2.總結(jié)是對過去一段時間的思考與總結(jié)總結(jié)應該突出主要的問題和亮點，不要涉及太多次要的細節(jié)。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章，希望對你有所啟示。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇一
每一年的寒假對于我們來說都是短暫的，過完年沒幾天我們就能見面了。但是一場突如其來的新冠肺炎疫情將這個寒假延長到x多天。雖然不能開學，雖然不能見面，但是為了讓我們能學到更多的知識，我們上起了網(wǎng)課。這給你們的工作帶來了極大的挑戰(zhàn)!
網(wǎng)課對我們大多數(shù)人來說都是全新的事物，未來的課堂瞬間來到了眼前，大家有點措手不及，你們一下子全都成了主播。我聽說剛開始錄課的時候，為了安靜你們躲在被子里、廁所里、大山里錄課，你們錄了刪、刪了再錄，一次又一次的修改，將最完美的微課呈現(xiàn)給我們，你們真是無所不能的園丁。在你們的用心澆灌、精心呵護下，我們一定能夠茁壯成長。
剛開始直播課程的時候，很多老師都不熟練，有的老師直播時只有聲音沒有畫面，有的老師直播的畫面一直晃來晃去，有的老師屏幕是豎的，需要把電腦翻90度才能觀看，每天的狀況不斷。但是經(jīng)過100的多天網(wǎng)課學習，現(xiàn)在你們都已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的主播。操作熟練、畫面清晰、聲音響亮，玩轉(zhuǎn)各種直播功能。正是因為你們一絲不茍地準備，孜孜不倦地堅守，循循善誘地教導，才能讓宅家學習的我們更好地學習。
雖然天天都能聽到你們的聲音，可是敬愛的老師們，我想你們了!我想念每周三下午和黃老師一起在操場上打籃球時的酣暢淋漓;我想念張老師那整齊漂亮的板書;我想念范老師的實驗課。
再過一周，我們就能在學校相見了，希望時間能過得快一些，再快一些!
你們的學生。
20x·4·18。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇二
尊敬的陳老師：
您好！
我想此刻，您應該還在書桌前的燈火下為我們勞累吧。
疫情期間，我們雖然不能出門，正常的開學也只能以網(wǎng)課代替，但是您和其他的老師卻和往日一樣，每天早早來到學校，在教室內(nèi)給我們上網(wǎng)課，兩個月來沒有改變過。雖然在線上教學，但是為了把控我們的學習質(zhì)量，您起早貪黑，夜以繼日的操勞。因為戴著口罩，無法看到您的臉，但是隔著互聯(lián)網(wǎng)，我們也能看出您瘦削的臉龐輪廓。
雖然我們的學習成績重要，但是您更注重的是我們的健康和安全防范意識。每天早上，我們做的醒來的`第一件事就是在線上報平安，告訴您我們的身體健康，也讓您的擔心少一分。安全平臺的作業(yè)更是您監(jiān)管的重中之重，只要有一個人沒完成，您就不能安心。這，就是責任啊。
很快就要開學了，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。這場仗就要在大家的努力下打贏了。那時我們將會告訴您，這，是值得的。
祝：平安健康！
您的學生：黃xx。
20xx年4月28日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇三
親愛的老師：
您好！
20xx年新冠肺炎情影響下，使得這個冬天格外的漫長，使得每個人的心情格外的沉重。
它改變了我們原本平靜的生活。我們的白衣天使變成了身披鎧甲的勇士，警察變成了人民的勤務兵，而我們的人民教師也變成了網(wǎng)絡主播。
疫情期間老師線上工作認真、辛苦、對學生的點滴關(guān)愛，孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄諄教誨相關(guān)，作為家長，我們非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，我們家長很放心，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！
祝愿老師桃李滿天下，工作順利、，身體健康！孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
您的學生：xxx。
20xx年x月x日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇四
尊敬的老師：
最近一段時間，因為疫情防控的原因，使家長們有機會陪同學生上網(wǎng)課，并親自體驗教學過程，聆聽老師授課。因在線上，雖不便跟老師溝通謀面，但影屏之內(nèi)，方寸之間，近在咫尺，老師們那聲情并茂，悅耳動聽的講解在打動著我們，那熱情洋溢，活力四射的氣息在感染著我們，使我們從中獲益匪淺，感觸良多。在這期間，我們感受著你們那滿腔的激情和熱愛；感受著你們的誠懇和真摯；感受著你們的負責、敬業(yè)和勤免；感受著你們的耐心、細心和善良……為了維護教學秩序，確保教學質(zhì)量，你們認真負責，嚴格管理，苦口婆心，不厭其煩；為給學生解疑釋惑，你們循循善誘，細心開導，誨人不倦；為了確保教學進度和教學質(zhì)量，你們白天整天授課，晚上加班加點批改作業(yè)、準備教案，清晨早早起床，深夜方能入眠，為學生傾盡心力，憚盡竭慮；為了學生進步，你們引勢利導，積極疏導，發(fā)掘?qū)W生亮點，挖掘小孩潛能，春風化雨，潤物無聲……疫情當下，共克時艱。
教學在線上，學業(yè)放心上，責任在肩上。你們在忠實履行著肩負的責任和使命，不負家長期待，不誤學生前程。通過這一段時間的陪讀，使我們真實體驗到人民教師的不易，體驗到你們那專著的敬業(yè)精神，良好的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)良的職業(yè)操守，把小孩交給你們，我們從內(nèi)感到放心、安心和稱心，對于你們所做的一切，我們表示由衷地地感謝和深深地敬意！通過這一段時間的陪讀，使我們明白這樣的道理:學生的成長和進步，絕非僅僅依靠學校和老師即能達成，這有賴于家長對學校和老師的理解、信任和支持，更需要雙方的默契配合。
家長是小孩的第一任老師，家教、家風和良好的習慣是影響小孩成長的主要因素。在此，我們堅信，只要家長和老師密切配合，共同努力，學生一定會能順利完成學業(yè)，并有一個光輝的未來！……疫情當下，正是由于你們的艱辛付出，才使學生的學業(yè)不至于荒廢并不斷取得進步，一路走來，在學生成長的道路上你們功不可沒！你們所做的一切，我們看在眼里，記在心里，點點滴滴皆在心頭……借此，作為家長，我們發(fā)自肺腑的一句話是:老師你們辛苦了！一路走來感恩有你！
寫信人：
時間：
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇五
給陳大帥哥：
從周一班會課聽你說的話來看，你好像不比在學校清閑，甚至更忙。我難以想象，在這種特殊的時期，你不單單僅僅授課，還加上了班主任的任務，在家中還得帶娃。早上起來就得提醒家長們填報學生狀況，有時候還要到學校去。聽起來有點匪夷所思，我想象不到如何才能把時間安排的那么完美。
在這種學習狀態(tài)下，不管是對老師還是學生都是一種前所未有的考驗。我經(jīng)常能在班會課上，升旗儀式后，qq群里面，看到您一遍又一遍地提醒著我們：在這種時候要自覺，否則開學成績會一落千丈。在老師的課件中也能看到，老師你也在授課方面做了不少準備，而且在上課時，會不斷的提醒我們?nèi)枂栴}，在我們各個學科小測前，提醒我們不要忘記小測。
無論是一大早還是深夜的`晚上，總能看到大帥哥你在群里面的發(fā)言。
景帥辛苦了！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇六
親愛的應老師：
您好！
時光荏苒，光陰似箭！小學六年的生活稍縱即逝，即將畢業(yè)我的`內(nèi)心充滿了無數(shù)的感激和不舍。
當我剛滿懷期待地踏進校園時，內(nèi)心像是裝了彈跳器，七上八下。但我進入教室時，看見了您應老師，不禁放聲大笑。課堂上您幽默風趣，不僅帶給我們歡聲笑語，還教會了我們很多寫作方法：觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些，更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。
也許在課堂中，我們都似懂非懂，不知所措?？赡粫致詭н^，而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過程。為了使課堂更加有趣，使同學更加優(yōu)秀，您總會在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學習的興趣，在講解時，可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識點，一邊用手比劃加深印象。
馬上升入中學，請您放心！我一定不負眾望，奮發(fā)努力，為未來打好堅固的基礎(chǔ)！
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
祝：身體健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇七
親愛的老師：
您好！雖然疫情就像一堵無限延伸的城墻阻隔了我們，我們不能在教室里相聚，但網(wǎng)絡的另一端，您的諄諄教誨從未停止。
兩個多月來，您每天準時守在電腦前，認真地給我們上網(wǎng)課。如有同學偷懶，絕不會逃過你的火眼金睛。那天早晨，媽媽打開電視，打開釘釘去上班了，我在家等著您的直播，可不知為什么，總是無法觀看，只好在一旁看書。突然，電話鈴響了，是媽媽。原來，您發(fā)現(xiàn)異常，便馬上向家長了解未看原因。那天還有兩個同學睡懶覺也被你批評了。感謝您！為了讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣，您費勁心思！
那天，我寫了單元習作便提交了，但心里還是很忐忑，我會過關(guān)嗎？“叮?！眿寢屖謾C里的釘釘短信提醒來了，我連忙湊近一看，果然是您！“打我電話，習作面批！”這是您發(fā)來的短信。我連忙撥通您的電話，您便耐心地指出我習作中存在問題，并耐心指導我訂正，經(jīng)過您的指導我的習作由三顆星變成八顆星。還有一次，你發(fā)現(xiàn)我“遇”字沒寫好，您便指出，我捺的筆畫不規(guī)范，你把我作業(yè)退回，您教我寫好捺筆，再指導我寫好“遇”字了，在您幫助，我的字越來越好看了，我的作業(yè)幾乎每次都被展示在班級群，這一切都是您的功勞啊！
大愛無聲，師德無痕。特殊時期，特殊的愛！您無私的奉獻如明燈照亮我前行！
祝您身體健康！
您的學生：xxx。
20xx年4月13日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇八
親愛的老師：
見信如面!
二月已經(jīng)到來，而我們依然待在家里，想念各位老師，想念我親愛的同學們，還有通往教室那一條樹木成排的小路。今天又是艷陽高照的一天，每次都驚喜于這樣溫暖的天，如果能坐在教室和同學們在一起該有多好!
陽光很暖，我們的內(nèi)心也依然很暖。因為有溫暖如太陽的老師們，一聲聲地叮嚀，一句句地囑托，我們都很好，全家平安。老師們，你們辛苦了，雖然疫情當前，我們不能見面，但病毒卻隔不開你們濃濃的愛，深深的責任。班級群里誰沒有報體溫，電話打不通時，您會焦慮，而我們知道，您內(nèi)心渴望我們第一時間告訴您：我們平安!
有時我總是幻想，如果我有超能力多好，一定把病毒統(tǒng)統(tǒng)消滅，可世界上沒有超能力，只有平凡人。被稱為英雄的李文亮叔叔去世了，他真的變成了天使，他還會展開潔白光明的羽翼保護我們嗎?我想是一定的。被奉為偶像的鐘南山爺爺，我們能看到他的`疲憊，也能看到他眼神里的戰(zhàn)勝疫情的堅定。這個時代不缺少偶像，可他卻是最讓人欽佩的偶像，只是這些平凡人都在用生命保護我們的安危，是他們讓我懂得了責任與擔當，大愛讓我更加堅信自己未來要成為怎樣的人，即使不能像優(yōu)秀的人一樣偉大，也要做一個有愛、有擔當?shù)钠椒踩恕?BR> 老師，除了讀書和學習，我還看了兩部電影，一部是媽媽推薦給我的韓國電影《婚紗》，看完電影，我的眼淚止不住地流，媽媽的愛永遠是那么熱烈而偉大的，那個晚上，我為媽媽做了一個簡陋的小蛋糕，告訴她：我愛她!因為有媽媽就是幸福，有愛就能感到美好!還有《無問西東》中我見證了傳承，也懂得了面對選擇時要順從內(nèi)心。無問西東，只問自由，只問盛放，只問深情，只問初心，只問敢勇，無問西東。
《牧羊少年奇幻之旅》中說：“萬物皆為一物，若你真心想要某種東西時，整個宇宙都給力助你實現(xiàn)愿望。”如果我們真心想擁有一個沒有病毒，一個美好的世界，那么大家一起努力，共同期待，我們的世界會越來越好，一定會這樣，我堅信!
期待三月的相聚!
寫信人：
日期：
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇九
各位西瓜班的老師們：
你們好！感謝你們這段日子以來，對我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導，讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習到團體生活與其他小朋友之間的互動，不會像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了，這一切的改變，都是各位老師的功勞，在這里向老師們說一聲感謝您！辛苦您們了。
更希望在往后的日子里，我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導之下，能度過一個歡樂健康的童年，以及學習到更多的事物?？吹胶⒆訌膶W校放學回來，都會急於想要展現(xiàn)在學校所學習到的新鮮事，例如：童謠，兒歌及舞蹈，心中就有一股歡愉和欣慰。
看到孩子一天天成長，一天天茁壯，就像呵護一株小樹苗，怕它風吹日曬，雨淋，當中的酸甜苦辣，有歡笑，有挫折，有時又充滿無力感，相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多，能當幼教的班老師，一定要有更多的愛心與耐心，才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們，因為教導一個孩子成長，就像打一場長期戰(zhàn)爭，有時會讓人身心俱疲，這時就要老師與家長互相打氣，鼓勵，才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂的成長，最后謹祝各位老師身體健康，天天歡樂。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十
親愛的老師：
雖然疫情就像一堵無限延伸的城墻阻隔了我們，我們不能在教室里相聚，但網(wǎng)絡的另一端，您的諄諄教誨從未停止。
兩個多月來，您每天準時守在電腦前，認真地給我們上網(wǎng)課。如有同學偷懶，絕不會逃過你的火眼金睛。那天早晨，媽媽打開電視，打開釘釘去上班了，我在家等著您的直播，可不知為什么，總是無法觀看，只好在一旁看書。突然，電話鈴響了，是媽媽。原來，您發(fā)現(xiàn)異常，便馬上向家長了解未看原因。那天還有兩個同學睡懶覺也被你批評了。感謝您！為了讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣，您費勁心思！
那天，我寫了單元習作便提交了，但心里還是很忐忑，我會過關(guān)嗎？“叮?！眿寢屖謾C里的釘釘短信提醒來了，我連忙湊近一看，果然是您！“打我電話，習作面批！”這是您發(fā)來的短信。我連忙撥通您的電話，您便耐心地指出我習作中存在問題，并耐心指導我訂正，經(jīng)過您的指導我的習作由三顆星變成八顆星。還有一次，你發(fā)現(xiàn)我“遇”字沒寫好，您便指出，我捺的筆畫不規(guī)范，你把我作業(yè)退回，您教我寫好捺筆，再指導我寫好“遇”字了，在您幫助，我的字越來越好看了，我的作業(yè)幾乎每次都被展示在班級群，這一切都是您的.功勞??！
大愛無聲，師德無痕。特殊時期，特殊的愛！您無私的奉獻如明燈照亮我前行！
祝您身體健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十一
親愛的老師：
見信如面！
二月已經(jīng)到來，而我們依然待在家里，想念各位老師，想念我親愛的同學們，還有通往教室那一條樹木成排的小路。今天又是艷陽高照的一天，每次都驚喜于這樣溫暖的天，如果能坐在教室和同學們在一起該有多好！
陽光很暖，我們的內(nèi)心也依然很暖。因為有溫暖如太陽的老師們，一聲聲地叮嚀，一句句地囑托，我們都很好，全家平安。老師們，你們辛苦了，雖然疫情當前，我們不能見面，但病毒卻隔不開你們濃濃的愛，深深的責任。班級群里誰沒有報體溫，電話打不通時，您會焦慮，而我們知道，您內(nèi)心渴望我們第一時間告訴您：我們平安！
有時我總是幻想，如果我有超能力多好，一定把病毒統(tǒng)統(tǒng)消滅，可世界上沒有超能力，只有平凡人。被稱為英雄的李文亮叔叔去世了，他真的變成了天使，他還會展開潔白光明的羽翼保護我們嗎？我想是一定的。被奉為偶像的鐘南山爺爺，我們能看到他的疲憊，也能看到他眼神里的戰(zhàn)勝疫情的堅定。這個時代不缺少偶像，可他卻是最讓人欽佩的偶像，只是這些平凡人都在用生命保護我們的安危，是他們讓我懂得了責任與擔當，大愛讓我更加堅信自己未來要成為怎樣的人，即使不能像優(yōu)秀的人一樣偉大，也要做一個有愛、有擔當?shù)钠椒踩恕?BR> 老師，除了讀書和學習，我還看了兩部電影，一部是媽媽推薦給我的韓國電影《婚紗》，看完電影，我的眼淚止不住地流，媽媽的愛永遠是那么熱烈而偉大的，那個晚上，我為媽媽做了一個簡陋的小蛋糕，告訴她：我愛她！因為有媽媽就是幸福，有愛就能感到美好！還有《無問西東》中我見證了傳承，也懂得了面對選擇時要順從內(nèi)心。無問西東，只問自由，只問盛放，只問深情，只問初心，只問敢勇，無問西東。
《牧羊少年奇幻之旅》中說：“萬物皆為一物，若你真心想要某種東西時，整個宇宙都給力助你實現(xiàn)愿望?！比绻覀冋嫘南霌碛幸粋€沒有病毒，一個美好的世界，那么大家一起努力，共同期待，我們的世界會越來越好，一定會這樣，我堅信！
期待三月的相聚！
愛你的學生。
20xx年1月17日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十二
親愛的老師們：
每一年的寒假對于我們來說都是短暫的，過完年沒幾天我們就能見面了。但是一場突如其來的新冠肺炎疫情將這個寒假延長到x多天。雖然不能開學，雖然不能見面，但是為了讓我們能學到更多的知識，我們上起了網(wǎng)課。這給你們的工作帶來了極大的挑戰(zhàn)！
網(wǎng)課對我們大多數(shù)人來說都是全新的事物，未來的課堂瞬間來到了眼前，大家有點措手不及，你們一下子全都成了主播。我聽說剛開始錄課的時候，為了安靜你們躲在被子里、廁所里、大山里錄課，你們錄了刪、刪了再錄，一次又一次的修改，將最完美的微課呈現(xiàn)給我們，你們真是無所不能的園丁。在你們的用心澆灌、精心呵護下，我們一定能夠茁壯成長。
剛開始直播課程的時候，很多老師都不熟練，有的老師直播時只有聲音沒有畫面，有的老師直播的畫面一直晃來晃去，有的老師屏幕是豎的，需要把電腦翻90度才能觀看，每天的狀況不斷。但是經(jīng)過100的多天網(wǎng)課學習，現(xiàn)在你們都已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的主播。操作熟練、畫面清晰、聲音響亮，玩轉(zhuǎn)各種直播功能。正是因為你們一絲不茍地準備，孜孜不倦地堅守，循循善誘地教導，才能讓宅家學習的我們更好地學習。
雖然天天都能聽到你們的聲音，可是敬愛的老師們，我想你們了！我想念每周三下午和黃老師一起在操場上打籃球時的酣暢淋漓；我想念張老師那整齊漂亮的板書；我想念范老師的實驗課。
再過一周，我們就能在學校相見了，希望時間能過得快一些，再快一些！
你們的學生。
xxxx。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十三
親愛的抗疫一線的老師們：
您們好！
歲末年初，一場突如其來的新冠疫情，對我們發(fā)起了猝不及防的閃電戰(zhàn)！抗擊疫情，責無旁貸！
天津重點的兩個地區(qū)，就包含我們津南區(qū)北閘口鎮(zhèn)。當疫情突如其來的時候，我們北閘口中學第一時間開始緊張有序的安排，作為我們的班主任，韓老師更是身先士卒，迅速由三尺講臺化身為“白衣天使”！每天24小時堅守崗位，深入社區(qū)，配合醫(yī)護人員井然有序的為居民核酸檢測。每天在班級群中緊急收集每個學生的信息，并不斷進行更新。
為了打贏這場全民戰(zhàn)爭，我們的老師們不分晝夜地堅守在第一線上，困了累了直接在教室或樓道里休息一會兒。他們不能脫掉身上的隔離服，因為他們會隨時迎接新的任務。他們沒有委屈，沒有眼淚，心里只有一個信念：不要漏掉一個人！不要放棄任何一個機會！我們在，疫情就不會擴散！
作為一名老師，他們擔負著孩子們的未來；作為一名老師，他們更是給一個家庭帶來幸福的人！我敬愛的老師們，我在家中認真復習，不信謠，不傳謠，在家做好堅守，同時感謝所有的老師們，您們是我們的榜樣！
我親愛的老師們，您們好嗎？我們距離開學估計還要好長一段時間，但是我始終相信陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，在這期間我會在家里努力復習和預習的，請您們放心?，F(xiàn)在的病毒傳染性強，我們都在家里，不出門了，您們也要保重身體呀，最后祝您及您的家人身體健康，萬事如意！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十四
尊敬的xx各位家長：
您好！
當前國內(nèi)疫情防控形勢嚴峻，呈現(xiàn)點多、面廣、頻發(fā)的特點。學校是疫情防控的重點場所，責任大，任務重。為確保師生的生命健康安全，保障開學復課工作的有序進行，請您做到以下幾點內(nèi)容：
1、自覺遵守連云港市各級部門關(guān)于新冠肺炎疫情防控的。各項管理政策，遵守幼兒園疫情防控的各項規(guī)定。
2、非必要不離連、返連。特殊情況離連的家長或幼兒需要向幼兒園報備并填寫《離連人員申請書》；返連人員需提前告知班級老師并報備社區(qū)，填寫《返連人員信息登記表》，按要求落實健康管理。
3、若本人和共同居住人14天內(nèi)與確診患者、無癥狀感染者、密接人員有接觸史，到過中高風險地區(qū)、省內(nèi)重點地區(qū)及省外其他地區(qū)，主動報備社區(qū)和幼兒園，按要求落實健康管理。幼兒暫緩入園。
4、如實向幼兒園提供本人及共同居住人疫情防控的有關(guān)信息，包含核酸檢測信息、疫苗接種信息、行程卡信息、健康碼信息、“五大類重點風險崗位人群”（進口物品、進口冷鏈食品、口岸、農(nóng)貿(mào)市場、快遞）信息以及51類重點崗位（含廢品收購）人群信息等，做到不瞞報、不漏報。做好個人防護，遵守防疫要求，不接觸高風險人群。
5、堅持做到“兩點一線”的上下班模式，除居住地和單位外，不去商場等人員密集場所，下班直接回家，不聚眾逗留。嚴格按照“兩點一線”規(guī)定的時間上下班，在上下班途中不乘坐公共交通工具，并切實做好自我防護，全程佩戴口罩，人與人之間保持一米以上距離，并積極主動參加社區(qū)組織的核酸檢測。
6、不購買境外或疫區(qū)的商品，確需購買的主動告知幼兒園并做好登記，同時做好商品的消毒。
7、符合新冠肺炎疫苗接種條件還未接種疫苗的人員應積極接種，做到應接盡接。
8、嚴格自我約束，正確教育孩子，不信謠、不傳謠、不造謠。堅決不在互聯(lián)網(wǎng)上散布不良信息，不參與任何擾亂疫情防控的活動。堅決維護社會穩(wěn)定和疫情防控秩序。
以上內(nèi)容請家長們嚴格遵守并履行疫情防控的職責，若因個人原因?qū)е虏涣加绊懟蛞咔閭鞑サ?，一切后果由個人承擔。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十五
親愛的師生、家長朋友們：
您好！
近期，國內(nèi)各省市相繼出現(xiàn)新冠肺炎本土確診病例。根據(jù)省、市疫情防控工作要求，要毫不松懈地落實校園疫情防控各項措施，防控就是責任，防疫工作不可掉以輕心，為科學有效的防范疫情，保障我們的身體健康和生命安全，全體師幼、家長要高度重視，緊密配合，扎牢幼兒園疫情防控！
做好幼兒的日常健康監(jiān)測，密切關(guān)注幼兒健康狀況。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，請及時佩戴醫(yī)用口罩前往發(fā)熱門診就診，就醫(yī)途中盡量避免乘坐公共交通工具，并主動向幼兒園和所在社區(qū)上報，切勿讓幼兒帶病入園。幼兒恢復健康后，須持正規(guī)醫(yī)院開具的疾病痊愈證明方可返園。出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的，還需提供核酸檢測報告。
堅持“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、與他人保持1米以上安全社交距離、咳嗽打噴嚏時注意遮擋”等衛(wèi)生習慣和健康生活方式。幼兒入離園途中盡量做到家庭、幼兒園“兩點一線”，乘坐公共交通工具時應當注意個人防護，保持合理間距。
接種新冠病毒疫苗是預防新冠肺炎最經(jīng)濟、最有效的手段，也是每位公民應盡的義務和責任，請符合新冠疫苗接種條件的幼兒及家長，盡早主動完成疫苗全程接種和加強接種，共筑全民免疫屏障。
國內(nèi)多地報告涉網(wǎng)購物品核酸檢測陽性案例，提示存在“物傳人”感染風險。在此倡導家長朋友們謹慎網(wǎng)購，不從中、高風險地區(qū)網(wǎng)購物品，在取、拆快遞包裹時做好外包裝消毒和個人防護。
所有疫情動態(tài)以官方通報為準，掌握正確的疫情防控知識，以科學和理性的態(tài)度認識疫情，不造謠、不信謠、不傳謠、不懈怠、不恐慌，協(xié)助幼兒園做好教育引導工作，及時關(guān)注幼兒心理狀態(tài)，引導他們熱愛生命、崇尚科學，不斷增強“心理免疫力”。
疫情防控無小事，慎終如始細落實。感謝各位家長對幼兒園疫情防控工作的支持與配合！孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責。讓我們團結(jié)一心，科學防范，精準施策，共克時艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十六
敬愛的老師們：
您們好！
我是我校六年級畢業(yè)班的一名學生家長，在此我懷著感激之情給您們寫去這封感謝信，我希望這封信是對老師們網(wǎng)課期間辛苦工作的一份真摯感謝和對積極努力學習的孩子們的一份情感回饋。
今年是特殊的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎席卷全球，從今年的春節(jié)至今我們都在積極的響應國家政策性部署，共抗疫情，守護著我們的健康家園。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼的2個月有余，作為孩子的家長尤其是畢業(yè)班的家長，我們深感壓力，為孩子們的學業(yè)擔憂。在國家的努力下，辦法總比困難多，我們也有史以來的迎來了全員釘釘網(wǎng)課的機會，深深的感受到了國家的昌盛與科技強國的強大力量，心中憂慮稍舒，看到一份份教育文件的發(fā)布，教務工作有步驟、有安排，井然有序，孩子們順利的開始了網(wǎng)課，這背后的教務工作有多么的繁雜，多么的辛苦是可想而知的，無數(shù)次的呼吁，無數(shù)次的強調(diào)，無數(shù)次的溝通，無數(shù)次的調(diào)試，一個都不能少，一個都不能落，老師們，辛苦了！真心辛苦了，人類靈魂的工程師們！
說句實在話，我作為孩子家長是極力反對未成年孩子使用手機、平板電腦的，他們尚未具備分辨手機網(wǎng)絡信息良莠的能力，對學業(yè)會產(chǎn)生極大的影響，但是嚴重的現(xiàn)實情況讓我們必須選擇配合學校的教學新方式，我們?yōu)楹⒆訙蕚淞肆鲿硡⒓泳W(wǎng)課的便利條件。我們作為家長也被邀請到了網(wǎng)課app里，這使得我們也有幸的成為各位老師們學生中的一員，像我們小時候一樣，傾聽老師們的諄諄教誨，融入課堂的氛圍里，為老師們的真摯教導，孩子們的積極雀躍的回應，我深受感動，這些“小能量”真的是那么的可愛，不可小視。課程從開始的短時間、小量，到現(xiàn)在的適度延長時間、增量，孩子們有了適應的時間和對網(wǎng)課軟件的熟悉過程，交互信息更為熟練、及時，這使得新型教學方式的質(zhì)量有了保證，學到的知識有了了解、熟悉、掌握的過程，這使得我這個外行都能感受到從事資深教學工作的老師們的經(jīng)驗之足，為你們點贊。
我是愛孩子的，我相信老師們在我的這封感謝信中能夠體會到，孩子作為我們生命的延續(xù)，這個意義不言自明，在這些日子的網(wǎng)課中，孩子的作業(yè)我每天都會在手機上看，這個小腦袋瓜學的怎么樣，有沒有用心去聽課，有沒有去按照老師的教導去完成學習任務，這是我非常關(guān)心的。孩子們的作業(yè)得到了老師們的逐一審閱和批復，老師們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，一絲不茍的教學素養(yǎng)，可能是我孩子6年的學習中我都沒看見過的，因為我沒有每天和孩子一起坐在教室里聽課的機會，當我在手機上看到的六年一班孩子的語文作業(yè)時，有一篇《盼》的作文深深的吸引了我，一雙雙稚嫩小手書寫的《盼》、《盼》、《盼》……，讀的我很感動，每每熱淚盈眶，這使我有了給老師們寫這封感謝信的想法，知識的沉淀是需要時間的，我依稀還能記得孩子一年級時因為不識字，作業(yè)都要我們家長給讀題目，孩子作答的時候，如今這幫小家伙已經(jīng)成為“作文千字王”了，孩子們雖還稚嫩，但已有“思想”，初懂了“人生”，懂得了思考，文章中充滿了真摯的情感，抖音、快手這些有時代氣息的詞語充滿美文，洋洋灑灑千字文，認識世界，思考人生的文章已初顯功底，讓我想起了讀書時代的點滴，樹人不易，感謝老師們的諄諄教誨，這樣的特殊時期，給了家長和孩子一起坐在課堂聆聽教誨的機會，也發(fā)現(xiàn)了很多以前對孩子的未知，用孩子的思維去看世界，看到了你們的小能量，深感我國“百年大計，教育為本”的含義。
有幾個孩子在《盼》中寫道“因為疫情，我們見不到老師、同學，我馬上就要畢業(yè)了，可能坐不到我們每天上課的教室里了，還有我熟悉的那張課桌，小板凳，我真的很想他們?！薄拔业耐瑢W在這六年的時光里，給我很多快樂，給我的童年最美好，最深刻的記憶……”“冬天已走，寒冷已散，我曾盼望花開，我曾盼望草綠，我曾盼望雁歸，我曾盼望鳥鳴……”
孩子們，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情終會過去，我想對你們說的話是，正像你們最近學到的世界名著節(jié)選《魯濱遜漂流記》里面的主人公一樣，身處磨難，歷盡艱辛，百折不撓，用知識武裝頭腦，用智慧書寫人生，用辛勤耕耘創(chuàng)造美麗生活，在學習中尋找樂趣，“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”（引自孩子語文課本）用堅強的意志刻苦讀書，努力成為你們今天看到的像“鐘南山院士、李蘭娟院士”那樣的人，熱愛自己的祖國，有強烈的愛國主義情操，心系百姓，家國情懷，要相信“武大的櫻花依然開放，北大未名湖畔依舊楊柳垂岸，綠草茵茵，鳥語花香，上海的明珠塔依然等你到來，還有香格里拉、非洲好望角、拉斯維加斯…….”（引自孩子作文）。
我的文章寫的不好，但今天我是一名超齡的小學生和我母校的小學生們一起完成這份《盼》的作業(yè)，我想用這只言片語感謝你們的老師們，我還想用這只言片語回應在《盼》中有著深切期盼的孩子們，我心中也有很多《盼》，也有很多心中的愿望，“愿望是花，開在時光的花園，愿望是水，留在時光的記憶”（引自孩子作文）。請記住這個特殊的新年，2020年春天已經(jīng)來到，每一位中國好少年都要記住“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”?？吹狡鞐U上隨風飄揚的五星紅旗了嗎？“發(fā)誓一定要好好學習，做一個有用的人，為祖國做出貢獻的人吧”（引自孩子作文），感謝你們的老師們，拼搏之路還很長，定要不負韶華，奮力前行，待到畢業(yè)之時定會，“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”！
此致
敬禮
寫信人：
時間：
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十七
敬愛的張老師：
最近工作累嗎？身體還好嗎？
謝謝您的及時出現(xiàn)！本以為寒假是自由的，沒想到因為疫情只能待在家里，每天重復著同樣的生活，玩都快玩夠了。在我正閑著在思考玩什么游戲時，接到了要上網(wǎng)課的通知，心里悲喜交加?！氨笔且驗橐院蟮乃瘧杏X，打游戲的生活要和我漸行漸遠了；“喜”是又可以學習美麗的數(shù)學，生活又能變得充實一些。只不過這并不是道選擇題，想著以后枯燥無味的網(wǎng)課，心里難免有幾分落寞，但您的數(shù)學課，卻成為了我沙漠中的甘露。
謝謝您的幽默風趣！還記得第一次上數(shù)學課，您因為第一次使用，不太了解用法，導致突發(fā)狀況層出不窮，我也因此笑了好久。在下一節(jié)數(shù)學課時，您就再沒有出現(xiàn)一點差錯，但我依舊被你的神奇笑話逗得笑到肚子疼。您笑侃我們是“潛伏的特務”，威脅我們要是不回答問題就“揭發(fā)”我們；給我們看搞笑的視頻，表達您因為我們作業(yè)質(zhì)量差的需要去搶救一下(不過竟然沒讓我們多吃豬肉，可能是過年都吃胖了需要減肥？)這些都讓您上課的氣氛十分輕松，我竟然還有點期待下一節(jié)課您又會怎樣“威脅”我們。
謝謝您的盡職盡責！您在布置作業(yè)后，每次都會認真地批改，在下一節(jié)上課時指出我們的不足。這也督促著我每次都要認真完成作業(yè)，讓您知道我是不怕暴露的特務，讓您知道特務也有兩把刷子；每次的'課件你都會十分用心的準備，時不時的點名也把我們上課時想走神的小心思扼殺在搖籃里，因此我數(shù)學課基本都聽的十分投入。
張老師，謝謝您給我的網(wǎng)課生活增添了幾分色彩，讓我在學習中也能感受到快樂。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十八
敬愛的張老師：
您好，最近工作累嗎？身體還好嗎？
謝謝您的及時出現(xiàn)！本以為寒假是自由的，沒想到因為疫情只能待在家里，每天重復著同樣的生活，玩都快玩夠了。在我正閑著在思考玩什么游戲時，接到了要上網(wǎng)課的通知，心里悲喜交加?！氨笔且驗橐院蟮乃瘧杏X，打游戲的生活要和我漸行漸遠了；“喜”是又可以學習美麗的數(shù)學，生活又能變得充實一些。只不過這并不是道選擇題，想著以后枯燥無味的網(wǎng)課，心里難免有幾分落寞，但您的數(shù)學課，卻成為了我沙漠中的甘露。
謝謝您的幽默風趣！還記得第一次上數(shù)學課，您因為第一次使用，不太了解用法，導致突發(fā)狀況層出不窮，我也因此笑了好久。在下一節(jié)數(shù)學課時，您就再沒有出現(xiàn)一點差錯，但我依舊被你的神奇笑話逗得笑到肚子疼。您笑侃我們是“潛伏的特務”，威脅我們要是不回答問題就“揭發(fā)”我們；給我們看搞笑的視頻，表達您因為我們作業(yè)質(zhì)量差的需要去搶救一下(不過竟然沒讓我們多吃豬肉，可能是過年都吃胖了需要減肥？)這些都讓您上課的氣氛十分輕松，我竟然還有點期待下一節(jié)課您又會怎樣“威脅”我們。
謝謝您的盡職盡責！您在布置作業(yè)后，每次都會認真地批改，在下一節(jié)上課時指出我們的不足。這也督促著我每次都要認真完成作業(yè)，讓您知道我是不怕暴露的特務，讓您知道特務也有兩把刷子；每次的課件你都會十分用心的準備，時不時的點名也把我們上課時想走神的小心思扼殺在搖籃里，因此我數(shù)學課基本都聽的十分投入。
張老師，謝謝您給我的網(wǎng)課生活增添了幾分色彩，讓我在學習中也能感受到快樂。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十九
親愛的同學們：
想起你們在學校聽到要回家上網(wǎng)課時那個高興的樣子，我就有好多話想和同學們說。
從哪說起呢？就從“由最初的高興到現(xiàn)在的厭煩”開始吧。
哲學家叔本華說：人受欲望支配，欲望不滿足就痛苦，滿足了就無聊，人生如同鐘擺，一直在痛苦和無聊之間搖擺。
他的結(jié)論是：人生根本就不存在幸福這回事。
借叔本華這句話，我是想表達什么意思呢？
下面咱們把這段時間的心路歷程捋一下：
當你在學校被紀律約束，被老師監(jiān)督，吃住都不如在家舒服時，你就產(chǎn)生了想滿足自在、舒服以及吃好、喝好的欲望，所以，一想到可以回家很長時間，你的欲望將被滿足的心理就讓你格外興奮。
但是，當你回家，這些欲望都一一得到后，又會變得無聊起來。
同時，新的欲望又會產(chǎn)生，因為在家也有令你不舒服的地方，比如家長的嘮叨，不能享受與同學在一起的快樂，有些孤獨，學習上的不便等等。
所以，你就特別想回學校來滿足自己在家不能滿足的欲望。如此循環(huán)往復。
這樣看來，你也是在痛苦和無聊之間搖擺的，所以，叔本華的這句話之所以流傳開來還是有些道理的。
但是，我卻對叔本華的這句話不那么認同，相比叔本華這個哲學家，我更愿意相信我們傳統(tǒng)文化中圣賢的哲學思想：
現(xiàn)在來看看，我們的中華古代圣賢是如何看待人生的。
四書五經(jīng)中的《中庸》里有這么一段著名的論述：
君子素其位而行，不愿乎其外。素富貴，行乎富貴；素貧賤，行乎貧賤；素患難，行乎患難。君子無入而不自得焉。
用現(xiàn)代文翻譯過來就是：
君子安于現(xiàn)在所處的位置去做應做的事，不生非分之想。
處于富貴的地位，就做富貴人應做的事；處于貧賤的狀況，就做貧賤人應做的事；處于患難之中，就做在患難之中應做的事。
君子無論處于什么情況下都是安然自得的。
《中庸》里的這段話，用到我們現(xiàn)在真的是非常貼切?。?BR> 疫情帶給了我們太多生活上的不便，給我們的學習也帶來了諸多沖擊，但是，我們要學習君子的做法，無論是在學校，還是如今在家里上網(wǎng)課，都不生非分之想，都應該讓自己能夠安然自得。
這個安然自得，不是說讓你自得其樂，而是要你克服環(huán)境帶來的不利影響，增強自律自覺意識，把因為疫情導致的在家上網(wǎng)課，當做檢驗自己、磨練自己的一個機會，讓自己可以“素其位而行”。
怎么磨練自己？
在這里給你提一個建議，每天注意用心觀察自己的不良習性，注意是用你的“心”來觀察，看看自己有哪些不好的表現(xiàn)，然后有意識地逐步克服。
為了讓你更好地用心觀察，我列舉一下你可能出現(xiàn)的不良習性，我稱之為八顆心：
1，怠心：懶惰懈怠，做事拖拉；
2，貪心：貪舒服、貪玩，貪名貪利等等；
3，忽心：得過且過，馬馬虎虎，不認真不嚴謹；
4，躁心：沒有規(guī)劃和計劃，反復無常，做事情忽冷忽熱；
5，妒心：心胸狹隘，好嫉妒，愛慕虛榮；
6，忿心：愛發(fā)脾氣，容易焦慮憤怒；
7，吝心：做人小氣，斤斤計較，格局小，目光短淺；
8，傲心：好勝心強，驕傲自滿，對人傲慢有偏見。
看看自己有哪顆心？同學們反省一下自己，想想有啥危害，你決定怎么克服。
當然，我知道，有些同學即使明白自己有這八顆心中的一顆或幾顆，可能也不愿意去克服。
在此，我必須提醒你，這八顆心就如同摻雜了不同濃度毒藥的食物，如果你不斷然去除，短時間內(nèi)不會察覺有什么不妥，但是，日積月累，吃進去的食物中毒藥積累的多了，自會對你有危害，甚至是巨大的危害。
有誰會愿意吃那些帶有毒素的食品呢？
我相信你也不會！
好了，不再啰嗦了，知道你還有作業(yè)沒做完，還有學習任務需要去完成，就不耽誤同學們時間了。
祝同學們網(wǎng)課期間學習進步！祝同學們在家的日子里也能心情愉快！
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇二十
親愛的老師：
20xx年的開頭很難。顛覆了我們對于“教師”這一古老職業(yè)的認識，我們開始慢慢地讀懂那略帶憂郁的眼神。你們教給我們的不僅是知識，還有傳遞出一種在苦難中團結(jié)一致心連心的精神。多難興邦，苦難只不過是一種創(chuàng)傷罷了，傷口總有愈合的時候，而我們所做的`一切就是盡己所能，在這道傷口上種上鮮花。我們都在各自的朝圣路上堅決地跋涉著，這次疫情中我們對于知識的求索之路就是無數(shù)條朝圣路拼接而成的。特殊時期，我們的學習就像一次求知的馬拉松，只不過是換了一條賽道而已。風雨再大，我們已經(jīng)出發(fā)。感恩你們，因為有你們，我們的路不再孤寂，一路上是你們教給我們愛、忠誠、堅韌不拔，我們時刻銘記：知識，永遠不會被疫情嚇倒。師生共同斬除苦難，根絕恐懼，鑄就明天。正因為無數(shù)個你我，讓一個東方民族在風雨飄搖的夜晚巋然不動，期待下一個黎明。
當疫情如輕煙飄去之時，我們會對您愈加敬重，你們永遠是苦難中的逆行者，精神文明的開拓者！那毫無痕跡的師愛，就仿佛作業(yè)本上一段段紅色的批語，悄無聲息地縫進我們各自的人生；無痕的師德，猶如竹杖芒鞋，風雨中堅定不移，守望我們各自的天空！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇二十一
親愛的同學們:。
大家好！
當前，呼和浩特市新冠肺炎疫情形勢嚴峻，為切實保障廣大師生的健康安全，學校特溫馨提示：
一、疫情期間，服從學校管理。理解學校出于保護師生健康和校園安全的政策初衷，按要求配合落實管控措施。聽從樓長的日常生活安排，配合工作人員做好宿舍消毒等工作。
二、遵守學校防疫規(guī)定，完成核酸檢測、自覺接受健康監(jiān)測，測量體溫，主動、如實、及時報告身心健康狀況。配合做好流行病學調(diào)查，必要時按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學觀察或就醫(yī)。
三、保持一米線距離，不在宿舍公共區(qū)域區(qū)聚集、串宿等。增強風險意識，進入宿舍公共區(qū)域要帶好口罩，加強自我防護，防止交叉感染。
四、通過官方渠道了解疫情，不信謠、不傳謠。接受健康教育，增強傳染病防控意識，掌握傳染病防控知識，提高傳染病防控技能，提升自我健康素養(yǎng)。
五、堅持戴口罩、勤洗手、常通風。保持宿舍通風換氣、衛(wèi)生清潔，注意個人衛(wèi)生，做好個人防護。
六、保持規(guī)律作息、均衡營養(yǎng)、健康心態(tài)。保證充足睡眠，增強機體免疫力。
七、加強自我學習管理，按照各任課老師要求完成學業(yè)任務。保持與學校班主任和同學的溝通聯(lián)系。
八、加強自我心理調(diào)適，當心情不舒暢特別是伴隨焦慮、困惑或不良情緒時，及時主動向家人、朋友、老師或醫(yī)學專業(yè)人員反映，接受心理輔導幫助。
衷心感謝同學們理解與支持！讓我們同心戰(zhàn)“疫”，共渡難關(guān)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇二十二
尊敬的老師們：
你們好！
滄海橫流顯本色，危難時刻見初心！面對復雜嚴峻的疫情形勢，是在校任職的老師們不畏艱險主動請纓，逆向而上，舍小家、為大家。你們傾情奉獻，盡己所能，夜以繼日地奮戰(zhàn)在摸底調(diào)查、管控民心、宣傳引導、物資保障、疫苗接種等各條戰(zhàn)線上，你們最大限度地降低了疫情對津南的影響。
無論在社區(qū)、小區(qū)、菜市場、學校、街臨街坊值守點，還是在防控物資保障線上，隨處可見你們忙碌的身影，你們用堅強的意志和疲憊的身軀筑起了一道道堅不可摧的防線。在這場戰(zhàn)役中和大家共同戰(zhàn)斗，為疫情防控向好態(tài)勢貢獻了自己的力量。
在這場阻擊戰(zhàn)中，你們用辛勤的汗水詮釋信念，用高貴的品質(zhì)展現(xiàn)了你們作為老師的擔當，用嘶啞的聲音彰顯了危難時刻志愿者的奉獻與勇敢。
師德無痕。特殊時期，特別的愛，是如此閃耀。你們身穿白色的防護服，手持的電筒照亮了漆黑的夜晚，穿過清冷孤寂的街道，滋潤著我們干涸驚恐的心田。
你們無私貢獻，詮釋著中國知識分子的本色，樸實無華卻如明燈照亮人民群眾和學生們的光明前程。
徹夜連綿的呼喚、防護服下隱藏的汗水、久久不曾沾過一滴水的干涸嗓眼……我不敢想象，長期的疲勞和供水不足會給老師們造成怎樣的壓力和艱辛。
感謝老師們的傾心的無私付出，是你們的不畏犧牲，阻止了病魔的肆意侵入；是你們的辛勤付出，守住了防疫戰(zhàn)線；是你們的眾志成城，讓我們看到了勝利的曙光。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇二十三
親愛的'老師們：
見字如晤，展信平安！
當前，疫情阻擊戰(zhàn)正從白衣戰(zhàn)士擴大到校園，我們已堅守在家線上教學半月有余。這段時間，我無時無刻不被我們的老師們感動著，感謝大家義無反顧的堅守和奉獻！暗夜之下，更見繁星。在困難面前，全體鄭州四中南校區(qū)教師沒有任何人后退一步，面對挑戰(zhàn)，每位老師樂觀堅強，體現(xiàn)出團結(jié)、敬業(yè)、互助互愛、歷久彌新的鄭州四中精神，在網(wǎng)課上形成了一道光、一團火，學校為有你們這樣的一批教師而驕傲！我為有你們這樣的一批同事而自豪！感謝每一位四南老師，您辛苦了！
四南的每一位老師都是抗疫英雄！呵氣成云，舉手為林，學校精神的核心凝聚力迸發(fā)于危難之時，是你們共同撐起了網(wǎng)上學習的凈土，在教務處、德育處和年級組、備課組的勤勉組織、不斷創(chuàng)新中，特殊時期我們的教育教學工作從線下搬到了線上。大家堅守陣地，堅持網(wǎng)課延時服務，堅持分層指導，堅持四會：年級例會、班主任例會、培優(yōu)例會、備課組教研會和一課：巡班聽課，這些活動大部分我也都有參加。我看到了大家超強的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為了提高網(wǎng)課教學質(zhì)量，大家精益求精，教學質(zhì)量研討會常常是一開一兩個小時，有時候忘記了吃飯，顧不上進餐接著就要上網(wǎng)課，你們嚴謹務實的治學精神，沖破了疫情的阻隔。這就是鄭州四中精神的傳承：奮發(fā)篤行。
吾輩從未忘憂國，戰(zhàn)“疫”有我執(zhí)筆歌！憂從心起，愛自心出，封控在校的近三十名老師，我看到了大家的團結(jié)一致，傾力付出，堅守和執(zhí)著。物資緊缺的時候，大家在辦公室啃泡面就饅頭，吃速凍水餃，讓我心疼！
再看看我們的直播課堂，同一個辦公室的老師為了不互相影響，早上六點多就搬著電腦和厚厚的教學資料，獨守教室，激情滿懷地講課！有的老師為了尋求更好的信號和效果甚至把“講桌”搬到了走廊，一條長廊，一個身影，空曠而高大；為了上好每一節(jié)網(wǎng)課，老師們?nèi)找箞允兀滋焐险n，晚上磨課，直至深夜，你們心中有的只是把課上好，不讓學習質(zhì)量受到影響......老師們，現(xiàn)在天氣越來越冷了，缺少學生圍坐的教室也有些荒涼，請在校的老師們一定各自珍重！
封控在家的老師們，有的老師和孩子“搶”地盤上網(wǎng)課，孩子要上網(wǎng)課，而作為老師的自己要直播；有老師的孩子年齡小，可能還會吵鬧著博取父母的寵溺和陪伴，但是，你毅然決然的關(guān)上門把陪伴留給了屏幕那頭的孩子們；上課、巡課、改作業(yè)、備課、鼓勵互動、答疑解惑、電話家訪，一天天眼睛盯著電腦屏幕不厭其煩，有的老師眼睛已經(jīng)紅腫布滿血絲......這充分體現(xiàn)了鄭州四中的精神內(nèi)涵：拼搏奉獻，向善向前！
老師們，請大家放心，我們有各級政府的支持、有四中集團的強大影響力、有集團閆培新校長的關(guān)心愛護、有社會各界愛心人士的幫助、有家長們的理解和支持，還有彼此的團結(jié)互助！一箱箱物資，一份份贊助，一個個點贊就是信心。愛和希望，比病毒蔓延的更快。
但凡一個人乃至一個學校，要成就事業(yè)的偉大，必要經(jīng)受并戰(zhàn)勝非常的困難和挑戰(zhàn)，我們都是平凡的人，聚在一起做一件非凡的事，我為鄭州四中南校區(qū)（鄭州市二七區(qū)實驗中學）有這樣的教師團隊而驕傲！一個人到底為社會做了什么？價值在哪里？歷史中飄來樸實無華的聲音：“各司其職，各盡其責，踏踏實實做人，認認真真做事”在這些特殊的日子里，讓我們的心在同一個頻率跳動，讓我們的聲音在同一個地方回響，讓我們的微笑以同一個方式綻放，讓我們的課堂充滿活力，讓我們的學生歡快地獲取知識，讓我們一起來感謝優(yōu)秀的自己！
心有所依，未來可期，當有朝一日，大家重返魂牽夢縈的校園時，讓我們品嚼曩昔，再回眸交流網(wǎng)學心得，分享宅修感悟，一定會碰撞出許多閃耀智慧光芒的火花。當前讓我們認真做好當下才是不負韶華的追求，我們要如一棵棵會思考的蘆葦，展開細葉嫩手把機會和命運牢攥在手！
最后，再次感謝每一位鄭州四中南校區(qū)的老師，是你們創(chuàng)造了鄭州四中南校區(qū)的品牌影響力，在此，向你們道一聲：親愛的老師，您辛苦了！
寫信人：
時間：
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇一
每一年的寒假對于我們來說都是短暫的，過完年沒幾天我們就能見面了。但是一場突如其來的新冠肺炎疫情將這個寒假延長到x多天。雖然不能開學，雖然不能見面，但是為了讓我們能學到更多的知識，我們上起了網(wǎng)課。這給你們的工作帶來了極大的挑戰(zhàn)!
網(wǎng)課對我們大多數(shù)人來說都是全新的事物，未來的課堂瞬間來到了眼前，大家有點措手不及，你們一下子全都成了主播。我聽說剛開始錄課的時候，為了安靜你們躲在被子里、廁所里、大山里錄課，你們錄了刪、刪了再錄，一次又一次的修改，將最完美的微課呈現(xiàn)給我們，你們真是無所不能的園丁。在你們的用心澆灌、精心呵護下，我們一定能夠茁壯成長。
剛開始直播課程的時候，很多老師都不熟練，有的老師直播時只有聲音沒有畫面，有的老師直播的畫面一直晃來晃去，有的老師屏幕是豎的，需要把電腦翻90度才能觀看，每天的狀況不斷。但是經(jīng)過100的多天網(wǎng)課學習，現(xiàn)在你們都已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的主播。操作熟練、畫面清晰、聲音響亮，玩轉(zhuǎn)各種直播功能。正是因為你們一絲不茍地準備，孜孜不倦地堅守，循循善誘地教導，才能讓宅家學習的我們更好地學習。
雖然天天都能聽到你們的聲音，可是敬愛的老師們，我想你們了!我想念每周三下午和黃老師一起在操場上打籃球時的酣暢淋漓;我想念張老師那整齊漂亮的板書;我想念范老師的實驗課。
再過一周，我們就能在學校相見了，希望時間能過得快一些，再快一些!
你們的學生。
20x·4·18。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇二
尊敬的陳老師：
您好！
我想此刻，您應該還在書桌前的燈火下為我們勞累吧。
疫情期間，我們雖然不能出門，正常的開學也只能以網(wǎng)課代替，但是您和其他的老師卻和往日一樣，每天早早來到學校，在教室內(nèi)給我們上網(wǎng)課，兩個月來沒有改變過。雖然在線上教學，但是為了把控我們的學習質(zhì)量，您起早貪黑，夜以繼日的操勞。因為戴著口罩，無法看到您的臉，但是隔著互聯(lián)網(wǎng)，我們也能看出您瘦削的臉龐輪廓。
雖然我們的學習成績重要，但是您更注重的是我們的健康和安全防范意識。每天早上，我們做的醒來的`第一件事就是在線上報平安，告訴您我們的身體健康，也讓您的擔心少一分。安全平臺的作業(yè)更是您監(jiān)管的重中之重，只要有一個人沒完成，您就不能安心。這，就是責任啊。
很快就要開學了，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。這場仗就要在大家的努力下打贏了。那時我們將會告訴您，這，是值得的。
祝：平安健康！
您的學生：黃xx。
20xx年4月28日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇三
親愛的老師：
您好！
20xx年新冠肺炎情影響下，使得這個冬天格外的漫長，使得每個人的心情格外的沉重。
它改變了我們原本平靜的生活。我們的白衣天使變成了身披鎧甲的勇士，警察變成了人民的勤務兵，而我們的人民教師也變成了網(wǎng)絡主播。
疫情期間老師線上工作認真、辛苦、對學生的點滴關(guān)愛，孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄諄教誨相關(guān)，作為家長，我們非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，我們家長很放心，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！
祝愿老師桃李滿天下，工作順利、，身體健康！孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲。
您的學生：xxx。
20xx年x月x日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇四
尊敬的老師：
最近一段時間，因為疫情防控的原因，使家長們有機會陪同學生上網(wǎng)課，并親自體驗教學過程，聆聽老師授課。因在線上，雖不便跟老師溝通謀面，但影屏之內(nèi)，方寸之間，近在咫尺，老師們那聲情并茂，悅耳動聽的講解在打動著我們，那熱情洋溢，活力四射的氣息在感染著我們，使我們從中獲益匪淺，感觸良多。在這期間，我們感受著你們那滿腔的激情和熱愛；感受著你們的誠懇和真摯；感受著你們的負責、敬業(yè)和勤免；感受著你們的耐心、細心和善良……為了維護教學秩序，確保教學質(zhì)量，你們認真負責，嚴格管理，苦口婆心，不厭其煩；為給學生解疑釋惑，你們循循善誘，細心開導，誨人不倦；為了確保教學進度和教學質(zhì)量，你們白天整天授課，晚上加班加點批改作業(yè)、準備教案，清晨早早起床，深夜方能入眠，為學生傾盡心力，憚盡竭慮；為了學生進步，你們引勢利導，積極疏導，發(fā)掘?qū)W生亮點，挖掘小孩潛能，春風化雨，潤物無聲……疫情當下，共克時艱。
教學在線上，學業(yè)放心上，責任在肩上。你們在忠實履行著肩負的責任和使命，不負家長期待，不誤學生前程。通過這一段時間的陪讀，使我們真實體驗到人民教師的不易，體驗到你們那專著的敬業(yè)精神，良好的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)良的職業(yè)操守，把小孩交給你們，我們從內(nèi)感到放心、安心和稱心，對于你們所做的一切，我們表示由衷地地感謝和深深地敬意！通過這一段時間的陪讀，使我們明白這樣的道理:學生的成長和進步，絕非僅僅依靠學校和老師即能達成，這有賴于家長對學校和老師的理解、信任和支持，更需要雙方的默契配合。
家長是小孩的第一任老師，家教、家風和良好的習慣是影響小孩成長的主要因素。在此，我們堅信，只要家長和老師密切配合，共同努力，學生一定會能順利完成學業(yè)，并有一個光輝的未來！……疫情當下，正是由于你們的艱辛付出，才使學生的學業(yè)不至于荒廢并不斷取得進步，一路走來，在學生成長的道路上你們功不可沒！你們所做的一切，我們看在眼里，記在心里，點點滴滴皆在心頭……借此，作為家長，我們發(fā)自肺腑的一句話是:老師你們辛苦了！一路走來感恩有你！
寫信人：
時間：
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇五
給陳大帥哥：
從周一班會課聽你說的話來看，你好像不比在學校清閑，甚至更忙。我難以想象，在這種特殊的時期，你不單單僅僅授課，還加上了班主任的任務，在家中還得帶娃。早上起來就得提醒家長們填報學生狀況，有時候還要到學校去。聽起來有點匪夷所思，我想象不到如何才能把時間安排的那么完美。
在這種學習狀態(tài)下，不管是對老師還是學生都是一種前所未有的考驗。我經(jīng)常能在班會課上，升旗儀式后，qq群里面，看到您一遍又一遍地提醒著我們：在這種時候要自覺，否則開學成績會一落千丈。在老師的課件中也能看到，老師你也在授課方面做了不少準備，而且在上課時，會不斷的提醒我們?nèi)枂栴}，在我們各個學科小測前，提醒我們不要忘記小測。
無論是一大早還是深夜的`晚上，總能看到大帥哥你在群里面的發(fā)言。
景帥辛苦了！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇六
親愛的應老師：
您好！
時光荏苒，光陰似箭！小學六年的生活稍縱即逝，即將畢業(yè)我的`內(nèi)心充滿了無數(shù)的感激和不舍。
當我剛滿懷期待地踏進校園時，內(nèi)心像是裝了彈跳器，七上八下。但我進入教室時，看見了您應老師，不禁放聲大笑。課堂上您幽默風趣，不僅帶給我們歡聲笑語，還教會了我們很多寫作方法：觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些，更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。
也許在課堂中，我們都似懂非懂，不知所措?？赡粫致詭н^，而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過程。為了使課堂更加有趣，使同學更加優(yōu)秀，您總會在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學習的興趣，在講解時，可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識點，一邊用手比劃加深印象。
馬上升入中學，請您放心！我一定不負眾望，奮發(fā)努力，為未來打好堅固的基礎(chǔ)！
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
祝：身體健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇七
親愛的老師：
您好！雖然疫情就像一堵無限延伸的城墻阻隔了我們，我們不能在教室里相聚，但網(wǎng)絡的另一端，您的諄諄教誨從未停止。
兩個多月來，您每天準時守在電腦前，認真地給我們上網(wǎng)課。如有同學偷懶，絕不會逃過你的火眼金睛。那天早晨，媽媽打開電視，打開釘釘去上班了，我在家等著您的直播，可不知為什么，總是無法觀看，只好在一旁看書。突然，電話鈴響了，是媽媽。原來，您發(fā)現(xiàn)異常，便馬上向家長了解未看原因。那天還有兩個同學睡懶覺也被你批評了。感謝您！為了讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣，您費勁心思！
那天，我寫了單元習作便提交了，但心里還是很忐忑，我會過關(guān)嗎？“叮?！眿寢屖謾C里的釘釘短信提醒來了，我連忙湊近一看，果然是您！“打我電話，習作面批！”這是您發(fā)來的短信。我連忙撥通您的電話，您便耐心地指出我習作中存在問題，并耐心指導我訂正，經(jīng)過您的指導我的習作由三顆星變成八顆星。還有一次，你發(fā)現(xiàn)我“遇”字沒寫好，您便指出，我捺的筆畫不規(guī)范，你把我作業(yè)退回，您教我寫好捺筆，再指導我寫好“遇”字了，在您幫助，我的字越來越好看了，我的作業(yè)幾乎每次都被展示在班級群，這一切都是您的功勞啊！
大愛無聲，師德無痕。特殊時期，特殊的愛！您無私的奉獻如明燈照亮我前行！
祝您身體健康！
您的學生：xxx。
20xx年4月13日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇八
親愛的老師：
見信如面!
二月已經(jīng)到來，而我們依然待在家里，想念各位老師，想念我親愛的同學們，還有通往教室那一條樹木成排的小路。今天又是艷陽高照的一天，每次都驚喜于這樣溫暖的天，如果能坐在教室和同學們在一起該有多好!
陽光很暖，我們的內(nèi)心也依然很暖。因為有溫暖如太陽的老師們，一聲聲地叮嚀，一句句地囑托，我們都很好，全家平安。老師們，你們辛苦了，雖然疫情當前，我們不能見面，但病毒卻隔不開你們濃濃的愛，深深的責任。班級群里誰沒有報體溫，電話打不通時，您會焦慮，而我們知道，您內(nèi)心渴望我們第一時間告訴您：我們平安!
有時我總是幻想，如果我有超能力多好，一定把病毒統(tǒng)統(tǒng)消滅，可世界上沒有超能力，只有平凡人。被稱為英雄的李文亮叔叔去世了，他真的變成了天使，他還會展開潔白光明的羽翼保護我們嗎?我想是一定的。被奉為偶像的鐘南山爺爺，我們能看到他的`疲憊，也能看到他眼神里的戰(zhàn)勝疫情的堅定。這個時代不缺少偶像，可他卻是最讓人欽佩的偶像，只是這些平凡人都在用生命保護我們的安危，是他們讓我懂得了責任與擔當，大愛讓我更加堅信自己未來要成為怎樣的人，即使不能像優(yōu)秀的人一樣偉大，也要做一個有愛、有擔當?shù)钠椒踩恕?BR> 老師，除了讀書和學習，我還看了兩部電影，一部是媽媽推薦給我的韓國電影《婚紗》，看完電影，我的眼淚止不住地流，媽媽的愛永遠是那么熱烈而偉大的，那個晚上，我為媽媽做了一個簡陋的小蛋糕，告訴她：我愛她!因為有媽媽就是幸福，有愛就能感到美好!還有《無問西東》中我見證了傳承，也懂得了面對選擇時要順從內(nèi)心。無問西東，只問自由，只問盛放，只問深情，只問初心，只問敢勇，無問西東。
《牧羊少年奇幻之旅》中說：“萬物皆為一物，若你真心想要某種東西時，整個宇宙都給力助你實現(xiàn)愿望。”如果我們真心想擁有一個沒有病毒，一個美好的世界，那么大家一起努力，共同期待，我們的世界會越來越好，一定會這樣，我堅信!
期待三月的相聚!
寫信人：
日期：
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇九
各位西瓜班的老師們：
你們好！感謝你們這段日子以來，對我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導，讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習到團體生活與其他小朋友之間的互動，不會像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了，這一切的改變，都是各位老師的功勞，在這里向老師們說一聲感謝您！辛苦您們了。
更希望在往后的日子里，我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導之下，能度過一個歡樂健康的童年，以及學習到更多的事物?？吹胶⒆訌膶W校放學回來，都會急於想要展現(xiàn)在學校所學習到的新鮮事，例如：童謠，兒歌及舞蹈，心中就有一股歡愉和欣慰。
看到孩子一天天成長，一天天茁壯，就像呵護一株小樹苗，怕它風吹日曬，雨淋，當中的酸甜苦辣，有歡笑，有挫折，有時又充滿無力感，相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多，能當幼教的班老師，一定要有更多的愛心與耐心，才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們，因為教導一個孩子成長，就像打一場長期戰(zhàn)爭，有時會讓人身心俱疲，這時就要老師與家長互相打氣，鼓勵，才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂的成長，最后謹祝各位老師身體健康，天天歡樂。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十
親愛的老師：
雖然疫情就像一堵無限延伸的城墻阻隔了我們，我們不能在教室里相聚，但網(wǎng)絡的另一端，您的諄諄教誨從未停止。
兩個多月來，您每天準時守在電腦前，認真地給我們上網(wǎng)課。如有同學偷懶，絕不會逃過你的火眼金睛。那天早晨，媽媽打開電視，打開釘釘去上班了，我在家等著您的直播，可不知為什么，總是無法觀看，只好在一旁看書。突然，電話鈴響了，是媽媽。原來，您發(fā)現(xiàn)異常，便馬上向家長了解未看原因。那天還有兩個同學睡懶覺也被你批評了。感謝您！為了讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣，您費勁心思！
那天，我寫了單元習作便提交了，但心里還是很忐忑，我會過關(guān)嗎？“叮?！眿寢屖謾C里的釘釘短信提醒來了，我連忙湊近一看，果然是您！“打我電話，習作面批！”這是您發(fā)來的短信。我連忙撥通您的電話，您便耐心地指出我習作中存在問題，并耐心指導我訂正，經(jīng)過您的指導我的習作由三顆星變成八顆星。還有一次，你發(fā)現(xiàn)我“遇”字沒寫好，您便指出，我捺的筆畫不規(guī)范，你把我作業(yè)退回，您教我寫好捺筆，再指導我寫好“遇”字了，在您幫助，我的字越來越好看了，我的作業(yè)幾乎每次都被展示在班級群，這一切都是您的.功勞??！
大愛無聲，師德無痕。特殊時期，特殊的愛！您無私的奉獻如明燈照亮我前行！
祝您身體健康！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十一
親愛的老師：
見信如面！
二月已經(jīng)到來，而我們依然待在家里，想念各位老師，想念我親愛的同學們，還有通往教室那一條樹木成排的小路。今天又是艷陽高照的一天，每次都驚喜于這樣溫暖的天，如果能坐在教室和同學們在一起該有多好！
陽光很暖，我們的內(nèi)心也依然很暖。因為有溫暖如太陽的老師們，一聲聲地叮嚀，一句句地囑托，我們都很好，全家平安。老師們，你們辛苦了，雖然疫情當前，我們不能見面，但病毒卻隔不開你們濃濃的愛，深深的責任。班級群里誰沒有報體溫，電話打不通時，您會焦慮，而我們知道，您內(nèi)心渴望我們第一時間告訴您：我們平安！
有時我總是幻想，如果我有超能力多好，一定把病毒統(tǒng)統(tǒng)消滅，可世界上沒有超能力，只有平凡人。被稱為英雄的李文亮叔叔去世了，他真的變成了天使，他還會展開潔白光明的羽翼保護我們嗎？我想是一定的。被奉為偶像的鐘南山爺爺，我們能看到他的疲憊，也能看到他眼神里的戰(zhàn)勝疫情的堅定。這個時代不缺少偶像，可他卻是最讓人欽佩的偶像，只是這些平凡人都在用生命保護我們的安危，是他們讓我懂得了責任與擔當，大愛讓我更加堅信自己未來要成為怎樣的人，即使不能像優(yōu)秀的人一樣偉大，也要做一個有愛、有擔當?shù)钠椒踩恕?BR> 老師，除了讀書和學習，我還看了兩部電影，一部是媽媽推薦給我的韓國電影《婚紗》，看完電影，我的眼淚止不住地流，媽媽的愛永遠是那么熱烈而偉大的，那個晚上，我為媽媽做了一個簡陋的小蛋糕，告訴她：我愛她！因為有媽媽就是幸福，有愛就能感到美好！還有《無問西東》中我見證了傳承，也懂得了面對選擇時要順從內(nèi)心。無問西東，只問自由，只問盛放，只問深情，只問初心，只問敢勇，無問西東。
《牧羊少年奇幻之旅》中說：“萬物皆為一物，若你真心想要某種東西時，整個宇宙都給力助你實現(xiàn)愿望?！比绻覀冋嫘南霌碛幸粋€沒有病毒，一個美好的世界，那么大家一起努力，共同期待，我們的世界會越來越好，一定會這樣，我堅信！
期待三月的相聚！
愛你的學生。
20xx年1月17日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十二
親愛的老師們：
每一年的寒假對于我們來說都是短暫的，過完年沒幾天我們就能見面了。但是一場突如其來的新冠肺炎疫情將這個寒假延長到x多天。雖然不能開學，雖然不能見面，但是為了讓我們能學到更多的知識，我們上起了網(wǎng)課。這給你們的工作帶來了極大的挑戰(zhàn)！
網(wǎng)課對我們大多數(shù)人來說都是全新的事物，未來的課堂瞬間來到了眼前，大家有點措手不及，你們一下子全都成了主播。我聽說剛開始錄課的時候，為了安靜你們躲在被子里、廁所里、大山里錄課，你們錄了刪、刪了再錄，一次又一次的修改，將最完美的微課呈現(xiàn)給我們，你們真是無所不能的園丁。在你們的用心澆灌、精心呵護下，我們一定能夠茁壯成長。
剛開始直播課程的時候，很多老師都不熟練，有的老師直播時只有聲音沒有畫面，有的老師直播的畫面一直晃來晃去，有的老師屏幕是豎的，需要把電腦翻90度才能觀看，每天的狀況不斷。但是經(jīng)過100的多天網(wǎng)課學習，現(xiàn)在你們都已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的主播。操作熟練、畫面清晰、聲音響亮，玩轉(zhuǎn)各種直播功能。正是因為你們一絲不茍地準備，孜孜不倦地堅守，循循善誘地教導，才能讓宅家學習的我們更好地學習。
雖然天天都能聽到你們的聲音，可是敬愛的老師們，我想你們了！我想念每周三下午和黃老師一起在操場上打籃球時的酣暢淋漓；我想念張老師那整齊漂亮的板書；我想念范老師的實驗課。
再過一周，我們就能在學校相見了，希望時間能過得快一些，再快一些！
你們的學生。
xxxx。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十三
親愛的抗疫一線的老師們：
您們好！
歲末年初，一場突如其來的新冠疫情，對我們發(fā)起了猝不及防的閃電戰(zhàn)！抗擊疫情，責無旁貸！
天津重點的兩個地區(qū)，就包含我們津南區(qū)北閘口鎮(zhèn)。當疫情突如其來的時候，我們北閘口中學第一時間開始緊張有序的安排，作為我們的班主任，韓老師更是身先士卒，迅速由三尺講臺化身為“白衣天使”！每天24小時堅守崗位，深入社區(qū)，配合醫(yī)護人員井然有序的為居民核酸檢測。每天在班級群中緊急收集每個學生的信息，并不斷進行更新。
為了打贏這場全民戰(zhàn)爭，我們的老師們不分晝夜地堅守在第一線上，困了累了直接在教室或樓道里休息一會兒。他們不能脫掉身上的隔離服，因為他們會隨時迎接新的任務。他們沒有委屈，沒有眼淚，心里只有一個信念：不要漏掉一個人！不要放棄任何一個機會！我們在，疫情就不會擴散！
作為一名老師，他們擔負著孩子們的未來；作為一名老師，他們更是給一個家庭帶來幸福的人！我敬愛的老師們，我在家中認真復習，不信謠，不傳謠，在家做好堅守，同時感謝所有的老師們，您們是我們的榜樣！
我親愛的老師們，您們好嗎？我們距離開學估計還要好長一段時間，但是我始終相信陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，在這期間我會在家里努力復習和預習的，請您們放心?，F(xiàn)在的病毒傳染性強，我們都在家里，不出門了，您們也要保重身體呀，最后祝您及您的家人身體健康，萬事如意！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十四
尊敬的xx各位家長：
您好！
當前國內(nèi)疫情防控形勢嚴峻，呈現(xiàn)點多、面廣、頻發(fā)的特點。學校是疫情防控的重點場所，責任大，任務重。為確保師生的生命健康安全，保障開學復課工作的有序進行，請您做到以下幾點內(nèi)容：
1、自覺遵守連云港市各級部門關(guān)于新冠肺炎疫情防控的。各項管理政策，遵守幼兒園疫情防控的各項規(guī)定。
2、非必要不離連、返連。特殊情況離連的家長或幼兒需要向幼兒園報備并填寫《離連人員申請書》；返連人員需提前告知班級老師并報備社區(qū)，填寫《返連人員信息登記表》，按要求落實健康管理。
3、若本人和共同居住人14天內(nèi)與確診患者、無癥狀感染者、密接人員有接觸史，到過中高風險地區(qū)、省內(nèi)重點地區(qū)及省外其他地區(qū)，主動報備社區(qū)和幼兒園，按要求落實健康管理。幼兒暫緩入園。
4、如實向幼兒園提供本人及共同居住人疫情防控的有關(guān)信息，包含核酸檢測信息、疫苗接種信息、行程卡信息、健康碼信息、“五大類重點風險崗位人群”（進口物品、進口冷鏈食品、口岸、農(nóng)貿(mào)市場、快遞）信息以及51類重點崗位（含廢品收購）人群信息等，做到不瞞報、不漏報。做好個人防護，遵守防疫要求，不接觸高風險人群。
5、堅持做到“兩點一線”的上下班模式，除居住地和單位外，不去商場等人員密集場所，下班直接回家，不聚眾逗留。嚴格按照“兩點一線”規(guī)定的時間上下班，在上下班途中不乘坐公共交通工具，并切實做好自我防護，全程佩戴口罩，人與人之間保持一米以上距離，并積極主動參加社區(qū)組織的核酸檢測。
6、不購買境外或疫區(qū)的商品，確需購買的主動告知幼兒園并做好登記，同時做好商品的消毒。
7、符合新冠肺炎疫苗接種條件還未接種疫苗的人員應積極接種，做到應接盡接。
8、嚴格自我約束，正確教育孩子，不信謠、不傳謠、不造謠。堅決不在互聯(lián)網(wǎng)上散布不良信息，不參與任何擾亂疫情防控的活動。堅決維護社會穩(wěn)定和疫情防控秩序。
以上內(nèi)容請家長們嚴格遵守并履行疫情防控的職責，若因個人原因?qū)е虏涣加绊懟蛞咔閭鞑サ?，一切后果由個人承擔。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十五
親愛的師生、家長朋友們：
您好！
近期，國內(nèi)各省市相繼出現(xiàn)新冠肺炎本土確診病例。根據(jù)省、市疫情防控工作要求，要毫不松懈地落實校園疫情防控各項措施，防控就是責任，防疫工作不可掉以輕心，為科學有效的防范疫情，保障我們的身體健康和生命安全，全體師幼、家長要高度重視，緊密配合，扎牢幼兒園疫情防控！
做好幼兒的日常健康監(jiān)測，密切關(guān)注幼兒健康狀況。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，請及時佩戴醫(yī)用口罩前往發(fā)熱門診就診，就醫(yī)途中盡量避免乘坐公共交通工具，并主動向幼兒園和所在社區(qū)上報，切勿讓幼兒帶病入園。幼兒恢復健康后，須持正規(guī)醫(yī)院開具的疾病痊愈證明方可返園。出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的，還需提供核酸檢測報告。
堅持“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、與他人保持1米以上安全社交距離、咳嗽打噴嚏時注意遮擋”等衛(wèi)生習慣和健康生活方式。幼兒入離園途中盡量做到家庭、幼兒園“兩點一線”，乘坐公共交通工具時應當注意個人防護，保持合理間距。
接種新冠病毒疫苗是預防新冠肺炎最經(jīng)濟、最有效的手段，也是每位公民應盡的義務和責任，請符合新冠疫苗接種條件的幼兒及家長，盡早主動完成疫苗全程接種和加強接種，共筑全民免疫屏障。
國內(nèi)多地報告涉網(wǎng)購物品核酸檢測陽性案例，提示存在“物傳人”感染風險。在此倡導家長朋友們謹慎網(wǎng)購，不從中、高風險地區(qū)網(wǎng)購物品，在取、拆快遞包裹時做好外包裝消毒和個人防護。
所有疫情動態(tài)以官方通報為準，掌握正確的疫情防控知識，以科學和理性的態(tài)度認識疫情，不造謠、不信謠、不傳謠、不懈怠、不恐慌，協(xié)助幼兒園做好教育引導工作，及時關(guān)注幼兒心理狀態(tài)，引導他們熱愛生命、崇尚科學，不斷增強“心理免疫力”。
疫情防控無小事，慎終如始細落實。感謝各位家長對幼兒園疫情防控工作的支持與配合！孩子是我們的未來，是我們的期望，維護孩子的生命健康是我們的共同職責。讓我們團結(jié)一心，科學防范，精準施策，共克時艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的成長環(huán)境！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十六
敬愛的老師們：
您們好！
我是我校六年級畢業(yè)班的一名學生家長，在此我懷著感激之情給您們寫去這封感謝信，我希望這封信是對老師們網(wǎng)課期間辛苦工作的一份真摯感謝和對積極努力學習的孩子們的一份情感回饋。
今年是特殊的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎席卷全球，從今年的春節(jié)至今我們都在積極的響應國家政策性部署，共抗疫情，守護著我們的健康家園。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼的2個月有余，作為孩子的家長尤其是畢業(yè)班的家長，我們深感壓力，為孩子們的學業(yè)擔憂。在國家的努力下，辦法總比困難多，我們也有史以來的迎來了全員釘釘網(wǎng)課的機會，深深的感受到了國家的昌盛與科技強國的強大力量，心中憂慮稍舒，看到一份份教育文件的發(fā)布，教務工作有步驟、有安排，井然有序，孩子們順利的開始了網(wǎng)課，這背后的教務工作有多么的繁雜，多么的辛苦是可想而知的，無數(shù)次的呼吁，無數(shù)次的強調(diào)，無數(shù)次的溝通，無數(shù)次的調(diào)試，一個都不能少，一個都不能落，老師們，辛苦了！真心辛苦了，人類靈魂的工程師們！
說句實在話，我作為孩子家長是極力反對未成年孩子使用手機、平板電腦的，他們尚未具備分辨手機網(wǎng)絡信息良莠的能力，對學業(yè)會產(chǎn)生極大的影響，但是嚴重的現(xiàn)實情況讓我們必須選擇配合學校的教學新方式，我們?yōu)楹⒆訙蕚淞肆鲿硡⒓泳W(wǎng)課的便利條件。我們作為家長也被邀請到了網(wǎng)課app里，這使得我們也有幸的成為各位老師們學生中的一員，像我們小時候一樣，傾聽老師們的諄諄教誨，融入課堂的氛圍里，為老師們的真摯教導，孩子們的積極雀躍的回應，我深受感動，這些“小能量”真的是那么的可愛，不可小視。課程從開始的短時間、小量，到現(xiàn)在的適度延長時間、增量，孩子們有了適應的時間和對網(wǎng)課軟件的熟悉過程，交互信息更為熟練、及時，這使得新型教學方式的質(zhì)量有了保證，學到的知識有了了解、熟悉、掌握的過程，這使得我這個外行都能感受到從事資深教學工作的老師們的經(jīng)驗之足，為你們點贊。
我是愛孩子的，我相信老師們在我的這封感謝信中能夠體會到，孩子作為我們生命的延續(xù)，這個意義不言自明，在這些日子的網(wǎng)課中，孩子的作業(yè)我每天都會在手機上看，這個小腦袋瓜學的怎么樣，有沒有用心去聽課，有沒有去按照老師的教導去完成學習任務，這是我非常關(guān)心的。孩子們的作業(yè)得到了老師們的逐一審閱和批復，老師們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，一絲不茍的教學素養(yǎng)，可能是我孩子6年的學習中我都沒看見過的，因為我沒有每天和孩子一起坐在教室里聽課的機會，當我在手機上看到的六年一班孩子的語文作業(yè)時，有一篇《盼》的作文深深的吸引了我，一雙雙稚嫩小手書寫的《盼》、《盼》、《盼》……，讀的我很感動，每每熱淚盈眶，這使我有了給老師們寫這封感謝信的想法，知識的沉淀是需要時間的，我依稀還能記得孩子一年級時因為不識字，作業(yè)都要我們家長給讀題目，孩子作答的時候，如今這幫小家伙已經(jīng)成為“作文千字王”了，孩子們雖還稚嫩，但已有“思想”，初懂了“人生”，懂得了思考，文章中充滿了真摯的情感，抖音、快手這些有時代氣息的詞語充滿美文，洋洋灑灑千字文，認識世界，思考人生的文章已初顯功底，讓我想起了讀書時代的點滴，樹人不易，感謝老師們的諄諄教誨，這樣的特殊時期，給了家長和孩子一起坐在課堂聆聽教誨的機會，也發(fā)現(xiàn)了很多以前對孩子的未知，用孩子的思維去看世界，看到了你們的小能量，深感我國“百年大計，教育為本”的含義。
有幾個孩子在《盼》中寫道“因為疫情，我們見不到老師、同學，我馬上就要畢業(yè)了，可能坐不到我們每天上課的教室里了，還有我熟悉的那張課桌，小板凳，我真的很想他們?！薄拔业耐瑢W在這六年的時光里，給我很多快樂，給我的童年最美好，最深刻的記憶……”“冬天已走，寒冷已散，我曾盼望花開，我曾盼望草綠，我曾盼望雁歸，我曾盼望鳥鳴……”
孩子們，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情終會過去，我想對你們說的話是，正像你們最近學到的世界名著節(jié)選《魯濱遜漂流記》里面的主人公一樣，身處磨難，歷盡艱辛，百折不撓，用知識武裝頭腦，用智慧書寫人生，用辛勤耕耘創(chuàng)造美麗生活，在學習中尋找樂趣，“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”（引自孩子語文課本）用堅強的意志刻苦讀書，努力成為你們今天看到的像“鐘南山院士、李蘭娟院士”那樣的人，熱愛自己的祖國，有強烈的愛國主義情操，心系百姓，家國情懷，要相信“武大的櫻花依然開放，北大未名湖畔依舊楊柳垂岸，綠草茵茵，鳥語花香，上海的明珠塔依然等你到來，還有香格里拉、非洲好望角、拉斯維加斯…….”（引自孩子作文）。
我的文章寫的不好，但今天我是一名超齡的小學生和我母校的小學生們一起完成這份《盼》的作業(yè)，我想用這只言片語感謝你們的老師們，我還想用這只言片語回應在《盼》中有著深切期盼的孩子們，我心中也有很多《盼》，也有很多心中的愿望，“愿望是花，開在時光的花園，愿望是水，留在時光的記憶”（引自孩子作文）。請記住這個特殊的新年，2020年春天已經(jīng)來到，每一位中國好少年都要記住“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”?？吹狡鞐U上隨風飄揚的五星紅旗了嗎？“發(fā)誓一定要好好學習，做一個有用的人，為祖國做出貢獻的人吧”（引自孩子作文），感謝你們的老師們，拼搏之路還很長，定要不負韶華，奮力前行，待到畢業(yè)之時定會，“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”！
此致
敬禮
寫信人：
時間：
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十七
敬愛的張老師：
最近工作累嗎？身體還好嗎？
謝謝您的及時出現(xiàn)！本以為寒假是自由的，沒想到因為疫情只能待在家里，每天重復著同樣的生活，玩都快玩夠了。在我正閑著在思考玩什么游戲時，接到了要上網(wǎng)課的通知，心里悲喜交加?！氨笔且驗橐院蟮乃瘧杏X，打游戲的生活要和我漸行漸遠了；“喜”是又可以學習美麗的數(shù)學，生活又能變得充實一些。只不過這并不是道選擇題，想著以后枯燥無味的網(wǎng)課，心里難免有幾分落寞，但您的數(shù)學課，卻成為了我沙漠中的甘露。
謝謝您的幽默風趣！還記得第一次上數(shù)學課，您因為第一次使用，不太了解用法，導致突發(fā)狀況層出不窮，我也因此笑了好久。在下一節(jié)數(shù)學課時，您就再沒有出現(xiàn)一點差錯，但我依舊被你的神奇笑話逗得笑到肚子疼。您笑侃我們是“潛伏的特務”，威脅我們要是不回答問題就“揭發(fā)”我們；給我們看搞笑的視頻，表達您因為我們作業(yè)質(zhì)量差的需要去搶救一下(不過竟然沒讓我們多吃豬肉，可能是過年都吃胖了需要減肥？)這些都讓您上課的氣氛十分輕松，我竟然還有點期待下一節(jié)課您又會怎樣“威脅”我們。
謝謝您的盡職盡責！您在布置作業(yè)后，每次都會認真地批改，在下一節(jié)上課時指出我們的不足。這也督促著我每次都要認真完成作業(yè)，讓您知道我是不怕暴露的特務，讓您知道特務也有兩把刷子；每次的'課件你都會十分用心的準備，時不時的點名也把我們上課時想走神的小心思扼殺在搖籃里，因此我數(shù)學課基本都聽的十分投入。
張老師，謝謝您給我的網(wǎng)課生活增添了幾分色彩，讓我在學習中也能感受到快樂。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十八
敬愛的張老師：
您好，最近工作累嗎？身體還好嗎？
謝謝您的及時出現(xiàn)！本以為寒假是自由的，沒想到因為疫情只能待在家里，每天重復著同樣的生活，玩都快玩夠了。在我正閑著在思考玩什么游戲時，接到了要上網(wǎng)課的通知，心里悲喜交加?！氨笔且驗橐院蟮乃瘧杏X，打游戲的生活要和我漸行漸遠了；“喜”是又可以學習美麗的數(shù)學，生活又能變得充實一些。只不過這并不是道選擇題，想著以后枯燥無味的網(wǎng)課，心里難免有幾分落寞，但您的數(shù)學課，卻成為了我沙漠中的甘露。
謝謝您的幽默風趣！還記得第一次上數(shù)學課，您因為第一次使用，不太了解用法，導致突發(fā)狀況層出不窮，我也因此笑了好久。在下一節(jié)數(shù)學課時，您就再沒有出現(xiàn)一點差錯，但我依舊被你的神奇笑話逗得笑到肚子疼。您笑侃我們是“潛伏的特務”，威脅我們要是不回答問題就“揭發(fā)”我們；給我們看搞笑的視頻，表達您因為我們作業(yè)質(zhì)量差的需要去搶救一下(不過竟然沒讓我們多吃豬肉，可能是過年都吃胖了需要減肥？)這些都讓您上課的氣氛十分輕松，我竟然還有點期待下一節(jié)課您又會怎樣“威脅”我們。
謝謝您的盡職盡責！您在布置作業(yè)后，每次都會認真地批改，在下一節(jié)上課時指出我們的不足。這也督促著我每次都要認真完成作業(yè)，讓您知道我是不怕暴露的特務，讓您知道特務也有兩把刷子；每次的課件你都會十分用心的準備，時不時的點名也把我們上課時想走神的小心思扼殺在搖籃里，因此我數(shù)學課基本都聽的十分投入。
張老師，謝謝您給我的網(wǎng)課生活增添了幾分色彩，讓我在學習中也能感受到快樂。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇十九
親愛的同學們：
想起你們在學校聽到要回家上網(wǎng)課時那個高興的樣子，我就有好多話想和同學們說。
從哪說起呢？就從“由最初的高興到現(xiàn)在的厭煩”開始吧。
哲學家叔本華說：人受欲望支配，欲望不滿足就痛苦，滿足了就無聊，人生如同鐘擺，一直在痛苦和無聊之間搖擺。
他的結(jié)論是：人生根本就不存在幸福這回事。
借叔本華這句話，我是想表達什么意思呢？
下面咱們把這段時間的心路歷程捋一下：
當你在學校被紀律約束，被老師監(jiān)督，吃住都不如在家舒服時，你就產(chǎn)生了想滿足自在、舒服以及吃好、喝好的欲望，所以，一想到可以回家很長時間，你的欲望將被滿足的心理就讓你格外興奮。
但是，當你回家，這些欲望都一一得到后，又會變得無聊起來。
同時，新的欲望又會產(chǎn)生，因為在家也有令你不舒服的地方，比如家長的嘮叨，不能享受與同學在一起的快樂，有些孤獨，學習上的不便等等。
所以，你就特別想回學校來滿足自己在家不能滿足的欲望。如此循環(huán)往復。
這樣看來，你也是在痛苦和無聊之間搖擺的，所以，叔本華的這句話之所以流傳開來還是有些道理的。
但是，我卻對叔本華的這句話不那么認同，相比叔本華這個哲學家，我更愿意相信我們傳統(tǒng)文化中圣賢的哲學思想：
現(xiàn)在來看看，我們的中華古代圣賢是如何看待人生的。
四書五經(jīng)中的《中庸》里有這么一段著名的論述：
君子素其位而行，不愿乎其外。素富貴，行乎富貴；素貧賤，行乎貧賤；素患難，行乎患難。君子無入而不自得焉。
用現(xiàn)代文翻譯過來就是：
君子安于現(xiàn)在所處的位置去做應做的事，不生非分之想。
處于富貴的地位，就做富貴人應做的事；處于貧賤的狀況，就做貧賤人應做的事；處于患難之中，就做在患難之中應做的事。
君子無論處于什么情況下都是安然自得的。
《中庸》里的這段話，用到我們現(xiàn)在真的是非常貼切?。?BR> 疫情帶給了我們太多生活上的不便，給我們的學習也帶來了諸多沖擊，但是，我們要學習君子的做法，無論是在學校，還是如今在家里上網(wǎng)課，都不生非分之想，都應該讓自己能夠安然自得。
這個安然自得，不是說讓你自得其樂，而是要你克服環(huán)境帶來的不利影響，增強自律自覺意識，把因為疫情導致的在家上網(wǎng)課，當做檢驗自己、磨練自己的一個機會，讓自己可以“素其位而行”。
怎么磨練自己？
在這里給你提一個建議，每天注意用心觀察自己的不良習性，注意是用你的“心”來觀察，看看自己有哪些不好的表現(xiàn)，然后有意識地逐步克服。
為了讓你更好地用心觀察，我列舉一下你可能出現(xiàn)的不良習性，我稱之為八顆心：
1，怠心：懶惰懈怠，做事拖拉；
2，貪心：貪舒服、貪玩，貪名貪利等等；
3，忽心：得過且過，馬馬虎虎，不認真不嚴謹；
4，躁心：沒有規(guī)劃和計劃，反復無常，做事情忽冷忽熱；
5，妒心：心胸狹隘，好嫉妒，愛慕虛榮；
6，忿心：愛發(fā)脾氣，容易焦慮憤怒；
7，吝心：做人小氣，斤斤計較，格局小，目光短淺；
8，傲心：好勝心強，驕傲自滿，對人傲慢有偏見。
看看自己有哪顆心？同學們反省一下自己，想想有啥危害，你決定怎么克服。
當然，我知道，有些同學即使明白自己有這八顆心中的一顆或幾顆，可能也不愿意去克服。
在此，我必須提醒你，這八顆心就如同摻雜了不同濃度毒藥的食物，如果你不斷然去除，短時間內(nèi)不會察覺有什么不妥，但是，日積月累，吃進去的食物中毒藥積累的多了，自會對你有危害，甚至是巨大的危害。
有誰會愿意吃那些帶有毒素的食品呢？
我相信你也不會！
好了，不再啰嗦了，知道你還有作業(yè)沒做完，還有學習任務需要去完成，就不耽誤同學們時間了。
祝同學們網(wǎng)課期間學習進步！祝同學們在家的日子里也能心情愉快！
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇二十
親愛的老師：
20xx年的開頭很難。顛覆了我們對于“教師”這一古老職業(yè)的認識，我們開始慢慢地讀懂那略帶憂郁的眼神。你們教給我們的不僅是知識，還有傳遞出一種在苦難中團結(jié)一致心連心的精神。多難興邦，苦難只不過是一種創(chuàng)傷罷了，傷口總有愈合的時候，而我們所做的`一切就是盡己所能，在這道傷口上種上鮮花。我們都在各自的朝圣路上堅決地跋涉著，這次疫情中我們對于知識的求索之路就是無數(shù)條朝圣路拼接而成的。特殊時期，我們的學習就像一次求知的馬拉松，只不過是換了一條賽道而已。風雨再大，我們已經(jīng)出發(fā)。感恩你們，因為有你們，我們的路不再孤寂，一路上是你們教給我們愛、忠誠、堅韌不拔，我們時刻銘記：知識，永遠不會被疫情嚇倒。師生共同斬除苦難，根絕恐懼，鑄就明天。正因為無數(shù)個你我，讓一個東方民族在風雨飄搖的夜晚巋然不動，期待下一個黎明。
當疫情如輕煙飄去之時，我們會對您愈加敬重，你們永遠是苦難中的逆行者，精神文明的開拓者！那毫無痕跡的師愛，就仿佛作業(yè)本上一段段紅色的批語，悄無聲息地縫進我們各自的人生；無痕的師德，猶如竹杖芒鞋，風雨中堅定不移，守望我們各自的天空！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇二十一
親愛的同學們:。
大家好！
當前，呼和浩特市新冠肺炎疫情形勢嚴峻，為切實保障廣大師生的健康安全，學校特溫馨提示：
一、疫情期間，服從學校管理。理解學校出于保護師生健康和校園安全的政策初衷，按要求配合落實管控措施。聽從樓長的日常生活安排，配合工作人員做好宿舍消毒等工作。
二、遵守學校防疫規(guī)定，完成核酸檢測、自覺接受健康監(jiān)測，測量體溫，主動、如實、及時報告身心健康狀況。配合做好流行病學調(diào)查，必要時按照規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學觀察或就醫(yī)。
三、保持一米線距離，不在宿舍公共區(qū)域區(qū)聚集、串宿等。增強風險意識，進入宿舍公共區(qū)域要帶好口罩，加強自我防護，防止交叉感染。
四、通過官方渠道了解疫情，不信謠、不傳謠。接受健康教育，增強傳染病防控意識，掌握傳染病防控知識，提高傳染病防控技能，提升自我健康素養(yǎng)。
五、堅持戴口罩、勤洗手、常通風。保持宿舍通風換氣、衛(wèi)生清潔，注意個人衛(wèi)生，做好個人防護。
六、保持規(guī)律作息、均衡營養(yǎng)、健康心態(tài)。保證充足睡眠，增強機體免疫力。
七、加強自我學習管理，按照各任課老師要求完成學業(yè)任務。保持與學校班主任和同學的溝通聯(lián)系。
八、加強自我心理調(diào)適，當心情不舒暢特別是伴隨焦慮、困惑或不良情緒時，及時主動向家人、朋友、老師或醫(yī)學專業(yè)人員反映，接受心理輔導幫助。
衷心感謝同學們理解與支持！讓我們同心戰(zhàn)“疫”，共渡難關(guān)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇二十二
尊敬的老師們：
你們好！
滄海橫流顯本色，危難時刻見初心！面對復雜嚴峻的疫情形勢，是在校任職的老師們不畏艱險主動請纓，逆向而上，舍小家、為大家。你們傾情奉獻，盡己所能，夜以繼日地奮戰(zhàn)在摸底調(diào)查、管控民心、宣傳引導、物資保障、疫苗接種等各條戰(zhàn)線上，你們最大限度地降低了疫情對津南的影響。
無論在社區(qū)、小區(qū)、菜市場、學校、街臨街坊值守點，還是在防控物資保障線上，隨處可見你們忙碌的身影，你們用堅強的意志和疲憊的身軀筑起了一道道堅不可摧的防線。在這場戰(zhàn)役中和大家共同戰(zhàn)斗，為疫情防控向好態(tài)勢貢獻了自己的力量。
在這場阻擊戰(zhàn)中，你們用辛勤的汗水詮釋信念，用高貴的品質(zhì)展現(xiàn)了你們作為老師的擔當，用嘶啞的聲音彰顯了危難時刻志愿者的奉獻與勇敢。
師德無痕。特殊時期，特別的愛，是如此閃耀。你們身穿白色的防護服，手持的電筒照亮了漆黑的夜晚，穿過清冷孤寂的街道，滋潤著我們干涸驚恐的心田。
你們無私貢獻，詮釋著中國知識分子的本色，樸實無華卻如明燈照亮人民群眾和學生們的光明前程。
徹夜連綿的呼喚、防護服下隱藏的汗水、久久不曾沾過一滴水的干涸嗓眼……我不敢想象，長期的疲勞和供水不足會給老師們造成怎樣的壓力和艱辛。
感謝老師們的傾心的無私付出，是你們的不畏犧牲，阻止了病魔的肆意侵入；是你們的辛勤付出，守住了防疫戰(zhàn)線；是你們的眾志成城，讓我們看到了勝利的曙光。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給網(wǎng)課老師的一封信篇二十三
親愛的'老師們：
見字如晤，展信平安！
當前，疫情阻擊戰(zhàn)正從白衣戰(zhàn)士擴大到校園，我們已堅守在家線上教學半月有余。這段時間，我無時無刻不被我們的老師們感動著，感謝大家義無反顧的堅守和奉獻！暗夜之下，更見繁星。在困難面前，全體鄭州四中南校區(qū)教師沒有任何人后退一步，面對挑戰(zhàn)，每位老師樂觀堅強，體現(xiàn)出團結(jié)、敬業(yè)、互助互愛、歷久彌新的鄭州四中精神，在網(wǎng)課上形成了一道光、一團火，學校為有你們這樣的一批教師而驕傲！我為有你們這樣的一批同事而自豪！感謝每一位四南老師，您辛苦了！
四南的每一位老師都是抗疫英雄！呵氣成云，舉手為林，學校精神的核心凝聚力迸發(fā)于危難之時，是你們共同撐起了網(wǎng)上學習的凈土，在教務處、德育處和年級組、備課組的勤勉組織、不斷創(chuàng)新中，特殊時期我們的教育教學工作從線下搬到了線上。大家堅守陣地，堅持網(wǎng)課延時服務，堅持分層指導，堅持四會：年級例會、班主任例會、培優(yōu)例會、備課組教研會和一課：巡班聽課，這些活動大部分我也都有參加。我看到了大家超強的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，為了提高網(wǎng)課教學質(zhì)量，大家精益求精，教學質(zhì)量研討會常常是一開一兩個小時，有時候忘記了吃飯，顧不上進餐接著就要上網(wǎng)課，你們嚴謹務實的治學精神，沖破了疫情的阻隔。這就是鄭州四中精神的傳承：奮發(fā)篤行。
吾輩從未忘憂國，戰(zhàn)“疫”有我執(zhí)筆歌！憂從心起，愛自心出，封控在校的近三十名老師，我看到了大家的團結(jié)一致，傾力付出，堅守和執(zhí)著。物資緊缺的時候，大家在辦公室啃泡面就饅頭，吃速凍水餃，讓我心疼！
再看看我們的直播課堂，同一個辦公室的老師為了不互相影響，早上六點多就搬著電腦和厚厚的教學資料，獨守教室，激情滿懷地講課！有的老師為了尋求更好的信號和效果甚至把“講桌”搬到了走廊，一條長廊，一個身影，空曠而高大；為了上好每一節(jié)網(wǎng)課，老師們?nèi)找箞允兀滋焐险n，晚上磨課，直至深夜，你們心中有的只是把課上好，不讓學習質(zhì)量受到影響......老師們，現(xiàn)在天氣越來越冷了，缺少學生圍坐的教室也有些荒涼，請在校的老師們一定各自珍重！
封控在家的老師們，有的老師和孩子“搶”地盤上網(wǎng)課，孩子要上網(wǎng)課，而作為老師的自己要直播；有老師的孩子年齡小，可能還會吵鬧著博取父母的寵溺和陪伴，但是，你毅然決然的關(guān)上門把陪伴留給了屏幕那頭的孩子們；上課、巡課、改作業(yè)、備課、鼓勵互動、答疑解惑、電話家訪，一天天眼睛盯著電腦屏幕不厭其煩，有的老師眼睛已經(jīng)紅腫布滿血絲......這充分體現(xiàn)了鄭州四中的精神內(nèi)涵：拼搏奉獻，向善向前！
老師們，請大家放心，我們有各級政府的支持、有四中集團的強大影響力、有集團閆培新校長的關(guān)心愛護、有社會各界愛心人士的幫助、有家長們的理解和支持，還有彼此的團結(jié)互助！一箱箱物資，一份份贊助，一個個點贊就是信心。愛和希望，比病毒蔓延的更快。
但凡一個人乃至一個學校，要成就事業(yè)的偉大，必要經(jīng)受并戰(zhàn)勝非常的困難和挑戰(zhàn)，我們都是平凡的人，聚在一起做一件非凡的事，我為鄭州四中南校區(qū)（鄭州市二七區(qū)實驗中學）有這樣的教師團隊而驕傲！一個人到底為社會做了什么？價值在哪里？歷史中飄來樸實無華的聲音：“各司其職，各盡其責，踏踏實實做人，認認真真做事”在這些特殊的日子里，讓我們的心在同一個頻率跳動，讓我們的聲音在同一個地方回響，讓我們的微笑以同一個方式綻放，讓我們的課堂充滿活力，讓我們的學生歡快地獲取知識，讓我們一起來感謝優(yōu)秀的自己！
心有所依，未來可期，當有朝一日，大家重返魂牽夢縈的校園時，讓我們品嚼曩昔，再回眸交流網(wǎng)學心得，分享宅修感悟，一定會碰撞出許多閃耀智慧光芒的火花。當前讓我們認真做好當下才是不負韶華的追求，我們要如一棵棵會思考的蘆葦，展開細葉嫩手把機會和命運牢攥在手！
最后，再次感謝每一位鄭州四中南校區(qū)的老師，是你們創(chuàng)造了鄭州四中南校區(qū)的品牌影響力，在此，向你們道一聲：親愛的老師，您辛苦了！
寫信人：
時間：