沒有匯總和總結(jié)，我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。在總結(jié)中，要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對未來的期望。接下來將呈現(xiàn)一些具體實(shí)例，希望能夠?yàn)槟峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?BR> 防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇一
xx，男，漢，職業(yè)衛(wèi)生管理員，中共黨員，重慶大學(xué)畢業(yè)，獲得顧橋礦“五小”成果三等獎(jiǎng)2次；連續(xù)多年獲得顧橋礦“服務(wù)之星”榮譽(yù)稱號；榮獲顧橋礦2021年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號和顧橋礦抗擊新冠肺炎“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。
職業(yè)衛(wèi)生工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)科學(xué)，要當(dāng)一名稱職的職業(yè)衛(wèi)生管理員，光有工作的熱情是不夠的，首先必須掌握過硬的業(yè)務(wù)技能和豐富的專業(yè)知識(shí)。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于職工、服務(wù)于現(xiàn)場，平時(shí)xx注意在工作中細(xì)心觀察，努力吸取和借鑒兄弟單位及同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不放過任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在最短的時(shí)間內(nèi)掌握煤礦職業(yè)病防治的法律、法規(guī)，日常工作的程序，職工職業(yè)健康體檢的周期以及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。定期職業(yè)危害因素檢測，是礦井每年必須開展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，直接影響安全生產(chǎn)許可證的換證，多年來對測點(diǎn)的布置沒有相關(guān)的布局圖和測點(diǎn)示意圖，聶德超在接手初期就敏銳的察覺這是一個(gè)技術(shù)漏洞，他一邊查找相關(guān)資料，一邊聯(lián)系相關(guān)專家，經(jīng)過三個(gè)月的努力最終設(shè)計(jì)出具有針對我礦現(xiàn)場實(shí)際的布局圖和測點(diǎn)示意圖，為我礦以后的職業(yè)危害檢測布局設(shè)點(diǎn)樹立了典范。
他以身作則，主動(dòng)踐行職業(yè)健康行。為該同志牢固樹立“要職業(yè)，更要職業(yè)健康”的理念，在從事職業(yè)健康工作期間，始終起到模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)踐行職業(yè)健康行為。
工作中他注重履職盡責(zé)，參與職業(yè)健康管理。在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，他細(xì)心工作，秉持服務(wù)職工的理念，常說不怕職工挑刺兒，就怕服務(wù)不到位，只有把服務(wù)做到了職工的心坎里，才能真正做到職工百分百的滿意。在國家局要到我礦一級礦井驗(yàn)收期間，職防院在我礦培訓(xùn)中心進(jìn)行職工職業(yè)健康體檢，他全月沒休一個(gè)班，每天趕時(shí)間整理基礎(chǔ)資料，日常加班到晚上10點(diǎn)，第二天雷打不動(dòng)的6點(diǎn)10分即趕到培訓(xùn)中心門口，一邊維護(hù)體檢秩序，一邊耐心的指導(dǎo)職工填寫健康檢查表，協(xié)調(diào)各單位合理安排職工有序參加體檢，對于現(xiàn)場部分職工排隊(duì)時(shí)間長，牢騷滿腹，情緒不穩(wěn)他及時(shí)耐心的給予解答，確保了20天的體檢工作無一起鬧事或糾紛，圓滿完成了在崗體檢任務(wù)，事后職防院領(lǐng)導(dǎo)到場給予了充分肯定，并給予高度贊揚(yáng)，同時(shí)一級礦井驗(yàn)收取得了淮南礦區(qū)職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)的最高分。
xx參加工作以來長期從事職業(yè)病防治工作，參與擬定礦井《職業(yè)衛(wèi)生管理規(guī)定》、《職業(yè)病危害防治計(jì)劃及實(shí)施方案》、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)計(jì)劃》等相關(guān)規(guī)章制度，并能按文件要求落實(shí)相關(guān)工作，改善了現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境，保障了勞動(dòng)者合法權(quán)益。編制了礦井十四五職業(yè)病防治規(guī)劃，為兄弟礦井樹立了典范。
針對礦井以往僅以體檢通知來代替職業(yè)健康監(jiān)護(hù)計(jì)劃。不能根據(jù)職業(yè)健康檢查種類、接觸職業(yè)病危害因素種類及相應(yīng)的檢查周期、上年度職業(yè)健康檢查結(jié)果等情況確定檢查人數(shù)、檢查人員、檢查項(xiàng)目、檢查時(shí)間和地點(diǎn)。他請教職防院相關(guān)專家，走訪中煤公司所屬礦井，結(jié)合本礦實(shí)際情況，創(chuàng)新職業(yè)健康體檢程序和方式，既解決了漏檢，又解決離崗檢查不參檢和檢查結(jié)果無法告知的難點(diǎn)。
當(dāng)問起他時(shí)，他說：“我只干了份內(nèi)的工作，并沒有什么可說可講的事，職業(yè)健康直接關(guān)系到職工的切身利益，職工利益無小事，必須服務(wù)好職工，服務(wù)好安全生產(chǎn)。”他是這樣說也是這樣做的，一如既往的熱愛工作崗位，努力提高服務(wù)意識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，提高服務(wù)水平，為顧橋礦的職業(yè)衛(wèi)生工作做出自己更大的貢獻(xiàn)。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二
李叢，男，1990年2月出生，2012年12月入黨，大孟村鎮(zhèn)人民政府科員。
7月19日上午9時(shí)許，大孟村鎮(zhèn)遭受強(qiáng)暴雨襲擊，鎮(zhèn)區(qū)暴雨如注、水勢迅猛，大量雨水聚積在鎮(zhèn)政府門口南水北調(diào)橋下，由于垃圾堵塞排水口，導(dǎo)致排水不暢，道路斷交，交通癱瘓。面對突發(fā)災(zāi)情，他主動(dòng)請纓，投入到疏通排水工作中，面對過腰深的水坑，他帶頭跳入水中用雙手撈出垃圾，經(jīng)過努力終于疏通了排水溝，保證了鎮(zhèn)區(qū)交通暢通。作為一名副區(qū)長，他心系群眾，帶領(lǐng)各包村干部深入農(nóng)村，展開排查，在郭家莊村遭遇危機(jī)時(shí)，積極協(xié)調(diào)村內(nèi)孤寡老人和危房戶安全撤離，確保各村群眾生命安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩學(xué)一做”，發(fā)揮了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇三
蠡吾鎮(zhèn)二中是一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。學(xué)校始建于1979年，經(jīng)過近三十年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，伴隨著幾代教師的辛勤耕耘與歷屆學(xué)生的成長，學(xué)校在不斷探索辦學(xué)、育人之道的歷程中形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格和優(yōu)秀的傳統(tǒng)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“興學(xué)習(xí)之風(fēng)，揚(yáng)德育之帆，求務(wù)實(shí)之效，”的辦學(xué)理念，以“明德、慎思、篤學(xué)、博識(shí)”為校訓(xùn)，始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要?jiǎng)?wù)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。學(xué)?，F(xiàn)有教工120名，其中專任教師78人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
“德育為首，教學(xué)為主”是我校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)思想。近些年來，我們始終堅(jiān)持把德育工作貫穿到了精神文明建設(shè)活動(dòng)之中，其德育教育和精神文明建設(shè)活動(dòng)的核心內(nèi)容是愛國主義教育。圍繞這個(gè)核心，學(xué)校多次開展諸如校園“獻(xiàn)愛心”、“文明禮貌”月等活動(dòng)，利用各種手段，教育學(xué)生愛黨、愛人民、愛社會(huì)主義，努力塑造學(xué)生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。
開展教育科研，促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長，旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校認(rèn)真研討，制訂了教科研工作計(jì)劃，建立了由校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，教研組長和骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體教師共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)?？衫玫囊磺匈Y源，積極開展教育科研活動(dòng)。學(xué)校先后完善和出臺(tái)了各項(xiàng)制度，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有考核、總結(jié)。
近幾年來，學(xué)校在保障正常教學(xué)的前提下，綠化美化校園環(huán)境，被保定市教育局評為“綠色學(xué)?！薄W(xué)校修建了小廣場，供教師休閑娛樂。裝修教師宿舍，進(jìn)一步改善老師們的住宿條件，解決教師的后顧之憂。重新建設(shè)了一座高標(biāo)準(zhǔn)的綜合性實(shí)驗(yàn)樓，極大地改善教學(xué)環(huán)境，整合優(yōu)質(zhì)的教育資源，改善了辦學(xué)條件，極大地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
1、自課程實(shí)驗(yàn)改革以來，學(xué)校積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，專門制訂了教育科研的制度和計(jì)劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格遵循教學(xué)原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，踴躍參加各級各類教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持有計(jì)劃的在職進(jìn)修，提高教師自身素質(zhì)，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師，勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時(shí)掌握教改信息，從實(shí)際出發(fā)，確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題，大膽實(shí)踐創(chuàng)新，積極撰寫教學(xué)論文，要求教師每學(xué)期完成一篇教研論文。
2、學(xué)校還提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)期每位新教師上一節(jié)匯報(bào)課，老教師要上一節(jié)示范課。教師相互聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時(shí)商討、交流，形成書面的記錄。繼續(xù)開展每周一次的教研活動(dòng)，并要求每次活動(dòng)要有專題、有記錄、有實(shí)效。
3、學(xué)校堅(jiān)持以教研工作為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大綱精神，深入鉆研教材，明確教材編寫意圖，備寫每一課堂，做到“功在課前，利在課上。教案的書寫要體現(xiàn)出教學(xué)課題、目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書及練習(xí)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，力求寫出特色。認(rèn)真上好每一堂課，以新的教育理論指導(dǎo)現(xiàn)行課堂教學(xué)，面向全體，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確，設(shè)計(jì)合理，分量適當(dāng)，照顧全面，批改認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)，考查后認(rèn)真總結(jié)分析。多年來，學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一。
微機(jī)教研組的《如何提高語文自主教學(xué)的實(shí)踐與研究》作為保定立項(xiàng)課題的研究題目，大家在積極地學(xué)習(xí)探討研究之中。學(xué)校要求參與縣級課題的老師根據(jù)各自學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，必須參與研究課題，每學(xué)期組織一次論文和案例評比活動(dòng)，要求人人參與，經(jīng)過校級初評、報(bào)送鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站，幾年來，該校教師累計(jì)撰寫論文100余篇，國家級、省級刊物均有數(shù)十篇。
安全工作常抓不懈，成績顯著。安全無小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校注重社會(huì)治安綜合治理和對學(xué)生的安全教育，要求教師時(shí)時(shí)處處想著學(xué)生安全，教育學(xué)生注意安全，并及時(shí)對學(xué)校的安全問題進(jìn)行安全檢查，對教師學(xué)生到校，在校，放學(xué)回家，生活，交通，用電等安全問題進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理，每學(xué)期都要開專題會(huì)議，學(xué)校和教師、學(xué)生、學(xué)生家長層層鑒定目標(biāo)責(zé)任書，做到層層到位，責(zé)任到人，堅(jiān)持做到24小時(shí)晝夜值班，領(lǐng)導(dǎo)自覺帶班，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校每周向教育輔導(dǎo)站書面上報(bào)安全工作情況，近幾年學(xué)校從未發(fā)生過安全事故。
為保證農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展，貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，建立和完善工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對“兩免一補(bǔ)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化“兩免一補(bǔ)”工作的責(zé)任。我校按照“公平、公正、公開”的原則，成立有學(xué)生家庭所在村委會(huì)成員代表、學(xué)生家長代表和教師代表等參加的評審小組，按照有將“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”貫穿于學(xué)校工作的始終，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)、家長的信賴和學(xué)生的熱愛，在普通中學(xué)創(chuàng)辦"讓人民滿意的教育"的實(shí)踐走出了一條特色辦學(xué)之路。
通過有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)內(nèi)容，靈活多變的活動(dòng)方式，開展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為特征的多種文體活動(dòng)，讓學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展。體育方面，該校在開足體育課，上好每一節(jié)體育課和堅(jiān)持每天做廣播體操的基礎(chǔ)，每年舉辦一次體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。藝術(shù)方面，該校除了上好音樂課和美術(shù)課外，每學(xué)期至少安排2次詩歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽活動(dòng)。衛(wèi)生方面，該校在保證每天的眼保健操的基礎(chǔ)上。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)"傳染病防治法"和衛(wèi)生方面的知識(shí)。另外，每年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢。
總之，幾年來我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照文教局的要求，充分發(fā)揮了工作的積極性和主動(dòng)性，心往一處想，勁往一處使，好的校風(fēng)、校紀(jì)己基本形成，教學(xué)質(zhì)量不斷突破，逐步實(shí)現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”的辦學(xué)目標(biāo)。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇四
衛(wèi)生院院長李xx無論是對待工作還生活，總是強(qiáng)調(diào)：做人要腳踏實(shí)地，做事要本本分分很重要；在他與職工談心時(shí)，總習(xí)慣用這句話作為結(jié)尾。
他不僅是口頭上那么講，還在行動(dòng)上那么做，他屬于行動(dòng)派。
“醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，到底是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，人民群眾愿意將自己的生命健康托付給我們，我們應(yīng)該本著敬畏之心，善待這份信任，給患者一份滿意，還群眾一份健康保障！”李xx發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生院的硬件設(shè)施差，更嚴(yán)重的是，一些重要的診療輔助設(shè)備缺少，嚴(yán)重影響醫(yī)生為患者診治的準(zhǔn)確性，再加上一些工作制度的落實(shí)效率差、醫(yī)生的診療技術(shù)偏低等等，這些都嚴(yán)重制約著當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提升，達(dá)不到人民群眾疾病診治的需求。
李xx還記得，有一次他穿著白大褂站在醫(yī)院的大門口，一位騎著電車的年輕小伙從門前駛過，對方望了一眼衛(wèi)生院，撇下一句：還開著呢？就匆匆離去。
正是這句話，給了李xx很大的震撼，他通過走訪、詢問，了解到一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題：竟然有一批人不知道還有衛(wèi)生院這種單位。人數(shù)還不少，主要是長期在外打工還沒結(jié)婚的年輕小伙。
李xx深切領(lǐng)悟到：要想推動(dòng)轄區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生水平的提升，一定要打造廣為人民群眾熟知、滿意的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的品牌形象。
經(jīng)熟思、研究，他決定從基礎(chǔ)建設(shè)入手，正所謂“基礎(chǔ)決定上層建筑”，帶領(lǐng)全院職工科學(xué)規(guī)劃、布局建設(shè)。
“醫(yī)院要想發(fā)展，首先得給患者一個(gè)好的院貌，說到底，就是從人民群眾的直觀印象里，徹底扭轉(zhuǎn)醫(yī)院的不良形象，科學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)當(dāng)在首要，從視覺上就要打造一個(gè)干凈、寬闊、明亮的診療環(huán)境！”
一年后，經(jīng)李xx多次向上級單位反映、申請，上級單位終于批準(zhǔn)衛(wèi)生院基礎(chǔ)建設(shè)。之后，院內(nèi)重鋪了路面、合理設(shè)置了車位、美化了綠植，做到了診療有室、進(jìn)出有序、停放有秩的院容院貌。
他看到，以前的員工工作狀態(tài)很是散漫，為患者服務(wù)不是很用心，更為嚴(yán)重的是，有個(gè)別人對醫(yī)院的發(fā)展漠不關(guān)心，上下班都不講制度、紀(jì)律。
簡直不像是一支專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)團(tuán)隊(duì)！
他明白：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成??；
醫(yī)院的基礎(chǔ)建設(shè)完成后，沒有專業(yè)、有責(zé)任心的醫(yī)療衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)，什么都白搭。因此，李xx決定從員工的工作態(tài)度著手，從細(xì)節(jié)處做出改變，吸引優(yōu)秀的醫(yī)療技術(shù)人才，改善服務(wù)質(zhì)量。
“國家一直提倡法制建設(shè)，因此，醫(yī)院也要緊跟國家的步伐，制定科學(xué)、規(guī)范的職工行為準(zhǔn)則、崗位規(guī)范、服務(wù)要求，從制度制定到落實(shí)，一層層地抓，一點(diǎn)點(diǎn)的糾正，才能打造出專業(yè)化的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)，才能更好地為患者服務(wù)，人民群眾才能更放心地讓我們服務(wù)！”
李xx是這樣想的，也是這樣做的，在他看來，說千句不抵做一事，只有規(guī)規(guī)矩矩地去落實(shí)，才能切實(shí)掌握還有哪些不足之處，不斷地完善制度、規(guī)范、要求，才能夠不斷地提升服務(wù)水平，夯實(shí)服務(wù)質(zhì)量。
在李xx的帶領(lǐng)下，醫(yī)院的院容院貌煥然一新，職工的工作態(tài)度也是積極向上，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)章、規(guī)范。
然而，在衛(wèi)生院卯足了勁兒地發(fā)展過程中，身為院長的李xx卻看到了醫(yī)院發(fā)展將要遇到的一個(gè)重要的問題，那就是：醫(yī)療技術(shù)的問題。
沒有優(yōu)異的醫(yī)療技術(shù)，醫(yī)院的發(fā)展將會(huì)被限制在一定的范圍內(nèi)，怎么辦？
“依靠學(xué)習(xí)走向未來”
對，學(xué)習(xí)！俗話說：活到老，學(xué)到老！
光陰似箭日月如梭，歲月無聲卻有痕，衛(wèi)生院在院長李xx的帶領(lǐng)下，一路走來，留下無數(shù)只踏踏實(shí)實(shí)的腳印，先后獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號；醫(yī)院的公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目先后被多家兄弟單位參觀、學(xué)習(xí)，尤其是預(yù)防保健項(xiàng)目，在全縣名列榜首，另外，全院職工有23人提升了職業(yè)資格，門診醫(yī)生全部在“執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師”資格及以上，醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生器械、診療項(xiàng)目也在逐步完善，醫(yī)院又與縣級醫(yī)院合作，成為“縣醫(yī)院共同體”；更重要的是，患者對醫(yī)院服務(wù)的滿意度也取得了質(zhì)的飛躍，廣受人民群眾信任、好評！
——這就是李xx院長的使命，他正在不斷地努力，日以繼日，風(fēng)雨兼程，用行動(dòng)證明著。
因?yàn)樗麑儆谛袆?dòng)派！
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇五
擔(dān)任學(xué)校資助工作總負(fù)責(zé)人5年來，張淑敏協(xié)調(diào)四校區(qū)資助老師在工作程序規(guī)范、檔案完整、賬目清晰等方面，獲得了上級部門的高度認(rèn)可和學(xué)生、家長的一致好評。
工作中，她為了讓同事少走彎路不出現(xiàn)錯(cuò)誤，總是把問題排除在實(shí)施之前。同時(shí)，完成《北京國際職業(yè)教育學(xué)校獎(jiǎng)助資金實(shí)施方案》，該《方案》是對國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目的一種有益補(bǔ)充，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
作為國家政策的實(shí)施者，張淑敏深知這項(xiàng)惠民政策關(guān)系到學(xué)生學(xué)業(yè)的完成和學(xué)生家庭的利益，因此她認(rèn)為學(xué)生資助工作不只是把錢發(fā)下去，還要做到對受助學(xué)生給予一定的關(guān)注，把扶困與扶智、扶志相結(jié)合。在資助過程中，張淑敏通過課題研究等多種方式，注重學(xué)生思想品德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、服務(wù)意識(shí)、人文素養(yǎng)的提升，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇六
韓海東，男，1973年12月出生，2001年6月入黨，柳林鎮(zhèn)韓家莊村黨支部書記。
7月20日清晨6點(diǎn)28分，正在巡堤的韓海東發(fā)現(xiàn)，韓家莊村二號水庫堤壩護(hù)坡上有一個(gè)被暴雨沖刷成的滑坡?？粗呀?jīng)向溢洪道出水的滿水庫庫容壓力的沖擊，韓海東當(dāng)即電話通知下游老樹圍等三個(gè)村的村干部，盡快撤離轉(zhuǎn)移群眾。同時(shí)，安排其他村干部用大喇叭向全村廣播：二號水庫有險(xiǎn)情，鄉(xiāng)親們趕快帶上鐵锨、編織袋、小推車，向水庫集合。不到20分鐘，80余名黨員干部群眾到達(dá)水庫堤壩。在堤壩上，韓海東帶領(lǐng)大家鏟沙土、裝運(yùn)沙袋，有負(fù)責(zé)推送沙袋的，有負(fù)責(zé)綁口袋的.，有負(fù)責(zé)填坑的。不管是70歲的老黨員、老支書韓會(huì)保，還是不滿20歲的年輕后生王聚軍，當(dāng)險(xiǎn)情出現(xiàn)，當(dāng)組織需要，他們都奮不顧身地投入到保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的斗爭中來。奮戰(zhàn)中，縣鄉(xiāng)兩級干部和水利搶險(xiǎn)人員等迅速趕來，立刻投入到搶險(xiǎn)隊(duì)伍里，經(jīng)過近5個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，裝填沙袋3700個(gè)，填充沙土270立方米，第一時(shí)間排除險(xiǎn)情，有力保護(hù)了水庫和下游群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇七
我叫小王，是蛤泊鄉(xiāng)王深港小學(xué)的一名普通教師。工作十幾年來一直擔(dān)任班主任工作，始終把德育工作放在首要位置。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！边@就是我的格言。14年來，我一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
作為班主任，我是充實(shí)和快樂的。我始終這樣想：在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實(shí)實(shí)在在的耕耘，這才是愛的真諦。所以，我總是腳踏實(shí)地地走著每一步。我注重全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)好《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，積極探索規(guī)律，創(chuàng)新方法，守好德育工作主陣地。在我的心中，學(xué)生的能力的發(fā)展、品德的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是開展班主任工作的永遠(yuǎn)追求。慢慢的我總結(jié)出了一套自己的管理經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績。我?guī)О嗟姆椒ㄚA得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽，班級管理井序，班級凝聚力強(qiáng)。
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時(shí)的教育中，我凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，我自己先帶頭遵守。在班級管理中，我把自己當(dāng)成是班級的一員，以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生：在校園內(nèi)看見垃圾主動(dòng)彎腰撿拾；打掃教室，我拿起拖布，和同學(xué)們一起拖地；校園除雜，我身先士卒，揀臟物。我采用師生共同參與管理班級的辦法，如室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生由兩位學(xué)生管理，師生共同參與監(jiān)督，這便激發(fā)了學(xué)生管理班級的熱情，最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識(shí)。我言而有信，從不說大話、空話、假話，向?qū)W生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)。
“有了愛，就有了一切?！痹诎嗉壒芾矸矫妫瑢?shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”。在班主任工作中，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。我既是嚴(yán)厲的師長，又是慈愛的長者。給學(xué)生以空間，讓他們有展示的余地，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，絕不姑息，嚴(yán)肅批評，曉之以理，動(dòng)之以情。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間，問寒問暖，有同學(xué)因病不能來上課，我便立即與家長聯(lián)系，甚至去家里看望，對家庭發(fā)生變故的學(xué)生，我總是為學(xué)生送去溫暖：利用空余時(shí)間找她們聊天，談心，解除她們心中煩惱。如該學(xué)期我班新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生叫董明珠，她因父母離異，和媽媽回到姥姥家生活，記得她來的當(dāng)天，頭低低的，肩上有一壞的書包，走路像男生一樣歪歪斜斜的，沒給我留下啥好印象。過了兩天我發(fā)現(xiàn)她上課不抬頭聽講。我就利用課下時(shí)間與她在辦公室心貼心的進(jìn)行了深談，通過談話，董明珠告訴了我出現(xiàn)這些狀況的真正原因，我和她促膝長談，讓她明白人的一生總會(huì)遇到好多困難和挫折，但我們總要笑著面對生活……她當(dāng)時(shí)就表示決心好好學(xué)習(xí)。一段時(shí)間過去了，她真的變了，我非常高興。正是這些愛的付出，我贏得了學(xué)生的信任與愛戴。我認(rèn)為愛心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語，一個(gè)親切手勢都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖，點(diǎn)燃我們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。我們班有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)很差，還經(jīng)常違犯紀(jì)律，是個(gè)名符其實(shí)的雙差生，多次教育，都收效甚微。一次，這個(gè)學(xué)生患了重感冒，幾天不能到校上課，我?guī)状稳タ此?，并為他補(bǔ)課。那些日子恰巧我也感冒了，接連幾天輸液，但一次也沒影響給他補(bǔ)課。一天下午放學(xué)，當(dāng)這名學(xué)生發(fā)現(xiàn)我因扎針而發(fā)紫的手背時(shí)，才知道老師是在帶病為自己補(bǔ)課，感動(dòng)得流下了眼淚，當(dāng)即向我發(fā)誓要做個(gè)好學(xué)生。后來，這名同學(xué)不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，而且成為自覺遵守紀(jì)律、樂于助人的優(yōu)等生。
1、以創(chuàng)新道德教育途徑為著力點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
我充分利用課堂、家校聯(lián)合以及一些學(xué)校組織的一些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、以規(guī)范行為習(xí)慣教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
我班以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為載體，增強(qiáng)習(xí)慣訓(xùn)練的針對性。在日常學(xué)習(xí)生活中，有些學(xué)生有些壞的習(xí)慣，我都會(huì)讓他們參照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，讓他們及時(shí)改掉壞的習(xí)慣。
3、以增強(qiáng)愛國主義情感教育為制高點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
我校每周一都要舉行一次升旗儀式，我班利用這次升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國教育。另外我讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)唱好一首歌頌祖國、增強(qiáng)民族精神、激勵(lì)立志成才的歌曲。
多年來的班主任工作，讓我有了豐富的德育教育經(jīng)驗(yàn)，我的德育教育工作也取得了一定的成績，首先我所帶的班級從未出現(xiàn)過任何事故，我班的學(xué)生都是校領(lǐng)導(dǎo)眼中放心的孩子，我也因?yàn)槲胰〉玫倪@些成績，在2009年年度考核中被考核為優(yōu)秀，被縣政府授予嘉獎(jiǎng)一次。同時(shí)我所教班級在2009年獲縣級優(yōu)秀班集體稱號。
總之，要做好這份工作并非易事，要想做出更大的成績，只有我們撲下身子，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會(huì)停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇八
學(xué)生資助是一項(xiàng)長期的工作，從接手這項(xiàng)工作的那一天起，楊宗闊就下定決心，要努力為房山區(qū)的學(xué)生資助工作多做貢獻(xiàn)。黨的十八大以來，圍繞立德樹人根本任務(wù)，楊宗闊不斷更新學(xué)生資助工作理念、拓展功能、創(chuàng)新方式，努力實(shí)現(xiàn)從保障型資助向發(fā)展型資助的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，培育受助學(xué)生的思想品德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過開展房山區(qū)學(xué)生資助形象標(biāo)識(shí)、資助宣傳標(biāo)語征集、評選，“學(xué)生資助在我身邊”微故事征文等活動(dòng)，楊宗闊積極宣傳國家資助政策，取得突出效果。工作中，他努力強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)勵(lì)志教育、誠信教育和社會(huì)責(zé)任感教育，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地成長成才，幫助他們共享人生出彩的機(jī)會(huì)。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇九
自2009年至今，王靜一直兼任石景山學(xué)生資助管理中心主任。在學(xué)生資助工作上，她認(rèn)真鉆研，注重把資助工作與育人緊密結(jié)合，并主動(dòng)聯(lián)系街道、社區(qū)，東到魯古西到廣寧，取得了當(dāng)時(shí)在校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的一手資料，確保把資助工作落到實(shí)處。
不僅如此，她從學(xué)生提出申請、證件審核，到資料匯總、評審小組確認(rèn)，再到結(jié)果公示、發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)，所以流程全部按規(guī)定程序辦理，工作有章可循，力爭讓所有符合資助政策的學(xué)生都能受到資助，確保資助工作“陽光”進(jìn)行。
有一次，一名學(xué)生一直不愿意領(lǐng)取助學(xué)金。得知是學(xué)生存有心理包袱后，她親自去給家長做思想工作、宣傳資助政策，承諾對學(xué)生家庭困難情況保密。最后，她成功打消了學(xué)生心中顧慮，助其順利申領(lǐng)了助學(xué)金，完成學(xué)業(yè)。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十
從事學(xué)生資助工作10年來，為了讓更多的人了解國家資助政策，曹玖芳利用學(xué)校宣傳欄、國旗下講話等途徑，把資助政策文件及時(shí)告知師生及家長；同時(shí)利用桃花大舞臺(tái)、招生宣傳等活動(dòng)向社會(huì)發(fā)放資助材料，讓百姓了解職業(yè)教育享受的好政策。她還積極配合各處室開展“愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人間”等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉實(shí)踐能力，體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂。
2017年，她指導(dǎo)李沂博、王鑫偉兩位學(xué)生參加巿級“學(xué)生資助在我身邊”微故事征文活動(dòng)，獲得了二等獎(jiǎng)。這十年，她為2600多名學(xué)生申請到了助學(xué)金，2200多名學(xué)生免交學(xué)費(fèi)，160多名學(xué)生獲得北京巿政府獎(jiǎng)學(xué)金。每當(dāng)學(xué)生向她表示感謝時(shí)，她都說自己“像收獲滿滿蜂蜜的小蜜蜂一樣充滿快樂”。
她以熱心的宣傳、細(xì)心的審核和真心的教育，踐行著資助育人工作，讓國家資助這項(xiàng)“陽光工程”充滿陽光！
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十一
和瑞，男，1967年1月出生，2005年7月入黨，現(xiàn)任金店鎮(zhèn)西張麻村黨支部書記。
7月18日下午，內(nèi)丘縣出現(xiàn)持續(xù)性強(qiáng)暴雨，雨量之大，為近年之最。金店鎮(zhèn)西張麻村多處積水，險(xiǎn)情危機(jī)四伏，村黨支部書記和瑞立即組織召開抗洪搶險(xiǎn)緊急會(huì)議，認(rèn)真分析險(xiǎn)情，研判當(dāng)前防洪形勢，帶領(lǐng)黨員干部排查險(xiǎn)情。7月19日上午，他及時(shí)組織五保戶、居住在危舊房屋群眾安全轉(zhuǎn)移。7月20日凌晨2時(shí)許，和瑞不顧大雨，心系安危群眾，連夜組織村干部挨家挨戶摸排險(xiǎn)情，查看房屋是否漏雨、牲畜是否安全等，轉(zhuǎn)移群眾，不留死角、盲區(qū)，確保村內(nèi)每名群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十二
聯(lián)系人：職務(wù)：
聯(lián)系電話：__________________傳真：
乙方(供方)：__________________。
地址：___________________。
聯(lián)系人：職務(wù)：
聯(lián)系電話：__________________傳真：
乙方經(jīng)甲方選定成為甲方物料供應(yīng)商之一。為明確雙方在物料采購供應(yīng)交易種的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方本著平等互利的原則，經(jīng)協(xié)商一致，共同達(dá)成以下采購協(xié)議，共同遵守執(zhí)行：
一、產(chǎn)品名稱、規(guī)格、包裝方式及產(chǎn)品保質(zhì)期。
詳見《物料清單》，當(dāng)有新增物料時(shí)，雙方可重新確認(rèn)新的《物料清單》。
二、訂貨方式。
1、甲方向乙方采購上述物品，將《采購訂單》表單，傳真給乙方。采購訂單內(nèi)容包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)、交貨日期等。乙方接單后，應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)由授權(quán)人確認(rèn)并加蓋合同章或公章(傳真或電郵)回復(fù)甲方，此單即認(rèn)可生效，傳真件或電子郵件與原件具有同等法律效力。
2、乙方必須每月將已蓋章確認(rèn)的《采購訂單》原件寄給甲方。
3、雙方聯(lián)系資料以本合同約定為準(zhǔn)，如有變更，變更方須提前15個(gè)工作日通知另一方，否則造成的一切責(zé)任由變更方承擔(dān)。
三、付款方式。
1、只有滿足以下條件下，甲方才有支付貨款義務(wù)。
a：乙方交貨必須經(jīng)甲方驗(yàn)收合格，符合合同約定質(zhì)量要求;。
b：甲方必須受到乙方開具的合法的增值稅銷售發(fā)票。
2、甲方收貨驗(yàn)收合格后，并在收到乙方開出的增值稅發(fā)票后30天內(nèi)電匯付款。
3、付款賬號已本合同為準(zhǔn)。乙方賬號若發(fā)生變更必須書面通知甲方，否則甲方有權(quán)拒絕付款。乙方需對其指定的收款賬戶承擔(dān)法律責(zé)任。
四、包裝要求。
1、產(chǎn)品內(nèi)、外包裝必須干凈完好，無污垢無破損。乙方包裝產(chǎn)品所使用的包裝材料需符合長途運(yùn)輸要求，并保證不影響產(chǎn)品的質(zhì)量。外包裝上須印上(或貼上)甲方公司要求的運(yùn)輸標(biāo)志(見附件)，乙方須保證當(dāng)甲方收到的貨品時(shí)該運(yùn)輸標(biāo)志仍清晰可辨。
2、送貨單上應(yīng)注明產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)批號及數(shù)量(按批號和數(shù)量分開填寫)。
3、與甲方合作期間，乙方的產(chǎn)品包裝及各相關(guān)信息的產(chǎn)品名稱需與甲方《物料清單》上的物料名稱一致。
五、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
1、訂購貨物之前，由乙方提供貨物的標(biāo)準(zhǔn)樣本給甲方簽名確認(rèn)。甲方有權(quán)拒絕不符合要求的樣本，并要求乙方重新提供標(biāo)準(zhǔn)樣本進(jìn)行確認(rèn)。
2、乙方承諾所提交的貨物必須符合上述經(jīng)甲方簽名確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)簽樣。
六、交貨、產(chǎn)品運(yùn)輸。
1、乙方負(fù)責(zé)派車按《采購訂單》要求之日期送貨給甲方，并承擔(dān)運(yùn)輸費(fèi)用，甲方在乙方的送貨單上簽名(或蓋章)作為認(rèn)可收貨。
2、甲、乙雙方約定產(chǎn)品的交付地點(diǎn)為甲方倉庫內(nèi)(即有限責(zé)任公司----地址)。
七、交付驗(yàn)收及質(zhì)量問題的處理。
1、乙方每次交貨時(shí)，甲乙雙方須共同在收貨時(shí)點(diǎn)清數(shù)量，若乙方提供的貨物與送貨單不一致，則以雙方清點(diǎn)確認(rèn)的數(shù)量為準(zhǔn)，并由雙方在送貨單上簽名確認(rèn)。雙方在送貨單上簽字視作甲方對乙方所交產(chǎn)品的品種及數(shù)量的確認(rèn)。
2、甲方在貨物使用過程中，如發(fā)現(xiàn)實(shí)際貨物與雙方清點(diǎn)確認(rèn)的數(shù)量不一致，則以甲方實(shí)際使用確認(rèn)的數(shù)量為準(zhǔn)。甲方應(yīng)在2個(gè)工作日內(nèi)書面通知乙方，并有權(quán)要求乙方補(bǔ)交貨物實(shí)差數(shù)量。
3、乙方交貨時(shí)，其實(shí)際交貨數(shù)量與《采購訂單》要求的交貨數(shù)量一致，不允許有誤差。
4、若乙方在生產(chǎn)過程中，生產(chǎn)數(shù)量超出本合同所約定的交貨數(shù)量(或是在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢品)，應(yīng)免費(fèi)贈(zèng)送給甲方或在甲方的督促下報(bào)廢，并確保產(chǎn)品不會(huì)流入任何第三方。否則，甲方有權(quán)追究乙方的所有經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
5、貨物根據(jù)由乙方提供給甲方簽名確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)樣板進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收。
6、乙方交貨經(jīng)甲方初步驗(yàn)收不合格，甲方有權(quán)選擇要求乙方將質(zhì)量不合格的產(chǎn)品全部進(jìn)行更換或做退貨處理，乙方應(yīng)承擔(dān)所有因產(chǎn)品質(zhì)量不合格而產(chǎn)生換貨或退貨的所有費(fèi)用，并賠償給甲方造成的損失。
7、若甲方在生產(chǎn)使用時(shí)或甲方的產(chǎn)品在投入市場后發(fā)現(xiàn)乙方所提供的物品存在質(zhì)量問題，甲方應(yīng)以傳真方式向乙方提出異議，乙方應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)配合甲方共同確定所交產(chǎn)品的品質(zhì)問題。經(jīng)確認(rèn)乙方交付物品不符合本合同第五條的品質(zhì)要求，乙方應(yīng)賠償甲方因交付物品品質(zhì)不符合合同要求所造成的損失。
8、乙方給甲方供應(yīng)的每批貨品都需附上當(dāng)批貨品的生產(chǎn)批號及出廠檢驗(yàn)報(bào)告。
9、若乙方須更換《物料清單》貨品內(nèi)產(chǎn)品的工藝指標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)，必須提前一個(gè)月書面通知甲方，并重新確認(rèn)產(chǎn)品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)簽樣，送樣測試合格后方可交易。
10、甲方保留修改產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)項(xiàng)目的權(quán)利。如甲方須修改質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)項(xiàng)目，須書面通知乙方，經(jīng)雙方去而、蓋章認(rèn)可后，新的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)項(xiàng)目方可生效。
八、保密條款。
合同雙方對本合同涉及所有技術(shù)資料(包括但不限于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)等)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)(包括但不限于商標(biāo)、甲方產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)等)及協(xié)議內(nèi)容(包括但不限于價(jià)格、合同條款等)均負(fù)有保密的義務(wù)。非經(jīng)權(quán)利人書面同意，合同雙方不得泄露、擅自使用或允許任何第三方人使用或知道。否則，違約方應(yīng)承擔(dān)因此而產(chǎn)生的一切經(jīng)濟(jì)損失(包括但不限于研發(fā)費(fèi)用、推廣費(fèi)用、廣告費(fèi)用、商譽(yù)損失以及末違約方因此而遭到需向其他人付出的所有賠償)，并向末違約承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
九、工業(yè)產(chǎn)權(quán)。
1、所有甲方提供給乙方的印刷設(shè)計(jì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及印刷版、商標(biāo)等所有權(quán)，無論是否注冊均歸甲方所有，乙方只能將其用于為甲方所供的貨品上，合同終止后，乙方應(yīng)將其交還給甲方。如因使用發(fā)生與第三方之間有關(guān)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利侵害等糾紛時(shí)，均由甲方負(fù)責(zé)解決。
2、乙方應(yīng)保證所處售的產(chǎn)品沒有侵犯任何第三人的工業(yè)產(chǎn)權(quán)。如果甲方在接受乙方所出售的本合同產(chǎn)品后，任何第三人通過司法程序指控甲方所購產(chǎn)品侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，由乙方負(fù)責(zé)交涉并承擔(dān)法律上和經(jīng)濟(jì)上的一切責(zé)任，且負(fù)責(zé)賠償因此給甲方造成的一切損失(包括名譽(yù)損失)。但因甲方提供的情報(bào)引起的訴訟除外。
3、甲方或乙方就與產(chǎn)品或者其制造方法有關(guān)的發(fā)明等申請工業(yè)產(chǎn)權(quán)時(shí)，應(yīng)事先將主要是想通報(bào)對方，并獲得對方的書面同意。該等情況下的權(quán)利歸屬，由甲乙雙方在充分考慮貢獻(xiàn)程度等因素后協(xié)商決定。
十、不可抗力條款。
在生產(chǎn)裝運(yùn)過程中由于人力不可抗拒因素(如戰(zhàn)爭、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、地震、及甲、乙雙方均認(rèn)為屬于不可抗力因素的其他)引起的乙方延期交貨，乙方可免除責(zé)任，但必須在事故發(fā)生2個(gè)工作日內(nèi)電告甲方并采取一切必要措施加速交貨。如不可抗力因素造成乙方延期交貨4周以上，甲方有權(quán)取消該批訂單。
十一、違約責(zé)任。
1、除不可抗力條款規(guī)定的內(nèi)容外，乙方在甲、乙雙方確認(rèn)交貨日期后仍不能交付符合甲方質(zhì)量和數(shù)量要求的貨品，則視為逾期交貨。
2、乙方確認(rèn)《采購訂單》后，須嚴(yán)格按照訂單的交貨日期和數(shù)量交付貨物。如乙方無法按時(shí)、按質(zhì)、按量交貨時(shí)，須提前5個(gè)工作日以書面形式通知甲方采購部，采取相應(yīng)補(bǔ)救措施，以減少因乙方延遲交貨給甲方帶來的損失。如乙方未盡到本條實(shí)現(xiàn)通知的義務(wù)，乙方應(yīng)賠償甲方因逾期交貨、怠于通知所造成甲方擴(kuò)大的經(jīng)濟(jì)損失。
3、乙方逾期交貨，甲方有權(quán)要求乙方賠償逾期交貨違約金。違約金按逾期之日起每日按貨品總金額的0.3%計(jì)算。如乙方逾期交貨超過3個(gè)工作日或以上，視為乙方根本違約，甲方有權(quán)解除《采購訂單》。
4、甲方逾期支付貨款超過15個(gè)工作日，應(yīng)根據(jù)遲延貨款的總金額的0.3%向乙方支付違約金。
十一、合同的其他約定與未盡事宜。
1、乙方有義務(wù)在甲方研發(fā)、生產(chǎn)過程中免費(fèi)向甲方提供產(chǎn)品的使用指導(dǎo)及相關(guān)技術(shù)支持。
2、合同簽訂后，甲、乙雙方如有末盡事宜，可另行簽訂補(bǔ)充合同，該補(bǔ)充合同為本合同的有效組成部分，具有同等法律效力。
十二、合同的爭議與解決。
甲、乙雙方在履行合同期間，如有出現(xiàn)爭議，首先應(yīng)友好協(xié)商解決。雙方協(xié)商不成，可提交合同簽署地人民法院裁決。
十三、合同期限。
本協(xié)議由年月日至年月日止。協(xié)議期滿，甲、乙雙方如續(xù)約，需提前一個(gè)月重新簽訂采購協(xié)議。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十三
簡xx，郎溪縣建平鎮(zhèn)鐘西村黨總支書記、主任，這位書記、主任“一肩挑”的漢子，將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)牢牢地扛在肩上，在防洪搶險(xiǎn)最前沿，帶領(lǐng)群眾沖鋒陷陣，打響了“家鄉(xiāng)保衛(wèi)戰(zhàn)”。
以雨為令?yuàn)^戰(zhàn)一線。
鐘西村歌場圩位于鐘小河北岸，圩內(nèi)面積4000多畝，埂頭窄，埂身單薄，1999年洪災(zāi)修復(fù)后尚未經(jīng)過大水考驗(yàn)。6月19日夜突降暴雨，簡xx被窗外的雷雨聲吵醒，打年輕就有充足防汛經(jīng)驗(yàn)的他，天蒙蒙亮就趕緊起床，組織100多名人員上埂巡查，并劃分2個(gè)重要埂段，交由兩個(gè)村民組負(fù)責(zé)，緊急調(diào)配樁木、土、砂石、彩條布等防汛器材物資，做好防汛應(yīng)急準(zhǔn)備。
6月24日上午9點(diǎn)30分，歌場圩鐘小河外河段出現(xiàn)險(xiǎn)情，簡xx立即組織搶險(xiǎn)隊(duì)員和一臺(tái)挖掘機(jī)，進(jìn)行打樁搶險(xiǎn)。他帶領(lǐng)3名隊(duì)員在水中堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)，協(xié)助挖掘機(jī)打完了10多根木樁。由于外河塌方，水深且急，需要大量泥土，他先后調(diào)來一臺(tái)挖掘機(jī)、五臺(tái)拖拉機(jī)，加緊施工、加固大堤，一直忙到下午5點(diǎn)多才完成除險(xiǎn)。此后十天里，簡xx就帶領(lǐng)突擊隊(duì)奮戰(zhàn)在歌場圩，危險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)一處，就及時(shí)化解一處，共計(jì)化解十幾處險(xiǎn)情。
身先士卒死生考驗(yàn)。
6月21日下午1點(diǎn)多，簡xx和60多歲的老黨員傅澤元在歌場圩巡埂，突然看見埂下的泄洪溝涵閘在滲水，而且水流越來越大，圩埂有隨時(shí)垮塌的跡象，一旦垮塌，3000多畝農(nóng)田就直接被淹沒，給整個(gè)鐘西村4000多百姓帶來的損失簡直不敢估量。險(xiǎn)情就是命令，時(shí)間就是生命。這樣的情景容不得多想，簡xx不顧勸阻，撿起旁邊的舊水泥板和彩條布，縱身一躍，跳進(jìn)近2米深的冰冷河水里，抓緊搶險(xiǎn)。老黨員傅澤元被簡xx的舉止感動(dòng)，也一同跳入水中，兩人協(xié)助完成堵塞涵閘口的任務(wù)。他們在水里奮斗了整整1個(gè)多小時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)，成功將涵閘堵住。隨后趕到的搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，開來1臺(tái)挖機(jī)，在閘口的水泥板上鋪上薄膜，用泥土全部覆蓋，最終確保泄洪溝涵閘安全。
汛情不減何以為家。
為了保障鐘西村兩座排灌站正常運(yùn)行，簡xx利用排澇相關(guān)專業(yè)能力，堅(jiān)持在排灌站夜間值守。每隔3小時(shí)，便出門觀察水情和險(xiǎn)情，近20天沒有回過家。3臺(tái)機(jī)器汛前雖已經(jīng)過精密檢修，但持續(xù)工作導(dǎo)致王村圩一臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)故障，簡xx及時(shí)發(fā)現(xiàn)并連夜聯(lián)系水利專家，進(jìn)行徹夜搶修，因處理及時(shí)，村里無一處內(nèi)澇。連日暴雨，水位居高不下，隨時(shí)都有破圩危險(xiǎn)，正忙著轉(zhuǎn)移群眾的簡xx接到妻子電話，要求回家?guī)兔Π峒?。簡xx為了能多轉(zhuǎn)移一些群眾，毅然掛斷電話，直到將所有群眾安全轉(zhuǎn)移后，才拖著疲憊的身體回家搬運(yùn)家電。在家里一樓進(jìn)水后，簡xx為了不占用安置點(diǎn)床位資源，安排妻子和70歲的老父親在家里二樓就地進(jìn)行安置。
上善若水厚愛無言。
大雨不停歇，險(xiǎn)情越來越嚴(yán)峻。出于安全考慮，簡xx提前帶領(lǐng)村“兩委”干部，挨家挨戶上門告知轉(zhuǎn)移，通過發(fā)動(dòng)村民投親靠友和安置點(diǎn)安置的方式，安全轉(zhuǎn)移1000多人。7月3日凌晨，因開發(fā)區(qū)水庫泄洪，水位居高不下的歌場圩出現(xiàn)漫堤，眼見死守十幾天的圩埂即將淪陷，簡xx強(qiáng)忍心酸，對住在圩堤上暫無危險(xiǎn)的.60人也全部實(shí)現(xiàn)安全轉(zhuǎn)移，并安排兩名村婦女干部在敬老院做好后勤工作。
由于防范工作做得到位，鐘西村雖有4座房屋倒塌，但沒有造成人員傷亡。破圩后，簡xx帶領(lǐng)村“兩委”干部實(shí)地查看受災(zāi)農(nóng)田，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)災(zāi)情，檢查房屋受損情況，避免有老百姓回流居住。在得知三岔村汛情嚴(yán)峻后，簡xx第一時(shí)間組織20人的打樁隊(duì)和一臺(tái)挖掘機(jī)，奔赴三岔村積極開展支援，進(jìn)行裝木和清臟。之后，連續(xù)三次帶領(lǐng)5人打樁，將500多根樁木牢牢定在三岔大堤上?？紤]到村里嚴(yán)重的受災(zāi)情況，簡xx又利用微信朋友圈，號召鐘西村走出去的名企業(yè)家積極籌資捐款，協(xié)助村民做好災(zāi)后自建工作。
災(zāi)難面前，簡xx始終把人民群眾利益放在首位，沖鋒在前，身先士卒，他這種不怕苦、不怕累、不顧個(gè)人安危，舍小家為大家的行動(dòng)，贏得了廣大干部群眾的贊譽(yù)，譜寫了一首新時(shí)期村黨組織書記抗洪救災(zāi)的壯麗樂章!
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十四
6月21日凌晨四點(diǎn)多鐘,山洪暴發(fā)，北陀鎮(zhèn)立教村中澗寨處在一片汪洋之中，大部分民房倒塌，此時(shí)尚有40多名群眾正在尚未倒塌的房頂?shù)却仍?，這些群眾隨時(shí)都有被洪水沖走的危險(xiǎn)，災(zāi)情就是命令。家住立教上架小組的__，他的家同樣存在被洪水襲擊的危險(xiǎn)。
此時(shí)此刻，是回家搶運(yùn)家具，還是搶救處在生命危險(xiǎn)中的群眾，對作為農(nóng)經(jīng)干部的__來說，是個(gè)人利益和群眾利益觀念的嚴(yán)峻考驗(yàn)。__想：養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)，在群眾處在生命危險(xiǎn)時(shí)刻，應(yīng)以人為本。家近在呎尺的__毅然和其他鎮(zhèn)政府干部一道趕到中澗寨搶救正處在生命危險(xiǎn)的群眾。到中澗寨后，__和其他鎮(zhèn)干部一起想辦法，通過扎木排，組織水性好的群眾進(jìn)行搶救，終于把被洪水圍困的全部群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶。
被洪水圍困的群眾得到了營救，但__的家卻遭到了較大的損失，家中房屋倒塌了7間，屋內(nèi)小型耕田機(jī)、電動(dòng)打谷機(jī)、小型碾米機(jī)各一臺(tái)，21寸彩電2臺(tái)、電風(fēng)扇5臺(tái)、縫紉機(jī)2臺(tái)、摩托車1輛、自行車3輛及其他家具均遭到了不同程度的損壞，被洪水沖走小水牛一頭、豬3頭、大米約200斤，估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬元。
__還來不及對自己被洪水沖毀的家具進(jìn)行清理，于22日和其他兩位鎮(zhèn)干部又到受洪水危害較大的善政村九畝寨慰問災(zāi)民，了解災(zāi)情，并擔(dān)任工作組組長。從公路到九畝寨雖然僅是隔江相望，面對濤濤的洪水，到九畝寨只能繞道走山路。由于對路況不熟悉，并且當(dāng)時(shí)還正在下雨，山陡路滑，他們到九畝寨足足走了四小時(shí)。當(dāng)他們一身泥水走到災(zāi)區(qū)時(shí)，群眾感動(dòng)地說：我們在最困難的時(shí)候，是你們帶來了黨、政府的關(guān)懷和溫暖，感謝黨委、感謝政府。到了九畝寨后，他們顧不得休息，立即到農(nóng)戶逐戶逐項(xiàng)登記受災(zāi)情況，按時(shí)完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給他們的任務(wù)。
23日晚，處在北陀鎮(zhèn)上游的良佑二級電站壩肩滲水，電站出現(xiàn)了險(xiǎn)情。電站一旦垮壩，后果將不堪設(shè)想，必須立即通知下游的群眾隨時(shí)做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。已經(jīng)兩天兩夜都未休息的__，于當(dāng)晚十一點(diǎn)多鐘又連夜下到農(nóng)戶，逐家逐戶通知群眾做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備，一直到第二天凌晨四點(diǎn)多鐘才回到鎮(zhèn)政府。
洪水退后，__又投入到災(zāi)區(qū)協(xié)助災(zāi)民開展生產(chǎn)自救，幫助房屋倒塌的災(zāi)民解決臨時(shí)住址，幫助他們搭建帳篷，為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資，協(xié)助供電部門盡快恢復(fù)用電，__所負(fù)責(zé)的災(zāi)區(qū)點(diǎn)是重災(zāi)區(qū)中最快恢復(fù)用電的點(diǎn)。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十五
“作為一名曾經(jīng)的軍人，現(xiàn)在的人民警察，救民于水火，我義不容辭。”
7月22日，剛剛結(jié)束抓捕任務(wù)回到單位的遂平縣公安局巡特警大隊(duì)民警譚鵬飛，接到緊急馳援鄭州的通知。駐馬店市公安局迅速抽調(diào)精干警力166人、防汛救災(zāi)車輛47臺(tái)，成立援鄭支隊(duì)，緊急馳援鄭州。譚鵬飛顧不上舊傷發(fā)作的膝蓋，來不及回家，就主動(dòng)請纓加入援鄭支隊(duì)，“我志愿申請到防汛救災(zāi)的最前線，請組織派我第一個(gè)出征”!
當(dāng)天下午趕到鄭州駐地后，譚鵬飛和隊(duì)員們顧不上休息，立即與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)對接，全力配合鄭州市公安局中原分局航海西路派出所開展巡邏防控、交通指揮、排查隱患、疏散群眾等工作，維護(hù)當(dāng)?shù)貫?zāi)后重建和社會(huì)秩序穩(wěn)定。
“請放心，我們馬上到!”7月23日10時(shí)許，正在緊張工作的譚鵬飛接到轄區(qū)派出所求助：某小區(qū)由于積水嚴(yán)重，地勢較低的幾幢居民樓先后出現(xiàn)不同程度的傾斜，為避免人員財(cái)產(chǎn)損失，現(xiàn)急需對危樓居民進(jìn)行疏散。譚鵬飛立刻帶領(lǐng)隊(duì)員趕到現(xiàn)場，配合辦事處、派出所與志愿者開展工作，設(shè)立安全警戒線，深入危樓之內(nèi)，挨家挨戶進(jìn)行排查，勸說住戶盡快撤離。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的工作，危樓住戶終于全部被疏散到安全地帶。相關(guān)住戶于當(dāng)日18時(shí)前全部安置妥當(dāng)。他們在連續(xù)工作近10個(gè)小時(shí)，圓滿完成任務(wù)后才返回駐地。
“謝謝警察同志!你們都是從駐馬店來的吧?真是太辛苦了?！?月26日上午，譚鵬飛帶領(lǐng)隊(duì)員們在中原路西三環(huán)執(zhí)勤，由于相關(guān)部門正在附近進(jìn)行排水操作，大量積水涌上地面，淹沒了行人通道，加上車流密集，交通擁堵嚴(yán)重。譚鵬飛立即和隊(duì)員們上前，引導(dǎo)過往行人和車輛安全有序通過，并找來沙袋，用心擺出了一條臨時(shí)“人行道”。
“作為一名曾經(jīng)的軍人，現(xiàn)在的人民警察，救民于水火，我義不容辭。開展援鄭勤務(wù)工作以來，僅我們中隊(duì)就已受理群眾咨詢求助68人次，救助被困群眾218戶，搬運(yùn)(轉(zhuǎn)移)防汛救災(zāi)物資220件……”譚鵬飛說。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十六
鄭福妍，女，中共黨員，畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)電子與通信工程專業(yè)，xx年起在黑河學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系承擔(dān)教學(xué)工作，現(xiàn)擔(dān)任通信工程教研室主任職務(wù)。工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，主要工作事跡如下：
xx年和xx年兼任計(jì)算機(jī)系教學(xué)干事職務(wù)，負(fù)責(zé)系里一切和學(xué)生有關(guān)的教學(xué)工作，如大學(xué)外語四、六級報(bào)名，期末考試監(jiān)考安排，補(bǔ)考安排，考試時(shí)試卷的分發(fā)，教務(wù)系統(tǒng)中教學(xué)計(jì)劃的錄入、修改、課表的安排，所有班級課程成績的錄入及成績單的打印，與教務(wù)科的日常聯(lián)系，任課教師的串課、調(diào)課的受理及與學(xué)生信息的傳達(dá)等，在擔(dān)任教學(xué)干事職務(wù)時(shí)，本著全心為老師和學(xué)生服務(wù)的思想干好每項(xiàng)工作，這段經(jīng)歷使我對整個(gè)教學(xué)計(jì)劃及課程的安排和設(shè)置有了非常詳細(xì)的了解，這也為我今后的教研室主任工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從xx年工作至今一直從事全校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的《大學(xué)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)》課程的教學(xué)和系內(nèi)專業(yè)課教學(xué)工作，所承擔(dān)過的專業(yè)課有《編譯原理》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《計(jì)算機(jī)安全技術(shù)》、《網(wǎng)頁制作》、《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》等課程，工作至今的10余年里，本人全身心的投入到教學(xué)工作中，時(shí)刻要求自己做到牢固掌握所授學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真專研教材，探索教學(xué)規(guī)律，經(jīng)常與資深教師進(jìn)行探討，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思，并從中獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中能夠認(rèn)真對待每一堂課，受到了學(xué)生和老師的一致好評。
曾參加黑河學(xué)院組織的第三屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽獲得三等獎(jiǎng)，在學(xué)校督導(dǎo)處的多次聽課中，獲得優(yōu)秀成績。
(一)計(jì)算機(jī)公共課教研室主任工作。
xx年9月——xx年9月?lián)魏诤訉W(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系公共課教研室主任職務(wù)。該職務(wù)主要負(fù)責(zé)黑河學(xué)院全體非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的大學(xué)計(jì)算機(jī)公共課的管理和教學(xué)工作，由于一直擔(dān)任該課程的教學(xué)工作，而且還具有教學(xué)干事的經(jīng)歷，所以能夠很快的進(jìn)入角色，并成功的對《大學(xué)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)》課程的考試形式及課程內(nèi)容的設(shè)置等進(jìn)行了改革，實(shí)現(xiàn)了重實(shí)踐、輕理論的教學(xué)模式，并按照學(xué)校的號召，成功的完成了公共課教研室所負(fù)責(zé)的三門課程網(wǎng)上課程的建設(shè)和使用工作。
(二)通信工程專業(yè)教研室主任工作。
xx年，我院申請成功并成立了通信工程專業(yè)，從9月份開始正式招生，由于工作需要本人從xx年9月開始擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系通信工程專業(yè)教研室主任一職，在新的工作領(lǐng)域中，我將保持以往勤奮、認(rèn)真的工作作風(fēng)，做好本職工作，不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持與厚望，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)能力，力爭在新的工作領(lǐng)域創(chuàng)造新的佳績。
(一)潛心鉆研，提高自身科研能力。
在教學(xué)工作中，本人認(rèn)真總結(jié)，積極探索教學(xué)方法，積極主持和參加科研活動(dòng)，從工作至今共參加校級和省級課題10余項(xiàng)，主持校級課題1項(xiàng);發(fā)表省級論文10余篇，其中一篇論文獲得黑龍江省教學(xué)成果二等獎(jiǎng);獲得適用新型專利2項(xiàng)，參與出版教材3部，具有較強(qiáng)的科研開發(fā)和合作能力。
在工作期間積極參加各種培訓(xùn)，以提高自己的綜合素質(zhì)能力，如各種校本培訓(xùn)、triz理論培訓(xùn)、高校教師在線培訓(xùn)、高校管理人員在線培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)。
xx年被我院評為計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系青年骨干教師。
(二)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，指導(dǎo)學(xué)生走向成功。
由于一直擔(dān)任一線教學(xué)工作，從xx年開始進(jìn)行計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系本科生實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，至今共指導(dǎo)畢業(yè)生46人，在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，受到了學(xué)生的一致好評，同時(shí)對自身的科研開發(fā)能力也有了顯著提高。
(三)注重實(shí)踐，做學(xué)生的良師益友。
除了自身科研外，在業(yè)余時(shí)間還積極主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)課外科研活動(dòng)，情況如下：
年指導(dǎo)學(xué)生參加中日俄韓四國triz研討會(huì);。
年指導(dǎo)學(xué)生參加第二屆全國“triz”杯大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽;。
年擔(dān)任我院計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)社團(tuán)指導(dǎo)教師，xx年獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號;。
5.每年指導(dǎo)學(xué)生參加全國信息技術(shù)大賽。
響應(yīng)學(xué)校號召，xx年9月本人主動(dòng)申請擔(dān)任xx級電子商務(wù)班班主任一職，該班畢業(yè)后，于xx年又擔(dān)任xx級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班和xx級網(wǎng)絡(luò)工程班班主任，在擔(dān)任班主任工作期間，按照計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系書記的要求做到以下幾點(diǎn)：
1.為全系學(xué)生開展各種主題的講座。
2.制定班級班風(fēng)建設(shè)方案，根據(jù)我班學(xué)生的特定，制定切實(shí)可行的班級建設(shè)方案，做到以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)建系風(fēng)的作用。
3.經(jīng)常深入班級，及時(shí)了解學(xué)生上課狀態(tài)。
4.經(jīng)常深入寢室，從生活方面了解關(guān)心學(xué)生。
5.定期開展各種主題鮮明的班會(huì)，內(nèi)容涉及面較廣，如：學(xué)期初學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定、學(xué)風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、校園食品安全、寢室安全、違紀(jì)同學(xué)班級民主評議、實(shí)習(xí)動(dòng)員、大學(xué)外語四六級考試精神及要求傳達(dá)、就業(yè)協(xié)議簽訂等事宜。
6.經(jīng)常與各種“問題學(xué)生”進(jìn)行談話，其中包含的“問題”學(xué)生主要有：學(xué)習(xí)不積極、不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，思想有壓抑的學(xué)生，和同學(xué)關(guān)系不融洽、與同學(xué)有口角或者打架的學(xué)生，心理內(nèi)向、不知如何與人交往的學(xué)生，考試作弊的學(xué)生，使用違規(guī)電器的學(xué)生，不注重個(gè)人衛(wèi)生、寢室不衛(wèi)生不疊被子的學(xué)生，曠課次數(shù)較多、無故曠課的學(xué)生，家庭遇到變故的學(xué)生，父母常年臥床的學(xué)生，身體不好、有心臟病的學(xué)生，每位班干部等等，只要是我認(rèn)為可以通過交流給予他們幫助的學(xué)生，我都會(huì)在第一時(shí)間與其進(jìn)行單獨(dú)的交談，通過與他們的談話，我了解了當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在3年多的班主任工作中，我與班級的每位同學(xué)都進(jìn)行了談話，并對情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生及時(shí)與其家長進(jìn)行聯(lián)系。
班主任工作使我對學(xué)生有了更進(jìn)一步的了解，我學(xué)會(huì)了站在學(xué)生的角度思考問題，通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生與我們的不同，同時(shí)我也感覺自己年輕了許多，對我以后的學(xué)生管理工作和教學(xué)工作也有著非常大的幫助作用。
在擔(dān)任班主任工作期間獲得優(yōu)秀班主任稱號。
xx年我院共完成兩項(xiàng)評估工作，情況如下：
(一)國家合格本科院校評估工作。
我校全體教師，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控下，做足做實(shí)每項(xiàng)工作，一方面協(xié)助相關(guān)人員完成評估所需的各項(xiàng)資料;另一方面作為評估工作中的一員，認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的工作;第三作為一名一線教師，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，在教學(xué)中尋找較好的教學(xué)方法，在符合學(xué)生學(xué)習(xí)需要的同時(shí)，做好接受評估專家組聽課的準(zhǔn)備。在全校領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，我校獲得了全票通過的優(yōu)秀成績，在本次的評估工作中，使我認(rèn)識(shí)到扎實(shí)工作的重要性，不管做人還是做事，都要求穩(wěn)，一步一個(gè)腳印，做事要細(xì)致認(rèn)真，不要求快只做表面文章。
(二)黑龍江省普通本科高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)質(zhì)量評估工作。
作為一所高校由于擔(dān)任公共計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)工作，xx年本人所在的計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系接受了黑龍江省教育廳《大學(xué)公共計(jì)算機(jī)課程》的專項(xiàng)評估工作，由于自己當(dāng)時(shí)擔(dān)任公共課教研室主任職務(wù)，在工作期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意日常教學(xué)工作的整理與總結(jié)，在本次評估中，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)教研室全體成員完成資料的整理工作，并主筆完成本次評估報(bào)告的撰寫工作，本次評估工作最終也取得了另人滿意的結(jié)果。
這兩項(xiàng)評估工作的圓滿完成，為本人公共課教研室主任工作畫上了一個(gè)圓滿的句號。在以后的工作中，我將以這兩次評估工作作為一個(gè)新的起點(diǎn)，再接再厲，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
在工作期間，通過自己的努力主要獲得了以下榮譽(yù)：
1.xx年獲得黑河學(xué)院優(yōu)秀班主任稱號;。
2.xx年至xx年獲得文明職工和文明職工標(biāo)兵稱號;。
3.xx年至xx年連續(xù)3年年終考核成績優(yōu)秀;。
4.xx年9月獲得黑河學(xué)院青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽三等獎(jiǎng);。
7.xx年獲得黑河學(xué)院三育人“先進(jìn)個(gè)人”稱號;。
8.xx年榮獲黑河學(xué)院“優(yōu)秀教師”稱號;。
9.xx年榮獲黑河學(xué)院“青年骨干教師”稱號;。
10.xx年獲得黑河學(xué)院“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師”稱號;。
11.xx年獲得黑河學(xué)院師德“先進(jìn)個(gè)人”稱號。
以前所獲得的成績只屬于過去，在以后的工作中，我將再接再厲，努力工作，用自己更加輝煌的成績，譜寫更加優(yōu)美的教育篇章。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十七
張文超，男，1969年6月出生，1992年8月參加工作，1999年6月入黨，現(xiàn)任衛(wèi)生局副局長。
7月19日深夜，接到救災(zāi)通知后，張文超一行第一時(shí)間奔赴西部山區(qū)重災(zāi)區(qū)，汽車行駛到被洪水沖垮路段時(shí)，再也無法前行，文超堅(jiān)定地對車上其他人說：“哪怕有再大的危險(xiǎn)也要進(jìn)去，必須了解里面的受災(zāi)情況，是共產(chǎn)黨員都跟我來！咱們走進(jìn)去！”他毅然跳下汽車，沿著洪水邊緣，趟著水向?yàn)?zāi)區(qū)深處走去。第一時(shí)間掌握深山區(qū)摩天嶺等村群眾受災(zāi)情況并向后方報(bào)告，為后續(xù)救援工作提供了便利。他帶領(lǐng)著醫(yī)療救援人員，手拉著手，趟過洪水，及時(shí)救治病患群眾，開展健康防病知識(shí)宣教，為災(zāi)區(qū)的`百姓送去急需藥品。
張文超同志作為一名從事衛(wèi)生工作多年的老黨員，在此次汛期防疫滅病、醫(yī)療救護(hù)工作中主動(dòng)發(fā)揮模范作用，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩學(xué)一做”，為廣大黨員干部樹立了榜樣。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十八
作為一鎮(zhèn)之長，xxx堅(jiān)定地認(rèn)為，自然災(zāi)害難以避免，但讓群眾不遭罪、少遭罪，則是通過努力能夠做到的。在之后的一個(gè)多月時(shí)間里，xxx和他的同事們?nèi)硇牡赝度氲綖?zāi)后重建中，他只有一個(gè)信念，絕不能讓群眾受災(zāi)又遭罪，要全力以赴確保群眾通上路、喝上水、用上電，全力以赴確保群眾有飯吃、有衣穿、有處住，特別是要妥善安排好房屋倒塌、糧食被沖、受災(zāi)嚴(yán)重的特困群眾的生活。他積極組織鎮(zhèn)、村、組三級干部群眾自力更生，艱苦奮斗，采取種種強(qiáng)硬措施，幫助群眾盡快恢復(fù)被損毀的水、電、路、壩等基礎(chǔ)設(shè)施。一個(gè)多月里，他連續(xù)勞碌奔波，沒有吃過一頓囫圇飯，沒有睡過一夜安穩(wěn)覺;他一線指揮救災(zāi)，只恨時(shí)間過得太快，只恨工程進(jìn)展緩慢。在很短的時(shí)間內(nèi)，全鎮(zhèn)受災(zāi)群眾的生活問題全部得到安置，各村相繼恢復(fù)水、電和通訊，被毀道路很快恢復(fù)便道，群眾的生產(chǎn)生活秩序得到有效保證，看著這一切，xxx全然忘掉了一個(gè)多月來因連續(xù)左波引起的腳腫腿腫和全身的疼痛，他很欣慰，面對嚴(yán)重的災(zāi)情，他們把黨和政府的關(guān)懷與溫暖體現(xiàn)到了細(xì)處，把黨和政府在抗洪救災(zāi)中的責(zé)任落到了實(shí)處。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十九
一、愛校如家，全身心地?fù)湓诮逃ぷ魃稀?BR> 作為一名黨員，我以身作則，模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，模范履行教師職責(zé)，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。我自擔(dān)任學(xué)校政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn)，可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究，重視德育工作的針對性和實(shí)效性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，積極探索德育工作的新路子，不斷開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面，堅(jiān)持開展每月一主題系列教育活動(dòng)和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評選活動(dòng)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，形成規(guī)范的文明行為，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò)，一是以學(xué)校為龍頭，發(fā)揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強(qiáng)積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ)，發(fā)揮家庭作用，建立和完善家長學(xué)校和家訪制度，定期召開家長會(huì)，與家長進(jìn)行溝通，對學(xué)生的不良行為及傾向及時(shí)請家長到校共同教育處理;三是以社會(huì)為平臺(tái)，發(fā)揮它們在學(xué)校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進(jìn)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化、序列化，學(xué)校德育工作成效顯著。
二、愛生如子，做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。
作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”，絕不將一個(gè)“后進(jìn)生”推出校門。我動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位“后進(jìn)生”的成長，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖。我撰寫的教育工作經(jīng)驗(yàn)《強(qiáng)化育人措施，促進(jìn)青少年健康成長》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛之路》。
三、扎實(shí)開展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我負(fù)責(zé)日常工作。我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展法制教育，通過舉辦法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國旗下講話、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī)，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。20__年，我撰寫的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育，力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20__年12月，我撰寫的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開展法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì)議上交流。
四、扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書活動(dòng)”的工作。
我從1995年開始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開展一年一度的“主題讀書教育活動(dòng)”工作，后來學(xué)校被定為省“朝陽讀書”活動(dòng)的點(diǎn)，我便兩副擔(dān)子一肩挑，掀起了全校性的讀書活動(dòng)，營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級關(guān)工委組織的大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，制訂計(jì)劃，精心組織，有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書活動(dòng)的開展。在每學(xué)年開始時(shí)，我都做了讀書活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)ｎ}報(bào)告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作。由于宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí)，學(xué)生讀書活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動(dòng)有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個(gè)活動(dòng)由校長室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個(gè)讀書興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開展讀書活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開展讀書活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實(shí)，因而使讀書活動(dòng)能長期堅(jiān)持、健康發(fā)展。
捧一顆心來，不帶半棵草去。在以后的工作中，我會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量，譜寫教書育人工作的新篇章。
xx，男，漢，職業(yè)衛(wèi)生管理員，中共黨員，重慶大學(xué)畢業(yè)，獲得顧橋礦“五小”成果三等獎(jiǎng)2次；連續(xù)多年獲得顧橋礦“服務(wù)之星”榮譽(yù)稱號；榮獲顧橋礦2021年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號和顧橋礦抗擊新冠肺炎“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。
職業(yè)衛(wèi)生工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)科學(xué)，要當(dāng)一名稱職的職業(yè)衛(wèi)生管理員，光有工作的熱情是不夠的，首先必須掌握過硬的業(yè)務(wù)技能和豐富的專業(yè)知識(shí)。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于職工、服務(wù)于現(xiàn)場，平時(shí)xx注意在工作中細(xì)心觀察，努力吸取和借鑒兄弟單位及同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不放過任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在最短的時(shí)間內(nèi)掌握煤礦職業(yè)病防治的法律、法規(guī)，日常工作的程序，職工職業(yè)健康體檢的周期以及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。定期職業(yè)危害因素檢測，是礦井每年必須開展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，直接影響安全生產(chǎn)許可證的換證，多年來對測點(diǎn)的布置沒有相關(guān)的布局圖和測點(diǎn)示意圖，聶德超在接手初期就敏銳的察覺這是一個(gè)技術(shù)漏洞，他一邊查找相關(guān)資料，一邊聯(lián)系相關(guān)專家，經(jīng)過三個(gè)月的努力最終設(shè)計(jì)出具有針對我礦現(xiàn)場實(shí)際的布局圖和測點(diǎn)示意圖，為我礦以后的職業(yè)危害檢測布局設(shè)點(diǎn)樹立了典范。
他以身作則，主動(dòng)踐行職業(yè)健康行。為該同志牢固樹立“要職業(yè)，更要職業(yè)健康”的理念，在從事職業(yè)健康工作期間，始終起到模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)踐行職業(yè)健康行為。
工作中他注重履職盡責(zé)，參與職業(yè)健康管理。在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，他細(xì)心工作，秉持服務(wù)職工的理念，常說不怕職工挑刺兒，就怕服務(wù)不到位，只有把服務(wù)做到了職工的心坎里，才能真正做到職工百分百的滿意。在國家局要到我礦一級礦井驗(yàn)收期間，職防院在我礦培訓(xùn)中心進(jìn)行職工職業(yè)健康體檢，他全月沒休一個(gè)班，每天趕時(shí)間整理基礎(chǔ)資料，日常加班到晚上10點(diǎn)，第二天雷打不動(dòng)的6點(diǎn)10分即趕到培訓(xùn)中心門口，一邊維護(hù)體檢秩序，一邊耐心的指導(dǎo)職工填寫健康檢查表，協(xié)調(diào)各單位合理安排職工有序參加體檢，對于現(xiàn)場部分職工排隊(duì)時(shí)間長，牢騷滿腹，情緒不穩(wěn)他及時(shí)耐心的給予解答，確保了20天的體檢工作無一起鬧事或糾紛，圓滿完成了在崗體檢任務(wù)，事后職防院領(lǐng)導(dǎo)到場給予了充分肯定，并給予高度贊揚(yáng)，同時(shí)一級礦井驗(yàn)收取得了淮南礦區(qū)職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)的最高分。
xx參加工作以來長期從事職業(yè)病防治工作，參與擬定礦井《職業(yè)衛(wèi)生管理規(guī)定》、《職業(yè)病危害防治計(jì)劃及實(shí)施方案》、《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)計(jì)劃》等相關(guān)規(guī)章制度，并能按文件要求落實(shí)相關(guān)工作，改善了現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境，保障了勞動(dòng)者合法權(quán)益。編制了礦井十四五職業(yè)病防治規(guī)劃，為兄弟礦井樹立了典范。
針對礦井以往僅以體檢通知來代替職業(yè)健康監(jiān)護(hù)計(jì)劃。不能根據(jù)職業(yè)健康檢查種類、接觸職業(yè)病危害因素種類及相應(yīng)的檢查周期、上年度職業(yè)健康檢查結(jié)果等情況確定檢查人數(shù)、檢查人員、檢查項(xiàng)目、檢查時(shí)間和地點(diǎn)。他請教職防院相關(guān)專家，走訪中煤公司所屬礦井，結(jié)合本礦實(shí)際情況，創(chuàng)新職業(yè)健康體檢程序和方式，既解決了漏檢，又解決離崗檢查不參檢和檢查結(jié)果無法告知的難點(diǎn)。
當(dāng)問起他時(shí)，他說：“我只干了份內(nèi)的工作，并沒有什么可說可講的事，職業(yè)健康直接關(guān)系到職工的切身利益，職工利益無小事，必須服務(wù)好職工，服務(wù)好安全生產(chǎn)。”他是這樣說也是這樣做的，一如既往的熱愛工作崗位，努力提高服務(wù)意識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力，提高服務(wù)水平，為顧橋礦的職業(yè)衛(wèi)生工作做出自己更大的貢獻(xiàn)。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二
李叢，男，1990年2月出生，2012年12月入黨，大孟村鎮(zhèn)人民政府科員。
7月19日上午9時(shí)許，大孟村鎮(zhèn)遭受強(qiáng)暴雨襲擊，鎮(zhèn)區(qū)暴雨如注、水勢迅猛，大量雨水聚積在鎮(zhèn)政府門口南水北調(diào)橋下，由于垃圾堵塞排水口，導(dǎo)致排水不暢，道路斷交，交通癱瘓。面對突發(fā)災(zāi)情，他主動(dòng)請纓，投入到疏通排水工作中，面對過腰深的水坑，他帶頭跳入水中用雙手撈出垃圾，經(jīng)過努力終于疏通了排水溝，保證了鎮(zhèn)區(qū)交通暢通。作為一名副區(qū)長，他心系群眾，帶領(lǐng)各包村干部深入農(nóng)村，展開排查，在郭家莊村遭遇危機(jī)時(shí)，積極協(xié)調(diào)村內(nèi)孤寡老人和危房戶安全撤離，確保各村群眾生命安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩學(xué)一做”，發(fā)揮了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇三
蠡吾鎮(zhèn)二中是一所普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。學(xué)校始建于1979年，經(jīng)過近三十年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，伴隨著幾代教師的辛勤耕耘與歷屆學(xué)生的成長，學(xué)校在不斷探索辦學(xué)、育人之道的歷程中形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格和優(yōu)秀的傳統(tǒng)。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“興學(xué)習(xí)之風(fēng)，揚(yáng)德育之帆，求務(wù)實(shí)之效，”的辦學(xué)理念，以“明德、慎思、篤學(xué)、博識(shí)”為校訓(xùn)，始終把發(fā)展作為興學(xué)育人的第一要?jiǎng)?wù)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，積極穩(wěn)妥地改革學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。學(xué)?，F(xiàn)有教工120名，其中專任教師78人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。
“德育為首，教學(xué)為主”是我校一貫堅(jiān)持的辦學(xué)思想。近些年來，我們始終堅(jiān)持把德育工作貫穿到了精神文明建設(shè)活動(dòng)之中，其德育教育和精神文明建設(shè)活動(dòng)的核心內(nèi)容是愛國主義教育。圍繞這個(gè)核心，學(xué)校多次開展諸如校園“獻(xiàn)愛心”、“文明禮貌”月等活動(dòng)，利用各種手段，教育學(xué)生愛黨、愛人民、愛社會(huì)主義，努力塑造學(xué)生高尚的靈魂，收到了顯著的效果。
開展教育科研，促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長，旨在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。在開展教育科研過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校認(rèn)真研討，制訂了教科研工作計(jì)劃，建立了由校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，教研組長和骨干教師為成員的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并要求全體教師共同學(xué)習(xí)，共同參與，共同奮斗，創(chuàng)造條件，利用學(xué)?？衫玫囊磺匈Y源，積極開展教育科研活動(dòng)。學(xué)校先后完善和出臺(tái)了各項(xiàng)制度，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有考核、總結(jié)。
近幾年來，學(xué)校在保障正常教學(xué)的前提下，綠化美化校園環(huán)境，被保定市教育局評為“綠色學(xué)?！薄W(xué)校修建了小廣場，供教師休閑娛樂。裝修教師宿舍，進(jìn)一步改善老師們的住宿條件，解決教師的后顧之憂。重新建設(shè)了一座高標(biāo)準(zhǔn)的綜合性實(shí)驗(yàn)樓，極大地改善教學(xué)環(huán)境，整合優(yōu)質(zhì)的教育資源，改善了辦學(xué)條件，極大地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。
1、自課程實(shí)驗(yàn)改革以來，學(xué)校積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，專門制訂了教育科研的制度和計(jì)劃，要求全體教師，端正教育思想，全面貫徹教育方針，積極探索教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)格遵循教學(xué)原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，踴躍參加各級各類教學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持有計(jì)劃的在職進(jìn)修，提高教師自身素質(zhì)，為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師，勇于改革，根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時(shí)掌握教改信息，從實(shí)際出發(fā)，確定教改實(shí)驗(yàn)、教學(xué)研究課題，大膽實(shí)踐創(chuàng)新，積極撰寫教學(xué)論文，要求教師每學(xué)期完成一篇教研論文。
2、學(xué)校還提倡教師相互聽課，共同探討教育思想和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)期每位新教師上一節(jié)匯報(bào)課，老教師要上一節(jié)示范課。教師相互聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時(shí)商討、交流，形成書面的記錄。繼續(xù)開展每周一次的教研活動(dòng)，并要求每次活動(dòng)要有專題、有記錄、有實(shí)效。
3、學(xué)校堅(jiān)持以教研工作為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)大綱精神，深入鉆研教材，明確教材編寫意圖，備寫每一課堂，做到“功在課前，利在課上。教案的書寫要體現(xiàn)出教學(xué)課題、目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書及練習(xí)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目，力求寫出特色。認(rèn)真上好每一堂課，以新的教育理論指導(dǎo)現(xiàn)行課堂教學(xué)，面向全體，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到不同的發(fā)展。作業(yè)的布置目的明確，設(shè)計(jì)合理，分量適當(dāng)，照顧全面，批改認(rèn)真細(xì)致、及時(shí)，考查后認(rèn)真總結(jié)分析。多年來，學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)居全縣第一。
微機(jī)教研組的《如何提高語文自主教學(xué)的實(shí)踐與研究》作為保定立項(xiàng)課題的研究題目，大家在積極地學(xué)習(xí)探討研究之中。學(xué)校要求參與縣級課題的老師根據(jù)各自學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，必須參與研究課題，每學(xué)期組織一次論文和案例評比活動(dòng)，要求人人參與，經(jīng)過校級初評、報(bào)送鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站，幾年來，該校教師累計(jì)撰寫論文100余篇，國家級、省級刊物均有數(shù)十篇。
安全工作常抓不懈，成績顯著。安全無小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校注重社會(huì)治安綜合治理和對學(xué)生的安全教育，要求教師時(shí)時(shí)處處想著學(xué)生安全，教育學(xué)生注意安全，并及時(shí)對學(xué)校的安全問題進(jìn)行安全檢查，對教師學(xué)生到校，在校，放學(xué)回家，生活，交通，用電等安全問題進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決處理，每學(xué)期都要開專題會(huì)議，學(xué)校和教師、學(xué)生、學(xué)生家長層層鑒定目標(biāo)責(zé)任書，做到層層到位，責(zé)任到人，堅(jiān)持做到24小時(shí)晝夜值班，領(lǐng)導(dǎo)自覺帶班，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校每周向教育輔導(dǎo)站書面上報(bào)安全工作情況，近幾年學(xué)校從未發(fā)生過安全事故。
為保證農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展，貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，建立和完善工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對“兩免一補(bǔ)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化“兩免一補(bǔ)”工作的責(zé)任。我校按照“公平、公正、公開”的原則，成立有學(xué)生家庭所在村委會(huì)成員代表、學(xué)生家長代表和教師代表等參加的評審小組，按照有將“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”貫穿于學(xué)校工作的始終，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)、家長的信賴和學(xué)生的熱愛，在普通中學(xué)創(chuàng)辦"讓人民滿意的教育"的實(shí)踐走出了一條特色辦學(xué)之路。
通過有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)內(nèi)容，靈活多變的活動(dòng)方式，開展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為特征的多種文體活動(dòng)，讓學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展。體育方面，該校在開足體育課，上好每一節(jié)體育課和堅(jiān)持每天做廣播體操的基礎(chǔ)，每年舉辦一次體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。藝術(shù)方面，該校除了上好音樂課和美術(shù)課外，每學(xué)期至少安排2次詩歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學(xué)生參加各種藝術(shù)比賽活動(dòng)。衛(wèi)生方面，該校在保證每天的眼保健操的基礎(chǔ)上。經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)"傳染病防治法"和衛(wèi)生方面的知識(shí)。另外，每年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢。
總之，幾年來我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照文教局的要求，充分發(fā)揮了工作的積極性和主動(dòng)性，心往一處想，勁往一處使，好的校風(fēng)、校紀(jì)己基本形成，教學(xué)質(zhì)量不斷突破，逐步實(shí)現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”的辦學(xué)目標(biāo)。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇四
衛(wèi)生院院長李xx無論是對待工作還生活，總是強(qiáng)調(diào)：做人要腳踏實(shí)地，做事要本本分分很重要；在他與職工談心時(shí)，總習(xí)慣用這句話作為結(jié)尾。
他不僅是口頭上那么講，還在行動(dòng)上那么做，他屬于行動(dòng)派。
“醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，到底是一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，人民群眾愿意將自己的生命健康托付給我們，我們應(yīng)該本著敬畏之心，善待這份信任，給患者一份滿意，還群眾一份健康保障！”李xx發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生院的硬件設(shè)施差，更嚴(yán)重的是，一些重要的診療輔助設(shè)備缺少，嚴(yán)重影響醫(yī)生為患者診治的準(zhǔn)確性，再加上一些工作制度的落實(shí)效率差、醫(yī)生的診療技術(shù)偏低等等，這些都嚴(yán)重制約著當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提升，達(dá)不到人民群眾疾病診治的需求。
李xx還記得，有一次他穿著白大褂站在醫(yī)院的大門口，一位騎著電車的年輕小伙從門前駛過，對方望了一眼衛(wèi)生院，撇下一句：還開著呢？就匆匆離去。
正是這句話，給了李xx很大的震撼，他通過走訪、詢問，了解到一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題：竟然有一批人不知道還有衛(wèi)生院這種單位。人數(shù)還不少，主要是長期在外打工還沒結(jié)婚的年輕小伙。
李xx深切領(lǐng)悟到：要想推動(dòng)轄區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生水平的提升，一定要打造廣為人民群眾熟知、滿意的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的品牌形象。
經(jīng)熟思、研究，他決定從基礎(chǔ)建設(shè)入手，正所謂“基礎(chǔ)決定上層建筑”，帶領(lǐng)全院職工科學(xué)規(guī)劃、布局建設(shè)。
“醫(yī)院要想發(fā)展，首先得給患者一個(gè)好的院貌，說到底，就是從人民群眾的直觀印象里，徹底扭轉(zhuǎn)醫(yī)院的不良形象，科學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)當(dāng)在首要，從視覺上就要打造一個(gè)干凈、寬闊、明亮的診療環(huán)境！”
一年后，經(jīng)李xx多次向上級單位反映、申請，上級單位終于批準(zhǔn)衛(wèi)生院基礎(chǔ)建設(shè)。之后，院內(nèi)重鋪了路面、合理設(shè)置了車位、美化了綠植，做到了診療有室、進(jìn)出有序、停放有秩的院容院貌。
他看到，以前的員工工作狀態(tài)很是散漫，為患者服務(wù)不是很用心，更為嚴(yán)重的是，有個(gè)別人對醫(yī)院的發(fā)展漠不關(guān)心，上下班都不講制度、紀(jì)律。
簡直不像是一支專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)團(tuán)隊(duì)！
他明白：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成??；
醫(yī)院的基礎(chǔ)建設(shè)完成后，沒有專業(yè)、有責(zé)任心的醫(yī)療衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)，什么都白搭。因此，李xx決定從員工的工作態(tài)度著手，從細(xì)節(jié)處做出改變，吸引優(yōu)秀的醫(yī)療技術(shù)人才，改善服務(wù)質(zhì)量。
“國家一直提倡法制建設(shè)，因此，醫(yī)院也要緊跟國家的步伐，制定科學(xué)、規(guī)范的職工行為準(zhǔn)則、崗位規(guī)范、服務(wù)要求，從制度制定到落實(shí)，一層層地抓，一點(diǎn)點(diǎn)的糾正，才能打造出專業(yè)化的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)，才能更好地為患者服務(wù)，人民群眾才能更放心地讓我們服務(wù)！”
李xx是這樣想的，也是這樣做的，在他看來，說千句不抵做一事，只有規(guī)規(guī)矩矩地去落實(shí)，才能切實(shí)掌握還有哪些不足之處，不斷地完善制度、規(guī)范、要求，才能夠不斷地提升服務(wù)水平，夯實(shí)服務(wù)質(zhì)量。
在李xx的帶領(lǐng)下，醫(yī)院的院容院貌煥然一新，職工的工作態(tài)度也是積極向上，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)章、規(guī)范。
然而，在衛(wèi)生院卯足了勁兒地發(fā)展過程中，身為院長的李xx卻看到了醫(yī)院發(fā)展將要遇到的一個(gè)重要的問題，那就是：醫(yī)療技術(shù)的問題。
沒有優(yōu)異的醫(yī)療技術(shù)，醫(yī)院的發(fā)展將會(huì)被限制在一定的范圍內(nèi)，怎么辦？
“依靠學(xué)習(xí)走向未來”
對，學(xué)習(xí)！俗話說：活到老，學(xué)到老！
光陰似箭日月如梭，歲月無聲卻有痕，衛(wèi)生院在院長李xx的帶領(lǐng)下，一路走來，留下無數(shù)只踏踏實(shí)實(shí)的腳印，先后獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號；醫(yī)院的公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目先后被多家兄弟單位參觀、學(xué)習(xí)，尤其是預(yù)防保健項(xiàng)目，在全縣名列榜首，另外，全院職工有23人提升了職業(yè)資格，門診醫(yī)生全部在“執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師”資格及以上，醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生器械、診療項(xiàng)目也在逐步完善，醫(yī)院又與縣級醫(yī)院合作，成為“縣醫(yī)院共同體”；更重要的是，患者對醫(yī)院服務(wù)的滿意度也取得了質(zhì)的飛躍，廣受人民群眾信任、好評！
——這就是李xx院長的使命，他正在不斷地努力，日以繼日，風(fēng)雨兼程，用行動(dòng)證明著。
因?yàn)樗麑儆谛袆?dòng)派！
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇五
擔(dān)任學(xué)校資助工作總負(fù)責(zé)人5年來，張淑敏協(xié)調(diào)四校區(qū)資助老師在工作程序規(guī)范、檔案完整、賬目清晰等方面，獲得了上級部門的高度認(rèn)可和學(xué)生、家長的一致好評。
工作中，她為了讓同事少走彎路不出現(xiàn)錯(cuò)誤，總是把問題排除在實(shí)施之前。同時(shí)，完成《北京國際職業(yè)教育學(xué)校獎(jiǎng)助資金實(shí)施方案》，該《方案》是對國家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目的一種有益補(bǔ)充，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。
作為國家政策的實(shí)施者，張淑敏深知這項(xiàng)惠民政策關(guān)系到學(xué)生學(xué)業(yè)的完成和學(xué)生家庭的利益，因此她認(rèn)為學(xué)生資助工作不只是把錢發(fā)下去，還要做到對受助學(xué)生給予一定的關(guān)注，把扶困與扶智、扶志相結(jié)合。在資助過程中，張淑敏通過課題研究等多種方式，注重學(xué)生思想品德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、服務(wù)意識(shí)、人文素養(yǎng)的提升，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇六
韓海東，男，1973年12月出生，2001年6月入黨，柳林鎮(zhèn)韓家莊村黨支部書記。
7月20日清晨6點(diǎn)28分，正在巡堤的韓海東發(fā)現(xiàn)，韓家莊村二號水庫堤壩護(hù)坡上有一個(gè)被暴雨沖刷成的滑坡?？粗呀?jīng)向溢洪道出水的滿水庫庫容壓力的沖擊，韓海東當(dāng)即電話通知下游老樹圍等三個(gè)村的村干部，盡快撤離轉(zhuǎn)移群眾。同時(shí)，安排其他村干部用大喇叭向全村廣播：二號水庫有險(xiǎn)情，鄉(xiāng)親們趕快帶上鐵锨、編織袋、小推車，向水庫集合。不到20分鐘，80余名黨員干部群眾到達(dá)水庫堤壩。在堤壩上，韓海東帶領(lǐng)大家鏟沙土、裝運(yùn)沙袋，有負(fù)責(zé)推送沙袋的，有負(fù)責(zé)綁口袋的.，有負(fù)責(zé)填坑的。不管是70歲的老黨員、老支書韓會(huì)保，還是不滿20歲的年輕后生王聚軍，當(dāng)險(xiǎn)情出現(xiàn)，當(dāng)組織需要，他們都奮不顧身地投入到保護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的斗爭中來。奮戰(zhàn)中，縣鄉(xiāng)兩級干部和水利搶險(xiǎn)人員等迅速趕來，立刻投入到搶險(xiǎn)隊(duì)伍里，經(jīng)過近5個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，裝填沙袋3700個(gè)，填充沙土270立方米，第一時(shí)間排除險(xiǎn)情，有力保護(hù)了水庫和下游群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇七
我叫小王，是蛤泊鄉(xiāng)王深港小學(xué)的一名普通教師。工作十幾年來一直擔(dān)任班主任工作，始終把德育工作放在首要位置。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好就是不簡單?！边@就是我的格言。14年來，我一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻(xiàn)，嚴(yán)格履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，贏得了學(xué)生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
作為班主任，我是充實(shí)和快樂的。我始終這樣想：在教育的熱土上，不追求轟轟烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真誠、實(shí)實(shí)在在的耕耘，這才是愛的真諦。所以，我總是腳踏實(shí)地地走著每一步。我注重全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)好《中小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，積極探索規(guī)律，創(chuàng)新方法，守好德育工作主陣地。在我的心中，學(xué)生的能力的發(fā)展、品德的養(yǎng)成、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)是開展班主任工作的永遠(yuǎn)追求。慢慢的我總結(jié)出了一套自己的管理經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績。我?guī)О嗟姆椒ㄚA得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽，班級管理井序，班級凝聚力強(qiáng)。
人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則，為人師表，才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意積極行動(dòng)，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，在平時(shí)的教育中，我凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事，我自己先帶頭遵守。在班級管理中，我把自己當(dāng)成是班級的一員，以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生：在校園內(nèi)看見垃圾主動(dòng)彎腰撿拾；打掃教室，我拿起拖布，和同學(xué)們一起拖地；校園除雜，我身先士卒，揀臟物。我采用師生共同參與管理班級的辦法，如室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生由兩位學(xué)生管理，師生共同參與監(jiān)督，這便激發(fā)了學(xué)生管理班級的熱情，最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識(shí)。我言而有信，從不說大話、空話、假話，向?qū)W生許諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識(shí)。
“有了愛，就有了一切?！痹诎嗉壒芾矸矫妫瑢?shí)施“耐心教育”，堅(jiān)持對學(xué)生“動(dòng)之以情，曉之以理”。在班主任工作中，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系。我既是嚴(yán)厲的師長，又是慈愛的長者。給學(xué)生以空間，讓他們有展示的余地，但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，絕不姑息，嚴(yán)肅批評，曉之以理，動(dòng)之以情。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間，問寒問暖，有同學(xué)因病不能來上課，我便立即與家長聯(lián)系，甚至去家里看望，對家庭發(fā)生變故的學(xué)生，我總是為學(xué)生送去溫暖：利用空余時(shí)間找她們聊天，談心，解除她們心中煩惱。如該學(xué)期我班新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生叫董明珠，她因父母離異，和媽媽回到姥姥家生活，記得她來的當(dāng)天，頭低低的，肩上有一壞的書包，走路像男生一樣歪歪斜斜的，沒給我留下啥好印象。過了兩天我發(fā)現(xiàn)她上課不抬頭聽講。我就利用課下時(shí)間與她在辦公室心貼心的進(jìn)行了深談，通過談話，董明珠告訴了我出現(xiàn)這些狀況的真正原因，我和她促膝長談，讓她明白人的一生總會(huì)遇到好多困難和挫折，但我們總要笑著面對生活……她當(dāng)時(shí)就表示決心好好學(xué)習(xí)。一段時(shí)間過去了，她真的變了，我非常高興。正是這些愛的付出，我贏得了學(xué)生的信任與愛戴。我認(rèn)為愛心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語，一個(gè)親切手勢都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖，點(diǎn)燃我們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離。我們班有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)很差，還經(jīng)常違犯紀(jì)律，是個(gè)名符其實(shí)的雙差生，多次教育，都收效甚微。一次，這個(gè)學(xué)生患了重感冒，幾天不能到校上課，我?guī)状稳タ此?，并為他補(bǔ)課。那些日子恰巧我也感冒了，接連幾天輸液，但一次也沒影響給他補(bǔ)課。一天下午放學(xué)，當(dāng)這名學(xué)生發(fā)現(xiàn)我因扎針而發(fā)紫的手背時(shí)，才知道老師是在帶病為自己補(bǔ)課，感動(dòng)得流下了眼淚，當(dāng)即向我發(fā)誓要做個(gè)好學(xué)生。后來，這名同學(xué)不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，而且成為自覺遵守紀(jì)律、樂于助人的優(yōu)等生。
1、以創(chuàng)新道德教育途徑為著力點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
我充分利用課堂、家校聯(lián)合以及一些學(xué)校組織的一些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、以規(guī)范行為習(xí)慣教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
我班以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為載體，增強(qiáng)習(xí)慣訓(xùn)練的針對性。在日常學(xué)習(xí)生活中，有些學(xué)生有些壞的習(xí)慣，我都會(huì)讓他們參照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，讓他們及時(shí)改掉壞的習(xí)慣。
3、以增強(qiáng)愛國主義情感教育為制高點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。
我校每周一都要舉行一次升旗儀式，我班利用這次升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國教育。另外我讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)唱好一首歌頌祖國、增強(qiáng)民族精神、激勵(lì)立志成才的歌曲。
多年來的班主任工作，讓我有了豐富的德育教育經(jīng)驗(yàn)，我的德育教育工作也取得了一定的成績，首先我所帶的班級從未出現(xiàn)過任何事故，我班的學(xué)生都是校領(lǐng)導(dǎo)眼中放心的孩子，我也因?yàn)槲胰〉玫倪@些成績，在2009年年度考核中被考核為優(yōu)秀，被縣政府授予嘉獎(jiǎng)一次。同時(shí)我所教班級在2009年獲縣級優(yōu)秀班集體稱號。
總之，要做好這份工作并非易事，要想做出更大的成績，只有我們撲下身子，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，并且不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會(huì)停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇八
學(xué)生資助是一項(xiàng)長期的工作，從接手這項(xiàng)工作的那一天起，楊宗闊就下定決心，要努力為房山區(qū)的學(xué)生資助工作多做貢獻(xiàn)。黨的十八大以來，圍繞立德樹人根本任務(wù)，楊宗闊不斷更新學(xué)生資助工作理念、拓展功能、創(chuàng)新方式，努力實(shí)現(xiàn)從保障型資助向發(fā)展型資助的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，培育受助學(xué)生的思想品德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過開展房山區(qū)學(xué)生資助形象標(biāo)識(shí)、資助宣傳標(biāo)語征集、評選，“學(xué)生資助在我身邊”微故事征文等活動(dòng)，楊宗闊積極宣傳國家資助政策，取得突出效果。工作中，他努力強(qiáng)化創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)勵(lì)志教育、誠信教育和社會(huì)責(zé)任感教育，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生更好地成長成才，幫助他們共享人生出彩的機(jī)會(huì)。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇九
自2009年至今，王靜一直兼任石景山學(xué)生資助管理中心主任。在學(xué)生資助工作上，她認(rèn)真鉆研，注重把資助工作與育人緊密結(jié)合，并主動(dòng)聯(lián)系街道、社區(qū)，東到魯古西到廣寧，取得了當(dāng)時(shí)在校的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭的一手資料，確保把資助工作落到實(shí)處。
不僅如此，她從學(xué)生提出申請、證件審核，到資料匯總、評審小組確認(rèn)，再到結(jié)果公示、發(fā)放資助經(jīng)費(fèi)，所以流程全部按規(guī)定程序辦理，工作有章可循，力爭讓所有符合資助政策的學(xué)生都能受到資助，確保資助工作“陽光”進(jìn)行。
有一次，一名學(xué)生一直不愿意領(lǐng)取助學(xué)金。得知是學(xué)生存有心理包袱后，她親自去給家長做思想工作、宣傳資助政策，承諾對學(xué)生家庭困難情況保密。最后，她成功打消了學(xué)生心中顧慮，助其順利申領(lǐng)了助學(xué)金，完成學(xué)業(yè)。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十
從事學(xué)生資助工作10年來，為了讓更多的人了解國家資助政策，曹玖芳利用學(xué)校宣傳欄、國旗下講話等途徑，把資助政策文件及時(shí)告知師生及家長；同時(shí)利用桃花大舞臺(tái)、招生宣傳等活動(dòng)向社會(huì)發(fā)放資助材料，讓百姓了解職業(yè)教育享受的好政策。她還積極配合各處室開展“愛心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人間”等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉實(shí)踐能力，體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂。
2017年，她指導(dǎo)李沂博、王鑫偉兩位學(xué)生參加巿級“學(xué)生資助在我身邊”微故事征文活動(dòng)，獲得了二等獎(jiǎng)。這十年，她為2600多名學(xué)生申請到了助學(xué)金，2200多名學(xué)生免交學(xué)費(fèi)，160多名學(xué)生獲得北京巿政府獎(jiǎng)學(xué)金。每當(dāng)學(xué)生向她表示感謝時(shí)，她都說自己“像收獲滿滿蜂蜜的小蜜蜂一樣充滿快樂”。
她以熱心的宣傳、細(xì)心的審核和真心的教育，踐行著資助育人工作，讓國家資助這項(xiàng)“陽光工程”充滿陽光！
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十一
和瑞，男，1967年1月出生，2005年7月入黨，現(xiàn)任金店鎮(zhèn)西張麻村黨支部書記。
7月18日下午，內(nèi)丘縣出現(xiàn)持續(xù)性強(qiáng)暴雨，雨量之大，為近年之最。金店鎮(zhèn)西張麻村多處積水，險(xiǎn)情危機(jī)四伏，村黨支部書記和瑞立即組織召開抗洪搶險(xiǎn)緊急會(huì)議，認(rèn)真分析險(xiǎn)情，研判當(dāng)前防洪形勢，帶領(lǐng)黨員干部排查險(xiǎn)情。7月19日上午，他及時(shí)組織五保戶、居住在危舊房屋群眾安全轉(zhuǎn)移。7月20日凌晨2時(shí)許，和瑞不顧大雨，心系安危群眾，連夜組織村干部挨家挨戶摸排險(xiǎn)情，查看房屋是否漏雨、牲畜是否安全等，轉(zhuǎn)移群眾，不留死角、盲區(qū)，確保村內(nèi)每名群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十二
聯(lián)系人：職務(wù)：
聯(lián)系電話：__________________傳真：
乙方(供方)：__________________。
地址：___________________。
聯(lián)系人：職務(wù)：
聯(lián)系電話：__________________傳真：
乙方經(jīng)甲方選定成為甲方物料供應(yīng)商之一。為明確雙方在物料采購供應(yīng)交易種的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方本著平等互利的原則，經(jīng)協(xié)商一致，共同達(dá)成以下采購協(xié)議，共同遵守執(zhí)行：
一、產(chǎn)品名稱、規(guī)格、包裝方式及產(chǎn)品保質(zhì)期。
詳見《物料清單》，當(dāng)有新增物料時(shí)，雙方可重新確認(rèn)新的《物料清單》。
二、訂貨方式。
1、甲方向乙方采購上述物品，將《采購訂單》表單，傳真給乙方。采購訂單內(nèi)容包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)、交貨日期等。乙方接單后，應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)由授權(quán)人確認(rèn)并加蓋合同章或公章(傳真或電郵)回復(fù)甲方，此單即認(rèn)可生效，傳真件或電子郵件與原件具有同等法律效力。
2、乙方必須每月將已蓋章確認(rèn)的《采購訂單》原件寄給甲方。
3、雙方聯(lián)系資料以本合同約定為準(zhǔn)，如有變更，變更方須提前15個(gè)工作日通知另一方，否則造成的一切責(zé)任由變更方承擔(dān)。
三、付款方式。
1、只有滿足以下條件下，甲方才有支付貨款義務(wù)。
a：乙方交貨必須經(jīng)甲方驗(yàn)收合格，符合合同約定質(zhì)量要求;。
b：甲方必須受到乙方開具的合法的增值稅銷售發(fā)票。
2、甲方收貨驗(yàn)收合格后，并在收到乙方開出的增值稅發(fā)票后30天內(nèi)電匯付款。
3、付款賬號已本合同為準(zhǔn)。乙方賬號若發(fā)生變更必須書面通知甲方，否則甲方有權(quán)拒絕付款。乙方需對其指定的收款賬戶承擔(dān)法律責(zé)任。
四、包裝要求。
1、產(chǎn)品內(nèi)、外包裝必須干凈完好，無污垢無破損。乙方包裝產(chǎn)品所使用的包裝材料需符合長途運(yùn)輸要求，并保證不影響產(chǎn)品的質(zhì)量。外包裝上須印上(或貼上)甲方公司要求的運(yùn)輸標(biāo)志(見附件)，乙方須保證當(dāng)甲方收到的貨品時(shí)該運(yùn)輸標(biāo)志仍清晰可辨。
2、送貨單上應(yīng)注明產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)批號及數(shù)量(按批號和數(shù)量分開填寫)。
3、與甲方合作期間，乙方的產(chǎn)品包裝及各相關(guān)信息的產(chǎn)品名稱需與甲方《物料清單》上的物料名稱一致。
五、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
1、訂購貨物之前，由乙方提供貨物的標(biāo)準(zhǔn)樣本給甲方簽名確認(rèn)。甲方有權(quán)拒絕不符合要求的樣本，并要求乙方重新提供標(biāo)準(zhǔn)樣本進(jìn)行確認(rèn)。
2、乙方承諾所提交的貨物必須符合上述經(jīng)甲方簽名確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)簽樣。
六、交貨、產(chǎn)品運(yùn)輸。
1、乙方負(fù)責(zé)派車按《采購訂單》要求之日期送貨給甲方，并承擔(dān)運(yùn)輸費(fèi)用，甲方在乙方的送貨單上簽名(或蓋章)作為認(rèn)可收貨。
2、甲、乙雙方約定產(chǎn)品的交付地點(diǎn)為甲方倉庫內(nèi)(即有限責(zé)任公司----地址)。
七、交付驗(yàn)收及質(zhì)量問題的處理。
1、乙方每次交貨時(shí)，甲乙雙方須共同在收貨時(shí)點(diǎn)清數(shù)量，若乙方提供的貨物與送貨單不一致，則以雙方清點(diǎn)確認(rèn)的數(shù)量為準(zhǔn)，并由雙方在送貨單上簽名確認(rèn)。雙方在送貨單上簽字視作甲方對乙方所交產(chǎn)品的品種及數(shù)量的確認(rèn)。
2、甲方在貨物使用過程中，如發(fā)現(xiàn)實(shí)際貨物與雙方清點(diǎn)確認(rèn)的數(shù)量不一致，則以甲方實(shí)際使用確認(rèn)的數(shù)量為準(zhǔn)。甲方應(yīng)在2個(gè)工作日內(nèi)書面通知乙方，并有權(quán)要求乙方補(bǔ)交貨物實(shí)差數(shù)量。
3、乙方交貨時(shí)，其實(shí)際交貨數(shù)量與《采購訂單》要求的交貨數(shù)量一致，不允許有誤差。
4、若乙方在生產(chǎn)過程中，生產(chǎn)數(shù)量超出本合同所約定的交貨數(shù)量(或是在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢品)，應(yīng)免費(fèi)贈(zèng)送給甲方或在甲方的督促下報(bào)廢，并確保產(chǎn)品不會(huì)流入任何第三方。否則，甲方有權(quán)追究乙方的所有經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
5、貨物根據(jù)由乙方提供給甲方簽名確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)樣板進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收。
6、乙方交貨經(jīng)甲方初步驗(yàn)收不合格，甲方有權(quán)選擇要求乙方將質(zhì)量不合格的產(chǎn)品全部進(jìn)行更換或做退貨處理，乙方應(yīng)承擔(dān)所有因產(chǎn)品質(zhì)量不合格而產(chǎn)生換貨或退貨的所有費(fèi)用，并賠償給甲方造成的損失。
7、若甲方在生產(chǎn)使用時(shí)或甲方的產(chǎn)品在投入市場后發(fā)現(xiàn)乙方所提供的物品存在質(zhì)量問題，甲方應(yīng)以傳真方式向乙方提出異議，乙方應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)配合甲方共同確定所交產(chǎn)品的品質(zhì)問題。經(jīng)確認(rèn)乙方交付物品不符合本合同第五條的品質(zhì)要求，乙方應(yīng)賠償甲方因交付物品品質(zhì)不符合合同要求所造成的損失。
8、乙方給甲方供應(yīng)的每批貨品都需附上當(dāng)批貨品的生產(chǎn)批號及出廠檢驗(yàn)報(bào)告。
9、若乙方須更換《物料清單》貨品內(nèi)產(chǎn)品的工藝指標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)，必須提前一個(gè)月書面通知甲方，并重新確認(rèn)產(chǎn)品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)簽樣，送樣測試合格后方可交易。
10、甲方保留修改產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)項(xiàng)目的權(quán)利。如甲方須修改質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)項(xiàng)目，須書面通知乙方，經(jīng)雙方去而、蓋章認(rèn)可后，新的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)項(xiàng)目方可生效。
八、保密條款。
合同雙方對本合同涉及所有技術(shù)資料(包括但不限于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)等)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)(包括但不限于商標(biāo)、甲方產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)等)及協(xié)議內(nèi)容(包括但不限于價(jià)格、合同條款等)均負(fù)有保密的義務(wù)。非經(jīng)權(quán)利人書面同意，合同雙方不得泄露、擅自使用或允許任何第三方人使用或知道。否則，違約方應(yīng)承擔(dān)因此而產(chǎn)生的一切經(jīng)濟(jì)損失(包括但不限于研發(fā)費(fèi)用、推廣費(fèi)用、廣告費(fèi)用、商譽(yù)損失以及末違約方因此而遭到需向其他人付出的所有賠償)，并向末違約承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
九、工業(yè)產(chǎn)權(quán)。
1、所有甲方提供給乙方的印刷設(shè)計(jì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及印刷版、商標(biāo)等所有權(quán)，無論是否注冊均歸甲方所有，乙方只能將其用于為甲方所供的貨品上，合同終止后，乙方應(yīng)將其交還給甲方。如因使用發(fā)生與第三方之間有關(guān)工業(yè)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利侵害等糾紛時(shí)，均由甲方負(fù)責(zé)解決。
2、乙方應(yīng)保證所處售的產(chǎn)品沒有侵犯任何第三人的工業(yè)產(chǎn)權(quán)。如果甲方在接受乙方所出售的本合同產(chǎn)品后，任何第三人通過司法程序指控甲方所購產(chǎn)品侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，由乙方負(fù)責(zé)交涉并承擔(dān)法律上和經(jīng)濟(jì)上的一切責(zé)任，且負(fù)責(zé)賠償因此給甲方造成的一切損失(包括名譽(yù)損失)。但因甲方提供的情報(bào)引起的訴訟除外。
3、甲方或乙方就與產(chǎn)品或者其制造方法有關(guān)的發(fā)明等申請工業(yè)產(chǎn)權(quán)時(shí)，應(yīng)事先將主要是想通報(bào)對方，并獲得對方的書面同意。該等情況下的權(quán)利歸屬，由甲乙雙方在充分考慮貢獻(xiàn)程度等因素后協(xié)商決定。
十、不可抗力條款。
在生產(chǎn)裝運(yùn)過程中由于人力不可抗拒因素(如戰(zhàn)爭、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、地震、及甲、乙雙方均認(rèn)為屬于不可抗力因素的其他)引起的乙方延期交貨，乙方可免除責(zé)任，但必須在事故發(fā)生2個(gè)工作日內(nèi)電告甲方并采取一切必要措施加速交貨。如不可抗力因素造成乙方延期交貨4周以上，甲方有權(quán)取消該批訂單。
十一、違約責(zé)任。
1、除不可抗力條款規(guī)定的內(nèi)容外，乙方在甲、乙雙方確認(rèn)交貨日期后仍不能交付符合甲方質(zhì)量和數(shù)量要求的貨品，則視為逾期交貨。
2、乙方確認(rèn)《采購訂單》后，須嚴(yán)格按照訂單的交貨日期和數(shù)量交付貨物。如乙方無法按時(shí)、按質(zhì)、按量交貨時(shí)，須提前5個(gè)工作日以書面形式通知甲方采購部，采取相應(yīng)補(bǔ)救措施，以減少因乙方延遲交貨給甲方帶來的損失。如乙方未盡到本條實(shí)現(xiàn)通知的義務(wù)，乙方應(yīng)賠償甲方因逾期交貨、怠于通知所造成甲方擴(kuò)大的經(jīng)濟(jì)損失。
3、乙方逾期交貨，甲方有權(quán)要求乙方賠償逾期交貨違約金。違約金按逾期之日起每日按貨品總金額的0.3%計(jì)算。如乙方逾期交貨超過3個(gè)工作日或以上，視為乙方根本違約，甲方有權(quán)解除《采購訂單》。
4、甲方逾期支付貨款超過15個(gè)工作日，應(yīng)根據(jù)遲延貨款的總金額的0.3%向乙方支付違約金。
十一、合同的其他約定與未盡事宜。
1、乙方有義務(wù)在甲方研發(fā)、生產(chǎn)過程中免費(fèi)向甲方提供產(chǎn)品的使用指導(dǎo)及相關(guān)技術(shù)支持。
2、合同簽訂后，甲、乙雙方如有末盡事宜，可另行簽訂補(bǔ)充合同，該補(bǔ)充合同為本合同的有效組成部分，具有同等法律效力。
十二、合同的爭議與解決。
甲、乙雙方在履行合同期間，如有出現(xiàn)爭議，首先應(yīng)友好協(xié)商解決。雙方協(xié)商不成，可提交合同簽署地人民法院裁決。
十三、合同期限。
本協(xié)議由年月日至年月日止。協(xié)議期滿，甲、乙雙方如續(xù)約，需提前一個(gè)月重新簽訂采購協(xié)議。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十三
簡xx，郎溪縣建平鎮(zhèn)鐘西村黨總支書記、主任，這位書記、主任“一肩挑”的漢子，將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)牢牢地扛在肩上，在防洪搶險(xiǎn)最前沿，帶領(lǐng)群眾沖鋒陷陣，打響了“家鄉(xiāng)保衛(wèi)戰(zhàn)”。
以雨為令?yuàn)^戰(zhàn)一線。
鐘西村歌場圩位于鐘小河北岸，圩內(nèi)面積4000多畝，埂頭窄，埂身單薄，1999年洪災(zāi)修復(fù)后尚未經(jīng)過大水考驗(yàn)。6月19日夜突降暴雨，簡xx被窗外的雷雨聲吵醒，打年輕就有充足防汛經(jīng)驗(yàn)的他，天蒙蒙亮就趕緊起床，組織100多名人員上埂巡查，并劃分2個(gè)重要埂段，交由兩個(gè)村民組負(fù)責(zé)，緊急調(diào)配樁木、土、砂石、彩條布等防汛器材物資，做好防汛應(yīng)急準(zhǔn)備。
6月24日上午9點(diǎn)30分，歌場圩鐘小河外河段出現(xiàn)險(xiǎn)情，簡xx立即組織搶險(xiǎn)隊(duì)員和一臺(tái)挖掘機(jī)，進(jìn)行打樁搶險(xiǎn)。他帶領(lǐng)3名隊(duì)員在水中堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)，協(xié)助挖掘機(jī)打完了10多根木樁。由于外河塌方，水深且急，需要大量泥土，他先后調(diào)來一臺(tái)挖掘機(jī)、五臺(tái)拖拉機(jī)，加緊施工、加固大堤，一直忙到下午5點(diǎn)多才完成除險(xiǎn)。此后十天里，簡xx就帶領(lǐng)突擊隊(duì)奮戰(zhàn)在歌場圩，危險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)一處，就及時(shí)化解一處，共計(jì)化解十幾處險(xiǎn)情。
身先士卒死生考驗(yàn)。
6月21日下午1點(diǎn)多，簡xx和60多歲的老黨員傅澤元在歌場圩巡埂，突然看見埂下的泄洪溝涵閘在滲水，而且水流越來越大，圩埂有隨時(shí)垮塌的跡象，一旦垮塌，3000多畝農(nóng)田就直接被淹沒，給整個(gè)鐘西村4000多百姓帶來的損失簡直不敢估量。險(xiǎn)情就是命令，時(shí)間就是生命。這樣的情景容不得多想，簡xx不顧勸阻，撿起旁邊的舊水泥板和彩條布，縱身一躍，跳進(jìn)近2米深的冰冷河水里，抓緊搶險(xiǎn)。老黨員傅澤元被簡xx的舉止感動(dòng)，也一同跳入水中，兩人協(xié)助完成堵塞涵閘口的任務(wù)。他們在水里奮斗了整整1個(gè)多小時(shí)，冒著生命危險(xiǎn)，成功將涵閘堵住。隨后趕到的搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，開來1臺(tái)挖機(jī)，在閘口的水泥板上鋪上薄膜，用泥土全部覆蓋，最終確保泄洪溝涵閘安全。
汛情不減何以為家。
為了保障鐘西村兩座排灌站正常運(yùn)行，簡xx利用排澇相關(guān)專業(yè)能力，堅(jiān)持在排灌站夜間值守。每隔3小時(shí)，便出門觀察水情和險(xiǎn)情，近20天沒有回過家。3臺(tái)機(jī)器汛前雖已經(jīng)過精密檢修，但持續(xù)工作導(dǎo)致王村圩一臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)故障，簡xx及時(shí)發(fā)現(xiàn)并連夜聯(lián)系水利專家，進(jìn)行徹夜搶修，因處理及時(shí)，村里無一處內(nèi)澇。連日暴雨，水位居高不下，隨時(shí)都有破圩危險(xiǎn)，正忙著轉(zhuǎn)移群眾的簡xx接到妻子電話，要求回家?guī)兔Π峒?。簡xx為了能多轉(zhuǎn)移一些群眾，毅然掛斷電話，直到將所有群眾安全轉(zhuǎn)移后，才拖著疲憊的身體回家搬運(yùn)家電。在家里一樓進(jìn)水后，簡xx為了不占用安置點(diǎn)床位資源，安排妻子和70歲的老父親在家里二樓就地進(jìn)行安置。
上善若水厚愛無言。
大雨不停歇，險(xiǎn)情越來越嚴(yán)峻。出于安全考慮，簡xx提前帶領(lǐng)村“兩委”干部，挨家挨戶上門告知轉(zhuǎn)移，通過發(fā)動(dòng)村民投親靠友和安置點(diǎn)安置的方式，安全轉(zhuǎn)移1000多人。7月3日凌晨，因開發(fā)區(qū)水庫泄洪，水位居高不下的歌場圩出現(xiàn)漫堤，眼見死守十幾天的圩埂即將淪陷，簡xx強(qiáng)忍心酸，對住在圩堤上暫無危險(xiǎn)的.60人也全部實(shí)現(xiàn)安全轉(zhuǎn)移，并安排兩名村婦女干部在敬老院做好后勤工作。
由于防范工作做得到位，鐘西村雖有4座房屋倒塌，但沒有造成人員傷亡。破圩后，簡xx帶領(lǐng)村“兩委”干部實(shí)地查看受災(zāi)農(nóng)田，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)災(zāi)情，檢查房屋受損情況，避免有老百姓回流居住。在得知三岔村汛情嚴(yán)峻后，簡xx第一時(shí)間組織20人的打樁隊(duì)和一臺(tái)挖掘機(jī)，奔赴三岔村積極開展支援，進(jìn)行裝木和清臟。之后，連續(xù)三次帶領(lǐng)5人打樁，將500多根樁木牢牢定在三岔大堤上?？紤]到村里嚴(yán)重的受災(zāi)情況，簡xx又利用微信朋友圈，號召鐘西村走出去的名企業(yè)家積極籌資捐款，協(xié)助村民做好災(zāi)后自建工作。
災(zāi)難面前，簡xx始終把人民群眾利益放在首位，沖鋒在前，身先士卒，他這種不怕苦、不怕累、不顧個(gè)人安危，舍小家為大家的行動(dòng)，贏得了廣大干部群眾的贊譽(yù)，譜寫了一首新時(shí)期村黨組織書記抗洪救災(zāi)的壯麗樂章!
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十四
6月21日凌晨四點(diǎn)多鐘,山洪暴發(fā)，北陀鎮(zhèn)立教村中澗寨處在一片汪洋之中，大部分民房倒塌，此時(shí)尚有40多名群眾正在尚未倒塌的房頂?shù)却仍?，這些群眾隨時(shí)都有被洪水沖走的危險(xiǎn)，災(zāi)情就是命令。家住立教上架小組的__，他的家同樣存在被洪水襲擊的危險(xiǎn)。
此時(shí)此刻，是回家搶運(yùn)家具，還是搶救處在生命危險(xiǎn)中的群眾，對作為農(nóng)經(jīng)干部的__來說，是個(gè)人利益和群眾利益觀念的嚴(yán)峻考驗(yàn)。__想：養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)，在群眾處在生命危險(xiǎn)時(shí)刻，應(yīng)以人為本。家近在呎尺的__毅然和其他鎮(zhèn)政府干部一道趕到中澗寨搶救正處在生命危險(xiǎn)的群眾。到中澗寨后，__和其他鎮(zhèn)干部一起想辦法，通過扎木排，組織水性好的群眾進(jìn)行搶救，終于把被洪水圍困的全部群眾轉(zhuǎn)移到安全地帶。
被洪水圍困的群眾得到了營救，但__的家卻遭到了較大的損失，家中房屋倒塌了7間，屋內(nèi)小型耕田機(jī)、電動(dòng)打谷機(jī)、小型碾米機(jī)各一臺(tái)，21寸彩電2臺(tái)、電風(fēng)扇5臺(tái)、縫紉機(jī)2臺(tái)、摩托車1輛、自行車3輛及其他家具均遭到了不同程度的損壞，被洪水沖走小水牛一頭、豬3頭、大米約200斤，估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬元。
__還來不及對自己被洪水沖毀的家具進(jìn)行清理，于22日和其他兩位鎮(zhèn)干部又到受洪水危害較大的善政村九畝寨慰問災(zāi)民，了解災(zāi)情，并擔(dān)任工作組組長。從公路到九畝寨雖然僅是隔江相望，面對濤濤的洪水，到九畝寨只能繞道走山路。由于對路況不熟悉，并且當(dāng)時(shí)還正在下雨，山陡路滑，他們到九畝寨足足走了四小時(shí)。當(dāng)他們一身泥水走到災(zāi)區(qū)時(shí)，群眾感動(dòng)地說：我們在最困難的時(shí)候，是你們帶來了黨、政府的關(guān)懷和溫暖，感謝黨委、感謝政府。到了九畝寨后，他們顧不得休息，立即到農(nóng)戶逐戶逐項(xiàng)登記受災(zāi)情況，按時(shí)完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給他們的任務(wù)。
23日晚，處在北陀鎮(zhèn)上游的良佑二級電站壩肩滲水，電站出現(xiàn)了險(xiǎn)情。電站一旦垮壩，后果將不堪設(shè)想，必須立即通知下游的群眾隨時(shí)做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。已經(jīng)兩天兩夜都未休息的__，于當(dāng)晚十一點(diǎn)多鐘又連夜下到農(nóng)戶，逐家逐戶通知群眾做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備，一直到第二天凌晨四點(diǎn)多鐘才回到鎮(zhèn)政府。
洪水退后，__又投入到災(zāi)區(qū)協(xié)助災(zāi)民開展生產(chǎn)自救，幫助房屋倒塌的災(zāi)民解決臨時(shí)住址，幫助他們搭建帳篷，為災(zāi)民分發(fā)救災(zāi)物資，協(xié)助供電部門盡快恢復(fù)用電，__所負(fù)責(zé)的災(zāi)區(qū)點(diǎn)是重災(zāi)區(qū)中最快恢復(fù)用電的點(diǎn)。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十五
“作為一名曾經(jīng)的軍人，現(xiàn)在的人民警察，救民于水火，我義不容辭。”
7月22日，剛剛結(jié)束抓捕任務(wù)回到單位的遂平縣公安局巡特警大隊(duì)民警譚鵬飛，接到緊急馳援鄭州的通知。駐馬店市公安局迅速抽調(diào)精干警力166人、防汛救災(zāi)車輛47臺(tái)，成立援鄭支隊(duì)，緊急馳援鄭州。譚鵬飛顧不上舊傷發(fā)作的膝蓋，來不及回家，就主動(dòng)請纓加入援鄭支隊(duì)，“我志愿申請到防汛救災(zāi)的最前線，請組織派我第一個(gè)出征”!
當(dāng)天下午趕到鄭州駐地后，譚鵬飛和隊(duì)員們顧不上休息，立即與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)對接，全力配合鄭州市公安局中原分局航海西路派出所開展巡邏防控、交通指揮、排查隱患、疏散群眾等工作，維護(hù)當(dāng)?shù)貫?zāi)后重建和社會(huì)秩序穩(wěn)定。
“請放心，我們馬上到!”7月23日10時(shí)許，正在緊張工作的譚鵬飛接到轄區(qū)派出所求助：某小區(qū)由于積水嚴(yán)重，地勢較低的幾幢居民樓先后出現(xiàn)不同程度的傾斜，為避免人員財(cái)產(chǎn)損失，現(xiàn)急需對危樓居民進(jìn)行疏散。譚鵬飛立刻帶領(lǐng)隊(duì)員趕到現(xiàn)場，配合辦事處、派出所與志愿者開展工作，設(shè)立安全警戒線，深入危樓之內(nèi)，挨家挨戶進(jìn)行排查，勸說住戶盡快撤離。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的工作，危樓住戶終于全部被疏散到安全地帶。相關(guān)住戶于當(dāng)日18時(shí)前全部安置妥當(dāng)。他們在連續(xù)工作近10個(gè)小時(shí)，圓滿完成任務(wù)后才返回駐地。
“謝謝警察同志!你們都是從駐馬店來的吧?真是太辛苦了?！?月26日上午，譚鵬飛帶領(lǐng)隊(duì)員們在中原路西三環(huán)執(zhí)勤，由于相關(guān)部門正在附近進(jìn)行排水操作，大量積水涌上地面，淹沒了行人通道，加上車流密集，交通擁堵嚴(yán)重。譚鵬飛立即和隊(duì)員們上前，引導(dǎo)過往行人和車輛安全有序通過，并找來沙袋，用心擺出了一條臨時(shí)“人行道”。
“作為一名曾經(jīng)的軍人，現(xiàn)在的人民警察，救民于水火，我義不容辭。開展援鄭勤務(wù)工作以來，僅我們中隊(duì)就已受理群眾咨詢求助68人次，救助被困群眾218戶，搬運(yùn)(轉(zhuǎn)移)防汛救災(zāi)物資220件……”譚鵬飛說。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十六
鄭福妍，女，中共黨員，畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)電子與通信工程專業(yè)，xx年起在黑河學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系承擔(dān)教學(xué)工作，現(xiàn)擔(dān)任通信工程教研室主任職務(wù)。工作中不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，主要工作事跡如下：
xx年和xx年兼任計(jì)算機(jī)系教學(xué)干事職務(wù)，負(fù)責(zé)系里一切和學(xué)生有關(guān)的教學(xué)工作，如大學(xué)外語四、六級報(bào)名，期末考試監(jiān)考安排，補(bǔ)考安排，考試時(shí)試卷的分發(fā)，教務(wù)系統(tǒng)中教學(xué)計(jì)劃的錄入、修改、課表的安排，所有班級課程成績的錄入及成績單的打印，與教務(wù)科的日常聯(lián)系，任課教師的串課、調(diào)課的受理及與學(xué)生信息的傳達(dá)等，在擔(dān)任教學(xué)干事職務(wù)時(shí)，本著全心為老師和學(xué)生服務(wù)的思想干好每項(xiàng)工作，這段經(jīng)歷使我對整個(gè)教學(xué)計(jì)劃及課程的安排和設(shè)置有了非常詳細(xì)的了解，這也為我今后的教研室主任工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從xx年工作至今一直從事全校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的《大學(xué)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)》課程的教學(xué)和系內(nèi)專業(yè)課教學(xué)工作，所承擔(dān)過的專業(yè)課有《編譯原理》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《計(jì)算機(jī)安全技術(shù)》、《網(wǎng)頁制作》、《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》、《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》等課程，工作至今的10余年里，本人全身心的投入到教學(xué)工作中，時(shí)刻要求自己做到牢固掌握所授學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真專研教材，探索教學(xué)規(guī)律，經(jīng)常與資深教師進(jìn)行探討，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思，并從中獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在工作中能夠認(rèn)真對待每一堂課，受到了學(xué)生和老師的一致好評。
曾參加黑河學(xué)院組織的第三屆青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽獲得三等獎(jiǎng)，在學(xué)校督導(dǎo)處的多次聽課中，獲得優(yōu)秀成績。
(一)計(jì)算機(jī)公共課教研室主任工作。
xx年9月——xx年9月?lián)魏诤訉W(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系公共課教研室主任職務(wù)。該職務(wù)主要負(fù)責(zé)黑河學(xué)院全體非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的大學(xué)計(jì)算機(jī)公共課的管理和教學(xué)工作，由于一直擔(dān)任該課程的教學(xué)工作，而且還具有教學(xué)干事的經(jīng)歷，所以能夠很快的進(jìn)入角色，并成功的對《大學(xué)計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)》課程的考試形式及課程內(nèi)容的設(shè)置等進(jìn)行了改革，實(shí)現(xiàn)了重實(shí)踐、輕理論的教學(xué)模式，并按照學(xué)校的號召，成功的完成了公共課教研室所負(fù)責(zé)的三門課程網(wǎng)上課程的建設(shè)和使用工作。
(二)通信工程專業(yè)教研室主任工作。
xx年，我院申請成功并成立了通信工程專業(yè)，從9月份開始正式招生，由于工作需要本人從xx年9月開始擔(dān)任計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系通信工程專業(yè)教研室主任一職，在新的工作領(lǐng)域中，我將保持以往勤奮、認(rèn)真的工作作風(fēng)，做好本職工作，不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的支持與厚望，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)能力，力爭在新的工作領(lǐng)域創(chuàng)造新的佳績。
(一)潛心鉆研，提高自身科研能力。
在教學(xué)工作中，本人認(rèn)真總結(jié)，積極探索教學(xué)方法，積極主持和參加科研活動(dòng)，從工作至今共參加校級和省級課題10余項(xiàng)，主持校級課題1項(xiàng);發(fā)表省級論文10余篇，其中一篇論文獲得黑龍江省教學(xué)成果二等獎(jiǎng);獲得適用新型專利2項(xiàng)，參與出版教材3部，具有較強(qiáng)的科研開發(fā)和合作能力。
在工作期間積極參加各種培訓(xùn)，以提高自己的綜合素質(zhì)能力，如各種校本培訓(xùn)、triz理論培訓(xùn)、高校教師在線培訓(xùn)、高校管理人員在線培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)。
xx年被我院評為計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系青年骨干教師。
(二)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，指導(dǎo)學(xué)生走向成功。
由于一直擔(dān)任一線教學(xué)工作，從xx年開始進(jìn)行計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系本科生實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，至今共指導(dǎo)畢業(yè)生46人，在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，受到了學(xué)生的一致好評，同時(shí)對自身的科研開發(fā)能力也有了顯著提高。
(三)注重實(shí)踐，做學(xué)生的良師益友。
除了自身科研外，在業(yè)余時(shí)間還積極主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)課外科研活動(dòng)，情況如下：
年指導(dǎo)學(xué)生參加中日俄韓四國triz研討會(huì);。
年指導(dǎo)學(xué)生參加第二屆全國“triz”杯大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽;。
年擔(dān)任我院計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)社團(tuán)指導(dǎo)教師，xx年獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號;。
5.每年指導(dǎo)學(xué)生參加全國信息技術(shù)大賽。
響應(yīng)學(xué)校號召，xx年9月本人主動(dòng)申請擔(dān)任xx級電子商務(wù)班班主任一職，該班畢業(yè)后，于xx年又擔(dān)任xx級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班和xx級網(wǎng)絡(luò)工程班班主任，在擔(dān)任班主任工作期間，按照計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系書記的要求做到以下幾點(diǎn)：
1.為全系學(xué)生開展各種主題的講座。
2.制定班級班風(fēng)建設(shè)方案，根據(jù)我班學(xué)生的特定，制定切實(shí)可行的班級建設(shè)方案，做到以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)建系風(fēng)的作用。
3.經(jīng)常深入班級，及時(shí)了解學(xué)生上課狀態(tài)。
4.經(jīng)常深入寢室，從生活方面了解關(guān)心學(xué)生。
5.定期開展各種主題鮮明的班會(huì)，內(nèi)容涉及面較廣，如：學(xué)期初學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定、學(xué)風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、校園食品安全、寢室安全、違紀(jì)同學(xué)班級民主評議、實(shí)習(xí)動(dòng)員、大學(xué)外語四六級考試精神及要求傳達(dá)、就業(yè)協(xié)議簽訂等事宜。
6.經(jīng)常與各種“問題學(xué)生”進(jìn)行談話，其中包含的“問題”學(xué)生主要有：學(xué)習(xí)不積極、不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，思想有壓抑的學(xué)生，和同學(xué)關(guān)系不融洽、與同學(xué)有口角或者打架的學(xué)生，心理內(nèi)向、不知如何與人交往的學(xué)生，考試作弊的學(xué)生，使用違規(guī)電器的學(xué)生，不注重個(gè)人衛(wèi)生、寢室不衛(wèi)生不疊被子的學(xué)生，曠課次數(shù)較多、無故曠課的學(xué)生，家庭遇到變故的學(xué)生，父母常年臥床的學(xué)生，身體不好、有心臟病的學(xué)生，每位班干部等等，只要是我認(rèn)為可以通過交流給予他們幫助的學(xué)生，我都會(huì)在第一時(shí)間與其進(jìn)行單獨(dú)的交談，通過與他們的談話，我了解了當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在3年多的班主任工作中，我與班級的每位同學(xué)都進(jìn)行了談話，并對情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生及時(shí)與其家長進(jìn)行聯(lián)系。
班主任工作使我對學(xué)生有了更進(jìn)一步的了解，我學(xué)會(huì)了站在學(xué)生的角度思考問題，通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生與我們的不同，同時(shí)我也感覺自己年輕了許多，對我以后的學(xué)生管理工作和教學(xué)工作也有著非常大的幫助作用。
在擔(dān)任班主任工作期間獲得優(yōu)秀班主任稱號。
xx年我院共完成兩項(xiàng)評估工作，情況如下：
(一)國家合格本科院校評估工作。
我校全體教師，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控下，做足做實(shí)每項(xiàng)工作，一方面協(xié)助相關(guān)人員完成評估所需的各項(xiàng)資料;另一方面作為評估工作中的一員，認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的工作;第三作為一名一線教師，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，在教學(xué)中尋找較好的教學(xué)方法，在符合學(xué)生學(xué)習(xí)需要的同時(shí)，做好接受評估專家組聽課的準(zhǔn)備。在全校領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，我校獲得了全票通過的優(yōu)秀成績，在本次的評估工作中，使我認(rèn)識(shí)到扎實(shí)工作的重要性，不管做人還是做事，都要求穩(wěn)，一步一個(gè)腳印，做事要細(xì)致認(rèn)真，不要求快只做表面文章。
(二)黑龍江省普通本科高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)質(zhì)量評估工作。
作為一所高校由于擔(dān)任公共計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)工作，xx年本人所在的計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程系接受了黑龍江省教育廳《大學(xué)公共計(jì)算機(jī)課程》的專項(xiàng)評估工作，由于自己當(dāng)時(shí)擔(dān)任公共課教研室主任職務(wù)，在工作期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意日常教學(xué)工作的整理與總結(jié)，在本次評估中，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)教研室全體成員完成資料的整理工作，并主筆完成本次評估報(bào)告的撰寫工作，本次評估工作最終也取得了另人滿意的結(jié)果。
這兩項(xiàng)評估工作的圓滿完成，為本人公共課教研室主任工作畫上了一個(gè)圓滿的句號。在以后的工作中，我將以這兩次評估工作作為一個(gè)新的起點(diǎn)，再接再厲，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。
在工作期間，通過自己的努力主要獲得了以下榮譽(yù)：
1.xx年獲得黑河學(xué)院優(yōu)秀班主任稱號;。
2.xx年至xx年獲得文明職工和文明職工標(biāo)兵稱號;。
3.xx年至xx年連續(xù)3年年終考核成績優(yōu)秀;。
4.xx年9月獲得黑河學(xué)院青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽三等獎(jiǎng);。
7.xx年獲得黑河學(xué)院三育人“先進(jìn)個(gè)人”稱號;。
8.xx年榮獲黑河學(xué)院“優(yōu)秀教師”稱號;。
9.xx年榮獲黑河學(xué)院“青年骨干教師”稱號;。
10.xx年獲得黑河學(xué)院“優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師”稱號;。
11.xx年獲得黑河學(xué)院師德“先進(jìn)個(gè)人”稱號。
以前所獲得的成績只屬于過去，在以后的工作中，我將再接再厲，努力工作，用自己更加輝煌的成績，譜寫更加優(yōu)美的教育篇章。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十七
張文超，男，1969年6月出生，1992年8月參加工作，1999年6月入黨，現(xiàn)任衛(wèi)生局副局長。
7月19日深夜，接到救災(zāi)通知后，張文超一行第一時(shí)間奔赴西部山區(qū)重災(zāi)區(qū)，汽車行駛到被洪水沖垮路段時(shí)，再也無法前行，文超堅(jiān)定地對車上其他人說：“哪怕有再大的危險(xiǎn)也要進(jìn)去，必須了解里面的受災(zāi)情況，是共產(chǎn)黨員都跟我來！咱們走進(jìn)去！”他毅然跳下汽車，沿著洪水邊緣，趟著水向?yàn)?zāi)區(qū)深處走去。第一時(shí)間掌握深山區(qū)摩天嶺等村群眾受災(zāi)情況并向后方報(bào)告，為后續(xù)救援工作提供了便利。他帶領(lǐng)著醫(yī)療救援人員，手拉著手，趟過洪水，及時(shí)救治病患群眾，開展健康防病知識(shí)宣教，為災(zāi)區(qū)的`百姓送去急需藥品。
張文超同志作為一名從事衛(wèi)生工作多年的老黨員，在此次汛期防疫滅病、醫(yī)療救護(hù)工作中主動(dòng)發(fā)揮模范作用，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩學(xué)一做”，為廣大黨員干部樹立了榜樣。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十八
作為一鎮(zhèn)之長，xxx堅(jiān)定地認(rèn)為，自然災(zāi)害難以避免，但讓群眾不遭罪、少遭罪，則是通過努力能夠做到的。在之后的一個(gè)多月時(shí)間里，xxx和他的同事們?nèi)硇牡赝度氲綖?zāi)后重建中，他只有一個(gè)信念，絕不能讓群眾受災(zāi)又遭罪，要全力以赴確保群眾通上路、喝上水、用上電，全力以赴確保群眾有飯吃、有衣穿、有處住，特別是要妥善安排好房屋倒塌、糧食被沖、受災(zāi)嚴(yán)重的特困群眾的生活。他積極組織鎮(zhèn)、村、組三級干部群眾自力更生，艱苦奮斗，采取種種強(qiáng)硬措施，幫助群眾盡快恢復(fù)被損毀的水、電、路、壩等基礎(chǔ)設(shè)施。一個(gè)多月里，他連續(xù)勞碌奔波，沒有吃過一頓囫圇飯，沒有睡過一夜安穩(wěn)覺;他一線指揮救災(zāi)，只恨時(shí)間過得太快，只恨工程進(jìn)展緩慢。在很短的時(shí)間內(nèi)，全鎮(zhèn)受災(zāi)群眾的生活問題全部得到安置，各村相繼恢復(fù)水、電和通訊，被毀道路很快恢復(fù)便道，群眾的生產(chǎn)生活秩序得到有效保證，看著這一切，xxx全然忘掉了一個(gè)多月來因連續(xù)左波引起的腳腫腿腫和全身的疼痛，他很欣慰，面對嚴(yán)重的災(zāi)情，他們把黨和政府的關(guān)懷與溫暖體現(xiàn)到了細(xì)處，把黨和政府在抗洪救災(zāi)中的責(zé)任落到了實(shí)處。
防汛工作先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇十九
一、愛校如家，全身心地?fù)湓诮逃ぷ魃稀?BR> 作為一名黨員，我以身作則，模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，模范履行教師職責(zé)，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去。我自擔(dān)任學(xué)校政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn)，可從來沒有一句怨言。潛心于教育研究，重視德育工作的針對性和實(shí)效性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等教育法規(guī)，積極探索德育工作的新路子，不斷開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面，堅(jiān)持開展每月一主題系列教育活動(dòng)和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評選活動(dòng)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，形成規(guī)范的文明行為，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò)，一是以學(xué)校為龍頭，發(fā)揮主渠道作用，做好正面宣傳，加強(qiáng)積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ)，發(fā)揮家庭作用，建立和完善家長學(xué)校和家訪制度，定期召開家長會(huì)，與家長進(jìn)行溝通，對學(xué)生的不良行為及傾向及時(shí)請家長到校共同教育處理;三是以社會(huì)為平臺(tái)，發(fā)揮它們在學(xué)校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推進(jìn)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化、序列化，學(xué)校德育工作成效顯著。
二、愛生如子，做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。
作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”，絕不將一個(gè)“后進(jìn)生”推出校門。我動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位“后進(jìn)生”的成長，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖。我撰寫的教育工作經(jīng)驗(yàn)《強(qiáng)化育人措施，促進(jìn)青少年健康成長》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛之路》。
三、扎實(shí)開展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。
學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由我負(fù)責(zé)日常工作。我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展法制教育，通過舉辦法律知識(shí)講座、主題班會(huì)、國旗下講話、廣播等多種形式，大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī)，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。20__年，我撰寫的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育，力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20__年12月，我撰寫的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開展法制教育，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì)議上交流。
四、扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書活動(dòng)”的工作。
我從1995年開始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開展一年一度的“主題讀書教育活動(dòng)”工作，后來學(xué)校被定為省“朝陽讀書”活動(dòng)的點(diǎn)，我便兩副擔(dān)子一肩挑，掀起了全校性的讀書活動(dòng)，營造氣氛濃烈的“書香校園”。在省、市、區(qū)、局等各級關(guān)工委組織的大力支持下，我認(rèn)真履行職責(zé)，制訂計(jì)劃，精心組織，有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書活動(dòng)的開展。在每學(xué)年開始時(shí)，我都做了讀書活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)ｎ}報(bào)告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上，著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作。由于宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí)，學(xué)生讀書活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動(dòng)有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個(gè)活動(dòng)由校長室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級為主陣地，以各個(gè)讀書興趣小組為平臺(tái)。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開展讀書活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開展讀書活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了具體的措施。所有這些工作，都是我具體去操作，一一去落實(shí)，因而使讀書活動(dòng)能長期堅(jiān)持、健康發(fā)展。
捧一顆心來，不帶半棵草去。在以后的工作中，我會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量，譜寫教書育人工作的新篇章。