因管理不善的檢討書(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    總結(jié)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并明確接下來(lái)的方向和目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí),要注重條理清晰,可以按照時(shí)間順序、主題分類等方式組織材料。以下是一些精選的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    因管理不善的檢討書篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    在這里,我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)下屬要求不嚴(yán)、對(duì)業(yè)務(wù)掌握的不精不透,并給相關(guān)當(dāng)事人造成了一定損失的無(wú)比愧疚心情。首先我作為一名科長(zhǎng),我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的法律、法規(guī)和政策;并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的法規(guī)政策,做好各項(xiàng)程序落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。
    近期因我們具體工作人員,因業(yè)務(wù)不熟、責(zé)任心不強(qiáng),而使申報(bào)業(yè)務(wù)出了重大失誤。給我們工作及當(dāng)事人造成了一定的損失。
    分析其原因有下面幾點(diǎn):
    1、本人在思想沒(méi)有重視此項(xiàng)工作,平時(shí)也很少過(guò)問(wèn)。
    2、沒(méi)能及時(shí)安排必要的學(xué)習(xí)培訓(xùn),而使我及我們的工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不精甚至不透。
    3、平時(shí)對(duì)下屬要求不嚴(yán),辦事程序疏于監(jiān)管。
    對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職,我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒(méi)有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給當(dāng)事人造成了一定損失,給領(lǐng)導(dǎo)以及我們地區(qū)的工作形象上抹黑,造成的不良影響。
    在此,我向當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句:非常抱歉,我錯(cuò)了!我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職,是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺,在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽,在工作上怠慢。
    總而言之,我工作管理監(jiān)督失職的原因種。種,然而我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭(zhēng)事實(shí),我并不想說(shuō)出其它種。種緣由來(lái)掩蓋我的錯(cuò)誤。此次我這項(xiàng)工作管理監(jiān)督失職,歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
    以后,首先我要與我們相關(guān)責(zé)任人盡全部努力,采取補(bǔ)救措施,全面逆補(bǔ)當(dāng)事人的損失,其次要進(jìn)一步認(rèn)真總結(jié)這次事件前因后果,引以為戒,制定出有效的措施,全面完善我們的工作,堅(jiān)決杜絕此類事件的再次發(fā)生。
    x年x月x日。
    因管理不善的檢討書篇二
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    由于今晚我的一時(shí)放松,沒(méi)有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,作為班長(zhǎng),我一直以來(lái)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。
    事實(shí)上,我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好,我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天,我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤,我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅(jiān)決要做檢討!
    在此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤,主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級(jí)紀(jì)律管理到位,這是我的錯(cuò),我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。
    我很傷心,也很自責(zé),我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教,給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
    俗話說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我知道學(xué)校是充滿母愛(ài)的,我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤,接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,請(qǐng)學(xué)校相信我們,我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤,今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光。
    最后,我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)?,我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī),回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái),為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    因管理不善的檢討書篇三
    領(lǐng)導(dǎo)與管理合稱經(jīng)營(yíng),如果把人納入管理就混淆了領(lǐng)導(dǎo)與管理,99%的人沒(méi)有搞清楚領(lǐng)導(dǎo)與管理為何物,原因就是把人納入了管理,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)是什么——搞不清楚;領(lǐng)導(dǎo)的角色是什么——搞不清楚;領(lǐng)導(dǎo)該干什么——搞不清楚;人力資源該誰(shuí)來(lái)開(kāi)發(fā)——搞不清楚,領(lǐng)導(dǎo)該學(xué)什么——搞不清楚,這系列的不清楚都來(lái)源于人被納入管理。人不能納入管理,也不可能管理,如果可以管理,現(xiàn)在的企業(yè)就不會(huì)有這么多困惑,現(xiàn)在企業(yè)的困惑和問(wèn)題根源在人被納入管理。人不可管可以領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)象是人,領(lǐng)導(dǎo)的工作是思考,管理的對(duì)象是事和物。把事和物交給員工去管理,所以員工是管理者。只有員工是管理者才有5s的具體實(shí)施,整理、整頓、清掃、清潔是員工在做,通過(guò)整理、整頓、清掃、清潔的推行,潛移默化的提高員工的素質(zhì),前者是手段,后者是目的。老板不是抱怨員工素質(zhì)低嗎?怎么提高?就是這八個(gè)字“整理、整頓、清掃、清潔”?,F(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)創(chuàng)造商品價(jià)值和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的場(chǎng)所,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令、原材料、設(shè)備、人都會(huì)集在現(xiàn)場(chǎng),我們的一切行為都不完全是有效的,創(chuàng)造價(jià)值的現(xiàn)場(chǎng)也可能是價(jià)值浪費(fèi)的現(xiàn)場(chǎng),企業(yè)的問(wèn)題都會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)暴露出來(lái),搞好現(xiàn)場(chǎng)管理是的管理基礎(chǔ)和重點(diǎn)。
    現(xiàn)場(chǎng)管理不等于管理現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)管理是一個(gè)方法問(wèn)題,管理現(xiàn)場(chǎng)是文化問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)的觀念和。介于現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)性和重要性,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施企業(yè)管理的行為不是在辦公室、會(huì)議室、報(bào)表和文件上。而是到現(xiàn)場(chǎng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題,不能回到辦公室研究問(wèn)題,然后發(fā)文件,形成制度。現(xiàn)場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),不允許回到辦公室議而不決,更不允許文件履行,依賴制度。而是必須馬上把相關(guān)部門負(fù)責(zé)人叫到現(xiàn)場(chǎng),立即思考解決,日事日畢日清。
    制度只能規(guī)范日常重復(fù)不變的事和行為,而現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題往往是制度之外的例外,必須具體問(wèn)題具體分析。也就是說(shuō)公司的制度不能用來(lái)解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,比如:?jiǎn)T工違規(guī)操作,造成設(shè)備事故,按制度對(duì)員工進(jìn)行處罰。但是處罰不等于從根本上解決了違章操作問(wèn)題,而是要認(rèn)真分析原因,拿出不在犯二次錯(cuò)誤的辦法。其中最有效的方法就是防呆法和糾錯(cuò)法?,F(xiàn)用案例來(lái)說(shuō)明:
    有管理經(jīng)驗(yàn)的人都知道,為了有效執(zhí)行制度,還需要付出管理和監(jiān)督成本。
    專家和管理者都強(qiáng)調(diào),要用“制度”管人!“制度”如何、如何重要!由于缺乏對(duì)管理規(guī)律的理解,人們不自覺(jué)地形成一種解決管理問(wèn)題的老套模式,那就是:管理上出了問(wèn)題——制訂一個(gè)制度——執(zhí)行制度——對(duì)違反者實(shí)施處罰。久而久之,在管理者中,早已經(jīng)產(chǎn)生了一種叫做“制度依賴或制度迷信”的病態(tài)(不健康)管理思維。小到企業(yè),大到社會(huì),人們都期望通過(guò)制度來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)人的有效管束!
    首先,他們決定指定一個(gè)人主持分粥事宜(即所謂授權(quán)或工作分配),并輔之以一個(gè)“崗位職責(zé)描述”(制度的一種)。大家很快發(fā)現(xiàn),這個(gè)人為自己分的粥最多。于是有人提議輪流值日,但結(jié)果還是一樣……人們說(shuō):私心太重,素質(zhì)太差,不可救藥!
    之后,他們決定選舉一個(gè)大家信得過(guò)的素質(zhì)好的人分粥,并且制訂選舉辦法、粥的分法、分粥人的績(jī)效考核等(形成一個(gè)10來(lái)頁(yè)紙的制度),開(kāi)始還能公平,時(shí)間長(zhǎng)了他也開(kāi)始為自己和那些溜須拍馬的人多分……人們又說(shuō):權(quán)力導(dǎo)致腐敗,絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗,需要加強(qiáng)監(jiān)督!
    再后來(lái),他們根據(jù)權(quán)力分治的原則,決定分別選舉分粥委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì),并輔之以一個(gè)更加詳細(xì)的操作標(biāo)準(zhǔn)和管理制度(變成一個(gè)制度集,足可以裝滿一個(gè)文件夾)。分得倒是比以前公平了,但總是吃不到熱粥,團(tuán)隊(duì)成員還是抱怨不斷……有人說(shuō):為了公平,犧牲效率在所難免!正是此種妥協(xié)造就了效率低下的“大企業(yè)病”。
    正當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員為如何吃上熱粥困惑不解的時(shí)候,一位老農(nóng)給出了一個(gè)好辦法(因?yàn)樗麄冟l(xiāng)下就是那樣分東西的)!七個(gè)人每天值日分粥,負(fù)責(zé)分粥的那個(gè)人最后領(lǐng)粥,結(jié)果每一次都能分得(大致)一樣多,公平而高效!
    這位老農(nóng)的方法就是所謂的機(jī)制,而且是良好的(防呆)機(jī)制。從這個(gè)案例中,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事實(shí),設(shè)計(jì)制度更多地需要知識(shí)的支持,而設(shè)計(jì)機(jī)制所需要的主要是智慧!“簡(jiǎn)單做管理”其實(shí)并不需要太多的知識(shí),卻需要大量的智慧!卓越企業(yè)的卓越之處就在于他們能發(fā)掘被管理者(員工)的智慧。
    企業(yè)不是靠制度管理而是靠解決問(wèn)題的有效方法,沒(méi)有有效的解決方法,一切制度都會(huì)成為官僚主義的表現(xiàn)形式即干部怠工的最好方式。
    離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)不談管理,我們現(xiàn)在的管理在領(lǐng)導(dǎo)的嘴上;在書上;在培訓(xùn)的課堂上;在文件制度上、在會(huì)場(chǎng)上,mba的文憑上,很少在現(xiàn)場(chǎng),這就是管理無(wú)效的根本原因。德魯克說(shuō),管理是一種實(shí)踐,不到現(xiàn)場(chǎng)能叫實(shí)踐嗎?只能叫官僚主義。管理現(xiàn)場(chǎng)就是對(duì)干部作風(fēng)的管理,是消除官僚主義最有效的方法,也是管理簡(jiǎn)單化的舉措,更是推行精益化的前提。
    因管理不善的檢討書篇四
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    由于我的管理不到位,在安排新員工工作時(shí)交待不清,導(dǎo)致新員工工作操作失誤使公司遭受約xxxx元損失,在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)作深刻檢討,同時(shí)也愿意承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,對(duì)本次工作失誤我將進(jìn)行認(rèn)真反醒從中汲取教訓(xùn),避免類似失誤重犯。此外希望公司領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中繼續(xù)支持我,并對(duì)我工作中的不足之處給予批評(píng)指正。謝謝!
    此致
    敬禮
    xxx。
    20xx年x月x日。
    因管理不善的檢討書篇五
    我是六班班長(zhǎng),年月入伍,下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方,今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我,發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。
    一、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作,這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了很大的力度,而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng),在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用,部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作,班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它,工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn),而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí),僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下,自以為這樣就算是完成了任務(wù),或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作,而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
    二、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁,老好人思想嚴(yán)重,導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生,班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母,這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士,更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵,做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上,自己做的很是不到位,很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài),時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”,自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講,任其肆虐滋生,看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),燈光照耀下是一片黑暗,或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作,以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度,部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅,而最終導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。
    三、思想麻痹松懈,責(zé)任心不強(qiáng)。勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后,中隊(duì)人員減少,執(zhí)勤包值降低,對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈,遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講,不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣,在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作,試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的,沒(méi)有管理頭緒,沒(méi)有工作思路,自己過(guò)著屬于自己的小生活,仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際,責(zé)任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對(duì)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),我把領(lǐng)導(dǎo)的信任丟在一邊,把自己的自以為是不以為然高高掛起,才導(dǎo)致了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去,問(wèn)題將會(huì)接二連三的發(fā)生在自己的班級(jí)。
    我決定從新回到中隊(duì)管理中去,對(duì)于上級(jí)布置的工作嚴(yán)抓細(xì)管,同時(shí)在政治教育中加強(qiáng)自我的責(zé)任心,對(duì)班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強(qiáng),履好漬盡好責(zé)。也希望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友監(jiān)督。
    以上是我的檢查,不足之處望領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友批評(píng)指正。
    尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
    您好,我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的。
    檢討書。
    關(guān)于我在電信機(jī)房管理工作中,因我個(gè)人的疏忽,工作的不到位,我沒(méi)有能夠細(xì)致地做完工程的所有進(jìn)程,以至于讓現(xiàn)場(chǎng)施工人員將0df機(jī)架的位置安裝錯(cuò)誤。
    首先關(guān)于這項(xiàng)錯(cuò)誤,我要做深刻地檢討,這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機(jī)房管理員,身處這個(gè)崗位我就應(yīng)該深深意識(shí)自己所處崗位的作用,一名電信機(jī)房管理員是應(yīng)該對(duì)電信機(jī)房所有施工作業(yè)做全程監(jiān)督的,應(yīng)該細(xì)心指導(dǎo)每個(gè)施工人員的具體工作,要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都仔細(xì)分析。因?yàn)樯砸环潘删涂梢詫?dǎo)致嚴(yán)重問(wèn)題的出現(xiàn),而一旦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)給公司、給集體帶來(lái)嚴(yán)重的損失。
    在此次的電信機(jī)房管理工作中,因?yàn)槲覀€(gè)人的疏忽,沒(méi)有監(jiān)督好工人0df機(jī)架安裝工作。但電纜線已安裝好了,0df機(jī)架安裝位置錯(cuò)誤就需要重新移動(dòng),這樣一來(lái)一回勢(shì)必造成浪費(fèi),造成公司的損失。我對(duì)此表示深深的痛心和自責(zé),此時(shí)此刻我的心情非常的不好,因此這項(xiàng)錯(cuò)誤,我這段時(shí)間都不能夠從中解脫出來(lái)。
    出現(xiàn)問(wèn)題,是誰(shuí)都不愿意接受的現(xiàn)實(shí)。然而面對(duì)錯(cuò)誤是需要很大勇氣的,如今我已經(jīng)鼓起了勇氣去面對(duì)這項(xiàng)過(guò)錯(cuò),我要用全部的精力投入到我下一步的工作當(dāng)中。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),對(duì)于這項(xiàng)工作的錯(cuò)誤,我也有一定自我認(rèn)識(shí),我還是一個(gè)電信機(jī)房管理新人,這是因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足造成的錯(cuò)誤。但我不會(huì)以這個(gè)作為請(qǐng)求原諒的托詞,因?yàn)殄e(cuò)誤終歸是錯(cuò)誤,我應(yīng)該用于面對(duì)錯(cuò)誤。
    通過(guò)此次深刻的檢討,我深深地反思,我的犯錯(cuò)根本原因在于我個(gè)人的疏忽,沒(méi)有全心、仔細(xì)的對(duì)待工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),須知重要工作是容不得一點(diǎn)馬虎的,我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點(diǎn)的話,我就會(huì)很難在工作崗位上有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
    針對(duì)我目前的錯(cuò)誤,我決定用如下措施加以改正,也希望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)督我,你們的一份監(jiān)督就是對(duì)我的一份關(guān)心和重視。
    1,針對(duì)我的工作責(zé)任感、工作失職,今后我要全身心投入工作,對(duì)于自己所轄職務(wù)做精心了解,對(duì)于每一個(gè)環(huán)節(jié)的施工都做好監(jiān)督和管理。
    2,今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng),從精神層面上提升我的工作理念,從根本上為我把今后的工作做好打基礎(chǔ)。
    通過(guò)此次深刻的檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作,為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。
    檢討人:
    因管理不善的檢討書篇六
    現(xiàn)場(chǎng),就是指企業(yè)為顧客設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品和服務(wù)以及與顧客交流的地方、現(xiàn)場(chǎng)為企業(yè)創(chuàng)造出附加值,是企業(yè)活動(dòng)最活躍的地方,例如制造業(yè),開(kāi)發(fā)部門設(shè)計(jì)產(chǎn)品,生產(chǎn)部門制造產(chǎn)品,銷售部門將產(chǎn)品銷售給顧客。企業(yè)的每一個(gè)部門都與顧客的需求有著密切的聯(lián)系。從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到生產(chǎn)及銷售的整個(gè)過(guò)程都是現(xiàn)場(chǎng),也就都有現(xiàn)場(chǎng)管理,這里我們所探討的側(cè)重點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)管理的中心環(huán)節(jié)--生產(chǎn)部門的制造現(xiàn)場(chǎng),但現(xiàn)場(chǎng)管理的原則對(duì)其他部門的現(xiàn)場(chǎng)管理也都是適用的。
    現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的一部分,它包括人員管理、設(shè)備管理、材料管理、作業(yè)方法管理、環(huán)境管理(4m1e)等五個(gè)基本要素。
    所謂人員,就是指在現(xiàn)場(chǎng)的所有人員,包括主管、司機(jī)、生產(chǎn)員工、搬運(yùn)工等一切存在的人?,F(xiàn)場(chǎng)中的人,班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意什么呢?首先應(yīng)當(dāng)了解自己的下屬員工。
    人,是生產(chǎn)管理中最大的難點(diǎn),也是目前所有管理理論中討論的重點(diǎn),圍繞這“人”的因素,各種不同的企業(yè)有不同的管理方法。
    人的性格特點(diǎn)不一樣,那么生產(chǎn)的進(jìn)度,對(duì)待工作的態(tài)度,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的理解就不一樣。有的人溫和,做事慢,仔細(xì),對(duì)待事情認(rèn)真;有的人性格急躁,做事只講效率,缺乏質(zhì)量,但工作效率高;有的人內(nèi)向,有了困難不講給組長(zhǎng)聽(tīng),對(duì)新知識(shí),新事物不易接受;有的人性格外向,做事積極主動(dòng),但是好動(dòng),喜歡在工作場(chǎng)所講閑話。
    那么,作為他們的領(lǐng)導(dǎo)者,你就不能用同樣的態(tài)度或方法去領(lǐng)導(dǎo)所有人。應(yīng)當(dāng)區(qū)別對(duì)待(公平的前提下),對(duì)不同性格的人用不同的方法,使他們能“人盡其才”。發(fā)掘性格特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì),削弱性格特點(diǎn)的劣勢(shì),就是要你能善于用人。
    如何提高生產(chǎn)效率,就首先從現(xiàn)有的人員中去發(fā)掘,盡可能的發(fā)揮他們的特點(diǎn),激發(fā)員工的工作熱情,提高工作的積極性。人力資源課程就是專門研究如何提高員工在單位時(shí)間內(nèi)工效,如何激發(fā)員工的熱情的一門科學(xué)。簡(jiǎn)單的說(shuō),人員管理就是生產(chǎn)管理中最為復(fù)雜,最難理解和運(yùn)用的一種形式。(見(jiàn)《工業(yè)心理學(xué)》人物性格特征)。
    設(shè)備,就是指生產(chǎn)中所使用的設(shè)備、工具等輔助生產(chǎn)用具,
    生產(chǎn)中,設(shè)備的是否正常運(yùn)作,工具的好壞都是影響生產(chǎn)進(jìn)度,產(chǎn)品質(zhì)量的又一要素。一個(gè)企業(yè)在發(fā)展,除了人的素質(zhì)有所提高,企業(yè)外部形象在提升;公司內(nèi)部的設(shè)備也在更新,。為什么呢?好的設(shè)備能提高生產(chǎn)效率,提高產(chǎn)品質(zhì)量。如:企料,改變過(guò)去的手鋸為現(xiàn)在的機(jī)器鋸,效率提升了幾十倍。原來(lái)速度慢、人體力還接受好大考驗(yàn);現(xiàn)在,人也輕松,效率也提高了。所以說(shuō),工業(yè)化生產(chǎn),設(shè)備是提升生產(chǎn)效率的另一有力途徑。
    材料,指物料,半成品、配件、原料等產(chǎn)品用料。現(xiàn)在的工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn),分工細(xì)化,一般都有幾種幾十種配件或部件是幾個(gè)部門同時(shí)運(yùn)作。當(dāng)某一部件未完成時(shí),整個(gè)產(chǎn)品都不能組裝,造成裝配工序停工待料。不論你在那一個(gè)部門,你工作的結(jié)果都會(huì)影響到其他部門的生產(chǎn)運(yùn)作。當(dāng)然,你不能只顧自己部門的生產(chǎn)而忽略其后工序或其他相關(guān)工序的運(yùn)作;因?yàn)槠髽I(yè)的運(yùn)作的是否良好是整體能否平衡運(yùn)作的結(jié)果。
    所以你在生產(chǎn)管理的工作里面,必須密切注意前工序送來(lái)的半成品,倉(cāng)庫(kù)的配件,自己工序的生產(chǎn)半成品或成品的進(jìn)度情況。一個(gè)好的管理者,是一個(gè)能縱觀全局的人;能夠?yàn)榇蠹抑氲娜恕?BR>    方法,顧名思義,法則。指生產(chǎn)過(guò)程中所需遵循的規(guī)章制度。它包括:工藝指導(dǎo)書,標(biāo)準(zhǔn)工序指引,生產(chǎn)圖紙,生產(chǎn)計(jì)劃表,產(chǎn)品作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),各種操作規(guī)程等。他們?cè)谶@里的作用是能及時(shí)準(zhǔn)確的反映產(chǎn)品的生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量的要求。嚴(yán)格按照規(guī)程作業(yè),是保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)進(jìn)度的一個(gè)條件。(iso9001:7.5.1a獲得表述產(chǎn)品特性的信息;b必要時(shí),獲得作業(yè)指導(dǎo)書。)。
    環(huán),指環(huán)境。對(duì)于某些產(chǎn)品(電腦、高科技產(chǎn)品)對(duì)環(huán)境的要求很高(iso9001:20006.4工作環(huán)境:組織應(yīng)確定和管理為達(dá)到產(chǎn)品符合要求所需的工作環(huán)境)。環(huán)境也會(huì)影響產(chǎn)品的質(zhì)量。比如:音響的調(diào)試時(shí),周圍環(huán)境要求應(yīng)當(dāng)很靜。食品行業(yè)對(duì)環(huán)境也有專門的規(guī)定,否則,產(chǎn)品的衛(wèi)生不能達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在對(duì)工業(yè)制造企業(yè)也有了iso14000環(huán)境管理體系的引進(jìn)。5s運(yùn)動(dòng)也是企業(yè)對(duì)環(huán)境提高要求的具體表現(xiàn)。
    生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,有可能對(duì)員工的安全造成威脅,如果員工在有危險(xiǎn)的環(huán)境中工作,又怎么能安心工作呢?所以,環(huán)境是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理中不可忽略的一環(huán)。
    因管理不善的檢討書篇七
    尊敬的**領(lǐng)導(dǎo):
    您好,向您遞交這份檢討,嚴(yán)肅深刻反省我不服從領(lǐng)導(dǎo)安排的錯(cuò)誤行為。此時(shí)此刻,我對(duì)自己不良品行,未履行自身職責(zé),以及對(duì)您的冒犯,向?qū)δ硎旧钌畹谋概c懺悔。
    回顧我的錯(cuò)誤,我是多么的慵懶與懦弱。此次領(lǐng)導(dǎo)安排草地身體訓(xùn)練,其中重要的項(xiàng)目就是高處攀登與泥地突擊任務(wù),而我由于自身慵懶與懦弱,加上自身患有潔癖,覺(jué)得泥地很臟就懈怠訓(xùn)練。事后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅批評(píng)了我。
    此次錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我的主觀軍人意識(shí)與思想覺(jué)悟的不足,身為一名剛?cè)胛榈男卤?,雖然自身剛才大學(xué)出來(lái),接受的訓(xùn)練少,可是此次的基本訓(xùn)練是一名軍人必須具備的素質(zhì)。而我卻因?yàn)樽陨淼姆N種懦弱,懈怠了訓(xùn)練,也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練安排的不服從。
    此次錯(cuò)誤發(fā)生,針對(duì)我思想覺(jué)悟方面巨大不足,我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯(cuò)誤,我首先應(yīng)該鄭重地承認(rèn)錯(cuò)誤,做深刻檢討。并鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示,我從即日起要痛下決心,苦心從軍,必將使自己鍛煉成一名鐵血戰(zhàn)士,為部隊(duì)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
    此致:
    非常抱歉!
    檢討人:________________。
    _________年_____月______日。
    管理。
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    因管理不善的檢討書篇八
    縣運(yùn)管所及各位領(lǐng)導(dǎo):
    你們好,首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我公司的管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。我懷著無(wú)比愧疚的心情向領(lǐng)導(dǎo)部門遞交這份管理不善的檢查書。由于我們的管理不嚴(yán)、教育不深、監(jiān)督松懈,造成了部分駕駛員工作懈怠,未按規(guī)定執(zhí)行計(jì)價(jià)器的相關(guān)工作。這給領(lǐng)導(dǎo)部門的管理帶來(lái)了極大的不便,給乘客及工作行業(yè)帶來(lái)了負(fù)面影響。盡管我們已經(jīng)給各駕駛員以電話和短信的方式傳達(dá)了其工作精神,也召集各組長(zhǎng)開(kāi)了研討會(huì),同時(shí)要求各組長(zhǎng)時(shí)刻提醒其組員認(rèn)真工作按規(guī)定使用計(jì)價(jià)器,但我們工作百密一疏,還是未及時(shí)按規(guī)定使用計(jì)價(jià)器。在此謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。
    竅門滿地跑,看你找不找。在管理工作中我們沒(méi)有做到對(duì)癥下藥,沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?運(yùn)用合理有效的管理方法,沒(méi)有科學(xué)有效的傳達(dá)上級(jí)的工作思想。沒(méi)有及時(shí)切身檢查各駕駛員的工作情況,沒(méi)有多次耐心的教育疏導(dǎo)他們要按相關(guān)規(guī)定使用計(jì)價(jià)器,這是我們管理上存在問(wèn)題。此時(shí)我已認(rèn)識(shí)到自己的管理不善,并引以為戒,尋求科學(xué)有效的管理方法,盡快做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意讓乘客滿意。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)接受我誠(chéng)摯的歉意!在今后的工作中,我們會(huì)虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)其卓越、有效的管理方法;會(huì)認(rèn)真科學(xué)的教育管理;及時(shí)有效的傳達(dá)上級(jí)的思想。讓我們的管理逐步完善化,駕駛員的工作盡快合理合規(guī)化。也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、指導(dǎo)我們的工作,讓我們大興出租汽車公司日益興盛!
    因管理不善的檢討書篇九
    尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們:
    我是六班班長(zhǎng),年月入伍,下士警銜。由于我的疏忽管理和教導(dǎo)無(wú)方,今天中午午飯過(guò)后我班戰(zhàn)士因使用手機(jī)被教導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認(rèn)真的剖析了問(wèn)題和反思自我,發(fā)生這樣的事情責(zé)任主要在于我。對(duì)以此時(shí)做出以下檢查。
    一、手機(jī)問(wèn)題一直是部隊(duì)防泄密抓管理的一項(xiàng)重要工作,這項(xiàng)工作從總部領(lǐng)導(dǎo)到中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也一直是嚴(yán)抓不放。特別是去年支隊(duì)下發(fā)了手機(jī)管理規(guī)定以后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更是把手機(jī)問(wèn)題當(dāng)作部隊(duì)管理中的重中之重。中隊(duì)在抓手機(jī)問(wèn)題上也下了很大的力度,而這件事情讓中隊(duì)消耗的很大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jī)付諸東流。作為班長(zhǎng),在中隊(duì)開(kāi)展工作中起著至關(guān)重要的作用,部隊(duì)想要開(kāi)展什么工作,班長(zhǎng)應(yīng)該不打折扣的高標(biāo)準(zhǔn)接完成它,工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn),而我就是在領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)抓手機(jī)的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí),僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神口頭上的傳達(dá)一下,自以為這樣就算是完成了任務(wù),或者說(shuō)是給自己在管理手機(jī)問(wèn)題上做出了工作,而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
    二、對(duì)于班里的管理工作麻木不仁,老好人思想嚴(yán)重,導(dǎo)致這種問(wèn)題的發(fā)生,班長(zhǎng)號(hào)稱是軍中之母,這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士,更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個(gè)好兵,做一個(gè)遵守紀(jì)律遵守部隊(duì)條例條例的.好戰(zhàn)士。在這一層面上,自己做的很是不到位,很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛(ài),時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變壞”,自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯(cuò)誤而不說(shuō)不講,任其肆虐滋生,看見(jiàn)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),燈光照耀下是一片黑暗,或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作,以至于讓戰(zhàn)士對(duì)條例制度,部隊(duì)管理感覺(jué)不到其威嚴(yán)與嚴(yán)肅,而最終導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。
    思想麻痹松懈,責(zé)任心不強(qiáng)。勤訓(xùn)輪換開(kāi)始以后,中隊(duì)人員減少,執(zhí)勤包值降低,對(duì)于戰(zhàn)士的管理也開(kāi)始松懈,遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講,不再向以往那樣嚴(yán)格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對(duì)上級(jí)布置的工作大打折扣,在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作,試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì)不發(fā)生問(wèn)題?回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的,沒(méi)有管理頭緒,沒(méi)有工作思路,自己過(guò)著屬于自己的小生活,仿佛脫離中隊(duì)軌跡暈頭轉(zhuǎn)向。
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    因管理不善的檢討書篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
    你們好!
    我是大一學(xué)生xxx,開(kāi)學(xué)有大半個(gè)月了,學(xué)校為了保證我們學(xué)生的安全,所以就實(shí)行封校管理,是因?yàn)榻衲暌咔樵?,大家從各個(gè)地方來(lái)到學(xué)校,封閉學(xué)校也是為了我們的安全,但是我卻不服這個(gè)管理制度,硬是要給學(xué)校制造麻煩,自己偷偷跑出學(xué)校玩,完全不顧及學(xué)校的制度,這是對(duì)學(xué)校制度和管理規(guī)定的違反,我為自己對(duì)學(xué)校造成的影響深感抱歉?,F(xiàn)對(duì)自己不服管理的行為進(jìn)行向你們進(jìn)行檢討,并向領(lǐng)導(dǎo)和老師們保證一定做一個(gè)好大學(xué)生,不去違反各項(xiàng)規(guī)定。
    我是今年進(jìn)入學(xué)校的新生,剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,實(shí)行封校管理,我是贊同的,因?yàn)橹来蠹叶际菑牟煌貐^(qū)相聚在此,每個(gè)人的健康都必須要得到保障,因此我特別的配合學(xué)校在這半個(gè)月里一直就待在學(xué)校里。但是現(xiàn)在過(guò)了大半個(gè)月了,我覺(jué)得可以把這個(gè)規(guī)定撤銷了,因?yàn)樽鳛樾律?,看著其他人能夠進(jìn)入學(xué)校,而我們卻必須只能在學(xué)校待著,每天就是寢室—教室—食堂三點(diǎn)一線的生活,覺(jué)得生活特別的無(wú)聊,我也特別的羨慕別人能出去玩。再有就是別的學(xué)校并沒(méi)有這么嚴(yán)格,所以我心生不甘,因而在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的同意,我就私自爬墻出校了。我一心只想著出去放風(fēng)自由,沒(méi)有去想自己的行為會(huì)有什么后果,這是我個(gè)人行為的不負(fù)責(zé)。
    如今學(xué)校知道我的不服從管理的行為,也對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng),更讓我父母為我的事情擔(dān)心了。我心里覺(jué)得特別的過(guò)意不去。雖然我是因?yàn)楸魂P(guān)閉在校過(guò)于的難受,畢竟作為新生,更多的是向往自由的生活。只不過(guò)自己采取的方式不對(duì),但是在這里也很想向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)建議可以稍微放松一下這個(gè)規(guī)定,畢竟已經(jīng)超過(guò)隔離的這個(gè)范圍,而且大家也都每天有進(jìn)行體溫測(cè)量和帶口罩,我覺(jué)得不需要太嚴(yán)格了。我知道自己翻墻出校的行為是錯(cuò)誤的,也知道自己這樣不服管理的個(gè)人行為是對(duì)學(xué)校制度及規(guī)定的違反。我向領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)錯(cuò),也認(rèn)識(shí)到自己做事情沒(méi)有去仔細(xì)考慮的缺陷。我今后對(duì)自己的所有行為都會(huì)做出深思熟慮后再去做,同時(shí)我這次也對(duì)自己為學(xué)校制造的影響向大家道歉。我真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)并會(huì)去改正,也同樣希望老師能原諒我。以后有任何事情會(huì)先向你們打報(bào)告,爭(zhēng)取到你們的同意再去做的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    因管理不善的檢討書篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我懷著自責(zé)、反省和感激的心情寫這份檢討書,在單位3年的日子里,這里留給我了很多成長(zhǎng)的腳印,留給我了很多感動(dòng)的畫面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。看著到現(xiàn)在仍然保存被正熙酒店錄用的短信,回想每一次謝總對(duì)我的教導(dǎo)、和同事一起并肩作戰(zhàn)的情景,心中太多懷念和回憶以及對(duì)自己犯下錯(cuò)誤的悔恨。
    作為一名管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時(shí)的努力、付出是分不開(kāi)的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認(rèn)真工作到現(xiàn)在整個(gè)部門發(fā)生的事情,以及對(duì)酒店、對(duì)其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責(zé)任的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真、仔細(xì)的反省,我認(rèn)為在以下幾點(diǎn)是我犯下的錯(cuò)誤:
    1、在自己對(duì)工作的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就沒(méi)有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對(duì)于自己的工作,對(duì)于酒店對(duì)我的信任、對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)我的信任,我沒(méi)有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,導(dǎo)致了部門管理的松懈,導(dǎo)致了部門業(yè)務(wù)的監(jiān)督不力。
    2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者,應(yīng)該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認(rèn)真履行自己的權(quán)利和職責(zé),對(duì)于我來(lái)講,一直以來(lái)對(duì)于員工,把生活和工作沒(méi)有分開(kāi),過(guò)于的在乎感情,以錯(cuò)誤的方式給予員工錯(cuò)誤的人際關(guān)系概念。
    3、在部門監(jiān)管力度方面。作為一個(gè)部門經(jīng)理,特別是作為酒店重要經(jīng)營(yíng)部門來(lái)講,前臺(tái)是有著大量現(xiàn)金和賬務(wù)業(yè)務(wù)的部門,怎樣從制度上約束員工,從業(yè)務(wù)上指導(dǎo)員工,通過(guò)不斷的檢查和復(fù)查,找出流程上存在的問(wèn)題和預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的問(wèn)題,是作為一個(gè)管理者必須要做和思考的事情。但是,在這點(diǎn)上面,我沒(méi)有做到認(rèn)真監(jiān)督、努力去尋找及發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和漏洞,造成酒店的損失。
    20xx年xx月xx日。
    因管理不善的檢討書篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    您好,我懷著巨大的內(nèi)疚和遺憾的是,您提交給本失職檢討書的心情。在電信機(jī)房對(duì)我的工作,因?yàn)槲易约旱氖韬觯ぷ鲌?chǎng)所的管理,我一直無(wú)法完成該項(xiàng)目的所有細(xì)節(jié)的過(guò)程,讓現(xiàn)場(chǎng)施工人員將0df位置機(jī)架安裝錯(cuò)誤。
    首先上的錯(cuò)誤,我要深刻檢討,這是我最大的工作疏忽,失職。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)電信機(jī)房經(jīng)理,生活在這個(gè)崗位,我應(yīng)該有自己的立場(chǎng)的意識(shí)深處一個(gè)電信機(jī)房的作用應(yīng)該是電信機(jī)房的管理員做所有的建設(shè)工作的全面監(jiān)督是精心指導(dǎo)每個(gè)建筑工人的具體工作,要認(rèn)真分析每一步。放松一下,因?yàn)榭赡軙?huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的問(wèn)題,但如果有問(wèn)題,將是該公司,集體造成嚴(yán)重?fù)p害。
    因?yàn)槲易约旱氖韬?,而不是在電信機(jī)房的管理,監(jiān)督工人0df機(jī)架安裝。然而,電纜已經(jīng)安裝,0df機(jī)架上需要移動(dòng)位置誤差,因此,勢(shì)必浪費(fèi)的一個(gè)回報(bào),造成公司的損失。這個(gè)錯(cuò)誤,我表示深切的悲痛和自責(zé),在這一刻,我感覺(jué)很不好,所以這個(gè)時(shí)候,我無(wú)法自拔。
    問(wèn)題是沒(méi)有人愿意接受的現(xiàn)實(shí)。然而,錯(cuò)誤是需要很大勇氣的,現(xiàn)在我勇敢地面對(duì)了故障,我用我所有的精力到他們下一步要打開(kāi)以上領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)工作的機(jī)會(huì)這個(gè)錯(cuò)誤,我也有一定的自我意識(shí),我是一個(gè)新的'電信機(jī)房管理,這是因?yàn)槲胰狈?jīng)驗(yàn)造成的錯(cuò)誤。但我不會(huì)使用為借口,請(qǐng)求原諒,畢竟,這是因?yàn)殄e(cuò)誤是錯(cuò)誤,我應(yīng)該面對(duì)錯(cuò)誤。
    通過(guò)這種深入的檢討,我深刻地反映我所做的錯(cuò)誤,因?yàn)槲易约旱氖韬觯袥](méi)有全心全意的精心治療,每一個(gè)方面的工作,銘記的重要工作,是不能容忍一點(diǎn)馬虎,不想忽視的好辦法,我的工作,克服缺點(diǎn),我將努力工作,有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    對(duì)于我目前的錯(cuò)誤,我決定使用以下措施予以糾正,同時(shí)也希望,領(lǐng)導(dǎo),同事能夠監(jiān)視,你的顯示器是我的關(guān)心和照顧的副本。
    1,對(duì)我的工作,失職,我想奉獻(xiàn)的工作,做他們的立場(chǎng)以及根據(jù)諒解管轄的施工監(jiān)理和管理的每一步,在未來(lái),的責(zé)任意識(shí)都不錯(cuò)。
    2,在未來(lái)我希望在該公司的優(yōu)秀研究,認(rèn)真研究和良好的工作作風(fēng)的同事工作,從精神層面上使我的工作倫理,對(duì)我的根本做做好今后的工作奠定了基礎(chǔ)。
    通過(guò)這種深入的檢討,請(qǐng)帶領(lǐng)我的信任。我的位置,該公司今后努力的做一些嚴(yán)肅的工作,為公司的發(fā)展微薄提供自己的力量。
    此致
    敬禮
    檢討人:
    x年x月x日。
    因管理不善的檢討書篇十三
    尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我懷著自責(zé)、反省和感激的心情寫這份檢討書,在公司項(xiàng)目部的這些日子里,這里留給我了很多成長(zhǎng)的腳印,留給我了很多感動(dòng)的畫面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。看著自己到現(xiàn)在仍然保存著被公司錄用的,回想每一次領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教導(dǎo)、和同事一起并肩作戰(zhàn)的情景,心中太多懷念和回憶以及對(duì)自己犯下錯(cuò)誤的`悔恨。
    作為一名項(xiàng)目管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時(shí)的努力、付出是分不開(kāi)的。在從剛剛到部門的全心投入、認(rèn)真工作到現(xiàn)在整個(gè)部門發(fā)生的事情,以及對(duì)公司、對(duì)部門、對(duì)其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責(zé)任的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真、仔細(xì)的反省,我認(rèn)為在以下幾點(diǎn)是我犯下的錯(cuò)誤:
    1、在自己對(duì)項(xiàng)目的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就沒(méi)有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對(duì)于自己的工作,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)我的信任,我沒(méi)有把所有的心思都放在工作的項(xiàng)目上,在思想上的松懈,導(dǎo)致了對(duì)整個(gè)項(xiàng)目管理的松懈,導(dǎo)致了部門業(yè)務(wù)的監(jiān)督不力。
    2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者,應(yīng)該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認(rèn)真履行自己的權(quán)利和職責(zé),對(duì)于我來(lái)講,一直以來(lái)對(duì)于員工,把生活和工作沒(méi)有分開(kāi),過(guò)于的在乎感情,以錯(cuò)誤的方式給予員工錯(cuò)誤的人際關(guān)系概念。
    3、在部門監(jiān)管力度方面。作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,特別是作為公司項(xiàng)目部這么重要的部門來(lái)講,如何從制度上約束員工,從工作細(xì)節(jié)上指導(dǎo)員工,通過(guò)不斷的檢查和復(fù)查,找出我的管理上存在的問(wèn)題和預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的問(wèn)題,是作為一個(gè)管理者必須要做和思考的事情。但是,在這點(diǎn)上面,我沒(méi)有做到認(rèn)真監(jiān)督、努力去尋找及發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和漏洞,造成項(xiàng)目部產(chǎn)生如此大的損失。我很羞愧,我表示在接下來(lái)的工作中會(huì)盡力完善好我作為管理者應(yīng)該做到的一切,確保每天工作的順利進(jìn)行。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日。
    因管理不善的檢討書篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我是xxx,在銷售經(jīng)理一職上面已經(jīng)將近一年了,感激您的栽培,這么久以來(lái)都是您在不斷的給我?guī)椭?,這次我工作的失職我覺(jué)得自己讓您也失望了,不經(jīng)意的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題也會(huì)早造成一些大的問(wèn)題,我這次的工作失職的失職這是一個(gè)必然的事情,我長(zhǎng)期的放松自己,現(xiàn)在工作進(jìn)行中出了這樣的.事情,在怎么說(shuō)都說(shuō)不過(guò)去,我實(shí)在是對(duì)不起您,身為銷售經(jīng)理我沒(méi)沒(méi)以身作則,這是一件我想不到的事情,問(wèn)題就是從日常的細(xì)節(jié)出來(lái)的,我沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的工作態(tài)度,現(xiàn)在我才知道后悔,可是事情已經(jīng)不能挽回了,這次事情是我的錯(cuò)誤,身為銷售經(jīng)理,一個(gè)團(tuán)結(jié)我都沒(méi)有管理好,這往后工作是越來(lái)越難,很多挑戰(zhàn)等著我,我會(huì)檢討好自己的。
    作為一個(gè)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)頭人,我的職責(zé)很多,很多時(shí)候不是我們想要怎么樣就怎么樣的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是需要一個(gè)好的管理者,您寄予我這樣的厚望,我怎么能夠不用心,怎么能夠辜負(fù)您,我是在想不出我有什么理由不做好的自己,這次事情我是有意為之,但是這也就是我以后隱藏的大問(wèn)題,這崔我一定好好端正自己,工作不能夠馬虎,像我這種情況肯定是不行的,我的管理能力還需要提高,一次除了問(wèn)題就是大的問(wèn)題,很多時(shí)候我就一直不相信自己會(huì)做錯(cuò),但是事實(shí)就是我的失職造成的這些問(wèn)題,我應(yīng)該努力的做好這些,工作失職也分為很多情況,我這種情況不能輕易過(guò)去。
    事情是我做的不夠好,我對(duì)自己的要求總是很高,但是我現(xiàn)在任職以來(lái),還是很多地方?jīng)]用做好,我對(duì)自己太過(guò)于自信了,其實(shí)這些細(xì)節(jié)問(wèn)題在平時(shí)不是沒(méi)有發(fā)生,但是我沒(méi)有重視起來(lái),還是讓事情一直發(fā)展下去,沒(méi)有克制好自己,現(xiàn)在我想到這一點(diǎn)已經(jīng)晚了,這次我也是很想跟您解釋,可是我沒(méi)有理由,工作造成的損失不是我一兩句話就說(shuō)的清楚的,在這個(gè)位置上面我本應(yīng)該努力再努力,您寄予了我厚望讓我擔(dān)任銷售經(jīng)理,我做了九就一定做好,經(jīng)過(guò)了一系列的檢討,這次我一味的檢討自己也是不行,認(rèn)錯(cuò)是一時(shí)的,在今后這種事情難以保證不會(huì)在反生。
    通過(guò)這次事情我會(huì)警示起來(lái),管理好一團(tuán)隊(duì)我還需要做到更好,這次我的管理失職不能夠讓它繼續(xù)發(fā)展,我會(huì)讓事情銘記在心,今后更加細(xì)心嚴(yán)格的管理好團(tuán)隊(duì),不讓您失望。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    因管理不善的檢討書篇十五
    近期,本公司發(fā)生了一起令人震驚的打架事件,給我們敲響了警鐘。作為一家以管理為核心的企業(yè),這樣的事件對(duì)我們的聲譽(yù)和發(fā)展造成了巨大的傷害。在此,我代表公司向所有員工正式道歉,并就此事件進(jìn)行深入反思和總結(jié),以期能夠從中吸取教訓(xùn),改進(jìn)我們的管理方式,確保類似事件不再發(fā)生。
    首先,我們需要反思的是對(duì)員工的管理與培訓(xùn)。本公司的員工隊(duì)伍龐大,且由于在某些項(xiàng)目上的緊迫性和工作負(fù)擔(dān)的加劇,壓力較大。然而,我們也深知,壓力過(guò)大是導(dǎo)致員工心理失衡的重要原因之一。對(duì)于員工而言,他們是最基層的生產(chǎn)力來(lái)源,他們的生活和工作環(huán)境直接影響了他們的情緒和行為。因此,我們?cè)趩T工培訓(xùn)和管理上出現(xiàn)了失誤,沒(méi)有提供足夠的心理健康支持和緩解壓力的機(jī)制。這次打架事件嚴(yán)重暴露了我們管理團(tuán)隊(duì)在人力資源管理方面的缺陷,我們應(yīng)該積極采取措施修正這些問(wèn)題。
    其次,員工之間的溝通問(wèn)題也是這次打架事件的一個(gè)重要原因。打架事件涉及到了兩名員工之間的個(gè)人恩怨,而這種恩怨的加深源于雙方對(duì)彼此的擔(dān)憂和不滿沒(méi)有及時(shí)溝通解決。我們明白,溝通是一個(gè)組織內(nèi)部最基本也是最有效的管理工具之一。然而,在這次事件中,我們的溝通機(jī)制出現(xiàn)了短板。我們沒(méi)有建立起一個(gè)健康、開(kāi)放的.溝通文化,導(dǎo)致員工之間的問(wèn)題無(wú)法得到及時(shí)解決。這種缺乏溝通的局面甚至使得問(wèn)題日積月累,最終釀成了悲劇。我們將認(rèn)真反思這種溝通不暢的現(xiàn)象,并采取措施進(jìn)行改進(jìn)。
    此外,我們還需要檢討的是對(duì)員工的監(jiān)督與處罰機(jī)制。盡管公司內(nèi)部存在著一套嚴(yán)格的規(guī)章制度,但是在實(shí)際執(zhí)行中出現(xiàn)了失誤。這次打架事件中,我們未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工之間的糾紛,更沒(méi)有有效干預(yù)。直到打架事件發(fā)生后,我們也沒(méi)有采取合適的處罰措施,這給了員工們一種被縱容和失序的感覺(jué)。在未來(lái),我們將加強(qiáng)對(duì)員工的監(jiān)督與管理,建立起一套穩(wěn)定、公正、且能根據(jù)不同情形進(jìn)行調(diào)整的處罰體系,確保員工們遵守公司規(guī)章制度。
    綜上所述,這次打架事件的發(fā)生對(duì)我們公司造成了巨大的沖擊,但也給了我們寶貴的教訓(xùn)。我們將以此為契機(jī),深刻反思現(xiàn)有管理問(wèn)題,并采取針對(duì)性措施加以解決。首先,我們將重視員工的心理健康,建立健全的管理體系,提供必要的心理支持和緩解壓力的機(jī)制。其次,我們將致力于改善溝通機(jī)制,建立一個(gè)健康、開(kāi)放的溝通文化,使員工之間可以更好地互相溝通和解決問(wèn)題。最后,我們將加強(qiáng)對(duì)員工的監(jiān)督與處罰機(jī)制,建立更加科學(xué)、公正的管理體系,確保員工遵守公司規(guī)章制度。
    我們衷心希望這次事件能成為我們公司管理的一個(gè)重要里程碑,鞭策我們不斷改進(jìn),提高管理水平,為公司的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿此次事件成為我們改進(jìn)的開(kāi)始,成為我們共同的警戒線,讓我們共同努力,使這樣的事件不再重演,實(shí)現(xiàn)我們公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
    因管理不善的檢討書篇十六
    尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
    的法律、法規(guī)和政策;組織制定全縣土地資源管理配套政策措施,并組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。
    對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職,我覺(jué)得很大程度上是由于我的.主觀方面疏忽,沒(méi)有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給領(lǐng)導(dǎo)以及整個(gè)當(dāng)?shù)貒?guó)土資源局的工作形象上抹黑,造成的不良影響。
    在此,我向領(lǐng)導(dǎo)同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句:非常抱歉,我錯(cuò)了!我此等的工作管理監(jiān)督失職,是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的較為嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺,在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽,在工作上怠慢。 總而言之,我工作管理監(jiān)督失職的原因種種,然我的工作管理監(jiān)督失職已是不爭(zhēng)事實(shí),我并不想說(shuō)說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋我的錯(cuò)誤。此次我這般工作管理監(jiān)督失職,歸根結(jié)底是我主觀方面犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。