撰寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)提高自我反思和溝通能力的過(guò)程。要避免主觀感情色彩過(guò)重，盡量采用客觀客觀、事實(shí)求是的表達(dá)方式。如果你正為寫(xiě)總結(jié)而犯愁，那么不妨看看以下的總結(jié)范文，或許會(huì)對(duì)你有所啟示。
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：大家好！
今天，我校召開(kāi)學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會(huì)，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示真誠(chéng)地歡迎，并對(duì)一年來(lái)你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來(lái)我將利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(zhǎng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的童年”的辦學(xué)理念，以強(qiáng)師資、上質(zhì)量，構(gòu)建和-諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意，學(xué)生熱愛(ài)，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí)，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂(lè)團(tuán)116人，書(shū)法繪畫(huà)80人、拉丁舞48人，同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團(tuán)，這些孩子們?cè)诮處煹年P(guān)懷培養(yǎng)下，健康、快樂(lè)的發(fā)展，民樂(lè)團(tuán)中的打擊樂(lè)組，經(jīng)過(guò)層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì)。我校堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，像“英語(yǔ)情景劇” 、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái)，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一次的`鍛煉，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(zhǎng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(zhǎng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我校不僅得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；2、監(jiān)控孩子們的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)制止（游戲廳、野?。?、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，按計(jì)劃學(xué)習(xí)、娛樂(lè)； 4、督促學(xué)生完成學(xué)校留的家庭作業(yè)，鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5、培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好像讀書(shū)、打球、畫(huà)畫(huà)、背詩(shī)、唱歌等；6、適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)，如有條件可以預(yù)習(xí)新知、成績(jī)相對(duì)薄弱的可以乘著假期補(bǔ)習(xí)功課，使成績(jī)盡快提高上來(lái)。六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)你們的孩子下學(xué)期就要進(jìn)入初中了，假期時(shí)要適當(dāng)預(yù)習(xí)新書(shū)內(nèi)容，對(duì)于他們順利融入初中生活打好基礎(chǔ)。
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵(lì)，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
各位老師： 作為期末總結(jié)要說(shuō)的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話 在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問(wèn)候的話 在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話 春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作 2xx-xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。 最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂(lè)，歲歲平安!
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇二
各位同學(xué)們：
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘赫\(chéng)信是做人之本，平和是應(yīng)對(duì)之策，方法是決勝之關(guān)鍵。
先說(shuō)第一句：誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門(mén)，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō)：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對(duì)待各檔題目；做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況；做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分；對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲；如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì)“繞道”，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)！
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇三
各位老師、同學(xué)們：
季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來(lái)了輕松愉悅的暑假生活。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線、為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致以誠(chéng)摯的謝意，向勇于接受挑戰(zhàn)、樂(lè)于拼搏進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們，向即將告別母校，奔赴新起點(diǎn)的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!
回首來(lái)路，我們同風(fēng)雨，共進(jìn)步，從容面對(duì)各種考驗(yàn)，為自己寫(xiě)下了精彩的一頁(yè)。下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來(lái)的豐碩成果。
1、本學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持以“讀書(shū)為特色，以育人為目的”辦學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展了繽紛多彩的活動(dòng)，學(xué)校在保證教育教學(xué)的同時(shí)，不斷推出全新的系列活動(dòng)，為同學(xué)們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的階梯。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校迎接省人大“五五”普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實(shí)地考查，這些工作我們都做得非常扎實(shí)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié)，我們把安全放在首位，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，力求每一個(gè)節(jié)目都能成為精品。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功，幷受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學(xué)們付出了不少的辛苦，在此我代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲謝謝。
3、抓德育龍頭，重入隊(duì)儀式，充分利用入隊(duì)儀式這一重要的教育陣地，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行行為規(guī)范、道德情感、愛(ài)國(guó)主義等各方面的教育。5月31日下午，全校師生齊聚操場(chǎng)隆重舉行了慶“六·一”少先隊(duì)入隊(duì)儀式，112名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這一活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們的健康發(fā)展。
4、營(yíng)造氛圍，彰顯特色。6月3日下午，我校舉辦了一年一度“紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市”，充分彰顯了學(xué)?！耙宰x書(shū)為特色、以育人為目的”的辦學(xué)宗旨。師生在“紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市”中相互買(mǎi)賣(mài)自己已看過(guò)的圖書(shū)，彼此推薦自己閱讀的好書(shū)，相互交流溝通讀書(shū)的感受，大家聚在一起分享讀書(shū)的快樂(lè)?！凹t領(lǐng)巾圖書(shū)超市”的舉辦，極大地鍛煉、提高了同學(xué)們自我管理能力、組織能力和交往能力，同時(shí)在校園內(nèi)營(yíng)造出了一種濃濃的讀書(shū)氛圍，為學(xué)校創(chuàng)建書(shū)香校園打下了良好的'基礎(chǔ)。
另外，這一學(xué)期我們也進(jìn)行幾次全校性的競(jìng)賽，競(jìng)賽中一部分同學(xué)表現(xiàn)非常突出，取得了優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光，為學(xué)校添了彩，希望大家再接再勵(lì)，力爭(zhēng)下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
其次，我要講一下假期里的一些要求。
同學(xué)們雖然放假了，但是我們不能徹底放松自己，要有計(jì)劃地休息和學(xué)習(xí)，在征得父母同意的情況下，多參加一些有意義的活動(dòng)，比如社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、人物專訪等，參加這些活動(dòng)可以增長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊你們的眼界。當(dāng)然作為一名學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以假期當(dāng)中我們也不能放松學(xué)習(xí)，要合理安排、周密計(jì)劃，每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的暑假作業(yè)，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和自控能力。除此之外，你們還要制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書(shū)計(jì)劃，因?yàn)樽x書(shū)是我們學(xué)校的特色，書(shū)香校園是我們奮斗的目標(biāo)，所以你們?cè)诩倨诋?dāng)中一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷積淀文化底蘊(yùn)，拓寬知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)積蓄足夠的力量。
同學(xué)們，你們都是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望，你們的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著全家人的心，牽動(dòng)著所有關(guān)心你們的人的心，所以大家一定要“珍愛(ài)生命、安全出行”。你們一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法、提高防范和辨別是非的能力，自覺(jué)遵守法律法規(guī)、自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全制度和規(guī)定。愛(ài)護(hù)公物，遵守社會(huì)公德，講文明、懂禮貌，共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,爭(zhēng)做一名遵紀(jì)守法的文明小公民。
老師們、同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你們?cè)谡n堂上勤勉上進(jìn)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上釋放活力，在舞臺(tái)上展示魅力，灑下一路辛勤的汗水，留下串串成長(zhǎng)的足跡。我們相信，明天的你們會(huì)更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上一份精彩的答卷!六年級(jí)的同學(xué)們，你們就要告別充滿童真的小學(xué)生活，離開(kāi)母校，離開(kāi)與你們朝夕相處的老師和同學(xué)了，然而畢業(yè)是一個(gè)里程碑，那不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始。母校祝福你們，期待你們的捷報(bào)頻傳!
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇四
老師們、同學(xué)們：
高考，中考剛過(guò)，我們小學(xué)的期末又要來(lái)臨了，為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，今天我們特在此進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末校內(nèi)考試的日期已經(jīng)確定：本月21、21，23日三天，今天是11日，距期末考試也僅有10天時(shí)間了！這次期末考試和期中考試又有所不同，。從這個(gè)層面上講，這次考試是我們進(jìn)入以來(lái)次高手對(duì)決，軍事家們常說(shuō)在高手對(duì)決時(shí)，要斂神屏氣，要目視對(duì)手，要全身戒備，要蓄勢(shì)待發(fā)；這是一種緊張，而不是松弛。其實(shí)考試是一場(chǎng)大戰(zhàn)。軍事家們又常說(shuō)在大戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，要加緊操練，要整裝待發(fā)，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身松弛，思想懈怠，放棄復(fù)習(xí)，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。
因此，這次考試意義非同尋常！此時(shí)此刻，想對(duì)在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
美國(guó)耶魯進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：你們有目標(biāo)嗎？只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己?？梢越Y(jié)合期中考試成績(jī)，定下你每門(mén)學(xué)科具體的分?jǐn)?shù)，語(yǔ)數(shù)外總分和在班級(jí)、的名次，其他學(xué)科的分?jǐn)?shù)名次。
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句就是兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒(méi)有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒(méi)有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，我們要見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)保持這樣的擠的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識(shí)是為人生更，更有滋味，更有價(jià)值。
動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。期末考試科目多，龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。還有半個(gè)月，你準(zhǔn)備打成什么目標(biāo)，每天你計(jì)劃怎么度過(guò)，完成什么目標(biāo)。
期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己。其次榜樣要準(zhǔn)，找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn)，你也能到成功的感覺(jué)。要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向，期末考試的易中難比例為7：2：1，所以要重視基礎(chǔ)，重視課本，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。要做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、復(fù)習(xí)要抓住三大寶貝：課本、以及錯(cuò)題集。
復(fù)習(xí)要回歸課本，無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科，在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的，將課本過(guò)一遍，有利于梳理知識(shí)體系，也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí)，務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容。
在回歸課本的同時(shí)，也要注意整理、歸納知識(shí)，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象。
筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí)，要重點(diǎn)看書(shū)本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。
錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí)，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、，讓技巧、方法爛熟于心。語(yǔ)文英語(yǔ)和政史地生要求記憶的內(nèi)容比較多，我們要抓緊每次早讀、晚讀和課上的復(fù)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化記憶。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。要抓落實(shí)，落實(shí)要做到五要。落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓。
4、要突出五練，這五練是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指理科在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)，就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的'過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類(lèi)，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。文科各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，梳線理綱，快速掌握。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
8、要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。我們對(duì)老師的要求是有問(wèn)必答，有難必解，提倡微笑，你愿問(wèn)不問(wèn)，關(guān)鍵在于你愿不愿意對(duì)你自己負(fù)責(zé)！你愿問(wèn)不愿問(wèn)，關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自己，敢于將自己的問(wèn)題暴露在大庭廣眾之下。
在考試過(guò)程中，好的方法更重要?？荚嚂r(shí)，除了平時(shí)知識(shí)積累與能力的過(guò)硬，應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試：
1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；
2、卷面整潔，取得心理印象分；
3、基礎(chǔ)題：仔細(xì)審題拿足分；
4、中檔題：一絲不茍少失分；
5、難題：堅(jiān)定信心多得分；
6、謹(jǐn)慎使用丟分策略，不要輕易放棄；
7、仔細(xì)檢查，審慎修改。
期末考試在即，這也是一次拷問(wèn)大家誠(chéng)信的時(shí)機(jī)，希望大家樹(shù)立誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥的信念。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì)為自己、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人腳上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得好成績(jī)。
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我今天期末動(dòng)員的題目是：期末來(lái)臨，主要看什么。
20xx年末時(shí)，天空突然飄來(lái)五個(gè)字，哪五個(gè)字呢？主要看氣質(zhì)！
看如下三點(diǎn)：
捫心自問(wèn)，日常學(xué)習(xí)，你是否勤奮？考前一周的復(fù)習(xí)，你是否準(zhǔn)備更勤奮？你是否準(zhǔn)備在科任老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，多動(dòng)筆、勤動(dòng)腦，消滅“知識(shí)死角”，以使你的知識(shí)更系統(tǒng)化、規(guī)范化，使你的方法更靈活、更實(shí)用，使你的能力再加強(qiáng)、成績(jī)?cè)偬岣?？你的回答?yīng)該是：是的！
但你卻無(wú)奈的說(shuō)，時(shí)間有限啊，我只能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，甚至敷衍了事，聽(tīng)天由命了。我說(shuō)，請(qǐng)相信你，相信你的潛力。說(shuō)起潛力，講個(gè)“一粒米的故事”：大師說(shuō)，每一個(gè)人都有他的潛力，就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問(wèn)，米有什么潛力呢？大師答：“釀酒的時(shí)候，釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進(jìn)缸里，然后把缸密封起來(lái)，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。一段時(shí)間后，缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時(shí)，幾元錢(qián)一斤的米開(kāi)始成為幾百元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。米的潛力是怎樣形成的呢？就是從它在缸里密封的那一刻開(kāi)始，從它隔絕外界的喧囂與繁華開(kāi)始，是黑暗、孤獨(dú)、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力。一粒米的.潛力尚不可輕視，何況小宇宙爆發(fā)后的擁有無(wú)限潛力的你呢！
但有些同學(xué)還會(huì)看著滿桌試卷、滿眼習(xí)題，滿心抓狂??！不要急，不要亂，凡事無(wú)備則慌，無(wú)序則亂。怎么辦？制計(jì)劃，列重點(diǎn)，上課跟著老師走，課余安排要科學(xué)；一天時(shí)間細(xì)分段，文理交叉來(lái)復(fù)習(xí)，左右大腦輪流動(dòng)，疲勞可減效率高！
考場(chǎng)狀態(tài)下，鎮(zhèn)定自信是你成功的基石，沉著冷靜是你飛翔的翅膀。為了考場(chǎng)正常甚至超常發(fā)揮，記住期末應(yīng)考四句話：
1、拿到試卷，認(rèn)真瀏覽；做題順序，先易后難；時(shí)間安排，科學(xué)調(diào)配。
2、我易人易，我不大意；我難人難，我不畏難；沉著應(yīng)對(duì)，考出佳績(jī)。
3、應(yīng)考只是契機(jī)，提高才是目的。
4、寧可暫時(shí)不及格，不可作弊丟人格。
大啟迪保持成績(jī)優(yōu)勢(shì)的法寶之一——考后反思和改錯(cuò)，你做得怎樣？卷子發(fā)下來(lái)后，做對(duì)的題，要反思：
1、怎樣做出來(lái)的？想解題采用的方法；
2、為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；
3、為什么想到這種方法？想解題的思路；
4、有無(wú)其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；
5、能否變通一下而變成另一習(xí)題？想一題多變，促使思維發(fā)散。
做錯(cuò)的題，要改正，更要反思：錯(cuò)解根源是什么？解答同類(lèi)試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？如何克服常犯錯(cuò)誤？所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，“反思工程”及錯(cuò)題本上的“填坑工程”要跟進(jìn)。
以上，即為期末臨近時(shí)的“三看”。
同學(xué)們，面對(duì)期末考出佳績(jī)這一離你們最近的、觸手可及的夢(mèng)想，我想起了如下幾句話：
20xx年末，首富馬云說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！
20xx年末，首腦說(shuō)：只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
20xx年初，首發(fā)陣容、我們學(xué)校高三宏志班的墻上標(biāo)語(yǔ)說(shuō)：最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力！將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己！
聽(tīng)一聽(tīng)，多提氣！同學(xué)們，豪言壯語(yǔ)可提氣，埋頭苦學(xué)方結(jié)果。愿我們誠(chéng)信與才學(xué)比翼，夢(mèng)想與從容齊飛，心寄凌云，腳踏實(shí)地，期末有夢(mèng)，勇敢去追！
預(yù)祝同學(xué)們考出佳績(jī)，笑迎春節(jié)！
謝謝！
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！在全體師生的共同努力下，我校xx年的教學(xué)工作又邁上一個(gè)新的臺(tái)階，各個(gè)年級(jí)的期末考試也取得了優(yōu)異成績(jī)。今天，學(xué)校召開(kāi)xx――xx學(xué)年上學(xué)期期末考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析形勢(shì)、振奮精神、齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學(xué)都考出了好成績(jī)，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對(duì)每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)，也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱，考試成績(jī)已揭曉，學(xué)校現(xiàn)對(duì)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)積極分子”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明之星”等進(jìn)行表彰。
這次期末考試中，同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，正是同學(xué)們努力進(jìn)取的結(jié)果，也與全體老師的勤奮工作、開(kāi)拓創(chuàng)新分不開(kāi)，是我們星光學(xué)全體師生團(tuán)隊(duì)力量的展示。
對(duì)于考試暫時(shí)失利的同學(xué)，也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，態(tài)度決定一切！學(xué)校堅(jiān)信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。學(xué)校希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽(tīng)課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。一個(gè)合理提高的目標(biāo)為我們指明了方向，是我們前進(jìn)的燈塔。自信則是我們賴以遠(yuǎn)航的帆船。
從明天開(kāi)始同學(xué)們將開(kāi)始為期一個(gè)月的寒假生活。希望同學(xué)們制定好計(jì)劃，在放松的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，抽出時(shí)間鞏固已學(xué)知識(shí)，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，為下學(xué)期新知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。另外在要注意假期安全問(wèn)題，在家要注意用火、用電、用氣安全，在外面要注意交通安全、防范陌生人，外出知會(huì)家長(zhǎng)，不夜不歸宿，不飲酒、不去網(wǎng)吧不做危險(xiǎn)的事。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我今天期末動(dòng)員的題目是：期末來(lái)臨，主要看什么。
20xx年末時(shí)，天空突然飄來(lái)五個(gè)字，哪五個(gè)字呢？主要看氣質(zhì)！
看如下三點(diǎn)：
第一看――期末復(fù)習(xí)，主要看勤奮程度，更看復(fù)習(xí)效率。
捫心自問(wèn)，日常學(xué)習(xí)，你是否勤奮？考前一周的復(fù)習(xí)，你是否準(zhǔn)備更勤奮？你是否準(zhǔn)備在科任老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，多動(dòng)筆、勤動(dòng)腦，消滅“知識(shí)死角”，以使你的知識(shí)更系統(tǒng)化、規(guī)范化，使你的方法更靈活、更實(shí)用，使你的能力再加強(qiáng)、成績(jī)?cè)偬岣?？你的回答?yīng)該是：是的！
但你卻無(wú)奈的說(shuō)，時(shí)間有限啊，我只能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，甚至敷衍了事，聽(tīng)天由命了。我說(shuō)，請(qǐng)相信你，相信你的潛力。說(shuō)起潛力，講個(gè)“一粒米的故事”：大師說(shuō)，每一個(gè)人都有他的潛力，就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問(wèn)，米有什么潛力呢？大師答：“釀酒的時(shí)候，釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進(jìn)缸里，然后把缸密封起來(lái)，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。一段時(shí)間后，缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時(shí)，幾元錢(qián)一斤的米開(kāi)始成為幾百元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。米的潛力是怎樣形成的呢？就是從它在缸里密封的那一刻開(kāi)始，從它隔絕外界的喧囂與繁華開(kāi)始，是黑暗、孤獨(dú)、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力。一粒米的潛力尚不可輕視，何況小宇宙爆發(fā)后的擁有無(wú)限潛力的你呢！
但有些同學(xué)還會(huì)看著滿桌試卷、滿眼習(xí)題，滿心抓狂??！不要急，不要亂，凡事無(wú)備則慌，無(wú)序則亂。怎么辦？制計(jì)劃，列重點(diǎn)，上課跟著老師走，課余安排要科學(xué)；一天時(shí)間細(xì)分段，文理交叉來(lái)復(fù)習(xí)，左右大腦輪流動(dòng)，疲勞可減效率高！
第二看――期末考試，主要看日常實(shí)力，更看考場(chǎng)發(fā)揮；
考場(chǎng)狀態(tài)下，鎮(zhèn)定自信是你成功的基石，沉著冷靜是你飛翔的翅膀。為了考場(chǎng)正常甚至超常發(fā)揮，記住期末應(yīng)考四句話：
1、拿到試卷，認(rèn)真瀏覽；做題順序，先易后難；時(shí)間安排，科學(xué)調(diào)配。
2、我易人易，我不大意；我難人難，我不畏難；沉著應(yīng)對(duì)，考出佳績(jī)。
3、應(yīng)考只是契機(jī)，提高才是目的。
4、寧可暫時(shí)不及格，不可作弊丟人格。
第三看――期末考后，主要看考后反思，更看考后填坑。
大啟迪保持成績(jī)優(yōu)勢(shì)的法寶之一――考后反思和改錯(cuò)，你做得怎樣？卷子發(fā)下來(lái)后，做對(duì)的題，要反思：1，怎樣做出來(lái)的？想解題采用的方法；2，為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；3，為什么想到這種方法？想解題的`思路；4，有無(wú)其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；5，能否變通一下而變成另一習(xí)題？想一題多變，促使思維發(fā)散。
做錯(cuò)的題，要改正，更要反思：錯(cuò)解根源是什么？解答同類(lèi)試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？如何克服常犯錯(cuò)誤？所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，“反思工程”及錯(cuò)題本上的“填坑工程”要跟進(jìn)。
以上，即為期末臨近時(shí)的“三看”。
同學(xué)們，面對(duì)期末考出佳績(jī)這一離你們最近的、觸手可及的夢(mèng)想，我想起了如下幾句話：20xx年末，首富馬云說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！
20xx年末，首腦說(shuō)：只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
20xx年初，首發(fā)陣容、咱們學(xué)校高三宏志班的墻上標(biāo)語(yǔ)說(shuō)：最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力！將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己！
聽(tīng)一聽(tīng)，多提氣！同學(xué)們，豪言壯語(yǔ)可提氣，埋頭苦學(xué)方結(jié)果。愿我們誠(chéng)信與才學(xué)比翼，夢(mèng)想與從容齊飛，心寄凌云，腳踏實(shí)地，期末有夢(mèng)，勇敢去追！
預(yù)祝同學(xué)們考出佳績(jī)，笑迎春節(jié)！
謝謝！
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇八
xx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的x月暑假，但是，對(duì)全體xx人來(lái)說(shuō)，xx年春季是一個(gè)不平凡的學(xué)期，所有一切的一切都值得大家銘記。xx年春季學(xué)期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽(yù)，是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。
科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展。
——xx年高考再現(xiàn)輝煌。
建校xx年來(lái)，xx中學(xué)克服種種困難，全體師生自覺(jué)追求卓越，各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn)，學(xué)校始終以人為本，立足實(shí)際，克服困難，求實(shí)創(chuàng)新，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位，圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校提出并開(kāi)始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路，取得了良好效果。
剛剛過(guò)去的xx屆高考，xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)xx人，一本上線率和二本上線率位于縣同類(lèi)學(xué)校前列。目前，應(yīng)屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以xx的高分錄取入四川大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，王春蓮?fù)瑢W(xué)以xx分的成績(jī)錄取入河海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。
教育論壇展示特色。
——出席北京特色教育論壇的楊副校長(zhǎng)。
為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求，教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)于xx年x月xx日發(fā)出了《關(guān)于評(píng)選表彰全國(guó)特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[xx]xx號(hào))，開(kāi)展全國(guó)特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作。全國(guó)各地教育部門(mén)根據(jù)通知要求，組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評(píng)選表彰工作。
經(jīng)過(guò)評(píng)選，教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)決定于xx年x月xx至xx日在北京召開(kāi)全國(guó)特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)，向在本次評(píng)選中榮獲全國(guó)特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長(zhǎng)，帶著xx人的自豪，于xx年x月xx日在登上了北京中信國(guó)安第一城國(guó)際會(huì)議展覽中心的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為學(xué)校捧回了“全國(guó)特色教師”的榮譽(yù)。
楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長(zhǎng)，同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線教師，是學(xué)校市級(jí)課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員，近年來(lái)來(lái)，所撰寫(xiě)的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報(bào)》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報(bào)》、《金考卷》等刊物。xx年春季學(xué)期，主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)三案并舉五個(gè)一高效課堂》課題研究，進(jìn)入中期評(píng)估階段;主持市級(jí)課題《金沙旅游文化知識(shí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究，正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)x人次，二等獎(jiǎng)x人次，省、地、縣獎(jiǎng)項(xiàng)xx余人次。凡此種種，合力為學(xué)科教學(xué)特色，進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐。
實(shí)驗(yàn)臺(tái)上游刃有余。
——全國(guó)第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎(jiǎng)的母先譽(yù)老師。
xx年x月xx日，河在北省張家口舉行的“全國(guó)第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上，來(lái)自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”，課題得到了現(xiàn)場(chǎng)專家的認(rèn)同，他不負(fù)眾望，捧回了本次大賽的二等獎(jiǎng)，此獎(jiǎng)項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎(jiǎng)后的第二個(gè)全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)類(lèi)大獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)?wù)撐慕吁喽鴣?lái)。
——省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的xx位xx人。
xx中學(xué)歷來(lái)重視“以研促教，科研興校”，并積極開(kāi)展此項(xiàng)工作。這個(gè)學(xué)期，在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會(huì)關(guān)于開(kāi)展xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)征集和評(píng)選“活動(dòng)中，xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)葂x名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)x人，二等獎(jiǎng)xx人，三等獎(jiǎng)x人，涵蓋全部學(xué)科，內(nèi)容涉及研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等?？傮w上看，獲獎(jiǎng)?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H，能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據(jù)了解，xx中學(xué)是全縣本年獲獎(jiǎng)篇目最多和獲一等獎(jiǎng)最多的學(xué)校。
目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香。
回首往事，我們激情滿懷，剛剛過(guò)去的xx年春季學(xué)期，我們有太多的理由激動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)汗水贏來(lái)的收獲季節(jié);展示未來(lái)，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中，xx中學(xué)的明天將更加美好。
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇九
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的校長(zhǎng)期末總結(jié)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
各位老師：
作為期末總結(jié)要說(shuō)的`話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問(wèn)候的話在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂(lè)，歲歲平安!
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十
老師們，同學(xué)們：
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在即將過(guò)去的這一學(xué)，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)的總結(jié)，既是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù)，也是檢測(cè)教師授課質(zhì)量的`重要手段，因此全體教師必須充分意識(shí)到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對(duì)期末考試，向全體教師提出了最后三周復(fù)習(xí)的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時(shí)間，合理安排；要勤于思考，查漏補(bǔ)缺；要鼓足信心、有始有終；要切實(shí)減負(fù)、追求實(shí)效，力爭(zhēng)各科的復(fù)習(xí)能達(dá)到預(yù)期效果。
希望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生，考出水平。嚴(yán)格遵照考試的具體要求，并要求同學(xué)們提早準(zhǔn)備好考試用具。希望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
另外，建議同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)中，要掌握松馳有度，勞逸結(jié)合，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能考出優(yōu)異的成績(jī)。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒、歲月如梭，xx學(xué)年即將劃上圓滿的句號(hào)。在大家的共同努力下，我校本學(xué)期各項(xiàng)工作已圓滿完成，我們的教學(xué)質(zhì)量又在原來(lái)的基礎(chǔ)上又有了新的進(jìn)步，同學(xué)們的養(yǎng)成教育扎實(shí)有效，好人好事，星級(jí)學(xué)生不斷涌現(xiàn)，教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步升級(jí)，后勤服務(wù)卓有成效，真正做到了一切以生為本，讓學(xué)生吃得好、睡得好，快樂(lè)、健康、有進(jìn)步。
還有一天就要進(jìn)行進(jìn)行期末考試了，希望全體師生精心準(zhǔn)備，認(rèn)真答題，杜絕因粗心大意而丟分，考出好成績(jī)向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向社會(huì)報(bào)喜！
各位同學(xué)，期盼已久的寒假就要到了，為引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谪S富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，鍛煉能力，強(qiáng)健體魄，提高素質(zhì)，幫助你們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。我代表學(xué)校和老師對(duì)同學(xué)們的假期生活提出如下希望和要求。
假期中，家是我們重要的活動(dòng)場(chǎng)所，我們的衣食住行，無(wú)不與家息息相關(guān)，無(wú)不與父母息息相關(guān)。每個(gè)同學(xué)都要尊重長(zhǎng)輩，不能任性因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭，更不能玩出走。
在家里，自己的事情要自己做，還要主動(dòng)承擔(dān)力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)，時(shí)刻按xx小學(xué)學(xué)生春節(jié)禮儀做人、做事，讓家因?yàn)槟愕亩露鼫剀啊?BR> 一直以來(lái)，做“文明學(xué)生”都是我校養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容，假期期間，希望大家遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，講究環(huán)境衛(wèi)生，把在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣帶到社會(huì)，帶到家里。
“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話。”學(xué)校大力提倡課外閱讀，希望大家按少先隊(duì)倡議書(shū)上要求每人至少讀一本好書(shū)，讓爸媽帶你到圖書(shū)館去閱讀，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力！
在歡樂(lè)度假的同時(shí)，我們千萬(wàn)不要忘記了老師安排的寒假作業(yè)。寒假作業(yè)要有計(jì)劃地寫(xiě)，不可一下寫(xiě)完，要做到工整、美觀、準(zhǔn)確、規(guī)范。
1、出行時(shí)要注意交通安全，遵守交通規(guī)則（公路、鐵路），以免出現(xiàn)安全事故。
2、獨(dú)自在家，要注意用電安全和用氣安全。不要輕易為陌生人開(kāi)門(mén)，遇到緊急情況要會(huì)使用報(bào)警電話110和火警電話119。
3、出去玩要跟家長(zhǎng)事先講清地點(diǎn)，并按時(shí)回家。
4、不接受來(lái)自陌生人的食物。
5、不去網(wǎng)吧游戲廳，減少和不良青少年的接觸。
老師們、同學(xué)們，新春將至，祝愿同學(xué)們假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強(qiáng)能力，豐富經(jīng)歷，祝愿我們的老師身體健康、家庭和睦、心想事成、假期幸?？鞓?lè)！
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十二
尊敬的各位老師：
大家好!
20xx-20xx學(xué)年度圓滿結(jié)束，7月1日上午中心校下發(fā)期末各校綜合排序、班級(jí)成績(jī)具體數(shù)據(jù)至群共享。成績(jī)是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)最關(guān)心的話題，是一位老師工作成效最硬性的部分，是一學(xué)年工作努力程度的直接呈現(xiàn)，我于第一時(shí)間下載查看，梳理分析如下：
本次測(cè)試我校取得三個(gè)第一名，分別為三年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)英語(yǔ)、六年級(jí)數(shù)學(xué);三個(gè)第二名，分別為四年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)數(shù)學(xué);一個(gè)第三名，為六年級(jí)英語(yǔ)，學(xué)校綜合排序第二，完成了我和校長(zhǎng)既定目標(biāo)，達(dá)到了穩(wěn)中有升。成績(jī)的取得與老師們平時(shí)的付出是分不開(kāi)的，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工，3名教師懷有身孕，但無(wú)一人請(qǐng)假;鄭寶福老師54歲，身患多種疾病，長(zhǎng)年耳鳴，硬是與新老師一起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，取得了中上游的成績(jī);董志丹老師不負(fù)眾望，將基礎(chǔ)很差的三四年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)抬至第一、二名;趙金友校長(zhǎng)日理萬(wàn)機(jī)，仍非常注重學(xué)生興趣與習(xí)慣，取得第一名，且將平均分升至90多分……感想如下：
1、我覺(jué)得，我們收獲最多的是信心，我們感覺(jué)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。去年開(kāi)學(xué)，人員的調(diào)動(dòng)一度使老師們情緒低落，加之優(yōu)異的班級(jí)學(xué)生畢業(yè)，置換而來(lái)的新生基礎(chǔ)差，成績(jī)的取得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級(jí)英語(yǔ)，讓我們有理由相信，差生通過(guò)努力也一樣會(huì)取得好成績(jī)!
2、老師們靜下心來(lái)思考的習(xí)慣。多年來(lái)，老師們都是重課堂而輕反思的，以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎(chǔ)上更改數(shù)據(jù)，或從互聯(lián)網(wǎng)下載后修改，而從本次的試卷分析中我可以看出，大家分析的非常認(rèn)真，這體現(xiàn)出一種變化，一種思想的變化，而這正是進(jìn)步的開(kāi)始!
撥開(kāi)成績(jī)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的問(wèn)題擺在眼前，而亟待解決。本次測(cè)試二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均居第8名;四年級(jí)語(yǔ)文第8名，成績(jī)較以往雖小有提升，但仍很低。三年級(jí)語(yǔ)文全鎮(zhèn)第9名，三年級(jí)數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第11名，成績(jī)差，不能說(shuō)老師平時(shí)付出的少，趙老師是很努力的，原因是多方面的。針對(duì)諸多問(wèn)題，思考如下：
1、學(xué)生的課堂習(xí)慣培養(yǎng)。良好的課堂習(xí)慣是課堂高效的前提，開(kāi)放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎(chǔ)上，如散文的“形散而神不散”，收放自如。通過(guò)幾輪聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)老師課備的很充分，講的很累，但學(xué)生聽(tīng)的不認(rèn)真，沒(méi)有跟著老師的節(jié)奏走下去，這樣的課堂是沒(méi)有效率的!
2、課堂作業(yè)的題量、題型設(shè)置與檢查力度上，需要思考。幾年里，我校個(gè)別班級(jí)中總有學(xué)生不完成作業(yè)、不認(rèn)真完成作業(yè)，這種情況，在6月25日學(xué)校研討中有的老師提出過(guò)此類(lèi)問(wèn)題。我認(rèn)為，一是學(xué)生基礎(chǔ)差，他根本完不成，不會(huì)做;二是作業(yè)多，想做做不完;三是懶惰的習(xí)慣。實(shí)際上，我們可以因材施教，少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋，對(duì)懶惰學(xué)生也抓典型給以恰當(dāng)懲罰。
3、尖子生的培養(yǎng)。通過(guò)將各年級(jí)數(shù)據(jù)排序，很多學(xué)科平均分不低，但高分不多，排在全鎮(zhèn)前幾十名的學(xué)生寥寥無(wú)幾，對(duì)這種情況，我們必須予以重視，查找原因。
4、注重班級(jí)凝聚力、學(xué)習(xí)狀態(tài)的培養(yǎng)，也就是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是一個(gè)老師個(gè)人魅力的展示，能帶動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生處于愉悅之中，積極主動(dòng)之中。
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十三
老師們：
不知不覺(jué)又到了期末，再過(guò)十幾天就是春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬(wàn)事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門(mén)和廣大教職工的共同努力下，學(xué)校總體辦學(xué)水平不斷提升，學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)度、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項(xiàng)工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來(lái)，主要體現(xiàn)在：
根據(jù)學(xué)校工作的需要，本學(xué)期，我們學(xué)校新增加了6名教師，學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學(xué)校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺(tái)，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦?，得到了鍛煉，也讓他們展示了他們的才能?BR> 學(xué)校安全絲毫馬虎不得，不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí)，加大學(xué)生的安全教育力度，安全工作處處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各年級(jí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設(shè)施。同時(shí)，今期新增校門(mén)口視頻監(jiān)控設(shè)備，使校園內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅(jiān)持每周查，每月查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
教學(xué)方面，各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合年級(jí)各自特點(diǎn)，不斷規(guī)范日常教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項(xiàng)工作，強(qiáng)化年級(jí)管理細(xì)則，落實(shí)小課程教學(xué)，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績(jī)是學(xué)校組前茅。教研方面，教研意識(shí)有所提升，全校共開(kāi)設(shè)公開(kāi)課20節(jié)，舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)，教師外出學(xué)習(xí)50多人次。
本學(xué)期，我校學(xué)生積極訓(xùn)練，參加了第十九學(xué)生屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖未有獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生，但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì)在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工的生活。
今期，學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用，分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等，積極開(kāi)展校際之間的教學(xué)合作與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)優(yōu)提短。此外，還組織有關(guān)教師到省內(nèi)外多地觀摩、取經(jīng)，移植先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
系，學(xué)校的諸多工作都能得到家長(zhǎng)的理解和支持，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展起到了積極的推進(jìn)作用。
1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學(xué)生保險(xiǎn)賠款就略見(jiàn)一斑，學(xué)生偷竊、打架、上網(wǎng)吧，夜不歸宿、無(wú)心向?qū)W等有待今著解決。
2.教學(xué)質(zhì)量還不高，教學(xué)管理有待加強(qiáng)。
3.在價(jià)值與勞動(dòng)相背離情況下，師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。只要我們能看到存在的問(wèn)題，居安思危，眾志成城，才能銳意進(jìn)取，學(xué)校才能發(fā)展。
20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了，會(huì)后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時(shí)時(shí)刻刻注意做好各項(xiàng)安全工作，遵紀(jì)守法，注重維護(hù)教師形象。衷心祝愿大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、快樂(lè)的春節(jié)！
下個(gè)學(xué)期初定正月初八（2月26日）上午9點(diǎn)召開(kāi)新學(xué)期教工大會(huì)。
謝謝大家！
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
今天我們齊聚一堂，就學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、生活各方面情況和家長(zhǎng)做以交流，其目的在于保障學(xué)生的人身安全、讓孩子能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。前面我們的安全管理員王老師給大家就我校的安全工作做了相關(guān)要求，望家長(zhǎng)朋友們緊密配合，保護(hù)孩子的安全，高主任就學(xué)習(xí)方面給大家做了很好的指導(dǎo)意見(jiàn)，李老師就營(yíng)養(yǎng)餐工作做了匯報(bào)，以上這些就是為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校、配合學(xué)校，讓我們的孩子更好的成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”的這一愿望。前面老師們已經(jīng)說(shuō)得很全面，下面我再講三個(gè)方面：
一、了解過(guò)去，一個(gè)不愿回顧歷史的人是不會(huì)取得進(jìn)步的，一個(gè)一味回顧歷史的人是絕對(duì)不會(huì)成功的，我們只有了解過(guò)去，才能更好的總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和吸取成功的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)變得更加的強(qiáng)大與自信?；仡櫧?年的劉店小學(xué)成績(jī)，我們由20xx年的倒數(shù)第一名變成了連續(xù)三年(20xx、20xx、20xx)，這與老師的辛勤教育和家長(zhǎng)打大力支持是分不開(kāi)的，舞蹈方面累計(jì)4次帶隊(duì)參加全縣文藝節(jié)目演出，極大的鍛煉了學(xué)生的勇氣，體育隊(duì)每年至少有5人參加全縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全鎮(zhèn)籃球賽我校成績(jī)突出，男隊(duì)獲得全鎮(zhèn)第二名，女隊(duì)獲得全鎮(zhèn)第一名，4人參加全縣籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年我校單獨(dú)組隊(duì)(30人)參加全縣足球運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展示了劉店學(xué)生的風(fēng)采，通過(guò)這些活動(dòng)的參加，我相信這些學(xué)生的會(huì)變得更加的勇敢與自信，這些成績(jī)的取得非常感謝上學(xué)年老師的辛勤付出，沒(méi)有他們就沒(méi)有我校去年輝煌的成績(jī)。而他們也走向了更高更大的舞臺(tái)，李文剛(全縣第一名，現(xiàn)任寺溝小學(xué)校長(zhǎng))，劉媛、劉娟娟、田麗麗、楊梅、張琴、黃文靜，再次用掌聲向這些曾經(jīng)奮斗在劉店的老師表示感謝。
二、了解現(xiàn)在，好老師走了是不是劉店小學(xué)就不行了，我100%向大家保證，劉店小學(xué)會(huì)變得很好，因?yàn)檎{(diào)入的老師也非常的優(yōu)秀，六年級(jí)數(shù)學(xué)胡菲菲老師來(lái)自馬峽中心小學(xué)(馬峽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師)，五年級(jí)語(yǔ)文趙君老師來(lái)自皇甫小學(xué)(縣級(jí)優(yōu)秀教師)，四年級(jí)語(yǔ)文嚴(yán)文娟畢業(yè)班成績(jī)?nèi)h55所學(xué)校成績(jī)第6名，數(shù)學(xué)老師王濤曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任，三年級(jí)語(yǔ)文老師全縣畢業(yè)班成績(jī)55所學(xué)校成績(jī)第1名，而且2次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，二年級(jí)數(shù)學(xué)老師范引回平?jīng)鍪袃?yōu)秀教師，2次縣級(jí)優(yōu)秀教師，我相信在這些老師的努力下，我們的成績(jī)只會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)，我提議我們用熱烈的掌聲向這些老師加入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)表示熱烈的歡迎。
三、安全責(zé)任，舉例，自由發(fā)揮。
四、家校互動(dòng)，多交流，親切交流，用個(gè)合適的方法交流，文明交流。
我的講話完畢，謝謝大家!
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十五
期末考試一般由區(qū)或市統(tǒng)考，學(xué)校聯(lián)考。每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門(mén)學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè)，對(duì)上一學(xué)期知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。下面是本站小編給大家整理的期末總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話，僅供參考。
各位老師：
述職報(bào)告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話。
二、表示問(wèn)候的話。
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂(lè)，歲歲平安!
老師們，同志們：
剛才，我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時(shí)間過(guò)得真快!為了更好的見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長(zhǎng)的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單回顧：
本學(xué)期，學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國(guó)中小生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書(shū)香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、德育工作。
本學(xué)期的德育工作，在建華校長(zhǎng)和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)討論，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對(duì)于青年班主任要求記寫(xiě)工作隨筆，建華校長(zhǎng)對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀，中肯點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長(zhǎng)的另一條有效途徑。
2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作，比如教師值班工作，班級(jí)常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對(duì)性的開(kāi)展。始終牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。
4.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。應(yīng)該說(shuō)，我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著力推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度，讓家長(zhǎng)參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開(kāi)學(xué)初，利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，讓珍愛(ài)生命，文明出行的意識(shí)深入人心，對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來(lái)”總結(jié)表彰大會(huì)，94名優(yōu)秀家長(zhǎng)，47個(gè)書(shū)香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長(zhǎng)陽(yáng)光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽(yáng)光救助，并成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。
這次表彰大會(huì)，總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來(lái)的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì)后，三年級(jí)一班的一位家長(zhǎng)為14名貧困學(xué)生每人做了一套過(guò)年的新衣，價(jià)值在萬(wàn)元左右。
5.加強(qiáng)德育活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了各類(lèi)形式的“十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂”“十萬(wàn)親子共同做家務(wù)”等活動(dòng)，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)。學(xué)校被評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們，黨的報(bào)告把“立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中首次提出，可見(jiàn)黨和國(guó)家越來(lái)越重視德育的建設(shè)。“立德”為我國(guó)三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識(shí)有理想、著書(shū)立說(shuō)。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因?yàn)槿f(wàn)事從做人開(kāi)始?！耙荒曛?jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。所以說(shuō)，今后我們必須堅(jiān)持德育為先，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
二、教學(xué)工作。
金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)、科研工作，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，取得了可喜的成績(jī)。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學(xué)過(guò)程化檢查，督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī)，及時(shí)查找不足，改進(jìn)工作方法，提升工作效率，認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
1.開(kāi)學(xué)初，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、過(guò)關(guān)測(cè)試等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng)，徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了，對(duì)“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。
4.組織語(yǔ)文老師修訂了古詩(shī)卡，兩校其稿，并打印出來(lái)，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，提高了學(xué)生背誦積極性。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認(rèn)真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
6.組織了全校鋼筆字比賽，推動(dòng)書(shū)寫(xiě)教學(xué)研究。語(yǔ)文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對(duì)練字的講評(píng)和批改，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國(guó)小作家杯”等征文活動(dòng)。
7.認(rèn)真組織集體備課，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外，張金華、滕國(guó)斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過(guò)專家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書(shū)目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng);潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開(kāi)課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎(jiǎng);楊妮妮、徐曉紅評(píng)為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語(yǔ)第六屆口語(yǔ)模仿秀比賽中獲一等獎(jiǎng)，趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎(jiǎng)，孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎(jiǎng)，匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎(jiǎng)，鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
老師們，教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”，應(yīng)該說(shuō)我校在這方面進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探索實(shí)踐，取得的成績(jī)是令人滿意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作。
于林校長(zhǎng)和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究，科學(xué)指導(dǎo)，在參加的各級(jí)各類(lèi)比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)：音樂(lè)教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎(jiǎng)，青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，參演的合唱《太陽(yáng)出來(lái)啦》獲一等獎(jiǎng)，幾位音樂(lè)老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);參加了市教體局新年聯(lián)歡會(huì)和市少兒春晚的演出，深受好評(píng);在膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，表演的團(tuán)體操“希望”，深得市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)，被評(píng)為“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，當(dāng)然這里面包含著班主任，美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第一名;田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎(jiǎng)賽，學(xué)校被評(píng)為青島市陽(yáng)光體育先進(jìn)單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校，學(xué)校被市教體局定為：20xx年青島市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點(diǎn)。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第xx屆全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并有大批學(xué)生獲獎(jiǎng);參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè)，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來(lái)我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評(píng)價(jià)。
老師們，學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性,前者是基礎(chǔ)，后者是提高?；A(chǔ)越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù)，希望你們繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。
四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作。
黨的報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí)，以“努力辦好人民滿意的教育”開(kāi)篇立論，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆，彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
本學(xué)期，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號(hào)，羅衍芬、李桂芳評(píng)為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張春梅成為青島市教子好父母，張金華評(píng)為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫慧、張靜評(píng)為膠州名師，孫慧、張靜、滕國(guó)斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國(guó)潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵，蔣文梅評(píng)為膠州市教學(xué)能手，張敏評(píng)為膠州市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，孫義強(qiáng)評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人，魏淑清評(píng)為膠州市十萬(wàn)親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
老師們，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量，內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。今后，學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù)，學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長(zhǎng)成才!
五、后勤教務(wù)及其他工作。
1.后勤教務(wù)工作。
于林校長(zhǎng)和高國(guó)臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)。他們?cè)谵k公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的各種活動(dòng)準(zhǔn)備物資;改善師生的生活;嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)等方面全力以赴。特別是解決了操場(chǎng)東側(cè)污水橫流的老大難問(wèn)題，鋪設(shè)了操場(chǎng)人工草坪，為師生的活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2.工會(huì)工作。
在教職工中征集意見(jiàn)，弘揚(yáng)高尚師德，大力開(kāi)展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動(dòng)，組織教師進(jìn)行國(guó)旗下宣誓，進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評(píng)選活動(dòng)，真正為老師們辦實(shí)事、辦好事。
3.幼兒園工作。
重視安全管理，加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園;通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評(píng)為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。
老師們，應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期，這是與全體干部教師一直以來(lái)精心工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。
當(dāng)然，在工作中，我們也有不足，但是要過(guò)年了，就不說(shuō)了別影響大家過(guò)年的心情，假期回來(lái)我們?cè)僬f(shuō)。寒假工作意見(jiàn)已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見(jiàn)認(rèn)真執(zhí)行。
老師們，我們要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。
最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時(shí)光，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年。在此，我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向大家拜個(gè)年，祝大家身體健康，闔家幸福，豬年大吉!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表?yè)P(yáng)過(guò)的、已在各方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，更有甚者，不但不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退、打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國(guó)有句。
諺語(yǔ)。
少年好如日出之光壯年好學(xué)如日中之光老年好學(xué)如蠟燭之光一日學(xué)一日功一日不學(xué)十日空魯迅先生說(shuō)我,倘若能生存肯定仍要學(xué)習(xí)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，學(xué)習(xí)要有好的方法。考上清華北大的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說(shuō)到：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)都有班級(jí)奮斗目標(biāo)，我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間該休息的一定休息該玩的時(shí)候一定玩調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累我們身在酒泉中學(xué)初中考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表?yè)P(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表?yè)P(yáng)的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水獲得更多的收獲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十六
尊敬的各位老師：
大家好!
20xx至20xx學(xué)年度，西屯學(xué)區(qū)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的不懈努力，全學(xué)區(qū)教育工作以xx為總攬，全面貫徹黨的教育方針，積極探索科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，以全面規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理為抓手，緊緊圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、校園安全五項(xiàng)重點(diǎn)工作，真抓實(shí)干，努力工作，取得了顯著的成效。主要有：
面對(duì)新的教育形勢(shì)和素質(zhì)教育的要求，一方面，學(xué)區(qū)始終把校長(zhǎng)的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在工作的首位，要求學(xué)區(qū)班子成員和各校校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，接納新信息，樹(shù)立新理念，自我充電，不斷提高自身素質(zhì)，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，觀念上不滯后，始終保持高度的政治敏銳性和洞察力，切實(shí)提高了校長(zhǎng)和班子成員的管理能力。另一方面，根據(jù)各項(xiàng)制度在實(shí)施過(guò)程中反饋的情況，學(xué)區(qū)組織各校校長(zhǎng)、教代會(huì)成員及時(shí)對(duì)現(xiàn)行的管理制度進(jìn)行修訂完善，剔除不合理?xiàng)l款，充分體現(xiàn)人文性和可操作性，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力做到制度面前人人平等，實(shí)現(xiàn)了用制度來(lái)管理人、規(guī)范人的目的。
一是進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。根據(jù)縣局工作要求，本年度我們對(duì)小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類(lèi)要求，突出重點(diǎn)。各校嚴(yán)格按照課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區(qū)統(tǒng)一作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
二是不斷加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程監(jiān)管。結(jié)合各校實(shí)際，上學(xué)年開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)區(qū)班子成員對(duì)各級(jí)各科教學(xué)工作都提出了具體的目標(biāo)要求，定期檢查落實(shí)情況，評(píng)比考核，督促改進(jìn)工作，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、多方評(píng)價(jià)等形式，征求各方意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理工作。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)區(qū)班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開(kāi)學(xué)啟動(dòng)工作，各校每四周進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查，并將檢查情況上報(bào)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)班子成員和各校校長(zhǎng)不定期地進(jìn)行隨機(jī)抽查，及時(shí)督查整改，確保了教學(xué)過(guò)程管理的精細(xì)化;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排時(shí)間，統(tǒng)一命題，尤其是期末考試，進(jìn)行集中統(tǒng)考，調(diào)換監(jiān)考，插花編號(hào)，力求客觀準(zhǔn)確地反映每位教師的教學(xué)成效，有效遏制了教學(xué)過(guò)程的粗放與低效。
三是狠抓了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教職員工在認(rèn)真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)照落實(shí)工作的同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生思品積分的效能，將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核，并及時(shí)公布評(píng)比，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及文明禮貌習(xí)慣，取得了顯著成效。
通過(guò)我們一年來(lái)的`努力，西屯學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高，教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類(lèi)校第3位。
一是堅(jiān)持做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)區(qū)、各校分別組織教師觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展師德師風(fēng)教育專題培訓(xùn)和師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)，端正了工作作風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二是繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。學(xué)區(qū)非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，一學(xué)年來(lái)，各校均能堅(jiān)持每周一次的集體學(xué)習(xí)，全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊，每一位教師上一學(xué)年抄寫(xiě)的業(yè)務(wù)筆記均達(dá)100頁(yè)以上。教師教學(xué)理念得到了更新，業(yè)務(wù)能力提到了提高。
三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初，學(xué)區(qū)以縣局組織開(kāi)展的“雙學(xué)雙推”活動(dòng)為契機(jī)，精心部署，周密安排，選派馮金平、郭振國(guó)、張繼新、王繼軍、曹永強(qiáng)等校長(zhǎng)和班子成員，任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習(xí)，并組織教師認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育研修，充分利用各種資源，解讀先進(jìn)學(xué)校成功教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)方法，極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽(tīng)課、評(píng)課，針對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行交流指導(dǎo)，與個(gè)別科任教師進(jìn)行談話，查看教案、作業(yè)，全面了解教情，促進(jìn)了課堂教學(xué)行為的規(guī)范。
四是重視青年骨干教師的培養(yǎng)工作。青年教師富有激情，但缺乏教學(xué)方法，為此，學(xué)區(qū)將青年教師與優(yōu)秀教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，以課堂為主陣地，每期每人聽(tīng)課20節(jié)次以上，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)來(lái)鍛煉青年教師，鞭策青年教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。
五是充分發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的作用。工作業(yè)績(jī)考核關(guān)乎全體教師的切身利益，是衡量教師工作成效的最重要指標(biāo)，為力求績(jī)效工資的公平公正，準(zhǔn)確發(fā)放，學(xué)區(qū)組織各校長(zhǎng)在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上制定初步方案，并交教代會(huì)全體成員逐項(xiàng)逐條討論、修訂、補(bǔ)充完善，然后再組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，交流，在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上落實(shí)。學(xué)區(qū)全體教師能按時(shí)提供考核資料、積極參與績(jī)效考核和監(jiān)督。一年來(lái)，各項(xiàng)考核檢查公平、公正，公開(kāi)透明，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，成效顯著。
民教在該學(xué)區(qū)盡管只有6人，但由于歷史原因，工資待遇低，他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧媳M心竭力，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了顯著成績(jī)，在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，學(xué)區(qū)想方設(shè)法為每位民教在績(jī)效工資考核中每期注入資金800元，同時(shí)學(xué)區(qū)將有限的公用經(jīng)費(fèi)最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇，極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性。
以創(chuàng)建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標(biāo)，各校組織開(kāi)展了形式多樣的文體活動(dòng)，為師生提供了展示才能的舞臺(tái)，豐富了師生生活，活躍了校園氣氛，增強(qiáng)了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個(gè)單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場(chǎng)文化周文藝節(jié)目匯演活動(dòng)中，學(xué)區(qū)32名教師排演的大型舞蹈《愛(ài)我中華》獲得一等獎(jiǎng);慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)學(xué)區(qū)分校舉行，全體師生共同參與，節(jié)目形式多樣，異彩紛呈，讓全學(xué)區(qū)的少年兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;中小、新民、小村三校，還組織進(jìn)行了學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些活動(dòng)地開(kāi)展，充分展示了西屯學(xué)區(qū)教師的集體主義觀念、精神風(fēng)貌與活力。
積極為各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來(lái)，共獲得項(xiàng)目資金投入21.29萬(wàn)元。中小累計(jì)投入11.66萬(wàn)元，硬化中路404平方米，磚鋪路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，購(gòu)臵圖書(shū)柜12個(gè)，并完成了8個(gè)配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬(wàn)元，對(duì)4排32間教職工宿舍和教室進(jìn)行了換頂維修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建鐵翼圍墻60多前進(jìn)米，新建大門(mén)一座。多方爭(zhēng)取資金，為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器1套，中心小學(xué)配備三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調(diào)幫扶事宜，先后獲得縣教育局捐贈(zèng)的圖書(shū)240本、電腦15臺(tái)，縣發(fā)改委捐贈(zèng)的圖書(shū)、儀器計(jì)3000元，縣新華書(shū)店捐贈(zèng)的圖書(shū)215本，體育器材20件，極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，豐富了學(xué)校的教育資源。
安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、教學(xué)秩序穩(wěn)定等工作的重中之重。一學(xué)年以來(lái)，各校把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，高度重視，常抓不懈。全體教師均能按照縣局對(duì)安全工作的有關(guān)要求辦事，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，組織進(jìn)行逃生演練，消除各類(lèi)安全隱患，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，安全工作責(zé)任明確、方法具體、措施到位。一年來(lái)各校均未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。本期無(wú)不安全事故發(fā)生。
自全縣兩基工作安排會(huì)后，學(xué)區(qū)和各校及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員和部署，全學(xué)區(qū)上下聯(lián)動(dòng)、百人一心，班子成員分工負(fù)責(zé)，全體教師主動(dòng)承擔(dān)，各項(xiàng)工作成效顯著。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內(nèi)外環(huán)境，并利用節(jié)假日負(fù)責(zé)、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作，學(xué)校面貌煥然一新。
尤其是中小、小村、新民三校號(hào)召老師主動(dòng)參與、動(dòng)手動(dòng)腦，在暑假期間開(kāi)展了教室布臵大比武活動(dòng)，教室布臵頗具特色，為校園文化建設(shè)增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、辦黑板報(bào)、噴繪專欄園地、設(shè)計(jì)展板、制作文化墻，發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工，各位老師加班加點(diǎn)，按縣迎檢辦要求，完成了20xx至20xx四年各類(lèi)檔案資料的補(bǔ)充和續(xù)建;四是認(rèn)真組織本村文盲、半文盲人員進(jìn)行了全面系統(tǒng)的脫盲培訓(xùn)，完成了本年度的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期，進(jìn)村入戶，摸底調(diào)查，完成了全鄉(xiāng)4075名少年兒童的義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作。在兩基迎檢工作中，各校高規(guī)格謀劃，全方位宣傳，人人都參與，軟硬件齊抓，充分做準(zhǔn)備，高標(biāo)迎國(guó)檢，奏響了一支務(wù)實(shí)高效的主旋律，目前已順利通過(guò)了省市的督查驗(yàn)收，正在籌備迎接10月中旬的國(guó)家檢查工作。
雖然上學(xué)年度我們做了大量的工作，取得了顯著的成效，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還存在著很多的問(wèn)題，與上級(jí)的要求還有很大的差距。主要表現(xiàn)在：
一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，校舍破舊，教學(xué)儀器設(shè)備短缺，圖書(shū)匱乏，達(dá)不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。
二是部分學(xué)校兩基迎檢的準(zhǔn)備工作還不到位，檔案資料不完善，校園治理不徹底，臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在。
三是個(gè)別學(xué)校管理松散，部分教師的教學(xué)常規(guī)工作落得不實(shí)，拖備教案、欠批作業(yè)的現(xiàn)象還很突出，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。
以上問(wèn)題的存在，嚴(yán)重制約著西屯學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升，各位校長(zhǎng)、全體老師要高度重視，校長(zhǎng)要認(rèn)真反思，精心謀劃，教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面落實(shí)，以主人翁的態(tài)度，做好各項(xiàng)工作。在新一學(xué)年，我們要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：
一是要進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，切實(shí)抓好落實(shí)，促使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。
二是要在學(xué)校的美化，亮化，凈化，綠化上下功夫，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
三是要積極探索課程改革的新路子，逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的矛盾，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。
四是積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布局調(diào)整工作。
五是進(jìn)一步做好兩迎檢國(guó)檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
各位校長(zhǎng)、各位老師，20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)成為過(guò)去，在過(guò)去的一年里，我們辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著新的希望，充滿著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更需要我們?cè)谧魑焕蠋煹男燎谂ΑＮ覀円园俦兜男判暮蜎Q心、團(tuán)結(jié)一致，鼓足干勁，奮力拼搏，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。
謝謝大家!
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十七
尊敬的全體教職工：
大家上午好!一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，今天這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議，首先杜副校長(zhǎng)針對(duì)安全和德育工作進(jìn)行了比較全面的總結(jié)，邱副校長(zhǎng)也就教學(xué)工作做了一個(gè)具體全面的總結(jié)。雖然說(shuō)時(shí)間有限，我們不能講得太多太細(xì)，但是重點(diǎn)和要點(diǎn)都講得非常清楚，總結(jié)得非常到位，對(duì)此，我是非常認(rèn)同的。在校長(zhǎng)考核的時(shí)候，我們對(duì)學(xué)校一些大的工作進(jìn)行了交流。剛才兩位副校長(zhǎng)對(duì)德育、安全、教學(xué)工作做了一個(gè)總結(jié)，這里我就不再重復(fù)。
我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期，學(xué)校的工作是全方位的在高速運(yùn)行的基礎(chǔ)上繼續(xù)提升和發(fā)展。我們的教學(xué)工作，所有教師，所有學(xué)科，都是是非常扎實(shí)的，成績(jī)也是顯著提高的。這個(gè)成績(jī)里面其實(shí)有很多東西非常重要，比如說(shuō)我們傳統(tǒng)文化經(jīng)典的背誦。這個(gè)學(xué)期國(guó)學(xué)檢測(cè)落實(shí)得非常好，別看這個(gè)東西非常簡(jiǎn)單，但落實(shí)到學(xué)生身上，是必須得認(rèn)認(rèn)真真背下來(lái)的，而且作用巨大、終生受用的，對(duì)自身修養(yǎng)也非常必要。還有規(guī)范書(shū)寫(xiě)，這個(gè)學(xué)期我們重點(diǎn)強(qiáng)化了，六年級(jí)的畢業(yè)檢測(cè)，監(jiān)考老師包括改卷老師對(duì)我們學(xué)校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)非常高。又比如數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練和口算、英語(yǔ)學(xué)科的單詞比賽，這些作用都很大。還有平時(shí)的美、音、體學(xué)科，對(duì)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的作用也非常大，非常扎實(shí)。這一次六年級(jí)的檢測(cè)，我們學(xué)校是嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，按照我們學(xué)校的客觀實(shí)際，不做任何的小動(dòng)作，成績(jī)出來(lái)比全區(qū)的平均分都要高出很多，具體在什么位置還不清楚，但是排名應(yīng)該是靠前的，這個(gè)成績(jī)是六年級(jí)老師的功勞，當(dāng)然也有其他老師的功勞，所以我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)是非常好的，非常扎實(shí)的。還有我們學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展、社團(tuán)工作，成績(jī)非常突出。雖然說(shuō)這一次藝術(shù)類(lèi)的比賽我們成績(jī)沒(méi)有往年顯著，但是我們有一個(gè)朗誦第一和合唱第一，所有的節(jié)目都是排在一等獎(jiǎng)。體育這一塊，我要補(bǔ)充一點(diǎn)，我們女子籃球其實(shí)是錯(cuò)失一次深圳市冠軍，我們主力受傷，小組賽贏了松和，但是決賽的時(shí)候由于我們指揮不當(dāng)加上學(xué)生體力透支，所以最后我們輸給了松和，不過(guò)我們的實(shí)力應(yīng)該是深圳市冠軍，這是一個(gè)遺憾。我們所有的這些工作是在一個(gè)高水平的基礎(chǔ)進(jìn)一步提升和發(fā)展。這是我非常自豪和欣慰的。這就是我對(duì)這一個(gè)學(xué)年工作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。
第二，我在這個(gè)學(xué)校工作了20xx年，20xx年里也是坎坎坷坷。這么長(zhǎng)時(shí)間，我們對(duì)學(xué)校的工作還是要進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。一個(gè)校長(zhǎng)在一個(gè)學(xué)校工作了這么多年，他給學(xué)校留下了什么，這個(gè)非常重要。如果說(shuō)工作了十年或者幾十年，沒(méi)有留下一點(diǎn)東西，那么這個(gè)校長(zhǎng)其實(shí)是很失敗的。我想有幾個(gè)方面是我留給民治小學(xué)的：第一點(diǎn)就是學(xué)校的硬件建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)是超規(guī)超面積建設(shè)的，所以能夠解決很多學(xué)位，也就因?yàn)橛羞@樣的配置，所以我們能夠有非常齊全的功能室，我們的功能室在新區(qū)應(yīng)該是比例是最高的、最齊全的。其實(shí)硬件建設(shè)，說(shuō)不難也很難，它不是一個(gè)學(xué)校最重要的東西，只是一個(gè)基礎(chǔ)，所以這一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是微不足道的。這個(gè)建設(shè)過(guò)程非常艱辛，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)我不認(rèn)為它有多么重要，我認(rèn)為重要的，就是第二點(diǎn)。第二點(diǎn)是學(xué)校的制度建設(shè)，也就是文化方面。一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)一個(gè)學(xué)校的文化建設(shè)，首先應(yīng)該是它的制度建設(shè)，也就是制度文化。民治小學(xué)制度文化建設(shè)的原則最重要的是公平原則。當(dāng)學(xué)校的制度建立起來(lái)以后，我們每個(gè)人在制度方面都是平等的。雖然不敢說(shuō)百分百做到了，但是我敢說(shuō)百分之九十做到了。制度能夠使人人平等，得以執(zhí)行和落實(shí)，當(dāng)然是管理層的因素，我堅(jiān)持這樣做，我們下級(jí)的行政也堅(jiān)持這樣做，我們的老師也認(rèn)同這樣做，那么，這個(gè)制度以公平的原則繼續(xù)下去，就保證了學(xué)校非常良性的管理和發(fā)展，同時(shí)也保證了我們教育教學(xué)的秩序。執(zhí)行制度的時(shí)候當(dāng)然會(huì)有些不愉快，但是這些都是小事，最終我們做的還是非常好。這種制度我們要堅(jiān)持下去，學(xué)校才會(huì)有序良性發(fā)展，一旦制度破壞，學(xué)校就會(huì)陷入無(wú)序狀態(tài)，無(wú)序的工作環(huán)境，大家都是非常辛苦的。希望我們每一位行政和老師堅(jiān)持這樣的制度。關(guān)于這個(gè)制度，我們的邱副校長(zhǎng)已經(jīng)講了，非常厚的一本，這里面的制度都是我們自己用心建立的。還有，下學(xué)期要參加深圳市的辦學(xué)水平評(píng)估，這個(gè)制度就非常重要，我們每個(gè)老師假期抽時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。其次最重要的是學(xué)校的核心文化。核心文化第一個(gè)是校訓(xùn)——“我能行”。它的建立，很多人會(huì)反向思維，因?yàn)槲覀儾荒苄?，所以我們要整個(gè)“我能行”。不可否認(rèn)，當(dāng)年我們民治小學(xué)沒(méi)有達(dá)到一定的高度，所以我們要建立“我能行”的校訓(xùn)。重要的是“我能行”的校訓(xùn)是有兩個(gè)指向：民治小學(xué)的老師要堅(jiān)定“我能行”，另一個(gè)指向是民族信心的指向。我們的民族還沒(méi)有到“我能行”的地步，我們教育工作者需要對(duì)我們的孩子進(jìn)行“我能行”的教育，提升民族自信。教育的要超前一個(gè)社會(huì)發(fā)展15—20xx年，它才是正確的，不管是學(xué)科、專業(yè)、思想理念的設(shè)置，都應(yīng)該超前發(fā)展，這才是正確的。尤其是小學(xué)，如果不超前15—20xx年，它是跟不上時(shí)代的發(fā)展的。從這個(gè)利益上講，我們?cè)缭鐚?duì)我們的孩子進(jìn)行民族自信的教育，是恰到好處的。自上臺(tái)以后，社會(huì)已經(jīng)開(kāi)始走向提升民族自信，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，而我們?cè)谑昵耙呀?jīng)做了民族自信的教育，今后我們中華民族在世界上，它的民族自信一定會(huì)逐步加強(qiáng)，而我們走對(duì)了。所以這一個(gè)校訓(xùn)是我留給民治小學(xué)的，對(duì)我們老師學(xué)生來(lái)講，一輩子能記住這三個(gè)字，在碰到困難或者有追求的時(shí)候，想想“我能行”，一輩子也是有所作用的。這是一個(gè)很重要的文化。核心文化的第二點(diǎn)是辦學(xué)理念——健康和諧發(fā)展?！敖】怠笔菐熒腻憻?、身心的健康、工作氛圍的愉悅和和諧。至于“和諧”這個(gè)理念，非常重要，從我20xx年來(lái)民治小學(xué)之后，這十幾年中，各個(gè)方面都是穩(wěn)步發(fā)展，突飛猛進(jìn)，把每一個(gè)方面都提升到新區(qū)最高位置。僅僅靠學(xué)校的壓力是不行，內(nèi)在的東西最關(guān)鍵，就是和諧，是行政之間的和諧，是師生間的和諧，是上下級(jí)的和諧。整體上是和諧，有些小矛盾也很正常。家和萬(wàn)事興，家庭和諧才能有精力去思考、工作，學(xué)校和諧才能很好的工作，創(chuàng)造自己的價(jià)值。在國(guó)家提出和諧理念之前，我們就提出了，也算是超前，這個(gè)理念非常重要，所以希望老師在家庭要?jiǎng)?chuàng)造和諧的家庭氛圍，在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造和諧的工作氛圍，這樣工作才會(huì)更加順利。儒家文化里面講得非常清楚，我們開(kāi)展的孝道教育、孝經(jīng)閱讀、《論語(yǔ)》、《大校長(zhǎng)期末年終總結(jié)發(fā)言稿(二)。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表?yè)P(yáng)過(guò)的、已在各方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)學(xué)》、《道德經(jīng)》，所有這些經(jīng)典，它所教給大家的就是怎么樣順應(yīng)天時(shí)地利人和，這些東西對(duì)學(xué)生和老師都非常重要。這些經(jīng)典也是我留給民治小學(xué)很重要的東西。第三個(gè)核心文化就是三自教育。對(duì)我們師生來(lái)講，自我教育非常重要。老師在這一方面，很注重自主學(xué)習(xí)。第四核心文化是雕塑——大拇指。這是非常重要的文化標(biāo)志，老師對(duì)學(xué)生開(kāi)展各方面的教育，大拇指的雕塑都能起到一定的引領(lǐng)作用。那么，這是我認(rèn)為我在這個(gè)學(xué)校留下的最重要的核心文化。這么多年來(lái)，在我們師生共同努力，留下了很多成果。這些成果量非常大。
最后，下學(xué)期的工作重點(diǎn)是辦學(xué)水平評(píng)估，我們要學(xué)習(xí)教學(xué)理念、備好課、做好資料等。這個(gè)學(xué)期存在的一些問(wèn)題開(kāi)學(xué)的時(shí)候再講。我本人發(fā)自內(nèi)心非常感謝我們的老師和學(xué)生對(duì)我工作的幫助和支持，也衷心祝愿每一位師生家庭和睦、身體健康、萬(wàn)事如意、假期注意安全!
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十八
尊敬的各位老師：
大家好!
本次測(cè)試我校取得三個(gè)第一名，分別為三年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)英語(yǔ)、六年級(jí)數(shù)學(xué);三個(gè)第二名，分別為四年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)數(shù)學(xué);一個(gè)第三名，為六年級(jí)英語(yǔ)，學(xué)校綜合排序第二，完成了我和校長(zhǎng)既定目標(biāo)，達(dá)到了穩(wěn)中有升。成績(jī)的取得與老師們平時(shí)的付出是分不開(kāi)的，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工，3名教師懷有身孕，但無(wú)一人請(qǐng)假;鄭寶福老師54歲，身患多種疾病，長(zhǎng)年耳鳴，硬是與新老師一起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，取得了中上游的成績(jī);董志丹老師不負(fù)眾望，將基礎(chǔ)很差的三四年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)抬至第一、二名;趙金友校長(zhǎng)日理萬(wàn)機(jī)，仍非常注重學(xué)生興趣與習(xí)慣，取得第一名，且將平均分升至90多分……感想如下：
1、我覺(jué)得，我們收獲最多的是信心，我們感覺(jué)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。去年開(kāi)學(xué)，人員的調(diào)動(dòng)一度使老師們情緒低落，加之優(yōu)異的班級(jí)學(xué)生畢業(yè)，置換而來(lái)的新生基礎(chǔ)差，成績(jī)的取得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級(jí)英語(yǔ)，讓我們有理由相信，差生通過(guò)努力也一樣會(huì)取得好成績(jī)!
2、老師們靜下心來(lái)思考的習(xí)慣。多年來(lái)，老師們都是重課堂而輕反思的，以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎(chǔ)上更改數(shù)據(jù)，或從互聯(lián)網(wǎng)下載后修改，而從本次的試卷分析中我可以看出，大家分析的非常認(rèn)真，這體現(xiàn)出一種變化，一種思想的變化，而這正是進(jìn)步的開(kāi)始!
撥開(kāi)成績(jī)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的問(wèn)題擺在眼前，而亟待解決。本次測(cè)試二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均居第8名;四年級(jí)語(yǔ)文第8名，成績(jī)較以往雖小有提升，但仍很低。三年級(jí)語(yǔ)文全鎮(zhèn)第9名，三年級(jí)數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第11名，成績(jī)差，不能說(shuō)老師平時(shí)付出的少，趙老師是很努力的，原因是多方面的。針對(duì)諸多問(wèn)題，思考如下：
1、學(xué)生的課堂習(xí)慣培養(yǎng)。良好的課堂習(xí)慣是課堂高效的前提，開(kāi)放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎(chǔ)上，如散文的“形散而神不散”，收放自如。通過(guò)幾輪聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)老師課備的很充分，講的很累，但學(xué)生聽(tīng)的不認(rèn)真，沒(méi)有跟著老師的節(jié)奏走下去，這樣的課堂是沒(méi)有效率的!
2、課堂作業(yè)的題量、題型設(shè)置與檢查力度上，需要思考。幾年里，我校個(gè)別班級(jí)中總有學(xué)生不完成作業(yè)、不認(rèn)真完成作業(yè)，這種情況，在6月25日學(xué)校研討中有的老師提出過(guò)此類(lèi)問(wèn)題。我認(rèn)為，一是學(xué)生基礎(chǔ)差，他根本完不成，不會(huì)做;二是作業(yè)多，想做做不完;三是懶惰的習(xí)慣。實(shí)際上，我們可以因材施教，少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋，對(duì)懶惰學(xué)生也抓典型給以恰當(dāng)懲罰。
3、尖子生的培養(yǎng)。通過(guò)將各年級(jí)數(shù)據(jù)排序，很多學(xué)科平均分不低，但高分不多，排在全鎮(zhèn)前幾十名的學(xué)生寥寥無(wú)幾，對(duì)這種情況，我們必須予以重視，查找原因。
4、注重班級(jí)凝聚力、學(xué)習(xí)狀態(tài)的培養(yǎng)，也就是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是一個(gè)老師個(gè)人魅力的展示，能帶動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生處于愉悅之中，積極主動(dòng)之中。
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：大家好！
今天，我校召開(kāi)學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會(huì)，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示真誠(chéng)地歡迎，并對(duì)一年來(lái)你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來(lái)我將利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(zhǎng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的童年”的辦學(xué)理念，以強(qiáng)師資、上質(zhì)量，構(gòu)建和-諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意，學(xué)生熱愛(ài)，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。
我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí)，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂(lè)團(tuán)116人，書(shū)法繪畫(huà)80人、拉丁舞48人，同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團(tuán)，這些孩子們?cè)诮處煹年P(guān)懷培養(yǎng)下，健康、快樂(lè)的發(fā)展，民樂(lè)團(tuán)中的打擊樂(lè)組，經(jīng)過(guò)層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì)。我校堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，像“英語(yǔ)情景劇” 、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái)，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一次的`鍛煉，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(zhǎng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(zhǎng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我校不僅得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；2、監(jiān)控孩子們的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)制止（游戲廳、野?。?、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，按計(jì)劃學(xué)習(xí)、娛樂(lè)； 4、督促學(xué)生完成學(xué)校留的家庭作業(yè)，鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5、培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好像讀書(shū)、打球、畫(huà)畫(huà)、背詩(shī)、唱歌等；6、適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)，如有條件可以預(yù)習(xí)新知、成績(jī)相對(duì)薄弱的可以乘著假期補(bǔ)習(xí)功課，使成績(jī)盡快提高上來(lái)。六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)你們的孩子下學(xué)期就要進(jìn)入初中了，假期時(shí)要適當(dāng)預(yù)習(xí)新書(shū)內(nèi)容，對(duì)于他們順利融入初中生活打好基礎(chǔ)。
各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵(lì)，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
各位老師： 作為期末總結(jié)要說(shuō)的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話 在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問(wèn)候的話 在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話 春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作 2xx-xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。 最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂(lè)，歲歲平安!
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇二
各位同學(xué)們：
明天就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓挘赫\(chéng)信是做人之本，平和是應(yīng)對(duì)之策，方法是決勝之關(guān)鍵。
先說(shuō)第一句：誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你！把守好思想的大門(mén)，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。
第二句話是：平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō)：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理。”就是說(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮；但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。
第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對(duì)待各檔題目；做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況；做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分；對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲；如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì)“繞道”，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)！
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇三
各位老師、同學(xué)們：
季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來(lái)了輕松愉悅的暑假生活。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線、為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致以誠(chéng)摯的謝意，向勇于接受挑戰(zhàn)、樂(lè)于拼搏進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們，向即將告別母校，奔赴新起點(diǎn)的300多名畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!
回首來(lái)路，我們同風(fēng)雨，共進(jìn)步，從容面對(duì)各種考驗(yàn)，為自己寫(xiě)下了精彩的一頁(yè)。下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來(lái)的豐碩成果。
1、本學(xué)期，學(xué)校堅(jiān)持以“讀書(shū)為特色，以育人為目的”辦學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展了繽紛多彩的活動(dòng)，學(xué)校在保證教育教學(xué)的同時(shí)，不斷推出全新的系列活動(dòng)，為同學(xué)們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的階梯。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校迎接省人大“五五”普法工作調(diào)研、市精神文明檢查、省文明衛(wèi)生城實(shí)地考查，這些工作我們都做得非常扎實(shí)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2、四月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術(shù)節(jié)，我們把安全放在首位，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，力求每一個(gè)節(jié)目都能成為精品。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我們的文化藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功，幷受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。藝術(shù)節(jié)期間老師們、同學(xué)們付出了不少的辛苦，在此我代表學(xué)校真誠(chéng)地向你們說(shuō)一聲謝謝。
3、抓德育龍頭，重入隊(duì)儀式，充分利用入隊(duì)儀式這一重要的教育陣地，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行行為規(guī)范、道德情感、愛(ài)國(guó)主義等各方面的教育。5月31日下午，全校師生齊聚操場(chǎng)隆重舉行了慶“六·一”少先隊(duì)入隊(duì)儀式，112名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這一活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們的健康發(fā)展。
4、營(yíng)造氛圍，彰顯特色。6月3日下午，我校舉辦了一年一度“紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市”，充分彰顯了學(xué)?！耙宰x書(shū)為特色、以育人為目的”的辦學(xué)宗旨。師生在“紅領(lǐng)巾圖書(shū)超市”中相互買(mǎi)賣(mài)自己已看過(guò)的圖書(shū)，彼此推薦自己閱讀的好書(shū)，相互交流溝通讀書(shū)的感受，大家聚在一起分享讀書(shū)的快樂(lè)?！凹t領(lǐng)巾圖書(shū)超市”的舉辦，極大地鍛煉、提高了同學(xué)們自我管理能力、組織能力和交往能力，同時(shí)在校園內(nèi)營(yíng)造出了一種濃濃的讀書(shū)氛圍，為學(xué)校創(chuàng)建書(shū)香校園打下了良好的'基礎(chǔ)。
另外，這一學(xué)期我們也進(jìn)行幾次全校性的競(jìng)賽，競(jìng)賽中一部分同學(xué)表現(xiàn)非常突出，取得了優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光，為學(xué)校添了彩，希望大家再接再勵(lì)，力爭(zhēng)下學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
其次，我要講一下假期里的一些要求。
同學(xué)們雖然放假了，但是我們不能徹底放松自己，要有計(jì)劃地休息和學(xué)習(xí)，在征得父母同意的情況下，多參加一些有意義的活動(dòng)，比如社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、人物專訪等，參加這些活動(dòng)可以增長(zhǎng)你們的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊你們的眼界。當(dāng)然作為一名學(xué)生我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以假期當(dāng)中我們也不能放松學(xué)習(xí)，要合理安排、周密計(jì)劃，每天抽出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成老師布置的暑假作業(yè)，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和自控能力。除此之外，你們還要制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書(shū)計(jì)劃，因?yàn)樽x書(shū)是我們學(xué)校的特色，書(shū)香校園是我們奮斗的目標(biāo)，所以你們?cè)诩倨诋?dāng)中一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷積淀文化底蘊(yùn)，拓寬知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)積蓄足夠的力量。
同學(xué)們，你們都是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望，你們的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著全家人的心，牽動(dòng)著所有關(guān)心你們的人的心，所以大家一定要“珍愛(ài)生命、安全出行”。你們一定要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法、提高防范和辨別是非的能力，自覺(jué)遵守法律法規(guī)、自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全制度和規(guī)定。愛(ài)護(hù)公物，遵守社會(huì)公德，講文明、懂禮貌，共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,爭(zhēng)做一名遵紀(jì)守法的文明小公民。
老師們、同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你們?cè)谡n堂上勤勉上進(jìn)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上釋放活力，在舞臺(tái)上展示魅力，灑下一路辛勤的汗水，留下串串成長(zhǎng)的足跡。我們相信，明天的你們會(huì)更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，為自己交上一份精彩的答卷!六年級(jí)的同學(xué)們，你們就要告別充滿童真的小學(xué)生活，離開(kāi)母校，離開(kāi)與你們朝夕相處的老師和同學(xué)了，然而畢業(yè)是一個(gè)里程碑，那不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始。母校祝福你們，期待你們的捷報(bào)頻傳!
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇四
老師們、同學(xué)們：
高考，中考剛過(guò)，我們小學(xué)的期末又要來(lái)臨了，為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，今天我們特在此進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為不久之后的期末考試敲響警鐘。
期末校內(nèi)考試的日期已經(jīng)確定：本月21、21，23日三天，今天是11日，距期末考試也僅有10天時(shí)間了！這次期末考試和期中考試又有所不同，。從這個(gè)層面上講，這次考試是我們進(jìn)入以來(lái)次高手對(duì)決，軍事家們常說(shuō)在高手對(duì)決時(shí)，要斂神屏氣，要目視對(duì)手，要全身戒備，要蓄勢(shì)待發(fā)；這是一種緊張，而不是松弛。其實(shí)考試是一場(chǎng)大戰(zhàn)。軍事家們又常說(shuō)在大戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，要加緊操練，要整裝待發(fā)，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身松弛，思想懈怠，放棄復(fù)習(xí)，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。
因此，這次考試意義非同尋常！此時(shí)此刻，想對(duì)在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
美國(guó)耶魯進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：你們有目標(biāo)嗎？只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要??！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要正兒八經(jīng)地干正事，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己?？梢越Y(jié)合期中考試成績(jī)，定下你每門(mén)學(xué)科具體的分?jǐn)?shù)，語(yǔ)數(shù)外總分和在班級(jí)、的名次，其他學(xué)科的分?jǐn)?shù)名次。
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察，發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句就是兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)，兩眼一睜，學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是走親戚，沒(méi)有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是進(jìn)網(wǎng)吧，進(jìn)舞廳，沒(méi)有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進(jìn)校學(xué)習(xí)，不是守株待兔，沒(méi)有佳肴美味等著你白白地去獲取，進(jìn)校學(xué)習(xí)，就意味著吃大苦，流大汗，我們要見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)保持這樣的擠的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望，學(xué)知識(shí)是為人生更，更有滋味，更有價(jià)值。
動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。期末考試科目多，龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)每天干什么，什么時(shí)間干，要有詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃要切合實(shí)際，要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。還有半個(gè)月，你準(zhǔn)備打成什么目標(biāo)，每天你計(jì)劃怎么度過(guò)，完成什么目標(biāo)。
期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析，了解自己。其次榜樣要準(zhǔn)，找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn)，你也能到成功的感覺(jué)。要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法，下面對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向，期末考試的易中難比例為7：2：1，所以要重視基礎(chǔ)，重視課本，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大事做不來(lái)，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。要做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、復(fù)習(xí)要抓住三大寶貝：課本、以及錯(cuò)題集。
復(fù)習(xí)要回歸課本，無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科，在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的，將課本過(guò)一遍，有利于梳理知識(shí)體系，也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí)，務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內(nèi)容。
在回歸課本的同時(shí)，也要注意整理、歸納知識(shí)，利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較，這樣有利于記憶和理解，也能加深印象。
筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí)，要重點(diǎn)看書(shū)本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。
錯(cuò)題集應(yīng)該是伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí)，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、，讓技巧、方法爛熟于心。語(yǔ)文英語(yǔ)和政史地生要求記憶的內(nèi)容比較多，我們要抓緊每次早讀、晚讀和課上的復(fù)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化記憶。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。要抓落實(shí)，落實(shí)要做到五要。落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過(guò)關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓。
4、要突出五練，這五練是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指理科在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)，就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的'過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類(lèi)，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。文科各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，梳線理綱，快速掌握。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
8、要大膽質(zhì)疑，將問(wèn)題消滅在考試前。我們對(duì)老師的要求是有問(wèn)必答，有難必解，提倡微笑，你愿問(wèn)不問(wèn)，關(guān)鍵在于你愿不愿意對(duì)你自己負(fù)責(zé)！你愿問(wèn)不愿問(wèn)，關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自己，敢于將自己的問(wèn)題暴露在大庭廣眾之下。
在考試過(guò)程中，好的方法更重要?？荚嚂r(shí)，除了平時(shí)知識(shí)積累與能力的過(guò)硬，應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會(huì)并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面，我認(rèn)為應(yīng)從七個(gè)方面入手應(yīng)對(duì)考試：
1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；
2、卷面整潔，取得心理印象分；
3、基礎(chǔ)題：仔細(xì)審題拿足分；
4、中檔題：一絲不茍少失分；
5、難題：堅(jiān)定信心多得分；
6、謹(jǐn)慎使用丟分策略，不要輕易放棄；
7、仔細(xì)檢查，審慎修改。
期末考試在即，這也是一次拷問(wèn)大家誠(chéng)信的時(shí)機(jī)，希望大家樹(shù)立誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥的信念。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會(huì)為自己、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人腳上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得好成績(jī)。
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我今天期末動(dòng)員的題目是：期末來(lái)臨，主要看什么。
20xx年末時(shí)，天空突然飄來(lái)五個(gè)字，哪五個(gè)字呢？主要看氣質(zhì)！
看如下三點(diǎn)：
捫心自問(wèn)，日常學(xué)習(xí)，你是否勤奮？考前一周的復(fù)習(xí)，你是否準(zhǔn)備更勤奮？你是否準(zhǔn)備在科任老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，多動(dòng)筆、勤動(dòng)腦，消滅“知識(shí)死角”，以使你的知識(shí)更系統(tǒng)化、規(guī)范化，使你的方法更靈活、更實(shí)用，使你的能力再加強(qiáng)、成績(jī)?cè)偬岣?？你的回答?yīng)該是：是的！
但你卻無(wú)奈的說(shuō)，時(shí)間有限啊，我只能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，甚至敷衍了事，聽(tīng)天由命了。我說(shuō)，請(qǐng)相信你，相信你的潛力。說(shuō)起潛力，講個(gè)“一粒米的故事”：大師說(shuō)，每一個(gè)人都有他的潛力，就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問(wèn)，米有什么潛力呢？大師答：“釀酒的時(shí)候，釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進(jìn)缸里，然后把缸密封起來(lái)，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。一段時(shí)間后，缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時(shí)，幾元錢(qián)一斤的米開(kāi)始成為幾百元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。米的潛力是怎樣形成的呢？就是從它在缸里密封的那一刻開(kāi)始，從它隔絕外界的喧囂與繁華開(kāi)始，是黑暗、孤獨(dú)、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力。一粒米的.潛力尚不可輕視，何況小宇宙爆發(fā)后的擁有無(wú)限潛力的你呢！
但有些同學(xué)還會(huì)看著滿桌試卷、滿眼習(xí)題，滿心抓狂??！不要急，不要亂，凡事無(wú)備則慌，無(wú)序則亂。怎么辦？制計(jì)劃，列重點(diǎn)，上課跟著老師走，課余安排要科學(xué)；一天時(shí)間細(xì)分段，文理交叉來(lái)復(fù)習(xí)，左右大腦輪流動(dòng)，疲勞可減效率高！
考場(chǎng)狀態(tài)下，鎮(zhèn)定自信是你成功的基石，沉著冷靜是你飛翔的翅膀。為了考場(chǎng)正常甚至超常發(fā)揮，記住期末應(yīng)考四句話：
1、拿到試卷，認(rèn)真瀏覽；做題順序，先易后難；時(shí)間安排，科學(xué)調(diào)配。
2、我易人易，我不大意；我難人難，我不畏難；沉著應(yīng)對(duì)，考出佳績(jī)。
3、應(yīng)考只是契機(jī)，提高才是目的。
4、寧可暫時(shí)不及格，不可作弊丟人格。
大啟迪保持成績(jī)優(yōu)勢(shì)的法寶之一——考后反思和改錯(cuò)，你做得怎樣？卷子發(fā)下來(lái)后，做對(duì)的題，要反思：
1、怎樣做出來(lái)的？想解題采用的方法；
2、為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；
3、為什么想到這種方法？想解題的思路；
4、有無(wú)其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；
5、能否變通一下而變成另一習(xí)題？想一題多變，促使思維發(fā)散。
做錯(cuò)的題，要改正，更要反思：錯(cuò)解根源是什么？解答同類(lèi)試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？如何克服常犯錯(cuò)誤？所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，“反思工程”及錯(cuò)題本上的“填坑工程”要跟進(jìn)。
以上，即為期末臨近時(shí)的“三看”。
同學(xué)們，面對(duì)期末考出佳績(jī)這一離你們最近的、觸手可及的夢(mèng)想，我想起了如下幾句話：
20xx年末，首富馬云說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！
20xx年末，首腦說(shuō)：只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
20xx年初，首發(fā)陣容、我們學(xué)校高三宏志班的墻上標(biāo)語(yǔ)說(shuō)：最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力！將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己！
聽(tīng)一聽(tīng)，多提氣！同學(xué)們，豪言壯語(yǔ)可提氣，埋頭苦學(xué)方結(jié)果。愿我們誠(chéng)信與才學(xué)比翼，夢(mèng)想與從容齊飛，心寄凌云，腳踏實(shí)地，期末有夢(mèng)，勇敢去追！
預(yù)祝同學(xué)們考出佳績(jī)，笑迎春節(jié)！
謝謝！
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇六
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！在全體師生的共同努力下，我校xx年的教學(xué)工作又邁上一個(gè)新的臺(tái)階，各個(gè)年級(jí)的期末考試也取得了優(yōu)異成績(jī)。今天，學(xué)校召開(kāi)xx――xx學(xué)年上學(xué)期期末考試總結(jié)暨表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析形勢(shì)、振奮精神、齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。
在這次期末考試中，大部分同學(xué)都考出了好成績(jī)，在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對(duì)每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)，也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的。一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱，考試成績(jī)已揭曉，學(xué)校現(xiàn)對(duì)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)積極分子”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明之星”等進(jìn)行表彰。
這次期末考試中，同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，正是同學(xué)們努力進(jìn)取的結(jié)果，也與全體老師的勤奮工作、開(kāi)拓創(chuàng)新分不開(kāi)，是我們星光學(xué)全體師生團(tuán)隊(duì)力量的展示。
對(duì)于考試暫時(shí)失利的同學(xué)，也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，態(tài)度決定一切！學(xué)校堅(jiān)信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。學(xué)校希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
在這里，向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石，要是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，課堂聽(tīng)課是最重要的，要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做好筆記、完成各科作業(yè)。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。一個(gè)合理提高的目標(biāo)為我們指明了方向，是我們前進(jìn)的燈塔。自信則是我們賴以遠(yuǎn)航的帆船。
從明天開(kāi)始同學(xué)們將開(kāi)始為期一個(gè)月的寒假生活。希望同學(xué)們制定好計(jì)劃，在放松的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，抽出時(shí)間鞏固已學(xué)知識(shí)，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，為下學(xué)期新知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。另外在要注意假期安全問(wèn)題，在家要注意用火、用電、用氣安全，在外面要注意交通安全、防范陌生人，外出知會(huì)家長(zhǎng)，不夜不歸宿，不飲酒、不去網(wǎng)吧不做危險(xiǎn)的事。
最后，祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我今天期末動(dòng)員的題目是：期末來(lái)臨，主要看什么。
20xx年末時(shí)，天空突然飄來(lái)五個(gè)字，哪五個(gè)字呢？主要看氣質(zhì)！
看如下三點(diǎn)：
第一看――期末復(fù)習(xí)，主要看勤奮程度，更看復(fù)習(xí)效率。
捫心自問(wèn)，日常學(xué)習(xí)，你是否勤奮？考前一周的復(fù)習(xí)，你是否準(zhǔn)備更勤奮？你是否準(zhǔn)備在科任老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，多動(dòng)筆、勤動(dòng)腦，消滅“知識(shí)死角”，以使你的知識(shí)更系統(tǒng)化、規(guī)范化，使你的方法更靈活、更實(shí)用，使你的能力再加強(qiáng)、成績(jī)?cè)偬岣?？你的回答?yīng)該是：是的！
但你卻無(wú)奈的說(shuō)，時(shí)間有限啊，我只能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，甚至敷衍了事，聽(tīng)天由命了。我說(shuō)，請(qǐng)相信你，相信你的潛力。說(shuō)起潛力，講個(gè)“一粒米的故事”：大師說(shuō)，每一個(gè)人都有他的潛力，就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問(wèn)，米有什么潛力呢？大師答：“釀酒的時(shí)候，釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進(jìn)缸里，然后把缸密封起來(lái)，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。一段時(shí)間后，缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時(shí)，幾元錢(qián)一斤的米開(kāi)始成為幾百元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。米的潛力是怎樣形成的呢？就是從它在缸里密封的那一刻開(kāi)始，從它隔絕外界的喧囂與繁華開(kāi)始，是黑暗、孤獨(dú)、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力。一粒米的潛力尚不可輕視，何況小宇宙爆發(fā)后的擁有無(wú)限潛力的你呢！
但有些同學(xué)還會(huì)看著滿桌試卷、滿眼習(xí)題，滿心抓狂??！不要急，不要亂，凡事無(wú)備則慌，無(wú)序則亂。怎么辦？制計(jì)劃，列重點(diǎn)，上課跟著老師走，課余安排要科學(xué)；一天時(shí)間細(xì)分段，文理交叉來(lái)復(fù)習(xí)，左右大腦輪流動(dòng)，疲勞可減效率高！
第二看――期末考試，主要看日常實(shí)力，更看考場(chǎng)發(fā)揮；
考場(chǎng)狀態(tài)下，鎮(zhèn)定自信是你成功的基石，沉著冷靜是你飛翔的翅膀。為了考場(chǎng)正常甚至超常發(fā)揮，記住期末應(yīng)考四句話：
1、拿到試卷，認(rèn)真瀏覽；做題順序，先易后難；時(shí)間安排，科學(xué)調(diào)配。
2、我易人易，我不大意；我難人難，我不畏難；沉著應(yīng)對(duì)，考出佳績(jī)。
3、應(yīng)考只是契機(jī)，提高才是目的。
4、寧可暫時(shí)不及格，不可作弊丟人格。
第三看――期末考后，主要看考后反思，更看考后填坑。
大啟迪保持成績(jī)優(yōu)勢(shì)的法寶之一――考后反思和改錯(cuò)，你做得怎樣？卷子發(fā)下來(lái)后，做對(duì)的題，要反思：1，怎樣做出來(lái)的？想解題采用的方法；2，為什么這樣做？想解題依據(jù)的原理；3，為什么想到這種方法？想解題的`思路；4，有無(wú)其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養(yǎng)求異思維；5，能否變通一下而變成另一習(xí)題？想一題多變，促使思維發(fā)散。
做錯(cuò)的題，要改正，更要反思：錯(cuò)解根源是什么？解答同類(lèi)試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？如何克服常犯錯(cuò)誤？所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，“反思工程”及錯(cuò)題本上的“填坑工程”要跟進(jìn)。
以上，即為期末臨近時(shí)的“三看”。
同學(xué)們，面對(duì)期末考出佳績(jī)這一離你們最近的、觸手可及的夢(mèng)想，我想起了如下幾句話：20xx年末，首富馬云說(shuō)：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！
20xx年末，首腦說(shuō)：只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
20xx年初，首發(fā)陣容、咱們學(xué)校高三宏志班的墻上標(biāo)語(yǔ)說(shuō)：最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力！將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己！
聽(tīng)一聽(tīng)，多提氣！同學(xué)們，豪言壯語(yǔ)可提氣，埋頭苦學(xué)方結(jié)果。愿我們誠(chéng)信與才學(xué)比翼，夢(mèng)想與從容齊飛，心寄凌云，腳踏實(shí)地，期末有夢(mèng)，勇敢去追！
預(yù)祝同學(xué)們考出佳績(jī)，笑迎春節(jié)！
謝謝！
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇八
xx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的x月暑假，但是，對(duì)全體xx人來(lái)說(shuō)，xx年春季是一個(gè)不平凡的學(xué)期，所有一切的一切都值得大家銘記。xx年春季學(xué)期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽(yù)，是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。
科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展。
——xx年高考再現(xiàn)輝煌。
建校xx年來(lái)，xx中學(xué)克服種種困難，全體師生自覺(jué)追求卓越，各項(xiàng)工作穩(wěn)定推進(jìn)，學(xué)校始終以人為本，立足實(shí)際，克服困難，求實(shí)創(chuàng)新，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位，圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校提出并開(kāi)始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路，取得了良好效果。
剛剛過(guò)去的xx屆高考，xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)xx人，一本上線率和二本上線率位于縣同類(lèi)學(xué)校前列。目前，應(yīng)屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以xx的高分錄取入四川大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，王春蓮?fù)瑢W(xué)以xx分的成績(jī)錄取入河海大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。
教育論壇展示特色。
——出席北京特色教育論壇的楊副校長(zhǎng)。
為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求，教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)于xx年x月xx日發(fā)出了《關(guān)于評(píng)選表彰全國(guó)特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[xx]xx號(hào))，開(kāi)展全國(guó)特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰工作。全國(guó)各地教育部門(mén)根據(jù)通知要求，組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評(píng)選表彰工作。
經(jīng)過(guò)評(píng)選，教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)決定于xx年x月xx至xx日在北京召開(kāi)全國(guó)特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)，向在本次評(píng)選中榮獲全國(guó)特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎(jiǎng)。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長(zhǎng)，帶著xx人的自豪，于xx年x月xx日在登上了北京中信國(guó)安第一城國(guó)際會(huì)議展覽中心的`領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為學(xué)校捧回了“全國(guó)特色教師”的榮譽(yù)。
楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長(zhǎng)，同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線教師，是學(xué)校市級(jí)課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員，近年來(lái)來(lái)，所撰寫(xiě)的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報(bào)》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報(bào)》、《金考卷》等刊物。xx年春季學(xué)期，主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)三案并舉五個(gè)一高效課堂》課題研究，進(jìn)入中期評(píng)估階段;主持市級(jí)課題《金沙旅游文化知識(shí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究，正在進(jìn)行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)一等獎(jiǎng)x人次，二等獎(jiǎng)x人次，省、地、縣獎(jiǎng)項(xiàng)xx余人次。凡此種種，合力為學(xué)科教學(xué)特色，進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅(jiān)實(shí)有力的步伐。
實(shí)驗(yàn)臺(tái)上游刃有余。
——全國(guó)第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎(jiǎng)的母先譽(yù)老師。
xx年x月xx日，河在北省張家口舉行的“全國(guó)第十一屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新大賽”上，來(lái)自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng)新的樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”，課題得到了現(xiàn)場(chǎng)專家的認(rèn)同，他不負(fù)眾望，捧回了本次大賽的二等獎(jiǎng)，此獎(jiǎng)項(xiàng)是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎(jiǎng)后的第二個(gè)全國(guó)化學(xué)實(shí)驗(yàn)類(lèi)大獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)?wù)撐慕吁喽鴣?lái)。
——省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)的xx位xx人。
xx中學(xué)歷來(lái)重視“以研促教，科研興校”，并積極開(kāi)展此項(xiàng)工作。這個(gè)學(xué)期，在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會(huì)關(guān)于開(kāi)展xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)征集和評(píng)選“活動(dòng)中，xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂?shù)葂x名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎(jiǎng)，其中，一等獎(jiǎng)x人，二等獎(jiǎng)xx人，三等獎(jiǎng)x人，涵蓋全部學(xué)科，內(nèi)容涉及研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)或教學(xué)案例剖析等?？傮w上看，獲獎(jiǎng)?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H，能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據(jù)了解，xx中學(xué)是全縣本年獲獎(jiǎng)篇目最多和獲一等獎(jiǎng)最多的學(xué)校。
目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著迷人的芳香。
回首往事，我們激情滿懷，剛剛過(guò)去的xx年春季學(xué)期，我們有太多的理由激動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)汗水贏來(lái)的收獲季節(jié);展示未來(lái)，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中，xx中學(xué)的明天將更加美好。
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇九
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的校長(zhǎng)期末總結(jié)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
各位老師：
作為期末總結(jié)要說(shuō)的`話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
二、表示問(wèn)候的話在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂(lè)，歲歲平安!
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十
老師們，同學(xué)們：
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，在即將過(guò)去的這一學(xué)，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)的總結(jié)，既是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù)，也是檢測(cè)教師授課質(zhì)量的`重要手段，因此全體教師必須充分意識(shí)到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對(duì)期末考試，向全體教師提出了最后三周復(fù)習(xí)的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時(shí)間，合理安排；要勤于思考，查漏補(bǔ)缺；要鼓足信心、有始有終；要切實(shí)減負(fù)、追求實(shí)效，力爭(zhēng)各科的復(fù)習(xí)能達(dá)到預(yù)期效果。
希望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生，考出水平。嚴(yán)格遵照考試的具體要求，并要求同學(xué)們提早準(zhǔn)備好考試用具。希望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試，杜絕作弊，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
另外，建議同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)中，要掌握松馳有度，勞逸結(jié)合，只有擁有一個(gè)健康的身體，才能考出優(yōu)異的成績(jī)。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒、歲月如梭，xx學(xué)年即將劃上圓滿的句號(hào)。在大家的共同努力下，我校本學(xué)期各項(xiàng)工作已圓滿完成，我們的教學(xué)質(zhì)量又在原來(lái)的基礎(chǔ)上又有了新的進(jìn)步，同學(xué)們的養(yǎng)成教育扎實(shí)有效，好人好事，星級(jí)學(xué)生不斷涌現(xiàn)，教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步升級(jí)，后勤服務(wù)卓有成效，真正做到了一切以生為本，讓學(xué)生吃得好、睡得好，快樂(lè)、健康、有進(jìn)步。
還有一天就要進(jìn)行進(jìn)行期末考試了，希望全體師生精心準(zhǔn)備，認(rèn)真答題，杜絕因粗心大意而丟分，考出好成績(jī)向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向社會(huì)報(bào)喜！
各位同學(xué)，期盼已久的寒假就要到了，為引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谪S富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，鍛煉能力，強(qiáng)健體魄，提高素質(zhì)，幫助你們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。我代表學(xué)校和老師對(duì)同學(xué)們的假期生活提出如下希望和要求。
假期中，家是我們重要的活動(dòng)場(chǎng)所，我們的衣食住行，無(wú)不與家息息相關(guān)，無(wú)不與父母息息相關(guān)。每個(gè)同學(xué)都要尊重長(zhǎng)輩，不能任性因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭，更不能玩出走。
在家里，自己的事情要自己做，還要主動(dòng)承擔(dān)力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)，時(shí)刻按xx小學(xué)學(xué)生春節(jié)禮儀做人、做事，讓家因?yàn)槟愕亩露鼫剀啊?BR> 一直以來(lái)，做“文明學(xué)生”都是我校養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容，假期期間，希望大家遵守公共秩序、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，講究環(huán)境衛(wèi)生，把在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣帶到社會(huì)，帶到家里。
“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話。”學(xué)校大力提倡課外閱讀，希望大家按少先隊(duì)倡議書(shū)上要求每人至少讀一本好書(shū)，讓爸媽帶你到圖書(shū)館去閱讀，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)能力！
在歡樂(lè)度假的同時(shí)，我們千萬(wàn)不要忘記了老師安排的寒假作業(yè)。寒假作業(yè)要有計(jì)劃地寫(xiě)，不可一下寫(xiě)完，要做到工整、美觀、準(zhǔn)確、規(guī)范。
1、出行時(shí)要注意交通安全，遵守交通規(guī)則（公路、鐵路），以免出現(xiàn)安全事故。
2、獨(dú)自在家，要注意用電安全和用氣安全。不要輕易為陌生人開(kāi)門(mén)，遇到緊急情況要會(huì)使用報(bào)警電話110和火警電話119。
3、出去玩要跟家長(zhǎng)事先講清地點(diǎn)，并按時(shí)回家。
4、不接受來(lái)自陌生人的食物。
5、不去網(wǎng)吧游戲廳，減少和不良青少年的接觸。
老師們、同學(xué)們，新春將至，祝愿同學(xué)們假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強(qiáng)能力，豐富經(jīng)歷，祝愿我們的老師身體健康、家庭和睦、心想事成、假期幸?？鞓?lè)！
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十二
尊敬的各位老師：
大家好!
20xx-20xx學(xué)年度圓滿結(jié)束，7月1日上午中心校下發(fā)期末各校綜合排序、班級(jí)成績(jī)具體數(shù)據(jù)至群共享。成績(jī)是學(xué)生、老師、家長(zhǎng)最關(guān)心的話題，是一位老師工作成效最硬性的部分，是一學(xué)年工作努力程度的直接呈現(xiàn)，我于第一時(shí)間下載查看，梳理分析如下：
本次測(cè)試我校取得三個(gè)第一名，分別為三年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)英語(yǔ)、六年級(jí)數(shù)學(xué);三個(gè)第二名，分別為四年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)數(shù)學(xué);一個(gè)第三名，為六年級(jí)英語(yǔ)，學(xué)校綜合排序第二，完成了我和校長(zhǎng)既定目標(biāo)，達(dá)到了穩(wěn)中有升。成績(jī)的取得與老師們平時(shí)的付出是分不開(kāi)的，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工，3名教師懷有身孕，但無(wú)一人請(qǐng)假;鄭寶福老師54歲，身患多種疾病，長(zhǎng)年耳鳴，硬是與新老師一起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，取得了中上游的成績(jī);董志丹老師不負(fù)眾望，將基礎(chǔ)很差的三四年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)抬至第一、二名;趙金友校長(zhǎng)日理萬(wàn)機(jī)，仍非常注重學(xué)生興趣與習(xí)慣，取得第一名，且將平均分升至90多分……感想如下：
1、我覺(jué)得，我們收獲最多的是信心，我們感覺(jué)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。去年開(kāi)學(xué)，人員的調(diào)動(dòng)一度使老師們情緒低落，加之優(yōu)異的班級(jí)學(xué)生畢業(yè)，置換而來(lái)的新生基礎(chǔ)差，成績(jī)的取得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級(jí)英語(yǔ)，讓我們有理由相信，差生通過(guò)努力也一樣會(huì)取得好成績(jī)!
2、老師們靜下心來(lái)思考的習(xí)慣。多年來(lái)，老師們都是重課堂而輕反思的，以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎(chǔ)上更改數(shù)據(jù)，或從互聯(lián)網(wǎng)下載后修改，而從本次的試卷分析中我可以看出，大家分析的非常認(rèn)真，這體現(xiàn)出一種變化，一種思想的變化，而這正是進(jìn)步的開(kāi)始!
撥開(kāi)成績(jī)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的問(wèn)題擺在眼前，而亟待解決。本次測(cè)試二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均居第8名;四年級(jí)語(yǔ)文第8名，成績(jī)較以往雖小有提升，但仍很低。三年級(jí)語(yǔ)文全鎮(zhèn)第9名，三年級(jí)數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第11名，成績(jī)差，不能說(shuō)老師平時(shí)付出的少，趙老師是很努力的，原因是多方面的。針對(duì)諸多問(wèn)題，思考如下：
1、學(xué)生的課堂習(xí)慣培養(yǎng)。良好的課堂習(xí)慣是課堂高效的前提，開(kāi)放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎(chǔ)上，如散文的“形散而神不散”，收放自如。通過(guò)幾輪聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)老師課備的很充分，講的很累，但學(xué)生聽(tīng)的不認(rèn)真，沒(méi)有跟著老師的節(jié)奏走下去，這樣的課堂是沒(méi)有效率的!
2、課堂作業(yè)的題量、題型設(shè)置與檢查力度上，需要思考。幾年里，我校個(gè)別班級(jí)中總有學(xué)生不完成作業(yè)、不認(rèn)真完成作業(yè)，這種情況，在6月25日學(xué)校研討中有的老師提出過(guò)此類(lèi)問(wèn)題。我認(rèn)為，一是學(xué)生基礎(chǔ)差，他根本完不成，不會(huì)做;二是作業(yè)多，想做做不完;三是懶惰的習(xí)慣。實(shí)際上，我們可以因材施教，少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋，對(duì)懶惰學(xué)生也抓典型給以恰當(dāng)懲罰。
3、尖子生的培養(yǎng)。通過(guò)將各年級(jí)數(shù)據(jù)排序，很多學(xué)科平均分不低，但高分不多，排在全鎮(zhèn)前幾十名的學(xué)生寥寥無(wú)幾，對(duì)這種情況，我們必須予以重視，查找原因。
4、注重班級(jí)凝聚力、學(xué)習(xí)狀態(tài)的培養(yǎng)，也就是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是一個(gè)老師個(gè)人魅力的展示，能帶動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生處于愉悅之中，積極主動(dòng)之中。
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十三
老師們：
不知不覺(jué)又到了期末，再過(guò)十幾天就是春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬(wàn)事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門(mén)和廣大教職工的共同努力下，學(xué)校總體辦學(xué)水平不斷提升，學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)度、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項(xiàng)工作進(jìn)展平實(shí)、有序。概括起來(lái)，主要體現(xiàn)在：
根據(jù)學(xué)校工作的需要，本學(xué)期，我們學(xué)校新增加了6名教師，學(xué)校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學(xué)校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺(tái)，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦?，得到了鍛煉，也讓他們展示了他們的才能?BR> 學(xué)校安全絲毫馬虎不得，不能有半點(diǎn)松懈。學(xué)校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí)，加大學(xué)生的安全教育力度，安全工作處處抓時(shí)時(shí)抓。德育處、各年級(jí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設(shè)施。同時(shí)，今期新增校門(mén)口視頻監(jiān)控設(shè)備，使校園內(nèi)外大部分都在監(jiān)控之中。學(xué)校積極與相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系，加大對(duì)校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅(jiān)持每周查，每月查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
教學(xué)方面，各年級(jí)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合年級(jí)各自特點(diǎn)，不斷規(guī)范日常教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期著重抓好教學(xué)常規(guī)工作和學(xué)生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質(zhì)課例和課題立項(xiàng)工作，強(qiáng)化年級(jí)管理細(xì)則，落實(shí)小課程教學(xué)，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績(jī)是學(xué)校組前茅。教研方面，教研意識(shí)有所提升，全校共開(kāi)設(shè)公開(kāi)課20節(jié)，舉辦校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課12節(jié)，教師外出學(xué)習(xí)50多人次。
本學(xué)期，我校學(xué)生積極訓(xùn)練，參加了第十九學(xué)生屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖未有獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生，但也不忘師生流下的汗水。學(xué)校工會(huì)在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動(dòng)，豐富教職工的生活。
今期，學(xué)校充分發(fā)揮原有教學(xué)幫扶學(xué)校的作用，分別與本縣的五和中心小學(xué)、坑口中心小學(xué)等，積極開(kāi)展校際之間的教學(xué)合作與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)優(yōu)提短。此外，還組織有關(guān)教師到省內(nèi)外多地觀摩、取經(jīng)，移植先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。
系，學(xué)校的諸多工作都能得到家長(zhǎng)的理解和支持，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展起到了積極的推進(jìn)作用。
1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學(xué)生保險(xiǎn)賠款就略見(jiàn)一斑，學(xué)生偷竊、打架、上網(wǎng)吧，夜不歸宿、無(wú)心向?qū)W等有待今著解決。
2.教學(xué)質(zhì)量還不高，教學(xué)管理有待加強(qiáng)。
3.在價(jià)值與勞動(dòng)相背離情況下，師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)有待加強(qiáng)。只要我們能看到存在的問(wèn)題，居安思危，眾志成城，才能銳意進(jìn)取，學(xué)校才能發(fā)展。
20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期到現(xiàn)在將要結(jié)束了，會(huì)后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時(shí)時(shí)刻刻注意做好各項(xiàng)安全工作，遵紀(jì)守法，注重維護(hù)教師形象。衷心祝愿大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、快樂(lè)的春節(jié)！
下個(gè)學(xué)期初定正月初八（2月26日）上午9點(diǎn)召開(kāi)新學(xué)期教工大會(huì)。
謝謝大家！
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!
今天我們齊聚一堂，就學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、生活各方面情況和家長(zhǎng)做以交流，其目的在于保障學(xué)生的人身安全、讓孩子能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。前面我們的安全管理員王老師給大家就我校的安全工作做了相關(guān)要求，望家長(zhǎng)朋友們緊密配合，保護(hù)孩子的安全，高主任就學(xué)習(xí)方面給大家做了很好的指導(dǎo)意見(jiàn)，李老師就營(yíng)養(yǎng)餐工作做了匯報(bào)，以上這些就是為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校、配合學(xué)校，讓我們的孩子更好的成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳”的這一愿望。前面老師們已經(jīng)說(shuō)得很全面，下面我再講三個(gè)方面：
一、了解過(guò)去，一個(gè)不愿回顧歷史的人是不會(huì)取得進(jìn)步的，一個(gè)一味回顧歷史的人是絕對(duì)不會(huì)成功的，我們只有了解過(guò)去，才能更好的總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和吸取成功的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)變得更加的強(qiáng)大與自信?；仡櫧?年的劉店小學(xué)成績(jī)，我們由20xx年的倒數(shù)第一名變成了連續(xù)三年(20xx、20xx、20xx)，這與老師的辛勤教育和家長(zhǎng)打大力支持是分不開(kāi)的，舞蹈方面累計(jì)4次帶隊(duì)參加全縣文藝節(jié)目演出，極大的鍛煉了學(xué)生的勇氣，體育隊(duì)每年至少有5人參加全縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全鎮(zhèn)籃球賽我校成績(jī)突出，男隊(duì)獲得全鎮(zhèn)第二名，女隊(duì)獲得全鎮(zhèn)第一名，4人參加全縣籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，今年我校單獨(dú)組隊(duì)(30人)參加全縣足球運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展示了劉店學(xué)生的風(fēng)采，通過(guò)這些活動(dòng)的參加，我相信這些學(xué)生的會(huì)變得更加的勇敢與自信，這些成績(jī)的取得非常感謝上學(xué)年老師的辛勤付出，沒(méi)有他們就沒(méi)有我校去年輝煌的成績(jī)。而他們也走向了更高更大的舞臺(tái)，李文剛(全縣第一名，現(xiàn)任寺溝小學(xué)校長(zhǎng))，劉媛、劉娟娟、田麗麗、楊梅、張琴、黃文靜，再次用掌聲向這些曾經(jīng)奮斗在劉店的老師表示感謝。
二、了解現(xiàn)在，好老師走了是不是劉店小學(xué)就不行了，我100%向大家保證，劉店小學(xué)會(huì)變得很好，因?yàn)檎{(diào)入的老師也非常的優(yōu)秀，六年級(jí)數(shù)學(xué)胡菲菲老師來(lái)自馬峽中心小學(xué)(馬峽鎮(zhèn)優(yōu)秀教師)，五年級(jí)語(yǔ)文趙君老師來(lái)自皇甫小學(xué)(縣級(jí)優(yōu)秀教師)，四年級(jí)語(yǔ)文嚴(yán)文娟畢業(yè)班成績(jī)?nèi)h55所學(xué)校成績(jī)第6名，數(shù)學(xué)老師王濤曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任，三年級(jí)語(yǔ)文老師全縣畢業(yè)班成績(jī)55所學(xué)校成績(jī)第1名，而且2次被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，二年級(jí)數(shù)學(xué)老師范引回平?jīng)鍪袃?yōu)秀教師，2次縣級(jí)優(yōu)秀教師，我相信在這些老師的努力下，我們的成績(jī)只會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)，我提議我們用熱烈的掌聲向這些老師加入我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)表示熱烈的歡迎。
三、安全責(zé)任，舉例，自由發(fā)揮。
四、家校互動(dòng)，多交流，親切交流，用個(gè)合適的方法交流，文明交流。
我的講話完畢，謝謝大家!
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十五
期末考試一般由區(qū)或市統(tǒng)考，學(xué)校聯(lián)考。每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，學(xué)校往往以試卷的形式對(duì)各門(mén)學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè)，對(duì)上一學(xué)期知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。下面是本站小編給大家整理的期末總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話，僅供參考。
各位老師：
述職報(bào)告。
和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：
一、表示敬意的話。
二、表示問(wèn)候的話。
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話。
春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作。
20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂(lè)，歲歲平安!
老師們，同志們：
剛才，我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時(shí)間過(guò)得真快!為了更好的見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長(zhǎng)的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單回顧：
本學(xué)期，學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國(guó)中小生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書(shū)香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、德育工作。
本學(xué)期的德育工作，在建華校長(zhǎng)和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)討論，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對(duì)于青年班主任要求記寫(xiě)工作隨筆，建華校長(zhǎng)對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀，中肯點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長(zhǎng)的另一條有效途徑。
2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作，比如教師值班工作，班級(jí)常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對(duì)性的開(kāi)展。始終牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。
4.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。應(yīng)該說(shuō)，我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著力推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度，讓家長(zhǎng)參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
開(kāi)學(xué)初，利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，讓珍愛(ài)生命，文明出行的意識(shí)深入人心，對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來(lái)”總結(jié)表彰大會(huì)，94名優(yōu)秀家長(zhǎng)，47個(gè)書(shū)香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長(zhǎng)陽(yáng)光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽(yáng)光救助，并成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。
這次表彰大會(huì)，總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來(lái)的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì)后，三年級(jí)一班的一位家長(zhǎng)為14名貧困學(xué)生每人做了一套過(guò)年的新衣，價(jià)值在萬(wàn)元左右。
5.加強(qiáng)德育活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了各類(lèi)形式的“十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂”“十萬(wàn)親子共同做家務(wù)”等活動(dòng)，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)。學(xué)校被評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。
同志們，黨的報(bào)告把“立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中首次提出，可見(jiàn)黨和國(guó)家越來(lái)越重視德育的建設(shè)。“立德”為我國(guó)三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識(shí)有理想、著書(shū)立說(shuō)。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因?yàn)槿f(wàn)事從做人開(kāi)始?！耙荒曛?jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。所以說(shuō)，今后我們必須堅(jiān)持德育為先，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
二、教學(xué)工作。
金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)、科研工作，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，取得了可喜的成績(jī)。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學(xué)過(guò)程化檢查，督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī)，及時(shí)查找不足，改進(jìn)工作方法，提升工作效率，認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
1.開(kāi)學(xué)初，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、過(guò)關(guān)測(cè)試等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng)，徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了，對(duì)“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。
4.組織語(yǔ)文老師修訂了古詩(shī)卡，兩校其稿，并打印出來(lái)，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，提高了學(xué)生背誦積極性。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認(rèn)真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
6.組織了全校鋼筆字比賽，推動(dòng)書(shū)寫(xiě)教學(xué)研究。語(yǔ)文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對(duì)練字的講評(píng)和批改，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國(guó)小作家杯”等征文活動(dòng)。
7.認(rèn)真組織集體備課，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。
此外，張金華、滕國(guó)斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過(guò)專家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書(shū)目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng);潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開(kāi)課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎(jiǎng);楊妮妮、徐曉紅評(píng)為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語(yǔ)第六屆口語(yǔ)模仿秀比賽中獲一等獎(jiǎng)，趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎(jiǎng)，孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎(jiǎng)，匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎(jiǎng)，鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。
老師們，教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”，應(yīng)該說(shuō)我校在這方面進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探索實(shí)踐，取得的成績(jī)是令人滿意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
三、音體美工作。
于林校長(zhǎng)和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究，科學(xué)指導(dǎo)，在參加的各級(jí)各類(lèi)比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)：音樂(lè)教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎(jiǎng)，青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，參演的合唱《太陽(yáng)出來(lái)啦》獲一等獎(jiǎng)，幾位音樂(lè)老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);參加了市教體局新年聯(lián)歡會(huì)和市少兒春晚的演出，深受好評(píng);在膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，表演的團(tuán)體操“希望”，深得市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)，被評(píng)為“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，當(dāng)然這里面包含著班主任，美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第一名;田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎(jiǎng)賽，學(xué)校被評(píng)為青島市陽(yáng)光體育先進(jìn)單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校，學(xué)校被市教體局定為：20xx年青島市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點(diǎn)。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第xx屆全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并有大批學(xué)生獲獎(jiǎng);參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè)，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來(lái)我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評(píng)價(jià)。
老師們，學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性,前者是基礎(chǔ)，后者是提高?；A(chǔ)越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù)，希望你們繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。
四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作。
黨的報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí)，以“努力辦好人民滿意的教育”開(kāi)篇立論，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆，彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。
本學(xué)期，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號(hào)，羅衍芬、李桂芳評(píng)為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張春梅成為青島市教子好父母，張金華評(píng)為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫慧、張靜評(píng)為膠州名師，孫慧、張靜、滕國(guó)斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國(guó)潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵，蔣文梅評(píng)為膠州市教學(xué)能手，張敏評(píng)為膠州市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，孫義強(qiáng)評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人，魏淑清評(píng)為膠州市十萬(wàn)親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
老師們，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量，內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。今后，學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù)，學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長(zhǎng)成才!
五、后勤教務(wù)及其他工作。
1.后勤教務(wù)工作。
于林校長(zhǎng)和高國(guó)臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)。他們?cè)谵k公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的各種活動(dòng)準(zhǔn)備物資;改善師生的生活;嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)等方面全力以赴。特別是解決了操場(chǎng)東側(cè)污水橫流的老大難問(wèn)題，鋪設(shè)了操場(chǎng)人工草坪，為師生的活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
2.工會(huì)工作。
在教職工中征集意見(jiàn)，弘揚(yáng)高尚師德，大力開(kāi)展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動(dòng)，組織教師進(jìn)行國(guó)旗下宣誓，進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評(píng)選活動(dòng)，真正為老師們辦實(shí)事、辦好事。
3.幼兒園工作。
重視安全管理，加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園;通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評(píng)為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。
老師們，應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期，這是與全體干部教師一直以來(lái)精心工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。
當(dāng)然，在工作中，我們也有不足，但是要過(guò)年了，就不說(shuō)了別影響大家過(guò)年的心情，假期回來(lái)我們?cè)僬f(shuō)。寒假工作意見(jiàn)已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見(jiàn)認(rèn)真執(zhí)行。
老師們，我們要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。
最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時(shí)光，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年。在此，我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向大家拜個(gè)年，祝大家身體健康，闔家幸福，豬年大吉!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表?yè)P(yáng)過(guò)的、已在各方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，更有甚者，不但不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退、打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國(guó)有句。
諺語(yǔ)。
少年好如日出之光壯年好學(xué)如日中之光老年好學(xué)如蠟燭之光一日學(xué)一日功一日不學(xué)十日空魯迅先生說(shuō)我,倘若能生存肯定仍要學(xué)習(xí)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，學(xué)習(xí)要有好的方法。考上清華北大的一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)就說(shuō)到：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)都有班級(jí)奮斗目標(biāo)，我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間該休息的一定休息該玩的時(shí)候一定玩調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累我們身在酒泉中學(xué)初中考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表?yè)P(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表?yè)P(yáng)的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水獲得更多的收獲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十六
尊敬的各位老師：
大家好!
20xx至20xx學(xué)年度，西屯學(xué)區(qū)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的不懈努力，全學(xué)區(qū)教育工作以xx為總攬，全面貫徹黨的教育方針，積極探索科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、人文化的學(xué)校管理新路子，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以切實(shí)轉(zhuǎn)變校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，以全面規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理為抓手，緊緊圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)、校園安全五項(xiàng)重點(diǎn)工作，真抓實(shí)干，努力工作，取得了顯著的成效。主要有：
面對(duì)新的教育形勢(shì)和素質(zhì)教育的要求，一方面，學(xué)區(qū)始終把校長(zhǎng)的理念更新和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在工作的首位，要求學(xué)區(qū)班子成員和各校校長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，接納新信息，樹(shù)立新理念，自我充電，不斷提高自身素質(zhì)，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，觀念上不滯后，始終保持高度的政治敏銳性和洞察力，切實(shí)提高了校長(zhǎng)和班子成員的管理能力。另一方面，根據(jù)各項(xiàng)制度在實(shí)施過(guò)程中反饋的情況，學(xué)區(qū)組織各校校長(zhǎng)、教代會(huì)成員及時(shí)對(duì)現(xiàn)行的管理制度進(jìn)行修訂完善，剔除不合理?xiàng)l款，充分體現(xiàn)人文性和可操作性，最大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力做到制度面前人人平等，實(shí)現(xiàn)了用制度來(lái)管理人、規(guī)范人的目的。
一是進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為。根據(jù)縣局工作要求，本年度我們對(duì)小學(xué)、學(xué)前班和幼兒園分類(lèi)要求，突出重點(diǎn)。各校嚴(yán)格按照課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，確定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高課堂教學(xué)效率。全學(xué)區(qū)統(tǒng)一作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
二是不斷加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程監(jiān)管。結(jié)合各校實(shí)際，上學(xué)年開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)區(qū)班子成員對(duì)各級(jí)各科教學(xué)工作都提出了具體的目標(biāo)要求，定期檢查落實(shí)情況，評(píng)比考核，督促改進(jìn)工作，并通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、多方評(píng)價(jià)等形式，征求各方意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理工作。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)區(qū)班子成員分教學(xué)片深入學(xué)校檢查督促開(kāi)學(xué)啟動(dòng)工作，各校每四周進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查，并將檢查情況上報(bào)學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)班子成員和各校校長(zhǎng)不定期地進(jìn)行隨機(jī)抽查，及時(shí)督查整改，確保了教學(xué)過(guò)程管理的精細(xì)化;嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，每期的中期考試和期末考試均由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排時(shí)間，統(tǒng)一命題，尤其是期末考試，進(jìn)行集中統(tǒng)考，調(diào)換監(jiān)考，插花編號(hào)，力求客觀準(zhǔn)確地反映每位教師的教學(xué)成效，有效遏制了教學(xué)過(guò)程的粗放與低效。
三是狠抓了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教職員工在認(rèn)真做好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)照落實(shí)工作的同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生思品積分的效能，將學(xué)生在校一日行為以積分形式量化考核，并及時(shí)公布評(píng)比，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣及文明禮貌習(xí)慣，取得了顯著成效。
通過(guò)我們一年來(lái)的`努力，西屯學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高，教學(xué)質(zhì)量位居全縣一類(lèi)校第3位。
一是堅(jiān)持做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。學(xué)區(qū)、各校分別組織教師觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄、學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展師德師風(fēng)教育專題培訓(xùn)和師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)，端正了工作作風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二是繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。學(xué)區(qū)非常重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，一學(xué)年來(lái)，各校均能堅(jiān)持每周一次的集體學(xué)習(xí)，全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務(wù)報(bào)刊，每一位教師上一學(xué)年抄寫(xiě)的業(yè)務(wù)筆記均達(dá)100頁(yè)以上。教師教學(xué)理念得到了更新，業(yè)務(wù)能力提到了提高。
三是不斷提高教師課堂教學(xué)水平。上學(xué)年初，學(xué)區(qū)以縣局組織開(kāi)展的“雙學(xué)雙推”活動(dòng)為契機(jī)，精心部署，周密安排，選派馮金平、郭振國(guó)、張繼新、王繼軍、曹永強(qiáng)等校長(zhǎng)和班子成員，任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學(xué)習(xí)，并組織教師認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育研修，充分利用各種資源，解讀先進(jìn)學(xué)校成功教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)方法，極大地提高了課堂教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽(tīng)課、評(píng)課，針對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行交流指導(dǎo)，與個(gè)別科任教師進(jìn)行談話，查看教案、作業(yè)，全面了解教情，促進(jìn)了課堂教學(xué)行為的規(guī)范。
四是重視青年骨干教師的培養(yǎng)工作。青年教師富有激情，但缺乏教學(xué)方法，為此，學(xué)區(qū)將青年教師與優(yōu)秀教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，以課堂為主陣地，每期每人聽(tīng)課20節(jié)次以上，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)來(lái)鍛煉青年教師，鞭策青年教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)出了柳秀青、任海風(fēng)等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。
五是充分發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制的作用。工作業(yè)績(jī)考核關(guān)乎全體教師的切身利益，是衡量教師工作成效的最重要指標(biāo)，為力求績(jī)效工資的公平公正，準(zhǔn)確發(fā)放，學(xué)區(qū)組織各校長(zhǎng)在充分醞釀?dòng)懻摰幕A(chǔ)上制定初步方案，并交教代會(huì)全體成員逐項(xiàng)逐條討論、修訂、補(bǔ)充完善，然后再組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，交流，在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上落實(shí)。學(xué)區(qū)全體教師能按時(shí)提供考核資料、積極參與績(jī)效考核和監(jiān)督。一年來(lái)，各項(xiàng)考核檢查公平、公正，公開(kāi)透明，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，成效顯著。
民教在該學(xué)區(qū)盡管只有6人，但由于歷史原因，工資待遇低，他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧媳M心竭力，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了顯著成績(jī)，在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，學(xué)區(qū)想方設(shè)法為每位民教在績(jī)效工資考核中每期注入資金800元，同時(shí)學(xué)區(qū)將有限的公用經(jīng)費(fèi)最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇，極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性。
以創(chuàng)建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標(biāo)，各校組織開(kāi)展了形式多樣的文體活動(dòng)，為師生提供了展示才能的舞臺(tái)，豐富了師生生活，活躍了校園氣氛，增強(qiáng)了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個(gè)單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場(chǎng)文化周文藝節(jié)目匯演活動(dòng)中，學(xué)區(qū)32名教師排演的大型舞蹈《愛(ài)我中華》獲得一等獎(jiǎng);慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)學(xué)區(qū)分校舉行，全體師生共同參與，節(jié)目形式多樣，異彩紛呈，讓全學(xué)區(qū)的少年兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;中小、新民、小村三校，還組織進(jìn)行了學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些活動(dòng)地開(kāi)展，充分展示了西屯學(xué)區(qū)教師的集體主義觀念、精神風(fēng)貌與活力。
積極為各校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，極大地改善了各校的辦學(xué)條件。今年來(lái)，共獲得項(xiàng)目資金投入21.29萬(wàn)元。中小累計(jì)投入11.66萬(wàn)元，硬化中路404平方米，磚鋪路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，購(gòu)臵圖書(shū)柜12個(gè)，并完成了8個(gè)配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬(wàn)元，對(duì)4排32間教職工宿舍和教室進(jìn)行了換頂維修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建鐵翼圍墻60多前進(jìn)米，新建大門(mén)一座。多方爭(zhēng)取資金，為三完小和白草坡初小各配齊科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器1套，中心小學(xué)配備三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調(diào)幫扶事宜，先后獲得縣教育局捐贈(zèng)的圖書(shū)240本、電腦15臺(tái)，縣發(fā)改委捐贈(zèng)的圖書(shū)、儀器計(jì)3000元，縣新華書(shū)店捐贈(zèng)的圖書(shū)215本，體育器材20件，極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，豐富了學(xué)校的教育資源。
安全責(zé)任，重于泰山。學(xué)校安全工作是壓倒一切、保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、教學(xué)秩序穩(wěn)定等工作的重中之重。一學(xué)年以來(lái)，各校把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，高度重視，常抓不懈。全體教師均能按照縣局對(duì)安全工作的有關(guān)要求辦事，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，組織進(jìn)行逃生演練，消除各類(lèi)安全隱患，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，安全工作責(zé)任明確、方法具體、措施到位。一年來(lái)各校均未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料、亂收費(fèi)等現(xiàn)象。本期無(wú)不安全事故發(fā)生。
自全縣兩基工作安排會(huì)后，學(xué)區(qū)和各校及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員和部署，全學(xué)區(qū)上下聯(lián)動(dòng)、百人一心，班子成員分工負(fù)責(zé)，全體教師主動(dòng)承擔(dān)，各項(xiàng)工作成效顯著。一是各校組織教師、學(xué)生徹底整理了校內(nèi)外環(huán)境，并利用節(jié)假日負(fù)責(zé)、協(xié)助完成了學(xué)校的粉刷、修建等工作，學(xué)校面貌煥然一新。
尤其是中小、小村、新民三校號(hào)召老師主動(dòng)參與、動(dòng)手動(dòng)腦，在暑假期間開(kāi)展了教室布臵大比武活動(dòng)，教室布臵頗具特色，為校園文化建設(shè)增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、辦黑板報(bào)、噴繪專欄園地、設(shè)計(jì)展板、制作文化墻，發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學(xué)校合理分工，各位老師加班加點(diǎn)，按縣迎檢辦要求，完成了20xx至20xx四年各類(lèi)檔案資料的補(bǔ)充和續(xù)建;四是認(rèn)真組織本村文盲、半文盲人員進(jìn)行了全面系統(tǒng)的脫盲培訓(xùn)，完成了本年度的掃盲工作任務(wù);五是全體教師利用假期，進(jìn)村入戶，摸底調(diào)查，完成了全鄉(xiāng)4075名少年兒童的義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作。在兩基迎檢工作中，各校高規(guī)格謀劃，全方位宣傳，人人都參與，軟硬件齊抓，充分做準(zhǔn)備，高標(biāo)迎國(guó)檢，奏響了一支務(wù)實(shí)高效的主旋律，目前已順利通過(guò)了省市的督查驗(yàn)收，正在籌備迎接10月中旬的國(guó)家檢查工作。
雖然上學(xué)年度我們做了大量的工作，取得了顯著的成效，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還存在著很多的問(wèn)題，與上級(jí)的要求還有很大的差距。主要表現(xiàn)在：
一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，校舍破舊，教學(xué)儀器設(shè)備短缺，圖書(shū)匱乏，達(dá)不到人均要求的學(xué)校還大面積存在。
二是部分學(xué)校兩基迎檢的準(zhǔn)備工作還不到位，檔案資料不完善，校園治理不徹底，臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在。
三是個(gè)別學(xué)校管理松散，部分教師的教學(xué)常規(guī)工作落得不實(shí)，拖備教案、欠批作業(yè)的現(xiàn)象還很突出，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。
以上問(wèn)題的存在，嚴(yán)重制約著西屯學(xué)區(qū)整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升，各位校長(zhǎng)、全體老師要高度重視，校長(zhǎng)要認(rèn)真反思，精心謀劃，教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面落實(shí)，以主人翁的態(tài)度，做好各項(xiàng)工作。在新一學(xué)年，我們要重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：
一是要進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，切實(shí)抓好落實(shí)，促使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。
二是要在學(xué)校的美化，亮化，凈化，綠化上下功夫，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品味。
三是要積極探索課程改革的新路子，逐步解決提高學(xué)生素質(zhì)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的矛盾，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。
四是積極穩(wěn)妥地做好學(xué)校布局調(diào)整工作。
五是進(jìn)一步做好兩迎檢國(guó)檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
各位校長(zhǎng)、各位老師，20xx至20xx學(xué)年已經(jīng)成為過(guò)去，在過(guò)去的一年里，我們辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新學(xué)年孕育著新的希望，充滿著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，更需要我們?cè)谧魑焕蠋煹男燎谂ΑＮ覀円园俦兜男判暮蜎Q心、團(tuán)結(jié)一致，鼓足干勁，奮力拼搏，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階、再創(chuàng)新佳績(jī)。
謝謝大家!
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十七
尊敬的全體教職工：
大家上午好!一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，今天這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議，首先杜副校長(zhǎng)針對(duì)安全和德育工作進(jìn)行了比較全面的總結(jié)，邱副校長(zhǎng)也就教學(xué)工作做了一個(gè)具體全面的總結(jié)。雖然說(shuō)時(shí)間有限，我們不能講得太多太細(xì)，但是重點(diǎn)和要點(diǎn)都講得非常清楚，總結(jié)得非常到位，對(duì)此，我是非常認(rèn)同的。在校長(zhǎng)考核的時(shí)候，我們對(duì)學(xué)校一些大的工作進(jìn)行了交流。剛才兩位副校長(zhǎng)對(duì)德育、安全、教學(xué)工作做了一個(gè)總結(jié)，這里我就不再重復(fù)。
我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期，學(xué)校的工作是全方位的在高速運(yùn)行的基礎(chǔ)上繼續(xù)提升和發(fā)展。我們的教學(xué)工作，所有教師，所有學(xué)科，都是是非常扎實(shí)的，成績(jī)也是顯著提高的。這個(gè)成績(jī)里面其實(shí)有很多東西非常重要，比如說(shuō)我們傳統(tǒng)文化經(jīng)典的背誦。這個(gè)學(xué)期國(guó)學(xué)檢測(cè)落實(shí)得非常好，別看這個(gè)東西非常簡(jiǎn)單，但落實(shí)到學(xué)生身上，是必須得認(rèn)認(rèn)真真背下來(lái)的，而且作用巨大、終生受用的，對(duì)自身修養(yǎng)也非常必要。還有規(guī)范書(shū)寫(xiě)，這個(gè)學(xué)期我們重點(diǎn)強(qiáng)化了，六年級(jí)的畢業(yè)檢測(cè)，監(jiān)考老師包括改卷老師對(duì)我們學(xué)校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)非常高。又比如數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練和口算、英語(yǔ)學(xué)科的單詞比賽，這些作用都很大。還有平時(shí)的美、音、體學(xué)科，對(duì)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的作用也非常大，非常扎實(shí)。這一次六年級(jí)的檢測(cè)，我們學(xué)校是嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，按照我們學(xué)校的客觀實(shí)際，不做任何的小動(dòng)作，成績(jī)出來(lái)比全區(qū)的平均分都要高出很多，具體在什么位置還不清楚，但是排名應(yīng)該是靠前的，這個(gè)成績(jī)是六年級(jí)老師的功勞，當(dāng)然也有其他老師的功勞，所以我們學(xué)校的教學(xué)成績(jī)是非常好的，非常扎實(shí)的。還有我們學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展、社團(tuán)工作，成績(jī)非常突出。雖然說(shuō)這一次藝術(shù)類(lèi)的比賽我們成績(jī)沒(méi)有往年顯著，但是我們有一個(gè)朗誦第一和合唱第一，所有的節(jié)目都是排在一等獎(jiǎng)。體育這一塊，我要補(bǔ)充一點(diǎn)，我們女子籃球其實(shí)是錯(cuò)失一次深圳市冠軍，我們主力受傷，小組賽贏了松和，但是決賽的時(shí)候由于我們指揮不當(dāng)加上學(xué)生體力透支，所以最后我們輸給了松和，不過(guò)我們的實(shí)力應(yīng)該是深圳市冠軍，這是一個(gè)遺憾。我們所有的這些工作是在一個(gè)高水平的基礎(chǔ)進(jìn)一步提升和發(fā)展。這是我非常自豪和欣慰的。這就是我對(duì)這一個(gè)學(xué)年工作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。
第二，我在這個(gè)學(xué)校工作了20xx年，20xx年里也是坎坎坷坷。這么長(zhǎng)時(shí)間，我們對(duì)學(xué)校的工作還是要進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。一個(gè)校長(zhǎng)在一個(gè)學(xué)校工作了這么多年，他給學(xué)校留下了什么，這個(gè)非常重要。如果說(shuō)工作了十年或者幾十年，沒(méi)有留下一點(diǎn)東西，那么這個(gè)校長(zhǎng)其實(shí)是很失敗的。我想有幾個(gè)方面是我留給民治小學(xué)的：第一點(diǎn)就是學(xué)校的硬件建設(shè)。學(xué)校教學(xué)樓的建設(shè)是超規(guī)超面積建設(shè)的，所以能夠解決很多學(xué)位，也就因?yàn)橛羞@樣的配置，所以我們能夠有非常齊全的功能室，我們的功能室在新區(qū)應(yīng)該是比例是最高的、最齊全的。其實(shí)硬件建設(shè)，說(shuō)不難也很難，它不是一個(gè)學(xué)校最重要的東西，只是一個(gè)基礎(chǔ)，所以這一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是微不足道的。這個(gè)建設(shè)過(guò)程非常艱辛，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)我不認(rèn)為它有多么重要，我認(rèn)為重要的，就是第二點(diǎn)。第二點(diǎn)是學(xué)校的制度建設(shè)，也就是文化方面。一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)一個(gè)學(xué)校的文化建設(shè)，首先應(yīng)該是它的制度建設(shè)，也就是制度文化。民治小學(xué)制度文化建設(shè)的原則最重要的是公平原則。當(dāng)學(xué)校的制度建立起來(lái)以后，我們每個(gè)人在制度方面都是平等的。雖然不敢說(shuō)百分百做到了，但是我敢說(shuō)百分之九十做到了。制度能夠使人人平等，得以執(zhí)行和落實(shí)，當(dāng)然是管理層的因素，我堅(jiān)持這樣做，我們下級(jí)的行政也堅(jiān)持這樣做，我們的老師也認(rèn)同這樣做，那么，這個(gè)制度以公平的原則繼續(xù)下去，就保證了學(xué)校非常良性的管理和發(fā)展，同時(shí)也保證了我們教育教學(xué)的秩序。執(zhí)行制度的時(shí)候當(dāng)然會(huì)有些不愉快，但是這些都是小事，最終我們做的還是非常好。這種制度我們要堅(jiān)持下去，學(xué)校才會(huì)有序良性發(fā)展，一旦制度破壞，學(xué)校就會(huì)陷入無(wú)序狀態(tài)，無(wú)序的工作環(huán)境，大家都是非常辛苦的。希望我們每一位行政和老師堅(jiān)持這樣的制度。關(guān)于這個(gè)制度，我們的邱副校長(zhǎng)已經(jīng)講了，非常厚的一本，這里面的制度都是我們自己用心建立的。還有，下學(xué)期要參加深圳市的辦學(xué)水平評(píng)估，這個(gè)制度就非常重要，我們每個(gè)老師假期抽時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。其次最重要的是學(xué)校的核心文化。核心文化第一個(gè)是校訓(xùn)——“我能行”。它的建立，很多人會(huì)反向思維，因?yàn)槲覀儾荒苄?，所以我們要整個(gè)“我能行”。不可否認(rèn)，當(dāng)年我們民治小學(xué)沒(méi)有達(dá)到一定的高度，所以我們要建立“我能行”的校訓(xùn)。重要的是“我能行”的校訓(xùn)是有兩個(gè)指向：民治小學(xué)的老師要堅(jiān)定“我能行”，另一個(gè)指向是民族信心的指向。我們的民族還沒(méi)有到“我能行”的地步，我們教育工作者需要對(duì)我們的孩子進(jìn)行“我能行”的教育，提升民族自信。教育的要超前一個(gè)社會(huì)發(fā)展15—20xx年，它才是正確的，不管是學(xué)科、專業(yè)、思想理念的設(shè)置，都應(yīng)該超前發(fā)展，這才是正確的。尤其是小學(xué)，如果不超前15—20xx年，它是跟不上時(shí)代的發(fā)展的。從這個(gè)利益上講，我們?cè)缭鐚?duì)我們的孩子進(jìn)行民族自信的教育，是恰到好處的。自上臺(tái)以后，社會(huì)已經(jīng)開(kāi)始走向提升民族自信，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，而我們?cè)谑昵耙呀?jīng)做了民族自信的教育，今后我們中華民族在世界上，它的民族自信一定會(huì)逐步加強(qiáng)，而我們走對(duì)了。所以這一個(gè)校訓(xùn)是我留給民治小學(xué)的，對(duì)我們老師學(xué)生來(lái)講，一輩子能記住這三個(gè)字，在碰到困難或者有追求的時(shí)候，想想“我能行”，一輩子也是有所作用的。這是一個(gè)很重要的文化。核心文化的第二點(diǎn)是辦學(xué)理念——健康和諧發(fā)展?！敖】怠笔菐熒腻憻?、身心的健康、工作氛圍的愉悅和和諧。至于“和諧”這個(gè)理念，非常重要，從我20xx年來(lái)民治小學(xué)之后，這十幾年中，各個(gè)方面都是穩(wěn)步發(fā)展，突飛猛進(jìn)，把每一個(gè)方面都提升到新區(qū)最高位置。僅僅靠學(xué)校的壓力是不行，內(nèi)在的東西最關(guān)鍵，就是和諧，是行政之間的和諧，是師生間的和諧，是上下級(jí)的和諧。整體上是和諧，有些小矛盾也很正常。家和萬(wàn)事興，家庭和諧才能有精力去思考、工作，學(xué)校和諧才能很好的工作，創(chuàng)造自己的價(jià)值。在國(guó)家提出和諧理念之前，我們就提出了，也算是超前，這個(gè)理念非常重要，所以希望老師在家庭要?jiǎng)?chuàng)造和諧的家庭氛圍，在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造和諧的工作氛圍，這樣工作才會(huì)更加順利。儒家文化里面講得非常清楚，我們開(kāi)展的孝道教育、孝經(jīng)閱讀、《論語(yǔ)》、《大校長(zhǎng)期末年終總結(jié)發(fā)言稿(二)。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表?yè)P(yáng)過(guò)的、已在各方面取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)學(xué)》、《道德經(jīng)》，所有這些經(jīng)典，它所教給大家的就是怎么樣順應(yīng)天時(shí)地利人和，這些東西對(duì)學(xué)生和老師都非常重要。這些經(jīng)典也是我留給民治小學(xué)很重要的東西。第三個(gè)核心文化就是三自教育。對(duì)我們師生來(lái)講，自我教育非常重要。老師在這一方面，很注重自主學(xué)習(xí)。第四核心文化是雕塑——大拇指。這是非常重要的文化標(biāo)志，老師對(duì)學(xué)生開(kāi)展各方面的教育，大拇指的雕塑都能起到一定的引領(lǐng)作用。那么，這是我認(rèn)為我在這個(gè)學(xué)校留下的最重要的核心文化。這么多年來(lái)，在我們師生共同努力，留下了很多成果。這些成果量非常大。
最后，下學(xué)期的工作重點(diǎn)是辦學(xué)水平評(píng)估，我們要學(xué)習(xí)教學(xué)理念、備好課、做好資料等。這個(gè)學(xué)期存在的一些問(wèn)題開(kāi)學(xué)的時(shí)候再講。我本人發(fā)自內(nèi)心非常感謝我們的老師和學(xué)生對(duì)我工作的幫助和支持，也衷心祝愿每一位師生家庭和睦、身體健康、萬(wàn)事如意、假期注意安全!
期末校長(zhǎng)精彩的總結(jié)講話篇十八
尊敬的各位老師：
大家好!
本次測(cè)試我校取得三個(gè)第一名，分別為三年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)英語(yǔ)、六年級(jí)數(shù)學(xué);三個(gè)第二名，分別為四年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)語(yǔ)文、五年級(jí)數(shù)學(xué);一個(gè)第三名，為六年級(jí)英語(yǔ)，學(xué)校綜合排序第二，完成了我和校長(zhǎng)既定目標(biāo)，達(dá)到了穩(wěn)中有升。成績(jī)的取得與老師們平時(shí)的付出是分不開(kāi)的，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工，3名教師懷有身孕，但無(wú)一人請(qǐng)假;鄭寶福老師54歲，身患多種疾病，長(zhǎng)年耳鳴，硬是與新老師一起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，取得了中上游的成績(jī);董志丹老師不負(fù)眾望，將基礎(chǔ)很差的三四年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)抬至第一、二名;趙金友校長(zhǎng)日理萬(wàn)機(jī)，仍非常注重學(xué)生興趣與習(xí)慣，取得第一名，且將平均分升至90多分……感想如下：
1、我覺(jué)得，我們收獲最多的是信心，我們感覺(jué)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。去年開(kāi)學(xué)，人員的調(diào)動(dòng)一度使老師們情緒低落，加之優(yōu)異的班級(jí)學(xué)生畢業(yè)，置換而來(lái)的新生基礎(chǔ)差，成績(jī)的取得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級(jí)英語(yǔ)，讓我們有理由相信，差生通過(guò)努力也一樣會(huì)取得好成績(jī)!
2、老師們靜下心來(lái)思考的習(xí)慣。多年來(lái)，老師們都是重課堂而輕反思的，以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎(chǔ)上更改數(shù)據(jù)，或從互聯(lián)網(wǎng)下載后修改，而從本次的試卷分析中我可以看出，大家分析的非常認(rèn)真，這體現(xiàn)出一種變化，一種思想的變化，而這正是進(jìn)步的開(kāi)始!
撥開(kāi)成績(jī)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的問(wèn)題擺在眼前，而亟待解決。本次測(cè)試二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均居第8名;四年級(jí)語(yǔ)文第8名，成績(jī)較以往雖小有提升，但仍很低。三年級(jí)語(yǔ)文全鎮(zhèn)第9名，三年級(jí)數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第11名，成績(jī)差，不能說(shuō)老師平時(shí)付出的少，趙老師是很努力的，原因是多方面的。針對(duì)諸多問(wèn)題，思考如下：
1、學(xué)生的課堂習(xí)慣培養(yǎng)。良好的課堂習(xí)慣是課堂高效的前提，開(kāi)放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎(chǔ)上，如散文的“形散而神不散”，收放自如。通過(guò)幾輪聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)，很多班級(jí)老師課備的很充分，講的很累，但學(xué)生聽(tīng)的不認(rèn)真，沒(méi)有跟著老師的節(jié)奏走下去，這樣的課堂是沒(méi)有效率的!
2、課堂作業(yè)的題量、題型設(shè)置與檢查力度上，需要思考。幾年里，我校個(gè)別班級(jí)中總有學(xué)生不完成作業(yè)、不認(rèn)真完成作業(yè)，這種情況，在6月25日學(xué)校研討中有的老師提出過(guò)此類(lèi)問(wèn)題。我認(rèn)為，一是學(xué)生基礎(chǔ)差，他根本完不成，不會(huì)做;二是作業(yè)多，想做做不完;三是懶惰的習(xí)慣。實(shí)際上，我們可以因材施教，少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋，對(duì)懶惰學(xué)生也抓典型給以恰當(dāng)懲罰。
3、尖子生的培養(yǎng)。通過(guò)將各年級(jí)數(shù)據(jù)排序，很多學(xué)科平均分不低，但高分不多，排在全鎮(zhèn)前幾十名的學(xué)生寥寥無(wú)幾，對(duì)這種情況，我們必須予以重視，查找原因。
4、注重班級(jí)凝聚力、學(xué)習(xí)狀態(tài)的培養(yǎng)，也就是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是一個(gè)老師個(gè)人魅力的展示，能帶動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生處于愉悅之中，積極主動(dòng)之中。