慶國慶活動策劃案(專業(yè)12篇)

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    散文是一種以抒發(fā)個人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學體裁。在總結中,應該有對過去的反思,對未來的規(guī)劃。以下是社交媒體專家整理的社交技巧,希望對大家的社交生活有所幫助。
    慶國慶活動策劃案篇一
    以吸引客戶為活動目的,與社區(qū)客戶互動,進行項目社區(qū)文化營造與感受,帶動新老客戶,提高我行社區(qū)銀行人氣,吸引客戶群的關注度,擴大社區(qū)銀行的影響力與認知度。
    一、活動內容要點。
    1)體感游戲吸眼球。
    為達到吸引新老客戶群認識我社區(qū)銀行,走進我社區(qū)銀行,特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段,在我社區(qū)銀行門口(或能力可及范圍內)開展體感游戲互動項目。此項游戲內容活動方式新穎脫俗,另外又起到一個全民健身的效果,定能吸引路過的客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找的客戶群體。另外:參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。
    2)當客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時,可繼續(xù)開展有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
    到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣,又可參加搶答問題的有獎回饋,宣傳定能達到預期效果。
    2.交流話題建議。
    搶答問題建議如下:
    1.某銀行是哪年成立的?
    2.某銀行的經營理念是什么?
    3.某銀行理財產品的產品規(guī)格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。
    3.宣傳方式(1)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報箱內投遞活動廣告;。
    (2)在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告;。
    (3)通過微信宣傳活動信息;。
    4.活動反饋與跟蹤銷售行動計劃。
    根據活動開展情況,由現場人員總結客戶回答問題情況進行分析,有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶,待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。
    二、目標客戶組織。
    1.目標客戶。
    目標客戶包括:社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶,以及當天老帶新客戶;。
    2.客戶組織。
    約訪的新老客戶當日來我我行,由接待人員進行簡單了解后進行分流引導,咨詢客戶帶到咨詢區(qū),參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記,游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲,對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
    三、時間地點的安排。
    1.時間。
    社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可。
    2.地點。
    我行社區(qū)銀行門口(或能力范圍可及內)。
    四、費用預算(請詳細列出各項費用名稱,單價,數量,總價等)。
    xbox360體感游戲機1臺3000元。
    紀念品100份0--500元(可用我行現有水杯或其他)。
    平板電視1臺3000元(社區(qū)銀行應自有此設備)。
    五、預期效果分析。
    1.通過本次活動預計帶來的業(yè)務量。
    業(yè)務量不敢保,人氣量肯定暴增。
    2.通過本次活動預計帶來的影響。
    預期影響給客戶留下深刻印象的同時,配合理財及儲蓄產品的銷售,大幅增加網點存款和業(yè)務量。
    六、人員安排與職責。
    職責:安排現場分區(qū)接待客戶以及設備調試等流程分配。
    2.活動協調人:3人。
    職責:接待來訪客戶并做好推廣解釋工作。
    3.活動現場負責人:1人。
    職責:負責一切當日活動細則。
    國
    慶國慶活動策劃案篇二
    xx年10月xx日。
    xxx。
    xxx。
    xxx。
    金秋十月,中華人民共和國迎來xx華誕,在這個特殊、喜慶的日子里,能夠更進一步激發(fā)廣大團員的愛國熱情和共建美好的師大,xxx決定在10月xx日開展一次團日活動。活動的具體內容如下:
    一、選定一個能容納90人的多媒體教室,提前布置場地。
    二、將活動的人數事先分成6組進場,并維持好次序。
    三、活動流程:
    1:每組所有的成員都圍成一個圈,通過聽主持人口令來決定何時坐下,這樣可以看到前面的一個人是否會坐到后一人的膝蓋上,充分體現了人與人之間的信任。
    2:每組派兩個人進行拼地圖游戲,哪一組先完成就會有加分。充分鍛煉學生的動手能力及對國家地圖的熟悉。
    4:每組選出5人進行繞障礙端乒乓球。
    游戲即增強每個青年學生的體質,又調解了活動的氣氛。所有活動預計用時一個小時半。經費預算176元(另加不可預計費50元)。
    慶國慶活動策劃案篇三
    活動時間:****年10月1日——10月3日或10月6日。
    活動地點:廣場,
    活動內容:(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識咨詢服務活動。
    (2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務活動。
    活動程序及要求:
    (1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。
    a、聯絡小學或幼兒園,邀請老師帶一班學生來參加繪畫比賽。
    b、辦理相關手續(xù)。
    c、成立繪畫比賽評委,邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。
    d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。
    e、由公司派出一名主持人,負責活動的組織、管理;一名現場維護人員,負責秩序的維護及安全防范。
    f、布置現場。地下鋪絹布,掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅,設置評委臺。
    g、老師及學生1:00鐘入場,1:30分鐘開始繪畫,3:30分鐘交卷并經評委評選,4:00鐘發(fā)獎,4:30分鐘活動結束。
    (2)、購房知識咨詢服務活動。
    a、聯絡場地并辦理相關手續(xù)。
    b、現場布置。兩張普通辦公桌,鋪紅色臺布,臺布上印字:金鹿城市花園—購房知識咨詢服務臺;并設置幕景,幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。
    c、咨詢師一名,準備好購房的相關法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。
    d、促銷小姐一名,佩帶綬帶或工作牌,準備好“”宣傳資料,適機派發(fā)并口頭宣傳。
    e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設置,并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。
    f、在兩處活動地點皆放置展板若干。
    費用預算:(略)。
    慶國慶活動策劃案篇四
    1、全體團員迎團旗,唱團歌。
    2、播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片,帶動大家一起進入戰(zhàn)火連天的時代。
    3、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》,讓同學們更好地重溫五四精神。
    4、結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論,并推選出代表上臺發(fā)言。
    5、舉行“奉獻社會”的儀式,號召團員們像貧困地區(qū)兒童捐書,并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
    6、組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。
    7、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走,爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。
    8、全體高唱《歌唱祖國》,慶祝建國六十周年,并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
    9、最后由張××老師對本次團日活動進行總結。
    二、活動主題:
    本次活動以“堅定不移跟黨走”為主題,通過豐富多彩的主題活動,在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的'宗旨,繼承團的光榮傳統,堅定“跟黨走”的信念,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感,追溯五四精神,為國慶六十周年獻禮,努力為共青團的發(fā)展、共產主義的實現而在學習工作中努力奮斗。
    三、活動時間:十月一日。
    四、活動地點:河北經貿大學教室。
    五、參加人員:會計學院06級會計三班全體共青團員。
    六、特邀嘉賓:會計學院團總支書記張麗英,副書記蔡楊。
    七、活動流程:
    10、全體團員迎團旗,唱團歌。
    11、播放提前制作的關于五四運動歷史的影像資料以及幻燈片,帶動大家一起進入戰(zhàn)火連天的時代。
    12、演出事先由本班團員排練好的歷史短劇《青春之歌》,讓同學們更好地重溫五四精神。
    13、結合當前“兩會”的召開以及其中的熱點議題就如何增強團員意識履行團員義務和如何堅定不移跟黨走展開討論,并推選出代表上臺發(fā)言。
    14、舉行“奉獻社會”的儀式,號召團員們像貧困地區(qū)兒童捐書,并在活動后將這些書由希望工程委員會捐贈給盆困兒童。
    15、組織以入黨同學進行重溫入黨誓詞活動。
    16、在團歌中全體團員在印有“永遠跟著黨走,爭做青年先鋒”的橫幅上寫下自己對黨的熱愛之情。
    17、全體高唱《歌唱祖國》,慶祝建國六十周年,并祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。
    18、最后由張麗英老師對本次團日活動進行總結。
    慶國慶活動策劃案篇五
    1、中秋、國慶是我們傳統節(jié)日,為讓身在川西物資配送中心、質檢中心的所有員工,在此雙節(jié)之間,感受到物資供應處這個“大家庭”的溫暖。
    2、促進員工間相互交流, 增進員工友誼,建設川西物資配送中-心、質檢中心和諧文化生活氛圍。
    3、結合 “創(chuàng)優(yōu)爭先”,已趣味游戲促進班組內員工默契,增進各部門協作能力,改善員工內部人際關系,提升團隊整體戰(zhàn)斗力。讓員工有歸屬感,加強團隊凝聚力。
    20xx年9月29日 9:00~17:00
    川西物資配送中心1號庫籃球場
    川西物資配送中心、質檢中心全體員工
    游戲類:
    1、中秋燈謎:
    2、飛鏢射氣球
    3、擊鼓傳花(節(jié)目表演)
    4、兩人協調配合投籃
    5、同事比劃猜(動物、成語、日常生活物品、以及我們現在物資)
    6、搶板凳
    7、踩氣球(為上臺表演的)
    (備用:猜數字)
    體育比賽:(1:00~3:30)棋類:象棋、跳棋、五子棋
    1、乒乓球 2、桌球 3、籃球
    (體育比賽報名時間截止20xx年9月28日17點)
    慶國慶活動策劃案篇六
    教室布置、黑板報、手抄報評比。
    1、教室布置。
    (1)張貼物規(guī)范,無灰塵、無破損;
    (2)衛(wèi)生角規(guī)范,衛(wèi)生工具擺放整齊;
    (3)室內無衛(wèi)生死角,門窗潔凈,講臺、地面無灰塵紙屑。
    2、黑板報。
    (1)主題鮮明,突出重點,有實際教育意義;
    (2)以文字,宣傳畫形式,具有較強的針對性和實效性;
    (3)形式新穎,圖文并茂,布局合理,有整體美感;
    (4)書寫美觀、工整、字體清晰,字距、行距適當。
    3、手抄報。
    (1)手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分;
    (2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何粘貼;
    (3)主題要突出,具體題目自行設計;
    (4)統一使用8開紙張,頁面為橫向,注明班級、姓名。
    1、手抄報:9月25日(周三)下午放學前,各班上交10份較好的手抄報進行評比,9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品,每份為本班加0.2分)。
    2、教室及黑板報:9月27日(周五)晨讀時間。
    請各年級班積極組織,布置好本班教室,創(chuàng)辦出一期高質量的黑板報和手抄報,為校園文化再次構建一道靚麗的風景線。
    慶國慶活動策劃案篇七
    一、活動目的:。
    為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成_周年,深入貫徹落實黨的和系列重要講話精神,推進社會主義核心價值體系建設,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的團體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“愛國敬業(yè)誠信友善”系列活動。
    二、活動資料及要求:。
    (一)、舉辦以“愛國敬業(yè)誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。
    1、比賽時間:9月22日至10月8日。
    2、評比時間:10月9日午時。
    3、評委:呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣。
    4、評比細則:。
    (1)、評比項目:字體資料色彩排版圖案(各占20分,總分100分)。
    (2)、評比資料:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
    (二)、各中隊開展“愛國敬業(yè)誠信友善”主題班會活動。時間:9月25日周五的班會活動課各班主任于9月25日前上交相關主題班會教案。
    (三)、3—5年級設計一份“愛國敬業(yè)誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間:10月8日。10月9日將由學校組織評比。
    評委:紅英流芳王容李佳。
    (四)、4—6年級開展“愛國敬業(yè)誠信友善”征文比賽。
    各班開展活動,每個同學必須參與,于10月8日至少上交5份作品,10月9日學校評比。評委參照“我的好教師”。
    說明:要求各班主任認真組織活動,進取開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情景進行檢查評比。
    慶國慶活動策劃案篇八
    由第一屆國旗班班委提議,xx—xx學年上學期迎國慶升旗儀式決定舉行于xx年9月30日早晨。本次活動主要內容是宣揚愛國主義文化,為大學校園傳播優(yōu)秀的愛國主義思想。由于今年新一屆大一學生的軍訓結束時間較晚,因此時間倉促,故計劃如下:
    3. 在這較短時間內的集訓里,努力做到方隊各位置隊員的水平提升,分工分步訓練;
    4. 預先邀請學生會其他各部門屆時參加升旗儀式;
    活動意義:國旗是一個國家最為神圣莊嚴的存在,而本次國旗班所要舉行的活動是以愛國主義教育為出發(fā)點,弘揚愛國主義精神為宗旨,特此在國慶節(jié)前安排的一次規(guī)模較大的活動。本次參加活動的國旗班成員有國旗護旗手6人,國旗班班旗護衛(wèi)3人,女護旗手3人以及護旗方隊16人與兩名旗桿傳遞著,總共30人組成。在雄偉的國歌下,xx工業(yè)大學校國旗班全體成員將以身作則,為全校師生展開一次獨具魅力的國旗升旗儀式。本次活動代表著作為新一代的知識青年,我們將本著愛國主義精神為宗旨,弘揚愛國主義教育,讓廣大師生了解到愛國主義思想的重要性與國旗的神圣。
    以上便是本次活動的基本策劃,或許有些地方稍有欠缺,屆時將會按照現場情況進行基本調整,努力做到新一屆國旗班的雛鷹初鳴,使廣大師生再次認識國旗班的雄姿。
    xx年9月26日
    國旗班
    慶國慶活動策劃案篇九
    1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
    2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
    3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。
    1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。
    2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
    3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
    4、學習收集有關資料。
    感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
    理解祖國的含義,學習收集資料。
    1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
    2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
    3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇。
    建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
    發(fā)動準備階段(時間:9月25日之前)。
    1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
    2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
    3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。
    具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)。
    1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。
    2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。
    3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。
    4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
    5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。
    活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)。
    宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。
    慶國慶活動策劃案篇十
    秋送爽,萬里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統節(jié)日即將來臨之際,以迎中秋、慶國慶為契機,以發(fā)揚中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會。"明月幾時有,把酒問青天。"每年中秋,"暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。""十輪霜影轉庭梧,此夕羈人獨向隅。""目窮淮海滿如銀,萬道虹光育蚌珍。"總會讓廣大旅人思緒萬分,明月千里寄相思??梢?舉杯邀明月,對影成三人。"亦可望月懷遠,聊寄相思。
    中秋詩會,歡迎您的參與,歡迎您的關注。中秋詩會,我們等你來……。
    (1)大三同學將面臨考研與就業(yè)的壓力,本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多,我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。
    (2)大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我,繼承和發(fā)揚我國的詩歌文化。
    (3)大一新生剛入校,新鮮感很強,新生在軍訓將要結束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采,又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環(huán)境,讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。
    為了進一步活躍校園氣氛,豐富大學生的校園文化生活,展示當代大學生的青春風采,弘揚中國優(yōu)秀的傳統文化,增強大學生對詩歌文化的認識與理解,培養(yǎng)和提高當代大學生的文化素養(yǎng),營造大學校園的詩歌文化氛圍。
    世界漢詩協會河南省分會。
    協辦單位:河南中醫(yī)學院校大學生社團聯合會策劃之家策劃書頻道。
    策劃、承辦單位:河南中醫(yī)學院中國傳統文化愛好者協會。
    河南中醫(yī)學院青鳥文學社。
    在校的大學生均可參加策劃之家策劃書頻道。
    9月6號-9月22日。
    主題一:飛揚青春,詩意生活。
    主題二:明月千里寄相思,思家思國思社稷?
    1.活動前期策劃,安排人員分工。策劃之家策劃書頻道。
    3.準備比賽所需各項物品。
    慶國慶活動策劃案篇十一
    孩子們是祖國的未來的花朵,在國慶節(jié)來臨之際,讓孩子們度過一個快樂充實的國慶節(jié)。
    1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
    2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
    3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
    20xx年9月30日上午9:00開始。
    1、集體齊唱國歌。
    a、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”
    b、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
    2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)。
    3、鋼琴獨奏(xx班xxx小朋友表演)。
    4、新疆舞蹈(xx班全體女生表演)。
    5、木蘭詩(xx班xxx小朋友朗誦)。
    6、歌表演《拉拉勾》(xx班全體表演)。
    7、歌表演《小鴨捉迷藏》(xx班全體表演)。
    8、各班集體兒歌展示。
    9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)。
    xx班(大地圖);xx班(少數民族服裝圖片)。
    10、社區(qū)游行。(結束)。
    準備:
    1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
    2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
    慶國慶活動策劃案篇十二
    活動人數:××人。
    組織者:×××、×××。
    活動思路:
    國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒,有必要了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,*是中國首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象征,從古代的四大發(fā)明到現代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領略祖國山河的秀麗,收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我都設計在這一系列活動中。并希望通過此活動,讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。
    眼看這些孩子馬上就要進入小學了,到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等,希望通過此活動,對孩子們進入一年級后有一定地幫助。
    活動目的:
    1.通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。
    2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
    3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
    活動準備:
    9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、*、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。
    活動過程:
    一、開場。
    1.全體師生表演《中國功夫》。
    2.集體齊唱《國歌》。
    二、比知識。
    1.出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。
    2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
    3.說說我們國家的首都—北京。
    4.認識國徽。
    5.認識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、*、故宮、人民英雄紀念碑等。)。
    6.說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)。
    三、唱紅歌(暫定內容)。
    1.兒歌:《國旗紅紅的》。
    2.舞蹈:《國旗多美麗》。
    3.全體幼兒齊唱《大中國》。
    四、觀看電影。
    欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
    五、制作紅旗。
    1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
    2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。
    3、幼兒操作,教師巡回指導。
    4、師生一起復習有關國慶的所有知識。
    5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”
    六、活動結束。