最新預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    演講稿是一種向聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書面材料,它是現(xiàn)代社會中各類演講活動的重要組成部分。演講稿能夠激發(fā)聽眾的思考并引起他們的興趣,我們需要撰寫一份演講稿了解嗎?演講稿是我們表達(dá)自己的機(jī)會,可以幫助我們更好地溝通與交流。演講稿的寫作對我們的表達(dá)能力和思維能力有著重要的培養(yǎng)作用。演講稿既能夠傳達(dá)我們的觀點(diǎn),也能夠傳遞我們對某個(gè)話題的理解和思考。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開,結(jié)構(gòu)要清晰、邏輯要嚴(yán)密。演講稿的成功與否還需要考慮場合、聽眾和目標(biāo)等因素的綜合考量。演講稿可以讓你在重要場合更好地表達(dá)自己,下面是一些范文供你參考,希望能對你有所幫助。
    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇一
    目標(biāo):
    1、通過教育活動,使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識冬季安全的重要性。
    2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防溜冰的意識。
    3、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。
    教學(xué)重點(diǎn):
    1、了解什么是煤氣中毒。
    2、煤氣中毒與火場的搶救措施及應(yīng)急方法。
    教學(xué)難點(diǎn):煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救?
    課前準(zhǔn)備:
    1、了解自己親戚及周圍鄰居中,有沒有發(fā)生過煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
    2、提問學(xué)生,假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學(xué)生溜冰,你準(zhǔn)備怎么做?
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入新課:寒冬來臨了,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?(防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等)(生自由談話)。
    二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識:
    1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
    (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
    (2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
    (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。
    2、煤氣中毒的過程。
    我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。
    3、煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。
    4.急救的方法。
    如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。
    學(xué)習(xí)防溜冰知識。
    1、冬季溝渠結(jié)冰,但冰層薄,溜冰會導(dǎo)致冰層破裂,出現(xiàn)溺水意外,嚴(yán)禁學(xué)生私自溜冰。即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩;不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩。
    2、防凍:外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時(shí)間暴露在外。
    3、防?。夯顒映龊购罅⒖痰绞覂?nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。
    四、課后小結(jié)。
    通過這次主題班會,同學(xué)門都基本掌握了什么?
    同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇二
    各位家長,老師:
    晚上好,
    20__年春季學(xué)期埔筏小學(xué)家長會正式開始?,F(xiàn)在,請?jiān)试S我代表六乙班的全體師生對百忙中抽出寶貴時(shí)間出席今晚會議的家長表示熱烈的歡迎,對各位對我校的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。我們知道,孩子是祖國的未來,是祖國的希望,我們更知道,每一個(gè)孩子都寄托著一個(gè)家庭的期盼,所以,每一位家長對孩子的成長和教育非常的重視的。我們老師也懷著一顆對每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的心來面對每一個(gè)孩子。炎炎夏日已經(jīng)到來,我校地處珠江三角洲,周邊的水域星羅棋布,游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。我們的周邊還不斷發(fā)生一些不幸的事情,更讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。如何讓我們的孩子們安全度夏,是學(xué)校和家長共同面對的大問題。
    從溺水死亡事故分析有下列幾種原因。
    1、是學(xué)生安全意識淡薄。
    種因素的影響下,一般就有可能促使腦部缺氧,引發(fā)休克性溺水,釀成事故。
    2、是農(nóng)村、城鎮(zhèn)沒有學(xué)生游泳的場所。
    農(nóng)村基本上沒有建造游泳池,學(xué)生只能到溪流河塘、水庫游泳,而這些地方水下情況復(fù)雜,極易造成安全事故。
    3、是家長的有效監(jiān)護(hù)缺位。
    由于家長忙于自己的工作,監(jiān)護(hù)責(zé)任未履行到位,疏于對子女的教育和管理,97%的溺水事故發(fā)生在校外,90%以上發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)。這是因?yàn)檗r(nóng)村對絕大家長,采取的是“粗放式”管理模式,眾多兒童長期缺乏有效監(jiān)管,校外活動得不到切實(shí)保護(hù),學(xué)生溺水事故高發(fā)。
    從發(fā)生事故的原因分析,這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩?;蛳礀|西時(shí),不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣溫逐漸升高,中小學(xué)生溺水事故還將會逐漸增加,安全形勢將趨于嚴(yán)峻。
    1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
    2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
    3、不準(zhǔn)在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳。
    4、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
    5、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
    6、不準(zhǔn)不懂水性的學(xué)生擅自下水施救。
    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇三
    夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。根據(jù)上級要求,同學(xué)們要做到”_律“和”三個(gè)避免“,即:不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。避免去河道挖沙地帶、河流主干渠、魚池、不熟悉水域以及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳;避免在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;避免在正午爆曬期間、高溫季節(jié)、天氣多變時(shí)刻下水游泳。
    為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,現(xiàn)將容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)源告知同學(xué)們,希望班主任配合家長重視對孩子進(jìn)行防溺水等教育工作,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
    一、發(fā)生溺水的常見原因有:
    1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。
    2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;。
    3、到井邊打水不慎落入井中;。
    4、雨天掉入溝坑。
    1、學(xué)會游泳,學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳;。
    2、不要單獨(dú)或結(jié)伴在河邊、魚池,水塘邊玩耍;。
    3、不去非游泳區(qū)游泳;。
    4、在游泳館不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。
    5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋;。
    6、雨天行走、在井邊打水時(shí)要格外小心。
    三、學(xué)會溺水時(shí)的自救方法:
    1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
    2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。
    3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;。
    4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
    四、現(xiàn)場搶救溺水者的方法:
    3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;。
    4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
    同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的防溺水三分鐘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    同學(xué)們:
    為了讓學(xué)生們做到高高興興上學(xué)去,平平安安回家來,學(xué)校及相關(guān)部門十分重視外出游泳,外出游泳要注意以下幾點(diǎn):
    一、不會游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們結(jié)伴外出游泳。
    二、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
    三、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險(xiǎn)的,因此應(yīng)立即上岸,到安全的地方躲避。
    四、參加游泳的人必須身體健康,患有下列疾病的同學(xué)不可學(xué)游泳:心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳,患紅眼病和耳中炎的同學(xué)也不能游泳。
    生命不是游戲。我們要珍愛生命、善待生命、尊重生命、防止溺水。生命是我們自己的,我們要好好地負(fù)責(zé)。
    謝謝大家!
    親愛的同學(xué)們:
    炎熱的夏天已經(jīng)到來。涼爽的海濱、流淌的河流和小溪給人們帶來了快樂和舒適,但也隱藏著安全危機(jī)。去年5月至9月,全省各地共有89名中小學(xué)生和兒童死于游泳溺水,其中78%是農(nóng)村地區(qū)溺水造成的,52%是本地人造成的,41%是流動人口子女造成的,85%是中小學(xué)生造成的。今年5月20日,周(男,13歲,臨海市東城中學(xué)7年級6班)在臨海市東城鎮(zhèn)東西店村燕倉旁的一個(gè)水池中溺死,經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。在掌握游泳技術(shù)的情況下,夏季游泳時(shí)要記住以下安全點(diǎn):
    1、下水前觀察游泳場所的環(huán)境。如果有危險(xiǎn)警告,你不能在這里游泳;。
    2、不要在坑、池、塘、溝、河等不安全的地方玩耍;。
    3、在大人陪同下在安全的地方游泳;。
    5、不要在未知情況下潛水;。
    6、假期期間,家長應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,提醒孩子任何時(shí)候都不要在危險(xiǎn)的`地方玩耍和嬉戲。如果條件允許,請帶孩子去標(biāo)準(zhǔn)游泳池游泳。祝同學(xué)們暑假愉快!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
    春去夏來,天氣越來越嚴(yán)熱,暑假來臨,廣大的青少年在沒有家長帶領(lǐng)下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會求生,水域深的情況下游泳。
    就在前段時(shí)間,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬里無云、陽光明媚,一位男孩邀請同齡伙伴們結(jié)伴來到河里游泳,他們在進(jìn)行了一番準(zhǔn)備之后,不一會兒就跳入江中,本來正游得好好的,但是后來由于水力太大,幾位小伙伴無法抵抗兇猛的水力,導(dǎo)致他們那渺小的生命吞沒在這江底之下。這件事傳開以后,悲慟欲絕的母親們聞訊趕到現(xiàn)場,抱著自己兒子尸體數(shù)個(gè)小時(shí)都不放開。
    又是一天的下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒,就在頭腦不清醒的情況下?lián)u搖晃晃地來到了河邊游泳,正當(dāng)要游回岸去時(shí),腳被水草纏住崩得緊緊的,最后溺水身亡。
    現(xiàn)在,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。
    同學(xué):
    在中國,意外傷害是兒童死亡的主要原因。平均每年有近5萬名兒童死于意外傷害,平均每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。死于意外傷害的10名兒童中有近6名溺水身亡。人溺水時(shí),2分鐘后會失去知覺;4——6分鐘后,身體受到不可逆的損傷。夏天,因?yàn)樘鞖鉄?,每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。隨著暑假即將到來,學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生,其中一些是由于學(xué)生在相互幫助時(shí)沒有掌握科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人。當(dāng)有人被發(fā)現(xiàn)溺水時(shí),他們永遠(yuǎn)不應(yīng)該沖進(jìn)水里去救他們。他們應(yīng)該立即呼救,并找到成年人來幫助他們。同時(shí),在保護(hù)自己的前提下,要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人,然后拖到岸上。
    因此,要求學(xué)生做到“六不準(zhǔn)”
    (1)在校、周末、節(jié)假日期間,未經(jīng)父母或其他監(jiān)護(hù)人同意,不得在河(塘)內(nèi)游泳;
    (2)不準(zhǔn)擅自邀請其他學(xué)生在江(塘)游泳;。
    (3)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下,不準(zhǔn)在江(塘)內(nèi)游泳;。
    (5)未經(jīng)批準(zhǔn),不得在錢塘江堤下玩觀潮;。
    (6)看到有人落水,自己無力自救時(shí),不要下水救助或躲避逃跑。采取呼救、報(bào)警等措施。
    綜上所述,溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中,要提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。水無情,人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高安全防范意識,學(xué)會溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件還是可以預(yù)防的。最后祝同學(xué)們暑假快樂平安。
    老師和學(xué)生:
    大家早上好!
    天氣越來越熱了。為提高學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)能力,我校以宣傳窗口、黑板報(bào)、班會等形式開展安全教育。今天,我想借國旗下演講的機(jī)會,重點(diǎn)談?wù)勏募痉篮椤?BR>    游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動之一。但是,如果他們沒有做好準(zhǔn)備,缺乏安全意識,發(fā)生事故時(shí)驚慌失措,無法靜下心來自救,很容易被淹死。
    在中國,意外傷害是0—14歲兒童的主要死亡原因。平均每年有近5萬名兒童死于意外傷害,每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外死亡的主要原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中,近6人死于溺水。
    溺水是一種意外,如游泳或掉進(jìn)水坑和井里。一般溺水的地方是游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等地方。夏天是溺水事故多發(fā)的季節(jié),每年夏天都會發(fā)生溺水事故。
    溺水的人中,有的不會游泳,有的會游泳?,F(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),暑假快到了,預(yù)防溺水非常重要。
    第一,不要一個(gè)人出去游泳,不要在不懂水或者比較危險(xiǎn)有溺水事故的地方玩?;蛘哂斡?。
    第二,要想游泳,必須在符合要求和規(guī)范的游泳池游泳,必須有成年人組織帶領(lǐng)。
    三、學(xué)生要互相關(guān)心,互相愛護(hù)。如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們私下游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍,他們應(yīng)該立即勸阻并告訴老師和家長。
    在我們的日常生活中,如果有人掉進(jìn)水里,我們應(yīng)該怎么去救他們?最重要的是不要沖進(jìn)水里救人,因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ?,就很危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏,不僅會耗盡救助者的體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力不支,最終導(dǎo)致死亡。
    所以,當(dāng)有人落水時(shí),最正確的方法是立即呼救,向大人求助。同時(shí)還有救生圈、竹竿、木板等??梢匀酉蚰缢娜?。
    最后,再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。水無情,人多情。事實(shí)上,只要我們關(guān)注生活中的各種安全問題,提高安全意識,學(xué)會如何自救和如何幫助溺水的人,溺水事件是可以預(yù)防的。
    謝謝大家!
    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇五
    溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中一定要提高安全意識,防患于未然。以下是本站小編搜羅的珍愛生命預(yù)防溺水。
    演講稿。
    三分鐘內(nèi)容,歡迎參考和借鑒!
    水,是我們?nèi)祟惖纳?,是人們生活必不可少的??赏瑢W(xué)們你們知道嗎,水也有的時(shí)候吞沒了一些人的生命。
    暑假即將來臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。
    記得有一次,我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因?yàn)閾尵葻o效而死亡。
    游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會出事的,俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。
    同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是八(5)班的陳昊宇。今天我演講的題目是,《珍愛生命,嚴(yán)防溺水》。
    同學(xué)們,當(dāng)你降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富.同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂.從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器.你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家.所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題.人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好.只有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機(jī).但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想。
    一幕幕慘劇目不忍睹.只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻.由于安全意識的淡薄而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎?為此我們在這里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng):同學(xué)們,注意聽,防止災(zāi)害記心中,夏天游泳防溺水,河溝水庫底不清,千萬不能胡亂行。會游的,也不中,逆流底溝亂草生,一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒人聽,不會游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬注意危險(xiǎn)情,游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。更輕松......
    同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒有第二次.我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!
    親愛的同學(xué)們:
    近期以來,省內(nèi)外接連發(fā)生中小學(xué)生溺水傷亡事故。在這里,我向大家通報(bào)以下五起事件:
    5月2日,河源市龍川縣4名學(xué)生私自結(jié)伴到黃江水庫玩耍,2名學(xué)生不慎溺水身亡;。
    5月10日,廣州市增城3名學(xué)生結(jié)伴外出游泳,1名學(xué)生溺水身亡。
    5月11日同一天,惠州市博羅縣5名學(xué)生在東江邊燒烤時(shí),1名學(xué)生不慎落水,其他4名學(xué)生在施救過程中均落水,導(dǎo)致5名學(xué)生溺水身亡;梅州市五華縣4名學(xué)生私自結(jié)伴外出游泳時(shí)溺水身亡;東莞市2名學(xué)生結(jié)伴到一建筑工地遺留水坑邊玩耍,1人下水游泳溺水,另1人下水施救,導(dǎo)致2人溺水身亡;湛江市廉江市多名學(xué)生結(jié)伴到海邊游泳,2名學(xué)生溺水身亡。
    這些事故的發(fā)生令人十分痛心。對此,教育部、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求各單位切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保不發(fā)生此類事故。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,今天學(xué)校在這里召開“珍愛生命,嚴(yán)防溺水”安全教育廣播會,我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:
    一、預(yù)防溺水的措施:
    1、同學(xué)們一定要牢記不要私自在河邊、水庫邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。
    2、嚴(yán)禁私自下河、塘、水庫等地游泳,即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。
    3、嚴(yán)禁私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變得松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層青苔,一踩上去就容易滑入水中。
    4、不去非游泳區(qū)游泳,不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
    5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。
    6、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
    7、游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
    8、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫救助。
    9、發(fā)生洪水期間,不能單獨(dú)冒險(xiǎn)涉水過河。
    10、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長。
    二、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法:
    在這里,老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?!痹谇懊嫱▓?bào)的五起事件中,有很多學(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們在關(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見義勇為。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),千萬千萬不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上大聲呼救,或者撥打110報(bào)案。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。
    綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中一定要提高安全意識,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。同學(xué)們的安全,是一項(xiàng)牽一發(fā)而動全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,社會安心;學(xué)生不安全,家長傷心,學(xué)校鬧心,社會煩心。
    同學(xué)們,安全重于泰山,萬家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹立安全第一的意識,珍愛生命,讓歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長!
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    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇六
    親愛的各位同學(xué):
    夏天已到來。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。
    水塘、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。石宅小學(xué)學(xué)校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長的一封信》,希望同學(xué)們經(jīng)常和家長一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。
    在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐心腸聽下去一定會有收獲的。
    一、游泳安全要點(diǎn)。
    1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;。
    2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;。
    3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;。
    4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)正告,則不能在此游泳;。
    7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)劑方向,確保安全。
    二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
    游泳前一定要做好暖身運(yùn)動。
    游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài),假如太飽、太餓或過度疲憊時(shí),不要游泳。
    游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。
    游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸,
    腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。
    三、夏季游泳溺水自救方略。
    如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,專家先容,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持平靜,積極自救:
    (3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
    對溺水者,除積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
    (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;。
    (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。
    希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,闊別危險(xiǎn),珍重自己的生命。
    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇七
    生活如白駒過隙,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動人的東西,讓人時(shí)感到快樂,時(shí)而感到欣慰。
    然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過去的分分秒秒,無時(shí)無刻不讓我感到溫暖與快樂,謝謝母校!謝謝你給我的快樂!
    回首歷史,難忘今天!
    昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌?,我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開結(jié)果!今天對于我們來說格外重要,今天無疑最為短暫,稍有不慎它便會溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對于我們來說,把握今天的一分一秒,就等于把握了機(jī)會,把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命,體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們在母校留下堅(jiān)實(shí)的腳印,寫下輝煌的一頁。
    把握生命,珍惜今天!
    我們今天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢,明天的我們依然會驀然回首。回首初中三年的快樂與悲傷,明天的我們會用自己的實(shí)際行動來回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對我的栽培,謝謝她給我們的無限溫暖,謝謝她給我們的快樂與夢想。
    暢想未來,憧憬明天!
    昨天、今天、明天。
    母校無時(shí)不給我快樂與溫馨。
    讓我們真誠地對母校說聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”
    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇八
    各位同學(xué):
    5月12日14時(shí)28分04.0秒,在四川汶川縣發(fā)生8.0級地震,包括北京、上海、貴州、重慶、湖北、湖南、江西等全國各省市均有震感。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至5月14日14時(shí),汶川地震死亡人數(shù)達(dá)14866人,失蹤1405人、被埋25788人、受傷64746人,其中四川達(dá)14463人。
    人的生命是最寶貴的??粗鵁o數(shù)無家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘?jiān)珨啾?,每個(gè)人的心中都會涌起無限的哀思和捶嘆。伸出我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,以捐款方式為受災(zāi)人民提供援助,幫助四川汶川縣災(zāi)民度過難關(guān)!我們充分理解他們的心情,因?yàn)槲覀儗ι兄餐淖鹬?,更因?yàn)槲覀兌际侵袊?
    朋友們,請伸出你的援助之手吧!你的一顆愛心就可能救助一位處于雨雪之中的四川汶川縣災(zāi)民,使他們看到生的希望,這是何等的無量之德啊!
    最后,向在四川汶川縣地震中遭遇不幸的罹難者表示深切的哀悼,向受災(zāi)人民致以誠摯的問候!我們相信四川汶川縣人民一定會戰(zhàn)勝這次地震帶來的困難,重新建立美好的家園!
    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇九
    _年我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在自治區(qū)地震局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,通過全市地震戰(zhàn)線廣大干部、職工的辛勤工作,共同努力,較好地完成了我市防震減災(zāi)各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、面對嚴(yán)峻的地震形勢,加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)報(bào)基礎(chǔ)建設(shè)。
    _年,呼市--_--_交界地區(qū)被列為全區(qū)地震值得注意地區(qū),存在發(fā)生5-6級地震的可能。面對這種形勢,市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視我市及周邊地區(qū)震情的發(fā)展,緊緊圍繞震情部署和開展工作,有力地推動促進(jìn)了我市地震監(jiān)測預(yù)報(bào)體系的建設(shè)和發(fā)展。
    (一)堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)報(bào)送與震情會商制度。
    按照自治區(qū)地震局要求,我們對所有的手段都要進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)送。每周一、四報(bào)日均值,每月報(bào)送逐時(shí)值月報(bào),確保資料的連續(xù)可靠。根據(jù)震情形勢要求,增加了各種監(jiān)測手段的觀測次數(shù),加大了群測群防的工作力度,加強(qiáng)了對宏觀測報(bào)網(wǎng)點(diǎn)的管理。
    在震情會商方面,我們充分利用現(xiàn)有測震預(yù)報(bào)臺網(wǎng)開展測震預(yù)報(bào)工作,堅(jiān)持24小時(shí)震情值班;堅(jiān)持周會商、月會商震情分析制度,按時(shí)提交年中、年度地震會商報(bào)告,并在年度會商報(bào)告的評比中取得了較好的成績,監(jiān)測預(yù)報(bào)水平逐步提高。
    (二)切實(shí)做好短臨跟蹤工作,認(rèn)真做好異常的落實(shí)分析。
    根據(jù)自治區(qū)短臨跟蹤工作的精神,由我局牽頭、_市、_市、_市地震局、_、_、_、_、_、_、_、_地震臺組成_交界區(qū)短臨跟蹤組,并共同制定了_——_聯(lián)防協(xié)作區(qū)地震短臨跟蹤實(shí)施方案。在短臨預(yù)報(bào)決策過程中,及時(shí)掌握地震活動圖像的細(xì)微變化,發(fā)現(xiàn)、落實(shí)、收集和分析各類地震前兆信息。充分利用現(xiàn)代化通訊工具,加強(qiáng)信息交流。在短臨跟蹤期間,實(shí)行各種異常監(jiān)視責(zé)任制,宏觀現(xiàn)象定時(shí)報(bào)送制,必要時(shí)派人到現(xiàn)場核實(shí),將核實(shí)意見迅速上報(bào)自治區(qū)地震局分析預(yù)報(bào)中心。10月底,由我區(qū)牽頭組織召開了_中部盟市、地區(qū)短臨跟蹤會商會,對近個(gè)時(shí)期短臨跟蹤情況進(jìn)行了分析會商,確定了下階段工作任務(wù)和目標(biāo)。
    在短臨跟蹤期間,實(shí)行各種異常監(jiān)視責(zé)任制,宏觀現(xiàn)象定時(shí)報(bào)送制,必要時(shí)派人到現(xiàn)場核實(shí),將核實(shí)意見迅速上報(bào)自治區(qū)地震局。一年來,我局對_年8月18日_區(qū)_鎮(zhèn)大庫倫村魚池半個(gè)月出現(xiàn)魚類大量死亡的現(xiàn)象及時(shí)的進(jìn)行了調(diào)查、核實(shí),并迅速形成報(bào)告上報(bào)自治區(qū)地震局。做到了異常一起,核實(shí)一起,決不遺漏任何一點(diǎn)有預(yù)報(bào)價(jià)值的地震前兆信息。
    二、堅(jiān)持走綜合防御的道路,推動防震減災(zāi)工作的進(jìn)展。
    地震綜合防御工作是一項(xiàng)涉及全社會的系統(tǒng)工程,今年我局按照自治區(qū)地震局的工作部署,結(jié)合我市實(shí)際情況,做了大量的工作,有力地推動了全市綜合防御工作的進(jìn)程。
    (一)完善地震應(yīng)急預(yù)案,提高快速救災(zāi)反應(yīng)能力。
    為了保證我市破壞性地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作快速高效有序地進(jìn)行,最大限度的減輕地震災(zāi)害損失。我們按照市政府的要求,明確了根椐破壞性地震的不同等級采取的相應(yīng)措施,增加了應(yīng)急預(yù)案的可操作性。_年重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。一是依椐《_市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《_市自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《_自治區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》,并參考其他一些地區(qū)的地震應(yīng)急預(yù)案,重新修訂了《_市地震應(yīng)急預(yù)案》,各旗縣區(qū)、各相關(guān)部門和單位也重新修訂了本地區(qū)、本部門、本單位的地震應(yīng)急預(yù)案,從而將地震應(yīng)急工作納入到全區(qū)和全市應(yīng)急聯(lián)動反應(yīng)體系中。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)中國地震局和自治區(qū)地震局對基層應(yīng)急管理工作及加強(qiáng)市縣地震應(yīng)急救援工作的指示和意見,結(jié)合本地區(qū)實(shí)際,制定了近期和長遠(yuǎn)目標(biāo)以及具體實(shí)施計(jì)劃。三是對地震應(yīng)急設(shè)備進(jìn)行了檢修和相應(yīng)的軟件升級,從而為震后地震應(yīng)急、震后應(yīng)急救援工作的開展奠定良好的基礎(chǔ),為市政府履行地震應(yīng)急指揮職能提供基本保障。
    (二)地震應(yīng)急緊急救援隊(duì)的培訓(xùn)情況。
    一支功能全面的救援隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)具有合理的結(jié)構(gòu)和一定的人數(shù)。不同的職能對于救援隊(duì)來說都是必不可少的。
    日常培訓(xùn)是衡量救援隊(duì)伍及隊(duì)員綜合能力行之有效的辦法。今年我們對3支自愿者救援隊(duì)進(jìn)行了培訓(xùn),近100名自愿者隊(duì)員參加了自治區(qū)地震應(yīng)急演練。通過培訓(xùn)和參加地震應(yīng)急演練,明確自己的職責(zé),提高了隊(duì)員們對地震應(yīng)急的認(rèn)識和能力。
    (三)“三網(wǎng)一員”的建設(shè)。
    根據(jù)《_自治區(qū)地震局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)三網(wǎng)一員建設(shè)的通知》(內(nèi)震防[_]237號)文件要求,我們緊密結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革,重新登記并完善了地震“三網(wǎng)”(災(zāi)情速報(bào)網(wǎng)、地震宏觀測報(bào)網(wǎng)、地震知識宣傳網(wǎng))建設(shè),進(jìn)一步明確了工作職責(zé),對全市范圍內(nèi)“三網(wǎng)”人員全部進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們盡快掌握從觀測到信息上報(bào)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。同時(shí),采取市縣兩級政府配套補(bǔ)貼的辦法,落實(shí)了“三網(wǎng)”人員每人每月100元的交通、通訊費(fèi)。全市九個(gè)旗縣區(qū)都有各自的宏觀點(diǎn),極大的增強(qiáng)了我市地震宏觀前兆觀測網(wǎng)點(diǎn)的密度,將為我市地震預(yù)報(bào)提供有力保障。
    通過一系列的建設(shè),呼市災(zāi)情速報(bào)網(wǎng)絡(luò)基本建成,一旦呼市有重大災(zāi)情發(fā)生,地震災(zāi)情報(bào)告通過災(zāi)情速報(bào)網(wǎng)絡(luò),以相應(yīng)的輔助手段在最快的時(shí)間內(nèi)形成,各應(yīng)急部門也將做出最快、最科學(xué)的應(yīng)急反應(yīng)。
    (四)啟動農(nóng)村民居地震安全示范工程。
    實(shí)施地震工程防御是政府管理社會的一項(xiàng)重要職責(zé),也是防震減災(zāi)工作的重點(diǎn)內(nèi)容。去年,我市農(nóng)村民居抗震設(shè)防工作開始啟動,通過采取市縣兩級政府配套補(bǔ)貼的辦法,旗縣區(qū)各選擇10戶示范戶,開展民居抗震設(shè)防示范,并制定了農(nóng)村民居建設(shè)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和宣傳圖冊。今年,我局會同有關(guān)部門進(jìn)行驗(yàn)收,達(dá)到了預(yù)期的示范作用。
    (五)進(jìn)駐審批服務(wù)大廳,規(guī)范審批行為。
    在市委、市政府的高度重視下,_市地震局按照《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《_自治區(qū)防震減災(zāi)條例》等法律法規(guī)的要求,進(jìn)一步深化行政審批制度改革,積極開展行政執(zhí)法監(jiān)管和各類建設(shè)工程抗震設(shè)防要求審批,去年以來,抗震設(shè)防監(jiān)管和審批已初見成效,邁出了可喜的步伐。今年初,正式以市政府文件下發(fā)了《_市地震安全性評價(jià)和抗震設(shè)防要求管理辦法》,將抗震設(shè)防要求正式納入行政審批制度。與此同時(shí),我們按照《_市進(jìn)一步深化行政審批制度改革,加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)中心建設(shè)實(shí)施方案》精神,積極配合市法制辦、政務(wù)服務(wù)中心,認(rèn)真清理地震局行政許可,非行政許可和服務(wù)事項(xiàng),依照“集中審批職能、集中審批事項(xiàng)、集中審批人員”的原則,積極籌備地震局進(jìn)駐市政務(wù)服務(wù)中心,開展各類工程抗震設(shè)防要求審批工作。去年底,成立了_市地震局審批辦,并于今年元月8日正式進(jìn)駐市政府政務(wù)服務(wù)中心開展行政審批工作。工作中,我們堅(jiān)持“依法、公開、便民、高效”的原則,進(jìn)一步簡化審批程序,優(yōu)化審批流程,實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)窗口受理,一個(gè)科室審核,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)審批,一個(gè)公章辦結(jié)”的工作目標(biāo)。通過今年的運(yùn)行,截止到十一月十二日,審批窗口和行政執(zhí)法檢查共辦理審批事項(xiàng)五十六項(xiàng),辦結(jié)五十四項(xiàng),其余兩項(xiàng)正在運(yùn)行過程中,辦結(jié)率為96.4%。在五十六審批事項(xiàng)中,兩項(xiàng)為工業(yè)項(xiàng)目,兩項(xiàng)為醫(yī)院項(xiàng)目,二十二項(xiàng)為民用住宅項(xiàng)目,其余三十項(xiàng)為學(xué)校項(xiàng)目,為全面提高我市建設(shè)工程的抗震設(shè)防能力做出了較大的貢獻(xiàn)。
    近年來,按照中國地震局、自治區(qū)地震局的總體部置,先后制定了一系列的防震減災(zāi)宣傳計(jì)劃,工作重點(diǎn)放在防震減災(zāi)法制宣傳上,努力提高各級黨政機(jī)關(guān)干部的防震減災(zāi)意識。加強(qiáng)對黨校、青少年、中小學(xué)生以及大中型企業(yè)防震減災(zāi)宣傳教育工作。
    我們利用全國科普日及地震紀(jì)念日向社會宣傳防震減災(zāi)法規(guī)和知識。充分發(fā)揮國家級防震減災(zāi)教育基地(地震臺)的宣傳陣地的作用,組織黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)等單位的人員到基地參觀學(xué)習(xí)。
    今年,國務(wù)院確定自_年起每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。為切實(shí)做好首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的科普宣傳教育工作,促進(jìn)全社會增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高群眾自救互救能力。我們充分利用現(xiàn)有資源,在全市范圍內(nèi)開展了幾次大型的防震減災(zāi)宣傳教育和避震演練活動。一是通過媒體進(jìn)行宣傳,充分利用廣播、電視、報(bào)刊等媒體強(qiáng)化防震減災(zāi)知識的普及和宣傳,營造防震減災(zāi)工作的良好輿論氛圍,在呼市電臺(交通節(jié)目、連心橋節(jié)目現(xiàn)場直播)制作防震減災(zāi)法律法規(guī)及抗震設(shè)防等專題節(jié)目。二是按照“積極、慎重、科學(xué)、有效”的原則,在新華廣場與紅十會、民政、衛(wèi)生等部門聯(lián)合舉行“防災(zāi)減災(zāi)日”啟動儀式,宣傳、展示、地震救護(hù)演練。參與了新華廣場全市防災(zāi)減災(zāi)及汶川地震一周年紀(jì)念日宣傳活動,發(fā)放宣傳資料、展出展板、懸掛橫幅、彩球等。參與自治區(qū)組織的防災(zāi)減災(zāi)活動宣傳等。參加自治區(qū)防震減災(zāi)科普教育基地落成儀式。三是在全市范圍內(nèi)深入開展防震減災(zāi)宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)廠礦、進(jìn)機(jī)關(guān)”活動,創(chuàng)新宣傳形式,增加宣傳廣度,制作防震減災(zāi)專題片,普及防震知識和避震常識。我們利用校園人員集中,學(xué)生接受能力強(qiáng)的特點(diǎn),在與自治區(qū)地震局、_區(qū)政府、科技局在呼市第二十六中學(xué)聯(lián)合舉辦全校大演練、宣傳活動;參與和林縣職業(yè)中學(xué)防震減災(zāi)宣傳、現(xiàn)場演練活動。通過學(xué)校進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳,既讓學(xué)生掌握了避震應(yīng)急技能,又通過學(xué)生宣傳到社會和家庭,起到了“教育一個(gè)人,帶動一群人”的作用。四是充分利用社會、團(tuán)體進(jìn)行防震減災(zāi)科普知識宣傳,我們先后與氣象、民政等部門在市氣象局大會議室舉辦“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動儀式。與呼市消防支隊(duì)在_黨校舉行地震現(xiàn)場救援、救護(hù)演練、宣傳。與新城區(qū)政府、科技地震局聯(lián)合在幸福小區(qū)舉辦“防震減災(zāi)”知識進(jìn)社區(qū)活動。在芳汀花園社區(qū)舉辦防震減災(zāi)知識宣傳、演練活動。與賽罕區(qū)政府、紅十會深入東古樓行政村舉行防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)鄉(xiāng)村活動,發(fā)放資料、展出展板、開展農(nóng)村抗震設(shè)防知識及文化宣傳等。通過以上宣傳活動,使防震減災(zāi)科普知識逐步走進(jìn)千家萬戶,擴(kuò)大了宣傳效果,產(chǎn)生了廣泛的社會宣傳效應(yīng)。
    四、存在的問題和_年主要工作。
    雖然我市的防震減災(zāi)工作取得一定的成績,防震減災(zāi)為社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的能力有了一定的提高,但與高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會對防震減災(zāi)工作的要求相比,全市在監(jiān)測預(yù)報(bào)、震害防御和緊急救援三大體系建設(shè)上仍處于起步階段,尤其是防震減災(zāi)指揮技術(shù)系統(tǒng)和地震監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)亟待加強(qiáng);防震減災(zāi)工作仍未納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃,資源、力量需要進(jìn)一步整合;人民群眾的安全意識仍較薄弱,自我防范、自救互救的能力需要提高;城市規(guī)劃與城市抗震設(shè)防的結(jié)合還不夠緊密,避震減災(zāi)方面尚有很多工作要做。要汲取唐山、汶川地震的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在做好抗震救災(zāi)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)救災(zāi)資金向?yàn)?zāi)前前移;地震應(yīng)急盡管近幾年來下大力氣抓得很緊,做了許多工作,但仍有很多不適應(yīng)的地方,特別是局內(nèi)部的應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急操作程序、現(xiàn)場工作方面尚有不少需要改進(jìn)、完善的地方。
    針對上述問題,我們要按照市委、市政府的總體部署和要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心,團(tuán)結(jié)一致做好全市的防震減災(zāi)工作,為創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的首府做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。_年主要工作如下:
    (一)全力做好地震監(jiān)測和群測群防工作,不斷提高地震分析研究水平。
    1.管理維護(hù)好全市現(xiàn)有地震臺站和監(jiān)測網(wǎng)點(diǎn),加強(qiáng)地震臺網(wǎng)監(jiān)測和日常運(yùn)行管理,確保地震監(jiān)測系統(tǒng)正??煽窟\(yùn)行。大力推進(jìn)地震數(shù)化觀測新參數(shù)和地震速報(bào)新技術(shù)應(yīng)用。加強(qiáng)短臨跟蹤,牢固樹立“震情第一”觀念,并嚴(yán)格數(shù)據(jù)報(bào)送、資料處理和震情會商制度,加強(qiáng)與周邊地區(qū)兄弟地(市)的協(xié)作、聯(lián)系,加強(qiáng)信息交流,實(shí)現(xiàn)觀測數(shù)據(jù)共享。
    2.群測群防工作在防震減災(zāi),尤其是地震短臨預(yù)報(bào)中發(fā)揮了重要作用,_年,我們要在現(xiàn)有地震災(zāi)情速報(bào)、宏觀觀測、地震知識宣傳網(wǎng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步向下發(fā)展延伸,并進(jìn)行必要的專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
    (二)完善、落實(shí)地震應(yīng)急預(yù)案,全面提高應(yīng)急能力。
    根據(jù)我們的實(shí)際情況并結(jié)合幾次震例經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善地震應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)常檢查預(yù)案的落實(shí)情況,加強(qiáng)培訓(xùn)工作,適時(shí)進(jìn)行地震應(yīng)急演習(xí),針對演習(xí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)修改應(yīng)急預(yù)案。在地震來臨時(shí)當(dāng)機(jī)立斷,保證做到職責(zé)分明,準(zhǔn)備充分,工作有序,在第一時(shí)內(nèi)作出快速反應(yīng),力求將地震可能造成的危害降到最低程度。
    (三)深入宣傳貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,加大依法行政力度。
    繼續(xù)認(rèn)真做好抗震設(shè)防宣傳工作,強(qiáng)化宣傳抗震設(shè)防的具體內(nèi)容,強(qiáng)化宣傳抗震設(shè)防與人民生命財(cái)產(chǎn)安全、與經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)系,以提高各級領(lǐng)導(dǎo)和全體民眾對抗震設(shè)防重要性的認(rèn)識,確保防震減災(zāi)、抗震設(shè)防的思想觀念深入人心,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槿藗兊淖杂X行動。加大教育宣傳力度,對未按國家法律法規(guī)規(guī)定進(jìn)行安評的部分業(yè)主進(jìn)行防震減災(zāi)法律法規(guī)的宣傳,告知進(jìn)行地震安全性評價(jià)的重要意義,以及不進(jìn)行安評工作將要承擔(dān)的法律責(zé)任和社會責(zé)任。
    繼續(xù)認(rèn)真履行法律賦予我們的行政職能,切實(shí)把注意力和工作方式轉(zhuǎn)到依法行政上來,按照法律法規(guī)的要求和程序管理防震減災(zāi)工作。各旗縣區(qū)也要加強(qiáng)對新、擴(kuò)、改建工程的抗震設(shè)防管理和重大建設(shè)工程、可能發(fā)生嚴(yán)重次生災(zāi)害建設(shè)工程的地震“安評”管理。特別是要對一些重大工程和生命線工程進(jìn)行執(zhí)法檢查,爭取這項(xiàng)工作在新的一年里有新的突破。我們還要加大執(zhí)法檢查力度,對無故拖延不做和拒不做安評的工程業(yè)主,予以通報(bào)和處罰,做到依法行政、寬嚴(yán)適度。發(fā)揮輿論監(jiān)督和引導(dǎo)作用,對不進(jìn)行地震安全性評價(jià)的建設(shè)工程項(xiàng)目在政府網(wǎng)站上公示。
    (四)、充分發(fā)揮行政審批中心服務(wù)窗口作用,把好建設(shè)工程設(shè)防要求審批關(guān)、服務(wù)關(guān)。
    _年既是市地震局成立審批辦,正式開始工作的第一年,也是進(jìn)入市政審批中心服務(wù)窗口的第一年,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將在_年里,將本著“執(zhí)政為民,服務(wù)發(fā)展”的理念,積極與發(fā)改委、規(guī)劃、建委等相關(guān)部門溝通和合作,探討“從源頭上管理,從程序中管住”的有效舉措,杜絕部門跨程序違規(guī)操作;盡快實(shí)現(xiàn)各部門在審批大廳按法規(guī)流程運(yùn)行審批,從而提高我市的建設(shè)工程抗震能力。
    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇十
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    生命誠可貴。中外古今,多少詩人,作家用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫摹?BR>    然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。
    安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人。同學(xué)們,我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來也非常重視安全工作,無論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每天都有老師在校園值勤;校園的走道上,樓梯的拐彎處,有許多“上下樓梯靠右行”等溫馨的提示,這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全付出的心血。
    “安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家”。安全第一,警鐘常鳴,在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:
    1、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。
    2、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上往下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。
    3、運(yùn)動時(shí),要遵守運(yùn)動規(guī)則,注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。
    4、加強(qiáng)自我防范,不輕信陌生人(尤其是獨(dú)自在家時(shí)),避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭。
    5、在家取暖時(shí),注意電和火安全,預(yù)防一氧化碳中毒。
    同學(xué)們,讓我們關(guān)注生命,注意安全,茁壯成長。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
    對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f:“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之?!钡牵谀愀吲d之時(shí),你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級消失。
    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:
    一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
    團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學(xué)生。
    二、關(guān)注課間安全。
    請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;行走時(shí)做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室門前打球、踢球。
    三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
    上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
    四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝。
    生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
    六、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。
    學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
    七、加強(qiáng)自我防范意識。
    注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
    八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。
    遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
    老師們、同學(xué)們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
    百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    同學(xué)們,我們天天都來到學(xué)校上課、學(xué)習(xí),那么你們到底知道多少校園安全知識呢?
    在外地的一所小學(xué),下午第二節(jié)下課鈴響,同學(xué)們蜂擁下樓跑向操場時(shí)發(fā)生了一件慘劇,樓梯又窄又小,許多人爭著下樓,也沒仔細(xì)看地,不小心把夾在人群中正“逆流而上”的四年級同學(xué)孫某壓在了地上,孫某不幸被壓死。
    看到這里,也許你會說:這些人實(shí)在太馬虎了,連地上有個(gè)人都不知道啊?或是:這個(gè)樓梯真應(yīng)該改大些,這樣肯定會避免慘劇的發(fā)生!
    不會!!
    我們在校園里常常會看見許多同學(xué)上下樓梯時(shí),不是沿著扶手一路往下滑,就是一邊跑一邊上樓,或是一大步就跨兩格,在這里,我要跟這些同學(xué)說一句,您的行為,會“埋”下許多“安全炸彈”,不小心“引爆炸彈”,就有可能被“炸”得遍體鱗傷。
    所以,我們上下樓梯,一定要奉行右邊原則,一只手扶住墻或扶手,緩步下行,避免在中間行走,這樣就可以預(yù)防掌握不好平衡或是不小心被人推一下,摔下樓梯的情況發(fā)生了。
    當(dāng)然,我們的校園安全知識還有很多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請各位同學(xué)們,一定要注意安全,懂得保護(hù)自己噢!
    各位老師,同學(xué)們:
    現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視,因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆?,還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水,校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中,排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對于同學(xué)們來說,大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。因此,為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,確保學(xué)校師生的安全,創(chuàng)建和諧平安校園,根據(jù)上級的要求,我講六個(gè)方面的問題。
    第一、教學(xué)常規(guī)的安全問題。
    每節(jié)課,各任課教師都對全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此,學(xué)生有事要請假的時(shí)候,必須向任課教師說清理由,任課教師再視其具體情況,讓家長接或同學(xué)送,并及時(shí)向班主任說明情況。體育課、活動課,教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無危險(xiǎn)性活動,不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無組織活動,班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因,并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。
    第二,課間及午間活動的安全問題。
    在課間活動或午間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步,不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì),不要大聲喊叫;要注意安全,不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位,很多學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學(xué)下樓的時(shí)間,同學(xué)們都要集中下樓。在這里,我要特別強(qiáng)調(diào),學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧,不可擁擠,堅(jiān)持靠右走。
    第三,交通安全問題。
    同學(xué)們,道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息,交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐,把它當(dāng)成"游戲場",不僅影響交通,而且非常危險(xiǎn)。同學(xué)們,我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,其中,中小學(xué)生占3萬人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童,15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍,其中80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們在上學(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),自覺主動當(dāng)一名交通安全“宣傳員”,注意交通安全。橫過公路時(shí)要做到“一看,二慢,三通過?!鼻胁豢蓙y跑亂橫過公路,要走近路,不要斜穿。乘坐機(jī)動車上下學(xué)的學(xué)生,一定不能乘坐無營運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛,并建議學(xué)生家長與車主簽定協(xié)議(班主任做好通知)。
    另外,根據(jù)國家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定,未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn),就做以適當(dāng)放寬:允許四年級以上的學(xué)生,在有必要的情況下,可以騎自行車上下學(xué),前提是必須經(jīng)過家長同意,請各班主任對本班同學(xué)做好了解和調(diào)查,并與家長取得溝通。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預(yù)防甲型流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。
    生命至上,安全為天;
    安全第一,預(yù)防為主;
    安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
    一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會,認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。
    室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
    上下樓梯做到“右行禮讓”;
    不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;
    不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
    來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;
    過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;
    集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;
    節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;
    用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;
    不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
    七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
    同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
    我的講話完了。謝謝大家!
    今天我講話的題目是:《讓安全與我們同行》。
    一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。校園的安全,關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。
    我國目前有2.1億中小學(xué)生。黨中央、國務(wù)院高度重視中小學(xué)安全工作,教育部部長袁貴仁曾經(jīng)動情地說:“生命不保,何談教育”,教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ),有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和諧,才能有學(xué)校的發(fā)展和社會的和諧,有安全才能有我們每個(gè)同學(xué)的健康成長和家庭的幸福。但是,在我們身邊,仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問題。例如:有的同學(xué)課間在樓道里,追趕、打鬧,做一些危險(xiǎn)的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時(shí),你推我擠,甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口,或者向窗外扔?xùn)|西;有的同學(xué)放學(xué)后沒有按時(shí)回家,在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實(shí)中,不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。意外事故總是令人防不勝防,因此我們必須清醒地認(rèn)識到安全無小事,隱患就是事故。
    在此,我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不吃不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診;課間不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞;運(yùn)動時(shí),要遵守運(yùn)動規(guī)則,注意自我保護(hù);課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。
    老師們,同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園!
    尊敬的評委老師,各位朋友:
    大家好!
    有的同學(xué)說;“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會慢慢熄滅;有的同學(xué)說,生命是一課小樹,無論風(fēng)吹雨大,它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方,但小樹也會長大,會慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命!
    我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿了歡樂的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬丈高樓,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!
    樓時(shí)一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過馬路一定要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三通過”,不能和汽車搶道搶時(shí)間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了,開心了,可開心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫游泳,不到危險(xiǎn)的地方去,外出一定要告訴家長結(jié)伴而行,讓家長放心、老師放心。
    我們家長和老師的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我。”我們是祖國的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
    我真誠的呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
    謝謝大家!
    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇十一
    親愛的老師、同學(xué)們:。
    大家好!
    今天,我演講的主題是“打擊校園犯罪,增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力”。
    青少年是祖國的未來,是民族的希望,是---化事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)青少年,是中華民族生生不息的根本大計(jì),是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。
    新中國成立以來,黨和政府高度重視對青年的教育和培養(yǎng),為青年的成長提供了良好的條件,使一代又一代的青少年健康成長。
    然而,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,近年來,校園侵權(quán)和學(xué)生犯罪案件發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和教學(xué)秩序。一方面,我們必須嚴(yán)厲打擊校園犯罪。另一方面,我們還必須加強(qiáng)學(xué)校治安環(huán)境的整治,提高我們的自衛(wèi)能力。
    青少年犯罪的主要原因:。
    從主要因素來看,一是自我控制能力薄弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。
    從客觀因素看,一是對家庭教育的誤解;二是學(xué)校教育不端;三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo)。
    對于學(xué)生來說,要遠(yuǎn)離校園犯罪,我們應(yīng)該從自己做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而消除校園犯罪滋生的土壤。很多案例表明,校園犯罪的發(fā)生有一定的條件,一定的風(fēng)氣,思想政治工作越薄弱,學(xué)生紀(jì)律越差,發(fā)生的事件就越多。
    學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園,那么作惡者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么?陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
    在打擊校園犯罪的同時(shí),我們還應(yīng)該加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:。
    1.提高法律意識,提高辨別是非的能力。你必須學(xué)習(xí)更多的法律知識,了解什么是違法的,什么是犯罪,只有了解什么是違法的,什么是犯罪,那么你就可以不犯罪,也可以防止別人犯罪。
    2.增強(qiáng)打擊犯罪的勇氣。為什么校園侵權(quán)犯罪屢有發(fā)生,一個(gè)重要的原因是學(xué)生不團(tuán)結(jié),缺乏打擊犯罪的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,他們會感到無助,讓他們得逞,因?yàn)樗麄兦诜缸锓肿拥谋┝Α?BR>    總之,重視青少年法制教育是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是提高國民素質(zhì)、發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)文化、促進(jìn)民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,抒大青少年所希望的。
    為了促進(jìn)青少年法制教育的深入發(fā)展,全社會要行動起來,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇十二
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我所演講的的主題是幸福與安全。生命是人世間最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回。生命只有一次,不能再生,也不會重來。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光;我們崇拜生命在今天這個(gè)社會中,有許多事故都是出人意料發(fā)生的:課間在教室里打鬧引發(fā)沖突,事情不受控制進(jìn)一步惡化,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來了,湖南一學(xué)生欲跑出校外,不慎重從圍墻摔下身亡,開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車不注意安全摔斷手腳的事情等等。這一切都告訴我們要注意我們在校園的安全。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等,這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強(qiáng),應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱,暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
    所以,從1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。但是這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有我們廣大學(xué)生自己要提高安全防范意識,學(xué)校和有關(guān)部門在管理工作和制定安全規(guī)定方面做出更大的努力才能更有效的保障我們學(xué)生的安全。
    健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
    親愛的朋友啊,就讓我們再一次發(fā)出最真摯的吶喊吧!
    讓家園不再有淚水與傷痛!
    讓生命不再有遺憾與悔恨!
    讓健康、幸福和平安如星星之火,永遠(yuǎn)流傳!
    預(yù)防溺水校園演講稿三分鐘篇十三
    演講稿。
    人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”此時(shí)的我不知道該說些什么,只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆,花開花落。我即將與如詩如夢的小學(xué)生活告別,心中的不舍更與何人說!別了,我的母校,我全心全意愛著的母校。
    我輕聲跟校園的一草一木,一磚一瓦道別,正如徐志摩所說:“悄悄是別離的笙簫?!眲e了,母校,感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲,啊!母校,我會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,我要為您爭光!
    別了!我親愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂,酸甜苦辣,因此我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,在許多的比賽中獲得了非凡的成績。
    還記得那一次校園運(yùn)動會嗎?當(dāng)時(shí),人山人海,水泄不通,我們要和別班pk踩高蹺,大家拿出用罐子做的高蹺,準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下,我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去,對方也不甘示弱,以猛虎下山之勢趕上去,好,換第二個(gè)了,第三個(gè),第四個(gè)……有的同學(xué)在半路上,高蹺被踩爛了,大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個(gè)同學(xué)?;侍觳回?fù)有心人,我們贏了,大家歡呼雀躍,高興地像撿到了一百萬一樣。別了,我可愛的同學(xué)!祝愿你們天天開心,心想事成!
    “悄悄地我走了,正如我悄悄的來,我會一揮衣袖,不帶走一片云彩?!眲e了!我親愛的母校,愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!
    鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴ぁぁぁぁぁの腋兄x您——我的母?!业摹暗诙感!?媽媽給了我生命,您給了我智慧,告訴我們做人的道理,告訴我們智慧的美妙,告訴我們“用珠寶裝飾自己,不如用知識充實(shí)自己”,告訴我們“讀書破萬卷,下筆如有神”······您給我們的太多,我只能真誠地對您說一聲“謝謝”。
    感謝老師。
    記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對母校的一切都很陌生,由于這個(gè)問題讓我在課堂上害怕舉手發(fā)言,您發(fā)現(xiàn)了,對我投向鼓勵(lì)的目光,好像說:“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯(cuò)了也沒關(guān)系?!笔悄认?、溫暖的目光,讓我增加勇氣,我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是對我投來贊許的目光,還帶頭鼓起了掌。老師啊,是您這小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)道路上增添了一份信心,明確了奮斗目標(biāo),在這里,我想對您說:“謝謝您!”
    感謝同學(xué)。
    在我有不明白的題時(shí),除了老師,是你們耐心的給我講解;在我有煩心事時(shí),是你們幫我排憂解難;當(dāng)我在迷茫的道路中失去方向時(shí),是你們把我從陰霾中拉出來······你們好比冬日的陽光,無論何時(shí)看到都暖洋洋的。你們是我精神的支柱,進(jìn)取的力量,你們好像一面鏡子,讓我發(fā)現(xiàn)我所缺失的東西,你們身上散發(fā)出的美好品質(zhì),才是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要吸收的最佳“營養(yǎng)”?!爸x謝你們!”六年了,在這六年里,母校與我一起成長不管我遇到什么困難,你都與我一起面對,感謝您!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠向您祝福——我的母校!
    生活如白駒過隙,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動人的東西,讓人時(shí)感到快樂,時(shí)而感到欣慰。
    然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過去的分分秒秒,無時(shí)無刻不讓我感到溫暖與快樂,謝謝母校!謝謝你給我的快樂!
    回首歷史,難忘今天!
    昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌?,我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開結(jié)果!今天對于我們來說格外重要,今天無疑最為短暫,稍有不慎它便會溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對于我們來說,把握今天的一分一秒,就等于把握了機(jī)會,把握了人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜了生命,體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們在母校留下堅(jiān)實(shí)的腳印,寫下輝煌的一頁。
    把握生命,珍惜今天!
    我們今天的拼搏努力,為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢,明天的我們依然會驀然回首。回首初中三年的快樂與悲傷,明天的我們會用自己的實(shí)際行動來回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對我的栽培,謝謝她給我們的無限溫暖,謝謝她給我們的快樂與夢想。
    暢想未來,憧憬明天!
    昨天、今天、明天。
    母校無時(shí)不給我快樂與溫馨。
    讓我們真誠地對母校說聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”