總結是一種思考和總結經(jīng)驗的方式，通過總結我們可以更加清晰地了解自己的需要與方向。在寫總結時，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結自己的表現(xiàn)和不足。下面是經(jīng)驗豐富的領導者總結的領導力培養(yǎng)方法，供你參考。
專題討論發(fā)言稿格式篇一
中國夢的實現(xiàn)，必須弘揚中國精神，弘揚中國精神，主要是兩方面精神，即時代精神和民族精神，這兩種精神的內(nèi)核就是務實。務實也是勤儉、勤勞、勤政、勤奮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。它要求我們在實際工作中要??形式主義、官僚主義，弘揚中國精神，從根本意識上講就是要堅決踐行黨的群眾路線，真正做到從群眾中來，到群眾中去。
我校今年是國家級示范校建設的關鍵之年，今年暑假將迎接省級及國家級的中期評估驗收，這次驗收工作能否順利通過，將直接影響我校的發(fā)展未來，我校每一位師生都責任重大，任重而道遠，為了示范校建設的成功，我認為我校的工作需進一步務實，特別是以下幾方面：
1機電技術就用專業(yè)做得較好，較到位。
二、創(chuàng)建工作就是我校教育教學的常規(guī)工作，是我校教育教學常規(guī)的提煉和。
總結。
升華。建示范校與加強內(nèi)涵建設是相輔相成的。或者說深化教育教學改革，加強內(nèi)涵建設就是創(chuàng)建示范校的建設。在教育教學管理和內(nèi)涵建設方面，我校的幾代職中人進行了深刻的探討和研究，初步形成了一整套行之有效的教育教學制度和管理方法，取得了一定的成功。為我校示范校的建設奠定了基石。但也仍有不盡人意之處，有待在今后的工作中改進和加強。例如在學生管理方面，我認為應從細微處著手，由堵變疏，不要等問題出現(xiàn)之后才去處理，去解決。而是要在問題可能出現(xiàn)之前做好預案，設計好防護措施，爭取把問題消滅在萌芽狀態(tài)。我校學生的寢室管理問題一直是一個老大難問題。但學生真的就那么難管，困難有那么突出么，我看未必。在我以前工作的學校，這一問題就得到了根治，關鍵是管理人員能否沉下心來定點、定位、定時地開展工作，單靠某一個人或某幾個人是難以完成的。它是一個系統(tǒng)工程，需要學校各方面的充分配合和通力合作。再如教改問題，我校是我縣最早提出課改的學校之一，但最近兩年來，其他兄弟學校卻大有后來者居上之勢，究其原因不外乎，我們在有些方面工作未落到實處，教學改革，必須因地制宜，因材施教，筆者認為不能千篇1律，因為我們每位教師所面對的學生、班級、學生學習水平、能力存在差異。所以針對不同的學生應采取相應的教法，不應千篇1律的采用所謂共同的導學案。這就是我們?yōu)槭裁从薪滩?、有大綱卻還要備課的原因。備課既要備教材、備大綱，更重要的是備學生。
2它山之石可以改玉，別人導學案我們可以借用、參考，但絕對不應該照搬照用。每一位教師應當有自己的、獨具特點的。只有這樣的課改才是真正的課改，才有可能獲得成功。
學校工作千頭萬緒，但是只要我們每一個人都能務實工作，真抓實干，那么學校的未來將會光明一片。
“十三五”期間傳統(tǒng)村落保護和發(fā)展討論會討論發(fā)言稿范文（2）|根據(jù)國內(nèi)外的新形式，國家提出了新的發(fā)展思路，比如政治領域的依法治國，經(jīng)濟領域的新常態(tài)發(fā)展等。我想，這些思想將滲透到社會生活的各個領域，成為各行各業(yè)的指導，讓我們從“摸著石頭過河”，過渡到“按照客觀規(guī)律辦事”。這是一個基本點。我想，在思考“xx”期間傳統(tǒng)村落保護和發(fā)展的問題時，也應該立足這個基本點，并從以下幾點來有所體現(xiàn)：
3定傳統(tǒng)村落保護條例，應該提到議程上來了。這樣，不但可以使我們在開展這項工作時有所依據(jù)，也標志著這項工作已經(jīng)達到的規(guī)范程度。
第二，要與可持續(xù)發(fā)展接軌。傳統(tǒng)村落得以百年留存，本身就是可持續(xù)發(fā)展的典型，值得認真研究。作為專業(yè)人員，我們不僅要看到這些村落的外觀，還要追問這些村子為什么能夠得以流傳，分析這些村子能夠留存下來的根本原因。我認為，這些才是傳統(tǒng)村落最為本質(zhì)，也是最為重要的東西。住建部已經(jīng)在這方面有所作為，組織人員編寫出版了《中國傳統(tǒng)民居類型全集》，歸納出傳統(tǒng)村落中559種建筑類型。這是傳統(tǒng)村落中關于建筑形態(tài)上的研究，十分重要。在我看來，傳統(tǒng)村落是一本百科全書，它之所以美輪美奐，具有超強的生命力，除了千姿百態(tài)的類型，在營造工藝、環(huán)境選擇、材料搭配、空間布局，甚至家族管理，養(yǎng)生保健，子女教育等等方面都有所講究。也就是說，傳統(tǒng)村落中凝聚著我們民族賴以生存的大智慧。把這些智慧研究出來，公布于世，對傳統(tǒng)村落是一種弘揚，對我們的民族文化也是一種弘揚。兵馬俑在七十年代前就有發(fā)現(xiàn)，但是，當?shù)卮迕癜阉敵闪恕安患铩?。兵馬俑的真正價值，是隨著學者研究的跟進才逐漸被世人認識并引起重視的。傳統(tǒng)村落是否能夠真正引起社會各方面的重視，急需研究方面的跟進。這是傳統(tǒng)村落獲得可持續(xù)發(fā)展的關鍵。
4家學者，也應該調(diào)動地方的力量，尤其是當?shù)刈∶瘛麄儾攀亲盍私鈧鹘y(tǒng)村落的人，懂得自己的老房子在建造過程中是怎樣融入自然生態(tài)系統(tǒng)，在大自然的庇護中獲得了長久的生命力。不僅實地考察時要聽住民的意見，所制定的保護性方案也要征求住民的意見。這樣的研究才可能更接地氣，收到當?shù)卣桶傩盏臍g迎。
我考慮了很多，但時間有限，我就講這三點。
踐行三嚴三實專題討論會發(fā)言稿討論發(fā)言稿范文（3）|xx年4月，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育方案》，對xx年在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育作出安排，《方案》要求，開展三嚴三實專題教育，要深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹xx總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局，認真踐行嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的要求。以下是一篇領導干部在踐行三嚴三實專題會上的發(fā)言稿，分析了工作中存在的問題及整改措施。
尊敬的各位領導、同志們，上午好：
自黨的群眾路線教育活動有序開展以來，本人能積極按要求完成各項工作任務，參加了各種學習，座談，專題會，征求意見等活動。為鞏固前期學習教育活動成果，響應黨中央號召，我鄉(xiāng)開展了弘揚焦裕祿精神，踐行三嚴三實專題活動，根據(jù)安排，現(xiàn)將本人學習焦裕祿精神，踐行三嚴三實情況向同志們報告如下：
一、學習焦裕祿精神。
5本人先重溫了《焦裕祿》電影，聽了《焦裕祿精神》專題講座，自學了習總書記和省市領導對焦裕祿精神的相關重要講話，讓我從思想上深刻領悟到了學習焦裕祿精神的重要性和緊迫性，和基層干部的歷史責任感?？偟母惺苁鞘艿搅藝烂C認真的教育，高屋建瓴的啟發(fā)，觸動心靈的感悟，由內(nèi)而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標桿，是習總書記要求我們照鏡子，正衣冠的那面具體鏡子之一，焦裕祿同志是全心全意為人民服務、黨的群眾路線的忠實執(zhí)行者，三嚴三實的先驅(qū)者，在今后工作中，我要認真對照焦裕祿精神，踐行三嚴三實，加強服務群眾的宗旨意識，為復興中華的中國夢無私奉獻，立足基層，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，力爭做一名優(yōu)秀的基層干部。
二、存在的問題。
為學習弘揚焦裕祿精神，踐行三嚴三實，本人對照四風方面存在的問題，查擺問題，自我批評，本人主要有以下四個方面的問題。
6政策，路線方針;四是學習被動，不積極主動，零散學習多，在政治理論水平和業(yè)務水平都離黨和政府的要求還有差距。
(二)官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少，在生活上幫助他們少，在工作上幫助其成長傳授工作經(jīng)驗少;二是認識的農(nóng)民朋友少，關心群眾的生活少，幫助群眾少，工作以工對工，缺少私人感情，與群眾不能打成一片;三是宗旨意識不強，對群眾感情不濃厚，沒像焦裕祿同志那樣，心中無時無刻裝著群眾，想著群眾，為了群眾。
(三)享樂主義方面。一是思想方面滿足于現(xiàn)狀，不思進取，害怕困難，害怕冒險，害怕得罪人，認可中庸之道，做一天和尚撞一天鐘，貪圖安逸，貪圖輕松;二是生活隨意而為，不拘小節(jié)，較散慢，會打牌打麻將，上網(wǎng)玩游戲看電影，愛揍熱鬧，會發(fā)牢騷，不能做到嚴于律已，修心養(yǎng)性。
(四)奢糜之風方面。一是嚴格執(zhí)行廉潔自律方面把關不嚴，不注意細節(jié)，會接受吃請，會接受一兩包零散香煙等;二是不節(jié)約機關用電用水，生活不夠節(jié)儉。
三、
存在問題的根源。
針對我自身存在的諸多問題，通過前期群眾路線教育實踐活動的學習教育反思。我認為本人存在的問題根源有以下幾方面。
一是群眾觀念缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的7少、做的少。
二是缺乏艱苦奮斗的精神，放松了加強黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，隨著人民生活水平的提高，物質(zhì)生活的豐富，各種思潮觀點沖撞傳播，各種誘惑不斷涌現(xiàn)，看到別人吃香喝辣，不平衡心態(tài)出現(xiàn)了，對自己要求放松了，致使在工作中捻輕怕重，貪圖安逸，享樂思想出現(xiàn)了，為應付工作，形式主義也出現(xiàn)了。
三自覺接受各種監(jiān)督約束不夠，作為一名基層領導干部，忽視了各種工作監(jiān)督，忽視了群眾監(jiān)督，忽視了制度監(jiān)督，忽視了組織監(jiān)督民主監(jiān)督，就容易出現(xiàn)接受吃請，不拘小節(jié)，違反廉潔自律的情況，在工作中出現(xiàn)了松懈散慢效率低下的情況。
四、整改措施。
一要加強黨的群眾路線理論學習和典型事跡學習，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中的群眾觀去改進自己的世界觀、人生觀和價值觀，特別要學習焦裕祿精神，領會習總書記的重要講話精神，學習先進典型，心中裝著人民群眾，時時刻刻想著人民群眾，做人民的好公仆。
二是要增強宗旨意識，改進工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。作為紅色故都的中央蘇區(qū)瑞金的基層干部，更要發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因，激活紅色基因，應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，8樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受，迎難而上，積極工作，為中國夢做好基層干部應有的奉獻。
三是自覺接受各類監(jiān)督，自覺接受組織監(jiān)督、制度監(jiān)督、民主監(jiān)督，手中權力運行做到公開公平公正，做到嚴用權，嚴修身，嚴律已，做老實人，辦老實事，說老實話，注意生活細節(jié)，拒絕吃請，不對群眾亂發(fā)脾氣，不參與賭博，不大吃大喝，自覺維護政府形象。
廠黨委轟轟烈烈開展“三真（求真認真較真）”作風建設大討論，我把“三真”均加一個，即求真知、認真干、較真勁，結合熱工安全管理工作談談我的看法。
一、求真知。
9是班長技術員等必須掌握控制邏輯組態(tài)的基本理論、基本方法，具備基本的判斷能力，還要努力學習與儲備大容量、高參數(shù)的600mw以上發(fā)電機組專業(yè)理論知識，包括核電站基本理論，因為隨著檢修公司做強做大，今后免不了要參加核電站的檢修與維護，所幸熱工分場有二十多名員工參加過大亞灣、秦山1000mw核電機組大修，我也有幸參加了大亞灣核電站d111常規(guī)島大修的全過程，親身體驗了核電企業(yè)安全文化，如“三十分鐘匯報制度”、“四個禁止六個明白”、“star明星檢修制---停下來、想一想、檢查一下、接著干”。把每一次外出參加檢修工程，當作一次難得的學習機會，開闊眼界，克服本廠200mw機組的局限性。
10令，對我們的工作有重要的的指導意義。我和大家交流時提出：成年人的學習，不能象小學生那樣去死記硬背，抬起頭來想一想，就能說出與我們工作密切相關的大致內(nèi)容，具備生產(chǎn)條件、安全措施到位，在規(guī)定資質(zhì)范圍內(nèi)承發(fā)包工程，按程序、方案施工，開展反“三違”工作，特種設備如電梯、鏟車要檢驗合格，特種作業(yè)如超重、電焊等，都要取得操作資格證方可作業(yè)，日常學習每日一題、觀看案例視頻等安全培訓教育，考試合格才能上崗，發(fā)生事故要及時按程序報告，只要記一個特殊的，礦山企業(yè)“三超”生產(chǎn)要嚴禁。
國家推行建設工程監(jiān)理制度，我廠虎山工程建設、外出承攬電力檢修工程，免不了要和監(jiān)理打交道，作為項目管理人員務必懂得監(jiān)理工作規(guī)范、內(nèi)容和工作程序，要有能力維護合法利益，這些真知都需要自覺去學習與掌握，在實踐中不斷積累與應用。
二、認真干。
1、認真干，就是要真抓實干，到位做實。日常本職工作歸納起來近三十項，整理信息或上報材料等文處理工作也較多，有時真的是疲于奔命，但再忙再累也要牢記，不能僅在電腦上“創(chuàng)新”，要深入班組，要多跑現(xiàn)場，重大操作要堅守現(xiàn)場，現(xiàn)場作業(yè)監(jiān)管、掌握第一手資料才是工作的重頭戲，要善于識別人的不安全行為和物的或環(huán)境的不安全因素，及時糾正人的不安全行為，對違章現(xiàn)象進行必要的處罰，及時指出不安全因素和可能存在的安全風險，積極采取防范對策，排除事故隱患，努力將事故扼殺在萌芽之中。
2、認真干，不是光自己埋頭苦干，要有成全別人的理念，要搞。
11好與分場上下的協(xié)調(diào)關系，工作要相互配合，相互補臺，不拖拉不推諉，多提醒少指責，講和諧不等于一團和氣不講原則，講原則不等于多挑刺，要多反思自己思想方法和工作方法，不能總認為都是別人不到位！如眼下正在進行的季節(jié)性安全生產(chǎn)大檢查、文明生產(chǎn)上水平、外部檢修市場的監(jiān)管工作，不可能一帆風順一點事沒有，存在這樣那樣的偏差，要有正確的工作態(tài)度，多與分場上下溝通，采取有效措施糾偏才是正事，個人的力量畢竟有限，工作是要靠大家辛辛苦苦腳踏實地干出來的。
三、較真勁。
12理松松垮垮亂折騰、員工不思進取慵懶散，企業(yè)沒有凝聚力戰(zhàn)斗力，員工三心二意吃里爬外，注定遲早要關門的！傾巢之覆，豈有完卵，企業(yè)破敗了，誰也沒好處！
2、較真勁不是鉆牛角尖，不是抬杠，而是要實事求是，養(yǎng)成良好的工作習慣，一次性把事情做好，不留隱患，如處理現(xiàn)場缺陷，要力爭一次性處理好，避免缺陷重復出現(xiàn)，耗費人力物力，開票檢修設備時，順便把設備清理干凈，避免重復勞動，還能有效地避免設備運行中再去突擊搞衛(wèi)生的不安全性。
四、結束語。
作為安全管理者，始終別忘了，你是誰，你為了誰，你就是麥田守望者，安全守護人，你就是為了員工不流血，為了企業(yè)不流淚！
專題討論發(fā)言稿格式篇二
當前，在全國黨員和黨員干部中正在深入開展一場“兩學一做”的教育活動，“兩學一做”即學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。其中學是基礎，關鍵在做。學是為了提高認識，提高素質(zhì)，增強黨性意識，進一步堅定黨員的理想信念，做是學的目的、是對學的結果的檢驗。理想信念是否堅定、有沒有強烈的黨性、是否具有一個共產(chǎn)黨員應有的先進性，關鍵就是看他做得怎么樣，看他是不是在全心全意為人民服務。
在這次活動中，本人又一次認真學習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及習總書記系列講話等。
通過學習、思考，我對黨員應具備的素質(zhì)，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，對黨的群眾路線也有了進一步的認識，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
同時，我也認識到，在目前的經(jīng)濟大潮沖擊的形勢下，我們的確需要經(jīng)常學習，只有通過經(jīng)常學習，才能進一步喚醒我們的黨員意識，才能使我們不被當前“一切向錢看”的意識所困擾。警鐘長鳴，方能少犯錯誤、不犯錯誤。
通過學習，使我認識到，在工作中應做到如下幾點：
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是堅持把學校的利益放在首位，堅持把師生的利益放在首位，增強壓力感和緊迫感。
2、要有務實的作風。說老實話。辦老實事、做實在人，即是處事為人的立身之本，也是為人的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，工作崗位有不同，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒茫湍苋〉媒M織的信任，得到群眾的贊譽。
3、要有實干的行動。功成不必在我，建功必須有我。實干，是共產(chǎn)黨人的作風；認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展。
作為學校財務后勤工作人員，就是要當好家、管好物、用好錢，為師生服好務，創(chuàng)造性的開展工作，不斷改善學校的辦學條件，努力為師生營造一個具有現(xiàn)代感的、優(yōu)良的工作、學習和生活的環(huán)境。
4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質(zhì)、按量完成。
5、要筑牢拒腐防變的思想道德防線。我們要認真學習貫徹習近平同志系列重要講話精神，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把反腐倡廉工作貫穿于我們教育教學工作的全過程，要強化理想信念，廉潔從教，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。自覺地以黨紀約束自己，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動踐行為人民服務的根本宗旨。
專題討論發(fā)言稿格式篇三
王西小學開展“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”
紀律作風集中教育整頓活動。
作風是什么？從一定意義上講，作風就是黨風，作風就是效率，作風就是戰(zhàn)斗力，沒有好的作風，就沒有好的黨風，沒有好的作風就沒有好的效率，沒有好的作風，就沒有強的戰(zhàn)斗力。作為一名教師，我深刻體會到?jīng)]有好的紀律作風，就沒有好的教育成果。
當今社會，教育事業(yè)牽連千家萬戶，教育質(zhì)量緊渋群眾利益，教育工作又難避關注焦點，因此各級領導對為我們教育工作提出的措施和要求就是抓管理，抓提高，抓質(zhì)量，這也為我們今后的工作指明了方向。各級領導對教育都十分關心，高度重視，廣大人民群眾對教育工作更是倍加關注，他們對優(yōu)質(zhì)教育殷切期盼，滿懷期待，這也使我感到我們教師責任之重，壓力之大。近段抓紀律作風整頓，就是為了嚴明紀律，改進作風，為全面提升教育質(zhì)量掃除思想障礙，提供紀律保障。因為教育質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。教育靠質(zhì)量立校，教師靠質(zhì)量立身，這是恒久不變的道理。以飽滿的工作熱情，認真履行工作職責，勤勤懇懇，任勞任怨，求真務實，開拓創(chuàng)新，銳意進取。
雖然取得的好的教育成果是可喜的，但這并不能說我們不存在任何問題，例如:我們有時不注意自己言行，說話太隨便，以自我為中心，產(chǎn)生了及其消極或帶著情緒工作，動不動就把情緒帶入工作，缺乏寬容心，影響師生，同事關系，我們只有發(fā)現(xiàn)問題，找是不足，才能對癥下藥，更好地促進各項教育工作的發(fā)展。
現(xiàn)在孩子，細想開放，貪圖安逸，性格多樣，只是復雜，從而給我們的教育也提出來更高的要求，我們只有與時俱進，加強自身修養(yǎng)，因人而異，因材施教，才能完成時代賦予我們的神圣使命，才能在極力競爭中立于不敗之地，盲目樂觀，停滯不前，只能被時代淘汰。
我們一定利用好這次思想紀律作風整頓的機會，自查，自究，自改，增加教師間的凝集力，繼續(xù)保持昂揚斗志，更好教書育人，完成時代賦予我們的神圣使命。
劉心靈。
專題討論發(fā)言稿格式篇四
十五中王海燕。
師德師風所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人，為人師表?！币荒陙?，我能堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是最高美德。在工作上我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真完成學校領導交給的各項工作任務，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責任心對待學生，正確處理與學生家長的關系，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好教師的形象。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)的提高，讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學方法，力求很好地去解學生之“惑”，傳為人之“道”。
十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子每個人都有自己的自尊，是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，而高尚且富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。平時我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求又注意他們的個性差異，區(qū)別對待，對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
但在教學實踐中有時還放不開手腳，畏首畏尾，對學生的心理動態(tài)了解把握的還不夠好，因此解決學生的思想上的問題和應急問題的措施常常不能得心應手。
今后我要進一步以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，提高自己的工作責任心，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，做家長認可、學生喜歡、學校放心的“三滿意”教師。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
學習的步伐！一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
經(jīng)過這次教育思想大討論和師德師風知識的學習，我受益良多，為此作為一名教師，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，完善自己，踏實認真地工作，書寫出燦爛美好的未來！
構元初中袁奎。
各位老師，各位同仁：我們中的大多數(shù)人都是從教多年的教育工作者，當我們自愿或不自愿地選擇教育作為自己的崗位之時，我們一定聽說過陶行知先生的名言——學高為師，身正為范。這句話的意思是教育工作者不僅要有廣博的知識，同時也要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。目前，是我校邁入跨越式發(fā)展的重要階段，我們重溫這句名言自有更深層的含義。
我們知道，教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關鍵，教師隊伍是我國教育事業(yè)興衰的關鍵，也是一所學校健康發(fā)展的關鍵。要辦好教育，就必須打造一支事業(yè)心強、工作作風扎實、師德優(yōu)良、業(yè)務精湛、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊伍。我們學校是一所職業(yè)教育學校，學生的素養(yǎng)先天不足，因此我們在座的各位就必須具有高于普通高中或高校的師德師風，才能擔當?shù)闷鹩私虝纳袷ナ姑?。我之所以將“育人”放在“教書”之前，由于我們的教育對象決定的。常聽人說，多一所學校就少一所監(jiān)獄，這句應用在職業(yè)教育上尤其貼切。我們的學生渴望學習，但基礎薄弱；夢想成功，但缺乏毅力；他們坦誠，但沒有是非觀念；他們熱情，但不知道節(jié)制；他們有自主意識，但沒有公德意識。所有這一切都要求我們必須付出其它學校老師十倍的精力才能一點點的收獲。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么我們職業(yè)學校老師所從事的工作就是最光輝事業(yè)中的最光輝者。
因此，我們在座的各位也就必須具有教師職業(yè)中最好的師德風范。但是，在日常教育教學過程中，我們還存在著各種各樣的不足，與我們所擔負的教育使命還不相吻合，與我們學校的發(fā)展方向還不一致。所以，我們有必要及時開展師德師風的討論學習，把我們的思想認識統(tǒng)一學校的發(fā)展方向上來。在討論學習中，我希望自己和同志們能以黨的十七大精神為指導，以“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”為準則，向著“當人民滿意教師”目標努力，認真反思自己的教育教學行為，查找自身存在的缺點與不足，轉變思想觀念，增強師德修養(yǎng)，使自己成為愛國守法、愛生樂教、教書育人、為人師表，既樂于奉獻職教事業(yè)，又能適應形勢需求的優(yōu)秀教師。在工作中，我們要做到把個人的利益與學校的利益結合起來，把個人的發(fā)展與學校的發(fā)展結合起來，努力為學校的發(fā)展出謀劃策，深化教育教學改革，鞏固四星級創(chuàng)建成果，推動國家改革示范校的創(chuàng)建工作，提升學校的社會影響力，為學校的進一步發(fā)展做出自己應有的貢獻。
專題討論發(fā)言稿格式篇五
第一次思想大解放。
1978年第一次思想解放沖破了“個人崇拜”，中國的政治生活從此與理性、制度等緊密地聯(lián)系在一起，一個人說了算的時代終結了。以1978年真理標準大討論和十一屆三中全會的偉大轉折為標志。這次思想大解放比較特殊的背景是，中國要從長期“左”的錯誤和“兩個凡是”中解放出來。經(jīng)過真理標準大討論和十一屆三中全會，中國共產(chǎn)黨重新確立了解放思想、實事求是的思想路線。從此，中國進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期，奏響了改革開放的時代樂章。
鄧小平的《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的講話，是第一次思想大解放的宣言書。
第二次思想大解放。
1992年第二次思想解放沖破了“計劃經(jīng)濟崇拜”，中國的經(jīng)濟生活開始以同樣的姿勢和笑容與世界共舞。第二次思想大解放以1992年鄧小平南方談話和黨的十四大為標志。鄧小平南方談話沖破姓“社”姓“資’’的束縛，明確回答了多年來困擾和束縛人們思想的許多重大認識問題，掀起了新一輪改革開放的大潮。黨的十四大在鄧小平南方談話基礎上明確提出和正式確立社會主義市場經(jīng)濟體制目標模式。從此，中國進入加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐、建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新階段。從“萬元戶”到“十萬戶”再后“億萬戶”一夜之間遍布全國。
鄧小平南方談話是第二次思想大解放的宣言書。
第三次思想大解放。
1997年第三次思想解放沖破了“所有制崇拜”。那些在邊緣戴著鐐銬跳舞的諸種資本被解放出來。一時眾神狂歡。從江澤民1997年“5·29講話”為黨的十五大奠定思想理論基礎，到同年9月黨的十五大沖破“公”姓“私”的桎梏。提出“公有制實現(xiàn)形式可以而且應當多樣化”。這就是自1978年以來的第三次思想解放。十五大以后，國企改革“抓大放小”實施戰(zhàn)略性改組，股份制、合作制、租賃承包等所有制形式先后出現(xiàn)，民營、私營企業(yè)比重逐年上升，醫(yī)療、住房、教育等改革也隨后跟進，市場經(jīng)濟步伐在全國明顯加快。
專題討論發(fā)言稿格式篇六
開展進一步轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動，是自治區(qū)黨委、人民政府深入貫徹落實黨的十六屆六中全會和自治區(qū)第九次黨代會精神，加快富裕文明和諧廣西建設步伐，構建社會主義和諧社會，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重大決策部署。通過這段時間的學習，自己深深地認識到，轉變干部作風，加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、提高黨的執(zhí)政能力的必然要求，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是加快推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證。它關系到我們能否抓住機遇，加快發(fā)展；關系到實施“十一五”規(guī)劃，夯實我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展上水平的基礎；關系到優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進我區(qū)全方位對外開放合作；關系到加強政府自身建設，增強政府執(zhí)行力和公信力。我們國資委作為一個新設立的政府直屬特設機構，工作極具探索性、挑戰(zhàn)性和風險性。要履行好自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府賦予我們的神圣職責，就必須切實轉變干部作風、加強機關行政效能建設。干部作風與行政效能密切相關，干部作風直接影響行政效能，行政效能折射出干部作風。作為國資委機關一名工作人員，自己的一言一行，一舉一動，都將體現(xiàn)著國資委的形象。自治區(qū)開展轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動，是提高機關行政效能，同時也是提高自己綜合素質(zhì)的好契機，因此自己在這次活動中要努力做好三點：
一、認真學習，提高認識，積極投入轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動。
思想是行動的先導。開展轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動，首先要搞好思想認識的提高。確保思想認識到位，既是第一階段要達到的要求，也直接關系到后三個階段的順利開展。而學習是思想認識到位的前提。因此，自己要認真按照國資委的實施方案和學習安排認真學xxx自治區(qū)重要文件、領導同志的重要講話和有關材料，積極參加專題大討論。通過學習和討論，充分認識轉變干部作風、加強機關行政效能建設的重大意義，進一步解放思想，樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，進一步增強發(fā)展意識、大局意識、責任意識、服務意識和法制意識，克服妨礙轉變干部作風、加強機關行政效能建設的錯誤觀念，把思想統(tǒng)一到自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的決策上來，切實增強緊迫感和自覺性，激發(fā)參與熱情，以積極的工作態(tài)度，飽滿的政治熱情，主動投入到轉變干部作風、加強機關行政效能建設的活動中去。
二、認真查擺，深刻剖析，切實轉變工作作風。
尹主任在動員會上指出：我委成立以來，始終把轉變干部作風、加強機關行政效能建設擺在十分突出的位置，采取多種有效措施，為國資監(jiān)管工作高起點開局、高效率運轉、高水平發(fā)展提供了重要保障。但是，委機關在干部作風、行政效能方面仍然存在如：工作不夠主動，激情不夠，審核把關不嚴，要求不高；缺乏大局意識，考慮問題以部門為中心，以自我為中心，部門之間協(xié)調(diào)配合不夠；創(chuàng)新意識不夠，不注重學習和思考，不注重通過調(diào)研熟悉情況和業(yè)務，深入基層調(diào)查研究少；接待基層和企業(yè)來的同志，態(tài)度不耐煩、不熱情的現(xiàn)象仍有發(fā)生；極個別人紀律松弛，遲到早退，有事不請假等五個方面亟待解決的問題。因此，自己一定根據(jù)轉變干部作風、加強機關行政效能建設的要求，緊緊圍繞影響和妨礙作風建設和行政效能的思想觀念、工作作風、體制機制、管理方式方法等方面查找自身和部門的突出問題并認真進行剖析，切實轉變工作作風，提高工作效能。
三、
認真整改，轉變作風，努力提高自身素質(zhì)。
認識到位是行動到位的前提，行動到位是取得實效的關鍵。在查擺問題，深刻剖析的基礎上，一定認真思考，尋找對策，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就首先解決什么問題的態(tài)度，認真制定整改方案，堅持邊查邊改、邊整邊改，努力通過整改，使自己的公仆意識、大局意識、服務意識和務實意識得到增強，思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)得到提高。
專題討論發(fā)言稿格式篇七
真誠嚴肅地開展同志間的相互批評，從思想和行動上帶頭展示共產(chǎn)黨人的先進性，為廣大黨員作出表率。下面小編為你推薦黨章專題討論發(fā)言稿。
叛了黨員的使命、責蘊任和擔當。當前，由于多個別黨員缺乏“全心全也意為人民服務，不惜犧麗牲個人的一切，為實現(xiàn)西共產(chǎn)主義奮斗終身”的必精神之“鈣”，紀律和框規(guī)矩的剛性約束對這些樣人而言，自然就成了不捷帶電的“高壓線”。有兵的面對權色名利的誘惑寧，要么亂作為、要么不始作為，成了黨員隊伍中艘的病樹、爛樹，成了毒鍍害黨組織肌體健康的毒閘瘤，成了損害黨員形象邱威信的害群之馬。
腫，不忘誓言，在思想上演、工作中、生活里都要孕時刻履行好黨員義務、癡呵護好黨員形象。在黨卡言黨、在黨愛黨、在黨制憂黨，在黨護黨、在黨錦為黨，多想一想自己入狗黨為什么、為黨干了什馬么，黨員的先鋒模范作贖用在自己身上充分體現(xiàn)扒什么。
己所學貫托徹到實踐中去，落實到綢行動上來，致使降低了雌工作標準。
學習的指主動性不強，黨章要求籠黨員要“學習黨的基本猙知識，學習科學、文化宅、法律和業(yè)務知識，努候力提高為人民服務的本滑領?！钡捎谖覍τ趯W軸習制度堅持不夠，目的秩不夠明確，致使學習收壤效不佳。其次缺乏系統(tǒng)抿性、經(jīng)常性的深入學習爐，只滿足于記住幾條重夾要論斷和幾句講話，在牡實際工作中認識問題、怯解決問題的能力有限，指所以缺乏全局觀、大局訊觀，對支部工作如何開郵展，“三會一課”如何炕有效開展，如何協(xié)調(diào)現(xiàn)余場作業(yè)與理論學習思考編不夠，工作的主觀能動同性還存在一定得差距。
俺
工作作風欠踏實。
廈距離“不斷提高黨的創(chuàng)途造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力憤”的要求還存在很大差蛔距。主要體現(xiàn)在接到開暫展活動安排后，粗枝大鉛葉出結果，而不是精益痰求精求質(zhì)量，隨意降低亦標準，放松要求，僚草唯應付代替嚴謹作風;創(chuàng)滿新意識不強，沒有充分革發(fā)揮主觀能動性，局限雅于上級布置什么做什么砰，有時產(chǎn)生的新想法也穴只是停留于心動而無行稚動的狀態(tài)。遇到問題時艦先看別的車間是怎么做淤的，先想過去是怎么處吐理的，缺少用創(chuàng)新的辦堰法解決問題。
艾黨員深刻理解黨章的內(nèi)癌涵，統(tǒng)一思想，干好各駒項工作。我覺得，對于牽黨章的學習，首先要“弓學得進”，黨章作為黨炸的政治綱領，不是武俠幢言情小說，更不是詩詞褲散文，學起來不可能輕退松愜意。要讓黨員學得崩進黨章，要細化學習方鵬案，既要有硬指標，也似要有軟辦法。一方面要飲嚴格要逐字逐句學習黨管章，另一方面也要配合倒諸如抄寫黨章、黨章知鄭識競賽、學習黨章心得浙體會座談等形式多樣的導活動，提高學習效果。
嶺
其次是“悟得透”賬。由于黨員文化水平和微理解能力各異，對黨章喻的領悟力必然大不同。
系列講話中全面鹽從嚴治黨思維和舉措，猿讓黨員與時俱進深刻領緬悟弄懂黨章規(guī)定。
群眾紀律、工作玄紀律、生活紀律這六大新紀律的嚴重后果，讓基趕層黨員不越雷池一步，狠自覺堅守黨章規(guī)定。
以
發(fā)言。
稿灣二：黨章是黨的根本大砧法，面對新黨章新內(nèi)容型，
學習。
領悟黨章是對學睛習貫徹十八大精神的深押化，是當前和今后一個渦時期我們各級組織和黨蕪員。
領導。
干部的首要政治害任務。習近平總書記上仍任伊始，就把學習黨章融、遵守黨章作為貫徹落粘實十八大精神的“開場躥戲”，發(fā)出了“認真學盡習黨章、嚴格遵守黨章者”的動員令，體現(xiàn)了新欄一屆中央領導集體依法摩治黨、從嚴治黨的堅定偉決心。作為黨執(zhí)政力量裴的一份子，必須要認真亭貫徹落實習近平總書記針的要求，爭做學習黨章藝、遵守黨章的模范。
湖
將使珍全黨更好地把中國特色楓社會主義偉大事業(yè)和黨駱的建設新的偉大工程推丘向前進，應該說是黨章斗發(fā)展史上又一
習、遵守譽、貫徹黨章提出了殷切濃希望和具體要求。為響樂應總書記號召，切實學件習貫徹黨章，我個人認傍為，主要要做好以下三陪個方面。
一是在學鎊習黨章上做到內(nèi)化于心接。黨章雖然通俗易懂，斬但思想深邃，自成體系乞。我們要通過深刻研讀曳，全面把握黨章的各項鷹內(nèi)容和規(guī)定，增強黨章診意識，把思想和行動統(tǒng)姓一到黨章上來。抓住本恍質(zhì)學，深刻領會黨章的譴基本原則和精神實質(zhì)，稚自覺按照黨章的要求強慎化黨性觀念，牢記黨員責身份，明確黨員的標準鑒和責任，增強使命意識這、執(zhí)政意識、純潔性意施識、組織紀律意識。堅辛持全面學，把學習黨章瘍同學習中國特色社會主堵義理論體系、中央和省英市重大決策部署、科學暫文化知識和業(yè)務知識結溫合起來，全面提升思想問理論和政策素養(yǎng)水平。
芹要聯(lián)系實際學，根據(jù)自酋己的思想和工作實際，島邊學習、邊。
思考。
做到杯學以致用、用以促學、隙學用相長努力把學習奔的收獲體現(xiàn)到推動轉型匹跨越發(fā)展上。
二是瘤在遵守黨章上做到外化鉤于行。學習黨章、首先迎是樹立黨員意識、執(zhí)政筍為民意識，始終保持思溯想上、行動上的先進性腑，用自己的一言一行、姚一舉一動去自覺實踐黨梳章的先進理論，把黨章判的宗旨和本質(zhì)要求貫徹淆體現(xiàn)到全部工作中去。
穢堅持把富民安民作為思慕考問題和開展。
工作靖的根本出發(fā)點和落腳點復，解決好人民群眾最關歇心、
最直接、最現(xiàn)實的扎利益問題，著力在學有讕所教、勞有所得、病有姜所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有汾所居等社會民生事業(yè)上有持續(xù)取得新進展。
劍三是在貫徹黨章上做到蠅率先垂范。做為一名領涼導干部必須帶頭遵守黨燭章各項規(guī)定，實現(xiàn)同頻孩共振、上下一心的工作銹局面。在日常工作中以猖普通黨員的身份，積極聯(lián)投身到貫徹黨章活動中瑚來，帶頭查擺自己在思冰想、作風和工作上存在倫的突出問題，充分展示仆敢于正視和解決問題的曰決心和勇氣，帶頭開展蠻批評與自我批評，胸懷殺坦蕩地亮出自己的缺點診毛病，真誠嚴肅地開展搏同志間的相互批評，從棘思想和行動上帶頭展示具共產(chǎn)黨人的先進性，為均廣大黨員作出表率。
專題討論發(fā)言稿格式篇八
民政局人才發(fā)展工作討論會發(fā)言稿民政局人才發(fā)展規(guī)劃區(qū)委組織部印發(fā)的《宛城區(qū)——2012年人才發(fā)展規(guī)劃》，我們區(qū)民政局認真組織班子成員進行了閱讀和審議，班子成員沒有異議，完全同意這個發(fā)展規(guī)劃。就民政系統(tǒng)人才工作狀況，我談一點認識。
一、人員情況現(xiàn)狀我區(qū)民政系統(tǒng)和外地有一定的差別，就是區(qū)鄉(xiāng)兩級是塊的管理格局，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的民政辦公室人事管理權限在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦，民政局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦只是業(yè)務指導關系,只負責局機關和局屬單位的人事管理。目前區(qū)民政局系統(tǒng)共有在編人員人，其中行政編制人，全供事業(yè)編制人，自收自支事業(yè)編制人員人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級共有民政工作人員人。存在的問題是：
民政工作隊伍與民政工作的實際需要不相適應，全區(qū)民政工作人員大專以上學歷占％，其中第一學歷為大專的僅占％，高學歷人才相對較少，創(chuàng)新能力整體上看不夠強；區(qū)民政局系統(tǒng)編制較少，自收自支人員較多，工資水平實際發(fā)放金額僅占檔案工資的60％左右，一定程度上影響了這部分同志的工作積極性；鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的民政工作人員相對較少，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民政工作時常處于被動應付局面。
專業(yè)法規(guī)，全面提高民政系統(tǒng)依法行政水平。二是努力打造節(jié)約型機關，關心同志們的切身利益，提高自收自支人員的工資待遇，發(fā)放比例達到90％以上，從而提高同志們的工作積極性。三是以公平、公開、公正為原則，從明年起在民政局系統(tǒng)實行競聘上崗，適時輪崗，提高同志們干事創(chuàng)業(yè)的主動性和積極性。四是強化對青年職工的培訓工作，注重培養(yǎng)和使用并向上推薦政治覺悟高、工作技能強、工作成績好的年輕同志，讓人才的培養(yǎng)和使用在民政系統(tǒng)形成良好風氣并實現(xiàn)良性循環(huán)。
專題討論發(fā)言稿格式篇九
在安徽代表團參加審議時，要求各級領導干部要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。為了在工作中更好地踐行“三嚴三實”精神，我就謀事要實談談自己的體會。學校各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，即嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。
務實，就是要求真務實，真抓實干切實做好學校各項工作，這樣凸顯出我校廣大黨員干部求真務實的工作態(tài)度。
中國夢的實現(xiàn)，必須“弘揚中國精神”，弘揚中國精神，主要是兩方面精神，即時代精神和民族精神，這兩種精神的內(nèi)核就是“務實”。務實也是勤儉、勤勞、勤政、勤奮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。它要求我們在實際工作中要？？形式主義、官僚主義，弘揚中國精神，從根本意識上講就是要堅決踐行黨的群眾路線，真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。
我校今年是國家級示范校建設的關鍵之年，今年暑假將迎接省級及國家級的中期評估驗收，這次驗收工作能否順利通過，將直接影響我校的發(fā)展未來，我校每一位師生都責任重大，任重而道遠，為了示范校建設的成功，我認為我校的工作需進一步務實，特別是以下幾方面：
一、創(chuàng)建迎檢資料的準備，通過對現(xiàn)階段示范校材料的驗收檢查發(fā)現(xiàn)我們的絕大多數(shù)老師的教學教研任務都非常繁重，他們每天除了上課寫材料之外，屬于自己家庭和子女的時間幾乎都很少，但他們卻都能無怨無悔地完成學校交給的各項工作，這是我校發(fā)展的希望之所在。但是有個別項目組的支撐材料所缺還較多，主要是全民參與度不夠，具體工作分工還不到位，還沒有責任到人，完成到計時，對此機電技術就用專業(yè)做得較好，較到位。
二、創(chuàng)建工作就是我校教育教學的常規(guī)工作，是我校教育教學常規(guī)的提煉和總結升華。建示范校與加強內(nèi)涵建設是相輔相成的。或者說深化教育教學改革，加強內(nèi)涵建設就是創(chuàng)建示范校的建設。在教育教學管理和內(nèi)涵建設方面，我校的幾代職中人進行了深刻的探討和研究，初步形成了一整套行之有效的教育教學制度和管理方法，取得了一定的成功。為我校示范校的建設奠定了基石。但也仍有不盡人意之處，有待在今后的工作中改進和加強。例如在學生管理方面，我認為應從細微處著手，由堵變疏，不要等問題出現(xiàn)之后才去處理，去解決。而是要在問題可能出現(xiàn)之前做好預案，設計好防護措施，爭取把問題消滅在萌芽狀態(tài)。我校學生的寢室管理問題一直是一個老大難問題。但學生真的就那么難管，困難有那么突出么，我看未必。
在我以前工作的學校，這一問題就得到了根治，關鍵是管理人員能否沉下心來定點、定位、定時地開展工作，單靠某一個人或某幾個人是難以完成的。它是一個系統(tǒng)工程，需要學校各方面的充分配合和通力合作。再如教改問題，我校是我縣最早提出課改的學校之一，但最近兩年來，其他兄弟學校卻大有后來者居上之勢，究其原因不外乎，我們在有些方面工作未落到實處，教學改革，必須因地制宜，因材施教，筆者認為不能千篇一律，因為我們每位教師所面對的學生、班級、學生學習水平、能力存在差異。所以針對不同的學生應采取相應的教法，不應千篇一律的采用所謂共同的導學案。這就是我們?yōu)槭裁从薪滩?、有大綱卻還要備課的原因。備課既要備教材、備大綱，更重要的是備學生。它山之石可以改玉，別人導學案我們可以借用、參考，但絕對不應該照搬照用。每一位教師應當有自己的、獨具特點的教案。只有這樣的課改才是真正的課改，才有可能獲得成功。
學校工作千頭萬緒，但是只要我們每一個人都能務實工作，真抓實干，那么學校的未來將會光明一片。
三嚴三實”專題教育第二專題研討發(fā)言 今天跟同志們討論一下“三嚴三實”中“嚴以律己”的問題。根據(jù)中央要求，在領導干部中開展“三嚴三實”專題教育這一舉措是繼群眾路線教育實踐活動之后，加強黨的政治思想建設、道德建設的一個非常重要的舉措?！叭龂廊龑崱敝杏幸豁椫匾缶褪菄酪月杉海裉煳液痛蠹医Y合《黨政》，圍繞“自覺維護中央權威，堅持做到五個必須”討論嚴以律己的問題。
在認真學習《黨章》的這段時間里，我努力學習業(yè)務知識，自覺遵守黨章,更注重政治理論知識的學習，注重提高政治思想素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨黨員時時刻刻都要切實貫徹黨章和維護黨章。在中紀委五次全會上指出：“講規(guī)矩是對黨員干部的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。遵守政治紀律和政治規(guī)矩，必須維護中央權威，必須維護黨的團結，必須遵循組織程序，必須服從組織決定，必須管好親屬和身邊工作人員?！薄拔鍌€必須”的提出，為黨員干部開出了一份醒腦的“良方”，是黨員干部的生命線。我經(jīng)過學習研究，對“五個必須”有一下幾點體會：
情況下都必須堅定政治信仰，在思想上、政治上、行動上堅定不移地與黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央的權威。決不允許與黨的路線方針政策背道而馳。把講政治顧大局作為檢驗黨員干部對黨是否忠誠，對人民是否忠心，對黨的事業(yè)是否負責的高度來提升黨員干部的政治生命度。
二、維護黨的團結是正本之源。團結是講政治的力量源泉。團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力?！饵h章》明確規(guī)定：“維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計”。我們黨歷來靠堅持五湖四海，靠團結一切可以團結的力量才戰(zhàn)勝了一切敵人，才沖破了一切艱難險阻。而不是靠搞個人主義，拉山頭，搞小團伙、小圈子，甚至結黨營私起家。縱觀多年來落馬的腐敗，他們?yōu)榱藗€人的利益，為了小團體的利益，拉山頭，搞小圈子、小團伙、小幫派，企圖破壞黨的團結和統(tǒng)一，到頭來終歸墜入歷史的深淵，成為人民的罪人。在當今我們黨面臨“四大危險”、“四大考驗”的新的歷史時期，只有堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，堅持民主集中制，我們的黨才能立于不敗之地。
實事，隨心所欲，勞民傷財；或者為了個人的一已私利假公濟私，結黨營私。只有心中裝著群眾，時刻想著群眾，一切從人民的利益出發(fā)，權為民所用，利為民所謀的人，才是真正的共產(chǎn)黨人。反過來講，只要是堅定大公無私，一心為民的黨員干部，就能堅持黨的組織原則，遵循組織程序，按原則辦事。只有這樣，我們的黨才能根植于人民，才不會失去聚力實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的力量之源泉。
四、服從組織決定是立黨之基。我們黨的組織制度是“黨員個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。”“黨是根據(jù)自己的`綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體”，決不允許違背組織決定，搞非組織活動。這是對每一個共產(chǎn)黨員最起碼的政治要求。也是每一個共產(chǎn)黨員最基本的政治素養(yǎng)。如果我們黨員干部連自身的黨組織都不能做到絕對服從，那無異于是對黨的背叛。那么，這樣的黨員也就意味著失去了最起碼的黨員資格和應有的政治生命。只要每一位共產(chǎn)黨員都做到了政治堅守，信念堅定，堅決執(zhí)行黨中央的部署要求，做到“忠誠、干凈、擔當”，我們的黨就具有強大的生命力。
群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上?！边@是《黨章》明確提出的。作為黨員干部，就是要堅持人民的利益高于一切。要忠實于《黨章》，踐行《黨章》，按照“三嚴三實”和“忠誠、干凈、擔當”作為修身之本、為政之要、成事之道、立世之德，嚴于律己，以自己的干凈清白之身樹好家風、帶好民風、率好政風，教育、管理好自己的親屬和身邊工作人員，嚴禁利用自己的特權謀取非法利益。從自己做起，從身邊改起，用“為民務實清廉”的風范樹立起黨員干部的良好豐碑。
大家好，我演講的題目是《焦裕祿精神在我身邊弘揚》
當前，習對各級領導干部提出了“三嚴三實”的新要求，要求全黨干部要大力弘揚焦裕祿精神，將其作為一條紅線貫穿教育實踐活動的始終。
焦裕祿踏上蘭考土地的那一刻，蘭考正在遭受嚴重的自然災害，全縣老百姓缺衣少糧，受凍挨餓，大批百姓背井離鄉(xiāng)。他托著患有慢性肝病的身體，深入基層調(diào)查研究;他帶領全縣人民封沙、治水、改良土地;他身先士卒，同全縣人民群眾一起，與災害進行頑強斗爭。此時的焦裕祿同志身患肝癌，卻依舊忍著劇痛，堅持工作。年僅42歲的焦裕祿同志帶著無限的希望離開了人世。他臨終前唯一的要求是：“把我運回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！苯乖５撚米约旱膶嶋H行動，鑄就了親民愛民、無私奉獻的精神，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他的精神與黨的教育實踐活動的要求不謀而合。我們要把焦裕祿精神作為一面明鏡，深入查找自身的問題，從差距中增強動力，從學習中鼓干勁，努力做焦裕祿式的好教師。
祖國大地涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的感人教師：比如譚千秋、張米亞、向倩等，他們催人淚下的故事向世人展示了人民教師的風范，用自己的鮮血和生命奏響了蕩氣回腸的生命頌歌。
現(xiàn)在，把鏡頭拉到我的身邊，平凡的學校生活中也有無數(shù)中可歌可泣的感人事跡。
我先說說xx老師，她20年如一日，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，堅守在教育工作的第一線，清貧與奉獻是她生活的本色，責任與使命是她做人的原則。用“一部停不下來的機器”比喻她最恰當不過了。2011年的10月，xx老師的父親得了重病，住進了醫(yī)院。講究孝道的史老師每天晚上在醫(yī)院里陪護老人，白天在學校里上課。從醫(yī)院到學校，兩頭都是依依地不舍。每天，他只能休息三五個小時，一個多月的的勞累，最后，她實在堅持不下去，暈倒在課堂上，重重地摔倒在地板上。她臉色慘白，汗水淋漓，孩子們嚇呆了，一向喜歡的x老師怎么能暈倒在課堂上呢。同事們把史老師送進了醫(yī)院，醫(yī)生建議在家休養(yǎng)，可是，史老師的第一句話就是：“我不能休息，教室里有五十個孩子，我不在，班級會亂的?！笔前?我們都知道：史老師的班級是全校最難管理的，當時，十多個調(diào)皮的孩子分到一個班里，沒有人愿意做班主任，在學校危難之際，史老師授以重任，經(jīng)過她的努力，班級管理工作剛剛有了眉目，如果不強化管理，就會前功盡棄。那一次，史老師拖著疲憊的身軀又站在了講臺上。她“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用自己的行動詮釋著“愛”的真正含義，踐行著焦裕祿精神。
我還真要說說xx老師，她是六年級數(shù)學組的組長、班主任。她工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他的故事詮釋著教師的職業(yè)風范，讓我們深深的感動。
這是怎樣的一種情懷!這是怎樣的一種精神!這是怎樣的一種人格魅力!這些，都源于蔣老師高度的責任感，源于蔣老師對教育事業(yè)無限的熱愛，源于蔣老師對孩子的美好期待。她將自己的苦痛拋在腦后，心里始終裝有著學生、課堂、作業(yè)……這感人的故事，譜寫了平凡教師的偉大篇章。怎能不讓我們深受感動!怎能不讓我們?yōu)樗吒枰磺?再多的言語也無法表達我的贊嘆，我只是想：蔣老師你是我們的榜樣，我也要學習您的精神，無私地服務于我的學生，為教師這一光輝的職業(yè)爭光添彩。
教師不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，更是道德的引導者、思想的啟迪著、心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。焦裕祿同志的言行詮釋了全心全意為人民服務的根本宗旨，為教育戰(zhàn)線上的黨員干部做出了鮮活的楷模。我想：教育戰(zhàn)線上的每一個黨員干部，都應該密切聯(lián)系群眾、認真落實“三嚴三實”精神，立意高遠、樂于奉獻，創(chuàng)造輝煌!
習關于“三嚴三實”的重要論述，質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵深刻，立意高遠，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，是對黨員干部的新要求，是加強作風建設的再啟程、再出發(fā)，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恒心。如何踐行“三嚴三實”，黨總支已安排了三個內(nèi)容：一是召開專題討論會以提高認識，進行理解;二是分內(nèi)容即每個委員分一個內(nèi)容用“筆談+交流”的形式談如何做，落實到行動上，同時把每個的發(fā)言掛到校園網(wǎng)上;三是由黨總支書記給干部上《踐行“三嚴三實”，做焦裕祿式的好干部》的黨課使全體黨員干部理解并踐行。下面就本人所分內(nèi)容如何落實“嚴以修身”談談自己的看法。
“嚴以修身”在“三嚴三實”中居首位，古人講“修身、齊家、治國、平天下”，修身也是排在第一位?？梢?，“嚴以修身”既是全面深化改革中對領導干部作風建設的現(xiàn)實要求，又是對中華優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚和繼承，是價值觀層面作風建設的新境界。如何落實“嚴以修身”，我覺得主要是做到四修：
人格即人品，人格是人的道德品質(zhì)、氣質(zhì)修養(yǎng)、能力才干、作風素質(zhì)等的綜合反映，也是一個人思想境界高低的重要標志。人格是人生成敗的第一根源。孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。打鐵還要自身硬。所謂“硬”，就是要有崇高的道德追求，自身要清正廉潔，講規(guī)矩，講原則。人要有一股浩然正氣，有了浩然正氣就不會隨波逐流，行為端正就敢于亮-劍，遇事自然就有底氣擔當。
身為領導干部要做到：泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。那種取得成績就沾沾自喜洋洋得意，發(fā)現(xiàn)問題就暴跳如雷，碰到麻煩就逃之夭夭，是難受群眾歡迎的。
古人有言：世事無相，相由心生。應遠離淺薄、低俗、下流，平常應嚴于律己，寬以待人，多傾聽批評。對事不對人，不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風，不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學、哲學、人文、自然，多了解一些時事大事，看有意義的新聞和精彩的微電影，多看有深度的雜志，鑒賞些戲劇和音樂，了解人間百態(tài)。
古人云：吾日三省吾身。把“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”做為一劑良藥。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。曾經(jīng)看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8，0.99的365次方=0.03，積跬步以致千里，積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4，0.98的365次方=0.0006，只比你努力一點的人，其實已經(jīng)甩你很遠。
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，行動是橋梁。崇高美好的人格需要嚴“修”，?！靶蕖??！罢碇毙?，眾邪自息?！?固本培元，請自嚴以修身開始。
習在黨的群眾路線教育實踐活動中要求全體黨員干部要“三嚴三實”。對于為人民群眾的服務來說，最重要的一條，就是“創(chuàng)業(yè)要實”。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，只有創(chuàng)業(yè)要實，才能真抓實干。
對于我們學校工作來說，我們的教育、教學、后勤服務等各個方面的工作更離不開一個“實”字。首先要有正確的政績觀。學校的一切工作要從學校發(fā)展的實際、學生的實際、教師的實際入手，著眼于發(fā)展，一步一個腳印去干，一事一事去做、去抓，不要為應付上級檢查、上級某個領導的片面想法去開展工作，做表面文章，好大喜功。
創(chuàng)業(yè)要實，就是要真干事。比如我們創(chuàng)建國家示范學校，就要按國家對示范校的七項要求，根據(jù)學校和學生實際去思考，去加強硬件、軟件建設，認真去做成真正的示范學校，無論是人才培養(yǎng)、課程建設等等都要認真去思考、去試驗、去做，不能只做在紙上，做在理想空間上，必須要結合當?shù)貙嶋H扎扎實實去做，使我們的學校真正成為國家示范校。
創(chuàng)業(yè)要實，還要會干事。從我校的管理等方面來看，有個別同志既不想做事，也不會干事，亂作為，做事想當年，憑感情、感覺去做，我們要認真調(diào)查研究，認真分析思考論證，要避免有些費力不少，浪費也不少，也有損于干部形象，對學校的經(jīng)濟、學校發(fā)展均造成一定損害。
因此，我們要按習的要求，“三嚴三實”，特別是我們作為學校干部更要突出創(chuàng)業(yè)要實。
專題討論發(fā)言稿格式篇十
”，關鍵在做。要通過開展學習教育，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，下面就是本站小編給大家整理的兩學一做專題討論會。
發(fā)言稿。
僅供參考。
召開這次學習座談會的目的，一是堅持開展經(jīng)常性政治學習、加強黨章黨紀黨規(guī)教育的需要;二是通過座談了解事務所在黨員日常教育管理、黨員思想作風狀況、事務所經(jīng)營發(fā)展等方面的突出問題;三是廣泛征求當前行業(yè)發(fā)展中五個方面的意見和建議，包括征求各事務所對開展好“兩學一做”學習教育活動的意見和建議，征求黨員教育管理的意見和建議，征求全省注會行業(yè)“十三五規(guī)劃”的意見和建議，征求事務所拓展新業(yè)務的意見和建議，征求籌備成立xx市黨員知識分子聯(lián)誼會注冊會計師分會的意見和建議;四是按照量力而行、盡力而為的原則，切實集中解決一兩個事關行業(yè)發(fā)展的突出問題。
大家學習了《中共中央辦公廳關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》、《中共中央辦公廳關于加強社會組織黨的建設工作的意見(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《20xx年3月4日下午參加全國政協(xié)十二屆四次會議民建、工商聯(lián)界委員聯(lián)組會時的講話》、《中共xx市委組織部印發(fā)關于進一步落實“三會一課”制度嚴格黨內(nèi)組織生活的指導意見的通知》等內(nèi)容。各所長、書記們集中反映了行業(yè)發(fā)展中人才流失、收費過低、招投標入圍中設置門檻、注冊會計師專業(yè)勝任能力不強等四個方面的問題，對加強行業(yè)統(tǒng)戰(zhàn)工作、成立市黨員知識分子聯(lián)誼會注冊會計師分會、提升行業(yè)公信力，改善行業(yè)執(zhí)業(yè)環(huán)境、規(guī)范審計項目招投標，加大財政預算審計，規(guī)范代理記賬服務，拓展新業(yè)務等方面提出了建設性意見和建議。
在注會行業(yè)中開展“兩學一做”主題教育活動，要解決好“學什么”、“怎么學”、“做什么”的問題，在學習中一要學精學新學管用，二要活學活用、實學實用，深入開展多種多樣、方式靈活的學習活動，這不僅是提升政治素質(zhì)的需要，也是提升業(yè)務技能的需要;不僅是事務所黨建工作的需要，也是事務所持續(xù)經(jīng)營發(fā)展的需要。在后階段“兩學一做”活動中，行業(yè)黨委的主要工作歸納為“八個一”，即編印一套黨員教育學習資料、集中開展一次黨課、開展一次“兩學一做”專題知識書面測試活動、每個黨員撰寫一篇學習。
心得體會。
提交一兩條建設性建議“七一”前后集中表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員組織開展一次省內(nèi)先進事務所考察學習活動開展一次“一項目兩報告兩服務”暨新業(yè)務拓展案例總結評選活動。接著他對當前工作進行了部署：一是四月底前成立市知聯(lián)會注冊會計師分會，二是四月底前召開行業(yè)“創(chuàng)新服務年活動”動員大會，三是做好黨員發(fā)展黨員組織關系排查支部改選“黨員三日”“三會一課”等經(jīng)常性黨建工作，四是做好醫(yī)院醫(yī)療單位的審計工作。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章常規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，決定在全黨開展“兩學一做”學習教育活動，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央審時度勢，抓住黨員干部這個“關鍵少數(shù)”，再次重拳出擊，從嚴治黨的又一重大舉措。
要使“兩學一做”學習教育達到理想的效果，必須抓住三個環(huán)節(jié)，即抓住“學”這個基礎環(huán)節(jié)、抓住“做”這個關鍵環(huán)節(jié)、抓住“改”這個核心環(huán)節(jié)。每一名黨員都應從自我做起、從現(xiàn)在做起，自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝聚起實現(xiàn)中國夢的強大合力。
要抓住“學”這個基礎環(huán)節(jié)。思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。學，就是引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補思想之“鈣”，固黨性之“元”，鑄黨性之“魂”，不斷增強廣大黨員的規(guī)則意識、規(guī)矩意識，強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉化為實際行動，以實實在在的成績展示學習效果。
要抓住“做”這個關鍵環(huán)節(jié)。做是目的、是關鍵。作為黨員干部，要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，真正為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
要抓住“改”這個核心環(huán)節(jié)?！皟蓪W一做”，歸根結底是端正思想作風，解決突出問題，針對問題去“真改”，做合格黨員。為此，廣大黨員干部要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識，全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì)，真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍。
為貫徹落實中共中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神要求，用科學理論武裝頭腦，充分發(fā)揮學校二級中心組理論示范點引領作用，3月7日上午，我們學院在實驗b樓210舉辦“兩學一做”學習教育專題研討會。歡迎院長盛、副書記曹、副院長王、教工支部書記以及學生支部書記參加這次會議。
結合“兩學一做”具體內(nèi)容，從黨員對科學理論的掌握、對自身要求、對工作態(tài)度等方面就如何成為一名合格黨員發(fā)表自己的看法，要求示范中心組成員工作中既要腳踏實地，又要有崇高理想;盛興平從學院發(fā)展角度出發(fā)，圍繞二級中心組理論示范點的任務和要求，認為所有教工肩負發(fā)展重任，要明確職責，勇于擔當，服務大局，心系學院發(fā)展，增強責任意識和服務社會的能力，在實踐中鍛煉提高;我認為兩學一做是前提，是理論武裝，重點在于落實黨性教育，關鍵在于嚴明紀律，目的在于推動發(fā)展;結合本職工作，認為合格黨員應把學習教育與師生黨員日常教育管理結合起來。各位支部書記總結了本支部黨員隊伍建設情況、存在的問題特別是學習教育中存在的問題，從學生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展、學生思想政治工作開展等方面給出具體解決措施。
此次專題學習教育研討提升了黨員隊伍思想政治素質(zhì)，我們要深刻認識到開展“兩學一做”學習教育的必要性，在今后的工作中會積極認真學習好黨規(guī)黨章和習近平總書記系列講話精神，用科學理論武裝自身，內(nèi)化于心，外化于行，在立足本職工作的同時，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，確保“兩學一做”能夠落到實處，為學院發(fā)展建貢獻自己的力量。
專題討論發(fā)言稿格式篇十一
在十八屆中央紀委第五次全會講話上，著重強調(diào)要“加強紀律建設，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩”，“把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。“政治規(guī)矩”由此被提升到新的高度加以重新認識和深化理解。應該說，自建黨始到現(xiàn)在的管黨治黨、從嚴治黨，確立規(guī)矩、講究規(guī)矩、遵守規(guī)矩，一直是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
這段時間以來，多名黨和國家高級領導干部紛紛落馬、墜入法網(wǎng)、身陷囹圄，追溯其根源，其中之一便是政治規(guī)矩的喪失。內(nèi)心缺少敬畏、行動缺乏底線，進而恣意逾越雷區(qū)、觸碰帶電高壓線。他們認為只要不犯大錯，順手撈點“無傷大雅”，于是，一有蠅頭微利就蠢蠢求之，一有小便宜就據(jù)為己有;或者他們心存僥幸，以為只是“天知、地知、我知”，于是，攫取私利視若無人，撈取錢財肆無忌憚。殊不知，一件小事可以毀了聲譽，一次非法伸手可以毀了一生。
人生在世，草木一秋。要讓短暫的人生煥發(fā)出光彩，就必須事事謹慎、時時小心，不能有違背黨紀國法的錯誤想法，尤其是我們的黨員干部，身在這樣的特殊崗位上，更要清正廉潔，牢固樹立守紀律、講規(guī)矩的思想意識。
一是要不間斷加強思想政治理論學習，不斷錘煉黨性，加強自身修養(yǎng)，要向前輩學習，經(jīng)常性自糾自省，不斷提升自己。二是要積極通過多種形式，關注黨員干部精神狀態(tài)。要切實樹立“預防在前，懲處在后”的觀念，對黨員干部的警示教育不敷衍。從思想上樹立講政治、守規(guī)矩的觀念，恪盡職守，不跨越紀律紅線。三是嚴肅查處干部違規(guī)違紀行為，絕不姑息。針對違規(guī)違紀案件，要嚴格按照程序予以查處，并嚴肅追責。典型案件，要及時曝光，給干部以警醒，嚴格按照“三嚴三實”的要求，兢兢業(yè)業(yè)為群眾服務。
專題討論發(fā)言稿格式篇十二
一、憲法修正案共21條、包括12個方面的內(nèi)容：
（1）確立科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位。
（2）調(diào)整充實中國特色社會主義事業(yè)總體布局和第二個百年奮斗目標的內(nèi)容。
（3）完善依法治國和憲法實施舉措。
（4）充實完善我國革命和建設發(fā)展歷程的內(nèi)容。（5）充實完善愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和民族關系的內(nèi)容。（6）充實和平外交政策方面的內(nèi)容。
（7）充實堅持和加強中國共產(chǎn)黨全面領導的內(nèi)容。（8）增加倡導社會主義核心價值觀的內(nèi)容。（9）修改國家主席任職方面的有關規(guī)定。（10）增加設區(qū)的市制定地方性法規(guī)的規(guī)定。（11）增加有關監(jiān)察委員會的各項規(guī)定。（12）修改全國人大專門委員會的有關規(guī)定。
二、憲法修正案全面體現(xiàn)了自上一次修憲以來黨和人民在中國特色社會主義建設和改革實踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的成果，其核心要義和精神實質(zhì)主要體現(xiàn)在以下方面：
1、確立習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，是黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的根本理論指引。把習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，使其同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀一起，確立其在國家政治和社會生活中的指導地位，反映了全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，明確了全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的共同思想基礎。
2、調(diào)整充實中國特色社會主義事業(yè)總體布局和第二個百年奮斗目標的內(nèi)容，確保憲法確立的國家根本任務、發(fā)展道路、奮斗目標得到全面貫徹。推動物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)了黨和國家對社會主義建設規(guī)律認識的深化和發(fā)展，是對中國特色社會主義事業(yè)總體布局的豐富和完善。把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是黨的十九大確立的奮斗目標。把這個宏偉目標載入憲法序言，有利于引領全黨全國人民把握規(guī)律、科學布局，在新時代不斷開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面，齊心協(xié)力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
3、完善依法治國和憲法實施舉措。將憲法序言“健全社會主義法制”修改為“健全社會主義法治”，在憲法層面體現(xiàn)了依法治國理念的新內(nèi)涵。法治以民主為前提，以嚴格依法辦事為核心，以確保權力正當運行為重點，重在確保社會形成由規(guī)則治理的管理方式、活動方式和法治秩序。在第二十七條增加規(guī)定：“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓”。黨的十八屆四中全會決定提出建立憲法宣誓制度，十二屆全國人大常委會2015年7月通過關于實行憲法宣誓制度的決定，以立法方式確立了我國憲法宣誓制度。憲法宣誓制度實行以來，各地區(qū)、各部門、各方面認真貫徹落實法律規(guī)定，依法開展憲法宣誓活動已經(jīng)成為尊重憲法、尊重人民主體地位的重要實踐。憲法修正案還將憲法第七十條關于專門委員會的規(guī)定中的“法律委員會”修改為“憲法和法律委員會”，推動憲法實施和監(jiān)督工作進入新階段。
4、增加中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征的規(guī)定。我國憲法序言已確定了中國共產(chǎn)黨的領導地位，以歷史敘事證明中國共產(chǎn)黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇?，F(xiàn)在把黨的領導寫進總綱規(guī)定國家根本制度的條款，把黨的領導和社會主義制度內(nèi)在統(tǒng)一起來，把黨的執(zhí)政規(guī)律和中國特色社會主義建設規(guī)律內(nèi)在統(tǒng)一起來。中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。我們說的依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。我們講依憲治國、依憲執(zhí)政，不是要否定和放棄黨的領導，而是強調(diào)黨領導人民制定憲法和法律，黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動。我國憲法以根本法的形式反映了黨帶領人民進行革命、建設、改革取得的成果，反映了在歷史和人民選擇中形成的黨的領導地位。
5、修改第七十九條關于國家主席任職期限方面的規(guī)定。這是在全面。
總結。
黨和國家長期歷史經(jīng)驗的基礎上，從全局和戰(zhàn)略高度完善黨和國家領導體制的重大舉措，體現(xiàn)了中國特色社會主義政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢。黨章對黨的中央委員會總書記、黨的中央軍事委員會主席，憲法對中華人民共和國中央軍事委員會主席，都沒有作出“連續(xù)任職不得超過兩屆”的規(guī)定。在修改憲法征求意見的過程中，各地各方面普遍認為，憲法對國家主席的相關規(guī)定也采取上述做法，是非常必要的、重要的。這樣修改，有利于維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，有利于加強和完善國家領導體制，有利于保證黨和國家長治久安。
6、增加有關監(jiān)察委員會的各項規(guī)定，為監(jiān)察委員會履職盡責提供了依據(jù)和遵循，是國家治理體系的重大完善，也是國家治理能力現(xiàn)代化的重大進步。本次憲法修改21條修正案，有11條和國家監(jiān)察體制改革相關。深化國家監(jiān)察體制改革是一項事關全局的重大政治體制、監(jiān)督體制改革，是強化黨和國家自我監(jiān)督的重大決策部署。憲法修正案在憲法第三章國家機構第六節(jié)后增加一節(jié)，專門就監(jiān)察委員會作出規(guī)定，以憲法的形式明確國家監(jiān)察委員會和地方各級監(jiān)察委員會的性質(zhì)、地位、名稱、人員組成、任期任屆、監(jiān)督方式、領導體制、工作機制等等，為監(jiān)察委員會行使職權提供了憲法依據(jù)。這些規(guī)定，體現(xiàn)了中國特色社會主義政治發(fā)展道路和法治發(fā)展道路的一致性。
三、
這次憲法修改在中國特色社會主義進入新時代的歷史背景下，重大歷史意義非同尋常。
站在健全完善黨和國家領導制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度，完善了黨和國家的領導體制，完善了人民代表大會制度，完善了統(tǒng)一戰(zhàn)線制度，建立健全了國家監(jiān)察制度等等。
1、它為在國家政治和社會生活中貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想提供了憲法保障。改革開放以來我們黨治國理政的一條成功經(jīng)驗就是通過修改憲法把黨的指導思想確立為國家的指導思想，實現(xiàn)黨的主張、人民意志、依法治國的高度統(tǒng)一，這對于黨和國家事業(yè)發(fā)展至關重要。習近平新時代中國特色社會主義思想已經(jīng)成為全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
2、為全面貫徹實施憲法確立的國家根本任務、發(fā)展道路、奮斗目標提供了憲法保障。我國憲法以國家根本法的形式，確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發(fā)展成果，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現(xiàn)。
3、為確保黨的長期執(zhí)政和國家長治久安提供了憲法保障。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是國家的最高政治領導力量。中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。把黨的領導載入憲法，從社會主義制度的本質(zhì)屬性角度對堅持和加強黨的全面領導進行規(guī)定，有利于在全體人民中強化黨的領導意識，有效把黨的領導落實到國家工作全過程和各方面，確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向前進。
4、為進一步全面推進依法治國提供了憲法保障。憲法是黨領導人民制定的，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一，是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本依據(jù)。以憲法為準繩，才能建設完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系，嚴密的法治監(jiān)督體系和有力的法治保障體系，不斷深化依法治國實踐。
5、為支持和健全人民當家作主提供了憲法保障。憲法修改完善國家立法體制，進一步健全了人民當家作主的制度體系，強化了人民主體地位，促進了社會主義民主制度化法律化，推動了人民代表大會制度的完善。
專題討論發(fā)言稿格式篇十三
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產(chǎn)黨員更應該講奉獻精神。
共產(chǎn)黨員要懂得付出。付出是共產(chǎn)黨員應有的品質(zhì)，不論危難險情、困難險阻，共產(chǎn)黨員都要第一個沖鋒陷陣，為保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全發(fā)揮應有的作用，在2008年的汶川大地震中，災區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我，強忍著失去親人的悲痛，毅然奮斗在救援一線，不分晝夜的搜救群眾，搶救傷員，疏通道路，用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇。共產(chǎn)黨員來自群眾，屬于人民，他們?nèi)谟诎傩罩衅胀ǘ椒玻鎸碾y卻能凝聚成萬眾一心，迸發(fā)出偉大的民族力量，他們的付出換來了更多人的生命，換來了最廣大人民的熱愛與擁護，他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
據(jù)說哈佛一位歐洲文學史專業(yè)的教授給學生講的關于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個分支，一個是死海，一個是加利利海，死海的水中無魚，也沒有其他任何生物。加利利海是一個淡水湖，里面含有很多生物，岸邊老樹枝葉茂密，樹上百鳥云集，啼聲悅耳!相形之下，死海沒有任何生物生存在其中，周圍也沒有半棵樹，更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣，都讓人覺得沉重。
兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死海只知收，而不知出。約旦河流入加利利海后，又流了出來，最終歸之死海。
加利利海接受了多少東西，也會給別人多少東西，所以他是活生生的。而每一滴水，到了死海之后，都要被占有。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進而不知退，因此他才會有一片死氣沉沉的景象。
只知索取不懂得付出的人，最后會疲于獲得。只有付出和回報的相互循環(huán)，才會讓人間充滿溫暖人心的力?！芭踔活w心來，不帶半棵草去?！钡行h員干部，不懂得付出，只懂得索取，只想著自己的日子是否好過，自己的前途是否順利，自己的腰包是否鼓起來了，根本忘記了自己是一名黨員，人民的公仆，違背了黨的誓言，與人民的利益背道而馳，最后將受到法律的制裁。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前，為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲，為了人民的解放事業(yè)，成千上萬的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下，他們無私奉獻的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時刻以人民的利益為主，懂得付出，要時刻記得自己的誓言，堅持黨和人民的利益高于一切，按照《黨章》規(guī)定，要保持旺盛的精力，保持隨時為“黨和人民犧牲一切”的信念，這是奉獻的最高境界。
奉獻是共產(chǎn)黨員應有的胸懷和品德。這不僅是中國共產(chǎn)黨先進性的體現(xiàn)，也是社會主義制度本質(zhì)的要求，更是落實為人民服務的一條途徑，作為一名共產(chǎn)黨員，必須把無私奉獻指導自己的有償行為，把自己的命運與祖國的命運、人民的命運聯(lián)系在一起，奉獻自己全部的光和熱。1976年1月8日，周恩來逝世時，設在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國成立以來，世界上有許多國家的元首先后去世，聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。一些國家感到不平了，他們的外交官聚集在聯(lián)合國大門前的廣場上，向聯(lián)合國總部發(fā)出質(zhì)問：我們的國家元首去世，聯(lián)合國的大旗升得那么高，中國一個總理去世，為什么要為他下半旗呢?聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說：“為了悼念周恩來，聯(lián)合國下半旗，這是我決定的，原因有二：一是，中國是一個文明古國，她的金銀財寶多得不計其數(shù)，她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來。可是她的周總理沒有一分錢存款!二是，中國有10億人口占世界人口的1/4，可是她的周總理沒有一個孩子。你們?nèi)魏螄业脑祝绻茏龅狡渲幸粭l，在他逝世之日，總部將照樣為他降半旗。”
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，周總理做到了，他把自己的一生奉獻給了黨和人民，他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時期的一名共產(chǎn)黨員，肩負的職責和使命雖然有所改變，但黨的宗旨和性質(zhì)永遠不會變，尤其是在這個充滿形形色色誘惑的時代，共產(chǎn)黨員更應該經(jīng)得起金錢的考驗，要?！跋茨X”，以《黨章》嚴格要求自己，戒驕戒躁，遇到困難時，要往前沖，要搶著干，時時處處以黨和人民為重，當個人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時，要放棄個人利益，始終以黨和人民的利益為最高準則，不斷增強自己的責任感和使命感，要舍得吃虧，舍得小我成就大我，決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。在大是大非面前，一定要堅持原則，主持正義，因為共產(chǎn)黨員不分年齡大小，不論職位高低，在黨和人民面前是平等的，因此決不能只看上級的眼色和保住自己的官位，就黑白不分，顛倒是非，要決不向各種錯誤思想、不良傾向妥協(xié)，不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕，永葆革命青春，積極進取，鞠躬盡瘁，死而后已。
作為一名黨員干部，要把奉獻精神當做自己的一種責任，愛崗敬業(yè)、忠于職守這是對自己最起碼的標準，在其位謀其政，要時刻牽掛人民群眾的冷暖，時刻保持昂揚銳氣，敢于知難而上，能夠頂住壓力、經(jīng)受風險;努力做到轉變作風、心系群眾，向群眾所想，急群眾所急，以忘我的工作精神讓群眾享受更多實惠，真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績，展現(xiàn)出良好的群體風貌。
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專題討論發(fā)言稿格式篇十四
發(fā)言稿的結尾，一般是發(fā)言人表達的美好祝愿。要根據(jù)不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝?；蜃ＹR。
下面是一個同學為參加競選班長而寫的發(fā)言提綱：
題目：競選班長發(fā)言稿。
開頭：向大家問好。
中間：1.介紹自己。
2.說明自己為什么要競選班長。
3.說說自己打算如何當好班長。
結尾：表決心。希望大家投自己一票。
(3)發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。開頭一般要看會議的內(nèi)容和對象。如祝教師節(jié)大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運動員等問好?？傊且鶕?jù)不同的人員，用不同的方式和內(nèi)容來問好。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是六年級二班的云楠，今天。
我發(fā)言的題目是——《好習慣伴我成長》。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
同學們，請保留此標記如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作為一個學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們?nèi)楹昧晳T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
我的演講到此結束，謝謝大家!
發(fā)言人：云楠。
某年某月某日。
專題討論發(fā)言稿格式篇十五
講話稿一般由標題、稱謂、正文等部分構成：
1、標題。
(2)標明中心思想，如《對經(jīng)濟工作的幾點意見》;。
(3)提出問題，如《理順價格體系的關鍵何在》等。標題要醒目，忌晦澀;有新意，忌粗俗，這樣才能有吸引力。
2、稱謂。
即根據(jù)不同的聽眾對象首先發(fā)出的稱呼，如“同志們、朋友們”，“婦女們、先生們”，“教師們、同學們”等。稱謂要貼切、富有禮儀，這樣有利于更好地溝通彼此的感情。
3、正文。
正文包括引言、主體、結尾三部分。引言亦稱開場白，是講話稿開頭部分。開場白不宜過長，但需精心設計，有一個好的開場白，講話者從一開始就能主動而有效地控制聽眾情緒，為引入正題打下基礎。
主體亦稱本論，是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述，在材料編排上，要注意以下幾點：一是要中心鮮明，論點突出，做到一以貫之，即全篇幅一個中心論點;二是要講究條理，前后材料編排要符合表達中心論點的需要;三是要嚴謹，做到點線相連，不枝不蔓;四是觀點與材料、論點與論據(jù)要統(tǒng)一;五是奇正相生，把趣味性材料與論證材料巧妙安排，做到莊諧合一。
結尾亦稱收尾，即收結全文，歸納主題。除此外，還可最后一次打動聽眾，把聽眾的情緒推向高潮。結尾一是要“結住”，不要狗尾續(xù)貂，“再”說上幾句;二是要結的“漂亮”，結尾時的風格一般有兩種：一種是以堅定有力的語言向聽眾發(fā)出號召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙，也可以意盡言止，自然結尾。
專題討論發(fā)言稿格式篇十六
中華人民共和國憲法及憲法修正案知識競賽題庫(一)單項選擇題(共150題)。
a
c、報全國人大常委會和國務院備案后d、報國務院批準后b。
d、全國人民代表大會常務委員會a。
70、我國的憲法修正案以()的形式公布施行。a、中華人民共和國主席令。
b、中華人民共和國全國人民代表大會公告。
c、中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會公報d、國務院令b。
80、人民法院、人民檢察院和公安機關辦理。
90、關于民族自治地方的人民代表大會的立法權限,下列表述中正確的是()。
97、有關全國人民代表大會常務委員會的任免權的表述中,不正確的為()。
d、決定駐外全權代表的任免c。
9、全國人民代表大會舉行會議的時候,()主持會議。a、選舉主席團。
25、根據(jù)憲法規(guī)定,我國駐外全權代表由()任免決定。a、國家主席。
b、全國人民代表大會常務委員會c、全國人民代表大會。
d、國家主席和全國人大常委會b。
c、縣級以上的地方各級人民代表大會可以組織關于特定問題的調(diào)查委員會。
d、縣級以上的地方各級人民代表大會會議由本級人民代表大會常務委員會召集并主持c。
32、下列關于常務委員會組成人員的名額中哪一選項正確()。
c、省、自治區(qū)的人民代表大會有關專門委員會d、全國人民代表大會常務委員會a。
36、經(jīng)國務院批準的較大的市的人民代表大會制定地方性法規(guī),報省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會批準后施行,并由省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會報()和國務院備案。
d、全國人民代表大會常務委員會d。
41、縣級以上的地方各級人民代表大會舉行會議時,由()主持會議。a、秘書長。
b、本級人民代表大會常務委員會c、主席團d、主任會議c。
c、省人大常委會可以改變或者撤銷市級人大及其常委會不適當?shù)臎Q議。
d、省人大常委會可以改變或者撤銷本級人民政府不適當?shù)臎Q定、命令a。
(二)多項選擇(共60題)。
b、決定特別行政區(qū)的設立及其制度。
c、決定省、自治區(qū)、直轄市范圍內(nèi)部分地區(qū)進入緊急狀態(tài)d、監(jiān)督憲法的實施ad。
21、根據(jù)我國憲法的規(guī)定,關于動員和緊急狀態(tài)的決定權,下列哪些選項是正確的()。
a、全國人大常委會有權決定全國總動員b、全國人大常委會有權決定全國進入緊急狀態(tài)。
d、國務院依法決定省、自治區(qū)、直轄市的范圍內(nèi)部分地區(qū)進入緊急狀態(tài)bcd。
b、誹謗和誣告陷害c、批評d、控告ab。
32、地方各級人民代表大會舉行會議的時候,()可以向本級人民代表大會提出屬于本級人民代表大會職權范圍內(nèi)的議案。
a、各專門委員會b、本級人民政府c、主席團d、常務委員會abcd。
33、下列選項中()可以提出省高級人民法院院長的人選。a、本級人大主席團。
34、關于地方各級人民政府工作部門的設立,下列選項正確的是()。
a、縣人民政府設立審計機關。
c、縣人民政府在必要時,經(jīng)上級人民政府批準,可以設立若干區(qū)公所作為派出機關。
36、根據(jù)地方組織法的規(guī)定,縣級以上地方各級人民政府的職權有()。
d、經(jīng)國務院批準,組織本地方維護社會治安部隊abc。
b、全國人民代表大會常務委員會制定、修改基本法律以外的法律。
c、全國人民代表大會常務委員會可以部分補充、修改基本法律。
d、全國人民代表大會制定行政法規(guī)及規(guī)章。
d、致力于中華民族偉大復興acd。
c、恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督。
d、為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗。
專題討論發(fā)言稿格式篇十七
同志們：
開展效能建設活動是建立辦事高效，運轉協(xié)調(diào)，行政規(guī)范的管理體制的必然要求。根據(jù)市局開展的“加強作風建設，嚴明機關紀律’暨效能建設活動的統(tǒng)一部署，我處精心組織，在全處開展了制定了活動的實施方案，進行了學習動員，圍繞主題，聯(lián)系單位、部門和個人實際，開展大討論活動。在分析檢查階段。本人能按照要求，通過大家?guī)汀⒆约翰?，認真查擺自身存在的不足，明確了今后的努力方向。
在以下幾方面;。
一、存在的問題。
（一）是學風方面：主要是政治理論學習不夠，學習標準。
不高，特別是由過去從事黨務工作轉變到目前從事行。
政工作，放松了理論學習，學習的主動性不夠。
（二）是思想作風方面：主要是思想中還存在過去的管理。
模式，對兩個轉變的認識不深不透。思想保守、求穩(wěn)怕闖，重收費、輕管理的思想依然存在（三）是工作作風方面：主要是在工作中存在畏艱情緒，缺乏大膽管理的勇氣。
二、產(chǎn)生問題的根源：
針對上述在學風、思想作風、工作作風方面存在的問題，通過學習分析其主要原因主要是：
（一）是對學習的重要性、必要性、迫切性認識不足，思。
想上存在重工作輕學習的毛病。
（二）是由于學習不夠，接受新事物、新觀念的教育不足，工作缺乏新思路，沒有創(chuàng)新意識。
（三）是老好人思想作祟，存在怕得罪人的思想。
三、整改措施和努力方向。
針對自己在作風上存在的問題，我將在以后的工作中認真反思，加以改正，時時開展批評與自我批評，進一步改進工作作風。認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立群眾觀念，全心全意為人民服務，廉潔高效，勤政務實、開拓進取，從自身做起；從自我做起，扎實做好每一項工作，提高自身綜合素質(zhì)。具體做好以下幾方面：
一、是牢固樹立終身學習思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克。
工作的新舉措。
二、是真抓實干，務求實效。發(fā)揚求真務實精神，大興求。
真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，帶領職工完成各項工作任務。
三、發(fā)揚民主，團結共事。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項規(guī)。
定，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督，敢于開展批評與自我批評。做到和班子成員之間和干部職工之間關系協(xié)調(diào)、友好相處、團結共事。
四、是開拓進取，提高工作能力。不斷提高對學習海事法。
規(guī)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研法律、法規(guī)知識，努力提高自己的依法行政能力。
五、是加強自身建設，提高管理水平，要不斷接受新事物，更新舊觀念，緊跟不斷發(fā)展的水運形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，強化單位的各項管理工作。
（孫建國）。
專題討論發(fā)言稿格式篇十八
第一，學會模仿“三步走”
每位初學者學寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領導偏愛的風格是點面結合、敘議結合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側重。二是模仿文章結構。“前任”寫作的講話稿經(jīng)過多次修改之后,文章結構得到領導認可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結構之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風格。就是去“適應領導”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習慣,特別是要通過學習“前任”文章,掌握現(xiàn)任領導的語言風格,從而體現(xiàn)領導個性、展示領導風采。
模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領導寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”?！叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對待領導和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼??！睆膶嶋H經(jīng)驗來說,文章被反復修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領導修改稿反復對比反思,不斷總結提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二，建立“四大”素材庫。
“巧婦難為無米之炊”,對于初學者來說,要有自己的寫作素材倉庫。
一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當前做什么,應注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。
二是建立本級情況素材庫。一般來說,領導都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領導講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領導關注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實情,對調(diào)查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數(shù)字,要做到準確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經(jīng)驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經(jīng)濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。
四是建立機關寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、常看,對一些重要文件、講話的關鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡,還能隨心所欲存取素材。
第三，從“四個方面”認真研究領導。
“定位不準,累死三軍”,“領會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準確領會好領導意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領導旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點強加于領導,而是要將自我風格融入領導的講話稿中去。
一是多收集領導想法和關心的問題。領導想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領導可能講話的會議,參與領導參加的活動,了解領導思考的熱點問題,掌握領導的活動意向和動態(tài)。
二是不斷完善領導想法和思路。一方面要準確無誤領會領導意圖。有時領導只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找找領導請示,當面征詢領導對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關解決問題的措施,特別對于領導強調(diào)的寫作方式、結構、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領導意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領導的意圖。要結合工作實際深化細化領導思路,準確無誤地把領導想說而沒有說出來的話表達出來,結合平時收集的領導觀點,將主要觀點加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領導風格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領導的思維方式、語言表達習慣。有的領導喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動,有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結束”,有的喜歡“關于貫徹這次會議精神,我再強調(diào)幾點”。因此,平時要從網(wǎng)上大量學習收集儲備與本級領導風格相似的講話稿,多聽不同領導講話,明確特點,把握風格,做到與領導“同頻共振”。
四是時時牢記領導身份角色。要與領導的身份相適應,哪一級、哪一個崗位的領導,就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領導、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領導的角色相適應,如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領導,講話要體現(xiàn)權威,就可以分析國內(nèi)外形勢,引經(jīng)據(jù)典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言,或者是向上級領導匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展狀況、工作特色、工作體會和存在的問題。
專題討論發(fā)言稿格式篇一
中國夢的實現(xiàn)，必須弘揚中國精神，弘揚中國精神，主要是兩方面精神，即時代精神和民族精神，這兩種精神的內(nèi)核就是務實。務實也是勤儉、勤勞、勤政、勤奮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。它要求我們在實際工作中要??形式主義、官僚主義，弘揚中國精神，從根本意識上講就是要堅決踐行黨的群眾路線，真正做到從群眾中來，到群眾中去。
我校今年是國家級示范校建設的關鍵之年，今年暑假將迎接省級及國家級的中期評估驗收，這次驗收工作能否順利通過，將直接影響我校的發(fā)展未來，我校每一位師生都責任重大，任重而道遠，為了示范校建設的成功，我認為我校的工作需進一步務實，特別是以下幾方面：
1機電技術就用專業(yè)做得較好，較到位。
二、創(chuàng)建工作就是我校教育教學的常規(guī)工作，是我校教育教學常規(guī)的提煉和。
總結。
升華。建示范校與加強內(nèi)涵建設是相輔相成的。或者說深化教育教學改革，加強內(nèi)涵建設就是創(chuàng)建示范校的建設。在教育教學管理和內(nèi)涵建設方面，我校的幾代職中人進行了深刻的探討和研究，初步形成了一整套行之有效的教育教學制度和管理方法，取得了一定的成功。為我校示范校的建設奠定了基石。但也仍有不盡人意之處，有待在今后的工作中改進和加強。例如在學生管理方面，我認為應從細微處著手，由堵變疏，不要等問題出現(xiàn)之后才去處理，去解決。而是要在問題可能出現(xiàn)之前做好預案，設計好防護措施，爭取把問題消滅在萌芽狀態(tài)。我校學生的寢室管理問題一直是一個老大難問題。但學生真的就那么難管，困難有那么突出么，我看未必。在我以前工作的學校，這一問題就得到了根治，關鍵是管理人員能否沉下心來定點、定位、定時地開展工作，單靠某一個人或某幾個人是難以完成的。它是一個系統(tǒng)工程，需要學校各方面的充分配合和通力合作。再如教改問題，我校是我縣最早提出課改的學校之一，但最近兩年來，其他兄弟學校卻大有后來者居上之勢，究其原因不外乎，我們在有些方面工作未落到實處，教學改革，必須因地制宜，因材施教，筆者認為不能千篇1律，因為我們每位教師所面對的學生、班級、學生學習水平、能力存在差異。所以針對不同的學生應采取相應的教法，不應千篇1律的采用所謂共同的導學案。這就是我們?yōu)槭裁从薪滩?、有大綱卻還要備課的原因。備課既要備教材、備大綱，更重要的是備學生。
2它山之石可以改玉，別人導學案我們可以借用、參考，但絕對不應該照搬照用。每一位教師應當有自己的、獨具特點的。只有這樣的課改才是真正的課改，才有可能獲得成功。
學校工作千頭萬緒，但是只要我們每一個人都能務實工作，真抓實干，那么學校的未來將會光明一片。
“十三五”期間傳統(tǒng)村落保護和發(fā)展討論會討論發(fā)言稿范文（2）|根據(jù)國內(nèi)外的新形式，國家提出了新的發(fā)展思路，比如政治領域的依法治國，經(jīng)濟領域的新常態(tài)發(fā)展等。我想，這些思想將滲透到社會生活的各個領域，成為各行各業(yè)的指導，讓我們從“摸著石頭過河”，過渡到“按照客觀規(guī)律辦事”。這是一個基本點。我想，在思考“xx”期間傳統(tǒng)村落保護和發(fā)展的問題時，也應該立足這個基本點，并從以下幾點來有所體現(xiàn)：
3定傳統(tǒng)村落保護條例，應該提到議程上來了。這樣，不但可以使我們在開展這項工作時有所依據(jù)，也標志著這項工作已經(jīng)達到的規(guī)范程度。
第二，要與可持續(xù)發(fā)展接軌。傳統(tǒng)村落得以百年留存，本身就是可持續(xù)發(fā)展的典型，值得認真研究。作為專業(yè)人員，我們不僅要看到這些村落的外觀，還要追問這些村子為什么能夠得以流傳，分析這些村子能夠留存下來的根本原因。我認為，這些才是傳統(tǒng)村落最為本質(zhì)，也是最為重要的東西。住建部已經(jīng)在這方面有所作為，組織人員編寫出版了《中國傳統(tǒng)民居類型全集》，歸納出傳統(tǒng)村落中559種建筑類型。這是傳統(tǒng)村落中關于建筑形態(tài)上的研究，十分重要。在我看來，傳統(tǒng)村落是一本百科全書，它之所以美輪美奐，具有超強的生命力，除了千姿百態(tài)的類型，在營造工藝、環(huán)境選擇、材料搭配、空間布局，甚至家族管理，養(yǎng)生保健，子女教育等等方面都有所講究。也就是說，傳統(tǒng)村落中凝聚著我們民族賴以生存的大智慧。把這些智慧研究出來，公布于世，對傳統(tǒng)村落是一種弘揚，對我們的民族文化也是一種弘揚。兵馬俑在七十年代前就有發(fā)現(xiàn)，但是，當?shù)卮迕癜阉敵闪恕安患铩?。兵馬俑的真正價值，是隨著學者研究的跟進才逐漸被世人認識并引起重視的。傳統(tǒng)村落是否能夠真正引起社會各方面的重視，急需研究方面的跟進。這是傳統(tǒng)村落獲得可持續(xù)發(fā)展的關鍵。
4家學者，也應該調(diào)動地方的力量，尤其是當?shù)刈∶瘛麄儾攀亲盍私鈧鹘y(tǒng)村落的人，懂得自己的老房子在建造過程中是怎樣融入自然生態(tài)系統(tǒng)，在大自然的庇護中獲得了長久的生命力。不僅實地考察時要聽住民的意見，所制定的保護性方案也要征求住民的意見。這樣的研究才可能更接地氣，收到當?shù)卣桶傩盏臍g迎。
我考慮了很多，但時間有限，我就講這三點。
踐行三嚴三實專題討論會發(fā)言稿討論發(fā)言稿范文（3）|xx年4月，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育方案》，對xx年在縣處級以上領導干部中開展三嚴三實專題教育作出安排，《方案》要求，開展三嚴三實專題教育，要深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹xx總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局，認真踐行嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的要求。以下是一篇領導干部在踐行三嚴三實專題會上的發(fā)言稿，分析了工作中存在的問題及整改措施。
尊敬的各位領導、同志們，上午好：
自黨的群眾路線教育活動有序開展以來，本人能積極按要求完成各項工作任務，參加了各種學習，座談，專題會，征求意見等活動。為鞏固前期學習教育活動成果，響應黨中央號召，我鄉(xiāng)開展了弘揚焦裕祿精神，踐行三嚴三實專題活動，根據(jù)安排，現(xiàn)將本人學習焦裕祿精神，踐行三嚴三實情況向同志們報告如下：
一、學習焦裕祿精神。
5本人先重溫了《焦裕祿》電影，聽了《焦裕祿精神》專題講座，自學了習總書記和省市領導對焦裕祿精神的相關重要講話，讓我從思想上深刻領悟到了學習焦裕祿精神的重要性和緊迫性，和基層干部的歷史責任感?？偟母惺苁鞘艿搅藝烂C認真的教育，高屋建瓴的啟發(fā)，觸動心靈的感悟，由內(nèi)而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標桿，是習總書記要求我們照鏡子，正衣冠的那面具體鏡子之一，焦裕祿同志是全心全意為人民服務、黨的群眾路線的忠實執(zhí)行者，三嚴三實的先驅(qū)者，在今后工作中，我要認真對照焦裕祿精神，踐行三嚴三實，加強服務群眾的宗旨意識，為復興中華的中國夢無私奉獻，立足基層，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，力爭做一名優(yōu)秀的基層干部。
二、存在的問題。
為學習弘揚焦裕祿精神，踐行三嚴三實，本人對照四風方面存在的問題，查擺問題，自我批評，本人主要有以下四個方面的問題。
6政策，路線方針;四是學習被動，不積極主動，零散學習多，在政治理論水平和業(yè)務水平都離黨和政府的要求還有差距。
(二)官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少，在生活上幫助他們少，在工作上幫助其成長傳授工作經(jīng)驗少;二是認識的農(nóng)民朋友少，關心群眾的生活少，幫助群眾少，工作以工對工，缺少私人感情，與群眾不能打成一片;三是宗旨意識不強，對群眾感情不濃厚，沒像焦裕祿同志那樣，心中無時無刻裝著群眾，想著群眾，為了群眾。
(三)享樂主義方面。一是思想方面滿足于現(xiàn)狀，不思進取，害怕困難，害怕冒險，害怕得罪人，認可中庸之道，做一天和尚撞一天鐘，貪圖安逸，貪圖輕松;二是生活隨意而為，不拘小節(jié)，較散慢，會打牌打麻將，上網(wǎng)玩游戲看電影，愛揍熱鬧，會發(fā)牢騷，不能做到嚴于律已，修心養(yǎng)性。
(四)奢糜之風方面。一是嚴格執(zhí)行廉潔自律方面把關不嚴，不注意細節(jié)，會接受吃請，會接受一兩包零散香煙等;二是不節(jié)約機關用電用水，生活不夠節(jié)儉。
三、
存在問題的根源。
針對我自身存在的諸多問題，通過前期群眾路線教育實踐活動的學習教育反思。我認為本人存在的問題根源有以下幾方面。
一是群眾觀念缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的7少、做的少。
二是缺乏艱苦奮斗的精神，放松了加強黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，隨著人民生活水平的提高，物質(zhì)生活的豐富，各種思潮觀點沖撞傳播，各種誘惑不斷涌現(xiàn)，看到別人吃香喝辣，不平衡心態(tài)出現(xiàn)了，對自己要求放松了，致使在工作中捻輕怕重，貪圖安逸，享樂思想出現(xiàn)了，為應付工作，形式主義也出現(xiàn)了。
三自覺接受各種監(jiān)督約束不夠，作為一名基層領導干部，忽視了各種工作監(jiān)督，忽視了群眾監(jiān)督，忽視了制度監(jiān)督，忽視了組織監(jiān)督民主監(jiān)督，就容易出現(xiàn)接受吃請，不拘小節(jié)，違反廉潔自律的情況，在工作中出現(xiàn)了松懈散慢效率低下的情況。
四、整改措施。
一要加強黨的群眾路線理論學習和典型事跡學習，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中的群眾觀去改進自己的世界觀、人生觀和價值觀，特別要學習焦裕祿精神，領會習總書記的重要講話精神，學習先進典型，心中裝著人民群眾，時時刻刻想著人民群眾，做人民的好公仆。
二是要增強宗旨意識，改進工作作風，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。作為紅色故都的中央蘇區(qū)瑞金的基層干部，更要發(fā)揚蘇區(qū)干部好作風光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因，激活紅色基因，應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，8樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受，迎難而上，積極工作，為中國夢做好基層干部應有的奉獻。
三是自覺接受各類監(jiān)督，自覺接受組織監(jiān)督、制度監(jiān)督、民主監(jiān)督，手中權力運行做到公開公平公正，做到嚴用權，嚴修身，嚴律已，做老實人，辦老實事，說老實話，注意生活細節(jié)，拒絕吃請，不對群眾亂發(fā)脾氣，不參與賭博，不大吃大喝，自覺維護政府形象。
廠黨委轟轟烈烈開展“三真（求真認真較真）”作風建設大討論，我把“三真”均加一個，即求真知、認真干、較真勁，結合熱工安全管理工作談談我的看法。
一、求真知。
9是班長技術員等必須掌握控制邏輯組態(tài)的基本理論、基本方法，具備基本的判斷能力，還要努力學習與儲備大容量、高參數(shù)的600mw以上發(fā)電機組專業(yè)理論知識，包括核電站基本理論，因為隨著檢修公司做強做大，今后免不了要參加核電站的檢修與維護，所幸熱工分場有二十多名員工參加過大亞灣、秦山1000mw核電機組大修，我也有幸參加了大亞灣核電站d111常規(guī)島大修的全過程，親身體驗了核電企業(yè)安全文化，如“三十分鐘匯報制度”、“四個禁止六個明白”、“star明星檢修制---停下來、想一想、檢查一下、接著干”。把每一次外出參加檢修工程，當作一次難得的學習機會，開闊眼界，克服本廠200mw機組的局限性。
10令，對我們的工作有重要的的指導意義。我和大家交流時提出：成年人的學習，不能象小學生那樣去死記硬背，抬起頭來想一想，就能說出與我們工作密切相關的大致內(nèi)容，具備生產(chǎn)條件、安全措施到位，在規(guī)定資質(zhì)范圍內(nèi)承發(fā)包工程，按程序、方案施工，開展反“三違”工作，特種設備如電梯、鏟車要檢驗合格，特種作業(yè)如超重、電焊等，都要取得操作資格證方可作業(yè)，日常學習每日一題、觀看案例視頻等安全培訓教育，考試合格才能上崗，發(fā)生事故要及時按程序報告，只要記一個特殊的，礦山企業(yè)“三超”生產(chǎn)要嚴禁。
國家推行建設工程監(jiān)理制度，我廠虎山工程建設、外出承攬電力檢修工程，免不了要和監(jiān)理打交道，作為項目管理人員務必懂得監(jiān)理工作規(guī)范、內(nèi)容和工作程序，要有能力維護合法利益，這些真知都需要自覺去學習與掌握，在實踐中不斷積累與應用。
二、認真干。
1、認真干，就是要真抓實干，到位做實。日常本職工作歸納起來近三十項，整理信息或上報材料等文處理工作也較多，有時真的是疲于奔命，但再忙再累也要牢記，不能僅在電腦上“創(chuàng)新”，要深入班組，要多跑現(xiàn)場，重大操作要堅守現(xiàn)場，現(xiàn)場作業(yè)監(jiān)管、掌握第一手資料才是工作的重頭戲，要善于識別人的不安全行為和物的或環(huán)境的不安全因素，及時糾正人的不安全行為，對違章現(xiàn)象進行必要的處罰，及時指出不安全因素和可能存在的安全風險，積極采取防范對策，排除事故隱患，努力將事故扼殺在萌芽之中。
2、認真干，不是光自己埋頭苦干，要有成全別人的理念，要搞。
11好與分場上下的協(xié)調(diào)關系，工作要相互配合，相互補臺，不拖拉不推諉，多提醒少指責，講和諧不等于一團和氣不講原則，講原則不等于多挑刺，要多反思自己思想方法和工作方法，不能總認為都是別人不到位！如眼下正在進行的季節(jié)性安全生產(chǎn)大檢查、文明生產(chǎn)上水平、外部檢修市場的監(jiān)管工作，不可能一帆風順一點事沒有，存在這樣那樣的偏差，要有正確的工作態(tài)度，多與分場上下溝通，采取有效措施糾偏才是正事，個人的力量畢竟有限，工作是要靠大家辛辛苦苦腳踏實地干出來的。
三、較真勁。
12理松松垮垮亂折騰、員工不思進取慵懶散，企業(yè)沒有凝聚力戰(zhàn)斗力，員工三心二意吃里爬外，注定遲早要關門的！傾巢之覆，豈有完卵，企業(yè)破敗了，誰也沒好處！
2、較真勁不是鉆牛角尖，不是抬杠，而是要實事求是，養(yǎng)成良好的工作習慣，一次性把事情做好，不留隱患，如處理現(xiàn)場缺陷，要力爭一次性處理好，避免缺陷重復出現(xiàn)，耗費人力物力，開票檢修設備時，順便把設備清理干凈，避免重復勞動，還能有效地避免設備運行中再去突擊搞衛(wèi)生的不安全性。
四、結束語。
作為安全管理者，始終別忘了，你是誰，你為了誰，你就是麥田守望者，安全守護人，你就是為了員工不流血，為了企業(yè)不流淚！
專題討論發(fā)言稿格式篇二
當前，在全國黨員和黨員干部中正在深入開展一場“兩學一做”的教育活動，“兩學一做”即學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。其中學是基礎，關鍵在做。學是為了提高認識，提高素質(zhì)，增強黨性意識，進一步堅定黨員的理想信念，做是學的目的、是對學的結果的檢驗。理想信念是否堅定、有沒有強烈的黨性、是否具有一個共產(chǎn)黨員應有的先進性，關鍵就是看他做得怎么樣，看他是不是在全心全意為人民服務。
在這次活動中，本人又一次認真學習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及習總書記系列講話等。
通過學習、思考，我對黨員應具備的素質(zhì)，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，對黨的群眾路線也有了進一步的認識，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
同時，我也認識到，在目前的經(jīng)濟大潮沖擊的形勢下，我們的確需要經(jīng)常學習，只有通過經(jīng)常學習，才能進一步喚醒我們的黨員意識，才能使我們不被當前“一切向錢看”的意識所困擾。警鐘長鳴，方能少犯錯誤、不犯錯誤。
通過學習，使我認識到，在工作中應做到如下幾點：
1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是堅持把學校的利益放在首位，堅持把師生的利益放在首位，增強壓力感和緊迫感。
2、要有務實的作風。說老實話。辦老實事、做實在人，即是處事為人的立身之本，也是為人的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，工作崗位有不同，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙雒茫湍苋〉媒M織的信任，得到群眾的贊譽。
3、要有實干的行動。功成不必在我，建功必須有我。實干，是共產(chǎn)黨人的作風；認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續(xù)堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實干求實績，以實干求發(fā)展。
作為學校財務后勤工作人員，就是要當好家、管好物、用好錢，為師生服好務，創(chuàng)造性的開展工作，不斷改善學校的辦學條件，努力為師生營造一個具有現(xiàn)代感的、優(yōu)良的工作、學習和生活的環(huán)境。
4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。只要是領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質(zhì)、按量完成。
5、要筑牢拒腐防變的思想道德防線。我們要認真學習貫徹習近平同志系列重要講話精神，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把反腐倡廉工作貫穿于我們教育教學工作的全過程，要強化理想信念，廉潔從教，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。自覺地以黨紀約束自己，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動踐行為人民服務的根本宗旨。
專題討論發(fā)言稿格式篇三
王西小學開展“服務發(fā)展，提質(zhì)增效”
紀律作風集中教育整頓活動。
作風是什么？從一定意義上講，作風就是黨風，作風就是效率，作風就是戰(zhàn)斗力，沒有好的作風，就沒有好的黨風，沒有好的作風就沒有好的效率，沒有好的作風，就沒有強的戰(zhàn)斗力。作為一名教師，我深刻體會到?jīng)]有好的紀律作風，就沒有好的教育成果。
當今社會，教育事業(yè)牽連千家萬戶，教育質(zhì)量緊渋群眾利益，教育工作又難避關注焦點，因此各級領導對為我們教育工作提出的措施和要求就是抓管理，抓提高，抓質(zhì)量，這也為我們今后的工作指明了方向。各級領導對教育都十分關心，高度重視，廣大人民群眾對教育工作更是倍加關注，他們對優(yōu)質(zhì)教育殷切期盼，滿懷期待，這也使我感到我們教師責任之重，壓力之大。近段抓紀律作風整頓，就是為了嚴明紀律，改進作風，為全面提升教育質(zhì)量掃除思想障礙，提供紀律保障。因為教育質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。教育靠質(zhì)量立校，教師靠質(zhì)量立身，這是恒久不變的道理。以飽滿的工作熱情，認真履行工作職責，勤勤懇懇，任勞任怨，求真務實，開拓創(chuàng)新，銳意進取。
雖然取得的好的教育成果是可喜的，但這并不能說我們不存在任何問題，例如:我們有時不注意自己言行，說話太隨便，以自我為中心，產(chǎn)生了及其消極或帶著情緒工作，動不動就把情緒帶入工作，缺乏寬容心，影響師生，同事關系，我們只有發(fā)現(xiàn)問題，找是不足，才能對癥下藥，更好地促進各項教育工作的發(fā)展。
現(xiàn)在孩子，細想開放，貪圖安逸，性格多樣，只是復雜，從而給我們的教育也提出來更高的要求，我們只有與時俱進，加強自身修養(yǎng)，因人而異，因材施教，才能完成時代賦予我們的神圣使命，才能在極力競爭中立于不敗之地，盲目樂觀，停滯不前，只能被時代淘汰。
我們一定利用好這次思想紀律作風整頓的機會，自查，自究，自改，增加教師間的凝集力，繼續(xù)保持昂揚斗志，更好教書育人，完成時代賦予我們的神圣使命。
劉心靈。
專題討論發(fā)言稿格式篇四
十五中王海燕。
師德師風所包含的內(nèi)容,自古就是“教書育人，為人師表?！币荒陙?，我能堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是最高美德。在工作上我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，服從領導，不打折扣，認真完成學校領導交給的各項工作任務，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責任心對待學生，正確處理與學生家長的關系，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好教師的形象。精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質(zhì)量也將成為一句空話。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)的提高，讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學方法，力求很好地去解學生之“惑”，傳為人之“道”。
十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子每個人都有自己的自尊，是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉換，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，而高尚且富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。平時我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求又注意他們的個性差異，區(qū)別對待，對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，特別是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
但在教學實踐中有時還放不開手腳，畏首畏尾，對學生的心理動態(tài)了解把握的還不夠好，因此解決學生的思想上的問題和應急問題的措施常常不能得心應手。
今后我要進一步以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，提高自己的工作責任心，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，做家長認可、學生喜歡、學校放心的“三滿意”教師。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
學習的步伐！一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。
經(jīng)過這次教育思想大討論和師德師風知識的學習，我受益良多，為此作為一名教師，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，完善自己，踏實認真地工作，書寫出燦爛美好的未來！
構元初中袁奎。
各位老師，各位同仁：我們中的大多數(shù)人都是從教多年的教育工作者，當我們自愿或不自愿地選擇教育作為自己的崗位之時，我們一定聽說過陶行知先生的名言——學高為師，身正為范。這句話的意思是教育工作者不僅要有廣博的知識，同時也要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。目前，是我校邁入跨越式發(fā)展的重要階段，我們重溫這句名言自有更深層的含義。
我們知道，教師是振興教育、培養(yǎng)人才的關鍵，教師隊伍是我國教育事業(yè)興衰的關鍵，也是一所學校健康發(fā)展的關鍵。要辦好教育，就必須打造一支事業(yè)心強、工作作風扎實、師德優(yōu)良、業(yè)務精湛、讓黨和政府放心、人民群眾滿意的、高素質(zhì)的教師隊伍。我們學校是一所職業(yè)教育學校，學生的素養(yǎng)先天不足，因此我們在座的各位就必須具有高于普通高中或高校的師德師風，才能擔當?shù)闷鹩私虝纳袷ナ姑?。我之所以將“育人”放在“教書”之前，由于我們的教育對象決定的。常聽人說，多一所學校就少一所監(jiān)獄，這句應用在職業(yè)教育上尤其貼切。我們的學生渴望學習，但基礎薄弱；夢想成功，但缺乏毅力；他們坦誠，但沒有是非觀念；他們熱情，但不知道節(jié)制；他們有自主意識，但沒有公德意識。所有這一切都要求我們必須付出其它學校老師十倍的精力才能一點點的收獲。如果說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么我們職業(yè)學校老師所從事的工作就是最光輝事業(yè)中的最光輝者。
因此，我們在座的各位也就必須具有教師職業(yè)中最好的師德風范。但是，在日常教育教學過程中，我們還存在著各種各樣的不足，與我們所擔負的教育使命還不相吻合，與我們學校的發(fā)展方向還不一致。所以，我們有必要及時開展師德師風的討論學習，把我們的思想認識統(tǒng)一學校的發(fā)展方向上來。在討論學習中，我希望自己和同志們能以黨的十七大精神為指導，以“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”為準則，向著“當人民滿意教師”目標努力，認真反思自己的教育教學行為，查找自身存在的缺點與不足，轉變思想觀念，增強師德修養(yǎng)，使自己成為愛國守法、愛生樂教、教書育人、為人師表，既樂于奉獻職教事業(yè)，又能適應形勢需求的優(yōu)秀教師。在工作中，我們要做到把個人的利益與學校的利益結合起來，把個人的發(fā)展與學校的發(fā)展結合起來，努力為學校的發(fā)展出謀劃策，深化教育教學改革，鞏固四星級創(chuàng)建成果，推動國家改革示范校的創(chuàng)建工作，提升學校的社會影響力，為學校的進一步發(fā)展做出自己應有的貢獻。
專題討論發(fā)言稿格式篇五
第一次思想大解放。
1978年第一次思想解放沖破了“個人崇拜”，中國的政治生活從此與理性、制度等緊密地聯(lián)系在一起，一個人說了算的時代終結了。以1978年真理標準大討論和十一屆三中全會的偉大轉折為標志。這次思想大解放比較特殊的背景是，中國要從長期“左”的錯誤和“兩個凡是”中解放出來。經(jīng)過真理標準大討論和十一屆三中全會，中國共產(chǎn)黨重新確立了解放思想、實事求是的思想路線。從此，中國進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期，奏響了改革開放的時代樂章。
鄧小平的《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的講話，是第一次思想大解放的宣言書。
第二次思想大解放。
1992年第二次思想解放沖破了“計劃經(jīng)濟崇拜”，中國的經(jīng)濟生活開始以同樣的姿勢和笑容與世界共舞。第二次思想大解放以1992年鄧小平南方談話和黨的十四大為標志。鄧小平南方談話沖破姓“社”姓“資’’的束縛，明確回答了多年來困擾和束縛人們思想的許多重大認識問題，掀起了新一輪改革開放的大潮。黨的十四大在鄧小平南方談話基礎上明確提出和正式確立社會主義市場經(jīng)濟體制目標模式。從此，中國進入加快改革開放和現(xiàn)代化建設步伐、建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新階段。從“萬元戶”到“十萬戶”再后“億萬戶”一夜之間遍布全國。
鄧小平南方談話是第二次思想大解放的宣言書。
第三次思想大解放。
1997年第三次思想解放沖破了“所有制崇拜”。那些在邊緣戴著鐐銬跳舞的諸種資本被解放出來。一時眾神狂歡。從江澤民1997年“5·29講話”為黨的十五大奠定思想理論基礎，到同年9月黨的十五大沖破“公”姓“私”的桎梏。提出“公有制實現(xiàn)形式可以而且應當多樣化”。這就是自1978年以來的第三次思想解放。十五大以后，國企改革“抓大放小”實施戰(zhàn)略性改組，股份制、合作制、租賃承包等所有制形式先后出現(xiàn)，民營、私營企業(yè)比重逐年上升，醫(yī)療、住房、教育等改革也隨后跟進，市場經(jīng)濟步伐在全國明顯加快。
專題討論發(fā)言稿格式篇六
開展進一步轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動，是自治區(qū)黨委、人民政府深入貫徹落實黨的十六屆六中全會和自治區(qū)第九次黨代會精神，加快富裕文明和諧廣西建設步伐，構建社會主義和諧社會，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重大決策部署。通過這段時間的學習，自己深深地認識到，轉變干部作風，加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、提高黨的執(zhí)政能力的必然要求，是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是加快推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證。它關系到我們能否抓住機遇，加快發(fā)展；關系到實施“十一五”規(guī)劃，夯實我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展上水平的基礎；關系到優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進我區(qū)全方位對外開放合作；關系到加強政府自身建設，增強政府執(zhí)行力和公信力。我們國資委作為一個新設立的政府直屬特設機構，工作極具探索性、挑戰(zhàn)性和風險性。要履行好自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府賦予我們的神圣職責，就必須切實轉變干部作風、加強機關行政效能建設。干部作風與行政效能密切相關，干部作風直接影響行政效能，行政效能折射出干部作風。作為國資委機關一名工作人員，自己的一言一行，一舉一動，都將體現(xiàn)著國資委的形象。自治區(qū)開展轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動，是提高機關行政效能，同時也是提高自己綜合素質(zhì)的好契機，因此自己在這次活動中要努力做好三點：
一、認真學習，提高認識，積極投入轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動。
思想是行動的先導。開展轉變干部作風、加強機關行政效能建設活動，首先要搞好思想認識的提高。確保思想認識到位，既是第一階段要達到的要求，也直接關系到后三個階段的順利開展。而學習是思想認識到位的前提。因此，自己要認真按照國資委的實施方案和學習安排認真學xxx自治區(qū)重要文件、領導同志的重要講話和有關材料，積極參加專題大討論。通過學習和討論，充分認識轉變干部作風、加強機關行政效能建設的重大意義，進一步解放思想，樹立科學發(fā)展觀和正確政績觀，進一步增強發(fā)展意識、大局意識、責任意識、服務意識和法制意識，克服妨礙轉變干部作風、加強機關行政效能建設的錯誤觀念，把思想統(tǒng)一到自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的決策上來，切實增強緊迫感和自覺性，激發(fā)參與熱情，以積極的工作態(tài)度，飽滿的政治熱情，主動投入到轉變干部作風、加強機關行政效能建設的活動中去。
二、認真查擺，深刻剖析，切實轉變工作作風。
尹主任在動員會上指出：我委成立以來，始終把轉變干部作風、加強機關行政效能建設擺在十分突出的位置，采取多種有效措施，為國資監(jiān)管工作高起點開局、高效率運轉、高水平發(fā)展提供了重要保障。但是，委機關在干部作風、行政效能方面仍然存在如：工作不夠主動，激情不夠，審核把關不嚴，要求不高；缺乏大局意識，考慮問題以部門為中心，以自我為中心，部門之間協(xié)調(diào)配合不夠；創(chuàng)新意識不夠，不注重學習和思考，不注重通過調(diào)研熟悉情況和業(yè)務，深入基層調(diào)查研究少；接待基層和企業(yè)來的同志，態(tài)度不耐煩、不熱情的現(xiàn)象仍有發(fā)生；極個別人紀律松弛，遲到早退，有事不請假等五個方面亟待解決的問題。因此，自己一定根據(jù)轉變干部作風、加強機關行政效能建設的要求，緊緊圍繞影響和妨礙作風建設和行政效能的思想觀念、工作作風、體制機制、管理方式方法等方面查找自身和部門的突出問題并認真進行剖析，切實轉變工作作風，提高工作效能。
三、
認真整改，轉變作風，努力提高自身素質(zhì)。
認識到位是行動到位的前提，行動到位是取得實效的關鍵。在查擺問題，深刻剖析的基礎上，一定認真思考，尋找對策，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就首先解決什么問題的態(tài)度，認真制定整改方案，堅持邊查邊改、邊整邊改，努力通過整改，使自己的公仆意識、大局意識、服務意識和務實意識得到增強，思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)得到提高。
專題討論發(fā)言稿格式篇七
真誠嚴肅地開展同志間的相互批評，從思想和行動上帶頭展示共產(chǎn)黨人的先進性，為廣大黨員作出表率。下面小編為你推薦黨章專題討論發(fā)言稿。
叛了黨員的使命、責蘊任和擔當。當前，由于多個別黨員缺乏“全心全也意為人民服務，不惜犧麗牲個人的一切，為實現(xiàn)西共產(chǎn)主義奮斗終身”的必精神之“鈣”，紀律和框規(guī)矩的剛性約束對這些樣人而言，自然就成了不捷帶電的“高壓線”。有兵的面對權色名利的誘惑寧，要么亂作為、要么不始作為，成了黨員隊伍中艘的病樹、爛樹，成了毒鍍害黨組織肌體健康的毒閘瘤，成了損害黨員形象邱威信的害群之馬。
腫，不忘誓言，在思想上演、工作中、生活里都要孕時刻履行好黨員義務、癡呵護好黨員形象。在黨卡言黨、在黨愛黨、在黨制憂黨，在黨護黨、在黨錦為黨，多想一想自己入狗黨為什么、為黨干了什馬么，黨員的先鋒模范作贖用在自己身上充分體現(xiàn)扒什么。
己所學貫托徹到實踐中去，落實到綢行動上來，致使降低了雌工作標準。
學習的指主動性不強，黨章要求籠黨員要“學習黨的基本猙知識，學習科學、文化宅、法律和業(yè)務知識，努候力提高為人民服務的本滑領?！钡捎谖覍τ趯W軸習制度堅持不夠，目的秩不夠明確，致使學習收壤效不佳。其次缺乏系統(tǒng)抿性、經(jīng)常性的深入學習爐，只滿足于記住幾條重夾要論斷和幾句講話，在牡實際工作中認識問題、怯解決問題的能力有限，指所以缺乏全局觀、大局訊觀，對支部工作如何開郵展，“三會一課”如何炕有效開展，如何協(xié)調(diào)現(xiàn)余場作業(yè)與理論學習思考編不夠，工作的主觀能動同性還存在一定得差距。
俺
工作作風欠踏實。
廈距離“不斷提高黨的創(chuàng)途造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力憤”的要求還存在很大差蛔距。主要體現(xiàn)在接到開暫展活動安排后，粗枝大鉛葉出結果，而不是精益痰求精求質(zhì)量，隨意降低亦標準，放松要求，僚草唯應付代替嚴謹作風;創(chuàng)滿新意識不強，沒有充分革發(fā)揮主觀能動性，局限雅于上級布置什么做什么砰，有時產(chǎn)生的新想法也穴只是停留于心動而無行稚動的狀態(tài)。遇到問題時艦先看別的車間是怎么做淤的，先想過去是怎么處吐理的，缺少用創(chuàng)新的辦堰法解決問題。
艾黨員深刻理解黨章的內(nèi)癌涵，統(tǒng)一思想，干好各駒項工作。我覺得，對于牽黨章的學習，首先要“弓學得進”，黨章作為黨炸的政治綱領，不是武俠幢言情小說，更不是詩詞褲散文，學起來不可能輕退松愜意。要讓黨員學得崩進黨章，要細化學習方鵬案，既要有硬指標，也似要有軟辦法。一方面要飲嚴格要逐字逐句學習黨管章，另一方面也要配合倒諸如抄寫黨章、黨章知鄭識競賽、學習黨章心得浙體會座談等形式多樣的導活動，提高學習效果。
嶺
其次是“悟得透”賬。由于黨員文化水平和微理解能力各異，對黨章喻的領悟力必然大不同。
系列講話中全面鹽從嚴治黨思維和舉措，猿讓黨員與時俱進深刻領緬悟弄懂黨章規(guī)定。
群眾紀律、工作玄紀律、生活紀律這六大新紀律的嚴重后果，讓基趕層黨員不越雷池一步，狠自覺堅守黨章規(guī)定。
以
發(fā)言。
稿灣二：黨章是黨的根本大砧法，面對新黨章新內(nèi)容型，
學習。
領悟黨章是對學睛習貫徹十八大精神的深押化，是當前和今后一個渦時期我們各級組織和黨蕪員。
領導。
干部的首要政治害任務。習近平總書記上仍任伊始，就把學習黨章融、遵守黨章作為貫徹落粘實十八大精神的“開場躥戲”，發(fā)出了“認真學盡習黨章、嚴格遵守黨章者”的動員令，體現(xiàn)了新欄一屆中央領導集體依法摩治黨、從嚴治黨的堅定偉決心。作為黨執(zhí)政力量裴的一份子，必須要認真亭貫徹落實習近平總書記針的要求，爭做學習黨章藝、遵守黨章的模范。
湖
將使珍全黨更好地把中國特色楓社會主義偉大事業(yè)和黨駱的建設新的偉大工程推丘向前進，應該說是黨章斗發(fā)展史上又一
習、遵守譽、貫徹黨章提出了殷切濃希望和具體要求。為響樂應總書記號召，切實學件習貫徹黨章，我個人認傍為，主要要做好以下三陪個方面。
一是在學鎊習黨章上做到內(nèi)化于心接。黨章雖然通俗易懂，斬但思想深邃，自成體系乞。我們要通過深刻研讀曳，全面把握黨章的各項鷹內(nèi)容和規(guī)定，增強黨章診意識，把思想和行動統(tǒng)姓一到黨章上來。抓住本恍質(zhì)學，深刻領會黨章的譴基本原則和精神實質(zhì)，稚自覺按照黨章的要求強慎化黨性觀念，牢記黨員責身份，明確黨員的標準鑒和責任，增強使命意識這、執(zhí)政意識、純潔性意施識、組織紀律意識。堅辛持全面學，把學習黨章瘍同學習中國特色社會主堵義理論體系、中央和省英市重大決策部署、科學暫文化知識和業(yè)務知識結溫合起來，全面提升思想問理論和政策素養(yǎng)水平。
芹要聯(lián)系實際學，根據(jù)自酋己的思想和工作實際，島邊學習、邊。
思考。
做到杯學以致用、用以促學、隙學用相長努力把學習奔的收獲體現(xiàn)到推動轉型匹跨越發(fā)展上。
二是瘤在遵守黨章上做到外化鉤于行。學習黨章、首先迎是樹立黨員意識、執(zhí)政筍為民意識，始終保持思溯想上、行動上的先進性腑，用自己的一言一行、姚一舉一動去自覺實踐黨梳章的先進理論，把黨章判的宗旨和本質(zhì)要求貫徹淆體現(xiàn)到全部工作中去。
穢堅持把富民安民作為思慕考問題和開展。
工作靖的根本出發(fā)點和落腳點復，解決好人民群眾最關歇心、
最直接、最現(xiàn)實的扎利益問題，著力在學有讕所教、勞有所得、病有姜所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有汾所居等社會民生事業(yè)上有持續(xù)取得新進展。
劍三是在貫徹黨章上做到蠅率先垂范。做為一名領涼導干部必須帶頭遵守黨燭章各項規(guī)定，實現(xiàn)同頻孩共振、上下一心的工作銹局面。在日常工作中以猖普通黨員的身份，積極聯(lián)投身到貫徹黨章活動中瑚來，帶頭查擺自己在思冰想、作風和工作上存在倫的突出問題，充分展示仆敢于正視和解決問題的曰決心和勇氣，帶頭開展蠻批評與自我批評，胸懷殺坦蕩地亮出自己的缺點診毛病，真誠嚴肅地開展搏同志間的相互批評，從棘思想和行動上帶頭展示具共產(chǎn)黨人的先進性，為均廣大黨員作出表率。
專題討論發(fā)言稿格式篇八
民政局人才發(fā)展工作討論會發(fā)言稿民政局人才發(fā)展規(guī)劃區(qū)委組織部印發(fā)的《宛城區(qū)——2012年人才發(fā)展規(guī)劃》，我們區(qū)民政局認真組織班子成員進行了閱讀和審議，班子成員沒有異議，完全同意這個發(fā)展規(guī)劃。就民政系統(tǒng)人才工作狀況，我談一點認識。
一、人員情況現(xiàn)狀我區(qū)民政系統(tǒng)和外地有一定的差別，就是區(qū)鄉(xiāng)兩級是塊的管理格局，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的民政辦公室人事管理權限在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦，民政局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦只是業(yè)務指導關系,只負責局機關和局屬單位的人事管理。目前區(qū)民政局系統(tǒng)共有在編人員人，其中行政編制人，全供事業(yè)編制人，自收自支事業(yè)編制人員人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級共有民政工作人員人。存在的問題是：
民政工作隊伍與民政工作的實際需要不相適應，全區(qū)民政工作人員大專以上學歷占％，其中第一學歷為大專的僅占％，高學歷人才相對較少，創(chuàng)新能力整體上看不夠強；區(qū)民政局系統(tǒng)編制較少，自收自支人員較多，工資水平實際發(fā)放金額僅占檔案工資的60％左右，一定程度上影響了這部分同志的工作積極性；鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的民政工作人員相對較少，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的民政工作時常處于被動應付局面。
專業(yè)法規(guī)，全面提高民政系統(tǒng)依法行政水平。二是努力打造節(jié)約型機關，關心同志們的切身利益，提高自收自支人員的工資待遇，發(fā)放比例達到90％以上，從而提高同志們的工作積極性。三是以公平、公開、公正為原則，從明年起在民政局系統(tǒng)實行競聘上崗，適時輪崗，提高同志們干事創(chuàng)業(yè)的主動性和積極性。四是強化對青年職工的培訓工作，注重培養(yǎng)和使用并向上推薦政治覺悟高、工作技能強、工作成績好的年輕同志，讓人才的培養(yǎng)和使用在民政系統(tǒng)形成良好風氣并實現(xiàn)良性循環(huán)。
專題討論發(fā)言稿格式篇九
在安徽代表團參加審議時，要求各級領導干部要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。為了在工作中更好地踐行“三嚴三實”精神，我就謀事要實談談自己的體會。學校各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，即嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。
務實，就是要求真務實，真抓實干切實做好學校各項工作，這樣凸顯出我校廣大黨員干部求真務實的工作態(tài)度。
中國夢的實現(xiàn)，必須“弘揚中國精神”，弘揚中國精神，主要是兩方面精神，即時代精神和民族精神，這兩種精神的內(nèi)核就是“務實”。務實也是勤儉、勤勞、勤政、勤奮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。它要求我們在實際工作中要？？形式主義、官僚主義，弘揚中國精神，從根本意識上講就是要堅決踐行黨的群眾路線，真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。
我校今年是國家級示范校建設的關鍵之年，今年暑假將迎接省級及國家級的中期評估驗收，這次驗收工作能否順利通過，將直接影響我校的發(fā)展未來，我校每一位師生都責任重大，任重而道遠，為了示范校建設的成功，我認為我校的工作需進一步務實，特別是以下幾方面：
一、創(chuàng)建迎檢資料的準備，通過對現(xiàn)階段示范校材料的驗收檢查發(fā)現(xiàn)我們的絕大多數(shù)老師的教學教研任務都非常繁重，他們每天除了上課寫材料之外，屬于自己家庭和子女的時間幾乎都很少，但他們卻都能無怨無悔地完成學校交給的各項工作，這是我校發(fā)展的希望之所在。但是有個別項目組的支撐材料所缺還較多，主要是全民參與度不夠，具體工作分工還不到位，還沒有責任到人，完成到計時，對此機電技術就用專業(yè)做得較好，較到位。
二、創(chuàng)建工作就是我校教育教學的常規(guī)工作，是我校教育教學常規(guī)的提煉和總結升華。建示范校與加強內(nèi)涵建設是相輔相成的。或者說深化教育教學改革，加強內(nèi)涵建設就是創(chuàng)建示范校的建設。在教育教學管理和內(nèi)涵建設方面，我校的幾代職中人進行了深刻的探討和研究，初步形成了一整套行之有效的教育教學制度和管理方法，取得了一定的成功。為我校示范校的建設奠定了基石。但也仍有不盡人意之處，有待在今后的工作中改進和加強。例如在學生管理方面，我認為應從細微處著手，由堵變疏，不要等問題出現(xiàn)之后才去處理，去解決。而是要在問題可能出現(xiàn)之前做好預案，設計好防護措施，爭取把問題消滅在萌芽狀態(tài)。我校學生的寢室管理問題一直是一個老大難問題。但學生真的就那么難管，困難有那么突出么，我看未必。
在我以前工作的學校，這一問題就得到了根治，關鍵是管理人員能否沉下心來定點、定位、定時地開展工作，單靠某一個人或某幾個人是難以完成的。它是一個系統(tǒng)工程，需要學校各方面的充分配合和通力合作。再如教改問題，我校是我縣最早提出課改的學校之一，但最近兩年來，其他兄弟學校卻大有后來者居上之勢，究其原因不外乎，我們在有些方面工作未落到實處，教學改革，必須因地制宜，因材施教，筆者認為不能千篇一律，因為我們每位教師所面對的學生、班級、學生學習水平、能力存在差異。所以針對不同的學生應采取相應的教法，不應千篇一律的采用所謂共同的導學案。這就是我們?yōu)槭裁从薪滩?、有大綱卻還要備課的原因。備課既要備教材、備大綱，更重要的是備學生。它山之石可以改玉，別人導學案我們可以借用、參考，但絕對不應該照搬照用。每一位教師應當有自己的、獨具特點的教案。只有這樣的課改才是真正的課改，才有可能獲得成功。
學校工作千頭萬緒，但是只要我們每一個人都能務實工作，真抓實干，那么學校的未來將會光明一片。
三嚴三實”專題教育第二專題研討發(fā)言 今天跟同志們討論一下“三嚴三實”中“嚴以律己”的問題。根據(jù)中央要求，在領導干部中開展“三嚴三實”專題教育這一舉措是繼群眾路線教育實踐活動之后，加強黨的政治思想建設、道德建設的一個非常重要的舉措?！叭龂廊龑崱敝杏幸豁椫匾缶褪菄酪月杉海裉煳液痛蠹医Y合《黨政》，圍繞“自覺維護中央權威，堅持做到五個必須”討論嚴以律己的問題。
在認真學習《黨章》的這段時間里，我努力學習業(yè)務知識，自覺遵守黨章,更注重政治理論知識的學習，注重提高政治思想素質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨黨員時時刻刻都要切實貫徹黨章和維護黨章。在中紀委五次全會上指出：“講規(guī)矩是對黨員干部的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。遵守政治紀律和政治規(guī)矩，必須維護中央權威，必須維護黨的團結，必須遵循組織程序，必須服從組織決定，必須管好親屬和身邊工作人員?！薄拔鍌€必須”的提出，為黨員干部開出了一份醒腦的“良方”，是黨員干部的生命線。我經(jīng)過學習研究，對“五個必須”有一下幾點體會：
情況下都必須堅定政治信仰，在思想上、政治上、行動上堅定不移地與黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央的權威。決不允許與黨的路線方針政策背道而馳。把講政治顧大局作為檢驗黨員干部對黨是否忠誠，對人民是否忠心，對黨的事業(yè)是否負責的高度來提升黨員干部的政治生命度。
二、維護黨的團結是正本之源。團結是講政治的力量源泉。團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力?！饵h章》明確規(guī)定：“維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計”。我們黨歷來靠堅持五湖四海，靠團結一切可以團結的力量才戰(zhàn)勝了一切敵人，才沖破了一切艱難險阻。而不是靠搞個人主義，拉山頭，搞小團伙、小圈子，甚至結黨營私起家。縱觀多年來落馬的腐敗，他們?yōu)榱藗€人的利益，為了小團體的利益，拉山頭，搞小圈子、小團伙、小幫派，企圖破壞黨的團結和統(tǒng)一，到頭來終歸墜入歷史的深淵，成為人民的罪人。在當今我們黨面臨“四大危險”、“四大考驗”的新的歷史時期，只有堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，堅持民主集中制，我們的黨才能立于不敗之地。
實事，隨心所欲，勞民傷財；或者為了個人的一已私利假公濟私，結黨營私。只有心中裝著群眾，時刻想著群眾，一切從人民的利益出發(fā)，權為民所用，利為民所謀的人，才是真正的共產(chǎn)黨人。反過來講，只要是堅定大公無私，一心為民的黨員干部，就能堅持黨的組織原則，遵循組織程序，按原則辦事。只有這樣，我們的黨才能根植于人民，才不會失去聚力實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的力量之源泉。
四、服從組織決定是立黨之基。我們黨的組織制度是“黨員個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。”“黨是根據(jù)自己的`綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體”，決不允許違背組織決定，搞非組織活動。這是對每一個共產(chǎn)黨員最起碼的政治要求。也是每一個共產(chǎn)黨員最基本的政治素養(yǎng)。如果我們黨員干部連自身的黨組織都不能做到絕對服從，那無異于是對黨的背叛。那么，這樣的黨員也就意味著失去了最起碼的黨員資格和應有的政治生命。只要每一位共產(chǎn)黨員都做到了政治堅守，信念堅定，堅決執(zhí)行黨中央的部署要求，做到“忠誠、干凈、擔當”，我們的黨就具有強大的生命力。
群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上?！边@是《黨章》明確提出的。作為黨員干部，就是要堅持人民的利益高于一切。要忠實于《黨章》，踐行《黨章》，按照“三嚴三實”和“忠誠、干凈、擔當”作為修身之本、為政之要、成事之道、立世之德，嚴于律己，以自己的干凈清白之身樹好家風、帶好民風、率好政風，教育、管理好自己的親屬和身邊工作人員，嚴禁利用自己的特權謀取非法利益。從自己做起，從身邊改起，用“為民務實清廉”的風范樹立起黨員干部的良好豐碑。
大家好，我演講的題目是《焦裕祿精神在我身邊弘揚》
當前，習對各級領導干部提出了“三嚴三實”的新要求，要求全黨干部要大力弘揚焦裕祿精神，將其作為一條紅線貫穿教育實踐活動的始終。
焦裕祿踏上蘭考土地的那一刻，蘭考正在遭受嚴重的自然災害，全縣老百姓缺衣少糧，受凍挨餓，大批百姓背井離鄉(xiāng)。他托著患有慢性肝病的身體，深入基層調(diào)查研究;他帶領全縣人民封沙、治水、改良土地;他身先士卒，同全縣人民群眾一起，與災害進行頑強斗爭。此時的焦裕祿同志身患肝癌，卻依舊忍著劇痛，堅持工作。年僅42歲的焦裕祿同志帶著無限的希望離開了人世。他臨終前唯一的要求是：“把我運回蘭考，埋在沙堆上。活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！苯乖５撚米约旱膶嶋H行動，鑄就了親民愛民、無私奉獻的精神，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。他的精神與黨的教育實踐活動的要求不謀而合。我們要把焦裕祿精神作為一面明鏡，深入查找自身的問題，從差距中增強動力，從學習中鼓干勁，努力做焦裕祿式的好教師。
祖國大地涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的感人教師：比如譚千秋、張米亞、向倩等，他們催人淚下的故事向世人展示了人民教師的風范，用自己的鮮血和生命奏響了蕩氣回腸的生命頌歌。
現(xiàn)在，把鏡頭拉到我的身邊，平凡的學校生活中也有無數(shù)中可歌可泣的感人事跡。
我先說說xx老師，她20年如一日，懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，堅守在教育工作的第一線，清貧與奉獻是她生活的本色，責任與使命是她做人的原則。用“一部停不下來的機器”比喻她最恰當不過了。2011年的10月，xx老師的父親得了重病，住進了醫(yī)院。講究孝道的史老師每天晚上在醫(yī)院里陪護老人，白天在學校里上課。從醫(yī)院到學校，兩頭都是依依地不舍。每天，他只能休息三五個小時，一個多月的的勞累，最后，她實在堅持不下去，暈倒在課堂上，重重地摔倒在地板上。她臉色慘白，汗水淋漓，孩子們嚇呆了，一向喜歡的x老師怎么能暈倒在課堂上呢。同事們把史老師送進了醫(yī)院，醫(yī)生建議在家休養(yǎng)，可是，史老師的第一句話就是：“我不能休息，教室里有五十個孩子，我不在，班級會亂的?！笔前?我們都知道：史老師的班級是全校最難管理的，當時，十多個調(diào)皮的孩子分到一個班里，沒有人愿意做班主任，在學校危難之際，史老師授以重任，經(jīng)過她的努力，班級管理工作剛剛有了眉目，如果不強化管理，就會前功盡棄。那一次，史老師拖著疲憊的身軀又站在了講臺上。她“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用自己的行動詮釋著“愛”的真正含義，踐行著焦裕祿精神。
我還真要說說xx老師，她是六年級數(shù)學組的組長、班主任。她工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他的故事詮釋著教師的職業(yè)風范，讓我們深深的感動。
這是怎樣的一種情懷!這是怎樣的一種精神!這是怎樣的一種人格魅力!這些，都源于蔣老師高度的責任感，源于蔣老師對教育事業(yè)無限的熱愛，源于蔣老師對孩子的美好期待。她將自己的苦痛拋在腦后，心里始終裝有著學生、課堂、作業(yè)……這感人的故事，譜寫了平凡教師的偉大篇章。怎能不讓我們深受感動!怎能不讓我們?yōu)樗吒枰磺?再多的言語也無法表達我的贊嘆，我只是想：蔣老師你是我們的榜樣，我也要學習您的精神，無私地服務于我的學生，為教師這一光輝的職業(yè)爭光添彩。
教師不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，更是道德的引導者、思想的啟迪著、心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。焦裕祿同志的言行詮釋了全心全意為人民服務的根本宗旨，為教育戰(zhàn)線上的黨員干部做出了鮮活的楷模。我想：教育戰(zhàn)線上的每一個黨員干部，都應該密切聯(lián)系群眾、認真落實“三嚴三實”精神，立意高遠、樂于奉獻，創(chuàng)造輝煌!
習關于“三嚴三實”的重要論述，質(zhì)樸凝練、內(nèi)涵深刻，立意高遠，具有重大現(xiàn)實針對性和深遠歷史意義，指明了新的歷史條件下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準則，是對黨員干部的新要求，是加強作風建設的再啟程、再出發(fā)，彰顯了我們黨一鼓作氣抓作風、馳而不息改作風的堅定決心和恒心。如何踐行“三嚴三實”，黨總支已安排了三個內(nèi)容：一是召開專題討論會以提高認識，進行理解;二是分內(nèi)容即每個委員分一個內(nèi)容用“筆談+交流”的形式談如何做，落實到行動上，同時把每個的發(fā)言掛到校園網(wǎng)上;三是由黨總支書記給干部上《踐行“三嚴三實”，做焦裕祿式的好干部》的黨課使全體黨員干部理解并踐行。下面就本人所分內(nèi)容如何落實“嚴以修身”談談自己的看法。
“嚴以修身”在“三嚴三實”中居首位，古人講“修身、齊家、治國、平天下”，修身也是排在第一位?？梢?，“嚴以修身”既是全面深化改革中對領導干部作風建設的現(xiàn)實要求，又是對中華優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚和繼承，是價值觀層面作風建設的新境界。如何落實“嚴以修身”，我覺得主要是做到四修：
人格即人品，人格是人的道德品質(zhì)、氣質(zhì)修養(yǎng)、能力才干、作風素質(zhì)等的綜合反映，也是一個人思想境界高低的重要標志。人格是人生成敗的第一根源。孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。打鐵還要自身硬。所謂“硬”，就是要有崇高的道德追求，自身要清正廉潔，講規(guī)矩，講原則。人要有一股浩然正氣，有了浩然正氣就不會隨波逐流，行為端正就敢于亮-劍，遇事自然就有底氣擔當。
身為領導干部要做到：泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。那種取得成績就沾沾自喜洋洋得意，發(fā)現(xiàn)問題就暴跳如雷，碰到麻煩就逃之夭夭，是難受群眾歡迎的。
古人有言：世事無相，相由心生。應遠離淺薄、低俗、下流，平常應嚴于律己，寬以待人，多傾聽批評。對事不對人，不戴有色眼鏡看人，不盲目跟風，不以成敗論英雄。每天花點時間看看國學、哲學、人文、自然，多了解一些時事大事，看有意義的新聞和精彩的微電影，多看有深度的雜志，鑒賞些戲劇和音樂，了解人間百態(tài)。
古人云：吾日三省吾身。把“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”做為一劑良藥。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。曾經(jīng)看到一段話感觸很深——1.01的365次方=37.8，0.99的365次方=0.03，積跬步以致千里，積怠惰以致深淵;1.02的365次方=1377.4，0.98的365次方=0.0006，只比你努力一點的人，其實已經(jīng)甩你很遠。
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，行動是橋梁。崇高美好的人格需要嚴“修”，?！靶蕖??！罢碇毙?，眾邪自息?！?固本培元，請自嚴以修身開始。
習在黨的群眾路線教育實踐活動中要求全體黨員干部要“三嚴三實”。對于為人民群眾的服務來說，最重要的一條，就是“創(chuàng)業(yè)要實”。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，只有創(chuàng)業(yè)要實，才能真抓實干。
對于我們學校工作來說，我們的教育、教學、后勤服務等各個方面的工作更離不開一個“實”字。首先要有正確的政績觀。學校的一切工作要從學校發(fā)展的實際、學生的實際、教師的實際入手，著眼于發(fā)展，一步一個腳印去干，一事一事去做、去抓，不要為應付上級檢查、上級某個領導的片面想法去開展工作，做表面文章，好大喜功。
創(chuàng)業(yè)要實，就是要真干事。比如我們創(chuàng)建國家示范學校，就要按國家對示范校的七項要求，根據(jù)學校和學生實際去思考，去加強硬件、軟件建設，認真去做成真正的示范學校，無論是人才培養(yǎng)、課程建設等等都要認真去思考、去試驗、去做，不能只做在紙上，做在理想空間上，必須要結合當?shù)貙嶋H扎扎實實去做，使我們的學校真正成為國家示范校。
創(chuàng)業(yè)要實，還要會干事。從我校的管理等方面來看，有個別同志既不想做事，也不會干事，亂作為，做事想當年，憑感情、感覺去做，我們要認真調(diào)查研究，認真分析思考論證，要避免有些費力不少，浪費也不少，也有損于干部形象，對學校的經(jīng)濟、學校發(fā)展均造成一定損害。
因此，我們要按習的要求，“三嚴三實”，特別是我們作為學校干部更要突出創(chuàng)業(yè)要實。
專題討論發(fā)言稿格式篇十
”，關鍵在做。要通過開展學習教育，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，下面就是本站小編給大家整理的兩學一做專題討論會。
發(fā)言稿。
僅供參考。
召開這次學習座談會的目的，一是堅持開展經(jīng)常性政治學習、加強黨章黨紀黨規(guī)教育的需要;二是通過座談了解事務所在黨員日常教育管理、黨員思想作風狀況、事務所經(jīng)營發(fā)展等方面的突出問題;三是廣泛征求當前行業(yè)發(fā)展中五個方面的意見和建議，包括征求各事務所對開展好“兩學一做”學習教育活動的意見和建議，征求黨員教育管理的意見和建議，征求全省注會行業(yè)“十三五規(guī)劃”的意見和建議，征求事務所拓展新業(yè)務的意見和建議，征求籌備成立xx市黨員知識分子聯(lián)誼會注冊會計師分會的意見和建議;四是按照量力而行、盡力而為的原則，切實集中解決一兩個事關行業(yè)發(fā)展的突出問題。
大家學習了《中共中央辦公廳關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》、《中共中央辦公廳關于加強社會組織黨的建設工作的意見(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《20xx年3月4日下午參加全國政協(xié)十二屆四次會議民建、工商聯(lián)界委員聯(lián)組會時的講話》、《中共xx市委組織部印發(fā)關于進一步落實“三會一課”制度嚴格黨內(nèi)組織生活的指導意見的通知》等內(nèi)容。各所長、書記們集中反映了行業(yè)發(fā)展中人才流失、收費過低、招投標入圍中設置門檻、注冊會計師專業(yè)勝任能力不強等四個方面的問題，對加強行業(yè)統(tǒng)戰(zhàn)工作、成立市黨員知識分子聯(lián)誼會注冊會計師分會、提升行業(yè)公信力，改善行業(yè)執(zhí)業(yè)環(huán)境、規(guī)范審計項目招投標，加大財政預算審計，規(guī)范代理記賬服務，拓展新業(yè)務等方面提出了建設性意見和建議。
在注會行業(yè)中開展“兩學一做”主題教育活動，要解決好“學什么”、“怎么學”、“做什么”的問題，在學習中一要學精學新學管用，二要活學活用、實學實用，深入開展多種多樣、方式靈活的學習活動，這不僅是提升政治素質(zhì)的需要，也是提升業(yè)務技能的需要;不僅是事務所黨建工作的需要，也是事務所持續(xù)經(jīng)營發(fā)展的需要。在后階段“兩學一做”活動中，行業(yè)黨委的主要工作歸納為“八個一”，即編印一套黨員教育學習資料、集中開展一次黨課、開展一次“兩學一做”專題知識書面測試活動、每個黨員撰寫一篇學習。
心得體會。
提交一兩條建設性建議“七一”前后集中表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員組織開展一次省內(nèi)先進事務所考察學習活動開展一次“一項目兩報告兩服務”暨新業(yè)務拓展案例總結評選活動。接著他對當前工作進行了部署：一是四月底前成立市知聯(lián)會注冊會計師分會，二是四月底前召開行業(yè)“創(chuàng)新服務年活動”動員大會，三是做好黨員發(fā)展黨員組織關系排查支部改選“黨員三日”“三會一課”等經(jīng)常性黨建工作，四是做好醫(yī)院醫(yī)療單位的審計工作。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章常規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，決定在全黨開展“兩學一做”學習教育活動，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，黨中央審時度勢，抓住黨員干部這個“關鍵少數(shù)”，再次重拳出擊，從嚴治黨的又一重大舉措。
要使“兩學一做”學習教育達到理想的效果，必須抓住三個環(huán)節(jié)，即抓住“學”這個基礎環(huán)節(jié)、抓住“做”這個關鍵環(huán)節(jié)、抓住“改”這個核心環(huán)節(jié)。每一名黨員都應從自我做起、從現(xiàn)在做起，自覺在“學、做、改”中抓好抓實抓出成效，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，凝聚起實現(xiàn)中國夢的強大合力。
要抓住“學”這個基礎環(huán)節(jié)。思想是行為的先導，黨員干部作風好壞，關鍵在于思想認識。學，就是引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補思想之“鈣”，固黨性之“元”，鑄黨性之“魂”，不斷增強廣大黨員的規(guī)則意識、規(guī)矩意識，強化擔當精神。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉化為實際行動，以實實在在的成績展示學習效果。
要抓住“做”這個關鍵環(huán)節(jié)。做是目的、是關鍵。作為黨員干部，要堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，真正為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
要抓住“改”這個核心環(huán)節(jié)?！皟蓪W一做”，歸根結底是端正思想作風，解決突出問題，針對問題去“真改”，做合格黨員。為此，廣大黨員干部要把教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化，鍥而不舍、弛而不息地解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識，全面提升黨員隊伍思想政治素質(zhì)，真正造就一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當”的干部隊伍。
為貫徹落實中共中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神要求，用科學理論武裝頭腦，充分發(fā)揮學校二級中心組理論示范點引領作用，3月7日上午，我們學院在實驗b樓210舉辦“兩學一做”學習教育專題研討會。歡迎院長盛、副書記曹、副院長王、教工支部書記以及學生支部書記參加這次會議。
結合“兩學一做”具體內(nèi)容，從黨員對科學理論的掌握、對自身要求、對工作態(tài)度等方面就如何成為一名合格黨員發(fā)表自己的看法，要求示范中心組成員工作中既要腳踏實地，又要有崇高理想;盛興平從學院發(fā)展角度出發(fā)，圍繞二級中心組理論示范點的任務和要求，認為所有教工肩負發(fā)展重任，要明確職責，勇于擔當，服務大局，心系學院發(fā)展，增強責任意識和服務社會的能力，在實踐中鍛煉提高;我認為兩學一做是前提，是理論武裝，重點在于落實黨性教育，關鍵在于嚴明紀律，目的在于推動發(fā)展;結合本職工作，認為合格黨員應把學習教育與師生黨員日常教育管理結合起來。各位支部書記總結了本支部黨員隊伍建設情況、存在的問題特別是學習教育中存在的問題，從學生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展、學生思想政治工作開展等方面給出具體解決措施。
此次專題學習教育研討提升了黨員隊伍思想政治素質(zhì)，我們要深刻認識到開展“兩學一做”學習教育的必要性，在今后的工作中會積極認真學習好黨規(guī)黨章和習近平總書記系列講話精神，用科學理論武裝自身，內(nèi)化于心，外化于行，在立足本職工作的同時，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，確保“兩學一做”能夠落到實處，為學院發(fā)展建貢獻自己的力量。
專題討論發(fā)言稿格式篇十一
在十八屆中央紀委第五次全會講話上，著重強調(diào)要“加強紀律建設，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩”，“把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。“政治規(guī)矩”由此被提升到新的高度加以重新認識和深化理解。應該說，自建黨始到現(xiàn)在的管黨治黨、從嚴治黨，確立規(guī)矩、講究規(guī)矩、遵守規(guī)矩，一直是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
這段時間以來，多名黨和國家高級領導干部紛紛落馬、墜入法網(wǎng)、身陷囹圄，追溯其根源，其中之一便是政治規(guī)矩的喪失。內(nèi)心缺少敬畏、行動缺乏底線，進而恣意逾越雷區(qū)、觸碰帶電高壓線。他們認為只要不犯大錯，順手撈點“無傷大雅”，于是，一有蠅頭微利就蠢蠢求之，一有小便宜就據(jù)為己有;或者他們心存僥幸，以為只是“天知、地知、我知”，于是，攫取私利視若無人，撈取錢財肆無忌憚。殊不知，一件小事可以毀了聲譽，一次非法伸手可以毀了一生。
人生在世，草木一秋。要讓短暫的人生煥發(fā)出光彩，就必須事事謹慎、時時小心，不能有違背黨紀國法的錯誤想法，尤其是我們的黨員干部，身在這樣的特殊崗位上，更要清正廉潔，牢固樹立守紀律、講規(guī)矩的思想意識。
一是要不間斷加強思想政治理論學習，不斷錘煉黨性，加強自身修養(yǎng)，要向前輩學習，經(jīng)常性自糾自省，不斷提升自己。二是要積極通過多種形式，關注黨員干部精神狀態(tài)。要切實樹立“預防在前，懲處在后”的觀念，對黨員干部的警示教育不敷衍。從思想上樹立講政治、守規(guī)矩的觀念，恪盡職守，不跨越紀律紅線。三是嚴肅查處干部違規(guī)違紀行為，絕不姑息。針對違規(guī)違紀案件，要嚴格按照程序予以查處，并嚴肅追責。典型案件，要及時曝光，給干部以警醒，嚴格按照“三嚴三實”的要求，兢兢業(yè)業(yè)為群眾服務。
專題討論發(fā)言稿格式篇十二
一、憲法修正案共21條、包括12個方面的內(nèi)容：
（1）確立科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位。
（2）調(diào)整充實中國特色社會主義事業(yè)總體布局和第二個百年奮斗目標的內(nèi)容。
（3）完善依法治國和憲法實施舉措。
（4）充實完善我國革命和建設發(fā)展歷程的內(nèi)容。（5）充實完善愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線和民族關系的內(nèi)容。（6）充實和平外交政策方面的內(nèi)容。
（7）充實堅持和加強中國共產(chǎn)黨全面領導的內(nèi)容。（8）增加倡導社會主義核心價值觀的內(nèi)容。（9）修改國家主席任職方面的有關規(guī)定。（10）增加設區(qū)的市制定地方性法規(guī)的規(guī)定。（11）增加有關監(jiān)察委員會的各項規(guī)定。（12）修改全國人大專門委員會的有關規(guī)定。
二、憲法修正案全面體現(xiàn)了自上一次修憲以來黨和人民在中國特色社會主義建設和改革實踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的成果，其核心要義和精神實質(zhì)主要體現(xiàn)在以下方面：
1、確立習近平新時代中國特色社會主義思想在國家政治和社會生活中的指導地位。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，是黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的根本理論指引。把習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，使其同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀一起，確立其在國家政治和社會生活中的指導地位，反映了全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，明確了全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的共同思想基礎。
2、調(diào)整充實中國特色社會主義事業(yè)總體布局和第二個百年奮斗目標的內(nèi)容，確保憲法確立的國家根本任務、發(fā)展道路、奮斗目標得到全面貫徹。推動物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，體現(xiàn)了黨和國家對社會主義建設規(guī)律認識的深化和發(fā)展，是對中國特色社會主義事業(yè)總體布局的豐富和完善。把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是黨的十九大確立的奮斗目標。把這個宏偉目標載入憲法序言，有利于引領全黨全國人民把握規(guī)律、科學布局，在新時代不斷開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面，齊心協(xié)力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
3、完善依法治國和憲法實施舉措。將憲法序言“健全社會主義法制”修改為“健全社會主義法治”，在憲法層面體現(xiàn)了依法治國理念的新內(nèi)涵。法治以民主為前提，以嚴格依法辦事為核心，以確保權力正當運行為重點，重在確保社會形成由規(guī)則治理的管理方式、活動方式和法治秩序。在第二十七條增加規(guī)定：“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓”。黨的十八屆四中全會決定提出建立憲法宣誓制度，十二屆全國人大常委會2015年7月通過關于實行憲法宣誓制度的決定，以立法方式確立了我國憲法宣誓制度。憲法宣誓制度實行以來，各地區(qū)、各部門、各方面認真貫徹落實法律規(guī)定，依法開展憲法宣誓活動已經(jīng)成為尊重憲法、尊重人民主體地位的重要實踐。憲法修正案還將憲法第七十條關于專門委員會的規(guī)定中的“法律委員會”修改為“憲法和法律委員會”，推動憲法實施和監(jiān)督工作進入新階段。
4、增加中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征的規(guī)定。我國憲法序言已確定了中國共產(chǎn)黨的領導地位，以歷史敘事證明中國共產(chǎn)黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇?，F(xiàn)在把黨的領導寫進總綱規(guī)定國家根本制度的條款，把黨的領導和社會主義制度內(nèi)在統(tǒng)一起來，把黨的執(zhí)政規(guī)律和中國特色社會主義建設規(guī)律內(nèi)在統(tǒng)一起來。中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。我們說的依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。我們講依憲治國、依憲執(zhí)政，不是要否定和放棄黨的領導，而是強調(diào)黨領導人民制定憲法和法律，黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動。我國憲法以根本法的形式反映了黨帶領人民進行革命、建設、改革取得的成果，反映了在歷史和人民選擇中形成的黨的領導地位。
5、修改第七十九條關于國家主席任職期限方面的規(guī)定。這是在全面。
總結。
黨和國家長期歷史經(jīng)驗的基礎上，從全局和戰(zhàn)略高度完善黨和國家領導體制的重大舉措，體現(xiàn)了中國特色社會主義政治優(yōu)勢和制度優(yōu)勢。黨章對黨的中央委員會總書記、黨的中央軍事委員會主席，憲法對中華人民共和國中央軍事委員會主席，都沒有作出“連續(xù)任職不得超過兩屆”的規(guī)定。在修改憲法征求意見的過程中，各地各方面普遍認為，憲法對國家主席的相關規(guī)定也采取上述做法，是非常必要的、重要的。這樣修改，有利于維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，有利于加強和完善國家領導體制，有利于保證黨和國家長治久安。
6、增加有關監(jiān)察委員會的各項規(guī)定，為監(jiān)察委員會履職盡責提供了依據(jù)和遵循，是國家治理體系的重大完善，也是國家治理能力現(xiàn)代化的重大進步。本次憲法修改21條修正案，有11條和國家監(jiān)察體制改革相關。深化國家監(jiān)察體制改革是一項事關全局的重大政治體制、監(jiān)督體制改革，是強化黨和國家自我監(jiān)督的重大決策部署。憲法修正案在憲法第三章國家機構第六節(jié)后增加一節(jié)，專門就監(jiān)察委員會作出規(guī)定，以憲法的形式明確國家監(jiān)察委員會和地方各級監(jiān)察委員會的性質(zhì)、地位、名稱、人員組成、任期任屆、監(jiān)督方式、領導體制、工作機制等等，為監(jiān)察委員會行使職權提供了憲法依據(jù)。這些規(guī)定，體現(xiàn)了中國特色社會主義政治發(fā)展道路和法治發(fā)展道路的一致性。
三、
這次憲法修改在中國特色社會主義進入新時代的歷史背景下，重大歷史意義非同尋常。
站在健全完善黨和國家領導制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度，完善了黨和國家的領導體制，完善了人民代表大會制度，完善了統(tǒng)一戰(zhàn)線制度，建立健全了國家監(jiān)察制度等等。
1、它為在國家政治和社會生活中貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想提供了憲法保障。改革開放以來我們黨治國理政的一條成功經(jīng)驗就是通過修改憲法把黨的指導思想確立為國家的指導思想，實現(xiàn)黨的主張、人民意志、依法治國的高度統(tǒng)一，這對于黨和國家事業(yè)發(fā)展至關重要。習近平新時代中國特色社會主義思想已經(jīng)成為全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。
2、為全面貫徹實施憲法確立的國家根本任務、發(fā)展道路、奮斗目標提供了憲法保障。我國憲法以國家根本法的形式，確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發(fā)展成果，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現(xiàn)。
3、為確保黨的長期執(zhí)政和國家長治久安提供了憲法保障。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是國家的最高政治領導力量。中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。把黨的領導載入憲法，從社會主義制度的本質(zhì)屬性角度對堅持和加強黨的全面領導進行規(guī)定，有利于在全體人民中強化黨的領導意識，有效把黨的領導落實到國家工作全過程和各方面，確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向前進。
4、為進一步全面推進依法治國提供了憲法保障。憲法是黨領導人民制定的，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一，是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本依據(jù)。以憲法為準繩，才能建設完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系，嚴密的法治監(jiān)督體系和有力的法治保障體系，不斷深化依法治國實踐。
5、為支持和健全人民當家作主提供了憲法保障。憲法修改完善國家立法體制，進一步健全了人民當家作主的制度體系，強化了人民主體地位，促進了社會主義民主制度化法律化，推動了人民代表大會制度的完善。
專題討論發(fā)言稿格式篇十三
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質(zhì)生活水平不斷提高，但黨員干部的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產(chǎn)黨員更應該講奉獻精神。
共產(chǎn)黨員要懂得付出。付出是共產(chǎn)黨員應有的品質(zhì)，不論危難險情、困難險阻，共產(chǎn)黨員都要第一個沖鋒陷陣，為保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全發(fā)揮應有的作用，在2008年的汶川大地震中，災區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我，強忍著失去親人的悲痛，毅然奮斗在救援一線，不分晝夜的搜救群眾，搶救傷員，疏通道路，用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇。共產(chǎn)黨員來自群眾，屬于人民，他們?nèi)谟诎傩罩衅胀ǘ椒玻鎸碾y卻能凝聚成萬眾一心，迸發(fā)出偉大的民族力量，他們的付出換來了更多人的生命，換來了最廣大人民的熱愛與擁護，他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
據(jù)說哈佛一位歐洲文學史專業(yè)的教授給學生講的關于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個分支，一個是死海，一個是加利利海，死海的水中無魚，也沒有其他任何生物。加利利海是一個淡水湖，里面含有很多生物，岸邊老樹枝葉茂密，樹上百鳥云集，啼聲悅耳!相形之下，死海沒有任何生物生存在其中，周圍也沒有半棵樹，更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣，都讓人覺得沉重。
兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死海只知收，而不知出。約旦河流入加利利海后，又流了出來，最終歸之死海。
加利利海接受了多少東西，也會給別人多少東西，所以他是活生生的。而每一滴水，到了死海之后，都要被占有。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進而不知退，因此他才會有一片死氣沉沉的景象。
只知索取不懂得付出的人，最后會疲于獲得。只有付出和回報的相互循環(huán)，才會讓人間充滿溫暖人心的力?！芭踔活w心來，不帶半棵草去?！钡行h員干部，不懂得付出，只懂得索取，只想著自己的日子是否好過，自己的前途是否順利，自己的腰包是否鼓起來了，根本忘記了自己是一名黨員，人民的公仆，違背了黨的誓言，與人民的利益背道而馳，最后將受到法律的制裁。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前，為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲，為了人民的解放事業(yè)，成千上萬的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下，他們無私奉獻的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌。更要時刻以人民的利益為主，懂得付出，要時刻記得自己的誓言，堅持黨和人民的利益高于一切，按照《黨章》規(guī)定，要保持旺盛的精力，保持隨時為“黨和人民犧牲一切”的信念，這是奉獻的最高境界。
奉獻是共產(chǎn)黨員應有的胸懷和品德。這不僅是中國共產(chǎn)黨先進性的體現(xiàn)，也是社會主義制度本質(zhì)的要求，更是落實為人民服務的一條途徑，作為一名共產(chǎn)黨員，必須把無私奉獻指導自己的有償行為，把自己的命運與祖國的命運、人民的命運聯(lián)系在一起，奉獻自己全部的光和熱。1976年1月8日，周恩來逝世時，設在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國成立以來，世界上有許多國家的元首先后去世，聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。一些國家感到不平了，他們的外交官聚集在聯(lián)合國大門前的廣場上，向聯(lián)合國總部發(fā)出質(zhì)問：我們的國家元首去世，聯(lián)合國的大旗升得那么高，中國一個總理去世，為什么要為他下半旗呢?聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說：“為了悼念周恩來，聯(lián)合國下半旗，這是我決定的，原因有二：一是，中國是一個文明古國，她的金銀財寶多得不計其數(shù)，她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來。可是她的周總理沒有一分錢存款!二是，中國有10億人口占世界人口的1/4，可是她的周總理沒有一個孩子。你們?nèi)魏螄业脑祝绻茏龅狡渲幸粭l，在他逝世之日，總部將照樣為他降半旗。”
作為一名普通的共產(chǎn)黨員，周總理做到了，他把自己的一生奉獻給了黨和人民，他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時期的一名共產(chǎn)黨員，肩負的職責和使命雖然有所改變，但黨的宗旨和性質(zhì)永遠不會變，尤其是在這個充滿形形色色誘惑的時代，共產(chǎn)黨員更應該經(jīng)得起金錢的考驗，要?！跋茨X”，以《黨章》嚴格要求自己，戒驕戒躁，遇到困難時，要往前沖，要搶著干，時時處處以黨和人民為重，當個人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時，要放棄個人利益，始終以黨和人民的利益為最高準則，不斷增強自己的責任感和使命感，要舍得吃虧，舍得小我成就大我，決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脫逃。在大是大非面前，一定要堅持原則，主持正義，因為共產(chǎn)黨員不分年齡大小，不論職位高低，在黨和人民面前是平等的，因此決不能只看上級的眼色和保住自己的官位，就黑白不分，顛倒是非，要決不向各種錯誤思想、不良傾向妥協(xié)，不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕，永葆革命青春，積極進取，鞠躬盡瘁，死而后已。
作為一名黨員干部，要把奉獻精神當做自己的一種責任，愛崗敬業(yè)、忠于職守這是對自己最起碼的標準，在其位謀其政，要時刻牽掛人民群眾的冷暖，時刻保持昂揚銳氣，敢于知難而上，能夠頂住壓力、經(jīng)受風險;努力做到轉變作風、心系群眾，向群眾所想，急群眾所急，以忘我的工作精神讓群眾享受更多實惠，真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績，展現(xiàn)出良好的群體風貌。
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專題討論發(fā)言稿格式篇十四
發(fā)言稿的結尾，一般是發(fā)言人表達的美好祝愿。要根據(jù)不同的場合，不同的會議，來表示不同的祝?；蜃ＹR。
下面是一個同學為參加競選班長而寫的發(fā)言提綱：
題目：競選班長發(fā)言稿。
開頭：向大家問好。
中間：1.介紹自己。
2.說明自己為什么要競選班長。
3.說說自己打算如何當好班長。
結尾：表決心。希望大家投自己一票。
(3)發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。開頭一般要看會議的內(nèi)容和對象。如祝教師節(jié)大會，開頭要向教師問好，如果是運動會，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運動員等問好?？傊且鶕?jù)不同的人員，用不同的方式和內(nèi)容來問好。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是六年級二班的云楠，今天。
我發(fā)言的題目是——《好習慣伴我成長》。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
同學們，請保留此標記如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作為一個學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學們，就讓我們?nèi)楹昧晳T的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
我的演講到此結束，謝謝大家!
發(fā)言人：云楠。
某年某月某日。
專題討論發(fā)言稿格式篇十五
講話稿一般由標題、稱謂、正文等部分構成：
1、標題。
(2)標明中心思想，如《對經(jīng)濟工作的幾點意見》;。
(3)提出問題，如《理順價格體系的關鍵何在》等。標題要醒目，忌晦澀;有新意，忌粗俗，這樣才能有吸引力。
2、稱謂。
即根據(jù)不同的聽眾對象首先發(fā)出的稱呼，如“同志們、朋友們”，“婦女們、先生們”，“教師們、同學們”等。稱謂要貼切、富有禮儀，這樣有利于更好地溝通彼此的感情。
3、正文。
正文包括引言、主體、結尾三部分。引言亦稱開場白，是講話稿開頭部分。開場白不宜過長，但需精心設計，有一個好的開場白，講話者從一開始就能主動而有效地控制聽眾情緒，為引入正題打下基礎。
主體亦稱本論，是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述，在材料編排上，要注意以下幾點：一是要中心鮮明，論點突出，做到一以貫之，即全篇幅一個中心論點;二是要講究條理，前后材料編排要符合表達中心論點的需要;三是要嚴謹，做到點線相連，不枝不蔓;四是觀點與材料、論點與論據(jù)要統(tǒng)一;五是奇正相生，把趣味性材料與論證材料巧妙安排，做到莊諧合一。
結尾亦稱收尾，即收結全文，歸納主題。除此外，還可最后一次打動聽眾，把聽眾的情緒推向高潮。結尾一是要“結住”，不要狗尾續(xù)貂，“再”說上幾句;二是要結的“漂亮”，結尾時的風格一般有兩種：一種是以堅定有力的語言向聽眾發(fā)出號召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙，也可以意盡言止，自然結尾。
專題討論發(fā)言稿格式篇十六
中華人民共和國憲法及憲法修正案知識競賽題庫(一)單項選擇題(共150題)。
a
c、報全國人大常委會和國務院備案后d、報國務院批準后b。
d、全國人民代表大會常務委員會a。
70、我國的憲法修正案以()的形式公布施行。a、中華人民共和國主席令。
b、中華人民共和國全國人民代表大會公告。
c、中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會公報d、國務院令b。
80、人民法院、人民檢察院和公安機關辦理。
90、關于民族自治地方的人民代表大會的立法權限,下列表述中正確的是()。
97、有關全國人民代表大會常務委員會的任免權的表述中,不正確的為()。
d、決定駐外全權代表的任免c。
9、全國人民代表大會舉行會議的時候,()主持會議。a、選舉主席團。
25、根據(jù)憲法規(guī)定,我國駐外全權代表由()任免決定。a、國家主席。
b、全國人民代表大會常務委員會c、全國人民代表大會。
d、國家主席和全國人大常委會b。
c、縣級以上的地方各級人民代表大會可以組織關于特定問題的調(diào)查委員會。
d、縣級以上的地方各級人民代表大會會議由本級人民代表大會常務委員會召集并主持c。
32、下列關于常務委員會組成人員的名額中哪一選項正確()。
c、省、自治區(qū)的人民代表大會有關專門委員會d、全國人民代表大會常務委員會a。
36、經(jīng)國務院批準的較大的市的人民代表大會制定地方性法規(guī),報省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會批準后施行,并由省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會報()和國務院備案。
d、全國人民代表大會常務委員會d。
41、縣級以上的地方各級人民代表大會舉行會議時,由()主持會議。a、秘書長。
b、本級人民代表大會常務委員會c、主席團d、主任會議c。
c、省人大常委會可以改變或者撤銷市級人大及其常委會不適當?shù)臎Q議。
d、省人大常委會可以改變或者撤銷本級人民政府不適當?shù)臎Q定、命令a。
(二)多項選擇(共60題)。
b、決定特別行政區(qū)的設立及其制度。
c、決定省、自治區(qū)、直轄市范圍內(nèi)部分地區(qū)進入緊急狀態(tài)d、監(jiān)督憲法的實施ad。
21、根據(jù)我國憲法的規(guī)定,關于動員和緊急狀態(tài)的決定權,下列哪些選項是正確的()。
a、全國人大常委會有權決定全國總動員b、全國人大常委會有權決定全國進入緊急狀態(tài)。
d、國務院依法決定省、自治區(qū)、直轄市的范圍內(nèi)部分地區(qū)進入緊急狀態(tài)bcd。
b、誹謗和誣告陷害c、批評d、控告ab。
32、地方各級人民代表大會舉行會議的時候,()可以向本級人民代表大會提出屬于本級人民代表大會職權范圍內(nèi)的議案。
a、各專門委員會b、本級人民政府c、主席團d、常務委員會abcd。
33、下列選項中()可以提出省高級人民法院院長的人選。a、本級人大主席團。
34、關于地方各級人民政府工作部門的設立,下列選項正確的是()。
a、縣人民政府設立審計機關。
c、縣人民政府在必要時,經(jīng)上級人民政府批準,可以設立若干區(qū)公所作為派出機關。
36、根據(jù)地方組織法的規(guī)定,縣級以上地方各級人民政府的職權有()。
d、經(jīng)國務院批準,組織本地方維護社會治安部隊abc。
b、全國人民代表大會常務委員會制定、修改基本法律以外的法律。
c、全國人民代表大會常務委員會可以部分補充、修改基本法律。
d、全國人民代表大會制定行政法規(guī)及規(guī)章。
d、致力于中華民族偉大復興acd。
c、恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監(jiān)督。
d、為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國努力奮斗。
專題討論發(fā)言稿格式篇十七
同志們：
開展效能建設活動是建立辦事高效，運轉協(xié)調(diào)，行政規(guī)范的管理體制的必然要求。根據(jù)市局開展的“加強作風建設，嚴明機關紀律’暨效能建設活動的統(tǒng)一部署，我處精心組織，在全處開展了制定了活動的實施方案，進行了學習動員，圍繞主題，聯(lián)系單位、部門和個人實際，開展大討論活動。在分析檢查階段。本人能按照要求，通過大家?guī)汀⒆约翰?，認真查擺自身存在的不足，明確了今后的努力方向。
在以下幾方面;。
一、存在的問題。
（一）是學風方面：主要是政治理論學習不夠，學習標準。
不高，特別是由過去從事黨務工作轉變到目前從事行。
政工作，放松了理論學習，學習的主動性不夠。
（二）是思想作風方面：主要是思想中還存在過去的管理。
模式，對兩個轉變的認識不深不透。思想保守、求穩(wěn)怕闖，重收費、輕管理的思想依然存在（三）是工作作風方面：主要是在工作中存在畏艱情緒，缺乏大膽管理的勇氣。
二、產(chǎn)生問題的根源：
針對上述在學風、思想作風、工作作風方面存在的問題，通過學習分析其主要原因主要是：
（一）是對學習的重要性、必要性、迫切性認識不足，思。
想上存在重工作輕學習的毛病。
（二）是由于學習不夠，接受新事物、新觀念的教育不足，工作缺乏新思路，沒有創(chuàng)新意識。
（三）是老好人思想作祟，存在怕得罪人的思想。
三、整改措施和努力方向。
針對自己在作風上存在的問題，我將在以后的工作中認真反思，加以改正，時時開展批評與自我批評，進一步改進工作作風。認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立群眾觀念，全心全意為人民服務，廉潔高效，勤政務實、開拓進取，從自身做起；從自我做起，扎實做好每一項工作，提高自身綜合素質(zhì)。具體做好以下幾方面：
一、是牢固樹立終身學習思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克。
工作的新舉措。
二、是真抓實干，務求實效。發(fā)揚求真務實精神，大興求。
真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，帶領職工完成各項工作任務。
三、發(fā)揚民主，團結共事。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項規(guī)。
定，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督，敢于開展批評與自我批評。做到和班子成員之間和干部職工之間關系協(xié)調(diào)、友好相處、團結共事。
四、是開拓進取，提高工作能力。不斷提高對學習海事法。
規(guī)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研法律、法規(guī)知識，努力提高自己的依法行政能力。
五、是加強自身建設，提高管理水平，要不斷接受新事物，更新舊觀念，緊跟不斷發(fā)展的水運形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，強化單位的各項管理工作。
（孫建國）。
專題討論發(fā)言稿格式篇十八
第一，學會模仿“三步走”
每位初學者學寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領導偏愛的風格是點面結合、敘議結合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側重。二是模仿文章結構。“前任”寫作的講話稿經(jīng)過多次修改之后,文章結構得到領導認可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結構之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風格。就是去“適應領導”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習慣,特別是要通過學習“前任”文章,掌握現(xiàn)任領導的語言風格,從而體現(xiàn)領導個性、展示領導風采。
模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領導寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”?！叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對待領導和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼??！睆膶嶋H經(jīng)驗來說,文章被反復修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領導修改稿反復對比反思,不斷總結提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二，建立“四大”素材庫。
“巧婦難為無米之炊”,對于初學者來說,要有自己的寫作素材倉庫。
一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當前做什么,應注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。
二是建立本級情況素材庫。一般來說,領導都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領導講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領導關注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實情,對調(diào)查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數(shù)字,要做到準確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經(jīng)驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經(jīng)濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。
四是建立機關寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、常看,對一些重要文件、講話的關鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡,還能隨心所欲存取素材。
第三，從“四個方面”認真研究領導。
“定位不準,累死三軍”,“領會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準確領會好領導意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領導旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點強加于領導,而是要將自我風格融入領導的講話稿中去。
一是多收集領導想法和關心的問題。領導想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領導可能講話的會議,參與領導參加的活動,了解領導思考的熱點問題,掌握領導的活動意向和動態(tài)。
二是不斷完善領導想法和思路。一方面要準確無誤領會領導意圖。有時領導只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找找領導請示,當面征詢領導對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關解決問題的措施,特別對于領導強調(diào)的寫作方式、結構、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領導意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領導的意圖。要結合工作實際深化細化領導思路,準確無誤地把領導想說而沒有說出來的話表達出來,結合平時收集的領導觀點,將主要觀點加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領導風格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領導的思維方式、語言表達習慣。有的領導喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動,有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結束”,有的喜歡“關于貫徹這次會議精神,我再強調(diào)幾點”。因此,平時要從網(wǎng)上大量學習收集儲備與本級領導風格相似的講話稿,多聽不同領導講話,明確特點,把握風格,做到與領導“同頻共振”。
四是時時牢記領導身份角色。要與領導的身份相適應,哪一級、哪一個崗位的領導,就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領導、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領導的角色相適應,如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領導,講話要體現(xiàn)權威,就可以分析國內(nèi)外形勢,引經(jīng)據(jù)典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言,或者是向上級領導匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展狀況、工作特色、工作體會和存在的問題。