總結(jié)是對時間的利用和管理的一種方式，可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。真正的力量源于內(nèi)心的堅持和勇氣，我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
文學(xué)知識競賽策劃書篇一
一、填空題。
1、作品是我國詩歌史上現(xiàn)實主義與浪漫主義的源頭。
2、孔子，名，“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話出自。孔子認為復(fù)習(xí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要，請寫出孔子的名言中強調(diào)復(fù)習(xí)重要性的兩句：
3、“四書”指《中庸》、《論語》、；“五經(jīng)”指。
《書》《禮》《春秋》。
4、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫的是。
5、傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是為了紀念我國著名詩人和偉大的政治家。
演變而來的。端午節(jié)有哪些習(xí)俗？
6、《史記》是我國第一部作者是朝代）的，魯迅稱這部書是“?！?BR> 7、“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話出自的《出師表》。
8、寫出下列故事中的主人公。
四面楚歌。
指鹿為馬（）。
聞雞起舞（）。
望梅止渴（）。
紙上談兵（）。
負荊請罪（）。
背水一戰(zhàn)（）。
草船借箭（）。
9、許多精湛的寓言凝練成精警的成語一直沿用至今，如“揠苗助長”、“買櫝還珠”、“自相矛盾”等，請你寫出幾個源自寓言故事的成語。
10、請在下面歇后語的括號內(nèi)填上歷史故事或神話傳說中得人物。
（）賣豆腐――貨不硬人硬。
（）敗走華容道――不出所料（）面前耍大刀――不自量力。
（）大擺空城計――化險為夷（）打黃蓋――兩廂情愿。
（）住魏國――樂不思蜀。
11、將下列慣用語的上半部分或下半部分填出來。
出其不意（）。
前無古人（）。
福無雙至（）。
撿了芝麻（）。
三天打魚（）。
三十六計（）。
（）一波又起。
（）敗事有余。
（）焉得虎子。
12、中國民間四大傳說是《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、
13、麗葉》”之稱。
14、“四大發(fā)明”是指、。
15、明末地理學(xué)家徐霞客有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”之說，請問：其中的五岳是指：泰山、——、——、——、——。
16、“歲寒三友”是指、
17、《三國演義》的主要人物中北稱“三絕”的分別是：“奸絕”、“智絕”“義絕”。
18、“但愿人長久，千里共嬋娟”的作者是。
19、世界上最大地廣場是“下第一關(guān)”指的是；世界上最大的墳?zāi)故恰?BR> 20、“景陽岡打虎”、“醉打蔣門神”等說的是《水滸傳》中一位傳奇英雄的故事，這位英雄是；“花和尚倒拔垂柳，豹子頭誤入白虎堂”中“豹子頭”指的是——。
21、《西游記》全書共分三大部分：前七回寫是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；八至十二回寫的來歷，魏征斬龍，唐太宗入冥府，交代取經(jīng)的緣起；第十三回至一百回寫——。
22、《西游記》中，師徒一行經(jīng)過千難萬險，終于修得正果，最后唐僧被如來佛封為，孫悟空被封為八戒被封為——，沙僧被封為——，白龍馬被封為——。
23、“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩出自古典名著——，其中“閬苑仙葩”指的是——，“美玉無瑕”指的是——。
24、你一定讀過《三字經(jīng)》吧！“子不學(xué)，。由此，你想到了哪句名言？
————————?！叭谒臍q，能讓梨”又告訴我們——————————————的道理。
25、《百家姓》中排列第五的姓氏是；我還知道有、等復(fù)姓。
26、朝李時珍以畢生精力，歷時27年編成了藥學(xué)巨著。
27、，我們讀過他的作品。全書共四百九十一篇，其故事大都是民間傳說和野史軼聞，內(nèi)容多談狐、魔、妖，以此對當時的黑暗社會現(xiàn)實給予揭露。
同學(xué)們，你們還記得那個把“早”字刻在書桌上得孩子嗎？回憶這篇文章，完成以下練習(xí)。
28、這個孩子是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家。
29、他發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說，他的作品還有。
30、他在桌上刻了一個“早”字是為了。
巴金在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中寫道：“我思索，我追求，我終于明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受?！?BR> 31、巴金，原名，他曾經(jīng)被授予“、
32、結(jié)合書信內(nèi)容，練習(xí)生活實際，說說你認為生命的意義是什么？
等幾個部分。
34、葉圣陶，原名，中國現(xiàn)代著名的、小說過他寫的——————。
35、“為中華之崛起而讀書”這句話是說的。請寫出兩句有關(guān)讀書的名言。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！?BR> 36、這句話出自現(xiàn)代著名作家。
37、他在散文《春》中這樣寫道：“春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
38、照樣子，根據(jù)提供的信息，分別說出對應(yīng)的任務(wù)或作品。
例：
瀟湘館。
鬟紫鵑。
葬花。
《紅樓夢》。
人物：
林黛玉。
（1）。
赤兔馬。
單刀赴會。
敗走麥城。
《三國演義》。
人物：
（2）。
老北京。
拉黃包車。
妻子虎妞。
老舍小說。
人物：
（3）。
日本仙臺。
醫(yī)學(xué)教授。
修改講義。
魯迅作品：
39、曹文軒的純美小說系列包括《草房子》、、
40、《希臘神話》中，種帶到人間。
來比喻壞事情、災(zāi)難、不幸接二連三地發(fā)生。
航海旅行其次，九死一生；“芝麻開門的暗語使。
獲得財寶，分給了窮人??
43、安徒生是。
和
等。
44、讀過安徒生童話《小克勞斯和大克勞斯》的同學(xué)一定記得：從前，在一個村莊里有兩個名叫克勞斯的人。一個家境富有，有四匹馬，人們都叫他——，另一個家境貧寒，只有一匹馬，人們叫它——。
45、格林兄弟是國著名語言學(xué)家，他們的作品被譯成一百多種文字，在世界各國廣泛流傳。
46、普希金著名的童話詩，講述漁夫的妻子貪得無厭、永不滿足，對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求，最后一無所得，啟示我們——。
47、童話作品具有深刻的現(xiàn)實象征寓意，如安徒生所創(chuàng)造的海底“人魚世界”；鄭淵潔所暢想的“魔方城”——。（填作品名）。
歷經(jīng)磨難，他最終離開孤島，回到祖國。
49、國著名作家莫泊桑被譽為“”，他寫的短篇小說。
50、蘇聯(lián)無產(chǎn)階級革命作家、和。他還為孩子們創(chuàng)作了。
等作品。
二、單項選擇題。
51、新樂府運動的倡導(dǎo)者，其文學(xué)主張是“文章合為時而著，詩歌合為事而作”的唐朝詩人是（）。
a、白居易。
b、杜甫。
c、柳宗元。
d、李商隱。
52、下面全是安徒生寫的一組童話是（）。
a、《丑小鴨》、《白雪公主》、《睡美人》。
b、《漁夫和他的妻子》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》。
c、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》。
53、名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”寫出了作者憂國憂民的情思，它的作者是（）。
a、歐陽修。
b、范仲淹。
c、王安石。
d、文天祥。
54、下面是中國古典文學(xué)四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ?BR> a、魯智深。
倒拔垂楊柳。
b、孫悟空。
大鬧天宮。
c、諸葛亮。
三顧茅廬。
d、劉姥姥。
進大觀園。
55、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！边@是我國古典名著（）的開篇詞。
a、《紅樓夢》。
b、《水滸傳》。
c、《西游記》。
d、《三國演義》。
b、吳用。
c、燕青。
d、林沖。
57、《西游記》里的孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫（）。
a、孫悟空。
b、齊天大圣。
c、孫行者。
d、美猴王。
58、“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物（）之手。
a、王熙鳳。
b、史湘云。
c、林黛玉。
d、賈元春。
59、有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家是（）。a、曹雪芹。
b、羅貫中。
c、施耐庵。
d、吳承恩。
60、《昆蟲記》是發(fā)過著名昆蟲學(xué)家（）耗費畢生精力完成的一部昆蟲學(xué)著作。
a、羅丹。
b、安徒生c、法布爾。
d、阿拉丁。
61、倡導(dǎo)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的詩人是（）。
a、王國維。
b、龔自珍。
c、梁啟超。
d、顧炎武。
62、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的風(fēng)景區(qū)是（）。
a、華山。
b、黃山。
c、峨眉山。
d、廬山。
63、江南三大名樓是黃鶴樓、岳陽樓和（）。a、滕王閣。
b、八角樓。
c、煙雨樓。
64、讀過《希臘神話》后，我知道（）被稱為“愛神”；（）被稱為“智慧女神”；天后是（）；“海神”是（）。
a、赫拉。
b、維納斯。
c、雅典娜。
d、波塞冬。
b、《綠野仙蹤》。
c、《小布頭奇遇記》。
d、《小王子》。
66、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的作者是（）。
a、岳飛。
b、戚繼光。
c、鄭成功。
d、文天祥。
67、關(guān)于《丑小鴨》的說法，不正確的一項是（）。
a、它一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視。b、經(jīng)過種種挫折和打擊后，它終于變成了一只美麗的天鵝。
c、丑小鴨最突出的特點是對美的向往和不懈的追求。d、丑小鴨形象是作者虛構(gòu)的，沒有融入作者自身的生活體驗和感受。
68、狐貍，往往是狡猾的代名詞，也常常是人們諷喻的對象。如寓言（）中，狐貍用花言巧語欺騙了烏鴉，坐享他人的勞動果實；寓言（）中，狐貍用雕蟲小技瞞騙了老虎，仗勢欺壓他人；寓言（）中，揭露了哪些做不成事而自我解嘲的人；寓言（）中，揭露了那些為達到目的而不擇手段的人。
a、《蟬和狐貍》。
b、《狐貍和葡萄》。
c、《狐假虎威》。
d、《狐貍和烏鴉》。
69、下列四組世界文學(xué)名著中屬于美國作家作品的一組是（）。
a、《悲慘世界》、《紅與黑》。
b、《霧都孤兒》、《簡愛》c、《假如給我三天光明》、《百萬英鎊》。
d、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《戰(zhàn)爭與和平》。
70、法國作家儒勒凡爾納的代表作《海底兩萬里》屬于（）小說。
a、偵探小說。
b、科幻小說。
c、愛情小說。
d、騎士小說。
三、判斷題。
71、《論語》是中國第一部語錄體著作。
（）。
72、孫臏的《孫子兵法》是我國第一部軍事著作。
（）。
73、班昭是我國第一位女史學(xué)家。（）。
74、書法史上“二王”指王羲之、王獻之父子。
（）。
75、“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、司馬光。
76、《游子吟》是一曲思念母親的頌歌，詩中“三春暉”喻指慈母之恩。
77、“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志也?！边@段話出自我國觀點古典文學(xué)名著《三國演義》中劉備之口。
（）。
78、《孟子》是孟子晚年與他的學(xué)生萬章、公孫丑等共同著述的。
（）。
79、孫悟空的兵器原是大禹治水的定海神針。
（）。
80、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔翘拼娙死畎住缎新冯y》中的名句。
81、“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”出自王翰的《涼州詞》。（）。
82、《女神》和《爐中煤》都是郭沫若的代表作。
（）。
83、葉圣陶是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最早寫童話的作家，他的童話作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》。
84、《生命的密碼》是我國著名生物學(xué)家談家楨的著作。
（）。
85、馬小跳是“童話大王”鄭淵潔筆下的人物。
（）。
86、古希臘《伊索寓言》中的名篇《農(nóng)夫和蛇》在世界范圍內(nèi)享有很高的知名度。
87、“一片冰心在玉壺”的上一句是“平明送客楚山孤”。
（）。
88、《唐吉可德》的作者塞萬提斯是意大利著名小說家。
（）。
89、世界名著《三劍客》、《格列夫游記》、《巴黎圣母院》的作者依次是大仲馬、斯威夫特、列夫托爾斯泰和雨果。
90、《贈汪倫》、《早發(fā)白帝城》、《望天門山》、《春夜喜雨》都是李白寫的。
四、趣味連線。
91、將下列成語和相關(guān)聯(lián)的人物連起來。
破釜沉舟。
孫臏。
臥薪嘗膽。
諸葛亮。
投筆從戎。
劉禪。
入木三分。
勾
踐
洛陽紙貴。
項羽。
口蜜腹劍。
藺相如。
圖窮匕見。
班超。
鑿壁借光。
岳
飛
紙上談兵。
左思。
鞠躬盡瘁。
李林甫。
圍魏救趙。
荊軻。
精忠報國。
匡
衡
樂不思蜀。
趙括。
完璧歸趙。
王羲之。
92、將下列名著和作者的名字以及主要人物對應(yīng)連線。
羅貫中。
《紅樓夢》。
武
松
吳承恩。
《水滸》。
孫悟空。
施耐庵。
《三國演義》。
林黛玉。
曹雪芹。
《西游記》。
諸葛亮。
93、將下列寓言故事和相關(guān)寓意用線連起來。
《邯鄲學(xué)步》。
技藝高超熟練，發(fā)揮起來得心應(yīng)手。
《庖丁解?！?。
盲目模仿他人，其結(jié)果反而更糟。
《鄭人買履》。
做一件事而力量不夠，感到無可奈何。
《望洋興嘆》。
只相信教條，不顧客觀實際。
94、讀《伊索寓言》，講故事與相關(guān)的俗語用線連起來。
《放羊的孩子》。
機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
《狼和小羊》。
人無信不立。
《龜兔賽跑》。
欲加之罪，何患無辭。
《金斧和銀斧》。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。
《農(nóng)夫與鷹》。
城市帶來幸福，貪婪帶來災(zāi)禍。
《弄巧成拙的驢子》。
投之以桃，報之以李。
95、民間故事開啟了我們的心田，滿足了我們的好奇心，點燃了我們尋求知識和美德的心靈火焰。請將下列相關(guān)內(nèi)容用線連起來。
木匠祖師。
倉
頡
造
字
魯
班
替父從軍。
李
白
太
白
酒
花木蘭。
剪
刀
阿凡提。
粽子龍舟。
張小泉。
到騎毛驢。
海
瑞
王子犯法，與庶民同罪。
屈
原
五、問答題。
96、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄，他們各自的內(nèi)心是怎樣的？
97、列舉《西游記》中唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個即可。
99、你在閱讀中外名著時，采用的是什么讀書方法，有什么收獲？請列舉一例加以說明。
100、海明威在《老人與海》中寫道：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！闭埪?lián)系實際，談?wù)勀銓@句話的理解。
文學(xué)知識競賽策劃書篇二
拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)
趣味文學(xué)知識競賽
院學(xué)生新聞中心
新聞中心站
學(xué)生新聞中心全體成員
待定
為了加強新聞中心的團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責(zé)人擔(dān)任。
（建議：參賽隊由曾老師、站站長或者主席團成員抽取。）
1、 中國古代文化知識；
2、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識；
3、 外國文學(xué)知識；
4、 古今中外文人墨客的生平故事；
第一輪：
獨闖奇關(guān)（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)（團隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒。
第三輪：
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、 “外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~）。若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的`答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī)，不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答，則可請現(xiàn)場觀眾，回答對的送禮物（棒棒糖）。
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放松心情，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本（10元/本 ）三本
第二名：筆記本（ 5元/本 ）三本
第三名：筆記本（2。5元/本）三本
第四名：圓珠筆（1。5元/支）三本
觀眾獎：棒棒糖（若 干）
為了增加本次比賽的趣味性，并最大限度的提高參與的人數(shù)，決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
文學(xué)知識競賽策劃書篇三
一、活動名稱：
生命科學(xué)學(xué)院第七屆科普知識競賽。
二、主辦單位：
生命科學(xué)學(xué)院科協(xié)。
三、活動宗旨：
為豐富我院廣大青年學(xué)生的校園文化生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動我院學(xué)生科技創(chuàng)新工作向更高層次拓展。也為學(xué)校選拔出具有豐富科學(xué)知識的后備人才，我院科協(xié)決定在20**年11月開展我校第七屆科普知識競賽。
四、參與對象：
生命科學(xué)學(xué)院10級全體學(xué)生及09級有興趣的同學(xué)。
五、活動時間及地點：
初賽：20**年11月15日晚6：30―9：00。
舊階101、102、103、104。
決賽：20**年11月23日晚7：00―9：00。
北校活動中心。
六、參賽隊伍：
由參賽班級選派三名代表組成一支團隊，代表本班出席比賽，共10支參賽隊，分三場進行初賽，每場3―4組，分別為一、二、三、四組。
七、比賽方式：
采用淘汰賽制。初賽的比賽場地及比賽組數(shù)，由各參賽組所在班級的班長抽簽決定。統(tǒng)計各場的成績，總成績前六名進入決賽，最后決賽評出第一、二、三名和優(yōu)勝獎（四五六名），并頒發(fā)證書和相應(yīng)的獎勵。
八、比賽題型、規(guī)則和流程：
（一）各組的基礎(chǔ)分為100分，團體分滿分30分（各班沒有代表本班參賽的同學(xué)必須到現(xiàn)場觀看比賽，缺1人扣團體分3分，遲到扣1分，扣完為止）。每支參賽隊為自己去一個個性化的隊名和一個參賽口號。
（二）比賽題型如下：
1、必答題（每組3題，每題10分）。
每組題目由兩個選擇題和一個填空題組成，各組按順序輪流作答，答對加分，答錯不扣分。
2、選答題（每組5題，每題10分）。
每組題目由四個選擇題和一個填空題組成，每組各派一個代表選題號并答題，答對加分，答錯不扣分。
3、觀眾題（共2題）。
題型為選擇題。通過抽取學(xué)號的方式獲得幸運觀眾有獎競答，答對問題者可獲得精美獎品。
4、是非判斷題（每組10題，每題5分）。
各組按順序輪流答題，答對加分，答錯不扣分。
5、條件給予題（每組1題）。
每個團隊可選擇一題，由得分最低的一組開始，只靠一個條件答對題目，得50分；靠兩個條件答對題，得40分，以此類推，最多可提供四個條件，答對得分，答錯不扣分。
6、觀眾題（共2題）。
題型為選擇題。通過抽取學(xué)號獲得幸運觀眾進行有獎競答，答對者可獲精美獎品。
說明：1、每小題讀題最多兩次；
3、觀眾席若不安靜，由評委決定扣除一定的分數(shù)；
4、比賽完畢后有相同分數(shù)的賽隊，我們加入pk題，只進行相同分數(shù)的賽隊之間的比賽。
九、資金預(yù)算：
初賽：觀眾獎品4x10=40元。
決賽：會場布置40元。
請柬20元。
一等獎25元。
二等獎15元。
三等獎10元。
優(yōu)勝獎（四五六名）3x5=15元。
不可預(yù)算費用30元。
總費用195元。
生命科學(xué)學(xué)院科協(xié)。
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文學(xué)知識競賽策劃書篇四
（3）在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的`文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)
趣味文學(xué)知識競賽
院學(xué)生新聞中心
新聞中心站
學(xué)生新聞中心全體成員
待定
為了加強新聞中心的團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責(zé)人擔(dān)任。
（建議：參賽隊由曾老師、站站長或者主席團成員抽取。）
1、 中國古代文化知識；
2、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識；
3、 外國文學(xué)知識；
4、 古今中外文人墨客的生平故事；
第一輪：
獨闖奇關(guān)（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)（團隊必答題）——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、 “外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~）。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本（10元/本 ）三本
第二名：筆記本（ 5元/本 ）三本
第三名：筆記本（2.5元/本）三本
第四名：圓珠筆（1.5元/支）三本
觀眾獎：棒棒糖（若 干）
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
文學(xué)知識競賽策劃書篇五
一、活動目的：
（1）促進學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活；
（2）擴大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)；
（3）在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
二、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽、主辦部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
三、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。
此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段，競賽題目難度逐漸增加。
預(yù)賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
五、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識；
4、古今中外文人墨客的`生平故事；
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場（領(lǐng)隊簽到）。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
第二輪。
共渡險關(guān)（團隊必答題）——問答題，每題10。
第三輪。
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題）。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪。
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
七、比賽規(guī)則：
1、各隊參加比賽應(yīng)按時到場，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團答題應(yīng)有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權(quán)利。
4、主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求：
第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預(yù)賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當延長，不超過2小時。
文學(xué)知識競賽策劃書篇六
協(xié)辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫社等其他組織或社團
活動主題：弘揚x夏文明 放飛新世紀理想
（2） 擴大理工科學(xué)生的知識面，避免理工科學(xué)生的文學(xué)盲區(qū)；
（3） 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長的文化底蘊；
（4） 使x電現(xiàn)在的文學(xué)和藹文學(xué)觀念擁有更強的生命力，在x電的沃土上成長。
活動對象：x北電力大學(xué)保定校區(qū)和科技學(xué)院北校區(qū)、二部全體同學(xué)。
活動地點：由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區(qū)，比賽過程比較復(fù)雜，初賽、復(fù)賽由各校區(qū)自主舉辦，初賽（筆試）時(10月28日)所有參賽隊伍的統(tǒng)一筆試地點在x北電力大學(xué)二校區(qū)；復(fù)賽分賽區(qū)分別設(shè)在x北電力大學(xué)保定校區(qū)、x北電力大學(xué)科技學(xué)院二部、x北電力大學(xué)科技學(xué)院北校區(qū)(11月4日)，具體地點是各校區(qū)多媒體教室；決賽在x北電力大學(xué)賽區(qū) (11月11日)。
初賽、復(fù)賽階段采用分賽區(qū)淘汰制的比賽方式，選取優(yōu)勝隊參加決賽。按x北電力大學(xué)和科技學(xué)院的人數(shù)比例，科技學(xué)院兩個賽區(qū)角逐一支隊伍參加決賽，x北電力大學(xué)選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍；進入復(fù)賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復(fù)賽時最后積分高低排名次（x電和科院按人數(shù)比例設(shè)置獎項）。
1、 中國古文化知識，如《詩經(jīng)》、《論語》等；
2、 中國近現(xiàn)文學(xué)知識，如《家》、《四世同堂》等；
3、 中國當文學(xué)知識，如《三重門》、《幻城》等；
4、 中外歷史上的文人墨客的故事等；
5、 國外的文學(xué)知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等；
6、 近的武俠小說，如《射雕英雄傳》等；
7、 文摘、報紙的內(nèi)容，其他文學(xué)相關(guān)內(nèi)容，競賽內(nèi)容比較廣泛。
3. 確定參賽隊伍后，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓(xùn)，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規(guī)則。
1、 個人必答題，
2、 團隊必答題，
3、 團隊搶答題，
4、 團隊風(fēng)險題，
5、 智囊團風(fēng)險題，
內(nèi)容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創(chuàng)新題，附加題。
1、初賽階段，基礎(chǔ)題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學(xué)基礎(chǔ)。
2、復(fù)賽階段，基礎(chǔ)題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內(nèi)涵。
3、決賽階段，基礎(chǔ)題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創(chuàng)新性。
競賽共分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進行，初賽以筆試形式進行，復(fù)賽和決賽均以現(xiàn)場對抗答題的形式進行。
初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統(tǒng)一考試。
試題規(guī)格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘；題型為選擇題、填空題、簡答創(chuàng)新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分；填空題共40空，每空0.5分，合計20分；簡答題5道，每道5分，合計25分；綜合能力創(chuàng)新題一道，分值10分；附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。
經(jīng)過初賽的遴選，三個校區(qū)共選出10支隊伍參加復(fù)賽，其中x北地區(qū)電力大學(xué)6支隊伍，科技學(xué)院4支隊伍。
答題環(huán)節(jié)如下：
一、（1）必答題共25題，每題10分；共進行五輪，每輪5題；其中個人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。
（2）搶答題共30題，每題10分；共進行2輪，每輪15題；答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答；未說“開始”即搶答的表隊，以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權(quán)后，答題隊必須在30秒內(nèi)回答完畢，在30秒答題時間內(nèi)如果隊中其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內(nèi)回答不正確或未作回答的扣10分。
（3）團隊風(fēng)險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進行自選和互選兩輪。自選環(huán)節(jié)時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應(yīng)檔次的分數(shù)，答錯或不回答扣相應(yīng)檔次的分數(shù)。互選環(huán)節(jié)時，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權(quán)力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應(yīng)的分數(shù)，選擇隊扣相應(yīng)的分數(shù)；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應(yīng)的分數(shù)，選擇隊加相應(yīng)的分數(shù)。（ 以投影形式放題，參賽者作答）；風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
（4）智囊團風(fēng)險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支持隊加相應(yīng)的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應(yīng)檔次的分數(shù)。
二、各表隊的基礎(chǔ)分為100分。
三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。
四、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題（搶答題）決出最后結(jié)果；如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
五、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組（評委）的裁定。
決賽
決賽流程同復(fù)賽流程
第一輪 個人必答題（一號選手）
第二輪 個人必答題（二號選手）
第三輪 個人必答題（三號選手）
第四輪 團隊必答題
第五輪 團隊必答題
觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊風(fēng)險題（自選）
第七輪 團隊風(fēng)險題（互選）
觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）
第八輪 智囊團風(fēng)險題
獎項設(shè)置：活動獎項設(shè)置暫時保密
星韻文學(xué)社
未名文學(xué)社
歆海文學(xué)社
xx年10月20日
附件
1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；
2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；
3、主持人要讀清題目，聽清答案；
4、主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認真評判，不得錯評；
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；
1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著統(tǒng)一服裝；
2、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
3、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
4、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；
5、參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；
7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a. 對于初次抵抗者給予警告處理；
b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分數(shù)；
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格；
1、智囊團表各院系參加，并幫助相應(yīng)得正式選手；
2、智囊團不得在求助外對選手做提示；
3、智囊團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩或無理取鬧；
4、智囊團必須服從大賽規(guī)則，服從主持人與評委的評定；
文學(xué)知識競賽策劃書篇七
大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和共同的愛好加入到乒羽這個團結(jié)友愛的大家庭中。在此期間，新同學(xué)積極參加各項活動，為社團注入了活力與生機。在前期舉辦的比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技與積極向上的精神?，F(xiàn)在通過舉辦本場知識競答，讓大家共聚一堂，共同探討乒乓羽毛球的相關(guān)知識。也希望通過舉辦這次活動，進一步團結(jié)社團內(nèi)部的關(guān)系，方便以后各部門間的工作能更快更好的展開，為廣大會員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動各部門的交流和認識。
xx年4月2日晚上19：00。
江西科技師范學(xué)院*教室。
乒羽協(xié)會全體會員及邀請的嘉賓。
江西科技師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
江西科技師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院乒羽協(xié)會。
按部門分成五組，每組初始分為一百分。
第一關(guān)必答題：每隊三道題，答對一題加十分，答錯不扣分，每隊答題限時十分鐘。
第二關(guān)搶答題：共十五道題，答對一題加十分，答錯扣十分，搶答喪失一次搶答機會。
第一次休息游戲或才藝展示。
第三關(guān)限時題：一百秒內(nèi)答對了一題加十分，可內(nèi)部商討。
第四關(guān)互選題：為對手選題，對手答對加二十分，答錯選題方加二十分。
第二次休息游戲或才藝展示。
第五關(guān)沖刺題：設(shè)有三十、四十、五十分值，每隊有一次機會。
第一名一名。
第二名兩名。
第三名兩名。
注：各獲勝組獲得獎狀。
主持人4人。
禮儀6人。
記分2人。
維護秩序4人。
設(shè)施準備2人。
場所布置4人。
機動組2人。
1、預(yù)防停點電，準備電筒。
2、現(xiàn)場秩序紀律的維護及安全。
邀請函7張。
獎狀5張。
記分本5元。
礦泉水20元。
水杯8元。
氣球1袋。
總計：50元。
文學(xué)知識競賽策劃書篇八
為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)生活認識，營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明，同時提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。
二、活動宗旨。
豐富大學(xué)生的校園文化生活，促進廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
三、組織方：
主辦方：校學(xué)生會。
承辦方：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
四，活動對象：
全校師生。
五、參賽對象及形式。
全校學(xué)生。
形式分為初賽，復(fù)賽，決賽。
初賽，復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。
六、活動時間：
20__年3月11日某點——某點。
七、賽前準備：
(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請，多媒體教室申請，提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知。
(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作，將競賽信息傳達至各班學(xué)習(xí)委員。
(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計報名人數(shù)報至自院學(xué)習(xí)部，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部，統(tǒng)計全校參賽人數(shù)。
(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷。
(6)安排監(jiān)考人員，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考，各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考。
八.活動詳細流程：
1、初賽流程。
1.比賽時間:3月某日。
2.比賽地點：某號樓。
3.采取筆試形式，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進行筆試。
4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷。
5.學(xué)習(xí)部閱卷，根據(jù)分數(shù)前60名進入復(fù)賽。
復(fù)賽流程：
1.比賽時間：3月某日日。
2.申請一間多媒體教室。
3.由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員參與出題。
5.選手將答案寫在答題卡上，統(tǒng)一交收。
6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷。
7.按卷面成績，前10名進入決賽。
決賽流程：
賽前準備：
1.比賽時間：3月某日。
2.比賽地點。
肯尼迪。
3.邀請嘉賓。
4.邀請觀眾。
邀請參賽選手所在班級出席比賽。
5.獎項設(shè)置。
一等獎：1名獲贈榮譽證書、獎品。
二等獎：2名獲贈榮譽證書、獎品。
三等獎：3名獲贈榮譽證書、獎品。
優(yōu)秀獎：4名獲贈榮譽證書。
6.服務(wù)人員安排(20人)。
7.嘉賓席卡及嘉賓用水。
8.現(xiàn)場拍照。
9.選手抽簽定出場順序。
比賽流程：
1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則。
2.宣布比賽開始(3-5min)。
第一輪選擇出擊。
選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。
每個題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)。
4.第二輪搶點追擊。
選手同時舉牌回答a\b型選擇題(10道)，答對一題得5分，答錯不扣分。
5.第三輪才藝復(fù)活。
根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機會，得到現(xiàn)場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。
5.第四輪秒殺一切。
每位選手有40秒答題時間，根據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分，答錯扣5分，可選擇pass，pass不扣分。
6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
7.公布選手成績。
8.頒獎。
9.主持人宣布比賽結(jié)束。
10.活動結(jié)束，嘉賓退場，聽眾退場。
11.清理賽場校。
九.經(jīng)費核算：
十.賽后總結(jié)工程學(xué)院學(xué)生會心理健康部。
文學(xué)知識競賽策劃書篇九
計算機的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當代大學(xué)生，應(yīng)當具有對于計算機方面知識的一定的了解。
人的知識越廣，人的本身也就越完善?！郀柣?BR> 隨著信息時代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進的方式，成為全社會各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個真正與時俱進的人！
在信息高速發(fā)達的今天，要努力學(xué)習(xí)電子計算機基礎(chǔ)知識以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識。學(xué)習(xí)新的知識，攝取新的信息，儲存新的觀念，增強自己的知識修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰(zhàn)！
高爾基說過：人的知識越廣，人的本身也就越完善。
通過電腦知識競賽，幫助同學(xué)們了解更多計算機基礎(chǔ)知識，擴展同學(xué)們的知識面。
淮陰師范學(xué)院全體學(xué)生
1、協(xié)會提前選出此次活動負責(zé)人，負責(zé)此次活動的整體執(zhí)行，負責(zé)人的擔(dān)任由會員自鑒！
2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。
3、由組織部邀請嘉賓及評委
1、活動分為兩個部分：
第一部分知識競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評委批改并選出進入下一輪的人員。
第二部分現(xiàn)場答題：進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當場評出各項獎項。
2、活動流程
5月6號開始宣傳
5月8號報名截止
5月11號初賽
5月14號做第二階段準備工作。
5月16號決賽
1、以個人為單位參賽，在報名截止日期前報名
2、留下自己郵箱，便于接受題庫
3、保持通訊暢通
分值
評分要素
評分標準
筆試
100分
30道選擇題 每題2分
根據(jù)參賽者實際答案
20道填空題 每題2分
口答
60分
15道選擇題 每題4分
根據(jù)參賽者實際答案
每人都有不同的15題須作答
搶答
40分
總共20道題目 每題2分
根據(jù)參賽者實際答案
所有參賽者搶答20道題目
1、一等獎 一組
2、二等獎 二組
3、三等獎 三組
4、優(yōu)秀獎 若干名
若前幾名得分相同將采取加試以區(qū)分
啟明星電腦協(xié)會策劃部
xx年4月21日
文學(xué)知識競賽策劃書篇十
本次競賽意在培養(yǎng)我校廣大學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，廣泛涉獵，博覽群書，提高學(xué)生文化素質(zhì)，增強學(xué)生的文化知識底蘊，在全院掀起讀書熱潮,豐富同學(xué)大學(xué)生活。從而促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成,推進文明校園、和諧校園建設(shè)。
二：含英咀華博古通今。
1、活動時間：初賽：5月10日（各系海選）。
復(fù)賽：5月17日（選出十強）。
決賽：6月5日（十強pk）。
2、活動地點：2號報告廳。
3、活動對象：常州輕院在校大學(xué)生。
4、主辦單位：常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委、圖書館、讀者協(xié)會。
（一）前期準備：
a、活動宣傳。
1、在活動開始前一周，我們將在校園主干道懸掛博古通今知識競賽的宣傳條幅及板報，標明時間、地點、內(nèi)容。
2、在學(xué)校貼吧、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇等點擊率較高的網(wǎng)站上來進行宣傳。
3、通過校廣播臺進行宣傳造勢。
4、與校部聯(lián)系，在校部led顯示屏上滾動播出。
b、活動準備。
1、活動開展所需文件與比賽題目等材料的準備。
2、在活動前期申請活動場所、活動經(jīng)費、素質(zhì)拓展等相關(guān)活動支持。
3、準備活動所需物品。
4、為本次活動邀請評委與嘉賓。
1、由各系分別推薦2名選手參賽，八系共16人；
2、在“一戰(zhàn)到底”開始之前，各參賽選手進行筆試，在規(guī)定的30分鐘內(nèi)作答100個單項選擇題，按成績高低依次選出前10名參與者參加決賽，（其中可以自愿申請作為賽前擂主）。
3、其余選手以抽簽的方式?jīng)Q定選手號（1-10號），決賽時對號入座；
4、一切準備就緒之后，由主持人宣布比賽規(guī)則：
（1）答題先有擂主開始，然后是挑戰(zhàn)者，依次循環(huán)；
（3）擂主有一次免答權(quán)，遇到不會的問題可以說過而不答。那此時題目由競爭對手回答。
（5）擂主每成功pk一名挑戰(zhàn)者都會有相應(yīng)的禮品，擂主可以選擇放棄帶著禮品下場，亦可以選擇繼續(xù)守擂沖刺終極大獎，答對終極挑戰(zhàn)的同學(xué)即可拿走所有獎品和終極大獎離開，成為本次比賽的“站神”。
附：獎品有：筆記本、相冊、水杯、毛巾、迷你小風(fēng)扇、4gu盤、8gu盤、優(yōu)秀書籍、迷你音響、扇子。
注意事項：為了比賽的公平公正，在筆試時嚴守考紀，作弊者直接淘汰。
（三）比賽程序。
1、先由主持人致開場詞，依次介紹在場的各位嘉賓，然后宣布參賽選手進場并依次介紹，與此同時，參賽選手可喊出自己的決賽口號。
2、主持人簡單介紹比賽環(huán)節(jié)。
3、主持人宣布比賽開始。
4、主持人宣布比賽結(jié)果，頒獎、合影留念。請一等獎獲得者發(fā)表獲獎感言。
注：比賽期間，請工作人員維持現(xiàn)場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。
文學(xué)知識競賽策劃書篇十一
2.活動目的:。
（1）提高同學(xué)安全意識。
（2）豐富同學(xué)的課余生活。
（3）加深對安全教育的重要性的認識。
（4）通過舉辦此次活動，為廣大同學(xué)提供一個互動學(xué)習(xí)的機會。
（5）讓更多的同學(xué)了解紅會。
3.活動時間:。
***************************。
4.活動地點:多功能廳（教工食堂二樓）。
5.主辦單位:河海大學(xué)校紅十字會。
6.參加對象:10級各系,每院派三名同學(xué)參賽。
1.校內(nèi)宣傳:。
書面通知學(xué)院各輔導(dǎo)員本次知識競賽的相關(guān)事宜.
由院宣傳部協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.
在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由院廣播臺報道此次競賽的信息,并邀請院廣播臺的有實力的記者,報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.
2.賽前組織:。
申請場地（多功能廳）以及布置場地.
預(yù)先安排好觀眾的位置及領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委的位置.
在賽前一周下發(fā)通知,各系選出由三名同學(xué)組成的參賽隊,比賽前三天將參賽選手名單上交.
3.工作人員:。
邀請各學(xué)院的主要領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席.
邀請各個院的輔導(dǎo)員擔(dān)任本次比賽的評委.
由廣播臺推薦或自薦有經(jīng)驗的主持人兩名.
監(jiān)督員一名.
裁判一名.
若干禮儀小姐.
若干設(shè)備控制人員.
4設(shè)備準備:。
麥克風(fēng).
燈光、音響.
搶答器.
記分牌.
電腦系統(tǒng).
筆和紙.
比賽專用桌椅。
5.題目準備:。
****。
6.獎品準備:。
證書及給觀眾的小禮物。
1.比賽流程:。
主持人致辭,介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及參賽選手.
領(lǐng)導(dǎo)致辭.
主持人宣布比賽規(guī)則.
主持人宣布比賽開始.
第二、三輪比賽間中場休息,穿插主持人與觀眾的互動環(huán)節(jié).
評委對參賽選手的答案進行點評.
主持人宣布冠、亞、季軍及各獎項得主,并由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎品.
邀請榮獲冠軍隊伍的代表致獲獎感言.
由*******致閉幕詞.
主持人宣布比賽結(jié)束,并感謝到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾.
散會后,工作人員留下清理會場.
每支隊伍都有100分的底分。
（1）、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計。
題目內(nèi)容全部于挑戰(zhàn)杯有關(guān)，題型有選擇題、判斷題、主觀題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。
文學(xué)知識競賽策劃書篇十二
推廣科普知識是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的一件大事。在校團委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心計劃組織第二屆科普知識競賽活動。本次科普知識競賽吸取往屆科普知識競賽的經(jīng)驗和教訓(xùn)，將為同學(xué)們帶來一場全新的科普知識盛宴，為全校學(xué)生了解、學(xué)習(xí)、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識和積極性，豐富同學(xué)們的課余生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，推動我校創(chuàng)新工作向更高層次拓展。
本次科普知識競賽內(nèi)容豐富多彩，競賽以生動活潑的方式，進一步加強我校學(xué)生的科技創(chuàng)新意識、普及科技文化知識。競賽分為淘汰賽、晉級賽和決賽。競賽題目的類型包括選擇題、填空題、判斷題，而選擇題中又包含了單項選擇，多項選擇，連環(huán)題，極大了豐富了競賽形式，更有神秘有趣的互動環(huán)節(jié)，使參賽的同學(xué)能夠領(lǐng)略無窮的樂趣。競賽內(nèi)容以科技類為主，涉及當今科技領(lǐng)域最新的科技創(chuàng)造課題，傳統(tǒng)的科技文化知識，電腦知識，環(huán)保常識，生活百科類知識，天文地理知識、植物動物知識、防震知識、大小挑戰(zhàn)杯知識以及奧運方面的知識等多方面的科普知識，在比賽過程中猶如沐浴在浩瀚的知識海洋之中。
競賽時間：淘汰賽11月7日（第九周周六）。
晉級賽11月8日（第九周周日）。
決賽11月14日（第十周周六）。
競賽地點：4號教學(xué)樓教室（淘汰賽）。
大學(xué)生藝術(shù)中心會議室2（晉級賽）。
山東理工大學(xué)模擬法庭（決賽）。
主辦：共青團山東理工大學(xué)委員會。
承辦：山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部。
1、時間安排。
宣傳時間：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）。
宣傳地點：全校各餐廳門口。
2、宣傳方式。
（1）制作并張貼海報、橫幅。
（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳。
（3）通過科創(chuàng)中心微信公共平臺、qq空間及微博等新媒體宣傳。
（4）邀請新聞中心、理工青年等相關(guān)組織對本次競賽進行全方面報道。
（5）通知各學(xué)院科創(chuàng)負責(zé)人積極組織同學(xué)參加。
（6）使用無人機宣傳。
3、活動報名。
（1）活動由學(xué)生自主或組成優(yōu)勢互補的團隊參加，每隊最多三人，有一名隊長帶隊。
（2）報名方式：
報名表報名（各餐廳門口領(lǐng)?。?。
短信報名（團隊成員姓名+所在班級+聯(lián)系方式）（默認第一個為隊長）。
報名電話17865917316（宋）17865912581（王）。
1、設(shè)計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報。
2、通過多種渠道收集，制作，篩選整理競賽題目。
3、召開會議終定比賽流程。
4、安排宣傳人員的工作。
5、選手報名及報名表的整理。
6、場地及教室申請，布置。
7、安排人員負責(zé)參賽選手的通知工作（飛信，qq群等）。
8、聯(lián)系所邀請的嘉賓。
9、準備獎品及嘉賓禮品。
1、參賽隊伍：
（1）參賽隊伍最多由三名成員組成，其中隊長（注：對科技方面感興趣并有一定的基礎(chǔ)者最佳）一人隊員二人。
（2）隊員之間需緊密合作，團結(jié)友愛，具有較強的凝聚力。
（3）晉級決賽的四組隊伍可組織親友團（人數(shù)不少于5人，不多于20人）在場外互動環(huán)節(jié)中進行求助。(注：親友團均以本學(xué)院或其他學(xué)院學(xué)生組成，不可求助老師）。
2、競賽形式：
淘汰賽：淘汰賽以筆試的形式進行選拔，參賽隊伍同時比賽，按照基礎(chǔ)分排序，基礎(chǔ)分高的八組隊伍晉級循環(huán)賽。
3、競賽流程：
第一階段：淘汰賽。
1、淘汰賽將采取筆試的形式進行。
（注：淘汰賽題目會在活動宣傳前出完并由評選人員密封保存）。
2、淘汰賽前1個小時由相關(guān)人員做好會場布置及準備工作。
3、淘汰賽開始的前30分鐘參賽隊隊長帶領(lǐng)選手到相應(yīng)簽到處簽到。
4、由相關(guān)人員發(fā)放答題問卷。
5、淘汰賽題卷設(shè)置：
文學(xué)知識競賽策劃書篇十三
本活動分為三個階段：
第一階段：宣傳階段(5月4日~~5月5日)。
地點：29#二樓學(xué)生會辦公室。
時間：5月4日~~5月5日(星期三——星期四)。
內(nèi)容：本階段主要由文藝部，宣傳部和廣播站來完成。
5月4日(星期三)晚自習(xí)，文藝部到09、10級的各班通知此事。
5月5日(星期四)早自習(xí)，宣傳部把通知出出來，貼出來，廣播站把通知在廣播中讀一遍。
第二階段：策劃活動階段(5月4日)。
地點：24#217學(xué)生科。
時間：5月4日(星期三)。
內(nèi)容：本階段主要由秘書處來完成。
5月4日(星期三)晚自習(xí)，秘書處把題目編排好，打印出來在每張問題紙片上編號，答案與問題是相對應(yīng)的序號，問題分別疊成小方塊，答案則打成一張紙。
第三階段：舉行活動階段(5月5日)。
地點：_衛(wèi)校中心路。
時間：5月5日(星期四下午4：30——6：00)。
內(nèi)容：本階段主要由各個學(xué)生處部長間合作來完成。
禮儀部人員則帶領(lǐng)參賽人員到指定地點、報名、簽、答問題、領(lǐng)獎品、而秘書處則是把獎品地人員的名單記下來。
學(xué)生會。
_.4.18。
獎品分配。
一等獎：一把雨傘10名回答8題正確。
二等獎：一個水杯20名回答6題正確。
三等獎：一個筆記本30名回答3題正確。
四等獎：一支簽筆40名回答1題正確。
注：四等獎為回答一道題目者，回答正確則可獲得一支為獎品，如果還想挑戰(zhàn)自己的能力，則可繼續(xù)向上回答，回答對3道題目，可得一個筆記本作為獎品，如果在此期間回答錯誤者，則在之前的什么獎品都沒有，而3道題目都回答對的，只可以獲得一個筆記本，如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘，細節(jié)則和上面一樣。
文學(xué)知識競賽策劃書篇一
一、填空題。
1、作品是我國詩歌史上現(xiàn)實主義與浪漫主義的源頭。
2、孔子，名，“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話出自。孔子認為復(fù)習(xí)對學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要，請寫出孔子的名言中強調(diào)復(fù)習(xí)重要性的兩句：
3、“四書”指《中庸》、《論語》、；“五經(jīng)”指。
《書》《禮》《春秋》。
4、“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫的是。
5、傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是為了紀念我國著名詩人和偉大的政治家。
演變而來的。端午節(jié)有哪些習(xí)俗？
6、《史記》是我國第一部作者是朝代）的，魯迅稱這部書是“?！?BR> 7、“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話出自的《出師表》。
8、寫出下列故事中的主人公。
四面楚歌。
指鹿為馬（）。
聞雞起舞（）。
望梅止渴（）。
紙上談兵（）。
負荊請罪（）。
背水一戰(zhàn)（）。
草船借箭（）。
9、許多精湛的寓言凝練成精警的成語一直沿用至今，如“揠苗助長”、“買櫝還珠”、“自相矛盾”等，請你寫出幾個源自寓言故事的成語。
10、請在下面歇后語的括號內(nèi)填上歷史故事或神話傳說中得人物。
（）賣豆腐――貨不硬人硬。
（）敗走華容道――不出所料（）面前耍大刀――不自量力。
（）大擺空城計――化險為夷（）打黃蓋――兩廂情愿。
（）住魏國――樂不思蜀。
11、將下列慣用語的上半部分或下半部分填出來。
出其不意（）。
前無古人（）。
福無雙至（）。
撿了芝麻（）。
三天打魚（）。
三十六計（）。
（）一波又起。
（）敗事有余。
（）焉得虎子。
12、中國民間四大傳說是《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺》、
13、麗葉》”之稱。
14、“四大發(fā)明”是指、。
15、明末地理學(xué)家徐霞客有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”之說，請問：其中的五岳是指：泰山、——、——、——、——。
16、“歲寒三友”是指、
17、《三國演義》的主要人物中北稱“三絕”的分別是：“奸絕”、“智絕”“義絕”。
18、“但愿人長久，千里共嬋娟”的作者是。
19、世界上最大地廣場是“下第一關(guān)”指的是；世界上最大的墳?zāi)故恰?BR> 20、“景陽岡打虎”、“醉打蔣門神”等說的是《水滸傳》中一位傳奇英雄的故事，這位英雄是；“花和尚倒拔垂柳，豹子頭誤入白虎堂”中“豹子頭”指的是——。
21、《西游記》全書共分三大部分：前七回寫是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；八至十二回寫的來歷，魏征斬龍，唐太宗入冥府，交代取經(jīng)的緣起；第十三回至一百回寫——。
22、《西游記》中，師徒一行經(jīng)過千難萬險，終于修得正果，最后唐僧被如來佛封為，孫悟空被封為八戒被封為——，沙僧被封為——，白龍馬被封為——。
23、“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？”這首詩出自古典名著——，其中“閬苑仙葩”指的是——，“美玉無瑕”指的是——。
24、你一定讀過《三字經(jīng)》吧！“子不學(xué)，。由此，你想到了哪句名言？
————————?！叭谒臍q，能讓梨”又告訴我們——————————————的道理。
25、《百家姓》中排列第五的姓氏是；我還知道有、等復(fù)姓。
26、朝李時珍以畢生精力，歷時27年編成了藥學(xué)巨著。
27、，我們讀過他的作品。全書共四百九十一篇，其故事大都是民間傳說和野史軼聞，內(nèi)容多談狐、魔、妖，以此對當時的黑暗社會現(xiàn)實給予揭露。
同學(xué)們，你們還記得那個把“早”字刻在書桌上得孩子嗎？回憶這篇文章，完成以下練習(xí)。
28、這個孩子是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家。
29、他發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說，他的作品還有。
30、他在桌上刻了一個“早”字是為了。
巴金在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中寫道：“我思索，我追求，我終于明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受?！?BR> 31、巴金，原名，他曾經(jīng)被授予“、
32、結(jié)合書信內(nèi)容，練習(xí)生活實際，說說你認為生命的意義是什么？
等幾個部分。
34、葉圣陶，原名，中國現(xiàn)代著名的、小說過他寫的——————。
35、“為中華之崛起而讀書”這句話是說的。請寫出兩句有關(guān)讀書的名言。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！?BR> 36、這句話出自現(xiàn)代著名作家。
37、他在散文《春》中這樣寫道：“春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
38、照樣子，根據(jù)提供的信息，分別說出對應(yīng)的任務(wù)或作品。
例：
瀟湘館。
鬟紫鵑。
葬花。
《紅樓夢》。
人物：
林黛玉。
（1）。
赤兔馬。
單刀赴會。
敗走麥城。
《三國演義》。
人物：
（2）。
老北京。
拉黃包車。
妻子虎妞。
老舍小說。
人物：
（3）。
日本仙臺。
醫(yī)學(xué)教授。
修改講義。
魯迅作品：
39、曹文軒的純美小說系列包括《草房子》、、
40、《希臘神話》中，種帶到人間。
來比喻壞事情、災(zāi)難、不幸接二連三地發(fā)生。
航海旅行其次，九死一生；“芝麻開門的暗語使。
獲得財寶，分給了窮人??
43、安徒生是。
和
等。
44、讀過安徒生童話《小克勞斯和大克勞斯》的同學(xué)一定記得：從前，在一個村莊里有兩個名叫克勞斯的人。一個家境富有，有四匹馬，人們都叫他——，另一個家境貧寒，只有一匹馬，人們叫它——。
45、格林兄弟是國著名語言學(xué)家，他們的作品被譯成一百多種文字，在世界各國廣泛流傳。
46、普希金著名的童話詩，講述漁夫的妻子貪得無厭、永不滿足，對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求，最后一無所得，啟示我們——。
47、童話作品具有深刻的現(xiàn)實象征寓意，如安徒生所創(chuàng)造的海底“人魚世界”；鄭淵潔所暢想的“魔方城”——。（填作品名）。
歷經(jīng)磨難，他最終離開孤島，回到祖國。
49、國著名作家莫泊桑被譽為“”，他寫的短篇小說。
50、蘇聯(lián)無產(chǎn)階級革命作家、和。他還為孩子們創(chuàng)作了。
等作品。
二、單項選擇題。
51、新樂府運動的倡導(dǎo)者，其文學(xué)主張是“文章合為時而著，詩歌合為事而作”的唐朝詩人是（）。
a、白居易。
b、杜甫。
c、柳宗元。
d、李商隱。
52、下面全是安徒生寫的一組童話是（）。
a、《丑小鴨》、《白雪公主》、《睡美人》。
b、《漁夫和他的妻子》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》。
c、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》。
53、名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”寫出了作者憂國憂民的情思，它的作者是（）。
a、歐陽修。
b、范仲淹。
c、王安石。
d、文天祥。
54、下面是中國古典文學(xué)四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検牵ǎ?BR> a、魯智深。
倒拔垂楊柳。
b、孫悟空。
大鬧天宮。
c、諸葛亮。
三顧茅廬。
d、劉姥姥。
進大觀園。
55、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！边@是我國古典名著（）的開篇詞。
a、《紅樓夢》。
b、《水滸傳》。
c、《西游記》。
d、《三國演義》。
b、吳用。
c、燕青。
d、林沖。
57、《西游記》里的孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫（）。
a、孫悟空。
b、齊天大圣。
c、孫行者。
d、美猴王。
58、“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”這首詩出自《紅樓夢》中人物（）之手。
a、王熙鳳。
b、史湘云。
c、林黛玉。
d、賈元春。
59、有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家是（）。a、曹雪芹。
b、羅貫中。
c、施耐庵。
d、吳承恩。
60、《昆蟲記》是發(fā)過著名昆蟲學(xué)家（）耗費畢生精力完成的一部昆蟲學(xué)著作。
a、羅丹。
b、安徒生c、法布爾。
d、阿拉丁。
61、倡導(dǎo)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的詩人是（）。
a、王國維。
b、龔自珍。
c、梁啟超。
d、顧炎武。
62、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的風(fēng)景區(qū)是（）。
a、華山。
b、黃山。
c、峨眉山。
d、廬山。
63、江南三大名樓是黃鶴樓、岳陽樓和（）。a、滕王閣。
b、八角樓。
c、煙雨樓。
64、讀過《希臘神話》后，我知道（）被稱為“愛神”；（）被稱為“智慧女神”；天后是（）；“海神”是（）。
a、赫拉。
b、維納斯。
c、雅典娜。
d、波塞冬。
b、《綠野仙蹤》。
c、《小布頭奇遇記》。
d、《小王子》。
66、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的作者是（）。
a、岳飛。
b、戚繼光。
c、鄭成功。
d、文天祥。
67、關(guān)于《丑小鴨》的說法，不正確的一項是（）。
a、它一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視。b、經(jīng)過種種挫折和打擊后，它終于變成了一只美麗的天鵝。
c、丑小鴨最突出的特點是對美的向往和不懈的追求。d、丑小鴨形象是作者虛構(gòu)的，沒有融入作者自身的生活體驗和感受。
68、狐貍，往往是狡猾的代名詞，也常常是人們諷喻的對象。如寓言（）中，狐貍用花言巧語欺騙了烏鴉，坐享他人的勞動果實；寓言（）中，狐貍用雕蟲小技瞞騙了老虎，仗勢欺壓他人；寓言（）中，揭露了哪些做不成事而自我解嘲的人；寓言（）中，揭露了那些為達到目的而不擇手段的人。
a、《蟬和狐貍》。
b、《狐貍和葡萄》。
c、《狐假虎威》。
d、《狐貍和烏鴉》。
69、下列四組世界文學(xué)名著中屬于美國作家作品的一組是（）。
a、《悲慘世界》、《紅與黑》。
b、《霧都孤兒》、《簡愛》c、《假如給我三天光明》、《百萬英鎊》。
d、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《戰(zhàn)爭與和平》。
70、法國作家儒勒凡爾納的代表作《海底兩萬里》屬于（）小說。
a、偵探小說。
b、科幻小說。
c、愛情小說。
d、騎士小說。
三、判斷題。
71、《論語》是中國第一部語錄體著作。
（）。
72、孫臏的《孫子兵法》是我國第一部軍事著作。
（）。
73、班昭是我國第一位女史學(xué)家。（）。
74、書法史上“二王”指王羲之、王獻之父子。
（）。
75、“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、司馬光。
76、《游子吟》是一曲思念母親的頌歌，詩中“三春暉”喻指慈母之恩。
77、“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志也?！边@段話出自我國觀點古典文學(xué)名著《三國演義》中劉備之口。
（）。
78、《孟子》是孟子晚年與他的學(xué)生萬章、公孫丑等共同著述的。
（）。
79、孫悟空的兵器原是大禹治水的定海神針。
（）。
80、“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔翘拼娙死畎住缎新冯y》中的名句。
81、“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”出自王翰的《涼州詞》。（）。
82、《女神》和《爐中煤》都是郭沫若的代表作。
（）。
83、葉圣陶是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最早寫童話的作家，他的童話作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》。
84、《生命的密碼》是我國著名生物學(xué)家談家楨的著作。
（）。
85、馬小跳是“童話大王”鄭淵潔筆下的人物。
（）。
86、古希臘《伊索寓言》中的名篇《農(nóng)夫和蛇》在世界范圍內(nèi)享有很高的知名度。
87、“一片冰心在玉壺”的上一句是“平明送客楚山孤”。
（）。
88、《唐吉可德》的作者塞萬提斯是意大利著名小說家。
（）。
89、世界名著《三劍客》、《格列夫游記》、《巴黎圣母院》的作者依次是大仲馬、斯威夫特、列夫托爾斯泰和雨果。
90、《贈汪倫》、《早發(fā)白帝城》、《望天門山》、《春夜喜雨》都是李白寫的。
四、趣味連線。
91、將下列成語和相關(guān)聯(lián)的人物連起來。
破釜沉舟。
孫臏。
臥薪嘗膽。
諸葛亮。
投筆從戎。
劉禪。
入木三分。
勾
踐
洛陽紙貴。
項羽。
口蜜腹劍。
藺相如。
圖窮匕見。
班超。
鑿壁借光。
岳
飛
紙上談兵。
左思。
鞠躬盡瘁。
李林甫。
圍魏救趙。
荊軻。
精忠報國。
匡
衡
樂不思蜀。
趙括。
完璧歸趙。
王羲之。
92、將下列名著和作者的名字以及主要人物對應(yīng)連線。
羅貫中。
《紅樓夢》。
武
松
吳承恩。
《水滸》。
孫悟空。
施耐庵。
《三國演義》。
林黛玉。
曹雪芹。
《西游記》。
諸葛亮。
93、將下列寓言故事和相關(guān)寓意用線連起來。
《邯鄲學(xué)步》。
技藝高超熟練，發(fā)揮起來得心應(yīng)手。
《庖丁解?！?。
盲目模仿他人，其結(jié)果反而更糟。
《鄭人買履》。
做一件事而力量不夠，感到無可奈何。
《望洋興嘆》。
只相信教條，不顧客觀實際。
94、讀《伊索寓言》，講故事與相關(guān)的俗語用線連起來。
《放羊的孩子》。
機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
《狼和小羊》。
人無信不立。
《龜兔賽跑》。
欲加之罪，何患無辭。
《金斧和銀斧》。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。
《農(nóng)夫與鷹》。
城市帶來幸福，貪婪帶來災(zāi)禍。
《弄巧成拙的驢子》。
投之以桃，報之以李。
95、民間故事開啟了我們的心田，滿足了我們的好奇心，點燃了我們尋求知識和美德的心靈火焰。請將下列相關(guān)內(nèi)容用線連起來。
木匠祖師。
倉
頡
造
字
魯
班
替父從軍。
李
白
太
白
酒
花木蘭。
剪
刀
阿凡提。
粽子龍舟。
張小泉。
到騎毛驢。
海
瑞
王子犯法，與庶民同罪。
屈
原
五、問答題。
96、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄，他們各自的內(nèi)心是怎樣的？
97、列舉《西游記》中唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個即可。
99、你在閱讀中外名著時，采用的是什么讀書方法，有什么收獲？請列舉一例加以說明。
100、海明威在《老人與海》中寫道：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！闭埪?lián)系實際，談?wù)勀銓@句話的理解。
文學(xué)知識競賽策劃書篇二
拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)
趣味文學(xué)知識競賽
院學(xué)生新聞中心
新聞中心站
學(xué)生新聞中心全體成員
待定
為了加強新聞中心的團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責(zé)人擔(dān)任。
（建議：參賽隊由曾老師、站站長或者主席團成員抽取。）
1、 中國古代文化知識；
2、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識；
3、 外國文學(xué)知識；
4、 古今中外文人墨客的生平故事；
第一輪：
獨闖奇關(guān)（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)（團隊必答題）——問答題，每題10分，答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒。
第三輪：
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、 “外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~）。若選手答不出，可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的`答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī)，不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答，則可請現(xiàn)場觀眾，回答對的送禮物（棒棒糖）。
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主，放松心情，緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本（10元/本 ）三本
第二名：筆記本（ 5元/本 ）三本
第三名：筆記本（2。5元/本）三本
第四名：圓珠筆（1。5元/支）三本
觀眾獎：棒棒糖（若 干）
為了增加本次比賽的趣味性，并最大限度的提高參與的人數(shù)，決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
文學(xué)知識競賽策劃書篇三
一、活動名稱：
生命科學(xué)學(xué)院第七屆科普知識競賽。
二、主辦單位：
生命科學(xué)學(xué)院科協(xié)。
三、活動宗旨：
為豐富我院廣大青年學(xué)生的校園文化生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)廣大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動我院學(xué)生科技創(chuàng)新工作向更高層次拓展。也為學(xué)校選拔出具有豐富科學(xué)知識的后備人才，我院科協(xié)決定在20**年11月開展我校第七屆科普知識競賽。
四、參與對象：
生命科學(xué)學(xué)院10級全體學(xué)生及09級有興趣的同學(xué)。
五、活動時間及地點：
初賽：20**年11月15日晚6：30―9：00。
舊階101、102、103、104。
決賽：20**年11月23日晚7：00―9：00。
北校活動中心。
六、參賽隊伍：
由參賽班級選派三名代表組成一支團隊，代表本班出席比賽，共10支參賽隊，分三場進行初賽，每場3―4組，分別為一、二、三、四組。
七、比賽方式：
采用淘汰賽制。初賽的比賽場地及比賽組數(shù)，由各參賽組所在班級的班長抽簽決定。統(tǒng)計各場的成績，總成績前六名進入決賽，最后決賽評出第一、二、三名和優(yōu)勝獎（四五六名），并頒發(fā)證書和相應(yīng)的獎勵。
八、比賽題型、規(guī)則和流程：
（一）各組的基礎(chǔ)分為100分，團體分滿分30分（各班沒有代表本班參賽的同學(xué)必須到現(xiàn)場觀看比賽，缺1人扣團體分3分，遲到扣1分，扣完為止）。每支參賽隊為自己去一個個性化的隊名和一個參賽口號。
（二）比賽題型如下：
1、必答題（每組3題，每題10分）。
每組題目由兩個選擇題和一個填空題組成，各組按順序輪流作答，答對加分，答錯不扣分。
2、選答題（每組5題，每題10分）。
每組題目由四個選擇題和一個填空題組成，每組各派一個代表選題號并答題，答對加分，答錯不扣分。
3、觀眾題（共2題）。
題型為選擇題。通過抽取學(xué)號的方式獲得幸運觀眾有獎競答，答對問題者可獲得精美獎品。
4、是非判斷題（每組10題，每題5分）。
各組按順序輪流答題，答對加分，答錯不扣分。
5、條件給予題（每組1題）。
每個團隊可選擇一題，由得分最低的一組開始，只靠一個條件答對題目，得50分；靠兩個條件答對題，得40分，以此類推，最多可提供四個條件，答對得分，答錯不扣分。
6、觀眾題（共2題）。
題型為選擇題。通過抽取學(xué)號獲得幸運觀眾進行有獎競答，答對者可獲精美獎品。
說明：1、每小題讀題最多兩次；
3、觀眾席若不安靜，由評委決定扣除一定的分數(shù)；
4、比賽完畢后有相同分數(shù)的賽隊，我們加入pk題，只進行相同分數(shù)的賽隊之間的比賽。
九、資金預(yù)算：
初賽：觀眾獎品4x10=40元。
決賽：會場布置40元。
請柬20元。
一等獎25元。
二等獎15元。
三等獎10元。
優(yōu)勝獎（四五六名）3x5=15元。
不可預(yù)算費用30元。
總費用195元。
生命科學(xué)學(xué)院科協(xié)。
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文學(xué)知識競賽策劃書篇四
（3）在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的`文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化
拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)
趣味文學(xué)知識競賽
院學(xué)生新聞中心
新聞中心站
學(xué)生新聞中心全體成員
待定
為了加強新聞中心的團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責(zé)人擔(dān)任。
（建議：參賽隊由曾老師、站站長或者主席團成員抽取。）
1、 中國古代文化知識；
2、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識；
3、 外國文學(xué)知識；
4、 古今中外文人墨客的生平故事；
第一輪：
獨闖奇關(guān)（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪：
共渡險關(guān)（團隊必答題）——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、 “外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~）。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置：
第一名：筆記本（10元/本 ）三本
第二名：筆記本（ 5元/本 ）三本
第三名：筆記本（2.5元/本）三本
第四名：圓珠筆（1.5元/支）三本
觀眾獎：棒棒糖（若 干）
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
文學(xué)知識競賽策劃書篇五
一、活動目的：
（1）促進學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活；
（2）擴大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)；
（3）在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
二、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽、主辦部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
三、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。
此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段，競賽題目難度逐漸增加。
預(yù)賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
五、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識；
4、古今中外文人墨客的`生平故事；
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場（領(lǐng)隊簽到）。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
第二輪。
共渡險關(guān)（團隊必答題）——問答題，每題10。
第三輪。
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題）。若選手答不出可以求助本班的智囊團，選手答對一題加10分，答錯扣5分，智囊團答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪。
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
七、比賽規(guī)則：
1、各隊參加比賽應(yīng)按時到場，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團答題應(yīng)有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權(quán)利。
4、主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應(yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
八、時間要求：
第一輪共16道題四個隊答題時間共3分鐘。
第二輪共12道題四個隊答題時間共計3分鐘。
第三輪共4道題（共準備16道題）四個隊答題時間共計1分鐘。
第四輪共10道題，準備15道題。大概3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預(yù)賽每場比賽大致需要1小時左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當延長，不超過2小時。
文學(xué)知識競賽策劃書篇六
協(xié)辦單位：各院系團總支，科院達米拉畫社等其他組織或社團
活動主題：弘揚x夏文明 放飛新世紀理想
（2） 擴大理工科學(xué)生的知識面，避免理工科學(xué)生的文學(xué)盲區(qū)；
（3） 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國源遠流長的文化底蘊；
（4） 使x電現(xiàn)在的文學(xué)和藹文學(xué)觀念擁有更強的生命力，在x電的沃土上成長。
活動對象：x北電力大學(xué)保定校區(qū)和科技學(xué)院北校區(qū)、二部全體同學(xué)。
活動地點：由于本次比賽參賽隊伍來自三個相隔較遠的校區(qū)，比賽過程比較復(fù)雜，初賽、復(fù)賽由各校區(qū)自主舉辦，初賽（筆試）時(10月28日)所有參賽隊伍的統(tǒng)一筆試地點在x北電力大學(xué)二校區(qū)；復(fù)賽分賽區(qū)分別設(shè)在x北電力大學(xué)保定校區(qū)、x北電力大學(xué)科技學(xué)院二部、x北電力大學(xué)科技學(xué)院北校區(qū)(11月4日)，具體地點是各校區(qū)多媒體教室；決賽在x北電力大學(xué)賽區(qū) (11月11日)。
初賽、復(fù)賽階段采用分賽區(qū)淘汰制的比賽方式，選取優(yōu)勝隊參加決賽。按x北電力大學(xué)和科技學(xué)院的人數(shù)比例，科技學(xué)院兩個賽區(qū)角逐一支隊伍參加決賽，x北電力大學(xué)選出兩支隊伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍；進入復(fù)賽圈的隊伍而未成功晉級決賽圈的隊伍以其復(fù)賽時最后積分高低排名次（x電和科院按人數(shù)比例設(shè)置獎項）。
1、 中國古文化知識，如《詩經(jīng)》、《論語》等；
2、 中國近現(xiàn)文學(xué)知識，如《家》、《四世同堂》等；
3、 中國當文學(xué)知識，如《三重門》、《幻城》等；
4、 中外歷史上的文人墨客的故事等；
5、 國外的文學(xué)知識，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等；
6、 近的武俠小說，如《射雕英雄傳》等；
7、 文摘、報紙的內(nèi)容，其他文學(xué)相關(guān)內(nèi)容，競賽內(nèi)容比較廣泛。
3. 確定參賽隊伍后，由活動組委會，命題組對參賽隊伍進行簡單的培訓(xùn)，主要是讓參賽隊伍各隊員和智囊團成員熟悉競賽試題和競賽規(guī)則。
1、 個人必答題，
2、 團隊必答題，
3、 團隊搶答題，
4、 團隊風(fēng)險題，
5、 智囊團風(fēng)險題，
內(nèi)容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創(chuàng)新題，附加題。
1、初賽階段，基礎(chǔ)題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學(xué)基礎(chǔ)。
2、復(fù)賽階段，基礎(chǔ)題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內(nèi)涵。
3、決賽階段，基礎(chǔ)題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創(chuàng)新性。
競賽共分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段進行，初賽以筆試形式進行，復(fù)賽和決賽均以現(xiàn)場對抗答題的形式進行。
初賽為比試考試，所有參賽隊伍在活動組委會確定的時間到安排的考試地點進行統(tǒng)一考試。
試題規(guī)格：全卷滿分100分，答卷時間90分鐘；題型為選擇題、填空題、簡答創(chuàng)新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計40分；填空題共40空，每空0.5分，合計20分；簡答題5道，每道5分，合計25分；綜合能力創(chuàng)新題一道，分值10分；附加題一道，分值5分，答對加10分，答錯此題不加分也不扣分。
經(jīng)過初賽的遴選，三個校區(qū)共選出10支隊伍參加復(fù)賽，其中x北地區(qū)電力大學(xué)6支隊伍，科技學(xué)院4支隊伍。
答題環(huán)節(jié)如下：
一、（1）必答題共25題，每題10分；共進行五輪，每輪5題；其中個人必答三輪，集體必答兩輪；每題答對加10分，答錯不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題必須回答完畢，超過時間作未答題處理，不予記分或扣分。個人必答題進行過程中，當一位隊員回答時，本隊的其他隊員不得有任何形式的提醒或補充；違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補題。集體必答題進行過程中，同隊隊員和智囊團可以提醒或補充。
（2）搶答題共30題，每題10分；共進行2輪，每輪15題；答對加10分，答錯扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答；未說“開始”即搶答的表隊，以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補題。在主持人宣布桌號給予答題權(quán)后，答題隊必須在30秒內(nèi)回答完畢，在30秒答題時間內(nèi)如果隊中其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不全，可以糾正和補充，如在30秒內(nèi)回答不正確或未作回答的扣10分。
（3）團隊風(fēng)險題共30題，分10分題、20分題和30分題三個檔次，每個檔次各5題，共進行自選和互選兩輪。自選環(huán)節(jié)時，由各隊任選一個分值檔次中的一道題，答對加相應(yīng)檔次的分數(shù)，答錯或不回答扣相應(yīng)檔次的分數(shù)。互選環(huán)節(jié)時，各參賽隊伍有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權(quán)力，被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應(yīng)的分數(shù)，選擇隊扣相應(yīng)的分數(shù)；被選擇隊答錯由選擇隊所選擇隊的題目，則扣相應(yīng)的分數(shù)，選擇隊加相應(yīng)的分數(shù)。（ 以投影形式放題，參賽者作答）；風(fēng)險題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
（4）智囊團風(fēng)險題共15題，分為10分、20分、30分題三個檔次，每個檔次題各5個，共進行一輪，答對了給自己的支持隊加相應(yīng)的分，自己獲得精美禮品，答錯了在自己支持的隊伍中減掉一半相應(yīng)檔次的分數(shù)。
二、各表隊的基礎(chǔ)分為100分。
三、參賽隊員答題時必須起立回答問題。
四、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題（搶答題）決出最后結(jié)果；如果出現(xiàn)多支參賽隊平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。
五、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組（評委）的裁定。
決賽
決賽流程同復(fù)賽流程
第一輪 個人必答題（一號選手）
第二輪 個人必答題（二號選手）
第三輪 個人必答題（三號選手）
第四輪 團隊必答題
第五輪 團隊必答題
觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊搶答題
第六輪 團隊風(fēng)險題（自選）
第七輪 團隊風(fēng)險題（互選）
觀眾問答題（游戲環(huán)節(jié)）
第八輪 智囊團風(fēng)險題
獎項設(shè)置：活動獎項設(shè)置暫時保密
星韻文學(xué)社
未名文學(xué)社
歆海文學(xué)社
xx年10月20日
附件
1、主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；
2、主持人不得有意拖長時間，影響選手做答；
3、主持人要讀清題目，聽清答案；
4、主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明；
2、評委必需熟知各題答案的正確性；
3、評委要認真評判，不得錯評；
4、評委一時不能判定正誤時，要討論通過；
1、參賽隊伍的三名正式隊員必須著統(tǒng)一服裝；
2、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；
3、賽者必須遵守比賽規(guī)則；
4、參賽者必須清楚做答，不得無理取鬧；
5、參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；
7、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a. 對于初次抵抗者給予警告處理；
b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分數(shù)；
c. 對于三次抵抗者取消競賽資格；
1、智囊團表各院系參加，并幫助相應(yīng)得正式選手；
2、智囊團不得在求助外對選手做提示；
3、智囊團必須遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩或無理取鬧；
4、智囊團必須服從大賽規(guī)則，服從主持人與評委的評定；
文學(xué)知識競賽策劃書篇七
大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和共同的愛好加入到乒羽這個團結(jié)友愛的大家庭中。在此期間，新同學(xué)積極參加各項活動，為社團注入了活力與生機。在前期舉辦的比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技與積極向上的精神?，F(xiàn)在通過舉辦本場知識競答，讓大家共聚一堂，共同探討乒乓羽毛球的相關(guān)知識。也希望通過舉辦這次活動，進一步團結(jié)社團內(nèi)部的關(guān)系，方便以后各部門間的工作能更快更好的展開，為廣大會員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機會和平臺，同時帶動各部門的交流和認識。
xx年4月2日晚上19：00。
江西科技師范學(xué)院*教室。
乒羽協(xié)會全體會員及邀請的嘉賓。
江西科技師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委。
江西科技師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院乒羽協(xié)會。
按部門分成五組，每組初始分為一百分。
第一關(guān)必答題：每隊三道題，答對一題加十分，答錯不扣分，每隊答題限時十分鐘。
第二關(guān)搶答題：共十五道題，答對一題加十分，答錯扣十分，搶答喪失一次搶答機會。
第一次休息游戲或才藝展示。
第三關(guān)限時題：一百秒內(nèi)答對了一題加十分，可內(nèi)部商討。
第四關(guān)互選題：為對手選題，對手答對加二十分，答錯選題方加二十分。
第二次休息游戲或才藝展示。
第五關(guān)沖刺題：設(shè)有三十、四十、五十分值，每隊有一次機會。
第一名一名。
第二名兩名。
第三名兩名。
注：各獲勝組獲得獎狀。
主持人4人。
禮儀6人。
記分2人。
維護秩序4人。
設(shè)施準備2人。
場所布置4人。
機動組2人。
1、預(yù)防停點電，準備電筒。
2、現(xiàn)場秩序紀律的維護及安全。
邀請函7張。
獎狀5張。
記分本5元。
礦泉水20元。
水杯8元。
氣球1袋。
總計：50元。
文學(xué)知識競賽策劃書篇八
為了讓大家了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)生活認識，營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明，同時提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。
二、活動宗旨。
豐富大學(xué)生的校園文化生活，促進廣大同學(xué)綜合素質(zhì)全面發(fā)展。
三、組織方：
主辦方：校學(xué)生會。
承辦方：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
四，活動對象：
全校師生。
五、參賽對象及形式。
全校學(xué)生。
形式分為初賽，復(fù)賽，決賽。
初賽，復(fù)賽為筆試。復(fù)賽為多樣式。
六、活動時間：
20__年3月11日某點——某點。
七、賽前準備：
(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請，多媒體教室申請，提前對校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通知。
(3)與各院系學(xué)習(xí)部合作，將競賽信息傳達至各班學(xué)習(xí)委員。
(4)學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計報名人數(shù)報至自院學(xué)習(xí)部，各院學(xué)習(xí)部規(guī)定時間內(nèi)交至校學(xué)習(xí)部，統(tǒng)計全校參賽人數(shù)。
(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷。
(6)安排監(jiān)考人員，校學(xué)習(xí)部監(jiān)考，各院學(xué)習(xí)部協(xié)助監(jiān)考。
八.活動詳細流程：
1、初賽流程。
1.比賽時間:3月某日。
2.比賽地點：某號樓。
3.采取筆試形式，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進行筆試。
4.校學(xué)習(xí)部出題印制試卷。
5.學(xué)習(xí)部閱卷，根據(jù)分數(shù)前60名進入復(fù)賽。
復(fù)賽流程：
1.比賽時間：3月某日日。
2.申請一間多媒體教室。
3.由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員參與出題。
5.選手將答案寫在答題卡上，統(tǒng)一交收。
6.院學(xué)習(xí)部成員監(jiān)考、閱卷。
7.按卷面成績，前10名進入決賽。
決賽流程：
賽前準備：
1.比賽時間：3月某日。
2.比賽地點。
肯尼迪。
3.邀請嘉賓。
4.邀請觀眾。
邀請參賽選手所在班級出席比賽。
5.獎項設(shè)置。
一等獎：1名獲贈榮譽證書、獎品。
二等獎：2名獲贈榮譽證書、獎品。
三等獎：3名獲贈榮譽證書、獎品。
優(yōu)秀獎：4名獲贈榮譽證書。
6.服務(wù)人員安排(20人)。
7.嘉賓席卡及嘉賓用水。
8.現(xiàn)場拍照。
9.選手抽簽定出場順序。
比賽流程：
1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則。
2.宣布比賽開始(3-5min)。
第一輪選擇出擊。
選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。
每個題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)。
4.第二輪搶點追擊。
選手同時舉牌回答a\b型選擇題(10道)，答對一題得5分，答錯不扣分。
5.第三輪才藝復(fù)活。
根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復(fù)活機會，得到現(xiàn)場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。
5.第四輪秒殺一切。
每位選手有40秒答題時間，根據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分，答錯扣5分，可選擇pass，pass不扣分。
6.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
7.公布選手成績。
8.頒獎。
9.主持人宣布比賽結(jié)束。
10.活動結(jié)束，嘉賓退場，聽眾退場。
11.清理賽場校。
九.經(jīng)費核算：
十.賽后總結(jié)工程學(xué)院學(xué)生會心理健康部。
文學(xué)知識競賽策劃書篇九
計算機的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當代大學(xué)生，應(yīng)當具有對于計算機方面知識的一定的了解。
人的知識越廣，人的本身也就越完善?！郀柣?BR> 隨著信息時代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進的方式，成為全社會各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個真正與時俱進的人！
在信息高速發(fā)達的今天，要努力學(xué)習(xí)電子計算機基礎(chǔ)知識以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識。學(xué)習(xí)新的知識，攝取新的信息，儲存新的觀念，增強自己的知識修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰(zhàn)！
高爾基說過：人的知識越廣，人的本身也就越完善。
通過電腦知識競賽，幫助同學(xué)們了解更多計算機基礎(chǔ)知識，擴展同學(xué)們的知識面。
淮陰師范學(xué)院全體學(xué)生
1、協(xié)會提前選出此次活動負責(zé)人，負責(zé)此次活動的整體執(zhí)行，負責(zé)人的擔(dān)任由會員自鑒！
2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。
3、由組織部邀請嘉賓及評委
1、活動分為兩個部分：
第一部分知識競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評委批改并選出進入下一輪的人員。
第二部分現(xiàn)場答題：進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當場評出各項獎項。
2、活動流程
5月6號開始宣傳
5月8號報名截止
5月11號初賽
5月14號做第二階段準備工作。
5月16號決賽
1、以個人為單位參賽，在報名截止日期前報名
2、留下自己郵箱，便于接受題庫
3、保持通訊暢通
分值
評分要素
評分標準
筆試
100分
30道選擇題 每題2分
根據(jù)參賽者實際答案
20道填空題 每題2分
口答
60分
15道選擇題 每題4分
根據(jù)參賽者實際答案
每人都有不同的15題須作答
搶答
40分
總共20道題目 每題2分
根據(jù)參賽者實際答案
所有參賽者搶答20道題目
1、一等獎 一組
2、二等獎 二組
3、三等獎 三組
4、優(yōu)秀獎 若干名
若前幾名得分相同將采取加試以區(qū)分
啟明星電腦協(xié)會策劃部
xx年4月21日
文學(xué)知識競賽策劃書篇十
本次競賽意在培養(yǎng)我校廣大學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，廣泛涉獵，博覽群書，提高學(xué)生文化素質(zhì)，增強學(xué)生的文化知識底蘊，在全院掀起讀書熱潮,豐富同學(xué)大學(xué)生活。從而促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的形成,推進文明校園、和諧校園建設(shè)。
二：含英咀華博古通今。
1、活動時間：初賽：5月10日（各系海選）。
復(fù)賽：5月17日（選出十強）。
決賽：6月5日（十強pk）。
2、活動地點：2號報告廳。
3、活動對象：常州輕院在校大學(xué)生。
4、主辦單位：常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委、圖書館、讀者協(xié)會。
（一）前期準備：
a、活動宣傳。
1、在活動開始前一周，我們將在校園主干道懸掛博古通今知識競賽的宣傳條幅及板報，標明時間、地點、內(nèi)容。
2、在學(xué)校貼吧、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇等點擊率較高的網(wǎng)站上來進行宣傳。
3、通過校廣播臺進行宣傳造勢。
4、與校部聯(lián)系，在校部led顯示屏上滾動播出。
b、活動準備。
1、活動開展所需文件與比賽題目等材料的準備。
2、在活動前期申請活動場所、活動經(jīng)費、素質(zhì)拓展等相關(guān)活動支持。
3、準備活動所需物品。
4、為本次活動邀請評委與嘉賓。
1、由各系分別推薦2名選手參賽，八系共16人；
2、在“一戰(zhàn)到底”開始之前，各參賽選手進行筆試，在規(guī)定的30分鐘內(nèi)作答100個單項選擇題，按成績高低依次選出前10名參與者參加決賽，（其中可以自愿申請作為賽前擂主）。
3、其余選手以抽簽的方式?jīng)Q定選手號（1-10號），決賽時對號入座；
4、一切準備就緒之后，由主持人宣布比賽規(guī)則：
（1）答題先有擂主開始，然后是挑戰(zhàn)者，依次循環(huán)；
（3）擂主有一次免答權(quán)，遇到不會的問題可以說過而不答。那此時題目由競爭對手回答。
（5）擂主每成功pk一名挑戰(zhàn)者都會有相應(yīng)的禮品，擂主可以選擇放棄帶著禮品下場，亦可以選擇繼續(xù)守擂沖刺終極大獎，答對終極挑戰(zhàn)的同學(xué)即可拿走所有獎品和終極大獎離開，成為本次比賽的“站神”。
附：獎品有：筆記本、相冊、水杯、毛巾、迷你小風(fēng)扇、4gu盤、8gu盤、優(yōu)秀書籍、迷你音響、扇子。
注意事項：為了比賽的公平公正，在筆試時嚴守考紀，作弊者直接淘汰。
（三）比賽程序。
1、先由主持人致開場詞，依次介紹在場的各位嘉賓，然后宣布參賽選手進場并依次介紹，與此同時，參賽選手可喊出自己的決賽口號。
2、主持人簡單介紹比賽環(huán)節(jié)。
3、主持人宣布比賽開始。
4、主持人宣布比賽結(jié)果，頒獎、合影留念。請一等獎獲得者發(fā)表獲獎感言。
注：比賽期間，請工作人員維持現(xiàn)場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。
文學(xué)知識競賽策劃書篇十一
2.活動目的:。
（1）提高同學(xué)安全意識。
（2）豐富同學(xué)的課余生活。
（3）加深對安全教育的重要性的認識。
（4）通過舉辦此次活動，為廣大同學(xué)提供一個互動學(xué)習(xí)的機會。
（5）讓更多的同學(xué)了解紅會。
3.活動時間:。
***************************。
4.活動地點:多功能廳（教工食堂二樓）。
5.主辦單位:河海大學(xué)校紅十字會。
6.參加對象:10級各系,每院派三名同學(xué)參賽。
1.校內(nèi)宣傳:。
書面通知學(xué)院各輔導(dǎo)員本次知識競賽的相關(guān)事宜.
由院宣傳部協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.
在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由院廣播臺報道此次競賽的信息,并邀請院廣播臺的有實力的記者,報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.
2.賽前組織:。
申請場地（多功能廳）以及布置場地.
預(yù)先安排好觀眾的位置及領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委的位置.
在賽前一周下發(fā)通知,各系選出由三名同學(xué)組成的參賽隊,比賽前三天將參賽選手名單上交.
3.工作人員:。
邀請各學(xué)院的主要領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席.
邀請各個院的輔導(dǎo)員擔(dān)任本次比賽的評委.
由廣播臺推薦或自薦有經(jīng)驗的主持人兩名.
監(jiān)督員一名.
裁判一名.
若干禮儀小姐.
若干設(shè)備控制人員.
4設(shè)備準備:。
麥克風(fēng).
燈光、音響.
搶答器.
記分牌.
電腦系統(tǒng).
筆和紙.
比賽專用桌椅。
5.題目準備:。
****。
6.獎品準備:。
證書及給觀眾的小禮物。
1.比賽流程:。
主持人致辭,介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及參賽選手.
領(lǐng)導(dǎo)致辭.
主持人宣布比賽規(guī)則.
主持人宣布比賽開始.
第二、三輪比賽間中場休息,穿插主持人與觀眾的互動環(huán)節(jié).
評委對參賽選手的答案進行點評.
主持人宣布冠、亞、季軍及各獎項得主,并由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎品.
邀請榮獲冠軍隊伍的代表致獲獎感言.
由*******致閉幕詞.
主持人宣布比賽結(jié)束,并感謝到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾.
散會后,工作人員留下清理會場.
每支隊伍都有100分的底分。
（1）、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計。
題目內(nèi)容全部于挑戰(zhàn)杯有關(guān)，題型有選擇題、判斷題、主觀題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。
文學(xué)知識競賽策劃書篇十二
推廣科普知識是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的一件大事。在校團委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心計劃組織第二屆科普知識競賽活動。本次科普知識競賽吸取往屆科普知識競賽的經(jīng)驗和教訓(xùn)，將為同學(xué)們帶來一場全新的科普知識盛宴，為全校學(xué)生了解、學(xué)習(xí)、運用及深化科普知識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，希望通過此次活動提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識和積極性，豐富同學(xué)們的課余生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，推動我校創(chuàng)新工作向更高層次拓展。
本次科普知識競賽內(nèi)容豐富多彩，競賽以生動活潑的方式，進一步加強我校學(xué)生的科技創(chuàng)新意識、普及科技文化知識。競賽分為淘汰賽、晉級賽和決賽。競賽題目的類型包括選擇題、填空題、判斷題，而選擇題中又包含了單項選擇，多項選擇，連環(huán)題，極大了豐富了競賽形式，更有神秘有趣的互動環(huán)節(jié)，使參賽的同學(xué)能夠領(lǐng)略無窮的樂趣。競賽內(nèi)容以科技類為主，涉及當今科技領(lǐng)域最新的科技創(chuàng)造課題，傳統(tǒng)的科技文化知識，電腦知識，環(huán)保常識，生活百科類知識，天文地理知識、植物動物知識、防震知識、大小挑戰(zhàn)杯知識以及奧運方面的知識等多方面的科普知識，在比賽過程中猶如沐浴在浩瀚的知識海洋之中。
競賽時間：淘汰賽11月7日（第九周周六）。
晉級賽11月8日（第九周周日）。
決賽11月14日（第十周周六）。
競賽地點：4號教學(xué)樓教室（淘汰賽）。
大學(xué)生藝術(shù)中心會議室2（晉級賽）。
山東理工大學(xué)模擬法庭（決賽）。
主辦：共青團山東理工大學(xué)委員會。
承辦：山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部。
1、時間安排。
宣傳時間：10月26日（第八周周一）—10月28日（第八周周三）。
宣傳地點：全校各餐廳門口。
2、宣傳方式。
（1）制作并張貼海報、橫幅。
（2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳。
（3）通過科創(chuàng)中心微信公共平臺、qq空間及微博等新媒體宣傳。
（4）邀請新聞中心、理工青年等相關(guān)組織對本次競賽進行全方面報道。
（5）通知各學(xué)院科創(chuàng)負責(zé)人積極組織同學(xué)參加。
（6）使用無人機宣傳。
3、活動報名。
（1）活動由學(xué)生自主或組成優(yōu)勢互補的團隊參加，每隊最多三人，有一名隊長帶隊。
（2）報名方式：
報名表報名（各餐廳門口領(lǐng)?。?。
短信報名（團隊成員姓名+所在班級+聯(lián)系方式）（默認第一個為隊長）。
報名電話17865917316（宋）17865912581（王）。
1、設(shè)計制作報名表、宣傳單頁、宣傳海報。
2、通過多種渠道收集，制作，篩選整理競賽題目。
3、召開會議終定比賽流程。
4、安排宣傳人員的工作。
5、選手報名及報名表的整理。
6、場地及教室申請，布置。
7、安排人員負責(zé)參賽選手的通知工作（飛信，qq群等）。
8、聯(lián)系所邀請的嘉賓。
9、準備獎品及嘉賓禮品。
1、參賽隊伍：
（1）參賽隊伍最多由三名成員組成，其中隊長（注：對科技方面感興趣并有一定的基礎(chǔ)者最佳）一人隊員二人。
（2）隊員之間需緊密合作，團結(jié)友愛，具有較強的凝聚力。
（3）晉級決賽的四組隊伍可組織親友團（人數(shù)不少于5人，不多于20人）在場外互動環(huán)節(jié)中進行求助。(注：親友團均以本學(xué)院或其他學(xué)院學(xué)生組成，不可求助老師）。
2、競賽形式：
淘汰賽：淘汰賽以筆試的形式進行選拔，參賽隊伍同時比賽，按照基礎(chǔ)分排序，基礎(chǔ)分高的八組隊伍晉級循環(huán)賽。
3、競賽流程：
第一階段：淘汰賽。
1、淘汰賽將采取筆試的形式進行。
（注：淘汰賽題目會在活動宣傳前出完并由評選人員密封保存）。
2、淘汰賽前1個小時由相關(guān)人員做好會場布置及準備工作。
3、淘汰賽開始的前30分鐘參賽隊隊長帶領(lǐng)選手到相應(yīng)簽到處簽到。
4、由相關(guān)人員發(fā)放答題問卷。
5、淘汰賽題卷設(shè)置：
文學(xué)知識競賽策劃書篇十三
本活動分為三個階段：
第一階段：宣傳階段(5月4日~~5月5日)。
地點：29#二樓學(xué)生會辦公室。
時間：5月4日~~5月5日(星期三——星期四)。
內(nèi)容：本階段主要由文藝部，宣傳部和廣播站來完成。
5月4日(星期三)晚自習(xí)，文藝部到09、10級的各班通知此事。
5月5日(星期四)早自習(xí)，宣傳部把通知出出來，貼出來，廣播站把通知在廣播中讀一遍。
第二階段：策劃活動階段(5月4日)。
地點：24#217學(xué)生科。
時間：5月4日(星期三)。
內(nèi)容：本階段主要由秘書處來完成。
5月4日(星期三)晚自習(xí)，秘書處把題目編排好，打印出來在每張問題紙片上編號，答案與問題是相對應(yīng)的序號，問題分別疊成小方塊，答案則打成一張紙。
第三階段：舉行活動階段(5月5日)。
地點：_衛(wèi)校中心路。
時間：5月5日(星期四下午4：30——6：00)。
內(nèi)容：本階段主要由各個學(xué)生處部長間合作來完成。
禮儀部人員則帶領(lǐng)參賽人員到指定地點、報名、簽、答問題、領(lǐng)獎品、而秘書處則是把獎品地人員的名單記下來。
學(xué)生會。
_.4.18。
獎品分配。
一等獎：一把雨傘10名回答8題正確。
二等獎：一個水杯20名回答6題正確。
三等獎：一個筆記本30名回答3題正確。
四等獎：一支簽筆40名回答1題正確。
注：四等獎為回答一道題目者，回答正確則可獲得一支為獎品，如果還想挑戰(zhàn)自己的能力，則可繼續(xù)向上回答，回答對3道題目，可得一個筆記本作為獎品，如果在此期間回答錯誤者，則在之前的什么獎品都沒有，而3道題目都回答對的，只可以獲得一個筆記本，如果回答出8道題則可以獲得一把雨傘，細節(jié)則和上面一樣。