總結(jié)是對過去的一種回顧，同時也是對未來的一種規(guī)劃和指導?？偨Y(jié)團隊合作中的成功經(jīng)驗可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)工作，提升團隊的整體績效。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。
開學第一次班會主持稿篇一
各位黨員：
晚上好！我校的在職黨員已有105多名，而且黨員隊伍還在不斷擴大。建設好這支隊伍，關(guān)系到我校教育質(zhì)量和辦學水平上臺階，關(guān)系到學校發(fā)展水平和發(fā)展速度。學校的發(fā)展主要依靠三支隊伍。一是干部隊伍、二是黨員隊伍，三是教師隊伍。干部隊伍是關(guān)鍵，黨員隊伍是核心，教師隊伍是根本。學校黨員隊伍的核心作用、黨員的模范作用發(fā)揮得好不好，直接影響著教職工的積極性，影響到學校各項工作的深入開展。我們每一個黨員都要充分認識到這一點，充分認識到自己在學校各項工作中所承擔的責任。
我校黨員隊伍中，相當一部分黨員同志表現(xiàn)出色，工作中率先模范，樂于挑重擔，任勞任怨，受到了廣大教師和學生的尊重和好評，為學校教育質(zhì)量和學校聲譽的提高做出了突出貢獻。他們長期在教學第一線擔任著較重的工作，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克服了自己生活中的許多困難，把主要精力都奉獻給了事業(yè)，奉獻給了學生，工作中取得了優(yōu)秀成績，為學校爭創(chuàng)了許多榮譽，得到了師生和家長的尊重和信賴，我們應該向這些同志學習。
我校正處在發(fā)展的一個重要時期，面臨著許多困難。教學質(zhì)量的提高步履艱難；前幾年辦學布局調(diào)整，使學生數(shù)大幅增長，校園面積過小的問題更顯突出，管理的難度更大；少數(shù)民族學生比例增大，貧困學生多，造成學校辦學經(jīng)費緊張，制約了學校的發(fā)展；生源質(zhì)量較差的現(xiàn)狀已經(jīng)構(gòu)成影響教學質(zhì)量的最重要因素，我們面臨的壓力十分大。這些問題如果得不到逐步解決，學校發(fā)展的道路必然越走越窄。要戰(zhàn)勝困難，改變現(xiàn)狀，光靠校長不行，僅靠學校領(lǐng)導班子也不行，要依靠我們的黨員，我們的干部，我們的教師隊伍，只有大家齊心協(xié)力，共同關(guān)心學校，同甘共苦，才能渡過難關(guān)。
我作為學校負責人和一名黨員，愿為學校發(fā)展盡自己全力，同時我也要求所有黨員要率先垂范，盡心盡責。今天，我向全體黨員提出以下要求：
作為學校的黨員，講大局，首先應該有學校的全局觀念。在工作中要講這個大局，個人利益要服從這個大局，要按會議講話稿照學校支部的要求，圍繞學校的辦學目標和辦學方向去做好本職工作。工作中每做一件事，都應該充分考慮到是不是符合學校的整體利益，是不是有利于學生的發(fā)展，任何時候我們的心中都必須有這個大局。我們的事業(yè)是教育和培養(yǎng)學生，這是一個神圣而艱巨的任務。我們的事業(yè)關(guān)系到國家的未來，《中國教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“振興未來的希望在教育，振興教育的希望在教師”，這既是大道理，也是實實在在的理，這樣的事業(yè)，我們沒有理由不以此為重。要轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學發(fā)展觀指導學校各項工作，堅持以“突出特色，為培育民族人才；以人為本，為學生一生發(fā)展”的辦學理念，用心去愛護學生，用心去培養(yǎng)學生，踏踏實實，勤勤懇懇去做好我們的事業(yè)。
共產(chǎn)黨員要走在先，是黨的宗旨和黨員的先進性決定的。我們是教師隊伍中的黨員，因此，我們的為人，我們的工作都應該是教師的榜樣，要求一般普通教師不能做的，黨員率先不做，要求一般普通教師做到的，黨員要率先做到。我們應在遵守職業(yè)道德、教育教學工作等各方面走在教師的前面，尤其是在關(guān)鍵時刻，黨員更要義無反顧地走在前，關(guān)鍵時刻最能體現(xiàn)一個黨員的真實境界。
這四個“走在先”的要求，并不是我憑空想象的，而是從我校一些優(yōu)秀黨員身上總結(jié)出來的，他們的優(yōu)秀就是因為他們時時牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，生活和工作中從嚴要求自己，不僅僅在這四個方面在更多的方面走在了群眾的前面，表現(xiàn)出了較高的思想境界。
應該說，這“兩個為重”、“四個走在先”并不是特別要求，也沒有涵蓋對黨員的所有要求，而是對黨員的一些基本要求。我們應該做到，我們不走在先，誰走在先，誰叫我們是共產(chǎn)黨員呢！黨員，就應該是先進的。
不斷加強師德建設，努力塑造黨員先進形象，爭當人民滿意的教師和教育工作者。作為教師黨員，一是始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任。把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行好自己的光榮職責。二是堅持以人為本，尊重、關(guān)心、愛護每一個學生，對學生嚴格要求，耐心引導，因材施教，循循善誘，誨人不倦。同時要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，認真貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。三是在注重言教的同時注重身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。四是牢固樹立終身學習的思想，具有勇于創(chuàng)新、不斷進取的精神，與時俱進，不斷充實自己，不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務素質(zhì)。行政崗位上的黨員，要積極投身到以“學習型、服務型、落實型”活動為主題的勞動競賽中去，認真履行服務承諾，樹立精品意識，提高服務質(zhì)量，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心地為教育教學服好務。所有的中層黨員干部都要深入到一線，實行面對面的領(lǐng)導，學校領(lǐng)導都要深入教學一線聽課、調(diào)研，掌握教情、學情。要全面落實《校務公開實施辦法》，對學校重大事項的決策要通過召開“論證會”、“教代會”等形式，廣泛征求教職工意見，得到大家的理解和支持，真正把“好事辦實、實事辦好”。
要從合理利用時間、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、節(jié)約用餐、節(jié)約用錢等方面提出科學合理的要求，精打細算，堅持從自我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，充分利用資源，減少和杜絕浪費，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。要積極廣泛地宣傳節(jié)約意識。為建設節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒。要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責。要努力做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念在校園蔚然成風。
全體黨員要充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，與學校高度保持一致，團結(jié)協(xié)作，同舟共濟。無論在什么地方、什么崗位工作，都要把學校利益放在第一位，都要維護學校的聲譽和大局的穩(wěn)定，都要堅持原則，堅決執(zhí)行學校的決定，堅決制止那些搬弄是非、捕風捉影的言論和行為；要在學校的統(tǒng)一指揮下，切實履行自己的義務，創(chuàng)造性地開展工作，把分配給自己的工作完成好，把與其他部門合作的事情配合好，時時處處嚴格要求自己，在按制度辦事、按程序辦事方面給其他同志做出表率。工作中如有考慮不周、照顧不到的，要互相諒解、及時提醒，并要注意補臺，決不允許視而不見或“事不關(guān)己，高高掛起”。
具體措施是：
1.發(fā)揮黨組織先鋒堡壘作用，促進學校良好的文化氛圍。以創(chuàng)建省級文明學校為載體，堅持全員育人、全程育人、全方位育人，做到人人都是德育工作者，處處是德育陣地，事事都有德育功能。德育工作突出主體化、具體化、常規(guī)化，自覺確立學生在德育工作中的主體地位，在學生日常生活與學習中落實德育目標，提高德育工作的針對性和實效性。學校要鼓勵優(yōu)秀教師承擔班主任工作，要形成對擔任班主任工作且做出成績的老師在評先、評優(yōu)、年度考核、職務聘任等優(yōu)先的原則，形成學校班主任工作教師踴躍承擔的良好氛圍。積極構(gòu)建學校、社會、家庭“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡，要努力發(fā)揮家長的作用，讓家長知曉、理解、支持學校的管理。加強對班主任工作的考核，努力建設一支充滿愛心、有責任心、管理到位的班主任隊伍。班主任工作強調(diào)務實，強調(diào)責任心，對學生大道理要講，小事情要做，細微處要管，同時也要開拓創(chuàng)新，講究方法，尋求對策，追求實效。要切實改變部分班主任重學科成績，輕習慣培養(yǎng)；重籠統(tǒng)教育，輕個別交流；重優(yōu)等尖子生，輕學困后進生的觀念和做法，從細微末節(jié)抓起，從點點滴滴做起，形成良好的行為規(guī)范。強化提高教師道德規(guī)范的師德工程。加強教師的法制觀念，提升教師的道德修養(yǎng)，用崇高的人格去影響學生，用高尚的師德去感染學生，憑精湛的教學藝術(shù)去教育學生。
2.樹立科學的教育質(zhì)量觀。教育質(zhì)量是學校的生命線，是校長和教師的立身之本，是學生健康發(fā)展的基石。全體教職員工必須牢固樹立“三種意識”。一是牢固樹立教育質(zhì)量責任意識。校長必須始終堅持以素質(zhì)教育為中心，以提高教學質(zhì)量為抓手，必須堅持教育教學管理為己任，必須持之以恒的狠抓教學管理，必須牢牢地把教學管理掌控在手上。工作中，全體中層干部、共產(chǎn)黨員既要注重個人修養(yǎng)，做到言行一致，在人格、人品上做出表率，獲得教師的信任和尊重，又要深入教學一線，主動深入班級，參與教學研究，真正做到深入課堂影響人，以身示范感召人，身體力行引領(lǐng)人。二是牢固樹立全面的質(zhì)量意識。我們要站在講政治的高度，從責任出發(fā)，準確把握新課程實施內(nèi)涵，牢固樹立起面向全體學生的質(zhì)量意識，促進學生全面發(fā)展。學校要嚴格按照國家課程計劃開齊課程，開足課時。要按規(guī)定全面開設“綜合實踐活動”課程，積極培養(yǎng)學生參與實踐活動的能力。要嚴格落實“實驗教學管理規(guī)程”，切實加強理科實驗教學，努力提高學生實驗操作能力、實踐創(chuàng)新能力及科學探究能力。要密切關(guān)注學生心理健康，加強學生生理衛(wèi)生及心理健康教育，開展形式多樣、實際有效的學生心理咨詢活動，積極疏導學生心理障礙，促進學生健康成長。要廣泛開展“陽光體育運動”，促進學生身心健康和全面發(fā)展。三是牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量意識。教育是促進經(jīng)濟社會發(fā)展的持久事業(yè)，教育質(zhì)量是教育的永恒追求。學校要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量意識，要堅持以學生發(fā)展為本，促進學生終生健康成長。要堅持從基礎(chǔ)抓起，從各學段起始年級抓起，一級對一級負責，形成教育質(zhì)量發(fā)展的良性循環(huán)。學校和諧發(fā)展了，教師素質(zhì)提高了，學生全面發(fā)展了，教育質(zhì)量就提高了，當?shù)乩习傩站蜐M意了。對教育教學質(zhì)量的敬畏之心體現(xiàn)的是一個校長的使命感，反映的是對教育事業(yè)和廣大師生的深厚感情，折射出的是一種自律意識和人生態(tài)度。全體教職員工有了這種敬畏之心，就會視學生為自己的生命，視學校為自己的生命，就能最大限度地發(fā)掘自己的人生價值，才會對教育事業(yè)做出應有的貢獻。
3.狠抓教學常規(guī)管理，努力提高課堂教學效益。學校要把校風、班風、學風與教學常規(guī)管理的落實結(jié)合在一起，作為提高課堂教學效益、促進教學質(zhì)量大面積提升的奠基性工程來抓，日常常規(guī)規(guī)范管理以及教師在教學過程中持怎樣的態(tài)度、表現(xiàn)怎樣的道德風貌，直接影響著學生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展，而這種影響常常是無形的、潛在的，又是長遠的、深刻的，是任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。教師應忠于人民的教育事業(yè)，具有高尚的道德品質(zhì)和思想作風，為人師表，教書育人。塑造一支師德高尚、業(yè)務精良、紀律嚴明、“學為人師、行為世范”的教師隊伍；營造一個健康文明、安全和諧、奮發(fā)上進、生動活潑的治學環(huán)境，引導學生志存高遠、熱愛學習、自強不息、全面發(fā)展的良好學風。良好的校風、班風、學風關(guān)系學校各項工作的開展，必須切實抓實、抓好，抓出成效，以便為學校全面工作奠定基矗進一步強化學生考勤制度，端正班風學風，抓好學生日常行為規(guī)范。課任教師有義務有責任做好課堂的點名工作，教務處做好周統(tǒng)計、月統(tǒng)計、半期統(tǒng)計和學期統(tǒng)計，對遲到、早退、曠課的學生及時反饋并根據(jù)考勤管理條理做出處理。切實做到及時準確，并與文明班級掛起鉤來（教務處要相應制定文明班級評比細則），達到實時教育學生目的。
4.加快評價制度改革步伐，充分發(fā)揮其導向保障作用。評價是對課改成效的最終檢驗，也是學校各項工作能否順利實施的根本性問題。學生評價要轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)槲┮粯藴实膶W生評價觀，研究建立起既能體現(xiàn)課改理念又能促進課改發(fā)展，既重視知識與能力又關(guān)注學生情感態(tài)度與主體參與，即抓住過程與方法又強調(diào)教學實效的新的學科教學評價體系。要堅決改變以考試為唯一手段的教學評價方式，探索定性與定量評價相結(jié)合，過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的多元化的學科教學評價方法，不斷提高學科課堂教學效益。教師評價要突出評價的激勵和調(diào)控功能，要與評優(yōu)、晉級等緊密結(jié)合，要強調(diào)評價內(nèi)容、評價主體的多元化和評價方式的多樣性。今后對教師除教學工作以外承擔學校社會工作（班主任、年段長、教研組長、備課組長等）特別班主任工作的老師在評優(yōu)、評先、晉級等方面應給予優(yōu)先考慮。要建立包括教師的職業(yè)道德、教學態(tài)度、實踐技能、研究水平、工作業(yè)績等在內(nèi)的多元化評價指標，建立以教師自評為主，學生、家長、教師、校長等共同參與的評價制度。教師發(fā)展性評價要通過翻閱檔案、查閱資料、觀察面談、調(diào)查問卷等多種評價手段來收集各方面的資料，以求評價結(jié)果的客觀性、可信性和有效性。同時每年開展評選教職工滿意的處室，先進教研組、先進年段活動，并與其負責人的工作業(yè)績掛起鉤來，既發(fā)揮領(lǐng)導的作用又形成集體的合力。
5.著力抓好三個基本點。
（1）抓住關(guān)鍵點——加強教師隊伍建設.教師是立校之基，是強校之本，也是業(yè)績之源，緊緊團結(jié)教師，依靠教師，我們的學校就大有希望，我們的事業(yè)就會更加興旺發(fā)達。加強教師隊伍建設是學校建設的永恒主題，是學校發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。進一步加大教師的培訓培養(yǎng)力度，為教師搭建公平競爭的舞臺，為教師創(chuàng)建合作共贏的工作環(huán)境，用3—5年的時間，努力建設一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務精湛、品德高尚的教師隊伍。
（2）抓住中心點——提高教育教學質(zhì)量.教育教學質(zhì)量是學校工作的生命線，是學校的中心工作。提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵是提高課堂教學的有效性。教育教學質(zhì)量高的重要標志就是高、中考質(zhì)量高。高、中考畢竟是每一位學生進入高一級學校學習的主要途徑，學校有責任、有義務讓更多的學生順利通過高、中考進入高一級學校學習，但僅有高、中考成績是遠遠不夠的，我們重視高、中考，更要超越高、中考，追求高、中考升學率決不是我們追求的唯一目標和全部目標，應對高、中考也決不是高中生學習生活的全部內(nèi)容。培養(yǎng)適應時代發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)有知識、有能力、有素養(yǎng)的一代新人，是民族中學提高教育教學質(zhì)量追求的目標。
（3）抓住落腳點——讓學生和家長滿意，讓黨和政府放心。努力把握好“應試”與素質(zhì)教育這兩者之間的關(guān)系，認清教育本質(zhì)，把握教育規(guī)律，積極推進素質(zhì)教育，使教育教學活動始終不偏離“為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”這一大方向。讓學生考取一所好大學或中學，特別是提高一本、二本或重點中學的上線率和錄取率，是符合當前教育形勢需要的，也是符合人民群眾意愿的，這是我們教育教學工作的重點。要加強畢業(yè)班工作管理，努力提高辦學效益。學校成立的高、初三年工作領(lǐng)導小組要指導、協(xié)調(diào)、管理、服務于高、初三教育教學工作，并協(xié)調(diào)“x”科教學工作，保證今年高、中考更大豐收。
6.加強服務保障隊伍建設。
增強服務意識，提高服務質(zhì)量。加強財務管理，增收節(jié)支，要弘揚艱苦奮斗的作風，堅決反對鋪張浪費，推進節(jié)約型校園建設。要加大財務管理監(jiān)督力度，嚴格按程序辦事，該走的程序一道不能缺，該簽的字一個不能少。嚴格執(zhí)行校產(chǎn)校具保管使用、登記、進出庫等制度。要積極營造氛圍，大力宣傳節(jié)約型校園建設在整個文明校園建設中的意義，要引導師生積極參與，出臺一些厲行節(jié)約的具體措施，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙張，盡力壓縮行政性支出。加強校園網(wǎng)的建設與管理，合理有效地使用各種教育、教學設備，精心制作年度預算，加強財產(chǎn)管理。進一步對校園進行合理規(guī)劃，爭取盡快落實完善學生食堂和體育場館的建設。
加強教輔隊伍建設。進一步提高教輔人員的服務意識和服務態(tài)度，加大對教輔隊伍的培訓力度，提升他們的專業(yè)素質(zhì)。確保學校教學中心工作有序高效的開展。
學校各處室要進一步加強分工協(xié)作，履行職能，努力開創(chuàng)學校工作新局面。要將各項工作與民主評議行風建設結(jié)合起來，提高工作效率，營造健康、民主、積極向上的教育氛圍。學校將嚴格按照上級有關(guān)要求，認真作好綜治、廉政、計生、效能、行風、校務公開等各項工作,使學生民主評議行風建設走上健康軌道。還要通過教代會完善校務公開方案，強化民主監(jiān)督，推進民主管理，提高管理水平、決策水平。學校還充分發(fā)揮民主評議行風建設領(lǐng)導小組作用，加強行風建設，提高學校辦事效率，提高辦學水平。
開學第一次班會主持稿篇二
四方賓朋歡聚一堂。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
乙：親愛的天獅佳人們。
合：大家下午好！
甲：我是主持人××。
乙：我是主持×××。
合給大家拜年了（小鞠躬）。
甲光輝燦爛的一年已經(jīng)過去。
乙充滿希望和挑戰(zhàn)的一年悄然來臨。
甲當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱。
乙迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造。
甲：總有一種力量令我們感動，那就是天獅集團，闊步向前。開拓創(chuàng)新。銳意進取。
乙：總有一種真誠讓我們的內(nèi)心充滿光明，那就是天獅佳人，健康接力，風雨同舟。
甲：因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。
乙：因為有奉獻，我們義無反顧，勇往直前。
甲：朋友們，今天，我們大家歡聚一堂，辭舊迎新！
健健康康的天獅年！
（鞠躬）。
甲．為了歡迎今天大家的到來，我們準備了現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)，現(xiàn)在大家每人手上都有一張寫有數(shù)字的卡片吧，請大家不要扔掉，這是所要用到的道具，我們會分成3次，并且禮品一次比一次好，有請我們的老總和地區(qū)領(lǐng)導人來公布中獎號碼，看看哪位幸運觀眾能夠獲得今年的開門紅！
乙．首先讓我們用熱烈的掌聲有請出我們的老總，感謝他們今天在百忙之中參加本次聯(lián)誼會。
（站起來鼓掌，音樂帶動掌聲，）。
甲．好，大家請坐，下面有請我們的地區(qū)領(lǐng)導人，上臺致辭，并且為大家抽出第一批幸運觀眾，大家掌聲有請，xxx老師！
乙、讓我們再次用熱了的掌聲感謝x老師為我們帶來的精彩的講話，那么下面，就請您為我們抽出今天第一批五位幸運觀眾吧，（抽完之后主持人隨機應變，與五位獲獎嘉賓互動，說一句感言或者感受，時間不要過長。）。
甲、俗話說，說得好不如做好的，做得好不如唱的好，唱得好不如跳得好，下面有請我們xx部門的天獅二代給我們帶來舞蹈，“天竺少女”
甲、感謝我們的小朋友給我們帶來這么精彩的舞蹈，乙你說你小時候能跳成這樣么？
乙、那肯定不能啊，別說我了，就你這體格我也不信，甲、那肯定的，欣賞完了這么好的節(jié)目，我們也要了解一下天獅這么好的事業(yè)啊，大家說是不是，我們今天也非常榮幸有請到xxx地區(qū)負責人（職位）x總（人名）來到我們的現(xiàn)場。那下面就邀請x總，來分享一下她的成功經(jīng)歷，掌聲有請xxx老總！(控制在30分鐘左右)。
乙、感謝x總為我們帶來精彩的分享，謝謝您，古語有云，聽君一席話，勝讀十年書！相信大家經(jīng)過x總的講話，已經(jīng)認識和了解我們這份產(chǎn)業(yè)了，那么我們接下來的五名幸運觀眾，也將在x總的手中誕生了！（同上抽獎環(huán)節(jié)）。
甲、都說我們天獅人是實實在在的一家人，熱情、美好的一家人，正因如此，為了感謝現(xiàn)場朋友們的光臨，我們xxx分隊就一起組織了一個舞蹈來歡迎大家，這個舞蹈就是~~（先音樂起，大家恍然大悟之后）【最炫民族風！有情x分隊！】（兩位主持人合）（主持人下臺，舞蹈隊從中間上臺，負責煽動的業(yè)務員站起來鼓掌迎接，帶動整個會場中央時段的高潮，一定要掌握好，高潮到位后面自然有人喜歡聽，不到位就枯燥了）。
乙、那當然是我們天獅產(chǎn)品效果好，用事實說話，產(chǎn)品的質(zhì)量能夠勝。
過一切花言巧語！
乙、恩，好的，那讓我們首先請出xxx，來為我們分享一下他的真實經(jīng)歷，（開始分享15~20分鐘為宜）。
乙、怎么樣，這回信了吧。
甲、恩，還是有點迷茫啊，他能這么快就好了，其他使用天獅產(chǎn)品的人也是一樣嗎？
乙、那是當然了，不信的話，我們再請出xxx來為我們分享一下他的真實經(jīng)歷吧。
乙。、（根據(jù)兩人說要發(fā)言的內(nèi)容進行感觸）。
甲、是啊，原來天獅產(chǎn)品真的是有效果，用事實說話，天獅真正的大產(chǎn)業(yè)，不欺騙消費者啊。
乙、我都跟你說了沒有錯了，天獅現(xiàn)在這么優(yōu)秀，未來更是前途光明，你還有什么理由質(zhì)疑呢，甲、行了，我都信了嘛，你看大家都餓了，你就別在這里光說不做了，上菜才是硬道理啊，讓我們天獅家人們一起吃一頓和和美美迎春飯吧！
（在第二個嘉賓分享的時候就要準備好酒菜，說完這句話之后服務員。
迅速端上酒菜，音響師配上比較歡快的歌曲，歌曲聲音不要過大，每桌的業(yè)務員一定要把桌內(nèi)的氣氛帶動起來，歡快一些，吃飯進行1/4時，領(lǐng)導挨桌敬酒。）。
（吃飯進行到一半，大家都喝些酒之后，請出地區(qū)負責人，進行第三輪抽獎，獲獎的人要每人表演一個節(jié)目，第三批抽的獎也是價值最高的。）。
甲、大家吃好喝好了沒有?。ㄅ_下說“好”繼續(xù)）可是歡樂的時光總是有限，天下沒有不散的宴席，聽到大家一致說好，是對我們最大的鼓勵與支持，無論是錫林浩特、是xx、是xx還是xx抑或是xx(這次聯(lián)誼會邀請到的各地區(qū))，我們都是天獅的一份子，我們都是手牽著手，心連著心的一家人。讓我們牢記這份情誼，下面讓我們請出當?shù)刈罡哳I(lǐng)導人x老師，為我們今天的聯(lián)誼會做出感想，掌聲有請！（抓錢舞就不要靠主持人再說了，當?shù)仡I(lǐng)導人直接最后帶出抓錢舞）。
甲、我們天獅人，走遍天下都是一家，無論你是在哪一個地方，有天獅印記的地方就是我們的家，為了我們的家，讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奉獻中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦乙：用自己的青春和智慧在馳宏發(fā)展的大潮中，寫下光輝的一頁。朋友們，不管你是在錫林浩特、xx還是xxx，為了我們共同的未來，讓我們一起用雙肩擔負起打造“超越夢想引領(lǐng)未來”的重任，用堅定的信心撐起馳宏鋅鍺的精神脊梁，為實現(xiàn)公司大健康產(chǎn)業(yè)努力奮斗。男甲、朋友們，今晚的（魅力舞動天獅、奉獻共創(chuàng)輝煌，可加可不加）”
聯(lián)誼晚會到此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見。
以下為抽獎環(huán)節(jié)個人建議：提前按人數(shù)準備好卡片，新人入場的時候一人發(fā)一張帶有數(shù)字的卡片，然后在準備一個抽獎筒，里面也是寫好的數(shù)字，到時候可以直接用抽獎筒抽，這樣既方便又快捷，分為三次，把獎品擺放在舞臺后，第一批獎品價值低，放在最上面，第二批中等，中間，第三批最好最下面。依次抽，一共抽15個或者x個隨便定。
開學第一次班會主持稿篇三
回顧上學期，感覺還是有好多沒有做到的地方。
其實對于自己的成績自己并不滿意，但我相信有付出就有回報。
我個人覺得學習是一個日積月累的過程，在大學中四年中，我認為最重要的還是學習，當然學習不應該僅僅局限于我們要考試的內(nèi)容。我們應該好好利用這段看得很閑的大學時光，跟著自己的興趣走，多讀讀自己喜歡的書籍還有了解一些相關(guān)政事，利用這四年盡可能的好好充實自己，讓自己變得真正有內(nèi)涵。
我感覺大學的課堂很精彩。因為作為大學的老師，他們知識都很淵博。他們在上課的時候，無時無刻都在和我們分享他們的所見所聞所知，讓我們間接地領(lǐng)略各類知識，這樣可以讓我們以后少做些彎路。多以我覺得課堂的時間很寶貴，我們不能用玩手機、睡覺來打發(fā)這看似無聊的時間。當然課上的聚精會神學要有精力來作為保障。所以我覺得在大學中我們盡量要保持一個科學的作息時間、良好的飲食習慣以及必要的身體鍛煉，這樣不僅能讓我們精力充沛，而且有利于我們身體健康，我們可不能在大學烙下病根??！
我覺得要處理好學習和工作，必須不管做什么事都要干脆利落，不拖泥帶水講究效率，做到今日事今日畢。上學期我經(jīng)常有這種感覺就是你要閑的時候很閑，但只要你一忙，什么事都來了，簡直不知該干哪樣。這在心理學上應該叫做時間錯覺定律中的“年怕中秋月怕半，星期就怕禮拜三”在前期總以為時間還很多，可到后期這時感覺就要火燒眉毛，就如亂麻，就是總以為時間還多著，把什么事都推到以后再做，殊不知，以后還有以后的事。{童年}中有一句歌詞“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”因此時間并非我們想象的那么充裕，無論什么時候，我們都應該珍惜它。所以平時我們應該當機立斷，即使很忙，也要頭腦清醒，從容應對。處理好學習和工作的關(guān)系。
我個人感覺要想有好的學習氣氛還是在圖書館好，因為在宿舍吧，會有太多的誘惑比如吃吃零食，玩玩電腦，聊聊天等等，況且書本上的東西很枯燥，要是讓我在宿舍學我肯定坐不住。我覺得在宿舍中，我們應該相互提醒相互鼓勵相互謙讓，讓宿舍有一個好的學習氛圍。
在大學中，如果只為應付考試，只要在考試前一周突擊就行，但那樣就如同囫圇吞棗，根本就沒有學到真材實料。我覺得大學畢竟是一個綜合發(fā)展自己的平臺，俗話說，腹有詩書氣自華，即使你能力再好，學習永遠是基底。地基不牢固，又何談有大作為？我認為學習并不是一件苦差事，關(guān)鍵看你抱著何種心態(tài)來學！
開學第一次班會主持稿篇四
房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹，由于不妨礙種萊，一直就沒動它。后來，菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出一棵樹。
大人不在意的事，經(jīng)孩子一問，就會顯得非常復雜。聽了兒子的問話，我頓時猶豫起來。我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來，我便多了一件事，那就是，問他們是否認識那棵樹。
當天晚上，我告訴兒子：”以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹?！?。
”爺爺，那是一棵李子樹?！皟鹤咏o爺爺糾正。
”傻孩子，李子樹什么樣子，我能不知道嗎?你家的這一棵是櫻桃樹?！盃敔斀o兒子正。
被我們叫了3年的李子樹，原來是一棵櫻桃樹。
爺爺走后，花開始飄落，幾粒青色的果實開始顯露出來。
就在兒子等著吃櫻桃的時候，不知是因為當年的雨水太大，還是別的什么原因，樹上看得見的幾個果子開始脫落，直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關(guān)心。
明明是我們家的櫻桃樹，怎么又成了核桃樹?我從家里出來，說：”那是我們家的櫻桃樹"。
開學第一次班會主持稿篇五
2、主持人：同學們，大家好。很高興能為大家組織和主持我們班的第一次班會。在此，我首先要感謝大家能夠來捧場，特別是經(jīng)常缺勤不在的幾個同學，希望兄弟姐妹們可以認真的聽一下我們這次與高中不同的班會，也希望兄弟姐妹們可以踴躍地參與到這次班會的討論環(huán)節(jié)，在此再次感謝大家。這次我們班會的主題是“凝聚和律己”。不知不覺中我們已經(jīng)走入大學，大家是否還記得高中我們艱苦抗戰(zhàn)的日子？高中的酸甜苦辣，高中的悲喜交加，高中的激情乏味，高中的笑容眼淚，高中的凝聚律己。高中的一切，已經(jīng)揮手遠去，請大家記得我們一同奮斗過的日子。下面就讓我們通過一段視頻回憶下我們?nèi)松羞h去的奮斗。
3、播放《殘酷的高考提綱》。
4、請大家討論高中的經(jīng)歷，是快樂多還是悲傷多？（10到15分鐘）。
5、學習小組發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。
6、主持人結(jié)語：大家的發(fā)言讓人感到精彩，也讓人感到汗顏啊。在高中，我們有目標，我們有競爭，我們有同伴，我們有感情。我們勞累，但充實，我們辛苦，但快樂，所以我們猶如在愛情中一樣，痛并快樂著。這才是人生，這才是生活。
7、通過高中的種種，引導同學進入對大學“凝聚和律己”的討論（首先是凝聚）。
8、小組討論（時間同上）。
9、小組發(fā)言（時間同上）。
10、結(jié)語，并引發(fā)律己。
11、小組討論并發(fā)言。
12、主持人結(jié)語：經(jīng)過大家的沉思與思想的迸發(fā)，相信大家已經(jīng)明白此次班會要討論的重點，為何要這樣討論，請大家明白，我們是一個集體，是一個團隊，我們是兄弟姐妹，我們不能散，不能讓別人看不起，我們來這里，是為了自己的理想，為了自己的未來，我們的未來不是夢，我們要用雙手創(chuàng)造拼搏出我們的未來。同學們，讓我們大家一起攜手努力，讓我們大家一起拼搏前進，你累了，我們大家一起陪你，給你遞一張紙巾擦汗，你哭了，我們大家一起陪你，給你一個溫暖的懷抱，你并不孤獨，我們一起去打造自己的未來，我們一起來嚴格對待自己，我們不能糊弄自己的雙眼與未來。大家一起往前走，看看彼此的笑臉與汗水，打造自己的未來。下面就讓我們班大膽的唱出未來，《我們的未來不是夢》班級合唱。ending……………….
開學第一次班會主持稿篇六
首先，我代表校委會向各位老師并通過各位向你們?nèi)野菽?，祝闔家幸福，身體健康，工作順利，祝愿我們西關(guān)小學更加輝煌！
今天的會議內(nèi)容有四項，首先請麗華校長分析上學期統(tǒng)考成績，然后新華校長通報上學期末業(yè)務檢查反饋信息，并就本學期業(yè)務工作提出新的要求，接著由兆菊主任安排幼兒園工作，最后我就上學期全校工作作以回顧，并談談新學期的工作思路。
上學期，我校改善了條件、強化了德育、控制了班額、保證了安全提高了質(zhì)量、獲得了榮譽。
1.改善了條件：幼兒園接通熱力公司的集中供暖，建起了功能室，新上大型玩具，小學多媒體進教室，翻建沖水廁所。
2.強化了德育：師德師風修養(yǎng)變化，敬業(yè)精神增強了，對學生付出的愛心更多了，家長的滿意度進一步提高。
成立了學生文明檢查崗，督促學生文明入校。感恩勵志中國行，讓學生在回憶父母、老師的恩情中，心靈受到震撼，接受了愛的洗禮，使家長和老師認識到一個全新的懂事的孩子。
3.控制了班額：340名學生分流到第二實驗小學，平均班額減少10人；嚴格控制幼兒招生，新招班額減少20人。班額的減少有利于教學也有利于學生安全。
4.保證了安全：健全班子、建立制度、配備保安、配備器械，老師們盡職盡責，確保無重大安全事故，做到了出事不鬧事。
5.提高了質(zhì)量：上學期，教育局在我校組織了送課下鄉(xiāng)活動和全縣小學英語基本功大賽，學管會在我校組織了小學語文閱讀教學優(yōu)質(zhì)課比賽和學前教育研討會，我校組織了聽課評課活動，64名教師參加了遠程研修。
老師們通過月考監(jiān)控分析，及時準確了解一個月的教學實情，不斷優(yōu)化教學方法，通過表揚優(yōu)秀生樹立榜樣，成績不理想的學生找出不足，對提高學生成績和增強耐挫力競爭力有很大的幫助。
幼兒園講故事比賽，我校獲得個人第一名和單位第一名。期末統(tǒng)考，我校取得了第一名的優(yōu)異成績。
6.獲得了榮譽：山東省體育傳統(tǒng)項目學校、山東省小學科學實驗課題學校、夏津縣安全校園、省驗收銀城中心幼兒園。
總之，過去的xx年，失去了不少，收獲的更多，有成績有成效，尤其是我們在一起的友誼友情和感情。
xx年的工作思路：
新的一年，緊緊圍繞“建設市級規(guī)范化學校”這一目標，一手抓安全，一手抓質(zhì)量，進一步提高辦學條件，強化領(lǐng)導班子建設，加強教師隊伍建設，全面提高辦學質(zhì)量，進一步鞏固辦學水平在銀城的領(lǐng)先地位，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。
具體措施：
1.強化班子職能，班子成員要積極主動工作，完成書面工作計劃，既要有高度又要符合我們校實際，最后形成學校工作計劃，學期末逐一對照，人人述職。
2.加大教師出勤管理力度，提高代課教師待遇，與在職教育同等要求。
3.抓好教學常規(guī)的落實，組織好業(yè)務檢查評比。
4.加大班級管理力度，組織班主任管理培訓，對學生進行德育教育、安全教育和習慣的培養(yǎng)。
5.加強幼兒園功能室建設，提高多媒體利用率，根據(jù)實際增配多媒體教學設備。
6.豐富學?；顒?，讓學生快樂，讓老師幸福。
老師們，新的一年，新的學期，讓我們一起努力！
開學第一次班會主持稿篇七
每個人都渴望被人注視，都渴望走上舞臺，去享受一陣陣的掌聲，一束束的鮮花。在聚光燈下，在屬于自己的舞臺上主持，感覺真是棒極了。然而，當我走上舞臺前的那一刻，在我跨出那第一步時，那一步是那么的沉重，那一刻又是如此的緊張。信心與勇氣在此時，又顯得那么脆弱。我還清楚記得自己的第一次主持，第一次跨出的那一小步時的心理矛盾。
學校舉行詩歌朗誦比賽。哎！我嗓子不好，發(fā)音不準，也沒有什么上臺經(jīng)驗，算了，肯定選不上，也別去操什么心了。根本沒把這事放在心上?？墒?，不知怎么回事？我竟然被學校安排去做主持，而我卻也稀里糊涂的答應了。想一想，無論做什么事情總會有第一次，于是我硬著頭皮答應了。
我是一個樂天派，向來都很樂觀，從不去擔心什么！正所謂“兵來將擋，水來土掩，船到橋頭自然直嘛！”可是沒想到，當我將要登上舞臺時的那一刻，我開始恐懼，我開始害怕起來。我第一次明白“緊張”是什么了，心跳開始不自覺地加快，手腳也情不自禁地開始打顫，血液好像在我體內(nèi)亂。
開學第一次班會主持稿篇八
今天晚上，我們要開一次班級音樂會。李老師讓我當主持人，我聽后心里又怕又喜，怕的是我從來沒有當過主持人，怕上臺會出丑，喜的是我終于也能做一回主持人了。我拿了臺詞讀了又讀，直到覺得差不多背過了，才放下心來。
音樂會開始了，和我一起主持的還有董夢凡、王晨旭及呂浩展。我們四個一上臺，大家都鼓起掌來。我看見臺下的觀眾非常多，禁不住又緊張起來。暗想：臺下這么多觀眾，如果我不小心說錯了，那多不好意思呀！呂浩展先說：“大家好，今天是我們十八班、十九班的班級音樂會我趕緊調(diào)整一下情緒，微笑著接上：“歡迎各位叔叔阿姨還有同學們來觀看我們的節(jié)目。”下面請張少卿為大家演唱舞蹈《草原少年》，王晨旭一個不小心把表演說成了演唱，大家“哄”的一聲笑了起來。舞蹈怎么演唱呀？看來他比我還緊張，這樣一來氣氛輕松多了，我的情緒也放松了。感覺就像在教室里，在家里一樣。我再次上臺的時候，變得非常輕松。
開學第一次班會主持稿篇九
現(xiàn)在，我和劉團站在班級正中，手中拿著一個稿件，開展我們準備已久的班會。這次班會主題是關(guān)于“個人隱私”的，并且是針對我們前段時間所發(fā)生的一件事情開展的。
我微笑著看著ppt，那里凝結(jié)著我和劉團的心血，我屏住呼吸，周圍安靜的連掉下一根針也許都聽得到聲，同學們眼睛像閃著光芒似的聽著我和劉團對于“個人隱私”的理解。我欣慰的對著自己笑了，我們長時間的努力得到了老師的鼓勵，同時也得到了同學們的肯定。
開完班會，老師希望我和劉團對這次班會的好與不好進行一個總結(jié)，并希望我們下次改正。
1。設計方案完整，我贊賞的.看了他一眼，自己在本子上寫下了。
2。設計問題方面好。
而不好的呢？老師幫我們總結(jié)了3條：
1。連接詞用得不行。
2。主持人并未非?；钴S。
3。劉團在班會上很少說話。
老師一邊看著我們，一邊細心地講解著，我們一邊聽得頻頻點頭，一邊在心中暗暗告誡自己，以后千萬不要這樣粗心，并且接受老師的建議，如果以后還有這樣的機會一定不要錯過，這次沒做好的下次一定加強改正，以后絕對會做得更好！
開學第一次班會主持稿篇十
撲通！撲通！撲通！我的心瘋狂地跳動著。為何如此緊張呢，原來我正在主持本周的升旗儀式。
“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是五五中隊的隊員石婧翰，很高興……”伴隨著我那“甜美”的嗓音，我的心也開始了伴奏。于是我的大腦出現(xiàn)一片空白，周圍嘈雜的聲音頓時聽不見了，只有自己的呼吸聲和心跳聲。不過這種情況只持續(xù)了幾秒，因為我聽到了一個聲音，那是一句很傷人的話，“你到底行不行?。坎恍芯拖氯?！”這是個一年級小朋友說的。
那時候我第一反應就是瞪了那個小孩兒一眼，接著就在心里想：“你知道什么呀？為了這個主持，你知道我有多努力嗎？我吃飯時練習，上廁所時練習，睡覺前練習，就連做夢，夢的都是我在練習主持，你們說我是不是很努力？而他什么也不知道，憑什么說我？他有資格嗎？”想到這里我就不太生氣了，接著就開始演講了。
哎，這就是我第一次主持，你們有過這樣的經(jīng)歷嗎？有的話就寫成讓我看看吧！
開學第一次班會主持稿篇十一
在三年級元旦節(jié)的時候，我第一次當了主持人。
節(jié)目要開始了，我的心里十分緊張，生怕等會上臺后主持不好。
我默默地整理了下思路，清了清喉嚨，挺起胸走上講臺開始主持。開場白終于順利地說了下來。說完后，我的心里感到一陣興奮和開心，因為我戰(zhàn)勝了我自己，我完成了對我自己的挑戰(zhàn)。
接下來，是主持各個節(jié)目。有了前面的鋪墊，一個個節(jié)目我主持的非常的順利。終于等到了我最喜歡的節(jié)目——魔術(shù)。這是由金煜軒搭檔朱晨聰為我們表演的。他先拿出一個藍色的牛皮筋圈，拿在手上，蓋上布，然后讓我們摸一下，到朱晨聰摸的時候，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他，生怕他把牛皮筋拿走，果然，他真的拿走了，我不禁脫口而出：“看，那個圈在朱晨聰?shù)氖稚??！焙鋈?，我覺得我說錯了話，我不應該揭穿他們的魔術(shù)的。我的臉頓時從脖子紅到了臉上，像一個紅蘋果。哎，主持人??！
這就是我第一次當主持人的經(jīng)歷，一次印象深刻的人生旅行！
開學第一次班會主持稿篇十二
8月10日是我姑婆的生日，我和妹妹就擔任這次姑婆生日宴會上的主持人。這是我自己人生中第一次主持，我感到非常驚訝又激動，為了這次主持的順順利利，我提前一天來到醫(yī)院，給上了鐵絲的牙齒加力，以防在臺上出丑。
在姑婆過生的前一天，我來到妹妹的家里，和妹妹一起來寫演講稿，對臺詞。我們在屋里聲情并茂地演講了無數(shù)次，好不容易磨合了。我和妹妹十分高興，喝著飲料一起慶祝著。
不知不覺的，時間總是那么地快，一晃眼就到了姑婆的生日當天，我和妹妹一大早就起床，穿著漂亮的衣服，打扮得十分美麗。我和妹妹都十分緊張，于是在家里又對了幾遍，防患于未然。我們在家里玩了一會兒，就一起幫公公提一大包贈品。
我們打車來到了綠島飯店，我和妹妹快速地跑到臺上又練習了一遍。這下我們才放心了，時間很快地又到了中午12點，每個餐桌都坐滿了親戚好友們，我和妹妹站到臺上準備演講。突然掌聲響起，店里的主持人阿姨，先很有禮貌地介紹今天的壽星，為姑婆鮮花。知道阿姨說道：“下面有請壽星的孫女和侄女為壽星來一段精彩的演講?！痹撐覀兩吓_了，我的心里十分緊張，但是看到臺下的媽媽為我加油鼓勁，我的信心一下子來了。我和妹妹接過話筒，一起走向臺中間，一起滿帶微笑地說道：“各位尊敬的長輩和親朋好友們，大家中午好！”我又說道：“今天是一個喜慶的日子。”“我們迎來了……妹妹的話筒竟然沒有聲音，我馬上跑到妹妹旁邊，跟她一起同用一個話筒，妹妹說完對姑婆的祝福語后，又該我總結(jié)了：“希望大家今天吃好、喝好、玩好，祝大家用餐愉快！”我和妹妹的演講就結(jié)束了，接下來就該我們這些小朋友們上臺踩氣球了！我們一擁而上，快樂地踩著氣球，最后我們又來到姑婆身邊，一起給姑婆祝福，得紅包。我和妹妹得到了三個，十分開心，我們一起吃完中午，來到茶樓完嘍。
這是我第一次主持，我真為自己感到驕傲，我沒有害怕，沒有慌張，沒有忘詞。
開學第一次班會主持稿篇十三
春節(jié)聯(lián)歡晚會是中國最高級別的大型晚會，當主持人伴著莊重而歡快的音樂，穿著華麗的衣裳走上舞臺時，我在電視機前一遍遍地贊嘆。我多么希望我也能像周濤、董卿、李思思那樣，手握金話筒，站在光彩奪目的舞臺上主持節(jié)目。我不求上春晚，哪怕是在學校里主持也很滿足呀。于是，主持節(jié)目成了我的夢想。
小學五年級時，快六一兒童節(jié)了，蓮河學校要舉辦首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。老師要從我們小主持人班(社團活動)選出四名主持人，這可是一個難得的好機會。我踴躍報名，經(jīng)過老師們、同學們的層層選拔，最終決定由我和吳莎莎還有兩名男生擔任主持人。
隨著閉幕式的一天天逼近，我們的練習也越來越緊張。我們一遍遍地演習，一遍遍地磨合，一遍遍修改主持詞，直到滿意為止。即使有時候很累，但是我一想到終于可以實現(xiàn)自己的夢想，便又加倍地練習。藝術(shù)節(jié)閉幕式的前一天，我又喜悅又緊張，甚至懷疑自己是否可以勝任。媽媽見了說：“沒有什么可怕的，正常發(fā)揮就好?！?BR> 演出這一天如期而至，雖然我做好了充分的準備，心中還是有些緊張，畢竟是第一次嘛。老師走過來，輕輕地拍我的肩膀，說：“王墨潤，不要懷疑自己，只要準備好了，正常發(fā)揮就行，沒有什么困難能難住你的?！币魳讽懫饋砹?，我們四位學生主持和兩名老師有序地走上舞臺，當我從臺上看到那么多雙眼睛，我的心跳加速了。當我流利地說出第一句臺詞的時候，我的心一下子就放開了。
一次次走上舞臺報幕，一次次走下舞臺準備，慢慢地我變得嫻熟了，不再那么緊張了。緊接著，我完美地完成了這個“好差事”。這次主持的成功給了我無盡的動力，增強了我的自信，我還學會了與臺下觀眾眼神的交流，它使我今后發(fā)言不再緊張?？傊?，第一次成功的主持將光榮地載入了我人生的史冊。
開學第一次班會主持稿篇十四
在我學習生活中，發(fā)生過許許多多的事，有高興的、傷心的......很多我都已經(jīng)忘了，其中有一件事卻讓我至今都無法忘記。
記得那是我剛生五年級。有一天，班主任對我說：“楊京春，這一周學校老師要聽一節(jié)班會，你來主持吧！”我當時膽子很小，怎么也不同意?？衫蠋焾?zhí)意要我來主持，沒辦法，“師命難違”嘛，我只好硬著頭皮答應了。為了讓我不怯場，老師還特意讓我的.“好朋友”孫文利來幫我。
為了能夠開好這次班會，我和孫文利花了很多時間，費了許多心思，而且還擬了一個班會議程。在我們緊張的期盼中，這一天終于來了。當時，我緊張的心好像都要跳出來了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時，班主任來了，他拍拍我的肩頭，說：“不要怕，我相信你?！蔽尹c點了頭。
開始時我很緊張，慢慢地又好點了。同學們表現(xiàn)都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個鼓勵的微笑，我完全放松了。討論、唱歌、談感受......一切都很順利?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了我長長的出了一口氣，心里的石頭終于落地了。老師過來對我說：“真不錯！”我笑了。
流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個非常深刻的道理：困難并不可怕，可怕的是被困難嚇倒。
開學第一次班會主持稿篇一
各位黨員：
晚上好！我校的在職黨員已有105多名，而且黨員隊伍還在不斷擴大。建設好這支隊伍，關(guān)系到我校教育質(zhì)量和辦學水平上臺階，關(guān)系到學校發(fā)展水平和發(fā)展速度。學校的發(fā)展主要依靠三支隊伍。一是干部隊伍、二是黨員隊伍，三是教師隊伍。干部隊伍是關(guān)鍵，黨員隊伍是核心，教師隊伍是根本。學校黨員隊伍的核心作用、黨員的模范作用發(fā)揮得好不好，直接影響著教職工的積極性，影響到學校各項工作的深入開展。我們每一個黨員都要充分認識到這一點，充分認識到自己在學校各項工作中所承擔的責任。
我校黨員隊伍中，相當一部分黨員同志表現(xiàn)出色，工作中率先模范，樂于挑重擔，任勞任怨，受到了廣大教師和學生的尊重和好評，為學校教育質(zhì)量和學校聲譽的提高做出了突出貢獻。他們長期在教學第一線擔任著較重的工作，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，克服了自己生活中的許多困難，把主要精力都奉獻給了事業(yè)，奉獻給了學生，工作中取得了優(yōu)秀成績，為學校爭創(chuàng)了許多榮譽，得到了師生和家長的尊重和信賴，我們應該向這些同志學習。
我校正處在發(fā)展的一個重要時期，面臨著許多困難。教學質(zhì)量的提高步履艱難；前幾年辦學布局調(diào)整，使學生數(shù)大幅增長，校園面積過小的問題更顯突出，管理的難度更大；少數(shù)民族學生比例增大，貧困學生多，造成學校辦學經(jīng)費緊張，制約了學校的發(fā)展；生源質(zhì)量較差的現(xiàn)狀已經(jīng)構(gòu)成影響教學質(zhì)量的最重要因素，我們面臨的壓力十分大。這些問題如果得不到逐步解決，學校發(fā)展的道路必然越走越窄。要戰(zhàn)勝困難，改變現(xiàn)狀，光靠校長不行，僅靠學校領(lǐng)導班子也不行，要依靠我們的黨員，我們的干部，我們的教師隊伍，只有大家齊心協(xié)力，共同關(guān)心學校，同甘共苦，才能渡過難關(guān)。
我作為學校負責人和一名黨員，愿為學校發(fā)展盡自己全力，同時我也要求所有黨員要率先垂范，盡心盡責。今天，我向全體黨員提出以下要求：
作為學校的黨員，講大局，首先應該有學校的全局觀念。在工作中要講這個大局，個人利益要服從這個大局，要按會議講話稿照學校支部的要求，圍繞學校的辦學目標和辦學方向去做好本職工作。工作中每做一件事，都應該充分考慮到是不是符合學校的整體利益，是不是有利于學生的發(fā)展，任何時候我們的心中都必須有這個大局。我們的事業(yè)是教育和培養(yǎng)學生，這是一個神圣而艱巨的任務。我們的事業(yè)關(guān)系到國家的未來，《中國教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“振興未來的希望在教育，振興教育的希望在教師”，這既是大道理，也是實實在在的理，這樣的事業(yè)，我們沒有理由不以此為重。要轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學發(fā)展觀指導學校各項工作，堅持以“突出特色，為培育民族人才；以人為本，為學生一生發(fā)展”的辦學理念，用心去愛護學生，用心去培養(yǎng)學生，踏踏實實，勤勤懇懇去做好我們的事業(yè)。
共產(chǎn)黨員要走在先，是黨的宗旨和黨員的先進性決定的。我們是教師隊伍中的黨員，因此，我們的為人，我們的工作都應該是教師的榜樣，要求一般普通教師不能做的，黨員率先不做，要求一般普通教師做到的，黨員要率先做到。我們應在遵守職業(yè)道德、教育教學工作等各方面走在教師的前面，尤其是在關(guān)鍵時刻，黨員更要義無反顧地走在前，關(guān)鍵時刻最能體現(xiàn)一個黨員的真實境界。
這四個“走在先”的要求，并不是我憑空想象的，而是從我校一些優(yōu)秀黨員身上總結(jié)出來的，他們的優(yōu)秀就是因為他們時時牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，生活和工作中從嚴要求自己，不僅僅在這四個方面在更多的方面走在了群眾的前面，表現(xiàn)出了較高的思想境界。
應該說，這“兩個為重”、“四個走在先”并不是特別要求，也沒有涵蓋對黨員的所有要求，而是對黨員的一些基本要求。我們應該做到，我們不走在先，誰走在先，誰叫我們是共產(chǎn)黨員呢！黨員，就應該是先進的。
不斷加強師德建設，努力塑造黨員先進形象，爭當人民滿意的教師和教育工作者。作為教師黨員，一是始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任。把個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行好自己的光榮職責。二是堅持以人為本，尊重、關(guān)心、愛護每一個學生，對學生嚴格要求，耐心引導，因材施教，循循善誘，誨人不倦。同時要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，認真貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。三是在注重言教的同時注重身教，模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。四是牢固樹立終身學習的思想，具有勇于創(chuàng)新、不斷進取的精神，與時俱進，不斷充實自己，不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務素質(zhì)。行政崗位上的黨員，要積極投身到以“學習型、服務型、落實型”活動為主題的勞動競賽中去，認真履行服務承諾，樹立精品意識，提高服務質(zhì)量，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心地為教育教學服好務。所有的中層黨員干部都要深入到一線，實行面對面的領(lǐng)導，學校領(lǐng)導都要深入教學一線聽課、調(diào)研，掌握教情、學情。要全面落實《校務公開實施辦法》，對學校重大事項的決策要通過召開“論證會”、“教代會”等形式，廣泛征求教職工意見，得到大家的理解和支持，真正把“好事辦實、實事辦好”。
要從合理利用時間、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、節(jié)約用餐、節(jié)約用錢等方面提出科學合理的要求，精打細算，堅持從自我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，充分利用資源，減少和杜絕浪費，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。要積極廣泛地宣傳節(jié)約意識。為建設節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒。要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責。要努力做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念在校園蔚然成風。
全體黨員要充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，與學校高度保持一致，團結(jié)協(xié)作，同舟共濟。無論在什么地方、什么崗位工作，都要把學校利益放在第一位，都要維護學校的聲譽和大局的穩(wěn)定，都要堅持原則，堅決執(zhí)行學校的決定，堅決制止那些搬弄是非、捕風捉影的言論和行為；要在學校的統(tǒng)一指揮下，切實履行自己的義務，創(chuàng)造性地開展工作，把分配給自己的工作完成好，把與其他部門合作的事情配合好，時時處處嚴格要求自己，在按制度辦事、按程序辦事方面給其他同志做出表率。工作中如有考慮不周、照顧不到的，要互相諒解、及時提醒，并要注意補臺，決不允許視而不見或“事不關(guān)己，高高掛起”。
具體措施是：
1.發(fā)揮黨組織先鋒堡壘作用，促進學校良好的文化氛圍。以創(chuàng)建省級文明學校為載體，堅持全員育人、全程育人、全方位育人，做到人人都是德育工作者，處處是德育陣地，事事都有德育功能。德育工作突出主體化、具體化、常規(guī)化，自覺確立學生在德育工作中的主體地位，在學生日常生活與學習中落實德育目標，提高德育工作的針對性和實效性。學校要鼓勵優(yōu)秀教師承擔班主任工作，要形成對擔任班主任工作且做出成績的老師在評先、評優(yōu)、年度考核、職務聘任等優(yōu)先的原則，形成學校班主任工作教師踴躍承擔的良好氛圍。積極構(gòu)建學校、社會、家庭“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡，要努力發(fā)揮家長的作用，讓家長知曉、理解、支持學校的管理。加強對班主任工作的考核，努力建設一支充滿愛心、有責任心、管理到位的班主任隊伍。班主任工作強調(diào)務實，強調(diào)責任心，對學生大道理要講，小事情要做，細微處要管，同時也要開拓創(chuàng)新，講究方法，尋求對策，追求實效。要切實改變部分班主任重學科成績，輕習慣培養(yǎng)；重籠統(tǒng)教育，輕個別交流；重優(yōu)等尖子生，輕學困后進生的觀念和做法，從細微末節(jié)抓起，從點點滴滴做起，形成良好的行為規(guī)范。強化提高教師道德規(guī)范的師德工程。加強教師的法制觀念，提升教師的道德修養(yǎng)，用崇高的人格去影響學生，用高尚的師德去感染學生，憑精湛的教學藝術(shù)去教育學生。
2.樹立科學的教育質(zhì)量觀。教育質(zhì)量是學校的生命線，是校長和教師的立身之本，是學生健康發(fā)展的基石。全體教職員工必須牢固樹立“三種意識”。一是牢固樹立教育質(zhì)量責任意識。校長必須始終堅持以素質(zhì)教育為中心，以提高教學質(zhì)量為抓手，必須堅持教育教學管理為己任，必須持之以恒的狠抓教學管理，必須牢牢地把教學管理掌控在手上。工作中，全體中層干部、共產(chǎn)黨員既要注重個人修養(yǎng)，做到言行一致，在人格、人品上做出表率，獲得教師的信任和尊重，又要深入教學一線，主動深入班級，參與教學研究，真正做到深入課堂影響人，以身示范感召人，身體力行引領(lǐng)人。二是牢固樹立全面的質(zhì)量意識。我們要站在講政治的高度，從責任出發(fā)，準確把握新課程實施內(nèi)涵，牢固樹立起面向全體學生的質(zhì)量意識，促進學生全面發(fā)展。學校要嚴格按照國家課程計劃開齊課程，開足課時。要按規(guī)定全面開設“綜合實踐活動”課程，積極培養(yǎng)學生參與實踐活動的能力。要嚴格落實“實驗教學管理規(guī)程”，切實加強理科實驗教學，努力提高學生實驗操作能力、實踐創(chuàng)新能力及科學探究能力。要密切關(guān)注學生心理健康，加強學生生理衛(wèi)生及心理健康教育，開展形式多樣、實際有效的學生心理咨詢活動，積極疏導學生心理障礙，促進學生健康成長。要廣泛開展“陽光體育運動”，促進學生身心健康和全面發(fā)展。三是牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量意識。教育是促進經(jīng)濟社會發(fā)展的持久事業(yè)，教育質(zhì)量是教育的永恒追求。學校要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量意識，要堅持以學生發(fā)展為本，促進學生終生健康成長。要堅持從基礎(chǔ)抓起，從各學段起始年級抓起，一級對一級負責，形成教育質(zhì)量發(fā)展的良性循環(huán)。學校和諧發(fā)展了，教師素質(zhì)提高了，學生全面發(fā)展了，教育質(zhì)量就提高了，當?shù)乩习傩站蜐M意了。對教育教學質(zhì)量的敬畏之心體現(xiàn)的是一個校長的使命感，反映的是對教育事業(yè)和廣大師生的深厚感情，折射出的是一種自律意識和人生態(tài)度。全體教職員工有了這種敬畏之心，就會視學生為自己的生命，視學校為自己的生命，就能最大限度地發(fā)掘自己的人生價值，才會對教育事業(yè)做出應有的貢獻。
3.狠抓教學常規(guī)管理，努力提高課堂教學效益。學校要把校風、班風、學風與教學常規(guī)管理的落實結(jié)合在一起，作為提高課堂教學效益、促進教學質(zhì)量大面積提升的奠基性工程來抓，日常常規(guī)規(guī)范管理以及教師在教學過程中持怎樣的態(tài)度、表現(xiàn)怎樣的道德風貌，直接影響著學生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展，而這種影響常常是無形的、潛在的，又是長遠的、深刻的，是任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量。教師應忠于人民的教育事業(yè)，具有高尚的道德品質(zhì)和思想作風，為人師表，教書育人。塑造一支師德高尚、業(yè)務精良、紀律嚴明、“學為人師、行為世范”的教師隊伍；營造一個健康文明、安全和諧、奮發(fā)上進、生動活潑的治學環(huán)境，引導學生志存高遠、熱愛學習、自強不息、全面發(fā)展的良好學風。良好的校風、班風、學風關(guān)系學校各項工作的開展，必須切實抓實、抓好，抓出成效，以便為學校全面工作奠定基矗進一步強化學生考勤制度，端正班風學風，抓好學生日常行為規(guī)范。課任教師有義務有責任做好課堂的點名工作，教務處做好周統(tǒng)計、月統(tǒng)計、半期統(tǒng)計和學期統(tǒng)計，對遲到、早退、曠課的學生及時反饋并根據(jù)考勤管理條理做出處理。切實做到及時準確，并與文明班級掛起鉤來（教務處要相應制定文明班級評比細則），達到實時教育學生目的。
4.加快評價制度改革步伐，充分發(fā)揮其導向保障作用。評價是對課改成效的最終檢驗，也是學校各項工作能否順利實施的根本性問題。學生評價要轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)槲┮粯藴实膶W生評價觀，研究建立起既能體現(xiàn)課改理念又能促進課改發(fā)展，既重視知識與能力又關(guān)注學生情感態(tài)度與主體參與，即抓住過程與方法又強調(diào)教學實效的新的學科教學評價體系。要堅決改變以考試為唯一手段的教學評價方式，探索定性與定量評價相結(jié)合，過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的多元化的學科教學評價方法，不斷提高學科課堂教學效益。教師評價要突出評價的激勵和調(diào)控功能，要與評優(yōu)、晉級等緊密結(jié)合，要強調(diào)評價內(nèi)容、評價主體的多元化和評價方式的多樣性。今后對教師除教學工作以外承擔學校社會工作（班主任、年段長、教研組長、備課組長等）特別班主任工作的老師在評優(yōu)、評先、晉級等方面應給予優(yōu)先考慮。要建立包括教師的職業(yè)道德、教學態(tài)度、實踐技能、研究水平、工作業(yè)績等在內(nèi)的多元化評價指標，建立以教師自評為主，學生、家長、教師、校長等共同參與的評價制度。教師發(fā)展性評價要通過翻閱檔案、查閱資料、觀察面談、調(diào)查問卷等多種評價手段來收集各方面的資料，以求評價結(jié)果的客觀性、可信性和有效性。同時每年開展評選教職工滿意的處室，先進教研組、先進年段活動，并與其負責人的工作業(yè)績掛起鉤來，既發(fā)揮領(lǐng)導的作用又形成集體的合力。
5.著力抓好三個基本點。
（1）抓住關(guān)鍵點——加強教師隊伍建設.教師是立校之基，是強校之本，也是業(yè)績之源，緊緊團結(jié)教師，依靠教師，我們的學校就大有希望，我們的事業(yè)就會更加興旺發(fā)達。加強教師隊伍建設是學校建設的永恒主題，是學校發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。進一步加大教師的培訓培養(yǎng)力度，為教師搭建公平競爭的舞臺，為教師創(chuàng)建合作共贏的工作環(huán)境，用3—5年的時間，努力建設一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務精湛、品德高尚的教師隊伍。
（2）抓住中心點——提高教育教學質(zhì)量.教育教學質(zhì)量是學校工作的生命線，是學校的中心工作。提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵是提高課堂教學的有效性。教育教學質(zhì)量高的重要標志就是高、中考質(zhì)量高。高、中考畢竟是每一位學生進入高一級學校學習的主要途徑，學校有責任、有義務讓更多的學生順利通過高、中考進入高一級學校學習，但僅有高、中考成績是遠遠不夠的，我們重視高、中考，更要超越高、中考，追求高、中考升學率決不是我們追求的唯一目標和全部目標，應對高、中考也決不是高中生學習生活的全部內(nèi)容。培養(yǎng)適應時代發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才，培養(yǎng)有知識、有能力、有素養(yǎng)的一代新人，是民族中學提高教育教學質(zhì)量追求的目標。
（3）抓住落腳點——讓學生和家長滿意，讓黨和政府放心。努力把握好“應試”與素質(zhì)教育這兩者之間的關(guān)系，認清教育本質(zhì)，把握教育規(guī)律，積極推進素質(zhì)教育，使教育教學活動始終不偏離“為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”這一大方向。讓學生考取一所好大學或中學，特別是提高一本、二本或重點中學的上線率和錄取率，是符合當前教育形勢需要的，也是符合人民群眾意愿的，這是我們教育教學工作的重點。要加強畢業(yè)班工作管理，努力提高辦學效益。學校成立的高、初三年工作領(lǐng)導小組要指導、協(xié)調(diào)、管理、服務于高、初三教育教學工作，并協(xié)調(diào)“x”科教學工作，保證今年高、中考更大豐收。
6.加強服務保障隊伍建設。
增強服務意識，提高服務質(zhì)量。加強財務管理，增收節(jié)支，要弘揚艱苦奮斗的作風，堅決反對鋪張浪費，推進節(jié)約型校園建設。要加大財務管理監(jiān)督力度，嚴格按程序辦事，該走的程序一道不能缺，該簽的字一個不能少。嚴格執(zhí)行校產(chǎn)校具保管使用、登記、進出庫等制度。要積極營造氛圍，大力宣傳節(jié)約型校園建設在整個文明校園建設中的意義，要引導師生積極參與，出臺一些厲行節(jié)約的具體措施，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙張，盡力壓縮行政性支出。加強校園網(wǎng)的建設與管理，合理有效地使用各種教育、教學設備，精心制作年度預算，加強財產(chǎn)管理。進一步對校園進行合理規(guī)劃，爭取盡快落實完善學生食堂和體育場館的建設。
加強教輔隊伍建設。進一步提高教輔人員的服務意識和服務態(tài)度，加大對教輔隊伍的培訓力度，提升他們的專業(yè)素質(zhì)。確保學校教學中心工作有序高效的開展。
學校各處室要進一步加強分工協(xié)作，履行職能，努力開創(chuàng)學校工作新局面。要將各項工作與民主評議行風建設結(jié)合起來，提高工作效率，營造健康、民主、積極向上的教育氛圍。學校將嚴格按照上級有關(guān)要求，認真作好綜治、廉政、計生、效能、行風、校務公開等各項工作,使學生民主評議行風建設走上健康軌道。還要通過教代會完善校務公開方案，強化民主監(jiān)督，推進民主管理，提高管理水平、決策水平。學校還充分發(fā)揮民主評議行風建設領(lǐng)導小組作用，加強行風建設，提高學校辦事效率，提高辦學水平。
開學第一次班會主持稿篇二
四方賓朋歡聚一堂。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓。
乙：親愛的天獅佳人們。
合：大家下午好！
甲：我是主持人××。
乙：我是主持×××。
合給大家拜年了（小鞠躬）。
甲光輝燦爛的一年已經(jīng)過去。
乙充滿希望和挑戰(zhàn)的一年悄然來臨。
甲當我們跨過時間的門檻，我們走向春天的懷抱。
乙迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造。
甲：總有一種力量令我們感動，那就是天獅集團，闊步向前。開拓創(chuàng)新。銳意進取。
乙：總有一種真誠讓我們的內(nèi)心充滿光明，那就是天獅佳人，健康接力，風雨同舟。
甲：因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。
乙：因為有奉獻，我們義無反顧，勇往直前。
甲：朋友們，今天，我們大家歡聚一堂，辭舊迎新！
健健康康的天獅年！
（鞠躬）。
甲．為了歡迎今天大家的到來，我們準備了現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)，現(xiàn)在大家每人手上都有一張寫有數(shù)字的卡片吧，請大家不要扔掉，這是所要用到的道具，我們會分成3次，并且禮品一次比一次好，有請我們的老總和地區(qū)領(lǐng)導人來公布中獎號碼，看看哪位幸運觀眾能夠獲得今年的開門紅！
乙．首先讓我們用熱烈的掌聲有請出我們的老總，感謝他們今天在百忙之中參加本次聯(lián)誼會。
（站起來鼓掌，音樂帶動掌聲，）。
甲．好，大家請坐，下面有請我們的地區(qū)領(lǐng)導人，上臺致辭，并且為大家抽出第一批幸運觀眾，大家掌聲有請，xxx老師！
乙、讓我們再次用熱了的掌聲感謝x老師為我們帶來的精彩的講話，那么下面，就請您為我們抽出今天第一批五位幸運觀眾吧，（抽完之后主持人隨機應變，與五位獲獎嘉賓互動，說一句感言或者感受，時間不要過長。）。
甲、俗話說，說得好不如做好的，做得好不如唱的好，唱得好不如跳得好，下面有請我們xx部門的天獅二代給我們帶來舞蹈，“天竺少女”
甲、感謝我們的小朋友給我們帶來這么精彩的舞蹈，乙你說你小時候能跳成這樣么？
乙、那肯定不能啊，別說我了，就你這體格我也不信，甲、那肯定的，欣賞完了這么好的節(jié)目，我們也要了解一下天獅這么好的事業(yè)啊，大家說是不是，我們今天也非常榮幸有請到xxx地區(qū)負責人（職位）x總（人名）來到我們的現(xiàn)場。那下面就邀請x總，來分享一下她的成功經(jīng)歷，掌聲有請xxx老總！(控制在30分鐘左右)。
乙、感謝x總為我們帶來精彩的分享，謝謝您，古語有云，聽君一席話，勝讀十年書！相信大家經(jīng)過x總的講話，已經(jīng)認識和了解我們這份產(chǎn)業(yè)了，那么我們接下來的五名幸運觀眾，也將在x總的手中誕生了！（同上抽獎環(huán)節(jié)）。
甲、都說我們天獅人是實實在在的一家人，熱情、美好的一家人，正因如此，為了感謝現(xiàn)場朋友們的光臨，我們xxx分隊就一起組織了一個舞蹈來歡迎大家，這個舞蹈就是~~（先音樂起，大家恍然大悟之后）【最炫民族風！有情x分隊！】（兩位主持人合）（主持人下臺，舞蹈隊從中間上臺，負責煽動的業(yè)務員站起來鼓掌迎接，帶動整個會場中央時段的高潮，一定要掌握好，高潮到位后面自然有人喜歡聽，不到位就枯燥了）。
乙、那當然是我們天獅產(chǎn)品效果好，用事實說話，產(chǎn)品的質(zhì)量能夠勝。
過一切花言巧語！
乙、恩，好的，那讓我們首先請出xxx，來為我們分享一下他的真實經(jīng)歷，（開始分享15~20分鐘為宜）。
乙、怎么樣，這回信了吧。
甲、恩，還是有點迷茫啊，他能這么快就好了，其他使用天獅產(chǎn)品的人也是一樣嗎？
乙、那是當然了，不信的話，我們再請出xxx來為我們分享一下他的真實經(jīng)歷吧。
乙。、（根據(jù)兩人說要發(fā)言的內(nèi)容進行感觸）。
甲、是啊，原來天獅產(chǎn)品真的是有效果，用事實說話，天獅真正的大產(chǎn)業(yè)，不欺騙消費者啊。
乙、我都跟你說了沒有錯了，天獅現(xiàn)在這么優(yōu)秀，未來更是前途光明，你還有什么理由質(zhì)疑呢，甲、行了，我都信了嘛，你看大家都餓了，你就別在這里光說不做了，上菜才是硬道理啊，讓我們天獅家人們一起吃一頓和和美美迎春飯吧！
（在第二個嘉賓分享的時候就要準備好酒菜，說完這句話之后服務員。
迅速端上酒菜，音響師配上比較歡快的歌曲，歌曲聲音不要過大，每桌的業(yè)務員一定要把桌內(nèi)的氣氛帶動起來，歡快一些，吃飯進行1/4時，領(lǐng)導挨桌敬酒。）。
（吃飯進行到一半，大家都喝些酒之后，請出地區(qū)負責人，進行第三輪抽獎，獲獎的人要每人表演一個節(jié)目，第三批抽的獎也是價值最高的。）。
甲、大家吃好喝好了沒有?。ㄅ_下說“好”繼續(xù)）可是歡樂的時光總是有限，天下沒有不散的宴席，聽到大家一致說好，是對我們最大的鼓勵與支持，無論是錫林浩特、是xx、是xx還是xx抑或是xx(這次聯(lián)誼會邀請到的各地區(qū))，我們都是天獅的一份子，我們都是手牽著手，心連著心的一家人。讓我們牢記這份情誼，下面讓我們請出當?shù)刈罡哳I(lǐng)導人x老師，為我們今天的聯(lián)誼會做出感想，掌聲有請！（抓錢舞就不要靠主持人再說了，當?shù)仡I(lǐng)導人直接最后帶出抓錢舞）。
甲、我們天獅人，走遍天下都是一家，無論你是在哪一個地方，有天獅印記的地方就是我們的家，為了我們的家，讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奉獻中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦乙：用自己的青春和智慧在馳宏發(fā)展的大潮中，寫下光輝的一頁。朋友們，不管你是在錫林浩特、xx還是xxx，為了我們共同的未來，讓我們一起用雙肩擔負起打造“超越夢想引領(lǐng)未來”的重任，用堅定的信心撐起馳宏鋅鍺的精神脊梁，為實現(xiàn)公司大健康產(chǎn)業(yè)努力奮斗。男甲、朋友們，今晚的（魅力舞動天獅、奉獻共創(chuàng)輝煌，可加可不加）”
聯(lián)誼晚會到此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見。
以下為抽獎環(huán)節(jié)個人建議：提前按人數(shù)準備好卡片，新人入場的時候一人發(fā)一張帶有數(shù)字的卡片，然后在準備一個抽獎筒，里面也是寫好的數(shù)字，到時候可以直接用抽獎筒抽，這樣既方便又快捷，分為三次，把獎品擺放在舞臺后，第一批獎品價值低，放在最上面，第二批中等，中間，第三批最好最下面。依次抽，一共抽15個或者x個隨便定。
開學第一次班會主持稿篇三
回顧上學期，感覺還是有好多沒有做到的地方。
其實對于自己的成績自己并不滿意，但我相信有付出就有回報。
我個人覺得學習是一個日積月累的過程，在大學中四年中，我認為最重要的還是學習，當然學習不應該僅僅局限于我們要考試的內(nèi)容。我們應該好好利用這段看得很閑的大學時光，跟著自己的興趣走，多讀讀自己喜歡的書籍還有了解一些相關(guān)政事，利用這四年盡可能的好好充實自己，讓自己變得真正有內(nèi)涵。
我感覺大學的課堂很精彩。因為作為大學的老師，他們知識都很淵博。他們在上課的時候，無時無刻都在和我們分享他們的所見所聞所知，讓我們間接地領(lǐng)略各類知識，這樣可以讓我們以后少做些彎路。多以我覺得課堂的時間很寶貴，我們不能用玩手機、睡覺來打發(fā)這看似無聊的時間。當然課上的聚精會神學要有精力來作為保障。所以我覺得在大學中我們盡量要保持一個科學的作息時間、良好的飲食習慣以及必要的身體鍛煉，這樣不僅能讓我們精力充沛，而且有利于我們身體健康，我們可不能在大學烙下病根??！
我覺得要處理好學習和工作，必須不管做什么事都要干脆利落，不拖泥帶水講究效率，做到今日事今日畢。上學期我經(jīng)常有這種感覺就是你要閑的時候很閑，但只要你一忙，什么事都來了，簡直不知該干哪樣。這在心理學上應該叫做時間錯覺定律中的“年怕中秋月怕半，星期就怕禮拜三”在前期總以為時間還很多，可到后期這時感覺就要火燒眉毛，就如亂麻，就是總以為時間還多著，把什么事都推到以后再做，殊不知，以后還有以后的事。{童年}中有一句歌詞“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”因此時間并非我們想象的那么充裕，無論什么時候，我們都應該珍惜它。所以平時我們應該當機立斷，即使很忙，也要頭腦清醒，從容應對。處理好學習和工作的關(guān)系。
我個人感覺要想有好的學習氣氛還是在圖書館好，因為在宿舍吧，會有太多的誘惑比如吃吃零食，玩玩電腦，聊聊天等等，況且書本上的東西很枯燥，要是讓我在宿舍學我肯定坐不住。我覺得在宿舍中，我們應該相互提醒相互鼓勵相互謙讓，讓宿舍有一個好的學習氛圍。
在大學中，如果只為應付考試，只要在考試前一周突擊就行，但那樣就如同囫圇吞棗，根本就沒有學到真材實料。我覺得大學畢竟是一個綜合發(fā)展自己的平臺，俗話說，腹有詩書氣自華，即使你能力再好，學習永遠是基底。地基不牢固，又何談有大作為？我認為學習并不是一件苦差事，關(guān)鍵看你抱著何種心態(tài)來學！
開學第一次班會主持稿篇四
房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹，由于不妨礙種萊，一直就沒動它。后來，菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出一棵樹。
大人不在意的事，經(jīng)孩子一問，就會顯得非常復雜。聽了兒子的問話，我頓時猶豫起來。我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來，我便多了一件事，那就是，問他們是否認識那棵樹。
當天晚上，我告訴兒子：”以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹?！?。
”爺爺，那是一棵李子樹?！皟鹤咏o爺爺糾正。
”傻孩子，李子樹什么樣子，我能不知道嗎?你家的這一棵是櫻桃樹?！盃敔斀o兒子正。
被我們叫了3年的李子樹，原來是一棵櫻桃樹。
爺爺走后，花開始飄落，幾粒青色的果實開始顯露出來。
就在兒子等著吃櫻桃的時候，不知是因為當年的雨水太大，還是別的什么原因，樹上看得見的幾個果子開始脫落，直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關(guān)心。
明明是我們家的櫻桃樹，怎么又成了核桃樹?我從家里出來，說：”那是我們家的櫻桃樹"。
開學第一次班會主持稿篇五
2、主持人：同學們，大家好。很高興能為大家組織和主持我們班的第一次班會。在此，我首先要感謝大家能夠來捧場，特別是經(jīng)常缺勤不在的幾個同學，希望兄弟姐妹們可以認真的聽一下我們這次與高中不同的班會，也希望兄弟姐妹們可以踴躍地參與到這次班會的討論環(huán)節(jié)，在此再次感謝大家。這次我們班會的主題是“凝聚和律己”。不知不覺中我們已經(jīng)走入大學，大家是否還記得高中我們艱苦抗戰(zhàn)的日子？高中的酸甜苦辣，高中的悲喜交加，高中的激情乏味，高中的笑容眼淚，高中的凝聚律己。高中的一切，已經(jīng)揮手遠去，請大家記得我們一同奮斗過的日子。下面就讓我們通過一段視頻回憶下我們?nèi)松羞h去的奮斗。
3、播放《殘酷的高考提綱》。
4、請大家討論高中的經(jīng)歷，是快樂多還是悲傷多？（10到15分鐘）。
5、學習小組發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。
6、主持人結(jié)語：大家的發(fā)言讓人感到精彩，也讓人感到汗顏啊。在高中，我們有目標，我們有競爭，我們有同伴，我們有感情。我們勞累，但充實，我們辛苦，但快樂，所以我們猶如在愛情中一樣，痛并快樂著。這才是人生，這才是生活。
7、通過高中的種種，引導同學進入對大學“凝聚和律己”的討論（首先是凝聚）。
8、小組討論（時間同上）。
9、小組發(fā)言（時間同上）。
10、結(jié)語，并引發(fā)律己。
11、小組討論并發(fā)言。
12、主持人結(jié)語：經(jīng)過大家的沉思與思想的迸發(fā)，相信大家已經(jīng)明白此次班會要討論的重點，為何要這樣討論，請大家明白，我們是一個集體，是一個團隊，我們是兄弟姐妹，我們不能散，不能讓別人看不起，我們來這里，是為了自己的理想，為了自己的未來，我們的未來不是夢，我們要用雙手創(chuàng)造拼搏出我們的未來。同學們，讓我們大家一起攜手努力，讓我們大家一起拼搏前進，你累了，我們大家一起陪你，給你遞一張紙巾擦汗，你哭了，我們大家一起陪你，給你一個溫暖的懷抱，你并不孤獨，我們一起去打造自己的未來，我們一起來嚴格對待自己，我們不能糊弄自己的雙眼與未來。大家一起往前走，看看彼此的笑臉與汗水，打造自己的未來。下面就讓我們班大膽的唱出未來，《我們的未來不是夢》班級合唱。ending……………….
開學第一次班會主持稿篇六
首先，我代表校委會向各位老師并通過各位向你們?nèi)野菽?，祝闔家幸福，身體健康，工作順利，祝愿我們西關(guān)小學更加輝煌！
今天的會議內(nèi)容有四項，首先請麗華校長分析上學期統(tǒng)考成績，然后新華校長通報上學期末業(yè)務檢查反饋信息，并就本學期業(yè)務工作提出新的要求，接著由兆菊主任安排幼兒園工作，最后我就上學期全校工作作以回顧，并談談新學期的工作思路。
上學期，我校改善了條件、強化了德育、控制了班額、保證了安全提高了質(zhì)量、獲得了榮譽。
1.改善了條件：幼兒園接通熱力公司的集中供暖，建起了功能室，新上大型玩具，小學多媒體進教室，翻建沖水廁所。
2.強化了德育：師德師風修養(yǎng)變化，敬業(yè)精神增強了，對學生付出的愛心更多了，家長的滿意度進一步提高。
成立了學生文明檢查崗，督促學生文明入校。感恩勵志中國行，讓學生在回憶父母、老師的恩情中，心靈受到震撼，接受了愛的洗禮，使家長和老師認識到一個全新的懂事的孩子。
3.控制了班額：340名學生分流到第二實驗小學，平均班額減少10人；嚴格控制幼兒招生，新招班額減少20人。班額的減少有利于教學也有利于學生安全。
4.保證了安全：健全班子、建立制度、配備保安、配備器械，老師們盡職盡責，確保無重大安全事故，做到了出事不鬧事。
5.提高了質(zhì)量：上學期，教育局在我校組織了送課下鄉(xiāng)活動和全縣小學英語基本功大賽，學管會在我校組織了小學語文閱讀教學優(yōu)質(zhì)課比賽和學前教育研討會，我校組織了聽課評課活動，64名教師參加了遠程研修。
老師們通過月考監(jiān)控分析，及時準確了解一個月的教學實情，不斷優(yōu)化教學方法，通過表揚優(yōu)秀生樹立榜樣，成績不理想的學生找出不足，對提高學生成績和增強耐挫力競爭力有很大的幫助。
幼兒園講故事比賽，我校獲得個人第一名和單位第一名。期末統(tǒng)考，我校取得了第一名的優(yōu)異成績。
6.獲得了榮譽：山東省體育傳統(tǒng)項目學校、山東省小學科學實驗課題學校、夏津縣安全校園、省驗收銀城中心幼兒園。
總之，過去的xx年，失去了不少，收獲的更多，有成績有成效，尤其是我們在一起的友誼友情和感情。
xx年的工作思路：
新的一年，緊緊圍繞“建設市級規(guī)范化學校”這一目標，一手抓安全，一手抓質(zhì)量，進一步提高辦學條件，強化領(lǐng)導班子建設，加強教師隊伍建設，全面提高辦學質(zhì)量，進一步鞏固辦學水平在銀城的領(lǐng)先地位，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。
具體措施：
1.強化班子職能，班子成員要積極主動工作，完成書面工作計劃，既要有高度又要符合我們校實際，最后形成學校工作計劃，學期末逐一對照，人人述職。
2.加大教師出勤管理力度，提高代課教師待遇，與在職教育同等要求。
3.抓好教學常規(guī)的落實，組織好業(yè)務檢查評比。
4.加大班級管理力度，組織班主任管理培訓，對學生進行德育教育、安全教育和習慣的培養(yǎng)。
5.加強幼兒園功能室建設，提高多媒體利用率，根據(jù)實際增配多媒體教學設備。
6.豐富學?；顒?，讓學生快樂，讓老師幸福。
老師們，新的一年，新的學期，讓我們一起努力！
開學第一次班會主持稿篇七
每個人都渴望被人注視，都渴望走上舞臺，去享受一陣陣的掌聲，一束束的鮮花。在聚光燈下，在屬于自己的舞臺上主持，感覺真是棒極了。然而，當我走上舞臺前的那一刻，在我跨出那第一步時，那一步是那么的沉重，那一刻又是如此的緊張。信心與勇氣在此時，又顯得那么脆弱。我還清楚記得自己的第一次主持，第一次跨出的那一小步時的心理矛盾。
學校舉行詩歌朗誦比賽。哎！我嗓子不好，發(fā)音不準，也沒有什么上臺經(jīng)驗，算了，肯定選不上，也別去操什么心了。根本沒把這事放在心上?？墒?，不知怎么回事？我竟然被學校安排去做主持，而我卻也稀里糊涂的答應了。想一想，無論做什么事情總會有第一次，于是我硬著頭皮答應了。
我是一個樂天派，向來都很樂觀，從不去擔心什么！正所謂“兵來將擋，水來土掩，船到橋頭自然直嘛！”可是沒想到，當我將要登上舞臺時的那一刻，我開始恐懼，我開始害怕起來。我第一次明白“緊張”是什么了，心跳開始不自覺地加快，手腳也情不自禁地開始打顫，血液好像在我體內(nèi)亂。
開學第一次班會主持稿篇八
今天晚上，我們要開一次班級音樂會。李老師讓我當主持人，我聽后心里又怕又喜，怕的是我從來沒有當過主持人，怕上臺會出丑，喜的是我終于也能做一回主持人了。我拿了臺詞讀了又讀，直到覺得差不多背過了，才放下心來。
音樂會開始了，和我一起主持的還有董夢凡、王晨旭及呂浩展。我們四個一上臺，大家都鼓起掌來。我看見臺下的觀眾非常多，禁不住又緊張起來。暗想：臺下這么多觀眾，如果我不小心說錯了，那多不好意思呀！呂浩展先說：“大家好，今天是我們十八班、十九班的班級音樂會我趕緊調(diào)整一下情緒，微笑著接上：“歡迎各位叔叔阿姨還有同學們來觀看我們的節(jié)目。”下面請張少卿為大家演唱舞蹈《草原少年》，王晨旭一個不小心把表演說成了演唱，大家“哄”的一聲笑了起來。舞蹈怎么演唱呀？看來他比我還緊張，這樣一來氣氛輕松多了，我的情緒也放松了。感覺就像在教室里，在家里一樣。我再次上臺的時候，變得非常輕松。
開學第一次班會主持稿篇九
現(xiàn)在，我和劉團站在班級正中，手中拿著一個稿件，開展我們準備已久的班會。這次班會主題是關(guān)于“個人隱私”的，并且是針對我們前段時間所發(fā)生的一件事情開展的。
我微笑著看著ppt，那里凝結(jié)著我和劉團的心血，我屏住呼吸，周圍安靜的連掉下一根針也許都聽得到聲，同學們眼睛像閃著光芒似的聽著我和劉團對于“個人隱私”的理解。我欣慰的對著自己笑了，我們長時間的努力得到了老師的鼓勵，同時也得到了同學們的肯定。
開完班會，老師希望我和劉團對這次班會的好與不好進行一個總結(jié)，并希望我們下次改正。
1。設計方案完整，我贊賞的.看了他一眼，自己在本子上寫下了。
2。設計問題方面好。
而不好的呢？老師幫我們總結(jié)了3條：
1。連接詞用得不行。
2。主持人并未非?；钴S。
3。劉團在班會上很少說話。
老師一邊看著我們，一邊細心地講解著，我們一邊聽得頻頻點頭，一邊在心中暗暗告誡自己，以后千萬不要這樣粗心，并且接受老師的建議，如果以后還有這樣的機會一定不要錯過，這次沒做好的下次一定加強改正，以后絕對會做得更好！
開學第一次班會主持稿篇十
撲通！撲通！撲通！我的心瘋狂地跳動著。為何如此緊張呢，原來我正在主持本周的升旗儀式。
“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是五五中隊的隊員石婧翰，很高興……”伴隨著我那“甜美”的嗓音，我的心也開始了伴奏。于是我的大腦出現(xiàn)一片空白，周圍嘈雜的聲音頓時聽不見了，只有自己的呼吸聲和心跳聲。不過這種情況只持續(xù)了幾秒，因為我聽到了一個聲音，那是一句很傷人的話，“你到底行不行?。坎恍芯拖氯?！”這是個一年級小朋友說的。
那時候我第一反應就是瞪了那個小孩兒一眼，接著就在心里想：“你知道什么呀？為了這個主持，你知道我有多努力嗎？我吃飯時練習，上廁所時練習，睡覺前練習，就連做夢，夢的都是我在練習主持，你們說我是不是很努力？而他什么也不知道，憑什么說我？他有資格嗎？”想到這里我就不太生氣了，接著就開始演講了。
哎，這就是我第一次主持，你們有過這樣的經(jīng)歷嗎？有的話就寫成讓我看看吧！
開學第一次班會主持稿篇十一
在三年級元旦節(jié)的時候，我第一次當了主持人。
節(jié)目要開始了，我的心里十分緊張，生怕等會上臺后主持不好。
我默默地整理了下思路，清了清喉嚨，挺起胸走上講臺開始主持。開場白終于順利地說了下來。說完后，我的心里感到一陣興奮和開心，因為我戰(zhàn)勝了我自己，我完成了對我自己的挑戰(zhàn)。
接下來，是主持各個節(jié)目。有了前面的鋪墊，一個個節(jié)目我主持的非常的順利。終于等到了我最喜歡的節(jié)目——魔術(shù)。這是由金煜軒搭檔朱晨聰為我們表演的。他先拿出一個藍色的牛皮筋圈，拿在手上，蓋上布，然后讓我們摸一下，到朱晨聰摸的時候，我目不轉(zhuǎn)睛的看著他，生怕他把牛皮筋拿走，果然，他真的拿走了，我不禁脫口而出：“看，那個圈在朱晨聰?shù)氖稚??！焙鋈?，我覺得我說錯了話，我不應該揭穿他們的魔術(shù)的。我的臉頓時從脖子紅到了臉上，像一個紅蘋果。哎，主持人??！
這就是我第一次當主持人的經(jīng)歷，一次印象深刻的人生旅行！
開學第一次班會主持稿篇十二
8月10日是我姑婆的生日，我和妹妹就擔任這次姑婆生日宴會上的主持人。這是我自己人生中第一次主持，我感到非常驚訝又激動，為了這次主持的順順利利，我提前一天來到醫(yī)院，給上了鐵絲的牙齒加力，以防在臺上出丑。
在姑婆過生的前一天，我來到妹妹的家里，和妹妹一起來寫演講稿，對臺詞。我們在屋里聲情并茂地演講了無數(shù)次，好不容易磨合了。我和妹妹十分高興，喝著飲料一起慶祝著。
不知不覺的，時間總是那么地快，一晃眼就到了姑婆的生日當天，我和妹妹一大早就起床，穿著漂亮的衣服，打扮得十分美麗。我和妹妹都十分緊張，于是在家里又對了幾遍，防患于未然。我們在家里玩了一會兒，就一起幫公公提一大包贈品。
我們打車來到了綠島飯店，我和妹妹快速地跑到臺上又練習了一遍。這下我們才放心了，時間很快地又到了中午12點，每個餐桌都坐滿了親戚好友們，我和妹妹站到臺上準備演講。突然掌聲響起，店里的主持人阿姨，先很有禮貌地介紹今天的壽星，為姑婆鮮花。知道阿姨說道：“下面有請壽星的孫女和侄女為壽星來一段精彩的演講?！痹撐覀兩吓_了，我的心里十分緊張，但是看到臺下的媽媽為我加油鼓勁，我的信心一下子來了。我和妹妹接過話筒，一起走向臺中間，一起滿帶微笑地說道：“各位尊敬的長輩和親朋好友們，大家中午好！”我又說道：“今天是一個喜慶的日子。”“我們迎來了……妹妹的話筒竟然沒有聲音，我馬上跑到妹妹旁邊，跟她一起同用一個話筒，妹妹說完對姑婆的祝福語后，又該我總結(jié)了：“希望大家今天吃好、喝好、玩好，祝大家用餐愉快！”我和妹妹的演講就結(jié)束了，接下來就該我們這些小朋友們上臺踩氣球了！我們一擁而上，快樂地踩著氣球，最后我們又來到姑婆身邊，一起給姑婆祝福，得紅包。我和妹妹得到了三個，十分開心，我們一起吃完中午，來到茶樓完嘍。
這是我第一次主持，我真為自己感到驕傲，我沒有害怕，沒有慌張，沒有忘詞。
開學第一次班會主持稿篇十三
春節(jié)聯(lián)歡晚會是中國最高級別的大型晚會，當主持人伴著莊重而歡快的音樂，穿著華麗的衣裳走上舞臺時，我在電視機前一遍遍地贊嘆。我多么希望我也能像周濤、董卿、李思思那樣，手握金話筒，站在光彩奪目的舞臺上主持節(jié)目。我不求上春晚，哪怕是在學校里主持也很滿足呀。于是，主持節(jié)目成了我的夢想。
小學五年級時，快六一兒童節(jié)了，蓮河學校要舉辦首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。老師要從我們小主持人班(社團活動)選出四名主持人，這可是一個難得的好機會。我踴躍報名，經(jīng)過老師們、同學們的層層選拔，最終決定由我和吳莎莎還有兩名男生擔任主持人。
隨著閉幕式的一天天逼近，我們的練習也越來越緊張。我們一遍遍地演習，一遍遍地磨合，一遍遍修改主持詞，直到滿意為止。即使有時候很累，但是我一想到終于可以實現(xiàn)自己的夢想，便又加倍地練習。藝術(shù)節(jié)閉幕式的前一天，我又喜悅又緊張，甚至懷疑自己是否可以勝任。媽媽見了說：“沒有什么可怕的，正常發(fā)揮就好?！?BR> 演出這一天如期而至，雖然我做好了充分的準備，心中還是有些緊張，畢竟是第一次嘛。老師走過來，輕輕地拍我的肩膀，說：“王墨潤，不要懷疑自己，只要準備好了，正常發(fā)揮就行，沒有什么困難能難住你的?！币魳讽懫饋砹?，我們四位學生主持和兩名老師有序地走上舞臺，當我從臺上看到那么多雙眼睛，我的心跳加速了。當我流利地說出第一句臺詞的時候，我的心一下子就放開了。
一次次走上舞臺報幕，一次次走下舞臺準備，慢慢地我變得嫻熟了，不再那么緊張了。緊接著，我完美地完成了這個“好差事”。這次主持的成功給了我無盡的動力，增強了我的自信，我還學會了與臺下觀眾眼神的交流，它使我今后發(fā)言不再緊張?？傊?，第一次成功的主持將光榮地載入了我人生的史冊。
開學第一次班會主持稿篇十四
在我學習生活中，發(fā)生過許許多多的事，有高興的、傷心的......很多我都已經(jīng)忘了，其中有一件事卻讓我至今都無法忘記。
記得那是我剛生五年級。有一天，班主任對我說：“楊京春，這一周學校老師要聽一節(jié)班會，你來主持吧！”我當時膽子很小，怎么也不同意?？衫蠋焾?zhí)意要我來主持，沒辦法，“師命難違”嘛，我只好硬著頭皮答應了。為了讓我不怯場，老師還特意讓我的.“好朋友”孫文利來幫我。
為了能夠開好這次班會，我和孫文利花了很多時間，費了許多心思，而且還擬了一個班會議程。在我們緊張的期盼中，這一天終于來了。當時，我緊張的心好像都要跳出來了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時，班主任來了，他拍拍我的肩頭，說：“不要怕，我相信你?！蔽尹c點了頭。
開始時我很緊張，慢慢地又好點了。同學們表現(xiàn)都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個鼓勵的微笑，我完全放松了。討論、唱歌、談感受......一切都很順利?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了我長長的出了一口氣，心里的石頭終于落地了。老師過來對我說：“真不錯！”我笑了。
流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個非常深刻的道理：困難并不可怕，可怕的是被困難嚇倒。