方案的制定是一項重要的管理工作，它可以指導我們的行動并提高工作的效率。方案的制定應該是一個綜合考慮各方面因素的過程，需要兼顧實際情況和長遠發(fā)展。請大家仔細閱讀這些范文，并思考如何將其應用到實際工作中。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇一
2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。
12月5日12月25日。
1.短信群發(fā)（針對會員客戶）。
2.店內海報。
3.宣傳單頁。
狂歡圣誕節(jié)吉祥獻賀禮。
（一）購物玩骰子，贏得好運來。
購物玩骰子，好運自然來，圣誕節(jié)快樂推出！
凡在我商場購物滿98元的顧客，即有機會憑購物小票到我指點地點參加一次玩骰子游戲活動，總共6個骰子。滿198元兩次，298元以上三次。獎項設置如下：
頭等獎：擲出36點，獎價值300元的禮品一份；
吉祥獎：擲出30點以上，獎價值100元的禮品一份；
幸運獎：擲出任何25點以上，獲得價值10元禮品一份；
參與獎：擲出15點以上，獎紀念品一份。（散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質期的包裝餅干或其它商品）。
說明：考慮投入成本可能會高，可限當日單張小票，每日限量，先到先得，送完即止，如：頭等獎1個，吉祥獎3個，幸運獎5個。參與獎不限。為了防止作弊，可放置一個不透明骰盅或杯子。
（二）圣誕老人播撒福禮。
2、凡一次性購物滿98元的顧客，可與圣誕老人猜拳（剪刀石頭布，三次兩勝），勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
說明：此活動可目的是將商場各樓層的顧客吸引到店內，以及在當?shù)靥岣呷藲狻?BR> （三）圣誕節(jié)，送驚喜。
1.每日一物低價購：節(jié)日期間，每天為您推出一款商品特價限量蛋糕，可選一款成本較低或銷售較低的蛋糕。
2.會員獨享雙倍積分：節(jié)日期間，會員持卡消費可享受雙倍積分（特價除外）
（四）許愿，送大禮。
說明：建議此活動提前推出，可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額，中獎顧客如果當時未在場，活動結束當天以短信方式告知，可將所以顧客聯(lián)系方式記錄在案，以便后期活動推廣。
1.購物送禮建議放置在門店門口或者室外水吧區(qū)域，出于成本考慮可用店內桌子，如天氣不允許可增加遮陽傘或雨傘。
2.圣誕老人送禮活動建議在步行街門店和購物門店開展，購物中心的活動范圍在中廳或者通道附近，步行街門店應通過審批在門店附近開展。
3.許愿大禮抽獎儀式安排在旗艦店或銷量最好的門店。
1、由企劃部負責提供活動所需價簽、海報，確?；顒诱ｉ_展；
3、由質監(jiān)部負責標簽的制作，確保上市工作的正常開展；
4、由生產部及時配送門店要貨數(shù)量，以確保上市工作的正常開展；
5、由營運部通知各個門店活動的具體內容，以及活動物品的發(fā)放。
6、各門店根據(jù)實際銷售情況自行要貨。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇二
2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。
12月5日12月25日。
1.短信群發(fā)（針對會員客戶）。
2.店內海報。
3.宣傳單頁。
狂歡圣誕節(jié)吉祥獻賀禮。
購物玩骰子，好運自然來，圣誕節(jié)快樂推出！
凡在我商場購物滿98元的顧客，即有機會憑購物小票到我指點地點參加一次玩骰子游戲活動，總共6個骰子。滿198元兩次，298元以上三次。獎項設置如下：
頭等獎：擲出36點，獎價值300元的禮品一份；
吉祥獎：擲出30點以上，獎價值100元的禮品一份；
幸運獎：擲出任何25點以上，獲得價值10元禮品一份；
參與獎：擲出15點以上，獎紀念品一份。（散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質期的包裝餅干或其它商品）。
說明：考慮投入成本可能會高，可限當日單張小票，每日限量，先到先得，送完即止，如：頭等獎1個，吉祥獎3個，幸運獎5個。參與獎不限。為了防止作弊，可放置一個不透明骰盅或杯子。
2、凡一次性購物滿98元的顧客，可與圣誕老人猜拳（剪刀石頭布，三次兩勝），勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
說明：此活動可目的是將商場各樓層的顧客吸引到店內，以及在當?shù)靥岣呷藲狻?BR> 1.每日一物低價購：節(jié)日期間，每天為您推出一款商品特價限量蛋糕，可選一款成本較低或銷售較低的蛋糕。
2.會員獨享雙倍積分：節(jié)日期間，會員持卡消費可享受雙倍積分（特價除外）
說明：建議此活動提前推出，可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額，中獎顧客如果當時未在場，活動結束當天以短信方式告知，可將所以顧客聯(lián)系方式記錄在案，以便后期活動推廣。
1.購物送禮建議放置在門店門口或者室外水吧區(qū)域，出于成本考慮可用店內桌子，如天氣不允許可增加遮陽傘或雨傘。
2.圣誕老人送禮活動建議在步行街門店和購物門店開展，購物中心的活動范圍在中廳或者通道附近，步行街門店應通過審批在門店附近開展。
3.許愿大禮抽獎儀式安排在旗艦店或銷量最好的門店。
1、由企劃部負責提供活動所需價簽、海報，確保活動正常開展；
3、由質監(jiān)部負責標簽的制作，確保上市工作的正常開展；
4、由生產部及時配送門店要貨數(shù)量，以確保上市工作的正常開展；
5、由營運部通知各個門店活動的具體內容，以及活動物品的發(fā)放。
6、各門店根據(jù)實際銷售情況自行要貨。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇三
xx超市因近期以來處于銷售業(yè)績下滑的狀態(tài)，員工工作士氣大減。通過本次促銷策劃的系列的具有時尚和流行特色的活動，充分體現(xiàn)“娛樂”型促銷的特性，豐富xx店的促銷手段，積累促銷經驗，進而改善xx店的促銷手段貧乏而單調的特征，并提高員工的工作熱情。
“非常3+1，驚喜等著你!”
xx超市活動展區(qū)。
平安是“福”
對當天在xx超市購物的顧客進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是xx店改善購物形象的好時機，為此，xx店計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情，關愛，溫暖的元素。而親情的.祝福平安的卡片也帶著一份xx超市人對顧客一年來的支持和一份祝福!
需要支持：
兩棵大型的圣誕樹(供應商支持)。
蘋果20140枚，費用大約6000元。
親情卡片20140枚，費用6000元。
主題：幸運25。
活動方式：凡符合其中任何一項的顧客，都可以參加幸運活動。
要求：腰圍2尺5寸，鞋號25碼(40#)，年齡25歲(本命年，北方城市是按虛歲計算)，當日購物25元以上者都是幸運顧客。幸運顧客在一分鐘內，在主持人得提示下，猜出商品的價格，猜中即贈。
需要支持：幸運禮品(各供應商支持，店內選區(qū))。
其它費用預測：1000元。
主題：激情狂歡夜。
(1)吃：品嘗小食品(半成品小吃為主，廠家支持)。
(2)喝：品嘗酒水飲料(廠家支持)。
(3)玩：進行喝啤酒比賽。
(4)樂：現(xiàn)場點歌(購物者在購物時可以進行現(xiàn)場點歌，由店內廣播音樂播出)。
主題：懸賞捉拿，天下有“信”人!
從24日—26日開始征集“最有趣，最幽默，最時尚”的短信若干條，每天在超市“特價商品報告區(qū)”進行“張貼”，最后在30日評出優(yōu)勝者，給與獎勵。
所需支持：手機號碼一個。
從24日—30日，在這一周中除了有系列的活動提升人氣外，xx超市將對目標性商品進行震撼性的特價，從而改變xx店長期以來跟隨市場價格的被動局面，采取主動出擊的策略，引領我市的價格流向，從而通過持續(xù)不斷的努力改善xx店的價格形象。
1、pop海報1000張。
2、dm海報2萬份。
3、當?shù)貓蠹埿麄?萬份。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇四
本次策劃以"狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強"為主題，著重周末，顧及其它，以12月為營銷月，打一場漂亮的促銷戰(zhàn)。
狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強。
1、狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強。
只需要100元，100部手機任你選，先下手為強；幾十款手機，款款讓利100元，超值100。
100件知名保暖內衣，100臺知名品牌電熱水器1元起拍，最高100元限價，等你來賺。這個冬天不會冷。
晚8：00前在xxx購物的顧客均可領取一個乒乓球寫上自己的名字及聯(lián)系方式，投入店前抽獎箱(長寬高均為1米，透明有機玻璃制作)。20xx年12月31日上午9點，統(tǒng)一抽獎。
a、幸運100(1月3日x6日)。
b、dm促銷。
本次活動著重突出"狂購兩節(jié)"概念，但同期推出兩期dm快訊。
第二期：20xx年1月1日xxxx年1月6日。
幾百款商品超炫低價，驚爆出擊。
2、xx(或其他新晉小鮮肉)，20xx年的最后一場激情(圣誕狂歡夜)。
(略)。
(略)。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇五
2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。
12月5日12月25日。
1.短信群發(fā)（針對會員客戶）。
2.店內海報。
3.宣傳單頁。
狂歡圣誕節(jié)吉祥獻賀禮。
（1）、購物玩骰子，贏得好運來。
購物玩骰子，好運自然來，圣誕節(jié)快樂推出！
凡在我商場購物滿98元的顧客，即有機會憑購物小票到我指點地點參加一次玩骰子游戲活動，總共6個骰子。滿198元兩次，298元以上三次。獎項設置如下：
頭等獎：擲出36點，獎價值300元的禮品一份；
吉祥獎：擲出30點以上，獎價值100元的禮品一份；
幸運獎：擲出任何25點以上，獲得價值10元禮品一份；
參與獎：擲出15點以上，獎紀念品一份。（散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質期的包裝餅干或其它商品）。
說明：考慮投入成本可能會高，可限當日單張小票，每日限量，先到先得，送完即止，如：頭等獎1個，吉祥獎3個，幸運獎5個。參與獎不限。為了防止作弊，可放置一個不透明骰盅或杯子。
（二）、圣誕老人播撒福禮。
2、凡一次性購物滿98元的顧客，可與圣誕老人猜拳（剪刀石頭布，三次兩勝），勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
說明：此活動可目的是將商場各樓層的顧客吸引到店內，以及在當?shù)靥岣呷藲狻?BR> （三）、圣誕節(jié)，送驚喜。
1.每日一物低價購：節(jié)日期間，每天為您推出一款商品特價限量蛋糕，可選一款成本較低或銷售較低的蛋糕。
2.會員獨享雙倍積分：節(jié)日期間，會員持卡消費可享受雙倍積分（特價除外）
（四）、許愿，送大禮。
說明：建議此活動提前推出，可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額，中獎顧客如果當時未在場，活動結束當天以短信方式告知，可將所以顧客聯(lián)系方式記錄在案，以便后期活動推廣。
1.購物送禮建議放置在門店門口或者室外水吧區(qū)域，出于成本考慮可用店內桌子，如天氣不允許可增加遮陽傘或雨傘。
2.圣誕老人送禮活動建議在步行街門店和購物門店開展，購物中心的活動范圍在中廳或者通道附近，步行街門店應通過審批在門店附近開展。
3.許愿大禮抽獎儀式安排在旗艦店或銷量最好的門店。
1、由企劃部負責提供活動所需價簽、海報，確?；顒诱ｉ_展；
3、由質監(jiān)部負責標簽的制作，確保上市工作的正常開展；
4、由生產部及時配送門店要貨數(shù)量，以確保上市工作的正常開展；
5、由營運部通知各個門店活動的具體內容，以及活動物品的發(fā)放。
6、各門店根據(jù)實際銷售情況自行要貨。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇六
玩法：幼兒用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。
活動三：〈〈巧吸乒乓球〉〉
準備：乒乓球若干，籃子四個，該學期所學單詞卡片若干
玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領一份小禮品。
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣,促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題： 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
具體活動安排：
(一)創(chuàng)設圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! ”和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽、
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分
負責人：趙科娜
“迎圣誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
四、比賽細則：
1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
負責人：郭群燕
五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)
地點：操場設點
參加對象：五年級學生
比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容，并贈送小禮品
負責人：郭群燕 張玲
圣誕節(jié)銷售活動方案篇七
12月22日(周六)―12月30日(周日)。
相約圣誕之夜(圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕)。
策劃風格獨特的節(jié)日促銷，引發(fā)市民對_百貨的強烈關注，為冬季旺銷鋪墊人氣。
門前廣場。
一、賣場圣誕氛圍營造
b、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費;
c、劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將商場變成圣誕晚會的天堂。
二、主持人節(jié)目促銷活動
(1)狂歡帽子節(jié)
展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采!操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節(jié)日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
(2)購物送手套
還有連環(huán)大驚喜商場購物滿_x元憑購物小票，贈送一雙手套(手套價值5-10元左右)，在手套里還藏有獎券。同期可開展“手套節(jié)”，展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設置(可根據(jù)實際情況定奪)：
一等獎：1名，29寸彩電一臺
二等獎：3名，vcd一臺
三等獎：20名，圣誕音樂cd一張
四等獎：100名，圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語：圣誕快樂、新年快樂。
操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來。(注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符等)。
(3)圣誕大蛋糕
定制一個圣誕大蛋糕，直徑可長達幾米，上面寫“圣誕快樂”幾個字，并插滿蠟燭，在晚上八點，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾，并配以音樂營造氛圍，凡25日當晚6點至8點在商場購物滿_x元的顧客，憑購物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。
活動說明：在國外，為圣誕節(jié)添姿增色的往往還有美味圣誕蛋糕。人們常常把圣誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆”圣誕快樂”的字樣，四周插上特制的圣誕蠟燭。蠟燭形狀小巧，只有三四寸長，但用料精致，五顏六色，有的還做成螺旋形。點燃之后，由主人吹熄，然后大家分吃蛋糕。人們有時還在蛋糕里放進三粒豆子，以此代表故事中的三個東方賢土，誰吃著豆子誰就當上了“三王”，令人感到十分有趣。
操作注意事項：可在中央大廳劃出一專區(qū)擺放蛋糕，注意維持現(xiàn)場秩序，以免阻塞客流;蛋糕可以做得盡量大，也可以分為幾個大蛋糕，準備切蛋糕之用具。在圣誕夜晚八點，顧客憑規(guī)定時間內的購物小票領取一份蛋糕。同時準備好盛放蛋糕之用品，如塑料盤和塑料叉，同時放置垃圾桶，以免顧客亂扔垃圾破壞環(huán)境。
(4)購物送c打
cider(c打)是一種不含酒精的，從蘋果汁當中提取出來的飲料，有點像香檳，國外人過圣誕的時候，晚上習慣將2升的c打和2根桂皮枝，還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘，于是整個房間里都充滿了圣誕的味道聯(lián)合廠家共同舉行此促銷活動，購物滿_元送一瓶c打，滿_x送2瓶，以此類推。
操作說明：可以事先通過報紙廣告、海報、dm等來宣傳西方慶祝圣誕的這一方式，將西方圣誕習俗介紹給顧客，通過增強顧客的文化意識來引導顧客的消費習慣，從而促進商品銷售。
(5)購物送免費餐券
兌換地點：總服務臺商場消費滿_x元，可獲_免費券一張_元，滿__送兩張，限單張小票，不可累計。操作說明：對于年輕顧客和小孩來說，過圣誕節(jié)總是免不了吃的，餐券倍受歡迎，還能在邀約進餐的好友中進一步傳播_。
(6)其他促銷活動
圣誕服裝大特賣：冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、保暖內衣等;
圣誕玩具節(jié)：玩具對與年輕消費群體特別是小孩總是吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對于促進圣誕銷售會有很大幫助。
三、特別企劃――公益活動(主持人煽情串詞)
您只要將自己的購物小票投在募捐箱內，我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻給這些孩子們，并中征集十名公益熱心者，在圣誕節(jié)當天，扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設置：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。
操作說明：邀請相關媒體對此活動進行報道，并邀請公證單位對此活動進行公證，此公關活動有助于引導市民來關心和愛護這些弱勢群體，提倡公益愛心，也有助于提升_百貨的美譽度。
主持人還會穿插互動的時尚游戲、健身項目表演來持續(xù)吸引市民，一方面讓市民了解百貨歡樂優(yōu)惠在圣誕的活動主題，增加對企業(yè)美譽度的認知，帶動商品銷售。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇八
1、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)。
2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同。
時放松心情，展現(xiàn)我校的風采，活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00。
4、活動地點:**。
5、主辦方:**。
6、承辦方:社團聯(lián)合合會各社團。
7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合。
8、工作人員：財會社聯(lián)合個成員總負責：財會社聯(lián)合。
總導演：財會社聯(lián)合總策劃：財會社聯(lián)合。
（2）第二項目組：宣傳服務組。
（3）第三項目組：采購組。
（4）第四項目組：舞臺布置組。
（7）第七項目組：清場組。
10、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓1）節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。2）前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
（2）晚會協(xié)調及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品1）節(jié)目篩選及排[優(yōu)習]練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。2）中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。3）物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。4）邀請嘉賓：由外聯(lián)合合負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發(fā)請柬。
（3）晚會倒計時期本階段主要確。
定晚會的全過程（節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓）1）晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。（兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核）2）末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設計和發(fā)放，網絡宣傳。3）核實邀請嘉賓：由外聯(lián)合合負責。
11、晚會當日流程：由總導演和節(jié)目組負責。
12、晚會后期工作：（1）清掃會場（由清場組負責）（2）送嘉賓（由外聯(lián)合合負責）（3）書面總結（全體工作人員）。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇九
1、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進親子間的情感。
2、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!
3、在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。
1、家長準備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)
2、幼兒園準備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。
3、老師們自備圣誕帽一頂
4、竹竿40根
12月24日上午9:00--12:00
:小、托班全體老師、家長及幼兒
:所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習老師)
1、主持人開場白
2、圣誕老人表演節(jié)目
3、集體舞:a、圣誕快樂b、親親小寶貝c、1+1≠2
在每個活動區(qū)，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當場獎糖果一個入。
a、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽，一個家庭為一組。)
1、托班活動地點:二樓舞蹈室左半邊教室
2、小班活動地點:壯壯牛班班
準備:小框3個，海洋球若干(三個大框裝海洋球)
玩法:2分鐘之內。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。
b、游戲:抬花轎(三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比，不分年級。
準備:障礙物9個，每組各3個地點:二樓舞蹈室右半邊教室
玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)
c、游戲：袋鼠一家親(三組家庭同時進行，五個家庭為一組)。
1、托班活動地點：三樓舞蹈室左邊教室
2、小班活動地點：紅袋鼠班
準備：起點和終點設好線
玩法：起點處，孩子雙手抱住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰部，家長雙手平伸快速跳向指定的終點，放下孩子，與孩子共同跳躍返回起點，分別取一、二、三名。
d、游戲：舀豆豆(三個家庭為一組同時進行)小托班分開進行。
1、托班活動地點：三樓舞蹈室右邊教室。
2、小班活動地點：小海鷗班。
準備：小勺6把，小盆12個，花生米或豆豆若干。
玩法：此項比賽必須是寶寶參加。孩子用勺子從一個盆里將豆豆舀進另一個空盆中，在1分鐘內誰舀的最多為勝，分別排名一、二、三名。
e、游戲：精細動作(五組同時進行，一個家庭為一組)
1、地點：三樓舞蹈室外大廳。
游戲《穿線》：1分鐘內，根據(jù)寶寶穿線中的玩具多少，分別取一、二、三等獎。
2、地點：小企鵝班。
游戲：《玩夾子》：1分鐘內，小朋友從起點將夾子拿起，跑到終點處用夾子將紙條夾在線上，最后誰夾得的夾子數(shù)量的多少分別去一、二、三名。
f、游戲：小司機小班。
地點：朔膠跑道左側。
準備：滑板、起點和終點的劃分線。
玩法：小朋友坐在滑板上，家長從后面或是前面從起點將孩子推向終點處，最快完成的獲勝，分別去一、二、三名。五個家庭同時參加。
g、游戲：歡樂呼啦圈小班。
地點：朔膠跑道右側。
游戲準備：呼啦圈10個、負責老師將場地用彩旗分好區(qū)域。
游戲玩法：一個家庭為一組。地上放兩個呼啦圈，游戲開始請家長抱著孩子先跨到第一個圈內，等跨到第二個圈時把第一個圈接著第二個圈，挨著放好，一邊擺、一邊跨，一直擺到指定的`終點，誰先到終點誰就為勝，取前一、二、三名。
h、游戲《吹蠟燭》小班(三組共同比賽，一個家庭為一組。)
地點：小海螺班教室。
準備：若干蠟燭兩個打火機三張桌子每張10只蠟燭。
玩法：此項比賽由家長和幼兒共同參與，站在離桌子一定的距離(家長1米，幼兒0.5米)。哪組最先將蠟燭吹滅就為勝，分別取一、二、三名。
四、12:10進餐、午睡。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十
成功溝通始于兩岸。
主辦單位：
承辦單位：
地處建設北大街與光華路交接口，緊鄰棉一立交橋北，與鄰近的中浩商務中心、東海國際大廈、老百姓大藥房、米氏家具城、華普超市、北國超市等大型公共設施共同構成省會北部的商業(yè)旺圈。交通位置優(yōu)越、便利，區(qū)域輻射半徑內無同行競爭對手，因此，【兩岸咖啡】有著得天獨厚的環(huán)境優(yōu)勢，在此基礎上，企業(yè)盡可放心利用周邊有利環(huán)境、設施進行大規(guī)模、有目的的宣傳。
隨著東南商業(yè)經濟的快速發(fā)展，人們把目光聚集在固定區(qū)域，造成一定區(qū)域內商業(yè)飽和，整體雖呈繁華之勢，但因競爭趨勢明顯激烈，企業(yè)卻未得到真正的利益。而北部承載著傳輸經濟流通的重要責任，造成城鄉(xiāng)、外省與本土資源的優(yōu)勢互補，信息的相互交流，填補了北部市場“冷淡”的空白。所以，【兩岸咖啡】圣誕節(jié)活動的實施，具有一定的可操作性、可執(zhí)行性。能夠促進【兩岸咖啡】走新時代多功能型西餐發(fā)展道路，引導餐飲業(yè)健康和諧發(fā)展，能充分帶動北部商業(yè)的發(fā)展進程，打造北部餐飲市場新型標桿！
（一）真情【兩岸】——免費品嘗咖啡活動方案。
時間：20xx年12月10日——12月15日（可自行選擇人流高峰期時間）。
地點：【兩岸咖啡】門前廣場。
（二）【兩岸咖啡】圣誕親善大使贈送禮物活動。
時間：12月23日——12月25日。
地點：【兩岸咖啡】二樓餐廳。
（三）【兩岸咖啡】。
時間：12月24日20：00。
地點：【兩岸咖啡】二樓。
1、臺歷：
制作策略：把兩岸咖啡西餐中選出12道精典菜品，每一道菜品設計在每個月中，并做相應打折活動，在圣誕節(jié)前全部派發(fā)完畢。消費者可持菜品彩圖到兩岸咖啡消費，享受部分優(yōu)惠政策，如免費點鋼琴曲，菜品打折消費。
2、dm宣傳單頁：
制作策略：將【兩岸咖啡】圣誕節(jié)活動優(yōu)惠措施體現(xiàn)出來，如贈送咖啡紀念禮品、免費品嘗部分菜品，通過夾報的形式和現(xiàn)場品嘗咖啡時派發(fā)，讓消費者感受到【兩岸咖啡】菜品的精典。
3、鋼琴曲點單：
制作策略：中內外鋼琴名曲薈萃，簡約、時尚，消費者就餐時可聆聽優(yōu)美的鋼琴曲，并根據(jù)自己的興趣點曲自己喜愛的音樂，鋼琴師即可彈奏出悅耳動聽的音樂。
4、咖啡品嘗操作臺：
制作策略：重點突出企業(yè)形象、企業(yè)文化、企業(yè)理念，能更大范圍吸引消費者眼球，識別性強，受眾率廣泛，加上【兩岸咖啡】簡明的精典物語，得到消費者對【兩岸咖啡】的極大認可。
5、易拉寶：
制作策略：主要內容：【兩岸咖啡】精典咖啡起源簡介、企業(yè)理念。擺放于二樓就餐廳顯赫位置，傳播頻次高，增添活動氣氛。
6、吊旗：主要內容：活動主題標語，“成功溝通始于兩岸”
懸掛于二樓餐廳樓頂部，廣告信息量密集，受眾面廣泛，受眾記憶時間較長，是室內舉辦大型活動選擇。
7、大型菜品展牌：
制作策略：采用不銹鋼金屬制作，具有穩(wěn)定性強、隨意更換廣告內容、保存時間最長的特點，主要內容：企業(yè)理念，企業(yè)精典招牌菜菜品名稱，價位。擺放于二樓餐廳樓梯旁邊，便于消費者上來就可自行挑選菜品。
1、在省會咖啡西餐廳招牌菜品嘗尚屬首例，消費者可以在活動時間內免費享受一定優(yōu)惠服務措施（品嘗手工咖啡、優(yōu)惠券、打折卡及禮品的贈送，招牌菜的特價推出），塑造【兩岸咖啡】品牌知名度和美譽度。
2、引領【兩岸咖啡】由普通消費階層向高檔位轉型，彰顯企業(yè)尊貴色彩，弘揚品牌文化理念，推動西餐行業(yè)健康有序地發(fā)展，促進西餐行業(yè)流暢溝通！
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十一
通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
小學部內庭一二年級。
靠飯?zhí)每請龅厝哪昙墶?BR> 菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地！
3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學一定要謙讓小同學。
游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！
1、吹蠟燭負責人：劉緯活動對象：低年級。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子負責人：孫珺活動對象：低年級。
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手負責人：彭利活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球負責人：舒曉花活動對象：低年級。
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好負責人：黎鳳玲活動對象：低年級。
6、沙袋投準負責人：夏春芝活動對象：低年級。
場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。（如圖）。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負責人：陳夏琳活動對象：低年級。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
8、趕小豬負責人：徐廣靖活動對象：低年級。
場地是20米長的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加游戲。
9、海底撈月負責人：王飛。
活動對象：低年級。
器材：臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。
（1）．玩法：
1、在臉盆里裝一定量的水，把跳棋均勻放入四個臉盆。
2、四人一組參加比賽，看誰在規(guī)定的時間內從臉盆夾起的跳棋多。
10、雞毛信負責人：杜玉潔。
活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：
2．參加游戲的'同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
3．教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4．該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。
猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球（接力）負責人：龔仕程活動對象：低年級。
準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。
方法：以組為單位（人數(shù)不限），每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四只腳快跑負責人：劉晨光活動對象：低年級。
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發(fā)往前行進，最先到達的小組為勝。
詳細規(guī)則：
1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。（允許有一次，以第二次為準）。
2、同組比賽，每組人數(shù)相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒，站起來后應從腳所在的地方重新起跑。
5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽負責人：羅昊活動對象：低年級。
準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快。
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。
規(guī)則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。
14、抱球接力跑負責人：肖晶活動對象：低年級。
15、動感英語負責人：李英活動對象：低年級。
學生轉呼啦圈或跳繩，一名學生在老師處抽取卡片說中文，另一名學生說出單詞，說出五個單詞為過關。（2人一組）。
16、海底探寶負責人：王靜活動對象：低年級。
活動準備：小盒子兩個（若月餅盒大?。謩e裝有印有一二年級已學的單詞、詞組的紙條，學生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。
17、單詞抽獎負責人：譚曉娟活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：學生到準備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞，把單詞讀出來，即可獲得一張獎券，否則沒有。抽到空白紙條，即代表沒有中獎的機會。
18、打電話負責人：周建英活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：雙人合作，一方根據(jù)紙條上的句子發(fā)出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。
1、猜謎語負責人：熊芳活動對象：中年級。
每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令負責人：鄺文靜活動對象：中年級。
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、套套圈負責人：周龍活動對象：中年級。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
4、掌上明珠負責人：張靈活動對象：中年級。
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）。
5、原地轉圈后射門負者人：余征東活動對象：中年級。
方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉6圈，然后將球（壘球）射入6米外的小球門（以欄架代替）。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。
6、搶椅子負責人：曹鑫活動對象：中年級。
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
7、隔山打牛（乒乓球碰地進筐）負責人：陳少玲活動對象：中年級。
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）。
方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會。進筐得分，反之不得分。
8、夾豆子跑負責人：李毅活動對象：中年級。
準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。
方法：聽到口令后，在規(guī)定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。
規(guī)則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。
9、跛子騎瞎馬負責人：楊志華活動對象：中年級。
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數(shù)相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發(fā)線后。
方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”?！跋柜R”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回?！磅俗印睋舻诙M“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優(yōu)勝。
規(guī)則：1、擊掌時，準備出發(fā)的一組必須站在起點線后。2、途中曲線行進必須按規(guī)定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
10、搬磚過河（接力）負責人：羅潔好活動對象：中年級。
準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條（四條）。
參加人數(shù)：每組8人，一班為一組。
方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。
比賽規(guī)則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。
11、易拉罐積木負責人：劉鵬活動對象：中年級。
12、crossword負責人：劉秋婷活動對象：中年級。
13、英語神捶手負責人：周巖彥活動對象：中年級。
把單詞貼在墻上，學生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。（4個學生一組）。
14、單詞接龍負責人：田靜活動對象：中年級。
老師出示字母，學生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。
15、跳繩說英語句負責人：萬紅艷活動對象：中年級。
學生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子（例如：merrychristmas），一分鐘內看誰說的句子多，一個人說的句子不能重復。
1、盲人擊鼓負責人：胡婧婷活動對象：高年級。
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好負責人：李國秀活動對象：高年級。
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
3、飛鏢：負責人：李桂源活動對象：高年級。
每人投三支，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
4、搶說運動項目負責人：沙聚堤活動對象：高年級。
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
5、妙接對聯(lián)或歇后語：負責人：謝榮活動對象：高年級。
主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
6、釣魚負責人：張文武活動對象：高年級。
7、步調一致負責人：鐘志周活動對象：高年級。
準備：空地一快，踏板若干快（踏板上裝有可以套住腳的繩子）。
方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發(fā)出后，各對立即出發(fā)，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。
規(guī)則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發(fā)出后方可出發(fā)，否則為犯規(guī)3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續(xù)進行。
8、彈球負責人：李香活動對象：高年級。
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
9、心愿天空負責人：鄧衛(wèi)紅活動對象：高年級。
準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。
規(guī)則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。
備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。
10、聯(lián)想abc負責人：呂艷陽活動對象：高年級。
主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
11、單詞跳跳“堂”負責人：黎歡歡活動對象：高年級。
器材：場地，粉筆，單詞條。
規(guī)則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。
12、拼組句子負責人：葉向陽活動對象：高年級。
準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據(jù)單詞拼出句子。
13、小小翻譯家負責人：王夕勝活動對象：高年級。
抽取中文句子，學生翻譯出來。
14、二人撐起一片天負責人：梁國超活動對象：高年級。
1、教師設計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。
2、每兩個學生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。
15、英語歌曲負責人：單晴芳活動對象：高年級。
老師提供整個小學階段的英語歌曲每個學生抽三張，任選一首唱，學生唱完唱好一首英文歌曲得一張票，也可以唱兩首，可得兩張票。（每個學生最多可唱兩首）。
學部。
20xx—12—18。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十二
歡樂的圣誕拉近你我的距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學生貢獻一份力量，更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。
雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經過我們精心的設計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。
平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一！通過本次活動的相關活動宣傳及活動進行，更多地服務于農大學子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現(xiàn)了一種在大學校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。
xx大學職業(yè)師范學院職業(yè)規(guī)劃部。
xx區(qū)文化廣場xx區(qū)文化廣場。
1)、海報宣傳，xxxx區(qū)張貼海報：(由辦公室?guī)兔ω撠煏鴮?。
張貼地點及數(shù)量：
a、老九棟墻壁宣傳欄3張。
b、xx區(qū)籃球場旁宣傳欄3張。
c、xxxx區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)。
4)橫幅宣傳，活動前期在校園進行懸掛宣傳數(shù)量：1-2條。(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)。
5)社團人際宣傳，借助x大龐大的協(xié)會社團體系，通過社團相關負責人，通過他們使得社團力量充分發(fā)揮，爭取使他們的.會員都預定我們的平安果，我們負責為他們派送。
6)網絡宣傳，通過在x大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學生群體中日益接觸緊密的網絡充分得到積極作用，留下聯(lián)系方式等，好使得更好的進行蘋果預定。
2.進貨工作：x月x日之前在各大集散市場進購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
4.活動現(xiàn)場須準備物品。
物品名稱及數(shù)量：
百米線2條帳篷2個桌子若干凳子若干裝訂機4個電腦2臺音響2對祝福語若干##。
1)xxxx區(qū)文化廣場進行擺點布置，現(xiàn)場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲，營造節(jié)日氛圍。
2)在現(xiàn)場高峰期時，圣誕老人負責在活動現(xiàn)場周邊引領人員到活動中，并負責發(fā)放訂購宣傳單。
3)活動流程(以xx區(qū)文化廣場一處為例)。
a.有一位圣誕老人分別在活動場，以吸引眼球為主要目的。
c.由一位同學負責收款與記錄。
d.由一位同學負責整理、分裝平安果。
e.其余四位同學及邀請的幫手負責派送平安果，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室。
1)宣傳安排。
a.展板繪制由宣傳部負責。
b.海報編寫、張貼由辦公室負責。
c.橫幅由外聯(lián)部負責拉贊助。
d.社團宣傳及網絡由部門全體成員積極完成。
2)進貨工作。
a.進購蘋果人員：xx。
b.進購其他人員：xx。
3)活動現(xiàn)場安排。
區(qū)文化廣場。
a現(xiàn)場接待人員：xx。
b圣誕老人：xx。
c收款人員：xx。
d分類分裝：xx。
e登記人員：xx。
f派送人員：xx。
區(qū)文化廣場。
a.現(xiàn)場接待人員：xx。
b.圣誕老人：xx。
c.收款人員：xx。
d.分類分裝：xx。
e.登記人員：xx。
f.派送人員：xx(另外需要外借人員)。
高品質紅富士蘋果600個900元精美包裝紙200張60元彩紙3疊15元包裝袋2卷5元海報15張9元帶字樣的黏貼小紙100張20元橫幅2條40元(贊助)宣傳單500份40元(贊助)。
預計總費用1001.0元。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十三
1、各班學習有關圣誕的英文歌曲、律動，在美語活動中滲入有關圣誕節(jié)的`內容。
2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關圣誕的內容和圖片張貼到教室里)。
3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。
4、發(fā)動家長在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。
5、在美語聊天時滲透有關圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。
6、國際小班美語演講比賽。
1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進行裝飾。
2、老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。
3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。
4、在教室里布置一面祝福墻，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。
5、教給幼兒一些簡單的美語祝福語。
6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(吃的為主，包裝好拿到幼兒園來)可供活動使用。
7、可帶領幼兒到走廊上或其他班級感受過節(jié)的氣氛。
1、老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。
2、主持人致開場詞。
3、主持人組織幼兒做雙語律動和唱圣誕歌曲，請幼兒跟家長一起互動。
4、圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。
5、主持人宣布慶圣誕活動開始。(放禮花)
6、老師組織家長和幼兒返回各自的教室。
1、班主任教師做一學期工作總結。
2、老師向家長提出活動時的注意事項。
3、熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。
4、拼盤活動準備。
1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上。
2、以家庭為單位自由制作水果拼盤。
3、把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進行評選活動(每個家庭發(fā)兩個小星星卡片，喜歡那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊)。
4、給前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓勵獎(奶)。
10：30——10：40發(fā)禮物
各班發(fā)放禮物
a、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。
b、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。
c、請圣誕老人來發(fā)禮物。
10：40——11：40自助餐
1、老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。
2、家長和幼兒自行品嘗。
3、活動結束
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十四
1、了解認知西方文化。
2、創(chuàng)設雙語氛圍。
3、增進親子間的感情溝通。
4、傳播園所文化。
在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長。
先分組，后集中。
1、分組操作(各班進行40分鐘)。
2、集中活動：集體歌舞，大班組兩個，中班組一個，家長一個(童話劇)集體舞(全場互動)，圣誕老人群發(fā)禮物。
3、分散活動：英語猜謎會。
4、歡送。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十五
時間：20xx年12月10日——12月15日(可自行選擇人流高峰期時間)。
地點：咖啡廳門前廣場。
內容：15日至19日，由主辦單位在xxxx咖啡門前廣場擺一操作臺(見圖)，操作臺整體緊隨于咖啡廳企業(yè)形象主題，標語。廣場上人頭攢動，許多消費者爭相在操作臺品嘗醇香濃郁的xxxx咖啡，派4名禮儀小姐(含服裝，身披綬帶，文字內容：(正面)圣誕節(jié)快樂(反面)成功溝通，始于xxxx負責，有2人為消費者現(xiàn)場烹制咖啡，向消費者講述咖啡廳的文化歷史，另2個向消費者派發(fā)宣傳單頁(單頁主要內容告知消費者圣誕節(jié)期間，咖啡廳菜品優(yōu)惠措施和精美禮品相贈)，敬請消費者光臨。
活動寓意：圣誕節(jié)是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節(jié)亦是都市人日趨崇尚的重要節(jié)日，通過免費品嘗咖啡，體現(xiàn)咖啡廳近距離走進消費者中，以極具親和力的表現(xiàn)手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動的`順利召開起了很好的推動作用。
建議：由金喜為商家提供形象展臺的設計方案含制作，宣傳單頁的設計制作，商家派禮儀小姐做促銷活動。(待定)。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十六
一、事項說明：
1、活動時間：12月24日20：00—24：00;。
2、活動地點：公司大會議室;。
3、活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福;。
二、活動內容：
1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)。
主題：愛情的智慧魔力。
所獲獎項：最聰明愛情獎。
組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。
2、合作猜字游戲。
主題：心有靈犀一點通。
所獲獎項：最靈犀情人獎。
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規(guī);背對字板者說出字板所示內容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。
3、平安是福。
主題：身無彩鳳雙飛翼。
所獲獎項：最佳拍檔獎。
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。
4、平安夜祈福禮物互派送。
主題：“緣”來是你——情系禮物一線牽。
所獲獎項：最神秘禮物獎。
組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物，可在禮物內寫上祝福話語和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在xxx并進行登記，自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發(fā)揮啦!
5、吉它及舞蹈表演。
6、圣誕禮物大派送。
組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節(jié)夜派送禮物。
三、工作人員安排：
由后勤組負責組織協(xié)調，由行政組及員工關系組負責圣誕節(jié)活動的全面工作。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十七
xxxx年x月x日-x日(寫明活動時間，建議最好把時間定在圣誕節(jié)的前一周或前三天，以及活動截止時間定為圣誕節(jié)當日)。
xxx(詳細寫明美容院的地址)。
《鈴兒響叮當》、《雪絨花》、《平安夜》等。
美容院要擺設與圣誕節(jié)主題相關的飾品，如6棵圣誕樹、圣誕彩燈10串、主題橫幅2條、彩帶200條、禮品包裝襪子xx只、圣誕帽200個、彩色小氣球200個、活動宣傳單3000份、海報20張、小蝴蝶結1000個等等。另外，要準備圣誕老人的服裝一套，活動當日安排人員假扮圣誕老人派發(fā)禮品，全體美容院員工都要在活動期間佩帶圣誕帽子，營造圣誕氣氛。
活動期間，美容院要推出不同品牌的超低折扣商品或項目，限時購買。(商品或項目最好可以低于4折以下);其他具體內容可根據(jù)美容院本身的需求來拓展。
1、提前宣傳，限時限量促銷一定要把活動的宣傳海報提前散發(fā)，對時間進行嚴格規(guī)定，同時限時限量，人們需要進行排隊等候換購，自然顯得人氣極旺，也會產生從眾或跟風效應，引起搶購，活動效果可想而知。
2、加強促銷員培訓，篩選有質量客戶。對促銷人員嚴格培訓，讓她們在活動期間要關注到店顧客，要千方百計把顧客變成美容院的會員。
3、加強使用具有銷售力的刺激性語言。促銷人員要講出成為美容院會員的誘人之處。例如，“這樣大力度的圣誕節(jié)促銷活動，特別是幾元或幾角錢就把十幾元甚至幾十元的產品買走的情況，以后肯定不會再面向普通消費者。這樣的促銷做下去誰都會賠死，所以以后只會面向會員。而成為我們的會員不光每次活動都能優(yōu)先搶購，還可以享受會員特價產品，一段時間下來能夠省很多錢，得到很多實惠!”這樣的宣傳一般會讓很多顧客動心。
4、說服顧客成為會員，便于以后繼續(xù)換購。一定要讓顧客覺得促銷人員介紹的產品很好，反正遲早都要用，不如先購買了產品成為會員。
5、設置會員門檻，增強活動銷售力。要成為會員就要先購買一定數(shù)額以上的產品。入會購買額度要定在一個單品的價格之上，這樣顧客就會至少一次購買兩瓶以上的產品，從而實現(xiàn)了連帶銷售。也就是說在發(fā)展了會員的同時，我們已達到了銷售的目的。
6、盡一切努力讓顧客留下聯(lián)系方式。盡量留手機號碼，微信、便于發(fā)短信。建立公眾平臺，做活動時，群發(fā)微信信息通知顧客參加，效果極佳。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十八
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣，促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題：快樂圣誕！歡樂新年！
三、活動時間：20xx年12月19—23日
具體活動安排：
（一）創(chuàng)設圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：
1、班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2、學校：張貼圣誕宣傳海報（由各個班級提供，每班一張海報），書寫“merry christmas！和“happy new year”主要活動內容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網發(fā)布圣誕祝福英語。
3、學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
（二）圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1、三年級英語歌謠競賽、
2、四年級英語書寫比賽
3、五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1、學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2、各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動（時間為15—20即可），綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3、英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分
“迎圣誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日地點：小會議室
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
四、比賽細則：
1、書寫內容：26個英文字母的大小寫；書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2、書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日（五年級）12月24日（六年級）
地點：操場設點
參加對象：五年級學生
比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容，并贈送小禮品
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十九
會所（環(huán)形影視廳、會所一樓大廳）。
業(yè)主家庭（30戶家庭，總人數(shù)60—70人）。
互動游戲：進行趣味性互動小游戲，結合獎品，提升活動娛樂性。
冷餐會：準備各式點心、水果、飲料供客戶自由飲用。
文藝表演：準備圣誕節(jié)文化相關舞蹈、歌曲等助興文藝演出。
幸福大抽獎：文藝表演環(huán)節(jié)中穿插幸運抽獎活動；
結束送小禮品：每戶業(yè)主家庭憑抽券附聯(lián)領取一份圣誕禮品。
地點：銷控臺一樓大廳環(huán)形影視廳。
1。來賓簽到及領取抽獎券。
小游戲建議：
1、唱圣誕歌曲，唱對送禮品（不能重復）。
3、猜成語，一方寫出成語并做示意動作讓對方猜；
大廳布置：一樓大廳作為冷餐及游戲場地使用，一致擺放兩排長桌并用紅色臺布覆蓋；體積較大的圣誕樹一個，并以燈線裝飾；大廳里整體圣誕節(jié)氛圍營造環(huán)形影視廳布置環(huán)形影視廳作為文藝演出、項目銷售信息宣講及互動問答場地；四周墻壁、天花用彩球彩帶進行裝點；活動公司提供適當燈光設施，營造好場地燈光氛圍。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇一
2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。
12月5日12月25日。
1.短信群發(fā)（針對會員客戶）。
2.店內海報。
3.宣傳單頁。
狂歡圣誕節(jié)吉祥獻賀禮。
（一）購物玩骰子，贏得好運來。
購物玩骰子，好運自然來，圣誕節(jié)快樂推出！
凡在我商場購物滿98元的顧客，即有機會憑購物小票到我指點地點參加一次玩骰子游戲活動，總共6個骰子。滿198元兩次，298元以上三次。獎項設置如下：
頭等獎：擲出36點，獎價值300元的禮品一份；
吉祥獎：擲出30點以上，獎價值100元的禮品一份；
幸運獎：擲出任何25點以上，獲得價值10元禮品一份；
參與獎：擲出15點以上，獎紀念品一份。（散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質期的包裝餅干或其它商品）。
說明：考慮投入成本可能會高，可限當日單張小票，每日限量，先到先得，送完即止，如：頭等獎1個，吉祥獎3個，幸運獎5個。參與獎不限。為了防止作弊，可放置一個不透明骰盅或杯子。
（二）圣誕老人播撒福禮。
2、凡一次性購物滿98元的顧客，可與圣誕老人猜拳（剪刀石頭布，三次兩勝），勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
說明：此活動可目的是將商場各樓層的顧客吸引到店內，以及在當?shù)靥岣呷藲狻?BR> （三）圣誕節(jié)，送驚喜。
1.每日一物低價購：節(jié)日期間，每天為您推出一款商品特價限量蛋糕，可選一款成本較低或銷售較低的蛋糕。
2.會員獨享雙倍積分：節(jié)日期間，會員持卡消費可享受雙倍積分（特價除外）
（四）許愿，送大禮。
說明：建議此活動提前推出，可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額，中獎顧客如果當時未在場，活動結束當天以短信方式告知，可將所以顧客聯(lián)系方式記錄在案，以便后期活動推廣。
1.購物送禮建議放置在門店門口或者室外水吧區(qū)域，出于成本考慮可用店內桌子，如天氣不允許可增加遮陽傘或雨傘。
2.圣誕老人送禮活動建議在步行街門店和購物門店開展，購物中心的活動范圍在中廳或者通道附近，步行街門店應通過審批在門店附近開展。
3.許愿大禮抽獎儀式安排在旗艦店或銷量最好的門店。
1、由企劃部負責提供活動所需價簽、海報，確?；顒诱ｉ_展；
3、由質監(jiān)部負責標簽的制作，確保上市工作的正常開展；
4、由生產部及時配送門店要貨數(shù)量，以確保上市工作的正常開展；
5、由營運部通知各個門店活動的具體內容，以及活動物品的發(fā)放。
6、各門店根據(jù)實際銷售情況自行要貨。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇二
2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。
12月5日12月25日。
1.短信群發(fā)（針對會員客戶）。
2.店內海報。
3.宣傳單頁。
狂歡圣誕節(jié)吉祥獻賀禮。
購物玩骰子，好運自然來，圣誕節(jié)快樂推出！
凡在我商場購物滿98元的顧客，即有機會憑購物小票到我指點地點參加一次玩骰子游戲活動，總共6個骰子。滿198元兩次，298元以上三次。獎項設置如下：
頭等獎：擲出36點，獎價值300元的禮品一份；
吉祥獎：擲出30點以上，獎價值100元的禮品一份；
幸運獎：擲出任何25點以上，獲得價值10元禮品一份；
參與獎：擲出15點以上，獎紀念品一份。（散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質期的包裝餅干或其它商品）。
說明：考慮投入成本可能會高，可限當日單張小票，每日限量，先到先得，送完即止，如：頭等獎1個，吉祥獎3個，幸運獎5個。參與獎不限。為了防止作弊，可放置一個不透明骰盅或杯子。
2、凡一次性購物滿98元的顧客，可與圣誕老人猜拳（剪刀石頭布，三次兩勝），勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
說明：此活動可目的是將商場各樓層的顧客吸引到店內，以及在當?shù)靥岣呷藲狻?BR> 1.每日一物低價購：節(jié)日期間，每天為您推出一款商品特價限量蛋糕，可選一款成本較低或銷售較低的蛋糕。
2.會員獨享雙倍積分：節(jié)日期間，會員持卡消費可享受雙倍積分（特價除外）
說明：建議此活動提前推出，可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額，中獎顧客如果當時未在場，活動結束當天以短信方式告知，可將所以顧客聯(lián)系方式記錄在案，以便后期活動推廣。
1.購物送禮建議放置在門店門口或者室外水吧區(qū)域，出于成本考慮可用店內桌子，如天氣不允許可增加遮陽傘或雨傘。
2.圣誕老人送禮活動建議在步行街門店和購物門店開展，購物中心的活動范圍在中廳或者通道附近，步行街門店應通過審批在門店附近開展。
3.許愿大禮抽獎儀式安排在旗艦店或銷量最好的門店。
1、由企劃部負責提供活動所需價簽、海報，確保活動正常開展；
3、由質監(jiān)部負責標簽的制作，確保上市工作的正常開展；
4、由生產部及時配送門店要貨數(shù)量，以確保上市工作的正常開展；
5、由營運部通知各個門店活動的具體內容，以及活動物品的發(fā)放。
6、各門店根據(jù)實際銷售情況自行要貨。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇三
xx超市因近期以來處于銷售業(yè)績下滑的狀態(tài)，員工工作士氣大減。通過本次促銷策劃的系列的具有時尚和流行特色的活動，充分體現(xiàn)“娛樂”型促銷的特性，豐富xx店的促銷手段，積累促銷經驗，進而改善xx店的促銷手段貧乏而單調的特征，并提高員工的工作熱情。
“非常3+1，驚喜等著你!”
xx超市活動展區(qū)。
平安是“福”
對當天在xx超市購物的顧客進行贈送“平安果”(蘋果)活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是xx店改善購物形象的好時機，為此，xx店計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情，關愛，溫暖的元素。而親情的.祝福平安的卡片也帶著一份xx超市人對顧客一年來的支持和一份祝福!
需要支持：
兩棵大型的圣誕樹(供應商支持)。
蘋果20140枚，費用大約6000元。
親情卡片20140枚，費用6000元。
主題：幸運25。
活動方式：凡符合其中任何一項的顧客，都可以參加幸運活動。
要求：腰圍2尺5寸，鞋號25碼(40#)，年齡25歲(本命年，北方城市是按虛歲計算)，當日購物25元以上者都是幸運顧客。幸運顧客在一分鐘內，在主持人得提示下，猜出商品的價格，猜中即贈。
需要支持：幸運禮品(各供應商支持，店內選區(qū))。
其它費用預測：1000元。
主題：激情狂歡夜。
(1)吃：品嘗小食品(半成品小吃為主，廠家支持)。
(2)喝：品嘗酒水飲料(廠家支持)。
(3)玩：進行喝啤酒比賽。
(4)樂：現(xiàn)場點歌(購物者在購物時可以進行現(xiàn)場點歌，由店內廣播音樂播出)。
主題：懸賞捉拿，天下有“信”人!
從24日—26日開始征集“最有趣，最幽默，最時尚”的短信若干條，每天在超市“特價商品報告區(qū)”進行“張貼”，最后在30日評出優(yōu)勝者，給與獎勵。
所需支持：手機號碼一個。
從24日—30日，在這一周中除了有系列的活動提升人氣外，xx超市將對目標性商品進行震撼性的特價，從而改變xx店長期以來跟隨市場價格的被動局面，采取主動出擊的策略，引領我市的價格流向，從而通過持續(xù)不斷的努力改善xx店的價格形象。
1、pop海報1000張。
2、dm海報2萬份。
3、當?shù)貓蠹埿麄?萬份。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇四
本次策劃以"狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強"為主題，著重周末，顧及其它，以12月為營銷月，打一場漂亮的促銷戰(zhàn)。
狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強。
1、狂購風暴，圣誕、元旦先下手為強。
只需要100元，100部手機任你選，先下手為強；幾十款手機，款款讓利100元，超值100。
100件知名保暖內衣，100臺知名品牌電熱水器1元起拍，最高100元限價，等你來賺。這個冬天不會冷。
晚8：00前在xxx購物的顧客均可領取一個乒乓球寫上自己的名字及聯(lián)系方式，投入店前抽獎箱(長寬高均為1米，透明有機玻璃制作)。20xx年12月31日上午9點，統(tǒng)一抽獎。
a、幸運100(1月3日x6日)。
b、dm促銷。
本次活動著重突出"狂購兩節(jié)"概念，但同期推出兩期dm快訊。
第二期：20xx年1月1日xxxx年1月6日。
幾百款商品超炫低價，驚爆出擊。
2、xx(或其他新晉小鮮肉)，20xx年的最后一場激情(圣誕狂歡夜)。
(略)。
(略)。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇五
2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。
12月5日12月25日。
1.短信群發(fā)（針對會員客戶）。
2.店內海報。
3.宣傳單頁。
狂歡圣誕節(jié)吉祥獻賀禮。
（1）、購物玩骰子，贏得好運來。
購物玩骰子，好運自然來，圣誕節(jié)快樂推出！
凡在我商場購物滿98元的顧客，即有機會憑購物小票到我指點地點參加一次玩骰子游戲活動，總共6個骰子。滿198元兩次，298元以上三次。獎項設置如下：
頭等獎：擲出36點，獎價值300元的禮品一份；
吉祥獎：擲出30點以上，獎價值100元的禮品一份；
幸運獎：擲出任何25點以上，獲得價值10元禮品一份；
參與獎：擲出15點以上，獎紀念品一份。（散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質期的包裝餅干或其它商品）。
說明：考慮投入成本可能會高，可限當日單張小票，每日限量，先到先得，送完即止，如：頭等獎1個，吉祥獎3個，幸運獎5個。參與獎不限。為了防止作弊，可放置一個不透明骰盅或杯子。
（二）、圣誕老人播撒福禮。
2、凡一次性購物滿98元的顧客，可與圣誕老人猜拳（剪刀石頭布，三次兩勝），勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
說明：此活動可目的是將商場各樓層的顧客吸引到店內，以及在當?shù)靥岣呷藲狻?BR> （三）、圣誕節(jié)，送驚喜。
1.每日一物低價購：節(jié)日期間，每天為您推出一款商品特價限量蛋糕，可選一款成本較低或銷售較低的蛋糕。
2.會員獨享雙倍積分：節(jié)日期間，會員持卡消費可享受雙倍積分（特價除外）
（四）、許愿，送大禮。
說明：建議此活動提前推出，可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額，中獎顧客如果當時未在場，活動結束當天以短信方式告知，可將所以顧客聯(lián)系方式記錄在案，以便后期活動推廣。
1.購物送禮建議放置在門店門口或者室外水吧區(qū)域，出于成本考慮可用店內桌子，如天氣不允許可增加遮陽傘或雨傘。
2.圣誕老人送禮活動建議在步行街門店和購物門店開展，購物中心的活動范圍在中廳或者通道附近，步行街門店應通過審批在門店附近開展。
3.許愿大禮抽獎儀式安排在旗艦店或銷量最好的門店。
1、由企劃部負責提供活動所需價簽、海報，確?；顒诱ｉ_展；
3、由質監(jiān)部負責標簽的制作，確保上市工作的正常開展；
4、由生產部及時配送門店要貨數(shù)量，以確保上市工作的正常開展；
5、由營運部通知各個門店活動的具體內容，以及活動物品的發(fā)放。
6、各門店根據(jù)實際銷售情況自行要貨。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇六
玩法：幼兒用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。
活動三：〈〈巧吸乒乓球〉〉
準備：乒乓球若干，籃子四個，該學期所學單詞卡片若干
玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領一份小禮品。
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣,促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題： 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
具體活動安排：
(一)創(chuàng)設圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! ”和“happy new year”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽、
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分
負責人：趙科娜
“迎圣誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
四、比賽細則：
1.書寫內容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
負責人：郭群燕
五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日 (五年級)12月24日(六年級)
地點：操場設點
參加對象：五年級學生
比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容，并贈送小禮品
負責人：郭群燕 張玲
圣誕節(jié)銷售活動方案篇七
12月22日(周六)―12月30日(周日)。
相約圣誕之夜(圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕)。
策劃風格獨特的節(jié)日促銷，引發(fā)市民對_百貨的強烈關注，為冬季旺銷鋪墊人氣。
門前廣場。
一、賣場圣誕氛圍營造
b、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費;
c、劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將商場變成圣誕晚會的天堂。
二、主持人節(jié)目促銷活動
(1)狂歡帽子節(jié)
展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采!操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節(jié)日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
(2)購物送手套
還有連環(huán)大驚喜商場購物滿_x元憑購物小票，贈送一雙手套(手套價值5-10元左右)，在手套里還藏有獎券。同期可開展“手套節(jié)”，展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設置(可根據(jù)實際情況定奪)：
一等獎：1名，29寸彩電一臺
二等獎：3名，vcd一臺
三等獎：20名，圣誕音樂cd一張
四等獎：100名，圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語：圣誕快樂、新年快樂。
操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來。(注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符等)。
(3)圣誕大蛋糕
定制一個圣誕大蛋糕，直徑可長達幾米，上面寫“圣誕快樂”幾個字，并插滿蠟燭，在晚上八點，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾，并配以音樂營造氛圍，凡25日當晚6點至8點在商場購物滿_x元的顧客，憑購物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。
活動說明：在國外，為圣誕節(jié)添姿增色的往往還有美味圣誕蛋糕。人們常常把圣誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆”圣誕快樂”的字樣，四周插上特制的圣誕蠟燭。蠟燭形狀小巧，只有三四寸長，但用料精致，五顏六色，有的還做成螺旋形。點燃之后，由主人吹熄，然后大家分吃蛋糕。人們有時還在蛋糕里放進三粒豆子，以此代表故事中的三個東方賢土，誰吃著豆子誰就當上了“三王”，令人感到十分有趣。
操作注意事項：可在中央大廳劃出一專區(qū)擺放蛋糕，注意維持現(xiàn)場秩序，以免阻塞客流;蛋糕可以做得盡量大，也可以分為幾個大蛋糕，準備切蛋糕之用具。在圣誕夜晚八點，顧客憑規(guī)定時間內的購物小票領取一份蛋糕。同時準備好盛放蛋糕之用品，如塑料盤和塑料叉，同時放置垃圾桶，以免顧客亂扔垃圾破壞環(huán)境。
(4)購物送c打
cider(c打)是一種不含酒精的，從蘋果汁當中提取出來的飲料，有點像香檳，國外人過圣誕的時候，晚上習慣將2升的c打和2根桂皮枝，還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘，于是整個房間里都充滿了圣誕的味道聯(lián)合廠家共同舉行此促銷活動，購物滿_元送一瓶c打，滿_x送2瓶，以此類推。
操作說明：可以事先通過報紙廣告、海報、dm等來宣傳西方慶祝圣誕的這一方式，將西方圣誕習俗介紹給顧客，通過增強顧客的文化意識來引導顧客的消費習慣，從而促進商品銷售。
(5)購物送免費餐券
兌換地點：總服務臺商場消費滿_x元，可獲_免費券一張_元，滿__送兩張，限單張小票，不可累計。操作說明：對于年輕顧客和小孩來說，過圣誕節(jié)總是免不了吃的，餐券倍受歡迎，還能在邀約進餐的好友中進一步傳播_。
(6)其他促銷活動
圣誕服裝大特賣：冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、保暖內衣等;
圣誕玩具節(jié)：玩具對與年輕消費群體特別是小孩總是吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對于促進圣誕銷售會有很大幫助。
三、特別企劃――公益活動(主持人煽情串詞)
您只要將自己的購物小票投在募捐箱內，我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻給這些孩子們，并中征集十名公益熱心者，在圣誕節(jié)當天，扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設置：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。
操作說明：邀請相關媒體對此活動進行報道，并邀請公證單位對此活動進行公證，此公關活動有助于引導市民來關心和愛護這些弱勢群體，提倡公益愛心，也有助于提升_百貨的美譽度。
主持人還會穿插互動的時尚游戲、健身項目表演來持續(xù)吸引市民，一方面讓市民了解百貨歡樂優(yōu)惠在圣誕的活動主題，增加對企業(yè)美譽度的認知，帶動商品銷售。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇八
1、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕，共度平安之夜)。
2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同。
時放松心情，展現(xiàn)我校的風采，活躍校園氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00。
4、活動地點:**。
5、主辦方:**。
6、承辦方:社團聯(lián)合合會各社團。
7、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合。
8、工作人員：財會社聯(lián)合個成員總負責：財會社聯(lián)合。
總導演：財會社聯(lián)合總策劃：財會社聯(lián)合。
（2）第二項目組：宣傳服務組。
（3）第三項目組：采購組。
（4）第四項目組：舞臺布置組。
（7）第七項目組：清場組。
10、晚會前三個階段：
（1）晚會策劃及準備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓1）節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人。2）前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
（2）晚會協(xié)調及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品1）節(jié)目篩選及排[優(yōu)習]練：由節(jié)目組負責，總導演監(jiān)督。2）中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。3）物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。4）邀請嘉賓：由外聯(lián)合合負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意后方可發(fā)請柬。
（3）晚會倒計時期本階段主要確。
定晚會的全過程（節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓）1）晚會全過程確定：由節(jié)目組負責，總負責和總導演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。（兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核）2）末期宣傳：宣傳組負責。節(jié)目單的設計和發(fā)放，網絡宣傳。3）核實邀請嘉賓：由外聯(lián)合合負責。
11、晚會當日流程：由總導演和節(jié)目組負責。
12、晚會后期工作：（1）清掃會場（由清場組負責）（2）送嘉賓（由外聯(lián)合合負責）（3）書面總結（全體工作人員）。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇九
1、通過親子互動活動，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂，增進親子間的情感。
2、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!
3、在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。
1、家長準備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)
2、幼兒園準備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。
3、老師們自備圣誕帽一頂
4、竹竿40根
12月24日上午9:00--12:00
:小、托班全體老師、家長及幼兒
:所有的地方全用英語標上，小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習老師)
1、主持人開場白
2、圣誕老人表演節(jié)目
3、集體舞:a、圣誕快樂b、親親小寶貝c、1+1≠2
在每個活動區(qū)，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當場獎糖果一個入。
a、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽，一個家庭為一組。)
1、托班活動地點:二樓舞蹈室左半邊教室
2、小班活動地點:壯壯牛班班
準備:小框3個，海洋球若干(三個大框裝海洋球)
玩法:2分鐘之內。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。
b、游戲:抬花轎(三組同時進行比賽，一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比，不分年級。
準備:障礙物9個，每組各3個地點:二樓舞蹈室右半邊教室
玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)
c、游戲：袋鼠一家親(三組家庭同時進行，五個家庭為一組)。
1、托班活動地點：三樓舞蹈室左邊教室
2、小班活動地點：紅袋鼠班
準備：起點和終點設好線
玩法：起點處，孩子雙手抱住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰部，家長雙手平伸快速跳向指定的終點，放下孩子，與孩子共同跳躍返回起點，分別取一、二、三名。
d、游戲：舀豆豆(三個家庭為一組同時進行)小托班分開進行。
1、托班活動地點：三樓舞蹈室右邊教室。
2、小班活動地點：小海鷗班。
準備：小勺6把，小盆12個，花生米或豆豆若干。
玩法：此項比賽必須是寶寶參加。孩子用勺子從一個盆里將豆豆舀進另一個空盆中，在1分鐘內誰舀的最多為勝，分別排名一、二、三名。
e、游戲：精細動作(五組同時進行，一個家庭為一組)
1、地點：三樓舞蹈室外大廳。
游戲《穿線》：1分鐘內，根據(jù)寶寶穿線中的玩具多少，分別取一、二、三等獎。
2、地點：小企鵝班。
游戲：《玩夾子》：1分鐘內，小朋友從起點將夾子拿起，跑到終點處用夾子將紙條夾在線上，最后誰夾得的夾子數(shù)量的多少分別去一、二、三名。
f、游戲：小司機小班。
地點：朔膠跑道左側。
準備：滑板、起點和終點的劃分線。
玩法：小朋友坐在滑板上，家長從后面或是前面從起點將孩子推向終點處，最快完成的獲勝，分別去一、二、三名。五個家庭同時參加。
g、游戲：歡樂呼啦圈小班。
地點：朔膠跑道右側。
游戲準備：呼啦圈10個、負責老師將場地用彩旗分好區(qū)域。
游戲玩法：一個家庭為一組。地上放兩個呼啦圈，游戲開始請家長抱著孩子先跨到第一個圈內，等跨到第二個圈時把第一個圈接著第二個圈，挨著放好，一邊擺、一邊跨，一直擺到指定的`終點，誰先到終點誰就為勝，取前一、二、三名。
h、游戲《吹蠟燭》小班(三組共同比賽，一個家庭為一組。)
地點：小海螺班教室。
準備：若干蠟燭兩個打火機三張桌子每張10只蠟燭。
玩法：此項比賽由家長和幼兒共同參與，站在離桌子一定的距離(家長1米，幼兒0.5米)。哪組最先將蠟燭吹滅就為勝，分別取一、二、三名。
四、12:10進餐、午睡。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十
成功溝通始于兩岸。
主辦單位：
承辦單位：
地處建設北大街與光華路交接口，緊鄰棉一立交橋北，與鄰近的中浩商務中心、東海國際大廈、老百姓大藥房、米氏家具城、華普超市、北國超市等大型公共設施共同構成省會北部的商業(yè)旺圈。交通位置優(yōu)越、便利，區(qū)域輻射半徑內無同行競爭對手，因此，【兩岸咖啡】有著得天獨厚的環(huán)境優(yōu)勢，在此基礎上，企業(yè)盡可放心利用周邊有利環(huán)境、設施進行大規(guī)模、有目的的宣傳。
隨著東南商業(yè)經濟的快速發(fā)展，人們把目光聚集在固定區(qū)域，造成一定區(qū)域內商業(yè)飽和，整體雖呈繁華之勢，但因競爭趨勢明顯激烈，企業(yè)卻未得到真正的利益。而北部承載著傳輸經濟流通的重要責任，造成城鄉(xiāng)、外省與本土資源的優(yōu)勢互補，信息的相互交流，填補了北部市場“冷淡”的空白。所以，【兩岸咖啡】圣誕節(jié)活動的實施，具有一定的可操作性、可執(zhí)行性。能夠促進【兩岸咖啡】走新時代多功能型西餐發(fā)展道路，引導餐飲業(yè)健康和諧發(fā)展，能充分帶動北部商業(yè)的發(fā)展進程，打造北部餐飲市場新型標桿！
（一）真情【兩岸】——免費品嘗咖啡活動方案。
時間：20xx年12月10日——12月15日（可自行選擇人流高峰期時間）。
地點：【兩岸咖啡】門前廣場。
（二）【兩岸咖啡】圣誕親善大使贈送禮物活動。
時間：12月23日——12月25日。
地點：【兩岸咖啡】二樓餐廳。
（三）【兩岸咖啡】。
時間：12月24日20：00。
地點：【兩岸咖啡】二樓。
1、臺歷：
制作策略：把兩岸咖啡西餐中選出12道精典菜品，每一道菜品設計在每個月中，并做相應打折活動，在圣誕節(jié)前全部派發(fā)完畢。消費者可持菜品彩圖到兩岸咖啡消費，享受部分優(yōu)惠政策，如免費點鋼琴曲，菜品打折消費。
2、dm宣傳單頁：
制作策略：將【兩岸咖啡】圣誕節(jié)活動優(yōu)惠措施體現(xiàn)出來，如贈送咖啡紀念禮品、免費品嘗部分菜品，通過夾報的形式和現(xiàn)場品嘗咖啡時派發(fā)，讓消費者感受到【兩岸咖啡】菜品的精典。
3、鋼琴曲點單：
制作策略：中內外鋼琴名曲薈萃，簡約、時尚，消費者就餐時可聆聽優(yōu)美的鋼琴曲，并根據(jù)自己的興趣點曲自己喜愛的音樂，鋼琴師即可彈奏出悅耳動聽的音樂。
4、咖啡品嘗操作臺：
制作策略：重點突出企業(yè)形象、企業(yè)文化、企業(yè)理念，能更大范圍吸引消費者眼球，識別性強，受眾率廣泛，加上【兩岸咖啡】簡明的精典物語，得到消費者對【兩岸咖啡】的極大認可。
5、易拉寶：
制作策略：主要內容：【兩岸咖啡】精典咖啡起源簡介、企業(yè)理念。擺放于二樓就餐廳顯赫位置，傳播頻次高，增添活動氣氛。
6、吊旗：主要內容：活動主題標語，“成功溝通始于兩岸”
懸掛于二樓餐廳樓頂部，廣告信息量密集，受眾面廣泛，受眾記憶時間較長，是室內舉辦大型活動選擇。
7、大型菜品展牌：
制作策略：采用不銹鋼金屬制作，具有穩(wěn)定性強、隨意更換廣告內容、保存時間最長的特點，主要內容：企業(yè)理念，企業(yè)精典招牌菜菜品名稱，價位。擺放于二樓餐廳樓梯旁邊，便于消費者上來就可自行挑選菜品。
1、在省會咖啡西餐廳招牌菜品嘗尚屬首例，消費者可以在活動時間內免費享受一定優(yōu)惠服務措施（品嘗手工咖啡、優(yōu)惠券、打折卡及禮品的贈送，招牌菜的特價推出），塑造【兩岸咖啡】品牌知名度和美譽度。
2、引領【兩岸咖啡】由普通消費階層向高檔位轉型，彰顯企業(yè)尊貴色彩，弘揚品牌文化理念，推動西餐行業(yè)健康有序地發(fā)展，促進西餐行業(yè)流暢溝通！
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十一
通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！
小學部內庭一二年級。
靠飯?zhí)每請龅厝哪昙墶?BR> 菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。
1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地！
3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學一定要謙讓小同學。
游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！
1、吹蠟燭負責人：劉緯活動對象：低年級。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子負責人：孫珺活動對象：低年級。
每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手負責人：彭利活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球負責人：舒曉花活動對象：低年級。
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好負責人：黎鳳玲活動對象：低年級。
6、沙袋投準負責人：夏春芝活動對象：低年級。
場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。（如圖）。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負責人：陳夏琳活動對象：低年級。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
8、趕小豬負責人：徐廣靖活動對象：低年級。
場地是20米長的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學不得再次參加游戲。
9、海底撈月負責人：王飛。
活動對象：低年級。
器材：臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。
（1）．玩法：
1、在臉盆里裝一定量的水，把跳棋均勻放入四個臉盆。
2、四人一組參加比賽，看誰在規(guī)定的時間內從臉盆夾起的跳棋多。
10、雞毛信負責人：杜玉潔。
活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：
2．參加游戲的'同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。
3．教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4．該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。
猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球（接力）負責人：龔仕程活動對象：低年級。
準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。
方法：以組為單位（人數(shù)不限），每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四只腳快跑負責人：劉晨光活動對象：低年級。
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發(fā)往前行進，最先到達的小組為勝。
詳細規(guī)則：
1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。（允許有一次，以第二次為準）。
2、同組比賽，每組人數(shù)相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒，站起來后應從腳所在的地方重新起跑。
5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽負責人：羅昊活動對象：低年級。
準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快。
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。
規(guī)則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。
14、抱球接力跑負責人：肖晶活動對象：低年級。
15、動感英語負責人：李英活動對象：低年級。
學生轉呼啦圈或跳繩，一名學生在老師處抽取卡片說中文，另一名學生說出單詞，說出五個單詞為過關。（2人一組）。
16、海底探寶負責人：王靜活動對象：低年級。
活動準備：小盒子兩個（若月餅盒大?。謩e裝有印有一二年級已學的單詞、詞組的紙條，學生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。
17、單詞抽獎負責人：譚曉娟活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：學生到準備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞，把單詞讀出來，即可獲得一張獎券，否則沒有。抽到空白紙條，即代表沒有中獎的機會。
18、打電話負責人：周建英活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：雙人合作，一方根據(jù)紙條上的句子發(fā)出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。
1、猜謎語負責人：熊芳活動對象：中年級。
每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令負責人：鄺文靜活動對象：中年級。
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、套套圈負責人：周龍活動對象：中年級。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
4、掌上明珠負責人：張靈活動對象：中年級。
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。）。
5、原地轉圈后射門負者人：余征東活動對象：中年級。
方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉6圈，然后將球（壘球）射入6米外的小球門（以欄架代替）。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。
6、搶椅子負責人：曹鑫活動對象：中年級。
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
7、隔山打牛（乒乓球碰地進筐）負責人：陳少玲活動對象：中年級。
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）。
方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會。進筐得分，反之不得分。
8、夾豆子跑負責人：李毅活動對象：中年級。
準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。
方法：聽到口令后，在規(guī)定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。
規(guī)則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。
9、跛子騎瞎馬負責人：楊志華活動對象：中年級。
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數(shù)相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發(fā)線后。
方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”?！跋柜R”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回?！磅俗印睋舻诙M“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優(yōu)勝。
規(guī)則：1、擊掌時，準備出發(fā)的一組必須站在起點線后。2、途中曲線行進必須按規(guī)定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
10、搬磚過河（接力）負責人：羅潔好活動對象：中年級。
準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條（四條）。
參加人數(shù)：每組8人，一班為一組。
方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。
比賽規(guī)則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。
11、易拉罐積木負責人：劉鵬活動對象：中年級。
12、crossword負責人：劉秋婷活動對象：中年級。
13、英語神捶手負責人：周巖彥活動對象：中年級。
把單詞貼在墻上，學生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。（4個學生一組）。
14、單詞接龍負責人：田靜活動對象：中年級。
老師出示字母，學生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。
15、跳繩說英語句負責人：萬紅艷活動對象：中年級。
學生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子（例如：merrychristmas），一分鐘內看誰說的句子多，一個人說的句子不能重復。
1、盲人擊鼓負責人：胡婧婷活動對象：高年級。
每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好負責人：李國秀活動對象：高年級。
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
3、飛鏢：負責人：李桂源活動對象：高年級。
每人投三支，在規(guī)定位置內每投中一支者，獲獎券一張。
4、搶說運動項目負責人：沙聚堤活動對象：高年級。
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
5、妙接對聯(lián)或歇后語：負責人：謝榮活動對象：高年級。
主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
6、釣魚負責人：張文武活動對象：高年級。
7、步調一致負責人：鐘志周活動對象：高年級。
準備：空地一快，踏板若干快（踏板上裝有可以套住腳的繩子）。
方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發(fā)出后，各對立即出發(fā)，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。
規(guī)則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發(fā)出后方可出發(fā)，否則為犯規(guī)3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續(xù)進行。
8、彈球負責人：李香活動對象：高年級。
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
9、心愿天空負責人：鄧衛(wèi)紅活動對象：高年級。
準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。
規(guī)則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。
備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。
10、聯(lián)想abc負責人：呂艷陽活動對象：高年級。
主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
11、單詞跳跳“堂”負責人：黎歡歡活動對象：高年級。
器材：場地，粉筆，單詞條。
規(guī)則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。
12、拼組句子負責人：葉向陽活動對象：高年級。
準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據(jù)單詞拼出句子。
13、小小翻譯家負責人：王夕勝活動對象：高年級。
抽取中文句子，學生翻譯出來。
14、二人撐起一片天負責人：梁國超活動對象：高年級。
1、教師設計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。
2、每兩個學生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。
15、英語歌曲負責人：單晴芳活動對象：高年級。
老師提供整個小學階段的英語歌曲每個學生抽三張，任選一首唱，學生唱完唱好一首英文歌曲得一張票，也可以唱兩首，可得兩張票。（每個學生最多可唱兩首）。
學部。
20xx—12—18。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十二
歡樂的圣誕拉近你我的距離，溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學生貢獻一份力量，更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。
雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同，再經過我們精心的設計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。
平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一！通過本次活動的相關活動宣傳及活動進行，更多地服務于農大學子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現(xiàn)了一種在大學校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。
xx大學職業(yè)師范學院職業(yè)規(guī)劃部。
xx區(qū)文化廣場xx區(qū)文化廣場。
1)、海報宣傳，xxxx區(qū)張貼海報：(由辦公室?guī)兔ω撠煏鴮?。
張貼地點及數(shù)量：
a、老九棟墻壁宣傳欄3張。
b、xx區(qū)籃球場旁宣傳欄3張。
c、xxxx區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)。
4)橫幅宣傳，活動前期在校園進行懸掛宣傳數(shù)量：1-2條。(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)。
5)社團人際宣傳，借助x大龐大的協(xié)會社團體系，通過社團相關負責人，通過他們使得社團力量充分發(fā)揮，爭取使他們的.會員都預定我們的平安果，我們負責為他們派送。
6)網絡宣傳，通過在x大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學生群體中日益接觸緊密的網絡充分得到積極作用，留下聯(lián)系方式等，好使得更好的進行蘋果預定。
2.進貨工作：x月x日之前在各大集散市場進購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
4.活動現(xiàn)場須準備物品。
物品名稱及數(shù)量：
百米線2條帳篷2個桌子若干凳子若干裝訂機4個電腦2臺音響2對祝福語若干##。
1)xxxx區(qū)文化廣場進行擺點布置，現(xiàn)場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲，營造節(jié)日氛圍。
2)在現(xiàn)場高峰期時，圣誕老人負責在活動現(xiàn)場周邊引領人員到活動中，并負責發(fā)放訂購宣傳單。
3)活動流程(以xx區(qū)文化廣場一處為例)。
a.有一位圣誕老人分別在活動場，以吸引眼球為主要目的。
c.由一位同學負責收款與記錄。
d.由一位同學負責整理、分裝平安果。
e.其余四位同學及邀請的幫手負責派送平安果，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室。
1)宣傳安排。
a.展板繪制由宣傳部負責。
b.海報編寫、張貼由辦公室負責。
c.橫幅由外聯(lián)部負責拉贊助。
d.社團宣傳及網絡由部門全體成員積極完成。
2)進貨工作。
a.進購蘋果人員：xx。
b.進購其他人員：xx。
3)活動現(xiàn)場安排。
區(qū)文化廣場。
a現(xiàn)場接待人員：xx。
b圣誕老人：xx。
c收款人員：xx。
d分類分裝：xx。
e登記人員：xx。
f派送人員：xx。
區(qū)文化廣場。
a.現(xiàn)場接待人員：xx。
b.圣誕老人：xx。
c.收款人員：xx。
d.分類分裝：xx。
e.登記人員：xx。
f.派送人員：xx(另外需要外借人員)。
高品質紅富士蘋果600個900元精美包裝紙200張60元彩紙3疊15元包裝袋2卷5元海報15張9元帶字樣的黏貼小紙100張20元橫幅2條40元(贊助)宣傳單500份40元(贊助)。
預計總費用1001.0元。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十三
1、各班學習有關圣誕的英文歌曲、律動，在美語活動中滲入有關圣誕節(jié)的`內容。
2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關圣誕的內容和圖片張貼到教室里)。
3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。
4、發(fā)動家長在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。
5、在美語聊天時滲透有關圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。
6、國際小班美語演講比賽。
1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進行裝飾。
2、老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。
3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。
4、在教室里布置一面祝福墻，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。
5、教給幼兒一些簡單的美語祝福語。
6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(吃的為主，包裝好拿到幼兒園來)可供活動使用。
7、可帶領幼兒到走廊上或其他班級感受過節(jié)的氣氛。
1、老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。
2、主持人致開場詞。
3、主持人組織幼兒做雙語律動和唱圣誕歌曲，請幼兒跟家長一起互動。
4、圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。
5、主持人宣布慶圣誕活動開始。(放禮花)
6、老師組織家長和幼兒返回各自的教室。
1、班主任教師做一學期工作總結。
2、老師向家長提出活動時的注意事項。
3、熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。
4、拼盤活動準備。
1、老師擺放桌子(在桌子上鋪上桌布)，把所有的材料放到桌子上。
2、以家庭為單位自由制作水果拼盤。
3、把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進行評選活動(每個家庭發(fā)兩個小星星卡片，喜歡那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊)。
4、給前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓勵獎(奶)。
10：30——10：40發(fā)禮物
各班發(fā)放禮物
a、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。
b、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。
c、請圣誕老人來發(fā)禮物。
10：40——11：40自助餐
1、老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。
2、家長和幼兒自行品嘗。
3、活動結束
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十四
1、了解認知西方文化。
2、創(chuàng)設雙語氛圍。
3、增進親子間的感情溝通。
4、傳播園所文化。
在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長。
先分組，后集中。
1、分組操作(各班進行40分鐘)。
2、集中活動：集體歌舞，大班組兩個，中班組一個，家長一個(童話劇)集體舞(全場互動)，圣誕老人群發(fā)禮物。
3、分散活動：英語猜謎會。
4、歡送。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十五
時間：20xx年12月10日——12月15日(可自行選擇人流高峰期時間)。
地點：咖啡廳門前廣場。
內容：15日至19日，由主辦單位在xxxx咖啡門前廣場擺一操作臺(見圖)，操作臺整體緊隨于咖啡廳企業(yè)形象主題，標語。廣場上人頭攢動，許多消費者爭相在操作臺品嘗醇香濃郁的xxxx咖啡，派4名禮儀小姐(含服裝，身披綬帶，文字內容：(正面)圣誕節(jié)快樂(反面)成功溝通，始于xxxx負責，有2人為消費者現(xiàn)場烹制咖啡，向消費者講述咖啡廳的文化歷史，另2個向消費者派發(fā)宣傳單頁(單頁主要內容告知消費者圣誕節(jié)期間，咖啡廳菜品優(yōu)惠措施和精美禮品相贈)，敬請消費者光臨。
活動寓意：圣誕節(jié)是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節(jié)亦是都市人日趨崇尚的重要節(jié)日，通過免費品嘗咖啡，體現(xiàn)咖啡廳近距離走進消費者中，以極具親和力的表現(xiàn)手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動的`順利召開起了很好的推動作用。
建議：由金喜為商家提供形象展臺的設計方案含制作，宣傳單頁的設計制作，商家派禮儀小姐做促銷活動。(待定)。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十六
一、事項說明：
1、活動時間：12月24日20：00—24：00;。
2、活動地點：公司大會議室;。
3、活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福;。
二、活動內容：
1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)。
主題：愛情的智慧魔力。
所獲獎項：最聰明愛情獎。
組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。
2、合作猜字游戲。
主題：心有靈犀一點通。
所獲獎項：最靈犀情人獎。
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規(guī);背對字板者說出字板所示內容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。
3、平安是福。
主題：身無彩鳳雙飛翼。
所獲獎項：最佳拍檔獎。
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。
4、平安夜祈福禮物互派送。
主題：“緣”來是你——情系禮物一線牽。
所獲獎項：最神秘禮物獎。
組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物，可在禮物內寫上祝福話語和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在xxx并進行登記，自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發(fā)揮啦!
5、吉它及舞蹈表演。
6、圣誕禮物大派送。
組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節(jié)夜派送禮物。
三、工作人員安排：
由后勤組負責組織協(xié)調，由行政組及員工關系組負責圣誕節(jié)活動的全面工作。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十七
xxxx年x月x日-x日(寫明活動時間，建議最好把時間定在圣誕節(jié)的前一周或前三天，以及活動截止時間定為圣誕節(jié)當日)。
xxx(詳細寫明美容院的地址)。
《鈴兒響叮當》、《雪絨花》、《平安夜》等。
美容院要擺設與圣誕節(jié)主題相關的飾品，如6棵圣誕樹、圣誕彩燈10串、主題橫幅2條、彩帶200條、禮品包裝襪子xx只、圣誕帽200個、彩色小氣球200個、活動宣傳單3000份、海報20張、小蝴蝶結1000個等等。另外，要準備圣誕老人的服裝一套，活動當日安排人員假扮圣誕老人派發(fā)禮品，全體美容院員工都要在活動期間佩帶圣誕帽子，營造圣誕氣氛。
活動期間，美容院要推出不同品牌的超低折扣商品或項目，限時購買。(商品或項目最好可以低于4折以下);其他具體內容可根據(jù)美容院本身的需求來拓展。
1、提前宣傳，限時限量促銷一定要把活動的宣傳海報提前散發(fā)，對時間進行嚴格規(guī)定，同時限時限量，人們需要進行排隊等候換購，自然顯得人氣極旺，也會產生從眾或跟風效應，引起搶購，活動效果可想而知。
2、加強促銷員培訓，篩選有質量客戶。對促銷人員嚴格培訓，讓她們在活動期間要關注到店顧客，要千方百計把顧客變成美容院的會員。
3、加強使用具有銷售力的刺激性語言。促銷人員要講出成為美容院會員的誘人之處。例如，“這樣大力度的圣誕節(jié)促銷活動，特別是幾元或幾角錢就把十幾元甚至幾十元的產品買走的情況，以后肯定不會再面向普通消費者。這樣的促銷做下去誰都會賠死，所以以后只會面向會員。而成為我們的會員不光每次活動都能優(yōu)先搶購，還可以享受會員特價產品，一段時間下來能夠省很多錢，得到很多實惠!”這樣的宣傳一般會讓很多顧客動心。
4、說服顧客成為會員，便于以后繼續(xù)換購。一定要讓顧客覺得促銷人員介紹的產品很好，反正遲早都要用，不如先購買了產品成為會員。
5、設置會員門檻，增強活動銷售力。要成為會員就要先購買一定數(shù)額以上的產品。入會購買額度要定在一個單品的價格之上，這樣顧客就會至少一次購買兩瓶以上的產品，從而實現(xiàn)了連帶銷售。也就是說在發(fā)展了會員的同時，我們已達到了銷售的目的。
6、盡一切努力讓顧客留下聯(lián)系方式。盡量留手機號碼，微信、便于發(fā)短信。建立公眾平臺，做活動時，群發(fā)微信信息通知顧客參加，效果極佳。
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十八
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣，促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題：快樂圣誕！歡樂新年！
三、活動時間：20xx年12月19—23日
具體活動安排：
（一）創(chuàng)設圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：
1、班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2、學校：張貼圣誕宣傳海報（由各個班級提供，每班一張海報），書寫“merry christmas！和“happy new year”主要活動內容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網發(fā)布圣誕祝福英語。
3、學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
（二）圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1、三年級英語歌謠競賽、
2、四年級英語書寫比賽
3、五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1、學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。
2、各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動（時間為15—20即可），綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。
3、英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學生
時間：12月20日下午午會課
內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk
活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分
“迎圣誕”四年級英語書寫比賽
一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日地點：小會議室
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經過班級初選
四、比賽細則：
1、書寫內容：26個英文字母的大小寫；書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2、書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內容由自己進行合理布局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
五年級六年級英語知識問答
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日（五年級）12月24日（六年級）
地點：操場設點
參加對象：五年級學生
比賽形式：抽簽問答相關英語知識內容，并贈送小禮品
圣誕節(jié)銷售活動方案篇十九
會所（環(huán)形影視廳、會所一樓大廳）。
業(yè)主家庭（30戶家庭，總人數(shù)60—70人）。
互動游戲：進行趣味性互動小游戲，結合獎品，提升活動娛樂性。
冷餐會：準備各式點心、水果、飲料供客戶自由飲用。
文藝表演：準備圣誕節(jié)文化相關舞蹈、歌曲等助興文藝演出。
幸福大抽獎：文藝表演環(huán)節(jié)中穿插幸運抽獎活動；
結束送小禮品：每戶業(yè)主家庭憑抽券附聯(lián)領取一份圣誕禮品。
地點：銷控臺一樓大廳環(huán)形影視廳。
1。來賓簽到及領取抽獎券。
小游戲建議：
1、唱圣誕歌曲，唱對送禮品（不能重復）。
3、猜成語，一方寫出成語并做示意動作讓對方猜；
大廳布置：一樓大廳作為冷餐及游戲場地使用，一致擺放兩排長桌并用紅色臺布覆蓋；體積較大的圣誕樹一個，并以燈線裝飾；大廳里整體圣誕節(jié)氛圍營造環(huán)形影視廳布置環(huán)形影視廳作為文藝演出、項目銷售信息宣講及互動問答場地；四周墻壁、天花用彩球彩帶進行裝點；活動公司提供適當燈光設施，營造好場地燈光氛圍。