在生活中，計劃可以幫助我們更好地分配時間和資源，提高效率。一個有效的計劃應該考慮到自己的長期和短期目標，以及在不同時間段的工作和學習重點。以下是一些經(jīng)典的計劃案例，可以給你帶來一些啟發(fā)和靈感。
提高工作計劃性篇一
答：個人覺得這種情況是在高三學習中經(jīng)常容易見到的浮躁以及學習麻木的一種表現(xiàn)。
因為不同于高一剛?cè)雽W時的激情以及對于之后成績的想象，高三時課程已經(jīng)全部學習完了，只進行著十分枯燥無味的一遍遍復習。而且高三時對于自己的`成績有著比較清醒的認識，誠言是不可能再像高一那般再像口號中所說的努力就能上清華北大了。這不是說努力無用，而是說由于高一高二所打的基礎(chǔ)，高三時成績已經(jīng)基本有所定位，不可能之前不學習沒有基礎(chǔ)只是高三拼搏就可以考上非常好的大學。
綜上所述，學生就很容易浮躁以及厭倦。高一學習靠的是激情，那么高三學習靠的就是習慣。我在高三的時候也有一段時間非常的浮躁，不想學習。
遇到這種情況，首先應該給自己制定一個大學目標，切記這個目標一定要符合自己的學業(yè)水平，不能只管寫清華北大等高等的院校，而是結(jié)合自己真實水平定一個靠譜同時自己也喜歡的院校。而且最好這個學校分數(shù)線稍微高于現(xiàn)在自己的成績水平。
接著是如果沒有學習計劃，那么每天就要給自己制定一個粗略的作業(yè)目標，即這些學科哪些作業(yè)要寫，這個目標要量力而行，不要貪多求快。還有，要趣味結(jié)合，可以在自己異常煩躁寫不進去的時候看一些《意林》、《青年文摘》等既有趣味性，同時對自己作文，政治等有幫助的雜志類書籍。但是切記，不能玩手機或者睡覺消磨。
還有，上面問題中說到自己也對自己的現(xiàn)狀不滿，這種想法最關(guān)鍵是想得太多。現(xiàn)在最主要的是今天和明天，所以先把今天和明天的作業(yè)計劃完成!!而不是去過于憂慮自己以后的成績。同時，這種情況可以在下課后盡量放松自己，不要把自己生活節(jié)奏調(diào)得過快，下課最好找同學聊一會天，不要一整天都在學習。
實際行動的話，如果每天都有合理的計劃是可以付出的。還有，可以給自己一個超越的同學對象，同時要給自己制定懲罰措施，不是那種無所謂的餓一頓飯什么的，而是要有著一定力度的，比如當時來我們學校一位演講者，他的是裸奔，而且這種東西要自己去下定決心做，實在沒有就和同學打賭，讓同學監(jiān)督。
最后，一定要記得，付出，一定有回報!!!!
提高工作計劃性篇二
設(shè)的宏偉目標，必須堅持實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，做為教師的。
我深知肩上的重任，培養(yǎng)更多更好的人才，事在當前。為此制訂個人自我提。
一、指導思想。
以黨的教育方針為指導，以深化教育改革為動力，全面貫徹全國、全省。
基礎(chǔ)教育工作會議精神，根據(jù)本校具體情況，制定如下計劃：
為適應素質(zhì)教育的要求，使學生能以滿足社會發(fā)展對人類的需要，通過自學。
活動，充分發(fā)展智能，為培養(yǎng)更多更好的學生努力吧！
三、具體任務。
1.認真?zhèn)浜谜n，按照上級備課指示精神，嚴格制定備課制度，寫好教案，
做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。
2.積極參加學校組織的'各項活動，充分發(fā)揮自己的能力。
3.要積極參加業(yè)務學習和業(yè)務理論，以及學校組織的教育科研活動。
4.努力學習素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育理論，以及《基礎(chǔ)教育課程改革》，不斷。
充實自己的理論水平，從理論上使自己不斷的提高。
5.利用好雙休日和業(yè)務時間，學習現(xiàn)代信息理論等知識，力爭在短時。
間精通多媒體教學的程序和課件的制作。
6.要繼續(xù)練基本功，虛心向他人學習，取他人之長，補已之短，才能更好。
地完成教育教學任務。
總之，我將在以后的學習和工作中不斷加強完善和提高。
提高工作計劃性篇三
計劃性拜訪是最要的服務策略，體現(xiàn)了公司業(yè)務人員與眾不同業(yè)務人員與眾不同、出色的營銷管理文化。
按事先設(shè)計的路線拜訪售點可確保合理安排時間，不遺漏客戶。
全面掌握路線上的客戶情況，確保不斷貨。
定期拜訪客戶有助于發(fā)展客情關(guān)系。
幫助你有組織有計劃的拜訪并節(jié)約時間。
幫助你成為真正的客戶經(jīng)營顧問。
讓你有個滿意的工作成績。
每日工作流程表。
查閱上次拜訪的記錄，發(fā)現(xiàn)的問題機會/計劃，確定當天拜訪的客戶，及期望達成的目及計劃行程安排。預計可能的銷售困難，確認銷售思路，可能的，方案。檢查銷售文件夾，確認銷售工具是否齊全。在早晨充滿信心地開始拜訪。
每日工作流程表。
遵循8個拜訪步驟進行專業(yè)銷售拜訪，著重于公司周/月季度業(yè)務工作力爭在每次拜訪中達成。與客戶建立良好關(guān)系，樹立專業(yè)，可信形象。與理貨員，促銷員及其他現(xiàn)場人員有效協(xié)調(diào)。及時準確記錄相關(guān)客戶、競爭和市場信息。
每日工作流程表。
處理銷售行政事務，完成所有的記錄和報告。回顧當天的業(yè)績與目標的對比?；仡櫣局?月季業(yè)務重點達成情況設(shè)定第二天的拜訪計劃；設(shè)定第二天的拜訪計劃；和客戶拜訪目標。為第二天的拜訪準備所需的銷售工具。
otc市場終端的工作步驟。
１、制定走訪計劃。
提高工作計劃性篇四
從事賓館行業(yè)，最大的困境就是賓館沒有什么顧客，這也是目前所有賓館行業(yè)面臨的一個普遍困境，然而在我區(qū)賓館競爭激烈的情況下，如何提高我賓館的`營業(yè)額的確值得討論與商量。
第一，增加我賓館的廣告宣傳，
正所謂“酒香也怕巷子深”，我賓館在服務方面做得再好，若是顧客不知道也是不行的。為此，我賓館決定投資五萬元進行賓館廣告宣傳工作，包括發(fā)傳單、電視、廣播、網(wǎng)絡等方面的輿論宣傳。
第二，增加客房服務質(zhì)量。在我賓館目前的服務水平上，提高一系列有助于優(yōu)質(zhì)客房建設(shè)的服務工作，包括毛巾的質(zhì)量提升，床單的柔軟度提升等。
第三，加強員工培訓。培養(yǎng)員工的服務水平，以使得他們具備優(yōu)質(zhì)的客房服務水平。
提高工作計劃性篇五
記得剛剛拿起初一年級的英語書時，都是簡單的英文字母和一些簡單的物品的名稱的英語單詞，已經(jīng)簡短的日常用語。是的，對于我們上了大學的上了的老師來說，在簡單不過。于是我在教授的過程中，也只是簡單的教他們?nèi)绾巫x，如何發(fā)音，如何寫。大面積的給他們擴充課外的一些知識。學生缺少了對課本知識，重點目標語言的學習，導致不知道如何在日常生活中運用，或是在做題目中存在一定的困惑。
在處理教材上，簡單的將本課時的內(nèi)容教授完后，講的多，課堂上給學生思考，已經(jīng)練習的時間較少，學生當時似乎聽明白了，可是到做練習時，發(fā)現(xiàn)還存在很多的問題。所以在聽取了班主任和章老師的建議后，經(jīng)常給學生一定的時間多做些有針對性的題目，讓學生自己先思考，先引惑，在解惑。這樣學生也會豁然開朗，記憶深刻。
由于現(xiàn)在教材上，只是簡單的幾句重點句在教材上，很多都需要老師來合理的過渡和鋪墊，所以在備課的過程中，我需要思考怎樣才能讓學生清晰的牢記各種句型和如何應用，將教材合理的重組，如何恰當?shù)膶耄寣W生很快的進入到我將要講的內(nèi)容，讓學生產(chǎn)生學習的興趣，這些都是我在備課中要考慮的'，這樣考慮學生的能力，思維能力，以及接受能力，才能教的懂，教的好。
二在“聽課”與“被聽課”中探索屬于自己的教學模式(自我的提高）。
學習，最先的方法是模仿，其次就是超越。我給自己定下了每周至少聽一節(jié)章老師的英語課，因為都是同年級的教課，所以聽后可以及時的修改自己的教案，和反思自己在授課中的不足，同時在這也感謝章老師對于我的幫助，我的進步，多謝了章老師的指導和教誨，給我迷茫的教學道路上，點亮了希望。因為章老師的教學經(jīng)驗很豐富，她對于學生的心理和學習情況比我要了解很多，有了她的指導，讓我在教學中少走了很多的彎路，讓我也明白了如何更好的教書育人，如何提高教學效率，如何教好書，甚至教好人都有很大的幫助。
“聽課”，“被聽課”也是我教育里的關(guān)鍵詞。聽課可以說是陽光，照亮了我前進的道路，給我指引了方向，那么被聽課，就是一顆種子，一顆還未定型的種子。通過被聽課，自己發(fā)現(xiàn)了自己在授課過程中的不足，同時加上認真負責的英語組，各位組員的指導和建議，為我的種子進行篩選和洗滌，給它們定以合適的溫度或地點，讓我在更好的環(huán)境和條件中成長。
三良好的教學環(huán)境，活躍的課堂氛圍，培養(yǎng)學生快樂學習英語的興趣（建立***的師生關(guān)系和良好的課堂紀律）。
經(jīng)過班主任的用心根據(jù)我們班的情況，在我們班上設(shè)立了一個“助教員”。他們的職責就是幫助老師監(jiān)督班里的紀律。學生上課的紀律一下子就變得很安靜了。學生的紀律好，大部分學生的注意力也在學習上，學習效率也較高。由于學生和我們沒有很多的距離感，我們相處的很融洽，學生學習英語的興趣也比較高，所以我應該利用這些因素，在以后的教學環(huán)境中，教學內(nèi)容由易到難，讓班上的學生在快樂中學習，愛上學習英語。經(jīng)常鼓勵，在愛的同時，嚴格要求他們，對他們不明白的知識點，可以多講解，但是對于簡單唱講的內(nèi)容或單詞也出現(xiàn)錯誤，改懲罰也應嚴厲批評，做到獎勵和批評相結(jié)合。
一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以及在下學期后做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、有經(jīng)驗的老師學習，爭取更大的進步。
提高工作計劃性篇六
羅賓斯說:最終結(jié)果僅僅是計劃的目的之一，過程本身就很有價值，即使最終結(jié)果沒有完全達到預期的目標。計劃迫使管理者認真思考要干什么和怎么干，搞清這兩個問題本身就具有價值。凡是認真進行計劃的管理者將會有明確的方向和目的，將會使偏離方向的損失減至最小，這就是計劃過程本身的價值。
（2）有人說:計劃可以消除變化。
羅賓斯說:計劃不能夠消除變化，無論管理者如何計劃，變化總會發(fā)生。管理者制定計劃的目的是預測變化和制定最有效的應變措施。
（3）有人說:計劃降低了靈活性。
羅賓斯說:計劃意味著承諾。有時計劃成為一種約束是因為管理者在制定出計劃后就不再作任何修正了。計劃應當是一種持續(xù)進行的活動。事實上，由于正式計劃是被推敲過的并清楚的銜接在一起的，因此它比只存在于高級管理者腦子里的一套模糊的假設(shè)更容易修改。不僅如此，有些計劃是可以作得更靈活的。
提高工作計劃性篇七
1.目的為使企業(yè)各項工作按步驟、可控制的順利進行，保障企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標體系有條不紊地推進，特制定本規(guī)定。
計劃是最基本的管理要素。缺乏計劃性、計劃缺乏科學合理性或計劃執(zhí)行的隨意性，都不利于工作的順利完成。工作計劃按期限分為年度工作計劃、季度工作計劃、月工作計劃和周工作計劃四個層次；按范圍分為院工作計劃、部門工作計劃、業(yè)務工作計劃和個人工作計劃四個層次。工作中，必須建立自上而下的工作計劃編制和管理體系，并按照pdca（計劃、執(zhí)行、檢查、調(diào)整）循環(huán)實施管理。
2.計劃內(nèi)容。
確定年度工作目標。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及企業(yè)年度工作報告，各部門編制年度工作目標（與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)度高的工作及企業(yè)明確的單項重點工作），經(jīng)院長辦公會議研究、黨政聯(lián)席會議通過、院長簽批后確定。各部門根據(jù)確定的年度工作目標落實措施和責任人。根據(jù)企業(yè)工作實際，年度工作目標半年進行一次評審、調(diào)整。
各部門根據(jù)年度工作目標和部門工作職責，編制部門季度工作計劃（職能部門見附件一；業(yè)務部門及生產(chǎn)部門的管理目標工作計劃見附件一，生產(chǎn)經(jīng)營按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行），經(jīng)主管院領(lǐng)導批準后執(zhí)行。工作計劃應明確內(nèi)容、時間進度、相應的措施、操作要點及部門之間的配合重點等，并落實責任人。
根據(jù)年度工作目標和季度工作計劃，確定部門月工作計劃（職能部門見附件二，業(yè)務部門及生產(chǎn)部門的管理目標工作計劃見附件二，生產(chǎn)經(jīng)營按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行），經(jīng)主管院領(lǐng)導同意后執(zhí)行。計劃要明確工作的具體內(nèi)容、起始時間、質(zhì)量要求、工作標準、實施措施及相關(guān)部門的配合要求等，并落實責任人。
部門及業(yè)務周工作計劃。
職能部門業(yè)務主管應根據(jù)本部門每月工作計劃及臨時增加的工作，制定業(yè)務周工作計劃（見附件三），明確具體工作內(nèi)容和計劃等，周工作計劃由部門負責人匯總、審核批準后執(zhí)行。
生產(chǎn)部門按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.計劃管理。
建立月、周工作例會制度。
各部門必須建立月、周工作例會制度。月工作例會由部門主要負責人主持，原則上全體員工參加（人數(shù)多的部門可請示主管領(lǐng)導書面同意后分級），會議對部門上月工作計劃的實施情況進行總結(jié)、評價、研討，提出改進方案；對部門下月工作計劃進行安排布置。周工作例會，職能部門由部門主要負責人主持，全體員工參加，生產(chǎn)部門由室主任主持，全體員工參加，會議對部門（專業(yè)）上周工作計劃的實施情況進行總結(jié)、評價、研討，對部門（專業(yè)）下周工作計劃進行安排布置。
規(guī)范干部出差管理。
各部門主要負責人因公出差，應事先請示主管院領(lǐng)導和院長同意，并通報院長工作部；副職出差要經(jīng)正職同意。同一部門的領(lǐng)導不得同時出差，必須有一位領(lǐng)導在部門主持工作，特殊情況應請示主管院領(lǐng)導同意。部門領(lǐng)導出差回來后應及時向主管領(lǐng)導匯報。
建立健全員工工作記錄制度。
職能部門業(yè)務主管及職員每日應填寫“工作日志”（見附件四）；生產(chǎn)部門室經(jīng)理及員工每日應填寫“工時記錄卡”。如實記錄每天處理的主要事務，記載協(xié)助其他部門處理的事務和問題，以及辦理、完成領(lǐng)導交辦的其它工作。室經(jīng)理和業(yè)務主管應經(jīng)常抽查，督促“工作日志”及“工時記錄卡”制度的有效執(zhí)行。
各部門按照程序確定的目標工作，實施前由部門提出目標工作的計劃書，經(jīng)考核部門組織審議、主管院領(lǐng)導批準后執(zhí)行。計劃書內(nèi)容包括工作來源、依據(jù)、指導原則、質(zhì)量標準、計劃進度、評價方法及考核要點等。
4.計劃管理監(jiān)督、檢查。
由監(jiān)審部牽頭組織相關(guān)部門組成監(jiān)督、檢查小組，按計劃對計劃管理情況進行檢查、評價，每季度編寫監(jiān)督、檢查報告，納入對部門干部的季度、年度考核。
5.計劃管理考核。
職能部門每季向人力資源部提交一份目標工作執(zhí)行情況的分析報告。
專業(yè)室經(jīng)理（業(yè)務主管）考核：重點為工作的計劃性、有序性、有效性、改進性，對管轄范圍員工工作的指導作用等。室經(jīng)理（業(yè)務主管）每月須向部門負責人提交一份工作小結(jié)，部門主要領(lǐng)導每季度、年度召集部門領(lǐng)導會議，對專業(yè)室經(jīng)理（業(yè)務主管）進行綜合考核，并建立標準化的考核檔案。
員工考核：職能部門職員每月末提交一份當月工作業(yè)績和工作能力自檢報告，部門負責人或業(yè)務主管每月依據(jù)員工“工作日志”記錄、工作態(tài)度、工作質(zhì)量、工作負荷的情況等，按照標準對員工進行考核并作出客觀公正的書面評價，作為員工績效分配的依據(jù)，并納入員工考績檔案。生產(chǎn)部門員工參照上述方法執(zhí)行。
提高工作計劃性篇八
10月28日名師工作室進行了第一次活動。這次活動主要內(nèi)容是：制定xx年度工作計劃。工作計劃圍繞的主題是“細化教學目標，提高課堂教學實效性”。
1、現(xiàn)狀分析。
在國家提出減輕學生課業(yè)負擔的大背景下，作為教師的我們只有上好每一節(jié)課，提高課堂教學效率，才能落實這一要求?？墒窃谖覀兊慕虒W實踐中，真正讓有限的40分鐘實現(xiàn)最大化的教學效率，卻很難做到。究其原因我們發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵是制定教學目標的問題。當下許多時候，我們對每一節(jié)課教學目標的達成，存在以下兩種情況：
(一)盲目性。對課程標準、年段目標、單元目標吃的不透，導致課堂教學目標針對性不強，總是要找時間把自己認為沒有說到的內(nèi)容進行補充。
(二)隨意性。許多時候老師們不能深入解讀教材，課堂目標跟著感覺走，每節(jié)課都是固定的模式，不僅教學效率不高，而且使得學生漸漸喪失學習興趣。
2、緊跟教改步伐。
本學期，區(qū)教研室組織了“細化教學目標，提高課堂教學實效性”的專題研討活動，工作室制定這一計劃，也是和我區(qū)的語文教學重點工作相一致的。
1、圍繞“細化教學目標，提高課堂教學實效性”組織講座和講課活動。
苗慧萍老師就中段如何“細化教學目標，提高課堂教學實效性”進行講座。
張麗霞老師講示范課《盤古開天地》。
2、在第一學期每位成員首先選一課嘗試進行教學目標細化。
工作室每位成員就自己所教的年級選一課進行教學目標細化，同時寫出自己在細化目標時的思考與依據(jù)。
3、研討交流細化目標。
針對工作室每位成員寫的細化教學目標進行研討交流。
4、閱讀有關(guān)細化目標方面的文章及書籍。
5、第二學期繼續(xù)圍繞“細化教學目標，提高課堂教學實效性”組織備課講課活動。
1)工作室的每位成員都要認真細化每一課的教學目標。
2)王曉燕老師、劉標老師就這一主題進行示范課教學。
3)每位教師認真進行教后反思。
6、開始進行《基于培養(yǎng)學生學習素養(yǎng)為目標的小組合作學習方式的實踐與研究》的課題實驗。
提高工作計劃性篇九
性別：男。
出生日期：1986年7月15日
身高：166cm。
婚姻狀況：未婚。
戶口所在地：廣州。
現(xiàn)在所在地：廣州。
求職意向。
求職意向：調(diào)酒師咖啡師。
求職地點：廣州。
可到職時間：隨時。
工作經(jīng)驗：一年以上。
工資要求：面議。
個人特長：
語言能力。
普通話：優(yōu)秀。
把握方言：能力：一般。
英語：一般。
等級：四級。
其它語言：能力：等級：
教育或培訓經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：廣州百斯特調(diào)酒。
學校最高學歷：本科。
所學專業(yè)：調(diào)酒咖啡。
證書編號。
2009.9--2009.12。
廣州百斯特調(diào)酒學校。
調(diào)酒咖啡。
高中。
工作經(jīng)歷。
5--20097廣州龍頭招聘公司(民營企業(yè))。
工作職位：銷售經(jīng)理離職原因：換個環(huán)境。
進行人事招聘方面工作，個人簡歷模板，主要針對中小企業(yè)招人。
自我評價。
本人肯吃苦刻苦，肯于學習，對調(diào)酒有極大的愛好。特別?？纯梢栽谖鞑蛷d工作，學習先進的治理。
提高工作計劃性篇十
我于2xxx年x月x日以咨詢助理的身份進公司，成為公司的一名普通員工。20xx年x月x日被提升為行政與人事部見習經(jīng)理，兩個月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進步也有不足，下面我從幾部分來對我的工作總結(jié)：
在剛?cè)肼殨r，作為一名新員工，對公司的很多情況都不了解，為了適應新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作，每一位同事，公司的每一個制度。為了盡快了解學院情況，我搜集了很多公司的資料來學習，遇到不懂的或不清楚的地方，及時向同事請教，這樣，我用最短的時間掌握了公司的情況，工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在x月份被提升為行政與人事部見習經(jīng)理。
在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅持原則，做好每一項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時堅持考核制度，不因任何人的個人原因而放寬條件；在組織召開會議，參加培訓等方面嚴格遵守學院制度，以此作為標桿，在員工行為不符合制度要求時，嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對其違規(guī)行為進行處罰。
我欣賞xx在全球通廣告宣傳里的一句話：每個人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上，即便前進一小步也有新高度。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導的位置、學院的角度上去思考問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的；才能將工作當做自己的事情來做，把學院利益、學生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導分憂、減壓，為學員成長貢獻自己的微薄之力。
員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團隊凝聚力的途徑，員工培訓是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法，因此在20xx年的工作中，多次組織員工活動與培訓，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓、技能培訓等項目，得到了員工的認可。
行政工作是項服務性工作，為各部門提供良好的服務，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進行衛(wèi)生評比，并張榜公布，表揚衛(wèi)生好的，批評衛(wèi)生差的，使每位員工都能認識到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。
獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質(zhì)上的獎勵是對員工成績的認可，也是激勵其他員工的有效方法。為此，我們評出了20xx年的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優(yōu)秀員工，鼓勵真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當然，對于違反學院規(guī)定、未及時完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應的懲罰也是必不可少的，當然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認識到自己的錯誤，也鼓勵其能夠用心認真工作，給每一項工作提交一分滿意的答卷。
在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步，通過人事部工作總結(jié)，我找打工作方法和技巧，更好的執(zhí)行20xx年人事工作。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，對我們來說，既是壓力也是動力，我們決心再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。20xx年行政人事部將從以下幾個方面著手工作：
1、完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進軍。
成功的企業(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展，搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此，建立健全一套合理而科學的公司管理制度便迫在眉節(jié)，為了進一步完善公司制度，實現(xiàn)管理規(guī)范化，年工作將以此為中心。
2、加強培訓力度，完善培訓機制。
企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各門店及部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是各店長及部門負責人，他們身肩重責。需根據(jù)實際情況制定培訓計劃，從真正意義上為他們帶來幫助。另外完成新員工入店手冊。
3、協(xié)助部門工作，加強團隊建議。
繼續(xù)配合各門店及部門工作，協(xié)助處理各種突發(fā)事件。年是百姓拓展并壯大的一年，擁有一支團結(jié)、勇于創(chuàng)新的團隊是為其發(fā)展的保障。所以加強團隊建議也是年行政人事部工作的重心。
其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點，我相信百姓會越做越強。
提高工作計劃性篇十一
篇1在本階段的專業(yè)學習中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔負的責任重在大，反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)存在以下不足一、專業(yè)發(fā)展意識不強。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。
可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。
專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。
缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
二、缺乏堅持精神。
堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。
可我正缺乏這種品質(zhì)。
我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。
每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到這都是不求進取的惰性思想在作怪。
行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
三、工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。
通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。
在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。
教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。
遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己1、加強學習，提高素質(zhì)。
以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學校發(fā)展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
對每一名黨員干部來說，能否在狠抓落實方面有擔當、有作為，既檢驗能力更考驗心態(tài)。
始終繃緊質(zhì)量這根弦，說實話、謀實事、出實招、求實效，我們就能用落實的高質(zhì)量助推事業(yè)發(fā)展的高質(zhì)量。
當前，改革與發(fā)展處于關(guān)鍵時期，在新的歷史條件下，黨建工作的要求更高了、任務更重了、難度更大了。
黨員干部要增加工作的主動性，主動思考工作，不坐等上級指示;主動提供服務，不坐等別人上門;主動開展工作，不事事按部就班。
要增強工作的前瞻性，善于經(jīng)常分析工作面臨的新形勢，研究新情況，解決新問題，做到超前預見、主動適應，使黨建工作始終保持鮮明的時代待征和旺盛的生命力。
黨員干部是促進工作高效進行的動力，在其位就要謀其政、盡其責，黨員干部一定要以對黨和人民高度負責的精神，強化責任意識，忠誠履行職責，勇于擔當，敢于負責，對于已經(jīng)確定的目標、任務，必須馬上布置，遇到問題馬上解決，一抓到底，抓出實效，決不半途而廢。
深化認識切實增強做好黨建工作的責任感和使命感，深化對黨建工作所肩負的重要責任、地位作用及自身特點、規(guī)律的認識，深化探索不斷提高黨建工作的科學化水平，深化實踐，積極推動黨員干部深入基層，聯(lián)系服務群眾，深化拓展，充分發(fā)揮黨建工作的示范帶動作用。
求真務產(chǎn)抓工作，堅持一切從實際出發(fā)，講真話，重實效，把心思用在干事業(yè)上，把精力投入到辦實事中，要大興調(diào)查研究之風，摸透情況，理清思路，把握規(guī)律，養(yǎng)成“嚴、細、深、實”的工作作風，自覺做到情況明，數(shù)字準、責任清、作風正、工作實。
提高工作計劃性篇十二
人力資源規(guī)劃是指管理當局為確保在適當?shù)臅r候，為適當?shù)穆毼慌鋫溥m當數(shù)量和類型的工作人員，并使他們能夠有效完成組織分配給他們的任務的這樣一個人力資源管理過程。人力資源規(guī)劃包括對組織人力資源的需要和供給狀況進行分析及估計、職務編制、人員配置、教育培訓、人力資源管理政策、招聘等內(nèi)容。人力資源管理工作由于其管理的力度不同，對人力資源工作者的要求也不同。盡管現(xiàn)在很多企業(yè)都知道企業(yè)的競爭是人才的競爭，但真正把人才當成一種資源并視之為戰(zhàn)略高度的企業(yè)并不多。
人力資源規(guī)劃可分為三個步驟。
第一，弄清企業(yè)現(xiàn)有人力資源的狀況。實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略，首先要立足于開發(fā)現(xiàn)有的人力資源，因此必須采用科學的評價分析方法弄清企業(yè)現(xiàn)有人力資源的狀況。管理者要對本企業(yè)各類人力數(shù)量、分布、利用及潛力狀況、流動比率進行統(tǒng)計。
第二，弄清組織未來需要什么樣的人力資源。未來人力資源的需要是由組織的戰(zhàn)略目標決定的。弄清企業(yè)的戰(zhàn)略決策及經(jīng)營環(huán)境，是人力資源規(guī)劃的前提。對企業(yè)人力資源需求與供給進行預測，是人力資源規(guī)劃中技術(shù)性較強的關(guān)鍵工作，全部人力資源開發(fā)、管理的計劃都必須根據(jù)預測決定。預測的要求是指出計劃期內(nèi)各類人力的余缺狀況。不同的產(chǎn)品組合、生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)營區(qū)域?qū)θ藛T會提出不同的要求。同時，諸如人口、交通、文化教育、法律、人力競爭、擇業(yè)期望則構(gòu)成外部人力供給的多種制約因素。
第三，在對現(xiàn)有的能力和未來需要做了全面評估以后，管理當局可以測算出人力資源的短缺程度，并指出組織中將會出現(xiàn)超員配置的領(lǐng)域。然后將這些預計于未來人力資源的供應結(jié)合起來，擬定人力資源管理的行動方案，制訂人力資源開發(fā)、管理的總計劃及業(yè)務計劃。
人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容包括五個方面。
(一)晉升規(guī)劃。晉升規(guī)劃實質(zhì)上是組織晉升政策的一種表達方式。對企業(yè)來說，有計劃地提升有能力的人員，以滿足職務對人的要求，是組織的一種重要職能。從員工個人角度上看，有計劃的提升會滿足員工自我實現(xiàn)的需求。晉升規(guī)劃一般用指標來表達，例如晉升到上一級職務的平均年限和晉升比例。
(二)補充規(guī)劃。補充規(guī)劃也是人事政策的具體體現(xiàn)，目的是合理填補組織中、長期內(nèi)可能產(chǎn)生的職位空缺。補充規(guī)劃與晉升規(guī)劃是密切相關(guān)的。由于晉升規(guī)劃的影響，組織內(nèi)的職位空缺逐級向下移動，最終積累在較低層次的人員需求上。同時這也說明，低層次人員的吸收錄用，必須考慮若干年后的使用問題。補充規(guī)劃也包括招聘計劃。
(三)培訓開發(fā)規(guī)劃。培訓開發(fā)規(guī)劃的目的，是為企業(yè)中、長期所需彌補的職位空缺事先準備人員。在缺乏有目的、有計劃的培訓開發(fā)規(guī)劃情況下，員工自己也會培養(yǎng)自己，但是效果未必理想，也未必符合組織中職務的要求。當我們把培訓開發(fā)規(guī)劃與晉升規(guī)劃、補充規(guī)劃聯(lián)系在一起的時候，培訓的目的性就明確了，培訓的效果也就明顯提高了。
(四)調(diào)配規(guī)劃。組織內(nèi)的人員在未來職位的分配，是通過有計劃的人員內(nèi)部流動來實現(xiàn)的。這種內(nèi)部的流動計劃就是調(diào)配規(guī)劃。
(五)工資規(guī)劃。為了確保未來的人工成本不超過合理的支付限度，工資規(guī)劃也是必要的。未來的工資總額取決于組織內(nèi)的員工是如何分布的，不同的分布狀況的成本是不同的。
人力資源管理必須強調(diào)人力資源規(guī)劃的動態(tài)性。適時、適地、適量地提供人力資源以滿足組織和工作的要求，是經(jīng)濟地使用人力資源的根本要求。規(guī)劃是分析事物的因果關(guān)系，探求適應未來的發(fā)展途徑，以作為目前的決策依據(jù)，即預先決定做什么、何時做、誰來做。但是在規(guī)劃執(zhí)行的過程中，形勢也會發(fā)生不確定的改變。規(guī)劃應當順應與尊重現(xiàn)實以及未來的發(fā)展趨勢。
人力資源規(guī)劃還要注意將計劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)明確化、細致化，并將它們提煉成具體的可執(zhí)行的計劃，最好明確計劃的責任和要求，并且有相應的評估策略。人力資源規(guī)劃是組織管理的重要依據(jù)。因為無論是確定人員的需求量、供給量、還是職務、人員以及任務的調(diào)整，都應當以人力資源規(guī)劃為依據(jù)。這就要求人力資源規(guī)劃并需具有較強的可執(zhí)行性。
[計劃性人力資源管理的步驟]。
提高工作計劃性篇十三
xx有著一個讓員工可以盡情發(fā)揮自己才能的工作平臺，在工作上對員工有著較高要求的同時在生活中對員工及其家屬也有著無微不至的關(guān)懷?？陀^的說，對象我們這樣對工作有著無限激情的大學生來說，這種就職環(huán)境，正是我們走出校門以后所需要適應、鍛煉的平臺。臨汾xx為我們這一代人搭建了一個施展才華、燃燒激情的最佳舞臺。作為個人，我們就應當緊隨社會的發(fā)展，響應時代的召喚，聽從聯(lián)社的安排，在賈锝信用社這個家庭里去探索、去創(chuàng)造、去奉獻、去完成xx賦予我們的光榮使命。
在賈得信用社全體員工愛崗敬業(yè)工作氛圍的熏陶下，我認真學習了業(yè)務操作流程，提高自己的合規(guī)操作意識，強化自己的業(yè)務技能訓練，使自己很快適應了xx工作環(huán)境；在社領(lǐng)導和同事的悉心指導下，我的綜合素質(zhì)得到了全面的提高，能夠做到緊急的事情馬上辦，繁雜的事情梳理辦，棘手的事情靈活辦。自己一定要嚴格的要求自己，使自己不斷的進步、向上，爭取早日成為領(lǐng)導的好助手，同事的好伙伴，同大家一起營造一個和諧的工作環(huán)境。
在對自己總結(jié)以前，我首先要向在一個月中對我在工作及生活當中給予指導、幫助的人表示我的感激之情。感謝以杜主任為核心的賈得信用社領(lǐng)導班子對我們這批大學生的信任、器重、關(guān)愛；感謝大蘇負責人祁華民以及員工蘆卓、趙偉娜在工作當中給予我的悉心指導和幫助；感謝為我們做飯的大師傅在生活當中對我們的照顧；感謝跟我一起分來的大學生，感謝他們在工作中給予我的鼓勵以及生活中帶給我的快樂。
一個月的實戰(zhàn)演練使我自己更加堅定了自己的職業(yè)選擇，明確了發(fā)展方向，樹立了職業(yè)信念，端正了職業(yè)態(tài)度。
下面我將自己一個月中在工作和生活當中的所學與不足總結(jié)如下：
1、工作中要敢于負責，勇于行動。
工作沒有借口。在工作中我學會了勇于承擔責任，不能以”新人”的姿態(tài)給自己找主觀理由，要以成熟的心態(tài)面對問題。遇到困難應想辦法主動完成，而不是退縮推委，要勇于開拓創(chuàng)新，變壓力為動力，發(fā)揮自信和潛能，圓滿完成各級領(lǐng)導下達的任務。
2、服務中要落實制度，以恒制勝。
制度是日常行為的標準規(guī)范，金融工作應審慎經(jīng)營，合規(guī)操作，嚴格要求自己，以高尚的道德觀正確的職業(yè)觀來武裝自己，嚴于律己，持之以恒，把制度落實在自己的工作中。
3、思想上要創(chuàng)新理念，以誠達優(yōu)。
注重換位思考，在工作中不僅要以客戶親人的態(tài)度熱情服務，也要以主人公的態(tài)度高度對信用社負責。嚴格規(guī)范操作每一筆業(yè)務，不錯漏一筆賬，一張單。誠信為本，合規(guī)操作，審慎經(jīng)營，樹立誠信團結(jié)的職業(yè)意識。
4、技能上要強化訓練，以勤得宜。
公效率直接影響工作服務形象和服務能力，因此，平時要不斷強化對業(yè)務技能的訓練，做到既快又準，對客戶耐心細致，對自己嚴格把關(guān)，維護好每一個客戶關(guān)系，形成讓客戶”放心走進來”的主動局面。
1、今后的工作中，應該凝聚“三氣”，提升素質(zhì)，結(jié)合“三力”，優(yōu)化資源。所謂“三氣”即樹正氣，創(chuàng)人氣，有勇氣，樹立高尚的職業(yè)道德，創(chuàng)造和諧發(fā)展的經(jīng)營環(huán)境，以優(yōu)質(zhì)服務凝聚人氣，培育優(yōu)質(zhì)客戶。所謂“三力”即學習力、執(zhí)行力、競爭力。關(guān)注金融動態(tài)，領(lǐng)會聯(lián)社文件精神，提高自己的學習力。不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，認真貫徹文件要求，強化自己的執(zhí)行力。規(guī)范操作，嚴謹處理，用心服務，提升自己的競爭力。
2、自己所學專業(yè)是計算機科學與技術(shù)，能夠熟練操作電腦，熟練使用辦公oa系統(tǒng)，對電腦軟、硬件知識有著一定的基礎(chǔ)。我應當在不斷學習的基礎(chǔ)上，虛心向各位老員工學習他們的工作經(jīng)驗及辦公方式，使自己不斷的進步。
1、培育中間業(yè)務，拓展增收渠道。
中間業(yè)務具有群眾基礎(chǔ)廣泛的特點，培育中間業(yè)務，能夠在維護客戶關(guān)系的基礎(chǔ)上擴大增收范圍，提升服務形象，是增效強社的一個亮點。
2、深化服務內(nèi)涵，實現(xiàn)三方共贏。
優(yōu)質(zhì)服務是信用社形象的一面旗幟。實現(xiàn)穩(wěn)健和諧地發(fā)展，關(guān)鍵在于服務質(zhì)量的優(yōu)化。深化服務內(nèi)涵，創(chuàng)新服務理念，提升服務素質(zhì)，從業(yè)務上抓效益，從思想上促效率。從服務上顯效果，形成”比，學，趕，幫，超”的工作局面，從而實現(xiàn)客戶，個人，單位的三方共贏。
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。新的一年，相信在以杜江主任為核心的社領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在全社全體員工的共同努力下，我們必定能夠為賈得信用社開創(chuàng)出一個完美的20xx！
提高工作計劃性篇十四
為切實加強黨的基層組織建設(shè)，為基層組織發(fā)揮領(lǐng)導核心作用提供重要物質(zhì)載體，根據(jù)______市盤龍區(qū)委實施“云嶺先鋒”工程領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于加強和規(guī)范黨員活動陣地建設(shè)的通知》的精神，按照我局《*年“云嶺先鋒”保持_員先進性教育目標考核責任書》具體要求，結(jié)合工作實際，就加強和規(guī)范全局黨員活動陣地建設(shè)和有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和黨的_、十六屆四中全會精神為指導，從加強黨的建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度出發(fā)，把黨員活動陣地建成政治學習的中心，思想教育的陣地，傳授知識的課堂，議事參政的場所，宣傳“云嶺先鋒”工程的窗口。通過建設(shè)規(guī)范化和標準化的黨員活動陣地，開展多種形式的活動，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高基層黨員素質(zhì)。
二、建立范圍、工作目標和時間。
建立范圍：各黨支部均要按照“10有”標準和要求規(guī)范黨員活動陣地。
工作目標：各黨支部通過自建、共建、聯(lián)建等方式，年內(nèi)達到100建立“10有”黨員活動陣地。
建立時間：*年*月*日前按具體規(guī)定基本落實完成。
三、主要內(nèi)容。
按照“10有”標準建設(shè)黨員活動陣地：
一是有15平方米以上的黨員活動固定場所；
二是有一定的活動設(shè)施，包括一定數(shù)量的桌、椅、櫥等；
提高工作計劃性篇十五
xx年7月6日最高法院召開了全國法院隊伍建設(shè)工作會。為貫徹這次會議精神，云南省高級人民法院于7月29日召開了全省法院隊伍建設(shè)工作會。會議的主要內(nèi)容有三項：一是學習貫徹全國法院隊伍建設(shè)工作會議精神；二是總結(jié)98年以來我省法院隊伍建設(shè)工作情況；三是研究部署今后一個時期我省法院隊伍建設(shè)的主要任務和措施。重點是第三個問題?，F(xiàn)根據(jù)會議精神，就通海法院今后如何抓好隊伍建設(shè)向各位領(lǐng)導匯報。
一、加強法官職業(yè)化建設(shè)的意義和作用。
法官職業(yè)化是提高法官隊伍整體素質(zhì)的重要途徑，在今后一個相當長的時期，是法院隊伍建設(shè)的一條主線。
審判工作是一種特殊的工作，法官作為國家公權(quán)的行使者，擔負著解決社會矛盾和糾紛、維護社會公正與正義的責任，是社會矛盾和糾紛的最終裁決者。社會對法官的職業(yè)操守、專業(yè)能力、業(yè)外表現(xiàn)等寄予了很高的希望，希望法官是正義的象征、公平的化身和良知的守護神。因此，法官要履行好法官的職責，除了具備公務員的任職條件外，還需要具備法官職業(yè)所需要的一些素質(zhì)。即要擁有系統(tǒng)完整的法律知識結(jié)構(gòu)；獨特的法律思維方式；具備強烈的社會正義感和公正信仰等。
但多年來，法官的職業(yè)特殊性在我國一直被忽視，把法院等同于行政和其它部門，尤其是《法官法》實施以前，對法官的選任幾乎與其它機關(guān)沒有任何特殊要求，導致一些根本無法適應法院工作的人員進入到法院工作，雖經(jīng)長期的培養(yǎng)教育，現(xiàn)仍有一批法院工作人員法學理論水平低下，缺乏現(xiàn)代司法理念的人留在法院隊伍中，裁判不公、效率不高的問題長期得不到根治，嚴重影響了法院和法官的社會公信力。就通海法院來說，現(xiàn)有干警43名，正規(guī)院校畢業(yè)的法律本科生僅有2名，其他41人有的是高中畢業(yè)就進入法院，有的是化學、財會、紡織等專業(yè)畢業(yè)的大專生、中專生，沒有經(jīng)過法學理論的學習就直接進入法院工作，這些人邊工作邊學習，通過參加法律業(yè)余大學、黨校法律專業(yè)、函授、自學考試等學習途徑，取得了法律大專文憑、本科文憑?，F(xiàn)還有22人參加法律?？粕究频暮趯W習。在文憑濫發(fā)的今天，文憑與水平相稱的人廖廖無幾。今年通海法院12名有大專以上學歷的人參加國家統(tǒng)一司法考試，結(jié)果只有一名通過考試，就是例證。我們一方面審判力量嚴重不足，另一方面有文憑但無法通過司法考試取得法官資格的人員卻有一大批。解決這一矛盾的有效途徑就是加強法官職業(yè)化建設(shè)。
最高法院和省法院召開的隊伍建設(shè)工作會都明確提出，當前和今后一個相當長的時期法院隊伍建設(shè)的主要任務是：高舉_理論偉大旗幟，以“xxxx”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行《法官法》，大力加強法官職業(yè)化建設(shè)，努力造就一支政治堅定、業(yè)務精通、紀律嚴明、作風優(yōu)良、品格高尚的法官隊伍，為全面實現(xiàn)“公正與效率”世紀工作主題，促進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，提供強有力的組織保證。
二、法官職業(yè)化的內(nèi)涵和要求。
提高工作計劃性篇十六
本人任教二年級兩個班的語文，帶這兩個班已經(jīng)有一年半的時間，對于學生的情況較為熟悉，做如下的分析：我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，我要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結(jié)方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作。
1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：抓重點；備教材、備學生、備教法；能圍繞本課時教學目的、要求，根據(jù)學生的實際情況，把復雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有反思等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
1、要培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力。
2、重視學生的書寫規(guī)范。
3、詞句段方面的靈活運用。
4、落實寫話教學。
1、在教學過程中既要重視基礎(chǔ)知識的教學，又要重視閱讀能力的培養(yǎng).
要重視識字寫字教學。對易讀錯的字，容易寫錯的字，難寫的字給予指導。在指導學生寫字的時候，板書示范指導很重要，要指導寫好的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)，要求學生把字寫規(guī)范，寫美觀。
2、要加強詞句段的訓練。主要做好三方面的工作：
（1）理解。在教學過程中，引導學生自覺運用工具書，聯(lián)系上下文和生活實際準確理解詞語，準確理解含義深的句子，指導準確運用概括性語言闡述理解的結(jié)果。
（2）積累。在理解的基礎(chǔ)上，要引導學生通過朗讀、背誦、等形式，積累課文中優(yōu)美的詞語，精彩的句段，培養(yǎng)積累詞句段的習慣。
（3）運用。引導學生關(guān)注和學習作者的表達方法，指導學生在寫日記，口語交際，寫話等語言實踐中運用。
3、要培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力。
（1）要培養(yǎng)學生的自覺性、主動性。讓學生樂于動腦思考。
（2）要使學生積極思考，學會運用已有知識和生活經(jīng)驗獲得新知，達到準確理解課文的目的。
（3）教師要在教學過程中深入淺出地、逐步地教給學生一些基本的讀書方法。
4、多渠道豐富學生的課外積累。
除了在平時的教學中注意課內(nèi)知識與課外知識的銜接外，拓寬學生的知識面。
5、落實寫話教學。
指導寫話、講評是寫話教學的兩大環(huán)節(jié)。寫話指導不僅要激發(fā)學生的寫話興趣，還要循序漸進教給學生寫話基本功：選擇恰當?shù)乃夭摹⒗砬鍞⑹鏊悸?、學會謀篇、文從字順。其次，上好寫話講評課。通過評價，激發(fā)學生再次寫話的欲望，促進學生寫話能力、寫話水平在原有基礎(chǔ)上發(fā)展。
提高工作計劃性篇十七
如果員工本身計劃性不強的話，可以通過excel表格跟蹤的方式，讓其與你之間有較多的交流和反饋。excel中可以制定一個模板：
第一項：本周有哪些工作要做;。
第二項：每項工作的deadline是什么時候;。
第二項：一周內(nèi)每項工作要完成哪些內(nèi)容;。
第四項：到周五的時候，反饋每項計劃完成的實際情況，與計劃又多大偏差。
說簡單點就是，要做啥，怎么做，何時完成，每個工作都必須回答這三個問題，然后才能做。
所有上述內(nèi)容，每周堅持讓員工反饋，然后你根據(jù)自己的經(jīng)驗進行監(jiān)控和調(diào)整。這么做一段時間，員工的計劃性就會逐步增強了。
提高工作計劃性篇十八
這一切來自與，公司的高級管理者，因為他們的工作缺乏計劃性。
一個工作沒有計劃性，系統(tǒng)性的的老板常?？鄲榔髽I(yè)的人手不夠，，他們認為，只要雇的人多了，事情就好辦了，其實，他們?nèi)鄙俚牟皇侨耸?，而是更有效，有計劃的工作?BR> 一個沒有計劃性的老板或工人總是顯得忙忙碌碌，什么事都要自己去才能解決，把自己搞的像救火隊員一樣，員工也讓他催的`也好象很忙碌，越忙碌越?jīng)]有時間規(guī)劃公司的未來，公司好象永遠原地踏步。
一個有計劃，工作有系統(tǒng)的老板，總是顯得很平靜，安詳，永遠不慌張，所有的事情好象手到擒來，工作越有系統(tǒng)，他越有時間，公司的每個人都按部就班的工作，公司一年一個臺階。
今天的世界是思想家，計劃家的世界，只有深遠、有計劃的、有系統(tǒng)的思想家，能制定計劃、并有力執(zhí)行的計劃家，才能取得成功，而頭腦不清楚、辦事沒方法的人，永遠沒有立足之地。
所以，我們必須有計劃，有系統(tǒng)的工作！
工作的計劃性和執(zhí)行力，我覺得我缺少的很重要的兩點就是這些。
前天領(lǐng)導安排了兩個工作，一是將上月所寫的創(chuàng)新提案交與老張來寫，二是接手大能貓上月所寫的短彩信下行情況分析，后者是個麻煩而瑣碎的工作，費時費勁，所以需要提早著手，況且月末的時候還要寫約會材料和經(jīng)分會材料，所以這月寫分析的時間最多只有十天的時間，不得不抓緊！
上月月末的時候工作沒有好好的安排好，抗壓能力不強，結(jié)果導致自己差點崩潰，是要吸取教訓的！
提高工作計劃性篇十九
尊敬的四季z城業(yè)主（朋友）：
大家好！
夏季來臨，為了確保供配電設(shè)備正常運行，為小區(qū)業(yè)主正常供電，四季花物業(yè)服務中心按照相關(guān)規(guī)定對小區(qū)所有供配電設(shè)備計劃性停電進行全面的維護保養(yǎng)，提高設(shè)備在夏季用電高峰期運行的可靠性，并確保用電安全。在此期間帶來的不便，敬請您諒解！
停電時間停電原因停電范圍。
20**.7.1113：00－17：00三期1#、2#箱變計劃性停電進行年檢修。
**苑、會所商鋪、**。
zz物業(yè)服務有限公司。
四季z城物業(yè)服務中心。
二〇**年七月*日。
提高工作計劃性篇一
答：個人覺得這種情況是在高三學習中經(jīng)常容易見到的浮躁以及學習麻木的一種表現(xiàn)。
因為不同于高一剛?cè)雽W時的激情以及對于之后成績的想象，高三時課程已經(jīng)全部學習完了，只進行著十分枯燥無味的一遍遍復習。而且高三時對于自己的`成績有著比較清醒的認識，誠言是不可能再像高一那般再像口號中所說的努力就能上清華北大了。這不是說努力無用，而是說由于高一高二所打的基礎(chǔ)，高三時成績已經(jīng)基本有所定位，不可能之前不學習沒有基礎(chǔ)只是高三拼搏就可以考上非常好的大學。
綜上所述，學生就很容易浮躁以及厭倦。高一學習靠的是激情，那么高三學習靠的就是習慣。我在高三的時候也有一段時間非常的浮躁，不想學習。
遇到這種情況，首先應該給自己制定一個大學目標，切記這個目標一定要符合自己的學業(yè)水平，不能只管寫清華北大等高等的院校，而是結(jié)合自己真實水平定一個靠譜同時自己也喜歡的院校。而且最好這個學校分數(shù)線稍微高于現(xiàn)在自己的成績水平。
接著是如果沒有學習計劃，那么每天就要給自己制定一個粗略的作業(yè)目標，即這些學科哪些作業(yè)要寫，這個目標要量力而行，不要貪多求快。還有，要趣味結(jié)合，可以在自己異常煩躁寫不進去的時候看一些《意林》、《青年文摘》等既有趣味性，同時對自己作文，政治等有幫助的雜志類書籍。但是切記，不能玩手機或者睡覺消磨。
還有，上面問題中說到自己也對自己的現(xiàn)狀不滿，這種想法最關(guān)鍵是想得太多。現(xiàn)在最主要的是今天和明天，所以先把今天和明天的作業(yè)計劃完成!!而不是去過于憂慮自己以后的成績。同時，這種情況可以在下課后盡量放松自己，不要把自己生活節(jié)奏調(diào)得過快，下課最好找同學聊一會天，不要一整天都在學習。
實際行動的話，如果每天都有合理的計劃是可以付出的。還有，可以給自己一個超越的同學對象，同時要給自己制定懲罰措施，不是那種無所謂的餓一頓飯什么的，而是要有著一定力度的，比如當時來我們學校一位演講者，他的是裸奔，而且這種東西要自己去下定決心做，實在沒有就和同學打賭，讓同學監(jiān)督。
最后，一定要記得，付出，一定有回報!!!!
提高工作計劃性篇二
設(shè)的宏偉目標，必須堅持實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，做為教師的。
我深知肩上的重任，培養(yǎng)更多更好的人才，事在當前。為此制訂個人自我提。
一、指導思想。
以黨的教育方針為指導，以深化教育改革為動力，全面貫徹全國、全省。
基礎(chǔ)教育工作會議精神，根據(jù)本校具體情況，制定如下計劃：
為適應素質(zhì)教育的要求，使學生能以滿足社會發(fā)展對人類的需要，通過自學。
活動，充分發(fā)展智能，為培養(yǎng)更多更好的學生努力吧！
三、具體任務。
1.認真?zhèn)浜谜n，按照上級備課指示精神，嚴格制定備課制度，寫好教案，
做到備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。
2.積極參加學校組織的'各項活動，充分發(fā)揮自己的能力。
3.要積極參加業(yè)務學習和業(yè)務理論，以及學校組織的教育科研活動。
4.努力學習素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育理論，以及《基礎(chǔ)教育課程改革》，不斷。
充實自己的理論水平，從理論上使自己不斷的提高。
5.利用好雙休日和業(yè)務時間，學習現(xiàn)代信息理論等知識，力爭在短時。
間精通多媒體教學的程序和課件的制作。
6.要繼續(xù)練基本功，虛心向他人學習，取他人之長，補已之短，才能更好。
地完成教育教學任務。
總之，我將在以后的學習和工作中不斷加強完善和提高。
提高工作計劃性篇三
計劃性拜訪是最要的服務策略，體現(xiàn)了公司業(yè)務人員與眾不同業(yè)務人員與眾不同、出色的營銷管理文化。
按事先設(shè)計的路線拜訪售點可確保合理安排時間，不遺漏客戶。
全面掌握路線上的客戶情況，確保不斷貨。
定期拜訪客戶有助于發(fā)展客情關(guān)系。
幫助你有組織有計劃的拜訪并節(jié)約時間。
幫助你成為真正的客戶經(jīng)營顧問。
讓你有個滿意的工作成績。
每日工作流程表。
查閱上次拜訪的記錄，發(fā)現(xiàn)的問題機會/計劃，確定當天拜訪的客戶，及期望達成的目及計劃行程安排。預計可能的銷售困難，確認銷售思路，可能的，方案。檢查銷售文件夾，確認銷售工具是否齊全。在早晨充滿信心地開始拜訪。
每日工作流程表。
遵循8個拜訪步驟進行專業(yè)銷售拜訪，著重于公司周/月季度業(yè)務工作力爭在每次拜訪中達成。與客戶建立良好關(guān)系，樹立專業(yè)，可信形象。與理貨員，促銷員及其他現(xiàn)場人員有效協(xié)調(diào)。及時準確記錄相關(guān)客戶、競爭和市場信息。
每日工作流程表。
處理銷售行政事務，完成所有的記錄和報告。回顧當天的業(yè)績與目標的對比?；仡櫣局?月季業(yè)務重點達成情況設(shè)定第二天的拜訪計劃；設(shè)定第二天的拜訪計劃；和客戶拜訪目標。為第二天的拜訪準備所需的銷售工具。
otc市場終端的工作步驟。
１、制定走訪計劃。
提高工作計劃性篇四
從事賓館行業(yè)，最大的困境就是賓館沒有什么顧客，這也是目前所有賓館行業(yè)面臨的一個普遍困境，然而在我區(qū)賓館競爭激烈的情況下，如何提高我賓館的`營業(yè)額的確值得討論與商量。
第一，增加我賓館的廣告宣傳，
正所謂“酒香也怕巷子深”，我賓館在服務方面做得再好，若是顧客不知道也是不行的。為此，我賓館決定投資五萬元進行賓館廣告宣傳工作，包括發(fā)傳單、電視、廣播、網(wǎng)絡等方面的輿論宣傳。
第二，增加客房服務質(zhì)量。在我賓館目前的服務水平上，提高一系列有助于優(yōu)質(zhì)客房建設(shè)的服務工作，包括毛巾的質(zhì)量提升，床單的柔軟度提升等。
第三，加強員工培訓。培養(yǎng)員工的服務水平，以使得他們具備優(yōu)質(zhì)的客房服務水平。
提高工作計劃性篇五
記得剛剛拿起初一年級的英語書時，都是簡單的英文字母和一些簡單的物品的名稱的英語單詞，已經(jīng)簡短的日常用語。是的，對于我們上了大學的上了的老師來說，在簡單不過。于是我在教授的過程中，也只是簡單的教他們?nèi)绾巫x，如何發(fā)音，如何寫。大面積的給他們擴充課外的一些知識。學生缺少了對課本知識，重點目標語言的學習，導致不知道如何在日常生活中運用，或是在做題目中存在一定的困惑。
在處理教材上，簡單的將本課時的內(nèi)容教授完后，講的多，課堂上給學生思考，已經(jīng)練習的時間較少，學生當時似乎聽明白了，可是到做練習時，發(fā)現(xiàn)還存在很多的問題。所以在聽取了班主任和章老師的建議后，經(jīng)常給學生一定的時間多做些有針對性的題目，讓學生自己先思考，先引惑，在解惑。這樣學生也會豁然開朗，記憶深刻。
由于現(xiàn)在教材上，只是簡單的幾句重點句在教材上，很多都需要老師來合理的過渡和鋪墊，所以在備課的過程中，我需要思考怎樣才能讓學生清晰的牢記各種句型和如何應用，將教材合理的重組，如何恰當?shù)膶耄寣W生很快的進入到我將要講的內(nèi)容，讓學生產(chǎn)生學習的興趣，這些都是我在備課中要考慮的'，這樣考慮學生的能力，思維能力，以及接受能力，才能教的懂，教的好。
二在“聽課”與“被聽課”中探索屬于自己的教學模式(自我的提高）。
學習，最先的方法是模仿，其次就是超越。我給自己定下了每周至少聽一節(jié)章老師的英語課，因為都是同年級的教課，所以聽后可以及時的修改自己的教案，和反思自己在授課中的不足，同時在這也感謝章老師對于我的幫助，我的進步，多謝了章老師的指導和教誨，給我迷茫的教學道路上，點亮了希望。因為章老師的教學經(jīng)驗很豐富，她對于學生的心理和學習情況比我要了解很多，有了她的指導，讓我在教學中少走了很多的彎路，讓我也明白了如何更好的教書育人，如何提高教學效率，如何教好書，甚至教好人都有很大的幫助。
“聽課”，“被聽課”也是我教育里的關(guān)鍵詞。聽課可以說是陽光，照亮了我前進的道路，給我指引了方向，那么被聽課，就是一顆種子，一顆還未定型的種子。通過被聽課，自己發(fā)現(xiàn)了自己在授課過程中的不足，同時加上認真負責的英語組，各位組員的指導和建議，為我的種子進行篩選和洗滌，給它們定以合適的溫度或地點，讓我在更好的環(huán)境和條件中成長。
三良好的教學環(huán)境，活躍的課堂氛圍，培養(yǎng)學生快樂學習英語的興趣（建立***的師生關(guān)系和良好的課堂紀律）。
經(jīng)過班主任的用心根據(jù)我們班的情況，在我們班上設(shè)立了一個“助教員”。他們的職責就是幫助老師監(jiān)督班里的紀律。學生上課的紀律一下子就變得很安靜了。學生的紀律好，大部分學生的注意力也在學習上，學習效率也較高。由于學生和我們沒有很多的距離感，我們相處的很融洽，學生學習英語的興趣也比較高，所以我應該利用這些因素，在以后的教學環(huán)境中，教學內(nèi)容由易到難，讓班上的學生在快樂中學習，愛上學習英語。經(jīng)常鼓勵，在愛的同時，嚴格要求他們，對他們不明白的知識點，可以多講解，但是對于簡單唱講的內(nèi)容或單詞也出現(xiàn)錯誤，改懲罰也應嚴厲批評，做到獎勵和批評相結(jié)合。
一個學期的努力效果如何，期末考試就是一種考驗了。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是這學期本人確實學到很多，重要的是如何總結(jié)得失，以及在下學期后做得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多向書本、有經(jīng)驗的老師學習，爭取更大的進步。
提高工作計劃性篇六
羅賓斯說:最終結(jié)果僅僅是計劃的目的之一，過程本身就很有價值，即使最終結(jié)果沒有完全達到預期的目標。計劃迫使管理者認真思考要干什么和怎么干，搞清這兩個問題本身就具有價值。凡是認真進行計劃的管理者將會有明確的方向和目的，將會使偏離方向的損失減至最小，這就是計劃過程本身的價值。
（2）有人說:計劃可以消除變化。
羅賓斯說:計劃不能夠消除變化，無論管理者如何計劃，變化總會發(fā)生。管理者制定計劃的目的是預測變化和制定最有效的應變措施。
（3）有人說:計劃降低了靈活性。
羅賓斯說:計劃意味著承諾。有時計劃成為一種約束是因為管理者在制定出計劃后就不再作任何修正了。計劃應當是一種持續(xù)進行的活動。事實上，由于正式計劃是被推敲過的并清楚的銜接在一起的，因此它比只存在于高級管理者腦子里的一套模糊的假設(shè)更容易修改。不僅如此，有些計劃是可以作得更靈活的。
提高工作計劃性篇七
1.目的為使企業(yè)各項工作按步驟、可控制的順利進行，保障企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標體系有條不紊地推進，特制定本規(guī)定。
計劃是最基本的管理要素。缺乏計劃性、計劃缺乏科學合理性或計劃執(zhí)行的隨意性，都不利于工作的順利完成。工作計劃按期限分為年度工作計劃、季度工作計劃、月工作計劃和周工作計劃四個層次；按范圍分為院工作計劃、部門工作計劃、業(yè)務工作計劃和個人工作計劃四個層次。工作中，必須建立自上而下的工作計劃編制和管理體系，并按照pdca（計劃、執(zhí)行、檢查、調(diào)整）循環(huán)實施管理。
2.計劃內(nèi)容。
確定年度工作目標。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及企業(yè)年度工作報告，各部門編制年度工作目標（與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)度高的工作及企業(yè)明確的單項重點工作），經(jīng)院長辦公會議研究、黨政聯(lián)席會議通過、院長簽批后確定。各部門根據(jù)確定的年度工作目標落實措施和責任人。根據(jù)企業(yè)工作實際，年度工作目標半年進行一次評審、調(diào)整。
各部門根據(jù)年度工作目標和部門工作職責，編制部門季度工作計劃（職能部門見附件一；業(yè)務部門及生產(chǎn)部門的管理目標工作計劃見附件一，生產(chǎn)經(jīng)營按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行），經(jīng)主管院領(lǐng)導批準后執(zhí)行。工作計劃應明確內(nèi)容、時間進度、相應的措施、操作要點及部門之間的配合重點等，并落實責任人。
根據(jù)年度工作目標和季度工作計劃，確定部門月工作計劃（職能部門見附件二，業(yè)務部門及生產(chǎn)部門的管理目標工作計劃見附件二，生產(chǎn)經(jīng)營按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行），經(jīng)主管院領(lǐng)導同意后執(zhí)行。計劃要明確工作的具體內(nèi)容、起始時間、質(zhì)量要求、工作標準、實施措施及相關(guān)部門的配合要求等，并落實責任人。
部門及業(yè)務周工作計劃。
職能部門業(yè)務主管應根據(jù)本部門每月工作計劃及臨時增加的工作，制定業(yè)務周工作計劃（見附件三），明確具體工作內(nèi)容和計劃等，周工作計劃由部門負責人匯總、審核批準后執(zhí)行。
生產(chǎn)部門按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.計劃管理。
建立月、周工作例會制度。
各部門必須建立月、周工作例會制度。月工作例會由部門主要負責人主持，原則上全體員工參加（人數(shù)多的部門可請示主管領(lǐng)導書面同意后分級），會議對部門上月工作計劃的實施情況進行總結(jié)、評價、研討，提出改進方案；對部門下月工作計劃進行安排布置。周工作例會，職能部門由部門主要負責人主持，全體員工參加，生產(chǎn)部門由室主任主持，全體員工參加，會議對部門（專業(yè)）上周工作計劃的實施情況進行總結(jié)、評價、研討，對部門（專業(yè)）下周工作計劃進行安排布置。
規(guī)范干部出差管理。
各部門主要負責人因公出差，應事先請示主管院領(lǐng)導和院長同意，并通報院長工作部；副職出差要經(jīng)正職同意。同一部門的領(lǐng)導不得同時出差，必須有一位領(lǐng)導在部門主持工作，特殊情況應請示主管院領(lǐng)導同意。部門領(lǐng)導出差回來后應及時向主管領(lǐng)導匯報。
建立健全員工工作記錄制度。
職能部門業(yè)務主管及職員每日應填寫“工作日志”（見附件四）；生產(chǎn)部門室經(jīng)理及員工每日應填寫“工時記錄卡”。如實記錄每天處理的主要事務，記載協(xié)助其他部門處理的事務和問題，以及辦理、完成領(lǐng)導交辦的其它工作。室經(jīng)理和業(yè)務主管應經(jīng)常抽查，督促“工作日志”及“工時記錄卡”制度的有效執(zhí)行。
各部門按照程序確定的目標工作，實施前由部門提出目標工作的計劃書，經(jīng)考核部門組織審議、主管院領(lǐng)導批準后執(zhí)行。計劃書內(nèi)容包括工作來源、依據(jù)、指導原則、質(zhì)量標準、計劃進度、評價方法及考核要點等。
4.計劃管理監(jiān)督、檢查。
由監(jiān)審部牽頭組織相關(guān)部門組成監(jiān)督、檢查小組，按計劃對計劃管理情況進行檢查、評價，每季度編寫監(jiān)督、檢查報告，納入對部門干部的季度、年度考核。
5.計劃管理考核。
職能部門每季向人力資源部提交一份目標工作執(zhí)行情況的分析報告。
專業(yè)室經(jīng)理（業(yè)務主管）考核：重點為工作的計劃性、有序性、有效性、改進性，對管轄范圍員工工作的指導作用等。室經(jīng)理（業(yè)務主管）每月須向部門負責人提交一份工作小結(jié)，部門主要領(lǐng)導每季度、年度召集部門領(lǐng)導會議，對專業(yè)室經(jīng)理（業(yè)務主管）進行綜合考核，并建立標準化的考核檔案。
員工考核：職能部門職員每月末提交一份當月工作業(yè)績和工作能力自檢報告，部門負責人或業(yè)務主管每月依據(jù)員工“工作日志”記錄、工作態(tài)度、工作質(zhì)量、工作負荷的情況等，按照標準對員工進行考核并作出客觀公正的書面評價，作為員工績效分配的依據(jù)，并納入員工考績檔案。生產(chǎn)部門員工參照上述方法執(zhí)行。
提高工作計劃性篇八
10月28日名師工作室進行了第一次活動。這次活動主要內(nèi)容是：制定xx年度工作計劃。工作計劃圍繞的主題是“細化教學目標，提高課堂教學實效性”。
1、現(xiàn)狀分析。
在國家提出減輕學生課業(yè)負擔的大背景下，作為教師的我們只有上好每一節(jié)課，提高課堂教學效率，才能落實這一要求?？墒窃谖覀兊慕虒W實踐中，真正讓有限的40分鐘實現(xiàn)最大化的教學效率，卻很難做到。究其原因我們發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵是制定教學目標的問題。當下許多時候，我們對每一節(jié)課教學目標的達成，存在以下兩種情況：
(一)盲目性。對課程標準、年段目標、單元目標吃的不透，導致課堂教學目標針對性不強，總是要找時間把自己認為沒有說到的內(nèi)容進行補充。
(二)隨意性。許多時候老師們不能深入解讀教材，課堂目標跟著感覺走，每節(jié)課都是固定的模式，不僅教學效率不高，而且使得學生漸漸喪失學習興趣。
2、緊跟教改步伐。
本學期，區(qū)教研室組織了“細化教學目標，提高課堂教學實效性”的專題研討活動，工作室制定這一計劃，也是和我區(qū)的語文教學重點工作相一致的。
1、圍繞“細化教學目標，提高課堂教學實效性”組織講座和講課活動。
苗慧萍老師就中段如何“細化教學目標，提高課堂教學實效性”進行講座。
張麗霞老師講示范課《盤古開天地》。
2、在第一學期每位成員首先選一課嘗試進行教學目標細化。
工作室每位成員就自己所教的年級選一課進行教學目標細化，同時寫出自己在細化目標時的思考與依據(jù)。
3、研討交流細化目標。
針對工作室每位成員寫的細化教學目標進行研討交流。
4、閱讀有關(guān)細化目標方面的文章及書籍。
5、第二學期繼續(xù)圍繞“細化教學目標，提高課堂教學實效性”組織備課講課活動。
1)工作室的每位成員都要認真細化每一課的教學目標。
2)王曉燕老師、劉標老師就這一主題進行示范課教學。
3)每位教師認真進行教后反思。
6、開始進行《基于培養(yǎng)學生學習素養(yǎng)為目標的小組合作學習方式的實踐與研究》的課題實驗。
提高工作計劃性篇九
性別：男。
出生日期：1986年7月15日
身高：166cm。
婚姻狀況：未婚。
戶口所在地：廣州。
現(xiàn)在所在地：廣州。
求職意向。
求職意向：調(diào)酒師咖啡師。
求職地點：廣州。
可到職時間：隨時。
工作經(jīng)驗：一年以上。
工資要求：面議。
個人特長：
語言能力。
普通話：優(yōu)秀。
把握方言：能力：一般。
英語：一般。
等級：四級。
其它語言：能力：等級：
教育或培訓經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：廣州百斯特調(diào)酒。
學校最高學歷：本科。
所學專業(yè)：調(diào)酒咖啡。
證書編號。
2009.9--2009.12。
廣州百斯特調(diào)酒學校。
調(diào)酒咖啡。
高中。
工作經(jīng)歷。
5--20097廣州龍頭招聘公司(民營企業(yè))。
工作職位：銷售經(jīng)理離職原因：換個環(huán)境。
進行人事招聘方面工作，個人簡歷模板，主要針對中小企業(yè)招人。
自我評價。
本人肯吃苦刻苦，肯于學習，對調(diào)酒有極大的愛好。特別?？纯梢栽谖鞑蛷d工作，學習先進的治理。
提高工作計劃性篇十
我于2xxx年x月x日以咨詢助理的身份進公司，成為公司的一名普通員工。20xx年x月x日被提升為行政與人事部見習經(jīng)理，兩個月后被正式任命為行政與人事部經(jīng)理。從入職到現(xiàn)在，回顧將近一年的工作，有進步也有不足，下面我從幾部分來對我的工作總結(jié)：
在剛?cè)肼殨r，作為一名新員工，對公司的很多情況都不了解，為了適應新的工作環(huán)境，我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作，每一位同事，公司的每一個制度。為了盡快了解學院情況，我搜集了很多公司的資料來學習，遇到不懂的或不清楚的地方，及時向同事請教，這樣，我用最短的時間掌握了公司的情況，工作打下了基礎(chǔ)。由于我的努力和出色的表現(xiàn)，在x月份被提升為行政與人事部見習經(jīng)理。
在任行政與人事部經(jīng)理期間，我兢兢業(yè)業(yè)，堅持原則，做好每一項工作。為人正直，原則性強，這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直，正是確保了處理事務的公平、公正。例如：在做員工考勤考核時堅持考核制度，不因任何人的個人原因而放寬條件；在組織召開會議，參加培訓等方面嚴格遵守學院制度，以此作為標桿，在員工行為不符合制度要求時，嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為，對其違規(guī)行為進行處罰。
我欣賞xx在全球通廣告宣傳里的一句話：每個人，都是一座山，世界上最難攀越的山其實是自已。努力向上，即便前進一小步也有新高度。按我的理解，高度不同，視野就不同，思考問題的角度也不同，那么就要求自己站在領(lǐng)導的位置、學院的角度上去思考問題，掌握全局觀念，只有這樣，我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的；才能將工作當做自己的事情來做，把學院利益、學生的利益放在首位，才能真正為領(lǐng)導分憂、減壓，為學員成長貢獻自己的微薄之力。
員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑，是增加團隊凝聚力的途徑，員工培訓是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法，因此在20xx年的工作中，多次組織員工活動與培訓，例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓、技能培訓等項目，得到了員工的認可。
行政工作是項服務性工作，為各部門提供良好的服務，配合各部門的工作，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任。為此，我們首先從美化辦公環(huán)境做起，每周進行衛(wèi)生評比，并張榜公布，表揚衛(wèi)生好的，批評衛(wèi)生差的，使每位員工都能認識到，辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分，使員工感受到親人的關(guān)懷，家人的溫暖。
獎懲有法也是激勵員工的有效方法。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質(zhì)上的獎勵是對員工成績的認可，也是激勵其他員工的有效方法。為此，我們評出了20xx年的最佳進步獎、最佳貢獻獎及優(yōu)秀員工，鼓勵真正優(yōu)秀的員工，為其他員工樹立榜樣。當然，對于違反學院規(guī)定、未及時完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應的懲罰也是必不可少的，當然，懲罰不是目的，我們是既要讓員工認識到自己的錯誤，也鼓勵其能夠用心認真工作，給每一項工作提交一分滿意的答卷。
在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步，通過人事部工作總結(jié)，我找打工作方法和技巧，更好的執(zhí)行20xx年人事工作。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，對我們來說，既是壓力也是動力，我們決心再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。20xx年行政人事部將從以下幾個方面著手工作：
1、完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進軍。
成功的企業(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展，搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此，建立健全一套合理而科學的公司管理制度便迫在眉節(jié)，為了進一步完善公司制度，實現(xiàn)管理規(guī)范化，年工作將以此為中心。
2、加強培訓力度，完善培訓機制。
企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各門店及部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是各店長及部門負責人，他們身肩重責。需根據(jù)實際情況制定培訓計劃，從真正意義上為他們帶來幫助。另外完成新員工入店手冊。
3、協(xié)助部門工作，加強團隊建議。
繼續(xù)配合各門店及部門工作，協(xié)助處理各種突發(fā)事件。年是百姓拓展并壯大的一年，擁有一支團結(jié)、勇于創(chuàng)新的團隊是為其發(fā)展的保障。所以加強團隊建議也是年行政人事部工作的重心。
其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點，我相信百姓會越做越強。
提高工作計劃性篇十一
篇1在本階段的專業(yè)學習中，從思想、師德等方面我有了一定的提高，我深深的感到做為一名教師所擔負的責任重在大，反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)存在以下不足一、專業(yè)發(fā)展意識不強。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展。
可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。
專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。
缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
二、缺乏堅持精神。
堅持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。
可我正缺乏這種品質(zhì)。
我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。
每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到這都是不求進取的惰性思想在作怪。
行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
三、工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領(lǐng)導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。
通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入。
理想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。
在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
五、缺乏反思精神。
曾子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。
教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。
遺憾的是，自己在現(xiàn)實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己1、加強學習，提高素質(zhì)。
以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質(zhì)，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底3、工作更加積極主動，積極關(guān)注學校發(fā)展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
對每一名黨員干部來說，能否在狠抓落實方面有擔當、有作為，既檢驗能力更考驗心態(tài)。
始終繃緊質(zhì)量這根弦，說實話、謀實事、出實招、求實效，我們就能用落實的高質(zhì)量助推事業(yè)發(fā)展的高質(zhì)量。
當前，改革與發(fā)展處于關(guān)鍵時期，在新的歷史條件下，黨建工作的要求更高了、任務更重了、難度更大了。
黨員干部要增加工作的主動性，主動思考工作，不坐等上級指示;主動提供服務，不坐等別人上門;主動開展工作，不事事按部就班。
要增強工作的前瞻性，善于經(jīng)常分析工作面臨的新形勢，研究新情況，解決新問題，做到超前預見、主動適應，使黨建工作始終保持鮮明的時代待征和旺盛的生命力。
黨員干部是促進工作高效進行的動力，在其位就要謀其政、盡其責，黨員干部一定要以對黨和人民高度負責的精神，強化責任意識，忠誠履行職責，勇于擔當，敢于負責，對于已經(jīng)確定的目標、任務，必須馬上布置，遇到問題馬上解決，一抓到底，抓出實效，決不半途而廢。
深化認識切實增強做好黨建工作的責任感和使命感，深化對黨建工作所肩負的重要責任、地位作用及自身特點、規(guī)律的認識，深化探索不斷提高黨建工作的科學化水平，深化實踐，積極推動黨員干部深入基層，聯(lián)系服務群眾，深化拓展，充分發(fā)揮黨建工作的示范帶動作用。
求真務產(chǎn)抓工作，堅持一切從實際出發(fā)，講真話，重實效，把心思用在干事業(yè)上，把精力投入到辦實事中，要大興調(diào)查研究之風，摸透情況，理清思路，把握規(guī)律，養(yǎng)成“嚴、細、深、實”的工作作風，自覺做到情況明，數(shù)字準、責任清、作風正、工作實。
提高工作計劃性篇十二
人力資源規(guī)劃是指管理當局為確保在適當?shù)臅r候，為適當?shù)穆毼慌鋫溥m當數(shù)量和類型的工作人員，并使他們能夠有效完成組織分配給他們的任務的這樣一個人力資源管理過程。人力資源規(guī)劃包括對組織人力資源的需要和供給狀況進行分析及估計、職務編制、人員配置、教育培訓、人力資源管理政策、招聘等內(nèi)容。人力資源管理工作由于其管理的力度不同，對人力資源工作者的要求也不同。盡管現(xiàn)在很多企業(yè)都知道企業(yè)的競爭是人才的競爭，但真正把人才當成一種資源并視之為戰(zhàn)略高度的企業(yè)并不多。
人力資源規(guī)劃可分為三個步驟。
第一，弄清企業(yè)現(xiàn)有人力資源的狀況。實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略，首先要立足于開發(fā)現(xiàn)有的人力資源，因此必須采用科學的評價分析方法弄清企業(yè)現(xiàn)有人力資源的狀況。管理者要對本企業(yè)各類人力數(shù)量、分布、利用及潛力狀況、流動比率進行統(tǒng)計。
第二，弄清組織未來需要什么樣的人力資源。未來人力資源的需要是由組織的戰(zhàn)略目標決定的。弄清企業(yè)的戰(zhàn)略決策及經(jīng)營環(huán)境，是人力資源規(guī)劃的前提。對企業(yè)人力資源需求與供給進行預測，是人力資源規(guī)劃中技術(shù)性較強的關(guān)鍵工作，全部人力資源開發(fā)、管理的計劃都必須根據(jù)預測決定。預測的要求是指出計劃期內(nèi)各類人力的余缺狀況。不同的產(chǎn)品組合、生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)營區(qū)域?qū)θ藛T會提出不同的要求。同時，諸如人口、交通、文化教育、法律、人力競爭、擇業(yè)期望則構(gòu)成外部人力供給的多種制約因素。
第三，在對現(xiàn)有的能力和未來需要做了全面評估以后，管理當局可以測算出人力資源的短缺程度，并指出組織中將會出現(xiàn)超員配置的領(lǐng)域。然后將這些預計于未來人力資源的供應結(jié)合起來，擬定人力資源管理的行動方案，制訂人力資源開發(fā)、管理的總計劃及業(yè)務計劃。
人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容包括五個方面。
(一)晉升規(guī)劃。晉升規(guī)劃實質(zhì)上是組織晉升政策的一種表達方式。對企業(yè)來說，有計劃地提升有能力的人員，以滿足職務對人的要求，是組織的一種重要職能。從員工個人角度上看，有計劃的提升會滿足員工自我實現(xiàn)的需求。晉升規(guī)劃一般用指標來表達，例如晉升到上一級職務的平均年限和晉升比例。
(二)補充規(guī)劃。補充規(guī)劃也是人事政策的具體體現(xiàn)，目的是合理填補組織中、長期內(nèi)可能產(chǎn)生的職位空缺。補充規(guī)劃與晉升規(guī)劃是密切相關(guān)的。由于晉升規(guī)劃的影響，組織內(nèi)的職位空缺逐級向下移動，最終積累在較低層次的人員需求上。同時這也說明，低層次人員的吸收錄用，必須考慮若干年后的使用問題。補充規(guī)劃也包括招聘計劃。
(三)培訓開發(fā)規(guī)劃。培訓開發(fā)規(guī)劃的目的，是為企業(yè)中、長期所需彌補的職位空缺事先準備人員。在缺乏有目的、有計劃的培訓開發(fā)規(guī)劃情況下，員工自己也會培養(yǎng)自己，但是效果未必理想，也未必符合組織中職務的要求。當我們把培訓開發(fā)規(guī)劃與晉升規(guī)劃、補充規(guī)劃聯(lián)系在一起的時候，培訓的目的性就明確了，培訓的效果也就明顯提高了。
(四)調(diào)配規(guī)劃。組織內(nèi)的人員在未來職位的分配，是通過有計劃的人員內(nèi)部流動來實現(xiàn)的。這種內(nèi)部的流動計劃就是調(diào)配規(guī)劃。
(五)工資規(guī)劃。為了確保未來的人工成本不超過合理的支付限度，工資規(guī)劃也是必要的。未來的工資總額取決于組織內(nèi)的員工是如何分布的，不同的分布狀況的成本是不同的。
人力資源管理必須強調(diào)人力資源規(guī)劃的動態(tài)性。適時、適地、適量地提供人力資源以滿足組織和工作的要求，是經(jīng)濟地使用人力資源的根本要求。規(guī)劃是分析事物的因果關(guān)系，探求適應未來的發(fā)展途徑，以作為目前的決策依據(jù)，即預先決定做什么、何時做、誰來做。但是在規(guī)劃執(zhí)行的過程中，形勢也會發(fā)生不確定的改變。規(guī)劃應當順應與尊重現(xiàn)實以及未來的發(fā)展趨勢。
人力資源規(guī)劃還要注意將計劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)明確化、細致化，并將它們提煉成具體的可執(zhí)行的計劃，最好明確計劃的責任和要求，并且有相應的評估策略。人力資源規(guī)劃是組織管理的重要依據(jù)。因為無論是確定人員的需求量、供給量、還是職務、人員以及任務的調(diào)整，都應當以人力資源規(guī)劃為依據(jù)。這就要求人力資源規(guī)劃并需具有較強的可執(zhí)行性。
[計劃性人力資源管理的步驟]。
提高工作計劃性篇十三
xx有著一個讓員工可以盡情發(fā)揮自己才能的工作平臺，在工作上對員工有著較高要求的同時在生活中對員工及其家屬也有著無微不至的關(guān)懷?？陀^的說，對象我們這樣對工作有著無限激情的大學生來說，這種就職環(huán)境，正是我們走出校門以后所需要適應、鍛煉的平臺。臨汾xx為我們這一代人搭建了一個施展才華、燃燒激情的最佳舞臺。作為個人，我們就應當緊隨社會的發(fā)展，響應時代的召喚，聽從聯(lián)社的安排，在賈锝信用社這個家庭里去探索、去創(chuàng)造、去奉獻、去完成xx賦予我們的光榮使命。
在賈得信用社全體員工愛崗敬業(yè)工作氛圍的熏陶下，我認真學習了業(yè)務操作流程，提高自己的合規(guī)操作意識，強化自己的業(yè)務技能訓練，使自己很快適應了xx工作環(huán)境；在社領(lǐng)導和同事的悉心指導下，我的綜合素質(zhì)得到了全面的提高，能夠做到緊急的事情馬上辦，繁雜的事情梳理辦，棘手的事情靈活辦。自己一定要嚴格的要求自己，使自己不斷的進步、向上，爭取早日成為領(lǐng)導的好助手，同事的好伙伴，同大家一起營造一個和諧的工作環(huán)境。
在對自己總結(jié)以前，我首先要向在一個月中對我在工作及生活當中給予指導、幫助的人表示我的感激之情。感謝以杜主任為核心的賈得信用社領(lǐng)導班子對我們這批大學生的信任、器重、關(guān)愛；感謝大蘇負責人祁華民以及員工蘆卓、趙偉娜在工作當中給予我的悉心指導和幫助；感謝為我們做飯的大師傅在生活當中對我們的照顧；感謝跟我一起分來的大學生，感謝他們在工作中給予我的鼓勵以及生活中帶給我的快樂。
一個月的實戰(zhàn)演練使我自己更加堅定了自己的職業(yè)選擇，明確了發(fā)展方向，樹立了職業(yè)信念，端正了職業(yè)態(tài)度。
下面我將自己一個月中在工作和生活當中的所學與不足總結(jié)如下：
1、工作中要敢于負責，勇于行動。
工作沒有借口。在工作中我學會了勇于承擔責任，不能以”新人”的姿態(tài)給自己找主觀理由，要以成熟的心態(tài)面對問題。遇到困難應想辦法主動完成，而不是退縮推委，要勇于開拓創(chuàng)新，變壓力為動力，發(fā)揮自信和潛能，圓滿完成各級領(lǐng)導下達的任務。
2、服務中要落實制度，以恒制勝。
制度是日常行為的標準規(guī)范，金融工作應審慎經(jīng)營，合規(guī)操作，嚴格要求自己，以高尚的道德觀正確的職業(yè)觀來武裝自己，嚴于律己，持之以恒，把制度落實在自己的工作中。
3、思想上要創(chuàng)新理念，以誠達優(yōu)。
注重換位思考，在工作中不僅要以客戶親人的態(tài)度熱情服務，也要以主人公的態(tài)度高度對信用社負責。嚴格規(guī)范操作每一筆業(yè)務，不錯漏一筆賬，一張單。誠信為本，合規(guī)操作，審慎經(jīng)營，樹立誠信團結(jié)的職業(yè)意識。
4、技能上要強化訓練，以勤得宜。
公效率直接影響工作服務形象和服務能力，因此，平時要不斷強化對業(yè)務技能的訓練，做到既快又準，對客戶耐心細致，對自己嚴格把關(guān)，維護好每一個客戶關(guān)系，形成讓客戶”放心走進來”的主動局面。
1、今后的工作中，應該凝聚“三氣”，提升素質(zhì)，結(jié)合“三力”，優(yōu)化資源。所謂“三氣”即樹正氣，創(chuàng)人氣，有勇氣，樹立高尚的職業(yè)道德，創(chuàng)造和諧發(fā)展的經(jīng)營環(huán)境，以優(yōu)質(zhì)服務凝聚人氣，培育優(yōu)質(zhì)客戶。所謂“三力”即學習力、執(zhí)行力、競爭力。關(guān)注金融動態(tài)，領(lǐng)會聯(lián)社文件精神，提高自己的學習力。不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，認真貫徹文件要求，強化自己的執(zhí)行力。規(guī)范操作，嚴謹處理，用心服務，提升自己的競爭力。
2、自己所學專業(yè)是計算機科學與技術(shù)，能夠熟練操作電腦，熟練使用辦公oa系統(tǒng)，對電腦軟、硬件知識有著一定的基礎(chǔ)。我應當在不斷學習的基礎(chǔ)上，虛心向各位老員工學習他們的工作經(jīng)驗及辦公方式，使自己不斷的進步。
1、培育中間業(yè)務，拓展增收渠道。
中間業(yè)務具有群眾基礎(chǔ)廣泛的特點，培育中間業(yè)務，能夠在維護客戶關(guān)系的基礎(chǔ)上擴大增收范圍，提升服務形象，是增效強社的一個亮點。
2、深化服務內(nèi)涵，實現(xiàn)三方共贏。
優(yōu)質(zhì)服務是信用社形象的一面旗幟。實現(xiàn)穩(wěn)健和諧地發(fā)展，關(guān)鍵在于服務質(zhì)量的優(yōu)化。深化服務內(nèi)涵，創(chuàng)新服務理念，提升服務素質(zhì)，從業(yè)務上抓效益，從思想上促效率。從服務上顯效果，形成”比，學，趕，幫，超”的工作局面，從而實現(xiàn)客戶，個人，單位的三方共贏。
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。新的一年，相信在以杜江主任為核心的社領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在全社全體員工的共同努力下，我們必定能夠為賈得信用社開創(chuàng)出一個完美的20xx！
提高工作計劃性篇十四
為切實加強黨的基層組織建設(shè)，為基層組織發(fā)揮領(lǐng)導核心作用提供重要物質(zhì)載體，根據(jù)______市盤龍區(qū)委實施“云嶺先鋒”工程領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于加強和規(guī)范黨員活動陣地建設(shè)的通知》的精神，按照我局《*年“云嶺先鋒”保持_員先進性教育目標考核責任書》具體要求，結(jié)合工作實際，就加強和規(guī)范全局黨員活動陣地建設(shè)和有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和黨的_、十六屆四中全會精神為指導，從加強黨的建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度出發(fā)，把黨員活動陣地建成政治學習的中心，思想教育的陣地，傳授知識的課堂，議事參政的場所，宣傳“云嶺先鋒”工程的窗口。通過建設(shè)規(guī)范化和標準化的黨員活動陣地，開展多種形式的活動，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高基層黨員素質(zhì)。
二、建立范圍、工作目標和時間。
建立范圍：各黨支部均要按照“10有”標準和要求規(guī)范黨員活動陣地。
工作目標：各黨支部通過自建、共建、聯(lián)建等方式，年內(nèi)達到100建立“10有”黨員活動陣地。
建立時間：*年*月*日前按具體規(guī)定基本落實完成。
三、主要內(nèi)容。
按照“10有”標準建設(shè)黨員活動陣地：
一是有15平方米以上的黨員活動固定場所；
二是有一定的活動設(shè)施，包括一定數(shù)量的桌、椅、櫥等；
提高工作計劃性篇十五
xx年7月6日最高法院召開了全國法院隊伍建設(shè)工作會。為貫徹這次會議精神，云南省高級人民法院于7月29日召開了全省法院隊伍建設(shè)工作會。會議的主要內(nèi)容有三項：一是學習貫徹全國法院隊伍建設(shè)工作會議精神；二是總結(jié)98年以來我省法院隊伍建設(shè)工作情況；三是研究部署今后一個時期我省法院隊伍建設(shè)的主要任務和措施。重點是第三個問題?，F(xiàn)根據(jù)會議精神，就通海法院今后如何抓好隊伍建設(shè)向各位領(lǐng)導匯報。
一、加強法官職業(yè)化建設(shè)的意義和作用。
法官職業(yè)化是提高法官隊伍整體素質(zhì)的重要途徑，在今后一個相當長的時期，是法院隊伍建設(shè)的一條主線。
審判工作是一種特殊的工作，法官作為國家公權(quán)的行使者，擔負著解決社會矛盾和糾紛、維護社會公正與正義的責任，是社會矛盾和糾紛的最終裁決者。社會對法官的職業(yè)操守、專業(yè)能力、業(yè)外表現(xiàn)等寄予了很高的希望，希望法官是正義的象征、公平的化身和良知的守護神。因此，法官要履行好法官的職責，除了具備公務員的任職條件外，還需要具備法官職業(yè)所需要的一些素質(zhì)。即要擁有系統(tǒng)完整的法律知識結(jié)構(gòu)；獨特的法律思維方式；具備強烈的社會正義感和公正信仰等。
但多年來，法官的職業(yè)特殊性在我國一直被忽視，把法院等同于行政和其它部門，尤其是《法官法》實施以前，對法官的選任幾乎與其它機關(guān)沒有任何特殊要求，導致一些根本無法適應法院工作的人員進入到法院工作，雖經(jīng)長期的培養(yǎng)教育，現(xiàn)仍有一批法院工作人員法學理論水平低下，缺乏現(xiàn)代司法理念的人留在法院隊伍中，裁判不公、效率不高的問題長期得不到根治，嚴重影響了法院和法官的社會公信力。就通海法院來說，現(xiàn)有干警43名，正規(guī)院校畢業(yè)的法律本科生僅有2名，其他41人有的是高中畢業(yè)就進入法院，有的是化學、財會、紡織等專業(yè)畢業(yè)的大專生、中專生，沒有經(jīng)過法學理論的學習就直接進入法院工作，這些人邊工作邊學習，通過參加法律業(yè)余大學、黨校法律專業(yè)、函授、自學考試等學習途徑，取得了法律大專文憑、本科文憑?，F(xiàn)還有22人參加法律?？粕究频暮趯W習。在文憑濫發(fā)的今天，文憑與水平相稱的人廖廖無幾。今年通海法院12名有大專以上學歷的人參加國家統(tǒng)一司法考試，結(jié)果只有一名通過考試，就是例證。我們一方面審判力量嚴重不足，另一方面有文憑但無法通過司法考試取得法官資格的人員卻有一大批。解決這一矛盾的有效途徑就是加強法官職業(yè)化建設(shè)。
最高法院和省法院召開的隊伍建設(shè)工作會都明確提出，當前和今后一個相當長的時期法院隊伍建設(shè)的主要任務是：高舉_理論偉大旗幟，以“xxxx”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行《法官法》，大力加強法官職業(yè)化建設(shè)，努力造就一支政治堅定、業(yè)務精通、紀律嚴明、作風優(yōu)良、品格高尚的法官隊伍，為全面實現(xiàn)“公正與效率”世紀工作主題，促進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，提供強有力的組織保證。
二、法官職業(yè)化的內(nèi)涵和要求。
提高工作計劃性篇十六
本人任教二年級兩個班的語文，帶這兩個班已經(jīng)有一年半的時間，對于學生的情況較為熟悉，做如下的分析：我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，我要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔、結(jié)方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作。
1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：抓重點；備教材、備學生、備教法；能圍繞本課時教學目的、要求，根據(jù)學生的實際情況，把復雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有反思等等。
2、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質(zhì)量關(guān)等。
3、作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃、有效果、有記錄、有輔導、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。
1、要培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力。
2、重視學生的書寫規(guī)范。
3、詞句段方面的靈活運用。
4、落實寫話教學。
1、在教學過程中既要重視基礎(chǔ)知識的教學，又要重視閱讀能力的培養(yǎng).
要重視識字寫字教學。對易讀錯的字，容易寫錯的字，難寫的字給予指導。在指導學生寫字的時候，板書示范指導很重要，要指導寫好的筆順、筆畫、結(jié)構(gòu)，要求學生把字寫規(guī)范，寫美觀。
2、要加強詞句段的訓練。主要做好三方面的工作：
（1）理解。在教學過程中，引導學生自覺運用工具書，聯(lián)系上下文和生活實際準確理解詞語，準確理解含義深的句子，指導準確運用概括性語言闡述理解的結(jié)果。
（2）積累。在理解的基礎(chǔ)上，要引導學生通過朗讀、背誦、等形式，積累課文中優(yōu)美的詞語，精彩的句段，培養(yǎng)積累詞句段的習慣。
（3）運用。引導學生關(guān)注和學習作者的表達方法，指導學生在寫日記，口語交際，寫話等語言實踐中運用。
3、要培養(yǎng)和提高學生的閱讀能力。
（1）要培養(yǎng)學生的自覺性、主動性。讓學生樂于動腦思考。
（2）要使學生積極思考，學會運用已有知識和生活經(jīng)驗獲得新知，達到準確理解課文的目的。
（3）教師要在教學過程中深入淺出地、逐步地教給學生一些基本的讀書方法。
4、多渠道豐富學生的課外積累。
除了在平時的教學中注意課內(nèi)知識與課外知識的銜接外，拓寬學生的知識面。
5、落實寫話教學。
指導寫話、講評是寫話教學的兩大環(huán)節(jié)。寫話指導不僅要激發(fā)學生的寫話興趣，還要循序漸進教給學生寫話基本功：選擇恰當?shù)乃夭摹⒗砬鍞⑹鏊悸?、學會謀篇、文從字順。其次，上好寫話講評課。通過評價，激發(fā)學生再次寫話的欲望，促進學生寫話能力、寫話水平在原有基礎(chǔ)上發(fā)展。
提高工作計劃性篇十七
如果員工本身計劃性不強的話，可以通過excel表格跟蹤的方式，讓其與你之間有較多的交流和反饋。excel中可以制定一個模板：
第一項：本周有哪些工作要做;。
第二項：每項工作的deadline是什么時候;。
第二項：一周內(nèi)每項工作要完成哪些內(nèi)容;。
第四項：到周五的時候，反饋每項計劃完成的實際情況，與計劃又多大偏差。
說簡單點就是，要做啥，怎么做，何時完成，每個工作都必須回答這三個問題，然后才能做。
所有上述內(nèi)容，每周堅持讓員工反饋，然后你根據(jù)自己的經(jīng)驗進行監(jiān)控和調(diào)整。這么做一段時間，員工的計劃性就會逐步增強了。
提高工作計劃性篇十八
這一切來自與，公司的高級管理者，因為他們的工作缺乏計劃性。
一個工作沒有計劃性，系統(tǒng)性的的老板常?？鄲榔髽I(yè)的人手不夠，，他們認為，只要雇的人多了，事情就好辦了，其實，他們?nèi)鄙俚牟皇侨耸?，而是更有效，有計劃的工作?BR> 一個沒有計劃性的老板或工人總是顯得忙忙碌碌，什么事都要自己去才能解決，把自己搞的像救火隊員一樣，員工也讓他催的`也好象很忙碌，越忙碌越?jīng)]有時間規(guī)劃公司的未來，公司好象永遠原地踏步。
一個有計劃，工作有系統(tǒng)的老板，總是顯得很平靜，安詳，永遠不慌張，所有的事情好象手到擒來，工作越有系統(tǒng)，他越有時間，公司的每個人都按部就班的工作，公司一年一個臺階。
今天的世界是思想家，計劃家的世界，只有深遠、有計劃的、有系統(tǒng)的思想家，能制定計劃、并有力執(zhí)行的計劃家，才能取得成功，而頭腦不清楚、辦事沒方法的人，永遠沒有立足之地。
所以，我們必須有計劃，有系統(tǒng)的工作！
工作的計劃性和執(zhí)行力，我覺得我缺少的很重要的兩點就是這些。
前天領(lǐng)導安排了兩個工作，一是將上月所寫的創(chuàng)新提案交與老張來寫，二是接手大能貓上月所寫的短彩信下行情況分析，后者是個麻煩而瑣碎的工作，費時費勁，所以需要提早著手，況且月末的時候還要寫約會材料和經(jīng)分會材料，所以這月寫分析的時間最多只有十天的時間，不得不抓緊！
上月月末的時候工作沒有好好的安排好，抗壓能力不強，結(jié)果導致自己差點崩潰，是要吸取教訓的！
提高工作計劃性篇十九
尊敬的四季z城業(yè)主（朋友）：
大家好！
夏季來臨，為了確保供配電設(shè)備正常運行，為小區(qū)業(yè)主正常供電，四季花物業(yè)服務中心按照相關(guān)規(guī)定對小區(qū)所有供配電設(shè)備計劃性停電進行全面的維護保養(yǎng)，提高設(shè)備在夏季用電高峰期運行的可靠性，并確保用電安全。在此期間帶來的不便，敬請您諒解！
停電時間停電原因停電范圍。
20**.7.1113：00－17：00三期1#、2#箱變計劃性停電進行年檢修。
**苑、會所商鋪、**。
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四季z城物業(yè)服務中心。
二〇**年七月*日。