每個(gè)人都需要做總結(jié)，無論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家一些啟示。
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
紙都春色艷，古邑詩書香，在第xx個(gè)世界讀書日到來之際，我校小學(xué)部組織“讀書節(jié)啟動(dòng)儀式”以及圖書館組織“悅享讀書會(huì)”讀書沙龍活動(dòng)，非常有紀(jì)念意義，這既是對(duì)世界讀書日的一種積極響應(yīng)，也是推動(dòng)書香校園建設(shè)的重要舉措。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校長室、黨總支對(duì)活動(dòng)的舉辦表示祝賀，并期望活動(dòng)取得良好效果。
尊重知識(shí)，崇尚閱讀，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。說到古人閱讀，我們可以從眾多的成語、諺語和典故中窺見一斑。“囊螢夜讀”“映雪讀書”“鑿壁偷光”“頭懸梁，錐刺股”，給我們刻畫的是一幅勤奮刻苦，寒窗苦讀的場(chǎng)景；“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”描繪的是書中包容萬物，讀書可使人富足的廣博，“萬般皆下品，惟有讀書高”表達(dá)的是最底層的勞動(dòng)人民通過讀書改變命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望。盡管這些解讀可能受到時(shí)代的局限，但從另一個(gè)側(cè)面也反映了讀書在人生物質(zhì)、精神層面和中華文明傳承中的重要性。
可是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，許多人變得功利和浮躁，大部分人已經(jīng)無法靜下心來讀一本好書。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，2014年世界人均讀書量為：以色列68本，美國50本，日本44本，法國24本，韓國15本，中國只有4.77本?，F(xiàn)在在國內(nèi)公共場(chǎng)所和公共交通上，幾乎人手一部手機(jī)，很少有捧書閱讀的。但是手機(jī)上碎片化的閱讀永遠(yuǎn)不能代替書本上系統(tǒng)的閱讀。真正的閱讀必須平心靜氣，沉于其中，要聞著墨香，入乎其內(nèi)，出乎其外，要融入個(gè)人的理解和思考。
讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。最近，《中國詩詞大會(huì)》第三季總決賽上，外賣小哥雷海為擊敗北大文學(xué)碩士彭敏奪得總冠軍，董卿點(diǎn)評(píng)的一句話很有哲理：你在讀書上花的任何時(shí)間，都會(huì)在某一時(shí)間給你回報(bào)。我們以猶太人為例再來看一組數(shù)據(jù)。美國的百萬富翁有20%是猶太人，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家里有33%是猶太人，其中猶太人共拿走了20%的化學(xué)獎(jiǎng)、25%的物理學(xué)獎(jiǎng)、27%的生理與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、41%的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。在其他頂級(jí)國際科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)中，猶太人的獲獎(jiǎng)比例甚至更高：38%的美國國家科學(xué)獎(jiǎng)、25%的京都獎(jiǎng)、27%的菲爾茲獎(jiǎng)、38%的沃爾夫獎(jiǎng)、27%的圖靈獎(jiǎng)、37%的香農(nóng)獎(jiǎng)、42%的諾依曼獎(jiǎng)。在非科學(xué)領(lǐng)域，猶太人還拿走了12%的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、1/3以上的普利策獎(jiǎng)、1/3以上的奧斯卡獎(jiǎng)。
國外有一位學(xué)者寫了一本書《三個(gè)人改變世界》，他們是愛因斯坦、馬克思、弗洛伊德，分別代表自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、心理學(xué)最高水平。他們都是猶太人。而猶太人只占世界人口0.3%不到。讀書帶給猶太人眾多頂尖榮譽(yù)的同時(shí)，也給了他們強(qiáng)烈的民族自信！
馮.卡門說：世界有三個(gè)種族的人最聰明，一個(gè)是猶太人，一個(gè)是中國人，一個(gè)是日耳曼人。中國人也是深愛讀書的，也是深刻明白讀書的重要意義的。古有“讀書破萬卷，下筆如有神”、“熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟”。今有83歲的清華奶奶被阿里40萬年薪爭(zhēng)搶，她用自己的親生經(jīng)歷告訴我們：人生沒有白走的路，讀的每本書都算數(shù)。但如果我們不學(xué)習(xí)，那一定會(huì)落伍的。王安石有篇文章《傷仲永》，寫方仲永幼年時(shí)天資過人，卻因其父“不使學(xué)”而最終“泯然眾人”，變得平庸無奇；方仲永才能衰退固然是由于“受于人者不至”，但從另一個(gè)側(cè)面不正是讓我們看到了后天不讀書的嚴(yán)重后果？所以，讀書應(yīng)是一項(xiàng)伴隨人終生的重要活動(dòng)。
現(xiàn)在，隨著高?？荚囌猩贫雀母锏牟粩嗤七M(jìn)，語文所占有的分量是越來越重。新高考規(guī)定英語一年兩考，數(shù)學(xué)整體難度下降，高考成績(jī)的區(qū)分度主要在語文上。從近兩年的語文試題的考點(diǎn)分析，閱讀顯得越來越重要。閱讀能力弱，不僅語文考不好，其他科目也考不好。過去我們講得數(shù)學(xué)者得高考，現(xiàn)在我們要說得語文者得高考、得閱讀者得高考。
教育部統(tǒng)編語文教材總主編、北京大學(xué)語文教育研究所所長溫儒敏說：高考語文改革閱讀量會(huì)持續(xù)增加，以前是7000字，現(xiàn)在是9000字，將來可能增加到10000字，語文高考最后要實(shí)現(xiàn)讓15%的`人做不完。所以，我們各個(gè)學(xué)段必須要加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)，通過閱讀，提高學(xué)生的記憶能力、理解能力、運(yùn)用能力，從而最終提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
既然閱讀這么重要，我們?nèi)绾蝸硗苿?dòng)學(xué)校的閱讀活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的書香校園建設(shè)呢？我認(rèn)為：一是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍，提供必需的圖書資料、設(shè)施設(shè)備；二是要有組織載體，諸如讀書會(huì)、讀書沙龍等；三是教師要做讀書活動(dòng)的參與者，帶頭閱讀，為學(xué)生做好表率，同時(shí)定期向?qū)W生做新書推介，與學(xué)生進(jìn)行好書分享；四是教師要做讀書活動(dòng)的推動(dòng)著，利用課堂陣地，指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，開展閱讀競(jìng)賽，加強(qiáng)閱讀考核，進(jìn)行閱讀評(píng)價(jià)；五是開展讀書之星、書香班級(jí)和書香家庭評(píng)比，通過評(píng)比，促進(jìn)讀書活動(dòng)向縱深發(fā)展。
馬云說過一句話：人如果停止了學(xué)習(xí)，就開始走向失敗。希望我們?nèi)w教師能以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓閱讀成為終身習(xí)慣，讓閱讀成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)，讓每天都是閱讀日！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，天氣明朗、陽光明媚，我們校園里的迎春花開得真熱鬧！這盛開的迎春花昭示著春的到來，在這美好的春光里——今天，我們迎來了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆讀書節(jié)，在此讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功！
我們學(xué)校把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)的理念之一；把“營造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。因?yàn)闀?，無論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。國家教委原主任柳斌就曾說過：“愛書的民族才是一個(gè)優(yōu)秀的民族”；前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾說過：“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子”！我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師！
愛讀書，還得有書讀。為了讓老師們能讀上好書，讓每個(gè)孩子都能找到自己愛讀的書，學(xué)校從并不寬裕的教學(xué)經(jīng)費(fèi)中拿出一部分，我們?nèi)w教師從有限的'工資獎(jiǎng)金中捐出一部分，我們添置了一大批知識(shí)性、趣味性的讀物，還有一定比例的經(jīng)典之作。
學(xué)校還根據(jù)各個(gè)年級(jí)孩子的特點(diǎn)，學(xué)校將為每個(gè)班級(jí)購買了一部分書，再加上孩子們從自己家里帶來的圖書，在每個(gè)班都要建立了屬于孩子們自己的“書香櫥”。這“書香櫥”將大大方便同學(xué)們的閱讀，讓每一個(gè)孩子在心靈放飛中享受讀書的快樂，在怡然自得的狀態(tài)中盡情地汲取精神營養(yǎng)。
如今，在我們美麗的校園，花香與書香已融為一體。早晨，教室里書聲瑯瑯；學(xué)校還常常舉行各種讀書活動(dòng)；回家，老師們和同學(xué)們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)?！币?yàn)椋瑫阈@、書香班級(jí)、書香家庭，是我們不懈的追求！我們相信，在我們的努力下，全體師生定會(huì)使讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿校園！因?yàn)椤钍菚隳苤逻h(yuǎn)，讀書之樂樂無窮！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第五屆讀書節(jié)的閉幕式。閱讀，給我們初夏的校園帶來了歡樂和智慧的陽光。
讓我們來回眸讀書節(jié)的那一幕幕：4月20日，以“讀好書習(xí)美德立雅行”為主題的讀書節(jié)正式開幕，本屆讀書節(jié)，學(xué)校開展了一系列豐富多彩的.讀書活動(dòng)，親子讀書演講比賽、跳蚤市場(chǎng)圖書義賣活動(dòng)、讀書成果展覽會(huì)、流動(dòng)圖書館進(jìn)校園、專家講座送書活動(dòng)等等。我們還評(píng)選出了班級(jí)“讀書明星”、“最佳書香班級(jí)”。在這些活動(dòng)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，收獲的是累累碩果：征文中閃耀著你們的悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)智趣；班級(jí)上設(shè)計(jì)了黑板報(bào)讀書專欄，精心布置了班級(jí)圖書角，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會(huì)讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力……同時(shí)，我們還驚喜的發(fā)現(xiàn)，校園里也在悄然發(fā)生變化：課余飯間，同學(xué)們常常捧起書本，靜靜地享受著閱讀；課堂上，老師們帶領(lǐng)學(xué)生一起共讀名著經(jīng)典，一起分享閱讀的快樂和收獲。這些構(gòu)成了我們學(xué)校最美的風(fēng)景線！通過讀書活動(dòng)，我們與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，開闊了我們的眼界，增長了我們的知識(shí)，讓我們學(xué)到了生動(dòng)、規(guī)范的語言，學(xué)會(huì)了良好的閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍！
今天，孩子們還將用自己的方式展示本學(xué)期興趣班的開展成果。興趣班的開展是為孩子們的幸福生活、健康成長奠定基礎(chǔ)、開闊視野，這也是我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)：讓每位師生綻放生命的精彩！同學(xué)們，我相信，通過一個(gè)學(xué)期的興趣班活動(dòng)，你們?cè)鲩L了見識(shí)、鍛煉了勇氣、開發(fā)了智力，變得更加優(yōu)秀和自信，今天，就盡情地展示你們的才能和收獲吧。
老師們，同學(xué)們，“讀書節(jié)”活動(dòng)是為了激發(fā)大家的讀書熱情，良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。同學(xué)們要把讀書堅(jiān)持到底，去愛書，去讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣。同時(shí)，希望通過我們的共同努力，讓書香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更加豐富，讓經(jīng)典點(diǎn)亮我們的人生！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!為期一個(gè)月的“書籍點(diǎn)亮人生書香溢滿校園”——新城小學(xué)第四屆讀書節(jié)活動(dòng)，到今天圖書“跳蚤”市場(chǎng)的活動(dòng)中就要圓滿落下帷幕了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向在讀書節(jié)活動(dòng)中付出辛苦勞動(dòng)的各位老師，向積極參與讀書節(jié)活動(dòng)的各位同學(xué)，表示衷心地感謝!向在讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們，表示誠摯地祝賀!本屆讀書節(jié)，學(xué)校開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)：牽手鄉(xiāng)村孩子、共建快樂書架——快樂的新城閱讀人，還把讀書節(jié)帶到了長豐縣楊廟鄉(xiāng)，為了讓鄉(xiāng)村的孩子也能和城里孩子一樣領(lǐng)悟書香、體會(huì)到閱讀的快樂，學(xué)校和長豐縣楊廟鄉(xiāng)大程小學(xué)共同開展了“手拉手同圓少年夢(mèng)、心連心共讀一卷書”活動(dòng);“共讀好書，點(diǎn)亮心燈”好書推薦會(huì)——王玨等三位老師分別通過精美的課件，傳神的解讀向大家推薦了《目送》《擺渡人》《活著》這三部?jī)?yōu)秀書籍，余華校長在傾聽了幾位老師的推薦后，肯定了他們?cè)陂喿x中的收獲并且分享了自己的讀書心得，鼓勵(lì)大家將閱讀進(jìn)行到底，希望師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣，從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂;圖書漂流你我間——此次活動(dòng)以“大手拉小手，一起來讀書”為主題，以圖書傳遞為契機(jī)讓孩子們學(xué)會(huì)讀書，熱愛讀書，也讓新城孩子之間的友愛互助精神在校園里漫延開來;走進(jìn)成語，成語大會(huì)相信大家都?xì)v歷在目吧，五百九十面成語小旗子飄揚(yáng)在校園各處，構(gòu)成了我們學(xué)校最美的風(fēng)景線。我們隨時(shí)隨地都能夠?qū)W習(xí)到成語知識(shí)，課間同學(xué)們聚集在成語小旗子前你讀我學(xué)。在這些活動(dòng)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，收獲的是累累碩果，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會(huì)讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力……通過讀書活動(dòng)，我們與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，開闊了我們的'眼界，增長了我們的知識(shí)，讓我們學(xué)到了生動(dòng)、規(guī)范的語言，學(xué)會(huì)了良好的閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍!
老師們，同學(xué)們，“讀書節(jié)”活動(dòng)是為了激發(fā)大家的讀書熱情，良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，同學(xué)們要把讀書堅(jiān)持到底，去愛書，去讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，同時(shí)，希望通過我們的共同努力，讓書香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更加豐富，讓書香點(diǎn)亮我們的人生!
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
金秋十月，丹桂飄香。濃濃的秋意，無限的遐想。這又是嶄新的一天，更是不一般的一天，因?yàn)樵诮裉?，我們熱切期待的xx小學(xué)第xx屆校園讀書節(jié)隆重開幕了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次第xx屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！
近兩年來，我們xx小學(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)，飄散著淡雅的書香。
我校本屆讀書節(jié)的.主題為“陽光閱讀快樂成長”，意思是在我們浦南校園，我們一起沐浴陽光、手捧書卷、品味快樂、茁壯成長。為此，我們亟須通過讀書、通過對(duì)話和相互用文字來交流、來實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的系列讀書活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
老師們、同學(xué)們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇六
辛勤的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們聚集在這里隆重舉行xx小學(xué)首屆讀書節(jié)閉幕式。首先，我要感謝在這次讀書節(jié)中積極參與的各位老師、全體同學(xué)們，并向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱?，以?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的讀書人。
本學(xué)年，我們以打造"書香校園"為目標(biāo)，上學(xué)期就將讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了全面的安排，本學(xué)期3月14日拉開了讀書節(jié)的序幕。近一學(xué)期以來，從一個(gè)個(gè)整齊豐富的圖書角，一群群釋卷閱讀的身影，一篇篇寓意深刻的作文、一期期豐富的黑板報(bào)、一份份精美的手抄報(bào)，一條條精美的書簽，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的經(jīng)典誦讀中……我們可以充分感受到濃厚的讀書氛圍，生充分領(lǐng)略到愛讀書、會(huì)讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力，體會(huì)到與書為友的快樂。
首屆讀書節(jié)即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結(jié)，我要強(qiáng)調(diào)的'是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過不完的節(jié)日。這次讀書節(jié)中我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，讀書還沒有成為多數(shù)師生生活的一部分，還沒養(yǎng)成習(xí)慣，我們整體的閱讀量還不夠，部分班班只把閱讀當(dāng)成完成學(xué)校交給的任務(wù)，今天讀書節(jié)雖然閉幕了，可是我們依然在成長，一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。因此，我們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：沒有人強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，"飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀"。我們堅(jiān)信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會(huì)使人更加睿智和豁達(dá)，優(yōu)雅與美麗。
最后我希望，今后，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩！
我宣布,xx小學(xué)首屆讀書節(jié)圓滿閉幕！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我們隆重集會(huì)，舉行__一中第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，這個(gè)儀式預(yù)示著一場(chǎng)轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。同學(xué)們，近年來，__一中始終堅(jiān)持素質(zhì)教育，走特色辦學(xué)的路子，著力打造豐富多彩的校園文化，極大地豐富了全校師生的精神文化生活，形成了一種團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。我校選課走班富有特色，走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教學(xué)工作也取得了可喜的成績(jī)。前些年，我們有句標(biāo)語：今天你為進(jìn)入__一中而驕傲，明天__一中將因你而自豪。同學(xué)們，你們?cè)鯓硬拍艹蔀開_一中的自豪呢?那就要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節(jié)，目的就是要提高同學(xué)們的讀書興趣，培養(yǎng)同學(xué)們好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，從而拓寬視野，豐富閱歷，陶冶情操。
因此，要讀書，就必須讀經(jīng)典。但我們又該怎樣讀呢?朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！蔽疫@里還要加上一到，叫做“手到”。我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要?jiǎng)邮终?，?dòng)手寫。
讀書筆記。
動(dòng)手寫。
心得體會(huì)。
這才是一個(gè)好的讀書方法。我們偉大的領(lǐng)袖同志就不僅喜歡讀書更喜歡對(duì)書中的對(duì)自己有有觸動(dòng)的地方加以評(píng)論他評(píng)注的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑒》都成了我們今天難得的寶貴的文化遺產(chǎn)。所以說讀書必須動(dòng)手。
同學(xué)們，我們這次讀書節(jié)從今天開始就正式啟動(dòng)了，請(qǐng)同學(xué)們拿起書來，到知識(shí)的海洋里邀游，與先哲們對(duì)話，去感受他們偉大的靈魂，高尚的品格吧!讓書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者吧!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天是10月28日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因?yàn)樵诮裉欤覀儫崆衅诖牡谌龑眯@讀書節(jié)隆重開幕了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第三屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!
新電視實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?！弊x書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“讀書改變?nèi)松覀儛圩x書”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價(jià)值觀，用真誠的共同行動(dòng)，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對(duì)話和相互用文字來交流、來實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在。
唐詩。
宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功!
謝謝!
親愛的同學(xué)們：
你們好!
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書、讀書、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
所以今天，我們也為同學(xué)們帶來許多圖書。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讀書如同探索真理的旅途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際?；仡櫲A夏燦爛的五千年歷史，從蠻荒到文明，從愚鈍到科學(xué)，從青澀到成熟，無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進(jìn)文明進(jìn)程的良師，書籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥，書籍是預(yù)知未來的眼睛。蘇軾少年立志：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書;周恩來：為中華之崛起而讀書。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，好象鳥兒沒有翅膀。
希望同學(xué)們能從今天開始，勤讀書、善讀書、樂讀書、長讀書。因?yàn)闀x百遍，其義自見。只有反復(fù)勤奮的讀書，我們才能理解書中的天才，才能領(lǐng)會(huì)作者的用心良苦;因?yàn)樽x書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思，讀書需要循序漸進(jìn)，智慧不是一日促成，而是千錘百煉始出來，只有經(jīng)過自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許?為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂，聆聽心靈的喜悅，這是做學(xué)問的原始樂趣。莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。希望同學(xué)們銘記這種讀書的態(tài)度，讀書的精神。
真誠地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華，收拾起行裝，一起踏上讀書的征程。真誠地祝愿，“__”的校園日日都是讀書節(jié)!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
在這特殊的日子里，我們熱切期待的首屆校園讀書節(jié)隆重開幕了!
讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。同學(xué)們，“美好的一天，從閱讀開始”，當(dāng)你們還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，你們就已經(jīng)會(huì)，依偎在媽媽的身邊津津有味的欣賞著書中美麗的插圖，當(dāng)你們走進(jìn)校園、一天天長大，書已經(jīng)成了你們形影不離的好朋友。在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想;你們可以從北京萬里長城到西藏的布達(dá)拉宮，從內(nèi)蒙古的草原到家鄉(xiāng)的白山美景。書讓我們的世界變的充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!我們舉辦讀書節(jié)，就是要讓經(jīng)典滋潤心田，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;讓書香溢滿校園，提升學(xué)校的文化品位。
我們要讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書”。課外書會(huì)為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個(gè)魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們情操，使我們享受讀書之樂趣，做幸福、向上的人。“校園，書的天堂;二小，夢(mèng)想開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝首屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
我們熱切期待的第三屆師生讀書節(jié)活動(dòng)今天開幕了!我代表學(xué)校向全體師生表示熱烈的祝賀，并預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!
千百年來，人們不斷從閱讀中獲得快樂的體驗(yàn)：“腹有詩書氣自華”，“書籍是全人類的營養(yǎng)”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)個(gè)人而言，一本好書就是一位很好的老師，它可以陶冶一個(gè)人的情操，塑造一個(gè)人的靈魂，引導(dǎo)人們排難而上，奮發(fā)有為，能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個(gè)人喜歡讀書，他在為人處世方面，會(huì)表現(xiàn)出一種處變不驚、從容不迫的修養(yǎng)。一個(gè)人擅長讀書，反映在他的人生態(tài)度上是“一日三時(shí)、“精益求精”。讀書是修身養(yǎng)性的重要內(nèi)容。我們一定要養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，以書為友，用知識(shí)裝點(diǎn)青春，充實(shí)生命，凈化靈魂。同學(xué)們，讓我們乘上書籍這艘智慧的方舟，劃向知識(shí)的海洋，通向成功的彼岸吧!
原國家教委主任柳斌曾說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族?！蔽覀冎溃匣洿蟮馗母镩_放已三十年，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面取得了長足的發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。然而，有著歷史傳統(tǒng)的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學(xué)校，我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光，車胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛，但讀書始終不輳現(xiàn)在我們能夠衣食富足地坐在教室里，跟我們的肚腹相比，精神上的貧乏來得更為迫切?？磥斫裉焯岢x書，更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過讀書，我們可以不斷充實(shí)自己，提升自己、完善自己，發(fā)展自己，以讀書所得，成為社會(huì)棟梁;以讀書所得，回報(bào)撫養(yǎng)我們成長的社會(huì)。
今天是學(xué)校第三屆師生讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式，我真誠地希望歷時(shí)一個(gè)月的第三屆校園“讀書節(jié)”，能在潭水中學(xué)掀起一股校園讀書熱潮，營造一種讀書環(huán)境，同學(xué)們把讀書的時(shí)光過得像節(jié)日一樣，堅(jiān)持在書海中徜徉，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，以讀書為人生最大的幸福，讓讀書幫助我們享受到人生追求的成功快樂。
最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!
——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個(gè)特殊的日子，我們欣喜地迎來了讀書節(jié)的開幕式！
我喜歡讀書，書是遼闊無比的海洋，博大精深，我是一條無拘無束的小魚，我喜歡在書海中悠游自在地遨游。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，書，就是一盞明燈，它為我們指引一條成長的道路；書，讓我們懂得學(xué)無止境的道理。書能給我們帶來智慧，書能使我們?cè)鲩L知識(shí)，開拓視野。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書海中靜靜地遨游、徜徉……每天中午的午休時(shí)間，更是讓我如魚得水；做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒，不論是坐車的空閑時(shí)間，或陪媽媽逛商場(chǎng)時(shí)都要帶上一本書，甚至連上廁所時(shí)都不忘拿上一本書，媽媽說我真是個(gè)廢寢忘食的“小書迷”。每年的生日，我想要的生日禮物就是書，我最大的財(cái)富也是書，在我家的大小書柜里，從小小的、薄薄的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。從上學(xué)期起，學(xué)校圖書館的開放，又為我們充實(shí)了書源，這是最讓我興奮的事了！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，與好書作伴！只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。就從讀書節(jié)開始，讓讀書成為我們生活的一部分吧！
最后，預(yù)祝本次讀書節(jié)能夠圓滿順利，祝老師同學(xué)們都能過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)，在這充滿幽幽書香的校園里，在書的海洋里成長，進(jìn)步！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
首先請(qǐng)讓我借今天這個(gè)特殊的機(jī)會(huì)，代表人民路小學(xué)全體師生向你們表示衷心的感謝，謝謝你們的到來，謝謝你們一直以來給予我們的信任、關(guān)愛和支持，謝謝！
我想，今天所有參與慶典活動(dòng)的人民路小學(xué)的師生們，你們一定和我一樣心情難以平靜，人民路小學(xué)這所有著近百年辦學(xué)歷史、有著豐厚的文化底蘊(yùn)、承載著幾代優(yōu)秀教育工作者殷殷期望的省、市級(jí)示范校，正煥發(fā)出前所未有的勃勃生機(jī)。貫徹落實(shí)石鼓區(qū)委、區(qū)政府及教文體局“積極整合教育資源、緩解大班額現(xiàn)象”的指導(dǎo)精神，我們開市公辦學(xué)校之先河率先設(shè)立分校。從今天開始，人民路小學(xué)已經(jīng)擁有教職工90人，學(xué)生20xx人，37個(gè)教學(xué)班，平均班額56人，力爭(zhēng)在二年時(shí)間，我們要把班額控制在50人，乃至45人以內(nèi)，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字的增減，是我們落實(shí)教育發(fā)展綱要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的切實(shí)舉措。
“以人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”這是我國《教育發(fā)展綱要》為未來教育樹立的一個(gè)航標(biāo)。我們要為孩子們創(chuàng)造最好的教育環(huán)境：讓他們最近距離地感受老師的關(guān)愛，最大限度地發(fā)揮自身的潛能，最快樂而又充滿自信地面對(duì)美好未來！
“國運(yùn)興衰系于教育教育振興全民有責(zé)”一個(gè)尊重教育、崇尚教育的時(shí)代必定是一個(gè)充滿希望的時(shí)代！讓我們共同祝愿人民路小學(xué)的明天更美好，祝愿我們祖國的教育事業(yè)更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
早上好!
感謝周書記為我們宣讀表彰決定，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。再次祝賀各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)。獲得各項(xiàng)活動(dòng)各類獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)是非常多的，由于時(shí)間關(guān)系，周書記只宣讀了部分獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，我們也只安排了部分獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)大家理解。
本屆科技讀書節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各部門、各年級(jí)全力配合，各學(xué)科精心組織，老師們用心指導(dǎo)，同學(xué)們積極參與，歷時(shí)一個(gè)多月，取得了豐碩的成果，為進(jìn)一步夯實(shí)同學(xué)們的人文底蘊(yùn)、鑄煉同學(xué)們的科學(xué)精神起到了良好的促進(jìn)作用。今天表彰的其實(shí)只是所有活動(dòng)與成果的一部分，因?yàn)橛械幕顒?dòng)并沒有設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，例如各種人文與科技的講座以及交流活動(dòng);有的競(jìng)賽是分步進(jìn)行，最終結(jié)果還沒有揭曉，例如語文報(bào)杯和北大培文杯作文競(jìng)賽;還有的是在校外競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)和受到表彰，不在今天的表彰之列，例如最近我校機(jī)器人代表隊(duì)榮獲湖南省青少年機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)并將在暑假代表湖南省參加全國機(jī)器人競(jìng)賽等等?？偟膩碚f，我們比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，有的成果還超過了我們的預(yù)期，給了我們各種驚喜。
這是一個(gè)龐大的話題，三言兩語講不清楚，但有幾點(diǎn)是肯定的：
第一，科技的發(fā)展對(duì)整個(gè)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各方面的影響越來越大，它可以輕而易舉地改變?nèi)藗兊纳钅Ｊ脚c相互關(guān)系，甚至可以潛移默化地改變社會(huì)結(jié)構(gòu)，影響國家文明進(jìn)程?？萍几淖兪澜纾覀儽仨毦邆湎喈?dāng)?shù)目萍紕?chuàng)新能力，才能贏得未來。有人說，今天的學(xué)校，要培養(yǎng)我們的學(xué)生在畢業(yè)之后，去從事目前尚不存在的職業(yè)，使用那些尚未發(fā)明出來的科技，去解決我們現(xiàn)在無法想象的問題，這種說法是有道理的。尤其是智能機(jī)器人的大量使用，我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會(huì)消失，會(huì)被新的職業(yè)取而代之，也許我們現(xiàn)在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，就不得不認(rèn)真考慮這個(gè)問題了。
第二，在人類社會(huì)，人是永恒的目的，現(xiàn)在所有成功的科技產(chǎn)品，幾乎都是在人性化和個(gè)性化上不斷實(shí)現(xiàn)了突破，尤其是借助互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)，這是以前很難想象的。將來進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代的時(shí)候，萬物互聯(lián)，每個(gè)人的個(gè)性化需求都將得到更大限度的滿足。沒有科技的進(jìn)步，全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒有人文的指引，科技也將失去發(fā)展動(dòng)力與正確方向。科技終究是為人服務(wù)的，人是科技的目的，所以我們要了解人，要研究人，要尊重人，要對(duì)人文學(xué)科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱，一個(gè)厲害的電腦病毒，就足可以危害整個(gè)世界。更不用說智能機(jī)器人，如果開發(fā)者和使用者沒有正確的價(jià)值觀，很有可能會(huì)成為全人類的威脅。我甚至可以大膽地預(yù)言，未來智能機(jī)器人的大量使用，將迫使人類不得不整體提高自身的道德水平。
第三，社會(huì)正在加速度發(fā)展，我們要對(duì)最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注，多讀書，多思考。不單是人文書籍要讀，科學(xué)書籍也要讀，要一本本地讀。讀整本書比起單純的讀幾篇文章、做一些題目，價(jià)值要大得多，因?yàn)闀猿伤枷塍w系，能夠幫助我們建構(gòu)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力與探究能力?，F(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)新的情況，就是奇點(diǎn)出現(xiàn)，人類知識(shí)的增長速度，已經(jīng)超越我們個(gè)人的學(xué)習(xí)速度，如果我們沒有建立起自己的.知識(shí)結(jié)構(gòu)，然后主動(dòng)地有選擇地吸納我們需要的知識(shí)并加以整合創(chuàng)新，我們就會(huì)永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐。
同學(xué)們，我們的校園內(nèi)是風(fēng)平浪靜、一如既往，但時(shí)代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來。未來的社會(huì)版圖，先知先覺的人將成為領(lǐng)導(dǎo)者，后知后覺的人將成為追隨者，不知不覺的人只能是消費(fèi)者。讓我們洞察時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，緊跟科技與人文進(jìn)步的步伐，做未來的領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)造更美好的未來!
謝謝!
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十一
社旗縣城郊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)范小黨。
各位老師、全體同學(xué)們：
今天，我校全體師生歡聚一堂，迎來了本學(xué)期的中考總結(jié)大會(huì)。也許天公不作美，但我們的心是熱的，我們的心是真誠的，因?yàn)?，我們?duì)前段的學(xué)習(xí)做了一個(gè)美好的總結(jié)，為后半期，甚至于整個(gè)學(xué)年和以后的學(xué)習(xí)，都將奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
期中考試是一個(gè)分界線，在上半學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作，在上級(jí)教育主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù)?，F(xiàn)有必要將半學(xué)期來全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，為下半學(xué)期工作的開展提供可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)，并因此全力做好下半學(xué)期工作。
一、前半學(xué)期各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)。
1程遇到的問題，贏得了學(xué)生的理解和支持，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展良好。
2、學(xué)校各項(xiàng)制度的建設(shè)及完善又上新臺(tái)階。開學(xué)伊始，全校各處室協(xié)調(diào)配合，全體教師積極參與，從以人為本的立足點(diǎn)出發(fā)，本著為全體教師創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)民主，去進(jìn)一步健全、完善學(xué)校的各項(xiàng)考核制度，校園盡現(xiàn)民主和諧氛圍。
3、學(xué)生思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)開展井然有序，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已初步形成。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，半學(xué)期來，全?！耙匀藶楸尽钡牡掠逃^念已逐步建立。極大的豐富了校園文化生活，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，校園內(nèi)充滿了生機(jī)活力。本學(xué)期以來，組織開展各年級(jí)、各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良班風(fēng)的評(píng)比活動(dòng)，在文明禮儀大賽中，涌現(xiàn)出一批文明標(biāo)兵。修改完善各項(xiàng)德育工作制度、措施，各年級(jí)、各班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。學(xué)校安全工作尤為重要，各位老師在重視教學(xué)工作的同時(shí)，牢固樹立了“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，組織了消防演練，時(shí)刻敲響安全的警鐘，不管是任何教育教學(xué)活動(dòng)，我們都把安全放在首位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)刻敲響警鐘。因此，半學(xué)期來，在學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大不安全事故。
5、教學(xué)常規(guī)管理力度加強(qiáng)?！敖虒W(xué)檢查作為一種教學(xué)行為測(cè)評(píng)手段，是保證教學(xué)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施?！鄙习雽W(xué)期教導(dǎo)處將教學(xué)檢查形成一種常規(guī)管理制度，體現(xiàn)出“結(jié)果是過程的結(jié)晶”這一必然規(guī)律，在教體局有關(guān)科室的檢查中受到了好評(píng)。
6、重點(diǎn)抓畢業(yè)班工作，全面關(guān)注全校教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校和教導(dǎo)處與初三畢業(yè)班共同協(xié)商，制定了本屆畢業(yè)班任務(wù)和目標(biāo)，明確了奮斗的方向，為明年中考取得優(yōu)異成績(jī)打下了基礎(chǔ)。我們發(fā)揮了以年級(jí)組長為首的全年級(jí)任課教師的集體力量，研究策略、制定打法。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,營造濃厚的迎考氛圍，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,分層教學(xué)分類推進(jìn)，做到“抓中促上帶下”，爭(zhēng)取訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。
三、
下半學(xué)期主要工作思路。
1、牢固樹立安全第一的思想，改進(jìn)教育方法，將安全教育工作做實(shí)做好。
2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)生思想教育工作，班主任和每位老師要利用好班會(huì)和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場(chǎng)合進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織教師優(yōu)質(zhì)課展示課，深入開展教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī)，高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí)，切實(shí)向過程要質(zhì)量。
4、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對(duì)學(xué)生做出課程的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)外，還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級(jí)評(píng)價(jià)，對(duì)每一位學(xué)生寫好簡(jiǎn)要的描述性評(píng)語，并在學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)生做終結(jié)性評(píng)價(jià)。
3的動(dòng)力。
回顧半學(xué)期以來，我校各類教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績(jī)的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、廣大教職員工、學(xué)生、家長的共同努力。一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠(yuǎn)。
下半學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教職工攜手共進(jìn)，群策群力，為穩(wěn)健發(fā)展我校教育，為我校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，沉淀成果！為把我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階而作出不懈的努力！
關(guān)于學(xué)生的成績(jī)、教師的成就，高校長、王校長已經(jīng)做了總結(jié)。但我感到最欣慰的是我們的學(xué)生，不驕不躁，刻苦努力。有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們：
去年的4月23日，我校首屆讀書節(jié)的情境還歷歷在目：繽紛的書簽、熱鬧的跳蚤書市、動(dòng)物小說大王小溪進(jìn)校園……明天，4月23日，第xxx個(gè)世界讀書日，我校為期一個(gè)月的第二屆校園讀書節(jié)又要開始了，感謝為我們精心策劃讀書活動(dòng)的趙老師，感謝小鳴同學(xué)發(fā)自肺腑的倡議！相信大家在豐富多彩的讀書活動(dòng)中會(huì)開闊視野、增長智慧，更加期待——讓閱讀成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣！
學(xué)校將以本屆讀書節(jié)為契機(jī)，以省級(jí)課題“誦讀、寫字、育人一體化研究”為引領(lǐng)，深入實(shí)施“晨誦、午練、暮讀”工程，讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來：清晨到校后，朗朗的讀書聲一定是校園內(nèi)最好聽的`聲音；中午到校后，認(rèn)真練字的狀態(tài)一定校園內(nèi)最美麗的姿態(tài)；傍晚寫完作業(yè)，和家人一起捧讀名著，一定之最溫馨的畫面！
孩子們，如果你的興趣還停留在那些口袋書、漫畫書、垃圾書，那簡(jiǎn)直太可惜了，要知道，有多少優(yōu)秀的書籍我們還沒有打開。有人說：讀一本好書就是和一位高尚的人談話；也有人說，好書如摯友；還有人說，讀一本書如同一次奇妙的旅行……這其中的樂趣只有熱愛讀書的人才能體驗(yàn)到。我衷心的希望能看到越來越多的同學(xué)隨時(shí)隨地都有好書相伴。
在周二校長接待兒童日的活動(dòng)中，很多同學(xué)提議學(xué)校為學(xué)生辦理圖書借閱證，從本屆讀書節(jié)開始，學(xué)校將把第一批圖書借閱證獎(jiǎng)勵(lì)給在本屆讀書節(jié)中涌現(xiàn)出閱讀小博士，希望同學(xué)們加油，更希望同學(xué)們記住——讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十三
大家好！愉快的假期結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期。走進(jìn)20xx年首先我祝愿老師們、同學(xué)們工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
過去的半年，是我們學(xué)校收獲的一學(xué)期。
這半年，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)規(guī)范化學(xué)校”
這半年，我校乒乓球在歷城區(qū)比賽當(dāng)中獲得了第一名。
這半年，我?？萍紕?chuàng)新大賽取得一等獎(jiǎng)。
這半年，我校被評(píng)為“行為習(xí)慣示范?！?BR> 這半年，我校成功舉辦了書香校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，蔣世麗、徐文閣等老師在區(qū)鎮(zhèn)舉辦的教學(xué)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，涌現(xiàn)了一大批像王心雨、徐靜蕾、代子玉、李永尚的書香少年、優(yōu)秀學(xué)生干部外區(qū)縣的兄弟單位到我校參觀學(xué)習(xí)。
成績(jī)代表的是輝煌，同時(shí)成績(jī)更代表的是過去！
新的學(xué)期開始了，新學(xué)期新征程。
在這里，向老師們、同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1教師的職業(yè)，就是教書育人。希望廣大教師認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作。立德樹人、做好學(xué)生的榜樣。
2學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。把假期當(dāng)中玩的心，收回來。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
3認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，講衛(wèi)生、講禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師打要問好，愛護(hù)環(huán)境做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。爭(zhēng)做文明少年。
4·多讀書，讀好書，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，爭(zhēng)當(dāng)書香少年。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，努力學(xué)習(xí)，考取好的成績(jī)！
同學(xué)們，你們是家庭、學(xué)校和社會(huì)的希望。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在關(guān)注你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，洋洋得意。
祝大家，羊年萬事如意。
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十四
大家好：
今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。
我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦校笔Я四繕?biāo)，工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無頭無序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?BR> 總之，在新的學(xué)期里無論你面對(duì)的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面：20--年學(xué)校工作的總體思路和要求。
當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題;6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20--年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差，這無疑管理的壓力就會(huì)加大。
所以我校將來任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇，特別是年輕教師，得到歷練的的機(jī)會(huì)大增，有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個(gè)職能部門要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。
2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?BR> 來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我建議，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。對(duì)于我們個(gè)人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。
新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考、會(huì)感恩。
會(huì)做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂的人。會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會(huì)享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。
會(huì)生活，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。
會(huì)思考，生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會(huì)感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。
在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
以上“五會(huì)”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。謝謝大家。
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
著名教育家朱永新曾說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。自上學(xué)期開始，我們學(xué)校開始致力于創(chuàng)建“書香校園”。每天午練，學(xué)校保證同學(xué)們有一定的閱讀時(shí)間，可以盡情遨游書海，靜靜享受閱讀帶來的快樂;學(xué)校還提倡同學(xué)們靜心習(xí)字，通過習(xí)字感受中國漢字的魅力、提升自身的文化素養(yǎng)，進(jìn)而達(dá)到陶冶性情、修身養(yǎng)性的目的。本學(xué)期，學(xué)校還特地派了幾位老師外出學(xué)習(xí)，吸收外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在“書香校園”建設(shè)中加入了每天的經(jīng)典誦讀。通過誦讀，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們讀書的熱情，也為同學(xué)們的終身發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的時(shí)間里，我們學(xué)校還將繼續(xù)完善各班班級(jí)藏書、建設(shè)小榕樹書吧、舉辦各種圖書漂流活動(dòng).....“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠(yuǎn)?！痹诮ㄔO(shè)“書香校園”的這段時(shí)間里，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，與好書為友，與先哲對(duì)話。讀書讓師生視野更開闊，氣質(zhì)更高雅，我們相信，在不久的將來，陳村鎮(zhèn)仙涌小學(xué)一定會(huì)成長為一個(gè)具有濃郁書香的人文校園!
同學(xué)們，期待快樂愉悅的學(xué)習(xí)，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書開始，從今天開始，與書為友，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧!讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)。天道終酬勤，寧靜定致遠(yuǎn)!讓我們的校園里處處彌漫書香，讓書香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝第二屆校園讀書節(jié)圓滿成功!
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十六
早上好!
我們熱切期待的第三屆師生讀書節(jié)活動(dòng)今天開幕了!我代表學(xué)校向全體師生表示熱烈的祝賀，并預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!
千百年來，人們不斷從閱讀中獲得快樂的體驗(yàn)：“腹有詩書氣自華”，“書籍是全人類的營養(yǎng)”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)個(gè)人而言，一本好書就是一位很好的老師，它可以陶冶一個(gè)人的情操，塑造一個(gè)人的靈魂，引導(dǎo)人們排難而上，奮發(fā)有為，能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個(gè)人喜歡讀書，他在為人處世方面，會(huì)表現(xiàn)出一種處變不驚、從容不迫的修養(yǎng)。一個(gè)人擅長讀書，反映在他的人生態(tài)度上是“一日三時(shí)、“精益求精”。讀書是修身養(yǎng)性的重要內(nèi)容。我們一定要養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，以書為友，用知識(shí)裝點(diǎn)青春，充實(shí)生命，凈化靈魂。同學(xué)們，讓我們乘上書籍這艘智慧的方舟，劃向知識(shí)的海洋，通向成功的彼岸吧!
原國家教委主任柳斌曾說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的`民族。”我們知道，南粵大地改革開放已三十年，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面取得了長足的發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。然而，有著歷史傳統(tǒng)的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學(xué)校，我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光，車胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛，但讀書始終不輳現(xiàn)在我們能夠衣食富足地坐在教室里，跟我們的肚腹相比，精神上的貧乏來得更為迫切?？磥斫裉焯岢x書，更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過讀書，我們可以不斷充實(shí)自己，提升自己、完善自己，發(fā)展自己，以讀書所得，成為社會(huì)棟梁;以讀書所得，回報(bào)撫養(yǎng)我們成長的社會(huì)。
今天是學(xué)校第三屆師生讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式，我真誠地希望歷時(shí)一個(gè)月的第三屆校園“讀書節(jié)”，能在潭水中學(xué)掀起一股校園讀書熱潮，營造一種讀書環(huán)境，同學(xué)們把讀書的時(shí)光過得像節(jié)日一樣，堅(jiān)持在書海中徜徉，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，以讀書為人生最大的幸福，讓讀書幫助我們享受到人生追求的成功快樂。
最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!
閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同志們：
剛才，省委組織部部務(wù)委員xxx同志宣布了省委的決定，省委任命xxx同志接替我擔(dān)任華xxx大學(xué)校長，這是省委的正確決定，我堅(jiān)決擁護(hù)，并向劉雅紅同志表示誠摯的祝賀！陳文明同志和景李虎廳長分別代表省委組織部、省教育工委和教育廳作了講話，對(duì)我的工作給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)，我很感動(dòng)。我在校長的崗位上干了十二年零七個(gè)半月，既超期，也超齡，今天終于卸任了?！叭耸掠写x，往來成古今”。一代人有一代人的夢(mèng)想，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的作為，我相信長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。
在華x工作是我人生中最值得回味的時(shí)光。在此，我要感謝廣東省委、省政府的信任，給了我一個(gè)可以更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)和出彩的舞臺(tái)；我要感謝省委組織部、省教育工委和省教育廳對(duì)華x的關(guān)懷和對(duì)我的培養(yǎng)與教育；我要感謝先后兩任黨委書記尤其是李同志，正是他們對(duì)我的理解、支持、合作和幫助，我才能履行好校長的職責(zé)；我要感謝一起共事的校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，包括已離任的同志，我們同舟共濟(jì)，不懼各種困難和挑戰(zhàn)，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展；我要感謝校長辦公室的同志們，他們工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，也為我的工作提供了周到的服務(wù)；我要感謝全校干部，正是由于你們堅(jiān)決服從學(xué)校的大局，無私奉獻(xiàn)，奮力拼搏，學(xué)校才能又快又好的發(fā)展起來；我要感謝廣大師生員工，正是由于大家的理解、包容和支持，學(xué)校的工作才能正常開展，更是由于大家辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，成就了學(xué)校今天的地位和聲譽(yù)；我還要感謝校友們，十多年來，他們捐款、捐物，協(xié)助招生和就業(yè)，讓我們的校園越來越漂亮，生源和就業(yè)質(zhì)量越來越好，華x的名氣也越來越大。我要感謝的人還有很多、很多，我會(huì)一一銘記在心。
對(duì)校長這個(gè)崗位，我雖不眷戀，但十分珍惜，我珍惜在校長崗位的每一天。我到華x的初心不是別的，就是想把這所學(xué)校搞好。上不辜負(fù)省委和省政府的信任與重托，下不辜負(fù)師生員工的殷切期望。在4500多個(gè)日日夜夜里，我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，生怕因?yàn)槲业臎Q策失誤，耽誤學(xué)校的發(fā)展，更怕因?yàn)槲冶O(jiān)管不周，學(xué)校出事。我?guī)缀醢讶烤Χ純A注到校長崗位上，不敢懈怠。在任期間，有些事情做好了，這是大家努力的結(jié)果，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)光大；有些事情做得欠妥，我應(yīng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，后任需吸取教訓(xùn)，以免再犯；有些事情正在做，但還沒有做完，還有些事情計(jì)劃要做，但來不及做了，留下的工作只能拜托大家了。
華x發(fā)展到今天，實(shí)屬不易?！澳嫠兄塾昧?，一篙松勁退千尋”。當(dāng)今高校競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，不努力要落后，發(fā)展慢了也要落后。唯有更大的決心、更大的勇氣、更大的智慧、更大的氣力，華x才能保住今天的地位，才有可能追趕“一流”。一磚一瓦皆是詩，一草一木總關(guān)情。我是華x人，我深深地愛著華x，希望華x好，希望華x一天更比一天好。
希望繼續(xù)營造優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的底蘊(yùn)，是精神體現(xiàn)。華x人要保持“實(shí)”的特質(zhì)。教師為人要實(shí)在，應(yīng)師德高尚、愛崗敬業(yè)；學(xué)生做人要老實(shí)，應(yīng)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)；職員工作要?jiǎng)?wù)實(shí)，應(yīng)恪盡職守，服務(wù)周到。
希望繼續(xù)牢固樹立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源的觀念。“功以才成，業(yè)由才廣，千秋基業(yè)，人才為先。要以識(shí)才的慧眼、愛才的誠意，聚天下英才而用之。青年是學(xué)校的未來，要關(guān)心他們，切實(shí)解決他們生活和工作中的實(shí)際困難，要培養(yǎng)他們，使他們盡早脫穎而出。
希望繼續(xù)牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位。要堅(jiān)持“育人為本”，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，把德育貫穿教育教學(xué)全過程，著力培養(yǎng)有理想、有追求、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人；要堅(jiān)持“學(xué)生為本”，以學(xué)生為中心，把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為核心使命，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展；要堅(jiān)持“社會(huì)為本”，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，建在需求鏈上。要不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，以一流教育讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓人民滿意。
希望繼續(xù)堅(jiān)持走科研強(qiáng)校之路。高校是我國創(chuàng)新型國家建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著科技創(chuàng)新和培養(yǎng)人才的雙重責(zé)任?？蒲信c教學(xué)是相輔相成的，是高校發(fā)展的車之兩輪，鳥之兩翼，不可偏廢。作為高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)，科研既要頂天，更要立地。要堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，主動(dòng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展。
希望繼續(xù)完善學(xué)校管理體制和機(jī)制。水不激不躍，人不激不奮。要建立厚愛與嚴(yán)管并舉、激勵(lì)與約束并存的管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
一個(gè)人要有夢(mèng)想，一個(gè)集體也要有夢(mèng)想。有夢(mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來。華x今天的夢(mèng)想就是躋身國家“雙一流”建設(shè)行列。既然懷揣夢(mèng)想，那就得努力付出?！叭f里不惜死，一朝得成功”。憑著華x人的智慧、奮斗與堅(jiān)持，夢(mèng)想定會(huì)成真?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。奮進(jìn)吧，華x！
謝謝大家！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十八
親愛的同學(xué)們、老師們：
還記得一校長告訴我，走在校園里，走過孩子們中間，看看他們的眼睛，我就知道這個(gè)孩子學(xué)習(xí)好不好，我更知道他將來是不是有出息。因?yàn)閻圩x書的孩子眼睛里充滿靈氣，愛讀書的孩子，未來前途無量。
同學(xué)們，你們有的是自己考入我們學(xué)校，有的是爸爸媽媽費(fèi)了很多的周折送進(jìn)來的，來到外國語都希望自己有個(gè)好的成績(jī)，都希望自己將來能變成大富翁，擁有很多很多的財(cái)富。那我告訴你，我們讀書，就是在給自己未來的銀行里儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過去以后，當(dāng)你讀了很多很多書以后，當(dāng)你事業(yè)取得成功的時(shí)候，你會(huì)突然明白我今天所說的話，呀，我真的成了一個(gè)大富翁啊。請(qǐng)記住，書是世界上最珍貴的財(cái)富，它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)，世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的，但唯有書這種財(cái)富，是取之不盡用之不竭的。
我一個(gè)良好的習(xí)慣，可以讓人終生受益。尤其是，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個(gè)偉大的人物，每一個(gè)成功者，無不保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣，大都是他們從小就養(yǎng)成的。
有的老師和同學(xué)可能會(huì)說，我也想讀書，但是我就是沒有時(shí)間呀，這是真的嗎?
我想給你們講講蘇步青善用“零頭布”的故事。
蘇步青，中國科學(xué)院院士，中國杰出的數(shù)學(xué)家，被譽(yù)為數(shù)學(xué)之王，被成為中國幾何之父，還寫了400多首詩。他70多歲的時(shí)候，還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后100多位。
蘇老最忙的時(shí)候，身兼20多個(gè)大大小小的職務(wù)，在如此繁忙的工作中，他還出版了不少科研專著。這科研和著書的時(shí)間從何而來?秘密就在于蘇老巧用“零頭布”。蘇老把整段的時(shí)間稱之為“整匹布”，專用于搞大的項(xiàng)目。而一般的項(xiàng)目，他就只能靠擠時(shí)間來完成，這就是所謂的“零頭布”。
有一次他到市里開會(huì)，上午10點(diǎn)鐘休會(huì)，下午3點(diǎn)鐘再換個(gè)地方開會(huì)。蘇老掐指一算：“這當(dāng)中有5個(gè)鐘頭，坐等吃飯、休息太可惜了?！庇谑撬麤Q定不在外面吃飯，回家工作兩小時(shí)。蘇老的《仿射微分幾何》有20萬字，大部分章節(jié)就是利用這些“零頭布”完成的。
另外，世界著名大學(xué)哈佛大學(xué)，走進(jìn)校園，人們找不到他們的餐廳、醫(yī)院、甚至宿舍，因?yàn)?，即使在餐廳就餐，即使在醫(yī)院看病、打針，他們的手中也都拿著書，也都是在看書。他們的口號(hào)是：忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
親愛的老師、同學(xué)們，愛上閱讀，是一件妙不可言的事，讓我們一起打開書吧，輕輕地，輕輕地開始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界。
書滿園，香滿園，書香滿校園;你書香，他書香，師生皆書香!老師同學(xué)們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。我們期待著我們的校園里涌現(xiàn)更多的讀書沙龍、讀書之星，更多的書香班級(jí)，書香師生，書香家庭。
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
紙都春色艷，古邑詩書香，在第xx個(gè)世界讀書日到來之際，我校小學(xué)部組織“讀書節(jié)啟動(dòng)儀式”以及圖書館組織“悅享讀書會(huì)”讀書沙龍活動(dòng)，非常有紀(jì)念意義，這既是對(duì)世界讀書日的一種積極響應(yīng)，也是推動(dòng)書香校園建設(shè)的重要舉措。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校長室、黨總支對(duì)活動(dòng)的舉辦表示祝賀，并期望活動(dòng)取得良好效果。
尊重知識(shí)，崇尚閱讀，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。說到古人閱讀，我們可以從眾多的成語、諺語和典故中窺見一斑。“囊螢夜讀”“映雪讀書”“鑿壁偷光”“頭懸梁，錐刺股”，給我們刻畫的是一幅勤奮刻苦，寒窗苦讀的場(chǎng)景；“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”描繪的是書中包容萬物，讀書可使人富足的廣博，“萬般皆下品，惟有讀書高”表達(dá)的是最底層的勞動(dòng)人民通過讀書改變命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望。盡管這些解讀可能受到時(shí)代的局限，但從另一個(gè)側(cè)面也反映了讀書在人生物質(zhì)、精神層面和中華文明傳承中的重要性。
可是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，許多人變得功利和浮躁，大部分人已經(jīng)無法靜下心來讀一本好書。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，2014年世界人均讀書量為：以色列68本，美國50本，日本44本，法國24本，韓國15本，中國只有4.77本?，F(xiàn)在在國內(nèi)公共場(chǎng)所和公共交通上，幾乎人手一部手機(jī)，很少有捧書閱讀的。但是手機(jī)上碎片化的閱讀永遠(yuǎn)不能代替書本上系統(tǒng)的閱讀。真正的閱讀必須平心靜氣，沉于其中，要聞著墨香，入乎其內(nèi)，出乎其外，要融入個(gè)人的理解和思考。
讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。最近，《中國詩詞大會(huì)》第三季總決賽上，外賣小哥雷海為擊敗北大文學(xué)碩士彭敏奪得總冠軍，董卿點(diǎn)評(píng)的一句話很有哲理：你在讀書上花的任何時(shí)間，都會(huì)在某一時(shí)間給你回報(bào)。我們以猶太人為例再來看一組數(shù)據(jù)。美國的百萬富翁有20%是猶太人，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家里有33%是猶太人，其中猶太人共拿走了20%的化學(xué)獎(jiǎng)、25%的物理學(xué)獎(jiǎng)、27%的生理與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、41%的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。在其他頂級(jí)國際科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)中，猶太人的獲獎(jiǎng)比例甚至更高：38%的美國國家科學(xué)獎(jiǎng)、25%的京都獎(jiǎng)、27%的菲爾茲獎(jiǎng)、38%的沃爾夫獎(jiǎng)、27%的圖靈獎(jiǎng)、37%的香農(nóng)獎(jiǎng)、42%的諾依曼獎(jiǎng)。在非科學(xué)領(lǐng)域，猶太人還拿走了12%的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)、1/3以上的普利策獎(jiǎng)、1/3以上的奧斯卡獎(jiǎng)。
國外有一位學(xué)者寫了一本書《三個(gè)人改變世界》，他們是愛因斯坦、馬克思、弗洛伊德，分別代表自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、心理學(xué)最高水平。他們都是猶太人。而猶太人只占世界人口0.3%不到。讀書帶給猶太人眾多頂尖榮譽(yù)的同時(shí)，也給了他們強(qiáng)烈的民族自信！
馮.卡門說：世界有三個(gè)種族的人最聰明，一個(gè)是猶太人，一個(gè)是中國人，一個(gè)是日耳曼人。中國人也是深愛讀書的，也是深刻明白讀書的重要意義的。古有“讀書破萬卷，下筆如有神”、“熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟”。今有83歲的清華奶奶被阿里40萬年薪爭(zhēng)搶，她用自己的親生經(jīng)歷告訴我們：人生沒有白走的路，讀的每本書都算數(shù)。但如果我們不學(xué)習(xí)，那一定會(huì)落伍的。王安石有篇文章《傷仲永》，寫方仲永幼年時(shí)天資過人，卻因其父“不使學(xué)”而最終“泯然眾人”，變得平庸無奇；方仲永才能衰退固然是由于“受于人者不至”，但從另一個(gè)側(cè)面不正是讓我們看到了后天不讀書的嚴(yán)重后果？所以，讀書應(yīng)是一項(xiàng)伴隨人終生的重要活動(dòng)。
現(xiàn)在，隨著高?？荚囌猩贫雀母锏牟粩嗤七M(jìn)，語文所占有的分量是越來越重。新高考規(guī)定英語一年兩考，數(shù)學(xué)整體難度下降，高考成績(jī)的區(qū)分度主要在語文上。從近兩年的語文試題的考點(diǎn)分析，閱讀顯得越來越重要。閱讀能力弱，不僅語文考不好，其他科目也考不好。過去我們講得數(shù)學(xué)者得高考，現(xiàn)在我們要說得語文者得高考、得閱讀者得高考。
教育部統(tǒng)編語文教材總主編、北京大學(xué)語文教育研究所所長溫儒敏說：高考語文改革閱讀量會(huì)持續(xù)增加，以前是7000字，現(xiàn)在是9000字，將來可能增加到10000字，語文高考最后要實(shí)現(xiàn)讓15%的`人做不完。所以，我們各個(gè)學(xué)段必須要加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)，通過閱讀，提高學(xué)生的記憶能力、理解能力、運(yùn)用能力，從而最終提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
既然閱讀這么重要，我們?nèi)绾蝸硗苿?dòng)學(xué)校的閱讀活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的書香校園建設(shè)呢？我認(rèn)為：一是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍，提供必需的圖書資料、設(shè)施設(shè)備；二是要有組織載體，諸如讀書會(huì)、讀書沙龍等；三是教師要做讀書活動(dòng)的參與者，帶頭閱讀，為學(xué)生做好表率，同時(shí)定期向?qū)W生做新書推介，與學(xué)生進(jìn)行好書分享；四是教師要做讀書活動(dòng)的推動(dòng)著，利用課堂陣地，指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃，開展閱讀競(jìng)賽，加強(qiáng)閱讀考核，進(jìn)行閱讀評(píng)價(jià)；五是開展讀書之星、書香班級(jí)和書香家庭評(píng)比，通過評(píng)比，促進(jìn)讀書活動(dòng)向縱深發(fā)展。
馬云說過一句話：人如果停止了學(xué)習(xí)，就開始走向失敗。希望我們?nèi)w教師能以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓閱讀成為終身習(xí)慣，讓閱讀成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)，讓每天都是閱讀日！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，天氣明朗、陽光明媚，我們校園里的迎春花開得真熱鬧！這盛開的迎春花昭示著春的到來，在這美好的春光里——今天，我們迎來了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆讀書節(jié)，在此讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功！
我們學(xué)校把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)的理念之一；把“營造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。因?yàn)闀?，無論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。國家教委原主任柳斌就曾說過：“愛書的民族才是一個(gè)優(yōu)秀的民族”；前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾說過：“有書的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子”！我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師！
愛讀書，還得有書讀。為了讓老師們能讀上好書，讓每個(gè)孩子都能找到自己愛讀的書，學(xué)校從并不寬裕的教學(xué)經(jīng)費(fèi)中拿出一部分，我們?nèi)w教師從有限的'工資獎(jiǎng)金中捐出一部分，我們添置了一大批知識(shí)性、趣味性的讀物，還有一定比例的經(jīng)典之作。
學(xué)校還根據(jù)各個(gè)年級(jí)孩子的特點(diǎn)，學(xué)校將為每個(gè)班級(jí)購買了一部分書，再加上孩子們從自己家里帶來的圖書，在每個(gè)班都要建立了屬于孩子們自己的“書香櫥”。這“書香櫥”將大大方便同學(xué)們的閱讀，讓每一個(gè)孩子在心靈放飛中享受讀書的快樂，在怡然自得的狀態(tài)中盡情地汲取精神營養(yǎng)。
如今，在我們美麗的校園，花香與書香已融為一體。早晨，教室里書聲瑯瑯；學(xué)校還常常舉行各種讀書活動(dòng)；回家，老師們和同學(xué)們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)?！币?yàn)椋瑫阈@、書香班級(jí)、書香家庭，是我們不懈的追求！我們相信，在我們的努力下，全體師生定會(huì)使讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿校園！因?yàn)椤钍菚隳苤逻h(yuǎn)，讀書之樂樂無窮！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇三
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校第五屆讀書節(jié)的閉幕式。閱讀，給我們初夏的校園帶來了歡樂和智慧的陽光。
讓我們來回眸讀書節(jié)的那一幕幕：4月20日，以“讀好書習(xí)美德立雅行”為主題的讀書節(jié)正式開幕，本屆讀書節(jié)，學(xué)校開展了一系列豐富多彩的.讀書活動(dòng)，親子讀書演講比賽、跳蚤市場(chǎng)圖書義賣活動(dòng)、讀書成果展覽會(huì)、流動(dòng)圖書館進(jìn)校園、專家講座送書活動(dòng)等等。我們還評(píng)選出了班級(jí)“讀書明星”、“最佳書香班級(jí)”。在這些活動(dòng)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，收獲的是累累碩果：征文中閃耀著你們的悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)智趣；班級(jí)上設(shè)計(jì)了黑板報(bào)讀書專欄，精心布置了班級(jí)圖書角，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會(huì)讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力……同時(shí)，我們還驚喜的發(fā)現(xiàn)，校園里也在悄然發(fā)生變化：課余飯間，同學(xué)們常常捧起書本，靜靜地享受著閱讀；課堂上，老師們帶領(lǐng)學(xué)生一起共讀名著經(jīng)典，一起分享閱讀的快樂和收獲。這些構(gòu)成了我們學(xué)校最美的風(fēng)景線！通過讀書活動(dòng)，我們與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，開闊了我們的眼界，增長了我們的知識(shí)，讓我們學(xué)到了生動(dòng)、規(guī)范的語言，學(xué)會(huì)了良好的閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍！
今天，孩子們還將用自己的方式展示本學(xué)期興趣班的開展成果。興趣班的開展是為孩子們的幸福生活、健康成長奠定基礎(chǔ)、開闊視野，這也是我們xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)理念的集中體現(xiàn)：讓每位師生綻放生命的精彩！同學(xué)們，我相信，通過一個(gè)學(xué)期的興趣班活動(dòng)，你們?cè)鲩L了見識(shí)、鍛煉了勇氣、開發(fā)了智力，變得更加優(yōu)秀和自信，今天，就盡情地展示你們的才能和收獲吧。
老師們，同學(xué)們，“讀書節(jié)”活動(dòng)是為了激發(fā)大家的讀書熱情，良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成。同學(xué)們要把讀書堅(jiān)持到底，去愛書，去讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣。同時(shí)，希望通過我們的共同努力，讓書香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更加豐富，讓經(jīng)典點(diǎn)亮我們的人生！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!為期一個(gè)月的“書籍點(diǎn)亮人生書香溢滿校園”——新城小學(xué)第四屆讀書節(jié)活動(dòng)，到今天圖書“跳蚤”市場(chǎng)的活動(dòng)中就要圓滿落下帷幕了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向在讀書節(jié)活動(dòng)中付出辛苦勞動(dòng)的各位老師，向積極參與讀書節(jié)活動(dòng)的各位同學(xué)，表示衷心地感謝!向在讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們，表示誠摯地祝賀!本屆讀書節(jié)，學(xué)校開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)：牽手鄉(xiāng)村孩子、共建快樂書架——快樂的新城閱讀人，還把讀書節(jié)帶到了長豐縣楊廟鄉(xiāng)，為了讓鄉(xiāng)村的孩子也能和城里孩子一樣領(lǐng)悟書香、體會(huì)到閱讀的快樂，學(xué)校和長豐縣楊廟鄉(xiāng)大程小學(xué)共同開展了“手拉手同圓少年夢(mèng)、心連心共讀一卷書”活動(dòng);“共讀好書，點(diǎn)亮心燈”好書推薦會(huì)——王玨等三位老師分別通過精美的課件，傳神的解讀向大家推薦了《目送》《擺渡人》《活著》這三部?jī)?yōu)秀書籍，余華校長在傾聽了幾位老師的推薦后，肯定了他們?cè)陂喿x中的收獲并且分享了自己的讀書心得，鼓勵(lì)大家將閱讀進(jìn)行到底，希望師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習(xí)慣，從而享受學(xué)習(xí)的快樂、生活的快樂;圖書漂流你我間——此次活動(dòng)以“大手拉小手，一起來讀書”為主題，以圖書傳遞為契機(jī)讓孩子們學(xué)會(huì)讀書，熱愛讀書，也讓新城孩子之間的友愛互助精神在校園里漫延開來;走進(jìn)成語，成語大會(huì)相信大家都?xì)v歷在目吧，五百九十面成語小旗子飄揚(yáng)在校園各處，構(gòu)成了我們學(xué)校最美的風(fēng)景線。我們隨時(shí)隨地都能夠?qū)W習(xí)到成語知識(shí)，課間同學(xué)們聚集在成語小旗子前你讀我學(xué)。在這些活動(dòng)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，收獲的是累累碩果，讓同學(xué)們領(lǐng)略到愛讀書、會(huì)讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力……通過讀書活動(dòng)，我們與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，開闊了我們的'眼界，增長了我們的知識(shí)，讓我們學(xué)到了生動(dòng)、規(guī)范的語言，學(xué)會(huì)了良好的閱讀方法，有力地推進(jìn)我校書香班級(jí)和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍!
老師們，同學(xué)們，“讀書節(jié)”活動(dòng)是為了激發(fā)大家的讀書熱情，良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，同學(xué)們要把讀書堅(jiān)持到底，去愛書，去讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，同時(shí)，希望通過我們的共同努力，讓書香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更加豐富，讓書香點(diǎn)亮我們的人生!
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
金秋十月，丹桂飄香。濃濃的秋意，無限的遐想。這又是嶄新的一天，更是不一般的一天，因?yàn)樵诮裉?，我們熱切期待的xx小學(xué)第xx屆校園讀書節(jié)隆重開幕了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次第xx屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！
近兩年來，我們xx小學(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)，飄散著淡雅的書香。
我校本屆讀書節(jié)的.主題為“陽光閱讀快樂成長”，意思是在我們浦南校園，我們一起沐浴陽光、手捧書卷、品味快樂、茁壯成長。為此，我們亟須通過讀書、通過對(duì)話和相互用文字來交流、來實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的系列讀書活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
老師們、同學(xué)們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)！讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇六
辛勤的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們聚集在這里隆重舉行xx小學(xué)首屆讀書節(jié)閉幕式。首先，我要感謝在這次讀書節(jié)中積極參與的各位老師、全體同學(xué)們，并向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們?yōu)榘駱?，以?shí)際行動(dòng)做個(gè)文雅的讀書人。
本學(xué)年，我們以打造"書香校園"為目標(biāo)，上學(xué)期就將讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行了全面的安排，本學(xué)期3月14日拉開了讀書節(jié)的序幕。近一學(xué)期以來，從一個(gè)個(gè)整齊豐富的圖書角，一群群釋卷閱讀的身影，一篇篇寓意深刻的作文、一期期豐富的黑板報(bào)、一份份精美的手抄報(bào)，一條條精美的書簽，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的經(jīng)典誦讀中……我們可以充分感受到濃厚的讀書氛圍，生充分領(lǐng)略到愛讀書、會(huì)讀書的優(yōu)秀成果，感受到語言文字的魅力，體會(huì)到與書為友的快樂。
首屆讀書節(jié)即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結(jié)，我要強(qiáng)調(diào)的'是讀書節(jié)是我們一生中永遠(yuǎn)過不完的節(jié)日。這次讀書節(jié)中我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，讀書還沒有成為多數(shù)師生生活的一部分，還沒養(yǎng)成習(xí)慣，我們整體的閱讀量還不夠，部分班班只把閱讀當(dāng)成完成學(xué)校交給的任務(wù)，今天讀書節(jié)雖然閉幕了，可是我們依然在成長，一直在不斷地學(xué)會(huì)做人處事。因此，我們要把讀書堅(jiān)持到底，讓讀書達(dá)到最佳境界：沒有人強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，"飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀"。我們堅(jiān)信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會(huì)使人更加睿智和豁達(dá)，優(yōu)雅與美麗。
最后我希望，今后，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會(huì)，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩！
我宣布,xx小學(xué)首屆讀書節(jié)圓滿閉幕！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我們隆重集會(huì)，舉行__一中第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，這個(gè)儀式預(yù)示著一場(chǎng)轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。同學(xué)們，近年來，__一中始終堅(jiān)持素質(zhì)教育，走特色辦學(xué)的路子，著力打造豐富多彩的校園文化，極大地豐富了全校師生的精神文化生活，形成了一種團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。我校選課走班富有特色，走在了全省的前列;德育工作卓有成效;教育教學(xué)工作也取得了可喜的成績(jī)。前些年，我們有句標(biāo)語：今天你為進(jìn)入__一中而驕傲，明天__一中將因你而自豪。同學(xué)們，你們?cè)鯓硬拍艹蔀開_一中的自豪呢?那就要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節(jié)，目的就是要提高同學(xué)們的讀書興趣，培養(yǎng)同學(xué)們好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，從而拓寬視野，豐富閱歷，陶冶情操。
因此，要讀書，就必須讀經(jīng)典。但我們又該怎樣讀呢?朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！蔽疫@里還要加上一到，叫做“手到”。我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要?jiǎng)邮终?，?dòng)手寫。
讀書筆記。
動(dòng)手寫。
心得體會(huì)。
這才是一個(gè)好的讀書方法。我們偉大的領(lǐng)袖同志就不僅喜歡讀書更喜歡對(duì)書中的對(duì)自己有有觸動(dòng)的地方加以評(píng)論他評(píng)注的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑒》都成了我們今天難得的寶貴的文化遺產(chǎn)。所以說讀書必須動(dòng)手。
同學(xué)們，我們這次讀書節(jié)從今天開始就正式啟動(dòng)了，請(qǐng)同學(xué)們拿起書來，到知識(shí)的海洋里邀游，與先哲們對(duì)話，去感受他們偉大的靈魂，高尚的品格吧!讓書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者吧!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天是10月28日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因?yàn)樵诮裉欤覀儫崆衅诖牡谌龑眯@讀書節(jié)隆重開幕了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第三屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!
新電視實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展?！弊x書是每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“讀書改變?nèi)松覀儛圩x書”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價(jià)值觀，用真誠的共同行動(dòng)，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對(duì)話和相互用文字來交流、來實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在。
唐詩。
宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功!
謝謝!
親愛的同學(xué)們：
你們好!
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是著名作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)，圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書、讀書、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
所以今天，我們也為同學(xué)們帶來許多圖書。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讀書如同探索真理的旅途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其傅彩也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際?；仡櫲A夏燦爛的五千年歷史，從蠻荒到文明，從愚鈍到科學(xué)，從青澀到成熟，無處不是書籍伴隨的身影。書籍是推進(jìn)文明進(jìn)程的良師，書籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥，書籍是預(yù)知未來的眼睛。蘇軾少年立志：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書;周恩來：為中華之崛起而讀書。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，好象鳥兒沒有翅膀。
希望同學(xué)們能從今天開始，勤讀書、善讀書、樂讀書、長讀書。因?yàn)闀x百遍，其義自見。只有反復(fù)勤奮的讀書，我們才能理解書中的天才，才能領(lǐng)會(huì)作者的用心良苦;因?yàn)樽x書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思，讀書需要循序漸進(jìn)，智慧不是一日促成，而是千錘百煉始出來，只有經(jīng)過自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得。問渠那得清如許?為有源頭活水來。希望大家都來享受讀書的快樂，聆聽心靈的喜悅，這是做學(xué)問的原始樂趣。莊子曾說：吾生也有涯，而知也無涯。希望同學(xué)們銘記這種讀書的態(tài)度，讀書的精神。
真誠地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華，收拾起行裝，一起踏上讀書的征程。真誠地祝愿，“__”的校園日日都是讀書節(jié)!
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
在這特殊的日子里，我們熱切期待的首屆校園讀書節(jié)隆重開幕了!
讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。同學(xué)們，“美好的一天，從閱讀開始”，當(dāng)你們還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，你們就已經(jīng)會(huì)，依偎在媽媽的身邊津津有味的欣賞著書中美麗的插圖，當(dāng)你們走進(jìn)校園、一天天長大，書已經(jīng)成了你們形影不離的好朋友。在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢(mèng)想;你們可以從北京萬里長城到西藏的布達(dá)拉宮，從內(nèi)蒙古的草原到家鄉(xiāng)的白山美景。書讓我們的世界變的充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!我們舉辦讀書節(jié)，就是要讓經(jīng)典滋潤心田，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;讓書香溢滿校園，提升學(xué)校的文化品位。
我們要讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書”。課外書會(huì)為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個(gè)魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們情操，使我們享受讀書之樂趣，做幸福、向上的人。“校園，書的天堂;二小，夢(mèng)想開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝首屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
早上好!
我們熱切期待的第三屆師生讀書節(jié)活動(dòng)今天開幕了!我代表學(xué)校向全體師生表示熱烈的祝賀，并預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!
千百年來，人們不斷從閱讀中獲得快樂的體驗(yàn)：“腹有詩書氣自華”，“書籍是全人類的營養(yǎng)”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)個(gè)人而言，一本好書就是一位很好的老師，它可以陶冶一個(gè)人的情操，塑造一個(gè)人的靈魂，引導(dǎo)人們排難而上，奮發(fā)有為，能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個(gè)人喜歡讀書，他在為人處世方面，會(huì)表現(xiàn)出一種處變不驚、從容不迫的修養(yǎng)。一個(gè)人擅長讀書，反映在他的人生態(tài)度上是“一日三時(shí)、“精益求精”。讀書是修身養(yǎng)性的重要內(nèi)容。我們一定要養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，以書為友，用知識(shí)裝點(diǎn)青春，充實(shí)生命，凈化靈魂。同學(xué)們，讓我們乘上書籍這艘智慧的方舟，劃向知識(shí)的海洋，通向成功的彼岸吧!
原國家教委主任柳斌曾說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族?！蔽覀冎溃匣洿蟮馗母镩_放已三十年，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面取得了長足的發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。然而，有著歷史傳統(tǒng)的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學(xué)校，我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光，車胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛，但讀書始終不輳現(xiàn)在我們能夠衣食富足地坐在教室里，跟我們的肚腹相比，精神上的貧乏來得更為迫切?？磥斫裉焯岢x書，更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過讀書，我們可以不斷充實(shí)自己，提升自己、完善自己，發(fā)展自己，以讀書所得，成為社會(huì)棟梁;以讀書所得，回報(bào)撫養(yǎng)我們成長的社會(huì)。
今天是學(xué)校第三屆師生讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式，我真誠地希望歷時(shí)一個(gè)月的第三屆校園“讀書節(jié)”，能在潭水中學(xué)掀起一股校園讀書熱潮，營造一種讀書環(huán)境，同學(xué)們把讀書的時(shí)光過得像節(jié)日一樣，堅(jiān)持在書海中徜徉，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，以讀書為人生最大的幸福，讓讀書幫助我們享受到人生追求的成功快樂。
最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
——閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
——閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!
——閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是一個(gè)特殊的日子，我們欣喜地迎來了讀書節(jié)的開幕式！
我喜歡讀書，書是遼闊無比的海洋，博大精深，我是一條無拘無束的小魚，我喜歡在書海中悠游自在地遨游。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，書，就是一盞明燈，它為我們指引一條成長的道路；書，讓我們懂得學(xué)無止境的道理。書能給我們帶來智慧，書能使我們?cè)鲩L知識(shí)，開拓視野。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中，在書海中靜靜地遨游、徜徉……每天中午的午休時(shí)間，更是讓我如魚得水；做完作業(yè)，我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會(huì)兒，不論是坐車的空閑時(shí)間，或陪媽媽逛商場(chǎng)時(shí)都要帶上一本書，甚至連上廁所時(shí)都不忘拿上一本書，媽媽說我真是個(gè)廢寢忘食的“小書迷”。每年的生日，我想要的生日禮物就是書，我最大的財(cái)富也是書，在我家的大小書柜里，從小小的、薄薄的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。從上學(xué)期起，學(xué)校圖書館的開放，又為我們充實(shí)了書源，這是最讓我興奮的事了！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，與好書作伴！只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。就從讀書節(jié)開始，讓讀書成為我們生活的一部分吧！
最后，預(yù)祝本次讀書節(jié)能夠圓滿順利，祝老師同學(xué)們都能過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)，在這充滿幽幽書香的校園里，在書的海洋里成長，進(jìn)步！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
首先請(qǐng)讓我借今天這個(gè)特殊的機(jī)會(huì)，代表人民路小學(xué)全體師生向你們表示衷心的感謝，謝謝你們的到來，謝謝你們一直以來給予我們的信任、關(guān)愛和支持，謝謝！
我想，今天所有參與慶典活動(dòng)的人民路小學(xué)的師生們，你們一定和我一樣心情難以平靜，人民路小學(xué)這所有著近百年辦學(xué)歷史、有著豐厚的文化底蘊(yùn)、承載著幾代優(yōu)秀教育工作者殷殷期望的省、市級(jí)示范校，正煥發(fā)出前所未有的勃勃生機(jī)。貫徹落實(shí)石鼓區(qū)委、區(qū)政府及教文體局“積極整合教育資源、緩解大班額現(xiàn)象”的指導(dǎo)精神，我們開市公辦學(xué)校之先河率先設(shè)立分校。從今天開始，人民路小學(xué)已經(jīng)擁有教職工90人，學(xué)生20xx人，37個(gè)教學(xué)班，平均班額56人，力爭(zhēng)在二年時(shí)間，我們要把班額控制在50人，乃至45人以內(nèi)，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字的增減，是我們落實(shí)教育發(fā)展綱要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的切實(shí)舉措。
“以人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展”這是我國《教育發(fā)展綱要》為未來教育樹立的一個(gè)航標(biāo)。我們要為孩子們創(chuàng)造最好的教育環(huán)境：讓他們最近距離地感受老師的關(guān)愛，最大限度地發(fā)揮自身的潛能，最快樂而又充滿自信地面對(duì)美好未來！
“國運(yùn)興衰系于教育教育振興全民有責(zé)”一個(gè)尊重教育、崇尚教育的時(shí)代必定是一個(gè)充滿希望的時(shí)代！讓我們共同祝愿人民路小學(xué)的明天更美好，祝愿我們祖國的教育事業(yè)更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
早上好!
感謝周書記為我們宣讀表彰決定，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表頒獎(jiǎng)。再次祝賀各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)。獲得各項(xiàng)活動(dòng)各類獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)是非常多的，由于時(shí)間關(guān)系，周書記只宣讀了部分獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，我們也只安排了部分獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)大家理解。
本屆科技讀書節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，各部門、各年級(jí)全力配合，各學(xué)科精心組織，老師們用心指導(dǎo)，同學(xué)們積極參與，歷時(shí)一個(gè)多月，取得了豐碩的成果，為進(jìn)一步夯實(shí)同學(xué)們的人文底蘊(yùn)、鑄煉同學(xué)們的科學(xué)精神起到了良好的促進(jìn)作用。今天表彰的其實(shí)只是所有活動(dòng)與成果的一部分，因?yàn)橛械幕顒?dòng)并沒有設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，例如各種人文與科技的講座以及交流活動(dòng);有的競(jìng)賽是分步進(jìn)行，最終結(jié)果還沒有揭曉，例如語文報(bào)杯和北大培文杯作文競(jìng)賽;還有的是在校外競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)和受到表彰，不在今天的表彰之列，例如最近我校機(jī)器人代表隊(duì)榮獲湖南省青少年機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)并將在暑假代表湖南省參加全國機(jī)器人競(jìng)賽等等?？偟膩碚f，我們比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，有的成果還超過了我們的預(yù)期，給了我們各種驚喜。
這是一個(gè)龐大的話題，三言兩語講不清楚，但有幾點(diǎn)是肯定的：
第一，科技的發(fā)展對(duì)整個(gè)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各方面的影響越來越大，它可以輕而易舉地改變?nèi)藗兊纳钅Ｊ脚c相互關(guān)系，甚至可以潛移默化地改變社會(huì)結(jié)構(gòu)，影響國家文明進(jìn)程?？萍几淖兪澜纾覀儽仨毦邆湎喈?dāng)?shù)目萍紕?chuàng)新能力，才能贏得未來。有人說，今天的學(xué)校，要培養(yǎng)我們的學(xué)生在畢業(yè)之后，去從事目前尚不存在的職業(yè)，使用那些尚未發(fā)明出來的科技，去解決我們現(xiàn)在無法想象的問題，這種說法是有道理的。尤其是智能機(jī)器人的大量使用，我們現(xiàn)在的很多工作崗位將會(huì)消失，會(huì)被新的職業(yè)取而代之，也許我們現(xiàn)在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，就不得不認(rèn)真考慮這個(gè)問題了。
第二，在人類社會(huì)，人是永恒的目的，現(xiàn)在所有成功的科技產(chǎn)品，幾乎都是在人性化和個(gè)性化上不斷實(shí)現(xiàn)了突破，尤其是借助互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)，這是以前很難想象的。將來進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代的時(shí)候，萬物互聯(lián)，每個(gè)人的個(gè)性化需求都將得到更大限度的滿足。沒有科技的進(jìn)步，全面的人文發(fā)展缺乏基本的條件。而沒有人文的指引，科技也將失去發(fā)展動(dòng)力與正確方向。科技終究是為人服務(wù)的，人是科技的目的，所以我們要了解人，要研究人，要尊重人，要對(duì)人文學(xué)科懷有敬畏。越是高科技越是脆弱，一個(gè)厲害的電腦病毒，就足可以危害整個(gè)世界。更不用說智能機(jī)器人，如果開發(fā)者和使用者沒有正確的價(jià)值觀，很有可能會(huì)成為全人類的威脅。我甚至可以大膽地預(yù)言，未來智能機(jī)器人的大量使用，將迫使人類不得不整體提高自身的道德水平。
第三，社會(huì)正在加速度發(fā)展，我們要對(duì)最前沿的科技研究成果和最前沿的人文思想成果保持密切關(guān)注，多讀書，多思考。不單是人文書籍要讀，科學(xué)書籍也要讀，要一本本地讀。讀整本書比起單純的讀幾篇文章、做一些題目，價(jià)值要大得多，因?yàn)闀猿伤枷塍w系，能夠幫助我們建構(gòu)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力與探究能力?，F(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)新的情況，就是奇點(diǎn)出現(xiàn)，人類知識(shí)的增長速度，已經(jīng)超越我們個(gè)人的學(xué)習(xí)速度，如果我們沒有建立起自己的.知識(shí)結(jié)構(gòu)，然后主動(dòng)地有選擇地吸納我們需要的知識(shí)并加以整合創(chuàng)新，我們就會(huì)永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐。
同學(xué)們，我們的校園內(nèi)是風(fēng)平浪靜、一如既往，但時(shí)代變革卻是波瀾壯闊、山雨欲來。未來的社會(huì)版圖，先知先覺的人將成為領(lǐng)導(dǎo)者，后知后覺的人將成為追隨者，不知不覺的人只能是消費(fèi)者。讓我們洞察時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，緊跟科技與人文進(jìn)步的步伐，做未來的領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)造更美好的未來!
謝謝!
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十一
社旗縣城郊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)范小黨。
各位老師、全體同學(xué)們：
今天，我校全體師生歡聚一堂，迎來了本學(xué)期的中考總結(jié)大會(huì)。也許天公不作美，但我們的心是熱的，我們的心是真誠的，因?yàn)?，我們?duì)前段的學(xué)習(xí)做了一個(gè)美好的總結(jié)，為后半期，甚至于整個(gè)學(xué)年和以后的學(xué)習(xí)，都將奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
期中考試是一個(gè)分界線，在上半學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作，在上級(jí)教育主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù)?，F(xiàn)有必要將半學(xué)期來全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，為下半學(xué)期工作的開展提供可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)，并因此全力做好下半學(xué)期工作。
一、前半學(xué)期各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)。
1程遇到的問題，贏得了學(xué)生的理解和支持，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展良好。
2、學(xué)校各項(xiàng)制度的建設(shè)及完善又上新臺(tái)階。開學(xué)伊始，全校各處室協(xié)調(diào)配合，全體教師積極參與，從以人為本的立足點(diǎn)出發(fā)，本著為全體教師創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)民主，去進(jìn)一步健全、完善學(xué)校的各項(xiàng)考核制度，校園盡現(xiàn)民主和諧氛圍。
3、學(xué)生思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動(dòng)開展井然有序，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已初步形成。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，半學(xué)期來，全?！耙匀藶楸尽钡牡掠逃^念已逐步建立。極大的豐富了校園文化生活，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，校園內(nèi)充滿了生機(jī)活力。本學(xué)期以來，組織開展各年級(jí)、各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良班風(fēng)的評(píng)比活動(dòng)，在文明禮儀大賽中，涌現(xiàn)出一批文明標(biāo)兵。修改完善各項(xiàng)德育工作制度、措施，各年級(jí)、各班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
4、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。學(xué)校安全工作尤為重要，各位老師在重視教學(xué)工作的同時(shí)，牢固樹立了“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，組織了消防演練，時(shí)刻敲響安全的警鐘，不管是任何教育教學(xué)活動(dòng)，我們都把安全放在首位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)刻敲響警鐘。因此，半學(xué)期來，在學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大不安全事故。
5、教學(xué)常規(guī)管理力度加強(qiáng)?！敖虒W(xué)檢查作為一種教學(xué)行為測(cè)評(píng)手段，是保證教學(xué)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施?！鄙习雽W(xué)期教導(dǎo)處將教學(xué)檢查形成一種常規(guī)管理制度，體現(xiàn)出“結(jié)果是過程的結(jié)晶”這一必然規(guī)律，在教體局有關(guān)科室的檢查中受到了好評(píng)。
6、重點(diǎn)抓畢業(yè)班工作，全面關(guān)注全校教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校和教導(dǎo)處與初三畢業(yè)班共同協(xié)商，制定了本屆畢業(yè)班任務(wù)和目標(biāo)，明確了奮斗的方向，為明年中考取得優(yōu)異成績(jī)打下了基礎(chǔ)。我們發(fā)揮了以年級(jí)組長為首的全年級(jí)任課教師的集體力量，研究策略、制定打法。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,營造濃厚的迎考氛圍，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,分層教學(xué)分類推進(jìn)，做到“抓中促上帶下”，爭(zhēng)取訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。
三、
下半學(xué)期主要工作思路。
1、牢固樹立安全第一的思想，改進(jìn)教育方法，將安全教育工作做實(shí)做好。
2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)生思想教育工作，班主任和每位老師要利用好班會(huì)和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場(chǎng)合進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織教師優(yōu)質(zhì)課展示課，深入開展教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī)，高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí)，切實(shí)向過程要質(zhì)量。
4、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對(duì)學(xué)生做出課程的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)外，還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級(jí)評(píng)價(jià)，對(duì)每一位學(xué)生寫好簡(jiǎn)要的描述性評(píng)語，并在學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)生做終結(jié)性評(píng)價(jià)。
3的動(dòng)力。
回顧半學(xué)期以來，我校各類教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績(jī)的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、廣大教職員工、學(xué)生、家長的共同努力。一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠(yuǎn)。
下半學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教職工攜手共進(jìn)，群策群力，為穩(wěn)健發(fā)展我校教育，為我校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，沉淀成果！為把我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階而作出不懈的努力！
關(guān)于學(xué)生的成績(jī)、教師的成就，高校長、王校長已經(jīng)做了總結(jié)。但我感到最欣慰的是我們的學(xué)生，不驕不躁，刻苦努力。有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們：
去年的4月23日，我校首屆讀書節(jié)的情境還歷歷在目：繽紛的書簽、熱鬧的跳蚤書市、動(dòng)物小說大王小溪進(jìn)校園……明天，4月23日，第xxx個(gè)世界讀書日，我校為期一個(gè)月的第二屆校園讀書節(jié)又要開始了，感謝為我們精心策劃讀書活動(dòng)的趙老師，感謝小鳴同學(xué)發(fā)自肺腑的倡議！相信大家在豐富多彩的讀書活動(dòng)中會(huì)開闊視野、增長智慧，更加期待——讓閱讀成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣！
學(xué)校將以本屆讀書節(jié)為契機(jī)，以省級(jí)課題“誦讀、寫字、育人一體化研究”為引領(lǐng)，深入實(shí)施“晨誦、午練、暮讀”工程，讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來：清晨到校后，朗朗的讀書聲一定是校園內(nèi)最好聽的`聲音；中午到校后，認(rèn)真練字的狀態(tài)一定校園內(nèi)最美麗的姿態(tài)；傍晚寫完作業(yè)，和家人一起捧讀名著，一定之最溫馨的畫面！
孩子們，如果你的興趣還停留在那些口袋書、漫畫書、垃圾書，那簡(jiǎn)直太可惜了，要知道，有多少優(yōu)秀的書籍我們還沒有打開。有人說：讀一本好書就是和一位高尚的人談話；也有人說，好書如摯友；還有人說，讀一本書如同一次奇妙的旅行……這其中的樂趣只有熱愛讀書的人才能體驗(yàn)到。我衷心的希望能看到越來越多的同學(xué)隨時(shí)隨地都有好書相伴。
在周二校長接待兒童日的活動(dòng)中，很多同學(xué)提議學(xué)校為學(xué)生辦理圖書借閱證，從本屆讀書節(jié)開始，學(xué)校將把第一批圖書借閱證獎(jiǎng)勵(lì)給在本屆讀書節(jié)中涌現(xiàn)出閱讀小博士，希望同學(xué)們加油，更希望同學(xué)們記住——讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十三
大家好！愉快的假期結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期。走進(jìn)20xx年首先我祝愿老師們、同學(xué)們工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
過去的半年，是我們學(xué)校收獲的一學(xué)期。
這半年，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)規(guī)范化學(xué)校”
這半年，我校乒乓球在歷城區(qū)比賽當(dāng)中獲得了第一名。
這半年，我?？萍紕?chuàng)新大賽取得一等獎(jiǎng)。
這半年，我校被評(píng)為“行為習(xí)慣示范?！?BR> 這半年，我校成功舉辦了書香校園現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，蔣世麗、徐文閣等老師在區(qū)鎮(zhèn)舉辦的教學(xué)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，涌現(xiàn)了一大批像王心雨、徐靜蕾、代子玉、李永尚的書香少年、優(yōu)秀學(xué)生干部外區(qū)縣的兄弟單位到我校參觀學(xué)習(xí)。
成績(jī)代表的是輝煌，同時(shí)成績(jī)更代表的是過去！
新的學(xué)期開始了，新學(xué)期新征程。
在這里，向老師們、同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1教師的職業(yè)，就是教書育人。希望廣大教師認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的干好本職工作。立德樹人、做好學(xué)生的榜樣。
2學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。把假期當(dāng)中玩的心，收回來。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
3認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，講衛(wèi)生、講禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師打要問好，愛護(hù)環(huán)境做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施。爭(zhēng)做文明少年。
4·多讀書，讀好書，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，爭(zhēng)當(dāng)書香少年。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，努力學(xué)習(xí)，考取好的成績(jī)！
同學(xué)們，你們是家庭、學(xué)校和社會(huì)的希望。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在關(guān)注你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，洋洋得意。
祝大家，羊年萬事如意。
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十四
大家好：
今天我們召開全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。
我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦校笔Я四繕?biāo)，工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無頭無序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?！?BR> 總之，在新的學(xué)期里無論你面對(duì)的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
第二方面：20--年學(xué)校工作的總體思路和要求。
當(dāng)然，也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題;3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問題;6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程;8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20--年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源質(zhì)量較差，這無疑管理的壓力就會(huì)加大。
所以我校將來任重道遠(yuǎn)，但同樣也給老師們帶來新的機(jī)遇，特別是年輕教師，得到歷練的的機(jī)會(huì)大增，有的很快就走上了重要的教學(xué)崗位或管理崗位。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細(xì)管理，精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。第三方面：新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過教務(wù)、政教來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，兩個(gè)職能部門要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。
2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識(shí)，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心;尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細(xì)致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。
有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對(duì)前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?BR> 來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我建議，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。對(duì)于我們個(gè)人來說，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)。
新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考、會(huì)感恩。
會(huì)做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂的人。會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多吸收(海綿一樣)，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會(huì)享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。
會(huì)生活，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。
會(huì)思考，生活離不開思考，思考帶來進(jìn)步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會(huì)感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。
在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
以上“五會(huì)”的內(nèi)容，算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。謝謝大家。
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
著名教育家朱永新曾說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。自上學(xué)期開始，我們學(xué)校開始致力于創(chuàng)建“書香校園”。每天午練，學(xué)校保證同學(xué)們有一定的閱讀時(shí)間，可以盡情遨游書海，靜靜享受閱讀帶來的快樂;學(xué)校還提倡同學(xué)們靜心習(xí)字，通過習(xí)字感受中國漢字的魅力、提升自身的文化素養(yǎng)，進(jìn)而達(dá)到陶冶性情、修身養(yǎng)性的目的。本學(xué)期，學(xué)校還特地派了幾位老師外出學(xué)習(xí)，吸收外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在“書香校園”建設(shè)中加入了每天的經(jīng)典誦讀。通過誦讀，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們讀書的熱情，也為同學(xué)們的終身發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的時(shí)間里，我們學(xué)校還將繼續(xù)完善各班班級(jí)藏書、建設(shè)小榕樹書吧、舉辦各種圖書漂流活動(dòng).....“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠(yuǎn)?！痹诮ㄔO(shè)“書香校園”的這段時(shí)間里，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，與好書為友，與先哲對(duì)話。讀書讓師生視野更開闊，氣質(zhì)更高雅，我們相信，在不久的將來，陳村鎮(zhèn)仙涌小學(xué)一定會(huì)成長為一個(gè)具有濃郁書香的人文校園!
同學(xué)們，期待快樂愉悅的學(xué)習(xí)，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書開始，從今天開始，與書為友，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。
老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧!讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)。天道終酬勤，寧靜定致遠(yuǎn)!讓我們的校園里處處彌漫書香，讓書香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝第二屆校園讀書節(jié)圓滿成功!
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十六
早上好!
我們熱切期待的第三屆師生讀書節(jié)活動(dòng)今天開幕了!我代表學(xué)校向全體師生表示熱烈的祝賀，并預(yù)祝本屆讀書節(jié)圓滿成功!
千百年來，人們不斷從閱讀中獲得快樂的體驗(yàn)：“腹有詩書氣自華”，“書籍是全人類的營養(yǎng)”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)個(gè)人而言，一本好書就是一位很好的老師，它可以陶冶一個(gè)人的情操，塑造一個(gè)人的靈魂，引導(dǎo)人們排難而上，奮發(fā)有為，能使我們的人格臻于完美。這絕不是空談。一個(gè)人喜歡讀書，他在為人處世方面，會(huì)表現(xiàn)出一種處變不驚、從容不迫的修養(yǎng)。一個(gè)人擅長讀書，反映在他的人生態(tài)度上是“一日三時(shí)、“精益求精”。讀書是修身養(yǎng)性的重要內(nèi)容。我們一定要養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，以書為友，用知識(shí)裝點(diǎn)青春，充實(shí)生命，凈化靈魂。同學(xué)們，讓我們乘上書籍這艘智慧的方舟，劃向知識(shí)的海洋，通向成功的彼岸吧!
原國家教委主任柳斌曾說過：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的`民族。”我們知道，南粵大地改革開放已三十年，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面取得了長足的發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。然而，有著歷史傳統(tǒng)的文化氛圍卻在不斷淡化。相較江浙一帶的中小學(xué)校，我們的校園缺乏人文氣息。懷想匡衡的鑿壁偷光，車胤的囊螢映雪……他們雖然生存艱辛，但讀書始終不輳現(xiàn)在我們能夠衣食富足地坐在教室里，跟我們的肚腹相比，精神上的貧乏來得更為迫切?？磥斫裉焯岢x書，更具有現(xiàn)實(shí)意義。通過讀書，我們可以不斷充實(shí)自己，提升自己、完善自己，發(fā)展自己，以讀書所得，成為社會(huì)棟梁;以讀書所得，回報(bào)撫養(yǎng)我們成長的社會(huì)。
今天是學(xué)校第三屆師生讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式，我真誠地希望歷時(shí)一個(gè)月的第三屆校園“讀書節(jié)”，能在潭水中學(xué)掀起一股校園讀書熱潮，營造一種讀書環(huán)境，同學(xué)們把讀書的時(shí)光過得像節(jié)日一樣，堅(jiān)持在書海中徜徉，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，以讀書為人生最大的幸福，讓讀書幫助我們享受到人生追求的成功快樂。
最后，我想將朱永新教授在《閱讀：讓全民族精神起來》的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：
閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!
閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同志們：
剛才，省委組織部部務(wù)委員xxx同志宣布了省委的決定，省委任命xxx同志接替我擔(dān)任華xxx大學(xué)校長，這是省委的正確決定，我堅(jiān)決擁護(hù)，并向劉雅紅同志表示誠摯的祝賀！陳文明同志和景李虎廳長分別代表省委組織部、省教育工委和教育廳作了講話，對(duì)我的工作給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)，我很感動(dòng)。我在校長的崗位上干了十二年零七個(gè)半月，既超期，也超齡，今天終于卸任了?！叭耸掠写x，往來成古今”。一代人有一代人的夢(mèng)想，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的作為，我相信長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。
在華x工作是我人生中最值得回味的時(shí)光。在此，我要感謝廣東省委、省政府的信任，給了我一個(gè)可以更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)和出彩的舞臺(tái)；我要感謝省委組織部、省教育工委和省教育廳對(duì)華x的關(guān)懷和對(duì)我的培養(yǎng)與教育；我要感謝先后兩任黨委書記尤其是李同志，正是他們對(duì)我的理解、支持、合作和幫助，我才能履行好校長的職責(zé)；我要感謝一起共事的校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，包括已離任的同志，我們同舟共濟(jì)，不懼各種困難和挑戰(zhàn)，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展；我要感謝校長辦公室的同志們，他們工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，也為我的工作提供了周到的服務(wù)；我要感謝全校干部，正是由于你們堅(jiān)決服從學(xué)校的大局，無私奉獻(xiàn)，奮力拼搏，學(xué)校才能又快又好的發(fā)展起來；我要感謝廣大師生員工，正是由于大家的理解、包容和支持，學(xué)校的工作才能正常開展，更是由于大家辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，成就了學(xué)校今天的地位和聲譽(yù)；我還要感謝校友們，十多年來，他們捐款、捐物，協(xié)助招生和就業(yè)，讓我們的校園越來越漂亮，生源和就業(yè)質(zhì)量越來越好，華x的名氣也越來越大。我要感謝的人還有很多、很多，我會(huì)一一銘記在心。
對(duì)校長這個(gè)崗位，我雖不眷戀，但十分珍惜，我珍惜在校長崗位的每一天。我到華x的初心不是別的，就是想把這所學(xué)校搞好。上不辜負(fù)省委和省政府的信任與重托，下不辜負(fù)師生員工的殷切期望。在4500多個(gè)日日夜夜里，我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，生怕因?yàn)槲业臎Q策失誤，耽誤學(xué)校的發(fā)展，更怕因?yàn)槲冶O(jiān)管不周，學(xué)校出事。我?guī)缀醢讶烤Χ純A注到校長崗位上，不敢懈怠。在任期間，有些事情做好了，這是大家努力的結(jié)果，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)光大；有些事情做得欠妥，我應(yīng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，后任需吸取教訓(xùn)，以免再犯；有些事情正在做，但還沒有做完，還有些事情計(jì)劃要做，但來不及做了，留下的工作只能拜托大家了。
華x發(fā)展到今天，實(shí)屬不易?！澳嫠兄塾昧?，一篙松勁退千尋”。當(dāng)今高校競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，不努力要落后，發(fā)展慢了也要落后。唯有更大的決心、更大的勇氣、更大的智慧、更大的氣力，華x才能保住今天的地位，才有可能追趕“一流”。一磚一瓦皆是詩，一草一木總關(guān)情。我是華x人，我深深地愛著華x，希望華x好，希望華x一天更比一天好。
希望繼續(xù)營造優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的底蘊(yùn)，是精神體現(xiàn)。華x人要保持“實(shí)”的特質(zhì)。教師為人要實(shí)在，應(yīng)師德高尚、愛崗敬業(yè)；學(xué)生做人要老實(shí)，應(yīng)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)；職員工作要?jiǎng)?wù)實(shí)，應(yīng)恪盡職守，服務(wù)周到。
希望繼續(xù)牢固樹立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源的觀念。“功以才成，業(yè)由才廣，千秋基業(yè)，人才為先。要以識(shí)才的慧眼、愛才的誠意，聚天下英才而用之。青年是學(xué)校的未來，要關(guān)心他們，切實(shí)解決他們生活和工作中的實(shí)際困難，要培養(yǎng)他們，使他們盡早脫穎而出。
希望繼續(xù)牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位。要堅(jiān)持“育人為本”，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，把德育貫穿教育教學(xué)全過程，著力培養(yǎng)有理想、有追求、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義建設(shè)者和接班人；要堅(jiān)持“學(xué)生為本”，以學(xué)生為中心，把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為核心使命，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展；要堅(jiān)持“社會(huì)為本”，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，建在需求鏈上。要不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，以一流教育讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓人民滿意。
希望繼續(xù)堅(jiān)持走科研強(qiáng)校之路。高校是我國創(chuàng)新型國家建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著科技創(chuàng)新和培養(yǎng)人才的雙重責(zé)任?？蒲信c教學(xué)是相輔相成的，是高校發(fā)展的車之兩輪，鳥之兩翼，不可偏廢。作為高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)，科研既要頂天，更要立地。要堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，主動(dòng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展。
希望繼續(xù)完善學(xué)校管理體制和機(jī)制。水不激不躍，人不激不奮。要建立厚愛與嚴(yán)管并舉、激勵(lì)與約束并存的管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
一個(gè)人要有夢(mèng)想，一個(gè)集體也要有夢(mèng)想。有夢(mèng)想才有希望，有夢(mèng)想才有未來。華x今天的夢(mèng)想就是躋身國家“雙一流”建設(shè)行列。既然懷揣夢(mèng)想，那就得努力付出?！叭f里不惜死，一朝得成功”。憑著華x人的智慧、奮斗與堅(jiān)持，夢(mèng)想定會(huì)成真?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。奮進(jìn)吧，華x！
謝謝大家！
讀書節(jié)校長發(fā)言稿篇十八
親愛的同學(xué)們、老師們：
還記得一校長告訴我，走在校園里，走過孩子們中間，看看他們的眼睛，我就知道這個(gè)孩子學(xué)習(xí)好不好，我更知道他將來是不是有出息。因?yàn)閻圩x書的孩子眼睛里充滿靈氣，愛讀書的孩子，未來前途無量。
同學(xué)們，你們有的是自己考入我們學(xué)校，有的是爸爸媽媽費(fèi)了很多的周折送進(jìn)來的，來到外國語都希望自己有個(gè)好的成績(jī)，都希望自己將來能變成大富翁，擁有很多很多的財(cái)富。那我告訴你，我們讀書，就是在給自己未來的銀行里儲(chǔ)蓄。當(dāng)很多年過去以后，當(dāng)你讀了很多很多書以后，當(dāng)你事業(yè)取得成功的時(shí)候，你會(huì)突然明白我今天所說的話，呀，我真的成了一個(gè)大富翁啊。請(qǐng)記住，書是世界上最珍貴的財(cái)富，它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)，世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的，但唯有書這種財(cái)富，是取之不盡用之不竭的。
我一個(gè)良好的習(xí)慣，可以讓人終生受益。尤其是，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個(gè)偉大的人物，每一個(gè)成功者，無不保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣，大都是他們從小就養(yǎng)成的。
有的老師和同學(xué)可能會(huì)說，我也想讀書，但是我就是沒有時(shí)間呀，這是真的嗎?
我想給你們講講蘇步青善用“零頭布”的故事。
蘇步青，中國科學(xué)院院士，中國杰出的數(shù)學(xué)家，被譽(yù)為數(shù)學(xué)之王，被成為中國幾何之父，還寫了400多首詩。他70多歲的時(shí)候，還能背誦圓周率小數(shù)點(diǎn)后100多位。
蘇老最忙的時(shí)候，身兼20多個(gè)大大小小的職務(wù)，在如此繁忙的工作中，他還出版了不少科研專著。這科研和著書的時(shí)間從何而來?秘密就在于蘇老巧用“零頭布”。蘇老把整段的時(shí)間稱之為“整匹布”，專用于搞大的項(xiàng)目。而一般的項(xiàng)目，他就只能靠擠時(shí)間來完成，這就是所謂的“零頭布”。
有一次他到市里開會(huì)，上午10點(diǎn)鐘休會(huì)，下午3點(diǎn)鐘再換個(gè)地方開會(huì)。蘇老掐指一算：“這當(dāng)中有5個(gè)鐘頭，坐等吃飯、休息太可惜了?！庇谑撬麤Q定不在外面吃飯，回家工作兩小時(shí)。蘇老的《仿射微分幾何》有20萬字，大部分章節(jié)就是利用這些“零頭布”完成的。
另外，世界著名大學(xué)哈佛大學(xué)，走進(jìn)校園，人們找不到他們的餐廳、醫(yī)院、甚至宿舍，因?yàn)?，即使在餐廳就餐，即使在醫(yī)院看病、打針，他們的手中也都拿著書，也都是在看書。他們的口號(hào)是：忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
親愛的老師、同學(xué)們，愛上閱讀，是一件妙不可言的事，讓我們一起打開書吧，輕輕地，輕輕地開始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界。
書滿園，香滿園，書香滿校園;你書香，他書香，師生皆書香!老師同學(xué)們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。我們期待著我們的校園里涌現(xiàn)更多的讀書沙龍、讀書之星，更多的書香班級(jí)，書香師生，書香家庭。