感悟是人們?cè)谏钪薪?jīng)歷過程中對(duì)事物深刻的思考和領(lǐng)悟。寫感悟需要我們有耐心和時(shí)間，通過反復(fù)修改和打磨，使作品更加精致和有深度。以下是一些關(guān)于感悟的文章和演講，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己腕w驗(yàn)。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇一
全民修身行動(dòng)是市委、市政府為培育現(xiàn)代公民，推動(dòng)率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、構(gòu)建幸福和美重要部署。今年5月12日至6月12日，我市組織開展了以“鄰里和睦一家親”為主題的鄰里文化節(jié)活動(dòng)，通過組織開展鄰里“助”“和”“樂”系列活動(dòng)，展現(xiàn)文明互助、鄰里相親、新老xx人融洽和諧的風(fēng)貌，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助、文明、祥和的良好氛圍，推進(jìn)全民修身行動(dòng)，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建和社會(huì)和諧善治。
在活動(dòng)中，我市以完善居民矛盾調(diào)解機(jī)制為根本，以開展鄰里守望、義務(wù)巡邏為抓手，組織開展“鄰里話平安”、“志愿管家”活動(dòng)，引領(lǐng)了鄰里和睦新風(fēng)尚，織就了睦鄰友好的美好愿景，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的回歸。一是鄰里座談話和諧。市公安局組織全市社區(qū)民警、社區(qū)巡邏隊(duì)積極與社區(qū)居民聯(lián)系，派發(fā)警民聯(lián)系卡，了解社區(qū)治安狀況，排查化解社區(qū)各類矛盾糾紛?；顒?dòng)期間，還編發(fā)“鄰里話平安”系列短信，宣傳“全民治安”安全防范知識(shí)，倡導(dǎo)和諧鄰里關(guān)系。部分社區(qū)民警還發(fā)起鄰里名片交換活動(dòng)，推動(dòng)和諧鄰里、和諧小區(qū)建設(shè)。二是志愿管家化糾紛。東區(qū)在實(shí)行“棟長(zhǎng)制”基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展“棟長(zhǎng)”內(nèi)涵，在花苑社區(qū)試點(diǎn)開展“志愿管家”項(xiàng)目，協(xié)助社區(qū)開展計(jì)生、消防、戶籍等宣傳工作，協(xié)助調(diào)解鄰里之間的各類矛盾糾紛，倡導(dǎo)守望相助的和諧社區(qū)新風(fēng)尚，深得廣大居民群眾的'認(rèn)可。三是義務(wù)巡邏保平安。石岐區(qū)、東區(qū)、三角鎮(zhèn)、南頭鎮(zhèn)等部分小區(qū)建立了“紅袖章”義務(wù)巡邏隊(duì)，利用空余時(shí)間在社區(qū)民警的帶領(lǐng)下志愿參加小區(qū)巡邏，有效維護(hù)了小區(qū)平安。和睦為快樂之道，鄰里和睦，利人利己。通過開展鄰里“和”系列活動(dòng)，樹立了“以和為貴，以禮相待”“和睦相處、守望相助”的新觀念，修出了“鄰里和”，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的新跨越。
在活動(dòng)中，我市以國(guó)際家庭日、六一國(guó)際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、端午節(jié)為契機(jī)，以倡導(dǎo)群眾參與“八個(gè)自我展示”為載體，組織開展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝展示、綠色出行等活動(dòng)，展現(xiàn)了鄰里融洽新氣象，營(yíng)造了健康向上的精神氛圍，促進(jìn)了鄰里關(guān)系的融洽。一是綠道暢游樂身心。市體育局、市婦聯(lián)聯(lián)合市委宣傳部、市公安局、市衛(wèi)生局、市住建局、團(tuán)市委、市精神文明辦、東區(qū)等單位開展綠道騎行活動(dòng)，組織300多個(gè)家庭走出家門，綠色出行，體驗(yàn)健身樂，感受鄰里情。二是文藝表演展才華。市文廣新局組織開展社區(qū)廣場(chǎng)舞、粵曲（粵?。┱寡?、街坊鄰里攝影展等活動(dòng)，為廣大市民搭建了展示才華的舞臺(tái)。東區(qū)在各社區(qū)先后開展涉及粵曲、攝影、舞獅等14項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的鄰里活動(dòng)，展示了市民的文體愛好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇二
xx年xx社區(qū)扎實(shí)開展了多種形式的社區(qū)鄰里互助、社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)，把這項(xiàng)工作內(nèi)容納入年初的精神文明創(chuàng)建工作要點(diǎn)，并組織開展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了本社區(qū)的鄰里互助、社區(qū)“鄰里互助”工作的扎實(shí)開展。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“爭(zhēng)做文明市民、建設(shè)和諧社區(qū)”為目標(biāo)，以“科學(xué)發(fā)展、共建和諧”為主題，牢牢把握住社區(qū)群眾的精神、文化、生活需求，圍繞“鄰里識(shí)”、“鄰里和”、“鄰里唱”等方面的形式和內(nèi)容開展活動(dòng)，倡導(dǎo)鄰里之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，引導(dǎo)居民群眾樹立“同在社區(qū)住，都是一家人”的意識(shí)，形成從支持到戶戶參與的良好局面，推動(dòng)互助聯(lián)誼長(zhǎng)效化，促進(jìn)社區(qū)和諧。開展“文明社區(qū)、文明在樓道、文明在鄰里”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娛樂、文明禮讓，融洽社區(qū)人際關(guān)系，營(yíng)造鄰里一家親溫馨的社區(qū)大家庭氛圍。
社區(qū)積極發(fā)動(dòng)和吸引駐區(qū)的機(jī)關(guān)、幼兒園、企（事）業(yè)單位等社會(huì)團(tuán)體多參加活動(dòng)，讓他們也以“鄰居”的身份融入到活動(dòng)中來，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實(shí)現(xiàn)資源共享、共駐共建，互相支持和諧相處。
一、為創(chuàng)建全國(guó)“文明城市”，開展了“講文明”系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)居民文明禮儀教育，規(guī)范居民文明行為，樹立居民良好的形象，提升居民文明素質(zhì)。
二、圍繞創(chuàng)建全國(guó)“衛(wèi)生城市”，廣泛動(dòng)員社區(qū)居民舉辦樓道茶話會(huì)、左鄰右舍歡聚一堂談心會(huì)、共建聯(lián)誼會(huì)、鄰里同唱一首歌、講述鄰里間的感人故事、攜手清理亂貼亂畫、美化環(huán)境等各種活動(dòng)，密切鄰里關(guān)系，增進(jìn)鄰里友誼。
三、通過舉辦利用社區(qū)市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、婦女學(xué)校、文藝演出隊(duì)，舉辦文藝匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭才藝展示、春游、植樹、綠化、整理草坪、志愿者服務(wù)等群眾喜聞樂見的活動(dòng)，充分展示社區(qū)居民、和諧鄰里的風(fēng)采，掀起睦鄰互助的高潮，為創(chuàng)建全國(guó)“園林城市”奠定良好基礎(chǔ)。
四、引導(dǎo)居民走出庭院，積極參與“手牽手、鄰幫鄰，共建和睦大家庭”等系列特色活動(dòng)，以扶老、助殘、救孤、濟(jì)困為重點(diǎn)的常態(tài)化、規(guī)范化“鄰里互助”、“結(jié)對(duì)幫扶”志愿者服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛社區(qū)獨(dú)居老人、幫扶特困失學(xué)兒童、特困家庭，幫助殘疾人員解決實(shí)際問題，增進(jìn)社區(qū)和諧。
五、通過開展“文明和諧家庭、文明樓院、好鄰居”等評(píng)選評(píng)比活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)和吸引廣大群眾參加此項(xiàng)活動(dòng)，反映社區(qū)鄰里間和睦鄰互助的事，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事及時(shí)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇三
通過現(xiàn)代燈彩大師手工制作，制作十多組以“牛年”、“祝福”等主題為特色的燈組，將整個(gè)燈彩現(xiàn)場(chǎng)布置成一個(gè)成片成片的燈彩世界，讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢(mèng)幻時(shí)空。同時(shí)，以現(xiàn)代時(shí)尚燈具為基礎(chǔ)，如“漫天飛舞的燕子燈，滿天高掛的網(wǎng)燈，民間燈彩達(dá)人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時(shí)尚創(chuàng)意二者有機(jī)融合，組成一個(gè)色彩斑斕的新春燈會(huì)。
(二)民俗燈彩耀東甌，千門燈火夜似晝。
溫州百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽(yáng)發(fā)絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈，燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)通過搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺(tái)樓閣，將溫州名俗燈彩融入其中，五花八門，如入不夜之城。
(三)越劇魔術(shù)連番看，新春匯演過把癮。
傳統(tǒng)節(jié)慶當(dāng)然離不開民俗文化表演，溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)具中國(guó)新春特色的戲臺(tái)，邀請(qǐng)知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時(shí)穿插各種臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的新春活動(dòng)，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍的氣氛，讓游客融入到這場(chǎng)冬季里的光影盛宴中來。
全民狂歡除了玩，當(dāng)然也離不開吃，要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓，還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。
(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤。
除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術(shù)展示，這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計(jì)師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣年畫、對(duì)聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項(xiàng)民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗(yàn)吃喝玩樂的極致享受。
(五)各路神仙趕燈會(huì)，燈彩節(jié)“彩頭”十足。
討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個(gè)吉祥禮物，討個(gè)羊年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會(huì)必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長(zhǎng)期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來的人生幸福的三大項(xiàng)。其中，“壽”指長(zhǎng)壽安康，是人們的心愿；“祿”指財(cái)物豐饒，地位尊貴；生活中人們?nèi)绻芡瑫r(shí)具備壽、祿這兩點(diǎn)，福也就盡在其中了。
(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎。
燈彩不僅能賞，還流傳著不少好玩的游戲，如猜燈謎等。因此，在元宵佳節(jié)猜燈謎自然是必不可少的，紅紅火火的燈籠上寫滿燈謎，讓游客在賞燈的同時(shí)，和燈進(jìn)行有趣的互動(dòng)，體驗(yàn)過節(jié)熱鬧和歡樂的氣氛，也別有一番的詩(shī)情畫意，同時(shí)還能將大獎(jiǎng)捧回家。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇四
全民修身行動(dòng)是市委、市政府為培育現(xiàn)代公民，推動(dòng)率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、構(gòu)建幸福和美xx的重要部署。今年5月12日至6月12日，我市組織開展了以“鄰里和睦一家親”為主題的鄰里文化節(jié)活動(dòng)，通過組織開展鄰里“助”“和”“樂”系列活動(dòng)，展現(xiàn)xx文明互助、鄰里相親、新老xx人融洽和諧的風(fēng)貌，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助、文明、祥和的良好氛圍，推進(jìn)全民修身行動(dòng)，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建和社會(huì)和諧善治。
在活動(dòng)中，我市以完善居民矛盾調(diào)解機(jī)制為根本，以開展鄰里守望、義務(wù)巡邏為抓手，組織開展“鄰里話平安”、“仁愿管家”活動(dòng)，引領(lǐng)了鄰里和睦新風(fēng)尚，織就了睦鄰友好的美好愿景，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的回歸。一是鄰里座談話和諧。市公安局組織全市社區(qū)民警、社區(qū)巡邏隊(duì)積極與社區(qū)居民聯(lián)系，派發(fā)警民聯(lián)系卡，了解社區(qū)治安狀況，排查化解社區(qū)各類矛盾糾紛。活動(dòng)期間，還編發(fā)“鄰里話平安”系列短信，宣傳“全民治安”安全防范知識(shí)，倡導(dǎo)和諧鄰里關(guān)系。部分社區(qū)民警還發(fā)起鄰里名片交換活動(dòng)，推動(dòng)和諧鄰里、和諧小區(qū)建設(shè)。二是仁愿管家化糾紛。東區(qū)在實(shí)行“棟長(zhǎng)制”基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展“棟長(zhǎng)”內(nèi)涵，在花苑社區(qū)試點(diǎn)開展“仁愿管家”項(xiàng)目，協(xié)助社區(qū)開展計(jì)生、消防、戶籍等宣傳工作，協(xié)助調(diào)解鄰里之間的各類矛盾糾紛，倡導(dǎo)守望相助的和諧社區(qū)新風(fēng)尚，深得廣大居民群眾的認(rèn)可。三是義務(wù)巡邏保平安。石岐區(qū)、東區(qū)、三角鎮(zhèn)、南頭鎮(zhèn)等部分小區(qū)建立了“紅袖章”義務(wù)巡邏隊(duì)，利用空余時(shí)間在社區(qū)民警的帶領(lǐng)下仁愿參加小區(qū)巡邏，有效維護(hù)了小區(qū)平安。和睦為快樂之道，鄰里和睦，利人利己。通過開展鄰里“和”系列活動(dòng)，樹立了“以和為貴，以禮相待”“和睦相處、守望相助”的`新觀念，修出了“鄰里和”，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的新跨越。
在活動(dòng)中，我市以國(guó)際家庭日、六一國(guó)際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、端午節(jié)為契機(jī)，以倡導(dǎo)群眾參與“八個(gè)自我展示”為載體，組織開展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝展示、綠色出行等活動(dòng)，展現(xiàn)了鄰里融洽新氣象，營(yíng)造了健康向上的精神氛圍，促進(jìn)了鄰里關(guān)系的融洽。一是綠道暢游樂身心。市體育局、市婦聯(lián)聯(lián)合市委宣傳部、市公安局、市衛(wèi)生局、市住建局、團(tuán)市委、市精神文明辦、東區(qū)等單位開展綠道騎行活動(dòng)，組織300多個(gè)家庭走出家門，綠色出行，體驗(yàn)健身樂，感受鄰里情。二是文藝表演展才華。市文廣新局組織開展社區(qū)廣場(chǎng)舞、粵曲（粵?。┱寡荨⒔址秽徖飻z影展等活動(dòng)，為廣大市民搭建了展示才華的舞臺(tái)。東區(qū)在各社區(qū)先后開展涉及粵曲、攝影、舞獅等14項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的鄰里活動(dòng)，展示了市民的文體愛好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇五
不知不覺，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是我人生中的第-個(gè)老師的節(jié)日，9月10日這天，我們和華南學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過這個(gè)不凡的教師節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們做了充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排，還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練。下面，讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)：
一、晨會(huì)激情的展示，傳達(dá)精神，鼓舞人心。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，團(tuán)結(jié)中不免有合作。從合作中團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，進(jìn)而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。
二、歌唱英語(yǔ)，與時(shí)俱進(jìn)。
組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語(yǔ)歌曲趣味競(jìng)技活動(dòng)，雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒，但還是能夠較順利表演下來這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動(dòng)作也不是很自然，但活動(dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。這個(gè)環(huán)節(jié)活躍了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松。不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
三、小品演繹，傳遞幸福。
為這次活動(dòng)集思廣益，為了活動(dòng)的精彩，內(nèi)容豐富多彩，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容地演繹，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神和祝福。同時(shí)用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福，一句句溫暖的問候語(yǔ)，代表了老師一顆顆火熱和充滿激情的心。
四、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)。
評(píng)選表彰近一年來的一批“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我機(jī)構(gòu)李總園長(zhǎng)做了致辭。李總園長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我機(jī)構(gòu)獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
總體來說，本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的。在活動(dòng)前，老師們更是積極地布置場(chǎng)地，給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師師間的互動(dòng)，也讓各位老師施展了其才能?；顒?dòng)氣氛也較活躍，展現(xiàn)了我們老師的魅力。但是，排練的時(shí)間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng)、補(bǔ)其短，把下次活動(dòng)辦得更好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇六
歷時(shí)兩個(gè)多月的南平里社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)，在街道社建辦指導(dǎo)下，在社區(qū)居的精心策劃、組織下，在各居民群眾的積極參與、配合下，已圓滿結(jié)束。為鞏固、發(fā)展活動(dòng)成果，汲取其成功經(jīng)驗(yàn)和做法，現(xiàn)就本次社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)情況作如下介紹：
本屆社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)經(jīng)前期有效計(jì)劃，于7月在南平里社區(qū)正式啟動(dòng)。在本屆社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)中，社區(qū)以構(gòu)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，以鄰里互助服務(wù)為依托，以“感恩鄰里，幸福社區(qū)”為主題，以搭建鄰里、學(xué)習(xí)、交流、活動(dòng)、互助四大平臺(tái)為主要內(nèi)容，以社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)方案為導(dǎo)向，通過廣泛發(fā)動(dòng)，積極引導(dǎo)，慎密組織，認(rèn)真實(shí)施，確保了各項(xiàng)活動(dòng)朝著預(yù)定的目標(biāo)和方向健康發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)。
社區(qū)通過搭建鄰里學(xué)習(xí)的平臺(tái)和活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)了鄰里居民間的溝通交流，為居民們提供了自我展示的機(jī)會(huì)，還通過鄰里乒乓球友誼賽、清理家園衛(wèi)生死角、鄰里科普宣傳等形式的活動(dòng)，使鄰里關(guān)系由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，由熟悉轉(zhuǎn)為密切，增進(jìn)了友誼和信任。
少年鄰里友誼賽等系列活動(dòng)。搭建了“鄰里互動(dòng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)”新平臺(tái)。
2、激發(fā)了社區(qū)青少年參與鄰里節(jié)活動(dòng)的熱情，推動(dòng)了社區(qū)文明與和諧建設(shè)的發(fā)展。進(jìn)一步深化了青少年參與公共服務(wù)和公益性活動(dòng)的內(nèi)涵。對(duì)推動(dòng)社區(qū)文明、和諧建設(shè)起到積極作用。
一是在深入細(xì)致的社區(qū)調(diào)研基礎(chǔ)上，出臺(tái)了切實(shí)有效的鄰里節(jié)活動(dòng)方案。實(shí)踐使我們體會(huì)到，只有貼切實(shí)際，可行性強(qiáng)的.活動(dòng)方案，才能引領(lǐng)社區(qū)按預(yù)定的方向、目標(biāo)有效實(shí)施。居民對(duì)社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，普遍認(rèn)為有新意、有深度、有力度、有風(fēng)度，經(jīng)實(shí)踐應(yīng)用有效果。
二是機(jī)制靈活、指導(dǎo)有方，鄰里節(jié)活動(dòng)推進(jìn)效果好。主要表現(xiàn)在：第一，我們始終堅(jiān)持將“感恩鄰里，幸福社區(qū)”這一活動(dòng)主題貫穿于鄰里節(jié)開展的各項(xiàng)活動(dòng)之中，從而確立了“施恩感恩，意義同在”，“權(quán)利義務(wù)、責(zé)任并重”的活動(dòng)指向。使許多居民在施恩行善中分享到“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的幸福感和在感恩還情中品償?shù)交貓?bào)他人的責(zé)任意識(shí)和快樂情懷。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇七
尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，以勤儉節(jié)約為原則，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開展為老師送上一句祝福慶祝活動(dòng)。
9月9日，我校利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌，并制作展板，同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
2、以班級(jí)為單位制定教師節(jié)感恩板報(bào)。
全校同學(xué)將自己對(duì)老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報(bào)的形式展示出來，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
3、"我愛我的老師"主題班隊(duì)會(huì)。
9月10日下午，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊(duì)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都盡心準(zhǔn)備，在班會(huì)上，同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌，有的為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇八
金秋送爽，丹掛飄香。在中秋國(guó)慶即將來臨之際，9月26日下午，以“情系孤老殘，愛在”為主題的首屆社區(qū)鄰里節(jié)在xx社區(qū)服務(wù)中心大會(huì)議室隆重開幕！
在年初“時(shí)間銀行”志愿者表彰大會(huì)暨鼠年新春聯(lián)歡會(huì)上，xx社區(qū)黨委提出“時(shí)間銀行”志愿服務(wù)活動(dòng)要向愛心助老助殘方向推進(jìn)，并將此作為志愿服務(wù)的主要內(nèi)容，讓社區(qū)的獨(dú)居、空巢老人和殘疾人、困難群眾得到更多的關(guān)愛和扶助。并將“情系孤老殘，愛在”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為今年“一居一品”特色支部建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行了申報(bào)。
隨著我國(guó)第一代獨(dú)生子女的父母年齡的增長(zhǎng)，“空巢老人”的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，逐漸成為一個(gè)社會(huì)問題。城市現(xiàn)代化步伐加快，居民生活條件得到改善，但是人與人之間的距離卻似乎越來越遠(yuǎn)了，有的甚至相鄰多年卻素不相識(shí)。生活在小環(huán)境里的人們，難免有求人幫忙的`時(shí)候。遠(yuǎn)水解不了近渴，遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門。一只手與另一只手相握，就會(huì)疊加兩種溫度；一顆心與另一顆心相連，就可以分享兩種溫馨。社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。為了讓左鄰右舍不再陌生，讓共同生活的樓院多一些暖意，經(jīng)過積極籌備醞釀，xx社區(qū)正式推出首屆鄰里節(jié)。
“時(shí)間銀行”倡導(dǎo)“服務(wù)今天，享受明天”的理念，采取“時(shí)間儲(chǔ)蓄”的方式，讓年輕人、準(zhǔn)老年人以及身體健康的老人利用閑暇時(shí)間為“空巢老人”提供必要服務(wù)，以一種新型的社區(qū)互助模式，從制度上創(chuàng)新了社區(qū)工作，更從心靈上為高尚道德行為創(chuàng)造了無限的拓展空間。
“情系孤老殘，愛在”以結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)為載體，按照就近、就熟的原則，由志愿者組成互助小組，通過多對(duì)一的形式為高齡獨(dú)居、失能半失能“空巢老人”、城市“三無”老人、殘疾人、困難居民提供免費(fèi)服務(wù)，倡導(dǎo)主動(dòng)接近“空巢老人”，鄰里互助，讀讀報(bào)、聊聊天、洗洗衣服，哪怕只是敲敲鄰家門，道一聲問候，也可以讓他們感到愛和溫暖。一份尊老敬老的溫情，足以融化鋼筋水泥的冷漠；一份超越血緣的守望，足以詮釋和諧家園的藍(lán)圖。
在鄰里節(jié)開幕式上，社區(qū)書記進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，介紹了xx社區(qū)獲得xx市“好鄰里”榮譽(yù)稱號(hào)的先進(jìn)事跡；大學(xué)生村委宣讀了《“情系孤老殘，愛在”結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書》和參加首批結(jié)對(duì)幫扶人員名單；部分志愿者與幫扶對(duì)象簽定了協(xié)議書。首批xx名志愿者組成xx個(gè)幫扶小組，參加“情系孤老殘，愛在”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫扶孤老殘困家庭30戶。志愿者每周與幫扶對(duì)象有一次問候聯(lián)系，了解情況，掌握信息，對(duì)幫扶對(duì)象日常生活中的瑣事、難事給予一些幫助和照顧；每月為幫扶對(duì)象提供不少于4個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)。當(dāng)幫扶對(duì)象遇到特殊困難時(shí)及時(shí)向社區(qū)反映，積極協(xié)助解決。
鄰里節(jié)開幕式特別邀請(qǐng)藥房的xx老師進(jìn)行了健康養(yǎng)生知識(shí)講座。羅老師的講課通俗易懂，深受歡迎。
鄰里節(jié)是社區(qū)居民自己的節(jié)日，又逢中秋國(guó)慶喜相連，xx社區(qū)大家樂藝術(shù)團(tuán)帶來了精彩的歌舞節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。節(jié)前，鄰里互助小組的志愿者們將帶上一份禮品走訪慰問幫扶對(duì)象。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇九
20--年4月24日至26日，我有幸去--參加了《第十屆“名師之路”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》，聆聽了全國(guó)著名特級(jí)教師柏--、劉--、徐--、吳--、唐--、劉--、張--等老師的示范課及學(xué)術(shù)報(bào)告，感覺受益匪淺。尤其是幾位名師的課。在這次活動(dòng)中，我深深感覺到：“走出去，總會(huì)有收獲”。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個(gè)詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境，教學(xué)創(chuàng)意無極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識(shí)淵博。聽了這些專家的課，我主要有以下一些體會(huì)：
一、必須對(duì)教材充分理解和。
對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過程中來，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動(dòng)性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
三、創(chuàng)設(shè)情境、讓學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)中。
有人說一堂課上得好不好，開頭很重要，萬事開頭難，我想也就是這個(gè)意思了。新課改就是要注重兒童的心理教學(xué)，尤其是小學(xué)生甚至是低年級(jí)段的學(xué)生。他們注意力渙散，對(duì)新事物的關(guān)注不會(huì)是持久的，所以這就要求老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)有趣生動(dòng)的情境，讓學(xué)生從直觀形象的情境中去發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，不知不覺地進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)世界中去。
四、注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生方法，而是通過讓學(xué)生去觀察、探索，說出自己的想法，讓學(xué)生有時(shí)間討論，多了一些討價(jià)還價(jià)式的交流，而老師是忠實(shí)的聽眾，在聽中又能及時(shí)捕捉到學(xué)生想法中的有價(jià)值的信息。
五、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)必不可少。
名師們?cè)谏险n時(shí)所用的語(yǔ)言，那是相當(dāng)?shù)木?，比如：“你真聰明”、“你是我的老師”、“孩子”、“寶貝兒”、“能，一定能，絕對(duì)能”等等充滿鼓勵(lì)和幽默的語(yǔ)言。
六、學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
數(shù)學(xué)源于生活，生活中處處都有數(shù)學(xué)。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M許多數(shù)學(xué)知識(shí)，在教學(xué)中融入生活中的數(shù)學(xué)，能使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感到不陌生，讓枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)容易接受，進(jìn)而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)和生活是緊密相連的，感到數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊。這樣能使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，激發(fā)興趣，更好地學(xué)習(xí)。
這次--學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但收益卻很多。不過打鐵還得自身硬，只有自己不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，練就過硬的基本功，不斷的提升自己的整體素質(zhì)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，才能適應(yīng)數(shù)學(xué)教學(xué)新的發(fā)展需要!
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十
九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，迎來了第38個(gè)教師節(jié)，合肥市安慶路幼兒園黨支部、工會(huì)認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，舉行了“彼此成就，共同成長(zhǎng)”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。廬陽(yáng)區(qū)教體局工會(huì)主席、教研員方明惠、組宣科科長(zhǎng)周雯、人事科副科長(zhǎng)余露參加聯(lián)歡。
活動(dòng)在李崢園長(zhǎng)真摯祝福中拉開帷幕，她向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候，激勵(lì)大家“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做‘四有’老師”，把最美麗的微笑和最博大的情懷獻(xiàn)給廬陽(yáng)教育。
周雯科長(zhǎng)以簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的話語(yǔ)激勵(lì)眾人：教師節(jié)帶給大家的不僅僅是社會(huì)的尊重和內(nèi)心的歡樂，更是一份崇高的使命感、神圣的責(zé)任感。作為廬陽(yáng)教育人，勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。
榜樣的力量是無窮的?！皬]陽(yáng)區(qū)教書育人楷?！钡亩唐虼蠹抑v述了10個(gè)平凡教育故事，全體教職工被“不放棄一個(gè)學(xué)生”的精神所感動(dòng)，為“一輩子做學(xué)生的心靈導(dǎo)師”的信念所感染，更為追求“教育的初心”所折服……學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，感動(dòng)于心、激勵(lì)于行，成為共同的心聲。安幼何麗麗老師作為“廬陽(yáng)區(qū)教書育人楷?！庇變簣@唯一的代表，在與大家分享榮譽(yù)的同時(shí)，更堅(jiān)信牽手共進(jìn)，再普新篇。
“人到中年，拋家離子，扎根北城再譜教育新篇，作為一個(gè)母親，把愛給了更多長(zhǎng)豐地區(qū)的孩子。從零開始，從新出發(fā)，筑夢(mèng)杏壇廣播名?；鸱N，作為一名師者，把優(yōu)質(zhì)教育資源和理念帶到了更需要的地方……”合肥市永紅路小學(xué)北城世紀(jì)城分校校長(zhǎng)張軼群與大家分享“我的教育之路”：在艱難中起步，在堅(jiān)守中磨合，讓廬陽(yáng)教育人更深切的感受到前行的力量。
做“四有教師”，筑教育夢(mèng)想——青年教師《師德頌》展現(xiàn)朝氣蓬勃、積極向上的集體風(fēng)貌，莊嚴(yán)宣誓彰顯一份份為師之情，充滿激情、充滿力量，更道出了從教者驕傲和尊嚴(yán)。
李崢園長(zhǎng)表示：作為青年教師，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。要把教師職業(yè)作為一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，常“懷師愛之心”，?！靶迬煹轮馈保！八紴槿藥煴怼?。
“彼此成就，共同成長(zhǎng)”團(tuán)體心理活動(dòng)精彩迭起：“開心應(yīng)答”激發(fā)掌聲體驗(yàn)，破冰激發(fā)熱情;“共建一個(gè)家”群策群力，共同描繪美好家園;“如果你是我的眼”體驗(yàn)在黑暗中行動(dòng)以及彼此之間的依靠支持，本真詮釋了人際信任關(guān)系……整場(chǎng)活動(dòng)放松心情，增強(qiáng)情感，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，緩解職業(yè)壓力，未來充滿希望。最后，活動(dòng)在教師合唱《相親相愛一家人》的優(yōu)美歌聲中拉下帷幕。
合肥市安慶路幼兒園舉行慶祝第38個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)中的美麗讓人無法忘記，活動(dòng)中的真情讓人感動(dòng)。正如歌詞“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜”。在安幼大家庭里，全體教職工攜手努力，積極進(jìn)取，不忘初心，奮力前行，讓美麗成就每一天，讓幸福成就每個(gè)人!
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十一
為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為了營(yíng)造全校教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平，我校于12月6日開展了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、骨干教師公開課活動(dòng)，全校教師參加了聽課、評(píng)課活動(dòng)，孫明生、陳寶義、南培營(yíng)三位老師進(jìn)行了主講安排收到了良好的效果，下面就此次公開課活動(dòng)做以下總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、出課教師能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，能夠深入鉆研教材，很好的落實(shí)本學(xué)科的學(xué)段目標(biāo)。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、流暢，結(jié)構(gòu)合理，重、難點(diǎn)突出。
3、課堂教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，重視教給學(xué)生獲取知識(shí)的方法，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給了學(xué)生，課堂氣氛活躍，多邊活動(dòng)彰顯。
4、出課教師的'導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的精彩、簡(jiǎn)煉。
5、教具準(zhǔn)備充分，使用熟煉，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)氣息，有助于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。
6、語(yǔ)文識(shí)字、寫字教學(xué)扎實(shí)。
7、語(yǔ)文教師能抓住重點(diǎn)詞句，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。
8、教師教育機(jī)智強(qiáng)，基本功扎實(shí)，有較強(qiáng)的駕馭教材、課堂的能力，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
9、教師能創(chuàng)造性地使用教材，所學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，如南老師執(zhí)教的“筆算乘法”一課，例題設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)信息貼近學(xué)生生活，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
不足：
1、教師對(duì)課堂生成的知識(shí)，沒有很好地把控。
2、語(yǔ)文教師提出問題后給學(xué)生思考的時(shí)間較短。
3、朗讀指導(dǎo)個(gè)別重點(diǎn)詞的理解，師指導(dǎo)不到位。
4、科任教師課后作業(yè)沒有實(shí)踐性的作業(yè)。
5、在教學(xué)活動(dòng)中具有共性化缺少個(gè)性化的培養(yǎng)，不利于優(yōu)秀生的提高與培養(yǎng)。
6、個(gè)別教師板書設(shè)計(jì)不完整，不合理，忽視了板書的作用。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十二
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第38個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、關(guān)愛有加，組織走訪慰問教師活動(dòng)。
教師節(jié)期間，市教育局將組織慰問教師活動(dòng)。各縣(區(qū))、各學(xué)校要通過各種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問農(nóng)村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重視。
二、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰活動(dòng)。
1.評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文，組織開展評(píng)選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動(dòng)，共計(jì)表彰80名。
2.表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來的“有大愛”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。教師節(jié)前夕，市教育局對(duì)活動(dòng)中推薦出來的優(yōu)秀教師典型進(jìn)行表彰。
三、主題突出，組織召開教師節(jié)座談會(huì)。
教師節(jié)前夕，由市教育局組織，邀請(qǐng)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會(huì)主題：圍繞全市教育工作實(shí)際，談忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話精神。
四、營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)教育宣傳工作。
1.做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
自9月1日起，利用半月時(shí)間在電視臺(tái)、報(bào)紙等媒體開辟專欄，廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
2.舉辦“師德報(bào)告團(tuán)”巡回報(bào)告活動(dòng)。
教師節(jié)期間，組織“師德報(bào)告團(tuán)”到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告，展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的時(shí)代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中，挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報(bào)告團(tuán)”成員，用一周時(shí)間到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十三
全民修身行動(dòng)是市委、市政府為培育現(xiàn)代公民，推動(dòng)率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、構(gòu)建幸福和美__的重要部署。今年5月12日至6月12日，我市組織開展了以“鄰里和睦一家親”為主題的鄰里文化節(jié)活動(dòng)，通過組織開展鄰里“助”“和”“樂”系列活動(dòng)，展現(xiàn)__文明互助、鄰里相親、新老__人融洽和諧的風(fēng)貌，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助、文明、祥和的良好氛圍，推進(jìn)全民修身行動(dòng)，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建和社會(huì)和諧善治。。
一、以“和”為貴，展現(xiàn)鄰里和睦新氣象。
在活動(dòng)中，我市以完善居民矛盾調(diào)解機(jī)制為根本，以開展鄰里守望、義務(wù)巡邏為抓手，組織開展“鄰里話平安”、“志愿管家”活動(dòng)，引領(lǐng)了鄰里和睦新風(fēng)尚，織就了睦鄰友好的美好愿景，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的回歸。一是鄰里座談話和諧。市公安局組織全市社區(qū)民警、社區(qū)巡邏隊(duì)積極與社區(qū)居民聯(lián)系，派發(fā)警民聯(lián)系卡，了解社區(qū)治安狀況，排查化解社區(qū)各類矛盾糾紛?；顒?dòng)期間，還編發(fā)“鄰里話平安”系列短信，宣傳“全民治安”安全防范知識(shí)，倡導(dǎo)和諧鄰里關(guān)系。部分社區(qū)民警還發(fā)起鄰里名片交換活動(dòng)，推動(dòng)和諧鄰里、和諧小區(qū)建設(shè)。二是志愿管家化糾紛。東區(qū)在實(shí)行“棟長(zhǎng)制”基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展“棟長(zhǎng)”內(nèi)涵，在花苑社區(qū)試點(diǎn)開展“志愿管家”項(xiàng)目，協(xié)助社區(qū)開展計(jì)生、消防、戶籍等宣傳工作，協(xié)助調(diào)解鄰里之間的各類矛盾糾紛，倡導(dǎo)守望相助的和諧社區(qū)新風(fēng)尚，深得廣大居民群眾的認(rèn)可。三是義務(wù)巡邏保平安。石岐區(qū)、東區(qū)、三角鎮(zhèn)、南頭鎮(zhèn)等部分小區(qū)建立了“紅袖章”義務(wù)巡邏隊(duì)，利用空余時(shí)間在社區(qū)民警的帶領(lǐng)下志愿參加小區(qū)巡邏，有效維護(hù)了小區(qū)平安。和睦為快樂之道，鄰里和睦，利人利己。通過開展鄰里“和”系列活動(dòng)，樹立了“以和為貴，以禮相待”“和睦相處、守望相助”的新觀念，修出了“鄰里和”，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的新跨越。
二、以“樂”為美，引領(lǐng)鄰里融和新風(fēng)尚。
在活動(dòng)中，我市以國(guó)際家庭日、六一國(guó)際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、端午節(jié)為契機(jī)，以倡導(dǎo)群眾參與“八個(gè)自我展示”為載體，組織開展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝展示、綠色出行等活動(dòng)，展現(xiàn)了鄰里融洽新氣象，營(yíng)造了健康向上的精神氛圍，促進(jìn)了鄰里關(guān)系的融洽。一是綠道暢游樂身心。市體育局、市婦聯(lián)聯(lián)合市委宣傳部、市公安局、市衛(wèi)生局、市住建局、團(tuán)市委、市精神文明辦、東區(qū)等單位開展綠道騎行活動(dòng)，組織300多個(gè)家庭走出家門，綠色出行，體驗(yàn)健身樂，感受鄰里情。二是文藝表演展才華。市文廣新局組織開展社區(qū)廣場(chǎng)舞、粵曲(粵劇)展演、街坊鄰里攝影展等活動(dòng)，為廣大市民搭建了展示才華的舞臺(tái)。東區(qū)在各社區(qū)先后開展涉及粵曲、攝影、舞獅等14項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的鄰里活動(dòng)，展示了市民的文體愛好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十四
根據(jù)縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈甘肅省教育廳關(guān)于全省各級(jí)各類學(xué)校組織新任教師宣誓儀式的通知〉的通知》[康教發(fā)〔20xx〕291號(hào)]文件精神，我校結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定了新任教師宣誓活動(dòng)方案，并組織全體師生隆重開展了新任教師宣誓活動(dòng)，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：
20xx年9月6日(第二周星期五)上午10：30分;。
9月6日上午10時(shí)30分，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我校新任教師宣誓儀式活動(dòng)拉開帷幕，全校教師排成整齊的隊(duì)伍，在鐔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：“我愿做一名光榮的人民教師，面對(duì)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：遵守國(guó)家法律，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)。立德樹人，為人師表，爭(zhēng)當(dāng)教書育人楷模;關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;追求真理，崇尚科學(xué)，不斷提升專業(yè)能力;恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樂做終身學(xué)習(xí)典范;珍惜生命，熱愛生活，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力!”緊接著學(xué)生代表為教師們佩戴了紅領(lǐng)巾，最后老教師代表王世軍同志為新任教師羅玲、張靈杰、李小偉等五名同志致了賀詞，整個(gè)活動(dòng)有條不紊，在優(yōu)美的歌聲旋律中圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)的開展，是學(xué)校教師職業(yè)理想教育常態(tài)化的有力措施之一，旨在引導(dǎo)和激勵(lì)教師樂從師、為人師、做名師，樹立健康向上的職業(yè)理想，積極投身教育事業(yè)。通過此次活動(dòng)，一方面向?qū)W生和家長(zhǎng)表明了學(xué)校的服務(wù)心跡，另一方面增強(qiáng)了教師從事教育事業(yè)的使命感。作為一項(xiàng)活動(dòng)，教師宣誓，只是一種象征，一種形式，但在宣誓的瞬間，全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感。它將成為我們教師切切實(shí)實(shí)的職業(yè)準(zhǔn)則，成為鞭策我們成長(zhǎng)的力量。
活動(dòng)后，我校教師心中都涌動(dòng)著一股更為強(qiáng)烈的教書育人、報(bào)效祖國(guó)的激情。老師們紛紛表示，在宣誓的那一刻，才真正覺得教師的偉大，那種震憾是從來沒有經(jīng)歷過的，同時(shí)也深感擔(dān)子之重，任務(wù)之艱，作為教師當(dāng)我們走上這個(gè)神圣的崗位時(shí)，就注定我們每時(shí)每刻都在傳承文明，一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。這是師德師風(fēng)建設(shè)賦予我們的職責(zé)，作為教師，我們要用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生，用情感感化學(xué)生，用愛心點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火。
此次活動(dòng)雖已結(jié)束，但我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，在今后的教育教學(xué)工作中，我們將不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，大力開展各項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為全縣師德師風(fēng)示范學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十五
小學(xué)六年級(jí)新生軍訓(xùn)歷時(shí)六天，班中同學(xué)全部參加，參訓(xùn)學(xué)生為100多人。本次軍訓(xùn)以學(xué)校軍訓(xùn)計(jì)劃為依據(jù)，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強(qiáng)了紀(jì)律性，培養(yǎng)了集體主義精神。
一、精心準(zhǔn)備,做好動(dòng)員。
在軍訓(xùn)前,布置好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,要求學(xué)生每天寫軍訓(xùn)日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會(huì)。提醒全體同學(xué)做好各項(xiàng)注意事項(xiàng),準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)奶穷愐员阊a(bǔ)充體力,通過家校通平臺(tái)告訴家長(zhǎng)讓學(xué)生晚上泡腳、做好飯給學(xué)生做好后勤工作。同時(shí),極力動(dòng)員大家在軍訓(xùn)中要爭(zhēng)取好成績(jī),盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準(zhǔn)備。
二、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)。
軍訓(xùn)中堅(jiān)持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格依照條令行動(dòng)的“嚴(yán)”字方針，我們班教官比較嚴(yán)厲，學(xué)生們難免會(huì)有挫敗感或者退縮，我從學(xué)生思想教育入手，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個(gè)多小時(shí)，訓(xùn)練中有的同學(xué)發(fā)燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅(jiān)持訓(xùn)練;教官在訓(xùn)練中嗓子啞了，仍堅(jiān)持在第一線。
從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍。
三、學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，意志不斷增強(qiáng)。
學(xué)生通過軍訓(xùn)，掌握了基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，精神面貌發(fā)生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀(jì)律性和集體主義意識(shí)明顯增強(qiáng)，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓(xùn)練不到二十分鐘，各班七八個(gè)同學(xué)倒下，到站軍姿一個(gè)多小時(shí)全級(jí)無一人倒下的現(xiàn)象，可以看出學(xué)生們的身體素質(zhì)正在慢慢提高，學(xué)生們的意志也在不斷增強(qiáng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高。學(xué)生們普遍反映，軍訓(xùn)是自己一生中最難忘的經(jīng)歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十六
此次活動(dòng)面向江安校區(qū)全體師生，通過在青春廣場(chǎng)以及圖書館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛，為圖書館老師們送去熱烈的關(guān)懷，除此之外，還取得了以下效果：
1、在青春廣場(chǎng)擺放的展板除了介紹圖書館老師之外，加入了對(duì)于圖書館的介紹，為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。
2、在圖書館前擺放的4張展板，張是對(duì)于圖書館老師工作的介紹，2另兩張是介紹圖書館志愿者隊(duì)以及圖書館志愿者隊(duì)活動(dòng)的簡(jiǎn)介。在教師節(jié)來臨之際，讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外，向其介紹志愿者隊(duì)，為之后圖書館志愿者隊(duì)的招新做下宣傳基礎(chǔ)。
3、為圖書館老師獻(xiàn)上鮮花、打掃辦公室，給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝，表達(dá)了教師節(jié)的主題。
在此次活動(dòng)中，能取得預(yù)期的活動(dòng)效果，主要原因有：
1、圖書館志愿者總隊(duì)事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動(dòng)批準(zhǔn)之后，總隊(duì)開始安排活動(dòng)工作，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)情況、活動(dòng)細(xì)節(jié)都安排較妥當(dāng)，因此在活動(dòng)中遇到特殊情況也能較好的解決。
2、各部門協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動(dòng)中配合較好。信息能及時(shí)傳遞，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)上報(bào)。在本次活動(dòng)中，三個(gè)部門是本學(xué)期第一次配合，為之后招新的部門配合打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動(dòng)得到校青志的批準(zhǔn)，在經(jīng)費(fèi)以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持，因此教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)才能舉辦的如此成功。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十七
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，各級(jí)黨團(tuán)組織都發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)號(hào)召。我校開展的“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題活動(dòng)，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校42個(gè)團(tuán)支部中廣泛開展了系列實(shí)踐活動(dòng)，除由團(tuán)委統(tǒng)一安排的活動(dòng)外，各支部結(jié)合自己的實(shí)際情況，采取了切實(shí)可行的方法，形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，取得了一定的成效，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
進(jìn)入三月份，學(xué)校就學(xué)雷鋒活動(dòng)召開了專題會(huì)議，團(tuán)委對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了全面的安排和部署，迅速制定并下發(fā)了《鹿城中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案》，各班主任也大力支持。形式上以校內(nèi)為主與校外活動(dòng)相結(jié)合，以支部為核心，以班級(jí)為主塊，組織實(shí)踐雷鋒精神?；顒?dòng)安排時(shí)間為3月2日—3月31日近一個(gè)月，活動(dòng)進(jìn)程安排有四個(gè)周，分別為走近雷鋒學(xué)習(xí)周，學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周，踐行雷鋒鞏固周，深化雷鋒總結(jié)周。
二、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1.利用三月第一周國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，由團(tuán)委徐艷做了題為《弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園》的講話，由高三(4)向全體學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。
2.在學(xué)校懸掛大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
3.團(tuán)委組織各班主辦了一期“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)團(tuán)委主辦了一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題的櫥窗，各班上交了“學(xué)雷鋒”專題手抄報(bào)。
4、校園廣播設(shè)有專題報(bào)道，及時(shí)宣傳學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)，一天三餐時(shí)間播放學(xué)雷鋒歌曲，這些都加大了活動(dòng)宣傳的力度。
三、積極實(shí)踐，形式多樣。
1、3月4日各班召開了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)。通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記，介紹雷鋒先進(jìn)事跡，讓同學(xué)們知道雷鋒精神是什么，新時(shí)代為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神，怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神，從而使學(xué)生明確了助人為樂、無私奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)的良好道德品質(zhì)的重要性。
2、3月6日下午團(tuán)委組織師生代表前往商南縣任家溝敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)。當(dāng)天下午一百多名師生代表帶著豆奶、面包等禮物前往任家溝敬老院，看望居住在這里的老人們，同老人們聊天，幫助打掃衛(wèi)生，表演自編自演的文藝節(jié)目，為孤寡老人們送去了關(guān)懷，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒傳人。
3、3月13日?qǐng)F(tuán)委開展了“保護(hù)環(huán)境、清潔校園”活動(dòng)。團(tuán)委下發(fā)了活動(dòng)倡議書，安排了衛(wèi)生打掃活動(dòng)通知，明確了衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)天各班充分利用課外活動(dòng)對(duì)自己所轄的清潔區(qū)、廁所、教室進(jìn)行了徹底的打掃，清除了衛(wèi)生死角，團(tuán)委對(duì)打掃的情況進(jìn)行了全面的檢查，并形成了通報(bào)。
了他們生活上的困難。本次活動(dòng)表現(xiàn)最為突出的是高三(3)班，捐款數(shù)額多。通過本次活動(dòng)，同學(xué)們真正體會(huì)到了雷鋒助人為樂精神的實(shí)質(zhì)，也感受到了愛心的力量。同學(xué)們紛紛表示今后要盡自己的最大努力為他人、為社會(huì)多做好事、多做貢獻(xiàn)，用愛心點(diǎn)亮生活的希望，爭(zhēng)做新時(shí)代的“雷鋒少年”。
5、3月20日，團(tuán)委安排了“在學(xué)雷鋒的日子里”主題征文活動(dòng)。此次活動(dòng)要求結(jié)合雷鋒的精神，以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題，圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒同行”、“我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、比奉獻(xiàn)”等內(nèi)容開展征文。各班按時(shí)上交了優(yōu)秀作品3篇，主題鮮明、觀點(diǎn)正確、視角獨(dú)到。通過主題征文活動(dòng)使我校學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)雷鋒精神的深刻理解，增強(qiáng)了開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性。
(6)班鄔月紅同學(xué)撿到人民幣數(shù)額較大，如數(shù)上交，此行為值得大力表?yè)P(yáng)。
立、九(6)陳婭楠、八(8)方曉燕、八(4)王欣、七(3)趙茂蘭、七(1)楊鈺，以上同學(xué)在實(shí)踐中都能發(fā)揚(yáng)雷鋒的助人為樂精神，幫助班級(jí)的學(xué)困生解決難題，堪稱“雷鋒少年”。
四、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，反思不足。
本次學(xué)雷鋒活動(dòng)月評(píng)選出楊鈺等84名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，高三(3)等7個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月優(yōu)秀團(tuán)支部”。學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神已在同學(xué)們心中扎下了根，在校園內(nèi)已基本形成人人講奉獻(xiàn)，個(gè)個(gè)講愛心，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的良好局面。
通過學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，不僅在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上受到教育，在社會(huì)上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動(dòng)中也存在著一些問題，比如有的班級(jí)重視程度不夠，活動(dòng)開展的不實(shí)在，個(gè)別同學(xué)隨手扔垃圾的陋習(xí)依然存在。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們要借助三月學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開展下去。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，做一流的業(yè)績(jī)，做雷鋒精神的傳播者。讓我們以此為動(dòng)力，把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十八
尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，在教師節(jié)到來之際，社區(qū)的道德講堂開到了學(xué)校，活動(dòng)緊扣主題感恩來開展，營(yíng)造出很濃厚的謝師氛圍。
1、小小志愿者正能量的傳播。
活動(dòng)中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動(dòng)的照片做為正能量的傳播，社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學(xué)生做一個(gè)榜樣。
2、釋放了同學(xué)們的愛，學(xué)會(huì)表達(dá)。
在教師節(jié)到來之際，社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定，并對(duì)同學(xué)學(xué)們提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩。活動(dòng)中我們以志愿者代表送花給我們尊敬的老師們，班集體每一位同學(xué)把自己想說的話寫在賀卡，表達(dá)了對(duì)老師的謝意。
3、開展了“感恩老師”的承諾。
謝謝您，老師只因有您的諄諄教誨，人生路上才得經(jīng)一次次凱旋。全體學(xué)生起立向老師承諾“老師，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。”感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師。
通過道德講堂的宣講，讓這個(gè)教師節(jié)同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，收到了良好的效果。社區(qū)的小小志愿者是一個(gè)很好的正能量傳播給了班上其他同學(xué)。也給其他同學(xué)做了一個(gè)很好的榜樣。在活動(dòng)中讓同學(xué)們明白一個(gè)道理，節(jié)日不是用來慶祝的，是要用節(jié)日來學(xué)會(huì)感恩，明白尊敬師長(zhǎng)的道理。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇一
全民修身行動(dòng)是市委、市政府為培育現(xiàn)代公民，推動(dòng)率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、構(gòu)建幸福和美重要部署。今年5月12日至6月12日，我市組織開展了以“鄰里和睦一家親”為主題的鄰里文化節(jié)活動(dòng)，通過組織開展鄰里“助”“和”“樂”系列活動(dòng)，展現(xiàn)文明互助、鄰里相親、新老xx人融洽和諧的風(fēng)貌，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助、文明、祥和的良好氛圍，推進(jìn)全民修身行動(dòng)，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建和社會(huì)和諧善治。
在活動(dòng)中，我市以完善居民矛盾調(diào)解機(jī)制為根本，以開展鄰里守望、義務(wù)巡邏為抓手，組織開展“鄰里話平安”、“志愿管家”活動(dòng)，引領(lǐng)了鄰里和睦新風(fēng)尚，織就了睦鄰友好的美好愿景，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的回歸。一是鄰里座談話和諧。市公安局組織全市社區(qū)民警、社區(qū)巡邏隊(duì)積極與社區(qū)居民聯(lián)系，派發(fā)警民聯(lián)系卡，了解社區(qū)治安狀況，排查化解社區(qū)各類矛盾糾紛?；顒?dòng)期間，還編發(fā)“鄰里話平安”系列短信，宣傳“全民治安”安全防范知識(shí)，倡導(dǎo)和諧鄰里關(guān)系。部分社區(qū)民警還發(fā)起鄰里名片交換活動(dòng)，推動(dòng)和諧鄰里、和諧小區(qū)建設(shè)。二是志愿管家化糾紛。東區(qū)在實(shí)行“棟長(zhǎng)制”基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展“棟長(zhǎng)”內(nèi)涵，在花苑社區(qū)試點(diǎn)開展“志愿管家”項(xiàng)目，協(xié)助社區(qū)開展計(jì)生、消防、戶籍等宣傳工作，協(xié)助調(diào)解鄰里之間的各類矛盾糾紛，倡導(dǎo)守望相助的和諧社區(qū)新風(fēng)尚，深得廣大居民群眾的'認(rèn)可。三是義務(wù)巡邏保平安。石岐區(qū)、東區(qū)、三角鎮(zhèn)、南頭鎮(zhèn)等部分小區(qū)建立了“紅袖章”義務(wù)巡邏隊(duì)，利用空余時(shí)間在社區(qū)民警的帶領(lǐng)下志愿參加小區(qū)巡邏，有效維護(hù)了小區(qū)平安。和睦為快樂之道，鄰里和睦，利人利己。通過開展鄰里“和”系列活動(dòng)，樹立了“以和為貴，以禮相待”“和睦相處、守望相助”的新觀念，修出了“鄰里和”，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的新跨越。
在活動(dòng)中，我市以國(guó)際家庭日、六一國(guó)際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、端午節(jié)為契機(jī)，以倡導(dǎo)群眾參與“八個(gè)自我展示”為載體，組織開展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝展示、綠色出行等活動(dòng)，展現(xiàn)了鄰里融洽新氣象，營(yíng)造了健康向上的精神氛圍，促進(jìn)了鄰里關(guān)系的融洽。一是綠道暢游樂身心。市體育局、市婦聯(lián)聯(lián)合市委宣傳部、市公安局、市衛(wèi)生局、市住建局、團(tuán)市委、市精神文明辦、東區(qū)等單位開展綠道騎行活動(dòng)，組織300多個(gè)家庭走出家門，綠色出行，體驗(yàn)健身樂，感受鄰里情。二是文藝表演展才華。市文廣新局組織開展社區(qū)廣場(chǎng)舞、粵曲（粵?。┱寡?、街坊鄰里攝影展等活動(dòng)，為廣大市民搭建了展示才華的舞臺(tái)。東區(qū)在各社區(qū)先后開展涉及粵曲、攝影、舞獅等14項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的鄰里活動(dòng)，展示了市民的文體愛好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇二
xx年xx社區(qū)扎實(shí)開展了多種形式的社區(qū)鄰里互助、社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)，把這項(xiàng)工作內(nèi)容納入年初的精神文明創(chuàng)建工作要點(diǎn)，并組織開展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了本社區(qū)的鄰里互助、社區(qū)“鄰里互助”工作的扎實(shí)開展。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“爭(zhēng)做文明市民、建設(shè)和諧社區(qū)”為目標(biāo)，以“科學(xué)發(fā)展、共建和諧”為主題，牢牢把握住社區(qū)群眾的精神、文化、生活需求，圍繞“鄰里識(shí)”、“鄰里和”、“鄰里唱”等方面的形式和內(nèi)容開展活動(dòng)，倡導(dǎo)鄰里之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，引導(dǎo)居民群眾樹立“同在社區(qū)住，都是一家人”的意識(shí)，形成從支持到戶戶參與的良好局面，推動(dòng)互助聯(lián)誼長(zhǎng)效化，促進(jìn)社區(qū)和諧。開展“文明社區(qū)、文明在樓道、文明在鄰里”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民文明居住、文明待人、文明停放、文明娛樂、文明禮讓，融洽社區(qū)人際關(guān)系，營(yíng)造鄰里一家親溫馨的社區(qū)大家庭氛圍。
社區(qū)積極發(fā)動(dòng)和吸引駐區(qū)的機(jī)關(guān)、幼兒園、企（事）業(yè)單位等社會(huì)團(tuán)體多參加活動(dòng)，讓他們也以“鄰居”的身份融入到活動(dòng)中來，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民實(shí)現(xiàn)資源共享、共駐共建，互相支持和諧相處。
一、為創(chuàng)建全國(guó)“文明城市”，開展了“講文明”系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)居民文明禮儀教育，規(guī)范居民文明行為，樹立居民良好的形象，提升居民文明素質(zhì)。
二、圍繞創(chuàng)建全國(guó)“衛(wèi)生城市”，廣泛動(dòng)員社區(qū)居民舉辦樓道茶話會(huì)、左鄰右舍歡聚一堂談心會(huì)、共建聯(lián)誼會(huì)、鄰里同唱一首歌、講述鄰里間的感人故事、攜手清理亂貼亂畫、美化環(huán)境等各種活動(dòng)，密切鄰里關(guān)系，增進(jìn)鄰里友誼。
三、通過舉辦利用社區(qū)市民學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、婦女學(xué)校、文藝演出隊(duì)，舉辦文藝匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭才藝展示、春游、植樹、綠化、整理草坪、志愿者服務(wù)等群眾喜聞樂見的活動(dòng)，充分展示社區(qū)居民、和諧鄰里的風(fēng)采，掀起睦鄰互助的高潮，為創(chuàng)建全國(guó)“園林城市”奠定良好基礎(chǔ)。
四、引導(dǎo)居民走出庭院，積極參與“手牽手、鄰幫鄰，共建和睦大家庭”等系列特色活動(dòng)，以扶老、助殘、救孤、濟(jì)困為重點(diǎn)的常態(tài)化、規(guī)范化“鄰里互助”、“結(jié)對(duì)幫扶”志愿者服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛社區(qū)獨(dú)居老人、幫扶特困失學(xué)兒童、特困家庭，幫助殘疾人員解決實(shí)際問題，增進(jìn)社區(qū)和諧。
五、通過開展“文明和諧家庭、文明樓院、好鄰居”等評(píng)選評(píng)比活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)和吸引廣大群眾參加此項(xiàng)活動(dòng)，反映社區(qū)鄰里間和睦鄰互助的事，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事及時(shí)進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇三
通過現(xiàn)代燈彩大師手工制作，制作十多組以“牛年”、“祝福”等主題為特色的燈組，將整個(gè)燈彩現(xiàn)場(chǎng)布置成一個(gè)成片成片的燈彩世界，讓賞燈游客如入絢麗迷人的夢(mèng)幻時(shí)空。同時(shí)，以現(xiàn)代時(shí)尚燈具為基礎(chǔ)，如“漫天飛舞的燕子燈，滿天高掛的網(wǎng)燈，民間燈彩達(dá)人制作的創(chuàng)意燈彩等。傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代時(shí)尚創(chuàng)意二者有機(jī)融合，組成一個(gè)色彩斑斕的新春燈會(huì)。
(二)民俗燈彩耀東甌，千門燈火夜似晝。
溫州百姓喜聞樂見的燈彩有永嘉首飾龍、茶山百鳥燈、平陽(yáng)發(fā)絲燈、瑞安曹村無骨花燈、蒼南跑馬燈、洞頭魚燈，燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)通過搭建具有傳統(tǒng)氛圍的亭臺(tái)樓閣，將溫州名俗燈彩融入其中，五花八門，如入不夜之城。
(三)越劇魔術(shù)連番看，新春匯演過把癮。
傳統(tǒng)節(jié)慶當(dāng)然離不開民俗文化表演，溫州燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)具中國(guó)新春特色的戲臺(tái)，邀請(qǐng)知名大師和戲班表演越劇、魔術(shù)等新春民俗展演，感受濃濃的新春味道。同時(shí)穿插各種臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的新春活動(dòng)，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍的氣氛，讓游客融入到這場(chǎng)冬季里的光影盛宴中來。
全民狂歡除了玩，當(dāng)然也離不開吃，要不吃貨們可不干了。燈彩節(jié)現(xiàn)場(chǎng)還有“民俗美食一條街”，瑞安的扎羊、樂清的花蚶、炎亭的江蟹、瑞安的莘塍香干，還有民間傳統(tǒng)佳肴三絲敲魚、爆墨魚花、八字橋松糕、馬蹄樺、陡門頭燈盞糕、豬油糕、白蛇燒餅、縣前頭湯圓，還有各種好看又好吃的中華美食等，想吃就吃。
(四)民間潮人潮物匯聚，賞燈逛集市兩不誤。
除了賞燈、看戲、品美食，自然少不了充滿新春民俗味的民間藝術(shù)展示，這里匯集了溫州及周邊地區(qū)各路青年設(shè)計(jì)師、手繪潮人、民間手工藝人，集中展示、售賣年畫、對(duì)聯(lián)、剪紙、泥塑、花燈、布藝等多項(xiàng)民間傳統(tǒng)、原創(chuàng)手工作品和收藏品，游讓客一站式體驗(yàn)吃喝玩樂的極致享受。
(五)各路神仙趕燈會(huì)，燈彩節(jié)“彩頭”十足。
討彩頭已成為人們歡慶新年的方式之一，那么燈彩節(jié)上可以去哪里討彩頭呢?到“福、祿、壽”三星處領(lǐng)個(gè)吉祥禮物，討個(gè)羊年吉祥如意的好兆頭也是游客逛燈會(huì)必不可少的內(nèi)容。福、祿、壽是人們一代代長(zhǎng)期追求幸福生活而歸納總結(jié)出來的人生幸福的三大項(xiàng)。其中，“壽”指長(zhǎng)壽安康，是人們的心愿；“祿”指財(cái)物豐饒，地位尊貴；生活中人們?nèi)绻芡瑫r(shí)具備壽、祿這兩點(diǎn)，福也就盡在其中了。
(六)燈火搖曳鬧元宵打著燈籠猜燈謎。
燈彩不僅能賞，還流傳著不少好玩的游戲，如猜燈謎等。因此，在元宵佳節(jié)猜燈謎自然是必不可少的，紅紅火火的燈籠上寫滿燈謎，讓游客在賞燈的同時(shí)，和燈進(jìn)行有趣的互動(dòng)，體驗(yàn)過節(jié)熱鬧和歡樂的氣氛，也別有一番的詩(shī)情畫意，同時(shí)還能將大獎(jiǎng)捧回家。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇四
全民修身行動(dòng)是市委、市政府為培育現(xiàn)代公民，推動(dòng)率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、構(gòu)建幸福和美xx的重要部署。今年5月12日至6月12日，我市組織開展了以“鄰里和睦一家親”為主題的鄰里文化節(jié)活動(dòng)，通過組織開展鄰里“助”“和”“樂”系列活動(dòng)，展現(xiàn)xx文明互助、鄰里相親、新老xx人融洽和諧的風(fēng)貌，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助、文明、祥和的良好氛圍，推進(jìn)全民修身行動(dòng)，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建和社會(huì)和諧善治。
在活動(dòng)中，我市以完善居民矛盾調(diào)解機(jī)制為根本，以開展鄰里守望、義務(wù)巡邏為抓手，組織開展“鄰里話平安”、“仁愿管家”活動(dòng)，引領(lǐng)了鄰里和睦新風(fēng)尚，織就了睦鄰友好的美好愿景，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的回歸。一是鄰里座談話和諧。市公安局組織全市社區(qū)民警、社區(qū)巡邏隊(duì)積極與社區(qū)居民聯(lián)系，派發(fā)警民聯(lián)系卡，了解社區(qū)治安狀況，排查化解社區(qū)各類矛盾糾紛。活動(dòng)期間，還編發(fā)“鄰里話平安”系列短信，宣傳“全民治安”安全防范知識(shí)，倡導(dǎo)和諧鄰里關(guān)系。部分社區(qū)民警還發(fā)起鄰里名片交換活動(dòng)，推動(dòng)和諧鄰里、和諧小區(qū)建設(shè)。二是仁愿管家化糾紛。東區(qū)在實(shí)行“棟長(zhǎng)制”基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展“棟長(zhǎng)”內(nèi)涵，在花苑社區(qū)試點(diǎn)開展“仁愿管家”項(xiàng)目，協(xié)助社區(qū)開展計(jì)生、消防、戶籍等宣傳工作，協(xié)助調(diào)解鄰里之間的各類矛盾糾紛，倡導(dǎo)守望相助的和諧社區(qū)新風(fēng)尚，深得廣大居民群眾的認(rèn)可。三是義務(wù)巡邏保平安。石岐區(qū)、東區(qū)、三角鎮(zhèn)、南頭鎮(zhèn)等部分小區(qū)建立了“紅袖章”義務(wù)巡邏隊(duì)，利用空余時(shí)間在社區(qū)民警的帶領(lǐng)下仁愿參加小區(qū)巡邏，有效維護(hù)了小區(qū)平安。和睦為快樂之道，鄰里和睦，利人利己。通過開展鄰里“和”系列活動(dòng)，樹立了“以和為貴，以禮相待”“和睦相處、守望相助”的`新觀念，修出了“鄰里和”，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的新跨越。
在活動(dòng)中，我市以國(guó)際家庭日、六一國(guó)際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、端午節(jié)為契機(jī)，以倡導(dǎo)群眾參與“八個(gè)自我展示”為載體，組織開展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝展示、綠色出行等活動(dòng)，展現(xiàn)了鄰里融洽新氣象，營(yíng)造了健康向上的精神氛圍，促進(jìn)了鄰里關(guān)系的融洽。一是綠道暢游樂身心。市體育局、市婦聯(lián)聯(lián)合市委宣傳部、市公安局、市衛(wèi)生局、市住建局、團(tuán)市委、市精神文明辦、東區(qū)等單位開展綠道騎行活動(dòng)，組織300多個(gè)家庭走出家門，綠色出行，體驗(yàn)健身樂，感受鄰里情。二是文藝表演展才華。市文廣新局組織開展社區(qū)廣場(chǎng)舞、粵曲（粵?。┱寡荨⒔址秽徖飻z影展等活動(dòng)，為廣大市民搭建了展示才華的舞臺(tái)。東區(qū)在各社區(qū)先后開展涉及粵曲、攝影、舞獅等14項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的鄰里活動(dòng)，展示了市民的文體愛好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇五
不知不覺，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是我人生中的第-個(gè)老師的節(jié)日，9月10日這天，我們和華南學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過這個(gè)不凡的教師節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們做了充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排，還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練。下面，讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)：
一、晨會(huì)激情的展示，傳達(dá)精神，鼓舞人心。
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。團(tuán)結(jié)就是力量，在各方面都需要團(tuán)結(jié)。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩，團(tuán)結(jié)中不免有合作。從合作中團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，進(jìn)而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。
二、歌唱英語(yǔ)，與時(shí)俱進(jìn)。
組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語(yǔ)歌曲趣味競(jìng)技活動(dòng)，雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒，但還是能夠較順利表演下來這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動(dòng)作也不是很自然，但活動(dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。這個(gè)環(huán)節(jié)活躍了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松。不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
三、小品演繹，傳遞幸福。
為這次活動(dòng)集思廣益，為了活動(dòng)的精彩，內(nèi)容豐富多彩，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容地演繹，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神和祝福。同時(shí)用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福，一句句溫暖的問候語(yǔ)，代表了老師一顆顆火熱和充滿激情的心。
四、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)。
評(píng)選表彰近一年來的一批“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我機(jī)構(gòu)李總園長(zhǎng)做了致辭。李總園長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我機(jī)構(gòu)獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
總體來說，本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的。在活動(dòng)前，老師們更是積極地布置場(chǎng)地，給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師師間的互動(dòng)，也讓各位老師施展了其才能?；顒?dòng)氣氛也較活躍，展現(xiàn)了我們老師的魅力。但是，排練的時(shí)間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng)、補(bǔ)其短，把下次活動(dòng)辦得更好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇六
歷時(shí)兩個(gè)多月的南平里社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)，在街道社建辦指導(dǎo)下，在社區(qū)居的精心策劃、組織下，在各居民群眾的積極參與、配合下，已圓滿結(jié)束。為鞏固、發(fā)展活動(dòng)成果，汲取其成功經(jīng)驗(yàn)和做法，現(xiàn)就本次社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)情況作如下介紹：
本屆社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)經(jīng)前期有效計(jì)劃，于7月在南平里社區(qū)正式啟動(dòng)。在本屆社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)中，社區(qū)以構(gòu)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，以鄰里互助服務(wù)為依托，以“感恩鄰里，幸福社區(qū)”為主題，以搭建鄰里、學(xué)習(xí)、交流、活動(dòng)、互助四大平臺(tái)為主要內(nèi)容，以社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)方案為導(dǎo)向，通過廣泛發(fā)動(dòng)，積極引導(dǎo)，慎密組織，認(rèn)真實(shí)施，確保了各項(xiàng)活動(dòng)朝著預(yù)定的目標(biāo)和方向健康發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)。
社區(qū)通過搭建鄰里學(xué)習(xí)的平臺(tái)和活動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)了鄰里居民間的溝通交流，為居民們提供了自我展示的機(jī)會(huì)，還通過鄰里乒乓球友誼賽、清理家園衛(wèi)生死角、鄰里科普宣傳等形式的活動(dòng)，使鄰里關(guān)系由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，由熟悉轉(zhuǎn)為密切，增進(jìn)了友誼和信任。
少年鄰里友誼賽等系列活動(dòng)。搭建了“鄰里互動(dòng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)”新平臺(tái)。
2、激發(fā)了社區(qū)青少年參與鄰里節(jié)活動(dòng)的熱情，推動(dòng)了社區(qū)文明與和諧建設(shè)的發(fā)展。進(jìn)一步深化了青少年參與公共服務(wù)和公益性活動(dòng)的內(nèi)涵。對(duì)推動(dòng)社區(qū)文明、和諧建設(shè)起到積極作用。
一是在深入細(xì)致的社區(qū)調(diào)研基礎(chǔ)上，出臺(tái)了切實(shí)有效的鄰里節(jié)活動(dòng)方案。實(shí)踐使我們體會(huì)到，只有貼切實(shí)際，可行性強(qiáng)的.活動(dòng)方案，才能引領(lǐng)社區(qū)按預(yù)定的方向、目標(biāo)有效實(shí)施。居民對(duì)社區(qū)鄰里節(jié)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，普遍認(rèn)為有新意、有深度、有力度、有風(fēng)度，經(jīng)實(shí)踐應(yīng)用有效果。
二是機(jī)制靈活、指導(dǎo)有方，鄰里節(jié)活動(dòng)推進(jìn)效果好。主要表現(xiàn)在：第一，我們始終堅(jiān)持將“感恩鄰里，幸福社區(qū)”這一活動(dòng)主題貫穿于鄰里節(jié)開展的各項(xiàng)活動(dòng)之中，從而確立了“施恩感恩，意義同在”，“權(quán)利義務(wù)、責(zé)任并重”的活動(dòng)指向。使許多居民在施恩行善中分享到“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的幸福感和在感恩還情中品償?shù)交貓?bào)他人的責(zé)任意識(shí)和快樂情懷。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇七
尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。在教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，以勤儉節(jié)約為原則，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開展為老師送上一句祝福慶祝活動(dòng)。
9月9日，我校利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌，并制作展板，同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
2、以班級(jí)為單位制定教師節(jié)感恩板報(bào)。
全校同學(xué)將自己對(duì)老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報(bào)的形式展示出來，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
3、"我愛我的老師"主題班隊(duì)會(huì)。
9月10日下午，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊(duì)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都盡心準(zhǔn)備，在班會(huì)上，同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌，有的為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇八
金秋送爽，丹掛飄香。在中秋國(guó)慶即將來臨之際，9月26日下午，以“情系孤老殘，愛在”為主題的首屆社區(qū)鄰里節(jié)在xx社區(qū)服務(wù)中心大會(huì)議室隆重開幕！
在年初“時(shí)間銀行”志愿者表彰大會(huì)暨鼠年新春聯(lián)歡會(huì)上，xx社區(qū)黨委提出“時(shí)間銀行”志愿服務(wù)活動(dòng)要向愛心助老助殘方向推進(jìn)，并將此作為志愿服務(wù)的主要內(nèi)容，讓社區(qū)的獨(dú)居、空巢老人和殘疾人、困難群眾得到更多的關(guān)愛和扶助。并將“情系孤老殘，愛在”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為今年“一居一品”特色支部建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行了申報(bào)。
隨著我國(guó)第一代獨(dú)生子女的父母年齡的增長(zhǎng)，“空巢老人”的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，逐漸成為一個(gè)社會(huì)問題。城市現(xiàn)代化步伐加快，居民生活條件得到改善，但是人與人之間的距離卻似乎越來越遠(yuǎn)了，有的甚至相鄰多年卻素不相識(shí)。生活在小環(huán)境里的人們，難免有求人幫忙的`時(shí)候。遠(yuǎn)水解不了近渴，遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門。一只手與另一只手相握，就會(huì)疊加兩種溫度；一顆心與另一顆心相連，就可以分享兩種溫馨。社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞，是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。為了讓左鄰右舍不再陌生，讓共同生活的樓院多一些暖意，經(jīng)過積極籌備醞釀，xx社區(qū)正式推出首屆鄰里節(jié)。
“時(shí)間銀行”倡導(dǎo)“服務(wù)今天，享受明天”的理念，采取“時(shí)間儲(chǔ)蓄”的方式，讓年輕人、準(zhǔn)老年人以及身體健康的老人利用閑暇時(shí)間為“空巢老人”提供必要服務(wù)，以一種新型的社區(qū)互助模式，從制度上創(chuàng)新了社區(qū)工作，更從心靈上為高尚道德行為創(chuàng)造了無限的拓展空間。
“情系孤老殘，愛在”以結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)為載體，按照就近、就熟的原則，由志愿者組成互助小組，通過多對(duì)一的形式為高齡獨(dú)居、失能半失能“空巢老人”、城市“三無”老人、殘疾人、困難居民提供免費(fèi)服務(wù)，倡導(dǎo)主動(dòng)接近“空巢老人”，鄰里互助，讀讀報(bào)、聊聊天、洗洗衣服，哪怕只是敲敲鄰家門，道一聲問候，也可以讓他們感到愛和溫暖。一份尊老敬老的溫情，足以融化鋼筋水泥的冷漠；一份超越血緣的守望，足以詮釋和諧家園的藍(lán)圖。
在鄰里節(jié)開幕式上，社區(qū)書記進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，介紹了xx社區(qū)獲得xx市“好鄰里”榮譽(yù)稱號(hào)的先進(jìn)事跡；大學(xué)生村委宣讀了《“情系孤老殘，愛在”結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議書》和參加首批結(jié)對(duì)幫扶人員名單；部分志愿者與幫扶對(duì)象簽定了協(xié)議書。首批xx名志愿者組成xx個(gè)幫扶小組，參加“情系孤老殘，愛在”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫扶孤老殘困家庭30戶。志愿者每周與幫扶對(duì)象有一次問候聯(lián)系，了解情況，掌握信息，對(duì)幫扶對(duì)象日常生活中的瑣事、難事給予一些幫助和照顧；每月為幫扶對(duì)象提供不少于4個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)。當(dāng)幫扶對(duì)象遇到特殊困難時(shí)及時(shí)向社區(qū)反映，積極協(xié)助解決。
鄰里節(jié)開幕式特別邀請(qǐng)藥房的xx老師進(jìn)行了健康養(yǎng)生知識(shí)講座。羅老師的講課通俗易懂，深受歡迎。
鄰里節(jié)是社區(qū)居民自己的節(jié)日，又逢中秋國(guó)慶喜相連，xx社區(qū)大家樂藝術(shù)團(tuán)帶來了精彩的歌舞節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。節(jié)前，鄰里互助小組的志愿者們將帶上一份禮品走訪慰問幫扶對(duì)象。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇九
20--年4月24日至26日，我有幸去--參加了《第十屆“名師之路”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》，聆聽了全國(guó)著名特級(jí)教師柏--、劉--、徐--、吳--、唐--、劉--、張--等老師的示范課及學(xué)術(shù)報(bào)告，感覺受益匪淺。尤其是幾位名師的課。在這次活動(dòng)中，我深深感覺到：“走出去，總會(huì)有收獲”。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個(gè)詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無止境，教學(xué)創(chuàng)意無極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識(shí)淵博。聽了這些專家的課，我主要有以下一些體會(huì)：
一、必須對(duì)教材充分理解和。
對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過程中來，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)過程中的積極性和主動(dòng)性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
三、創(chuàng)設(shè)情境、讓學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)中。
有人說一堂課上得好不好，開頭很重要，萬事開頭難，我想也就是這個(gè)意思了。新課改就是要注重兒童的心理教學(xué)，尤其是小學(xué)生甚至是低年級(jí)段的學(xué)生。他們注意力渙散，對(duì)新事物的關(guān)注不會(huì)是持久的，所以這就要求老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)有趣生動(dòng)的情境，讓學(xué)生從直觀形象的情境中去發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，不知不覺地進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)世界中去。
四、注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生方法，而是通過讓學(xué)生去觀察、探索，說出自己的想法，讓學(xué)生有時(shí)間討論，多了一些討價(jià)還價(jià)式的交流，而老師是忠實(shí)的聽眾，在聽中又能及時(shí)捕捉到學(xué)生想法中的有價(jià)值的信息。
五、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)必不可少。
名師們?cè)谏险n時(shí)所用的語(yǔ)言，那是相當(dāng)?shù)木?，比如：“你真聰明”、“你是我的老師”、“孩子”、“寶貝兒”、“能，一定能，絕對(duì)能”等等充滿鼓勵(lì)和幽默的語(yǔ)言。
六、學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
數(shù)學(xué)源于生活，生活中處處都有數(shù)學(xué)。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M許多數(shù)學(xué)知識(shí)，在教學(xué)中融入生活中的數(shù)學(xué)，能使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感到不陌生，讓枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)容易接受，進(jìn)而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)和生活是緊密相連的，感到數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊。這樣能使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感，激發(fā)興趣，更好地學(xué)習(xí)。
這次--學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但收益卻很多。不過打鐵還得自身硬，只有自己不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，練就過硬的基本功，不斷的提升自己的整體素質(zhì)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，才能適應(yīng)數(shù)學(xué)教學(xué)新的發(fā)展需要!
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十
九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，迎來了第38個(gè)教師節(jié)，合肥市安慶路幼兒園黨支部、工會(huì)認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，舉行了“彼此成就，共同成長(zhǎng)”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。廬陽(yáng)區(qū)教體局工會(huì)主席、教研員方明惠、組宣科科長(zhǎng)周雯、人事科副科長(zhǎng)余露參加聯(lián)歡。
活動(dòng)在李崢園長(zhǎng)真摯祝福中拉開帷幕，她向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候，激勵(lì)大家“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做‘四有’老師”，把最美麗的微笑和最博大的情懷獻(xiàn)給廬陽(yáng)教育。
周雯科長(zhǎng)以簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸的話語(yǔ)激勵(lì)眾人：教師節(jié)帶給大家的不僅僅是社會(huì)的尊重和內(nèi)心的歡樂，更是一份崇高的使命感、神圣的責(zé)任感。作為廬陽(yáng)教育人，勤于學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師，以身立教，為人師表，做高尚師德的力行者。
榜樣的力量是無窮的?！皬]陽(yáng)區(qū)教書育人楷?！钡亩唐虼蠹抑v述了10個(gè)平凡教育故事，全體教職工被“不放棄一個(gè)學(xué)生”的精神所感動(dòng)，為“一輩子做學(xué)生的心靈導(dǎo)師”的信念所感染，更為追求“教育的初心”所折服……學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，感動(dòng)于心、激勵(lì)于行，成為共同的心聲。安幼何麗麗老師作為“廬陽(yáng)區(qū)教書育人楷?！庇變簣@唯一的代表，在與大家分享榮譽(yù)的同時(shí)，更堅(jiān)信牽手共進(jìn)，再普新篇。
“人到中年，拋家離子，扎根北城再譜教育新篇，作為一個(gè)母親，把愛給了更多長(zhǎng)豐地區(qū)的孩子。從零開始，從新出發(fā)，筑夢(mèng)杏壇廣播名?；鸱N，作為一名師者，把優(yōu)質(zhì)教育資源和理念帶到了更需要的地方……”合肥市永紅路小學(xué)北城世紀(jì)城分校校長(zhǎng)張軼群與大家分享“我的教育之路”：在艱難中起步，在堅(jiān)守中磨合，讓廬陽(yáng)教育人更深切的感受到前行的力量。
做“四有教師”，筑教育夢(mèng)想——青年教師《師德頌》展現(xiàn)朝氣蓬勃、積極向上的集體風(fēng)貌，莊嚴(yán)宣誓彰顯一份份為師之情，充滿激情、充滿力量，更道出了從教者驕傲和尊嚴(yán)。
李崢園長(zhǎng)表示：作為青年教師，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。要把教師職業(yè)作為一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，常“懷師愛之心”，?！靶迬煹轮馈保！八紴槿藥煴怼?。
“彼此成就，共同成長(zhǎng)”團(tuán)體心理活動(dòng)精彩迭起：“開心應(yīng)答”激發(fā)掌聲體驗(yàn)，破冰激發(fā)熱情;“共建一個(gè)家”群策群力，共同描繪美好家園;“如果你是我的眼”體驗(yàn)在黑暗中行動(dòng)以及彼此之間的依靠支持，本真詮釋了人際信任關(guān)系……整場(chǎng)活動(dòng)放松心情，增強(qiáng)情感，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力，緩解職業(yè)壓力，未來充滿希望。最后，活動(dòng)在教師合唱《相親相愛一家人》的優(yōu)美歌聲中拉下帷幕。
合肥市安慶路幼兒園舉行慶祝第38個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)中的美麗讓人無法忘記，活動(dòng)中的真情讓人感動(dòng)。正如歌詞“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜”。在安幼大家庭里，全體教職工攜手努力，積極進(jìn)取，不忘初心，奮力前行，讓美麗成就每一天，讓幸福成就每個(gè)人!
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十一
為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為了營(yíng)造全校教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平，我校于12月6日開展了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、骨干教師公開課活動(dòng)，全校教師參加了聽課、評(píng)課活動(dòng)，孫明生、陳寶義、南培營(yíng)三位老師進(jìn)行了主講安排收到了良好的效果，下面就此次公開課活動(dòng)做以下總結(jié)：
優(yōu)點(diǎn)：
1、出課教師能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，能夠深入鉆研教材，很好的落實(shí)本學(xué)科的學(xué)段目標(biāo)。
2、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、流暢，結(jié)構(gòu)合理，重、難點(diǎn)突出。
3、課堂教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，重視教給學(xué)生獲取知識(shí)的方法，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給了學(xué)生，課堂氣氛活躍，多邊活動(dòng)彰顯。
4、出課教師的'導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的精彩、簡(jiǎn)煉。
5、教具準(zhǔn)備充分，使用熟煉，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)氣息，有助于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。
6、語(yǔ)文識(shí)字、寫字教學(xué)扎實(shí)。
7、語(yǔ)文教師能抓住重點(diǎn)詞句，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。
8、教師教育機(jī)智強(qiáng)，基本功扎實(shí)，有較強(qiáng)的駕馭教材、課堂的能力，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
9、教師能創(chuàng)造性地使用教材，所學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，如南老師執(zhí)教的“筆算乘法”一課，例題設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)信息貼近學(xué)生生活，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
不足：
1、教師對(duì)課堂生成的知識(shí)，沒有很好地把控。
2、語(yǔ)文教師提出問題后給學(xué)生思考的時(shí)間較短。
3、朗讀指導(dǎo)個(gè)別重點(diǎn)詞的理解，師指導(dǎo)不到位。
4、科任教師課后作業(yè)沒有實(shí)踐性的作業(yè)。
5、在教學(xué)活動(dòng)中具有共性化缺少個(gè)性化的培養(yǎng)，不利于優(yōu)秀生的提高與培養(yǎng)。
6、個(gè)別教師板書設(shè)計(jì)不完整，不合理，忽視了板書的作用。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十二
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第38個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、關(guān)愛有加，組織走訪慰問教師活動(dòng)。
教師節(jié)期間，市教育局將組織慰問教師活動(dòng)。各縣(區(qū))、各學(xué)校要通過各種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問農(nóng)村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重視。
二、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰活動(dòng)。
1.評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文，組織開展評(píng)選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動(dòng)，共計(jì)表彰80名。
2.表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來的“有大愛”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。教師節(jié)前夕，市教育局對(duì)活動(dòng)中推薦出來的優(yōu)秀教師典型進(jìn)行表彰。
三、主題突出，組織召開教師節(jié)座談會(huì)。
教師節(jié)前夕，由市教育局組織，邀請(qǐng)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會(huì)主題：圍繞全市教育工作實(shí)際，談忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話精神。
四、營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)教育宣傳工作。
1.做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
自9月1日起，利用半月時(shí)間在電視臺(tái)、報(bào)紙等媒體開辟專欄，廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
2.舉辦“師德報(bào)告團(tuán)”巡回報(bào)告活動(dòng)。
教師節(jié)期間，組織“師德報(bào)告團(tuán)”到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告，展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的時(shí)代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中，挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報(bào)告團(tuán)”成員，用一周時(shí)間到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十三
全民修身行動(dòng)是市委、市政府為培育現(xiàn)代公民，推動(dòng)率先加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、構(gòu)建幸福和美__的重要部署。今年5月12日至6月12日，我市組織開展了以“鄰里和睦一家親”為主題的鄰里文化節(jié)活動(dòng)，通過組織開展鄰里“助”“和”“樂”系列活動(dòng)，展現(xiàn)__文明互助、鄰里相親、新老__人融洽和諧的風(fēng)貌，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、互助、文明、祥和的良好氛圍，推進(jìn)全民修身行動(dòng)，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建和社會(huì)和諧善治。。
一、以“和”為貴，展現(xiàn)鄰里和睦新氣象。
在活動(dòng)中，我市以完善居民矛盾調(diào)解機(jī)制為根本，以開展鄰里守望、義務(wù)巡邏為抓手，組織開展“鄰里話平安”、“志愿管家”活動(dòng)，引領(lǐng)了鄰里和睦新風(fēng)尚，織就了睦鄰友好的美好愿景，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的回歸。一是鄰里座談話和諧。市公安局組織全市社區(qū)民警、社區(qū)巡邏隊(duì)積極與社區(qū)居民聯(lián)系，派發(fā)警民聯(lián)系卡，了解社區(qū)治安狀況，排查化解社區(qū)各類矛盾糾紛?；顒?dòng)期間，還編發(fā)“鄰里話平安”系列短信，宣傳“全民治安”安全防范知識(shí)，倡導(dǎo)和諧鄰里關(guān)系。部分社區(qū)民警還發(fā)起鄰里名片交換活動(dòng)，推動(dòng)和諧鄰里、和諧小區(qū)建設(shè)。二是志愿管家化糾紛。東區(qū)在實(shí)行“棟長(zhǎng)制”基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展“棟長(zhǎng)”內(nèi)涵，在花苑社區(qū)試點(diǎn)開展“志愿管家”項(xiàng)目，協(xié)助社區(qū)開展計(jì)生、消防、戶籍等宣傳工作，協(xié)助調(diào)解鄰里之間的各類矛盾糾紛，倡導(dǎo)守望相助的和諧社區(qū)新風(fēng)尚，深得廣大居民群眾的認(rèn)可。三是義務(wù)巡邏保平安。石岐區(qū)、東區(qū)、三角鎮(zhèn)、南頭鎮(zhèn)等部分小區(qū)建立了“紅袖章”義務(wù)巡邏隊(duì)，利用空余時(shí)間在社區(qū)民警的帶領(lǐng)下志愿參加小區(qū)巡邏，有效維護(hù)了小區(qū)平安。和睦為快樂之道，鄰里和睦，利人利己。通過開展鄰里“和”系列活動(dòng)，樹立了“以和為貴，以禮相待”“和睦相處、守望相助”的新觀念，修出了“鄰里和”，推動(dòng)了鄰里關(guān)系的新跨越。
二、以“樂”為美，引領(lǐng)鄰里融和新風(fēng)尚。
在活動(dòng)中，我市以國(guó)際家庭日、六一國(guó)際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、端午節(jié)為契機(jī)，以倡導(dǎo)群眾參與“八個(gè)自我展示”為載體，組織開展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝展示、綠色出行等活動(dòng)，展現(xiàn)了鄰里融洽新氣象，營(yíng)造了健康向上的精神氛圍，促進(jìn)了鄰里關(guān)系的融洽。一是綠道暢游樂身心。市體育局、市婦聯(lián)聯(lián)合市委宣傳部、市公安局、市衛(wèi)生局、市住建局、團(tuán)市委、市精神文明辦、東區(qū)等單位開展綠道騎行活動(dòng)，組織300多個(gè)家庭走出家門，綠色出行，體驗(yàn)健身樂，感受鄰里情。二是文藝表演展才華。市文廣新局組織開展社區(qū)廣場(chǎng)舞、粵曲(粵劇)展演、街坊鄰里攝影展等活動(dòng)，為廣大市民搭建了展示才華的舞臺(tái)。東區(qū)在各社區(qū)先后開展涉及粵曲、攝影、舞獅等14項(xiàng)內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的鄰里活動(dòng)，展示了市民的文體愛好。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十四
根據(jù)縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈甘肅省教育廳關(guān)于全省各級(jí)各類學(xué)校組織新任教師宣誓儀式的通知〉的通知》[康教發(fā)〔20xx〕291號(hào)]文件精神，我校結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定了新任教師宣誓活動(dòng)方案，并組織全體師生隆重開展了新任教師宣誓活動(dòng)，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：
20xx年9月6日(第二周星期五)上午10：30分;。
9月6日上午10時(shí)30分，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我校新任教師宣誓儀式活動(dòng)拉開帷幕，全校教師排成整齊的隊(duì)伍，在鐔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉起右手，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：“我愿做一名光榮的人民教師，面對(duì)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：遵守國(guó)家法律，貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)。立德樹人，為人師表，爭(zhēng)當(dāng)教書育人楷模;關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;追求真理，崇尚科學(xué)，不斷提升專業(yè)能力;恪盡職守，勇于創(chuàng)新，樂做終身學(xué)習(xí)典范;珍惜生命，熱愛生活，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力!”緊接著學(xué)生代表為教師們佩戴了紅領(lǐng)巾，最后老教師代表王世軍同志為新任教師羅玲、張靈杰、李小偉等五名同志致了賀詞，整個(gè)活動(dòng)有條不紊，在優(yōu)美的歌聲旋律中圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)的開展，是學(xué)校教師職業(yè)理想教育常態(tài)化的有力措施之一，旨在引導(dǎo)和激勵(lì)教師樂從師、為人師、做名師，樹立健康向上的職業(yè)理想，積極投身教育事業(yè)。通過此次活動(dòng)，一方面向?qū)W生和家長(zhǎng)表明了學(xué)校的服務(wù)心跡，另一方面增強(qiáng)了教師從事教育事業(yè)的使命感。作為一項(xiàng)活動(dòng)，教師宣誓，只是一種象征，一種形式，但在宣誓的瞬間，全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感。它將成為我們教師切切實(shí)實(shí)的職業(yè)準(zhǔn)則，成為鞭策我們成長(zhǎng)的力量。
活動(dòng)后，我校教師心中都涌動(dòng)著一股更為強(qiáng)烈的教書育人、報(bào)效祖國(guó)的激情。老師們紛紛表示，在宣誓的那一刻，才真正覺得教師的偉大，那種震憾是從來沒有經(jīng)歷過的，同時(shí)也深感擔(dān)子之重，任務(wù)之艱，作為教師當(dāng)我們走上這個(gè)神圣的崗位時(shí)，就注定我們每時(shí)每刻都在傳承文明，一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模。這是師德師風(fēng)建設(shè)賦予我們的職責(zé)，作為教師，我們要用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生，用情感感化學(xué)生，用愛心點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火。
此次活動(dòng)雖已結(jié)束，但我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，在今后的教育教學(xué)工作中，我們將不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，大力開展各項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為全縣師德師風(fēng)示范學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十五
小學(xué)六年級(jí)新生軍訓(xùn)歷時(shí)六天，班中同學(xué)全部參加，參訓(xùn)學(xué)生為100多人。本次軍訓(xùn)以學(xué)校軍訓(xùn)計(jì)劃為依據(jù)，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，掌握了初步的軍事技能，磨煉了意志，加強(qiáng)了紀(jì)律性，培養(yǎng)了集體主義精神。
一、精心準(zhǔn)備,做好動(dòng)員。
在軍訓(xùn)前,布置好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,要求學(xué)生每天寫軍訓(xùn)日記,要求他們寫下印象最深刻,值得記的事情和思想體會(huì)。提醒全體同學(xué)做好各項(xiàng)注意事項(xiàng),準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)奶穷愐员阊a(bǔ)充體力,通過家校通平臺(tái)告訴家長(zhǎng)讓學(xué)生晚上泡腳、做好飯給學(xué)生做好后勤工作。同時(shí),極力動(dòng)員大家在軍訓(xùn)中要爭(zhēng)取好成績(jī),盡力為之,有肯吃苦,不怕困難的心理準(zhǔn)備。
二、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)。
軍訓(xùn)中堅(jiān)持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格依照條令行動(dòng)的“嚴(yán)”字方針，我們班教官比較嚴(yán)厲，學(xué)生們難免會(huì)有挫敗感或者退縮，我從學(xué)生思想教育入手，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)軍人的精神，頂著烈日站軍姿一個(gè)多小時(shí)，訓(xùn)練中有的同學(xué)發(fā)燒晚上一直打吊瓶，白天仍然堅(jiān)持訓(xùn)練;教官在訓(xùn)練中嗓子啞了，仍堅(jiān)持在第一線。
從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍。
三、學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，意志不斷增強(qiáng)。
學(xué)生通過軍訓(xùn)，掌握了基本軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，精神面貌發(fā)生了可喜的變化，思想政治覺悟得到了提高，組織紀(jì)律性和集體主義意識(shí)明顯增強(qiáng)，意志和體魄得到很大的鍛煉。從剛開始訓(xùn)練不到二十分鐘，各班七八個(gè)同學(xué)倒下，到站軍姿一個(gè)多小時(shí)全級(jí)無一人倒下的現(xiàn)象，可以看出學(xué)生們的身體素質(zhì)正在慢慢提高，學(xué)生們的意志也在不斷增強(qiáng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高。學(xué)生們普遍反映，軍訓(xùn)是自己一生中最難忘的經(jīng)歷，不僅磨練了意志，提高了自理能力，而且增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十六
此次活動(dòng)面向江安校區(qū)全體師生，通過在青春廣場(chǎng)以及圖書館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛，為圖書館老師們送去熱烈的關(guān)懷，除此之外，還取得了以下效果：
1、在青春廣場(chǎng)擺放的展板除了介紹圖書館老師之外，加入了對(duì)于圖書館的介紹，為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助。
2、在圖書館前擺放的4張展板，張是對(duì)于圖書館老師工作的介紹，2另兩張是介紹圖書館志愿者隊(duì)以及圖書館志愿者隊(duì)活動(dòng)的簡(jiǎn)介。在教師節(jié)來臨之際，讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外，向其介紹志愿者隊(duì)，為之后圖書館志愿者隊(duì)的招新做下宣傳基礎(chǔ)。
3、為圖書館老師獻(xiàn)上鮮花、打掃辦公室，給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝，表達(dá)了教師節(jié)的主題。
在此次活動(dòng)中，能取得預(yù)期的活動(dòng)效果，主要原因有：
1、圖書館志愿者總隊(duì)事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動(dòng)批準(zhǔn)之后，總隊(duì)開始安排活動(dòng)工作，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)情況、活動(dòng)細(xì)節(jié)都安排較妥當(dāng)，因此在活動(dòng)中遇到特殊情況也能較好的解決。
2、各部門協(xié)調(diào)配合。辦公室、宣傳部、組織部在這一活動(dòng)中配合較好。信息能及時(shí)傳遞，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)上報(bào)。在本次活動(dòng)中，三個(gè)部門是本學(xué)期第一次配合，為之后招新的部門配合打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動(dòng)得到校青志的批準(zhǔn)，在經(jīng)費(fèi)以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持，因此教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)才能舉辦的如此成功。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十七
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，各級(jí)黨團(tuán)組織都發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)號(hào)召。我校開展的“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題活動(dòng)，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校42個(gè)團(tuán)支部中廣泛開展了系列實(shí)踐活動(dòng)，除由團(tuán)委統(tǒng)一安排的活動(dòng)外，各支部結(jié)合自己的實(shí)際情況，采取了切實(shí)可行的方法，形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，取得了一定的成效，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
進(jìn)入三月份，學(xué)校就學(xué)雷鋒活動(dòng)召開了專題會(huì)議，團(tuán)委對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了全面的安排和部署，迅速制定并下發(fā)了《鹿城中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案》，各班主任也大力支持。形式上以校內(nèi)為主與校外活動(dòng)相結(jié)合，以支部為核心，以班級(jí)為主塊，組織實(shí)踐雷鋒精神?；顒?dòng)安排時(shí)間為3月2日—3月31日近一個(gè)月，活動(dòng)進(jìn)程安排有四個(gè)周，分別為走近雷鋒學(xué)習(xí)周，學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周，踐行雷鋒鞏固周，深化雷鋒總結(jié)周。
二、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1.利用三月第一周國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，由團(tuán)委徐艷做了題為《弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園》的講話，由高三(4)向全體學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。
2.在學(xué)校懸掛大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
3.團(tuán)委組織各班主辦了一期“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)團(tuán)委主辦了一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題的櫥窗，各班上交了“學(xué)雷鋒”專題手抄報(bào)。
4、校園廣播設(shè)有專題報(bào)道，及時(shí)宣傳學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)，一天三餐時(shí)間播放學(xué)雷鋒歌曲，這些都加大了活動(dòng)宣傳的力度。
三、積極實(shí)踐，形式多樣。
1、3月4日各班召開了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)。通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記，介紹雷鋒先進(jìn)事跡，讓同學(xué)們知道雷鋒精神是什么，新時(shí)代為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神，怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神，從而使學(xué)生明確了助人為樂、無私奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)的良好道德品質(zhì)的重要性。
2、3月6日下午團(tuán)委組織師生代表前往商南縣任家溝敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)。當(dāng)天下午一百多名師生代表帶著豆奶、面包等禮物前往任家溝敬老院，看望居住在這里的老人們，同老人們聊天，幫助打掃衛(wèi)生，表演自編自演的文藝節(jié)目，為孤寡老人們送去了關(guān)懷，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒傳人。
3、3月13日?qǐng)F(tuán)委開展了“保護(hù)環(huán)境、清潔校園”活動(dòng)。團(tuán)委下發(fā)了活動(dòng)倡議書，安排了衛(wèi)生打掃活動(dòng)通知，明確了衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)天各班充分利用課外活動(dòng)對(duì)自己所轄的清潔區(qū)、廁所、教室進(jìn)行了徹底的打掃，清除了衛(wèi)生死角，團(tuán)委對(duì)打掃的情況進(jìn)行了全面的檢查，并形成了通報(bào)。
了他們生活上的困難。本次活動(dòng)表現(xiàn)最為突出的是高三(3)班，捐款數(shù)額多。通過本次活動(dòng)，同學(xué)們真正體會(huì)到了雷鋒助人為樂精神的實(shí)質(zhì)，也感受到了愛心的力量。同學(xué)們紛紛表示今后要盡自己的最大努力為他人、為社會(huì)多做好事、多做貢獻(xiàn)，用愛心點(diǎn)亮生活的希望，爭(zhēng)做新時(shí)代的“雷鋒少年”。
5、3月20日，團(tuán)委安排了“在學(xué)雷鋒的日子里”主題征文活動(dòng)。此次活動(dòng)要求結(jié)合雷鋒的精神，以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題，圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒同行”、“我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、比奉獻(xiàn)”等內(nèi)容開展征文。各班按時(shí)上交了優(yōu)秀作品3篇，主題鮮明、觀點(diǎn)正確、視角獨(dú)到。通過主題征文活動(dòng)使我校學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)雷鋒精神的深刻理解，增強(qiáng)了開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性。
(6)班鄔月紅同學(xué)撿到人民幣數(shù)額較大，如數(shù)上交，此行為值得大力表?yè)P(yáng)。
立、九(6)陳婭楠、八(8)方曉燕、八(4)王欣、七(3)趙茂蘭、七(1)楊鈺，以上同學(xué)在實(shí)踐中都能發(fā)揚(yáng)雷鋒的助人為樂精神，幫助班級(jí)的學(xué)困生解決難題，堪稱“雷鋒少年”。
四、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，反思不足。
本次學(xué)雷鋒活動(dòng)月評(píng)選出楊鈺等84名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，高三(3)等7個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月優(yōu)秀團(tuán)支部”。學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神已在同學(xué)們心中扎下了根，在校園內(nèi)已基本形成人人講奉獻(xiàn)，個(gè)個(gè)講愛心，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的良好局面。
通過學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，不僅在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上受到教育，在社會(huì)上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動(dòng)中也存在著一些問題，比如有的班級(jí)重視程度不夠，活動(dòng)開展的不實(shí)在，個(gè)別同學(xué)隨手扔垃圾的陋習(xí)依然存在。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們要借助三月學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開展下去。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，做一流的業(yè)績(jī)，做雷鋒精神的傳播者。讓我們以此為動(dòng)力，把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
鄰里節(jié)的活動(dòng)總結(jié)和感悟篇十八
尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，在教師節(jié)到來之際，社區(qū)的道德講堂開到了學(xué)校，活動(dòng)緊扣主題感恩來開展，營(yíng)造出很濃厚的謝師氛圍。
1、小小志愿者正能量的傳播。
活動(dòng)中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動(dòng)的照片做為正能量的傳播，社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學(xué)生做一個(gè)榜樣。
2、釋放了同學(xué)們的愛，學(xué)會(huì)表達(dá)。
在教師節(jié)到來之際，社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動(dòng)，表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定，并對(duì)同學(xué)學(xué)們提出了尊師重教的要求，學(xué)生明白了為什么要感恩老師，如何感恩。活動(dòng)中我們以志愿者代表送花給我們尊敬的老師們，班集體每一位同學(xué)把自己想說的話寫在賀卡，表達(dá)了對(duì)老師的謝意。
3、開展了“感恩老師”的承諾。
謝謝您，老師只因有您的諄諄教誨，人生路上才得經(jīng)一次次凱旋。全體學(xué)生起立向老師承諾“老師，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。”感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師。
通過道德講堂的宣講，讓這個(gè)教師節(jié)同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，收到了良好的效果。社區(qū)的小小志愿者是一個(gè)很好的正能量傳播給了班上其他同學(xué)。也給其他同學(xué)做了一個(gè)很好的榜樣。在活動(dòng)中讓同學(xué)們明白一個(gè)道理，節(jié)日不是用來慶祝的，是要用節(jié)日來學(xué)會(huì)感恩，明白尊敬師長(zhǎng)的道理。