總結(jié)是對過去一段時間的努力和付出的一種肯定和回顧。避免流于表面，應深入挖掘問題的本質(zhì)和深層次原因。這篇范文通過邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準確的語言，使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。
反詐教育課感想篇一
學校要求我們?nèi)w學生必需觀看吉林市教育頻道《為了孩子的生命安全護航》主題教育片，我和媽媽準時收看了這次以安全為主題的教育節(jié)目。
教育片中長春東四小學的師生們進行了一次消防演練，他們在火災發(fā)生時，均能不慌不亂，采取正確的逃生方法：用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，從最近的安全出口撤離，井然有序，成功的脫離了危險。
我們一定要掌握一定的安全知識，這是危急時刻能使我們自救的“法寶”。只有掌握安全知識，我們才能采取正確的方法逃生，而不至于因為一些方法的錯誤導致我們失去生命。
當火災發(fā)生時，我們首先要“自救”，選擇最近的安全通道撤離，不要乘坐電梯，也不要往濃煙大的地方跑，如果到處都是煙，就要找一條棉被，把被弄濕，然后裹在自己的身體上，滾出火場。
超過7米以上的樓層不能采取跳樓的方式逃生，家里要備有鏈鎖、安全帶等逃生工具，樓層過高，一定要用鏈繩或索固定好，我們順鏈繩從窗戶逃生。
反詐教育課感想篇二
第一段：引言（200字）。
反詐安全教育課是現(xiàn)代社會不可或缺的一門課程，通過這門課，我深刻意識到了網(wǎng)絡詐騙的威脅和危害。在這次的課堂學習中，我不僅加深了對近年來猖獗的各類網(wǎng)絡詐騙手段的認識，還了解了如何識別和應對這些陷阱，保護自己的財產(chǎn)和隱私。通過參與其中，我深深感悟到網(wǎng)絡安全的重要性，并且得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：了解常見網(wǎng)絡詐騙手段（200字）。
在反詐安全教育課上，學習了許多常見的網(wǎng)絡詐騙手段，比如假冒身份詐騙、網(wǎng)絡購物詐騙、網(wǎng)絡兼職詐騙等。課上通過案例分析和真實視頻，深入淺出地向我們闡述了這些手段的原理和實現(xiàn)方式，并帶領我們?nèi)ニ伎既绾伪苊庠馐苓@些騙局。例如，要多加留意郵件、短信和電話中請求個人信息的信息，提高對假冒網(wǎng)站和APP的辨別能力等。這些知識不僅提高了我們的防范意識，也增加了我們的抵御風險的能力。
第三段：加強網(wǎng)絡安全技能（250字）。
參與反詐安全教育課給我們提供了一個很好的機會來加強我們的網(wǎng)絡安全技能。老師和專家們通過一系列的實踐操作，向我們展示了識別和應對網(wǎng)絡詐騙的方法和技巧。通過課堂互動和模擬實驗，我學會了如何判斷一個鏈接是否安全，如何設置強密碼和開啟多層驗證，以及如何使用殺毒軟件和防火墻等工具來保護個人設備免受網(wǎng)絡攻擊。這些實用的技能為我們提供了更加安全的網(wǎng)絡環(huán)境，并幫助我們避免成為網(wǎng)絡詐騙的受害者。
第四段：提高網(wǎng)絡詐騙意識（250字）。
通過反詐安全教育課，我意識到提高網(wǎng)絡詐騙意識的重要性。在現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡詐騙手段層出不窮，隨時都可能遭受不法分子的攻擊。我們必須時刻提高警惕，不輕易相信陌生人的信息，避免在互聯(lián)網(wǎng)上隨意泄露個人信息，提高自己的保護能力。另外，在日常生活中，我們還要樹立正確的消費觀念，不盲目追求所謂的“低價”、“高額回報”，以免上當受騙。只有提高警惕，增加自我保護能力，我們才能更好地保護自己和家人的利益。
第五段：積極傳播網(wǎng)絡安全知識（200字）。
作為一名反詐安全教育課的受益者，我深感責任重大。我們應該將所學到的知識傳播給家人、朋友和同學，幫助他們提高網(wǎng)絡安全意識和防范能力。我們可以組織一些網(wǎng)絡安全知識講座或者小組討論，分享我們的心得體會，幫助更多的人避免成為網(wǎng)絡詐騙的犧牲品。通過積極傳播網(wǎng)絡安全知識，我們可以共同構(gòu)建一個更加安全的網(wǎng)絡環(huán)境，并為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)（50字）。
通過參與反詐安全教育課，我不僅深入了解了網(wǎng)絡詐騙的手段和危害，還掌握了一些識別和應對詐騙的方法和技巧。同時，我也意識到了提高網(wǎng)絡安全意識的重要性，將積極傳播所學知識給更多人，共同構(gòu)建一個更加安全的網(wǎng)絡環(huán)境。
反詐教育課感想篇三
中國教育課程是培養(yǎng)和提升學生綜合素質(zhì)的關鍵環(huán)節(jié)。我在學習教育課程的過程中，深刻認識到了其重要性并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對中國教育課程的感想和心得體會。
第一段：認識的重要性。
中國教育課程的目標是培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和能力，這是現(xiàn)代教育的核心。我們接觸到的課程內(nèi)容非常豐富和多樣化，涵蓋了各個學科和領域。通過學習這些課程，我們能夠獲取不同層次和領域的知識和技能，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第二段：體驗的重要性。
學習教育課程的過程中，我們有機會參加各種實踐活動和實驗課程。例如，我們可以參觀博物館、參加志愿者活動、進行科學實驗等等。通過這些實踐活動，我們可以將課堂上學到的知識和理論應用到實踐中去，增加我們對知識的理解和記憶，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐能力。
第三段：培養(yǎng)能力的重要性。
中國教育課程重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、溝通能力、合作能力和領導能力。在學習的過程中，我們需要通過作業(yè)、課堂討論和團隊合作等方式培養(yǎng)這些能力。這些能力對我們的將來非常重要，無論是在學校還是職業(yè)生涯中，我們都需要具備這些能力來與他人合作和解決問題。
第四段：素質(zhì)教育的重要性。
中國教育課程也注重培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)和社會責任感。通過學習歷史和文化，我們可以了解我們的傳統(tǒng)和文化價值觀，培養(yǎng)我們的家國情懷和責任感。同時，我們也會學習關于環(huán)境保護、公益活動和社會服務等課程，培養(yǎng)我們的社會責任感和公民意識。
第五段：未來的展望。
在中國教育課程的指導下，我相信我將能夠成為一名全面發(fā)展的人才。我將繼續(xù)努力學習各種知識和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在學習的過程中，我也會發(fā)展自己的興趣和特長，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實踐能力。我相信，通過這樣的努力，我將來能夠為社會做出更大的貢獻。
總結(jié)：
中國教育課程的感想和心得體會，我們認識到了教育的重要性和意義。通過學習教育課程，我們能夠獲取不同層次和領域的知識和技能，培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和能力。在學習的過程中，我們重視實踐，培養(yǎng)各項能力。同時，我們也注重培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)和社會責任感。我相信，在中國教育課程的指導下，我們將來能夠成為全面發(fā)展的人才，為社會做出更大的貢獻。
反詐教育課感想篇四
法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。一起和豆花問答網(wǎng)小編來看看法制教育課觀后心得感想，歡迎查閱！
拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。
一個17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富。但是之后，他開始沾染了不良的惡習：抽煙，飲酒，還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關歸路難。”如今，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了這天的這種局面。我為他的行為感到羞恥可悲，為他的懺悔感到同情。可法網(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財物，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自我，下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能持續(xù)頭腦清醒，正確地把握和控制自我，就不會被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝，風吹了有歇，但我堅信，陽光總在風雨后。
當今社會，作為一個勞動者，法律素質(zhì)高低越來越被重視。學校法制教育是教育青少年學生知法守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。在大力推進素質(zhì)教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。只有加強學校法制教育，利用學校優(yōu)勢，根據(jù)青少年學生的身心發(fā)展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。
學校擔負著為社會培養(yǎng)合格勞動者的光榮任務。憲法關于“實行依法治國，建設社會主義法治國家”的治國方略對未來勞動者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習慣，發(fā)生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
經(jīng)濟條件好的，更是把孩子當作“掌上明珠”，要啥給啥。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞，揮霍無度的不良習氣，極易導致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪，都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪。
現(xiàn)代青少年學生自我價值觀也發(fā)生了一些變化。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著社會的發(fā)展，青少年自我價值出現(xiàn)了變化。在不否認主流是好的條件下，我們要指出有為數(shù)不少的青少年自我預期下降，思想出現(xiàn)了消極頹廢的傾向。許多青少年錯誤地以物質(zhì)利益為尺度去評價個人得失，這誘發(fā)了一些青少年搶劫盜竊詐騙等違法犯罪活動。甚至有些青少年為了經(jīng)濟利益，連最基本的道德也放棄了。
青少年學生個人化個性化傾向越來越突出。面對改革浪潮，許多人的價值觀念就出現(xiàn)了個人化個性化傾向，這也波及到一些青少年學生。這種傾向是對不承認合理的個人利益?zhèn)€人價值的“反對”，具有一定的積極性，但如果不能把握合適的“度”，就很容易陷入個人主義的泥潭，從而容易產(chǎn)生犯罪。
社會文化對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。由于改革開放，文化也日益繁榮。一些非主流文化的負面影響及不同背景的西方文化港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的，對青少年起著積極的正面引導作用，暴力荒謬享樂主義以及西方港臺文化中所宣傳的私有化極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會上起著極壞的影響，誘導著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀的今天，計算機網(wǎng)絡已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設施，它是一個比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效更方便更自由，普及面更廣的媒體。但從負面意義上講，計算機網(wǎng)絡與傳統(tǒng)媒體最大的不同點可能是——由于網(wǎng)絡的開放性互動性廣泛性等功能特點，使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。
總之，因此自從計算機網(wǎng)絡產(chǎn)生以來，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。
在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體長才干的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。
為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧！
青少年的成長，離不開家學校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇?！段闯赡耆吮Ｗo法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。其實人的一生中有許多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法懂法會用法，學會利用法律武器來保護自己！
從現(xiàn)在開始學好法律，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！
我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！
作為一位中學生，應該對法制教育有更深一層的了解，預防生活中的各種詐騙和違法行為。為此，學校特地召開了一場法制教育的講座，我深有體會，受益匪淺。
發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師，從他精練簡潔的話語中，我深刻地認識到：生活中處處有法律，通常是否觸犯到法律，只是在于人的一念之間。相反，害人之心不可有，防人之心不可無，我們也要懂得維護自己的自身安全，盡量讓自己處于安全地帶，盡可能減少外界對自己的傷害。學校開展法制教育講座，做到未雨綢繆，將法制教育深入每個學生的心中，以防不時之需，為每個人的生命及權益加強保障。
講座讓我記憶最深刻的是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前，一定要認真思量，正所謂：“三思而后行?！辈灰暨M陷阱里，被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不能去做了，是損人不利己的。
就說一個真實的案例來警戒大家。
有一個人，在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現(xiàn)金，由于，那個人一時起貪念想私吞這筆錢?？僧斔砜疃邥r，一個中年男子出現(xiàn)在他面前，狡黠的說：“撿到錢想私吞啊?”中年男子進一步逼他與其平分此等之財，否則報案，鬧得硝煙四起。結(jié)果，兩個人平分了這不義之財。俄而，報應隨之一個詐騙團伙。另一個人也因拾到假幣私吞，非而來，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控制。原來，那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團伙故意設計的，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，并從他人身上獲取財物。
一系列事件，讓我們知道要提高防范意識，不能有私心貪念，否則就會釀成一系列悲劇。抵制誘惑，我們應該樹立正確的人生價值觀和道德觀，要知法遵法。
“引動”學生。
——對“優(yōu)質(zhì)課”的感想。
日前，我觀摩了三位老師的區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比的公開課。在去之前還在掙扎，因為不是培訓的成員，一上午的課上下來實在有些累。掙扎后還是決定爬上車出發(fā)了。十分鐘后，我聽說了此次優(yōu)質(zhì)課的題目是b5u1的learningaboutlanguage.起初是一驚，沒想到這么難的內(nèi)容都可以作為公開課的材料，隨后是暗自竊喜，幸虧來了，可以好好學習了。然后當我聽完三節(jié)課時，覺得上課的老師太強大了，我們普遍認為枯燥的語言點和語法課，她們能上的如此有趣。我想重點談談對正始中學徐娜老師的課的感想。
一．教材分析。
本次上課的內(nèi)容是book5unit1的learningaboutlanguage。本身教材內(nèi)容單詞較難。
learningaboutlanguage中涉及到對課文中出現(xiàn)的單詞和詞組的分析。該單元的語法則是過去分詞在句中作定語和表語的用法。
二．課堂。
教學。
亮點和評析。
我覺得徐老師的整堂課的氛圍都很熱烈，學生反應也都很出彩。這和她的課堂活動設計和課堂教學行為是息息相關的。我認為，在這堂課中，徐老師真正的“引動”了學生。
我們知道，提高課堂教學效率的關鍵是使學生心情愉悅起來，大腦興奮起來，思維活躍起來主動學習，讓其真正稱為課堂教學的主角。
亮點。
一、引入方式新穎，激發(fā)動機。
學習動機是學生學習系統(tǒng)中的動力因素，在學習過程中起著核心作用。因此，在課堂教學中，教師首先要做的是激發(fā)學生的學習動機。徐老師采用了趣味游戲來激發(fā)學生的學習動力，讓他們對將要學習的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。這也是這堂課最出彩的地方。她一開始用了一個最新流行的手機游戲作為切入點，讓學生對euler這個人產(chǎn)生興趣并有欲望讀關于他的文章。而這文章毋庸置疑是徐老師精心挑選，改編過的，是為了讓學生用課文中所學詞匯替換該篇文章的劃線詞匯。這樣學生就在大腦皮層活躍的情況下完成一輪對該單元詞匯的復習。應該說，徐老師的這個lead-in達到了震撼全場的效果。
亮點。
二、銜接順暢。
在完成對詞匯的復習后，徐娜老師提出讓學生注意該篇文章中的一些詞組的用法，例如：educatedpeople;infectedwater等。然后用brainstorming的形式提出問題：canyoufindmoreexpreionslikethis?自然地過渡到本課的語法學習：過去分詞做定語的情況。在這部份，學生們注意力集中，思維敏捷，參與度較高。
亮點。
三、
小組合作，完成有趣的storytelling。
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”強調(diào)的是一種合作學習的精神。在最后對語法的操練部分，徐老師發(fā)給每組五個特定的過去分詞，請他們編成一個小故事。從課堂反應來看，學生們對這樣的活動很感興趣，表現(xiàn)非?；钴S，教室里有激烈的討論聲，還時不時有笑聲傳出來。從最后呈現(xiàn)的三篇文章中可以看出學生編的故事很有趣。難怪會有這樣的笑聲。小組學習能夠使內(nèi)向，平時不善言辭的學生也參與到活動中。
三、觀摩后的反思。
這堂課給我最大的感受就是學生的參與度非常高，教師直白的說教可以說到了微乎其微的地步。而且這樣的一堂課沒有給人很累的感覺，是一直處于非常開心的狀態(tài)下學習的。通常公開課多為“聽說課”和“閱讀課”，語言點和語法課因為“表演性不強”，很少有老師涉足。而徐老師把復習單詞和學習語法結(jié)合起來，有效地組織課堂教學，給我們做了很好的示范作用。但是，一堂課上完總是有遺憾之處。我覺得最后storytelling給予的時間過長，而徐老師讓學生到黑板上書寫故事，這樣的呈現(xiàn)形式不是很好。其實可以向第三位老師那樣把文章拍下來，然后傳到電腦上放出來，然后讓其他組的同學來分析改故事的邏輯性和過去分詞是否用正確，這樣也許這堂課更充實一些。其實我最大的疑惑在于學生對于本課的語法似乎十分熟悉，所以這樣的課等于是加深印象，有沒有上的必要。包括詞匯也許很多學生都已經(jīng)背下來了。這是我的疑惑之處。
反詐教育課感想篇五
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩的時候就早已不在了!
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必須知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥怼⒚褡宓南Ｍ?，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關系也愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
現(xiàn)在，有多少祖國未來的花朵因受到不良條件而枯萎。他們本應在他們向往的地方讀書、就業(yè)，為自己那一張白紙?zhí)钌陷x煌的一筆，讓自己成功!
從青少年犯罪案件來說，青少年犯罪都有重要的原因：家庭破滅，受到社會上的不良接觸，逐步走上了犯罪的道路?？措娪?，上網(wǎng)。也有自身原因，不良習慣，小時候，經(jīng)常偷偷摸摸地偷同學的東西，同學不向老師反映。所以就給了他們機會，產(chǎn)生了僥幸心理。
所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行!不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!
在這里真誠的呼吁每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起，我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌。
反詐教育課感想篇六
中國教育課程是中國學生學習的基礎，它具有豐富多樣的內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)。通過多年的學習，我深深體會到了中國教育課程的獨特價值和作用。在這篇文章中，我將從學科的重要性、教育方法的改進、師資隊伍的提升、學生的整體素質(zhì)和個人成長等角度，對中國教育課程進行總結(jié)和思考。
首先，中國教育課程具有重要的學科意義。它包括了語文、數(shù)學、英語、科學、社會等一系列學科，涵蓋了學生全面發(fā)展所需的各個方面。這些學科不僅可以讓學生形成思維的邏輯性、分析能力和創(chuàng)新能力，還可以為學生將來的發(fā)展提供良好的基礎。例如，語文課程可以培養(yǎng)學生的表達能力和文化素養(yǎng)，數(shù)學課程可以培養(yǎng)學生的邏輯思維和問題解決能力，英語課程可以提高學生的跨文化交流能力，科學課程可以培養(yǎng)學生的科學研究精神，社會課程可以啟發(fā)學生的社會責任感和公民意識。這些學科的綜合培養(yǎng)，將使學生在未來的學習和工作中更具競爭力。
其次，中國教育課程的教育方法得到了改進。傳統(tǒng)的教育方法偏重于灌輸知識，學生缺乏主動參與和思考能力。而現(xiàn)在的教育方法注重培養(yǎng)學生的綜合能力。比如，教師開始采用啟發(fā)式教學、案例分析等互動型的教學方式，讓學生通過實際操作和團隊合作來解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團隊合作能力。這種改進的教育方法不僅使學生的學習更加有趣和富有成就感，同時也培養(yǎng)出了更加具有創(chuàng)造力和合作精神的學生。
第三，中國教育課程的師資隊伍得到了提升。在過去，許多教師只注重傳授知識，忽略了對學生綜合能力的培養(yǎng)。然而，現(xiàn)在教育改革已經(jīng)提升了教師的素質(zhì)要求。教師們需要更好地了解學生，掌握不同學生的學習特點和需求。他們要善于創(chuàng)造和運用不同的教學方法，以激發(fā)學生的學習興趣和能力。因此，教師必須不斷學習和進步，達到教育現(xiàn)代化的要求。同時，政府也加大了對教師培訓的投入，提供了更多的培訓機會和資源，以提高整體教師隊伍的素質(zhì)。
第四，中國教育課程的價值在于培養(yǎng)學生的整體素質(zhì)。過去，學生只注重獲得高分，而忽略了其他重要的品質(zhì)和能力。而現(xiàn)在的教育課程強調(diào)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學生不僅需要掌握學科知識，還要具備良好的學習習慣、創(chuàng)新思維、團隊合作能力、社會責任感等。這些素質(zhì)的培養(yǎng)將使學生能夠更好地適應社會的發(fā)展需求，能夠成功地面對未來的挑戰(zhàn)。
最后，中國教育課程對我個人的成長產(chǎn)生了深遠的影響。通過學習中國教育課程，我不僅掌握了豐富的學科知識，還培養(yǎng)了自己的學習能力和綜合素質(zhì)。在這個過程中，我學會了自主學習和思考的方法，也充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。我更加自信和樂觀地面對困難和挑戰(zhàn)。除此之外，中國教育課程還教會了我團隊合作和社會責任感。在與同學們的合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了與人和諧相處和互助。這些珍貴的經(jīng)驗將對我未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。
總之，中國教育課程在培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和培養(yǎng)人才方面起著重要作用。它既注重學科知識的教育，又注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過改進教育方法，提升師資隊伍，中國教育課程已經(jīng)取得了顯著成果。它不僅具有重要的學科意義，還對學生的整體素質(zhì)和個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。相信在未來的發(fā)展中，中國教育課程將不斷進步和完善，更好地服務于學生的成長和國家的發(fā)展。
反詐教育課感想篇七
國家安全教育要求加強國家安全法律法規(guī)學習，認真組織師生學習《國家安全法》、《國家反恐怖主義法》、《國家反間諜法》等相關法律法規(guī)，增強師生守法意識，牢固樹立“國家安全、人人有責”的思想，自覺維護國家安全。接下來，本站小編跟你分享的做法。
4月15日是我國第二個全民國家安全教育日。青少年處于人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵階段，是接受國家安全教育的最佳時期。
行為一：
wifi的時代，我們在享受wifi帶來便利的同時，往往忽略了wifi上網(wǎng)的安全防范意識。黑客可以利用虛假wifi，盜取人們的手機系統(tǒng)、品牌型號、自拍照片、郵箱帳號密碼等各類隱私數(shù)據(jù)。因此，我們在使用wifi時，要提高wifi上網(wǎng)的安全意識，增強辨別能力、改進使用習慣：在不上網(wǎng)時，關閉手機wifi，掌握wifi連接的自主權;使用公共wifi前要先與所在場所的工作人員確認wifi的真實性和安全度，認真核對wifi名稱和密碼;不要使用無需認證的wifi。
行為二：
“反間諜、防竊密”，也不是只有在小說和電影里才會出現(xiàn)的情節(jié)。南海的漁民在捕魚的時候就曾撈出了一個像“魚雷”的怪東西，經(jīng)過多方查證，這是一個偽裝成魚雷的間諜裝置。另外，槍支彈藥等都是危險品，如果你遇到這些東西，一定要及時和相關部門聯(lián)系。
行為三：
你知道嗎，關于軍人、軍隊的一些照片是不可以隨便亂發(fā)朋友圈、微博的，所以你身邊出現(xiàn)經(jīng)常性發(fā)布有關軍事的行為(非官方、政府網(wǎng)站)，并且內(nèi)容很詳細的話，一定要提高警惕，還可以向有關部門舉報。
行為四：
節(jié)約用水。
植樹養(yǎng)花、乘坐公共交通工具、騎車步行上班等行為看似小卻也是在為生態(tài)安全做出自己的一份責任。
行為五：
每年的“五一”“十一”小長假，總有游客會發(fā)生這樣那樣的不文明行為。我們在外出旅游時，要注意遵守景區(qū)內(nèi)的規(guī)章制度;不要亂認垃圾;不隨意涂抹刻畫;不隨意攀援、拍照等，要知道維護文化安全也是維護國家安全的重要組成部分。
黨的以來，全省教育部門將國家安全教育納入國民教育體系，深入推進各級各類學校的國家安全教育，不斷增強學生國家安全意識、夯實國家安全基礎。
組織編寫國家安全教育讀本。將國家安全法教育納入《青少年法治教育大綱》，積極開展國家安全教育地方教材審定工作，審定通過《國防教育讀本》等10多套包含國家安全教育地方教材。
做好國家安全教育整體謀劃。根據(jù)各學段學生的認知特征，有針對性地開展國家安全教育教學：義務教育階段主要在語文、品德、歷史、地理等相關學科教學及綜合實踐活動中融合開展教育，高中階段主要結(jié)合軍訓、專題講座等方式開展教育，高校主要結(jié)合思想政治教育、專題講座、社團活動等開展教育。
合理安排教學內(nèi)容。發(fā)揮課堂教學主渠道作用，分階段、分層次安排國家安全教育內(nèi)容，構(gòu)建大中小學不同學段相互銜接的國家安全教育教學體系：對小學生重點加強國家安全基本常識教育，初步形成國家認同;對中學生重點加強國家安全基礎知識教育，增強國家安全意識;在大學生中進行國家安全系統(tǒng)學習訓練，強化維護國家安全的責任和能力。
創(chuàng)新教育方式。在中小學舉辦國家安全法主題展覽，開展演講比賽、征文活動等豐富多彩的校園文化活動，利用板報、廣播、櫥窗等宣傳媒介，營造濃郁的國家安全教育氛圍;在高校推進教育方式改革，課堂理論講授中注重采用案例分析、小組討論、個別輔導等方式，開展紀念日、講座、報告會、展覽等多種活動，注重隱性教育和滲透教育。
下一步，各級教育部門將深入落實將國家安全納入國民教育體系的法定要求，做好系統(tǒng)設計，完善教學內(nèi)容，加強師資隊伍建設，建立健全國家安全教育教學評價機制，推動國家安全教育“進學校、進教材、進頭腦”，切實增強學生的國家安全意識。
國家安全機關是維護國家主權、安全、發(fā)展利益，建設和發(fā)展中國特色社會主義的特殊力量，為保衛(wèi)社會主義國家政權、保持社會和諧穩(wěn)定、保護人民生命財產(chǎn)安全發(fā)揮了重要作用。
指出，黨的以來，在黨中央領導下，各級國家安全機關圍繞中心、服務大局，為維護國家安全和社會大局穩(wěn)定作出了重要貢獻。實踐證明，國家安全干警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠衛(wèi)士，不愧是甘于奉獻的無名英雄，黨和人民永遠不會忘記。
在受到表彰的先進單位和個人中，強調(diào)全國國家安全機關要以他們?yōu)榘駱樱J真學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，貫徹落實總體國家安全觀，堅定理想信念，忠誠黨的事業(yè)，與時俱進開創(chuàng)國家安全工作新局面，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。
“要總結(jié)經(jīng)驗，從嚴管理，努力打造一支堅定純潔、讓黨放心、甘于奉獻、能拼善贏的干部隊伍?！?6個字的標準要求，也正是對“國安干部”期望的一個凝練的總結(jié)。
反詐教育課感想篇八
本堂課范老師從國家總體安全觀、生物安全與公共衛(wèi)生安全治理、疫情對社會的影響、維護公共安全和生物安全四個方面來講述疫情下的國家，那這次疫情整體來看負面影響是多于正面影響的。疫情的全球流行使經(jīng)濟等方面都受到了巨大的沖擊，正如范老師所說，疫情緩解后的我國也是面臨著挑戰(zhàn)與機遇并存的局面。
通過此次總體國家安全觀視角下的疫情防控，讓我深刻認識到了國家安全的重要性，從多方面的分析，更加完整的解釋了此次疫情中國家安全的挑戰(zhàn)。國家安全是頭等大事，維護國家安全人人有責。國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。堅持走好總體國家安全特色道路，是中國能日益發(fā)展壯大的必要基石!在此要求下，公共衛(wèi)生安全下沉管理必須到位，疫情防控工作更要抓牢抓穩(wěn)!，那作為當代大學生的我們，更要堅持總體國家安全觀，做好發(fā)展和安全，不斷的提升自己，創(chuàng)新前行，提升自己辨認虛假消息能力，不傳謠，不信謠是我們必須做到的，更要創(chuàng)新前行，積極對社會做貢獻，實現(xiàn)自身的價值!
反詐教育課感想篇九
今天，是本學期的最后一天，學校開展了一次安全教育講座，我聽了以后受益匪淺，感觸良多。下面是我聽完這次講座的感想：
生命對每個人來說都只有一次，都是值得我們?nèi)フ湎c愛護。生命不是畫在紙上的圖畫，錯了，可以重新畫過；生命不是一顆長青樹，不可以永遠立在風雨中，不可以橫沖直撞。正因生命，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。
這次的講座，第一個案例是一個13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。有一次，他們準備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下河，幸好受害者會游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢報案，所以他們作案的實際數(shù)字還沒有統(tǒng)計上來。據(jù)了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。有一個家庭，爸爸死了，媽媽出走，只剩他與他爺爺，爺爺身體不好，沒有經(jīng)濟來源。所以，他養(yǎng)成了懶懶散散的習慣，想上學就上，慢慢地就與不良少年混在一起。
第二個案例是團伙殺人案。某區(qū)的保安撥打了110，警察接到了電話，得知有人被刺傷。110馬上趕到現(xiàn)場，把受害人立即送往醫(yī)院。經(jīng)調(diào)查，是一幫不良少年，錯傷到了他人。有一個人在網(wǎng)上發(fā)布消息，要報復。帶了十多個人，乘上了中巴車，到了兇案地，當場殺傷三名中學生，一人重傷，兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶。過了一段時間，他們認為沒事了，就陸續(xù)地回到貴陽，結(jié)果全被公安機關抓獲。經(jīng)調(diào)查，他們的家庭也都是單親家庭。
家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，離婚使孩子過早地嘗到苦澀，或把孩子當成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡，把細心呵護變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的，所以他們就走向犯罪。人生，本來就是友善的，最重要的就是父母親的教育。不要因為大人間的矛盾，而影響孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。
這些案例在我們生活中常常發(fā)生，這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情，我以前有一個同學，他家是單親家庭，他從小都跟媽媽生活，因為他特別調(diào)皮，所以他媽媽管不住他，所以，他的作業(yè)經(jīng)常不完成，老師多次請家長，可是沒有一點效果。漸漸的他開始逃學，跟那些小混混在一起，時間長了，他開始向低年級的小朋友，索要錢財。這件事既影響到了學習。而且，還觸犯到了法律，這都是單親家庭，帶給孩子的陰影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。
聽了這次講座，我覺得我們應該加強自我保護意識，學會抵御不法侵害，學會保護自己，因為我們的生命只有一次，不可以重新來過。所以，安全對于我們來說非常重要，當然，在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命，注意安全，共創(chuàng)一個美好的明天！
安全，一直以來都是一個不容忽視的問題，實習安全教育心得體會。在學校，老師們強調(diào)得最多的是安全問題；在家里，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾??！他們可是祖國未來的棟梁??！
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源；炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
三人行，必有我?guī)熝伞榇蠹曳窒淼?篇千萬師生同上一堂國家安全教育課感想就到這里了，希望在千萬師生同上一堂國家安全教育課的寫作方面給予您相應的幫助。
反詐教育課感想篇十
孤注一擲是一部令人難忘的影片，它講述了一個關于勇氣、友誼和家庭的故事。這部電影以一種極其真實和感人的方式呈現(xiàn)了人生的起伏和挑戰(zhàn)，讓人不禁深思人生的意義和價值。
《孤注一擲》得益于題材的高關注度。境外電信和互聯(lián)網(wǎng)詐騙，近些年來愈演愈烈，無數(shù)受害者被騙得前程盡毀、家破人亡，已經(jīng)成為波及面極廣、危害極大的社會毒瘤。用手機和網(wǎng)絡的，幾乎沒有人沒收到過詐騙短信或電話，而且道高一尺魔高一丈，犯罪分子花樣翻新、套路復雜、損招迭出，不僅利用高科技，使用機器人廣泛撒網(wǎng)、使用大數(shù)據(jù)精準篩選，還越來越傾向于假扮公檢法、海關、稅務、移民局等國家執(zhí)法機關，利用這些部門的權威性來對受害者進行恐嚇和誘騙，不僅更容易讓受害者上當受騙，還嚴重損壞了國家執(zhí)法部門的公信力。有些僥幸從詐騙工廠逃出的受害者的親身口述、部分媒體人的臥底調(diào)查，更拉高了公眾的恐慌和關注。公眾急切地想了解犯罪的內(nèi)幕以緩釋焦慮，想從執(zhí)法部門對犯罪集團的痛快打擊中獲得安全感。在這種社會情緒和期待中，第一部正面展現(xiàn)電信詐騙犯罪內(nèi)幕的《孤注一擲》上映，可以說踩住了觀眾那根敏感的神經(jīng)，呼應了社會熱烈醞釀的情緒，火爆是順理成章的。
影片的劇情非常緊湊，每一個場景都充滿了緊張和刺激。同時，影片也充滿了情感和哲理，讓人不禁思考人生的意義和價值。影片中的撲克比賽不僅僅是一個游戲，它還代表著人生的賭博和選擇。在比賽中，每個人都需要做出正確的決策，而這些決策往往會影響他們的命運。
影片的演員表現(xiàn)非常出色，特別是主演杰森·斯坦森和配角托馬斯·哈登·威廉姆斯的表演非常出色。他們通過精湛的演技，將角色的內(nèi)心世界和情感表現(xiàn)得淋漓盡致。同時，影片的音樂和畫面也非常出色，讓人身臨其境。
在觀看這部電影《孤注一擲》的過程中，我深深地感受到了勇氣和友誼的力量。當杰森在比賽中遇到困難時，他的朋友們伸出了援手，讓他重新找到了信心和勇氣。這些朋友不僅在物質(zhì)上支持他，更重要的是在精神上給予他力量。這讓我想到了現(xiàn)實生活中的友誼，有時候我們需要的不僅僅是金錢和物質(zhì)上的支持，更需要的是精神上的支持和鼓勵。
此外，影片還讓我思考了家庭的重要性。當杰森失去了家庭和工作后，他感到非常孤獨和無助。但是，他的家人一直在他身邊支持他，讓他重新找到了勇氣和力量。這讓我想到了家庭是我們生命中最重要的支持系統(tǒng)，我們應該珍惜家庭、感恩家人。
總之，《孤注一擲》是一部充滿激情、友誼、家庭、勇氣的影片。它通過撲克比賽的舞臺表現(xiàn)出了人生的賭博和選擇，同時也呈現(xiàn)出了人性中最美好的一面：友誼和家庭。這部電影不僅讓人感受到緊張和刺激，更重要的是讓人思考人生的意義和價值，讓我們更加珍惜生命中的每一個瞬間。
反詐教育課感想篇十一
大學生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中，沒有什么社會經(jīng)驗，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識，也就不能很好地遠離這些不良影響。
大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認為應該從以下三點做起：
1、學校采取有效措施，加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng)新，可以將書本知識與實踐結(jié)合起來，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來；在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活。
2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任，對學生的安全落實到具體中去，比如改善宿舍安全情況，禁止學生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。
3、大學生個人也加強學習，培養(yǎng)自己的安全意識，增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應該嚴肅認真對待。還應養(yǎng)成良好的習慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨自外出，不與社會上人士隨便交往。
反詐教育課感想篇十二
觀看了這次“總體國家安全觀視角下的疫情防控”我感到受益匪淺。從老師的演講中我了解到科技安全是一個重要方面，他是雙面的需要兩方面考慮，生物安全和公共衛(wèi)生是交織在一起面臨著很多的挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)要健全公共安全體系，提升應對災情素質(zhì)等，而這次的疫情爆發(fā)對全球產(chǎn)生了嚴重影響，中國的援助，展現(xiàn)了人類命運共同體的理念。
通過此次公開課，我對國家安全有了更深刻的了解。作為祖國偉大復興的未來,我們應該清醒的認識到在我國在社會主義國家建設過程中面臨著許多來自西方資本主義國家的破壞。同時我們還應認真學習有關法律，尤其是《國家安全法》，遵守其相關規(guī)定，在擴大國際交流，加強國際合作的同時，我們要時刻保持高度警惕，加強安全意識，維護國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng)，用自己的實際行動報效祖國。
作為大學生的我們應該在疫情期間要做好日常自我與家庭預防，利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控，提升信息辨識能力，不傳謠，不造謠，規(guī)范網(wǎng)絡言論，堅持總體國家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對社會做出貢獻，實現(xiàn)自身韌性的增強和境界的升華。
反詐教育課感想篇十三
實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。今年4月15日是第__個全民國家安全教育日，黨員干部要堅持“國家利益至上”的基本準則，引導公民充分認清國家安全形勢，創(chuàng)新宣傳教育方式，主動維護國家安全環(huán)境，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。
縱觀全局認清形勢，繃緊思想“弦”。一提到國家安全，就會有個別人不以為然，“國家安全?聽著好像離我們有點遙遠。”“這好像和我們關系不大啊。”其實不然，國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益。隨著城市化、信息化的發(fā)展，各種新生事物產(chǎn)生，當前的國家安全形勢內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領域比歷史上任何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復雜，各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護難度日益加大，重視和關注國家安全，比任何時候都顯得更加緊迫?！凹沂亲钚?，國是千萬家”，要讓全民知道，只有國家安全了，每一個家庭每一個公民才會有真正的安全。要通過加強國家安全教育，讓人民充分認清形勢，時刻繃緊國家安全的思想“弦”。
著眼全域豐富載體，敲響宣傳“鑼”。要扎實開展好“4·15”國家安全宣傳教育活動，讓教育進機關、進學校、進連隊、進工廠、進社區(qū)、進農(nóng)村，進一步提高國家安全宣傳教育的影響力和傳播力，形成全民維護國家安全的濃厚氛圍。要充分運用標語、橫幅、喇叭、電子屏、宣傳單、影視作品等方式，使宣傳直觀形象，入腦入心，引導全民高度關注國家安全、自覺服從和服務于國家安全大局。要特別重視互聯(lián)網(wǎng)安全宣傳，要讓全民意識到，當前“網(wǎng)絡空間”已經(jīng)成為了繼陸、海、空、天四個疆域之后的第五疆域。也許你只是一個學生，在網(wǎng)上回復了一個關于國家安全的問題;也許你只是個普通的攝影愛好者，無意間拍攝到了軍事方面照片上傳到網(wǎng)上;也許你只是一名國企員工，給國外的朋友發(fā)了一份工作報告郵件……這些看似普通的信息，極有可能被境內(nèi)外別有用心的個人或組織盯上并利用，對國家安全帶來巨大隱患，甚至會嚴重損害國家利益。黨員干部要通過各種方式和載體，向全民敲響國家安全的宣傳“鑼”。
發(fā)動全民擔當作為，砌好實干“墻”。安全對于國家而言，就像健康對個人一樣，一個人如果平時意識不到健康的重要性，忽視了鍛煉身體，等生病的時候才意識到就晚了。黨員干部要以高度的政治自覺、強烈的政治擔當、務實的工作作風，帶頭增強明辨是非的能力，不做有損國家安全的事，敢于同損害國家安全的行為作堅決斗爭。要樹立國家安全“一切為了人民、一切依靠人民”的理念，團結(jié)帶領群眾維護國家安全，一旦發(fā)現(xiàn)有危害國家安全的可疑行為，每一個公民都要站出來制止，并撥打國家安全部門的“12339”或“110”報警電話進行舉報。要增強責任感和使命感，認真貫徹落實國家安全責任制，強化源頭治理，將苗頭和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，堅決防范重大風險。要通過共同努力，匯聚維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會根基，砌好維護國家安全的實干“墻”。
“知為行之始，行為知之成?！眹┟癜彩侨嗣袢罕娮罨?、最普遍的愿望，只有人人參與、人人盡責，時刻繃緊思想“弦”、敲響宣傳“鑼”、砌好實干“墻”，才能確保人民安居樂業(yè)、社會安全穩(wěn)定、國家長治久安。
反詐教育課感想篇十四
國家安全與我們每一個人都息息相關，沒有安全又談何發(fā)展，維護國家安全是我們作為公民的基本義務!
我想作為大學生我們應該做到以下幾點:。
首先，要牢固樹立國家利益高于一切的觀念。國家安全涉及國家社會生活的方方面面，是國家、民族生存與發(fā)展的首要保障。居安思危，把國家安全放在高于一切的地位，既是國家利益的需要，又是個人安全的需要。
其次，要密切關注國際斗爭形勢，增強敵情觀念和防范意識。大學生應站在國家利益與國家安全的高度，學會運用馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，從紛繁復雜的國際斗爭形勢中認清敵對勢力對我們進行滲透、顛覆和破壞的險惡用心和真實面目，克服麻痹思想，保持清醒頭腦。
最后，要努力掌握維護國家安全的有關法律、法規(guī)。我們應努力學習、掌握維護國家安全的有關法律、法規(guī)，明確什么是危害國家安全的行為、公民和組織維護國家安全的義務和權利，以及危害國家安全的法律責任等，進一步增強法律意識和國家安全意識，增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。
天下興亡，匹夫有責。作為新時代大學生，讓我們一起守護國家安全，以己之力，護國之安!
作為新青年的我們，更應該以國家為本，少年強則國強，正正是適用于正在蓬勃發(fā)展的我們，作為新時代的中流砥柱，我們更應該成為國家未來的堅實的后盾。隨著時代的發(fā)展，新形勢下不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀!當然，我們不僅僅要保護好我們自己，我們還要盡己所能的保護好我們的祖國!國家穩(wěn)，天下穩(wěn);百姓安，天下安，希望我們的祖國越來越好!
反詐教育課感想篇十五
交通法規(guī)，全稱中華人民共和國道路交通安全法，是為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民，制定的法規(guī)。而通過這次的2021年春季兒童交通安全線上教育課，讓我有了許多的收獲。
交通規(guī)則只發(fā)生在人們的一念之間，一旦沖動，可能一切都會毀于一旦。往往事故是具有不定性的，說不定前一秒還是一個剛建好的大樓，后一秒這里就只剩一堆廢墟了。但是這些不定性的事故都是人們造成的，由于人們的不起性，不思考，不遵守交通規(guī)則，才導致事故頻繁發(fā)生，讓眾多人死傷無數(shù)，不信看看下面的事例:。
在__年的3月6日晚21時27分許，__公安局交管中心接到報警電話稱：__幼兒園路段有一名男子倒在路邊，疑似交通事故。于是，警方立即趕到現(xiàn)場勘察，發(fā)現(xiàn)這本男子，是被一輛橘色的面包車撞倒,于是，在當晚23時30分許，警方在搭乘人家中找到肇事嫌疑人段某樺。經(jīng)過警方檢測，段某樺體內(nèi)酒精含量達40.2mg/100ml。經(jīng)審訊，段某樺對其交通肇事逃逸的違法行為供認不諱。目前，案件正在進一步辦理中。通過這幾個案例，讓我等著了酒后駕車的危險可怕，同時，也警醒了，我以后一定要時刻提醒自己的家人開車不喝酒，喝酒不駕車。
相信現(xiàn)在的許多人都喜歡騎摩托車，騎電動車上路，上路的同時，卻有人不戴頭盔，有人說一頂頭盔有什么大不了的?但是說不定，這頂頭盔將是你的第二條生命。當摩托車被汽車撞到時，人的頭部會遭到猛烈的撞擊，如果不帶頭盔的情況下，頭部輕則腦震蕩，重則直接死亡，所以，生與死，就差在這一頂頭盔之上。
通過這次的交通安全教育學習，讓我懂得了許多，不但使我知道了酒后駕車的危害，還讓我懂得了，一些知識，如大貨車的內(nèi)輪差，讓我受益匪淺，讓我懂得了一個道理，遵紀守法明世理，生命至上且珍惜。
反詐教育課感想篇十六
在國家安全教育日來臨之際，讓我們再次來認識安全的重要性。首先安全是一切活動的基礎，是一切活動的前提,是不可超越的先決條件。安全時時刻刻、事事處處遍布于我們生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。
隨著我們社會的不斷發(fā)展，科技的不斷進步，安全也越來越得到人們的重視。而當和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則也變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需安全。猶如窺一斑可知全豹，可見安全在我們的生活和工作中所占的舉足輕重的地位。
安全一詞，無論在社會生活還是學校教育中，都是被高頻率提及的詞匯，然而真正了解它的重要性的人卻不是全部。無事為安，無缺為全。新世紀的人已把人的身心安康、舒適、環(huán)保、少災作為21世紀的奮斗目標。當今正在形成和發(fā)展著廣義的安全文化,指人類生產(chǎn)、生活、生存領域的安全文化。它的核心就是“安全第一”、“安全至上”、“人命關天”、“珍惜生命”?？梢姲踩男枨笤谏毖芎腿祟惿嬷?，是何等重要!它的重要地位是不能改變的,它是人類生存的充要條件。在現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。
生命屬于每個人只有一次,珍惜生命，安全第一是以人為本的原則。時刻將安全放在心上，才是對生命的尊重與敬畏。
反詐教育課感想篇十七
在_年初，新冠疫情爆發(fā)，全國上下展開了抗疫活動。各個城市涌現(xiàn)出許多“逆行者”，當然也有一幕幕感人的畫面被記錄下來。這些畫面背后，是“逆行者”們的精神，是中華民族傳統(tǒng)美德的力量。
“逆行者”的精神，盡在他們的舍小家，為大家中。一對戴著口罩的夫妻緊緊地抱住對方，因為他們即將奔赴抗疫的戰(zhàn)場，這是出征前無言的離別。待丈夫進入隔離區(qū)，注視著玻璃窗外的妻子，而妻子把手放在玻璃上，眼角淚珠悄悄滑落。他們知道，這份工作會有很大風險;他們不知道，這一次會不會是永遠的別離。但是，他們依然義無反顧的支持著對方，因為他們知道，在這種緊要關頭，他們要舍小家為大家、先國家后個人，因為家是最小國，國是千萬家，還有很多家庭需要他們?nèi)ナ刈o。這就是“逆行者”的精神，舍小家為大家的無私精神!
“逆行者”的精神，盡在他們的不辭勞苦中。一位全副武裝的中年醫(yī)務人員在座椅上小憩，臉上寫滿了疲憊。頭套、口罩、護目鏡，配上連體的防護服，這套裝備看起來就十分難受，然而這些醫(yī)務人員為了節(jié)省資源要穿著這樣的衣服持續(xù)工作十二個小時，期間不能吃飯，不能喝水。甚至有一些女醫(yī)生為了穿戴防護服更加方便，毅然剪短了一頭長發(fā)。是那不辭勞苦的意志，支撐著他們在如此艱難的條件下做好自己的本職工作。這就是“逆行者”的精神，不辭勞苦的敬業(yè)精神!
“逆行者”的精神，盡在他們的不怕犧牲中。疫情期間，一位老人紅遍了網(wǎng)絡，他就是已有84歲高齡的中國科學家鐘南山。我永遠忘記不了他眼含熱淚的說出：“武漢本來就是一個英雄的城市，它一定可以過關的!”17年前，他在非典肆虐時挺身而出，而現(xiàn)在，他又毅然站在了抗擊新冠疫情的最前線。有多少和鐘南山院士一樣的平凡人，為了守住攻克疫情的防線，犧牲自我的時間和精力，去守護一些素不相識的陌生人的健康與安全。這就是“逆行者”的精神，不怕犧牲的奉獻精神!
“逆行者”們的身上，還有很多值得我們贊頌和謳歌的精神，他們會成為歷史中的一道最美的風景線，被銘記在萬千百姓的心中。他們用義無反顧的“逆行”表現(xiàn)出勇氣擔當，用令人嘆服的實績表現(xiàn)出本領高強，用身處逆境而不消沉的言行表現(xiàn)出達觀泰然。只要青年都勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險，中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望。最美的“逆行者”們，你們永遠是我的榜樣!
反詐教育課感想篇十八
國治邦安，是人民安居樂業(yè)的基礎。今天，維護國家安全的任務和要求發(fā)生了巨大變化，國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領域比歷史上任何時候都要寬廣，影響因素比歷史上任何時候都要復雜。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央提出總體國家安全觀，成立中央國家安全委員會，全面部署加強國家安全工作。國家安全法的制定，確立了總體國家安全觀的指導地位，明確了維護國家安全的各項任務，建立健全了國家安全的基本制度和保障措施，為實現(xiàn)國家長治久安、推進國家治理體系和國家治理能力現(xiàn)代化提供了堅實的法律基礎。
居安思危，方能防患未然。國家安全法將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，正是為了提醒全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。作為中華民族精神的重要組成部分，憂患意識既是枕戈待旦的危機意識，又是志在安邦的責任意識、時不我待的奮進意識。今天，雖然和平與發(fā)展是當今世界的主旋律，但我國在國家主權、統(tǒng)一和諸多安全領域仍面臨不少壓力和威脅。尤其是在世界格局大變革大調(diào)整時期，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰(zhàn)前所未有。這就需要我們切實增強維護國家安全的風險意識、使命意識，認真貫徹執(zhí)行國家安全法和相關法律法規(guī)，為維護國家安全作出應有貢獻。
人民安全是國家安全的核心。總體國家安全觀要求我們，既重視國土安全，又重視國民安全，堅持以民為本、以人為本。正因如此，國家安全法規(guī)定，國家安全工作以人民安全為宗旨，以“尊重和保障人權，依法保護公民的權利和自由”為基本原則。這是國家安全活動的根本目的，也體現(xiàn)了我國社會主義國家政權的民主本質(zhì)。人民群眾的安全感和幸福感是國家安全工作的目標任務，是國家安全不可分割的組成部分。確立國家安全的人民主體性，維護各領域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，才能建設好“安全的命運共同體”。
一切為了人民，一切依靠人民，是貫徹實施國家安全法、提升全民國家安全意識的重要原則。貫徹總體國家安全觀，需要以全民國家安全教育日為契機，加大對國家安全法等國家安全相關法律法規(guī)的普法宣傳力度，在全社會形成學習宣傳熱潮，切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。
反詐教育課感想篇一
學校要求我們?nèi)w學生必需觀看吉林市教育頻道《為了孩子的生命安全護航》主題教育片，我和媽媽準時收看了這次以安全為主題的教育節(jié)目。
教育片中長春東四小學的師生們進行了一次消防演練，他們在火災發(fā)生時，均能不慌不亂，采取正確的逃生方法：用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，從最近的安全出口撤離，井然有序，成功的脫離了危險。
我們一定要掌握一定的安全知識，這是危急時刻能使我們自救的“法寶”。只有掌握安全知識，我們才能采取正確的方法逃生，而不至于因為一些方法的錯誤導致我們失去生命。
當火災發(fā)生時，我們首先要“自救”，選擇最近的安全通道撤離，不要乘坐電梯，也不要往濃煙大的地方跑，如果到處都是煙，就要找一條棉被，把被弄濕，然后裹在自己的身體上，滾出火場。
超過7米以上的樓層不能采取跳樓的方式逃生，家里要備有鏈鎖、安全帶等逃生工具，樓層過高，一定要用鏈繩或索固定好，我們順鏈繩從窗戶逃生。
反詐教育課感想篇二
第一段：引言（200字）。
反詐安全教育課是現(xiàn)代社會不可或缺的一門課程，通過這門課，我深刻意識到了網(wǎng)絡詐騙的威脅和危害。在這次的課堂學習中，我不僅加深了對近年來猖獗的各類網(wǎng)絡詐騙手段的認識，還了解了如何識別和應對這些陷阱，保護自己的財產(chǎn)和隱私。通過參與其中，我深深感悟到網(wǎng)絡安全的重要性，并且得到了一些寶貴的心得體會。
第二段：了解常見網(wǎng)絡詐騙手段（200字）。
在反詐安全教育課上，學習了許多常見的網(wǎng)絡詐騙手段，比如假冒身份詐騙、網(wǎng)絡購物詐騙、網(wǎng)絡兼職詐騙等。課上通過案例分析和真實視頻，深入淺出地向我們闡述了這些手段的原理和實現(xiàn)方式，并帶領我們?nèi)ニ伎既绾伪苊庠馐苓@些騙局。例如，要多加留意郵件、短信和電話中請求個人信息的信息，提高對假冒網(wǎng)站和APP的辨別能力等。這些知識不僅提高了我們的防范意識，也增加了我們的抵御風險的能力。
第三段：加強網(wǎng)絡安全技能（250字）。
參與反詐安全教育課給我們提供了一個很好的機會來加強我們的網(wǎng)絡安全技能。老師和專家們通過一系列的實踐操作，向我們展示了識別和應對網(wǎng)絡詐騙的方法和技巧。通過課堂互動和模擬實驗，我學會了如何判斷一個鏈接是否安全，如何設置強密碼和開啟多層驗證，以及如何使用殺毒軟件和防火墻等工具來保護個人設備免受網(wǎng)絡攻擊。這些實用的技能為我們提供了更加安全的網(wǎng)絡環(huán)境，并幫助我們避免成為網(wǎng)絡詐騙的受害者。
第四段：提高網(wǎng)絡詐騙意識（250字）。
通過反詐安全教育課，我意識到提高網(wǎng)絡詐騙意識的重要性。在現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡詐騙手段層出不窮，隨時都可能遭受不法分子的攻擊。我們必須時刻提高警惕，不輕易相信陌生人的信息，避免在互聯(lián)網(wǎng)上隨意泄露個人信息，提高自己的保護能力。另外，在日常生活中，我們還要樹立正確的消費觀念，不盲目追求所謂的“低價”、“高額回報”，以免上當受騙。只有提高警惕，增加自我保護能力，我們才能更好地保護自己和家人的利益。
第五段：積極傳播網(wǎng)絡安全知識（200字）。
作為一名反詐安全教育課的受益者，我深感責任重大。我們應該將所學到的知識傳播給家人、朋友和同學，幫助他們提高網(wǎng)絡安全意識和防范能力。我們可以組織一些網(wǎng)絡安全知識講座或者小組討論，分享我們的心得體會，幫助更多的人避免成為網(wǎng)絡詐騙的犧牲品。通過積極傳播網(wǎng)絡安全知識，我們可以共同構(gòu)建一個更加安全的網(wǎng)絡環(huán)境，并為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結(jié)（50字）。
通過參與反詐安全教育課，我不僅深入了解了網(wǎng)絡詐騙的手段和危害，還掌握了一些識別和應對詐騙的方法和技巧。同時，我也意識到了提高網(wǎng)絡安全意識的重要性，將積極傳播所學知識給更多人，共同構(gòu)建一個更加安全的網(wǎng)絡環(huán)境。
反詐教育課感想篇三
中國教育課程是培養(yǎng)和提升學生綜合素質(zhì)的關鍵環(huán)節(jié)。我在學習教育課程的過程中，深刻認識到了其重要性并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對中國教育課程的感想和心得體會。
第一段：認識的重要性。
中國教育課程的目標是培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和能力，這是現(xiàn)代教育的核心。我們接觸到的課程內(nèi)容非常豐富和多樣化，涵蓋了各個學科和領域。通過學習這些課程，我們能夠獲取不同層次和領域的知識和技能，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
第二段：體驗的重要性。
學習教育課程的過程中，我們有機會參加各種實踐活動和實驗課程。例如，我們可以參觀博物館、參加志愿者活動、進行科學實驗等等。通過這些實踐活動，我們可以將課堂上學到的知識和理論應用到實踐中去，增加我們對知識的理解和記憶，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐能力。
第三段：培養(yǎng)能力的重要性。
中國教育課程重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、溝通能力、合作能力和領導能力。在學習的過程中，我們需要通過作業(yè)、課堂討論和團隊合作等方式培養(yǎng)這些能力。這些能力對我們的將來非常重要，無論是在學校還是職業(yè)生涯中，我們都需要具備這些能力來與他人合作和解決問題。
第四段：素質(zhì)教育的重要性。
中國教育課程也注重培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)和社會責任感。通過學習歷史和文化，我們可以了解我們的傳統(tǒng)和文化價值觀，培養(yǎng)我們的家國情懷和責任感。同時，我們也會學習關于環(huán)境保護、公益活動和社會服務等課程，培養(yǎng)我們的社會責任感和公民意識。
第五段：未來的展望。
在中國教育課程的指導下，我相信我將能夠成為一名全面發(fā)展的人才。我將繼續(xù)努力學習各種知識和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在學習的過程中，我也會發(fā)展自己的興趣和特長，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實踐能力。我相信，通過這樣的努力，我將來能夠為社會做出更大的貢獻。
總結(jié)：
中國教育課程的感想和心得體會，我們認識到了教育的重要性和意義。通過學習教育課程，我們能夠獲取不同層次和領域的知識和技能，培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和能力。在學習的過程中，我們重視實踐，培養(yǎng)各項能力。同時，我們也注重培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)和社會責任感。我相信，在中國教育課程的指導下，我們將來能夠成為全面發(fā)展的人才，為社會做出更大的貢獻。
反詐教育課感想篇四
法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理。一起和豆花問答網(wǎng)小編來看看法制教育課觀后心得感想，歡迎查閱！
拂曉的初陽蒸融著大地，我們在校園里聽了一場法制教育講座。
一個17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財富。但是之后，他開始沾染了不良的惡習：抽煙，飲酒，還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關歸路難。”如今，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了這天的這種局面。我為他的行為感到羞恥可悲，為他的懺悔感到同情。可法網(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財物，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自我，下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能持續(xù)頭腦清醒，正確地把握和控制自我，就不會被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝，風吹了有歇，但我堅信，陽光總在風雨后。
當今社會，作為一個勞動者，法律素質(zhì)高低越來越被重視。學校法制教育是教育青少年學生知法守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。在大力推進素質(zhì)教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。只有加強學校法制教育，利用學校優(yōu)勢，根據(jù)青少年學生的身心發(fā)展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪，降低犯罪率。
學校擔負著為社會培養(yǎng)合格勞動者的光榮任務。憲法關于“實行依法治國，建設社會主義法治國家”的治國方略對未來勞動者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習慣，發(fā)生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
經(jīng)濟條件好的，更是把孩子當作“掌上明珠”，要啥給啥。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞，揮霍無度的不良習氣，極易導致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪，都是因心理的脆弱而誘發(fā)的犯罪。
現(xiàn)代青少年學生自我價值觀也發(fā)生了一些變化。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。隨著社會的發(fā)展，青少年自我價值出現(xiàn)了變化。在不否認主流是好的條件下，我們要指出有為數(shù)不少的青少年自我預期下降，思想出現(xiàn)了消極頹廢的傾向。許多青少年錯誤地以物質(zhì)利益為尺度去評價個人得失，這誘發(fā)了一些青少年搶劫盜竊詐騙等違法犯罪活動。甚至有些青少年為了經(jīng)濟利益，連最基本的道德也放棄了。
青少年學生個人化個性化傾向越來越突出。面對改革浪潮，許多人的價值觀念就出現(xiàn)了個人化個性化傾向，這也波及到一些青少年學生。這種傾向是對不承認合理的個人利益?zhèn)€人價值的“反對”，具有一定的積極性，但如果不能把握合適的“度”，就很容易陷入個人主義的泥潭，從而容易產(chǎn)生犯罪。
社會文化對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。由于改革開放，文化也日益繁榮。一些非主流文化的負面影響及不同背景的西方文化港臺文化對青少年產(chǎn)生了不可低估的影響。這些影響也是導致青少年犯罪的原因之一。社會的主流文化是健康向上的，對青少年起著積極的正面引導作用，暴力荒謬享樂主義以及西方港臺文化中所宣傳的私有化極端個人主義文化及文化商業(yè)化作用下產(chǎn)生的文化糟粕，則在社會上起著極壞的影響，誘導著他們走上違法犯罪之路。在二十一世紀的今天，計算機網(wǎng)絡已經(jīng)成為一種遍布全球的公共設施，它是一個比傳統(tǒng)媒體傳播和使用信息更高效更方便更自由，普及面更廣的媒體。但從負面意義上講，計算機網(wǎng)絡與傳統(tǒng)媒體最大的不同點可能是——由于網(wǎng)絡的開放性互動性廣泛性等功能特點，使那些在傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)實生活中無法作案的人在網(wǎng)上找到了實施其違法犯罪的空間和手段。
總之，因此自從計算機網(wǎng)絡產(chǎn)生以來，網(wǎng)上違法犯罪行為便與之相伴而生并與日俱增。許多青少年身陷網(wǎng)絡，難以自拔，成為青少年犯罪的重要誘因之一。
在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體長才干的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。
為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧！
青少年的成長，離不開家學校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇?！段闯赡耆吮Ｗo法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。其實人的一生中有許多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法懂法會用法，學會利用法律武器來保護自己！
從現(xiàn)在開始學好法律，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！
我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！
作為一位中學生，應該對法制教育有更深一層的了解，預防生活中的各種詐騙和違法行為。為此，學校特地召開了一場法制教育的講座，我深有體會，受益匪淺。
發(fā)言人是一名巧舌如簧的律師，從他精練簡潔的話語中，我深刻地認識到：生活中處處有法律，通常是否觸犯到法律，只是在于人的一念之間。相反，害人之心不可有，防人之心不可無，我們也要懂得維護自己的自身安全，盡量讓自己處于安全地帶，盡可能減少外界對自己的傷害。學校開展法制教育講座，做到未雨綢繆，將法制教育深入每個學生的心中，以防不時之需，為每個人的生命及權益加強保障。
講座讓我記憶最深刻的是：詐騙。我們切不可輕易相信別人，做什么事之前，一定要認真思量，正所謂：“三思而后行?！辈灰暨M陷阱里，被騙了還當局者迷。當然觸犯法律的行為就更不能去做了，是損人不利己的。
就說一個真實的案例來警戒大家。
有一個人，在路邊撿到了一個灰色膠袋裝著的現(xiàn)金，由于，那個人一時起貪念想私吞這筆錢?？僧斔砜疃邥r，一個中年男子出現(xiàn)在他面前，狡黠的說：“撿到錢想私吞啊?”中年男子進一步逼他與其平分此等之財，否則報案，鬧得硝煙四起。結(jié)果，兩個人平分了這不義之財。俄而，報應隨之一個詐騙團伙。另一個人也因拾到假幣私吞，非而來，拾物平分的中年男子被警方抓獲，隨之楸出法使用，也被控制。原來，那袋灰色膠袋里的假幣是那個詐騙團伙故意設計的，引人上鉤受騙，假裝路平分假幣人，并從他人身上獲取財物。
一系列事件，讓我們知道要提高防范意識，不能有私心貪念，否則就會釀成一系列悲劇。抵制誘惑，我們應該樹立正確的人生價值觀和道德觀，要知法遵法。
“引動”學生。
——對“優(yōu)質(zhì)課”的感想。
日前，我觀摩了三位老師的區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比的公開課。在去之前還在掙扎，因為不是培訓的成員，一上午的課上下來實在有些累。掙扎后還是決定爬上車出發(fā)了。十分鐘后，我聽說了此次優(yōu)質(zhì)課的題目是b5u1的learningaboutlanguage.起初是一驚，沒想到這么難的內(nèi)容都可以作為公開課的材料，隨后是暗自竊喜，幸虧來了，可以好好學習了。然后當我聽完三節(jié)課時，覺得上課的老師太強大了，我們普遍認為枯燥的語言點和語法課，她們能上的如此有趣。我想重點談談對正始中學徐娜老師的課的感想。
一．教材分析。
本次上課的內(nèi)容是book5unit1的learningaboutlanguage。本身教材內(nèi)容單詞較難。
learningaboutlanguage中涉及到對課文中出現(xiàn)的單詞和詞組的分析。該單元的語法則是過去分詞在句中作定語和表語的用法。
二．課堂。
教學。
亮點和評析。
我覺得徐老師的整堂課的氛圍都很熱烈，學生反應也都很出彩。這和她的課堂活動設計和課堂教學行為是息息相關的。我認為，在這堂課中，徐老師真正的“引動”了學生。
我們知道，提高課堂教學效率的關鍵是使學生心情愉悅起來，大腦興奮起來，思維活躍起來主動學習，讓其真正稱為課堂教學的主角。
亮點。
一、引入方式新穎，激發(fā)動機。
學習動機是學生學習系統(tǒng)中的動力因素，在學習過程中起著核心作用。因此，在課堂教學中，教師首先要做的是激發(fā)學生的學習動機。徐老師采用了趣味游戲來激發(fā)學生的學習動力，讓他們對將要學習的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣。這也是這堂課最出彩的地方。她一開始用了一個最新流行的手機游戲作為切入點，讓學生對euler這個人產(chǎn)生興趣并有欲望讀關于他的文章。而這文章毋庸置疑是徐老師精心挑選，改編過的，是為了讓學生用課文中所學詞匯替換該篇文章的劃線詞匯。這樣學生就在大腦皮層活躍的情況下完成一輪對該單元詞匯的復習。應該說，徐老師的這個lead-in達到了震撼全場的效果。
亮點。
二、銜接順暢。
在完成對詞匯的復習后，徐娜老師提出讓學生注意該篇文章中的一些詞組的用法，例如：educatedpeople;infectedwater等。然后用brainstorming的形式提出問題：canyoufindmoreexpreionslikethis?自然地過渡到本課的語法學習：過去分詞做定語的情況。在這部份，學生們注意力集中，思維敏捷，參與度較高。
亮點。
三、
小組合作，完成有趣的storytelling。
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”強調(diào)的是一種合作學習的精神。在最后對語法的操練部分，徐老師發(fā)給每組五個特定的過去分詞，請他們編成一個小故事。從課堂反應來看，學生們對這樣的活動很感興趣，表現(xiàn)非?；钴S，教室里有激烈的討論聲，還時不時有笑聲傳出來。從最后呈現(xiàn)的三篇文章中可以看出學生編的故事很有趣。難怪會有這樣的笑聲。小組學習能夠使內(nèi)向，平時不善言辭的學生也參與到活動中。
三、觀摩后的反思。
這堂課給我最大的感受就是學生的參與度非常高，教師直白的說教可以說到了微乎其微的地步。而且這樣的一堂課沒有給人很累的感覺，是一直處于非常開心的狀態(tài)下學習的。通常公開課多為“聽說課”和“閱讀課”，語言點和語法課因為“表演性不強”，很少有老師涉足。而徐老師把復習單詞和學習語法結(jié)合起來，有效地組織課堂教學，給我們做了很好的示范作用。但是，一堂課上完總是有遺憾之處。我覺得最后storytelling給予的時間過長，而徐老師讓學生到黑板上書寫故事，這樣的呈現(xiàn)形式不是很好。其實可以向第三位老師那樣把文章拍下來，然后傳到電腦上放出來，然后讓其他組的同學來分析改故事的邏輯性和過去分詞是否用正確，這樣也許這堂課更充實一些。其實我最大的疑惑在于學生對于本課的語法似乎十分熟悉，所以這樣的課等于是加深印象，有沒有上的必要。包括詞匯也許很多學生都已經(jīng)背下來了。這是我的疑惑之處。
反詐教育課感想篇五
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩的時候就早已不在了!
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必須知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥怼⒚褡宓南Ｍ?，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關系也愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友們，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
現(xiàn)在，有多少祖國未來的花朵因受到不良條件而枯萎。他們本應在他們向往的地方讀書、就業(yè)，為自己那一張白紙?zhí)钌陷x煌的一筆，讓自己成功!
從青少年犯罪案件來說，青少年犯罪都有重要的原因：家庭破滅，受到社會上的不良接觸，逐步走上了犯罪的道路?？措娪?，上網(wǎng)。也有自身原因，不良習慣，小時候，經(jīng)常偷偷摸摸地偷同學的東西，同學不向老師反映。所以就給了他們機會，產(chǎn)生了僥幸心理。
所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行!不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!
在這里真誠的呼吁每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起，我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌。
反詐教育課感想篇六
中國教育課程是中國學生學習的基礎，它具有豐富多樣的內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)。通過多年的學習，我深深體會到了中國教育課程的獨特價值和作用。在這篇文章中，我將從學科的重要性、教育方法的改進、師資隊伍的提升、學生的整體素質(zhì)和個人成長等角度，對中國教育課程進行總結(jié)和思考。
首先，中國教育課程具有重要的學科意義。它包括了語文、數(shù)學、英語、科學、社會等一系列學科，涵蓋了學生全面發(fā)展所需的各個方面。這些學科不僅可以讓學生形成思維的邏輯性、分析能力和創(chuàng)新能力，還可以為學生將來的發(fā)展提供良好的基礎。例如，語文課程可以培養(yǎng)學生的表達能力和文化素養(yǎng)，數(shù)學課程可以培養(yǎng)學生的邏輯思維和問題解決能力，英語課程可以提高學生的跨文化交流能力，科學課程可以培養(yǎng)學生的科學研究精神，社會課程可以啟發(fā)學生的社會責任感和公民意識。這些學科的綜合培養(yǎng)，將使學生在未來的學習和工作中更具競爭力。
其次，中國教育課程的教育方法得到了改進。傳統(tǒng)的教育方法偏重于灌輸知識，學生缺乏主動參與和思考能力。而現(xiàn)在的教育方法注重培養(yǎng)學生的綜合能力。比如，教師開始采用啟發(fā)式教學、案例分析等互動型的教學方式，讓學生通過實際操作和團隊合作來解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和團隊合作能力。這種改進的教育方法不僅使學生的學習更加有趣和富有成就感，同時也培養(yǎng)出了更加具有創(chuàng)造力和合作精神的學生。
第三，中國教育課程的師資隊伍得到了提升。在過去，許多教師只注重傳授知識，忽略了對學生綜合能力的培養(yǎng)。然而，現(xiàn)在教育改革已經(jīng)提升了教師的素質(zhì)要求。教師們需要更好地了解學生，掌握不同學生的學習特點和需求。他們要善于創(chuàng)造和運用不同的教學方法，以激發(fā)學生的學習興趣和能力。因此，教師必須不斷學習和進步，達到教育現(xiàn)代化的要求。同時，政府也加大了對教師培訓的投入，提供了更多的培訓機會和資源，以提高整體教師隊伍的素質(zhì)。
第四，中國教育課程的價值在于培養(yǎng)學生的整體素質(zhì)。過去，學生只注重獲得高分，而忽略了其他重要的品質(zhì)和能力。而現(xiàn)在的教育課程強調(diào)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學生不僅需要掌握學科知識，還要具備良好的學習習慣、創(chuàng)新思維、團隊合作能力、社會責任感等。這些素質(zhì)的培養(yǎng)將使學生能夠更好地適應社會的發(fā)展需求，能夠成功地面對未來的挑戰(zhàn)。
最后，中國教育課程對我個人的成長產(chǎn)生了深遠的影響。通過學習中國教育課程，我不僅掌握了豐富的學科知識，還培養(yǎng)了自己的學習能力和綜合素質(zhì)。在這個過程中，我學會了自主學習和思考的方法，也充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。我更加自信和樂觀地面對困難和挑戰(zhàn)。除此之外，中國教育課程還教會了我團隊合作和社會責任感。在與同學們的合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，學會了與人和諧相處和互助。這些珍貴的經(jīng)驗將對我未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。
總之，中國教育課程在培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和培養(yǎng)人才方面起著重要作用。它既注重學科知識的教育，又注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過改進教育方法，提升師資隊伍，中國教育課程已經(jīng)取得了顯著成果。它不僅具有重要的學科意義，還對學生的整體素質(zhì)和個人成長產(chǎn)生了深遠的影響。相信在未來的發(fā)展中，中國教育課程將不斷進步和完善，更好地服務于學生的成長和國家的發(fā)展。
反詐教育課感想篇七
國家安全教育要求加強國家安全法律法規(guī)學習，認真組織師生學習《國家安全法》、《國家反恐怖主義法》、《國家反間諜法》等相關法律法規(guī)，增強師生守法意識，牢固樹立“國家安全、人人有責”的思想，自覺維護國家安全。接下來，本站小編跟你分享的做法。
4月15日是我國第二個全民國家安全教育日。青少年處于人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵階段，是接受國家安全教育的最佳時期。
行為一：
wifi的時代，我們在享受wifi帶來便利的同時，往往忽略了wifi上網(wǎng)的安全防范意識。黑客可以利用虛假wifi，盜取人們的手機系統(tǒng)、品牌型號、自拍照片、郵箱帳號密碼等各類隱私數(shù)據(jù)。因此，我們在使用wifi時，要提高wifi上網(wǎng)的安全意識，增強辨別能力、改進使用習慣：在不上網(wǎng)時，關閉手機wifi，掌握wifi連接的自主權;使用公共wifi前要先與所在場所的工作人員確認wifi的真實性和安全度，認真核對wifi名稱和密碼;不要使用無需認證的wifi。
行為二：
“反間諜、防竊密”，也不是只有在小說和電影里才會出現(xiàn)的情節(jié)。南海的漁民在捕魚的時候就曾撈出了一個像“魚雷”的怪東西，經(jīng)過多方查證，這是一個偽裝成魚雷的間諜裝置。另外，槍支彈藥等都是危險品，如果你遇到這些東西，一定要及時和相關部門聯(lián)系。
行為三：
你知道嗎，關于軍人、軍隊的一些照片是不可以隨便亂發(fā)朋友圈、微博的，所以你身邊出現(xiàn)經(jīng)常性發(fā)布有關軍事的行為(非官方、政府網(wǎng)站)，并且內(nèi)容很詳細的話，一定要提高警惕，還可以向有關部門舉報。
行為四：
節(jié)約用水。
植樹養(yǎng)花、乘坐公共交通工具、騎車步行上班等行為看似小卻也是在為生態(tài)安全做出自己的一份責任。
行為五：
每年的“五一”“十一”小長假，總有游客會發(fā)生這樣那樣的不文明行為。我們在外出旅游時，要注意遵守景區(qū)內(nèi)的規(guī)章制度;不要亂認垃圾;不隨意涂抹刻畫;不隨意攀援、拍照等，要知道維護文化安全也是維護國家安全的重要組成部分。
黨的以來，全省教育部門將國家安全教育納入國民教育體系，深入推進各級各類學校的國家安全教育，不斷增強學生國家安全意識、夯實國家安全基礎。
組織編寫國家安全教育讀本。將國家安全法教育納入《青少年法治教育大綱》，積極開展國家安全教育地方教材審定工作，審定通過《國防教育讀本》等10多套包含國家安全教育地方教材。
做好國家安全教育整體謀劃。根據(jù)各學段學生的認知特征，有針對性地開展國家安全教育教學：義務教育階段主要在語文、品德、歷史、地理等相關學科教學及綜合實踐活動中融合開展教育，高中階段主要結(jié)合軍訓、專題講座等方式開展教育，高校主要結(jié)合思想政治教育、專題講座、社團活動等開展教育。
合理安排教學內(nèi)容。發(fā)揮課堂教學主渠道作用，分階段、分層次安排國家安全教育內(nèi)容，構(gòu)建大中小學不同學段相互銜接的國家安全教育教學體系：對小學生重點加強國家安全基本常識教育，初步形成國家認同;對中學生重點加強國家安全基礎知識教育，增強國家安全意識;在大學生中進行國家安全系統(tǒng)學習訓練，強化維護國家安全的責任和能力。
創(chuàng)新教育方式。在中小學舉辦國家安全法主題展覽，開展演講比賽、征文活動等豐富多彩的校園文化活動，利用板報、廣播、櫥窗等宣傳媒介，營造濃郁的國家安全教育氛圍;在高校推進教育方式改革，課堂理論講授中注重采用案例分析、小組討論、個別輔導等方式，開展紀念日、講座、報告會、展覽等多種活動，注重隱性教育和滲透教育。
下一步，各級教育部門將深入落實將國家安全納入國民教育體系的法定要求，做好系統(tǒng)設計，完善教學內(nèi)容，加強師資隊伍建設，建立健全國家安全教育教學評價機制，推動國家安全教育“進學校、進教材、進頭腦”，切實增強學生的國家安全意識。
國家安全機關是維護國家主權、安全、發(fā)展利益，建設和發(fā)展中國特色社會主義的特殊力量，為保衛(wèi)社會主義國家政權、保持社會和諧穩(wěn)定、保護人民生命財產(chǎn)安全發(fā)揮了重要作用。
指出，黨的以來，在黨中央領導下，各級國家安全機關圍繞中心、服務大局，為維護國家安全和社會大局穩(wěn)定作出了重要貢獻。實踐證明，國家安全干警不愧是黨和人民可以信賴的忠誠衛(wèi)士，不愧是甘于奉獻的無名英雄，黨和人民永遠不會忘記。
在受到表彰的先進單位和個人中，強調(diào)全國國家安全機關要以他們?yōu)榘駱樱J真學習貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，貫徹落實總體國家安全觀，堅定理想信念，忠誠黨的事業(yè)，與時俱進開創(chuàng)國家安全工作新局面，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻。
“要總結(jié)經(jīng)驗，從嚴管理，努力打造一支堅定純潔、讓黨放心、甘于奉獻、能拼善贏的干部隊伍?！?6個字的標準要求，也正是對“國安干部”期望的一個凝練的總結(jié)。
反詐教育課感想篇八
本堂課范老師從國家總體安全觀、生物安全與公共衛(wèi)生安全治理、疫情對社會的影響、維護公共安全和生物安全四個方面來講述疫情下的國家，那這次疫情整體來看負面影響是多于正面影響的。疫情的全球流行使經(jīng)濟等方面都受到了巨大的沖擊，正如范老師所說，疫情緩解后的我國也是面臨著挑戰(zhàn)與機遇并存的局面。
通過此次總體國家安全觀視角下的疫情防控，讓我深刻認識到了國家安全的重要性，從多方面的分析，更加完整的解釋了此次疫情中國家安全的挑戰(zhàn)。國家安全是頭等大事，維護國家安全人人有責。國家安全是安邦定國的重要基石，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。堅持走好總體國家安全特色道路，是中國能日益發(fā)展壯大的必要基石!在此要求下，公共衛(wèi)生安全下沉管理必須到位，疫情防控工作更要抓牢抓穩(wěn)!，那作為當代大學生的我們，更要堅持總體國家安全觀，做好發(fā)展和安全，不斷的提升自己，創(chuàng)新前行，提升自己辨認虛假消息能力，不傳謠，不信謠是我們必須做到的，更要創(chuàng)新前行，積極對社會做貢獻，實現(xiàn)自身的價值!
反詐教育課感想篇九
今天，是本學期的最后一天，學校開展了一次安全教育講座，我聽了以后受益匪淺，感觸良多。下面是我聽完這次講座的感想：
生命對每個人來說都只有一次，都是值得我們?nèi)フ湎c愛護。生命不是畫在紙上的圖畫，錯了，可以重新畫過；生命不是一顆長青樹，不可以永遠立在風雨中，不可以橫沖直撞。正因生命，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。
這次的講座，第一個案例是一個13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。有一次，他們準備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下河，幸好受害者會游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢報案，所以他們作案的實際數(shù)字還沒有統(tǒng)計上來。據(jù)了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。有一個家庭，爸爸死了，媽媽出走，只剩他與他爺爺，爺爺身體不好，沒有經(jīng)濟來源。所以，他養(yǎng)成了懶懶散散的習慣，想上學就上，慢慢地就與不良少年混在一起。
第二個案例是團伙殺人案。某區(qū)的保安撥打了110，警察接到了電話，得知有人被刺傷。110馬上趕到現(xiàn)場，把受害人立即送往醫(yī)院。經(jīng)調(diào)查，是一幫不良少年，錯傷到了他人。有一個人在網(wǎng)上發(fā)布消息，要報復。帶了十多個人，乘上了中巴車，到了兇案地，當場殺傷三名中學生，一人重傷，兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶。過了一段時間，他們認為沒事了，就陸續(xù)地回到貴陽，結(jié)果全被公安機關抓獲。經(jīng)調(diào)查，他們的家庭也都是單親家庭。
家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，離婚使孩子過早地嘗到苦澀，或把孩子當成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡，把細心呵護變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的，所以他們就走向犯罪。人生，本來就是友善的，最重要的就是父母親的教育。不要因為大人間的矛盾，而影響孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。
這些案例在我們生活中常常發(fā)生，這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情，我以前有一個同學，他家是單親家庭，他從小都跟媽媽生活，因為他特別調(diào)皮，所以他媽媽管不住他，所以，他的作業(yè)經(jīng)常不完成，老師多次請家長，可是沒有一點效果。漸漸的他開始逃學，跟那些小混混在一起，時間長了，他開始向低年級的小朋友，索要錢財。這件事既影響到了學習。而且，還觸犯到了法律，這都是單親家庭，帶給孩子的陰影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。
聽了這次講座，我覺得我們應該加強自我保護意識，學會抵御不法侵害，學會保護自己，因為我們的生命只有一次，不可以重新來過。所以，安全對于我們來說非常重要，當然，在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命，注意安全，共創(chuàng)一個美好的明天！
安全，一直以來都是一個不容忽視的問題，實習安全教育心得體會。在學校，老師們強調(diào)得最多的是安全問題；在家里，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾??！他們可是祖國未來的棟梁??！
諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。
最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家里沒人時應關閉所有電源；炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報警電話時，應按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
三人行，必有我?guī)熝伞榇蠹曳窒淼?篇千萬師生同上一堂國家安全教育課感想就到這里了，希望在千萬師生同上一堂國家安全教育課的寫作方面給予您相應的幫助。
反詐教育課感想篇十
孤注一擲是一部令人難忘的影片，它講述了一個關于勇氣、友誼和家庭的故事。這部電影以一種極其真實和感人的方式呈現(xiàn)了人生的起伏和挑戰(zhàn)，讓人不禁深思人生的意義和價值。
《孤注一擲》得益于題材的高關注度。境外電信和互聯(lián)網(wǎng)詐騙，近些年來愈演愈烈，無數(shù)受害者被騙得前程盡毀、家破人亡，已經(jīng)成為波及面極廣、危害極大的社會毒瘤。用手機和網(wǎng)絡的，幾乎沒有人沒收到過詐騙短信或電話，而且道高一尺魔高一丈，犯罪分子花樣翻新、套路復雜、損招迭出，不僅利用高科技，使用機器人廣泛撒網(wǎng)、使用大數(shù)據(jù)精準篩選，還越來越傾向于假扮公檢法、海關、稅務、移民局等國家執(zhí)法機關，利用這些部門的權威性來對受害者進行恐嚇和誘騙，不僅更容易讓受害者上當受騙，還嚴重損壞了國家執(zhí)法部門的公信力。有些僥幸從詐騙工廠逃出的受害者的親身口述、部分媒體人的臥底調(diào)查，更拉高了公眾的恐慌和關注。公眾急切地想了解犯罪的內(nèi)幕以緩釋焦慮，想從執(zhí)法部門對犯罪集團的痛快打擊中獲得安全感。在這種社會情緒和期待中，第一部正面展現(xiàn)電信詐騙犯罪內(nèi)幕的《孤注一擲》上映，可以說踩住了觀眾那根敏感的神經(jīng)，呼應了社會熱烈醞釀的情緒，火爆是順理成章的。
影片的劇情非常緊湊，每一個場景都充滿了緊張和刺激。同時，影片也充滿了情感和哲理，讓人不禁思考人生的意義和價值。影片中的撲克比賽不僅僅是一個游戲，它還代表著人生的賭博和選擇。在比賽中，每個人都需要做出正確的決策，而這些決策往往會影響他們的命運。
影片的演員表現(xiàn)非常出色，特別是主演杰森·斯坦森和配角托馬斯·哈登·威廉姆斯的表演非常出色。他們通過精湛的演技，將角色的內(nèi)心世界和情感表現(xiàn)得淋漓盡致。同時，影片的音樂和畫面也非常出色，讓人身臨其境。
在觀看這部電影《孤注一擲》的過程中，我深深地感受到了勇氣和友誼的力量。當杰森在比賽中遇到困難時，他的朋友們伸出了援手，讓他重新找到了信心和勇氣。這些朋友不僅在物質(zhì)上支持他，更重要的是在精神上給予他力量。這讓我想到了現(xiàn)實生活中的友誼，有時候我們需要的不僅僅是金錢和物質(zhì)上的支持，更需要的是精神上的支持和鼓勵。
此外，影片還讓我思考了家庭的重要性。當杰森失去了家庭和工作后，他感到非常孤獨和無助。但是，他的家人一直在他身邊支持他，讓他重新找到了勇氣和力量。這讓我想到了家庭是我們生命中最重要的支持系統(tǒng)，我們應該珍惜家庭、感恩家人。
總之，《孤注一擲》是一部充滿激情、友誼、家庭、勇氣的影片。它通過撲克比賽的舞臺表現(xiàn)出了人生的賭博和選擇，同時也呈現(xiàn)出了人性中最美好的一面：友誼和家庭。這部電影不僅讓人感受到緊張和刺激，更重要的是讓人思考人生的意義和價值，讓我們更加珍惜生命中的每一個瞬間。
反詐教育課感想篇十一
大學生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中，沒有什么社會經(jīng)驗，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識，也就不能很好地遠離這些不良影響。
大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認為應該從以下三點做起：
1、學校采取有效措施，加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創(chuàng)新，可以將書本知識與實踐結(jié)合起來，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來；在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活。
2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任，對學生的安全落實到具體中去，比如改善宿舍安全情況，禁止學生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。
3、大學生個人也加強學習，培養(yǎng)自己的安全意識，增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應該嚴肅認真對待。還應養(yǎng)成良好的習慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨自外出，不與社會上人士隨便交往。
反詐教育課感想篇十二
觀看了這次“總體國家安全觀視角下的疫情防控”我感到受益匪淺。從老師的演講中我了解到科技安全是一個重要方面，他是雙面的需要兩方面考慮，生物安全和公共衛(wèi)生是交織在一起面臨著很多的挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)要健全公共安全體系，提升應對災情素質(zhì)等，而這次的疫情爆發(fā)對全球產(chǎn)生了嚴重影響，中國的援助，展現(xiàn)了人類命運共同體的理念。
通過此次公開課，我對國家安全有了更深刻的了解。作為祖國偉大復興的未來,我們應該清醒的認識到在我國在社會主義國家建設過程中面臨著許多來自西方資本主義國家的破壞。同時我們還應認真學習有關法律，尤其是《國家安全法》，遵守其相關規(guī)定，在擴大國際交流，加強國際合作的同時，我們要時刻保持高度警惕，加強安全意識，維護國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng)，用自己的實際行動報效祖國。
作為大學生的我們應該在疫情期間要做好日常自我與家庭預防，利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控，提升信息辨識能力，不傳謠，不造謠，規(guī)范網(wǎng)絡言論，堅持總體國家安全觀，創(chuàng)新前行，積極對社會做出貢獻，實現(xiàn)自身韌性的增強和境界的升華。
反詐教育課感想篇十三
實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。今年4月15日是第__個全民國家安全教育日，黨員干部要堅持“國家利益至上”的基本準則，引導公民充分認清國家安全形勢，創(chuàng)新宣傳教育方式，主動維護國家安全環(huán)境，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。
縱觀全局認清形勢，繃緊思想“弦”。一提到國家安全，就會有個別人不以為然，“國家安全?聽著好像離我們有點遙遠。”“這好像和我們關系不大啊。”其實不然，國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益。隨著城市化、信息化的發(fā)展，各種新生事物產(chǎn)生，當前的國家安全形勢內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領域比歷史上任何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復雜，各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護難度日益加大，重視和關注國家安全，比任何時候都顯得更加緊迫?！凹沂亲钚?，國是千萬家”，要讓全民知道，只有國家安全了，每一個家庭每一個公民才會有真正的安全。要通過加強國家安全教育，讓人民充分認清形勢，時刻繃緊國家安全的思想“弦”。
著眼全域豐富載體，敲響宣傳“鑼”。要扎實開展好“4·15”國家安全宣傳教育活動，讓教育進機關、進學校、進連隊、進工廠、進社區(qū)、進農(nóng)村，進一步提高國家安全宣傳教育的影響力和傳播力，形成全民維護國家安全的濃厚氛圍。要充分運用標語、橫幅、喇叭、電子屏、宣傳單、影視作品等方式，使宣傳直觀形象，入腦入心，引導全民高度關注國家安全、自覺服從和服務于國家安全大局。要特別重視互聯(lián)網(wǎng)安全宣傳，要讓全民意識到，當前“網(wǎng)絡空間”已經(jīng)成為了繼陸、海、空、天四個疆域之后的第五疆域。也許你只是一個學生，在網(wǎng)上回復了一個關于國家安全的問題;也許你只是個普通的攝影愛好者，無意間拍攝到了軍事方面照片上傳到網(wǎng)上;也許你只是一名國企員工，給國外的朋友發(fā)了一份工作報告郵件……這些看似普通的信息，極有可能被境內(nèi)外別有用心的個人或組織盯上并利用，對國家安全帶來巨大隱患，甚至會嚴重損害國家利益。黨員干部要通過各種方式和載體，向全民敲響國家安全的宣傳“鑼”。
發(fā)動全民擔當作為，砌好實干“墻”。安全對于國家而言，就像健康對個人一樣，一個人如果平時意識不到健康的重要性，忽視了鍛煉身體，等生病的時候才意識到就晚了。黨員干部要以高度的政治自覺、強烈的政治擔當、務實的工作作風，帶頭增強明辨是非的能力，不做有損國家安全的事，敢于同損害國家安全的行為作堅決斗爭。要樹立國家安全“一切為了人民、一切依靠人民”的理念，團結(jié)帶領群眾維護國家安全，一旦發(fā)現(xiàn)有危害國家安全的可疑行為，每一個公民都要站出來制止，并撥打國家安全部門的“12339”或“110”報警電話進行舉報。要增強責任感和使命感，認真貫徹落實國家安全責任制，強化源頭治理，將苗頭和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，堅決防范重大風險。要通過共同努力，匯聚維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會根基，砌好維護國家安全的實干“墻”。
“知為行之始，行為知之成?！眹┟癜彩侨嗣袢罕娮罨?、最普遍的愿望，只有人人參與、人人盡責，時刻繃緊思想“弦”、敲響宣傳“鑼”、砌好實干“墻”，才能確保人民安居樂業(yè)、社會安全穩(wěn)定、國家長治久安。
反詐教育課感想篇十四
國家安全與我們每一個人都息息相關，沒有安全又談何發(fā)展，維護國家安全是我們作為公民的基本義務!
我想作為大學生我們應該做到以下幾點:。
首先，要牢固樹立國家利益高于一切的觀念。國家安全涉及國家社會生活的方方面面，是國家、民族生存與發(fā)展的首要保障。居安思危，把國家安全放在高于一切的地位，既是國家利益的需要，又是個人安全的需要。
其次，要密切關注國際斗爭形勢，增強敵情觀念和防范意識。大學生應站在國家利益與國家安全的高度，學會運用馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，從紛繁復雜的國際斗爭形勢中認清敵對勢力對我們進行滲透、顛覆和破壞的險惡用心和真實面目，克服麻痹思想，保持清醒頭腦。
最后，要努力掌握維護國家安全的有關法律、法規(guī)。我們應努力學習、掌握維護國家安全的有關法律、法規(guī)，明確什么是危害國家安全的行為、公民和組織維護國家安全的義務和權利，以及危害國家安全的法律責任等，進一步增強法律意識和國家安全意識，增強維護國家安全的責任感、義務感和榮譽感。
天下興亡，匹夫有責。作為新時代大學生，讓我們一起守護國家安全，以己之力，護國之安!
作為新青年的我們，更應該以國家為本，少年強則國強，正正是適用于正在蓬勃發(fā)展的我們，作為新時代的中流砥柱，我們更應該成為國家未來的堅實的后盾。隨著時代的發(fā)展，新形勢下不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀!當然，我們不僅僅要保護好我們自己，我們還要盡己所能的保護好我們的祖國!國家穩(wěn)，天下穩(wěn);百姓安，天下安，希望我們的祖國越來越好!
反詐教育課感想篇十五
交通法規(guī)，全稱中華人民共和國道路交通安全法，是為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民，制定的法規(guī)。而通過這次的2021年春季兒童交通安全線上教育課，讓我有了許多的收獲。
交通規(guī)則只發(fā)生在人們的一念之間，一旦沖動，可能一切都會毀于一旦。往往事故是具有不定性的，說不定前一秒還是一個剛建好的大樓，后一秒這里就只剩一堆廢墟了。但是這些不定性的事故都是人們造成的，由于人們的不起性，不思考，不遵守交通規(guī)則，才導致事故頻繁發(fā)生，讓眾多人死傷無數(shù)，不信看看下面的事例:。
在__年的3月6日晚21時27分許，__公安局交管中心接到報警電話稱：__幼兒園路段有一名男子倒在路邊，疑似交通事故。于是，警方立即趕到現(xiàn)場勘察，發(fā)現(xiàn)這本男子，是被一輛橘色的面包車撞倒,于是，在當晚23時30分許，警方在搭乘人家中找到肇事嫌疑人段某樺。經(jīng)過警方檢測，段某樺體內(nèi)酒精含量達40.2mg/100ml。經(jīng)審訊，段某樺對其交通肇事逃逸的違法行為供認不諱。目前，案件正在進一步辦理中。通過這幾個案例，讓我等著了酒后駕車的危險可怕，同時，也警醒了，我以后一定要時刻提醒自己的家人開車不喝酒，喝酒不駕車。
相信現(xiàn)在的許多人都喜歡騎摩托車，騎電動車上路，上路的同時，卻有人不戴頭盔，有人說一頂頭盔有什么大不了的?但是說不定，這頂頭盔將是你的第二條生命。當摩托車被汽車撞到時，人的頭部會遭到猛烈的撞擊，如果不帶頭盔的情況下，頭部輕則腦震蕩，重則直接死亡，所以，生與死，就差在這一頂頭盔之上。
通過這次的交通安全教育學習，讓我懂得了許多，不但使我知道了酒后駕車的危害，還讓我懂得了，一些知識，如大貨車的內(nèi)輪差，讓我受益匪淺，讓我懂得了一個道理，遵紀守法明世理，生命至上且珍惜。
反詐教育課感想篇十六
在國家安全教育日來臨之際，讓我們再次來認識安全的重要性。首先安全是一切活動的基礎，是一切活動的前提,是不可超越的先決條件。安全時時刻刻、事事處處遍布于我們生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。
隨著我們社會的不斷發(fā)展，科技的不斷進步，安全也越來越得到人們的重視。而當和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則也變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需安全。猶如窺一斑可知全豹，可見安全在我們的生活和工作中所占的舉足輕重的地位。
安全一詞，無論在社會生活還是學校教育中，都是被高頻率提及的詞匯，然而真正了解它的重要性的人卻不是全部。無事為安，無缺為全。新世紀的人已把人的身心安康、舒適、環(huán)保、少災作為21世紀的奮斗目標。當今正在形成和發(fā)展著廣義的安全文化,指人類生產(chǎn)、生活、生存領域的安全文化。它的核心就是“安全第一”、“安全至上”、“人命關天”、“珍惜生命”?？梢姲踩男枨笤谏毖芎腿祟惿嬷?，是何等重要!它的重要地位是不能改變的,它是人類生存的充要條件。在現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。
生命屬于每個人只有一次,珍惜生命，安全第一是以人為本的原則。時刻將安全放在心上，才是對生命的尊重與敬畏。
反詐教育課感想篇十七
在_年初，新冠疫情爆發(fā)，全國上下展開了抗疫活動。各個城市涌現(xiàn)出許多“逆行者”，當然也有一幕幕感人的畫面被記錄下來。這些畫面背后，是“逆行者”們的精神，是中華民族傳統(tǒng)美德的力量。
“逆行者”的精神，盡在他們的舍小家，為大家中。一對戴著口罩的夫妻緊緊地抱住對方，因為他們即將奔赴抗疫的戰(zhàn)場，這是出征前無言的離別。待丈夫進入隔離區(qū)，注視著玻璃窗外的妻子，而妻子把手放在玻璃上，眼角淚珠悄悄滑落。他們知道，這份工作會有很大風險;他們不知道，這一次會不會是永遠的別離。但是，他們依然義無反顧的支持著對方，因為他們知道，在這種緊要關頭，他們要舍小家為大家、先國家后個人，因為家是最小國，國是千萬家，還有很多家庭需要他們?nèi)ナ刈o。這就是“逆行者”的精神，舍小家為大家的無私精神!
“逆行者”的精神，盡在他們的不辭勞苦中。一位全副武裝的中年醫(yī)務人員在座椅上小憩，臉上寫滿了疲憊。頭套、口罩、護目鏡，配上連體的防護服，這套裝備看起來就十分難受，然而這些醫(yī)務人員為了節(jié)省資源要穿著這樣的衣服持續(xù)工作十二個小時，期間不能吃飯，不能喝水。甚至有一些女醫(yī)生為了穿戴防護服更加方便，毅然剪短了一頭長發(fā)。是那不辭勞苦的意志，支撐著他們在如此艱難的條件下做好自己的本職工作。這就是“逆行者”的精神，不辭勞苦的敬業(yè)精神!
“逆行者”的精神，盡在他們的不怕犧牲中。疫情期間，一位老人紅遍了網(wǎng)絡，他就是已有84歲高齡的中國科學家鐘南山。我永遠忘記不了他眼含熱淚的說出：“武漢本來就是一個英雄的城市，它一定可以過關的!”17年前，他在非典肆虐時挺身而出，而現(xiàn)在，他又毅然站在了抗擊新冠疫情的最前線。有多少和鐘南山院士一樣的平凡人，為了守住攻克疫情的防線，犧牲自我的時間和精力，去守護一些素不相識的陌生人的健康與安全。這就是“逆行者”的精神，不怕犧牲的奉獻精神!
“逆行者”們的身上，還有很多值得我們贊頌和謳歌的精神，他們會成為歷史中的一道最美的風景線，被銘記在萬千百姓的心中。他們用義無反顧的“逆行”表現(xiàn)出勇氣擔當，用令人嘆服的實績表現(xiàn)出本領高強，用身處逆境而不消沉的言行表現(xiàn)出達觀泰然。只要青年都勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險，中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望。最美的“逆行者”們，你們永遠是我的榜樣!
反詐教育課感想篇十八
國治邦安，是人民安居樂業(yè)的基礎。今天，維護國家安全的任務和要求發(fā)生了巨大變化，國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領域比歷史上任何時候都要寬廣，影響因素比歷史上任何時候都要復雜。黨的十八大以來，以習近平同志為總書記的黨中央提出總體國家安全觀，成立中央國家安全委員會，全面部署加強國家安全工作。國家安全法的制定，確立了總體國家安全觀的指導地位，明確了維護國家安全的各項任務，建立健全了國家安全的基本制度和保障措施，為實現(xiàn)國家長治久安、推進國家治理體系和國家治理能力現(xiàn)代化提供了堅實的法律基礎。
居安思危，方能防患未然。國家安全法將每年的4月15日定為全民國家安全教育日，正是為了提醒全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。作為中華民族精神的重要組成部分，憂患意識既是枕戈待旦的危機意識，又是志在安邦的責任意識、時不我待的奮進意識。今天，雖然和平與發(fā)展是當今世界的主旋律，但我國在國家主權、統(tǒng)一和諸多安全領域仍面臨不少壓力和威脅。尤其是在世界格局大變革大調(diào)整時期，各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰(zhàn)前所未有。這就需要我們切實增強維護國家安全的風險意識、使命意識，認真貫徹執(zhí)行國家安全法和相關法律法規(guī)，為維護國家安全作出應有貢獻。
人民安全是國家安全的核心。總體國家安全觀要求我們，既重視國土安全，又重視國民安全，堅持以民為本、以人為本。正因如此，國家安全法規(guī)定，國家安全工作以人民安全為宗旨，以“尊重和保障人權，依法保護公民的權利和自由”為基本原則。這是國家安全活動的根本目的，也體現(xiàn)了我國社會主義國家政權的民主本質(zhì)。人民群眾的安全感和幸福感是國家安全工作的目標任務，是國家安全不可分割的組成部分。確立國家安全的人民主體性，維護各領域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，才能建設好“安全的命運共同體”。
一切為了人民，一切依靠人民，是貫徹實施國家安全法、提升全民國家安全意識的重要原則。貫徹總體國家安全觀，需要以全民國家安全教育日為契機，加大對國家安全法等國家安全相關法律法規(guī)的普法宣傳力度，在全社會形成學習宣傳熱潮，切實提高全民國家安全意識，增強全民國家安全責任，形成維護國家安全的強大社會共識。