稅法進校園活動方案(實用13篇)

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    方案的有效性取決于其實施的可行性和實用性。方案的表達要簡明扼要,清晰傳達核心思想和關鍵信息。借鑒他人的方案經(jīng)驗,能夠幫助我們更好地制定自己的方案。
    稅法進校園活動方案篇一
    為進一步落實“養(yǎng)成十好習慣,爭當十佳少年”的措施,為進一步展現(xiàn)學生的優(yōu)秀形象,讓學有所得、技有所長的學生脫穎而出,本學期將在全體少先隊員中開展“校園小明星”評選活動,從而鼓勵更多的學生學先進、趕先進,營造積極向上的優(yōu)良學風和催人奮進的校園氛圍。
    “校園之星”分為八大類:文明之星、勤學之星、運動之星、創(chuàng)新之星、進步之星、環(huán)保之星、藝術之星、管理之星”。每“星”都有具體的評選標準。
    文明之星:能自覺遵守學生在校一日行為規(guī)范要求,言行文明,服裝整潔,無不良行為,并勇于勸阻他人的不文明行為,經(jīng)常為創(chuàng)文明班級做貢獻.
    勤學之星:有良好的學習習慣、勤奮的鉆研精神、豐富的課內外知識、優(yōu)異的學習成績。
    運動之星:吃苦耐勞,堅持鍛煉,體育特長突出,在各級比賽中獲獎。
    創(chuàng)新之星:善于觀察,發(fā)現(xiàn)生活細節(jié),勤于思考,常提出問題并有獨到見解予以解決,有表現(xiàn)研究成果的'作品(手工制作)或獲獎小論文。
    進步之星:能自覺遵守紀律,行為轉化明顯進步,得到師生一致認可。轉變學習態(tài)度,能按時完成作業(yè),在單元考試中成績明顯進步。
    環(huán)保之星:自覺愛護周圍的環(huán)境,從不在校園里扔垃圾,見到垃圾能主動撿起,不踩綠地,并能對不環(huán)保行為進行勸阻,有很強的環(huán)保意識。
    藝術之星:在藝術的某方面(聲樂、器樂、舞蹈、美術、手工制作等)有一定的造詣,在各級比賽中獲獎。
    管理之星:以身作則,管理好班級各項事務,在學習和活動中有合作精神及組織能力,在班級享有較高威信,是班級的領頭羊,老師的好助手。
    每月根據(jù)具體標準,結合“養(yǎng)成十好習慣,爭當十佳少年”細則和每月德育工作重點,以年級組為單位推選出“校園之星”,報少先隊大隊部進行評比。每月每年級組推選人數(shù)不超過三人。
    當選上校園小明星的同學,將在全校大會上予以表彰,擇優(yōu)擔任光榮的升旗手,并在學校宣傳欄、廣播臺、網(wǎng)站等公布和展示個人風采。
    稅法進校園活動方案篇二
    為進一步貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,為在廣大青少年中弘揚民族傳統(tǒng),傳承國學經(jīng)典文化,濡養(yǎng)具有深厚文化內涵的一代新人,樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀,把弘揚民族精神教育與現(xiàn)代公民素質培養(yǎng)有機整合,在全校深入推進國學經(jīng)典誦讀活動,以營造濃郁的書香氛圍,讓學生與經(jīng)典為友,與好書同行,與大師對話;形成“人人誦讀國學經(jīng)典”的校園文化氛圍,同時也為整體推動素質教育,提高學生的綜合素質和人文素養(yǎng)打下堅實基礎。
    傳承中華美德,培育民族精神,強化德育教育,提高學生的文化素養(yǎng),陶冶情操,促進學生思想道德素質全面提高。
    “感恩、成長、踐行”傳誦經(jīng)典
    傳誦經(jīng)典,弘揚國學
    活動對象:全校師生
    組長:校長
    副組長:副校長、德育處以及負責人
    成員:所有行政、團隊委負責人、全體教師
    1、活動宣傳:各班出好一期以“傳承國學,傳誦經(jīng)典”為主題的黑板報;學校廣播站每周兩次精選《清凈法身佛》、《高山流水》音樂為每天10分鐘的誦讀音樂,讓全體師生沉靜下來,融入其中。
    2、“經(jīng)典詩文誦讀大比拼”活動
    (1)誦讀內容
    誦讀篇目可自行選擇誦讀詩文篇目,可以是古詩、現(xiàn)代詩、散文,也可挑選名著章節(jié)或國學經(jīng)典背誦展示。
    (2)誦讀時間
    每節(jié)目不超過6分鐘。
    (3)誦讀形式:
    全校每節(jié)語文課前2分鐘,開展“課前誦讀”活動,做到人人參與。各班語文老師利用早自習、語文課指導學生選擇經(jīng)典詩文進行賞析,在此基礎上進行吟詠背誦。
    (4)5月30日,全校將在第三屆藝術節(jié)上進行
    誦經(jīng)典
    猜燈謎
    比賽活動。
    3、“經(jīng)典詩文”手抄報比賽活動
    活動時間:20xx年5月
    手抄報內容:統(tǒng)一以“弘揚國學?傳誦經(jīng)典”為主題。
    活動要求:一―九年級每班選出5―8份作品參加學校評比。
    4、“閱讀國學經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化”征文
    征文要求:圍繞“閱讀經(jīng)典詩文,弘揚傳統(tǒng)文化”主題,文字要樸實,要言之有物。要求原創(chuàng),四―六年級字數(shù)為400――600;七―九年級字數(shù)為800~1000。各班在班級評選的基礎上每班推薦三篇優(yōu)秀作文參加學校評比。
    征文時間:20xx年6月
    征文形式:讀經(jīng)典詩文的.心得體會、以及經(jīng)典詩文對自己成長的影響等。
    1、班主任要積極配合語文教師開展好誦經(jīng)典詩文活動,按時上交相關比賽材料。
    2、全校師生應該積極加入誦經(jīng)典詩文活動,給學生以正確的引領。
    稅法進校園活動方案篇三
    狂歡圣誕,喜迎元旦
    教三a-405
    2x15年12月25日
    制冷111全體同學
    (一)主持人宣布活動開始(主持人李x、蘇x)
    (二)節(jié)目及流程
    1 歌曲《忘情水》 男a106宿舍 2 歌曲《天使的翅膀》 陸xx
    3 歌曲《暖暖》 仇xxx 4 魔術表演 宋明松
    5 游戲1 6 歌曲《吻別》 男c505宿舍
    7 朗誦《悠悠同學情》 姜xx、吳xx
    8 小品《90后的愛情》 劉xx、蔡x、汪x、王環(huán)環(huán)、劉佳
    9 歌曲《愛的供養(yǎng)》 女b2x9 10 游戲2
    11 歌曲《曹操》 男c506 12 講故事說元旦 汪x、姜x
    13 歌曲《皮影戲 》 祁xx
    游戲1:搶凳子
    道具:凳子(若干)
    參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
    游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
    游戲2:給圣誕老人畫胡子
    道具:圣誕老人,筆
    游戲規(guī)則:游戲開始前將圣誕老人的畫貼在墻上,并將游戲者的眼睛蒙住,游戲開始后,讓游戲者在原地轉幾圈,然后尋找圣誕老人的方向,給圣誕老人畫胡子,誰畫的位置最準確最漂亮就算贏了。
    (三)活動主要負責人
    團支書 姜 x 班長 陸xx 宣傳委員 祁xx
    文藝委員 汪 x 勞動委員 蔡 x 生活委員 丁xx
    2x15年12月25日晚,制冷111洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛?!翱駳g圣誕喜迎元旦”團日活動在激動與期盼中拉開了帷幕。
    本次班級團隊活動,學生自主籌備編排,節(jié)目形式多樣、精彩紛呈:合唱、獨唱、小品、講笑話、朗誦。通過這項形式的活動,參與的學生更多了,不僅豐富了學生們的課余文化生活,也有效鍛煉了學生的組織能力,充分展示了自己的素質、才能和技藝,而且還在歡歌笑語中增進了師生情誼,學會了感恩,釋放長期學習緊張的壓力,教室里不時暴發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲。
    整個活動,充分表現(xiàn)出學生們的聰明才智和全面的素質,為學生們施展藝術才華提供了一個寬廣的舞臺,也為學校建設和諧校園、豐富校園文化生活、全面實施素質教育起到了積極的促進作用。
    本次晚會雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果。
    稅法進校園活動方案篇四
    教育局關于20xx―20xx年美麗學校創(chuàng)建工作實施方案的通知》和《xxx長安區(qū)美麗城鎮(zhèn)建設三年行動實施方案》文件要求,結合我校實際,制定本實施方案。
    以改善辦學條件、整治校園環(huán)境、建設校園文化為重點,切實加強學校基礎設施標準化建設、規(guī)章制度建設、安全、體音美、衛(wèi)生設施建設、校園文化建設和和諧校園建設,努力使學校成為育人的理想場所。
    建設“美麗學?!保箤W校洋溢著生態(tài)文明的自然之美,科學發(fā)展的和諧之美,溫暖感人的人文之美。通過美麗學校的建設活動,要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調,環(huán)境整潔雅致,校園安定有序,課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展;要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大,創(chuàng)立一個責任引領、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺;要推進教育優(yōu)質均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平,深入實施素質教育,切實優(yōu)化教師隊伍,努力遵循教育教學規(guī)律,深化教育教學改革,實施生態(tài)有效教學;要把我校建設成為底蘊深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學校”。
    成立美麗校園創(chuàng)建工作領導小組,全面負責美麗學校創(chuàng)建工作有序開展。
    組長:xxx(校長)
    副組長:xxx(主任)
    xxx(副主任)
    成員:xxx xxx xxx xxx xxx
    1、堅持“三個結合”。一是“美麗校園”建設與促進義教均衡、學校基礎設施標準化建設結合;二是“美麗校園”建設與校園文化建設結合;三是“美麗校園”建設與美麗家園建設和生態(tài)文明建設結合。
    2、堅持“五個突出”。突出環(huán)境要美、人要精神、物要整潔,突出校園文化特色,突出宣傳教育,突出亮點展示,突出創(chuàng)建合力。全員參與建設學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。
    3、堅持因地制宜。結合各校自然環(huán)境和校園建設進展情況,針對校園建設和學校管理薄弱環(huán)節(jié),因地制宜確定建設規(guī)劃和建設重點。
    (一)宣傳動員階段(20xx年12月)
    組織全體師生認真學習《xxx教育局20xx―20xx年美麗學校創(chuàng)建工作實施方案》,成立領導小組,制定切實可行的實施方案,動員全體師生共同參與。
    (二)組織實施階段(20xx年1月―20xx年)
    按照既定的實施方案,有計劃地扎實開展創(chuàng)建活動,加大投入力度,完善設施建設,加強宣傳引導,營造濃厚氛圍,創(chuàng)新活動載體,促進美麗學校氛圍的營造和各項工作的提升。我校將在此階段組織開展班級文化建設、文明班級、文明少先隊員等評比活動,促進創(chuàng)建深入開展、效果不斷提升。
    (三)鞏固提升階段(長期)
    形成“美麗校園”建設的長效機制,在人文環(huán)境、建設規(guī)劃、自然環(huán)境、校園安全、教學管理等各方面形成規(guī)范、科學的發(fā)展機制,并長期堅持。
    (一)加強宣傳,營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地,加強輿論引導,形成校內外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學?!苯ㄔO的濃厚氛圍,提高全校師生對建設“美麗學?!蹦康?、意義的認識;及時宣傳報道“美麗學?!苯ㄔO的先進典型和成功經(jīng)驗。
    (二)征求意見,查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式,廣泛征求各方面的意見和建議,發(fā)現(xiàn)學校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素,為解決問題打好基礎,提高建設活動的針對性和有效性。
    (三)明確責任,加強督查。建立“美麗學校”建設工作責任制度,將建設活動具體分解到各個部門和個人;建立活動督查機制,確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效。
    (四)及時總結,鞏固深化。學校將定期和不定期召開建設活動小組工作會議,對建設活動進行階段性小結,研究部署下一階段建設工作安排,表彰、獎勵在建設活動中表現(xiàn)突出的集體和個人,宣傳建設活動中涌現(xiàn)出的.典型事例和先進事跡,探索建立活動的長效機制,將建設活動不斷引向深入。
    (一)建設“美麗校園”環(huán)境。改善辦學條件,校容校貌美。
    1、校園規(guī)劃科學、布局合理。對學校公用房間按照功能、區(qū)域進行布局調整。
    2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設,打造校園小景亮點工程,在“綠色生態(tài)校園”基礎上創(chuàng)建“花園式學校”。
    3、辦學條件提擋升級,集中財力建設改造和添置,讓校舍、教育技術裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設施、學生生活設施等基本辦學條件,達到《xxx義務教育學校辦學基本標準》要求。
    4、培植校園文化,根據(jù)學校歷史和辦學特色,結合時代需求,創(chuàng)建有特色的校園文化,形成長期積淀,底蘊厚重,提煉主題,去人工雕掘,具有高品味的校園文化,使之成為學校精神的體現(xiàn),可持續(xù)發(fā)展的動因。
    (二)建設“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量,精神面貌好。
    1、建設民主高效的領導班子。全面關心教師的'工作和生活,構建平等、和諧、互助的干群關系,形成強大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前,享樂在后,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,各部門既要條線分明,又要群策群力、攜手與共、精誠合作,為全校教職員工樹立榜樣。
    2、建設追求幸福的教師隊伍。強化師德建設,注重內外兼修;強化制度管理,堅持責任引領;強化師資培訓,加快專業(yè)發(fā)展;配合教師流動,促進隊伍均衡;優(yōu)化師資結構,留住青年教師,注重骨干培植,推進持續(xù)發(fā)展。
    (三)培育“美麗學生”。
    要實現(xiàn)中國夢,就要培育美麗的建設者,就要培育理想遠大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團結、講求文明、遵守法紀、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內外和諧的社會主義接班人。
    堅持對學生“習慣、能力、素質”的常抓不懈,依照學?;顒娱_展整體規(guī)劃的“成人、成長、成材”三體系,“自發(fā)、班級、學?!比鍓K,“短期、中期、持久”三時段,不斷深化充實校園學習、活動模式的內涵建設,實現(xiàn)培育“美麗學生”的長遠目標。
    (四)創(chuàng)建平安校園
    進一步完善校園安全防控體系和應急管理體系,配齊校園安保設施設備,強化校園安全責任制,加強安全教育,強化師生安全防范意識和自防自教能力。深化校園及周邊治安綜合治理。做好重大節(jié)日、紀念日、敏感期和特殊事件期間學校穩(wěn)定工作。
    (一)提高認識,加強領導
    美麗校園建設,是今年確定的工作重點之一。學校成立“美麗校園建設領導小組”,校長是第一責任人,制訂建設規(guī)劃,因地制宜,明確指導思想、目標任務和具體措施,抓好各項工作的落實。
    (二)加強研究,注重實效
    通過調查、參觀、研究、思考、試點、總結,加深教師對美麗校園建設的認識。引導教師在傳承學校優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上,賦予新的時代內容,尤其要在校園景觀、課程改革、安全管理、制度建設和校本管理等多領域有所突破。
    (三)增加投入,加強建設
    加大對美麗校園建設的投入,保證有一定數(shù)量的資金用于建設;同時提高資金的使用效益,把美麗校園建設與學校其他建設結合起來,形成整體推進的合力。
    (四)強化督查考核
    學校領導定期開展重點督查,強化對“美麗校園”創(chuàng)建行動的督查考核。
    (五)建立長效機制
    要以本次行動為契機,抓緊建立“美麗校園”創(chuàng)建活動的長效管理機制,進一步鞏固和深化行動成果,堅決防止反彈。要明確日常管護責任科室和責任人,確?!懊利愋@”創(chuàng)建工作有人管、責任有人負、經(jīng)費有保障。
    為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,創(chuàng)建具有蒲山特色的校園,我鎮(zhèn)將在全鎮(zhèn)中小學校開展“三園式”校園創(chuàng)建活動。
    以辦人民滿意的和諧教育為目標,貫徹落實科學發(fā)展觀和國家教育方針,遵循兒童成長規(guī)律,著力打造蒲山教育新形象,營造良好的育人氛圍和發(fā)展環(huán)境。
    用三年到五年甚至更長一段時間,把全鎮(zhèn)中小學打造成“平安、美麗、充滿活力”的育人樂園。
    (一)、平安校園
    1、保持政治穩(wěn)定,反對邪教,防止和杜絕上訪等影響社會和校園安定的重大事件發(fā)生;
    2、加強門衛(wèi)管理,防止不法分子對師生造成傷害;
    3、聘請法制副校長,堅持對師生進行法制宣傳教育;
    4、不斷完善應急預案,定期組織安全演練,有效應對突發(fā)事件;
    5、教育學生不帶管制刀具進校園,遠離“黃、賭、毒”;
    6、結合季節(jié)特點,適時進行防火、防電、防溺水、防交通事故等安全知識教育;
    7、建立完善安全檢查制度、值班制度、報告制度、安全教育制度等各項制度。
    (二)、美麗校園
    1、各學校根據(jù)自身特點,科學規(guī)劃、精心布局,整體確定學校的特色;
    3、校園干凈整潔,無果皮紙屑,無污水臭氣,無蛛網(wǎng)積塵,無亂涂亂畫;
    4、各班創(chuàng)設獨特班級文化,打造整潔、優(yōu)美、溫馨的學習環(huán)境;
    5、倡導“好讀書、讀好書”,誦讀中華經(jīng)典,傳承中華文化。
    (三)、活力校園
    3、適時組織師生參加有益的社會實踐,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀;
    4、創(chuàng)建新型民主的課堂氣氛,提高課堂效益;
    5、樹立良好的班風、學風,開展有益的班級活動;
    1、成立領導小組
    組長:崔欽德
    成員:李善中李治任占鋒李成順生有為江曉峰
    曾玉海郭平丁上萬樊釗陳延玲俞榮貴
    2、制定方案
    各校結合實際情況,制定切實可行的實施方案;
    3、加強督查,及時總結
    xx鎮(zhèn)中心學校將不定期檢查創(chuàng)建成效,對措施得力、變化顯著的單位和在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的個人進行表彰、宣傳,對行動遲緩、消極應付的單位進行通報批評。
    稅法進校園活動方案篇五
    根據(jù)《xx省廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神,為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動,經(jīng)研究,決定在校區(qū)、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。
    緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題,以弘揚憲法精神為宗旨,立足當代大學生思想、學習和生活實際,通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式,廣泛開展憲法宣傳教育活動,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念,引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。
    10月18日-11月5日。
    (一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學憲法”欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺,通過懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識,營造濃厚的教育氛圍。
    (二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學憲法”普法網(wǎng)搜集有關學習資料,做好主題班會的組織和策劃,通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式,認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規(guī)。
    (三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上,各系要全面動員和組織開展以講憲法、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設置一、二、三等獎若干名,具體比賽時間另行通知。
    比賽結束后,學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國學生通過網(wǎng)絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
    同時,教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡“海選”,學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
    1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動,以此次活動為契機,開展一次面向全體學生的法治教育,進一步強化培養(yǎng)學生的法治意識,弘揚憲法精神。
    2.各系要嚴格按照通知要求,充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動,形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
    3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表,于10月26日報文法系,聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:。
    稅法進校園活動方案篇六
    地球一小時”活動是由世界自然基金會發(fā)起,針對氣候變化而采取的一項全球性公益活動?;顒赢斕?,將通過同時熄燈這一方式,呼吁每一個人關注地球,讓人們意識到一個小小動作就能改變未來。目前已經(jīng)有88個國家與地區(qū),4088個城市,超過10億人參與此次活動,大連也將參與其中。
    大連市環(huán)保志愿者協(xié)會是這次活動的主辦方之一,大連地區(qū)活動將進行一個月的熱力宣傳,并舉行大型熄燈活動,讓更多市民了解“地球一小時”并參與其中。具體活動安排如下:
    啟動日期:20xx年3月7日。
    活動地點:設青泥洼橋步行街為主會場,市內若干分會場。
    參與人員:包括千余家企業(yè)員工、環(huán)保志愿者、大學生志愿者、相關媒體等,大連參與約計超過100000人。大連市政府官員、明星志愿者也將參與當晚活動。
    推廣流程:
    3月7日大連區(qū)活動啟動儀式。和平廣場作為第一個承諾參與熄燈的綜合性商業(yè)區(qū),標志著地球一小時大連區(qū)活動啟動,同時我們將接受各商街、大學、社區(qū)提供創(chuàng)新參與,以各種形式申請成立熄燈儀式大連分會場。(晚間,組織光影涂鴉黑夜派對)3月7日-26日,在大連各商業(yè)區(qū)設立市民簽字“承諾墻”,派遣志愿者參與市民承諾活動。
    “承諾墻”供市民簽字承諾熄燈一小時,參與的市民可獲得一款“地球一小時”紀念品,如:印有地球一小時標識的環(huán)保袋、膠貼、低碳生活手冊、明信片、蠟燭、書簽等。
    地球一小時大連區(qū)站將派出由100名影像志愿者全程記錄市民參與情況,市民在各簽署點收集全款蓋章書簽,于3月27日當晚參與我們的“地球一小時”神秘之旅(在圣亞極地海洋公園觀看熄燈后動物們在干什么)。
    同時,現(xiàn)場招募志愿者兩種:服務志愿者和活動當晚的“單車騎士”?!皢诬囼T士”將騎單車發(fā)電推廣環(huán)保理念,外籍志愿者也將全程參與此次戶外推廣活動。
    此項活動具體地點:和平廣場一樓南門前、百年城步行街西門前、大連商城東北門前、友誼商城南門前、勝利地下3層大堂、西安路麥凱樂門前、福家新天地東門、羅斯福北門、奧林匹克沃爾瑪東門、友誼美鄰商場正門、宜家家居正門等。
    活動全程由“‘地球一小時’移動補給隊”配送各個地點的相關貨品,即帶有宣傳標識的自行車隊穿梭在城市街頭。
    3月7日-26日,傾城宣傳。在大連電視臺新聞頻道、生活經(jīng)濟頻道、少兒頻道等做專題報道,大連電臺除當月整點報時宣傳語外,將在27日當晚做“地球直播日”全天不停播報,大連市多家平面媒體將全程記錄發(fā)布相關報道,國域無疆等傳媒公司旗下的所有l(wèi)ed屏將循環(huán)播放地球一小時宣傳視頻,并覆蓋主要街道的公車站牌平面廣告。魅力、吃喝玩樂等雜志以推廣環(huán)保月刊,附贈“低碳生活手冊”等方式參與其中,百度、易、天健、樂天等絡媒體,將開辟專區(qū),全程記錄此次活動。
    3月22日―26日,新聞發(fā)布會“低碳生活周”全球啟動。邀請體育明星劉璇(擬定)等作為20xx大連推廣大使與大連主流媒體見面,并公布大連市熄燈儀式方案流程,大連1000家參與企業(yè)名單,以及“大連市發(fā)展改革委員與精神文明辦公室至市民的一封低碳生活倡議書”,以引領公眾在日常生活中做出真正的低碳改變。
    熄燈儀式流程
    3月27日19:30―20:30分,開始入場。
    主會場和全部分會場向所有市民開放,市民可以參與主會場、分會場的相應活動。 3月27日20:30分,熄滅燈火,點燃熱情。
    每個參與家庭、企業(yè)、大連標志性建筑(國際會展中心、大連市電視塔、友好廣場水晶球等)和城市裝飾燈同時熄滅。一秒鐘后,志愿者現(xiàn)場人力發(fā)電,主會場燈火將重新點亮。屆時,與北京、上海、香港等城市視頻連線(易),led背板即時播放。10000余名志愿者一起點燃蠟燭(60字樣紙杯)并用燭光拼出60的字樣。智障兒童的即時沙畫、青年社團的街舞表演、黑暗音樂會等相關慶?;顒釉诓煌瑓^(qū)域開始。(派出由全球推廣大使“大熊貓”吉祥物寶寶派送蠟燭。)百名影像記錄志愿者將會分別記錄全市的熄燈情況。
    稅法進校園活動方案篇七
    前言:
    文學院愛心助學部承辦。
    __完小、__小學簡介:
    __完小及__小學位于__縣__鎮(zhèn),在大山深處,地理條件惡劣。信息、交通閉塞導致經(jīng)濟收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學,有的孩子上學要走一個半小時山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風雨無阻的去上課。
    __小學建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡易籃球場,是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,每年級設一個班,每個班在07年只有20多個學生,現(xiàn)在每個班級已經(jīng)有30多個學生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當下雨時,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已經(jīng)欠缺,一到冬季,寒風就往課室內灌。我們了解到,去年,在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費后,得到了20__多元的修建費,屋頂和窗子做了修補,漏雨刮風的情況有所改善了。
    可是,__村地處高山,土地貧瘠沒有什么經(jīng)濟作物,水稻一年只能種一季。今年的雪災給很多農(nóng)作物的生長造成了影響,特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮,里面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學習,我們走訪時看到的學生,很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個叫龔得超的孩子,一年到頭穿著一件冬外衣。當時我們感到奇怪,問:“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮,買不起衣服,捐助分到的衣服也不多?!彼鸵恢贝┮患?,直到那衣服破的不能穿了,才換一件?!蔽覀儫o言以對,其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子,我們去他家里時,看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹,爸爸媽媽下地干活了??床怀鍪菪〉乃呀?jīng)10歲了,穿的褲子是我們所說的七分褲,可那是真正的七分褲嗎?不是。還有,小菊梅,還有夏偉英,60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家里的開支,很多時候,買學習用具的費用都還是校長幫忙補交的.
    活動時間:10月25日,10月26日。
    此次活動在秋冬換季時舉辦,學生淘汰衣物較多。__大學在校師生三萬余人,而__完小、__小學學生合計不超過三百人,衣物源點較多,受眾相對較少。
    活動預期兩天(視具體情況調整),主要以衣物捐贈為主,適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。
    推廣策略:
    考慮到募捐活動時間較短,前期宣傳必不可少,又因此次活動性質為非收益性捐助,為節(jié)省成本,宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書,以達到宣傳效果。
    此外,應注意現(xiàn)場宣傳的作用。
    費用預算:
    此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節(jié)約、高效的活動原則。費用共包括:前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。
    前期宣傳:
    《倡議書》50份5元。
    速干膠:兩支5元。
    條幅:兩個40元。
    展板:1個(文學院愛心助學部提供)。
    工作裝:5件50元。
    中期費用視具體情況調整?;顒悠陂g成員食宿費用自理。
    郵寄費用執(zhí)行國家最新郵政標準:__到__省__縣的郵資為每千克10元。費用預計:合計300元-----500元。
    費用來源:適當考慮創(chuàng)收。費用不足另做討論。
    注意事項:
    捐贈物品完全自愿,一經(jīng)捐獻不準收回、調換或作其他用途,捐獻物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四:
    一,活動主題:20__——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。
    二,活動目的:通過happy20__活動一方面豐富__校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強__學生對校園的感情,促進愛校之情.
    (一)圣誕禮物派送——"對對碰"。
    活動時間:12.22—23(報名)。
    12.23晚派送賀卡。
    12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
    活動規(guī)則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取).
    附:該項活動是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
    時間12.24(周五)下午。
    地點室外生科院操場。
    內容:7個小游戲組成,流程如下:。
    首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
    1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。
    道具:問題。
    參加人員安排:集體。
    游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。
    答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.
    2.名稱:吹氣球。
    道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)。
    參加人員:5人一組,多次。
    游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    3.名稱:搶凳子。
    道具:凳子(若干)。
    參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。
    意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    4.名稱:心心相印,我來比你來猜。
    道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。
    參加人員:兩人一組,可多組參加。
    游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
    (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
    并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    5.名稱:踩氣球。
    道具:氣球若干。
    參加人員:多人。
    游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    6.名稱:頂氣球比賽。
    道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球.體現(xiàn)配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。
    并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    7.名稱:結對而行。
    道具:繩子若干。
    參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。
    游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.
    最后,對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作為紀念.附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.
    (三):特別活動:。
    1,尋寶大行動。
    道具:"寶物"(字條)。
    參加人員:集體。
    游戲規(guī)則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.2,吹面粉(整蠱游戲)。
    道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。
    玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學一定的獎勵.
    四,預算。
    大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元。
    傳單:500份50元。
    大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。
    游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。
    對對碰禮物:30份500元。
    游園卡片:500張300元。
    對對碰卡片:30張100元。
    游戲說明海報7張50。
    工作人員及其他支出:200元。
    總計:2900元。
    五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.
    六,本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.
    稅法進校園活動方案篇八
    一、大賽名稱:
    炎黃職業(yè)技術學院信息工程系第二屆技能大賽——電子產(chǎn)品組裝與調試項目競賽。
    二、大賽目的:
    高職高專院校的本質特性是培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的高等技術應用型人才,我們這次比賽就是為了鍛煉一下同學們的能力,考驗一下同學們的技術。要知道理論都是虛的,實踐才能出真知,也同時希望通過比賽使大家在自己的技術上有所提高,在思想上有所認識,將來能更加自信的走上工作崗位。
    三、大賽時間:
    本次大賽分為筆試和操作部分,筆試時間為12月2日(14周周四)下午4點到5點半:操作部分時間為12月11日(15周周六)1點到5點。
    四、參賽對象:
    面向炎黃職業(yè)技術學院息工信程系308、309級應用電子技術和電子信息工程技術專業(yè)學生報名(復賽暫定20人)。
    五、活動安排:
    第一階段:活動宣傳準備(11月29日晚自習)。
    1、宣傳發(fā)動,各班分發(fā)比賽通知。
    3、活動器材采購及準備。
    第二階段:組織實施。
    1、地點:實驗樓503。
    2、比賽形式:
    第一階段:
    預賽:筆試模電、數(shù)電基本知識(試卷100分制,考試時間90分鐘)。
    第二階段:
    復賽:預賽前20名參加電子組裝操作實戰(zhàn),比賽用時為4小時,單次評分,百分制,對專業(yè)組進行技能打分。
    3、第三階段:總結表彰。
    六、活動要求。
    1、此次比賽以組隊形式參賽,男女同學均可報名參加。
    2、工具由組織機構提供,不需參賽者準備,但參賽者在比賽時要愛護工具,比賽結束后要把工具放回工具箱。此項也將記入打分標準。
    3、此次比賽只限電信應電專業(yè),希望各位同學踴躍報名。
    4、此次比賽選擇單次評分制,只有一輪,希望各位同學珍惜機會。
    七、獎品分配。
    一等獎各1名。
    二等獎各2名。
    三等獎各3名。
    八、經(jīng)費預算。
    1300元。
    策劃書附件1:具體競賽內容。
    (一)競賽內容。
    選手在規(guī)定時間內,根據(jù)競賽發(fā)給的電子產(chǎn)品原理圖、安裝圖、元器件表、主要元件介紹及電路功能介紹等文件,使用設備和工具,完成以下工作任務:
    1.元件選擇。識別、篩選、檢測給定電子產(chǎn)品所需要的電子元、器件及功能部件(所給元器件數(shù)量為實際用件數(shù)量的130%)。
    3.電子產(chǎn)品裝配。根據(jù)電子產(chǎn)品的原理圖、安裝圖組裝電子產(chǎn)品。
    4.電子產(chǎn)品調試。根據(jù)題目要求、電路功能及技術指標要求,進行各工作點及各部分電路測試和調整并紀錄測試結果。
    (二)競賽用時。
    完成競賽規(guī)定的全部工作任務的時間為4小時。
    (三)競賽方式。
    本競賽項目由每名參賽學生在規(guī)定時間內獨立完成競賽規(guī)定任務,每代表隊可報2名學生組成參賽隊,男女不限。
    (四)競賽規(guī)則。
    1.參賽選手必須持本人身份證并攜帶(佩戴)大賽組委會簽發(fā)選手證胸牌參加競賽。
    2.參賽選手必須按競賽時間,賽前30分鐘,到賽場正式報到,提前10分鐘檢錄進入賽場,并應按抽取座位號、工位號參加競賽。遲到15分鐘者不得參加競賽。
    稅法進校園活動方案篇九
    以“xx大”精神和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向,建設良好的校風、教風、學風,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚,使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
    二、學校文化建設的總體目標。
    2、以主題活動為目標,培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化;。
    3、以班級文化、外部形象文化為切入點,建立學校文化顯性外形;。
    4、以校本教研為途徑,以課堂為主陣地,實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體,實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質教育為突破口,實現(xiàn)教育質量優(yōu)質化。
    三、基本內容。
    (一)精神文化:
    圍繞“快樂學習健康成長”辦學育人理念,堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作,讓每個孩子健康快樂成長,讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念,強化“崇德、尚學、自強、創(chuàng)新”的校訓教育,形成“新實活樂”的良好校風。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴謹、求實”的教風,形成“誠實團結勤奮向上”學風,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量,以素質教育為中心,以教育科研為先導,走科研興校之路,把桐溪學校辦成小而精致、富有特色的學校。
    1、負責人:大隊輔導員、各班班主任。
    2、時間:貫穿于每學期的具體活動時間。
    3、實施措施:
    (1)以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協(xié)作的班級氣氛,讓班集體內師生之間、同學之間相互信任,關系和諧,正氣上升,優(yōu)秀的學生感到自豪,落后的學生奮起直追,每個人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚和呵護,主體性得到充分發(fā)展。
    (2)融洽的同學關系。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。
    (3)出色的日常表現(xiàn)。學生在禮儀、衛(wèi)生、紀律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。
    (4)豐富的班級活動。開展建設班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌,也就是班級特色,是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中,反映其共同的愿望,呈現(xiàn)自己的風格。同時在樹品牌的過程中,不斷提升師生的人文底蘊,實現(xiàn)班級管理的育人功能。
    (二)制度文化。
    1、負責人:書記。
    2、時間:20xx年2月。
    3、實施措施:在學?,F(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎上,重新予以修訂和完善。要體現(xiàn)體制、規(guī)章、規(guī)范、模式及其操作,通過對學校成員的行為進行規(guī)范、引導和約束,使制度為師生所認可和踐行。學校在擬定各項規(guī)章制度后,經(jīng)過教師討論修訂后匯編成冊予以執(zhí)行。近期主要工作:結合《桐溪小學教職工績效考核實施細則》和《桐溪小學校園文化建設實施方案》要求,修訂好適合我校實際的教學常規(guī)管理制度、教師考評制度、建立校本教研制度、建立教師學習制度,豐富學校各種崗位職責。
    (三)課程文化。
    1、負責人:教導主任。
    2、時間:長期。
    3、實施措施:按照課程方案和課程標準要求,開全課程,開足課時,按照素質教育的要求,注重音、體、美、綜合實踐等學科的教學及活動的開展,注重在學科中挖掘體現(xiàn)學校文化的內容;探索、形成體現(xiàn)學校文化的校本課程體系,內涵不斷豐富,發(fā)揮良好的作用,重視環(huán)境文化開發(fā),體現(xiàn)學校文化特征,突出環(huán)境育人功能。
    (四)師生文化。
    1、教師文化:
    (1)負責人:工會主席。
    (2)時間:20xx年2月及長期。
    (3)實施措施:教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親,經(jīng)歷充沛,舉止適度;當學生向教師行禮問好時,教師要微笑致意,并同時說“你好”;注重教師職業(yè)道德建設,搭建教師全面成長的活動平臺;關注教師心理健康,定期開展活動。
    2、學生文化:
    (1)負責人:少先隊輔導員。
    (2)時間:20xx年2月及長期。
    (3)實施措施:根據(jù)《桐溪小學一日常規(guī)》規(guī)范學生的各種行為;成立小記者、文學社等學生社團;成立校園廣播站、校報、??葘W生活動陣地;重大節(jié)日開展主題教育活動;成立各種興趣小組,活動開展正常化;形成學校具有特色的學生文化氣息。
    3、師生德育陣地。
    (1)負責人:少先隊輔導員。
    (2)時間:長期。
    (3)實施措施:規(guī)范升國旗、升校旗程序,搭建師生形象展示平臺,通過升國旗、升校旗展示師生形象,把我們優(yōu)秀的教師展示給同學,把名學生展示出來。充分發(fā)揮升國旗、升校旗作為師生德育陣地的作用,激發(fā)愛國情懷,陶冶師生情操,強化師生的責任意識和榮譽感。
    (五)物質文化:
    1、外部環(huán)境:
    (1)負責人:總務主任。
    (2)時間:20xx年2月。
    (3)實施措施:
    一是處室標志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等,學校規(guī)模雖小,處室齊全,采用三棱柱銅標志,雅致、美觀。
    二是校園內教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美觀,處處體現(xiàn)著教育與文化內涵。校園大門金燦燦的銅字校牌,進入大門看到兩塊明顯的教育牌,《小學生守則十條》和《小學生日常行為規(guī)范》。進入小門臺是校宣傳欄,進入樓梯看到提醒牌教育牌。如:上下樓梯請勿擁擠,語言文明禮貌待人,為燦爛明天而學留一個無悔年華等。走廊文化讓墻壁說話,教學樓一樓走廊張掛古詩詞,二樓走廊張掛學生優(yōu)秀字畫作品,每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)約用水,講究衛(wèi)生等標語,在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌,在花壇邊樹立“紅花喜人手下留情”溫馨提醒牌。
    三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔,師生衛(wèi)生習慣好,綠化有整體規(guī)劃與設計,樹綠、花紅、廁所不臭,在這兩個學期教育局對學校開學初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價。
    2、班級陣地:
    (1)負責人:少先隊輔導員。
    (2)時間:20xx年2月。
    (3)實施措施:提倡班級自主管理,特色自主打造,教室環(huán)境的布置實現(xiàn)“美化”:兩側墻壁張貼字畫、人物、守則規(guī)范等;每個教室其中的一面墻設置雛鷹爭章臺,師生書畫展示臺,經(jīng)典壁,開設學生規(guī)范自我窗口。教室其中的一個角安排成自然、科技、書法等文化角;后面專欄由學生在教師組織指導下自己排版、策劃,做到圖文并茂,經(jīng)常更換;前面黑板上方張貼班訓、國旗等,讓整個教室充滿文化氣息,讓教室的每個角落、每個墻面都能說話,都能育人;黑板兩側張貼課程表、值日小組、一日常規(guī)等;掃除工具定點存放。
    3、功能室文化:
    (1)具體負責:教導主任。
    (2)時間:20xx年2月。
    (3)實施措施:結合各功能室特點,布置好主題鮮明的大字、相關勵志名言;規(guī)劃好制度、名人圖片;各負責人要各負其責,精心管理,充分發(fā)揮各功能室的作用。
    四、保障措施。
    1、成立組織、明確職責。
    學校文化建設領導小組。
    組長:校長周。
    副組長:書記張x。
    成員:校委會成員班主任、音體美教師。
    2、制定方案、分步推進。
    結合學校文化建設方案,各年級組、各班級擬定出文化建設方案報學校批準后,抓好落實。
    3、以多元教育活動為載體,營造學校的人文環(huán)境。
    校園文化活動貫穿于整個學校的教育過程,豐富多彩的校園文化活動,不但可以激發(fā)學生對科學藝術的興趣,而且對他們了解社會,走向社會十分有益。所以我們以學生為主體,以活動為載體,認真組織和開展好校園文化活動。
    (1)古詩詞考級活動。共分8級:1級為背誦1-20首古詩;2級為背誦1-40首;3級為背誦1-60首;4級為背誦1-70首古詩和《三字經(jīng)》選篇;5級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經(jīng)》選篇、初步了解古詩的意思,初步體會作者的感情;7級為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級為背誦規(guī)定的15篇古文??己朔只究己撕涂缂壙己??;究己藶槊恳荒昙壉仨氝_到相應的等級,考核時間為每學年第一學期的第11周,補測為13周,合格率達50%以上。跨級考核定于第二學期的11周,13周基本考核達通過綠為100%。1-4級,7-8級為面試形式,5-6級為筆試形式考核達到80分為過關。學校為每位學生訂一本《小學生必背古詩詞70首》,學生興趣高漲。通過這項活動,有利于培養(yǎng)學生讀古詩文興趣和習慣,積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高古詩文鑒賞水平,陶冶高尚情操。
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    稅法進校園活動方案篇十
    中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念。
    中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介。
    以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務為中心,以巡展活動為主線,將聯(lián)通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終;在巡展活動過程中,展以與聯(lián)通業(yè)務有關的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學生的參與熱情;通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂xx來結束此次活動?;顒右袁F(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂;以青春、活力、時尚,充滿朝氣、動感十足為基調。
    活動將分四個階段:活動宣傳(代言人、flash大賽)——高校巡展。
    (大賽評選)——聯(lián)通新生活動感晚會——活動總結。
    聯(lián)通形象代言人征集大賽。
    flash動畫大賽。
    聯(lián)通高校巡展活動(“4+1”有獎沖關游戲)。
    形象代言人、flash動畫評選活動。
    “聯(lián)通新生活”動感音樂xx(現(xiàn)場頒獎及抽獎)。
    高校的在校師生(研究生、本??粕龋?BR>    鄭州市、開封市等所在地主要高校。
    鄭州——開封——鄭州——晚會。
    個性自己秀——showme!
    聯(lián)通形象代言人征集活動。
    20xx年3月20日——4月16日。
    提供給在校學生展示自己的舞臺,擴大企業(yè)的知名度及影響力;
    拉近企業(yè)與廣大師生之間的情感距離,樹立聯(lián)通公司在學生心中良好的品牌印象;
    為企業(yè)以后在傳播、公關、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。
    富有朝氣、青春活力的年輕人,年齡在17-25歲,要求綜合素質較高、個性自己,在某一方面具有較深的造詣,能夠充分代表中國聯(lián)通品牌形象,能夠體現(xiàn)出聯(lián)通公司青春活力、充滿朝氣,年輕的現(xiàn)代科技新企業(yè)特點。
    1、活動前期開始在幾個相關的網(wǎng)站和校園內做活動內容的發(fā)布,主要包括以下幾個方面的內容:
    中國聯(lián)通企業(yè)及文化的相關介紹;
    聯(lián)通校園工程相關活動的內容介紹;
    網(wǎng)上對本次活動內容的'宣傳。
    3、由中國聯(lián)通河南分公司評出10名候選人參加決賽;
    4、由聯(lián)通公司市場部領導、鄭大公共關系學教授、河南商報資深主編、天基人才網(wǎng)負責人及市團委學生工作負責人組成的評審小組對候選人進行評選。
    5、獲獎人員將在現(xiàn)場予以頒獎,由公證人員進行。
    6、獲獎人員名單將在相關網(wǎng)站進行公布。
    形象代言人:價值2000元時尚手機一部,并頒發(fā)證書。
    入圍獎9名:價值100元的聯(lián)通ip卡一張,并頒發(fā)證書。
    2、參加條件:大專以上學歷,形象好、氣質佳,個性自己、青春活力,能夠很好地代表。
    聯(lián)通形象,較強的反映出聯(lián)通公司的特點——年輕朝氣、充滿活力、現(xiàn)代。
    時尚。
    3、活動時間:20xx年3月20日——4月16日。
    稅法進校園活動方案篇十一
    一、活動背景:
    隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
    二、活動目的:
    1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
    2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
    3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。
    4、增強全校師生的環(huán)保意識。
    通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
    1、活動時間:10月中旬到11月中旬。
    2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心。
    3、具體活動:
    流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
    流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環(huán)境保護.
    流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
    流程四:環(huán)保知識pk賽。
    1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
    2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。
    四、經(jīng)費預算。
    稅法進校園活動方案篇十二
    為了營造良xxxxxx校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。
    創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術修養(yǎng),營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發(fā)展。特此,我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
    1、各社團的特色節(jié)目展示。
    2、各社團的海報展示。
    3、游戲互動。
    活動前期準備:
    1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
    2、社團在xxxx月xxxx號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián),由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。
    3、社團在xxxx月xxxx號前將活動所需海報準備好,并打印巡禮月活動照片。
    4、各社團負責提供一個互動游戲,并設置獎項,由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關道具必須在xxxx月xxxx號前準備好。
    活動當天:
    1、各社團將海報等放置在場地兩側。
    2、由各社團表演本社團的特色節(jié)目,如跆拳道社的.破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等。
    3、由各社團介紹游戲規(guī)則,邀請過往學生組隊參與,優(yōu)勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。
    活動后期工作:
    1、由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片,并出展板展示。
    2、將活動總結交至學院報社,由報社協(xié)助宣傳。
    1、所需桌凳在早晨9點前準備到位。
    2、所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位,并調試好。
    3、游戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。
    4、在10:00—10:30、15:30—16:00之間播放各社團錄音的簡介。
    5、在12:00—13:50之間安排各社團的節(jié)目展示,在12:40前關閉所有音響設施。
    6、在12:50—14:00、17:30—18:30之間安排各社團的互動游戲,18:30結束所有活動。
    準備工作:xx月xx日—xx日。
    開展活動:xx月xx日—xx日。
    xxxx廣場或籃球場。
    全院學生。
    社聯(lián)成員。
    各社團成員。
    1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確?;顒禹樌_展。
    2、活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
    3、活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件。
    4、活動當天安排專人拍照。
    5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
    1、活動場地能否申請到位。
    2、活動所需音箱等能否申請到位。
    3、活動經(jīng)費能否到位。
    活動當天所需照片打?。?2個社團xx15張照片/每個社團xxxxxx元/每張=xxxx元。
    膠帶、線繩等:xx元。
    其他:xxxx元。
    共計:xxxxxx元。
    稅法進校園活動方案篇十三
    以“人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題,圍繞貫徹落實《非物質文化遺產(chǎn)法》,突出人民群眾在非遺保護工作中的'主體地位。展示我縣貼近實際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項目,增進社會對非物質文化遺產(chǎn)的認識,宣傳定邊非遺項目代表性傳承人,讓非遺項目融入我們日常生活中,提高我縣非遺知名度,弘揚我縣文化特色品牌。
    1、設置拱門、橫幅等宣傳標語,發(fā)放《非物質文化遺產(chǎn)宣傳冊》等宣傳資料。
    2、現(xiàn)場剪紙、刺繡藝人創(chuàng)作展演,發(fā)放剪紙、刺繡作品。
    3、搭建舞臺,現(xiàn)場展示定邊說書。
    4、霸王鞭現(xiàn)場展示。
    5、道情皮影戲現(xiàn)場展示。
    6、電視臺、媒體做相關宣傳報道。
    1、非遺項目展示演出:20000元。
    2、搭建平臺:展示定邊剪紙、刺繡等非遺項目4000元。
    3、演出主持:2人20xx元。
    4、場地布置(舞臺背景制作、拱門、橫幅):20xx元。
    5、宣傳費(電視臺、媒體等):20xx元。
    6、宣傳冊、單印刷制作:1000冊x10元=10000元。
    7、其他雜支:20xx元。
    合計:肆萬貳仟元整(42000.00元)。