總結(jié)是自我成長(zhǎng)的重要方式，通過總結(jié)可以梳理出自己的學(xué)習(xí)軌跡和成長(zhǎng)路徑。在總結(jié)中，可以結(jié)合具體的案例和事例，增加可讀性和說服力。以下是一些典型的總結(jié)樣本，希望能為大家提供一些寫作上的參考。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇一
處想，勁往一處使。大家本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，保持和發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)、團(tuán)隊(duì)精神及踏實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好教材征訂發(fā)行工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。確保教材發(fā)行工作準(zhǔn)確無誤。
為了方便各單位教材征訂發(fā)行，教材服務(wù)中心在外出學(xué)訪、認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合xxxx電大的實(shí)際情況，借鑒兄弟省市先進(jìn)管理方法和手段，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，開拓思路，不斷創(chuàng)新。從源頭教學(xué)資源使用計(jì)劃入手，以一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的制定各類各專業(yè)教學(xué)資源使用計(jì)劃。同時(shí)注意與校教務(wù)處、各專業(yè)學(xué)院的密切聯(lián)系協(xié)調(diào)，對(duì)原有《xxxx大學(xué)教學(xué)資源使用計(jì)劃》進(jìn)行了大膽改革，參照中央電大有關(guān)文件和相關(guān)要求，認(rèn)真核實(shí)每一種教材版本，編制出教學(xué)資源使用計(jì)劃表（?？?、本科各一本）。所列近xx余種教材，條目清晰、準(zhǔn)確，使用方便，為全系統(tǒng)各基層單位做好教材征訂發(fā)行工作提供了準(zhǔn)確依據(jù)，奠定了良好的基礎(chǔ)，為教學(xué)提供了有力的保證，滿足了學(xué)生的需求。
做好全市電大系統(tǒng)的支持服務(wù)工作，市校教材服務(wù)中心全體同志不辭辛苦，任勞任怨，在各自的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，交通運(yùn)輸日趨緊張，為了保證教材及時(shí)安全到位，盡量減少教材物流時(shí)間，降低物流成本，教材服務(wù)中心的同志經(jīng)常是主動(dòng)放棄休假，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)。有時(shí)甚至是風(fēng)餐露宿，常年奔波于京津兩地之間。大家知道高速公路個(gè)別地段交通事故頻發(fā)，風(fēng)險(xiǎn)很大。為了保證安全行車，教材服務(wù)中心的同志認(rèn)真負(fù)責(zé)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)的精神，以高超的業(yè)務(wù)能力，過硬的技術(shù)本領(lǐng)以及一絲不茍的工作態(tài)度，保證了所需教材物流通暢無阻，幾年來從無發(fā)生過任何事故。由于交通限制的原因，有關(guān)出版發(fā)行單位送書大都在晚上或深夜。只要一有工作任務(wù)，教材服務(wù)中心的同志就犧牲個(gè)人休息時(shí)間，挑燈夜戰(zhàn)，經(jīng)常干到深夜。各單位的同仁們，為了配合市校教材中心送書，只要接到市校教材服務(wù)中心的送書通知，同樣是主動(dòng)放棄個(gè)人休息時(shí)間，經(jīng)常都是一句話：“行！來吧，隨到隨收。”他們之中有不少已是年過半百的老同志，還有的是身單力薄的女老師。為了電大教育事業(yè)，為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，他們忠于職守，無私奉獻(xiàn)，克服工作中的重重困難，為電大教育事業(yè)的發(fā)展，為電大的美好明天，默默無聞的工作著、奉獻(xiàn)著。正是這些不圖名利，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)的電大教材人的共同奮斗，才使得電大教育事業(yè)得以不斷發(fā)展。
體同志積極做好接待工作，即：一杯熱茶，一把椅子，一張笑臉。待人接物熱情周到，認(rèn)真為基層單位排憂解難。教材服務(wù)中心面向全市電大系統(tǒng)，始終履行教材多退少補(bǔ)、送書上門的承諾。有的辦學(xué)單位因管理、學(xué)生流失等多種原因，造成了教材多年積壓，庫(kù)存量比較大，給辦學(xué)單位造成很大壓力。經(jīng)辦學(xué)單位向教材服務(wù)中心提出后，市校教材服務(wù)中心派人主動(dòng)上門服務(wù)，幫助他們整理庫(kù)存，選出可以繼續(xù)使用的教材調(diào)劑到需用單位，減輕了基層單位的辦學(xué)壓力。目前市校教材服務(wù)中心每學(xué)期接受各辦學(xué)單位調(diào)劑教材達(dá)60余萬(wàn)元左右，已有不少基層單位做到了教材零庫(kù)存。這樣雖然加大了市校教材服務(wù)中心的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和工作壓力，但卻用自己的實(shí)際行動(dòng)，盡全力為基層單位做好服務(wù)工作，緩解和減輕了基層單位的壓力。
同時(shí)，教材服務(wù)中心的同志對(duì)各基層單位同志，除了在教材工作方面提供便利條件，細(xì)致周到的服務(wù)外，還對(duì)許多基層同志委托的需在學(xué)校其他部門辦理的事情或各辦學(xué)單位之間的事情也是有求必應(yīng)，熱心服務(wù)，為基層單位排憂解難。
務(wù)工作的若干意見》的要求，根據(jù)自身實(shí)際情況，制定、完善具體措施，及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，教材管理人員、指導(dǎo)教師相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分白天黑夜，全天候發(fā)放教材。他們還主動(dòng)到學(xué)員中了解情況，征求意見，改進(jìn)工作，保證了學(xué)員及時(shí)、準(zhǔn)確領(lǐng)到教材，滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
四、各單位在做好教材服務(wù)工作的同時(shí)，不忘抓好教材的管理工作。教材服務(wù)工作的好壞，管理是保障，是核心。管理不到位，工作就無秩序，服務(wù)也就不能落實(shí)到位。廣播電視大學(xué)辦的是現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，必須要有科學(xué)規(guī)范的管理作為保障。我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都能夠認(rèn)識(shí)到教材管理工作是教學(xué)整體工作中的重要的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教材管理工作質(zhì)量的好與壞，直接關(guān)系到教學(xué)活動(dòng)及學(xué)生學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)能否正常運(yùn)行。教材管理工作的高質(zhì)量，反映了教學(xué)管理的高質(zhì)量。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，絕大多數(shù)單位根據(jù)本單位自身的特點(diǎn)，制定了相關(guān)的教材管理辦法，并能在工作實(shí)踐中不斷加以完善，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)教材管理、發(fā)行工作的科學(xué)化和規(guī)范化。
有的單位還建立了較為齊備的教材檔案資料，為探索教學(xué)規(guī)律，為教學(xué)模式改革提供依據(jù)。有的單位多種媒體教學(xué)資源征訂率達(dá)到100%，課前教材到位率達(dá)到100%，兩種以上媒體教材配齊率達(dá)到95%以上。各單位大都建立了崗位責(zé)任制，明確崗位職責(zé)，量化管理目標(biāo)，明確教務(wù)管理人員、教材管理人員、指導(dǎo)教師、值班教師的分工及責(zé)任。做到了全員上下互動(dòng)，信息反饋及時(shí)，服務(wù)有求必應(yīng)。有的單位還建立了針對(duì)教材工作的應(yīng)急管理模式，對(duì)突發(fā)事情的處理做到“不推卸、不搪塞、不回避、不拖拉”，真正為學(xué)生解決問題。
xxxx年教材服務(wù)中心為了適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展需要，加強(qiáng)教材管理工作的系統(tǒng)建設(shè)，不斷創(chuàng)新管理理念，組織了各分校的領(lǐng)導(dǎo)及教材工作人員到兄弟電大進(jìn)行學(xué)訪。通過這次學(xué)訪，使我們學(xué)到了兄弟電大不少好的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我們的實(shí)際情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了相關(guān)的整改，促進(jìn)了全市電大系統(tǒng)教材管理工作更加規(guī)范化和科學(xué)化。
總之，在過去的兩年里，我們能夠克服困難，完成任務(wù)，取得較好的成績(jī)，完全得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于充分利用和發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)。上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力圓滿完成了工作任務(wù)。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，為電大教育事業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)，但我們必須清楚的看到在我們的管理和服務(wù)工作中，依然存在不少需要改進(jìn)的地方，需要我們大家共同改進(jìn)。如：在當(dāng)今飛速發(fā)展的形勢(shì)下，如何使我們的教材管理水平進(jìn)一步提高，以適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展？如何進(jìn)一步貫徹建設(shè)和諧電大、以人為本的精神，按照學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作的若干意見》的有關(guān)要求，進(jìn)一步提升教材工作服務(wù)水平，更新服務(wù)觀念，使我們的服務(wù)工作更上一層樓？如何強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，建立完善的服務(wù)質(zhì)量信息反饋跟蹤系統(tǒng)，打造電大服務(wù)品牌？如何突出電大辦學(xué)特色，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)等等。
我們的服務(wù)措施。進(jìn)一步提高教材管理水平和服務(wù)水平，從而使教材管理工作更加主動(dòng)適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展。
同志們，電大事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的提高，都離不開我們教材工作的有力保障。我們真誠(chéng)的希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)重視和支持教材工作，繼續(xù)發(fā)揮我們系統(tǒng)辦學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，在黨的^v^精神鼓舞下，堅(jiān)持社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧電大，為把我校辦成全國(guó)一流廣播電視大學(xué)，做出我們更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
xxxx大學(xué)教材服務(wù)中心。
xxxx年11月1日。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇二
一、要樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，愛崗敬業(yè)。熟悉、掌握?qǐng)D書館業(yè)務(wù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，不斷提高管理水*和服務(wù)質(zhì)量。
二、凡購(gòu)買的新書要及時(shí)登記，粘貼書標(biāo)，編號(hào)分類上架，如手續(xù)不全不準(zhǔn)外借，借閱時(shí)要做好登記。
三、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則，認(rèn)真執(zhí)行過期、損壞、丟失圖書罰款和賠償制度，手續(xù)完備，帳目清楚。
四、當(dāng)好師生的參謀，做好書刊的宣傳介紹，熱心幫助讀者查閱資料，選讀書刊，解答咨詢。做好師生讀書的服務(wù)工作。認(rèn)真聽取師生意見，根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)置各類圖書。
五、搞好書庫(kù)“無防”破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)，*報(bào)刊、雜志要及時(shí)整理、裝訂，不得丟失，確保資料完整。
六、對(duì)教師學(xué)生報(bào)刊的征訂、收發(fā)工作要細(xì)致、耐心、報(bào)刊、書信、電報(bào)、郵件等隨收隨發(fā)。閱報(bào)架、宣傳欄報(bào)紙及時(shí)更換。
七、每學(xué)期放假前對(duì)借閱的書刊要進(jìn)行清理，對(duì)調(diào)走的教職工所借書刊要及時(shí)收回。如發(fā)現(xiàn)師生所借書刊丟失或損壞者，應(yīng)按規(guī)定賠償。
八、做好教科書的征訂、領(lǐng)取、發(fā)放工作，做好教科書的循環(huán)使用工作。
九、搞好圖書室的衛(wèi)生，保持圖書、圖書架的干凈整潔。
十、積極完成學(xué)校交辦的其他工作。
1、堅(jiān)持坐班，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，管理育人。每天按時(shí)開放實(shí)驗(yàn)室，主動(dòng)了解教學(xué)進(jìn)度，安排好實(shí)驗(yàn)室使用調(diào)度安排工作。最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用。儀器、藥品、試劑等材料及時(shí)歸檔，擺放整齊。定期公布（傳送）教學(xué)掛圖、磁帶等。
2、建立并執(zhí)行嚴(yán)格的儀器、藥品、試劑等材料的驗(yàn)收登記、收發(fā)、領(lǐng)用損壞、賠償、報(bào)損等規(guī)章制度。建立各種簿冊(cè)清單。按照有關(guān)規(guī)定分類、妥善保管儀器、藥品、各類材料、實(shí)驗(yàn)儀器等一切財(cái)產(chǎn)。堅(jiān)持勤儉節(jié)約，減少損耗，經(jīng)常清理和檢查儀器物品。及時(shí)保養(yǎng)和維修（開學(xué)、期中、期末至少各一次），積極制作代用儀器，根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)購(gòu)買（或領(lǐng)?。┧栌闷?，做到帳目清楚，帳物相符（購(gòu)置藥品、儀器之前，應(yīng)報(bào)計(jì)劃給分管主任審批）。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的儀器、藥品、設(shè)備等未經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，嚴(yán)禁外借或私自帶出。
防范措施和設(shè)備。每學(xué)期結(jié)束之前應(yīng)將有關(guān)教學(xué)儀器查驗(yàn)、收回，并把儀器藥品保管使用情況向分管主任書面報(bào)告一次。
4、認(rèn)真及時(shí)為學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備工作（備好、擺好儀器裝置、試劑、藥品等），上堂協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生操作。各班學(xué)生做實(shí)驗(yàn)應(yīng)定位、定儀器。作好記錄。
5、根據(jù)任課教師的通知，認(rèn)真及時(shí)地為教師演示實(shí)驗(yàn)、提供方便，（備好擺好儀器裝置、試劑、藥品等），做好儀器藥品使用記錄。
6、每次實(shí)驗(yàn)要有記錄。建立實(shí)驗(yàn)登記制。
7、根據(jù)學(xué)校要求，協(xié)助教務(wù)處、理化教師做好實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽前的準(zhǔn)備和賽后的善后工作。
8、經(jīng)常打掃實(shí)驗(yàn)室、儀器室的室內(nèi)外衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔、儀器物品干凈。（教務(wù)處將不定期檢查）。
9、配合做好教務(wù)處有關(guān)工作，隨時(shí)完成兼課任務(wù)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)委派的學(xué)校其他工作。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*，全心全意搞好工作。
2、嚴(yán)格按操作規(guī)程操作微機(jī)，搞好微機(jī)防塵工作。在工作中做到細(xì)心認(rèn)真。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)，工作中發(fā)現(xiàn)或發(fā)生問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并及時(shí)解決。及時(shí)準(zhǔn)確打印各種練習(xí)題、各種試卷、各項(xiàng)報(bào)表及文件材料。協(xié)助教師制作課件。
4、協(xié)助主管校長(zhǎng)、主管教導(dǎo)主任指導(dǎo)農(nóng)遠(yuǎn)教的設(shè)備使用及維護(hù)，各辦公室電腦使用的監(jiān)督和檢查。協(xié)助各教研組組長(zhǎng)做好各辦公室的維護(hù)和檢修。
5、負(fù)責(zé)微機(jī)室的管理與日常維修、維護(hù)工作，做到勤檢查、勤維修，保持設(shè)備完好。遇有不能自行修理的故障，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校主管校長(zhǎng)與有關(guān)部門聯(lián)系外修。確保教學(xué)辦公工作正常開展。
6、做好農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作，完成好兼課任務(wù)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇三
本年度，我校以^v^*臺(tái)聚力項(xiàng)目攻堅(jiān)^v^的全市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，突出^v^深化改革創(chuàng)新發(fā)展^v^的工作重點(diǎn)。圍繞著^v^智慧與愛^v^的學(xué)校核心價(jià)值觀，組織全體教師參與校本研修活動(dòng)，提升了全體教師的學(xué)習(xí)力、思考力和實(shí)踐力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保底線我們發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍的素質(zhì)也是參差不齊，個(gè)別教師由于缺乏學(xué)習(xí)和相互的溝通，經(jīng)常觸及教師教師的底線要求。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀，我們確定了每周一下午政治學(xué)習(xí)的制度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度。本年度，我們組織學(xué)習(xí)了《嚴(yán)禁教師收受禮品禮金的規(guī)定》《執(zhí)行四個(gè)嚴(yán)禁的通知》《禁煙通知》《不參加謝師宴的通知》《病事假管理辦法》《規(guī)范教職工工作量的意見》等，文件中的要求對(duì)教師產(chǎn)生了一定的約束作用。
3、演講比賽，提煉精神我們圍繞^v^發(fā)揚(yáng)補(bǔ)天精神，爭(zhēng)做五彩教師^v^的主題，組織了青年教師的演講比賽。全體教師參與了6位教師的決賽過程，聆聽了天小教師的精神追求，心靈得到了一次洗禮。
1、專題講座隨著改革的深入，教學(xué)工作體現(xiàn)出創(chuàng)新性和深入性，為使教師適應(yīng)改革的需要，我們開設(shè)了多個(gè)專題講座：電子白板的使用、微課的選題和制作、小組合作學(xué)習(xí)的推進(jìn)……這些講座內(nèi)容操作性強(qiáng)，教師都樂于接受并付諸實(shí)踐。
2、活動(dòng)推進(jìn)根據(jù)市局的指導(dǎo)意見，我們從上到下積極推進(jìn)理想課堂建設(shè)。全體教師聆聽了海門的教研員執(zhí)教的示范課；參加了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動(dòng)并書寫了活動(dòng)后感；4月份和12月份分別承擔(dān)了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動(dòng)；承辦了海門市信息技術(shù)學(xué)科理想課堂活動(dòng)；兩次給來自新疆的培訓(xùn)干部展示了理想課堂。這些活動(dòng)中，我校有10多名教師執(zhí)教，其他教師全程參與活動(dòng)。12月份還舉行了^v^智愛杯^v^微課選拔賽和小組合作學(xué)習(xí)展評(píng)活動(dòng)。教師們?cè)谏险n中學(xué)習(xí)上課的本領(lǐng)，效果顯著。
3、校級(jí)研課年初，我們制定了人人上校級(jí)教研課的目標(biāo)，在學(xué)校工作計(jì)劃中排出了安排表。實(shí)施過程具體分成三個(gè)大組，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和藝體常。每次活動(dòng)由一人執(zhí)教，其他教師參與觀課議課，采用點(diǎn)名的方式確保全員參與。
2、論文撰寫我們?yōu)榻處煹恼撐膶懽鞣e累豐富的素材。提出了教后反思不少于備課總量的50%，力爭(zhēng)達(dá)到100%，字?jǐn)?shù)每課不少于50字。每月完成一篇不少于500字的教學(xué)反思。其次，我們組織教師學(xué)習(xí)雜志中的教育教學(xué)論文，習(xí)得論文的撰寫方法。再次，我們布置教師每學(xué)期至少完成一篇高質(zhì)量的論文，既要上交到學(xué)校存檔，又要投稿到各級(jí)刊物，力爭(zhēng)發(fā)表。
卓越課程體現(xiàn)的是學(xué)校的特色，考驗(yàn)的是教師的素質(zhì)。我們?nèi)珕T卷入校本課程的研發(fā)，以團(tuán)隊(duì)的形式相互合作，共同研發(fā)校本特色課程。上半年重點(diǎn)開發(fā)了^v^越劇^v^^v^哲思語(yǔ)閱讀^v^^v^攝影^v^^v^科幻畫^v^四大卓越課程。下半年重點(diǎn)開發(fā)了^v^多彩的鄉(xiāng)音^v^^v^魔方^v^^v^越劇班本課程^v^^v^重陽(yáng)節(jié)課程^v^四大卓越課程。雖然我們的課程還達(dá)不到卓越，但我們還是力爭(zhēng)通過課程的研發(fā)和實(shí)施，提升學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)影響力。
培訓(xùn)過程中遇到的困難：
1、小部分教師的只把教師當(dāng)作職業(yè)而非事業(yè)，期望在安逸中生活，給我們的師德教育帶來了較大的阻力，也給教學(xué)研究活動(dòng)形成了很大的障礙。我們覺得沒有奉獻(xiàn)精神的教師是很難出色完成教學(xué)工作的。
2、教師的個(gè)性特長(zhǎng)嚴(yán)重缺乏，加上本校專職教師配備不足（如音樂專職只有1人，而全校學(xué)生有1600），給卓越課程的開發(fā)帶來很大的困難。
20xx年12月8日。
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水*是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水*。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動(dòng)。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。
在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí)，能力水*，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長(zhǎng)處，從而感受到工作的快樂。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會(huì)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對(duì)待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰；杜絕亂收費(fèi)、亂辦班；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水*。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題，對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇四
xxxxx嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，開展民主評(píng)議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對(duì)問題進(jìn)行整改評(píng)議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評(píng)議為載體，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，以評(píng)促糾，以評(píng)促建，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實(shí)際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺(tái)階?，F(xiàn)將我校民主評(píng)議工作總結(jié)如下:。
1、精心組織，工作安排到位。學(xué)校成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)孔祥慶親自擔(dān)任組長(zhǎng)；設(shè)立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作專班，負(fù)責(zé)具體工作，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學(xué)校議事日程；制定了《xxxxx20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》；聘請(qǐng)了以分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師組成的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)代表，并分層召開座談會(huì)，廣泛聽取他們的意見和建議。學(xué)校黨支部相繼召開會(huì)議，建立并落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，專班具體抓，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與黨建行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，有措施，明目標(biāo)，責(zé)任到人。學(xué)校設(shè)立了意見箱，公布舉報(bào)電話，群眾反映的問題立即處理，使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。
2、重視學(xué)習(xí)宣傳，思想認(rèn)識(shí)到位。學(xué)校通過校委會(huì)、教師會(huì)等形式，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議等文件和有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范（試行）》《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等一系列有關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。促使全體教師明確當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想，做到政治堅(jiān)定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供根本的保證。
3、學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見。學(xué)校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學(xué)校采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，通過“開門評(píng)教活動(dòng)”、“召開家長(zhǎng)座談會(huì)”等形式，廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議。其三，教師家訪，了解對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評(píng)”活動(dòng)，即教職工評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評(píng)教師、社會(huì)和家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。
調(diào)查情況表明，我校沒有任何教師進(jìn)行社會(huì)兼職、有償家教；也幾乎沒有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰的行為發(fā)生，而更多的是全體教職工對(duì)學(xué)生無私的關(guān)心愛護(hù)和嚴(yán)格要求，是學(xué)校不斷提高的教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。正是學(xué)校有效的師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)，促使了我校行風(fēng)、師風(fēng)的良性循環(huán)。
4、增強(qiáng)法制教育，行為規(guī)范到位。學(xué)校在學(xué)期初組織學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《未成年人保護(hù)法》《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學(xué)校。教師通過法規(guī)學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)政策、法規(guī)的各項(xiàng)內(nèi)容，初步掌握與教育有關(guān)的基本知識(shí)，增強(qiáng)了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務(wù)，在教師中形成“人人懂法、人人守法、人人用法”的良好局面。在教師隊(duì)伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀(jì)的行為。
5、完善運(yùn)行制度，管理約束到位。為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校管理，學(xué)校制定出臺(tái)了《xxxxxx管理手冊(cè)》，規(guī)范化管理學(xué)校各方面工作。從制度層面把好教育教學(xué)管理關(guān)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風(fēng)的現(xiàn)象。經(jīng)過政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)及評(píng)議活動(dòng)，學(xué)校育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善，風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然。教師們都進(jìn)一步提高了師德水平，嚴(yán)以律己，安心工作，有高度的責(zé)任心與事業(yè)心。學(xué)校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的'現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
6、校務(wù)全面公開，監(jiān)督機(jī)制到位。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄，把學(xué)校人事制度、職稱評(píng)定、工作方案、財(cái)務(wù)收支、年度目標(biāo)任務(wù)和辦學(xué)思想等內(nèi)容貼上公開欄，向群眾公開，接受群眾監(jiān)督和評(píng)議，使學(xué)校管理工作增加了透明度，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。
7、真心檢查對(duì)照，整改落實(shí)到位。為鞏固行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)所取得的成果，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)代表提出的意見和建議，如：多關(guān)心學(xué)習(xí)困難生的問題；改善學(xué)生伙食的問題；增強(qiáng)家校聯(lián)系等問題都采取有效措施，進(jìn)行認(rèn)真整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意，確保了民主評(píng)議行風(fēng)工作的質(zhì)量和效果。
總之，我校通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)都得到加強(qiáng)，各方面工作均取得新的起色，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。
當(dāng)然，在取得成績(jī)的面前，我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)要時(shí)時(shí)抓，經(jīng)常抓，不能有任何的松懈。因此，我們將居安思危，防微杜漸，努力提高學(xué)校的管理水平和工作效益，真正使我校成為社會(huì)主義精神文明的窗口，成為全縣人民滿意的學(xué)校。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇五
強(qiáng)化評(píng)議紀(jì)律，注重評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用，建立和完善長(zhǎng)效評(píng)議機(jī)制和制度。接下來小編整理了評(píng)議工作總結(jié)，歡迎大家閱讀借鑒！
今年9月8日，集團(tuán)監(jiān)察部印發(fā)了《有限公司20**年行風(fēng)評(píng)議的通知》，我公司黨總支立即行動(dòng)，動(dòng)員全體員工用心參與到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來，迅速成立公司行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，提出了“用心開展行業(yè)建設(shè)，全面提升服務(wù)水平”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持糾風(fēng)工作“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針和“行業(yè)務(wù)必管行風(fēng)”的原則，在施工任務(wù)重，發(fā)展任務(wù)重的狀況下，我們刻不容緩地拉開了全公司行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的帷幕。現(xiàn)將開展活動(dòng)的狀況向組織及領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我們認(rèn)為，開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)的一項(xiàng)重要舉措，也是促進(jìn)企業(yè)不斷健康發(fā)展的保障。為了全面落實(shí)本次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，我們透過全員宣傳、各部門分頭動(dòng)員等形式，深入開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的動(dòng)員和宣傳工作，真正做到人人知狀況，明職責(zé)。要求全體干部職工必須要思想到位，組織得力，明確目標(biāo)，層層落實(shí)。指出行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)重塑企業(yè)新形象、提升企業(yè)綜合實(shí)力的系統(tǒng)工程，務(wù)必要與打造優(yōu)秀的企業(yè)文化和建立學(xué)習(xí)型企業(yè)相結(jié)合，務(wù)必融入到企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去，務(wù)必自始至終、努力不懈的抓細(xì)抓實(shí)抓出成效，透過行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)輿論和群眾監(jiān)督的作用。切實(shí)推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)和行業(yè)信用體系的建設(shè)，使員工牢固樹立以人為本的服務(wù)觀，以及誠(chéng)信服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的`新風(fēng)尚。進(jìn)一步在員工中開展“精細(xì)”服務(wù)活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)技能，不斷創(chuàng)新服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平和用戶服務(wù)滿意度。
為了提升全員服務(wù)水平，我們不斷致力于員工綜合素質(zhì)的提高。提出建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)成就未來，知識(shí)改變命運(yùn)?！钡睦砟?，建立全員參與、全員學(xué)習(xí)、全員成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)制，把群眾學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高全體員工的學(xué)習(xí)潛力和理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，保證團(tuán)隊(duì)內(nèi)各種資源、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的分享和共享。
在學(xué)習(xí)中，我們透過對(duì)員工“德、智、技”等方面的均衡發(fā)展來提升員工的綜合素質(zhì)。首先是強(qiáng)化廣大員工的理想信念和宗旨觀念。用心開展十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加深廣大員工對(duì)“三個(gè)代表”重要思想深刻內(nèi)涵的理解和精神實(shí)質(zhì)的把握，真正用這一科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。為了培養(yǎng)員工優(yōu)秀的職業(yè)道德，我們組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《公民道德規(guī)范》，立足行業(yè)著重加強(qiáng)職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)，開展以“誠(chéng)實(shí)守信，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。員工的職業(yè)技能的提高也是做好服務(wù)的前提，公司實(shí)行全員持證上崗培訓(xùn)考核制。努力實(shí)踐“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，進(jìn)一步提高了員工的業(yè)務(wù)創(chuàng)新水平。
為了不斷提高服務(wù)質(zhì)量，我們建立健全行業(yè)內(nèi)部與社會(huì)監(jiān)督工作機(jī)制，使行風(fēng)監(jiān)督工作經(jīng)?；?、制度化。建立客戶回訪制度及客戶滿意度評(píng)價(jià)表，定期征求旅客和客戶意見，力求各項(xiàng)滿意率到達(dá)99%。推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)，對(duì)用戶投訴做到事事有回音，件件有落實(shí)，在企業(yè)與客戶之間架起一道溝通的橋梁。
在企業(yè)內(nèi)部我們建立了首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)質(zhì)量通報(bào)制和考核制，每個(gè)月我們都會(huì)對(duì)各部門的檢查中存在服務(wù)質(zhì)量問題進(jìn)行通報(bào)和考核。在規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)方面，我們要求員工在上崗時(shí)做到儀容整潔，按規(guī)定著裝上崗，掛牌服務(wù)，對(duì)客戶使用普通話服務(wù)，使用禮貌用語(yǔ)無服務(wù)禁語(yǔ)，對(duì)客戶主動(dòng)熱情、微笑、耐心、周到、行為舉止得體。
今年10月10日——15日，我公司行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織力量，對(duì)各部門進(jìn)行行風(fēng)自查，我們認(rèn)真對(duì)照集團(tuán)《2010年行風(fēng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)》，摸查現(xiàn)狀，清理存在的問題，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)整改。我們從三個(gè)方面著手開展自檢自查活動(dòng)：一是規(guī)范工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。主要檢查員工考勤、用語(yǔ)、著裝；二是考核有效投訴，經(jīng)過對(duì)所收回的客戶回訪表的統(tǒng)計(jì)，截止目前，我公司有效投訴為零。三是發(fā)放滿意度調(diào)查問卷。10月上旬，我們向公司員工發(fā)放了黨總支民主生活征求意見反饋表，我們采取按實(shí)按份統(tǒng)計(jì)和百分制計(jì)算法，對(duì)群眾意見進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
結(jié)果顯示，員工對(duì)黨總支民主生活評(píng)價(jià)較高，給黨總支打出了89.8分的成績(jī)，對(duì)公司班子的執(zhí)政狀況給予了肯定。對(duì)此我們真誠(chéng)感謝公司員工的支持和鼓勵(lì)，但同時(shí)我們也深刻意識(shí)到自身的不足：對(duì)群眾關(guān)心不到位，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)不足等等。在自查落實(shí)工作中，公司下發(fā)各部門的自查對(duì)照表，先由部門自我對(duì)照，找出差距，提出問題和整改措施，立即整改；行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)工作小組再進(jìn)行檢查落實(shí)。自查中我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，隨即進(jìn)行了整改。有的問題比較復(fù)雜，一個(gè)部門無法解決的，我們召開相關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)議，研究措施。針對(duì)一些共性問題，我們就透過公司例會(huì)全面部署實(shí)施方案。
透過自查自糾階段，我們對(duì)工作中存在的問題與不足進(jìn)行了客觀的剖析，提出了下階段行風(fēng)建設(shè)工作思路，以“五個(gè)進(jìn)一步”作為今后行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的標(biāo)桿，那就是觀念要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量要進(jìn)一步提升，人員技能素質(zhì)要進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)宣傳要進(jìn)一步加強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)要進(jìn)一步規(guī)范。
一是要把行風(fēng)評(píng)議工作作為企業(yè)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分體現(xiàn)“至誠(chéng)至質(zhì)，至臻服務(wù)”的服務(wù)宗旨，高度重視行風(fēng)建設(shè)，持之以恒地把這項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，使我公司在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
二是要進(jìn)一步推進(jìn)行風(fēng)評(píng)議工作。要注重實(shí)效，把行風(fēng)評(píng)議工作納入績(jī)效考核范圍，實(shí)行各級(jí)職責(zé)負(fù)責(zé)制，做到職責(zé)明確、落實(shí)到位，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)。
三是加強(qiáng)效能監(jiān)察，嚴(yán)格管理，建立健全行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)服務(wù)質(zhì)量全過程的監(jiān)督、檢查、控制與考核，嚴(yán)格執(zhí)行首問職責(zé)制、用戶申告紅黃牌制等服務(wù)工作管理制度，認(rèn)真查找服務(wù)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和差距，不斷整改完善。
四是注重溝通，加強(qiáng)指導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，取得成效。各級(jí)管理人員要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)一線，加大對(duì)服務(wù)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，給予指導(dǎo)，促進(jìn)并推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量與水平的改善和提升。同時(shí)，組織開展系列宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造行風(fēng)建設(shè)氛圍。
五是加強(qiáng)教育，培育“學(xué)習(xí)型”員工，切實(shí)提高服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以“建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，培育學(xué)習(xí)型員工”為目標(biāo)，黨政工團(tuán)齊抓共管，增強(qiáng)全員學(xué)習(xí)的緊迫感和職責(zé)感，透過學(xué)與用的有機(jī)結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、技能高的服務(wù)工作隊(duì)伍，使行風(fēng)評(píng)議工作更好的貫徹落實(shí)。
六是將行風(fēng)建設(shè)與禮貌單位建立工作有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，有效推進(jìn)。要牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，互相協(xié)作、齊抓共管，作風(fēng)要實(shí)，工作要實(shí)，措施要實(shí)，構(gòu)成同創(chuàng)共建的良好氛圍。水可載舟，亦可覆舟，客戶是承載我們企業(yè)發(fā)展的活水，而質(zhì)量是我們的生命線。我們將永久秉承“至誠(chéng)、至臻”的服務(wù)宗旨，不斷鞏固和發(fā)揚(yáng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中所取得的成果，促進(jìn)企業(yè)更優(yōu)、更快地可持續(xù)發(fā)展。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教輔材料監(jiān)督管理，切實(shí)減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號(hào)）、《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號(hào)）和《施甸縣中小學(xué)教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案》等文件精神，以法治校，依法執(zhí)教，力求辦人民滿意的教育，切實(shí)規(guī)范由旺鎮(zhèn)2011年秋季學(xué)期教輔材料的使用、管理等工作，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)2011年秋季學(xué)期各學(xué)校所使用的教輔材料進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持黨的教育方針政策，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家七部委《2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作實(shí)施意見》，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教輔選用監(jiān)督管理，積極探索教學(xué)方法，著力提高教學(xué)質(zhì)量，加大責(zé)任追究力度，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)群眾切身利益，努力辦人民滿意教育。
二、整治重點(diǎn)。
本次整治工作圍繞以下三個(gè)問題進(jìn)行：一是斬?cái)嘟梯o材料訂購(gòu)選用中學(xué)校、教師與書商之間的利益鏈；二是治理教輔材料過多過濫現(xiàn)象；三是切實(shí)糾正教輔材料訂購(gòu)選用“被自愿”行為，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生自愿原則。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證教輔材料管理專項(xiàng)整治工作的順利開展，中心學(xué)校特成立了由校長(zhǎng)楊文安為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)蘇炳濤、楊育龍為副組長(zhǎng)，各校（園）長(zhǎng)為成員的教輔材料管理專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總則，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法，加強(qiáng)對(duì)教輔材料的監(jiān)管，把教輔材料監(jiān)管工作納入校園長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，實(shí)行一票否決，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，辦人民滿意的教育。
四、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
中心學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，制定了《由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案》，并于2011年9月14日、9月29日召開了各學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)xxx省、市有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了施教發(fā)[2011]45號(hào)文件《施甸縣中小學(xué)教輔資料管理專項(xiàng)整治工作方案》。將認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號(hào)）和《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號(hào)）等文件精神上來。通過學(xué)習(xí)，讓大家充分認(rèn)識(shí)征訂和購(gòu)買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費(fèi)政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重?cái)膸煹聨燂L(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、端正工作態(tài)度，認(rèn)真搞好自查工作。
各學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本校教輔資料征訂情況進(jìn)行認(rèn)真清查，并并按要求填好《2011—2012學(xué)年度上學(xué)期學(xué)生使用教輔資料情況統(tǒng)計(jì)表》。中心學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入各校，對(duì)由旺鎮(zhèn)內(nèi)的17所小學(xué)進(jìn)行檢查，108個(gè)教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行了一一清查，采取聽（聽學(xué)校匯報(bào)）、問（問學(xué)生、教師）、看（看學(xué)生書包）、訪（訪學(xué)生家長(zhǎng)）的方法，從以下幾個(gè)方面檢查各校對(duì)教輔資源的管理和使用情況。
1、學(xué)生所使用的教輔資料是否是由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購(gòu)買。
2、學(xué)校和教師是否統(tǒng)一征訂了教輔資料。
3、學(xué)?；蚪處熓欠駷閷W(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料，是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個(gè)體書商購(gòu)買指定的教輔材料。
4、學(xué)?；蚪處熓欠駷槠渌麊挝缓蛡€(gè)人代收教輔材料費(fèi)。
通過深入到各學(xué)校檢查，至今尚未發(fā)現(xiàn)學(xué)校、教師擅自統(tǒng)一征訂教輔材料以及強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)生使用的主要教輔資料是云南人民出版社出版的《同步導(dǎo)學(xué)》和《詞語(yǔ)手冊(cè)》，是學(xué)生和家長(zhǎng)自愿向新華書店購(gòu)買，學(xué)校、教師都沒有參與，不存在為單位或個(gè)人代收教輔材料費(fèi)的情況，教師也沒有為學(xué)生指路，全部都是學(xué)生自愿行為。學(xué)校和教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣教輔材料現(xiàn)象。
六、整頓規(guī)范教輔材料訂購(gòu)、選用和管理工作，我們堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，即堅(jiān)持與加強(qiáng)學(xué)校管理工作相結(jié)合，堅(jiān)持與開展學(xué)校民主評(píng)議工作相結(jié)合，堅(jiān)持與推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合。與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書，規(guī)范教師行為，同時(shí)，實(shí)行責(zé)任追究制，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實(shí)的學(xué)校，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
總之，中心學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教職工的政治思想教育，遵守上級(jí)管理規(guī)定，做到不違規(guī)，不違紀(jì)，不私自征訂教輔資料，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦購(gòu)買，一切教輔資料由家長(zhǎng)或?qū)W生自愿向書店購(gòu)買。在今后的教育教學(xué)工作中，由旺鎮(zhèn)將一如既往地認(rèn)真做好教輔材料管理專項(xiàng)整治工作，將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神，力求辦讓人民滿意、讓家長(zhǎng)放心的教育。
由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年10月。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇七
我局非常重視民主評(píng)議工作，20xx年10月10日下午在我局三樓會(huì)議室召開聽證質(zhì)詢活動(dòng)，我局共聘請(qǐng)質(zhì)詢代表32人，分別是受益和服務(wù)對(duì)象村的村干部和部分村民；活動(dòng)按要求進(jìn)行，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
會(huì)上有8名代表提出4個(gè)方面的具體問題。
1、聯(lián)村供水要確保水質(zhì)安全；
2、小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)要加快進(jìn)度；
3、水政執(zhí)法要確保河道安全做到文明執(zhí)法，依法辦事；
4、加快縣蓄滯洪區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的`跑辦力度，爭(zhēng)取早日得到省水利廳批復(fù)。
局在質(zhì)詢會(huì)后召開局務(wù)擴(kuò)大會(huì)議，就代表提出的針對(duì)性較強(qiáng)的部門工作問題進(jìn)行了認(rèn)真的研究，并提出了具體整改措施。具體如下：
1、局農(nóng)村聯(lián)村供水方面，要將局水質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)備購(gòu)置全，投資8萬(wàn)多元，制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)制度，定期為各水站的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
2、我局已順利完成了總投資1805萬(wàn)元的20xx年度小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)項(xiàng)目，今年的項(xiàng)目正在天口鄉(xiāng)、辛店鎮(zhèn)實(shí)施。
3、進(jìn)一步開展水政執(zhí)法宣傳教育工作，定期在縣法制辦進(jìn)行規(guī)范性培訓(xùn)，提高綜合執(zhí)法水平。
4、滯洪區(qū)綜合治理項(xiàng)目，我局以局長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)，主管副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，成立專門組織就這一項(xiàng)目進(jìn)市跑廳，爭(zhēng)取明年項(xiàng)目得到省廳批復(fù)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇八
甲方：
身份證號(hào)碼：_________。
電話：
乙方(輔導(dǎo)教師)：
出生：_________。
學(xué)歷：_________。
職務(wù)：_________教師聘用合同書任職時(shí)間：_________。
身份證號(hào)碼：_________。
根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定及本中心相關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方*等協(xié)商，特簽以下合同：
第一條工作崗位。
乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任_________教師工作。
第二條聘期。
本補(bǔ)習(xí)班首次聘期為_________天，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要，聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。
第三條工作目標(biāo)。
乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
第四條崗位任務(wù)。
乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)包括以下幾個(gè)方面：
1、教學(xué)任務(wù)。
(1)乙方必須按照甲方的教學(xué)安排。
(2)乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)。
第五條職業(yè)道德。
1、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《^v^教師法》及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠(chéng)教育事業(yè)，遵守補(bǔ)習(xí)班的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護(hù)補(bǔ)習(xí)班聲譽(yù)。
3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)。
第六條工資待遇。
工資_________+學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)工資(即每個(gè)學(xué)生)_________(根據(jù)招收學(xué)生的數(shù)量而定)。
2、在聘任期間，甲方應(yīng)承擔(dān)乙方工作期間的交通費(fèi)。
第七條合同解除的處理。
1、任何一方解除合同須以書面形式通知對(duì)方，并以協(xié)商為前提。
第八條學(xué)生責(zé)任負(fù)責(zé)。
1、學(xué)生在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)期間，發(fā)生人身傷害或不可預(yù)見的事件，歸甲方全權(quán)處理和調(diào)解。乙方可以配合甲方但不承擔(dān)任何責(zé)任。
第九條合同的終止。
如一方提出終止協(xié)議，則需提前5天以書面形式通知對(duì)方。在按照本協(xié)議所規(guī)定的各項(xiàng)條款妥善安置以及處理好各種事物后，方可終止協(xié)議。
第十條合同的效力。
1、本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字之日起生效。
2、本協(xié)議一式2份，甲方、乙方各1份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章/簽字)：_________乙方(蓋章/簽字)：_________。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇九
今年以來，我們xxx交警大隊(duì)大隊(duì)把抓好行風(fēng)建設(shè)貫穿到提高事故預(yù)防能力、推進(jìn)“五進(jìn)”宣傳、整頓交通秩序、展示隊(duì)伍形象的各項(xiàng)工作中，落實(shí)到讓人民群眾滿意這個(gè)總目標(biāo)上，根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，我們緊緊圍繞“杜絕特大交通事故、控制重大交通事故”的目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，不斷完善工作措施，提高工作水平，以搬進(jìn)新辦公樓為契機(jī)，以抓隊(duì)伍、抓宣傳、抓科技、抓整治、抓基礎(chǔ)為突破口，全面推進(jìn)今年的行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。
隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，轄區(qū)車輛以每年5000輛左右的速度猛增，道路交通事故成了廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。為確保事故預(yù)防工作抓出實(shí)效，我們做了大量工作。一是理清工作思路。年初，我們提出了以事故預(yù)防為中心，做到當(dāng)前工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合、日常管理和突擊整治相結(jié)合、隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任制與業(yè)務(wù)建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合、單位責(zé)任制與個(gè)人責(zé)任制相結(jié)合、中隊(duì)動(dòng)態(tài)控制與車管靜態(tài)管理相結(jié)合，切實(shí)提高道路交通事故防范水平。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們專門成立了副局長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)杜xxx組長(zhǎng)，副大隊(duì)長(zhǎng)xxx、xxx、副教導(dǎo)員xx任副組長(zhǎng)，各外勤中隊(duì)長(zhǎng)為成員的事故預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，負(fù)責(zé)預(yù)防工作措施的具體落實(shí)，為強(qiáng)化事故預(yù)防工作提供了組織保障。三是層層落實(shí)責(zé)任。我們根據(jù)轄區(qū)道路交通事故發(fā)生的特點(diǎn)進(jìn)行分析，并與各執(zhí)勤中隊(duì)簽訂責(zé)任狀，明確獎(jiǎng)懲措施，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，每月進(jìn)行考核，把事故預(yù)防工作作為年終表彰評(píng)比的重要依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)廣大民警預(yù)防事故的積極性，形成了事故預(yù)防人人有責(zé)的良好局面。為全面提升事故預(yù)防工作水平，大隊(duì)堅(jiān)持從健全完善工作制度入手，積極構(gòu)建交通安全防范體系，逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保事故預(yù)防工作取得實(shí)效。我們一方面嚴(yán)格落實(shí)事故分析制度。事故處理中隊(duì)堅(jiān)持每月對(duì)事故情況進(jìn)行一次綜合分析，排查出事故多發(fā)點(diǎn)段、多發(fā)時(shí)間段和重點(diǎn)事故隱患，明確防控重點(diǎn)，提出改進(jìn)措施，為大隊(duì)決策提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了警力部署跟著事故警情走，保證全縣主要道路24小時(shí)不失控。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)倒查制度。為最大限度減少重大死亡事故發(fā)生，大隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)重大死亡交通事故一案一查制度，從交通設(shè)施、路面管理、車輛安全性能、駕駛?cè)瞬僮鞯榷喾矫嫔钊敕治鲈斐墒鹿实脑颍⒅贫ㄡ槍?duì)性強(qiáng)的預(yù)防措施，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，時(shí)時(shí)監(jiān)控，避免了同一地點(diǎn)連續(xù)發(fā)生同類事故。
為深入扎實(shí)開展“五進(jìn)”宣傳活動(dòng)，我們除了抓好各級(jí)新聞媒體的宣傳、交通安全村（校）的宣傳外，我們專門購(gòu)置了一輛“大篷車”，車上安裝高音喇叭，車內(nèi)載有29寸彩色電視機(jī)和播放光盤的vcd、宣傳材料、宣傳展牌等，有專人負(fù)責(zé)，每天上午去各集貿(mào)市場(chǎng)宣傳，下午去社區(qū)、農(nóng)村、家具城等地，保證了宣傳時(shí)間，保證群眾每天見到交通安全宣傳車，學(xué)到交通安全知識(shí)?！按笈褴嚒泵康揭坏?，根據(jù)環(huán)境不同，受教育人行業(yè)、學(xué)歷、年齡的不同，采用不同的形式進(jìn)行宣傳。到農(nóng)村面對(duì)農(nóng)民，播放《關(guān)愛生命，安全出行》光盤，事例鮮活，直觀形象；面對(duì)司機(jī)，給他們發(fā)放交通安全法律法規(guī)知識(shí)材料、安全卡片等；對(duì)正在忙碌的人群，使用高音喇叭播放交通安全知識(shí)、《道路交通安全法》條文；對(duì)超市、商場(chǎng)門口人員流動(dòng)率較大的地方展出展牌等，達(dá)到“走一路宣傳一線，站一地宣傳一片”的宣傳效果?！按笈褴嚒毙麄鞴ぷ鲉?dòng)一年多以來，發(fā)放宣傳材料20萬(wàn)余份、宣傳光盤800張，送展牌200余塊，受到了廣大人民群眾的廣泛歡迎，收到了良好的宣傳效果，推動(dòng)了我們的“五進(jìn)”宣傳工作。
為給廣大群眾創(chuàng)造安全有序暢通的道路交通環(huán)境，今年以來我們?cè)谌h范圍內(nèi)開展了多次交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作，特別突出了xx國(guó)道和夏安、xx省道和縣城區(qū)的管理。在整治行動(dòng)中，我們主要抓好“三種車”的管理。即：抓好摩托車、農(nóng)用運(yùn)輸車、拖拉機(jī)的管理。無證駕駛和酒后駕駛摩托車占交通事故的80%以上，農(nóng)用運(yùn)輸車、拖拉機(jī)除了用來運(yùn)輸貨物外，已經(jīng)成為農(nóng)村走親訪友的主要交通工具，這些是造成重特大交通事故的主要原因。為確保整治行動(dòng)取得實(shí)效，大隊(duì)制定了詳細(xì)的工作方案，將城區(qū)四條重要路段、七個(gè)崗點(diǎn)納入重點(diǎn)管理的范圍，明確了整治重點(diǎn)，同時(shí)要求大隊(duì)民警全部上崗執(zhí)勤，認(rèn)真糾處各類道路交通違法行為。尤其是對(duì)摩托車違法行為進(jìn)行嚴(yán)格治理，用足各種處罰手段，高限頂格處罰，凡摩托車違法的，一律暫扣機(jī)動(dòng)車；對(duì)無證駕駛、醉酒駕車，除暫扣車輛，上限處罰外，一律予以行政拘留，形成嚴(yán)管高壓態(tài)勢(shì)，不給違法行為以可乘之機(jī)，給駕駛?cè)嗽谛睦砩闲纬蓮?qiáng)大震懾。今年初至現(xiàn)在，我大隊(duì)共處理各種交通違法行為18336起，吊扣駕駛證420個(gè)，拘留68人，滯留車輛159輛，違法記分1236人次，有效治理了轄區(qū)道路交通環(huán)境。
我大隊(duì)按照公安部抓好“三基”工程的要求，以信息化、規(guī)范化為目標(biāo)，籌資2000多萬(wàn)元，建成了這座指揮中心大樓，占地46畝，建筑面積7000多平方米。
大樓建成后，全省交警系統(tǒng)在這里開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上我們做了典型發(fā)言，大會(huì)對(duì)我大隊(duì)的工作很是滿意，會(huì)后全省各地市很多同行前來參觀學(xué)習(xí)。經(jīng)過隊(duì)委會(huì)研究，我們及時(shí)召開了全體民警會(huì)，囑咐大家注意形象，咱們的硬件上去了，民警素質(zhì)還亟需努力提高，要求各中隊(duì)組織民警抓時(shí)間學(xué)習(xí)，按照省交管局要求，首先學(xué)好《車管工作“四服務(wù)”》、《交通事故處理“十公開”》和《執(zhí)勤民警“四不準(zhǔn)”》等內(nèi)容。這些內(nèi)容都是行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容，也是群眾最關(guān)心的事，我們從“五抓五規(guī)范”入手，牢牢抓住隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，加大隊(duì)伍的教育管理力度。我們重點(diǎn)抓了以下五個(gè)方面：
一是抓制度，規(guī)范制約監(jiān)督。為切實(shí)做到從嚴(yán)治警，用嚴(yán)格的紀(jì)律來約束民警的行為，我們重新制定和完善了涉及內(nèi)務(wù)管理、執(zhí)法、服務(wù)、監(jiān)督制約等方面的日常管理制度和措施，對(duì)績(jī)效考核進(jìn)行修定，堅(jiān)決克服畏難厭戰(zhàn)的消極情緒，要求班子成員親自抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，為活動(dòng)的有效開展做出積極的表率。二是抓關(guān)鍵，規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法。我們結(jié)合民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真查擺執(zhí)法執(zhí)罰過程中存在的突出問題，重點(diǎn)解決執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、執(zhí)法不規(guī)范、說話不文明、態(tài)度粗暴和特權(quán)思想嚴(yán)重等問題，有針對(duì)性地制定整改措施和工作規(guī)范，把民警的執(zhí)法執(zhí)罰行為納入規(guī)范、有序的發(fā)展軌道，使民警真正做到嚴(yán)格、公正、文明、高效執(zhí)法，切實(shí)提高民警的依法行政能力，樹立良好的執(zhí)法執(zhí)罰形象。
三是抓作風(fēng)，規(guī)范素質(zhì)養(yǎng)成。我們?cè)谌w民警中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、精益求精和愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，要求民警事業(yè)上互相支持，工作嚴(yán)以律已，寬以待人，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，提高文明執(zhí)法水平，切實(shí)做到淡薄名利，勤奮工作，真正鍛造一支作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍。四是抓服務(wù)，規(guī)范業(yè)務(wù)工作。大隊(duì)規(guī)定，執(zhí)勤民警要以這次搬進(jìn)新辦公樓為契機(jī)，從轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、規(guī)范執(zhí)勤行為入手，語(yǔ)言文明、舉止規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。把人員、裝備擺布到重點(diǎn)路段上，動(dòng)員一切力量，利用一切裝備，加強(qiáng)路面管控，努力提高路面有警時(shí)間和有警密度，形成嚴(yán)查嚴(yán)管態(tài)勢(shì)。
五是抓紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)管理。按照“人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”的要求，強(qiáng)化民警的紀(jì)律觀念，加強(qiáng)對(duì)民警的教育、管理和監(jiān)督，使民警舉止端莊、行為規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明。切實(shí)做到嚴(yán)格依法辦案，公正文明執(zhí)法，有效維護(hù)交警良好的'執(zhí)勤執(zhí)法形象。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十
為認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的意見》(魯教基字[]16號(hào))、山東省教育廳《關(guān)于組織開展普通高中同步類教輔材料選用工作的通知》和市教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為活動(dòng)實(shí)施方案》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:。
1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
2、學(xué)校高度重視規(guī)范教輔材料使用管理工作的重要性，學(xué)校分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神，并通過校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、辦板報(bào)、專欄、校園廣播等形式，向家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。
3、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。學(xué)生使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
4、學(xué)校提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
5、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。通過自查自糾，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十一
xx年9月，我成為了xx電力大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一名大學(xué)生。人生畫卷就此翻開了嶄新的一頁(yè)，面對(duì)新的目標(biāo)，我開始了新的奮斗。
在黨組織的關(guān)懷下，我思想作風(fēng)堅(jiān)定，積極想黨組織靠攏，具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，9月入學(xué)后不久，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處用黨員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在第29屆黨校中學(xué)習(xí)了鄧小平理論、毛澤東思想和“三個(gè)代表”重要思想等黨的相關(guān)理論知識(shí)，并通過了黨課考試，成功結(jié)業(yè)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又有進(jìn)一步提高。但是我知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍然較為膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。從此以后，我對(duì)黨組織更加向往，在日常生活中，自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用黨的理論指導(dǎo)我的前進(jìn)。
在日常學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持以德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的目標(biāo)鞭策自己，不斷刻苦學(xué)習(xí)，獲得了較為理想的成績(jī)。曾獲獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金、首航企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金以及院系級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)；在大一年級(jí)成功通過大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。過去兩年間，在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我同樣注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，為此我積極參與學(xué)校黨委宣傳部新聞中心團(tuán)的工作，擔(dān)任采編a部部長(zhǎng)，采寫學(xué)校黨委各項(xiàng)重大新聞，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨對(duì)我的關(guān)懷。我積極參與學(xué)院的各項(xiàng)社會(huì)工作，先后擔(dān)任電氣0918班班長(zhǎng)、學(xué)院團(tuán)總支副書記，獲校優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干等稱號(hào)。在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)使用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法研究分析處理解決問題，從做干事中學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)、踏實(shí)進(jìn)??；在擔(dān)任團(tuán)總支副書記的過程中我學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了互助，深刻認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
xx年6月，我光榮地成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，開始正式履行黨員的義務(wù)。短短數(shù)月，我已然感受到了共產(chǎn)黨理論的先進(jìn)性以及黨組織的無限溫暖。目前，我雖身在國(guó)外，卻時(shí)時(shí)刻刻心系祖國(guó)。誠(chéng)然，在國(guó)外僅有的資源下，我們不能像在國(guó)內(nèi)一樣更好地履行作為一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，但我們始終在努力。深知，即使在國(guó)外，我們也應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，提高自身對(duì)我黨的人事。同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)情況，響應(yīng)黨的號(hào)召，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。于是，借由此次黨員評(píng)議活動(dòng)，我們組織開展了第一個(gè)海外黨員組織籌備會(huì)，堅(jiān)持發(fā)展學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用實(shí)事求是精神武裝自己。
一路行來，我在挫折和成功中不斷成長(zhǎng)，伴隨我的始終是黨對(duì)我的教誨和關(guān)懷，“中國(guó)共產(chǎn)黨”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)在我心中成為了驕傲與興奮、感動(dòng)與自豪的代名詞。作為國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生，我深知出國(guó)深造的機(jī)會(huì)實(shí)屬不易，為此，我將以更飽滿的熱情投入國(guó)外兩年的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后回國(guó)就業(yè)，投身我國(guó)偉大的共產(chǎn)主義建設(shè)事業(yè)中！
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十二
我校根據(jù)上級(jí)部門下發(fā)的相關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校迅速召開全體教職員大會(huì)，落實(shí)貫徹通知精神，召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查工作會(huì)議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查，學(xué)校教輔材料管理工作自查報(bào)告?，F(xiàn)將對(duì)教輔材料使用管理情況自查工作匯報(bào)如下：
一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書，音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的教材材料，堅(jiān)持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿購(gòu)買，愿意購(gòu)買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購(gòu)表，學(xué)校持一份。
三、對(duì)于教材材料使用，我校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生用書，規(guī)范管理，學(xué)校堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
在今后的工作中，我們將按照上級(jí)的指示精神，堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)督促與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十三
為認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于做好教輔材料使用管理工作的要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，現(xiàn)對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的自查情況報(bào)告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。
二、教輔材料的選購(gòu)嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購(gòu)原則，目前所有教輔材料都是在縣教育局有關(guān)部門指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購(gòu)買。
三、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的測(cè)試題等形式進(jìn)行。
四、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，沒有教師違規(guī)要求學(xué)生購(gòu)買教輔材料現(xiàn)象。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十四
實(shí)驗(yàn)中學(xué)“半邊天”的變化是深刻的，實(shí)踐讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)女教職工在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的偉大作用。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)和柯城區(qū)教科文衛(wèi)工會(huì)有關(guān)文件精神，廣泛動(dòng)員并組織開展“構(gòu)建和諧社會(huì)與婦女兒童發(fā)展”研討活動(dòng)、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、倡導(dǎo)科學(xué)母愛”等活動(dòng)，工會(huì)編輯并下發(fā)了關(guān)于“學(xué)習(xí)型家庭”的輔導(dǎo)材料，部署了開展“知識(shí)女性”風(fēng)采展示、“科學(xué)母愛”論壇和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，倡導(dǎo)“科學(xué)母愛”征文等活動(dòng)。已收到征文共6篇，擇優(yōu)上交了3篇。
五、不讓須眉，巾幗撐起一片天。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的女教師們?cè)谄綍r(shí)工作中兢兢業(yè)業(yè)，將自己的愛和精力投入到教學(xué)和教育學(xué)生的工作中。雖然教學(xué)任務(wù)緊張，但她們時(shí)刻不忘“育人”的天職，不忘“德高為師”的教誨，她們工作認(rèn)真踏實(shí)，管理細(xì)致入微，他們善于學(xué)習(xí)，肯于思考，敢于創(chuàng)新，這一切使她們成為實(shí)驗(yàn)的“精英”。
在教師的共同努力下，在歷次學(xué)科競(jìng)賽、區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生都取得了優(yōu)異成績(jī);葉思敏同學(xué)寫的文章《久違的那片綠》獲第四屆“黃河杯”全國(guó)文學(xué)藝術(shù)作品大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，徐雅縈同學(xué)獲省體育運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)第一名，程露萍、程鵬濤、王佳宇等同學(xué)均在衢州市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲一至二項(xiàng)的第一名的好成績(jī)，鄭賽賽、王盼等分獲區(qū)政治小論文、全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等佳績(jī)，項(xiàng)夢(mèng)琦同學(xué)還以柯城區(qū)的最高分獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)。學(xué)生如此精彩，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的女教師也毫不遜色，她們?cè)诟骷?jí)各類的比賽中也獲得了驕人的成績(jī)。其中有31人次獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上，占全校獲獎(jiǎng)教師比例的82%，有46人次獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)，就連全校教職工一起舉行的“三字”比賽，也是我們年輕漂亮的廖瑩婷老師在眾多男老師中脫穎而出，榮獲第一。(3)。
七、結(jié)語(yǔ)。
《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》的總目標(biāo)中提到：貫徹男女平等的基本國(guó)策，推動(dòng)?jì)D女充分參與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，使男女平等在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭等領(lǐng)域進(jìn)一步得到實(shí)現(xiàn)。保障婦女獲得平等就業(yè)機(jī)會(huì)和分享經(jīng)濟(jì)資源的權(quán)利，提高婦女經(jīng)濟(jì)地位;保障各項(xiàng)政治權(quán)利，提高參與國(guó)家的社會(huì)事務(wù)管理及決策水平，保障婦女獲得平等受教育機(jī)會(huì);保障婦女享有基本衛(wèi)生保健服務(wù)，提高婦女健康水平;保障婦女獲得平等法律保護(hù)，維護(hù)婦女合法權(quán)益;優(yōu)化婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，提高婦女生活質(zhì)量;促進(jìn)婦女事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立部門和行業(yè)良好形象，全面提升林業(yè)系統(tǒng)服務(wù)水平，按照局黨組的要求，結(jié)合我辦實(shí)際，自o月o日開始進(jìn)行了政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作，緊緊圍繞集體林權(quán)制度改革這個(gè)核心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以民主評(píng)議為載體，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)林業(yè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，取得了一定成效，有力地保證了林業(yè)改革的順利推進(jìn)，得到各級(jí)和社會(huì)各界的好評(píng)。現(xiàn)將縣林改辦政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作情況匯報(bào)如下：
1、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、周密部署。林改辦全體同志在林業(yè)局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞縣委、縣政府的中心工作，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的工作原則和標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，以“關(guān)注民生，注重和諧，深入推進(jìn)政風(fēng)建設(shè)”為主題，從解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，促進(jìn)部門和行業(yè)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量，為促進(jìn)全縣林業(yè)事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。林改辦根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，周密部署、有的放矢。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。林改辦定期組織全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，通過各種行之有效的宣傳方式，加大對(duì)集體林權(quán)制度改革的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，積極營(yíng)造依法、按程序、公平、公正、透明的改革氛圍。
3、創(chuàng)新方法，增強(qiáng)活力。林改辦結(jié)合集體林權(quán)制度改革的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的方式方法，從堅(jiān)持林農(nóng)的根本利益出發(fā)，從解決群眾最關(guān)心的問題入手，把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作向深層次推進(jìn)，增強(qiáng)了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的活力。從加強(qiáng)監(jiān)督檢查入手，狠抓林改質(zhì)量；從查擺存在問題著眼，狠抓問題整改；從保證林區(qū)穩(wěn)定出發(fā)，狠抓糾紛處理。
4、鞏固成果，提升質(zhì)量。針對(duì)林改后廣大林農(nóng)耕山育林積極性高漲，林改辦積極推進(jìn)林改的各項(xiàng)配套改革，穩(wěn)定了林業(yè)隊(duì)伍的人心，樹立了發(fā)展的信心；按照“生態(tài)立縣、綠色發(fā)展”和建設(shè)和諧平安社會(huì)的要求，緊緊圍繞“爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)立縣，建設(shè)和諧平安“oo”的林業(yè)工作總體目標(biāo)，進(jìn)一步著力打造現(xiàn)代林業(yè)，構(gòu)筑和諧oo。
林改工作自20xx年啟動(dòng)以來，歷時(shí)3年，已經(jīng)基本結(jié)束。深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，有力地推進(jìn)了集體林權(quán)制度改革，使衡陽(yáng)縣林業(yè)煥發(fā)出了新的活力，改革的成效逐步顯現(xiàn)出來，表現(xiàn)在：
二是啟動(dòng)林權(quán)檔案室。在局里配備檔案室的情況下，林改辦組織專門班子進(jìn)行林權(quán)檔案資料資料工作，現(xiàn)在各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。
三是加大林權(quán)糾紛調(diào)處。全縣共排查林權(quán)糾紛oo起，排查面積5.51萬(wàn)畝，其中：縣際1起，縣內(nèi)oo起。到目前為止，已調(diào)解oo起，糾紛調(diào)處率100%；在已經(jīng)調(diào)處中，協(xié)議調(diào)處oo起，協(xié)議調(diào)處率為100%。
民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作能夠取得一定成效，主要得益于以下幾個(gè)方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。林業(yè)局黨組主要領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，“一把手”切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制。紀(jì)檢監(jiān)察與業(yè)務(wù)部門密切配合，齊抓共管，形成合力。將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作納入目標(biāo)管理責(zé)任制的重要內(nèi)容，任務(wù)分解落實(shí)到單個(gè)人，確保事事有人抓，處處有人管，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的.良好局面。同時(shí)加大督促指導(dǎo)力度，采取各種有效措施加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，保證了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處。
2、圍繞中心是關(guān)鍵。近年來我縣林業(yè)改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重，特別是集體林權(quán)制度改革事關(guān)全縣153萬(wàn)農(nóng)民的根本利益，各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，高質(zhì)量地完成改革任務(wù)必須依靠一支高素質(zhì)的林業(yè)隊(duì)伍，必須擁有一個(gè)良好的政風(fēng)行風(fēng)。林改辦在開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，始終緊緊圍繞林業(yè)改革與發(fā)展這個(gè)中心任務(wù)，切實(shí)把行評(píng)工作融入到林業(yè)各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)持兩手抓，一手抓政風(fēng)行風(fēng)，一手抓業(yè)務(wù)，在實(shí)際工作中找準(zhǔn)定位，選好切入點(diǎn)，賦予了行評(píng)工作強(qiáng)大的生命力，扎實(shí)推進(jìn)了林業(yè)政風(fēng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為林業(yè)改革與發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。
3、服務(wù)群眾是目的。我們?cè)陂_展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，切實(shí)樹立起“群眾利益無小事”的觀念，認(rèn)真解決群眾反映突出的問題，維護(hù)好群眾的根本利益，這是我們工作的著眼點(diǎn)。對(duì)群眾反映的每一個(gè)問題，只要能夠解決的，我們都堅(jiān)持“立說立行”的原則，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，切實(shí)做到取信于民。積極為林農(nóng)辦實(shí)事、辦好事，為林農(nóng)提供急需的政策法律咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、科技服務(wù)等，把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作提升到一個(gè)新的層次。
4、夯實(shí)隊(duì)伍是基礎(chǔ)。我們?cè)陂_展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，把強(qiáng)化教育、提高素質(zhì)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，通過形式多樣的教育活動(dòng)，使林改辦全體同志在增強(qiáng)宗旨意識(shí)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、自覺接受監(jiān)督、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面得到了較大提高，提高了工作效率和服務(wù)水平，做到了依法行政、文明執(zhí)法和熱情服務(wù)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十六
本人熱愛黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論、三個(gè)代表思想和八榮八恥觀。堅(jiān)持遵守國(guó)家的法律法規(guī)，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯鉆，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，并將其精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作管理之中。本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽.不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，以誠(chéng)待人，相互關(guān)心，努力營(yíng)造一個(gè)和諧，舒適的工作氛圍。一切以學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為中心，一切為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，一切為黨的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展而努力奮斗。
二、學(xué)識(shí)水平。
三、業(yè)務(wù)能力。
1.認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理好學(xué)校多媒體教室和機(jī)房，制定了多媒體教室和學(xué)校機(jī)房的管理規(guī)定，合理的調(diào)配多媒體教室和機(jī)房的使用。
2.按照學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)要求，真實(shí)負(fù)責(zé)的作好教師日常考勤工作，遇重大事件及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
4.協(xié)同教科室收集整理資料及會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作，開學(xué)時(shí)協(xié)助保障部分發(fā)教學(xué)物資。
四、工作成就。
1.制定一系列管理制度，幫助學(xué)生們改掉隨地丟垃圾、在課桌上亂涂畫的壞習(xí)慣，提高了多媒體和機(jī)房的使用壽命。
2.在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布多媒體教室預(yù)定教程，使老師們了解網(wǎng)上預(yù)定程序，保證了多媒體的合理使用，日常維護(hù)機(jī)房保證了學(xué)生們正常上機(jī)。
3.檢查機(jī)房和多媒體教室存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題立刻上報(bào)并聯(lián)系保障部進(jìn)行維修。
4.認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行教務(wù)巡查，協(xié)助辦公室人員進(jìn)行教師的考績(jī)工作，保障學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。
5.仔細(xì)認(rèn)真的完成試卷排版，同時(shí)嚴(yán)格作好保密工作，每份試卷做到三審定版。
6.較好的協(xié)助了各年級(jí)的考試工作(巡考)，仔細(xì)認(rèn)真成績(jī)登分。
7.協(xié)同教科室收集整理資料，并將視頻教學(xué)制作成光碟進(jìn)行保存。
8.開學(xué)時(shí)協(xié)助保障部分發(fā)教學(xué)物資。
五、不足之處。
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事有時(shí)有點(diǎn)過于急燥，導(dǎo)致工作之中出現(xiàn)一些小錯(cuò)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及同事的幫助下工作能力有了大幅度提高，同時(shí)積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
總的來說，在這十年的工作時(shí)間里我較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，認(rèn)真努力的配合好同事的工作，熱情耐心地做著教輔工作。在這里我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，也付出大量的心血，希望自己的努力能給下東中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量的騰飛添磚加瓦!
欣然回首，往事歷歷在目。在過去的十年里，我能堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為自己的工作基本原則，雖然取得了一些成績(jī)，但是在全面發(fā)展、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上，距離學(xué)校的要求還是有一定的差距。在今后的工作中，我一定會(huì)更認(rèn)真的自己的職責(zé)，開拓創(chuàng)新，把我的工作提高到一個(gè)新的水平。保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的迅速提高的歷史重任，我也有一份責(zé)任，我愿與全校各位老師一起奮力拼搏，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，通過不懈的努力為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十七
一年來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、*思想，學(xué)習(xí)鄧?yán)碚?，學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度的一致。平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行都起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。
此外，為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
一年以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。這學(xué)期我教學(xué)兩個(gè)班的語(yǔ)文，還要兼任一個(gè)班的班主任，工作瑣碎、繁重，但我從不計(jì)較個(gè)人的得失，想方設(shè)法把工作做好。一年級(jí)的孩子剛到學(xué)校什么都不懂，作為班主任的我就耐心地指導(dǎo)和教育他們，抓好學(xué)生各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對(duì)留守學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評(píng)，多鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)生的過錯(cuò)，盡量采取無傷痛有效果的教育。經(jīng)過努力，現(xiàn)在孩子們基本都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，同學(xué)之間互助合作。
一年來，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于平時(shí)的教學(xué)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。二是小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單，處理方法不夠周全等。
當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，可能還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正?？傊?，今后我還要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)!
結(jié)合本年度思想、工作、學(xué)習(xí)的情況，我為自己評(píng)定等級(jí)為合格。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十八
根據(jù)市糾風(fēng)辦的安排，我局及屬下基層單位被列為本市今年開展**評(píng)議行風(fēng)評(píng)議對(duì)象。在市糾風(fēng)辦和**市水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我局**評(píng)議行風(fēng)工作已經(jīng)順利進(jìn)入第三階段。一直以來我始終堅(jiān)持圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的思路，不斷加強(qiáng)自己的行風(fēng)意識(shí)，積極推進(jìn)我市水利行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，并取得了一定的實(shí)績(jī)。下面我將自己的工作情況作一簡(jiǎn)單的介紹：
一、今年開展**評(píng)議行風(fēng)工作情況。
自4月以來，我局根據(jù)市糾風(fēng)辦的部署和省水利廳、**市水務(wù)局的要求，結(jié)合本系統(tǒng)、本單位的實(shí)際開展**評(píng)議行風(fēng)工作，取得了較好的成效，得到了省水利廳和**市水務(wù)局行評(píng)辦、**市糾風(fēng)辦的認(rèn)可和肯定。我的做法是既實(shí)施“規(guī)定動(dòng)作”，又有“自選動(dòng)作”。主要表現(xiàn)在：
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。在4月10日，成立了“**市水務(wù)局行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，除由一把手擔(dān)任組長(zhǎng)外，還明確分工，由黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)行評(píng)工作，并設(shè)立專門辦公室，配備3名專職工作人員。
(二)4月12日制定《**市水利系統(tǒng)開展**評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，統(tǒng)一部署了全系統(tǒng)的**評(píng)議行風(fēng)工作。
(三)4月21日召開了全局干部職工和局屬各基層單位一把手參加的“**市水利系統(tǒng)開展**評(píng)議行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)”，陳乃仲局長(zhǎng)親自作動(dòng)員，調(diào)動(dòng)全系統(tǒng)干部職工參與行風(fēng)評(píng)議工作的.積極性。
(四)設(shè)置學(xué)習(xí)專欄和懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造開展**評(píng)議行風(fēng)工作的氣氛。
(五)組織局機(jī)關(guān)全體在職人員學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于行評(píng)工作的文件、黨章、“三個(gè)條例”、“樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。提高干部職工對(duì)開展行評(píng)工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)開展行評(píng)工作與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系的理解，從而增強(qiáng)人人重視行風(fēng)建設(shè)和參與行評(píng)工作的意識(shí)。在學(xué)習(xí)中，大家能結(jié)合自己的實(shí)際做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)文章。
(六)以設(shè)置意見箱、開通熱線電話和發(fā)放征詢意見表、上門向**黨派和召開各界人士座談會(huì)等形式，征詢對(duì)本局行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并針對(duì)征詢到的14條意見和建議分解到各股室作出整改措施，明確整改責(zé)任人。
(七)舉辦3次基層單位行評(píng)辦主任、局機(jī)關(guān)中層干部培訓(xùn)班，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并邀請(qǐng)市糾風(fēng)辦的領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)，提高行評(píng)工作人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。同時(shí)，還先后2次下基層督導(dǎo)，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)行評(píng)工作均衡開展。
(八)組織干部職工進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議個(gè)人總結(jié)、開展互評(píng)和自評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)行評(píng)工作縱深發(fā)展。
(九)抓好行評(píng)活動(dòng)各種資料的整理歸檔工作，做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員，與各部門、各單位溝通行評(píng)信息，使行評(píng)工作順利開展。
(十)自編行評(píng)簡(jiǎn)報(bào)。到8月底止，共編印了15期行評(píng)簡(jiǎn)報(bào)分別報(bào)送市糾風(fēng)辦和云浮市水務(wù)局行評(píng)辦。
**市水務(wù)局行評(píng)辦在第五期簡(jiǎn)報(bào)中向市內(nèi)各縣(區(qū))推廣我們的做法。
(十一)邊學(xué)邊議邊查邊改，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十九
學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
4、學(xué)校提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
5、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。通過自查自糾，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
種、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過短信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
六、存在的問題：由于部分家長(zhǎng)存在望子成龍的思想，為了提高學(xué)生成績(jī)，可能給學(xué)生購(gòu)買了部分學(xué)習(xí)材料;部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購(gòu)買部分學(xué)習(xí)材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外，學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇一
處想，勁往一處使。大家本著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，保持和發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)、熱心服務(wù)、團(tuán)隊(duì)精神及踏實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好教材征訂發(fā)行工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。確保教材發(fā)行工作準(zhǔn)確無誤。
為了方便各單位教材征訂發(fā)行，教材服務(wù)中心在外出學(xué)訪、認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合xxxx電大的實(shí)際情況，借鑒兄弟省市先進(jìn)管理方法和手段，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，開拓思路，不斷創(chuàng)新。從源頭教學(xué)資源使用計(jì)劃入手，以一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的制定各類各專業(yè)教學(xué)資源使用計(jì)劃。同時(shí)注意與校教務(wù)處、各專業(yè)學(xué)院的密切聯(lián)系協(xié)調(diào)，對(duì)原有《xxxx大學(xué)教學(xué)資源使用計(jì)劃》進(jìn)行了大膽改革，參照中央電大有關(guān)文件和相關(guān)要求，認(rèn)真核實(shí)每一種教材版本，編制出教學(xué)資源使用計(jì)劃表（?？?、本科各一本）。所列近xx余種教材，條目清晰、準(zhǔn)確，使用方便，為全系統(tǒng)各基層單位做好教材征訂發(fā)行工作提供了準(zhǔn)確依據(jù)，奠定了良好的基礎(chǔ)，為教學(xué)提供了有力的保證，滿足了學(xué)生的需求。
做好全市電大系統(tǒng)的支持服務(wù)工作，市校教材服務(wù)中心全體同志不辭辛苦，任勞任怨，在各自的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，交通運(yùn)輸日趨緊張，為了保證教材及時(shí)安全到位，盡量減少教材物流時(shí)間，降低物流成本，教材服務(wù)中心的同志經(jīng)常是主動(dòng)放棄休假，早出晚歸，挑燈夜戰(zhàn)。有時(shí)甚至是風(fēng)餐露宿，常年奔波于京津兩地之間。大家知道高速公路個(gè)別地段交通事故頻發(fā)，風(fēng)險(xiǎn)很大。為了保證安全行車，教材服務(wù)中心的同志認(rèn)真負(fù)責(zé)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)的精神，以高超的業(yè)務(wù)能力，過硬的技術(shù)本領(lǐng)以及一絲不茍的工作態(tài)度，保證了所需教材物流通暢無阻，幾年來從無發(fā)生過任何事故。由于交通限制的原因，有關(guān)出版發(fā)行單位送書大都在晚上或深夜。只要一有工作任務(wù)，教材服務(wù)中心的同志就犧牲個(gè)人休息時(shí)間，挑燈夜戰(zhàn)，經(jīng)常干到深夜。各單位的同仁們，為了配合市校教材中心送書，只要接到市校教材服務(wù)中心的送書通知，同樣是主動(dòng)放棄個(gè)人休息時(shí)間，經(jīng)常都是一句話：“行！來吧，隨到隨收。”他們之中有不少已是年過半百的老同志，還有的是身單力薄的女老師。為了電大教育事業(yè)，為了給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，他們忠于職守，無私奉獻(xiàn)，克服工作中的重重困難，為電大教育事業(yè)的發(fā)展，為電大的美好明天，默默無聞的工作著、奉獻(xiàn)著。正是這些不圖名利，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)的電大教材人的共同奮斗，才使得電大教育事業(yè)得以不斷發(fā)展。
體同志積極做好接待工作，即：一杯熱茶，一把椅子，一張笑臉。待人接物熱情周到，認(rèn)真為基層單位排憂解難。教材服務(wù)中心面向全市電大系統(tǒng)，始終履行教材多退少補(bǔ)、送書上門的承諾。有的辦學(xué)單位因管理、學(xué)生流失等多種原因，造成了教材多年積壓，庫(kù)存量比較大，給辦學(xué)單位造成很大壓力。經(jīng)辦學(xué)單位向教材服務(wù)中心提出后，市校教材服務(wù)中心派人主動(dòng)上門服務(wù)，幫助他們整理庫(kù)存，選出可以繼續(xù)使用的教材調(diào)劑到需用單位，減輕了基層單位的辦學(xué)壓力。目前市校教材服務(wù)中心每學(xué)期接受各辦學(xué)單位調(diào)劑教材達(dá)60余萬(wàn)元左右，已有不少基層單位做到了教材零庫(kù)存。這樣雖然加大了市校教材服務(wù)中心的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和工作壓力，但卻用自己的實(shí)際行動(dòng)，盡全力為基層單位做好服務(wù)工作，緩解和減輕了基層單位的壓力。
同時(shí)，教材服務(wù)中心的同志對(duì)各基層單位同志，除了在教材工作方面提供便利條件，細(xì)致周到的服務(wù)外，還對(duì)許多基層同志委托的需在學(xué)校其他部門辦理的事情或各辦學(xué)單位之間的事情也是有求必應(yīng)，熱心服務(wù)，為基層單位排憂解難。
務(wù)工作的若干意見》的要求，根據(jù)自身實(shí)際情況，制定、完善具體措施，及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，教材管理人員、指導(dǎo)教師相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分白天黑夜，全天候發(fā)放教材。他們還主動(dòng)到學(xué)員中了解情況，征求意見，改進(jìn)工作，保證了學(xué)員及時(shí)、準(zhǔn)確領(lǐng)到教材，滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
四、各單位在做好教材服務(wù)工作的同時(shí)，不忘抓好教材的管理工作。教材服務(wù)工作的好壞，管理是保障，是核心。管理不到位，工作就無秩序，服務(wù)也就不能落實(shí)到位。廣播電視大學(xué)辦的是現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育，必須要有科學(xué)規(guī)范的管理作為保障。我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都能夠認(rèn)識(shí)到教材管理工作是教學(xué)整體工作中的重要的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，教材管理工作質(zhì)量的好與壞，直接關(guān)系到教學(xué)活動(dòng)及學(xué)生學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)能否正常運(yùn)行。教材管理工作的高質(zhì)量，反映了教學(xué)管理的高質(zhì)量。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，絕大多數(shù)單位根據(jù)本單位自身的特點(diǎn)，制定了相關(guān)的教材管理辦法，并能在工作實(shí)踐中不斷加以完善，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)教材管理、發(fā)行工作的科學(xué)化和規(guī)范化。
有的單位還建立了較為齊備的教材檔案資料，為探索教學(xué)規(guī)律，為教學(xué)模式改革提供依據(jù)。有的單位多種媒體教學(xué)資源征訂率達(dá)到100%，課前教材到位率達(dá)到100%，兩種以上媒體教材配齊率達(dá)到95%以上。各單位大都建立了崗位責(zé)任制，明確崗位職責(zé)，量化管理目標(biāo)，明確教務(wù)管理人員、教材管理人員、指導(dǎo)教師、值班教師的分工及責(zé)任。做到了全員上下互動(dòng)，信息反饋及時(shí)，服務(wù)有求必應(yīng)。有的單位還建立了針對(duì)教材工作的應(yīng)急管理模式，對(duì)突發(fā)事情的處理做到“不推卸、不搪塞、不回避、不拖拉”，真正為學(xué)生解決問題。
xxxx年教材服務(wù)中心為了適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展需要，加強(qiáng)教材管理工作的系統(tǒng)建設(shè)，不斷創(chuàng)新管理理念，組織了各分校的領(lǐng)導(dǎo)及教材工作人員到兄弟電大進(jìn)行學(xué)訪。通過這次學(xué)訪，使我們學(xué)到了兄弟電大不少好的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我們的實(shí)際情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了相關(guān)的整改，促進(jìn)了全市電大系統(tǒng)教材管理工作更加規(guī)范化和科學(xué)化。
總之，在過去的兩年里，我們能夠克服困難，完成任務(wù)，取得較好的成績(jī)，完全得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于充分利用和發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)。上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力圓滿完成了工作任務(wù)。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，為電大教育事業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)，但我們必須清楚的看到在我們的管理和服務(wù)工作中，依然存在不少需要改進(jìn)的地方，需要我們大家共同改進(jìn)。如：在當(dāng)今飛速發(fā)展的形勢(shì)下，如何使我們的教材管理水平進(jìn)一步提高，以適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展？如何進(jìn)一步貫徹建設(shè)和諧電大、以人為本的精神，按照學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)支持服務(wù)工作的若干意見》的有關(guān)要求，進(jìn)一步提升教材工作服務(wù)水平，更新服務(wù)觀念，使我們的服務(wù)工作更上一層樓？如何強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，建立完善的服務(wù)質(zhì)量信息反饋跟蹤系統(tǒng)，打造電大服務(wù)品牌？如何突出電大辦學(xué)特色，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)等等。
我們的服務(wù)措施。進(jìn)一步提高教材管理水平和服務(wù)水平，從而使教材管理工作更加主動(dòng)適應(yīng)電大教育事業(yè)的發(fā)展。
同志們，電大事業(yè)的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的提高，都離不開我們教材工作的有力保障。我們真誠(chéng)的希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)重視和支持教材工作，繼續(xù)發(fā)揮我們系統(tǒng)辦學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一致，共同奮斗，在黨的^v^精神鼓舞下，堅(jiān)持社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧電大，為把我校辦成全國(guó)一流廣播電視大學(xué)，做出我們更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
xxxx大學(xué)教材服務(wù)中心。
xxxx年11月1日。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇二
一、要樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，愛崗敬業(yè)。熟悉、掌握?qǐng)D書館業(yè)務(wù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，不斷提高管理水*和服務(wù)質(zhì)量。
二、凡購(gòu)買的新書要及時(shí)登記，粘貼書標(biāo)，編號(hào)分類上架，如手續(xù)不全不準(zhǔn)外借，借閱時(shí)要做好登記。
三、嚴(yán)格執(zhí)行借書規(guī)則，認(rèn)真執(zhí)行過期、損壞、丟失圖書罰款和賠償制度，手續(xù)完備，帳目清楚。
四、當(dāng)好師生的參謀，做好書刊的宣傳介紹，熱心幫助讀者查閱資料，選讀書刊，解答咨詢。做好師生讀書的服務(wù)工作。認(rèn)真聽取師生意見，根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)置各類圖書。
五、搞好書庫(kù)“無防”破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)，*報(bào)刊、雜志要及時(shí)整理、裝訂，不得丟失，確保資料完整。
六、對(duì)教師學(xué)生報(bào)刊的征訂、收發(fā)工作要細(xì)致、耐心、報(bào)刊、書信、電報(bào)、郵件等隨收隨發(fā)。閱報(bào)架、宣傳欄報(bào)紙及時(shí)更換。
七、每學(xué)期放假前對(duì)借閱的書刊要進(jìn)行清理，對(duì)調(diào)走的教職工所借書刊要及時(shí)收回。如發(fā)現(xiàn)師生所借書刊丟失或損壞者，應(yīng)按規(guī)定賠償。
八、做好教科書的征訂、領(lǐng)取、發(fā)放工作，做好教科書的循環(huán)使用工作。
九、搞好圖書室的衛(wèi)生，保持圖書、圖書架的干凈整潔。
十、積極完成學(xué)校交辦的其他工作。
1、堅(jiān)持坐班，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，管理育人。每天按時(shí)開放實(shí)驗(yàn)室，主動(dòng)了解教學(xué)進(jìn)度，安排好實(shí)驗(yàn)室使用調(diào)度安排工作。最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室作用。儀器、藥品、試劑等材料及時(shí)歸檔，擺放整齊。定期公布（傳送）教學(xué)掛圖、磁帶等。
2、建立并執(zhí)行嚴(yán)格的儀器、藥品、試劑等材料的驗(yàn)收登記、收發(fā)、領(lǐng)用損壞、賠償、報(bào)損等規(guī)章制度。建立各種簿冊(cè)清單。按照有關(guān)規(guī)定分類、妥善保管儀器、藥品、各類材料、實(shí)驗(yàn)儀器等一切財(cái)產(chǎn)。堅(jiān)持勤儉節(jié)約，減少損耗，經(jīng)常清理和檢查儀器物品。及時(shí)保養(yǎng)和維修（開學(xué)、期中、期末至少各一次），積極制作代用儀器，根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)購(gòu)買（或領(lǐng)?。┧栌闷?，做到帳目清楚，帳物相符（購(gòu)置藥品、儀器之前，應(yīng)報(bào)計(jì)劃給分管主任審批）。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的儀器、藥品、設(shè)備等未經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，嚴(yán)禁外借或私自帶出。
防范措施和設(shè)備。每學(xué)期結(jié)束之前應(yīng)將有關(guān)教學(xué)儀器查驗(yàn)、收回，并把儀器藥品保管使用情況向分管主任書面報(bào)告一次。
4、認(rèn)真及時(shí)為學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備工作（備好、擺好儀器裝置、試劑、藥品等），上堂協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生操作。各班學(xué)生做實(shí)驗(yàn)應(yīng)定位、定儀器。作好記錄。
5、根據(jù)任課教師的通知，認(rèn)真及時(shí)地為教師演示實(shí)驗(yàn)、提供方便，（備好擺好儀器裝置、試劑、藥品等），做好儀器藥品使用記錄。
6、每次實(shí)驗(yàn)要有記錄。建立實(shí)驗(yàn)登記制。
7、根據(jù)學(xué)校要求，協(xié)助教務(wù)處、理化教師做好實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽前的準(zhǔn)備和賽后的善后工作。
8、經(jīng)常打掃實(shí)驗(yàn)室、儀器室的室內(nèi)外衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔、儀器物品干凈。（教務(wù)處將不定期檢查）。
9、配合做好教務(wù)處有關(guān)工作，隨時(shí)完成兼課任務(wù)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)委派的學(xué)校其他工作。
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*，全心全意搞好工作。
2、嚴(yán)格按操作規(guī)程操作微機(jī)，搞好微機(jī)防塵工作。在工作中做到細(xì)心認(rèn)真。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)，工作中發(fā)現(xiàn)或發(fā)生問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并及時(shí)解決。及時(shí)準(zhǔn)確打印各種練習(xí)題、各種試卷、各項(xiàng)報(bào)表及文件材料。協(xié)助教師制作課件。
4、協(xié)助主管校長(zhǎng)、主管教導(dǎo)主任指導(dǎo)農(nóng)遠(yuǎn)教的設(shè)備使用及維護(hù)，各辦公室電腦使用的監(jiān)督和檢查。協(xié)助各教研組組長(zhǎng)做好各辦公室的維護(hù)和檢修。
5、負(fù)責(zé)微機(jī)室的管理與日常維修、維護(hù)工作，做到勤檢查、勤維修，保持設(shè)備完好。遇有不能自行修理的故障，應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校主管校長(zhǎng)與有關(guān)部門聯(lián)系外修。確保教學(xué)辦公工作正常開展。
6、做好農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作，完成好兼課任務(wù)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇三
本年度，我校以^v^*臺(tái)聚力項(xiàng)目攻堅(jiān)^v^的全市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，突出^v^深化改革創(chuàng)新發(fā)展^v^的工作重點(diǎn)。圍繞著^v^智慧與愛^v^的學(xué)校核心價(jià)值觀，組織全體教師參與校本研修活動(dòng)，提升了全體教師的學(xué)習(xí)力、思考力和實(shí)踐力。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保底線我們發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍的素質(zhì)也是參差不齊，個(gè)別教師由于缺乏學(xué)習(xí)和相互的溝通，經(jīng)常觸及教師教師的底線要求。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)狀，我們確定了每周一下午政治學(xué)習(xí)的制度，系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度。本年度，我們組織學(xué)習(xí)了《嚴(yán)禁教師收受禮品禮金的規(guī)定》《執(zhí)行四個(gè)嚴(yán)禁的通知》《禁煙通知》《不參加謝師宴的通知》《病事假管理辦法》《規(guī)范教職工工作量的意見》等，文件中的要求對(duì)教師產(chǎn)生了一定的約束作用。
3、演講比賽，提煉精神我們圍繞^v^發(fā)揚(yáng)補(bǔ)天精神，爭(zhēng)做五彩教師^v^的主題，組織了青年教師的演講比賽。全體教師參與了6位教師的決賽過程，聆聽了天小教師的精神追求，心靈得到了一次洗禮。
1、專題講座隨著改革的深入，教學(xué)工作體現(xiàn)出創(chuàng)新性和深入性，為使教師適應(yīng)改革的需要，我們開設(shè)了多個(gè)專題講座：電子白板的使用、微課的選題和制作、小組合作學(xué)習(xí)的推進(jìn)……這些講座內(nèi)容操作性強(qiáng)，教師都樂于接受并付諸實(shí)踐。
2、活動(dòng)推進(jìn)根據(jù)市局的指導(dǎo)意見，我們從上到下積極推進(jìn)理想課堂建設(shè)。全體教師聆聽了海門的教研員執(zhí)教的示范課；參加了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動(dòng)并書寫了活動(dòng)后感；4月份和12月份分別承擔(dān)了集團(tuán)內(nèi)的理想課堂推進(jìn)活動(dòng)；承辦了海門市信息技術(shù)學(xué)科理想課堂活動(dòng)；兩次給來自新疆的培訓(xùn)干部展示了理想課堂。這些活動(dòng)中，我校有10多名教師執(zhí)教，其他教師全程參與活動(dòng)。12月份還舉行了^v^智愛杯^v^微課選拔賽和小組合作學(xué)習(xí)展評(píng)活動(dòng)。教師們?cè)谏险n中學(xué)習(xí)上課的本領(lǐng)，效果顯著。
3、校級(jí)研課年初，我們制定了人人上校級(jí)教研課的目標(biāo)，在學(xué)校工作計(jì)劃中排出了安排表。實(shí)施過程具體分成三個(gè)大組，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和藝體常。每次活動(dòng)由一人執(zhí)教，其他教師參與觀課議課，采用點(diǎn)名的方式確保全員參與。
2、論文撰寫我們?yōu)榻處煹恼撐膶懽鞣e累豐富的素材。提出了教后反思不少于備課總量的50%，力爭(zhēng)達(dá)到100%，字?jǐn)?shù)每課不少于50字。每月完成一篇不少于500字的教學(xué)反思。其次，我們組織教師學(xué)習(xí)雜志中的教育教學(xué)論文，習(xí)得論文的撰寫方法。再次，我們布置教師每學(xué)期至少完成一篇高質(zhì)量的論文，既要上交到學(xué)校存檔，又要投稿到各級(jí)刊物，力爭(zhēng)發(fā)表。
卓越課程體現(xiàn)的是學(xué)校的特色，考驗(yàn)的是教師的素質(zhì)。我們?nèi)珕T卷入校本課程的研發(fā)，以團(tuán)隊(duì)的形式相互合作，共同研發(fā)校本特色課程。上半年重點(diǎn)開發(fā)了^v^越劇^v^^v^哲思語(yǔ)閱讀^v^^v^攝影^v^^v^科幻畫^v^四大卓越課程。下半年重點(diǎn)開發(fā)了^v^多彩的鄉(xiāng)音^v^^v^魔方^v^^v^越劇班本課程^v^^v^重陽(yáng)節(jié)課程^v^四大卓越課程。雖然我們的課程還達(dá)不到卓越，但我們還是力爭(zhēng)通過課程的研發(fā)和實(shí)施，提升學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)影響力。
培訓(xùn)過程中遇到的困難：
1、小部分教師的只把教師當(dāng)作職業(yè)而非事業(yè)，期望在安逸中生活，給我們的師德教育帶來了較大的阻力，也給教學(xué)研究活動(dòng)形成了很大的障礙。我們覺得沒有奉獻(xiàn)精神的教師是很難出色完成教學(xué)工作的。
2、教師的個(gè)性特長(zhǎng)嚴(yán)重缺乏，加上本校專職教師配備不足（如音樂專職只有1人，而全校學(xué)生有1600），給卓越課程的開發(fā)帶來很大的困難。
20xx年12月8日。
教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深入進(jìn)行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水*是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水*。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進(jìn)取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動(dòng)。通過活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。
在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面，學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí)，能力水*，根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長(zhǎng)處，從而感受到工作的快樂。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué)，提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會(huì)，不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕，三個(gè)正確對(duì)待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰；杜絕亂收費(fèi)、亂辦班；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個(gè)體，個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng)，尊重家長(zhǎng)。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水*。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問題，對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問題通過自學(xué)和研討解決。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇四
xxxxx嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，開展民主評(píng)議學(xué)校工作。在工作中，認(rèn)真針對(duì)問題進(jìn)行整改評(píng)議，使學(xué)校校風(fēng)建設(shè)以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以民主評(píng)議為載體，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，以評(píng)促糾，以評(píng)促建，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理，樹立了學(xué)校新的形象，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象，以實(shí)際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺(tái)階?，F(xiàn)將我校民主評(píng)議工作總結(jié)如下:。
1、精心組織，工作安排到位。學(xué)校成立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)孔祥慶親自擔(dān)任組長(zhǎng)；設(shè)立了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作專班，負(fù)責(zé)具體工作，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)，納入學(xué)校議事日程；制定了《xxxxx20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》；聘請(qǐng)了以分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師組成的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)代表，并分層召開座談會(huì)，廣泛聽取他們的意見和建議。學(xué)校黨支部相繼召開會(huì)議，建立并落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，專班具體抓，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與黨建行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，有措施，明目標(biāo)，責(zé)任到人。學(xué)校設(shè)立了意見箱，公布舉報(bào)電話，群眾反映的問題立即處理，使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。
2、重視學(xué)習(xí)宣傳，思想認(rèn)識(shí)到位。學(xué)校通過校委會(huì)、教師會(huì)等形式，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議等文件和有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省普通中小學(xué)基本管理規(guī)范（試行）》《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》等一系列有關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。促使全體教師明確當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想，做到政治堅(jiān)定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供根本的保證。
3、學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見。學(xué)校首先開始班子自查，教師自查。其次，走訪座談。學(xué)校采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，通過“開門評(píng)教活動(dòng)”、“召開家長(zhǎng)座談會(huì)”等形式，廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議。其三，教師家訪，了解對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。最后，開展“三評(píng)”活動(dòng)，即教職工評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)生評(píng)教師、社會(huì)和家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。
調(diào)查情況表明，我校沒有任何教師進(jìn)行社會(huì)兼職、有償家教；也幾乎沒有老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰的行為發(fā)生，而更多的是全體教職工對(duì)學(xué)生無私的關(guān)心愛護(hù)和嚴(yán)格要求，是學(xué)校不斷提高的教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。正是學(xué)校有效的師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)，促使了我校行風(fēng)、師風(fēng)的良性循環(huán)。
4、增強(qiáng)法制教育，行為規(guī)范到位。學(xué)校在學(xué)期初組織學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《未成年人保護(hù)法》《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學(xué)校。教師通過法規(guī)學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)政策、法規(guī)的各項(xiàng)內(nèi)容，初步掌握與教育有關(guān)的基本知識(shí)，增強(qiáng)了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務(wù)，在教師中形成“人人懂法、人人守法、人人用法”的良好局面。在教師隊(duì)伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀(jì)的行為。
5、完善運(yùn)行制度，管理約束到位。為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校管理，學(xué)校制定出臺(tái)了《xxxxxx管理手冊(cè)》，規(guī)范化管理學(xué)校各方面工作。從制度層面把好教育教學(xué)管理關(guān)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風(fēng)的現(xiàn)象。經(jīng)過政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)及評(píng)議活動(dòng)，學(xué)校育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善，風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然。教師們都進(jìn)一步提高了師德水平，嚴(yán)以律己，安心工作，有高度的責(zé)任心與事業(yè)心。學(xué)校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的'現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
6、校務(wù)全面公開，監(jiān)督機(jī)制到位。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開欄，把學(xué)校人事制度、職稱評(píng)定、工作方案、財(cái)務(wù)收支、年度目標(biāo)任務(wù)和辦學(xué)思想等內(nèi)容貼上公開欄，向群眾公開，接受群眾監(jiān)督和評(píng)議，使學(xué)校管理工作增加了透明度，進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。
7、真心檢查對(duì)照，整改落實(shí)到位。為鞏固行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)所取得的成果，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)代表提出的意見和建議，如：多關(guān)心學(xué)習(xí)困難生的問題；改善學(xué)生伙食的問題；增強(qiáng)家校聯(lián)系等問題都采取有效措施，進(jìn)行認(rèn)真整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意，確保了民主評(píng)議行風(fēng)工作的質(zhì)量和效果。
總之，我校通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)都得到加強(qiáng)，各方面工作均取得新的起色，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。
當(dāng)然，在取得成績(jī)的面前，我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)、師德建設(shè)要時(shí)時(shí)抓，經(jīng)常抓，不能有任何的松懈。因此，我們將居安思危，防微杜漸，努力提高學(xué)校的管理水平和工作效益，真正使我校成為社會(huì)主義精神文明的窗口，成為全縣人民滿意的學(xué)校。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇五
強(qiáng)化評(píng)議紀(jì)律，注重評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用，建立和完善長(zhǎng)效評(píng)議機(jī)制和制度。接下來小編整理了評(píng)議工作總結(jié)，歡迎大家閱讀借鑒！
今年9月8日，集團(tuán)監(jiān)察部印發(fā)了《有限公司20**年行風(fēng)評(píng)議的通知》，我公司黨總支立即行動(dòng)，動(dòng)員全體員工用心參與到行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中來，迅速成立公司行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，提出了“用心開展行業(yè)建設(shè)，全面提升服務(wù)水平”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持糾風(fēng)工作“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針和“行業(yè)務(wù)必管行風(fēng)”的原則，在施工任務(wù)重，發(fā)展任務(wù)重的狀況下，我們刻不容緩地拉開了全公司行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的帷幕。現(xiàn)將開展活動(dòng)的狀況向組織及領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我們認(rèn)為，開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)的一項(xiàng)重要舉措，也是促進(jìn)企業(yè)不斷健康發(fā)展的保障。為了全面落實(shí)本次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，我們透過全員宣傳、各部門分頭動(dòng)員等形式，深入開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的動(dòng)員和宣傳工作，真正做到人人知狀況，明職責(zé)。要求全體干部職工必須要思想到位，組織得力，明確目標(biāo)，層層落實(shí)。指出行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)重塑企業(yè)新形象、提升企業(yè)綜合實(shí)力的系統(tǒng)工程，務(wù)必要與打造優(yōu)秀的企業(yè)文化和建立學(xué)習(xí)型企業(yè)相結(jié)合，務(wù)必融入到企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中去，務(wù)必自始至終、努力不懈的抓細(xì)抓實(shí)抓出成效，透過行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)輿論和群眾監(jiān)督的作用。切實(shí)推進(jìn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)和行業(yè)信用體系的建設(shè)，使員工牢固樹立以人為本的服務(wù)觀，以及誠(chéng)信服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)的`新風(fēng)尚。進(jìn)一步在員工中開展“精細(xì)”服務(wù)活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)技能，不斷創(chuàng)新服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平和用戶服務(wù)滿意度。
為了提升全員服務(wù)水平，我們不斷致力于員工綜合素質(zhì)的提高。提出建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)成就未來，知識(shí)改變命運(yùn)?！钡睦砟?，建立全員參與、全員學(xué)習(xí)、全員成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)制，把群眾學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，不斷提高全體員工的學(xué)習(xí)潛力和理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，保證團(tuán)隊(duì)內(nèi)各種資源、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的分享和共享。
在學(xué)習(xí)中，我們透過對(duì)員工“德、智、技”等方面的均衡發(fā)展來提升員工的綜合素質(zhì)。首先是強(qiáng)化廣大員工的理想信念和宗旨觀念。用心開展十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加深廣大員工對(duì)“三個(gè)代表”重要思想深刻內(nèi)涵的理解和精神實(shí)質(zhì)的把握，真正用這一科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。為了培養(yǎng)員工優(yōu)秀的職業(yè)道德，我們組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《公民道德規(guī)范》，立足行業(yè)著重加強(qiáng)職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)，開展以“誠(chéng)實(shí)守信，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主題的系列活動(dòng)。員工的職業(yè)技能的提高也是做好服務(wù)的前提，公司實(shí)行全員持證上崗培訓(xùn)考核制。努力實(shí)踐“終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，進(jìn)一步提高了員工的業(yè)務(wù)創(chuàng)新水平。
為了不斷提高服務(wù)質(zhì)量，我們建立健全行業(yè)內(nèi)部與社會(huì)監(jiān)督工作機(jī)制，使行風(fēng)監(jiān)督工作經(jīng)?；?、制度化。建立客戶回訪制度及客戶滿意度評(píng)價(jià)表，定期征求旅客和客戶意見，力求各項(xiàng)滿意率到達(dá)99%。推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)，對(duì)用戶投訴做到事事有回音，件件有落實(shí)，在企業(yè)與客戶之間架起一道溝通的橋梁。
在企業(yè)內(nèi)部我們建立了首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)質(zhì)量通報(bào)制和考核制，每個(gè)月我們都會(huì)對(duì)各部門的檢查中存在服務(wù)質(zhì)量問題進(jìn)行通報(bào)和考核。在規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)方面，我們要求員工在上崗時(shí)做到儀容整潔，按規(guī)定著裝上崗，掛牌服務(wù)，對(duì)客戶使用普通話服務(wù)，使用禮貌用語(yǔ)無服務(wù)禁語(yǔ)，對(duì)客戶主動(dòng)熱情、微笑、耐心、周到、行為舉止得體。
今年10月10日——15日，我公司行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織力量，對(duì)各部門進(jìn)行行風(fēng)自查，我們認(rèn)真對(duì)照集團(tuán)《2010年行風(fēng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)》，摸查現(xiàn)狀，清理存在的問題，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)整改。我們從三個(gè)方面著手開展自檢自查活動(dòng)：一是規(guī)范工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。主要檢查員工考勤、用語(yǔ)、著裝；二是考核有效投訴，經(jīng)過對(duì)所收回的客戶回訪表的統(tǒng)計(jì)，截止目前，我公司有效投訴為零。三是發(fā)放滿意度調(diào)查問卷。10月上旬，我們向公司員工發(fā)放了黨總支民主生活征求意見反饋表，我們采取按實(shí)按份統(tǒng)計(jì)和百分制計(jì)算法，對(duì)群眾意見進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
結(jié)果顯示，員工對(duì)黨總支民主生活評(píng)價(jià)較高，給黨總支打出了89.8分的成績(jī)，對(duì)公司班子的執(zhí)政狀況給予了肯定。對(duì)此我們真誠(chéng)感謝公司員工的支持和鼓勵(lì)，但同時(shí)我們也深刻意識(shí)到自身的不足：對(duì)群眾關(guān)心不到位，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)不足等等。在自查落實(shí)工作中，公司下發(fā)各部門的自查對(duì)照表，先由部門自我對(duì)照，找出差距，提出問題和整改措施，立即整改；行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)工作小組再進(jìn)行檢查落實(shí)。自查中我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，隨即進(jìn)行了整改。有的問題比較復(fù)雜，一個(gè)部門無法解決的，我們召開相關(guān)部門協(xié)調(diào)會(huì)議，研究措施。針對(duì)一些共性問題，我們就透過公司例會(huì)全面部署實(shí)施方案。
透過自查自糾階段，我們對(duì)工作中存在的問題與不足進(jìn)行了客觀的剖析，提出了下階段行風(fēng)建設(shè)工作思路，以“五個(gè)進(jìn)一步”作為今后行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的標(biāo)桿，那就是觀念要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量要進(jìn)一步提升，人員技能素質(zhì)要進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)宣傳要進(jìn)一步加強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)要進(jìn)一步規(guī)范。
一是要把行風(fēng)評(píng)議工作作為企業(yè)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分體現(xiàn)“至誠(chéng)至質(zhì)，至臻服務(wù)”的服務(wù)宗旨，高度重視行風(fēng)建設(shè)，持之以恒地把這項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，使我公司在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
二是要進(jìn)一步推進(jìn)行風(fēng)評(píng)議工作。要注重實(shí)效，把行風(fēng)評(píng)議工作納入績(jī)效考核范圍，實(shí)行各級(jí)職責(zé)負(fù)責(zé)制，做到職責(zé)明確、落實(shí)到位，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)。
三是加強(qiáng)效能監(jiān)察，嚴(yán)格管理，建立健全行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)服務(wù)質(zhì)量全過程的監(jiān)督、檢查、控制與考核，嚴(yán)格執(zhí)行首問職責(zé)制、用戶申告紅黃牌制等服務(wù)工作管理制度，認(rèn)真查找服務(wù)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和差距，不斷整改完善。
四是注重溝通，加強(qiáng)指導(dǎo)，營(yíng)造氛圍，取得成效。各級(jí)管理人員要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)一線，加大對(duì)服務(wù)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，給予指導(dǎo)，促進(jìn)并推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量與水平的改善和提升。同時(shí)，組織開展系列宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造行風(fēng)建設(shè)氛圍。
五是加強(qiáng)教育，培育“學(xué)習(xí)型”員工，切實(shí)提高服務(wù)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。以“建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，培育學(xué)習(xí)型員工”為目標(biāo)，黨政工團(tuán)齊抓共管，增強(qiáng)全員學(xué)習(xí)的緊迫感和職責(zé)感，透過學(xué)與用的有機(jī)結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精、技能高的服務(wù)工作隊(duì)伍，使行風(fēng)評(píng)議工作更好的貫徹落實(shí)。
六是將行風(fēng)建設(shè)與禮貌單位建立工作有機(jī)結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，有效推進(jìn)。要牢固樹立大局觀念和全局意識(shí)，互相協(xié)作、齊抓共管，作風(fēng)要實(shí)，工作要實(shí)，措施要實(shí)，構(gòu)成同創(chuàng)共建的良好氛圍。水可載舟，亦可覆舟，客戶是承載我們企業(yè)發(fā)展的活水，而質(zhì)量是我們的生命線。我們將永久秉承“至誠(chéng)、至臻”的服務(wù)宗旨，不斷鞏固和發(fā)揚(yáng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中所取得的成果，促進(jìn)企業(yè)更優(yōu)、更快地可持續(xù)發(fā)展。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教輔材料監(jiān)督管理，切實(shí)減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號(hào)）、《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號(hào)）和《施甸縣中小學(xué)教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案》等文件精神，以法治校，依法執(zhí)教，力求辦人民滿意的教育，切實(shí)規(guī)范由旺鎮(zhèn)2011年秋季學(xué)期教輔材料的使用、管理等工作，由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)2011年秋季學(xué)期各學(xué)校所使用的教輔材料進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持黨的教育方針政策，全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家七部委《2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作實(shí)施意見》，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教輔選用監(jiān)督管理，積極探索教學(xué)方法，著力提高教學(xué)質(zhì)量，加大責(zé)任追究力度，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)群眾切身利益，努力辦人民滿意教育。
二、整治重點(diǎn)。
本次整治工作圍繞以下三個(gè)問題進(jìn)行：一是斬?cái)嘟梯o材料訂購(gòu)選用中學(xué)校、教師與書商之間的利益鏈；二是治理教輔材料過多過濫現(xiàn)象；三是切實(shí)糾正教輔材料訂購(gòu)選用“被自愿”行為，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生自愿原則。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證教輔材料管理專項(xiàng)整治工作的順利開展，中心學(xué)校特成立了由校長(zhǎng)楊文安為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)蘇炳濤、楊育龍為副組長(zhǎng)，各校（園）長(zhǎng)為成員的教輔材料管理專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總則，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，層層建立責(zé)任制的辦法，加強(qiáng)對(duì)教輔材料的監(jiān)管，把教輔材料監(jiān)管工作納入校園長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，實(shí)行一票否決，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，辦人民滿意的教育。
四、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
中心學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，制定了《由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案》，并于2011年9月14日、9月29日召開了各學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)xxx省、市有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了施教發(fā)[2011]45號(hào)文件《施甸縣中小學(xué)教輔資料管理專項(xiàng)整治工作方案》。將認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《教育部、^v^糾風(fēng)辦、^v^、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、^v^、^v^關(guān)于2011年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教監(jiān)〔2011〕8號(hào)）和《^v^、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)〔2001〕8號(hào)）等文件精神上來。通過學(xué)習(xí)，讓大家充分認(rèn)識(shí)征訂和購(gòu)買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費(fèi)政策，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實(shí)踐中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，嚴(yán)重?cái)膸煹聨燂L(fēng)，嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、端正工作態(tài)度，認(rèn)真搞好自查工作。
各學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本校教輔資料征訂情況進(jìn)行認(rèn)真清查，并并按要求填好《2011—2012學(xué)年度上學(xué)期學(xué)生使用教輔資料情況統(tǒng)計(jì)表》。中心學(xué)校成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入各校，對(duì)由旺鎮(zhèn)內(nèi)的17所小學(xué)進(jìn)行檢查，108個(gè)教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行了一一清查，采取聽（聽學(xué)校匯報(bào)）、問（問學(xué)生、教師）、看（看學(xué)生書包）、訪（訪學(xué)生家長(zhǎng)）的方法，從以下幾個(gè)方面檢查各校對(duì)教輔資源的管理和使用情況。
1、學(xué)生所使用的教輔資料是否是由學(xué)生或家長(zhǎng)自愿購(gòu)買。
2、學(xué)校和教師是否統(tǒng)一征訂了教輔資料。
3、學(xué)?；蚪處熓欠駷閷W(xué)生推薦相關(guān)的教輔資料，是否變相強(qiáng)制學(xué)生到指定的個(gè)體書商購(gòu)買指定的教輔材料。
4、學(xué)?；蚪處熓欠駷槠渌麊挝缓蛡€(gè)人代收教輔材料費(fèi)。
通過深入到各學(xué)校檢查，至今尚未發(fā)現(xiàn)學(xué)校、教師擅自統(tǒng)一征訂教輔材料以及強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)生使用的主要教輔資料是云南人民出版社出版的《同步導(dǎo)學(xué)》和《詞語(yǔ)手冊(cè)》，是學(xué)生和家長(zhǎng)自愿向新華書店購(gòu)買，學(xué)校、教師都沒有參與，不存在為單位或個(gè)人代收教輔材料費(fèi)的情況，教師也沒有為學(xué)生指路，全部都是學(xué)生自愿行為。學(xué)校和教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣教輔材料現(xiàn)象。
六、整頓規(guī)范教輔材料訂購(gòu)、選用和管理工作，我們堅(jiān)持五個(gè)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，即堅(jiān)持與加強(qiáng)學(xué)校管理工作相結(jié)合，堅(jiān)持與開展學(xué)校民主評(píng)議工作相結(jié)合，堅(jiān)持與推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，堅(jiān)持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合。與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書，規(guī)范教師行為，同時(shí)，實(shí)行責(zé)任追究制，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實(shí)的學(xué)校，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
總之，中心學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教職工的政治思想教育，遵守上級(jí)管理規(guī)定，做到不違規(guī)，不違紀(jì)，不私自征訂教輔資料，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦購(gòu)買，一切教輔資料由家長(zhǎng)或?qū)W生自愿向書店購(gòu)買。在今后的教育教學(xué)工作中，由旺鎮(zhèn)將一如既往地認(rèn)真做好教輔材料管理專項(xiàng)整治工作，將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神，力求辦讓人民滿意、讓家長(zhǎng)放心的教育。
由旺鎮(zhèn)中心學(xué)校2011年10月。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇七
我局非常重視民主評(píng)議工作，20xx年10月10日下午在我局三樓會(huì)議室召開聽證質(zhì)詢活動(dòng)，我局共聘請(qǐng)質(zhì)詢代表32人，分別是受益和服務(wù)對(duì)象村的村干部和部分村民；活動(dòng)按要求進(jìn)行，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
會(huì)上有8名代表提出4個(gè)方面的具體問題。
1、聯(lián)村供水要確保水質(zhì)安全；
2、小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)要加快進(jìn)度；
3、水政執(zhí)法要確保河道安全做到文明執(zhí)法，依法辦事；
4、加快縣蓄滯洪區(qū)建設(shè)項(xiàng)目的`跑辦力度，爭(zhēng)取早日得到省水利廳批復(fù)。
局在質(zhì)詢會(huì)后召開局務(wù)擴(kuò)大會(huì)議，就代表提出的針對(duì)性較強(qiáng)的部門工作問題進(jìn)行了認(rèn)真的研究，并提出了具體整改措施。具體如下：
1、局農(nóng)村聯(lián)村供水方面，要將局水質(zhì)監(jiān)測(cè)設(shè)備購(gòu)置全，投資8萬(wàn)多元，制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)制度，定期為各水站的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
2、我局已順利完成了總投資1805萬(wàn)元的20xx年度小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣建設(shè)項(xiàng)目，今年的項(xiàng)目正在天口鄉(xiāng)、辛店鎮(zhèn)實(shí)施。
3、進(jìn)一步開展水政執(zhí)法宣傳教育工作，定期在縣法制辦進(jìn)行規(guī)范性培訓(xùn)，提高綜合執(zhí)法水平。
4、滯洪區(qū)綜合治理項(xiàng)目，我局以局長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)，主管副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，成立專門組織就這一項(xiàng)目進(jìn)市跑廳，爭(zhēng)取明年項(xiàng)目得到省廳批復(fù)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇八
甲方：
身份證號(hào)碼：_________。
電話：
乙方(輔導(dǎo)教師)：
出生：_________。
學(xué)歷：_________。
職務(wù)：_________教師聘用合同書任職時(shí)間：_________。
身份證號(hào)碼：_________。
根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律規(guī)定及本中心相關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲、乙雙方*等協(xié)商，特簽以下合同：
第一條工作崗位。
乙方同意根據(jù)甲方工作需要，被聘任_________教師工作。
第二條聘期。
本補(bǔ)習(xí)班首次聘期為_________天，即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要，聘期考核結(jié)果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續(xù)簽聘任合同。聘任期限另行商定。
第三條工作目標(biāo)。
乙方愿意按照本合同書約定及甲方關(guān)于本職位工作任務(wù)和職責(zé)要求完成規(guī)定的工作數(shù)量，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
第四條崗位任務(wù)。
乙方在聘期內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)包括以下幾個(gè)方面：
1、教學(xué)任務(wù)。
(1)乙方必須按照甲方的教學(xué)安排。
(2)乙方必須按質(zhì)按量地完成教學(xué)任務(wù)。
第五條職業(yè)道德。
1、乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守《^v^教師法》及國(guó)家有關(guān)法律法規(guī);遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、乙方必須遵守憲法和法律，忠誠(chéng)教育事業(yè)，遵守補(bǔ)習(xí)班的規(guī)章制度，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，自覺維護(hù)補(bǔ)習(xí)班聲譽(yù)。
3、乙方在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職，應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)。
第六條工資待遇。
工資_________+學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)工資(即每個(gè)學(xué)生)_________(根據(jù)招收學(xué)生的數(shù)量而定)。
2、在聘任期間，甲方應(yīng)承擔(dān)乙方工作期間的交通費(fèi)。
第七條合同解除的處理。
1、任何一方解除合同須以書面形式通知對(duì)方，并以協(xié)商為前提。
第八條學(xué)生責(zé)任負(fù)責(zé)。
1、學(xué)生在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)期間，發(fā)生人身傷害或不可預(yù)見的事件，歸甲方全權(quán)處理和調(diào)解。乙方可以配合甲方但不承擔(dān)任何責(zé)任。
第九條合同的終止。
如一方提出終止協(xié)議，則需提前5天以書面形式通知對(duì)方。在按照本協(xié)議所規(guī)定的各項(xiàng)條款妥善安置以及處理好各種事物后，方可終止協(xié)議。
第十條合同的效力。
1、本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權(quán)代表人簽字之日起生效。
2、本協(xié)議一式2份，甲方、乙方各1份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章/簽字)：_________乙方(蓋章/簽字)：_________。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇九
今年以來，我們xxx交警大隊(duì)大隊(duì)把抓好行風(fēng)建設(shè)貫穿到提高事故預(yù)防能力、推進(jìn)“五進(jìn)”宣傳、整頓交通秩序、展示隊(duì)伍形象的各項(xiàng)工作中，落實(shí)到讓人民群眾滿意這個(gè)總目標(biāo)上，根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，我們緊緊圍繞“杜絕特大交通事故、控制重大交通事故”的目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，注重實(shí)效，不斷完善工作措施，提高工作水平，以搬進(jìn)新辦公樓為契機(jī)，以抓隊(duì)伍、抓宣傳、抓科技、抓整治、抓基礎(chǔ)為突破口，全面推進(jìn)今年的行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。
隨著我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，轄區(qū)車輛以每年5000輛左右的速度猛增，道路交通事故成了廣大群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。為確保事故預(yù)防工作抓出實(shí)效，我們做了大量工作。一是理清工作思路。年初，我們提出了以事故預(yù)防為中心，做到當(dāng)前工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合、日常管理和突擊整治相結(jié)合、隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任制與業(yè)務(wù)建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合、單位責(zé)任制與個(gè)人責(zé)任制相結(jié)合、中隊(duì)動(dòng)態(tài)控制與車管靜態(tài)管理相結(jié)合，切實(shí)提高道路交通事故防范水平。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們專門成立了副局長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)杜xxx組長(zhǎng)，副大隊(duì)長(zhǎng)xxx、xxx、副教導(dǎo)員xx任副組長(zhǎng)，各外勤中隊(duì)長(zhǎng)為成員的事故預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，負(fù)責(zé)預(yù)防工作措施的具體落實(shí)，為強(qiáng)化事故預(yù)防工作提供了組織保障。三是層層落實(shí)責(zé)任。我們根據(jù)轄區(qū)道路交通事故發(fā)生的特點(diǎn)進(jìn)行分析，并與各執(zhí)勤中隊(duì)簽訂責(zé)任狀，明確獎(jiǎng)懲措施，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，每月進(jìn)行考核，把事故預(yù)防工作作為年終表彰評(píng)比的重要依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)廣大民警預(yù)防事故的積極性，形成了事故預(yù)防人人有責(zé)的良好局面。為全面提升事故預(yù)防工作水平，大隊(duì)堅(jiān)持從健全完善工作制度入手，積極構(gòu)建交通安全防范體系，逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保事故預(yù)防工作取得實(shí)效。我們一方面嚴(yán)格落實(shí)事故分析制度。事故處理中隊(duì)堅(jiān)持每月對(duì)事故情況進(jìn)行一次綜合分析，排查出事故多發(fā)點(diǎn)段、多發(fā)時(shí)間段和重點(diǎn)事故隱患，明確防控重點(diǎn)，提出改進(jìn)措施，為大隊(duì)決策提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)了警力部署跟著事故警情走，保證全縣主要道路24小時(shí)不失控。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)倒查制度。為最大限度減少重大死亡事故發(fā)生，大隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)重大死亡交通事故一案一查制度，從交通設(shè)施、路面管理、車輛安全性能、駕駛?cè)瞬僮鞯榷喾矫嫔钊敕治鲈斐墒鹿实脑颍⒅贫ㄡ槍?duì)性強(qiáng)的預(yù)防措施，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，時(shí)時(shí)監(jiān)控，避免了同一地點(diǎn)連續(xù)發(fā)生同類事故。
為深入扎實(shí)開展“五進(jìn)”宣傳活動(dòng)，我們除了抓好各級(jí)新聞媒體的宣傳、交通安全村（校）的宣傳外，我們專門購(gòu)置了一輛“大篷車”，車上安裝高音喇叭，車內(nèi)載有29寸彩色電視機(jī)和播放光盤的vcd、宣傳材料、宣傳展牌等，有專人負(fù)責(zé)，每天上午去各集貿(mào)市場(chǎng)宣傳，下午去社區(qū)、農(nóng)村、家具城等地，保證了宣傳時(shí)間，保證群眾每天見到交通安全宣傳車，學(xué)到交通安全知識(shí)?！按笈褴嚒泵康揭坏?，根據(jù)環(huán)境不同，受教育人行業(yè)、學(xué)歷、年齡的不同，采用不同的形式進(jìn)行宣傳。到農(nóng)村面對(duì)農(nóng)民，播放《關(guān)愛生命，安全出行》光盤，事例鮮活，直觀形象；面對(duì)司機(jī)，給他們發(fā)放交通安全法律法規(guī)知識(shí)材料、安全卡片等；對(duì)正在忙碌的人群，使用高音喇叭播放交通安全知識(shí)、《道路交通安全法》條文；對(duì)超市、商場(chǎng)門口人員流動(dòng)率較大的地方展出展牌等，達(dá)到“走一路宣傳一線，站一地宣傳一片”的宣傳效果?！按笈褴嚒毙麄鞴ぷ鲉?dòng)一年多以來，發(fā)放宣傳材料20萬(wàn)余份、宣傳光盤800張，送展牌200余塊，受到了廣大人民群眾的廣泛歡迎，收到了良好的宣傳效果，推動(dòng)了我們的“五進(jìn)”宣傳工作。
為給廣大群眾創(chuàng)造安全有序暢通的道路交通環(huán)境，今年以來我們?cè)谌h范圍內(nèi)開展了多次交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作，特別突出了xx國(guó)道和夏安、xx省道和縣城區(qū)的管理。在整治行動(dòng)中，我們主要抓好“三種車”的管理。即：抓好摩托車、農(nóng)用運(yùn)輸車、拖拉機(jī)的管理。無證駕駛和酒后駕駛摩托車占交通事故的80%以上，農(nóng)用運(yùn)輸車、拖拉機(jī)除了用來運(yùn)輸貨物外，已經(jīng)成為農(nóng)村走親訪友的主要交通工具，這些是造成重特大交通事故的主要原因。為確保整治行動(dòng)取得實(shí)效，大隊(duì)制定了詳細(xì)的工作方案，將城區(qū)四條重要路段、七個(gè)崗點(diǎn)納入重點(diǎn)管理的范圍，明確了整治重點(diǎn)，同時(shí)要求大隊(duì)民警全部上崗執(zhí)勤，認(rèn)真糾處各類道路交通違法行為。尤其是對(duì)摩托車違法行為進(jìn)行嚴(yán)格治理，用足各種處罰手段，高限頂格處罰，凡摩托車違法的，一律暫扣機(jī)動(dòng)車；對(duì)無證駕駛、醉酒駕車，除暫扣車輛，上限處罰外，一律予以行政拘留，形成嚴(yán)管高壓態(tài)勢(shì)，不給違法行為以可乘之機(jī)，給駕駛?cè)嗽谛睦砩闲纬蓮?qiáng)大震懾。今年初至現(xiàn)在，我大隊(duì)共處理各種交通違法行為18336起，吊扣駕駛證420個(gè)，拘留68人，滯留車輛159輛，違法記分1236人次，有效治理了轄區(qū)道路交通環(huán)境。
我大隊(duì)按照公安部抓好“三基”工程的要求，以信息化、規(guī)范化為目標(biāo)，籌資2000多萬(wàn)元，建成了這座指揮中心大樓，占地46畝，建筑面積7000多平方米。
大樓建成后，全省交警系統(tǒng)在這里開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)上我們做了典型發(fā)言，大會(huì)對(duì)我大隊(duì)的工作很是滿意，會(huì)后全省各地市很多同行前來參觀學(xué)習(xí)。經(jīng)過隊(duì)委會(huì)研究，我們及時(shí)召開了全體民警會(huì)，囑咐大家注意形象，咱們的硬件上去了，民警素質(zhì)還亟需努力提高，要求各中隊(duì)組織民警抓時(shí)間學(xué)習(xí)，按照省交管局要求，首先學(xué)好《車管工作“四服務(wù)”》、《交通事故處理“十公開”》和《執(zhí)勤民警“四不準(zhǔn)”》等內(nèi)容。這些內(nèi)容都是行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容，也是群眾最關(guān)心的事，我們從“五抓五規(guī)范”入手，牢牢抓住隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，加大隊(duì)伍的教育管理力度。我們重點(diǎn)抓了以下五個(gè)方面：
一是抓制度，規(guī)范制約監(jiān)督。為切實(shí)做到從嚴(yán)治警，用嚴(yán)格的紀(jì)律來約束民警的行為，我們重新制定和完善了涉及內(nèi)務(wù)管理、執(zhí)法、服務(wù)、監(jiān)督制約等方面的日常管理制度和措施，對(duì)績(jī)效考核進(jìn)行修定，堅(jiān)決克服畏難厭戰(zhàn)的消極情緒，要求班子成員親自抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，為活動(dòng)的有效開展做出積極的表率。二是抓關(guān)鍵，規(guī)范執(zhí)勤執(zhí)法。我們結(jié)合民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，認(rèn)真查擺執(zhí)法執(zhí)罰過程中存在的突出問題，重點(diǎn)解決執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、執(zhí)法不規(guī)范、說話不文明、態(tài)度粗暴和特權(quán)思想嚴(yán)重等問題，有針對(duì)性地制定整改措施和工作規(guī)范，把民警的執(zhí)法執(zhí)罰行為納入規(guī)范、有序的發(fā)展軌道，使民警真正做到嚴(yán)格、公正、文明、高效執(zhí)法，切實(shí)提高民警的依法行政能力，樹立良好的執(zhí)法執(zhí)罰形象。
三是抓作風(fēng)，規(guī)范素質(zhì)養(yǎng)成。我們?cè)谌w民警中倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)意識(shí)、自律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、精益求精和愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，要求民警事業(yè)上互相支持，工作嚴(yán)以律已，寬以待人，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，提高文明執(zhí)法水平，切實(shí)做到淡薄名利，勤奮工作，真正鍛造一支作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍。四是抓服務(wù)，規(guī)范業(yè)務(wù)工作。大隊(duì)規(guī)定，執(zhí)勤民警要以這次搬進(jìn)新辦公樓為契機(jī)，從轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、規(guī)范執(zhí)勤行為入手，語(yǔ)言文明、舉止規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。把人員、裝備擺布到重點(diǎn)路段上，動(dòng)員一切力量，利用一切裝備，加強(qiáng)路面管控，努力提高路面有警時(shí)間和有警密度，形成嚴(yán)查嚴(yán)管態(tài)勢(shì)。
五是抓紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)管理。按照“人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”的要求，強(qiáng)化民警的紀(jì)律觀念，加強(qiáng)對(duì)民警的教育、管理和監(jiān)督，使民警舉止端莊、行為規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明。切實(shí)做到嚴(yán)格依法辦案，公正文明執(zhí)法，有效維護(hù)交警良好的'執(zhí)勤執(zhí)法形象。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十
為認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的意見》(魯教基字[]16號(hào))、山東省教育廳《關(guān)于組織開展普通高中同步類教輔材料選用工作的通知》和市教育局《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為活動(dòng)實(shí)施方案》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。我校認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改?，F(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:。
1、我校學(xué)生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。科學(xué)、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
2、學(xué)校高度重視規(guī)范教輔材料使用管理工作的重要性，學(xué)校分別召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神，并通過校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、辦板報(bào)、專欄、校園廣播等形式，向家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。
3、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無私自為學(xué)生定購(gòu)教輔材料現(xiàn)象。學(xué)生使用的教輔材料均出自上級(jí)教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的規(guī)定，并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
4、學(xué)校提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
5、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。通過自查自糾，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十一
xx年9月，我成為了xx電力大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一名大學(xué)生。人生畫卷就此翻開了嶄新的一頁(yè)，面對(duì)新的目標(biāo)，我開始了新的奮斗。
在黨組織的關(guān)懷下，我思想作風(fēng)堅(jiān)定，積極想黨組織靠攏，具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，9月入學(xué)后不久，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處用黨員的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在第29屆黨校中學(xué)習(xí)了鄧小平理論、毛澤東思想和“三個(gè)代表”重要思想等黨的相關(guān)理論知識(shí)，并通過了黨課考試，成功結(jié)業(yè)。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又有進(jìn)一步提高。但是我知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍然較為膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。從此以后，我對(duì)黨組織更加向往，在日常生活中，自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用黨的理論指導(dǎo)我的前進(jìn)。
在日常學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持以德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的目標(biāo)鞭策自己，不斷刻苦學(xué)習(xí)，獲得了較為理想的成績(jī)。曾獲獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金、首航企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金以及院系級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)；在大一年級(jí)成功通過大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試。過去兩年間，在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我同樣注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，為此我積極參與學(xué)校黨委宣傳部新聞中心團(tuán)的工作，擔(dān)任采編a部部長(zhǎng)，采寫學(xué)校黨委各項(xiàng)重大新聞，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨對(duì)我的關(guān)懷。我積極參與學(xué)院的各項(xiàng)社會(huì)工作，先后擔(dān)任電氣0918班班長(zhǎng)、學(xué)院團(tuán)總支副書記，獲校優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干等稱號(hào)。在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)使用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法研究分析處理解決問題，從做干事中學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)、踏實(shí)進(jìn)??；在擔(dān)任團(tuán)總支副書記的過程中我學(xué)會(huì)了合作、學(xué)會(huì)了互助，深刻認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
xx年6月，我光榮地成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，開始正式履行黨員的義務(wù)。短短數(shù)月，我已然感受到了共產(chǎn)黨理論的先進(jìn)性以及黨組織的無限溫暖。目前，我雖身在國(guó)外，卻時(shí)時(shí)刻刻心系祖國(guó)。誠(chéng)然，在國(guó)外僅有的資源下，我們不能像在國(guó)內(nèi)一樣更好地履行作為一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，但我們始終在努力。深知，即使在國(guó)外，我們也應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，提高自身對(duì)我黨的人事。同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)情況，響應(yīng)黨的號(hào)召，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。于是，借由此次黨員評(píng)議活動(dòng)，我們組織開展了第一個(gè)海外黨員組織籌備會(huì)，堅(jiān)持發(fā)展學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用實(shí)事求是精神武裝自己。
一路行來，我在挫折和成功中不斷成長(zhǎng)，伴隨我的始終是黨對(duì)我的教誨和關(guān)懷，“中國(guó)共產(chǎn)黨”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)在我心中成為了驕傲與興奮、感動(dòng)與自豪的代名詞。作為國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生，我深知出國(guó)深造的機(jī)會(huì)實(shí)屬不易，為此，我將以更飽滿的熱情投入國(guó)外兩年的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)后回國(guó)就業(yè)，投身我國(guó)偉大的共產(chǎn)主義建設(shè)事業(yè)中！
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十二
我校根據(jù)上級(jí)部門下發(fā)的相關(guān)文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校迅速召開全體教職員大會(huì)，落實(shí)貫徹通知精神，召開了“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查工作會(huì)議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查，學(xué)校教輔材料管理工作自查報(bào)告?，F(xiàn)將對(duì)教輔材料使用管理情況自查工作匯報(bào)如下：
一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書，音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料均為上級(jí)部門規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的教材材料，堅(jiān)持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿購(gòu)買，愿意購(gòu)買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購(gòu)表，學(xué)校持一份。
三、對(duì)于教材材料使用，我校嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生用書，規(guī)范管理，學(xué)校堅(jiān)決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
在今后的工作中，我們將按照上級(jí)的指示精神，堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)督促與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負(fù)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長(zhǎng)效的機(jī)制。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十三
為認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于做好教輔材料使用管理工作的要求，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意教育，現(xiàn)對(duì)教輔材料的使用、管理等方面的自查情況報(bào)告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。
二、教輔材料的選購(gòu)嚴(yán)格堅(jiān)持自愿選購(gòu)原則，目前所有教輔材料都是在縣教育局有關(guān)部門指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購(gòu)買。
三、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的測(cè)試題等形式進(jìn)行。
四、加強(qiáng)了對(duì)教師的管理，對(duì)違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，沒有教師違規(guī)要求學(xué)生購(gòu)買教輔材料現(xiàn)象。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十四
實(shí)驗(yàn)中學(xué)“半邊天”的變化是深刻的，實(shí)踐讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)女教職工在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的偉大作用。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)和柯城區(qū)教科文衛(wèi)工會(huì)有關(guān)文件精神，廣泛動(dòng)員并組織開展“構(gòu)建和諧社會(huì)與婦女兒童發(fā)展”研討活動(dòng)、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、倡導(dǎo)科學(xué)母愛”等活動(dòng)，工會(huì)編輯并下發(fā)了關(guān)于“學(xué)習(xí)型家庭”的輔導(dǎo)材料，部署了開展“知識(shí)女性”風(fēng)采展示、“科學(xué)母愛”論壇和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，倡導(dǎo)“科學(xué)母愛”征文等活動(dòng)。已收到征文共6篇，擇優(yōu)上交了3篇。
五、不讓須眉，巾幗撐起一片天。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的女教師們?cè)谄綍r(shí)工作中兢兢業(yè)業(yè)，將自己的愛和精力投入到教學(xué)和教育學(xué)生的工作中。雖然教學(xué)任務(wù)緊張，但她們時(shí)刻不忘“育人”的天職，不忘“德高為師”的教誨，她們工作認(rèn)真踏實(shí)，管理細(xì)致入微，他們善于學(xué)習(xí)，肯于思考，敢于創(chuàng)新，這一切使她們成為實(shí)驗(yàn)的“精英”。
在教師的共同努力下，在歷次學(xué)科競(jìng)賽、區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽中，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生都取得了優(yōu)異成績(jī);葉思敏同學(xué)寫的文章《久違的那片綠》獲第四屆“黃河杯”全國(guó)文學(xué)藝術(shù)作品大獎(jiǎng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，徐雅縈同學(xué)獲省體育運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)第一名，程露萍、程鵬濤、王佳宇等同學(xué)均在衢州市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲一至二項(xiàng)的第一名的好成績(jī)，鄭賽賽、王盼等分獲區(qū)政治小論文、全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等佳績(jī)，項(xiàng)夢(mèng)琦同學(xué)還以柯城區(qū)的最高分獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)。學(xué)生如此精彩，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的女教師也毫不遜色，她們?cè)诟骷?jí)各類的比賽中也獲得了驕人的成績(jī)。其中有31人次獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上，占全校獲獎(jiǎng)教師比例的82%，有46人次獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)，就連全校教職工一起舉行的“三字”比賽，也是我們年輕漂亮的廖瑩婷老師在眾多男老師中脫穎而出，榮獲第一。(3)。
七、結(jié)語(yǔ)。
《中國(guó)婦女發(fā)展綱要》的總目標(biāo)中提到：貫徹男女平等的基本國(guó)策，推動(dòng)?jì)D女充分參與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，使男女平等在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭等領(lǐng)域進(jìn)一步得到實(shí)現(xiàn)。保障婦女獲得平等就業(yè)機(jī)會(huì)和分享經(jīng)濟(jì)資源的權(quán)利，提高婦女經(jīng)濟(jì)地位;保障各項(xiàng)政治權(quán)利，提高參與國(guó)家的社會(huì)事務(wù)管理及決策水平，保障婦女獲得平等受教育機(jī)會(huì);保障婦女享有基本衛(wèi)生保健服務(wù)，提高婦女健康水平;保障婦女獲得平等法律保護(hù)，維護(hù)婦女合法權(quán)益;優(yōu)化婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，提高婦女生活質(zhì)量;促進(jìn)婦女事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立部門和行業(yè)良好形象，全面提升林業(yè)系統(tǒng)服務(wù)水平，按照局黨組的要求，結(jié)合我辦實(shí)際，自o月o日開始進(jìn)行了政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作，緊緊圍繞集體林權(quán)制度改革這個(gè)核心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以民主評(píng)議為載體，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)林業(yè)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，取得了一定成效，有力地保證了林業(yè)改革的順利推進(jìn)，得到各級(jí)和社會(huì)各界的好評(píng)。現(xiàn)將縣林改辦政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作情況匯報(bào)如下：
1、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、周密部署。林改辦全體同志在林業(yè)局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞縣委、縣政府的中心工作，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的工作原則和標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，以“關(guān)注民生，注重和諧，深入推進(jìn)政風(fēng)建設(shè)”為主題，從解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，促進(jìn)部門和行業(yè)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量，為促進(jìn)全縣林業(yè)事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力保障。林改辦根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，周密部署、有的放矢。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。林改辦定期組織全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，通過各種行之有效的宣傳方式，加大對(duì)集體林權(quán)制度改革的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，積極營(yíng)造依法、按程序、公平、公正、透明的改革氛圍。
3、創(chuàng)新方法，增強(qiáng)活力。林改辦結(jié)合集體林權(quán)制度改革的特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的方式方法，從堅(jiān)持林農(nóng)的根本利益出發(fā)，從解決群眾最關(guān)心的問題入手，把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作向深層次推進(jìn)，增強(qiáng)了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的活力。從加強(qiáng)監(jiān)督檢查入手，狠抓林改質(zhì)量；從查擺存在問題著眼，狠抓問題整改；從保證林區(qū)穩(wěn)定出發(fā)，狠抓糾紛處理。
4、鞏固成果，提升質(zhì)量。針對(duì)林改后廣大林農(nóng)耕山育林積極性高漲，林改辦積極推進(jìn)林改的各項(xiàng)配套改革，穩(wěn)定了林業(yè)隊(duì)伍的人心，樹立了發(fā)展的信心；按照“生態(tài)立縣、綠色發(fā)展”和建設(shè)和諧平安社會(huì)的要求，緊緊圍繞“爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)立縣，建設(shè)和諧平安“oo”的林業(yè)工作總體目標(biāo)，進(jìn)一步著力打造現(xiàn)代林業(yè)，構(gòu)筑和諧oo。
林改工作自20xx年啟動(dòng)以來，歷時(shí)3年，已經(jīng)基本結(jié)束。深入開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，有力地推進(jìn)了集體林權(quán)制度改革，使衡陽(yáng)縣林業(yè)煥發(fā)出了新的活力，改革的成效逐步顯現(xiàn)出來，表現(xiàn)在：
二是啟動(dòng)林權(quán)檔案室。在局里配備檔案室的情況下，林改辦組織專門班子進(jìn)行林權(quán)檔案資料資料工作，現(xiàn)在各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。
三是加大林權(quán)糾紛調(diào)處。全縣共排查林權(quán)糾紛oo起，排查面積5.51萬(wàn)畝，其中：縣際1起，縣內(nèi)oo起。到目前為止，已調(diào)解oo起，糾紛調(diào)處率100%；在已經(jīng)調(diào)處中，協(xié)議調(diào)處oo起，協(xié)議調(diào)處率為100%。
民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作能夠取得一定成效，主要得益于以下幾個(gè)方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提。林業(yè)局黨組主要領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，“一把手”切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé)，對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任制。紀(jì)檢監(jiān)察與業(yè)務(wù)部門密切配合，齊抓共管，形成合力。將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作納入目標(biāo)管理責(zé)任制的重要內(nèi)容，任務(wù)分解落實(shí)到單個(gè)人，確保事事有人抓，處處有人管，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的.良好局面。同時(shí)加大督促指導(dǎo)力度，采取各種有效措施加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查，保證了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作落到實(shí)處。
2、圍繞中心是關(guān)鍵。近年來我縣林業(yè)改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重，特別是集體林權(quán)制度改革事關(guān)全縣153萬(wàn)農(nóng)民的根本利益，各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，高質(zhì)量地完成改革任務(wù)必須依靠一支高素質(zhì)的林業(yè)隊(duì)伍，必須擁有一個(gè)良好的政風(fēng)行風(fēng)。林改辦在開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，始終緊緊圍繞林業(yè)改革與發(fā)展這個(gè)中心任務(wù)，切實(shí)把行評(píng)工作融入到林業(yè)各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)持兩手抓，一手抓政風(fēng)行風(fēng)，一手抓業(yè)務(wù)，在實(shí)際工作中找準(zhǔn)定位，選好切入點(diǎn)，賦予了行評(píng)工作強(qiáng)大的生命力，扎實(shí)推進(jìn)了林業(yè)政風(fēng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為林業(yè)改革與發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。
3、服務(wù)群眾是目的。我們?cè)陂_展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，切實(shí)樹立起“群眾利益無小事”的觀念，認(rèn)真解決群眾反映突出的問題，維護(hù)好群眾的根本利益，這是我們工作的著眼點(diǎn)。對(duì)群眾反映的每一個(gè)問題，只要能夠解決的，我們都堅(jiān)持“立說立行”的原則，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，切實(shí)做到取信于民。積極為林農(nóng)辦實(shí)事、辦好事，為林農(nóng)提供急需的政策法律咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、科技服務(wù)等，把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作提升到一個(gè)新的層次。
4、夯實(shí)隊(duì)伍是基礎(chǔ)。我們?cè)陂_展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，把強(qiáng)化教育、提高素質(zhì)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，通過形式多樣的教育活動(dòng)，使林改辦全體同志在增強(qiáng)宗旨意識(shí)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、自覺接受監(jiān)督、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等方面得到了較大提高，提高了工作效率和服務(wù)水平，做到了依法行政、文明執(zhí)法和熱情服務(wù)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十六
本人熱愛黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論、三個(gè)代表思想和八榮八恥觀。堅(jiān)持遵守國(guó)家的法律法規(guī)，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯鉆，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校提出的“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，并將其精神貫徹執(zhí)行到個(gè)人工作管理之中。本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽.不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，以誠(chéng)待人，相互關(guān)心，努力營(yíng)造一個(gè)和諧，舒適的工作氛圍。一切以學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為中心，一切為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為核心目標(biāo)，一切為黨的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展而努力奮斗。
二、學(xué)識(shí)水平。
三、業(yè)務(wù)能力。
1.認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理好學(xué)校多媒體教室和機(jī)房，制定了多媒體教室和學(xué)校機(jī)房的管理規(guī)定，合理的調(diào)配多媒體教室和機(jī)房的使用。
2.按照學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)要求，真實(shí)負(fù)責(zé)的作好教師日常考勤工作，遇重大事件及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
4.協(xié)同教科室收集整理資料及會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作，開學(xué)時(shí)協(xié)助保障部分發(fā)教學(xué)物資。
四、工作成就。
1.制定一系列管理制度，幫助學(xué)生們改掉隨地丟垃圾、在課桌上亂涂畫的壞習(xí)慣，提高了多媒體和機(jī)房的使用壽命。
2.在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布多媒體教室預(yù)定教程，使老師們了解網(wǎng)上預(yù)定程序，保證了多媒體的合理使用，日常維護(hù)機(jī)房保證了學(xué)生們正常上機(jī)。
3.檢查機(jī)房和多媒體教室存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題立刻上報(bào)并聯(lián)系保障部進(jìn)行維修。
4.認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行教務(wù)巡查，協(xié)助辦公室人員進(jìn)行教師的考績(jī)工作，保障學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。
5.仔細(xì)認(rèn)真的完成試卷排版，同時(shí)嚴(yán)格作好保密工作，每份試卷做到三審定版。
6.較好的協(xié)助了各年級(jí)的考試工作(巡考)，仔細(xì)認(rèn)真成績(jī)登分。
7.協(xié)同教科室收集整理資料，并將視頻教學(xué)制作成光碟進(jìn)行保存。
8.開學(xué)時(shí)協(xié)助保障部分發(fā)教學(xué)物資。
五、不足之處。
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn)自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事有時(shí)有點(diǎn)過于急燥，導(dǎo)致工作之中出現(xiàn)一些小錯(cuò)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及同事的幫助下工作能力有了大幅度提高，同時(shí)積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
總的來說，在這十年的工作時(shí)間里我較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，認(rèn)真努力的配合好同事的工作，熱情耐心地做著教輔工作。在這里我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，也付出大量的心血，希望自己的努力能給下東中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量的騰飛添磚加瓦!
欣然回首，往事歷歷在目。在過去的十年里，我能堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為自己的工作基本原則，雖然取得了一些成績(jī)，但是在全面發(fā)展、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上，距離學(xué)校的要求還是有一定的差距。在今后的工作中，我一定會(huì)更認(rèn)真的自己的職責(zé)，開拓創(chuàng)新，把我的工作提高到一個(gè)新的水平。保障學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的迅速提高的歷史重任，我也有一份責(zé)任，我愿與全校各位老師一起奮力拼搏，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，通過不懈的努力為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十七
一年來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、*思想，學(xué)習(xí)鄧?yán)碚?，學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”文件精神，學(xué)習(xí)黨章的要求。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度的一致。平時(shí)，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自覺交納黨費(fèi)，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強(qiáng)自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一言一行都起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，成為學(xué)生的表率。
此外，為了充實(shí)、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好筆記，寫好心得體會(huì)，運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運(yùn)用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫好教學(xué)后記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
一年以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。這學(xué)期我教學(xué)兩個(gè)班的語(yǔ)文，還要兼任一個(gè)班的班主任，工作瑣碎、繁重，但我從不計(jì)較個(gè)人的得失，想方設(shè)法把工作做好。一年級(jí)的孩子剛到學(xué)校什么都不懂，作為班主任的我就耐心地指導(dǎo)和教育他們，抓好學(xué)生各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對(duì)留守學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點(diǎn)，做到少批評(píng)，多鼓勵(lì)，對(duì)于學(xué)生的過錯(cuò)，盡量采取無傷痛有效果的教育。經(jīng)過努力，現(xiàn)在孩子們基本都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，同學(xué)之間互助合作。
一年來，雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
一是學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對(duì)于一些新知識(shí)、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于平時(shí)的教學(xué)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。二是小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)比較簡(jiǎn)單，處理方法不夠周全等。
當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，可能還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正?？傊?，今后我還要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自己的工作成績(jī)與日俱進(jìn)!
結(jié)合本年度思想、工作、學(xué)習(xí)的情況，我為自己評(píng)定等級(jí)為合格。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十八
根據(jù)市糾風(fēng)辦的安排，我局及屬下基層單位被列為本市今年開展**評(píng)議行風(fēng)評(píng)議對(duì)象。在市糾風(fēng)辦和**市水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我局**評(píng)議行風(fēng)工作已經(jīng)順利進(jìn)入第三階段。一直以來我始終堅(jiān)持圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”的思路，不斷加強(qiáng)自己的行風(fēng)意識(shí)，積極推進(jìn)我市水利行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，并取得了一定的實(shí)績(jī)。下面我將自己的工作情況作一簡(jiǎn)單的介紹：
一、今年開展**評(píng)議行風(fēng)工作情況。
自4月以來，我局根據(jù)市糾風(fēng)辦的部署和省水利廳、**市水務(wù)局的要求，結(jié)合本系統(tǒng)、本單位的實(shí)際開展**評(píng)議行風(fēng)工作，取得了較好的成效，得到了省水利廳和**市水務(wù)局行評(píng)辦、**市糾風(fēng)辦的認(rèn)可和肯定。我的做法是既實(shí)施“規(guī)定動(dòng)作”，又有“自選動(dòng)作”。主要表現(xiàn)在：
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。在4月10日，成立了“**市水務(wù)局行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，除由一把手擔(dān)任組長(zhǎng)外，還明確分工，由黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)行評(píng)工作，并設(shè)立專門辦公室，配備3名專職工作人員。
(二)4月12日制定《**市水利系統(tǒng)開展**評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，統(tǒng)一部署了全系統(tǒng)的**評(píng)議行風(fēng)工作。
(三)4月21日召開了全局干部職工和局屬各基層單位一把手參加的“**市水利系統(tǒng)開展**評(píng)議行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)”，陳乃仲局長(zhǎng)親自作動(dòng)員，調(diào)動(dòng)全系統(tǒng)干部職工參與行風(fēng)評(píng)議工作的.積極性。
(四)設(shè)置學(xué)習(xí)專欄和懸掛宣傳橫幅，營(yíng)造開展**評(píng)議行風(fēng)工作的氣氛。
(五)組織局機(jī)關(guān)全體在職人員學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于行評(píng)工作的文件、黨章、“三個(gè)條例”、“樹立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。提高干部職工對(duì)開展行評(píng)工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)開展行評(píng)工作與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系的理解，從而增強(qiáng)人人重視行風(fēng)建設(shè)和參與行評(píng)工作的意識(shí)。在學(xué)習(xí)中，大家能結(jié)合自己的實(shí)際做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì)文章。
(六)以設(shè)置意見箱、開通熱線電話和發(fā)放征詢意見表、上門向**黨派和召開各界人士座談會(huì)等形式，征詢對(duì)本局行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，并針對(duì)征詢到的14條意見和建議分解到各股室作出整改措施，明確整改責(zé)任人。
(七)舉辦3次基層單位行評(píng)辦主任、局機(jī)關(guān)中層干部培訓(xùn)班，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并邀請(qǐng)市糾風(fēng)辦的領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)，提高行評(píng)工作人員的業(yè)務(wù)水平和工作能力。同時(shí)，還先后2次下基層督導(dǎo)，從而促進(jìn)了全系統(tǒng)行評(píng)工作均衡開展。
(八)組織干部職工進(jìn)行行風(fēng)評(píng)議個(gè)人總結(jié)、開展互評(píng)和自評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)行評(píng)工作縱深發(fā)展。
(九)抓好行評(píng)活動(dòng)各種資料的整理歸檔工作，做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員，與各部門、各單位溝通行評(píng)信息，使行評(píng)工作順利開展。
(十)自編行評(píng)簡(jiǎn)報(bào)。到8月底止，共編印了15期行評(píng)簡(jiǎn)報(bào)分別報(bào)送市糾風(fēng)辦和云浮市水務(wù)局行評(píng)辦。
**市水務(wù)局行評(píng)辦在第五期簡(jiǎn)報(bào)中向市內(nèi)各縣(區(qū))推廣我們的做法。
(十一)邊學(xué)邊議邊查邊改，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。
評(píng)議教輔工作總結(jié)篇十九
學(xué)管理之中，由教師定期收上來批閱，每學(xué)期的教輔材料訂正，由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)自愿征訂，學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)比較滿意。
4、學(xué)校提高認(rèn)識(shí)，為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。
5、學(xué)校規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)校推銷輔助教材。通過自查自糾，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們將進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。
種、版本、數(shù)量、定價(jià)等通過短信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)公示，增加工作的透明度，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，保護(hù)學(xué)生、家長(zhǎng)的合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會(huì)監(jiān)督渠道，加大對(duì)教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對(duì)群眾舉報(bào)的問題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對(duì)于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
六、存在的問題：由于部分家長(zhǎng)存在望子成龍的思想，為了提高學(xué)生成績(jī)，可能給學(xué)生購(gòu)買了部分學(xué)習(xí)材料;部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購(gòu)買部分學(xué)習(xí)材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外，學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。