當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀甘肅學校心得體會篇一
樺甸市白山學校 馬成芳
20xx年3月11日我有幸在樺甸教育局的組織領導下到河南永威學校參觀學習，雖然時間短暫，但是感觸頗深。永威學校能夠在短短的幾年里成為河南省內(nèi)外遠近聞名的名校，值得我們認真學習。通過考察學習，對學校的建設和發(fā)展我有了新的理解和認識。作為一線教師的我關(guān)注的還是它的教學模式，下面我就此談談自己的感受。
“先學后教，當堂訓練”和“四清”打造了永威。 “先學后教”的課堂不精彩但是實在。感覺“先學后教”教學法簡單易學，具有很強的操作性，這種課堂注重的是基礎知識的學習與鞏固，沒有過多的拓展與延伸，課堂氣氛也不是很活躍，可是這并不精彩的課堂使他們的考試平均分達高分，是全市第一。我的理解是:如果把我們的英語課堂分為精品課和常規(guī)課的話，這種“先學后教”的教學模式對于我們的常規(guī)課教學更具有積極借鑒意義。我們實際的教學現(xiàn)狀是教師可以為準備一節(jié)精品公開課殫精竭慮、費時數(shù)日，卻往往對日常教學隨意對待，可真正決定最終教學質(zhì)量的正是這一節(jié)節(jié)常規(guī)課。如何借鑒“先學后教” 教學法上好常規(guī)課是我們現(xiàn)在要思考的問題——課不一定上的多么精彩，但是課一定要上的實實在在，有效甚至高效。
在教學過程中，教師從學生的實際出發(fā)，“以學定教”——根據(jù)學生的學情確定教學內(nèi)容、教學策略?！跋葘W后教” 教學法教學目標非常具體、簡明扼要、通俗易懂，讓學生一目了然。反思我們的課堂，教學目標往往形同虛設，甚至目標與教學內(nèi)容脫節(jié)。一節(jié)課講什么、學到哪，教師心中有數(shù)，學生卻一片茫然。如果每節(jié)課目標明確而簡潔，讓學生明確了學習任務，學有方向，學有動力，其結(jié)果不單單是讓學生知道學什么，知道學會了沒有，更重要的是這樣可以使學生越學越有信心。
“先學后教” 教學法在新授前的輔助環(huán)節(jié)要求導入簡潔，直奔主題，強調(diào)開門見山直接開講，而我更傾向于精心設計導入，吸引學生。特別是對于英語而言，導入精彩，可以達到激起學生學習興趣的目的。創(chuàng)設一種與教學內(nèi)容相關(guān)的情境，叩開學生的心靈，方可更好的體現(xiàn)英教學之趣。
自行解決自學過程中暴露出的問題。在“兵教兵”之后“師教兵”。而教師要少講精講，只作點撥性的引導。我的體會是，這樣的課堂，教師其實是在和時間“打仗”，爭分奪秒，需要教師對課堂有更高的駕馭能力。同時我覺得“兵教兵”這一模式就值得借鑒?！氨瘫保?“后教”這個環(huán)節(jié)上通過長期實踐摸索出來的一種有效的“教法”：針對學生在自學中暴露出來的問題以及練習中的錯誤，教師引導學生討論，讓會的學生教不會的學生，教師只做評定、補充、更正。如以四人組成的學習小組，基本上是好中差搭配好的，避免了以前編座位，好學生與好學生同桌，差生與差生同桌這一現(xiàn)象，這一搭配形式給學習基礎較差的學生提供了較好的學習交流平臺。在這樣的學習氛圍中，較差的學生可以減輕自卑心理，而變得更主動地參與學習活動。
“當堂訓練”是在“先學”、“后教”之后進行的。我感覺對于英語科而言，當堂訓練可以更靈活。講詞匯課可以匯記憶，對話課可以提問。并要有意識的改變課堂結(jié)構(gòu)，安排好講與練的時間。
正所謂教必有法，而教無定法，對于 “先學后教，當堂訓練”教學法，我要結(jié)合實際情況創(chuàng)造性地運用，從而更好的完善自己的教育教學，以達到讓學生會學、學會、愛學、樂學的目的!
在學習永威經(jīng)驗及實施新課程中，我們必須不斷地反思，及時地總結(jié)，適時地改進，充分地完善自我，相互學習，取長補短，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高自己教學水平。
參觀甘肅學校心得體會篇二
近日，我有幸參觀了一所規(guī)范有序的學校。這所學校給我留下了深刻的印象，不僅教育理念先進，教學設施齊全，更重要的是，學生們在這里受到了精心的照顧和關(guān)愛。我從這次參觀中體會到了許多，也深深地被這所學校的教育理念所感動。
首先，學校的管理非常嚴格，所有的學生都必須嚴格遵守各項規(guī)章制度。當我步入校園，就能感受到一種嚴肅而和諧的氛圍。學生穿著整齊，肅穆地排列在操場上，等待著早操的開始。他們紀律嚴明，做到了動作統(tǒng)一、隊列整齊，給人一種井然有序的感覺。在教室里，學生們在老師的指導下專心致志地聽課，課堂秩序井然，沒有一絲嘈雜聲。這樣的學校管理讓我深感教育的力量，堅定了我向上進取的決心。
其次，學校的教育理念讓人印象深刻。這所學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，不僅注重學生的學業(yè)成績，更重視學生的品德修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。學校給每個學生提供了豐富的課外活動，如繪畫、音樂、舞蹈等。學校不僅關(guān)注學生的學習，也關(guān)心學生的身心健康。學校開設了豐富多樣的體育課程，鼓勵學生積極參加體育運動。同時，學校還為學生提供了各種興趣小組，讓學生選擇自己感興趣的方向進行深入學習和培養(yǎng)。這種全面培養(yǎng)學生的教育理念，讓我深感教育的魅力。
再次，學校的教學設施一流，為學生提供了良好的學習環(huán)境。學校圖書館的書籍豐富多樣，讓學生能夠隨時獲取所需的知識。實驗室里設備齊全、安全可靠，為學生提供了進行實驗和科學探索的平臺。教室里的電子白板和多媒體設備讓學生在學習過程中更加直觀、生動。學校的教學設施完善，有利于培養(yǎng)學生的實際操作能力和創(chuàng)新精神。我深深體會到，高質(zhì)量的學習環(huán)境對于學生的學習成果有著至關(guān)重要的影響。
最后，學校注重家校合作，形成了良好的育人合力。學校定期與家長進行溝通交流，及時了解學生在學校的表現(xiàn)和家庭的情況。學校還邀請家長參與到學校的活動中來，加強家庭與學校的聯(lián)系，使教育資源充分得到發(fā)揮。在這所學校里，我看到了學校和家庭的緊密合作，給學生提供了更多的機會和支持，讓學生在全方位多層次的育人環(huán)境中得到了全面發(fā)展。
參觀這所規(guī)范學校，讓我深刻感受到了教育的重要性和學校的力量。一所好的學校不僅僅是提供知識的場所，更是育人的搖籃。在這所學校里，學生們得到了家庭的關(guān)愛和學校的教育，他們在這里快樂成長、全面發(fā)展。我因此受到啟發(fā)，深深感受到了學校的規(guī)范和嚴格管理的重要性，以及教育的力量和學校的使命。
總之，這次參觀規(guī)范的學校給我留下了深刻的印象。規(guī)范嚴謹?shù)墓芾?、先進科學的教育理念、一流的教學設施和家校合作的良好合力，讓我深感教育的力量和學校的重要性。我希望以這所學校為榜樣，不斷充實自己，努力追求卓越，為社會做貢獻。
參觀甘肅學校心得體會篇三
一、硬件設施建設給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無限的向往。
學校占地面積雖然不是很大，但是教室、辦公室、功能室、運動場所設施一應俱全，活動區(qū)、教學區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學合理，從進入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學設備的時代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。從這所學校的規(guī)化示意圖來看都是高起點、大手筆的杰作，我個人認為這所學校能收到良好的辦學效益和社會效益，都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，使得該校在成就教育教學事業(yè)上贏在了起跑線上。學習這所學校，我們應該努力爭取更多的政府投入和社會投入，加大力度更新教育教學設施，多角度、全方位、有步驟、科學性地規(guī)劃好學校，建設好學校，為學校的長足發(fā)展打好基礎、理好思路。
二、“德育立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動了我們學習的意念。
對于阿陽中學我是早有耳聞，但并沒有去過。那天我步入校園，心情是無比的激動。處處可見的.雕塑、誠信教育、感恩教育、勵志教育、安全防范教育等宣傳欄彰顯了學校高度重視德育教育。參觀學生宿舍，宿舍布置溫馨，就象一個個小家。學校從細微處著眼，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強者之音，其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出的德育氛圍不能不令人折服。這一點上，非常值得我們學習。我們要努力構(gòu)建一個良好的文化育人環(huán)境，促成文化在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設，堅定“十年樹木，百年樹人”的信念，盡管任重而道遠，但前途必將是繁花錦簇的光明。只要是學校，只要是育人的場所，都值得我們?nèi)ピ囈辉嚒?BR> 三、先進的教學理念不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，還可以調(diào)動老師工作的積極性。
在阿陽中學與老師們交流時，談到有效課堂教學校長說出了她們學校的教學理念是“先學后教”我當時一聽就蒙了，不明白這有什么炫耀的。“先學后教”不是提了多年了嗎。后來去聽七（4）班的課我才恍然大悟，哦！原來這就是真正的先學后教：老師先把教學目標拋給學生，學生根據(jù)目標自行學習，當學生把全部解決不了的問題暴露出來后，老師才去引導去教。我想這樣做不僅能挖掘?qū)W生的學習主動性，還真正體現(xiàn)了把課堂交給學生這個新的教學理念。老師不用擔心學生學什么，怎么學。學生的學習也有了目的，知道學什么了自然也就快樂了。你想，學生學習快樂了自然成績也隨之提高，成績提高了老師也跟著輕松快樂了。
參觀甘肅學校心得體會篇四
我曾有幸參觀了濱江學校，一個位于美麗的江邊的學校。這是一個令人印象深刻的經(jīng)歷，為我展示了這個學校的獨特魅力和先進教育理念。在這次參觀中，我深深感受到了濱江學校的先進設施、優(yōu)質(zhì)教育和溫馨人文環(huán)境所帶來的深刻影響。此次參觀讓我對教育的重要性有了更深入的認識，并對濱江學校深深著迷。
首先，濱江學校的先進設施令人印象深刻。當我進入這座宏偉的校園時，我被鮮花和綠樹所包圍。學校的建筑設計既現(xiàn)代又創(chuàng)新，所有的教室和辦公室都采用了最先進的技術(shù)設備。我還被他們配備齊全的實驗室和多媒體教室所吸引。除此之外，學校還擁有一座寬敞明亮的圖書館，里面有各類書籍和資源供學生自由獲取。所有這些設施都為學生提供了一個良好的學習環(huán)境，使他們能夠全面發(fā)展。
其次，濱江學校所提供的優(yōu)質(zhì)教育也給我留下了深刻的印象。在我觀察課堂時，我發(fā)現(xiàn)學校采用了一種互動式和實踐式的教學方法。這種方法不僅能夠激發(fā)學生對學習的興趣，還能夠培養(yǎng)他們的批判性思維能力和解決問題的能力。老師們也非常專業(yè)和有愛心，他們注重個性化的教學，從而能夠滿足不同學生的需求。此外，學校還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。我曾參觀了學校的科技展示活動，孩子們自己創(chuàng)造的作品非常令人驚嘆。這些都表明了學校對于培養(yǎng)學生全面素質(zhì)的重視。
第三，濱江學校的溫馨人文環(huán)境給我留下了深刻的印象。學校注重學生的心理健康，為學生提供了健康的飲食和豐富的課外活動。我在學校的操場上看到學生們在奔跑、打籃球和練習健身操，他們都充滿了活力和快樂。此外，學校還有一個美麗的校園花園，學生們可以在那里放松身心，與大自然親密接觸。學校還鼓勵學生參加各種社區(qū)活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。這些人文關(guān)懷使學校成為一個溫暖的大家庭。
在這次參觀中，我對教育的重要性有了更深入的認識。濱江學校所提供的一流設施和優(yōu)質(zhì)教育讓我看到了教育在塑造未來的重要性。當今社會，知識更新速度快，競爭激烈，只有受過良好教育的人才能夠獲得更好的發(fā)展機會。而濱江學校以其優(yōu)秀的教育質(zhì)量為學生提供了最好的機會，使他們能夠成為未來的領袖和創(chuàng)新者。
總之，我對濱江學校的參觀給我留下了深刻的印象。這個學校的先進設施、優(yōu)質(zhì)教育和溫馨人文環(huán)境使我深深被吸引。我希望將來能夠有機會成為這樣一所學校的學生，能夠在這樣的環(huán)境中接受優(yōu)質(zhì)的教育并全面發(fā)展。我相信，濱江學校所教育的學生將會以優(yōu)秀的成績和卓越的能力成為社會的棟梁之才。
參觀甘肅學校心得體會篇五
參觀學校檔案是了解學校的歷史沿革和發(fā)展脈絡的重要途徑之一。最近，我有幸參觀了自己所在學校的檔案館，并對學校的歷史和發(fā)展有了更深入的了解。通過這次參觀，我不僅對學校的輝煌成就感到自豪，同時也看到了學校在面對挑戰(zhàn)時候的勇氣與堅持。
第二段：學校的初始發(fā)展
學校檔案館內(nèi)陳列了大量記錄學校初創(chuàng)時期的照片和文件。學校作為一所百年老校，創(chuàng)建于上世紀初，起初只是一個小規(guī)模的學校，但不斷努力奮斗，并逐漸發(fā)展成今天的大學。看到這些照片，我深感一代代學子為了實現(xiàn)學校辦學使命所做出的不懈奮斗，心中不禁升起對這所母校的感激之情。
第三段：學校的發(fā)展進步
檔案館展示了學校發(fā)展的關(guān)鍵時期。通過介紹學校的發(fā)展歷程，我了解到學校曾經(jīng)面臨過許多困難和挑戰(zhàn)，但始終保持著積極的創(chuàng)新精神。學校通過完善教育體系、提高師資力量和拓展科研方向等措施，不斷提升辦學質(zhì)量和研究水平?？吹綄W校歷年來獲得的榮譽和成就，我為自己是這個學校的一員而感到驕傲。
第四段：學校的精神傳承
學校檔案館中的展品不僅告訴我學校的發(fā)展歷程，更重要的是讓我了解到學校的核心精神和價值觀。學校歷來提倡的“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風精神，以及崇尚科學、爭做社會棟梁的價值取向，深深觸動了我。這些精神和價值觀正是激勵學子們不斷追求進步和精益求精的精神動力。
第五段：對母校的期望
通過參觀學校檔案館，我對母校充滿了更多的期望。我希望學校能夠在保持優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，繼續(xù)為學子們提供更好的學習環(huán)境和發(fā)展機會。我期待學校能夠進一步加強與企業(yè)的合作，為學子們提供更多實踐、實習的機會，培養(yǎng)更多有實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新能力的人才。此外，我也期望學校能夠進一步加強對學生素質(zhì)教育的培養(yǎng)，提倡學生的全面發(fā)展和自主創(chuàng)新。
總結(jié)：
通過參觀學校檔案館，我不僅對學校的歷史和發(fā)展有了更透徹的了解，同時也對學校充滿了更多的贊美和期許。作為學子，我們應該為母校感到自豪，同時也應該為學校的未來而努力奮斗，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量，讓母校在我們手中繼續(xù)輝煌。
參觀甘肅學校心得體會篇六
第一段：引言（150字）
參觀規(guī)范學校是我近期的一次難忘經(jīng)歷。在這次參觀中，學到了許多關(guān)于規(guī)范的重要性和價值，并深深感受到了規(guī)范學校對學生的積極影響。規(guī)范學校的嚴謹管理與和諧的校園環(huán)境令人贊嘆，也激勵著我更加努力追求規(guī)范和自律。
第二段：規(guī)范管理（250字）
規(guī)范學校以嚴謹?shù)墓芾碇Q。一切從點滴之中注重規(guī)范和紀律，例如對學生校服的要求，學生的行為舉止，甚至餐廳用餐的規(guī)則等等，無不彰顯著規(guī)范學校的嚴謹。在參觀中，我看到學生們穿著整齊的校服，按照規(guī)定的時間和路線行走，井井有條。這讓我想起了在我所就讀的學校，學生校服的穿著亂象、行為的放縱等種種問題。相比之下，規(guī)范學校的校園紀律讓我感到震撼，也讓我認識到規(guī)范管理的重要性。
第三段：和諧校園（250字）
參觀規(guī)范學校后我對和諧校園有了更深的認識。在規(guī)范學校的校園里，我感受到了一種和諧的氛圍。學生之間的相處融洽，互相尊重，互幫互助，師生之間也有良好的溝通和關(guān)系。在校園一角，我看到了一個學生正在整理花壇，另一個學生正幫助老師清理教室。這樣的場景讓我想起了我所在學校的草坪破亂，教室雜亂的現(xiàn)象。和諧校園不僅是指環(huán)境上的美觀整潔，更是心靈上的凈化與安寧。參觀規(guī)范學校，我深深理解到和諧校園對學生發(fā)展的積極影響。
第四段：規(guī)范學校的影響（250字）
規(guī)范學校對學生的影響是深遠而積極的。規(guī)范管理能夠培養(yǎng)學生良好的生活習慣和自律能力，這對他們今后的成長和發(fā)展有著重要的意義。規(guī)范學校的和諧校園環(huán)境有助于培養(yǎng)學生的團隊合作能力和社交技巧，讓學生在活動中相互協(xié)作、學習互助，充分發(fā)展個人潛能。此外，規(guī)范學校的教育方式也注重培養(yǎng)學生的品德和價值觀，塑造他們正確的世界觀和價值觀。規(guī)范學校的影響離不開規(guī)范學校的高質(zhì)量教育和師生的共同努力。
第五段：個人感悟與展望（300字）
參觀規(guī)范學校，我對規(guī)范和自律有了更深刻的認識。嚴格遵守規(guī)范對每個人來說都是必不可少的素養(yǎng)，它可以培養(yǎng)自律和責任感。同時，我也意識到，要建立和諧的校園環(huán)境，需要每個學生的努力和付出。在學生身上，自覺遵守學校規(guī)章制度是表現(xiàn)自己素質(zhì)和修養(yǎng)的重要方式。我會將所學到的規(guī)范與自律的理念帶回自己的學校，積極倡導并踐行。我希望能夠爭取學校的領導重視學生的紀律建設，從學校角度為學生創(chuàng)造更好的學習和發(fā)展環(huán)境。
總結(jié)：
通過參觀規(guī)范學校，我深深感受到規(guī)范對學校和學生的重要性。規(guī)范學校的嚴謹管理和和諧校園環(huán)境是建立規(guī)范意識和自律能力的重要途徑。規(guī)范學校的影響使我產(chǎn)生了堅定的學習目標和追求規(guī)范的動力。我相信，只有在規(guī)范與自律的環(huán)境中，我們才能夠更好地成長與發(fā)展，為社會做出更大的貢獻。
參觀甘肅學校心得體會篇七
近日，我有幸參觀了當?shù)匾凰紊硨W校，深入了解了治沙的知識和技術(shù)，受益匪淺。參觀過程中，我深深感受到了治沙工作的重要性和復雜性，也更加認識到了保護環(huán)境的重要性。以下是我對此次參觀的幾個心得體會。
第一，治沙工作改變了荒漠環(huán)境，也改變了無窮的人們生活。在參觀中，我看到了多年治沙工作所取得的巨大成就。曾經(jīng)是一片貧瘠的沙漠，如今已經(jīng)變成了一片綠洲。學校里的老師給我們講述了這幾十年間的艱辛和付出，他們利用各種方法和技術(shù)，通過種植草木、引入灌溉，成功實現(xiàn)了荒漠向綠洲的轉(zhuǎn)變。這不僅提高了當?shù)厝嗣竦纳钯|(zhì)量，也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二，治沙需要全社會的參與和合作。治沙不僅僅是一個學?；蛞粋€行業(yè)的責任，而是需要全社會的廣泛參與和合作。在參觀中，我了解到，治沙學校與周邊農(nóng)戶、科研院所、企事業(yè)單位都建立了緊密的合作關(guān)系，通過技術(shù)指導和資源共享，共同推動了治沙的發(fā)展。治沙需要不同部門的專業(yè)知識和技術(shù)相互融合，需要各方力量的匯聚。只有全社會齊心協(xié)力，才能取得治沙工作的最終勝利。
第三，科技創(chuàng)新是治沙工作的關(guān)鍵。在治沙學校的參觀中，我看到了許多先進的科技應用。如農(nóng)用無人機的使用，可以對廣袤的沙漠進行快速測繪；生物固沙技術(shù)的應用，可以通過引入適應荒漠環(huán)境的植物來固定沙丘；還有先進的水利灌溉技術(shù)，可以通過精確測量和控制水量，提高水資源利用效率。科技創(chuàng)新為治沙工作提供了更多的可能性和效率，也為我們提供了更多的思路和方向。
第四，保護環(huán)境是我們每個人的責任。治沙不僅僅是專業(yè)技術(shù)人員的責任，也是每個人的責任。在參觀中，我看到了小學生們積極參與治沙工作的場景。他們在課余時間參與植樹造林的活動，通過自己的行動體會到了保護環(huán)境的重要性。治沙學校鼓勵大家動手實踐，通過親身體驗來增強大家對治沙工作的認識。每個人都可以從自己的崗位出發(fā)，做好自己的責任，共同參與保護環(huán)境的行動。
第五，治沙工作需要堅持不懈的努力。治沙并非一朝一夕之功，需要長期堅持的努力。在參觀中，我聽到了許多從業(yè)者的感慨和期望。他們說，治沙是一項辛苦而又漫長的工作，沒有一蹴而就的方法。治沙需要持之以恒的精神和耐心，需要適應沙地環(huán)境的多種工作方式和方法。只有堅持不懈，才能最終取得勝利。
通過參觀治沙學校，我深刻認識到了治沙工作的重要性和困難性，也對保護環(huán)境有了更深刻的認識。治沙需要全社會的參與和合作，需要科技創(chuàng)新和持之以恒的努力。每個人都可以從自己的崗位出發(fā)，做好自己的責任，共同參與保護環(huán)境的行動。希望未來有更多的人加入到治沙行列中，為創(chuàng)建更美好的環(huán)境貢獻自己的力量。
參觀甘肅學校心得體會篇八
20xx年xx月xx日，我校學校班子、教研組長、班主任一行xx人赴xx縣xx學校參觀學習?，F(xiàn)將我的心得體會歸納如下：
被評為“全國創(chuàng)先爭優(yōu)基層黨組織”的xx學校，工作有特色、有亮點，特別是學校實施的德育創(chuàng)新工程、名校名師工程、書香校園工程、深化課堂教學改革等工作得到了各級部門和領導的認可，使xx縣xx學校成為了礦區(qū)干部職工及周邊群眾滿意的學校和彝州中小學校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的示范。通過這次學習，結(jié)合我校實際，我覺得以下幾個方面值得我們學校學習借鑒：
一、推行師德反饋制、師德一票否決制等制度，構(gòu)建師德師風建設長效機制，每年對師德師風進行述職考評，組織量化評選“十佳師德模范標兵”。
二、開展“新三好學生”評選活動，倡導廣大青少年在學校做一個主動學習、全面發(fā)展的“好學生”，在家里做一個勤儉自強、尊敬長輩的“好孩子”，在社會做一個誠實守信、道德規(guī)范的“好公民”。開創(chuàng)學校、家庭、社區(qū)密切配合、三位一體的育人新局面，使學生在學習和日常生活中自覺養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。
三、根據(jù)學生年齡特征設計不同專題編寫禮儀教材，把禮儀課融入主題教育，將各年級課程的'主要內(nèi)容歸納整理為個人禮儀（自立篇）、常規(guī)禮儀（行為篇）、道德禮儀（做人篇）和防止意外事故（防范篇）四大部分。開展禮儀教育，以班隊專題訓練推進禮儀教學實踐，每月確定一個主題，如：一月為春節(jié)禮儀，二月為個人禮儀，三月為集合禮儀等。開展“文明禮儀伴我行”和父親節(jié)、母親節(jié)感恩系列教育活動，結(jié)合課堂常規(guī)進行課前禮儀、發(fā)問禮儀、回答禮儀、傾聽禮儀等訓練，定期向?qū)W生家長印發(fā)《“文明禮儀”家校聯(lián)系手冊》，加強與學生家長的溝通交流。通過“禮儀之星”評選等活動，引導青少年做新時代合格公民，做重德守法的禮儀之士。
四、實施“書香校園工程”，開展“讀書伴人生，書香飄校園”活動，教師帶頭引領“好讀書，讀好書”，爭當“品書明星”。積極組織開展圖書超市、圖書漂流活動，為每個班級配置書架，配備圖書，要求各班每周開展1節(jié)讀書活動，每月組織1次讀書論壇，引導學生做好讀書筆記，寫好心得體會，積極開展“書香班級”、“收藏明星”、“讀書明星”等評比活動。
五、注重學生人文精神的培養(yǎng)，通過宣傳欄、展板、標語等渠道，以“迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步”、“今天你看了哪一本課外書？”、“今天你微笑了嗎？”等簡明而純凈的語言，在校園內(nèi)營造出親切的人文關(guān)懷氛圍。
六、開展“六個一”學習活動，即：每天舉行一次教育教學反饋會、每周舉行一次學科組教研活動、每月讀一篇教育理論文章、每月舉行一次課改培訓講座及論壇、每學年發(fā)表一篇學術(shù)論文、每學年訂一份教育雜志或報刊。
七、定期舉辦教育教學論壇，積極組織教師上研討課、過關(guān)課、示范課；實行電子備課，在學校網(wǎng)絡空間內(nèi)新建成校內(nèi)課件資源共享庫，通過開展豐富多彩的教育教學實踐活動不斷提升教師教學水平。
八、從創(chuàng)新發(fā)展機制入手，探索實施全面質(zhì)量管理方式，研究制定《學校全面質(zhì)量管理手冊》、《年級組管理規(guī)程》、《學校年級組家長會管理規(guī)程》等各項規(guī)章制度，做到用制度管人。制定優(yōu)秀學科組（長）評選、教研活動實施、課堂教學評價、培優(yōu)輔差等工作方案，加強對學生學習方法的指導，實現(xiàn)了初中統(tǒng)測文化學科教（學）案的電子化。
九、推進課堂教學改革，探索學校教學模式。有力提升教育教學質(zhì)量，提高學生自主學習、合作學習、探究學習的能力。
總之，這次參觀學習，我得到很多的啟發(fā)，學到許多有用的知識，其益處已不能用言語表達，它將指導我的工作和教學，將使我在教育事業(yè)的道路上少走彎路，它將使我堅定信念與信心，百倍努力工作，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻！
參觀甘肅學校心得體會篇九
近日，我有幸參觀了一所著名的體育學校，深入了解了這個國家培養(yǎng)體育人才的重要基地。整個參觀過程給我留下了深刻的印象，我從中獲得了很多啟發(fā)和新的認識。下面我將以五段式的形式，分享我參觀體育學校的心得體會。
首先，我驚嘆于體育學校嚴格的體能鍛煉。參觀途中，我看到學校的學生們正在實施各種各樣的體能訓練，他們一個個都充滿活力，精神抖擻。而且，我發(fā)現(xiàn)每個學生都持之以恒地參與這項訓練，完全沒有半點兒作態(tài)。這讓我深刻地認識到體育的培養(yǎng)并非一蹴而就，而是需要日復一日的堅持和努力。
其次，我對體育學校的專業(yè)課程安排和培訓機制印象深刻。體育學校注重學生的專業(yè)技能培養(yǎng)，為學生提供了多種多樣的課程安排，如體育理論課、技術(shù)訓練課等。在參觀中，我還了解到學校通過組織豐富多彩的比賽活動和講座，培養(yǎng)學生的競技意識和創(chuàng)新精神。這種綜合培養(yǎng)的方法讓學生在各個方面都能得到全面的發(fā)展。
然后，我注意到體育學校的團隊精神和合作意識是如此強大。學生們之間的合作配合非常默契，無論是在課堂上還是在訓練場上，他們能夠緊密協(xié)作，互相幫助，共同進步。這種團隊精神使得他們能夠在競爭激烈的體育領域有所建樹，并且培養(yǎng)了他們面對挫折時的堅韌和勇氣。
此外，我對體育學校關(guān)注學生的個性發(fā)展和心理健康印象深刻。在參觀途中，我看到學校為學生提供了豐富多樣的文化課程和社團活動，讓學生們能夠更好地發(fā)展自己的個性和愛好。此外，學校還重視學生的心理健康，開設了心理輔導與疏導課程，幫助學生們解決困擾和壓力。這種關(guān)注學生全面發(fā)展和心理健康的做法讓我深深感受到了體育學校的人文關(guān)懷和教育責任。
最后，這次參觀給我留下了對體育教育的深刻思考。體育學校不僅僅是培養(yǎng)體育人才的地方，更是培養(yǎng)學生全面素質(zhì)的基地。通過參觀，我看到體育學校不僅注重學生的體力培養(yǎng)，還注重他們的智力發(fā)展、人格塑造和社會適應能力的培養(yǎng)。學校致力于將學生培養(yǎng)成為既具備專業(yè)技能，又具備綜合素質(zhì)的人才，這對于提高國家體育水平、推動體育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
總而言之，參觀體育學校讓我對體育教育有了更深入的了解和認識。學校嚴格的體能鍛煉、科學的課程安排、強大的團隊精神、關(guān)注學生的個性發(fā)展和心理健康，以及對培養(yǎng)學生全面素質(zhì)的教育理念，都給我留下了深刻的印象。我相信，在這所優(yōu)秀的體育學校中，學生們將獲得更優(yōu)質(zhì)的教育，成為我國體育事業(yè)的中堅力量。
參觀甘肅學校心得體會篇十
近日，我有幸參觀了一所當?shù)氐膬?yōu)秀學校，這次參觀給我的印象非常深刻。學校的環(huán)境優(yōu)美，設施完善，教學氛圍濃厚。在這次參觀中，我不僅深入了解了學校的發(fā)展現(xiàn)狀，還對教育的意義有了更深刻的認識。
第二段：學校的環(huán)境優(yōu)美
學校坐落在郊區(qū)的一個山腳下，周圍環(huán)繞著茂密的樹木和鮮花盛開的花壇。整個校園干凈整潔，充滿生機和活力。在參觀過程中，我看到學生們在寬敞的操場上奔跑嬉戲，他們笑靨如花，充滿了對生活的熱愛和對學校的歸屬感。學校還有一個美麗的花園，里面有各種各樣的花草樹木，讓人仿佛置身于一個花的海洋中。這樣優(yōu)美的環(huán)境是有利于學生學習和生活的，也能夠培養(yǎng)他們對自然的熱愛和環(huán)保意識。
第三段：設施完善
學校內(nèi)設施齊全，為學生提供了良好的學習和生活條件。參觀中，我進入了一間教室，教室里布置整齊，桌椅擺放得井井有條。黑板前掛滿了優(yōu)秀學生的作品，墻上貼滿了精心制作的教學輔助材料。教室里還有最新的多媒體設備，支持教師多種教學方式的實施。此外，學校還有圖書館、實驗室、運動場等功能齊全的場所供學生充實自己的課余時間。這些設施的存在，為學生提供了廣闊的學習空間和多樣化的學習方式選擇。
第四段：教學氛圍濃厚
學校的參觀讓我深深地感受到了教學氛圍的濃厚。在一堂語文課上，老師和學生在臺上臺下密切互動，課堂氣氛熱烈活躍。學生們積極發(fā)言，敢于質(zhì)疑，老師用耐心的解答和及時的鼓勵，激發(fā)了學生的思考和創(chuàng)造力。這種積極主動的學習態(tài)度和融洽的師生關(guān)系，讓學生們更加熱愛學習，樂于探索。此外，在學校的走廊上，我還看到了很多學生自發(fā)地進行學習小組，互相討論、答疑解惑的情景。學校鼓勵學生自主學習和合作學習，培養(yǎng)了他們的獨立思考和團隊合作能力。
第五段：教育的意義
參觀學校后，我深刻地認識到教育的意義。優(yōu)美的環(huán)境、完善的設施和濃厚的教學氛圍，為學生的成長提供了良好的條件和舞臺。學校不僅是學習知識的地方，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的搖籃。在學校，學生們能夠通過參加各種各樣的社團和活動，鍛煉身心，培養(yǎng)興趣愛好；能夠接收到專業(yè)的教育，提高他們的學習成績和能力；能夠與老師和同學建立良好的關(guān)系，培養(yǎng)人際交往的能力。學校是一個有機整體，涵蓋了學生的方方面面，為他們打開了廣闊的未來之門。
總結(jié)：通過參觀學校，我對教育有了更深的感悟。學校的優(yōu)美環(huán)境、完善設施和濃厚教學氛圍都是促進學生全面發(fā)展的重要因素，也體現(xiàn)了學校對教育事業(yè)的深邃思考和努力。參觀學校讓我更加堅定了我對教育的信念，也增強了我為教育事業(yè)不斷努力的決心。希望我能夠?qū)⑦@次學校參觀的所見所聞融入到自己的學習和生活中，不斷進取，為社會做出貢獻。
參觀甘肅學校心得體會篇一
樺甸市白山學校 馬成芳
20xx年3月11日我有幸在樺甸教育局的組織領導下到河南永威學校參觀學習，雖然時間短暫，但是感觸頗深。永威學校能夠在短短的幾年里成為河南省內(nèi)外遠近聞名的名校，值得我們認真學習。通過考察學習，對學校的建設和發(fā)展我有了新的理解和認識。作為一線教師的我關(guān)注的還是它的教學模式，下面我就此談談自己的感受。
“先學后教，當堂訓練”和“四清”打造了永威。 “先學后教”的課堂不精彩但是實在。感覺“先學后教”教學法簡單易學，具有很強的操作性，這種課堂注重的是基礎知識的學習與鞏固，沒有過多的拓展與延伸，課堂氣氛也不是很活躍，可是這并不精彩的課堂使他們的考試平均分達高分，是全市第一。我的理解是:如果把我們的英語課堂分為精品課和常規(guī)課的話，這種“先學后教”的教學模式對于我們的常規(guī)課教學更具有積極借鑒意義。我們實際的教學現(xiàn)狀是教師可以為準備一節(jié)精品公開課殫精竭慮、費時數(shù)日，卻往往對日常教學隨意對待，可真正決定最終教學質(zhì)量的正是這一節(jié)節(jié)常規(guī)課。如何借鑒“先學后教” 教學法上好常規(guī)課是我們現(xiàn)在要思考的問題——課不一定上的多么精彩，但是課一定要上的實實在在，有效甚至高效。
在教學過程中，教師從學生的實際出發(fā)，“以學定教”——根據(jù)學生的學情確定教學內(nèi)容、教學策略?！跋葘W后教” 教學法教學目標非常具體、簡明扼要、通俗易懂，讓學生一目了然。反思我們的課堂，教學目標往往形同虛設，甚至目標與教學內(nèi)容脫節(jié)。一節(jié)課講什么、學到哪，教師心中有數(shù)，學生卻一片茫然。如果每節(jié)課目標明確而簡潔，讓學生明確了學習任務，學有方向，學有動力，其結(jié)果不單單是讓學生知道學什么，知道學會了沒有，更重要的是這樣可以使學生越學越有信心。
“先學后教” 教學法在新授前的輔助環(huán)節(jié)要求導入簡潔，直奔主題，強調(diào)開門見山直接開講，而我更傾向于精心設計導入，吸引學生。特別是對于英語而言，導入精彩，可以達到激起學生學習興趣的目的。創(chuàng)設一種與教學內(nèi)容相關(guān)的情境，叩開學生的心靈，方可更好的體現(xiàn)英教學之趣。
自行解決自學過程中暴露出的問題。在“兵教兵”之后“師教兵”。而教師要少講精講，只作點撥性的引導。我的體會是，這樣的課堂，教師其實是在和時間“打仗”，爭分奪秒，需要教師對課堂有更高的駕馭能力。同時我覺得“兵教兵”這一模式就值得借鑒?！氨瘫保?“后教”這個環(huán)節(jié)上通過長期實踐摸索出來的一種有效的“教法”：針對學生在自學中暴露出來的問題以及練習中的錯誤，教師引導學生討論，讓會的學生教不會的學生，教師只做評定、補充、更正。如以四人組成的學習小組，基本上是好中差搭配好的，避免了以前編座位，好學生與好學生同桌，差生與差生同桌這一現(xiàn)象，這一搭配形式給學習基礎較差的學生提供了較好的學習交流平臺。在這樣的學習氛圍中，較差的學生可以減輕自卑心理，而變得更主動地參與學習活動。
“當堂訓練”是在“先學”、“后教”之后進行的。我感覺對于英語科而言，當堂訓練可以更靈活。講詞匯課可以匯記憶，對話課可以提問。并要有意識的改變課堂結(jié)構(gòu)，安排好講與練的時間。
正所謂教必有法，而教無定法，對于 “先學后教，當堂訓練”教學法，我要結(jié)合實際情況創(chuàng)造性地運用，從而更好的完善自己的教育教學，以達到讓學生會學、學會、愛學、樂學的目的!
在學習永威經(jīng)驗及實施新課程中，我們必須不斷地反思，及時地總結(jié)，適時地改進，充分地完善自我，相互學習，取長補短，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高自己教學水平。
參觀甘肅學校心得體會篇二
近日，我有幸參觀了一所規(guī)范有序的學校。這所學校給我留下了深刻的印象，不僅教育理念先進，教學設施齊全，更重要的是，學生們在這里受到了精心的照顧和關(guān)愛。我從這次參觀中體會到了許多，也深深地被這所學校的教育理念所感動。
首先，學校的管理非常嚴格，所有的學生都必須嚴格遵守各項規(guī)章制度。當我步入校園，就能感受到一種嚴肅而和諧的氛圍。學生穿著整齊，肅穆地排列在操場上，等待著早操的開始。他們紀律嚴明，做到了動作統(tǒng)一、隊列整齊，給人一種井然有序的感覺。在教室里，學生們在老師的指導下專心致志地聽課，課堂秩序井然，沒有一絲嘈雜聲。這樣的學校管理讓我深感教育的力量，堅定了我向上進取的決心。
其次，學校的教育理念讓人印象深刻。這所學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，不僅注重學生的學業(yè)成績，更重視學生的品德修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。學校給每個學生提供了豐富的課外活動，如繪畫、音樂、舞蹈等。學校不僅關(guān)注學生的學習，也關(guān)心學生的身心健康。學校開設了豐富多樣的體育課程，鼓勵學生積極參加體育運動。同時，學校還為學生提供了各種興趣小組，讓學生選擇自己感興趣的方向進行深入學習和培養(yǎng)。這種全面培養(yǎng)學生的教育理念，讓我深感教育的魅力。
再次，學校的教學設施一流，為學生提供了良好的學習環(huán)境。學校圖書館的書籍豐富多樣，讓學生能夠隨時獲取所需的知識。實驗室里設備齊全、安全可靠，為學生提供了進行實驗和科學探索的平臺。教室里的電子白板和多媒體設備讓學生在學習過程中更加直觀、生動。學校的教學設施完善，有利于培養(yǎng)學生的實際操作能力和創(chuàng)新精神。我深深體會到，高質(zhì)量的學習環(huán)境對于學生的學習成果有著至關(guān)重要的影響。
最后，學校注重家校合作，形成了良好的育人合力。學校定期與家長進行溝通交流，及時了解學生在學校的表現(xiàn)和家庭的情況。學校還邀請家長參與到學校的活動中來，加強家庭與學校的聯(lián)系，使教育資源充分得到發(fā)揮。在這所學校里，我看到了學校和家庭的緊密合作，給學生提供了更多的機會和支持，讓學生在全方位多層次的育人環(huán)境中得到了全面發(fā)展。
參觀這所規(guī)范學校，讓我深刻感受到了教育的重要性和學校的力量。一所好的學校不僅僅是提供知識的場所，更是育人的搖籃。在這所學校里，學生們得到了家庭的關(guān)愛和學校的教育，他們在這里快樂成長、全面發(fā)展。我因此受到啟發(fā)，深深感受到了學校的規(guī)范和嚴格管理的重要性，以及教育的力量和學校的使命。
總之，這次參觀規(guī)范的學校給我留下了深刻的印象。規(guī)范嚴謹?shù)墓芾?、先進科學的教育理念、一流的教學設施和家校合作的良好合力，讓我深感教育的力量和學校的重要性。我希望以這所學校為榜樣，不斷充實自己，努力追求卓越，為社會做貢獻。
參觀甘肅學校心得體會篇三
一、硬件設施建設給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無限的向往。
學校占地面積雖然不是很大，但是教室、辦公室、功能室、運動場所設施一應俱全，活動區(qū)、教學區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學合理，從進入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學設備的時代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。從這所學校的規(guī)化示意圖來看都是高起點、大手筆的杰作，我個人認為這所學校能收到良好的辦學效益和社會效益，都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，使得該校在成就教育教學事業(yè)上贏在了起跑線上。學習這所學校，我們應該努力爭取更多的政府投入和社會投入，加大力度更新教育教學設施，多角度、全方位、有步驟、科學性地規(guī)劃好學校，建設好學校，為學校的長足發(fā)展打好基礎、理好思路。
二、“德育立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動了我們學習的意念。
對于阿陽中學我是早有耳聞，但并沒有去過。那天我步入校園，心情是無比的激動。處處可見的.雕塑、誠信教育、感恩教育、勵志教育、安全防范教育等宣傳欄彰顯了學校高度重視德育教育。參觀學生宿舍，宿舍布置溫馨，就象一個個小家。學校從細微處著眼，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強者之音，其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出的德育氛圍不能不令人折服。這一點上，非常值得我們學習。我們要努力構(gòu)建一個良好的文化育人環(huán)境，促成文化在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設，堅定“十年樹木，百年樹人”的信念，盡管任重而道遠，但前途必將是繁花錦簇的光明。只要是學校，只要是育人的場所，都值得我們?nèi)ピ囈辉嚒?BR> 三、先進的教學理念不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，還可以調(diào)動老師工作的積極性。
在阿陽中學與老師們交流時，談到有效課堂教學校長說出了她們學校的教學理念是“先學后教”我當時一聽就蒙了，不明白這有什么炫耀的。“先學后教”不是提了多年了嗎。后來去聽七（4）班的課我才恍然大悟，哦！原來這就是真正的先學后教：老師先把教學目標拋給學生，學生根據(jù)目標自行學習，當學生把全部解決不了的問題暴露出來后，老師才去引導去教。我想這樣做不僅能挖掘?qū)W生的學習主動性，還真正體現(xiàn)了把課堂交給學生這個新的教學理念。老師不用擔心學生學什么，怎么學。學生的學習也有了目的，知道學什么了自然也就快樂了。你想，學生學習快樂了自然成績也隨之提高，成績提高了老師也跟著輕松快樂了。
參觀甘肅學校心得體會篇四
我曾有幸參觀了濱江學校，一個位于美麗的江邊的學校。這是一個令人印象深刻的經(jīng)歷，為我展示了這個學校的獨特魅力和先進教育理念。在這次參觀中，我深深感受到了濱江學校的先進設施、優(yōu)質(zhì)教育和溫馨人文環(huán)境所帶來的深刻影響。此次參觀讓我對教育的重要性有了更深入的認識，并對濱江學校深深著迷。
首先，濱江學校的先進設施令人印象深刻。當我進入這座宏偉的校園時，我被鮮花和綠樹所包圍。學校的建筑設計既現(xiàn)代又創(chuàng)新，所有的教室和辦公室都采用了最先進的技術(shù)設備。我還被他們配備齊全的實驗室和多媒體教室所吸引。除此之外，學校還擁有一座寬敞明亮的圖書館，里面有各類書籍和資源供學生自由獲取。所有這些設施都為學生提供了一個良好的學習環(huán)境，使他們能夠全面發(fā)展。
其次，濱江學校所提供的優(yōu)質(zhì)教育也給我留下了深刻的印象。在我觀察課堂時，我發(fā)現(xiàn)學校采用了一種互動式和實踐式的教學方法。這種方法不僅能夠激發(fā)學生對學習的興趣，還能夠培養(yǎng)他們的批判性思維能力和解決問題的能力。老師們也非常專業(yè)和有愛心，他們注重個性化的教學，從而能夠滿足不同學生的需求。此外，學校還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。我曾參觀了學校的科技展示活動，孩子們自己創(chuàng)造的作品非常令人驚嘆。這些都表明了學校對于培養(yǎng)學生全面素質(zhì)的重視。
第三，濱江學校的溫馨人文環(huán)境給我留下了深刻的印象。學校注重學生的心理健康，為學生提供了健康的飲食和豐富的課外活動。我在學校的操場上看到學生們在奔跑、打籃球和練習健身操，他們都充滿了活力和快樂。此外，學校還有一個美麗的校園花園，學生們可以在那里放松身心，與大自然親密接觸。學校還鼓勵學生參加各種社區(qū)活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。這些人文關(guān)懷使學校成為一個溫暖的大家庭。
在這次參觀中，我對教育的重要性有了更深入的認識。濱江學校所提供的一流設施和優(yōu)質(zhì)教育讓我看到了教育在塑造未來的重要性。當今社會，知識更新速度快，競爭激烈，只有受過良好教育的人才能夠獲得更好的發(fā)展機會。而濱江學校以其優(yōu)秀的教育質(zhì)量為學生提供了最好的機會，使他們能夠成為未來的領袖和創(chuàng)新者。
總之，我對濱江學校的參觀給我留下了深刻的印象。這個學校的先進設施、優(yōu)質(zhì)教育和溫馨人文環(huán)境使我深深被吸引。我希望將來能夠有機會成為這樣一所學校的學生，能夠在這樣的環(huán)境中接受優(yōu)質(zhì)的教育并全面發(fā)展。我相信，濱江學校所教育的學生將會以優(yōu)秀的成績和卓越的能力成為社會的棟梁之才。
參觀甘肅學校心得體會篇五
參觀學校檔案是了解學校的歷史沿革和發(fā)展脈絡的重要途徑之一。最近，我有幸參觀了自己所在學校的檔案館，并對學校的歷史和發(fā)展有了更深入的了解。通過這次參觀，我不僅對學校的輝煌成就感到自豪，同時也看到了學校在面對挑戰(zhàn)時候的勇氣與堅持。
第二段：學校的初始發(fā)展
學校檔案館內(nèi)陳列了大量記錄學校初創(chuàng)時期的照片和文件。學校作為一所百年老校，創(chuàng)建于上世紀初，起初只是一個小規(guī)模的學校，但不斷努力奮斗，并逐漸發(fā)展成今天的大學。看到這些照片，我深感一代代學子為了實現(xiàn)學校辦學使命所做出的不懈奮斗，心中不禁升起對這所母校的感激之情。
第三段：學校的發(fā)展進步
檔案館展示了學校發(fā)展的關(guān)鍵時期。通過介紹學校的發(fā)展歷程，我了解到學校曾經(jīng)面臨過許多困難和挑戰(zhàn)，但始終保持著積極的創(chuàng)新精神。學校通過完善教育體系、提高師資力量和拓展科研方向等措施，不斷提升辦學質(zhì)量和研究水平?？吹綄W校歷年來獲得的榮譽和成就，我為自己是這個學校的一員而感到驕傲。
第四段：學校的精神傳承
學校檔案館中的展品不僅告訴我學校的發(fā)展歷程，更重要的是讓我了解到學校的核心精神和價值觀。學校歷來提倡的“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風精神，以及崇尚科學、爭做社會棟梁的價值取向，深深觸動了我。這些精神和價值觀正是激勵學子們不斷追求進步和精益求精的精神動力。
第五段：對母校的期望
通過參觀學校檔案館，我對母校充滿了更多的期望。我希望學校能夠在保持優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，繼續(xù)為學子們提供更好的學習環(huán)境和發(fā)展機會。我期待學校能夠進一步加強與企業(yè)的合作，為學子們提供更多實踐、實習的機會，培養(yǎng)更多有實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新能力的人才。此外，我也期望學校能夠進一步加強對學生素質(zhì)教育的培養(yǎng)，提倡學生的全面發(fā)展和自主創(chuàng)新。
總結(jié)：
通過參觀學校檔案館，我不僅對學校的歷史和發(fā)展有了更透徹的了解，同時也對學校充滿了更多的贊美和期許。作為學子，我們應該為母校感到自豪，同時也應該為學校的未來而努力奮斗，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量，讓母校在我們手中繼續(xù)輝煌。
參觀甘肅學校心得體會篇六
第一段：引言（150字）
參觀規(guī)范學校是我近期的一次難忘經(jīng)歷。在這次參觀中，學到了許多關(guān)于規(guī)范的重要性和價值，并深深感受到了規(guī)范學校對學生的積極影響。規(guī)范學校的嚴謹管理與和諧的校園環(huán)境令人贊嘆，也激勵著我更加努力追求規(guī)范和自律。
第二段：規(guī)范管理（250字）
規(guī)范學校以嚴謹?shù)墓芾碇Q。一切從點滴之中注重規(guī)范和紀律，例如對學生校服的要求，學生的行為舉止，甚至餐廳用餐的規(guī)則等等，無不彰顯著規(guī)范學校的嚴謹。在參觀中，我看到學生們穿著整齊的校服，按照規(guī)定的時間和路線行走，井井有條。這讓我想起了在我所就讀的學校，學生校服的穿著亂象、行為的放縱等種種問題。相比之下，規(guī)范學校的校園紀律讓我感到震撼，也讓我認識到規(guī)范管理的重要性。
第三段：和諧校園（250字）
參觀規(guī)范學校后我對和諧校園有了更深的認識。在規(guī)范學校的校園里，我感受到了一種和諧的氛圍。學生之間的相處融洽，互相尊重，互幫互助，師生之間也有良好的溝通和關(guān)系。在校園一角，我看到了一個學生正在整理花壇，另一個學生正幫助老師清理教室。這樣的場景讓我想起了我所在學校的草坪破亂，教室雜亂的現(xiàn)象。和諧校園不僅是指環(huán)境上的美觀整潔，更是心靈上的凈化與安寧。參觀規(guī)范學校，我深深理解到和諧校園對學生發(fā)展的積極影響。
第四段：規(guī)范學校的影響（250字）
規(guī)范學校對學生的影響是深遠而積極的。規(guī)范管理能夠培養(yǎng)學生良好的生活習慣和自律能力，這對他們今后的成長和發(fā)展有著重要的意義。規(guī)范學校的和諧校園環(huán)境有助于培養(yǎng)學生的團隊合作能力和社交技巧，讓學生在活動中相互協(xié)作、學習互助，充分發(fā)展個人潛能。此外，規(guī)范學校的教育方式也注重培養(yǎng)學生的品德和價值觀，塑造他們正確的世界觀和價值觀。規(guī)范學校的影響離不開規(guī)范學校的高質(zhì)量教育和師生的共同努力。
第五段：個人感悟與展望（300字）
參觀規(guī)范學校，我對規(guī)范和自律有了更深刻的認識。嚴格遵守規(guī)范對每個人來說都是必不可少的素養(yǎng)，它可以培養(yǎng)自律和責任感。同時，我也意識到，要建立和諧的校園環(huán)境，需要每個學生的努力和付出。在學生身上，自覺遵守學校規(guī)章制度是表現(xiàn)自己素質(zhì)和修養(yǎng)的重要方式。我會將所學到的規(guī)范與自律的理念帶回自己的學校，積極倡導并踐行。我希望能夠爭取學校的領導重視學生的紀律建設，從學校角度為學生創(chuàng)造更好的學習和發(fā)展環(huán)境。
總結(jié)：
通過參觀規(guī)范學校，我深深感受到規(guī)范對學校和學生的重要性。規(guī)范學校的嚴謹管理和和諧校園環(huán)境是建立規(guī)范意識和自律能力的重要途徑。規(guī)范學校的影響使我產(chǎn)生了堅定的學習目標和追求規(guī)范的動力。我相信，只有在規(guī)范與自律的環(huán)境中，我們才能夠更好地成長與發(fā)展，為社會做出更大的貢獻。
參觀甘肅學校心得體會篇七
近日，我有幸參觀了當?shù)匾凰紊硨W校，深入了解了治沙的知識和技術(shù)，受益匪淺。參觀過程中，我深深感受到了治沙工作的重要性和復雜性，也更加認識到了保護環(huán)境的重要性。以下是我對此次參觀的幾個心得體會。
第一，治沙工作改變了荒漠環(huán)境，也改變了無窮的人們生活。在參觀中，我看到了多年治沙工作所取得的巨大成就。曾經(jīng)是一片貧瘠的沙漠，如今已經(jīng)變成了一片綠洲。學校里的老師給我們講述了這幾十年間的艱辛和付出，他們利用各種方法和技術(shù)，通過種植草木、引入灌溉，成功實現(xiàn)了荒漠向綠洲的轉(zhuǎn)變。這不僅提高了當?shù)厝嗣竦纳钯|(zhì)量，也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二，治沙需要全社會的參與和合作。治沙不僅僅是一個學?；蛞粋€行業(yè)的責任，而是需要全社會的廣泛參與和合作。在參觀中，我了解到，治沙學校與周邊農(nóng)戶、科研院所、企事業(yè)單位都建立了緊密的合作關(guān)系，通過技術(shù)指導和資源共享，共同推動了治沙的發(fā)展。治沙需要不同部門的專業(yè)知識和技術(shù)相互融合，需要各方力量的匯聚。只有全社會齊心協(xié)力，才能取得治沙工作的最終勝利。
第三，科技創(chuàng)新是治沙工作的關(guān)鍵。在治沙學校的參觀中，我看到了許多先進的科技應用。如農(nóng)用無人機的使用，可以對廣袤的沙漠進行快速測繪；生物固沙技術(shù)的應用，可以通過引入適應荒漠環(huán)境的植物來固定沙丘；還有先進的水利灌溉技術(shù)，可以通過精確測量和控制水量，提高水資源利用效率。科技創(chuàng)新為治沙工作提供了更多的可能性和效率，也為我們提供了更多的思路和方向。
第四，保護環(huán)境是我們每個人的責任。治沙不僅僅是專業(yè)技術(shù)人員的責任，也是每個人的責任。在參觀中，我看到了小學生們積極參與治沙工作的場景。他們在課余時間參與植樹造林的活動，通過自己的行動體會到了保護環(huán)境的重要性。治沙學校鼓勵大家動手實踐，通過親身體驗來增強大家對治沙工作的認識。每個人都可以從自己的崗位出發(fā)，做好自己的責任，共同參與保護環(huán)境的行動。
第五，治沙工作需要堅持不懈的努力。治沙并非一朝一夕之功，需要長期堅持的努力。在參觀中，我聽到了許多從業(yè)者的感慨和期望。他們說，治沙是一項辛苦而又漫長的工作，沒有一蹴而就的方法。治沙需要持之以恒的精神和耐心，需要適應沙地環(huán)境的多種工作方式和方法。只有堅持不懈，才能最終取得勝利。
通過參觀治沙學校，我深刻認識到了治沙工作的重要性和困難性，也對保護環(huán)境有了更深刻的認識。治沙需要全社會的參與和合作，需要科技創(chuàng)新和持之以恒的努力。每個人都可以從自己的崗位出發(fā)，做好自己的責任，共同參與保護環(huán)境的行動。希望未來有更多的人加入到治沙行列中，為創(chuàng)建更美好的環(huán)境貢獻自己的力量。
參觀甘肅學校心得體會篇八
20xx年xx月xx日，我校學校班子、教研組長、班主任一行xx人赴xx縣xx學校參觀學習?，F(xiàn)將我的心得體會歸納如下：
被評為“全國創(chuàng)先爭優(yōu)基層黨組織”的xx學校，工作有特色、有亮點，特別是學校實施的德育創(chuàng)新工程、名校名師工程、書香校園工程、深化課堂教學改革等工作得到了各級部門和領導的認可，使xx縣xx學校成為了礦區(qū)干部職工及周邊群眾滿意的學校和彝州中小學校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的示范。通過這次學習，結(jié)合我校實際，我覺得以下幾個方面值得我們學校學習借鑒：
一、推行師德反饋制、師德一票否決制等制度，構(gòu)建師德師風建設長效機制，每年對師德師風進行述職考評，組織量化評選“十佳師德模范標兵”。
二、開展“新三好學生”評選活動，倡導廣大青少年在學校做一個主動學習、全面發(fā)展的“好學生”，在家里做一個勤儉自強、尊敬長輩的“好孩子”，在社會做一個誠實守信、道德規(guī)范的“好公民”。開創(chuàng)學校、家庭、社區(qū)密切配合、三位一體的育人新局面，使學生在學習和日常生活中自覺養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。
三、根據(jù)學生年齡特征設計不同專題編寫禮儀教材，把禮儀課融入主題教育，將各年級課程的'主要內(nèi)容歸納整理為個人禮儀（自立篇）、常規(guī)禮儀（行為篇）、道德禮儀（做人篇）和防止意外事故（防范篇）四大部分。開展禮儀教育，以班隊專題訓練推進禮儀教學實踐，每月確定一個主題，如：一月為春節(jié)禮儀，二月為個人禮儀，三月為集合禮儀等。開展“文明禮儀伴我行”和父親節(jié)、母親節(jié)感恩系列教育活動，結(jié)合課堂常規(guī)進行課前禮儀、發(fā)問禮儀、回答禮儀、傾聽禮儀等訓練，定期向?qū)W生家長印發(fā)《“文明禮儀”家校聯(lián)系手冊》，加強與學生家長的溝通交流。通過“禮儀之星”評選等活動，引導青少年做新時代合格公民，做重德守法的禮儀之士。
四、實施“書香校園工程”，開展“讀書伴人生，書香飄校園”活動，教師帶頭引領“好讀書，讀好書”，爭當“品書明星”。積極組織開展圖書超市、圖書漂流活動，為每個班級配置書架，配備圖書，要求各班每周開展1節(jié)讀書活動，每月組織1次讀書論壇，引導學生做好讀書筆記，寫好心得體會，積極開展“書香班級”、“收藏明星”、“讀書明星”等評比活動。
五、注重學生人文精神的培養(yǎng)，通過宣傳欄、展板、標語等渠道，以“迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步”、“今天你看了哪一本課外書？”、“今天你微笑了嗎？”等簡明而純凈的語言，在校園內(nèi)營造出親切的人文關(guān)懷氛圍。
六、開展“六個一”學習活動，即：每天舉行一次教育教學反饋會、每周舉行一次學科組教研活動、每月讀一篇教育理論文章、每月舉行一次課改培訓講座及論壇、每學年發(fā)表一篇學術(shù)論文、每學年訂一份教育雜志或報刊。
七、定期舉辦教育教學論壇，積極組織教師上研討課、過關(guān)課、示范課；實行電子備課，在學校網(wǎng)絡空間內(nèi)新建成校內(nèi)課件資源共享庫，通過開展豐富多彩的教育教學實踐活動不斷提升教師教學水平。
八、從創(chuàng)新發(fā)展機制入手，探索實施全面質(zhì)量管理方式，研究制定《學校全面質(zhì)量管理手冊》、《年級組管理規(guī)程》、《學校年級組家長會管理規(guī)程》等各項規(guī)章制度，做到用制度管人。制定優(yōu)秀學科組（長）評選、教研活動實施、課堂教學評價、培優(yōu)輔差等工作方案，加強對學生學習方法的指導，實現(xiàn)了初中統(tǒng)測文化學科教（學）案的電子化。
九、推進課堂教學改革，探索學校教學模式。有力提升教育教學質(zhì)量，提高學生自主學習、合作學習、探究學習的能力。
總之，這次參觀學習，我得到很多的啟發(fā)，學到許多有用的知識，其益處已不能用言語表達，它將指導我的工作和教學，將使我在教育事業(yè)的道路上少走彎路，它將使我堅定信念與信心，百倍努力工作，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻！
參觀甘肅學校心得體會篇九
近日，我有幸參觀了一所著名的體育學校，深入了解了這個國家培養(yǎng)體育人才的重要基地。整個參觀過程給我留下了深刻的印象，我從中獲得了很多啟發(fā)和新的認識。下面我將以五段式的形式，分享我參觀體育學校的心得體會。
首先，我驚嘆于體育學校嚴格的體能鍛煉。參觀途中，我看到學校的學生們正在實施各種各樣的體能訓練，他們一個個都充滿活力，精神抖擻。而且，我發(fā)現(xiàn)每個學生都持之以恒地參與這項訓練，完全沒有半點兒作態(tài)。這讓我深刻地認識到體育的培養(yǎng)并非一蹴而就，而是需要日復一日的堅持和努力。
其次，我對體育學校的專業(yè)課程安排和培訓機制印象深刻。體育學校注重學生的專業(yè)技能培養(yǎng)，為學生提供了多種多樣的課程安排，如體育理論課、技術(shù)訓練課等。在參觀中，我還了解到學校通過組織豐富多彩的比賽活動和講座，培養(yǎng)學生的競技意識和創(chuàng)新精神。這種綜合培養(yǎng)的方法讓學生在各個方面都能得到全面的發(fā)展。
然后，我注意到體育學校的團隊精神和合作意識是如此強大。學生們之間的合作配合非常默契，無論是在課堂上還是在訓練場上，他們能夠緊密協(xié)作，互相幫助，共同進步。這種團隊精神使得他們能夠在競爭激烈的體育領域有所建樹，并且培養(yǎng)了他們面對挫折時的堅韌和勇氣。
此外，我對體育學校關(guān)注學生的個性發(fā)展和心理健康印象深刻。在參觀途中，我看到學校為學生提供了豐富多樣的文化課程和社團活動，讓學生們能夠更好地發(fā)展自己的個性和愛好。此外，學校還重視學生的心理健康，開設了心理輔導與疏導課程，幫助學生們解決困擾和壓力。這種關(guān)注學生全面發(fā)展和心理健康的做法讓我深深感受到了體育學校的人文關(guān)懷和教育責任。
最后，這次參觀給我留下了對體育教育的深刻思考。體育學校不僅僅是培養(yǎng)體育人才的地方，更是培養(yǎng)學生全面素質(zhì)的基地。通過參觀，我看到體育學校不僅注重學生的體力培養(yǎng)，還注重他們的智力發(fā)展、人格塑造和社會適應能力的培養(yǎng)。學校致力于將學生培養(yǎng)成為既具備專業(yè)技能，又具備綜合素質(zhì)的人才，這對于提高國家體育水平、推動體育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。
總而言之，參觀體育學校讓我對體育教育有了更深入的了解和認識。學校嚴格的體能鍛煉、科學的課程安排、強大的團隊精神、關(guān)注學生的個性發(fā)展和心理健康，以及對培養(yǎng)學生全面素質(zhì)的教育理念，都給我留下了深刻的印象。我相信，在這所優(yōu)秀的體育學校中，學生們將獲得更優(yōu)質(zhì)的教育，成為我國體育事業(yè)的中堅力量。
參觀甘肅學校心得體會篇十
近日，我有幸參觀了一所當?shù)氐膬?yōu)秀學校，這次參觀給我的印象非常深刻。學校的環(huán)境優(yōu)美，設施完善，教學氛圍濃厚。在這次參觀中，我不僅深入了解了學校的發(fā)展現(xiàn)狀，還對教育的意義有了更深刻的認識。
第二段：學校的環(huán)境優(yōu)美
學校坐落在郊區(qū)的一個山腳下，周圍環(huán)繞著茂密的樹木和鮮花盛開的花壇。整個校園干凈整潔，充滿生機和活力。在參觀過程中，我看到學生們在寬敞的操場上奔跑嬉戲，他們笑靨如花，充滿了對生活的熱愛和對學校的歸屬感。學校還有一個美麗的花園，里面有各種各樣的花草樹木，讓人仿佛置身于一個花的海洋中。這樣優(yōu)美的環(huán)境是有利于學生學習和生活的，也能夠培養(yǎng)他們對自然的熱愛和環(huán)保意識。
第三段：設施完善
學校內(nèi)設施齊全，為學生提供了良好的學習和生活條件。參觀中，我進入了一間教室，教室里布置整齊，桌椅擺放得井井有條。黑板前掛滿了優(yōu)秀學生的作品，墻上貼滿了精心制作的教學輔助材料。教室里還有最新的多媒體設備，支持教師多種教學方式的實施。此外，學校還有圖書館、實驗室、運動場等功能齊全的場所供學生充實自己的課余時間。這些設施的存在，為學生提供了廣闊的學習空間和多樣化的學習方式選擇。
第四段：教學氛圍濃厚
學校的參觀讓我深深地感受到了教學氛圍的濃厚。在一堂語文課上，老師和學生在臺上臺下密切互動，課堂氣氛熱烈活躍。學生們積極發(fā)言，敢于質(zhì)疑，老師用耐心的解答和及時的鼓勵，激發(fā)了學生的思考和創(chuàng)造力。這種積極主動的學習態(tài)度和融洽的師生關(guān)系，讓學生們更加熱愛學習，樂于探索。此外，在學校的走廊上，我還看到了很多學生自發(fā)地進行學習小組，互相討論、答疑解惑的情景。學校鼓勵學生自主學習和合作學習，培養(yǎng)了他們的獨立思考和團隊合作能力。
第五段：教育的意義
參觀學校后，我深刻地認識到教育的意義。優(yōu)美的環(huán)境、完善的設施和濃厚的教學氛圍，為學生的成長提供了良好的條件和舞臺。學校不僅是學習知識的地方，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的搖籃。在學校，學生們能夠通過參加各種各樣的社團和活動，鍛煉身心，培養(yǎng)興趣愛好；能夠接收到專業(yè)的教育，提高他們的學習成績和能力；能夠與老師和同學建立良好的關(guān)系，培養(yǎng)人際交往的能力。學校是一個有機整體，涵蓋了學生的方方面面，為他們打開了廣闊的未來之門。
總結(jié)：通過參觀學校，我對教育有了更深的感悟。學校的優(yōu)美環(huán)境、完善設施和濃厚教學氛圍都是促進學生全面發(fā)展的重要因素，也體現(xiàn)了學校對教育事業(yè)的深邃思考和努力。參觀學校讓我更加堅定了我對教育的信念，也增強了我為教育事業(yè)不斷努力的決心。希望我能夠?qū)⑦@次學校參觀的所見所聞融入到自己的學習和生活中，不斷進取，為社會做出貢獻。