風(fēng)景的演講稿(熱門16篇)

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    演講稿的主體部分應(yīng)該有條理地陳述要點(diǎn),使用恰當(dāng)?shù)恼摀?jù)和例證支持觀點(diǎn)。演講稿的核心是要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和新穎的思考方式。9.每個(gè)人都可以成為一位出色的演講者,只要我們用心去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
    風(fēng)景的演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自,今天由我?guī)Т蠹易呓聡?guó),感受德國(guó)的歷史與文化。德意志聯(lián)邦共和國(guó)在德語(yǔ)中為“bundesrepublikdeutschland”,通稱deutschland,英語(yǔ)中對(duì)德國(guó)的稱呼“germany”則是來(lái)源于日耳曼人。
    德意志聯(lián)邦共和國(guó)是一個(gè)位于中歐的議會(huì)制共和制國(guó)家。聯(lián)邦總統(tǒng)為國(guó)家元首,聯(lián)邦總理為政府首腦。
    德國(guó)是歐盟的創(chuàng)始會(huì)員國(guó)之一,也為聯(lián)合國(guó)、北約、八國(guó)集團(tuán)、《申根公約》的成員國(guó)。德國(guó)是歐洲大陸主要的經(jīng)濟(jì)與政治體之一,亦為世界第二大商品出口國(guó)和第三大商品進(jìn)口國(guó),在醫(yī)學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和科技水平等領(lǐng)域在世界處于領(lǐng)先地位。
    東鄰波蘭、捷克,南接奧地利、瑞士,西接荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、法國(guó),北接丹麥,瀕臨北海和波羅的海,是歐洲鄰國(guó)最多的國(guó)家。面積為35.7萬(wàn)平方公里。
    德國(guó)國(guó)旗,是橫長(zhǎng)方形,長(zhǎng)與寬之比為5∶3。
    三色國(guó)旗在機(jī)場(chǎng)、賓館、宴會(huì)和其他場(chǎng)合懸掛。聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)和駐外使館等懸掛帶有黑鷹圖案的國(guó)旗。
    旗面自上而下依次由黑、紅、黃三道條紋平行相等組成。盾形徽章“聯(lián)邦之盾”位于中央。黑鷹象征著力量和勇氣。黑色代表勤勉與力量,紅色象征國(guó)民的熱情,金色則代表重視榮譽(yù)。
    在文藝方面,受意大利文藝復(fù)興的影響,德國(guó)的18世紀(jì)文學(xué)走向頂峰。歌德、海涅、席勒、萊辛都是杰出的代表。
    音樂(lè)是德國(guó)人生活中不可缺少的組成部分。德國(guó)造就了各個(gè)不同時(shí)期的音樂(lè)大師,如貝多芬、巴赫、門德?tīng)査?、瓦格納等。
    享譽(yù)世界的柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán),成立于1882年,20年代,該團(tuán)演出了貝多芬、勃拉姆斯等人的作品,曾在柏林轟動(dòng)一時(shí);此后又演出了莫扎特、舒曼、肖邦、海頓等作曲家的作品,受到人們的歡迎。卡拉揚(yáng)擔(dān)任常任指揮后,樂(lè)團(tuán)經(jīng)過(guò)他的嚴(yán)格訓(xùn)練,在世界各地演出了大量古典和近代的音樂(lè)作品,贏得了很高的國(guó)際聲譽(yù)。
    思想方面,就有我們熟知的馬克思和恩格斯。
    慕尼黑位于德國(guó)南部阿爾卑斯山北麓的伊薩爾河畔,是德國(guó)主要的經(jīng)濟(jì)、文化、科技和交通中心之一,也是歐洲最繁榮的城市之一。慕尼黑同時(shí)又保留著原巴伐利亞王國(guó)都城的古樸風(fēng)情,因此被人們稱作“百萬(wàn)人的村莊”。
    寧芬堡宮。
    寧芬堡宮位于城市的西北端,建于1664至1728年,是一座輝煌的巴洛克宮殿。這座宮殿是選帝侯斐迪南和妻子阿德萊德在1664年邀請(qǐng)了一批意大利建筑師和藝術(shù)家建造,以慶祝王室繼承人——兒子選帝侯馬克西米里安二世的出生。
    皇家啤酒館。
    始建于1589年,是當(dāng)時(shí)的皇家啤酒廠。整幢建筑最多可容納5000人;三樓是大宴會(huì)廳,可容納1000人一起歡飲。啤酒屋供應(yīng)其釀造的hb啤酒。每天都有近萬(wàn)升的啤酒從這兒運(yùn)往大大小小的酒鋪、酒館、宴會(huì)廳以及啤酒園。
    屋里的裝飾別具一格,屋頂有鮮艷的彩畫,里面很寬大,不時(shí)地有鋼管樂(lè)演奏,為豪飲啤酒的人助興。還有身穿巴伐利亞服飾的小姐勸買圈圈。同時(shí)你也能看到傳統(tǒng)的巴伐利亞民族歌舞表演。
    宴會(huì)廳的樂(lè)隊(duì)會(huì)根據(jù)世界各國(guó)游客的要求,演奏各個(gè)國(guó)家的名曲。由于中國(guó)游客越來(lái)越多,現(xiàn)在《義勇軍進(jìn)行曲》已經(jīng)成了每天的保留曲目。
    新天鵝堡。
    這座城堡是巴伐利亞國(guó)王路德維希二世的行宮之一。共有360個(gè)房間,其中只有14個(gè)房間依照設(shè)計(jì)完工,其他的346個(gè)房間則因?yàn)閲?guó)王在1886年逝世而未完成。是德國(guó)境內(nèi)受拍照最多的建筑物,也是最受歡迎的旅游景點(diǎn)之一。由于是迪斯尼城堡的原型,也有人叫白雪公主城堡。建于1869年。這猶如人間仙境的地方藏著有關(guān)魔法、國(guó)王,騎士的古老的民間傳說(shuō),還有那無(wú)邊原始的森林、柔嫩的山坡、無(wú)邊的綠野上漫步著成群的牛羊,積雪終年的阿爾卑斯山和無(wú)盡寬闊的大湖。
    在這美麗和浪漫的背后卻藏著一個(gè)年輕國(guó)王的悲劇。巴伐利亞王國(guó)的國(guó)王路德維希二世出生于1845年8月25日,他從小喜歡各式歌劇和舞臺(tái)劇,自己寫了不少與歌頌善良戰(zhàn)勝邪惡的劇本,也是德國(guó)著名的舞臺(tái)劇作家瓦格納的崇拜者。然而,國(guó)王的感情生活卻充滿悲劇色彩,他的童年是與他年輕的表姐,后來(lái)的奧地利王后茜茜公主一起度過(guò)的,在他那個(gè)對(duì)愛(ài)情開(kāi)始產(chǎn)生朦朧的感覺(jué)時(shí),他的表姐15歲就嫁去了奧地利。她那美麗的倩影留給了年輕的王子深刻難以磨滅的印記。在一次書信中,年輕的王子稱呼茜茜公主,是世上最了解他的人。
    茜茜公主也曾經(jīng)很努力的為她的表弟物色適合的姑娘,當(dāng)時(shí),年輕的國(guó)王也興奮的表示,他已經(jīng)找到了他一生感情的歸屬。但是,這段感情卻突然結(jié)束了。這差一點(diǎn)就成功的婚姻給國(guó)王帶來(lái)了很大的創(chuàng)傷,自此,他就沉醉于舞臺(tái)劇的幻想中。后來(lái),國(guó)王為瓦格納的劇本所深深打動(dòng),決定修建這座白色的童話城堡為瓦格納的舞臺(tái)劇塑造一個(gè)背景,讓那勇敢的騎士和那美麗的公主的動(dòng)人故事能在那里上演。1869年,就在巴伐利亞南部的天鵝城堡遺址上,他勾勒出自己的夢(mèng)的世界--新天鵝城堡。
    寶馬世界。
    寶馬世界集汽車交付、體驗(yàn)館、博物館與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)于一身,是一座獨(dú)一無(wú)二的展覽中心。寶馬世界廣場(chǎng)上有一條充滿駕駛樂(lè)趣的走廊:120多米長(zhǎng)的最新汽車展示區(qū)全方位展現(xiàn)寶馬系列產(chǎn)品。在面向七至十三歲孩子開(kāi)設(shè)的青少年課堂區(qū),不僅激發(fā)孩子們的想象力和好奇心,更以適合孩童的方式向他們介紹相關(guān)技術(shù)知識(shí)。此外,這里常年在寶馬世界的獨(dú)有氛圍下組織舉辦各種音樂(lè)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
    拜仁,是一個(gè)位于慕尼黑市的足球俱樂(lè)部,于德國(guó)足球甲級(jí)聯(lián)賽參賽。成立百余年來(lái),奪得各項(xiàng)冠軍榮譽(yù),鑄就了球隊(duì)璀璨的歷史。目前拜仁共獲23次德甲冠軍,16次德國(guó)杯冠軍,5次德國(guó)超級(jí)杯冠軍,5次歐洲冠軍杯冠軍,1次歐洲聯(lián)盟杯冠軍、1次歐洲優(yōu)勝者杯冠軍以及2次豐田杯冠軍,是德國(guó)最成功和最受歡迎的足球俱樂(lè)部之一。
    慕尼黑啤酒節(jié)。
    慕尼黑啤酒節(jié)原名“十月節(jié)”,起源1810年10月12日,因在這個(gè)節(jié)日期間主要的飲料是啤酒,所以人們習(xí)慣性地稱其為啤酒節(jié)。每年九月末到十月初在德國(guó)的慕尼黑舉行,持續(xù)兩周,是慕尼黑一年中最盛大的活動(dòng),與英國(guó)倫敦啤酒節(jié)、美國(guó)丹佛啤酒節(jié)并稱世界三大啤酒節(jié)。
    起源。
    1810年10月12日,巴伐利亞的王儲(chǔ)路德維希與薩克森王國(guó)的特蕾澤·露易絲公主舉行盛大的婚禮。王儲(chǔ)的父親約瑟夫決定為他兒子的婚禮舉行為期兩天的慶?;顒?dòng)。為了表示國(guó)王對(duì)其臣民的恩典,在這兩天的活動(dòng)中,在慕尼黑有4個(gè)地方向全體平民免費(fèi)供應(yīng)飯菜和飲料。王國(guó)的騎兵衛(wèi)隊(duì)還在慕尼黑西南的一個(gè)大草坪上舉行賽馬活動(dòng)和射擊比賽,以示助興。由于那次慶典給人們留下了深刻的印象,所以人們建議1811年再搞一次全民性的活動(dòng)。以后就每年舉辦一次。這就是十月節(jié)的起源。
    開(kāi)幕儀式。
    每逢十月節(jié)開(kāi)幕那天,要舉行盛大的開(kāi)幕式和由各大啤酒廠組織的五彩繽紛的游行。開(kāi)幕式在一個(gè)臨時(shí)搭起的大帳篷里由慕尼黑市市長(zhǎng)主持。中午12時(shí),在12響禮炮聲和音樂(lè)聲中,市長(zhǎng)用一柄木槌把黃銅龍頭敲進(jìn)一個(gè)大啤酒桶內(nèi),然后擰開(kāi)龍頭,把啤酒放出來(lái),盛在特制的大啤酒杯中。市長(zhǎng)飲下這第一杯,著名的十月節(jié)便正式開(kāi)始了。
    盛裝巡游。
    人們把自己打扮成古代衣著考究的貴族公爵,身披綾羅綢緞的王妃貴婦,駕著鮮花裝扮的古典馬車,也有不少人很樸實(shí)的穿著農(nóng)民過(guò)節(jié)穿的衣服。參加的人從老到少,有家庭婦女,中學(xué)生,連幼兒園小朋友都有。扮演的人物也是豐富多彩,有阿爾卑斯山下的牧童,萊茵河畔的磨房主,到科隆教堂的修女,北德普魯士的老翁。
    啤酒帳篷。
    比一般的帳篷裝修更大也更豪華得多,每個(gè)帳篷里放有長(zhǎng)條木桌和板凳。大篷的一端還有一個(gè)臨時(shí)舞臺(tái),由民間樂(lè)隊(duì)演奏歡樂(lè)的民間樂(lè)曲。帳篷一般可容納三四千人。最大的有7000個(gè)座位。
    科隆狂歡節(jié)。
    科隆狂歡節(jié)在市內(nèi)也被稱為“第五季節(jié)”,每年于11月11日11時(shí)11分正式在老市場(chǎng)上開(kāi)幕。
    科隆狂歡節(jié)被人們認(rèn)為是全德國(guó)最盛大也最為瘋狂的狂歡節(jié)。人們?yōu)榱思o(jì)念并迎接即將到來(lái)的大齋戒期而投入到這狂歡之中。從前,人們?yōu)榱藢⒍緪红`驅(qū)逐出城,便頭戴面具上街游行,而現(xiàn)在這一慣例被保留了下來(lái)。
    節(jié)日期間,小到酒館大到街道,處處聚滿了身著各色奇裝異服的人們,每個(gè)人都沉浸在游行的歡歌笑語(yǔ)之中。同時(shí),所有的商業(yè)活動(dòng)一律歇業(yè)。
    游行是這里的重頭戲,綿延5英里的游行隊(duì)伍,沿途有成千上萬(wàn)的人群在道路兩旁觀看表演,同時(shí)也可以得到一些從游行隊(duì)伍中撒出來(lái)的糖果。
    霍亨索倫橋這座橋不僅是科隆市景的重要組成,更有著浪漫的愛(ài)情傳說(shuō)——人們相信在橋上掛上鎖,鑰匙拋下萊茵河,愛(ài)情便能天長(zhǎng)地久。霍亨索倫橋和它旁邊的科隆主火車站是德國(guó)和歐洲鐵路網(wǎng)最重要的樞紐之一,是一座規(guī)模非常壯大的建筑物,是科隆市容和科隆大教堂的景致不可缺少的一部分。
    法里納香水博物館。
    一個(gè)世界上最古老的香水工廠,展示了香水制造的起源和歷史,讓你嗅出另一個(gè)世界。
    法里納公司座落在科隆市中心,距離科隆大教堂步行只要幾分鐘。從1709年以來(lái),這里生產(chǎn)的香水遍布全球。直到二戰(zhàn)以后,法里納公司才將生產(chǎn)基地搬到科隆南部,但公司總部仍保留在原地,并設(shè)立了法里納香水博物館。
    巧克力博物館。
    科隆巧克力博物館,由德國(guó)著名的巧克力制造商施多威克先生投資5300萬(wàn)馬克于1993年建成,建筑本身是古老建筑藝術(shù)和現(xiàn)代建筑風(fēng)格的一個(gè)成功的結(jié)合。每年有約60萬(wàn)游客,展示面積約4000平方米,大約有2000件展品。整個(gè)博物館的展示分為三個(gè)主題區(qū)和一個(gè)特展廳,并配套有豐富的教育活動(dòng)。接近博物館,那濃濃的可可味隨著萊茵河畔的清風(fēng)飄過(guò)。岸邊形似船艦的現(xiàn)代建筑物就是博物館的所在。
    科隆大教堂簡(jiǎn)介。
    科隆大教堂是歐洲北部最大的教堂,全名是“查格特?彼得?瑪麗亞大教堂”,它以輕盈、雅致著稱于世,是中世紀(jì)歐洲哥特式建筑藝術(shù)的代表作,也可以說(shuō)是世界上最完美的哥特式教堂建筑。它與巴黎圣母院大教堂和羅馬圣彼得大教堂并稱為歐洲三大宗教建筑??坡〈蠼烫檬强坡〉尿湴?,也是科隆的標(biāo)志。
    整個(gè)建造工程前后跨越六個(gè)多世紀(jì),它是德國(guó)中世紀(jì)哥特式宗教建筑藝術(shù)的典范。如今的科隆大教堂始建于1248年,1880年竣工,若非19世紀(jì)的復(fù)古風(fēng)席卷歐洲,那么這棟哥特式的經(jīng)典之作恐怕永無(wú)完工之日。經(jīng)過(guò)了七個(gè)世紀(jì),它先后的建筑者都持有同樣的信仰,而且絕對(duì)忠誠(chéng)于原定計(jì)劃。大教堂工程規(guī)模浩大,至今仍保存著成千上萬(wàn)張?jiān)O(shè)計(jì)圖。其建筑期長(zhǎng)達(dá)632年,堪稱世界之最。教堂四壁窗戶總面積達(dá)1萬(wàn)多方米,全裝有描繪圣經(jīng)人物的彩色玻璃,被稱為法蘭西火焰式,使教堂顯得更為莊嚴(yán)。據(jù)說(shuō),畫面如此漂亮,卻只有用4種顏色,而且很有講究:金色——代表人類共有一個(gè)天堂,寓意光明和永恒;紅色——代表愛(ài);藍(lán)色——代表信仰:綠色——代表希望和未來(lái)。在陽(yáng)光反射下,這些玻璃金光閃爍,絢麗多彩。是教堂的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
    法蘭克福。
    羅馬廣場(chǎng)。
    緬因河流經(jīng)市區(qū),將法蘭克福一分為二,古城區(qū)的羅馬廣場(chǎng)就在河的北邊;羅馬廣場(chǎng)旁有個(gè)羅馬廳,實(shí)際上就是舊的市政廳,里面的皇帝殿(kaisersaal)是許多羅馬皇帝進(jìn)行加冕的地方。羅馬廣場(chǎng)西側(cè)的三個(gè)山形墻的建筑物,可以說(shuō)是法蘭克福的象征。雖然遭遇數(shù)百年戰(zhàn)火的摧殘,但整修后仍保存完好。羅馬廣場(chǎng)的東側(cè)則有有一排古色古香的半木造市民住宅。羅馬廣場(chǎng)是法蘭克福現(xiàn)代化市容中,仍然保留著中古街道面貌的唯一廣場(chǎng)。羅馬廣場(chǎng)西側(cè)的三個(gè)山形墻的建筑物,可以說(shuō)是法蘭克福的象征。1944年,該廣場(chǎng)受到英國(guó)空軍的猛烈空襲,基本被毀,戰(zhàn)后重建。它與柏林的巴黎廣場(chǎng)、漢堡的市政廳廣場(chǎng),和慕尼黑的瑪利亞廣場(chǎng)是德國(guó)最重要的城市廣場(chǎng)。
    海德堡。
    海德堡老城在內(nèi)卡河南岸傍河而建,為長(zhǎng)條形。盡管老城十分現(xiàn)代化,但街道、小巷、和主要建筑都保留了原來(lái)的古樸風(fēng)格。紅褐色古城建在巨大的山崖上,最早建于13世紀(jì),歷史上經(jīng)過(guò)幾次擴(kuò)建,形成哥特式、巴洛克式及文藝復(fù)興三種風(fēng)格的混合體,整個(gè)城堡有高大的圍墻、塔樓、宮殿和英國(guó)式的花園,曾經(jīng)是歐洲最大的城堡之一。在30年戰(zhàn)爭(zhēng)期間遭到毀壞,如今大部分已經(jīng)是廢墟了。城堡里保存了一個(gè)巨大的葡萄酒桶,有8米高9米長(zhǎng)可以裝22萬(wàn)升酒。城堡里還設(shè)有德意志藥店博物館,展示有16-18世紀(jì)的藥草和制藥的器具。
    時(shí)間原因,只能簡(jiǎn)單介紹很小的一部分的德國(guó)文化,最后,幾張德國(guó)街景送給大家。謝謝!
    風(fēng)景的演講稿篇二
    每個(gè)人都有自己的故事,每個(gè)人的人生都是一片獨(dú)特的風(fēng)景。有些人生如鮮艷的花朵,散播芬芳,備受關(guān)注;有些人生如默默的綠葉,襯托鮮花,而后凋零。兩者之間,我更愿意選擇后者,即使一生沒(méi)有大放異彩的時(shí)刻,我依然堅(jiān)持自我,相信平凡也有平凡的意義。
    20xx年,我以一名勞動(dòng)保障協(xié)管員的身份走上了工作崗位,平凡的如同一顆石子投入大海,激蕩不起絲毫漣漪。但我愿用自己的方式來(lái)詮釋這份工作的價(jià)值。
    我不善于表達(dá),因?yàn)槲抑佬袆?dòng)的力量。一句請(qǐng)坐,一杯開(kāi)水拉近了鄉(xiāng)親的距離。一句您好,一聲慢走加深著我們相互的信任。因?yàn)槲抑?,鄉(xiāng)親們最講究實(shí)惠也最容易滿足。我不喜歡辯解,因?yàn)槲叶檬裁词俏⑿?。一聲大姐,一句寬慰化解了鄉(xiāng)親的矛盾。一段家常,一個(gè)微笑溝通著我們彼此的心聲。因?yàn)槲抑溃l(xiāng)親們最寬容大度也最心地善良。我不輕言放棄,因?yàn)槲抑朗裁词菆?jiān)持。一點(diǎn)委屈,一些埋怨是在錘煉著我的內(nèi)心。一些困難,一些誘惑是在考驗(yàn)著我的黨性。因?yàn)槲抑?,雖然我只是一名平凡的協(xié)管員,但我的一言一行代表的卻都是黨和政府的形象。
    這難以割舍的親情,難以忘懷的鄉(xiāng)情,這哺育我成長(zhǎng)的沃土,難道不值得我用一生來(lái)回報(bào)嗎?我無(wú)悔!
    春蠶終將逝去,卻留下了五彩綢緞;花朵終將凋謝,卻留下縷縷幽香;蠟燭終將燃盡,卻留下一片光明。
    我們青春的年華也將逝去,驀然回首間,自己?jiǎn)栕约海何覀冞@些平凡的人,這些甘愿人生如默默綠葉的人留下了什么?我必將驕傲的告訴你們:化作春泥更護(hù)花(平凡的人也是一道獨(dú)特的風(fēng)景)!
    風(fēng)景的演講稿篇三
    人們總喜歡掌心相對(duì),指頭相碰,形成一個(gè)家的屋頂。確實(shí),家是人們最熟悉的地方。而家不是被一所房屋所能描述,它很簡(jiǎn)單,就是有我、爸爸和媽媽在的地方就是家。
    不可能有一個(gè)家庭和睦的沒(méi)有一絲絲爭(zhēng)吵,想必太過(guò)和平反而也沒(méi)那么幸福了吧!
    從婆婆家回來(lái),一路勞累,但晚飯總得有一個(gè)人做,自然這事也攤不到我的頭上。家中最勇猛的老媽上了戰(zhàn)場(chǎng),與一只雞搏斗。老媽媽屬狗,再加上聽(tīng)到廚房里嚇唬雞的聲音和雞撕心裂肺的尖叫,不免讓我和爸爸想到“雞飛狗跳”這一詞。老爸嘆著氣,罵著老媽:“連這么點(diǎn)小事都干不好,還算女人啊,我來(lái)吧!”于是老爸也進(jìn)入了搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)。過(guò)了許久,我肚子餓得讓我受不了?!伴_(kāi)飯嘍!”老媽這一聲吆喝,我瞬間來(lái)了精神。筷子敲著碗,像個(gè)無(wú)賴去搶飯了。打開(kāi)電飯鍋一看,“怎么和平時(shí)不同?”我納悶?zāi)?,老媽再一看,“哦,肯定沒(méi)熟!可是時(shí)間夠了,不應(yīng)該呀?!?BR>    老爸在一旁默不作聲,我們倆同時(shí)盯著老爸,“今晚只有你碰了電飯鍋!”老媽義正言辭。“它肯定壞了!”老爸解釋著?!罢沂裁唇杩?,就天天想著玩電腦,慌慌忙忙,怎么到你手就壞??!”老媽這一句話可把愛(ài)生氣的老爸弄火了,“我煮了飯后不是幫你燒菜的啊,什么玩電腦!”我看向老爸脹紅的臉無(wú)所畏懼?!安还軌牟粔?,總之今天只有你碰了電飯鍋?!边@一下可堵了老爸的嘴,老媽蓋起蓋子再煮了一下,說(shuō):“先別碰,再煮一會(huì)兒!”但老爸就是好奇那玩意,擺弄了兩下,老媽大聲說(shuō)道:“燙手!叫你別碰你還碰?!崩习钟譄o(wú)所謂但也不甘示弱,回了句:“小心你自己的手,反正我皮厚!”
    總是看著我們一家人的爭(zhēng)吵與和睦,這才是一個(gè)家,一道亮麗的風(fēng)景。
    風(fēng)景的演講稿篇四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    人生就是一條路,我們每個(gè)人都是這路上的行人。我們不停的跋涉,跋涉,為的是夢(mèng)想的生活,為的是欣賞沿途的風(fēng)景。在跋涉的途中,我們肯定會(huì)欣賞到這樣或那樣的風(fēng)景。有的像一抹悠悠的飄然而過(guò)的.白云,有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地,有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水,有的像一縷輕柔的沁人心脾的花香。而你,是我人生道路上最亮麗,最美妙,也最難忘的一道風(fēng)景。
    你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽(yáng)光般燦爛。無(wú)論何時(shí)何地,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。當(dāng)我走在你風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊里,呼吸著一種甜蜜清新的空氣,你就宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨,讓我看到了天空里飄著的七色彩霞,閃耀著的是那種靈動(dòng)的美。
    我在你的長(zhǎng)廊里漫行,你是一幅柔美的畫卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。你是我心中最美的那一道風(fēng)景,是用筆尖也難以流淌的那種美,如同冬日里那束溫暖的陽(yáng)光,又像夏日里那縷清涼的微風(fēng)。你在我心中像是一本內(nèi)涵豐富的書,我一向在用心的讀,把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運(yùn)生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心?,我的人生變得更加美麗與幸福。我明白在人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。
    風(fēng)景的演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    最美麗的風(fēng)景,天下皆有,筆筆皆是,其風(fēng)景必然宏偉壯觀或風(fēng)景奇麗。而我偶得一機(jī)會(huì),能幸見(jiàn)一年一度的錢塘江潮,這必是那最美麗的風(fēng)景了。
    錢塘江潮是一處名勝景觀,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,其場(chǎng)面之壯觀可謂聲勢(shì)浩大。
    農(nóng)歷八月中旬,是最佳觀潮時(shí)間。有“八月十八潮,壯觀天下無(wú)”的美譽(yù)。浙江海寧鹽官為觀潮第一勝地。準(zhǔn)備好行囊,我便與父母便踏上了行程,雖然從此地到目的地須跋涉千山萬(wàn)水,但并不苦悶,看什么都是美麗明媚。經(jīng)過(guò)近十個(gè)小時(shí)的行程,終于到達(dá)了目的地。
    真的是趕早不如趕得巧,剛好潮水襲來(lái)之時(shí)。一大早,我們懷著興奮與喜悅,來(lái)到了岸邊。這時(shí),媽媽走來(lái),拿著幾件雨衣對(duì)我說(shuō):“孩子,這潮水挺大的,你將這雨衣穿上,別把衣服弄濕了,離潮水遠(yuǎn)點(diǎn),這樣就安全了。”我聽(tīng)后,心想:哎呀!這潮水可真大,要不怎么說(shuō)是聲勢(shì)浩大呀!不一會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲聲悶雷一樣的聲音,這時(shí)便有人喊道:“潮來(lái)了,大家注意安全!”只見(jiàn)江面出現(xiàn)一條白線,漸漸地白線越來(lái)越粗,越來(lái)越長(zhǎng),潮水好像流行閃電一般,眨眼間就奔到了岸邊,好似千軍也好像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬嘶鳴著飛奔而來(lái),潮起身狂,碰到了大堤上,“轟”的一聲,浪花噴向天空,又落而了地上,真是驚心動(dòng)魄。緊接著,又是第二潮,第三潮······正所謂唐朝劉禹錫的《浪淘濤》:八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。這時(shí)我看到江堤上還停著一輛吉普車,隨大潮沖向大堤,這車好像會(huì)跳舞一樣搖了三搖,晃了三晃,好似一位舞者。觀潮的人群驚呼著、歡笑著,合著轟鳴的潮聲匯成一曲雄壯的`交響樂(lè)。
    一段時(shí)間后,終于告一段落了,人們漸漸離開(kāi),我也依依不舍的離開(kāi)了大堤?;貞洿蟪保抢做f(wàn)鈞、排山倒海的情景,時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,銘刻在心,成為記憶長(zhǎng)河中那最美麗的風(fēng)景。
    風(fēng)景的演講稿篇六
    大家好,我是城小組8號(hào)選手。我演講的題目是《陽(yáng)光下最燦爛的風(fēng)景》。
    什么是陽(yáng)光下最燦爛的風(fēng)景?是我!我是教師,傳道授業(yè)解惑;我是綠葉,默默無(wú)聞,甘于奉獻(xiàn);我平凡,但無(wú)悔!
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!薄芭踔活w心來(lái),不帶半根草去?!痹谄椒驳膷徫簧希嗌偕磉叺慕處熢谕业毓ぷ髦?。老師們五加二,白加黑,課內(nèi)課外,校內(nèi)校外,都在為工作忙碌著。班級(jí)微信群、朋友圈、線上學(xué)習(xí),即使拿著手機(jī)也多與工作有關(guān),更別說(shuō)批改作業(yè)、處理孩子糾紛、電話家訪等各種授課以外的細(xì)致工作了。外人看來(lái)工作悠閑、每天只上兩三節(jié)課的老師,卻常常忙碌到需要將工作帶回家做。女老師面對(duì)學(xué)生常常循循善誘、耐心至極,消耗了無(wú)數(shù)耐心后,再面對(duì)自己的孩子常常有心無(wú)力,動(dòng)輒發(fā)火。男教師里,四十歲左右而沒(méi)有白發(fā)的,可以說(shuō)極為罕見(jiàn)。有人說(shuō):愛(ài)自己的孩子是本性,愛(ài)他人的孩子是慈悲!老師正是一群真正以父母之心對(duì)待他人孩子的偉大人物??!
    我還有一位年輕的女同事,她工作能力了不起,是市級(jí)骨干教師;工作業(yè)績(jī)了不起,在年級(jí)里常常名列前茅;工作精神更是了不起——那年她懷孕生產(chǎn),可是放心不下班上的孩子,月子剛結(jié)束就主動(dòng)要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻(xiàn)精神,著實(shí)讓我們感動(dòng)!
    像這樣真切鮮活的例子,很多很多。這些可愛(ài)又可敬的老師,在平凡的崗位上,奉獻(xiàn)著青春,抒寫著激情,是我們引以為傲的伙伴。她們,才是陽(yáng)光下最燦爛的風(fēng)景!
    風(fēng)景的演講稿篇七
    隨著交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,人們已不再滿足于呆在自己的那片天地之中了,他們崇尚旅游,在景點(diǎn)拍照留念,作為一個(gè)旅游愛(ài)好者,我也經(jīng)常在假期外出旅游,認(rèn)為外面的世界更精彩,有更獨(dú)特的風(fēng)景。
    可我錯(cuò)了,游覽了那么多山山水水的組畫,我卻更安逸于常州這座古城的風(fēng)景了。
    躺在紅梅公園的大草坪上,數(shù)著朵朵白云;靠在荷園古樸的欄桿上,聞著悠悠荷香;坐踩在武進(jìn)古鎮(zhèn)的青石板路上,聽(tīng)著小橋流水,沒(méi)有比這更愜意的了。
    “熟悉的地方也有風(fēng)景”,又何止我一人這么想,有的網(wǎng)友說(shuō),“看到售貨員辛苦擺放的商品圖案,我都不忍采購(gòu)了,怕破壞和諧?!庇械木W(wǎng)友說(shuō),“看到園丁精心修剪的灌木叢,我真是感動(dòng)!”有的網(wǎng)友說(shuō),“何必去看畫展呢?我的小區(qū)就是一幅畫?!笨赐赀@些,我怦然心動(dòng)。
    又快到梅花盛開(kāi)的季節(jié)了,我瞪大眼睛看著一個(gè)個(gè)小花苞,好像能看到它們盛開(kāi)的樣子,整個(gè)公園都成了花的海洋,從北面到南面花色漸變,放眼望去,沒(méi)了盡頭——這比起蘇州園林,也許要美得很多呢!
    我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞這些風(fēng)景,當(dāng)你在街上看見(jiàn)一個(gè)小丑和一個(gè)環(huán)衛(wèi)工時(shí),你會(huì)選擇跟小丑合影還是給環(huán)衛(wèi)工遞上一杯水呢?小丑無(wú)疑是新鮮靚麗的風(fēng)景,而環(huán)衛(wèi)工時(shí)我們熟悉的城市風(fēng)景線。也許你會(huì)選擇與小丑合影,而我卻想為環(huán)衛(wèi)工遞上一杯水,他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)作出了貢獻(xiàn),是真正美麗的風(fēng)景。
    沒(méi)錯(cuò),熟悉的地方也有風(fēng)景,如果細(xì)心觀察,你還能發(fā)現(xiàn)我們熟悉的風(fēng)景才是最美的,最能觸動(dòng)我們的。
    風(fēng)景的演講稿篇八
    前幾天在一份報(bào)刊上看到這樣一個(gè)小故事:上帝交給麥克一個(gè)任務(wù),叫他牽一只蝸牛去散步,可是蝸牛爬得實(shí)在太慢了。麥克又是催促又是嚇唬又是責(zé)備,可蝸牛只是用抱歉的目光看著他,仿佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力。”麥克又氣又急,對(duì)蝸牛又扯又踢,蝸牛受了傷,爬得越發(fā)慢了。麥克真想丟下蝸牛不管,但又擔(dān)心沒(méi)法向上帝交代。他只好耐著性子,讓蝸牛慢慢爬,自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個(gè)時(shí)候,麥克突然聞到了花香,聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,感到微風(fēng)拂面的舒適。麥克這才體會(huì)到上帝的巧妙用心:“他不是叫我牽蝸牛去散步,而是叫蝸牛牽我去散步呀!”
    的確如此,人生如果一味匆匆趕路,那會(huì)使你錯(cuò)過(guò)很多東西,所以更多的時(shí)候我們應(yīng)該更多的去關(guān)注過(guò)程。而作為一名幼兒老師,在領(lǐng)略了這位筆者的用心之后,我在想,我們的教育是否也應(yīng)該來(lái)更多的關(guān)注過(guò)程,減少一些對(duì)結(jié)果的在意呢?特別是對(duì)孩子,我一直認(rèn)為孩子最主要的任務(wù)就是“玩”,玩的盡興,玩的開(kāi)心,便是孩子對(duì)自己童年最精彩的總結(jié)。記得今年的“六一”兒童節(jié),那天,從我們校園飄出的歌聲、琴聲、笑聲,無(wú)不流露出孩子們的幸福與快樂(lè)。我知道,其實(shí)孩子們的歌聲并不十分的動(dòng)聽(tīng),孩子們的舞姿也不是那么的輕舞飛揚(yáng),孩子們的琴聲也顯的有點(diǎn)稚嫩和生疏,但是就是因?yàn)樗麄冏约涸谘?,他們自己成了舞臺(tái)上的主人公,每一個(gè)節(jié)目,每一個(gè)動(dòng)作都在他們的身上誕生的,因?yàn)樗麄兊膮⑴c才有了今天的一臺(tái)節(jié)目,所以,他們是如此自豪,如此用心的在演繹著每一個(gè)環(huán)節(jié),從他們每一張?zhí)鹈赖男δ樦?,我們是如此真切的感受到了孩子們心中那份無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。而前些天在網(wǎng)上看到的另一個(gè)插曲,卻讓我有點(diǎn)“憤慨”,是說(shuō)有位幼兒老師,為了上好一節(jié)完美的公開(kāi)課,于是便用了一個(gè)小“計(jì)謀”,那就是讓一些生性頑皮的.孩子人為的“缺席”那堂活動(dòng),結(jié)果,課是上的完美了,專家一直評(píng)定:師生間的配合天衣無(wú)縫,然而,孩子純潔而稚嫩的心靈卻也從此被污染和傷害了:出席的孩子知道了,老師可以作假,那么我們以后也可以不誠(chéng)實(shí)了,缺席的孩子在想,我真的很差嗎?為什么老師連活動(dòng)的機(jī)會(huì)都不給我,那以后有什么客人老師來(lái)聽(tīng)課我就得躲起來(lái)了。孩子的自信在那一瞬間瓦解了??赐赀@則消息,我真的期望這只是網(wǎng)上的一個(gè)笑話,如果真有這么一位老師的話,那我覺(jué)得悲哀的就不僅僅是這群孩子了,更多的應(yīng)該是這位老師,行走在孩子的世界這么多年,她似乎依然沒(méi)有領(lǐng)略到與孩子一起成長(zhǎng)的一路風(fēng)景,在她的眼中,僅僅只看到了終點(diǎn)的那棵干枯的樹(shù)。
    我喜歡孩子,我更喜歡有孩子參與的過(guò)程,那會(huì)使過(guò)程充滿更多的生機(jī)和活力,更多的歡聲和笑語(yǔ)。此時(shí),我突然想起冰心老人寫的《雨后》里的一段詩(shī):他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說(shuō):“糟糕—糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。瞧,他是多么享受玩的過(guò)程。
    風(fēng)景的演講稿篇九
    同學(xué)們:
    大家好,我是城小組8號(hào)選手。我演講的題目是《陽(yáng)光下最燦爛的風(fēng)景》。
    什么是陽(yáng)光下最燦爛的風(fēng)景?是我!我是教師,傳道授業(yè)解惑;我是綠葉,默默無(wú)聞,甘于奉獻(xiàn);我平凡,但無(wú)悔!
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!薄芭踔活w心來(lái),不帶半根草去?!痹谄椒驳膷徫簧?,多少身邊的教師在忘我地工作著啊。老師們五加二,白加黑,課內(nèi)課外,校內(nèi)校外,都在為工作忙碌著。班級(jí)微信群、朋友圈、線上學(xué)習(xí),即使拿著手機(jī)也多與工作有關(guān),更別說(shuō)批改作業(yè)、處理孩子糾紛、電話家訪等各種授課以外的細(xì)致工作了。外人看來(lái)工作悠閑、每天只上兩三節(jié)課的老師,卻常常忙碌到需要將工作帶回家做。女老師面對(duì)學(xué)生常常循循善誘、耐心至極,消耗了無(wú)數(shù)耐心后,再面對(duì)自己的孩子常常有心無(wú)力,動(dòng)輒發(fā)火。男教師里,四十歲左右而沒(méi)有白發(fā)的,可以說(shuō)極為罕見(jiàn)。有人說(shuō):愛(ài)自己的孩子是本性,愛(ài)他人的'孩子是慈悲!老師正是一群真正以父母之心對(duì)待他人孩子的偉大人物??!
    我還有一位年輕的女同事,她工作能力了不起,是市級(jí)骨干教師;工作業(yè)績(jī)了不起,在年級(jí)里常常名列前茅;工作精神更是了不起――那年她懷孕生產(chǎn),可是放心不下班上的孩子,月子剛結(jié)束就主動(dòng)要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻(xiàn)精神,著實(shí)讓我們感動(dòng)!
    風(fēng)景的演講稿篇十
    尊敬的老師:
    大家好!
    放假了,我隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。鄉(xiāng)下雖沒(méi)城里好,卻比城里好玩。我在那兒,又有哥哥姐姐陪我,又有許多小朋友陪我,我同他們一起玩耍,開(kāi)心極了!
    待在家里真沒(méi)趣,不如出去走走。于是一行人準(zhǔn)備去爬山,山離我們沒(méi)多遠(yuǎn),百來(lái)米就到了。大家興致勃勃出發(fā)了。
    山路泥濘,原本干凈的鞋一下子變得“泥巴滿面”,像涂了“洗面泥”似的。但沒(méi)有人會(huì)在意這個(gè),大家只在意山上的美景。一路上雖風(fēng)景秀美,但隨處生長(zhǎng)的雜草惹人心煩。一個(gè)不留神,就一腳踩空,驚險(xiǎn)極了。
    半山上出現(xiàn)了一塊巖石,大家就在上面休息。一只蝴蝶吸引了大家的眼球,我們馬上追隨它去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一堆五彩斑斕的貝殼和盤旋在上方的彩色蝴蝶。應(yīng)該是這一丁點(diǎn)兒彩色將蝴蝶吸引了來(lái)。大家迫不及待地去拿貝殼,你爭(zhēng)我搶,我也搶了幾個(gè),滿心歡喜,準(zhǔn)備收藏起來(lái)。
    繼續(xù)往上爬,終于爬到了山頂。山上微風(fēng)拂面,我們心曠神怡。錯(cuò)落有致的房屋、高大挺拔的樹(shù)木、青翠欲滴的小草、活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)兒……讓我飽覽了美景。
    “嘀嗒,嘀嗒……”烏云遮住陽(yáng)光,也遮住了我們愉悅的心情,天空不作美,下起了小雨。真掃興,我們一行人只得垂頭喪氣地跑回家。
    “嘰嘰,嘰嘰……”只見(jiàn)一只母雞向著它的孩子們呼喚著,那幾只小雞跌跌撞撞地?fù)溥M(jìn)了母親的懷里。因?yàn)闆](méi)地方避雨,所以母雞就張開(kāi)翅膀,讓小雞躲在下面。小雞們?cè)谀鸽u懷里沒(méi)淋到半滴雨,而母雞卻成了名符其實(shí)的“落湯雞”。這一幕,我看呆了:母愛(ài)是這樣的無(wú)私與偉大!
    這一次下鄉(xiāng),我最大的收獲不是美麗的貝殼,不是山上迷人的景色,而是目睹了母愛(ài)的偉大,那將是我心底永存的風(fēng)景。
    風(fēng)景的演講稿篇十一
    同學(xué)們:
    高速如同懸浮列車的生活,不愿如此卻不得不這樣度過(guò)。于是在花開(kāi)花落,氤氳芳香的一呼一吸中,開(kāi)始留意身邊的風(fēng)景。
    不同于一日的兩端,午后的長(zhǎng)安公園總是很安靜。陽(yáng)光被枝葉篩下,在林蔭道上緩緩流淌。忽而,一支飲料瓶映入眼簾,只見(jiàn)一小朋友費(fèi)力將它扔進(jìn)垃圾桶,歡快地跑向一個(gè)紅衣阿姨,阿姨笑著抱起小朋友親了口那充滿稚氣的`臉,逗得他咯咯笑。夕陽(yáng)傾瀉在那兒,鍍成溫馨的一刻。
    在陽(yáng)臺(tái),不經(jīng)意瞥見(jiàn)隔壁樓頂綠意盎然。聽(tīng)說(shuō)是個(gè)退休的老人,在樓頂開(kāi)辟出一番翠綠。在城市的霓虹燈閃閃爍爍中,聽(tīng)得見(jiàn)他和藤蔓小聲聊天,和豌豆芽?jī)旱驼Z(yǔ),看得到向西紅柿微笑,向茄子招手。感受到一片繁花落盡,生命的淡然與寧?kù)o。
    生活,若是一直保持列車般的快速,那一定是很無(wú)聊的吧。正是這一路需要留意才能看見(jiàn)的花兒,這一路的風(fēng)景,點(diǎn)亮了一陣奇思妙想,芬芳了整個(gè)旅途。
    風(fēng)景的演講稿篇十二
    它是廈門歷史的“見(jiàn)證人”,它曾經(jīng)輝煌一世,它宛如一位巨人駐立在廈門老市區(qū)。但,它已經(jīng)不復(fù)存在。大鏟車將這位巨人的軀干摧殘,它受盡了半個(gè)多月的苦難,在上個(gè)月十分平常的一天中午重復(fù)地“躺”在了地上。它就是廈門五中玉屏老校區(qū)。
    還記得我初次擁進(jìn)它的懷抱的樣子,紅磚青瓦的玉屏碑廊,富麗堂皇的玉屏亭,歷經(jīng)百年滄桑的老榕樹(shù)和白色“一”字相連的教學(xué)樓。入學(xué)第一天,我就坐在玉屏亭下,撫摸著它的“四肢”,望著亭上記載的校區(qū)百年歷史,心靈深深地受到了觸動(dòng)——啊,玉屏校區(qū)養(yǎng)育出了一批批優(yōu)秀學(xué)子,她嘔盡心血,學(xué)子的優(yōu)異成績(jī)便是給它最好的饋贈(zèng)。它就像母親一樣偉大。
    每當(dāng)我考試失利時(shí),我總是會(huì)獨(dú)自坐在老榕樹(shù)下,向老榕樹(shù)訴說(shuō)心中的不快。老榕樹(shù)像一位經(jīng)驗(yàn)十足的智者,傾心聆聽(tīng)我的話語(yǔ),它總是默默地在一旁用那柔軟的“胡須”鼓勵(lì)著我,讓我充滿自信。
    然而,它卻這樣悄悄地離開(kāi)了。當(dāng)我踏出校門時(shí),回想起兩年的玉屏?xí)r光,我沒(méi)有會(huì)心一笑,而是默默地流淚……暑假期間的一天,當(dāng)我正經(jīng)過(guò)玉屏校區(qū)附近時(shí),只聽(tīng)“轟”的一聲,地面劇烈地震動(dòng),剎那間塵土飛揚(yáng),擋住了我前行的去路。我轉(zhuǎn)身望去時(shí),發(fā)現(xiàn)玉屏校區(qū)已變成了零落的碎片和厚厚的淤泥……我的心靈再次受到了觸動(dòng)。我看見(jiàn)了玉屏校區(qū)在流著淚,我感到我的.心也在流著淚。
    長(zhǎng)亭外,古道邊。芳草碧連天。玉屏校區(qū)的歷史雖已畫上了句號(hào),但玉屏校區(qū)學(xué)子的勇于拼搏,樂(lè)于好學(xué)的精神去永駐于我的心間。這是觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,是青春的畫卷,是我們精神的歸宿。
    風(fēng)景的演講稿篇十三
    同學(xué)們:
    總有人說(shuō):“老師和學(xué)生是天生的敵人”,可正是這所謂的天敵,共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。
    老師的競(jìng)走比賽已經(jīng)開(kāi)始了,看完老師的跳遠(yuǎn)比賽,我“守株待兔”般的在操場(chǎng)的另一邊等著大部隊(duì)的到來(lái)。隔著一段不近額的距離,我就看到了老師們或悠閑輕松,或嚴(yán)肅地走來(lái),而走在第一個(gè)的,只是教我們數(shù)學(xué)的王老師,只見(jiàn)王老師走在隊(duì)頭,帶著輕松的笑容,胳膊交替前后擺動(dòng),邁的步子看起來(lái)不大,可速度卻不慢,一直保持在隊(duì)伍的最前端,還有一種游刃有余的感覺(jué)。
    我站起身來(lái),把手機(jī)調(diào)到錄像的功能,跑到老師們的前方,大聲喊著:“老師加油!老師加油!”
    老師也注意到了我,朝我揮揮手,我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐,不知什么時(shí)間,我身邊的同學(xué)越來(lái)越多,有我們班的,也有外班的,剛才還躲在樹(shù)蔭下,貓?jiān)谧簧系囊粋€(gè)個(gè)同學(xué),這時(shí)候,似乎都匯集到了操場(chǎng)上,跑著,跳著,大喊著:“老師加油!老師加油!“甚至還有些班級(jí)的同學(xué)舉著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)舉著的橫幅來(lái)給老師加油助威。
    漸漸的,比賽的路程已經(jīng)走完了一多半,老師們似乎都開(kāi)始全力以赴了,王老師被超到了第三位,班里的同學(xué)早就聚集在了老師的身邊,為老師鼓勁加油,我也跑在老師身邊,舉著手機(jī),以為錄下了精彩的全程,可這是,我才無(wú)奈的'發(fā)現(xiàn),我竟然忘了按下“開(kāi)始”,真是一激動(dòng)什么都忘了,竟然搞出了這樣一個(gè)烏龍,我不由得停了下來(lái),嘆了口氣,懊惱地敲敲頭,在心里埋怨著自己。
    此時(shí),天空澄澈,慵懶的陽(yáng)光破碎在臉上,帶來(lái)干燥的暖意,踮起腳尖,向前看去,老師已經(jīng)在同學(xué)們的簇?fù)硐孪蚪K點(diǎn)快步走著,圍在老師身邊的一張張笑臉,笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽(yáng),看著這一幕,似乎有一種感動(dòng)的心情,慢慢在心間蕩漾,不需要按下快門,我已將這個(gè)畫面珍藏在心中,成為我心中最美的風(fēng)景。
    我要說(shuō)“老師和學(xué)生是最好的朋友”,使他們共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。
    風(fēng)景的演講稿篇十四
    尊敬的老師:
    大家好!
    是他們,讓飛路的灑水車,淋出一個(gè)清新的黎明;是他們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌,迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻...... 在地球的每一個(gè)角落,都無(wú)處不有默默奉獻(xiàn)的清潔工.在我眼里,清潔工是受人尊敬的,純潔的,綠化世界的工作者。
    清潔工一直在默默奉獻(xiàn)著,不管在烈日炎炎的夏天,還是在寒風(fēng)凜冽的冬天,他們依然堅(jiān)持365天的工作,風(fēng)雨無(wú)阻。無(wú)論春夏秋冬,都在數(shù)十年如一日地工作著。隨著歲月的消逝,清潔工們的臉上的皺紋縱橫交錯(cuò),臉上的顏色證明了它們對(duì)我們的城市的奉獻(xiàn)是多么的偉大!
    擁有著心靈美的人不一定偉大,但偉大的人一定擁有著心靈美!“昨夜香風(fēng)傳十里,如今散落一城花。舊歲已除人添壽,康靈潔凈千萬(wàn)家?!薄皩幙梢蝗伺K,換來(lái)萬(wàn)家潔?!边@幾句話體現(xiàn)了一位出色的清潔工人默默奉獻(xiàn)的精神。
    冬天,當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí),他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手,撿拾著每一片被風(fēng)吹落的枯葉,生活的每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。
    夏天,當(dāng)我們還在家中吹著空調(diào)時(shí),他們卻在酷熱下不顧滿頭的汗水,打掃著布滿灰塵的道路,他們值得每個(gè)人尊敬。
    他們雖然看起來(lái)是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒(méi)有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起,這是我們有目共睹的事實(shí)。清潔工是那么渺小,卻又那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者!
    打掃街道時(shí)的他們,才是最美的風(fēng)景!
    風(fēng)景的演講稿篇十五
    同學(xué)們:
    清晨,漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園,讓人身心輕悅。太陽(yáng)從東邊緩緩升起,一縷縷早陽(yáng)的光打破了清晨的校園。陽(yáng)光籠罩了整個(gè)校園,校園里的事物都像鍍上了一層金沙,這時(shí)校園漸漸熱鬧起來(lái)了!
    早晨悄悄降臨,走在寬敞的走廊上,聆聽(tīng)著教室里傳出的朗朗書聲,這聲音是多么青春,空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無(wú)數(shù)人童年時(shí)那美好的場(chǎng)景,這些記憶隨著書聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風(fēng)景,最美的童年回憶。
    很快正午走進(jìn)了校園,原本平靜的籃球場(chǎng)出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的身影,他們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著汗水、釋放著激情,球場(chǎng)上還不時(shí)傳來(lái)陣陣呼聲,真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場(chǎng)后是一條綠意盎然的林蔭道,此刻環(huán)境變得寧?kù)o安詳,還有鵝卵石鋪成的小路,更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的`樹(shù)木,陽(yáng)光從葉子的隙縫中穿過(guò),一道道光柱給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。樹(shù)下的草叢中開(kāi)滿了不知名的野花十分可愛(ài),微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)影婆娑、枝葉搖曳,小花搖擺這美麗的花冠,一切都是那么生機(jī)勃勃。
    隨著時(shí)間的流逝傍晚漸漸來(lái)臨,仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個(gè)校園,教學(xué)樓在霞光下拉長(zhǎng)了影子,白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們?cè)谙脊獾你逶∠潞盟朴辛烁星椋瑯?shù)木變成了一朵朵幸福的紅云,草地變成了一張看起來(lái)十分暖和的大地毯,花朵們?cè)谶@溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,這霞光溫暖了整世界。
    飽覽這不同時(shí)光的校園風(fēng)景,是多么愜意、有韻味的一件事呀!我愛(ài)校園里的風(fēng)景,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風(fēng)景,將它永遠(yuǎn)的珍藏下去。
    風(fēng)景的演講稿篇十六
    尊敬的老師:
    大家好!
    校園一角
    校園,清晨的陽(yáng)光中,我每天都會(huì)去的地方,伴著書聲與墨香度過(guò)一天。停車棚旁邊的小花壇是我們的小天地,鉆進(jìn)一排雜亂而參差不齊的草叢里玩捉迷藏,這兒是個(gè)好地方。我們總是幾個(gè)人擠在一起,從干枯脆黃的草縫里窺探著捉的人一步步走來(lái),空氣中彌漫著被擠出汁的貓薄荷味,那迷你荷葉般的小植物發(fā)出甜甜的香氣。矮小的楓樹(shù),葉子早已干枯成一團(tuán),一碰就像玻璃掉到地上一樣,碎成粉末了;有的細(xì)枝上卻如同返老還童一般,冒出又嫩又小的、毛茸茸的葉尖,顏色卻紅的像血、像火苗一般燃燒著、溫暖著冬天。
    小區(qū)風(fēng)景
    每天放學(xué),我在風(fēng)景中都只是匆匆過(guò)客,從未細(xì)細(xì)欣賞過(guò)小區(qū)樸素的風(fēng)景。小區(qū)的草坪確實(shí)不受歡迎,進(jìn)去也只能扎一身雜亂的云杉籽和草刺;在成片的云杉下,陰沉沉的氣息也掩蓋了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但體會(huì)這里的風(fēng)景,需要的是融入這里:假如你是一滴露水或一股清風(fēng),你將感覺(jué)到精靈的細(xì)語(yǔ),聽(tīng)到鐵樹(shù)開(kāi)出的鈴鐺般的小白花時(shí)搖出的自然之樂(lè)章,看到不起眼的小雛菊和如泡沫般細(xì)碎的絨球花,用默默無(wú)聞的花朵展現(xiàn)對(duì)陽(yáng)光、雨露的崇敬。陽(yáng)光下,花瓣隨風(fēng)飄飛,輕舞飛揚(yáng),這片草坪從未這么美過(guò),這么多姿多彩過(guò)。
    尾聲
    身邊的風(fēng)景很容易被遺忘,但只是要你去發(fā)現(xiàn),探索它們,它們也會(huì)變得美起來(lái)!