豐富,使人不由自主陷入其中。經(jīng)過這段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我深深愛上了直播課,愛上了網(wǎng)課。于是,我熟悉了一周網(wǎng)課后,每天六點鐘起床,十點鐘睡覺,按照董老師發(fā)的課程表和作息時間,來完成這一天的內(nèi)容。慢慢的,覺得網(wǎng)課很有意思,雖然見不到老師,也可以隔空交流,不會的問題,可以打在評論區(qū)上等老師解答,和老師在學(xué)校教學(xué)是一樣的。甚至這種新穎的方式讓我感覺我比平日里的學(xué)習(xí)更勤奮!
    這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)了知識是第一,更重要的,我還學(xué)到了我們心中不要存有僥幸心理,網(wǎng)課學(xué)習(xí)態(tài)度也要端正,理解老師,做好我們的工作,備戰(zhàn)中考!
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇二
    隨著社會的進(jìn)步,電子時代的迅速開展,渴望求知的人是越來越多,然而網(wǎng)絡(luò)教育給了我們一個大好時機——再次重返校園。尤其對于在職人員來說,遠(yuǎn)程教育的到來,為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式,讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,更快捷、方便地接受更多的新知識,尋找屬于自己的人生目標(biāo),實現(xiàn)人生價值。
    自離開校園參加工作后,我心中曾經(jīng)有一個愿望就是能再一次重返校園進(jìn)行學(xué)習(xí)。因為人生在世,沒有經(jīng)歷過最努力、最艱辛的拼搏,就不會嘗到在生活中奮斗的快樂。想要在事業(yè)上取得成功,那就必須用更多的知識充實自己的頭腦。對于在職人員來說,工作與時間不充許我們這樣去做。但是可喜的是,21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時代給了我們求知的希望,找那就必須用更多的知識充實自己的.頭腦。對于在職人員來說,工作與時間不充許我們這樣去做。但是可喜的是,21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時代給了我們求知的希望,找到了求學(xué)之路——奧鵬遠(yuǎn)程教育。也讓我重新找到了人生的新里程。有了這樣好的時機,我們何嘗不去把握呢?這次,我是不會放過這千載難逢的好機遇,機遇是來了,最為重要的是把握,如果沒有付諸實際的行動,只有一個好的時機,再好的機遇也是紙上談兵。
    去年的一個很偶爾的時機,我在網(wǎng)上不經(jīng)意間查到了奧鵬遠(yuǎn)程教育。此時心中求知的愿望已經(jīng)萌發(fā),充滿著新的希望。此時此刻有誰能體會到我的快樂呢!這種快樂,就好比沙漠上迷失很久的行路人,終于找到了解渴的水源一樣欣喜假設(shè)狂。
    說起遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育,我也是第一次接觸,它給我的感覺是新穎、好奇?;蛟S就是這種好奇心,像一個強大的磁場,使我對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的樂趣。
    經(jīng)過一番努力,第一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我很快順利地完成了,這更是讓我在學(xué)習(xí)上信心百倍。有了目標(biāo),有了希望,有了動力,有了沖勁,有了恒心,有了毅力,我才有信心把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)搞好。我白天努力工作,晚上抽空刻苦學(xué)習(xí)。我的付出,得到了可喜的回報!我從內(nèi)心為自己感到驕傲。在這段短暫的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,我得到了榆林學(xué)習(xí)中心的老師與北京遠(yuǎn)程教育中心老師的諄諄教導(dǎo),還有與我共同努力學(xué)習(xí)的校友們的幫助,我很感謝他們,給了我學(xué)習(xí)上的動力,更給了我無微不至的關(guān)心。讓我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中感覺到了人生從未有過的快樂與欣喜。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇三
    這段時間的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)對我來說無疑具備著十分深遠(yuǎn)的意義,無論是家長的監(jiān)督還是老師在學(xué)習(xí)上的關(guān)心都讓我備受感動,但是對于高中階段的學(xué)習(xí)來說網(wǎng)絡(luò)課程的不便也讓我感受到了較大的壓力,只不過我是始終相信自己能夠克服網(wǎng)絡(luò)課程中的困難從而實現(xiàn)成績的提升,即便有時學(xué)習(xí)效果并不理想也要重視網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容并加強這方面的學(xué)習(xí)。
    上網(wǎng)課的時候令人印象較深的便是授課進(jìn)度的緩慢,也許是為了照顧網(wǎng)絡(luò)信號不好以及成績差的學(xué)生的`感受導(dǎo)致老師授課的進(jìn)度比擬慢,看似我們已經(jīng)上網(wǎng)課很長時間卻沒有學(xué)到太多新內(nèi)容,我在理解老師苦衷的同時也加強了自主學(xué)習(xí)以至于從側(cè)面提升自己,畢竟在沒有老師監(jiān)督的情況下學(xué)習(xí)效果的表達(dá)更加注重學(xué)生的自主性,所以我在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的同時也要求父母能夠嚴(yán)格地監(jiān)督自己,無論是上課時的不認(rèn)真還是沒能按時完成作業(yè)都需要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評,正因為明白網(wǎng)絡(luò)課程在某種程度上并不方便從而能夠力理解老師教學(xué)的辛苦。
    由于高中階段的課程內(nèi)容十分重要導(dǎo)致我在近期上課的時候感到有些急躁,既希望遇到的難題能夠盡快解決也希望學(xué)習(xí)進(jìn)度能夠跟上他人的腳步,后來通過家長的教導(dǎo)才讓我明白面對網(wǎng)絡(luò)課程中的難題光憑焦慮的心態(tài)是難以得到解決的,所幸的是老師比擬關(guān)心我們的學(xué)習(xí)從而經(jīng)常利用自己的休息時間進(jìn)行額外講解,我在打請教問題的時候也能夠得到老師耐心的講解,也許所有師生都明白對待網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)當(dāng)予以重視并加強自主學(xué)習(xí)才能夠取得更好的效果。
    雖然上網(wǎng)課的日子還要持續(xù)一段時間卻早已讓我適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式,即便沒有老師和父母的強調(diào)我也會認(rèn)真對待高中課程的學(xué)習(xí),在網(wǎng)絡(luò)課程中應(yīng)當(dāng)多一些包容與體諒并站在老師的角度思考問題,畢竟成績的提升需要自己予以重視才能夠在學(xué)習(xí)的過程中取得更好的效果,再加上老師進(jìn)行線上教學(xué)也很辛苦導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)的過程中十分感謝,能夠擁有這么負(fù)責(zé)的老師對我來說無疑令人感到十分幸福,為了不辜負(fù)老師的期待還是應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的同時更加認(rèn)真些。
    須知即便是些許的懈怠都有可能在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面被其他同學(xué)超越,而且網(wǎng)絡(luò)課程更加注重學(xué)生自身素質(zhì)自然不能夠于人,無論是網(wǎng)課的內(nèi)容還是老師額外布置的作業(yè)都要認(rèn)真對待從而提升自身的綜合素質(zhì)才行。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇四
    是注定要被計入史冊的一年,這一年由于新冠肺炎的影響,我們要推遲將近一個月才會開學(xué),根據(jù)教育部的規(guī)定我們要做到停課不停學(xué)。我們學(xué)校使用的是省教育廳發(fā)布的“名校同步課堂”資源,學(xué)生可以通過電視,電腦,手機同步觀看各年級的課程,同時也支持點播回放。另外也要求有當(dāng)天課程的任課教師直播答疑和在線輔導(dǎo)。
    英語每周三節(jié)課,比我們平時的每周五節(jié)課的密度要小些。課的進(jìn)程就會相對來說慢下來,對于學(xué)習(xí)自覺性好的同學(xué)是會有利于他們鞏固學(xué)過的知識,但對于自覺性差的同學(xué)由于少了監(jiān)督,少了課程的時間他們可能會相對懶散些。上了一周課后感覺從剛開始的慌亂中已經(jīng)慢慢適應(yīng)過來了,也慢慢發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課的些問題。
    首先最大的問題是無法監(jiān)督學(xué)生。當(dāng)我寫下這個問題時我腦海中出現(xiàn)的是尹建莉老師在《好媽媽勝過好老師》一書中提到了應(yīng)該給與孩子絕對的自由,自由的孩子最自覺。人生來不是為了了讓別人去“管”的,自由是每個人骨子里最珍愛的東西。兒童尤其應(yīng)該舒展他們的天性,無拘無束第成長。兒童是一個完美獨立存在的世界,他幼小身體里深藏著無限蓬勃的活力,他在生命的成長中有一種自我塑造、自我形成的表達(dá)潛力,就如一顆種子里藏著根莖、葉片、花朵,在合適的條件下自然會長出來一樣。一個被管制太多的孩子,他會逐漸從權(quán)威家長手下的“聽差”,變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。如果我們事事都想監(jiān)督他,事事都要他們聽從我們的建議,有時候可能會與我們設(shè)想的方向相反,走向?qū)α⒚?。特別是對于六年級下期的孩子本身已經(jīng)進(jìn)入到了叛逆期,如果我們管的過多,過嚴(yán)有時候未必是好事。正好趁這個特殊時期鍛煉孩子的自覺性,讓他學(xué)會為自己負(fù)責(zé)。也許現(xiàn)在正是那個合適的自然環(huán)境。所以這最大的問題好像也不是問題了而是教育的契機,就看我們教師能否抓住。
    第二個問題是改作業(yè)。因為作業(yè)是讓學(xué)生寫到本上拍照上傳到釘釘?shù)募倚1镜?,每次作業(yè)總是有幾位同學(xué)不完成作業(yè),以前在學(xué)??梢悦鎸γ娴亩酱偎麄兺瓿勺鳂I(yè),但現(xiàn)在鞭長莫及,只能給家長發(fā)信息打電話進(jìn)行督促,效果不明顯。另外作業(yè)中總是有各種錯誤,無法在學(xué)生寫的作業(yè)上批改,只能另外用文字描述出來學(xué)生的問題及如何改正,感覺費時費力效率低下,雖然要求同學(xué)們將有錯誤的地方重新訂正,但具體訂正的怎么樣,每次只有五六位同學(xué)有作業(yè)訂正后的反饋。作業(yè)是對學(xué)生上課狀態(tài)和問題的反饋,是老師了解學(xué)生的一個途徑,而現(xiàn)在這條道路貌似有點堵塞了。如何從其他途徑得知學(xué)生的真實反應(yīng)是目前考慮的一個重點。
    第三個問題是由于老師講課是全英授課,有些程度弱的同學(xué)聽起來比較吃力,也有同學(xué)反映聽不太懂。雖然自己平時的課堂上一直堅持盡量用英語講課,但為了照顧一部分比較弱的同學(xué),很多時候我如果看到他們沒有聽懂我的指令的話會用漢語重復(fù)一遍,但網(wǎng)課由于無法跟學(xué)生進(jìn)行交流,老師上課時也就無法根據(jù)學(xué)生的具體情況而做出改變了,只能根據(jù)經(jīng)驗和大多數(shù)學(xué)校的學(xué)情來設(shè)計課。從這一點上也能看出我們根據(jù)具體學(xué)情來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和方法的重要性。上學(xué)期我們區(qū)外國語小學(xué)的一名老師來我們學(xué)校交流,外國語小學(xué)的成績在我們區(qū)一直是數(shù)一數(shù)二的,來我們學(xué)校交流的老師更是他們學(xué)校的翹楚,但是一學(xué)期下來她所帶的班級期末考試成績并不好,甚至比原來還有退步,學(xué)校也覺得奇怪,在教研組內(nèi)我們也探討了原因,她的課我們也多次聽過,單從課的設(shè)計上是毫無問題的,可以說是我們學(xué)習(xí)的榜樣,但總感覺課堂上少了點什么東西?在深入思考后我感覺還是對學(xué)情的把握不到位,我們學(xué)校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所小學(xué),無論是在生源上還是在家長素質(zhì)上都無法跟處于市區(qū)的外國語小學(xué)相比,特別是上學(xué)期剛經(jīng)歷過三校合一,學(xué)生和家長都要有一個磨合期,學(xué)情就更復(fù)雜了一些,不先搞清楚這些就急于備課勢必會得不償失。
    第四個問題是無法安靜辦公。由于要在家里辦公,八歲的老大要上網(wǎng)課,兩歲的老二要人帶,老公也要網(wǎng)上辦公,本來想著讓爺爺奶奶過來幫忙帶老二哪,結(jié)果老二天天哭著找爸爸,找媽媽,根本不理他們,下午十幾分鐘的直播答疑他能把嗓子哭啞了。加上由于疫情整天都要待在家里,在老家散漫慣了的老兩口天天吵著要回去,以前去了學(xué)校,沒辦法老二鬧一會也就跟爺爺奶奶玩了,再加上他們還可以去外邊玩,相對來說會好點。現(xiàn)在是公事加家事天天搞得苦不堪言,身心俱憊,沒有時間靜心思考,沒有時間認(rèn)真?zhèn)湔n。為了解決這個問題我跟老公商量了很多次雖然沒能找到一個兩全其美的辦法,但有些事情是我們可以嘗試的比如坐下來跟爺爺奶奶好好談?wù)?,心平氣和的講講當(dāng)前的問題和形勢,也傾聽傾聽他們心底的想法,相信我們一定是可以互相理解的。同時我們也迫切的希望疫情能夠早日結(jié)束,讓一切回歸正常。
    停課不停學(xué),讓我們可以更深入的去思考學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律到底是什么?怎樣的.課堂更有力于我們的學(xué)生?也讓我們站在時代的前沿,利用互聯(lián)網(wǎng)加的模式重新審視自己的課堂。同時也讓我們思考了怎樣的親子關(guān)系,家庭關(guān)系會讓我們的小家更為和諧。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇五
    8月29日,我校本科及研究生20xx-2023學(xué)年秋季學(xué)期線上教學(xué)正式啟動。
    開課首日,共有285個課堂線上授課,其中本科生必修課224門,選修課61門,研究生課程11門,共有109位教師向19000余人次學(xué)生授課。
    上午8:30,副校長孫昊亮陪同李其瑞、趙旭東、姚喜平、張勝利、樊養(yǎng)才、張宏斌等6名校級督導(dǎo)專家來到長安校區(qū)智慧教室同步觀摩督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)情況?,F(xiàn)場聽課后,督導(dǎo)專家向教務(wù)處、研究生院、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價中心等相關(guān)教學(xué)管理職能部門負(fù)責(zé)人做了反饋。督導(dǎo)專家對線上教學(xué)工作開展情況表示滿意,認(rèn)為授課教師普遍課前準(zhǔn)備充分,課堂師生互動良好,學(xué)生出勤率和學(xué)習(xí)熱情較高,但也存在一些細(xì)節(jié)問題有待改進(jìn)。
    開課首日,教學(xué)秩序有條不紊,教學(xué)效果整體良好。下一步,教務(wù)處、研究生院將繼續(xù)協(xié)同各教學(xué)單位,密切關(guān)注師生的網(wǎng)上教學(xué)學(xué)習(xí)情況,不斷改進(jìn)提高,全力確保線上線下教學(xué)效果等質(zhì)同效。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇六
    之前在學(xué)校讀書的時候是整天想著回家吃媽媽做的飯,現(xiàn)在在家待久了竟然還有點懷念大學(xué)食堂的飯菜了,還真奇怪。是的,我是懷念學(xué)校食堂的飯菜了,絕對不是在家被我媽念叨煩了才想回學(xué)校的……才怪,其實就是這個樣子。自從學(xué)校發(fā)布延期上學(xué)在家網(wǎng)課上課的通知的時候,我就已經(jīng)許就沒有按照規(guī)定的時間起過床了,因為上網(wǎng)課就直接可以躺在床上就可以聽課了,所以每天都要被老媽給念叨,說我實在是太懶惰了。其實也很有道理的咯,這也是我這段時間上網(wǎng)課的感受了,太方便我偷懶了。
    作為一個大學(xué)生,其實上的課是有很多跟專業(yè)沒有關(guān)系的課程的,并不是說沒有用,只是在上網(wǎng)課的時候,身邊沒有老師監(jiān)督的時候,自己總是會萌生一種就把網(wǎng)課掛在那里,自己該玩手機就玩手機該睡覺就睡覺的想法……事實上我也確實這么做了,專業(yè)課、毛概、高數(shù)這些比較重要的課我都是認(rèn)真的聽課的,但是向大學(xué)體育和就業(yè)基礎(chǔ)這種相對沒有那么重要的課,我都是用電腦將它放著,然后繼續(xù)躺床上玩手機或者睡覺去了。這樣的事情當(dāng)然是偶爾的.,不可能經(jīng)常這樣子做,不過我覺得網(wǎng)課學(xué)習(xí)真的還是有許許多多的不方便的地方的,有其是我這種自制力不夠強的學(xué)生,一方面沒有老師們的監(jiān)督,另一方面有沒有同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起競爭的氛圍,所以經(jīng)常出現(xiàn)上網(wǎng)課不認(rèn)真的錯誤,所以網(wǎng)課學(xué)習(xí)的效率也并沒有在教室上課時的好。
    當(dāng)然了,吐槽歸吐槽,網(wǎng)課也還是有許許多多的好處的。在家里面放了這么長的假,又不能出去完,要是還不上課的話我人都要生銹了,而上網(wǎng)課就能夠給我安排一些任務(wù),讓我不至于那么無聊。還有一個好處就是,這么長的假期,要是讓我主動去學(xué)習(xí)的話,對于自制力比較差的我來說幾乎是不可能的事情,過了這么長的時間,我都要忘記c語言的開頭代碼怎么寫了,而學(xué)校給我們上課的話就幫助我學(xué)習(xí)了,讓我能夠漸漸地回憶起之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且能夠?qū)W習(xí)到新的知識,讓我不至于把之前的知識全忘記了,也不至于讓我媽覺得我天天沒有事情做玩手機……哈哈。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇七
    20xx年春節(jié),一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”,正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。
    每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動活潑,我的'學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來,這是十分有利于我們接受并消化東西的。
    其次,就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個學(xué)科只有一個老師授課,但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師,使我們能充分了解到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特點,進(jìn)而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。
    再者,在網(wǎng)上授課時,每個老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課,這就為老師們擠出了充足的時間為同學(xué)們批改作業(yè)及寫評語,可以使同學(xué)們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方,之后就知道我們可以向哪一個方向努力。
    總而言之,我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著學(xué)習(xí)的興趣?!岸靵砹耍禾爝€會遠(yuǎn)嗎?”我相信,只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天。待到春暖花開時,我們再聚校園。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇八
    尊敬的的家長朋友們、同學(xué)們:
    大家好!
    目前疫情防控形勢嚴(yán)峻,多地疫情反復(fù)、德爾塔、奧密克戎變異毒株來勢洶洶,做好疫情防護(hù)工作人人有責(zé),我們切不可麻痹大意。感謝各位家長對第一小學(xué)各項工作的支持!為確保師生身體健康,配合疫情防控工作,第一小學(xué)請大家特別注意和做到以下幾點:
    學(xué)生及家長要緊繃疫情防控這根弦,盡量不帶孩子走親訪友、聚會聚餐,不到人員密集的場所活動,非必要不離開本縣,特別不要前往中、高風(fēng)險地區(qū)。極特殊情況必須及時向社區(qū)及學(xué)校報備。
    學(xué)生及家長盡量不要與外地返綏人員接觸,如果學(xué)生及共同居住人與密接或次密接人員接觸必須第一時間上報社區(qū)及學(xué)校。
    學(xué)生盡量兩點一線,上下學(xué)途中一定戴好口罩。給學(xué)生準(zhǔn)備消毒紙巾及嘔吐袋。
    學(xué)生餐一定要遠(yuǎn)離無證無照小飯桌。
    要對疫情保持警惕,不能麻痹大意。個人要勤洗手,家庭要勤通風(fēng);學(xué)生上學(xué)離家前自測體溫,如果出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,請勿自行服藥,需佩戴口罩盡快到就近的醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診排查和就診,并第一時間向班主任老師報告。
    學(xué)生不要帶病上學(xué),如果出現(xiàn)傳染病等疑似癥狀必須第一時間就醫(yī)并及時上報。因傳染病休息返校時必須有醫(yī)院復(fù)課證明及核酸檢驗報告。
    請家長及時關(guān)注學(xué)校、社區(qū)、衛(wèi)生疾控等部門發(fā)布的通知,知曉中高風(fēng)險區(qū)分布情況。在接到涉疫人員行程信息需要排查的,請各位家長務(wù)必配合做好排查工作,及時、如實向?qū)W校進(jìn)行反饋,此項工作會占用各位家長的時間,請家長們理解。為了校園的安全、為了廣大師生及家長的健康,此項工作是必須的、值得的。
    自媒體時代信息傳播的渠道、速度快、影響大,請各位家長發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)疫情防控相關(guān)內(nèi)容時要慎之又慎,不是官方正規(guī)信息發(fā)布渠道的、未經(jīng)證實的消息不要發(fā)布或者轉(zhuǎn)發(fā),以免引發(fā)輿情被追責(zé)。
    注射疫苗是疫情防控的重要舉措,也是防止疫情擴散的重要措施,按照要求及時注射疫苗利人利己、利國利家。符合注射疫苗條件的家長、學(xué)生要主動注射疫苗,達(dá)到注射加強針時限的要及時注射。
    學(xué)生在疫情期間嚴(yán)格遵循非必要、不外出原則,如極特殊情況外出及返回必須履行向?qū)W校請假銷假、向社區(qū)報備程序,并按照社區(qū)要求做好疫情防控措施。
    各位家長、同學(xué)們,讓我們攜手并肩、共同努力,做好疫情防控工作。
    敬祝。
    身體健康!
    學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇九
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    一場突如其來的新冠疫情,打亂了我們的生活節(jié)奏,各行各業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的,教師是辛勤的園丁,學(xué)生是祖國的希望,為了保障師生的生命財產(chǎn)安全,教育部發(fā)聲,學(xué)校要延期開學(xué),并提出了停課不停學(xué)。通過這幾周的教學(xué),我進(jìn)行了反思,現(xiàn)將線上教學(xué)的優(yōu)勢及不足和大家分享一下。
    1.線上教學(xué)最大的優(yōu)勢就是讓孩子們真正的實現(xiàn)了停課不停學(xué),突破了空間上的限制。讓孩子們在家能接受教師的教學(xué)內(nèi)容,完成學(xué)生任務(wù)。
    2.直播回放這一功能,很好的解決了學(xué)生由于各種原因不能準(zhǔn)時參與聽課,或重難點知識不能夠一次突破這一困難。讓沒聽明白的學(xué)生再次觀看教師的講課視頻,自主的完成學(xué)生任務(wù)。
    3.線上有很多優(yōu)秀的課程資源,孩子們利用這些資源既可以做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備也可以課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),同時提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
    4.線上教學(xué)可以鍛煉學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。
    1.線上教學(xué)不同與以往的課堂教學(xué),不能和大部分學(xué)生進(jìn)行很好的互動,導(dǎo)致教師無法很好的根據(jù)學(xué)生的聽課狀態(tài)調(diào)整授課內(nèi)容和步調(diào)。
    2.在作業(yè)批改上不能做到與學(xué)生面對面,對學(xué)生作業(yè)中的存在的問題指導(dǎo)不夠及時。
    在今后的線上教學(xué)中,我會發(fā)揮線上教學(xué)的優(yōu)勢,彌補線上教學(xué)的不足,在探索中不斷學(xué)習(xí),以最適合的方式保證線上教學(xué)質(zhì)量!我堅信疫定消,國必勝,民安康!
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇十
    為確保學(xué)院20xx-2023學(xué)年第一學(xué)期各項教學(xué)工作平穩(wěn)有序開展,根據(jù)工作要求,學(xué)院計劃于9月1日起正式啟動線上教學(xué)。為此,教務(wù)處、各系部積極響應(yīng)、未雨綢繆,安排線上教學(xué)工作。
    8月29日上午,教務(wù)處組織召開線上教學(xué)準(zhǔn)備工作會議。副院長張新啟、教務(wù)處處長齊世杰、主任何揚以及各系部教學(xué)主任、學(xué)管主任、教學(xué)干事參加了會議。會議由齊世杰主持。
    會上,各系部教學(xué)主任結(jié)合本部門實際情況,從線上教學(xué)資源準(zhǔn)備、線上教學(xué)實施途徑以及線上教學(xué)反思、評價方式等方面對線上教學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行了匯報。
    張新啟對各系部線上教學(xué)準(zhǔn)備工作給予充分肯定,并提出了線上教學(xué)工作要求。他表示,線上教學(xué)將成為一種常態(tài)和趨勢,是各位教師必須掌握的一項教學(xué)技能,各位教師要做好充分的線上教學(xué)準(zhǔn)備,保證教學(xué)質(zhì)量。為此,他提出三點要求:一是精心備課。各位教師要針對網(wǎng)絡(luò)課程的'特點,精心設(shè)計教學(xué)過程,把握好學(xué)生簽到、互動、答疑、作業(yè)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)。二是精彩上課。各位教師要看清形勢,提高認(rèn)識,要將線上教學(xué)當(dāng)作一種機遇和挑戰(zhàn)。要根據(jù)所教課程特點,合理安排授課方式,最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,采用多種教學(xué)方法,力爭將線上課程講出味道,講出水平。三是要注重課后反思。在線上授課過程中,要注重與學(xué)生的互動和交流,多增加討論、問答等教學(xué)環(huán)節(jié);課后要及時進(jìn)行教學(xué)反思,悉心答疑,輔導(dǎo)作業(yè),安排個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
    齊世杰對線上教學(xué)安排做出總結(jié),從線上教學(xué)工作準(zhǔn)備、任務(wù)安排、授課方式、答疑作業(yè)、檢查督導(dǎo)等工作做了具體部署,教務(wù)處將通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺對教師的教學(xué)情況聽課和隨機抽查。
    教不拘于形式,學(xué)不困于地點,時空有隔,同心戰(zhàn)“疫”。學(xué)院將持續(xù)關(guān)注線上授課和學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)情況,全面加強教學(xué)質(zhì)量控制與在線教學(xué)過程監(jiān)管,保證線上授課的質(zhì)量。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇十一
    親愛的孩子們:
    你們好!
    好久不見,你們都還好吧!2020年春節(jié),因為一場始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,打亂了我們所有人的工作和生活節(jié)奏,讓我們經(jīng)歷了一個特殊的寒假。疫情使我們的開學(xué)時間推遲,這意味著我們不能像以往一樣,按時坐在教室里聽老師講課,但這并不代表我們不能學(xué)習(xí),恰恰相反這次疫情正在給我們上一堂堂生動的課,我們需要學(xué)習(xí)和思考的東西太多太多......
    首先,我們要關(guān)注時事,樹立正確的價值觀。老師希望你們每天關(guān)注新聞,關(guān)注國家大事。這次疫情,我們看到了醫(yī)務(wù)人員勇敢地沖鋒陷陣。醫(yī)生的使命是救死扶傷,我們的使命是什么呢?就是好好學(xué)習(xí),成為像鐘南山爺爺那樣愛國勤勉的人,84歲的鐘南山爺爺奮戰(zhàn)在抗擊疫情最前線,只為了守護(hù)我們的安全。但我們想過沒有,可他們終究會老去,需要我們接過接力棒。我們要心懷使命,刻苦學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng)。這樣才能在家人需要時保護(hù)好她們,在國家需要時做到義無反顧。孩子們,從此刻起,用知識武裝自己,做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辍?BR>    其次,老師想告訴你們的是,面對疫情,要懂得珍惜。疫情的出現(xiàn),我們每天只能呆在家中,其實我們正好可以利用這段時間總結(jié)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。不能讓一些壞習(xí)慣消磨了我們的意志。我們每天要按時完成老師布置的作業(yè),做到停課不停學(xué),從閱讀中汲取更多的養(yǎng)分,也可以在閑暇時看一些諸如《朗讀者》、《中國詩詞大會》《主持人大賽》等有意義的節(jié)目,練就自己非凡的口才。在家的我們要珍惜每分每秒,不要放棄學(xué)習(xí),合理安排時間,適當(dāng)鍛煉身體,讓我們的生活更充實,讓我們成長的更好更快。
    最后老師想說的是,盡管開學(xué)延期,而在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,一堂堂特殊的思想教育課,每天都在全國傳頌著,我們也應(yīng)該有自己的思考和感悟,希望每個孩子把自己的思考形成文字記錄下這個特殊的假期。
    孩子們,面對這場疫情,讓我們一起努力,一起加油,為疫情防控戰(zhàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。待到疫情結(jié)束春暖花開、山花爛漫之時,我們相約美麗的校園!加油!
    敬祝。
    身體健康!
    學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    今天是特殊的一天!經(jīng)歷半個多月與疫情的搏斗之后,我們在家迎來新的學(xué)期,同學(xué)們今天已開始上網(wǎng)課。在此,我代表錦繡新天地臨時黨支部,向同學(xué)們致以真誠的祝福,祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年,從錦繡出發(fā),樹立家國情懷,勤于學(xué)習(xí),善于思考,甘于奉獻(xiàn),開啟人生錦繡前程。
    清晨5時開始核全員酸檢測。
    8月15日,正當(dāng)我們共度暑假的時候,一場新冠肺炎疫情悄然而至,給我們的歡樂生活按下了“暫停鍵”。疫情發(fā)生之后,在市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)上下聞令而動,堅決貫徹落實省市區(qū)各項安排部署,堅定信心、全面部署、全面動員,外防輸入、內(nèi)防擴散,聯(lián)防聯(lián)控、攜手抗疫,同時間賽跑,與病魔較量,形成了抗擊疫情的強大合力,已經(jīng)取得決定性勝利。目前,按照統(tǒng)一部署,我們堅持外防輸入、內(nèi)防反彈策略,正在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的各項工作,商州正在有序恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活。
    將人盯人延伸到疫情防控。
    “滄海橫流,方顯英雄本色。”在這場嚴(yán)峻的斗爭中,我們共同面對、共同努力、共同奮戰(zhàn),打了一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。我們小區(qū)180多名黨員干部迎難而上、沖鋒在前,廣大醫(yī)務(wù)人員白衣執(zhí)甲、醫(yī)者仁心,廣大公安民警、社區(qū)工作人員和突擊隊員等堅守一線、日夜值守,廣大志愿者真誠奉獻(xiàn)、不辭辛勞,社會各界慷慨解囊、捐款捐物,各位同學(xué)宅在家中貢獻(xiàn)、堅持停課不停學(xué)??挂咂陂g涌現(xiàn)出了一大批為了人民群眾生命安全和身體健康而奮戰(zhàn)的平凡英雄。每天,都有小區(qū)同學(xué)及家長向我發(fā)來信息,大家用樸實的語言、真摯的情感,致敬奮戰(zhàn)在小區(qū)一線的平凡英雄。在此,我代表黨支部對他們的艱苦付出表示衷心的感謝,致以崇高的敬意!
    堅持進(jìn)出人員如實登記。
    同學(xué)們,特殊時期的“開學(xué)第一課”意義不同于平常,借此機會給同學(xué)們打打氣、鼓鼓勁,希望大家能夠正確認(rèn)識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對新冠肺炎疫情,放松心態(tài)、調(diào)整狀態(tài),努力奮斗,力爭在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績。作為一個長輩,我想對同學(xué)們分享幾句心聲,也是我對這次疫情的親身感悟。
    嚴(yán)格小區(qū)出入管理,非必要不得外出。
    第一句話:禍兮福所倚,福兮禍所伏。這句話出自老子《道德經(jīng)》,闡述了“禍”與“?!钡谋嬲P(guān)系,意思是福禍互為因果,是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的。即壞事有可能引發(fā)好的結(jié)果,而好的事情也可能導(dǎo)致壞的結(jié)果。就像這場新冠肺炎疫情一樣,它固然不是一件好事情,但也引發(fā)了我們對自然與生命、國家與人民、珍惜與感恩、未來與責(zé)任的思考。特別是在這次商州抗擊疫情的艱難斗爭中,全區(qū)上下團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、守望相助、堅忍不拔,展現(xiàn)了中華民族頑強不屈、冷靜樂觀的斗爭精神,這種精神不僅激勵著無數(shù)中華兒女更加熱愛祖國,支撐著成千上萬人們在抗疫一線貢獻(xiàn)力量。在學(xué)習(xí)和生活中,我們也要始終保持這種積極向上、活潑陽光、樂觀大度的心態(tài),善于危中尋機、轉(zhuǎn)危為機,戰(zhàn)勝挫折,走向未來。這次疫情,雖然給我們的生活造成極大不便,耽誤了寶貴的學(xué)習(xí)時間,但大家不要消極、不要抱怨、不要埋怨,更不要妄自菲薄、自暴自棄、自慚形穢!而要正確看待這次疫情,一方面要看到,疫情讓你們長期緊繃的神經(jīng)得到暫時放松,留給你們充足的休息時間積攢力量、厚積薄發(fā);一方面更要看到,那么多英雄展現(xiàn)出來的拼搏精神,更是激勵你們抓緊時間,逆流而上、勤奮學(xué)習(xí)的磅礴力量。我希望全體同學(xué)以積極向上的心態(tài)、奮斗進(jìn)取的姿態(tài)、決戰(zhàn)決勝的狀態(tài),勇敢面對秋季開學(xué)、樂觀投入學(xué)習(xí)、無所畏懼迎接挑戰(zhàn)。我堅信,只要大家調(diào)整好心態(tài),鼓起勇氣,樂觀面對,輕裝上陣,就一定能夠找到突破方向,讓自己變得越來越好。
    清晨5時開始采樣登記。
    第二句話:天行健,君子以自強不息。這句話出自《周易》,意思是說大自然的運動剛強勁健,我們處世應(yīng)像大自然一樣,自強不息,剛毅堅卓,發(fā)憤圖強,永不停息。幸福都是奮斗出來的!面對新中國成立以來發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的新冠肺炎疫情,全黨、全軍、全國各族人民堅定信心、奮勇抗疫,疫情防控取得了積極向好的態(tài)勢,這就是自強不息、敢于奮斗。面對疫情對大家生活的沖擊,怨天尤人沒有用,唉聲嘆氣沒有用,懊悔憤恨沒有用,真正有用的,唯有在時間和精力上全面投入,盡快適應(yīng)環(huán)境、更加自律,堅定信念、努力奮斗,敢于同時間賽跑,找出更加高效的學(xué)習(xí)方法,盡量彌補這段丟逝的時間。希望各位家長,要貼心做好孩子們的自我防護(hù)、心理疏導(dǎo)和生活保障等日常照料。我堅信,通過我們所有人的共同努力,我們廣大學(xué)子一定能在這不一樣的秋天取得最終勝利!
    疫情不退我們不退。
    第三句話:己所不欲,勿施于人和仁者愛人。己所不欲,勿施于人,出自孔子名言《論語—顏淵》,意思是說如果自己都不希望被人此般對待,推己及人,自己也不要那般待人。仁者愛人是孟子《仁者愛人》中的一句,意思是說仁者是充滿慈愛之心,常愛別人。為什么說這個呢?因為每一天安寧的背后,都有許多人在默默付出,從小區(qū)門口共產(chǎn)黨員24小時的安全守護(hù),到下沉干部每天為大家送菜送糧、送醫(yī)送藥,這里面有許多是你們的父母和長輩。面對疫情,小區(qū)共產(chǎn)黨員和群眾生死較量不畏懼、千難萬險不退縮,或向險而行,或默默堅守,以各種方式為疫情防控操心出力。有85對夫妻雙雙堅守抗疫一線,有31個家庭人人奮戰(zhàn)在抗疫前線……無論處在什么樣崗位、從事什么樣職業(yè),無數(shù)平凡人舍小家為大家、舍小我成大我。從逆行出征的身影里,我們看到了“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情操;從嚴(yán)防死守、履職盡責(zé)的執(zhí)著中,我們看到了“天下興亡、匹夫有責(zé)”的大義擔(dān)當(dāng);從雪中送炭、八方馳援的物資中,我們看到了“豈曰無衣,與子同袍”的血脈深情;從志愿服務(wù)、宅家抗疫的默默奉獻(xiàn)中,我們看到了“家事國事天下事,事事關(guān)心”的家國情懷。正是他們夜夜在風(fēng)雨中堅守,在病魔前搏斗,才為我們小區(qū)守住了這一方凈土。同學(xué)們一定要倍加珍惜這個來之不易的學(xué)習(xí)生活條件,常懷感恩之心,愛黨、愛國家、愛學(xué)校、愛父母、愛自己、愛他人。相信同學(xué)們一定會繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控要求,科學(xué)防控、精準(zhǔn)防控,群策群力、聯(lián)防聯(lián)控,以萬全之策應(yīng)對萬一可能,以萬分準(zhǔn)備確保萬無一失。希望全體同學(xué)和廣大家長換位思考、相互友愛,輕松工作、快樂學(xué)習(xí),互幫互助、傳遞善良,共同營造事半功倍的學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們在家學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加健康安全的生活秩序。
    歡迎小區(qū)小志愿者加入。
    同學(xué)們,艱難困苦玉汝于成。每個人的一生都會經(jīng)歷很多挑戰(zhàn)和困難,只有愈挫愈勇,堅持不懈的行動,才能沉淀人生的思想、打下亮麗的底色。我相信,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全社會的共同努力下,我們一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情,為大家營造更加和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。親愛的同學(xué)們,希望你們只爭朝夕,不負(fù)韶華,爭做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
    小區(qū)門口建立戰(zhàn)疫陣地。
    抗擊新冠肺炎疫情斗爭取得重大戰(zhàn)略成果,充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢,充分展現(xiàn)了中國人民和中華民族的偉大力量,充分展現(xiàn)了中華文明的深厚底蘊,充分展現(xiàn)了中國負(fù)責(zé)任大國的自覺擔(dān)當(dāng),極大增強了全黨全國各族人民的自信心和自豪感、凝聚力和向心力,必將激勵我們在新時代新征程上披荊斬棘、奮勇前進(jìn)。當(dāng)前正處于商州疫情防控的關(guān)鍵時期,不容絲毫懈怠,我們將和你們的父輩一道,大力弘揚偉大抗疫精神,繼續(xù)攻堅克難,以“我在陣地在”的責(zé)任感使命感,按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針,以更加精準(zhǔn)的舉措、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加團(tuán)結(jié)的力量,持續(xù)作戰(zhàn)、齊心奮戰(zhàn),盡快遏制疫情擴散蔓延,盡早實現(xiàn)社會面清零,奮力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)殲滅戰(zhàn)整體戰(zhàn),為大家回到校園上課提供根本保證。希望同學(xué)們安心學(xué)習(xí),以更發(fā)奮的動力、更專注地投入、更優(yōu)異的成績,匯報社會的關(guān)懷。你們的進(jìn)步就是對奮戰(zhàn)在一線的抗疫戰(zhàn)士的最大回報!
    有序采樣,全員核檢,不漏一人。
    祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦!
    商州區(qū)城關(guān)街道辦事處四皓社區(qū)錦繡新天地臨時黨支部。
    2022年9月1日。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇十三
    受疫情影響,為保障師生健康安全,學(xué)校于9月5日開始實施線上教學(xué)。為確保每一位學(xué)生參與線上教學(xué)、保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處提前精心組織300余名教師進(jìn)行線上教學(xué)培訓(xùn),二級學(xué)院及任課教師認(rèn)真做好線上教學(xué)準(zhǔn)備。教務(wù)處及二級學(xué)院對第一天線上教學(xué)進(jìn)行了督查,檢查人員提前進(jìn)入課程課堂進(jìn)行聽課,教務(wù)處共督查136門次課程,二級學(xué)院共督查378門次課程,任課教師均準(zhǔn)時開展線上教學(xué),全校線上教學(xué)秩序總體良好。
    開學(xué)第一天,全校按課程安排表應(yīng)開課程537門次,除19門次實踐類課程不適合線上教學(xué)外,共開展線上教學(xué)508門次,線上教學(xué)率達(dá)94.6%。任課教師根據(jù)自身特長及課程特點選擇靈活多樣的線上教學(xué)平臺,主要超星課堂、雨課堂、騰訊會議、釘釘直播等多種方式。教務(wù)處將加大檢查力度,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇十四
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    本該熱鬧的校園悄靜孤寂,看不到操場上飄揚的國旗,聽不到孩子們的歡聲笑語,感受不到老師們的慷慨激昂?;腥唬且咔樽屵@一切延期了。為了響應(yīng)“停課不停學(xué)”的要求,我們采用了“線上教學(xué)”這種特殊的授課方式。在這接近兩個月的線上教學(xué)時間里,我從陌生到熟悉,從迷茫到游刃有余。在我看來,這其中,有利也有弊。下面是我的幾點看法及部分具體的做法:
    1、打破地點的限制,家長也省去接送,老師不用非去學(xué)校授課,節(jié)省了大量的教學(xué)管理時間,可潛心充分的備課。
    2、課程可一次錄制,多次播放。學(xué)生要是有不明白的地方,或者想要復(fù)習(xí),可以隨時播放,不受時間地點的限制。
    3、不需要聚集人員,減少感染的風(fēng)險。避免人員聚集,是當(dāng)前遏制病毒最有效的手段。
    4、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,提高內(nèi)容質(zhì)量。線上有很多優(yōu)秀的課程資源可以供我們利用,經(jīng)過篩選后可以擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。
    5、網(wǎng)絡(luò)教研打破了學(xué)校壁壘,眾人拾柴火焰高。以前教學(xué)基本上都是自己備課。但是此次線上教學(xué),我們可以在教育局及學(xué)校組織下在釘釘平臺上同其他學(xué)校老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研以及資源共享,讓我能向其他學(xué)校老師學(xué)習(xí),幫助我開闊思路,從而備好課、上好課,更好的服務(wù)于學(xué)生。
    當(dāng)然,我始終認(rèn)為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué),它還是有自己的局限性!
    1、德育教育存在不足,教育的目的不僅是傳授知識,而且還要教育學(xué)生做人,網(wǎng)絡(luò)教育中,老師只能言傳不能身教。(針對此問題,在課堂下,我盡量給同學(xué)們布置一些實踐性作業(yè),以保證德育教育不缺席)。
    2、老師無法對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督,傳統(tǒng)教育中老師可以面對面監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),使自律性比較差的同學(xué)受到有效促進(jìn),但線上教學(xué)卻無法做到這點。(針對此問題,我采用了階段性考核、在課堂上搶答加分、設(shè)置榮譽榜和具體談話等方式,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以此來督促學(xué)習(xí)自覺性)。
    3、影響孩子視力。現(xiàn)在中小學(xué)生近視率大幅度增加的罪魁禍?zhǔn)?,就是電子產(chǎn)品的長時間使用。如若孩子在家上課缺少家長的監(jiān)督,孩子沒有意識,對視力會造成嚴(yán)重影響。(盡量減少直播課程,設(shè)計多形式的課程方式,并與家長溝通,做好監(jiān)督工作)。
    但不否認(rèn)的是,線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補充,我相信在未來我會更好的利用線上教學(xué)方式,揚長避短,讓線上和線下相輔相成。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇十五
    親愛的老師,同學(xué)們:
    疫情當(dāng)前,全國人民深受病毒打擾,這種以空氣傳播的病毒迅速從武漢蔓延開來,能不出門就不出門,對于我們來說回學(xué)校當(dāng)然是不可能的事情了,因此,網(wǎng)課成了我們學(xué)生的最好選擇。
    學(xué)習(xí)是無處不在的,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的方法有很多,而學(xué)習(xí)的效率也和我們個人的狀態(tài)掛鉤,如果有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,那么學(xué)習(xí)一定會有所進(jìn)步。如果不認(rèn)真,那么可能就會出現(xiàn)成績下滑的情況。我們在學(xué)習(xí)前的到天亮;還有人覺得并不是所有的老師都是能輕車熟路的去作用網(wǎng)絡(luò),甚至是使用好網(wǎng)絡(luò)工具,也不是所有的學(xué)生都有必備的手機和良好的網(wǎng)絡(luò),或者現(xiàn)在,在上著網(wǎng)課的孩子也許在大山里蹭著網(wǎng)上課,這樣著實對一些學(xué)生不公平。網(wǎng)課有利也有弊,我覺得它適用于真的想學(xué)習(xí)的人,講的課程是一樣的,只是方式不同而已。
    對于我個人而言,“網(wǎng)課”似乎是對我這種人量身打造一般,雖然我并不是一個自制力很強的一個人,但現(xiàn)在是特殊時期,不學(xué)習(xí)也不行,畢竟會考將至,十年磨一劍,可不能在最后關(guān)頭給白費了,所以說,“網(wǎng)課”對我來說就是福利,在家要做事情少而簡單,起床刷牙吃飯學(xué)習(xí)睡覺。在家學(xué)習(xí)我也能更多的使用到手機這一萬能的工具,可以很快就可以找到好而不繁瑣的資源,查單詞也不用翻字典翻個好幾分鐘??傊?,在家上網(wǎng)課對我來說是一-個可以有更多的時間沉浸在學(xué)習(xí)的環(huán)境。
    “網(wǎng)課”只是老師授課的不同形式而已,教的知識還是一樣的,更多的要看個人,在這信息爆炸的時代,我們需要克服的事物還有很多,在一個具有誘惑和好處的事物中,需要看個人如何去利用它了,讓自己成為主人,千萬不要成為了新興產(chǎn)物的奴隸。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇十六
    親愛的老師,同學(xué)們:
    人勤春來早,鄉(xiāng)野田間耕種忙。初春三月,新冠肺炎疫情讓開學(xué)季一再延遲。這場疫情打破了我們原來的學(xué)習(xí)方式以及生活方式,我們開始了一種新的學(xué)習(xí)方式—-“網(wǎng)課”,居家學(xué)習(xí)。春暖花將開,我們?nèi)绾尾拍懿回?fù)春天好時光,在居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)中也能取得好成績呢?下面我來向大家分享一下這段時間我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得。
    無論做什么事之前,都要制定計劃,學(xué)習(xí)也是如此。每天都會有許多時間是讓我們自主學(xué)習(xí)的,制定好計劃,我們就不會像無頭蒼蠅一樣,不知道自己應(yīng)該做什么。一會兒學(xué)習(xí)語文,一會兒學(xué)數(shù)學(xué),這樣盲目地學(xué)習(xí)是沒有效果的。
    西方有這樣一句諺語:我們都得承受這兩種痛苦中的其中一種,紀(jì)律的痛苦或后悔的痛苦,差別在于紀(jì)律感覺幾盎司重而后悔是幾噸重。網(wǎng)上學(xué)習(xí),老師無法在身邊監(jiān)督,而近期又開始復(fù)工,有些家長也不在同學(xué)們身邊,這時就需要我們自律。這次疫情過后,同學(xué)們成績將出現(xiàn)兩極分化,那些自律的同學(xué)將會甩開放縱的同學(xué)。同學(xué)們,請記住,你現(xiàn)在偷過的每一個懶,都會成為日后最深的遺憾。很多人喜歡自由,不喜歡約束自己,但自由與自律并不矛盾,所謂自由,并非隨心所欲,而是主宰自己,越自律的人,越自由。自律,會讓你受益終生。
    學(xué)習(xí),要端正自己的態(tài)度。著名書法大家柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠(yuǎn)近聞名,因此他有些驕傲了。不過有一次他遇到了一位沒有手的老人家,老人用腳寫的字竟比他用手寫字都好看,從此,他戒驕戒躁,勤奮練習(xí),虛心學(xué)習(xí),這才成為了一代書法大家。由此可見,勤奮,不懈,謙虛等態(tài)度對一個學(xué)生來說是必不可少的,只有學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,我們才可以提高學(xué)習(xí)效率。
    我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,那就是:理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。學(xué)習(xí),不僅需要態(tài)度,科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法也很重要。在上網(wǎng)課時要認(rèn)真記筆記,學(xué)會抓住老師講的重點,但要以聽、理解為主,以記為輔。如果有聽不明白的地方,可以反復(fù)聽,反復(fù)理解。課下,先復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后通過做練習(xí)來檢驗自己是否掌握了知識點,可以事半功倍。做資料,要有針對性的,把做那些了如指掌的題的時間用來做那些自己不太會的題,就可以提高學(xué)習(xí)效率了,如果遇到不懂的題呢,可以向老師同學(xué)詢問。做完題后,不能忘了整理錯題,課下也要經(jīng)常抽出時間來看錯題或重新做一遍錯題,復(fù)習(xí)知識點。只要用心摸索,你就可以擁有屬于自己的學(xué)習(xí)方法了。
    同學(xué)們,疫情期間,老師和家長都在為我們操勞,無微不至地關(guān)懷我們。無論生活的路有多遠(yuǎn),老師和家長一直在背后默默支持著我們,我們不可辜負(fù)他們?yōu)槲覀兊母冻?。待疫情過去,春暖花開,讓我們齊聚美麗校園,再次開啟學(xué)習(xí)之旅。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇十七
    各位老師:
    大家晚上好!
    新冠肺炎疫情,讓我們共同經(jīng)歷著一個不同尋常的假期。昨天,x校長親自召開了線上全體黨員干部防疫工作會,今天再次以這種特殊的方式召開全體教師會,在此,請允許我代表校委會,向奮戰(zhàn)在醫(yī)護(hù)一線的我校xxx老師、xxx老師、xxx主任三位老師的家人致以崇高的敬意!向以x校長為首的校園防疫工作小組的全體成員表示衷心的感謝!向積極參加疫情期間線上教學(xué)的老師們真誠地道一聲:你們辛苦了!
    為進(jìn)一步落實好省市下發(fā)的“疫情期間停課不停教(學(xué))”的文件精神,結(jié)合我校前期網(wǎng)課教學(xué)實際,特組織召開疫情期間線上教學(xué)工作推進(jìn)會。
    今天會議主題:如何進(jìn)一步做好疫情期間線上教學(xué)工作。
    一直以來,我校線上教學(xué)工作,由郭主任全程策劃并具體組織實施,各備課組、各教研組、三位年級主任及絕大部分老師都積極克服困難,主動作為,線上教學(xué)扎實有序開展,社會反響很好。在此,再次對參與線上教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師表示深深的感謝!
    結(jié)合四位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,前期線上教學(xué)亟待解決的共性問題如下:
    1、線上教學(xué)教師參與度有待提高。
    2、學(xué)生按時上線率、聽課認(rèn)真度不及預(yù)期。
    3、線上教學(xué)師生互動、分層教學(xué)有待進(jìn)一步摸索。
    4、學(xué)生作業(yè)落實效果不佳。
    疫情防控期間線上教學(xué),有利于解除學(xué)生家長的后顧之憂,有利于社會穩(wěn)定,是特殊時期的一項民生工程,鑒于目前xx疫情的形勢,線上教學(xué)或?qū)⒊掷m(xù)x周以上,因此為進(jìn)一步做實做好。特提出如下要求:
    1、各年級迅速召開年級教學(xué)工作會。再次發(fā)動年級老師按學(xué)校下發(fā)的方案務(wù)必要求老師們?nèi)珕T參與,以確保疫情防控期間線上教學(xué)落到實處、取得實效。
    2、目前沒參與的老師迅速參與,不能落伍于時代。經(jīng)歷本次疫情之后,未來教學(xué)模式必將發(fā)生變革,不再是單一的傳統(tǒng)授課方式,線上教學(xué)必將是未來課后教學(xué)的發(fā)展趨勢。
    3、分級落實好主體責(zé)任。年級主任是管控教學(xué)的核心,要帶好班主任隊伍;班主任是班級管理的軸心、學(xué)生日常線上學(xué)習(xí)的管理者,加大班主任對學(xué)生學(xué)習(xí)的督促落實,從而提高線上教學(xué)效果??迫卫蠋熞阶龊米鳂I(yè)批改和線上答疑工作。尤其對父母在醫(yī)護(hù)防疫一線的學(xué)生要勤關(guān)心勤問候。每一個班級、每一個學(xué)科,都要靜下心來算算時間帳,今天的線上教學(xué)把握得怎么樣,考試結(jié)果是最好的反饋。
    4、各備課組要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)年輕教師,為更有效地組織教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供有力支撐。組織線上集體備課,一是要規(guī)范教學(xué)流程,精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,不得出現(xiàn)不健康的音視頻和圖文;二是確保在線直播暢通。進(jìn)一步優(yōu)化直播互動課堂功能,老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生對知識掌握情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法;三是所有班主任及任課教師都要在線上課堂觀課,對學(xué)情做到心中有數(shù),以便復(fù)學(xué)后做好教學(xué)內(nèi)容的銜接。
    5、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)敏感度高,提醒老師們直播時的注意事項:
    (1)突發(fā)事件的處理,因為網(wǎng)絡(luò)故障無法授課的,一定要在群里通告一下,及時布置學(xué)習(xí)任務(wù),安排作業(yè)。
    (2)網(wǎng)絡(luò)直播期間,不宜打開網(wǎng)頁,避免彈出不健康的音視頻和圖文,類似仙桃一中的教學(xué)事故。
    6、綜合素質(zhì)評價工作。據(jù)平臺應(yīng)用分析報告反饋,情況總體不錯。建議:七、八年級組、備課組可結(jié)合抗疫設(shè)計發(fā)布活動,對學(xué)生開展教育,x富平臺資料,為正式開學(xué)后評比展示活動作準(zhǔn)備。我校作為xx唯一初中試點校,務(wù)必通過抓落實,出成效,出經(jīng)驗。七、八年級全體老師要求每天登陸平臺,給學(xué)生上傳的作品點評,促進(jìn)學(xué)生積極主動參與主題實踐活動。
    有句話說得好“不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸放寒假”,我們的學(xué)科競爭、班級競爭、校際競爭何嘗不是如此。相信啟x中學(xué)就是“別人家口中的學(xué)霸”,我們啟x的老師一定會比其他學(xué)校老師做得更好。
    所有線上教學(xué)工作,年級、備課組都要如實記載好,我代表校委會表態(tài):復(fù)學(xué)后,第一時間對老師們寒假期間所做的所有工作進(jìn)行量化、考核。
    工作要點:
    1、明確中考目標(biāo),扎實抓好九年級復(fù)習(xí)備考、八年級地生中考工作。
    2、加強過程管理,進(jìn)一步完善各類制度(常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎懲制度),并落到實處。
    3、夯實七、八年級基礎(chǔ),切實抓好分層教學(xué)。
    4、抓實校本教研,提高教師的科研水平。
    5、控制低分率,以學(xué)困生為突破口,結(jié)合綜合素質(zhì)評價,改革評價體制,搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
    6、開展好師徒結(jié)對活動,促進(jìn)青年教師快速成長。
    7、強化備課組、教研組功能,科學(xué)精準(zhǔn)部署學(xué)科教學(xué)工作。
    工作要求:
    1、各備課組、各教研組、各年級、各位老師在打好疫情防控家庭保衛(wèi)戰(zhàn)的同時,我們要不負(fù)教師的職責(zé)和使命,既要做好當(dāng)前的線上教學(xué)工作,又要提前謀劃好復(fù)學(xué)后的各項工作。具體工作有:
    (1)開學(xué)后的入學(xué)考試安排,試卷內(nèi)容建議將寒假作業(yè)和線上教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。
    (2)開學(xué)后如何結(jié)合學(xué)情將線上教學(xué)內(nèi)容針對性的過一遍。
    (3)對因條件不具備沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生如何補課。
    (4)月考安排、英語周測、分層教學(xué)、課后服務(wù)、學(xué)期教學(xué)工作計劃落實到周、到天。
    (5)學(xué)期教學(xué)活動部署。
    (6)中考精準(zhǔn)備考。
    (7)開學(xué)后網(wǎng)絡(luò)空中課堂教學(xué)工作。
    (8)晚培工作。
    2、初三工作,我們先算算時間帳:今天x月xx號,離中考只有xxx天,減掉后續(xù)線上教學(xué)時間,學(xué)生返校后早已進(jìn)入中考100天倒計時,而接下來的有x高預(yù)錄考試、航招海招、體育中考強化訓(xùn)練、實驗操作考試備考過關(guān)練、藝招、政史總突擊、月考……,對于初二來說,地生中考時間就更緊,所以現(xiàn)在的我們就要進(jìn)入備考狀態(tài),切不可掉以輕心。
    一是要全員全心參與,更要全心準(zhǔn)備,因為學(xué)情特殊,教學(xué)教研準(zhǔn)備工作必須比往年更精準(zhǔn)更高效。
    二是要把時間當(dāng)成在校一樣,對能進(jìn)x高學(xué)生對象逐個盯緊,一個不能放松的利用好每天毎一分鐘。
    三是全面精準(zhǔn)施策,不放棄每一個學(xué)生。
    要求做好復(fù)課后到中考前所有計劃安排,細(xì)化到每個知識點每個考點,不要臨時再去耽誤時間,每個班級每個學(xué)科每個教師要上交安排計劃!做有心人,步步緊密步步生輝!
    老師們,自去年暑假以來,在x校長的智慧領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,學(xué)校各方面的工作大有改觀,深受學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)好評,實屬不易。為加快重塑啟x輝煌的步伐,后期工作我們要一如既往,彰顯啟x人敢為人先、優(yōu)質(zhì)高效的教師風(fēng)采。我代表學(xué)校校委會強調(diào):散會后,各年級、各班主任、教研組迅速分別召開教學(xué)工作部署會。最后希望各位老師繼續(xù)打好家庭防護(hù)戰(zhàn),待到山花爛漫時,我們在美麗的校園重逢!祝全體老師及家人平平安安!
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇十八
    親愛的孩子們:
    寒假,向來那么短,我以為很快我們就能一起回到教室,一起呵護(hù)我們的綠植,一起讀書,一起跑步?,F(xiàn)在似乎變得很奢侈……我們國家遭遇了百年不遇的災(zāi)難。
    我不是醫(yī)生,我沒有資格沖鋒陷陣;我不是科研工作者,我沒有能力研制抑制病毒的藥劑;我不是商人,我沒有辦法像那位浙商一樣,在海外直接買下口罩廠,低價售回國援助一線;我不是馬云,我沒有辦法捐出數(shù)十億奉獻(xiàn)社會;我不是記者,我不能沖到第一線告訴社會那里到底發(fā)生了什么;我甚至看到網(wǎng)上那些讓人生氣的人和事,也只能說句:我真生氣。
    那么,我能做些什么?
    我是一個老師,我的學(xué)生——你們,是祖國的希望,祖國的'未來。這幾天,經(jīng)常有一句詩,在我拖地的時候,在我洗臉的時候,在任何時候,從我的腦海里跳出來——為什么我的眼中常含淚水,因為我對這土地愛的深沉!
    人都有信仰,它不是你平日里高喊的口號,它不是你掛在朋友圈的簽名。它,貫穿了你一生的靈魂。而我的信仰,就是對這片土地,最深沉的愛。因為我愛腳下這片熱土,我想告訴我的孩子們,它也應(yīng)該是你的信仰!
    我最親愛的孩子們!他日,你長大,請你做像鐘南山院士那樣的人!敢說真話,勇挑重?fù)?dān),專業(yè)一流,成為10幾億人的倚靠。
    我最親愛的孩子們!他日,你長大,如果你愿意學(xué)醫(yī),請你做像這些沖上一線的醫(yī)護(hù)人員那樣的勇者。用自己的身軀,扛起萬重大山??偸且竭@一刻,我們才明白,什么是白衣天使。他們不怕嗎?他們不哭嗎?責(zé)任重于泰山,選擇了這個職業(yè),就要為其奉獻(xiàn)一切。
    我最親愛的孩子們!他日,你長大,如果你愿意走上科研道路,可不可以不僅僅評職稱發(fā)論文,可不可以為人類的發(fā)展,做更長遠(yuǎn)的預(yù)計??刹豢梢裕驗槟愕漠吷?,人們不必再遭受這樣的禍患。
    我最親愛的孩子們!他日,你長大,如果你愿意從政,請你做一個正直,誠實,心有大愛,心有慈悲的人!我相信,一個人的能力有大小,但是只要心中有大愛,有著一顆慈悲的心腸,他就一定會為百姓踏實辦事!
    我最親愛的孩子們!他日,你長大,如果你愿意從商,一定記得。做商人必有幾分俠氣!憑本事賺錢,憑大義救國。武漢發(fā)出物資告急的信息時,喊話的對象多是商人。請向家鄉(xiāng),伸出援手。于是我們看到世界各地的中國商人,用自己的能力,守護(hù)著這片熱土。
    我最親愛的孩子們!他日,你若長大,你們會從事各行各業(yè)。但無論你在哪里,在做什么。請你記得,一個人的信仰不能丟。一個人對祖國和人民的大愛,不能丟!我們要做對這個社會有用的人,我們的人生才有意義!只有溫暖了別人,你的世界才會更加精彩,更有意義!我最親愛的孩子們,我相信,終有一天,我們會戰(zhàn)勝困難!中國是發(fā)展中國家,你們是祖國的未來!我相信,你們的善良、正直、勇敢、鉆研、熱血,一定能夠點亮中國的明天!我相信!
    而此刻,請你們認(rèn)真落實好各科寒假作業(yè),扎實學(xué)習(xí),為有一天實現(xiàn)自身價值,努力充電!
    愛你們的老師!
    寫信人:
    20xx年x月x日。
    網(wǎng)課期間學(xué)生感悟篇十九
    敬愛的叔叔阿姨們:
    你們辛苦了!
    這是不平凡的一年,一切都發(fā)生的太突然。本該歡樂的春節(jié),卻沒有了那一抹生機。眼前所發(fā)生的一切,都像在演電影。那空蕩蕩的街道,冷清的城市,原本熱鬧的一切,都仿佛沉睡了。但我們都知道,這并不是在演電影,是因為中國闖入了一位不速之客--病毒!這是沒有硝煙的戰(zhàn)場,這是充滿了危險的地方,你們不辭辛勞,逆行而上;這是充滿希望的地方,這是飽含深情的目光;你們敢于奉獻(xiàn),大愛無疆,大醫(yī)蒼生!
    在這樣的時刻,每一位中國人都想做一些對祖國有用的事。而我最想感謝的是那些善良的人;是那些仍在堅守自己崗位的人;是那些挺身而出的最美“逆行者們”。感謝你們在祖國最需要的時刻迎難而上!新冠肺炎疫情在繼續(xù)蔓延,白衣天使們懷揣著一顆赤子之心,馳援武漢,奔赴抗疫前線??谡帧⑹痔?、防護(hù)衣,是你們上戰(zhàn)場的“打扮”。
    與死神搶奪生命,既要預(yù)防感染,還要治療患者。病房就是戰(zhàn)場,救治就是決戰(zhàn)。你們每天只敢休息兩三個小時,累了困了就躺在椅子上休息片刻,就連身上的防護(hù)服都舍不得脫掉,每天穿著成人紙尿褲爭分奪秒當(dāng),連續(xù)十二小時不喝水不上廁所,每天只為了一個愿望:救人!
    當(dāng)你們們脫下防護(hù)衣,摘下口罩時,你們的臉上已經(jīng)落下了條條壓痕。你們照照鏡子,微笑著說,也許這就是最美的戰(zhàn)績。如果世上真的有天使,那就一定是你們這般模樣。感謝你們的默默付出,感謝你們守護(hù)在疫情的最前沿!你們那堅實的背影,是國人依靠的一座山。
    面對危險和使命,你們毫不猶豫沖在前線,背后是十幾億人的支持和期盼!你們不會孤單,因為全國上下十多億同胞與你們同在!2003年的抗擊非典;2008年的汶川地震;2014年的抗擊非洲埃博拉,許多事實證明,這場戰(zhàn)爭中國一定能贏!這是中國精神,戰(zhàn)無不勝的中國精神!在打贏這場戰(zhàn)爭之后,我相信久閉的家門一定會被春風(fēng)敲開,姹紫艷紅的鮮花一定會與你們相擁。
    加油白衣天使,加油武漢,加油中國!親愛的逆行者們,期盼你們早日平安歸來!
    此致
    敬禮!
    xxx。
    xxxx年xx月xx日。