報告的寫作不僅可以幫助他人更好地理解我們的觀點和研究成果，也是對我們自身能力的一種展示。在報告的撰寫過程中，要全面收集和整理相關的信息和數據。下面是一些關于報告寫作的范文，供您參考。
大學第二課堂活動總結報告篇一
9月20日，溪洛渡電站施工區(qū)妙舞清歌，歡聲笑語，永善縣老年大學音樂、舞蹈班60余名學員歡聚在這里開展第二課堂活動。
此次活動內容豐富，形式多樣，有激情高昂的大合唱；有聲情并茂的男女聲獨唱；有別具風格的健身舞、健身球表演；有灑脫自然的交誼舞表演等十多個節(jié)目。精彩的節(jié)目表演讓在場的.每一位學員絲毫沒有疲憊，歌聲唱出了學員們內心的喜悅，舞姿舞出了他們愉悅的身心。
永善縣老年大學本著“老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，不斷創(chuàng)新教學形式和方法，堅持學樂結合，拓展第二課堂，努力將老年大學打造成“快樂、幸福、和諧、溫馨的大家庭”，同時，積極引導老同志學員發(fā)揮余熱，傳遞正能量。
大學第二課堂活動總結報告篇二
學校利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰?，F總結匯報如下：
1、加強理論學習。自我院成立以來，我院共舉辦了三期入黨積極分子培訓班，受訓學院400余人次。在20xx年12月份，我院召開關于青馬工程的專題講座，20xx年10份開始，我院團委舉辦“每周一講”主題活動，通過這類活動，讓同學們學習先進人物事跡，提高自身思想素質，在新的時期，做一名優(yōu)秀的大學生。
2、開展“文明修身”主題教育活動。我院開展豐富多彩的主題教育活動，例如：安全知識競賽，詩歌朗誦比賽，紅歌賽，魅力女生，開展主題班會，主題大會等等諸多形式。通過這些豐富多彩，各式各樣的活動，讓同學們在歡樂中受到教育，在游戲中受到啟發(fā)。
1、倡導良好學風。根據我院的特色以及專業(yè)的方向。我院積極加強對學生學習的引導工作。我院開展了“視唱練耳大賽”，“講課技能大賽”，“專業(yè)技能大賽”等諸多活動。通過活動，可以激發(fā)同學們的學習熱情，并樹立良好的學習風氣。
2、加強社團建設。我院現有學生社團3個。其中一個舞蹈社團，兩個表演社團。自學生社團開辦以來，我院給予諸多幫助和引導。學生社團是學生們表演的一個載體，加強對學生社團的管理，對開展第二課堂起到了很大的作用。
活躍第二課堂。通過舉辦主持人大賽、演講賽、歌詠賽、科技文化藝術節(jié)等，為青年學生提供展示自我、張揚個性的舞臺。加強文化交流，諸多院校來我院交流專業(yè)知識，并舉辦音樂會。我院學生積極組織參加省內外文藝競賽。本年度，我院共計有30余人次獲得省級文藝類證書。
1、深化青年志愿者行動。我院共有注冊志愿者500余人。自我院成立以來，我院學生發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，為齊齊哈爾市社區(qū)人民，敬老院，部隊，殘疾兒童康復中心帶去了歡樂。我院開展的志愿活動在社會受到社會各界人士的好評。
2、開展豐富多彩的社會實踐活動。社會實踐，是第二課堂的重要組成部分，它的獨立性和自主性，能更好的培養(yǎng)同學們的能力。每年的假期，我院同學都會利用自己的專業(yè)和擅長的技能，開展各類的實踐活動。例如，2010年暑假，我院孫立輝同學赴四川災區(qū)進行慰問等。
大學第二課堂活動總結報告篇三
xx年x月，我們x年級x班開展了主題為“家鄉(xiāng)美”的班級第二課堂活動。第二課堂活動緊緊圍繞“家鄉(xiāng)美”這個主題展開，立足學生實際，周密部署，精心組織，確保了這次第二課堂活動的效果。
我們首先利用班會制定了詳實的活動方案，讓學生充分認識開展這次第二課堂活動的意義，成立了四個主題活動小組，即采風組、繪畫組、才藝組和美食組，并制定了詳細的活動方案，明確了各相關人員的職責。
為了第二課堂活動的深入開展，我多渠道的加強了宣傳。一是利用班會對第二課堂活動的意義進行宣傳;二是利用視頻《丹青石泉》來宣傳家鄉(xiāng)的美，三是教師課堂向學生宣傳。通過宣傳，營造了活動氛圍，學生們積極的融入了活動中。
1、學校德育處高度重視、有周密部署和計劃，學生甚至家長都踴躍參與，使活動得以如期進行和圓滿結束。
3、各小組學生配合積極準備，采風組，制作了精美的ppt，并模擬導游，推薦家鄉(xiāng)旅游景點;繪畫組，用手中畫筆描繪家鄉(xiāng)的美景，才藝小組，排練了快板、唱原生態(tài)花鼓戲，情景劇;美食組，則向大家介紹了家鄉(xiāng)的美食。
4、各班小組利用課余時間積極排練。
5、班級形成了活動內容豐富，人人參與第二課堂活動的良好局面。
1、開展的“家鄉(xiāng)美”實踐第二課堂活動使學生受到了深刻的思想洗禮和教育。
2、活動的開展豐富了學校的文化生活、開拓了學生的視野、陶冶了師生的情操，使全班學生增強社會責任感和使命感。
3、們進一步了解了，家鄉(xiāng)的自然風光，名勝古跡、風俗人情。增長了見識，開闊了視野。
4、充分挖掘了學生潛力，發(fā)現了一批有特長的學生，提升了學生的自信心。
5、班級凝聚力進一步增強，團隊精神師生關系更加融洽。
6、學生的交際能力，實踐能力，與人合作的能力都得到鍛煉。
7、請家長參與到活動中來，加強家校聯系，取得家長信任，得到家長認可。
1、在美食組展示環(huán)節(jié)中場面有些混亂。在介紹美食的時候，參與人員將美食分給部分觀眾，同學們只顧吃，而沒注意活動的進行。
2、在這次活動中一些平時不太積極的同學，沒能參與活動。這是個遺憾，希望以后可以改進和完善。
3、某些方面的準備不足。特別是快板和課本劇，快板沒能脫稿，課本劇的表演還有很大的提升空間。
1、人員安排應該更合理。要根據同學的時間以及各自的特長進行安排，讓更多同學參與到活動中來。
2、進一步創(chuàng)新活動形式，讓活動內容更豐富，更貼近學生生活實際。
3、動員號召更多的家長參與到活動當中來。
4、今后一定要做好學生活動的指導，讓節(jié)目更精細一些，讓細節(jié)更完美一些。
總之，我們的第二課堂活動已取得了較好的效果，激發(fā)了學生愛家鄉(xiāng)的熱情。今后我們會再接再厲，爭取下次的第二課堂活動更精彩。
大學第二課堂活動總結報告篇四
社會實踐是促進學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，下面小編給大家?guī)砦逡簧鐣嵺`活動總結，歡迎閱讀!
社會實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年五一的社會實踐工作，得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節(jié)活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。根據學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責xx地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作，現將活動情況簡單匯報如下：
運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的`積極響應，有近200名大一、大二的學生報名參加，經過自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會議，明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區(qū)負責人和各縣負責人，并統(tǒng)計聯系方式，確保各位實習同學人手一份，公布組織老師和地區(qū)負責領導的電話，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。
感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領導的關心，領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。
不斷提升五一假期剛結束，同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告，從同學們認真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質。
今年的五一社會實踐已經結束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會，還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。
大學第二課堂活動總結報告篇五
一、本期活動的內容主要為：
1、通過講解，系統(tǒng)地介紹江都電信無線通信的網絡現狀、業(yè)務及發(fā)展。
2、通過現場參觀交流，讓同學們了解江都電信網絡管理、維護管理及相關設備現場維護等。
二、本期活動目的：
通過實踐活動，讓同學能真實感受江都電信無線通信的網絡優(yōu)質性、維護系統(tǒng)性、技術先進性、業(yè)務全面性、發(fā)展可延續(xù)性。
三、活動開展：
8月3日上午，無線中心周勁松組織了《江都電信無線通信簡介》的集中專題講解，并結合實際情況，實時與學生進行了溝通與交流。
實踐期間，老師帶領學生到無線中心，分別由馬再梅同志介紹了c網網管相關知識與操作，由王水清介紹了phs網管相關知識與操作，由丁軍介紹了wlan網管知識與操作，由陸文俊介紹了c網、phs網網絡優(yōu)化相關知識并在機房現場參觀了相關設備。
四、效果：
經過幾天的學習實踐，使同學們真正了解到相關移動通信知識，感受手機打通一個電話要通過設備、機站協調作業(yè)的全過程，經與同學計論、交流、確認，真實達到了預期效果，有的同學還以無線為課題寫出了心得體會和實踐報告。
大學第二課堂活動總結報告篇六
2020年11月4日遼寧銀齡老年大學劉一默老師聲樂班級的學員們來到一畝芳華線下第二課堂學習和參觀。在當天聲樂班級的學員在放映廳上了一節(jié)別開生面的聲樂課程。參觀了一畝芳華第二課堂的整體環(huán)境。
學員們在課堂上積極活躍，充分展示自身風采的同時也體驗到了一節(jié)與眾不同的聲樂課。
用餐后學員們在老師的引導下參觀了一畝芳華線下第二課堂的整體環(huán)境，伴著古色古香的校園環(huán)境，參觀的學員們沉浸其中，對于線下第二課堂的環(huán)境稱贊有加，并且拍照留念。
在這樣的一次參觀學習中，學員們的身心都得到了極大的愉悅。在未來，遼寧銀齡老年大學也將繼續(xù)開展各種活動，不斷地豐富學員們的`課余文化生活。遼寧銀齡老年大學秉承著“辦好人們滿意的大學”的宗旨必將全心全意為廣大中老年朋友辦好人們滿意的老年大學。讓每位學員的校園生活更加豐富多彩。
大學第二課堂活動總結報告篇七
20xx年1月10日為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展，本學期九年級（7）班加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內容。加強投入，積極開發(fā)并合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。現將一學期第二課堂活動的工作情況小結如下：
1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。由班主任和任課的教師組織開展，學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學期的第二課活動內容主要包括：體育、音樂、美術、語文幾個學科小組。
2、活動地點在各功能室教室或操場進行。
1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，本班以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權。
2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。
3、任課教師和輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
4、班主任和任課教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現以種種理由延誤活動的現象。
5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干和學習的興趣。
1、本學期能夠作好活動記錄。
2、各活動小組每次活動都能清點人數，確保學生的安全。
要求學生積極參加活動，力求發(fā)展學生的個性。
大學第二課堂活動總結報告篇八
學校利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰?，F總結匯報如下：
（一）組織開展團員青年理論學習教育活動，推進團員青年的思想政治教育工作。
1.加強理論學習。自我院成立以來，我院共舉辦了三期入黨積極分子培訓班，受訓學院400余人次。在20xx年12月份，我院召開關于青馬工程的專題講座，20xx年10份開始，我院團委舉辦“每周一講”主題活動，通過這類活動，讓同學們學習先進人物事跡，提高自身思想素質，在新的時期，做一名優(yōu)秀的大學生。
2.開展“文明修身”主題教育活動。我院開展豐富多彩的主題教育活動，例如：安全知識競賽，詩歌朗誦比賽，紅歌賽，魅力女生，開展主題班會，主題大會等等諸多形式。通過這些豐富多彩，各式各樣的活動，讓同學們在歡樂中受到教育，在游戲中受到啟發(fā)。
（二）、營造氛圍、豐富載體，組織開展以學生學術科技創(chuàng)新為龍頭，以學風建設為核心，以社會活動為載體的形式多樣、健康向上的校園文化活動。
1、倡導良好學風。根據我院的特色以及專業(yè)的方向。我院積極加強對學生學習的引導工作。我院開展了“視唱練耳大賽”，“講課技能大賽”，“專業(yè)技能大賽”等諸多活動。通過活動，可以激發(fā)同學們的學習熱情，并樹立良好的學習風氣。
2、加強社團建設。我院現有學生社團3個。其中一個舞蹈社團，兩個表演社團。自學生社團開辦以來，我院給予諸多幫助和引導。學生社團是學生們表演的一個載體，加強對學生社團的管理，對開展第二課堂起到了很大的作用。
（三）、建好陣地，帶好隊伍，積極拓展學生綜合素質。
活躍第二課堂。通過舉辦主持人大賽、演講賽、歌詠賽、科技文化藝術節(jié)等，為青年學生提供展示自我、張揚個性的舞臺。加強文化交流，諸多院校來我院交流專業(yè)知識，并舉辦音樂會。我院學生積極組織參加省內外文藝競賽。本年度，我院共計有30余人次獲得省級文藝類證書。
（四）、整合資源，創(chuàng)新品牌，深化青年志愿者行動和社會實踐活動。
1、深化青年志愿者行動。我院共有注冊志愿者500余人。自我院成立以來，我院學生發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，為齊齊哈爾市社區(qū)人民，敬老院，部隊，殘疾兒童康復中心帶去了歡樂。我院開展的志愿活動在社會受到社會各界人士的好評。
2、開展豐富多彩的社會實踐活動。社會實踐，是第二課堂的重要組成部分，它的獨立性和自主性，能更好的培養(yǎng)同學們的能力。每年的假期，我院同學都會利用自己的專業(yè)和擅長的技能，開展各類的實踐活動。例如，20xx年暑假，我院孫立輝同學赴四川災區(qū)進行慰問等。
大學第二課堂活動總結報告篇九
新年來臨之際，我們也迎來了本學期期末。我團支部召開期末總結會及期末考試動員大會，總結本學期團支部的建設成果，以及在建設過程中存在的問題，對下學期的支部建設工作提出初步的構想和計劃。強調期末考試的重要性和考試紀律，提醒大家學習時間的緊迫，調動大家積極復習，考出滿意的成績。
活動內容：
本次團支部會議由團支部書記李陽同學主持。首先，她總結了本學期團支部的建設工作，肯定了大家共同努力所取得的成績及不錯的社會影響：新華中學德育處寫來感謝信，感謝我團支部帶領新華中學同學參觀天津，幫助他們樹立遠大的人生目標，激發(fā)他們的學習潛力。鶴童敬老院特給我團支部頒發(fā)榮譽證書，感謝我團支部對扶助老人事業(yè)的支持。她還提出了本學期的社會實踐活動中存在的一些問題：大家在社會實踐的過程中，要有更強的紀律意識。希望在下學期的活動中可以有所改進。
其次，由組織委員劉成楨同學提出了下學期支部建設的構想和計劃。下學期，本團支部要繼續(xù)堅持以社會實踐活動為特色，以理論學習為基礎，理論與實踐相互滲透。不僅要繼續(xù)堅持在新華中學的基地活動，我們還計劃將本團支部社會實踐由學校漸漸向社會過渡。
接下來，由本團支部班長康頡同學強調期末考試的重要性，并強調考試紀律。
最后，由本團支部學習委員張東鶴同學向支部成員強調期末復習的緊迫性，提醒大家要合理安排復習時間，祝愿支部全體成員考出滿意的成績。
活動意義：為本學期團支部工作劃上圓滿的句號，并為下學期工作構畫藍圖。使支部成員整理一學期的工作和學習，沖刺期末考試。
大學第二課堂活動總結報告篇十
1、通過“感恩父母”活動，使同學進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。
2、通過“感恩父母”活動，使同學學會關心身邊的人和環(huán)境，學生做一名好學生好公民。
3、通過“感恩父母”活動，使同學們懂得人的一生中應該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。讓同學們體會感恩，實踐感恩。
1、寫一封信。以給父母自制卡片、寫信、發(fā)短信的形式，表達自己對父母這些年來養(yǎng)育之恩的感謝。
2、爭取每天做一次家務。每天用半小時以上做家務，如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
3、談一次心。找時間跟父母作一次真誠的交流，讓父母了解自己的近況和真實想法，也體會一下父母的艱辛和不易。
4、學做一道菜。父母下班回來后，為他們做好熱騰騰的飯菜，它們可能不可口，在父母心中卻是最美味的一頓飯。
5、做一個計劃。合理安排時間，加強鍛煉身體，認真完成假期作業(yè)，做好預習復習工作，讓父母放心滿意。嚴格按計劃完成任務。
經過活動的開展，同學們進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在這些豐富多彩的活動中，同學們不僅學會感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。
大學第二課堂活動總結報告篇十一
隨著大合照的完成，我們班的主題班級活動終于圓滿結束了，那一刻，我的眼淚都要掉下來了，這是多么的不容易啊。。。
一開始，心理突然就冒起了一個想法，班級活動可以邀請在職的畢業(yè)師兄回來和我們進行交流，覺得還不賴。于是乎，頭腦發(fā)漲，直接去找李老師，和她說了我的想法，然后要了01屆陳師兄的聯系方式，接著聯系了我們人很好的陳師兄，和他說了我有這么個想法，師兄馬上給了我堅決的回復，可以舉辦，這么有意義的活動，他會全力支持我們的。。。
從這以后，我和陳師兄就一直在為這個活動做著準備。。。期間，我們班也參加了學校的很多活動，我們班在黨團知識競賽拿到了第二名，還拿到了最佳團隊獎，這令我高興萬分，這是我們這個新班級參加的第一次正式活動，就取得這么優(yōu)異的成績，這更加堅定我把主題班級活動的交流會弄好的信心;接下來，是學院的體育節(jié)，我們班的同學在各種比賽中勇于拼搏，團結互助，從中可以看到大家對于班集體的榮譽都很重視，雖然比賽輸了，但是我們班已經開始形成了良好的班級作風，大家對班級活動的熱情開始提升;不得不提的就是我們的團支書曉丹，為了黨團知識競賽，她身先士卒，并取得了令我驕傲的成績，而接下來的團日記評比，為了弄好我們的團日記，她每天都會督促班里的同學寫團日記，更加可貴的是，為了美化團日記，她犧牲了自己的休息時間，熬了幾個夜晚，為每位同學寫的團日記手工畫插圖，這么是多么辛苦的啊，但是我們的曉丹堅持了下來，并且無怨無悔，幸好，不負有心人，我們班被評上了校級五四紅旗團支部，整個年級唯一的班級，這一刻，我為曉丹感到驕傲，她的努力沒有白費，更為我有曉丹這個伙伴而自豪，她總是支持著我的工作，一起管理好我們的班集體，現在，團委組織的紅歌會在我們大家共同的努力下也進入了最后的決賽，這一切的一切都促使著我一定要把這次我們的班級主題活動弄好。。。
活動前，我和陳師兄都不停的在做著準備，我們會了面，討論活動的細節(jié)，并且定好活動時間，地點。接下來，活動準備在有條不紊的進行著。。?；顒忧疤焱砩?，為了把活動的細節(jié)方面都弄好，我做足了準備。。。當天早上起得很早，準備去買禮物，誰知道，天公不做美，天氣說變就變，一直都在下雨，當我和曉丹從外面買好禮物好，整個人都濕透了，但是我們還要親手把禮物給包好，弄好，要為我們可親的師兄和老師們獻上最真摯的祝福，辛苦了曉丹和班里的女生---然而，雨一直不停的下，越下越大，為了弄好活動，讓大家都能夠參與到活動中來，不斷的發(fā)著短信提醒同學們無論天氣怎樣，都要去參加活動，還記得當我和爽同學通話時，我這樣說了，天要亡我嗎?一整天都在下暴雨，如果今天晚上的活動沒人去的話，那我就去___跳下來算了，對不起這些百忙中抽空和我們交流經驗的師兄們啊，也對不起大家啊。。。
懷著不安的心情去現場準備這個活動，但是當活動開始時，我看到現場坐滿了這么多的同學和老師，我的眼淚一直在打轉，我想大聲的說，我終于成功了，大家都來了，我和大家的努力和辛苦沒有白白浪費。。。
隨著活動的順利進行和李老師的精彩總結，我們的班級活動圓滿的完成了，那一刻，我真的哭了。。。
雖然我一整天都沒有停過，沒有吃東西，但是這些都不重要了，特別是晚上在群上，01屆的師兄都加到我們的群里來和同學們一起聊天，我真的很開心，當有同學說今天晚上的活動很值得，很有收獲，并且對我說班長辛苦了，我再也忍不住了。。。努力得到了肯定，是多么幸福的一件事。
最后，我要謝謝對班級活動大力支持的同學，謝謝班里的所有班委和黨員代表(不一一致謝了)，還有我們01屆可愛的師兄們(特別是陳師兄)，還有學院的老師。。。在接下來的日子里，我會更加努力的把班級給管理好，讓我們班成為一個真正的集體!
大學第二課堂活動總結報告篇十二
20__年11月2日，在全班同學們的熱切期盼中，信息管理大學10會計一第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。
充分準備好事多磨。
本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結其他學院舉辦的經驗和產生的問題，在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準備，正式開賽，公布結果。計劃趕不上變化，過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內完成。經過各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動。
忙碌賽場，有條不紊。
比賽當天，每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現場觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應俱全，充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組，每支隊伍必須在30分鐘內完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據觀眾的投票評出最具人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著，同時還要維持現場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
喧鬧過后，回憶飄香。
隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意，比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺總是最好的，當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時，自己也是最為欣慰的。
大學第二課堂活動總結報告篇十三
(一)豐富了參賽選手們的課余生活，增長了一定的創(chuàng)業(yè)知識，開拓如何規(guī)劃了職業(yè)生涯的眼界，大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動總結。
(二)活動中出現的小問題很快便得到了有效的解決。
(三)社實部成員在旁聽過程中不斷記錄，吸取眾人“創(chuàng)業(yè)計劃”之長，得到了思想的分享交換。
二、活動存在問題。
由于一學生的u盤臨時出現問題導致活動中止一段時間，面對這種情況，下次決定讓大家在活動前先把u盤集中起來的方法避免情況的發(fā)生。
俗話說，人無完人，世界上沒有什么是十全十美的，當然我們這次活動也存在不足的地方：
(一)有些團隊沒有發(fā)揮出自己最好的水平，他們應該向那些好的團隊去學習。
(二)現場秩序不是很好，沒能讓參賽者在安靜的空間比賽。
(三)部里的準備任務沒有考慮周全，導致在比賽浪費了少部分時間?？傊@次活動還算是很圓滿的，以上那些值得學習的我們會努力去學習，爭取做到最好，那些不足的我們會盡量改之，在以后的活動中決不會在出現這種不應該出現的小錯誤。雖然沒有十全十美但是們會盡自己最大的努力做到最好。相信在以后我們舉辦的活動會一次比一次完美。
大學第二課堂活動總結報告篇十四
為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展，本學期九年級〈7〉班加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定資料。加強投入，用心開發(fā)并合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。現將一學期第二課堂活動的工作狀況小結如下：
由班主任和任課的教師組織開展，學生根據自己的興趣和水平自由選取參加。
2、本學期的第二課活動資料主要包括：體育、音樂、美術、語文幾個學科小組。
2、活動地點在各功能室教室或操場進行。
1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，本班以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選取權。
2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿榻K極目標。資料的選取有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作潛力、實踐潛力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。
3、任課教師和輔導的教師能精選活動資料、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)潛力、發(fā)展特長的舞臺。
4、班主任和任課教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現以種種理由延誤活動的現象。
5、學生能用心按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干和學習的興趣。
1、本學期能夠作好活動記錄。
2、各活動小組每次活動都能清點人數，確保學生的安全。
要求學生用心參加活動，力求發(fā)展學生的個性。
大學第二課堂活動總結報告篇十五
時光像白駒過隙般悄悄地從你我身邊劃過，轉瞬間大一的生活就要結束，各科課程都將爭先恐后地完成，又要開始準備新一輪的復習考試了。
一年的時間結束了，我明白了定向越野是一項智力與體力并重的智慧型體育運動項目，集群眾性、趣味性、知識性、競爭性和國防教育于一體。它不僅可以增強學生體質，培養(yǎng)學生獨立分析、解決問題的能力，而且能培養(yǎng)學生的生存能力、競爭意識、團隊合作精神等。
我們在野外進行了兩次訓練，一開始的時候真的很擔心自己不能準確無誤地找到那些老師們精心布置的點標，怕自己的體力不足?，F在回想起來，其實只要上課的時候認真聽老師講課，完成任務也不是當時我們想的那么難。
某個星期六上午，我們外出訓練。當我拿到地圖后，根據上課時老師給我們說的知識點，看了一會地圖并認真地思考，并根據地圖的整體形勢和目標點來確定接下來將要奔走的方向。在訓練中，每個人走的路線可能不盡相同，所以要相信自己做出的判斷并找到最佳路徑，切誤隨波逐流，這樣才能使自己能夠更快和順利地完成活動。
在經過千萬苦后，我們終于完成了今天的訓練，此是已是氣喘吁吁，腿也軟軟的，毫無一點力氣，感覺自己體力真的又待增強了。又是步行回到學校。
堅持就是勝利。把那種叫做挫折的東西遠遠丟于身后踩于腳底，去迎接屬于你的勝利。
大學第二課堂活動總結報告篇十六
對于我們大學生來說，既要有扎實的專業(yè)基礎、廣博的知識面，又要有合理的智能結構和參與社會管理的能力。學生社團雖然對某些學科的了解還不夠深入，但是這些活動擴大了他們的知識面，開闊了他們的視野，有助于學生建立合理的知識、智能結構。
參加課外活動我們可以利用社團、課外活動中的集體動力培養(yǎng)和塑造大學生的健康人格，培養(yǎng)了我們學習的能力，提高文化素質，發(fā)展個性特長，使得智能結構全面合理。我們在活動中主動學習文化知識，探討文化問題、培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉文化技能、發(fā)展專業(yè)特長，不僅活躍了校園生活，發(fā)展了個人愛好和特長，而且其影響往往能擴展到社團之外的成員。最終使得我們提高觀察力、記憶力、思維力、注意力等。參加社團活動、課外活動還能讓我們有機會去認識多點朋友，加強自身的人際關系面；其次，在交往中，我們會學會如何處理好朋友與朋友之間的一個關系，懂得如何珍惜朋友，如何幫助朋友，也懂得接受朋友的幫助；再次，朋友之間的關愛使得我們身心健康發(fā)展。積極而又健康的心理品質的，與良好的人際關系相聯系對大學生個性品質的形成與發(fā)展極為重要。
一個社團，它的成員能夠加入社團、參與社團活動、參與社團管理等多種途徑緊密的與社團聯系在一起，由歸屬感到認同感，由認同感到榮譽感，由榮譽感發(fā)展為對集體的責任感；同時，一個優(yōu)秀的社團在成員中倡導的價值觀能夠潛移默化的影響成員的心靈。高校中愛心服務類社團可以說是這方面很好的例證，社員通過參加社團開展的'各種傳遞社會關愛的實踐活動，不僅能夠很好的提高他們溝通、交際、動手等實踐能力，而且更為重要的是能夠通過活動潛移默化的培養(yǎng)社員良好的道德品質與素養(yǎng)，使社員深切的感覺到參加每一次活動都是一次精神的洗禮，身心的凈化，這類社團讓成員更加富有愛心，提高了自己思想道德水平。
通過在課外活動、社團活動中的交流、發(fā)展，我們普遍有一個積極向上的心態(tài)，不怕挫折，有較大的學習毅力，創(chuàng)造了一個良好向上的學習氛圍。社團活動和課外活動中，更使我們具有了高品位的鑒賞力，不為物質生活所累，不為庸人之事所困繞。更能夠正確地評價自我，一方面是自我認可，接受屬于自己的一切，從而形成對自己較積極的看法，另一方面，自我客體化，對自己所有和所缺有一個明確的認識。課外活動是我們大學生活的重要組成部分，積極參與課外活動，讓我們的大學生活更加美好。
大學第二課堂活動總結報告篇一
9月20日，溪洛渡電站施工區(qū)妙舞清歌，歡聲笑語，永善縣老年大學音樂、舞蹈班60余名學員歡聚在這里開展第二課堂活動。
此次活動內容豐富，形式多樣，有激情高昂的大合唱；有聲情并茂的男女聲獨唱；有別具風格的健身舞、健身球表演；有灑脫自然的交誼舞表演等十多個節(jié)目。精彩的節(jié)目表演讓在場的.每一位學員絲毫沒有疲憊，歌聲唱出了學員們內心的喜悅，舞姿舞出了他們愉悅的身心。
永善縣老年大學本著“老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，不斷創(chuàng)新教學形式和方法，堅持學樂結合，拓展第二課堂，努力將老年大學打造成“快樂、幸福、和諧、溫馨的大家庭”，同時，積極引導老同志學員發(fā)揮余熱，傳遞正能量。
大學第二課堂活動總結報告篇二
學校利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰?，F總結匯報如下：
1、加強理論學習。自我院成立以來，我院共舉辦了三期入黨積極分子培訓班，受訓學院400余人次。在20xx年12月份，我院召開關于青馬工程的專題講座，20xx年10份開始，我院團委舉辦“每周一講”主題活動，通過這類活動，讓同學們學習先進人物事跡，提高自身思想素質，在新的時期，做一名優(yōu)秀的大學生。
2、開展“文明修身”主題教育活動。我院開展豐富多彩的主題教育活動，例如：安全知識競賽，詩歌朗誦比賽，紅歌賽，魅力女生，開展主題班會，主題大會等等諸多形式。通過這些豐富多彩，各式各樣的活動，讓同學們在歡樂中受到教育，在游戲中受到啟發(fā)。
1、倡導良好學風。根據我院的特色以及專業(yè)的方向。我院積極加強對學生學習的引導工作。我院開展了“視唱練耳大賽”，“講課技能大賽”，“專業(yè)技能大賽”等諸多活動。通過活動，可以激發(fā)同學們的學習熱情，并樹立良好的學習風氣。
2、加強社團建設。我院現有學生社團3個。其中一個舞蹈社團，兩個表演社團。自學生社團開辦以來，我院給予諸多幫助和引導。學生社團是學生們表演的一個載體，加強對學生社團的管理，對開展第二課堂起到了很大的作用。
活躍第二課堂。通過舉辦主持人大賽、演講賽、歌詠賽、科技文化藝術節(jié)等，為青年學生提供展示自我、張揚個性的舞臺。加強文化交流，諸多院校來我院交流專業(yè)知識，并舉辦音樂會。我院學生積極組織參加省內外文藝競賽。本年度，我院共計有30余人次獲得省級文藝類證書。
1、深化青年志愿者行動。我院共有注冊志愿者500余人。自我院成立以來，我院學生發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，為齊齊哈爾市社區(qū)人民，敬老院，部隊，殘疾兒童康復中心帶去了歡樂。我院開展的志愿活動在社會受到社會各界人士的好評。
2、開展豐富多彩的社會實踐活動。社會實踐，是第二課堂的重要組成部分，它的獨立性和自主性，能更好的培養(yǎng)同學們的能力。每年的假期，我院同學都會利用自己的專業(yè)和擅長的技能，開展各類的實踐活動。例如，2010年暑假，我院孫立輝同學赴四川災區(qū)進行慰問等。
大學第二課堂活動總結報告篇三
xx年x月，我們x年級x班開展了主題為“家鄉(xiāng)美”的班級第二課堂活動。第二課堂活動緊緊圍繞“家鄉(xiāng)美”這個主題展開，立足學生實際，周密部署，精心組織，確保了這次第二課堂活動的效果。
我們首先利用班會制定了詳實的活動方案，讓學生充分認識開展這次第二課堂活動的意義，成立了四個主題活動小組，即采風組、繪畫組、才藝組和美食組，并制定了詳細的活動方案，明確了各相關人員的職責。
為了第二課堂活動的深入開展，我多渠道的加強了宣傳。一是利用班會對第二課堂活動的意義進行宣傳;二是利用視頻《丹青石泉》來宣傳家鄉(xiāng)的美，三是教師課堂向學生宣傳。通過宣傳，營造了活動氛圍，學生們積極的融入了活動中。
1、學校德育處高度重視、有周密部署和計劃，學生甚至家長都踴躍參與，使活動得以如期進行和圓滿結束。
3、各小組學生配合積極準備，采風組，制作了精美的ppt，并模擬導游，推薦家鄉(xiāng)旅游景點;繪畫組，用手中畫筆描繪家鄉(xiāng)的美景，才藝小組，排練了快板、唱原生態(tài)花鼓戲，情景劇;美食組，則向大家介紹了家鄉(xiāng)的美食。
4、各班小組利用課余時間積極排練。
5、班級形成了活動內容豐富，人人參與第二課堂活動的良好局面。
1、開展的“家鄉(xiāng)美”實踐第二課堂活動使學生受到了深刻的思想洗禮和教育。
2、活動的開展豐富了學校的文化生活、開拓了學生的視野、陶冶了師生的情操，使全班學生增強社會責任感和使命感。
3、們進一步了解了，家鄉(xiāng)的自然風光，名勝古跡、風俗人情。增長了見識，開闊了視野。
4、充分挖掘了學生潛力，發(fā)現了一批有特長的學生，提升了學生的自信心。
5、班級凝聚力進一步增強，團隊精神師生關系更加融洽。
6、學生的交際能力，實踐能力，與人合作的能力都得到鍛煉。
7、請家長參與到活動中來，加強家校聯系，取得家長信任，得到家長認可。
1、在美食組展示環(huán)節(jié)中場面有些混亂。在介紹美食的時候，參與人員將美食分給部分觀眾，同學們只顧吃，而沒注意活動的進行。
2、在這次活動中一些平時不太積極的同學，沒能參與活動。這是個遺憾，希望以后可以改進和完善。
3、某些方面的準備不足。特別是快板和課本劇，快板沒能脫稿，課本劇的表演還有很大的提升空間。
1、人員安排應該更合理。要根據同學的時間以及各自的特長進行安排，讓更多同學參與到活動中來。
2、進一步創(chuàng)新活動形式，讓活動內容更豐富，更貼近學生生活實際。
3、動員號召更多的家長參與到活動當中來。
4、今后一定要做好學生活動的指導，讓節(jié)目更精細一些，讓細節(jié)更完美一些。
總之，我們的第二課堂活動已取得了較好的效果，激發(fā)了學生愛家鄉(xiāng)的熱情。今后我們會再接再厲，爭取下次的第二課堂活動更精彩。
大學第二課堂活動總結報告篇四
社會實踐是促進學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，下面小編給大家?guī)砦逡簧鐣嵺`活動總結，歡迎閱讀!
社會實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年五一的社會實踐工作，得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節(jié)活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。根據學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責xx地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作，現將活動情況簡單匯報如下：
運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的`積極響應，有近200名大一、大二的學生報名參加，經過自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會議，明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區(qū)負責人和各縣負責人，并統(tǒng)計聯系方式，確保各位實習同學人手一份，公布組織老師和地區(qū)負責領導的電話，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。
感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領導的關心，領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。
不斷提升五一假期剛結束，同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告，從同學們認真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質。
今年的五一社會實踐已經結束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會，還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。
大學第二課堂活動總結報告篇五
一、本期活動的內容主要為：
1、通過講解，系統(tǒng)地介紹江都電信無線通信的網絡現狀、業(yè)務及發(fā)展。
2、通過現場參觀交流，讓同學們了解江都電信網絡管理、維護管理及相關設備現場維護等。
二、本期活動目的：
通過實踐活動，讓同學能真實感受江都電信無線通信的網絡優(yōu)質性、維護系統(tǒng)性、技術先進性、業(yè)務全面性、發(fā)展可延續(xù)性。
三、活動開展：
8月3日上午，無線中心周勁松組織了《江都電信無線通信簡介》的集中專題講解，并結合實際情況，實時與學生進行了溝通與交流。
實踐期間，老師帶領學生到無線中心，分別由馬再梅同志介紹了c網網管相關知識與操作，由王水清介紹了phs網管相關知識與操作，由丁軍介紹了wlan網管知識與操作，由陸文俊介紹了c網、phs網網絡優(yōu)化相關知識并在機房現場參觀了相關設備。
四、效果：
經過幾天的學習實踐，使同學們真正了解到相關移動通信知識，感受手機打通一個電話要通過設備、機站協調作業(yè)的全過程，經與同學計論、交流、確認，真實達到了預期效果，有的同學還以無線為課題寫出了心得體會和實踐報告。
大學第二課堂活動總結報告篇六
2020年11月4日遼寧銀齡老年大學劉一默老師聲樂班級的學員們來到一畝芳華線下第二課堂學習和參觀。在當天聲樂班級的學員在放映廳上了一節(jié)別開生面的聲樂課程。參觀了一畝芳華第二課堂的整體環(huán)境。
學員們在課堂上積極活躍，充分展示自身風采的同時也體驗到了一節(jié)與眾不同的聲樂課。
用餐后學員們在老師的引導下參觀了一畝芳華線下第二課堂的整體環(huán)境，伴著古色古香的校園環(huán)境，參觀的學員們沉浸其中，對于線下第二課堂的環(huán)境稱贊有加，并且拍照留念。
在這樣的一次參觀學習中，學員們的身心都得到了極大的愉悅。在未來，遼寧銀齡老年大學也將繼續(xù)開展各種活動，不斷地豐富學員們的`課余文化生活。遼寧銀齡老年大學秉承著“辦好人們滿意的大學”的宗旨必將全心全意為廣大中老年朋友辦好人們滿意的老年大學。讓每位學員的校園生活更加豐富多彩。
大學第二課堂活動總結報告篇七
20xx年1月10日為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展，本學期九年級（7）班加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內容。加強投入，積極開發(fā)并合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。現將一學期第二課堂活動的工作情況小結如下：
1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。由班主任和任課的教師組織開展，學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學期的第二課活動內容主要包括：體育、音樂、美術、語文幾個學科小組。
2、活動地點在各功能室教室或操場進行。
1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，本班以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權。
2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。
3、任課教師和輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
4、班主任和任課教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現以種種理由延誤活動的現象。
5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干和學習的興趣。
1、本學期能夠作好活動記錄。
2、各活動小組每次活動都能清點人數，確保學生的安全。
要求學生積極參加活動，力求發(fā)展學生的個性。
大學第二課堂活動總結報告篇八
學校利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰?，F總結匯報如下：
（一）組織開展團員青年理論學習教育活動，推進團員青年的思想政治教育工作。
1.加強理論學習。自我院成立以來，我院共舉辦了三期入黨積極分子培訓班，受訓學院400余人次。在20xx年12月份，我院召開關于青馬工程的專題講座，20xx年10份開始，我院團委舉辦“每周一講”主題活動，通過這類活動，讓同學們學習先進人物事跡，提高自身思想素質，在新的時期，做一名優(yōu)秀的大學生。
2.開展“文明修身”主題教育活動。我院開展豐富多彩的主題教育活動，例如：安全知識競賽，詩歌朗誦比賽，紅歌賽，魅力女生，開展主題班會，主題大會等等諸多形式。通過這些豐富多彩，各式各樣的活動，讓同學們在歡樂中受到教育，在游戲中受到啟發(fā)。
（二）、營造氛圍、豐富載體，組織開展以學生學術科技創(chuàng)新為龍頭，以學風建設為核心，以社會活動為載體的形式多樣、健康向上的校園文化活動。
1、倡導良好學風。根據我院的特色以及專業(yè)的方向。我院積極加強對學生學習的引導工作。我院開展了“視唱練耳大賽”，“講課技能大賽”，“專業(yè)技能大賽”等諸多活動。通過活動，可以激發(fā)同學們的學習熱情，并樹立良好的學習風氣。
2、加強社團建設。我院現有學生社團3個。其中一個舞蹈社團，兩個表演社團。自學生社團開辦以來，我院給予諸多幫助和引導。學生社團是學生們表演的一個載體，加強對學生社團的管理，對開展第二課堂起到了很大的作用。
（三）、建好陣地，帶好隊伍，積極拓展學生綜合素質。
活躍第二課堂。通過舉辦主持人大賽、演講賽、歌詠賽、科技文化藝術節(jié)等，為青年學生提供展示自我、張揚個性的舞臺。加強文化交流，諸多院校來我院交流專業(yè)知識，并舉辦音樂會。我院學生積極組織參加省內外文藝競賽。本年度，我院共計有30余人次獲得省級文藝類證書。
（四）、整合資源，創(chuàng)新品牌，深化青年志愿者行動和社會實踐活動。
1、深化青年志愿者行動。我院共有注冊志愿者500余人。自我院成立以來，我院學生發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢，為齊齊哈爾市社區(qū)人民，敬老院，部隊，殘疾兒童康復中心帶去了歡樂。我院開展的志愿活動在社會受到社會各界人士的好評。
2、開展豐富多彩的社會實踐活動。社會實踐，是第二課堂的重要組成部分，它的獨立性和自主性，能更好的培養(yǎng)同學們的能力。每年的假期，我院同學都會利用自己的專業(yè)和擅長的技能，開展各類的實踐活動。例如，20xx年暑假，我院孫立輝同學赴四川災區(qū)進行慰問等。
大學第二課堂活動總結報告篇九
新年來臨之際，我們也迎來了本學期期末。我團支部召開期末總結會及期末考試動員大會，總結本學期團支部的建設成果，以及在建設過程中存在的問題，對下學期的支部建設工作提出初步的構想和計劃。強調期末考試的重要性和考試紀律，提醒大家學習時間的緊迫，調動大家積極復習，考出滿意的成績。
活動內容：
本次團支部會議由團支部書記李陽同學主持。首先，她總結了本學期團支部的建設工作，肯定了大家共同努力所取得的成績及不錯的社會影響：新華中學德育處寫來感謝信，感謝我團支部帶領新華中學同學參觀天津，幫助他們樹立遠大的人生目標，激發(fā)他們的學習潛力。鶴童敬老院特給我團支部頒發(fā)榮譽證書，感謝我團支部對扶助老人事業(yè)的支持。她還提出了本學期的社會實踐活動中存在的一些問題：大家在社會實踐的過程中，要有更強的紀律意識。希望在下學期的活動中可以有所改進。
其次，由組織委員劉成楨同學提出了下學期支部建設的構想和計劃。下學期，本團支部要繼續(xù)堅持以社會實踐活動為特色，以理論學習為基礎，理論與實踐相互滲透。不僅要繼續(xù)堅持在新華中學的基地活動，我們還計劃將本團支部社會實踐由學校漸漸向社會過渡。
接下來，由本團支部班長康頡同學強調期末考試的重要性，并強調考試紀律。
最后，由本團支部學習委員張東鶴同學向支部成員強調期末復習的緊迫性，提醒大家要合理安排復習時間，祝愿支部全體成員考出滿意的成績。
活動意義：為本學期團支部工作劃上圓滿的句號，并為下學期工作構畫藍圖。使支部成員整理一學期的工作和學習，沖刺期末考試。
大學第二課堂活動總結報告篇十
1、通過“感恩父母”活動，使同學進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。
2、通過“感恩父母”活動，使同學學會關心身邊的人和環(huán)境，學生做一名好學生好公民。
3、通過“感恩父母”活動，使同學們懂得人的一生中應該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。讓同學們體會感恩，實踐感恩。
1、寫一封信。以給父母自制卡片、寫信、發(fā)短信的形式，表達自己對父母這些年來養(yǎng)育之恩的感謝。
2、爭取每天做一次家務。每天用半小時以上做家務，如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
3、談一次心。找時間跟父母作一次真誠的交流，讓父母了解自己的近況和真實想法，也體會一下父母的艱辛和不易。
4、學做一道菜。父母下班回來后，為他們做好熱騰騰的飯菜，它們可能不可口，在父母心中卻是最美味的一頓飯。
5、做一個計劃。合理安排時間，加強鍛煉身體，認真完成假期作業(yè)，做好預習復習工作，讓父母放心滿意。嚴格按計劃完成任務。
經過活動的開展，同學們進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在這些豐富多彩的活動中，同學們不僅學會感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。
大學第二課堂活動總結報告篇十一
隨著大合照的完成，我們班的主題班級活動終于圓滿結束了，那一刻，我的眼淚都要掉下來了，這是多么的不容易啊。。。
一開始，心理突然就冒起了一個想法，班級活動可以邀請在職的畢業(yè)師兄回來和我們進行交流，覺得還不賴。于是乎，頭腦發(fā)漲，直接去找李老師，和她說了我的想法，然后要了01屆陳師兄的聯系方式，接著聯系了我們人很好的陳師兄，和他說了我有這么個想法，師兄馬上給了我堅決的回復，可以舉辦，這么有意義的活動，他會全力支持我們的。。。
從這以后，我和陳師兄就一直在為這個活動做著準備。。。期間，我們班也參加了學校的很多活動，我們班在黨團知識競賽拿到了第二名，還拿到了最佳團隊獎，這令我高興萬分，這是我們這個新班級參加的第一次正式活動，就取得這么優(yōu)異的成績，這更加堅定我把主題班級活動的交流會弄好的信心;接下來，是學院的體育節(jié)，我們班的同學在各種比賽中勇于拼搏，團結互助，從中可以看到大家對于班集體的榮譽都很重視，雖然比賽輸了，但是我們班已經開始形成了良好的班級作風，大家對班級活動的熱情開始提升;不得不提的就是我們的團支書曉丹，為了黨團知識競賽，她身先士卒，并取得了令我驕傲的成績，而接下來的團日記評比，為了弄好我們的團日記，她每天都會督促班里的同學寫團日記，更加可貴的是，為了美化團日記，她犧牲了自己的休息時間，熬了幾個夜晚，為每位同學寫的團日記手工畫插圖，這么是多么辛苦的啊，但是我們的曉丹堅持了下來，并且無怨無悔，幸好，不負有心人，我們班被評上了校級五四紅旗團支部，整個年級唯一的班級，這一刻，我為曉丹感到驕傲，她的努力沒有白費，更為我有曉丹這個伙伴而自豪，她總是支持著我的工作，一起管理好我們的班集體，現在，團委組織的紅歌會在我們大家共同的努力下也進入了最后的決賽，這一切的一切都促使著我一定要把這次我們的班級主題活動弄好。。。
活動前，我和陳師兄都不停的在做著準備，我們會了面，討論活動的細節(jié)，并且定好活動時間，地點。接下來，活動準備在有條不紊的進行著。。?；顒忧疤焱砩?，為了把活動的細節(jié)方面都弄好，我做足了準備。。。當天早上起得很早，準備去買禮物，誰知道，天公不做美，天氣說變就變，一直都在下雨，當我和曉丹從外面買好禮物好，整個人都濕透了，但是我們還要親手把禮物給包好，弄好，要為我們可親的師兄和老師們獻上最真摯的祝福，辛苦了曉丹和班里的女生---然而，雨一直不停的下，越下越大，為了弄好活動，讓大家都能夠參與到活動中來，不斷的發(fā)著短信提醒同學們無論天氣怎樣，都要去參加活動，還記得當我和爽同學通話時，我這樣說了，天要亡我嗎?一整天都在下暴雨，如果今天晚上的活動沒人去的話，那我就去___跳下來算了，對不起這些百忙中抽空和我們交流經驗的師兄們啊，也對不起大家啊。。。
懷著不安的心情去現場準備這個活動，但是當活動開始時，我看到現場坐滿了這么多的同學和老師，我的眼淚一直在打轉，我想大聲的說，我終于成功了，大家都來了，我和大家的努力和辛苦沒有白白浪費。。。
隨著活動的順利進行和李老師的精彩總結，我們的班級活動圓滿的完成了，那一刻，我真的哭了。。。
雖然我一整天都沒有停過，沒有吃東西，但是這些都不重要了，特別是晚上在群上，01屆的師兄都加到我們的群里來和同學們一起聊天，我真的很開心，當有同學說今天晚上的活動很值得，很有收獲，并且對我說班長辛苦了，我再也忍不住了。。。努力得到了肯定，是多么幸福的一件事。
最后，我要謝謝對班級活動大力支持的同學，謝謝班里的所有班委和黨員代表(不一一致謝了)，還有我們01屆可愛的師兄們(特別是陳師兄)，還有學院的老師。。。在接下來的日子里，我會更加努力的把班級給管理好，讓我們班成為一個真正的集體!
大學第二課堂活動總結報告篇十二
20__年11月2日，在全班同學們的熱切期盼中，信息管理大學10會計一第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。
充分準備好事多磨。
本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結其他學院舉辦的經驗和產生的問題，在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準備，正式開賽，公布結果。計劃趕不上變化，過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內完成。經過各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動。
忙碌賽場，有條不紊。
比賽當天，每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現場觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應俱全，充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組，每支隊伍必須在30分鐘內完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準，最終評出一、二、三等獎若干名，而且還根據觀眾的投票評出最具人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著，同時還要維持現場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
喧鬧過后，回憶飄香。
隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意，比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺總是最好的，當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時，自己也是最為欣慰的。
大學第二課堂活動總結報告篇十三
(一)豐富了參賽選手們的課余生活，增長了一定的創(chuàng)業(yè)知識，開拓如何規(guī)劃了職業(yè)生涯的眼界，大學生創(chuàng)業(yè)大賽活動總結。
(二)活動中出現的小問題很快便得到了有效的解決。
(三)社實部成員在旁聽過程中不斷記錄，吸取眾人“創(chuàng)業(yè)計劃”之長，得到了思想的分享交換。
二、活動存在問題。
由于一學生的u盤臨時出現問題導致活動中止一段時間，面對這種情況，下次決定讓大家在活動前先把u盤集中起來的方法避免情況的發(fā)生。
俗話說，人無完人，世界上沒有什么是十全十美的，當然我們這次活動也存在不足的地方：
(一)有些團隊沒有發(fā)揮出自己最好的水平，他們應該向那些好的團隊去學習。
(二)現場秩序不是很好，沒能讓參賽者在安靜的空間比賽。
(三)部里的準備任務沒有考慮周全，導致在比賽浪費了少部分時間?？傊@次活動還算是很圓滿的，以上那些值得學習的我們會努力去學習，爭取做到最好，那些不足的我們會盡量改之，在以后的活動中決不會在出現這種不應該出現的小錯誤。雖然沒有十全十美但是們會盡自己最大的努力做到最好。相信在以后我們舉辦的活動會一次比一次完美。
大學第二課堂活動總結報告篇十四
為了豐富校園文化娛樂生活，促進全班學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展，本學期九年級〈7〉班加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定資料。加強投入，用心開發(fā)并合理利用任課教師和班內外各種人力、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。現將一學期第二課堂活動的工作狀況小結如下：
由班主任和任課的教師組織開展，學生根據自己的興趣和水平自由選取參加。
2、本學期的第二課活動資料主要包括：體育、音樂、美術、語文幾個學科小組。
2、活動地點在各功能室教室或操場進行。
1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，本班以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選取權。
2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展?jié)摿榻K極目標。資料的選取有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作潛力、實踐潛力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。
3、任課教師和輔導的教師能精選活動資料、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)潛力、發(fā)展特長的舞臺。
4、班主任和任課教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現以種種理由延誤活動的現象。
5、學生能用心按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干和學習的興趣。
1、本學期能夠作好活動記錄。
2、各活動小組每次活動都能清點人數，確保學生的安全。
要求學生用心參加活動，力求發(fā)展學生的個性。
大學第二課堂活動總結報告篇十五
時光像白駒過隙般悄悄地從你我身邊劃過，轉瞬間大一的生活就要結束，各科課程都將爭先恐后地完成，又要開始準備新一輪的復習考試了。
一年的時間結束了，我明白了定向越野是一項智力與體力并重的智慧型體育運動項目，集群眾性、趣味性、知識性、競爭性和國防教育于一體。它不僅可以增強學生體質，培養(yǎng)學生獨立分析、解決問題的能力，而且能培養(yǎng)學生的生存能力、競爭意識、團隊合作精神等。
我們在野外進行了兩次訓練，一開始的時候真的很擔心自己不能準確無誤地找到那些老師們精心布置的點標，怕自己的體力不足?，F在回想起來，其實只要上課的時候認真聽老師講課，完成任務也不是當時我們想的那么難。
某個星期六上午，我們外出訓練。當我拿到地圖后，根據上課時老師給我們說的知識點，看了一會地圖并認真地思考，并根據地圖的整體形勢和目標點來確定接下來將要奔走的方向。在訓練中，每個人走的路線可能不盡相同，所以要相信自己做出的判斷并找到最佳路徑，切誤隨波逐流，這樣才能使自己能夠更快和順利地完成活動。
在經過千萬苦后，我們終于完成了今天的訓練，此是已是氣喘吁吁，腿也軟軟的，毫無一點力氣，感覺自己體力真的又待增強了。又是步行回到學校。
堅持就是勝利。把那種叫做挫折的東西遠遠丟于身后踩于腳底，去迎接屬于你的勝利。
大學第二課堂活動總結報告篇十六
對于我們大學生來說，既要有扎實的專業(yè)基礎、廣博的知識面，又要有合理的智能結構和參與社會管理的能力。學生社團雖然對某些學科的了解還不夠深入，但是這些活動擴大了他們的知識面，開闊了他們的視野，有助于學生建立合理的知識、智能結構。
參加課外活動我們可以利用社團、課外活動中的集體動力培養(yǎng)和塑造大學生的健康人格，培養(yǎng)了我們學習的能力，提高文化素質，發(fā)展個性特長，使得智能結構全面合理。我們在活動中主動學習文化知識，探討文化問題、培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉文化技能、發(fā)展專業(yè)特長，不僅活躍了校園生活，發(fā)展了個人愛好和特長，而且其影響往往能擴展到社團之外的成員。最終使得我們提高觀察力、記憶力、思維力、注意力等。參加社團活動、課外活動還能讓我們有機會去認識多點朋友，加強自身的人際關系面；其次，在交往中，我們會學會如何處理好朋友與朋友之間的一個關系，懂得如何珍惜朋友，如何幫助朋友，也懂得接受朋友的幫助；再次，朋友之間的關愛使得我們身心健康發(fā)展。積極而又健康的心理品質的，與良好的人際關系相聯系對大學生個性品質的形成與發(fā)展極為重要。
一個社團，它的成員能夠加入社團、參與社團活動、參與社團管理等多種途徑緊密的與社團聯系在一起，由歸屬感到認同感，由認同感到榮譽感，由榮譽感發(fā)展為對集體的責任感；同時，一個優(yōu)秀的社團在成員中倡導的價值觀能夠潛移默化的影響成員的心靈。高校中愛心服務類社團可以說是這方面很好的例證，社員通過參加社團開展的'各種傳遞社會關愛的實踐活動，不僅能夠很好的提高他們溝通、交際、動手等實踐能力，而且更為重要的是能夠通過活動潛移默化的培養(yǎng)社員良好的道德品質與素養(yǎng)，使社員深切的感覺到參加每一次活動都是一次精神的洗禮，身心的凈化，這類社團讓成員更加富有愛心，提高了自己思想道德水平。
通過在課外活動、社團活動中的交流、發(fā)展，我們普遍有一個積極向上的心態(tài)，不怕挫折，有較大的學習毅力，創(chuàng)造了一個良好向上的學習氛圍。社團活動和課外活動中，更使我們具有了高品位的鑒賞力，不為物質生活所累，不為庸人之事所困繞。更能夠正確地評價自我，一方面是自我認可，接受屬于自己的一切，從而形成對自己較積極的看法，另一方面，自我客體化，對自己所有和所缺有一個明確的認識。課外活動是我們大學生活的重要組成部分，積極參與課外活動，讓我們的大學生活更加美好。