幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程(通用16篇)

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    方案的制定需要充分考慮實(shí)際情況、資源條件和影響因素等多方面因素。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題并實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并且具有可行性。來(lái)看看其他人是如何優(yōu)化方案實(shí)施過(guò)程的。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇一
    20xx年xx月10日上午9點(diǎn)。
    濱河廣場(chǎng)。
    大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊(duì)成員。
    1、通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”,促進(jìn)孩子們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
    2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝?;顒?dòng)中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。
    1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。
    2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。
    3、音響、記分牌。
    4、10張桌椅。
    5、獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品。
    (一)親子設(shè)計(jì)服裝。
    家長(zhǎng)和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料,共同設(shè)計(jì)環(huán)保時(shí)裝。
    (二)老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料,為隊(duì)員設(shè)計(jì)演出服裝。
    (三)展示作品。
    幼兒抽簽,決定演出的先后順序,家長(zhǎng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言介紹自己的服裝,孩子聽著音樂展示服裝,評(píng)分員進(jìn)行打分。
    老年藝術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號(hào)進(jìn)行展示,評(píng)分員也為他們打分。
    (四)頒獎(jiǎng)。
    (1)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
    (2)最佳表演獎(jiǎng)。
    (3)最佳親子表演獎(jiǎng)。
    (4)最佳合作獎(jiǎng)。
    (五)親子合作整理活動(dòng)場(chǎng)地,老師帶幼兒安全回園。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇二
    20全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
    (二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。
    1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
    2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。
    3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。
    4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。
    1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
    2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);。
    3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;。
    4)、大三班相聲表演;。
    5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
    為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處,xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作,下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書。
    開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng)。倡導(dǎo)全園師生及家長(zhǎng)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行,不僅起到節(jié)能減排的作用,也有利于身體健康。
    倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公,減少辦公用品消耗,減少一次性用品消耗,倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水,倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后,要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉,做到人走電斷。
    開展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”專題活動(dòng)。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣,知道浪費(fèi)可恥的理念。
    還利用國(guó)旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、櫥窗欄等宣傳形式,開展宣傳節(jié)能減排的重要性,征集節(jié)能金點(diǎn)子、請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。
    “節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開展,使全園師生及家長(zhǎng)樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念,對(duì)“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇三
    年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。
    (一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
    (二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。
    1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
    2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。
    3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。
    4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的`進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。
    1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
    2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);
    3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;
    4)、大三班相聲表演;
    5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇四
    20xx年年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的`主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。
    (一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
    (二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。
    1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
    2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。
    3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。
    4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。
    1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
    2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);。
    3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;。
    4)、大三班相聲表演;。
    5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇五
    2020年6月29日—7月5日是第30個(gè)全國(guó)節(jié)能宣傳周,為傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識(shí),倡導(dǎo)低碳生活,靖江市地中海幼兒園開展了“綠水青山,節(jié)能增效”全國(guó)節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)。
    園部動(dòng)員部署。
    在節(jié)能宣傳周期間,我園開展了一次能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),倡導(dǎo)教師減少一次性用品消耗;開展停開空調(diào)一小時(shí)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)。
    鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排,用實(shí)際行動(dòng)為全社會(huì)作出了表率。
    班級(jí)宣傳教育。
    利用微信,向家長(zhǎng)發(fā)送“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。
    教育幼兒“節(jié)約用電、從我做起”,使幼兒了解安全用電、節(jié)約用電的一些小常識(shí),提高了幼兒的節(jié)能意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    觀看節(jié)能宣傳教育短片,讓幼兒“關(guān)注生存資源,共建美好家園”的節(jié)能意識(shí)。
    張貼節(jié)能宣傳畫。向幼兒傳授愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理;倡導(dǎo)夏日空調(diào)溫度不低于26℃。
    家園互相配合。
    發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。
    讓幼兒在家里用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花,沖馬桶……,讓孩子們親身體驗(yàn)到“節(jié)約用水,從我做起”的真正涵義。
    本次的節(jié)能宣傳周教育活動(dòng),能真正走進(jìn)幼兒的生活,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。今后我園將繼續(xù)持之以恒地開展“節(jié)能”宣傳教育,使幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,并從自身做起,為節(jié)能型社會(huì)的建設(shè)做出力所能及的一份努力。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇六
    希望能夠幫到大家。
    202019年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。
    (一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
    (二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(、負(fù)責(zé))。
    1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
    2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。
    3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。
    4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。
    1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
    2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);。
    3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;。
    4)、大三班相聲表演;。
    5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
    活動(dòng)總結(jié)。
    為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處,xxx幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作,下發(fā)了《xxx幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和。
    倡議書。
    開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng)。倡導(dǎo)全園師生及家長(zhǎng)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行,不僅起到節(jié)能減排的作用,也有利于身體健康。
    倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公,減少辦公用品消耗,減少一次性用品消耗,倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水,倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后,要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉,做到人走電斷。
    開展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”專題活動(dòng)。各班制作節(jié)約糧食的ppt。
    課件。
    培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣知道浪費(fèi)可恥的理念。
    還利用國(guó)旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、櫥窗欄等宣傳形式,開展宣傳節(jié)能減排的重要性,征集節(jié)能金點(diǎn)子、請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。
    “節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開展,使全園師生及家長(zhǎng)樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念,對(duì)“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇七
    國(guó)務(wù)院決定,今年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)時(shí)間為6月12日至18日,自20__年起設(shè)立“全國(guó)低碳日”,時(shí)間為每年全國(guó)節(jié)能宣傳周第3天,20__年6月14日是第__個(gè)全國(guó)低碳日。各地要高度重視全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排,在全區(qū)廣泛開展農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳主題活動(dòng)。
    一、指導(dǎo)思想。
    節(jié)能宣傳周期間,以推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)為主線,以動(dòng)員社會(huì)各界參與節(jié)能減排為重點(diǎn),普及節(jié)能低碳知識(shí),樹立勤儉節(jié)約理念。通過(guò)群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動(dòng)員全社會(huì)參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢(shì),積極運(yùn)用微博、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等新興媒體加大宣傳力度。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定有關(guān)要求,既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響,又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)。
    二、宣傳內(nèi)容。
    主要圍繞農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)、農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)面源污染防治和土壤污染治理修復(fù)技術(shù)等四個(gè)方面深入開展宣傳工作。各地可根據(jù)實(shí)際情況,選擇具有區(qū)域代表性的內(nèi)容開展宣傳工作。
    (一)農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)宣傳。
    從節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)的角度宣傳報(bào)道開展農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)是應(yīng)對(duì)氣候變化最有效、最普遍的行動(dòng)之一。從轉(zhuǎn)變農(nóng)牧業(yè)發(fā)展方式的角度宣傳報(bào)道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)對(duì)促進(jìn)農(nóng)村牧區(qū)能源資源循環(huán)利用和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的積極影響。從改善生態(tài)環(huán)境的角度宣傳報(bào)道農(nóng)村牧區(qū)沼氣建設(shè)具有顯著的生態(tài)、社會(huì)效益。通過(guò)大力推廣秸稈沼氣,畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)沼氣集中供氣工程宣傳報(bào)道加快秸稈資源轉(zhuǎn)化利用,發(fā)展沼氣為民謀利的建設(shè)初衷。
    (二)農(nóng)牧業(yè)廢棄物資源化利用技術(shù)宣傳。
    積極開展秸稈綜合利用技術(shù)宣傳(包括秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)、秸稈氣化爐介紹、秸稈還田技術(shù)、秸稈種植食用菌技術(shù)介紹等),畜禽糞便資源化利用技術(shù)宣傳(包括畜禽糞便厭氧發(fā)酵沼氣、無(wú)害化堆漚還田、加工有機(jī)肥料等技術(shù)介紹)。
    (三)農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳。
    積極開展化肥、農(nóng)藥科學(xué)施用技術(shù)宣傳(包括測(cè)土配方施肥技術(shù)、病蟲害綜合防治技術(shù)、有機(jī)肥施用技術(shù)介紹等),農(nóng)田地膜回收綜合利用技術(shù)宣傳(包括推廣使用0.008毫米以上厚度地膜優(yōu)點(diǎn)、地膜二次利用技術(shù)、地膜回收加工技術(shù)介紹等)。
    (四)土壤污染治理修復(fù)技術(shù)宣傳。
    積極開展農(nóng)田土壤污染途徑宣傳,使廣大農(nóng)牧民了解土壤污染的成因,充分調(diào)動(dòng)廣大群眾的監(jiān)督作用;宣傳介紹農(nóng)田土壤污染修復(fù)技術(shù)。
    三、宣傳方式。
    (一)媒體宣傳。
    (二)活動(dòng)宣傳。
    借助“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)為載體,編印技術(shù)掛圖、技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)畫冊(cè)、明白紙等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放和宣傳。
    (三)環(huán)境宣傳。
    懸掛宣傳橫幅,粉刷宣傳標(biāo)語(yǔ)等,營(yíng)造宣傳周和低碳日活動(dòng)氛圍。
    四、組織措施。
    (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    提高對(duì)全區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮宣傳的輿論導(dǎo)向作用,加大宣傳力度,加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)。各盟市農(nóng)牧業(yè)局要成立活動(dòng)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)工作。
    (二)加強(qiáng)宣傳工作經(jīng)費(fèi)保障。
    各級(jí)農(nóng)牧業(yè)部門要積極主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對(duì)宣傳工作的關(guān)注和重視,為宣傳工作提供經(jīng)費(fèi)保障。各級(jí)農(nóng)牧業(yè)部門要增強(qiáng)做好宣傳工作的責(zé)任感,提高宣傳工作的質(zhì)量和水平,積極做好典型的宣傳報(bào)道,以身邊的現(xiàn)實(shí)典型激勵(lì)廣大農(nóng)牧民保護(hù)農(nóng)村牧區(qū)生態(tài)環(huán)境,選擇綠色低碳的生活方式。
    (三)健全制度,規(guī)范管理。
    各盟市農(nóng)牧業(yè)部門要結(jié)合實(shí)際,科學(xué)制定本地區(qū)農(nóng)牧業(yè)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)工作計(jì)劃,明確目標(biāo)、任務(wù)和措施?;顒?dòng)結(jié)束后,盟市級(jí)農(nóng)牧業(yè)部門要對(duì)本地區(qū)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并于7月10日前將書面總結(jié)材料報(bào)送自治區(qū)農(nóng)牧業(yè)廳。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇八
    我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
    (二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。
    1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
    2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。
    3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。
    4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。
    1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
    2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);。
    3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;。
    4)、大三班相聲表演;。
    5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
    手心相連環(huán)保公約。
    1、大家一起學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識(shí),積極參加環(huán)?;顒?dòng)。
    2、不隨地吐痰。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇九
    1、使幼兒了解糧食的生長(zhǎng)過(guò)程。
    2、讓幼兒明白糧食來(lái)之不易,要珍惜糧食。
    儒靈童教材。
    1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。
    2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。
    1、"聽"故事提問(wèn)導(dǎo)入:小朋友,你們見過(guò)螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩?請(qǐng)聽故事《小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)》。
    2、安靜聽《儒靈童》故事,情境導(dǎo)入。
    教師提問(wèn):小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)怎么會(huì)有那么多好吃的?
    故事總結(jié):萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物浪費(fèi),小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來(lái)到螞蟻倉(cāng)庫(kù)后,羞愧極了,知道糧食來(lái)之不易,浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友,老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
    3、"看"動(dòng)畫提問(wèn)導(dǎo)入:你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的?
    4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問(wèn)題:
    (1)大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的?
    (2)為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?
    (3)小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食?
    5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫,老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?;虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。
    教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費(fèi)。
    教師看圖總結(jié):小朋友們,糧食來(lái)之不易,我們吃飯時(shí)要把碗里米飯吃干凈,不掉桌上和地上,圖中的寶寶吃飯時(shí)把米粒撒了一桌子,既不講衛(wèi)生又浪費(fèi),讓我們一起做個(gè)愛干凈不浪費(fèi)的好孩子。
    名稱:小雞吃米粒。
    準(zhǔn)備:一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán),幾個(gè)紙箱或者塑料桶。
    規(guī)則:教師請(qǐng)幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒",伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒,然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里??凑l(shuí)把地上的米粒"吃"得又快又干凈,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
    (1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。
    (2)教師可在日常幼兒吃飯的時(shí)侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物。
    (3)和家長(zhǎng)聯(lián)系,習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇十
    6月11日至17日,是我國(guó)全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月13日為全國(guó)低碳日。根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神,結(jié)合我校的實(shí)際,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、活動(dòng)目的。
    充分調(diào)動(dòng)全校全員參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對(duì)氣候變化知識(shí),提高師生員工低碳意識(shí),引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。
    二、活動(dòng)主題。
    1.全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題:“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。
    2.全國(guó)低碳日活動(dòng)主題:“提升氣候變化意識(shí)強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。
    三、宣傳教育。
    各單位要結(jié)合實(shí)際采取多種形式(校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、講座、班會(huì)、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動(dòng)、節(jié)能金點(diǎn)子、節(jié)能公寓評(píng)比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動(dòng),在師生中普及節(jié)能常識(shí),培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念,積極倡導(dǎo)行為節(jié)能。
    1.開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),組織青年志愿者在校園設(shè)點(diǎn)宣傳,開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開展簽名和宣傳活動(dòng)。二級(jí)學(xué)院組織學(xué)生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng),積極宣傳“資源有限,再生無(wú)限”的理念。倡導(dǎo)師生員工參與節(jié)能減排,鼓勵(lì)教職工減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。
    2.倡導(dǎo)“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上,開空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗,下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
    3.開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計(jì)算機(jī)房管理人員,普及節(jié)能知識(shí),培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念,進(jìn)一步提高師生員工的節(jié)能減排意識(shí)。組織節(jié)能管理人員到市民中心b區(qū)展廳參觀學(xué)習(xí)“我市公共機(jī)構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”,并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習(xí)。
    4.加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強(qiáng)公共用電,教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理,及時(shí)維修供電、供水故障,確保校園生活與教學(xué)秩序。
    五、活動(dòng)要求。
    1.各二級(jí)學(xué)院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。
    2.各二級(jí)學(xué)院、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開展情況報(bào)送后勤基建處綠化節(jié)能科(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至__)。
    3.活動(dòng)聯(lián)系人:后勤基建處綠化節(jié)能科。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇十一
    20__年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
    (二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(__、___負(fù)責(zé))。
    1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
    2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。
    3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。
    4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。
    1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
    2)、大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);。
    3)、大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;。
    4)、大三班相聲表演;。
    5)、節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
    三、活動(dòng)總結(jié)。
    為使“節(jié)能減排宣傳周”真正落實(shí)到實(shí)處,___幼兒園成立了節(jié)能減排活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組安排部署開展節(jié)能減排宣傳周的具體工作,下發(fā)了《___幼兒園節(jié)能減排》宣傳周的有關(guān)要求和倡議書。
    開展“節(jié)能減排宣傳周”的活動(dòng)。倡導(dǎo)全園師生及家長(zhǎng)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,使全園師生認(rèn)識(shí)到步行出行,不僅起到節(jié)能減排的作用,也有利于身體健康。
    倡導(dǎo)全體教職工綠色辦公,減少辦公用品消耗,減少一次性用品消耗,倡導(dǎo)紙張雙面打印等;節(jié)約用水,倡導(dǎo)循環(huán)用水;每天下午下班后,要檢查電腦、空調(diào)等機(jī)器電源是否關(guān)閉,做到人走電斷。
    開展“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”專題活動(dòng)。各班制作節(jié)約糧食的ppt課件,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,和節(jié)儉文明的生活習(xí)慣,知道浪費(fèi)可恥的理念。
    還利用國(guó)旗下講話、家校通、幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、櫥窗欄等宣傳形式,開展宣傳節(jié)能減排的重要性,征集節(jié)能金點(diǎn)子、請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng)。
    “節(jié)能減排宣傳周”活動(dòng)的全面和深入開展,使全園師生及家長(zhǎng)樹立了節(jié)能減排的科學(xué)觀念,對(duì)“節(jié)能減排、珍惜資源”起到了推動(dòng)作用。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇十二
    為了深入宣傳綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展理念,普及生態(tài)文明和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能知識(shí),根據(jù)市市直機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于20__年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)安排的通知》(明市管字〔20__〕40號(hào))要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定柳巷鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)能意識(shí),培育崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費(fèi)和低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚,推進(jìn)我鎮(zhèn)“十三五”時(shí)期公共機(jī)構(gòu)節(jié)約能源資源工作目標(biāo)任務(wù)的完成,積極發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在節(jié)約能源資源中的表率作用和示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
    二、活動(dòng)主題。
    我鎮(zhèn)緊緊圍繞活動(dòng)主題,積極開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng),以良好的示范效應(yīng)引領(lǐng)節(jié)能低碳、生態(tài)環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    今年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月13日為全國(guó)低碳日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)期間,鎮(zhèn)政府等公共機(jī)構(gòu)組織形式多樣的主題宣傳活動(dòng)。
    1.組織公共機(jī)構(gòu)各單位干部職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《20__年深化節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)工作方案》,并組織全體鎮(zhèn)干部開展測(cè)試活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的開展,使廣大干部職工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、節(jié)約勤儉的傳統(tǒng)美德和良好作風(fēng),尤其鎮(zhèn)干部中掀起大興艱苦奮斗之風(fēng),帶頭厲行節(jié)約勤儉、反對(duì)浪費(fèi)浪費(fèi)。
    2.在辦公區(qū)內(nèi)懸掛節(jié)能減排和低碳宣傳標(biāo)語(yǔ)每單位不少于1條。
    3.在政府宣傳欄內(nèi)張貼普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)宣傳畫,強(qiáng)化干部職工對(duì)節(jié)約節(jié)儉的認(rèn)知認(rèn)同和自律意識(shí)。
    4.利用電子顯示屏滾動(dòng)宣傳;。
    5.利用通訊短信平臺(tái)發(fā)送宣傳短語(yǔ)。
    (二)開展要求公共機(jī)構(gòu)各單位在機(jī)關(guān)、學(xué)校餐廳張貼節(jié)糧宣傳畫和提醒標(biāo)牌,引導(dǎo)公共機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)中小學(xué)樹立節(jié)儉意識(shí),大力倡導(dǎo)“節(jié)能減排從青少年抓起,從小樹立節(jié)能減排思想”,并在廣大師生中開展形式多樣的節(jié)能活動(dòng),倡導(dǎo)文明的生活消費(fèi)理念,養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣。
    (三)低碳日當(dāng)天,公共機(jī)構(gòu)各單位要舉辦能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。倡導(dǎo)上下班、外出辦公、采取步行或乘坐公交車、騎自行車等方式出行;辦公室內(nèi)全天禁止開啟空調(diào);非辦公區(qū)域內(nèi)禁止長(zhǎng)明燈,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。
    (四)公共機(jī)構(gòu)各單位要以此次公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周為契機(jī),對(duì)本單位的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行登記在冊(cè)、全面排查,對(duì)老化、陳舊設(shè)備制定出改造計(jì)劃。
    五、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。
    為了切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng),鎮(zhèn)成立公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員名單如下:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇十三
    做節(jié)約用水的好孩子。
    養(yǎng)幼兒有保護(hù)水資源的意識(shí)。
    1盆干枯的花,1盆水,抹布,錄音機(jī)。
    (活動(dòng)前教師關(guān)掉水閘)。
    游戲結(jié)束后教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題,總結(jié)活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)。
    1、請(qǐng)一名幼兒回答她在美工區(qū)都做了些什么?在幼兒坐下時(shí),教師提問(wèn):“請(qǐng)等一下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)把你的`手舉起來(lái),小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了什么沒有?”(幼兒回答:“手臟了,都是顏色——”)老師:“那好,待會(huì)兒,我們來(lái)幫你解決這個(gè)問(wèn)題?!?BR>    2、老師:“前幾天下了場(chǎng)雨,把我們班的玻璃都弄臟了,濺上了些泥點(diǎn),待會(huì)兒,我想請(qǐng)位小朋友想個(gè)辦法,能不能把玻璃變得像原來(lái)一樣清潔呢?”
    3、這時(shí),保育員老師搬上一盆打蔫兒的花,問(wèn):“小朋友你們看,放了幾天假,咱們班這盆花怎么變成這樣了,葉子都——(顏色怎樣,請(qǐng)幼兒上來(lái)摸土的感覺)”幼兒:“好象生病了,快死了?!崩蠋煟骸澳俏覀兛鞄蛶退阉然畎?!”
    4、老師請(qǐng)三個(gè)小朋友分別去完成那三個(gè)任務(wù),想個(gè)辦法把問(wèn)題解決(引導(dǎo)幼兒去用水解決,并發(fā)現(xiàn)水沒有了。)。
    1、教師首先表現(xiàn)出很著急(表情、動(dòng)作),引導(dǎo)啟發(fā)幼兒,想想為什么水沒有了?可能是流干了!
    2、教師問(wèn)保育員老師:“您知道為什么沒有水了嗎?”保:“哦,關(guān)于這件事呀!早晨來(lái)園時(shí)我看到水管滴答、滴答地漏,足足漏滿了1盆,而且小水滴還跟我說(shuō)了許多話呢!”教師:“說(shuō)的是什么呢?小朋友你們想不想知道呀?”(想——)保:“那好,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友聽一聽我和小水滴之間的一些對(duì)話吧!”(出示1盆水、放錄音)。
    3、教師:“哦,原來(lái)是這樣呀!”
    提問(wèn):
    (1)為什么沒有水了?
    (2)這盆水是從哪來(lái)的?
    (3)你們看小水滴這么的生氣、傷心,我們?cè)趺床拍茏屝∷尾粋?,不生氣呢?BR>    (啟發(fā)幼兒做錯(cuò)事后應(yīng)該怎樣,并表示不再浪費(fèi)水了,要節(jié)約用水)。
    1、啟發(fā)幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無(wú)法做的事做完,談一談感受,強(qiáng)化節(jié)約用水保護(hù)水資源的意識(shí)。
    2、討論:
    (1)在平時(shí)如何做節(jié)約用水的好孩子。
    (2)我們班小朋友都懂得要節(jié)約用水了,那么我想請(qǐng)你們回家后想個(gè)好辦法,讓全國(guó)的小朋友都像你們一樣做節(jié)約用水的好孩子。
    3、打開水閘,老師:“剛才我們也向小水滴道歉,并且保證以后要節(jié)約用水,不再浪費(fèi)了,小水滴應(yīng)該不會(huì)傷心了,是不是已經(jīng)原諒我們了呢?現(xiàn)在我們?nèi)ヮ孪词艺乙徽宜?!?BR>    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇十四
    為積極響應(yīng)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng),深入實(shí)行“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”主題,以動(dòng)員全社會(huì)各界參與節(jié)能降耗為重點(diǎn),推動(dòng)形成綠色生活方式的精神,推進(jìn)我市生態(tài)城市建設(shè)工作,為我市節(jié)能降耗工作添磚加瓦,特制定以下活動(dòng)實(shí)施方案:
    時(shí)間。
    6月12日至18日。
    主題。
    “節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。
    二、全國(guó)低碳日活動(dòng)。
    時(shí)間。
    主題。
    “綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。
    三、主辦部門及參與單位。
    此次活動(dòng)由市節(jié)能辦主辦,發(fā)改局、經(jīng)信局、教育局、科技局、住建局、交通局、農(nóng)林局、海洋和漁業(yè)局、商務(wù)局、統(tǒng)計(jì)局、環(huán)保局、旅游局、市政園林局、機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、國(guó)稅局、市場(chǎng)監(jiān)管局、供電局、總工會(huì)、能源辦等市節(jié)能辦成員單位密切配合,加強(qiáng)溝通協(xié)作,結(jié)合各自宣傳重點(diǎn),會(huì)同聯(lián)合主辦部門全方位多角度做好本單位節(jié)能宣傳周和低碳日的組織和宣傳工作。
    四、活動(dòng)主要內(nèi)容。
    為了突出今年宣傳周低碳日主題,深入進(jìn)行節(jié)能降碳宣傳教育,擬組織舉辦“一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),配套六項(xiàng)宣傳”聲勢(shì)浩大的節(jié)能宣傳周活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的節(jié)能降碳的濃厚氛圍?!耙粋€(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)”即組織舉辦“百人徒步大會(huì)”,配套六項(xiàng)宣傳為舉辦傳統(tǒng)媒體宣傳、新媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳、發(fā)放節(jié)能宣傳畫(冊(cè))、設(shè)立節(jié)能宣傳廣告牌、在各單位電子屏幕上宣傳節(jié)能標(biāo)語(yǔ)、發(fā)送公益短信等。低碳日出行活動(dòng)即在當(dāng)天組織號(hào)召全市市民低碳出行。
    (一)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)即舉辦“百人徒步大會(huì)”。通過(guò)舉辦百人徒步大會(huì)的宣傳,匯聚社會(huì)力量共同打造“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”,有利于推動(dòng)形成綠色化生活方式。對(duì)提升城市形象和推進(jìn)我市生態(tài)城市建設(shè)工作都有現(xiàn)實(shí)意義,倡導(dǎo)全社會(huì)把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),促進(jìn)全市節(jié)能降耗工作。
    1、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月18日上午7:30。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):市府廣場(chǎng)(出發(fā)點(diǎn))。
    徒步線路:市府廣場(chǎng)——沿萬(wàn)松東路——虹橋南路——外灘肯德基——轉(zhuǎn)沿江東路——商城大道——隆山東路——拱瑞山路——市府廣場(chǎng),全程約7公里。
    3、活動(dòng)內(nèi)容:計(jì)劃向社會(huì)征集330名徒步志愿者。將其分為30人小團(tuán)隊(duì),共11組,每組設(shè)置1位領(lǐng)隊(duì),帶領(lǐng)自己團(tuán)隊(duì)沿線路進(jìn)行徒步。本次活動(dòng)不以競(jìng)技為目的,中途設(shè)置兩處打卡點(diǎn)。沿線路徒步,按規(guī)定完成兩次打卡(工作人員在號(hào)碼布上蓋章為打卡成功),最終到達(dá)終點(diǎn)即為勝利,并在簽名墻簽字。
    4、主辦單位:__市節(jié)能辦、__市經(jīng)信局。
    5、承辦單位:__市能源監(jiān)察隊(duì)。
    6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)攤單位:__市節(jié)能辦、__市經(jīng)信局、__市能源監(jiān)察隊(duì)、__市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、__市統(tǒng)計(jì)局、__市電力公司等。
    7、市府廣場(chǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)儀式邀請(qǐng)單位:
    (1)、__市節(jié)能辦及各成員單位分管節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo);。
    (2)、各鎮(zhèn)(街道)分管節(jié)能工作的領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)貿(mào)服務(wù)中心負(fù)責(zé)人;。
    (3)、各重點(diǎn)用能單位負(fù)責(zé)人及能源管理負(fù)責(zé)人、能管員;。
    (4)、__電視臺(tái)、__日?qǐng)?bào)等新聞媒體。
    8、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織志愿者發(fā)放“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”倡議書,引導(dǎo)廣大青少年樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念。
    9、各單位攜帶節(jié)能資料及單位相關(guān)內(nèi)容,采取圖片展覽、發(fā)放宣傳小冊(cè)子及節(jié)能小禮品、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、舉報(bào)投訴受理等形式進(jìn)行集中宣傳。
    (二)開展“配套六項(xiàng)宣傳”
    1、__電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、公交車、__日?qǐng)?bào)等新聞媒體宣傳。
    將“全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)”主題制作成公益宣傳廣告,從6月12日至9月12日在電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、公交車連續(xù)播放;在《__日?qǐng)?bào)》刊登專版報(bào)道節(jié)能宣傳周活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
    2、網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳。
    將節(jié)能宣傳周主題時(shí)間放在《中國(guó)__》網(wǎng)站上和《__市經(jīng)濟(jì)和信息化局網(wǎng)站》及公眾號(hào)進(jìn)行宣傳,并進(jìn)行微信推送;在__網(wǎng)上重點(diǎn)對(duì)“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”__市首屆城市百人徒步大會(huì)活動(dòng)跟蹤詳細(xì)報(bào)道;在__日?qǐng)?bào)微信矩陣聯(lián)合發(fā)布,配套宣傳;無(wú)線__app賽事賽況進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道;浙江新聞app新聞宣傳。
    3、戶外媒體宣傳。
    在__人民廣場(chǎng)、__廣場(chǎng)、萬(wàn)松山廣場(chǎng)設(shè)立節(jié)能低碳廣告牌;__廣場(chǎng),塘下大道,莘塍廣場(chǎng)、萬(wàn)松山腳下、__電影城等大型led顯示屏對(duì)“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”主題及__市首屆城市百人徒步大會(huì)活動(dòng)全程滾動(dòng)報(bào)道;戶外電話亭貼出海報(bào)宣傳。
    4、各部門單位在電子屏幕上宣傳節(jié)能標(biāo)語(yǔ)。
    各節(jié)能辦成員單位(及其下屬單位)、各重點(diǎn)用能企業(yè)(非工)、各銀行要在電子屏幕上進(jìn)行節(jié)能標(biāo)語(yǔ)宣傳。
    5、分發(fā)節(jié)能宣傳小冊(cè)子、節(jié)能倡議(書)扇、節(jié)能筆、電腦鼠標(biāo)宣傳墊、節(jié)能低碳徙步袋等。
    6、手機(jī)短信宣傳。
    組織發(fā)送節(jié)能減排低碳的公益短信。
    (三)全國(guó)低碳日活動(dòng):自行車低碳出行。
    6月14日為全國(guó)低碳日,號(hào)召各節(jié)能辦成員單位積極配合參與低碳日活動(dòng),騎行或步行上下班,引導(dǎo)公眾廣泛參與,緩解城市節(jié)能減排。政府機(jī)關(guān)單位人員要率先垂范,提倡在這一天騎行或步行上下班,在政府企事業(yè)機(jī)關(guān)單位中形成一種低碳出行的風(fēng)氣。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇十五
    20xx年年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的`主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”。我們幼兒園活動(dòng)主題:“節(jié)糧惜糧,從我做起”。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
    (二)節(jié)能和低碳宣傳主題活動(dòng)(xx、xxx負(fù)責(zé))。
    1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊(cè),制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
    2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動(dòng)中,教師通過(guò)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng),如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩(shī)《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)的道理。
    3、一日活動(dòng)中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭,喝水時(shí)自己接適量水,不浪費(fèi),進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費(fèi)。
    4、家園配合,開展節(jié)糧行動(dòng)。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。
    (1)大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
    (2)大二班古詩(shī)誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);
    (3)大一班時(shí)裝秀:我光盤、我光榮;
    (4)大三班相聲表演;
    (5)節(jié)糧知識(shí)趣味問(wèn)答。
    幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案及流程篇十六
    根據(jù)《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展20__年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校的實(shí)際,圍繞“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”的活動(dòng)主題,重點(diǎn)宣傳綠色、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣,培養(yǎng)廣大師生員工良好的節(jié)約環(huán)保習(xí)慣,強(qiáng)化資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保校園氛圍。
    一、活動(dòng)宗旨和指導(dǎo)思想:
    綜合利用資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變和可持續(xù)發(fā)展。推動(dòng)節(jié)能工作的順利開展;倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)方式和生活習(xí)慣;減少能源和資源的消耗;降低學(xué)校運(yùn)行成本;促進(jìn)節(jié)約型綠色校園建設(shè)。
    二、活動(dòng)主題:
    節(jié)能有道、節(jié)儉有德。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    6月__日-__日。
    四、宣傳教育內(nèi)容。
    充分利用電子屏、校園廣播、報(bào)刊、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)和制作宣傳單、學(xué)生班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式,在全校開展以“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”為主題的節(jié)能宣傳活動(dòng),開展校情宣傳教育,樹立資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),傳播節(jié)能理念,普及節(jié)能知識(shí),營(yíng)造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍。
    五、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容。
    1、6月25日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”組織學(xué)生在校園設(shè)點(diǎn)宣傳,開展千名學(xué)子簽名活動(dòng)。與團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開展簽名和宣傳活動(dòng)。
    2、開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、基建人員,普及節(jié)能知識(shí),培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念,進(jìn)一步提高各類人員的節(jié)能減排意識(shí)。
    3、開展節(jié)能作品展覽。結(jié)合國(guó)家開展的節(jié)能宣傳作品征集活動(dòng),對(duì)我校的上報(bào)的平面設(shè)計(jì)類作品進(jìn)行展出。
    4、建立校園節(jié)能督查機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)宿舍用電、教學(xué)用電、校園長(zhǎng)明燈,長(zhǎng)流水的檢查與督查,對(duì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象的單位或個(gè)人,要予以通報(bào)批評(píng)。
    5、加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強(qiáng)公共用電,教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理,及時(shí)維修供電、供水故障,確保校園生活與教學(xué)秩序。
    6、倡導(dǎo)節(jié)約用電用水。要對(duì)商業(yè)區(qū)、路燈及校園相關(guān)公共場(chǎng)所,做出規(guī)定,倡導(dǎo)使用節(jié)能設(shè)備,嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所使用100w以上的白熾燈;辦公場(chǎng)所及各住戶每天減少開啟空調(diào)時(shí)間,禁止學(xué)生宿舍、教室長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈的現(xiàn)象。
    7、實(shí)行錯(cuò)峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時(shí)段,后勤能源中心做好節(jié)能工作預(yù)案,在確保師生生活與教學(xué)秩序正常的前提下,做好供電供水調(diào)配等相關(guān)事務(wù)。
    8、建立節(jié)能責(zé)任制。水、電的節(jié)能管理公共區(qū)域白天由保潔員負(fù)責(zé)(宿舍由房管員負(fù)責(zé)),晚上由學(xué)生志愿者(主要在環(huán)保協(xié)會(huì)中選取)負(fù)責(zé)(教室和宿舍)。實(shí)驗(yàn)室由各二級(jí)學(xué)院和系部安排相關(guān)責(zé)任人,各機(jī)關(guān)處室和教輔部門由各自負(fù)責(zé)確定相關(guān)責(zé)任人。
    (一)各單位、各二級(jí)學(xué)院要圍繞節(jié)能活動(dòng)周的主題,行動(dòng)起來(lái),積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,要結(jié)合夏季用電形勢(shì),加強(qiáng)有序用電,鼓勵(lì)節(jié)約用電、用水,倡導(dǎo)綠色消費(fèi),踐行節(jié)約行動(dòng)。
    (二)學(xué)生社團(tuán)各組織,要積極行動(dòng)起來(lái),主動(dòng)開展校園節(jié)能宣傳周的各種宣傳活動(dòng),加強(qiáng)宣傳教育,組織志愿者到食堂、宿舍、教室等地,開展“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米)為主要內(nèi)容的主體實(shí)踐活動(dòng)。
    (三)后勤服務(wù)部門,要充分為廣大師生,廣大學(xué)生生活提供優(yōu)質(zhì)、快捷、便利、有效、節(jié)能的服務(wù);要在校園里推廣和運(yùn)用節(jié)能技術(shù)、低碳技術(shù),要加強(qiáng)節(jié)能的有效管理和用電用水的`安全管理,確保校園安全穩(wěn)定;學(xué)生宿舍、物業(yè)中心要組織清除學(xué)生宿舍以及校園垃圾、清除“牛皮癬”校園行動(dòng),確保師生生活質(zhì)量。