一個(gè)好的方案能夠提高工作效率并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。一個(gè)合理的方案應(yīng)該具備可操作性，能夠在實(shí)施過(guò)程中解決實(shí)際問(wèn)題。方案的成功與否還取決于我們對(duì)變化的敏感性和適應(yīng)能力。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇一
6月1日上午，龍海市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦了“童心飛揚(yáng)快樂(lè)成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演，來(lái)自幼兒園大、中、小三個(gè)年段8個(gè)班級(jí)的全體幼兒和個(gè)別家長(zhǎng)紛紛登臺(tái)進(jìn)行了精彩表演，整臺(tái)演出共14個(gè)節(jié)目，幼兒園全體幼兒歡聚一堂，載歌載舞歡慶六一。
演出在幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的精彩舞蹈《唔唔嚶，唔唔睡》中拉開(kāi)序幕，接著，閩南特色童謠《午日節(jié)扒龍船》、《春天在叨位》，歌表演《洗洗手》、《童謠誦安全》，舞蹈《坐火車的小老鼠》，親子表演《親親兔寶貝》及講故事、合唱等節(jié)目輪番上陣，高潮迭起，最后活動(dòng)在大班聲情并茂的詩(shī)朗誦《畢業(yè)季》中落下帷幕。全體小朋友既是觀眾也都是演員，他們身著節(jié)日的盛裝，用舞蹈跳出了歡樂(lè)，用歌聲傳遞了對(duì)童謠的熱愛(ài)，掌聲、笑聲、叫好聲此起彼伏，第二實(shí)驗(yàn)幼兒園成為一片歡樂(lè)的海洋。
在演出中，幼兒園魏園長(zhǎng)還為獲得“幼兒園好孩子”稱號(hào)的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
此次文藝匯演，不僅展示了孩子們健康成長(zhǎng)、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，更是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇二
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)注意積累制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1
幼兒詩(shī)歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2
環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與積攢廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
3
“幼兒之星”比賽。
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“幼兒之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇三
本班教室。
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.大班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期x我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！
六一文藝演出活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，以“暢想明天，放飛希望”為主題；以xx小學(xué)少年兒童老師及家長(zhǎng)為主體對(duì)象。
暢想明天，放飛希望。
1、為了活躍校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的積極性，更好的融入所學(xué)專業(yè)，喜迎2011六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。我校特舉辦“暢想明天，放飛希望”六一文藝匯演。
2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與匯演活動(dòng)之中，在匯演中陶冶情操；在匯演中獲取知識(shí)；在匯演中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
3、通過(guò)六一文藝匯演，展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的別樣風(fēng)采，體現(xiàn)我校的人文文化氛圍，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快快樂(lè)的兒童節(jié)。
2011年6月1號(hào)文藝匯演。
代莊小學(xué)校園。
1、向佳賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞。（姚校長(zhǎng)講話）。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、節(jié)目開(kāi)始。
1、特邀佳賓2、全體教師3、全體學(xué)生4、部分家長(zhǎng)。
xxx。
1、歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。
2、曲藝類：相聲、小品、英語(yǔ)劇等。
3、樂(lè)器類：腰鼓。
（1）、認(rèn)真組織，注意安全；
（2）、面向全體，關(guān)注個(gè)別；
（3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律；
（4）、通力合作，及時(shí)總結(jié)。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使少年兒童自主的參與活動(dòng);在活動(dòng)中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂(lè);在活動(dòng)中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“金色童年快樂(lè)六一”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
(一)、活動(dòng)組委會(huì)：
主任：
____。
副主任：________。
成員：_____。
(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
____(兼)。
成員：_____。
活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，活動(dòng)組委會(huì)下設(shè)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排與督促。
四、活動(dòng)安排。
(一)發(fā)展一批新少先隊(duì)員。
各校在“六一”期間發(fā)展一批新少先隊(duì)員，各校要做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式，以新隊(duì)員入隊(duì)儀式為契機(jī)，營(yíng)造比學(xué)趕幫，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員的熱潮。
(二)開(kāi)展一次____工業(yè)游活動(dòng)。
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展20__年全縣中小學(xué)生“____工業(yè)游”活動(dòng)的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級(jí)部分少先隊(duì)員同學(xué)參加。
舉行慶“六一”文藝匯演。
為了濃厚“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺(tái)慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下：
1、學(xué)區(qū)各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生特長(zhǎng)，結(jié)合“____學(xué)區(qū)中心校20__年慶“六一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個(gè)節(jié)目于5月9日上報(bào)中心校辦公室，中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于5月10日確定至少一個(gè)節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評(píng)選。
2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個(gè)節(jié)目，紅燈小學(xué)作為一個(gè)班級(jí)上報(bào)節(jié)目。
3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺(tái)慶“六一”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式，中心幼兒園準(zhǔn)備一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，屆時(shí)中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4、節(jié)目總體要求高年級(jí)側(cè)重語(yǔ)言類節(jié)目，中低年級(jí)側(cè)重于歌舞類節(jié)目。
5、中心校將于5月25日對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級(jí)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，最終確定18個(gè)節(jié)目參加“慶六一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評(píng)選對(duì)服裝、化妝不作要求。
6、各班級(jí)的節(jié)目由班主任配合音樂(lè)教師完成，其節(jié)目成績(jī)與班級(jí)音樂(lè)教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)掛鉤;同時(shí)與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長(zhǎng)的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo)，成績(jī)作為績(jī)效考核加分因素。
7、每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。
8、本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語(yǔ)言類節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
五、時(shí)間安排：
1、中心校將于5月25日對(duì)各校、各班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)。
六、幾點(diǎn)要求。
1、各單位要高度重視此次活動(dòng)，積極宣傳發(fā)動(dòng)、認(rèn)真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動(dòng)，確保本次活動(dòng)得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂(lè)老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質(zhì)量。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容積極健康，體現(xiàn)新時(shí)代少年兒童特點(diǎn)，以“快樂(lè)”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時(shí)要安排專人帶隊(duì)，確保學(xué)生的安全。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇六
1．少先隊(duì)員“六一”聯(lián)歡。
2．營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
3．用歌聲、用舞蹈、用詩(shī)歌贊美友情、贊美母愛(ài)、贊美祖國(guó)。
“七彩童心燦爛夢(mèng)想”。
因?yàn)I海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用，彩排的時(shí)間作如下安排：
1．5月30日（周四）上午8：00—11：10，1—3年級(jí)和音樂(lè)組踏臺(tái)；（音樂(lè)由沈云峰老師控制）。
2．下午1：30—3：50，4—6年級(jí)和英語(yǔ)組踏臺(tái)。（音樂(lè)由沈云峰老師控制）。
3．5月31日（周五）上午8：00按節(jié)目單順序統(tǒng)一踏臺(tái)彩排，輪到節(jié)目未到彩排現(xiàn)場(chǎng)，跳過(guò)不侯，敬請(qǐng)諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺(tái)，所以周五早上的踏臺(tái)請(qǐng)每個(gè)演員都到場(chǎng)。（建議：如果踏臺(tái)時(shí)間與化妝相沖突，可以到濱海報(bào)告廳化妝。）。
4．注意點(diǎn)：彩排時(shí)，請(qǐng)老師注意安全。
20xx年5月31日下午12：00出發(fā)，13：00正式開(kāi)始。
濱海報(bào)告廳。
舞蹈、音樂(lè)劇、歌曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演等。
校隊(duì)3個(gè)、英語(yǔ)組1個(gè)、1—5年級(jí)組各2個(gè)、六年級(jí)組2個(gè)體育組一個(gè)。
學(xué)校全體師生。
組長(zhǎng)：倪光輝。
副組長(zhǎng)：董丹陽(yáng)、陳桂明。
成員：吳建軍、王銀亞、張紅、蔣丹、沈云峰、孔繁榮、駱琴琴、柴冬兒、陳佩佩、章佩佩、勵(lì)約、林海珍、錢寶串、肖群慧、蔣鳳亞。
1．主持人：鮑藝涵、吳文憶、陳奕恒、陳語(yǔ)心、葉澤濤、董霖。
2．節(jié)目串稿：王銀亞。
3．主持人負(fù)責(zé)：金晶。
4．標(biāo)語(yǔ)、場(chǎng)地布置：孔繁榮和其他美術(shù)教師（5月31日早上布置完成）。
5．音響、燈光：沈云峰。
6．搬運(yùn)器材、舞臺(tái)道具（臺(tái)階、話筒）：吳建軍、孔繁榮、王家國(guó)、陳飛（男）、徐旭、沈建榮。
7．拍照片：許照春、張偉姬，攝像：蔡何亞。
8．校合唱隊(duì)負(fù)責(zé)：翁偉女。
9．前場(chǎng)催場(chǎng)：張紅。
10．后場(chǎng)催場(chǎng)：吳清水、林錚。
11．舞臺(tái)總監(jiān)制：駱琴琴。
12．現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律組織：年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、其他各位教師。
1．表彰：優(yōu)秀大隊(duì)干部、優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員、優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士、“孝悌”黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比第一名的班級(jí)和個(gè)人、縣美德好少年。
2．文藝匯演。
1．請(qǐng)老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，帶班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。
2．全體學(xué)生帶凳子。
3．請(qǐng)各班班主任及帶隊(duì)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行守紀(jì)律、講文明等教育。
4．節(jié)目相關(guān)的磁帶、光盤放入信封（寫清節(jié)目名稱）于5月26日（周一）12：00前上交沈云峰。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題。
1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))。
3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞，今年節(jié)目真不少!)。
5、提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢?
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。
二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)。
2、幼兒猜測(cè)回答。
老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。
2、幼兒分組討論，老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn)，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。
4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
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六一文藝演出活動(dòng)方案篇八
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
“頌經(jīng)典，舞青春”
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機(jī)，通過(guò)朗誦、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、二官小學(xué)校長(zhǎng)胡必友同志致開(kāi)幕辭。
2、宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：全體班主任及科任老師。
編導(dǎo)：班主任老師。
活動(dòng)時(shí)間：2012年6月1日下午9：00——12：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：二官學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。
節(jié)目主持人：xxx。
評(píng)委：xxx。
統(tǒng)計(jì)：xxx。
音響：xxx。
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇九
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題。
“頌經(jīng)典，舞青春”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機(jī)，通過(guò)朗誦、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、二官小學(xué)校長(zhǎng)胡必友同志致開(kāi)幕辭。
2、宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。
五、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：___。
副組長(zhǎng)：___。
成員：全體班主任及科任老師。
編導(dǎo)：班主任老師。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午9：00——12：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：二官學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。
節(jié)目主持人：___。
評(píng)委：___。
統(tǒng)計(jì)：___。
音響：___。
七、活動(dòng)要求。
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十
為慶祝建國(guó)xx周年，培養(yǎng)學(xué)生的'愛(ài)國(guó)主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開(kāi)展文藝活動(dòng)的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦“界中之聲迎國(guó)慶”文藝匯演活動(dòng)。
20xx年9月30日下午。
五里界鎮(zhèn)大禮堂。
策劃：
撰稿：
主持：學(xué)生甲學(xué)生乙。
評(píng)委：
音響及現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：
調(diào)度：
記錄：
1、各班圍繞慶祝國(guó)慶的主題表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)3名。
4、各班于9月23日前務(wù)必將節(jié)目名單報(bào)政教處。9月28日在校舞蹈教室彩排。
1、張主任獻(xiàn)詞。
2、節(jié)目表演。
3、校長(zhǎng)總結(jié)。
4、頒獎(jiǎng)儀式。
5、活動(dòng)結(jié)束。
1、主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)。(2分)。
2、形式新穎，設(shè)計(jì)獨(dú)特。(2分)。
3、表情達(dá)意，情真意切。(3分)。
4、表演富于美感，體現(xiàn)聲音美、服飾美、動(dòng)作美。(3分)。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十一
3、配樂(lè)詩(shī)朗誦： 表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂(lè)隊(duì)
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊(duì)
1、女聲獨(dú)唱由張媛媛老師自己負(fù)責(zé)排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂(lè)詩(shī)朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負(fù)責(zé)；朗誦由黃小英、周偉老師自己負(fù)責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負(fù)責(zé)選人并排練。
6、排練時(shí)間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨(dú)唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準(zhǔn)備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩(shī)朗誦的配樂(lè)由朗誦者準(zhǔn)備，ppt由袁曉翔負(fù)責(zé)制作。
4、銅管樂(lè)隊(duì)合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準(zhǔn)備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準(zhǔn)備，著裝穿春秋校服。
6、將各個(gè)節(jié)目的伴奏與配樂(lè)串聯(lián)起來(lái)的工作由袁曉翔負(fù)責(zé)。
7、演出地點(diǎn)：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負(fù)責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負(fù)責(zé)。
十月十日下午
黃小英、張媛媛
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十二
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng)，具體方案如下：
暢想未來(lái)，放飛希望。
會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校
中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)
地點(diǎn)：xx年9月10日上午8∶00---13：00在會(huì)發(fā)鎮(zhèn)政府會(huì)議室
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)?？陕?lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺(tái)演出)。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長(zhǎng)要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報(bào)時(shí)間：各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。
1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。
2、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
各單位活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)自理。
各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十三
為迎接20xx年新年的到來(lái)，展現(xiàn)我校師生風(fēng)采，弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
華光育才學(xué)校“頌祖國(guó)、愛(ài)校園”——2018年元旦文藝匯演。
2017年12月30日9點(diǎn)。
學(xué)校餐廳。
全校師生。
組長(zhǎng)：閆微麗。
副組長(zhǎng)：李丹。
成員：全體老師。
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求突出“頌祖國(guó)，愛(ài)校園”主題，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時(shí)期青少年的青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目?jī)?nèi)容熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)校園、健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的.學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨(dú)唱、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：相聲、小品、詩(shī)朗誦等。
3、組委會(huì)將組織人員先對(duì)各班的節(jié)目進(jìn)行彩排預(yù)選，最終確定參加匯演的節(jié)目。
4、各節(jié)目自備音樂(lè)背景。
5、教師自由報(bào)名表演節(jié)目.
（一）第一階段（2017年12月1日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動(dòng)方案，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生、教職工積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報(bào)組委會(huì)李丹老師處（填報(bào)元旦文藝匯演節(jié)目報(bào)名表）。
（二）第二階段（2017年12月20日—25日）：學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時(shí)間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
（三）第三階段（2017年12月25日—12月29日）：學(xué)生節(jié)目的彩排。
1、組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各崗位人員作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（2013年12月28日—29日）：匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備。
1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，舞臺(tái)布置、場(chǎng)地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。
2、組織召開(kāi)工作人員大會(huì)，具體部署相關(guān)工作。
3、12月29下午舉行最后一輪彩排。
總負(fù)責(zé)人：
班級(jí)節(jié)目：
節(jié)目統(tǒng)籌：
主持人：
小主持人：
小主持人培訓(xùn)：
照相攝像：
文化欄、橫幅、舞臺(tái)背景布置：
演出后臺(tái)：
現(xiàn)場(chǎng)總調(diào)度：
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
電力保障：
音樂(lè)音響：
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律監(jiān)督、檢查：
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十四
為慶祝建國(guó)67周年，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開(kāi)展文藝活動(dòng)的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦“界中之聲迎國(guó)慶”文藝匯演活動(dòng)。
20xx年9月30日下午
五里界鎮(zhèn)大禮堂
策劃：趙芃
撰稿：趙芃
主持：學(xué)生甲學(xué)生乙
評(píng)委：涂永鴻、譚衡、徐偉、趙茹、吳艷霞、張青芳、吳啟盛
音響及現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：高武廖永良
調(diào)度：蔡娟
記錄：萬(wàn)玲
1、各班圍繞慶祝國(guó)慶的主題表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)3名。
4、各班于9月23日前務(wù)必將節(jié)目名單報(bào)政教處。9月28日在校舞蹈教室彩排。
1、張主任獻(xiàn)詞
2、節(jié)目表演
3、校長(zhǎng)總結(jié)
4、頒獎(jiǎng)儀式
5、活動(dòng)結(jié)束
1、主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)。(2分)
2、形式新穎，設(shè)計(jì)獨(dú)特。(2分)
3、表情達(dá)意，情真意切。(3分)
4、表演富于美感，體現(xiàn)聲音美、服飾美、動(dòng)作美。(3分)
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十五
為了營(yíng)造熱烈隆重的'節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢(shì)，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨文藝演出活動(dòng)。為使活動(dòng)順利圓滿進(jìn)行，特制訂以下方案：
一、會(huì)前準(zhǔn)備：
1、會(huì)場(chǎng)清潔工作（中學(xué)，9月2日前完成）。
2、擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會(huì)議通知（學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）。
3、會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學(xué)，9月4日前完成）。
4、座位安排（中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園）。
（1）9月2日前各校上報(bào)參加會(huì)議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會(huì)場(chǎng)張貼座位表。
5、街道各類先進(jìn)教師圖片展板。
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6、節(jié)目排練與彩排（各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校）。
（1）彩排時(shí)間：9月4日下午1：30；
（2）邀請(qǐng)指導(dǎo)：
7、制定安全保衛(wèi)方案、落實(shí)有關(guān)工作人員（中心學(xué)校、中學(xué)，9月3日前完成）。
8、獎(jiǎng)牌、節(jié)目單的設(shè)計(jì)與印制（中心學(xué)校，9月4日前完成）。
9、活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)（教育衛(wèi)生辦）。
二、會(huì)議議程：
（一）少先隊(duì)獻(xiàn)詞；
（二）街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持：
（1）街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件；
（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
（4）教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
（三）由大禹小學(xué)派員主持————文藝演出、頒獎(jiǎng)（具體安排見(jiàn)附件）。
三、參加人員：
1、街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo)；街道中層正職科長(zhǎng)。
2、村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（每個(gè)村、社區(qū)2人）。
3、邀請(qǐng)嘉賓：余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
4、公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表。退休教師人數(shù)分配：太炎中學(xué)6人、太炎小學(xué)5人，大禹小學(xué)教師4人，舟枕小學(xué)4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人（合計(jì)26人）。
5、民辦學(xué)校、幼兒園教師。
四、幾點(diǎn)要求：
1、認(rèn)真準(zhǔn)備：
（1）按會(huì)前準(zhǔn)備的有關(guān)事項(xiàng)及時(shí)落實(shí)，確?；顒?dòng)有序按時(shí)完成。
（2）各校認(rèn)真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實(shí)服裝、道具。
2、到會(huì)時(shí)間：
（1）太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1：30前到場(chǎng)，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
（2）受表彰的街道先進(jìn)教師及考核優(yōu)秀級(jí)名優(yōu)教師代表須在1：40前到場(chǎng)，安排集中就座、彩排。
（3）其他與會(huì)人員須在1：50前到場(chǎng)，按指定位置對(duì)號(hào)入座。（由各校校園長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名）。
3、座位安排：鑒于本次參加會(huì)議人員有近800人，故設(shè)置會(huì)場(chǎng)安排指示牌，要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ?hào)就座。
4、紀(jì)律要求：
（1）參加會(huì)議教師一般都不得請(qǐng)假，要穿著整潔，尤其是領(lǐng)獎(jiǎng)代表，若有要事須向?qū)W校請(qǐng)假，且務(wù)必于9月3日前報(bào)中心學(xué)校胡鳳英處。
（2）會(huì)議期間，要求每位教師保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和秩序，手機(jī)改為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，“安靜、安心、專注”參加會(huì)議。
（3）參加會(huì)議教師一律不要帶孩子入場(chǎng)，以免影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和會(huì)議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動(dòng)畫片，屆時(shí)會(huì)安排人員進(jìn)行管理（具體由太炎中學(xué)做好安排）。
5、參演學(xué)生：
（1）各校要加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育，確保路途安全。
（2）會(huì)議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場(chǎng)，請(qǐng)各校安排好人員進(jìn)行管理、維持秩序。
一、節(jié)目表演。
1、民樂(lè)合奏《阿西里西》小學(xué)。
2、教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園。
二、第一批頒獎(jiǎng)：街道“區(qū)級(jí)以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級(jí)。
領(lǐng)獎(jiǎng)代表：（6人）。
三、節(jié)目表演。
1、幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園。
2、學(xué)生舞蹈《空巢的孩子》中學(xué)。
四、第二批頒獎(jiǎng)：街道各類先進(jìn)教師。
領(lǐng)獎(jiǎng)代表：（8人）。
五、節(jié)目表演。
1、學(xué)生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學(xué)。
2、師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學(xué)。
六、第三批頒獎(jiǎng)：“教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”
領(lǐng)獎(jiǎng)：中心學(xué)校、公辦中小學(xué)幼兒園、成校校長(zhǎng)（8人）。
七、表演節(jié)目。
1，配樂(lè)詩(shī)《第30個(gè)問(wèn)候》中學(xué)。
2、教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十六
二、活動(dòng)宗旨：弘揚(yáng)##精神，活躍校園文化，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。
三、參加對(duì)象：##全體師生。
四、匯演時(shí)間：20__年12月31日下午。
五、匯演地點(diǎn)：操場(chǎng)。
六、節(jié)目類別：唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂(lè)曲演奏等。
七．節(jié)目準(zhǔn)備：本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為三部分，即各班級(jí)的節(jié)目（每班1個(gè)）、學(xué)校統(tǒng)一編排組織的節(jié)目（詩(shī)朗誦伴舞）和教師節(jié)目，其中各班級(jí)編排的節(jié)目將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
八、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間：
1.每班級(jí)必須申報(bào)1個(gè)節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康有新意。
2.每個(gè)年級(jí)組至少推出2位教師參加演出。
3.各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
4.各班必須在12月17號(hào)之前上報(bào)節(jié)目名單、學(xué)生名單。
九、評(píng)委：##、##、##。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按元旦文藝匯演評(píng)分表為準(zhǔn)。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)立一等獎(jiǎng)三個(gè)；二等獎(jiǎng)六個(gè)；三等獎(jiǎng)九個(gè)。
十二、主要工作及人員分工。
1.節(jié)目總編導(dǎo)：##老師。
2.活動(dòng)指導(dǎo)老師：班主任、藝術(shù)組老師。
3.安全保衛(wèi)組：政教處及班主任（維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）。
4.學(xué)生主持2人：##、##（##、##負(fù)責(zé)串講詞）。
十三：其他事項(xiàng)：
班主任做好安全紀(jì)律教育。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十七
教學(xué)。
質(zhì)量全面提升的一年，2016年更是承載著更多學(xué)子希望與夢(mèng)想的一年。為進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉行2016年慶元旦文藝演出，希望全校師生積極主動(dòng)，共同參與?，F(xiàn)將本次活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展2016年慶元旦文藝演出活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)才能的自我挖掘與發(fā)展，調(diào)節(jié)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活，本著一切為學(xué)生的態(tài)度，為學(xué)生創(chuàng)造藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，搭建起展示自我的藝術(shù)平臺(tái)。
二、晚會(huì)主題。
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想——暨2016中學(xué)慶王集元旦演出。
三、活動(dòng)對(duì)象：王集中學(xué)全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定;場(chǎng)地：學(xué)校廣場(chǎng)或者多功能大廳。
五、組織機(jī)構(gòu)。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃欣。
副組長(zhǎng)：劉丹鳳李俊賢。
成員：其他校務(wù)會(huì)成員，年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、音樂(lè)教師、美術(shù)教師。
2、節(jié)目編排、排練組：組長(zhǎng)：趙丹副組長(zhǎng)：張喜三。
成員：各班班主任、文體干事劉萍(負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校及七年級(jí)組)賀傲雪指導(dǎo)八年級(jí)組)劉夢(mèng)圓(指導(dǎo)九年級(jí)組)。
六、活動(dòng)形式：綜合文藝表演。
七、活動(dòng)流程：第一階段：宣傳準(zhǔn)備工作。
1、節(jié)目形式建議：各組按團(tuán)委下發(fā)的節(jié)目類型，由各年級(jí)組根據(jù)各班情況分配演出節(jié)目，選定演員，并將節(jié)目單于11月23日前交團(tuán)委劉老師處。請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)各班學(xué)生情況將下表節(jié)目類型具體分到各班，各班盡快按節(jié)目類型進(jìn)行排練。
節(jié)目安排七年級(jí)。
開(kāi)場(chǎng)舞歌伴舞獨(dú)唱模特走秀民族舞結(jié)束壓軸舞八年級(jí)。
現(xiàn)代舞民族舞獨(dú)唱（或小合唱）小品情景劇素質(zhì)教育展示九年級(jí)。
相聲小品歌曲聯(lián)唱快板（或三句半）朗誦（四人配樂(lè)）現(xiàn)代舞。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容要求：文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。單個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在5分鐘內(nèi)。
3、考慮到節(jié)目質(zhì)量的情況，各班出一至兩個(gè)節(jié)目(若一個(gè)節(jié)目必須保證質(zhì)量)，教師編排一至兩個(gè)節(jié)目。
4、節(jié)目練習(xí)表演可以跨班級(jí)。第二階段：節(jié)目排練工作。
各年級(jí)、班抓緊時(shí)間排練，包組領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任適時(shí)檢查：
1、各班排練晚會(huì)節(jié)目，要求班主任親自督導(dǎo)，請(qǐng)音樂(lè)教師輔導(dǎo)，并盡量利用課余時(shí)間和音樂(lè)體育課。
2、分到班的教師協(xié)助班主任指導(dǎo)排練，各組年級(jí)組長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)各年級(jí)的節(jié)目排練情況。
第三階段：節(jié)目驗(yàn)收。
1、利用課外活動(dòng)，在12月10號(hào)進(jìn)行節(jié)目初驗(yàn)。
2、校團(tuán)委于12月24晚組織節(jié)目組成員對(duì)參演節(jié)目進(jìn)行第一次彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
總結(jié)。
彩排，修改細(xì)節(jié)，確定節(jié)目單，同時(shí)宣傳辦做好現(xiàn)場(chǎng)布置方案。
4、從彩排到演出，各班對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)。
八、活動(dòng)具體分工：1.晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)：宣傳辦3.音響播放：邵玉雷。
4.主持人：陳濤付菲李明鋒王婷5.后勤保障：總務(wù)處。
9.晚會(huì)安全保障：政教處、班主任九獎(jiǎng)勵(lì)：
為提升本次演出節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校研究決定組織評(píng)委對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目及編導(dǎo)予以獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
1、優(yōu)秀節(jié)目導(dǎo)演獎(jiǎng)：五個(gè)。
2、優(yōu)秀演員獎(jiǎng)：九個(gè)。
3、參演節(jié)目設(shè)立：一等獎(jiǎng)兩個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
4、獲獎(jiǎng)的節(jié)目班級(jí)量化成績(jī)分別加。
5、4、3、2分，并納入班主任年度考核工作之中。
十、幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的xx大方針政策的重要途徑，同時(shí)，也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2、希望各組精誠(chéng)協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動(dòng)。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺(tái)背景、燈光、背景音樂(lè)、伴奏音樂(lè)由各班自行解決負(fù)責(zé)。
王集一中。
2015年12月。
文藝匯演。
心得體會(huì)。
曹文靜。
看了這次十分精彩的元旦文藝匯演，我受益匪淺，感受到了王集中學(xué)不僅看重學(xué)習(xí)，更看重全面發(fā)展。
我認(rèn)為我校這次匯演十分成功，同學(xué)們不僅表演的好，而且每場(chǎng)表演都有深刻的含義，我們都能從中學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，得到一些道理及人生的啟示。雖說(shuō)這次我沒(méi)有表演，但我也不會(huì)泄氣爭(zhēng)取參加明年的元旦文藝匯演。舞臺(tái)上的同學(xué)們表演的盡心盡力，我記得有一個(gè)小品似乎并可笑，臺(tái)下一片沉默，但我清楚地看到，那些同學(xué)絲毫沒(méi)有放棄，反而更加賣力，汗珠從他們的額頭上落下來(lái)，話語(yǔ)也有些緊張，他們值得我們學(xué)習(xí)。這場(chǎng)匯演每個(gè)人的都表演的很出色，臺(tái)下的觀眾們也十分配合，尤其是到了匯演的最后階段高潮，那個(gè)九年級(jí)的小個(gè)子演員，唱得喉嚨都快喊破了，聲嘶力竭的喊著，臺(tái)下的同學(xué)們也應(yīng)和著，喝彩聲不斷，音樂(lè)越來(lái)越響，最后在一片歡快聲中，老師們也上了臺(tái)，場(chǎng)內(nèi)激動(dòng)萬(wàn)分，我也十分看得投入，一動(dòng)不動(dòng)聚精會(huì)神地看著最后的儀式，最后戀戀不舍的退了場(chǎng)。
這次匯演我學(xué)到了不少知識(shí)，爭(zhēng)取下次匯演我也能參加，希望我班的男同學(xué)好好努力，再下一次匯演中嶄露頭角。
劉夢(mèng)。
2015年12月31日，我參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演---王集中學(xué)元旦文藝匯演。
短短兩個(gè)小時(shí)，我卻感觸頗深?！抑纜我的未來(lái)不是夢(mèng)|我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘’這是六班表演的歌曲,沒(méi)錯(cuò)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要努力，努力抓住夢(mèng)的翅膀，它便會(huì)拽著你，緩緩起飛。我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要努力奮斗，為自己的理想奮斗，我們的未來(lái)就一定不是夢(mèng)。這首歌給了我鼓舞，鼓勵(lì)我一直向前走，不畏艱難。
有這樣一個(gè)節(jié)目，它的名字叫,想說(shuō)它的韻律和節(jié)拍，想說(shuō)它的舞蹈和歌詞----相信它，嘗試著伸手尋找，勇往直前，總有一天，你也會(huì)找到那棵屬于你的"lemontree"。
我們都有夢(mèng)想，看完了精彩絕倫的文藝匯演，你又是否愿意努力，讓夢(mèng)想起飛?。
為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術(shù)教育成果，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，通過(guò)文娛活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，我校于2015年12月31日，全體師生在禮堂舉行了主題為“青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想”2016元旦文藝匯演慶祝活動(dòng)。
為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量，本次活動(dòng)自9月19日開(kāi)始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出，各班同學(xué)都積極響應(yīng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)相參加。在學(xué)校團(tuán)委、工會(huì)等部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、團(tuán)委、工會(huì)和音樂(lè)組老師的反復(fù)審查、把關(guān)，最后確定正式演出節(jié)目22個(gè)，其中學(xué)生節(jié)目19個(gè)，教師節(jié)目3個(gè)。
整個(gè)演出過(guò)程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質(zhì)教育的成果，展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌，給新年帶來(lái)了喜慶氣氛。
本次元旦慶?；顒?dòng)在一片歡騰的歌舞聲中拉開(kāi)了帷幕。首先由鄧校長(zhǎng)親切致辭，對(duì)過(guò)去一年中的工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)學(xué)校來(lái)年的工作進(jìn)行了展望，并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候，送上了誠(chéng)摯而美好的祝愿。緊接著就是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說(shuō)下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場(chǎng)，可謂好戲連臺(tái)。小品的登場(chǎng)，也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進(jìn)，節(jié)目越顯得精彩紛呈，這無(wú)不彰顯著同學(xué)們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂(lè)與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時(shí)間所限，不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示，在這里，我代表學(xué)校對(duì)這些班級(jí)和同學(xué)的辛勤努力表示感謝。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大成績(jī)，更希望全體同學(xué)以此為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠(yuǎn)、拼搏進(jìn)取，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，為自己的一生奠基，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑?，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格新人。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇一
6月1日上午，龍海市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦了“童心飛揚(yáng)快樂(lè)成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演，來(lái)自幼兒園大、中、小三個(gè)年段8個(gè)班級(jí)的全體幼兒和個(gè)別家長(zhǎng)紛紛登臺(tái)進(jìn)行了精彩表演，整臺(tái)演出共14個(gè)節(jié)目，幼兒園全體幼兒歡聚一堂，載歌載舞歡慶六一。
演出在幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的精彩舞蹈《唔唔嚶，唔唔睡》中拉開(kāi)序幕，接著，閩南特色童謠《午日節(jié)扒龍船》、《春天在叨位》，歌表演《洗洗手》、《童謠誦安全》，舞蹈《坐火車的小老鼠》，親子表演《親親兔寶貝》及講故事、合唱等節(jié)目輪番上陣，高潮迭起，最后活動(dòng)在大班聲情并茂的詩(shī)朗誦《畢業(yè)季》中落下帷幕。全體小朋友既是觀眾也都是演員，他們身著節(jié)日的盛裝，用舞蹈跳出了歡樂(lè)，用歌聲傳遞了對(duì)童謠的熱愛(ài)，掌聲、笑聲、叫好聲此起彼伏，第二實(shí)驗(yàn)幼兒園成為一片歡樂(lè)的海洋。
在演出中，幼兒園魏園長(zhǎng)還為獲得“幼兒園好孩子”稱號(hào)的孩子頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
此次文藝匯演，不僅展示了孩子們健康成長(zhǎng)、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，更是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇二
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(2)注意積累制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、**做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。
(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1
幼兒詩(shī)歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2
環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與積攢廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
3
“幼兒之星”比賽。
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“幼兒之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇三
本班教室。
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.大班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期x我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！
六一文藝演出活動(dòng)方案篇四
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，以“暢想明天，放飛希望”為主題；以xx小學(xué)少年兒童老師及家長(zhǎng)為主體對(duì)象。
暢想明天，放飛希望。
1、為了活躍校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的積極性，更好的融入所學(xué)專業(yè)，喜迎2011六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。我校特舉辦“暢想明天，放飛希望”六一文藝匯演。
2、“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與匯演活動(dòng)之中，在匯演中陶冶情操；在匯演中獲取知識(shí)；在匯演中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
3、通過(guò)六一文藝匯演，展現(xiàn)我校少先隊(duì)員的別樣風(fēng)采，體現(xiàn)我校的人文文化氛圍，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快快樂(lè)的兒童節(jié)。
2011年6月1號(hào)文藝匯演。
代莊小學(xué)校園。
1、向佳賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞。（姚校長(zhǎng)講話）。
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、節(jié)目開(kāi)始。
1、特邀佳賓2、全體教師3、全體學(xué)生4、部分家長(zhǎng)。
xxx。
1、歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。
2、曲藝類：相聲、小品、英語(yǔ)劇等。
3、樂(lè)器類：腰鼓。
（1）、認(rèn)真組織，注意安全；
（2）、面向全體，關(guān)注個(gè)別；
（3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律；
（4）、通力合作，及時(shí)總結(jié)。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使少年兒童自主的參與活動(dòng);在活動(dòng)中，使少年兒童享受節(jié)日的快樂(lè);在活動(dòng)中，培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“金色童年快樂(lè)六一”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
(一)、活動(dòng)組委會(huì)：
主任：
____。
副主任：________。
成員：_____。
(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
____(兼)。
成員：_____。
活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，活動(dòng)組委會(huì)下設(shè)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體安排與督促。
四、活動(dòng)安排。
(一)發(fā)展一批新少先隊(duì)員。
各校在“六一”期間發(fā)展一批新少先隊(duì)員，各校要做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式，以新隊(duì)員入隊(duì)儀式為契機(jī)，營(yíng)造比學(xué)趕幫，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員的熱潮。
(二)開(kāi)展一次____工業(yè)游活動(dòng)。
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展20__年全縣中小學(xué)生“____工業(yè)游”活動(dòng)的通知》，本著自愿原則，組織四—六年級(jí)部分少先隊(duì)員同學(xué)參加。
舉行慶“六一”文藝匯演。
為了濃厚“六一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍，讓少年兒童過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺(tái)慶“六一”文藝匯演。具體要求及安排如下：
1、學(xué)區(qū)各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生特長(zhǎng)，結(jié)合“____學(xué)區(qū)中心校20__年慶“六一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個(gè)節(jié)目于5月9日上報(bào)中心校辦公室，中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排，于5月10日確定至少一個(gè)節(jié)目作為本班的參選節(jié)目，參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評(píng)選。
2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個(gè)節(jié)目，紅燈小學(xué)作為一個(gè)班級(jí)上報(bào)節(jié)目。
3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺(tái)慶“六一”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式，中心幼兒園準(zhǔn)備一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，屆時(shí)中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4、節(jié)目總體要求高年級(jí)側(cè)重語(yǔ)言類節(jié)目，中低年級(jí)側(cè)重于歌舞類節(jié)目。
5、中心校將于5月25日對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級(jí)節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，最終確定18個(gè)節(jié)目參加“慶六一”文藝匯演節(jié)目，節(jié)目評(píng)選對(duì)服裝、化妝不作要求。
6、各班級(jí)的節(jié)目由班主任配合音樂(lè)教師完成，其節(jié)目成績(jī)與班級(jí)音樂(lè)教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評(píng)掛鉤;同時(shí)與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長(zhǎng)的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo)，成績(jī)作為績(jī)效考核加分因素。
7、每個(gè)節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。
8、本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各一名，根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語(yǔ)言類節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
五、時(shí)間安排：
1、中心校將于5月25日對(duì)各校、各班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)。
六、幾點(diǎn)要求。
1、各單位要高度重視此次活動(dòng)，積極宣傳發(fā)動(dòng)、認(rèn)真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動(dòng)，確保本次活動(dòng)得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂(lè)老師積極組織節(jié)目排練，確保節(jié)目質(zhì)量。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容積極健康，體現(xiàn)新時(shí)代少年兒童特點(diǎn)，以“快樂(lè)”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時(shí)要安排專人帶隊(duì)，確保學(xué)生的安全。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇六
1．少先隊(duì)員“六一”聯(lián)歡。
2．營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
3．用歌聲、用舞蹈、用詩(shī)歌贊美友情、贊美母愛(ài)、贊美祖國(guó)。
“七彩童心燦爛夢(mèng)想”。
因?yàn)I海禮堂六一前后濱海幼兒園也需要使用，彩排的時(shí)間作如下安排：
1．5月30日（周四）上午8：00—11：10，1—3年級(jí)和音樂(lè)組踏臺(tái)；（音樂(lè)由沈云峰老師控制）。
2．下午1：30—3：50，4—6年級(jí)和英語(yǔ)組踏臺(tái)。（音樂(lè)由沈云峰老師控制）。
3．5月31日（周五）上午8：00按節(jié)目單順序統(tǒng)一踏臺(tái)彩排，輪到節(jié)目未到彩排現(xiàn)場(chǎng)，跳過(guò)不侯，敬請(qǐng)諒解。因最后謝幕需要全體演員上臺(tái)，所以周五早上的踏臺(tái)請(qǐng)每個(gè)演員都到場(chǎng)。（建議：如果踏臺(tái)時(shí)間與化妝相沖突，可以到濱海報(bào)告廳化妝。）。
4．注意點(diǎn)：彩排時(shí)，請(qǐng)老師注意安全。
20xx年5月31日下午12：00出發(fā)，13：00正式開(kāi)始。
濱海報(bào)告廳。
舞蹈、音樂(lè)劇、歌曲聯(lián)唱、器樂(lè)表演等。
校隊(duì)3個(gè)、英語(yǔ)組1個(gè)、1—5年級(jí)組各2個(gè)、六年級(jí)組2個(gè)體育組一個(gè)。
學(xué)校全體師生。
組長(zhǎng)：倪光輝。
副組長(zhǎng)：董丹陽(yáng)、陳桂明。
成員：吳建軍、王銀亞、張紅、蔣丹、沈云峰、孔繁榮、駱琴琴、柴冬兒、陳佩佩、章佩佩、勵(lì)約、林海珍、錢寶串、肖群慧、蔣鳳亞。
1．主持人：鮑藝涵、吳文憶、陳奕恒、陳語(yǔ)心、葉澤濤、董霖。
2．節(jié)目串稿：王銀亞。
3．主持人負(fù)責(zé)：金晶。
4．標(biāo)語(yǔ)、場(chǎng)地布置：孔繁榮和其他美術(shù)教師（5月31日早上布置完成）。
5．音響、燈光：沈云峰。
6．搬運(yùn)器材、舞臺(tái)道具（臺(tái)階、話筒）：吳建軍、孔繁榮、王家國(guó)、陳飛（男）、徐旭、沈建榮。
7．拍照片：許照春、張偉姬，攝像：蔡何亞。
8．校合唱隊(duì)負(fù)責(zé)：翁偉女。
9．前場(chǎng)催場(chǎng)：張紅。
10．后場(chǎng)催場(chǎng)：吳清水、林錚。
11．舞臺(tái)總監(jiān)制：駱琴琴。
12．現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律組織：年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、其他各位教師。
1．表彰：優(yōu)秀大隊(duì)干部、優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員、優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士、“孝悌”黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比第一名的班級(jí)和個(gè)人、縣美德好少年。
2．文藝匯演。
1．請(qǐng)老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，帶班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。
2．全體學(xué)生帶凳子。
3．請(qǐng)各班班主任及帶隊(duì)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行守紀(jì)律、講文明等教育。
4．節(jié)目相關(guān)的磁帶、光盤放入信封（寫清節(jié)目名稱）于5月26日（周一）12：00前上交沈云峰。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題。
1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))。
3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞，今年節(jié)目真不少!)。
5、提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢?
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。
二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)。
2、幼兒猜測(cè)回答。
老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。
2、幼兒分組討論，老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn)，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。
4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。
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六一文藝演出活動(dòng)方案篇八
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
“頌經(jīng)典，舞青春”
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機(jī)，通過(guò)朗誦、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、二官小學(xué)校長(zhǎng)胡必友同志致開(kāi)幕辭。
2、宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：全體班主任及科任老師。
編導(dǎo)：班主任老師。
活動(dòng)時(shí)間：2012年6月1日下午9：00——12：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：二官學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。
節(jié)目主持人：xxx。
評(píng)委：xxx。
統(tǒng)計(jì)：xxx。
音響：xxx。
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇九
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題。
“頌經(jīng)典，舞青春”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機(jī)，通過(guò)朗誦、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
四、活動(dòng)過(guò)程。
1、二官小學(xué)校長(zhǎng)胡必友同志致開(kāi)幕辭。
2、宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。
五、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：___。
副組長(zhǎng)：___。
成員：全體班主任及科任老師。
編導(dǎo)：班主任老師。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午9：00——12：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：二官學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。
節(jié)目主持人：___。
評(píng)委：___。
統(tǒng)計(jì)：___。
音響：___。
七、活動(dòng)要求。
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十
為慶祝建國(guó)xx周年，培養(yǎng)學(xué)生的'愛(ài)國(guó)主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開(kāi)展文藝活動(dòng)的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦“界中之聲迎國(guó)慶”文藝匯演活動(dòng)。
20xx年9月30日下午。
五里界鎮(zhèn)大禮堂。
策劃：
撰稿：
主持：學(xué)生甲學(xué)生乙。
評(píng)委：
音響及現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：
調(diào)度：
記錄：
1、各班圍繞慶祝國(guó)慶的主題表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)3名。
4、各班于9月23日前務(wù)必將節(jié)目名單報(bào)政教處。9月28日在校舞蹈教室彩排。
1、張主任獻(xiàn)詞。
2、節(jié)目表演。
3、校長(zhǎng)總結(jié)。
4、頒獎(jiǎng)儀式。
5、活動(dòng)結(jié)束。
1、主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)。(2分)。
2、形式新穎，設(shè)計(jì)獨(dú)特。(2分)。
3、表情達(dá)意，情真意切。(3分)。
4、表演富于美感，體現(xiàn)聲音美、服飾美、動(dòng)作美。(3分)。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十一
3、配樂(lè)詩(shī)朗誦： 表演者：學(xué)校教師黃小英、周偉
4、銅管演奏： 表演者：校銅管樂(lè)隊(duì)
5、合唱：《顧中的彩虹》表演者：校合唱隊(duì)
1、女聲獨(dú)唱由張媛媛老師自己負(fù)責(zé)排練。
2、口琴演奏主要由口琴社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)選曲與排練，張媛媛老師協(xié)助。
3、配樂(lè)詩(shī)朗誦創(chuàng)作由黃小英、鄧朝負(fù)責(zé)；朗誦由黃小英、周偉老師自己負(fù)責(zé)排練。
4、銅管演奏主要由主管該社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)排練，張媛媛老師協(xié)助。
5、合唱由張媛媛老師負(fù)責(zé)選人并排練。
6、排練時(shí)間：六月下旬——十月上旬
1、女生獨(dú)唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準(zhǔn)備。
2、口琴演奏的伴奏帶由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，服裝穿春秋校服。
3、詩(shī)朗誦的配樂(lè)由朗誦者準(zhǔn)備，ppt由袁曉翔負(fù)責(zé)制作。
4、銅管樂(lè)隊(duì)合奏的伴奏磁帶由指導(dǎo)老師準(zhǔn)備，服裝穿春秋校服。
5、合唱伴奏由張媛媛準(zhǔn)備，著裝穿春秋校服。
6、將各個(gè)節(jié)目的伴奏與配樂(lè)串聯(lián)起來(lái)的工作由袁曉翔負(fù)責(zé)。
7、演出地點(diǎn)：階梯教室的打掃由校務(wù)辦負(fù)責(zé)，美化由鎮(zhèn)文化站有關(guān)人員負(fù)責(zé)。
十月十日下午
黃小英、張媛媛
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十二
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，擬于xx年9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng)，具體方案如下：
暢想未來(lái)，放飛希望。
會(huì)發(fā)鎮(zhèn)中心校
中心校及各小學(xué)校代表隊(duì)
地點(diǎn)：xx年9月10日上午8∶00---13：00在會(huì)發(fā)鎮(zhèn)政府會(huì)議室
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會(huì)發(fā)小學(xué)至少選送4個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)各校至少選送2個(gè)以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個(gè)學(xué)?？陕?lián)合選出2個(gè)節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺(tái)演出)。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約4—8分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長(zhǎng)要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式：詩(shī)朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報(bào)時(shí)間：各校于8月30日前上報(bào)節(jié)目單。
1、本次匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)。
2、對(duì)在本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
各單位活動(dòng)費(fèi)、伙食費(fèi)自理。
各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號(hào)時(shí)間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十三
為迎接20xx年新年的到來(lái)，展現(xiàn)我校師生風(fēng)采，弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
華光育才學(xué)校“頌祖國(guó)、愛(ài)校園”——2018年元旦文藝匯演。
2017年12月30日9點(diǎn)。
學(xué)校餐廳。
全校師生。
組長(zhǎng)：閆微麗。
副組長(zhǎng)：李丹。
成員：全體老師。
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求突出“頌祖國(guó)，愛(ài)校園”主題，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時(shí)期青少年的青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目?jī)?nèi)容熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)校園、健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的.學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨(dú)唱、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：相聲、小品、詩(shī)朗誦等。
3、組委會(huì)將組織人員先對(duì)各班的節(jié)目進(jìn)行彩排預(yù)選，最終確定參加匯演的節(jié)目。
4、各節(jié)目自備音樂(lè)背景。
5、教師自由報(bào)名表演節(jié)目.
（一）第一階段（2017年12月1日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動(dòng)方案，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生、教職工積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報(bào)組委會(huì)李丹老師處（填報(bào)元旦文藝匯演節(jié)目報(bào)名表）。
（二）第二階段（2017年12月20日—25日）：學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時(shí)間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
（三）第三階段（2017年12月25日—12月29日）：學(xué)生節(jié)目的彩排。
1、組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各崗位人員作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（2013年12月28日—29日）：匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備。
1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，舞臺(tái)布置、場(chǎng)地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。
2、組織召開(kāi)工作人員大會(huì)，具體部署相關(guān)工作。
3、12月29下午舉行最后一輪彩排。
總負(fù)責(zé)人：
班級(jí)節(jié)目：
節(jié)目統(tǒng)籌：
主持人：
小主持人：
小主持人培訓(xùn)：
照相攝像：
文化欄、橫幅、舞臺(tái)背景布置：
演出后臺(tái)：
現(xiàn)場(chǎng)總調(diào)度：
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
電力保障：
音樂(lè)音響：
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律監(jiān)督、檢查：
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十四
為慶祝建國(guó)67周年，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和開(kāi)展文藝活動(dòng)的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦“界中之聲迎國(guó)慶”文藝匯演活動(dòng)。
20xx年9月30日下午
五里界鎮(zhèn)大禮堂
策劃：趙芃
撰稿：趙芃
主持：學(xué)生甲學(xué)生乙
評(píng)委：涂永鴻、譚衡、徐偉、趙茹、吳艷霞、張青芳、吳啟盛
音響及現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：高武廖永良
調(diào)度：蔡娟
記錄：萬(wàn)玲
1、各班圍繞慶祝國(guó)慶的主題表演一個(gè)節(jié)目，形式不限，人數(shù)不限。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備。
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)3名。
4、各班于9月23日前務(wù)必將節(jié)目名單報(bào)政教處。9月28日在校舞蹈教室彩排。
1、張主任獻(xiàn)詞
2、節(jié)目表演
3、校長(zhǎng)總結(jié)
4、頒獎(jiǎng)儀式
5、活動(dòng)結(jié)束
1、主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)。(2分)
2、形式新穎，設(shè)計(jì)獨(dú)特。(2分)
3、表情達(dá)意，情真意切。(3分)
4、表演富于美感，體現(xiàn)聲音美、服飾美、動(dòng)作美。(3分)
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十五
為了營(yíng)造熱烈隆重的'節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢(shì)，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨文藝演出活動(dòng)。為使活動(dòng)順利圓滿進(jìn)行，特制訂以下方案：
一、會(huì)前準(zhǔn)備：
1、會(huì)場(chǎng)清潔工作（中學(xué)，9月2日前完成）。
2、擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會(huì)議通知（學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）。
3、會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學(xué)，9月4日前完成）。
4、座位安排（中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園）。
（1）9月2日前各校上報(bào)參加會(huì)議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會(huì)場(chǎng)張貼座位表。
5、街道各類先進(jìn)教師圖片展板。
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6、節(jié)目排練與彩排（各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校）。
（1）彩排時(shí)間：9月4日下午1：30；
（2）邀請(qǐng)指導(dǎo)：
7、制定安全保衛(wèi)方案、落實(shí)有關(guān)工作人員（中心學(xué)校、中學(xué)，9月3日前完成）。
8、獎(jiǎng)牌、節(jié)目單的設(shè)計(jì)與印制（中心學(xué)校，9月4日前完成）。
9、活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)（教育衛(wèi)生辦）。
二、會(huì)議議程：
（一）少先隊(duì)獻(xiàn)詞；
（二）街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持：
（1）街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件；
（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
（4）教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
（三）由大禹小學(xué)派員主持————文藝演出、頒獎(jiǎng)（具體安排見(jiàn)附件）。
三、參加人員：
1、街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo)；街道中層正職科長(zhǎng)。
2、村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（每個(gè)村、社區(qū)2人）。
3、邀請(qǐng)嘉賓：余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
4、公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表。退休教師人數(shù)分配：太炎中學(xué)6人、太炎小學(xué)5人，大禹小學(xué)教師4人，舟枕小學(xué)4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人（合計(jì)26人）。
5、民辦學(xué)校、幼兒園教師。
四、幾點(diǎn)要求：
1、認(rèn)真準(zhǔn)備：
（1）按會(huì)前準(zhǔn)備的有關(guān)事項(xiàng)及時(shí)落實(shí)，確?；顒?dòng)有序按時(shí)完成。
（2）各校認(rèn)真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實(shí)服裝、道具。
2、到會(huì)時(shí)間：
（1）太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1：30前到場(chǎng)，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
（2）受表彰的街道先進(jìn)教師及考核優(yōu)秀級(jí)名優(yōu)教師代表須在1：40前到場(chǎng)，安排集中就座、彩排。
（3）其他與會(huì)人員須在1：50前到場(chǎng)，按指定位置對(duì)號(hào)入座。（由各校校園長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名）。
3、座位安排：鑒于本次參加會(huì)議人員有近800人，故設(shè)置會(huì)場(chǎng)安排指示牌，要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ?hào)就座。
4、紀(jì)律要求：
（1）參加會(huì)議教師一般都不得請(qǐng)假，要穿著整潔，尤其是領(lǐng)獎(jiǎng)代表，若有要事須向?qū)W校請(qǐng)假，且務(wù)必于9月3日前報(bào)中心學(xué)校胡鳳英處。
（2）會(huì)議期間，要求每位教師保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和秩序，手機(jī)改為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，“安靜、安心、專注”參加會(huì)議。
（3）參加會(huì)議教師一律不要帶孩子入場(chǎng)，以免影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和會(huì)議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動(dòng)畫片，屆時(shí)會(huì)安排人員進(jìn)行管理（具體由太炎中學(xué)做好安排）。
5、參演學(xué)生：
（1）各校要加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育，確保路途安全。
（2）會(huì)議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場(chǎng)，請(qǐng)各校安排好人員進(jìn)行管理、維持秩序。
一、節(jié)目表演。
1、民樂(lè)合奏《阿西里西》小學(xué)。
2、教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園。
二、第一批頒獎(jiǎng)：街道“區(qū)級(jí)以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級(jí)。
領(lǐng)獎(jiǎng)代表：（6人）。
三、節(jié)目表演。
1、幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園。
2、學(xué)生舞蹈《空巢的孩子》中學(xué)。
四、第二批頒獎(jiǎng)：街道各類先進(jìn)教師。
領(lǐng)獎(jiǎng)代表：（8人）。
五、節(jié)目表演。
1、學(xué)生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學(xué)。
2、師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學(xué)。
六、第三批頒獎(jiǎng)：“教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”
領(lǐng)獎(jiǎng)：中心學(xué)校、公辦中小學(xué)幼兒園、成校校長(zhǎng)（8人）。
七、表演節(jié)目。
1，配樂(lè)詩(shī)《第30個(gè)問(wèn)候》中學(xué)。
2、教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十六
二、活動(dòng)宗旨：弘揚(yáng)##精神，活躍校園文化，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。
三、參加對(duì)象：##全體師生。
四、匯演時(shí)間：20__年12月31日下午。
五、匯演地點(diǎn)：操場(chǎng)。
六、節(jié)目類別：唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂(lè)曲演奏等。
七．節(jié)目準(zhǔn)備：本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為三部分，即各班級(jí)的節(jié)目（每班1個(gè)）、學(xué)校統(tǒng)一編排組織的節(jié)目（詩(shī)朗誦伴舞）和教師節(jié)目，其中各班級(jí)編排的節(jié)目將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
八、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間：
1.每班級(jí)必須申報(bào)1個(gè)節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康有新意。
2.每個(gè)年級(jí)組至少推出2位教師參加演出。
3.各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
4.各班必須在12月17號(hào)之前上報(bào)節(jié)目名單、學(xué)生名單。
九、評(píng)委：##、##、##。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按元旦文藝匯演評(píng)分表為準(zhǔn)。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)立一等獎(jiǎng)三個(gè)；二等獎(jiǎng)六個(gè)；三等獎(jiǎng)九個(gè)。
十二、主要工作及人員分工。
1.節(jié)目總編導(dǎo)：##老師。
2.活動(dòng)指導(dǎo)老師：班主任、藝術(shù)組老師。
3.安全保衛(wèi)組：政教處及班主任（維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）。
4.學(xué)生主持2人：##、##（##、##負(fù)責(zé)串講詞）。
十三：其他事項(xiàng)：
班主任做好安全紀(jì)律教育。
六一文藝演出活動(dòng)方案篇十七
教學(xué)。
質(zhì)量全面提升的一年，2016年更是承載著更多學(xué)子希望與夢(mèng)想的一年。為進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉行2016年慶元旦文藝演出，希望全校師生積極主動(dòng)，共同參與?，F(xiàn)將本次活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展2016年慶元旦文藝演出活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)才能的自我挖掘與發(fā)展，調(diào)節(jié)學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活，本著一切為學(xué)生的態(tài)度，為學(xué)生創(chuàng)造藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，搭建起展示自我的藝術(shù)平臺(tái)。
二、晚會(huì)主題。
青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想——暨2016中學(xué)慶王集元旦演出。
三、活動(dòng)對(duì)象：王集中學(xué)全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間：待定;場(chǎng)地：學(xué)校廣場(chǎng)或者多功能大廳。
五、組織機(jī)構(gòu)。
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃欣。
副組長(zhǎng)：劉丹鳳李俊賢。
成員：其他校務(wù)會(huì)成員，年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、音樂(lè)教師、美術(shù)教師。
2、節(jié)目編排、排練組：組長(zhǎng)：趙丹副組長(zhǎng)：張喜三。
成員：各班班主任、文體干事劉萍(負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校及七年級(jí)組)賀傲雪指導(dǎo)八年級(jí)組)劉夢(mèng)圓(指導(dǎo)九年級(jí)組)。
六、活動(dòng)形式：綜合文藝表演。
七、活動(dòng)流程：第一階段：宣傳準(zhǔn)備工作。
1、節(jié)目形式建議：各組按團(tuán)委下發(fā)的節(jié)目類型，由各年級(jí)組根據(jù)各班情況分配演出節(jié)目，選定演員，并將節(jié)目單于11月23日前交團(tuán)委劉老師處。請(qǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)各班學(xué)生情況將下表節(jié)目類型具體分到各班，各班盡快按節(jié)目類型進(jìn)行排練。
節(jié)目安排七年級(jí)。
開(kāi)場(chǎng)舞歌伴舞獨(dú)唱模特走秀民族舞結(jié)束壓軸舞八年級(jí)。
現(xiàn)代舞民族舞獨(dú)唱（或小合唱）小品情景劇素質(zhì)教育展示九年級(jí)。
相聲小品歌曲聯(lián)唱快板（或三句半）朗誦（四人配樂(lè)）現(xiàn)代舞。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容要求：文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。單個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在5分鐘內(nèi)。
3、考慮到節(jié)目質(zhì)量的情況，各班出一至兩個(gè)節(jié)目(若一個(gè)節(jié)目必須保證質(zhì)量)，教師編排一至兩個(gè)節(jié)目。
4、節(jié)目練習(xí)表演可以跨班級(jí)。第二階段：節(jié)目排練工作。
各年級(jí)、班抓緊時(shí)間排練，包組領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任適時(shí)檢查：
1、各班排練晚會(huì)節(jié)目，要求班主任親自督導(dǎo)，請(qǐng)音樂(lè)教師輔導(dǎo)，并盡量利用課余時(shí)間和音樂(lè)體育課。
2、分到班的教師協(xié)助班主任指導(dǎo)排練，各組年級(jí)組長(zhǎng)總體負(fù)責(zé)各年級(jí)的節(jié)目排練情況。
第三階段：節(jié)目驗(yàn)收。
1、利用課外活動(dòng)，在12月10號(hào)進(jìn)行節(jié)目初驗(yàn)。
2、校團(tuán)委于12月24晚組織節(jié)目組成員對(duì)參演節(jié)目進(jìn)行第一次彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
總結(jié)。
彩排，修改細(xì)節(jié)，確定節(jié)目單，同時(shí)宣傳辦做好現(xiàn)場(chǎng)布置方案。
4、從彩排到演出，各班對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)。
八、活動(dòng)具體分工：1.晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)：宣傳辦3.音響播放：邵玉雷。
4.主持人：陳濤付菲李明鋒王婷5.后勤保障：總務(wù)處。
9.晚會(huì)安全保障：政教處、班主任九獎(jiǎng)勵(lì)：
為提升本次演出節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校研究決定組織評(píng)委對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目及編導(dǎo)予以獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
1、優(yōu)秀節(jié)目導(dǎo)演獎(jiǎng)：五個(gè)。
2、優(yōu)秀演員獎(jiǎng)：九個(gè)。
3、參演節(jié)目設(shè)立：一等獎(jiǎng)兩個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
4、獲獎(jiǎng)的節(jié)目班級(jí)量化成績(jī)分別加。
5、4、3、2分，并納入班主任年度考核工作之中。
十、幾點(diǎn)說(shuō)明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的xx大方針政策的重要途徑，同時(shí)，也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界展示、宣傳我校發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。各年級(jí)各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2、希望各組精誠(chéng)協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動(dòng)。
3、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺(tái)背景、燈光、背景音樂(lè)、伴奏音樂(lè)由各班自行解決負(fù)責(zé)。
王集一中。
2015年12月。
文藝匯演。
心得體會(huì)。
曹文靜。
看了這次十分精彩的元旦文藝匯演，我受益匪淺，感受到了王集中學(xué)不僅看重學(xué)習(xí)，更看重全面發(fā)展。
我認(rèn)為我校這次匯演十分成功，同學(xué)們不僅表演的好，而且每場(chǎng)表演都有深刻的含義，我們都能從中學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，得到一些道理及人生的啟示。雖說(shuō)這次我沒(méi)有表演，但我也不會(huì)泄氣爭(zhēng)取參加明年的元旦文藝匯演。舞臺(tái)上的同學(xué)們表演的盡心盡力，我記得有一個(gè)小品似乎并可笑，臺(tái)下一片沉默，但我清楚地看到，那些同學(xué)絲毫沒(méi)有放棄，反而更加賣力，汗珠從他們的額頭上落下來(lái)，話語(yǔ)也有些緊張，他們值得我們學(xué)習(xí)。這場(chǎng)匯演每個(gè)人的都表演的很出色，臺(tái)下的觀眾們也十分配合，尤其是到了匯演的最后階段高潮，那個(gè)九年級(jí)的小個(gè)子演員，唱得喉嚨都快喊破了，聲嘶力竭的喊著，臺(tái)下的同學(xué)們也應(yīng)和著，喝彩聲不斷，音樂(lè)越來(lái)越響，最后在一片歡快聲中，老師們也上了臺(tái)，場(chǎng)內(nèi)激動(dòng)萬(wàn)分，我也十分看得投入，一動(dòng)不動(dòng)聚精會(huì)神地看著最后的儀式，最后戀戀不舍的退了場(chǎng)。
這次匯演我學(xué)到了不少知識(shí)，爭(zhēng)取下次匯演我也能參加，希望我班的男同學(xué)好好努力，再下一次匯演中嶄露頭角。
劉夢(mèng)。
2015年12月31日，我參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演---王集中學(xué)元旦文藝匯演。
短短兩個(gè)小時(shí)，我卻感觸頗深?！抑纜我的未來(lái)不是夢(mèng)|我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘’這是六班表演的歌曲,沒(méi)錯(cuò)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要努力，努力抓住夢(mèng)的翅膀，它便會(huì)拽著你，緩緩起飛。我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要努力奮斗，為自己的理想奮斗，我們的未來(lái)就一定不是夢(mèng)。這首歌給了我鼓舞，鼓勵(lì)我一直向前走，不畏艱難。
有這樣一個(gè)節(jié)目，它的名字叫,想說(shuō)它的韻律和節(jié)拍，想說(shuō)它的舞蹈和歌詞----相信它，嘗試著伸手尋找，勇往直前，總有一天，你也會(huì)找到那棵屬于你的"lemontree"。
我們都有夢(mèng)想，看完了精彩絕倫的文藝匯演，你又是否愿意努力，讓夢(mèng)想起飛?。
為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術(shù)教育成果，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，通過(guò)文娛活動(dòng)，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，我校于2015年12月31日，全體師生在禮堂舉行了主題為“青春激揚(yáng)放飛夢(mèng)想”2016元旦文藝匯演慶祝活動(dòng)。
為保證文藝匯演的節(jié)目質(zhì)量，本次活動(dòng)自9月19日開(kāi)始下發(fā)通知到節(jié)目正式演出，各班同學(xué)都積極響應(yīng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，爭(zhēng)相參加。在學(xué)校團(tuán)委、工會(huì)等部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、團(tuán)委、工會(huì)和音樂(lè)組老師的反復(fù)審查、把關(guān)，最后確定正式演出節(jié)目22個(gè)，其中學(xué)生節(jié)目19個(gè)，教師節(jié)目3個(gè)。
整個(gè)演出過(guò)程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質(zhì)教育的成果，展示了我校師生良好的精神風(fēng)貌，給新年帶來(lái)了喜慶氣氛。
本次元旦慶?；顒?dòng)在一片歡騰的歌舞聲中拉開(kāi)了帷幕。首先由鄧校長(zhǎng)親切致辭，對(duì)過(guò)去一年中的工作進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)學(xué)校來(lái)年的工作進(jìn)行了展望，并代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候，送上了誠(chéng)摯而美好的祝愿。緊接著就是學(xué)生們的精彩表演。在主持人熱情洋溢的解說(shuō)下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等多種表演形式悉數(shù)登場(chǎng)，可謂好戲連臺(tái)。小品的登場(chǎng)，也給這喜慶的節(jié)日增添了些許笑聲。隨著演出的推進(jìn)，節(jié)目越顯得精彩紛呈，這無(wú)不彰顯著同學(xué)們的青春與活力。本次元旦文藝匯演在一片歡樂(lè)與溫暖中落下了帷幕。
由于演出時(shí)間所限，不少優(yōu)秀節(jié)目未能在正式演出中得以展示，在這里，我代表學(xué)校對(duì)這些班級(jí)和同學(xué)的辛勤努力表示感謝。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大成績(jī)，更希望全體同學(xué)以此為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)生活中志存高遠(yuǎn)、拼搏進(jìn)取，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，加強(qiáng)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，為自己的一生奠基，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑?，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格新人。