在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結(jié)能讓我們停下來(lái)思考，反思自己的表現(xiàn)。除此之外，也需關(guān)注以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門，希望能幫助大家更好地生活和工作。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇一
xx在全力解讀“雙減”行動(dòng)密碼上，持續(xù)以“小切口”撬動(dòng)教育“大改革”，追尋更美的教育未來(lái)，著重做了三項(xiàng)工作：
一、做好“增減”這篇文章，構(gòu)建育人環(huán)境新形態(tài)
高效協(xié)同落實(shí)“三嚴(yán)、三限”，建立健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理長(zhǎng)效機(jī)制，還青少年兒童健康幸福的童年。
（一）“嚴(yán)審嚴(yán)入”推進(jìn)壓減。區(qū)層面成立“工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確部門職責(zé)；局層面制定總體工作方案，成立學(xué)科類項(xiàng)目鑒別專家組，制定實(shí)施審批方案。建立變更登記“一件事”聯(lián)辦機(jī)制，設(shè)立“最多跑一次”專窗，實(shí)行多部門“同審聯(lián)批”，辦理環(huán)節(jié)縮減至x個(gè)，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)登記全部辦結(jié)。
（二）“聯(lián)防聯(lián)控”強(qiáng)化監(jiān)管。開展“區(qū)委部門周周督、執(zhí)法單位日日查”專項(xiàng)治理行動(dòng)，以定期檢查和突擊巡查相結(jié)合的方式，對(duì)培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容和收費(fèi)開展常態(tài)化監(jiān)管，關(guān)停整頓一批違規(guī)機(jī)構(gòu)。謀劃建立學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)控平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)全天候監(jiān)管模式。
（三）“穩(wěn)慎穩(wěn)妥”防化風(fēng)險(xiǎn)。建立風(fēng)險(xiǎn)排查日?qǐng)?bào)告、非正常停業(yè)快速處置等機(jī)制，解決退費(fèi)及勞資糾紛等問(wèn)題。學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部入駐市“培省心”平臺(tái)，專用賬戶、在線收銀開通率xxx%。
二、緊扣“提質(zhì)”這一關(guān)鍵，提升教育陣地新格局
以落實(shí)“雙減”為契機(jī)，著力打造高質(zhì)量育人體系。
（一）做深“精準(zhǔn)提質(zhì)”。實(shí)施“教育聯(lián)盟”戰(zhàn)略，工作經(jīng)驗(yàn)入選全市共同富裕xx法。開展“云上”系列思政課，xx網(wǎng)、xx日?qǐng)?bào)等主流媒體點(diǎn)贊xx做法。全區(qū)教研員入駐薄弱學(xué)校，全體局班子進(jìn)校指導(dǎo)、推門聽課，形成質(zhì)量提升的“火車頭”效應(yīng)。堅(jiān)持教、學(xué)、考相統(tǒng)一，先后承辦市級(jí)作業(yè)改革、命題設(shè)計(jì)xx場(chǎng)，開展國(guó)家、省市教育質(zhì)量檢測(cè)x次，獲評(píng)“國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
（二）做優(yōu)“課后服務(wù)”。面向社會(huì)征集非學(xué)科課后服務(wù)項(xiàng)目xx個(gè)，建立白名單制度。實(shí)行“x+x.x”托管模式，半小時(shí)彈性托管經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政買單。加大勞動(dòng)教育課程建設(shè)，推進(jìn)戲劇、中醫(yī)藥等傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，建設(shè)xx個(gè)中醫(yī)藥宣教實(shí)踐基地，打造“都市田園”和“兩江芳甸”xx樣本，獲評(píng)“全國(guó)首批義務(wù)教育課后服務(wù)典型單位”，工作經(jīng)驗(yàn)在省“雙減”論壇上作典型發(fā)言。
（三）做實(shí)“研學(xué)旅行”。用好《xx》教育讀本，將其中xx條研學(xué)路線納入實(shí)踐計(jì)劃，制定實(shí)施全區(qū)研學(xué)方案，用自然、人文、體藝等課程打通課后服務(wù)最后一公里，引導(dǎo)學(xué)生用腳步丈量xx大地、領(lǐng)略和合之美。
三、夯實(shí)“協(xié)同”這一抓手，凝聚多維育人新合力
積極發(fā)揮好政府、學(xué)校及社會(huì)的協(xié)同力量，著力創(chuàng)設(shè)“關(guān)心、暖心、放心”的教育生態(tài)。
（一）統(tǒng)籌社會(huì)育人資源。探索成立下陳街道縫紉機(jī)產(chǎn)業(yè)、洪家街道童裝產(chǎn)業(yè)、章安街道生態(tài)農(nóng)業(yè)、前所街道非遺文化、海門街道海文化等實(shí)踐基地，將本土文化納入鄉(xiāng)土教育計(jì)劃，穿點(diǎn)成線擦亮教育實(shí)踐品牌。著力用好大陳島教育實(shí)踐基地、中科院研學(xué)實(shí)踐基地，支持x萬(wàn)余名學(xué)生上島下鄉(xiāng)參與研學(xué)實(shí)踐。
（二）實(shí)施教師關(guān)愛(ài)工程。著重從小處入手，試點(diǎn)實(shí)行教師“彈性上下班制”或調(diào)休制度，課后服務(wù)實(shí)績(jī)納入教師考核內(nèi)容。鼓勵(lì)各校工會(huì)組織建立書法、陶藝、瑜伽等社團(tuán)，全區(qū)xx所中小學(xué)為教師提供暖心“家庭晚餐”服務(wù)，將暖心服務(wù)做細(xì)、做實(shí)。
（三）營(yíng)造濃厚雙減氛圍。在策劃、挖掘、提煉上下足功夫，“雙減”經(jīng)驗(yàn)先后登上央視《xx》、xx報(bào)、xx客戶端、xx新聞聯(lián)播等主流媒體，其中國(guó)家級(jí)xx條，省市xxx條。官微發(fā)布“雙減進(jìn)行時(shí)”系列xx條，形成比學(xué)趕超濃厚氛圍。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇二
同志們：
今天，我們召開一年一度的全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是全面學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，落實(shí)市委、市政府和省教育廳關(guān)于教育工作的一系列重要部署，回顧總結(jié)20xx年教育工作，分析把握教育工作面臨的新形勢(shì)、新要求，安排部署20xx年全市教育工作任務(wù)，動(dòng)員全市廣大教育工作者認(rèn)清形勢(shì)、搶抓機(jī)遇，提升標(biāo)桿、矢志跨越，進(jìn)一步加快教育強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程，奮力開創(chuàng)新常態(tài)下全市教育發(fā)展新局面。剛才，初贊同志和斌洲同志分別就20xx年全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育督導(dǎo)工作作了專題報(bào)告，我完全贊同，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、20xx年全市教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成績(jī)。
20xx年，全市教育按照“改革、安全、提質(zhì)、公平、均衡、發(fā)展”的總體思路和《20xx年全市教育工作要點(diǎn)》的總體要求，履職盡責(zé)、真抓實(shí)干、開拓進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，全市各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育系統(tǒng)保持安全穩(wěn)定，教育形象持續(xù)提升，一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題有了新突破，一些重點(diǎn)領(lǐng)域改革取得新進(jìn)展。
(一)教育地位鞏固提高。市委市政府高度重視教育事業(yè)，市委會(huì)專題研究了教育工作，市政府常務(wù)會(huì)議先后就職業(yè)教育、校車安全管理工作進(jìn)行專題研究，光榮書記、顯輝市長(zhǎng)多次深入教育系統(tǒng)調(diào)研指導(dǎo)，多次對(duì)教育工作作出重要批示;志剛副書記、懷民部長(zhǎng)、華玉副市長(zhǎng)對(duì)教育重點(diǎn)工作親自部署、重大問(wèn)題親自協(xié)調(diào)，傾力支持和推動(dòng)教育改革發(fā)展。市人大專門就義務(wù)教育法貫徹落實(shí)情況進(jìn)行執(zhí)法檢查，市政協(xié)先后就教育優(yōu)先發(fā)展、城區(qū)大班額等問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研。市政府把解決市中心城區(qū)學(xué)校大班額問(wèn)題列入《20xx年政府工作報(bào)告》，列為教育實(shí)踐活動(dòng)立行立改的十個(gè)問(wèn)題之一。顯輝市長(zhǎng)親自主持召開市長(zhǎng)辦公會(huì)，就市中心城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整和建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行專題研究，決定調(diào)規(guī)供地824.1畝，支持永定區(qū)實(shí)施中心城區(qū)教育發(fā)展四年行動(dòng)計(jì)劃，在4年內(nèi)投融資9.1億元，完成13所學(xué)校的新建、遷建和改擴(kuò)建工程，增加中小學(xué)學(xué)位1.2萬(wàn)個(gè)，將有效解決市中心城區(qū)學(xué)校大班額問(wèn)題。此項(xiàng)工作得到了李友志副省長(zhǎng)的高度肯定并作出重要批示，要求省教育廳在全省進(jìn)行宣傳推廣并商省財(cái)政廳給予獎(jiǎng)勵(lì)。去年，還成功啟動(dòng)了市中心城區(qū)“幼升小”劃片就近入學(xué)和“小升初”免試就近劃片入學(xué)，張家界電視臺(tái)對(duì)市中心城區(qū)“小升初”免試劃片就近入學(xué)電腦派位工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播，中央電視臺(tái)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、湖南衛(wèi)視等多家主流媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。市委市政府對(duì)整治在職教師有償家教家養(yǎng)、教育亂收費(fèi)、規(guī)范招生秩序和制度、確保校園安全和校車安全、優(yōu)化教育資源布局、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教育督導(dǎo)等工作高度重視，狠抓落實(shí)，均取得了明顯的成效。各區(qū)縣黨委政府也對(duì)教育工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、給予了大力支持、親切關(guān)懷，集中力量辦成了一批師生家長(zhǎng)關(guān)心、群眾普遍期待的實(shí)事好事，創(chuàng)造了許多成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
(二)教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。一是基礎(chǔ)教育普及程度進(jìn)一步鞏固提高。全市學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)87.12%，超過(guò)全省平均水平;小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率控制在省頒標(biāo)準(zhǔn)1%以內(nèi);小學(xué)升初中比率達(dá)100%，輟學(xué)率為1.43%;初中升入高中比例達(dá)到91.22%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到80%。特殊教育工作有新突破，三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)88.24%，市特殊教育學(xué)校榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。二是職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)明顯加強(qiáng)。積極申報(bào)省“十二五”職業(yè)教育重點(diǎn)項(xiàng)目,其中張家界旅游學(xué)校核心專業(yè)“旅游服務(wù)與管理”成功申報(bào)為全省職業(yè)院校示范性特色專業(yè)群，慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車制造與檢修專業(yè)成功入圍省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目并獲中央財(cái)政專項(xiàng)資金支持。慈利縣教育局榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位稱號(hào)。全市民辦教育機(jī)構(gòu)教師全部持證上崗，共有4所民辦幼兒園被確定為省級(jí)骨干園。
(三)辦學(xué)條件明顯改善。按照省定任務(wù)，去年我市需建設(shè)27所義務(wù)教育合格學(xué)校、13所農(nóng)村公辦幼兒園，為農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生添置床位10668個(gè)，經(jīng)市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收和省級(jí)抽查驗(yàn)收，以上為民辦實(shí)事項(xiàng)目均驗(yàn)收合格，已全面完成。截至20xx年底，全市已累計(jì)完成162所義務(wù)教育合格學(xué)校、45所農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)，義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)完成率達(dá)89.5%。慈利縣職教中心建設(shè)去年完成投資500萬(wàn)元，去年秋季已整體搬遷入駐;張家界市一中新校區(qū)、永定區(qū)且住崗小學(xué)新校區(qū)項(xiàng)目全面啟動(dòng)，征地拆遷、規(guī)劃設(shè)計(jì)許可等工作進(jìn)展順利，今年3月份可望破土動(dòng)工;武陵源區(qū)去年教育建設(shè)支出達(dá)2301.53萬(wàn)元，完成了軍地小學(xué)教學(xué)樓、索溪中心幼兒園續(xù)建工程、協(xié)和中心學(xué)校食堂、黃家坪小學(xué)食堂等項(xiàng)目建設(shè)，武陵源區(qū)一中二期工程建設(shè)有序推進(jìn);慈利縣四中去年共完成投資1.4億元，并成功與長(zhǎng)郡教育集團(tuán)麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對(duì)辦學(xué)。桑植縣推進(jìn)三小整體搬遷擴(kuò)建工程，改擴(kuò)建了一小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，完成了桑植縣十一學(xué)?！俺踔泄こ獭表?xiàng)目建設(shè)，申報(bào)落實(shí)了桑植縣澧源鎮(zhèn)中學(xué)“初中工程”項(xiàng)目。
(四)惠民政策全面落實(shí)。一是學(xué)生資助政策全面落實(shí)。全市共落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制資金1.39億元，落實(shí)寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金3318萬(wàn)元，受益中小學(xué)生27284人，義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書折合資金1780萬(wàn)元，受益中小學(xué)生154900人;發(fā)放中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金468.8萬(wàn)元，受益學(xué)生3125人。免學(xué)費(fèi)資金1594.8萬(wàn)元，受益學(xué)生6645人;發(fā)放國(guó)家普通高中助學(xué)金732萬(wàn)元，資助學(xué)生4880人;發(fā)放學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金607.8萬(wàn)元，惠及幼兒6078人;籌集貧困大學(xué)新生資助金361萬(wàn)元，共資助大學(xué)貧困新生1200人。二是農(nóng)村教育扶持政策全面落實(shí)。去年，全市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃累計(jì)支出營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金4232萬(wàn)元，惠及學(xué)生70956人;落實(shí)集中連片特困地區(qū)中小學(xué)教師人才津貼1891萬(wàn)元;落實(shí)農(nóng)村教育寄宿制學(xué)校運(yùn)行補(bǔ)助與條件改善省級(jí)資金752萬(wàn)元;落實(shí)教師公租房建設(shè)資金2200萬(wàn)，建設(shè)公租房564套;落實(shí)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)資金800萬(wàn)元;落實(shí)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃資金7620萬(wàn)元。三是以“政府主導(dǎo)，社會(huì)參與”的貧寒學(xué)子、貧困教師資助體系進(jìn)一步完善。市教育基金會(huì)積極配合省教育基金會(huì)開展“育才行動(dòng)”，去年，共有68名貧困學(xué)生、61名貧困教師獲得不同額度的資助。
(五)教育內(nèi)涵不斷提升。一是德育工作特色鮮明。去年，市教育局繼續(xù)開展市城區(qū)中小學(xué)“提升學(xué)生文明素養(yǎng)”專項(xiàng)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀教育、生態(tài)環(huán)保教育、法制安全教育、心理健康教育、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”等系列教育活動(dòng)，讓文明教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，使學(xué)校成為文明建設(shè)的重要窗口和陣地。繼續(xù)實(shí)施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在中小學(xué)教育傳承的探索，確定15所學(xué)校作為非遺教育傳承重點(diǎn)學(xué)校，將地方舞蹈融入各個(gè)學(xué)校的大課間，組織遴選108首歌曲編輯成歌曲集《綠色的歌謠》，在全市中小學(xué)開展“班班有歌聲，人人唱好歌”活動(dòng)，使教育、文化、旅游深度融合，既讓學(xué)生成為本土文化的傳承者、旅游品牌的宣傳者，也讓教育從地方文化中吸納營(yíng)養(yǎng)，形成了特色和品牌，受到省委宣傳部、省教育廳和省文化廳的高度肯定并已印發(fā)專門文件在全省進(jìn)行推廣，我市中小學(xué)校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承模式被省教育廳評(píng)為20xx年度全省市州教育工作創(chuàng)新(特色)項(xiàng)目。二是教科研成績(jī)豐碩。全市圍繞新課程改革的研究課題達(dá)100多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題23項(xiàng)，省級(jí)課題65項(xiàng)。完成了全市優(yōu)秀基礎(chǔ)教育成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，選送了4項(xiàng)課題參加全省第三屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)選，我市英語(yǔ)課題“《牛津高中英語(yǔ)》非指導(dǎo)性教學(xué)研究與實(shí)踐”榮獲首屆全國(guó)基礎(chǔ)教育科研成果網(wǎng)絡(luò)博覽會(huì)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);成功組織參加了“人教杯”全國(guó)外語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。三是高考再創(chuàng)佳績(jī)。20xx年，全市高考文、理科一本上線率和總上線率均分別名列全省第三、第四位。600分以上考生達(dá)266人，比上年增加140人，有8名考生被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取。全市共有7724名學(xué)生被各高等院校錄取，比上年增加929人，總錄取率達(dá)93.17%，高于全省平均水平7個(gè)百分點(diǎn)。
(六)教育形象持續(xù)優(yōu)化。一是教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效。圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總體要求，深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。開展了“四風(fēng)”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治，有效遏制了教育領(lǐng)域損害群眾利益行為。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”和市委“十項(xiàng)措施”，規(guī)范了內(nèi)部管理，“三公”經(jīng)費(fèi)明顯減少。轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，密切了黨群干群關(guān)系，堅(jiān)持服務(wù)民生、促進(jìn)發(fā)展，認(rèn)真解決了事關(guān)群眾切身利益的癥結(jié)難題和“最后一公里”問(wèn)題，群眾的教育滿意度不斷提高。省委督導(dǎo)組、省教育廳巡回指導(dǎo)組和聯(lián)系市領(lǐng)導(dǎo)田華玉副市長(zhǎng)及市委第十五督導(dǎo)組給予了高度肯定。二是教育宣傳唱響主旋律。成功組織召開了全市慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會(huì)，對(duì)110名全市“最美鄉(xiāng)村教師”“優(yōu)秀校長(zhǎng)”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)部分貧困教師和特困教師發(fā)放了救助金。張家界日?qǐng)?bào)民生周刊欄目專設(shè)了“尊師重教慶祝第30個(gè)教師節(jié)紀(jì)念特刊”對(duì)全市教育工作進(jìn)行了深度報(bào)道，張家界電視臺(tái)成功播出了“托起明天的希望――張家界市優(yōu)先發(fā)展教育紀(jì)實(shí)”的教育專題片。全市教育系統(tǒng)全年在市級(jí)以上黨政和教育媒體發(fā)稿2025篇，其中在省級(jí)以上新聞媒體發(fā)稿238篇，未發(fā)生負(fù)面教育輿情，營(yíng)造了教育強(qiáng)市建設(shè)的良好輿論氛圍。
(七)教育大局和諧穩(wěn)定。全市教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)開始運(yùn)行，為群眾提供了便捷的綜合服務(wù)。全市大力推進(jìn)平安校園建設(shè)，集中治理了校車安全和校園周邊環(huán)境，校園“三防”建設(shè)有力推進(jìn)，學(xué)校安全管理工作實(shí)現(xiàn)了安全投入、安管人員、安全培訓(xùn)、基礎(chǔ)管理、應(yīng)急預(yù)案“五個(gè)到位”，學(xué)校的安防水平和處置突發(fā)事件能力進(jìn)一步提高。廣泛開展了“法律進(jìn)校園”和“6?26禁毒日”宣傳活動(dòng)，舉辦了全市衛(wèi)生安全應(yīng)急演練。組織開展了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)”等主題教育。全市教育系統(tǒng)全年未發(fā)生較大安全責(zé)任事故和校園安全事故。
與此同時(shí)，我們還深入落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，完善績(jī)效評(píng)估考核，重視建議提案辦理和計(jì)劃生育綜合治理工作，市教育局被評(píng)為20xx年度人大代表建議和政協(xié)提案辦理工作先進(jìn)單位，被評(píng)為20xx年人口與計(jì)劃生育綜合治理工作先進(jìn)單位。此外，教育工會(huì)、教育史志、教育人事、教育研究、師資培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、語(yǔ)言文字、社會(huì)管理綜合治理、教育后勤產(chǎn)業(yè)管理、電教儀器、“雙聯(lián)雙解六攻堅(jiān)”、小康幫建、支教、黨建聯(lián)點(diǎn)扶建等各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)均全面完成，成效顯著。
總體來(lái)看，20xx年，困難比預(yù)料的多，成績(jī)比預(yù)想的好。一年來(lái)，全市廣大教師和教育工作者，特別是在座各位克難奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、改革創(chuàng)新，做了大量工作，付出了艱辛和努力。在此，我代表市教育局黨組向同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
二、20xx年全市教育發(fā)展形勢(shì)與重點(diǎn)。
20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年，是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是科學(xué)謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。切實(shí)做好20xx年教育工作，意義十分重大。應(yīng)該看到，通過(guò)近年的努力，張家界的教育事業(yè)開始邁入了持續(xù)健康發(fā)展的良性發(fā)展軌道，但是，對(duì)照世界知名旅游勝地的要求，對(duì)照全市人民的新期待，對(duì)照發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展成績(jī)，我們的教育發(fā)展水平還存在一定差距，前進(jìn)中還面臨不少困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是教育經(jīng)費(fèi)投入不足。部分教育重點(diǎn)工程進(jìn)展不理想，教育負(fù)債問(wèn)題較為嚴(yán)重;二是教師結(jié)構(gòu)性矛盾突出。教師整體素質(zhì)不高，存在年齡結(jié)構(gòu)偏大、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡、城鄉(xiāng)教師配備不均衡等問(wèn)題，農(nóng)村優(yōu)質(zhì)師資嚴(yán)重缺乏;三是辦學(xué)條件急需改善。全市仍有一部分學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，尤其是城區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件不適應(yīng)城鎮(zhèn)化發(fā)展的需求，中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重不足，農(nóng)村教師住房條件急需改善;四是職業(yè)教育和民辦教育相對(duì)滯后。職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，職業(yè)教育基礎(chǔ)能力和服務(wù)能力不強(qiáng)，普職招生比差距較大。民辦學(xué)校普遍投入少，條件差，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力較弱;五是教育信息化推進(jìn)力度不大，沒(méi)有按計(jì)劃完成目標(biāo)任務(wù);六是教育教學(xué)質(zhì)量整體水平不高;七是教育行風(fēng)問(wèn)題仍較嚴(yán)重。在職教師有償家教家養(yǎng)、亂收費(fèi)、亂辦班、亂作為的現(xiàn)象時(shí)有反彈;八是教育系統(tǒng)安全形勢(shì)較為嚴(yán)峻。學(xué)校食品、校車管理、意外傷害等涉及校園安全的問(wèn)題令人堪憂，農(nóng)村學(xué)校安全管理形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。差距就是潛力，差距就是動(dòng)力，解決好這些問(wèn)題是我們做好今年和今后工作的基礎(chǔ)。希望大家對(duì)此高度重視，認(rèn)真對(duì)待，在今后工作中全面取得突破。同時(shí)，我們也要充分認(rèn)識(shí)到，新的歷史時(shí)期，我們的教育也同樣面臨新的發(fā)展機(jī)遇：
一是新常態(tài)下教育改革的政策環(huán)境更加優(yōu)化。習(xí)在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上作出了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的重大戰(zhàn)略判斷，全面闡述和深刻分析了新常態(tài)呈現(xiàn)的新特點(diǎn),即由原來(lái)的高速發(fā)展轉(zhuǎn)向中高速發(fā)展，由原來(lái)的粗放型發(fā)展轉(zhuǎn)向依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、以提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益為中心的發(fā)展，更加注重質(zhì)量效益，更加注重結(jié)構(gòu)調(diào)整，更加注重生產(chǎn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，更加注重資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。新常態(tài)是新熱詞，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局，是道法自然、尊重規(guī)律的理性回歸，體現(xiàn)了順應(yīng)民意、重視民生的為民宗旨。新常態(tài)下，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵要依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵要依靠人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)關(guān)鍵要依靠教育發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)新常態(tài)，教育改革發(fā)展也進(jìn)入新的常態(tài)。習(xí)在江蘇視察時(shí)特別指出，教育是民生之基，不吃飯則饑，不讀書則愚，一個(gè)人只要受到良好教育，一輩子生計(jì)不成問(wèn)題，習(xí)系列重要講話，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育事業(yè)改革發(fā)展的根本指引和力量源泉，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供了強(qiáng)大思想武器。在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上明確指出“改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，既是守住?；久裆拙€、推進(jìn)教育公平和社會(huì)公正的有力措施，也是增強(qiáng)貧困地區(qū)發(fā)展后勁、縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域差距的有效途徑，關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”。省、市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)更是在各種場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)教育工作的極端重要性，嚴(yán)厲批評(píng)改善教育民生不力的行為。去年以來(lái)，國(guó)家、省和市級(jí)改革試點(diǎn)全面啟動(dòng)，對(duì)教育事業(yè)的改革發(fā)展均作了認(rèn)真謀劃，發(fā)展舉措陸續(xù)出臺(tái)，貫徹落實(shí)取得了初步成效，形成了推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好局面，為今后的教育改革發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是新常態(tài)下教育治理的理念方向更加明確。黨的十八屆四中全會(huì)首次以全面推進(jìn)依法治國(guó)為主題，全面勾畫了法治中國(guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。全會(huì)精神對(duì)實(shí)現(xiàn)教育的依法治理，以法治思維和法治方式推進(jìn)教育改革、促進(jìn)和保障教育發(fā)展提出了明確要求。全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，需要加快解決管理體制機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展要求不相符、不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)的突出問(wèn)題。加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治建設(shè)，是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的客觀需要，也是深化教育綜合改革的根本保障。
三是新常態(tài)下我市教育改革發(fā)展的形勢(shì)更加有利。新常態(tài)必然蘊(yùn)含新機(jī)遇。當(dāng)前，我市正進(jìn)一步搶抓歷史發(fā)展機(jī)遇，全面實(shí)施“提質(zhì)張家界，打造升級(jí)版”戰(zhàn)略及“1656”行動(dòng)計(jì)劃，努力共圓全市人民的“全面小康夢(mèng)”“旅游勝地夢(mèng)”。教育作為先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性事業(yè)，在城市建設(shè)發(fā)展、民生保障和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。從政策形勢(shì)層面看，武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃加速推進(jìn)，國(guó)家、省、市相繼出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，啟動(dòng)了第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃和“全面改薄”計(jì)劃，全面實(shí)施了教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)等教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。隨著張家界旅游轉(zhuǎn)型提質(zhì)升級(jí)和高速、高鐵時(shí)代的到來(lái)，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思路更加完善、措施更加有力，呈現(xiàn)出跨越式發(fā)展的良好勢(shì)頭，20xx年全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破400億元大關(guān)，達(dá)到410億元、同比增長(zhǎng)10.1%，財(cái)政總收入40.6億元、增長(zhǎng)8.8%，特別是旅游總收入達(dá)到246億元，這將為教育事業(yè)快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的資金支持，使得教育的戰(zhàn)略地位更加突出，政策措施更加完善，推進(jìn)力度更加強(qiáng)勢(shì)。
基于以上形勢(shì)，20xx年全市教育工作的總體思路是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，深入貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育工作會(huì)議精神和市委市政府的決策部署，堅(jiān)持“高品位、強(qiáng)內(nèi)涵、重特色”的總體工作定位，以促進(jìn)教育公平、改善教育民生、提高教育質(zhì)量、維護(hù)教育安全為核心，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面推進(jìn)依法治教，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，全面提升教育形象，進(jìn)一步加快教育強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程，奮力開創(chuàng)新常態(tài)下全市教育發(fā)展新局面。
關(guān)于今年全市教育工作的總體要求和主要任務(wù)，年度工作要點(diǎn)中已經(jīng)作了全面安排和部署，并與各區(qū)縣教育局和市直各學(xué)校簽訂了為民辦實(shí)事目標(biāo)管理責(zé)任書、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀和安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀等，明確了目標(biāo)任務(wù)，希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。這里，我著重強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作。
(一)立德樹人，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。全市教育系統(tǒng)要全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。一是要深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神。抓緊抓好習(xí)近平總書記的系列重要講話的學(xué)習(xí)貫徹，是我們做好新時(shí)期教育工作的思想武器和基本遵循，要讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到入腦入心、真懂真用。堅(jiān)持學(xué)以致用，緊密聯(lián)系實(shí)際，把習(xí)近平總書記的重要講話精神貫穿到教育實(shí)踐之中。特別是習(xí)對(duì)于黨的教育方針、教育優(yōu)先發(fā)展、教育改革、教育公平、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面均做出了重要論述，我們要一以貫之，落實(shí)到具體行動(dòng)上。要把習(xí)系列重要講話精神融入教育教學(xué)全過(guò)程，推動(dòng)講話精神進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過(guò)程，深入開展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育活動(dòng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。以課堂教學(xué)、主題活動(dòng)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等為主要形式，加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德、文明禮儀、生態(tài)文明和生命與健康教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育。三是要深入開展各類主題教育和青少年志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐;開展好青年、好少年評(píng)選活動(dòng)，廣泛宣傳典型事跡，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在全市中小學(xué)廣泛開展“提升學(xué)生文明素養(yǎng)”專項(xiàng)教育活動(dòng)，將9月份第一周確定為專項(xiàng)教育活動(dòng)周。同時(shí)，將德育工作與“綠色張家界、生態(tài)張家界”“森林城市”創(chuàng)建等有機(jī)結(jié)合，彰顯張家界生態(tài)德育特色。進(jìn)一步推進(jìn)文化育人，切實(shí)抓好校園文化建設(shè)，繼續(xù)開展“高雅藝術(shù)普及進(jìn)校園”活動(dòng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承工作，扎實(shí)推進(jìn)“班班有歌聲，人人唱好歌”活動(dòng)，深入挖掘校歌校訓(xùn)的文化內(nèi)涵，不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。(二)多措并舉，提高人民群眾教育滿意度。一是要大力改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。要搶抓國(guó)家全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的重大機(jī)遇，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，加大對(duì)農(nóng)村、貧困地區(qū)的傾斜力度，按照“?；?、兜底線”和“缺什么、補(bǔ)什么”原則，科學(xué)編制項(xiàng)目規(guī)劃，做到“一校一策”，做好資金統(tǒng)籌對(duì)接，抓好項(xiàng)目實(shí)施，使全市義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件得到整體改善。繼續(xù)落實(shí)好“農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生”、“農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃”和少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃，讓更多身處農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)生能夠享有優(yōu)質(zhì)教育資源。二是要建立縣域內(nèi)教育資源均衡配置的體制機(jī)制。在省里統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)和崗位設(shè)置管理，建立和完善科學(xué)有序的教師調(diào)配交流機(jī)制。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師輪崗交流制度改革試點(diǎn)，完善城鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師到農(nóng)村或薄弱學(xué)校任職任教的機(jī)制，繼續(xù)深入實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園教師免費(fèi)定向培養(yǎng)和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校“特崗計(jì)劃”，努力縮小縣域內(nèi)校際之間的師資水平差距。三要落實(shí)好促進(jìn)均衡發(fā)展的各項(xiàng)政策，“小升初”繼續(xù)實(shí)施“劃片招生、免試就近入學(xué)”制度，在慈利縣、桑植縣實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，繼續(xù)開展關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)留守兒童的心理健康教育和營(yíng)養(yǎng)保障。努力提高特殊教育入學(xué)率，保障殘疾學(xué)生平等受教育的權(quán)利。全面落實(shí)國(guó)家資助政策，突出精準(zhǔn)資助，做到不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決取締重點(diǎn)班、消除大班額、遏制擇校風(fēng)、努力維護(hù)教育公平。
(三)突出重點(diǎn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)。把推進(jìn)教育信息化作為今年和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的重中之重，強(qiáng)力實(shí)施《張家界市教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃(―20xx年)》，完善教育信息化建設(shè)縣域整體推進(jìn)機(jī)制，在全市推廣“華容樣本”和ppp模式。全市中心完小以上學(xué)校100%實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”和“優(yōu)質(zhì)資源班班通”，努力實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，加強(qiáng)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目管理，讓農(nóng)村和貧困地區(qū)更多的學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源。實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?！苯ㄔO(shè)工程，加強(qiáng)“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”等新型課堂建設(shè)，深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”，舉辦好全市“微課大賽”，有效擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。全面實(shí)施全市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，加快教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。高度重視教育信息技術(shù)的應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合。加快“優(yōu)質(zhì)空間課堂”“湖南職教慕課”的建設(shè)與應(yīng)用。加快校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程網(wǎng)上直播。二是深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。切實(shí)落實(shí)教育部課程改革方案。加強(qiáng)音體美課程、綜合實(shí)踐課程和活動(dòng)課程的開設(shè)與管理，大力推進(jìn)“大課間”活動(dòng)和“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目實(shí)施。深化課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)自主、合作、探究教學(xué)模式。深入推進(jìn)課改樣板校建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。三是抓質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建立。按發(fā)展性評(píng)價(jià)要求研制中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和監(jiān)測(cè)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展。普通高中要充分發(fā)揮肄業(yè)年級(jí)聯(lián)考、高二學(xué)業(yè)水平考試和高考的評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能，把過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。
(四)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力促進(jìn)各類教育發(fā)展。一是促進(jìn)學(xué)前教育普及發(fā)展。制定并實(shí)施好第二期“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”，著重增加公辦幼兒園和普惠性幼兒園的比重，積極爭(zhēng)取新一輪學(xué)前教育項(xiàng)目，確保實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好1所公辦獨(dú)立幼兒園的目標(biāo)任務(wù)。繼續(xù)推進(jìn)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的貫徹，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，全面提高保教質(zhì)量，今年要重點(diǎn)完成11所農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)任務(wù)。二是推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。重點(diǎn)加強(qiáng)和改進(jìn)初中工作，適時(shí)召開全市初中工作會(huì)議，出臺(tái)中考改革方案和大力發(fā)展初中的意見。繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)和“全面改薄”工作，全面完成11所義務(wù)合格學(xué)校建設(shè)和29所薄弱學(xué)校改造任務(wù)，指導(dǎo)慈利縣實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)工作。適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程，加快城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)，著力化解城市“大班額”問(wèn)題;優(yōu)化城鄉(xiāng)中小學(xué)布局，著力加強(qiáng)農(nóng)村片區(qū)獨(dú)立初中建設(shè)。三是優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)。按照普職大體相當(dāng)?shù)囊?，引?dǎo)初中畢業(yè)生合理分流，積極招收返鄉(xiāng)農(nóng)民工和進(jìn)城務(wù)工人員接受中職教育。加強(qiáng)省示范性普通高中動(dòng)態(tài)管理，發(fā)揮省級(jí)示范高中的輻射與帶動(dòng)作用。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，充分挖掘?qū)W校發(fā)展?jié)摿Γμ岣咂胀ǜ咧修k學(xué)水平，助推普通高中多樣化發(fā)展。切實(shí)抓好高中學(xué)業(yè)水平考試和高考工作，確保高中學(xué)業(yè)水平考試和高考成績(jī)穩(wěn)中有升。重點(diǎn)支持永定區(qū)建設(shè)好張家界市一中;四是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省職業(yè)教育工作會(huì)議和市人民政府20xx年第38次常務(wù)會(huì)議精神，全面落實(shí)《張家界市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《張家界市農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃實(shí)施方案(20xx―)，加快構(gòu)建我市現(xiàn)代職業(yè)教育體系，積極搭建技術(shù)技能人才成長(zhǎng)“立交橋”。扎實(shí)做好今年上半年省里對(duì)貫徹全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神情況督查的準(zhǔn)備工作。大力推進(jìn)“農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃”，積極參與省中高職銜接項(xiàng)目建設(shè)，認(rèn)真做好國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、省級(jí)示范性特色專業(yè)群和校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)、創(chuàng)建和迎檢工作。認(rèn)真做好人文素質(zhì)檢測(cè)、專業(yè)技能抽查和對(duì)口升學(xué)管理工作，組織開展全市中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)比賽和技能競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)支持張家界旅游學(xué)校、慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和桑植縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建設(shè)。積極發(fā)展終身教育，加強(qiáng)縣級(jí)職教中心建設(shè)，探索新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)機(jī)制。加大中職招生力度、不斷優(yōu)化普職結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力和學(xué)科專業(yè)品牌建設(shè)，加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和“雙師型”教師培養(yǎng)力度，突出學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，提高中職學(xué)校教育質(zhì)量;五是促進(jìn)特殊教育加快發(fā)展。出臺(tái)并實(shí)施《張家界市特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案(20xx―20)》，支持市特殊教育學(xué)校加快特色辦學(xué)，提高招生能力，擴(kuò)大招生規(guī)模，提高三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率。推進(jìn)殘疾兒童隨班就讀試點(diǎn)工作，推進(jìn)實(shí)施特殊教育“一人一案”制度。進(jìn)一步完善特殊教育扶助機(jī)制，落實(shí)特殊教育學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)特殊教育教師待遇，改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量，保障殘疾人平等受教育的權(quán)利。六是切實(shí)抓好民辦教育發(fā)展。省人民政府今年將召開全省民辦教育工作會(huì)議，出臺(tái)落實(shí)國(guó)家促進(jìn)民辦教育發(fā)展及政策的實(shí)施細(xì)則，我們要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，促進(jìn)我市民辦教育優(yōu)質(zhì)規(guī)范發(fā)展。同時(shí)，要進(jìn)一步加大對(duì)全市民辦學(xué)校教學(xué)常規(guī)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度，做好民辦學(xué)校年度辦學(xué)水平評(píng)估。組織好抓好省級(jí)、市級(jí)骨干民辦學(xué)校建設(shè)。
(五)德能并舉，高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持每年對(duì)學(xué)校班子成員的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行綜合考核，建立能者上、平者讓、庸者下的機(jī)制。配齊配強(qiáng)學(xué)校班子尤其是校長(zhǎng)隊(duì)伍，完善校長(zhǎng)選拔、任用和管理辦法，促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展，積極營(yíng)造“教育家辦學(xué)”的良好氛圍。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，完善考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)深入開展在職教師有償家教家養(yǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)肅查處違反教師職業(yè)道德行為。省里今年將著手創(chuàng)新教師準(zhǔn)入和評(píng)價(jià)制度，健全中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)制度，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革，我們要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，抓好省里農(nóng)村初中教師、本科層次幼兒園教師、特殊教育教師、中職專業(yè)教師公費(fèi)定向培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)，繼續(xù)完成“國(guó)培”“省培”和職業(yè)院校專業(yè)教師培訓(xùn)計(jì)劃。堅(jiān)持把落實(shí)教師待遇擺在突出位置，積極向黨委政府匯報(bào)，嚴(yán)格依法依規(guī)落實(shí)中小學(xué)教師績(jī)效工資和集中連片特困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師人才津貼政策，加快推進(jìn)教師公租房建設(shè)，實(shí)施“教師健康工程”，完成市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，為全市在職中小學(xué)教師進(jìn)行免費(fèi)體檢，提升教職工身體素質(zhì);繼續(xù)做好教職工互助互濟(jì)和大病醫(yī)療互助工作，建立健全幫扶困難教職工的長(zhǎng)效機(jī)制。
(六)加大投入，切實(shí)保障教育優(yōu)先發(fā)展。一是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。教育優(yōu)先發(fā)展只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，任何時(shí)候強(qiáng)調(diào)都不過(guò)時(shí)，怎樣強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。大家一定要強(qiáng)化這個(gè)意識(shí)，并且大力宣傳倡導(dǎo)，多方協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，進(jìn)一步在全社會(huì)凝聚教育優(yōu)先發(fā)展共識(shí)。當(dāng)前來(lái)講，要抓住各地編制“十三五”規(guī)劃的機(jī)遇，主動(dòng)向黨委政府匯報(bào)，積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取把本地本校的重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目、重要任務(wù)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃之中，落實(shí)政策支持和資金保障，真正實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展。二是保障教育投入依法增長(zhǎng)。各區(qū)縣要積極推動(dòng)政府落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)比例、三個(gè)增長(zhǎng)”規(guī)定，落實(shí)新增財(cái)政經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，確保各級(jí)政府教育支出占財(cái)政支出的比例不降低，確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例不降低。各地要充分運(yùn)用教育投入法定增長(zhǎng)的主要抓手，根據(jù)省里將研究制定的學(xué)前教育和普通高中的生均教育經(jīng)費(fèi)、生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，大力推動(dòng)落實(shí)各級(jí)各類學(xué)校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)，積極構(gòu)建財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。三是提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。當(dāng)前，教育急需花錢的地方很多，必須科學(xué)安排、精打細(xì)算，管好用好每一筆教育經(jīng)費(fèi)。優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，突出支出重點(diǎn)，優(yōu)先保障教育改革各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)順利實(shí)施，優(yōu)先保障教育民生工程，重點(diǎn)傾斜支持農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的教育發(fā)展，為人民群眾多辦幾件雪中送炭的實(shí)事、好事。全面推行教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)化精細(xì)化管理，貫徹落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和國(guó)有資產(chǎn)管理制度，強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管和內(nèi)部審計(jì)，確保資金使用安全規(guī)范。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，做到物盡其用，財(cái)盡其能。
(七)規(guī)范管理，努力提高教育治理能力。一是堅(jiān)持依法治教。以法治的思維和視野來(lái)審視和謀劃教育工作，強(qiáng)調(diào)在法律框架內(nèi)依法辦學(xué)的意識(shí)，守住法律底線，嚴(yán)格按規(guī)劃和程序辦事，善于運(yùn)用法治方式、法治途徑來(lái)推動(dòng)教育工作，解決教育難題，大膽運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)學(xué)校正當(dāng)權(quán)益。建立法律顧問(wèn)制度，完善規(guī)范性文件、重大決策合法性審查機(jī)制，健全規(guī)范性文件備案審查制度。加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法程序，及時(shí)查處違反教育法規(guī)的行為，重點(diǎn)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)法定增長(zhǎng)不到位、學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范、教育培訓(xùn)市場(chǎng)亂象等開展執(zhí)法檢查;各區(qū)縣教育行政部門要積極開展中小學(xué)章程建設(shè)試點(diǎn)工作，引導(dǎo)學(xué)校制度體系建設(shè);進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，健全中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，繼續(xù)推進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建。依法推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開工作，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。二是強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作。今年，國(guó)家、省里將對(duì)中長(zhǎng)期教育規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行中期評(píng)估，我們要以此為契機(jī)，對(duì)教育強(qiáng)市和教育強(qiáng)區(qū)縣建設(shè)進(jìn)行全面總結(jié)和周密謀劃，并切實(shí)抓好督導(dǎo)。要積極向黨委政府做好匯報(bào)，請(qǐng)求黨委政府高度重視，加大力度，推動(dòng)教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)區(qū)縣工作。同時(shí)，要切實(shí)做好縣級(jí)人民政府教育工作第三輪第二批“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”。要深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和隨訪督導(dǎo)工作。持續(xù)抓好義務(wù)教育合格學(xué)校和農(nóng)村公辦幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。抓好省示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估空間建設(shè)，開展市級(jí)示范性普通高中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，指導(dǎo)、督促各區(qū)縣做好所轄義務(wù)教育學(xué)校及幼兒園的辦學(xué)(園)水平督導(dǎo)評(píng)估，配合省里開展好基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，年內(nèi)市、區(qū)縣兩級(jí)均要設(shè)立教育督導(dǎo)委員會(huì)。三是強(qiáng)化績(jī)效考核和區(qū)縣教育行政部門年度考核。改革年度目標(biāo)管理考核制度，突出工作實(shí)績(jī)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作績(jī)效考核，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，實(shí)行問(wèn)責(zé)制和末位淘汰制。四是加強(qiáng)法治教育。精心組織好國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)青少年普法宣傳工作，把法治教育納入國(guó)民教育體系。在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程，積極開展教育行政干部、學(xué)校校長(zhǎng)、教師法治教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
三、切實(shí)提升教育科學(xué)跨越發(fā)展的保障能力。
全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能戰(zhàn)斗、樂(lè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，推動(dòng)全市教育科學(xué)跨越發(fā)展。
(一)深化群眾路線教育促發(fā)展。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)書目，學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升推動(dòng)跨越發(fā)展的理論水平。要深化問(wèn)題整改。著力解決群眾、師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)決做到即知即改、立行立改、不等不拖。定期組織開展“回頭看”，對(duì)正在整改的要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、加大力度，對(duì)尚未整改到位的要傳導(dǎo)壓力、加快推進(jìn)，用整改落實(shí)的實(shí)際成效取信于民,把作風(fēng)建設(shè)融入干部教育、培訓(xùn)、管理和日常工作之中，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”和市委“十項(xiàng)措施”以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，持之以恒整治“四風(fēng)”，促進(jìn)教育系統(tǒng)作風(fēng)行風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)，形成作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。要深化調(diào)研創(chuàng)新。堅(jiān)持將深化教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)教育改革創(chuàng)新相結(jié)合，黨員干部要經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入師生，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開展調(diào)研，謀劃工作，做好服務(wù)。要繼續(xù)抓好教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，全面提升教育陽(yáng)光服務(wù)水平，讓人民群眾的教育服務(wù)訴求不出校、不出區(qū)縣、不出市，就能及時(shí)得到回應(yīng)和解決。要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，健全管理制度，做好過(guò)程監(jiān)控，進(jìn)一步精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)規(guī)范會(huì)議審批、辦公用房和公務(wù)用車管理，提高管理精細(xì)化水平。
(二)加強(qiáng)黨建工作促發(fā)展。全市教育系統(tǒng)黨組織要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起抓黨建的主體責(zé)任，牢記“抓好黨建是天職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”，把黨建工作作為主業(yè)抓緊抓實(shí)、抓出成效。要層層傳導(dǎo)壓力，一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)抓給一級(jí)看。黨委(組)書記要切實(shí)落實(shí)第一責(zé)任人的職責(zé)，時(shí)刻把黨建工作裝在心上、抓在手上、扛在肩上，一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建。著力抓好黨建重點(diǎn)工作，突出基層，夯實(shí)基礎(chǔ)，在基層黨組織建設(shè)、黨員發(fā)展和教育管理、黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)等方面多下功夫。堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委和市委新形勢(shì)下從嚴(yán)治黨部署，努力構(gòu)建體制順暢、定位清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校黨建工作新格局。要全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)。扎實(shí)抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。從嚴(yán)加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部人才隊(duì)伍建設(shè)，從嚴(yán)加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人，切實(shí)增強(qiáng)制度的約束力和執(zhí)行力。要認(rèn)真落實(shí)中紀(jì)委十八屆五次全會(huì)、省紀(jì)委十屆七次全會(huì)和市紀(jì)委六屆八次全會(huì)精神，堅(jiān)持把反腐倡廉工作作為加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重中之重，堅(jiān)持做到與教育管理工作一同部署，一同檢查，一同評(píng)估。以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，完善符合教育實(shí)際的懲治和預(yù)防腐敗工作體系。全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“兩個(gè)責(zé)任”，黨組領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)擔(dān)負(fù)起統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、直接主抓、全面落實(shí)的主體責(zé)任，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入總體布局中，列入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理中。深入開展黨紀(jì)條規(guī)警示教育活動(dòng)，形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效機(jī)制。以解決群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)等問(wèn)題為突破，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和責(zé)任追究，堅(jiān)決糾正教育“三亂”等損害群眾利益的問(wèn)題，加大違法違紀(jì)案件查處力度，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)工作的監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)重大決策部署落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。
(三)營(yíng)造和諧環(huán)境促發(fā)展。要抓好行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家政策規(guī)定，加大查處力度，堅(jiān)決遏制亂收費(fèi)、教輔材料征訂不規(guī)范、在職教師有償家教等不良現(xiàn)象。加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園行風(fēng)民主評(píng)議工作，做好信訪穩(wěn)定工作，確保信訪件辦結(jié)率100%。要抓好安全穩(wěn)定。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任、監(jiān)管和保障體系，落實(shí)黨政同管、一崗雙責(zé)、齊抓共管的安全工作要求，推進(jìn)“三防”建設(shè)和校園食品、校車運(yùn)營(yíng)等安全管理，完善安全隱患排查機(jī)制和安全應(yīng)急機(jī)制。加強(qiáng)安全教育，推進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)課堂、安全演練常態(tài)化。深化平安校園創(chuàng)建，凈化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。要加強(qiáng)教育宣傳新聞工作，積極拓展利用新媒體功能，努力擴(kuò)大教育新聞宣傳覆蓋面，全方位展示我市教育改革發(fā)展取得的成績(jī)、成就，重點(diǎn)放大先進(jìn)典型效應(yīng)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。高度重視輿論引導(dǎo)，準(zhǔn)確解讀教育改革政策措施，理性分析教育改革焦點(diǎn)難點(diǎn)，提高宣傳報(bào)道的權(quán)威性和公信力。要把網(wǎng)絡(luò)輿論工作作為教育宣傳工作的重中之重，充分發(fā)揮微博、微信等新媒體作用，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)，讓更多主流輿論和正面信息上網(wǎng)傳播，培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。要在提高輿情應(yīng)對(duì)能力上下功夫，完善新聞發(fā)布制度，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，搶占輿論至高點(diǎn)，贏得輿論話語(yǔ)權(quán)，傳遞教育正能量。
(四)完善落實(shí)機(jī)制促發(fā)展。要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。拿出“跳起來(lái)摘桃子”的勇氣和智慧，主動(dòng)作為，盯緊目標(biāo)，一盯到底，盯出效果，做到務(wù)虛性工作過(guò)得硬、經(jīng)常性工作上水平、可比性工作爭(zhēng)第一。要提升執(zhí)行能力。逐級(jí)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，營(yíng)造出“千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人肩上有指標(biāo)”的良好氛圍。全市教育系統(tǒng)的黨員干部要恪盡職守，心系大局，服務(wù)全局，盡全心、負(fù)全責(zé)、出全力，任務(wù)一旦明確，就要只爭(zhēng)朝夕，雷厲風(fēng)行，以踏石留印、抓鐵有痕的干勁，貫徹到底，落實(shí)到位，確保政令暢通，步調(diào)一致。要嚴(yán)格督查考核。重視年度目標(biāo)的過(guò)程管理，加大跟蹤督查督辦力度，重點(diǎn)開展項(xiàng)目建設(shè)、依法治教治校、素質(zhì)教育實(shí)施、校車安全管理、學(xué)校食品衛(wèi)生管理、教育信息化、教育技術(shù)裝備使用等專項(xiàng)督查。進(jìn)一步完善目標(biāo)考評(píng)辦法，建立更加科學(xué)、公平、合理的考評(píng)機(jī)制。強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督，堅(jiān)決動(dòng)真碰硬、治庸治懶，堅(jiān)決治理不作為、亂作為、慢作為等現(xiàn)象，確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)有效落實(shí)、圓滿完成。
同志們，駿馬騰飛千里路，靈羊闊步赴新程。讓我們?cè)谑形姓膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，開拓創(chuàng)新、奮勇爭(zhēng)先，努力開創(chuàng)新常態(tài)下全市教育改革發(fā)展的新局面，為我市加快建成全面小康社會(huì)和世界知名的旅游勝地作出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
按照會(huì)議安排，我就政務(wù)大廳加強(qiáng)政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)工作作如下發(fā)言：
一、落實(shí)集中化要求深入推進(jìn)行政審批“兩集中、兩到位”
特別是今年我縣制定了《靖邊縣重大投資項(xiàng)目審批“綠色通道”管理辦法》，對(duì)重大投資項(xiàng)目實(shí)行特事特辦、全程監(jiān)督、跟蹤服務(wù)為主要內(nèi)容的'行政審批方式，并將管理辦法涉及的9個(gè)部門的相關(guān)職能全部劃轉(zhuǎn)到政務(wù)大廳，實(shí)行限時(shí)承諾辦結(jié)制，從受理之日起縣級(jí)審批權(quán)限內(nèi)的所有審批事項(xiàng)一般在3個(gè)工作日內(nèi)完成。政務(wù)大廳將加強(qiáng)對(duì)相關(guān)項(xiàng)目審批服務(wù)的監(jiān)管工作，推動(dòng)我縣投資服務(wù)環(huán)境不斷改善。
二、堅(jiān)持人性化服務(wù)不斷提升政務(wù)大廳綜合服務(wù)水平。
政務(wù)大廳不僅是政務(wù)服務(wù)的窗口，也是政務(wù)公開的平臺(tái)，負(fù)責(zé)面向社會(huì)提供政務(wù)信息公開、政務(wù)服務(wù)咨詢等事項(xiàng)。目前，我們已經(jīng)利用靖邊縣政府門戶網(wǎng)站、窗口服務(wù)告知單等形式，全面公開了我縣政務(wù)事項(xiàng)的辦事流程、法律依據(jù)、辦理時(shí)限、聯(lián)系電話等。同時(shí)，服務(wù)對(duì)象還可以利用電子屏查詢?nèi)h相關(guān)審批服務(wù)事項(xiàng)的內(nèi)容。政務(wù)大廳還通過(guò)顯示屏、打電話、發(fā)短信等方式，及時(shí)將辦理結(jié)果告知辦事群眾，群眾通過(guò)意見箱對(duì)窗口工作的意見和建議進(jìn)行反饋。同時(shí)，大廳還專門設(shè)立綜合咨詢服務(wù)窗口，及時(shí)接待辦事群眾，屬于窗口單位辦理的事項(xiàng)，工作人員均及時(shí)給予答復(fù)辦理，不屬于窗口單位辦理的事項(xiàng)，工作人員明確告知服務(wù)對(duì)象具體的承辦部門、辦事程序，需申報(bào)的材料、聯(lián)系電話等，做到有問(wèn)必答，極大的方便了辦事群眾。但整體來(lái)看大廳服務(wù)水平仍有待提高，下一步我們加大將對(duì)窗口工作人員的思想政治教育、業(yè)務(wù)辦理程序和服務(wù)規(guī)范禮儀的培訓(xùn)，最大程度的方便辦事群眾，真正體現(xiàn)政務(wù)大廳便民利民的作用，充分發(fā)揮政務(wù)公開、政務(wù)服務(wù)的職能。
三、狠抓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推動(dòng)縣鄉(xiāng)兩級(jí)便民服務(wù)工作順利開展。
按照工作職責(zé)，政務(wù)大廳負(fù)責(zé)部門服務(wù)大廳和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。今年，政務(wù)大廳會(huì)同縣紀(jì)委，按照省紀(jì)委、省監(jiān)察廳的指導(dǎo)意見，全面加強(qiáng)了縣鄉(xiāng)兩級(jí)便民服務(wù)中心的建設(shè)，但部門服務(wù)大廳和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心整體服務(wù)功能和設(shè)施有待提高，下一步我們將抓住標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，加大力度，強(qiáng)化措施，切實(shí)推進(jìn)部門服務(wù)大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心的建設(shè)工作。一是加快推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，按照“一個(gè)場(chǎng)所、一塊牌子、一套辦事指南、一張便民服務(wù)卡、一套制度、一個(gè)公示欄”的“八個(gè)一”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)“一站式”服務(wù)要求，開辦政策咨詢、綜合服務(wù)等服務(wù)窗口，定期發(fā)布群眾關(guān)注的惠農(nóng)補(bǔ)貼、低保、生育、合作醫(yī)療、建房、林政等各項(xiàng)涉農(nóng)政策信息。二是建立健全部門大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心管理、服務(wù)、監(jiān)督檢查、績(jī)效考核等制度和工作流程，實(shí)施首問(wèn)負(fù)責(zé)制、推行限時(shí)辦結(jié)制、執(zhí)行責(zé)任追究制、健全投訴舉報(bào)制。簡(jiǎn)化辦事程序，縮短辦事周期，提高辦事效率。三是加強(qiáng)部門大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心工作人員的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。定期對(duì)服務(wù)中心工作人員進(jìn)行政務(wù)服務(wù)通用系統(tǒng)、辦理流程、服務(wù)理念、政務(wù)禮儀的培訓(xùn)，全面提升工作人員整體素質(zhì)和服務(wù)水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，政務(wù)大廳是黨和政府為民服務(wù)的窗口，是建設(shè)陽(yáng)光政府的重要體現(xiàn)，工作成效、服務(wù)水平，事關(guān)黨和政府的形象，我們將以今天的會(huì)議為契機(jī)，在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的支持和配合下，認(rèn)真查找不足，強(qiáng)化措施，不斷促進(jìn)我縣政務(wù)服務(wù)工作再上新臺(tái)階!
謝謝大家!
此致
敬禮!
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20__年__月__日。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇四
今天很榮幸在這工作會(huì)議講臺(tái)發(fā)言，下面內(nèi)容只是拋磚引玉，希望大家積極發(fā)言討論。下面就由本站小編為你分享工作會(huì)議交流發(fā)言材料，歡迎欣賞。
20xx年即將隨我們遠(yuǎn)去，回顧走過(guò)的這不平凡的一年，讓我感慨萬(wàn)千。有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感想、有心得。前事不忘、后事水師，值此歲末更新，特別將20xx年的成敗得失敗作總結(jié)，以期望在新的一年，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去劣取優(yōu)，盡最大限度地發(fā)揮好個(gè)人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，作出更大、更輝煌的業(yè)績(jī)。現(xiàn)作如下總結(jié)：
一：腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，刻苦鉆研，不恥下問(wèn)。這是一切有為者、想有為者必備的心理?xiàng)l件，也將是我今后工作的最大態(tài)度。
1.初到藍(lán)庭工地，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)基本都是新的，面對(duì)一個(gè)全新的陌生的工作環(huán)境，我如履薄冰。那時(shí)沒(méi)有太多的自信，能做的該做的就只是多聽，多想。用時(shí)調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)新人新事的挑戰(zhàn)，只有敢于去接受，沒(méi)有退路，因?yàn)槟菚r(shí)退一步就沒(méi)有回頭路了。所以最短的時(shí)間里，適應(yīng)了這個(gè)全新的環(huán)境，了解自己的工程流程，擔(dān)負(fù)起了應(yīng)有的職責(zé)。
2.不斷地自我補(bǔ)充，自我吸收，自我提高，是我自身發(fā)展的不竭動(dòng)力。剛到藍(lán)庭，我只有理論，沒(méi)有多少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在近半年的時(shí)間里，始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，在這期間，我全面了解了精裝修工程的全部動(dòng)作過(guò)程，基本工作網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，清楚了施工操作流程，體驗(yàn)到了大型裝修工程的管理工作模式，學(xué)習(xí)到了一定的后期維修技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
3.要學(xué)會(huì)生存，才能有發(fā)展。特別是在建筑工地，自我保護(hù)，充實(shí)提高，努力生存，我感覺(jué)特別重要。在半年多的時(shí)間里，同一個(gè)工作區(qū)域，同一個(gè)工作環(huán)境，我親眼見到我們項(xiàng)目部管理人員中走掉的不下10個(gè)人。當(dāng)中也確實(shí)不乏因工作調(diào)動(dòng)，中除離崗者，但大多數(shù)就是因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度、工作能力、個(gè)人性格、人際關(guān)系等幾方面的缺陷而被淘汰。當(dāng)我見到一個(gè)又一個(gè)熟悉的身影離開我的身邊時(shí)，一種莫名的憂患的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)深深地嵌入了我的腦海。
4.能在苦其心志，勞其筋骨的歷練中接受挑戰(zhàn)，能夠在逆境中保持清醒的頭腦，清晰地去找尋事情出現(xiàn)的原因，考慮后果產(chǎn)生帶來(lái)的影響，是所有有志于成功的人必備的素質(zhì)。我也一直在這方面不斷探索，也有不少體會(huì)。
二：方圓有度，堅(jiān)持原則，低調(diào)為人，高調(diào)行事，是我今后工作的基本航向和最大準(zhǔn)則。
1.木秀于林，風(fēng)必摧之。古今皆然，我也沒(méi)有想到在我鋒芒初露的時(shí)候，那么快就引來(lái)了別人的猜疑和不滿，都說(shuō)鋒芒畢露于人無(wú)益，我豈會(huì)不懂，只是10到12份工作忙得讓人透不過(guò)氣，天天三點(diǎn)一線，根本沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)同事的眼神和心情，于是一種本不是傲慢的心理被好事者加以渲染，我也就成了狂妄之輩。那件給我很大啟發(fā)：有時(shí)候只做事不說(shuō)話也會(huì)得罪人。
2.跟土豹子打交道，硬中要有軟，軟中必含硬。包工頭是現(xiàn)實(shí)中國(guó)畸形社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，既然是畸形社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，那它就必然有其野性和非正常性。請(qǐng)吃請(qǐng)喝、送禮賭嫖，是工地上的特色文化，也是土豹子們的秘密武器，多要十個(gè)點(diǎn)工，多算二十個(gè)平方，然后給你小費(fèi)，這種做我從心里就鄙視，剛開始我還真是本性畢露，任何事都只有橫豎方圓兩條，從不妥協(xié)，可我漸漸發(fā)現(xiàn)行不通，甚至于我寸步難行，有說(shuō)我清高者、有罵我不識(shí)抬舉者、有告我從中收好處者，那時(shí)我才知道工地文件是聚集了中國(guó)所有生存發(fā)展道理的精華部分取練而成的，我也不能抗拒，既然不能剛直不阿，就要有所妥協(xié)。
3.沒(méi)有真正的金鋼鉆，管理水平再高，在工人眼里也是個(gè)紙老虎。在藍(lán)庭后期近兩個(gè)月的維修中，我是真正體會(huì)到了作為一個(gè)管理人員，必須得立足于你管理的方面去提高你的施工水平，技術(shù)水平，在后期維修中中，盡管我有一定的管理威信，也有一定的維修水平，可還是在工作中遇到了不少的阻力，包括和工人鬧矛盾，與甲方意見不和等。我想這些原因有兩方面：一是因?yàn)槲耶吘鼓贻p，經(jīng)驗(yàn)尚淺;二是手里沒(méi)有兩把真正拿得出手的刷子。
4.任何時(shí)候都要低調(diào)，哪怕成功在望，哪怕聲名鵲起，哪怕掌聲雷動(dòng)，哪怕鮮花四起。否則一切努力，都有可能是鏡花水月，這在我們那位曾經(jīng)的牛人身人得到很好的證明。
5.一個(gè)人的成功離不開良好的人際關(guān)系，也少了有水平之人的提攜和指點(diǎn)。我現(xiàn)在深諳此道，也在竭力往這方面拓展。
三：智信勇嚴(yán)，當(dāng)機(jī)立斷，疑人不用，用而必信，是一個(gè)合格管理者必有且應(yīng)有的氣魄和胸懷。
1.要想在管理層和工人中樹立一定威信，不能只光依靠權(quán)勢(shì)和地位。還得擁有很高的誠(chéng)信，要擁有高明的管理藝術(shù)，而這是一門深遠(yuǎn)而高難度的學(xué)問(wèn)。想要讓自己說(shuō)的話算數(shù)，那不僅是一種榮耀，更是一種別人認(rèn)可。那剛剛接手做后期維修負(fù)責(zé)人時(shí)，我明顯地感覺(jué)到寸難行，命令不從、安排不服，這些必須讓我有足夠的能耐去戰(zhàn)勝阻力，去接受挑戰(zhàn)。
2.能夠體恤同仁、愛(ài)護(hù)下屬，在鍋里滿之時(shí)盆里也要滿，只有能夠同愿意與為你效勞的人同進(jìn)同退，同甘共苦，你才能做到輕松駕馭，指揮游刃有余，號(hào)命莫敢不從。在那段崢嶸歲月中，我每天都是第一個(gè)到工地，天天晚上加班至少到九點(diǎn)，三個(gè)月從未間斷，在口味辛苦的同時(shí)，我也體驗(yàn)到了成功和收獲的快感。
3.一定要勇氣承擔(dān)責(zé)任。這不僅是人格問(wèn)題，同時(shí)更是管理水平的見證。初到工地，給我印象最深的就是那些個(gè)施工員，在施工程序，施工水平上出了問(wèn)題，總是相互推脫，最后就怪到資料員頭上，就說(shuō)沒(méi)有資料員給他看相關(guān)更改資料或變更通知!不承擔(dān)就算了，還怪到別人頭上，人格實(shí)在是卑劣之至。在后期維修的過(guò)程中，也由于我的管理疏忽、麻痹大意、經(jīng)驗(yàn)不足的原因也同樣造成過(guò)失誤，有一定程度的損失，但那些我沒(méi)有逃避，也沒(méi)有推脫，在第一時(shí)間對(duì)工人師傅說(shuō)，責(zé)任是我造成的，讓他們放心去做。到現(xiàn)在還有我親自掏錢買材料的一部分錢是我自己出的。責(zé)小尚不能擔(dān)，何以堪當(dāng)大任。這也是我時(shí)時(shí)告誡自己的。
以下是總結(jié)出利用互聯(lián)網(wǎng)開拓業(yè)務(wù)幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：
因互聯(lián)網(wǎng)是在虛擬的空間上交談與結(jié)識(shí)，關(guān)鍵問(wèn)題是做到與客戶互信互利，才會(huì)有生意做。必須留意以下幾個(gè)方面：
1.公司經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品及價(jià)格定位：
報(bào)價(jià)表，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則要經(jīng)過(guò)仔細(xì)和認(rèn)真的推敲。
報(bào)價(jià)應(yīng)報(bào)得恰如其分，不能過(guò)低，也不能過(guò)高;好東西不能賤賣，普通的產(chǎn)品不要報(bào)高。因?yàn)榭蛻敉鶗?huì)從你的報(bào)價(jià)來(lái)判斷你的誠(chéng)實(shí)性，并同時(shí)判斷你對(duì)產(chǎn)品的熟悉程度;如果一個(gè)非常簡(jiǎn)單普通的產(chǎn)品你報(bào)一個(gè)遠(yuǎn)離市場(chǎng)的價(jià)位，甚至幾天都報(bào)不出來(lái)，這說(shuō)明你的誠(chéng)實(shí)性不夠，你根本不懂這一行，自然而然客人不會(huì)對(duì)你再理會(huì)。
摸清客戶動(dòng)機(jī)及誠(chéng)意再報(bào)價(jià)，以免成為報(bào)價(jià)工具，浪費(fèi)時(shí)間。
外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)異常急烈，以目前中國(guó)市場(chǎng)所見是供大于求，要想異軍突起，特別注意服務(wù)和經(jīng)常學(xué)習(xí)，避免出錯(cuò)。
2.公司(包括業(yè)務(wù)員)給客戶的信心及信譽(yù)度如何?
這是網(wǎng)絡(luò)開展客戶最首要的因素，即你的公司實(shí)力如何，產(chǎn)品況爭(zhēng)力怎樣，公司服務(wù)怎樣?信心和信譽(yù)是雙向的。
解決方法：第三方認(rèn)證(如付費(fèi)會(huì)員);網(wǎng)站及產(chǎn)品的豐富程度;業(yè)務(wù)員準(zhǔn)確快捷的服務(wù)。(良好的與客溝通技巧)。
客戶最想了解的是什么：
1)你是不是做這個(gè)產(chǎn)品多時(shí)了。
2)你對(duì)產(chǎn)品了解多少。
3)你這個(gè)人的人品如何。
4)當(dāng)然價(jià)格是否有競(jìng)爭(zhēng)力是不可少的必要條件。
要做到以上4點(diǎn)你就必須做大量的資料搜索，收集，比較工作，在這個(gè)過(guò)程中要抓緊學(xué)習(xí)這類產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí)。否則客戶會(huì)對(duì)你不放心。只有你能把該類產(chǎn)品講的很清楚，技術(shù)關(guān)鍵在那里，質(zhì)量如何控制，價(jià)格的定位為什么是這樣，原材料又是如何如何....客戶才會(huì)對(duì)你放心和信任。取得客戶的信任--很重要啊!
客戶關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題如溝通不好，決無(wú)下文。如產(chǎn)品的規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、所達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)位，打算訂購(gòu)的數(shù)量，做什么品牌，該品牌在當(dāng)?shù)厥欠裼杏绊懥?，和哪些企業(yè)有過(guò)生意往來(lái)，及做外貿(mào)時(shí)間長(zhǎng)久等。
3.你的商貿(mào)語(yǔ)言及技巧如何(是否會(huì)產(chǎn)生誤解或含糊不清，業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)如何)?
對(duì)客戶的任何信息要及時(shí)響應(yīng)并回復(fù);對(duì)客戶的回復(fù)不能簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，要盡可能全面、周到，但切不可啰嗦。郵件中語(yǔ)言盡顯專業(yè)性與針對(duì)性，否則失去繼續(xù)交談的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了新欣公司這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:。
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和三位同事共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這半月里，遇到各類活動(dòng)和接待都不是很多，但我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高領(lǐng)導(dǎo)要求我們必須具有先進(jìn)的觀念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)公司未來(lái)的發(fā)展。因此，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的業(yè)務(wù)水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作，能夠提前思考，對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。
三、堅(jiān)持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。2、公文處理過(guò)程方面，嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理，在新任局長(zhǎng)上任不久，根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。
四、嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警醒在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對(duì)待所有事情。五、存在的不足1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足，比如在作會(huì)議記錄時(shí)，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。六、今后努力的方向1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作水平。2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。3、愛(ài)崗敬業(yè)，勤勞奉獻(xiàn)，不能為工作而工作，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應(yīng)付，要積極主動(dòng)開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實(shí)干，肯干事，敢干事，能干事，會(huì)干事。4、平時(shí)需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機(jī)智的綜合力和精湛的品評(píng)力;在辦事過(guò)程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說(shuō)，沒(méi)有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，一年內(nèi)在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下，辦公室的工作比起以前有了很大的進(jìn)步，我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高，這些進(jìn)步是與全局新老同志們對(duì)我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠(chéng)地希望在今后的工作中，局領(lǐng)導(dǎo)、同事們能對(duì)我一如既往的給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予批評(píng)和指正，在新的一年里，我將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇五
同志們：
今天，我們召開20xx年度全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)和國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神，回顧“十一五”教育發(fā)展歷程，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面部署20xx年教育工作。下面，我講四點(diǎn)意見。
一、充分肯定“十一五”教育事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī)。
“十一五”以來(lái)，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)以辦對(duì)人民負(fù)責(zé)、讓人民滿意教育為宗旨，以提高質(zhì)量為中心，解放思想，負(fù)重奮進(jìn)，徐州教育在原有基礎(chǔ)上取得長(zhǎng)足發(fā)展，教育綜合實(shí)力和整體水平邁上新的臺(tái)階。
過(guò)去的五年，是教育現(xiàn)代化水平不斷提升的五年?；趯?duì)徐州教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、壓力與困難的綜合分析，，我們提出了“一年有起色、三年見成效、五年大發(fā)展”的目標(biāo)，形成了教育改革發(fā)展的基本思路和主要戰(zhàn)略，即“踐行一個(gè)宗旨、緊扣一個(gè)中心、圍繞一個(gè)目標(biāo)、確立三個(gè)理念、實(shí)施五大戰(zhàn)略、推進(jìn)六大工程”。，我們抓住機(jī)遇，堅(jiān)定地扛起教育現(xiàn)代化大旗，引領(lǐng)徐州教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，獲得了前所未有的政策和資金支持。經(jīng)過(guò)三年努力，主城區(qū)全面完成現(xiàn)代化創(chuàng)建任務(wù)，保持了徐州教育在蘇北的領(lǐng)先地位。
過(guò)去的五年，是各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)推進(jìn)的五年。初步構(gòu)建起終身教育體系，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育、老年教育各階段教育健康快速發(fā)展。20xx年，全市義務(wù)教育覆蓋率100%，入學(xué)率、畢業(yè)率接近100%，學(xué)前三年入園率95%，并向0-3歲延伸。初中畢業(yè)生升學(xué)率96.6%，比提高了18個(gè)百分點(diǎn)。高中階段優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例由“十一五”初35%提高到65%，85%的學(xué)生在三星級(jí)以上學(xué)校就讀。各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)全省平均水平。
過(guò)去的五年，是城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的五年。積極向上爭(zhēng)取，將市區(qū)涉農(nóng)學(xué)校納入省農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件改善工程，全市農(nóng)村學(xué)校每年?duì)幦∈」こ探ㄔO(shè)專項(xiàng)資金達(dá)1億元以上，市區(qū)學(xué)校每年獲得省專項(xiàng)支持達(dá)1000萬(wàn)元以上，是全省獲得項(xiàng)目和資金支持最多的市。實(shí)施“校校通”、“四配套”、農(nóng)村寄宿制學(xué)校食宿條件改善和農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)等工程，農(nóng)村中小學(xué)全部達(dá)到省合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。啟動(dòng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，90%的中小學(xué)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。創(chuàng)建四星級(jí)高中11所、三星級(jí)高中34所、省優(yōu)質(zhì)幼兒園180所、市優(yōu)質(zhì)幼兒園122所。加快基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)，完善“名師在線”、“名師課堂”資源庫(kù)，讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。泉山、銅山、沛縣、云龍被評(píng)為“省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣(市、區(qū))”，銅山被列為省首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)試點(diǎn)單位。
過(guò)去的五年，是職業(yè)教育蓬勃振興的五年。強(qiáng)化職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校資源整合和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校19所、三星級(jí)以上職業(yè)院校13所、國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地23個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)114個(gè)。舉辦四屆淮海職教節(jié)，每年吸引淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)50所骨干職業(yè)學(xué)校、100多家企業(yè)和10萬(wàn)學(xué)生、家長(zhǎng)參加。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校質(zhì)量管理，提升學(xué)生操作能力和競(jìng)技水平，在全國(guó)、全省技能大賽屢獲佳績(jī)。曹衛(wèi)星副省長(zhǎng)對(duì)我市職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展作了重要批示，給予充分肯定。
過(guò)去的五年，是素質(zhì)教育全面推進(jìn)的五年。做優(yōu)做靚“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”、“千校萬(wàn)師進(jìn)家庭”、“校園開放日”等德育品牌，我市被評(píng)為“全省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)市”。實(shí)施中小學(xué)自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校辦學(xué)活力勃發(fā)，特色不斷彰顯，創(chuàng)建省、市藝術(shù)教育特色學(xué)校43所，省、市體育傳統(tǒng)校83所，國(guó)家級(jí)體育后備人才基地3所，數(shù)量居蘇北首位。在全省率先出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)體教結(jié)合工作加快體育后備人才培養(yǎng)的意見》，開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，把時(shí)間空間還給孩子、把興趣愛(ài)好還給孩子、把音體美育還給孩子、把做學(xué)習(xí)主人的名與實(shí)還給孩子。在全省高校新生身體素質(zhì)檢測(cè)中，徐州生源獲得“三連冠”。銅山區(qū)榮獲“全國(guó)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)縣(市、區(qū))”，全省僅四家單位獲此殊榮。
過(guò)去的五年，是教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的五年。強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是生命線、發(fā)展線的意識(shí)，完善教學(xué)質(zhì)量四級(jí)監(jiān)控體系，推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，教師的教育觀念不斷更新，傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)方式得到改變，課堂教學(xué)效率和質(zhì)量明顯提高。從開始，我市普通高等教育本?？圃谧x人數(shù)、增長(zhǎng)人數(shù)、增幅連續(xù)四年保持全省第一;20開始，我市高考本?？其浫∪藬?shù)、增幅連續(xù)三年保持全省第一。特別是市區(qū)教育快速崛起，通過(guò)配強(qiáng)校干、調(diào)整師資、均衡生源、開展綜合督導(dǎo)、建立“看起點(diǎn)、比進(jìn)步”的評(píng)價(jià)體系，推進(jìn)薄弱學(xué)校振興，市區(qū)初中呈現(xiàn)出進(jìn)位爭(zhēng)先、競(jìng)相發(fā)展、亮點(diǎn)紛呈的生動(dòng)局面，較好地發(fā)揮了市區(qū)教育的領(lǐng)跑作用。
過(guò)去的五年，是教育資源優(yōu)化整合的五年。年，我們啟動(dòng)市區(qū)初中學(xué)校布局調(diào)整工作，對(duì)生源少、辦學(xué)條件相對(duì)薄弱的學(xué)校進(jìn)行資源整合。收購(gòu)原彭城中學(xué)舉辦三附中，將十二中、十八中與十三中、三十一中資源重組，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。對(duì)直屬職業(yè)學(xué)校進(jìn)行整合，集中力量打造兩所分別以工科專業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為骨干專業(yè)的職業(yè)學(xué)校。順利完成沛師撤銷各項(xiàng)工作，教職工分流高效有序。各地、各學(xué)校充分挖潛、盤活資源，變死錢為活錢，花未來(lái)的錢辦今天的事，加快教育重點(diǎn)項(xiàng)目和薄弱學(xué)校建設(shè)。全市各地涌現(xiàn)出一批站得住、叫得響、群眾公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，較好地滿足了群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
過(guò)去的五年，是教師隊(duì)伍素質(zhì)快速提升的五年。實(shí)施名師名校長(zhǎng)工程、青藍(lán)工程、“千校萬(wàn)師支援農(nóng)村教育”工程，促進(jìn)教師學(xué)歷提高和專業(yè)成長(zhǎng)。全市小學(xué)教師專科率83.6%，初中教師本科率70%，高中教師本科率96.6%、研究生率3.8%，中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師比例超過(guò)40%，分別比20提高了34、46.7、21.6、3.3和25個(gè)百分點(diǎn)，成為全省教師學(xué)歷提高最快的市之一;加強(qiáng)心理健康教育專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，一萬(wàn)多名教師參加心育培訓(xùn)，我市被評(píng)為“省師資建設(shè)先進(jìn)市”。堅(jiān)持抓師德師風(fēng)帶學(xué)風(fēng)校風(fēng)，開展“千校萬(wàn)師進(jìn)家庭”、“師德師風(fēng)大討論”等活動(dòng)，引導(dǎo)教師遠(yuǎn)離庸俗、遠(yuǎn)離浮躁、遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠?！吨袊?guó)教育報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、江蘇教育電視臺(tái)等媒體對(duì)此進(jìn)行專題報(bào)道，我市師德師風(fēng)建設(shè)作為全國(guó)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)典型作了經(jīng)驗(yàn)介紹。
過(guò)去的五年，是教育惠民力度持續(xù)加大的五年。為全市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、教科書費(fèi)，實(shí)現(xiàn)真正意義的免費(fèi)義務(wù)教育。廣泛開展扶困助學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)和家庭困難普通高中學(xué)生助學(xué)金等政策，五年累計(jì)籌集資金1.66億元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生121萬(wàn)人次。為中職一、二年級(jí)學(xué)生每人每年發(fā)放國(guó)家助學(xué)金1500元，為農(nóng)村家庭困難中職生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。全市農(nóng)村留守兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%，外來(lái)務(wù)工人員子女義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到98%。
過(guò)去的五年，是教育改革開放取得重要進(jìn)展的五年。引導(dǎo)全市教育系統(tǒng)克服“小巷思維”、“圍墻文化”，建立反思文化，以開放的大視野興辦徐州大教育。推行教育行政方式變革，著力搭建三個(gè)平臺(tái)：一是搭建縣(市、區(qū))黨委政府重視教育、支持教育、投入教育的平臺(tái)。20起，建立縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，對(duì)縣(市、區(qū))主要教育指標(biāo)逐項(xiàng)予以考核通報(bào)。起，將教育基礎(chǔ)建設(shè)納入縣(市、區(qū))科學(xué)發(fā)展目標(biāo)考核，落實(shí)政府責(zé)任，確保教育優(yōu)先發(fā)展。二是搭建縣(市、區(qū))教育局競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，改革獎(jiǎng)懲制度，形成你追我趕、競(jìng)相發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。三是搭建校際間競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。建立直屬學(xué)校目標(biāo)管理綜合督導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，看起點(diǎn)、比進(jìn)步，讓每所學(xué)校、每個(gè)教師都有目標(biāo)、有壓力、有干勁。開展縣域中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)、普通高中素質(zhì)教育督導(dǎo)和“規(guī)范管理校校行”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，提高管理水平。完善模范學(xué)?？荚u(píng)機(jī)制，及時(shí)表彰依法治校、規(guī)范管理、特色鮮明的典型。同時(shí)，開展教育系統(tǒng)干部競(jìng)爭(zhēng)性選拔試點(diǎn)工作，實(shí)行教師績(jī)效工資，改革招生制度。擴(kuò)大教育開放，加強(qiáng)學(xué)校與發(fā)達(dá)國(guó)家、地區(qū)間聯(lián)合辦學(xué)，建立友好學(xué)校，互派師生，教育已成為除經(jīng)濟(jì)外開放度最高的領(lǐng)域之一。
“十一五”以來(lái)，是徐州教育發(fā)展速度最快、環(huán)境最好的時(shí)期，尤其在一些重點(diǎn)工作上有了新的舉措和大的突破。一是抓住機(jī)遇，負(fù)重奮進(jìn)，乘勢(shì)而上推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。通過(guò)現(xiàn)代化這個(gè)支點(diǎn)，撬動(dòng)事業(yè)又好又快發(fā)展，各級(jí)各類學(xué)校面貌發(fā)生巨大改觀，人民群眾真正得到實(shí)惠。二是解決了影響教育發(fā)展的幾大難題?？硷L(fēng)考紀(jì)根本好轉(zhuǎn)，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象基本杜絕，我市連續(xù)三年被評(píng)為“勤廉徐州”先進(jìn)單位;規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入持久地開展“規(guī)范辦學(xué)、深入實(shí)施素質(zhì)教育”專項(xiàng)督導(dǎo)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)逐步減輕，違規(guī)招生、學(xué)生無(wú)序流動(dòng)現(xiàn)象基本消除;深化中考改革，提高優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)生比例，“擇校熱”得到初步緩解。三是在各類教育全面推進(jìn)的基礎(chǔ)上，徐州教育呈現(xiàn)出鮮明的特色。職教節(jié)、“學(xué)在徐州”職教品牌、優(yōu)質(zhì)幼兒園股份制集團(tuán)化發(fā)展、特殊教育合格學(xué)校建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等亮點(diǎn)紛呈，徐州教育在全省大格局中的地位明顯提高。
二、簡(jiǎn)要回顧20xx年全市教育工作。
20xx年，全市教育系統(tǒng)圍繞年度事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，理清思路，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，較好地完成了年初既定各項(xiàng)任務(wù)，在市委市政府綜合考核中取得了優(yōu)異成績(jī)。
(一)科學(xué)謀劃“十二五”發(fā)展。認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，集全局之力，編制《徐州市“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》以及學(xué)前教育、普通高中教育、職業(yè)教育等專題規(guī)劃。市委、市政府召開全市教育工作會(huì)議，出臺(tái)《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)市實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，明確了“十二五”和未來(lái)十年徐州教育改革發(fā)展的奮斗目標(biāo)、主攻方向、指標(biāo)體系和具體措施，勾畫出教育改革發(fā)展的新藍(lán)圖。
(二)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。成立全市創(chuàng)建“省教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《20xx年徐州市教育基礎(chǔ)建設(shè)考核細(xì)則評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)銅山、鼓樓、沛縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行重點(diǎn)督查，鼓樓、銅山順利通過(guò)省教育現(xiàn)代化評(píng)估驗(yàn)收。加快義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開展優(yōu)質(zhì)幼兒園和星級(jí)高中創(chuàng)建工作，創(chuàng)建三星級(jí)以上高中4所、省優(yōu)質(zhì)園39所、市優(yōu)質(zhì)園47所。
(三)穩(wěn)步實(shí)施教育重點(diǎn)工程。大力推進(jìn)校舍安全工程，全市籌集資金4.1億元，完成檢測(cè)鑒定校舍7263幢、798.28萬(wàn)平方米，拆除、停用危舊校舍19.2萬(wàn)平方米，加固項(xiàng)目開工、完工8.6萬(wàn)平方米，新建項(xiàng)目開工55.3萬(wàn)多平方米，開工總量位居全省前列。三十四中新校區(qū)全面開工，幼師、三十五中、三十七中等一批建設(shè)項(xiàng)目迅速推進(jìn)。啟動(dòng)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師安心工程，實(shí)施教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件和教師生活條件。實(shí)施“龍芯”電腦工程，為319所學(xué)校配備電腦和多媒體互動(dòng)教室。進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系，新增教學(xué)視頻1270個(gè)，地方資源13萬(wàn)個(gè)，義務(wù)教育主要學(xué)科同步輔導(dǎo)資源庫(kù)更加豐富。
(四)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。一是規(guī)范學(xué)校管理。開展規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)和直屬學(xué)校綜合督導(dǎo)，評(píng)估、指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)管理。出臺(tái)《徐州市進(jìn)一步規(guī)范辦園行為的意見》，開展規(guī)范幼兒園管理專項(xiàng)檢查和無(wú)證幼兒園清理整頓工作。二是規(guī)范學(xué)校招生行為。制定《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生工作的意見》和《市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》，優(yōu)化招生秩序。組織機(jī)關(guān)中層干部走進(jìn)市區(qū)所有小學(xué)、初中開展小升初、中考招生政策宣講，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)理性擇校。三是開展義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作意見》、《實(shí)施方案》和《風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方案》，保證了清理規(guī)范工作的順利開展。
(五)提高教育教學(xué)質(zhì)量。深化課程改革和課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。20xx年高考，我市在參考人數(shù)減少、全省首次實(shí)行文理單獨(dú)劃線和文化類二本以上招生計(jì)劃保持穩(wěn)定的情況下，全市文化類二本以上上線人數(shù)達(dá)到12404人，創(chuàng)歷史新高。啟動(dòng)文明養(yǎng)成主題教育，開展“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的公共道德教育。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建省藝術(shù)特色學(xué)校9所。開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，舉辦中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、青少年游泳比賽、乒乓球比賽、舉重比賽、學(xué)校廣播操和大課間觀摩等活動(dòng)，學(xué)校體育真正走上讓每個(gè)學(xué)生都受益的路子。在高校新生身體素質(zhì)檢測(cè)中，我市生源男女生身體素質(zhì)再次排名全省第一。20xx年全省陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)推進(jìn)會(huì)在銅山召開，徐州經(jīng)驗(yàn)得到同行的高度評(píng)價(jià)。
(六)加快職業(yè)教育、成人教育發(fā)展。創(chuàng)建省課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)4個(gè)、課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校6所、省實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)13個(gè)。堅(jiān)持以賽促學(xué)，將每年5月定為全市職業(yè)學(xué)校技能大賽月，在20xx年全省職業(yè)學(xué)校技能大賽上獲得30塊金牌，金牌總數(shù)全省第三，綜合成績(jī)?nèi)〉谖?、江北第一，在全?guó)大賽中取得4金1銀的優(yōu)異成績(jī)。成功舉辦第四屆“中國(guó)淮海職教節(jié)”，提升徐州職業(yè)教育影響力和輻射力。實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)工程，完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6.4萬(wàn)人，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)30多萬(wàn)人次;培訓(xùn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工9670人;實(shí)施“教育富民五項(xiàng)行動(dòng)”，516名農(nóng)民上大學(xué)、1135名農(nóng)民走出國(guó)門、4.6萬(wàn)名農(nóng)民進(jìn)工廠、農(nóng)民學(xué)技術(shù)35萬(wàn)人、社區(qū)教育培訓(xùn)118萬(wàn)人次;實(shí)施中青年農(nóng)民教育培訓(xùn)工程，中青年農(nóng)民技能學(xué)歷雙提升5500人;退役士兵培訓(xùn)3233人。
(七)服務(wù)高等教育發(fā)展。指導(dǎo)幼師升專和生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院去“籌”工作，使兩所學(xué)校在較短時(shí)間內(nèi)通過(guò)教育部高校評(píng)估委員會(huì)和省教育廳評(píng)估組的檢查驗(yàn)收，壯大了徐州高等教育陣容。積極參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園宣傳推介工作，制定《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園宣傳推介方案》，鼓勵(lì)大學(xué)生來(lái)徐創(chuàng)業(yè)。大力發(fā)展成人高等教育，全市13.3萬(wàn)人參加自學(xué)考試，2.2萬(wàn)人參加成人高考，滿足了群眾多樣化的教育需求。
(八)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加大教師培訓(xùn)力度，800多名教師校長(zhǎng)參加出國(guó)培訓(xùn)、“引智培訓(xùn)”等國(guó)際合作培訓(xùn)，3000多名教師校長(zhǎng)參加“國(guó)培計(jì)劃”專業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，10000多名教師校長(zhǎng)參加省級(jí)培訓(xùn)，1多名教師校長(zhǎng)參加市級(jí)培訓(xùn)，提高了教師的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)水平和教科研能力。33名教師獲省特級(jí)教師稱號(hào)，1251名教師晉升中學(xué)高級(jí)教師職稱，高素質(zhì)教師隊(duì)伍進(jìn)一步壯大。成立教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)，加強(qiáng)校際間的國(guó)際交流，擴(kuò)大校長(zhǎng)教師的國(guó)際視野。落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資，建立以績(jī)效考核為核心的教師評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展“家長(zhǎng)和學(xué)生心目中的好教師”評(píng)選等活動(dòng)，樹立教育良好形象。
(九)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持。20xx年，全市獲得省公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助1.97億元，免教科書費(fèi)1.34億元，農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校寄宿生免住宿費(fèi)2352.77萬(wàn)元。普通高中助學(xué)金2184萬(wàn)元，資助家庭困難學(xué)生3萬(wàn)人。中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金4373.14萬(wàn)元，中職農(nóng)村家庭困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免收學(xué)費(fèi)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1151萬(wàn)元。通過(guò)積極爭(zhēng)取，省還安排我市工程建設(shè)、示范專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人員培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)累計(jì)1.18億元，爭(zhēng)取省教育發(fā)展項(xiàng)目和資金居全省前列。
(十)提高教育領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)水平。做好高考、中考組織工作，全市8.8萬(wàn)人參加高考，11.6萬(wàn)人參加中考，實(shí)現(xiàn)“平安考試”目標(biāo)。開展治理教育亂收費(fèi)工作，銅山、豐縣、沛縣、睢寧、邳州創(chuàng)建為“省教育收費(fèi)示范縣(市、區(qū))”，我市全面完成創(chuàng)建任務(wù)。我局被評(píng)為全省審計(jì)工作先進(jìn)集體，并被省審計(jì)廳推薦為全國(guó)先進(jìn)集體。加大教育宣傳，參加江蘇首屆教育博覽會(huì)，得到與會(huì)者高度評(píng)價(jià)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，加大工作督查和績(jī)效考核，市教育局被評(píng)為市督查工作先進(jìn)單位。加強(qiáng)校園安全工作，開展校園安全、校園周邊環(huán)境綜合整治、學(xué)校食品衛(wèi)生安全等專項(xiàng)督查。全市投入6000萬(wàn)元，為1800所中小學(xué)、幼兒園更新、完善安保設(shè)備，配備安保人員，學(xué)校安全防范水平有了較大程度提高，被評(píng)為省消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位。
三、明確“十二五”期間全市教育改革發(fā)展任務(wù)。
“十二五”期間，是我市加快發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，也是深化教育改革、加快教育發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)市的重要時(shí)期。教育事業(yè)發(fā)展所處的政策環(huán)境前所未有，發(fā)展機(jī)遇前所未有，所面臨的挑戰(zhàn)也是前所未有。之所以作出這樣的判斷，基于三個(gè)方面的思考：
第一，從教育發(fā)展大環(huán)境看，優(yōu)先發(fā)展教育的執(zhí)政理念已經(jīng)成為各級(jí)黨委政府的共識(shí)。20xx年，國(guó)家、省先后出臺(tái)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步明確了“優(yōu)先發(fā)展教育”的國(guó)家戰(zhàn)略。市委、市政府出臺(tái)《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)市實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，將給予教育更多政策和資金支持。全市教育系統(tǒng)必須搶抓機(jī)遇，提前謀劃，認(rèn)真思考如何爭(zhēng)取更多的支持，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
第二，從教育發(fā)展態(tài)勢(shì)看，教育轉(zhuǎn)型期的特征更加明顯，教育改革發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。當(dāng)前，教育已經(jīng)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，呈現(xiàn)出更加開放化、創(chuàng)新化、終身化、個(gè)性化、國(guó)際化、現(xiàn)代化的趨勢(shì)。進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步合理配置教育資源，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)教育均衡化水平，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育成為轉(zhuǎn)型期教育改革的基本方略。身處轉(zhuǎn)型期，我們不得不思考徐州教育如何完成由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的真正蛻變，如何在大調(diào)整、大轉(zhuǎn)變的過(guò)程中保持業(yè)已形成的優(yōu)勢(shì)，并形成新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
第三，從徐州教育自身情況看，面臨的矛盾和困難不容忽視，改革創(chuàng)新的壓力巨大。這幾年徐州教育一直在良性循環(huán)的軌道上運(yùn)行，但我總有這樣一種感覺(jué)，徐州教育正在呈現(xiàn)出“高原反應(yīng)”的征兆：面對(duì)“五嚴(yán)”、“十禁”規(guī)定，很多學(xué)校表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)，提質(zhì)增效的措施、效果不夠理想;我們?cè)谌∮杏绊懥Φ膶W(xué)校、教師、校長(zhǎng)，無(wú)論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都不盡如人意，一些已經(jīng)步入優(yōu)質(zhì)之列的學(xué)校并沒(méi)有成為真正的理想學(xué)校;少數(shù)學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量一直在低層次徘徊，影響了全市教育整體水平提升;城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展深度推進(jìn)的難度大、進(jìn)度慢，“擇校熱”降溫效果不太明顯。在這樣一個(gè)攻堅(jiān)期，如果不在解放思想、改革創(chuàng)新上求突破、求發(fā)展，每前進(jìn)一步，都將十分困難。全市教育系統(tǒng)要下決心在改革創(chuàng)新上有新的作為，堅(jiān)決反對(duì)“守舊”，反對(duì)“浮躁”，反對(duì)“等、靠、要”。只有堅(jiān)持不懈地改革創(chuàng)新，才會(huì)有出路，才能贏得先機(jī)，爭(zhēng)取主動(dòng)。
20xx年全市教育工作會(huì)議上，市委、市政府提出了未來(lái)5到徐州教育改革發(fā)展的目標(biāo)：到20xx年，全市教育規(guī)模、教育質(zhì)量、教育投入、教育貢獻(xiàn)份額等主要指標(biāo)發(fā)展在江北和淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)領(lǐng)先，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成教育強(qiáng)市;到，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成學(xué)習(xí)型社會(huì)和人力資源強(qiáng)市。這些目標(biāo)寄托了領(lǐng)導(dǎo)的期望和群眾的期待，全市教育系統(tǒng)要進(jìn)一步理清思路，明確舉措，制定教育新一輪發(fā)展的時(shí)間表和路線圖，確保完成目標(biāo)任務(wù)。要把握好五個(gè)方面：
一要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。這是當(dāng)前全國(guó)教育工作的主題。要深入實(shí)施學(xué)前教育普及提高工程，結(jié)合學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，大力發(fā)展公辦幼兒園，扶持民辦幼兒園，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)試點(diǎn)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)行城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援、區(qū)域內(nèi)教師和校長(zhǎng)定期合理流動(dòng)，縮小城鄉(xiāng)教育設(shè)施、教學(xué)水平的差距。實(shí)施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)模式和育人方式多樣化、個(gè)性化，提高教育教學(xué)質(zhì)量。重視發(fā)展特殊教育，保障外來(lái)務(wù)工人員子女受教育權(quán)利，關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)體系，提高基礎(chǔ)教育公平度。
二要實(shí)現(xiàn)教育資源向發(fā)展資源轉(zhuǎn)化。大力發(fā)展職業(yè)教育，建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快高水平示范性職業(yè)學(xué)校、示范性實(shí)訓(xùn)基地、示范專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。組建職業(yè)教育集團(tuán)，完善教育與行業(yè)對(duì)話機(jī)制，探索校企合作、工學(xué)結(jié)合和頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。積極參與職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，大幅度提升職業(yè)教育質(zhì)量和效益，大幅度提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，大幅度提升職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)可度和吸引力。
三要深化教育改革創(chuàng)新。今年，國(guó)家、省將全面開展教育改革試點(diǎn)工作，其中需要在我市開展試點(diǎn)的有“加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)”、“開展普通高中多樣化、特色化發(fā)展試驗(yàn)”、“建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)體制機(jī)制，創(chuàng)新政府、行業(yè)及社會(huì)各方分擔(dān)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)機(jī)制，推進(jìn)校企合作制度化”等三項(xiàng)。我們要以此為契機(jī)，進(jìn)一步改革教育管理體制和辦學(xué)機(jī)制，改進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制、教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)辦法、考試評(píng)價(jià)制度，探索建立地方政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法，形成更加完善的制度體系。
四要提升教師隊(duì)伍整體水平。強(qiáng)化師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。加強(qiáng)教師教育與培訓(xùn)，組織實(shí)施中小學(xué)教師、校長(zhǎng)全員培訓(xùn)。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，完善職業(yè)教育兼職教師制度。推進(jìn)業(yè)務(wù)幫扶和對(duì)口支教，強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。完善教師管理，健全教師轉(zhuǎn)崗和退出機(jī)制。完善教師激勵(lì)保障機(jī)制，提高教師特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的地位和待遇，吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、到農(nóng)村從教。
五要抓好重大項(xiàng)目建設(shè)。市委、市政府《決定》中列出了我市“十二五”教育發(fā)展十大工程。這些工程以農(nóng)村教育、困難群體、教育基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)，涵蓋了學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，是教育局深入調(diào)研和積極爭(zhēng)取的結(jié)果，是實(shí)現(xiàn)教育快速發(fā)展的重要抓手。我們一定要高度重視這些項(xiàng)目，超前謀劃，合理安排，提出操作性強(qiáng)的工作路線圖、進(jìn)度時(shí)間表和考核指標(biāo)等，加強(qiáng)項(xiàng)目科學(xué)化、精細(xì)化管理，力爭(zhēng)兩年內(nèi)在改善教育條件方面取得一定成效。
四、扎實(shí)做好20xx年全市教育重點(diǎn)工作。
20xx年是“十二五”開局之年，更是教育政策的落實(shí)年。如何更好地落實(shí)國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要，落實(shí)市委市政府《決定》，是貫穿今年教育工作的核心任務(wù)。具體要抓好以下幾項(xiàng)工作：
(一)貫徹全市教育工作會(huì)議精神。各地、各學(xué)校要組織學(xué)習(xí)市委、市政府《決定》和教育“十二五”規(guī)劃，準(zhǔn)確把握“十二五”以及今后十年徐州教育面臨的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展目標(biāo)、工作重點(diǎn)、政策措施、重大工程和重大項(xiàng)目，分解任務(wù)，倒排時(shí)序，研究制定相關(guān)配套措施。我們從事教育工作，不能只顧低頭拉車，還要抬頭看路。各地、各學(xué)校在組織學(xué)習(xí)時(shí)不能僅僅滿足照本宣科，表面應(yīng)付，要將文件精神真正落實(shí)到加強(qiáng)教育管理、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐中。市教育局將選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)舉辦教育發(fā)展規(guī)劃專題講座，組織局長(zhǎng)、校長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)心得。
(二)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。按照《決定》和《規(guī)劃》確定的教育現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)序進(jìn)度，進(jìn)一步完善區(qū)域教育現(xiàn)代化分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)的工作機(jī)制，明確各縣(市、區(qū))創(chuàng)建規(guī)劃和年度任務(wù)，制訂《20xx年徐州市教育基礎(chǔ)建設(shè)考核細(xì)則評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。20xx年力爭(zhēng)2-3個(gè)縣(市、區(qū))達(dá)到省教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并確保有2個(gè)縣(市、區(qū))通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，繼續(xù)保持在蘇北的領(lǐng)先地位。
(三)提升基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展水平。一是普及學(xué)前三年教育。市政府將在近期召開全市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì)，啟動(dòng)幼兒園規(guī)劃建設(shè)，落實(shí)省市提出的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園50所、市優(yōu)質(zhì)園50所。采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”，對(duì)創(chuàng)建成省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)園的民辦幼兒園給予獎(jiǎng)勵(lì)。探索以政府購(gòu)買服務(wù)的方式，鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。貫徹落實(shí)省學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和修訂的公辦幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)、省學(xué)前教育條例，開展新一輪幼兒園清理規(guī)范工作。二是促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展。支持義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大對(duì)薄弱學(xué)校扶持力度，義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成率達(dá)到95%。充分重視、認(rèn)真做好裝備督導(dǎo)工作，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)校裝備工作水平的提高。三是促進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。進(jìn)一步調(diào)整普通高中布局，控制高中招生規(guī)模。鼓勵(lì)普通高中內(nèi)涵發(fā)展，參與省普通高中特色基地建設(shè)，培育一批具有獨(dú)特文化和辦學(xué)特色的普通高中。結(jié)合江蘇省建設(shè)全國(guó)一流高中標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化四星級(jí)高中建設(shè)。加快星級(jí)高中創(chuàng)建工作，創(chuàng)建四星級(jí)高中1所、三星級(jí)高中3所。
(四)優(yōu)化發(fā)展職業(yè)教育。一要擴(kuò)大職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源。穩(wěn)定中職招生規(guī)模，各縣(市、區(qū))要消除地方保護(hù)主義，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考市區(qū)職業(yè)學(xué)校，特別是五年高職，讓學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育。要加快資源重組，重點(diǎn)扶持骨干職業(yè)學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)高水平示范性職業(yè)學(xué)校1所，省四星級(jí)職業(yè)學(xué)校2所，省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校2所，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，國(guó)家級(jí)示范專業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)8個(gè)。二要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。積極參與職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，組建職業(yè)教育集團(tuán)，推進(jìn)校企一體化發(fā)展。加快專業(yè)課程體系建設(shè)和新教材開發(fā)，推廣工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。組織和參加各級(jí)職業(yè)學(xué)校技能大賽，提高學(xué)生專業(yè)技能水平和實(shí)際操作能力。積極備戰(zhàn)20xx年全省職業(yè)院校技能大賽，確?！氨Ｎ暹M(jìn)四，跨入全省第一方陣”的奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者。三要深化職業(yè)教育機(jī)制體制創(chuàng)新。探索職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)新途徑，建立以貢獻(xiàn)水平評(píng)價(jià)學(xué)校、以教學(xué)效果評(píng)價(jià)教師、以素質(zhì)能力評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià)模式和教育與產(chǎn)業(yè)、校內(nèi)與校外結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制。健全職業(yè)教育與普通教育相互溝通、中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、職前職后教育有效銜接的教育體系，逐步擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校非全日制學(xué)歷教育比例，支持學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展。四要加強(qiáng)品牌建設(shè)。做強(qiáng)職教節(jié)和“學(xué)在徐州”職教品牌，打造淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)技能型人才培養(yǎng)高地和勞動(dòng)力資源配置中心。五要推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。開展“全民終身學(xué)習(xí)周”活動(dòng)，實(shí)施“現(xiàn)代農(nóng)民教育工程”和“教育富民五項(xiàng)行動(dòng)”，加快發(fā)展老年教育。創(chuàng)建社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院2所、省級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)4個(gè)、省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心4個(gè)、省級(jí)農(nóng)科教結(jié)合示范基地1-2個(gè)，在徐州社區(qū)學(xué)院的基礎(chǔ)上籌建徐州社區(qū)大學(xué)。
(五)強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)和減負(fù)增效工作。從20起，我們啟動(dòng)規(guī)范辦學(xué)工作，但是到目前為止，仍有部分學(xué)校思想彎子沒(méi)有真正轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，減負(fù)增效的準(zhǔn)備不足，辦法不多，新的教與學(xué)的模式尚未確立，面臨高考的壓力總感到信心不足。20xx年，要繼續(xù)把抓教學(xué)的精力放在規(guī)范管理和有效教學(xué)上。一要規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”、“十禁”規(guī)定，建立中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告和問(wèn)責(zé)制度，加大飛行檢查、隨機(jī)督查和暗訪抽查密度，保持對(duì)違規(guī)辦學(xué)的高壓態(tài)勢(shì)。二要提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立常規(guī)管理監(jiān)控機(jī)制，提高學(xué)校常規(guī)管理和精細(xì)化管理水平，夯實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”，推進(jìn)高效課堂建設(shè)。要深化教學(xué)研究，堅(jiān)定不移將課程改革作為推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施以來(lái)的成敗得失，加強(qiáng)有效教學(xué)研究，培植、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣有效課堂教學(xué)典型。要深化評(píng)價(jià)制度改革，用綜合的、發(fā)展的、素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)機(jī)制置換以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)試教育評(píng)價(jià)機(jī)制。做好高考備考工作，鼓足干勁，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)20xx年高考新突破。三要深入實(shí)施素質(zhì)教育。鼓勵(lì)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，推進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。大力開展體教結(jié)合和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體健康水平和幸福指數(shù)。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，創(chuàng)新德育形式，抓好學(xué)生心理健康教育、公共道德教育和文明養(yǎng)成教育，提升中小學(xué)生文明素質(zhì)。狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)安心讀書、求學(xué)上進(jìn)的良好環(huán)境。
(六)抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。整體而言，我市的校長(zhǎng)隊(duì)伍是一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，但是也還存在著專業(yè)化程度不高，專家型、研究型校長(zhǎng)偏少，事務(wù)型校長(zhǎng)偏多，對(duì)學(xué)校管理執(zhí)行力不強(qiáng)等方面的問(wèn)題。產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，是一些校長(zhǎng)學(xué)習(xí)力、思考力、執(zhí)行力缺失。校長(zhǎng)應(yīng)該永遠(yuǎn)是改革創(chuàng)新的領(lǐng)跑者，只有在不斷改革創(chuàng)新中才能找到學(xué)校發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。校長(zhǎng)們要沉下心去，多傾聽教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的意見，反思自己的工作和行為，改變自己的思維方式，改善學(xué)校的工作流程。要善于用自己的人格力量感染教師，用學(xué)校的愿景鼓舞教師，用科學(xué)發(fā)展的辦法激勵(lì)教師，形成學(xué)校發(fā)展的合力。只要當(dāng)一天校長(zhǎng)，就要把比眼界、比胸襟、比實(shí)力當(dāng)作相互攀比的目標(biāo)，用不服輸?shù)木褡鲆粋€(gè)思想的遠(yuǎn)行者。今年，市教育局將開展“校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)，組織研討培訓(xùn)活動(dòng)，推廣校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)性選拔辦法，讓更多懂教育、善管理、敢負(fù)責(zé)的人走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。
(七)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)前，對(duì)廣大一線教師而言，最缺乏的不是理念，不是模式和方法，而是發(fā)展的欲望。教育部門和學(xué)校要想方設(shè)法為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，通過(guò)有效形式把教師引向教育教學(xué)、科學(xué)研究之路，點(diǎn)燃教師的專業(yè)發(fā)展欲望，營(yíng)造渴望成長(zhǎng)的氛圍。20xx年，教師建設(shè)要做好三件事：一是抓好教師專業(yè)發(fā)展。實(shí)施名師工程、青藍(lán)工程，開展以特級(jí)教師后備人才為重點(diǎn)的骨干教師培訓(xùn)，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。加快教師學(xué)歷提升，開展省、市、縣三級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，實(shí)行教師全員培訓(xùn)。加強(qiáng)心理健康教育專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，組建具有徐州特色的“德育專家?guī)臁?。二是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。在全市教育系統(tǒng)深入開展“踐行師德、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)，優(yōu)化制度環(huán)境，切實(shí)解決師德建設(shè)中存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，努力造就一支忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。要高度關(guān)注有償家教問(wèn)題，校長(zhǎng)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育、引導(dǎo)責(zé)任，如果哪個(gè)學(xué)校教師因有償家教問(wèn)題被舉報(bào)、查處，我們要倒查校長(zhǎng)在這方面做了哪些工作。三是完善教師保障機(jī)制。規(guī)范獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配考核辦法，建立導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度。做好非義務(wù)教育學(xué)校和事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資準(zhǔn)備工作。關(guān)注農(nóng)村基層和偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的工作生活狀況，對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村基層工作的教師實(shí)行傾斜政策。
(八)推進(jìn)教育重點(diǎn)工程建設(shè)。一要扎實(shí)推進(jìn)校舍安全工程。按照省、市確定的20xx年工程計(jì)劃完成建設(shè)任務(wù)，落實(shí)財(cái)政資金投入，加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)管，把校安工程建設(shè)成放心工程、滿意工程。二要實(shí)施農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師安心工程。在7個(gè)縣(市、區(qū))啟動(dòng)試點(diǎn)工作，計(jì)劃建設(shè)周轉(zhuǎn)房330套，占地19.1畝，總建筑面積1.72萬(wàn)平方米。要確保工程質(zhì)量，加快工程進(jìn)度，力爭(zhēng)9月前建成并投入使用。三要抓好教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。加快三十四中新校區(qū)、機(jī)關(guān)二幼新校區(qū)、模特學(xué)校藝術(shù)中心、三十五中教學(xué)樓、三十七中綜合樓建設(shè)，確保年內(nèi)交付使用。加快鼓樓生態(tài)園等4所配套學(xué)校建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校布局。四要推進(jìn)基礎(chǔ)教育公共服務(wù)體系建設(shè)。提升信息化對(duì)有效教學(xué)、有效課堂研究和質(zhì)量增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度，使徐州教育真正具備現(xiàn)代教育的氣質(zhì)和品質(zhì)。
(九)做好群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)工作。一是規(guī)范招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行小升初免試就近入學(xué)和電腦派位政策。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)生比例，引導(dǎo)生源合理流動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)肅處理各類違規(guī)招生行為。我市義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作接近尾聲，改制后如何招生已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地推進(jìn)，確保今年招生順利進(jìn)行。二是實(shí)施教育惠民工程。做好義務(wù)教育階段學(xué)生免收作業(yè)本費(fèi)工作，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，落實(shí)中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、義務(wù)教育階段寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)、家庭困難普通高中學(xué)生助學(xué)金等政策。充分發(fā)揮關(guān)工委作用，做好學(xué)生文明養(yǎng)成教育和扶困濟(jì)貧助學(xué)工作。三是創(chuàng)新民辦教育發(fā)展體制機(jī)制，規(guī)范民辦教育管理，改善民辦教育發(fā)展環(huán)境。四是規(guī)范教育管理。開展“規(guī)范教育收費(fèi)示范市”創(chuàng)建活動(dòng)，督促各類學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為。加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)政府教育工作、素質(zhì)教育、職業(yè)教育等督導(dǎo)考核，開展教育費(fèi)附加等征管用情況專項(xiàng)督查。
(十)加強(qiáng)黨建、機(jī)關(guān)效能和安全穩(wěn)定工作。深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作，開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和述職述廉制度，科學(xué)指導(dǎo)在徐高校黨建工作。加強(qiáng)教育行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，加大對(duì)人事、招生、基建、物資采購(gòu)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管力度，抓好督查問(wèn)責(zé)。推進(jìn)政府信息公開，完善電子政務(wù)和網(wǎng)上辦公，提高工作效率和便民服務(wù)水平。充分發(fā)揮群團(tuán)組織橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展凝聚力。加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部包案下訪制度、信訪穩(wěn)定問(wèn)責(zé)制度和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)化解各類矛盾。推進(jìn)平安校園建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理，確保不發(fā)生重大責(zé)任安全事故和涉穩(wěn)事件。今年教育改革任務(wù)繁重，改革試點(diǎn)涉及學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)教育各個(gè)方面，關(guān)乎群眾切身利益。我們要高度重視，慎重推進(jìn)，加強(qiáng)教育宣傳，多做統(tǒng)一思想、增進(jìn)共識(shí)工作，多做政策解讀、答疑釋惑工作，合理引導(dǎo)社會(huì)預(yù)期，保障改革順利進(jìn)行。
同志們，“十二五”教育事業(yè)改革發(fā)展機(jī)遇難得，任務(wù)艱巨。讓我們?cè)谑形姓恼_領(lǐng)導(dǎo)下，以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神和一往無(wú)前的激情，勇于探索新路，奮力突破瓶頸，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市、服務(wù)徐州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
沒(méi)過(guò)十五、還是新年。在此我代表市教育局向同志們，并通過(guò)你們向全市教育工作者拜個(gè)晚年。祝愿大家在新的一年里，工作進(jìn)步、生活愉快、身體健康、萬(wàn)事如意!
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇六
xx教育聚焦質(zhì)量提升，依托“全國(guó)教育督導(dǎo)先進(jìn)集體、全國(guó)首批中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣”等厚實(shí)的經(jīng)驗(yàn)積淀，著力構(gòu)建具有時(shí)代特征、xx特點(diǎn)、學(xué)校特色的督導(dǎo)評(píng)估體系，讓教育督導(dǎo)“長(zhǎng)牙齒”，奮力打造區(qū)域教育督導(dǎo)示范樣本，為xx教育高質(zhì)量發(fā)展護(hù)航。2021年，xx市教育局獲得xx市教育工作業(yè)績(jī)考核、xx市級(jí)機(jī)關(guān)單位工作目標(biāo)責(zé)任制考核“雙優(yōu)秀”。
一、調(diào)整頂層設(shè)計(jì)，讓教育督導(dǎo)長(zhǎng)出“鐵齒銅牙”
在教育督導(dǎo)頂層設(shè)計(jì)上進(jìn)一步加以完善，讓督導(dǎo)的作用重新強(qiáng)化。
一是優(yōu)化學(xué)?？己朔桨?。將考核職能歸于督導(dǎo)中心，并整合考核與督導(dǎo)事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)同步、同向、同行。堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，化繁為簡(jiǎn)設(shè)計(jì)考核體系，設(shè)立類別系數(shù)，規(guī)定特色化、規(guī)范化學(xué)校第一名可以上升一個(gè)類別，品質(zhì)化、特色化學(xué)校最后一名下降一個(gè)類別。
二是開展責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)。擴(kuò)充責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍，編印責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作文獻(xiàn)和工作手冊(cè)，規(guī)范、細(xì)化督學(xué)工作，規(guī)定全年開展xx次主題督導(dǎo)工作。大力推行一線工作法，要求每位責(zé)任督學(xué)堅(jiān)持每月每校必到，形成全覆蓋、全過(guò)程的督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
三是引領(lǐng)學(xué)校自主發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)校制定契合自身特色的三年發(fā)展規(guī)劃，其中優(yōu)先優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目等由學(xué)校自行確定，尊重學(xué)校個(gè)性化要求。與學(xué)校協(xié)商自主發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決路徑，為學(xué)校的個(gè)性化、特色化發(fā)展定錨穩(wěn)舵。
二、咬定重點(diǎn)難點(diǎn)，讓教育督導(dǎo)提升教育實(shí)力
督導(dǎo)既督重點(diǎn)工作，又督焦點(diǎn)問(wèn)題，讓督導(dǎo)充滿力量、無(wú)處不在。
一是咬定政府教育履職。2021年，重點(diǎn)督導(dǎo)鎮(zhèn)（街道）的學(xué)前教育發(fā)展水平、義務(wù)教育發(fā)展水平、基本建設(shè)、教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建和“雙減”工作，重點(diǎn)突破公辦幼兒園覆蓋率，由20xx年的xx.x%提升到2021年的xx.x%。
二是咬定“三個(gè)創(chuàng)建”。推進(jìn)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣、全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣、省現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，印發(fā)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面摸底、分色管理義務(wù)教育各校、幼兒園各項(xiàng)指標(biāo)完成度，明晰部門職責(zé)。目前已有xx所學(xué)校創(chuàng)成省現(xiàn)代化學(xué)校，居xx首位。
三是咬定“兩個(gè)監(jiān)測(cè)”。積極做好教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測(cè)工作和區(qū)域基礎(chǔ)教育生態(tài)監(jiān)測(cè)工作，分析研究監(jiān)測(cè)指標(biāo)中存在的問(wèn)題，對(duì)突出問(wèn)題開展督導(dǎo)復(fù)查，建立長(zhǎng)效機(jī)制，目前資源配置、政府保障等指標(biāo)明顯改善。
三、打造“安靜校園”，讓教育督導(dǎo)賦能師生發(fā)展
打造“安靜教育”區(qū)域教育品牌，開展“五項(xiàng)管理”“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)，督促學(xué)校安靜辦學(xué)、減負(fù)提質(zhì)，全體教師昂揚(yáng)向上精神面貌逐步彰顯，“強(qiáng)教育品牌、提教學(xué)質(zhì)量”良好氛圍逐步形成。
一是常態(tài)化推門聽課瞄準(zhǔn)課堂質(zhì)量。大力推動(dòng)局長(zhǎng)推門聽課工作，將推門聽課工程作為督導(dǎo)的重點(diǎn)和品牌，常抓不懈，系統(tǒng)推進(jìn)。根據(jù)任課表隨機(jī)聽課xxxx節(jié)，關(guān)注教師日常教學(xué)規(guī)范，反饋需正視改進(jìn)的不足之處，對(duì)整改不力的教師實(shí)施黃牌警告，予以學(xué)?？己丝鄯帧Ｍ瑫r(shí)，提煉可推廣復(fù)制的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
二是常規(guī)性雙項(xiàng)檢查對(duì)焦教師發(fā)展。抽查xxx位教師備課、改作情況，查閱備課本，關(guān)注備教同步性、設(shè)計(jì)合理性、反思實(shí)用性；查閱作業(yè)本、舉行座談會(huì)，評(píng)估作業(yè)控量、分層、批改情況。
三是常識(shí)性素養(yǎng)檢測(cè)著眼學(xué)生發(fā)展。抽取xx個(gè)班級(jí)的學(xué)生，分別采用唱歌、繪畫、上機(jī)操作的方式，進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)，關(guān)注學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展能否“保底”。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇七
“鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果樣板區(qū)”是新國(guó)發(fā)2號(hào)文件對(duì)貴州高質(zhì)量發(fā)展“四區(qū)一高地”的戰(zhàn)略定位之一。建設(shè)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果樣板區(qū)，應(yīng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)文件精神為動(dòng)力，以堅(jiān)定的戰(zhàn)略定力和高度的歷史主動(dòng)，圍繞建設(shè)貴州特色田園鄉(xiāng)村的奮斗目標(biāo)，彰顯貴州鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)特色優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理，打造有效防治返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、發(fā)展壯大新型村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建新型城鄉(xiāng)工農(nóng)關(guān)系、健全完善鄉(xiāng)村振興體制機(jī)制“五大樣板”，走出一條貴州特色的鄉(xiāng)村振興之路。
一、堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)和就業(yè)雙管齊下，打造防治返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)樣板。
用好“接續(xù)推進(jìn)脫貧地區(qū)發(fā)展”等政策，穩(wěn)定就業(yè)和推進(jìn)脫貧產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，守住不發(fā)生大規(guī)模返貧的底線。一是用好“五年過(guò)渡期”政策防范化解返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)。堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)和就業(yè)雙管齊下，持續(xù)鞏固脫貧人口有組織地參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展和購(gòu)買公益崗位服務(wù)等實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)成果，提高外出務(wù)工組織化程度。緊盯“兩不愁三保障”監(jiān)測(cè)預(yù)警與即時(shí)處警，做到重心下移、防線前移、動(dòng)態(tài)清零，掌握防治返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)權(quán)。二是推動(dòng)“三個(gè)融入”鞏固易地搬遷扶貧成果。推動(dòng)搬遷到城鎮(zhèn)的脫貧人口生產(chǎn)方式，從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的為吃而生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的為賣而生產(chǎn)，從單純的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)向農(nóng)工商產(chǎn)業(yè)發(fā)展的從業(yè)和就業(yè)，從家庭化生產(chǎn)轉(zhuǎn)向社會(huì)化生產(chǎn)；生活方式從自我滿足轉(zhuǎn)變到相互滿足，從日出而作、日落而息的農(nóng)村傳統(tǒng)生活狀態(tài)轉(zhuǎn)向城鎮(zhèn)豐富多樣的生活狀態(tài)；交往方式實(shí)現(xiàn)從相對(duì)封閉的農(nóng)民傳統(tǒng)社會(huì)關(guān)系轉(zhuǎn)向比較開放的市民現(xiàn)代社會(huì)關(guān)系的轉(zhuǎn)變。三是促進(jìn)脫貧產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。推動(dòng)已有一定基礎(chǔ)的脫貧產(chǎn)業(yè)延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、拓寬產(chǎn)業(yè)幅、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量可持續(xù)的“長(zhǎng)寬高遠(yuǎn)”發(fā)展，持續(xù)不斷打造一批特產(chǎn)名村名鄉(xiāng)名縣、旅游名村名鄉(xiāng)名縣、文化名村名鄉(xiāng)名縣、科技強(qiáng)村強(qiáng)鄉(xiāng)強(qiáng)縣和集體經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村強(qiáng)鄉(xiāng)強(qiáng)縣。
二、聚力建設(shè)貴州現(xiàn)代山地特色高效農(nóng)業(yè)百年品牌、百年產(chǎn)業(yè)、百年企業(yè)，打造山地農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化樣板用好“大力發(fā)展現(xiàn)代山地特色高效農(nóng)業(yè)”和“深入實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)”等政策，堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)振興為主線，統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村人才、文化、生態(tài)、組織振興。
一是以最具競(jìng)爭(zhēng)力的特色產(chǎn)品為重點(diǎn)，推進(jìn)特色產(chǎn)品品牌化經(jīng)營(yíng)，打造一批百年品牌。聚焦“煙酒茶藥食”地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)，全省一盤棋統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品品牌整合打造，推出貴州好酒、貴州美食、貴州好茶、貴州良藥等公共品牌、區(qū)域品牌、企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌，有效增強(qiáng)我省生態(tài)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，讓特色產(chǎn)品成為市場(chǎng)“開路先鋒”。二是以最具成長(zhǎng)性的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為支撐，加快特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展，打造一批百年產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)推進(jìn)具有規(guī)模優(yōu)勢(shì)、工藝優(yōu)勢(shì)、歷史傳承的茶業(yè)、生態(tài)畜牧業(yè)、中藥材產(chǎn)業(yè)、林下產(chǎn)業(yè)等特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，突破農(nóng)產(chǎn)品精深加工瓶頸，推動(dòng)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，持續(xù)推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。注重把產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目更多分布在縣域、把就業(yè)機(jī)會(huì)更多留在農(nóng)村、把產(chǎn)業(yè)增值效益更多分給農(nóng)民。三是以最具活力的企業(yè)為龍頭，加快農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展壯大，打造一批百年企業(yè)。深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈鏈長(zhǎng)、鏈主培育，打造有知名度和影響力的龍頭企業(yè)“聯(lián)合艦隊(duì)”。深入推廣“龍頭企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展組織方式，培育和扶持農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域的專精特新企業(yè)，促進(jìn)特色產(chǎn)品品牌化經(jīng)營(yíng)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。
用好“加快要素配置市場(chǎng)化改革”提出的深化“三變”改革等政策，推動(dòng)形成以村集體合作社為主體、以信用社和供銷社為“兩翼”的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路徑。一是以村集體合作社為主體解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力。深化耕地、林地、宅基地“三變”改革，讓沉睡的資源醒過(guò)來(lái)，讓靜止的資金動(dòng)起來(lái)，讓閑置的資產(chǎn)變現(xiàn)出來(lái)，做大集體經(jīng)濟(jì)。健全村集體股份利益分配機(jī)制，規(guī)范操作程序，形成集體積累、干部激勵(lì)、群眾紅利、經(jīng)營(yíng)獲利協(xié)調(diào)的分配格局。引導(dǎo)村集體合作社利用資金“入股分紅”方式提供農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村金融、農(nóng)戶代耕、鄉(xiāng)村供銷、農(nóng)村電商和農(nóng)資經(jīng)營(yíng)服務(wù)。支持村集體合作社管理好國(guó)家涉農(nóng)政策資金發(fā)放，管理農(nóng)業(yè)項(xiàng)目和公益項(xiàng)目資金投放，管理好脫貧攻堅(jiān)形成的設(shè)施和資產(chǎn)效益釋放。二是支持村集體資本入股供銷社。促進(jìn)供銷社深化與村集體合作社融合發(fā)展，為農(nóng)產(chǎn)品銷售和群眾美好生活需要提供市場(chǎng)服務(wù)。發(fā)展農(nóng)村寄遞物流，便利農(nóng)產(chǎn)品出村進(jìn)城、消費(fèi)品下鄉(xiāng)進(jìn)村，增加農(nóng)民收入、釋放農(nóng)村內(nèi)需潛力。三是支持村集體資本入股信用。探索村集體合作社將農(nóng)村建設(shè)用地收入、農(nóng)村宅基地集體股份、生產(chǎn)性設(shè)施設(shè)備量化為村集體資本，整體入股農(nóng)村信用社。制定集體資本信貸服務(wù)村集體經(jīng)濟(jì)合作金融發(fā)展管理辦法，運(yùn)用封閉運(yùn)行模式，完善村集體財(cái)務(wù)制度，積蓄村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的活水源頭。
四、積極推動(dòng)城鄉(xiāng)融合和工農(nóng)互補(bǔ)，打造新型城鄉(xiāng)工農(nóng)關(guān)系樣板。
用好“全面推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化”等政策，構(gòu)建功能互促、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同繁榮的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，創(chuàng)造鄉(xiāng)村振興必要條件。一是做好人口減法為鄉(xiāng)村振興減負(fù)。按照人口集中度配置教育、醫(yī)療、社保公共資源，讓城市不斷增強(qiáng)吸納農(nóng)民進(jìn)城的能力。重點(diǎn)推進(jìn)已經(jīng)“離鄉(xiāng)進(jìn)城”的農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)民“離土進(jìn)廠”轉(zhuǎn)移就業(yè)，不斷減輕鄉(xiāng)村振興壓力。加速推進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力人口向省會(huì)和區(qū)域中心城市轉(zhuǎn)移就業(yè)，讓從農(nóng)村轉(zhuǎn)移出來(lái)的人“進(jìn)得來(lái)、留得住、過(guò)得好”。二是做好發(fā)展加法為鄉(xiāng)村振興加力。著力推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城和城市人下鄉(xiāng)的雙向拉動(dòng)，發(fā)展城市蔬菜、肉食、禽蛋鄉(xiāng)村直供基地，發(fā)展鄉(xiāng)村周末度假經(jīng)濟(jì)，建設(shè)形成提供農(nóng)事體驗(yàn)、鄉(xiāng)村民俗、農(nóng)家膳食、農(nóng)耕文化與鄉(xiāng)村旅游全面融合發(fā)展的農(nóng)業(yè)園區(qū)經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)帶。三是做好要素配置乘除法加快城鄉(xiāng)工農(nóng)融合發(fā)展。依托特色小鎮(zhèn)重點(diǎn)支持有潛力的農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)和加工作坊集中發(fā)展，帶動(dòng)農(nóng)民“離土不離鄉(xiāng)”就地就近轉(zhuǎn)變就業(yè)。促進(jìn)城鄉(xiāng)要素自由流動(dòng)，讓城市人在鄉(xiāng)村擁有自己的糧倉(cāng)、牧場(chǎng)、菜園、果園、茶園、藥園、花園，在鄉(xiāng)村發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)、基業(yè)和企業(yè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互動(dòng)。落實(shí)保留進(jìn)城居住和就業(yè)的農(nóng)戶村集體成員資格的政策，讓農(nóng)民在城鄉(xiāng)之間進(jìn)退有據(jù)，居民自由流動(dòng)。
五、創(chuàng)新推進(jìn)鄉(xiāng)村深化改革和擴(kuò)大開放，打造建立完善鄉(xiāng)村振興體制機(jī)制樣板。
乘貫徹落實(shí)新國(guó)發(fā)2號(hào)文件精神的東風(fēng)，按照舉全黨全社會(huì)之力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的要求，構(gòu)建打贏鄉(xiāng)村振興持久戰(zhàn)的體制機(jī)制。一是鄉(xiāng)村發(fā)展體制機(jī)制。重點(diǎn)完善“五級(jí)書記”抓振興的體制，“四個(gè)優(yōu)先”分級(jí)落實(shí)制度，“四個(gè)不摘”政策保障制度。加快形成科學(xué)定位鄉(xiāng)村振興目標(biāo)制度，構(gòu)建精心規(guī)劃鄉(xiāng)村振興空間布局制度，完善鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)縣扶持機(jī)制。二是鄉(xiāng)村建設(shè)體制機(jī)制。重點(diǎn)健全完善政務(wù)服務(wù)就近就地機(jī)制，民生服務(wù)同步同標(biāo)機(jī)制，資源資產(chǎn)同權(quán)同價(jià)機(jī)制，基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通機(jī)制，城鄉(xiāng)生產(chǎn)力布局協(xié)調(diào)機(jī)制，建立完善將重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目、重點(diǎn)民生項(xiàng)目、重點(diǎn)城鎮(zhèn)項(xiàng)目向鄉(xiāng)村振興中心村鎮(zhèn)傾斜制度。三是鄉(xiāng)村治理體制機(jī)制。重點(diǎn)強(qiáng)化以鄉(xiāng)村黨組織為核心的基層組織建設(shè)機(jī)制，夯實(shí)鄉(xiāng)村基層組織經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)機(jī)制，健全村民自治多樣化實(shí)現(xiàn)形式制度，健全基層自治全過(guò)程民主政治制度，探索建立農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)發(fā)展利益分享機(jī)制。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇八
有一首歌，在大地上傳播，在陽(yáng)光里穿梭;有一首歌，在血管里流淌，在心里頭銘刻;這首歌的名字叫做——《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
咸寧三年，晉武帝封司馬該為新都王，改置為新都國(guó)，后罷國(guó)復(fù)縣。隋開皇時(shí)，改名興樂(lè)縣。唐初復(fù)名新都縣，其后不變。解放后，新都縣屬溫江地區(qū)。1960年合并于新繁縣，1962年恢復(fù)縣的建制。1965年新繁縣并入新都縣。20xx年11月15日，撤銷新都縣，設(shè)立成都市新都區(qū)。
近年來(lái)，新都區(qū)的發(fā)展如日中天。自1994年起，新都區(qū)連年名列全省縣級(jí)綜合經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)十強(qiáng)，2011年，全區(qū)地區(qū)生產(chǎn)總值3947億元，增速列成都市二圈層第一，經(jīng)濟(jì)總量是2005年的31倍。同時(shí)，新都區(qū)也具有開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的科技優(yōu)勢(shì)和潛力，是全國(guó)科技工作先進(jìn)縣、全國(guó)農(nóng)機(jī)示范安全區(qū)、全國(guó)初保工作先進(jìn)縣、全國(guó)中醫(yī)藥工作先進(jìn)縣和國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城、全國(guó)食品安全示范區(qū)。
新都區(qū)是四川省“五網(wǎng)”建設(shè)示范縣。全區(qū)實(shí)現(xiàn)村村通水泥路，公路密度居全省前茅。區(qū)內(nèi)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位寶光寺位列“長(zhǎng)江流域四大佛教叢林”之一;全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位楊升庵祠及桂湖被譽(yù)為“西蜀第一湖”，是全國(guó)賞荷賞桂佳境之一;“古蜀名園”東湖公園是全國(guó)僅有的兩處保存完好的唐代古典人文園林之一。
如今，陽(yáng)光沐浴大地，夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，向著蓬勃大樹成長(zhǎng)。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，新都區(qū)正著力建設(shè)“開放新都、實(shí)力新都、創(chuàng)新新都、管理新都、服務(wù)新都、幸福新都”，全力將新都打造成文化名區(qū)、宜人新區(qū)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)區(qū)。
使新都真正成為一塊全面發(fā)展的宜居寶地。
“八月桂花滿城飄香，寶光禪院祈福焚香，狀元故里翰墨書香”，“花香，佛香，書香，處處飄香;人旺、家旺、國(guó)旺，事事興旺?！弊屛覀児餐Ｔ?，新都的明天會(huì)更好，新繁的明天會(huì)更好。
謝謝大家。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
3月10日，20xx年xx高校宣傳教育工作會(huì)議在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)國(guó)際會(huì)議中心召開，會(huì)議總結(jié)了20xx年xx高校宣傳教育工作，部署了xx年工作。我校黨委副書記全在大會(huì)上作交流發(fā)言。
全以“堅(jiān)持立德樹人尚德愛(ài)生，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作”為題，從四個(gè)方面介紹了我校在教師思想政治工作中的成效和經(jīng)驗(yàn)。
一是既要講傳承，還要講創(chuàng)新。學(xué)校組織編撰《北林學(xué)者》，將“知山知水，樹木樹人”的理念化為全體教師的精神航向。編撰《北林青年學(xué)者》，廣泛宣傳學(xué)校中流砥柱的教師事跡。大力開展新教工崗前培訓(xùn)、中青年骨干教師培訓(xùn)，幫助教師提高綜合素質(zhì)。以“最美北京人”宣講為契機(jī)，創(chuàng)新性地開展“最美北林人”、“立德樹人”主題宣講活動(dòng)，組建校院兩級(jí)宣講團(tuán)，15個(gè)學(xué)院的60多名教師在不同范圍講述了自己、同事、老師的故事，身殘志堅(jiān)的李健教授、扎根教育的翁強(qiáng)教授、自立自強(qiáng)的王忠君副教授等，成為師生心中的榜樣。
二是既要注重傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，還要注重發(fā)揮培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的輻射作用。學(xué)校堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次教師黨支部生活會(huì)，幫助教師提升思想政治素質(zhì)。在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮中，十分注重發(fā)揮教師的輻射作用。思政部教師結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容要求和實(shí)踐教學(xué)安排，開展了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的教學(xué)微視頻創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)，吸引了眾多學(xué)生參與。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)教師將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容引入各級(jí)公益短片、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的競(jìng)賽單元，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，等等。
三是既要融入學(xué)校辦學(xué)發(fā)展，還要走出校門開展社會(huì)實(shí)踐。鼓勵(lì)和歡迎教師參與學(xué)校辦學(xué)發(fā)展，比如在學(xué)校綜合改革年、學(xué)校章程制定中，充分聽取教師意見；在學(xué)研中心、公寓等重大基礎(chǔ)建設(shè)工程中，讓教師們自己投票決定入圍方案；在新一輪教學(xué)辦公用房調(diào)整中，壓縮行政用房，改善教學(xué)、科研用房，基本實(shí)現(xiàn)了每位教授一個(gè)單間等，在這個(gè)過(guò)程中，有力增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)。同時(shí)，還鼓勵(lì)教師走出校門開展社會(huì)實(shí)踐。近年來(lái)，先后組織教師赴寧夏鹽池、山西吉縣、福建三明、內(nèi)蒙古林區(qū)等我?？蒲谢亻_展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)，由于具有服務(wù)社會(huì)、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方的鮮明特色，受到教師歡迎。
四是既給“壓擔(dān)子”，還給“搭梯子”。在教學(xué)科研工作中，學(xué)校給中青年教師“壓重?fù)?dān)”，充分發(fā)揮其主體作用。不僅如此，學(xué)校堅(jiān)持使用與培養(yǎng)相結(jié)合，注重給他們“搭梯子”，助力成長(zhǎng)成才。比如，大力實(shí)施新進(jìn)教師導(dǎo)師制培養(yǎng)計(jì)劃、青年骨干教師出國(guó)研修計(jì)劃、青年教師校外實(shí)踐計(jì)劃和杰出青年人才支持計(jì)劃；開展教學(xué)督導(dǎo)“一對(duì)一”指導(dǎo)、教學(xué)交流午餐沙龍等活動(dòng)，提高青年教師教學(xué)整體水平；實(shí)施公派出國(guó)留學(xué)、新教師科研啟動(dòng)基金等人才資助特色項(xiàng)目，共資助近800人次，經(jīng)費(fèi)近x萬(wàn)元；在xx年職稱評(píng)審工作中，有5名青年教師破格晉升教授。
近年來(lái)，我校高度重視教師思想政治工作，不斷完善機(jī)制，健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作體制；工作中不斷創(chuàng)新思路、確保實(shí)效。xx年，學(xué)校抓住培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“最美北京人”宣講活動(dòng)的契機(jī)，以“立德樹人，尚德愛(ài)生”為主線，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力的保障。
會(huì)上，聯(lián)合大學(xué)、xx大學(xué)、第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)也進(jìn)行了大會(huì)交流。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
在、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的大力支持下，我校教育教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)突破。現(xiàn)在我以“以文化引領(lǐng)帶管理創(chuàng)新，以教學(xué)從實(shí)促全面發(fā)展”為題向大家介紹一些做法，不妥之處，敬請(qǐng)指正。
一、抓文化引領(lǐng)，重振信心，激發(fā)人的活力
縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)有過(guò)輝煌，我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院?；近幾年學(xué)校踏入低谷，我們也感到沮喪和彷徨。如何重振信心，凝心聚力，鼓舞士氣，贏得縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)有尊嚴(yán)，擺在了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前。我們通過(guò)務(wù)虛會(huì)、研討會(huì)、座談了解等多種方式調(diào)查研究，審時(shí)度勢(shì)，把文化引領(lǐng)，重振信心，激發(fā)人的活力確定為工作的突破口。以“讓廣饒的孩子接受更好的教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提出了“為幸福人生和國(guó)家未來(lái)儲(chǔ)蓄智慧”的辦學(xué)理念和“敬時(shí)尚真，愛(ài)國(guó)孝親”的校訓(xùn)，總領(lǐng)學(xué)校工作。按照“實(shí)力廣饒，陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)”的要求，確定了“二如四園五中心”的辦學(xué)目標(biāo)，即“校園如家、校園如歌；書香校園，數(shù)字校園，成長(zhǎng)家園，學(xué)習(xí)樂(lè)園；教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者，先進(jìn)教育思想的聚集地，教育科研的中心，現(xiàn)代教育技術(shù)的示范，中外教育交流的窗口?！弊駨摹拔幕奚?，品牌立校，科研助動(dòng)，特色興校，教學(xué)從實(shí)，質(zhì)量強(qiáng)?！钡墓ぷ骰{(diào)，確立了“走進(jìn)鄉(xiāng)村找差距，走進(jìn)名校（名師）找標(biāo)桿，走進(jìn)家長(zhǎng)找合力，走進(jìn)課堂找支點(diǎn)，走進(jìn)學(xué)生找源泉”的“五走進(jìn)”工作思路，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的教育，努力為師生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育資源，努力把縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成一所富有國(guó)際視野、鮮明個(gè)性特色、引領(lǐng)基礎(chǔ)教育未來(lái)的現(xiàn)代化示范性學(xué)校。正是這些思想文化的提出、實(shí)施和發(fā)展，使處于爬坡上坎階段的學(xué)校、廣大師生特別是教職工價(jià)值觀高度統(tǒng)一，信心重新提振，活力再次激發(fā)。
二、抓制度落實(shí)，遵章辦事，規(guī)范人的行為
在思想文化引領(lǐng)的同時(shí)，我們以章建制，依制治校，以情感人，和諧上下關(guān)系，規(guī)范人的行為。在全面落實(shí)各種制度的同時(shí)，我們感覺(jué)有三項(xiàng)制度落實(shí)的較好，并取得了一定的成效。教師考核方案，做到了平常考核、階段考核和年終考核相結(jié)合，定性考核、定量考核相結(jié)合，個(gè)人考核、集體考核相結(jié)合，體現(xiàn)了干多干少不一樣，干好干壞不一樣，合作單干不一樣，很好體現(xiàn)了激勵(lì)性、全面性、客觀性、導(dǎo)向性原則；實(shí)施了教師學(xué)業(yè)積分方案，將教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)、常規(guī)教研、繼續(xù)教育、科研成果、課程開發(fā)等教學(xué)能力均納入日常學(xué)業(yè)積分管理，把過(guò)程考核落到了實(shí)處；實(shí)施了教學(xué)工作“雙六條制度”，即教師課堂規(guī)則六條和學(xué)生課堂規(guī)則六條，規(guī)范了師生教和學(xué)的行為。
如果說(shuō)制度落實(shí)規(guī)范了人的行為，那么情感的投入就很好的激發(fā)了人的熱情。學(xué)年初，我們明確學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科和個(gè)人目標(biāo)，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，做到了目標(biāo)激勵(lì)人；每年評(píng)選表彰“十佳骨干教師”、“十佳班主任”、“十佳青年教師”等十種稱號(hào)的“百佳教師”，做到了榜樣教育人；利用重陽(yáng)節(jié)、母親節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日慰問(wèn)教師-父母和家人，做到了情感溫暖人；每年堅(jiān)持為教師體檢，隨時(shí)看望問(wèn)候生病的教師和教師的家人，做到了生活關(guān)心人；開展豐富的教師文體活動(dòng)和業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)大家鍛煉身體、愉悅身心、提高能力，做到了活動(dòng)感染人；在成就學(xué)生的同時(shí)，重視教師專業(yè)能力發(fā)展和職業(yè)幸福感教育，成就教師，做到了事業(yè)提高人。
三、抓課堂創(chuàng)新，教學(xué)從實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，課堂改革和創(chuàng)新永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的主題。我們?cè)谧灾骱献骱椭C高效課堂建設(shè)中，摒棄形式和套路，按照教學(xué)從實(shí)的要求，主要抓了兩方面工作：
落實(shí)課堂教學(xué)的“三個(gè)必須”。在推行教案學(xué)案一體化的基礎(chǔ)上認(rèn)真落實(shí)了“三個(gè)必須”，即課堂教學(xué)過(guò)程中教師的講課時(shí)間必須控制在20分鐘左右，必須有學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，必須有學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天很榮幸能和大家在 相聚，感謝 工作會(huì)議，為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。面對(duì)新形勢(shì)，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。下面，我將結(jié)合我院綜合工作部實(shí)際情況，談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
一、強(qiáng)化管理，完善工作流程，不斷提高工作質(zhì)量和水平 綜合工作部現(xiàn)有員工 人（其中司機(jī)４人），是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財(cái)務(wù)審計(jì)、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實(shí)施。為此，我們把健全工作機(jī)制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進(jìn)工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營(yíng)管理成本，又提高了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。
鉤，激勵(lì)員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。
2、完善協(xié)作機(jī)制，形成工作合力。
綜合部的工作涉及點(diǎn)多、面廣，需要各部門的相互配合與共同努力。為此，我們重點(diǎn)做好兩方面的工作。一是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。二是切實(shí)加強(qiáng)上級(jí)單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過(guò)建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢(shì)，形成了工作合力，保證了工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，豐富工作內(nèi)涵, 創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作 我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無(wú)止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊(duì)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢(shì)變化，就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。
進(jìn)員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽員工心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，切實(shí)為員工排憂解難，做些實(shí)事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問(wèn)；員工的生日，及時(shí)送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)，我們把他們組織來(lái)一起安排活動(dòng)，讓設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營(yíng)造了和諧的工作氛圍，維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。
２、加強(qiáng)調(diào)研，勤于思考，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。 綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗(yàn)辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，在改進(jìn)工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個(gè)必須：一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點(diǎn)子上，參在要害處。二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，考慮問(wèn)題快半拍、早半拍、搶半拍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思；對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?；?duì)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實(shí)情，廣泛收集信息和資料，然后對(duì)各類信息進(jìn)行科學(xué)分析，結(jié)合本院實(shí)際加以整理提煉，形成比較有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問(wèn)答題”。
虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。最后，祝大會(huì)圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利！
各位來(lái)賓，各位代表，同志們：
在各有關(guān)方面和全體代表的共同努力下，全國(guó)科技特派員試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已圓滿完成了會(huì)議的各項(xiàng)議程。一天半的會(huì)議是緊張、高效的，達(dá)到了預(yù)期目的。通過(guò)充分的交流和討論，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，堅(jiān)定了信心，明確了方向，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面我就貫徹落實(shí)會(huì)議精神，推動(dòng)科技特派員試點(diǎn)工作的健康發(fā)展，談幾點(diǎn)意見。
一、從貫徹十六屆三中全會(huì)精神，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的.高度，準(zhǔn)確把握科技特派員制度的實(shí)質(zhì)。
的發(fā)展，怎么理解它的精神實(shí)質(zhì)？劉部長(zhǎng)過(guò)去講過(guò)，這次會(huì)上也談到了，是機(jī)制、體制的創(chuàng)新。
首先，科技特派員制度不是一個(gè)科技項(xiàng)目，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性的工作，是由黨委、政府牽頭并組織實(shí)施的，這一點(diǎn)很重要。第二，科技特派員不是形式，叫別的名稱行不行？這不是本質(zhì)，本質(zhì)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的體制和機(jī)制的變革，科技特派員就是要推動(dòng)這種體制和機(jī)制的變革，叫什么并不重要。以前我們?yōu)榱私鉀Q“三農(nóng)”問(wèn)題，進(jìn)行了很多有成效的探索，這次和以前有什么不同？第一個(gè)不同是不同于過(guò)去科技下鄉(xiāng)和科技進(jìn)村的活動(dòng)，因?yàn)槟鞘嵌唐诘?，而這次是把短期變成長(zhǎng)期的行為。第二個(gè)不同是不同于過(guò)去的科技副職?？萍继嘏蓡T不是基層的行政領(lǐng)導(dǎo)者，而是直接的生產(chǎn)實(shí)踐者。第三個(gè)不同是不同于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技推廣體系，把培訓(xùn)、咨詢行為轉(zhuǎn)變?yōu)榕c農(nóng)民結(jié)成利益共同體而面向市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)的、共同創(chuàng)業(yè)的行為。第四點(diǎn)是不同于扶貧，扶貧過(guò)去做了很多，這次把農(nóng)村的脫困解難轉(zhuǎn)變?yōu)閹е麄兏?、做給他們看的示范帶頭行為。第五點(diǎn)不同于過(guò)去機(jī)關(guān)改革時(shí)的分流下派，把干部被動(dòng)的鍛煉轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展?？萍继嘏蓡T制度提供了舞臺(tái)，使廣大科技人員的價(jià)值得到了最好的體現(xiàn)。第六點(diǎn)是不同于簡(jiǎn)單的技術(shù)服務(wù)，把個(gè)別項(xiàng)目的服務(wù)行為轉(zhuǎn)變依托農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)大戶和行業(yè)協(xié)會(huì)，注重農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)、品牌、專利、標(biāo)準(zhǔn)，興辦農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供銷的集成運(yùn)作和系統(tǒng)的有效集成。
總之，科技特派員制度是完全符合十六大精神的。因?yàn)槭?— 2 —
大要求發(fā)展要有新思路，改革的新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。科技特派員工作就是發(fā)展的新思路，是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，是改革的新突破，是農(nóng)村生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變革，是創(chuàng)新的新舉措。另外，這個(gè)制度是聚才創(chuàng)業(yè)的機(jī)制。
鄧部長(zhǎng)、劉部長(zhǎng)講話都強(qiáng)調(diào)精神實(shí)質(zhì)問(wèn)題，現(xiàn)在多數(shù)地區(qū)的試點(diǎn)工作剛剛開始，認(rèn)識(shí)有所不同，但精神實(shí)質(zhì)力求統(tǒng)一。做法上、模式上可以不同，目標(biāo)、宗旨一定要取得一致。
這項(xiàng)工作對(duì)大多數(shù)地區(qū)剛剛開始，從目前的情況看，還不到制定統(tǒng)一的模式、統(tǒng)一的辦法、統(tǒng)一的政策的時(shí)候，還是要強(qiáng)調(diào)大膽實(shí)踐、鼓勵(lì)探索。探索的基礎(chǔ)就是十六大精神，就是這次三中全會(huì)的精神，就是奔小康的目標(biāo)。在這個(gè)原則目標(biāo)下，探索實(shí)踐允許不同模式、允許不同的做法。會(huì)后，各地一定不要盲目的照學(xué)誰(shuí)的經(jīng)驗(yàn)，照搬誰(shuí)的模式，一定要結(jié)合本地的情況，本地的實(shí)踐，摸索適合自己的模式和做法。
政府要?jiǎng)?chuàng)造有利于科技人員創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。比如科技特派員的來(lái)源可以是多渠道的，除基層科技人員以外，可以是應(yīng)屆大中專畢業(yè)生、科研院所的轉(zhuǎn)制分流人員，也可以是具有一技之長(zhǎng)的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、國(guó)有企業(yè)的下崗職工等等。特派員來(lái)源的潛力是巨大的，要疏通渠道，搭建平臺(tái)讓他們創(chuàng)業(yè)。但是，農(nóng)民是否愿意接收科技特派員，一定要遵循自覺(jué)自愿、雙向選擇的原則。
科技特派員試點(diǎn)工作的良好開局，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，科技特派員試點(diǎn)工作，要安照鄧部長(zhǎng)、劉部長(zhǎng)的要求，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。
第一，要進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)配合?？萍疾窟M(jìn)一步聯(lián)合有關(guān)部門，并在部?jī)?nèi)形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科技特派員試點(diǎn)工作的宏觀指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件，試點(diǎn)地區(qū)的地方黨委、政府以及科技行政部門，要將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)抓下去。
第二，要努力營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境和社會(huì)氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究工作，完善規(guī)章制度，提供組織保障，積極營(yíng)造有利于科技特派員工作和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，努力為試點(diǎn)工作的開展創(chuàng)造良好氛圍。
第四，要積極促進(jìn)合作與交流。要采取得力措施，推動(dòng)試點(diǎn)地區(qū)間的信息交流與技術(shù)合作，加強(qiáng)特派員間的相互學(xué)習(xí)與交流，通過(guò)交流、合作與培訓(xùn)等，使科技特派員不斷提高他們的技術(shù)水平和創(chuàng)業(yè)能力。
要始終堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。衡量一項(xiàng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新措施、新政策、新體系和新機(jī)制好壞的核心，是要看它能否經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，能否得到農(nóng)民的歡迎，能否使農(nóng)民得到實(shí)惠。同時(shí)，還要看各方是不實(shí)現(xiàn)了“雙贏”或“多贏”，只有實(shí)現(xiàn)了“雙贏”或“多贏”，科技特派員工作才能持續(xù)下去。
科技特派員試點(diǎn)工作一定要從實(shí)際出發(fā)，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，積極探索，創(chuàng)新進(jìn)取，不斷將科技特派員試點(diǎn)工作引向深入，為開創(chuàng)科技特派員試點(diǎn)工作的新局面而努力奮斗。
希望大家在認(rèn)真交流、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，將會(huì)議精神向所在地方黨委、政府的主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得它們更大的理解和支持，以嶄新的精神風(fēng)貌投身到具體工作之中，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷探索和積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為破解“三農(nóng)”問(wèn)題做出更大貢獻(xiàn)。
會(huì)議結(jié)束后，大家就要返回自己的崗位，祝各位代表旅途順利！并預(yù)祝各地在今后的試點(diǎn)工作中取得更大的成績(jī)。
謝謝大家。
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
作為集團(tuán)公司與 公司合資經(jīng)營(yíng)開發(fā)建設(shè)的 省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一的 煤礦， 自2015年7月籌備處組建以來(lái)，在上級(jí)相關(guān)部門的大力支持下，我們積極抓項(xiàng)目建設(shè)、機(jī)構(gòu)組建、內(nèi)部管控、文化建設(shè)等工作，通過(guò)內(nèi)抓管理強(qiáng)素質(zhì)，外抓作風(fēng)樹形象，兩年來(lái)，籌備處的礦井建設(shè)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、文明生產(chǎn)、員工素質(zhì)、制度機(jī)制建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作均取得了一定成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了階段性工作目標(biāo)任務(wù)的完成?，F(xiàn)將我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┙?jīng)驗(yàn)與大家共同交流，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正！
一、統(tǒng)一思想，凝聚人心、形成合力，為項(xiàng)目建設(shè)乃至企業(yè)發(fā)展打牢思想文化基礎(chǔ)
針對(duì)工作團(tuán)隊(duì)來(lái)源組成紛繁復(fù)雜這一基建項(xiàng)目的共性 2
特點(diǎn)，我們?cè)谶吘S持和推進(jìn)項(xiàng)目日常工作的同時(shí)，首先突出抓好以下基礎(chǔ)工作：
1.我們首先以企業(yè)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，通過(guò)各種形式的宣傳教育，讓全體員工明了和理會(huì)股東和員工利益的共同最大化是本企業(yè)、項(xiàng)目發(fā)展的愿景目標(biāo)；讓努力從物質(zhì)基礎(chǔ)和文化生活兩方面為員工創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境管理理念、人文理念深入員工之心，用這樣切實(shí)有效的文化建設(shè)促進(jìn)人心凝聚、促進(jìn)工作目標(biāo)任務(wù)完成。
2.狠抓建立建制促規(guī)范管理。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓?；I備處剛組建之初，聘用員工來(lái)源廣泛，好比一盤散沙，沒(méi)有長(zhǎng)期溶合形成的工作習(xí)慣和文化，于是我們便從抓制度建設(shè)著手，建立健全了辦公總務(wù)、安全監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、機(jī)電設(shè)備、財(cái)務(wù)勞資、后勤服務(wù)七大類近100多項(xiàng)管理制度，規(guī)范了管理流程，使員有行有章可循。
3.在力圖健全制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)制度貫徹學(xué)習(xí)。主要方法是利用員工晚上休息時(shí)間，每周安排1-2次集中培訓(xùn)。許多單位制度都比較健全的，但許多制度一旦文件下發(fā)后，再過(guò)一段時(shí)間都沉入箱箱柜柜，再問(wèn)員工甚至部門負(fù)責(zé)任乃草擬相關(guān)制度的人都會(huì)一問(wèn)三不知，更談不上落實(shí)和執(zhí)行。針對(duì)此現(xiàn)象，我們采取了強(qiáng)制集中學(xué)習(xí)管理制度（包括各級(jí)下發(fā)文件），并逐步推行月考，成績(jī)與績(jī)效掛鉤，學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核還包括業(yè)務(wù)知識(shí)、合同的更新與貫徹。
二、規(guī)范和強(qiáng)化日常管理，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程
1.強(qiáng)化班子分工協(xié)作，進(jìn)一步明確籌備處領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任，主要措施：一是根據(jù)班子組成特點(diǎn)，與普遍企業(yè)一樣采取業(yè)務(wù)分工負(fù)責(zé)并同時(shí)強(qiáng)調(diào)協(xié)作的重要性；二是在業(yè)務(wù)分工的基礎(chǔ)上，實(shí)行籌備處聯(lián)系點(diǎn)工作制度，明確處每位領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)至少重點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)施工單位工作，如此簡(jiǎn)化和明晰了各施工單位與業(yè)主間業(yè)務(wù)聯(lián)系的層級(jí)，力避拖延扯皮，也是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的有效途徑、找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)所在的手段,更是保證企業(yè)加快改革、構(gòu)建和諧礦區(qū)、發(fā)展和做好穩(wěn)定工作的需要。
2.以各種手段方法，讓籌備處全體員工形成如下共識(shí)：一切工作務(wù)必圍繞項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)、在合同條件下，竭力為施工單位創(chuàng)造更好的施工條件，對(duì)故意刁難施工單位的人和事長(zhǎng)期形成重處重罰的 態(tài)勢(shì)，并努力讓員工形成換位思考的工作方法和心態(tài)。
3.逐步規(guī)范管理流程，力避因決策失誤導(dǎo)致重大損失。
考核兩類，讓出勤率高、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作積極好的人員多勞多得，普遍向生產(chǎn)一線、工作臟、累崗位傾斜，此舉得到了廣大員工的認(rèn)可，取得了實(shí)在的效果。同時(shí)另一方面強(qiáng)調(diào)了開資的及時(shí)性。
三、采取力所能及的科技投入，在常規(guī)制度落實(shí)基礎(chǔ)上，強(qiáng)化安全管理
主要方法：
1.將對(duì)施工安全管理以合同形式納入業(yè)主統(tǒng)一管理，完善相應(yīng)合同條款。
2.不斷健全和完善安全管理制度，做到先有制度，后有相應(yīng)獎(jiǎng)罰、懲處，要力避因業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)、代表隨意獎(jiǎng)、隨意罰，引發(fā)和激勵(lì)甲乙雙方不必要的矛盾和糾紛，從而影響項(xiàng)目建設(shè)工作。
3.多措并舉，強(qiáng)化制度落實(shí)。
（1）前后列舉的制度集中學(xué)習(xí)、考核與績(jī)效工資掛鉤。
（2）在強(qiáng)調(diào)認(rèn)真現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)的同時(shí)，盡力投入適用的科技設(shè)備以加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管。比如新華投入針對(duì)目前各施工單位員工流動(dòng)性大、施工隊(duì)伍極不穩(wěn)定、期間出現(xiàn)施工單位項(xiàng)目班子對(duì)其下屬對(duì)人員狀況都難以準(zhǔn)確掌握現(xiàn)象和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班作業(yè)的監(jiān)督，經(jīng)調(diào)研，今年七月份在所有施工出入井口均安設(shè)了視頻監(jiān)控，七個(gè)井口共投入約3萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了任意時(shí)段出入井人員數(shù)的準(zhǔn)確查詢。
4.堅(jiān)持并開好每周安全辦公例會(huì)，落實(shí)隱患整改。
（1）強(qiáng)調(diào)各施工項(xiàng)目經(jīng)理每月不少于兩次例會(huì)，分管安全、技術(shù)負(fù)責(zé)人必須每次到會(huì)。
（2）會(huì)上必須落實(shí)上周隱患整改情況，未按要求完成必須落實(shí)處罰。
（3）每次例會(huì)必須出相應(yīng)會(huì)議紀(jì)要，做到有據(jù)可查。
四、基建項(xiàng)目管理，優(yōu)化設(shè)計(jì)是非常重要的工作，對(duì)投資和建設(shè)周期極為關(guān)鍵。
五、加強(qiáng)廉潔從業(yè)教育，力避因腐敗事件而傷骨干，傷企業(yè)，影響項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)發(fā)展。
主要方法：1.日常警鐘長(zhǎng)鳴、文件、案例通報(bào)，制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)；
2.利用職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)不定期開展警示教育。
3.工作、生活中逐級(jí)提醒，個(gè)別談話警誡交流。
尤其針對(duì)基建期生活與工作的時(shí)空界線較難區(qū)分的實(shí)際，告誡員工要正確處好與乙方及業(yè)務(wù)戶關(guān)系。
六、最后，借此機(jī)會(huì)提點(diǎn)目前尚未實(shí)現(xiàn)但本人認(rèn)為對(duì)項(xiàng)目突擊建設(shè)有必要的要求和建設(shè)：
措傷很大。就新華而言，明年提前投產(chǎn)目標(biāo)計(jì)劃以8月份初排，任務(wù)太重，但至今無(wú)明確政策，很難鼓動(dòng)而激發(fā)員工熱情，對(duì)高目標(biāo)、重任務(wù)的完成已形成極為不利影響。
一、要準(zhǔn)確定位，明晰職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨建工作的責(zé)任感
務(wù)放在一邊，敷衍應(yīng)付。支部書記要準(zhǔn)確定位角色，不能把自己等同于行政干部，要在其位、謀其政、履其責(zé)。對(duì)如何干好支部書記，三點(diǎn)要求：一是支部書記要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí)，熟悉黨務(wù)知識(shí)，下次支部考核時(shí)可測(cè)試支部書記黨務(wù)基本知識(shí)、職責(zé)任務(wù)等；二是要按照15條職責(zé)任務(wù)要求，結(jié)合單位實(shí)際，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，思考黨支部工作的思路和方法；三是支部書記要親自推動(dòng)，親自過(guò)問(wèn)，親自落實(shí)。支部書記既要抓安全生產(chǎn)，又有大量支部工作要做，有時(shí)開展工作較難，但不能因此懈怠，要主動(dòng)作為，尤其要搞好與行政的協(xié)調(diào)配合，尋求支持。還要求各單位黨政負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)溝通交流，相互支持，互相補(bǔ)臺(tái)，協(xié)調(diào)好支部工作和安全生產(chǎn)之間的關(guān)系，增強(qiáng)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力。
義務(wù)，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)，帶頭參加生產(chǎn)，帶動(dòng)群眾奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。要求各黨支部要在加強(qiáng)黨員的教育管理上做文章，進(jìn)一步加大黨員考評(píng)力度，增強(qiáng)黨員的“身份意識(shí)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)”和“服務(wù)意識(shí)”，讓黨員在實(shí)際工作中體現(xiàn)先進(jìn)性，做到平常時(shí)候看得出，關(guān)鍵時(shí)候站得出。指出，我礦黨建工作思路是抓兩頭、帶中間，促整體，要開展黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，樹立標(biāo)桿，以點(diǎn)帶面，提升黨建工作整體水平。黨建示范點(diǎn)至少要達(dá)到四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：一是安全穩(wěn)、質(zhì)量?jī)?yōu)、任務(wù)完成好；二是班子團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍穩(wěn)定；三是支部工作整體優(yōu)良，特色鮮明；四是黨組織和黨員平時(shí)作用發(fā)揮明顯。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，積極開展特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)。礦黨委對(duì)示范黨支部要大力宣傳表彰，同時(shí)要完善考評(píng)制度，對(duì)季度考評(píng)較差的黨支部，一年內(nèi)兩次考評(píng)后三名的對(duì)支部書記進(jìn)行約談，一年內(nèi)三次以上考評(píng)后三名的，按照黨政同責(zé)的要求，對(duì)支部書記、區(qū)長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。要通過(guò)黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建，打造黨建工作“升級(jí)版”，基本目標(biāo)：一是形成支部個(gè)個(gè)有特色、整體高水準(zhǔn)的局面；二是培養(yǎng)1-3個(gè)在全公司乃至全省叫得響的黨建品牌。
三、要立足當(dāng)前，抓住重點(diǎn)，努力為礦井安全生產(chǎn)保駕護(hù)航
我礦當(dāng)前面臨安全、生產(chǎn)接替、市場(chǎng)疲軟三大壓力。各黨支部要認(rèn)清形勢(shì)，圍繞當(dāng)前重點(diǎn)工作，發(fā)揮政治工作優(yōu)勢(shì)。
要加大安全教育力度，讓全員和班隊(duì)長(zhǎng)以上管理人員了解安全生產(chǎn)、法律法規(guī)，從而杜絕違章指揮和違章作業(yè)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)；要以“示范工程”、“示范單位”及“標(biāo)桿單位”創(chuàng)建為契機(jī)，廣泛發(fā)動(dòng)黨員干部帶頭攻堅(jiān)克難，在確保安全和工程質(zhì)量的前提下，提高單進(jìn)水平，緩解接替緊張局面；要加大形勢(shì)任務(wù)的宣教，增強(qiáng)職工的危機(jī)感和憂患意識(shí)，引導(dǎo)職工向前看、向長(zhǎng)遠(yuǎn)看，樹立信心和希望，圍繞應(yīng)對(duì)危機(jī)發(fā)動(dòng)員工開展節(jié)支降耗活動(dòng)，確保企業(yè)戰(zhàn)危機(jī)、渡難關(guān)。指出，由于市場(chǎng)低迷、煤價(jià)下滑，3.12事故影響， 80后、90后價(jià)值觀多元化等問(wèn)題，導(dǎo)致我礦在職工隊(duì)伍穩(wěn)定上壓力很大。各黨支部要?jiǎng)?chuàng)新管理方式，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，根據(jù)員工特點(diǎn)開展職工思想調(diào)研，做實(shí)員工思想動(dòng)態(tài)排查和走訪談心工作，多聽取員工意見，幫助解決問(wèn)題，穩(wěn)定職工隊(duì)伍。各支部要抓好廉政、社會(huì)治安和計(jì)劃生育“三個(gè)安全”，要向重視安全生產(chǎn)一樣重視這三項(xiàng)工作，確保本單位平安穩(wěn)定。對(duì)政工部門當(dāng)前工作做了具體要求：一是要加大公司和礦下半年工作會(huì)議內(nèi)容與形勢(shì)任務(wù)的宣傳；二是各政工部門現(xiàn)階段工作比較集中繁忙，各項(xiàng)工作要在王書記的帶領(lǐng)下扎實(shí)有序開展；三是各部門要認(rèn)真梳理現(xiàn)有文件，及時(shí)歸檔保存。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十一
晨風(fēng)給她揉著眼睛，
寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了，
背著書包，
和同學(xué)們有說(shuō)有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了，
背著五顏六色的書包，
和同學(xué)們玩著游戲。
動(dòng)聽的上課音樂(lè)響起來(lái)了，
就像黃鶯在唱歌，
同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，
校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識(shí)，
新的一天開始了……。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
xx年，我們將堅(jiān)守“卓爾不群、越而勝己”的信念，深入貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，以更高的決策站位、更精準(zhǔn)的系統(tǒng)謀劃、更扎實(shí)的創(chuàng)新舉措，全面踐行學(xué)?！度臧l(fā)展規(guī)劃（20xx——20xx）》，繼續(xù)深入推進(jìn)“幸福課程”體系建設(shè)，加快實(shí)施一系列校本化課程變革行動(dòng)。具體包括以下三個(gè)方面。
卓越的學(xué)校離不開卓越的課程。在我?！靶腋＝逃斌w系五大板塊中，“幸福課程”最為核心。我們將在已成功結(jié)題的省十三五規(guī)劃課題《“幸福教育”理念下校本化課程建設(shè)的實(shí)踐研究》基礎(chǔ)上，接續(xù)開展實(shí)踐研究，進(jìn)一步完善學(xué)?！丁靶腋Ｕn程”總圖譜》和各門學(xué)科的《“幸福課程”實(shí)施方案》，按照“立德樹人”總要求，指向培育核心素養(yǎng)總目標(biāo)，體現(xiàn)“促進(jìn)幸福成長(zhǎng)、奠基幸福人生”的“幸福課程”本質(zhì)特征，對(duì)各類課程進(jìn)行全面梳理和系統(tǒng)優(yōu)化，形成更加適切的校本化課程體系。
按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求實(shí)施好國(guó)家課程，是基礎(chǔ)教育最基本的任務(wù)。我們的實(shí)施行動(dòng)包括兩個(gè)方面：
一是變革課程實(shí)施行為。
我們將進(jìn)一步推進(jìn)“幸福課堂”建設(shè)行動(dòng)，指向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，讓民主性、體驗(yàn)性、生長(zhǎng)性成為每門學(xué)科、每項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的常態(tài)。推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化重組，指向?qū)W科核心素養(yǎng)，讓知識(shí)碎片化走向結(jié)構(gòu)化，淺層學(xué)習(xí)走向深度學(xué)習(xí)；促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化，充分發(fā)揮“泰微課”資源導(dǎo)學(xué)、助學(xué)功能，注重實(shí)踐體驗(yàn)，關(guān)注思維活動(dòng)，突出自主探究，引導(dǎo)合作分享，研制出臺(tái)《xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》。積極探索“班群組”教育教學(xué)管理模式，創(chuàng)新“行政班+走班”實(shí)施方式，實(shí)現(xiàn)年級(jí)段優(yōu)秀教師資源共享。創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，優(yōu)化課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出欣賞性、激勵(lì)性導(dǎo)向，建成能夠充分體現(xiàn)“幸福教育”核心要求，又切合各學(xué)科課程特點(diǎn)，具有較強(qiáng)可操作性的“幸福課堂”評(píng)價(jià)體系。
二是推進(jìn)拓展性課程開發(fā)。
通過(guò)項(xiàng)目化推動(dòng)，各學(xué)科將按照《課程圖譜》和《實(shí)施方案》，實(shí)施國(guó)家課程拓展行動(dòng)，以形成一批更加“適合”學(xué)生發(fā)展需要的拓展性課程群。如：《道德與法治》學(xué)科課程拓展行動(dòng)，將深入推進(jìn)《“小海豚”德育劇場(chǎng)——情境德育實(shí)踐探索》項(xiàng)目建設(shè)，按計(jì)劃形成系列化德育特色課程，并力爭(zhēng)升格為省級(jí)“品格提升工程”項(xiàng)目；《語(yǔ)文》學(xué)科課程拓展行動(dòng)，將深入推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”“整本書閱讀”和“群文閱讀”等校本課程項(xiàng)目建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)高年級(jí)段“學(xué)習(xí)任務(wù)群”背景下的群文閱讀教學(xué)改革實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育全域視野下小學(xué)語(yǔ)文課程變革新突破。
實(shí)踐證明，課程化建構(gòu)是提升校本活動(dòng)品質(zhì)的重要路徑。本年度，我們將繼續(xù)立足校本，突出重點(diǎn)，堅(jiān)持“學(xué)生喜愛(ài)、未來(lái)需要、學(xué)?？晒钡脑瓌t，對(duì)一系列校本化教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)性優(yōu)化整合，根據(jù)不同年級(jí)、層次學(xué)生發(fā)展需求，按照目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)等課程結(jié)構(gòu)要素，進(jìn)行課程化建構(gòu)。著力做好以下三個(gè)方面工作。
一是社團(tuán)活動(dòng)課程化。
充分發(fā)掘校內(nèi)外課程資源，系統(tǒng)整合各類社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行課程化建構(gòu)，形成一系列內(nèi)容豐富、門類齊全、進(jìn)階分層、特色鮮明的精品校本課程群。積極嘗試社團(tuán)活動(dòng)課程與“課后延時(shí)服務(wù)”項(xiàng)目的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新實(shí)施方式，豐富“幸福星期三”活動(dòng)課程內(nèi)涵與外延，進(jìn)一步滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要。
二是特色教育課程化。
深入推進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)教育活動(dòng)的課程化行動(dòng)，形成“八節(jié)”“四儀”特色活動(dòng)課程群，放大教育效應(yīng)；推進(jìn)國(guó)際理解教育行動(dòng)，堅(jiān)持“從中國(guó)出發(fā)”，實(shí)現(xiàn)“24節(jié)氣”等中華傳統(tǒng)文化教育、境內(nèi)外游學(xué)等綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的系列化、精品化。
三是特色項(xiàng)目課程化。
加強(qiáng)素質(zhì)教育“5+2”行動(dòng)研究，將“五大行動(dòng)”融入校本化課程體系，進(jìn)一步落細(xì)落實(shí)。加快實(shí)施省級(jí)課程基地項(xiàng)目——“幸福球”小學(xué)特色文化建設(shè)，按期完成“三球”特色課程建設(shè)任務(wù)，使乒乓球、足球、籃球項(xiàng)目在精英化培訓(xùn)基礎(chǔ)上更添普及化教育，順利通過(guò)驗(yàn)收。繼續(xù)與全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟開展項(xiàng)目化合作，深入推進(jìn)特色大課間體質(zhì)提升行動(dòng)，建設(shè)好“幸福體育園地”，完善各年級(jí)素質(zhì)操特色課程，舉辦好年度全員運(yùn)動(dòng)會(huì)。
實(shí)施幸福教育，促進(jìn)生命成長(zhǎng)，奠基幸福人生，是我們永恒的追求。聚力課程變革，建設(shè)“幸福課程”“幸福課堂”，向著卓越奔跑，是我們不變的行動(dòng)。我們將在市局正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)，凝心聚力，不懈奮斗，為構(gòu)建卓越教育體系，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十三
13、落實(shí)國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度。抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，建立農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法清單，明確領(lǐng)導(dǎo)干部履職應(yīng)知應(yīng)會(huì)法律法規(guī)和黨內(nèi)法規(guī)。采取網(wǎng)上觀看或者現(xiàn)場(chǎng)旁聽等形式，落實(shí)國(guó)家工作人員旁聽庭審相關(guān)制度。利用黨員活動(dòng)日、主題教育活動(dòng)等，常態(tài)化開展線上線下相結(jié)合的法治講座、專項(xiàng)答題等活動(dòng)，不斷強(qiáng)化國(guó)家工作人員運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作、解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的能力。組織參加國(guó)家工作人員年度考法。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，人事科、改革指導(dǎo)科、機(jī)關(guān)黨委；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2022年全年；普法對(duì)象：全體干部職工）。
14、提升農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法人員法治能力。將行政執(zhí)法人員培訓(xùn)列入年度計(jì)劃，通過(guò)集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合，確保在編在崗執(zhí)法人員每年法律培訓(xùn)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)，新進(jìn)執(zhí)法人員每年培訓(xùn)時(shí)間不少于60學(xué)時(shí)，提高農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法人員法治意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，執(zhí)法支隊(duì)；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2022年全年；普法對(duì)象：行政執(zhí)法人員）。
15.實(shí)施公民法治素養(yǎng)提升行動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市，加強(qiáng)對(duì)幫保社區(qū)開展法治宣傳活動(dòng)，圍繞禁燃禁放煙花爆竹、文明養(yǎng)犬、違規(guī)電動(dòng)三輪四輪車整治、生活垃圾分類等工作重點(diǎn)，持續(xù)加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)宣傳，提高公眾法治宣傳教育參與率，著力加強(qiáng)教育引導(dǎo)、推動(dòng)實(shí)踐養(yǎng)成，引導(dǎo)全體公民辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，創(chuàng)城工作專班及幫保社區(qū)負(fù)責(zé)單位；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2022年9月底；普法對(duì)象：公民、法人或其他組織、行政人員）。
16、培育農(nóng)村學(xué)法用法示范戶。按照《全市培育農(nóng)村學(xué)法用法示范戶工作方案》，利用現(xiàn)有法治宣傳教育平臺(tái)等，有針對(duì)性的開展法治培訓(xùn)，組織農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法人員與學(xué)法用法示范戶“結(jié)對(duì)子”，確保到2022年底實(shí)現(xiàn)50%的行政村有學(xué)法用法示范戶。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，改革指導(dǎo)科；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2022年9月底；普法對(duì)象：公民、法人或其他組織、行政人員）。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十四
17、完善普法責(zé)任清單。按照推進(jìn)落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”“誰(shuí)管理誰(shuí)普法”“誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)普法”普法責(zé)任制要求，明確普法責(zé)任，強(qiáng)化人員和經(jīng)費(fèi)保障，注重協(xié)同協(xié)作，推動(dòng)普法融入立法、執(zhí)法、行政管理和法律服務(wù)全過(guò)程。
18、創(chuàng)新普法形式。在利用傳統(tǒng)有效的普法方式基礎(chǔ)上，運(yùn)用好“智慧普法”“中國(guó)普法”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治”等載體平臺(tái)，采用群眾喜聞樂(lè)見的方式，注重利用網(wǎng)站、移動(dòng)客戶端、微信公眾號(hào)、直播平臺(tái)等新媒體，加大互動(dòng)式、服務(wù)式、場(chǎng)景式普法方式應(yīng)用，增強(qiáng)普法的吸引力和感染力。大力推進(jìn)以案普法，利用典型案例對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行法律法規(guī)政策解讀宣傳，增強(qiáng)普法工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
營(yíng)造學(xué)法用法良好氛圍。
20、建設(shè)農(nóng)村法治教育基地。要加強(qiáng)農(nóng)村法治文化陣地建設(shè)，充分利用農(nóng)村文化禮堂、法治文化長(zhǎng)廊、法治宣傳欄、法律圖書角、農(nóng)民法治公園、農(nóng)民法治廣場(chǎng)、農(nóng)家書屋等基層綜合性文化服務(wù)中心和職業(yè)院校等具備法治普及功能的單位機(jī)構(gòu)，依托農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，建設(shè)農(nóng)村法治教育基地，打造農(nóng)民學(xué)法用法平臺(tái)，更好地服務(wù)農(nóng)民學(xué)法用法。
局機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位要按照普法責(zé)任清單，積極督促指導(dǎo)落實(shí)相關(guān)普法。
工作。
任務(wù)。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十五
1、把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想作為普法工作的頭等大事和首要任務(wù)，結(jié)合深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，把習(xí)近平法治思想落實(shí)到普法工作全過(guò)程、各方面。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，人事科、改革指導(dǎo)科、機(jī)關(guān)黨委；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2022年全年；普法對(duì)象：公民、法人或其他組織、行政人員）。
2、把習(xí)近平法治思想作為黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，列入機(jī)關(guān)工作人員法治培訓(xùn)、農(nóng)村學(xué)法用法示范戶培育重點(diǎn)課程。以習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，舉辦“八五”普法骨干培訓(xùn)班，深入學(xué)習(xí)宣傳《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，人事科、改革指導(dǎo)科、機(jī)關(guān)黨委；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2022年全年；普法對(duì)象：公民、法人或其他組織、行政人員）。
3、深化習(xí)近平法治思想宣傳解讀，結(jié)合國(guó)家憲法日、法治宣傳周、中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)、國(guó)家安全教育日和涉農(nóng)法律法規(guī)頒布日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察xx重要講話和重要指示批示精神，通過(guò)多種形式，運(yùn)用各類媒體和平臺(tái)，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想。采取多種方式展現(xiàn)法治xx建設(shè)在農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域的新成果、新成就。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，辦公室、改革指導(dǎo)科、質(zhì)監(jiān)信息科、科教科、農(nóng)田農(nóng)機(jī)科、執(zhí)法支隊(duì)等有普法職能的科室單位；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：相應(yīng)節(jié)日及法律法規(guī)頒布日；普法對(duì)象：公民、法人或其他組織、行政人員）。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十六
回首中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程，“三農(nóng)”問(wèn)題一直貫穿于中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放之中，砥礪、檢驗(yàn)和成就了偉大光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。站在新起點(diǎn)，展望新征程，更是要牢記黨百年來(lái)探索“三農(nóng)”問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，書寫中華民族偉大復(fù)興的“三農(nóng)”新篇章。
一味強(qiáng)調(diào)“以工立國(guó)”，容易出現(xiàn)城鄉(xiāng)雙軌制的嚴(yán)重問(wèn)題。面向未來(lái)“三農(nóng)”問(wèn)題，更需科學(xué)理論指引。二是必須堅(jiān)持從農(nóng)民訴求愿望出發(fā)制定“三農(nóng)”政策。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨推進(jìn)土改，“贏得了農(nóng)民”，也贏得了勝利。新中國(guó)成立之初，恢復(fù)和促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，順勢(shì)推進(jìn)農(nóng)業(yè)合作化道路，從而鞏固了新生政權(quán)；黨的十一屆三中全會(huì)后，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，率先在農(nóng)村發(fā)起改革，促進(jìn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)快速發(fā)展。歷史昭示，農(nóng)民訴求愿望是“三農(nóng)”政策制定出發(fā)點(diǎn)。
三是必須從中國(guó)革命和建設(shè)的大局思考“三農(nóng)”問(wèn)題。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨就發(fā)現(xiàn)“農(nóng)民問(wèn)題”是中國(guó)革命的基本問(wèn)題，建立“工農(nóng)聯(lián)盟”是革命勝利的堅(jiān)強(qiáng)力量保障。在社會(huì)主義建設(shè)中，為支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系的命脈——工業(yè)，農(nóng)業(yè)成為共和國(guó)的基石，進(jìn)而在改革開放中成為急先鋒。在新時(shí)代，“三農(nóng)”問(wèn)題成為全黨工作的重中之重。顯然，“三農(nóng)”問(wèn)題與中國(guó)革命和建設(shè)的大局須臾不離。四是必須遵循“三農(nóng)”問(wèn)題的基本規(guī)律制定正確策略。中國(guó)的國(guó)情和農(nóng)情造就了中國(guó)“三農(nóng)”獨(dú)特的內(nèi)涵和特征，形成了自身發(fā)展的規(guī)律。
一百年來(lái)，黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持黨對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)“重中之重”戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持不斷深化農(nóng)村改革激發(fā)農(nóng)村發(fā)展新活力，等等。正是黨對(duì)“三農(nóng)”發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)、把握，進(jìn)而制定出科學(xué)政策，促進(jìn)和保證了“三農(nóng)”發(fā)展，夯實(shí)了黨的事業(yè)根基。
全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興書寫民族復(fù)興“三農(nóng)”新篇章。一是堅(jiān)持從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中領(lǐng)會(huì)新發(fā)展階段“三農(nóng)”工作要義。深刻認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”工作的使命地位、糧食安全、農(nóng)村改革、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、鄉(xiāng)村治理以及黨對(duì)“三農(nóng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)等重大問(wèn)題。在提升認(rèn)識(shí)中，把握“三農(nóng)”工作要求，在踐行中提升工作能力，推進(jìn)“三農(nóng)”工作邁上新臺(tái)階。二是堅(jiān)持用鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略統(tǒng)攬新發(fā)展階段的“三農(nóng)”工作。堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，遵循產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，因地制宜推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。堅(jiān)持事業(yè)育才、鄉(xiāng)情引才、政策留才，大力推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興。
堅(jiān)持三生共融、源頭治理、全程監(jiān)管，系統(tǒng)推進(jìn)鄉(xiāng)村生態(tài)振興。堅(jiān)持教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，形式多樣推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興。堅(jiān)持“三治”結(jié)合、“三事”引領(lǐng)、重心下移，蹄疾步穩(wěn)推進(jìn)鄉(xiāng)村組織振興。三是堅(jiān)持改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、協(xié)同并進(jìn)，做好新發(fā)展階段的“三農(nóng)”工作。堅(jiān)持底線思維、系統(tǒng)思維、法治思維，推動(dòng)農(nóng)村改革走深走實(shí)；堅(jiān)持獨(dú)立自主、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利互惠，推動(dòng)農(nóng)業(yè)對(duì)外更高水平的開放合作；堅(jiān)持政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)科技在“三農(nóng)”各領(lǐng)域、全環(huán)節(jié)、全過(guò)程開花結(jié)果。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇一
xx在全力解讀“雙減”行動(dòng)密碼上，持續(xù)以“小切口”撬動(dòng)教育“大改革”，追尋更美的教育未來(lái)，著重做了三項(xiàng)工作：
一、做好“增減”這篇文章，構(gòu)建育人環(huán)境新形態(tài)
高效協(xié)同落實(shí)“三嚴(yán)、三限”，建立健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理長(zhǎng)效機(jī)制，還青少年兒童健康幸福的童年。
（一）“嚴(yán)審嚴(yán)入”推進(jìn)壓減。區(qū)層面成立“工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確部門職責(zé)；局層面制定總體工作方案，成立學(xué)科類項(xiàng)目鑒別專家組，制定實(shí)施審批方案。建立變更登記“一件事”聯(lián)辦機(jī)制，設(shè)立“最多跑一次”專窗，實(shí)行多部門“同審聯(lián)批”，辦理環(huán)節(jié)縮減至x個(gè)，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)登記全部辦結(jié)。
（二）“聯(lián)防聯(lián)控”強(qiáng)化監(jiān)管。開展“區(qū)委部門周周督、執(zhí)法單位日日查”專項(xiàng)治理行動(dòng)，以定期檢查和突擊巡查相結(jié)合的方式，對(duì)培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容和收費(fèi)開展常態(tài)化監(jiān)管，關(guān)停整頓一批違規(guī)機(jī)構(gòu)。謀劃建立學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)控平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)全天候監(jiān)管模式。
（三）“穩(wěn)慎穩(wěn)妥”防化風(fēng)險(xiǎn)。建立風(fēng)險(xiǎn)排查日?qǐng)?bào)告、非正常停業(yè)快速處置等機(jī)制，解決退費(fèi)及勞資糾紛等問(wèn)題。學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部入駐市“培省心”平臺(tái)，專用賬戶、在線收銀開通率xxx%。
二、緊扣“提質(zhì)”這一關(guān)鍵，提升教育陣地新格局
以落實(shí)“雙減”為契機(jī)，著力打造高質(zhì)量育人體系。
（一）做深“精準(zhǔn)提質(zhì)”。實(shí)施“教育聯(lián)盟”戰(zhàn)略，工作經(jīng)驗(yàn)入選全市共同富裕xx法。開展“云上”系列思政課，xx網(wǎng)、xx日?qǐng)?bào)等主流媒體點(diǎn)贊xx做法。全區(qū)教研員入駐薄弱學(xué)校，全體局班子進(jìn)校指導(dǎo)、推門聽課，形成質(zhì)量提升的“火車頭”效應(yīng)。堅(jiān)持教、學(xué)、考相統(tǒng)一，先后承辦市級(jí)作業(yè)改革、命題設(shè)計(jì)xx場(chǎng)，開展國(guó)家、省市教育質(zhì)量檢測(cè)x次，獲評(píng)“國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
（二）做優(yōu)“課后服務(wù)”。面向社會(huì)征集非學(xué)科課后服務(wù)項(xiàng)目xx個(gè)，建立白名單制度。實(shí)行“x+x.x”托管模式，半小時(shí)彈性托管經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政買單。加大勞動(dòng)教育課程建設(shè)，推進(jìn)戲劇、中醫(yī)藥等傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，建設(shè)xx個(gè)中醫(yī)藥宣教實(shí)踐基地，打造“都市田園”和“兩江芳甸”xx樣本，獲評(píng)“全國(guó)首批義務(wù)教育課后服務(wù)典型單位”，工作經(jīng)驗(yàn)在省“雙減”論壇上作典型發(fā)言。
（三）做實(shí)“研學(xué)旅行”。用好《xx》教育讀本，將其中xx條研學(xué)路線納入實(shí)踐計(jì)劃，制定實(shí)施全區(qū)研學(xué)方案，用自然、人文、體藝等課程打通課后服務(wù)最后一公里，引導(dǎo)學(xué)生用腳步丈量xx大地、領(lǐng)略和合之美。
三、夯實(shí)“協(xié)同”這一抓手，凝聚多維育人新合力
積極發(fā)揮好政府、學(xué)校及社會(huì)的協(xié)同力量，著力創(chuàng)設(shè)“關(guān)心、暖心、放心”的教育生態(tài)。
（一）統(tǒng)籌社會(huì)育人資源。探索成立下陳街道縫紉機(jī)產(chǎn)業(yè)、洪家街道童裝產(chǎn)業(yè)、章安街道生態(tài)農(nóng)業(yè)、前所街道非遺文化、海門街道海文化等實(shí)踐基地，將本土文化納入鄉(xiāng)土教育計(jì)劃，穿點(diǎn)成線擦亮教育實(shí)踐品牌。著力用好大陳島教育實(shí)踐基地、中科院研學(xué)實(shí)踐基地，支持x萬(wàn)余名學(xué)生上島下鄉(xiāng)參與研學(xué)實(shí)踐。
（二）實(shí)施教師關(guān)愛(ài)工程。著重從小處入手，試點(diǎn)實(shí)行教師“彈性上下班制”或調(diào)休制度，課后服務(wù)實(shí)績(jī)納入教師考核內(nèi)容。鼓勵(lì)各校工會(huì)組織建立書法、陶藝、瑜伽等社團(tuán)，全區(qū)xx所中小學(xué)為教師提供暖心“家庭晚餐”服務(wù)，將暖心服務(wù)做細(xì)、做實(shí)。
（三）營(yíng)造濃厚雙減氛圍。在策劃、挖掘、提煉上下足功夫，“雙減”經(jīng)驗(yàn)先后登上央視《xx》、xx報(bào)、xx客戶端、xx新聞聯(lián)播等主流媒體，其中國(guó)家級(jí)xx條，省市xxx條。官微發(fā)布“雙減進(jìn)行時(shí)”系列xx條，形成比學(xué)趕超濃厚氛圍。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇二
同志們：
今天，我們召開一年一度的全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是全面學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，落實(shí)市委、市政府和省教育廳關(guān)于教育工作的一系列重要部署，回顧總結(jié)20xx年教育工作，分析把握教育工作面臨的新形勢(shì)、新要求，安排部署20xx年全市教育工作任務(wù)，動(dòng)員全市廣大教育工作者認(rèn)清形勢(shì)、搶抓機(jī)遇，提升標(biāo)桿、矢志跨越，進(jìn)一步加快教育強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程，奮力開創(chuàng)新常態(tài)下全市教育發(fā)展新局面。剛才，初贊同志和斌洲同志分別就20xx年全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育督導(dǎo)工作作了專題報(bào)告，我完全贊同，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、20xx年全市教育事業(yè)發(fā)展取得顯著成績(jī)。
20xx年，全市教育按照“改革、安全、提質(zhì)、公平、均衡、發(fā)展”的總體思路和《20xx年全市教育工作要點(diǎn)》的總體要求，履職盡責(zé)、真抓實(shí)干、開拓進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，全市各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育系統(tǒng)保持安全穩(wěn)定，教育形象持續(xù)提升，一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題有了新突破，一些重點(diǎn)領(lǐng)域改革取得新進(jìn)展。
(一)教育地位鞏固提高。市委市政府高度重視教育事業(yè)，市委會(huì)專題研究了教育工作，市政府常務(wù)會(huì)議先后就職業(yè)教育、校車安全管理工作進(jìn)行專題研究，光榮書記、顯輝市長(zhǎng)多次深入教育系統(tǒng)調(diào)研指導(dǎo)，多次對(duì)教育工作作出重要批示;志剛副書記、懷民部長(zhǎng)、華玉副市長(zhǎng)對(duì)教育重點(diǎn)工作親自部署、重大問(wèn)題親自協(xié)調(diào)，傾力支持和推動(dòng)教育改革發(fā)展。市人大專門就義務(wù)教育法貫徹落實(shí)情況進(jìn)行執(zhí)法檢查，市政協(xié)先后就教育優(yōu)先發(fā)展、城區(qū)大班額等問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研。市政府把解決市中心城區(qū)學(xué)校大班額問(wèn)題列入《20xx年政府工作報(bào)告》，列為教育實(shí)踐活動(dòng)立行立改的十個(gè)問(wèn)題之一。顯輝市長(zhǎng)親自主持召開市長(zhǎng)辦公會(huì)，就市中心城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整和建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行專題研究，決定調(diào)規(guī)供地824.1畝，支持永定區(qū)實(shí)施中心城區(qū)教育發(fā)展四年行動(dòng)計(jì)劃，在4年內(nèi)投融資9.1億元，完成13所學(xué)校的新建、遷建和改擴(kuò)建工程，增加中小學(xué)學(xué)位1.2萬(wàn)個(gè)，將有效解決市中心城區(qū)學(xué)校大班額問(wèn)題。此項(xiàng)工作得到了李友志副省長(zhǎng)的高度肯定并作出重要批示，要求省教育廳在全省進(jìn)行宣傳推廣并商省財(cái)政廳給予獎(jiǎng)勵(lì)。去年，還成功啟動(dòng)了市中心城區(qū)“幼升小”劃片就近入學(xué)和“小升初”免試就近劃片入學(xué)，張家界電視臺(tái)對(duì)市中心城區(qū)“小升初”免試劃片就近入學(xué)電腦派位工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播，中央電視臺(tái)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、湖南衛(wèi)視等多家主流媒體對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。市委市政府對(duì)整治在職教師有償家教家養(yǎng)、教育亂收費(fèi)、規(guī)范招生秩序和制度、確保校園安全和校車安全、優(yōu)化教育資源布局、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和教育督導(dǎo)等工作高度重視，狠抓落實(shí)，均取得了明顯的成效。各區(qū)縣黨委政府也對(duì)教育工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、給予了大力支持、親切關(guān)懷，集中力量辦成了一批師生家長(zhǎng)關(guān)心、群眾普遍期待的實(shí)事好事，創(chuàng)造了許多成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
(二)教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。一是基礎(chǔ)教育普及程度進(jìn)一步鞏固提高。全市學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)87.12%，超過(guò)全省平均水平;小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率控制在省頒標(biāo)準(zhǔn)1%以內(nèi);小學(xué)升初中比率達(dá)100%，輟學(xué)率為1.43%;初中升入高中比例達(dá)到91.22%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到80%。特殊教育工作有新突破，三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)88.24%，市特殊教育學(xué)校榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。二是職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)明顯加強(qiáng)。積極申報(bào)省“十二五”職業(yè)教育重點(diǎn)項(xiàng)目,其中張家界旅游學(xué)校核心專業(yè)“旅游服務(wù)與管理”成功申報(bào)為全省職業(yè)院校示范性特色專業(yè)群，慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車制造與檢修專業(yè)成功入圍省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目并獲中央財(cái)政專項(xiàng)資金支持。慈利縣教育局榮獲全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位稱號(hào)。全市民辦教育機(jī)構(gòu)教師全部持證上崗，共有4所民辦幼兒園被確定為省級(jí)骨干園。
(三)辦學(xué)條件明顯改善。按照省定任務(wù)，去年我市需建設(shè)27所義務(wù)教育合格學(xué)校、13所農(nóng)村公辦幼兒園，為農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生添置床位10668個(gè)，經(jīng)市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收和省級(jí)抽查驗(yàn)收，以上為民辦實(shí)事項(xiàng)目均驗(yàn)收合格，已全面完成。截至20xx年底，全市已累計(jì)完成162所義務(wù)教育合格學(xué)校、45所農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)，義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)完成率達(dá)89.5%。慈利縣職教中心建設(shè)去年完成投資500萬(wàn)元，去年秋季已整體搬遷入駐;張家界市一中新校區(qū)、永定區(qū)且住崗小學(xué)新校區(qū)項(xiàng)目全面啟動(dòng)，征地拆遷、規(guī)劃設(shè)計(jì)許可等工作進(jìn)展順利，今年3月份可望破土動(dòng)工;武陵源區(qū)去年教育建設(shè)支出達(dá)2301.53萬(wàn)元，完成了軍地小學(xué)教學(xué)樓、索溪中心幼兒園續(xù)建工程、協(xié)和中心學(xué)校食堂、黃家坪小學(xué)食堂等項(xiàng)目建設(shè)，武陵源區(qū)一中二期工程建設(shè)有序推進(jìn);慈利縣四中去年共完成投資1.4億元，并成功與長(zhǎng)郡教育集團(tuán)麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對(duì)辦學(xué)。桑植縣推進(jìn)三小整體搬遷擴(kuò)建工程，改擴(kuò)建了一小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，完成了桑植縣十一學(xué)?！俺踔泄こ獭表?xiàng)目建設(shè)，申報(bào)落實(shí)了桑植縣澧源鎮(zhèn)中學(xué)“初中工程”項(xiàng)目。
(四)惠民政策全面落實(shí)。一是學(xué)生資助政策全面落實(shí)。全市共落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制資金1.39億元，落實(shí)寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金3318萬(wàn)元，受益中小學(xué)生27284人，義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書折合資金1780萬(wàn)元，受益中小學(xué)生154900人;發(fā)放中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金468.8萬(wàn)元，受益學(xué)生3125人。免學(xué)費(fèi)資金1594.8萬(wàn)元，受益學(xué)生6645人;發(fā)放國(guó)家普通高中助學(xué)金732萬(wàn)元，資助學(xué)生4880人;發(fā)放學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金607.8萬(wàn)元，惠及幼兒6078人;籌集貧困大學(xué)新生資助金361萬(wàn)元，共資助大學(xué)貧困新生1200人。二是農(nóng)村教育扶持政策全面落實(shí)。去年，全市學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃累計(jì)支出營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助資金4232萬(wàn)元，惠及學(xué)生70956人;落實(shí)集中連片特困地區(qū)中小學(xué)教師人才津貼1891萬(wàn)元;落實(shí)農(nóng)村教育寄宿制學(xué)校運(yùn)行補(bǔ)助與條件改善省級(jí)資金752萬(wàn)元;落實(shí)教師公租房建設(shè)資金2200萬(wàn)，建設(shè)公租房564套;落實(shí)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)資金800萬(wàn)元;落實(shí)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃資金7620萬(wàn)元。三是以“政府主導(dǎo)，社會(huì)參與”的貧寒學(xué)子、貧困教師資助體系進(jìn)一步完善。市教育基金會(huì)積極配合省教育基金會(huì)開展“育才行動(dòng)”，去年，共有68名貧困學(xué)生、61名貧困教師獲得不同額度的資助。
(五)教育內(nèi)涵不斷提升。一是德育工作特色鮮明。去年，市教育局繼續(xù)開展市城區(qū)中小學(xué)“提升學(xué)生文明素養(yǎng)”專項(xiàng)教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀教育、生態(tài)環(huán)保教育、法制安全教育、心理健康教育、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”等系列教育活動(dòng)，讓文明教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂，使學(xué)校成為文明建設(shè)的重要窗口和陣地。繼續(xù)實(shí)施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在中小學(xué)教育傳承的探索，確定15所學(xué)校作為非遺教育傳承重點(diǎn)學(xué)校，將地方舞蹈融入各個(gè)學(xué)校的大課間，組織遴選108首歌曲編輯成歌曲集《綠色的歌謠》，在全市中小學(xué)開展“班班有歌聲，人人唱好歌”活動(dòng)，使教育、文化、旅游深度融合，既讓學(xué)生成為本土文化的傳承者、旅游品牌的宣傳者，也讓教育從地方文化中吸納營(yíng)養(yǎng)，形成了特色和品牌，受到省委宣傳部、省教育廳和省文化廳的高度肯定并已印發(fā)專門文件在全省進(jìn)行推廣，我市中小學(xué)校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承模式被省教育廳評(píng)為20xx年度全省市州教育工作創(chuàng)新(特色)項(xiàng)目。二是教科研成績(jī)豐碩。全市圍繞新課程改革的研究課題達(dá)100多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題23項(xiàng)，省級(jí)課題65項(xiàng)。完成了全市優(yōu)秀基礎(chǔ)教育成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，選送了4項(xiàng)課題參加全省第三屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)選，我市英語(yǔ)課題“《牛津高中英語(yǔ)》非指導(dǎo)性教學(xué)研究與實(shí)踐”榮獲首屆全國(guó)基礎(chǔ)教育科研成果網(wǎng)絡(luò)博覽會(huì)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);成功組織參加了“人教杯”全國(guó)外語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。三是高考再創(chuàng)佳績(jī)。20xx年，全市高考文、理科一本上線率和總上線率均分別名列全省第三、第四位。600分以上考生達(dá)266人，比上年增加140人，有8名考生被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取。全市共有7724名學(xué)生被各高等院校錄取，比上年增加929人，總錄取率達(dá)93.17%，高于全省平均水平7個(gè)百分點(diǎn)。
(六)教育形象持續(xù)優(yōu)化。一是教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效。圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總體要求，深入開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。開展了“四風(fēng)”突出問(wèn)題專項(xiàng)整治，有效遏制了教育領(lǐng)域損害群眾利益行為。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”和市委“十項(xiàng)措施”，規(guī)范了內(nèi)部管理，“三公”經(jīng)費(fèi)明顯減少。轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，密切了黨群干群關(guān)系，堅(jiān)持服務(wù)民生、促進(jìn)發(fā)展，認(rèn)真解決了事關(guān)群眾切身利益的癥結(jié)難題和“最后一公里”問(wèn)題，群眾的教育滿意度不斷提高。省委督導(dǎo)組、省教育廳巡回指導(dǎo)組和聯(lián)系市領(lǐng)導(dǎo)田華玉副市長(zhǎng)及市委第十五督導(dǎo)組給予了高度肯定。二是教育宣傳唱響主旋律。成功組織召開了全市慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會(huì)，對(duì)110名全市“最美鄉(xiāng)村教師”“優(yōu)秀校長(zhǎng)”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)部分貧困教師和特困教師發(fā)放了救助金。張家界日?qǐng)?bào)民生周刊欄目專設(shè)了“尊師重教慶祝第30個(gè)教師節(jié)紀(jì)念特刊”對(duì)全市教育工作進(jìn)行了深度報(bào)道，張家界電視臺(tái)成功播出了“托起明天的希望――張家界市優(yōu)先發(fā)展教育紀(jì)實(shí)”的教育專題片。全市教育系統(tǒng)全年在市級(jí)以上黨政和教育媒體發(fā)稿2025篇，其中在省級(jí)以上新聞媒體發(fā)稿238篇，未發(fā)生負(fù)面教育輿情，營(yíng)造了教育強(qiáng)市建設(shè)的良好輿論氛圍。
(七)教育大局和諧穩(wěn)定。全市教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)開始運(yùn)行，為群眾提供了便捷的綜合服務(wù)。全市大力推進(jìn)平安校園建設(shè)，集中治理了校車安全和校園周邊環(huán)境，校園“三防”建設(shè)有力推進(jìn)，學(xué)校安全管理工作實(shí)現(xiàn)了安全投入、安管人員、安全培訓(xùn)、基礎(chǔ)管理、應(yīng)急預(yù)案“五個(gè)到位”，學(xué)校的安防水平和處置突發(fā)事件能力進(jìn)一步提高。廣泛開展了“法律進(jìn)校園”和“6?26禁毒日”宣傳活動(dòng)，舉辦了全市衛(wèi)生安全應(yīng)急演練。組織開展了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)”等主題教育。全市教育系統(tǒng)全年未發(fā)生較大安全責(zé)任事故和校園安全事故。
與此同時(shí)，我們還深入落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，完善績(jī)效評(píng)估考核，重視建議提案辦理和計(jì)劃生育綜合治理工作，市教育局被評(píng)為20xx年度人大代表建議和政協(xié)提案辦理工作先進(jìn)單位，被評(píng)為20xx年人口與計(jì)劃生育綜合治理工作先進(jìn)單位。此外，教育工會(huì)、教育史志、教育人事、教育研究、師資培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、語(yǔ)言文字、社會(huì)管理綜合治理、教育后勤產(chǎn)業(yè)管理、電教儀器、“雙聯(lián)雙解六攻堅(jiān)”、小康幫建、支教、黨建聯(lián)點(diǎn)扶建等各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)均全面完成，成效顯著。
總體來(lái)看，20xx年，困難比預(yù)料的多，成績(jī)比預(yù)想的好。一年來(lái)，全市廣大教師和教育工作者，特別是在座各位克難奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、改革創(chuàng)新，做了大量工作，付出了艱辛和努力。在此，我代表市教育局黨組向同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
二、20xx年全市教育發(fā)展形勢(shì)與重點(diǎn)。
20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年，是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是科學(xué)謀劃新一輪教育事業(yè)發(fā)展的奠基之年。切實(shí)做好20xx年教育工作，意義十分重大。應(yīng)該看到，通過(guò)近年的努力，張家界的教育事業(yè)開始邁入了持續(xù)健康發(fā)展的良性發(fā)展軌道，但是，對(duì)照世界知名旅游勝地的要求，對(duì)照全市人民的新期待，對(duì)照發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展成績(jī)，我們的教育發(fā)展水平還存在一定差距，前進(jìn)中還面臨不少困難和問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是教育經(jīng)費(fèi)投入不足。部分教育重點(diǎn)工程進(jìn)展不理想，教育負(fù)債問(wèn)題較為嚴(yán)重;二是教師結(jié)構(gòu)性矛盾突出。教師整體素質(zhì)不高，存在年齡結(jié)構(gòu)偏大、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡、城鄉(xiāng)教師配備不均衡等問(wèn)題，農(nóng)村優(yōu)質(zhì)師資嚴(yán)重缺乏;三是辦學(xué)條件急需改善。全市仍有一部分學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，尤其是城區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件不適應(yīng)城鎮(zhèn)化發(fā)展的需求，中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重不足，農(nóng)村教師住房條件急需改善;四是職業(yè)教育和民辦教育相對(duì)滯后。職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，職業(yè)教育基礎(chǔ)能力和服務(wù)能力不強(qiáng)，普職招生比差距較大。民辦學(xué)校普遍投入少，條件差，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力較弱;五是教育信息化推進(jìn)力度不大，沒(méi)有按計(jì)劃完成目標(biāo)任務(wù);六是教育教學(xué)質(zhì)量整體水平不高;七是教育行風(fēng)問(wèn)題仍較嚴(yán)重。在職教師有償家教家養(yǎng)、亂收費(fèi)、亂辦班、亂作為的現(xiàn)象時(shí)有反彈;八是教育系統(tǒng)安全形勢(shì)較為嚴(yán)峻。學(xué)校食品、校車管理、意外傷害等涉及校園安全的問(wèn)題令人堪憂，農(nóng)村學(xué)校安全管理形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。差距就是潛力，差距就是動(dòng)力，解決好這些問(wèn)題是我們做好今年和今后工作的基礎(chǔ)。希望大家對(duì)此高度重視，認(rèn)真對(duì)待，在今后工作中全面取得突破。同時(shí)，我們也要充分認(rèn)識(shí)到，新的歷史時(shí)期，我們的教育也同樣面臨新的發(fā)展機(jī)遇：
一是新常態(tài)下教育改革的政策環(huán)境更加優(yōu)化。習(xí)在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上作出了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的重大戰(zhàn)略判斷，全面闡述和深刻分析了新常態(tài)呈現(xiàn)的新特點(diǎn),即由原來(lái)的高速發(fā)展轉(zhuǎn)向中高速發(fā)展，由原來(lái)的粗放型發(fā)展轉(zhuǎn)向依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、以提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益為中心的發(fā)展，更加注重質(zhì)量效益，更加注重結(jié)構(gòu)調(diào)整，更加注重生產(chǎn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，更加注重資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。新常態(tài)是新熱詞，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局，是道法自然、尊重規(guī)律的理性回歸，體現(xiàn)了順應(yīng)民意、重視民生的為民宗旨。新常態(tài)下，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)鍵要依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵要依靠人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)關(guān)鍵要依靠教育發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)新常態(tài)，教育改革發(fā)展也進(jìn)入新的常態(tài)。習(xí)在江蘇視察時(shí)特別指出，教育是民生之基，不吃飯則饑，不讀書則愚，一個(gè)人只要受到良好教育，一輩子生計(jì)不成問(wèn)題，習(xí)系列重要講話，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全市教育事業(yè)改革發(fā)展的根本指引和力量源泉，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供了強(qiáng)大思想武器。在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上明確指出“改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，既是守住?；久裆拙€、推進(jìn)教育公平和社會(huì)公正的有力措施，也是增強(qiáng)貧困地區(qū)發(fā)展后勁、縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域差距的有效途徑，關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”。省、市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)更是在各種場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)教育工作的極端重要性，嚴(yán)厲批評(píng)改善教育民生不力的行為。去年以來(lái)，國(guó)家、省和市級(jí)改革試點(diǎn)全面啟動(dòng)，對(duì)教育事業(yè)的改革發(fā)展均作了認(rèn)真謀劃，發(fā)展舉措陸續(xù)出臺(tái)，貫徹落實(shí)取得了初步成效，形成了推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好局面，為今后的教育改革發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是新常態(tài)下教育治理的理念方向更加明確。黨的十八屆四中全會(huì)首次以全面推進(jìn)依法治國(guó)為主題，全面勾畫了法治中國(guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。全會(huì)精神對(duì)實(shí)現(xiàn)教育的依法治理，以法治思維和法治方式推進(jìn)教育改革、促進(jìn)和保障教育發(fā)展提出了明確要求。全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，需要加快解決管理體制機(jī)制中與科學(xué)發(fā)展要求不相符、不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)的突出問(wèn)題。加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治建設(shè)，是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的客觀需要，也是深化教育綜合改革的根本保障。
三是新常態(tài)下我市教育改革發(fā)展的形勢(shì)更加有利。新常態(tài)必然蘊(yùn)含新機(jī)遇。當(dāng)前，我市正進(jìn)一步搶抓歷史發(fā)展機(jī)遇，全面實(shí)施“提質(zhì)張家界，打造升級(jí)版”戰(zhàn)略及“1656”行動(dòng)計(jì)劃，努力共圓全市人民的“全面小康夢(mèng)”“旅游勝地夢(mèng)”。教育作為先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性事業(yè)，在城市建設(shè)發(fā)展、民生保障和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。從政策形勢(shì)層面看，武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃加速推進(jìn)，國(guó)家、省、市相繼出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，啟動(dòng)了第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃和“全面改薄”計(jì)劃，全面實(shí)施了教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)等教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。隨著張家界旅游轉(zhuǎn)型提質(zhì)升級(jí)和高速、高鐵時(shí)代的到來(lái)，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思路更加完善、措施更加有力，呈現(xiàn)出跨越式發(fā)展的良好勢(shì)頭，20xx年全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破400億元大關(guān)，達(dá)到410億元、同比增長(zhǎng)10.1%，財(cái)政總收入40.6億元、增長(zhǎng)8.8%，特別是旅游總收入達(dá)到246億元，這將為教育事業(yè)快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的資金支持，使得教育的戰(zhàn)略地位更加突出，政策措施更加完善，推進(jìn)力度更加強(qiáng)勢(shì)。
基于以上形勢(shì)，20xx年全市教育工作的總體思路是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，深入貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育工作會(huì)議精神和市委市政府的決策部署，堅(jiān)持“高品位、強(qiáng)內(nèi)涵、重特色”的總體工作定位，以促進(jìn)教育公平、改善教育民生、提高教育質(zhì)量、維護(hù)教育安全為核心，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面推進(jìn)依法治教，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，全面提升教育形象，進(jìn)一步加快教育強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程，奮力開創(chuàng)新常態(tài)下全市教育發(fā)展新局面。
關(guān)于今年全市教育工作的總體要求和主要任務(wù)，年度工作要點(diǎn)中已經(jīng)作了全面安排和部署，并與各區(qū)縣教育局和市直各學(xué)校簽訂了為民辦實(shí)事目標(biāo)管理責(zé)任書、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀和安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀等，明確了目標(biāo)任務(wù)，希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。這里，我著重強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作。
(一)立德樹人，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。全市教育系統(tǒng)要全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。一是要深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神。抓緊抓好習(xí)近平總書記的系列重要講話的學(xué)習(xí)貫徹，是我們做好新時(shí)期教育工作的思想武器和基本遵循，要讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到入腦入心、真懂真用。堅(jiān)持學(xué)以致用，緊密聯(lián)系實(shí)際，把習(xí)近平總書記的重要講話精神貫穿到教育實(shí)踐之中。特別是習(xí)對(duì)于黨的教育方針、教育優(yōu)先發(fā)展、教育改革、教育公平、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面均做出了重要論述，我們要一以貫之，落實(shí)到具體行動(dòng)上。要把習(xí)系列重要講話精神融入教育教學(xué)全過(guò)程，推動(dòng)講話精神進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育全過(guò)程，深入開展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育活動(dòng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。以課堂教學(xué)、主題活動(dòng)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等為主要形式，加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德、文明禮儀、生態(tài)文明和生命與健康教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育。三是要深入開展各類主題教育和青少年志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐;開展好青年、好少年評(píng)選活動(dòng)，廣泛宣傳典型事跡，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在全市中小學(xué)廣泛開展“提升學(xué)生文明素養(yǎng)”專項(xiàng)教育活動(dòng)，將9月份第一周確定為專項(xiàng)教育活動(dòng)周。同時(shí)，將德育工作與“綠色張家界、生態(tài)張家界”“森林城市”創(chuàng)建等有機(jī)結(jié)合，彰顯張家界生態(tài)德育特色。進(jìn)一步推進(jìn)文化育人，切實(shí)抓好校園文化建設(shè)，繼續(xù)開展“高雅藝術(shù)普及進(jìn)校園”活動(dòng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承工作，扎實(shí)推進(jìn)“班班有歌聲，人人唱好歌”活動(dòng)，深入挖掘校歌校訓(xùn)的文化內(nèi)涵，不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。(二)多措并舉，提高人民群眾教育滿意度。一是要大力改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件。要搶抓國(guó)家全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的重大機(jī)遇，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，加大對(duì)農(nóng)村、貧困地區(qū)的傾斜力度，按照“?；?、兜底線”和“缺什么、補(bǔ)什么”原則，科學(xué)編制項(xiàng)目規(guī)劃，做到“一校一策”，做好資金統(tǒng)籌對(duì)接，抓好項(xiàng)目實(shí)施，使全市義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件得到整體改善。繼續(xù)落實(shí)好“農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生”、“農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃”和少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃，讓更多身處農(nóng)村貧困地區(qū)的學(xué)生能夠享有優(yōu)質(zhì)教育資源。二是要建立縣域內(nèi)教育資源均衡配置的體制機(jī)制。在省里統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)城鄉(xiāng)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)和崗位設(shè)置管理，建立和完善科學(xué)有序的教師調(diào)配交流機(jī)制。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師輪崗交流制度改革試點(diǎn)，完善城鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師到農(nóng)村或薄弱學(xué)校任職任教的機(jī)制，繼續(xù)深入實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園教師免費(fèi)定向培養(yǎng)和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校“特崗計(jì)劃”，努力縮小縣域內(nèi)校際之間的師資水平差距。三要落實(shí)好促進(jìn)均衡發(fā)展的各項(xiàng)政策，“小升初”繼續(xù)實(shí)施“劃片招生、免試就近入學(xué)”制度，在慈利縣、桑植縣實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，繼續(xù)開展關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)留守兒童的心理健康教育和營(yíng)養(yǎng)保障。努力提高特殊教育入學(xué)率，保障殘疾學(xué)生平等受教育的權(quán)利。全面落實(shí)國(guó)家資助政策，突出精準(zhǔn)資助，做到不讓一個(gè)孩子因貧失學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決取締重點(diǎn)班、消除大班額、遏制擇校風(fēng)、努力維護(hù)教育公平。
(三)突出重點(diǎn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)。把推進(jìn)教育信息化作為今年和今后一個(gè)時(shí)期教育工作的重中之重，強(qiáng)力實(shí)施《張家界市教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃(―20xx年)》，完善教育信息化建設(shè)縣域整體推進(jìn)機(jī)制，在全市推廣“華容樣本”和ppp模式。全市中心完小以上學(xué)校100%實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”和“優(yōu)質(zhì)資源班班通”，努力實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，加強(qiáng)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目管理，讓農(nóng)村和貧困地區(qū)更多的學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源。實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?！苯ㄔO(shè)工程，加強(qiáng)“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”等新型課堂建設(shè)，深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”，舉辦好全市“微課大賽”，有效擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。全面實(shí)施全市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，加快教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。高度重視教育信息技術(shù)的應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合。加快“優(yōu)質(zhì)空間課堂”“湖南職教慕課”的建設(shè)與應(yīng)用。加快校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程網(wǎng)上直播。二是深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。切實(shí)落實(shí)教育部課程改革方案。加強(qiáng)音體美課程、綜合實(shí)踐課程和活動(dòng)課程的開設(shè)與管理，大力推進(jìn)“大課間”活動(dòng)和“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目實(shí)施。深化課堂教學(xué)改革，倡導(dǎo)自主、合作、探究教學(xué)模式。深入推進(jìn)課改樣板校建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。三是抓質(zhì)量評(píng)價(jià)體系建立。按發(fā)展性評(píng)價(jià)要求研制中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和監(jiān)測(cè)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、教師進(jìn)步、學(xué)校發(fā)展。普通高中要充分發(fā)揮肄業(yè)年級(jí)聯(lián)考、高二學(xué)業(yè)水平考試和高考的評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能，把過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。
(四)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力促進(jìn)各類教育發(fā)展。一是促進(jìn)學(xué)前教育普及發(fā)展。制定并實(shí)施好第二期“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”，著重增加公辦幼兒園和普惠性幼兒園的比重，積極爭(zhēng)取新一輪學(xué)前教育項(xiàng)目，確保實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好1所公辦獨(dú)立幼兒園的目標(biāo)任務(wù)。繼續(xù)推進(jìn)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的貫徹，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，全面提高保教質(zhì)量，今年要重點(diǎn)完成11所農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)任務(wù)。二是推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。重點(diǎn)加強(qiáng)和改進(jìn)初中工作，適時(shí)召開全市初中工作會(huì)議，出臺(tái)中考改革方案和大力發(fā)展初中的意見。繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)和“全面改薄”工作，全面完成11所義務(wù)合格學(xué)校建設(shè)和29所薄弱學(xué)校改造任務(wù)，指導(dǎo)慈利縣實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)工作。適應(yīng)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程，加快城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)，著力化解城市“大班額”問(wèn)題;優(yōu)化城鄉(xiāng)中小學(xué)布局，著力加強(qiáng)農(nóng)村片區(qū)獨(dú)立初中建設(shè)。三是優(yōu)化高中階段教育結(jié)構(gòu)。按照普職大體相當(dāng)?shù)囊?，引?dǎo)初中畢業(yè)生合理分流，積極招收返鄉(xiāng)農(nóng)民工和進(jìn)城務(wù)工人員接受中職教育。加強(qiáng)省示范性普通高中動(dòng)態(tài)管理，發(fā)揮省級(jí)示范高中的輻射與帶動(dòng)作用。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，充分挖掘?qū)W校發(fā)展?jié)摿Γμ岣咂胀ǜ咧修k學(xué)水平，助推普通高中多樣化發(fā)展。切實(shí)抓好高中學(xué)業(yè)水平考試和高考工作，確保高中學(xué)業(yè)水平考試和高考成績(jī)穩(wěn)中有升。重點(diǎn)支持永定區(qū)建設(shè)好張家界市一中;四是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省職業(yè)教育工作會(huì)議和市人民政府20xx年第38次常務(wù)會(huì)議精神，全面落實(shí)《張家界市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《張家界市農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃實(shí)施方案(20xx―)，加快構(gòu)建我市現(xiàn)代職業(yè)教育體系，積極搭建技術(shù)技能人才成長(zhǎng)“立交橋”。扎實(shí)做好今年上半年省里對(duì)貫徹全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神情況督查的準(zhǔn)備工作。大力推進(jìn)“農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃”，積極參與省中高職銜接項(xiàng)目建設(shè)，認(rèn)真做好國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、省級(jí)示范性特色專業(yè)群和校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)、創(chuàng)建和迎檢工作。認(rèn)真做好人文素質(zhì)檢測(cè)、專業(yè)技能抽查和對(duì)口升學(xué)管理工作，組織開展全市中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)比賽和技能競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)支持張家界旅游學(xué)校、慈利縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校和桑植縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校建設(shè)。積極發(fā)展終身教育，加強(qiáng)縣級(jí)職教中心建設(shè)，探索新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)機(jī)制。加大中職招生力度、不斷優(yōu)化普職結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力和學(xué)科專業(yè)品牌建設(shè)，加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和“雙師型”教師培養(yǎng)力度，突出學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng)，提高中職學(xué)校教育質(zhì)量;五是促進(jìn)特殊教育加快發(fā)展。出臺(tái)并實(shí)施《張家界市特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案(20xx―20)》，支持市特殊教育學(xué)校加快特色辦學(xué)，提高招生能力，擴(kuò)大招生規(guī)模，提高三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率。推進(jìn)殘疾兒童隨班就讀試點(diǎn)工作，推進(jìn)實(shí)施特殊教育“一人一案”制度。進(jìn)一步完善特殊教育扶助機(jī)制，落實(shí)特殊教育學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)特殊教育教師待遇，改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量，保障殘疾人平等受教育的權(quán)利。六是切實(shí)抓好民辦教育發(fā)展。省人民政府今年將召開全省民辦教育工作會(huì)議，出臺(tái)落實(shí)國(guó)家促進(jìn)民辦教育發(fā)展及政策的實(shí)施細(xì)則，我們要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)，促進(jìn)我市民辦教育優(yōu)質(zhì)規(guī)范發(fā)展。同時(shí)，要進(jìn)一步加大對(duì)全市民辦學(xué)校教學(xué)常規(guī)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度，做好民辦學(xué)校年度辦學(xué)水平評(píng)估。組織好抓好省級(jí)、市級(jí)骨干民辦學(xué)校建設(shè)。
(五)德能并舉，高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持每年對(duì)學(xué)校班子成員的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行綜合考核，建立能者上、平者讓、庸者下的機(jī)制。配齊配強(qiáng)學(xué)校班子尤其是校長(zhǎng)隊(duì)伍，完善校長(zhǎng)選拔、任用和管理辦法，促進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展，積極營(yíng)造“教育家辦學(xué)”的良好氛圍。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，完善考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)深入開展在職教師有償家教家養(yǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)肅查處違反教師職業(yè)道德行為。省里今年將著手創(chuàng)新教師準(zhǔn)入和評(píng)價(jià)制度，健全中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)制度，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革，我們要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)，抓好省里農(nóng)村初中教師、本科層次幼兒園教師、特殊教育教師、中職專業(yè)教師公費(fèi)定向培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)，繼續(xù)完成“國(guó)培”“省培”和職業(yè)院校專業(yè)教師培訓(xùn)計(jì)劃。堅(jiān)持把落實(shí)教師待遇擺在突出位置，積極向黨委政府匯報(bào)，嚴(yán)格依法依規(guī)落實(shí)中小學(xué)教師績(jī)效工資和集中連片特困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師人才津貼政策，加快推進(jìn)教師公租房建設(shè)，實(shí)施“教師健康工程”，完成市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，為全市在職中小學(xué)教師進(jìn)行免費(fèi)體檢，提升教職工身體素質(zhì);繼續(xù)做好教職工互助互濟(jì)和大病醫(yī)療互助工作，建立健全幫扶困難教職工的長(zhǎng)效機(jī)制。
(六)加大投入，切實(shí)保障教育優(yōu)先發(fā)展。一是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。教育優(yōu)先發(fā)展只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，任何時(shí)候強(qiáng)調(diào)都不過(guò)時(shí)，怎樣強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。大家一定要強(qiáng)化這個(gè)意識(shí)，并且大力宣傳倡導(dǎo)，多方協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，進(jìn)一步在全社會(huì)凝聚教育優(yōu)先發(fā)展共識(shí)。當(dāng)前來(lái)講，要抓住各地編制“十三五”規(guī)劃的機(jī)遇，主動(dòng)向黨委政府匯報(bào)，積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取把本地本校的重點(diǎn)工程、重大項(xiàng)目、重要任務(wù)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃之中，落實(shí)政策支持和資金保障，真正實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展。二是保障教育投入依法增長(zhǎng)。各區(qū)縣要積極推動(dòng)政府落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)比例、三個(gè)增長(zhǎng)”規(guī)定，落實(shí)新增財(cái)政經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，確保各級(jí)政府教育支出占財(cái)政支出的比例不降低，確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例不降低。各地要充分運(yùn)用教育投入法定增長(zhǎng)的主要抓手，根據(jù)省里將研究制定的學(xué)前教育和普通高中的生均教育經(jīng)費(fèi)、生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，大力推動(dòng)落實(shí)各級(jí)各類學(xué)校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)，積極構(gòu)建財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。三是提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。當(dāng)前，教育急需花錢的地方很多，必須科學(xué)安排、精打細(xì)算，管好用好每一筆教育經(jīng)費(fèi)。優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，突出支出重點(diǎn)，優(yōu)先保障教育改革各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)順利實(shí)施，優(yōu)先保障教育民生工程，重點(diǎn)傾斜支持農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的教育發(fā)展，為人民群眾多辦幾件雪中送炭的實(shí)事、好事。全面推行教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)化精細(xì)化管理，貫徹落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和國(guó)有資產(chǎn)管理制度，強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管和內(nèi)部審計(jì)，確保資金使用安全規(guī)范。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，做到物盡其用，財(cái)盡其能。
(七)規(guī)范管理，努力提高教育治理能力。一是堅(jiān)持依法治教。以法治的思維和視野來(lái)審視和謀劃教育工作，強(qiáng)調(diào)在法律框架內(nèi)依法辦學(xué)的意識(shí)，守住法律底線，嚴(yán)格按規(guī)劃和程序辦事，善于運(yùn)用法治方式、法治途徑來(lái)推動(dòng)教育工作，解決教育難題，大膽運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)學(xué)校正當(dāng)權(quán)益。建立法律顧問(wèn)制度，完善規(guī)范性文件、重大決策合法性審查機(jī)制，健全規(guī)范性文件備案審查制度。加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格規(guī)范行政執(zhí)法程序，及時(shí)查處違反教育法規(guī)的行為，重點(diǎn)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)法定增長(zhǎng)不到位、學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范、教育培訓(xùn)市場(chǎng)亂象等開展執(zhí)法檢查;各區(qū)縣教育行政部門要積極開展中小學(xué)章程建設(shè)試點(diǎn)工作，引導(dǎo)學(xué)校制度體系建設(shè);進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，健全中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，繼續(xù)推進(jìn)依法治校示范校創(chuàng)建。依法推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開工作，確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。二是強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作。今年，國(guó)家、省里將對(duì)中長(zhǎng)期教育規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行中期評(píng)估，我們要以此為契機(jī)，對(duì)教育強(qiáng)市和教育強(qiáng)區(qū)縣建設(shè)進(jìn)行全面總結(jié)和周密謀劃，并切實(shí)抓好督導(dǎo)。要積極向黨委政府做好匯報(bào)，請(qǐng)求黨委政府高度重視，加大力度，推動(dòng)教育強(qiáng)市、教育強(qiáng)區(qū)縣工作。同時(shí)，要切實(shí)做好縣級(jí)人民政府教育工作第三輪第二批“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”。要深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和隨訪督導(dǎo)工作。持續(xù)抓好義務(wù)教育合格學(xué)校和農(nóng)村公辦幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。抓好省示范性普通高中督導(dǎo)評(píng)估空間建設(shè)，開展市級(jí)示范性普通高中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，指導(dǎo)、督促各區(qū)縣做好所轄義務(wù)教育學(xué)校及幼兒園的辦學(xué)(園)水平督導(dǎo)評(píng)估，配合省里開展好基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)，年內(nèi)市、區(qū)縣兩級(jí)均要設(shè)立教育督導(dǎo)委員會(huì)。三是強(qiáng)化績(jī)效考核和區(qū)縣教育行政部門年度考核。改革年度目標(biāo)管理考核制度，突出工作實(shí)績(jī)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作績(jī)效考核，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，實(shí)行問(wèn)責(zé)制和末位淘汰制。四是加強(qiáng)法治教育。精心組織好國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)青少年普法宣傳工作，把法治教育納入國(guó)民教育體系。在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程，積極開展教育行政干部、學(xué)校校長(zhǎng)、教師法治教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
三、切實(shí)提升教育科學(xué)跨越發(fā)展的保障能力。
全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能戰(zhàn)斗、樂(lè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，推動(dòng)全市教育科學(xué)跨越發(fā)展。
(一)深化群眾路線教育促發(fā)展。鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持之以恒抓好作風(fēng)建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)書目，學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升推動(dòng)跨越發(fā)展的理論水平。要深化問(wèn)題整改。著力解決群眾、師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)決做到即知即改、立行立改、不等不拖。定期組織開展“回頭看”，對(duì)正在整改的要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、加大力度，對(duì)尚未整改到位的要傳導(dǎo)壓力、加快推進(jìn)，用整改落實(shí)的實(shí)際成效取信于民,把作風(fēng)建設(shè)融入干部教育、培訓(xùn)、管理和日常工作之中，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”和市委“十項(xiàng)措施”以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，持之以恒整治“四風(fēng)”，促進(jìn)教育系統(tǒng)作風(fēng)行風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)，形成作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。要深化調(diào)研創(chuàng)新。堅(jiān)持將深化教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)教育改革創(chuàng)新相結(jié)合，黨員干部要經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入師生，圍繞群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開展調(diào)研，謀劃工作，做好服務(wù)。要繼續(xù)抓好教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，全面提升教育陽(yáng)光服務(wù)水平，讓人民群眾的教育服務(wù)訴求不出校、不出區(qū)縣、不出市，就能及時(shí)得到回應(yīng)和解決。要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，健全管理制度，做好過(guò)程監(jiān)控，進(jìn)一步精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)規(guī)范會(huì)議審批、辦公用房和公務(wù)用車管理，提高管理精細(xì)化水平。
(二)加強(qiáng)黨建工作促發(fā)展。全市教育系統(tǒng)黨組織要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起抓黨建的主體責(zé)任，牢記“抓好黨建是天職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是瀆職”，把黨建工作作為主業(yè)抓緊抓實(shí)、抓出成效。要層層傳導(dǎo)壓力，一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)抓給一級(jí)看。黨委(組)書記要切實(shí)落實(shí)第一責(zé)任人的職責(zé)，時(shí)刻把黨建工作裝在心上、抓在手上、扛在肩上，一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建。著力抓好黨建重點(diǎn)工作，突出基層，夯實(shí)基礎(chǔ)，在基層黨組織建設(shè)、黨員發(fā)展和教育管理、黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)等方面多下功夫。堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委和市委新形勢(shì)下從嚴(yán)治黨部署，努力構(gòu)建體制順暢、定位清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校黨建工作新格局。要全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)。扎實(shí)抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)。從嚴(yán)加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部人才隊(duì)伍建設(shè)，從嚴(yán)加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人，切實(shí)增強(qiáng)制度的約束力和執(zhí)行力。要認(rèn)真落實(shí)中紀(jì)委十八屆五次全會(huì)、省紀(jì)委十屆七次全會(huì)和市紀(jì)委六屆八次全會(huì)精神，堅(jiān)持把反腐倡廉工作作為加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重中之重，堅(jiān)持做到與教育管理工作一同部署，一同檢查，一同評(píng)估。以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)為重點(diǎn)，完善符合教育實(shí)際的懲治和預(yù)防腐敗工作體系。全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”和“兩個(gè)責(zé)任”，黨組領(lǐng)導(dǎo)班子切實(shí)擔(dān)負(fù)起統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、直接主抓、全面落實(shí)的主體責(zé)任，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入總體布局中，列入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理中。深入開展黨紀(jì)條規(guī)警示教育活動(dòng)，形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效機(jī)制。以解決群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)等問(wèn)題為突破，強(qiáng)化監(jiān)督檢查和責(zé)任追究，堅(jiān)決糾正教育“三亂”等損害群眾利益的問(wèn)題，加大違法違紀(jì)案件查處力度，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)工作的監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)重大決策部署落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。
(三)營(yíng)造和諧環(huán)境促發(fā)展。要抓好行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家政策規(guī)定，加大查處力度，堅(jiān)決遏制亂收費(fèi)、教輔材料征訂不規(guī)范、在職教師有償家教等不良現(xiàn)象。加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園行風(fēng)民主評(píng)議工作，做好信訪穩(wěn)定工作，確保信訪件辦結(jié)率100%。要抓好安全穩(wěn)定。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任、監(jiān)管和保障體系，落實(shí)黨政同管、一崗雙責(zé)、齊抓共管的安全工作要求，推進(jìn)“三防”建設(shè)和校園食品、校車運(yùn)營(yíng)等安全管理，完善安全隱患排查機(jī)制和安全應(yīng)急機(jī)制。加強(qiáng)安全教育，推進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)課堂、安全演練常態(tài)化。深化平安校園創(chuàng)建，凈化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。要加強(qiáng)教育宣傳新聞工作，積極拓展利用新媒體功能，努力擴(kuò)大教育新聞宣傳覆蓋面，全方位展示我市教育改革發(fā)展取得的成績(jī)、成就，重點(diǎn)放大先進(jìn)典型效應(yīng)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。高度重視輿論引導(dǎo)，準(zhǔn)確解讀教育改革政策措施，理性分析教育改革焦點(diǎn)難點(diǎn)，提高宣傳報(bào)道的權(quán)威性和公信力。要把網(wǎng)絡(luò)輿論工作作為教育宣傳工作的重中之重，充分發(fā)揮微博、微信等新媒體作用，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容建設(shè)，讓更多主流輿論和正面信息上網(wǎng)傳播，培育健康向上的網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)。要在提高輿情應(yīng)對(duì)能力上下功夫，完善新聞發(fā)布制度，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，搶占輿論至高點(diǎn)，贏得輿論話語(yǔ)權(quán)，傳遞教育正能量。
(四)完善落實(shí)機(jī)制促發(fā)展。要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)。拿出“跳起來(lái)摘桃子”的勇氣和智慧，主動(dòng)作為，盯緊目標(biāo)，一盯到底，盯出效果，做到務(wù)虛性工作過(guò)得硬、經(jīng)常性工作上水平、可比性工作爭(zhēng)第一。要提升執(zhí)行能力。逐級(jí)落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，營(yíng)造出“千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人肩上有指標(biāo)”的良好氛圍。全市教育系統(tǒng)的黨員干部要恪盡職守，心系大局，服務(wù)全局，盡全心、負(fù)全責(zé)、出全力，任務(wù)一旦明確，就要只爭(zhēng)朝夕，雷厲風(fēng)行，以踏石留印、抓鐵有痕的干勁，貫徹到底，落實(shí)到位，確保政令暢通，步調(diào)一致。要嚴(yán)格督查考核。重視年度目標(biāo)的過(guò)程管理，加大跟蹤督查督辦力度，重點(diǎn)開展項(xiàng)目建設(shè)、依法治教治校、素質(zhì)教育實(shí)施、校車安全管理、學(xué)校食品衛(wèi)生管理、教育信息化、教育技術(shù)裝備使用等專項(xiàng)督查。進(jìn)一步完善目標(biāo)考評(píng)辦法，建立更加科學(xué)、公平、合理的考評(píng)機(jī)制。強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督，堅(jiān)決動(dòng)真碰硬、治庸治懶，堅(jiān)決治理不作為、亂作為、慢作為等現(xiàn)象，確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)有效落實(shí)、圓滿完成。
同志們，駿馬騰飛千里路，靈羊闊步赴新程。讓我們?cè)谑形姓膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志，開拓創(chuàng)新、奮勇爭(zhēng)先，努力開創(chuàng)新常態(tài)下全市教育改革發(fā)展的新局面，為我市加快建成全面小康社會(huì)和世界知名的旅游勝地作出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
按照會(huì)議安排，我就政務(wù)大廳加強(qiáng)政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)工作作如下發(fā)言：
一、落實(shí)集中化要求深入推進(jìn)行政審批“兩集中、兩到位”
特別是今年我縣制定了《靖邊縣重大投資項(xiàng)目審批“綠色通道”管理辦法》，對(duì)重大投資項(xiàng)目實(shí)行特事特辦、全程監(jiān)督、跟蹤服務(wù)為主要內(nèi)容的'行政審批方式，并將管理辦法涉及的9個(gè)部門的相關(guān)職能全部劃轉(zhuǎn)到政務(wù)大廳，實(shí)行限時(shí)承諾辦結(jié)制，從受理之日起縣級(jí)審批權(quán)限內(nèi)的所有審批事項(xiàng)一般在3個(gè)工作日內(nèi)完成。政務(wù)大廳將加強(qiáng)對(duì)相關(guān)項(xiàng)目審批服務(wù)的監(jiān)管工作，推動(dòng)我縣投資服務(wù)環(huán)境不斷改善。
二、堅(jiān)持人性化服務(wù)不斷提升政務(wù)大廳綜合服務(wù)水平。
政務(wù)大廳不僅是政務(wù)服務(wù)的窗口，也是政務(wù)公開的平臺(tái)，負(fù)責(zé)面向社會(huì)提供政務(wù)信息公開、政務(wù)服務(wù)咨詢等事項(xiàng)。目前，我們已經(jīng)利用靖邊縣政府門戶網(wǎng)站、窗口服務(wù)告知單等形式，全面公開了我縣政務(wù)事項(xiàng)的辦事流程、法律依據(jù)、辦理時(shí)限、聯(lián)系電話等。同時(shí)，服務(wù)對(duì)象還可以利用電子屏查詢?nèi)h相關(guān)審批服務(wù)事項(xiàng)的內(nèi)容。政務(wù)大廳還通過(guò)顯示屏、打電話、發(fā)短信等方式，及時(shí)將辦理結(jié)果告知辦事群眾，群眾通過(guò)意見箱對(duì)窗口工作的意見和建議進(jìn)行反饋。同時(shí)，大廳還專門設(shè)立綜合咨詢服務(wù)窗口，及時(shí)接待辦事群眾，屬于窗口單位辦理的事項(xiàng)，工作人員均及時(shí)給予答復(fù)辦理，不屬于窗口單位辦理的事項(xiàng)，工作人員明確告知服務(wù)對(duì)象具體的承辦部門、辦事程序，需申報(bào)的材料、聯(lián)系電話等，做到有問(wèn)必答，極大的方便了辦事群眾。但整體來(lái)看大廳服務(wù)水平仍有待提高，下一步我們加大將對(duì)窗口工作人員的思想政治教育、業(yè)務(wù)辦理程序和服務(wù)規(guī)范禮儀的培訓(xùn)，最大程度的方便辦事群眾，真正體現(xiàn)政務(wù)大廳便民利民的作用，充分發(fā)揮政務(wù)公開、政務(wù)服務(wù)的職能。
三、狠抓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推動(dòng)縣鄉(xiāng)兩級(jí)便民服務(wù)工作順利開展。
按照工作職責(zé)，政務(wù)大廳負(fù)責(zé)部門服務(wù)大廳和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。今年，政務(wù)大廳會(huì)同縣紀(jì)委，按照省紀(jì)委、省監(jiān)察廳的指導(dǎo)意見，全面加強(qiáng)了縣鄉(xiāng)兩級(jí)便民服務(wù)中心的建設(shè)，但部門服務(wù)大廳和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心整體服務(wù)功能和設(shè)施有待提高，下一步我們將抓住標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，加大力度，強(qiáng)化措施，切實(shí)推進(jìn)部門服務(wù)大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心的建設(shè)工作。一是加快推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，按照“一個(gè)場(chǎng)所、一塊牌子、一套辦事指南、一張便民服務(wù)卡、一套制度、一個(gè)公示欄”的“八個(gè)一”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)“一站式”服務(wù)要求，開辦政策咨詢、綜合服務(wù)等服務(wù)窗口，定期發(fā)布群眾關(guān)注的惠農(nóng)補(bǔ)貼、低保、生育、合作醫(yī)療、建房、林政等各項(xiàng)涉農(nóng)政策信息。二是建立健全部門大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心管理、服務(wù)、監(jiān)督檢查、績(jī)效考核等制度和工作流程，實(shí)施首問(wèn)負(fù)責(zé)制、推行限時(shí)辦結(jié)制、執(zhí)行責(zé)任追究制、健全投訴舉報(bào)制。簡(jiǎn)化辦事程序，縮短辦事周期，提高辦事效率。三是加強(qiáng)部門大廳和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心工作人員的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。定期對(duì)服務(wù)中心工作人員進(jìn)行政務(wù)服務(wù)通用系統(tǒng)、辦理流程、服務(wù)理念、政務(wù)禮儀的培訓(xùn)，全面提升工作人員整體素質(zhì)和服務(wù)水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，政務(wù)大廳是黨和政府為民服務(wù)的窗口，是建設(shè)陽(yáng)光政府的重要體現(xiàn)，工作成效、服務(wù)水平，事關(guān)黨和政府的形象，我們將以今天的會(huì)議為契機(jī)，在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的支持和配合下，認(rèn)真查找不足，強(qiáng)化措施，不斷促進(jìn)我縣政務(wù)服務(wù)工作再上新臺(tái)階!
謝謝大家!
此致
敬禮!
__。
20__年__月__日。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇四
今天很榮幸在這工作會(huì)議講臺(tái)發(fā)言，下面內(nèi)容只是拋磚引玉，希望大家積極發(fā)言討論。下面就由本站小編為你分享工作會(huì)議交流發(fā)言材料，歡迎欣賞。
20xx年即將隨我們遠(yuǎn)去，回顧走過(guò)的這不平凡的一年，讓我感慨萬(wàn)千。有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感想、有心得。前事不忘、后事水師，值此歲末更新，特別將20xx年的成敗得失敗作總結(jié)，以期望在新的一年，揚(yáng)長(zhǎng)避短，去劣取優(yōu)，盡最大限度地發(fā)揮好個(gè)人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，作出更大、更輝煌的業(yè)績(jī)。現(xiàn)作如下總結(jié)：
一：腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，刻苦鉆研，不恥下問(wèn)。這是一切有為者、想有為者必備的心理?xiàng)l件，也將是我今后工作的最大態(tài)度。
1.初到藍(lán)庭工地，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)基本都是新的，面對(duì)一個(gè)全新的陌生的工作環(huán)境，我如履薄冰。那時(shí)沒(méi)有太多的自信，能做的該做的就只是多聽，多想。用時(shí)調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)新人新事的挑戰(zhàn)，只有敢于去接受，沒(méi)有退路，因?yàn)槟菚r(shí)退一步就沒(méi)有回頭路了。所以最短的時(shí)間里，適應(yīng)了這個(gè)全新的環(huán)境，了解自己的工程流程，擔(dān)負(fù)起了應(yīng)有的職責(zé)。
2.不斷地自我補(bǔ)充，自我吸收，自我提高，是我自身發(fā)展的不竭動(dòng)力。剛到藍(lán)庭，我只有理論，沒(méi)有多少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在近半年的時(shí)間里，始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，在這期間，我全面了解了精裝修工程的全部動(dòng)作過(guò)程，基本工作網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，清楚了施工操作流程，體驗(yàn)到了大型裝修工程的管理工作模式，學(xué)習(xí)到了一定的后期維修技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。
3.要學(xué)會(huì)生存，才能有發(fā)展。特別是在建筑工地，自我保護(hù)，充實(shí)提高，努力生存，我感覺(jué)特別重要。在半年多的時(shí)間里，同一個(gè)工作區(qū)域，同一個(gè)工作環(huán)境，我親眼見到我們項(xiàng)目部管理人員中走掉的不下10個(gè)人。當(dāng)中也確實(shí)不乏因工作調(diào)動(dòng)，中除離崗者，但大多數(shù)就是因?yàn)楣ぷ鲬B(tài)度、工作能力、個(gè)人性格、人際關(guān)系等幾方面的缺陷而被淘汰。當(dāng)我見到一個(gè)又一個(gè)熟悉的身影離開我的身邊時(shí)，一種莫名的憂患的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)深深地嵌入了我的腦海。
4.能在苦其心志，勞其筋骨的歷練中接受挑戰(zhàn)，能夠在逆境中保持清醒的頭腦，清晰地去找尋事情出現(xiàn)的原因，考慮后果產(chǎn)生帶來(lái)的影響，是所有有志于成功的人必備的素質(zhì)。我也一直在這方面不斷探索，也有不少體會(huì)。
二：方圓有度，堅(jiān)持原則，低調(diào)為人，高調(diào)行事，是我今后工作的基本航向和最大準(zhǔn)則。
1.木秀于林，風(fēng)必摧之。古今皆然，我也沒(méi)有想到在我鋒芒初露的時(shí)候，那么快就引來(lái)了別人的猜疑和不滿，都說(shuō)鋒芒畢露于人無(wú)益，我豈會(huì)不懂，只是10到12份工作忙得讓人透不過(guò)氣，天天三點(diǎn)一線，根本沒(méi)有時(shí)間去理會(huì)同事的眼神和心情，于是一種本不是傲慢的心理被好事者加以渲染，我也就成了狂妄之輩。那件給我很大啟發(fā)：有時(shí)候只做事不說(shuō)話也會(huì)得罪人。
2.跟土豹子打交道，硬中要有軟，軟中必含硬。包工頭是現(xiàn)實(shí)中國(guó)畸形社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，既然是畸形社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，那它就必然有其野性和非正常性。請(qǐng)吃請(qǐng)喝、送禮賭嫖，是工地上的特色文化，也是土豹子們的秘密武器，多要十個(gè)點(diǎn)工，多算二十個(gè)平方，然后給你小費(fèi)，這種做我從心里就鄙視，剛開始我還真是本性畢露，任何事都只有橫豎方圓兩條，從不妥協(xié)，可我漸漸發(fā)現(xiàn)行不通，甚至于我寸步難行，有說(shuō)我清高者、有罵我不識(shí)抬舉者、有告我從中收好處者，那時(shí)我才知道工地文件是聚集了中國(guó)所有生存發(fā)展道理的精華部分取練而成的，我也不能抗拒，既然不能剛直不阿，就要有所妥協(xié)。
3.沒(méi)有真正的金鋼鉆，管理水平再高，在工人眼里也是個(gè)紙老虎。在藍(lán)庭后期近兩個(gè)月的維修中，我是真正體會(huì)到了作為一個(gè)管理人員，必須得立足于你管理的方面去提高你的施工水平，技術(shù)水平，在后期維修中中，盡管我有一定的管理威信，也有一定的維修水平，可還是在工作中遇到了不少的阻力，包括和工人鬧矛盾，與甲方意見不和等。我想這些原因有兩方面：一是因?yàn)槲耶吘鼓贻p，經(jīng)驗(yàn)尚淺;二是手里沒(méi)有兩把真正拿得出手的刷子。
4.任何時(shí)候都要低調(diào)，哪怕成功在望，哪怕聲名鵲起，哪怕掌聲雷動(dòng)，哪怕鮮花四起。否則一切努力，都有可能是鏡花水月，這在我們那位曾經(jīng)的牛人身人得到很好的證明。
5.一個(gè)人的成功離不開良好的人際關(guān)系，也少了有水平之人的提攜和指點(diǎn)。我現(xiàn)在深諳此道，也在竭力往這方面拓展。
三：智信勇嚴(yán)，當(dāng)機(jī)立斷，疑人不用，用而必信，是一個(gè)合格管理者必有且應(yīng)有的氣魄和胸懷。
1.要想在管理層和工人中樹立一定威信，不能只光依靠權(quán)勢(shì)和地位。還得擁有很高的誠(chéng)信，要擁有高明的管理藝術(shù)，而這是一門深遠(yuǎn)而高難度的學(xué)問(wèn)。想要讓自己說(shuō)的話算數(shù)，那不僅是一種榮耀，更是一種別人認(rèn)可。那剛剛接手做后期維修負(fù)責(zé)人時(shí)，我明顯地感覺(jué)到寸難行，命令不從、安排不服，這些必須讓我有足夠的能耐去戰(zhàn)勝阻力，去接受挑戰(zhàn)。
2.能夠體恤同仁、愛(ài)護(hù)下屬，在鍋里滿之時(shí)盆里也要滿，只有能夠同愿意與為你效勞的人同進(jìn)同退，同甘共苦，你才能做到輕松駕馭，指揮游刃有余，號(hào)命莫敢不從。在那段崢嶸歲月中，我每天都是第一個(gè)到工地，天天晚上加班至少到九點(diǎn)，三個(gè)月從未間斷，在口味辛苦的同時(shí)，我也體驗(yàn)到了成功和收獲的快感。
3.一定要勇氣承擔(dān)責(zé)任。這不僅是人格問(wèn)題，同時(shí)更是管理水平的見證。初到工地，給我印象最深的就是那些個(gè)施工員，在施工程序，施工水平上出了問(wèn)題，總是相互推脫，最后就怪到資料員頭上，就說(shuō)沒(méi)有資料員給他看相關(guān)更改資料或變更通知!不承擔(dān)就算了，還怪到別人頭上，人格實(shí)在是卑劣之至。在后期維修的過(guò)程中，也由于我的管理疏忽、麻痹大意、經(jīng)驗(yàn)不足的原因也同樣造成過(guò)失誤，有一定程度的損失，但那些我沒(méi)有逃避，也沒(méi)有推脫，在第一時(shí)間對(duì)工人師傅說(shuō)，責(zé)任是我造成的，讓他們放心去做。到現(xiàn)在還有我親自掏錢買材料的一部分錢是我自己出的。責(zé)小尚不能擔(dān)，何以堪當(dāng)大任。這也是我時(shí)時(shí)告誡自己的。
以下是總結(jié)出利用互聯(lián)網(wǎng)開拓業(yè)務(wù)幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：
因互聯(lián)網(wǎng)是在虛擬的空間上交談與結(jié)識(shí)，關(guān)鍵問(wèn)題是做到與客戶互信互利，才會(huì)有生意做。必須留意以下幾個(gè)方面：
1.公司經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品及價(jià)格定位：
報(bào)價(jià)表，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則要經(jīng)過(guò)仔細(xì)和認(rèn)真的推敲。
報(bào)價(jià)應(yīng)報(bào)得恰如其分，不能過(guò)低，也不能過(guò)高;好東西不能賤賣，普通的產(chǎn)品不要報(bào)高。因?yàn)榭蛻敉鶗?huì)從你的報(bào)價(jià)來(lái)判斷你的誠(chéng)實(shí)性，并同時(shí)判斷你對(duì)產(chǎn)品的熟悉程度;如果一個(gè)非常簡(jiǎn)單普通的產(chǎn)品你報(bào)一個(gè)遠(yuǎn)離市場(chǎng)的價(jià)位，甚至幾天都報(bào)不出來(lái)，這說(shuō)明你的誠(chéng)實(shí)性不夠，你根本不懂這一行，自然而然客人不會(huì)對(duì)你再理會(huì)。
摸清客戶動(dòng)機(jī)及誠(chéng)意再報(bào)價(jià)，以免成為報(bào)價(jià)工具，浪費(fèi)時(shí)間。
外貿(mào)競(jìng)爭(zhēng)異常急烈，以目前中國(guó)市場(chǎng)所見是供大于求，要想異軍突起，特別注意服務(wù)和經(jīng)常學(xué)習(xí)，避免出錯(cuò)。
2.公司(包括業(yè)務(wù)員)給客戶的信心及信譽(yù)度如何?
這是網(wǎng)絡(luò)開展客戶最首要的因素，即你的公司實(shí)力如何，產(chǎn)品況爭(zhēng)力怎樣，公司服務(wù)怎樣?信心和信譽(yù)是雙向的。
解決方法：第三方認(rèn)證(如付費(fèi)會(huì)員);網(wǎng)站及產(chǎn)品的豐富程度;業(yè)務(wù)員準(zhǔn)確快捷的服務(wù)。(良好的與客溝通技巧)。
客戶最想了解的是什么：
1)你是不是做這個(gè)產(chǎn)品多時(shí)了。
2)你對(duì)產(chǎn)品了解多少。
3)你這個(gè)人的人品如何。
4)當(dāng)然價(jià)格是否有競(jìng)爭(zhēng)力是不可少的必要條件。
要做到以上4點(diǎn)你就必須做大量的資料搜索，收集，比較工作，在這個(gè)過(guò)程中要抓緊學(xué)習(xí)這類產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí)。否則客戶會(huì)對(duì)你不放心。只有你能把該類產(chǎn)品講的很清楚，技術(shù)關(guān)鍵在那里，質(zhì)量如何控制，價(jià)格的定位為什么是這樣，原材料又是如何如何....客戶才會(huì)對(duì)你放心和信任。取得客戶的信任--很重要啊!
客戶關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題如溝通不好，決無(wú)下文。如產(chǎn)品的規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、所達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)位，打算訂購(gòu)的數(shù)量，做什么品牌，該品牌在當(dāng)?shù)厥欠裼杏绊懥?，和哪些企業(yè)有過(guò)生意往來(lái)，及做外貿(mào)時(shí)間長(zhǎng)久等。
3.你的商貿(mào)語(yǔ)言及技巧如何(是否會(huì)產(chǎn)生誤解或含糊不清，業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)如何)?
對(duì)客戶的任何信息要及時(shí)響應(yīng)并回復(fù);對(duì)客戶的回復(fù)不能簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答，要盡可能全面、周到，但切不可啰嗦。郵件中語(yǔ)言盡顯專業(yè)性與針對(duì)性，否則失去繼續(xù)交談的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我已完全融入到了新欣公司這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:。
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和三位同事共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這半月里，遇到各類活動(dòng)和接待都不是很多，但我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較干多干少，只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)修養(yǎng)和提高領(lǐng)導(dǎo)要求我們必須具有先進(jìn)的觀念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應(yīng)公司未來(lái)的發(fā)展。因此，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的業(yè)務(wù)水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。另外，我還注重從工作及現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作，能夠提前思考，對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。
三、堅(jiān)持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下面的努力：1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。2、公文處理過(guò)程方面，嚴(yán)格按照國(guó)家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能嚴(yán)格按照擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對(duì)紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對(duì)于沒(méi)用的及時(shí)銷毀。因?yàn)楹芏辔淖中怨ぷ鞫际请娔X作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫(kù)。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員加強(qiáng)溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。5、制度建設(shè)方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理，在新任局長(zhǎng)上任不久，根據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。
四、嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警醒在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约哼€是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，反思自己不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自己，要誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自己，必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對(duì)待所有事情。五、存在的不足1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準(zhǔn)。在這方面，我還有很多不足，比如在作會(huì)議記錄時(shí)，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。2、對(duì)工作程序掌握不充分，對(duì)自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心，致使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。3、缺少細(xì)心，辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我必須細(xì)心有良好的專業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情況。六、今后努力的方向1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，從大趨勢(shì)、大格局中去思考、去謀劃、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作水平。2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考、總結(jié)，真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。3、愛(ài)崗敬業(yè)，勤勞奉獻(xiàn)，不能為工作而工作，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應(yīng)付，要積極主動(dòng)開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實(shí)干，肯干事，敢干事，能干事，會(huì)干事。4、平時(shí)需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機(jī)智的綜合力和精湛的品評(píng)力;在辦事過(guò)程中，做到?jīng)]有根據(jù)的話不說(shuō)，沒(méi)有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便為景區(qū)的明天奉獻(xiàn)自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，一年內(nèi)在我們?nèi)齻€(gè)人的共同努力下，辦公室的工作比起以前有了很大的進(jìn)步，我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高，這些進(jìn)步是與全局新老同志們對(duì)我極大支持和幫助的結(jié)果離不開的，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠(chéng)地希望在今后的工作中，局領(lǐng)導(dǎo)、同事們能對(duì)我一如既往的給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予批評(píng)和指正，在新的一年里，我將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正不足。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇五
同志們：
今天，我們召開20xx年度全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)和國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神，回顧“十一五”教育發(fā)展歷程，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面部署20xx年教育工作。下面，我講四點(diǎn)意見。
一、充分肯定“十一五”教育事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī)。
“十一五”以來(lái)，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)以辦對(duì)人民負(fù)責(zé)、讓人民滿意教育為宗旨，以提高質(zhì)量為中心，解放思想，負(fù)重奮進(jìn)，徐州教育在原有基礎(chǔ)上取得長(zhǎng)足發(fā)展，教育綜合實(shí)力和整體水平邁上新的臺(tái)階。
過(guò)去的五年，是教育現(xiàn)代化水平不斷提升的五年?；趯?duì)徐州教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、壓力與困難的綜合分析，，我們提出了“一年有起色、三年見成效、五年大發(fā)展”的目標(biāo)，形成了教育改革發(fā)展的基本思路和主要戰(zhàn)略，即“踐行一個(gè)宗旨、緊扣一個(gè)中心、圍繞一個(gè)目標(biāo)、確立三個(gè)理念、實(shí)施五大戰(zhàn)略、推進(jìn)六大工程”。，我們抓住機(jī)遇，堅(jiān)定地扛起教育現(xiàn)代化大旗，引領(lǐng)徐州教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，獲得了前所未有的政策和資金支持。經(jīng)過(guò)三年努力，主城區(qū)全面完成現(xiàn)代化創(chuàng)建任務(wù)，保持了徐州教育在蘇北的領(lǐng)先地位。
過(guò)去的五年，是各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)推進(jìn)的五年。初步構(gòu)建起終身教育體系，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育、老年教育各階段教育健康快速發(fā)展。20xx年，全市義務(wù)教育覆蓋率100%，入學(xué)率、畢業(yè)率接近100%，學(xué)前三年入園率95%，并向0-3歲延伸。初中畢業(yè)生升學(xué)率96.6%，比提高了18個(gè)百分點(diǎn)。高中階段優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例由“十一五”初35%提高到65%，85%的學(xué)生在三星級(jí)以上學(xué)校就讀。各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展指標(biāo)達(dá)到或超過(guò)全省平均水平。
過(guò)去的五年，是城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的五年。積極向上爭(zhēng)取，將市區(qū)涉農(nóng)學(xué)校納入省農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件改善工程，全市農(nóng)村學(xué)校每年?duì)幦∈」こ探ㄔO(shè)專項(xiàng)資金達(dá)1億元以上，市區(qū)學(xué)校每年獲得省專項(xiàng)支持達(dá)1000萬(wàn)元以上，是全省獲得項(xiàng)目和資金支持最多的市。實(shí)施“校校通”、“四配套”、農(nóng)村寄宿制學(xué)校食宿條件改善和農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)等工程，農(nóng)村中小學(xué)全部達(dá)到省合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。啟動(dòng)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，90%的中小學(xué)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。創(chuàng)建四星級(jí)高中11所、三星級(jí)高中34所、省優(yōu)質(zhì)幼兒園180所、市優(yōu)質(zhì)幼兒園122所。加快基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)，完善“名師在線”、“名師課堂”資源庫(kù)，讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。泉山、銅山、沛縣、云龍被評(píng)為“省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣(市、區(qū))”，銅山被列為省首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)試點(diǎn)單位。
過(guò)去的五年，是職業(yè)教育蓬勃振興的五年。強(qiáng)化職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校資源整合和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校19所、三星級(jí)以上職業(yè)院校13所、國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地23個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)114個(gè)。舉辦四屆淮海職教節(jié)，每年吸引淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)50所骨干職業(yè)學(xué)校、100多家企業(yè)和10萬(wàn)學(xué)生、家長(zhǎng)參加。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校質(zhì)量管理，提升學(xué)生操作能力和競(jìng)技水平，在全國(guó)、全省技能大賽屢獲佳績(jī)。曹衛(wèi)星副省長(zhǎng)對(duì)我市職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展作了重要批示，給予充分肯定。
過(guò)去的五年，是素質(zhì)教育全面推進(jìn)的五年。做優(yōu)做靚“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”、“千校萬(wàn)師進(jìn)家庭”、“校園開放日”等德育品牌，我市被評(píng)為“全省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)市”。實(shí)施中小學(xué)自主發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)校辦學(xué)活力勃發(fā)，特色不斷彰顯，創(chuàng)建省、市藝術(shù)教育特色學(xué)校43所，省、市體育傳統(tǒng)校83所，國(guó)家級(jí)體育后備人才基地3所，數(shù)量居蘇北首位。在全省率先出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)體教結(jié)合工作加快體育后備人才培養(yǎng)的意見》，開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，把時(shí)間空間還給孩子、把興趣愛(ài)好還給孩子、把音體美育還給孩子、把做學(xué)習(xí)主人的名與實(shí)還給孩子。在全省高校新生身體素質(zhì)檢測(cè)中，徐州生源獲得“三連冠”。銅山區(qū)榮獲“全國(guó)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)縣(市、區(qū))”，全省僅四家單位獲此殊榮。
過(guò)去的五年，是教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升的五年。強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是生命線、發(fā)展線的意識(shí)，完善教學(xué)質(zhì)量四級(jí)監(jiān)控體系，推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，教師的教育觀念不斷更新，傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)方式得到改變，課堂教學(xué)效率和質(zhì)量明顯提高。從開始，我市普通高等教育本?？圃谧x人數(shù)、增長(zhǎng)人數(shù)、增幅連續(xù)四年保持全省第一;20開始，我市高考本?？其浫∪藬?shù)、增幅連續(xù)三年保持全省第一。特別是市區(qū)教育快速崛起，通過(guò)配強(qiáng)校干、調(diào)整師資、均衡生源、開展綜合督導(dǎo)、建立“看起點(diǎn)、比進(jìn)步”的評(píng)價(jià)體系，推進(jìn)薄弱學(xué)校振興，市區(qū)初中呈現(xiàn)出進(jìn)位爭(zhēng)先、競(jìng)相發(fā)展、亮點(diǎn)紛呈的生動(dòng)局面，較好地發(fā)揮了市區(qū)教育的領(lǐng)跑作用。
過(guò)去的五年，是教育資源優(yōu)化整合的五年。年，我們啟動(dòng)市區(qū)初中學(xué)校布局調(diào)整工作，對(duì)生源少、辦學(xué)條件相對(duì)薄弱的學(xué)校進(jìn)行資源整合。收購(gòu)原彭城中學(xué)舉辦三附中，將十二中、十八中與十三中、三十一中資源重組，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。對(duì)直屬職業(yè)學(xué)校進(jìn)行整合，集中力量打造兩所分別以工科專業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為骨干專業(yè)的職業(yè)學(xué)校。順利完成沛師撤銷各項(xiàng)工作，教職工分流高效有序。各地、各學(xué)校充分挖潛、盤活資源，變死錢為活錢，花未來(lái)的錢辦今天的事，加快教育重點(diǎn)項(xiàng)目和薄弱學(xué)校建設(shè)。全市各地涌現(xiàn)出一批站得住、叫得響、群眾公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，較好地滿足了群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。
過(guò)去的五年，是教師隊(duì)伍素質(zhì)快速提升的五年。實(shí)施名師名校長(zhǎng)工程、青藍(lán)工程、“千校萬(wàn)師支援農(nóng)村教育”工程，促進(jìn)教師學(xué)歷提高和專業(yè)成長(zhǎng)。全市小學(xué)教師專科率83.6%，初中教師本科率70%，高中教師本科率96.6%、研究生率3.8%，中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師比例超過(guò)40%，分別比20提高了34、46.7、21.6、3.3和25個(gè)百分點(diǎn)，成為全省教師學(xué)歷提高最快的市之一;加強(qiáng)心理健康教育專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，一萬(wàn)多名教師參加心育培訓(xùn)，我市被評(píng)為“省師資建設(shè)先進(jìn)市”。堅(jiān)持抓師德師風(fēng)帶學(xué)風(fēng)校風(fēng)，開展“千校萬(wàn)師進(jìn)家庭”、“師德師風(fēng)大討論”等活動(dòng)，引導(dǎo)教師遠(yuǎn)離庸俗、遠(yuǎn)離浮躁、遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠?！吨袊?guó)教育報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、江蘇教育電視臺(tái)等媒體對(duì)此進(jìn)行專題報(bào)道，我市師德師風(fēng)建設(shè)作為全國(guó)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)典型作了經(jīng)驗(yàn)介紹。
過(guò)去的五年，是教育惠民力度持續(xù)加大的五年。為全市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、教科書費(fèi)，實(shí)現(xiàn)真正意義的免費(fèi)義務(wù)教育。廣泛開展扶困助學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)和家庭困難普通高中學(xué)生助學(xué)金等政策，五年累計(jì)籌集資金1.66億元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生121萬(wàn)人次。為中職一、二年級(jí)學(xué)生每人每年發(fā)放國(guó)家助學(xué)金1500元，為農(nóng)村家庭困難中職生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免除學(xué)費(fèi)。全市農(nóng)村留守兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%，外來(lái)務(wù)工人員子女義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到98%。
過(guò)去的五年，是教育改革開放取得重要進(jìn)展的五年。引導(dǎo)全市教育系統(tǒng)克服“小巷思維”、“圍墻文化”，建立反思文化，以開放的大視野興辦徐州大教育。推行教育行政方式變革，著力搭建三個(gè)平臺(tái)：一是搭建縣(市、區(qū))黨委政府重視教育、支持教育、投入教育的平臺(tái)。20起，建立縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，對(duì)縣(市、區(qū))主要教育指標(biāo)逐項(xiàng)予以考核通報(bào)。起，將教育基礎(chǔ)建設(shè)納入縣(市、區(qū))科學(xué)發(fā)展目標(biāo)考核，落實(shí)政府責(zé)任，確保教育優(yōu)先發(fā)展。二是搭建縣(市、區(qū))教育局競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，改革獎(jiǎng)懲制度，形成你追我趕、競(jìng)相發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。三是搭建校際間競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。建立直屬學(xué)校目標(biāo)管理綜合督導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，看起點(diǎn)、比進(jìn)步，讓每所學(xué)校、每個(gè)教師都有目標(biāo)、有壓力、有干勁。開展縣域中等職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)、普通高中素質(zhì)教育督導(dǎo)和“規(guī)范管理校校行”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，提高管理水平。完善模范學(xué)?？荚u(píng)機(jī)制，及時(shí)表彰依法治校、規(guī)范管理、特色鮮明的典型。同時(shí)，開展教育系統(tǒng)干部競(jìng)爭(zhēng)性選拔試點(diǎn)工作，實(shí)行教師績(jī)效工資，改革招生制度。擴(kuò)大教育開放，加強(qiáng)學(xué)校與發(fā)達(dá)國(guó)家、地區(qū)間聯(lián)合辦學(xué)，建立友好學(xué)校，互派師生，教育已成為除經(jīng)濟(jì)外開放度最高的領(lǐng)域之一。
“十一五”以來(lái)，是徐州教育發(fā)展速度最快、環(huán)境最好的時(shí)期，尤其在一些重點(diǎn)工作上有了新的舉措和大的突破。一是抓住機(jī)遇，負(fù)重奮進(jìn)，乘勢(shì)而上推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。通過(guò)現(xiàn)代化這個(gè)支點(diǎn)，撬動(dòng)事業(yè)又好又快發(fā)展，各級(jí)各類學(xué)校面貌發(fā)生巨大改觀，人民群眾真正得到實(shí)惠。二是解決了影響教育發(fā)展的幾大難題?？硷L(fēng)考紀(jì)根本好轉(zhuǎn)，教育亂收費(fèi)現(xiàn)象基本杜絕，我市連續(xù)三年被評(píng)為“勤廉徐州”先進(jìn)單位;規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入持久地開展“規(guī)范辦學(xué)、深入實(shí)施素質(zhì)教育”專項(xiàng)督導(dǎo)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)逐步減輕，違規(guī)招生、學(xué)生無(wú)序流動(dòng)現(xiàn)象基本消除;深化中考改革，提高優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)生比例，“擇校熱”得到初步緩解。三是在各類教育全面推進(jìn)的基礎(chǔ)上，徐州教育呈現(xiàn)出鮮明的特色。職教節(jié)、“學(xué)在徐州”職教品牌、優(yōu)質(zhì)幼兒園股份制集團(tuán)化發(fā)展、特殊教育合格學(xué)校建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等亮點(diǎn)紛呈，徐州教育在全省大格局中的地位明顯提高。
二、簡(jiǎn)要回顧20xx年全市教育工作。
20xx年，全市教育系統(tǒng)圍繞年度事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，理清思路，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，較好地完成了年初既定各項(xiàng)任務(wù)，在市委市政府綜合考核中取得了優(yōu)異成績(jī)。
(一)科學(xué)謀劃“十二五”發(fā)展。認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，集全局之力，編制《徐州市“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》以及學(xué)前教育、普通高中教育、職業(yè)教育等專題規(guī)劃。市委、市政府召開全市教育工作會(huì)議，出臺(tái)《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)市實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，明確了“十二五”和未來(lái)十年徐州教育改革發(fā)展的奮斗目標(biāo)、主攻方向、指標(biāo)體系和具體措施，勾畫出教育改革發(fā)展的新藍(lán)圖。
(二)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。成立全市創(chuàng)建“省教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《20xx年徐州市教育基礎(chǔ)建設(shè)考核細(xì)則評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)銅山、鼓樓、沛縣教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進(jìn)行重點(diǎn)督查，鼓樓、銅山順利通過(guò)省教育現(xiàn)代化評(píng)估驗(yàn)收。加快義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開展優(yōu)質(zhì)幼兒園和星級(jí)高中創(chuàng)建工作，創(chuàng)建三星級(jí)以上高中4所、省優(yōu)質(zhì)園39所、市優(yōu)質(zhì)園47所。
(三)穩(wěn)步實(shí)施教育重點(diǎn)工程。大力推進(jìn)校舍安全工程，全市籌集資金4.1億元，完成檢測(cè)鑒定校舍7263幢、798.28萬(wàn)平方米，拆除、停用危舊校舍19.2萬(wàn)平方米，加固項(xiàng)目開工、完工8.6萬(wàn)平方米，新建項(xiàng)目開工55.3萬(wàn)多平方米，開工總量位居全省前列。三十四中新校區(qū)全面開工，幼師、三十五中、三十七中等一批建設(shè)項(xiàng)目迅速推進(jìn)。啟動(dòng)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師安心工程，實(shí)施教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件和教師生活條件。實(shí)施“龍芯”電腦工程，為319所學(xué)校配備電腦和多媒體互動(dòng)教室。進(jìn)一步完善基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系，新增教學(xué)視頻1270個(gè)，地方資源13萬(wàn)個(gè)，義務(wù)教育主要學(xué)科同步輔導(dǎo)資源庫(kù)更加豐富。
(四)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。一是規(guī)范學(xué)校管理。開展規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)和直屬學(xué)校綜合督導(dǎo)，評(píng)估、指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)管理。出臺(tái)《徐州市進(jìn)一步規(guī)范辦園行為的意見》，開展規(guī)范幼兒園管理專項(xiàng)檢查和無(wú)證幼兒園清理整頓工作。二是規(guī)范學(xué)校招生行為。制定《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生工作的意見》和《市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》，優(yōu)化招生秩序。組織機(jī)關(guān)中層干部走進(jìn)市區(qū)所有小學(xué)、初中開展小升初、中考招生政策宣講，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)理性擇校。三是開展義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作意見》、《實(shí)施方案》和《風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方案》，保證了清理規(guī)范工作的順利開展。
(五)提高教育教學(xué)質(zhì)量。深化課程改革和課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。20xx年高考，我市在參考人數(shù)減少、全省首次實(shí)行文理單獨(dú)劃線和文化類二本以上招生計(jì)劃保持穩(wěn)定的情況下，全市文化類二本以上上線人數(shù)達(dá)到12404人，創(chuàng)歷史新高。啟動(dòng)文明養(yǎng)成主題教育，開展“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的公共道德教育。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建省藝術(shù)特色學(xué)校9所。開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，舉辦中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、青少年游泳比賽、乒乓球比賽、舉重比賽、學(xué)校廣播操和大課間觀摩等活動(dòng)，學(xué)校體育真正走上讓每個(gè)學(xué)生都受益的路子。在高校新生身體素質(zhì)檢測(cè)中，我市生源男女生身體素質(zhì)再次排名全省第一。20xx年全省陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)推進(jìn)會(huì)在銅山召開，徐州經(jīng)驗(yàn)得到同行的高度評(píng)價(jià)。
(六)加快職業(yè)教育、成人教育發(fā)展。創(chuàng)建省課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)4個(gè)、課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校6所、省實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級(jí)示范專業(yè)13個(gè)。堅(jiān)持以賽促學(xué)，將每年5月定為全市職業(yè)學(xué)校技能大賽月，在20xx年全省職業(yè)學(xué)校技能大賽上獲得30塊金牌，金牌總數(shù)全省第三，綜合成績(jī)?nèi)〉谖?、江北第一，在全?guó)大賽中取得4金1銀的優(yōu)異成績(jī)。成功舉辦第四屆“中國(guó)淮海職教節(jié)”，提升徐州職業(yè)教育影響力和輻射力。實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)工程，完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6.4萬(wàn)人，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)30多萬(wàn)人次;培訓(xùn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工9670人;實(shí)施“教育富民五項(xiàng)行動(dòng)”，516名農(nóng)民上大學(xué)、1135名農(nóng)民走出國(guó)門、4.6萬(wàn)名農(nóng)民進(jìn)工廠、農(nóng)民學(xué)技術(shù)35萬(wàn)人、社區(qū)教育培訓(xùn)118萬(wàn)人次;實(shí)施中青年農(nóng)民教育培訓(xùn)工程，中青年農(nóng)民技能學(xué)歷雙提升5500人;退役士兵培訓(xùn)3233人。
(七)服務(wù)高等教育發(fā)展。指導(dǎo)幼師升專和生物工程高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院去“籌”工作，使兩所學(xué)校在較短時(shí)間內(nèi)通過(guò)教育部高校評(píng)估委員會(huì)和省教育廳評(píng)估組的檢查驗(yàn)收，壯大了徐州高等教育陣容。積極參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園宣傳推介工作，制定《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園宣傳推介方案》，鼓勵(lì)大學(xué)生來(lái)徐創(chuàng)業(yè)。大力發(fā)展成人高等教育，全市13.3萬(wàn)人參加自學(xué)考試，2.2萬(wàn)人參加成人高考，滿足了群眾多樣化的教育需求。
(八)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加大教師培訓(xùn)力度，800多名教師校長(zhǎng)參加出國(guó)培訓(xùn)、“引智培訓(xùn)”等國(guó)際合作培訓(xùn)，3000多名教師校長(zhǎng)參加“國(guó)培計(jì)劃”專業(yè)培訓(xùn)和國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，10000多名教師校長(zhǎng)參加省級(jí)培訓(xùn)，1多名教師校長(zhǎng)參加市級(jí)培訓(xùn)，提高了教師的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)水平和教科研能力。33名教師獲省特級(jí)教師稱號(hào)，1251名教師晉升中學(xué)高級(jí)教師職稱，高素質(zhì)教師隊(duì)伍進(jìn)一步壯大。成立教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)，加強(qiáng)校際間的國(guó)際交流，擴(kuò)大校長(zhǎng)教師的國(guó)際視野。落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資，建立以績(jī)效考核為核心的教師評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展“家長(zhǎng)和學(xué)生心目中的好教師”評(píng)選等活動(dòng)，樹立教育良好形象。
(九)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持。20xx年，全市獲得省公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助1.97億元，免教科書費(fèi)1.34億元，農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校寄宿生免住宿費(fèi)2352.77萬(wàn)元。普通高中助學(xué)金2184萬(wàn)元，資助家庭困難學(xué)生3萬(wàn)人。中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金4373.14萬(wàn)元，中職農(nóng)村家庭困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免收學(xué)費(fèi)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1151萬(wàn)元。通過(guò)積極爭(zhēng)取，省還安排我市工程建設(shè)、示范專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人員培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)累計(jì)1.18億元，爭(zhēng)取省教育發(fā)展項(xiàng)目和資金居全省前列。
(十)提高教育領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)水平。做好高考、中考組織工作，全市8.8萬(wàn)人參加高考，11.6萬(wàn)人參加中考，實(shí)現(xiàn)“平安考試”目標(biāo)。開展治理教育亂收費(fèi)工作，銅山、豐縣、沛縣、睢寧、邳州創(chuàng)建為“省教育收費(fèi)示范縣(市、區(qū))”，我市全面完成創(chuàng)建任務(wù)。我局被評(píng)為全省審計(jì)工作先進(jìn)集體，并被省審計(jì)廳推薦為全國(guó)先進(jìn)集體。加大教育宣傳，參加江蘇首屆教育博覽會(huì)，得到與會(huì)者高度評(píng)價(jià)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，加大工作督查和績(jī)效考核，市教育局被評(píng)為市督查工作先進(jìn)單位。加強(qiáng)校園安全工作，開展校園安全、校園周邊環(huán)境綜合整治、學(xué)校食品衛(wèi)生安全等專項(xiàng)督查。全市投入6000萬(wàn)元，為1800所中小學(xué)、幼兒園更新、完善安保設(shè)備，配備安保人員，學(xué)校安全防范水平有了較大程度提高，被評(píng)為省消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位。
三、明確“十二五”期間全市教育改革發(fā)展任務(wù)。
“十二五”期間，是我市加快發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，也是深化教育改革、加快教育發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)市的重要時(shí)期。教育事業(yè)發(fā)展所處的政策環(huán)境前所未有，發(fā)展機(jī)遇前所未有，所面臨的挑戰(zhàn)也是前所未有。之所以作出這樣的判斷，基于三個(gè)方面的思考：
第一，從教育發(fā)展大環(huán)境看，優(yōu)先發(fā)展教育的執(zhí)政理念已經(jīng)成為各級(jí)黨委政府的共識(shí)。20xx年，國(guó)家、省先后出臺(tái)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步明確了“優(yōu)先發(fā)展教育”的國(guó)家戰(zhàn)略。市委、市政府出臺(tái)《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)市實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，將給予教育更多政策和資金支持。全市教育系統(tǒng)必須搶抓機(jī)遇，提前謀劃，認(rèn)真思考如何爭(zhēng)取更多的支持，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
第二，從教育發(fā)展態(tài)勢(shì)看，教育轉(zhuǎn)型期的特征更加明顯，教育改革發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。當(dāng)前，教育已經(jīng)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，呈現(xiàn)出更加開放化、創(chuàng)新化、終身化、個(gè)性化、國(guó)際化、現(xiàn)代化的趨勢(shì)。進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步合理配置教育資源，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)教育均衡化水平，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育成為轉(zhuǎn)型期教育改革的基本方略。身處轉(zhuǎn)型期，我們不得不思考徐州教育如何完成由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的真正蛻變，如何在大調(diào)整、大轉(zhuǎn)變的過(guò)程中保持業(yè)已形成的優(yōu)勢(shì)，并形成新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
第三，從徐州教育自身情況看，面臨的矛盾和困難不容忽視，改革創(chuàng)新的壓力巨大。這幾年徐州教育一直在良性循環(huán)的軌道上運(yùn)行，但我總有這樣一種感覺(jué)，徐州教育正在呈現(xiàn)出“高原反應(yīng)”的征兆：面對(duì)“五嚴(yán)”、“十禁”規(guī)定，很多學(xué)校表現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)，提質(zhì)增效的措施、效果不夠理想;我們?cè)谌∮杏绊懥Φ膶W(xué)校、教師、校長(zhǎng)，無(wú)論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都不盡如人意，一些已經(jīng)步入優(yōu)質(zhì)之列的學(xué)校并沒(méi)有成為真正的理想學(xué)校;少數(shù)學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量一直在低層次徘徊，影響了全市教育整體水平提升;城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展深度推進(jìn)的難度大、進(jìn)度慢，“擇校熱”降溫效果不太明顯。在這樣一個(gè)攻堅(jiān)期，如果不在解放思想、改革創(chuàng)新上求突破、求發(fā)展，每前進(jìn)一步，都將十分困難。全市教育系統(tǒng)要下決心在改革創(chuàng)新上有新的作為，堅(jiān)決反對(duì)“守舊”，反對(duì)“浮躁”，反對(duì)“等、靠、要”。只有堅(jiān)持不懈地改革創(chuàng)新，才會(huì)有出路，才能贏得先機(jī)，爭(zhēng)取主動(dòng)。
20xx年全市教育工作會(huì)議上，市委、市政府提出了未來(lái)5到徐州教育改革發(fā)展的目標(biāo)：到20xx年，全市教育規(guī)模、教育質(zhì)量、教育投入、教育貢獻(xiàn)份額等主要指標(biāo)發(fā)展在江北和淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)領(lǐng)先，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成教育強(qiáng)市;到，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成學(xué)習(xí)型社會(huì)和人力資源強(qiáng)市。這些目標(biāo)寄托了領(lǐng)導(dǎo)的期望和群眾的期待，全市教育系統(tǒng)要進(jìn)一步理清思路，明確舉措，制定教育新一輪發(fā)展的時(shí)間表和路線圖，確保完成目標(biāo)任務(wù)。要把握好五個(gè)方面：
一要推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。這是當(dāng)前全國(guó)教育工作的主題。要深入實(shí)施學(xué)前教育普及提高工程，結(jié)合學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，大力發(fā)展公辦幼兒園，扶持民辦幼兒園，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)試點(diǎn)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)行城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援、區(qū)域內(nèi)教師和校長(zhǎng)定期合理流動(dòng)，縮小城鄉(xiāng)教育設(shè)施、教學(xué)水平的差距。實(shí)施普通高中質(zhì)量提升和特色建設(shè)工程，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)模式和育人方式多樣化、個(gè)性化，提高教育教學(xué)質(zhì)量。重視發(fā)展特殊教育，保障外來(lái)務(wù)工人員子女受教育權(quán)利，關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)體系，提高基礎(chǔ)教育公平度。
二要實(shí)現(xiàn)教育資源向發(fā)展資源轉(zhuǎn)化。大力發(fā)展職業(yè)教育，建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快高水平示范性職業(yè)學(xué)校、示范性實(shí)訓(xùn)基地、示范專業(yè)建設(shè)，推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。組建職業(yè)教育集團(tuán)，完善教育與行業(yè)對(duì)話機(jī)制，探索校企合作、工學(xué)結(jié)合和頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。積極參與職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，大幅度提升職業(yè)教育質(zhì)量和效益，大幅度提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，大幅度提升職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)可度和吸引力。
三要深化教育改革創(chuàng)新。今年，國(guó)家、省將全面開展教育改革試點(diǎn)工作，其中需要在我市開展試點(diǎn)的有“加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)”、“開展普通高中多樣化、特色化發(fā)展試驗(yàn)”、“建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)體制機(jī)制，創(chuàng)新政府、行業(yè)及社會(huì)各方分擔(dān)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)機(jī)制，推進(jìn)校企合作制度化”等三項(xiàng)。我們要以此為契機(jī)，進(jìn)一步改革教育管理體制和辦學(xué)機(jī)制，改進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制、教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)辦法、考試評(píng)價(jià)制度，探索建立地方政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法，形成更加完善的制度體系。
四要提升教師隊(duì)伍整體水平。強(qiáng)化師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。加強(qiáng)教師教育與培訓(xùn)，組織實(shí)施中小學(xué)教師、校長(zhǎng)全員培訓(xùn)。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，完善職業(yè)教育兼職教師制度。推進(jìn)業(yè)務(wù)幫扶和對(duì)口支教，強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。完善教師管理，健全教師轉(zhuǎn)崗和退出機(jī)制。完善教師激勵(lì)保障機(jī)制，提高教師特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的地位和待遇，吸引優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、到農(nóng)村從教。
五要抓好重大項(xiàng)目建設(shè)。市委、市政府《決定》中列出了我市“十二五”教育發(fā)展十大工程。這些工程以農(nóng)村教育、困難群體、教育基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)，涵蓋了學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，是教育局深入調(diào)研和積極爭(zhēng)取的結(jié)果，是實(shí)現(xiàn)教育快速發(fā)展的重要抓手。我們一定要高度重視這些項(xiàng)目，超前謀劃，合理安排，提出操作性強(qiáng)的工作路線圖、進(jìn)度時(shí)間表和考核指標(biāo)等，加強(qiáng)項(xiàng)目科學(xué)化、精細(xì)化管理，力爭(zhēng)兩年內(nèi)在改善教育條件方面取得一定成效。
四、扎實(shí)做好20xx年全市教育重點(diǎn)工作。
20xx年是“十二五”開局之年，更是教育政策的落實(shí)年。如何更好地落實(shí)國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要，落實(shí)市委市政府《決定》，是貫穿今年教育工作的核心任務(wù)。具體要抓好以下幾項(xiàng)工作：
(一)貫徹全市教育工作會(huì)議精神。各地、各學(xué)校要組織學(xué)習(xí)市委、市政府《決定》和教育“十二五”規(guī)劃，準(zhǔn)確把握“十二五”以及今后十年徐州教育面臨的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展目標(biāo)、工作重點(diǎn)、政策措施、重大工程和重大項(xiàng)目，分解任務(wù)，倒排時(shí)序，研究制定相關(guān)配套措施。我們從事教育工作，不能只顧低頭拉車，還要抬頭看路。各地、各學(xué)校在組織學(xué)習(xí)時(shí)不能僅僅滿足照本宣科，表面應(yīng)付，要將文件精神真正落實(shí)到加強(qiáng)教育管理、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐中。市教育局將選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)舉辦教育發(fā)展規(guī)劃專題講座，組織局長(zhǎng)、校長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)心得。
(二)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。按照《決定》和《規(guī)劃》確定的教育現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)序進(jìn)度，進(jìn)一步完善區(qū)域教育現(xiàn)代化分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)的工作機(jī)制，明確各縣(市、區(qū))創(chuàng)建規(guī)劃和年度任務(wù)，制訂《20xx年徐州市教育基礎(chǔ)建設(shè)考核細(xì)則評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。20xx年力爭(zhēng)2-3個(gè)縣(市、區(qū))達(dá)到省教育現(xiàn)代化創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并確保有2個(gè)縣(市、區(qū))通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，繼續(xù)保持在蘇北的領(lǐng)先地位。
(三)提升基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展水平。一是普及學(xué)前三年教育。市政府將在近期召開全市學(xué)前教育推進(jìn)會(huì)，啟動(dòng)幼兒園規(guī)劃建設(shè)，落實(shí)省市提出的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園50所、市優(yōu)質(zhì)園50所。采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”，對(duì)創(chuàng)建成省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)園的民辦幼兒園給予獎(jiǎng)勵(lì)。探索以政府購(gòu)買服務(wù)的方式，鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。貫徹落實(shí)省學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和修訂的公辦幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)、省學(xué)前教育條例，開展新一輪幼兒園清理規(guī)范工作。二是促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展。支持義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大對(duì)薄弱學(xué)校扶持力度，義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成率達(dá)到95%。充分重視、認(rèn)真做好裝備督導(dǎo)工作，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)校裝備工作水平的提高。三是促進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。進(jìn)一步調(diào)整普通高中布局，控制高中招生規(guī)模。鼓勵(lì)普通高中內(nèi)涵發(fā)展，參與省普通高中特色基地建設(shè)，培育一批具有獨(dú)特文化和辦學(xué)特色的普通高中。結(jié)合江蘇省建設(shè)全國(guó)一流高中標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化四星級(jí)高中建設(shè)。加快星級(jí)高中創(chuàng)建工作，創(chuàng)建四星級(jí)高中1所、三星級(jí)高中3所。
(四)優(yōu)化發(fā)展職業(yè)教育。一要擴(kuò)大職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源。穩(wěn)定中職招生規(guī)模，各縣(市、區(qū))要消除地方保護(hù)主義，鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考市區(qū)職業(yè)學(xué)校，特別是五年高職，讓學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育。要加快資源重組，重點(diǎn)扶持骨干職業(yè)學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)高水平示范性職業(yè)學(xué)校1所，省四星級(jí)職業(yè)學(xué)校2所，省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校2所，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，國(guó)家級(jí)示范專業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)8個(gè)。二要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。積極參與職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，組建職業(yè)教育集團(tuán)，推進(jìn)校企一體化發(fā)展。加快專業(yè)課程體系建設(shè)和新教材開發(fā)，推廣工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。組織和參加各級(jí)職業(yè)學(xué)校技能大賽，提高學(xué)生專業(yè)技能水平和實(shí)際操作能力。積極備戰(zhàn)20xx年全省職業(yè)院校技能大賽，確?！氨Ｎ暹M(jìn)四，跨入全省第一方陣”的奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者。三要深化職業(yè)教育機(jī)制體制創(chuàng)新。探索職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)新途徑，建立以貢獻(xiàn)水平評(píng)價(jià)學(xué)校、以教學(xué)效果評(píng)價(jià)教師、以素質(zhì)能力評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià)模式和教育與產(chǎn)業(yè)、校內(nèi)與校外結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制。健全職業(yè)教育與普通教育相互溝通、中高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、職前職后教育有效銜接的教育體系，逐步擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校非全日制學(xué)歷教育比例，支持學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展。四要加強(qiáng)品牌建設(shè)。做強(qiáng)職教節(jié)和“學(xué)在徐州”職教品牌，打造淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)技能型人才培養(yǎng)高地和勞動(dòng)力資源配置中心。五要推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。開展“全民終身學(xué)習(xí)周”活動(dòng)，實(shí)施“現(xiàn)代農(nóng)民教育工程”和“教育富民五項(xiàng)行動(dòng)”，加快發(fā)展老年教育。創(chuàng)建社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院2所、省級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)4個(gè)、省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)教育中心4個(gè)、省級(jí)農(nóng)科教結(jié)合示范基地1-2個(gè)，在徐州社區(qū)學(xué)院的基礎(chǔ)上籌建徐州社區(qū)大學(xué)。
(五)強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)和減負(fù)增效工作。從20起，我們啟動(dòng)規(guī)范辦學(xué)工作，但是到目前為止，仍有部分學(xué)校思想彎子沒(méi)有真正轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，減負(fù)增效的準(zhǔn)備不足，辦法不多，新的教與學(xué)的模式尚未確立，面臨高考的壓力總感到信心不足。20xx年，要繼續(xù)把抓教學(xué)的精力放在規(guī)范管理和有效教學(xué)上。一要規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”、“十禁”規(guī)定，建立中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告和問(wèn)責(zé)制度，加大飛行檢查、隨機(jī)督查和暗訪抽查密度，保持對(duì)違規(guī)辦學(xué)的高壓態(tài)勢(shì)。二要提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立常規(guī)管理監(jiān)控機(jī)制，提高學(xué)校常規(guī)管理和精細(xì)化管理水平，夯實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”，推進(jìn)高效課堂建設(shè)。要深化教學(xué)研究，堅(jiān)定不移將課程改革作為推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施以來(lái)的成敗得失，加強(qiáng)有效教學(xué)研究，培植、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣有效課堂教學(xué)典型。要深化評(píng)價(jià)制度改革，用綜合的、發(fā)展的、素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)機(jī)制置換以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)試教育評(píng)價(jià)機(jī)制。做好高考備考工作，鼓足干勁，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)20xx年高考新突破。三要深入實(shí)施素質(zhì)教育。鼓勵(lì)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，推進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。大力開展體教結(jié)合和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體健康水平和幸福指數(shù)。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，創(chuàng)新德育形式，抓好學(xué)生心理健康教育、公共道德教育和文明養(yǎng)成教育，提升中小學(xué)生文明素質(zhì)。狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為廣大學(xué)生提供一個(gè)安心讀書、求學(xué)上進(jìn)的良好環(huán)境。
(六)抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。整體而言，我市的校長(zhǎng)隊(duì)伍是一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，但是也還存在著專業(yè)化程度不高，專家型、研究型校長(zhǎng)偏少，事務(wù)型校長(zhǎng)偏多，對(duì)學(xué)校管理執(zhí)行力不強(qiáng)等方面的問(wèn)題。產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，是一些校長(zhǎng)學(xué)習(xí)力、思考力、執(zhí)行力缺失。校長(zhǎng)應(yīng)該永遠(yuǎn)是改革創(chuàng)新的領(lǐng)跑者，只有在不斷改革創(chuàng)新中才能找到學(xué)校發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。校長(zhǎng)們要沉下心去，多傾聽教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的意見，反思自己的工作和行為，改變自己的思維方式，改善學(xué)校的工作流程。要善于用自己的人格力量感染教師，用學(xué)校的愿景鼓舞教師，用科學(xué)發(fā)展的辦法激勵(lì)教師，形成學(xué)校發(fā)展的合力。只要當(dāng)一天校長(zhǎng)，就要把比眼界、比胸襟、比實(shí)力當(dāng)作相互攀比的目標(biāo)，用不服輸?shù)木褡鲆粋€(gè)思想的遠(yuǎn)行者。今年，市教育局將開展“校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)，組織研討培訓(xùn)活動(dòng)，推廣校長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)性選拔辦法，讓更多懂教育、善管理、敢負(fù)責(zé)的人走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位。
(七)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。當(dāng)前，對(duì)廣大一線教師而言，最缺乏的不是理念，不是模式和方法，而是發(fā)展的欲望。教育部門和學(xué)校要想方設(shè)法為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，通過(guò)有效形式把教師引向教育教學(xué)、科學(xué)研究之路，點(diǎn)燃教師的專業(yè)發(fā)展欲望，營(yíng)造渴望成長(zhǎng)的氛圍。20xx年，教師建設(shè)要做好三件事：一是抓好教師專業(yè)發(fā)展。實(shí)施名師工程、青藍(lán)工程，開展以特級(jí)教師后備人才為重點(diǎn)的骨干教師培訓(xùn)，造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。加快教師學(xué)歷提升，開展省、市、縣三級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，實(shí)行教師全員培訓(xùn)。加強(qiáng)心理健康教育專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，組建具有徐州特色的“德育專家?guī)臁?。二是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。在全市教育系統(tǒng)深入開展“踐行師德、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)，優(yōu)化制度環(huán)境，切實(shí)解決師德建設(shè)中存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，努力造就一支忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。要高度關(guān)注有償家教問(wèn)題，校長(zhǎng)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育、引導(dǎo)責(zé)任，如果哪個(gè)學(xué)校教師因有償家教問(wèn)題被舉報(bào)、查處，我們要倒查校長(zhǎng)在這方面做了哪些工作。三是完善教師保障機(jī)制。規(guī)范獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配考核辦法，建立導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度。做好非義務(wù)教育學(xué)校和事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資準(zhǔn)備工作。關(guān)注農(nóng)村基層和偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的工作生活狀況，對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村基層工作的教師實(shí)行傾斜政策。
(八)推進(jìn)教育重點(diǎn)工程建設(shè)。一要扎實(shí)推進(jìn)校舍安全工程。按照省、市確定的20xx年工程計(jì)劃完成建設(shè)任務(wù)，落實(shí)財(cái)政資金投入，加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)管，把校安工程建設(shè)成放心工程、滿意工程。二要實(shí)施農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師安心工程。在7個(gè)縣(市、區(qū))啟動(dòng)試點(diǎn)工作，計(jì)劃建設(shè)周轉(zhuǎn)房330套，占地19.1畝，總建筑面積1.72萬(wàn)平方米。要確保工程質(zhì)量，加快工程進(jìn)度，力爭(zhēng)9月前建成并投入使用。三要抓好教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。加快三十四中新校區(qū)、機(jī)關(guān)二幼新校區(qū)、模特學(xué)校藝術(shù)中心、三十五中教學(xué)樓、三十七中綜合樓建設(shè)，確保年內(nèi)交付使用。加快鼓樓生態(tài)園等4所配套學(xué)校建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校布局。四要推進(jìn)基礎(chǔ)教育公共服務(wù)體系建設(shè)。提升信息化對(duì)有效教學(xué)、有效課堂研究和質(zhì)量增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度，使徐州教育真正具備現(xiàn)代教育的氣質(zhì)和品質(zhì)。
(九)做好群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)工作。一是規(guī)范招生工作。嚴(yán)格執(zhí)行小升初免試就近入學(xué)和電腦派位政策。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)生比例，引導(dǎo)生源合理流動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)肅處理各類違規(guī)招生行為。我市義務(wù)教育階段改制學(xué)校清理規(guī)范工作接近尾聲，改制后如何招生已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地推進(jìn)，確保今年招生順利進(jìn)行。二是實(shí)施教育惠民工程。做好義務(wù)教育階段學(xué)生免收作業(yè)本費(fèi)工作，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，落實(shí)中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、義務(wù)教育階段寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)、家庭困難普通高中學(xué)生助學(xué)金等政策。充分發(fā)揮關(guān)工委作用，做好學(xué)生文明養(yǎng)成教育和扶困濟(jì)貧助學(xué)工作。三是創(chuàng)新民辦教育發(fā)展體制機(jī)制，規(guī)范民辦教育管理，改善民辦教育發(fā)展環(huán)境。四是規(guī)范教育管理。開展“規(guī)范教育收費(fèi)示范市”創(chuàng)建活動(dòng)，督促各類學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為。加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)政府教育工作、素質(zhì)教育、職業(yè)教育等督導(dǎo)考核，開展教育費(fèi)附加等征管用情況專項(xiàng)督查。
(十)加強(qiáng)黨建、機(jī)關(guān)效能和安全穩(wěn)定工作。深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作，開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和述職述廉制度，科學(xué)指導(dǎo)在徐高校黨建工作。加強(qiáng)教育行風(fēng)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，加大對(duì)人事、招生、基建、物資采購(gòu)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管力度，抓好督查問(wèn)責(zé)。推進(jìn)政府信息公開，完善電子政務(wù)和網(wǎng)上辦公，提高工作效率和便民服務(wù)水平。充分發(fā)揮群團(tuán)組織橋梁紐帶作用，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展凝聚力。加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”原則，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部包案下訪制度、信訪穩(wěn)定問(wèn)責(zé)制度和社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)化解各類矛盾。推進(jìn)平安校園建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理，確保不發(fā)生重大責(zé)任安全事故和涉穩(wěn)事件。今年教育改革任務(wù)繁重，改革試點(diǎn)涉及學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、職業(yè)教育各個(gè)方面，關(guān)乎群眾切身利益。我們要高度重視，慎重推進(jìn)，加強(qiáng)教育宣傳，多做統(tǒng)一思想、增進(jìn)共識(shí)工作，多做政策解讀、答疑釋惑工作，合理引導(dǎo)社會(huì)預(yù)期，保障改革順利進(jìn)行。
同志們，“十二五”教育事業(yè)改革發(fā)展機(jī)遇難得，任務(wù)艱巨。讓我們?cè)谑形姓恼_領(lǐng)導(dǎo)下，以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神和一往無(wú)前的激情，勇于探索新路，奮力突破瓶頸，為加快建設(shè)教育強(qiáng)市、服務(wù)徐州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)!
沒(méi)過(guò)十五、還是新年。在此我代表市教育局向同志們，并通過(guò)你們向全市教育工作者拜個(gè)晚年。祝愿大家在新的一年里，工作進(jìn)步、生活愉快、身體健康、萬(wàn)事如意!
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇六
xx教育聚焦質(zhì)量提升，依托“全國(guó)教育督導(dǎo)先進(jìn)集體、全國(guó)首批中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣”等厚實(shí)的經(jīng)驗(yàn)積淀，著力構(gòu)建具有時(shí)代特征、xx特點(diǎn)、學(xué)校特色的督導(dǎo)評(píng)估體系，讓教育督導(dǎo)“長(zhǎng)牙齒”，奮力打造區(qū)域教育督導(dǎo)示范樣本，為xx教育高質(zhì)量發(fā)展護(hù)航。2021年，xx市教育局獲得xx市教育工作業(yè)績(jī)考核、xx市級(jí)機(jī)關(guān)單位工作目標(biāo)責(zé)任制考核“雙優(yōu)秀”。
一、調(diào)整頂層設(shè)計(jì)，讓教育督導(dǎo)長(zhǎng)出“鐵齒銅牙”
在教育督導(dǎo)頂層設(shè)計(jì)上進(jìn)一步加以完善，讓督導(dǎo)的作用重新強(qiáng)化。
一是優(yōu)化學(xué)?？己朔桨?。將考核職能歸于督導(dǎo)中心，并整合考核與督導(dǎo)事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)同步、同向、同行。堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，化繁為簡(jiǎn)設(shè)計(jì)考核體系，設(shè)立類別系數(shù)，規(guī)定特色化、規(guī)范化學(xué)校第一名可以上升一個(gè)類別，品質(zhì)化、特色化學(xué)校最后一名下降一個(gè)類別。
二是開展責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)。擴(kuò)充責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍，編印責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作文獻(xiàn)和工作手冊(cè)，規(guī)范、細(xì)化督學(xué)工作，規(guī)定全年開展xx次主題督導(dǎo)工作。大力推行一線工作法，要求每位責(zé)任督學(xué)堅(jiān)持每月每校必到，形成全覆蓋、全過(guò)程的督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
三是引領(lǐng)學(xué)校自主發(fā)展。指導(dǎo)學(xué)校制定契合自身特色的三年發(fā)展規(guī)劃，其中優(yōu)先優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目等由學(xué)校自行確定，尊重學(xué)校個(gè)性化要求。與學(xué)校協(xié)商自主發(fā)展項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決路徑，為學(xué)校的個(gè)性化、特色化發(fā)展定錨穩(wěn)舵。
二、咬定重點(diǎn)難點(diǎn)，讓教育督導(dǎo)提升教育實(shí)力
督導(dǎo)既督重點(diǎn)工作，又督焦點(diǎn)問(wèn)題，讓督導(dǎo)充滿力量、無(wú)處不在。
一是咬定政府教育履職。2021年，重點(diǎn)督導(dǎo)鎮(zhèn)（街道）的學(xué)前教育發(fā)展水平、義務(wù)教育發(fā)展水平、基本建設(shè)、教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建和“雙減”工作，重點(diǎn)突破公辦幼兒園覆蓋率，由20xx年的xx.x%提升到2021年的xx.x%。
二是咬定“三個(gè)創(chuàng)建”。推進(jìn)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣、全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣、省現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，印發(fā)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面摸底、分色管理義務(wù)教育各校、幼兒園各項(xiàng)指標(biāo)完成度，明晰部門職責(zé)。目前已有xx所學(xué)校創(chuàng)成省現(xiàn)代化學(xué)校，居xx首位。
三是咬定“兩個(gè)監(jiān)測(cè)”。積極做好教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測(cè)工作和區(qū)域基礎(chǔ)教育生態(tài)監(jiān)測(cè)工作，分析研究監(jiān)測(cè)指標(biāo)中存在的問(wèn)題，對(duì)突出問(wèn)題開展督導(dǎo)復(fù)查，建立長(zhǎng)效機(jī)制，目前資源配置、政府保障等指標(biāo)明顯改善。
三、打造“安靜校園”，讓教育督導(dǎo)賦能師生發(fā)展
打造“安靜教育”區(qū)域教育品牌，開展“五項(xiàng)管理”“雙減”工作專項(xiàng)督導(dǎo)，督促學(xué)校安靜辦學(xué)、減負(fù)提質(zhì)，全體教師昂揚(yáng)向上精神面貌逐步彰顯，“強(qiáng)教育品牌、提教學(xué)質(zhì)量”良好氛圍逐步形成。
一是常態(tài)化推門聽課瞄準(zhǔn)課堂質(zhì)量。大力推動(dòng)局長(zhǎng)推門聽課工作，將推門聽課工程作為督導(dǎo)的重點(diǎn)和品牌，常抓不懈，系統(tǒng)推進(jìn)。根據(jù)任課表隨機(jī)聽課xxxx節(jié)，關(guān)注教師日常教學(xué)規(guī)范，反饋需正視改進(jìn)的不足之處，對(duì)整改不力的教師實(shí)施黃牌警告，予以學(xué)?？己丝鄯帧Ｍ瑫r(shí)，提煉可推廣復(fù)制的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。
二是常規(guī)性雙項(xiàng)檢查對(duì)焦教師發(fā)展。抽查xxx位教師備課、改作情況，查閱備課本，關(guān)注備教同步性、設(shè)計(jì)合理性、反思實(shí)用性；查閱作業(yè)本、舉行座談會(huì)，評(píng)估作業(yè)控量、分層、批改情況。
三是常識(shí)性素養(yǎng)檢測(cè)著眼學(xué)生發(fā)展。抽取xx個(gè)班級(jí)的學(xué)生，分別采用唱歌、繪畫、上機(jī)操作的方式，進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)，關(guān)注學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展能否“保底”。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇七
“鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果樣板區(qū)”是新國(guó)發(fā)2號(hào)文件對(duì)貴州高質(zhì)量發(fā)展“四區(qū)一高地”的戰(zhàn)略定位之一。建設(shè)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果樣板區(qū)，應(yīng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)文件精神為動(dòng)力，以堅(jiān)定的戰(zhàn)略定力和高度的歷史主動(dòng)，圍繞建設(shè)貴州特色田園鄉(xiāng)村的奮斗目標(biāo)，彰顯貴州鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)特色優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理，打造有效防治返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、發(fā)展壯大新型村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建新型城鄉(xiāng)工農(nóng)關(guān)系、健全完善鄉(xiāng)村振興體制機(jī)制“五大樣板”，走出一條貴州特色的鄉(xiāng)村振興之路。
一、堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)和就業(yè)雙管齊下，打造防治返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)樣板。
用好“接續(xù)推進(jìn)脫貧地區(qū)發(fā)展”等政策，穩(wěn)定就業(yè)和推進(jìn)脫貧產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，守住不發(fā)生大規(guī)模返貧的底線。一是用好“五年過(guò)渡期”政策防范化解返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)。堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)和就業(yè)雙管齊下，持續(xù)鞏固脫貧人口有組織地參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展和購(gòu)買公益崗位服務(wù)等實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)成果，提高外出務(wù)工組織化程度。緊盯“兩不愁三保障”監(jiān)測(cè)預(yù)警與即時(shí)處警，做到重心下移、防線前移、動(dòng)態(tài)清零，掌握防治返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)主動(dòng)權(quán)。二是推動(dòng)“三個(gè)融入”鞏固易地搬遷扶貧成果。推動(dòng)搬遷到城鎮(zhèn)的脫貧人口生產(chǎn)方式，從小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的為吃而生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的為賣而生產(chǎn)，從單純的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)向農(nóng)工商產(chǎn)業(yè)發(fā)展的從業(yè)和就業(yè)，從家庭化生產(chǎn)轉(zhuǎn)向社會(huì)化生產(chǎn)；生活方式從自我滿足轉(zhuǎn)變到相互滿足，從日出而作、日落而息的農(nóng)村傳統(tǒng)生活狀態(tài)轉(zhuǎn)向城鎮(zhèn)豐富多樣的生活狀態(tài)；交往方式實(shí)現(xiàn)從相對(duì)封閉的農(nóng)民傳統(tǒng)社會(huì)關(guān)系轉(zhuǎn)向比較開放的市民現(xiàn)代社會(huì)關(guān)系的轉(zhuǎn)變。三是促進(jìn)脫貧產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。推動(dòng)已有一定基礎(chǔ)的脫貧產(chǎn)業(yè)延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、拓寬產(chǎn)業(yè)幅、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量可持續(xù)的“長(zhǎng)寬高遠(yuǎn)”發(fā)展，持續(xù)不斷打造一批特產(chǎn)名村名鄉(xiāng)名縣、旅游名村名鄉(xiāng)名縣、文化名村名鄉(xiāng)名縣、科技強(qiáng)村強(qiáng)鄉(xiāng)強(qiáng)縣和集體經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村強(qiáng)鄉(xiāng)強(qiáng)縣。
二、聚力建設(shè)貴州現(xiàn)代山地特色高效農(nóng)業(yè)百年品牌、百年產(chǎn)業(yè)、百年企業(yè)，打造山地農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化樣板用好“大力發(fā)展現(xiàn)代山地特色高效農(nóng)業(yè)”和“深入實(shí)施鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)”等政策，堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)振興為主線，統(tǒng)籌推進(jìn)鄉(xiāng)村人才、文化、生態(tài)、組織振興。
一是以最具競(jìng)爭(zhēng)力的特色產(chǎn)品為重點(diǎn)，推進(jìn)特色產(chǎn)品品牌化經(jīng)營(yíng)，打造一批百年品牌。聚焦“煙酒茶藥食”地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)，全省一盤棋統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品品牌整合打造，推出貴州好酒、貴州美食、貴州好茶、貴州良藥等公共品牌、區(qū)域品牌、企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌，有效增強(qiáng)我省生態(tài)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，讓特色產(chǎn)品成為市場(chǎng)“開路先鋒”。二是以最具成長(zhǎng)性的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為支撐，加快特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展，打造一批百年產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)推進(jìn)具有規(guī)模優(yōu)勢(shì)、工藝優(yōu)勢(shì)、歷史傳承的茶業(yè)、生態(tài)畜牧業(yè)、中藥材產(chǎn)業(yè)、林下產(chǎn)業(yè)等特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，突破農(nóng)產(chǎn)品精深加工瓶頸，推動(dòng)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，持續(xù)推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。注重把產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目更多分布在縣域、把就業(yè)機(jī)會(huì)更多留在農(nóng)村、把產(chǎn)業(yè)增值效益更多分給農(nóng)民。三是以最具活力的企業(yè)為龍頭，加快農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社發(fā)展壯大，打造一批百年企業(yè)。深入推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈鏈長(zhǎng)、鏈主培育，打造有知名度和影響力的龍頭企業(yè)“聯(lián)合艦隊(duì)”。深入推廣“龍頭企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展組織方式，培育和扶持農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域的專精特新企業(yè)，促進(jìn)特色產(chǎn)品品牌化經(jīng)營(yíng)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。
用好“加快要素配置市場(chǎng)化改革”提出的深化“三變”改革等政策，推動(dòng)形成以村集體合作社為主體、以信用社和供銷社為“兩翼”的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路徑。一是以村集體合作社為主體解放和發(fā)展農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力。深化耕地、林地、宅基地“三變”改革，讓沉睡的資源醒過(guò)來(lái)，讓靜止的資金動(dòng)起來(lái)，讓閑置的資產(chǎn)變現(xiàn)出來(lái)，做大集體經(jīng)濟(jì)。健全村集體股份利益分配機(jī)制，規(guī)范操作程序，形成集體積累、干部激勵(lì)、群眾紅利、經(jīng)營(yíng)獲利協(xié)調(diào)的分配格局。引導(dǎo)村集體合作社利用資金“入股分紅”方式提供農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)村金融、農(nóng)戶代耕、鄉(xiāng)村供銷、農(nóng)村電商和農(nóng)資經(jīng)營(yíng)服務(wù)。支持村集體合作社管理好國(guó)家涉農(nóng)政策資金發(fā)放，管理農(nóng)業(yè)項(xiàng)目和公益項(xiàng)目資金投放，管理好脫貧攻堅(jiān)形成的設(shè)施和資產(chǎn)效益釋放。二是支持村集體資本入股供銷社。促進(jìn)供銷社深化與村集體合作社融合發(fā)展，為農(nóng)產(chǎn)品銷售和群眾美好生活需要提供市場(chǎng)服務(wù)。發(fā)展農(nóng)村寄遞物流，便利農(nóng)產(chǎn)品出村進(jìn)城、消費(fèi)品下鄉(xiāng)進(jìn)村，增加農(nóng)民收入、釋放農(nóng)村內(nèi)需潛力。三是支持村集體資本入股信用。探索村集體合作社將農(nóng)村建設(shè)用地收入、農(nóng)村宅基地集體股份、生產(chǎn)性設(shè)施設(shè)備量化為村集體資本，整體入股農(nóng)村信用社。制定集體資本信貸服務(wù)村集體經(jīng)濟(jì)合作金融發(fā)展管理辦法，運(yùn)用封閉運(yùn)行模式，完善村集體財(cái)務(wù)制度，積蓄村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的活水源頭。
四、積極推動(dòng)城鄉(xiāng)融合和工農(nóng)互補(bǔ)，打造新型城鄉(xiāng)工農(nóng)關(guān)系樣板。
用好“全面推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化”等政策，構(gòu)建功能互促、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同繁榮的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，創(chuàng)造鄉(xiāng)村振興必要條件。一是做好人口減法為鄉(xiāng)村振興減負(fù)。按照人口集中度配置教育、醫(yī)療、社保公共資源，讓城市不斷增強(qiáng)吸納農(nóng)民進(jìn)城的能力。重點(diǎn)推進(jìn)已經(jīng)“離鄉(xiāng)進(jìn)城”的農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)，推進(jìn)農(nóng)民“離土進(jìn)廠”轉(zhuǎn)移就業(yè)，不斷減輕鄉(xiāng)村振興壓力。加速推進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力人口向省會(huì)和區(qū)域中心城市轉(zhuǎn)移就業(yè)，讓從農(nóng)村轉(zhuǎn)移出來(lái)的人“進(jìn)得來(lái)、留得住、過(guò)得好”。二是做好發(fā)展加法為鄉(xiāng)村振興加力。著力推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城和城市人下鄉(xiāng)的雙向拉動(dòng)，發(fā)展城市蔬菜、肉食、禽蛋鄉(xiāng)村直供基地，發(fā)展鄉(xiāng)村周末度假經(jīng)濟(jì)，建設(shè)形成提供農(nóng)事體驗(yàn)、鄉(xiāng)村民俗、農(nóng)家膳食、農(nóng)耕文化與鄉(xiāng)村旅游全面融合發(fā)展的農(nóng)業(yè)園區(qū)經(jīng)濟(jì)和鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)帶。三是做好要素配置乘除法加快城鄉(xiāng)工農(nóng)融合發(fā)展。依托特色小鎮(zhèn)重點(diǎn)支持有潛力的農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)和加工作坊集中發(fā)展，帶動(dòng)農(nóng)民“離土不離鄉(xiāng)”就地就近轉(zhuǎn)變就業(yè)。促進(jìn)城鄉(xiāng)要素自由流動(dòng)，讓城市人在鄉(xiāng)村擁有自己的糧倉(cāng)、牧場(chǎng)、菜園、果園、茶園、藥園、花園，在鄉(xiāng)村發(fā)展自己的產(chǎn)業(yè)、基業(yè)和企業(yè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互動(dòng)。落實(shí)保留進(jìn)城居住和就業(yè)的農(nóng)戶村集體成員資格的政策，讓農(nóng)民在城鄉(xiāng)之間進(jìn)退有據(jù)，居民自由流動(dòng)。
五、創(chuàng)新推進(jìn)鄉(xiāng)村深化改革和擴(kuò)大開放，打造建立完善鄉(xiāng)村振興體制機(jī)制樣板。
乘貫徹落實(shí)新國(guó)發(fā)2號(hào)文件精神的東風(fēng)，按照舉全黨全社會(huì)之力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的要求，構(gòu)建打贏鄉(xiāng)村振興持久戰(zhàn)的體制機(jī)制。一是鄉(xiāng)村發(fā)展體制機(jī)制。重點(diǎn)完善“五級(jí)書記”抓振興的體制，“四個(gè)優(yōu)先”分級(jí)落實(shí)制度，“四個(gè)不摘”政策保障制度。加快形成科學(xué)定位鄉(xiāng)村振興目標(biāo)制度，構(gòu)建精心規(guī)劃鄉(xiāng)村振興空間布局制度，完善鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)縣扶持機(jī)制。二是鄉(xiāng)村建設(shè)體制機(jī)制。重點(diǎn)健全完善政務(wù)服務(wù)就近就地機(jī)制，民生服務(wù)同步同標(biāo)機(jī)制，資源資產(chǎn)同權(quán)同價(jià)機(jī)制，基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通機(jī)制，城鄉(xiāng)生產(chǎn)力布局協(xié)調(diào)機(jī)制，建立完善將重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目、重點(diǎn)民生項(xiàng)目、重點(diǎn)城鎮(zhèn)項(xiàng)目向鄉(xiāng)村振興中心村鎮(zhèn)傾斜制度。三是鄉(xiāng)村治理體制機(jī)制。重點(diǎn)強(qiáng)化以鄉(xiāng)村黨組織為核心的基層組織建設(shè)機(jī)制，夯實(shí)鄉(xiāng)村基層組織經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)機(jī)制，健全村民自治多樣化實(shí)現(xiàn)形式制度，健全基層自治全過(guò)程民主政治制度，探索建立農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)發(fā)展利益分享機(jī)制。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇八
有一首歌，在大地上傳播，在陽(yáng)光里穿梭;有一首歌，在血管里流淌，在心里頭銘刻;這首歌的名字叫做——《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
咸寧三年，晉武帝封司馬該為新都王，改置為新都國(guó)，后罷國(guó)復(fù)縣。隋開皇時(shí)，改名興樂(lè)縣。唐初復(fù)名新都縣，其后不變。解放后，新都縣屬溫江地區(qū)。1960年合并于新繁縣，1962年恢復(fù)縣的建制。1965年新繁縣并入新都縣。20xx年11月15日，撤銷新都縣，設(shè)立成都市新都區(qū)。
近年來(lái)，新都區(qū)的發(fā)展如日中天。自1994年起，新都區(qū)連年名列全省縣級(jí)綜合經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)十強(qiáng)，2011年，全區(qū)地區(qū)生產(chǎn)總值3947億元，增速列成都市二圈層第一，經(jīng)濟(jì)總量是2005年的31倍。同時(shí)，新都區(qū)也具有開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的科技優(yōu)勢(shì)和潛力，是全國(guó)科技工作先進(jìn)縣、全國(guó)農(nóng)機(jī)示范安全區(qū)、全國(guó)初保工作先進(jìn)縣、全國(guó)中醫(yī)藥工作先進(jìn)縣和國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城、全國(guó)食品安全示范區(qū)。
新都區(qū)是四川省“五網(wǎng)”建設(shè)示范縣。全區(qū)實(shí)現(xiàn)村村通水泥路，公路密度居全省前茅。區(qū)內(nèi)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位寶光寺位列“長(zhǎng)江流域四大佛教叢林”之一;全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位楊升庵祠及桂湖被譽(yù)為“西蜀第一湖”，是全國(guó)賞荷賞桂佳境之一;“古蜀名園”東湖公園是全國(guó)僅有的兩處保存完好的唐代古典人文園林之一。
如今，陽(yáng)光沐浴大地，夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，向著蓬勃大樹成長(zhǎng)。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，新都區(qū)正著力建設(shè)“開放新都、實(shí)力新都、創(chuàng)新新都、管理新都、服務(wù)新都、幸福新都”，全力將新都打造成文化名區(qū)、宜人新區(qū)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)區(qū)。
使新都真正成為一塊全面發(fā)展的宜居寶地。
“八月桂花滿城飄香，寶光禪院祈福焚香，狀元故里翰墨書香”，“花香，佛香，書香，處處飄香;人旺、家旺、國(guó)旺，事事興旺?！弊屛覀児餐Ｔ?，新都的明天會(huì)更好，新繁的明天會(huì)更好。
謝謝大家。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
3月10日，20xx年xx高校宣傳教育工作會(huì)議在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)國(guó)際會(huì)議中心召開，會(huì)議總結(jié)了20xx年xx高校宣傳教育工作，部署了xx年工作。我校黨委副書記全在大會(huì)上作交流發(fā)言。
全以“堅(jiān)持立德樹人尚德愛(ài)生，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作”為題，從四個(gè)方面介紹了我校在教師思想政治工作中的成效和經(jīng)驗(yàn)。
一是既要講傳承，還要講創(chuàng)新。學(xué)校組織編撰《北林學(xué)者》，將“知山知水，樹木樹人”的理念化為全體教師的精神航向。編撰《北林青年學(xué)者》，廣泛宣傳學(xué)校中流砥柱的教師事跡。大力開展新教工崗前培訓(xùn)、中青年骨干教師培訓(xùn)，幫助教師提高綜合素質(zhì)。以“最美北京人”宣講為契機(jī)，創(chuàng)新性地開展“最美北林人”、“立德樹人”主題宣講活動(dòng)，組建校院兩級(jí)宣講團(tuán)，15個(gè)學(xué)院的60多名教師在不同范圍講述了自己、同事、老師的故事，身殘志堅(jiān)的李健教授、扎根教育的翁強(qiáng)教授、自立自強(qiáng)的王忠君副教授等，成為師生心中的榜樣。
二是既要注重傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，還要注重發(fā)揮培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的輻射作用。學(xué)校堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_一次教師黨支部生活會(huì)，幫助教師提升思想政治素質(zhì)。在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮中，十分注重發(fā)揮教師的輻射作用。思政部教師結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容要求和實(shí)踐教學(xué)安排，開展了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的教學(xué)微視頻創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)，吸引了眾多學(xué)生參與。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)教師將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容引入各級(jí)公益短片、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)的競(jìng)賽單元，獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)，等等。
三是既要融入學(xué)校辦學(xué)發(fā)展，還要走出校門開展社會(huì)實(shí)踐。鼓勵(lì)和歡迎教師參與學(xué)校辦學(xué)發(fā)展，比如在學(xué)校綜合改革年、學(xué)校章程制定中，充分聽取教師意見；在學(xué)研中心、公寓等重大基礎(chǔ)建設(shè)工程中，讓教師們自己投票決定入圍方案；在新一輪教學(xué)辦公用房調(diào)整中，壓縮行政用房，改善教學(xué)、科研用房，基本實(shí)現(xiàn)了每位教授一個(gè)單間等，在這個(gè)過(guò)程中，有力增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)。同時(shí)，還鼓勵(lì)教師走出校門開展社會(huì)實(shí)踐。近年來(lái)，先后組織教師赴寧夏鹽池、山西吉縣、福建三明、內(nèi)蒙古林區(qū)等我?？蒲谢亻_展暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)，由于具有服務(wù)社會(huì)、服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方的鮮明特色，受到教師歡迎。
四是既給“壓擔(dān)子”，還給“搭梯子”。在教學(xué)科研工作中，學(xué)校給中青年教師“壓重?fù)?dān)”，充分發(fā)揮其主體作用。不僅如此，學(xué)校堅(jiān)持使用與培養(yǎng)相結(jié)合，注重給他們“搭梯子”，助力成長(zhǎng)成才。比如，大力實(shí)施新進(jìn)教師導(dǎo)師制培養(yǎng)計(jì)劃、青年骨干教師出國(guó)研修計(jì)劃、青年教師校外實(shí)踐計(jì)劃和杰出青年人才支持計(jì)劃；開展教學(xué)督導(dǎo)“一對(duì)一”指導(dǎo)、教學(xué)交流午餐沙龍等活動(dòng)，提高青年教師教學(xué)整體水平；實(shí)施公派出國(guó)留學(xué)、新教師科研啟動(dòng)基金等人才資助特色項(xiàng)目，共資助近800人次，經(jīng)費(fèi)近x萬(wàn)元；在xx年職稱評(píng)審工作中，有5名青年教師破格晉升教授。
近年來(lái)，我校高度重視教師思想政治工作，不斷完善機(jī)制，健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作體制；工作中不斷創(chuàng)新思路、確保實(shí)效。xx年，學(xué)校抓住培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“最美北京人”宣講活動(dòng)的契機(jī)，以“立德樹人，尚德愛(ài)生”為主線，不斷加強(qiáng)教師思想政治工作，為學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定提供了強(qiáng)有力的保障。
會(huì)上，聯(lián)合大學(xué)、xx大學(xué)、第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)也進(jìn)行了大會(huì)交流。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
在、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的大力支持下，我校教育教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，有了一點(diǎn)突破。現(xiàn)在我以“以文化引領(lǐng)帶管理創(chuàng)新，以教學(xué)從實(shí)促全面發(fā)展”為題向大家介紹一些做法，不妥之處，敬請(qǐng)指正。
一、抓文化引領(lǐng)，重振信心，激發(fā)人的活力
縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)有過(guò)輝煌，我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院?；近幾年學(xué)校踏入低谷，我們也感到沮喪和彷徨。如何重振信心，凝心聚力，鼓舞士氣，贏得縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)應(yīng)有尊嚴(yán)，擺在了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前。我們通過(guò)務(wù)虛會(huì)、研討會(huì)、座談了解等多種方式調(diào)查研究，審時(shí)度勢(shì)，把文化引領(lǐng)，重振信心，激發(fā)人的活力確定為工作的突破口。以“讓廣饒的孩子接受更好的教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提出了“為幸福人生和國(guó)家未來(lái)儲(chǔ)蓄智慧”的辦學(xué)理念和“敬時(shí)尚真，愛(ài)國(guó)孝親”的校訓(xùn)，總領(lǐng)學(xué)校工作。按照“實(shí)力廣饒，陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)”的要求，確定了“二如四園五中心”的辦學(xué)目標(biāo)，即“校園如家、校園如歌；書香校園，數(shù)字校園，成長(zhǎng)家園，學(xué)習(xí)樂(lè)園；教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者，先進(jìn)教育思想的聚集地，教育科研的中心，現(xiàn)代教育技術(shù)的示范，中外教育交流的窗口?！弊駨摹拔幕奚?，品牌立校，科研助動(dòng)，特色興校，教學(xué)從實(shí)，質(zhì)量強(qiáng)?！钡墓ぷ骰{(diào)，確立了“走進(jìn)鄉(xiāng)村找差距，走進(jìn)名校（名師）找標(biāo)桿，走進(jìn)家長(zhǎng)找合力，走進(jìn)課堂找支點(diǎn)，走進(jìn)學(xué)生找源泉”的“五走進(jìn)”工作思路，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的教育，努力為師生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育資源，努力把縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成一所富有國(guó)際視野、鮮明個(gè)性特色、引領(lǐng)基礎(chǔ)教育未來(lái)的現(xiàn)代化示范性學(xué)校。正是這些思想文化的提出、實(shí)施和發(fā)展，使處于爬坡上坎階段的學(xué)校、廣大師生特別是教職工價(jià)值觀高度統(tǒng)一，信心重新提振，活力再次激發(fā)。
二、抓制度落實(shí)，遵章辦事，規(guī)范人的行為
在思想文化引領(lǐng)的同時(shí)，我們以章建制，依制治校，以情感人，和諧上下關(guān)系，規(guī)范人的行為。在全面落實(shí)各種制度的同時(shí)，我們感覺(jué)有三項(xiàng)制度落實(shí)的較好，并取得了一定的成效。教師考核方案，做到了平常考核、階段考核和年終考核相結(jié)合，定性考核、定量考核相結(jié)合，個(gè)人考核、集體考核相結(jié)合，體現(xiàn)了干多干少不一樣，干好干壞不一樣，合作單干不一樣，很好體現(xiàn)了激勵(lì)性、全面性、客觀性、導(dǎo)向性原則；實(shí)施了教師學(xué)業(yè)積分方案，將教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)、常規(guī)教研、繼續(xù)教育、科研成果、課程開發(fā)等教學(xué)能力均納入日常學(xué)業(yè)積分管理，把過(guò)程考核落到了實(shí)處；實(shí)施了教學(xué)工作“雙六條制度”，即教師課堂規(guī)則六條和學(xué)生課堂規(guī)則六條，規(guī)范了師生教和學(xué)的行為。
如果說(shuō)制度落實(shí)規(guī)范了人的行為，那么情感的投入就很好的激發(fā)了人的熱情。學(xué)年初，我們明確學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科和個(gè)人目標(biāo)，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，做到了目標(biāo)激勵(lì)人；每年評(píng)選表彰“十佳骨干教師”、“十佳班主任”、“十佳青年教師”等十種稱號(hào)的“百佳教師”，做到了榜樣教育人；利用重陽(yáng)節(jié)、母親節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日慰問(wèn)教師-父母和家人，做到了情感溫暖人；每年堅(jiān)持為教師體檢，隨時(shí)看望問(wèn)候生病的教師和教師的家人，做到了生活關(guān)心人；開展豐富的教師文體活動(dòng)和業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)，鼓勵(lì)大家鍛煉身體、愉悅身心、提高能力，做到了活動(dòng)感染人；在成就學(xué)生的同時(shí)，重視教師專業(yè)能力發(fā)展和職業(yè)幸福感教育，成就教師，做到了事業(yè)提高人。
三、抓課堂創(chuàng)新，教學(xué)從實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，課堂改革和創(chuàng)新永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的主題。我們?cè)谧灾骱献骱椭C高效課堂建設(shè)中，摒棄形式和套路，按照教學(xué)從實(shí)的要求，主要抓了兩方面工作：
落實(shí)課堂教學(xué)的“三個(gè)必須”。在推行教案學(xué)案一體化的基礎(chǔ)上認(rèn)真落實(shí)了“三個(gè)必須”，即課堂教學(xué)過(guò)程中教師的講課時(shí)間必須控制在20分鐘左右，必須有學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，必須有學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天很榮幸能和大家在 相聚，感謝 工作會(huì)議，為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。面對(duì)新形勢(shì)，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。下面，我將結(jié)合我院綜合工作部實(shí)際情況，談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
一、強(qiáng)化管理，完善工作流程，不斷提高工作質(zhì)量和水平 綜合工作部現(xiàn)有員工 人（其中司機(jī)４人），是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財(cái)務(wù)審計(jì)、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實(shí)施。為此，我們把健全工作機(jī)制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進(jìn)工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營(yíng)管理成本，又提高了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。
鉤，激勵(lì)員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。
2、完善協(xié)作機(jī)制，形成工作合力。
綜合部的工作涉及點(diǎn)多、面廣，需要各部門的相互配合與共同努力。為此，我們重點(diǎn)做好兩方面的工作。一是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。二是切實(shí)加強(qiáng)上級(jí)單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過(guò)建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢(shì)，形成了工作合力，保證了工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，豐富工作內(nèi)涵, 創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作 我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無(wú)止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊(duì)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢(shì)變化，就需要不斷創(chuàng)新,做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。
進(jìn)員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽員工心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，切實(shí)為員工排憂解難，做些實(shí)事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問(wèn)；員工的生日，及時(shí)送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)，我們把他們組織來(lái)一起安排活動(dòng)，讓設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營(yíng)造了和諧的工作氛圍，維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。
２、加強(qiáng)調(diào)研，勤于思考，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。 綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗(yàn)辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，在改進(jìn)工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個(gè)必須：一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點(diǎn)子上，參在要害處。二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，考慮問(wèn)題快半拍、早半拍、搶半拍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思；對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?；?duì)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實(shí)情，廣泛收集信息和資料，然后對(duì)各類信息進(jìn)行科學(xué)分析，結(jié)合本院實(shí)際加以整理提煉，形成比較有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問(wèn)答題”。
虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。最后，祝大會(huì)圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利！
各位來(lái)賓，各位代表，同志們：
在各有關(guān)方面和全體代表的共同努力下，全國(guó)科技特派員試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已圓滿完成了會(huì)議的各項(xiàng)議程。一天半的會(huì)議是緊張、高效的，達(dá)到了預(yù)期目的。通過(guò)充分的交流和討論，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，堅(jiān)定了信心，明確了方向，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面我就貫徹落實(shí)會(huì)議精神，推動(dòng)科技特派員試點(diǎn)工作的健康發(fā)展，談幾點(diǎn)意見。
一、從貫徹十六屆三中全會(huì)精神，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的.高度，準(zhǔn)確把握科技特派員制度的實(shí)質(zhì)。
的發(fā)展，怎么理解它的精神實(shí)質(zhì)？劉部長(zhǎng)過(guò)去講過(guò)，這次會(huì)上也談到了，是機(jī)制、體制的創(chuàng)新。
首先，科技特派員制度不是一個(gè)科技項(xiàng)目，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性的工作，是由黨委、政府牽頭并組織實(shí)施的，這一點(diǎn)很重要。第二，科技特派員不是形式，叫別的名稱行不行？這不是本質(zhì)，本質(zhì)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的體制和機(jī)制的變革，科技特派員就是要推動(dòng)這種體制和機(jī)制的變革，叫什么并不重要。以前我們?yōu)榱私鉀Q“三農(nóng)”問(wèn)題，進(jìn)行了很多有成效的探索，這次和以前有什么不同？第一個(gè)不同是不同于過(guò)去科技下鄉(xiāng)和科技進(jìn)村的活動(dòng)，因?yàn)槟鞘嵌唐诘?，而這次是把短期變成長(zhǎng)期的行為。第二個(gè)不同是不同于過(guò)去的科技副職?？萍继嘏蓡T不是基層的行政領(lǐng)導(dǎo)者，而是直接的生產(chǎn)實(shí)踐者。第三個(gè)不同是不同于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技推廣體系，把培訓(xùn)、咨詢行為轉(zhuǎn)變?yōu)榕c農(nóng)民結(jié)成利益共同體而面向市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)的、共同創(chuàng)業(yè)的行為。第四點(diǎn)是不同于扶貧，扶貧過(guò)去做了很多，這次把農(nóng)村的脫困解難轉(zhuǎn)變?yōu)閹е麄兏?、做給他們看的示范帶頭行為。第五點(diǎn)不同于過(guò)去機(jī)關(guān)改革時(shí)的分流下派，把干部被動(dòng)的鍛煉轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展?？萍继嘏蓡T制度提供了舞臺(tái)，使廣大科技人員的價(jià)值得到了最好的體現(xiàn)。第六點(diǎn)是不同于簡(jiǎn)單的技術(shù)服務(wù)，把個(gè)別項(xiàng)目的服務(wù)行為轉(zhuǎn)變依托農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)大戶和行業(yè)協(xié)會(huì)，注重農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)、品牌、專利、標(biāo)準(zhǔn)，興辦農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)供銷的集成運(yùn)作和系統(tǒng)的有效集成。
總之，科技特派員制度是完全符合十六大精神的。因?yàn)槭?— 2 —
大要求發(fā)展要有新思路，改革的新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。科技特派員工作就是發(fā)展的新思路，是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，是改革的新突破，是農(nóng)村生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的變革，是創(chuàng)新的新舉措。另外，這個(gè)制度是聚才創(chuàng)業(yè)的機(jī)制。
鄧部長(zhǎng)、劉部長(zhǎng)講話都強(qiáng)調(diào)精神實(shí)質(zhì)問(wèn)題，現(xiàn)在多數(shù)地區(qū)的試點(diǎn)工作剛剛開始，認(rèn)識(shí)有所不同，但精神實(shí)質(zhì)力求統(tǒng)一。做法上、模式上可以不同，目標(biāo)、宗旨一定要取得一致。
這項(xiàng)工作對(duì)大多數(shù)地區(qū)剛剛開始，從目前的情況看，還不到制定統(tǒng)一的模式、統(tǒng)一的辦法、統(tǒng)一的政策的時(shí)候，還是要強(qiáng)調(diào)大膽實(shí)踐、鼓勵(lì)探索。探索的基礎(chǔ)就是十六大精神，就是這次三中全會(huì)的精神，就是奔小康的目標(biāo)。在這個(gè)原則目標(biāo)下，探索實(shí)踐允許不同模式、允許不同的做法。會(huì)后，各地一定不要盲目的照學(xué)誰(shuí)的經(jīng)驗(yàn)，照搬誰(shuí)的模式，一定要結(jié)合本地的情況，本地的實(shí)踐，摸索適合自己的模式和做法。
政府要?jiǎng)?chuàng)造有利于科技人員創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。比如科技特派員的來(lái)源可以是多渠道的，除基層科技人員以外，可以是應(yīng)屆大中專畢業(yè)生、科研院所的轉(zhuǎn)制分流人員，也可以是具有一技之長(zhǎng)的復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人、國(guó)有企業(yè)的下崗職工等等。特派員來(lái)源的潛力是巨大的，要疏通渠道，搭建平臺(tái)讓他們創(chuàng)業(yè)。但是，農(nóng)民是否愿意接收科技特派員，一定要遵循自覺(jué)自愿、雙向選擇的原則。
科技特派員試點(diǎn)工作的良好開局，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，科技特派員試點(diǎn)工作，要安照鄧部長(zhǎng)、劉部長(zhǎng)的要求，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。
第一，要進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)配合?？萍疾窟M(jìn)一步聯(lián)合有關(guān)部門，并在部?jī)?nèi)形成長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)科技特派員試點(diǎn)工作的宏觀指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件，試點(diǎn)地區(qū)的地方黨委、政府以及科技行政部門，要將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù)抓下去。
第二，要努力營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境和社會(huì)氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究工作，完善規(guī)章制度，提供組織保障，積極營(yíng)造有利于科技特派員工作和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，努力為試點(diǎn)工作的開展創(chuàng)造良好氛圍。
第四，要積極促進(jìn)合作與交流。要采取得力措施，推動(dòng)試點(diǎn)地區(qū)間的信息交流與技術(shù)合作，加強(qiáng)特派員間的相互學(xué)習(xí)與交流，通過(guò)交流、合作與培訓(xùn)等，使科技特派員不斷提高他們的技術(shù)水平和創(chuàng)業(yè)能力。
要始終堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。衡量一項(xiàng)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新措施、新政策、新體系和新機(jī)制好壞的核心，是要看它能否經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，能否得到農(nóng)民的歡迎，能否使農(nóng)民得到實(shí)惠。同時(shí)，還要看各方是不實(shí)現(xiàn)了“雙贏”或“多贏”，只有實(shí)現(xiàn)了“雙贏”或“多贏”，科技特派員工作才能持續(xù)下去。
科技特派員試點(diǎn)工作一定要從實(shí)際出發(fā)，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，積極探索，創(chuàng)新進(jìn)取，不斷將科技特派員試點(diǎn)工作引向深入，為開創(chuàng)科技特派員試點(diǎn)工作的新局面而努力奮斗。
希望大家在認(rèn)真交流、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，將會(huì)議精神向所在地方黨委、政府的主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，取得它們更大的理解和支持，以嶄新的精神風(fēng)貌投身到具體工作之中，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷探索和積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為破解“三農(nóng)”問(wèn)題做出更大貢獻(xiàn)。
會(huì)議結(jié)束后，大家就要返回自己的崗位，祝各位代表旅途順利！并預(yù)祝各地在今后的試點(diǎn)工作中取得更大的成績(jī)。
謝謝大家。
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
作為集團(tuán)公司與 公司合資經(jīng)營(yíng)開發(fā)建設(shè)的 省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一的 煤礦， 自2015年7月籌備處組建以來(lái)，在上級(jí)相關(guān)部門的大力支持下，我們積極抓項(xiàng)目建設(shè)、機(jī)構(gòu)組建、內(nèi)部管控、文化建設(shè)等工作，通過(guò)內(nèi)抓管理強(qiáng)素質(zhì)，外抓作風(fēng)樹形象，兩年來(lái)，籌備處的礦井建設(shè)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、文明生產(chǎn)、員工素質(zhì)、制度機(jī)制建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作均取得了一定成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了階段性工作目標(biāo)任務(wù)的完成?，F(xiàn)將我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┙?jīng)驗(yàn)與大家共同交流，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正！
一、統(tǒng)一思想，凝聚人心、形成合力，為項(xiàng)目建設(shè)乃至企業(yè)發(fā)展打牢思想文化基礎(chǔ)
針對(duì)工作團(tuán)隊(duì)來(lái)源組成紛繁復(fù)雜這一基建項(xiàng)目的共性 2
特點(diǎn)，我們?cè)谶吘S持和推進(jìn)項(xiàng)目日常工作的同時(shí)，首先突出抓好以下基礎(chǔ)工作：
1.我們首先以企業(yè)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，通過(guò)各種形式的宣傳教育，讓全體員工明了和理會(huì)股東和員工利益的共同最大化是本企業(yè)、項(xiàng)目發(fā)展的愿景目標(biāo)；讓努力從物質(zhì)基礎(chǔ)和文化生活兩方面為員工創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境管理理念、人文理念深入員工之心，用這樣切實(shí)有效的文化建設(shè)促進(jìn)人心凝聚、促進(jìn)工作目標(biāo)任務(wù)完成。
2.狠抓建立建制促規(guī)范管理。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓?；I備處剛組建之初，聘用員工來(lái)源廣泛，好比一盤散沙，沒(méi)有長(zhǎng)期溶合形成的工作習(xí)慣和文化，于是我們便從抓制度建設(shè)著手，建立健全了辦公總務(wù)、安全監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、機(jī)電設(shè)備、財(cái)務(wù)勞資、后勤服務(wù)七大類近100多項(xiàng)管理制度，規(guī)范了管理流程，使員有行有章可循。
3.在力圖健全制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)制度貫徹學(xué)習(xí)。主要方法是利用員工晚上休息時(shí)間，每周安排1-2次集中培訓(xùn)。許多單位制度都比較健全的，但許多制度一旦文件下發(fā)后，再過(guò)一段時(shí)間都沉入箱箱柜柜，再問(wèn)員工甚至部門負(fù)責(zé)任乃草擬相關(guān)制度的人都會(huì)一問(wèn)三不知，更談不上落實(shí)和執(zhí)行。針對(duì)此現(xiàn)象，我們采取了強(qiáng)制集中學(xué)習(xí)管理制度（包括各級(jí)下發(fā)文件），并逐步推行月考，成績(jī)與績(jī)效掛鉤，學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核還包括業(yè)務(wù)知識(shí)、合同的更新與貫徹。
二、規(guī)范和強(qiáng)化日常管理，促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程
1.強(qiáng)化班子分工協(xié)作，進(jìn)一步明確籌備處領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任，主要措施：一是根據(jù)班子組成特點(diǎn)，與普遍企業(yè)一樣采取業(yè)務(wù)分工負(fù)責(zé)并同時(shí)強(qiáng)調(diào)協(xié)作的重要性；二是在業(yè)務(wù)分工的基礎(chǔ)上，實(shí)行籌備處聯(lián)系點(diǎn)工作制度，明確處每位領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)至少重點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)施工單位工作，如此簡(jiǎn)化和明晰了各施工單位與業(yè)主間業(yè)務(wù)聯(lián)系的層級(jí)，力避拖延扯皮，也是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的有效途徑、找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)所在的手段,更是保證企業(yè)加快改革、構(gòu)建和諧礦區(qū)、發(fā)展和做好穩(wěn)定工作的需要。
2.以各種手段方法，讓籌備處全體員工形成如下共識(shí)：一切工作務(wù)必圍繞項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)、在合同條件下，竭力為施工單位創(chuàng)造更好的施工條件，對(duì)故意刁難施工單位的人和事長(zhǎng)期形成重處重罰的 態(tài)勢(shì)，并努力讓員工形成換位思考的工作方法和心態(tài)。
3.逐步規(guī)范管理流程，力避因決策失誤導(dǎo)致重大損失。
考核兩類，讓出勤率高、勞動(dòng)強(qiáng)度大、工作積極好的人員多勞多得，普遍向生產(chǎn)一線、工作臟、累崗位傾斜，此舉得到了廣大員工的認(rèn)可，取得了實(shí)在的效果。同時(shí)另一方面強(qiáng)調(diào)了開資的及時(shí)性。
三、采取力所能及的科技投入，在常規(guī)制度落實(shí)基礎(chǔ)上，強(qiáng)化安全管理
主要方法：
1.將對(duì)施工安全管理以合同形式納入業(yè)主統(tǒng)一管理，完善相應(yīng)合同條款。
2.不斷健全和完善安全管理制度，做到先有制度，后有相應(yīng)獎(jiǎng)罰、懲處，要力避因業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)、代表隨意獎(jiǎng)、隨意罰，引發(fā)和激勵(lì)甲乙雙方不必要的矛盾和糾紛，從而影響項(xiàng)目建設(shè)工作。
3.多措并舉，強(qiáng)化制度落實(shí)。
（1）前后列舉的制度集中學(xué)習(xí)、考核與績(jī)效工資掛鉤。
（2）在強(qiáng)調(diào)認(rèn)真現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)的同時(shí)，盡力投入適用的科技設(shè)備以加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管。比如新華投入針對(duì)目前各施工單位員工流動(dòng)性大、施工隊(duì)伍極不穩(wěn)定、期間出現(xiàn)施工單位項(xiàng)目班子對(duì)其下屬對(duì)人員狀況都難以準(zhǔn)確掌握現(xiàn)象和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班作業(yè)的監(jiān)督，經(jīng)調(diào)研，今年七月份在所有施工出入井口均安設(shè)了視頻監(jiān)控，七個(gè)井口共投入約3萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了任意時(shí)段出入井人員數(shù)的準(zhǔn)確查詢。
4.堅(jiān)持并開好每周安全辦公例會(huì)，落實(shí)隱患整改。
（1）強(qiáng)調(diào)各施工項(xiàng)目經(jīng)理每月不少于兩次例會(huì)，分管安全、技術(shù)負(fù)責(zé)人必須每次到會(huì)。
（2）會(huì)上必須落實(shí)上周隱患整改情況，未按要求完成必須落實(shí)處罰。
（3）每次例會(huì)必須出相應(yīng)會(huì)議紀(jì)要，做到有據(jù)可查。
四、基建項(xiàng)目管理，優(yōu)化設(shè)計(jì)是非常重要的工作，對(duì)投資和建設(shè)周期極為關(guān)鍵。
五、加強(qiáng)廉潔從業(yè)教育，力避因腐敗事件而傷骨干，傷企業(yè)，影響項(xiàng)目建設(shè)和企業(yè)發(fā)展。
主要方法：1.日常警鐘長(zhǎng)鳴、文件、案例通報(bào)，制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)；
2.利用職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)不定期開展警示教育。
3.工作、生活中逐級(jí)提醒，個(gè)別談話警誡交流。
尤其針對(duì)基建期生活與工作的時(shí)空界線較難區(qū)分的實(shí)際，告誡員工要正確處好與乙方及業(yè)務(wù)戶關(guān)系。
六、最后，借此機(jī)會(huì)提點(diǎn)目前尚未實(shí)現(xiàn)但本人認(rèn)為對(duì)項(xiàng)目突擊建設(shè)有必要的要求和建設(shè)：
措傷很大。就新華而言，明年提前投產(chǎn)目標(biāo)計(jì)劃以8月份初排，任務(wù)太重，但至今無(wú)明確政策，很難鼓動(dòng)而激發(fā)員工熱情，對(duì)高目標(biāo)、重任務(wù)的完成已形成極為不利影響。
一、要準(zhǔn)確定位，明晰職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好黨建工作的責(zé)任感
務(wù)放在一邊，敷衍應(yīng)付。支部書記要準(zhǔn)確定位角色，不能把自己等同于行政干部，要在其位、謀其政、履其責(zé)。對(duì)如何干好支部書記，三點(diǎn)要求：一是支部書記要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí)，熟悉黨務(wù)知識(shí)，下次支部考核時(shí)可測(cè)試支部書記黨務(wù)基本知識(shí)、職責(zé)任務(wù)等；二是要按照15條職責(zé)任務(wù)要求，結(jié)合單位實(shí)際，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，思考黨支部工作的思路和方法；三是支部書記要親自推動(dòng)，親自過(guò)問(wèn)，親自落實(shí)。支部書記既要抓安全生產(chǎn)，又有大量支部工作要做，有時(shí)開展工作較難，但不能因此懈怠，要主動(dòng)作為，尤其要搞好與行政的協(xié)調(diào)配合，尋求支持。還要求各單位黨政負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)溝通交流，相互支持，互相補(bǔ)臺(tái)，協(xié)調(diào)好支部工作和安全生產(chǎn)之間的關(guān)系，增強(qiáng)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力。
義務(wù)，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)，帶頭參加生產(chǎn)，帶動(dòng)群眾奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。要求各黨支部要在加強(qiáng)黨員的教育管理上做文章，進(jìn)一步加大黨員考評(píng)力度，增強(qiáng)黨員的“身份意識(shí)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)”和“服務(wù)意識(shí)”，讓黨員在實(shí)際工作中體現(xiàn)先進(jìn)性，做到平常時(shí)候看得出，關(guān)鍵時(shí)候站得出。指出，我礦黨建工作思路是抓兩頭、帶中間，促整體，要開展黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，樹立標(biāo)桿，以點(diǎn)帶面，提升黨建工作整體水平。黨建示范點(diǎn)至少要達(dá)到四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：一是安全穩(wěn)、質(zhì)量?jī)?yōu)、任務(wù)完成好；二是班子團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍穩(wěn)定；三是支部工作整體優(yōu)良，特色鮮明；四是黨組織和黨員平時(shí)作用發(fā)揮明顯。各黨支部要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，積極開展特色品牌創(chuàng)建活動(dòng)。礦黨委對(duì)示范黨支部要大力宣傳表彰，同時(shí)要完善考評(píng)制度，對(duì)季度考評(píng)較差的黨支部，一年內(nèi)兩次考評(píng)后三名的對(duì)支部書記進(jìn)行約談，一年內(nèi)三次以上考評(píng)后三名的，按照黨政同責(zé)的要求，對(duì)支部書記、區(qū)長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。要通過(guò)黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建，打造黨建工作“升級(jí)版”，基本目標(biāo)：一是形成支部個(gè)個(gè)有特色、整體高水準(zhǔn)的局面；二是培養(yǎng)1-3個(gè)在全公司乃至全省叫得響的黨建品牌。
三、要立足當(dāng)前，抓住重點(diǎn)，努力為礦井安全生產(chǎn)保駕護(hù)航
我礦當(dāng)前面臨安全、生產(chǎn)接替、市場(chǎng)疲軟三大壓力。各黨支部要認(rèn)清形勢(shì)，圍繞當(dāng)前重點(diǎn)工作，發(fā)揮政治工作優(yōu)勢(shì)。
要加大安全教育力度，讓全員和班隊(duì)長(zhǎng)以上管理人員了解安全生產(chǎn)、法律法規(guī)，從而杜絕違章指揮和違章作業(yè)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)；要以“示范工程”、“示范單位”及“標(biāo)桿單位”創(chuàng)建為契機(jī)，廣泛發(fā)動(dòng)黨員干部帶頭攻堅(jiān)克難，在確保安全和工程質(zhì)量的前提下，提高單進(jìn)水平，緩解接替緊張局面；要加大形勢(shì)任務(wù)的宣教，增強(qiáng)職工的危機(jī)感和憂患意識(shí)，引導(dǎo)職工向前看、向長(zhǎng)遠(yuǎn)看，樹立信心和希望，圍繞應(yīng)對(duì)危機(jī)發(fā)動(dòng)員工開展節(jié)支降耗活動(dòng)，確保企業(yè)戰(zhàn)危機(jī)、渡難關(guān)。指出，由于市場(chǎng)低迷、煤價(jià)下滑，3.12事故影響， 80后、90后價(jià)值觀多元化等問(wèn)題，導(dǎo)致我礦在職工隊(duì)伍穩(wěn)定上壓力很大。各黨支部要?jiǎng)?chuàng)新管理方式，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，根據(jù)員工特點(diǎn)開展職工思想調(diào)研，做實(shí)員工思想動(dòng)態(tài)排查和走訪談心工作，多聽取員工意見，幫助解決問(wèn)題，穩(wěn)定職工隊(duì)伍。各支部要抓好廉政、社會(huì)治安和計(jì)劃生育“三個(gè)安全”，要向重視安全生產(chǎn)一樣重視這三項(xiàng)工作，確保本單位平安穩(wěn)定。對(duì)政工部門當(dāng)前工作做了具體要求：一是要加大公司和礦下半年工作會(huì)議內(nèi)容與形勢(shì)任務(wù)的宣傳；二是各政工部門現(xiàn)階段工作比較集中繁忙，各項(xiàng)工作要在王書記的帶領(lǐng)下扎實(shí)有序開展；三是各部門要認(rèn)真梳理現(xiàn)有文件，及時(shí)歸檔保存。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十一
晨風(fēng)給她揉著眼睛，
寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。
大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了，
背著書包，
和同學(xué)們有說(shuō)有笑。
大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了，
背著五顏六色的書包，
和同學(xué)們玩著游戲。
動(dòng)聽的上課音樂(lè)響起來(lái)了，
就像黃鶯在唱歌，
同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，
校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進(jìn)教室里，
手上抱著厚厚的講義，
為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識(shí)，
新的一天開始了……。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
xx年，我們將堅(jiān)守“卓爾不群、越而勝己”的信念，深入貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，以更高的決策站位、更精準(zhǔn)的系統(tǒng)謀劃、更扎實(shí)的創(chuàng)新舉措，全面踐行學(xué)?！度臧l(fā)展規(guī)劃（20xx——20xx）》，繼續(xù)深入推進(jìn)“幸福課程”體系建設(shè)，加快實(shí)施一系列校本化課程變革行動(dòng)。具體包括以下三個(gè)方面。
卓越的學(xué)校離不開卓越的課程。在我?！靶腋＝逃斌w系五大板塊中，“幸福課程”最為核心。我們將在已成功結(jié)題的省十三五規(guī)劃課題《“幸福教育”理念下校本化課程建設(shè)的實(shí)踐研究》基礎(chǔ)上，接續(xù)開展實(shí)踐研究，進(jìn)一步完善學(xué)?！丁靶腋Ｕn程”總圖譜》和各門學(xué)科的《“幸福課程”實(shí)施方案》，按照“立德樹人”總要求，指向培育核心素養(yǎng)總目標(biāo)，體現(xiàn)“促進(jìn)幸福成長(zhǎng)、奠基幸福人生”的“幸福課程”本質(zhì)特征，對(duì)各類課程進(jìn)行全面梳理和系統(tǒng)優(yōu)化，形成更加適切的校本化課程體系。
按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求實(shí)施好國(guó)家課程，是基礎(chǔ)教育最基本的任務(wù)。我們的實(shí)施行動(dòng)包括兩個(gè)方面：
一是變革課程實(shí)施行為。
我們將進(jìn)一步推進(jìn)“幸福課堂”建設(shè)行動(dòng)，指向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，讓民主性、體驗(yàn)性、生長(zhǎng)性成為每門學(xué)科、每項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的常態(tài)。推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化重組，指向?qū)W科核心素養(yǎng)，讓知識(shí)碎片化走向結(jié)構(gòu)化，淺層學(xué)習(xí)走向深度學(xué)習(xí)；促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化，充分發(fā)揮“泰微課”資源導(dǎo)學(xué)、助學(xué)功能，注重實(shí)踐體驗(yàn)，關(guān)注思維活動(dòng)，突出自主探究，引導(dǎo)合作分享，研制出臺(tái)《xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)》。積極探索“班群組”教育教學(xué)管理模式，創(chuàng)新“行政班+走班”實(shí)施方式，實(shí)現(xiàn)年級(jí)段優(yōu)秀教師資源共享。創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，優(yōu)化課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出欣賞性、激勵(lì)性導(dǎo)向，建成能夠充分體現(xiàn)“幸福教育”核心要求，又切合各學(xué)科課程特點(diǎn)，具有較強(qiáng)可操作性的“幸福課堂”評(píng)價(jià)體系。
二是推進(jìn)拓展性課程開發(fā)。
通過(guò)項(xiàng)目化推動(dòng)，各學(xué)科將按照《課程圖譜》和《實(shí)施方案》，實(shí)施國(guó)家課程拓展行動(dòng)，以形成一批更加“適合”學(xué)生發(fā)展需要的拓展性課程群。如：《道德與法治》學(xué)科課程拓展行動(dòng)，將深入推進(jìn)《“小海豚”德育劇場(chǎng)——情境德育實(shí)踐探索》項(xiàng)目建設(shè)，按計(jì)劃形成系列化德育特色課程，并力爭(zhēng)升格為省級(jí)“品格提升工程”項(xiàng)目；《語(yǔ)文》學(xué)科課程拓展行動(dòng)，將深入推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”“整本書閱讀”和“群文閱讀”等校本課程項(xiàng)目建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)高年級(jí)段“學(xué)習(xí)任務(wù)群”背景下的群文閱讀教學(xué)改革實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育全域視野下小學(xué)語(yǔ)文課程變革新突破。
實(shí)踐證明，課程化建構(gòu)是提升校本活動(dòng)品質(zhì)的重要路徑。本年度，我們將繼續(xù)立足校本，突出重點(diǎn)，堅(jiān)持“學(xué)生喜愛(ài)、未來(lái)需要、學(xué)?？晒钡脑瓌t，對(duì)一系列校本化教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)性優(yōu)化整合，根據(jù)不同年級(jí)、層次學(xué)生發(fā)展需求，按照目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)等課程結(jié)構(gòu)要素，進(jìn)行課程化建構(gòu)。著力做好以下三個(gè)方面工作。
一是社團(tuán)活動(dòng)課程化。
充分發(fā)掘校內(nèi)外課程資源，系統(tǒng)整合各類社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行課程化建構(gòu)，形成一系列內(nèi)容豐富、門類齊全、進(jìn)階分層、特色鮮明的精品校本課程群。積極嘗試社團(tuán)活動(dòng)課程與“課后延時(shí)服務(wù)”項(xiàng)目的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新實(shí)施方式，豐富“幸福星期三”活動(dòng)課程內(nèi)涵與外延，進(jìn)一步滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要。
二是特色教育課程化。
深入推進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)教育活動(dòng)的課程化行動(dòng)，形成“八節(jié)”“四儀”特色活動(dòng)課程群，放大教育效應(yīng)；推進(jìn)國(guó)際理解教育行動(dòng)，堅(jiān)持“從中國(guó)出發(fā)”，實(shí)現(xiàn)“24節(jié)氣”等中華傳統(tǒng)文化教育、境內(nèi)外游學(xué)等綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的系列化、精品化。
三是特色項(xiàng)目課程化。
加強(qiáng)素質(zhì)教育“5+2”行動(dòng)研究，將“五大行動(dòng)”融入校本化課程體系，進(jìn)一步落細(xì)落實(shí)。加快實(shí)施省級(jí)課程基地項(xiàng)目——“幸福球”小學(xué)特色文化建設(shè)，按期完成“三球”特色課程建設(shè)任務(wù)，使乒乓球、足球、籃球項(xiàng)目在精英化培訓(xùn)基礎(chǔ)上更添普及化教育，順利通過(guò)驗(yàn)收。繼續(xù)與全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟開展項(xiàng)目化合作，深入推進(jìn)特色大課間體質(zhì)提升行動(dòng)，建設(shè)好“幸福體育園地”，完善各年級(jí)素質(zhì)操特色課程，舉辦好年度全員運(yùn)動(dòng)會(huì)。
實(shí)施幸福教育，促進(jìn)生命成長(zhǎng)，奠基幸福人生，是我們永恒的追求。聚力課程變革，建設(shè)“幸福課程”“幸福課堂”，向著卓越奔跑，是我們不變的行動(dòng)。我們將在市局正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生，積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)，凝心聚力，不懈奮斗，為構(gòu)建卓越教育體系，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十三
13、落實(shí)國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度。抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，建立農(nóng)業(yè)農(nóng)村系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法清單，明確領(lǐng)導(dǎo)干部履職應(yīng)知應(yīng)會(huì)法律法規(guī)和黨內(nèi)法規(guī)。采取網(wǎng)上觀看或者現(xiàn)場(chǎng)旁聽等形式，落實(shí)國(guó)家工作人員旁聽庭審相關(guān)制度。利用黨員活動(dòng)日、主題教育活動(dòng)等，常態(tài)化開展線上線下相結(jié)合的法治講座、專項(xiàng)答題等活動(dòng)，不斷強(qiáng)化國(guó)家工作人員運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作、解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的能力。組織參加國(guó)家工作人員年度考法。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，人事科、改革指導(dǎo)科、機(jī)關(guān)黨委；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2022年全年；普法對(duì)象：全體干部職工）。
14、提升農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法人員法治能力。將行政執(zhí)法人員培訓(xùn)列入年度計(jì)劃，通過(guò)集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合，確保在編在崗執(zhí)法人員每年法律培訓(xùn)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)，新進(jìn)執(zhí)法人員每年培訓(xùn)時(shí)間不少于60學(xué)時(shí)，提高農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法人員法治意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，執(zhí)法支隊(duì)；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2022年全年；普法對(duì)象：行政執(zhí)法人員）。
15.實(shí)施公民法治素養(yǎng)提升行動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)建全國(guó)文明城市，加強(qiáng)對(duì)幫保社區(qū)開展法治宣傳活動(dòng)，圍繞禁燃禁放煙花爆竹、文明養(yǎng)犬、違規(guī)電動(dòng)三輪四輪車整治、生活垃圾分類等工作重點(diǎn)，持續(xù)加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)宣傳，提高公眾法治宣傳教育參與率，著力加強(qiáng)教育引導(dǎo)、推動(dòng)實(shí)踐養(yǎng)成，引導(dǎo)全體公民辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，創(chuàng)城工作專班及幫保社區(qū)負(fù)責(zé)單位；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2022年9月底；普法對(duì)象：公民、法人或其他組織、行政人員）。
16、培育農(nóng)村學(xué)法用法示范戶。按照《全市培育農(nóng)村學(xué)法用法示范戶工作方案》，利用現(xiàn)有法治宣傳教育平臺(tái)等，有針對(duì)性的開展法治培訓(xùn)，組織農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法人員與學(xué)法用法示范戶“結(jié)對(duì)子”，確保到2022年底實(shí)現(xiàn)50%的行政村有學(xué)法用法示范戶。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，改革指導(dǎo)科；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2022年9月底；普法對(duì)象：公民、法人或其他組織、行政人員）。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十四
17、完善普法責(zé)任清單。按照推進(jìn)落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”“誰(shuí)管理誰(shuí)普法”“誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)普法”普法責(zé)任制要求，明確普法責(zé)任，強(qiáng)化人員和經(jīng)費(fèi)保障，注重協(xié)同協(xié)作，推動(dòng)普法融入立法、執(zhí)法、行政管理和法律服務(wù)全過(guò)程。
18、創(chuàng)新普法形式。在利用傳統(tǒng)有效的普法方式基礎(chǔ)上，運(yùn)用好“智慧普法”“中國(guó)普法”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“農(nóng)業(yè)農(nóng)村法治”等載體平臺(tái)，采用群眾喜聞樂(lè)見的方式，注重利用網(wǎng)站、移動(dòng)客戶端、微信公眾號(hào)、直播平臺(tái)等新媒體，加大互動(dòng)式、服務(wù)式、場(chǎng)景式普法方式應(yīng)用，增強(qiáng)普法的吸引力和感染力。大力推進(jìn)以案普法，利用典型案例對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行法律法規(guī)政策解讀宣傳，增強(qiáng)普法工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
營(yíng)造學(xué)法用法良好氛圍。
20、建設(shè)農(nóng)村法治教育基地。要加強(qiáng)農(nóng)村法治文化陣地建設(shè)，充分利用農(nóng)村文化禮堂、法治文化長(zhǎng)廊、法治宣傳欄、法律圖書角、農(nóng)民法治公園、農(nóng)民法治廣場(chǎng)、農(nóng)家書屋等基層綜合性文化服務(wù)中心和職業(yè)院校等具備法治普及功能的單位機(jī)構(gòu)，依托農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，建設(shè)農(nóng)村法治教育基地，打造農(nóng)民學(xué)法用法平臺(tái)，更好地服務(wù)農(nóng)民學(xué)法用法。
局機(jī)關(guān)各科室、局屬各單位要按照普法責(zé)任清單，積極督促指導(dǎo)落實(shí)相關(guān)普法。
工作。
任務(wù)。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十五
1、把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想作為普法工作的頭等大事和首要任務(wù)，結(jié)合深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，結(jié)合深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，把習(xí)近平法治思想落實(shí)到普法工作全過(guò)程、各方面。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，人事科、改革指導(dǎo)科、機(jī)關(guān)黨委；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2022年全年；普法對(duì)象：公民、法人或其他組織、行政人員）。
2、把習(xí)近平法治思想作為黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，列入機(jī)關(guān)工作人員法治培訓(xùn)、農(nóng)村學(xué)法用法示范戶培育重點(diǎn)課程。以習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，舉辦“八五”普法骨干培訓(xùn)班，深入學(xué)習(xí)宣傳《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，人事科、改革指導(dǎo)科、機(jī)關(guān)黨委；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2022年全年；普法對(duì)象：公民、法人或其他組織、行政人員）。
3、深化習(xí)近平法治思想宣傳解讀，結(jié)合國(guó)家憲法日、法治宣傳周、中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)、國(guó)家安全教育日和涉農(nóng)法律法規(guī)頒布日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察xx重要講話和重要指示批示精神，通過(guò)多種形式，運(yùn)用各類媒體和平臺(tái)，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想。采取多種方式展現(xiàn)法治xx建設(shè)在農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域的新成果、新成就。（責(zé)任單位：各縣市區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門，辦公室、改革指導(dǎo)科、質(zhì)監(jiān)信息科、科教科、農(nóng)田農(nóng)機(jī)科、執(zhí)法支隊(duì)等有普法職能的科室單位；時(shí)間節(jié)點(diǎn)：相應(yīng)節(jié)日及法律法規(guī)頒布日；普法對(duì)象：公民、法人或其他組織、行政人員）。
教育工作會(huì)議交流發(fā)言材料篇十六
回首中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程，“三農(nóng)”問(wèn)題一直貫穿于中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放之中，砥礪、檢驗(yàn)和成就了偉大光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。站在新起點(diǎn)，展望新征程，更是要牢記黨百年來(lái)探索“三農(nóng)”問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，書寫中華民族偉大復(fù)興的“三農(nóng)”新篇章。
一味強(qiáng)調(diào)“以工立國(guó)”，容易出現(xiàn)城鄉(xiāng)雙軌制的嚴(yán)重問(wèn)題。面向未來(lái)“三農(nóng)”問(wèn)題，更需科學(xué)理論指引。二是必須堅(jiān)持從農(nóng)民訴求愿望出發(fā)制定“三農(nóng)”政策。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨推進(jìn)土改，“贏得了農(nóng)民”，也贏得了勝利。新中國(guó)成立之初，恢復(fù)和促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，順勢(shì)推進(jìn)農(nóng)業(yè)合作化道路，從而鞏固了新生政權(quán)；黨的十一屆三中全會(huì)后，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，率先在農(nóng)村發(fā)起改革，促進(jìn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)快速發(fā)展。歷史昭示，農(nóng)民訴求愿望是“三農(nóng)”政策制定出發(fā)點(diǎn)。
三是必須從中國(guó)革命和建設(shè)的大局思考“三農(nóng)”問(wèn)題。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨就發(fā)現(xiàn)“農(nóng)民問(wèn)題”是中國(guó)革命的基本問(wèn)題，建立“工農(nóng)聯(lián)盟”是革命勝利的堅(jiān)強(qiáng)力量保障。在社會(huì)主義建設(shè)中，為支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系的命脈——工業(yè)，農(nóng)業(yè)成為共和國(guó)的基石，進(jìn)而在改革開放中成為急先鋒。在新時(shí)代，“三農(nóng)”問(wèn)題成為全黨工作的重中之重。顯然，“三農(nóng)”問(wèn)題與中國(guó)革命和建設(shè)的大局須臾不離。四是必須遵循“三農(nóng)”問(wèn)題的基本規(guī)律制定正確策略。中國(guó)的國(guó)情和農(nóng)情造就了中國(guó)“三農(nóng)”獨(dú)特的內(nèi)涵和特征，形成了自身發(fā)展的規(guī)律。
一百年來(lái)，黨堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，堅(jiān)持黨對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)“重中之重”戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持不斷深化農(nóng)村改革激發(fā)農(nóng)村發(fā)展新活力，等等。正是黨對(duì)“三農(nóng)”發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí)、把握，進(jìn)而制定出科學(xué)政策，促進(jìn)和保證了“三農(nóng)”發(fā)展，夯實(shí)了黨的事業(yè)根基。
全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興書寫民族復(fù)興“三農(nóng)”新篇章。一是堅(jiān)持從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中領(lǐng)會(huì)新發(fā)展階段“三農(nóng)”工作要義。深刻認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”工作的使命地位、糧食安全、農(nóng)村改革、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、鄉(xiāng)村治理以及黨對(duì)“三農(nóng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)等重大問(wèn)題。在提升認(rèn)識(shí)中，把握“三農(nóng)”工作要求，在踐行中提升工作能力，推進(jìn)“三農(nóng)”工作邁上新臺(tái)階。二是堅(jiān)持用鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略統(tǒng)攬新發(fā)展階段的“三農(nóng)”工作。堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，遵循產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，因地制宜推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。堅(jiān)持事業(yè)育才、鄉(xiāng)情引才、政策留才，大力推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興。
堅(jiān)持三生共融、源頭治理、全程監(jiān)管，系統(tǒng)推進(jìn)鄉(xiāng)村生態(tài)振興。堅(jiān)持教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，形式多樣推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興。堅(jiān)持“三治”結(jié)合、“三事”引領(lǐng)、重心下移，蹄疾步穩(wěn)推進(jìn)鄉(xiāng)村組織振興。三是堅(jiān)持改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、協(xié)同并進(jìn)，做好新發(fā)展階段的“三農(nóng)”工作。堅(jiān)持底線思維、系統(tǒng)思維、法治思維，推動(dòng)農(nóng)村改革走深走實(shí)；堅(jiān)持獨(dú)立自主、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利互惠，推動(dòng)農(nóng)業(yè)對(duì)外更高水平的開放合作；堅(jiān)持政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)科技在“三農(nóng)”各領(lǐng)域、全環(huán)節(jié)、全過(guò)程開花結(jié)果。