通過計劃，我們可以合理安排生活，平衡工作與娛樂。要制定一份較為完美的計劃，我們需要確定具體的時間節(jié)點和完成標(biāo)準(zhǔn)。小編為你們準(zhǔn)備了一些計劃的實例，希望能夠幫助到你們。
足球特色學(xué)校工作計劃篇一
xx始建于1955年3月,xx年xx月被xx教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”，近年來，學(xué)校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動，特別是通過豐富多彩的校園足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動了學(xué)校陽光體育活動開展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，取得了顯著成績。主要做法是：
一、不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度。
1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的年度計劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項永不竣工的工程來抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實處。
3.健全工作機(jī)制，成立了由校長負(fù)責(zé)，分管副校長主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實際情況的前提下，制定詳細(xì)計劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。體育活動的開展，突出學(xué)生的參與性和活動實效性。
4.制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計劃》《xx體育教師、教練員崗位職責(zé)》《xx足球運動代表隊管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓(xùn)計劃》《xx校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施。
1.配齊配強體育師資。我?，F(xiàn)有專職體育教師8人(碩士研究生1人，在讀教育碩士1人)，其中1人畢業(yè)于西北師范大學(xué)足球教育專業(yè)。在課堂教學(xué)評優(yōu)、多媒體課件比賽中3人8次獲得省市級一、二、三等獎，他們各自學(xué)有專長，經(jīng)常被xx市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任各類比賽裁判工作。近年來，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出10人次參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
3.場地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》(國家標(biāo)準(zhǔn))，逐步完善了體育硬件建設(shè)?，F(xiàn)在，學(xué)校擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、人工草坪足球場一個，面積19514平方米;籃球場5個，面積3194平方米;排球場4個，面積1597平方米;室外羽毛球場2個，室內(nèi)羽毛球館778平方米;室外乒乓球臺1951平方米，室內(nèi)乒乓球館389平方米;體操房一個，面積300平方米;露天健身路徑1951平方米。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時對損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補充。一流的體育場地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。
4.體育經(jīng)費保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，并納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實施校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運動意外傷害險。
三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚。
健康成長。
2.保證體育時間。堅決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，每班每星期2個課時，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時上足球課或開展足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。
3.開發(fā)足球課程資源。近年來，學(xué)校體育教師在省市級刊物發(fā)表論文20余篇，，xx老師參與的甘肅省省級規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過省級鑒定。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程《快樂足球》。該教材對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實施適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動。
4.積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。
四、足球訓(xùn)練不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善。
1.學(xué)校成立足球隊，現(xiàn)有校級男女足球訓(xùn)練隊各1支，共計40人;年級男足球訓(xùn)練隊3支，共計45人，女足球訓(xùn)練隊2支，共計30人;班級都有足球隊，各運動隊建立了齊全的運動員檔案，制定了訓(xùn)練計劃。如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊，年年搞足球比賽”“已經(jīng)成為我校的長效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運動隊的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點，學(xué)生有特長，比賽有成績，社會有影響的學(xué)校運動隊建設(shè)模式。要求做到五個落實：教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，保證了體訓(xùn)隊的訓(xùn)練和比賽。同時，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。
3.建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。同時，由于我校場地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流，每年承辦市體育局、市教育局組織的各項比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。
4.支持學(xué)生發(fā)展。作為xx市體育特長生招生學(xué)校，可以招收到體育方面的優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校鼓勵有天賦、有潛力的學(xué)生。
足球特色學(xué)校工作計劃篇二
根據(jù)《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》、《全國青少年校園足球活動的實施方案》、《全國校園足球特色學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、省教育廳《關(guān)于全面實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》、《學(xué)校體育工作條例》、《校園足球活動實施方案》、《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，特制定陜西省洛南中學(xué)未來三年校園足球工作計劃。
全面貫徹國務(wù)院發(fā)展足球事業(yè)的整體部署，以及《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，培養(yǎng)學(xué)生“不怕困難、頑強拼搏、永不言敗、勇往直前”體育精神，全面落實陽光體育活動計劃，廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
加強體育教學(xué)活動及校園足球的開展。成立以校長張文宇為組長，校長助理王雨平為副組長，各年級主管領(lǐng)導(dǎo)、體育教師為成員的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動計劃，落實活動內(nèi)容，督查小組做好檢查記錄，對活動開展情況定期通報，對出現(xiàn)的問題召開專題會議進(jìn)行解決，確?；顒佑行ч_展。
繼續(xù)抓好各類體育活動及俱樂部建設(shè)，加強校園足球的開展。
20xx—20xx學(xué)年，在原有體育課足球興趣小組的基礎(chǔ)上成立陜西省洛南中學(xué)足球俱樂部，保持原有校足球隊，成立各年級足球訓(xùn)練隊。并且加強校隊技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，積極參加各級比賽，加強宣傳，擴(kuò)大足球俱樂部規(guī)模，吸引更多學(xué)生參加。鼓勵女生參入足球運動，成立女子足球隊。
20xx—20xx學(xué)年，加強專職體育教師培訓(xùn)，體育組組織體育教師之間交流學(xué)習(xí)，達(dá)到每位體育教師均可勝任足球興趣小組課堂教學(xué)，增加各年級足球興趣小組，在高一高二體育學(xué)分比例中，男生足球為必修學(xué)分，讓每位學(xué)生都能掌握足球基本技術(shù)，每學(xué)年組織一次年級間的競技比賽，不斷擴(kuò)充校隊。
20xx—20xx學(xué)年，形成足球校園特色學(xué)校，各項條件達(dá)到《全國校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)（試行）》之要求，進(jìn)一步完善師資水平，足球教學(xué)及比賽形成自己特色，編寫符合我校特色的校本研修資料，比賽出成績。
積極組織、承辦各類比賽，豐富校園文化生活，同時利用校園廣播，報道各類足球賽事，增強體育文化積淀，使更多學(xué)生了解足球、熱愛足球。積極組隊參加各級各類比賽，增強學(xué)生對足球的理解與熱愛，創(chuàng)建學(xué)生自我展示的平臺，調(diào)動學(xué)生的積極性。
學(xué)校將繼續(xù)加大對體育的投資，特別是開展足球活動，確保人力、財力、物力的最大保障化。我校將以此為契機(jī)，以實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、個性特長發(fā)展為目標(biāo)，以全面提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的，積極開展足球活動。在各級教育主管部門及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，在全組老師的共同努下，相信我校的足球事業(yè)將會發(fā)展的更快、更好。
足球特色學(xué)校工作計劃篇三
和政縣臺子街學(xué)校占地面積7029，運動場面積1560，教學(xué)樓前面及右上側(cè)為活動區(qū)?，F(xiàn)有一至六年級10個教學(xué)班，316名在校生，32名教師，其中體育專職教師2人。多年來，學(xué)校始終堅持以德為先，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為辦學(xué)宗旨，以發(fā)展體育、強健體魄為目標(biāo)，以發(fā)展足球教學(xué)為學(xué)校特色，使足球運動成為我校學(xué)生的主打品牌。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
1.學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.學(xué)年初制定計劃時，將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃之中，并嚴(yán)格執(zhí)行。
3.學(xué)校建立了在王云校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各個部門共同參加，體育專職教師具體實施的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。
4.學(xué)校制定有校園足球工作組織實施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。
二、充足的條件保障。
1.配齊配強體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求，并有一名足球?qū)ｍ楏w育教師。學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。
2.落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練活動均計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
3.場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地，足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。
4.體育經(jīng)費保障充足。為保證體育活動的順利開展，學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，學(xué)校將年生均教育經(jīng)費10%用于體育特色教學(xué)及活動，不低于保證體育和校園足球工作的正常開展。
三、教育教學(xué)。
1.深化學(xué)校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
2.保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時校園體育課間活動;義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué);足球運動納入學(xué)校課外活動。
3.根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，開展適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動。
4.經(jīng)常開展以足球為主題的班會、手抄報等活動。
四、訓(xùn)練與競賽。
1.成立足球組織。學(xué)校有足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動。學(xué)校建有校級足球代表隊;學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。
3.建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;多次組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽。
五、積極開展創(chuàng)建活動。
1.加強隊伍建設(shè)。
進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2.協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間。
活動時間：周三、周五下午:3：40點---4：153.落實活動內(nèi)容：
(1)提高隊員運控球能力。
(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。
(3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
4.完善訓(xùn)練體系。
足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
(2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制。
以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
5.健全訓(xùn)練制度。
(1)遵守作息時間，按時到達(dá)訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。
(2)每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度。
(3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情。
6.開展多種形式比賽。
(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
(2)根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。
六、后勤與保障。
1.組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2.制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3.激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動全體老師的積極性。
4.經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進(jìn)行。
我校將以足球教育為起點，在今后更長的一段時間里，我校還要將足球教育擴(kuò)大到體育教育的更大領(lǐng)域，利用足球教育，體育教育逐步形成以“熱情、參與、合作、拼搏”為核心內(nèi)容的足球文化，最終帶動學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提升，以特色助推學(xué)校的發(fā)展。
足球特色學(xué)校工作計劃篇四
今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識和技能，讓學(xué)生走進(jìn)足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強足球硬、軟環(huán)境建設(shè)，爭取三年內(nèi)組建一支全新的小足球隊，參加縣、市小學(xué)生足球賽并獲得較好名次。
2015年下半年:做好校園足球文化宣傳，科學(xué)選材，組建一支全新的校園足球隊，加強隊伍建設(shè)，擴(kuò)大足球人才的選拔范圍。結(jié)合學(xué)校足球基本場地，新組建一支足球隊，開展好課外訓(xùn)練;根據(jù)新老校區(qū)合并為契機(jī)，擴(kuò)建標(biāo)準(zhǔn)足球運動場，長遠(yuǎn)規(guī)劃運動場地。(新擴(kuò)建300米塑膠環(huán)形跑道草坪足球場一個)。
2016年上半年:建立健全足球各項規(guī)章和管理制度，認(rèn)真制定教學(xué)及訓(xùn)練計劃(年度計劃、學(xué)期計劃、和周計劃)。
認(rèn)真組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，確保每周2次課外正常訓(xùn)練和假期集訓(xùn)，把訓(xùn)練納入教師課時管理。
2016年下半年:鞏固足球特色項目，加大投入，完善設(shè)施，加強訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)。在年級球隊之間開展比賽，達(dá)到一定水準(zhǔn)。
2017年:加強足球文化氛圍建設(shè)，班級球隊普及率達(dá)到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽，獲得較好名次。
2018年上半年:提高學(xué)生足球技能，班級球隊普及率達(dá)到100%，爭創(chuàng)市級足球特色先進(jìn)校。參加市級小學(xué)足球賽事，力爭獲得較好名次。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度，例如《足球大課間活動制度》，《足球訓(xùn)練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學(xué)校獎勵制度》等等。制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動的有效實施。
1.加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過走出去、請進(jìn)來，觀看錄像片，舉辦足球講座、建立網(wǎng)絡(luò)教研等辦法提高體育教師和班主任的素質(zhì)。
2.加強教學(xué)研究，開發(fā)校本課程。加強足球教學(xué)研究。把足球教學(xué)納入平時體育課堂教學(xué)之中。體育教師根據(jù)學(xué)校的要求制定體育工作計劃，按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求教學(xué)。同時開展相關(guān)的文體活動。班主任和分管體育副校長按照要求組織指導(dǎo)學(xué)生的活動。
3.抓好訓(xùn)練和普及，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創(chuàng)建活動的有效落實。
有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗、學(xué)校廣播、黑板報和國旗下講話等普及足球知識，加強足球運動的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感。
為了更好的讓校園足球在我校取得長足的發(fā)展，我們將以此次申報為契機(jī)，不斷夯實校園足球群眾性基礎(chǔ)，進(jìn)一步加大投入，學(xué)習(xí)借鑒校園足球開展好的學(xué)校經(jīng)驗，充實和完善我校足球活動。我們今后將把校園足球作為一個科研課題研究下去，讓它真正成為我校“一校一品”特色項目抓實抓牢，使學(xué)生終身受益。
足球特色學(xué)校工作計劃篇五
國家教育部對中小學(xué)體育工作非常重視，體育素質(zhì)已不可或缺地成為國民培養(yǎng)的主要素質(zhì)之一。目前，校園足球的春天已經(jīng)來到，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園足球工作，加快了學(xué)校特色和學(xué)校文化的快速結(jié)合。
仁山學(xué)校在發(fā)展的道路上迎來了關(guān)鍵點，學(xué)校知名度在不斷提高，如果想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須認(rèn)真選擇一個符合校情的特色項目作為努力方向。
實施步驟及階段目標(biāo)：
建制、宣傳、奠基階段。具體步驟是：
a、成立“創(chuàng)特”工作管理小組，明確分工，責(zé)任到人；
b、制定出切合實際的“創(chuàng)特”方案；
c、組織好體育達(dá)標(biāo)工作；
d、積極參加有關(guān)部門組織的所有足球比賽；
e、組織體育老師每月進(jìn)行一次足球知識培訓(xùn)；
f、布置學(xué)校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報等做好通訊宣傳報道。
深入、鞏固、激勵階段。具體步驟是：
b、組織第一屆“仁山”杯學(xué)校中小學(xué)生班級足球聯(lián)賽；
c、組織學(xué)生參加各個級別的學(xué)生足球比賽；
d、考核教師及各班學(xué)生目標(biāo)管理及達(dá)標(biāo)情況。
總結(jié)、自查、持久階段。具體步驟是：
a、進(jìn)行師生足球技能比賽；
b、組織第二屆“仁山杯”杯學(xué)生班級足球聯(lián)賽；
c、召開總結(jié)大會，全面總結(jié)“創(chuàng)特”工作；
d、確立每年11月為學(xué)校足球節(jié)。
培養(yǎng)學(xué)生足球特長，夯實校園體育文化，發(fā)展足球特色，以體寓德，健康成長，以體育智，全面發(fā)展，是樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)建足球特色學(xué)校，推進(jìn)素質(zhì)教育的必由之路。路漫漫其修遠(yuǎn)夕，吾將上下而求索……我們將積極創(chuàng)造良好的“創(chuàng)特”條件，力爭使我校通過自身努力，建設(shè)成為社會公認(rèn)的足球特色學(xué)校。
足球特色學(xué)校工作計劃篇六
一、學(xué)生情況分析:。
我們班共有學(xué)生64人，本班大部分學(xué)生接觸面窄,國防意識薄弱，上課時個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還有些學(xué)生自控能力差，自己管不了自己，上課隨便講話，在這學(xué)期進(jìn)一步引導(dǎo)他們做一個人人夸的好學(xué)生。
二、教材分析。
本教材在普及國防知識、培養(yǎng)愛國主義精神、增強國防觀念的同時，從新的角度，對軍事理論、軍事知識、我的祖國、國恥國難、愛國詩文、軍事技能、武器裝備、經(jīng)典戰(zhàn)例等諸多方面進(jìn)行了較為系統(tǒng)全面的闡述，涵蓋了小學(xué)生國防教育的相關(guān)內(nèi)容，是小學(xué)生國防教育的基本依據(jù)，適用于全日制小學(xué)國防教育的教學(xué)與實踐。
三、教學(xué)重難點。
(1)根據(jù)解放軍隊列條令，組織隊列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng);。
(2)結(jié)合軍事夏令營體驗軍營生活。
四、教學(xué)目標(biāo)。
通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。
五、教學(xué)內(nèi)容：
國防知識。
1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認(rèn)識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義;。
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。
軍事技能。
1、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國;。
2.認(rèn)識一般的槍、炮、飛機(jī)、軍艦等兵器;。
3.會做簡單的軍事游戲。
國防觀念。
1、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;。
2、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體、艱苦樸素、關(guān)心他人。
六、教學(xué)措施。
(三)針對不同年級學(xué)生的特點，按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
具體工作：
1、營造國防教育氛圍。
(1)組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強和接受國防教育的認(rèn)識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。
2.上好國防知識課，讓國防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。
改進(jìn)國防知識考核，采取多種形式進(jìn)行考核，并認(rèn)真作好評分和記載。
3.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。
(1)繼續(xù)建設(shè)好少年軍校，采取集中與分散相結(jié)合的形式，有目的有計劃地提高軍事訓(xùn)練。
(2)組織好“學(xué)軍、愛軍、擁軍小組”活動，開展優(yōu)秀小組評比活動，達(dá)到經(jīng)?；?、制度化、讓學(xué)生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。
4.加強國防教育隊伍建設(shè)。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。
(2)定期舉辦少年軍校學(xué)生干部培訓(xùn)班，并注重在實際工作中幫助、指導(dǎo)，以不斷提高學(xué)生在開展國防教育活動中的自我管理能力。
(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國防教育輔導(dǎo)員，或邀請來我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。
5.積極開展國防教育活動。
求實效，重培養(yǎng)，增強學(xué)生的主動性，提高學(xué)生活動能力和自我教育能力。
6.拓寬國防教育渠道。
(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好解放軍輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。
(2)利用地方國防教育陣地，組織學(xué)生定期參觀與活動。
7.加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學(xué)校重要教科研范疇，根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量，立項研究，以科研促進(jìn)國防教育，提高國防教育效益和質(zhì)量。
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足球特色學(xué)校工作計劃篇七
為進(jìn)一步拓展辦學(xué)外部空間，完善內(nèi)部管理，理順崗位職責(zé)，尋求足球特色辦學(xué)的突破口，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校品牌建設(shè)的力度，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣（區(qū)）選工作的通知》結(jié)合學(xué)校實際，特制定本規(guī)劃。
一、發(fā)展基礎(chǔ)與現(xiàn)狀分析。
（一）發(fā)展基礎(chǔ)。
我校屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，地處發(fā)耳鎮(zhèn)中心地帶，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校占地面積寬廣，各類設(shè)施設(shè)備齊全，20xx年10月，發(fā)耳鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目在我校建成以來，我校以少年宮為載體，開展了足球興趣活動，學(xué)生對足球運動有了一定的了解，并初步掌握足球運動的一些基本技能，加之20xx年塑膠運動場地的建成和投入使用，為我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。
（二）現(xiàn)狀分析。
二、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《省教育廳辦公室關(guān)于組織開展全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣（區(qū)）申報工作的通知》精神，以深化課程改革為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標(biāo)，強化普及促提高，全面提高促特色，大力開展足球活動，加強制度建設(shè)，課程建設(shè)，條件保障，全面提升我校的競技水平和管理水平。
三、總體目標(biāo)。
形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強，競技水平不斷提升，足球特色魅力日益彰顯，裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。
四、具體目標(biāo)。
（一）體質(zhì)健康水平明顯提高，通過未來三年時間的努力，學(xué)生體質(zhì)健康整體合格率保持在90％的基礎(chǔ)上，有效率達(dá)到15％。
（二）20xx年12月，學(xué)生鍛煉足球的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式基本形成，積極開展“體育藝術(shù)2+1”項目認(rèn)定評價活動，使50％的學(xué)生在小學(xué)階段，掌握一定的足球技能。
（三）20xx年，師資水平和數(shù)量顯著提高，建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量和質(zhì)量都能滿足體育教學(xué)、課外體育活動和課外體育訓(xùn)練需要的體育教師隊伍。
（四）20xx年，足球特色日益彰顯，在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球，班班有球隊。定期開展體育節(jié)、班級足球聯(lián)賽及各類體育競賽活動。體育裝備日趨完善，按照勝一級標(biāo)準(zhǔn)配齊體育教學(xué)器材，保持和提高體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材，設(shè)立專職的體育器材保管員，加強學(xué)校體育專項運動場地設(shè)施建設(shè)，爭取足球訓(xùn)練館的建設(shè)項目。
五、措施與保障。
（一）加強校園足球特色學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善足球工作管理制度和運行機(jī)制，完善足球工作管理體系，健全組織，進(jìn)一步加強對校園足球工作的政策規(guī)劃，宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把校園足球工作列入教育改革和規(guī)劃之中。
（二）深化地方課程改革，建立有地方特色、符合學(xué)生身心健康發(fā)展的足球教學(xué)體系。將校本教材《足球》的編撰、《足球》課的教學(xué)列入學(xué)校教學(xué)工作計劃，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評價等方面作深入研究，盡快建立科學(xué)的有學(xué)校特色的足球管理體系。
（三）廣泛開展校園足球活動，為每一個學(xué)生的健康發(fā)展搭建平臺，定期開展班級足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武等活動，形成班班有球隊，人人都參與的良好局面。
（四）建立健全足球隊訓(xùn)練及足球課教學(xué)評價管理制度，構(gòu)建訓(xùn)練（教學(xué)）、考核、反饋一體化的評價體系。以《青少年足球技術(shù)訓(xùn)練與測評標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本，制定出適合學(xué)生的`評價體系。學(xué)校校長是校園足球工作第一責(zé)任人；班主任是校園足球的組織者，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級落實國家規(guī)定的課程要求；體育教師是校園足球活動的指導(dǎo)者，要切實履行職責(zé)上好每一節(jié)足球課和訓(xùn)練課，及時報告學(xué)生足球發(fā)展?fàn)顩r；其他任課教師要提高課堂教學(xué)效率，關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長。
（五）大力加強師資隊伍建設(shè)，全面提升校園足球教師隊伍綜合素質(zhì)。20xx年下半年至少引進(jìn)一名專職體育教師，20xx年再計劃引進(jìn)1-2名足球?qū)I(yè)的專職體育教師。建設(shè)一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊伍。加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，把體育教師（足球教練）繼續(xù)教育的重點從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來。規(guī)范和加強體育（足球）教研組建設(shè)，規(guī)范制度，抓好落實，實現(xiàn)合作共享、整體提升。加強體育（足球）教學(xué)科研，結(jié)合我校實際，做好微型課題研究，爭取形成一批研究成果。提高體育教師（足球教練）保障水平，體育教師（足球教練）在職稱評定、評優(yōu)評先、進(jìn)修學(xué)習(xí)、教育科研等方面和其他學(xué)科教師享有同等待遇。
（六）加大校園足球經(jīng)費投入，完善學(xué)校足球活動設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，主要用于開展活動、發(fā)展項目、添置體育設(shè)施、獎勵先進(jìn)等。
（七）加強學(xué)校特色建設(shè)，彰顯學(xué)校足球魅力。爭創(chuàng)下一輪次的省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校創(chuàng)建。通過省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的創(chuàng)建、評估和命名，發(fā)揮足球特色學(xué)校的引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進(jìn)學(xué)校體育工作上水平、上層次。
（八）提高球隊競技水平，培養(yǎng)一批體育（足球）人才。積極參加各級各類體育競賽，積極承辦縣級、市級足球賽事。完善好足球人才培養(yǎng)新體系，規(guī)范和加強學(xué)校足球隊建設(shè)，強化教練員隊伍培訓(xùn)，力爭好成績的同時，輸送一定數(shù)量的優(yōu)秀足球苗子。
（九）加強體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。
足球特色學(xué)校工作計劃篇八
今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識和技能，讓學(xué)生走走進(jìn)足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強足球軟環(huán)境建設(shè)，爭取三年內(nèi)組建的校足球隊，參加省、市中學(xué)生足球賽并獲得較好名次。
長遠(yuǎn)規(guī)劃是：
20xx年：鞏固足球特色項目，加大投入，完善設(shè)施，加強訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)。在球隊之間開展比賽，達(dá)到一定水準(zhǔn)。
20xx年：加強足球文化氛圍建設(shè)，班級球隊普及率達(dá)到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽，獲得較好名次。
20xx年：提高學(xué)生足球技能，班級球隊普及率達(dá)到100%，爭創(chuàng)省級足球特色先進(jìn)校。參加市級小學(xué)足球賽事，力爭獲得較好名次。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度，例如《足球大課間活動制度》，《足球訓(xùn)練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學(xué)校獎勵制度》等等。制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動的有效實施。
xx雷鋒高級中學(xué)。
20xx年1月28日。
足球特色學(xué)校工作計劃篇九
為了鞏固兩年來開展校園足球工作所取得的成果，不斷提升我市校園足球水平，縮短與先進(jìn)省、市校園足球工作的差距，進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》推進(jìn)陽光體育運動，開展校園足球活動，根據(jù)全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署，結(jié)合我市校園足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況現(xiàn)制定20xx—20xx年度工作計劃如下：
二、進(jìn)一步加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
全市定點學(xué)校要進(jìn)一步建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo)，實行校長負(fù)總責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，每學(xué)期召開兩次由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師參加的工作會議，切實加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全力開展好校園足球活動。
三、切實加強專業(yè)隊伍建設(shè)。
(一)重視校園足球教練員、指導(dǎo)員隊伍建設(shè)。每年舉辦校園足球指導(dǎo)員、教練員培訓(xùn)班，選派優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員到校園足球活動開展好的布局城市學(xué)習(xí)，并給予經(jīng)費上的支持。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評職稱、評先、評優(yōu)等方面給予傾斜，以激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。
(二)創(chuàng)建高水平業(yè)余運動隊伍。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校師生參與活動積極性高，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學(xué)校授予“校園足球活動先進(jìn)學(xué)?！狈Q號，并可代表牡丹江市參加各項比賽和活動。
(三)充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性。各定點學(xué)校要根據(jù)本校的實際情況，認(rèn)真制定相關(guān)方案，尊重足球教練員的勞動，在課時安排上給予傾斜，并按照牡丹江市校足辦的要求適當(dāng)給予補助，充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性，為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。
四、精心組織好各級足球聯(lián)賽。
各縣(市)區(qū)教育體育局要按照牡丹江市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽，支持定點學(xué)校組織好班級之間的比賽，鼓勵定點學(xué)校開展學(xué)校間的對抗賽和各種形式的比賽。牡丹江市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯(lián)賽。通過比賽提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推動足球事業(yè)的發(fā)展。
五、積極開展校園足球文化。
推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念，在學(xué)生中倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”，并貫穿到教學(xué)中。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，學(xué)校要利用校園廣播、足球網(wǎng)、宣傳板、開展校園足球節(jié)等活動廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，努力營造一個學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。
六、加強調(diào)整對定點學(xué)校的考核工作。
市體育局、市教育局將聯(lián)合按照下發(fā)的《牡丹江市開展校園足球活動學(xué)校評估細(xì)則》對定點學(xué)校進(jìn)行考核，對考核優(yōu)秀的定點學(xué)校給予獎勵，對考核差的定點學(xué)校給予摘牌。建立動態(tài)管理機(jī)制，促進(jìn)定點學(xué)校對校園足球工作的重視，推動校園足球活動的發(fā)展。
七、切實加大對校園足球活動的經(jīng)費投入。
定點學(xué)校要在經(jīng)費上給予支持和傾斜，市校足辦也要加大對定點學(xué)校經(jīng)費的投入，對活動開展好的學(xué)校給予獎勵。積極倡導(dǎo)全社會支持校園足球事業(yè)的發(fā)展，鼓勵企業(yè)、社會團(tuán)體、足球愛好者，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發(fā)揮定點學(xué)校自身的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的能力，采取多渠道保證財力的支持。
八、逐步完善四級聯(lián)賽。
根據(jù)牡丹江市市校園足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況，在11月24日聯(lián)賽第一階段完成后，正式啟動8所高中定點學(xué)校開展校園足球活動，并緊鑼密鼓選拔6所大學(xué)定點校參與校園足球活動中來。努力搭建“小學(xué)—初中—高中—大學(xué)”的四級聯(lián)賽體系。四級聯(lián)賽體系搭建對于我市校園足球事業(yè)發(fā)展意義深遠(yuǎn)，只有形成一以貫之的聯(lián)賽體系，“讓足球伴隨孩子成長”的愿望才能真正達(dá)成。
足球特色學(xué)校工作計劃篇十
阿圖什市第一小學(xué)是一所于1976年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)的公建配套小學(xué)。它占地12500平方米，建筑面積5917平方米，綠化覆蓋率3410平方米。46個教學(xué)班，學(xué)生2741人，在編教師160人，教職工160人。
參加足球訓(xùn)練的隊員有三年級12人，二年級14人，一年級12人，另有，學(xué)齡前兒童足球隊員35人。
以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做響金茂“綠茵足球社”品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
1、總目標(biāo)
深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團(tuán)良好運行機(jī)制，以足球為載體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
2、分目標(biāo)
（1）構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
（2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中保三爭二。
（3）探索“綠茵足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機(jī)制，構(gòu)建運作模式。
（一）、組織與管理
1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： (校長）副組長 （ 副校長）
組員：體育教師
專業(yè)教練：吐爾洪
2、開展班主任足球?qū)ｍ椆ぷ髋嘤?xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。
3、加強“綠茵足球”社團(tuán)管理，定時、定點開展訓(xùn)練工作。
(二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
1、認(rèn)真貫徹落實學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作，切實加強學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期組織體育教師開展足球培訓(xùn)活動，提高全體體育整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。
（三）、以足球社團(tuán)為抓手，積極開展創(chuàng)建活動
1、加強隊伍建設(shè)
進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間
活動時間：周五下午:3：20點---5：00點半
3、落實活動內(nèi)容：
(1) 提高隊員運控球能力。
(2) 掌握正確的傳接球技術(shù)。
(3) 學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
4、完善訓(xùn)練體系
（1）進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計劃
足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
（2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制
以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度
每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
5、健全訓(xùn)練制度
（1）遵守作息時間，按時到達(dá)訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。
（2）每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度
（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情
6、開展多種形式比賽
（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
（2）根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度
（1）形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
（2）在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。
（四）后勤與保障
1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動全體老師的積極性。
4、經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進(jìn)行。
1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個足球隊。
2、成績：在區(qū)的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭二。
足球特色學(xué)校工作計劃篇十一
根據(jù)我校特色學(xué)校創(chuàng)建方案，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，本年度，學(xué)校特色創(chuàng)建主要從以下方面開展工作。
一、借助經(jīng)典誦讀項目，讓書香溢滿校園
（1）、啟發(fā)學(xué)生多讀書，讀好書
學(xué)校仍然將圖書發(fā)給班級管理，班主任利用早讀時間，課表中的閱讀課，組織學(xué)生多讀書，有選擇性的讀好書，讀經(jīng)典，讀古詩文，倡導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成喜歡讀書的好習(xí)慣，逐步提高寫作能力。
（2）、形式多樣的經(jīng)典、古詩文誦讀活動
文誦讀競賽；開展“優(yōu)秀書香班級”、“讀書之星”等評選活動；在校園網(wǎng)站創(chuàng)建“書香校園”專題日志，創(chuàng)辦《起航》書刊等一系列有創(chuàng)新的書香校園活動。
二、繼續(xù)做好校園六化建設(shè)。
1、加強環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。要利用春秋季
植樹時節(jié)，在校園種植松樹、柳樹以及一些花樹花草， 提高校園綠化率，爭取做到三季有花，四季常青。
2、加強校園文化建設(shè)。重點加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建
設(shè)，不斷改進(jìn)班風(fēng)，形成不同特色，突出文化特色，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
3、加強學(xué)校法制化建設(shè)，堅持依法治校，依法治教。
要在全校師生當(dāng)中不斷進(jìn)行法制宣傳教育活動，努力提高全
校師生的法制觀念和學(xué)法、懂法、用法的意識，逐步推進(jìn)學(xué)校工作向法制化軌道邁進(jìn)。
三、抓好體衛(wèi)藝工作，彰顯藝體特色。
（一）、藝體工作內(nèi)容
1．體育工作。要認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于
加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，重點加強體育工作的教育管理。本學(xué)期，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施和資源，舉辦第二屆冬季趣味運動會，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，不斷增強學(xué)生體質(zhì)。保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課，嚴(yán)格體育課標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體質(zhì)測查，及時認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康登記冊，認(rèn)真落實好“三操兩活動” 計劃。成立各種體育活動小組并定期開展活動，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生體質(zhì)。
2．衛(wèi)生與健康工作。一要加強督促檢查，充分發(fā)揮值
周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理作用，保證班級衛(wèi)生，區(qū)域衛(wèi)生長期干凈整潔。二要以衛(wèi)生防疫工作和食品安全為重點，加強對傳染病的防控和公共衛(wèi)生管理，認(rèn)真落實早蛋工程，按照學(xué)校早蛋工程實施方案，認(rèn)真履行職責(zé)，保證學(xué)生用餐安全，確保學(xué)生每天都能吃到一個新鮮的熟雞蛋，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。進(jìn)一步完善晨午檢制度，確保學(xué)生健康和生命安全。三要加強學(xué)生的衛(wèi)生意識，加大對衛(wèi)生方面的宣傳工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
3．藝術(shù)工作。藝術(shù)教育要成為我校的特色，本學(xué)期，
為宗旨，形式要豐富多樣，生動活潑，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（二）、藝體工作措施
1、多渠道開展藝術(shù)教育，讓學(xué)生時時處處受到藝術(shù)的
熏陶。
（1）創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境讓學(xué)生走進(jìn)校園就能感受到濃濃的藝術(shù)氣息。優(yōu)美的校園環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書。學(xué)校的每一個地方都是學(xué)校的一個個宣傳窗口，對學(xué)生的思想行為有著潛移默化的影響。我們用生動形象的藝術(shù)圖片，閃耀藝術(shù)之光的文字代替生硬的標(biāo)語，讓他們接受藝術(shù)的熏陶。
（2）在櫥窗、板報中開辟“藝術(shù)園地”，擴(kuò)大藝術(shù)教育的輻射范圍。我們積極組織學(xué)生懼一些藝術(shù)圖片，優(yōu)秀作品在櫥窗、板報中展出，同進(jìn)配上精彩的解說詞提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，更重要的是要經(jīng)常把學(xué)生自己創(chuàng)作的一些書法、繪畫、攝影作品參與藝術(shù)表演的圖片制成作品，布置在展室，輪流定期展出，以鼓勵學(xué)生欣賞藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)的熱情。
利于學(xué)生理解，還播放一些藝術(shù)家的事跡和藝術(shù)生活片斷，讓學(xué)生從藝術(shù)家的藝術(shù)生涯中尋找藝術(shù)真理，完善自我，誘發(fā)獻(xiàn)身藝術(shù)的熱情。
2、以課堂為起點，在各學(xué)科中滲透藝術(shù)教育。
我校要求教師根據(jù)各學(xué)科的特點，在教學(xué)中有計劃、有目的、有系統(tǒng)地滲透藝術(shù)教育，并通過藝術(shù)教育提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
（1）教學(xué)立足于學(xué)生發(fā)展，超越學(xué)科本位，充分挖掘藝術(shù)教育困素。例如：語文學(xué)科，在音樂聲中讓學(xué)生走進(jìn)課堂，體會崇高的思想美、真摯的情感美、活潑的語言美、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)美、高雅的文學(xué)美等；數(shù)學(xué)學(xué)科，則要體現(xiàn)出數(shù)字美、簡潔美、思維美，把數(shù)學(xué)演繹成“思維的體操”
（3）結(jié)合藝術(shù)課內(nèi)容，在課內(nèi)外組織學(xué)生為主體的發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的活動，將藝術(shù)教育引向深入。編排課本劇、課堂小品等，延伸到各學(xué)科的課堂教學(xué)中，讓學(xué)生們用喜聞樂見的形式既學(xué)習(xí)了知識，又提高了藝術(shù)技能。 通過學(xué)生學(xué)習(xí)空間拓展，促進(jìn)了各學(xué)科知識的融合和應(yīng)用，促進(jìn)了師與生、生與生的合作，促進(jìn)了他們生活和體驗、知識和能力的和諧統(tǒng)一。
3、構(gòu)建了育人的新平臺，實現(xiàn)了學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。
（1）讓藝術(shù)教育陶治學(xué)生的情操。對美的感受與追求，
可以使人的精神生活變得更加絢麗多彩。我校長期堅持藝術(shù)教育，陶治了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生每演奏一個曲目，每完成一幅書畫作品，都能得到美的享受。
（2）讓藝術(shù)教育豐富學(xué)生的知識。在音樂美術(shù)訓(xùn)練中，孩子們進(jìn)入了藝術(shù)的殿堂，他們不僅審美、創(chuàng)造美的能力增強，而且懂得了更多的書法、美術(shù)知識、民族知識、歷史知識。排練節(jié)目的過程也是豐富學(xué)生知識的過程。
（3）讓藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生智力和非智力的發(fā)展。藝術(shù)教育活動不僅豐富了學(xué)生的精神生活，拓寬了學(xué)生的知識視野，學(xué)生思維的廣闊性、想象的豐富性，注意力的穩(wěn)定性大增強，同時磨練了學(xué)生的意志品質(zhì)，促進(jìn)他們逐步形成了堅韌不拔，勇于克服困難的精神。
四、各項工作相得益彰，共同提高。
我們在抓特色建設(shè)的同時，絕不能放松其他工作。要以德育工作為主線，以教學(xué)質(zhì)量為核心，抓精細(xì)化管理，創(chuàng)平安和諧校園，使得常規(guī)工作和特色建設(shè)相得益彰，促進(jìn)學(xué)校工作有新突破。
足球特色學(xué)校工作計劃篇十二
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。
2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析，我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達(dá)到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、存在的問題與改進(jìn)措施在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動時，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀、團(tuán)隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：
1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務(wù)。
2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
總之，興趣小組的明天會更好，我會繼續(xù)努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性。
足球特色學(xué)校工作計劃篇十三
蚌埠市體育局蚌埠市教育局。
并成立市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)此項活動的實施下設(shè)辦公室為此項活動提供組織協(xié)調(diào)保證。
xx公司xx公司。
（1）、時間：20xx年3月—6月（四個月的時間）。
（2）、組織規(guī)模（人）、場次（場）、直接參與人員（人）：
1
（3）、活動內(nèi)容：20xx年全市各級校園足球聯(lián)賽。
中學(xué)所：
市第x中學(xué)市第x中學(xué)。
市第x中學(xué)市第x中學(xué)。
小學(xué)所：
市xx小學(xué)市xx小學(xué)。
市xx小學(xué)市xx實驗小學(xué)。
（3）、活動內(nèi)容：
（一）校內(nèi)聯(lián)賽。
1、比賽時間：20xx年3月至4月舉行，為不影響學(xué)生正常上課一般安排在周末舉行，分別按照小學(xué)組、初中組、高中組符合相關(guān)競賽要求和在各自參賽學(xué)校足球場進(jìn)行比賽，由市校足辦統(tǒng)一安排裁判，并推選出代表隊參加市級比賽（原則上每個學(xué)校派一支隊伍）。
2、比賽地點：各學(xué)校體育場。
（二）市級聯(lián)賽。
1、比賽時間：20xx年5月至6月為不影響學(xué)生正常上課一般安排在周末舉行，分別按照小學(xué)組、初中組、高中組符合相關(guān)競賽要求，由市校足辦統(tǒng)一安排裁判進(jìn)行市級比賽，并進(jìn)行決賽。
2、比賽地點：市體育場（市級比賽每場均在體育場比賽）。
（三）競賽日程和比賽安排。
由體育局協(xié)調(diào)-教育局交由蚌埠市校足辦統(tǒng)一安排制定時間表。
“xxx”杯蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽開幕式。
一、活動時間：
20xx年6月日（待定）市級比賽第一場當(dāng)天。
二、活動地點：
市體育場。
三、活動議程：
1、贊助單位代表發(fā)言。
2、市體育局、教育局領(lǐng)導(dǎo)分別介紹蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽開展情況。
3、市領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、請市領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始并為其開球。
5、參與人員：蚌埠市各支參賽代表隊、足球愛好者現(xiàn)場觀眾。
6、現(xiàn)場為學(xué)生和群眾提供各種體育器材體驗活動。
相關(guān)工作準(zhǔn)備：
2、尋找贊助單位和冠名企業(yè)。
3、為贊助單位提供：提供環(huán)保手提袋（無紡布手提袋印制10000個內(nèi)容為“蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽”背面印有冠名單位公司及企業(yè)標(biāo)志。（發(fā)放范圍：各校比賽場和開幕式比賽現(xiàn)場）。
4、為贊助單位提供：環(huán)保手提袋內(nèi)放置各場次賽事的時間表和贊助單位的.宣傳冊，贊助單位也可印制打折卡（主要的發(fā)放對象為參加比賽的學(xué)生）。
5、為贊助單位提供；各校在發(fā)放各類手提袋時要登記信息便于贊助商提供回訪。
6、為贊助單位提供：開幕式背景可印制贊助商的企業(yè)名稱。
8、為贊助單位提供：各場賽事的時間表要通過海報的形式張貼在各比賽學(xué)校和體育場的宣傳欄內(nèi)，強化宣傳力度，贊助商的名稱和企業(yè)標(biāo)志可印制在上面。
9、為贊助單位提供：市級比賽時，隊員服裝的前面和背面在不影響號牌的前提下可以按照贊助商需求為其印制標(biāo)志。
11、為贊助單位提供：所有賽事的飲用水也可以用不干膠的形式印制“蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽”專用飲水并印制贊助商的名稱及企業(yè)標(biāo)識。
12、為贊助單位提供：市級比賽時，在足球場四周制作1.2米*2.4米贊助商的名稱及企業(yè)標(biāo)識宣傳展板。用于每場比賽宣傳和擋板使用。
經(jīng)費預(yù)算：
1、裁判費、各參賽隊服裝費用元。
2、比賽設(shè)立獎項和獎杯獎品費用元，
4、開幕式與會領(lǐng)導(dǎo)、工作人員禮品費用以及其他相關(guān)費用支出。
足球特色學(xué)校工作計劃篇十四
為貫徹落實《z省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011—2020年）》，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于實施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃的通知》（教基一廳函〔2014〕14號）要求，決定從2014年起，在全省啟動實施普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃?，F(xiàn)制定實施方案如下。
通過實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃，在全省樹立一批心理健康教育先進(jìn)學(xué)校典型，帶動廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育，落實心理健康教育指導(dǎo)綱要的各項要求，切實提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平，促進(jìn)立德樹人根本任務(wù)落實，加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。爭取到2020年，在全省創(chuàng)建30所左右的國家心理健康教育特色學(xué)校，150所左右的z省心理健康教育特色學(xué)校。
（一）創(chuàng)建階段。各市對照教育部制訂的《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（附后），組織本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校開展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。
（二）認(rèn)定階段。z省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認(rèn)定從2015年開始，隔年進(jìn)行。各市每批推薦3—5所工作突出的學(xué)校，參加全省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評選。我廳組織專家進(jìn)行評審后，公布省級特色學(xué)校名單，并從中擇優(yōu)推薦部分學(xué)校參加全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評審。
（三）推廣階段。依托專業(yè)機(jī)構(gòu)建立工作交流平臺，及時推廣宣傳各地和學(xué)校開展心理健康教育的先進(jìn)經(jīng)驗。
（一）完善工作制度。各地和學(xué)校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立和完善心理健康教育工作組織實施、檢查督導(dǎo)、評估評價等方面的規(guī)章制度，完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機(jī)干預(yù)等方面的工作制度。建立針對學(xué)生個性特點的心理健康教育教學(xué)研究制度，推動學(xué)校積極開展校本研究，開發(fā)貼近學(xué)生實際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度，將專兼職心理健康教育教師開展心理健康教育教學(xué)活動和心理輔導(dǎo)計入教學(xué)工作量。
（二）注重專業(yè)指導(dǎo)。我廳組織省內(nèi)中小學(xué)心理健康教育專家，對各地心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作給予指導(dǎo)，幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。各市要充分協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)外的心理健康教育資源，結(jié)合實際建立學(xué)校心理健康教育工作指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實加強心理健康教育指導(dǎo)，定期組織開展專題性培訓(xùn)、觀摩研討和經(jīng)驗交流等心理健康教育學(xué)習(xí)交流活動。
（三）加強隊伍建設(shè)。在核定的編制范圍內(nèi)，做好專職心理健康教育教師配備，并根據(jù)學(xué)生實際需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書，能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。逐步建立中小學(xué)心理健康教師持證上崗制度。加強心理健康教育培訓(xùn)，將心理健康教育培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計劃，每年對專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育的培訓(xùn)不少于10課時，每年至少組織一次針對全體教職工的心理健康教育培訓(xùn)。保證心理健康教育教師在職務(wù)評聘、工資待遇、評優(yōu)評比等方面的待遇，鼓勵優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作。
（四）保障工作經(jīng)費。各地和學(xué)校要設(shè)立專項經(jīng)費，為開展心理健康教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、課題研究、課程開發(fā)等提供必要的支持。原則上，心理健康教育特色學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費不低于10元。
足球特色學(xué)校工作計劃篇一
xx始建于1955年3月,xx年xx月被xx教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”，近年來，學(xué)校始終堅持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動，特別是通過豐富多彩的校園足球活動，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動了學(xué)校陽光體育活動開展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，取得了顯著成績。主要做法是：
一、不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度。
1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的年度計劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項永不竣工的工程來抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實處。
3.健全工作機(jī)制，成立了由校長負(fù)責(zé)，分管副校長主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實際情況的前提下，制定詳細(xì)計劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。體育活動的開展，突出學(xué)生的參與性和活動實效性。
4.制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計劃》《xx體育教師、教練員崗位職責(zé)》《xx足球運動代表隊管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓(xùn)計劃》《xx校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施。
1.配齊配強體育師資。我?，F(xiàn)有專職體育教師8人(碩士研究生1人，在讀教育碩士1人)，其中1人畢業(yè)于西北師范大學(xué)足球教育專業(yè)。在課堂教學(xué)評優(yōu)、多媒體課件比賽中3人8次獲得省市級一、二、三等獎，他們各自學(xué)有專長，經(jīng)常被xx市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任各類比賽裁判工作。近年來，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出10人次參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
3.場地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》(國家標(biāo)準(zhǔn))，逐步完善了體育硬件建設(shè)?，F(xiàn)在，學(xué)校擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、人工草坪足球場一個，面積19514平方米;籃球場5個，面積3194平方米;排球場4個，面積1597平方米;室外羽毛球場2個，室內(nèi)羽毛球館778平方米;室外乒乓球臺1951平方米，室內(nèi)乒乓球館389平方米;體操房一個，面積300平方米;露天健身路徑1951平方米。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時對損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補充。一流的體育場地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動的有序開展。
4.體育經(jīng)費保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，并納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實施校方責(zé)任險的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運動意外傷害險。
三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚。
健康成長。
2.保證體育時間。堅決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，每班每星期2個課時，堅決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時上足球課或開展足球相關(guān)的活動。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。
3.開發(fā)足球課程資源。近年來，學(xué)校體育教師在省市級刊物發(fā)表論文20余篇，，xx老師參與的甘肅省省級規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過省級鑒定。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程《快樂足球》。該教材對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實施適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動。
4.積極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動營造輿論氛圍。學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。學(xué)校利用校園廣播、校園網(wǎng)、櫥窗和新聞媒體廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。建立了基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。
四、足球訓(xùn)練不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善。
1.學(xué)校成立足球隊，現(xiàn)有校級男女足球訓(xùn)練隊各1支，共計40人;年級男足球訓(xùn)練隊3支，共計45人，女足球訓(xùn)練隊2支，共計30人;班級都有足球隊，各運動隊建立了齊全的運動員檔案，制定了訓(xùn)練計劃。如今，學(xué)校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，“人人都參與，班班有球隊，年年搞足球比賽”“已經(jīng)成為我校的長效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運動隊的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點，學(xué)生有特長，比賽有成績，社會有影響的學(xué)校運動隊建設(shè)模式。要求做到五個落實：教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，保證了體訓(xùn)隊的訓(xùn)練和比賽。同時，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。
3.建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。同時，由于我校場地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流，每年承辦市體育局、市教育局組織的各項比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。
4.支持學(xué)生發(fā)展。作為xx市體育特長生招生學(xué)校，可以招收到體育方面的優(yōu)質(zhì)生源，學(xué)校鼓勵有天賦、有潛力的學(xué)生。
足球特色學(xué)校工作計劃篇二
根據(jù)《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》、《全國青少年校園足球活動的實施方案》、《全國校園足球特色學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、省教育廳《關(guān)于全面實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》、《學(xué)校體育工作條例》、《校園足球活動實施方案》、《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，特制定陜西省洛南中學(xué)未來三年校園足球工作計劃。
全面貫徹國務(wù)院發(fā)展足球事業(yè)的整體部署，以及《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》，培養(yǎng)學(xué)生“不怕困難、頑強拼搏、永不言敗、勇往直前”體育精神，全面落實陽光體育活動計劃，廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
加強體育教學(xué)活動及校園足球的開展。成立以校長張文宇為組長，校長助理王雨平為副組長，各年級主管領(lǐng)導(dǎo)、體育教師為成員的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動計劃，落實活動內(nèi)容，督查小組做好檢查記錄，對活動開展情況定期通報，對出現(xiàn)的問題召開專題會議進(jìn)行解決，確?；顒佑行ч_展。
繼續(xù)抓好各類體育活動及俱樂部建設(shè)，加強校園足球的開展。
20xx—20xx學(xué)年，在原有體育課足球興趣小組的基礎(chǔ)上成立陜西省洛南中學(xué)足球俱樂部，保持原有校足球隊，成立各年級足球訓(xùn)練隊。并且加強校隊技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，積極參加各級比賽，加強宣傳，擴(kuò)大足球俱樂部規(guī)模，吸引更多學(xué)生參加。鼓勵女生參入足球運動，成立女子足球隊。
20xx—20xx學(xué)年，加強專職體育教師培訓(xùn)，體育組組織體育教師之間交流學(xué)習(xí)，達(dá)到每位體育教師均可勝任足球興趣小組課堂教學(xué)，增加各年級足球興趣小組，在高一高二體育學(xué)分比例中，男生足球為必修學(xué)分，讓每位學(xué)生都能掌握足球基本技術(shù)，每學(xué)年組織一次年級間的競技比賽，不斷擴(kuò)充校隊。
20xx—20xx學(xué)年，形成足球校園特色學(xué)校，各項條件達(dá)到《全國校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)（試行）》之要求，進(jìn)一步完善師資水平，足球教學(xué)及比賽形成自己特色，編寫符合我校特色的校本研修資料，比賽出成績。
積極組織、承辦各類比賽，豐富校園文化生活，同時利用校園廣播，報道各類足球賽事，增強體育文化積淀，使更多學(xué)生了解足球、熱愛足球。積極組隊參加各級各類比賽，增強學(xué)生對足球的理解與熱愛，創(chuàng)建學(xué)生自我展示的平臺，調(diào)動學(xué)生的積極性。
學(xué)校將繼續(xù)加大對體育的投資，特別是開展足球活動，確保人力、財力、物力的最大保障化。我校將以此為契機(jī)，以實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、個性特長發(fā)展為目標(biāo)，以全面提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的，積極開展足球活動。在各級教育主管部門及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下，在全組老師的共同努下，相信我校的足球事業(yè)將會發(fā)展的更快、更好。
足球特色學(xué)校工作計劃篇三
和政縣臺子街學(xué)校占地面積7029，運動場面積1560，教學(xué)樓前面及右上側(cè)為活動區(qū)?，F(xiàn)有一至六年級10個教學(xué)班，316名在校生，32名教師，其中體育專職教師2人。多年來，學(xué)校始終堅持以德為先，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為辦學(xué)宗旨，以發(fā)展體育、強健體魄為目標(biāo)，以發(fā)展足球教學(xué)為學(xué)校特色，使足球運動成為我校學(xué)生的主打品牌。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
1.學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.學(xué)年初制定計劃時，將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃之中，并嚴(yán)格執(zhí)行。
3.學(xué)校建立了在王云校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各個部門共同參加，體育專職教師具體實施的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。
4.學(xué)校制定有校園足球工作組織實施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。
二、充足的條件保障。
1.配齊配強體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求，并有一名足球?qū)ｍ楏w育教師。學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。
2.落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練活動均計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
3.場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地，足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。
4.體育經(jīng)費保障充足。為保證體育活動的順利開展，學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，學(xué)校將年生均教育經(jīng)費10%用于體育特色教學(xué)及活動，不低于保證體育和校園足球工作的正常開展。
三、教育教學(xué)。
1.深化學(xué)校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
2.保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時校園體育課間活動;義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué);足球運動納入學(xué)校課外活動。
3.根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，開展適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動。
4.經(jīng)常開展以足球為主題的班會、手抄報等活動。
四、訓(xùn)練與競賽。
1.成立足球組織。學(xué)校有足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動。學(xué)校建有校級足球代表隊;學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。
3.建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;多次組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽。
五、積極開展創(chuàng)建活動。
1.加強隊伍建設(shè)。
進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2.協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間。
活動時間：周三、周五下午:3：40點---4：153.落實活動內(nèi)容：
(1)提高隊員運控球能力。
(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。
(3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
4.完善訓(xùn)練體系。
足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
(2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制。
以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
5.健全訓(xùn)練制度。
(1)遵守作息時間，按時到達(dá)訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。
(2)每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度。
(3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情。
6.開展多種形式比賽。
(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
(2)根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。
六、后勤與保障。
1.組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2.制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3.激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動全體老師的積極性。
4.經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進(jìn)行。
我校將以足球教育為起點，在今后更長的一段時間里，我校還要將足球教育擴(kuò)大到體育教育的更大領(lǐng)域，利用足球教育，體育教育逐步形成以“熱情、參與、合作、拼搏”為核心內(nèi)容的足球文化，最終帶動學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提升，以特色助推學(xué)校的發(fā)展。
足球特色學(xué)校工作計劃篇四
今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識和技能，讓學(xué)生走進(jìn)足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強足球硬、軟環(huán)境建設(shè)，爭取三年內(nèi)組建一支全新的小足球隊，參加縣、市小學(xué)生足球賽并獲得較好名次。
2015年下半年:做好校園足球文化宣傳，科學(xué)選材，組建一支全新的校園足球隊，加強隊伍建設(shè)，擴(kuò)大足球人才的選拔范圍。結(jié)合學(xué)校足球基本場地，新組建一支足球隊，開展好課外訓(xùn)練;根據(jù)新老校區(qū)合并為契機(jī)，擴(kuò)建標(biāo)準(zhǔn)足球運動場，長遠(yuǎn)規(guī)劃運動場地。(新擴(kuò)建300米塑膠環(huán)形跑道草坪足球場一個)。
2016年上半年:建立健全足球各項規(guī)章和管理制度，認(rèn)真制定教學(xué)及訓(xùn)練計劃(年度計劃、學(xué)期計劃、和周計劃)。
認(rèn)真組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，確保每周2次課外正常訓(xùn)練和假期集訓(xùn)，把訓(xùn)練納入教師課時管理。
2016年下半年:鞏固足球特色項目，加大投入，完善設(shè)施，加強訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)。在年級球隊之間開展比賽，達(dá)到一定水準(zhǔn)。
2017年:加強足球文化氛圍建設(shè)，班級球隊普及率達(dá)到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽，獲得較好名次。
2018年上半年:提高學(xué)生足球技能，班級球隊普及率達(dá)到100%，爭創(chuàng)市級足球特色先進(jìn)校。參加市級小學(xué)足球賽事，力爭獲得較好名次。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度，例如《足球大課間活動制度》，《足球訓(xùn)練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學(xué)校獎勵制度》等等。制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動的有效實施。
1.加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過走出去、請進(jìn)來，觀看錄像片，舉辦足球講座、建立網(wǎng)絡(luò)教研等辦法提高體育教師和班主任的素質(zhì)。
2.加強教學(xué)研究，開發(fā)校本課程。加強足球教學(xué)研究。把足球教學(xué)納入平時體育課堂教學(xué)之中。體育教師根據(jù)學(xué)校的要求制定體育工作計劃，按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求教學(xué)。同時開展相關(guān)的文體活動。班主任和分管體育副校長按照要求組織指導(dǎo)學(xué)生的活動。
3.抓好訓(xùn)練和普及，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創(chuàng)建活動的有效落實。
有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗、學(xué)校廣播、黑板報和國旗下講話等普及足球知識，加強足球運動的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感。
為了更好的讓校園足球在我校取得長足的發(fā)展，我們將以此次申報為契機(jī)，不斷夯實校園足球群眾性基礎(chǔ)，進(jìn)一步加大投入，學(xué)習(xí)借鑒校園足球開展好的學(xué)校經(jīng)驗，充實和完善我校足球活動。我們今后將把校園足球作為一個科研課題研究下去，讓它真正成為我校“一校一品”特色項目抓實抓牢，使學(xué)生終身受益。
足球特色學(xué)校工作計劃篇五
國家教育部對中小學(xué)體育工作非常重視，體育素質(zhì)已不可或缺地成為國民培養(yǎng)的主要素質(zhì)之一。目前，校園足球的春天已經(jīng)來到，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園足球工作，加快了學(xué)校特色和學(xué)校文化的快速結(jié)合。
仁山學(xué)校在發(fā)展的道路上迎來了關(guān)鍵點，學(xué)校知名度在不斷提高，如果想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須認(rèn)真選擇一個符合校情的特色項目作為努力方向。
實施步驟及階段目標(biāo)：
建制、宣傳、奠基階段。具體步驟是：
a、成立“創(chuàng)特”工作管理小組，明確分工，責(zé)任到人；
b、制定出切合實際的“創(chuàng)特”方案；
c、組織好體育達(dá)標(biāo)工作；
d、積極參加有關(guān)部門組織的所有足球比賽；
e、組織體育老師每月進(jìn)行一次足球知識培訓(xùn)；
f、布置學(xué)校足球文化墻，并利用校廣播站、黑板報等做好通訊宣傳報道。
深入、鞏固、激勵階段。具體步驟是：
b、組織第一屆“仁山”杯學(xué)校中小學(xué)生班級足球聯(lián)賽；
c、組織學(xué)生參加各個級別的學(xué)生足球比賽；
d、考核教師及各班學(xué)生目標(biāo)管理及達(dá)標(biāo)情況。
總結(jié)、自查、持久階段。具體步驟是：
a、進(jìn)行師生足球技能比賽；
b、組織第二屆“仁山杯”杯學(xué)生班級足球聯(lián)賽；
c、召開總結(jié)大會，全面總結(jié)“創(chuàng)特”工作；
d、確立每年11月為學(xué)校足球節(jié)。
培養(yǎng)學(xué)生足球特長，夯實校園體育文化，發(fā)展足球特色，以體寓德，健康成長，以體育智，全面發(fā)展，是樹立學(xué)校品牌，創(chuàng)建足球特色學(xué)校，推進(jìn)素質(zhì)教育的必由之路。路漫漫其修遠(yuǎn)夕，吾將上下而求索……我們將積極創(chuàng)造良好的“創(chuàng)特”條件，力爭使我校通過自身努力，建設(shè)成為社會公認(rèn)的足球特色學(xué)校。
足球特色學(xué)校工作計劃篇六
一、學(xué)生情況分析:。
我們班共有學(xué)生64人，本班大部分學(xué)生接觸面窄,國防意識薄弱，上課時個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還有些學(xué)生自控能力差，自己管不了自己，上課隨便講話，在這學(xué)期進(jìn)一步引導(dǎo)他們做一個人人夸的好學(xué)生。
二、教材分析。
本教材在普及國防知識、培養(yǎng)愛國主義精神、增強國防觀念的同時，從新的角度，對軍事理論、軍事知識、我的祖國、國恥國難、愛國詩文、軍事技能、武器裝備、經(jīng)典戰(zhàn)例等諸多方面進(jìn)行了較為系統(tǒng)全面的闡述，涵蓋了小學(xué)生國防教育的相關(guān)內(nèi)容，是小學(xué)生國防教育的基本依據(jù)，適用于全日制小學(xué)國防教育的教學(xué)與實踐。
三、教學(xué)重難點。
(1)根據(jù)解放軍隊列條令，組織隊列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng);。
(2)結(jié)合軍事夏令營體驗軍營生活。
四、教學(xué)目標(biāo)。
通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。
五、教學(xué)內(nèi)容：
國防知識。
1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念，認(rèn)識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義;。
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。
軍事技能。
1、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國;。
2.認(rèn)識一般的槍、炮、飛機(jī)、軍艦等兵器;。
3.會做簡單的軍事游戲。
國防觀念。
1、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;。
2、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛集體、艱苦樸素、關(guān)心他人。
六、教學(xué)措施。
(三)針對不同年級學(xué)生的特點，按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
具體工作：
1、營造國防教育氛圍。
(1)組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》，進(jìn)一步提高全體師生加強和接受國防教育的認(rèn)識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
(2)抓好國防教育環(huán)境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。
2.上好國防知識課，讓國防教育進(jìn)入教材，進(jìn)入課堂。
改進(jìn)國防知識考核，采取多種形式進(jìn)行考核，并認(rèn)真作好評分和記載。
3.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體，充分發(fā)揮教育作用，增強教育實效。
(1)繼續(xù)建設(shè)好少年軍校，采取集中與分散相結(jié)合的形式，有目的有計劃地提高軍事訓(xùn)練。
(2)組織好“學(xué)軍、愛軍、擁軍小組”活動，開展優(yōu)秀小組評比活動，達(dá)到經(jīng)?；?、制度化、讓學(xué)生在社會實踐活動中體驗、磨煉，提高實踐活動。
4.加強國防教育隊伍建設(shè)。
(1)經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。
(2)定期舉辦少年軍校學(xué)生干部培訓(xùn)班，并注重在實際工作中幫助、指導(dǎo)，以不斷提高學(xué)生在開展國防教育活動中的自我管理能力。
(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國防教育輔導(dǎo)員，或邀請來我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。
5.積極開展國防教育活動。
求實效，重培養(yǎng)，增強學(xué)生的主動性，提高學(xué)生活動能力和自我教育能力。
6.拓寬國防教育渠道。
(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量，聘請好解放軍輔導(dǎo)員，定期協(xié)商、探討，共同教育學(xué)生。
(2)利用地方國防教育陣地，組織學(xué)生定期參觀與活動。
7.加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學(xué)校重要教科研范疇，根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié)，組織力量，立項研究，以科研促進(jìn)國防教育，提高國防教育效益和質(zhì)量。
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足球特色學(xué)校工作計劃篇七
為進(jìn)一步拓展辦學(xué)外部空間，完善內(nèi)部管理，理順崗位職責(zé)，尋求足球特色辦學(xué)的突破口，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校品牌建設(shè)的力度，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣（區(qū)）選工作的通知》結(jié)合學(xué)校實際，特制定本規(guī)劃。
一、發(fā)展基礎(chǔ)與現(xiàn)狀分析。
（一）發(fā)展基礎(chǔ)。
我校屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，地處發(fā)耳鎮(zhèn)中心地帶，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校占地面積寬廣，各類設(shè)施設(shè)備齊全，20xx年10月，發(fā)耳鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目在我校建成以來，我校以少年宮為載體，開展了足球興趣活動，學(xué)生對足球運動有了一定的了解，并初步掌握足球運動的一些基本技能，加之20xx年塑膠運動場地的建成和投入使用，為我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。
（二）現(xiàn)狀分析。
二、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《省教育廳辦公室關(guān)于組織開展全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣（區(qū)）申報工作的通知》精神，以深化課程改革為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標(biāo)，強化普及促提高，全面提高促特色，大力開展足球活動，加強制度建設(shè)，課程建設(shè)，條件保障，全面提升我校的競技水平和管理水平。
三、總體目標(biāo)。
形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強，競技水平不斷提升，足球特色魅力日益彰顯，裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。
四、具體目標(biāo)。
（一）體質(zhì)健康水平明顯提高，通過未來三年時間的努力，學(xué)生體質(zhì)健康整體合格率保持在90％的基礎(chǔ)上，有效率達(dá)到15％。
（二）20xx年12月，學(xué)生鍛煉足球的習(xí)慣基本養(yǎng)成，學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式基本形成，積極開展“體育藝術(shù)2+1”項目認(rèn)定評價活動，使50％的學(xué)生在小學(xué)階段，掌握一定的足球技能。
（三）20xx年，師資水平和數(shù)量顯著提高，建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量和質(zhì)量都能滿足體育教學(xué)、課外體育活動和課外體育訓(xùn)練需要的體育教師隊伍。
（四）20xx年，足球特色日益彰顯，在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球，班班有球隊。定期開展體育節(jié)、班級足球聯(lián)賽及各類體育競賽活動。體育裝備日趨完善，按照勝一級標(biāo)準(zhǔn)配齊體育教學(xué)器材，保持和提高體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材，設(shè)立專職的體育器材保管員，加強學(xué)校體育專項運動場地設(shè)施建設(shè)，爭取足球訓(xùn)練館的建設(shè)項目。
五、措施與保障。
（一）加強校園足球特色學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立和完善足球工作管理制度和運行機(jī)制，完善足球工作管理體系，健全組織，進(jìn)一步加強對校園足球工作的政策規(guī)劃，宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把校園足球工作列入教育改革和規(guī)劃之中。
（二）深化地方課程改革，建立有地方特色、符合學(xué)生身心健康發(fā)展的足球教學(xué)體系。將校本教材《足球》的編撰、《足球》課的教學(xué)列入學(xué)校教學(xué)工作計劃，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評價等方面作深入研究，盡快建立科學(xué)的有學(xué)校特色的足球管理體系。
（三）廣泛開展校園足球活動，為每一個學(xué)生的健康發(fā)展搭建平臺，定期開展班級足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武等活動，形成班班有球隊，人人都參與的良好局面。
（四）建立健全足球隊訓(xùn)練及足球課教學(xué)評價管理制度，構(gòu)建訓(xùn)練（教學(xué)）、考核、反饋一體化的評價體系。以《青少年足球技術(shù)訓(xùn)練與測評標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本，制定出適合學(xué)生的`評價體系。學(xué)校校長是校園足球工作第一責(zé)任人；班主任是校園足球的組織者，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級落實國家規(guī)定的課程要求；體育教師是校園足球活動的指導(dǎo)者，要切實履行職責(zé)上好每一節(jié)足球課和訓(xùn)練課，及時報告學(xué)生足球發(fā)展?fàn)顩r；其他任課教師要提高課堂教學(xué)效率，關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長。
（五）大力加強師資隊伍建設(shè)，全面提升校園足球教師隊伍綜合素質(zhì)。20xx年下半年至少引進(jìn)一名專職體育教師，20xx年再計劃引進(jìn)1-2名足球?qū)I(yè)的專職體育教師。建設(shè)一支以專職教師為主，專兼結(jié)合，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊伍。加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，把體育教師（足球教練）繼續(xù)教育的重點從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來。規(guī)范和加強體育（足球）教研組建設(shè)，規(guī)范制度，抓好落實，實現(xiàn)合作共享、整體提升。加強體育（足球）教學(xué)科研，結(jié)合我校實際，做好微型課題研究，爭取形成一批研究成果。提高體育教師（足球教練）保障水平，體育教師（足球教練）在職稱評定、評優(yōu)評先、進(jìn)修學(xué)習(xí)、教育科研等方面和其他學(xué)科教師享有同等待遇。
（六）加大校園足球經(jīng)費投入，完善學(xué)校足球活動設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，主要用于開展活動、發(fā)展項目、添置體育設(shè)施、獎勵先進(jìn)等。
（七）加強學(xué)校特色建設(shè)，彰顯學(xué)校足球魅力。爭創(chuàng)下一輪次的省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校創(chuàng)建。通過省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的創(chuàng)建、評估和命名，發(fā)揮足球特色學(xué)校的引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進(jìn)學(xué)校體育工作上水平、上層次。
（八）提高球隊競技水平，培養(yǎng)一批體育（足球）人才。積極參加各級各類體育競賽，積極承辦縣級、市級足球賽事。完善好足球人才培養(yǎng)新體系，規(guī)范和加強學(xué)校足球隊建設(shè)，強化教練員隊伍培訓(xùn)，力爭好成績的同時，輸送一定數(shù)量的優(yōu)秀足球苗子。
（九）加強體育宣傳，營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。
足球特色學(xué)校工作計劃篇八
今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是，讓學(xué)生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識和技能，讓學(xué)生走走進(jìn)足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強足球軟環(huán)境建設(shè)，爭取三年內(nèi)組建的校足球隊，參加省、市中學(xué)生足球賽并獲得較好名次。
長遠(yuǎn)規(guī)劃是：
20xx年：鞏固足球特色項目，加大投入，完善設(shè)施，加強訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)。在球隊之間開展比賽，達(dá)到一定水準(zhǔn)。
20xx年：加強足球文化氛圍建設(shè)，班級球隊普及率達(dá)到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽，獲得較好名次。
20xx年：提高學(xué)生足球技能，班級球隊普及率達(dá)到100%，爭創(chuàng)省級足球特色先進(jìn)校。參加市級小學(xué)足球賽事，力爭獲得較好名次。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度，例如《足球大課間活動制度》，《足球訓(xùn)練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學(xué)校獎勵制度》等等。制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動的有效實施。
xx雷鋒高級中學(xué)。
20xx年1月28日。
足球特色學(xué)校工作計劃篇九
為了鞏固兩年來開展校園足球工作所取得的成果，不斷提升我市校園足球水平，縮短與先進(jìn)省、市校園足球工作的差距，進(jìn)一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》推進(jìn)陽光體育運動，開展校園足球活動，根據(jù)全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署，結(jié)合我市校園足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況現(xiàn)制定20xx—20xx年度工作計劃如下：
二、進(jìn)一步加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
全市定點學(xué)校要進(jìn)一步建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo)，實行校長負(fù)總責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，每學(xué)期召開兩次由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師參加的工作會議，切實加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全力開展好校園足球活動。
三、切實加強專業(yè)隊伍建設(shè)。
(一)重視校園足球教練員、指導(dǎo)員隊伍建設(shè)。每年舉辦校園足球指導(dǎo)員、教練員培訓(xùn)班，選派優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員到校園足球活動開展好的布局城市學(xué)習(xí)，并給予經(jīng)費上的支持。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評職稱、評先、評優(yōu)等方面給予傾斜，以激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。
(二)創(chuàng)建高水平業(yè)余運動隊伍。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校師生參與活動積極性高，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學(xué)校授予“校園足球活動先進(jìn)學(xué)?！狈Q號，并可代表牡丹江市參加各項比賽和活動。
(三)充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性。各定點學(xué)校要根據(jù)本校的實際情況，認(rèn)真制定相關(guān)方案，尊重足球教練員的勞動，在課時安排上給予傾斜，并按照牡丹江市校足辦的要求適當(dāng)給予補助，充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性，為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。
四、精心組織好各級足球聯(lián)賽。
各縣(市)區(qū)教育體育局要按照牡丹江市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽，支持定點學(xué)校組織好班級之間的比賽，鼓勵定點學(xué)校開展學(xué)校間的對抗賽和各種形式的比賽。牡丹江市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯(lián)賽。通過比賽提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推動足球事業(yè)的發(fā)展。
五、積極開展校園足球文化。
推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念，在學(xué)生中倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”，并貫穿到教學(xué)中。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，學(xué)校要利用校園廣播、足球網(wǎng)、宣傳板、開展校園足球節(jié)等活動廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，努力營造一個學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。
六、加強調(diào)整對定點學(xué)校的考核工作。
市體育局、市教育局將聯(lián)合按照下發(fā)的《牡丹江市開展校園足球活動學(xué)校評估細(xì)則》對定點學(xué)校進(jìn)行考核，對考核優(yōu)秀的定點學(xué)校給予獎勵，對考核差的定點學(xué)校給予摘牌。建立動態(tài)管理機(jī)制，促進(jìn)定點學(xué)校對校園足球工作的重視，推動校園足球活動的發(fā)展。
七、切實加大對校園足球活動的經(jīng)費投入。
定點學(xué)校要在經(jīng)費上給予支持和傾斜，市校足辦也要加大對定點學(xué)校經(jīng)費的投入，對活動開展好的學(xué)校給予獎勵。積極倡導(dǎo)全社會支持校園足球事業(yè)的發(fā)展，鼓勵企業(yè)、社會團(tuán)體、足球愛好者，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發(fā)揮定點學(xué)校自身的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的能力，采取多渠道保證財力的支持。
八、逐步完善四級聯(lián)賽。
根據(jù)牡丹江市市校園足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況，在11月24日聯(lián)賽第一階段完成后，正式啟動8所高中定點學(xué)校開展校園足球活動，并緊鑼密鼓選拔6所大學(xué)定點校參與校園足球活動中來。努力搭建“小學(xué)—初中—高中—大學(xué)”的四級聯(lián)賽體系。四級聯(lián)賽體系搭建對于我市校園足球事業(yè)發(fā)展意義深遠(yuǎn)，只有形成一以貫之的聯(lián)賽體系，“讓足球伴隨孩子成長”的愿望才能真正達(dá)成。
足球特色學(xué)校工作計劃篇十
阿圖什市第一小學(xué)是一所于1976年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)的公建配套小學(xué)。它占地12500平方米，建筑面積5917平方米，綠化覆蓋率3410平方米。46個教學(xué)班，學(xué)生2741人，在編教師160人，教職工160人。
參加足球訓(xùn)練的隊員有三年級12人，二年級14人，一年級12人，另有，學(xué)齡前兒童足球隊員35人。
以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做響金茂“綠茵足球社”品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
1、總目標(biāo)
深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團(tuán)良好運行機(jī)制，以足球為載體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
2、分目標(biāo)
（1）構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
（2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中保三爭二。
（3）探索“綠茵足球”社團(tuán)的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機(jī)制，構(gòu)建運作模式。
（一）、組織與管理
1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長： (校長）副組長 （ 副校長）
組員：體育教師
專業(yè)教練：吐爾洪
2、開展班主任足球?qū)ｍ椆ぷ髋嘤?xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。
3、加強“綠茵足球”社團(tuán)管理，定時、定點開展訓(xùn)練工作。
(二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
1、認(rèn)真貫徹落實學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作，切實加強學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期組織體育教師開展足球培訓(xùn)活動，提高全體體育整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。
（三）、以足球社團(tuán)為抓手，積極開展創(chuàng)建活動
1、加強隊伍建設(shè)
進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間
活動時間：周五下午:3：20點---5：00點半
3、落實活動內(nèi)容：
(1) 提高隊員運控球能力。
(2) 掌握正確的傳接球技術(shù)。
(3) 學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
4、完善訓(xùn)練體系
（1）進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計劃
足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
（2）建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機(jī)制
以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
（3）建立運動員成長檔案和運動員管理制度
每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
5、健全訓(xùn)練制度
（1）遵守作息時間，按時到達(dá)訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。
（2）每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度
（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情
6、開展多種形式比賽
（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
（2）根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度
（1）形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
（2）在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。
（四）后勤與保障
1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機(jī)制，調(diào)動全體老師的積極性。
4、經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進(jìn)行。
1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個足球隊。
2、成績：在區(qū)的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭二。
足球特色學(xué)校工作計劃篇十一
根據(jù)我校特色學(xué)校創(chuàng)建方案，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，本年度，學(xué)校特色創(chuàng)建主要從以下方面開展工作。
一、借助經(jīng)典誦讀項目，讓書香溢滿校園
（1）、啟發(fā)學(xué)生多讀書，讀好書
學(xué)校仍然將圖書發(fā)給班級管理，班主任利用早讀時間，課表中的閱讀課，組織學(xué)生多讀書，有選擇性的讀好書，讀經(jīng)典，讀古詩文，倡導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成喜歡讀書的好習(xí)慣，逐步提高寫作能力。
（2）、形式多樣的經(jīng)典、古詩文誦讀活動
文誦讀競賽；開展“優(yōu)秀書香班級”、“讀書之星”等評選活動；在校園網(wǎng)站創(chuàng)建“書香校園”專題日志，創(chuàng)辦《起航》書刊等一系列有創(chuàng)新的書香校園活動。
二、繼續(xù)做好校園六化建設(shè)。
1、加強環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。要利用春秋季
植樹時節(jié)，在校園種植松樹、柳樹以及一些花樹花草， 提高校園綠化率，爭取做到三季有花，四季常青。
2、加強校園文化建設(shè)。重點加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建
設(shè)，不斷改進(jìn)班風(fēng)，形成不同特色，突出文化特色，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
3、加強學(xué)校法制化建設(shè)，堅持依法治校，依法治教。
要在全校師生當(dāng)中不斷進(jìn)行法制宣傳教育活動，努力提高全
校師生的法制觀念和學(xué)法、懂法、用法的意識，逐步推進(jìn)學(xué)校工作向法制化軌道邁進(jìn)。
三、抓好體衛(wèi)藝工作，彰顯藝體特色。
（一）、藝體工作內(nèi)容
1．體育工作。要認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于
加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，重點加強體育工作的教育管理。本學(xué)期，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施和資源，舉辦第二屆冬季趣味運動會，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，不斷增強學(xué)生體質(zhì)。保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課，嚴(yán)格體育課標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生體質(zhì)測查，及時認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康登記冊，認(rèn)真落實好“三操兩活動” 計劃。成立各種體育活動小組并定期開展活動，豐富學(xué)生生活，增強學(xué)生體質(zhì)。
2．衛(wèi)生與健康工作。一要加強督促檢查，充分發(fā)揮值
周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理作用，保證班級衛(wèi)生，區(qū)域衛(wèi)生長期干凈整潔。二要以衛(wèi)生防疫工作和食品安全為重點，加強對傳染病的防控和公共衛(wèi)生管理，認(rèn)真落實早蛋工程，按照學(xué)校早蛋工程實施方案，認(rèn)真履行職責(zé)，保證學(xué)生用餐安全，確保學(xué)生每天都能吃到一個新鮮的熟雞蛋，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。進(jìn)一步完善晨午檢制度，確保學(xué)生健康和生命安全。三要加強學(xué)生的衛(wèi)生意識，加大對衛(wèi)生方面的宣傳工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
3．藝術(shù)工作。藝術(shù)教育要成為我校的特色，本學(xué)期，
為宗旨，形式要豐富多樣，生動活潑，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（二）、藝體工作措施
1、多渠道開展藝術(shù)教育，讓學(xué)生時時處處受到藝術(shù)的
熏陶。
（1）創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境讓學(xué)生走進(jìn)校園就能感受到濃濃的藝術(shù)氣息。優(yōu)美的校園環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的無聲教科書。學(xué)校的每一個地方都是學(xué)校的一個個宣傳窗口，對學(xué)生的思想行為有著潛移默化的影響。我們用生動形象的藝術(shù)圖片，閃耀藝術(shù)之光的文字代替生硬的標(biāo)語，讓他們接受藝術(shù)的熏陶。
（2）在櫥窗、板報中開辟“藝術(shù)園地”，擴(kuò)大藝術(shù)教育的輻射范圍。我們積極組織學(xué)生懼一些藝術(shù)圖片，優(yōu)秀作品在櫥窗、板報中展出，同進(jìn)配上精彩的解說詞提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，更重要的是要經(jīng)常把學(xué)生自己創(chuàng)作的一些書法、繪畫、攝影作品參與藝術(shù)表演的圖片制成作品，布置在展室，輪流定期展出，以鼓勵學(xué)生欣賞藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)的熱情。
利于學(xué)生理解，還播放一些藝術(shù)家的事跡和藝術(shù)生活片斷，讓學(xué)生從藝術(shù)家的藝術(shù)生涯中尋找藝術(shù)真理，完善自我，誘發(fā)獻(xiàn)身藝術(shù)的熱情。
2、以課堂為起點，在各學(xué)科中滲透藝術(shù)教育。
我校要求教師根據(jù)各學(xué)科的特點，在教學(xué)中有計劃、有目的、有系統(tǒng)地滲透藝術(shù)教育，并通過藝術(shù)教育提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
（1）教學(xué)立足于學(xué)生發(fā)展，超越學(xué)科本位，充分挖掘藝術(shù)教育困素。例如：語文學(xué)科，在音樂聲中讓學(xué)生走進(jìn)課堂，體會崇高的思想美、真摯的情感美、活潑的語言美、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)美、高雅的文學(xué)美等；數(shù)學(xué)學(xué)科，則要體現(xiàn)出數(shù)字美、簡潔美、思維美，把數(shù)學(xué)演繹成“思維的體操”
（3）結(jié)合藝術(shù)課內(nèi)容，在課內(nèi)外組織學(xué)生為主體的發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的活動，將藝術(shù)教育引向深入。編排課本劇、課堂小品等，延伸到各學(xué)科的課堂教學(xué)中，讓學(xué)生們用喜聞樂見的形式既學(xué)習(xí)了知識，又提高了藝術(shù)技能。 通過學(xué)生學(xué)習(xí)空間拓展，促進(jìn)了各學(xué)科知識的融合和應(yīng)用，促進(jìn)了師與生、生與生的合作，促進(jìn)了他們生活和體驗、知識和能力的和諧統(tǒng)一。
3、構(gòu)建了育人的新平臺，實現(xiàn)了學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。
（1）讓藝術(shù)教育陶治學(xué)生的情操。對美的感受與追求，
可以使人的精神生活變得更加絢麗多彩。我校長期堅持藝術(shù)教育，陶治了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生每演奏一個曲目，每完成一幅書畫作品，都能得到美的享受。
（2）讓藝術(shù)教育豐富學(xué)生的知識。在音樂美術(shù)訓(xùn)練中，孩子們進(jìn)入了藝術(shù)的殿堂，他們不僅審美、創(chuàng)造美的能力增強，而且懂得了更多的書法、美術(shù)知識、民族知識、歷史知識。排練節(jié)目的過程也是豐富學(xué)生知識的過程。
（3）讓藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生智力和非智力的發(fā)展。藝術(shù)教育活動不僅豐富了學(xué)生的精神生活，拓寬了學(xué)生的知識視野，學(xué)生思維的廣闊性、想象的豐富性，注意力的穩(wěn)定性大增強，同時磨練了學(xué)生的意志品質(zhì)，促進(jìn)他們逐步形成了堅韌不拔，勇于克服困難的精神。
四、各項工作相得益彰，共同提高。
我們在抓特色建設(shè)的同時，絕不能放松其他工作。要以德育工作為主線，以教學(xué)質(zhì)量為核心，抓精細(xì)化管理，創(chuàng)平安和諧校園，使得常規(guī)工作和特色建設(shè)相得益彰，促進(jìn)學(xué)校工作有新突破。
足球特色學(xué)校工作計劃篇十二
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。
2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析，我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達(dá)到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
三、存在的問題與改進(jìn)措施在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動時，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀、團(tuán)隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：
1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進(jìn)行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務(wù)。
2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
總之，興趣小組的明天會更好，我會繼續(xù)努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性。
足球特色學(xué)校工作計劃篇十三
蚌埠市體育局蚌埠市教育局。
并成立市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)此項活動的實施下設(shè)辦公室為此項活動提供組織協(xié)調(diào)保證。
xx公司xx公司。
（1）、時間：20xx年3月—6月（四個月的時間）。
（2）、組織規(guī)模（人）、場次（場）、直接參與人員（人）：
1
（3）、活動內(nèi)容：20xx年全市各級校園足球聯(lián)賽。
中學(xué)所：
市第x中學(xué)市第x中學(xué)。
市第x中學(xué)市第x中學(xué)。
小學(xué)所：
市xx小學(xué)市xx小學(xué)。
市xx小學(xué)市xx實驗小學(xué)。
（3）、活動內(nèi)容：
（一）校內(nèi)聯(lián)賽。
1、比賽時間：20xx年3月至4月舉行，為不影響學(xué)生正常上課一般安排在周末舉行，分別按照小學(xué)組、初中組、高中組符合相關(guān)競賽要求和在各自參賽學(xué)校足球場進(jìn)行比賽，由市校足辦統(tǒng)一安排裁判，并推選出代表隊參加市級比賽（原則上每個學(xué)校派一支隊伍）。
2、比賽地點：各學(xué)校體育場。
（二）市級聯(lián)賽。
1、比賽時間：20xx年5月至6月為不影響學(xué)生正常上課一般安排在周末舉行，分別按照小學(xué)組、初中組、高中組符合相關(guān)競賽要求，由市校足辦統(tǒng)一安排裁判進(jìn)行市級比賽，并進(jìn)行決賽。
2、比賽地點：市體育場（市級比賽每場均在體育場比賽）。
（三）競賽日程和比賽安排。
由體育局協(xié)調(diào)-教育局交由蚌埠市校足辦統(tǒng)一安排制定時間表。
“xxx”杯蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽開幕式。
一、活動時間：
20xx年6月日（待定）市級比賽第一場當(dāng)天。
二、活動地點：
市體育場。
三、活動議程：
1、贊助單位代表發(fā)言。
2、市體育局、教育局領(lǐng)導(dǎo)分別介紹蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽開展情況。
3、市領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、請市領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始并為其開球。
5、參與人員：蚌埠市各支參賽代表隊、足球愛好者現(xiàn)場觀眾。
6、現(xiàn)場為學(xué)生和群眾提供各種體育器材體驗活動。
相關(guān)工作準(zhǔn)備：
2、尋找贊助單位和冠名企業(yè)。
3、為贊助單位提供：提供環(huán)保手提袋（無紡布手提袋印制10000個內(nèi)容為“蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽”背面印有冠名單位公司及企業(yè)標(biāo)志。（發(fā)放范圍：各校比賽場和開幕式比賽現(xiàn)場）。
4、為贊助單位提供：環(huán)保手提袋內(nèi)放置各場次賽事的時間表和贊助單位的.宣傳冊，贊助單位也可印制打折卡（主要的發(fā)放對象為參加比賽的學(xué)生）。
5、為贊助單位提供；各校在發(fā)放各類手提袋時要登記信息便于贊助商提供回訪。
6、為贊助單位提供：開幕式背景可印制贊助商的企業(yè)名稱。
8、為贊助單位提供：各場賽事的時間表要通過海報的形式張貼在各比賽學(xué)校和體育場的宣傳欄內(nèi)，強化宣傳力度，贊助商的名稱和企業(yè)標(biāo)志可印制在上面。
9、為贊助單位提供：市級比賽時，隊員服裝的前面和背面在不影響號牌的前提下可以按照贊助商需求為其印制標(biāo)志。
11、為贊助單位提供：所有賽事的飲用水也可以用不干膠的形式印制“蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽”專用飲水并印制贊助商的名稱及企業(yè)標(biāo)識。
12、為贊助單位提供：市級比賽時，在足球場四周制作1.2米*2.4米贊助商的名稱及企業(yè)標(biāo)識宣傳展板。用于每場比賽宣傳和擋板使用。
經(jīng)費預(yù)算：
1、裁判費、各參賽隊服裝費用元。
2、比賽設(shè)立獎項和獎杯獎品費用元，
4、開幕式與會領(lǐng)導(dǎo)、工作人員禮品費用以及其他相關(guān)費用支出。
足球特色學(xué)校工作計劃篇十四
為貫徹落實《z省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011—2020年）》，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于實施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃的通知》（教基一廳函〔2014〕14號）要求，決定從2014年起，在全省啟動實施普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃?，F(xiàn)制定實施方案如下。
通過實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃，在全省樹立一批心理健康教育先進(jìn)學(xué)校典型，帶動廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育，落實心理健康教育指導(dǎo)綱要的各項要求，切實提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平，促進(jìn)立德樹人根本任務(wù)落實，加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。爭取到2020年，在全省創(chuàng)建30所左右的國家心理健康教育特色學(xué)校，150所左右的z省心理健康教育特色學(xué)校。
（一）創(chuàng)建階段。各市對照教育部制訂的《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（附后），組織本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校開展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作。
（二）認(rèn)定階段。z省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認(rèn)定從2015年開始，隔年進(jìn)行。各市每批推薦3—5所工作突出的學(xué)校，參加全省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評選。我廳組織專家進(jìn)行評審后，公布省級特色學(xué)校名單，并從中擇優(yōu)推薦部分學(xué)校參加全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評審。
（三）推廣階段。依托專業(yè)機(jī)構(gòu)建立工作交流平臺，及時推廣宣傳各地和學(xué)校開展心理健康教育的先進(jìn)經(jīng)驗。
（一）完善工作制度。各地和學(xué)校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立和完善心理健康教育工作組織實施、檢查督導(dǎo)、評估評價等方面的規(guī)章制度，完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機(jī)干預(yù)等方面的工作制度。建立針對學(xué)生個性特點的心理健康教育教學(xué)研究制度，推動學(xué)校積極開展校本研究，開發(fā)貼近學(xué)生實際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度，將專兼職心理健康教育教師開展心理健康教育教學(xué)活動和心理輔導(dǎo)計入教學(xué)工作量。
（二）注重專業(yè)指導(dǎo)。我廳組織省內(nèi)中小學(xué)心理健康教育專家，對各地心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作給予指導(dǎo)，幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。各市要充分協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)外的心理健康教育資源，結(jié)合實際建立學(xué)校心理健康教育工作指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實加強心理健康教育指導(dǎo)，定期組織開展專題性培訓(xùn)、觀摩研討和經(jīng)驗交流等心理健康教育學(xué)習(xí)交流活動。
（三）加強隊伍建設(shè)。在核定的編制范圍內(nèi)，做好專職心理健康教育教師配備，并根據(jù)學(xué)生實際需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書，能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。逐步建立中小學(xué)心理健康教師持證上崗制度。加強心理健康教育培訓(xùn)，將心理健康教育培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計劃，每年對專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育的培訓(xùn)不少于10課時，每年至少組織一次針對全體教職工的心理健康教育培訓(xùn)。保證心理健康教育教師在職務(wù)評聘、工資待遇、評優(yōu)評比等方面的待遇，鼓勵優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作。
（四）保障工作經(jīng)費。各地和學(xué)校要設(shè)立專項經(jīng)費，為開展心理健康教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、課題研究、課程開發(fā)等提供必要的支持。原則上，心理健康教育特色學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費不低于10元。