讓校園更美好演講稿(模板14篇)

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    演講稿還可以通過(guò)一些表情、手勢(shì)和聲音的調(diào)節(jié),以增加演講的表現(xiàn)力和感染力。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該貼近聽(tīng)眾,并與他們建立起良好的溝通和互動(dòng)。借鑒這些演講稿范文可以幫助我們更好地了解演講的技巧和方法。
    讓校園更美好演講稿篇一
    老師、同學(xué)們:
    你們好!
    校園里有許多美麗的`角落,鉛筆廣場(chǎng)是我最喜歡的一角之一。
    沿著石子路走上去,便看見(jiàn)一支巨大無(wú)比的鉛筆,鉛筆堅(jiān)固地支撐在鉛筆廣場(chǎng)的正中間,鉛筆的根太粗了,一個(gè)人也抱不過(guò)來(lái),抬頭望,這支鉛筆大約兩層樓那么高,雕刻得那么長(zhǎng)的一支鉛筆,筆芯足足長(zhǎng)10厘米呢!這支鉛筆象征著大溪小學(xué)的所有同學(xué),“好好學(xué)習(xí),天天向上?!蓖瑢W(xué)們用“這支鉛筆”認(rèn)真讀書(shū),記錄每天校園環(huán)保手冊(cè),遠(yuǎn)看,就像一位威武的戰(zhàn)士氣勢(shì)澎湃地站立在我眼前,很?chē)?yán)肅很鎮(zhèn)定地站著,貼近鉛筆看,它猶如一根直入云天的一條長(zhǎng)繩子,筆芯上面還頂著一朵軟綿綿的云呢!從高處往下看,一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著,就好像一根又尖又鋒利的針正要從你的眼睛穿過(guò),真恐怖呀!每當(dāng)我望著這支鉛筆,就會(huì)想起要努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一層樓。
    再走進(jìn)去,只見(jiàn)一株金黃的銀杏樹(shù)直射我的眼睛,一片片金黃的葉子猶如一把把又薄又小的扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,銀杏葉昂首東望,東瞧瞧,西看看,迎來(lái)了秋天的涼爽,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,葉娃娃們相互扇著自己的那把“小風(fēng)扇”為對(duì)方帶去了陰涼;在陽(yáng)光下,銀杏都凝視著燦爛的陽(yáng)光,情不自禁地贊嘆道:“今天的天氣真好啊,我可以曬太陽(yáng)嘍!”在雨后,片片葉子都低下了頭,一副羞嗒嗒的樣子,好像沒(méi)睡醒。
    那支鉛筆四周還圍著小花呢!花兒各各都挺直腰,在向鉛筆大哥問(wèn)好呢!聚精會(huì)神地在聽(tīng)課。有的鵝卵石被花盆壓在了頭頂上,透不過(guò)氣來(lái),哇哇大叫,有的圍在花盆旁邊,在跳圓圈舞!有的一圈繞著一圈,好像在開(kāi)生日派對(duì)。
    這就是美麗的鉛筆廣場(chǎng)!
    讓校園更美好演講稿篇二
    保險(xiǎn)是人類(lèi)實(shí)力上最好的一項(xiàng)發(fā)明,然而,在我們國(guó)家,有太多的民眾對(duì)保險(xiǎn)有誤解。座位保險(xiǎn)從業(yè)人員的一份子,我想在這里告訴大家:人生有太多不如意的事情:保險(xiǎn),就像家里準(zhǔn)備著的傘一樣;保險(xiǎn),就像家里的防盜門(mén)一樣;保險(xiǎn),就像車(chē)的備胎一樣,寧可終身不用,不可一日無(wú)“保險(xiǎn)”。
    有些人會(huì)說(shuō),保險(xiǎn)就是騙人的!
    其實(shí)保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)或者說(shuō)所有的產(chǎn)品,都不會(huì)騙人,騙人的是人,是那些曾經(jīng)不專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)員導(dǎo)致了這個(gè)行業(yè)的口碑一直不好,做為這個(gè)行業(yè)的一員,我們應(yīng)該做到專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)再專(zhuān)業(yè)。讓曾經(jīng)不認(rèn)可這個(gè)行業(yè)的人認(rèn)可行業(yè)。讓曾經(jīng)認(rèn)可這些行業(yè)的人幫著宣傳行業(yè)!讓我們這個(gè)朝陽(yáng)的行業(yè)更加的朝陽(yáng)。
    保險(xiǎn)為什么如此重要?
    一、家庭經(jīng)濟(jì)支柱應(yīng)該買(mǎi)保險(xiǎn)。家庭經(jīng)濟(jì)支柱,一家人的生活來(lái)源全靠他,奉養(yǎng)父母,養(yǎng)育子女,照顧愛(ài)人。賣(mài)保險(xiǎn),是一種責(zé)任,是一種對(duì)自己對(duì)家人的愛(ài)。當(dāng)然人生中的第一張保險(xiǎn)應(yīng)該是意外保險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)處不在的,然后是重大疾病保險(xiǎn),最后是養(yǎng)老保險(xiǎn)。有人說(shuō),保險(xiǎn)不吉利,其實(shí)我買(mǎi)了這么多年保險(xiǎn),一樣好好的過(guò)日子,不要迷信。保險(xiǎn)不是用來(lái)改變生活的,而是防止生活被改變的。用少許的錢(qián),把風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司,為家人備一把傘。
    二、保險(xiǎn)是一筆
    保險(xiǎn)是一份充滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光的事業(yè),保險(xiǎn)代理人是愛(ài)的傳遞者。通過(guò)我們的努力,當(dāng)客戶(hù)被喚醒對(duì)家庭的關(guān)愛(ài),能更多的去考慮父母、伴侶和子女。我真的由衷地為他高興。作為愛(ài)的傳遞者,在這過(guò)程中,我不僅僅得到了事業(yè)上的成功,更收獲了尊重和友情。更堅(jiān)定了我投身太平的信念。
    經(jīng)常有對(duì)保險(xiǎn)還不了解的朋友問(wèn)我,什么是保險(xiǎn)?保險(xiǎn)能給我們帶來(lái)什么?這時(shí)我都會(huì)自豪的對(duì)他們說(shuō):“保險(xiǎn)就是無(wú)私的愛(ài)!” 保險(xiǎn)是一種愛(ài)的信仰。我要讓身邊的每個(gè)人都知道,有保險(xiǎn),可以讓生活變得更美好!
    標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,一個(gè)人能買(mǎi)保險(xiǎn),至少說(shuō)明一個(gè)責(zé)任感,二有經(jīng)濟(jì)能力,三身體健康。深圳人均保額12萬(wàn)元,平均房?jī)r(jià)16000元。12萬(wàn)除以16000等于7.5平米。我們的生命價(jià)值僅僅等于一個(gè)洗手間!!!!
    讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)高額的保障!是我們的責(zé)任!
    讓保險(xiǎn)行業(yè)更朝陽(yáng),讓生活更美好!
    讓校園更美好演講稿篇三
    老師、同學(xué)們:
    春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車(chē)又一車(chē)的樹(shù)木、花草和草皮,頓時(shí)校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹(shù)苗。
    作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?假如還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園漂亮的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
    近幾天,天氣越來(lái)越暖和了,學(xué)校小賣(mài)部賣(mài)冷飲的生意也越來(lái)越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣(mài)部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣(mài)部里擠得水泄不通,同學(xué)們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣(mài)部出來(lái)了,少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線(xiàn),它與我們學(xué)校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。
    這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專(zhuān)撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng),我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請(qǐng)看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰(shuí)有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師,他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來(lái)到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實(shí)在不靈便的手,抖抖索索地,一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱?,撿起……??!丁老師,您為我們能有一個(gè)潔凈、美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店四周撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的'包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤(rùn)了,我們趕緊奔向我們的包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。
    同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。假如我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、漂亮。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更美麗、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!
    謝謝大家!
    (這是一篇演講稿,文筆流暢,情辭懇切,十分感人。韓鳳官薦評(píng))。
    附說(shuō)明:最近我們學(xué)校舉行了主題為“我與校園環(huán)境”的演講比賽,這是學(xué)生的一篇演講稿。文章全是真實(shí)情況的反映。丁老師年近七旬,因有中風(fēng)后遺癥,加之患有癌癥,走路十分不便,生活亦不能完全自理。他因無(wú)房居住,退休后一直住在學(xué)校宿舍,就在學(xué)校小賣(mài)部旁邊,一到下課,小賣(mài)部四周常有一些食品包裝紙、包裝袋什么的,丁老師經(jīng)常在此幫助清理這些東西。
    讓校園更美好演講稿篇四
    老師、同學(xué)們:
    春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了。在新世紀(jì)的第一個(gè)植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校運(yùn)來(lái)了一車(chē)又一車(chē)的樹(shù)木、花草和草皮,頓時(shí)校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學(xué)校為了給我們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹(shù)苗。
    作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù),給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
    近幾天,天氣越來(lái)越暖和了,學(xué)校小賣(mài)部賣(mài)冷飲的生意也越來(lái)越紅火了。我們班的'包干區(qū)就在小賣(mài)部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣(mài)部里擠得水泄不通,同學(xué)們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣(mài)部出來(lái)了,少數(shù)同學(xué)將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風(fēng)在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風(fēng)景線(xiàn),它與我們學(xué)校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。
    這下我們打掃包干區(qū)的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專(zhuān)撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時(shí)遇上大風(fēng),我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請(qǐng)看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰(shuí)有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)已經(jīng)退了休而又有中風(fēng)后遺癥的丁老師,他正挪動(dòng)著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來(lái)到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實(shí)在不靈便的手,抖抖索索地,一個(gè)一個(gè)地將地上的雜物慢慢地?fù)炱穑瑩炱稹。《±蠋?,您為我們能有一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)??!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤(rùn)了,我們趕緊奔向我們的包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時(shí)候才能撿完的垃圾。
    同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好!
    謝謝大家!
    (這是一篇演講稿,文筆流暢,情辭懇切,十分感人。韓鳳官薦評(píng))。
    附說(shuō)明:最近我們學(xué)校舉行了主題為“我與校園環(huán)境”的演講比賽,這是學(xué)生的一篇演講稿。文章全是真實(shí)情況的反映。丁老師年近七旬,因有中風(fēng)后遺癥,加之患有癌癥,走路十分不便,生活亦不能完全自理。他因無(wú)房居住,退休后一直住在學(xué)校宿舍,就在學(xué)校小賣(mài)部旁邊,一到下課,小賣(mài)部附近常有一些食品包裝紙、包裝袋什么的,丁老師經(jīng)常在此幫助清理這些東西。
    讓校園更美好演講稿篇五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    高科技的世界,是科學(xué)的世界。它使生活更便捷,更完美。
    不僅僅是送信,做家務(wù)活兒也變得更簡(jiǎn)便了。洗衣機(jī)的發(fā)明,讓人更省力,更舒適,未來(lái)可能能發(fā)明一種全自動(dòng)的機(jī)器,把衣服扔進(jìn)去,加上水和一些清潔劑,就開(kāi)始洗衣服了,洗完以后,會(huì)自動(dòng)讓衣架穿上衣服,然后經(jīng)過(guò)傳送帶,將衣服滑到曬衣桿上,我們要做的,只是收衣服罷了。
    此刻的餐具也變環(huán)保了,更省事了。人們都意識(shí)到了一次性餐具的危害,浪費(fèi),都用上了瓷碗。如今,有消息稱(chēng)研發(fā)出了一種新餐具——樹(shù)葉盤(pán)子。這種盤(pán)子有許多優(yōu)勢(shì)。首先是造價(jià)簡(jiǎn)單,只是用三片大樹(shù)葉拿液壓機(jī)壓成盤(pán)子狀,再經(jīng)過(guò)消毒,就能夠拿來(lái)盛食物了。這種盤(pán)子比一次性盤(pán)子環(huán)保,看起來(lái)不久后就能代替一次性盤(pán)子了。
    這東西還有個(gè)最大的好處就是環(huán)保。使用之后,能夠隨意棄尸荒野——扔在草地上,樹(shù)下。不久之后,這盤(pán)子就會(huì)化成養(yǎng)分了。這正是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"啊!
    隨著新時(shí)代的到來(lái),人們更富裕了,隨著新時(shí)代的到來(lái),人們更健康了,隨著新時(shí)代的到來(lái),人們知識(shí)更淵博了,隨著。此刻是一個(gè)機(jī)器人的時(shí)代,掃地機(jī)器人,采茶機(jī)器人。應(yīng)有盡有。此刻電視上不是推行什么學(xué)習(xí)機(jī)器人小師,多功能機(jī)器人小胖。機(jī)器人的到來(lái),讓生活更方便,更完美。
    高科技,讓我們的生活更加便捷,更加完美!
    讓校園更美好演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)、守信。對(duì)自己、對(duì)他人,對(duì)集體要有責(zé)任感。它是一種美德,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都可以做到;它是一種期盼,因?yàn)槲覀兌枷M麆e人對(duì)自己誠(chéng)信;它也是一種高尚的境界,這既因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要誠(chéng)信,也說(shuō)明我們的校園,我們的社會(huì)還缺乏誠(chéng)信。正因?yàn)榇?,我們要人人講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,共建美好和諧的校園。
    誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。誠(chéng)信是做人的基本要求,是評(píng)價(jià)我們每個(gè)人素質(zhì)水平的標(biāo)準(zhǔn),也是衡量社會(huì)文明程度的道德準(zhǔn)則。我們必須嚴(yán)肅面對(duì)和高度重視這個(gè)問(wèn)題。我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,然而在我們的生活中經(jīng)??梢钥吹揭恍┎徽\(chéng)信的人和事:有的學(xué)生不按期歸還助學(xué)貸款,也有的學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、簡(jiǎn)歷注水、同學(xué)之間交往不真心等不誠(chéng)信的行為,這些不誠(chéng)信的行為,影響著人們的相互信任和團(tuán)結(jié),使我們不能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,也不利于校園和社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
    我們的社會(huì)呼喚誠(chéng)信,我們的校園也呼喚誠(chéng)信,作為一名在校大學(xué)生,我們首先應(yīng)該努力追求、主動(dòng)建立、加倍珍惜校園里的誠(chéng)信。我們?cè)诶蠋熋媲耙\(chéng)信,與同學(xué)相處要誠(chéng)信,參加各種活動(dòng)也要誠(chéng)信,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn);要敢于承認(rèn)自己的差距,勇敢面對(duì)自己的不足。我們要以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)營(yíng)造誠(chéng)信,以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠(chéng)信,我們才算得上真正意義上的大學(xué)生,人與人的相處才會(huì)公平有序,我們的生活才會(huì)朝著幸福安定的方向發(fā)展。
    因?yàn)橛姓\(chéng)信,陽(yáng)光才散發(fā)燦爛的溫馨;因?yàn)橛姓\(chéng)信,江河才流淌出美麗的畫(huà)卷;因?yàn)橛姓\(chéng)信,人與人之間才有了和諧。誠(chéng)信是一朵永開(kāi)不敗的鮮花,誠(chéng)信是時(shí)空中永恒不變的星斗,誠(chéng)信是我們每一個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的信仰。
    孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!泵献诱f(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?!蔽覀冋f(shuō):“誠(chéng)信是最美麗最圣潔的心靈,它讓人們問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩?!蓖瑢W(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)都來(lái)講誠(chéng)信吧!從你我做起,從身邊的每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,事事講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,我們的校園就會(huì)充滿(mǎn)真善美,我們的校園就會(huì)更美好。
    讓校園更美好演講稿篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來(lái)賓,大家上午好!
    交通,是國(guó)家發(fā)展的命脈。她無(wú)地不是,無(wú)處不在,我們每個(gè)人都與交通息息相關(guān)。改革開(kāi)放以來(lái),**的變化是一年一個(gè)樣,三年大變樣,尤其在交通方面變化更是日新月異。
    xx年屹立東方的中華人民共和國(guó)建國(guó)65周年的日子。值得我們驕傲的是在過(guò)去日子中。中國(guó),這個(gè)13億人口的國(guó)家,尤其在交通方面取得了非比尋常的進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō):“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對(duì)于人們來(lái)說(shuō)尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶(hù)就可以辦到,更多的需要人們出行才可以解決。但是現(xiàn)在汽車(chē)的普及范圍很廣,據(jù)調(diào)查,幾乎,每三家就會(huì)配備一輛汽車(chē)。而現(xiàn)在馬路上車(chē)水馬龍的情景已經(jīng)不足為奇。而上下班堵車(chē)的現(xiàn)象更是讓人著急不已。
    首先,我們應(yīng)身體力行,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)參與交通環(huán)境建設(shè),盡量杜絕交通事故的發(fā)生。在日常的生活中,應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,珍惜生命,安全出行,不要因?yàn)閳D一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過(guò)錯(cuò)。一分鐘的時(shí)間在紅燈前是那么的短暫,駐足停留是最佳的選擇;快步如飛所帶來(lái)的遺憾將會(huì)是終生的。
    其次,我們要做好宣傳工作。作為一名交通人,要做到維護(hù)交通環(huán)境人人有責(zé)。也許你的行動(dòng)也會(huì)帶動(dòng)起周?chē)娜?。人人把“喜迎建?guó)60周年,交通讓生活更美好”牢記在心中。并付諸于行動(dòng)。
    現(xiàn)在汽車(chē)普及的范圍很廣,幾乎家家都會(huì)配備一部車(chē),所以。當(dāng)親人欲酒后駕車(chē)時(shí),你會(huì)袖手旁觀(guān)嗎?我想不會(huì),不要拿自己的生命去作為“賭博”的成本。我們實(shí)在是不可能壓下這么大的籌碼。
    文明交通不只是在于安全,更要文明。外出時(shí),熙熙攘攘的人群,磕磕碰碰不可能杜絕,“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!比魏稳酥g哪怕是青梅竹馬的人都會(huì)難免摩擦。而不同的事聰明人巧妙切圓滑的解決,把危害降到最小。而愚蠢的人呢?只會(huì)一味的把摩擦的傷害加到最大!
    讓我們把自己最美好的一面展現(xiàn)給社會(huì),讓我們說(shuō):“喜迎建國(guó)60周年,交通讓生活更美好”讓我們每一個(gè)人的心中都把這份責(zé)任時(shí)刻記在心中。
    交通帶動(dòng)著國(guó)家經(jīng)濟(jì),政治等方面的發(fā)展,也關(guān)系我們普通人的出行。伸出你的手,伸出我的手,讓我們大手拉小手,平安出行,建設(shè)文明,和諧,安全的交通環(huán)境。
    在這建國(guó)60周年的喜慶范圍下,我們又有什么理由去給這喜慶的音譜增添不和諧的音符呢?讓我們?nèi)巳硕急M一份力,創(chuàng)建出一個(gè)和諧,愉快,奮起,積極向上,處處充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì)。
    對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)該從每個(gè)人做起,特別是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人,更應(yīng)該引起注意。因此,只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái),以人為本,從我做起,加強(qiáng)“交通文明”意識(shí)教育,才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
    初升的太陽(yáng)啊!是該你放射光芒的時(shí)候了;祖國(guó)的花朵啊!是該你散發(fā)芬芳的時(shí)候了;21世紀(jì)的接班人啊!是該你展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候了!讓我們攜手共創(chuàng)和諧,共建美好!讓我們一起說(shuō):“喜迎建國(guó)60周年,交通讓生活更美好!”
    讓校園更美好演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:《感恩,讓生活更美好》
    首先,我想為大家講述一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”
    同學(xué)們,對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是一件不幸的事,然而羅斯福卻找出了三條值得慶幸的理由。這不由得使我想起了雨果說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“生活中不是缺少美。而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。”是的,同樣的生活中不是沒(méi)有感動(dòng),而是缺少一顆表達(dá)的心,于是我常常帶著這樣的問(wèn)題,去生活中尋找,從小事中捕捉。
    當(dāng)我們穿上干凈的衣服,品嘗營(yíng)養(yǎng)的早餐時(shí),我們應(yīng)當(dāng)感激我們的父母,是她們?cè)缭缙鸫玻晦o辛勞,為我們操持這一切。
    當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲,飽嘗知識(shí)的碩果時(shí),我們應(yīng)當(dāng)感激我們的老師,是他們默默耕耘,不求回報(bào),不求索取,讓我們學(xué)到更多的知識(shí),教給我們做人的道理。
    當(dāng)我們心緒低落不敢面對(duì)這個(gè)世界時(shí),我們應(yīng)當(dāng)感激朋友,是他們給予我們勉勵(lì)支持與包容理解,讓我們坦然面對(duì)挫折,泰然面對(duì)成功。
    同學(xué)們,感恩就是這樣的,在自覺(jué)與不自覺(jué)中被發(fā)覺(jué)!在生活中處處體現(xiàn)!因?yàn)樯罹褪且幻骁R子,你笑他也笑,你哭他也哭。你感恩生活,生活就會(huì)給予你燦爛的陽(yáng)光!
    在我們的華夏大地上,一個(gè)又一個(gè)用心感動(dòng)世界的名字讓我們不能忘記。看!洪戰(zhàn)輝以一個(gè)孩子柔弱的肩頭挑起一個(gè)家庭的重?fù)?dān);邰麗華以一個(gè)無(wú)聲世界的舞蹈展現(xiàn)了震撼所有人的藝術(shù);陳建以一個(gè)堅(jiān)守37年的承諾詮釋了人生的厚重……他們正是用一顆感恩的心,鋪就了一條愛(ài)的道路,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
    有人說(shuō),生活是平淡無(wú)奇的;有人說(shuō),生活是絢麗多彩的。但是,我認(rèn)為,生活中充滿(mǎn)了波瀾,平淡中充滿(mǎn)了感動(dòng)。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去體味生活,回味生活,思考生活時(shí),一幅嶄新而又絢麗多彩的奇妙畫(huà)卷就會(huì)展現(xiàn)在我們的面前。在生活中,沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè),沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦,不管是在快樂(lè)中還是在痛苦中我們都要感謝生活,因?yàn)樯钤揪褪敲利惖摹?BR>    同學(xué)們,心存感恩,我們便能感受平凡中的美麗,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,我們便能永遠(yuǎn)充滿(mǎn)自信和活力,并讓快樂(lè)不期而至!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    讓校園更美好演講稿篇九
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我們的生活五顏六色,酸甜苦辣,什么都不缺。有人認(rèn)為“苦與酸”是不好的感情,但我們可以在“苦”中找到快感,在“酸”中找到希望。每一天,每個(gè)人都應(yīng)該抽出時(shí)間去做自己想做的事,做自己該做的事。只有這樣,你的生活才會(huì)豐富多彩。時(shí)間就像流水,瞬間流逝……一年365天,日復(fù)一日,年復(fù)一年。只有對(duì)生活微笑,才能讓生活更有趣,更有意義,更充實(shí)!
    有人說(shuō),人的一生有三天:昨天、今天、明天。昨天是歷史,明天是謎語(yǔ),今天是禮物。我們應(yīng)該珍惜上帝給我們的禮物,微笑著面對(duì)每一分鐘。
    面對(duì)生活微笑可以分為三點(diǎn)。
    第一、對(duì)自己微笑。“我生來(lái)就是有用的,旋一千塊銀子,全部回來(lái)!”的聲音。這首激蕩人心的詩(shī),包含著一絲辛酸和不甘,折射出一顆樂(lè)觀(guān)勇敢的心。自己的命是自己的,憑什么任命運(yùn)擺布?微笑著面對(duì)自己,坦然,不屈,大膽。微笑著面對(duì)自己,在逆流中積極,在風(fēng)暴中正視,在坎坷中坦蕩。
    第二、微笑和面對(duì)時(shí)間。不是有句話(huà)叫“時(shí)間就是金錢(qián),浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”嗎,絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。所以要把握好時(shí)間,微笑著面對(duì)。
    第三、微笑面對(duì)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是人生一大謀略,只要有機(jī)會(huì),就可以施展才華,傳播愛(ài)情,表達(dá)感情……只要有機(jī)會(huì),就有機(jī)會(huì)去理想的境界,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
    生活中,不管是好是壞。人生應(yīng)該有一個(gè)讓自己奮進(jìn)的源泉和動(dòng)力,有一個(gè)支撐人生的'支點(diǎn),有一個(gè)從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn),才能品味人生的意義。隨著時(shí)間的推移,不管生活總是把你推到哪里,你都應(yīng)該微笑著面對(duì)生活。要知道,在生活中,只有微笑,你才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和奧秘。
    讓校園更美好演講稿篇十
    天陰的像哭過(guò),窗外勁風(fēng)直吼。冰冷的教室中,燈光搖曳。細(xì)雨微微落下,我的桌邊同桌在做作業(yè)。聽(tīng)著窗外的雨聲,我直想溜出去,任他吹打一番。
    校園的石階旁多多少少積了幾滴雨,空闊的的四野間,風(fēng)在猛地敲打。此刻我的家鄉(xiāng)是否還想以前一樣美好,翻過(guò)了幾座山,我離開(kāi)家鄉(xiāng)在縣城讀書(shū)。書(shū)路太累了,我何嘗不想回家去,看望父老鄉(xiāng)親,看我日夜思念的家鄉(xiāng)啊!
    家鄉(xiāng)有我太多的留念,太多的記憶。闊別了家鄉(xiāng),對(duì)家鄉(xiāng)是否還依舊存有好感。然而事實(shí)難以琢磨,隨著時(shí)去世移,一切都變得那么不真實(shí)了。諸如我的朋友,和以前可大不一樣了。他們只身外面,已經(jīng)習(xí)慣了那種生活,而我們就不相同了。我們還有屬于自己的夢(mèng)想,還有日益艱巨的任務(wù)要完善。家鄉(xiāng)撫育了我們,我們總不該放棄事業(yè),離開(kāi)家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)只身外面。我深深地遙祝家鄉(xiāng)明日更美好。
    有時(shí)候夢(mèng)想是黃昏黑夜里的一顆星斗,即使是自己看得見(jiàn)卻也無(wú)法捉住。我的本心應(yīng)該是屬于那種清靜之地,如果家里允許,我還是想把今生付于佛緣。僧侶們那種無(wú)欲無(wú)求,清心寡欲的生活正是我心所屬。然而,我不能那樣做,這樣會(huì)讓父母?jìng)模瑫?huì)讓故鄉(xiāng)的親人罵我的。心靜只有遠(yuǎn)離喧鬧繁華,才得以實(shí)現(xiàn)。望著漆黑的夜空,我雙手合十向天祈禱——在家的父母平安長(zhǎng)壽,在外的姐妹安康多福。
    其實(shí),亦是如此。我常常思念落葉歸根的凄美,葉子落了還有來(lái)春。但如果人生走了,就可能永遠(yuǎn)再不能回來(lái)。我們真的.應(yīng)該好好活著,哪怕是再苦再累也要堅(jiān)持下去,我們的祖輩們不也給我們留下了如今的生存環(huán)境嗎?家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是一個(gè)遠(yuǎn)游在外或遠(yuǎn)渡重洋的游子日夜思念的家園。無(wú)論何時(shí)我們注定今生都是屬于家鄉(xiāng)?;蛟S有的人離開(kāi)家鄉(xiāng)在外面又有了一處新的家,但他的內(nèi)心深處還是屬于自己的家鄉(xiāng)的。
    平靜的流水穿越千萬(wàn)年向前流逝,無(wú)聲的葉子停佇千萬(wàn)年等待歸根,何況我們!在異鄉(xiāng)澤畔,每望流云飛舞藍(lán)天,花朵盛裝青山,我們一樣會(huì)睹物思鄉(xiāng)。每一份長(zhǎng)嘆,我們都無(wú)可奈何。花開(kāi)花落,云卷云舒,在家鄉(xiāng)不也是極美的景致嗎?偶爾,走的倦了,過(guò)的累了,想想家鄉(xiāng)親人,想想兒時(shí)的記憶,永存的美好,能令我們松一口氣,這樣的塵世間是多么的吸人啊!家鄉(xiāng)的綠水青山,永遠(yuǎn)在我們的心里。
    我相信家鄉(xiāng)的此刻,正是鄉(xiāng)親們坐樹(shù)納涼的時(shí)候,他們落家常,講述遠(yuǎn)古那些忠君愛(ài)國(guó)的千古美談。有回在家鄉(xiāng)村口的古藤下,老人們講述《四郎探母》,《趙氏孤兒》,我聽(tīng)的淚落成珠,然而遠(yuǎn)古的那些千古美談神話(huà)般地消逝在古墓的沉寂中。村莊里的人格外的親,可不像城市中,人人都好像帶著一層面紗。唉!還是家鄉(xiāng)的姑娘們格外的俊朗,她們的世界不像城市里的那種。女孩們走出了村莊,也嫁進(jìn)了村莊。
    對(duì)家鄉(xiāng)的親莫過(guò)于像自己所鐘愛(ài)的武俠小說(shuō),我真恨透了這種熙熙攮囊的的塵世。冰冷的面孔像尖針一般射進(jìn)我的心里,我與其他人完全不同,換做是朋友,我可以做一個(gè)知己。
    款款清風(fēng)輕撫在我身上,替我除去幾許煩惱,幾多憂(yōu)愁。叆叇云煙,輕飄流云,把原本寂靜的靜世裝點(diǎn)的鮮艷柔和,我更想念家鄉(xiāng)亦如此,一樣的美好,一樣的歡騰。如果讓我回歸原本,我愿選擇古亭下那一口深井,靜靜地坐在井邊的大石頭上。讓思緒穿過(guò)樹(shù)林間的空隙,關(guān)注那一抹斜陽(yáng)。還有村口古藤上飛鳥(niǎo)棲息的巢穴,瓦片上新雨過(guò)后留下的那一道痕印。家鄉(xiāng)是這樣的美好,而我卻離開(kāi)家鄉(xiāng),投身外地。
    夜,完全被漆黑占領(lǐng)。月兒慢慢從天空爬將出來(lái),在云縫穿梭。我除卻心中所有的不快,把它向流水傾述,讓流水?dāng)y它遠(yuǎn)去。橋上獨(dú)佇,絲絲風(fēng)輕撫著上衣,思念真像純真的情愫??!曾經(jīng)想過(guò),脫離生活的軌道,去選擇穿越。我愿回到陶淵明的身邊,過(guò)那種清凈的田園生活也欣然為樂(lè)。那種生活我渴望得到,山風(fēng)漫無(wú)邊際地吹來(lái),正好替我除去幾許睡意。
    讓校園更美好演講稿篇十一
    老師們,同學(xué)們:
    提起我的家鄉(xiāng)——鯉城,我們心中便充滿(mǎn)驕傲和自豪。鯉城古稱(chēng)刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點(diǎn),素有“海濱鄒魯”的美稱(chēng);她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”,“漲海聲中萬(wàn)國(guó)商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔,盛名遠(yuǎn)播的開(kāi)元寺,伊斯蘭風(fēng)格的清靜寺,牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音,提線(xiàn)木偶、梨園戲、高甲戲……千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
    首先,我們要從現(xiàn)在起自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤、荒于嬉?!睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,家鄉(xiāng)的建設(shè)事業(yè),還能繼續(xù)發(fā)展嗎?正如克雷洛夫說(shuō)的那樣:“才能一旦為懶惰支配,它就一無(wú)可為。”同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好并不容易,只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。
    其次,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。以前,由于科學(xué)文化知識(shí)的落后,在建設(shè)家鄉(xiāng)的道路上,人們付出了沉重的代價(jià)。是先進(jìn)的理論,是科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了家鄉(xiāng)建設(shè)的飛速發(fā)展。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,國(guó)與國(guó)之間的.竟?fàn)幨蔷C合國(guó)力的竟?fàn)帲强茖W(xué)技術(shù)的竟?fàn)?,要想家鄉(xiāng)得到發(fā)展,就必須從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)!
    同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好,應(yīng)該成為我們鯉城新一代少年兒童共同的奮斗目標(biāo)和光榮責(zé)任。從現(xiàn)在開(kāi)始,從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉體魄,增長(zhǎng)才干,磨煉意志。我們要自覺(jué)用《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行,塑造自己的人格品質(zhì),爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的鯉城新一代,用實(shí)際行動(dòng),投入家鄉(xiāng)的建設(shè)中去。
    讓校園更美好演講稿篇十二
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是科技讓生活更美好?,F(xiàn)在我們的'衣食住行方式都發(fā)生了翻天覆地變化,這些變化都極大的便利了我們的生活,當(dāng)然這一切的改變都看離不開(kāi)科技的發(fā)展。
    首先談到衣,現(xiàn)在不去逛商場(chǎng)也能夠挑選出我們喜歡的衣服。在今年的雙11期間,我國(guó)的電子交易額又上了新的臺(tái)階,這都離不開(kāi)購(gòu)物app的發(fā)展,正是有了這樣的新科技的出現(xiàn),我們才可以更加便利。
    其次關(guān)于食,當(dāng)然這和剛才所提到的衣相同,我們有了電子支付、有了點(diǎn)餐服務(wù),生活變得更加便利!我的父母偶爾偷懶,也會(huì)點(diǎn)個(gè)外賣(mài)到家,或者網(wǎng)上下單買(mǎi)菜,一小時(shí)內(nèi)就能到達(dá),極大便利了我們的生活。當(dāng)然,還有袁隆平爺爺?shù)乃倦s交技術(shù)地不斷改進(jìn),讓中國(guó)人解決了吃飯問(wèn)題!
    第三講到住,在高峰期的出行,提前預(yù)定好住處業(yè)火讓我們沒(méi)有后顧之憂(yōu)。在講到家中,比如掃地機(jī)器人、全自動(dòng)洗碗機(jī)等等,都將人們的雙手解放出來(lái),可以做更多的事情,當(dāng)然這并不是偷懶,而是可以更高效地完成一些日常事務(wù),將精力投入更多有意義的事情當(dāng)中。
    在提到行,中國(guó)的高鐵,那是在國(guó)際社會(huì)也擁有非常高的評(píng)價(jià)??催^(guò)一個(gè)視頻,中國(guó)的高鐵時(shí)速可達(dá)300多,引得一堆外國(guó)人拍照!這當(dāng)然是我們的驕傲?,F(xiàn)在有了高鐵,我們出行的速度就快了很多,而且出行也變得更加的舒適了。
    科技的提高對(duì)于我們的生活真的幫助太大了。無(wú)論是小到去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)的電子支付,還是不斷發(fā)展的ai技術(shù),這些都在潛移默化中改變著我們的生活,也豐富著我們的生活。中國(guó)要想發(fā)展,必然離不開(kāi)科技的發(fā)展!中國(guó)的強(qiáng)大也離不開(kāi)科技的進(jìn)步。最近在上海舉辦的進(jìn)博會(huì)就是有個(gè)科技交流的大平臺(tái),任何國(guó)家都在追求著科技的進(jìn)步!
    當(dāng)然,作為我們年輕一代的學(xué)生,首先就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷增加自己的知識(shí),不斷提高自己的能力。熱愛(ài)科學(xué),對(duì)科學(xué)技術(shù)充滿(mǎn)熱情!當(dāng)然。,我們還要有科技報(bào)國(guó)的理想何信念,用科技來(lái)改變?nèi)藗兊纳睢?BR>    我的演講完畢,謝謝大家!
    讓校園更美好演講稿篇十三
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界中生活,經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè),也有過(guò)悲傷,在失敗中體會(huì)到人生的酸甜苦辣,也在成功找到繼續(xù)前進(jìn)的自信心,在現(xiàn)實(shí)生活中,微笑是表現(xiàn)這些情感最真實(shí)的語(yǔ)言。
    如果讓我用一個(gè)動(dòng)作傳遞歡樂(lè),我選擇微笑,如果讓我用一種語(yǔ)言交流感情,我選擇微笑,如果讓我用一種方式面對(duì)生活,我選擇微笑。
    那么,什么是微笑雨果說(shuō),漣漪,是湖水的'微笑;霞光,是清晨的微笑;春風(fēng)是大地的微笑。微笑是自然的太陽(yáng),它使陌生人感到親切,使朋友感到安慰,使親人感到愉悅。
    微笑著面對(duì)生活,是一種不懈追求,是一種人生態(tài)度,是一種人生哲學(xué),我們能夠拒絕平庸,我們能夠拒絕風(fēng)雨,但永遠(yuǎn)都不能拒絕那道彎成45度的弧。
    所以微笑面對(duì)生活吧,我們要學(xué)會(huì)從容的理解生活帶來(lái)的一切,也許是明媚的春光,也許是不期的風(fēng)雨,也許是燦爛的笑臉,也許是難堪的冷遇。我們要學(xué)會(huì)微笑著張開(kāi)雙臂,用從容的姿態(tài)去面對(duì)它們。
    微笑著面對(duì)生活吧,生活是一場(chǎng)之后一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)其實(shí)并不重要,重要的是用微笑去面對(duì)它。有時(shí),勝利可能是一種失敗,失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己,心也不必須永遠(yuǎn)清晰。我們僅有在困境中磨煉意志,在奮斗中才能感悟人生!
    微笑著面對(duì)生活吧,有人總是埋怨別人阻攔了自己,其實(shí)那是解脫的理由罷了,阻攔自己的不是別人,而是自己。軟弱攔住了你前進(jìn)的腳步,自卑攔住了你思維的飛翔,自欺攔住了你心靈的呼吸。鼓起前進(jìn)的力量,微笑著朝夢(mèng)想奔去,勝利必須屬于你們!
    讓校園更美好演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是五年五班的譚又山,今天我演講的題目是《微笑,讓生活更美好》。
    翻開(kāi)《文明美德,伴我成長(zhǎng)》的書(shū)頁(yè),一股濃重的墨香撲鼻而來(lái),“宇宙之王”霍金,酒店大王希而頓,自強(qiáng)不息的李娜,他們用微笑為自己,為祖國(guó)贏(yíng)得了鮮花與掌聲。
    一位名人尤金曾說(shuō)過(guò):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑使你贏(yíng)得整個(gè)世界?!薄坝钪嬷酢被艚鸨弧氨R伽雷氏癥”禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久,但他并沒(méi)有因此而放棄,而是樂(lè)觀(guān)地生活著,他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓全世界的人們重新認(rèn)識(shí)了宇宙。他坐著ibm公司為他制作的輪椅,乘著熱氣球到了南極,還環(huán)游了地球。
    當(dāng)記者問(wèn)霍金:“霍金先生,盧伽雷氏癥已經(jīng)將你記久固定在輪椅上,你不以為命運(yùn)讓你失去很多出路嗎?”霍金臉上充滿(mǎn)微笑,用他僅能活動(dòng)的兩根手指艱難地叩擊鍵盤(pán),顯示屏上的4句話(huà)讓人震驚:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,我有愛(ài)我和我愛(ài)的人!”
    看完了故事,我不禁感慨萬(wàn)分,如今,許多人遇到了困難從不自己解決,而是托付給父母親人去解決,如今的我們大部分是被父母捧在手心是怕掉了,含在口里怕化了的“小皇帝”“小公主”。但是,人生的坎坷道路上,不可能一帆風(fēng)順,困難是這樣如影如形地追隨著我們,我們不面對(duì)它,又怎么迎擊它!其實(shí)“兒孫自有兒孫福,休為兒孫做馬牛?!痹缇陀小胺e金千兩,不如一解經(jīng)書(shū)”的說(shuō)法。但如今的孩子被親人寵得不知所措,甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的“富三代”,還有13歲男孩入學(xué)時(shí)的“全家總動(dòng)員”,甚至有學(xué)生不比學(xué)業(yè)、不比成績(jī)、專(zhuān)比家長(zhǎng),于是,一個(gè)熱詞“拼爹”新鮮出爐了。在蜜罐中泡大的我們已經(jīng)把前輩直面困難,用微笑面對(duì)艱難困苦的精神忘得一干二凈。所以,作為百年名校人民路小學(xué)的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)該做首當(dāng)其沖的好榜樣!
    微笑是令彼此愉快的助推器;是直通人心的世界語(yǔ);是人際交往的潤(rùn)滑劑;是燦爛生活的添加劑。所以,同學(xué)們請(qǐng)讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)淡然一笑,把心胸打開(kāi),陽(yáng)光便不請(qǐng)自來(lái),讓我們插上微笑的翅膀,在廣闊的天空下振翅翱翔!
    謝謝大家!