2023年寒假安全教育班會教案中班(匯總14篇)

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    教案是教師在備課過程中編寫的一種有關教學內容和教學過程的計劃,它為教學提供了有針對性的指導和安排。教案可以幫助教師明確教學目標,確定教學策略,安排教學步驟,提供教學資源,評估教學效果等。教案的編寫需要綜合考慮教材要求、學生特點、教學環(huán)境和學校要求等因素。教案編寫是教師重要的教學技能之一,它直接影響到教學質量和效果。編寫教案前,教師要充分了解教材內容和教學目標,明確教學要求??催^這些教案范文后,你會對教學有更深入的認識和理解。
    寒假安全教育班會教案中班篇一
    1、使學生了解寒假中應注意的安全,增強學生的自我保護意識。
    2、通過討論,激發(fā)學生向往過寒假的情感,教育學生愉快、合理地過寒假。
    3、培養(yǎng)學生的表達能力和對事物的判斷能力。
    圖片、視頻。
    1、談話與討論:
    (激發(fā)學生對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)
    (2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?
    (學生討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)
    2、使學生了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)學生過寒假的興趣。
    3、組織學生討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力。
    (1)教師引導學生:"寒假里你們想做些什么事情呢?"
    (2)學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學生的表達能力。
    (3)那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關安全知識的內容。
    4、教師總結寒假里要注意的安全事項。
    (1)寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
    (2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
    (3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。
    (4)過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。
    (5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西
    (6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
    寒假安全教育班會教案中班篇二
    提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力,增強學生的.安全意識,使學生做到居危思安、防患于未然,度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。
    讓學生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。
    1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。
    2、擬定假期安全注意要點。
    1課時。
    一、講明安全守法的重要性,使學生牢固樹立“安全第一”的思想。
    1、談話引入:緊張而又忙碌的一學期快要結束了,同學們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故?,F(xiàn)在就請幾位同學介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。
    2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,并由畫圖學生介紹事例。
    圖一:幾名少年在游戲廳玩時,因游戲廳失火無路可逃而喪生。(略)。
    圖二:幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。(略)。
    圖三:幾名少年在河上滑冰,一個小孩不幸溺水。(略)。
    圖四:一個小孩橫穿馬路,被車撞傷。(略)。
    圖五:一個小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。(略)。
    3、小結:從以上幾件事例中,我們應深刻認識到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護,就會釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。
    二、師生討論:結合課前學生自擬的注意要點,共同制定具體的安全措施。
    (一)在家中。
    1、不要接近和隨便觸摸帶電物件,以防觸電。
    2、不要自己動燃氣灶、熱水器等,以防燙傷或煤氣中毒。
    3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。
    4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。
    5、不看黃書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。
    6、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,防止食物中毒。
    7、科學,合理的安排作息時間。
    (二)戶外游戲。
    1、不到坑河滑冰。
    2、不到偏僻、危險處玩耍。
    3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。
    4、外出乘車或過馬路,由家長陪同,遵守交通規(guī)則。
    5、到公共場所要遵守公共秩序,愛護公共設施,保護環(huán)境衛(wèi)生。
    6、不進網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。
    7、放假期間一律不許到校活動。
    (三)介紹有關安全的知識。
    1、認識防火、防電、交通標志。
    2、記住119、110、120等特殊電話號碼。
    3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況盡快聯(lián)系。
    4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。
    三、學生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。(略)。
    四、教師總結:通過本次班會,同學們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你們加強自我保護,記住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。
    最后,祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!
    寒假安全教育班會教案中班篇三
    通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
    1、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
    2、制作相關的課件。
    3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
    一、談話引入。
    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
    二、家居安全。
    用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應拔掉電源插頭。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    安全使用煤氣。
    燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
    使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    三、交通安全。
    行走時怎樣注意交通安全。
    在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
    交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
    四、校園內應注意的安全。
    1、防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,
    1)禁止在校園內玩火、放炮。
    2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
    定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
    2、防盜:保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
    防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。
    五、體育運動安全。
    在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
    六、發(fā)生火災怎么辦。
    1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
    2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    七、實踐競賽:
    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。
    2、大家認真觀察表演后討論:
    (1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
    總結:只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
    寒假安全教育班會教案中班篇四
    情景表演法行為辨析法故事啟迪法。
    1、讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。
    2、培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護潛力。
    游玩時應注意跟爸媽不遠離。
    陌生地,不亂去為安全要牢記。
    兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇。
    (一)導入活動:
    1、這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家必須要仔細看喔。
    2、邀請一位老師和小朋友一齊表演。
    (二)關鍵步驟:
    1、情境表演:
    在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了?!?BR>    2、討論:
    (1)兩只小兔誰做得對?
    (2)我們和父母出游時應注意什么?就應怎樣做?
    1、可透過游戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。
    例如:游戲《老貓睡覺醒不了》。
    幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。
    2、帶領幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護潛力。
    1、家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。
    2、出游時,引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。
    外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內。
    1、孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?
    2、你認為這個活動的成功之處在哪里?
    3、你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?
    寒假安全教育班會教案中班篇五
    情景表演法行為辨析法故事啟迪法。
    1、讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。
    2、培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護潛力。
    游玩時應注意跟爸媽不遠離。
    陌生地,不亂去為安全要牢記。
    兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇。
    (一)導入活動:
    1、這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家必須要仔細看喔。
    2、邀請一位老師和小朋友一齊表演。
    (二)關鍵步驟:
    1、情境表演:
    在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了?!?BR>    2、討論:
    (1)兩只小兔誰做得對?
    (2)我們和父母出游時應注意什么?就應怎樣做?
    寒假安全教育班會教案中班篇六
    1、通過演習,訓練教師和學生在地震的狀況下根據(jù)學校的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
    2、教育學生遇到地震時能聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。
    3、培養(yǎng)學生防震減災的安全意識和自我保護能力。
    4、教育學生養(yǎng)成做事認真,不馬虎的好習慣。
    5、培養(yǎng)學生與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
    1、學生、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關汶川地震的資料或圖片。
    2、了解地震中自救的基本常識。
    一、觀看圖片,感受地震給人類帶來的災難。
    1、結合圖片講述地震來臨時的情況。
    學生:略教師小結:地震時,使建筑物受到了很的破壞,如:房屋倒塌、橋梁斷裂……所以給我們生命和財產帶來了極其嚴重的損害。地震還可能引發(fā)火災、水災、瘟疫。
    2、小朋友聽了以后有什么感覺?(害怕、擔心)引導學生說說自己的見識和感受。知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
    二、通過游戲教育學生在發(fā)生地震時,怎么樣保護自己。
    (一)與學生討論地震發(fā)生時如何保護自己。
    教師:當?shù)卣饋砼R時,我們應該怎么樣保護自己呢?怎么樣做才是安全的呢?
    學生:略現(xiàn)在,咱們一起看看其他的小朋友是怎么保護自己的?
    (二)師幼小結
    1、當你在室內的時候,可以躲在墻角、廁所等容易構成三角支撐的地方以及結識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護頭部。選好躲藏處后,正確的避震自姿勢為;蹲下,低頭,閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊,要噪玻璃門窗,或是懸掛物物下。
    2、如果是在室外,應該盡快跑到開闊的地方。要噪樓房、圍墻、樹木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車里,要到空曠的廣場避難。
    3、千萬不能跳樓或者進電梯。
    4、如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護自己。可以設法敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號。
    (二)教學生安全有效的撤離
    1、學習正確的撤離動作。
    提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?學生討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
    2、出示班級撤離圖,帶學生觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導學生討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使學生了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
    3、啟發(fā)學生講述撤離方法和注意事項。如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。
    三、組織學生"實戰(zhàn)演習"演練室內避震及緊急撤離。如學生在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,教師帶學生查找原因,再次演習,使學生掌握正確、快捷的撤離方法。
    四、教育學生在發(fā)生地震時,不慌張,及時躲避,運用逃生技巧。
    師:"地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時,地面開始搖動后,還是有一小段時間可以用來躲避,如果在這段時間內躲到安全的地方,就不會受到傷害。"
    寒假安全教育班會教案中班篇七
    教室。
    為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學生一切非正常事故的.發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:
    一、外出活動及交通安全。
    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。
    3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。
    4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
    5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。
    6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
    7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
    二、飲食衛(wèi)生安全。
    1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
    2、注意個人飲食衛(wèi)生。
    3、不食用三無食品。
    三、用電用火用氣等方面的安全。
    1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
    2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
    3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
    四、社會公德方面。
    1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
    2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。
    3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。
    五、假期作業(yè)方面。
    以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束,各科作業(yè)做完后請家長檢查。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
    寒假安全教育班會教案中班篇八
    20__至20__學年結束了,寒假從1月21日開始,2月21日結束,2月21日報到注冊。寒假期間未經(jīng)學校同意任何學生不得進校。全體同學在家要認真完成寒假作業(yè),每天抽出一定的時間閱讀、練習寫好字,在家?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗募覄?。同時希望同學們能從以下方面注意牢記安全第一,珍愛生命,希望同學們認真做到:
    一、注意交通安全。
    1、在馬路上行走,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,橫穿馬路時要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮時,不準隨便搶行。
    2、不準騎自行車,兒童車上馬路。
    3、不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。
    4、乘坐公交車,一定要在車停穩(wěn)之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的黑車輛。
    5、車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
    二、活動安全,嚴防溺水事故發(fā)生。
    1、禁止到坑、渠、溝、湖泊,棗博園、西湖、新區(qū)靠近水、冰的地方做游戲,滑冰,釣魚,玩耍,不做危險的游戲。
    2、外出玩耍時,必須要征得父母的同意。要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。
    3、遇到危險、擁擠時,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
    三、防火安全。
    1、不將火柴、打火機當作玩具,也不燒東西玩。
    2、不隨便私自燃放煙花爆竹。
    接近年關,煙花爆竹大量上市,一些三無劣質產品偷偷上市,同學們在購買時一定要注意,必須在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時,要由家長燃放,要在寬敞地方放,不要對準人放,避免造成人員傷亡,禁止學生燃放鞭炮,嚴防傷害事故發(fā)生。
    3、禁止單獨使用電器,不亂接電線,不亂動插座、電器開關。
    4、常見的滅火方法:用水滅火、用東西蓋住滅火、用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
    四、用電安全。
    1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。
    2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室附近去玩。
    3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。
    4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。
    5、遇到觸電者應及早叫大人來處理,并打急救電話,讓醫(yī)生來救護。
    五、飲食安全。
    1、不到小攤上買三無食品,不吃過期、變質的食品。
    2、不喝酒精類飲料。
    六、防中毒。
    1、嚴防食物中毒。
    2、嚴防一氧化碳中毒(煤煙中毒)。
    3、嚴防煤氣中毒。
    七、注意防保暖,防流感。
    八、上網(wǎng)安全。
    正確利用網(wǎng)絡學習,不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲,不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍(包括網(wǎng)吧、游戲機房、歌舞廳等)。提高自我保護意識,遠離網(wǎng)絡危險!
    九、自我保護。
    1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。
    2、不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。
    4、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。
    十、另外,110(匪警)、119(火警)、120(救護)、122(交通肇事)、114(電話號碼查詢)等急救和常用電話也要記熟。
    同學們,每個人的生命只有一次,今天的安全教育講座,我們希望能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體同學身體健康,全家幸福,假日快樂。
    寒假安全教育班會教案中班篇九
    對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的'方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
    1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
    2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:
    現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,假如我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。
    1、提出問題討論:
    假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
    2、根據(jù)討論,結合《安全教育讀本》向同學們補充一些防火知識。
    首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
    結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,由于你們還不具有救人的能力。
    進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
    這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。
    寒假安全教育班會教案中班篇十
    1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設施設備。
    2.了解課間活動的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。
    3.激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動意識。
    1.了解課間活動的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。
    2.激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動意識。
    地方課程、新授課、一課時。
    教具準備。
    多媒體課件。
    2.案例展示。
    3.教師小結:雖然這些都是個案,可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘。在課間活動的時候,你有沒有意外受傷的經(jīng)歷?學生匯報。
    過渡:課間安全不容忽視,這節(jié)課我們就結合實驗小學的實際,來探究如何安全快樂過課間。
    (板書:安全快樂過課間)。
    2.學生交流。(強調:尖銳的學習用具危險;躲在門后邊玩耍不妥;書皮的夾子不小心也有危險。)。
    3.只發(fā)現(xiàn)不夠,還要勸阻。能提出建議更好,大家想出來什么辦法勸阻他們?當然,擅長表演的同學也可以表演,小組商量一下。
    (1)小演員上臺表演小品。
    (2)既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣,同學們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內的安全。
    1.過渡:同學們,不僅室內的課間活動存在安全隱患,室外的課間活動也同樣危險重重。樓道,樓梯是我們學校經(jīng)常演練的地方。
    3.小組選派一名代表匯報討論結果。
    1.過渡:要說熱鬧,課間十分鐘哪兒最熱鬧?我們學校最美的小竹林看到啦。昨天,我走到她跟前,她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜?。小竹林看到了這樣一幕。
    2.播放短片。
    3.你能給這些同學提個建議嗎?生交流。
    1.過渡:同學們,安全重于泰山,建議形成制度,這才行。我們共同制定三年級課間活動安全公約。等我們補充完善了,就推廣到全校。
    2.把公約拿出來,就像上面這兩條一樣,寫下你的建議??梢宰约簩?,也可以小組交流一塊寫。
    3.展示交流。
    1.請你判斷對錯,答對了得一面紅旗。
    2.同學們掌握的.安全知識真不少,老師送你《課間歌》。
    孩子們,你們是祖國的未來,更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命,文明玩耍,遠離傷害,安全快樂過課間。
    1.把班級公約帶回家,請你的家長看一看,根據(jù)我們實驗小學的實際情況,提出合理化的建議,繼續(xù)補充完善。
    2.家長小時候玩的安全有益的游戲,你可以把它帶到我們的課堂。
    寒假安全教育班會教案中班篇十一
    (一)班會目的:。
    1.使學生知道一些簡單的安全常識.
    2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。
    (二)活動地點:
    教室。
    (三)教育重點:。
    學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。
    教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條,黃瓜一條。
    (四)、班會流程:。
    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。
    2、大家認真觀察表演后討論:。
    (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
    3、學習防觸電知識的情景表演:
    (1)第二組代表表演:
    (2)大家認真討論觀察表演后討論:
    a提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
    4、學習防中毒知識的情景表演:
    (1)第三組代表表演:。
    (2)大家認真觀察表演后討論:
    學習防壞人破壞知識的情景表演:。
    1、第四組代表:。
    2、大家認真觀察表演后討論:
    (五)鞏固總結。
    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?
    遇壞人打110,著火打119,急救中心120.
    2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    注意事項:。
    防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的'合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
    防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。
    防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
    (六)、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。
    (七)、班會后記。
    寒假安全教育班會教案中班篇十二
    近年來,學生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生,很多時候學生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權益部部長蔣月娥曾表示,“保護孩子遠離傷害是全社會共同的責任。”她表示應該完善立法,健全機制,加大對未成年人特別是女童的保護力度。
    1、引導學生認識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
    2、引導學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。
    3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學生珍惜生命、關愛健康的生活態(tài)度。
    教師準備:準備一些性侵害事件案例和相應的法律法規(guī);準備防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
    《學會自我防衛(wèi),構筑和諧天空》課件一份。
    學生準備:收集相關青春期生理變化的資料;調查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
    一、導入課題:
    1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結合生活經(jīng)驗談談故事中的小青有哪些不當?shù)?行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結局、故事給了我們哪些警示。
    2、學生交流。
    3、教師小結:小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
    (板書:學會自我防衛(wèi),構筑和諧天空)
    二、探究學習:
    1、教師小結:
    (1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
    (2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
    (3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
    (4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。
    (5)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
    (6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
    (7)上學、放學或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系,盡量要結伴而行。
    (8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨和異性約會,盡量不在同學家留宿。
    (9)不在網(wǎng)絡上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡上聊天和視頻可以娛樂,但應小心謹慎。
    某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進入性侵害的情境;
    2、談話:你還收集到了哪些關于性侵害的法律常識?
    3、學生交流。
    活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。
    1、學生討論交流。
    2、教師小結:
    (1)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。
    (2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師
    (3)要盡量記住歹徒的特征,保護好證據(jù),在家人的陪同下到公安機關報案,之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
    請記?。撼砷L路上,我們與法同行。
    三、拓展延伸:
    課后繼續(xù)收集相關資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
    寒假安全教育班會教案中班篇十三
    寒假將至,為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節(jié),所以,我們從以下幾個方面講一下安全問題,要求各班教師及時向學生宣傳,做好相關工作:
    一、同學們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義。
    要做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關注安全,關愛生命。我要安全,我懂安全。時時講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。
    二、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
    春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道靠右邊行使,嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全,沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救。
    三、正確燃放煙花爆竹。
    接近年關,煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質產品偷偷上市,同學們在購買時一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時,要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準人放,避免造成人員傷亡,嚴防傷害事故發(fā)生。
    四、防火、防氣、防電。
    我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學們要了解有關知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意用氣安全,防煤氣中毒等。
    五、監(jiān)控文化生活,嚴防精神污染。
    網(wǎng)絡世界對青少年具有強烈的誘惑力,長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。
    所以希望同學們要遠離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站,不在網(wǎng)絡上查看色情、淫穢的內容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。
    不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。
    六、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰,若發(fā)生事故,要大聲呼救。
    七、出門必須和家長打招呼,并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍,夜晚不得單獨出門,更不能在外過夜,徹夜不歸。
    八、與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹防上當受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
    九、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質的食物,不買“三無”食品,每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律,按時起居,多鍛煉,預防疾病侵染,提高身體素質。
    十、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動,制定好寒假學習計劃,認真完成寒假作業(yè),開展好“五個一”活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學唱一首好歌,做一件好事,當一天家長,體驗一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。
    十一、提倡勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好品德。
    寒假期間提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養(yǎng)良好的社會公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質和文明行為。
    安全重于泰山,要求同學們要自我監(jiān)督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。
    寒假安全教育班會教案中班篇十四
    讓學生明白各種常見的交通信號、標志和標線,明白有關交通常識,懂得應自覺遵守交通規(guī)則。
    加強交通法規(guī)知識的學習,遵守交通法規(guī)。
    1、道路、交通。
    2、交通安全。
    3、交通法規(guī)。
    4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志。
    1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
    2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
    3、沒有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些?
    4、為什么不能翻越護欄?
    5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
    6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
    7、騎自行車就應注意什么?
    8、乘汽車時要注意什么?
    9、遇到交通事故怎樣辦?
    1、騎自行車違反交通法規(guī)。
    2、行走時違反交通法規(guī)。
    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。
    情景二:一次來學校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向對面,就在這時,杯具上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。
    情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。
    同學們,我們透過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養(yǎng).繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。
    1、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?()。
    a、一向向右看b、一向向左看。
    c、先向左看,再向右看。
    2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何透過?()。
    a、跑步快速透過b、示意機動車讓行后直行透過。
    c、確認安全后直行透過。
    3、黃燈持續(xù)閃爍時表示()。
    a、有危險,車輛、行人不準透過。
    b、車輛、行人須注意觀望,確認安全后透過。
    c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過。
    4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時,它表示的是什么含義?()。
    a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準備。
    b、清理路口,不準通行。
    c、道路通暢,快速透過。
    5、機動車行駛時,除駕駛人應當按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()。
    a、前排乘車人。
    b、后排乘車人。
    c、全部乘車人。
    1、當你需要乘坐出租車時,你能夠()。
    a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘。
    c、站在人行道上攔乘。
    2、當機動車停在機動車道上時,你應當怎樣上下車?()。
    a、從機動車左側下車b、從機動車右側上下車。
    c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側上下車都能夠。
    3、小紅在等候乘坐公共汽車時,就應站在(),依次排隊。
    a.機動車道上。
    b.站臺或指定位置。
    c.非機動車道上。
    d.人行道上。
    4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時就應()。
    a.快速跨越鐵軌。
    b.進入到口,觀察后透過。
    c.一停,二看,三透過。
    d.在欄桿放下時搶先透過。
    5、小明在晚自習課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光十分耀眼,為了安全明明就應()。
    a.用手遮擋風光。
    b.閉目緩慢形式。
    c.下車靠邊避讓。
    d.迎著燈光行駛。
    1、提高學生交通安全意識。
    2、明白交通安全有些行為是不安全的。
    3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。
    4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。
    5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白就應如何去處理。
    透過此次的安全教育,期望對同學們有所啟示,了解到生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,正確應對自己所碰到的困難,選取正確的解決問題的方法,建立正確的認知,樹立用心的人生觀和價值觀。