在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
比賽活動策劃書篇一
中華經(jīng)典詩文誦讀活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學校為輻射源，試圖通過誦讀、學習古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會特別是各級各類學校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在熱愛中弘揚，在弘揚中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機進一步地宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針，進一步地落實《國家通用語言文字法》和江蘇省《實施辦法》，擴大語言文字工作社會知曉度。
1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會
2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學?？傂?BR> 1、全市中小學學生；
2、全市中小學
1、各縣（市、區(qū)）在認真宣傳、發(fā)動的基礎上，以學校為單位組織活動，在各縣（市、區(qū)）初賽的基礎上各縣（市、區(qū)）推薦3個節(jié)目（其中學生2個，教師1個，每個節(jié)目約3分鐘）到市里參加比賽。
2、活動形式分為兩個單元進行，一是學生單元，二是教師單元。
3、活動內(nèi)容：古代及現(xiàn)當代的經(jīng)典詩文，適于朗誦。
4、本次活動將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導獎、優(yōu)秀組織獎等，并由市語委頒發(fā)相關證書。
1、報名時間：9月15日；
2、參賽時間：9月20日；
3、參賽地點：市少年宮
比賽活動策劃書篇二
1、弘揚積極向上的.校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。
2、提高自身演講應變能力，增強大學生實踐經(jīng)驗。
我的大學我的夢
馬鞍山職業(yè)技術學院團委
馬鞍山職業(yè)技術學院演講與口才協(xié)會
經(jīng)管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會
11月09日
圖書館報告廳
（一）前期準備
1、外聯(lián)工作
2、宣傳工作
給各班班長召開會議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。
（二）活動流程策劃
1、參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術學院全體學生
2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的ppt文件，配合演講）。
3、獎項設置：冠軍一名、亞軍二名、季軍三名
4、比賽流程：
1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規(guī)則。
2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在ppt的配合下進行演講。
3)、評委點評，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。
4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比賽結(jié)束。
組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發(fā)通知，完成賽后通訊稿。
副會長：負責完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設置安排，及場上計分工作。
宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作
各部門各司其職，相互配合，活動結(jié)束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。
經(jīng)費預算：獎品80元
飲用水20元
證書50元
馬鞍山職業(yè)技術學院團委
院演講與口才協(xié)會
比賽活動策劃書篇三
金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節(jié)到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學子的青春活力和團結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調(diào)動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內(nèi)部建設，創(chuàng)建“安全和諧，學風優(yōu)良，活潑為上”的良好局面。具體安排如下：
“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
20xx年10月16日至11月30日
“宿舍”
全校所有寢室學生
征文比賽
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現(xiàn)豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉。
4、題材不限，字數(shù)不限。標題用三號字，文章內(nèi)容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。
7、截稿日期：20xx年11月16日
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：09314503007
（見附表）
活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認真組織好各項活動。
一、活動主題：“水·靈動”作文大賽。
副標：“抒我南工情，保護水資源?！?BR> 二、活動內(nèi)容：
我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發(fā)展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經(jīng)是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰(zhàn)杯”江西賽區(qū)賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事??！這對于我們?nèi)魏我粋€南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發(fā)揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內(nèi)舉行一次作文比賽。
三、活動目的：展現(xiàn)我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的.認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續(xù)發(fā)揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節(jié)水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節(jié)約更多的水資源。
四、主辦單位：社團聯(lián)合會
五、承辦單位：大學生水文化研究社團
六、活動時間安排：
1、作品征集：xx年3月20日——4月10日
2、評審時間：xx年4月11日——4月15日
比賽活動策劃書篇四
為了豐富廣大居民的文化生活、使經(jīng)常參加鍛煉的居民進行體育交流，互相提高，提升品味，引導更多的居民參與健身的行列。x社區(qū)居委會、x直聯(lián)工作室及x參理事會聯(lián)合舉辦x社區(qū)“直聯(lián)杯”乒乓球賽。具體參與辦法如下：
x社區(qū)居委會、x直聯(lián)工作室
x參理事會
20x年x月x日(星期x)，9：00—12：00，14：00-17：00，;x社區(qū)居委小廣場。
x轄區(qū)居住或工作的`居民。
男、女單打比賽。
1、由主辦方統(tǒng)一制作報名表，參賽運動員完整填寫報名表的所有內(nèi)容。到居委會x樓報名或以電子文檔形式發(fā)至活動報名郵箱，郵件名稱統(tǒng)一使用下列格式：【乒乓球賽-xx】，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：x。
2、報名截止日期為20x年x月x日下午16：00，參賽者于x日下午4時在居委x樓會議室進行抽簽，逾期由工作人員代抽。
(一)主辦方根據(jù)報名情況采用小組積分循環(huán)和出線淘汰賽的比賽形式，每局比賽11分賽制(10平，凈勝球+2)，三局二勝制。
(二)比賽要求：參賽運動員需身體健康，沒有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運動并自備乒乓球拍。服從主辦方安排和裁判判決。
男子單打獎勵前五名，頒發(fā)獎金和證書或紀念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)
女子單打獎勵：根據(jù)報名人數(shù)待定。
比賽活動策劃書篇五
一、項目背景；
二、活動目的；
三、第一部分：前期工作
四、第二部分：活動預算
五、第三部分：布畫、開展（開幕式、、展覽
六、第四部分：撤展
七、附言
一、項目背景：
張家界——作為我國新規(guī)劃改革開放的旅游窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，創(chuàng)造中國書畫的“張家界風采”，以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設過程中的一個標志性事件，它不僅僅是張家界建設和發(fā)展的又一新起點，更是包括張家界文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。
大城山水——一個建筑室內(nèi)設計工作室，主要承接規(guī)劃設計,景觀設計,室內(nèi)設計,圖文設計及創(chuàng)意設計等項目，以國際化的設計理念和優(yōu)秀的設計作品享譽業(yè)界,憑借在設計領域所顯示的非凡創(chuàng)造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍布社會經(jīng)濟文化各個領域。 有創(chuàng)新精神,設計能力強、反應敏捷、細致耐心、易理解客戶需求并送出最滿意的作品、踏實負責的工作態(tài)度,設身處地的為客戶考慮問題。以優(yōu)良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業(yè)化服務。
二、活動目的：
關注張家界，關注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。
弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強當代人傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。
商業(yè)運作：以企業(yè)冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報：現(xiàn)場廣告為宣傳，電視、紙媒、互聯(lián)網(wǎng)的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。
第一部分：前期工作
<一>、計劃：
金融海嘯的到來已使國民及企業(yè)從過去的“眾星拱月”的經(jīng)濟態(tài)勢向“眾星盼月”為之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調(diào)整各方“自信”力；張家界人應該用獨有的創(chuàng)新、活力、智慧來向世人展示新未來經(jīng)濟文化領域的騰飛絕非偶然。經(jīng)濟文化領域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經(jīng)濟文化領域的騰飛絕非偶然。20xx年張家界人需要一個書寫“發(fā)展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚；目前眾多行業(yè)的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內(nèi)營環(huán)境，企業(yè)家們不知用什么方式靠近市場，配合政策來重振企業(yè)產(chǎn)品的流通；張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態(tài)不斷滋生，之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接xx動，不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè)，同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。
張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態(tài)不斷滋生，之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸?？傊?，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。舉辦的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接xx動，不僅僅發(fā)展了張家界的.文化事業(yè)，同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。
<二>、創(chuàng)辦內(nèi)容及條件：
舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳張家界創(chuàng)新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
<三>、展會性質(zhì)
本次“張家界·湘”書畫展的性質(zhì)為大型公益性的展會，旨在宣傳張家界，隆重向世界各地的朋友介紹張家界
<四>、活動組織策略：
前期籌備工作
一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經(jīng)費（作家自費或公司贊助、
三、選定場地，確定時間
四、設計策劃部門作出場地詳細規(guī)劃圖（符合作品意境、人機關系等、
五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品
六、確定邀請人員名單，設計邀請函并制作
七、租、買所需工具（如：禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、
八、聯(lián)系媒體
九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。（禮儀組、服務組、保衛(wèi)組、宣傳組、器材組、后備組、
舉辦創(chuàng)建“張家界·湘主題文化園”活動內(nèi)容：
1、命名“張家界·湘主題文化園”址（可選用現(xiàn)存公園或某公園內(nèi)部區(qū)域、；
2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化墻，書畫家并與大學 生、市民志愿者代表共同宣言；
3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現(xiàn)場作畫，共同建筑“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”；
4、；百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設百余株張家界長青林。
<五>、書畫展前期的審核：
1、 藝術家本人背景、獲獎資料，藝術領域資格證書審核
2、 藝術家作品內(nèi)容、修養(yǎng)、功力和市場價值的鑒定
3、 目前作品在哪些地方正在銷售，標價
4、 請藝術家出示至少一件作品實物
5、 作品不違反國家法令法規(guī)
比賽活動策劃書篇六
為了促進校團委組織部內(nèi)部人員的交流，增進部內(nèi)友誼，加強部內(nèi)團結(jié)，展現(xiàn)組織部部員的風采，進一步擴大校團委組織部的影響力，培養(yǎng)同學們的集體榮譽感，營造團結(jié)向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學們團結(jié)合作精神，特此舉辦此次部內(nèi)籃球賽。
xx杯沈陽工業(yè)大學校團委組織部部內(nèi)籃球賽
新校區(qū)南區(qū)籃球場
以部門為單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍45人(3個主力其余替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽采用淘汰制，贏一場比賽即進入下一輪，輸一場則直接淘汰。共12支隊伍
1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統(tǒng)一上報主席團，然后由秘書處組織統(tǒng)一進行抽簽排序。
2、比賽開始前布置比賽場地，準備好前期工作。(按人力資源中分工)
3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。
4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。
5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊到齊后聯(lián)合啦啦隊統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。
6、比賽開始后參賽隊分上下半?yún)^(qū)分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結(jié)束后所得分數(shù)算入球隊總分。
8、每場比賽結(jié)束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。
9、每場比賽后，由主持人宣布結(jié)果，并由大會記錄。
1、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍
組號
1、抽簽內(nèi)容
2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節(jié)目。
3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。
4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現(xiàn)場氣氛，促進相互認識。
5、活動最后根據(jù)個人數(shù)據(jù)評選出一個最佳投手，一個優(yōu)秀組織者給予獎勵(可以是證書)
6、賽后組織合影留念
7、各部員注意自己帶傘，以免中暑
8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。
1人力資源
1、裁判1人/場，計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場
2、主持人2名(部內(nèi)選擇)
3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。
秘書處：各部門簽到。
信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序
技術控制、秘書處：現(xiàn)場器材的看管，布置會場。)
4、頒獎禮儀(決賽)
5、打掃會場各部出人(集體參加)
6、比賽當天各部出人接站。
7、各部門出人領水
2、物力資源
1、海報、條幅、展板、噴繪
2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)
3、大遮陽傘
4、比賽用球1個
5、記分牌，裁判用哨
6、比賽用水
7、比賽服裝
8、證書兩個
9、喇叭(最好能有幾個)
1、打掃衛(wèi)生工具
11、獎品
12、照相機或攝像機
13、義賣時的桌椅
14、隊長袖標
15、音響，鑼鼓
16、彩旗(可以為商家宣傳)
17、會旗
18、犯規(guī)記錄本
19、圍場地的彩旗(三角形的那種)
2、比賽用的抽簽紙、箱
比賽活動策劃書篇七
為增強xx地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務技能，改善銀行卡受理環(huán)境，促進全區(qū)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據(jù)《20xx年xx地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動方案》，經(jīng)xx地區(qū)銀行卡聯(lián)席會議商議，決定組織開展“xx地區(qū)x屆收銀員職業(yè)技能競賽”。
組織開展“xx地區(qū)x屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動，是20xx年xx地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動的.延續(xù)。各收單機構(gòu)應以此為契機，加強對本機構(gòu)特約商戶收銀員的業(yè)務知識和技能培訓，提升收銀員的業(yè)務技能，改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境，促進轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。
為確保業(yè)務知識競賽活動順利開展，成立xx地區(qū)首屆收銀員業(yè)務知識競賽活動領導小組，負責本次活動的組織和實施。
組長：xxx
成員：
領導小組下設籌備小組，負責此次活動日常事務和聯(lián)系工作。
主任：
副主任：
成員：
(一)競賽方式。
競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。
1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構(gòu)組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成，領隊1人，隊員3人。領隊由各收單機構(gòu)卡部負責人擔任，隊員由各收單機構(gòu)簽約商戶收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個人賽，由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。
(二)競賽時間。
競賽時間定于x月xx日上午8：30。
(三)競賽地點
競賽現(xiàn)場定于xx行xx中支干部培訓中心x樓大會議室。
(一)知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。
(二)技能比武題型分為pos機具實例操作。
(三)為活躍現(xiàn)場氣氛，備部分觀眾答題，由現(xiàn)場觀眾回答。
知識競賽為團體獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金x元，二等獎2名、獎金分別為x元，三等獎4名、獎金分別為x元。
技能比武為個人獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為x元，二等獎2名、獎金分別為x元，三等獎4名，獎金分別為x元。
(一)建立競賽題庫。
1、題庫內(nèi)容。銀行卡及收單業(yè)務相關知識。
2、題庫準備。題庫應于x月x日前建立完畢并分發(fā)給各收單機構(gòu)。
(二)競賽隊伍組建。
1、收銀員培訓。各收單機構(gòu)應對本機構(gòu)所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。
2、隊員選撥。各收單機構(gòu)在對收銀員全面培訓基礎上，通過選撥賽方式挑選參賽隊員。
3、參賽報名。各收單機構(gòu)應于x月x日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xx，傳真：xx。
(三)預備會議。
x月x日下午15：00，各參賽隊領隊及隊員在xx行培訓中心x樓會議室召開預備會議。一是宣布競賽規(guī)則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場地和機具，測試技能比武設備和系統(tǒng)，四是技能比武裁判培訓。
(四)競賽活動現(xiàn)場。
1、x月x日上午7：00，開始進行現(xiàn)場布置、設備裝備。
2、上午8：00，工作人員到達現(xiàn)場，進行最后準備。
3、上午8：30，參賽隊員到達現(xiàn)場，各單位組織的xx名觀眾到達現(xiàn)場。隊員要求著裝統(tǒng)一整齊。
4、上午9：00，比賽活動正式開始。
⑴領導講話
⑵技能比武
⑶知識競賽
⑷領導頒獎
⑸領導、領隊、工作人員會餐
比賽活動策劃書篇八
為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對象：我校全體學生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的.右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。
1、全員參與。
2、比賽時間：**年*月20日——24日
3、比賽地點：各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
組長：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學藝體教研組
（一）準備階段
1、活動申請柏林中學藝體組向?qū)W校領導申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報，向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
（二）活動實施
1、印發(fā)活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比
2、設立獎項（分年級）：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開表彰會。
比賽活動策劃書篇九
為創(chuàng)建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業(yè)余生活，根據(jù)上級工作安排，舉行此次小學生象棋比賽。
20x年x月x日。師生采用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優(yōu)秀選手，預備參加學校級比賽。
每班選出至少男2名，女2名學生于x月x日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽采取三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現(xiàn)場捉對，每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子，一局結(jié)束之后立即復盤不休息（上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi)）。比賽決出各組前三名，分別頒獎。其余教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
組長：xx，裁判（兼計時）：xx。
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的`窗口，所有同學積極做好參賽的準備，后勤做好相應的物資、生活準備，安全應做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。
比賽活動策劃書篇十
為慶祝中華人民共和國成立x周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，由教導處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
擬定于x月x日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二。(1分)
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序。(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格。(3分)
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)
評委老師：xx等。
統(tǒng)分老師：xx等。
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立x周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務。
比賽活動策劃書篇十一
包括活動的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現(xiàn)自己夢想的機會。
本活動將采?。?BR> 參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。
前期面向全學校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術愛好者。
中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量，保證我們的活動更好的達到預期目的。
通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結(jié)交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會責任感，促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
活動內(nèi)容、方式及預期效果
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開?；顒臃譃槌跗谶x拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進展計劃（包括起止時間及各階段內(nèi)容）
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段
初賽：時間：四月下旬
征集范圍：有此愛好的全體在校學生
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學生
培訓：時間：四月下旬
指導內(nèi)容：對參加活動的同學進行專業(yè)的`朗誦藝術表演培訓
排練：時間：四月二十五日
地點：xx
形式：按活動流程排練
決賽：時間：四月二十六日
地點：xx
具體內(nèi)容：朗誦藝術表演
活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分
初選：
時間：四月下旬
具體內(nèi)容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）
培訓：
時間：四月二十二日
地點：xx
形式：結(jié)合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓
彩排：
時間：四月二十四日
地點：xx
決賽：
時間：四月二十六日
地點：xx
活動內(nèi)容：
朗誦藝術表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、
自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐
字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代
大學生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內(nèi)容
及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
1.《沁園春·長沙》
第一章：五四時期的代表作品
《爐中煤》
《太陽吟》
《冰心的故事》
《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇
《我驕傲，我是中國人》
《孩子，快抓緊媽媽的手》
《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇
《我為少男少女們歌唱》
xx《冬天的雪》
《春天花會開》
12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
比賽活動策劃書篇十二
為了豐富同學們的`課余生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進同學們之間的交流，電氣工程系團總支學生分會文體部特此策劃舉辦友誼排球賽。
xx科技學院室外排球場
xx年3月底（具體時間待定）
xx科技學院電氣工程學院團總支學生分會文體部
參考正規(guī)排球比賽規(guī)則。
1. 活動前期進行。
2. 活動中期各班交上報名表并進行抽簽分組。
3. 活動后期比賽正式開始。
1.比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組，比賽采用單循環(huán)，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。
2.第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
3.最后按積分排名決出冠軍、亞軍、季軍。
本次比賽設冠、亞、季軍各一名，頒發(fā)獎品和證書。比賽后的一周內(nèi)由組織方召開表彰總結(jié)大會，表彰總結(jié)大賽成果，各學生代表和學生參加，以及后期在校內(nèi)公布比賽結(jié)果。
1.由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。
2.友誼第一，比賽第二。
主辦：電氣工程學院團總支學生分會
承辦：文體部
日期：xx年3月2日
比賽活動策劃書篇十三
“三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。
1. 提高人的注意力，培養(yǎng)心靜能力
2. 培養(yǎng)人的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力，培養(yǎng)認真程度
3. 提高人的智力，培養(yǎng)邏輯性思維能力
4. 鍛煉人的頑強意志，培養(yǎng)抗挫折意識
5. 培養(yǎng)人的大局觀念，培養(yǎng)人的團隊意識
6. 促進同學之間的友誼
xx系xx班全體學生
外語樓511
11月初晚自習時間
活動將通過抽簽的方式隨機分成六組，每組7人，由學習委員艾慧擔任裁判（共43人次）；
每組由組內(nèi)人員推選一人擔任組長；
組員根據(jù)自己的特長，分成三隊，a小隊2人；b小隊2人；c小隊3人；
a小隊下象棋：各小隊進行單循環(huán)，兩小隊之間比賽方式如下：
甲1（先手）vs乙1（后手）
甲2（后手）vs乙2（先手）
勝一局得積分3，負一局得積分1。
b小隊下五子棋：各小隊進行單循環(huán)，采取7局4勝制，
甲1（先手）vs乙1（后手）
甲2（后手）vs乙2（先手）
勝一局得積分3，負一局得積分1。
c小隊下跳棋：采取3vs3方式進行，各小隊進行單循環(huán)，每局第一個勝者得積分5，第二個得積分4，第三個得積分3，第四個得積分2，第五個得積分1，第六個的積分0。中途放棄者得積分0。注：禁止“滾棋”
由裁判計算各組最后所得積分，決出名次，頒發(fā)獎品，以資鼓勵。
1. 當出現(xiàn)幾組積分相同時，實行加時賽，比賽使用飛行棋決定勝負；
2. 活動中應聽從裁判及班委會的安排與管理，保持教室安靜；
3. 活動結(jié)束后對教室進行清潔，將大紙片帶走。
策劃人：xx
組織：全體班委成員
比賽活動策劃書篇十四
為響應襄樊學院提高專業(yè)技能的號召，教育學院組織了一系列相關的專業(yè)活動，這是我們教院人展現(xiàn)自己專業(yè)風采的良好契機。當代社會需要的專業(yè)人才并不是只會專業(yè)理論的大學生，而是精通專業(yè)技術的技能型人才，所以應廣泛開展各項與專業(yè)相關的活動來夯實我們的專業(yè)技能以求更好的使自己滿足社會的需求。
提高學前教育專業(yè)學生的.專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應用水平。構(gòu)建和諧豐富的學前教育專業(yè)文化氛圍。
通過一系列專業(yè)技能比拼，提高學前教育專業(yè)學生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應用水平。
學前教育技能比拼之唱兒歌比賽
20xx年4月14日晚上6:00
新區(qū)6棟jt02
教育學院學科辦
教育學院學前教育0911班
指導老師：劉天娥
專業(yè)顧問：李國毅
1.綜合協(xié)調(diào)組
負責人：楊延云馮丹
工作職責：
（1）負責活動的整體統(tǒng)籌安排；
（2）負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務；
（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
（4）負責班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽當天的人員簽到。
2、宣傳組
負責人：歐雪麗（組長）呂微賀紅芬王麗戴雪艷李瓊
工作職責：
（1）負責統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、劇務組
負責人：
工作職責：
（1）負責活動期間工作人員所需物品的調(diào)動及使用安排；
（2）負責確保比賽現(xiàn)場的秩序；
（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。
4、監(jiān)察組
負責人：張霞（組長）張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙
（1）負責各個班級的通知工作；
（2）負責組織各班報名并進行分組；
（3）負責比賽現(xiàn)場簽到工作；
（4）負責獎品及證書的采買。
5、主持人：孫雅慧
（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。
6、領唱員：熊曉云劉海薇
（1）選取負責環(huán)節(jié)所需歌曲并打印及熟唱選取歌曲。
7、后勤組:祝元王泉
（1）負責財務支出及做賬。
（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)。
8、音響組：喻珍珍肖媛
（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。
（2）負責比賽當天所需音樂的播放。
第一環(huán)節(jié):“無限歡唱”
每組依次上臺，然后由領唱唱一首歌，當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱，唱對了加一分然后換歌在繼續(xù)，唱不上來的，由下一隊選手接唱。每組8首兒歌，得分高者進入下一輪。
第二環(huán)節(jié)：“兒時的旋律”
由每組選出的優(yōu)勝隊伍參與，本環(huán)節(jié)分為必答和搶答環(huán)節(jié)，必答環(huán)節(jié)由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句并報出歌名得一分，搶答環(huán)節(jié)同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確并報上歌名的得一分。
第三環(huán)節(jié)：“我是歌庫”
工作人員將給現(xiàn)場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片，并由各個隊伍在第二環(huán)節(jié)中的名次來選擇卡片，并與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最后的比賽環(huán)節(jié)。
本環(huán)節(jié)要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌，如果某個小隊唱不出來便被淘汰，由剩下的小隊繼續(xù)進行比賽一直到只剩下一只隊伍。
1、3月29日~4月14日，在教育學院給學前教育專業(yè)對本次活動進行宣傳，參加者每三人為一小隊（自由組隊進行報名）。
2、4月14日在襄樊學院6棟jt02舉辦本次比賽。
1、各小組組長負責管好組員，做好自己的本質(zhì)工作。
2、部員們要維護現(xiàn)場秩序。
3、負責聯(lián)系參賽團隊的組員，保證參賽選手準時到場參加參賽。
4、負責布置會場的部員，必須與七點之前布置好一切。
5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。
6、負責劇務的同學協(xié)調(diào)好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送。
7、監(jiān)察組做好分數(shù)的校對與統(tǒng)計以及禮品及證書的保管和分類。
一等獎一名（獎品+院級證書）
二等獎兩名（獎品+院級證書）
三等獎兩名（獎品+院級證書）
優(yōu)秀獎四名（獎品+院級證書）
宣傳板：30×1=30元
證書+獎品：30×1+70×1=100元
會場布置：50×1=50元
道具租賃及相關小道具采買50×1=50元
相關紙張的打印30×1=30元
共計：260元
比賽活動策劃書篇一
中華經(jīng)典詩文誦讀活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學校為輻射源，試圖通過誦讀、學習古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會特別是各級各類學校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在熱愛中弘揚，在弘揚中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機進一步地宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針，進一步地落實《國家通用語言文字法》和江蘇省《實施辦法》，擴大語言文字工作社會知曉度。
1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會
2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學?？傂?BR> 1、全市中小學學生；
2、全市中小學
1、各縣（市、區(qū)）在認真宣傳、發(fā)動的基礎上，以學校為單位組織活動，在各縣（市、區(qū)）初賽的基礎上各縣（市、區(qū)）推薦3個節(jié)目（其中學生2個，教師1個，每個節(jié)目約3分鐘）到市里參加比賽。
2、活動形式分為兩個單元進行，一是學生單元，二是教師單元。
3、活動內(nèi)容：古代及現(xiàn)當代的經(jīng)典詩文，適于朗誦。
4、本次活動將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導獎、優(yōu)秀組織獎等，并由市語委頒發(fā)相關證書。
1、報名時間：9月15日；
2、參賽時間：9月20日；
3、參賽地點：市少年宮
比賽活動策劃書篇二
1、弘揚積極向上的.校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。
2、提高自身演講應變能力，增強大學生實踐經(jīng)驗。
我的大學我的夢
馬鞍山職業(yè)技術學院團委
馬鞍山職業(yè)技術學院演講與口才協(xié)會
經(jīng)管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會
11月09日
圖書館報告廳
（一）前期準備
1、外聯(lián)工作
2、宣傳工作
給各班班長召開會議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。
（二）活動流程策劃
1、參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術學院全體學生
2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的ppt文件，配合演講）。
3、獎項設置：冠軍一名、亞軍二名、季軍三名
4、比賽流程：
1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規(guī)則。
2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在ppt的配合下進行演講。
3)、評委點評，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。
4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比賽結(jié)束。
組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發(fā)通知，完成賽后通訊稿。
副會長：負責完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設置安排，及場上計分工作。
宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作
各部門各司其職，相互配合，活動結(jié)束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。
經(jīng)費預算：獎品80元
飲用水20元
證書50元
馬鞍山職業(yè)技術學院團委
院演講與口才協(xié)會
比賽活動策劃書篇三
金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節(jié)到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學子的青春活力和團結(jié)精神。這秋高氣爽的季節(jié)里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調(diào)動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內(nèi)部建設，創(chuàng)建“安全和諧，學風優(yōu)良，活潑為上”的良好局面。具體安排如下：
“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
20xx年10月16日至11月30日
“宿舍”
全校所有寢室學生
征文比賽
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、體現(xiàn)豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
3、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉。
4、題材不限，字數(shù)不限。標題用三號字，文章內(nèi)容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。
6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。
7、截稿日期：20xx年11月16日
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名
以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：09314503007
（見附表）
活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認真組織好各項活動。
一、活動主題：“水·靈動”作文大賽。
副標：“抒我南工情，保護水資源?！?BR> 二、活動內(nèi)容：
我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發(fā)展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經(jīng)是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰(zhàn)杯”江西賽區(qū)賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事??！這對于我們?nèi)魏我粋€南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發(fā)揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內(nèi)舉行一次作文比賽。
三、活動目的：展現(xiàn)我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的.認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續(xù)發(fā)揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節(jié)水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節(jié)約更多的水資源。
四、主辦單位：社團聯(lián)合會
五、承辦單位：大學生水文化研究社團
六、活動時間安排：
1、作品征集：xx年3月20日——4月10日
2、評審時間：xx年4月11日——4月15日
比賽活動策劃書篇四
為了豐富廣大居民的文化生活、使經(jīng)常參加鍛煉的居民進行體育交流，互相提高，提升品味，引導更多的居民參與健身的行列。x社區(qū)居委會、x直聯(lián)工作室及x參理事會聯(lián)合舉辦x社區(qū)“直聯(lián)杯”乒乓球賽。具體參與辦法如下：
x社區(qū)居委會、x直聯(lián)工作室
x參理事會
20x年x月x日(星期x)，9：00—12：00，14：00-17：00，;x社區(qū)居委小廣場。
x轄區(qū)居住或工作的`居民。
男、女單打比賽。
1、由主辦方統(tǒng)一制作報名表，參賽運動員完整填寫報名表的所有內(nèi)容。到居委會x樓報名或以電子文檔形式發(fā)至活動報名郵箱，郵件名稱統(tǒng)一使用下列格式：【乒乓球賽-xx】，聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：x。
2、報名截止日期為20x年x月x日下午16：00，參賽者于x日下午4時在居委x樓會議室進行抽簽，逾期由工作人員代抽。
(一)主辦方根據(jù)報名情況采用小組積分循環(huán)和出線淘汰賽的比賽形式，每局比賽11分賽制(10平，凈勝球+2)，三局二勝制。
(二)比賽要求：參賽運動員需身體健康，沒有心腦血管等方面病史。賽前做好熱身運動并自備乒乓球拍。服從主辦方安排和裁判判決。
男子單打獎勵前五名，頒發(fā)獎金和證書或紀念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)
女子單打獎勵：根據(jù)報名人數(shù)待定。
比賽活動策劃書篇五
一、項目背景；
二、活動目的；
三、第一部分：前期工作
四、第二部分：活動預算
五、第三部分：布畫、開展（開幕式、、展覽
六、第四部分：撤展
七、附言
一、項目背景：
張家界——作為我國新規(guī)劃改革開放的旅游窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，創(chuàng)造中國書畫的“張家界風采”，以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設過程中的一個標志性事件，它不僅僅是張家界建設和發(fā)展的又一新起點，更是包括張家界文化在內(nèi)的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。
大城山水——一個建筑室內(nèi)設計工作室，主要承接規(guī)劃設計,景觀設計,室內(nèi)設計,圖文設計及創(chuàng)意設計等項目，以國際化的設計理念和優(yōu)秀的設計作品享譽業(yè)界,憑借在設計領域所顯示的非凡創(chuàng)造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍布社會經(jīng)濟文化各個領域。 有創(chuàng)新精神,設計能力強、反應敏捷、細致耐心、易理解客戶需求并送出最滿意的作品、踏實負責的工作態(tài)度,設身處地的為客戶考慮問題。以優(yōu)良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業(yè)化服務。
二、活動目的：
關注張家界，關注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。
弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強當代人傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。
商業(yè)運作：以企業(yè)冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報：現(xiàn)場廣告為宣傳，電視、紙媒、互聯(lián)網(wǎng)的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。
第一部分：前期工作
<一>、計劃：
金融海嘯的到來已使國民及企業(yè)從過去的“眾星拱月”的經(jīng)濟態(tài)勢向“眾星盼月”為之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調(diào)整各方“自信”力；張家界人應該用獨有的創(chuàng)新、活力、智慧來向世人展示新未來經(jīng)濟文化領域的騰飛絕非偶然。經(jīng)濟文化領域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經(jīng)濟文化領域的騰飛絕非偶然。20xx年張家界人需要一個書寫“發(fā)展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚；目前眾多行業(yè)的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內(nèi)營環(huán)境，企業(yè)家們不知用什么方式靠近市場，配合政策來重振企業(yè)產(chǎn)品的流通；張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態(tài)不斷滋生，之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接xx動，不僅僅發(fā)展了張家界的文化事業(yè)，同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。
張家界近幾年來一直對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態(tài)不斷滋生，之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸?？傊?，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。舉辦的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接xx動，不僅僅發(fā)展了張家界的.文化事業(yè)，同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。
<二>、創(chuàng)辦內(nèi)容及條件：
舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內(nèi)百余名現(xiàn)代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現(xiàn)場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現(xiàn)張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統(tǒng)文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳張家界創(chuàng)新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現(xiàn)場拍賣，專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用于新建會展中心內(nèi)陳列。
<三>、展會性質(zhì)
本次“張家界·湘”書畫展的性質(zhì)為大型公益性的展會，旨在宣傳張家界，隆重向世界各地的朋友介紹張家界
<四>、活動組織策略：
前期籌備工作
一、確定本次畫展的作家及其作品 二、籌集經(jīng)費（作家自費或公司贊助、
三、選定場地，確定時間
四、設計策劃部門作出場地詳細規(guī)劃圖（符合作品意境、人機關系等、
五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品
六、確定邀請人員名單，設計邀請函并制作
七、租、買所需工具（如：禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、
八、聯(lián)系媒體
九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。（禮儀組、服務組、保衛(wèi)組、宣傳組、器材組、后備組、
舉辦創(chuàng)建“張家界·湘主題文化園”活動內(nèi)容：
1、命名“張家界·湘主題文化園”址（可選用現(xiàn)存公園或某公園內(nèi)部區(qū)域、；
2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化墻，書畫家并與大學 生、市民志愿者代表共同宣言；
3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現(xiàn)場作畫，共同建筑“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”；
4、；百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設百余株張家界長青林。
<五>、書畫展前期的審核：
1、 藝術家本人背景、獲獎資料，藝術領域資格證書審核
2、 藝術家作品內(nèi)容、修養(yǎng)、功力和市場價值的鑒定
3、 目前作品在哪些地方正在銷售，標價
4、 請藝術家出示至少一件作品實物
5、 作品不違反國家法令法規(guī)
比賽活動策劃書篇六
為了促進校團委組織部內(nèi)部人員的交流，增進部內(nèi)友誼，加強部內(nèi)團結(jié)，展現(xiàn)組織部部員的風采，進一步擴大校團委組織部的影響力，培養(yǎng)同學們的集體榮譽感，營造團結(jié)向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學們團結(jié)合作精神，特此舉辦此次部內(nèi)籃球賽。
xx杯沈陽工業(yè)大學校團委組織部部內(nèi)籃球賽
新校區(qū)南區(qū)籃球場
以部門為單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍45人(3個主力其余替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽采用淘汰制，贏一場比賽即進入下一輪，輸一場則直接淘汰。共12支隊伍
1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統(tǒng)一上報主席團，然后由秘書處組織統(tǒng)一進行抽簽排序。
2、比賽開始前布置比賽場地，準備好前期工作。(按人力資源中分工)
3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。
4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。
5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象nba的入場形式)。各隊到齊后聯(lián)合啦啦隊統(tǒng)一喊口號，為自己吶喊。
6、比賽開始后參賽隊分上下半?yún)^(qū)分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。
7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結(jié)束后所得分數(shù)算入球隊總分。
8、每場比賽結(jié)束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。
9、每場比賽后，由主持人宣布結(jié)果，并由大會記錄。
1、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環(huán)賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。
11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。
12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍
組號
1、抽簽內(nèi)容
2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節(jié)目。
3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。
4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現(xiàn)場氣氛，促進相互認識。
5、活動最后根據(jù)個人數(shù)據(jù)評選出一個最佳投手，一個優(yōu)秀組織者給予獎勵(可以是證書)
6、賽后組織合影留念
7、各部員注意自己帶傘，以免中暑
8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。
1人力資源
1、裁判1人/場，計分及犯規(guī)次數(shù)2人/場
2、主持人2名(部內(nèi)選擇)
3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。
秘書處：各部門簽到。
信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序
技術控制、秘書處：現(xiàn)場器材的看管，布置會場。)
4、頒獎禮儀(決賽)
5、打掃會場各部出人(集體參加)
6、比賽當天各部出人接站。
7、各部門出人領水
2、物力資源
1、海報、條幅、展板、噴繪
2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)
3、大遮陽傘
4、比賽用球1個
5、記分牌，裁判用哨
6、比賽用水
7、比賽服裝
8、證書兩個
9、喇叭(最好能有幾個)
1、打掃衛(wèi)生工具
11、獎品
12、照相機或攝像機
13、義賣時的桌椅
14、隊長袖標
15、音響，鑼鼓
16、彩旗(可以為商家宣傳)
17、會旗
18、犯規(guī)記錄本
19、圍場地的彩旗(三角形的那種)
2、比賽用的抽簽紙、箱
比賽活動策劃書篇七
為增強xx地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務技能，改善銀行卡受理環(huán)境，促進全區(qū)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據(jù)《20xx年xx地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動方案》，經(jīng)xx地區(qū)銀行卡聯(lián)席會議商議，決定組織開展“xx地區(qū)x屆收銀員職業(yè)技能競賽”。
組織開展“xx地區(qū)x屆收銀員職業(yè)技能競賽”活動，是20xx年xx地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動的.延續(xù)。各收單機構(gòu)應以此為契機，加強對本機構(gòu)特約商戶收銀員的業(yè)務知識和技能培訓，提升收銀員的業(yè)務技能，改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境，促進轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。
為確保業(yè)務知識競賽活動順利開展，成立xx地區(qū)首屆收銀員業(yè)務知識競賽活動領導小組，負責本次活動的組織和實施。
組長：xxx
成員：
領導小組下設籌備小組，負責此次活動日常事務和聯(lián)系工作。
主任：
副主任：
成員：
(一)競賽方式。
競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。
1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構(gòu)組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成，領隊1人，隊員3人。領隊由各收單機構(gòu)卡部負責人擔任，隊員由各收單機構(gòu)簽約商戶收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個人賽，由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。
(二)競賽時間。
競賽時間定于x月xx日上午8：30。
(三)競賽地點
競賽現(xiàn)場定于xx行xx中支干部培訓中心x樓大會議室。
(一)知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。
(二)技能比武題型分為pos機具實例操作。
(三)為活躍現(xiàn)場氣氛，備部分觀眾答題，由現(xiàn)場觀眾回答。
知識競賽為團體獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金x元，二等獎2名、獎金分別為x元，三等獎4名、獎金分別為x元。
技能比武為個人獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為x元，二等獎2名、獎金分別為x元，三等獎4名，獎金分別為x元。
(一)建立競賽題庫。
1、題庫內(nèi)容。銀行卡及收單業(yè)務相關知識。
2、題庫準備。題庫應于x月x日前建立完畢并分發(fā)給各收單機構(gòu)。
(二)競賽隊伍組建。
1、收銀員培訓。各收單機構(gòu)應對本機構(gòu)所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。
2、隊員選撥。各收單機構(gòu)在對收銀員全面培訓基礎上，通過選撥賽方式挑選參賽隊員。
3、參賽報名。各收單機構(gòu)應于x月x日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xx，傳真：xx。
(三)預備會議。
x月x日下午15：00，各參賽隊領隊及隊員在xx行培訓中心x樓會議室召開預備會議。一是宣布競賽規(guī)則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場地和機具，測試技能比武設備和系統(tǒng)，四是技能比武裁判培訓。
(四)競賽活動現(xiàn)場。
1、x月x日上午7：00，開始進行現(xiàn)場布置、設備裝備。
2、上午8：00，工作人員到達現(xiàn)場，進行最后準備。
3、上午8：30，參賽隊員到達現(xiàn)場，各單位組織的xx名觀眾到達現(xiàn)場。隊員要求著裝統(tǒng)一整齊。
4、上午9：00，比賽活動正式開始。
⑴領導講話
⑵技能比武
⑶知識競賽
⑷領導頒獎
⑸領導、領隊、工作人員會餐
比賽活動策劃書篇八
為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
1、參賽對象：我校全體學生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的.右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。
1、全員參與。
2、比賽時間：**年*月20日——24日
3、比賽地點：各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。
按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名
組長：呂正國
成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學藝體教研組
（一）準備階段
1、活動申請柏林中學藝體組向?qū)W校領導申請活動，并向?qū)W校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報，向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
（二）活動實施
1、印發(fā)活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比
2、設立獎項（分年級）：一等獎三名
二等獎四名
三等獎六名
3、召開表彰會。
比賽活動策劃書篇九
為創(chuàng)建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業(yè)余生活，根據(jù)上級工作安排，舉行此次小學生象棋比賽。
20x年x月x日。師生采用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優(yōu)秀選手，預備參加學校級比賽。
每班選出至少男2名，女2名學生于x月x日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽采取三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現(xiàn)場捉對，每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子，一局結(jié)束之后立即復盤不休息（上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi)）。比賽決出各組前三名，分別頒獎。其余教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
組長：xx，裁判（兼計時）：xx。
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的`窗口，所有同學積極做好參賽的準備，后勤做好相應的物資、生活準備，安全應做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。
比賽活動策劃書篇十
為慶祝中華人民共和國成立x周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，由教導處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。
此次活動以“歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題
通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。
擬定于x月x日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二。(1分)
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序。(2分)
4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格。(3分)
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。(1分)
評委老師：xx等。
統(tǒng)分老師：xx等。
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立x周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務。
比賽活動策劃書篇十一
包括活動的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現(xiàn)自己夢想的機會。
本活動將采?。?BR> 參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。
前期面向全學校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術愛好者。
中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量，保證我們的活動更好的達到預期目的。
通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結(jié)交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會責任感，促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。
活動內(nèi)容、方式及預期效果
本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開?；顒臃譃槌跗谶x拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動進展計劃（包括起止時間及各階段內(nèi)容）
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段
初賽：時間：四月下旬
征集范圍：有此愛好的全體在校學生
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學生
培訓：時間：四月下旬
指導內(nèi)容：對參加活動的同學進行專業(yè)的`朗誦藝術表演培訓
排練：時間：四月二十五日
地點：xx
形式：按活動流程排練
決賽：時間：四月二十六日
地點：xx
具體內(nèi)容：朗誦藝術表演
活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分
初選：
時間：四月下旬
具體內(nèi)容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）
培訓：
時間：四月二十二日
地點：xx
形式：結(jié)合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術表演培訓
彩排：
時間：四月二十四日
地點：xx
決賽：
時間：四月二十六日
地點：xx
活動內(nèi)容：
朗誦藝術表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、
自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐
字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代
大學生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合
作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內(nèi)容
及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。
1.《沁園春·長沙》
第一章：五四時期的代表作品
《爐中煤》
《太陽吟》
《冰心的故事》
《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇
《我驕傲，我是中國人》
《孩子，快抓緊媽媽的手》
《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇
《我為少男少女們歌唱》
xx《冬天的雪》
《春天花會開》
12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
比賽活動策劃書篇十二
為了豐富同學們的`課余生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進同學們之間的交流，電氣工程系團總支學生分會文體部特此策劃舉辦友誼排球賽。
xx科技學院室外排球場
xx年3月底（具體時間待定）
xx科技學院電氣工程學院團總支學生分會文體部
參考正規(guī)排球比賽規(guī)則。
1. 活動前期進行。
2. 活動中期各班交上報名表并進行抽簽分組。
3. 活動后期比賽正式開始。
1.比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組，比賽采用單循環(huán)，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。
2.第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
3.最后按積分排名決出冠軍、亞軍、季軍。
本次比賽設冠、亞、季軍各一名，頒發(fā)獎品和證書。比賽后的一周內(nèi)由組織方召開表彰總結(jié)大會，表彰總結(jié)大賽成果，各學生代表和學生參加，以及后期在校內(nèi)公布比賽結(jié)果。
1.由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。
2.友誼第一，比賽第二。
主辦：電氣工程學院團總支學生分會
承辦：文體部
日期：xx年3月2日
比賽活動策劃書篇十三
“三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。
1. 提高人的注意力，培養(yǎng)心靜能力
2. 培養(yǎng)人的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力，培養(yǎng)認真程度
3. 提高人的智力，培養(yǎng)邏輯性思維能力
4. 鍛煉人的頑強意志，培養(yǎng)抗挫折意識
5. 培養(yǎng)人的大局觀念，培養(yǎng)人的團隊意識
6. 促進同學之間的友誼
xx系xx班全體學生
外語樓511
11月初晚自習時間
活動將通過抽簽的方式隨機分成六組，每組7人，由學習委員艾慧擔任裁判（共43人次）；
每組由組內(nèi)人員推選一人擔任組長；
組員根據(jù)自己的特長，分成三隊，a小隊2人；b小隊2人；c小隊3人；
a小隊下象棋：各小隊進行單循環(huán)，兩小隊之間比賽方式如下：
甲1（先手）vs乙1（后手）
甲2（后手）vs乙2（先手）
勝一局得積分3，負一局得積分1。
b小隊下五子棋：各小隊進行單循環(huán)，采取7局4勝制，
甲1（先手）vs乙1（后手）
甲2（后手）vs乙2（先手）
勝一局得積分3，負一局得積分1。
c小隊下跳棋：采取3vs3方式進行，各小隊進行單循環(huán)，每局第一個勝者得積分5，第二個得積分4，第三個得積分3，第四個得積分2，第五個得積分1，第六個的積分0。中途放棄者得積分0。注：禁止“滾棋”
由裁判計算各組最后所得積分，決出名次，頒發(fā)獎品，以資鼓勵。
1. 當出現(xiàn)幾組積分相同時，實行加時賽，比賽使用飛行棋決定勝負；
2. 活動中應聽從裁判及班委會的安排與管理，保持教室安靜；
3. 活動結(jié)束后對教室進行清潔，將大紙片帶走。
策劃人：xx
組織：全體班委成員
比賽活動策劃書篇十四
為響應襄樊學院提高專業(yè)技能的號召，教育學院組織了一系列相關的專業(yè)活動，這是我們教院人展現(xiàn)自己專業(yè)風采的良好契機。當代社會需要的專業(yè)人才并不是只會專業(yè)理論的大學生，而是精通專業(yè)技術的技能型人才，所以應廣泛開展各項與專業(yè)相關的活動來夯實我們的專業(yè)技能以求更好的使自己滿足社會的需求。
提高學前教育專業(yè)學生的.專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應用水平。構(gòu)建和諧豐富的學前教育專業(yè)文化氛圍。
通過一系列專業(yè)技能比拼，提高學前教育專業(yè)學生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應用水平。
學前教育技能比拼之唱兒歌比賽
20xx年4月14日晚上6:00
新區(qū)6棟jt02
教育學院學科辦
教育學院學前教育0911班
指導老師：劉天娥
專業(yè)顧問：李國毅
1.綜合協(xié)調(diào)組
負責人：楊延云馮丹
工作職責：
（1）負責活動的整體統(tǒng)籌安排；
（2）負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務；
（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
（4）負責班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽當天的人員簽到。
2、宣傳組
負責人：歐雪麗（組長）呂微賀紅芬王麗戴雪艷李瓊
工作職責：
（1）負責統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、劇務組
負責人：
工作職責：
（1）負責活動期間工作人員所需物品的調(diào)動及使用安排；
（2）負責確保比賽現(xiàn)場的秩序；
（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。
4、監(jiān)察組
負責人：張霞（組長）張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙
（1）負責各個班級的通知工作；
（2）負責組織各班報名并進行分組；
（3）負責比賽現(xiàn)場簽到工作；
（4）負責獎品及證書的采買。
5、主持人：孫雅慧
（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。
6、領唱員：熊曉云劉海薇
（1）選取負責環(huán)節(jié)所需歌曲并打印及熟唱選取歌曲。
7、后勤組:祝元王泉
（1）負責財務支出及做賬。
（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)。
8、音響組：喻珍珍肖媛
（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。
（2）負責比賽當天所需音樂的播放。
第一環(huán)節(jié):“無限歡唱”
每組依次上臺，然后由領唱唱一首歌，當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱，唱對了加一分然后換歌在繼續(xù)，唱不上來的，由下一隊選手接唱。每組8首兒歌，得分高者進入下一輪。
第二環(huán)節(jié)：“兒時的旋律”
由每組選出的優(yōu)勝隊伍參與，本環(huán)節(jié)分為必答和搶答環(huán)節(jié)，必答環(huán)節(jié)由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句并報出歌名得一分，搶答環(huán)節(jié)同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確并報上歌名的得一分。
第三環(huán)節(jié)：“我是歌庫”
工作人員將給現(xiàn)場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片，并由各個隊伍在第二環(huán)節(jié)中的名次來選擇卡片，并與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最后的比賽環(huán)節(jié)。
本環(huán)節(jié)要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌，如果某個小隊唱不出來便被淘汰，由剩下的小隊繼續(xù)進行比賽一直到只剩下一只隊伍。
1、3月29日~4月14日，在教育學院給學前教育專業(yè)對本次活動進行宣傳，參加者每三人為一小隊（自由組隊進行報名）。
2、4月14日在襄樊學院6棟jt02舉辦本次比賽。
1、各小組組長負責管好組員，做好自己的本質(zhì)工作。
2、部員們要維護現(xiàn)場秩序。
3、負責聯(lián)系參賽團隊的組員，保證參賽選手準時到場參加參賽。
4、負責布置會場的部員，必須與七點之前布置好一切。
5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。
6、負責劇務的同學協(xié)調(diào)好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送。
7、監(jiān)察組做好分數(shù)的校對與統(tǒng)計以及禮品及證書的保管和分類。
一等獎一名（獎品+院級證書）
二等獎兩名（獎品+院級證書）
三等獎兩名（獎品+院級證書）
優(yōu)秀獎四名（獎品+院級證書）
宣傳板：30×1=30元
證書+獎品：30×1+70×1=100元
會場布置：50×1=50元
道具租賃及相關小道具采買50×1=50元
相關紙張的打印30×1=30元
共計：260元