敢于質(zhì)疑演講稿(實(shí)用19篇)

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    演講稿是演講者在演講過(guò)程中依托的一段話(huà),它需要仔細(xì)設(shè)計(jì)和精心選擇語(yǔ)言。演講稿要有明確的主題和中心思想,以便聽(tīng)眾能夠抓住重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇一
    我們說(shuō)有成就的人有“學(xué)問(wèn)”。既然是“學(xué)問(wèn)”,那么就要既要“學(xué)”且“問(wèn)”。而“問(wèn)”又從何來(lái)呢?自然是從疑而來(lái),只有多疑,善疑,質(zhì)疑,才能獲得淵博學(xué)識(shí)。
    人們常常把知識(shí)比做海洋,海洋是無(wú)邊際的,知識(shí)也是永無(wú)止境的。一個(gè)人,無(wú)論他有多大的學(xué)問(wèn),總會(huì)有無(wú)知的地方。正是基于這一點(diǎn),世界才會(huì)有許多志士不恥下問(wèn),善于質(zhì)疑,才能使社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)。如果沒(méi)有對(duì)“特創(chuàng)論”的質(zhì)疑,就不會(huì)有達(dá)爾文的“自然選擇學(xué)說(shuō)”的創(chuàng)立;如果沒(méi)有對(duì)“地心說(shuō)”的懷疑,便不會(huì)有哥白尼的“日心說(shuō)”的創(chuàng)立。所以,只有質(zhì)疑才能使我們的智慧之樹(shù)開(kāi)出艷麗的花,結(jié)出豐碩的果。
    但是,我們必須明白,“疑”是建立在豐富的知識(shí)和認(rèn)真思考上的,絕對(duì)不是無(wú)端的猜疑或隨便的懷疑。達(dá)爾文對(duì)“特創(chuàng)立”的懷疑,并不是一時(shí)的心血來(lái)潮,而是在于他隨“貝格號(hào)”帆船航行了五年,觀察和采集了大量的動(dòng)植物標(biāo)本,考研和查閱了無(wú)數(shù)地質(zhì)資料,才向根深地固的“特創(chuàng)論”發(fā)出強(qiáng)有力地挑戰(zhàn)??娠L(fēng)任何有效的懷疑都依賴(lài)于對(duì)事實(shí)的仔細(xì)分析和理論的深入研究。
    可我們有許多青年,他們不善于懷疑。他們迷信書(shū)本,崇拜前人,不敢有任何的懷疑,這樣的人自然不會(huì)有什么創(chuàng)見(jiàn)。半個(gè)多世紀(jì)前,魯迅先生就曾通過(guò)《狂人日記》倡導(dǎo)這一精神。對(duì)于學(xué)習(xí),我們就應(yīng)該要敢于質(zhì)疑,不能一眛地迷信書(shū)本,教材。敢于質(zhì)疑,善于質(zhì)疑,這樣才能學(xué)好。
    丁肇中就曾經(jīng)告誡過(guò)我們“應(yīng)有格物致知”精神?!耙鲩L(zhǎng)知識(shí),尋求真理,就必須多疑善疑,這才是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙?!?BR>    敢于質(zhì)疑演講稿篇二
    1)老是考慮怎樣去做好事的人,就沒(méi)有時(shí)間去做好事。
    2)世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我站在你面前,你卻不知道——我愛(ài)你。
    3)不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。
    4)君于疾沒(méi)世而名不稱(chēng)焉。
    5)甚矣,吾衰也!久矣,吾不復(fù)夢(mèng)見(jiàn)周公。
    6)善疑者,不疑人之所疑,而疑人之所不疑?!揭灾?。
    7)師以質(zhì)疑,友以析疑。——李惺。
    8)思維從疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始?!獊喞锸慷嗟?。
    9)提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要?!獝?ài)因斯坦。
    10)為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn),小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)?!懢艤Y【宋】。
    11)問(wèn)題是接生婆,它能幫助新思想的誕生?!K格拉底。
    12)學(xué)者先要會(huì)疑。——程頤。
    13)君子無(wú)終食之間違仁。
    14)天下之至仁者,能合天之至親也。
    15)以不教民戰(zhàn),是謂棄之。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇三
    1、科學(xué)的價(jià)值不是用功利主義的經(jīng)濟(jì)眼光來(lái)衡量的,它更多的是一種純粹的沖動(dòng),一種純粹的幻想,或者只是一種精神。
    2、人們需要科學(xué),不發(fā)展科學(xué)的國(guó)家將成為殖民地。
    3、沒(méi)有努力就不可能有科學(xué)成就,除了汗水別無(wú)他法。熱情幻想用全身的欲望,代替不了工作,世上沒(méi)有輕松的科學(xué)。
    4、科學(xué)攀登,就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,是懦夫和懶漢在克服重重困難和危險(xiǎn)中享受不到勝利的喜悅和幸福的。
    5、世界上不存在僥幸這種事,最偶然的事故也似乎是不可避免的。
    6、人類(lèi)通過(guò)知識(shí)的活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)事物,通過(guò)實(shí)踐的活動(dòng)來(lái)改變事物;用前者把握宇宙,用后者創(chuàng)造宇宙。
    7、科學(xué)研究破除迷信,因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系去思考和觀察事物。
    8、科學(xué)研究就是探索未知??蒲腥藛T不僅要有嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),更要有思考、行動(dòng)、冒險(xiǎn)的精神。兩者缺一不可。
    9、科學(xué),就其本質(zhì)而言,是歷史性的;歷史的繼承與批判無(wú)疑是科學(xué)的重要特征之一。
    10、我最重要的發(fā)現(xiàn)都是受到失敗的啟發(fā)。
    11、統(tǒng)治科學(xué)的人必須等待史料;而政治史學(xué)者,也一定沒(méi)有科學(xué)知識(shí)。
    12、科學(xué)需要想象力,而創(chuàng)新是發(fā)明的關(guān)鍵。
    13、我愿用我的一生作為研究和科學(xué)的一部分,為我的祖國(guó)和人民的誕生貢獻(xiàn)力量。
    14、科學(xué)總是不公正的。不提十個(gè)問(wèn)題,就永遠(yuǎn)解決不了一個(gè)問(wèn)題。
    15、科學(xué)屬于全人類(lèi)。所有愛(ài)好和平的人只有共同掌握科學(xué)知識(shí),才能團(tuán)結(jié)成征服自然、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的偉大力量。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇四
    在我們這個(gè)世界上,除了少數(shù)的殘疾人不會(huì)思考外,我想,絕大多數(shù)人都會(huì)思考的,不論什么事,如果不思考,那是一定成功不了的。
    就拿我們學(xué)生為例吧,為什么考試后發(fā)現(xiàn),同在一個(gè)班的學(xué)生的成績(jī)會(huì)有如此大的差異?學(xué)生從事的是腦力活動(dòng),所以思考是少不了的了,可是有的人勤于思考,有的人則反之。同一道難題,拿到這兩種人的面前,第一種人會(huì)不厭其煩的思考,反反復(fù)復(fù)的計(jì)算,大有不做出此題誓不罷休之意,可是第二種人呢?他們會(huì)瞟上兩眼,然后對(duì)自己說(shuō):這么難的題目,反正老師是要講的,我又何必在這兒耗腦細(xì)胞呢?最后的結(jié)果可想而知:第一種人欣喜若狂的做了出來(lái),而第二種人雖然聽(tīng)懂了,可是畢竟沒(méi)有第一個(gè)人透徹,在考場(chǎng)也只有抓耳撈腮的份了。“天才出于勤奮”也正是說(shuō)的這個(gè)道理!
    徐特立說(shuō)過(guò):“世界上的一切都需要?jiǎng)?chuàng)造,要前進(jìn)就不能坐著等待,就要去創(chuàng)造。”而創(chuàng)造的前提也是思考,因?yàn)殪`感是不會(huì)自己跑進(jìn)你的腦子的。你必須抓住很細(xì)微的,哪怕是一瞬間的想法,然后慢慢的推敲,逐漸使之充實(shí)。而其中推敲的過(guò)程就叫做思考。
    羅蘭布歇內(nèi)爾就是一個(gè)很好的例子。他在1979年的一天邊看電視邊想:光看太沒(méi)有意思了,把電視接收器作為試驗(yàn)對(duì)象,看看它會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng)。經(jīng)過(guò)他努力的探索與思考,他終于發(fā)明了交互式的乒乓球電子游戲,從此開(kāi)始了電子游戲機(jī)的革命,布歇內(nèi)爾正是因?yàn)檎J(rèn)真的思考,堅(jiān)持到底才成功的,試想:如果在半途布歇內(nèi)爾放棄了,不愿意思考了,游戲機(jī)的誕生起碼會(huì)晚好多年吧!
    綜上所述,思考是邁向成功殿堂的因素,希望朋友們都能勤于思考,最終獲得成功!
    敢于質(zhì)疑演講稿篇五
    3)在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑?!獜堓d。
    5)質(zhì)疑是邁向哲理的第一步。——狄德羅。
    6)不懷疑不能見(jiàn)真理?!钏墓狻?BR>    7)不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起?!獤|非。
    8)從各方面對(duì)習(xí)俗的質(zhì)疑,是每一個(gè)思想水平較高的人的必然發(fā)展階段?!獝?ài)默生。
    9)打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)異議的是問(wèn)號(hào)。——巴爾扎克。
    10)讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是上進(jìn)?!祆洹?BR>    11)耳朵沒(méi)有底,可以從早聽(tīng)到晚。——非洲。
    12)好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人?!?。
    13)懷疑精神是科學(xué)精神的重要組成部分?!芄庹?。
    15)懷疑一切?!聡?guó)哲學(xué)家卡爾·馬克思。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇六
    3、不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。東非。
    4、不懷疑不能見(jiàn)真理。李四光。
    5、耳朵沒(méi)有底,可以從早聽(tīng)到晚。非洲。
    6、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)異議的是問(wèn)號(hào)。巴爾扎克。
    7、質(zhì)疑是邁向哲理的第一步。狄德羅。
    8、學(xué)者先要會(huì)疑。程頤。
    9、為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn),小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。陸九淵(宋)。
    10、懷疑精神是科學(xué)精神的重要組成部分。周光召。
    11、善疑者,不疑人之所疑,而疑人之所不疑。方以智。
    13、問(wèn)題是接生婆,它能幫助新思想的誕生。蘇格拉底。
    14、在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑。張載。
    15、疑是思之始,學(xué)之端??鬃?。
    16、師以質(zhì)疑,友以析疑。李惺。
    17、思維從疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始。亞里士多德。
    18、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。愛(ài)因斯坦。
    20、從各方面對(duì)習(xí)俗的質(zhì)疑,是每一個(gè)思想水平較高的人的必然發(fā)展階段。愛(ài)默生。
    21、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。佚名。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇七
    3、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。——佚名。
    5、問(wèn)題是接生婆,它能幫助新思想的誕生?!K格拉底。
    6、在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑?!獜堓d。
    7、疑是思之始,學(xué)之端?!鬃?。
    8、師以質(zhì)疑,友以析疑?!钚省?BR>    9、思維從疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始?!獊喞锸慷嗟隆?BR>    10、提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要?!獝?ài)因斯坦。
    11、要疑問(wèn),而不是質(zhì)疑,“真正的歌者能唱出人們心中的沉默”?!耢o。
    12、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是上進(jìn)?!祆洹?BR>    13、不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起?!獤|非。
    14、不懷疑不能見(jiàn)真理?!钏墓狻?BR>    15、耳朵沒(méi)有底,可以從早聽(tīng)到晚?!侵?。
    16、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)異議的是問(wèn)號(hào)。——巴爾扎克。
    17、質(zhì)疑是邁向哲理的第一步?!业铝_。
    18、學(xué)者先要會(huì)疑?!填U。
    19、為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn),小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)?!懢艤Y(宋)。
    20、懷疑精神是科學(xué)精神的重要組成部分?!芄庹?。
    21、善疑者,不疑人之所疑,而疑人之所不疑。——方以智。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇八
    初二金巧巧。我手持兩個(gè)鐵球,一步一步地邁上階梯。我能清楚地感受到掌心傳來(lái)的鐵質(zhì)的冰涼,那冰涼直達(dá)我的心臟,卻被來(lái)自我內(nèi)心的熱情與信念“哧”的一聲無(wú)情地澆滅。手上的兩個(gè)鐵球讓我的步履如灌了鉛般的沉重,我?guī)缀跄苈?tīng)到強(qiáng)有力的心臟在激烈地跳動(dòng)著,仿佛要為了迎接接下來(lái)的一個(gè)偉大時(shí)刻而跳出來(lái)叫囂著。
    我終于登上了比薩斜塔的塔頂,塔頂傾斜出一個(gè)優(yōu)美的角度,我感覺(jué)自己似乎要像一灘水,從塔頂澆灌而下,撲進(jìn)圍觀的黑壓壓的人群中。
    “快滾下來(lái)吧,亞里士多德永遠(yuǎn)是正確的!”我聽(tīng)見(jiàn)塔下有人這樣叫喊著。
    “別玷污了我們的神塔,神不容許你這樣愚蠢的人站在上面?!庇忠宦暭怃J的嘲諷。
    “你只是一個(gè)年輕人,亞里士多德可比你有智慧多了?!?BR>    “滾下來(lái)!”
    “滾下來(lái)!”
    從一開(kāi)始的各自議論紛紛,到現(xiàn)在人群一齊叫喊著讓我滾下去,不過(guò)是幾分鐘的時(shí)間,我的思緒卻像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。我發(fā)自?xún)?nèi)心憐憫著塔下的人群,他們同大部分人類(lèi)一樣,依舊執(zhí)著于1700年前那個(gè)老學(xué)者未經(jīng)實(shí)驗(yàn)就妄下的定論,他們從未想過(guò)要?jiǎng)觿?dòng)神給他們的腦子,用一用他們的雙手,來(lái)證實(shí)這個(gè)定論。
    但現(xiàn)在,我要用實(shí)驗(yàn)來(lái)否定亞里士多德,否定控制人們1700多年的思想,給科學(xué)帶來(lái)一個(gè)新的高度。
    “各位,請(qǐng)安靜一下,聽(tīng)我說(shuō)?!蔽冶M量使我的聲音保持平穩(wěn),不那么暴露我激動(dòng)的心情。
    “好吧,讓我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這只猴子能說(shuō)出什么?!?BR>    “我期待著知道真相后的他丟臉的樣子?!?BR>    “我以前竟然覺(jué)得他是個(gè)智者,我簡(jiǎn)直是個(gè)笨蛋!”
    我努力去忽略他們發(fā)出的各種諷刺與謾罵,我看著他們簇在一起的人頭,突然有種看見(jiàn)了許多只螞蟻聚在一起爬行的感覺(jué)。我的心里徒生一股悲涼。
    看了看人們聽(tīng)到亞里士多德后臉上展現(xiàn)出來(lái)的信仰,心里嘆了口氣,緩緩說(shuō)道,“但是,經(jīng)過(guò)我?guī)讉€(gè)多月的實(shí)驗(yàn),我得出了另一種截然不同的結(jié)論:如果完全排除空氣阻力,所有物體講下落地同樣快?!?BR>    我說(shuō)出的話(huà)像投入池塘你給的石塊,蕩起一圈圈波瀾,有的人陷入思考,有的人欲張口就罵。
    不等人群重新騷動(dòng)起來(lái),我繼續(xù)說(shuō):“現(xiàn)在,我的手中有兩個(gè)大小完全相等的鐵球,一個(gè)是實(shí)心的,重100磅;另一個(gè)是空心的,只重1磅。”我說(shuō)著,舉起手中兩個(gè)鐵球,分別展示給他們看。
    “接下來(lái),我要將這兩個(gè)鐵球同時(shí)從塔頂落下,讓我們一起來(lái)看一看究竟是哪個(gè)鐵球先落地。”終于,我說(shuō)出了最后一句話(huà),接著,就是要將人們從思想的牢籠中解放出來(lái)。
    “呵,一看就是100磅的先落地。”有人在不屑。
    “我用我全部的身家打賭,重的先落地!”有人這樣大聲喊著。
    “這真是個(gè)愚蠢的問(wèn)題,從人有眼睛以來(lái),看到的一直就是重物先落地。”
    我上前一步,閉上眼睛,盡量放空自己的腦袋,我能感受到微風(fēng)輕撫著我的臉頰,我臉上的絨毛在輕輕地顫動(dòng)著。我在與亞里士多德對(duì)話(huà)。
    只一瞬間,我感受到鐵球冰冷的質(zhì)感離開(kāi)了我熾熱的手掌,我的手掌中空空如也,但我抓住了某種信念,它使我進(jìn)步。
    鐵球脫離我的手掌向下落去,我仍舊閉著雙眼,但我能聽(tīng)見(jiàn)人們嘈雜的議論聲,我能感受到兩個(gè)不同重量的鐵球正以相同速度落下。
    自由落體的時(shí)間很快,幾秒后,我就聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲。是的,只有一聲,沒(méi)有兩聲。這一聲使我心上吊著的大石塊穩(wěn)穩(wěn)地落了地,但是這一聲卻像一個(gè)大爆破炸在圍觀群眾的心上。
    一秒,兩秒。
    人們安靜了許久,我看見(jiàn)人群中那個(gè)拿自己身家打賭的人灰溜溜地逃走了。然后人們就爆發(fā)出了他們發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲,這掌聲持續(xù)了很久,比我在塔頂?shù)却臅r(shí)間還要久。我知道,人們接受了我的思想,這比相信一個(gè)沒(méi)有證據(jù)就下結(jié)論的人來(lái)得可靠。
    ……。
    人們帶著各自不可置信的議論散開(kāi)了,我站在塔頂看散開(kāi)的人群,他們就像我心頭散開(kāi)的霧一樣,露出光明的笑臉。
    我走下比薩斜塔,微笑著看著前來(lái)向我討教問(wèn)題的孩子們,他們?nèi)绨准?,我很高興是我的思想先觸及到了他們,而不是權(quán)威先讓他們盲目地跟從。
    我就叫伽利略,最近的這幾個(gè)月,我一直在致力于研究亞里士多德的自由落體定律。
    其原因是這樣的:有一次我在撰寫(xiě)論文時(shí),無(wú)意中碰倒了裝滿(mǎn)水的玻璃杯與墨水瓶,然后,來(lái)不及制止的我,就看見(jiàn)水杯與墨水瓶幾乎同時(shí)落地,一瞬間,我就想起了1700多年前亞里士多德說(shuō)過(guò)的“重的物體下落的速度比輕的物體快”,但這實(shí)際顯然與亞里士多德的結(jié)論不符。
    一開(kāi)始我也懷疑過(guò)是不是只是巧合,可是后來(lái),我做了千百次實(shí)驗(yàn),每一次實(shí)驗(yàn)都證明:在排除空氣阻力干擾的條件下,重的物體與輕的物體下落速度是一樣快的!
    于是,我不得不質(zhì)疑亞里士多德的結(jié)論,質(zhì)疑這位十八世紀(jì)前的大智者,質(zhì)疑這位我信仰一生的大學(xué)者。
    在無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)作為依據(jù)的支持下,我明白了,我將要成為1700多年來(lái)第一個(gè)質(zhì)疑并推翻亞里士多德的結(jié)論的人。
    我感到十分激動(dòng),但同時(shí),我也感到了渺茫。因?yàn)槲乙品牟粌H僅是這一個(gè)結(jié)論,更是統(tǒng)治了人們?cè)S久的權(quán)威和一種可怕的思維:專(zhuān)家說(shuō)的一定是正確的。
    但慶幸的是,我沒(méi)有放棄;慶幸的是,人們接受了我的思想;慶幸的是,人類(lèi)的科技將再次上升一個(gè)新高度!
    在比薩斜塔“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的實(shí)驗(yàn)后,我增添了很多信心,我的研究越來(lái)越順暢。
    我一次又一次地質(zhì)疑并推翻了亞里士多德的許多臆斷,這一次次的質(zhì)疑讓我獲得了許多名聲,同時(shí),使我進(jìn)步。
    晚年時(shí),我反駁了托勒密的地心體系,有力地支持了哥白尼的日心學(xué)說(shuō)。但布魯諾被羅馬教皇殘忍地?zé)涝趶V場(chǎng)上的經(jīng)歷告訴我,我不能聲張,我還要留著我的命去給更多的人帶去真理。所以我只能默默地做著地下活動(dòng),默默地向更多的人們宣傳日心說(shuō),我相信,總有一天,人們會(huì)明白真理是永恒的。
    有人說(shuō),我這一生就是在不斷地質(zhì)疑。
    我說(shuō),我這一生因?yàn)橘|(zhì)疑而在進(jìn)步;因?yàn)槲业馁|(zhì)疑,也使時(shí)代進(jìn)步。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇九
    3、一個(gè)嘗試錯(cuò)誤的人生比無(wú)所事事的人生更榮耀,并且有意義?!挷{。
    4、男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀。——馮夢(mèng)龍。
    5、本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功?!勘葋?。
    6、寧可在嘗試中失敗,也不在保守中成功!——楊讕。
    7、判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的行動(dòng)?!袑?。
    8、人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的.攀登,否則天空的存在又有何意義?——美羅?勃朗寧。
    9、別把今天的彩虹,放在明天的天空?!姿伞?BR>    10、上帝沒(méi)有要求你們成功;他只要求你們嘗試。——teresa修女。
    11、失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試?!鲓W多·羅斯福。
    13、實(shí)踐長(zhǎng)才干。他們敢于嘗試一切。
    14、世界上有許多做事有成的人,并一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做,而僅僅是因?yàn)樗饶愀易觯?BR>    ——培根。
    15、所謂懦夫,就是在每次出發(fā)之前,先在內(nèi)心里經(jīng)歷十八層地獄的那種人。
    16、無(wú)數(shù)次艱辛地嘗試并不一定能夠收獲成功,放棄嘗試,卻意味著永遠(yuǎn)放棄成功。
    17、凡不是就著淚水吃過(guò)面包的人是不懂得人生之味的人?!璧隆?BR>    18、機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦的人?!退沟?。
    19、敢于嘗試是一個(gè)人敢于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。只有敢于嘗試失敗,才有可能取得成功;只有敢于嘗試寒冬的刺骨,才會(huì)迎來(lái)春天的溫馨。
    20、即使是不成功的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。
    21、既然是必須面對(duì)的,何懼坦然承認(rèn);既然是必須爭(zhēng)取的,又何必遲疑退縮。
    22、每個(gè)人都有一雙翅膀,我們沒(méi)有理由拒絕飛翔。
    23、那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
    24、想做就去做!只有做了,你才能真正懂得它對(duì)你意味著什么,敢于嘗試是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,好運(yùn)就在嘗試中。
    25、許多事,都是要經(jīng)過(guò)不斷嘗試才會(huì)成功的,如果因?yàn)橐淮问【屯丝s了,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。在的人生旅途中,我們只要不斷重復(fù)嘗試,就一定會(huì)成功。
    26、要勇于去嘗試第一次。敢于嘗試,才有突破。
    27、一個(gè)不曾嘗試,不給自己機(jī)會(huì)的人,怎么能得到機(jī)會(huì)。只有學(xué)會(huì)嘗試,才能邁向成功!
    28、對(duì)待任何事情都不要輕易說(shuō)“不”,因?yàn)楹芏嗍虑橹挥凶约喝プ隽?,才知其中的奧秘。只有大膽地去做了,才會(huì)明白原來(lái)有些事情并非高不可攀。輕易放棄的人總喜歡給自己找借口,因?yàn)樗鄙賴(lài)L試的勇氣。
    29、當(dāng)你有了過(guò)人的勇氣,你就成功了一半。不僅要有勇氣面對(duì)困境,還要有勇氣將它戰(zhàn)勝。這樣你的人生就會(huì)很精彩。
    30、當(dāng)你想到一個(gè)主意時(shí),應(yīng)當(dāng)去尋覓干的理由,而不是去琢磨不干的借口。
    31、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛,當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng),當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候就不要放棄愛(ài)。
    32、除非你停止嘗試,否則就永遠(yuǎn)不會(huì)是失敗者。
    33、成功需要嘗試,實(shí)現(xiàn)理想需要嘗試,個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步更離不開(kāi)嘗試。
    34、嘗試就是探索,因?yàn)槟銍L試去做一件事,就等于去探索那件事成功的秘訣。
    35、嘗試,是成功秘訣中最管用的一種方法,是連接人們和成功之間的一條紐帶,它會(huì)帶你邁進(jìn)新的輝煌。
    36、不能因逃避挫敗而拒絕嘗試。
    37、不敢行動(dòng)的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功,更沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)!自古以來(lái),成功就在于大膽進(jìn)行嘗試,要敢于抓住時(shí)機(jī),并積極的付之于行動(dòng),克服困難,最終才會(huì)取得成功。世間最可憐的也是那些遇事舉棋不定,猶豫不決的人。
    38、不斷前進(jìn),那么你在某件事上栽跟頭可能是預(yù)料之中的事;但是,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),任何坐著不動(dòng)的人會(huì)被糾倒。
    39、如果不開(kāi)始行動(dòng),我們就無(wú)法知道結(jié)果。
    40、你的大好機(jī)會(huì)可能就在當(dāng)下。
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    1.關(guān)于科技創(chuàng)新名人名言。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇十
    現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)流行詞,叫“腦殘粉”,意思是對(duì)于名人的極度癡迷和瘋狂追求,失去個(gè)人理智,對(duì)名人的言行加以充分的肯定和推崇。材料中北京廣播學(xué)院的舉動(dòng)我們無(wú)妨說(shuō)是一種“粉絲行為”,“簽名”“合影”已有了一絲崇拜、追捧的性質(zhì)。白巖松是主持人,在廣院門(mén)口的追捧讓人認(rèn)為他是明星也不為過(guò)。
    但是,嚴(yán)格來(lái)說(shuō),作為新聞?dòng)浾叩陌讕r松并非與影視明星同類(lèi)的名人,雖然二者都從屬于廣義上的傳媒領(lǐng)域,性質(zhì)卻相差甚遠(yuǎn),甚至是背道而馳的。
    新聞注重嚴(yán)謹(jǐn),而娛樂(lè)力求包裝。新聞求真相,娛樂(lè)博賣(mài)點(diǎn)。新聞的嚴(yán)謹(jǐn)要求新聞從事者的嚴(yán)謹(jǐn),遇到事情、權(quán)威時(shí)不能是盲從、盲動(dòng)、盲信、盲爭(zhēng),而是通過(guò)質(zhì)疑來(lái)?yè)荛_(kāi)事情的真相,那是有一種使命感的。柴靜曾說(shuō):“保持對(duì)不同論述的警惕,才能保持自己的獨(dú)立性,探尋就是要不斷相信,不斷懷疑,不斷幻滅,不斷摧毀,不斷重建,為的只是避免成為偏見(jiàn)的互毆,從而取得平衡,這是我所理解的‘探尋’。”而這探尋,便是質(zhì)疑的一個(gè)過(guò)程。同樣,新聞的嚴(yán)謹(jǐn)也要求著培養(yǎng)無(wú)數(shù)新聞從事者的北京廣播學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn),那些學(xué)子們以后都有可能走上白巖松的道路,白巖松在母校說(shuō)出這樣一番話(huà),對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種指引。他們今日對(duì)名人們權(quán)威們的盲從偏信,很可能就是他們?nèi)蘸蠓治鲂侣勈录r(shí)發(fā)問(wèn)無(wú)力立場(chǎng)模糊的先兆。
    而新聞人的質(zhì)疑之“疑”從何來(lái)呢?材料中提到“質(zhì)疑”和“懷疑”,第二個(gè)字都是“疑”,都要提出疑問(wèn),第一個(gè)字不同,表明了提出問(wèn)題的前提不同。懷疑是跟信任相對(duì)的,多側(cè)重于主觀的判斷;而質(zhì)疑與客觀的事實(shí)相聯(lián)系的。從提出問(wèn)題的方式來(lái)看,質(zhì)疑比懷疑多了一絲批判的意味,多了一絲敢于說(shuō)出口,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的意味,所以材料中所提的是質(zhì)疑的是說(shuō)出口的問(wèn)題,而懷疑的是獨(dú)自憑感覺(jué)藏在身體里的目光。從這個(gè)方面看,懷疑是質(zhì)疑的基礎(chǔ),得先有個(gè)懷疑的主觀判斷,才會(huì)根據(jù)判斷尋找客觀事實(shí)的論證,從而發(fā)現(xiàn)事情真相。因此,于新聞人而言,質(zhì)疑并不是漫天發(fā)問(wèn),不是盲目爭(zhēng)執(zhí),不是心懷惡意的刁難,而是客觀冷靜對(duì)事件真相的追尋,對(duì)各種思想的深入探詢(xún),對(duì)不合理事件的理性批評(píng),正如白巖松在動(dòng)車(chē)事故后對(duì)鐵道部發(fā)言人的質(zhì)疑,正如柴靜對(duì)于華南虎照事件的質(zhì)疑。
    誠(chéng)然,懷疑的目光和質(zhì)疑的問(wèn)題并不僅僅局限于“新聞”這一特殊的行業(yè),在我看來(lái),擁有懷疑的目光和質(zhì)疑的問(wèn)題對(duì)于我們的生活學(xué)習(xí)也是有著指引和幫助的。從學(xué)習(xí)方面看,他能幫助我們更好地理解所學(xué)的科目,從而得出創(chuàng)新;從哲學(xué)方面看,他能讓我們思維的廣度和深度都得以增加,從而可以更好地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。
    因此,我們需要擁有懷疑的目光和質(zhì)疑的問(wèn)題,才能擁有獨(dú)立的精神,不人云亦云,在學(xué)習(xí)生活中游刃有余。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇十一
    2)沒(méi)有哪一個(gè)人真正了解自己的父親,但是,我們大家都有某種推測(cè)或某種信任。
    3)家庭是父親的王國(guó),母親的世界,兒童的樂(lè)園。
    4)交淺言深,君子所戒。
    5)地球-“母親”難堪,人類(lèi)-“兒女”慚愧。使“母親”成為樂(lè)園,需要“兒女”攜手努力。
    6)用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去。用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。
    7)要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。
    8)問(wèn)候不一定要慎重其事,但一定要真誠(chéng)感人。
    9)說(shuō)一句謊話(huà),要編造十句謊話(huà)來(lái)彌補(bǔ)。
    10)當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,世界上沒(méi)有人能夠欺騙得了你。
    11)我只建造一座小廟,在這座小廟里,我供奉的,是人性。
    12)正因?yàn)槲覀兌疾煌昝溃覀儾艜?huì)彼此需要。
    13)從來(lái)如此,便對(duì)嗎?——中國(guó)現(xiàn)代作家政治評(píng)論家魯迅。
    14)我相信法律,卻懷疑法官?!_(tái)灣作家評(píng)論家李敖。
    15)知識(shí)貧乏最能讓人生出許多懷疑。——英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期作家哲學(xué)家培根。
    16)第二繼承人總是受到懷疑和怨恨?!糯_馬歷史學(xué)家塔西佗。
    17)證據(jù)告訴我們?cè)摪褢岩杉械侥囊稽c(diǎn)?!P(guān)于懷疑的名言。
    18)懷疑有如草木之芽,從真理之根萌生……——意大利詩(shī)人但丁。
    20)真正的科學(xué)首先教人們懷疑,教人們摸不著頭腦?!靼嘌雷骷覟跫{穆諾。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇十二
    3)在可疑而不疑者,不曾學(xué);學(xué)則須疑?!獜堓d。
    5)質(zhì)疑是邁向哲理的第一步。——狄德羅。
    6)不懷疑不能見(jiàn)真理?!钏墓狻?BR>    7)不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。——東非。
    8)從各方面對(duì)習(xí)俗的質(zhì)疑,是每一個(gè)思想水平較高的人的必然發(fā)展階段?!獝?ài)默生。
    9)打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙毫無(wú)異議的是問(wèn)號(hào)。——巴爾扎克。
    10)讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是上進(jìn)?!祆?。
    11)耳朵沒(méi)有底,可以從早聽(tīng)到晚。——非洲。
    12)好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。——佚名。
    13)懷疑精神是科學(xué)精神的重要組成部分?!芄庹佟?BR>    15)懷疑一切?!聡?guó)哲學(xué)家卡爾·馬克思。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇十三
    1)老是考慮怎樣去做好事的人,就沒(méi)有時(shí)間去做好事。
    2)世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我站在你面前,你卻不知道——我愛(ài)你。
    3)不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。
    4)君于疾沒(méi)世而名不稱(chēng)焉。
    5)甚矣,吾衰也!久矣,吾不復(fù)夢(mèng)見(jiàn)周公。
    6)善疑者,不疑人之所疑,而疑人之所不疑?!揭灾?。
    7)師以質(zhì)疑,友以析疑?!钚?。
    8)思維從疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始?!獊喞锸慷嗟?。
    9)提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要?!獝?ài)因斯坦。
    10)為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn),小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。——陸九淵【宋】。
    11)問(wèn)題是接生婆,它能幫助新思想的誕生?!K格拉底。
    12)學(xué)者先要會(huì)疑?!填U。
    13)君子無(wú)終食之間違仁。
    14)天下之至仁者,能合天之至親也。
    15)以不教民戰(zhàn),是謂棄之。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇十四
    1、用百折不回的毅力,有計(jì)劃地戰(zhàn)勝所有的艱苦。
    2、我再也不想見(jiàn)到你,是違心說(shuō)的還是一時(shí)的氣話(huà)呢。
    3、改變?nèi)说氖欠椒?,改造人的是思維。
    4、生命不會(huì)走回頭路,你只要向前。
    5、踏實(shí)一些,不要著急,你想要的,歲月都會(huì)給你。
    6、經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)之父,記憶是知識(shí)之母。
    7、我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
    8、哪怕現(xiàn)實(shí)一地雞毛,依然要高歌前行。
    9、好幾次差點(diǎn)忍不住的落淚,卻不知道感觸些什么。
    10、當(dāng)努力到一定程度,幸運(yùn)自會(huì)與你不期而遇。
    11、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道。
    12、一個(gè)人變強(qiáng)大的最好方式,就是擁有一個(gè)想要保護(hù)的人。
    13、真正的才智是剛毅的志向。
    14、沒(méi)有一個(gè)良好的過(guò)程,任何一次成功都不可能被復(fù)制。
    15、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    16、堅(jiān)信自己的選擇,不動(dòng)搖,使勁跑,明天會(huì)更好。
    17、最困難之時(shí),就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。
    18、人生就那么短,不要為了變成別人喜歡的樣子,委屈了自己。
    19、可以哭,不能慫。
    20、不為失敗找理由,只為成功找方法。
    21、我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)悲哀的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
    22、人只有學(xué)習(xí),才能進(jìn)步,只有更懂學(xué)習(xí),才會(huì)進(jìn)步更快。
    23、人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。
    24、如果你的面前有陰影,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。
    25、目標(biāo)若是桌面,它需要用信念去支撐。
    26、良心,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),是他人意見(jiàn)的預(yù)告。
    27、永遠(yuǎn)給自己一個(gè)目標(biāo),無(wú)論大小,讓心能展翅飛翔。
    28、預(yù)測(cè)未來(lái)的最好方法,就是創(chuàng)造未來(lái)。
    29、善待他人,體諒他人,熱愛(ài)生命,努力生活。
    30、人生最清晰的腳印,往往印在最泥濘的路上。
    31.鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。
    32.器大者聲必閎,志高者意必遠(yuǎn)。
    33.志,氣之帥也。
    34.石看紋理山看脈,人看志氣樹(shù)看材。
    35.志之所向,金石為開(kāi),誰(shuí)能御之?
    36.志堅(jiān)者,功名之柱也。登山不以艱險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺。
    37.心志要堅(jiān),意趣要樂(lè)。
    38.一人立志,萬(wàn)夫莫敵。
    39.繩鋸木斷,水滴石穿。
    40.古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅(jiān)忍不撥之志。
    41.頂天立地奇男子,要把乾坤扭轉(zhuǎn)來(lái)。
    42.生無(wú)一錐土,常有四海心。
    43.志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
    44.少年心事當(dāng)拿云。
    45.人無(wú)志向,和迷途的盲人一樣。
    46.鳥(niǎo)不展翅膀難高飛。
    47.母雞的理想不過(guò)是一把糠。
    48.一個(gè)人如果胸?zé)o大志,即使再有壯麗的舉動(dòng)也稱(chēng)不上是偉人。
    49.有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。
    50.人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋。
    51.富貴不淫貧賤樂(lè),男兒到此是豪雄?!填?。
    52.一次失敗,只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)?!┚S。
    53.失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?!獝?ài)迪生。
    54.我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨?!挚稀?BR>    55.什么叫做失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。——菲里浦斯。
    56.沒(méi)有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他試過(guò)以后才知道。——歌德。
    57.對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有失敗這回事。——俾斯麥。
    58.要成功不需要什么特別的才能,只要把你能做的小事做得好就行了?!S龍。
    59.成功的唯一秘訣——堅(jiān)持最后一分鐘?!乩瓐D。
    61、不要刻意去曲解別人的'善意,你應(yīng)當(dāng)往好的地方想。
    62、含淚播種的人一定能含笑收獲。
    63、成功與失敗都是一種表現(xiàn)方式,是一種對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià),可以從中得到經(jīng)驗(yàn)。
    64、人生最大的失敗,就是放棄。
    65、人若軟弱就是自己最大的敵人。人若勇敢就是自己最好的朋友。
    66、別想一下造出大海,必須先由小河川開(kāi)始。
    67、堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。
    68、海浪的品格,就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?BR>    69、懶惰包含著永久的失望。
    70、斷了線(xiàn)的鷂子,固然無(wú)拘無(wú)束,但一定會(huì)很快栽下地來(lái)。
    71、遇到問(wèn)題就說(shuō)是別人的問(wèn)題,代表你立刻原地踏步。
    72、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
    73、好多人做不好自己,是因?yàn)榭傁胫鰟e人!
    74、大器不必晚成,趁著年輕,努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價(jià)值。
    75、有什么樣的想法就有什么樣的未來(lái);有什么樣的想法就有什么樣的生活。
    76、成功的第一個(gè)條件是真正的虛心,對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見(jiàn),只要看出同真理沖突,都愿意放棄。
    77、困苦能孕育靈魂和精神的力量。
    78、失敗是成功之母,檢討是成功之父。
    79、選擇一條適合自己的路堅(jiān)持走下去,只要堅(jiān)持,就會(huì)取得成功。
    80、低頭是一種能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。
    81、完全照成功者的方法來(lái)執(zhí)行。
    82、人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的。
    83、如果你曾歌頌黎明,那麼也請(qǐng)你擁抱黑夜。
    84、浪花,從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演,而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
    85、不屈不撓的精神,是人生成功的法寶。
    86、再冷的石頭,坐上三年也會(huì)暖。
    87、命運(yùn)負(fù)責(zé)洗牌,但是玩牌的是我們自己!
    88、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇十五
    3)天下之至仁者,能合天之至親也。
    4)以不教民戰(zhàn),是謂棄之。
    5)由于過(guò)去的業(yè)績(jī)而享有聲望的顯貴,大抵不愿見(jiàn)到發(fā)展的洪流迅猛奔騰超越其成就。
    6)事常與人違,事總在人為。
    7)他在寂靜中縱容了自己的沉溺。
    8)我總是以為自己是會(huì)對(duì)流失的時(shí)間和往事習(xí)慣的。不管在哪里,碰到誰(shuí)。以什么樣的方式結(jié)束。
    9)我愛(ài)你,沒(méi)有什么目的。只是愛(ài)你。
    10)那些離別和失望的傷痛,已經(jīng)發(fā)不出聲音來(lái)了。
    11)很多人不需要再見(jiàn),因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。
    12)只有上海,才會(huì)有這樣的男人。才會(huì)有這樣的男人帶來(lái)的故事。因?yàn)槿A麗喧囂而荒涼。
    13)我愛(ài)你,,沒(méi)有什么目的只是愛(ài)你。
    14)幸福始終充滿(mǎn)著缺陷。
    15)我想,有些事情是可以遺忘的,有些事情是可以記念的,
    16)沒(méi)有哪一個(gè)人真正了解自己的父親,但是,我們大家都有某種推測(cè)或某種信任。
    17)家庭是父親的王國(guó),母親的世界,兒童的樂(lè)園。
    18)交淺言深,君子所戒。
    19)地球-“母親”難堪,人類(lèi)-“兒女”慚愧。使“母親”成為樂(lè)園,需要“兒女”攜手努力。
    20)用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去。用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇十六
    在現(xiàn)今社會(huì)中,男孩子通常被期望著具備堅(jiān)強(qiáng)、自信和勇敢的品質(zhì)。然而,對(duì)于男孩子而言,敢于質(zhì)疑也是一種值得培養(yǎng)和鼓勵(lì)的重要品質(zhì)。質(zhì)疑不僅幫助男孩子理性思考問(wèn)題,發(fā)展獨(dú)立思維,還可以促使他們追求真理和改善現(xiàn)象。本文將從培養(yǎng)男孩子質(zhì)疑精神的重要性、質(zhì)疑在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用、質(zhì)疑在解決問(wèn)題中的作用、質(zhì)疑在社交中的價(jià)值以及激發(fā)男孩子質(zhì)疑精神的方法五個(gè)方面來(lái)探討男孩子敢于質(zhì)疑的心得體會(huì)。
    第一段,培養(yǎng)男孩子質(zhì)疑精神的重要性。男孩子的質(zhì)疑心是其追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力源泉。在日常生活和學(xué)習(xí)中,男孩子通常會(huì)面對(duì)很多問(wèn)題和困惑。如果他們沒(méi)有勇氣質(zhì)疑,就會(huì)被一味接受現(xiàn)狀和權(quán)威的觀點(diǎn)束縛,無(wú)法獨(dú)立思考和挑戰(zhàn)現(xiàn)象。而通過(guò)質(zhì)疑,男孩子能夠不斷挑戰(zhàn)并超越現(xiàn)有認(rèn)知,拓寬眼界和思維,進(jìn)而在未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展中取得更大的成功。
    第二段,質(zhì)疑在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)是男孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過(guò)質(zhì)疑不僅能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,還可以激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的探索欲望。質(zhì)疑使得男孩子能夠更加主動(dòng)地思考問(wèn)題,積極地主導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程。他們不再只是被動(dòng)地接受老師的教導(dǎo),而是能夠提出問(wèn)題、尋找答案,并通過(guò)不斷深入的思考發(fā)現(xiàn)知識(shí)背后的更深層次的意義。
    第三段,質(zhì)疑在解決問(wèn)題中的作用。男孩子的質(zhì)疑精神使得他們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。通過(guò)質(zhì)疑,他們能夠深入了解問(wèn)題產(chǎn)生的原因、背后的邏輯和隱藏的機(jī)遇。與此同時(shí),質(zhì)疑還能夠幫助他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的局限性,進(jìn)而尋找各種可能的解決方案。質(zhì)疑能夠激發(fā)男孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),促使他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中不斷追求新思路和新方法。
    第四段,質(zhì)疑在社交中的價(jià)值。質(zhì)疑不僅僅是個(gè)人學(xué)習(xí)和思考的方式,也是社交中的重要工具。在團(tuán)隊(duì)合作、爭(zhēng)論和討論中,男孩子的質(zhì)疑精神能夠推動(dòng)思想的交流與碰撞,激發(fā)更多創(chuàng)新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解的產(chǎn)生。通過(guò)質(zhì)疑別人的觀點(diǎn),男孩子進(jìn)一步了解對(duì)方的思考方式和邏輯,也能夠培養(yǎng)批判性思維和辯論的技巧。在社交中,質(zhì)疑能夠幫助男孩子拓寬見(jiàn)識(shí)、理解別人的觀點(diǎn),并最終建立起更良好的人際關(guān)系。
    第五段,激發(fā)男孩子質(zhì)疑精神的方法。要培養(yǎng)男孩子的質(zhì)疑精神,需要從家庭和教育兩方面入手。家庭應(yīng)以身作則,鼓勵(lì)男孩子提問(wèn)、質(zhì)疑,允許他們?cè)诎踩h(huán)境中發(fā)表自己的見(jiàn)解和意見(jiàn)。在教育上,學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展研討課、學(xué)科競(jìng)賽和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等活動(dòng),鼓勵(lì)男孩子進(jìn)行探索性學(xué)習(xí)和質(zhì)疑式思考。同時(shí),教育者也應(yīng)提供適宜的資源和材料,引導(dǎo)他們探索問(wèn)題的源頭和背后的邏輯。只有家庭和學(xué)校共同努力,才能最大限度地激發(fā)男孩子的質(zhì)疑精神,培養(yǎng)他們成為思維敏銳、富有創(chuàng)造力的世界公民。
    男孩子敢于質(zhì)疑是一種珍貴的品質(zhì),有助于他們成為具有獨(dú)立思維、追求真理和改善現(xiàn)象的人。培養(yǎng)男孩子的質(zhì)疑精神不僅需要社會(huì)的關(guān)注和支持,也需要家庭和學(xué)校的共同努力。通過(guò)提供良好的環(huán)境和適當(dāng)?shù)慕逃绞剑覀儗⒛軌蚣ぐl(fā)男孩子的質(zhì)疑精神,幫助他們成長(zhǎng)為具備批判性思維和創(chuàng)新能力的未來(lái)領(lǐng)袖。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇十七
    3)老是考慮怎樣去做好事的人,就沒(méi)有時(shí)間去做好事。
    4)世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我站在你面前,你卻不知道——我愛(ài)你。
    5)不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。
    6)君于疾沒(méi)世而名不稱(chēng)焉。
    7)甚矣,吾衰也!久矣,吾不復(fù)夢(mèng)見(jiàn)周公。
    8)君子無(wú)終食之間違仁。
    9)天下之至仁者,能合天之至親也。
    10)以不教民戰(zhàn),是謂棄之。
    11)由于過(guò)去的業(yè)績(jī)而享有聲望的顯貴,大抵不愿見(jiàn)到發(fā)展的洪流迅猛奔騰超越其成就。
    12)事常與人違,事總在人為。
    13)他在寂靜中縱容了自己的沉溺。
    14)我總是以為自己是會(huì)對(duì)流失的時(shí)間和往事習(xí)慣的。不管在哪里,碰到誰(shuí)。以什么樣的方式結(jié)束。
    15)我愛(ài)你,沒(méi)有什么目的。只是愛(ài)你。
    16)那些離別和失望的傷痛,已經(jīng)發(fā)不出聲音來(lái)了。
    17)很多人不需要再見(jiàn),因?yàn)橹皇锹愤^(guò)而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀(jì)念。
    18)只有上海,才會(huì)有這樣的男人。才會(huì)有這樣的男人帶來(lái)的故事。因?yàn)槿A麗喧囂而荒涼。
    19)我愛(ài)你,,沒(méi)有什么目的只是愛(ài)你。
    20)幸福始終充滿(mǎn)著缺陷。
    敢于質(zhì)疑演講稿篇十八
    在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的敢于質(zhì)疑方能成功作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    我們說(shuō)有成就的人有“學(xué)問(wèn)”。既然是“學(xué)問(wèn)”,那么就要既要“學(xué)”且“問(wèn)”。而“問(wèn)”又從何來(lái)呢?自然是從疑而來(lái),只有多疑,善疑,質(zhì)疑,才能獲得淵博學(xué)識(shí)。
    人們常常把知識(shí)比做海洋,海洋是無(wú)邊際的,知識(shí)也是永無(wú)止境的。一個(gè)人,無(wú)論他有多大的學(xué)問(wèn),總會(huì)有無(wú)知的地方。正是基于這一點(diǎn),世界才會(huì)有許多志士不恥下問(wèn),善于質(zhì)疑,才能使社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)。
    如果沒(méi)有對(duì)“特創(chuàng)論”的質(zhì)疑,就不會(huì)有達(dá)爾文的“自然選擇學(xué)說(shuō)”的創(chuàng)立;如果沒(méi)有對(duì)“地心說(shuō)”的懷疑,便不會(huì)有哥白尼的“日心說(shuō)”的創(chuàng)立。所以,只有質(zhì)疑才能使我們的智慧之樹(shù)開(kāi)出艷麗的花,結(jié)出豐碩的.果。
    但是,我們必須明白,“疑”是建立在豐富的知識(shí)和認(rèn)真思考上的,絕對(duì)不是無(wú)端的猜疑或隨便的懷疑。達(dá)爾文對(duì)“特創(chuàng)立”的懷疑,并不是一時(shí)的心血來(lái)潮,而是在于他隨“貝格號(hào)”帆船航行了五年,觀察和采集了大量的動(dòng)植物標(biāo)本,考研和查閱了無(wú)數(shù)地質(zhì)資料,才向根深地固的“特創(chuàng)論”發(fā)出強(qiáng)有力地挑戰(zhàn)??娠L(fēng)任何有效的懷疑都依賴(lài)于對(duì)事實(shí)的仔細(xì)分析和理論的深入研究。
    可我們有許多青年,他們不善于懷疑。他們迷信書(shū)本,崇拜前人,不敢有任何的懷疑,這樣的人自然不會(huì)有什么創(chuàng)見(jiàn)。半個(gè)多世紀(jì)前,魯迅先生就曾通過(guò)《狂人日記》倡導(dǎo)這一精神。對(duì)于學(xué)習(xí),我們就應(yīng)該要敢于質(zhì)疑,不能一眛地迷信書(shū)本,教材。敢于質(zhì)疑,善于質(zhì)疑,這樣才能學(xué)好。
    丁肇中就曾經(jīng)告誡過(guò)我們“應(yīng)有格物致知”精神?!耙鲩L(zhǎng)知識(shí),尋求真理,就必須多疑善疑,這才是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙?!?BR>    敢于質(zhì)疑演講稿篇十九
    學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。清朝的一名學(xué)者曾這樣說(shuō)過(guò),這句話(huà)的意思是,
    學(xué)習(xí)
    最可貴的是存在疑問(wèn),小的疑問(wèn)就會(huì)有小的進(jìn)步,大的疑問(wèn)就會(huì)有大的進(jìn)步。
    一個(gè)人若不會(huì)提問(wèn),從來(lái)沒(méi)有疑問(wèn),那么他學(xué)到的知識(shí)只是形式,而不是本質(zhì)。善于思考,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行質(zhì)疑,只有這樣我們才能更深切地理解知識(shí),內(nèi)化知識(shí)。所謂質(zhì)疑就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題。如果我學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,是這些問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)或
    同學(xué)
    的討論得到解決,這下不僅會(huì)促進(jìn)學(xué)生更深刻地理解所學(xué)知識(shí),而且還能從中培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)解決問(wèn)題,這不僅會(huì)促進(jìn)學(xué)生更深刻地理解所學(xué)知識(shí),而且還能從中培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。我們應(yīng)敢于質(zhì)疑問(wèn)難,不是只是滿(mǎn)足與一知半解。所以說(shuō),學(xué)貴有疑。
    就像我在預(yù)習(xí)一篇課文時(shí)先把不認(rèn)識(shí)的.字了,理解了,在把一些生僻的詞語(yǔ)借助字典理解了,而后再想想文章中的意思。遇到一些重點(diǎn)的句子提出問(wèn)題,并借助工具書(shū)試著理解,在這一次次洗禮中,感受這篇文章的中心,這篇文章的主旨,并用一些一些簡(jiǎn)練的語(yǔ)言在書(shū)上批注,或許這些認(rèn)識(shí)還很膚淺,但我愿意在這一次次的理解中進(jìn)步,獲得知識(shí)。得到這些理解后,在讀一遍課文看看有沒(méi)有別的新的體會(huì)和心得,或是別的優(yōu)美的句子,再體會(huì),經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨,學(xué)習(xí),對(duì)于第二天的學(xué)習(xí),也許有很多的幫助。每篇課文都這樣思考,提問(wèn)在回答。一本薄薄的語(yǔ)文書(shū)中的厚厚的知識(shí)都讓我們消化,這些小的疑問(wèn)組成大的疑問(wèn),那么語(yǔ)文學(xué)習(xí)不就有更大的進(jìn)步嗎?
    成績(jī)
    也不就突飛猛進(jìn)嗎?所以說(shuō):小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。
    敢于質(zhì)疑,讓我們由困惑,走向真知;敢于質(zhì)疑,讓我們由膚淺的知識(shí)走向深邃的大道理;敢于質(zhì)疑,我們才會(huì)疑問(wèn)解決中體會(huì)學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。