方案的設計需要充分考慮到問題的本質(zhì)、目標的要求以及所處環(huán)境的限制條件。一個完美的方案應當考慮到各種細節(jié)和特殊情況。方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)某種目標而制定的一系列具體步驟和方法，它可以幫助我們規(guī)劃和安排時間、資源以及工作內(nèi)容。每一個方案都應該從問題的核心出發(fā)，找到最有效的解決方法。根據(jù)我們提供的方案，我們可以進行進一步的討論和評估。以下是小編為大家收集的成功方案的案例，供您參考和借鑒，希望這些范文能夠給您提供一些思路和啟發(fā)，以便更好地制定和實施方案。
設計綠化校園方案篇一
20**年財政工作基本思路為：
“一個進步”和“三個突破”。“一個進步”是指全面進步財政綜合保障能力；“三個突破”是指財政實力有新的突破，預算內(nèi)外資金統(tǒng)籌能力有新的突破，財政資金集約使用度有新的突破。
20**年財政工作主要目標為：
1、全口徑財政收進增長20%，一般預算收進增長18%，收進總量繼續(xù)保持全省領先地位。
2、全面實施政府非稅收進治理改革，增強政府對非稅收進的調(diào)控能力。
3、積極參與政府投融資體制改革，拓寬投融資渠道，試行項目“代建制”。
4、逐步推行績效預算，探索建立符合市場經(jīng)濟規(guī)律的公共財政體系。
5、完善財政國庫集中收付制度，進步財政資金使用效率。
6、加強對行政事業(yè)單位經(jīng)營性及非經(jīng)營性資產(chǎn)的監(jiān)視與治理，確保國有資產(chǎn)保值增值。
7、建立和完善對綜合財政預算編制、執(zhí)行的事前、事中、事后相結(jié)合的全過程監(jiān)管機制。
8、擴充政府采購專家?guī)欤晟乒┙o商登記制度，進步政府采購效能。
9、建立財政增收激勵機制，促進做大財政收進“蛋糕”。10、強化行政效能建設，全面提升機關服務水平。
20**年財政工作主要措施和抓手是：
一是促進經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)公共財政需求，以培植地方財力為目標，圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進科技進步，優(yōu)化資源配置，充分發(fā)揮財政“四兩拔千斤”的作用，加快財源建設。
二是加強收進征管。進一步加強財稅聯(lián)系，嚴格征收治理，依法治稅，各項“金”“費”做到應收盡收；全面實現(xiàn)契稅財政自主征收，進一步擴大契稅占一般預算收進的`份額；積極應對，減輕出口退稅政策對地方財力的影響。
三是優(yōu)化財政支出。轉(zhuǎn)變理財觀念，善于用市場的觀念、市場的手段來分析和解決財政題目。按照公共財政的要求，消除“越位”和“缺位”現(xiàn)象，保重點、保穩(wěn)定、重“三農(nóng)”，積極調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，公道界定財政支出范圍，規(guī)范財政資金使用行為。探索建立績效預算和績效財政，切實進步財政資金的使用效益。
四是推進財政改革。完善國庫集中收付制度建設，增強財政資金的保障能力；積極組織實施政府非稅收進治理改革，增強政府的調(diào)控能力；制訂激勵措施，進一步激發(fā)鎮(zhèn)級增收積極性，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
五是強化財政監(jiān)視。進一步健全完善財政監(jiān)視機制，轉(zhuǎn)變監(jiān)視方式，實行全過程動態(tài)監(jiān)控，切實進步對政府投資建設項目資金、國有資產(chǎn)的保值增值及各種專項資金使用情況的監(jiān)管水平。同時，以貫徹《小企業(yè)會計制度》為契機，加強會計教育和會計培訓，進一步規(guī)范中小企業(yè)財務治理，進步會計信息質(zhì)量。六是優(yōu)化財政服務。通過創(chuàng)建學習型、服務型和效能型機關，進步財政干部的政策理論水平和解決題目的能力，真誠服務，依法理財，把財政工作進步到一個新水平。
設計綠化校園方案篇二
為全面提升城市品質(zhì)和加快實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，深化我市創(chuàng)建森林城市的成果，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，請各校根據(jù)實際情況，積極開展20xx年義務植樹活動，并于4月底前全面完成綠化工作?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
各學校要建立春季植樹領導小組，以“樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念”為主旨，精心組織的宣傳教育活動，充分利用升旗儀式、主題班會、宣傳欄、手抄報、廣播等形式加強對師生進行城市綠化和環(huán)境保護等方面的教育；同時，通過積極開展“3·12植樹節(jié)”活動，調(diào)動廣大師生參與春季綠化植樹活動，把義務植樹作為精神文明教育的一項重要內(nèi)容來抓。
綠化方向主要以開展植樹活動為主，各校按實際情況做好補種、維護、新增和優(yōu)化工作，綠化時做到喬、灌、花、草有機搭配，造型豐富，保證校園四季長青，使校園綠化更具園林性、景觀性和教育性。在做好自籌經(jīng)費的工作同時，通過認捐紀念樹、畢業(yè)生紀念林、友誼林、校友榮譽林等廣泛發(fā)動的方式，擴大校內(nèi)綠化規(guī)模，提升綠化層次。
各學校要與專業(yè)育林場所專業(yè)人員聯(lián)系溝通，爭取技術(shù)指導，保證植樹成活率達90%以上，使春季植樹活動真正有成效。
各學校要認真組織好春季植樹活動，細化校園綠化方案，統(tǒng)籌綠化植樹工作，采取有力措施，全面落實。教育局將成立督查小組，對各學校春季植樹活動進行專項檢查督導，各校應設立專項資金，確保?？顚Ｓ?，綠化植樹資金落到實處。
各學校要做好春季植樹活動的計劃和總結(jié)工作，3月28日前將《20xx年xx市中小學校綠化報送表》（附件1）、活動計劃總結(jié)及活動照片2張電郵至體衛(wèi)藝股。（體衛(wèi)藝股郵箱：）。
設計綠化校園方案篇三
本著學校綠化與學校建設相結(jié)合，學校綠化與校園文化建設相結(jié)合，學校綠化與學校精細化管理相結(jié)合，學校綠化與教育現(xiàn)代化建設相結(jié)合的原則，加快學校綠化建設步伐，努力構(gòu)建綠色、優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境，從而形成和諧、舒適的育人環(huán)境。為提高學校的教育教學質(zhì)量奠定了堅實的物質(zhì)基礎。
1、借鑒園林綠化先進學校經(jīng)驗，加快學校綠化建設步伐。
2、校園綠化品種應喬、灌、滕、果合理搭配，校園綠化應同庭院種植經(jīng)濟相結(jié)合，既能達到綠化、凈化的目的，又能取得經(jīng)濟效益。
3、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
4、力爭在本年度爭創(chuàng)鄉(xiāng)級“花園式”單位。
我校目前先后投入3萬元左右進行校園綠化及環(huán)境設施改造，總綠化面積達到450㎡。綠化覆蓋率為25%以上?，F(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，花色布局協(xié)調(diào)，絢麗而生氣的花朵，把低學年活動場地和大門到教學樓的走到各分東西，學校真正成為學生學習生活的樂園。新的一年，我校將在校園綠化方面，準備更上一個臺階--并且達到"春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青"的綠化要求。
1、加強領導，做好規(guī)劃設計為確保校園綠化工作高效、有序進行。根據(jù)上級要求，由校長任組長，成立了綠化領導小組，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。在加強學校綠化建設，搞好校園環(huán)境硬件建設的基礎上，今后學校每學年的工作計劃，都要把學校的綠化美化工作作為一個重要方面。學校綠化覆蓋率要達到26%以上，綠地率要達到30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都要進行綠化。本學期總務處將請市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對我校校園環(huán)境進行整體設計，確保校園樹木、花草品種精良、抗風寒，成活率高。提高校園品位。
2、加強環(huán)保，提高植樹護綠意識以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標，結(jié)合班主任工作會議，先后傳達學習了教育局有關綠化美化環(huán)境建設的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，師生愛綠護綠蔚然成風，環(huán)境意識有較大增強，無嚴重占綠毀綠現(xiàn)象。
3、創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模生態(tài)型的校園、教室更適合學生的健康成長及培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，根據(jù)學校占地面積小，又要給學生以充分的室外活動場地的特殊情況，全校師生動起來，人人都爭當"小花農(nóng)"，自己種一盆花，大力開展室內(nèi)盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯(lián)系，保證能在重大活動、節(jié)日有花木的整體造型。
4、強化護管，做好平時管理工作。
（1）綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養(yǎng)護管理。
（2）做到無毀綠、占綠、破壞綠化設施現(xiàn)象，定期對現(xiàn)有樹木、花草進行維護、修剪，除草、打藥、澆水、無病蟲害。
（3）注重資料的收集，補充完善綠化檔案。
5、開展活動，加大教育宣傳力度。
（1）廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式，做好護綠工作的宣傳，宣傳黨和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日植樹節(jié)，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日，世界糧食日，進行知識講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環(huán)境意識。
（2）落實綠化養(yǎng)護承包責任制，學校所有的花木草坪，按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分，分別承包到各個班級，每班成立護綠小分隊，負責日常的澆水、衛(wèi)生清潔工作。我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報校園，如今的我校的環(huán)境建設已收到豐厚的成果，走進如夢鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色，每個人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進每個人的心中。在以后的工作中，我們會繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎上，更要有所作為，有所發(fā)展，與時俱進，永不停步。
設計綠化校園方案篇四
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學校環(huán)境，我校決定從20xx年2月至20xx年5月，對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設花園式學校的進程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義。
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務。
三、目標任務。
1、認真落實“教育局學校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì)，根據(jù)我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進行實地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
四、組織機構(gòu)(略)。
五、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強領導，合理規(guī)劃，認真落實綠化美化要求。
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設計綠化校園方案篇五
學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。
保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的.育人作用。
20xx年xx—xx月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。
20xx年xx—xx月份：新增綠化項目，學?；▔栽录尽⒚倒寤ǖ乳_花期長觀賞性強的花種。
20xx年，校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
設計綠化校園方案篇六
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學校環(huán)境，我校決定從20xx年2月至20xx年5月，對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設花園式學校的進程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義。
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務。
三、目標任務。
1、認真落實“教育局學校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì)，根據(jù)我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進行實地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
四、組織機構(gòu)(略)。
五、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強領導，合理規(guī)劃，認真落實綠化美化要求。
設計綠化校園方案篇七
為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。
1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā)，以我校下發(fā)的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合情合理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。
發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。
1、學習文件，提高思想，統(tǒng)一認識。
結(jié)合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環(huán)境建設的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。
2、建立組織，加強領導。
根據(jù)上級要求，成立綠化領導小組，定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
負責人：xx、xx、xx、xx、xx。
執(zhí)行者：xx礦通、礦建全體同學。
3、列入議事日程，落實措施。
定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內(nèi)容，定期研究檢查情況。班級落實到組，組落實到個人。
4、全面規(guī)劃，重點突破。
環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到xx%。
由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點，我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤，在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xx顆。
5、綠化美化，各負其責。
我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們xx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組，進行環(huán)境區(qū)美化。
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，施肥、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。
設計綠化校園方案篇八
各位同學、老師：
你們好！我是五年級五班的左文浩，今天我演講的題目是“綠化校園保護校園環(huán)境”。
不知道同學們注意到?jīng)]有，在不經(jīng)意間，柳芽咬碎了冬天的包裹，青草仰起了青青的腦袋，花瓣開啟了溫馨的心窗――春天，又一次來到我們身邊。
校園的喜愛之情。但如果這時，一個空了的食品袋落在整潔的道路上，豈不是破壞了這美麗的校園環(huán)境？我們學校多個學生，一人扔一張紙，那這校園中美麗的草坪不就會被紙屑壓得喘不過氣來嗎？你也許會說，有那么嚴重嗎？不就是一點垃圾而已嗎？我說有，有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一般把排水口堵的密不透風。那后果是可想而知的。
大家都聽說過這樣一句話吧？校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。校園即使我們學習知識的地方，又是我們另一個家，是一個充滿書香氣味的.天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護這個美麗的校園，愛護校園中得一草一木。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到，揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘。動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了。
到那時，走到校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大的現(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神振奮，心情舒暢。
所以，一同加入“彎彎腰”活動中去吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，讓我們攜手共同創(chuàng)建七中綠色校園，這樣，校園必將越來越美麗。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
設計綠化校園方案篇九
風華正茂的大學生們，正處于人生當中最能突發(fā)奇想的階段，也正處于人生當中對浪漫與藝術(shù)之追求最為狂熱的階段。優(yōu)秀的才能需要展示，花枝招展的青春也需要一個綻放的舞臺。航海學院文藝部決定舉辦山東交通學院威海校區(qū)校園創(chuàng)作繪畫大賽，為學生豐富校園生活，為校園文化添上濃厚精彩的一筆。
活動主題。
夢境云端，躍然紙上。
三活動目的。
創(chuàng)新能力是民族進步的靈魂、經(jīng)濟競爭的核心?！吧倌陱妱t國強”，青少年時期是人的個性品格形成的重要階段，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的最佳時期。同樣，如果說食物是人體的食糧，藝術(shù)帶給人的震撼與感動就是精神的食糧。在成長的道路上，藝術(shù)給予我們源于人性本源的靈感與情感，年輕人在成長的道路上除了借鑒外力，更需要依靠自己的思考，去走對，走完自己的路。藝術(shù)給予我們創(chuàng)造自我的智慧與勇氣，創(chuàng)新給予我們改變世界的超前目光與遠大志向。此次比賽正是為了同時發(fā)掘?qū)W生的兩方面能力而籌備，助廣大學生的人生之路更為順暢，助學校、社會與國家再添新梁。
五活動時間。
12月2日(星期二)。
五活動流程安排。
01。
通過在宣傳欄發(fā)布通告、學生會統(tǒng)一發(fā)布通知等形式，告知在校學生相關參賽內(nèi)容，并對我校“創(chuàng)新與藝術(shù)”主題進行相關宣傳。
02。
各選手將報名信息填入電子報名表中，并發(fā)至各班班長處報名，各班班長于12月1日(星期一)之前將電子報名表上交至航海學院文藝部。所有選手需加入由航海學院文藝部建立的qq群，以便接收有關比賽通知。qq群二維碼請見《創(chuàng)作繪畫比賽策劃》文檔。
03。
作品提交方式：
作品于月10日前按班為單位統(tǒng)一上交創(chuàng)意繪畫作品至航海學院文藝部，附帶模型結(jié)構(gòu)分析或外觀介紹(統(tǒng)一a4紙)。
04。
作品評選結(jié)果以及比賽最終結(jié)果將于比賽群。
05。
最后做好本次活動的收尾工作，并做好部門內(nèi)的活動總結(jié)工作。
06。
最終比賽結(jié)果將會以通知的形式下發(fā)到比賽通知群以及各班班級群公示。
六
活動注意事項。
每個參賽者能提交一份作品，并命名。
參賽學生應獨立設計、繪畫。繪畫作品可以是手繪，板繪需彩印提交。
各參賽者須在規(guī)定時間參加競賽活動，晚交作品者作自動放棄處理。
參賽作品應具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性。
創(chuàng)意繪畫的主題不限，整體結(jié)構(gòu)應體現(xiàn)“創(chuàng)新、輕巧、美觀”的原則。
所有參賽作品。作品歸大賽主辦方所有。
七
活動開展原則。
01。
參賽選手必須為山東交通學院威海校區(qū)在校學生。
02。
報名者一旦完成資格認定并成為參賽選手，即視為默認及同意、遵守主辦方定的一切規(guī)章制度。
03。
參賽形式只能以個人形式參賽。
04。
本次比賽最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
八
獎品及獎項設置。
設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳視覺獎1名。
獎品如下：
前三名：獲獎證書。
最佳獎：獲獎證書。
參與獎：德育分加分。
(全體參與選手皆可加德育，前十名加分將獲得更多德育加分)。
設計綠化校園方案篇十
小學校舍布局合理，可綠化面積明確，為改善學校生態(tài)環(huán)境，提升學校形象，根據(jù)上級文件精神和我校校園實際情況制定校園綠化工作方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展理念為指導，進一步綠化、美化校園，建設綠色校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，促進人與自然的和諧發(fā)展。
二、工作目標。
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。另外學校將建一個車棚，規(guī)范教師用車的停放。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。
三、工作重點。
1、從我校的實際出發(fā)，結(jié)合上級文件精神的要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。
四、規(guī)劃設計原則。
發(fā)揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
后教學樓的前面可綠化，廁所美化墻體加種植矮棵草花；操場四周植樹.
五、我校綠化工作的要點。
將平面、垂直綠化結(jié)合起來，利用一切可利用的空間進行綠化，加大了綠視率，擴大了可綠化的空間，突出學校綠化的特點。
六、管理養(yǎng)護。
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。
今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
二十一世紀是一個生態(tài)文明的世紀，城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善，直接關系到國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。作為學校既要樹人，也要樹木，自然和人文環(huán)境的有機結(jié)合，方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。為了使我校不僅能夠在學科建設中走在學校的前沿，而且在校園環(huán)境的建設中也能達到一流的、高檔次的園林式校園，特制定本計劃。
一、學校綠化美化工作校長是第一責任人，主管領導是主要責任人，負責對校園綠化美化進行協(xié)調(diào)、指導和檢查。
二、校長負責校園綠化美化的計劃、設計和日常管理工作，是綠化美化工作的主要責任人。要安排專人負責校園綠化美化工作。
三、校園綠化美化要向園林化、人文化目標發(fā)展，為師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。用良好的環(huán)境教育人，以優(yōu)美的環(huán)境塑造人。
四、對于校園綠化美化方面的改造遇建設，要先制定切實可行的計劃，批準后再行施工，力爭年年有變化。
五、為確保綠化美化工作的質(zhì)量，學校綠化美化或較大規(guī)模的綠化美化項目，請有關專家設計論證，再施工建設。
六、綠化美化校園，師生人人有責。要形成“人人參與校園綠化美化、教育化”的好風尚：
1．不向花壇、綠地亂扔廢棄物。
2．不踐踏綠地，不損壞花壇、綠籬及其他綠化美化設施。
3．不釘、栓、刻劃樹木，不攀折花木。
4．提倡在校舍的樓道和教室內(nèi)，盆養(yǎng)適當品種、適當數(shù)量的花卉。
七、強化管理工作，保證花草樹木正常生長。定期為花木、綠籬修剪整形。除草、澆水、施肥、殺蟲。
八、對于毀壞綠地、花木者，要及時給予制止和教育，情節(jié)嚴重的要追究其責任。
設計綠化校園方案篇十一
根據(jù)姜堰市《關于加強城區(qū)綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市2012-2014年度城市綠化建設改造任務計劃》，為全面實現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標，我校今年進一步開展綠化、美化校園活動，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，切實增強廣大師生“愛綠、植綠、護綠”意識，營造濃厚的`校園寧靜氣氛，努力建設數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個性鮮明的校園綠化生態(tài)體系，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標準》，全力將可綠化面積進行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護、育、移相結(jié)合，爭取擴大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成建設拓展任務。同時在全校學生中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而增強學生的環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
由校長統(tǒng)一領導，分管副校長組織實施，教學處、政教處、總務處分工負責。成立領導小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。
積極行動起來，爭做護綠使者。
1.宣傳發(fā)動。
（1）由政教處、團委向全體同學發(fā)出“愛綠、栽綠、護綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（2）營造氛圍。在學校電子顯示屏上打出口號，在學校醒目的地方張掛橫幅標語。
2.主題活動。
（1）開展我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
（2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。
（4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動。發(fā)動學生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀念的“理想樹”。
（5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發(fā)動學生的進行校園綠化美化的創(chuàng)新設計大賽。同時開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。
（1）及時澆水、施肥、除草，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項目承包給專業(yè)養(yǎng)護公司，小型養(yǎng)護工作總務處落實到人，并注意及時檢查和調(diào)整工作重點。
（2）定期檢查，及時補栽補種，做到不讓黃土外露；重點打造小景點；注重樹種的多樣性，根據(jù)實際情況，移栽補栽一些高大樹木。
（3）按照姜堰市要求，將學校東北角綠化進行擴栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強從平面走向立體的校園綠化力度，將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進行綠化、美化。
整個綠化、美化工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與，增強學生愛護花草樹木的責任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力，一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。
設計綠化校園方案篇十二
校園文化是一所學校文化積淀和歷史底蘊的體現(xiàn)，也是一所學校辦學品位、辦學特__的體現(xiàn)。先進的校園文化對促進學生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學生素質(zhì)具有十分重要的意義。校園文化內(nèi)容廣泛，它包括三部分，即學校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化。物質(zhì)文化包括:教學樓、實驗樓、圖書館、文娛體育活動設施，以及優(yōu)美綠化的環(huán)境等；制度文化包括:校訓、校紀、校規(guī)、班規(guī)、學生守則、入隊入團條件、勞動制度、清潔衛(wèi)生制度、作息制度等；精神文化包括:校風、教風、學風、班風，師生員工的價值觀念、精神狀態(tài)、群體心理、人際關系、文體科技活動等。本文只針對校園文化中的一個點--樓層環(huán)境文化進行解讀。____學校的校園文化是在[適合教育"辦學理念的指導下，各樓層的主題都是在充分尊重學生的年齡特點，圍繞他們所喜愛和理解能力而進行的[適合"主題設計，具體解讀如下:。
一、主樓一樓正廳:。
教風:育人為本、敬業(yè)為先、嚴謹治學、崇尚真知。
學風:勤學多思、求真務實。
校訓:自信、自律、自主、自強、自立。
校園文化是一所學校的文化歷史積淀，是加強師生思想__教育，學生健康成長的有效陣地。校園文化是一種氛圍，一種精神，是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學校形象，提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對教師、學生的人生觀，價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響，對于提高全體師生的人文、道德素養(yǎng)，拓寬視野，培養(yǎng)跨世紀人才具有深遠意義。我校根據(jù)學校實際，深挖學校內(nèi)涵，結(jié)合學校辦學理念，不斷總結(jié)，不斷反思，在校園文化建設方面，進行了認真的構(gòu)想和積極的創(chuàng)新。
指導思想:。
本著[為孩子幸福成長服務、為學生終身發(fā)展奠基"的辦學理念，培養(yǎng)學生，真誠做人，誠實守信，激勵學生從小立志，長大成才。
具體構(gòu)想:。
一層:以[三字經(jīng)"為載體，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣。
二層:以[傳統(tǒng)美德"為載體，陶熏學生誠實守信，文明禮貌。
三層:以[勵志小故事"為載體，激發(fā)學生勵志成才，奮發(fā)圖強。
四層:以[中外名人成才故事"為載體，引導學生樹立遠大理想，報效國家。
五層:以[名人名言"為載體，激勵學生爭做偉人，走向成功。
__場東墻:安全__示語，修身養(yǎng)__宣傳欄。
__場西墻:中外系列文化長廊。如，黨的輝煌歷程、國家發(fā)展史等。
實現(xiàn)效果:。
通過校園文化建設，了解祖國的歷史文化、傳統(tǒng)美德、中外名人，培養(yǎng)學生誠實守信、文明禮貌，從小樹立遠大理想，立志報國，走向成功的良好品質(zhì)，增進學生之間、師生之間情誼，加強學生愛校、愛生、愛師、愛家長的感恩意識，真正實現(xiàn)學校文明、__、發(fā)展相統(tǒng)一，為學生終身發(fā)展創(chuàng)設最優(yōu)良的學習氛圍。
設計綠化校園方案篇十三
美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。
1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā)，以我校下發(fā)的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合情合理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。
發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。
1、學習文件，提高思想，統(tǒng)一認識。
結(jié)合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環(huán)境建設的`文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。
2、建立組織，加強領導。
根據(jù)上級要求，成立綠化領導小組，定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
組長：
副組長：
負責人：
執(zhí)行者：
3、列入議事日程，落實措施。
定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內(nèi)容，定期研究檢查情況。班級落實到組，組落實到個人。
4、全面規(guī)劃，重點突破。
環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。
由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點，我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯30斤，在周邊種植“許愿樹”——松樹需要12顆。
5、綠化美化，各負其責。
我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們08礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組，進行環(huán)境區(qū)美化。
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，施肥、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。
今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我班要在前一階段的基礎上，在今后繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
設計綠化校園方案篇十四
桃園中學始建于1988年，校舍布局合理，可綠化面積明確，為進一步的改善學校生態(tài)環(huán)境，提升學校形象，根據(jù)上級文件精神和我校校園實際情況制定桃園中學校園綠化工作方案。
一、指導思想。
進一步綠化、美化校園，建設綠色校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，促進人與自然的和諧發(fā)展。
二、目標。
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。
三、工作重點。
1、從我校的實際出發(fā)，結(jié)合上級文件精神的要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。
四、規(guī)劃設計原則。
發(fā)揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
后教學樓的前面可綠化，東西廁所美化墻體加種植矮棵草花；體育場四周植樹；中教學樓和前教學樓之間的法桐下和名人像之間栽培草坪。東辦公樓前原有草皮進行更新，其他綠化植被物種不變動，原噴泉周圍的灌木進行補栽。
五、我校綠化工作的要點。
我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。
在小齡學生活動區(qū)域種植草花，使小齡學生活動區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。
西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了，花池子太小、太淺，樹木不成活。
將原有的地錦侍弄好，體育館南側(cè)補種地錦，泵站墻體補種地錦，繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結(jié)合起來，利用一切可利用的空間進行綠化，加大了綠視率，擴大了可綠化的空間，突出學校綠化的特點。
六、管理養(yǎng)護。
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。
今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
設計綠化校園方案篇十五
學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、__安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。
一、指導思想:。
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情__，凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則:。
我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特__，不雷同，力求做到[我校一景觀、我校一特__"。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特__和農(nóng)村特__，突出個__化特點的原則。
三，綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:。
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞__樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞__強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景__，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠__地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
20____年3-4月份:保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。
20____年5-6月份:新增綠化項目，學?；▔栽录尽⒚倒寤ǖ乳_花期長觀賞__強的花種。
20____年，校園裸漏地面一是鋪____轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。
四、具體措施:。
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規(guī)劃，突出特__。在[因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特__，注重實效"原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特__，突出學校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、__的校園。
設計綠化校園方案篇十六
綠化環(huán)境是每個人的責任與義務。下面是本站小編為你帶來的綠化設計方案范文，歡迎欣賞學習。
為大力發(fā)展城市立體綠化，進一步增加城市綠量，改善城市生態(tài)環(huán)境，豐富城市景觀，特制定本實施方案。
一、指導思想。
堅持經(jīng)濟建設和環(huán)境保護相協(xié)調(diào)，因地制宜、形式多樣進行城市空間立體綠化建設，緩解城市綠化建設用地緊張的矛盾，減少熱島效應，實現(xiàn)節(jié)能減排目標，開創(chuàng)城市生態(tài)和宜居環(huán)境建設的新局面。
二、工作目標。
力爭用三年左右時間，使市城區(qū)內(nèi)有條件實施屋頂綠化和垂直綠化的都基本完成的立體綠化建設，在地面、垂直、屋頂基本形成立體綠化的格局。
三、組織管理。
成立荊州市城市立體綠化工作領導小組，由市政府牽頭，市住建委、市市政園林局、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市房產(chǎn)局等相關部門參加，負責全市立體綠化工作的指揮、協(xié)調(diào)工作，并對實施情況進行檢查、督促、考評等。荊州區(qū)、沙市區(qū)政府和荊州開發(fā)區(qū)管委會按管轄范圍具體負責組織實施，市直相關職能部門按職責分工開展工作。
四、工作內(nèi)容。
立體綠化主要包含屋頂綠化和垂直綠化兩種形式。
(一)現(xiàn)有的城市主次干道、街巷道路沿線所有實心圍墻予以拆除，并建成為透視圍墻，實行垂直綠化;具備條件的建筑物、墻體、擋土墻等應實行垂直綠化。
(二)市城區(qū)內(nèi)高架橋、立交橋橋墩進行垂直綠化。
(三)市城區(qū)內(nèi)河道硬質(zhì)護坡進行垂直綠化。
(四)市城區(qū)內(nèi)建(構(gòu))筑物具備條件的，應進行屋頂綠化。
(五)在實施立體綠化中，市市政園林局應嚴格按國家、省、市規(guī)定的立體綠化技術(shù)規(guī)范實施監(jiān)督工作。
五、鼓勵政策。
(一)以精神獎勵為主，適當物資獎勵的原則，鼓勵產(chǎn)權(quán)人對建筑物在符合建筑安全的條件下，積極開展屋頂綠化建設。
(二)將立體綠化技術(shù)指標納入城市創(chuàng)建園林式單位(社區(qū))考核指標體系，作為園林式單位(社區(qū))評選時重要考核指標。
(三)對新開發(fā)小區(qū)進行立體綠化的，依據(jù)《荊州市人民政府關于實行城市建設項目綠色圖章制度的通知》(荊政發(fā)〔20xx〕35號)規(guī)定，屋頂和地上架空層的人工綠地覆土厚度不小于0.6米的，可按其面積的25%計算為完成綠地。
(四)荊州市城市立體綠化工作領導小組每年組織一至兩次“優(yōu)秀屋頂花園”評選活動，對積極開展屋頂綠化工作，綠化效果良好的單位與個人，由市政府按照其綠化面積大小給予獎勵;將組織立體綠化工作列為對各街辦、居委會班子年終考核的一項內(nèi)容，對組織工作到位，綠化成效顯著的街辦、居委會進行獎勵。
(五)按轄區(qū)管理原則，由各區(qū)對本轄區(qū)內(nèi)已完成立體綠化建設的單位和個人，按綠化面積大小給予適當補貼。
六、管理辦法。
(一)屋頂綠化選址條件。建筑竣工時間在近20xx年以內(nèi)、產(chǎn)權(quán)明晰、滿足房屋建筑安全要求的，可實施綠化的屋頂。
(二)工程設計。立體綠化設計工作應由具有建筑或園林設計乙級資質(zhì)以上的設計單位承擔，設計文件中必須對建筑屋頂承重、防滲漏、灌排水、植物配置、種植基材選擇等進行單項驗算和設計，并參照《建筑工程設計文件編制深度的規(guī)定》，向涉及委托人提供完整的圖紙和技術(shù)文本。
(三)方案審查。加強規(guī)劃建設管理方面對立體綠化的控制，將立體綠化作為新建項目報建時審查的一項內(nèi)容,由市市政園林局組織審查。
(四)質(zhì)量監(jiān)督和峻工驗收。市市政園林局負責對屋頂綠化、垂直綠化工程進行質(zhì)量監(jiān)督，驗收時施工單位應提供完整的竣工資料。驗收后市市政園林局負責出具書面驗收意見。
(五)管理維護。立體綠化工程峻工驗收后，原則上由業(yè)主單位養(yǎng)護管理，也可委托有資質(zhì)的專業(yè)單位進行養(yǎng)護管理，市市政園林管理局要做好定期檢查和指導工作。
七、工作要求。
(一)多渠道籌措建設資金。立體綠化建設的費用原則上由產(chǎn)權(quán)人或建設單位承擔，可列入項目建設經(jīng)費。市、區(qū)兩級財政每年要安排專項資金，確保立體綠化工作的推進。
(二)各新聞媒體要加強立體綠化的宣傳工作，使各相關單位和廣大市民充分認識立體綠化的意義，促進工作順利開展。
(三)依法實施，確保安全。立體綠化應符合消防疏散和結(jié)構(gòu)安全等要求，注意結(jié)構(gòu)承重和防滲，施工方案應報當?shù)毓蚕篮徒ㄔO主管部門備案。已建成或在建項目的立體綠化必須在確保無安全隱患的前提下進行，嚴禁借立體綠化建設之名進行屋頂違章搭建。在實施立體綠化過程中，市規(guī)劃、建設、園林綠化等有關主管部門，要會同市城執(zhí)法部門加強對屋頂違章建筑的拆除工作。
為了加快我市園林綠化建設步伐，提高城市生態(tài)質(zhì)量，進一步美化我市城市立體空間，有效推進立體綠化建設，根據(jù)《國家園林城市標準》、《梧州市城市綠化管理辦法》等有關法律法規(guī)，結(jié)合本市實際情況，制定本方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實我國關于城市生態(tài)環(huán)境建設、城市可持續(xù)發(fā)展、城市建設及城市綠化工作的方針政策，調(diào)動全社會力量參與城市立體綠化建設，不斷提高城市立體綠化建設和管理水平，促進城市可持續(xù)發(fā)展和生物多樣性保護，提高城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
二、工作目標。
(一)積極推廣城區(qū)構(gòu)筑物、屋頂、墻面、陽臺、護坡等立體綠化，取得良好的效果。
(二)城區(qū)立體綠化達到一定規(guī)模和較好效果。
三、實施范圍。
(一)機關單位、企事業(yè)單位、居住區(qū)建筑、公共建筑等新建項目應包括立體綠化的建設內(nèi)容。
(二)酒店、工業(yè)園區(qū)、醫(yī)院、商場等新建項目應包括立體綠化的建設內(nèi)容。
(三)xx年以內(nèi)已建成的產(chǎn)權(quán)明晰、能滿足房屋建筑安全要求的公用建筑以及居住區(qū)、會所、圍墻等均列入立體綠化實施范圍。
四、實施原則。
堅持同步規(guī)劃、同步設計、同步建設的原則。在建筑規(guī)劃、建設時應積極推廣立體綠化建設，成為我市發(fā)展低碳經(jīng)濟和節(jié)能環(huán)保建筑建設的一項重要措施，并在完成主體建設的同時完成立體綠化建設。
堅持政府引導、社會參與、多元投入的原則。鼓勵發(fā)展垂直綠化、屋頂綠化等多種形式的立體綠化。動員社會、集體、個人等共同參與立體綠化建設。
堅持以人為本、生態(tài)節(jié)約的原則。根據(jù)不同類型的項目建設不同類型的立體綠化，選擇適生植物以及可循環(huán)利用材料，在提高綠視率的同時滿足休閑、觀賞的需要，緩解地面綠化資源不足的矛盾。
五、組織機構(gòu)及工作職責。
成立梧州市城市立體綠化推廣工作領導小組，負責我市城市立體綠化推廣實施工作，具體如下：
(一)成員名單。
組長：張學軍副市長。
副組長：陳景文市政府副秘書長。
梁冰市政管理局局長。
成員：楊立程市住建委副主任。
張周來市委宣傳部副部長。
徐勇市政管理局副局長。
聶敏軒市發(fā)展改革委副主任。
聶振傳市教育局副局長。
劉暢市財政局總會計師。
黃堅強市環(huán)保局副局長。
秦清泉市交通運輸局總工程師。
莫炯升市水利局副局長。
梁聚文市林業(yè)局總工程師。
王劍彪市文新局副局長。
黃福林市衛(wèi)生局調(diào)研員。
鄺日曉市委督查室副主任。
黃昌平桂東公路管理局副局長。
吳振中萬秀區(qū)副區(qū)長。
李麗銘蝶山區(qū)副區(qū)長。
韋賢康長洲區(qū)副區(qū)長。
江春成梧州工業(yè)園區(qū)管委會副主任。
英志光市東泰公司董事長、總經(jīng)理。
廖相華市保投公司董事長、總經(jīng)理。
周逸鵬市城投公司董事長、總經(jīng)理。
領導小組下設辦公室(設在市創(chuàng)園辦)和八個工作小組，辦公室主任由梁冰同志兼任，副主任由徐勇同志兼任。
(二)職責分工。
1.建設項目立體綠化推廣組。由市住建委牽頭，市發(fā)展改革委、市環(huán)保局、市林業(yè)局、市水利局等有關單位配合，積極推廣立體綠化建設，使項目在規(guī)劃、立項、可行性研究、環(huán)評和建筑設計階段加入立體綠化建設內(nèi)容，并將立體綠化納入節(jié)能建筑建設、評比的指標體系。
2.資金組。
(1)市財政局負責落實市級財力全額撥款的機關事業(yè)單位的立體綠化建設資金和市屬公用建筑、公共設施建設立體綠化養(yǎng)護資金，對各城區(qū)、街道以及社會單位的立體綠化建設和養(yǎng)護給予適當補助。
(2)各城區(qū)政府負責落實各城區(qū)、街道的立體綠化建設和養(yǎng)護費用。
(3)市發(fā)展改革委、市住建委、市政管理局、市林業(yè)局、市交通運輸局、市水利局、市教育局、市衛(wèi)生局以及各園區(qū)管委會等有關部門應積極配合市財政局和各城區(qū)政府，負責督促各自建設組內(nèi)相關單位落實立體綠化建設和養(yǎng)護資金。
3.城市橋梁立體綠化建設組。由市交通運輸局牽頭，市政管理局、桂東公路局等有關單位配合，對城區(qū)橋梁實施立體綠化建設。
4.教育系統(tǒng)立體綠化建設組。由市教育局牽頭，市有關部門、城區(qū)政府配合，負責市內(nèi)教育系統(tǒng)的立體綠化建設和協(xié)調(diào)工作。
5.衛(wèi)生系統(tǒng)立體綠化建設組。由市衛(wèi)生局牽頭，市有關部門、城區(qū)政府配合，負責市內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)的立體綠化建設和協(xié)調(diào)工作。
6.公共建筑立體綠化建設組。由市政管理局牽頭，市住建委、市發(fā)展改革委、市水利局、市環(huán)保局、市東泰公司、市城投公司、市保投公司、城區(qū)政府配合，負責全市公共場所立體綠化建設和管理工作。
7.社區(qū)、園區(qū)立體綠化建設組。由城區(qū)政府和各園區(qū)管委會牽頭，市有關部門配合，負責轄區(qū)內(nèi)立體綠化建設管理和協(xié)調(diào)工作。
8.宣傳督查組。由市委宣傳部、市委督查室牽頭、市政府督查室、市文新局配合，加強城市立體綠化工作的宣傳報道、檢查和督促，每季巡查一次，每半年通報一次，確保立體綠化建設成果。
六、實施步驟。
(一)在城區(qū)主干道兩側(cè)和騎樓城核心區(qū)優(yōu)先推廣實施立體綠化，在20xx年6月底前完成。
(二)城區(qū)次干道立體綠化待主干道立體綠化取得效果后逐步推廣實施。
七、鼓勵性政策。
(一)立體綠化建設經(jīng)費。
1.新建項目。
政府投資的項目，立體綠化建設經(jīng)費應納入項目投資建設預算。
社會單位投資的項目，立體綠化建設納入項目總體建設計劃，與主體同步規(guī)劃、同步設計、同步建設，同步驗收。
2.已建項目。
凡屬市級財力全額撥款的機關事業(yè)單位的立體綠化建設費用，由市財政全額承擔。
各區(qū)、街道以及社會單位的立體綠化建設費用，原則上由城區(qū)政府承擔，市財政給予適當經(jīng)費補助。補助標準如下：
(1)屋頂綠化：花園式為100元/平方米，組合式為80元/平方米，草坪式為50元/平方米。
(2)綠籬圍墻、橋柱綠化：20元/米。
(3)陽臺綠化：50元/米。
(4)綠蔭停車場：100元/平方米。
(二)立體綠化養(yǎng)護經(jīng)費。
1.按照“誰使用、誰建設、誰管理”的原則，落實立體綠化養(yǎng)護專項資金。
2.市屬公用建筑、公共設施建設立體綠化養(yǎng)護資金由市財政全額承擔。
3.各城區(qū)、街道、社會單位建設的以及雖屬市財政投資建設但交由各城區(qū)、街道、社會單位管理、使用的立體綠化，其養(yǎng)護資金分別由建設、管理或使用的城區(qū)政府及社會單位自行落實。
(三)其他鼓勵措施。
1.對積極參與立體綠化建設的單位、居住小區(qū)，在“園林單位”、“園林小區(qū)”評比時給予適當加分。
2.新建設項目確因用地限制，經(jīng)批準同步實施立體綠化的，花園式屋頂綠化按照30%、草坪式屋頂綠化按照20%計算綠化面積，垂直綠化按10%計算綠地面積。
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學校環(huán)境，我校決定從20xx年2月至20xx年5月，對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設花園式學校的進程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義。
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務。
三、目標任務。
1、認真落實“教育局學校環(huán)境綜合整治暨綠化美化。
工作方案。
”精神實質(zhì)，根據(jù)我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進行實地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
四、組織機構(gòu)(略)。
五、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強領導，合理規(guī)劃，認真落實綠化美化要求。
學校領導高度重視校園綠化美化工作，2月24日上午，學校召開春季校園綠化美化工作會議，并與部分教師實地查看了我校校園環(huán)境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學校春季綠化美化工作領導小組”。制訂“學校校園春季綠化美化工作”實施方案，領導小組根據(jù)校園綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內(nèi)容和相關要求，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。
(二)、把綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學校建設與發(fā)展的大事來抓。
學校把校園綠化美化工作作為學?；窘ㄔO的重要內(nèi)容之一來抓。今年，我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上，補種上花期長的月季30棵，鮮艷美麗的女貞30棵;為了綠化美化校園環(huán)境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。
(三)、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。
創(chuàng)建花園式學校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標要達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長遠的進行規(guī)劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季，學校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時，還要加強管理和養(yǎng)護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排會護理花木的張崇任老師專門負責定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經(jīng)常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環(huán)境的教育。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。
設計綠化校園方案篇十七
為了加快我村美麗鄉(xiāng)村建設，提高人居環(huán)境質(zhì)量，鞏固扶貧成果，推進鄉(xiāng)村振興進程。根據(jù)美麗鄉(xiāng)村建設規(guī)劃要求，結(jié)合__村建設實際，按照示范統(tǒng)籌布局，科學規(guī)劃，經(jīng)濟合理，效益明顯的原則，制定以下實施方案：
一、總體目標與年度目標。
全村緊緊圍繞“三園一寨”（生態(tài)富硒茶葉園，藥材觀光示范園，柑桔體驗采摘園，鄉(xiāng)土文化香濃寨）總體規(guī)劃，以三園產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主體，“鄉(xiāng)土文化香濃寨”品牌市場為核心，打造香濃寨觀景平臺，帶動特色民居改造，提升產(chǎn)業(yè)基礎設施建設，形成觀大山風景、游田園風光、住特色民居，購生態(tài)產(chǎn)品的農(nóng)旅有機結(jié)合。
__年實施香濃寨的基礎設施建設及觀景平臺打造，巴鶴省道路邊經(jīng)濟帶的產(chǎn)業(yè)配套基礎設施建設，集中連片特色民居改造試點。
二、項目名稱。
__縣__鎮(zhèn)__村美麗鄉(xiāng)村建設。
1、基礎設施建設：
（1）香濃寨觀景平臺至易遷安置點連接道路加寬800米。
（2）新建香濃寨觀景平臺至藥材觀光園游步道6000米。
2、產(chǎn)業(yè)配套建設：香濃寨易遷安置點路邊經(jīng)濟門面房建設建筑面積1500平方米。
3、提升人居環(huán)境：新建香濃寨觀景平臺200平方米，停車場800平方米及公廁1處。
三、項目可行性。
__村有得天獨厚地理區(qū)位優(yōu)勢，結(jié)合目前發(fā)展現(xiàn)狀，具備穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎，村民思想開放、民風淳樸，美麗鄉(xiāng)村項目的實施具有引領性和示范性，可以輻射周邊農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，既鞏固了扶貧成果，又推進了鄉(xiāng)村振興。
1、基礎設施建設可以打造該村農(nóng)旅結(jié)合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展試點，同步引進市場主體，建設觀景平臺及特色民宿酒店，帶動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展及勞動就業(yè)，帶動易遷民宿產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2、人居環(huán)境整治試點建設可以推動環(huán)境整治和生態(tài)文明建設，提升全民居家環(huán)境質(zhì)量，改變農(nóng)民依靠傳統(tǒng)農(nóng)耕發(fā)展理念，逐步實現(xiàn)農(nóng)旅結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，打造鄉(xiāng)村旅游。增加農(nóng)民收入，提高生活質(zhì)量。
3、產(chǎn)業(yè)配套建設可以引進市場主體形成路邊經(jīng)濟集結(jié)帶，開發(fā)農(nóng)副產(chǎn)品銷售市場，帶動易遷配套產(chǎn)業(yè)、就業(yè)，便捷鄉(xiāng)村旅游消費，拉動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，壯大集體經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入。
四、項目實施內(nèi)容。
1、建設內(nèi)容、標準、概算：道路改造長度800米，寬度6米。香濃寨觀景平臺200平方米，停車場800平方米，公廁建設40平方米。游步道6000米，寬1米，路邊門面房建筑面積1500平方米。
2、建設時間：__年__月至__年__月。
3、投資概算：400萬元（道路改造40萬元，觀景平臺100萬元，停車場及公廁20萬元，游步道60萬元，門面房250萬元）。
4、后期管理：項目實施后明確村民委員會為管護主體，督促村委會制定管理制度，實行市場主體及受益居民進行日常使用管理，管理經(jīng)費由村民委員會自行統(tǒng)籌安排。
五、項目資金籌措。
省財政美麗鄉(xiāng)村獎補專項資金300萬元，縣財政美麗鄉(xiāng)村獎補專項資金100萬元，村自籌資金(投入義務工5000個)，市場主體投入運營配套資金。
六、項目執(zhí)行保障。
1、組織領導：成立__縣__鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設領導小組。
組長：__。
副組長：__。
成員：項目辦、村鎮(zhèn)辦、財政所負責人及__村村支兩委干部。
2、建設程序：根據(jù)該項目布局，進行統(tǒng)一設計，分項預算，采取掛網(wǎng)招標確定施工單位，選派業(yè)主代表，聘用專業(yè)監(jiān)理進行質(zhì)量監(jiān)管。項目資金嚴格按照工程進度及竣工決算審計撥付。
七、項目效益。
該項目的實施建設有利于促進__村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，可以輻射帶動周邊區(qū)域農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，推動農(nóng)副產(chǎn)品銷售市場，具有鞏固扶貧成果、推進鄉(xiāng)村振興示范引領作用，真正能夠?qū)崿F(xiàn)社會發(fā)展及農(nóng)民增收雙重效益。
設計綠化校園方案篇十八
為貫徹落實省委、省政府《綠色湖南建設綱要》和雙峰縣委縣政府《綠化雙峰四年行動計劃》，加快推進我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)綠化工作，特制定綠化荷葉四年行動計劃實施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照《綠化雙峰四年行動計劃》要求，全面建立和完善政府推動、部門聯(lián)動、社會參與的鄉(xiāng)村綠化工作機制，著力推進鄉(xiāng)村綠化事業(yè)發(fā)展，將荷葉打造成青山、碧水、綠樹、藍天的綠色生態(tài)家園，實現(xiàn)“綠色荷葉”的奮斗目標。
二、目標任務。
通過“綠化荷葉四年行動計劃”的分步推進，到**年，全鎮(zhèn)森林覆蓋率達到55.8%，中心城區(qū)綠地率達到35%以上，綠化覆蓋率達到53%以上，創(chuàng)建曾國藩故居國家5a級旅游景區(qū)，爭創(chuàng)全省綠化模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
（一）十村連片綠化建設。
開展“駐點包村，聯(lián)村建綠”活動，建設“屋在林中、人在景中”的綠色新農(nóng)村。我鎮(zhèn)將以長塘、海秋、石林、清泉、建設、富托、攸永、石塘、永鎮(zhèn)、荷塘等十村為綠化建設重點，十村連片綠化建設村主要以村主干道及山邊，河邊，水邊綠化建設為主。每個村必須保障不少于2萬元的專項綠化建設投入資金，確保綠化建設工作落實到位。此項活動總負責人為賀鐵堅，所在總支帶片領導和總支書記為直接責任人，坐點干部和村支部書記為第一責任人。
﹙二﹚扶貧村綠化建設。
我鎮(zhèn)13個扶貧村要積極參與綠化建設工作，各扶貧村必須在村主干道和山邊做好綠化建設，并保障不少于1萬元的綠化建設專項投入資金?？傌撠熑藶橹靷ケ?，扶貧村所在總支帶片領導和總支書記為直接責任人，村支部書記為第一責任人。
（三）城區(qū)綠化建設。
以314省道繞行線為重點綠化地段，帶動鎮(zhèn)區(qū)綠化建設，開展“園林式單位”和“園林小區(qū)”創(chuàng)建活動。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境整治建設，對賀家坳鎮(zhèn)區(qū)及周邊逐年綠化，達到全面綠化、美化、亮化?？傌撠熑藶橛硇螺x。
（四）全鎮(zhèn)各村全面普及綠化。
全鎮(zhèn)各村每年都要積極參與綠化建設，每年都要有專門的計劃和行動，鎮(zhèn)政府將任務分解到各村，要求包造林、包管護、包成林。各單位負責具體組織、檢查落實、綜合聯(lián)絡，并接受鎮(zhèn)政府的考核驗收。所在總支帶片領導和總支書記為直接責任人，坐點干部和村支部書記為第一責任人。
三、保障措施。
（一）加強領導，明確責任。為了切實加強對綠化荷葉四年行動工作的領導，鎮(zhèn)黨委、政府成立綠化荷葉四年行動領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記任顧問，鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長，黨政成員、總支書記及相關部門單位的負責人為成員，全面負責四年行動計劃的.組織、協(xié)調(diào)和管理工作。領導小組下設辦公室，辦公地點設鎮(zhèn)林業(yè)站，由鎮(zhèn)林業(yè)站長兼任辦公室主任。各責任區(qū)、村及相關部門單位必須成立相應的領導機構(gòu)和工作機構(gòu)，負責制訂本轄區(qū)、本系統(tǒng)的四年行動規(guī)劃及實施方案，負責完成規(guī)定的任務，處理好綠化用地、林木管護、收益分配等方面的矛盾。各部門、各系統(tǒng)要按照“誰主管、誰負責”的原則，全面完成各項工作任務。鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)一領導全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)綠化工作，負責任務的分配、責任的落實、進度和質(zhì)量的督促、考核和評比表彰。
設計綠化校園方案篇十九
校園
綠化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，給師生營造一個優(yōu)美的
生活
和
學習
環(huán)境，根據(jù)上級有關文件精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，陶冶廣大師生的情操，環(huán)境育人。堅持因地制宜的原則，合理設計，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
二、目標任務
認真落實上級文件精神，最大限度地擴大我校校園綠化面積。通過實施校園綠化美化工程，使校園春天花更香、夏天蔭更大、秋天果更多、冬天綠更鮮。
三、工作措施
1、成立領導小組
2、廣泛宣傳，營造氛圍。組織師生開展“我為校園添片綠”和“我為學校護片綠”等教育活動，使廣大師生積極主動地投入到這項工作中，營造濃郁、良好的活動氛圍。
3、合理規(guī)劃，科學布局。把校園綠化規(guī)劃納入學?？傮w規(guī)劃，以符合實用、經(jīng)濟、美觀和適地、適宜為原則，要通過植樹種草來增加學校綠化覆蓋率。根據(jù)校園的特點，分塊布局，除必要的道路和活動場所外，所有土地均都要盡可能綠化，努力提高校園綠化覆蓋率。
為切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學校環(huán)境，我校決定從2017年3月起對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定本方案：
一、指導思想
以 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的'，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設綠色校園的進程。
二、目的意義
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的
安全
與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務。
三、組織機構(gòu)
組 長：李小娟
副組長：徐曉艷
成 員：全體教師
四、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”?中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。
1、新修草坪大約100平方米，草坪四周栽種各種花草，比如移栽蒲葵14，黃楊15棵。
2、將操場旁邊的空地平整出來，修建一個足球場，并種上矮生百木大，讓學生有足夠的空間進行鍛煉身體。
3、采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成
愛
護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。
4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊衛(wèi)生的治理力度，確保學校周邊環(huán)境整潔。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和
同學
們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。
設計綠化校園方案篇二十
踏著青春的腳步，呼吸這清新的空氣，又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強化大學生低碳環(huán)保意識，激發(fā)大學生親近自然、投入實踐的熱情；同時為美化校園環(huán)境，倡導和諧文明校園理念，結(jié)合商學院實際情況，商學院黨員服務站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動。
1、通過活動，提高大學生低碳環(huán)保意識，體驗親近自然樂趣，倡導綠色文明生活；
2、添蔭護校，進一步達到綠化、美化校園的目的；
3、以櫻花林為契機，加強各部門交流，提高大家對學院的認同感、自豪感。
4、愛林、護林、造林改善生態(tài)環(huán)境，綠化祖國，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林，許美好愿望、獻綠色愛心。美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式，增強大學生對環(huán)境保護的認識，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，“志愿添蔭護家園”。
20xx年3月12日。
1、六棟與惟義樓之間；
2、明達樓南面櫻花林。
全體大學生及商學院黨員服務站、“為民社”青年志愿者協(xié)會。
（一）前期準備。
1、商學院黨員服務站宣編部準備好活動海報、設計宣傳單；
2、“為民社”青年志愿者協(xié)會準備好橫幅及展示圖片；
3、商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會準備澆水、修剪樹木的工具。
（二）活動過程。
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學干將有關校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報，布置好活動現(xiàn)場。
2、活動分為兩個階段：
2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學干前往櫻花林澆水，修剪樹枝、鋤草等；
3:10-4:30商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會將在六棟擺點宣傳。
3、商學院黨員服務站宣編部在活動期間進行拍照。
4、活動結(jié)束后的所有照片和海報放于商學院黨員服務站檔案室保管。
（三）后期總結(jié)。
部長對活動中存在的問題及時提出及指正，學干反饋活動意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)良做法，改進不足，為以后活動積累經(jīng)驗。
1、內(nèi)容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與積極性；
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施，能夠提高活動的意義。
1、部門攜手，人員應分配得當，以保證活動順利進行；
2、宣傳人員應提前了解植樹各相關知識，以便講解宣傳等；
3、澆水工具等應注意保管歸還。
宣傳單200x0.1=20元。
橫幅6x4=24元。
圖片20x0.5=10元。
總計54元。
商學院黨員服務站。
“為民社”青年志愿者協(xié)會。
設計綠化校園方案篇一
20**年財政工作基本思路為：
“一個進步”和“三個突破”。“一個進步”是指全面進步財政綜合保障能力；“三個突破”是指財政實力有新的突破，預算內(nèi)外資金統(tǒng)籌能力有新的突破，財政資金集約使用度有新的突破。
20**年財政工作主要目標為：
1、全口徑財政收進增長20%，一般預算收進增長18%，收進總量繼續(xù)保持全省領先地位。
2、全面實施政府非稅收進治理改革，增強政府對非稅收進的調(diào)控能力。
3、積極參與政府投融資體制改革，拓寬投融資渠道，試行項目“代建制”。
4、逐步推行績效預算，探索建立符合市場經(jīng)濟規(guī)律的公共財政體系。
5、完善財政國庫集中收付制度，進步財政資金使用效率。
6、加強對行政事業(yè)單位經(jīng)營性及非經(jīng)營性資產(chǎn)的監(jiān)視與治理，確保國有資產(chǎn)保值增值。
7、建立和完善對綜合財政預算編制、執(zhí)行的事前、事中、事后相結(jié)合的全過程監(jiān)管機制。
8、擴充政府采購專家?guī)欤晟乒┙o商登記制度，進步政府采購效能。
9、建立財政增收激勵機制，促進做大財政收進“蛋糕”。10、強化行政效能建設，全面提升機關服務水平。
20**年財政工作主要措施和抓手是：
一是促進經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)公共財政需求，以培植地方財力為目標，圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進科技進步，優(yōu)化資源配置，充分發(fā)揮財政“四兩拔千斤”的作用，加快財源建設。
二是加強收進征管。進一步加強財稅聯(lián)系，嚴格征收治理，依法治稅，各項“金”“費”做到應收盡收；全面實現(xiàn)契稅財政自主征收，進一步擴大契稅占一般預算收進的`份額；積極應對，減輕出口退稅政策對地方財力的影響。
三是優(yōu)化財政支出。轉(zhuǎn)變理財觀念，善于用市場的觀念、市場的手段來分析和解決財政題目。按照公共財政的要求，消除“越位”和“缺位”現(xiàn)象，保重點、保穩(wěn)定、重“三農(nóng)”，積極調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，公道界定財政支出范圍，規(guī)范財政資金使用行為。探索建立績效預算和績效財政，切實進步財政資金的使用效益。
四是推進財政改革。完善國庫集中收付制度建設，增強財政資金的保障能力；積極組織實施政府非稅收進治理改革，增強政府的調(diào)控能力；制訂激勵措施，進一步激發(fā)鎮(zhèn)級增收積極性，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
五是強化財政監(jiān)視。進一步健全完善財政監(jiān)視機制，轉(zhuǎn)變監(jiān)視方式，實行全過程動態(tài)監(jiān)控，切實進步對政府投資建設項目資金、國有資產(chǎn)的保值增值及各種專項資金使用情況的監(jiān)管水平。同時，以貫徹《小企業(yè)會計制度》為契機，加強會計教育和會計培訓，進一步規(guī)范中小企業(yè)財務治理，進步會計信息質(zhì)量。六是優(yōu)化財政服務。通過創(chuàng)建學習型、服務型和效能型機關，進步財政干部的政策理論水平和解決題目的能力，真誠服務，依法理財，把財政工作進步到一個新水平。
設計綠化校園方案篇二
為全面提升城市品質(zhì)和加快實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，深化我市創(chuàng)建森林城市的成果，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，請各校根據(jù)實際情況，積極開展20xx年義務植樹活動，并于4月底前全面完成綠化工作?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
各學校要建立春季植樹領導小組，以“樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念”為主旨，精心組織的宣傳教育活動，充分利用升旗儀式、主題班會、宣傳欄、手抄報、廣播等形式加強對師生進行城市綠化和環(huán)境保護等方面的教育；同時，通過積極開展“3·12植樹節(jié)”活動，調(diào)動廣大師生參與春季綠化植樹活動，把義務植樹作為精神文明教育的一項重要內(nèi)容來抓。
綠化方向主要以開展植樹活動為主，各校按實際情況做好補種、維護、新增和優(yōu)化工作，綠化時做到喬、灌、花、草有機搭配，造型豐富，保證校園四季長青，使校園綠化更具園林性、景觀性和教育性。在做好自籌經(jīng)費的工作同時，通過認捐紀念樹、畢業(yè)生紀念林、友誼林、校友榮譽林等廣泛發(fā)動的方式，擴大校內(nèi)綠化規(guī)模，提升綠化層次。
各學校要與專業(yè)育林場所專業(yè)人員聯(lián)系溝通，爭取技術(shù)指導，保證植樹成活率達90%以上，使春季植樹活動真正有成效。
各學校要認真組織好春季植樹活動，細化校園綠化方案，統(tǒng)籌綠化植樹工作，采取有力措施，全面落實。教育局將成立督查小組，對各學校春季植樹活動進行專項檢查督導，各校應設立專項資金，確保?？顚Ｓ?，綠化植樹資金落到實處。
各學校要做好春季植樹活動的計劃和總結(jié)工作，3月28日前將《20xx年xx市中小學校綠化報送表》（附件1）、活動計劃總結(jié)及活動照片2張電郵至體衛(wèi)藝股。（體衛(wèi)藝股郵箱：）。
設計綠化校園方案篇三
本著學校綠化與學校建設相結(jié)合，學校綠化與校園文化建設相結(jié)合，學校綠化與學校精細化管理相結(jié)合，學校綠化與教育現(xiàn)代化建設相結(jié)合的原則，加快學校綠化建設步伐，努力構(gòu)建綠色、優(yōu)美的學校生態(tài)環(huán)境，從而形成和諧、舒適的育人環(huán)境。為提高學校的教育教學質(zhì)量奠定了堅實的物質(zhì)基礎。
1、借鑒園林綠化先進學校經(jīng)驗，加快學校綠化建設步伐。
2、校園綠化品種應喬、灌、滕、果合理搭配，校園綠化應同庭院種植經(jīng)濟相結(jié)合，既能達到綠化、凈化的目的，又能取得經(jīng)濟效益。
3、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
4、力爭在本年度爭創(chuàng)鄉(xiāng)級“花園式”單位。
我校目前先后投入3萬元左右進行校園綠化及環(huán)境設施改造，總綠化面積達到450㎡。綠化覆蓋率為25%以上?，F(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，花色布局協(xié)調(diào)，絢麗而生氣的花朵，把低學年活動場地和大門到教學樓的走到各分東西，學校真正成為學生學習生活的樂園。新的一年，我校將在校園綠化方面，準備更上一個臺階--并且達到"春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青"的綠化要求。
1、加強領導，做好規(guī)劃設計為確保校園綠化工作高效、有序進行。根據(jù)上級要求，由校長任組長，成立了綠化領導小組，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。在加強學校綠化建設，搞好校園環(huán)境硬件建設的基礎上，今后學校每學年的工作計劃，都要把學校的綠化美化工作作為一個重要方面。學校綠化覆蓋率要達到26%以上，綠地率要達到30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都要進行綠化。本學期總務處將請市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對我校校園環(huán)境進行整體設計，確保校園樹木、花草品種精良、抗風寒，成活率高。提高校園品位。
2、加強環(huán)保，提高植樹護綠意識以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標，結(jié)合班主任工作會議，先后傳達學習了教育局有關綠化美化環(huán)境建設的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，師生愛綠護綠蔚然成風，環(huán)境意識有較大增強，無嚴重占綠毀綠現(xiàn)象。
3、創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模生態(tài)型的校園、教室更適合學生的健康成長及培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，根據(jù)學校占地面積小，又要給學生以充分的室外活動場地的特殊情況，全校師生動起來，人人都爭當"小花農(nóng)"，自己種一盆花，大力開展室內(nèi)盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯(lián)系，保證能在重大活動、節(jié)日有花木的整體造型。
4、強化護管，做好平時管理工作。
（1）綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養(yǎng)護管理。
（2）做到無毀綠、占綠、破壞綠化設施現(xiàn)象，定期對現(xiàn)有樹木、花草進行維護、修剪，除草、打藥、澆水、無病蟲害。
（3）注重資料的收集，補充完善綠化檔案。
5、開展活動，加大教育宣傳力度。
（1）廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式，做好護綠工作的宣傳，宣傳黨和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日植樹節(jié)，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日，世界糧食日，進行知識講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環(huán)境意識。
（2）落實綠化養(yǎng)護承包責任制，學校所有的花木草坪，按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分，分別承包到各個班級，每班成立護綠小分隊，負責日常的澆水、衛(wèi)生清潔工作。我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報校園，如今的我校的環(huán)境建設已收到豐厚的成果，走進如夢鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色，每個人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進每個人的心中。在以后的工作中，我們會繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎上，更要有所作為，有所發(fā)展，與時俱進，永不停步。
設計綠化校園方案篇四
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學校環(huán)境，我校決定從20xx年2月至20xx年5月，對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設花園式學校的進程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義。
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務。
三、目標任務。
1、認真落實“教育局學校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì)，根據(jù)我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進行實地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
四、組織機構(gòu)(略)。
五、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強領導，合理規(guī)劃，認真落實綠化美化要求。
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設計綠化校園方案篇五
學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。
保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的.育人作用。
20xx年xx—xx月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。
20xx年xx—xx月份：新增綠化項目，學?；▔栽录尽⒚倒寤ǖ乳_花期長觀賞性強的花種。
20xx年，校園裸漏地面一是鋪彩色轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
設計綠化校園方案篇六
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學校環(huán)境，我校決定從20xx年2月至20xx年5月，對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設花園式學校的進程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義。
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務。
三、目標任務。
1、認真落實“教育局學校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質(zhì)，根據(jù)我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進行實地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
四、組織機構(gòu)(略)。
五、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強領導，合理規(guī)劃，認真落實綠化美化要求。
設計綠化校園方案篇七
為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。
1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā)，以我校下發(fā)的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合情合理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。
發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。
1、學習文件，提高思想，統(tǒng)一認識。
結(jié)合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環(huán)境建設的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。
2、建立組織，加強領導。
根據(jù)上級要求，成立綠化領導小組，定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
組長：xx。
副組長：xx、xx。
負責人：xx、xx、xx、xx、xx。
執(zhí)行者：xx礦通、礦建全體同學。
3、列入議事日程，落實措施。
定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內(nèi)容，定期研究檢查情況。班級落實到組，組落實到個人。
4、全面規(guī)劃，重點突破。
環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到xx%。
由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點，我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤，在周邊種植“許愿樹”――松樹需要xx顆。
5、綠化美化，各負其責。
我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們xx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組，進行環(huán)境區(qū)美化。
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，施肥、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。
設計綠化校園方案篇八
各位同學、老師：
你們好！我是五年級五班的左文浩，今天我演講的題目是“綠化校園保護校園環(huán)境”。
不知道同學們注意到?jīng)]有，在不經(jīng)意間，柳芽咬碎了冬天的包裹，青草仰起了青青的腦袋，花瓣開啟了溫馨的心窗――春天，又一次來到我們身邊。
校園的喜愛之情。但如果這時，一個空了的食品袋落在整潔的道路上，豈不是破壞了這美麗的校園環(huán)境？我們學校多個學生，一人扔一張紙，那這校園中美麗的草坪不就會被紙屑壓得喘不過氣來嗎？你也許會說，有那么嚴重嗎？不就是一點垃圾而已嗎？我說有，有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一般把排水口堵的密不透風。那后果是可想而知的。
大家都聽說過這樣一句話吧？校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。校園即使我們學習知識的地方，又是我們另一個家，是一個充滿書香氣味的.天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護這個美麗的校園，愛護校園中得一草一木。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到，揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘。動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了。
到那時，走到校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大的現(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神振奮，心情舒暢。
所以，一同加入“彎彎腰”活動中去吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，讓我們攜手共同創(chuàng)建七中綠色校園，這樣，校園必將越來越美麗。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
設計綠化校園方案篇九
風華正茂的大學生們，正處于人生當中最能突發(fā)奇想的階段，也正處于人生當中對浪漫與藝術(shù)之追求最為狂熱的階段。優(yōu)秀的才能需要展示，花枝招展的青春也需要一個綻放的舞臺。航海學院文藝部決定舉辦山東交通學院威海校區(qū)校園創(chuàng)作繪畫大賽，為學生豐富校園生活，為校園文化添上濃厚精彩的一筆。
活動主題。
夢境云端，躍然紙上。
三活動目的。
創(chuàng)新能力是民族進步的靈魂、經(jīng)濟競爭的核心?！吧倌陱妱t國強”，青少年時期是人的個性品格形成的重要階段，也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的最佳時期。同樣，如果說食物是人體的食糧，藝術(shù)帶給人的震撼與感動就是精神的食糧。在成長的道路上，藝術(shù)給予我們源于人性本源的靈感與情感，年輕人在成長的道路上除了借鑒外力，更需要依靠自己的思考，去走對，走完自己的路。藝術(shù)給予我們創(chuàng)造自我的智慧與勇氣，創(chuàng)新給予我們改變世界的超前目光與遠大志向。此次比賽正是為了同時發(fā)掘?qū)W生的兩方面能力而籌備，助廣大學生的人生之路更為順暢，助學校、社會與國家再添新梁。
五活動時間。
12月2日(星期二)。
五活動流程安排。
01。
通過在宣傳欄發(fā)布通告、學生會統(tǒng)一發(fā)布通知等形式，告知在校學生相關參賽內(nèi)容，并對我校“創(chuàng)新與藝術(shù)”主題進行相關宣傳。
02。
各選手將報名信息填入電子報名表中，并發(fā)至各班班長處報名，各班班長于12月1日(星期一)之前將電子報名表上交至航海學院文藝部。所有選手需加入由航海學院文藝部建立的qq群，以便接收有關比賽通知。qq群二維碼請見《創(chuàng)作繪畫比賽策劃》文檔。
03。
作品提交方式：
作品于月10日前按班為單位統(tǒng)一上交創(chuàng)意繪畫作品至航海學院文藝部，附帶模型結(jié)構(gòu)分析或外觀介紹(統(tǒng)一a4紙)。
04。
作品評選結(jié)果以及比賽最終結(jié)果將于比賽群。
05。
最后做好本次活動的收尾工作，并做好部門內(nèi)的活動總結(jié)工作。
06。
最終比賽結(jié)果將會以通知的形式下發(fā)到比賽通知群以及各班班級群公示。
六
活動注意事項。
每個參賽者能提交一份作品，并命名。
參賽學生應獨立設計、繪畫。繪畫作品可以是手繪，板繪需彩印提交。
各參賽者須在規(guī)定時間參加競賽活動，晚交作品者作自動放棄處理。
參賽作品應具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性。
創(chuàng)意繪畫的主題不限，整體結(jié)構(gòu)應體現(xiàn)“創(chuàng)新、輕巧、美觀”的原則。
所有參賽作品。作品歸大賽主辦方所有。
七
活動開展原則。
01。
參賽選手必須為山東交通學院威海校區(qū)在校學生。
02。
報名者一旦完成資格認定并成為參賽選手，即視為默認及同意、遵守主辦方定的一切規(guī)章制度。
03。
參賽形式只能以個人形式參賽。
04。
本次比賽最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
八
獎品及獎項設置。
設立一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳視覺獎1名。
獎品如下：
前三名：獲獎證書。
最佳獎：獲獎證書。
參與獎：德育分加分。
(全體參與選手皆可加德育，前十名加分將獲得更多德育加分)。
設計綠化校園方案篇十
小學校舍布局合理，可綠化面積明確，為改善學校生態(tài)環(huán)境，提升學校形象，根據(jù)上級文件精神和我校校園實際情況制定校園綠化工作方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展理念為指導，進一步綠化、美化校園，建設綠色校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，促進人與自然的和諧發(fā)展。
二、工作目標。
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。另外學校將建一個車棚，規(guī)范教師用車的停放。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。
三、工作重點。
1、從我校的實際出發(fā)，結(jié)合上級文件精神的要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。
四、規(guī)劃設計原則。
發(fā)揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
后教學樓的前面可綠化，廁所美化墻體加種植矮棵草花；操場四周植樹.
五、我校綠化工作的要點。
將平面、垂直綠化結(jié)合起來，利用一切可利用的空間進行綠化，加大了綠視率，擴大了可綠化的空間，突出學校綠化的特點。
六、管理養(yǎng)護。
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。
今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
二十一世紀是一個生態(tài)文明的世紀，城市園林綠化與生態(tài)環(huán)境的改善，直接關系到國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略及人們生活質(zhì)量的提高。作為學校既要樹人，也要樹木，自然和人文環(huán)境的有機結(jié)合，方可培養(yǎng)出高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。為了使我校不僅能夠在學科建設中走在學校的前沿，而且在校園環(huán)境的建設中也能達到一流的、高檔次的園林式校園，特制定本計劃。
一、學校綠化美化工作校長是第一責任人，主管領導是主要責任人，負責對校園綠化美化進行協(xié)調(diào)、指導和檢查。
二、校長負責校園綠化美化的計劃、設計和日常管理工作，是綠化美化工作的主要責任人。要安排專人負責校園綠化美化工作。
三、校園綠化美化要向園林化、人文化目標發(fā)展，為師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。用良好的環(huán)境教育人，以優(yōu)美的環(huán)境塑造人。
四、對于校園綠化美化方面的改造遇建設，要先制定切實可行的計劃，批準后再行施工，力爭年年有變化。
五、為確保綠化美化工作的質(zhì)量，學校綠化美化或較大規(guī)模的綠化美化項目，請有關專家設計論證，再施工建設。
六、綠化美化校園，師生人人有責。要形成“人人參與校園綠化美化、教育化”的好風尚：
1．不向花壇、綠地亂扔廢棄物。
2．不踐踏綠地，不損壞花壇、綠籬及其他綠化美化設施。
3．不釘、栓、刻劃樹木，不攀折花木。
4．提倡在校舍的樓道和教室內(nèi)，盆養(yǎng)適當品種、適當數(shù)量的花卉。
七、強化管理工作，保證花草樹木正常生長。定期為花木、綠籬修剪整形。除草、澆水、施肥、殺蟲。
八、對于毀壞綠地、花木者，要及時給予制止和教育，情節(jié)嚴重的要追究其責任。
設計綠化校園方案篇十一
根據(jù)姜堰市《關于加強城區(qū)綠化工作的實施意見》精神和《姜堰市2012-2014年度城市綠化建設改造任務計劃》，為全面實現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標，我校今年進一步開展綠化、美化校園活動，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，切實增強廣大師生“愛綠、植綠、護綠”意識，營造濃厚的`校園寧靜氣氛，努力建設數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個性鮮明的校園綠化生態(tài)體系，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標準》，全力將可綠化面積進行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護、育、移相結(jié)合，爭取擴大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成建設拓展任務。同時在全校學生中開展形式多樣的添綠行動和植物養(yǎng)護實踐體驗活動，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而增強學生的環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
由校長統(tǒng)一領導，分管副校長組織實施，教學處、政教處、總務處分工負責。成立領導小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。
積極行動起來，爭做護綠使者。
1.宣傳發(fā)動。
（1）由政教處、團委向全體同學發(fā)出“愛綠、栽綠、護綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（2）營造氛圍。在學校電子顯示屏上打出口號，在學校醒目的地方張掛橫幅標語。
2.主題活動。
（1）開展我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
（2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動。
（4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動。發(fā)動學生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀念的“理想樹”。
（5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發(fā)動學生的進行校園綠化美化的創(chuàng)新設計大賽。同時開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。
（1）及時澆水、施肥、除草，加強植物修剪造型，科學防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項目承包給專業(yè)養(yǎng)護公司，小型養(yǎng)護工作總務處落實到人，并注意及時檢查和調(diào)整工作重點。
（2）定期檢查，及時補栽補種，做到不讓黃土外露；重點打造小景點；注重樹種的多樣性，根據(jù)實際情況，移栽補栽一些高大樹木。
（3）按照姜堰市要求，將學校東北角綠化進行擴栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時加強從平面走向立體的校園綠化力度，將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進行綠化、美化。
整個綠化、美化工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與，增強學生愛護花草樹木的責任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力，一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。
設計綠化校園方案篇十二
校園文化是一所學校文化積淀和歷史底蘊的體現(xiàn)，也是一所學校辦學品位、辦學特__的體現(xiàn)。先進的校園文化對促進學生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學生素質(zhì)具有十分重要的意義。校園文化內(nèi)容廣泛，它包括三部分，即學校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化。物質(zhì)文化包括:教學樓、實驗樓、圖書館、文娛體育活動設施，以及優(yōu)美綠化的環(huán)境等；制度文化包括:校訓、校紀、校規(guī)、班規(guī)、學生守則、入隊入團條件、勞動制度、清潔衛(wèi)生制度、作息制度等；精神文化包括:校風、教風、學風、班風，師生員工的價值觀念、精神狀態(tài)、群體心理、人際關系、文體科技活動等。本文只針對校園文化中的一個點--樓層環(huán)境文化進行解讀。____學校的校園文化是在[適合教育"辦學理念的指導下，各樓層的主題都是在充分尊重學生的年齡特點，圍繞他們所喜愛和理解能力而進行的[適合"主題設計，具體解讀如下:。
一、主樓一樓正廳:。
教風:育人為本、敬業(yè)為先、嚴謹治學、崇尚真知。
學風:勤學多思、求真務實。
校訓:自信、自律、自主、自強、自立。
校園文化是一所學校的文化歷史積淀，是加強師生思想__教育，學生健康成長的有效陣地。校園文化是一種氛圍，一種精神，是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心，展示學校形象，提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對教師、學生的人生觀，價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響，對于提高全體師生的人文、道德素養(yǎng)，拓寬視野，培養(yǎng)跨世紀人才具有深遠意義。我校根據(jù)學校實際，深挖學校內(nèi)涵，結(jié)合學校辦學理念，不斷總結(jié)，不斷反思，在校園文化建設方面，進行了認真的構(gòu)想和積極的創(chuàng)新。
指導思想:。
本著[為孩子幸福成長服務、為學生終身發(fā)展奠基"的辦學理念，培養(yǎng)學生，真誠做人，誠實守信，激勵學生從小立志，長大成才。
具體構(gòu)想:。
一層:以[三字經(jīng)"為載體，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好行為習慣。
二層:以[傳統(tǒng)美德"為載體，陶熏學生誠實守信，文明禮貌。
三層:以[勵志小故事"為載體，激發(fā)學生勵志成才，奮發(fā)圖強。
四層:以[中外名人成才故事"為載體，引導學生樹立遠大理想，報效國家。
五層:以[名人名言"為載體，激勵學生爭做偉人，走向成功。
__場東墻:安全__示語，修身養(yǎng)__宣傳欄。
__場西墻:中外系列文化長廊。如，黨的輝煌歷程、國家發(fā)展史等。
實現(xiàn)效果:。
通過校園文化建設，了解祖國的歷史文化、傳統(tǒng)美德、中外名人，培養(yǎng)學生誠實守信、文明禮貌，從小樹立遠大理想，立志報國，走向成功的良好品質(zhì)，增進學生之間、師生之間情誼，加強學生愛校、愛生、愛師、愛家長的感恩意識，真正實現(xiàn)學校文明、__、發(fā)展相統(tǒng)一，為學生終身發(fā)展創(chuàng)設最優(yōu)良的學習氛圍。
設計綠化校園方案篇十三
美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。
1、從我班環(huán)境區(qū)的實際出發(fā)，以我校下發(fā)的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合情合理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。
發(fā)揮環(huán)境區(qū)的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。
1、學習文件，提高思想，統(tǒng)一認識。
結(jié)合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環(huán)境建設的`文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環(huán)境。
2、建立組織，加強領導。
根據(jù)上級要求，成立綠化領導小組，定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
組長：
副組長：
負責人：
執(zhí)行者：
3、列入議事日程，落實措施。
定期把環(huán)境區(qū)綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務的會議內(nèi)容，定期研究檢查情況。班級落實到組，組落實到個人。
4、全面規(guī)劃，重點突破。
環(huán)境區(qū)可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境區(qū)進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。
由于我班環(huán)境區(qū)地勢和土質(zhì)的特點，我班現(xiàn)規(guī)劃在環(huán)境區(qū)種植馬鈴薯。需馬鈴薯30斤，在周邊種植“許愿樹”——松樹需要12顆。
5、綠化美化，各負其責。
我班從組長到執(zhí)行人都形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據(jù)我們08礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組，進行環(huán)境區(qū)美化。
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，施肥、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。
今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我班要在前一階段的基礎上，在今后繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
設計綠化校園方案篇十四
桃園中學始建于1988年，校舍布局合理，可綠化面積明確，為進一步的改善學校生態(tài)環(huán)境，提升學校形象，根據(jù)上級文件精神和我校校園實際情況制定桃園中學校園綠化工作方案。
一、指導思想。
進一步綠化、美化校園，建設綠色校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學習環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關心師生身心健康，促進人與自然的和諧發(fā)展。
二、目標。
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施，完成規(guī)劃任務與內(nèi)容。
三、工作重點。
1、從我校的實際出發(fā)，結(jié)合上級文件精神的要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點，將綠化工作的規(guī)劃任務得以完善。
四、規(guī)劃設計原則。
發(fā)揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
后教學樓的前面可綠化，東西廁所美化墻體加種植矮棵草花；體育場四周植樹；中教學樓和前教學樓之間的法桐下和名人像之間栽培草坪。東辦公樓前原有草皮進行更新，其他綠化植被物種不變動，原噴泉周圍的灌木進行補栽。
五、我校綠化工作的要點。
我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。
在小齡學生活動區(qū)域種植草花，使小齡學生活動區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。
西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了，花池子太小、太淺，樹木不成活。
將原有的地錦侍弄好，體育館南側(cè)補種地錦，泵站墻體補種地錦，繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結(jié)合起來，利用一切可利用的空間進行綠化，加大了綠視率，擴大了可綠化的空間，突出學校綠化的特點。
六、管理養(yǎng)護。
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調(diào)整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數(shù)，增強學生愛護花草樹木的責任心。
今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
設計綠化校園方案篇十五
學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、__安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。
一、指導思想:。
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情__，凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則:。
我校在近幾年綠化美化已初具規(guī)模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特__，不雷同，力求做到[我校一景觀、我校一特__"。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特__和農(nóng)村特__，突出個__化特點的原則。
三，綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:。
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞__樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞__強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景__，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠__地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
20____年3-4月份:保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。
20____年5-6月份:新增綠化項目，學?；▔栽录尽⒚倒寤ǖ乳_花期長觀賞__強的花種。
20____年，校園裸漏地面一是鋪____轉(zhuǎn)二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。
四、具體措施:。
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規(guī)劃，突出特__。在[因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特__，注重實效"原則指導下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特__，突出學校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、__的校園。
設計綠化校園方案篇十六
綠化環(huán)境是每個人的責任與義務。下面是本站小編為你帶來的綠化設計方案范文，歡迎欣賞學習。
為大力發(fā)展城市立體綠化，進一步增加城市綠量，改善城市生態(tài)環(huán)境，豐富城市景觀，特制定本實施方案。
一、指導思想。
堅持經(jīng)濟建設和環(huán)境保護相協(xié)調(diào)，因地制宜、形式多樣進行城市空間立體綠化建設，緩解城市綠化建設用地緊張的矛盾，減少熱島效應，實現(xiàn)節(jié)能減排目標，開創(chuàng)城市生態(tài)和宜居環(huán)境建設的新局面。
二、工作目標。
力爭用三年左右時間，使市城區(qū)內(nèi)有條件實施屋頂綠化和垂直綠化的都基本完成的立體綠化建設，在地面、垂直、屋頂基本形成立體綠化的格局。
三、組織管理。
成立荊州市城市立體綠化工作領導小組，由市政府牽頭，市住建委、市市政園林局、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市房產(chǎn)局等相關部門參加，負責全市立體綠化工作的指揮、協(xié)調(diào)工作，并對實施情況進行檢查、督促、考評等。荊州區(qū)、沙市區(qū)政府和荊州開發(fā)區(qū)管委會按管轄范圍具體負責組織實施，市直相關職能部門按職責分工開展工作。
四、工作內(nèi)容。
立體綠化主要包含屋頂綠化和垂直綠化兩種形式。
(一)現(xiàn)有的城市主次干道、街巷道路沿線所有實心圍墻予以拆除，并建成為透視圍墻，實行垂直綠化;具備條件的建筑物、墻體、擋土墻等應實行垂直綠化。
(二)市城區(qū)內(nèi)高架橋、立交橋橋墩進行垂直綠化。
(三)市城區(qū)內(nèi)河道硬質(zhì)護坡進行垂直綠化。
(四)市城區(qū)內(nèi)建(構(gòu))筑物具備條件的，應進行屋頂綠化。
(五)在實施立體綠化中，市市政園林局應嚴格按國家、省、市規(guī)定的立體綠化技術(shù)規(guī)范實施監(jiān)督工作。
五、鼓勵政策。
(一)以精神獎勵為主，適當物資獎勵的原則，鼓勵產(chǎn)權(quán)人對建筑物在符合建筑安全的條件下，積極開展屋頂綠化建設。
(二)將立體綠化技術(shù)指標納入城市創(chuàng)建園林式單位(社區(qū))考核指標體系，作為園林式單位(社區(qū))評選時重要考核指標。
(三)對新開發(fā)小區(qū)進行立體綠化的，依據(jù)《荊州市人民政府關于實行城市建設項目綠色圖章制度的通知》(荊政發(fā)〔20xx〕35號)規(guī)定，屋頂和地上架空層的人工綠地覆土厚度不小于0.6米的，可按其面積的25%計算為完成綠地。
(四)荊州市城市立體綠化工作領導小組每年組織一至兩次“優(yōu)秀屋頂花園”評選活動，對積極開展屋頂綠化工作，綠化效果良好的單位與個人，由市政府按照其綠化面積大小給予獎勵;將組織立體綠化工作列為對各街辦、居委會班子年終考核的一項內(nèi)容，對組織工作到位，綠化成效顯著的街辦、居委會進行獎勵。
(五)按轄區(qū)管理原則，由各區(qū)對本轄區(qū)內(nèi)已完成立體綠化建設的單位和個人，按綠化面積大小給予適當補貼。
六、管理辦法。
(一)屋頂綠化選址條件。建筑竣工時間在近20xx年以內(nèi)、產(chǎn)權(quán)明晰、滿足房屋建筑安全要求的，可實施綠化的屋頂。
(二)工程設計。立體綠化設計工作應由具有建筑或園林設計乙級資質(zhì)以上的設計單位承擔，設計文件中必須對建筑屋頂承重、防滲漏、灌排水、植物配置、種植基材選擇等進行單項驗算和設計，并參照《建筑工程設計文件編制深度的規(guī)定》，向涉及委托人提供完整的圖紙和技術(shù)文本。
(三)方案審查。加強規(guī)劃建設管理方面對立體綠化的控制，將立體綠化作為新建項目報建時審查的一項內(nèi)容,由市市政園林局組織審查。
(四)質(zhì)量監(jiān)督和峻工驗收。市市政園林局負責對屋頂綠化、垂直綠化工程進行質(zhì)量監(jiān)督，驗收時施工單位應提供完整的竣工資料。驗收后市市政園林局負責出具書面驗收意見。
(五)管理維護。立體綠化工程峻工驗收后，原則上由業(yè)主單位養(yǎng)護管理，也可委托有資質(zhì)的專業(yè)單位進行養(yǎng)護管理，市市政園林管理局要做好定期檢查和指導工作。
七、工作要求。
(一)多渠道籌措建設資金。立體綠化建設的費用原則上由產(chǎn)權(quán)人或建設單位承擔，可列入項目建設經(jīng)費。市、區(qū)兩級財政每年要安排專項資金，確保立體綠化工作的推進。
(二)各新聞媒體要加強立體綠化的宣傳工作，使各相關單位和廣大市民充分認識立體綠化的意義，促進工作順利開展。
(三)依法實施，確保安全。立體綠化應符合消防疏散和結(jié)構(gòu)安全等要求，注意結(jié)構(gòu)承重和防滲，施工方案應報當?shù)毓蚕篮徒ㄔO主管部門備案。已建成或在建項目的立體綠化必須在確保無安全隱患的前提下進行，嚴禁借立體綠化建設之名進行屋頂違章搭建。在實施立體綠化過程中，市規(guī)劃、建設、園林綠化等有關主管部門，要會同市城執(zhí)法部門加強對屋頂違章建筑的拆除工作。
為了加快我市園林綠化建設步伐，提高城市生態(tài)質(zhì)量，進一步美化我市城市立體空間，有效推進立體綠化建設，根據(jù)《國家園林城市標準》、《梧州市城市綠化管理辦法》等有關法律法規(guī)，結(jié)合本市實際情況，制定本方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實我國關于城市生態(tài)環(huán)境建設、城市可持續(xù)發(fā)展、城市建設及城市綠化工作的方針政策，調(diào)動全社會力量參與城市立體綠化建設，不斷提高城市立體綠化建設和管理水平，促進城市可持續(xù)發(fā)展和生物多樣性保護，提高城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
二、工作目標。
(一)積極推廣城區(qū)構(gòu)筑物、屋頂、墻面、陽臺、護坡等立體綠化，取得良好的效果。
(二)城區(qū)立體綠化達到一定規(guī)模和較好效果。
三、實施范圍。
(一)機關單位、企事業(yè)單位、居住區(qū)建筑、公共建筑等新建項目應包括立體綠化的建設內(nèi)容。
(二)酒店、工業(yè)園區(qū)、醫(yī)院、商場等新建項目應包括立體綠化的建設內(nèi)容。
(三)xx年以內(nèi)已建成的產(chǎn)權(quán)明晰、能滿足房屋建筑安全要求的公用建筑以及居住區(qū)、會所、圍墻等均列入立體綠化實施范圍。
四、實施原則。
堅持同步規(guī)劃、同步設計、同步建設的原則。在建筑規(guī)劃、建設時應積極推廣立體綠化建設，成為我市發(fā)展低碳經(jīng)濟和節(jié)能環(huán)保建筑建設的一項重要措施，并在完成主體建設的同時完成立體綠化建設。
堅持政府引導、社會參與、多元投入的原則。鼓勵發(fā)展垂直綠化、屋頂綠化等多種形式的立體綠化。動員社會、集體、個人等共同參與立體綠化建設。
堅持以人為本、生態(tài)節(jié)約的原則。根據(jù)不同類型的項目建設不同類型的立體綠化，選擇適生植物以及可循環(huán)利用材料，在提高綠視率的同時滿足休閑、觀賞的需要，緩解地面綠化資源不足的矛盾。
五、組織機構(gòu)及工作職責。
成立梧州市城市立體綠化推廣工作領導小組，負責我市城市立體綠化推廣實施工作，具體如下：
(一)成員名單。
組長：張學軍副市長。
副組長：陳景文市政府副秘書長。
梁冰市政管理局局長。
成員：楊立程市住建委副主任。
張周來市委宣傳部副部長。
徐勇市政管理局副局長。
聶敏軒市發(fā)展改革委副主任。
聶振傳市教育局副局長。
劉暢市財政局總會計師。
黃堅強市環(huán)保局副局長。
秦清泉市交通運輸局總工程師。
莫炯升市水利局副局長。
梁聚文市林業(yè)局總工程師。
王劍彪市文新局副局長。
黃福林市衛(wèi)生局調(diào)研員。
鄺日曉市委督查室副主任。
黃昌平桂東公路管理局副局長。
吳振中萬秀區(qū)副區(qū)長。
李麗銘蝶山區(qū)副區(qū)長。
韋賢康長洲區(qū)副區(qū)長。
江春成梧州工業(yè)園區(qū)管委會副主任。
英志光市東泰公司董事長、總經(jīng)理。
廖相華市保投公司董事長、總經(jīng)理。
周逸鵬市城投公司董事長、總經(jīng)理。
領導小組下設辦公室(設在市創(chuàng)園辦)和八個工作小組，辦公室主任由梁冰同志兼任，副主任由徐勇同志兼任。
(二)職責分工。
1.建設項目立體綠化推廣組。由市住建委牽頭，市發(fā)展改革委、市環(huán)保局、市林業(yè)局、市水利局等有關單位配合，積極推廣立體綠化建設，使項目在規(guī)劃、立項、可行性研究、環(huán)評和建筑設計階段加入立體綠化建設內(nèi)容，并將立體綠化納入節(jié)能建筑建設、評比的指標體系。
2.資金組。
(1)市財政局負責落實市級財力全額撥款的機關事業(yè)單位的立體綠化建設資金和市屬公用建筑、公共設施建設立體綠化養(yǎng)護資金，對各城區(qū)、街道以及社會單位的立體綠化建設和養(yǎng)護給予適當補助。
(2)各城區(qū)政府負責落實各城區(qū)、街道的立體綠化建設和養(yǎng)護費用。
(3)市發(fā)展改革委、市住建委、市政管理局、市林業(yè)局、市交通運輸局、市水利局、市教育局、市衛(wèi)生局以及各園區(qū)管委會等有關部門應積極配合市財政局和各城區(qū)政府，負責督促各自建設組內(nèi)相關單位落實立體綠化建設和養(yǎng)護資金。
3.城市橋梁立體綠化建設組。由市交通運輸局牽頭，市政管理局、桂東公路局等有關單位配合，對城區(qū)橋梁實施立體綠化建設。
4.教育系統(tǒng)立體綠化建設組。由市教育局牽頭，市有關部門、城區(qū)政府配合，負責市內(nèi)教育系統(tǒng)的立體綠化建設和協(xié)調(diào)工作。
5.衛(wèi)生系統(tǒng)立體綠化建設組。由市衛(wèi)生局牽頭，市有關部門、城區(qū)政府配合，負責市內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)的立體綠化建設和協(xié)調(diào)工作。
6.公共建筑立體綠化建設組。由市政管理局牽頭，市住建委、市發(fā)展改革委、市水利局、市環(huán)保局、市東泰公司、市城投公司、市保投公司、城區(qū)政府配合，負責全市公共場所立體綠化建設和管理工作。
7.社區(qū)、園區(qū)立體綠化建設組。由城區(qū)政府和各園區(qū)管委會牽頭，市有關部門配合，負責轄區(qū)內(nèi)立體綠化建設管理和協(xié)調(diào)工作。
8.宣傳督查組。由市委宣傳部、市委督查室牽頭、市政府督查室、市文新局配合，加強城市立體綠化工作的宣傳報道、檢查和督促，每季巡查一次，每半年通報一次，確保立體綠化建設成果。
六、實施步驟。
(一)在城區(qū)主干道兩側(cè)和騎樓城核心區(qū)優(yōu)先推廣實施立體綠化，在20xx年6月底前完成。
(二)城區(qū)次干道立體綠化待主干道立體綠化取得效果后逐步推廣實施。
七、鼓勵性政策。
(一)立體綠化建設經(jīng)費。
1.新建項目。
政府投資的項目，立體綠化建設經(jīng)費應納入項目投資建設預算。
社會單位投資的項目，立體綠化建設納入項目總體建設計劃，與主體同步規(guī)劃、同步設計、同步建設，同步驗收。
2.已建項目。
凡屬市級財力全額撥款的機關事業(yè)單位的立體綠化建設費用，由市財政全額承擔。
各區(qū)、街道以及社會單位的立體綠化建設費用，原則上由城區(qū)政府承擔，市財政給予適當經(jīng)費補助。補助標準如下：
(1)屋頂綠化：花園式為100元/平方米，組合式為80元/平方米，草坪式為50元/平方米。
(2)綠籬圍墻、橋柱綠化：20元/米。
(3)陽臺綠化：50元/米。
(4)綠蔭停車場：100元/平方米。
(二)立體綠化養(yǎng)護經(jīng)費。
1.按照“誰使用、誰建設、誰管理”的原則，落實立體綠化養(yǎng)護專項資金。
2.市屬公用建筑、公共設施建設立體綠化養(yǎng)護資金由市財政全額承擔。
3.各城區(qū)、街道、社會單位建設的以及雖屬市財政投資建設但交由各城區(qū)、街道、社會單位管理、使用的立體綠化，其養(yǎng)護資金分別由建設、管理或使用的城區(qū)政府及社會單位自行落實。
(三)其他鼓勵措施。
1.對積極參與立體綠化建設的單位、居住小區(qū)，在“園林單位”、“園林小區(qū)”評比時給予適當加分。
2.新建設項目確因用地限制，經(jīng)批準同步實施立體綠化的，花園式屋頂綠化按照30%、草坪式屋頂綠化按照20%計算綠化面積，垂直綠化按10%計算綠地面積。
為了貫徹落實校園綠化美化實施方案的要求，切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學校環(huán)境，我校決定從20xx年2月至20xx年5月，對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設花園式學校的進程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標，充分調(diào)動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義。
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的安全與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務。
三、目標任務。
1、認真落實“教育局學校環(huán)境綜合整治暨綠化美化。
工作方案。
”精神實質(zhì)，根據(jù)我校實際，學校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進行實地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
四、組織機構(gòu)(略)。
五、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況，校園的綠化面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強領導，合理規(guī)劃，認真落實綠化美化要求。
學校領導高度重視校園綠化美化工作，2月24日上午，學校召開春季校園綠化美化工作會議，并與部分教師實地查看了我校校園環(huán)境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“學校春季綠化美化工作領導小組”。制訂“學校校園春季綠化美化工作”實施方案，領導小組根據(jù)校園綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內(nèi)容和相關要求，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。
(二)、把綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學校建設與發(fā)展的大事來抓。
學校把校園綠化美化工作作為學?；窘ㄔO的重要內(nèi)容之一來抓。今年，我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上，補種上花期長的月季30棵，鮮艷美麗的女貞30棵;為了綠化美化校園環(huán)境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。
(三)、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。
創(chuàng)建花園式學校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標要達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長遠的進行規(guī)劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季，學校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時，還要加強管理和養(yǎng)護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排會護理花木的張崇任老師專門負責定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經(jīng)常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環(huán)境的教育。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。
設計綠化校園方案篇十七
為了加快我村美麗鄉(xiāng)村建設，提高人居環(huán)境質(zhì)量，鞏固扶貧成果，推進鄉(xiāng)村振興進程。根據(jù)美麗鄉(xiāng)村建設規(guī)劃要求，結(jié)合__村建設實際，按照示范統(tǒng)籌布局，科學規(guī)劃，經(jīng)濟合理，效益明顯的原則，制定以下實施方案：
一、總體目標與年度目標。
全村緊緊圍繞“三園一寨”（生態(tài)富硒茶葉園，藥材觀光示范園，柑桔體驗采摘園，鄉(xiāng)土文化香濃寨）總體規(guī)劃，以三園產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主體，“鄉(xiāng)土文化香濃寨”品牌市場為核心，打造香濃寨觀景平臺，帶動特色民居改造，提升產(chǎn)業(yè)基礎設施建設，形成觀大山風景、游田園風光、住特色民居，購生態(tài)產(chǎn)品的農(nóng)旅有機結(jié)合。
__年實施香濃寨的基礎設施建設及觀景平臺打造，巴鶴省道路邊經(jīng)濟帶的產(chǎn)業(yè)配套基礎設施建設，集中連片特色民居改造試點。
二、項目名稱。
__縣__鎮(zhèn)__村美麗鄉(xiāng)村建設。
1、基礎設施建設：
（1）香濃寨觀景平臺至易遷安置點連接道路加寬800米。
（2）新建香濃寨觀景平臺至藥材觀光園游步道6000米。
2、產(chǎn)業(yè)配套建設：香濃寨易遷安置點路邊經(jīng)濟門面房建設建筑面積1500平方米。
3、提升人居環(huán)境：新建香濃寨觀景平臺200平方米，停車場800平方米及公廁1處。
三、項目可行性。
__村有得天獨厚地理區(qū)位優(yōu)勢，結(jié)合目前發(fā)展現(xiàn)狀，具備穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎，村民思想開放、民風淳樸，美麗鄉(xiāng)村項目的實施具有引領性和示范性，可以輻射周邊農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，既鞏固了扶貧成果，又推進了鄉(xiāng)村振興。
1、基礎設施建設可以打造該村農(nóng)旅結(jié)合的產(chǎn)業(yè)發(fā)展試點，同步引進市場主體，建設觀景平臺及特色民宿酒店，帶動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展及勞動就業(yè)，帶動易遷民宿產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2、人居環(huán)境整治試點建設可以推動環(huán)境整治和生態(tài)文明建設，提升全民居家環(huán)境質(zhì)量，改變農(nóng)民依靠傳統(tǒng)農(nóng)耕發(fā)展理念，逐步實現(xiàn)農(nóng)旅結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，打造鄉(xiāng)村旅游。增加農(nóng)民收入，提高生活質(zhì)量。
3、產(chǎn)業(yè)配套建設可以引進市場主體形成路邊經(jīng)濟集結(jié)帶，開發(fā)農(nóng)副產(chǎn)品銷售市場，帶動易遷配套產(chǎn)業(yè)、就業(yè)，便捷鄉(xiāng)村旅游消費，拉動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，壯大集體經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入。
四、項目實施內(nèi)容。
1、建設內(nèi)容、標準、概算：道路改造長度800米，寬度6米。香濃寨觀景平臺200平方米，停車場800平方米，公廁建設40平方米。游步道6000米，寬1米，路邊門面房建筑面積1500平方米。
2、建設時間：__年__月至__年__月。
3、投資概算：400萬元（道路改造40萬元，觀景平臺100萬元，停車場及公廁20萬元，游步道60萬元，門面房250萬元）。
4、后期管理：項目實施后明確村民委員會為管護主體，督促村委會制定管理制度，實行市場主體及受益居民進行日常使用管理，管理經(jīng)費由村民委員會自行統(tǒng)籌安排。
五、項目資金籌措。
省財政美麗鄉(xiāng)村獎補專項資金300萬元，縣財政美麗鄉(xiāng)村獎補專項資金100萬元，村自籌資金(投入義務工5000個)，市場主體投入運營配套資金。
六、項目執(zhí)行保障。
1、組織領導：成立__縣__鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設領導小組。
組長：__。
副組長：__。
成員：項目辦、村鎮(zhèn)辦、財政所負責人及__村村支兩委干部。
2、建設程序：根據(jù)該項目布局，進行統(tǒng)一設計，分項預算，采取掛網(wǎng)招標確定施工單位，選派業(yè)主代表，聘用專業(yè)監(jiān)理進行質(zhì)量監(jiān)管。項目資金嚴格按照工程進度及竣工決算審計撥付。
七、項目效益。
該項目的實施建設有利于促進__村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，可以輻射帶動周邊區(qū)域農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，推動農(nóng)副產(chǎn)品銷售市場，具有鞏固扶貧成果、推進鄉(xiāng)村振興示范引領作用，真正能夠?qū)崿F(xiàn)社會發(fā)展及農(nóng)民增收雙重效益。
設計綠化校園方案篇十八
為貫徹落實省委、省政府《綠色湖南建設綱要》和雙峰縣委縣政府《綠化雙峰四年行動計劃》，加快推進我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)綠化工作，特制定綠化荷葉四年行動計劃實施方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照《綠化雙峰四年行動計劃》要求，全面建立和完善政府推動、部門聯(lián)動、社會參與的鄉(xiāng)村綠化工作機制，著力推進鄉(xiāng)村綠化事業(yè)發(fā)展，將荷葉打造成青山、碧水、綠樹、藍天的綠色生態(tài)家園，實現(xiàn)“綠色荷葉”的奮斗目標。
二、目標任務。
通過“綠化荷葉四年行動計劃”的分步推進，到**年，全鎮(zhèn)森林覆蓋率達到55.8%，中心城區(qū)綠地率達到35%以上，綠化覆蓋率達到53%以上，創(chuàng)建曾國藩故居國家5a級旅游景區(qū)，爭創(chuàng)全省綠化模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
（一）十村連片綠化建設。
開展“駐點包村，聯(lián)村建綠”活動，建設“屋在林中、人在景中”的綠色新農(nóng)村。我鎮(zhèn)將以長塘、海秋、石林、清泉、建設、富托、攸永、石塘、永鎮(zhèn)、荷塘等十村為綠化建設重點，十村連片綠化建設村主要以村主干道及山邊，河邊，水邊綠化建設為主。每個村必須保障不少于2萬元的專項綠化建設投入資金，確保綠化建設工作落實到位。此項活動總負責人為賀鐵堅，所在總支帶片領導和總支書記為直接責任人，坐點干部和村支部書記為第一責任人。
﹙二﹚扶貧村綠化建設。
我鎮(zhèn)13個扶貧村要積極參與綠化建設工作，各扶貧村必須在村主干道和山邊做好綠化建設，并保障不少于1萬元的綠化建設專項投入資金?？傌撠熑藶橹靷ケ?，扶貧村所在總支帶片領導和總支書記為直接責任人，村支部書記為第一責任人。
（三）城區(qū)綠化建設。
以314省道繞行線為重點綠化地段，帶動鎮(zhèn)區(qū)綠化建設，開展“園林式單位”和“園林小區(qū)”創(chuàng)建活動。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境整治建設，對賀家坳鎮(zhèn)區(qū)及周邊逐年綠化，達到全面綠化、美化、亮化?？傌撠熑藶橛硇螺x。
（四）全鎮(zhèn)各村全面普及綠化。
全鎮(zhèn)各村每年都要積極參與綠化建設，每年都要有專門的計劃和行動，鎮(zhèn)政府將任務分解到各村，要求包造林、包管護、包成林。各單位負責具體組織、檢查落實、綜合聯(lián)絡，并接受鎮(zhèn)政府的考核驗收。所在總支帶片領導和總支書記為直接責任人，坐點干部和村支部書記為第一責任人。
三、保障措施。
（一）加強領導，明確責任。為了切實加強對綠化荷葉四年行動工作的領導，鎮(zhèn)黨委、政府成立綠化荷葉四年行動領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記任顧問，鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長，黨政成員、總支書記及相關部門單位的負責人為成員，全面負責四年行動計劃的.組織、協(xié)調(diào)和管理工作。領導小組下設辦公室，辦公地點設鎮(zhèn)林業(yè)站，由鎮(zhèn)林業(yè)站長兼任辦公室主任。各責任區(qū)、村及相關部門單位必須成立相應的領導機構(gòu)和工作機構(gòu)，負責制訂本轄區(qū)、本系統(tǒng)的四年行動規(guī)劃及實施方案，負責完成規(guī)定的任務，處理好綠化用地、林木管護、收益分配等方面的矛盾。各部門、各系統(tǒng)要按照“誰主管、誰負責”的原則，全面完成各項工作任務。鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)一領導全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)綠化工作，負責任務的分配、責任的落實、進度和質(zhì)量的督促、考核和評比表彰。
設計綠化校園方案篇十九
校園
綠化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，給師生營造一個優(yōu)美的
生活
和
學習
環(huán)境，根據(jù)上級有關文件精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，陶冶廣大師生的情操，環(huán)境育人。堅持因地制宜的原則，合理設計，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
二、目標任務
認真落實上級文件精神，最大限度地擴大我校校園綠化面積。通過實施校園綠化美化工程，使校園春天花更香、夏天蔭更大、秋天果更多、冬天綠更鮮。
三、工作措施
1、成立領導小組
2、廣泛宣傳，營造氛圍。組織師生開展“我為校園添片綠”和“我為學校護片綠”等教育活動，使廣大師生積極主動地投入到這項工作中，營造濃郁、良好的活動氛圍。
3、合理規(guī)劃，科學布局。把校園綠化規(guī)劃納入學?？傮w規(guī)劃，以符合實用、經(jīng)濟、美觀和適地、適宜為原則，要通過植樹種草來增加學校綠化覆蓋率。根據(jù)校園的特點，分塊布局，除必要的道路和活動場所外，所有土地均都要盡可能綠化，努力提高校園綠化覆蓋率。
為切實加強我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動員全校師生全面綠化美化學校環(huán)境，我校決定從2017年3月起對校園環(huán)境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定本方案：
一、指導思想
以 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的'，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境，加快推進建設綠色校園的進程。
二、目的意義
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制，進一步改善我校環(huán)境建設，全力維護學生的
安全
與穩(wěn)定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務。
三、組織機構(gòu)
組 長：李小娟
副組長：徐曉艷
成 員：全體教師
四、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實施“素質(zhì)教育”?中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內(nèi)容。所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。
1、新修草坪大約100平方米，草坪四周栽種各種花草，比如移栽蒲葵14，黃楊15棵。
2、將操場旁邊的空地平整出來，修建一個足球場，并種上矮生百木大，讓學生有足夠的空間進行鍛煉身體。
3、采取有效措施，發(fā)揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成
愛
護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點，提高全校師生的環(huán)保意識。
4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學校周邊衛(wèi)生的治理力度，確保學校周邊環(huán)境整潔。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和
同學
們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。
設計綠化校園方案篇二十
踏著青春的腳步，呼吸這清新的空氣，又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強化大學生低碳環(huán)保意識，激發(fā)大學生親近自然、投入實踐的熱情；同時為美化校園環(huán)境，倡導和諧文明校園理念，結(jié)合商學院實際情況，商學院黨員服務站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動。
1、通過活動，提高大學生低碳環(huán)保意識，體驗親近自然樂趣，倡導綠色文明生活；
2、添蔭護校，進一步達到綠化、美化校園的目的；
3、以櫻花林為契機，加強各部門交流，提高大家對學院的認同感、自豪感。
4、愛林、護林、造林改善生態(tài)環(huán)境，綠化祖國，讓森林走進城市，讓城市擁抱森林，許美好愿望、獻綠色愛心。美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式，增強大學生對環(huán)境保護的認識，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，“志愿添蔭護家園”。
20xx年3月12日。
1、六棟與惟義樓之間；
2、明達樓南面櫻花林。
全體大學生及商學院黨員服務站、“為民社”青年志愿者協(xié)會。
（一）前期準備。
1、商學院黨員服務站宣編部準備好活動海報、設計宣傳單；
2、“為民社”青年志愿者協(xié)會準備好橫幅及展示圖片；
3、商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會準備澆水、修剪樹木的工具。
（二）活動過程。
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學干將有關校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報，布置好活動現(xiàn)場。
2、活動分為兩個階段：
2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學干前往櫻花林澆水，修剪樹枝、鋤草等；
3:10-4:30商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會將在六棟擺點宣傳。
3、商學院黨員服務站宣編部在活動期間進行拍照。
4、活動結(jié)束后的所有照片和海報放于商學院黨員服務站檔案室保管。
（三）后期總結(jié)。
部長對活動中存在的問題及時提出及指正，學干反饋活動意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)良做法，改進不足，為以后活動積累經(jīng)驗。
1、內(nèi)容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與積極性；
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施，能夠提高活動的意義。
1、部門攜手，人員應分配得當，以保證活動順利進行；
2、宣傳人員應提前了解植樹各相關知識，以便講解宣傳等；
3、澆水工具等應注意保管歸還。
宣傳單200x0.1=20元。
橫幅6x4=24元。
圖片20x0.5=10元。
總計54元。
商學院黨員服務站。
“為民社”青年志愿者協(xié)會。