小學級讀書心得(專業(yè)18篇)

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    總結是一個歸檔的過程,它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。總結要有所得和啟示,能夠給讀者帶來思考和收獲。"下面是小編為大家收集的一些總結范文,希望對你的寫作有所幫助。"
    小學級讀書心得篇一
    《夏洛的網(wǎng)》講述了一頭豬與蜘蛛的故事。也許,結局沒有我們想象的那么完美,但是那份永遠抹不去的友誼的確讓人心動。
    故事的大意是,蜘蛛—夏洛幫助一只春豬—威爾伯經(jīng)過了種種難關,在它將做成為熏肉火腿的命運中,讓它的主人改變主意,扶養(yǎng)它一輩子。
    蜘蛛和春豬的生命都是有限的,而春豬的生命比蜘蛛更是有限。這頭春豬原本會在第一年的年底宰殺,并做成熏肉火腿。是的,春豬威爾伯也怕被宰,也逃過,但卻是那樣的無助,那樣的無奈。就是在這種情況下夏洛用自己的網(wǎng)來努力達到威爾伯不被宰的愿望。夏洛先是在春豬威爾伯的豬圈里結出“好豬”文字,使人感到驚奇,讓人來參觀,成一頭名豬,但威爾伯被宰的命運仍然沒有改變。夏洛又不斷在豬圈里織出“光環(huán)”、“杰出”等文字,使威爾伯成了一頭真正的名豬,從而改變了人們對這頭春豬的看法,讓春豬威爾伯生活了整整一輩子。
    這頭春豬其實是一頭落腳豬,竟大難不死,可真是福大命大。是它的朋友夏洛幫了它,是它的朋友夏洛使它鼓起勇氣,戰(zhàn)勝種種困難,求得生存。
    小學級讀書心得篇二
    今天,我讀了一篇很感人的文章,名叫《最后的禮物》。
    讀完以后,我深受感動。父親送給爺爺?shù)亩Y物是一床毛毯,是為了不讓爺爺在孤老院那里冷??赡莻€姑娘卻說:”不管怎么說,他無需一床雙層毛毯!”這讓我非常的氣憤,因為這床毛毯是爸爸送給爺爺最后的禮物,也是爸爸和爺爺在一起的`最后一個晚上,那個姑娘卻把毛毯給剪成兩半。
    撫養(yǎng)養(yǎng)老人的問題也就隨之突顯出來。中年人面臨職業(yè)壓力、養(yǎng)育子女壓力、贍養(yǎng)照顧老人壓力,為了生活每天奔波的人們,有時會沒有更多的時間陪老人,因此出現(xiàn)了很多空巢老人,他們孤獨、寂寞、無聊,生活毫無生趣。那么如何撫養(yǎng)養(yǎng)照顧老人,是否應該把老人送到孤老院呢?我想:“如果天天和一群不認識的人在一起,我肯定也不愿意,我想和自己的親人在一起,而不是一群不認識的人。”
    小學級讀書心得篇三
    而水紅色襯衣的狼狽、羞辱、窘迫被描畫的也是那樣的`淋漓盡至。
    我終于明白了人們?yōu)槭裁磿矚g你的作品,也許是他們包括我,在你的文字中看到了曾經(jīng)擁有的但現(xiàn)在好像失去的——人類最美好的品質(zhì)——“善良”。
    較而言之,我看到了自己的渺小……看到路邊在寒風中瑟瑟發(fā)抖的乞丐,我不會再像以前那樣伸出援助之手,希望他們也能夠個溫暖的冬天,哪怕是幾毛錢;頂多只是側目心存善念的想想世界上還有這么多的可憐人。
    最基本的榮辱觀在我的心中已經(jīng)隨著步入社會時間的增加而慢慢變質(zhì),錯不是社會,錯還在自己,沒有及時地去給心靈以洗刷和凈化。
    對不起,我誤會你了……。
    小學級讀書心得篇四
    想必“狼來了”的故事對大家來講并不陌生:一個放牧的小孩為圖一時開心三番兩次欺騙村民說狼來了,等到大人們急匆匆的趕來幫他,才知道原來他說謊,小孩一次次消磨了人們對他的信任感,等到狼真的來了,卻無人相信他、幫助他,最終導致自己命喪狼口的故事。由此可見,誠信很重要。
    誠信是證明一個人品格的重要依據(jù)之一。人如果沒有了誠信就像沒了生命,活著毫無意義。弟子規(guī)中曾經(jīng)說“首善悌,次謹信?!???梢娬\信對于一個人來說是有多么重要。
    誠信對一個人來說既是無形的財富,就像cctv1的廣告詞:相信品牌的力。同理誠信其實也是樹立個人品牌的重要元素。一個誠信待人的人,會得到別人的尊敬。誠信會讓我們獲得更多知心的朋友和無窮的精神財富,誠信會使你像星星一樣發(fā)光發(fā)亮,反之當一個人失去誠信,就像星星失去光一樣,再也不會有人去關注你,不會有人真心和你交朋友,等到真正有困難的時候就很難找到一個可以幫助你的人。
    對于祖國下一代接班人的我們,背負著振興中華的歷史重任,誠信顯得更為重要。我們應該從小事做起,從身邊事做起,堅決反對考試作弊、作業(yè)抄襲、小偷小摸等不誠實的行為,爭做學習小標兵,為社會樹立誠實守信的榜樣。
    小學級讀書心得篇五
    本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領廣大學生從書中獲取知識,汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的`閱讀習慣,營造濃郁的讀書氛圍。少先隊決定在三、四、五、六年級進行讀書筆記評比活動,具體方案如下:
    1、評選的讀書筆記內(nèi)容不限,形式不限,采取開放的模式,各班老師可以給予適當?shù)闹笇А?BR>    2、評選以年級為單位,由學校進行抽查,投到的學生必須在指定時間上交讀書筆記,由評審小組成員對每本讀書筆記進行評價。
    3、評審小組成員須在收上讀書筆記的當周對讀書筆記進行評價,評比結果于下周公布。
    以年級為單位,6個班的評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)秀獎8名。
    小學級讀書心得篇六
    我曾讀過《凡卡》這篇文章,日夜難眠,久久不能入睡。
    九歲的小凡卡被爺爺送到了陌生的城市里的鞋匠家做學徒,小小的凡卡在那里受盡了折磨,過著連豬狗都不如的生活。
    凡卡在沙皇統(tǒng)治的資本主義社會下,吃的只是一點面包,白菜或白粥。而我們,爸爸媽媽總會在吃飯的時候擺上大魚大肉,可是,我們卻不珍惜,偏要吃巧克力和薯片之類的,“饑餓”對我們來說實在是太陌生了。
    凡卡在寒冷中只穿一點點衣服,睡覺時還要搖搖籃。我們呢?在冬天時,媽媽給我們買皮衣皮襖,而我們卻要穿薄一點的衣服裝酷。
    睡覺時,凡卡沒有被子,媽媽給我們鋪了厚實的被單,蓋上了又厚又暖的被子,可我們卻要躺在地板上睡覺,體驗另類生活。
    凡卡睡在蟑螂和老鼠經(jīng)常出沒的過道里,而過道里有冰又冷,很不舒服。而我們的房間暖得像大公園,還挑三揀四。
    在我們的舊社會,,同樣也有一些地主當他的奴隸。就像周扒皮讓農(nóng)民為自己干活,他下令一條規(guī)則,只要公雞一叫,所有人都必須起床干活,否則就有被驅逐。周扒皮為了讓農(nóng)民早一點干活,周扒皮很早就爬到雞窩學雞叫,農(nóng)民只好起來干活,并且一干就是到晚上很晚。
    小學級讀書心得篇七
    偶爾,我去朋友那里喝一杯。當我在他的書架上看到一本翻了很多遍的書,我出于好奇把它拿出來讀了出來——《大染坊》。
    我記得中央電視臺播出的電視劇,沒仔細看,印象不深刻,但能讓他這么認真讀的書不多,隨便翻開幾頁,就被吸引住了,然后借這本書回去讀,我看了五遍!感覺很好,在這里說一下我的感受。
    書中所寫的是一個要飯陳壽亭的人生歷程,單純從表面理解可能又是一部激勵人的精神食糧,但不是的!我讀書的習慣是看細節(jié),看文字,不必華麗,而是感覺要真!
    這可能與我在農(nóng)村長大有關。我比較容易被樸實的情感所感動,但是煽情的我并不感冒!
    商業(yè)的競爭是無情的,但因為無情才有有情那驚心動魄的力量,那么也就是就是人活著的'意義,用陳六子的話來說就是“念想”。
    那年鎖子叔給了他半塊餅,告訴他“臘七臘八,凍煞叫花”;晚上不要睡著了!所以他一生都記得鎖子舅叔!
    特別是在鎖子叔離開的時候,他哭得很傷心,鎖子叔是濟南宏巨染廠的老板,遠近聞名,所有的鄰居百姓都為之動情。
    我就覺得他做人有條理!該狠就狠!對日本人藤井呢!先把八萬的廠以14萬賣給他;再把工人全部帶走,留個空廠給日本人!
    讀這本書,我希望所有在奮斗中的年輕人都腳踏實地的走,你將步入社會,你應該學習,我想讓你們看看這本書。
    小學級讀書心得篇八
    《西游記》這本書講述的是唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。打小我就知道這本書的各個章節(jié),暑假在老師的要求下,我又重新拿起了這本書。
    《西游記》塑造了四個個性鮮明的人物形象:唐僧一心向佛、頑固執(zhí)著,說白了就是個啰嗦但又善良的.神棍;孫悟空勇敢無畏,技藝高超,是妖怪們的克星;豬八戒雖然貪圖美色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧心地善良、忠心耿耿,一心想取到真經(jīng)。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護師父成功地取得了真經(jīng)。
    這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回——《三星洞訪仙學道》,雖然只是開頭的一段章節(jié),但孫悟空與菩提祖師之間的暗語卻令我印象深刻,也佩服孫悟空的聰明機智,竟能知曉菩提祖師給他的暗號,并且學會了七十二般變化等通天本領。
    《西游記》不愧是中國四大名著之一,每次看都有新的感悟,每一個章節(jié)都有許多不同的冒險,書中的情節(jié)扣人心弦,讓人不由自主的一頁一頁往下看,甚至令人廢寢忘食。
    書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,所以我要學習他們的精神,將革命繼續(xù)到底。
    小學級讀書心得篇九
    星期六,我一做完作業(yè)就拿起《大象巴巴》這本書看了起來,我覺得這本書真精彩,最讓我覺得精彩的是老婦人到大象王國來了,因為老婦人有功勞,所以巴巴國王送給了老婦人十一只美麗的金絲雀和一只小猴子。
    我覺得巴巴真是一只聰明、勇敢、善良的小象啊!因為它為大象王國做了很多的事情,還用自己的.勇敢和機智闖過了一個又一個難關。
    我要學習巴巴的聰明、勇敢和善良,也要像它一樣熱愛學習,這樣長大以后才能成為一個有用的人。
    小學級讀書心得篇十
    今天,我學習了一篇課文——白楊。
    本文對爸爸的描寫抓住了神情的變化,來寫他心理的變化與心愿。爸爸“微笑”是因為聽到孩子關于白楊的爭論是那么天真幼稚;“嚴肅”是因為他與孩子們談白楊特點,盡管孩子們還不懂,而實際是在借物喻人,托物言志。后面還有“又陷入深思”是由白楊樹想到了自己子女,想到孩子的未來。最后一次是“浮起一絲微笑”是想到孩子們也將扎根邊疆,害怕子女不適應邊疆的環(huán)境感到擔心。
    學完這篇課文,我覺得我們因該像白楊樹一樣,不管遇到風沙還是雨雪。不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。
    小學級讀書心得篇十一
    本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領廣大學生從書中獲取知識,汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習慣,營造濃郁的讀書氛圍。少先隊決定在三、四、五、六年級進行讀書筆記評比活動,具體方案如下:
    1、 評選的讀書筆記內(nèi)容不限,形式不限,采取開放的模式,各班老師可以給予適當?shù)闹笇А?BR>    2、 評選以年級為單位,由學校進行抽查,投到的學生必須在指定時間上交讀書筆記,由評審小組成員對每本讀書筆記進行評價。
    3、評審小組成員須在收上讀書筆記的當周對讀書筆記進行評價,評比結果于下周公布。
    以年級為單位,6個班的評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,優(yōu)秀獎8名。
    小學級讀書心得篇十二
    陶淵明的詩,豁達開朗,達觀自在,令人佩服,我也讀過陶淵明的詩,對他的詩實為贊嘆不已。
    陶淵明(約365年—427年),字元亮,號五柳先生,謚號靖節(jié)先生,入劉宋后改名潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家。東晉潯陽柴桑(今江西省九江市)人。曾做過幾年小官,后辭官回家,從此隱居,田園生活是陶淵明詩的主要題材,相關作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等。
    陶淵明的詩文,重在抒情和言志。他的語言,看似質(zhì)樸,實則奇麗。在平淡醇美的詩句中,蘊含著熾熱的感情和濃郁的生活氣息。陶淵明的《歸園田居》五首,是田園詩的精品或極品。其中《少無適俗韻》,編在中學生的語文課本中。詩的抒情沁人心脾;詩的寫景,豁人耳目。讀過后叫人終生難忘。什么時候讀,都是一種美的享受。
    作為身處晉末亂世的隱士,陶淵明晚年常與廬山中的釋道交往,這是可以想象得到的事,但他們之間在思想上卻未必志同道合。仔細研讀過陶詩和了解詩人生平的人,都知道陶淵明是個外表恬淡靜穆,而內(nèi)心熱情濟世的無神論者。他少年時曾胸懷大志,接受儒家思想,希望建功立業(yè)。但在出仕了一個時期以后,現(xiàn)實使他感到失望,他不愿與當政的人同流合污,便選擇了一條退隱歸耕的道路。
    這時他又受到老莊哲學的影響。因為他有過以往文人多不曾有過的田園生活,并且親自參加了勞動,與勞動人民有了接觸,思想上不可避免地得到一些新的感受和啟發(fā),因而在崇尚駢儷陳舊文風的晉代,能創(chuàng)造出有獨物風格的田園詩的新形式,在中國詩歌發(fā)展史上作出了很大的貢獻。他從少年時的“猛志逸四?!?,到老年時的“猛志固常在”,始終對世事沒有淡忘。他傳世的名篇《桃花源記》,正是他對如同上古原始時代的那種人們自食其力、友好相處、沒有種種現(xiàn)實中的紛擾與貧困的“怡然有余樂”社會的憧憬。就是他的隱居與飲酒,放在當時的時代背景下加以分析,也含有對當時黑暗統(tǒng)治表示一定程度的不滿和反抗的意義在內(nèi)。
    陶淵明,一名偉大的田園詩人,淡泊名利,實在是值得我們學習。
    小學級讀書心得篇十三
    在漫長的暑假中,我選擇用讀書來充實我的暑假生活。期間我閱讀了《閱讀年選》這本書。書中的內(nèi)容豐富多彩,有感人肺腑的成長故事,有給我們啟迪的生活故事…其中,《活下去的理由》讓我感受到戰(zhàn)勝一切的力量。
    故事主要講述了主人公艾米一出生就患上了嚴重的肌肉萎縮癥,全身唯有一個指頭能動,連美國著名的科爾多瓦醫(yī)生都說孩子沒救了,可是她的母親卡西卻立下誓言,一定要把他撫養(yǎng)成人。一年又一年,艾米與病魔之間進行了無數(shù)次的痛苦的抗爭,漸漸地,艾米長大成人,他嘗試用唯一能動的手指頭移動鼠標,在電腦上進行動畫創(chuàng)作,終于成為家喻戶曉的動畫設計師,創(chuàng)造了生命的奇跡。
    讀完這篇短文,我心中涌過一陣暖流,艾米的確創(chuàng)造了生命的奇跡,他的'母親是位堅強的女子,她經(jīng)常說的一句話:"我都從未選擇放棄,為什么你要選擇放棄自己呢?"的確,在漫漫人生路中,有很多不可預知的災難,不管遇到什么困難都要樂觀去面對,世界上沒有跨不過的山,沒有走不完的路,只要堅強的活下去,奇跡就會發(fā)生。就像艾米一樣,她雖身患殘疾,卻找到了支撐自己活下去的路由:請科爾多瓦醫(yī)生證明她和母親兌現(xiàn)了諾言。如此簡單的一個理由,卻讓他活出了生命的風采。
    小學級讀書心得篇十四
    有一個小孩從小偷東西,母親不但沒有批評自己的孩子,反而還夸他能干。小孩長大后,偷東西的膽量也越來越大。有一次,他在偷東西的時候被當場捉住,還被判了死刑。它的'母親失聲痛哭。
    在行刑之前,他說想和母親貼耳說一句話,這時,他猛地一下撕了下來母親的耳朵。母親直哎呦地說道:“你真是一個不孝的兒子!”她的兒子說:“我初次偷東西交給你時,如果你能打我一頓,我怎么至于落得今天這種可悲的結局?”這個故事告訴我們:父母是孩子的第一任老師??蛇@位母親被孩子咬掉了耳朵還明白過來。是自己的失職導致了今天的結局,小錯不懲,必釀大錯。小朋友們千萬不能因為“惡小而為之”啊。
    小學級讀書心得篇十五
    近日我讀了一本書,書名叫做《孫子兵法》,這本書是以中國古典名著《孫子兵法》為基礎,分為“內(nèi)容提要”,“論斷”,“經(jīng)典戰(zhàn)例”三部分,內(nèi)容提要主要解釋了題目的意思和主要的制勝思想;論斷是直接引用了原文比較的段子;經(jīng)典戰(zhàn)例則是引用歷有名的制敵戰(zhàn)例,充分體現(xiàn)出了“內(nèi)容提要”和“論斷”中的精微奧妙之處。
    在這本書中,讓我印象最深的就是《勾踐滅吳》這個故事,主要闡述了春秋末期,吳,越兩個國家爭戰(zhàn)不休,吳王夫差率兵打敗越軍,越王勾踐投降,做了夫差的奴仆,三年之后,勾踐回到了越國,他發(fā)誓要報仇雪恨,慢慢地讓越國恢復元氣,最終打敗了吳國。
    讀完這個故事之后,我覺得勾踐的成功源于他能屈能伸,能忍辱負重,在蘇軾的留候論中說“匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾者甚大,而其志其遠也?!蔽矣X得這段話雖然說的是張良,但如果用來形容勾踐卻也十分合適。
    而我覺得夫差本以打敗勾踐,最后卻被反圍,在于他沒有殺了勾踐的決心,更嚴重的是他的大臣竟會被收買。
    讀了這個故事,我知道了只有“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”才能成大業(yè)。
    小學級讀書心得篇十六
    我?guī)е鴨栴}翻開了書頁,我發(fā)現(xiàn):每篇故事結尾都有“感悟”這一欄,書中的'每一篇故事都蘊含著豐富的道理,使人受益匪淺。書中說了,做一個女孩要有一顆善良、感恩的心,要勇敢的面對困難和挫折,要把握機遇,一定要把事情做得,做的秀,不要做一張白紙,學習還要勤奮,要時刻鞭策自己。
    書中的一故事是我印象深刻那就是“為尊者要可愛”,故事的主人公是小布什總統(tǒng),故事情節(jié)是:小布什訪問北京的一個鏡頭:在單獨對美國記者開記者會時,企圖快閃,豈料走錯方向,說門打不開,事實上,大門講臺的后面,正開著呢!我想:可愛的小布什,怎么就不懂貴為總統(tǒng)還用自己開門嗎?他也太把自己當普通人了!
    更有趣的是在全球首腦峰會的會議現(xiàn)場,美國總統(tǒng)小布什鬧內(nèi)急,便隨手寫了便條遞給女國務,想問女國務應該如何合乎情理地提出這個要求。我覺得小布什總統(tǒng)就像個孩子。但在一想:小布什即使當了總統(tǒng),依然平易近人,很幽默,自信又敢于自嘲,這種可愛會贏得尊重。
    想做個聰明的女孩嗎?那就快看看這本書吧!
    小學級讀書心得篇十七
    拿起這本書我總是愛不釋手,每次看都能給我一次不同的教育。印象極其深刻。
    小主人公安利柯開學就升入小學四年級了。他換了新的班主任,而且還結識了許多新的同學和伙伴,在他的新朋友中有高尚正直的卡隆、真誠熱情的可萊諦、刻苦頑強的潑來可西、品學兼優(yōu)的代洛西、不幸的`耐利、虛榮的華悌尼、還有壞孩子勿蘭諦,等等。安利柯還特別想念以前教過他的老師,因為他們的師生情特別好。再有小安利柯最喜歡和敬佩的好朋友也是他的大朋友那就是卡隆??∈且粋€普普通通的火車司機的兒子,但是他有一顆愛心。無論什么人,只要有事相求,他都會盡自己所能來幫助他們。我也覺得卡隆特別的好,特別的棒。小安理科的每件事情我都特別關注,我在這里就不一一都說了。但是我還會繼續(xù)看這本我最喜歡的書的!
    我要以卡隆為自己的學習榜樣,學會關心、愛護別人,把自己的愛心奉獻出來。
    小學級讀書心得篇十八
    “書籍是人類進步的階梯”;“書籍是智慧的源泉”;“書籍是人類最好的滋養(yǎng)品”……書,歷來被無數(shù)文人雅士所鐘愛。
    在這個豐富多采的暑假中,我看了《福爾摩斯》這本書。它是由英國的柯南道爾寫的。這本書主要寫了英國著名偵探家福爾摩斯先生通過敏銳的觀察能力和邏輯推理解決了4個神秘又搞腦的'殺人事件的故事。使我不由地佩服得五體投地。
    讀完這本書,我常常尋思:難道福爾摩斯天生就有偵探的天賦嗎?不,不是,他靠的是仔細的觀察能力和他善于思考,善于實踐的偵探方式。為此,我受益匪淺。當讀到《血字的研究》時,我為殺人犯捷克遜而感到憎恨,覺得死者罪有應得;當讀到《四個簽名》時我為斯茂而感到憐憫;當讀到《巴斯克維爾的獵犬》時,我佩服福爾摩斯超人的智慧;當讀到恐怖谷時,我被它的神秘和殘酷所吸引……百感交集。
    再聯(lián)系生活實際:做數(shù)學作業(yè)時,我卻板著一派“將軍”風度,把應用題眼睛一瞟就拿起筆做了起來,結果錯得一塌糊涂;或是一遇到不會做的題目就跑去問家長,依賴父母。想起這些,我后悔不已。