美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。如何正確理解和運用法律，維護自身權(quán)益？接下來是小編為大家精選的一些總結(jié)范文，希望對大家有所啟發(fā)。
學(xué)生的申請書有那幾種篇一
尊敬的老師：
您好！時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我就成為了一名六年級的學(xué)生。在這里，我光榮的申請x三好的職位。
在六年級的學(xué)習生活中，我繼續(xù)地努力學(xué)習，不斷參加各種比賽。先后參加了市級第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級機械科技比賽，榮獲了信息學(xué)和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。
我生活中愛好廣泛，喜愛讀書看報，這使我懂得了不少知識。我的作文寫得很生動，常受到老師的夸獎。英語也是我的強項，我在生活中善于觀察，因此我的詞匯量很大。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。
我覺得作為一個三好學(xué)生，就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我雖然還并不完美，但有了老師的信任、同學(xué)的支持，我相信我能沖破層層難關(guān)，朝著自己的目標努力，永不放棄，做一個優(yōu)秀的三好學(xué)生。希望老師能給我這個機會，我會做得更好，不辜負大家的期望！謝謝大家！
申請人：xxx
某年某月某日
學(xué)生的申請書有那幾種篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是x班的學(xué)生xxx。作為一個學(xué)生的我努力地學(xué)習科學(xué)知識，并且我一直在各個方面嚴格要求自已，彌補自身的不足。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召。
在學(xué)習上，雖然我的學(xué)習成績不是十分的突出，但我積極要求上進，從未放松對知識的學(xué)習，不斷地鞏固已學(xué)知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。
在工作方面，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員，學(xué)習委員。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持，群眾基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些學(xué)校組織的活動，使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
初中期間我雖然取得了很大的進步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學(xué)習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的申請書有那幾種篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！來自____省____縣____鎮(zhèn)的______,我現(xiàn)就讀于____藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂表演系音樂教育專業(yè)一班。
我從小就非常熱愛音樂，因為它是世界上最美妙的藝術(shù)品，所以我選擇了____藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，因為我相信這所美麗的大學(xué)能幫助成就我夢寐以求的音樂夢想。走在優(yōu)美的校園那種濃厚的藝術(shù)氛圍為我們提供了如此完美的學(xué)習天堂。在這里我感覺到了那種音樂帶給我的魅力。我相信在這里我能找到我對音樂的自信、對藝術(shù)的追求和對夢想的憧憬。
但這些都阻礙在一個重大的現(xiàn)實問題的面前，面對大學(xué)學(xué)費和高昂的生活非開銷，我不由得一陣心酸。一個農(nóng)民的家庭如何來承擔如此沉重的擔子？在現(xiàn)實面前哪怕我再怎么努力也完成不了這三年的大學(xué)學(xué)業(yè)，家里交不起學(xué)費我就面臨著退學(xué)，一切的夢想都化為烏有。這些美好的夢想也只能是夸夸其談罷了，如此美好的大學(xué)生活就此而結(jié)束，在美好的追求也只能葬送在貧窮的旋窩里。面對這樣的現(xiàn)實我經(jīng)過慎重的考慮決定申請大學(xué)生助學(xué)金，我很感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個寶貴的機會來爭取助學(xué)金，我一定不會辜負老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛。我非常感謝您們！
下面我簡要的介紹下我個人的基本情況。
我中學(xué)就讀于____省____縣____中學(xué)，____縣是一個貧窮的偏遠小縣城，沒有大型的工廠和公司，就連小型的企業(yè)都寥寥無幾，再加上農(nóng)民的文化程度不夠更不用說自行辦廠創(chuàng)業(yè)了。這么多的人何來的崗位就業(yè)呢？大多數(shù)都是農(nóng)民，受當?shù)刈匀粭l件的限制幾乎無法種植經(jīng)濟作物，每家的土地只夠種植一家人的口糧，縣里的經(jīng)濟有不發(fā)達，交通很不方便，做什么事情對于我們當?shù)厝藖碚f都顯得太難了。
處在這樣的環(huán)境中何不想改變下家鄉(xiāng)的貧窮面貌呢？
每年春節(jié)哥哥都給我和姐姐買新衣服和文具，給爸爸媽媽買，給奶奶帶營養(yǎng)品。誰知道哥哥在外面省吃儉用給我們買這些禮物，這么多年了一直是這樣。他每年要給我和姐姐交學(xué)費還要給家里寄錢，就連我和姐姐的生活費都是哥哥給的，現(xiàn)在二十三歲的哥哥看起來老了很多滿額的皺紋，像是三十歲的人。我都不忍心面對我的哥哥，他為了我和姐姐、為了這個家付出的太多了。哥哥那么年輕地就挑起了家庭的重擔，他的青春本來該屬于美好的校園的，可是他的讀書夢卻摧殘在了辛苦的打工生涯中。我和雙胞胎的姐姐一直都在讀書，現(xiàn)在和我一起考進了____藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，()我們一起在高中學(xué)習，經(jīng)過我們的刻苦努力終于考上了自己的理想的大學(xué)，而且錄取到了我們夢寐以求的音樂教育專業(yè)?？墒谴髮W(xué)昂貴的學(xué)費和生活費，給哥哥加上了一副沉重的擔子，意味著他還要為我和姐姐辛苦好幾年。爸爸老了再也不能去掙錢了，媽媽的身體在常年的辛苦操勞中已一年不如一年了，他們的身體健康卻是我們擔心的，再也不愿讓他們?yōu)榱宋覀兌量嗟淖龌睿前职謰寢寘s總是對我們說：“孩子，只要你們念書。我就算是砸鍋賣鐵都要讓你們讀書?！甭牭竭@句話我竟忍不住流出了淚水。
我和姐姐上大學(xué)后積極參加兼職工作希望能為家里減輕負擔，我們只希望年邁的父母能夠少操勞一些。所以我們決定向?qū)W校申請助學(xué)金，我們在這兩個月的大學(xué)生活中努力學(xué)習，刻苦鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。大家自從得知我是來自特困家庭的情況后，無論是在生活上還是在學(xué)習上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說在我人生最困難、最無助的時候，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我終生難忘！
我很感激學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助，謝謝你們給了我這個機會來爭取獎學(xué)金，因為這是一種難得的機會，既然有了這個機會我就會更加珍惜今后的學(xué)習時光，不辜負老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛，這就像一份合約，我不會毀約！我要用我的實際行動來證明我的一切?！俺运煌诰恕?。我也在自己力所能及的情況下關(guān)心集體，幫助同學(xué)，服務(wù)社會。
正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請――申請國家助學(xué)金！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準！衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
申請人：______。
__年__月__日。
學(xué)生的申請書有那幾種篇四
尊敬的老師們同學(xué)們：
大家好！
我是xx 學(xué)校xx 年級xx 班的xxx ,現(xiàn)任xx 學(xué)校大隊委、xx 年級xx 班班長，從一年級至六年級我一直在興海小學(xué)學(xué)習，六年來在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競選，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名常勝將軍曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年春蕾杯征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國小學(xué)生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年-20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學(xué)雛鷹杯科普競賽三等獎，在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學(xué)校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?我主動幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué);在學(xué)校，每次我遇到同學(xué)沒帶文具，總是第一個幫忙;下雨天，我見同路的同學(xué)沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設(shè)法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報，宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學(xué)一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學(xué)，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)達到95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學(xué)們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預(yù)習，課后認真復(fù)習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來我得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學(xué)了，耽誤了許多課程。后來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：沒什么，同學(xué)之間就要互相幫助，這是我應(yīng)該做的。
千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學(xué)習，遵守紀律，認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們興海學(xué)校、為我們可敬的老師們、為我們xx班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關(guān)愛!
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生的申請書有那幾種篇五
老師：
您好!
我是xxx，我們家是普通的農(nóng)村家庭，在初中的時候上學(xué)是免費的，住校也會發(fā)補助金?，F(xiàn)在我上了高中，不再屬于九年義務(wù)的范圍哥哥又上了技校，姐姐身體不好打工掙的錢，只能顧她自己。
前幾個月哥哥在廣州實習的時候，生了病需要動個小手術(shù)，可在外省住院治病是不能報銷的，那一次就花了六千塊錢，這讓我們原本不富裕的農(nóng)村家庭又增加了負擔。有要到新年了，想起父母那斑白的鬢角，我不盡心酸。可想起自己那不堪入目的成績單，我十分慚愧，我還在努力，還在路上。
我只想減輕父母的一點負擔，希望老師經(jīng)過綜合考察后，能批準我的申請。
申請人：
日期：
學(xué)生的申請書有那幾種篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是__大學(xué)交通運輸工程學(xué)院__級學(xué)生李天陽，自從踏入__大學(xué)的校門，我就暗示自己要以當代優(yōu)秀大學(xué)生的身份要求自己，并且不斷完善自己，努力提高各方面的素質(zhì)。經(jīng)過自己的不懈努力，在大二學(xué)年中取得較優(yōu)異的成績，于是特向?qū)W校申請“優(yōu)秀學(xué)生”稱號，望領(lǐng)導(dǎo)審核批準。
在思想上，從大一懷著虔誠的心情向黨組織遞交了入黨申請書以來，無時無刻不嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在黨組織的號召下，我進一步向黨組織靠攏，在大二上半年順利成為一名預(yù)備黨員，并且在今年下半年十一月份成為了一名正式的黨員，與此同時我會時時刻刻嚴格要求自己，還鼓舞和幫助身邊想加入黨組織行列的同學(xué)，使自己努力成為黨組織可以信賴的青年。
在學(xué)習方面，我一直堅信“一分耕耘一分收獲”，在堅持不懈的努力下，成績在班級一直名列前茅，不僅系統(tǒng)地學(xué)習了專業(yè)方面有關(guān)的知識，還努力把理論知識運用到實踐中去。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵我不僅要勤奮學(xué)習專業(yè)知識，還要加強自己在各個方面的能力?，F(xiàn)在的社會是競爭的社會，。在這弱肉強食的年代，要想實現(xiàn)自己的夢想，就必須付出比別人多的多的努力。同時我還經(jīng)常向其他同學(xué)請教和討論問題，集思廣益，廣開思路，經(jīng)過我的努力，在大二這個學(xué)年，取得了專業(yè)排名十四的成績，并且獲得了校二等獎學(xué)金。
在工作上，我從大一到現(xiàn)在一直擔任著班級委員，我覺得擔任班委就象征著一份責任，那么就應(yīng)該多為同學(xué)做出自己力所能及的事情。在大二的學(xué)年里，我擔任班級的文藝委員，主持著班級的文藝工作，積極開展一些文藝活動，豐富同學(xué)們的課外生活，讓大家能夠在學(xué)習之余感受到不一樣的輕松氣氛。并且我還協(xié)助其他班委完成班級所需完成的任務(wù)，積極加入到班級活動的組織和籌劃當中，我們班在大二學(xué)年也獲得了許多的集體榮譽，這其中也包含著我們班級各個班委的辛勞，最重要的還是我們每位同學(xué)共同努力的結(jié)果。雖然我在擔任文藝委員期間有一些不進入人意的地方，但是還是在不斷地完善自己。
在生活中，我也積極參加學(xué)校組織的文體活動，我是班級籃球隊的主力成員，并多次代表班級參加院內(nèi)的比賽，在院內(nèi)的文化活動中，雖然沒有能夠獲得名次，但我依然積極參與，去享受其中的樂趣。在“周末科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”活動中，我的作品也獲得了優(yōu)勝獎。在當代，要成為一名合格的新青年，就必須在文化上，思想上，工作上全面的發(fā)展，才可以符合時代的要求。
在接下來的大學(xué)生活中，我將懷著對學(xué)習和工作的熱情去面對大學(xué)生中更多的未知和挑戰(zhàn)，將自己完全融入到大學(xué)的氣氛中，發(fā)展自己的特色，成為蕓蕓中的佼佼者，成為祖國所需要的優(yōu)秀人才。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但我將以勤儉自強，艱苦樸素的態(tài)度去跨越通往成功道路上的荊棘，用一股年輕的朝氣去沖垮所有的挫折和苦難。大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。在學(xué)業(yè)上我要虛心向他人請教，工作上需要提高做事的效率，生活上盡量能夠降低自己的標準。路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力。以上是我本人的基本情況，敬請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我進行評判審核。
此致
敬禮
申請人：
學(xué)生的申請書有那幾種篇七
心理疾病，他大多數(shù)時候是由于長時間心里的一些不良情緒，難以得到排解而引起的，他在治療的時候，最好是能夠以心理療法為主，對于一些情況比較嚴重的心理疾病的朋友，再通過心理治療以及無力治療的同時，在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下，適當?shù)目诜恍┧幬飦磉M行治療。
1、以合宜的方式紓解情緒。
紓解情緒的方法很多，有些人會痛哭一場、有些人找三五好友訴苦一番、另些人會逛街、聽音樂、散步或逼自己做別的事情以免老想起不愉快，比較糟糕的方式是喝酒、飚車，甚至自殺。要提醒各位的是，紓解情緒的目的在于給自己一個厘清想法的機會，讓自己好過一點，也讓自己更有能量去面對未來。
2、妥善管理情緒。
當你能夠立刻察覺自己的情緒，問問自己為什么生氣？為什么難過？如果是你的想法引起不快，再問問自己，有沒有其它替代想法？同事給你臉色看，一定是他故意跟你作對嗎？會不會是他早上出門時捷運當機，害他整天一肚子火？如果找不到其它理由，就做些可以排解情緒的事：找人訴苦、聽音樂、散步、狠狠地打一場球，總之，你一定有一些排解情緒的秘方，只要不是做了會讓你后悔的事就可以了。
3、體察自己的情緒。
也就是，時時提醒自己注滴現(xiàn)在的情緒是什么？例如當你因為朋友約會遲到而對他冷言冷語，問問自己為什么這么做？我現(xiàn)在有什么感覺？如果你察覺你已對朋友三番兩次的遲到感到生氣，你就可以對自己的生氣做更好的處理。有許多人認為人不應(yīng)該有情緒，所以不肯承認自己有負面的情緒，要知道，人一定會有情緒的，壓抑情緒反而帶來更不好的結(jié)果，學(xué)著體察自己的情緒，是情緒管理的第一步。
心理疾病，他跟別人比具體的表現(xiàn)形式可以分為很多的種類，每一種細小的分類他在治療方法上都是會有很大的差別的，平時在治療心理疾病的時候，最好是能夠根據(jù)病人具體的情況來選擇針對性的方法，同時還應(yīng)該要注重對病人的心理引導(dǎo)。
學(xué)生的申請書有那幾種篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是數(shù)理科學(xué)系xxx級1班的陳聰，xxx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出這份申請書，申請優(yōu)秀學(xué)生獎?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況。
我有堅定正確的政治方向，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，認真學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民“三個代表”以及胡的科學(xué)發(fā)展觀等重要我黨的指導(dǎo)理論和思想，并且將這些理論和思想與平日的實踐相結(jié)合，在思想和行為上嚴格要求自己。
二、工作情況。
雖然我不是班干部，但我也一直盡心盡力的做好有關(guān)班級里的每一件事，團結(jié)同學(xué)，積極參與院里的各項活動，并參與組織本班的團組織生活，為同學(xué)們服務(wù)。這也得到了老師和同學(xué)們的一致好評。
三、學(xué)習情況。
在學(xué)習中，我一直都在勉勵自己勤奮、刻苦地學(xué)習，樹立了遠大的目標?，F(xiàn)在的我已經(jīng)通過了全國大學(xué)英語四級。目前。12月份的英語六級即將來臨，我相信憑借我的努力應(yīng)該能通過。在平時的學(xué)習中，我會積極向同學(xué)﹑老師請教﹑討論﹑學(xué)習，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習成績較之以前有了長足的進步，不僅如此，我還要努力學(xué)好每一門功課，特別是專業(yè)課，力爭每一科都優(yōu)秀。
四、生活情況。
在生活中。本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。寒暑假期，在家的我經(jīng)常外出打工兼職，不僅僅是為賺其自己的生活費，更重要的是為了體驗生活，實踐于工作，從中獲取一些生活感受和一些工作經(jīng)驗。以便將來能夠更好地立足于社會。在生活中，我敢于抬頭面對一切挫折和困苦。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，因此生活中的挫折也在所難免，面對挫折，要學(xué)會微笑，因為我知道淚水只能淹沒自己，而只有微笑才可以給自己力量、勇氣去奮起，去解決眼前的困難，去追求新的成功。
進入大學(xué)，是我人生中一個極為重要的階段。自從進校以來，我在各個方面都獲得了很多的學(xué)習機會，獲得了老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在學(xué)習和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
p副標題e。
學(xué)生的申請書有那幾種篇九
單身女人的身邊，肯定有幾個類似于電影《無窮動》里那幾個嘮叨女人一般的閨中密友，個個都是刀子嘴，每逢扎堆就你一言我一語地數(shù)落身邊的每一個男人，并以此為樂。大到天下娛樂盛事，包括最新一位謀女郎的三圍;小到草根階層情感實況，比如樓下那家服裝店，老板娘似乎有好幾個相好……不過說來說去，歸根到底話題還是會集中到男人身上，反正身邊的男人們不是沒有人情味就是沒有情人味。最終得出結(jié)論，全球化語境下的大背景如此，難怪你單身。
第二：習慣被老板呼來喚去。
“事業(yè)型”、“工作狂”、“女強人”……種種用來形容大齡單身女人的稱謂都只是極具悲劇色彩的借口，雖然你也知道，“女友”或“夫人”是更能令你感到幸福的稱呼。誰讓你單身呢!老板認為你沒有家庭負擔，屢次打電話催你半小時內(nèi)趕到公司開會，而你還裝作很積極配合的樣子。
你或許會這樣勸慰自己：公司新的規(guī)劃剛開始，上半年是要忙一些，下半年可能會稍稍緩一緩――拉倒吧，早在去年的工作規(guī)劃期間，你就曾這樣對自己說過。能夠提起你興趣的，已經(jīng)不是男人，而是男客戶。
你把青春獻給了公司，早出晚歸以崗為家。三年下來，終于成為部門主管之類的中層干部了，誰又來為你的單身負責呢?一個人郁悶過很多次，可是，盤點一下自己身邊的男士們，深感失望，只好在高不成低不就中收起了這份遐想。
第三：節(jié)日恐慌癥。
你工作很累，但奇怪的是你還害怕過節(jié)，尤其是像情人節(jié)這種節(jié)日。單身的你，要么沒有人送玫瑰，要么會收到不止一束玫瑰。前者未免凄涼，這意味著你又要獨自回到清冷的小窩，之前還要忍受滿大街手捧玫瑰親密牽手的情侶們的刺激。前男友也許良心發(fā)現(xiàn)會給你一個安慰的電話，但只怕這會更添你的哀怨。最后，你只好在落寞中抱著枕邊的毛公仔早早睡去，期望第二天陽光明媚可以曬曬枕頭。
后者貌似光鮮，其實過猶不及，危機四伏。你和這一天向你示好的男人們之間的關(guān)系，并不會因為節(jié)日的到來而有質(zhì)的飛躍。很可能的結(jié)果是，在周圍都是甜蜜情侶的西餐廳里，你和這位男士貌合神離地吃完這頓心不在焉的晚餐，然后獨自一人手捧玫瑰回到寂寞的小窩。漸漸地，你的節(jié)日恐慌癥愈來愈嚴重，以每逢節(jié)日焦慮不安、六神無主、無所事事為常見癥狀。對了，你的生日愿望總是希望自己能夠嫁出去，這個愿已經(jīng)許了很多年。
第四：沾點不良嗜好。
最初，你和每一位少女一樣，純潔，童真，綽約如處子，不食人間煙火。一次次的愛斷情傷之后，你要么吞云吐霧，要么淺斟低吟，慰藉著自己孤獨的內(nèi)心。
反正也沒有誰會來管你，暫時也沒有養(yǎng)兒育女調(diào)理身體的需要，于是你就這樣麻醉著每一根可能會引起疼痛的思路神經(jīng)。
學(xué)生的申請書有那幾種篇十
請你根據(jù)最近一周，包括今天的感覺，來認真地做這些些心理測試題，每個題上圈上最合適的數(shù)碼。正常人16分；輕度16-35分；中度36-45分，重度45分。憂郁癥測試故事還有很多，卻發(fā)生在我們周邊的正常人群中，真讓人擔憂。心理問題需要全社會的共同關(guān)懷幫助去解決，也需要自我發(fā)現(xiàn)，自我調(diào)整。不妨通過下列問題捫心自問，假如大多數(shù)問題的答案為“不是”，那就沒問題，否則，就該調(diào)整了。
學(xué)生的申請書有那幾種篇十一
我申請評選20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生，根據(jù)個人的具體表現(xiàn)，特作一下陳述：在過去的一年里，無論是從政治修養(yǎng)、理論學(xué)習、科學(xué)研究還是文體活動方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個方面進行陳述。
一、政治修養(yǎng)。
本人熱愛祖國，遵紀守法，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有良好的道德品質(zhì)和文明行為，能積極參加學(xué)校組織的活動，關(guān)心集體并能在同學(xué)中起到模范帶頭作用。學(xué)習態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的能力，課程考試成績優(yōu)良。
本人堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，擁護黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。在平時的學(xué)習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。
二、理論學(xué)習。
我深知，在研究生的第一年里學(xué)好理論知識是以后科學(xué)研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認真學(xué)習所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術(shù)基礎(chǔ)，我都能耐得住性子，課前認真預(yù)習，課間認真聽講，做好筆記，課后注意加強練習，期末考試取得了優(yōu)良的成績，平均成績達到了良以上。
除了所學(xué)課程的學(xué)習，本人還結(jié)合本研究方向，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍，仔細閱讀，對感興趣的點注意記錄。同時，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
三、科學(xué)研究。
在過去的一年里我主要是根據(jù)導(dǎo)師的指點從事鋰離子電池熱力學(xué)方面的科學(xué)研究。本人能夠做到理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自己應(yīng)有的貢獻。為了達到我的預(yù)期目標，我制定了詳細的科研計劃，皆達到了很好的效果。
接觸導(dǎo)師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對導(dǎo)師的研究理論有所了解，同時也要進行實踐，參與到導(dǎo)師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
這樣就在導(dǎo)師的指點下，開始接觸鋰離子電池熱力研究，由于該研究剛剛起步，國內(nèi)外研究相對較少，論文不過百篇，這就對我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導(dǎo)師的幫助下，我打起了自己的試驗臺架，并進行了初步測試，由于經(jīng)驗不足曾經(jīng)遇到過不少棘手的問題，但是經(jīng)過不懈的改進，還是取得了很好的成績。在過去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
四、文體活動。
本人注意加強體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進行自我選擇，進行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進健康，增強體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話，每天繞同濟大學(xué)慢跑一圈，平時還會跟同學(xué)一塊打羽毛球、乒乓球等運動，具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加上海交通大學(xué)笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學(xué)者做技術(shù)指導(dǎo)。同時，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過程中，即為同學(xué)提供了很好的節(jié)目，服務(wù)同學(xué)，又能提升個人的價值。
除此之外，在過去的一年里，本人積極參加社會志愿活動，做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動過程中，不僅認識到很多志同道合的朋友，還增強了個人的交際能力，同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升。
本人獲得20xx-20xx學(xué)年上海交通大學(xué)汽車學(xué)院研究生游學(xué)碩士獎學(xué)金，學(xué)習成績優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學(xué)生的申請要求，特此陳述!
申請人。
學(xué)生的申請書有那幾種篇十二
a先生現(xiàn)在正在發(fā)愁，以至于眉毛都快糾成團了。
那么，a先生又在發(fā)什么愁呢?是為了事業(yè)、家庭、還是其他?
其實，先生在為自己的寶貝兒子小d發(fā)愁。他的面前一字排開小d進入幼兒園以來的所有畫作，一張一張的仔細看著。
小d才進入幼兒園一兩個月，平時也活潑聰明，可偏偏畫出的畫兒讓父母嚇了一大跳。小d的所有畫兒，無論天、太陽、小草、小花、房屋、小人竟都只有一種顏色——陰暗的黑色。先生看了其他小朋友的作品，都是花花綠綠、五顏六色的各種色彩鋪成，如同兒童的想象力一般天馬行空。那小的畫是怎么回事?先生嘆了口氣，朋友們都說這可能是什么心里疾病導(dǎo)致的，可他特意帶孩子去看了心里專家小e也一無所獲。
a先生正發(fā)著愁，忽然想起今天與本城中最著名的心里專家小e先生的父親——老e先生還有個約會，就急忙拽起正在堆積木的小d，以飛一般的速度趕到了老e先生的家。
老e先生打量了小d好久，小d清澈的眸子里透出兒童特有的天真與善良，絲毫不像一個心里病人的眼神。老e先生也聽兒子說過小d的情況復(fù)雜，根本找不出原因，半點不敢馬虎大意，微笑著問了小d好些個關(guān)于父母、生活、學(xué)習的問題?？蛇@每個問題小d都回答的那么快樂、那么單純，帶著天真，讓老e先生無法聯(lián)想到任何一種心里疾病。
一邊的a先生略帶焦急的眼神詢問老e先生，自己的兒子究竟怎么了?老e先生沒有說話，嘆了一口氣，讓自己的孫子小小e拿出常用的水彩筆盒，他要看小d是如何完成一幅畫的。
現(xiàn)在，a先生和老e，以及不太明白怎么回事的小小e都看著小d，期待著他開始畫畫。小d于眾人注視下打開水彩筆盒，驚喜的沖著小小e叫道：“啊﹗你的顏料盒里什么顏色都有﹗我的水彩筆被同桌搶光了，他只給我留下了黑色筆，還不準我和其他人說﹗”
學(xué)生的申請書有那幾種篇十三
親密，也會患上恐懼的癥候。當他的擁抱向你襲來，有多少女人的心正瑟瑟發(fā)抖?緣何?這叫做“親密恐懼癥”。另外，現(xiàn)代社會越來越多的人開始習慣于“圈子”，而這種“圈子”概念的排他性非常強，對圈子外的事物注意保持距離，恐懼過度親密。
親密，也會患上恐懼的癥候。當他的擁抱向你襲來，有多少女人的心正瑟瑟發(fā)抖?緣何?這叫做“親密恐懼癥”。另外，現(xiàn)代社會越來越多的人開始習慣于“圈子”，而這種“圈子”概念的排他性非常強，對圈子外的事物注意保持距離，恐懼過度親密。
親密恐懼癥。
“所謂“親密關(guān)系”所指的并不單純是愛情或異性間的情感，而是泛指友情和各類社交關(guān)系?！坝H密關(guān)系恐懼癥”的主要表現(xiàn)是注意保持距離，拒絕過度親密，很難融入某個圈子。
產(chǎn)生親密恐懼癥的原因，主要是以下幾點：
時間造成的愛情冷感。當激情不再，那些為愛而性的男女，不再有敷衍的耐心。
時間令愛情過度成親情。一個男人女人，在長久的婚姻生活中，很容易對對方產(chǎn)生一種類似父母兄妹之愛的感情，一旦這種親情取代了愛情，再做“那種事”，會有負罪感，造成精神壓力。
童年的不安全感陰影。患有“親密恐懼癥”的人，往往都會借由著“出軌”這個渠道，去滿足自己對愛情的要求。如果再進一步細究，會發(fā)現(xiàn)，那些患有“親密恐懼癥”的男女，其父母的婚姻往往也遭遇過同樣的不幸。換言之，他們對婚姻生活缺乏信心，對獲得未來伴侶長久不變的愛沒有必勝的把握。他們的這種親密恐懼，其實是害怕受到伴侶背叛的一種表現(xiàn)，他們害怕付出后得不到等值的回報，于是，就先行背叛，以達到心態(tài)上的平衡。
別陷入“自我意識”的圈套!
無論是指愛情或異性間的情感，還是指友情和各類社交關(guān)系。所謂的“親密恐懼癥”實際上很多時候是在圍繞“自我意識”做文章。“親密關(guān)系恐懼癥“并不是通常所說的“社交恐懼癥”怕與人見面談話、見人就緊張、面紅耳赤、顫抖等癥狀，相反有時候這些人會在人群中表現(xiàn)出更外向、更大大咧咧、更不拘小節(jié)等行為，這些行為表象實際上帶有很強的潛意識里的“自我捍衛(wèi)“，它通過主動選擇來避免被動態(tài)勢，其實這些人很可能是更不容易被接近、更不容易表露內(nèi)心的人。
有些人在人際交往中會表現(xiàn)出一種焦慮感，渴望與他人建立親密關(guān)系，又擔心他人不回應(yīng)自己的感情付出，導(dǎo)致情緒上的焦慮和矛盾，’隉慢就會傾向于回避社交、回避親密關(guān)系，這種情況會讓性格比較保守的人更難與人建立親密關(guān)系。性格激進的人，通常都有表現(xiàn)出一些占有欲，當占有欲望無法滿足時，通常會產(chǎn)生嫉妒心理，也會演變?yōu)閺娏业呐懦?，于是表現(xiàn)出不屑于與人交往及建立較親密的關(guān)系。
其實，無論性格如何，與人建立各種不同程度的親密關(guān)系都是為了擺脫孤獨。而今，當不安全感，厭惡感給人們帶來的煩惱大于孤獨時，則容易表現(xiàn)為情愿選擇與人群保持一定距離和避免與人建立親密關(guān)系帶來的麻煩——缺乏私密性、沒有安全感、不公平對等、信仰差異等等。對親密關(guān)系的恐懼其實不是我們不再懼怕孤獨了，而是讓我們懼怕的不僅僅是孤獨。
早期依戀缺失的影響。
心理案例：
談到親密關(guān)系，我總是會想起大學(xué)時候周末去舞會跳舞。對每個邀請我做舞伴的人，我都誠惶誠恐地努力配合他，可每一次都會踩他的腳———踩每個人的腳。所有的這些人都帶著容忍的微笑跟我說“沒事沒事”，但這個結(jié)果更讓我羞愧加惱怒，被邀請簡直成了我的噩夢。只有蹦迪我喜歡———我只會自得其樂，不會琴瑟相諧。
從陌生人到朋友，對我一直就不是件難事。但從一般朋友到親密朋友，只有幾個人到達了這一地步，這幾個人都是同事，與我在一起相處了十幾年、廝混了十幾年。而別的人，有許多我真的很想和他們更近一些，但當他們靠到足夠近時，我就開始緊張，開始害怕，開始如當年被邀請做舞伴時一樣誠惶誠恐，最后都會拔腿逃開。
配合別人是一件巨大的難事，可能打內(nèi)心里我太想取悅別人了，而這個想法又對我構(gòu)成了巨大壓力，讓我無法自處，所以干脆放棄。
當你不得不考慮該怎樣讓別人愉快的時候，你只得把自己的.愉快放在一邊，你要想“我這樣做合適不合適”，要猜“他對這樣是否感到滿意”。猜也是我的難題，小時候跟人下棋就因此給過我很大的挫敗感，因為我只會考慮自己的布局，完全不顧也猜不出對手下一步、再下一步會怎樣。
心理分析：
這是一個在建立親密關(guān)系上有一定困難的例子，首先要說明的是，對親密關(guān)系的恐懼是和想建立親密關(guān)系的愿望共存的，正是這種沖突使當事人關(guān)注這個問題，如果現(xiàn)實生活沒有或很少親密關(guān)系，而自己覺得很好，則是另外一個問題。
按照現(xiàn)代心理動力學(xué)的理論，人們總是會根據(jù)早期客體關(guān)系的體驗，尋找在現(xiàn)實生活中符合的人和事。換句話說，當事人難以建立親密關(guān)系很有可能與其早期依戀關(guān)系的模式有關(guān)，根據(jù)研究，依戀關(guān)系的模式有三種：
第一種叫安全型關(guān)系，媽媽在這種關(guān)系中對孩子關(guān)心、負責。體驗到這種依戀的嬰兒知道媽媽的負責和親切，甚至媽媽不在時也這樣想。安全型嬰兒一般比較快樂和自信。
第二種叫焦慮—矛盾型關(guān)系，媽媽在這種關(guān)系中對孩子的需要不是特別關(guān)心和敏感。嬰兒在媽媽離開后很焦慮，一分離就大哭。別的大人不易讓他們安靜下來，這些孩子還害怕陌生環(huán)境。
第三種叫回避型關(guān)系。這種關(guān)系中的媽媽對孩子也不很負責，孩子則對媽媽疏遠、冷漠。當媽媽離開時孩子不焦慮，母親回來也不特別高興。
值得注意的是，依戀關(guān)系中的“媽媽”指的是個體早期的重要關(guān)系人，不總是代表真正的媽媽，另外，依戀關(guān)系的劃分不是絕對的，也存在不少的混合型。對照上面的理論和案例中的情況，當事人可能是焦慮—矛盾型和回避型之間的依戀關(guān)系。
心理解析：
案例中幾處關(guān)鍵地方值得注意：
“我的自我意識太強了以至于我難以真正融入任何氛圍”，這句話有典型的自我防御意味，即通過一種“合理化”使自己避免陷入“危險或不安全”的親密關(guān)系中。
“對每個邀請我做舞伴的人，我都誠惶誠恐地努力配合他，可每一次都會踩他的腳———踩每個人的腳?！闭\惶誠恐提示在互動關(guān)系中一種沒有安全感的迎合，每一次都踩腳則提示造成這一不安全感的早期創(chuàng)傷，而迎合“每”一位邀請者，則顯示當事人對人際親密關(guān)系的渴望和缺失，所以不加選擇去嘗試。
“但當他們靠到足夠近時，我就開始緊張，開始害怕，開始如當年被邀請做舞伴時一樣誠惶誠恐，最后都會拔腿逃開。”當事人的這種“緊張”、“害怕”沒有明顯的現(xiàn)實理由，提示是一種來源于早期經(jīng)歷的優(yōu)先的、強烈的情感，同樣提示在早年親密關(guān)系的建立中遇到的挫折。
“當你不得不考慮該怎樣讓別人愉快的時候，你只得把自己的愉快放在一邊?！边@表示當事人在建立親密關(guān)系的過程中對自己的需求采取的是無視和壓抑的策略，而這使當事人無法在親密關(guān)系中獲得真正的快樂。
建議：不要一味壓抑自身需求。
在親密關(guān)系的互動中，如果一味壓抑自身需求將使得艱難建立的親密關(guān)系徒有其表，無法滿足自己的溝通需要。另一方面，親密關(guān)系的對方最終會察覺這種所謂的“迎合”，而感覺到一種“不真實感”，甚至認為是一種欺騙，因為這種對自我的忽視使對方也喪失了親密的“主體”，所以應(yīng)該勇敢地表達自己，自然會吸引那些真正的志趣相投的人發(fā)展健康的親密關(guān)系。
另外，在人際交往中缺乏安全感，可能是一個人幼年遭遇過被自己的親人拒絕的痛苦，他的潛意識當中會產(chǎn)生對親密關(guān)系的懼怕，為了避免遭遇被拒絕，他們可能采取疏離或拒絕與對方發(fā)展過于親密的關(guān)系等方式以使自己獲得安全感。
當事人可以加強自我覺察，或嘗試尋找心理動力取向的心理咨詢師的幫助，自我成長，了解自己這一行為模式的背后原因。
學(xué)生的申請書有那幾種篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望："我要加入學(xué)生會。"我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。"。
初中階段的我雖然并不出眾，但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下，我希望我能實現(xiàn)自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；也要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以"奉獻校園，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務(wù)實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。
但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：九零后的我們應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量！
請老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的申請書有那幾種篇十五
慢跑、游泳、騎自行車、健走、瑜伽、伸展等，都被公認為標準的有氧運動。有氧運動除了能提高身體抵抗力、抗衰老、防止動脈硬化、降低心腦血管疾病的發(fā)病率等外，對于對抗輕度和中度的抑郁癥患者，也具有功效。因為有氧運動可增加身體的含氧量，對于情緒控制幫助大，吸氣時讓腦部的細胞充滿能量，頭腦清晰了，思考能力等自然都可達到正向的效果。
持續(xù)有氧運動時，最大心跳率會達到60%～80%，可以刺激腦內(nèi)啡和血清素的分泌，使得人沉迷在愉悅的心情中，有助于對抗抑郁癥。此外，運動的時候，會轉(zhuǎn)移注意力，暫時忘卻煩惱，而運動完后，全身舒暢，達到放松的效果，這些對抑郁癥的治療都有幫助。
2、音樂療法。
科學(xué)家認為，當人處在優(yōu)美悅耳的音樂環(huán)境之中，可以改善神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的功能，促使人體分泌一種有利于身體健康的活性物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血管的流量和神經(jīng)傳導(dǎo)。另一方面，音樂聲波的頻率和聲壓會引起心理上的反應(yīng)。良性的音樂能提高大腦皮層的興奮性，可以改善人們的情緒，激發(fā)人們的感情，振奮人們的精神。同時有助于消除內(nèi)心的抑郁、悲傷、焦慮等不良心理狀態(tài)，提高患者應(yīng)激能力。
3、書法療法。
我國傳統(tǒng)的書法藝術(shù)講究凝神靜氣，心無旁騖，只要稍微一分心，寫出來的字就不成樣子了，沒筋沒骨，甚至連橫畫都寫不直。所以，練習書法能夠培養(yǎng)人的專注，長期堅持練習可以預(yù)防抑郁癥。
抑郁癥患者在家無聊的時候，可以學(xué)習練書法，有助于轉(zhuǎn)移注意力穩(wěn)定自身的情緒，可以通過學(xué)習書法陶冶情操增長見識，減少抑郁癥帶來的思維能動力抑制，可以通過書法會友，參加書法展達到愉悅自己的目的。
4、外出交際。
把自己關(guān)在家里，逃避與人接觸，是抑郁癥患者常見的表現(xiàn)，而這首先是他們所需要改變的地方。抑郁癥患者常表現(xiàn)為情緒低落、自我評價低、不如他人、什么都做不好等負面癥狀，這些感受導(dǎo)致他們興趣匱乏、遇事退縮、減少社交活動、封閉自己，這使得抑郁癥者處在惡性循環(huán)之中，不斷的強化了自我癥狀。
改變這種惡性循環(huán)的前提必須強迫自己走出去，多接觸朋友，參加社會活動或出去旅游，盡管開始內(nèi)心會很痛苦，但是只要堅持一段時間后，負面的情緒感受就會被外部環(huán)境慢慢消融，你的自信心就會重燃起來。
學(xué)生的申請書有那幾種篇一
尊敬的老師：
您好！時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我就成為了一名六年級的學(xué)生。在這里，我光榮的申請x三好的職位。
在六年級的學(xué)習生活中，我繼續(xù)地努力學(xué)習，不斷參加各種比賽。先后參加了市級第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級機械科技比賽，榮獲了信息學(xué)和建筑模型項目一等獎。在電子制作方面可謂是小有成就。
我生活中愛好廣泛，喜愛讀書看報，這使我懂得了不少知識。我的作文寫得很生動，常受到老師的夸獎。英語也是我的強項，我在生活中善于觀察，因此我的詞匯量很大。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。
我覺得作為一個三好學(xué)生，就要“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。我雖然還并不完美，但有了老師的信任、同學(xué)的支持，我相信我能沖破層層難關(guān)，朝著自己的目標努力，永不放棄，做一個優(yōu)秀的三好學(xué)生。希望老師能給我這個機會，我會做得更好，不辜負大家的期望！謝謝大家！
申請人：xxx
某年某月某日
學(xué)生的申請書有那幾種篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是x班的學(xué)生xxx。作為一個學(xué)生的我努力地學(xué)習科學(xué)知識，并且我一直在各個方面嚴格要求自已，彌補自身的不足。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召。
在學(xué)習上，雖然我的學(xué)習成績不是十分的突出，但我積極要求上進，從未放松對知識的學(xué)習，不斷地鞏固已學(xué)知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。
在工作方面，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員，學(xué)習委員。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學(xué)的支持，群眾基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些學(xué)校組織的活動，使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
初中期間我雖然取得了很大的進步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學(xué)習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的申請書有那幾種篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！來自____省____縣____鎮(zhèn)的______,我現(xiàn)就讀于____藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂表演系音樂教育專業(yè)一班。
我從小就非常熱愛音樂，因為它是世界上最美妙的藝術(shù)品，所以我選擇了____藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，因為我相信這所美麗的大學(xué)能幫助成就我夢寐以求的音樂夢想。走在優(yōu)美的校園那種濃厚的藝術(shù)氛圍為我們提供了如此完美的學(xué)習天堂。在這里我感覺到了那種音樂帶給我的魅力。我相信在這里我能找到我對音樂的自信、對藝術(shù)的追求和對夢想的憧憬。
但這些都阻礙在一個重大的現(xiàn)實問題的面前，面對大學(xué)學(xué)費和高昂的生活非開銷，我不由得一陣心酸。一個農(nóng)民的家庭如何來承擔如此沉重的擔子？在現(xiàn)實面前哪怕我再怎么努力也完成不了這三年的大學(xué)學(xué)業(yè)，家里交不起學(xué)費我就面臨著退學(xué)，一切的夢想都化為烏有。這些美好的夢想也只能是夸夸其談罷了，如此美好的大學(xué)生活就此而結(jié)束，在美好的追求也只能葬送在貧窮的旋窩里。面對這樣的現(xiàn)實我經(jīng)過慎重的考慮決定申請大學(xué)生助學(xué)金，我很感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個寶貴的機會來爭取助學(xué)金，我一定不會辜負老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛。我非常感謝您們！
下面我簡要的介紹下我個人的基本情況。
我中學(xué)就讀于____省____縣____中學(xué)，____縣是一個貧窮的偏遠小縣城，沒有大型的工廠和公司，就連小型的企業(yè)都寥寥無幾，再加上農(nóng)民的文化程度不夠更不用說自行辦廠創(chuàng)業(yè)了。這么多的人何來的崗位就業(yè)呢？大多數(shù)都是農(nóng)民，受當?shù)刈匀粭l件的限制幾乎無法種植經(jīng)濟作物，每家的土地只夠種植一家人的口糧，縣里的經(jīng)濟有不發(fā)達，交通很不方便，做什么事情對于我們當?shù)厝藖碚f都顯得太難了。
處在這樣的環(huán)境中何不想改變下家鄉(xiāng)的貧窮面貌呢？
每年春節(jié)哥哥都給我和姐姐買新衣服和文具，給爸爸媽媽買，給奶奶帶營養(yǎng)品。誰知道哥哥在外面省吃儉用給我們買這些禮物，這么多年了一直是這樣。他每年要給我和姐姐交學(xué)費還要給家里寄錢，就連我和姐姐的生活費都是哥哥給的，現(xiàn)在二十三歲的哥哥看起來老了很多滿額的皺紋，像是三十歲的人。我都不忍心面對我的哥哥，他為了我和姐姐、為了這個家付出的太多了。哥哥那么年輕地就挑起了家庭的重擔，他的青春本來該屬于美好的校園的，可是他的讀書夢卻摧殘在了辛苦的打工生涯中。我和雙胞胎的姐姐一直都在讀書，現(xiàn)在和我一起考進了____藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，()我們一起在高中學(xué)習，經(jīng)過我們的刻苦努力終于考上了自己的理想的大學(xué)，而且錄取到了我們夢寐以求的音樂教育專業(yè)?？墒谴髮W(xué)昂貴的學(xué)費和生活費，給哥哥加上了一副沉重的擔子，意味著他還要為我和姐姐辛苦好幾年。爸爸老了再也不能去掙錢了，媽媽的身體在常年的辛苦操勞中已一年不如一年了，他們的身體健康卻是我們擔心的，再也不愿讓他們?yōu)榱宋覀兌量嗟淖龌睿前职謰寢寘s總是對我們說：“孩子，只要你們念書。我就算是砸鍋賣鐵都要讓你們讀書?！甭牭竭@句話我竟忍不住流出了淚水。
我和姐姐上大學(xué)后積極參加兼職工作希望能為家里減輕負擔，我們只希望年邁的父母能夠少操勞一些。所以我們決定向?qū)W校申請助學(xué)金，我們在這兩個月的大學(xué)生活中努力學(xué)習，刻苦鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。大家自從得知我是來自特困家庭的情況后，無論是在生活上還是在學(xué)習上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說在我人生最困難、最無助的時候，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我終生難忘！
我很感激學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助，謝謝你們給了我這個機會來爭取獎學(xué)金，因為這是一種難得的機會，既然有了這個機會我就會更加珍惜今后的學(xué)習時光，不辜負老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛，這就像一份合約，我不會毀約！我要用我的實際行動來證明我的一切?！俺运煌诰恕?。我也在自己力所能及的情況下關(guān)心集體，幫助同學(xué)，服務(wù)社會。
正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請――申請國家助學(xué)金！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準！衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
申請人：______。
__年__月__日。
學(xué)生的申請書有那幾種篇四
尊敬的老師們同學(xué)們：
大家好！
我是xx 學(xué)校xx 年級xx 班的xxx ,現(xiàn)任xx 學(xué)校大隊委、xx 年級xx 班班長，從一年級至六年級我一直在興海小學(xué)學(xué)習，六年來在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競選，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范，深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習成績在班級乃至全年級都名列前茅，是一名常勝將軍曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年春蕾杯征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過20xx年全國小學(xué)生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20xx年-20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學(xué)雛鷹杯科普競賽三等獎，在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學(xué)校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?我主動幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué);在學(xué)校，每次我遇到同學(xué)沒帶文具，總是第一個幫忙;下雨天，我見同路的同學(xué)沒帶雨傘，就主動上前打招呼，然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設(shè)法的解決。
我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目，并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報，宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學(xué)一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學(xué)，他的成績很差，但是天賦很高，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績已經(jīng)達到95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學(xué)們的好榜樣。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習踏實，上課認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。做好課前認真預(yù)習，課后認真復(fù)習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見了，什么都沒有想，和另外幾個同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來我得知他骨折了，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學(xué)了，耽誤了許多課程。后來他回來了，只要一有時間，我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：沒什么，同學(xué)之間就要互相幫助，這是我應(yīng)該做的。
千言萬語無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學(xué)習，遵守紀律，認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們興海學(xué)校、為我們可敬的老師們、為我們xx班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關(guān)愛!
申請人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生的申請書有那幾種篇五
老師：
您好!
我是xxx，我們家是普通的農(nóng)村家庭，在初中的時候上學(xué)是免費的，住校也會發(fā)補助金?，F(xiàn)在我上了高中，不再屬于九年義務(wù)的范圍哥哥又上了技校，姐姐身體不好打工掙的錢，只能顧她自己。
前幾個月哥哥在廣州實習的時候，生了病需要動個小手術(shù)，可在外省住院治病是不能報銷的，那一次就花了六千塊錢，這讓我們原本不富裕的農(nóng)村家庭又增加了負擔。有要到新年了，想起父母那斑白的鬢角，我不盡心酸。可想起自己那不堪入目的成績單，我十分慚愧，我還在努力，還在路上。
我只想減輕父母的一點負擔，希望老師經(jīng)過綜合考察后，能批準我的申請。
申請人：
日期：
學(xué)生的申請書有那幾種篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是__大學(xué)交通運輸工程學(xué)院__級學(xué)生李天陽，自從踏入__大學(xué)的校門，我就暗示自己要以當代優(yōu)秀大學(xué)生的身份要求自己，并且不斷完善自己，努力提高各方面的素質(zhì)。經(jīng)過自己的不懈努力，在大二學(xué)年中取得較優(yōu)異的成績，于是特向?qū)W校申請“優(yōu)秀學(xué)生”稱號，望領(lǐng)導(dǎo)審核批準。
在思想上，從大一懷著虔誠的心情向黨組織遞交了入黨申請書以來，無時無刻不嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在黨組織的號召下，我進一步向黨組織靠攏，在大二上半年順利成為一名預(yù)備黨員，并且在今年下半年十一月份成為了一名正式的黨員，與此同時我會時時刻刻嚴格要求自己，還鼓舞和幫助身邊想加入黨組織行列的同學(xué)，使自己努力成為黨組織可以信賴的青年。
在學(xué)習方面，我一直堅信“一分耕耘一分收獲”，在堅持不懈的努力下，成績在班級一直名列前茅，不僅系統(tǒng)地學(xué)習了專業(yè)方面有關(guān)的知識，還努力把理論知識運用到實踐中去。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵我不僅要勤奮學(xué)習專業(yè)知識，還要加強自己在各個方面的能力?，F(xiàn)在的社會是競爭的社會，。在這弱肉強食的年代，要想實現(xiàn)自己的夢想，就必須付出比別人多的多的努力。同時我還經(jīng)常向其他同學(xué)請教和討論問題，集思廣益，廣開思路，經(jīng)過我的努力，在大二這個學(xué)年，取得了專業(yè)排名十四的成績，并且獲得了校二等獎學(xué)金。
在工作上，我從大一到現(xiàn)在一直擔任著班級委員，我覺得擔任班委就象征著一份責任，那么就應(yīng)該多為同學(xué)做出自己力所能及的事情。在大二的學(xué)年里，我擔任班級的文藝委員，主持著班級的文藝工作，積極開展一些文藝活動，豐富同學(xué)們的課外生活，讓大家能夠在學(xué)習之余感受到不一樣的輕松氣氛。并且我還協(xié)助其他班委完成班級所需完成的任務(wù)，積極加入到班級活動的組織和籌劃當中，我們班在大二學(xué)年也獲得了許多的集體榮譽，這其中也包含著我們班級各個班委的辛勞，最重要的還是我們每位同學(xué)共同努力的結(jié)果。雖然我在擔任文藝委員期間有一些不進入人意的地方，但是還是在不斷地完善自己。
在生活中，我也積極參加學(xué)校組織的文體活動，我是班級籃球隊的主力成員，并多次代表班級參加院內(nèi)的比賽，在院內(nèi)的文化活動中，雖然沒有能夠獲得名次，但我依然積極參與，去享受其中的樂趣。在“周末科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”活動中，我的作品也獲得了優(yōu)勝獎。在當代，要成為一名合格的新青年，就必須在文化上，思想上，工作上全面的發(fā)展，才可以符合時代的要求。
在接下來的大學(xué)生活中，我將懷著對學(xué)習和工作的熱情去面對大學(xué)生中更多的未知和挑戰(zhàn)，將自己完全融入到大學(xué)的氣氛中，發(fā)展自己的特色，成為蕓蕓中的佼佼者，成為祖國所需要的優(yōu)秀人才。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但我將以勤儉自強，艱苦樸素的態(tài)度去跨越通往成功道路上的荊棘，用一股年輕的朝氣去沖垮所有的挫折和苦難。大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。在學(xué)業(yè)上我要虛心向他人請教，工作上需要提高做事的效率，生活上盡量能夠降低自己的標準。路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力。以上是我本人的基本情況，敬請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我進行評判審核。
此致
敬禮
申請人：
學(xué)生的申請書有那幾種篇七
心理疾病，他大多數(shù)時候是由于長時間心里的一些不良情緒，難以得到排解而引起的，他在治療的時候，最好是能夠以心理療法為主，對于一些情況比較嚴重的心理疾病的朋友，再通過心理治療以及無力治療的同時，在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下，適當?shù)目诜恍┧幬飦磉M行治療。
1、以合宜的方式紓解情緒。
紓解情緒的方法很多，有些人會痛哭一場、有些人找三五好友訴苦一番、另些人會逛街、聽音樂、散步或逼自己做別的事情以免老想起不愉快，比較糟糕的方式是喝酒、飚車，甚至自殺。要提醒各位的是，紓解情緒的目的在于給自己一個厘清想法的機會，讓自己好過一點，也讓自己更有能量去面對未來。
2、妥善管理情緒。
當你能夠立刻察覺自己的情緒，問問自己為什么生氣？為什么難過？如果是你的想法引起不快，再問問自己，有沒有其它替代想法？同事給你臉色看，一定是他故意跟你作對嗎？會不會是他早上出門時捷運當機，害他整天一肚子火？如果找不到其它理由，就做些可以排解情緒的事：找人訴苦、聽音樂、散步、狠狠地打一場球，總之，你一定有一些排解情緒的秘方，只要不是做了會讓你后悔的事就可以了。
3、體察自己的情緒。
也就是，時時提醒自己注滴現(xiàn)在的情緒是什么？例如當你因為朋友約會遲到而對他冷言冷語，問問自己為什么這么做？我現(xiàn)在有什么感覺？如果你察覺你已對朋友三番兩次的遲到感到生氣，你就可以對自己的生氣做更好的處理。有許多人認為人不應(yīng)該有情緒，所以不肯承認自己有負面的情緒，要知道，人一定會有情緒的，壓抑情緒反而帶來更不好的結(jié)果，學(xué)著體察自己的情緒，是情緒管理的第一步。
心理疾病，他跟別人比具體的表現(xiàn)形式可以分為很多的種類，每一種細小的分類他在治療方法上都是會有很大的差別的，平時在治療心理疾病的時候，最好是能夠根據(jù)病人具體的情況來選擇針對性的方法，同時還應(yīng)該要注重對病人的心理引導(dǎo)。
學(xué)生的申請書有那幾種篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是數(shù)理科學(xué)系xxx級1班的陳聰，xxx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出這份申請書，申請優(yōu)秀學(xué)生獎?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況。
我有堅定正確的政治方向，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，認真學(xué)習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民“三個代表”以及胡的科學(xué)發(fā)展觀等重要我黨的指導(dǎo)理論和思想，并且將這些理論和思想與平日的實踐相結(jié)合，在思想和行為上嚴格要求自己。
二、工作情況。
雖然我不是班干部，但我也一直盡心盡力的做好有關(guān)班級里的每一件事，團結(jié)同學(xué)，積極參與院里的各項活動，并參與組織本班的團組織生活，為同學(xué)們服務(wù)。這也得到了老師和同學(xué)們的一致好評。
三、學(xué)習情況。
在學(xué)習中，我一直都在勉勵自己勤奮、刻苦地學(xué)習，樹立了遠大的目標?，F(xiàn)在的我已經(jīng)通過了全國大學(xué)英語四級。目前。12月份的英語六級即將來臨，我相信憑借我的努力應(yīng)該能通過。在平時的學(xué)習中，我會積極向同學(xué)﹑老師請教﹑討論﹑學(xué)習，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習成績較之以前有了長足的進步，不僅如此，我還要努力學(xué)好每一門功課，特別是專業(yè)課，力爭每一科都優(yōu)秀。
四、生活情況。
在生活中。本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。寒暑假期，在家的我經(jīng)常外出打工兼職，不僅僅是為賺其自己的生活費，更重要的是為了體驗生活，實踐于工作，從中獲取一些生活感受和一些工作經(jīng)驗。以便將來能夠更好地立足于社會。在生活中，我敢于抬頭面對一切挫折和困苦。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，因此生活中的挫折也在所難免，面對挫折，要學(xué)會微笑，因為我知道淚水只能淹沒自己，而只有微笑才可以給自己力量、勇氣去奮起，去解決眼前的困難，去追求新的成功。
進入大學(xué)，是我人生中一個極為重要的階段。自從進校以來，我在各個方面都獲得了很多的學(xué)習機會，獲得了老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在學(xué)習和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
p副標題e。
學(xué)生的申請書有那幾種篇九
單身女人的身邊，肯定有幾個類似于電影《無窮動》里那幾個嘮叨女人一般的閨中密友，個個都是刀子嘴，每逢扎堆就你一言我一語地數(shù)落身邊的每一個男人，并以此為樂。大到天下娛樂盛事，包括最新一位謀女郎的三圍;小到草根階層情感實況，比如樓下那家服裝店，老板娘似乎有好幾個相好……不過說來說去，歸根到底話題還是會集中到男人身上，反正身邊的男人們不是沒有人情味就是沒有情人味。最終得出結(jié)論，全球化語境下的大背景如此，難怪你單身。
第二：習慣被老板呼來喚去。
“事業(yè)型”、“工作狂”、“女強人”……種種用來形容大齡單身女人的稱謂都只是極具悲劇色彩的借口，雖然你也知道，“女友”或“夫人”是更能令你感到幸福的稱呼。誰讓你單身呢!老板認為你沒有家庭負擔，屢次打電話催你半小時內(nèi)趕到公司開會，而你還裝作很積極配合的樣子。
你或許會這樣勸慰自己：公司新的規(guī)劃剛開始，上半年是要忙一些，下半年可能會稍稍緩一緩――拉倒吧，早在去年的工作規(guī)劃期間，你就曾這樣對自己說過。能夠提起你興趣的，已經(jīng)不是男人，而是男客戶。
你把青春獻給了公司，早出晚歸以崗為家。三年下來，終于成為部門主管之類的中層干部了，誰又來為你的單身負責呢?一個人郁悶過很多次，可是，盤點一下自己身邊的男士們，深感失望，只好在高不成低不就中收起了這份遐想。
第三：節(jié)日恐慌癥。
你工作很累，但奇怪的是你還害怕過節(jié)，尤其是像情人節(jié)這種節(jié)日。單身的你，要么沒有人送玫瑰，要么會收到不止一束玫瑰。前者未免凄涼，這意味著你又要獨自回到清冷的小窩，之前還要忍受滿大街手捧玫瑰親密牽手的情侶們的刺激。前男友也許良心發(fā)現(xiàn)會給你一個安慰的電話，但只怕這會更添你的哀怨。最后，你只好在落寞中抱著枕邊的毛公仔早早睡去，期望第二天陽光明媚可以曬曬枕頭。
后者貌似光鮮，其實過猶不及，危機四伏。你和這一天向你示好的男人們之間的關(guān)系，并不會因為節(jié)日的到來而有質(zhì)的飛躍。很可能的結(jié)果是，在周圍都是甜蜜情侶的西餐廳里，你和這位男士貌合神離地吃完這頓心不在焉的晚餐，然后獨自一人手捧玫瑰回到寂寞的小窩。漸漸地，你的節(jié)日恐慌癥愈來愈嚴重，以每逢節(jié)日焦慮不安、六神無主、無所事事為常見癥狀。對了，你的生日愿望總是希望自己能夠嫁出去，這個愿已經(jīng)許了很多年。
第四：沾點不良嗜好。
最初，你和每一位少女一樣，純潔，童真，綽約如處子，不食人間煙火。一次次的愛斷情傷之后，你要么吞云吐霧，要么淺斟低吟，慰藉著自己孤獨的內(nèi)心。
反正也沒有誰會來管你，暫時也沒有養(yǎng)兒育女調(diào)理身體的需要，于是你就這樣麻醉著每一根可能會引起疼痛的思路神經(jīng)。
學(xué)生的申請書有那幾種篇十
請你根據(jù)最近一周，包括今天的感覺，來認真地做這些些心理測試題，每個題上圈上最合適的數(shù)碼。正常人16分；輕度16-35分；中度36-45分，重度45分。憂郁癥測試故事還有很多，卻發(fā)生在我們周邊的正常人群中，真讓人擔憂。心理問題需要全社會的共同關(guān)懷幫助去解決，也需要自我發(fā)現(xiàn)，自我調(diào)整。不妨通過下列問題捫心自問，假如大多數(shù)問題的答案為“不是”，那就沒問題，否則，就該調(diào)整了。
學(xué)生的申請書有那幾種篇十一
我申請評選20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生，根據(jù)個人的具體表現(xiàn)，特作一下陳述：在過去的一年里，無論是從政治修養(yǎng)、理論學(xué)習、科學(xué)研究還是文體活動方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個方面進行陳述。
一、政治修養(yǎng)。
本人熱愛祖國，遵紀守法，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有良好的道德品質(zhì)和文明行為，能積極參加學(xué)校組織的活動，關(guān)心集體并能在同學(xué)中起到模范帶頭作用。學(xué)習態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的能力，課程考試成績優(yōu)良。
本人堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，擁護黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。在平時的學(xué)習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。
二、理論學(xué)習。
我深知，在研究生的第一年里學(xué)好理論知識是以后科學(xué)研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認真學(xué)習所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術(shù)基礎(chǔ)，我都能耐得住性子，課前認真預(yù)習，課間認真聽講，做好筆記，課后注意加強練習，期末考試取得了優(yōu)良的成績，平均成績達到了良以上。
除了所學(xué)課程的學(xué)習，本人還結(jié)合本研究方向，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍，仔細閱讀，對感興趣的點注意記錄。同時，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
三、科學(xué)研究。
在過去的一年里我主要是根據(jù)導(dǎo)師的指點從事鋰離子電池熱力學(xué)方面的科學(xué)研究。本人能夠做到理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自己應(yīng)有的貢獻。為了達到我的預(yù)期目標，我制定了詳細的科研計劃，皆達到了很好的效果。
接觸導(dǎo)師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對導(dǎo)師的研究理論有所了解，同時也要進行實踐，參與到導(dǎo)師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
這樣就在導(dǎo)師的指點下，開始接觸鋰離子電池熱力研究，由于該研究剛剛起步，國內(nèi)外研究相對較少，論文不過百篇，這就對我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導(dǎo)師的幫助下，我打起了自己的試驗臺架，并進行了初步測試，由于經(jīng)驗不足曾經(jīng)遇到過不少棘手的問題，但是經(jīng)過不懈的改進，還是取得了很好的成績。在過去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
四、文體活動。
本人注意加強體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進行自我選擇，進行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進健康，增強體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話，每天繞同濟大學(xué)慢跑一圈，平時還會跟同學(xué)一塊打羽毛球、乒乓球等運動，具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加上海交通大學(xué)笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學(xué)者做技術(shù)指導(dǎo)。同時，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過程中，即為同學(xué)提供了很好的節(jié)目，服務(wù)同學(xué)，又能提升個人的價值。
除此之外，在過去的一年里，本人積極參加社會志愿活動，做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動過程中，不僅認識到很多志同道合的朋友，還增強了個人的交際能力，同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升。
本人獲得20xx-20xx學(xué)年上海交通大學(xué)汽車學(xué)院研究生游學(xué)碩士獎學(xué)金，學(xué)習成績優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學(xué)生的申請要求，特此陳述!
申請人。
學(xué)生的申請書有那幾種篇十二
a先生現(xiàn)在正在發(fā)愁，以至于眉毛都快糾成團了。
那么，a先生又在發(fā)什么愁呢?是為了事業(yè)、家庭、還是其他?
其實，先生在為自己的寶貝兒子小d發(fā)愁。他的面前一字排開小d進入幼兒園以來的所有畫作，一張一張的仔細看著。
小d才進入幼兒園一兩個月，平時也活潑聰明，可偏偏畫出的畫兒讓父母嚇了一大跳。小d的所有畫兒，無論天、太陽、小草、小花、房屋、小人竟都只有一種顏色——陰暗的黑色。先生看了其他小朋友的作品，都是花花綠綠、五顏六色的各種色彩鋪成，如同兒童的想象力一般天馬行空。那小的畫是怎么回事?先生嘆了口氣，朋友們都說這可能是什么心里疾病導(dǎo)致的，可他特意帶孩子去看了心里專家小e也一無所獲。
a先生正發(fā)著愁，忽然想起今天與本城中最著名的心里專家小e先生的父親——老e先生還有個約會，就急忙拽起正在堆積木的小d，以飛一般的速度趕到了老e先生的家。
老e先生打量了小d好久，小d清澈的眸子里透出兒童特有的天真與善良，絲毫不像一個心里病人的眼神。老e先生也聽兒子說過小d的情況復(fù)雜，根本找不出原因，半點不敢馬虎大意，微笑著問了小d好些個關(guān)于父母、生活、學(xué)習的問題?？蛇@每個問題小d都回答的那么快樂、那么單純，帶著天真，讓老e先生無法聯(lián)想到任何一種心里疾病。
一邊的a先生略帶焦急的眼神詢問老e先生，自己的兒子究竟怎么了?老e先生沒有說話，嘆了一口氣，讓自己的孫子小小e拿出常用的水彩筆盒，他要看小d是如何完成一幅畫的。
現(xiàn)在，a先生和老e，以及不太明白怎么回事的小小e都看著小d，期待著他開始畫畫。小d于眾人注視下打開水彩筆盒，驚喜的沖著小小e叫道：“啊﹗你的顏料盒里什么顏色都有﹗我的水彩筆被同桌搶光了，他只給我留下了黑色筆，還不準我和其他人說﹗”
學(xué)生的申請書有那幾種篇十三
親密，也會患上恐懼的癥候。當他的擁抱向你襲來，有多少女人的心正瑟瑟發(fā)抖?緣何?這叫做“親密恐懼癥”。另外，現(xiàn)代社會越來越多的人開始習慣于“圈子”，而這種“圈子”概念的排他性非常強，對圈子外的事物注意保持距離，恐懼過度親密。
親密，也會患上恐懼的癥候。當他的擁抱向你襲來，有多少女人的心正瑟瑟發(fā)抖?緣何?這叫做“親密恐懼癥”。另外，現(xiàn)代社會越來越多的人開始習慣于“圈子”，而這種“圈子”概念的排他性非常強，對圈子外的事物注意保持距離，恐懼過度親密。
親密恐懼癥。
“所謂“親密關(guān)系”所指的并不單純是愛情或異性間的情感，而是泛指友情和各類社交關(guān)系?！坝H密關(guān)系恐懼癥”的主要表現(xiàn)是注意保持距離，拒絕過度親密，很難融入某個圈子。
產(chǎn)生親密恐懼癥的原因，主要是以下幾點：
時間造成的愛情冷感。當激情不再，那些為愛而性的男女，不再有敷衍的耐心。
時間令愛情過度成親情。一個男人女人，在長久的婚姻生活中，很容易對對方產(chǎn)生一種類似父母兄妹之愛的感情，一旦這種親情取代了愛情，再做“那種事”，會有負罪感，造成精神壓力。
童年的不安全感陰影。患有“親密恐懼癥”的人，往往都會借由著“出軌”這個渠道，去滿足自己對愛情的要求。如果再進一步細究，會發(fā)現(xiàn)，那些患有“親密恐懼癥”的男女，其父母的婚姻往往也遭遇過同樣的不幸。換言之，他們對婚姻生活缺乏信心，對獲得未來伴侶長久不變的愛沒有必勝的把握。他們的這種親密恐懼，其實是害怕受到伴侶背叛的一種表現(xiàn)，他們害怕付出后得不到等值的回報，于是，就先行背叛，以達到心態(tài)上的平衡。
別陷入“自我意識”的圈套!
無論是指愛情或異性間的情感，還是指友情和各類社交關(guān)系。所謂的“親密恐懼癥”實際上很多時候是在圍繞“自我意識”做文章。“親密關(guān)系恐懼癥“并不是通常所說的“社交恐懼癥”怕與人見面談話、見人就緊張、面紅耳赤、顫抖等癥狀，相反有時候這些人會在人群中表現(xiàn)出更外向、更大大咧咧、更不拘小節(jié)等行為，這些行為表象實際上帶有很強的潛意識里的“自我捍衛(wèi)“，它通過主動選擇來避免被動態(tài)勢，其實這些人很可能是更不容易被接近、更不容易表露內(nèi)心的人。
有些人在人際交往中會表現(xiàn)出一種焦慮感，渴望與他人建立親密關(guān)系，又擔心他人不回應(yīng)自己的感情付出，導(dǎo)致情緒上的焦慮和矛盾，’隉慢就會傾向于回避社交、回避親密關(guān)系，這種情況會讓性格比較保守的人更難與人建立親密關(guān)系。性格激進的人，通常都有表現(xiàn)出一些占有欲，當占有欲望無法滿足時，通常會產(chǎn)生嫉妒心理，也會演變?yōu)閺娏业呐懦?，于是表現(xiàn)出不屑于與人交往及建立較親密的關(guān)系。
其實，無論性格如何，與人建立各種不同程度的親密關(guān)系都是為了擺脫孤獨。而今，當不安全感，厭惡感給人們帶來的煩惱大于孤獨時，則容易表現(xiàn)為情愿選擇與人群保持一定距離和避免與人建立親密關(guān)系帶來的麻煩——缺乏私密性、沒有安全感、不公平對等、信仰差異等等。對親密關(guān)系的恐懼其實不是我們不再懼怕孤獨了，而是讓我們懼怕的不僅僅是孤獨。
早期依戀缺失的影響。
心理案例：
談到親密關(guān)系，我總是會想起大學(xué)時候周末去舞會跳舞。對每個邀請我做舞伴的人，我都誠惶誠恐地努力配合他，可每一次都會踩他的腳———踩每個人的腳。所有的這些人都帶著容忍的微笑跟我說“沒事沒事”，但這個結(jié)果更讓我羞愧加惱怒，被邀請簡直成了我的噩夢。只有蹦迪我喜歡———我只會自得其樂，不會琴瑟相諧。
從陌生人到朋友，對我一直就不是件難事。但從一般朋友到親密朋友，只有幾個人到達了這一地步，這幾個人都是同事，與我在一起相處了十幾年、廝混了十幾年。而別的人，有許多我真的很想和他們更近一些，但當他們靠到足夠近時，我就開始緊張，開始害怕，開始如當年被邀請做舞伴時一樣誠惶誠恐，最后都會拔腿逃開。
配合別人是一件巨大的難事，可能打內(nèi)心里我太想取悅別人了，而這個想法又對我構(gòu)成了巨大壓力，讓我無法自處，所以干脆放棄。
當你不得不考慮該怎樣讓別人愉快的時候，你只得把自己的.愉快放在一邊，你要想“我這樣做合適不合適”，要猜“他對這樣是否感到滿意”。猜也是我的難題，小時候跟人下棋就因此給過我很大的挫敗感，因為我只會考慮自己的布局，完全不顧也猜不出對手下一步、再下一步會怎樣。
心理分析：
這是一個在建立親密關(guān)系上有一定困難的例子，首先要說明的是，對親密關(guān)系的恐懼是和想建立親密關(guān)系的愿望共存的，正是這種沖突使當事人關(guān)注這個問題，如果現(xiàn)實生活沒有或很少親密關(guān)系，而自己覺得很好，則是另外一個問題。
按照現(xiàn)代心理動力學(xué)的理論，人們總是會根據(jù)早期客體關(guān)系的體驗，尋找在現(xiàn)實生活中符合的人和事。換句話說，當事人難以建立親密關(guān)系很有可能與其早期依戀關(guān)系的模式有關(guān)，根據(jù)研究，依戀關(guān)系的模式有三種：
第一種叫安全型關(guān)系，媽媽在這種關(guān)系中對孩子關(guān)心、負責。體驗到這種依戀的嬰兒知道媽媽的負責和親切，甚至媽媽不在時也這樣想。安全型嬰兒一般比較快樂和自信。
第二種叫焦慮—矛盾型關(guān)系，媽媽在這種關(guān)系中對孩子的需要不是特別關(guān)心和敏感。嬰兒在媽媽離開后很焦慮，一分離就大哭。別的大人不易讓他們安靜下來，這些孩子還害怕陌生環(huán)境。
第三種叫回避型關(guān)系。這種關(guān)系中的媽媽對孩子也不很負責，孩子則對媽媽疏遠、冷漠。當媽媽離開時孩子不焦慮，母親回來也不特別高興。
值得注意的是，依戀關(guān)系中的“媽媽”指的是個體早期的重要關(guān)系人，不總是代表真正的媽媽，另外，依戀關(guān)系的劃分不是絕對的，也存在不少的混合型。對照上面的理論和案例中的情況，當事人可能是焦慮—矛盾型和回避型之間的依戀關(guān)系。
心理解析：
案例中幾處關(guān)鍵地方值得注意：
“我的自我意識太強了以至于我難以真正融入任何氛圍”，這句話有典型的自我防御意味，即通過一種“合理化”使自己避免陷入“危險或不安全”的親密關(guān)系中。
“對每個邀請我做舞伴的人，我都誠惶誠恐地努力配合他，可每一次都會踩他的腳———踩每個人的腳?！闭\惶誠恐提示在互動關(guān)系中一種沒有安全感的迎合，每一次都踩腳則提示造成這一不安全感的早期創(chuàng)傷，而迎合“每”一位邀請者，則顯示當事人對人際親密關(guān)系的渴望和缺失，所以不加選擇去嘗試。
“但當他們靠到足夠近時，我就開始緊張，開始害怕，開始如當年被邀請做舞伴時一樣誠惶誠恐，最后都會拔腿逃開。”當事人的這種“緊張”、“害怕”沒有明顯的現(xiàn)實理由，提示是一種來源于早期經(jīng)歷的優(yōu)先的、強烈的情感，同樣提示在早年親密關(guān)系的建立中遇到的挫折。
“當你不得不考慮該怎樣讓別人愉快的時候，你只得把自己的愉快放在一邊?！边@表示當事人在建立親密關(guān)系的過程中對自己的需求采取的是無視和壓抑的策略，而這使當事人無法在親密關(guān)系中獲得真正的快樂。
建議：不要一味壓抑自身需求。
在親密關(guān)系的互動中，如果一味壓抑自身需求將使得艱難建立的親密關(guān)系徒有其表，無法滿足自己的溝通需要。另一方面，親密關(guān)系的對方最終會察覺這種所謂的“迎合”，而感覺到一種“不真實感”，甚至認為是一種欺騙，因為這種對自我的忽視使對方也喪失了親密的“主體”，所以應(yīng)該勇敢地表達自己，自然會吸引那些真正的志趣相投的人發(fā)展健康的親密關(guān)系。
另外，在人際交往中缺乏安全感，可能是一個人幼年遭遇過被自己的親人拒絕的痛苦，他的潛意識當中會產(chǎn)生對親密關(guān)系的懼怕，為了避免遭遇被拒絕，他們可能采取疏離或拒絕與對方發(fā)展過于親密的關(guān)系等方式以使自己獲得安全感。
當事人可以加強自我覺察，或嘗試尋找心理動力取向的心理咨詢師的幫助，自我成長，了解自己這一行為模式的背后原因。
學(xué)生的申請書有那幾種篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望："我要加入學(xué)生會。"我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。"。
初中階段的我雖然并不出眾，但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下，我希望我能實現(xiàn)自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；也要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以"奉獻校園，服務(wù)同學(xué)"為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務(wù)實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。
但是，如果我未能加入學(xué)生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學(xué)生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進入學(xué)生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：九零后的我們應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量！
請老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生的申請書有那幾種篇十五
慢跑、游泳、騎自行車、健走、瑜伽、伸展等，都被公認為標準的有氧運動。有氧運動除了能提高身體抵抗力、抗衰老、防止動脈硬化、降低心腦血管疾病的發(fā)病率等外，對于對抗輕度和中度的抑郁癥患者，也具有功效。因為有氧運動可增加身體的含氧量，對于情緒控制幫助大，吸氣時讓腦部的細胞充滿能量，頭腦清晰了，思考能力等自然都可達到正向的效果。
持續(xù)有氧運動時，最大心跳率會達到60%～80%，可以刺激腦內(nèi)啡和血清素的分泌，使得人沉迷在愉悅的心情中，有助于對抗抑郁癥。此外，運動的時候，會轉(zhuǎn)移注意力，暫時忘卻煩惱，而運動完后，全身舒暢，達到放松的效果，這些對抑郁癥的治療都有幫助。
2、音樂療法。
科學(xué)家認為，當人處在優(yōu)美悅耳的音樂環(huán)境之中，可以改善神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的功能，促使人體分泌一種有利于身體健康的活性物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血管的流量和神經(jīng)傳導(dǎo)。另一方面，音樂聲波的頻率和聲壓會引起心理上的反應(yīng)。良性的音樂能提高大腦皮層的興奮性，可以改善人們的情緒，激發(fā)人們的感情，振奮人們的精神。同時有助于消除內(nèi)心的抑郁、悲傷、焦慮等不良心理狀態(tài)，提高患者應(yīng)激能力。
3、書法療法。
我國傳統(tǒng)的書法藝術(shù)講究凝神靜氣，心無旁騖，只要稍微一分心，寫出來的字就不成樣子了，沒筋沒骨，甚至連橫畫都寫不直。所以，練習書法能夠培養(yǎng)人的專注，長期堅持練習可以預(yù)防抑郁癥。
抑郁癥患者在家無聊的時候，可以學(xué)習練書法，有助于轉(zhuǎn)移注意力穩(wěn)定自身的情緒，可以通過學(xué)習書法陶冶情操增長見識，減少抑郁癥帶來的思維能動力抑制，可以通過書法會友，參加書法展達到愉悅自己的目的。
4、外出交際。
把自己關(guān)在家里，逃避與人接觸，是抑郁癥患者常見的表現(xiàn)，而這首先是他們所需要改變的地方。抑郁癥患者常表現(xiàn)為情緒低落、自我評價低、不如他人、什么都做不好等負面癥狀，這些感受導(dǎo)致他們興趣匱乏、遇事退縮、減少社交活動、封閉自己，這使得抑郁癥者處在惡性循環(huán)之中，不斷的強化了自我癥狀。
改變這種惡性循環(huán)的前提必須強迫自己走出去，多接觸朋友，參加社會活動或出去旅游，盡管開始內(nèi)心會很痛苦，但是只要堅持一段時間后，負面的情緒感受就會被外部環(huán)境慢慢消融，你的自信心就會重燃起來。