誠(chéng)信的國(guó)旗下講話(匯總15篇)

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    總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案??偨Y(jié)需要結(jié)合具體實(shí)例,形成有說(shuō)服力的論據(jù),我們要注重實(shí)例的運(yùn)用。感謝下面的分享,為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希望對(duì)您有所幫助。
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇一
    大家下午好!
    我是初二(八)班的向文博。今天我想和同學(xué)們探討的題目是:誠(chéng)信是班級(jí)的基石。
    我們初二有10個(gè)班,各有特色,各具優(yōu)勢(shì)。全年級(jí)四百多個(gè)同學(xué),暗地里都在評(píng)點(diǎn)別的班,都在為自己班比拼。而被稱為優(yōu)秀集體的班級(jí),最讓大家欣賞。
    那么,一個(gè)優(yōu)秀集體,哪些品質(zhì)是必備的?毫無(wú)疑問(wèn),誠(chéng)信就是一個(gè)必備的重要品質(zhì)。
    我認(rèn)為一個(gè)班集體之所以可以成立,是因?yàn)橥瑢W(xué)之間信守承諾,嚴(yán)守班規(guī),友善團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。如果一個(gè)班級(jí)失去了誠(chéng)信,就像不穩(wěn)定化合物,隨時(shí)就會(huì)“嘭”的一聲,炸得灰飛煙滅。如果一個(gè)班級(jí)中同學(xué)遵守班規(guī),互相信賴,班集體就會(huì)堅(jiān)如磐石,牢不可破。
    初一的時(shí)候,我擔(dān)任了我們班的勞動(dòng)委員。剛開始,我發(fā)現(xiàn)下午做保潔值日的時(shí)候,有人會(huì)不做值日就溜號(hào),留下來(lái)的同學(xué)有的就抱怨不已。這讓我很糾結(jié),集體也很受傷——有幾次就是因?yàn)楸嵖鄯?,?yán)重影響了常規(guī)奪紅旗。
    然而,一個(gè)同學(xué)去而復(fù)返的行為,讓我和同學(xué)們記住了——誠(chéng)信集體,堅(jiān)如磐石!
    那是一個(gè)星期五,放學(xué)時(shí)下起了雨。正當(dāng)我組織同學(xué)搞衛(wèi)生時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未缺席的同學(xué)居然走掉了。我當(dāng)即打了電話。那位同學(xué)接到電話吃了一驚,說(shuō)下午一心想著大雨天怎么回家,把值日的事忘了。他連聲道歉,并說(shuō)馬上回來(lái)。我看著窗外的瓢潑大雨,斷定這同學(xué)肯定是開玩笑的,無(wú)奈之下只好麻煩其他同學(xué)多干一些,爭(zhēng)取把值日搞定。
    我們這個(gè)年齡,生長(zhǎng)著身體,也增長(zhǎng)著才干。但如果缺乏友善,不在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上講究誠(chéng)信,天天針鋒相對(duì),就難免產(chǎn)生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面,相信大家都不愿意看到,但我們班就出現(xiàn)過(guò)。一段時(shí)間里,我們心頭曾經(jīng)烏云密布,我們眼前曾經(jīng)黯淡無(wú)光。
    但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任徐老師的教導(dǎo)下,我們更多地發(fā)現(xiàn)、欣賞同學(xué)的友善真誠(chéng),反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出,在軍訓(xùn)中獲得過(guò)紅旗連榮譽(yù);我們真誠(chéng)合作,使曾經(jīng)墊底的學(xué)科超越了好幾個(gè)班級(jí);即使失敗,我們也為每一次真誠(chéng)的努力熱淚盈眶!班集體正像吸鐵石一樣,把八班每一同學(xué)緊緊吸附在一起。
    放心吧,老師們!和諧美好已經(jīng)是我們八班的寫照!小心了,兄弟班的同學(xué)們,八班一定會(huì)是全年級(jí)最好的班級(jí)!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇二
    你們好!
    今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《我堅(jiān)持,我勝利》。
    有句古話叫“行百里者半九十”,簡(jiǎn)短幾個(gè)字中包含著深刻的哲理。這就是說(shuō)無(wú)論干什么,越到最后越艱難。就像爬山,越接近頂峰越累,越容易使人放棄。成功需要堅(jiān)持。
    從“山重水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”,期間需要時(shí)間與耐力。法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)得好:“告訴你我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。
    再讓我們看看幾位名人的耐力與韌性吧:達(dá)爾文著《物種起源》用了27年,司馬光編《資治通鑒》用了19年,李時(shí)珍寫《本草綱目》花了30年,歌德的《浮士德》寫了60年......透過(guò)這一座座豐碑,我們仿佛看見了這些偉人毅力堅(jiān)韌、百折不撓的高大身影。我們要從中吸取巨大的精神力量,去開拓自己事業(yè)的新天地。
    人的一生實(shí)際上是在進(jìn)行一場(chǎng)馬拉松賽。上學(xué)之初,伙伴們都在同一條起跑線上,大家不差上下,相距不遠(yuǎn)。隨著時(shí)間的推移,參加工作以后,就逐步拉開了距離。強(qiáng)者靠毅力、靠耐力、靠能力領(lǐng)先,跑在前面,把那些怕吃苦、怕流汗、不愿追求的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這些掉隊(duì)的人經(jīng)常歇腳偷懶,走走停停,停停走走,他們只是長(zhǎng)嘆路途不平坦,路途太艱難。而沖在前面的人卻有執(zhí)著的追求,追求那光明的前途,追求人生偉大的目標(biāo)。他們總是踏平艱險(xiǎn),奮力向前。當(dāng)他們站在一個(gè)又一個(gè)高峰,在感受路途坎坷漫長(zhǎng)的同時(shí),也感受了人生成功的無(wú)限樂(lè)趣。
    我國(guó)明清時(shí)期有位愛國(guó)歷史學(xué)家叫談遷。他從29歲開始撰寫明代編年史《國(guó)榷》,積27年之辛勞,六易其稿,才完成五百萬(wàn)字的手稿。然而不幸的是,就在談遷即將大功告成之際,手稿一夜之間竟被人盜走。這是多么沉重的打擊!他在這時(shí)已經(jīng)是五十多歲的人了,體弱多病,行動(dòng)不便,記憶力減退,著書立說(shuō),力不從心。遭此打擊,談遷大哭一場(chǎng),但他沒有氣餒,反把磨難作為再接再厲從事研究的動(dòng)力。他又到處奔走,從頭搜集材料,經(jīng)過(guò)九年的時(shí)間,終于第二次完成了《國(guó)榷》手稿。后來(lái)他還趁替人做文墨工作的機(jī)會(huì),到北京考查歷史遺跡,向藏書家們征求意見,對(duì)手稿做了進(jìn)一步的補(bǔ)充和修改,前后歷經(jīng)三十多年,終于完成了這部傳世巨著。談遷是一位在人生馬拉松比賽中不停奔跑的優(yōu)秀選手,雖然跌倒了,甚至跌得很慘、很重,但他頑強(qiáng)地、堅(jiān)忍不拔地跑到了輝煌的終點(diǎn)。
    荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!?“水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?所以我們說(shuō),堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持一定能勝利!不能堅(jiān)持的人,先被自己打敗,再被困難打??;能堅(jiān)持的人 先戰(zhàn)勝自我,再戰(zhàn)勝困難;在不能堅(jiān)持的人中原來(lái)可能的事也會(huì)變得不可能;在能堅(jiān)持的人的眼里,原來(lái)不可能的事也會(huì)變得可能。
    雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),終會(huì)占有藍(lán)天;雖然你現(xiàn)在只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔終會(huì)成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓溪流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海。只有堅(jiān)持,才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有堅(jiān)持,才會(huì)造就燦爛的輝煌。人生要盡全力去跨越每一條鴻溝,無(wú)論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,要做到盡志無(wú)悔,永不言敗!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇三
    什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信就是老實(shí)守信,也就是忠誠(chéng)老實(shí),誠(chéng)實(shí)待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任,它的反面就是撒謊、虛偽、作假和不老實(shí)。
    誠(chéng)信是溝通人與人之間心靈的橋梁,是個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。1968年,美國(guó)心理學(xué)家安德森曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)耐人尋味的調(diào)查:他將550個(gè)描寫人的形容詞列成一張表,讓大同學(xué)們從中選擇他們所喜歡的品質(zhì)。結(jié)果顯示,在評(píng)價(jià)最高的8個(gè)形容詞中,有6個(gè)是與“老實(shí)”相關(guān)的,它們分別是:真誠(chéng)、老實(shí)、忠誠(chéng)、真實(shí)、信得過(guò)和可靠。可見,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》把“誠(chéng)信”列為公民基本道德行為規(guī)范,是順應(yīng)天意、合乎人心的。
    誠(chéng)信是企業(yè)發(fā)展的保證。青島海爾集團(tuán)之所以能占領(lǐng)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),美名傳遍全世界,靠的就是誠(chéng)信。其領(lǐng)頭人張瑞敏上任之初就鄭重許下諾言,“我做不到的`事,絕不要求員工做到”,員工信服了,企業(yè)取得了驕人的業(yè)績(jī)。
    誠(chéng)信是人們的立身之本。人活在世上,你許下的一個(gè)個(gè)諾言是否兌現(xiàn),從中可以看出你的為人來(lái)。俗語(yǔ)說(shuō):“有借有還,再借不難。”為何不難?因?yàn)橛辛嗣篮玫恼\(chéng)信品質(zhì)在前,他人才會(huì)放心與你交往。
    那么,我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)老實(shí)守信的同學(xué)呢?
    首先,要誠(chéng)信做人。對(duì)自身要真心實(shí)意,為善去惡,不違心、不撒謊;對(duì)他人,要開誠(chéng)布公、言行一致,不隱瞞、不欺騙。一句話,就是要說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。
    其次,要誠(chéng)信學(xué)習(xí)。青少年目前在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上應(yīng)該做到不剽竊他人的作業(yè),不虛報(bào)自身的成果,不偽造家長(zhǎng)的簽名,有一分能出一分力,實(shí)事求是,正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的成果與缺點(diǎn)。
    我國(guó)著名翻譯家傅雷說(shuō)得好:“我一生做事,總是第一坦白,第二坦白,第三還是坦白?!闭\(chéng)信守約應(yīng)是我們每個(gè)人必修的品德。我們應(yīng)該牢固樹立老實(shí)守信光榮、背信失約可恥的觀念,讓誠(chéng)信之風(fēng)日益濃厚,盛行全社會(huì)。
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇四
    親愛的同學(xué)們:
    大家好,我們今天演講的主題是:迎戰(zhàn)會(huì)考,誠(chéng)信考試。
    這段時(shí)期。
    對(duì)大家。
    來(lái)說(shuō)是個(gè)非常時(shí)期,就拿我們高二年段來(lái)說(shuō)吧,這段時(shí)期我們高二年段正處于緊張狀態(tài),大家都在為了會(huì)考而全力以赴,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,我們每個(gè)班級(jí)都有學(xué)習(xí)小組,在組里,大家互幫互助,共同進(jìn)步,還有每周三下午的會(huì)考科目的考試,而這些考試成績(jī)都在每個(gè)班上的“風(fēng)云榜”上,可以明顯看出哪些在進(jìn)步,哪些在原地打轉(zhuǎn),如果大家有留心觀察的話,每天晚上6點(diǎn)半之后仍然有我們老師同學(xué)的身影,在這種情況下,我們高二年段一定會(huì)戰(zhàn)勝會(huì)考。
    但在緊張的會(huì)考中,也不能忘記期末考,好好把握課堂都每一分每一秒,向會(huì)考期末考全力沖刺。不知道高二年段的同學(xué)還記不記得,在貓頭山訓(xùn)練基地的大廳墻壁上寫著:千教萬(wàn)教,教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,那么有考試,就會(huì)有誠(chéng)信問(wèn)題。
    如果把誠(chéng)信解釋為誠(chéng)實(shí)守信,還不夠積極;因?yàn)檫@“信”字還不乏自信的含義。因?yàn)檎嬲\(chéng),所以心胸坦蕩,所以滿懷信心。反過(guò)來(lái),正因?yàn)樽孕艧o(wú)需過(guò)分依賴他人,所以待人真誠(chéng)。這二者互為因果。人們都喜歡和誠(chéng)實(shí)的人交往共事。也許你無(wú)法讓所有人都喜歡你,但是至少可以讓大多數(shù)人都依賴你。誠(chéng)實(shí)的人日久天長(zhǎng)會(huì)逐漸形成寬容博大的胸懷,周圍充滿微笑和友愛;心思純潔的人會(huì)漸漸養(yǎng)成自然的習(xí)慣,周圍充滿寧?kù)o和平的氛圍。
    所以,人格魅力的最大秘密就是誠(chéng)信!無(wú)論是愛情,生活,工作與學(xué)習(xí)的哪一個(gè)場(chǎng)合,缺乏誠(chéng)信就沒有人格魅力,就沒有正真的身價(jià)。
    對(duì)于學(xué)生而言,只有誠(chéng)信做人才能在以后的道路上踏實(shí)前進(jìn),才能創(chuàng)造出一片天地。
    最后請(qǐng)高二年段的同學(xué)和我們一起宣誓:時(shí)代呼喚力量,誠(chéng)信就是榜樣。杜絕舞弊現(xiàn)象,抵達(dá)成功彼岸。
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇五
    各位老師,各位同學(xué):
    里都充斥著它的身影。
    “誠(chéng)信”為何如此受眾人青瞇?
    家孔子反復(fù)地告誡他的弟子,要“謹(jǐn)而信”、“與朋友交,言而有信”、“人無(wú)信,不知其可也”?!把灾倚拧⑿泻V敬”。在孔子看來(lái),為人處世,不要夸夸其談,說(shuō)話要算數(shù);與朋友交往,要言而有信;作為一個(gè)人,卻不講信譽(yù),怎么可能辦成事呢?如果一個(gè)人說(shuō)話守信用,態(tài)度誠(chéng)懇,就會(huì)受到別人的尊重,概括孔老先生的意思,就是“誠(chéng)信是為人處世的根本,誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基?!彼侨松罨镜乃刭|(zhì)與道德要求,是人與人之間關(guān)系得以維系的準(zhǔn)繩,是我們正立大地之間的腳下基石,是茫茫大荒、漠漠古今那“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”??!讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每一個(gè)人的心田,為誠(chéng)信廣而告之,積極投身誠(chéng)信的生活吧!因?yàn)椋赫\(chéng)信是生命色彩中最基本的色彩,是生活中不可或缺的太陽(yáng)。
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇六
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家早上好,我是高二(8)班的xx,本周我們將迎來(lái)期中考試。今天我國(guó)旗下的演講是‘誠(chéng)信考試“。
    ”誠(chéng)信為本“一直以來(lái)就是中華民族世代傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。而當(dāng)誠(chéng)信考生,做文明公民,既是時(shí)代需要,也是做人的基本準(zhǔn)則。誠(chéng)信考試更是對(duì)自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn),所以作為一名三高人,我們?cè)谛袨樯蠎?yīng)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,誠(chéng)實(shí)地回答每一道題,為心靈交一份誠(chéng)實(shí)答卷。我們應(yīng)該成為一個(gè)能夠經(jīng)受考驗(yàn)的人;每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn),更是對(duì)我們信用與人格的考驗(yàn);明確考試的根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名,而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn),有針對(duì)性的練習(xí)和糾正,把自己打造的更強(qiáng);同時(shí)也是為了從失敗的教訓(xùn)中尋找問(wèn)題的根源,以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法;只有這樣考才能起到它應(yīng)有的作用,成為我們前進(jìn)的助力而非壓力。所以,樹立正確的應(yīng)考理念是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問(wèn)題。有的同學(xué)正是缺乏自信或者迫于來(lái)自家庭的壓力,忽視了對(duì)自己能力的考查,鋌而走險(xiǎn),使自己原本純潔美好的信譽(yù)沾染污點(diǎn),本應(yīng)平和的心境也蒙受陰影。誠(chéng)信是一個(gè)人的立世之本,只有清清白白做人,堂堂正正做事,靈魂才能夠坦然無(wú)愧。我們?cè)趯W(xué)校中苦讀,在書山題海中掙扎,不過(guò)是為了”煉心“,使自己的靈魂更加強(qiáng)大,何必為了一次平凡的檢測(cè)而忘記自己最初的夢(mèng)想,舍本逐末,去追求虛無(wú)的名次?因此,我們要做回自我,誠(chéng)信考試:
    我們是朝氣蓬勃的中華兒女,
    我們是奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子,
    我們是勇往直前的三高人。
    今天,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:
    我宣誓,我是三高學(xué)子,我以青春的名義莊嚴(yán)宣誓,
    我要帶著強(qiáng)烈的使命感來(lái)到學(xué)校,
    我要帶著巨大的責(zé)任感進(jìn)入教室,
    我要帶著深深的感恩聆聽老師的教誨,
    我非常聰明,我很有潛力,我自律自強(qiáng),我熱情大方,
    在考場(chǎng)上我要遵守考場(chǎng)秩序,
    在三高我要用優(yōu)異的成績(jī)證明自己,
    我行!我能行!我一定行!
    最后,祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)信做人、從我做起”同學(xué)們,你是否在考試以后拿到“帶著面具的分?jǐn)?shù)”還沾沾自喜,甚至在別人面前耀武揚(yáng)威呢?今天,我要告訴大家:誠(chéng)信做人,從我做起。
    誠(chéng)信是為人之根本。孔子說(shuō):“言必誠(chéng)信,行必忠正?!濒斞刚f(shuō):“誠(chéng)信為人之根本也。”古羅馬政治家西塞羅說(shuō);“沒有誠(chéng)信,何來(lái)尊嚴(yán)?!闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是每一個(gè)公民必須具備的基本素質(zhì),也同樣是每一個(gè)學(xué)生必有的品質(zhì)。因此,我們沒有理由拿虛假的分?jǐn)?shù)、虛假的事實(shí)來(lái)欺騙自己,欺騙自己的父母,欺騙自己的老師。
    誠(chéng)信是一種品質(zhì),是一種人格,是一種精神,、古人云:“積習(xí)成性,積性成德?!蔽覀兠恳粋€(gè)人都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋‘誠(chéng)信’二字,讓‘誠(chéng)信’在我們的心靈深處閃閃發(fā)光。
    老師同學(xué)們,在今天,我們不把“誠(chéng)信”只掛在嘴邊,我們也不把“誠(chéng)信”頂在頭上,我們更不把“誠(chéng)信”踩在腳下,我們要把“誠(chéng)信”藏在心里,然后在實(shí)際行動(dòng)中真實(shí)地證明自我,真實(shí)地展示自我,同時(shí)希望大家能給老師、父母、同學(xué)交一份誠(chéng)信的答卷。
    最后,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,讓我們一起宣誓:(請(qǐng)全體學(xué)生舉起你的右手,握緊拳頭)跟著我讀:我宣誓,將我的手心對(duì)準(zhǔn)我的良心,以我的呼吸和心跳作證,我將以我的人格和名譽(yù)擔(dān)保,在體現(xiàn)公正、公平的考試中,我將以誠(chéng)實(shí)的胸懷、誠(chéng)信的行為對(duì)待考試,絕不作弊,誠(chéng)信應(yīng)答,以良好的心態(tài),出色的發(fā)揮,考出自己滿意的成績(jī),塑造自己純凈的靈魂,樹立班級(jí)文明的形象!
    我的講話完畢,謝謝大家!
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    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇八
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!今天是3.15消費(fèi)者權(quán)益日,所以我國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信,從我做起》。
    何謂誠(chéng)信?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信。它是一種處世原則,一種道德規(guī)范。一言九鼎、言而有信是個(gè)人對(duì)他人的誠(chéng)信;童叟無(wú)欺、價(jià)廉質(zhì)優(yōu)是商人對(duì)顧客的誠(chéng)信;求同存異、和平共處是國(guó)與國(guó)之間的誠(chéng)信。
    千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信:“人先信而后求能”,“言必信者,行必果”等這是古代先賢們從肺腑發(fā)出的吶喊。
    古今中外,誠(chéng)信的典范不勝枚舉。立木取信、讓新法得以推行的商鞅;一諾千金、感動(dòng)劉備的季布;承認(rèn)自己砍了櫻桃樹的華盛頓;因?yàn)闆]有司令的'命令而站崗到第二天的戴高樂(lè);奉行“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”、成就優(yōu)秀民族品牌的海爾集團(tuán)………他們,都是誠(chéng)信的典范。
    現(xiàn)代繁華的都市,誠(chéng)信的彩綢始終牽系著我們。請(qǐng)相信誠(chéng)信的力量,擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;一片小小的葉子,可以傾倒一個(gè)季節(jié);一片小小的浪花,可以飛越起整個(gè)海洋。播種誠(chéng)信,你收獲的不僅是朋友的信任,還有——發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
    誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù);誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠(yuǎn)到不了橋的另一端;誠(chéng)信是一把鑰匙,不守信用的人永遠(yuǎn)打不開他人的心門之鎖。
    沒有誠(chéng)信的人,生活在世界上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,還有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)習(xí),同樣來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)在學(xué)習(xí)上作弊的人,不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題。得到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己的心靈。
    樹立誠(chéng)信的旗幟,從我們做起,從現(xiàn)在做起,坦誠(chéng)相待,摒棄所有虛偽的笑容、可惡的謊言,取而代之以真誠(chéng)的問(wèn)候,信任的眼神,還原那干凈寬松的氛圍。揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆,真誠(chéng)待人,表里如一,言而有信,讓流言從此煙消云散,讓勾心斗角從此無(wú)跡可尋。
    “路遙知馬力,日久見人心”,誠(chéng)信需要我們用時(shí)間去鑒定,用行動(dòng)去證明,用事實(shí)去認(rèn)可。誠(chéng)信,是黑暗里的一點(diǎn)光亮,是悲痛中的一個(gè)安慰,是掙扎中的一個(gè)奇跡。因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天下;因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。
    身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,給心靈一片凈土,給誠(chéng)信一片天地,帶著誠(chéng)信上路,踏出一路風(fēng)光!謝謝大家!
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇九
    親愛的同學(xué)們:
    誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系的。
    精神。
    紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,它不與仁、義、理、智四德并列,而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
    古人云;"人而無(wú)信,不知其可。"誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái),弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,影響到了校園風(fēng)氣。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)??偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。
    誠(chéng)信考試,這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注,引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴??缛胝d的大門,莘莘學(xué)子的心里都明白,我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去,每每考完試,當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí),我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,他們的心中一定也充滿著后悔,充滿著愧疚,充滿著痛苦,他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以,為了讓我們不后悔自己的行為,請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律,誠(chéng)信考試。
    自古以來(lái),讀書人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。正興學(xué)子更應(yīng)該傳承民族美德,樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。我真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。最后,預(yù)祝我們大家能在即將到來(lái)的期中考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,考出好的成績(jī)。
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇十
    早上好!
    誠(chéng)信是人類共同追求的一種美德,世界各國(guó)都非常重視對(duì)全體國(guó)民特別是青年一代進(jìn)行誠(chéng)信教育。我們中國(guó)歷來(lái)有勤勞、誠(chéng)實(shí)、樸素的傳統(tǒng)美德。
    大家都知道“狼來(lái)了”的故事,小男孩因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊,而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽,最后被狼吃了。其實(shí),吃他的并非是狼,嚴(yán)格地說(shuō)是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。
    美國(guó)也有一篇課文講述了這樣一則故事:一位國(guó)王要選擇繼承人,于是發(fā)給全國(guó)每個(gè)孩子一粒花種,約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將誰(shuí)選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)孩子端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,這個(gè)孩子卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò),根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試,不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。
    做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,從我做起,從小事做起。希望全體同學(xué)能行動(dòng)起來(lái),“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    第一,注重文明禮貌,使用好文明禮貌用語(yǔ)及各種場(chǎng)合的文明禮儀、文明舉止行為,培養(yǎng)誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。
    第三,學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人和樂(lè)于助人。真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地去幫助他人。
    第四,嚴(yán)格要求自己,言行一致,做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一,老師在與不在一個(gè)樣。不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。
    我相信只要我們多一份誠(chéng)信,就會(huì)多一份美好,多一份和諧,多一份陽(yáng)光。
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇十一
    誠(chéng)信是什么誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。
    在我的生活中,也以往發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的事情。
    那是一個(gè)晴朗的午時(shí),我像往常一樣去日知書坊買東西,選好商品結(jié)賬后,我高高興興地回家了,回到家里,我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠,呀,居然沒算錢!我立刻抓起透明膠,想回去付錢,可就在那一刻,我猶豫了:“就這兩三塊嘛,沒什么大不了,算了算了!”
    一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我拿出一本最愛看的書,讓它來(lái)消除自我的不安,可是,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起你!”我趕緊捂住耳朵,扔下書,跑到了客廳里,我打開電視機(jī),天啊!里面的人好像都在議論我,連我最喜歡的卡通主角“卡修斯”和“布萊克”也不例外,它們有的用異樣的眼光看著我,好像在責(zé)備我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我,我趕緊關(guān)掉電視機(jī),我的心跳得厲害,不行!我不能因?yàn)閮扇龎K錢丟了誠(chéng)信,還是去付錢吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去日知書坊付錢。
    到了日知書坊,我把透明膠遞了上去,拿出錢誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,我剛剛買了東西時(shí)忘了把透明膠的錢付了,此刻付給您。”阿姨一邊接過(guò)錢,一邊對(duì)我說(shuō):“好樣的,小朋友!”聽到這句話,我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊大石頭,倍感簡(jiǎn)便。
    誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗供給了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧供給給生長(zhǎng)中的樹干,使小樹苗茁壯成長(zhǎng)。
    同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠(chéng)信創(chuàng)造完美的人生!
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    中國(guó)有句諺語(yǔ):一言既出,駟馬難追??追蜃右灿醒裕喝硕鵁o(wú)信,不知其可也。這講的都是誠(chéng)實(shí)守信。一個(gè)人講誠(chéng)信,遵守諾言,就像保衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣。
    誠(chéng)信非常重要,做任何職業(yè)都要誠(chéng)信。誠(chéng)信是一種美德,智者說(shuō):"誠(chéng)信是人類閃光的金子。"商人說(shuō):"誠(chéng)信創(chuàng)造財(cái)富。"醫(yī)生說(shuō):"誠(chéng)信是最好的良藥。"我們老師說(shuō):"誠(chéng)信是為人的根本。"
    北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試題是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)向真宗皇帝報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他"同進(jìn)士出身"。晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,無(wú)錢出去吃喝玩樂(lè),只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗皇帝提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官司。大臣們驚訝異常,不明白真宗皇帝為何做出這樣的決定。真宗說(shuō):"近來(lái)群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選。"晏殊謝恩后說(shuō):"我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了。"這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。
    皇帝召見神童晏殊與進(jìn)士參加考試,看其聰穎才華如何,晏殊考試題他練過(guò)要求換題。情不自禁,我想到,我們有的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,挖空心思找答案抄作業(yè),這些同學(xué)在晏殊面前是不是顯得慚愧卑微。
    誠(chéng)信是一種品格,我們要塑造這樣的品格。墨子說(shuō):"言而不信者,行不果。"是啊,失去信用等于碎了的鏡子,不可能修復(fù)。失信就是失敗。還有人說(shuō),謊言死不了人,但會(huì)失去人們的信任。騙人是一次,害自己是終生。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。所以,在平日里,我們約定的時(shí)間就要守時(shí);學(xué)習(xí)作業(yè)獨(dú)立思考完成,不弄虛作假圖虛名,要腳踏實(shí)地求真知;答應(yīng)人家的事就盡力做到,碰到特殊情況沒有做到做好就跟人家解釋,請(qǐng)求他人諒解。
    同學(xué)們,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,干老實(shí)事,堅(jiān)守誠(chéng)信品質(zhì)。心態(tài)健康,以誠(chéng)信為本,塑造自己完美人生吧!
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇十三
    尊敬老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”。
    翻開我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
    誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
    作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
    同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是初二(八)班的向文博。今天我想和同學(xué)們探討的題目是:誠(chéng)信是班級(jí)的基石。
    我們初二有10個(gè)班,各有特色,各具優(yōu)勢(shì)。全年級(jí)四百多個(gè)同學(xué),暗地里都在評(píng)點(diǎn)別的班,都在為自己班比拼。而被稱為優(yōu)秀集體的班級(jí),最讓大家欣賞。
    那么,一個(gè)優(yōu)秀集體,哪些品質(zhì)是必備的?毫無(wú)疑問(wèn),誠(chéng)信就是一個(gè)必備的重要品質(zhì)。
    我認(rèn)為一個(gè)班集體之所以可以成立,是因?yàn)橥瑢W(xué)之間信守承諾,嚴(yán)守班規(guī),友善團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。如果一個(gè)班級(jí)失去了誠(chéng)信,就像不穩(wěn)定化合物,隨時(shí)就會(huì)“嘭”的一聲,炸得灰飛煙滅。如果一個(gè)班級(jí)中同學(xué)遵守班規(guī),互相信賴,班集體就會(huì)堅(jiān)如磐石,牢不可破。
    初一的時(shí)候,我擔(dān)任了我們班的勞動(dòng)委員。剛開始,我發(fā)現(xiàn)下午做保潔值日的時(shí)候,有人會(huì)不做值日就溜號(hào),留下來(lái)的同學(xué)有的就抱怨不已。這讓我很糾結(jié),集體也很受傷——有幾次就是因?yàn)楸嵖鄯?,?yán)重影響了常規(guī)奪紅旗。
    然而,一個(gè)同學(xué)去而復(fù)返的行為,讓我和同學(xué)們記住了——誠(chéng)信集體,堅(jiān)如磐石!
    那是一個(gè)星期五,放學(xué)時(shí)下起了雨。正當(dāng)我組織同學(xué)搞衛(wèi)生時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未缺席的同學(xué)居然走掉了。我當(dāng)即打了電話。那位同學(xué)接到電話吃了一驚,說(shuō)下午一心想著大雨天怎么回家,把值日的事忘了。他連聲道歉,并說(shuō)馬上回來(lái)。我看著窗外的瓢潑大雨,斷定這同學(xué)肯定是開玩笑的,無(wú)奈之下只好麻煩其他同學(xué)多干一些,爭(zhēng)取把值日搞定。
    我們這個(gè)年齡,生長(zhǎng)著身體,也增長(zhǎng)著才干。但如果缺乏友善,不在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上講究誠(chéng)信,天天針鋒相對(duì),就難免產(chǎn)生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面,相信大家都不愿意看到,但我們班就出現(xiàn)過(guò)。一段時(shí)間里,我們心頭曾經(jīng)烏云密布,我們眼前曾經(jīng)黯淡無(wú)光。
    但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任徐老師的教導(dǎo)下,我們更多地發(fā)現(xiàn)、欣賞同學(xué)的友善真誠(chéng),反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出,在軍訓(xùn)中獲得過(guò)紅旗連榮譽(yù);我們真誠(chéng)合作,使曾經(jīng)墊底的學(xué)科超越了好幾個(gè)班級(jí);即使失敗,我們也為每一次真誠(chéng)的努力熱淚盈眶!班集體正像吸鐵石一樣,把八班每一同學(xué)緊緊吸附在一起。
    放心吧,老師們!和諧美好已經(jīng)是我們八班的寫照!小心了,兄弟班的同學(xué)們,八班一定會(huì)是全年級(jí)最好的班級(jí)!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
    誠(chéng)信的國(guó)旗下講話篇十五
    老師們、同學(xué)們,大家早上好,今天我演講的題目是《誠(chéng)信、知法、維權(quán)》。
    我們國(guó)家對(duì)這些問(wèn)題高度重視,每年三月十五日,政府都會(huì)舉辦相關(guān)活動(dòng),在提高消費(fèi)者自我保護(hù)的意識(shí)的同時(shí),不斷加大對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的監(jiān)管力度,并出臺(tái)了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等多部法律保護(hù)我們的合法權(quán)益。
    今年315的主題就是“讓消費(fèi)更有尊嚴(yán)”。呼吁商家要有尊嚴(yán)地賺錢,不義之財(cái)不取,不仁之事不做,當(dāng)一名誠(chéng)信、守法的經(jīng)營(yíng)者;而對(duì)于市場(chǎng)監(jiān)管者,更要努力完善法律、法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)法,堅(jiān)定維護(hù)市場(chǎng)的尊嚴(yán)。
    作為消費(fèi)者的我們?cè)趯?duì)不法經(jīng)營(yíng)者欺騙消費(fèi)者行為感到憤怒的同時(shí),更應(yīng)該提高自己的辨別能力,選擇質(zhì)量有保障的商品,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),遇到權(quán)益受損時(shí),勇敢地拿起法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,拒絕“忍氣吞聲。
    例如,20xx年xx市的劉明先生雖然在狀告移動(dòng)手機(jī)“上網(wǎng)流量月底清零”案中敗訴,但劉明的維權(quán)行動(dòng)引起了xx市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)的關(guān)注,今年一月起電信、移動(dòng)、聯(lián)通三家電信運(yùn)營(yíng)商分別制定以季度為計(jì)費(fèi)周期的流量套餐。
    在我們身邊還有許許多多像劉明這樣普通的消費(fèi)者,打破行業(yè)的霸王條款,堅(jiān)決與侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為斗爭(zhēng)到底。他們運(yùn)用法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益的行為,值得我們學(xué)習(xí)。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,希望我們的商家能誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),也希望我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)懂法、守法、具有維權(quán)意識(shí)的消費(fèi)者,并積極參與保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的活動(dòng),做一個(gè)理性的監(jiān)督者。謝謝大家!