撰寫報告不僅是一種技巧，更是一種能力，需要通過不斷的實踐和提升來達到高水平。編寫報告時要注意語言準確、表達清晰，同時也要注重排版和格式的規(guī)范性。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報告，可以幫助我們更好地理解和掌握報告的寫作技巧和要點。同時，我們也可以借鑒其中的優(yōu)秀之處，提升自己的報告水平。在寫報告之前，不妨先參考一下這些范文，相信會給我們帶來一些啟示和幫助。%20報告是一種書面材料，用于對某一事物、事件或情況進行陳述、說明和分析的一種文字表達方式。它可以提供詳盡的信息和數(shù)據(jù)，幫助讀者全面了解所報告的內(nèi)容。就像現(xiàn)在這個情況，我們需要進行一次報告。報告可以起到總結(jié)和概括的作用，讓我們對所研究或觀察的對象進行深入思考和評價。那么如何寫一篇較為完美的報告呢？首先，我們應(yīng)該明確報告的目的和受眾，根據(jù)不同的目的選擇恰當?shù)膱蟾嫘问胶徒Y(jié)構(gòu)。其次，我們需要收集充足的資料和信息，并用適當?shù)姆绞竭M行整理和分析，確保報告內(nèi)容準確、有力、具有說服力。此外，注意報告的語言表達和排版格式，使其易于閱讀和理解。最后，進行多次修改和完善，確保報告的邏輯清晰、條理分明，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的報告，可以幫助我們更好地理解和掌握報告的寫作技巧和要點。同時，我們也可以借鑒其中的優(yōu)秀之處，提升自己的報告水平。在寫報告之前，不妨先參考一下這些范文，相信會給我們帶來一些啟示和幫助。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇一
隨著40多天寒假的結(jié)束，伴著春節(jié)后的喜慶和新學(xué)期的喜悅，同學(xué)們懷著對新一年新學(xué)期的希翼重返洋溢著青春活力、朝氣蓬勃的大學(xué)校園。告別了昨日清閑的寒假，告別了家里的“溫暖”，告別了上學(xué)期的功過成就，我院學(xué)生又重新返校。新學(xué)期伊始為及時了解和掌握我校學(xué)生暑假返校后的思想動態(tài)，更好的發(fā)揮團組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，增強思想政治教育工作的針對性，學(xué)院團組織在中間開展了深入細致的調(diào)查。
通過調(diào)查了解到，我院學(xué)生思想基本是穩(wěn)定、積極向上的，正以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年，顯示出青年學(xué)生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌；同學(xué)們普遍關(guān)心國內(nèi)外大事，對社會重大問題和事件都有自己的看法和觀點；同學(xué)們對自己成才與成長的問題，對自己將來就業(yè)和考研等事業(yè)走向有各自的準備；對自己這期的學(xué)習(xí)、生活和工作都做好了充分的規(guī)劃，對自己的未來及感到壓力，又充滿信心與激情。在我們本科教學(xué)質(zhì)量評估成功的形式下，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，旨在深化教育教學(xué)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高教育質(zhì)量，增強服務(wù)社會的能力，爭做發(fā)展的模范，改革的模范，管理的模范，進一步加強師范院系學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一、調(diào)查對象：數(shù)學(xué)系全體學(xué)生。
二、調(diào)查時間：2011年3月。
三、調(diào)查方式：問卷調(diào)查、抽樣調(diào)查。
現(xiàn)將具體的調(diào)查情況，總結(jié)如下：
一、同學(xué)們的基本情況：
1.學(xué)生返校的情況：
我校與2011年2月28日正式上課，規(guī)定2月26日到校，27日開班級會議。部分同學(xué)由于計算機過級培訓(xùn)、英語過級準備，提前一周就到學(xué)校參加培訓(xùn)。我院學(xué)生有很多外省的同學(xué)，由于路途長遠，加上春節(jié)之后客流量增加，交通工具的限制，到校時間就稍稍推遲了，不過在28號都基本到齊，開始正式上課。
2.寒假的學(xué)習(xí)和實踐活動：
我院要求學(xué)生在寒假參加社會實踐活動，08級、09級、10級同學(xué)都必須參。
加。假期實踐活動主要有：“感恩伴我成長，孝心回饋父母”、尋找黨的紅色足跡（調(diào)查尋訪家鄉(xiāng)與當有關(guān)的事物）、“回訪母校、宣傳我?！保ǜ卸靼殡S成長，宣傳提高品質(zhì)）、整治城鄉(xiāng)環(huán)境。
同學(xué)們選擇多種多樣的形式來參與社會實踐活動。春節(jié)是一個全家團聚，和諧美好，也是我們中國人意識里最重要的節(jié)日，而我們數(shù)信學(xué)院的同學(xué)們，放棄了自己休息玩耍的時間，選擇了去尋找“紅色足跡”，有的同學(xué)選擇走訪母校，慰問自己的班主任，宣傳自己的學(xué)校。這樣不僅能使自己在實踐活動中學(xué)到更多的東西，培養(yǎng)社會交際能力和語言表達能力，而且可以將自己所學(xué)的東西利用到實際操作中，使自己的實際操作能力得到提高。同時，在實踐活動中積累了堅決問題的方法，為自己以后的人生做了一個很好的鋪墊。
很多學(xué)生回到母校，站在講臺，為師弟師妹們分享自己的學(xué)習(xí)心德，介紹自己的母校。站在講臺的自信而不拘束，大方而不失禮節(jié)，對自己師范技能有很大的提高。
二、同學(xué)們關(guān)心的問題：
我院學(xué)生是比較關(guān)心政治的，他們了解時事、了解政策的愿望比較強烈，對于一些國內(nèi)外大事，能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關(guān)注形勢的發(fā)展變化。學(xué)生對黨的方針政策也給予了熱情關(guān)注。大學(xué)生要求入黨人數(shù)逐漸增多，對加入黨組織表現(xiàn)出極大的熱情，根據(jù)調(diào)查顯示，絕大部分的學(xué)生很希望加入中國共產(chǎn)黨，他們表示其原因是為了能夠更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成材，為他人和社會多做貢獻。反映出為人民服務(wù)的意識在學(xué)生的思想中占有重要位置。下面是幾個大學(xué)生新學(xué)期，較為關(guān)注的問題：
1.大學(xué)生考研：
最關(guān)注的就是在校大學(xué)生，因為那是跟自己的未來、自己將來的就業(yè)有關(guān)的。
考研，可以對自己進行深造，可以給自己跟多的就業(yè)機會。而就業(yè)可以減輕經(jīng)濟問題，可以更早的進入社會，積累社會經(jīng)驗。所以大學(xué)生應(yīng)該進行思考與選擇，把自己最完美的一面展現(xiàn)給社會，做一個對社會有用的人。2.大學(xué)生擇業(yè)問題：
大學(xué)生擇業(yè)觀念是他們價值觀的最好體現(xiàn)。我校學(xué)生就“你最希望學(xué)校進一步加強的服務(wù)項目是什么”這個問題，很大一部分學(xué)生希望加強就業(yè)指導(dǎo)，認為就業(yè)輔導(dǎo)對他們來說是迫切需要的。隨著畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)推薦的開始，極個別學(xué)生表現(xiàn)出浮躁的情緒，在面臨抉擇是有一些迷茫。
由于我校狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，因此，在“你對所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景是什么樣的態(tài)度”這個問題上，絕大部分學(xué)生表示有信心。學(xué)生對于前途基本上有著理性的打算，在回答“你對未來有何設(shè)想”時，學(xué)生們普遍對未來抱有遠大的理想。
3.大學(xué)生課外實踐活動：
對于大學(xué)生，有很多自己可支配的時間，怎樣安排這些時間，如何合理利用時間，這一直是當代大學(xué)生思考關(guān)注的問題。我院學(xué)生對于校園文化活動表現(xiàn)出極大的熱情，大部分學(xué)生很愿意參加各項活動，覺得可以鍛煉自己的能力。在回答“你認為學(xué)校的校園文化活動應(yīng)該注重哪方面的活動，發(fā)揮何種作用”時，大部分學(xué)生認為應(yīng)注重社會實踐和實習(xí)活動，以提高同學(xué)們的社會實踐能力為主。
這學(xué)期的課外活動，主要有我院運動會，校運動會，科技活動周等等大型活動。活動從德智體美方面出發(fā)，讓學(xué)生更好的展現(xiàn)自己，鍛煉學(xué)生各方面的能力。
4.大學(xué)生證書的考?。?BR> 我們學(xué)校開展了很多過級的培訓(xùn)，由計算機一、二級培訓(xùn)，會計培訓(xùn)，駕校培訓(xùn)，導(dǎo)游資格證，營養(yǎng)師培訓(xùn)等等。這學(xué)期排在大學(xué)生面前的考試還有很多，有些同學(xué)在新的學(xué)期打算報考會計，駕校等等，利用自己的課余時間，來充實自己，給自己補充“養(yǎng)分”。同學(xué)們對考級的熱情隨新學(xué)期的到來了高漲，對于什么時候培訓(xùn)，什么時候考試，學(xué)費是多少，該證書對自己將來有沒有用，都是大學(xué)生關(guān)注的話題；怎樣才能做到充分利用時間，是大學(xué)生應(yīng)該思考的問題。
在這百花爭艷的季節(jié)，在這冬去春來的時候，我們迎來了新的一學(xué)期，新學(xué)期新氣象，我院學(xué)生思想健康，熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐，關(guān)注國家熱點話題他們用自己的行動來詮釋“明德博學(xué)，篤行創(chuàng)新”的內(nèi)師精神。而同學(xué)們對于國際國內(nèi)的大事件也非常的關(guān)心，對于這些事情的理解和感悟也足以說明他們開眼看世界有自己的方式。相信在這樣的情況下他們能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學(xué)期的生活中去。用熱情去燃燒自己的青春歲月，謳歌自己美好的大學(xué)生活。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇二
新學(xué)期伊始，為及時了解和掌握我院學(xué)生暑假返校后的思想動態(tài)和學(xué)風(fēng)狀況，增強思想政治教育工作的針對性，同時收集對服務(wù)型宿舍建設(shè)的相關(guān)意見。資環(huán)學(xué)院分團委在全院范圍內(nèi)開展了一次學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查。從反饋的總體情況來看，全院學(xué)生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，顯示出青年學(xué)生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌，在新學(xué)期表現(xiàn)出了昂揚進取的嶄新姿態(tài)。
一、調(diào)查概況。
此次調(diào)查報告于2009年9月6日在全院各系同時展開，采取問卷調(diào)查形式，采用隨機抽樣方式抽取班級。調(diào)查對象覆蓋不同專業(yè)不同年級的學(xué)生，以確保本次調(diào)查能盡量反映出廣大學(xué)生的真實看法。問卷共發(fā)放了200份，占到了全院學(xué)生總?cè)藬?shù)的25%。問卷內(nèi)容涉及大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關(guān)問題，具體體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀、思想狀況、宿舍建設(shè)三個方面。
（1）調(diào)查對象：全院學(xué)生。
（2）調(diào)查方法：宿舍訪談與發(fā)放《新學(xué)期學(xué)生狀況的調(diào)查問卷》。
二、調(diào)查結(jié)果及分析。
隨著我國高等教育的迅猛發(fā)展，社會對人才的要求越來越高，社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著我院學(xué)生的思想動態(tài)，具體體現(xiàn)在以下兩個方面：一方面表現(xiàn)出學(xué)生的思想狀況是積極進步的，努力學(xué)習(xí)仍然是主流，對服務(wù)型宿舍建設(shè)的調(diào)查得到了積極響應(yīng)；另一方面也應(yīng)看到，社會和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來了許多復(fù)雜情況和矛盾沖突，大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng)。通過本次調(diào)研，我們初步得出以下結(jié)論：
（1）學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查分析。
a.學(xué)習(xí)興趣、精力旁移。
調(diào)查中對所學(xué)專業(yè)很感興趣和比較感興趣的大學(xué)生比例占57.94％，認為大學(xué)學(xué)習(xí)、生活是一件快樂的事比例僅占18.69％，說明理想和現(xiàn)實的矛盾加深，越來越激烈的就業(yè)競爭現(xiàn)實,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生對自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意和比較滿意的占81．37％，學(xué)習(xí)態(tài)度刻苦鉆研、精益求精和認真學(xué)習(xí)的比例僅53．2％，有較強的學(xué)習(xí)主動性占37.8％，和老師、同學(xué)主動交流溝通、獲取大量學(xué)習(xí)知識和信息占36．49％，按時獨立完成作業(yè)占54．21％，沒有逃課、遲到、早退等現(xiàn)象的占9．35％。有過作弊經(jīng)歷占19．62％，認為作弊現(xiàn)象是一種可恥行為的僅21.5％。
調(diào)查結(jié)果表明我院部分學(xué)生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學(xué)習(xí)的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學(xué)習(xí)，考慮問題多而落實行動少，自主意識強而自學(xué)、自控、自律、耐挫能力弱。
b.部分同學(xué)學(xué)習(xí)能力下降。
我院部分班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)效果也出現(xiàn)明顯的兩極分化。一方面，大部分學(xué)生刻苦鉆研，發(fā)奮努力；另一方面，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標缺失、學(xué)習(xí)紀律松懈、不思進取。調(diào)查顯示，主動學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的學(xué)生僅占7．48％，考試成績出現(xiàn)過不及格的占29．91％。平時經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占22．42％，期末考試從不準備的占10.28％。11．21％學(xué)習(xí)努力的學(xué)生認為只要能保證得到獎學(xué)金就行，14.02％的學(xué)生認為只要不“掛科”就行。
此次調(diào)查結(jié)果表明我院有些學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)期望值不高，學(xué)習(xí)責(zé)任感淡漠，學(xué)習(xí)的自我約束力不強。
d.學(xué)習(xí)氛圍后勁充足。
調(diào)查顯示，只有69．16％的學(xué)生認為所在學(xué)校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率在90％以上的僅42．06％，對所在學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境滿意和很滿意的60．75％，對所在學(xué)校校園文化建設(shè)滿意和很滿意的54．2％,將近一半學(xué)生認為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學(xué)吸引力不大，認為影響學(xué)風(fēng)最主要問題是缺乏學(xué)習(xí)動力、厭學(xué)和沒有學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氣氛是最主要的兩項。
（2）思想建設(shè)調(diào)查分析。
a.有些同學(xué)不遵守學(xué)生道德。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，在我們的調(diào)查中99％的同學(xué)，都認為不應(yīng)該遲到或早退、甚至缺席。但是，在還是會發(fā)生少數(shù)“逃學(xué)成風(fēng)、遲到成群”。面對逃學(xué)、遲到成風(fēng)的情況，點名成了課堂必備的一道程序。
b.存在不少舞弊心理。
近年來，在大學(xué)校園里，考試作弊現(xiàn)象已經(jīng)是一個公開的秘密。盡管學(xué)校采取了最嚴厲的處罰措施，但這股風(fēng)頭并沒有被遏制住。當下大學(xué)的“作弊率”居高不下，很大程度上是和學(xué)分、獎學(xué)金有關(guān)。事實上，作弊現(xiàn)象在全國許多高校內(nèi)普遍存在，即使是我國最拔尖的一些高校也有這種現(xiàn)象。
（3）服務(wù)型宿舍建設(shè)調(diào)查分析。
在收集對服務(wù)型宿舍建設(shè)的相關(guān)意見的過程中，同學(xué)們的積極性很高，紛紛表示歡迎，“服務(wù)型宿舍的建設(shè)”引起了積極反響。
在談到“服務(wù)型宿舍”建設(shè)目標的過程中，絕大部分都提出了要把宿舍打造成促進學(xué)生全面發(fā)展的第二課堂，創(chuàng)建為對學(xué)生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。宿舍“四大家”即：文化之家、儉樸之家、運動之家、藝術(shù)之家。在調(diào)研過程中，同學(xué)們對“四大家”建設(shè)提出了自己獨特的見解，也引起了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
收集服務(wù)型宿舍建設(shè)的具體建議如下：
1、設(shè)立“文明宿舍”專欄。
2、精心挑選一批名言警句布置在宿舍樓道。每層樓梯口布置2條。
3、加強宿舍內(nèi)部的美化，定期開展居室裝飾布置展評活動。
4、在12棟樓下空地做個自行車車棚、劃定個羽毛球場，做個橫幅定位點。
5、每學(xué)期開展一次以“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動，如球類比賽、棋類比賽、文藝聯(lián)歡會、宿舍生活專題演講等，使宿舍成為一個“愉快的場所”。
6、在學(xué)生自律委員會中成立一支樓層巡邏志愿服務(wù)者。
（三）總結(jié)與思考。
總之，新學(xué)期學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研活動總體上反映的現(xiàn)象還是可喜的，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)生的思想狀況是積極進步的，努力學(xué)習(xí)仍然是主流，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注。
通過此次調(diào)研活動，學(xué)院對廣大同學(xué)的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解，發(fā)現(xiàn)了學(xué)院乃至學(xué)校在各項日常工作中出現(xiàn)的不少漏洞，這不僅為今后開展各項學(xué)生工作提供了依據(jù)，更為學(xué)院學(xué)生工作的進一步完善奠定了堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇三
摘要：大學(xué)生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長，是當我們迫切需要解決的重要問題。為此，我們調(diào)研編輯部通過問卷調(diào)查、訪談、網(wǎng)上聊天的方式，對當前大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等基本狀況進行了全面調(diào)查與分析。
高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)重任，多年來，高校教育工作者始終在討論“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問題，這個問題的實質(zhì)就是我們是否始終堅持正確的社會主義辦學(xué)方向?！坝藶楸?，德育為先”，做好高校思想政治教育工作，保證我們培養(yǎng)的人必須既要合格又要可靠，既要具有較高的綜合素質(zhì)，能夠成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者；又要擁有良好的思想政治素質(zhì)，能夠成為中國特色社會主義的可靠接班人，這對于確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的意義。
我們調(diào)研編輯部于10月在全院組織了一次大學(xué)生思想狀況問卷調(diào)查，調(diào)查對象包括不同專業(yè)類型、不同年級的學(xué)生，其中男生占43.3％，女生占56.7％。問卷的主要內(nèi)容包括政治傾向、社會熱點、就業(yè)心態(tài)、學(xué)習(xí)觀念、心理狀況、道德修養(yǎng)、校園基礎(chǔ)文明等方面的43個問題。在全院下發(fā)問卷320份，收回有效問卷294份，順利完成調(diào)查。
一、關(guān)注社會熱點問題，對國家發(fā)展前景充滿信心。
調(diào)查反映出當前大學(xué)生思想狀況穩(wěn)定，對黨和政府充滿信心，對社會熱點問題表現(xiàn)出了熱切關(guān)注。調(diào)查顯示，盡管我國目前面臨著國際、國內(nèi)環(huán)境的重大挑戰(zhàn)，但95%的大學(xué)生對國家未來的發(fā)展方向、發(fā)展前景充滿信心。在經(jīng)濟危機全球化的大背景下，82.9%的學(xué)生非常關(guān)注就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，39.9%的同學(xué)關(guān)注金融危機問題。
二、在就業(yè)相當嚴峻的形勢下，大部分學(xué)生能夠正視就業(yè)形勢，客觀評價自身，就業(yè)心態(tài)更趨理性。
調(diào)查顯示，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題成為大學(xué)生關(guān)注焦點之首。接近6成（57.2%）的學(xué)生認為社會競爭激烈加上金融危機，就業(yè)前途未卜是大學(xué)生活中最苦惱的問題。在普遍對就業(yè)形勢表示擔(dān)心的同時，面對嚴峻的形勢大學(xué)生呈現(xiàn)出不同的心態(tài)，47.6%的學(xué)生持樂觀態(tài)度，認為今年的就業(yè)雖然困難，但他們相信只要能吃苦，就有立足之地；16.9%的學(xué)生比較自信，他們認為憑借自身的素質(zhì)和能力，找到理想工作毫無問題。同時，我們也看到12%的學(xué)生信心不足，略顯悲觀，認為多數(shù)大學(xué)生將難以就業(yè)，畢業(yè)等于失業(yè)。
當問及“假如臨近畢業(yè)找不到合適的工作，你會怎么樣”時，40.9%的學(xué)生選擇找一些臨時的工作做，邊做邊找；40.1%的學(xué)生選擇加強職業(yè)技能訓(xùn)練,提高就業(yè)競爭力。這表明面對就業(yè)困難，大部分學(xué)生沒有消極逃避，而是選擇了積極和理性應(yīng)對。
除了要保持良好的心態(tài)，客觀評價和合理定位也是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵點。調(diào)查中，近一半（49.3%）的大學(xué)生認為當今大學(xué)生自我評價偏高，常常好高騖遠，眼高手低，14.6%的學(xué)生認為大學(xué)生自我評價過高，認為是天之嬌子，處處高人一等，這兩部分學(xué)生比例合計63.9%；53%的學(xué)生已經(jīng)認識到如果不能夠客觀評價和合理定位勢必會影響大學(xué)生的順利就業(yè)，他們認為“工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班不能太遠的一步到位觀點最影響大學(xué)生就業(yè)；19.5%的學(xué)生認為不看單位的發(fā)展?jié)摿?，不看自己在這個單位的發(fā)展前途，死抱住“n”千元不放的想法最不可??；19.4%的學(xué)生認為學(xué)以致用，專業(yè)不對口就不去的想法最貽誤時機。
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在對大學(xué)生畢業(yè)去向的調(diào)查中，52.7%學(xué)生選擇就業(yè)，28.1%選擇考研深造，13.1%選擇自主創(chuàng)業(yè)。選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的學(xué)生比例超過了10%，這說明在當前嚴峻的就業(yè)形勢下，國家為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺的相關(guān)政策正在日益受到大學(xué)生的關(guān)注，對此高校應(yīng)積極探討如何深入開展創(chuàng)業(yè)教育，努力引導(dǎo)學(xué)生正確看待創(chuàng)業(yè)。
三、學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識強烈，注重社會實踐和自我人格的塑造。
在激烈的社會競爭和嚴峻的就業(yè)形勢沖擊和影響下，一方面，促使學(xué)生更加注重勤奮學(xué)習(xí),注重能力鍛煉,完善品德修養(yǎng)；另一方面，學(xué)生學(xué)習(xí)重心傾向于提高能力。根據(jù)調(diào)查，開學(xué)伊始，絕大多數(shù)（84%）學(xué)生學(xué)習(xí)方向明確，其中38.4%的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)方向，了解并熱愛學(xué)習(xí)本專業(yè)知識；還有45.7%的學(xué)生積極參加社會實踐，增長經(jīng)驗和知識，為順利就業(yè)打基礎(chǔ)。對大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該注重的問題上，47.8%的學(xué)生認為大學(xué)中最應(yīng)該學(xué)會自我學(xué)習(xí)，自我控制，學(xué)會如何做人，如何規(guī)劃自己的人生；25.6%的學(xué)生認為在大學(xué)中應(yīng)該學(xué)會多項本領(lǐng)，學(xué)會一項生存技能；還有23.3%的學(xué)生認為應(yīng)該吸收新的知識，并通過大學(xué)期間的獨立生活完善自身人格道德價值觀的塑造。
一、很多學(xué)生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的關(guān)注度不夠。
調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的缺乏關(guān)注。與關(guān)注度比較高的民生熱點問題相對比，與國家發(fā)展建設(shè)密切相關(guān)的重大政治事件被很多學(xué)生漠視。如在經(jīng)常討論的時事話題中，僅16.7%的學(xué)生選擇了經(jīng)常關(guān)注時事。
二、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，學(xué)習(xí)功利化傾向明顯。
大學(xué)學(xué)習(xí)的機會十分寶貴，學(xué)生的首要任務(wù)還是要打好知識功底，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是一個大學(xué)生成長成才的關(guān)鍵。然而調(diào)查結(jié)果反映出不少大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度并不明確，甚至出現(xiàn)了嚴重的認識誤區(qū)，急需正確引導(dǎo)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，對如何看待學(xué)習(xí)和考試的問題，36.3%的學(xué)生選擇平時不必花太多時間學(xué)習(xí)，考試簡單突擊一下就能過；7.9%選擇最愛聊天和游戲，根本不需理會學(xué)習(xí)考試。只有33.8%的學(xué)生認為重要的事莫過于學(xué)習(xí)和考試，豈能懈怠。這說明部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度仍然停留在60萬歲的認識上。有接近1/4的學(xué)生（22.4%）對所學(xué)專業(yè)感到?jīng)]有前途，失去興趣。18.3%的學(xué)生得過且過等文憑。較以往的調(diào)查結(jié)果，這部分學(xué)生的比例在逐年升高，值得學(xué)生工作者關(guān)注。
調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，15.9%學(xué)生認為大學(xué)學(xué)習(xí)無用，與社會需要脫節(jié)，明確表示對學(xué)習(xí)毫無興趣，對未來也沒有計劃。同時，在關(guān)于“社會兼職”的調(diào)查中，有43.5%學(xué)生表示曾經(jīng)做過兼職，42.8%沒做過，但條件滿意會去做。這反映出在嚴峻的就業(yè)形勢下，學(xué)生普遍已經(jīng)認識到“社會實踐”對于自我能力的鍛煉和提升的重要性，但并沒有意識到學(xué)好大學(xué)課程是步入社會的基礎(chǔ)，大學(xué)知識也許短期內(nèi)不能在工作中立竿見影，但對個人長期的事業(yè)發(fā)展將會受益終身。“輕學(xué)習(xí)、重實踐”無異于舍本逐末，這部分學(xué)生如果不加以正確引導(dǎo)，有可能會空有一身實踐經(jīng)驗而無真才實學(xué)，甚至?xí)蔀榧葲]有搞好學(xué)習(xí)，又沒做好實踐的“庸才”。
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三、學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢，對心理咨詢認同度不夠。
近年來，隨著大學(xué)擴招和金融危機的影響，學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟壓力、就業(yè)壓力等多方面的壓力造成很多學(xué)生心態(tài)消極和心理不適應(yīng)，大學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢。根據(jù)調(diào)查，目前學(xué)生中心理健康狀況不容樂觀。不少大學(xué)生感到迷茫、困惑、苦悶、壓抑、煩躁、焦慮，超過六成（62.5%）的學(xué)生承認自己偶爾會出現(xiàn)心理方面的問題，27.7%的'學(xué)生覺得在大學(xué)生活的心情壓抑、無聊；8.1%的學(xué)生認為自己心理問題比較嚴重，常常出現(xiàn)心理障礙。7.5%的同學(xué)感到如果畢業(yè)找不到合適的工作，自己壓力會很大，很絕望，甚至?xí)a(chǎn)生輕生念頭。
學(xué)生的心理問題如果通過合適的途徑和方式進行排遣和疏導(dǎo)，是可以得到緩解的，調(diào)查結(jié)果反映，在生活中遇到煩心的事情，大部分的學(xué)生會找身邊的好朋友傾述（55.1%），排在第二位的是“父母”（14%），之后是輔導(dǎo)員（9.7%）和政治理論課教師（5.8%），還有15.4%的學(xué)生選擇誰也不找，自己排遣。
數(shù)據(jù)表明高校輔導(dǎo)員目前還沒有真正成為“大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”，沒有真正成為學(xué)生的良師益友，高校的思想教育工作還需進一步深入和細致，思想教育工作者應(yīng)進一步深入學(xué)生群體之中，及時掌握和了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀況，掌握方法，及時介入，正確疏導(dǎo)，幫助學(xué)生走出心理誤區(qū)。
另外，被問及是否需要適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)和心理援助時，35.1%的學(xué)生認為不需要，48.6%的學(xué)生認為可有可無。僅16.3%學(xué)生明確表示很需要。這說明學(xué)生對心理咨詢認同度不夠。不少同學(xué)對做心理咨詢有誤解，有了心理問題寧愿自己消化和忍受也不愿意去咨詢。高校還需進一步加大心理健康教育的宣傳力度，優(yōu)化心理健康教育環(huán)境，加強學(xué)生的自我保健教育、助人自助。
結(jié)束語。
本次問卷調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生的思想主流呈現(xiàn)積極、平穩(wěn)的態(tài)勢。學(xué)生更加關(guān)注自身的發(fā)展，能夠迎難而上，樂觀、理性的面對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題。另一方面，由于社會急劇變化，某些大學(xué)生不同程度的存在著政治信仰迷茫、價值取向扭曲、道德修養(yǎng)和自控能力較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。面對這些新現(xiàn)象、新問題，我們應(yīng)始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)新時期大學(xué)生的特點有針對性地為思想政治教育工作做出更具現(xiàn)實意義的對策研究，探索出新形勢下大學(xué)生思想政治的新途徑、新措施、新辦法。
數(shù)信學(xué)院調(diào)研編輯部。
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大學(xué)生思想動態(tài)報告篇四
想
動
態(tài)
調(diào)
查
報
告
一、調(diào)查背景：
新學(xué)期到來之際，為了深入貫徹學(xué)校學(xué)院關(guān)于抓好新學(xué)期學(xué)生思想動態(tài)情況的工作，及時了解我院學(xué)生假期返校后的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況及生活狀況，增強我院思想政治教育隊伍工作的針對性、時效性和主動性。本次會議主要圍繞大學(xué)生思想動態(tài)、生活狀況、學(xué)習(xí)狀態(tài)和急需解決的關(guān)系到學(xué)生們切身利益的問題以及學(xué)生對學(xué)校老師、輔導(dǎo)員的意見和建議進行調(diào)查。
二、調(diào)查時間：
2012年2月23日-----2012年2月24日。
三、調(diào)查范圍：
水建院09級全體學(xué)生。
由于涉及人數(shù)較多，采取抽樣調(diào)查的方式，共發(fā)放70份問卷，回收65份，回收率為93%。
五、調(diào)研內(nèi)容：
1、思想方面：
針對這方面，我們做了關(guān)于自己理想、關(guān)心國家事物，對大學(xué)生的整體評價等方面的調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示有28%的同學(xué)有想過自己的理想，并為之付出努力；40%的同學(xué)有想過，但是還沒有為之付出努力；33%的同學(xué)有付出努力，但還是沒有方向，挺迷茫的。通過數(shù)據(jù)分析可以看出真正能夠正確樹立理想并有效地為之奮斗的人占少數(shù)，很多同學(xué)還是需要我們?nèi)椭c指導(dǎo)。
在關(guān)注國際及國內(nèi)事務(wù)方面大部分同學(xué)是能做到的，當然男生占多數(shù)，女生較少一些。
作為一名大學(xué)生，對當前大學(xué)生的整體評級是：43%的同學(xué)認為好是積極向上的；40%的同學(xué)認為是庸庸碌碌；16%的同學(xué)認為是消極低迷的。
2、生活方面。
針對這方面，我們做了關(guān)于學(xué)生生活規(guī)劃、戀愛、人際關(guān)系問題、日常消費、生活空虛等方面的內(nèi)容。數(shù)據(jù)顯示有83%的同學(xué)對自己四年的大學(xué)生活有一個初步的規(guī)劃，17%的同學(xué)對自己的規(guī)劃較少。從這些數(shù)據(jù)可以看出我院09級學(xué)生大部分還是有幾個明確的規(guī)劃和目標的，只有少數(shù)人比較迷茫，這少部分人值得我們?nèi)リP(guān)心與幫祝。
關(guān)于戀愛，40%的同學(xué)由于孤單，希望找一個人來陪而戀愛；19%的同學(xué)是由于被對方真正吸引，準備廝守一生；10%的同學(xué)認為時尚；只有12%的同學(xué)目前不打算談戀愛。數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)同學(xué)是因為孤單而戀愛。
在關(guān)于當遇到人際關(guān)系的問題是，最可能咨詢的對象調(diào)查問題上，43%的同學(xué)選擇向同學(xué)、朋友咨詢；10%同學(xué)會選擇與班級輔導(dǎo)員咨詢；22%的同學(xué)會選擇于父母、家人咨詢；27%的同學(xué)會選擇自己處理。我們看出絕大多大數(shù)的同學(xué)還是會選擇與自己的家人和同學(xué)、朋友溝通，這一點是比較好的。但是還有不少的同學(xué)會選擇自己處理，這部分同學(xué)值得我們?nèi)ジ嗟年P(guān)注。
關(guān)于日常消費的問題，80%左右的同學(xué)選擇用到伙食、學(xué)習(xí)消。
費和基本生活消費上；部分同學(xué)也會將一部分錢用于休閑娛樂。
關(guān)于在大學(xué)里是否會感到空虛，30%的同學(xué)經(jīng)常會感到空虛；62%的同學(xué)偶然會感到空虛；這部分同學(xué)也值得我們?nèi)リP(guān)注，尤其是經(jīng)常感到空虛的同學(xué)。
3、學(xué)習(xí)方面。
關(guān)于是否能充分利用時間有效的學(xué)習(xí)，53%的同學(xué)能做到；47%的同學(xué)做不到。這就要求同學(xué)們要提高時間的利用率，有效利用時間，做到事半功倍，而非事倍功半。
關(guān)于逃課的問題，37%表示從不逃課，高達60%的同學(xué)偶爾會選擇逃課，3%左右的同學(xué)會經(jīng)常逃和幾乎都逃。而逃課的原因設(shè)是，60%的同學(xué)認為對課程不感興趣和老師講得不好，20%左右的同學(xué)是不想學(xué)習(xí)，少數(shù)同學(xué)是上課睡覺和玩手機及其他。
4、意見和建議：
整改教育理念；
加強個人思想；
六、調(diào)研總結(jié)：
通過此次調(diào)查活動，我們收集到了一些關(guān)于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水建院09級學(xué)生的一些基本信息，這些信息基本上能夠較全面的反映我院09級學(xué)生現(xiàn)在的基本情況和狀態(tài)，這也為我院掌握學(xué)生思想動態(tài)的工作提供了一些資料，從而能夠更好地了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生和服務(wù)學(xué)生，讓他們用一個積極地心態(tài)和正確的思想走好大學(xué)的每一步。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇五
摘要：大學(xué)生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進我校大學(xué)生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準確掌握我校學(xué)生返校后思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決大學(xué)生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地提高大學(xué)生思想教育工作的質(zhì)量，我們在學(xué)院范圍內(nèi)組織開展大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查，情況如下。
前言。
大學(xué)生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
一、大學(xué)生中的貧富分化現(xiàn)象。
貧富差距尤其是大學(xué)生貧富差距一直都是個比較明顯的問題。班級33個人，存在一定的貧富差距。我班大多數(shù)學(xué)生認為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結(jié)果是形成奢侈之風(fēng)，造成財富浪費。我班生活條件相對有約的同學(xué)也幾乎沒有出現(xiàn)斗富的不良現(xiàn)象，大部分運用自己的資源幫助需要幫助的人，形成了良好的風(fēng)氣。
輔導(dǎo)員老師說，貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志，很多所謂‘窮學(xué)生’身上展現(xiàn)出的刻苦求學(xué)、積極進取的精神狀態(tài)，確實能讓人感受到‘貧賤不能移’的人格力量。也許，貧寒，對于將來獲得成功的‘窮學(xué)生’來說恰是一筆財富。
二、參加了暑假社會實踐。
我班30%的學(xué)生在寒假社會實踐中參加了如銷售、服務(wù)等社會實踐工作——胡小花同學(xué)在廣東汕頭某工廠工作四十天左右，深刻的體驗到“工作'的生活是怎么樣的，同時她表示，工作也讓大家更深刻的認識自己和認知社會，知道社會需要什么、自己缺少什么，為以后的努力指明了方向。其余學(xué)生受個人因素影響，在家看書的約40%，參加各種考試、專業(yè)技能培訓(xùn)的約占30%。
三、看待就業(yè)。
上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。我們班同學(xué)在暑假期間，通過個人經(jīng)歷、經(jīng)驗和思想的提升，大家都對自己一年后的就業(yè)問題進行了深入的思考。部分同學(xué)準備考公務(wù)員，30%的同學(xué)表示要考研，通過獲取更多的知識和專業(yè)技能提升自己的綜合競爭力，也有50%的同學(xué)表示希望找到好工作，學(xué)好本事。同學(xué)們基本上對自己都有一個初步的定位。
四、各類災(zāi)害。
2010年是多災(zāi)多難的一年，僅暑期附近，西南干旱，玉樹地震，南方暴雨，火車出軌，伊春事故等接踵而至，我們親歷祖國的痛苦，也付出自己的愛心除了捐款、捐物，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如節(jié)約用水用電，在舉手投足之間默默做貢獻，為可能的災(zāi)害作防范，同時也要具有強烈的安全意識，學(xué)會自我保護。有同學(xué)向大家講述了北京大興滅門慘案。該同學(xué)在北京社會實踐期間，在各大媒體詳細了解了北京大興滅門案的前因后果，就此發(fā)出深刻的感慨，表示一個人的思想、德育教育舉足輕重，不容忽視。尤其是對于我們大學(xué)生來講，不僅僅是需要專業(yè)課的學(xué)習(xí)，專業(yè)技能的提升，一個良好的心里素質(zhì)和合格的道德素養(yǎng)是必不可少的。
五、祖國未來的瞻望。
2010年10月1日即將是中華人民共和國61華誕，新一代祖國的希望就此發(fā)表對祖國未來的憧憬。徐浩同學(xué)表示，雖然近年來中國歷經(jīng)災(zāi)難，但是她依然沒有停止前進的步伐，接奧運會、上海世博會之后，第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，2010年—2011年底將發(fā)射天宮一號目標飛行器，在發(fā)射天宮一號之后的兩年中，我國將相繼發(fā)射神舟8、9、10號飛船，分別與天宮一號實現(xiàn)對接。
此外，學(xué)生對黨和國家重大決策、政策的認識情況，學(xué)生關(guān)心的國際國內(nèi)重大事件及認識也比較到位。
四、總結(jié)。
大學(xué)生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝。
氣、思想健康的，我班同學(xué)學(xué)生理想、信仰情況，對成長、成才認識情況，學(xué)習(xí)狀況、心理狀況等都情況良好。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。
然而，我們也不能不看到，由于社會上一些不良現(xiàn)象及負面因素的影響，一部分學(xué)生存在著一些不健康的心態(tài)和思想，不關(guān)心政治、漠視集體、以自我為中心，在人生觀、世界觀、價值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進而后加強的地方，有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學(xué)生生活的實際。事實上，學(xué)校教育尤其是思想政治教育應(yīng)該直面現(xiàn)代化社會開放和價值觀多元化的現(xiàn)實，重視研究教育主體，正視道德沖突，側(cè)重于有針對性地幫助學(xué)生們辨別是非，幫助他們學(xué)會理智地判斷、選擇和自處，理智地面對學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)方面的現(xiàn)實問題，使他們成為志向遠大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經(jīng)受任何風(fēng)浪考驗的21世紀的一代新人。
總結(jié)出同學(xué)們對高校教育改革制度的看法和建議主要體現(xiàn)在以下三個方面：
（一）、就業(yè)難問題。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，同學(xué)們普遍反映就業(yè)難，找一個稱心如意的工作更難，個人就業(yè)壓力大。在經(jīng)歷了找工作的激烈競爭后，同學(xué)們的成才愿望和學(xué)習(xí)意識進一步增強，一致認為不僅要學(xué)好專業(yè)知識，還要努力拓展綜合素質(zhì)，使自己成為復(fù)合型的專門人才，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
（二）、素質(zhì)拓展教育。同學(xué)們都意識到，當代社會需要的是高綜合素質(zhì)的人才。現(xiàn)今高校固定的專業(yè)教學(xué)遠遠不能滿足學(xué)生日益擴大的求知欲望和適應(yīng)豐富又復(fù)雜的社會生活的需要。素質(zhì)教育已成為深受學(xué)生和用人單位歡迎的富有活力的新型教育模式。作為學(xué)生干部的同學(xué)也應(yīng)該真正的發(fā)揮干部帶頭的作用，而不能只是提高自身的能力，而應(yīng)該以一帶十，將班級里其他普通同學(xué)的能力也帶動起來，以使每一個同學(xué)在大學(xué)生活中都能鍛煉到自己的能力。
位。他們無論是對社會還是對學(xué)校還是對老師，都懷有一顆感恩的心，相信在以后的日子里這種感恩的思潮一定會影響更多的人，為我校的和諧建設(shè)作出自己的貢獻。
五、后記。
此次大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查反響很好，同學(xué)們不僅暢所欲言，也在思想上和同齡人之間進行了很好的溝通。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強調(diào)查研究，認真研究分析我班同學(xué)思想狀況，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的新情況和新問題，積極探索我班團委工作的新方式新途徑，與時俱進地開展工作，努力使學(xué)生干部工作在學(xué)生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇六
“少年強則國強”，當代青少年尤其是當代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國今后一段時期社會意識形態(tài)的形成，關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成，關(guān)系到中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。為及時準確掌握我系同學(xué)的思想動態(tài)，更好地發(fā)揮團組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地做好青年學(xué)生思想工作，我系在十八個班級中以問卷形式對學(xué)生思想動態(tài)進行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、綜合基本情況。
本次調(diào)查于9月13日進行，調(diào)查對象選取了各系不同年級專業(yè)的學(xué)生，采取推薦和隨機結(jié)合的方式，共發(fā)放問卷360余份，回收有效問卷325份，有效回收率為90.28%。年級抽樣率為：一年級，二年級，三年級，政治面貌的抽樣分布率為：黨員占2%，團員占87%、非團員占11%。從學(xué)生回答卷面可見，學(xué)生對此次調(diào)查能認真對待，調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。學(xué)生對這些問題的認識多數(shù)比較客觀，能夠理性地對待這些問題。
二、詳細調(diào)查情況。
大學(xué)生思想動態(tài)是我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，面對新形勢下大學(xué)生思想動態(tài)情況的特點，如何準確地把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學(xué)性具有十分重要的意義。現(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計如下：
（一）對于校園建設(shè)有何建議？如何看待當代大學(xué)生的就業(yè)問題？
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，當代大學(xué)生更多的是抱著一種務(wù)實的態(tài)度，更多的關(guān)注身邊的和自己利益密切相關(guān)的事。在被調(diào)查的學(xué)生當中，他們經(jīng)常談?wù)摰闹行脑掝}依次是:日常學(xué)習(xí)與生活問題(29.5%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內(nèi)時事話題(17.2%）；對于學(xué)校的飯菜質(zhì)量和價格：61.67%的同學(xué)認為飯菜一般但價格合理。30%的同學(xué)認為飯菜一般但價格太貴。而在對于學(xué)校穩(wěn)定建設(shè)方面的意見：83.33%的同學(xué)認為應(yīng)舉辦積極向上、豐富多彩的校園文化，加強校園文化內(nèi)涵建設(shè)，吩咐同學(xué)們的課余校園文化生活。74.29%的同學(xué)認為應(yīng)加快校園的硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在對于畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的問題：56.67%的同學(xué)認為如果條件允許有相過創(chuàng)業(yè)。而9.17%的同學(xué)沒想過創(chuàng)業(yè)。
（二）愛黨、愛國、愛社會主義已成為當代大學(xué)生的主流思想。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x歷來是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學(xué)生有著濃烈的愛國意識。眾多大學(xué)生已經(jīng)明確認識到個人的命運和國家的命運緊密相連，所以很關(guān)心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達到78.88%，對于是否積極主動了解當今國際形勢57.5%的同學(xué)都能夠積極主動的了解，而只有4%的同學(xué)表示根本漠不關(guān)心。針對近期的中日關(guān)系（釣魚島事件）35%的同學(xué)相信國家能夠通過外交能力妥善解決，36%的同學(xué)主張武力威脅和打擊，而只有6%的同學(xué)表示漠不關(guān)心。由此可見，大學(xué)生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。
大學(xué)生對黨的信任度增強大學(xué)生對黨的信任度增強。在接受調(diào)查的大學(xué)生中，61.63%的學(xué)生認為整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，59.12%的學(xué)生認為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。94.35%的學(xué)生認為中共十八大將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。同學(xué)們對于十八大的在京召開比較關(guān)心社會道德的建設(shè)、學(xué)校建設(shè)和國家安全的建設(shè)。而且在被調(diào)查學(xué)生中，48.0%的學(xué)生是入黨積極分子，96%的同學(xué)是團員。
（三）當代大學(xué)生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認同感。
2.5%的同學(xué)認為雷鋒精神已經(jīng)過時。
盡管大學(xué)生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學(xué)生更多的關(guān)注自我，所以他們的道德責(zé)任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：我校學(xué)生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務(wù)社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我們學(xué)校的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對象的變化探索新的應(yīng)對方案。而對策的探討則應(yīng)圍繞對大學(xué)生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的進行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議：
首先，加強對同學(xué)們的思想政治教育，鼓勵同學(xué)們關(guān)注國際時事，不武端，不盲目的解決紛爭。給同學(xué)們灌輸正確的愛國價值觀等方面內(nèi)容。
其次，加強校園的內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，積極舉辦豐富多彩的校園文化活動，吩咐同學(xué)們的課余文化生活。
再次，要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以“八榮八恥”為準則，構(gòu)建大學(xué)生價值整合的有效機制?！鞍藰s八恥”是當代我們的道德準則，只有堅持按“八榮八恥”的要求來做，堅決發(fā)揚雷鋒精神才符合當代的道德要求。此外，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開思政教育新渠道。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取信息為主渠道之一，在互聯(lián)網(wǎng)上上對學(xué)生進行思想教育是最快捷便利的方法。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇七
按照公司的安排與部署，廠快速行動，結(jié)合近期生產(chǎn)狀況，組織人力對各車間員工思想動態(tài)進行了走訪調(diào)研。從調(diào)研結(jié)果來看，員工隊伍的思想主流是好的，是積極向上的，只是個別人還存在著急躁、懶散、不滿等情緒。針對這些問題，工廠也采取了相應(yīng)的解決措施，維持了工廠的大局穩(wěn)定，保證了生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運行?，F(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)匯報如下：
一、工廠員工的基本狀況。
廠現(xiàn)有員工340人，其中男職工275人，男職工65人；黨員115人，占33.8%；35歲以下青工158人，占46.5%；大專以上學(xué)歷168人，占49.4%，員工構(gòu)成較為合理，這是一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍。工廠員工主要有三部分構(gòu)成，一是研究院劃撥人員，這部分人技術(shù)比較過硬，思想上比較積極，約占員工總數(shù)的一半；二是電石廠煉焦裝z調(diào)過來的人員，這部分人有生產(chǎn)經(jīng)驗，經(jīng)歷過停車，對現(xiàn)在的工作崗位比較珍惜，工作積極性較高，約占員工總數(shù)的20%；三是護衛(wèi)隊轉(zhuǎn)崗人員，這部分人雖經(jīng)歷過培訓(xùn)，但是工作經(jīng)驗不足，技術(shù)水平也不是很過硬，是工廠重點關(guān)注的群體，約占員工總數(shù)的20%。
1、大部分員工工作上兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻、工作熱情高，思想基本穩(wěn)定。能夠關(guān)心工廠發(fā)展，積極為工廠生產(chǎn)任務(wù)的完成獻計獻策，并積極投入到一線生產(chǎn)。隨著生產(chǎn)條件和生活環(huán)境的逐步改善，員工也愈加珍惜自己的工作崗位。自覺遵守公司、工廠的各項規(guī)章制度，努力完成本職工作。穩(wěn)定的員工思想，確保了工廠各項工作的有序開展，為工廠的發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
2、工廠以愿景文化為切入點，注重培育特色理念，逐步形成了碳纖維文化體系，并得到了廣大職工的一致認可。碳纖維產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢驗證了工廠的文化理念的正確性與科學(xué)性。真正做到了用事業(yè)凝聚人，用文化感染人。
3、通過開展“質(zhì)量是企業(yè)的生命”巡回演講及“促發(fā)展，保安全，練技能”全員大培訓(xùn)活動，全體員工的質(zhì)量意識得到了強化，工作學(xué)習(xí)的積極性更加高漲，責(zé)任意識進一步增強。
4、通過開展形勢任務(wù)教育活動，使全體員工認識到了工廠面臨的重大機遇與嚴峻形勢。重大機遇是作為“4+1”發(fā)展定位之一，碳纖維項目得到了中油與公司高層的一致認可，得到了國家的密切關(guān)注，并要求我們加快產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，盡快將產(chǎn)業(yè)做大、做強；嚴峻形勢是當前國內(nèi)碳纖維行業(yè)競爭異常激烈，各生產(chǎn)廠家都在將規(guī)劃化、高端化發(fā)展，為了搶占市場，我們必須抓住這難得的歷史機遇，借勢成事，必須進一步穩(wěn)定百噸生產(chǎn)，加快千噸碳纖維的建設(shè)進程。
三、員工思想上存在的問題。
1、個別員工安于現(xiàn)狀，不求進取，惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，工作被動應(yīng)付，存在著吃大鍋飯的心理。
2、個別青年員工對理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠,沒有充分認識到理論學(xué)習(xí)在實際生產(chǎn)中的重要性，認為學(xué)與不學(xué)一個樣，以至于主動學(xué)習(xí)的熱情不高。
3、進入四季度，降雪頻繁，特別是其中有幾次暴雪。工廠清雪工作雖然承包給了外單位，但考慮到降雪較大，如不及時清理，可能影響到正常的安全穩(wěn)定生產(chǎn)，所以工廠組織人力第一時間進行清雪。個別員工對清雪工作不理解，認為花錢了就什么都不用管了，對依然要自行清雪怨言較多。
4、部分員工對工廠的經(jīng)濟責(zé)任考核不是很理解，特別是涉及到車間、班組連帶責(zé)任的地方。主要有以下幾種意見：一是認為處罰過于嚴格；而是認為處罰太重；三是認為別人違紀與我無關(guān)，我沒有義務(wù)去督促別人，工廠也不應(yīng)該連帶處罰我。
5、工廠的獎金系數(shù)較低，又按照虧損單位90%發(fā)放獎金，部分員工的收入較原單位有所降低，而工作強度有所上升。與來廠時的自信滿滿相比，部分員工的心理落差很大。
四、解決問題采取的措施。
基于以上問題，我們可以看出，員工在價值觀念、綜合素質(zhì)、工作熱情等方面還存在著一定的差距。為此，我們只有正確認識和面對這種差距，才能更好地解決員工思想問題，保障具備良好的思想支持和動力支持。
1、實施教育策略，推動員工思想觀念轉(zhuǎn)變。
采取以教育為先的方式，推動員工思想觀念轉(zhuǎn)變。一是繼續(xù)開展“五愛”、“六講”主題教育，加大對員工的光榮感與使命感教育，特別是元首的親切關(guān)懷與殷切希望，讓員工認識到從事碳纖維事業(yè)是光榮的，我們肩上的擔(dān)子是神圣的'，我們是義不容辭的。二是強化對員工的危機感教育。當前市場競爭激烈，工廠的生產(chǎn)成本較高，發(fā)展機遇轉(zhuǎn)瞬即逝，通過危機教育，提高員工工作積極性，為工廠完成年度目標做貢獻。三是樹立員工信心，鼓勵大家增強信心，攜手共度難關(guān)。通過以上教育活動，讓員工切實認識到企業(yè)現(xiàn)在所處的環(huán)境，雖然面臨著一系列困難，但是企業(yè)的發(fā)展前景依然開闊，從而讓員工在深刻認識環(huán)境的基礎(chǔ)上，堅定信心，樹立正確的價值觀念，實現(xiàn)思想觀念的根本性轉(zhuǎn)變。
2、重視溝通，強化思想觀念轉(zhuǎn)變的有效性。
員工思想觀念的轉(zhuǎn)變并不是一朝一夕的事情，而是需要一個不斷教育和強化的過程。因此，在實施教育策略的基礎(chǔ)上，要重視溝通的作用，變員工被動接受為主動吸收，通過多向溝通，強化思想教育的效果。工廠可以通過召開員工座談會，增設(shè)廠長接待日等途徑傾聽員工的聲音，解析員工的疑惑，為員工解決實際困難，在生活、工作上關(guān)心員工。比如說清雪工作就是工廠與員工缺乏溝通的表現(xiàn)，大雪不及時清理，影響巡檢，會給生產(chǎn)帶來隱患，只要溝通及時、到位，我們職工是能夠理解的。
同時，管理人員多向員工灌輸思想觀念轉(zhuǎn)變的意義和方向，多了解員工的想法，及時消除員工疑慮，引導(dǎo)大家和車間思想保持一致。激發(fā)員工努力工作的激情，從而提高溝通的效果。
最后通過小型、多樣的文體活動，增加基層員工之間相互交流的機會，讓大家通過交流和探討，相互影響，相互提高。
3、完善分配與考核機制，將基層員工的思想壓力化為動力。
工的要求過多時，會使員工有抵觸情緒，從而使工作績效降低。因此，我們必須正確認識和對待員工的壓力問題，要強化激勵形式，將員工的過高壓力轉(zhuǎn)化為工作動力。
二是要建立公平、公正、公開的獎金分配制度，完善考核機制，全面提高員工自我價值實現(xiàn)的需求，調(diào)動員工的工作激情和動力。
三是建立獎勵機制，對于個人進步較大，為工廠做出突出貢獻的員工，給予精神與物質(zhì)上的獎勵，激勵全廠員工努力提高自己，為工廠發(fā)展獻計獻策。
4、加大培訓(xùn)力度，提高基層員工技術(shù)水平和操作技能。
通過全方位多層次的培訓(xùn)，來提高員工的適應(yīng)能力；加大技能培訓(xùn)力度，提高員工工作能力；通過培訓(xùn)來增強員工的自信心，增強員工適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部競爭形勢的需要。
5、實現(xiàn)文化引導(dǎo)，持續(xù)提升基層員工的執(zhí)行力。
一是加強文化引導(dǎo)。工廠的“百千萬”等愿景文化是經(jīng)得起實踐檢驗的科學(xué)規(guī)劃，這就是廣大員工的信心所在。二是加強工廠、車間特色企業(yè)文化建設(shè)。通過企業(yè)文化建設(shè)工作，提升員工隊伍凝聚力，提高安全意識及主人翁精神，積極倡導(dǎo)員工盡職盡力，努力創(chuàng)新，為碳纖維事業(yè)發(fā)展提供不竭動力。三是要推進執(zhí)行力文化。將工廠、車間績效目標分解，落實到人，讓全體員工積極參與，全身心地投入到工作中去，從而不斷提高執(zhí)行意識，將個人價值觀融入到執(zhí)行文化之中。四是要文化滲透。抓住員工的閃光點。也許用綜合素質(zhì)來衡量，他不一定是好員工，但他肯定有某一方面是可取的。工廠要善于抓員工的精彩瞬間，樹立典型，以點帶面，激勵教育員工，提高思想政治工作說服力、感召力、滲透力。同時，在日常工作中，對工廠涌現(xiàn)出的表現(xiàn)突出、勇于創(chuàng)新、做出成果、立足崗位的一線工人，加大宣傳力度，使全廠上下形成學(xué)先進，比干勁，比奉獻的良好風(fēng)氣。
員工的思想動態(tài)決定著企業(yè)和諧、穩(wěn)定大局，我們要及時了解和掌握員工思想狀況，通過強有力的思想政治工作，提升員工素質(zhì)，激發(fā)員工熱情，凝聚員工力量，為碳纖維的發(fā)展提供堅強的思想保障。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇八
自動0904班心理委員：
—吳強。
2011/10/9。
十一過去了，已經(jīng)是收假開課的地二天的下午。收到老師的任務(wù)，讓心里委員遞交近來周圍同學(xué)的思想報告。沒有這些任務(wù)還不知道，當真正面臨這樣的問題是發(fā)現(xiàn)問題還是不少。
同學(xué)們都回來了，話言話語中已經(jīng)不在有十一的蹤影，無論是回家還是跟女朋友浪漫，無論是出去旅行還是一直呆在宿舍，歸來后沒有一絲的懷念留下來，看上去一切都好像沒發(fā)生一樣，有點可悲。
第一、是什么讓這些年輕氣盛的男孩子們不再有享受生活的一點點心思，是什么？是這個唯利是圖的時代；是老師，整天教我們的園丁，課上不再是討論問題的聲音而是整篇整篇的房價論，男孩子不好好學(xué)就會連房子也買不起，萬科城還沒蓋就確定房子一平米八千多；是我們的學(xué)長，剛進學(xué)院是無比崇拜的學(xué)長，在他們的嘴里哪有半點有用的話，一張嘴就是工資工資多少，學(xué)什么賺錢。
要說他們心理有沒有問題，我說要看從哪個角度看待了。從國家的大角度看沒有，十三屆三中全會明確指出“以經(jīng)濟建設(shè)為核心”，自從98擴招即教育的軟著陸以來，教育同其他一樣加入了經(jīng)濟建設(shè)的潮流當中了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師不再以怎么教好學(xué)生為主，是國家的政策讓他們知道：錢還可以這樣賺??！所以有這樣的學(xué)生也就不足為奇了。
從一個正常的心理學(xué)角度來看，我想用變態(tài)來形容。這方面想想不是我一個人會有這種想法。第二、通過這幾天的觀察發(fā)現(xiàn)了一個結(jié)論：大多數(shù)同學(xué)認為十一假期還不如不放呢！同時我也聽到了這樣的聲音：學(xué)校給我們的自主實踐的時間太少了，十一難得。
分析一下為什么會有這倆種不同的聲音呢？看看這倆種不同結(jié)論后面的原因。
認為十一是少有的自主時間的同學(xué)，大多是去實驗室的同學(xué)，在他們看來跟著學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要，他們已經(jīng)對這個學(xué)校失去了信心。他們?nèi)ド险n完全是為了四年后的那個學(xué)士帽，去實驗室也不是興趣，而是為自己找口飯吃，他們學(xué)的知識大多不是課堂上可以學(xué)的到的，所以他們認為學(xué)校的所謂的正常上課就是對他們的打擾，還有那些毫無意義又必須應(yīng)付的學(xué)校的政策更是讓他們厭煩，如此看來，有這樣的聲音也是又緣由的。
剩下的就是認為十一假期沒意思的同學(xué)了，一部分是回家的，還有就是留在學(xué)校又沒有去實驗室的同學(xué)。先說說留在學(xué)校有沒有去實驗室的同學(xué)，他們十一干的最最多的時事情就是上網(wǎng)，剩下的就是吃飯睡覺了。在忙碌又有所成就后這樣的日子就是天堂，但對于一事無成的學(xué)生來說就是地獄了，大部分同學(xué)不在宿舍，有意思才怪呢。究其原因是他們沒有一個方向，在如此的社會壓力之下他們不知道自己以后去哪、干什么？看著去實驗室的同學(xué)忙碌，想想自己整天無所事事，除過彷徨就剩下煩惱了。我想除過社會的環(huán)境外就是學(xué)校的引導(dǎo)不夠。
近來主要的問題就是這倆方面，其實還有許多個體性問題，在這就不在說了，畢竟個體代表不了整體。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇九
11月就要過去了，在這一個月里，為及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，了解學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況，我們班委在學(xué)校的帶領(lǐng)下，在師生的配合下，我班同學(xué)們都能積極的展現(xiàn)自己，不管是在學(xué)習(xí)或是相關(guān)活動中都展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的風(fēng)范。
為了更好協(xié)助我院全面客觀的了解和掌握當前學(xué)生的思想動態(tài)，加強對學(xué)生教育，提出更具有針對性的解決問題方法，更好的為同學(xué)服務(wù)。我總結(jié)和分析了十一月份我班學(xué)生的思想動態(tài)，報告分析如下：這個月，總體來講，本班上學(xué)生思想動態(tài)較為穩(wěn)定。同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)和生活有了更為合理的計劃學(xué)習(xí)方面：在這個月，并且對眾多學(xué)習(xí)和生活問題的認識比較理性。展現(xiàn)出當代大學(xué)生積極、健康、樂觀、向上的精神面貌。具體分析如下：
而跟不上老師的腳步，這就需要同學(xué)們互相幫助了。生活方面：隨著天氣的漸漸變冷，得感冒咳嗽等疾病的同學(xué)也多了起來，我們提醒同學(xué)們在宿舍要勤通風(fēng)，要搞好宿舍衛(wèi)生，讓自己有一個干凈舒適的生活環(huán)境。同學(xué)之間要互相關(guān)心互相幫助。在宿舍不使用大功率的違規(guī)電器，注意安全。
活動方面：本月學(xué)校舉辦了校運動會活動，大家都積極參加，盡管沒能取得好的成績，但是增強了班級凝聚力，使我們整個班級更加團結(jié)。院里的各部門舉行了各種活動我們班同學(xué)也積極參與。還有同學(xué)在周末的時間一起相邀去爬廬山，觀八里湖，大家課余生活很豐富。這個月，我們班李瑞霞同學(xué)不幸生病了，但是她家庭貧困，支撐不起高昂的手術(shù)費，于是我們班舉行了一個捐款活動，同學(xué)紛紛伸出援助之手，為李瑞霞同學(xué)獻出自己的一份愛心。
雖然這個月我班同學(xué)表現(xiàn)良好，但仍然有不良現(xiàn)象的存在，就是晨跑問題。由于天氣變冷，大家早上都不愿起床，導(dǎo)致晨跑遲到的人很多。針對這個現(xiàn)象，我班班委一起商討對策，情況一定會有所好轉(zhuǎn)。
總結(jié)人：蘭麗娟。
總結(jié)人：蘭麗娟2014年11月25日軟件測試1401班。
2014年11月25日。
總結(jié)人：蘭麗娟2014年11月25日。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十
調(diào)研報告：
大學(xué)生是國家的未來和希望，是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。大學(xué)生是社會的柱石，大學(xué)生是經(jīng)驗果實的保衛(wèi)者，是使歷史向更美好的世界前進的力量。大學(xué)生是青春團體中最有活力，最上進，最為社會關(guān)注的一個群體。當代大學(xué)生的思想動態(tài)直接影響著大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，也在某種程度上影響著我國軟實力發(fā)展的一個方向。為及時、準確了解我院新學(xué)期的學(xué)生思想動態(tài)，確定加強對學(xué)生管理工作的對策及措施，更好地做好我院學(xué)生的思想政治教育工作和安全穩(wěn)定工作，我院開展了一次學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查，就大學(xué)生剛進入校園的各種情況進行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一綜合基本情況。
本次調(diào)查對象選取了藝術(shù)系大一個班學(xué)生，采取隨機的方式進行調(diào)查，從學(xué)生回答可見，學(xué)生對此次調(diào)查能認真對待，調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。學(xué)生對這些問題的認識多數(shù)比較客觀，能夠理性的對待這些問題。
二調(diào)查結(jié)果分析。
（一）大學(xué)生對大學(xué)生活的規(guī)劃。
1.學(xué)習(xí)方面。
大學(xué)的虛席不僅要求我們掌握扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，還要。
重現(xiàn)各種實際能力的培養(yǎng)。進入大學(xué)后，由于學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，有些人松懈下來了，高呼“60分萬歲“，以為大學(xué)是個享樂的世外桃源，以前素數(shù)哭了，現(xiàn)在該玩玩了。然而這種想法是錯誤的。
大學(xué)的學(xué)習(xí)具有自主性，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)有別于中學(xué)，中學(xué)里，學(xué)什么，做什么都有老師管，學(xué)生只要一心讀書就行。大學(xué)老師只要傳授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生進行分析，推理，歸納，知識的獲取更多要考學(xué)生自己去做。
自主學(xué)習(xí)不僅僅是自己學(xué)習(xí)，更主要與同學(xué)和市長相互交流，相會切磋，通過與別人的交流以及不斷探索，慢慢總結(jié)出真正適合自己的學(xué)習(xí)方法。
大學(xué)的生活也不僅限于課堂，圖書館，實驗室，講座，社會調(diào)查，各種課外活動，集體和社團活動及各類競賽等，都是學(xué)習(xí)的重要途徑。要學(xué)會善意利用一切資源，學(xué)會創(chuàng)新。例如：可以報名參加大學(xué)生設(shè)計大賽，學(xué)會動手，掌握可靠的技能，提高自己的能力。
2.工作方面。
過多，盡量控制在兩個以內(nèi)，以免精力分散，影響學(xué)習(xí)。
大學(xué)生價值的很多，他們在努力實現(xiàn)自己經(jīng)濟獨立的同時，也加強鍛煉自己的溝通和應(yīng)變能力，以增加以后就業(yè)的籌碼。但并非所有的大學(xué)生都能夠?qū)喼庇忻鞔_的認識，忽略自己的定位，盲目跟風(fēng)者大有人在。不口否認，通過兼職大學(xué)生的確可以增長一些閱歷和見識，并在一定程度上彌補課堂教學(xué)的不足?？墒?，如果因為兼職而忽略專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，以學(xué)業(yè)的荒廢換取短期的經(jīng)濟利益，則得不償失。所以，如果能合理安排學(xué)習(xí)與兼職，魚與熊掌也并非不可兼得。大學(xué)是學(xué)習(xí)知識的黃金時期，應(yīng)當把專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)語言局放在第一位，學(xué)習(xí)之余，適當做一些與襲擊專業(yè)對口的兼職工作，培養(yǎng)和鍛煉自己的實際動手能力。大學(xué)兼職，只是充實大學(xué)生活的一種輔助，而非主體。
3.生活方面。
進入大學(xué)的你，來到一個陌生的環(huán)境，孤獨感的失落感時常侵襲著新生們。寢室成員之間如何和諧相處是困擾大學(xué)生的首要問題。一是成員來自不同的地方，加之性格脾氣不同，生活習(xí)慣不同，難免有些磕磕碰碰，一次要掌握一些必要的交際技巧。
(1)相互寬容和接納。社郵件不要相互埋怨，揭短，罵架等。
(2)己所不欲，勿施于人。不能對別人要求盡善盡美，對一些小事不要斤斤計較，要學(xué)會控制自己的情緒。
（3）加強涉郵件的溝通。如開臥談會，未為舍友開個小小的生日party……。
離家求學(xué)，是一個人攀登只是高峰的艱難旅程。這個過程，在某種程度上說是過度的，但它也并不如你所想象的那般孤立無援，枯燥無味。當你擁有良好的人際關(guān)系網(wǎng)，擁有足夠的自信時，你會發(fā)現(xiàn)，其實生活一直在眷顧著你。
三給新生的建議。
（一）學(xué)習(xí)篇。
大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進一步的深造做準備。首先，除了學(xué)習(xí)老師規(guī)定的課程以外，大學(xué)生一定要學(xué)會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如，當我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應(yīng)當積極去圖書館查閱相關(guān)文獻，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。熟練和充分地使用圖書館資源，這是大學(xué)生特別是那些有志于科學(xué)研究的大學(xué)生的必備技能之一。讀書時，應(yīng)盡量多讀一些英文原版教材。有些原版教材寫得深入淺出，附有大量實例，比中文教材還適于自學(xué)。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息?！伴_復(fù)學(xué)生網(wǎng)”開通半年以來，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)其實并沒有很好地掌握互聯(lián)網(wǎng)的搜索技巧，有時他們提出的問題只要在搜索引擎中簡單檢索一下，就能輕易找到答案。還有些同學(xué)很容易相信網(wǎng)上的謠言，而不會利用搜索引擎自己查考、求證。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。
（二）人際交往。
1.加強交往，主動交往。人際關(guān)系是通過高質(zhì)量的交往建立起來的，經(jīng)常交往，有助于逐步加深相互了解，不斷提高人際關(guān)系水平，即使兩個人的關(guān)系比較緊張，通過交往，也有可能逐步消除猜疑、誤會。很多同學(xué)之所以缺乏成功的交往，僅僅是因為他們在人際交往中總是采取消極的、被動的退縮方式，總是期待友誼和愛情從天而降。這些人，只做交往的響應(yīng)者，不做交往的始動者。根據(jù)人際交往的交互性原則，別人是沒有理由無緣無故對自己感興趣的。因此，如果你想與別人建立良好的人際關(guān)系，就必須主動交往。
2.多為他人著想每一名同學(xué)都要學(xué)會站在別人的立場上，設(shè)身處地為別人著想，用別人的眼睛來看這個世界，用別人的心來理解這個世界?！凹核挥鹗┯谌恕?，積極地參與他人的思想感情，意識到“我也會有這樣的時候”，“我遇到這樣的事情會怎么樣”，這樣才能實現(xiàn)與別人的情感交流。這種積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和沖突。
四總結(jié)。
差。這些都充分表明我國高校思想政治教育工作仍有許多需要改進的地方。所以，我們一定要更加完善我們的思想，相信我們一定會做的很好。
*****系團總支。
2012年10月24日。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十一
金牛賀歲，在一片歡聲笑語中同學(xué)們步入新年，告別了舒適的寒假生活順利返回學(xué)校。假期中同學(xué)們本著鍛煉自我，發(fā)覺自我的主旨。關(guān)心國家大事，積極開展假期公益活動。在歡樂中提高，在愉悅中鍛煉。短短寒假，來去匆匆。但我們卻在這有限的時間里不懈的鍛煉著自己，短短寒假，我們經(jīng)歷了許多，也收獲了很多。
注重綜合素質(zhì)提高，積極參加社會實踐活動。
在經(jīng)歷半學(xué)期的大學(xué)生活之后，同學(xué)們已經(jīng)意識到了，要想四年之后能在社會上擁有一席之地僅僅學(xué)習(xí)好是遠遠不夠的，我們必須在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時提高自己各方面的能力。假期社會實踐活動就為我們提供了這樣一個鍛煉自我的機會。所以，廣大同學(xué)沒有浪費假期的空閑時間，積極行動起來，在社區(qū)、敬老院、學(xué)校等各個地方開展假期社會實踐活動，以此來鍛煉自己，提高自己。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，迎接新學(xué)期到來。
剛剛步入大學(xué)，對大學(xué)的一切都充滿了好奇，對于周圍的任何事情都想嘗試一下，失敗摔跤便隨之而來。在假期中同學(xué)們不斷反思，無論是取得成績的，還是經(jīng)歷失敗的。都對自己過去一期的大學(xué)生活做了一個總結(jié)。吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，戒驕戒躁，爭取在新的學(xué)期里取得更大的成績。
提高政治覺悟，關(guān)注國家大事。
08年，我們的國家，我們的黨經(jīng)歷了很多。自然災(zāi)害的威脅，******分子的挑戰(zhàn)，國外媒體的扭曲事實，都對我們的黨和國家造成了及其不利的影響。但是同學(xué)們堅定政治立場，始終維護黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家的統(tǒng)一，積極學(xué)習(xí)，立志入黨。同一切叛黨叛國的行為做斗爭。在歡度春節(jié)，休息放松的同時，同學(xué)們也任不忘記時時刻刻關(guān)心國家大事。
寒假歸來，在又經(jīng)歷一番洗禮與鍛煉之后，同學(xué)們又向成熟邁出了一步。新學(xué)期里，我們08級全體同學(xué)定會不懈努力，照著既定目標向前沖。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十二
隨著改革開放的不斷深入和市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，大學(xué)生的思想狀況發(fā)生了很大的變化。當前大學(xué)生思想政治狀況呈現(xiàn)出新特點，但總體而言，我院學(xué)生的思想狀態(tài)的主流是積極向上的，主要表現(xiàn)在：
1、我院學(xué)生時代感增強，關(guān)心國際國內(nèi)時勢要聞，思想日趨成熟理性。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛自己的祖國，關(guān)注國內(nèi)外大事，關(guān)心黨和國家的建設(shè)，關(guān)注社會的熱點焦點關(guān)注中共中央召開黨的十六屆四中全會的召開，《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》等黨政大事，對我國政府一年來的工作總體持肯定態(tài)度。對于“伊拉克戰(zhàn)爭”“反恐”“以及臺灣“公投”等國際國內(nèi)局勢關(guān)注度也很高，關(guān)注奧林匹克運動會，期待2008年中國舉辦奧運會，同時關(guān)心本省本市經(jīng)濟建設(shè)步伐，做大做強海峽西岸省會中心城市的經(jīng)濟發(fā)展進程，能夠認真學(xué)習(xí)十六大精神與三個代表的重要思想，同學(xué)們從不同途徑，對十六大精神和“三個代表”重要思想有了新的認識，認識到堅持“三個代表”必須要落實到行動中去。并能積極撰寫學(xué)習(xí)文章；在政治觀問題上，絕大多數(shù)學(xué)生能夠分清是非，主流積極向上。
2、從價值取向看，學(xué)生人生觀、價值觀主流取向積極健康、務(wù)實進取。我院絕大多數(shù)大學(xué)生能夠樹立積極健康、務(wù)實進取的價值取向，能正確看待個人與國家、社會的關(guān)系，正確處理金錢與信念的關(guān)系，培養(yǎng)奉獻精神和社會責(zé)任感，努力尋求實現(xiàn)自身價值和社會價值的統(tǒng)一。
3、從精神文明上看，大部分學(xué)生認為這事關(guān)有中國特色社會主義事業(yè)的大局，必須齊頭并進。關(guān)注社會上的新人新事，關(guān)注社會中涌現(xiàn)的先進典型，我院學(xué)生能夠自覺認真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，并自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度與《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》，認為志愿者服務(wù)是現(xiàn)代文明的重要標志之一，積極參加青年志愿者活動大學(xué)生是社會文化層次較高的群體，大學(xué)生的道德素質(zhì)直接影響了中華民族在新世紀的精神風(fēng)貌。因此，切實加強大學(xué)生的道德素質(zhì)教育是當前乃至今后一段時期內(nèi)高校思想政治教育的重要方面。在對大學(xué)生的道德教育中，要突出理性教育，不僅知道應(yīng)該怎么去做，而且知道為什么要這樣去做，這樣做對人的成長，對人融入社會，成就事業(yè)的意義。在道德教育中，高校的全員德育應(yīng)該發(fā)揮作用，要在教書育人，管理育人，服務(wù)育人上下大工夫，真正將道德教育落實在學(xué)校工作的方方面面。同時要切實加強大學(xué)生的道德修養(yǎng)和道德踐履，真正能夠引導(dǎo)大學(xué)生從小事做起，從一點一滴做起，扶正祛邪，培育學(xué)生的正義感、責(zé)任心和道德素質(zhì)。
4、在對自身發(fā)展的認識問題上，大部分學(xué)生緊迫感增強，關(guān)心當前的就業(yè)政策與形勢，都能夠積極主動地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟對人才的需求，努力提高自身的綜合素質(zhì)。我院作為高職院校，畢業(yè)生面臨的是更為激烈的市場競爭，大多數(shù)同學(xué)都能樹立起良好的心態(tài)，面對市場的競爭與挑戰(zhàn)，在平常的學(xué)習(xí)生活中不斷充實完善自己的各項技能，為自己的求職之路增添砝碼。但是值得注意的是，也有一定數(shù)量的學(xué)生面對激烈競爭的社會現(xiàn)狀，難以適應(yīng)，產(chǎn)生消極頹廢消極的心理。
5、學(xué)生對高等教育改革和發(fā)展表現(xiàn)出強烈的關(guān)注，大部分學(xué)生表示要求“允許學(xué)生跨系、校選課”、“深化教學(xué)改革”、“健全和完善資助經(jīng)濟困難學(xué)生制度”、“全面推進素質(zhì)教育”、“高校后勤社會化改革”、和“鼓勵高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”。不同階段的學(xué)生關(guān)注的焦點也有所不同。高年級學(xué)生對時事政治問題比較關(guān)心，對就業(yè)形勢、自主創(chuàng)業(yè)等關(guān)注程度較高，低年級學(xué)生更注重對學(xué)校的感性認識、校園環(huán)境和教育教學(xué)條件設(shè)施等軟硬件的改善。
6、對于家庭經(jīng)濟較為困難的學(xué)生，希望能夠變資助為自助，關(guān)注的焦點是國家助學(xué)貸款的情況。同時，由于前一段時間的物價有所上漲，也是這些學(xué)生普遍關(guān)注的問題。在完成學(xué)業(yè)的同時，由于家庭經(jīng)濟等相關(guān)因素，容易產(chǎn)生自卑、內(nèi)向等情緒，我院采取了一系列措施，給于貧困生最貼心的關(guān)懷與幫助，使他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。大部分家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生在學(xué)院的幫助與關(guān)懷下，在學(xué)習(xí)生活中不斷克服自卑、悲觀的情緒，樹立起成才的信念，真正做到自信、自立、自強。
（二）切實加強大學(xué)生道德教育的力度。
從調(diào)查的情況看，（三）加大高等教育改革力度，努力做好學(xué)校各項工作，營造相對良好的學(xué)校小環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人。
從調(diào)查中可以看到，學(xué)生對高等教育改革和發(fā)展表現(xiàn)出強烈的關(guān)注。對于“允許高校學(xué)生跨系、校選課”、“深化教學(xué)改革”、“健全和完善資助經(jīng)濟困難學(xué)生制度”、“全面推進素質(zhì)教育”、“鼓勵高校引進、使用國外高質(zhì)量教材”、“高校后勤社會化改革”、“要求教授為本科生上課”和“鼓勵高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”，分別有92%、90%、88%、87%、87%、84%、83%、79%的學(xué)生表示贊同。對于“普通高校招生取消年齡限制”，只有57%的學(xué)生贊同，其他學(xué)生表示無所謂或反對。對于“高校擴大招生規(guī)模”，僅有27%的學(xué)生贊同，有29%的學(xué)生表示無所謂，另有44%的學(xué)生表示反對。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十三
隨著短暫而又令人留戀的假期悄然離去，同學(xué)們帶著寒假的喜悅和新學(xué)期的興奮與希望來到了學(xué)校。為了了解同學(xué)們在寒假期間的生活和學(xué)習(xí)狀況以及他們返校后的最新思想動態(tài)等。在開學(xué)報到這幾天，我通過走訪學(xué)生宿舍，與學(xué)生們真誠交談，掌握到了一定的信息，了解到了大部分學(xué)生的思想狀況。鑒于，我?guī)У?98名學(xué)生包括212名大一學(xué)生、168名大三學(xué)生，對于大學(xué)生活適應(yīng)度不同，以及發(fā)展階段不同，因此他們的思想狀況也略有不同，但我發(fā)現(xiàn)有一點在他們身上所反映是一致的。就是就業(yè)前景如何?，F(xiàn)將學(xué)生思想動態(tài)匯報如下：
一、同學(xué)們在假期里對國家大事國外時政都非常關(guān)心。
同學(xué)們在寒假期間通過上網(wǎng)，看報紙，收聽收看廣播、電視等途徑，關(guān)心國家大事，關(guān)心國家的發(fā)展。在假期中，同學(xué)們關(guān)心的國家大事有：構(gòu)建和諧社會、我國解決“三農(nóng)”問題的現(xiàn)狀以及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的前景、我國成功發(fā)射“嫦娥一號”探月衛(wèi)星、我國南方地區(qū)大面積雪災(zāi)、國家法定節(jié)假日調(diào)整、亞丁灣護航、美國總統(tǒng)訪華等。充分顯示了當代大學(xué)生關(guān)心國家大事的良好風(fēng)貌。
二、同學(xué)們對大學(xué)生活的適應(yīng)程度有不同的提高。
經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，大一新生已基本適應(yīng)大學(xué)生活。目前，大部分大一新生都在積極調(diào)整心態(tài)，盡快從假期松懈的生活中投入到大學(xué)緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中。其中絕大部分同學(xué)在為成為一名入黨積極分子而努力，少部分同學(xué)因考試科目未能通過，正認真?zhèn)鋺?zhàn)補考。
近幾天，全國大學(xué)英語四六級考試成績剛公布出來，四六級的通過情況成為了大三年級同學(xué)們最為關(guān)心的熱點。其次，大三的同學(xué)們已進入專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，大部分同學(xué)將主要精力轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的理論研究方面，致力于提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)；還有部分同學(xué)在集中精力攻考各種職業(yè)資格證書，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
三、積極參加社會實踐。
在寒假期間同學(xué)們積極參加了各種社會實踐活動，提高了自己的綜合能力，同學(xué)們還對自己的新學(xué)期提出了一些計劃和規(guī)劃，一方面不僅要努力學(xué)好專業(yè)知識，為更好的就業(yè)作準備；另一方面要利用課余的時間多參見一些社會活動，來鍛煉自己的人際交往能力、管理能力、學(xué)習(xí)能力等，以便以后更好的適應(yīng)這個社會。
四、就業(yè)問題時候焦點。
大一學(xué)生對就業(yè)問題的關(guān)注熱情之高是我所始料未及的。大三學(xué)生對就業(yè)的感知度是從去年看到他們的大四學(xué)長后，就已經(jīng)開始討論。金融危機，國家陸續(xù)出臺的就業(yè)政策等都是他們一直在關(guān)注并了解的。大一學(xué)生的就業(yè)關(guān)注之高，出乎意料。大致因為目前的世界的經(jīng)濟前景以及國內(nèi)未來發(fā)展趨勢等綜合的因素，使學(xué)生們普遍都在關(guān)注。
進學(xué)風(fēng)的建設(shè)，使得每個學(xué)生明白，提高自身能力，這才是面對目前就業(yè)形勢不明朗的最好辦法。
新的學(xué)期開始，對學(xué)生的思想動態(tài)即使掌握是做好學(xué)生工作的前提，我想從學(xué)期的第一天開始，就集中精力做好工作，以“不變的嚴謹而富有熱情的工作狀態(tài)來迎接任何多變的工作挑戰(zhàn)”與學(xué)生共勉共同努力把新學(xué)期的工作邁向以個新的臺階。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十四
大學(xué)生是國家的的未來和希望，是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進我院大學(xué)生思想政治教育工作扎實有效的開展，及時準確掌握我院學(xué)生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決大學(xué)生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地提高大學(xué)生思想教育工作質(zhì)量，在學(xué)院開展了大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查分析，情況如下：
一、就業(yè)認識。
教育部長袁貴仁曾強調(diào)加強創(chuàng)業(yè)教育，優(yōu)化政策環(huán)境。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以接受有補貼的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，享受稅收優(yōu)惠政策，還可以申請小額擔(dān)保貸款。
但是當前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀是參與者少、旁觀者多；從事的多是規(guī)模小的個體經(jīng)營的行業(yè)，成功率低。而且，自主創(chuàng)業(yè)只適合少數(shù)人，具有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和條件的人畢竟很少。依靠創(chuàng)業(yè)只能緩解就業(yè)難，要根本解決就業(yè)難問題基本上是天方夜譚。
1、大學(xué)生表示就業(yè)現(xiàn)狀的總體形勢相當嚴峻。國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，是較之前最為復(fù)雜的一年，整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴峻。畢業(yè)生人數(shù)630萬，再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。的就業(yè)情況就更難以想象。
2、就業(yè)的供求不平衡。雖然招聘大學(xué)生的企業(yè)的數(shù)量有所增多，質(zhì)量也提高了，但是他們的`要求也相應(yīng)提高。對剛走出去的畢業(yè)生來說無疑不是一種挑戰(zhàn)。
事，不會有過多顧慮，隨心而做，但在社會上有了時間和空間的限制，感覺每天都在背著包袱工作和生活。在學(xué)校里不能全面認識自己，整天生活在無聊和迷惘中，是一種煎熬的度過；到了社會，有了工作才發(fā)現(xiàn)自己很多的不足需要去及時填補，雖然有點累和忙碌，但是一種充實的度過。很多學(xué)生都認為實踐把自己和現(xiàn)實的社會的距離縮短，有了實踐，不會太害怕孤單。
三、分析總結(jié)。
大學(xué)生思想道德和生活態(tài)度狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，積極向上、充滿朝氣、思想健康。我專業(yè)學(xué)生的理想、人生觀、價值觀情況，對成才、成長認識情況，學(xué)習(xí)情況、心理狀況都表現(xiàn)良好，比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和。但與此同時學(xué)生反映出了心聲：（一）、就業(yè)難問題。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，同學(xué)們普遍反映就業(yè)難，找一個如意的工作難，個人就業(yè)壓力大。在經(jīng)歷了找工作的激烈競爭后，同學(xué)們的成才愿望和求知意識增強，一致認為不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，還要努力拓展綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。（二）、素質(zhì)拓展教育。同學(xué)們意識到，當代社會需要的是高綜合素質(zhì)的人才。現(xiàn)今高校的專業(yè)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生日益擴大的求知欲望和適應(yīng)復(fù)雜社會的需要，學(xué)習(xí)知識和鍛煉能力的同時不能忽視了素質(zhì)的提高。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十五
光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過一個又一個春夏秋冬，一個又一個月缺月圓，驀然回首，那些遠去的日子仿佛晃動的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個不可復(fù)制的圖案，那一次次的歡聚與離散都是絕版。
青春是一趟單程列車，不能返回也沒有驛站，坐在這趟車上，憧憬著未來，回望著過去，思考著現(xiàn)在?？v使曾經(jīng)多么的難忘，多么的刻骨銘心，我們都已經(jīng)回不去了，那些美好或不美好，都已經(jīng)完完整整地留在過去了。而未來，那就是還沒有到來，有那么多的不確定，有誰能夠把握呢？我們能夠把握的就只有現(xiàn)在，那些正在發(fā)生或者下一秒即將發(fā)生的一切。
新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學(xué)的路上奔跑著，接下來我將對我的思想動態(tài)進行匯報。
首先在政治思想方面，我們要深入了解黨的十八大精神，深入貫徹落實求真務(wù)實的精神，清楚的認識到中國共產(chǎn)黨從成立之日起就堅持立黨為公，執(zhí)政為民的立黨宗旨，認識到只有馬克思主義才能指導(dǎo)中國走上富強的道路，始終堅持共產(chǎn)主義路線，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并認真學(xué)習(xí)黨史和黨章里面的知識，在現(xiàn)實生活中，用一個黨員的身份要求自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。并且我們要時刻關(guān)注國內(nèi)政策的變動和國際重大政治事件，真正做到“身在校園，心系社會，放眼世界”做一個有著強烈政治責(zé)任感的大學(xué)生。其次在個人思想方面，我們應(yīng)該具備“自由之思想，獨立之精神”，在大學(xué)生活中，不要一直抱著埋怨學(xué)校環(huán)境設(shè)備差的思想，應(yīng)該更多的是關(guān)注師資隊伍的強大，同時這也要求我們，不要一味的單純的相信書本上的知識，要有我們自己的思想，做到“不唯尚，不唯書，只唯實?！背浞职l(fā)揮我們的想象力，發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識，也要清楚的認識到，在學(xué)校里的主體是我們學(xué)生，并不是老師，我們不能只是依賴老師，我們要學(xué)著獨立，用自己的切身行動去證明自己的想法，當然，我們追求的自由,獨立，都必須是在法律法規(guī)和學(xué)校守則所規(guī)定的范圍內(nèi)進行的。
同時在責(zé)任意識方面，我們雖然是身處校園的大學(xué)生，但我們同樣是社會的一名公民，我們要樹立強烈的愛國意識，做一個傳遞者，將這種精神傳遞下去，因為愛國不僅僅是一種堅定的信念，更是一種振興中華的責(zé)任感，我們要用這種強大的力量去描繪祖國未來的宏圖。同時，我們也有義務(wù)為社會的發(fā)展貢獻自己的力量，關(guān)注社會更是我們義不容辭的責(zé)任，我們要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，畢業(yè)以后積極投身于基層工作，到祖國最需要的地方去，用我們的行動來詮釋“愛心責(zé)任，服務(wù)奉獻”的民政人文精神，用我們的行動來詮釋“崇德和合，博學(xué)敦行”的校訓(xùn)。
最后在就業(yè)思想方面，經(jīng)濟寒冬為原本不明朗的大學(xué)生就業(yè)又抹上一層嚴霜，嚴峻的就業(yè)形勢使得沉寂一時的“大學(xué)無用論”再度抬頭。其實，稍微冷靜思考就會明白大學(xué)不等于成才，也不等于就業(yè)。沒有人規(guī)定大學(xué)必須是就業(yè)的通行證。大學(xué)只是學(xué)生獲取知識的資源、提高自我的平臺。我們只有努力了，才能不虛度光陰，才能找到合適的崗位施展自己的才華，同時，我們也不能一味的依賴政府給我們解決就業(yè)問題，我們還要樹立自主創(chuàng)業(yè)的觀念。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會有個節(jié)目叫“少年強則中國強”，完美的詮釋了我們正值青春年華的祖國的新一代，應(yīng)該有的思想或者追求。秉承十八大的精神，做一個務(wù)實，腳踏實地的青年。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十六
春去秋來，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)中第一個暑假結(jié)束了，讓我們不得不感慨時光飛逝，為了及時了解同學(xué)們的思想動態(tài)，對班里的部分同學(xué)進行談話，了解到了同學(xué)們的一些情況：
1、在暑假期間，班里的同學(xué)憑借在學(xué)校里所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗去參加了社會實踐活動，同學(xué)們參與的實踐活動大都涉及服務(wù)行業(yè)，如酒店；陽光行業(yè)，如支教，另外還有涉及專業(yè)領(lǐng)域，如銀行，收銀員等。通過假期工作，同學(xué)們賺到一定額外的收入，不但可以買一些自己夢寐以求的東西，還可以為家里減輕經(jīng)濟負擔(dān)，嘗試生活的艱辛，接受生活的洗禮對我們這些“襁褓里的孩子”不無好處。很多同學(xué)感慨說金錢社會，物欲橫流，在賺錢的同時不要被金錢迷失了雙眼，更不要被金錢讓我們的心理裝滿陰霾，我們剛剛步入社會，防人之心的意識薄弱，無論誰拿金錢做誘餌，要把握住心中的定力，避免上當受騙。參加過社會實踐的同學(xué)都收獲了人生的一筆財富。
2、暑假期間，我班有四名同學(xué)在學(xué)校修雙學(xué)位土木專業(yè)，雖然很累，但是通過了解，這些同學(xué)普遍學(xué)習(xí)積極性很高，為了有個美好的明天，他們努力奮斗著。
不清楚，顯得有點茫然，但是在班委的積極幫助下，這些問題很快得到了解決，使他們安心的學(xué)習(xí)。
4、上學(xué)期，有個別同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，因此耽誤了學(xué)業(yè)，對此他們感到很后悔，于是在這學(xué)期，他們準備好好學(xué)習(xí)，不能再荒廢學(xué)業(yè)了，時光不饒人啊。
5、大二這學(xué)年是我們專業(yè)最重要的一年，要學(xué)專業(yè)課，所以很多同學(xué)想放棄大一那種邊學(xué)習(xí)邊打工的方式，專心投入到學(xué)習(xí)中來，再利用暑假寒假的時間參加一些與本專業(yè)有關(guān)的一些工作實習(xí)，將課本知識運用于實踐，但是也有部分同學(xué)想靠自己的努力掙取自己的生活費。
以上就是我了解到本班同學(xué)的一些基本思想動態(tài)，另外，本班同學(xué)無家庭突發(fā)困難狀況。
商務(wù)101張繼允。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇一
隨著40多天寒假的結(jié)束，伴著春節(jié)后的喜慶和新學(xué)期的喜悅，同學(xué)們懷著對新一年新學(xué)期的希翼重返洋溢著青春活力、朝氣蓬勃的大學(xué)校園。告別了昨日清閑的寒假，告別了家里的“溫暖”，告別了上學(xué)期的功過成就，我院學(xué)生又重新返校。新學(xué)期伊始為及時了解和掌握我校學(xué)生暑假返校后的思想動態(tài)，更好的發(fā)揮團組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，增強思想政治教育工作的針對性，學(xué)院團組織在中間開展了深入細致的調(diào)查。
通過調(diào)查了解到，我院學(xué)生思想基本是穩(wěn)定、積極向上的，正以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)年，顯示出青年學(xué)生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌；同學(xué)們普遍關(guān)心國內(nèi)外大事，對社會重大問題和事件都有自己的看法和觀點；同學(xué)們對自己成才與成長的問題，對自己將來就業(yè)和考研等事業(yè)走向有各自的準備；對自己這期的學(xué)習(xí)、生活和工作都做好了充分的規(guī)劃，對自己的未來及感到壓力，又充滿信心與激情。在我們本科教學(xué)質(zhì)量評估成功的形式下，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，旨在深化教育教學(xué)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，提高教育質(zhì)量，增強服務(wù)社會的能力，爭做發(fā)展的模范，改革的模范，管理的模范，進一步加強師范院系學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一、調(diào)查對象：數(shù)學(xué)系全體學(xué)生。
二、調(diào)查時間：2011年3月。
三、調(diào)查方式：問卷調(diào)查、抽樣調(diào)查。
現(xiàn)將具體的調(diào)查情況，總結(jié)如下：
一、同學(xué)們的基本情況：
1.學(xué)生返校的情況：
我校與2011年2月28日正式上課，規(guī)定2月26日到校，27日開班級會議。部分同學(xué)由于計算機過級培訓(xùn)、英語過級準備，提前一周就到學(xué)校參加培訓(xùn)。我院學(xué)生有很多外省的同學(xué)，由于路途長遠，加上春節(jié)之后客流量增加，交通工具的限制，到校時間就稍稍推遲了，不過在28號都基本到齊，開始正式上課。
2.寒假的學(xué)習(xí)和實踐活動：
我院要求學(xué)生在寒假參加社會實踐活動，08級、09級、10級同學(xué)都必須參。
加。假期實踐活動主要有：“感恩伴我成長，孝心回饋父母”、尋找黨的紅色足跡（調(diào)查尋訪家鄉(xiāng)與當有關(guān)的事物）、“回訪母校、宣傳我?！保ǜ卸靼殡S成長，宣傳提高品質(zhì)）、整治城鄉(xiāng)環(huán)境。
同學(xué)們選擇多種多樣的形式來參與社會實踐活動。春節(jié)是一個全家團聚，和諧美好，也是我們中國人意識里最重要的節(jié)日，而我們數(shù)信學(xué)院的同學(xué)們，放棄了自己休息玩耍的時間，選擇了去尋找“紅色足跡”，有的同學(xué)選擇走訪母校，慰問自己的班主任，宣傳自己的學(xué)校。這樣不僅能使自己在實踐活動中學(xué)到更多的東西，培養(yǎng)社會交際能力和語言表達能力，而且可以將自己所學(xué)的東西利用到實際操作中，使自己的實際操作能力得到提高。同時，在實踐活動中積累了堅決問題的方法，為自己以后的人生做了一個很好的鋪墊。
很多學(xué)生回到母校，站在講臺，為師弟師妹們分享自己的學(xué)習(xí)心德，介紹自己的母校。站在講臺的自信而不拘束，大方而不失禮節(jié)，對自己師范技能有很大的提高。
二、同學(xué)們關(guān)心的問題：
我院學(xué)生是比較關(guān)心政治的，他們了解時事、了解政策的愿望比較強烈，對于一些國內(nèi)外大事，能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關(guān)注形勢的發(fā)展變化。學(xué)生對黨的方針政策也給予了熱情關(guān)注。大學(xué)生要求入黨人數(shù)逐漸增多，對加入黨組織表現(xiàn)出極大的熱情，根據(jù)調(diào)查顯示，絕大部分的學(xué)生很希望加入中國共產(chǎn)黨，他們表示其原因是為了能夠更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成材，為他人和社會多做貢獻。反映出為人民服務(wù)的意識在學(xué)生的思想中占有重要位置。下面是幾個大學(xué)生新學(xué)期，較為關(guān)注的問題：
1.大學(xué)生考研：
最關(guān)注的就是在校大學(xué)生，因為那是跟自己的未來、自己將來的就業(yè)有關(guān)的。
考研，可以對自己進行深造，可以給自己跟多的就業(yè)機會。而就業(yè)可以減輕經(jīng)濟問題，可以更早的進入社會，積累社會經(jīng)驗。所以大學(xué)生應(yīng)該進行思考與選擇，把自己最完美的一面展現(xiàn)給社會，做一個對社會有用的人。2.大學(xué)生擇業(yè)問題：
大學(xué)生擇業(yè)觀念是他們價值觀的最好體現(xiàn)。我校學(xué)生就“你最希望學(xué)校進一步加強的服務(wù)項目是什么”這個問題，很大一部分學(xué)生希望加強就業(yè)指導(dǎo)，認為就業(yè)輔導(dǎo)對他們來說是迫切需要的。隨著畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)推薦的開始，極個別學(xué)生表現(xiàn)出浮躁的情緒，在面臨抉擇是有一些迷茫。
由于我校狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，因此，在“你對所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景是什么樣的態(tài)度”這個問題上，絕大部分學(xué)生表示有信心。學(xué)生對于前途基本上有著理性的打算，在回答“你對未來有何設(shè)想”時，學(xué)生們普遍對未來抱有遠大的理想。
3.大學(xué)生課外實踐活動：
對于大學(xué)生，有很多自己可支配的時間，怎樣安排這些時間，如何合理利用時間，這一直是當代大學(xué)生思考關(guān)注的問題。我院學(xué)生對于校園文化活動表現(xiàn)出極大的熱情，大部分學(xué)生很愿意參加各項活動，覺得可以鍛煉自己的能力。在回答“你認為學(xué)校的校園文化活動應(yīng)該注重哪方面的活動，發(fā)揮何種作用”時，大部分學(xué)生認為應(yīng)注重社會實踐和實習(xí)活動，以提高同學(xué)們的社會實踐能力為主。
這學(xué)期的課外活動，主要有我院運動會，校運動會，科技活動周等等大型活動。活動從德智體美方面出發(fā)，讓學(xué)生更好的展現(xiàn)自己，鍛煉學(xué)生各方面的能力。
4.大學(xué)生證書的考?。?BR> 我們學(xué)校開展了很多過級的培訓(xùn)，由計算機一、二級培訓(xùn)，會計培訓(xùn)，駕校培訓(xùn)，導(dǎo)游資格證，營養(yǎng)師培訓(xùn)等等。這學(xué)期排在大學(xué)生面前的考試還有很多，有些同學(xué)在新的學(xué)期打算報考會計，駕校等等，利用自己的課余時間，來充實自己，給自己補充“養(yǎng)分”。同學(xué)們對考級的熱情隨新學(xué)期的到來了高漲，對于什么時候培訓(xùn)，什么時候考試，學(xué)費是多少，該證書對自己將來有沒有用，都是大學(xué)生關(guān)注的話題；怎樣才能做到充分利用時間，是大學(xué)生應(yīng)該思考的問題。
在這百花爭艷的季節(jié)，在這冬去春來的時候，我們迎來了新的一學(xué)期，新學(xué)期新氣象，我院學(xué)生思想健康，熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐，關(guān)注國家熱點話題他們用自己的行動來詮釋“明德博學(xué)，篤行創(chuàng)新”的內(nèi)師精神。而同學(xué)們對于國際國內(nèi)的大事件也非常的關(guān)心，對于這些事情的理解和感悟也足以說明他們開眼看世界有自己的方式。相信在這樣的情況下他們能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學(xué)期的生活中去。用熱情去燃燒自己的青春歲月，謳歌自己美好的大學(xué)生活。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇二
新學(xué)期伊始，為及時了解和掌握我院學(xué)生暑假返校后的思想動態(tài)和學(xué)風(fēng)狀況，增強思想政治教育工作的針對性，同時收集對服務(wù)型宿舍建設(shè)的相關(guān)意見。資環(huán)學(xué)院分團委在全院范圍內(nèi)開展了一次學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查。從反饋的總體情況來看，全院學(xué)生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，顯示出青年學(xué)生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌，在新學(xué)期表現(xiàn)出了昂揚進取的嶄新姿態(tài)。
一、調(diào)查概況。
此次調(diào)查報告于2009年9月6日在全院各系同時展開，采取問卷調(diào)查形式，采用隨機抽樣方式抽取班級。調(diào)查對象覆蓋不同專業(yè)不同年級的學(xué)生，以確保本次調(diào)查能盡量反映出廣大學(xué)生的真實看法。問卷共發(fā)放了200份，占到了全院學(xué)生總?cè)藬?shù)的25%。問卷內(nèi)容涉及大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關(guān)問題，具體體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀、思想狀況、宿舍建設(shè)三個方面。
（1）調(diào)查對象：全院學(xué)生。
（2）調(diào)查方法：宿舍訪談與發(fā)放《新學(xué)期學(xué)生狀況的調(diào)查問卷》。
二、調(diào)查結(jié)果及分析。
隨著我國高等教育的迅猛發(fā)展，社會對人才的要求越來越高，社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著我院學(xué)生的思想動態(tài)，具體體現(xiàn)在以下兩個方面：一方面表現(xiàn)出學(xué)生的思想狀況是積極進步的，努力學(xué)習(xí)仍然是主流，對服務(wù)型宿舍建設(shè)的調(diào)查得到了積極響應(yīng)；另一方面也應(yīng)看到，社會和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來了許多復(fù)雜情況和矛盾沖突，大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng)。通過本次調(diào)研，我們初步得出以下結(jié)論：
（1）學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查分析。
a.學(xué)習(xí)興趣、精力旁移。
調(diào)查中對所學(xué)專業(yè)很感興趣和比較感興趣的大學(xué)生比例占57.94％，認為大學(xué)學(xué)習(xí)、生活是一件快樂的事比例僅占18.69％，說明理想和現(xiàn)實的矛盾加深，越來越激烈的就業(yè)競爭現(xiàn)實,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生對自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意和比較滿意的占81．37％，學(xué)習(xí)態(tài)度刻苦鉆研、精益求精和認真學(xué)習(xí)的比例僅53．2％，有較強的學(xué)習(xí)主動性占37.8％，和老師、同學(xué)主動交流溝通、獲取大量學(xué)習(xí)知識和信息占36．49％，按時獨立完成作業(yè)占54．21％，沒有逃課、遲到、早退等現(xiàn)象的占9．35％。有過作弊經(jīng)歷占19．62％，認為作弊現(xiàn)象是一種可恥行為的僅21.5％。
調(diào)查結(jié)果表明我院部分學(xué)生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學(xué)習(xí)的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學(xué)習(xí)，考慮問題多而落實行動少，自主意識強而自學(xué)、自控、自律、耐挫能力弱。
b.部分同學(xué)學(xué)習(xí)能力下降。
我院部分班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)效果也出現(xiàn)明顯的兩極分化。一方面，大部分學(xué)生刻苦鉆研，發(fā)奮努力；另一方面，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標缺失、學(xué)習(xí)紀律松懈、不思進取。調(diào)查顯示，主動學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的學(xué)生僅占7．48％，考試成績出現(xiàn)過不及格的占29．91％。平時經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占22．42％，期末考試從不準備的占10.28％。11．21％學(xué)習(xí)努力的學(xué)生認為只要能保證得到獎學(xué)金就行，14.02％的學(xué)生認為只要不“掛科”就行。
此次調(diào)查結(jié)果表明我院有些學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)期望值不高，學(xué)習(xí)責(zé)任感淡漠，學(xué)習(xí)的自我約束力不強。
d.學(xué)習(xí)氛圍后勁充足。
調(diào)查顯示，只有69．16％的學(xué)生認為所在學(xué)校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率在90％以上的僅42．06％，對所在學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境滿意和很滿意的60．75％，對所在學(xué)校校園文化建設(shè)滿意和很滿意的54．2％,將近一半學(xué)生認為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學(xué)吸引力不大，認為影響學(xué)風(fēng)最主要問題是缺乏學(xué)習(xí)動力、厭學(xué)和沒有學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氣氛是最主要的兩項。
（2）思想建設(shè)調(diào)查分析。
a.有些同學(xué)不遵守學(xué)生道德。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，在我們的調(diào)查中99％的同學(xué)，都認為不應(yīng)該遲到或早退、甚至缺席。但是，在還是會發(fā)生少數(shù)“逃學(xué)成風(fēng)、遲到成群”。面對逃學(xué)、遲到成風(fēng)的情況，點名成了課堂必備的一道程序。
b.存在不少舞弊心理。
近年來，在大學(xué)校園里，考試作弊現(xiàn)象已經(jīng)是一個公開的秘密。盡管學(xué)校采取了最嚴厲的處罰措施，但這股風(fēng)頭并沒有被遏制住。當下大學(xué)的“作弊率”居高不下，很大程度上是和學(xué)分、獎學(xué)金有關(guān)。事實上，作弊現(xiàn)象在全國許多高校內(nèi)普遍存在，即使是我國最拔尖的一些高校也有這種現(xiàn)象。
（3）服務(wù)型宿舍建設(shè)調(diào)查分析。
在收集對服務(wù)型宿舍建設(shè)的相關(guān)意見的過程中，同學(xué)們的積極性很高，紛紛表示歡迎，“服務(wù)型宿舍的建設(shè)”引起了積極反響。
在談到“服務(wù)型宿舍”建設(shè)目標的過程中，絕大部分都提出了要把宿舍打造成促進學(xué)生全面發(fā)展的第二課堂，創(chuàng)建為對學(xué)生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。宿舍“四大家”即：文化之家、儉樸之家、運動之家、藝術(shù)之家。在調(diào)研過程中，同學(xué)們對“四大家”建設(shè)提出了自己獨特的見解，也引起了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
收集服務(wù)型宿舍建設(shè)的具體建議如下：
1、設(shè)立“文明宿舍”專欄。
2、精心挑選一批名言警句布置在宿舍樓道。每層樓梯口布置2條。
3、加強宿舍內(nèi)部的美化，定期開展居室裝飾布置展評活動。
4、在12棟樓下空地做個自行車車棚、劃定個羽毛球場，做個橫幅定位點。
5、每學(xué)期開展一次以“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動，如球類比賽、棋類比賽、文藝聯(lián)歡會、宿舍生活專題演講等，使宿舍成為一個“愉快的場所”。
6、在學(xué)生自律委員會中成立一支樓層巡邏志愿服務(wù)者。
（三）總結(jié)與思考。
總之，新學(xué)期學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研活動總體上反映的現(xiàn)象還是可喜的，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)生的思想狀況是積極進步的，努力學(xué)習(xí)仍然是主流，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注。
通過此次調(diào)研活動，學(xué)院對廣大同學(xué)的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解，發(fā)現(xiàn)了學(xué)院乃至學(xué)校在各項日常工作中出現(xiàn)的不少漏洞，這不僅為今后開展各項學(xué)生工作提供了依據(jù)，更為學(xué)院學(xué)生工作的進一步完善奠定了堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇三
摘要：大學(xué)生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長，是當我們迫切需要解決的重要問題。為此，我們調(diào)研編輯部通過問卷調(diào)查、訪談、網(wǎng)上聊天的方式，對當前大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等基本狀況進行了全面調(diào)查與分析。
高校承擔(dān)著人才培養(yǎng)重任，多年來，高校教育工作者始終在討論“培養(yǎng)什么人”和“怎樣培養(yǎng)人”的問題，這個問題的實質(zhì)就是我們是否始終堅持正確的社會主義辦學(xué)方向?！坝藶楸?，德育為先”，做好高校思想政治教育工作，保證我們培養(yǎng)的人必須既要合格又要可靠，既要具有較高的綜合素質(zhì)，能夠成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者；又要擁有良好的思想政治素質(zhì)，能夠成為中國特色社會主義的可靠接班人，這對于確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，具有重大而深遠的意義。
我們調(diào)研編輯部于10月在全院組織了一次大學(xué)生思想狀況問卷調(diào)查，調(diào)查對象包括不同專業(yè)類型、不同年級的學(xué)生，其中男生占43.3％，女生占56.7％。問卷的主要內(nèi)容包括政治傾向、社會熱點、就業(yè)心態(tài)、學(xué)習(xí)觀念、心理狀況、道德修養(yǎng)、校園基礎(chǔ)文明等方面的43個問題。在全院下發(fā)問卷320份，收回有效問卷294份，順利完成調(diào)查。
一、關(guān)注社會熱點問題，對國家發(fā)展前景充滿信心。
調(diào)查反映出當前大學(xué)生思想狀況穩(wěn)定，對黨和政府充滿信心，對社會熱點問題表現(xiàn)出了熱切關(guān)注。調(diào)查顯示，盡管我國目前面臨著國際、國內(nèi)環(huán)境的重大挑戰(zhàn)，但95%的大學(xué)生對國家未來的發(fā)展方向、發(fā)展前景充滿信心。在經(jīng)濟危機全球化的大背景下，82.9%的學(xué)生非常關(guān)注就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，39.9%的同學(xué)關(guān)注金融危機問題。
二、在就業(yè)相當嚴峻的形勢下，大部分學(xué)生能夠正視就業(yè)形勢，客觀評價自身，就業(yè)心態(tài)更趨理性。
調(diào)查顯示，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題成為大學(xué)生關(guān)注焦點之首。接近6成（57.2%）的學(xué)生認為社會競爭激烈加上金融危機，就業(yè)前途未卜是大學(xué)生活中最苦惱的問題。在普遍對就業(yè)形勢表示擔(dān)心的同時，面對嚴峻的形勢大學(xué)生呈現(xiàn)出不同的心態(tài)，47.6%的學(xué)生持樂觀態(tài)度，認為今年的就業(yè)雖然困難，但他們相信只要能吃苦，就有立足之地；16.9%的學(xué)生比較自信，他們認為憑借自身的素質(zhì)和能力，找到理想工作毫無問題。同時，我們也看到12%的學(xué)生信心不足，略顯悲觀，認為多數(shù)大學(xué)生將難以就業(yè)，畢業(yè)等于失業(yè)。
當問及“假如臨近畢業(yè)找不到合適的工作，你會怎么樣”時，40.9%的學(xué)生選擇找一些臨時的工作做，邊做邊找；40.1%的學(xué)生選擇加強職業(yè)技能訓(xùn)練,提高就業(yè)競爭力。這表明面對就業(yè)困難，大部分學(xué)生沒有消極逃避，而是選擇了積極和理性應(yīng)對。
除了要保持良好的心態(tài)，客觀評價和合理定位也是大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵點。調(diào)查中，近一半（49.3%）的大學(xué)生認為當今大學(xué)生自我評價偏高，常常好高騖遠，眼高手低，14.6%的學(xué)生認為大學(xué)生自我評價過高，認為是天之嬌子，處處高人一等，這兩部分學(xué)生比例合計63.9%；53%的學(xué)生已經(jīng)認識到如果不能夠客觀評價和合理定位勢必會影響大學(xué)生的順利就業(yè)，他們認為“工資要高、單位要體面、工作不要太累、上班不能太遠的一步到位觀點最影響大學(xué)生就業(yè)；19.5%的學(xué)生認為不看單位的發(fā)展?jié)摿?，不看自己在這個單位的發(fā)展前途，死抱住“n”千元不放的想法最不可??；19.4%的學(xué)生認為學(xué)以致用，專業(yè)不對口就不去的想法最貽誤時機。
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在對大學(xué)生畢業(yè)去向的調(diào)查中，52.7%學(xué)生選擇就業(yè)，28.1%選擇考研深造，13.1%選擇自主創(chuàng)業(yè)。選擇“自主創(chuàng)業(yè)”的學(xué)生比例超過了10%，這說明在當前嚴峻的就業(yè)形勢下，國家為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)出臺的相關(guān)政策正在日益受到大學(xué)生的關(guān)注，對此高校應(yīng)積極探討如何深入開展創(chuàng)業(yè)教育，努力引導(dǎo)學(xué)生正確看待創(chuàng)業(yè)。
三、學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識強烈，注重社會實踐和自我人格的塑造。
在激烈的社會競爭和嚴峻的就業(yè)形勢沖擊和影響下，一方面，促使學(xué)生更加注重勤奮學(xué)習(xí),注重能力鍛煉,完善品德修養(yǎng)；另一方面，學(xué)生學(xué)習(xí)重心傾向于提高能力。根據(jù)調(diào)查，開學(xué)伊始，絕大多數(shù)（84%）學(xué)生學(xué)習(xí)方向明確，其中38.4%的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)方向，了解并熱愛學(xué)習(xí)本專業(yè)知識；還有45.7%的學(xué)生積極參加社會實踐，增長經(jīng)驗和知識，為順利就業(yè)打基礎(chǔ)。對大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該注重的問題上，47.8%的學(xué)生認為大學(xué)中最應(yīng)該學(xué)會自我學(xué)習(xí)，自我控制，學(xué)會如何做人，如何規(guī)劃自己的人生；25.6%的學(xué)生認為在大學(xué)中應(yīng)該學(xué)會多項本領(lǐng)，學(xué)會一項生存技能；還有23.3%的學(xué)生認為應(yīng)該吸收新的知識，并通過大學(xué)期間的獨立生活完善自身人格道德價值觀的塑造。
一、很多學(xué)生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的關(guān)注度不夠。
調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生政治意識淡薄，對我國重大政治事件的缺乏關(guān)注。與關(guān)注度比較高的民生熱點問題相對比，與國家發(fā)展建設(shè)密切相關(guān)的重大政治事件被很多學(xué)生漠視。如在經(jīng)常討論的時事話題中，僅16.7%的學(xué)生選擇了經(jīng)常關(guān)注時事。
二、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，學(xué)習(xí)功利化傾向明顯。
大學(xué)學(xué)習(xí)的機會十分寶貴，學(xué)生的首要任務(wù)還是要打好知識功底，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是一個大學(xué)生成長成才的關(guān)鍵。然而調(diào)查結(jié)果反映出不少大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度并不明確，甚至出現(xiàn)了嚴重的認識誤區(qū)，急需正確引導(dǎo)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，對如何看待學(xué)習(xí)和考試的問題，36.3%的學(xué)生選擇平時不必花太多時間學(xué)習(xí)，考試簡單突擊一下就能過；7.9%選擇最愛聊天和游戲，根本不需理會學(xué)習(xí)考試。只有33.8%的學(xué)生認為重要的事莫過于學(xué)習(xí)和考試，豈能懈怠。這說明部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度仍然停留在60萬歲的認識上。有接近1/4的學(xué)生（22.4%）對所學(xué)專業(yè)感到?jīng)]有前途，失去興趣。18.3%的學(xué)生得過且過等文憑。較以往的調(diào)查結(jié)果，這部分學(xué)生的比例在逐年升高，值得學(xué)生工作者關(guān)注。
調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，15.9%學(xué)生認為大學(xué)學(xué)習(xí)無用，與社會需要脫節(jié)，明確表示對學(xué)習(xí)毫無興趣，對未來也沒有計劃。同時，在關(guān)于“社會兼職”的調(diào)查中，有43.5%學(xué)生表示曾經(jīng)做過兼職，42.8%沒做過，但條件滿意會去做。這反映出在嚴峻的就業(yè)形勢下，學(xué)生普遍已經(jīng)認識到“社會實踐”對于自我能力的鍛煉和提升的重要性，但并沒有意識到學(xué)好大學(xué)課程是步入社會的基礎(chǔ)，大學(xué)知識也許短期內(nèi)不能在工作中立竿見影，但對個人長期的事業(yè)發(fā)展將會受益終身。“輕學(xué)習(xí)、重實踐”無異于舍本逐末，這部分學(xué)生如果不加以正確引導(dǎo)，有可能會空有一身實踐經(jīng)驗而無真才實學(xué)，甚至?xí)蔀榧葲]有搞好學(xué)習(xí)，又沒做好實踐的“庸才”。
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三、學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢，對心理咨詢認同度不夠。
近年來，隨著大學(xué)擴招和金融危機的影響，學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟壓力、就業(yè)壓力等多方面的壓力造成很多學(xué)生心態(tài)消極和心理不適應(yīng)，大學(xué)生的心理健康狀況存在下降趨勢。根據(jù)調(diào)查，目前學(xué)生中心理健康狀況不容樂觀。不少大學(xué)生感到迷茫、困惑、苦悶、壓抑、煩躁、焦慮，超過六成（62.5%）的學(xué)生承認自己偶爾會出現(xiàn)心理方面的問題，27.7%的'學(xué)生覺得在大學(xué)生活的心情壓抑、無聊；8.1%的學(xué)生認為自己心理問題比較嚴重，常常出現(xiàn)心理障礙。7.5%的同學(xué)感到如果畢業(yè)找不到合適的工作，自己壓力會很大，很絕望，甚至?xí)a(chǎn)生輕生念頭。
學(xué)生的心理問題如果通過合適的途徑和方式進行排遣和疏導(dǎo)，是可以得到緩解的，調(diào)查結(jié)果反映，在生活中遇到煩心的事情，大部分的學(xué)生會找身邊的好朋友傾述（55.1%），排在第二位的是“父母”（14%），之后是輔導(dǎo)員（9.7%）和政治理論課教師（5.8%），還有15.4%的學(xué)生選擇誰也不找，自己排遣。
數(shù)據(jù)表明高校輔導(dǎo)員目前還沒有真正成為“大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”，沒有真正成為學(xué)生的良師益友，高校的思想教育工作還需進一步深入和細致，思想教育工作者應(yīng)進一步深入學(xué)生群體之中，及時掌握和了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理狀況，掌握方法，及時介入，正確疏導(dǎo)，幫助學(xué)生走出心理誤區(qū)。
另外，被問及是否需要適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)和心理援助時，35.1%的學(xué)生認為不需要，48.6%的學(xué)生認為可有可無。僅16.3%學(xué)生明確表示很需要。這說明學(xué)生對心理咨詢認同度不夠。不少同學(xué)對做心理咨詢有誤解，有了心理問題寧愿自己消化和忍受也不愿意去咨詢。高校還需進一步加大心理健康教育的宣傳力度，優(yōu)化心理健康教育環(huán)境，加強學(xué)生的自我保健教育、助人自助。
結(jié)束語。
本次問卷調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生的思想主流呈現(xiàn)積極、平穩(wěn)的態(tài)勢。學(xué)生更加關(guān)注自身的發(fā)展，能夠迎難而上，樂觀、理性的面對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題。另一方面，由于社會急劇變化，某些大學(xué)生不同程度的存在著政治信仰迷茫、價值取向扭曲、道德修養(yǎng)和自控能力較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。面對這些新現(xiàn)象、新問題，我們應(yīng)始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)新時期大學(xué)生的特點有針對性地為思想政治教育工作做出更具現(xiàn)實意義的對策研究，探索出新形勢下大學(xué)生思想政治的新途徑、新措施、新辦法。
數(shù)信學(xué)院調(diào)研編輯部。
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大學(xué)生思想動態(tài)報告篇四
想
動
態(tài)
調(diào)
查
報
告
一、調(diào)查背景：
新學(xué)期到來之際，為了深入貫徹學(xué)校學(xué)院關(guān)于抓好新學(xué)期學(xué)生思想動態(tài)情況的工作，及時了解我院學(xué)生假期返校后的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況及生活狀況，增強我院思想政治教育隊伍工作的針對性、時效性和主動性。本次會議主要圍繞大學(xué)生思想動態(tài)、生活狀況、學(xué)習(xí)狀態(tài)和急需解決的關(guān)系到學(xué)生們切身利益的問題以及學(xué)生對學(xué)校老師、輔導(dǎo)員的意見和建議進行調(diào)查。
二、調(diào)查時間：
2012年2月23日-----2012年2月24日。
三、調(diào)查范圍：
水建院09級全體學(xué)生。
由于涉及人數(shù)較多，采取抽樣調(diào)查的方式，共發(fā)放70份問卷，回收65份，回收率為93%。
五、調(diào)研內(nèi)容：
1、思想方面：
針對這方面，我們做了關(guān)于自己理想、關(guān)心國家事物，對大學(xué)生的整體評價等方面的調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示有28%的同學(xué)有想過自己的理想，并為之付出努力；40%的同學(xué)有想過，但是還沒有為之付出努力；33%的同學(xué)有付出努力，但還是沒有方向，挺迷茫的。通過數(shù)據(jù)分析可以看出真正能夠正確樹立理想并有效地為之奮斗的人占少數(shù)，很多同學(xué)還是需要我們?nèi)椭c指導(dǎo)。
在關(guān)注國際及國內(nèi)事務(wù)方面大部分同學(xué)是能做到的，當然男生占多數(shù)，女生較少一些。
作為一名大學(xué)生，對當前大學(xué)生的整體評級是：43%的同學(xué)認為好是積極向上的；40%的同學(xué)認為是庸庸碌碌；16%的同學(xué)認為是消極低迷的。
2、生活方面。
針對這方面，我們做了關(guān)于學(xué)生生活規(guī)劃、戀愛、人際關(guān)系問題、日常消費、生活空虛等方面的內(nèi)容。數(shù)據(jù)顯示有83%的同學(xué)對自己四年的大學(xué)生活有一個初步的規(guī)劃，17%的同學(xué)對自己的規(guī)劃較少。從這些數(shù)據(jù)可以看出我院09級學(xué)生大部分還是有幾個明確的規(guī)劃和目標的，只有少數(shù)人比較迷茫，這少部分人值得我們?nèi)リP(guān)心與幫祝。
關(guān)于戀愛，40%的同學(xué)由于孤單，希望找一個人來陪而戀愛；19%的同學(xué)是由于被對方真正吸引，準備廝守一生；10%的同學(xué)認為時尚；只有12%的同學(xué)目前不打算談戀愛。數(shù)據(jù)顯示，多數(shù)同學(xué)是因為孤單而戀愛。
在關(guān)于當遇到人際關(guān)系的問題是，最可能咨詢的對象調(diào)查問題上，43%的同學(xué)選擇向同學(xué)、朋友咨詢；10%同學(xué)會選擇與班級輔導(dǎo)員咨詢；22%的同學(xué)會選擇于父母、家人咨詢；27%的同學(xué)會選擇自己處理。我們看出絕大多大數(shù)的同學(xué)還是會選擇與自己的家人和同學(xué)、朋友溝通，這一點是比較好的。但是還有不少的同學(xué)會選擇自己處理，這部分同學(xué)值得我們?nèi)ジ嗟年P(guān)注。
關(guān)于日常消費的問題，80%左右的同學(xué)選擇用到伙食、學(xué)習(xí)消。
費和基本生活消費上；部分同學(xué)也會將一部分錢用于休閑娛樂。
關(guān)于在大學(xué)里是否會感到空虛，30%的同學(xué)經(jīng)常會感到空虛；62%的同學(xué)偶然會感到空虛；這部分同學(xué)也值得我們?nèi)リP(guān)注，尤其是經(jīng)常感到空虛的同學(xué)。
3、學(xué)習(xí)方面。
關(guān)于是否能充分利用時間有效的學(xué)習(xí)，53%的同學(xué)能做到；47%的同學(xué)做不到。這就要求同學(xué)們要提高時間的利用率，有效利用時間，做到事半功倍，而非事倍功半。
關(guān)于逃課的問題，37%表示從不逃課，高達60%的同學(xué)偶爾會選擇逃課，3%左右的同學(xué)會經(jīng)常逃和幾乎都逃。而逃課的原因設(shè)是，60%的同學(xué)認為對課程不感興趣和老師講得不好，20%左右的同學(xué)是不想學(xué)習(xí)，少數(shù)同學(xué)是上課睡覺和玩手機及其他。
4、意見和建議：
整改教育理念；
加強個人思想；
六、調(diào)研總結(jié)：
通過此次調(diào)查活動，我們收集到了一些關(guān)于內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水建院09級學(xué)生的一些基本信息，這些信息基本上能夠較全面的反映我院09級學(xué)生現(xiàn)在的基本情況和狀態(tài)，這也為我院掌握學(xué)生思想動態(tài)的工作提供了一些資料，從而能夠更好地了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生和服務(wù)學(xué)生，讓他們用一個積極地心態(tài)和正確的思想走好大學(xué)的每一步。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇五
摘要：大學(xué)生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進我校大學(xué)生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準確掌握我校學(xué)生返校后思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決大學(xué)生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地提高大學(xué)生思想教育工作的質(zhì)量，我們在學(xué)院范圍內(nèi)組織開展大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查，情況如下。
前言。
大學(xué)生作為社會特殊的知識群體，他們的思想動態(tài)直接影響著他們世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，他們對于就業(yè)、學(xué)習(xí)、感情及社會各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長，是當今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題。
一、大學(xué)生中的貧富分化現(xiàn)象。
貧富差距尤其是大學(xué)生貧富差距一直都是個比較明顯的問題。班級33個人，存在一定的貧富差距。我班大多數(shù)學(xué)生認為炫富心理主旨在于“斗富”，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結(jié)果是形成奢侈之風(fēng)，造成財富浪費。我班生活條件相對有約的同學(xué)也幾乎沒有出現(xiàn)斗富的不良現(xiàn)象，大部分運用自己的資源幫助需要幫助的人，形成了良好的風(fēng)氣。
輔導(dǎo)員老師說，貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志，很多所謂‘窮學(xué)生’身上展現(xiàn)出的刻苦求學(xué)、積極進取的精神狀態(tài)，確實能讓人感受到‘貧賤不能移’的人格力量。也許，貧寒，對于將來獲得成功的‘窮學(xué)生’來說恰是一筆財富。
二、參加了暑假社會實踐。
我班30%的學(xué)生在寒假社會實踐中參加了如銷售、服務(wù)等社會實踐工作——胡小花同學(xué)在廣東汕頭某工廠工作四十天左右，深刻的體驗到“工作'的生活是怎么樣的，同時她表示，工作也讓大家更深刻的認識自己和認知社會，知道社會需要什么、自己缺少什么，為以后的努力指明了方向。其余學(xué)生受個人因素影響，在家看書的約40%，參加各種考試、專業(yè)技能培訓(xùn)的約占30%。
三、看待就業(yè)。
上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。我們班同學(xué)在暑假期間，通過個人經(jīng)歷、經(jīng)驗和思想的提升，大家都對自己一年后的就業(yè)問題進行了深入的思考。部分同學(xué)準備考公務(wù)員，30%的同學(xué)表示要考研，通過獲取更多的知識和專業(yè)技能提升自己的綜合競爭力，也有50%的同學(xué)表示希望找到好工作，學(xué)好本事。同學(xué)們基本上對自己都有一個初步的定位。
四、各類災(zāi)害。
2010年是多災(zāi)多難的一年，僅暑期附近，西南干旱，玉樹地震，南方暴雨，火車出軌，伊春事故等接踵而至，我們親歷祖國的痛苦，也付出自己的愛心除了捐款、捐物，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如節(jié)約用水用電，在舉手投足之間默默做貢獻，為可能的災(zāi)害作防范，同時也要具有強烈的安全意識，學(xué)會自我保護。有同學(xué)向大家講述了北京大興滅門慘案。該同學(xué)在北京社會實踐期間，在各大媒體詳細了解了北京大興滅門案的前因后果，就此發(fā)出深刻的感慨，表示一個人的思想、德育教育舉足輕重，不容忽視。尤其是對于我們大學(xué)生來講，不僅僅是需要專業(yè)課的學(xué)習(xí)，專業(yè)技能的提升，一個良好的心里素質(zhì)和合格的道德素養(yǎng)是必不可少的。
五、祖國未來的瞻望。
2010年10月1日即將是中華人民共和國61華誕，新一代祖國的希望就此發(fā)表對祖國未來的憧憬。徐浩同學(xué)表示，雖然近年來中國歷經(jīng)災(zāi)難，但是她依然沒有停止前進的步伐，接奧運會、上海世博會之后，第16屆亞運會將于2010年11月12日至27日在中國廣州進行，2010年—2011年底將發(fā)射天宮一號目標飛行器，在發(fā)射天宮一號之后的兩年中，我國將相繼發(fā)射神舟8、9、10號飛船，分別與天宮一號實現(xiàn)對接。
此外，學(xué)生對黨和國家重大決策、政策的認識情況，學(xué)生關(guān)心的國際國內(nèi)重大事件及認識也比較到位。
四、總結(jié)。
大學(xué)生思想道德狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，其主流是積極向上、充滿朝。
氣、思想健康的，我班同學(xué)學(xué)生理想、信仰情況，對成長、成才認識情況，學(xué)習(xí)狀況、心理狀況等都情況良好。比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和、更具有包容性。由此可見近年來我國高校教育尤其是思想政治教育的改革和努力是卓有成效的。
然而，我們也不能不看到，由于社會上一些不良現(xiàn)象及負面因素的影響，一部分學(xué)生存在著一些不健康的心態(tài)和思想，不關(guān)心政治、漠視集體、以自我為中心，在人生觀、世界觀、價值觀上存在著誤區(qū)。這些都充分表明了我國高校思想政治工作仍有許多需要改進而后加強的地方，有許多方面和環(huán)節(jié)的工作仍做得不成熟、不完善。在有些方面仍停留在空洞的說教而不能夠貼近學(xué)生生活的實際。事實上，學(xué)校教育尤其是思想政治教育應(yīng)該直面現(xiàn)代化社會開放和價值觀多元化的現(xiàn)實，重視研究教育主體，正視道德沖突，側(cè)重于有針對性地幫助學(xué)生們辨別是非，幫助他們學(xué)會理智地判斷、選擇和自處，理智地面對學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)方面的現(xiàn)實問題，使他們成為志向遠大、勇于迎接挑戰(zhàn)、能夠經(jīng)受任何風(fēng)浪考驗的21世紀的一代新人。
總結(jié)出同學(xué)們對高校教育改革制度的看法和建議主要體現(xiàn)在以下三個方面：
（一）、就業(yè)難問題。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，同學(xué)們普遍反映就業(yè)難，找一個稱心如意的工作更難，個人就業(yè)壓力大。在經(jīng)歷了找工作的激烈競爭后，同學(xué)們的成才愿望和學(xué)習(xí)意識進一步增強，一致認為不僅要學(xué)好專業(yè)知識，還要努力拓展綜合素質(zhì)，使自己成為復(fù)合型的專門人才，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
（二）、素質(zhì)拓展教育。同學(xué)們都意識到，當代社會需要的是高綜合素質(zhì)的人才。現(xiàn)今高校固定的專業(yè)教學(xué)遠遠不能滿足學(xué)生日益擴大的求知欲望和適應(yīng)豐富又復(fù)雜的社會生活的需要。素質(zhì)教育已成為深受學(xué)生和用人單位歡迎的富有活力的新型教育模式。作為學(xué)生干部的同學(xué)也應(yīng)該真正的發(fā)揮干部帶頭的作用，而不能只是提高自身的能力，而應(yīng)該以一帶十，將班級里其他普通同學(xué)的能力也帶動起來，以使每一個同學(xué)在大學(xué)生活中都能鍛煉到自己的能力。
位。他們無論是對社會還是對學(xué)校還是對老師，都懷有一顆感恩的心，相信在以后的日子里這種感恩的思潮一定會影響更多的人，為我校的和諧建設(shè)作出自己的貢獻。
五、后記。
此次大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查反響很好，同學(xué)們不僅暢所欲言，也在思想上和同齡人之間進行了很好的溝通。在接下來的工作中我們將繼續(xù)加強調(diào)查研究，認真研究分析我班同學(xué)思想狀況，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的新情況和新問題，積極探索我班團委工作的新方式新途徑，與時俱進地開展工作，努力使學(xué)生干部工作在學(xué)生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇六
“少年強則國強”，當代青少年尤其是當代大學(xué)生的思想狀況直接關(guān)系到我國今后一段時期社會意識形態(tài)的形成，關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的形成，關(guān)系到中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。為及時準確掌握我系同學(xué)的思想動態(tài)，更好地發(fā)揮團組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地做好青年學(xué)生思想工作，我系在十八個班級中以問卷形式對學(xué)生思想動態(tài)進行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、綜合基本情況。
本次調(diào)查于9月13日進行，調(diào)查對象選取了各系不同年級專業(yè)的學(xué)生，采取推薦和隨機結(jié)合的方式，共發(fā)放問卷360余份，回收有效問卷325份，有效回收率為90.28%。年級抽樣率為：一年級，二年級，三年級，政治面貌的抽樣分布率為：黨員占2%，團員占87%、非團員占11%。從學(xué)生回答卷面可見，學(xué)生對此次調(diào)查能認真對待，調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。學(xué)生對這些問題的認識多數(shù)比較客觀，能夠理性地對待這些問題。
二、詳細調(diào)查情況。
大學(xué)生思想動態(tài)是我國實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，面對新形勢下大學(xué)生思想動態(tài)情況的特點，如何準確地把握大學(xué)生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對于提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學(xué)性具有十分重要的意義。現(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計如下：
（一）對于校園建設(shè)有何建議？如何看待當代大學(xué)生的就業(yè)問題？
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，當代大學(xué)生更多的是抱著一種務(wù)實的態(tài)度，更多的關(guān)注身邊的和自己利益密切相關(guān)的事。在被調(diào)查的學(xué)生當中，他們經(jīng)常談?wù)摰闹行脑掝}依次是:日常學(xué)習(xí)與生活問題(29.5%)，畢業(yè)分配問題(21.3%)，國際或國內(nèi)時事話題(17.2%）；對于學(xué)校的飯菜質(zhì)量和價格：61.67%的同學(xué)認為飯菜一般但價格合理。30%的同學(xué)認為飯菜一般但價格太貴。而在對于學(xué)校穩(wěn)定建設(shè)方面的意見：83.33%的同學(xué)認為應(yīng)舉辦積極向上、豐富多彩的校園文化，加強校園文化內(nèi)涵建設(shè)，吩咐同學(xué)們的課余校園文化生活。74.29%的同學(xué)認為應(yīng)加快校園的硬件設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在對于畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的問題：56.67%的同學(xué)認為如果條件允許有相過創(chuàng)業(yè)。而9.17%的同學(xué)沒想過創(chuàng)業(yè)。
（二）愛黨、愛國、愛社會主義已成為當代大學(xué)生的主流思想。
列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情?！睈蹏髁x歷來是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結(jié)全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
而在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當代大學(xué)生有著濃烈的愛國意識。眾多大學(xué)生已經(jīng)明確認識到個人的命運和國家的命運緊密相連，所以很關(guān)心國家大事，對政治形勢具有一定的鑒別力。如“對中央的一年來的工作的總體印象”的滿意度達到78.88%，對于是否積極主動了解當今國際形勢57.5%的同學(xué)都能夠積極主動的了解，而只有4%的同學(xué)表示根本漠不關(guān)心。針對近期的中日關(guān)系（釣魚島事件）35%的同學(xué)相信國家能夠通過外交能力妥善解決，36%的同學(xué)主張武力威脅和打擊，而只有6%的同學(xué)表示漠不關(guān)心。由此可見，大學(xué)生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發(fā)現(xiàn)問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現(xiàn)了當代大學(xué)生已經(jīng)學(xué)會用發(fā)展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經(jīng)具備了一定的國家主人翁意識。
大學(xué)生對黨的信任度增強大學(xué)生對黨的信任度增強。在接受調(diào)查的大學(xué)生中，61.63%的學(xué)生認為整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，59.12%的學(xué)生認為中國共產(chǎn)黨有能力把自身建設(shè)好。94.35%的學(xué)生認為中共十八大將極大的推動我國各項事業(yè)的發(fā)展。同學(xué)們對于十八大的在京召開比較關(guān)心社會道德的建設(shè)、學(xué)校建設(shè)和國家安全的建設(shè)。而且在被調(diào)查學(xué)生中，48.0%的學(xué)生是入黨積極分子，96%的同學(xué)是團員。
（三）當代大學(xué)生對社會道德規(guī)范具有一定程度的認同感。
2.5%的同學(xué)認為雷鋒精神已經(jīng)過時。
盡管大學(xué)生對社會道德規(guī)范有了一定的認同，但是我們不得不承認，由于當代大學(xué)生更多的關(guān)注自我，所以他們的道德責(zé)任感還是比較淡，對于社會上一些不好的行為63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數(shù)人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認為自己是利己主義者和拜金主義者（30.1%）。
通過這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：我校學(xué)生思想道德狀況的主流呈現(xiàn)積極,健康,向上的態(tài)勢,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項路線方針政策,人生態(tài)度比較積極,能夠把個人價值實現(xiàn)與服務(wù)社會統(tǒng)一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學(xué)生表現(xiàn)出前所未有的獨特性，我們學(xué)校的思想政治工作也應(yīng)該適應(yīng)教育對象的變化探索新的應(yīng)對方案。而對策的探討則應(yīng)圍繞對大學(xué)生的價值取向、愛國理念和道德素養(yǎng)的進行。以下就是我在調(diào)查分析后的一些建議：
首先，加強對同學(xué)們的思想政治教育，鼓勵同學(xué)們關(guān)注國際時事，不武端，不盲目的解決紛爭。給同學(xué)們灌輸正確的愛國價值觀等方面內(nèi)容。
其次，加強校園的內(nèi)部環(huán)境建設(shè)，積極舉辦豐富多彩的校園文化活動，吩咐同學(xué)們的課余文化生活。
再次，要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以“八榮八恥”為準則，構(gòu)建大學(xué)生價值整合的有效機制?！鞍藰s八恥”是當代我們的道德準則，只有堅持按“八榮八恥”的要求來做，堅決發(fā)揚雷鋒精神才符合當代的道德要求。此外，還要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開思政教育新渠道。網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取信息為主渠道之一，在互聯(lián)網(wǎng)上上對學(xué)生進行思想教育是最快捷便利的方法。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇七
按照公司的安排與部署，廠快速行動，結(jié)合近期生產(chǎn)狀況，組織人力對各車間員工思想動態(tài)進行了走訪調(diào)研。從調(diào)研結(jié)果來看，員工隊伍的思想主流是好的，是積極向上的，只是個別人還存在著急躁、懶散、不滿等情緒。針對這些問題，工廠也采取了相應(yīng)的解決措施，維持了工廠的大局穩(wěn)定，保證了生產(chǎn)的安全穩(wěn)定運行?，F(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)匯報如下：
一、工廠員工的基本狀況。
廠現(xiàn)有員工340人，其中男職工275人，男職工65人；黨員115人，占33.8%；35歲以下青工158人，占46.5%；大專以上學(xué)歷168人，占49.4%，員工構(gòu)成較為合理，這是一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍。工廠員工主要有三部分構(gòu)成，一是研究院劃撥人員，這部分人技術(shù)比較過硬，思想上比較積極，約占員工總數(shù)的一半；二是電石廠煉焦裝z調(diào)過來的人員，這部分人有生產(chǎn)經(jīng)驗，經(jīng)歷過停車，對現(xiàn)在的工作崗位比較珍惜，工作積極性較高，約占員工總數(shù)的20%；三是護衛(wèi)隊轉(zhuǎn)崗人員，這部分人雖經(jīng)歷過培訓(xùn)，但是工作經(jīng)驗不足，技術(shù)水平也不是很過硬，是工廠重點關(guān)注的群體，約占員工總數(shù)的20%。
1、大部分員工工作上兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻、工作熱情高，思想基本穩(wěn)定。能夠關(guān)心工廠發(fā)展，積極為工廠生產(chǎn)任務(wù)的完成獻計獻策，并積極投入到一線生產(chǎn)。隨著生產(chǎn)條件和生活環(huán)境的逐步改善，員工也愈加珍惜自己的工作崗位。自覺遵守公司、工廠的各項規(guī)章制度，努力完成本職工作。穩(wěn)定的員工思想，確保了工廠各項工作的有序開展，為工廠的發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
2、工廠以愿景文化為切入點，注重培育特色理念，逐步形成了碳纖維文化體系，并得到了廣大職工的一致認可。碳纖維產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢驗證了工廠的文化理念的正確性與科學(xué)性。真正做到了用事業(yè)凝聚人，用文化感染人。
3、通過開展“質(zhì)量是企業(yè)的生命”巡回演講及“促發(fā)展，保安全，練技能”全員大培訓(xùn)活動，全體員工的質(zhì)量意識得到了強化，工作學(xué)習(xí)的積極性更加高漲，責(zé)任意識進一步增強。
4、通過開展形勢任務(wù)教育活動，使全體員工認識到了工廠面臨的重大機遇與嚴峻形勢。重大機遇是作為“4+1”發(fā)展定位之一，碳纖維項目得到了中油與公司高層的一致認可，得到了國家的密切關(guān)注，并要求我們加快產(chǎn)業(yè)化發(fā)展步伐，盡快將產(chǎn)業(yè)做大、做強；嚴峻形勢是當前國內(nèi)碳纖維行業(yè)競爭異常激烈，各生產(chǎn)廠家都在將規(guī)劃化、高端化發(fā)展，為了搶占市場，我們必須抓住這難得的歷史機遇，借勢成事，必須進一步穩(wěn)定百噸生產(chǎn)，加快千噸碳纖維的建設(shè)進程。
三、員工思想上存在的問題。
1、個別員工安于現(xiàn)狀，不求進取，惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，工作被動應(yīng)付，存在著吃大鍋飯的心理。
2、個別青年員工對理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠,沒有充分認識到理論學(xué)習(xí)在實際生產(chǎn)中的重要性，認為學(xué)與不學(xué)一個樣，以至于主動學(xué)習(xí)的熱情不高。
3、進入四季度，降雪頻繁，特別是其中有幾次暴雪。工廠清雪工作雖然承包給了外單位，但考慮到降雪較大，如不及時清理，可能影響到正常的安全穩(wěn)定生產(chǎn)，所以工廠組織人力第一時間進行清雪。個別員工對清雪工作不理解，認為花錢了就什么都不用管了，對依然要自行清雪怨言較多。
4、部分員工對工廠的經(jīng)濟責(zé)任考核不是很理解，特別是涉及到車間、班組連帶責(zé)任的地方。主要有以下幾種意見：一是認為處罰過于嚴格；而是認為處罰太重；三是認為別人違紀與我無關(guān)，我沒有義務(wù)去督促別人，工廠也不應(yīng)該連帶處罰我。
5、工廠的獎金系數(shù)較低，又按照虧損單位90%發(fā)放獎金，部分員工的收入較原單位有所降低，而工作強度有所上升。與來廠時的自信滿滿相比，部分員工的心理落差很大。
四、解決問題采取的措施。
基于以上問題，我們可以看出，員工在價值觀念、綜合素質(zhì)、工作熱情等方面還存在著一定的差距。為此，我們只有正確認識和面對這種差距，才能更好地解決員工思想問題，保障具備良好的思想支持和動力支持。
1、實施教育策略，推動員工思想觀念轉(zhuǎn)變。
采取以教育為先的方式，推動員工思想觀念轉(zhuǎn)變。一是繼續(xù)開展“五愛”、“六講”主題教育，加大對員工的光榮感與使命感教育，特別是元首的親切關(guān)懷與殷切希望，讓員工認識到從事碳纖維事業(yè)是光榮的，我們肩上的擔(dān)子是神圣的'，我們是義不容辭的。二是強化對員工的危機感教育。當前市場競爭激烈，工廠的生產(chǎn)成本較高，發(fā)展機遇轉(zhuǎn)瞬即逝，通過危機教育，提高員工工作積極性，為工廠完成年度目標做貢獻。三是樹立員工信心，鼓勵大家增強信心，攜手共度難關(guān)。通過以上教育活動，讓員工切實認識到企業(yè)現(xiàn)在所處的環(huán)境，雖然面臨著一系列困難，但是企業(yè)的發(fā)展前景依然開闊，從而讓員工在深刻認識環(huán)境的基礎(chǔ)上，堅定信心，樹立正確的價值觀念，實現(xiàn)思想觀念的根本性轉(zhuǎn)變。
2、重視溝通，強化思想觀念轉(zhuǎn)變的有效性。
員工思想觀念的轉(zhuǎn)變并不是一朝一夕的事情，而是需要一個不斷教育和強化的過程。因此，在實施教育策略的基礎(chǔ)上，要重視溝通的作用，變員工被動接受為主動吸收，通過多向溝通，強化思想教育的效果。工廠可以通過召開員工座談會，增設(shè)廠長接待日等途徑傾聽員工的聲音，解析員工的疑惑，為員工解決實際困難，在生活、工作上關(guān)心員工。比如說清雪工作就是工廠與員工缺乏溝通的表現(xiàn)，大雪不及時清理，影響巡檢，會給生產(chǎn)帶來隱患，只要溝通及時、到位，我們職工是能夠理解的。
同時，管理人員多向員工灌輸思想觀念轉(zhuǎn)變的意義和方向，多了解員工的想法，及時消除員工疑慮，引導(dǎo)大家和車間思想保持一致。激發(fā)員工努力工作的激情，從而提高溝通的效果。
最后通過小型、多樣的文體活動，增加基層員工之間相互交流的機會，讓大家通過交流和探討，相互影響，相互提高。
3、完善分配與考核機制，將基層員工的思想壓力化為動力。
工的要求過多時，會使員工有抵觸情緒，從而使工作績效降低。因此，我們必須正確認識和對待員工的壓力問題，要強化激勵形式，將員工的過高壓力轉(zhuǎn)化為工作動力。
二是要建立公平、公正、公開的獎金分配制度，完善考核機制，全面提高員工自我價值實現(xiàn)的需求，調(diào)動員工的工作激情和動力。
三是建立獎勵機制，對于個人進步較大，為工廠做出突出貢獻的員工，給予精神與物質(zhì)上的獎勵，激勵全廠員工努力提高自己，為工廠發(fā)展獻計獻策。
4、加大培訓(xùn)力度，提高基層員工技術(shù)水平和操作技能。
通過全方位多層次的培訓(xùn)，來提高員工的適應(yīng)能力；加大技能培訓(xùn)力度，提高員工工作能力；通過培訓(xùn)來增強員工的自信心，增強員工適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部競爭形勢的需要。
5、實現(xiàn)文化引導(dǎo)，持續(xù)提升基層員工的執(zhí)行力。
一是加強文化引導(dǎo)。工廠的“百千萬”等愿景文化是經(jīng)得起實踐檢驗的科學(xué)規(guī)劃，這就是廣大員工的信心所在。二是加強工廠、車間特色企業(yè)文化建設(shè)。通過企業(yè)文化建設(shè)工作，提升員工隊伍凝聚力，提高安全意識及主人翁精神，積極倡導(dǎo)員工盡職盡力，努力創(chuàng)新，為碳纖維事業(yè)發(fā)展提供不竭動力。三是要推進執(zhí)行力文化。將工廠、車間績效目標分解，落實到人，讓全體員工積極參與，全身心地投入到工作中去，從而不斷提高執(zhí)行意識，將個人價值觀融入到執(zhí)行文化之中。四是要文化滲透。抓住員工的閃光點。也許用綜合素質(zhì)來衡量，他不一定是好員工，但他肯定有某一方面是可取的。工廠要善于抓員工的精彩瞬間，樹立典型，以點帶面，激勵教育員工，提高思想政治工作說服力、感召力、滲透力。同時，在日常工作中，對工廠涌現(xiàn)出的表現(xiàn)突出、勇于創(chuàng)新、做出成果、立足崗位的一線工人，加大宣傳力度，使全廠上下形成學(xué)先進，比干勁，比奉獻的良好風(fēng)氣。
員工的思想動態(tài)決定著企業(yè)和諧、穩(wěn)定大局，我們要及時了解和掌握員工思想狀況，通過強有力的思想政治工作，提升員工素質(zhì)，激發(fā)員工熱情，凝聚員工力量，為碳纖維的發(fā)展提供堅強的思想保障。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇八
自動0904班心理委員：
—吳強。
2011/10/9。
十一過去了，已經(jīng)是收假開課的地二天的下午。收到老師的任務(wù)，讓心里委員遞交近來周圍同學(xué)的思想報告。沒有這些任務(wù)還不知道，當真正面臨這樣的問題是發(fā)現(xiàn)問題還是不少。
同學(xué)們都回來了，話言話語中已經(jīng)不在有十一的蹤影，無論是回家還是跟女朋友浪漫，無論是出去旅行還是一直呆在宿舍，歸來后沒有一絲的懷念留下來，看上去一切都好像沒發(fā)生一樣，有點可悲。
第一、是什么讓這些年輕氣盛的男孩子們不再有享受生活的一點點心思，是什么？是這個唯利是圖的時代；是老師，整天教我們的園丁，課上不再是討論問題的聲音而是整篇整篇的房價論，男孩子不好好學(xué)就會連房子也買不起，萬科城還沒蓋就確定房子一平米八千多；是我們的學(xué)長，剛進學(xué)院是無比崇拜的學(xué)長，在他們的嘴里哪有半點有用的話，一張嘴就是工資工資多少，學(xué)什么賺錢。
要說他們心理有沒有問題，我說要看從哪個角度看待了。從國家的大角度看沒有，十三屆三中全會明確指出“以經(jīng)濟建設(shè)為核心”，自從98擴招即教育的軟著陸以來，教育同其他一樣加入了經(jīng)濟建設(shè)的潮流當中了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師不再以怎么教好學(xué)生為主，是國家的政策讓他們知道：錢還可以這樣賺??！所以有這樣的學(xué)生也就不足為奇了。
從一個正常的心理學(xué)角度來看，我想用變態(tài)來形容。這方面想想不是我一個人會有這種想法。第二、通過這幾天的觀察發(fā)現(xiàn)了一個結(jié)論：大多數(shù)同學(xué)認為十一假期還不如不放呢！同時我也聽到了這樣的聲音：學(xué)校給我們的自主實踐的時間太少了，十一難得。
分析一下為什么會有這倆種不同的聲音呢？看看這倆種不同結(jié)論后面的原因。
認為十一是少有的自主時間的同學(xué)，大多是去實驗室的同學(xué)，在他們看來跟著學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要，他們已經(jīng)對這個學(xué)校失去了信心。他們?nèi)ド险n完全是為了四年后的那個學(xué)士帽，去實驗室也不是興趣，而是為自己找口飯吃，他們學(xué)的知識大多不是課堂上可以學(xué)的到的，所以他們認為學(xué)校的所謂的正常上課就是對他們的打擾，還有那些毫無意義又必須應(yīng)付的學(xué)校的政策更是讓他們厭煩，如此看來，有這樣的聲音也是又緣由的。
剩下的就是認為十一假期沒意思的同學(xué)了，一部分是回家的，還有就是留在學(xué)校又沒有去實驗室的同學(xué)。先說說留在學(xué)校有沒有去實驗室的同學(xué)，他們十一干的最最多的時事情就是上網(wǎng)，剩下的就是吃飯睡覺了。在忙碌又有所成就后這樣的日子就是天堂，但對于一事無成的學(xué)生來說就是地獄了，大部分同學(xué)不在宿舍，有意思才怪呢。究其原因是他們沒有一個方向，在如此的社會壓力之下他們不知道自己以后去哪、干什么？看著去實驗室的同學(xué)忙碌，想想自己整天無所事事，除過彷徨就剩下煩惱了。我想除過社會的環(huán)境外就是學(xué)校的引導(dǎo)不夠。
近來主要的問題就是這倆方面，其實還有許多個體性問題，在這就不在說了，畢竟個體代表不了整體。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇九
11月就要過去了，在這一個月里，為及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，了解學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況，我們班委在學(xué)校的帶領(lǐng)下，在師生的配合下，我班同學(xué)們都能積極的展現(xiàn)自己，不管是在學(xué)習(xí)或是相關(guān)活動中都展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的風(fēng)范。
為了更好協(xié)助我院全面客觀的了解和掌握當前學(xué)生的思想動態(tài)，加強對學(xué)生教育，提出更具有針對性的解決問題方法，更好的為同學(xué)服務(wù)。我總結(jié)和分析了十一月份我班學(xué)生的思想動態(tài)，報告分析如下：這個月，總體來講，本班上學(xué)生思想動態(tài)較為穩(wěn)定。同學(xué)們對自己的學(xué)習(xí)和生活有了更為合理的計劃學(xué)習(xí)方面：在這個月，并且對眾多學(xué)習(xí)和生活問題的認識比較理性。展現(xiàn)出當代大學(xué)生積極、健康、樂觀、向上的精神面貌。具體分析如下：
而跟不上老師的腳步，這就需要同學(xué)們互相幫助了。生活方面：隨著天氣的漸漸變冷，得感冒咳嗽等疾病的同學(xué)也多了起來，我們提醒同學(xué)們在宿舍要勤通風(fēng)，要搞好宿舍衛(wèi)生，讓自己有一個干凈舒適的生活環(huán)境。同學(xué)之間要互相關(guān)心互相幫助。在宿舍不使用大功率的違規(guī)電器，注意安全。
活動方面：本月學(xué)校舉辦了校運動會活動，大家都積極參加，盡管沒能取得好的成績，但是增強了班級凝聚力，使我們整個班級更加團結(jié)。院里的各部門舉行了各種活動我們班同學(xué)也積極參與。還有同學(xué)在周末的時間一起相邀去爬廬山，觀八里湖，大家課余生活很豐富。這個月，我們班李瑞霞同學(xué)不幸生病了，但是她家庭貧困，支撐不起高昂的手術(shù)費，于是我們班舉行了一個捐款活動，同學(xué)紛紛伸出援助之手，為李瑞霞同學(xué)獻出自己的一份愛心。
雖然這個月我班同學(xué)表現(xiàn)良好，但仍然有不良現(xiàn)象的存在，就是晨跑問題。由于天氣變冷，大家早上都不愿起床，導(dǎo)致晨跑遲到的人很多。針對這個現(xiàn)象，我班班委一起商討對策，情況一定會有所好轉(zhuǎn)。
總結(jié)人：蘭麗娟。
總結(jié)人：蘭麗娟2014年11月25日軟件測試1401班。
2014年11月25日。
總結(jié)人：蘭麗娟2014年11月25日。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十
調(diào)研報告：
大學(xué)生是國家的未來和希望，是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。大學(xué)生是社會的柱石，大學(xué)生是經(jīng)驗果實的保衛(wèi)者，是使歷史向更美好的世界前進的力量。大學(xué)生是青春團體中最有活力，最上進，最為社會關(guān)注的一個群體。當代大學(xué)生的思想動態(tài)直接影響著大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，也在某種程度上影響著我國軟實力發(fā)展的一個方向。為及時、準確了解我院新學(xué)期的學(xué)生思想動態(tài)，確定加強對學(xué)生管理工作的對策及措施，更好地做好我院學(xué)生的思想政治教育工作和安全穩(wěn)定工作，我院開展了一次學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查，就大學(xué)生剛進入校園的各種情況進行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一綜合基本情況。
本次調(diào)查對象選取了藝術(shù)系大一個班學(xué)生，采取隨機的方式進行調(diào)查，從學(xué)生回答可見，學(xué)生對此次調(diào)查能認真對待，調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。學(xué)生對這些問題的認識多數(shù)比較客觀，能夠理性的對待這些問題。
二調(diào)查結(jié)果分析。
（一）大學(xué)生對大學(xué)生活的規(guī)劃。
1.學(xué)習(xí)方面。
大學(xué)的虛席不僅要求我們掌握扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，還要。
重現(xiàn)各種實際能力的培養(yǎng)。進入大學(xué)后，由于學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，有些人松懈下來了，高呼“60分萬歲“，以為大學(xué)是個享樂的世外桃源，以前素數(shù)哭了，現(xiàn)在該玩玩了。然而這種想法是錯誤的。
大學(xué)的學(xué)習(xí)具有自主性，注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)有別于中學(xué)，中學(xué)里，學(xué)什么，做什么都有老師管，學(xué)生只要一心讀書就行。大學(xué)老師只要傳授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生進行分析，推理，歸納，知識的獲取更多要考學(xué)生自己去做。
自主學(xué)習(xí)不僅僅是自己學(xué)習(xí)，更主要與同學(xué)和市長相互交流，相會切磋，通過與別人的交流以及不斷探索，慢慢總結(jié)出真正適合自己的學(xué)習(xí)方法。
大學(xué)的生活也不僅限于課堂，圖書館，實驗室，講座，社會調(diào)查，各種課外活動，集體和社團活動及各類競賽等，都是學(xué)習(xí)的重要途徑。要學(xué)會善意利用一切資源，學(xué)會創(chuàng)新。例如：可以報名參加大學(xué)生設(shè)計大賽，學(xué)會動手，掌握可靠的技能，提高自己的能力。
2.工作方面。
過多，盡量控制在兩個以內(nèi)，以免精力分散，影響學(xué)習(xí)。
大學(xué)生價值的很多，他們在努力實現(xiàn)自己經(jīng)濟獨立的同時，也加強鍛煉自己的溝通和應(yīng)變能力，以增加以后就業(yè)的籌碼。但并非所有的大學(xué)生都能夠?qū)喼庇忻鞔_的認識，忽略自己的定位，盲目跟風(fēng)者大有人在。不口否認，通過兼職大學(xué)生的確可以增長一些閱歷和見識，并在一定程度上彌補課堂教學(xué)的不足?？墒?，如果因為兼職而忽略專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，以學(xué)業(yè)的荒廢換取短期的經(jīng)濟利益，則得不償失。所以，如果能合理安排學(xué)習(xí)與兼職，魚與熊掌也并非不可兼得。大學(xué)是學(xué)習(xí)知識的黃金時期，應(yīng)當把專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)語言局放在第一位，學(xué)習(xí)之余，適當做一些與襲擊專業(yè)對口的兼職工作，培養(yǎng)和鍛煉自己的實際動手能力。大學(xué)兼職，只是充實大學(xué)生活的一種輔助，而非主體。
3.生活方面。
進入大學(xué)的你，來到一個陌生的環(huán)境，孤獨感的失落感時常侵襲著新生們。寢室成員之間如何和諧相處是困擾大學(xué)生的首要問題。一是成員來自不同的地方，加之性格脾氣不同，生活習(xí)慣不同，難免有些磕磕碰碰，一次要掌握一些必要的交際技巧。
(1)相互寬容和接納。社郵件不要相互埋怨，揭短，罵架等。
(2)己所不欲，勿施于人。不能對別人要求盡善盡美，對一些小事不要斤斤計較，要學(xué)會控制自己的情緒。
（3）加強涉郵件的溝通。如開臥談會，未為舍友開個小小的生日party……。
離家求學(xué)，是一個人攀登只是高峰的艱難旅程。這個過程，在某種程度上說是過度的，但它也并不如你所想象的那般孤立無援，枯燥無味。當你擁有良好的人際關(guān)系網(wǎng)，擁有足夠的自信時，你會發(fā)現(xiàn)，其實生活一直在眷顧著你。
三給新生的建議。
（一）學(xué)習(xí)篇。
大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進一步的深造做準備。首先，除了學(xué)習(xí)老師規(guī)定的課程以外，大學(xué)生一定要學(xué)會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如，當我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應(yīng)當積極去圖書館查閱相關(guān)文獻，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。熟練和充分地使用圖書館資源，這是大學(xué)生特別是那些有志于科學(xué)研究的大學(xué)生的必備技能之一。讀書時，應(yīng)盡量多讀一些英文原版教材。有些原版教材寫得深入淺出，附有大量實例，比中文教材還適于自學(xué)。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息?！伴_復(fù)學(xué)生網(wǎng)”開通半年以來，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)其實并沒有很好地掌握互聯(lián)網(wǎng)的搜索技巧，有時他們提出的問題只要在搜索引擎中簡單檢索一下，就能輕易找到答案。還有些同學(xué)很容易相信網(wǎng)上的謠言，而不會利用搜索引擎自己查考、求證。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。
（二）人際交往。
1.加強交往，主動交往。人際關(guān)系是通過高質(zhì)量的交往建立起來的，經(jīng)常交往，有助于逐步加深相互了解，不斷提高人際關(guān)系水平，即使兩個人的關(guān)系比較緊張，通過交往，也有可能逐步消除猜疑、誤會。很多同學(xué)之所以缺乏成功的交往，僅僅是因為他們在人際交往中總是采取消極的、被動的退縮方式，總是期待友誼和愛情從天而降。這些人，只做交往的響應(yīng)者，不做交往的始動者。根據(jù)人際交往的交互性原則，別人是沒有理由無緣無故對自己感興趣的。因此，如果你想與別人建立良好的人際關(guān)系，就必須主動交往。
2.多為他人著想每一名同學(xué)都要學(xué)會站在別人的立場上，設(shè)身處地為別人著想，用別人的眼睛來看這個世界，用別人的心來理解這個世界?！凹核挥鹗┯谌恕?，積極地參與他人的思想感情，意識到“我也會有這樣的時候”，“我遇到這樣的事情會怎么樣”，這樣才能實現(xiàn)與別人的情感交流。這種積極地參與別人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很近，并能化解很多矛盾和沖突。
四總結(jié)。
差。這些都充分表明我國高校思想政治教育工作仍有許多需要改進的地方。所以，我們一定要更加完善我們的思想，相信我們一定會做的很好。
*****系團總支。
2012年10月24日。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十一
金牛賀歲，在一片歡聲笑語中同學(xué)們步入新年，告別了舒適的寒假生活順利返回學(xué)校。假期中同學(xué)們本著鍛煉自我，發(fā)覺自我的主旨。關(guān)心國家大事，積極開展假期公益活動。在歡樂中提高，在愉悅中鍛煉。短短寒假，來去匆匆。但我們卻在這有限的時間里不懈的鍛煉著自己，短短寒假，我們經(jīng)歷了許多，也收獲了很多。
注重綜合素質(zhì)提高，積極參加社會實踐活動。
在經(jīng)歷半學(xué)期的大學(xué)生活之后，同學(xué)們已經(jīng)意識到了，要想四年之后能在社會上擁有一席之地僅僅學(xué)習(xí)好是遠遠不夠的，我們必須在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時提高自己各方面的能力。假期社會實踐活動就為我們提供了這樣一個鍛煉自我的機會。所以，廣大同學(xué)沒有浪費假期的空閑時間，積極行動起來，在社區(qū)、敬老院、學(xué)校等各個地方開展假期社會實踐活動，以此來鍛煉自己，提高自己。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，迎接新學(xué)期到來。
剛剛步入大學(xué)，對大學(xué)的一切都充滿了好奇，對于周圍的任何事情都想嘗試一下，失敗摔跤便隨之而來。在假期中同學(xué)們不斷反思，無論是取得成績的，還是經(jīng)歷失敗的。都對自己過去一期的大學(xué)生活做了一個總結(jié)。吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，戒驕戒躁，爭取在新的學(xué)期里取得更大的成績。
提高政治覺悟，關(guān)注國家大事。
08年，我們的國家，我們的黨經(jīng)歷了很多。自然災(zāi)害的威脅，******分子的挑戰(zhàn)，國外媒體的扭曲事實，都對我們的黨和國家造成了及其不利的影響。但是同學(xué)們堅定政治立場，始終維護黨的領(lǐng)導(dǎo)和國家的統(tǒng)一，積極學(xué)習(xí)，立志入黨。同一切叛黨叛國的行為做斗爭。在歡度春節(jié)，休息放松的同時，同學(xué)們也任不忘記時時刻刻關(guān)心國家大事。
寒假歸來，在又經(jīng)歷一番洗禮與鍛煉之后，同學(xué)們又向成熟邁出了一步。新學(xué)期里，我們08級全體同學(xué)定會不懈努力，照著既定目標向前沖。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十二
隨著改革開放的不斷深入和市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，大學(xué)生的思想狀況發(fā)生了很大的變化。當前大學(xué)生思想政治狀況呈現(xiàn)出新特點，但總體而言，我院學(xué)生的思想狀態(tài)的主流是積極向上的，主要表現(xiàn)在：
1、我院學(xué)生時代感增強，關(guān)心國際國內(nèi)時勢要聞，思想日趨成熟理性。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛自己的祖國，關(guān)注國內(nèi)外大事，關(guān)心黨和國家的建設(shè)，關(guān)注社會的熱點焦點關(guān)注中共中央召開黨的十六屆四中全會的召開，《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》等黨政大事，對我國政府一年來的工作總體持肯定態(tài)度。對于“伊拉克戰(zhàn)爭”“反恐”“以及臺灣“公投”等國際國內(nèi)局勢關(guān)注度也很高，關(guān)注奧林匹克運動會，期待2008年中國舉辦奧運會，同時關(guān)心本省本市經(jīng)濟建設(shè)步伐，做大做強海峽西岸省會中心城市的經(jīng)濟發(fā)展進程，能夠認真學(xué)習(xí)十六大精神與三個代表的重要思想，同學(xué)們從不同途徑，對十六大精神和“三個代表”重要思想有了新的認識，認識到堅持“三個代表”必須要落實到行動中去。并能積極撰寫學(xué)習(xí)文章；在政治觀問題上，絕大多數(shù)學(xué)生能夠分清是非，主流積極向上。
2、從價值取向看，學(xué)生人生觀、價值觀主流取向積極健康、務(wù)實進取。我院絕大多數(shù)大學(xué)生能夠樹立積極健康、務(wù)實進取的價值取向，能正確看待個人與國家、社會的關(guān)系，正確處理金錢與信念的關(guān)系，培養(yǎng)奉獻精神和社會責(zé)任感，努力尋求實現(xiàn)自身價值和社會價值的統(tǒng)一。
3、從精神文明上看，大部分學(xué)生認為這事關(guān)有中國特色社會主義事業(yè)的大局，必須齊頭并進。關(guān)注社會上的新人新事，關(guān)注社會中涌現(xiàn)的先進典型，我院學(xué)生能夠自覺認真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，并自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度與《福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》，認為志愿者服務(wù)是現(xiàn)代文明的重要標志之一，積極參加青年志愿者活動大學(xué)生是社會文化層次較高的群體，大學(xué)生的道德素質(zhì)直接影響了中華民族在新世紀的精神風(fēng)貌。因此，切實加強大學(xué)生的道德素質(zhì)教育是當前乃至今后一段時期內(nèi)高校思想政治教育的重要方面。在對大學(xué)生的道德教育中，要突出理性教育，不僅知道應(yīng)該怎么去做，而且知道為什么要這樣去做，這樣做對人的成長，對人融入社會，成就事業(yè)的意義。在道德教育中，高校的全員德育應(yīng)該發(fā)揮作用，要在教書育人，管理育人，服務(wù)育人上下大工夫，真正將道德教育落實在學(xué)校工作的方方面面。同時要切實加強大學(xué)生的道德修養(yǎng)和道德踐履，真正能夠引導(dǎo)大學(xué)生從小事做起，從一點一滴做起，扶正祛邪，培育學(xué)生的正義感、責(zé)任心和道德素質(zhì)。
4、在對自身發(fā)展的認識問題上，大部分學(xué)生緊迫感增強，關(guān)心當前的就業(yè)政策與形勢，都能夠積極主動地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟對人才的需求，努力提高自身的綜合素質(zhì)。我院作為高職院校，畢業(yè)生面臨的是更為激烈的市場競爭，大多數(shù)同學(xué)都能樹立起良好的心態(tài)，面對市場的競爭與挑戰(zhàn)，在平常的學(xué)習(xí)生活中不斷充實完善自己的各項技能，為自己的求職之路增添砝碼。但是值得注意的是，也有一定數(shù)量的學(xué)生面對激烈競爭的社會現(xiàn)狀，難以適應(yīng)，產(chǎn)生消極頹廢消極的心理。
5、學(xué)生對高等教育改革和發(fā)展表現(xiàn)出強烈的關(guān)注，大部分學(xué)生表示要求“允許學(xué)生跨系、校選課”、“深化教學(xué)改革”、“健全和完善資助經(jīng)濟困難學(xué)生制度”、“全面推進素質(zhì)教育”、“高校后勤社會化改革”、和“鼓勵高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”。不同階段的學(xué)生關(guān)注的焦點也有所不同。高年級學(xué)生對時事政治問題比較關(guān)心，對就業(yè)形勢、自主創(chuàng)業(yè)等關(guān)注程度較高，低年級學(xué)生更注重對學(xué)校的感性認識、校園環(huán)境和教育教學(xué)條件設(shè)施等軟硬件的改善。
6、對于家庭經(jīng)濟較為困難的學(xué)生，希望能夠變資助為自助，關(guān)注的焦點是國家助學(xué)貸款的情況。同時，由于前一段時間的物價有所上漲，也是這些學(xué)生普遍關(guān)注的問題。在完成學(xué)業(yè)的同時，由于家庭經(jīng)濟等相關(guān)因素，容易產(chǎn)生自卑、內(nèi)向等情緒，我院采取了一系列措施，給于貧困生最貼心的關(guān)懷與幫助，使他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。大部分家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生在學(xué)院的幫助與關(guān)懷下，在學(xué)習(xí)生活中不斷克服自卑、悲觀的情緒，樹立起成才的信念，真正做到自信、自立、自強。
（二）切實加強大學(xué)生道德教育的力度。
從調(diào)查的情況看，（三）加大高等教育改革力度，努力做好學(xué)校各項工作，營造相對良好的學(xué)校小環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展的“四有”新人。
從調(diào)查中可以看到，學(xué)生對高等教育改革和發(fā)展表現(xiàn)出強烈的關(guān)注。對于“允許高校學(xué)生跨系、校選課”、“深化教學(xué)改革”、“健全和完善資助經(jīng)濟困難學(xué)生制度”、“全面推進素質(zhì)教育”、“鼓勵高校引進、使用國外高質(zhì)量教材”、“高校后勤社會化改革”、“要求教授為本科生上課”和“鼓勵高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”，分別有92%、90%、88%、87%、87%、84%、83%、79%的學(xué)生表示贊同。對于“普通高校招生取消年齡限制”，只有57%的學(xué)生贊同，其他學(xué)生表示無所謂或反對。對于“高校擴大招生規(guī)模”，僅有27%的學(xué)生贊同，有29%的學(xué)生表示無所謂，另有44%的學(xué)生表示反對。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十三
隨著短暫而又令人留戀的假期悄然離去，同學(xué)們帶著寒假的喜悅和新學(xué)期的興奮與希望來到了學(xué)校。為了了解同學(xué)們在寒假期間的生活和學(xué)習(xí)狀況以及他們返校后的最新思想動態(tài)等。在開學(xué)報到這幾天，我通過走訪學(xué)生宿舍，與學(xué)生們真誠交談，掌握到了一定的信息，了解到了大部分學(xué)生的思想狀況。鑒于，我?guī)У?98名學(xué)生包括212名大一學(xué)生、168名大三學(xué)生，對于大學(xué)生活適應(yīng)度不同，以及發(fā)展階段不同，因此他們的思想狀況也略有不同，但我發(fā)現(xiàn)有一點在他們身上所反映是一致的。就是就業(yè)前景如何?，F(xiàn)將學(xué)生思想動態(tài)匯報如下：
一、同學(xué)們在假期里對國家大事國外時政都非常關(guān)心。
同學(xué)們在寒假期間通過上網(wǎng)，看報紙，收聽收看廣播、電視等途徑，關(guān)心國家大事，關(guān)心國家的發(fā)展。在假期中，同學(xué)們關(guān)心的國家大事有：構(gòu)建和諧社會、我國解決“三農(nóng)”問題的現(xiàn)狀以及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的前景、我國成功發(fā)射“嫦娥一號”探月衛(wèi)星、我國南方地區(qū)大面積雪災(zāi)、國家法定節(jié)假日調(diào)整、亞丁灣護航、美國總統(tǒng)訪華等。充分顯示了當代大學(xué)生關(guān)心國家大事的良好風(fēng)貌。
二、同學(xué)們對大學(xué)生活的適應(yīng)程度有不同的提高。
經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，大一新生已基本適應(yīng)大學(xué)生活。目前，大部分大一新生都在積極調(diào)整心態(tài)，盡快從假期松懈的生活中投入到大學(xué)緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中。其中絕大部分同學(xué)在為成為一名入黨積極分子而努力，少部分同學(xué)因考試科目未能通過，正認真?zhèn)鋺?zhàn)補考。
近幾天，全國大學(xué)英語四六級考試成績剛公布出來，四六級的通過情況成為了大三年級同學(xué)們最為關(guān)心的熱點。其次，大三的同學(xué)們已進入專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，大部分同學(xué)將主要精力轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的理論研究方面，致力于提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)；還有部分同學(xué)在集中精力攻考各種職業(yè)資格證書，為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
三、積極參加社會實踐。
在寒假期間同學(xué)們積極參加了各種社會實踐活動，提高了自己的綜合能力，同學(xué)們還對自己的新學(xué)期提出了一些計劃和規(guī)劃，一方面不僅要努力學(xué)好專業(yè)知識，為更好的就業(yè)作準備；另一方面要利用課余的時間多參見一些社會活動，來鍛煉自己的人際交往能力、管理能力、學(xué)習(xí)能力等，以便以后更好的適應(yīng)這個社會。
四、就業(yè)問題時候焦點。
大一學(xué)生對就業(yè)問題的關(guān)注熱情之高是我所始料未及的。大三學(xué)生對就業(yè)的感知度是從去年看到他們的大四學(xué)長后，就已經(jīng)開始討論。金融危機，國家陸續(xù)出臺的就業(yè)政策等都是他們一直在關(guān)注并了解的。大一學(xué)生的就業(yè)關(guān)注之高，出乎意料。大致因為目前的世界的經(jīng)濟前景以及國內(nèi)未來發(fā)展趨勢等綜合的因素，使學(xué)生們普遍都在關(guān)注。
進學(xué)風(fēng)的建設(shè)，使得每個學(xué)生明白，提高自身能力，這才是面對目前就業(yè)形勢不明朗的最好辦法。
新的學(xué)期開始，對學(xué)生的思想動態(tài)即使掌握是做好學(xué)生工作的前提，我想從學(xué)期的第一天開始，就集中精力做好工作，以“不變的嚴謹而富有熱情的工作狀態(tài)來迎接任何多變的工作挑戰(zhàn)”與學(xué)生共勉共同努力把新學(xué)期的工作邁向以個新的臺階。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十四
大學(xué)生是國家的的未來和希望，是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為推進我院大學(xué)生思想政治教育工作扎實有效的開展，及時準確掌握我院學(xué)生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決大學(xué)生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地提高大學(xué)生思想教育工作質(zhì)量，在學(xué)院開展了大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查分析，情況如下：
一、就業(yè)認識。
教育部長袁貴仁曾強調(diào)加強創(chuàng)業(yè)教育，優(yōu)化政策環(huán)境。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以接受有補貼的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，享受稅收優(yōu)惠政策，還可以申請小額擔(dān)保貸款。
但是當前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀是參與者少、旁觀者多；從事的多是規(guī)模小的個體經(jīng)營的行業(yè)，成功率低。而且，自主創(chuàng)業(yè)只適合少數(shù)人，具有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和條件的人畢竟很少。依靠創(chuàng)業(yè)只能緩解就業(yè)難，要根本解決就業(yè)難問題基本上是天方夜譚。
1、大學(xué)生表示就業(yè)現(xiàn)狀的總體形勢相當嚴峻。國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，是較之前最為復(fù)雜的一年，整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴峻。畢業(yè)生人數(shù)630萬，再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。的就業(yè)情況就更難以想象。
2、就業(yè)的供求不平衡。雖然招聘大學(xué)生的企業(yè)的數(shù)量有所增多，質(zhì)量也提高了，但是他們的`要求也相應(yīng)提高。對剛走出去的畢業(yè)生來說無疑不是一種挑戰(zhàn)。
事，不會有過多顧慮，隨心而做，但在社會上有了時間和空間的限制，感覺每天都在背著包袱工作和生活。在學(xué)校里不能全面認識自己，整天生活在無聊和迷惘中，是一種煎熬的度過；到了社會，有了工作才發(fā)現(xiàn)自己很多的不足需要去及時填補，雖然有點累和忙碌，但是一種充實的度過。很多學(xué)生都認為實踐把自己和現(xiàn)實的社會的距離縮短，有了實踐，不會太害怕孤單。
三、分析總結(jié)。
大學(xué)生思想道德和生活態(tài)度狀況總體是好的，具有鮮明的時代特征，積極向上、充滿朝氣、思想健康。我專業(yè)學(xué)生的理想、人生觀、價值觀情況，對成才、成長認識情況，學(xué)習(xí)情況、心理狀況都表現(xiàn)良好，比起以往的同齡人，他們的思維更加開闊、思想更加成熟理智、觀念更加開放、心態(tài)更加平和。但與此同時學(xué)生反映出了心聲：（一）、就業(yè)難問題。面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，同學(xué)們普遍反映就業(yè)難，找一個如意的工作難，個人就業(yè)壓力大。在經(jīng)歷了找工作的激烈競爭后，同學(xué)們的成才愿望和求知意識增強，一致認為不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，還要努力拓展綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。（二）、素質(zhì)拓展教育。同學(xué)們意識到，當代社會需要的是高綜合素質(zhì)的人才。現(xiàn)今高校的專業(yè)教學(xué)遠不能滿足學(xué)生日益擴大的求知欲望和適應(yīng)復(fù)雜社會的需要，學(xué)習(xí)知識和鍛煉能力的同時不能忽視了素質(zhì)的提高。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十五
光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過一個又一個春夏秋冬，一個又一個月缺月圓，驀然回首，那些遠去的日子仿佛晃動的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個不可復(fù)制的圖案，那一次次的歡聚與離散都是絕版。
青春是一趟單程列車，不能返回也沒有驛站，坐在這趟車上，憧憬著未來，回望著過去，思考著現(xiàn)在?？v使曾經(jīng)多么的難忘，多么的刻骨銘心，我們都已經(jīng)回不去了，那些美好或不美好，都已經(jīng)完完整整地留在過去了。而未來，那就是還沒有到來，有那么多的不確定，有誰能夠把握呢？我們能夠把握的就只有現(xiàn)在，那些正在發(fā)生或者下一秒即將發(fā)生的一切。
新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學(xué)的路上奔跑著，接下來我將對我的思想動態(tài)進行匯報。
首先在政治思想方面，我們要深入了解黨的十八大精神，深入貫徹落實求真務(wù)實的精神，清楚的認識到中國共產(chǎn)黨從成立之日起就堅持立黨為公，執(zhí)政為民的立黨宗旨，認識到只有馬克思主義才能指導(dǎo)中國走上富強的道路，始終堅持共產(chǎn)主義路線，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并認真學(xué)習(xí)黨史和黨章里面的知識，在現(xiàn)實生活中，用一個黨員的身份要求自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。并且我們要時刻關(guān)注國內(nèi)政策的變動和國際重大政治事件，真正做到“身在校園，心系社會，放眼世界”做一個有著強烈政治責(zé)任感的大學(xué)生。其次在個人思想方面，我們應(yīng)該具備“自由之思想，獨立之精神”，在大學(xué)生活中，不要一直抱著埋怨學(xué)校環(huán)境設(shè)備差的思想，應(yīng)該更多的是關(guān)注師資隊伍的強大，同時這也要求我們，不要一味的單純的相信書本上的知識，要有我們自己的思想，做到“不唯尚，不唯書，只唯實?！背浞职l(fā)揮我們的想象力，發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識，也要清楚的認識到，在學(xué)校里的主體是我們學(xué)生，并不是老師，我們不能只是依賴老師，我們要學(xué)著獨立，用自己的切身行動去證明自己的想法，當然，我們追求的自由,獨立，都必須是在法律法規(guī)和學(xué)校守則所規(guī)定的范圍內(nèi)進行的。
同時在責(zé)任意識方面，我們雖然是身處校園的大學(xué)生，但我們同樣是社會的一名公民，我們要樹立強烈的愛國意識，做一個傳遞者，將這種精神傳遞下去，因為愛國不僅僅是一種堅定的信念，更是一種振興中華的責(zé)任感，我們要用這種強大的力量去描繪祖國未來的宏圖。同時，我們也有義務(wù)為社會的發(fā)展貢獻自己的力量，關(guān)注社會更是我們義不容辭的責(zé)任，我們要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，畢業(yè)以后積極投身于基層工作，到祖國最需要的地方去，用我們的行動來詮釋“愛心責(zé)任，服務(wù)奉獻”的民政人文精神，用我們的行動來詮釋“崇德和合，博學(xué)敦行”的校訓(xùn)。
最后在就業(yè)思想方面，經(jīng)濟寒冬為原本不明朗的大學(xué)生就業(yè)又抹上一層嚴霜，嚴峻的就業(yè)形勢使得沉寂一時的“大學(xué)無用論”再度抬頭。其實，稍微冷靜思考就會明白大學(xué)不等于成才，也不等于就業(yè)。沒有人規(guī)定大學(xué)必須是就業(yè)的通行證。大學(xué)只是學(xué)生獲取知識的資源、提高自我的平臺。我們只有努力了，才能不虛度光陰，才能找到合適的崗位施展自己的才華，同時，我們也不能一味的依賴政府給我們解決就業(yè)問題，我們還要樹立自主創(chuàng)業(yè)的觀念。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會有個節(jié)目叫“少年強則中國強”，完美的詮釋了我們正值青春年華的祖國的新一代，應(yīng)該有的思想或者追求。秉承十八大的精神，做一個務(wù)實，腳踏實地的青年。
大學(xué)生思想動態(tài)報告篇十六
春去秋來，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)中第一個暑假結(jié)束了，讓我們不得不感慨時光飛逝，為了及時了解同學(xué)們的思想動態(tài)，對班里的部分同學(xué)進行談話，了解到了同學(xué)們的一些情況：
1、在暑假期間，班里的同學(xué)憑借在學(xué)校里所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗去參加了社會實踐活動，同學(xué)們參與的實踐活動大都涉及服務(wù)行業(yè)，如酒店；陽光行業(yè)，如支教，另外還有涉及專業(yè)領(lǐng)域，如銀行，收銀員等。通過假期工作，同學(xué)們賺到一定額外的收入，不但可以買一些自己夢寐以求的東西，還可以為家里減輕經(jīng)濟負擔(dān)，嘗試生活的艱辛，接受生活的洗禮對我們這些“襁褓里的孩子”不無好處。很多同學(xué)感慨說金錢社會，物欲橫流，在賺錢的同時不要被金錢迷失了雙眼，更不要被金錢讓我們的心理裝滿陰霾，我們剛剛步入社會，防人之心的意識薄弱，無論誰拿金錢做誘餌，要把握住心中的定力，避免上當受騙。參加過社會實踐的同學(xué)都收獲了人生的一筆財富。
2、暑假期間，我班有四名同學(xué)在學(xué)校修雙學(xué)位土木專業(yè)，雖然很累，但是通過了解，這些同學(xué)普遍學(xué)習(xí)積極性很高，為了有個美好的明天，他們努力奮斗著。
不清楚，顯得有點茫然，但是在班委的積極幫助下，這些問題很快得到了解決，使他們安心的學(xué)習(xí)。
4、上學(xué)期，有個別同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，因此耽誤了學(xué)業(yè)，對此他們感到很后悔，于是在這學(xué)期，他們準備好好學(xué)習(xí)，不能再荒廢學(xué)業(yè)了，時光不饒人啊。
5、大二這學(xué)年是我們專業(yè)最重要的一年，要學(xué)專業(yè)課，所以很多同學(xué)想放棄大一那種邊學(xué)習(xí)邊打工的方式，專心投入到學(xué)習(xí)中來，再利用暑假寒假的時間參加一些與本專業(yè)有關(guān)的一些工作實習(xí)，將課本知識運用于實踐，但是也有部分同學(xué)想靠自己的努力掙取自己的生活費。
以上就是我了解到本班同學(xué)的一些基本思想動態(tài)，另外，本班同學(xué)無家庭突發(fā)困難狀況。
商務(wù)101張繼允。