環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界所面臨的一大問題，我們每個人都應(yīng)該做出貢獻(xiàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)，可以嘗試運(yùn)用一些技巧，如對比、歸納、分析等。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧。
夏令營二年級篇一
在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的.好學(xué)生。
你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。
我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。
老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了95分，多令人高興??！
每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！xx，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
夏令營二年級篇二
1)呂英杰：一年半的初中生活已經(jīng)過去，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步：待人接物沉穩(wěn)了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興?？闪硪环矫妫蠋熡X得你學(xué)習(xí)上放松了不少：作業(yè)有時馬虎應(yīng)付，課堂有時講點(diǎn)小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!
2)劉夢姿：你是個懂事的女孩：學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人熱情，遵規(guī)守紀(jì)，尊師愛友，集體榮譽(yù)感和勞動觀念都很強(qiáng)。只是本學(xué)期老師感覺你學(xué)習(xí)勁頭遠(yuǎn)不如以前，作業(yè)也偶爾出點(diǎn)問題，成績退步不少。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學(xué)生!
3)xx梁：你是個單純文靜、有點(diǎn)內(nèi)向的男孩。對自己要求比較嚴(yán)格，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點(diǎn)就是你的玩心重了點(diǎn)，學(xué)習(xí)上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進(jìn)步!
4)何靜：老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學(xué)習(xí)委員，你工作認(rèn)真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲：辛苦了，謝謝你!只是老師遺憾你學(xué)習(xí)還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成績應(yīng)該拉開他們更大的距離。努力吧，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開!
5)向助偉：你是個很優(yōu)秀的男孩：學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異;待人熱情真誠，樂于助人;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勞動積極肯干，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展，真的是名副其實的“三好學(xué)生”希望你能高揚(yáng)自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!
6)周夢潔：文靜大方的.你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學(xué)習(xí)委員，工作負(fù)責(zé)很不錯，是為很優(yōu)秀的干部!學(xué)習(xí)上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學(xué)好問，成績有了較大的進(jìn)步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進(jìn)步!
7)晴一個文靜，乖巧的好女孩。有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)，有時無法控制自己的行為，造成學(xué)習(xí)成績暫時不太理想。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。希望你在以后的生活中能真正靜下心，多一些時間放在學(xué)習(xí)上，少搞一些事情，給媽媽交一份滿意的答卷。
8)澤你是個誠實，正直的孩子，幽默、可愛是老師特別喜歡的一點(diǎn)，進(jìn)入初二以后，你似乎長大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話：銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
9)南你是一個懂事、熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，廣南，要知道“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。進(jìn)入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學(xué)習(xí)上也較前有很大的進(jìn)步，老師真的很滿意，希望你能堅持下去，讓自己的脾氣小一點(diǎn)，尤其是對同學(xué)。相信你會越來越棒的。
10)輝懂事的你有時卻又那么沖動，堅強(qiáng)的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進(jìn)心的同學(xué)，遺憾的是你的自制力不強(qiáng)，情緒波動大。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進(jìn)的目標(biāo)和方向，學(xué)習(xí)努力，生活態(tài)度積極向上。雖然成績暫時不理想，只要你努力，一定會有大的進(jìn)步。肇輝，學(xué)習(xí)猶如大海行船，只有頑強(qiáng)拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。
11)康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會給自己增加不快樂，學(xué)習(xí)上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實到行動上，你不會比任何人差，老師永遠(yuǎn)支持你。
12)韜作為體育委員的人，工作一如既往地做的很出色，運(yùn)動會你組織的井井有條，早操你把班級帶的步伐整齊，口號響亮。你的工作也得到了同學(xué)們的認(rèn)同。希望你能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，爭取有一個更大的進(jìn)步，才能保證中考的勝利。演韜請記?。骸皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。
13)晴一位長得秀氣，富有靈氣的女孩子。甜美的笑容時常掛在你的臉上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能完成好老師交給的任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)、善良的好孩子，初二以來，你似乎突然找到了學(xué)習(xí)的竅門，學(xué)習(xí)成績直線上升，尤其是數(shù)學(xué)科，取得了突飛錳進(jìn)的歷史突破。老師希望你能堅持下去，達(dá)到老師給你提出的目標(biāo)人物。到時老師給你慶功。
14)李祥：你努力過，奮斗過，并有所進(jìn)步，這值得高興。只是學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。努力吧!老師相信你一定行!
15)宋嬌嬌:從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學(xué)期進(jìn)步了，一直在努力地學(xué)習(xí)，拼命地追趕，雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。
16)田楚英：你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。這學(xué)期，你進(jìn)步不少，已經(jīng)改掉了許多不好的習(xí)慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學(xué)習(xí)會搞不好。
17)何秋石：你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。勞動積極，認(rèn)真完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，成績不如人意。希望你認(rèn)真反思，努力學(xué)習(xí)爭取更上一層樓。
18)荊懷：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻很少問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
19)荊強(qiáng)：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈，有時容易自我滿足。希望明白，強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實現(xiàn)理想，走向成功。
20)李旭文：你誠實穩(wěn)重，是個不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，把球場上的投入放到學(xué)習(xí)上，多參加班級的集體活動，學(xué)習(xí)上多投入些那么你一定會很棒的。老師期盼著你的進(jìn)步!
21)趙苗：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。
22)趙年鏢：你是公認(rèn)的聰明，接受能力強(qiáng)，并且懶散的男孩。你的優(yōu)勢沒有充分的發(fā)揮，要是你一直像期末邊的一個星期一樣，學(xué)習(xí)上多投入些，主動些那該多好。以你的天資成績一定很棒，不過下一學(xué)期你會的，是吧?老師相信你一定行!
23)沈歡：不用老師說，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì)，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過，別灰心，努力永遠(yuǎn)不會太遲。
25)李堃：你是一個待人隨和的好學(xué)生，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩。希望你今后學(xué)會萬事勤字開頭，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上主動些，多下點(diǎn)功夫提高成績，把自己打造成“精品“。老師相信你一定行!
26)宋欽：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，進(jìn)取心強(qiáng)，但平時做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁，你會更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭，開懷一笑吧。
27)舒瑤：你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，可惜學(xué)習(xí)缺乏計劃性，。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
28)宋林峰：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。
29)楊洋：你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)投入不夠，成績不夠理想，很難過吧。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。努力還不晚!
30)戴軍杰：你調(diào)皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
31)王姿力：渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先，并為之頑強(qiáng)拼搏，你成功了，老師為你開心;渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，身為紀(jì)律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認(rèn)為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認(rèn)為呢?一分耕耘一分收獲啊!
32)黃海娟：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負(fù)責(zé)，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!你的未來不是夢!
33)梁詠琪：你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強(qiáng)，也因此令人羨慕。只是學(xué)習(xí)不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)缺乏主動，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀，老師相信你一定能行的。
夏令營二年級篇三
1)宙：你是一個為人隨和，誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議，學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽講，成績穩(wěn)步提高。若能夠把多一些的精力放在學(xué)習(xí)上，從細(xì)節(jié)，小處多做些文章，你的成績應(yīng)該會更好。付出一定會有回報，只要你有一份容納百川的心，相信你會和同學(xué)相處融洽，老師會一直支持，相信你。
2)慧聰明、可愛、性格開朗的“衛(wèi)生部長”，勤奮好學(xué)，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕?；刍邸吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！背晒φ咧詡ゴ螅且驗樗拿恳粋€細(xì)胞都刻上了追求。不論什么時候，你一定要保持一個旺盛的精力，生活上，工作中，學(xué)習(xí)上均要嚴(yán)格要求自己，精益求精，這樣你以后的人生會更加精彩。
3)瑩你是一個文靜、彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮，聽課認(rèn)真，有很強(qiáng)的求知欲，雖然還沒有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)境界，可你一直在不懈努力。你的心靈手巧，你的內(nèi)秀之美是一份難得的天賦，希望你能在公眾講話方面多些努力，大膽一些，這是以后我們生活所必需的。
4)曾煜：你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀(jì)律方面需要加強(qiáng)，盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。
5)張貽平：每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些，主動些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
6)舒艷：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興;而當(dāng)你主動問老師問題時，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關(guān)系，繼續(xù)努力，相信你會更好的。
7)舒文杰：雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
8)玲玲：“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，你的未來定是陽光燦爛!
9)張小群：你是一個求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。
10)李杰：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
夏令營二年級篇四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了。
第一天。
早早來到了學(xué)校班的門還沒有開，只看到幾個同學(xué)。左老師來了，打開了教室的門，我們紛紛走了進(jìn)去。
通過老師的一番話，我知道了今天的任務(wù)還很重大呢!原來是與四川都江堰來的同學(xué)們一起游覽上海。而我的伙伴是16歲的蘇芮，她的名字還與歌手蘇芮同名呢!
校門口。
一陣熱烈的鼓掌聲中，都江堰來的同學(xué)乘坐著巴士終于來到了我們學(xué)校。此時我除了鼓掌外，心里還想著：這次的夏令營與以往的都不同，雖然都是游玩，但同時一定能學(xué)到些什么!
科技館。
“哇!科技館可真大啊!”都江堰的同學(xué)都紛紛說道,無不是感嘆之詞。
走進(jìn)科技館，分好組的我們分散開來，往自己的“目的地”走去。大部分的同學(xué)都進(jìn)了萬象生物館。而我們是先去了地殼的秘密展館。
夏令營二年級篇五
第一學(xué)期教育教學(xué)工作即將結(jié)束，為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，勝任今后的教育教學(xué)工作，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下。
一、思想工作：
1、以育人為本的思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，自我加壓，追求卓越”的辦學(xué)思想。
2、認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、工作例會精神，進(jìn)行自查，開展批評與自我批評，揭擺自身不足，并積極整改，提高管理水平，樹立服務(wù)意識。
3、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實學(xué)?！白ソ田L(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，促校風(fēng)”的德育工作思路。
4、建立健全年級組管理體制。實行學(xué)校、年級組雙向考核的考核機(jī)制，進(jìn)一步加大年級組管理力度。
二、教育教學(xué)工作：
2、通過班會、主題團(tuán)隊活動，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用黑板報進(jìn)行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策、拒絕零食進(jìn)校園等宣傳。
3、以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為主，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法專題講座，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，努力提高課堂效率，切實做好防差、轉(zhuǎn)差工作，(建立轉(zhuǎn)差檔案，把轉(zhuǎn)差工作落實到課堂教學(xué)當(dāng)中)。實施轉(zhuǎn)差“三級”管理，做到“四有”(有計劃、有目的、有安排、有措施)。
4、關(guān)心學(xué)生生活，加大對學(xué)生就餐的指導(dǎo)和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。樹立學(xué)生財產(chǎn)保護(hù)意識、安全防范意識，各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護(hù)法，用身邊的人，身邊的事對學(xué)生進(jìn)行安全教育宣傳，堅決杜絕一例不安全事故發(fā)生。
5、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，結(jié)合期中考試召開家長會，進(jìn)行家訪工作，加強(qiáng)思想不穩(wěn)定學(xué)生的思想教育，及時向家長了解、匯報學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，切實落實家校聯(lián)系渠道，努力形成了學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。
6、不斷提高業(yè)務(wù)水平，加大“名師”、學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)力度。
三、年級組管理工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項決策，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用，保證學(xué)校政令暢通。積極參加各種管理學(xué)習(xí)。牢固樹立“寓管理于服務(wù)，通過服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)意識，力爭使管理工作做到公正、公平。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組與各處室的配合工作，認(rèn)真完成學(xué)校、各處室安排的各項任務(wù)。
3、加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識。加大教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的樹立。
四、存在的問題：
1、管理學(xué)習(xí)不夠、思想不解放，墨守陳規(guī)、安于現(xiàn)狀，缺乏魄力，瞻前顧后，沒有創(chuàng)新。工作中缺少力度，頭緒不清，在待人方面方式、方法欠缺，缺乏耐心。
2、組內(nèi)教研氣氛不濃厚，年級組辦公的優(yōu)勢還未能真正發(fā)揮。
3、個別教師仍存在工作責(zé)任心不強(qiáng)，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神;集體觀念不夠、合作意識單薄，大局意識不強(qiáng)，不能認(rèn)真完成年級組布置的臨時性任務(wù)，安排的工作推委扯皮;教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。
4、學(xué)生教育重點(diǎn)不突出，計劃性不強(qiáng)，目的不明確，措施不得力，導(dǎo)致學(xué)生未能真正形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。德育工作手段單一，個別教師教育方法簡單，沒能形成“愚教育于活動，通過活動體現(xiàn)教育”的育人局面。
五、今后的打算：
1、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項政策、措施，積極推進(jìn)“四制”改革，加大年級組管理力度，認(rèn)真配合學(xué)校、各處室完成各項任務(wù)。牢固樹立服務(wù)師生的意識。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，加大教師職業(yè)道德規(guī)范的力度，樹立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識，重視教育、教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果，力爭超額完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
3、提高管理素質(zhì)，樹立“寓管理于服務(wù)，通過服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)觀念，認(rèn)真督促、落實年級組教師做好各項工作。
4、充分調(diào)動年級組教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識，發(fā)揮“傳、幫、帶”;“比、學(xué)、超”的集體觀念，積極培養(yǎng)年輕教師，使其盡快勝任教學(xué)工作。
5、加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)，努力營造健康向上的育人環(huán)境，學(xué)生教育應(yīng)從心理、生理兩方面著手，制定長期目標(biāo)與短期目標(biāo)相結(jié)合的原則，做到長計劃，短安排，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
夏令營二年級篇六
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補(bǔ)課結(jié)束后(也就是現(xiàn)在）我去了合肥去玩，雖然說那里沒有上海好！
但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧！
在合肥，我有一個調(diào)皮的弟弟，雖然說他經(jīng)常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語，在那里，我和他一家去了很多地方！
“生態(tài)公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”，“科學(xué)島”等等。
夏令營二年級篇七
星期二，我去了一個有趣的夏令營，名字叫“小小法布爾”。讓我們一起去看看吧！
星期二一大早，我就整裝待發(fā)，來到了昆蟲博物館?！坝⒗蠋煟藛T到齊了，我們可以出發(fā)了！”隊長喊道。于是我們乘上了大巴士，出發(fā)前往崇明。
大家沿途參觀了長江大橋，隧道和風(fēng)景。老師也為我們耐心的講解。三小時過去了，我們抵達(dá)了崇明。大家爭先恐后的'下了車，到賓館前臺領(lǐng)取了房卡，進(jìn)了屋子。稍作休息，吃了晚飯，我們拿好手電筒到大門外進(jìn)行燈誘準(zhǔn)備。燈誘開始了。大家一起尋找昆蟲。“喲呵，這有只螻窟！”隊長招招手，示意我們過去。只見他拿出一個裝有酒精的管子，用長鑷子將螻窟夾起，放到管子里。螻窟掙扎著，可無濟(jì)于事。一會兒就死翹翹了。后來我們又捉了一只大天牛，也放在管子里。這時，天牛緊緊地抱住螻窟，便出現(xiàn)了“天牛螻窟一條心”的場景。我們還看了月亮,了解了許多天文知識。
真好玩的夏令營，真想再去一次！
夏令營二年級篇八
今天是學(xué)習(xí)防身術(shù)的第二天，陽光依舊很大。我們還要繼續(xù)練。終于的'終于，最后一個動作做完了。我拖著沉重的步子，心里大喊著“解脫了”。
結(jié)果，我的胳膊和腿都成了黑白配，真是“黑白分明，表現(xiàn)出色”。我們最期待的消夏晚會終于到來了。我們每個組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然，互動小游戲也很受同學(xué)們歡迎，我們都玩的不亦樂乎。
快樂總是很短暫，但快樂卻永遠(yuǎn)留在我心中。
夏令營二年級篇九
經(jīng)過1個小時的奔波后，手上提著各式各樣“包袱”的我們終于到達(dá)了目的地——地球村。在教官和輔導(dǎo)員宣布了規(guī)定之后，我們就來到了集體宿舍，雖然比較簡單，但是我們心里還是美滋滋的。因為在這里可以體驗各種平常在家里無法體驗的辛酸苦辣。
夏令營的生活是豐富多彩的，有氣氛濃烈的歌火晚會，有智力闖關(guān)的游園，還有輕松愉快的游泳……但是其中最令我難忘的還是捉螃蟹。
那是去地球村的第三天，教官和輔導(dǎo)員帶著我們來到清澈的小河邊，講述了一些規(guī)則后，“游戲”就開始了。
我首先下到河里，將桶提在右手上，眼睛不停的掃視周圍。忽然，一個“體形”比較巨大的“佇立”在岸邊的石塊成了我的目標(biāo)，為的不驚動藏在石頭下的小家伙，我小心翼翼地靠近它，然后先將桶放在一旁，兩只手以迅雷不及掩耳之勢把石塊翻開。頓時，五、六只小螃蟹一哄而散，有的躲進(jìn)路旁的石逢里，有的“撲通”一聲跳進(jìn)水里。惟獨(dú)剩下一只體積較大的螃蟹既鉆不進(jìn)石逢，又被我擋住了去路，只能愣在那里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我的心里就像繃緊了一根弦，雖說我是五年級的學(xué)生，又是一個堂堂的男子漢，可是望著眼前這個八只腳的小東西，心里卻有一種莫名的害怕。但是煮熟的鴨子也不能讓它飛了啊!于是，在情急之下，我將兩塊小石頭分別拿在左右手，把他們當(dāng)做“肉盾”，就輕而易舉地將它裝進(jìn)桶里了。
轉(zhuǎn)眼間，40多分鐘的過去了。經(jīng)過不懈的努力，大家的桶里都裝滿了“碩果”，但是身上也沾滿了污泥。在教官宣布解散的時候，我們也就各自奔回宿舍了，我是第三個到宿舍的，但是由于地理位置的優(yōu)勢(因為我的床為最靠近洗手間)，就將提包一拿，一下就沖進(jìn)洗手間。在后面的同學(xué)搖搖頭，一副無奈的神情。我立刻從包里掏出新衣服，打開水，將鞋子、衣服沖洗干凈，早已在外面等候多時的同學(xué)早已經(jīng)不耐煩了，沖著門里喊：快點(diǎn)啊，馬上就要集合了!還有很多人等著呢!你不能這么自私啊!!!我一聽，心里真不是滋味。心想：我洗澡關(guān)你什么事，即沒招你，又沒惹你，你自己速度那么慢，有什么好說的……可是門口又陸續(xù)傳來喊叫聲：快開啊，你不開我就把燈關(guān)了啊!再不開我撞門了啊……聽了這話，我的心里酸溜溜的，被同學(xué)“說三道四”的感覺真是夠難受的!可是，人在江湖，身不由己啊!忍忍吧!
地球村的生活就是這么豐富多彩，有酸有甜，有苦有樂。不信，你也來試試，一定會有很大的收獲!
夏令營二年級篇十
焱焱：
若不是夏令營老師的要求，媽媽壓根兒就不會想到要用寫信的方式和你交流，*日里每天都在媽媽的身邊，有什么當(dāng)面就說了。這次換種方式，未嘗不是一件好事。
焱焱，這是你第一次離開父母的懷抱獨(dú)自出行，當(dāng)爸媽的內(nèi)心有點(diǎn)不舍，也有點(diǎn)不放心。好在有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和自己的同班同學(xué)，這讓爸媽安心了很多。媽媽希望這次的天才外交官夏令營活動能夠影響到你待人的態(tài)度、對事物的看法和對生活的認(rèn)識。
爸爸媽媽希望你能像一個真正的男子漢那樣，勇敢、堅強(qiáng)、獨(dú)立、自信。期待你待人真誠，做事果斷，善于與人相處，最重要的一點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)，也敢于面對困難。
一次活動并不能完全改變一個人，但至少在某些方面能夠影響一個人，改變一個人的想法。爸爸媽媽期待著你超越自己的精彩表現(xiàn)，哪怕只是某一方面某一點(diǎn)的突破。
看這次的行程，安排得豐富多彩，但同樣也充滿了挑戰(zhàn)，可能會給骨子里好勝心強(qiáng)的你帶來壓力。碰到一些涉及到展示自己的活動，你可能就不太愿意參加，這是因為你還不夠自信，總感覺別人比自己強(qiáng)大，擔(dān)心自己會做不好，害怕失敗。焱焱，你一定要相信自己——我能行！敢于展示自己，即使不一定很完美，但只要你敢于邁出第一步，就會有以后的第二步、第三步，甚至更多……慢慢地，你就會變得越來越自信，內(nèi)心會變得越來越強(qiáng)大。到那時，媽媽可要仰視你了?。?BR> 焱焱，希望你在參加這次活動后，能結(jié)交更多的新朋友，能感受到與同學(xué)朝夕相處的歡樂，能學(xué)會自主的生活，能有很多意想不到的收獲。
爸爸媽媽期待你*安、開心的歸來！
愛你的爸爸媽媽。
日期：
夏令營二年級篇十一
暑假里，我參加了“西點(diǎn)少年”軍事夏令營。雖然只是短短的一周，但是在我的印象中難以磨滅。
軍營生活太苦了。早晨六點(diǎn)不到就要出操，要是*時，我還賴在床上呢。有幾天是要晨跑的，一跑就是一公里，累的我們半死半活。
經(jīng)過第一天的艱苦訓(xùn)練，我已經(jīng)深深體會到苦的滋味了，*時在家我是個小少爺，到這里我就是一個小軍人了。我在這里過的是團(tuán)體生活，爸爸媽媽叫我來這里就是讓我改掉我的壞習(xí)慣，所以我要認(rèn)真對待這次軍訓(xùn)。
過了難熬的一夜，因為這是我離開父母第一次在外過一個人的生活，雖然我難以入眠，但我信心百倍。對于明天的訓(xùn)練，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。開始進(jìn)入訓(xùn)練了，教官講解了站立軍姿的要領(lǐng)，然后就一聲令下，讓我們筆直的站在驕陽似火的天氣中，不一會兒，就冒出了豆大的汗珠，順著我小小的臉頰流下來，癢癢的，真想用手撓幾下，但我咬緊牙關(guān)堅持著，直到教官說休息為止。
幾天的訓(xùn)練，真的把我的骨頭都松垮了。雖然老師們照顧的很周到，并且想方設(shè)法的調(diào)劑我們的課余活動，比如放電影，放孔明燈啊!但這些就像催眠曲似的，一看就想睡覺。雖然軍營生活很新鮮，但也有煩心事。最煩的就是那害人的蚊子。因為軍營挨著山，所以蚊子特別多。每當(dāng)晚上我累得躺在床上快睡著的時候，蚊子就在我的耳旁“嗡嗡”的叫，害得我睡都睡不著真讓人煩惱。
我們這些天還做了許多訓(xùn)練，每次訓(xùn)練好我都滿頭大汗，但如果有一陣涼風(fēng)吹來，我的心里比吃了蜜還甜。
軍營生活雖然很苦、很累，但它磨練了我們的意志，鍛煉了我們的能力，增強(qiáng)了我們的本領(lǐng)。我為我的堅持而自豪。
夏令營二年級篇十二
我在夏令營中的一項重要活動就是軍訓(xùn)，在訓(xùn)練中，我學(xué)會了站軍姿，不過，我覺得我站軍姿的時候，會有種呼吸困難的感覺，我學(xué)會了停止間轉(zhuǎn)法、學(xué)了齊步走，跨立、稍息、蹲下和敬禮。
然后就是注意力、好習(xí)慣的培養(yǎng)，包括視覺注意力訓(xùn)練、視覺寬度訓(xùn)練……等，在注意力訓(xùn)練中，我的注意力集中了很多，我在家也可以六點(diǎn)鐘點(diǎn)準(zhǔn)時起床了，我現(xiàn)在看到亂的東西就會覺得很不舒服，會馬上去整理一下了。
我收獲了友情，我在夏令營有了許多好朋友，有沈宇澤、吳澤愷……等，我的教官還留了qq號給我，說好了寒假帶我們一起出去玩。
我還學(xué)會了自主生活，學(xué)會了自己洗衣服、學(xué)會了自我激勵、學(xué)會了規(guī)劃時間，今天的時間就是在我自己的規(guī)劃中度過的。
這些都是我在夏令營的收獲。
以上是。
夏令營二年級篇十三
在一個陽光明媚的早晨，小鳥嘰嘰叫，知了不停地喊“知了!知了!”軍營里想起了起床號，第二天來到了。
今天教官教我們“停止間轉(zhuǎn)法”，就是向左、向右和向后轉(zhuǎn)。學(xué)校里都學(xué)過，所以全班同學(xué)基本都通關(guān)，這讓我們非常開心。我突發(fā)奇想：“來點(diǎn)難度大點(diǎn)的唄。”于是，教官叫我們蹲下時，我故意一屁股坐在了地上。果然，我也得到了懲罰：站在花壇上，后腳跟不著地，維持這個動作5分鐘。這種滋味確實不好受，下次我可不敢了。
下午，訓(xùn)練完畢在列隊時，我的`頭特別癢，忍不住抓了一下。沒想到被教官發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果讓我訓(xùn)練結(jié)束后去小黑屋接受懲罰。這讓我一整天都悶悶不樂，因為聽其他同學(xué)說小黑屋特別恐怖。幸好今天教官有事不在，讓我逃過了一劫?？奢o導(dǎo)員說：“明天就不會這么輕松了!”這又讓我坐立不安，帶著恐懼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。估計今晚肯定要做噩夢了吧!
夏令營二年級篇十四
我在夏令營中的一項重要活動就是軍訓(xùn)，在訓(xùn)練中，我學(xué)會了站軍姿，不過，我覺得我站軍姿的時候，會有種呼吸困難的感覺，我學(xué)會了停止間轉(zhuǎn)法、學(xué)了齊步走，跨立、稍息、蹲下和敬禮。
然后就是注意力、好習(xí)慣的'培養(yǎng)，包括視覺注意力訓(xùn)練、視覺寬度訓(xùn)練……等，在注意力訓(xùn)練中，我的注意力集中了很多，我在家也可以六點(diǎn)鐘點(diǎn)準(zhǔn)時起床了，我現(xiàn)在看到亂的東西就會覺得很不舒服，會馬上去整理一下了。
我收獲了友情，我在夏令營有了許多好朋友，有沈宇澤、吳澤愷……等，我的教官還留了qq號給我，說好了寒假帶我們一起出去玩。
我還學(xué)會了自主生活，學(xué)會了自己洗衣服、學(xué)會了自我激勵、學(xué)會了規(guī)劃時間，今天的時間就是在我自己的規(guī)劃中度過的。
這些都是我在夏令營的收獲。
夏令營二年級篇十五
今天，是我第一次參加夏令營，我非常興奮?？墒沁M(jìn)了之后，我才發(fā)現(xiàn)這里很辛苦，家里很幸福。但既然我已經(jīng)來了，就得堅持到底，永不放棄。
一開始，教官教我們站軍姿，“抬頭、挺胸、收腹”這三個詞時不時地從教官嘴里冒出來。因為我知道，這是站軍姿的基本功。在站軍姿時只要稍微動一下，懲罰就馬上會降臨到我們的頭上。所以我們都不敢出錯，全身繃得緊緊的。
因為上午鍛煉的非常累，所以胃口特別好。吃完了美味可口的'午飯，教官便開始教我們一個基本的生活常識——疊被子。不過教官疊的被子我們誰也沒見過，像豆腐干似的方方正正。經(jīng)過仔細(xì)地觀察加上努力學(xué)習(xí)，我們也學(xué)會了疊“豆腐干”。
上完課，我們就去大禮堂參加開幕式。并在開幕式上發(fā)了誓：“永不放棄，堅持到底!”聽輔導(dǎo)員老師說還有晚會，讓開心的我們更加興奮至極!
熱鬧的晚會結(jié)束了，我們回到了寢室。關(guān)燈，上床睡覺。第一天就這樣悄無聲息地走了。
夏令營二年級篇十六
真好!我們馬上就要去“少年軍?！毕牧顮I，這可是我人生中第一次夏令營，我想我會好好珍惜的。出發(fā)的前一天晚上，我們在家精心準(zhǔn)備著夏令營時所要的一些生活用品。
出發(fā)的中午我們滿懷興奮地來到了出發(fā)的地點(diǎn)，沒過多久就來到了璧山的部隊上。教官為我們安排了住處，我們各自挑選自己的床把東西放好。然后出來準(zhǔn)備接受五天的訓(xùn)練。但是，事實并不像想象那樣美好，第二天的早上，先是天空烏云密布頓時電光一閃，雷聲響起。后來大雨就一直下。
第二天的中午，吃過午飯，雨還是在下，而且越來越大，我們被迫轉(zhuǎn)移到了樓上，等著雨停的那一刻。這時，教官問有沒有愿意幫忙。我也想為大家貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。于是就自告奮勇去幫忙。我們被叫去幫忙搬運(yùn)東西，那時的水已經(jīng)快到我的胸口了，過了一會大部隊來了，教官叫我們先回去休息一下，還帶了一句：“謝謝”。這時我的心里很高興，我終于也當(dāng)了一回*，但我做的事雨真正的*叔叔做的比起來，只是浩瀚的大海中的一朵小小的浪花。過了幾分鐘，我們又再次轉(zhuǎn)移，這次是要到比較高的地帶。因為水有點(diǎn)高，許多個子矮的人都要戰(zhàn)士背過去，我堅持要自己過去。讓*叔叔多點(diǎn)時間去救另外的人。
這次夏令營我感到，事情不是都是那樣順利。也感到*叔叔為了人民服務(wù)的那顆赤熱的心。
夏令營二年級篇十七
大家一定去夏令營過吧?暑假期間我可去過新安江——千島湖夏令營，那次的夏令營給我的感受十分深刻!至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。
記得最難忘的事情是我們在島上的素質(zhì)拓展活動。整個活動項目豐富多彩：有驚心動魄的穿越鐵橋;有驚險無比的高空雙杠;有讓人恐懼的電網(wǎng);還有驚而刺激的攀巖……總之有太多的項目讓你去體驗成功和失敗.特別是攀巖最讓我有感觸.記得我們?nèi)ヅ蕩r的地方是在島上的一座小山上，那山壁上有一些人工挖的小洞，洞的大小不一，錯落分布，起先我看到后還很得意，覺得一點(diǎn)也沒有挑戰(zhàn)難度，心里暗想我一定要拿第一.這時老師發(fā)話了：“今天的比賽以隊為單位，分成四小隊，每隊十一人，紀(jì)錄總成績，看看哪一隊先爬上去.這一下可把我難住了，我們隊女生多，而且年齡也比別的隊小，這怎么辦呢?我做為一個隊長有點(diǎn)范暈了，這時帶隊老師似乎洞察到我的心里，走過來對我說：我們比賽成績并不重要，最重要的是體驗活動的過程，而且一個團(tuán)隊的合作精神是我們成功的首要.你自己去體會一下吧.”聽完老師的話，我明白該怎么做了.與是我召集我們隊的隊員，讓年齡小的女生的先攀，我們男生墊后，當(dāng)我們爬到一半時，有個年齡小的女生害怕的哭了，想放棄，這時我們隊的所有隊員都在幫忙鼓氣，希望她堅持到底，最后那個女生還是在大家的幫助下完成了整個攀巖活動.
在這次攀巖活動中，我們小隊雖然沒有得到名次，但我們大家都留下了深刻的印象，因為我們真正體會到了團(tuán)隊的合作精神及相互間的幫助是最值得珍惜的，也意識到了自信和勇敢的力量是無比的大，只要有信心，不放棄，我們都會取得成功的。
夏令營二年級篇十八
我在supercamp夏令營的五天里，來自寶島臺灣的老師讓我改變了很多。
在我過去時，那里的老師很熱情地跟我玩。我在吃飯時，老師和我說：“吃飯時，要等人到齊了，才能吃飯，而且要說到齊了，請開動!”這句話，我一下子就習(xí)慣了，這一天還沒上課。如果上課了，就會非常好玩。吃完飯后，我又帶皮皮出去玩了。
“正式上課了!”我大聲地歡叫著。我在那里的第一天，學(xué)了好多東西，其中有“勝利七環(huán)”中的“做好自己”，我知道是什么意思，是不用一直模仿別人，只要發(fā)現(xiàn)了自己的特點(diǎn)就把它做好。我還聽了大象史摩的故事，大象史摩在和小動物玩耍時，總是添麻煩，但在它們遇到危險時，史摩一下子就把它們給救出來了。
之后我們又學(xué)了其他的“勝利七環(huán)”，比如：“誠信友誼”、“勇于負(fù)責(zé)”、“全力以赴”、“關(guān)愛家人”、“再試一下”、“樂于分享”。我們還學(xué)習(xí)了“奧斯卡記憶五秘方”，有震撼的視覺、搞笑的聲音、身體的動作、激動的感覺等。
在最后分離的時候，大家都流著淚回去的。這表明了短短五天，大家的友誼多么的深啊……。
夏令營二年級篇十九
自從看了少兒屏道的《我愛夏令營》后，我的心里萌生了想去夏令營的念頭。終于，我的愿望實現(xiàn)了!因為黃老師推薦我去參加“暑期夏令營”，這可把我給樂壞了。
在維持四天的暑期夏令營中，讓我體會最深的就是人武部的叔叔、阿姨們對我們同學(xué)進(jìn)行的國防教育。我在學(xué)習(xí)中，知道了我國的國防是：國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行個軍事活動，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技教育等方面的或動。我們還觀看了《兩個小八路》、《南征北戰(zhàn)》、《紅孩子》、《地雷戰(zhàn)》等革命戰(zhàn)爭片，不僅啟發(fā)了我，還讓我知道如果沒有當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，就不會有我們的幸福和快樂，我們也不會坐在教室里讀書!我還記得媽媽對我說過紅軍二萬五千里長征的故事，他們挨饑受餓、長途跋涉，堅持到底，那種百折不撓、吃苦耐勞的精神，永遠(yuǎn)在人們心中傳唱。
夏令營中的軍訓(xùn)對我們來說，是最累的，還有著鐵一般的紀(jì)律。軍訓(xùn)那天，烈日當(dāng)空。我們排著整齊的隊伍，昂著頭，挺著胸等待著教官的命令。這位教官十分嚴(yán)格。他不許我們動，不許說話，不能東張西望，做錯了動作還要報告，同學(xué)們都不由的“唉”了一聲。訓(xùn)練開始了，他教了我們不少動作，有稍息、立定、跨列等。他做得十分認(rèn)真，我們也看得十分仔細(xì)。中午了，太陽無情地烤著大地，汗從我們的臉上流下來，衣服也濕了。可我們還是操練著原地踏步走和起步走，就像一個紅軍戰(zhàn)士。這時的我才體會到當(dāng)兵是多么苦的一件事，而且他們不論刮風(fēng)下雨，每天都要這樣地練習(xí)。
在這個夏令營里，珊溪革命教育基地劉英紀(jì)念館是我們最好的去處。老師帶領(lǐng)著我們走上臺階，穿過懷英門，來到紀(jì)念館。我看到劉英同志的塑像矗立在花園當(dāng)中，他那炯炯有神的眼睛正視前方，面帶微笑，好象剛剛打了勝戰(zhàn)一樣。走進(jìn)館內(nèi)，有不少文物和圖片有次序地擺列排放著，供我們參觀。我在一幅畫前停留了下來，這幅畫上記載著敵人是用怎樣的酷刑來逼迫xxx員就范的。老虎從凳、屁股點(diǎn)燈、十指連心等酷刑把他們折磨得遍體鱗傷，可他們?nèi)讨鴦⊥?，始終不肯說xxx的機(jī)密，這是多么偉大啊!可也有些人在這酷刑面前貪生怕死，說出了機(jī)密，當(dāng)了xxx奴，這是多么可恥呀!
此次夏令營帶給我們了深刻的教育意義，再一次緬懷了革命烈士們豐功偉績，我也從中學(xué)到了許多知識。我們生活在這個幸福和和平的時代，更要好好學(xué)習(xí)，長大了好為祖國效勞!
以上是。
夏令營二年級篇一
在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。
見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的.好學(xué)生。
你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。
我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。
老師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了95分，多令人高興??！
每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！xx，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！
夏令營二年級篇二
1)呂英杰：一年半的初中生活已經(jīng)過去，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進(jìn)步：待人接物沉穩(wěn)了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興?？闪硪环矫妫蠋熡X得你學(xué)習(xí)上放松了不少：作業(yè)有時馬虎應(yīng)付，課堂有時講點(diǎn)小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!
2)劉夢姿：你是個懂事的女孩：學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人熱情，遵規(guī)守紀(jì)，尊師愛友，集體榮譽(yù)感和勞動觀念都很強(qiáng)。只是本學(xué)期老師感覺你學(xué)習(xí)勁頭遠(yuǎn)不如以前，作業(yè)也偶爾出點(diǎn)問題，成績退步不少。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學(xué)生!
3)xx梁：你是個單純文靜、有點(diǎn)內(nèi)向的男孩。對自己要求比較嚴(yán)格，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點(diǎn)就是你的玩心重了點(diǎn)，學(xué)習(xí)上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進(jìn)步!
4)何靜：老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學(xué)習(xí)委員，你工作認(rèn)真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲：辛苦了，謝謝你!只是老師遺憾你學(xué)習(xí)還有很大的升值空間沒有得到充分的發(fā)揮，以你的天資成績應(yīng)該拉開他們更大的距離。努力吧，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開!
5)向助偉：你是個很優(yōu)秀的男孩：學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異;待人熱情真誠，樂于助人;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勞動積極肯干，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展，真的是名副其實的“三好學(xué)生”希望你能高揚(yáng)自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!
6)周夢潔：文靜大方的.你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學(xué)習(xí)委員，工作負(fù)責(zé)很不錯，是為很優(yōu)秀的干部!學(xué)習(xí)上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學(xué)好問，成績有了較大的進(jìn)步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進(jìn)步!
7)晴一個文靜，乖巧的好女孩。有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)，有時無法控制自己的行為，造成學(xué)習(xí)成績暫時不太理想。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。希望你在以后的生活中能真正靜下心，多一些時間放在學(xué)習(xí)上，少搞一些事情，給媽媽交一份滿意的答卷。
8)澤你是個誠實，正直的孩子，幽默、可愛是老師特別喜歡的一點(diǎn)，進(jìn)入初二以后，你似乎長大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話：銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
9)南你是一個懂事、熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，廣南，要知道“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。進(jìn)入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學(xué)習(xí)上也較前有很大的進(jìn)步，老師真的很滿意，希望你能堅持下去，讓自己的脾氣小一點(diǎn)，尤其是對同學(xué)。相信你會越來越棒的。
10)輝懂事的你有時卻又那么沖動，堅強(qiáng)的你有時卻又那么頹廢。其實你是一個很有上進(jìn)心的同學(xué)，遺憾的是你的自制力不強(qiáng)，情緒波動大。不過值得老師為你高興的是初二以來似乎找到了前進(jìn)的目標(biāo)和方向，學(xué)習(xí)努力，生活態(tài)度積極向上。雖然成績暫時不理想，只要你努力，一定會有大的進(jìn)步。肇輝，學(xué)習(xí)猶如大海行船，只有頑強(qiáng)拼搏，才會有駛向金色的海岸，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，相信自己的能力，做無畏的勇士，不要做膽小的懦夫。
11)康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會給自己增加不快樂，學(xué)習(xí)上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實到行動上，你不會比任何人差，老師永遠(yuǎn)支持你。
12)韜作為體育委員的人，工作一如既往地做的很出色，運(yùn)動會你組織的井井有條，早操你把班級帶的步伐整齊，口號響亮。你的工作也得到了同學(xué)們的認(rèn)同。希望你能在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講，爭取有一個更大的進(jìn)步，才能保證中考的勝利。演韜請記?。骸皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。
13)晴一位長得秀氣，富有靈氣的女孩子。甜美的笑容時常掛在你的臉上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能完成好老師交給的任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學(xué)、善良的好孩子，初二以來，你似乎突然找到了學(xué)習(xí)的竅門，學(xué)習(xí)成績直線上升，尤其是數(shù)學(xué)科，取得了突飛錳進(jìn)的歷史突破。老師希望你能堅持下去，達(dá)到老師給你提出的目標(biāo)人物。到時老師給你慶功。
14)李祥：你努力過，奮斗過，并有所進(jìn)步，這值得高興。只是學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。努力吧!老師相信你一定行!
15)宋嬌嬌:從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學(xué)期進(jìn)步了，一直在努力地學(xué)習(xí)，拼命地追趕，雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。
16)田楚英：你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。這學(xué)期，你進(jìn)步不少，已經(jīng)改掉了許多不好的習(xí)慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的女孩學(xué)習(xí)會搞不好。
17)何秋石：你是個聽話懂事、誠實質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。勞動積極，認(rèn)真完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神，成績不如人意。希望你認(rèn)真反思，努力學(xué)習(xí)爭取更上一層樓。
18)荊懷：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻很少問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
19)荊強(qiáng)：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈，有時容易自我滿足。希望明白，強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績，是你走向成功的基石;誠實的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財富，珍惜它們，在這個充滿競爭的環(huán)境中，你會更好的把握自我，實現(xiàn)理想，走向成功。
20)李旭文：你誠實穩(wěn)重，是個不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，把球場上的投入放到學(xué)習(xí)上，多參加班級的集體活動，學(xué)習(xí)上多投入些那么你一定會很棒的。老師期盼著你的進(jìn)步!
21)趙苗：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅持就是勝利，老師對你充滿信心。
22)趙年鏢：你是公認(rèn)的聰明，接受能力強(qiáng)，并且懶散的男孩。你的優(yōu)勢沒有充分的發(fā)揮，要是你一直像期末邊的一個星期一樣，學(xué)習(xí)上多投入些，主動些那該多好。以你的天資成績一定很棒，不過下一學(xué)期你會的，是吧?老師相信你一定行!
23)沈歡：不用老師說，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì)，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過，別灰心，努力永遠(yuǎn)不會太遲。
25)李堃：你是一個待人隨和的好學(xué)生，從不計較個人得失，是個很有潛力的好男孩。希望你今后學(xué)會萬事勤字開頭，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上主動些，多下點(diǎn)功夫提高成績，把自己打造成“精品“。老師相信你一定行!
26)宋欽：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，進(jìn)取心強(qiáng)，但平時做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成績提高不大。此刻一定很失望吧。沒事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁，你會更好的。相信老師的話嗎?那就舒展眉頭，開懷一笑吧。
27)舒瑤：你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，可惜學(xué)習(xí)缺乏計劃性，。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
28)宋林峰：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的。
29)楊洋：你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)投入不夠，成績不夠理想，很難過吧。沒關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。努力還不晚!
30)戴軍杰：你調(diào)皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
31)王姿力：渴望學(xué)習(xí)成績的領(lǐng)先，并為之頑強(qiáng)拼搏，你成功了，老師為你開心;渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，身為紀(jì)律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發(fā)脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認(rèn)為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認(rèn)為呢?一分耕耘一分收獲啊!
32)黃海娟：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出，作為語文課代表你工作負(fù)責(zé)，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!你的未來不是夢!
33)梁詠琪：你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強(qiáng)，也因此令人羨慕。只是學(xué)習(xí)不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)缺乏主動，趕快行動起來吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀，老師相信你一定能行的。
夏令營二年級篇三
1)宙：你是一個為人隨和，誠實正直的男孩。能夠虛心接受老師的建議，學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽講，成績穩(wěn)步提高。若能夠把多一些的精力放在學(xué)習(xí)上，從細(xì)節(jié)，小處多做些文章，你的成績應(yīng)該會更好。付出一定會有回報，只要你有一份容納百川的心，相信你會和同學(xué)相處融洽，老師會一直支持，相信你。
2)慧聰明、可愛、性格開朗的“衛(wèi)生部長”，勤奮好學(xué)，思維敏捷，課堂上精彩的回答，流利的談吐，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕?；刍邸吧罹拖裆願W莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而應(yīng)是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！背晒φ咧詡ゴ螅且驗樗拿恳粋€細(xì)胞都刻上了追求。不論什么時候，你一定要保持一個旺盛的精力，生活上，工作中，學(xué)習(xí)上均要嚴(yán)格要求自己，精益求精，這樣你以后的人生會更加精彩。
3)瑩你是一個文靜、彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮，聽課認(rèn)真，有很強(qiáng)的求知欲，雖然還沒有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)境界，可你一直在不懈努力。你的心靈手巧，你的內(nèi)秀之美是一份難得的天賦，希望你能在公眾講話方面多些努力，大膽一些，這是以后我們生活所必需的。
4)曾煜：你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀(jì)律方面需要加強(qiáng)，盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。
5)張貽平：每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些，主動些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
6)舒艷：你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興;而當(dāng)你主動問老師問題時，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關(guān)系，繼續(xù)努力，相信你會更好的。
7)舒文杰：雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
8)玲玲：“巧者勞，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，你的未來定是陽光燦爛!
9)張小群：你是一個求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高。知道怎么做了吧。
10)李杰：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
夏令營二年級篇四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了。
第一天。
早早來到了學(xué)校班的門還沒有開，只看到幾個同學(xué)。左老師來了，打開了教室的門，我們紛紛走了進(jìn)去。
通過老師的一番話，我知道了今天的任務(wù)還很重大呢!原來是與四川都江堰來的同學(xué)們一起游覽上海。而我的伙伴是16歲的蘇芮，她的名字還與歌手蘇芮同名呢!
校門口。
一陣熱烈的鼓掌聲中，都江堰來的同學(xué)乘坐著巴士終于來到了我們學(xué)校。此時我除了鼓掌外，心里還想著：這次的夏令營與以往的都不同，雖然都是游玩，但同時一定能學(xué)到些什么!
科技館。
“哇!科技館可真大啊!”都江堰的同學(xué)都紛紛說道,無不是感嘆之詞。
走進(jìn)科技館，分好組的我們分散開來，往自己的“目的地”走去。大部分的同學(xué)都進(jìn)了萬象生物館。而我們是先去了地殼的秘密展館。
夏令營二年級篇五
第一學(xué)期教育教學(xué)工作即將結(jié)束，為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，勝任今后的教育教學(xué)工作，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下。
一、思想工作：
1、以育人為本的思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，自我加壓，追求卓越”的辦學(xué)思想。
2、認(rèn)真貫徹區(qū)教育局、工作例會精神，進(jìn)行自查，開展批評與自我批評，揭擺自身不足，并積極整改，提高管理水平，樹立服務(wù)意識。
3、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實學(xué)?！白ソ田L(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，促校風(fēng)”的德育工作思路。
4、建立健全年級組管理體制。實行學(xué)校、年級組雙向考核的考核機(jī)制，進(jìn)一步加大年級組管理力度。
二、教育教學(xué)工作：
2、通過班會、主題團(tuán)隊活動，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起，從我做起，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。各班充分利用黑板報進(jìn)行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策、拒絕零食進(jìn)校園等宣傳。
3、以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為主，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法專題講座，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力，努力提高課堂效率，切實做好防差、轉(zhuǎn)差工作，(建立轉(zhuǎn)差檔案，把轉(zhuǎn)差工作落實到課堂教學(xué)當(dāng)中)。實施轉(zhuǎn)差“三級”管理，做到“四有”(有計劃、有目的、有安排、有措施)。
4、關(guān)心學(xué)生生活，加大對學(xué)生就餐的指導(dǎo)和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。樹立學(xué)生財產(chǎn)保護(hù)意識、安全防范意識，各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護(hù)法，用身邊的人，身邊的事對學(xué)生進(jìn)行安全教育宣傳，堅決杜絕一例不安全事故發(fā)生。
5、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，結(jié)合期中考試召開家長會，進(jìn)行家訪工作，加強(qiáng)思想不穩(wěn)定學(xué)生的思想教育，及時向家長了解、匯報學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，切實落實家校聯(lián)系渠道，努力形成了學(xué)校、家庭協(xié)調(diào)配合、共同育人的良好局面。
6、不斷提高業(yè)務(wù)水平，加大“名師”、學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)力度。
三、年級組管理工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項決策，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真做好學(xué)校與教師之間的橋梁作用，保證學(xué)校政令暢通。積極參加各種管理學(xué)習(xí)。牢固樹立“寓管理于服務(wù)，通過服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)意識，力爭使管理工作做到公正、公平。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)年級組與各處室的配合工作，認(rèn)真完成學(xué)校、各處室安排的各項任務(wù)。
3、加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識。加大教師工作紀(jì)律性、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的樹立。
四、存在的問題：
1、管理學(xué)習(xí)不夠、思想不解放，墨守陳規(guī)、安于現(xiàn)狀，缺乏魄力，瞻前顧后，沒有創(chuàng)新。工作中缺少力度，頭緒不清，在待人方面方式、方法欠缺，缺乏耐心。
2、組內(nèi)教研氣氛不濃厚，年級組辦公的優(yōu)勢還未能真正發(fā)揮。
3、個別教師仍存在工作責(zé)任心不強(qiáng)，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神;集體觀念不夠、合作意識單薄，大局意識不強(qiáng)，不能認(rèn)真完成年級組布置的臨時性任務(wù)，安排的工作推委扯皮;教學(xué)質(zhì)量不高的現(xiàn)象仍然存在。
4、學(xué)生教育重點(diǎn)不突出，計劃性不強(qiáng)，目的不明確，措施不得力，導(dǎo)致學(xué)生未能真正形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。德育工作手段單一，個別教師教育方法簡單，沒能形成“愚教育于活動，通過活動體現(xiàn)教育”的育人局面。
五、今后的打算：
1、認(rèn)真貫徹學(xué)校各項政策、措施，積極推進(jìn)“四制”改革，加大年級組管理力度，認(rèn)真配合學(xué)校、各處室完成各項任務(wù)。牢固樹立服務(wù)師生的意識。
2、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，加大教師職業(yè)道德規(guī)范的力度，樹立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識，重視教育、教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果，力爭超額完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。
3、提高管理素質(zhì)，樹立“寓管理于服務(wù)，通過服務(wù)體現(xiàn)管理”的服務(wù)觀念，認(rèn)真督促、落實年級組教師做好各項工作。
4、充分調(diào)動年級組教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識，發(fā)揮“傳、幫、帶”;“比、學(xué)、超”的集體觀念，積極培養(yǎng)年輕教師，使其盡快勝任教學(xué)工作。
5、加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)，努力營造健康向上的育人環(huán)境，學(xué)生教育應(yīng)從心理、生理兩方面著手，制定長期目標(biāo)與短期目標(biāo)相結(jié)合的原則，做到長計劃，短安排，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
夏令營二年級篇六
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補(bǔ)課結(jié)束后(也就是現(xiàn)在）我去了合肥去玩，雖然說那里沒有上海好！
但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧！
在合肥，我有一個調(diào)皮的弟弟，雖然說他經(jīng)常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語，在那里，我和他一家去了很多地方！
“生態(tài)公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”，“科學(xué)島”等等。
夏令營二年級篇七
星期二，我去了一個有趣的夏令營，名字叫“小小法布爾”。讓我們一起去看看吧！
星期二一大早，我就整裝待發(fā)，來到了昆蟲博物館?！坝⒗蠋煟藛T到齊了，我們可以出發(fā)了！”隊長喊道。于是我們乘上了大巴士，出發(fā)前往崇明。
大家沿途參觀了長江大橋，隧道和風(fēng)景。老師也為我們耐心的講解。三小時過去了，我們抵達(dá)了崇明。大家爭先恐后的'下了車，到賓館前臺領(lǐng)取了房卡，進(jìn)了屋子。稍作休息，吃了晚飯，我們拿好手電筒到大門外進(jìn)行燈誘準(zhǔn)備。燈誘開始了。大家一起尋找昆蟲。“喲呵，這有只螻窟！”隊長招招手，示意我們過去。只見他拿出一個裝有酒精的管子，用長鑷子將螻窟夾起，放到管子里。螻窟掙扎著，可無濟(jì)于事。一會兒就死翹翹了。后來我們又捉了一只大天牛，也放在管子里。這時，天牛緊緊地抱住螻窟，便出現(xiàn)了“天牛螻窟一條心”的場景。我們還看了月亮,了解了許多天文知識。
真好玩的夏令營，真想再去一次！
夏令營二年級篇八
今天是學(xué)習(xí)防身術(shù)的第二天，陽光依舊很大。我們還要繼續(xù)練。終于的'終于，最后一個動作做完了。我拖著沉重的步子，心里大喊著“解脫了”。
結(jié)果，我的胳膊和腿都成了黑白配，真是“黑白分明，表現(xiàn)出色”。我們最期待的消夏晚會終于到來了。我們每個組都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。當(dāng)然，互動小游戲也很受同學(xué)們歡迎，我們都玩的不亦樂乎。
快樂總是很短暫，但快樂卻永遠(yuǎn)留在我心中。
夏令營二年級篇九
經(jīng)過1個小時的奔波后，手上提著各式各樣“包袱”的我們終于到達(dá)了目的地——地球村。在教官和輔導(dǎo)員宣布了規(guī)定之后，我們就來到了集體宿舍，雖然比較簡單，但是我們心里還是美滋滋的。因為在這里可以體驗各種平常在家里無法體驗的辛酸苦辣。
夏令營的生活是豐富多彩的，有氣氛濃烈的歌火晚會，有智力闖關(guān)的游園，還有輕松愉快的游泳……但是其中最令我難忘的還是捉螃蟹。
那是去地球村的第三天，教官和輔導(dǎo)員帶著我們來到清澈的小河邊，講述了一些規(guī)則后，“游戲”就開始了。
我首先下到河里，將桶提在右手上，眼睛不停的掃視周圍。忽然，一個“體形”比較巨大的“佇立”在岸邊的石塊成了我的目標(biāo)，為的不驚動藏在石頭下的小家伙，我小心翼翼地靠近它，然后先將桶放在一旁，兩只手以迅雷不及掩耳之勢把石塊翻開。頓時，五、六只小螃蟹一哄而散，有的躲進(jìn)路旁的石逢里，有的“撲通”一聲跳進(jìn)水里。惟獨(dú)剩下一只體積較大的螃蟹既鉆不進(jìn)石逢，又被我擋住了去路，只能愣在那里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我的心里就像繃緊了一根弦，雖說我是五年級的學(xué)生，又是一個堂堂的男子漢，可是望著眼前這個八只腳的小東西，心里卻有一種莫名的害怕。但是煮熟的鴨子也不能讓它飛了啊!于是，在情急之下，我將兩塊小石頭分別拿在左右手，把他們當(dāng)做“肉盾”，就輕而易舉地將它裝進(jìn)桶里了。
轉(zhuǎn)眼間，40多分鐘的過去了。經(jīng)過不懈的努力，大家的桶里都裝滿了“碩果”，但是身上也沾滿了污泥。在教官宣布解散的時候，我們也就各自奔回宿舍了，我是第三個到宿舍的，但是由于地理位置的優(yōu)勢(因為我的床為最靠近洗手間)，就將提包一拿，一下就沖進(jìn)洗手間。在后面的同學(xué)搖搖頭，一副無奈的神情。我立刻從包里掏出新衣服，打開水，將鞋子、衣服沖洗干凈，早已在外面等候多時的同學(xué)早已經(jīng)不耐煩了，沖著門里喊：快點(diǎn)啊，馬上就要集合了!還有很多人等著呢!你不能這么自私啊!!!我一聽，心里真不是滋味。心想：我洗澡關(guān)你什么事，即沒招你，又沒惹你，你自己速度那么慢，有什么好說的……可是門口又陸續(xù)傳來喊叫聲：快開啊，你不開我就把燈關(guān)了啊!再不開我撞門了啊……聽了這話，我的心里酸溜溜的，被同學(xué)“說三道四”的感覺真是夠難受的!可是，人在江湖，身不由己啊!忍忍吧!
地球村的生活就是這么豐富多彩，有酸有甜，有苦有樂。不信，你也來試試，一定會有很大的收獲!
夏令營二年級篇十
焱焱：
若不是夏令營老師的要求，媽媽壓根兒就不會想到要用寫信的方式和你交流，*日里每天都在媽媽的身邊，有什么當(dāng)面就說了。這次換種方式，未嘗不是一件好事。
焱焱，這是你第一次離開父母的懷抱獨(dú)自出行，當(dāng)爸媽的內(nèi)心有點(diǎn)不舍，也有點(diǎn)不放心。好在有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和自己的同班同學(xué)，這讓爸媽安心了很多。媽媽希望這次的天才外交官夏令營活動能夠影響到你待人的態(tài)度、對事物的看法和對生活的認(rèn)識。
爸爸媽媽希望你能像一個真正的男子漢那樣，勇敢、堅強(qiáng)、獨(dú)立、自信。期待你待人真誠，做事果斷，善于與人相處，最重要的一點(diǎn)是敢于挑戰(zhàn)，也敢于面對困難。
一次活動并不能完全改變一個人，但至少在某些方面能夠影響一個人，改變一個人的想法。爸爸媽媽期待著你超越自己的精彩表現(xiàn)，哪怕只是某一方面某一點(diǎn)的突破。
看這次的行程，安排得豐富多彩，但同樣也充滿了挑戰(zhàn)，可能會給骨子里好勝心強(qiáng)的你帶來壓力。碰到一些涉及到展示自己的活動，你可能就不太愿意參加，這是因為你還不夠自信，總感覺別人比自己強(qiáng)大，擔(dān)心自己會做不好，害怕失敗。焱焱，你一定要相信自己——我能行！敢于展示自己，即使不一定很完美，但只要你敢于邁出第一步，就會有以后的第二步、第三步，甚至更多……慢慢地，你就會變得越來越自信，內(nèi)心會變得越來越強(qiáng)大。到那時，媽媽可要仰視你了?。?BR> 焱焱，希望你在參加這次活動后，能結(jié)交更多的新朋友，能感受到與同學(xué)朝夕相處的歡樂，能學(xué)會自主的生活，能有很多意想不到的收獲。
爸爸媽媽期待你*安、開心的歸來！
愛你的爸爸媽媽。
日期：
夏令營二年級篇十一
暑假里，我參加了“西點(diǎn)少年”軍事夏令營。雖然只是短短的一周，但是在我的印象中難以磨滅。
軍營生活太苦了。早晨六點(diǎn)不到就要出操，要是*時，我還賴在床上呢。有幾天是要晨跑的，一跑就是一公里，累的我們半死半活。
經(jīng)過第一天的艱苦訓(xùn)練，我已經(jīng)深深體會到苦的滋味了，*時在家我是個小少爺，到這里我就是一個小軍人了。我在這里過的是團(tuán)體生活，爸爸媽媽叫我來這里就是讓我改掉我的壞習(xí)慣，所以我要認(rèn)真對待這次軍訓(xùn)。
過了難熬的一夜，因為這是我離開父母第一次在外過一個人的生活，雖然我難以入眠，但我信心百倍。對于明天的訓(xùn)練，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。開始進(jìn)入訓(xùn)練了，教官講解了站立軍姿的要領(lǐng)，然后就一聲令下，讓我們筆直的站在驕陽似火的天氣中，不一會兒，就冒出了豆大的汗珠，順著我小小的臉頰流下來，癢癢的，真想用手撓幾下，但我咬緊牙關(guān)堅持著，直到教官說休息為止。
幾天的訓(xùn)練，真的把我的骨頭都松垮了。雖然老師們照顧的很周到，并且想方設(shè)法的調(diào)劑我們的課余活動，比如放電影，放孔明燈啊!但這些就像催眠曲似的，一看就想睡覺。雖然軍營生活很新鮮，但也有煩心事。最煩的就是那害人的蚊子。因為軍營挨著山，所以蚊子特別多。每當(dāng)晚上我累得躺在床上快睡著的時候，蚊子就在我的耳旁“嗡嗡”的叫，害得我睡都睡不著真讓人煩惱。
我們這些天還做了許多訓(xùn)練，每次訓(xùn)練好我都滿頭大汗，但如果有一陣涼風(fēng)吹來，我的心里比吃了蜜還甜。
軍營生活雖然很苦、很累，但它磨練了我們的意志，鍛煉了我們的能力，增強(qiáng)了我們的本領(lǐng)。我為我的堅持而自豪。
夏令營二年級篇十二
我在夏令營中的一項重要活動就是軍訓(xùn)，在訓(xùn)練中，我學(xué)會了站軍姿，不過，我覺得我站軍姿的時候，會有種呼吸困難的感覺，我學(xué)會了停止間轉(zhuǎn)法、學(xué)了齊步走，跨立、稍息、蹲下和敬禮。
然后就是注意力、好習(xí)慣的培養(yǎng)，包括視覺注意力訓(xùn)練、視覺寬度訓(xùn)練……等，在注意力訓(xùn)練中，我的注意力集中了很多，我在家也可以六點(diǎn)鐘點(diǎn)準(zhǔn)時起床了，我現(xiàn)在看到亂的東西就會覺得很不舒服，會馬上去整理一下了。
我收獲了友情，我在夏令營有了許多好朋友，有沈宇澤、吳澤愷……等，我的教官還留了qq號給我，說好了寒假帶我們一起出去玩。
我還學(xué)會了自主生活，學(xué)會了自己洗衣服、學(xué)會了自我激勵、學(xué)會了規(guī)劃時間，今天的時間就是在我自己的規(guī)劃中度過的。
這些都是我在夏令營的收獲。
以上是。
夏令營二年級篇十三
在一個陽光明媚的早晨，小鳥嘰嘰叫，知了不停地喊“知了!知了!”軍營里想起了起床號，第二天來到了。
今天教官教我們“停止間轉(zhuǎn)法”，就是向左、向右和向后轉(zhuǎn)。學(xué)校里都學(xué)過，所以全班同學(xué)基本都通關(guān)，這讓我們非常開心。我突發(fā)奇想：“來點(diǎn)難度大點(diǎn)的唄。”于是，教官叫我們蹲下時，我故意一屁股坐在了地上。果然，我也得到了懲罰：站在花壇上，后腳跟不著地，維持這個動作5分鐘。這種滋味確實不好受，下次我可不敢了。
下午，訓(xùn)練完畢在列隊時，我的`頭特別癢，忍不住抓了一下。沒想到被教官發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果讓我訓(xùn)練結(jié)束后去小黑屋接受懲罰。這讓我一整天都悶悶不樂，因為聽其他同學(xué)說小黑屋特別恐怖。幸好今天教官有事不在，讓我逃過了一劫?？奢o導(dǎo)員說：“明天就不會這么輕松了!”這又讓我坐立不安，帶著恐懼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。估計今晚肯定要做噩夢了吧!
夏令營二年級篇十四
我在夏令營中的一項重要活動就是軍訓(xùn)，在訓(xùn)練中，我學(xué)會了站軍姿，不過，我覺得我站軍姿的時候，會有種呼吸困難的感覺，我學(xué)會了停止間轉(zhuǎn)法、學(xué)了齊步走，跨立、稍息、蹲下和敬禮。
然后就是注意力、好習(xí)慣的'培養(yǎng)，包括視覺注意力訓(xùn)練、視覺寬度訓(xùn)練……等，在注意力訓(xùn)練中，我的注意力集中了很多，我在家也可以六點(diǎn)鐘點(diǎn)準(zhǔn)時起床了，我現(xiàn)在看到亂的東西就會覺得很不舒服，會馬上去整理一下了。
我收獲了友情，我在夏令營有了許多好朋友，有沈宇澤、吳澤愷……等，我的教官還留了qq號給我，說好了寒假帶我們一起出去玩。
我還學(xué)會了自主生活，學(xué)會了自己洗衣服、學(xué)會了自我激勵、學(xué)會了規(guī)劃時間，今天的時間就是在我自己的規(guī)劃中度過的。
這些都是我在夏令營的收獲。
夏令營二年級篇十五
今天，是我第一次參加夏令營，我非常興奮?？墒沁M(jìn)了之后，我才發(fā)現(xiàn)這里很辛苦，家里很幸福。但既然我已經(jīng)來了，就得堅持到底，永不放棄。
一開始，教官教我們站軍姿，“抬頭、挺胸、收腹”這三個詞時不時地從教官嘴里冒出來。因為我知道，這是站軍姿的基本功。在站軍姿時只要稍微動一下，懲罰就馬上會降臨到我們的頭上。所以我們都不敢出錯，全身繃得緊緊的。
因為上午鍛煉的非常累，所以胃口特別好。吃完了美味可口的'午飯，教官便開始教我們一個基本的生活常識——疊被子。不過教官疊的被子我們誰也沒見過，像豆腐干似的方方正正。經(jīng)過仔細(xì)地觀察加上努力學(xué)習(xí)，我們也學(xué)會了疊“豆腐干”。
上完課，我們就去大禮堂參加開幕式。并在開幕式上發(fā)了誓：“永不放棄，堅持到底!”聽輔導(dǎo)員老師說還有晚會，讓開心的我們更加興奮至極!
熱鬧的晚會結(jié)束了，我們回到了寢室。關(guān)燈，上床睡覺。第一天就這樣悄無聲息地走了。
夏令營二年級篇十六
真好!我們馬上就要去“少年軍?！毕牧顮I，這可是我人生中第一次夏令營，我想我會好好珍惜的。出發(fā)的前一天晚上，我們在家精心準(zhǔn)備著夏令營時所要的一些生活用品。
出發(fā)的中午我們滿懷興奮地來到了出發(fā)的地點(diǎn)，沒過多久就來到了璧山的部隊上。教官為我們安排了住處，我們各自挑選自己的床把東西放好。然后出來準(zhǔn)備接受五天的訓(xùn)練。但是，事實并不像想象那樣美好，第二天的早上，先是天空烏云密布頓時電光一閃，雷聲響起。后來大雨就一直下。
第二天的中午，吃過午飯，雨還是在下，而且越來越大，我們被迫轉(zhuǎn)移到了樓上，等著雨停的那一刻。這時，教官問有沒有愿意幫忙。我也想為大家貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。于是就自告奮勇去幫忙。我們被叫去幫忙搬運(yùn)東西，那時的水已經(jīng)快到我的胸口了，過了一會大部隊來了，教官叫我們先回去休息一下，還帶了一句：“謝謝”。這時我的心里很高興，我終于也當(dāng)了一回*，但我做的事雨真正的*叔叔做的比起來，只是浩瀚的大海中的一朵小小的浪花。過了幾分鐘，我們又再次轉(zhuǎn)移，這次是要到比較高的地帶。因為水有點(diǎn)高，許多個子矮的人都要戰(zhàn)士背過去，我堅持要自己過去。讓*叔叔多點(diǎn)時間去救另外的人。
這次夏令營我感到，事情不是都是那樣順利。也感到*叔叔為了人民服務(wù)的那顆赤熱的心。
夏令營二年級篇十七
大家一定去夏令營過吧?暑假期間我可去過新安江——千島湖夏令營，那次的夏令營給我的感受十分深刻!至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。
記得最難忘的事情是我們在島上的素質(zhì)拓展活動。整個活動項目豐富多彩：有驚心動魄的穿越鐵橋;有驚險無比的高空雙杠;有讓人恐懼的電網(wǎng);還有驚而刺激的攀巖……總之有太多的項目讓你去體驗成功和失敗.特別是攀巖最讓我有感觸.記得我們?nèi)ヅ蕩r的地方是在島上的一座小山上，那山壁上有一些人工挖的小洞，洞的大小不一，錯落分布，起先我看到后還很得意，覺得一點(diǎn)也沒有挑戰(zhàn)難度，心里暗想我一定要拿第一.這時老師發(fā)話了：“今天的比賽以隊為單位，分成四小隊，每隊十一人，紀(jì)錄總成績，看看哪一隊先爬上去.這一下可把我難住了，我們隊女生多，而且年齡也比別的隊小，這怎么辦呢?我做為一個隊長有點(diǎn)范暈了，這時帶隊老師似乎洞察到我的心里，走過來對我說：我們比賽成績并不重要，最重要的是體驗活動的過程，而且一個團(tuán)隊的合作精神是我們成功的首要.你自己去體會一下吧.”聽完老師的話，我明白該怎么做了.與是我召集我們隊的隊員，讓年齡小的女生的先攀，我們男生墊后，當(dāng)我們爬到一半時，有個年齡小的女生害怕的哭了，想放棄，這時我們隊的所有隊員都在幫忙鼓氣，希望她堅持到底，最后那個女生還是在大家的幫助下完成了整個攀巖活動.
在這次攀巖活動中，我們小隊雖然沒有得到名次，但我們大家都留下了深刻的印象，因為我們真正體會到了團(tuán)隊的合作精神及相互間的幫助是最值得珍惜的，也意識到了自信和勇敢的力量是無比的大，只要有信心，不放棄，我們都會取得成功的。
夏令營二年級篇十八
我在supercamp夏令營的五天里，來自寶島臺灣的老師讓我改變了很多。
在我過去時，那里的老師很熱情地跟我玩。我在吃飯時，老師和我說：“吃飯時，要等人到齊了，才能吃飯，而且要說到齊了，請開動!”這句話，我一下子就習(xí)慣了，這一天還沒上課。如果上課了，就會非常好玩。吃完飯后，我又帶皮皮出去玩了。
“正式上課了!”我大聲地歡叫著。我在那里的第一天，學(xué)了好多東西，其中有“勝利七環(huán)”中的“做好自己”，我知道是什么意思，是不用一直模仿別人，只要發(fā)現(xiàn)了自己的特點(diǎn)就把它做好。我還聽了大象史摩的故事，大象史摩在和小動物玩耍時，總是添麻煩，但在它們遇到危險時，史摩一下子就把它們給救出來了。
之后我們又學(xué)了其他的“勝利七環(huán)”，比如：“誠信友誼”、“勇于負(fù)責(zé)”、“全力以赴”、“關(guān)愛家人”、“再試一下”、“樂于分享”。我們還學(xué)習(xí)了“奧斯卡記憶五秘方”，有震撼的視覺、搞笑的聲音、身體的動作、激動的感覺等。
在最后分離的時候，大家都流著淚回去的。這表明了短短五天，大家的友誼多么的深啊……。
夏令營二年級篇十九
自從看了少兒屏道的《我愛夏令營》后，我的心里萌生了想去夏令營的念頭。終于，我的愿望實現(xiàn)了!因為黃老師推薦我去參加“暑期夏令營”，這可把我給樂壞了。
在維持四天的暑期夏令營中，讓我體會最深的就是人武部的叔叔、阿姨們對我們同學(xué)進(jìn)行的國防教育。我在學(xué)習(xí)中，知道了我國的國防是：國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行個軍事活動，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技教育等方面的或動。我們還觀看了《兩個小八路》、《南征北戰(zhàn)》、《紅孩子》、《地雷戰(zhàn)》等革命戰(zhàn)爭片，不僅啟發(fā)了我，還讓我知道如果沒有當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，就不會有我們的幸福和快樂，我們也不會坐在教室里讀書!我還記得媽媽對我說過紅軍二萬五千里長征的故事，他們挨饑受餓、長途跋涉，堅持到底，那種百折不撓、吃苦耐勞的精神，永遠(yuǎn)在人們心中傳唱。
夏令營中的軍訓(xùn)對我們來說，是最累的，還有著鐵一般的紀(jì)律。軍訓(xùn)那天，烈日當(dāng)空。我們排著整齊的隊伍，昂著頭，挺著胸等待著教官的命令。這位教官十分嚴(yán)格。他不許我們動，不許說話，不能東張西望，做錯了動作還要報告，同學(xué)們都不由的“唉”了一聲。訓(xùn)練開始了，他教了我們不少動作，有稍息、立定、跨列等。他做得十分認(rèn)真，我們也看得十分仔細(xì)。中午了，太陽無情地烤著大地，汗從我們的臉上流下來，衣服也濕了。可我們還是操練著原地踏步走和起步走，就像一個紅軍戰(zhàn)士。這時的我才體會到當(dāng)兵是多么苦的一件事，而且他們不論刮風(fēng)下雨，每天都要這樣地練習(xí)。
在這個夏令營里，珊溪革命教育基地劉英紀(jì)念館是我們最好的去處。老師帶領(lǐng)著我們走上臺階，穿過懷英門，來到紀(jì)念館。我看到劉英同志的塑像矗立在花園當(dāng)中，他那炯炯有神的眼睛正視前方，面帶微笑，好象剛剛打了勝戰(zhàn)一樣。走進(jìn)館內(nèi)，有不少文物和圖片有次序地擺列排放著，供我們參觀。我在一幅畫前停留了下來，這幅畫上記載著敵人是用怎樣的酷刑來逼迫xxx員就范的。老虎從凳、屁股點(diǎn)燈、十指連心等酷刑把他們折磨得遍體鱗傷，可他們?nèi)讨鴦⊥?，始終不肯說xxx的機(jī)密，這是多么偉大啊!可也有些人在這酷刑面前貪生怕死，說出了機(jī)密，當(dāng)了xxx奴，這是多么可恥呀!
此次夏令營帶給我們了深刻的教育意義，再一次緬懷了革命烈士們豐功偉績，我也從中學(xué)到了許多知識。我們生活在這個幸福和和平的時代，更要好好學(xué)習(xí)，長大了好為祖國效勞!
以上是。