總結(jié)是思考和思維整理的過程，有助于提升分析和思考能力。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確、簡潔、具有可操作性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考，希望對大家有所幫助。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
在新的學(xué)期里，我們迎來了新的挑戰(zhàn)。作為美術(shù)培訓(xùn)教師，我的職責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)工作總結(jié)中，我將闡述本學(xué)期我所做的工作、遇到的問題及解決方法，分享一些我認(rèn)為有效的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我遇到的問題是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有些學(xué)生對于美術(shù)有著濃厚的興趣，而有些學(xué)生則缺乏熱情。我通過調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，例如引入生活中的例子，讓他們更加了解美術(shù)的實(shí)用性，感受到美術(shù)的魅力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)，讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
為了解決這個(gè)問題，我采用了多種方法。例如，我引入了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們通過繪畫表達(dá)自己的想法，這不僅激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽和活動(dòng)，這讓他們更加自信，也讓他們對美術(shù)有了更深的理解和熱愛。
在這個(gè)過程中，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如，我發(fā)現(xiàn)要保持學(xué)生的興趣，教學(xué)內(nèi)容和方式需要不斷地創(chuàng)新和更新。此外，我也認(rèn)識(shí)到，作為教師，我需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們成長為有潛力的藝術(shù)家。
總之，本學(xué)期的工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是至關(guān)重要的。通過不斷地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，我逐漸找到了適合他們的教學(xué)方式。同時(shí)，我也深刻理解到，作為教師，我需要不斷地學(xué)習(xí)和成長，以更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
在這次的美術(shù)培訓(xùn)中，我收獲頗豐。在此，我將對我的美術(shù)培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容與過程。
在此次培訓(xùn)中，我主要學(xué)習(xí)了“創(chuàng)意繪畫”和“手工制作”兩個(gè)方面的內(nèi)容。我們通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，深入了解了這兩種藝術(shù)形式的內(nèi)涵和特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)了如何結(jié)合運(yùn)用在實(shí)際創(chuàng)作中。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)新的重要性，并學(xué)會(huì)了如何在傳統(tǒng)和創(chuàng)新之間找到平衡。
二、心得體會(huì)。
在培訓(xùn)過程中，我感受到了自己在藝術(shù)方面的不足和需要提升的地方。我意識(shí)到，藝術(shù)不僅是表達(dá)個(gè)人情感和思想的方式，更是展現(xiàn)人類創(chuàng)造力的手段。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)需要不斷地更新和創(chuàng)新，以保持其活力和吸引力。
三、總結(jié)觀點(diǎn)。
通過這次美術(shù)培訓(xùn)，我不僅提升了自己的藝術(shù)技能，也更加深入地理解了藝術(shù)的價(jià)值和意義。我認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)是充滿創(chuàng)造力和可能性的領(lǐng)域，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。同時(shí)，藝術(shù)也需要我們保持對傳統(tǒng)和歷史的尊重，以便更好地傳承和發(fā)展。
總之，這次美術(shù)培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加深入地理解了藝術(shù)，并提升了自己的藝術(shù)技能。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)以更加開放和創(chuàng)造性的思維，探索藝術(shù)的無限可能性。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對美的需求的不斷提高，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)得到了快速的發(fā)展。我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自成立以來，已經(jīng)為眾多學(xué)生提供了專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。本篇文章將介紹我們的美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)。
二、工作內(nèi)容概述。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)包括素描、油畫、水彩、國畫等多個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)。我們的工作目標(biāo)是為有志于從事美術(shù)事業(yè)的學(xué)生提供高質(zhì)量、專業(yè)化的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們提高自己的美術(shù)技能，提升自身的綜合競爭力。
三、工作成果展示。
1.學(xué)生反饋。
學(xué)生是我們的服務(wù)對象，他們的反饋直接反映了我們的服務(wù)水平。截止目前，我們收到了眾多學(xué)生的積極反饋，他們表示我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為他們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)幫助他們快速提高了技能，他們在這里感受到了專業(yè)和熱情。
2.教學(xué)成果。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)的專業(yè)人士，他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的美術(shù)功底。我們的教學(xué)方法注重實(shí)踐和理論相結(jié)合，通過大量的實(shí)例演示和學(xué)生實(shí)踐，幫助學(xué)生掌握美術(shù)技巧。我們的學(xué)生作品已經(jīng)多次在各類比賽中獲得優(yōu)異成績。
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展過程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。我們注重團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作，通過相互配合和互相學(xué)習(xí)，提高我們的服務(wù)水平和效率。
2.持續(xù)學(xué)習(xí)。
隨著美術(shù)行業(yè)的不斷發(fā)展和變化，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新我們的知識(shí)和技能，以保持我們的競爭優(yōu)勢。我們鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)水平。
五、未來展望。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將繼續(xù)致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量、專業(yè)化的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。我們將不斷優(yōu)化我們的教學(xué)方法和課程設(shè)置，以滿足不同學(xué)生的需求。同時(shí)，我們也將繼續(xù)加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)的交流和合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐和展示機(jī)會(huì)。
總之，我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)取得了一定的成績，但我們將繼續(xù)努力，不斷提高我們的服務(wù)水平，為更多的學(xué)生提供幫助和支持。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
在縣教育局和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，2022——2022學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)室工作有了順利開局，發(fā)揮了美術(shù)室在美術(shù)教育中的重要作用。在全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的大潮中，美術(shù)室緊緊圍繞學(xué)?！半p高”工程的實(shí)施方案和學(xué)期初教務(wù)處工作計(jì)劃中的有關(guān)內(nèi)容，通過全體師生的努力，美術(shù)室在常規(guī)工作和特色工作方面都取得了一定成績。
美術(shù)室建設(shè)體現(xiàn)人文關(guān)懷，為學(xué)生提供自主、協(xié)作、探究學(xué)習(xí)的空間，美術(shù)室布置美觀、高雅，有藝術(shù)氛圍。
美術(shù)室內(nèi)張貼了優(yōu)秀學(xué)生作品，使美術(shù)室成為激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)欣賞能力，擴(kuò)大學(xué)生視野的場所。
美術(shù)室管理堅(jiān)持以人為本，建立美術(shù)室使用制度，做到美術(shù)室有專人負(fù)責(zé)，定時(shí)開放；建立美術(shù)室使用日志，做到美術(shù)室使用情況有記錄，使用人員有記載，使用時(shí)間有記載。
美術(shù)室規(guī)章制度健全，美術(shù)室安全防范措施落實(shí)，防火、防盜、防潮、防曬等安全措施妥善可行。
美術(shù)室使用有計(jì)劃，有安排，有落實(shí)，確保使用率達(dá)100%。
美術(shù)室管理人員工作責(zé)任心強(qiáng)，熟悉美術(shù)室使用情況，能夠熟練使用美術(shù)室設(shè)備，了解各功能室配備情況，各功能室設(shè)備存放整齊有序，使用方便。
美術(shù)室管理員能夠定期對美術(shù)室的設(shè)備進(jìn)行檢查、維修，保證了美術(shù)室的設(shè)備能正常使用。
二、主要工作。
1.做好美術(shù)室管理和使用制度，建立美術(shù)室使用日志，做到美術(shù)室使用情況有記錄，使用人員有記載，使用時(shí)間有記載。
2.美術(shù)室由美術(shù)教師負(fù)責(zé)管理使用，上課教師使用美術(shù)室必須有相關(guān)人員（備課組長、任課教師）的簽名，才能使用美術(shù)室。
3.美術(shù)室的使用原則，堅(jiān)持誰使用誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生設(shè)備損壞或丟失等情況，應(yīng)由使用人員負(fù)責(zé)賠償。
4.美術(shù)室內(nèi)嚴(yán)禁煙火，禁止學(xué)生隨便觸模電源插座等電器，學(xué)生使用美術(shù)室，必須遵守學(xué)校規(guī)定，愛護(hù)公物，注意安全。
5.美術(shù)室設(shè)備存放整齊有序，美術(shù)室內(nèi)嚴(yán)禁放雜物。
6.美術(shù)室設(shè)備專室專用，不搞搬家式使用，使用人員未經(jīng)管理人員許可，不得私自將室內(nèi)存放設(shè)備拿出使用。
7.建立美術(shù)室設(shè)備檔案，美術(shù)室設(shè)備資料齊全，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)組人員必須熟悉美術(shù)室設(shè)備情況，做到人人熟悉美術(shù)室。
8.美術(shù)室使用情況，每月檢查一次，并做好記載。
三、今后努力的方向。
1.進(jìn)一步加大美術(shù)室管理制度的宣傳力度，加強(qiáng)對美術(shù)室的管理，使美術(shù)室管理更加科學(xué)、合理、規(guī)范。
2.定期對美術(shù)室設(shè)備進(jìn)行檢查、維修，保證美術(shù)室的設(shè)備能正常使用。
3.美術(shù)室管理人員工作責(zé)任心強(qiáng)，熟悉美術(shù)室使用情況，能夠熟練使用美術(shù)室設(shè)備，了解各功能室配備情況，各功能室設(shè)備存放整齊有序，使用方便。
4.加強(qiáng)對美術(shù)室使用情況的監(jiān)督、檢查，保證美術(shù)室的使用率。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
在新的學(xué)期里，我們迎來了新的挑戰(zhàn)。作為美術(shù)培訓(xùn)教師，我的職責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)工作總結(jié)中，我將簡要介紹工作內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)或亮點(diǎn)、不足之處以及反思和總結(jié)。
過去的一個(gè)學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)高中美術(shù)教學(xué)工作。我的工作目標(biāo)是提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作能力，通過多種教學(xué)方式，如示范、討論、實(shí)踐等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)，如畫展、手工制作等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力。
在這個(gè)過程中，我遇到了一些亮點(diǎn)。例如，在一次手工制作課程中，我引導(dǎo)學(xué)生們利用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)作，這不僅提高了他們的環(huán)保意識(shí)，還鍛煉了他們的創(chuàng)新思維。另外，在一次繪畫比賽中，我鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)作，不拘泥于傳統(tǒng)題材，結(jié)果學(xué)生們創(chuàng)作出了許多有趣、有深度的作品。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，有時(shí)候我在教學(xué)中過于注重技巧的傳授，而忽略了學(xué)生個(gè)性和興趣的培養(yǎng)。另外，在美術(shù)活動(dòng)的組織方面，有時(shí)缺乏有效的規(guī)劃和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致活動(dòng)效果不盡如人意。
基于以上經(jīng)驗(yàn)和反思，我認(rèn)為要改進(jìn)的地方有以下幾點(diǎn)。首先，我需要更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，我需要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們的需求和困惑，幫助他們更好地成長。最后，我需要提高自己的教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)方法和手段，以滿足學(xué)生的需求。
總之，這個(gè)學(xué)期的工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為美術(shù)培訓(xùn)教師，需要不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。我將在未來的工作中更加努力，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教學(xué)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
在新的學(xué)期里，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作按照上級工作安排，如期開展。通過學(xué)習(xí)，我們在原有基礎(chǔ)上對美術(shù)教育的理念有了更新的認(rèn)識(shí)，明確了美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要地位，對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、弘揚(yáng)民族文化精神、提高國家文化軟實(shí)力、維護(hù)世界文化多樣性具有獨(dú)特的不可替代的作用。
在本期里，我們根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，將美術(shù)活動(dòng)分為繪畫和手工兩大類，以更好地促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。繪畫方面，我們將從色彩的感知、線條的運(yùn)用、涂鴉期的引導(dǎo)等方面入手，通過實(shí)物觀察、欣賞、比較、示范、幼兒畫創(chuàng)作、評價(jià)等環(huán)節(jié)，讓幼兒在愉快的氛圍中感受藝術(shù)的魅力，激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。手工方面，我們將通過剪紙、折紙、泥工、撕紙、貼畫、制作玩具等形式，讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)，鍛煉幼兒小肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
在本期里，我們通過外出參觀、學(xué)習(xí)，教師間相互觀摩、評比，幼兒作品展示等形式，增加了教師、幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣，提高了教師、幼兒對美術(shù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。通過培訓(xùn)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。如：幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師如何更好地引導(dǎo)幼兒，發(fā)揮幼兒的想象創(chuàng)造力；如何根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，因材施教；教師如何提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，提高美術(shù)教學(xué)技能等。
通過本期美術(shù)培訓(xùn)，我們進(jìn)一步明確了美術(shù)教育在幼兒身心發(fā)展中的重要作用，更加深入地認(rèn)識(shí)到作為一名幼兒美術(shù)教育工作者所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自身素質(zhì)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，為幼兒全面發(fā)展、弘揚(yáng)民族文化、提高國家文化軟實(shí)力做出自己的貢獻(xiàn)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
2022年對于美術(shù)培訓(xùn)工作，可以說是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年。在這一年里，我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也取得了許多進(jìn)展和成就。在此，我想對這一年的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。
首先，我們需要明確我們的目標(biāo)和任務(wù)。在過去的一年里，我們的主要任務(wù)是進(jìn)行美術(shù)培訓(xùn)，包括繪畫、設(shè)計(jì)、手工制作等方面。我們的目標(biāo)是通過培訓(xùn)，提高學(xué)員的繪畫技能和創(chuàng)意能力，幫助他們更好地發(fā)揮自己的潛力。
在任務(wù)執(zhí)行方面，我們采取了多種方式。我們組織了多次繪畫比賽和展覽，鼓勵(lì)學(xué)員展示自己的作品，并邀請了多位專家進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。我們還組織了多次講座和研討會(huì)，探討美術(shù)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢。此外，我們還開展了多期美術(shù)培訓(xùn)課程，針對不同學(xué)員的需求，提供個(gè)性化的教學(xué)和指導(dǎo)。
在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，有些學(xué)員的繪畫技能還不夠熟練，需要更多的指導(dǎo)和訓(xùn)練。有些學(xué)員的創(chuàng)意能力還需要進(jìn)一步提高，需要更多的啟發(fā)和激勵(lì)。此外，我們還發(fā)現(xiàn)了一些培訓(xùn)課程和活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要進(jìn)一步完善和優(yōu)化。
在總結(jié)觀點(diǎn)方面，我認(rèn)為美術(shù)培訓(xùn)工作的重要性不言而喻。它不僅可以幫助學(xué)員提高繪畫技能和創(chuàng)意能力，還可以激發(fā)他們的興趣和熱情，幫助他們更好地發(fā)揮自己的潛力。同時(shí)，我們還需要認(rèn)識(shí)到美術(shù)培訓(xùn)工作所面臨的挑戰(zhàn)和問題，并積極尋找解決方案和改進(jìn)方向。
最后，我希望在未來的工作中，我們能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)和指導(dǎo)能力，為學(xué)員提供更好的服務(wù)和支持。同時(shí)，我們也需要繼續(xù)關(guān)注美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢，不斷更新自己的知識(shí)和技能，為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)和全面的培訓(xùn)服務(wù)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
20xx年9月9日，我在邢臺(tái)學(xué)院初等教育學(xué)院參加了河北省省級小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間，但每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於家鎸Σ煌L(fēng)格的講師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個(gè)月的培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，聆聽專家講座；用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華，真心探討。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓(xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華?？傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益菲淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)：
這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧，人物畫的創(chuàng)作，書法欣賞與創(chuàng)作，寫意山水創(chuàng)作，寫意花鳥創(chuàng)作，美術(shù)史論與欣賞，小學(xué)美術(shù)教育理論，兒童教育學(xué)和心理學(xué)，信息技術(shù)，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)，班主任的工作專題，教學(xué)的測量與評價(jià)，外出寫生等。在開班儀式上，省繼續(xù)教育處仇惠龍?zhí)庨L對全體學(xué)員寄予了樹大氣，立大志，做實(shí)踐家，理論家，教育家的殷切希望。邢臺(tái)市教育學(xué)院劉院長對學(xué)員提出了要轉(zhuǎn)換角色（從骨干教師到骨干班學(xué)員），認(rèn)真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)員，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，認(rèn)真聽課，做了大量學(xué)習(xí)筆記。我們與專家對話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí)，只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的那桶水，已成為杯水車薪，滿足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷的給自己的知識(shí)海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。
在培訓(xùn)中，我聆聽了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的心得體會(huì)，以豐富的知識(shí)內(nèi)涵對現(xiàn)代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述，撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。
河北師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師宮六朝教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧，畫色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實(shí)，表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn)，短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧，宮教授以生動(dòng)的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他的講座折射出一種責(zé)任，表現(xiàn)出了一種大師的風(fēng)范。另外宮教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩。
河北師范大學(xué)美術(shù)系主任王順興教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫寫意山水創(chuàng)作，也讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)。王教授講到藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的基礎(chǔ)，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)這讓我深深的感覺到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，要活到老，學(xué)到老，不斷給自己充電，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，以期創(chuàng)作出更多好的作品。
邢臺(tái)學(xué)院的肖平安教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，肖教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為，隨時(shí)而動(dòng)。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學(xué)員們盡情作畫，現(xiàn)場一對一的指導(dǎo)，讓我們在佩服肖教授繪畫技法的同時(shí)，更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服。
邢臺(tái)教育學(xué)院的陳秀英副教授講授了兒童教育心理學(xué)，邢臺(tái)學(xué)院講師韓雪榮講授了教師心理健康，使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時(shí)，也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康，否則會(huì)嚴(yán)重影響師生關(guān)系，直接導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會(huì)心理調(diào)控很重要，要知足長樂，要換一個(gè)角度看問題，要心理換位，要合理宣泄。借用韓教授的一句話吧我們無法改變生命的長度，但可以拓展它的寬度；我們無法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無法樣樣順利，但可以無怨無悔。這兩位教授用生動(dòng)的語言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時(shí)而緊張嚴(yán)肅，時(shí)而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座，真有種聽君一席話，勝讀十年書的感覺，對我而言，不僅是教學(xué)知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的人開始注重藝術(shù)修養(yǎng)，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)也因此得到了極大的發(fā)展。我們的美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校旨在為學(xué)生提供高質(zhì)量的美術(shù)培訓(xùn)，幫助他們發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。我們的目標(biāo)是在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，擴(kuò)大招生規(guī)模，提高學(xué)校的知名度和影響力。
二、工作內(nèi)容和成果。
1.課程設(shè)置：我們根據(jù)學(xué)生的年齡、水平和興趣愛好，設(shè)置了不同層次的美術(shù)課程，包括繪畫、雕塑、攝影等。我們聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，生動(dòng)有趣。
2.招生工作：我們通過各種渠道宣傳學(xué)校，包括線上廣告、線下海報(bào)、口碑推薦等。我們還積極參加各種藝術(shù)展覽和活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
3.教學(xué)質(zhì)量：我們通過學(xué)生反饋、教師評價(jià)和教學(xué)成果展示等方式，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。我們還定期組織教師培訓(xùn)和交流，提升教師的教學(xué)水平。
4.學(xué)生管理：我們注重學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的特長和興趣，提供個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。我們還設(shè)立了作品展示區(qū)，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)計(jì)劃。
1.經(jīng)驗(yàn)：我們發(fā)現(xiàn)在招生工作中，宣傳渠道單一，力度不夠，需要進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳范圍。在教學(xué)管理上，需要更加注重個(gè)性化輔導(dǎo)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長。
2.教訓(xùn)：我們在教師招聘和管理上，需要更加注重教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課程設(shè)置上，需要更加貼近市場需求，滿足更多學(xué)生的需求。
3.改進(jìn)計(jì)劃：我們計(jì)劃加強(qiáng)與各大藝術(shù)機(jī)構(gòu)和學(xué)校的合作，拓展招生渠道。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)質(zhì)量。
四、未來展望。
我們的美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在未來將繼續(xù)致力于提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大招生規(guī)模，滿足更多學(xué)生的需求。我們將繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，與市場需求緊密結(jié)合，提供更多具有競爭力的課程。同時(shí)，我們將加強(qiáng)學(xué)生管理，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長，為他們提供更好的個(gè)性化輔導(dǎo)和展示機(jī)會(huì)。我們相信，在我們的努力下，學(xué)校的知名度和影響力將繼續(xù)提高，為更多學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)培訓(xùn)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
本年度工作已經(jīng)結(jié)束，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對本學(xué)期美術(shù)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、培訓(xùn)情況。
本學(xué)期美術(shù)培訓(xùn)主要涉及繪畫、手工制作、書法等方面。培訓(xùn)對象為全體美術(shù)教師和部分學(xué)生。培訓(xùn)形式為線上和線下相結(jié)合，包括講座、示范、討論等。培訓(xùn)時(shí)間為本學(xué)期的最后兩周。
二、成果與經(jīng)驗(yàn)。
1.成果。
（1）學(xué)生們的作品更加精美和有創(chuàng)意，表現(xiàn)出了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
（2）美術(shù)教師的繪畫技能和手工制作能力得到了提高，能夠更好地滿足學(xué)生的需求。
2.經(jīng)驗(yàn)。
（1）注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過講座、示范等方式，讓美術(shù)教師和學(xué)生更好地掌握技能和知識(shí)。
（2）注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，通過討論、交流等方式，讓團(tuán)隊(duì)成員更好地協(xié)作和配合。
三、問題與改進(jìn)。
1.問題。
（1）培訓(xùn)時(shí)間較短，無法充分滿足需求。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容不夠豐富和深入，需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)。
2.改進(jìn)。
（1）增加培訓(xùn)時(shí)間，讓培訓(xùn)更加充分和深入。
（2）豐富培訓(xùn)內(nèi)容，增加更多的實(shí)踐和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生和教師更好地參與和體驗(yàn)。
四、結(jié)論與展望。
本學(xué)期美術(shù)培訓(xùn)取得了較好的成果和經(jīng)驗(yàn)，但也存在一些問題和需要改進(jìn)的地方。未來，我們將繼續(xù)努力，完善和改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和形式，讓學(xué)生和教師更好地參與和體驗(yàn)，提高美術(shù)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
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美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
過去的一年，我在美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域收獲了許多。作為一名美術(shù)老師，我不僅致力于教授基礎(chǔ)繪畫技巧，而且不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法和理念。
首先，我定期為小學(xué)生們授課，幫助他們掌握素描、色彩搭配和構(gòu)圖等基本技能。通過互動(dòng)和實(shí)踐，學(xué)生們逐漸培養(yǎng)了對美術(shù)的興趣和才能，他們的作品也日益精進(jìn)。
同時(shí)，我還參與了一些藝術(shù)展覽的組織和策劃，包括學(xué)生作品展和教師繪畫展。這些活動(dòng)不僅提高了學(xué)生和教師們的創(chuàng)作熱情，還為公眾提供了一個(gè)欣賞和理解藝術(shù)的平臺(tái)。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
在過去的工作中，我認(rèn)識(shí)到，美術(shù)培訓(xùn)不僅需要傳授技巧，更需要激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美感知。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我嘗試引入了“創(chuàng)作分享”環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們分享他們的創(chuàng)作過程和靈感來源，從而培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。
此外，我也認(rèn)識(shí)到，良好的教學(xué)環(huán)境對于學(xué)生的成長至關(guān)重要。因此，我嘗試將藝術(shù)融入教學(xué)空間的設(shè)計(jì)，使每一個(gè)角落都充滿了藝術(shù)的氣息，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
三、未來計(jì)劃。
在未來的工作中，我將進(jìn)一步探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，以提高美術(shù)培訓(xùn)的效果。我計(jì)劃引入更多實(shí)踐項(xiàng)目，如讓學(xué)生們創(chuàng)作壁畫，或者參與社區(qū)藝術(shù)項(xiàng)目的組織，以增強(qiáng)他們的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
同時(shí)，我也將更注重學(xué)生們的心理健康和情感發(fā)展，為他們提供足夠的支持和鼓勵(lì)，讓他們在創(chuàng)作中找到自我價(jià)值和樂趣。
總的來說，我堅(jiān)信，通過不斷努力，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作將取得更大的成功，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
在本學(xué)期，我們美術(shù)組全體老師圍繞學(xué)校工作計(jì)劃總體目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，精心組織，團(tuán)結(jié)合作，廣泛地開展教育教學(xué)工作，特別是抓好“美術(shù)室”的管理和使用工作，使美術(shù)教學(xué)成績有了較大的提高。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下：
一、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)條例，加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。
1.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和討論美術(shù)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教師對教學(xué)常規(guī)的深入了解，使美術(shù)教學(xué)工作有序、扎實(shí)的開展。
2.不斷加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期我組教師參加各級各類教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)，其中我組x老師參加2022年全國教育教學(xué)論文評比獲二等獎(jiǎng)，x老師參加2022年廣東省教育教學(xué)論文評比獲二等獎(jiǎng)。
3.加強(qiáng)美術(shù)室的管理和使用工作，使美術(shù)室成為提高學(xué)生美術(shù)技能的重要陣地。本學(xué)期美術(shù)室使用率大大提高，教師們充分利用美術(shù)室的有利資源，組織學(xué)生開展繪畫創(chuàng)作比賽、手工制作比賽等活動(dòng)。
二、積極開展各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生美術(shù)技能。
1.抓好美術(shù)興趣小組和美術(shù)課堂，廣泛地開展學(xué)生美術(shù)作品展覽活動(dòng)。本學(xué)期，美術(shù)興趣小組的同學(xué)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，美術(shù)技能得到了較大的提高。
2.組織學(xué)生參加各項(xiàng)美術(shù)作品比賽，其中，x、x、x三位老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品參加2022年全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽，其中x等x名同學(xué)獲繪畫類金獎(jiǎng)，x等x名同學(xué)獲手工類金獎(jiǎng)，x等x名同學(xué)獲書法類金獎(jiǎng)，x老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
3.組織學(xué)生參加廣東省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，其中學(xué)生作品獲省、市、區(qū)級獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品參加廣東省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
4.組織學(xué)生參加x市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，其中學(xué)生作品獲市、區(qū)級獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品參加x市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)獲市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、抓好教師美術(shù)作品的創(chuàng)作。
1.美術(shù)教師利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對美術(shù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，提高自身的美術(shù)創(chuàng)作能力，美術(shù)作品在各級評比中屢屢獲好成績。其中，x老師創(chuàng)作的山水畫獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，x老師創(chuàng)作的油畫獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，x老師創(chuàng)作的漫畫獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，x老師創(chuàng)作的國畫獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，x老師創(chuàng)作的漫畫獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.美術(shù)教師充分利用美術(shù)室的有利資源，開展創(chuàng)作活動(dòng)，教師創(chuàng)作的國畫、山水畫、油畫等作品多次在各級刊物上發(fā)表。
四、抓好校園文化建設(shè)，廣泛開展學(xué)生美術(shù)教育活動(dòng)。
1.抓好美術(shù)興趣小組和美術(shù)課堂，廣泛地開展學(xué)生美術(shù)作品展覽活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各級繪畫、手工制作、書法等比賽，促進(jìn)了學(xué)生美術(shù)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.組織學(xué)生參加“x省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)”，其中學(xué)生書法作品獲省級獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生書法作品獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
3.組織學(xué)生參加x市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書法比賽，其中學(xué)生書法作品獲市級獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生書法作品獲市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
4.組織學(xué)生參加x省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，其中學(xué)生書法作品獲省、市、區(qū)級獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生書法作品參加x省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
1.美術(shù)室管理員認(rèn)真執(zhí)行美術(shù)室的有關(guān)規(guī)定，定期對美術(shù)室的房屋、器材進(jìn)行檢查、維修，保證美術(shù)室房屋的光潔、整齊、明亮、安全，器材的完好、有效。
2.美術(shù)室管理員認(rèn)真登記，建立帳目，做到帳物相符。
3.美術(shù)室管理員定期對學(xué)生開放，并加強(qiáng)對美術(shù)室的使用管理，學(xué)生使用美術(shù)室必須按“美術(shù)室學(xué)生使用規(guī)則”進(jìn)行，防止美術(shù)室器材受到損壞。
六、抓好美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)意見》和《中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》，加強(qiáng)美術(shù)教師的教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，提高美術(shù)教師的教育教學(xué)的水平。
2.不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，研究教學(xué)方法，在教學(xué)中不斷探索，努力使自己的教學(xué)有所創(chuàng)新，有所進(jìn)取。
3.不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，多聽取各種不同類型的課，多寫教學(xué)反思，提高自身的教學(xué)水平。
1.繼續(xù)開展“在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
__年即將過去，在這將近一年的時(shí)間里，我通過努力工作，得到了很多收獲，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、師德為先，修身養(yǎng)性。
作為一名美術(shù)教師，尤其是一名中共黨員，就應(yīng)該淡泊名利，立足本職，教書育人，走好每一步，做一個(gè)合格的黨員教師?；仡欉@一學(xué)期我的工作經(jīng)歷，是我更加成熟地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
我參加了一些學(xué)校舉辦的培訓(xùn)，聆聽了幾位著名美術(shù)教育專家、學(xué)者型的教師及骨干教師的講座，受益匪淺。在講座中，幾位專家學(xué)者都提到了一種新穎的學(xué)習(xí)方式，即“研究性學(xué)習(xí)”，這是一種以問題為中心的學(xué)習(xí)方式，它打破了傳統(tǒng)以學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)模式，它的特點(diǎn)在于不僅要求學(xué)生從書本中去獲取知識(shí)，而且要求學(xué)生在活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查中，在生活和勞動(dòng)中學(xué)習(xí)。同時(shí)，專家們還提出，學(xué)習(xí)方式應(yīng)該多樣化，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，要求教師們要努力創(chuàng)建民主、平等、和諧的課堂氛圍，給學(xué)生充分的自由，把學(xué)生當(dāng)作活生生的人，給學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，讓課堂煥發(fā)生命活力。
在這種學(xué)習(xí)氛圍中，我逐漸感受到了美術(shù)教育所帶來的樂趣，對于我們教師而言，面臨著更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和更大的機(jī)遇。我認(rèn)為，在今后的工作中，我要努力發(fā)揚(yáng)美術(shù)教育的人文精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美意識(shí)，重視個(gè)性發(fā)展，以《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才而努力。
三、遵循規(guī)律，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。
在教學(xué)方面，我首先仔細(xì)研究教材，把握教材內(nèi)在規(guī)律，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教法，探討新的教學(xué)方法，在今年十月份，我參加了縣里舉辦的科學(xué)教學(xué)課件評選，榮獲了一個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)；認(rèn)真制定教案，確立自己的教學(xué)風(fēng)格，并根據(jù)新課程的理念，在課堂上，著重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維，教師的作用在于成為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)者，開發(fā)和研究者，以及信息的提供者和思維的激發(fā)者，關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的豐富性，給學(xué)生一定的空間和時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)和表現(xiàn)。關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，尊重學(xué)生，對于不同能力水平的學(xué)生，給他們設(shè)計(jì)不同水平、不同層次的問題，讓他們在課堂上都能積極參與，體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信，發(fā)揮潛能，讓他們盡其所能。
為了更好地鍛煉學(xué)生的能力，在搞好教學(xué)的同時(shí)，我組織了部分學(xué)生參加了各種興趣小組，如繪畫興趣小組，手工制作興趣小組，等，這些興趣小組的開展，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的能力。
今年，在期中、期末考試中，我班學(xué)生的成績都有不同程度的提高，我讓學(xué)生總結(jié)考試中勝利和失敗的原因，久而久之，學(xué)生們的能力有了很大的提高。
四、參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
今年四月份，我到遵義參觀了紅花崗區(qū)第五小學(xué)和南關(guān)小學(xué)的美術(shù)教學(xué)，他們的課堂教學(xué)給我留下了深刻的印象。他們的課堂教學(xué)，做得扎實(shí)、細(xì)致，教具準(zhǔn)備齊全，有豐富的物質(zhì)材料，師生課前準(zhǔn)備充分，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，氣氛寬松和諧，給學(xué)生提供了充足的自我發(fā)展空間，注重發(fā)展學(xué)生的能力，注重發(fā)展學(xué)生特長，讓學(xué)生各得其所，各展其長。
在參觀學(xué)習(xí)的過程中，通過和教師、學(xué)生的交流，我了解了一些學(xué)校在開展教研活動(dòng)中的一些好的做法，如集體備課，單元說課，課題研究，等，我收益匪淺，我認(rèn)識(shí)到，教研是教學(xué)進(jìn)步的階梯，是教師成長的催化劑。
五、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)。
反思本學(xué)期來的工作，反思工作中的不足和問題，也是我這個(gè)學(xué)期工作的重要組成部分，我認(rèn)識(shí)到，我對待工作的態(tài)度，對待問題的角度，對待學(xué)生的方法都還有待改進(jìn)，對待自己的工作還要認(rèn)真反思，總結(jié)，以便把今后的工作做得更好。
我想，我還有很多需要改進(jìn)的地方，我的工作還需要繼續(xù)努力，繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做得更好。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
本年度的工作已經(jīng)結(jié)束，我作為美術(shù)培訓(xùn)師，在這一年里收獲頗豐。在此，我想對這一年的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。
本年度的美術(shù)培訓(xùn)主要面向的對象是兒童，地點(diǎn)設(shè)在市美術(shù)館。我們的課程涵蓋了繪畫、手工制作、書法等多個(gè)方面。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們在藝術(shù)的世界里找到自己的樂趣。
在教學(xué)方法上，我采用了多種方式，如講座、實(shí)踐操作、小組討論等。我還會(huì)邀請專業(yè)的藝術(shù)家來給孩子們提供指導(dǎo)，讓他們近距離接觸藝術(shù)，感受藝術(shù)。
在教學(xué)過程中，我遇到了一些問題。例如，有些孩子在開始時(shí)非常興奮，但隨著時(shí)間的推移，他們的興趣逐漸降低。我采取的解決方法是增加課程的趣味性，例如在繪畫課程中加入故事情節(jié)，手工制作課程中加入游戲元素等。
通過這一年的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了美術(shù)教育的重要性。它不僅可以幫助孩子們提高審美能力，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，我也意識(shí)到教育需要不斷更新，需要關(guān)注最新的教育理念和教育方法。
我期待未來在美術(shù)培訓(xùn)工作中繼續(xù)提高教學(xué)水平，更新教育理念，讓美術(shù)培訓(xùn)工作更加貼近孩子們的需求，讓更多的孩子喜歡藝術(shù)，享受藝術(shù)。
總結(jié)本年度的美術(shù)培訓(xùn)工作，我深感收獲頗豐。我不僅提高了自己的教學(xué)水平，也更加深入地了解了孩子們的需求。我期待未來能夠繼續(xù)為孩子們提供更好的藝術(shù)教育。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
隨著20xx年腳步聲，全省中小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我輔導(dǎo)的綜合實(shí)踐班的工作情況總結(jié)如下：
初中美術(shù)二班共注冊學(xué)員93人，86人合格，合格率：86%；其中優(yōu)秀數(shù)為人，優(yōu)秀率：81、8%。
教師工作量為：推薦評價(jià)學(xué)習(xí)日志數(shù)：94和20；推薦學(xué)習(xí)總結(jié)數(shù)：25；推薦創(chuàng)新性成果數(shù)為：81和11；批改、推薦作業(yè)數(shù)分別為：171和25；發(fā)帖、回帖數(shù)分別為：14和22；班級學(xué)習(xí)簡報(bào)數(shù)：4。
班級情況：學(xué)習(xí)日志：提交數(shù)518班級推薦數(shù)94；學(xué)習(xí)總結(jié)：提交數(shù)129班級推薦數(shù)125；作業(yè)：提交數(shù)175班級推薦數(shù)25；論壇研討：發(fā)帖數(shù)530回帖數(shù)757；創(chuàng)新性成果：提交數(shù)82班級推薦數(shù)11；班級學(xué)習(xí)簡報(bào)：發(fā)布數(shù)4。
深入學(xué)習(xí)《20xx年河北省中小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)培訓(xùn)方式、流程與職能分工》和《20xx年河北省中小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間安排與主要工作》，嚴(yán)格按照上面規(guī)定的時(shí)間步驟開展工作。做為一名班級輔導(dǎo)教師，我負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教學(xué)管理與指導(dǎo)工作，組織和管理好學(xué)習(xí)活動(dòng)；經(jīng)常了解本班參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)進(jìn)度；積極記錄參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)參與情況；對跟進(jìn)不足的參訓(xùn)教師進(jìn)行督促；有了問題及時(shí)與參訓(xùn)教師所在學(xué)校的校級管理員進(jìn)行溝通并反饋有關(guān)信息；交流學(xué)習(xí)中的情況和問題。
在整個(gè)活動(dòng)中，我及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)簡報(bào)，除了督促學(xué)習(xí)外，還及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)的情況和信息，讓教師們及時(shí)安排好學(xué)習(xí)、并完成各項(xiàng)作業(yè)。閱讀教師提交的日志并做好推優(yōu)工作，及時(shí)推薦學(xué)習(xí)總結(jié)。批閱教師提交的案例、作業(yè)，并做好評優(yōu)工作。
經(jīng)過近3個(gè)月的努力工作和批改案例，作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，本班存在如下問題：
1、學(xué)習(xí)積極性不高：教師工作比較忙，尤其是美術(shù)教師工作強(qiáng)度大；還有一些教師不熟悉電腦；還有一些教師對學(xué)習(xí)重視程度不夠。以上三個(gè)原因是學(xué)習(xí)積極性不高的主要原因。學(xué)習(xí)積極性不高具體表現(xiàn)在不能按時(shí)依據(jù)進(jìn)度展開學(xué)習(xí)，不能按時(shí)提交案例作業(yè)總結(jié)和日志，不能很好的獨(dú)立完成作業(yè)。
2、作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象：無論是案例還是作業(yè)，還是總結(jié)都存在不同程度抄襲現(xiàn)象。在批改作業(yè)中，有的教師把其它科目的內(nèi)容下載，不做修改就提交；還有的教師把課程學(xué)習(xí)內(nèi)容原封不動(dòng)的復(fù)制提交，造成作業(yè)重卷現(xiàn)象嚴(yán)重。
3、論壇討論不積極：論壇為教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，一個(gè)好的問題，一個(gè)好的作法，一個(gè)好的思路，都會(huì)對全班學(xué)員無論在學(xué)習(xí)中，還是在教育教學(xué)中提供良好的素材和資料，為教師教育教學(xué)水平的提高有十分重要的意義。但從情況看，有相當(dāng)一部分教師沒有到論壇中發(fā)貼、討論，還有一部分教師只是為了應(yīng)付任務(wù)而發(fā)貼。
通過這一學(xué)期的輔導(dǎo)工作，我認(rèn)為下學(xué)期要想做好輔導(dǎo)工作應(yīng)該注重如下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)簡報(bào)的功能：通過學(xué)習(xí)簡報(bào)這個(gè)平臺(tái)，督促教師完成任務(wù)并表揚(yáng)先進(jìn)。
2、加強(qiáng)論壇的展示功能：對優(yōu)秀作業(yè)、案例粘貼到論壇中，供教師學(xué)習(xí)，觀摩并討論。
3、加強(qiáng)案例作業(yè)的審閱工作，對不合格的案例和作業(yè)，要批改為不合格，并及時(shí)督促教師重新、認(rèn)真完成。
4、加強(qiáng)對日志、總結(jié)、創(chuàng)新性成果、作業(yè)的推優(yōu)工作，讓真正優(yōu)秀的內(nèi)容得到真正的好成績，對其他教師也是一個(gè)很大的促進(jìn)。
這就是我這一學(xué)期從事班級輔導(dǎo)員工作所做的總結(jié)報(bào)告，通過總結(jié)，我相信，我會(huì)在下一學(xué)期中，更上一層樓。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六
xxx美術(shù)中心，是一個(gè)以美術(shù)、陶藝、美術(shù)中高考輔導(dǎo)為主的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以“提高藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)藝術(shù)人才”作為辦學(xué)宗旨，“寓教于樂、創(chuàng)想無限、個(gè)性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性。中心環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，經(jīng)常聘請廣美等藝術(shù)院校的老師過來任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無論在教材的選擇，還是對學(xué)生整體素質(zhì)、未來發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教，做到“學(xué)生開心、家長放心、老師安心”。
中心不僅注重學(xué)員基本功訓(xùn)練，還同時(shí)注重學(xué)員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng)；不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫，還注重完成和繪畫內(nèi)容相關(guān)知識(shí)的拓展及動(dòng)手能力的增強(qiáng)；不僅注重學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，還同時(shí)注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng)；使孩子在自信、開心、自豪中成就特長培養(yǎng)，為孩子的未來鋪就一條成才之路。走進(jìn)xxx，讓你樂呵呵！xxx期待你的加入！
市區(qū)熱愛美術(shù)的中小學(xué)生及幼兒園小朋友（年齡階段為4~20歲）。
xxx美術(shù)中心xxxx年暑期班將于7月9日正式開班，xxx美術(shù)中心各大教學(xué)點(diǎn)同時(shí)開班。各教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)已正式接受報(bào)名，總部前20名報(bào)讀學(xué)員將獲贈(zèng)價(jià)值168元的一節(jié)陶藝特色課，其他教學(xué)點(diǎn)前10名報(bào)讀學(xué)員將獲贈(zèng)價(jià)值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報(bào)從速！
各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)課程，詳各教學(xué)點(diǎn)開設(shè)課程圖片。
手機(jī)網(wǎng)站報(bào)名：
微信公眾號菜單中的課程預(yù)報(bào)名。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十七
過去的一年，我們在美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)做出了令人滿意的成績。我們的團(tuán)隊(duì)不斷壯大，同時(shí)也面臨著日益復(fù)雜的挑戰(zhàn)。以下是過去一年的工作回顧：
1.培訓(xùn)對象：我們主要為5-12歲的兒童提供美術(shù)培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)內(nèi)容：我們的課程涵蓋了基礎(chǔ)繪畫技巧、創(chuàng)意藝術(shù)和手工制作等方面。
3.培訓(xùn)效果：我們的學(xué)員在繪畫技巧和創(chuàng)造力方面都有了顯著提高。
4.培訓(xùn)師資：我們的教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)藝術(shù)家組成，他們深諳兒童心理，能夠有效地引導(dǎo)孩子們在藝術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮潛力。
5.培訓(xùn)環(huán)境：我們致力于創(chuàng)造一個(gè)安全、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
二、工作亮點(diǎn)。
過去的一年，我們?nèi)〉昧嗽S多值得驕傲的成就，其中最顯著的有：
1.新增在線課程：為了滿足更多學(xué)員的需求，我們開發(fā)了在線美術(shù)課程，使學(xué)員可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間學(xué)習(xí)美術(shù)。
2.藝術(shù)展覽：我們舉辦了一次大型的藝術(shù)展覽，展示了我們學(xué)員的優(yōu)秀作品，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。
3.師資培訓(xùn)：我們?yōu)榻處熖峁┝硕ㄆ诘膸熧Y培訓(xùn)，提高了他們的教學(xué)水平和課堂管理能力。
4.社區(qū)參與：我們積極參與社區(qū)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)鼐用窈蛢和峁┝嗽S多免費(fèi)的藝術(shù)課程和講座。
三、未來展望。
回顧過去一年的成就，我們感到自豪，但我們也清楚地認(rèn)識(shí)到，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我們的未來發(fā)展計(jì)劃如下：
1.進(jìn)一步擴(kuò)大市場份額：我們將繼續(xù)拓展新的地區(qū)，為更多孩子提供優(yōu)質(zhì)美術(shù)培訓(xùn)。
2.提升教學(xué)質(zhì)量：我們將不斷加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多孩子在美術(shù)培訓(xùn)中受益。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十八
在新的學(xué)期里，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作按照上級工作安排，如期開展。通過學(xué)習(xí)，我們在原有基礎(chǔ)上對美術(shù)教學(xué)有了更深的了解?，F(xiàn)將本期美術(shù)教學(xué)工作開展情況總結(jié)如下：
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)教育理論，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)注意吸收新的教育理念，探索新的教育方法，注重嘗試，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
本學(xué)期主要開展了以下工作：
1.探索新的教學(xué)方法，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)美術(shù)。
2.教會(huì)學(xué)生使用各種工具，并通過實(shí)踐體驗(yàn)，使學(xué)生掌握各種工具的使用方法。
3.注重學(xué)生良好品德的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
4.重視學(xué)生的自我表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉學(xué)生的膽識(shí)。
5.通過參觀、講座、欣賞等方式，提高學(xué)生的審美能力。
1.參加各種教育理念和教學(xué)方式的培訓(xùn)，促進(jìn)我的教學(xué)思考，讓我的教學(xué)更有針對性。
2.參加學(xué)校組織的美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)，觀摩優(yōu)秀美術(shù)教師的教學(xué)，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
3.參加學(xué)校組織的教師基本功訓(xùn)練，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
三、反思與計(jì)劃。
1.在教學(xué)過程中，需要進(jìn)一步探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2.要更加注重學(xué)生良好品德的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
3.要積極參加各種教育理念和教學(xué)方式的培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
4.要繼續(xù)推進(jìn)美術(shù)教學(xué)研究，探索美術(shù)教育的規(guī)律，為以后美術(shù)教學(xué)更好地服務(wù)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
在新的學(xué)期里，我們迎來了新的挑戰(zhàn)。作為美術(shù)培訓(xùn)教師，我的職責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)工作總結(jié)中，我將闡述本學(xué)期我所做的工作、遇到的問題及解決方法，分享一些我認(rèn)為有效的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我遇到的問題是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有些學(xué)生對于美術(shù)有著濃厚的興趣，而有些學(xué)生則缺乏熱情。我通過調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，例如引入生活中的例子，讓他們更加了解美術(shù)的實(shí)用性，感受到美術(shù)的魅力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)，讓他們在實(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。
為了解決這個(gè)問題，我采用了多種方法。例如，我引入了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們通過繪畫表達(dá)自己的想法，這不僅激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參加各種比賽和活動(dòng)，這讓他們更加自信，也讓他們對美術(shù)有了更深的理解和熱愛。
在這個(gè)過程中，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如，我發(fā)現(xiàn)要保持學(xué)生的興趣，教學(xué)內(nèi)容和方式需要不斷地創(chuàng)新和更新。此外，我也認(rèn)識(shí)到，作為教師，我需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們成長為有潛力的藝術(shù)家。
總之，本學(xué)期的工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是至關(guān)重要的。通過不斷地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，我逐漸找到了適合他們的教學(xué)方式。同時(shí)，我也深刻理解到，作為教師，我需要不斷地學(xué)習(xí)和成長，以更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
在這次的美術(shù)培訓(xùn)中，我收獲頗豐。在此，我將對我的美術(shù)培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容與過程。
在此次培訓(xùn)中，我主要學(xué)習(xí)了“創(chuàng)意繪畫”和“手工制作”兩個(gè)方面的內(nèi)容。我們通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，深入了解了這兩種藝術(shù)形式的內(nèi)涵和特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)了如何結(jié)合運(yùn)用在實(shí)際創(chuàng)作中。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)創(chuàng)新的重要性，并學(xué)會(huì)了如何在傳統(tǒng)和創(chuàng)新之間找到平衡。
二、心得體會(huì)。
在培訓(xùn)過程中，我感受到了自己在藝術(shù)方面的不足和需要提升的地方。我意識(shí)到，藝術(shù)不僅是表達(dá)個(gè)人情感和思想的方式，更是展現(xiàn)人類創(chuàng)造力的手段。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)需要不斷地更新和創(chuàng)新，以保持其活力和吸引力。
三、總結(jié)觀點(diǎn)。
通過這次美術(shù)培訓(xùn)，我不僅提升了自己的藝術(shù)技能，也更加深入地理解了藝術(shù)的價(jià)值和意義。我認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)是充滿創(chuàng)造力和可能性的領(lǐng)域，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。同時(shí)，藝術(shù)也需要我們保持對傳統(tǒng)和歷史的尊重，以便更好地傳承和發(fā)展。
總之，這次美術(shù)培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加深入地理解了藝術(shù)，并提升了自己的藝術(shù)技能。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)以更加開放和創(chuàng)造性的思維，探索藝術(shù)的無限可能性。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對美的需求的不斷提高，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)得到了快速的發(fā)展。我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自成立以來，已經(jīng)為眾多學(xué)生提供了專業(yè)的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。本篇文章將介紹我們的美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)。
二、工作內(nèi)容概述。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)包括素描、油畫、水彩、國畫等多個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)。我們的工作目標(biāo)是為有志于從事美術(shù)事業(yè)的學(xué)生提供高質(zhì)量、專業(yè)化的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們提高自己的美術(shù)技能，提升自身的綜合競爭力。
三、工作成果展示。
1.學(xué)生反饋。
學(xué)生是我們的服務(wù)對象，他們的反饋直接反映了我們的服務(wù)水平。截止目前，我們收到了眾多學(xué)生的積極反饋，他們表示我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為他們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)幫助他們快速提高了技能，他們在這里感受到了專業(yè)和熱情。
2.教學(xué)成果。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)的專業(yè)人士，他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的美術(shù)功底。我們的教學(xué)方法注重實(shí)踐和理論相結(jié)合，通過大量的實(shí)例演示和學(xué)生實(shí)踐，幫助學(xué)生掌握美術(shù)技巧。我們的學(xué)生作品已經(jīng)多次在各類比賽中獲得優(yōu)異成績。
1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展過程中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵。我們注重團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作，通過相互配合和互相學(xué)習(xí)，提高我們的服務(wù)水平和效率。
2.持續(xù)學(xué)習(xí)。
隨著美術(shù)行業(yè)的不斷發(fā)展和變化，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新我們的知識(shí)和技能，以保持我們的競爭優(yōu)勢。我們鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)水平。
五、未來展望。
我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將繼續(xù)致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量、專業(yè)化的美術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。我們將不斷優(yōu)化我們的教學(xué)方法和課程設(shè)置，以滿足不同學(xué)生的需求。同時(shí)，我們也將繼續(xù)加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)的交流和合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐和展示機(jī)會(huì)。
總之，我們的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)取得了一定的成績，但我們將繼續(xù)努力，不斷提高我們的服務(wù)水平，為更多的學(xué)生提供幫助和支持。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
在縣教育局和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，2022——2022學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)室工作有了順利開局，發(fā)揮了美術(shù)室在美術(shù)教育中的重要作用。在全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的大潮中，美術(shù)室緊緊圍繞學(xué)?！半p高”工程的實(shí)施方案和學(xué)期初教務(wù)處工作計(jì)劃中的有關(guān)內(nèi)容，通過全體師生的努力，美術(shù)室在常規(guī)工作和特色工作方面都取得了一定成績。
美術(shù)室建設(shè)體現(xiàn)人文關(guān)懷，為學(xué)生提供自主、協(xié)作、探究學(xué)習(xí)的空間，美術(shù)室布置美觀、高雅，有藝術(shù)氛圍。
美術(shù)室內(nèi)張貼了優(yōu)秀學(xué)生作品，使美術(shù)室成為激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)欣賞能力，擴(kuò)大學(xué)生視野的場所。
美術(shù)室管理堅(jiān)持以人為本，建立美術(shù)室使用制度，做到美術(shù)室有專人負(fù)責(zé)，定時(shí)開放；建立美術(shù)室使用日志，做到美術(shù)室使用情況有記錄，使用人員有記載，使用時(shí)間有記載。
美術(shù)室規(guī)章制度健全，美術(shù)室安全防范措施落實(shí)，防火、防盜、防潮、防曬等安全措施妥善可行。
美術(shù)室使用有計(jì)劃，有安排，有落實(shí)，確保使用率達(dá)100%。
美術(shù)室管理人員工作責(zé)任心強(qiáng)，熟悉美術(shù)室使用情況，能夠熟練使用美術(shù)室設(shè)備，了解各功能室配備情況，各功能室設(shè)備存放整齊有序，使用方便。
美術(shù)室管理員能夠定期對美術(shù)室的設(shè)備進(jìn)行檢查、維修，保證了美術(shù)室的設(shè)備能正常使用。
二、主要工作。
1.做好美術(shù)室管理和使用制度，建立美術(shù)室使用日志，做到美術(shù)室使用情況有記錄，使用人員有記載，使用時(shí)間有記載。
2.美術(shù)室由美術(shù)教師負(fù)責(zé)管理使用，上課教師使用美術(shù)室必須有相關(guān)人員（備課組長、任課教師）的簽名，才能使用美術(shù)室。
3.美術(shù)室的使用原則，堅(jiān)持誰使用誰負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生設(shè)備損壞或丟失等情況，應(yīng)由使用人員負(fù)責(zé)賠償。
4.美術(shù)室內(nèi)嚴(yán)禁煙火，禁止學(xué)生隨便觸模電源插座等電器，學(xué)生使用美術(shù)室，必須遵守學(xué)校規(guī)定，愛護(hù)公物，注意安全。
5.美術(shù)室設(shè)備存放整齊有序，美術(shù)室內(nèi)嚴(yán)禁放雜物。
6.美術(shù)室設(shè)備專室專用，不搞搬家式使用，使用人員未經(jīng)管理人員許可，不得私自將室內(nèi)存放設(shè)備拿出使用。
7.建立美術(shù)室設(shè)備檔案，美術(shù)室設(shè)備資料齊全，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)組人員必須熟悉美術(shù)室設(shè)備情況，做到人人熟悉美術(shù)室。
8.美術(shù)室使用情況，每月檢查一次，并做好記載。
三、今后努力的方向。
1.進(jìn)一步加大美術(shù)室管理制度的宣傳力度，加強(qiáng)對美術(shù)室的管理，使美術(shù)室管理更加科學(xué)、合理、規(guī)范。
2.定期對美術(shù)室設(shè)備進(jìn)行檢查、維修，保證美術(shù)室的設(shè)備能正常使用。
3.美術(shù)室管理人員工作責(zé)任心強(qiáng)，熟悉美術(shù)室使用情況，能夠熟練使用美術(shù)室設(shè)備，了解各功能室配備情況，各功能室設(shè)備存放整齊有序，使用方便。
4.加強(qiáng)對美術(shù)室使用情況的監(jiān)督、檢查，保證美術(shù)室的使用率。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
在新的學(xué)期里，我們迎來了新的挑戰(zhàn)。作為美術(shù)培訓(xùn)教師，我的職責(zé)不僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)工作總結(jié)中，我將簡要介紹工作內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)或亮點(diǎn)、不足之處以及反思和總結(jié)。
過去的一個(gè)學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)高中美術(shù)教學(xué)工作。我的工作目標(biāo)是提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作能力，通過多種教學(xué)方式，如示范、討論、實(shí)踐等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的美術(shù)活動(dòng)，如畫展、手工制作等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力。
在這個(gè)過程中，我遇到了一些亮點(diǎn)。例如，在一次手工制作課程中，我引導(dǎo)學(xué)生們利用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)作，這不僅提高了他們的環(huán)保意識(shí)，還鍛煉了他們的創(chuàng)新思維。另外，在一次繪畫比賽中，我鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)作，不拘泥于傳統(tǒng)題材，結(jié)果學(xué)生們創(chuàng)作出了許多有趣、有深度的作品。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，有時(shí)候我在教學(xué)中過于注重技巧的傳授，而忽略了學(xué)生個(gè)性和興趣的培養(yǎng)。另外，在美術(shù)活動(dòng)的組織方面，有時(shí)缺乏有效的規(guī)劃和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致活動(dòng)效果不盡如人意。
基于以上經(jīng)驗(yàn)和反思，我認(rèn)為要改進(jìn)的地方有以下幾點(diǎn)。首先，我需要更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次，我需要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們的需求和困惑，幫助他們更好地成長。最后，我需要提高自己的教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)方法和手段，以滿足學(xué)生的需求。
總之，這個(gè)學(xué)期的工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為美術(shù)培訓(xùn)教師，需要不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。我將在未來的工作中更加努力，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教學(xué)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
在新的學(xué)期里，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作按照上級工作安排，如期開展。通過學(xué)習(xí)，我們在原有基礎(chǔ)上對美術(shù)教育的理念有了更新的認(rèn)識(shí)，明確了美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要地位，對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、弘揚(yáng)民族文化精神、提高國家文化軟實(shí)力、維護(hù)世界文化多樣性具有獨(dú)特的不可替代的作用。
在本期里，我們根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，將美術(shù)活動(dòng)分為繪畫和手工兩大類，以更好地促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。繪畫方面，我們將從色彩的感知、線條的運(yùn)用、涂鴉期的引導(dǎo)等方面入手，通過實(shí)物觀察、欣賞、比較、示范、幼兒畫創(chuàng)作、評價(jià)等環(huán)節(jié)，讓幼兒在愉快的氛圍中感受藝術(shù)的魅力，激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。手工方面，我們將通過剪紙、折紙、泥工、撕紙、貼畫、制作玩具等形式，讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)，鍛煉幼兒小肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
在本期里，我們通過外出參觀、學(xué)習(xí)，教師間相互觀摩、評比，幼兒作品展示等形式，增加了教師、幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣，提高了教師、幼兒對美術(shù)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。通過培訓(xùn)，我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題。如：幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師如何更好地引導(dǎo)幼兒，發(fā)揮幼兒的想象創(chuàng)造力；如何根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，因材施教；教師如何提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，提高美術(shù)教學(xué)技能等。
通過本期美術(shù)培訓(xùn)，我們進(jìn)一步明確了美術(shù)教育在幼兒身心發(fā)展中的重要作用，更加深入地認(rèn)識(shí)到作為一名幼兒美術(shù)教育工作者所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自身素質(zhì)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，為幼兒全面發(fā)展、弘揚(yáng)民族文化、提高國家文化軟實(shí)力做出自己的貢獻(xiàn)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
2022年對于美術(shù)培訓(xùn)工作，可以說是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年。在這一年里，我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了許多變化和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也取得了許多進(jìn)展和成就。在此，我想對這一年的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。
首先，我們需要明確我們的目標(biāo)和任務(wù)。在過去的一年里，我們的主要任務(wù)是進(jìn)行美術(shù)培訓(xùn)，包括繪畫、設(shè)計(jì)、手工制作等方面。我們的目標(biāo)是通過培訓(xùn)，提高學(xué)員的繪畫技能和創(chuàng)意能力，幫助他們更好地發(fā)揮自己的潛力。
在任務(wù)執(zhí)行方面，我們采取了多種方式。我們組織了多次繪畫比賽和展覽，鼓勵(lì)學(xué)員展示自己的作品，并邀請了多位專家進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)。我們還組織了多次講座和研討會(huì)，探討美術(shù)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢。此外，我們還開展了多期美術(shù)培訓(xùn)課程，針對不同學(xué)員的需求，提供個(gè)性化的教學(xué)和指導(dǎo)。
在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，有些學(xué)員的繪畫技能還不夠熟練，需要更多的指導(dǎo)和訓(xùn)練。有些學(xué)員的創(chuàng)意能力還需要進(jìn)一步提高，需要更多的啟發(fā)和激勵(lì)。此外，我們還發(fā)現(xiàn)了一些培訓(xùn)課程和活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要進(jìn)一步完善和優(yōu)化。
在總結(jié)觀點(diǎn)方面，我認(rèn)為美術(shù)培訓(xùn)工作的重要性不言而喻。它不僅可以幫助學(xué)員提高繪畫技能和創(chuàng)意能力，還可以激發(fā)他們的興趣和熱情，幫助他們更好地發(fā)揮自己的潛力。同時(shí)，我們還需要認(rèn)識(shí)到美術(shù)培訓(xùn)工作所面臨的挑戰(zhàn)和問題，并積極尋找解決方案和改進(jìn)方向。
最后，我希望在未來的工作中，我們能夠繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)和指導(dǎo)能力，為學(xué)員提供更好的服務(wù)和支持。同時(shí)，我們也需要繼續(xù)關(guān)注美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢，不斷更新自己的知識(shí)和技能，為學(xué)員提供更加優(yōu)質(zhì)和全面的培訓(xùn)服務(wù)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
20xx年9月9日，我在邢臺(tái)學(xué)院初等教育學(xué)院參加了河北省省級小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn)，感到十分榮幸。雖然僅有一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間，但每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊恳惶於家鎸Σ煌L(fēng)格的講師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個(gè)月的培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，聆聽專家講座；用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華，真心探討。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回首培訓(xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且教育觀念也得到了洗禮，教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華?？傊@次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益菲淺，只字片語難以盡述，以下是我的一些此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)：
這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧，人物畫的創(chuàng)作，書法欣賞與創(chuàng)作，寫意山水創(chuàng)作，寫意花鳥創(chuàng)作，美術(shù)史論與欣賞，小學(xué)美術(shù)教育理論，兒童教育學(xué)和心理學(xué)，信息技術(shù)，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)，班主任的工作專題，教學(xué)的測量與評價(jià)，外出寫生等。在開班儀式上，省繼續(xù)教育處仇惠龍?zhí)庨L對全體學(xué)員寄予了樹大氣，立大志，做實(shí)踐家，理論家，教育家的殷切希望。邢臺(tái)市教育學(xué)院劉院長對學(xué)員提出了要轉(zhuǎn)換角色（從骨干教師到骨干班學(xué)員），認(rèn)真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個(gè)認(rèn)真的學(xué)員，把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，認(rèn)真聽課，做了大量學(xué)習(xí)筆記。我們與專家對話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí)，只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了，而自己知道的東西又太少。教師的那桶水，已成為杯水車薪，滿足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷的給自己的知識(shí)海洋注入新的生命，不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。
在培訓(xùn)中，我聆聽了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的心得體會(huì)，以豐富的知識(shí)內(nèi)涵對現(xiàn)代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述，撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗。
河北師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師宮六朝教授利用兩天時(shí)間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧，畫色彩要先重后淺，先色后粉，先濕后干，先整體后局部，先暗后明，先主體后空間，后邊虛主體實(shí)，表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點(diǎn)突出特點(diǎn)，短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧，宮教授以生動(dòng)的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化；更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他的講座折射出一種責(zé)任，表現(xiàn)出了一種大師的風(fēng)范。另外宮教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津，他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩。
河北師范大學(xué)美術(shù)系主任王順興教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫寫意山水創(chuàng)作，也讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)。王教授講到藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我，它是自然課題的基礎(chǔ)，是自身素質(zhì)的體現(xiàn)這讓我深深的感覺到了自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容還有很多，要活到老，學(xué)到老，不斷給自己充電，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，以期創(chuàng)作出更多好的作品。
邢臺(tái)學(xué)院的肖平安教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作，肖教授邊講邊示范，他用嫻熟的筆墨以及在對構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上，率性而為，隨時(shí)而動(dòng)。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余，暢盡胸中逸氣，具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外肖教授還讓學(xué)員們盡情作畫，現(xiàn)場一對一的指導(dǎo)，讓我們在佩服肖教授繪畫技法的同時(shí)，更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服。
邢臺(tái)教育學(xué)院的陳秀英副教授講授了兒童教育心理學(xué)，邢臺(tái)學(xué)院講師韓雪榮講授了教師心理健康，使我在進(jìn)一步了解兒童心理學(xué)的同時(shí)，也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康，否則會(huì)嚴(yán)重影響師生關(guān)系，直接導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會(huì)心理調(diào)控很重要，要知足長樂，要換一個(gè)角度看問題，要心理換位，要合理宣泄。借用韓教授的一句話吧我們無法改變生命的長度，但可以拓展它的寬度；我們無法改變自己的容貌，但可以顯示自己的微笑；我們無法樣樣順利，但可以無怨無悔。這兩位教授用生動(dòng)的語言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時(shí)而緊張嚴(yán)肅，時(shí)而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座，真有種聽君一席話，勝讀十年書的感覺，對我而言，不僅是教學(xué)知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的人開始注重藝術(shù)修養(yǎng)，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)也因此得到了極大的發(fā)展。我們的美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校旨在為學(xué)生提供高質(zhì)量的美術(shù)培訓(xùn)，幫助他們發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。我們的目標(biāo)是在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，擴(kuò)大招生規(guī)模，提高學(xué)校的知名度和影響力。
二、工作內(nèi)容和成果。
1.課程設(shè)置：我們根據(jù)學(xué)生的年齡、水平和興趣愛好，設(shè)置了不同層次的美術(shù)課程，包括繪畫、雕塑、攝影等。我們聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，生動(dòng)有趣。
2.招生工作：我們通過各種渠道宣傳學(xué)校，包括線上廣告、線下海報(bào)、口碑推薦等。我們還積極參加各種藝術(shù)展覽和活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
3.教學(xué)質(zhì)量：我們通過學(xué)生反饋、教師評價(jià)和教學(xué)成果展示等方式，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。我們還定期組織教師培訓(xùn)和交流，提升教師的教學(xué)水平。
4.學(xué)生管理：我們注重學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的特長和興趣，提供個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。我們還設(shè)立了作品展示區(qū)，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)計(jì)劃。
1.經(jīng)驗(yàn)：我們發(fā)現(xiàn)在招生工作中，宣傳渠道單一，力度不夠，需要進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳范圍。在教學(xué)管理上，需要更加注重個(gè)性化輔導(dǎo)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長。
2.教訓(xùn)：我們在教師招聘和管理上，需要更加注重教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在課程設(shè)置上，需要更加貼近市場需求，滿足更多學(xué)生的需求。
3.改進(jìn)計(jì)劃：我們計(jì)劃加強(qiáng)與各大藝術(shù)機(jī)構(gòu)和學(xué)校的合作，拓展招生渠道。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)質(zhì)量。
四、未來展望。
我們的美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在未來將繼續(xù)致力于提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大招生規(guī)模，滿足更多學(xué)生的需求。我們將繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，與市場需求緊密結(jié)合，提供更多具有競爭力的課程。同時(shí)，我們將加強(qiáng)學(xué)生管理，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長，為他們提供更好的個(gè)性化輔導(dǎo)和展示機(jī)會(huì)。我們相信，在我們的努力下，學(xué)校的知名度和影響力將繼續(xù)提高，為更多學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)培訓(xùn)。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
本年度工作已經(jīng)結(jié)束，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對本學(xué)期美術(shù)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、培訓(xùn)情況。
本學(xué)期美術(shù)培訓(xùn)主要涉及繪畫、手工制作、書法等方面。培訓(xùn)對象為全體美術(shù)教師和部分學(xué)生。培訓(xùn)形式為線上和線下相結(jié)合，包括講座、示范、討論等。培訓(xùn)時(shí)間為本學(xué)期的最后兩周。
二、成果與經(jīng)驗(yàn)。
1.成果。
（1）學(xué)生們的作品更加精美和有創(chuàng)意，表現(xiàn)出了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
（2）美術(shù)教師的繪畫技能和手工制作能力得到了提高，能夠更好地滿足學(xué)生的需求。
2.經(jīng)驗(yàn)。
（1）注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過講座、示范等方式，讓美術(shù)教師和學(xué)生更好地掌握技能和知識(shí)。
（2）注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，通過討論、交流等方式，讓團(tuán)隊(duì)成員更好地協(xié)作和配合。
三、問題與改進(jìn)。
1.問題。
（1）培訓(xùn)時(shí)間較短，無法充分滿足需求。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容不夠豐富和深入，需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)。
2.改進(jìn)。
（1）增加培訓(xùn)時(shí)間，讓培訓(xùn)更加充分和深入。
（2）豐富培訓(xùn)內(nèi)容，增加更多的實(shí)踐和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生和教師更好地參與和體驗(yàn)。
四、結(jié)論與展望。
本學(xué)期美術(shù)培訓(xùn)取得了較好的成果和經(jīng)驗(yàn)，但也存在一些問題和需要改進(jìn)的地方。未來，我們將繼續(xù)努力，完善和改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和形式，讓學(xué)生和教師更好地參與和體驗(yàn)，提高美術(shù)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。
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美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
過去的一年，我在美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域收獲了許多。作為一名美術(shù)老師，我不僅致力于教授基礎(chǔ)繪畫技巧，而且不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法和理念。
首先，我定期為小學(xué)生們授課，幫助他們掌握素描、色彩搭配和構(gòu)圖等基本技能。通過互動(dòng)和實(shí)踐，學(xué)生們逐漸培養(yǎng)了對美術(shù)的興趣和才能，他們的作品也日益精進(jìn)。
同時(shí)，我還參與了一些藝術(shù)展覽的組織和策劃，包括學(xué)生作品展和教師繪畫展。這些活動(dòng)不僅提高了學(xué)生和教師們的創(chuàng)作熱情，還為公眾提供了一個(gè)欣賞和理解藝術(shù)的平臺(tái)。
二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
在過去的工作中，我認(rèn)識(shí)到，美術(shù)培訓(xùn)不僅需要傳授技巧，更需要激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美感知。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我嘗試引入了“創(chuàng)作分享”環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們分享他們的創(chuàng)作過程和靈感來源，從而培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和表達(dá)能力。
此外，我也認(rèn)識(shí)到，良好的教學(xué)環(huán)境對于學(xué)生的成長至關(guān)重要。因此，我嘗試將藝術(shù)融入教學(xué)空間的設(shè)計(jì)，使每一個(gè)角落都充滿了藝術(shù)的氣息，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
三、未來計(jì)劃。
在未來的工作中，我將進(jìn)一步探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，以提高美術(shù)培訓(xùn)的效果。我計(jì)劃引入更多實(shí)踐項(xiàng)目，如讓學(xué)生們創(chuàng)作壁畫，或者參與社區(qū)藝術(shù)項(xiàng)目的組織，以增強(qiáng)他們的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
同時(shí)，我也將更注重學(xué)生們的心理健康和情感發(fā)展，為他們提供足夠的支持和鼓勵(lì)，讓他們在創(chuàng)作中找到自我價(jià)值和樂趣。
總的來說，我堅(jiān)信，通過不斷努力，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作將取得更大的成功，為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
在本學(xué)期，我們美術(shù)組全體老師圍繞學(xué)校工作計(jì)劃總體目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，精心組織，團(tuán)結(jié)合作，廣泛地開展教育教學(xué)工作，特別是抓好“美術(shù)室”的管理和使用工作，使美術(shù)教學(xué)成績有了較大的提高。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下：
一、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)條例，加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。
1.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和討論美術(shù)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教師對教學(xué)常規(guī)的深入了解，使美術(shù)教學(xué)工作有序、扎實(shí)的開展。
2.不斷加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期我組教師參加各級各類教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)，其中我組x老師參加2022年全國教育教學(xué)論文評比獲二等獎(jiǎng)，x老師參加2022年廣東省教育教學(xué)論文評比獲二等獎(jiǎng)。
3.加強(qiáng)美術(shù)室的管理和使用工作，使美術(shù)室成為提高學(xué)生美術(shù)技能的重要陣地。本學(xué)期美術(shù)室使用率大大提高，教師們充分利用美術(shù)室的有利資源，組織學(xué)生開展繪畫創(chuàng)作比賽、手工制作比賽等活動(dòng)。
二、積極開展各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生美術(shù)技能。
1.抓好美術(shù)興趣小組和美術(shù)課堂，廣泛地開展學(xué)生美術(shù)作品展覽活動(dòng)。本學(xué)期，美術(shù)興趣小組的同學(xué)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，美術(shù)技能得到了較大的提高。
2.組織學(xué)生參加各項(xiàng)美術(shù)作品比賽，其中，x、x、x三位老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品參加2022年全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽，其中x等x名同學(xué)獲繪畫類金獎(jiǎng)，x等x名同學(xué)獲手工類金獎(jiǎng)，x等x名同學(xué)獲書法類金獎(jiǎng)，x老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
3.組織學(xué)生參加廣東省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，其中學(xué)生作品獲省、市、區(qū)級獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品參加廣東省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
4.組織學(xué)生參加x市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，其中學(xué)生作品獲市、區(qū)級獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生作品參加x市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)獲市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、抓好教師美術(shù)作品的創(chuàng)作。
1.美術(shù)教師利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對美術(shù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，提高自身的美術(shù)創(chuàng)作能力，美術(shù)作品在各級評比中屢屢獲好成績。其中，x老師創(chuàng)作的山水畫獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，x老師創(chuàng)作的油畫獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，x老師創(chuàng)作的漫畫獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，x老師創(chuàng)作的國畫獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，x老師創(chuàng)作的漫畫獲x省中小學(xué)教師美術(shù)書法攝影作品大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.美術(shù)教師充分利用美術(shù)室的有利資源，開展創(chuàng)作活動(dòng)，教師創(chuàng)作的國畫、山水畫、油畫等作品多次在各級刊物上發(fā)表。
四、抓好校園文化建設(shè)，廣泛開展學(xué)生美術(shù)教育活動(dòng)。
1.抓好美術(shù)興趣小組和美術(shù)課堂，廣泛地開展學(xué)生美術(shù)作品展覽活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各級繪畫、手工制作、書法等比賽，促進(jìn)了學(xué)生美術(shù)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2.組織學(xué)生參加“x省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)”，其中學(xué)生書法作品獲省級獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生書法作品獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
3.組織學(xué)生參加x市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書法比賽，其中學(xué)生書法作品獲市級獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生書法作品獲市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
4.組織學(xué)生參加x省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，其中學(xué)生書法作品獲省、市、區(qū)級獎(jiǎng)，x老師輔導(dǎo)的學(xué)生書法作品參加x省中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
1.美術(shù)室管理員認(rèn)真執(zhí)行美術(shù)室的有關(guān)規(guī)定，定期對美術(shù)室的房屋、器材進(jìn)行檢查、維修，保證美術(shù)室房屋的光潔、整齊、明亮、安全，器材的完好、有效。
2.美術(shù)室管理員認(rèn)真登記，建立帳目，做到帳物相符。
3.美術(shù)室管理員定期對學(xué)生開放，并加強(qiáng)對美術(shù)室的使用管理，學(xué)生使用美術(shù)室必須按“美術(shù)室學(xué)生使用規(guī)則”進(jìn)行，防止美術(shù)室器材受到損壞。
六、抓好美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)意見》和《中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》，加強(qiáng)美術(shù)教師的教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，提高美術(shù)教師的教育教學(xué)的水平。
2.不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，研究教學(xué)方法，在教學(xué)中不斷探索，努力使自己的教學(xué)有所創(chuàng)新，有所進(jìn)取。
3.不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，多聽取各種不同類型的課，多寫教學(xué)反思，提高自身的教學(xué)水平。
1.繼續(xù)開展“在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
__年即將過去，在這將近一年的時(shí)間里，我通過努力工作，得到了很多收獲，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、師德為先，修身養(yǎng)性。
作為一名美術(shù)教師，尤其是一名中共黨員，就應(yīng)該淡泊名利，立足本職，教書育人，走好每一步，做一個(gè)合格的黨員教師?；仡欉@一學(xué)期我的工作經(jīng)歷，是我更加成熟地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
我參加了一些學(xué)校舉辦的培訓(xùn)，聆聽了幾位著名美術(shù)教育專家、學(xué)者型的教師及骨干教師的講座，受益匪淺。在講座中，幾位專家學(xué)者都提到了一種新穎的學(xué)習(xí)方式，即“研究性學(xué)習(xí)”，這是一種以問題為中心的學(xué)習(xí)方式，它打破了傳統(tǒng)以學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)模式，它的特點(diǎn)在于不僅要求學(xué)生從書本中去獲取知識(shí)，而且要求學(xué)生在活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查中，在生活和勞動(dòng)中學(xué)習(xí)。同時(shí)，專家們還提出，學(xué)習(xí)方式應(yīng)該多樣化，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，要求教師們要努力創(chuàng)建民主、平等、和諧的課堂氛圍，給學(xué)生充分的自由，把學(xué)生當(dāng)作活生生的人，給學(xué)生展示自己的舞臺(tái)，讓課堂煥發(fā)生命活力。
在這種學(xué)習(xí)氛圍中，我逐漸感受到了美術(shù)教育所帶來的樂趣，對于我們教師而言，面臨著更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和更大的機(jī)遇。我認(rèn)為，在今后的工作中，我要努力發(fā)揚(yáng)美術(shù)教育的人文精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美意識(shí)，重視個(gè)性發(fā)展，以《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才而努力。
三、遵循規(guī)律，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。
在教學(xué)方面，我首先仔細(xì)研究教材，把握教材內(nèi)在規(guī)律，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教法，探討新的教學(xué)方法，在今年十月份，我參加了縣里舉辦的科學(xué)教學(xué)課件評選，榮獲了一個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)；認(rèn)真制定教案，確立自己的教學(xué)風(fēng)格，并根據(jù)新課程的理念，在課堂上，著重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維，教師的作用在于成為學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)者，開發(fā)和研究者，以及信息的提供者和思維的激發(fā)者，關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的豐富性，給學(xué)生一定的空間和時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)和表現(xiàn)。關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，尊重學(xué)生，對于不同能力水平的學(xué)生，給他們設(shè)計(jì)不同水平、不同層次的問題，讓他們在課堂上都能積極參與，體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信，發(fā)揮潛能，讓他們盡其所能。
為了更好地鍛煉學(xué)生的能力，在搞好教學(xué)的同時(shí)，我組織了部分學(xué)生參加了各種興趣小組，如繪畫興趣小組，手工制作興趣小組，等，這些興趣小組的開展，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的能力。
今年，在期中、期末考試中，我班學(xué)生的成績都有不同程度的提高，我讓學(xué)生總結(jié)考試中勝利和失敗的原因，久而久之，學(xué)生們的能力有了很大的提高。
四、參觀學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
今年四月份，我到遵義參觀了紅花崗區(qū)第五小學(xué)和南關(guān)小學(xué)的美術(shù)教學(xué)，他們的課堂教學(xué)給我留下了深刻的印象。他們的課堂教學(xué)，做得扎實(shí)、細(xì)致，教具準(zhǔn)備齊全，有豐富的物質(zhì)材料，師生課前準(zhǔn)備充分，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，氣氛寬松和諧，給學(xué)生提供了充足的自我發(fā)展空間，注重發(fā)展學(xué)生的能力，注重發(fā)展學(xué)生特長，讓學(xué)生各得其所，各展其長。
在參觀學(xué)習(xí)的過程中，通過和教師、學(xué)生的交流，我了解了一些學(xué)校在開展教研活動(dòng)中的一些好的做法，如集體備課，單元說課，課題研究，等，我收益匪淺，我認(rèn)識(shí)到，教研是教學(xué)進(jìn)步的階梯，是教師成長的催化劑。
五、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)。
反思本學(xué)期來的工作，反思工作中的不足和問題，也是我這個(gè)學(xué)期工作的重要組成部分，我認(rèn)識(shí)到，我對待工作的態(tài)度，對待問題的角度，對待學(xué)生的方法都還有待改進(jìn)，對待自己的工作還要認(rèn)真反思，總結(jié)，以便把今后的工作做得更好。
我想，我還有很多需要改進(jìn)的地方，我的工作還需要繼續(xù)努力，繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭取做得更好。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
本年度的工作已經(jīng)結(jié)束，我作為美術(shù)培訓(xùn)師，在這一年里收獲頗豐。在此，我想對這一年的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。
本年度的美術(shù)培訓(xùn)主要面向的對象是兒童，地點(diǎn)設(shè)在市美術(shù)館。我們的課程涵蓋了繪畫、手工制作、書法等多個(gè)方面。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們在藝術(shù)的世界里找到自己的樂趣。
在教學(xué)方法上，我采用了多種方式，如講座、實(shí)踐操作、小組討論等。我還會(huì)邀請專業(yè)的藝術(shù)家來給孩子們提供指導(dǎo)，讓他們近距離接觸藝術(shù)，感受藝術(shù)。
在教學(xué)過程中，我遇到了一些問題。例如，有些孩子在開始時(shí)非常興奮，但隨著時(shí)間的推移，他們的興趣逐漸降低。我采取的解決方法是增加課程的趣味性，例如在繪畫課程中加入故事情節(jié)，手工制作課程中加入游戲元素等。
通過這一年的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了美術(shù)教育的重要性。它不僅可以幫助孩子們提高審美能力，還可以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時(shí)，我也意識(shí)到教育需要不斷更新，需要關(guān)注最新的教育理念和教育方法。
我期待未來在美術(shù)培訓(xùn)工作中繼續(xù)提高教學(xué)水平，更新教育理念，讓美術(shù)培訓(xùn)工作更加貼近孩子們的需求，讓更多的孩子喜歡藝術(shù)，享受藝術(shù)。
總結(jié)本年度的美術(shù)培訓(xùn)工作，我深感收獲頗豐。我不僅提高了自己的教學(xué)水平，也更加深入地了解了孩子們的需求。我期待未來能夠繼續(xù)為孩子們提供更好的藝術(shù)教育。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
隨著20xx年腳步聲，全省中小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我輔導(dǎo)的綜合實(shí)踐班的工作情況總結(jié)如下：
初中美術(shù)二班共注冊學(xué)員93人，86人合格，合格率：86%；其中優(yōu)秀數(shù)為人，優(yōu)秀率：81、8%。
教師工作量為：推薦評價(jià)學(xué)習(xí)日志數(shù)：94和20；推薦學(xué)習(xí)總結(jié)數(shù)：25；推薦創(chuàng)新性成果數(shù)為：81和11；批改、推薦作業(yè)數(shù)分別為：171和25；發(fā)帖、回帖數(shù)分別為：14和22；班級學(xué)習(xí)簡報(bào)數(shù)：4。
班級情況：學(xué)習(xí)日志：提交數(shù)518班級推薦數(shù)94；學(xué)習(xí)總結(jié)：提交數(shù)129班級推薦數(shù)125；作業(yè)：提交數(shù)175班級推薦數(shù)25；論壇研討：發(fā)帖數(shù)530回帖數(shù)757；創(chuàng)新性成果：提交數(shù)82班級推薦數(shù)11；班級學(xué)習(xí)簡報(bào)：發(fā)布數(shù)4。
深入學(xué)習(xí)《20xx年河北省中小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)培訓(xùn)方式、流程與職能分工》和《20xx年河北省中小學(xué)學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)間安排與主要工作》，嚴(yán)格按照上面規(guī)定的時(shí)間步驟開展工作。做為一名班級輔導(dǎo)教師，我負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教學(xué)管理與指導(dǎo)工作，組織和管理好學(xué)習(xí)活動(dòng)；經(jīng)常了解本班參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)進(jìn)度；積極記錄參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)活動(dòng)參與情況；對跟進(jìn)不足的參訓(xùn)教師進(jìn)行督促；有了問題及時(shí)與參訓(xùn)教師所在學(xué)校的校級管理員進(jìn)行溝通并反饋有關(guān)信息；交流學(xué)習(xí)中的情況和問題。
在整個(gè)活動(dòng)中，我及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)簡報(bào)，除了督促學(xué)習(xí)外，還及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)的情況和信息，讓教師們及時(shí)安排好學(xué)習(xí)、并完成各項(xiàng)作業(yè)。閱讀教師提交的日志并做好推優(yōu)工作，及時(shí)推薦學(xué)習(xí)總結(jié)。批閱教師提交的案例、作業(yè)，并做好評優(yōu)工作。
經(jīng)過近3個(gè)月的努力工作和批改案例，作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，本班存在如下問題：
1、學(xué)習(xí)積極性不高：教師工作比較忙，尤其是美術(shù)教師工作強(qiáng)度大；還有一些教師不熟悉電腦；還有一些教師對學(xué)習(xí)重視程度不夠。以上三個(gè)原因是學(xué)習(xí)積極性不高的主要原因。學(xué)習(xí)積極性不高具體表現(xiàn)在不能按時(shí)依據(jù)進(jìn)度展開學(xué)習(xí)，不能按時(shí)提交案例作業(yè)總結(jié)和日志，不能很好的獨(dú)立完成作業(yè)。
2、作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象：無論是案例還是作業(yè)，還是總結(jié)都存在不同程度抄襲現(xiàn)象。在批改作業(yè)中，有的教師把其它科目的內(nèi)容下載，不做修改就提交；還有的教師把課程學(xué)習(xí)內(nèi)容原封不動(dòng)的復(fù)制提交，造成作業(yè)重卷現(xiàn)象嚴(yán)重。
3、論壇討論不積極：論壇為教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，一個(gè)好的問題，一個(gè)好的作法，一個(gè)好的思路，都會(huì)對全班學(xué)員無論在學(xué)習(xí)中，還是在教育教學(xué)中提供良好的素材和資料，為教師教育教學(xué)水平的提高有十分重要的意義。但從情況看，有相當(dāng)一部分教師沒有到論壇中發(fā)貼、討論，還有一部分教師只是為了應(yīng)付任務(wù)而發(fā)貼。
通過這一學(xué)期的輔導(dǎo)工作，我認(rèn)為下學(xué)期要想做好輔導(dǎo)工作應(yīng)該注重如下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)簡報(bào)的功能：通過學(xué)習(xí)簡報(bào)這個(gè)平臺(tái)，督促教師完成任務(wù)并表揚(yáng)先進(jìn)。
2、加強(qiáng)論壇的展示功能：對優(yōu)秀作業(yè)、案例粘貼到論壇中，供教師學(xué)習(xí)，觀摩并討論。
3、加強(qiáng)案例作業(yè)的審閱工作，對不合格的案例和作業(yè)，要批改為不合格，并及時(shí)督促教師重新、認(rèn)真完成。
4、加強(qiáng)對日志、總結(jié)、創(chuàng)新性成果、作業(yè)的推優(yōu)工作，讓真正優(yōu)秀的內(nèi)容得到真正的好成績，對其他教師也是一個(gè)很大的促進(jìn)。
這就是我這一學(xué)期從事班級輔導(dǎo)員工作所做的總結(jié)報(bào)告，通過總結(jié)，我相信，我會(huì)在下一學(xué)期中，更上一層樓。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六
xxx美術(shù)中心，是一個(gè)以美術(shù)、陶藝、美術(shù)中高考輔導(dǎo)為主的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以“提高藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)藝術(shù)人才”作為辦學(xué)宗旨，“寓教于樂、創(chuàng)想無限、個(gè)性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性。中心環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，經(jīng)常聘請廣美等藝術(shù)院校的老師過來任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，無論在教材的選擇，還是對學(xué)生整體素質(zhì)、未來發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教，做到“學(xué)生開心、家長放心、老師安心”。
中心不僅注重學(xué)員基本功訓(xùn)練，還同時(shí)注重學(xué)員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng)；不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫，還注重完成和繪畫內(nèi)容相關(guān)知識(shí)的拓展及動(dòng)手能力的增強(qiáng)；不僅注重學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，還同時(shí)注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng)；使孩子在自信、開心、自豪中成就特長培養(yǎng)，為孩子的未來鋪就一條成才之路。走進(jìn)xxx，讓你樂呵呵！xxx期待你的加入！
市區(qū)熱愛美術(shù)的中小學(xué)生及幼兒園小朋友（年齡階段為4~20歲）。
xxx美術(shù)中心xxxx年暑期班將于7月9日正式開班，xxx美術(shù)中心各大教學(xué)點(diǎn)同時(shí)開班。各教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)已正式接受報(bào)名，總部前20名報(bào)讀學(xué)員將獲贈(zèng)價(jià)值168元的一節(jié)陶藝特色課，其他教學(xué)點(diǎn)前10名報(bào)讀學(xué)員將獲贈(zèng)價(jià)值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報(bào)從速！
各教學(xué)點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)課程，詳各教學(xué)點(diǎn)開設(shè)課程圖片。
手機(jī)網(wǎng)站報(bào)名：
微信公眾號菜單中的課程預(yù)報(bào)名。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十七
過去的一年，我們在美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)做出了令人滿意的成績。我們的團(tuán)隊(duì)不斷壯大，同時(shí)也面臨著日益復(fù)雜的挑戰(zhàn)。以下是過去一年的工作回顧：
1.培訓(xùn)對象：我們主要為5-12歲的兒童提供美術(shù)培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)內(nèi)容：我們的課程涵蓋了基礎(chǔ)繪畫技巧、創(chuàng)意藝術(shù)和手工制作等方面。
3.培訓(xùn)效果：我們的學(xué)員在繪畫技巧和創(chuàng)造力方面都有了顯著提高。
4.培訓(xùn)師資：我們的教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)藝術(shù)家組成，他們深諳兒童心理，能夠有效地引導(dǎo)孩子們在藝術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮潛力。
5.培訓(xùn)環(huán)境：我們致力于創(chuàng)造一個(gè)安全、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
二、工作亮點(diǎn)。
過去的一年，我們?nèi)〉昧嗽S多值得驕傲的成就，其中最顯著的有：
1.新增在線課程：為了滿足更多學(xué)員的需求，我們開發(fā)了在線美術(shù)課程，使學(xué)員可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間學(xué)習(xí)美術(shù)。
2.藝術(shù)展覽：我們舉辦了一次大型的藝術(shù)展覽，展示了我們學(xué)員的優(yōu)秀作品，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。
3.師資培訓(xùn)：我們?yōu)榻處熖峁┝硕ㄆ诘膸熧Y培訓(xùn)，提高了他們的教學(xué)水平和課堂管理能力。
4.社區(qū)參與：我們積極參與社區(qū)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)鼐用窈蛢和峁┝嗽S多免費(fèi)的藝術(shù)課程和講座。
三、未來展望。
回顧過去一年的成就，我們感到自豪，但我們也清楚地認(rèn)識(shí)到，美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)面臨著許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。因此，我們的未來發(fā)展計(jì)劃如下：
1.進(jìn)一步擴(kuò)大市場份額：我們將繼續(xù)拓展新的地區(qū)，為更多孩子提供優(yōu)質(zhì)美術(shù)培訓(xùn)。
2.提升教學(xué)質(zhì)量：我們將不斷加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多孩子在美術(shù)培訓(xùn)中受益。
美術(shù)培訓(xùn)工作總結(jié)篇十八
在新的學(xué)期里，我們的美術(shù)培訓(xùn)工作按照上級工作安排，如期開展。通過學(xué)習(xí)，我們在原有基礎(chǔ)上對美術(shù)教學(xué)有了更深的了解?，F(xiàn)將本期美術(shù)教學(xué)工作開展情況總結(jié)如下：
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)教育理論，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)注意吸收新的教育理念，探索新的教育方法，注重嘗試，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
本學(xué)期主要開展了以下工作：
1.探索新的教學(xué)方法，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)美術(shù)。
2.教會(huì)學(xué)生使用各種工具，并通過實(shí)踐體驗(yàn)，使學(xué)生掌握各種工具的使用方法。
3.注重學(xué)生良好品德的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
4.重視學(xué)生的自我表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉學(xué)生的膽識(shí)。
5.通過參觀、講座、欣賞等方式，提高學(xué)生的審美能力。
1.參加各種教育理念和教學(xué)方式的培訓(xùn)，促進(jìn)我的教學(xué)思考，讓我的教學(xué)更有針對性。
2.參加學(xué)校組織的美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)，觀摩優(yōu)秀美術(shù)教師的教學(xué)，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
3.參加學(xué)校組織的教師基本功訓(xùn)練，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
三、反思與計(jì)劃。
1.在教學(xué)過程中，需要進(jìn)一步探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2.要更加注重學(xué)生良好品德的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
3.要積極參加各種教育理念和教學(xué)方式的培訓(xùn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
4.要繼續(xù)推進(jìn)美術(shù)教學(xué)研究，探索美術(shù)教育的規(guī)律，為以后美術(shù)教學(xué)更好地服務(wù)。