讀后感不僅是對書中內(nèi)容的簡單概括，更是對自己在閱讀過程中的思考和感悟的記錄。在寫讀后感之前，可以先進行深入的閱讀和思考，以充分理解書籍內(nèi)容和作者的意圖。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠為大家寫作時提供一些啟發(fā)和借鑒。
人性的弱點的讀后感篇一
人性確實是有其弱點的，這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點以達到自己的目的，便有了厚黑學(xué)的味道。即使你告誡自己，要真心誠意的對待他人，也不過是一種心理上的高尚偽裝罷了。
這本書的創(chuàng)作時間應(yīng)該是上個世紀40年代，當(dāng)時的人們對于成功學(xué)沒有多少認知，但以現(xiàn)代觀點來看這些知識已經(jīng)過時了，信息的不對稱是造就成功的重要因素。因為人人都不懂，你懂，便有了優(yōu)勢;如果人人都懂，你不懂，就成了你的劣勢。所以這書由一本’成功秘籍’演變成了’處世入門’。如果連書上說的這些都不懂，那恐怕就很難在現(xiàn)代社會上混下去。
其實書中所說的人性弱點都可以概括成一條：人在有限條件下是自私的。有限條件是因為人本身是矛盾的，不是所有情況都自私或者無私，而是在有限條件下，比如關(guān)系親疏遠近，大環(huán)境下的文化內(nèi)核等等。知道這點，便可用來解釋以下所有結(jié)論：
1不要批評，不要指責(zé)，不要抱怨。
2真心實意地感謝他人、贊美他人。
3激發(fā)他人的需求。
4建立對他人的興趣，真心誠意地關(guān)注他人。
5微笑。
6無論對于何人，無論以何種語言，自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的詞匯。
7專注地傾聽，鼓勵他人談?wù)撟约骸?BR> 8談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情。
9真心實意地讓對方知道他有多重要。
10贏得爭論的方法只有一個，那就是避免爭論。
11尊重他人的觀點，絕不要說“你錯了”
12如果你錯了，請堅決果斷地承認錯誤。
13溝通始于友善。
14讓對方點頭稱“是”
15讓對方主導(dǎo)談話。
16循循善誘，讓對方自行得出結(jié)論。
17拋開成見，將心比心。
18體諒他人的想法和愿望。
19激發(fā)對方內(nèi)心深處的高尚情操。
20戲劇化你的想法。
21激將法。
22欲抑先揚。
23間接地引起對方的注意。
24批評對方之前，先談?wù)勀阕约旱倪^錯。
25以引導(dǎo)代替命令。
26給對方留足面子。
27夸獎他人每一點微小的進步，“由衷地贊許，不吝嗇贊美之詞”
28用美譽激勵他人，他就會努力不辜負你的期望。
29鼓勵對方勇于改變，讓改正錯誤聽起來輕而易舉。
30讓對方樂于為你做事。
以上都可以用人性自私加以解釋。比如第一條："不要批評，不要指責(zé)，不要抱怨"。人自私，所以根本不會關(guān)心別人的抱怨，指責(zé)和批評。他們只會在心里想著：你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系，你指責(zé)我，批評我，這行為太愚蠢了，因為你根本不了解我。再比如，”談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”或者“讓對方主導(dǎo)談話”等原則，這些都是一個模式：哄著對方，嘮一些對方愛聽的嗑。因為人性自私，所以人更愿意別人想著自己，更愿意被別人哄著，更愿意談?wù)撟约?，這些都是利用了人性自私的這個弱點。
在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠不會失效。那些會失效的套路比如，“談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”，“激將法”，“欲抑先揚”，“夸獎他人每一點微小的進步”等等，這些為什么會失效?根本原因在于一旦被套路者識破了你的功利心，那么會適得其反，而當(dāng)今知識爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別說要將這些套路應(yīng)用到實際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學(xué)科的快速發(fā)展，消費行為學(xué)和消費心理學(xué)的研究也在打破這種認知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’，這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。
所以，那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí)，或許不應(yīng)該稱為’套路’，應(yīng)該稱作修養(yǎng)，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的，即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受，而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。
人性的弱點的讀后感篇二
昨天講了人際交往的技巧：與人交往時，我們要少一點批評和職責(zé)，多一些感謝和贊美。多說好聽的話可以解決很多矛盾。今天開始講如何贏得別人的喜愛。
我相信每個人都想被別人喜愛，在與人交往中，能贏得對方的好感，是我們能夠進一步交流的關(guān)鍵。我們一起來看看今天講了哪些能夠贏得別人喜愛的方法吧。
們對自己的名字卻格外的重視。有的時候當(dāng)我專注于做一件事的時候(比如打游戲、刷朋友圈、看電視)，這時別人跟我說話，我嘗嘗會聽不到。但是，如果他喊我名字，我會立刻有所回應(yīng)。這就反應(yīng)了我對名字的重視程度有多高。
每個名字都獨立而完整地歸屬于特定的個體，名字讓我們與眾不同，成為獨一無二的自己。生活中經(jīng)常會出現(xiàn)“這個人我見過，但是我想不起他叫什么了”這樣的困擾，我常常用記憶力不好來為自己開脫，現(xiàn)在又用一孕傻三年來當(dāng)做借口。讀完文章，其實這個能力是可以鍛煉的。時刻謹記“無論對于何人，也無論以何種語言，自己的名字都是這世上最重要的詞匯”“能夠熟練地叫出對方姓名，是不著痕跡的贊美”，贊美他人從記住對方的名字開始吧。
俗話說“人靠衣裝，馬靠鞍”，這句話道出了裝扮的重要性。但是在裝扮我們身體的同時，不要忘記裝扮我們的臉。有人說“我天天裝扮我的臉呀，每天都化妝，而且都用的最好的化妝品”。我想說的是我們要用“神情”來裝扮我們的臉。
神情：從面部顯露出來的表情表達出內(nèi)心活動。我們高興、傷心、緊張的心理活動，都能從我們的神情上表現(xiàn)出來。而“微笑”是組成神情的一部分。
文中提到密歇根大學(xué)的心理學(xué)家曾做過的一項研究顯示，面帶微笑的人在管理、教學(xué)和營銷上能做出更大成績，子女也更具幸福感。微笑的魔力真的很大。微笑還可以透過聲音傳遞。如果你是面帶微笑的打電話，聲音會顯得親切、輕快，讓聽的人心情愉悅、舒暢。從現(xiàn)在開始，真誠的微笑，也許你的微笑能讓跌入低谷的人重拾信心，也許你的微笑能帶給你更多的.機遇。所以，請微笑吧!
總結(jié)，想要贏得他人的喜愛，要記住他人的名字，真誠的微笑。
人性的弱點的讀后感篇三
當(dāng)細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，我們很多都注意，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為你們精心整理好的《人性的弱點》讀后感范文，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
“金無赤足，人無完人",每個人都有這樣或那樣的缺點，而卡耐基則從生活中提煉出來哲理，幫助我們學(xué)習(xí)如何為人處世，如何獲得自尊自愛，獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的弱點，發(fā)揮人性的優(yōu)點，從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂。
以我的理解，這本書可以分為兩大部分。第一，則為如何處理他人和自己的關(guān)系，如"如何使人喜歡你，，贏得別人的尊重，說服他人”等篇章來詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大!與他人相處的時候，并不是只去迎合別人，也不是全面考慮自己的需求，而是讓自己和他人相結(jié)合，綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動他人的情緒，激發(fā)對方高尚的動機等，利用他人和自己的共鳴，帶動他人的情緒，從而獲得他人的贊同和認可!第二，則為如何處理自己與自己的關(guān)系，讓自己平安，快樂，變得成熟，擺脫孤獨，憂慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂慮的極限“，如果我們能給生活中的各種憂慮劃出一個”到此為止"的最低底線的話，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活原來可以這么開心愉快，只要我們能夠定出一種個人的標準，我們的憂慮有一半可以立刻消除。這個標準就是，和我們的生活比起來，什么樣的事情更值得做。
今天讀完卡耐基《人性的弱點》一個小章節(jié)：站在他人立場想問題。
我對作者書里面所闡述的觀點很被共振到。就像釣魚哲學(xué)一樣，我們喜歡草莓和牛奶，但是魚并不喜歡，魚喜歡的是蚯蚓，你給它草莓牛奶，它是不會上鉤的。它只喜歡，只喜歡它需要的、喜歡的。所以釣魚的時候必須要放對魚餌。
每個人喜歡自己所喜歡的，每個人也只看中自己需要的。所以想要感動他人，必須要投其所好，并且?guī)椭玫健＿@樣才是最能夠感動到他人的。
作者更講出了人性的普遍弱點，人類的行為都是出于某種欲望。就算你捐錢給別人，也逃不出這個法則，你捐錢給別人，你內(nèi)心里面會有一份我要給予，才會讓我的形象更好起來。
所以你想要打動他人。最好的辦法就是引起對方內(nèi)心強烈的需求，因為人類的行動產(chǎn)生是來自于內(nèi)心的需求。
去立足于他人的立場看待問題吧！
這樣才能真正的引起別人注意，才能引發(fā)別人的行動。而不是站在自己的立場上去講述自己的觀點，要求別人做到這種方法，往往是不奏效的。
打動別人，只有去考慮對方的希望，別無他法。其實也就是我們說的利他精神。
你想說服別人，只是說自己如何如何的喜歡這件事情是沒有用的。你要設(shè)法激起他人急切的渴望。剖析對他人的利弊。才會讓對方去行動，所以請從他人的立場，去想問題吧！
烈日炎炎的暑假豐富多彩，在暑假，我閱讀了許多對自己有益的書籍，并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀點、結(jié)論。
令我記憶最深刻的一本書——《人性的弱點》其中通過幾個實例，來說明了一些與人交往的方法與結(jié)論。
在第一章，講明了原則一：切記責(zé)怪，詆毀他人。
如果手下的人做錯了事，你會怎么做？責(zé)罵他？不，這樣只會讓他喪失信心，感覺自己沒有用處；正確的方法應(yīng)該是找出他的優(yōu)點，并幫助他發(fā)掘出來。鼓勵他，安慰他，相信他會改正。
原則二：多欣賞他人。
我認為這個觀點要建立在原則一的基礎(chǔ)上。
你依然要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，多點夸獎，少點批評，可以幫助自己事半功倍，并讓別人發(fā)掘自己的能力，做錯事應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人在這件事情中的正確觀點，正確做法。
還有很多很多的正確及有用的觀點；在暑假中，明白了書是良藥，可以一語，可以從書中學(xué)到各種人間的真諦。書中有許多對自己有用的方法，有用的例子值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、利用的。讀書有許多樂趣，最關(guān)鍵的是要從其中汲取書中的精華部分，從中學(xué)到有用的東西才是真正把書讀懂。
這些就是我在暑假里的收獲，我希望我能把這些經(jīng)驗運用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂學(xué)習(xí)。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會有比之前更大的進步及改變，能共同創(chuàng)在一個更好的班集體。
《人性的弱點》這本書是美國戴爾，卡耐基寫的，主要就是教我們?nèi)绾闻c人相處，令我受益匪淺。
本書一共分為六章，分別是；做一個讓別人喜歡自己的人；爭論是最無效的溝通，引導(dǎo)是達到目的的捷徑；不要批評，要交談；磨礪心智，走問成熟；幸福人生充滿正能量。這些要旨對于每一個人來說都非常重要。
真誠的贊美。
人，都想得到大家的認可，讓別人喜歡，可真正能夠如此的，卻導(dǎo)常少見。我們往往會過重地在意別人對我們的看法，而常常忽略了如何做一個讓別人對我們有一個好的看法的人。問題的關(guān)鍵在于做。
爭吵是最無效的溝通方式。
在我們身邊，經(jīng)常會發(fā)生爭吵的事情，雖原因各異，但殊途同歸，最終都發(fā)展成為了爭吵，其實原因很簡單，無非是我們太看重自己的想法了，而忽略了別人的感受。我們總想表達自己的觀點，而滔滔無絕一瀉千里，人都是一樣的，只會無休止地延長爭吵時間。
在和他人觀點不同時，不要爭吵，要先對對方一些肯定，這對于任何人，都是更易于接受，不會排斥的。
無礙他人，與人為善。
當(dāng)我們有幫助一些人時，不要想因此而獲得什么感激，很多人都會視他人的幫助力理所當(dāng)然。而對他人的無理，完全沒必要在意，生活是自己的，無礙他人并與人為善已然是最高尚的道德了。
《人性的弱點》這本書很適合長時間品讀，進而自覺地養(yǎng)成良好的習(xí)慣和卓越的品格。
古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。
讀《人性的弱點》一書，它就像一面鏡子，幫助我認識自我，在每一個濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
在書中，卡耐通過一個個生動有趣的故事，一句句富含哲理的話語，把事例和道理有機地結(jié)合起來，透過人性的弱點，尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷售類的書籍，更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。
卡耐基說："人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己"談?wù)搫e人的是非對錯時，審視一下自己是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)認識到自己也會犯錯誤的時候，有人會總結(jié)出一個亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無過？而病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車被別人不小心踩到腳時，抑或是當(dāng)每天走在路上別人不小心被撞到時，我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。
站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友的最大信任。
用了近一周的時間，通讀了卡耐基那部享譽世界的勵志書籍《人性的弱點》，讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽為美國“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點》匯集了其思想精華和最觸動人思想的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典。
本書自1937年問世以來，銷量已達9000萬冊，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵志類圖書榜首。此書之所以永不過時，就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及它為根除人性的弱點所開出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識。還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！敝灰悴粩喾磸?fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
看完此書你會發(fā)現(xiàn)，整篇沒有一處是泛泛的說教，而是用一個個鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性，以幫助我們認清人性中的弱點，如何在日常生活中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生；如何更好的在生活中變得快樂、營造幸福美滿的家庭等等。當(dāng)我們在處理這些事情的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。
戴爾·卡耐基的《人性的弱點》是心理學(xué)書籍的經(jīng)典之作，讓我們在了解人性的弱點時更學(xué)會怎樣與人交往和如何的完善自己。
比較喜歡第一章：正確處理人際關(guān)系。在書中一個實驗證明講到，一只動物如果在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)良好就可以得到獎勵，那它要比學(xué)習(xí)不好就受到斥責(zé)的動物學(xué)得更快。而我們?nèi)艘彩沁@樣的，“我們總是渴望贊揚，同樣我們也害怕指責(zé)。”從書中《父親錯了》中可以更深層的認識到我們不能只顧著去批評別人，我們要懂得“了解一切，就會寬恕一切”，只有去了解他們，明白他們?yōu)槭裁磿@樣做，我們便會對他人產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈之心?！耙?，即使是上帝，如果不到世界末日，也不會輕易審判世人?！蔽易钕矚g的一句話“我并不埋怨上帝對智慧的分配不均，因為克服自己的缺陷都已經(jīng)非常困難了?！彼晕覀兏灰u、指責(zé)或抱怨。
其中感觸較深的是第五章，最快速度走向成熟。作為剛成為一名大學(xué)生的我們，對當(dāng)下的生活或多或少有些迷茫，身處不熟悉的環(huán)境，又沒有過往的經(jīng)驗可以參考的時候，為了適應(yīng)而照搬別人的生活方式，但大眾心理是最脆弱，最容易被牽著鼻子走，往往最后成為環(huán)境的奴隸。而人真正的自由是接受生活的各種挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中“保持自己的真正面目?！备亲铍y的要求，所以我們離成熟更近一步的方法是：不要盲從眾。
書中還有很多內(nèi)容，值得我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)，我們只有認清人性的弱點，正視人性的弱點，才能更好的完善自己。
人性的弱點的讀后感篇四
卡耐基從1912年開始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識到，大多數(shù)成人固然急需說話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練，而應(yīng)付人恐怕是你所遇見的問題了，又經(jīng)調(diào)查顯示，一個人的經(jīng)濟成功，約有15%是由于技術(shù)知識，約有85%是由于人類工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力，《人性的弱點》讀書心得。于是，卡耐基寫作了這本《人性的弱點》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你關(guān)于不會利用的力量。
美國石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時期曾說過：應(yīng)付人的能力也是一種可以購買的商品，正如糖和咖啡一樣，而他愿意對那種能力給予酬勞，而且酬金比世界上任何別的東西都多，不難看出，克服人性的弱點，在生活、工作、交往中提高應(yīng)付人的能力，可以使你獲得你想要的豐厚的報酬。而正因為如此，卡耐基關(guān)于人際交往口才，關(guān)于人性的優(yōu)點、人性的弱點等書籍對于我們在校生及職業(yè)人士來說極其受用。
正是在這種意識下，我拿起了這本書細細品味，學(xué)習(xí)，再運用于實際當(dāng)中，確實受益匪淺。
《人性的弱點》第一章講述——如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個不斷批評指責(zé)別人的人，批評和指責(zé)，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——被批評的人們往往會開始怨恨和抵觸。
卡耐基認為，我們所需要相處的對象，并不是始終理性的機器，而是充滿變動、情緒、多變、自負、虛榮的人類，這往往就如心理學(xué)家b`f史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評和指責(zé)，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——人們開始怨恨和抵觸。
美國總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——若你不去評論他人，他人也不會如此對你。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國人們愛戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。
人性的弱點的讀后感篇五
今日，閱讀了美國人戴爾.卡耐基寫的《人性的弱點》中的相關(guān)內(nèi)容：不要批評他人。
作者在文中舉了十個例子來闡述批評他人的危害。作者提出，即使是那些作惡多端，十惡不赦的殺人犯也不認為自己是有錯的，他們腦海里想的是，我要保護我自己，是不得已才這樣做的。很多犯人在臨死時，對自己也沒有一絲的責(zé)備。犯人們都會認為他們自己是不應(yīng)該被關(guān)進監(jiān)獄里面。
心理學(xué)家史金勒用動物實驗證明，因好的行為受到獎賞的動物，學(xué)習(xí)速度會更快，持續(xù)力也會更久。因壞行為受到處罰的動物，則各方面的效果更差。人類也一樣，批評不會改變?nèi)魏问聦?，只會招來別人的憤恨。
批評是危險的，它傷害了一個人的自尊，還很有可能激起對方的反抗。在作者在這一小節(jié)里舉的十多個例子當(dāng)中，令我印象最深的是林肯早年的一個例子。他曾寫文章諷刺一位自視甚高的政客詹姆士.席爾斯，席爾斯是個敏感而驕傲的人，看到這封信后怒不可揭，最后查出寫這封信的人是林肯，便向他提出決斗，而林肯則很被動的接受了，他迫于情勢，為了榮譽，只好接受這樣耳朵挑戰(zhàn)。好在準備決斗生死的那一天，同伴阻止了他們。這也讓他在為人處世上面學(xué)到了無價的一課。從此他再也沒有那樣做了。
要做到善解人意和寬恕他人，需要有修養(yǎng)自制的功夫。托馬斯.卡萊爾說過：偉人是從對待小人物的行為中顯示其偉大的。
的確，在生活中，我們看到別人做了不好的事情，或者觸犯到自己了，總是一不順心就批評他人，但是我們要知道，批評真的毫無作用，反而會適得其反，讓事情往更嚴重的方向發(fā)展，甚至還會招來禍事，批評的一些壞處，那些先前偉人的例子就已經(jīng)很好的做出了解答。
所以待人處事的第一個技巧是不要去批評他人。
人性的弱點的讀后感篇六
上次回家，特意買了幾本書帶了出來，一年多過去了，直到最近，才把《人性的弱點》看完，略有感觸，就想要寫些什么。
整部書分為三個大部分和一個附加特輯，第一部分是受人歡迎的原則，第二部分是打動人心的原則，第三部分是要改變對方的方法。
第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分，與別人交談時要付出自己的真心，給予對方自己的真心，給予對方真誠的關(guān)懷，與對方交談時不要忘記了帶上自己的笑容，等等，總的來說，就是要待人真誠，要由衷的贊美對方，無論是多久不見得朋友，都要記得對方的名字。
第二部分是打動人心的原則：也是分為若干小節(jié)，我們要將心比心，要站在對方的立場上考慮問題，滿足他的自尊，滿足他的重要性，這樣的話，我們就不能很嚴厲的指出對方的錯誤，不能沖動，考慮對方的立場、困難。如果想要對方贊同一個方案，要讓他誤以為這個方案是他自己提出來的，同時可以使用夸獎，贊美等方法。想要打動人心，就要將心比心，站在對方的立場上考慮問題，尊重對方，不要使對方難堪，給對方說話的機會，要清楚的了解對方想要表達的東西，了解對方的立場，要經(jīng)常性的夸對方，贊美對方。突然想起我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式工作，當(dāng)時，有個跟我一同進單位的校友，大家都是小白，都是什么都不懂，他卻總是想要對我指手畫腳，我自認為我還是一個很能聽進去別人意見的人，但是聽了他的話，卻總是踩到坑里邊，然后再遇到問題的時候，他對我指手畫腳的時候，我就直接回懟他?，F(xiàn)在想想，自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛，想要表達自己的看法，自己的意見，情理之中，畢竟，剛進入單位，總想得到別人的認可。他說的對了，就聽著，照做就是，不對的話，按照自己的想法做就好了，何必回懟，讓他下不了臺。
第三部分是改變對方的方法，這個也是要顧及對方的顏面，尊重對方，如果要指出對方的錯誤，也要以贊美來開端，無論對方取得再小的進步也要贊美。如果自己錯了，要勇于承認。
貫穿整部書主線是尊重對方，將心比心，贊美對方，站在對方的立場考慮問題。說起來好像都知道，但是要做到更為重要。
人性的弱點的讀后感篇七
人要取得成功，專業(yè)知識只占百分之十五，人格和引領(lǐng)其他人的能力卻占到了百分之八十。這本書其實是一本人際關(guān)系的行動指南。
正如紅樓夢中所言“世事洞明皆學(xué)問，人際練達皆文章”，我們處在社會巨大的關(guān)系網(wǎng)中，無時無刻不面臨著人際關(guān)系的煩惱。例如當(dāng)有人惹得你不高興，你會傾向于斥責(zé)對方，而不是試圖換位思考。挑剔別人問題遠比贊美他人容易得多。真心取蜂蜜，蜂房不可踢。
第一條原則：切忌批評，責(zé)怪或抱怨他人。西方人一直把don’t judge作為人生的信條，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”?？鬃右苍f各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。美國前總統(tǒng)林肯最喜歡的格言之一是不議人，人不議。
批評他人要慎重，因為批評帶來的殺傷力是巨大的。在批評者看來也許是一時之氣，但對于被批評卻是刻骨銘心難以忘懷。很多時候還會傷害他人的自尊感，因為被批評的人都喜歡為自己做辯護。書中以林肯為例子，話說林肯匿名刊登了一封信，諷刺當(dāng)?shù)匾晃徽汀Ｄ俏徽偷弥罅ⅠR奔去和林肯決一死戰(zhàn)，經(jīng)過周圍人的一番協(xié)調(diào)，最終雙方結(jié)束。這件事給林肯帶來了深刻印象，他再也沒有批評他人。
正如他自己所說，處于相同情形的時候，我們也會像他人一樣形式去做的。尖銳的批評和斥責(zé)不會有什么效果。與其批評，不如嘗試去理解他人，這樣才可以培育出同情心，寬容與予愛心。最高級的批評是寬容，尤其在親密關(guān)系中，比如說把“但是”換成“而且”，這樣“批評”的目的就到了。
第二條準則，給予他人由衷而誠懇的贊賞，學(xué)會真誠地關(guān)注他人。這一條與《被討厭的勇氣》提到的阿德勒的思想有點像。每個人內(nèi)心深處都渴望受到賞識。工作追求老板對你工作的認可，上學(xué)渴望老師對學(xué)生的認可，發(fā)朋友圈渴望別人的點贊。馬斯洛曾提到一個人類需求五層次，其中一個就是尊重的需求。良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒。學(xué)會贊美他人，領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)員工的熱忱靠的就是贊賞和鼓勵。想要變得受歡迎，先關(guān)注他人。
阿德勒曾有句名言：一個不關(guān)注別人的人，生活中必然經(jīng)受重大挫折。普通人關(guān)注他人從小事做起，例如每天給家里樓下的保安，清潔阿姨說聲好。默默記下朋友的生日，等到生日當(dāng)天給他們發(fā)去祝福。我們也能因此結(jié)交不少摯友。
對他人表現(xiàn)真誠的關(guān)注，不僅能贏得朋友，也能夠培養(yǎng)顧客對你公司的忠誠。從而有助于公司的發(fā)展。查理是一家銀行的職員，他要寫一份商業(yè)報告。在他和某公司總裁交談之際，秘書走進來說她沒有什么郵票給予董事長。在他們談話間隙，董事長對他的問題答非所問，最后無功而返。
卡耐基建議他關(guān)注對方，找到別人需求點。查理第二次拜訪時告訴董事長，他有很多郵票想送給孩子。董事長興高采烈和他聊了一個多小時。查理也很順利完成了這份報告。
除此之外，我們還得傾聽。俗話說禍從口出，言多必失。傾聽是一種尊重，而被傾聽是一種被認可。人在交談過程中總是傾向于聊“我”。事實上，洗耳恭聽是我們對他人的一種恭維。眼睛注視對方，正襟危坐，這是我們對講話者最基本的尊重。這一招對于顧客也是相當(dāng)受用。如果你面對著一個來氣洶洶的顧客，你不傾聽對方，而是拼命說自己的的時候。只會令事情越變越糟糕。
第一時間應(yīng)該是邀請對方坐下，傾聽對方的問題。隨后感謝對方的反饋，并讓自己部門檢查是否真的有紕漏。讓對方相信他的訴求，我們能夠理解他。我們要成為一名優(yōu)秀的聽眾，鼓勵他人多多討論他們自己。
書中談到一點，當(dāng)你遇到比你優(yōu)秀的人的時候，你想進入他們內(nèi)心的方法就是真心認同他們。即使是成功的人，他們的內(nèi)心也渴望得到他人的認同。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。無論是什么職業(yè)或身份，都有值得你學(xué)習(xí)的地方。無知不可怕，最怕的是停滯不前不學(xué)習(xí)。所以我們要不斷完善自我。
第三個方法就是贊揚他們。沒有人喜歡被命令，如果你想要改變別人，就要贊美對方。例如說“你聽懂了嗎？”，轉(zhuǎn)變成“我說清楚了嗎”。在中國家庭教育中，許多父母都會沖著他們的孩子大吼大叫，但是這樣的方法，孩子只會變得更加叛逆，我們要贊揚孩子，找出孩子的優(yōu)點去贊美他們，使孩子朝著正確事情的方向走下去，而不是對他們做錯的事予以斥責(zé)。
最后，我們不要輕易批評別人，批評比贊美容易。談?wù)撟约罕汝P(guān)注他人容易。養(yǎng)成一種新的習(xí)慣，需要不斷地堅持下去！
人性的弱點的讀后感篇八
父親曾經(jīng)推薦我讀一套書，卡耐基系列，讓我要學(xué)會保護自已。人生導(dǎo)師國老師曾經(jīng)推薦我讀一套書，卡耐基系列，讓我要學(xué)會如何提升能力。
股神巴菲特推薦讀一套書，卡耐基系列--如今的年輕人，你越早閱讀卡耐基的作品，你的人生就越早獲得啟發(fā)。傳媒大享默克多推薦一套書，卡耐基系列-卡耐基的這些原則像魔術(shù)一樣令人震驚，改變了3億人的命運和生活。
今天，我向我的孩子推薦讀一套，卡耐基系列，并建議她認真看《人性的弱點》。我的孩子暑假結(jié)束后就正式上初二，從初一開始住校，要學(xué)會面對小型的社會人際關(guān)系，如何克服自身潛在的弱點，在學(xué)校里積極上進，交到真正的朋友，如何給人留下良好的第一印象，這些都是我曾憂慮的。
莎士比亞說過，世界本來沒有好壞之分，一切都源于人的心態(tài)不同。過度的焦慮也讓我逐漸不會微笑，板著臉工作，板著臉接孩子的電話，板著臉陪孩子吃飯。當(dāng)我按照書中說描述，試著去找微笑的體會時，我對著鏡子練習(xí)了十幾分鐘發(fā)現(xiàn)還是假笑，然后我對自已說，堅持對別人保持微笑。對著鏡子哼著跑調(diào)的歌曲，突然會笑了，笑著走出鏡子。
第一天對家人微笑，家人問我他們是不是做錯了什么?第一天到公司對保安大叔微笑打著招呼，他禮貌地回我微笑。第一天對下屬開會時，微笑著鼓勵了一句，同事們眼神非常詫異。
第二天至第二周，漸漸習(xí)慣了讓自已保持一個好的心態(tài)，微笑帶人接物，走路帶風(fēng)做事也特別順利，和家里人相片融洽，和同事們工作效率越來越高。
當(dāng)要求同事們對外保持微笑服務(wù)時，也換來了意想不到的好結(jié)果，得到陌生的最高的評價，貴公司的部門人員是我見過最具有親和力的。
微笑帶來的人生轉(zhuǎn)變是妙不可言，也常常和孩子反復(fù)誦讀書中的話：不管你什么時候走到戶外，一定要這樣做：抬起下巴，揚起額頭，讓肺部吸入滿滿的空氣。你當(dāng)在太陽下痛飲;你當(dāng)用微笑待人;你當(dāng)真誠地鼓掌。別畏懼被人誤會，別揮霍時間，哪怕只是花一分鐘去思考你的敵手。你當(dāng)把那些你崇拜的偉大人物鐫刻在心底，你在日思夜想間就會成為一個獨一無二的人。思維便是人的最高境界。一定要保持最好的心態(tài)，勇敢、坦誠、歡樂。請?zhí)鹉愕南掳?，揚起你的額頭，我們每個人都是蝶蛹里的主宰。
今天你保持微笑了嗎?
人性的弱點的讀后感篇九
近來讀戴爾·卡耐基的名著《人性的弱點》，讓人受益匪淺，收獲頗豐。 ? ? 戴爾·卡耐基是20世紀最偉大的成功學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父，美國著名演說家、作家和教育家。《人性的弱點》一書耗費戴爾·卡耐基15年的心血，初版于1936年就廣受讀者歡迎，幾經(jīng)再版，八十年來依然暢銷風(fēng)靡，不可不說是經(jīng)典。這本書主要講述了人際關(guān)系，囊括了自身，他人，家庭，社會等方方面面的內(nèi)容，可以說包羅了人際關(guān)系中的各個層面，氣象萬千。
在《人性的弱點》一書中，作者卡耐基列舉了許多人們的通?。合矚g責(zé)怨他人，吝嗇贊美之詞，忽略他人需求，盲目模仿他人，不良的工作習(xí)慣，易對事情感到怠倦，缺乏自信心，惡意批評他人，接收批評不誠懇，不懂關(guān)心他人，不懂對人微笑，忘記他人名字，不喜聽人述說，不顧他人感受，忽略他人價值，好與人爭論，不尊重他人，不敢承認自己錯誤，待人不友善，“己所不欲，欲施于人”，不善從他人角度考慮問題，過于直接表達自己意圖，忽略自己的伴侶，畏懼困難，缺乏信仰，忽視自我，盲從他人，等等等等。
誠然，人非圣賢，誰能無瑕?？v使是圣賢，也并非是天生的圣人，必定是后天的不斷的積累和提高自身的自我修養(yǎng)，成就非凡。《大學(xué)》有云，“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。致知在格物?！薄度诵缘娜觞c》，是戴爾·卡耐基在經(jīng)過多年的“實驗與研究”寫出來的一本書。這本書，就是一種輔助人們不斷追求上進，完善自我的修身工具。
讀完此書，讓我對人際關(guān)系的認知和處理有了個更深層次的理解和把握。不妨從以下幾點淺談下自己對處理人際關(guān)系的感悟。
其一，與自己。書中開篇題到”如欲采蜜，勿蹴蜂房”——想要獲得良好的人際關(guān)系，就不要破話關(guān)系的對象。這對象可以是他人，同時也可以是自己。而且，一個“勿”字，更突出了自己在人際關(guān)系中的重要性。處理人際關(guān)系的主體是自己，因而自己在其中的作用至關(guān)重要。只有不斷提高和完善自我，自己才能在處理人際關(guān)系上處于更有利的位置。古語也有提過，“修身為本”。自身的姿態(tài)擺對了，不怕處理不好與他人，與社會等的關(guān)系。
在《人性的弱點》中，提到了許多關(guān)于提高自身修養(yǎng)的片段，比如說保持自己的本色，不要模仿他人，學(xué)會自我批評，懂得自省，擁有良好的價值觀念，提高自身的素養(yǎng)。的確，作為個人，其自身的缺點是無法避免的。然而，在面對自身的缺點時，有些人選擇的是隱藏，回避，而有些人則是努力改正。我們無法改變別人身上的毛病，但卻可以修正自身的缺陷。人貴有自知之明，我們在知道自己的有點的同時，也要正視自己的缺點，知足的同時也需知不足。這就要求我們有自省的態(tài)度和敢于自我批評接受他人批評的勇氣。見恥而自省，見賢而思齊。責(zé)人易，自省卻很難。每當(dāng)我們因什么事情而動怒的時候，因什么事情而心生埋怨的時候，因什么事情而悲慟哭泣的時候，因什么事情而感到孤獨的時候......不妨靜下心來思考下自己為什么會這樣。當(dāng)然，這并不是要求每個人舍棄人生應(yīng)該有的喜怒哀樂等百態(tài)情緒，只是選擇一種更為理性的方法對待負面的情緒。因為在擁有負面情緒的同時，從另外一個方面的說明了自己的度量小，難抑自己的情感。
他人的錯誤造成的，不妨大度一點選擇原諒；如若是自己的不當(dāng)造成的，與其生氣不如反思自己?！度诵缘娜觞c》中關(guān)于“生氣”也提到，“不能生氣的人是傻瓜，不會生氣的人是智者?！庇龅綒鈶嵵露慌?，無形中提高自己的容忍度，自省心，與之相應(yīng)的是的自身的素養(yǎng)。
以上就生氣這一情緒做個例子。以此類推，在對待其他的事情上也可借鑒。如受到批評時，當(dāng)你想生氣或是將悲傷時，不妨先聽下批評的內(nèi)容，如果批評得有根有據(jù)，在詞在理，虛心的接受是最明智的選擇，同時感激對方指出了自己的不足；如果批評毫無根據(jù)，強詞奪理，微笑待之，有些人“批評他人是一種自我滿足”，就當(dāng)做了一件令別人高興的事，體現(xiàn)了自身存在的價值。或許有些人覺得這多少有些阿q的精神勝利法的趕腳，不過反過來思考，不接受不置之不理，那該怎么做？反駁，爭論，得理不饒，證明對方錯了？公理自在人心，是對錯不了，是錯爭不對，是非對錯自有分辨，爭執(zhí)只會讓自己變得勢力，刻薄，爭強好勝。
與自己，就是強化自己的內(nèi)心，讓自己成熟，更理性的看待事物。
其二，與他人。他人是人與人相處的客體，作為客體的他人群體龐大。生活中，我們總會遇到許多形形色色的人，世界觀、人生觀、價值觀的不同使得人與人之間，自己與他人之間難免會產(chǎn)生分歧、隔閡，怎樣處理好自己與他人間的人際關(guān)系至關(guān)重要?！度诵缘娜觞c》主要也是論述了如何處理個人與他人的相處。如真誠的贊賞他人，激發(fā)他人需求，關(guān)心他人，讓他人愉悅，尊重他人，從他人角度考慮問題，等。
古訓(xùn)要求我們“與鄰為善”。鄰，可以理會為周邊的人。戴爾·卡耐基所講述的與他人的人際關(guān)系，關(guān)鍵一點就是“善”待他人。當(dāng)然，說起來容易，但做起來卻不簡單。他在書中用了大量的篇幅，從不同的角度，通過許多事例從細節(jié)上闡述了如何與人為“善”。
《人性的弱點》中有個章節(jié)，讓我聯(lián)想到自己以往工作經(jīng)歷的一件事。大學(xué)做兼職期間，去一家汽配倉庫做倉管員，每天的任務(wù)是幫倉庫理貨。倉庫不大，里面的貨供老板自己開的幾家汽修店調(diào)配使用。一天突然走進來一個人，然后以肯定的語氣直呼出了我的名字，詢問我工作累不累，是否習(xí)慣諸如此類的問題。當(dāng)時我愣在那里一頭霧水，一一回答了他的問題，但自己心中卻滿是疑問。一旁的老員工告訴他是店里的老板，來倉庫視察。頓時有種受寵若驚的感覺，被人記住姓名的感覺總是很好的，何況還是這里的老板。事后我思索：老板之所以會叫出我的名字是他之前有看過我的資料，他記憶力很好，過目不忘；也或許只是臨時問了下行政人員。但無論怎么樣，光從他能直面道出自己名字這一細節(jié)而言，他是個很擅長處理人際關(guān)系的人——這也就不難理解他為什么擁有幾家店面了?；蛟S是因為我們許多人注定一生注定會默默無聞的，被人知道的感覺是很好的。自那以后，我工作的勁頭更足了。
有句話說：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。上面所說的也是卡耐基在書中也提到的在處理人際關(guān)系中應(yīng)注意的一個細節(jié)，在書中像這樣的細節(jié)比比皆是。除此之外，與人交往應(yīng)注意的事項還有很多，如：間接委婉的指出他人錯誤，不要總是責(zé)怪他人，不要與人爭論不休，用鼓勵代替批評等。這些看似簡單的做法，在實施起來卻不容易。在現(xiàn)實生活中，難免會在別人發(fā)生失誤時心生怨責(zé)。然而，如何將這中怨責(zé)消彌用勉勵去代替批評？在日常生活中，產(chǎn)生分歧時，如何在理屈詞窮時做到不強詞奪理，如何在得理時不趁勝追擊，做到饒人？“三人行，必有我?guī)?。”捫心自問，自己懂得欣賞他人的優(yōu)點嗎？自己又會在別人表現(xiàn)出色時贊揚他嗎？“己所不欲，勿施于人”，當(dāng)他人與自己意見相左時，是竭力試圖使對方采納自己的意見還是集思廣益？......
生怨恨，誤以為自己故意找茬，所以作者后面又說到，“有時候贊揚比批評更有效”。遇到分歧時，爭論是并不可少的，適當(dāng)?shù)臓幷摃岆p方都了解對方的立場與觀點，可以更加全面的考慮問題，也算是一種溝通。但一味的爭論下去直至雙方皆以面赤耳紅依舊不善罷甘休就不是好狀況了。所以，在使對方了解自己的失誤時，在清楚對方的觀點后，指責(zé)或是爭論，都可以戛然而止——就像武俠小說里的“點到為止”，勝負自判。所以，這就要在處理人際關(guān)系的時候注意“度”，即“分寸”——是一種細節(jié)，也是一種善意。
“金無足赤，人無完人?！痹谂c他人的交往我們不可能做到面面俱善，但可以盡可能多的發(fā)散自己的善意。與人為善，于己為善。
人性的弱點的讀后感篇十
《人性的弱點》一書是由美國的“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著。在20世紀早期，當(dāng)時的美國的現(xiàn)狀是經(jīng)濟步入蕭條，殘酷戰(zhàn)爭使得人們嚴重喪失了對完美生活的信心。這種情景下卡耐基利用社會學(xué)和心理學(xué)方面的專業(yè)知識，對人性進行了深刻的探討和分析。
在書中他講述許多普通人經(jīng)過自我的奮斗最終獲得成功，這些真實故事激勵并教育了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，卡耐基用他的藝術(shù)靈魂幫忙他們重新找回自我，明確了各自人生的奮斗方向。他的這種教育方式影響深遠，使很多人獲益匪淺，甚至包括幾位美國總統(tǒng)都受到這種教育思想的熏陶。讀完這部作品后，我了解到該如何為人處事，領(lǐng)略到書中精髓不僅僅有利于提高自身的修養(yǎng)，也告訴我更好地融入團體，讓他人幸福，也是讓自我幸福。
書中經(jīng)典的幾處讓我印象深刻。其中一句是“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自我?！边@句話我們耳熟能詳，并且經(jīng)常說到，這樣的情景我們經(jīng)常會身處其中，就是當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自我！卡耐基一語道破天機，赤裸裸地揭示著人的劣根性。人們總是喜歡在別人背后談?wù)撍说氖欠菍﹀e，卻從不愛比較他人審視自我的過錯。俗話說：“人非圣賢，孰能無過但當(dāng)過錯產(chǎn)生時我們研究事情總是習(xí)慣于站在自我的立場上去思考，因為缺少理解和寬容，過錯得不到及時改善，也不能起到很好的警示作用。相反，若我們能夠克服這一劣根性，雙方都能站在別人的角度審視自身，理解并寬恕他人，效果必定會大不相同。
另一處“真誠地欣賞與贊美他人”也讓我感觸頗深。每個人都喜歡被贊美，贊美他人是一種美德。這條規(guī)律適用在工作中，教育我們學(xué)會真誠地關(guān)心并贊美身邊的朋友、同事，才能贏得他人最大的信任。
《人性的弱點》這本書內(nèi)的提示與提議除了具備指導(dǎo)性外，還有著極強的可操作性，概括講就是：認清人性的弱點，利于我們有針對性地應(yīng)對，處理事情會到達事半功倍的效果。讀這本書，也讓我明白：這些提到的弱點，既能夠是自我的，也能夠是他人的。了解他人身上的弱點，就能夠使我們在日常的人際交往中各個擊破，發(fā)展順利；了解了自身的弱點，能夠使自我揚長避短，凸顯自我的優(yōu)勢。
這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，也適合反復(fù)讀，用心讀，僅有這樣才能深刻體會其中的含義。這本書就是一面鏡子，幫忙我認清自我，了解自我，并不斷完善自我，駕馭自我，最終要成為善于經(jīng)營自我的人，在工作中讓我堅定努力的方向，不斷創(chuàng)造完美的人生！
人性的弱點的讀后感篇十一
很多人認為心理學(xué)是可有可無的東西虛無縹緲的。
但是心理學(xué)真的是一門非常重要的學(xué)科影響人的一生。
書中包含了：人際關(guān)系的三大技巧，受人歡迎的六種辦法，獲取贊同的12條法則，更好說服他人的九種訣竅，一封創(chuàng)造奇跡的信，讓你家庭幸福的七個法則以及夫妻如何相處?？突ㄟ^講述這些訣竅、法則、技巧和方法，通過真實的案例來講述，最后總結(jié)經(jīng)驗。這種方式，其實更容易讓讀者接受，仿佛讀懂了別人的故事，也就更容易接受里面蘊含的道理了。
書中講到了人的七種需要滿足的欲望，這和馬斯諾理論很像。文章中有一篇文章講到了《父親的錯誤》，父親對兒子生活中的種種都只有嚴厲的批評，從來沒有過鼓勵。這也是中國教育中，很明顯的一點，中國式教育，總是喜歡以批評為主，孩子從小就是和各種鄰居家的孩子做比較。可能父母真的很愛孩子的，但是說話的方式，卻讓孩子感覺到了自卑和泄氣。這位父親覺得自己是愛兒子的表現(xiàn)，但是何嘗不是父母錯誤的用成年人的角度和標準來要求孩子呢？從這個真實的例子中，也讓我明白了一點，理解比指責(zé)更有意義。理解會催生同情、寬容和善意。強烈推薦“不合格”的父母應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)成為一個合格的好家長。
這是讀完書，感觸最深的一段話。一個智慧的人，需要有良好的品質(zhì)和自制來理解和諒解別人。真誠的欣賞與贊美他人。一個人只有了解了自己認識了自己，才能不斷的改造自己，直至成功！
書的最后一部分，寫了關(guān)于如何讓家庭幸福的法則。很多人不知道如何去經(jīng)營家庭，讓愛人和自己幸福。這讓我想起來自己的父母，他們彼此相愛，我從來不懷疑，但是似乎我們家嘮叨的角色互換了，爸爸是比較細心和嘮叨的，媽媽是比較粗心的一方。但是爸爸是一個比較情緒化的人，任何的不開心的事情就會影響他得心情，從而影響整個家庭的氛圍?？赡苓@也是他們相處長久以來的習(xí)慣，似乎也改不掉了。卡耐基在文章中寫到，女人無休止的嘮叨，是導(dǎo)致男人離家出走的重要原因。有時候覺得原生家庭的影響真的是不可磨滅的，在慢慢的生活中，我也變成了一個愛嘮叨的人。但是每當(dāng)這時候，我就會努力的克制自己，讓自己心情平靜下來，換一種方式去溝通和交流。
卡耐基先生的智慧無疑是為我們打開了一扇認知的大門，不僅僅是對生活的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，去正式它，改造它，我們才能更好的完善自己。
人性的弱點的讀后感篇十二
好的經(jīng)典就像是璀璨星空中最閃耀的那個星星，散發(fā)著智慧的光芒?？突摹度诵缘娜觞c》就是這樣一本書，自問世以來，經(jīng)久不衰，暢銷不斷。本書之所以會受到熱烈的追捧，是因為它傳達了一些普世的智慧。本書共10篇，分別講述了與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使別人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服別人、讓你的家庭生活幸?？鞓?、如何使你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞，永葆活力。在每個篇章的開頭，都提煉了基本的道理和規(guī)則，然后又用一些真實的故事來介紹遵循了這些原理后，人們的生活得到巨大的改變。每節(jié)的最后還進行了小結(jié)。下面是一些比較好的處事原則與智慧：
1、與人相處的基本技巧：盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比批評、責(zé)怪更有益，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
2、平安快樂的要訣：你所認為的，并非真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么樣的人。只要將一個人內(nèi)心的態(tài)度由恐懼轉(zhuǎn)為奮斗，就能克服任何障礙。
3、如何使人喜歡你：如果你希望成為一個善于談話的人，那就先做一個喜歡傾聽的人。即使始終挑剔的人，甚至是最激烈的批評者，也常常會在一個有忍耐力和同情心的靜聽者面前軟化降服。
4、如何贏得他人的贊同：只有一種方法，可以取得辯論的最大勝利，那就是盡量避免辯論。
5、如何更好地說服別人：當(dāng)我們聽到他人對自己的優(yōu)點加以稱贊之后，再去接受批評，自然會覺得好受一些。
6、讓你的家庭生活幸?？鞓罚喝绻阆胍愕募彝ド羁鞓?，那就不要試圖改造你的配偶。
7、如何使你變得更加成熟：一個真正成熟的人不會找借口去逃避困難，而是去想辦法克服、戰(zhàn)勝困難。要想擺脫不幸的陰影，最好的一種方法便是提升自我去幫助別人。
8、走出孤獨憂慮的人生：幸福并不是靠別人的布施，而是自己去贏取別人對你的需要和喜愛。不知道如何抗拒憂慮的人，都會短命。
9、不要為工作和金錢而煩惱：不要花太多時間去擔(dān)心、討論什么問題，而是應(yīng)該以更多的行動來解決問題。
10、防止疲勞，永葆活力：一小時的休息并不是在浪費生命，它能夠讓你有更多的時間保持清醒，使你能夠做更多清醒而有效率的事。
人性的弱點的讀后感篇十三
今年暑假偶爾在書店發(fā)現(xiàn)了《人性的弱點》一本書，這是美國作家卡耐基的成功的勵志經(jīng)典，本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容。細細品讀了這本書，對照自己的人生閱歷，真的使我受益匪淺?！度诵缘娜觞c》他告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
1、看到別人的優(yōu)點，給予真摯誠懇的贊賞：其實，我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽的恭維，發(fā)現(xiàn)他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語言。
2、真誠的關(guān)心別人：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應(yīng)的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。
我們有真心的關(guān)心別人嗎？如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認為，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會真正的體會溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
讀了《人性的弱點》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你。
人性的弱點的讀后感篇十四
我在一口氣讀完前面第一章節(jié)后更為確定，《人性的弱點》這本書應(yīng)當(dāng)列入我們這一行的必讀書目。正如作者戴爾.卡耐基所言，這就是一本行動的書!我僅僅讀了一小部分便深感受益匪淺，這可以稱得上是如何更切實地與人相處的行動指南針。
關(guān)于批評。
書中有一個絕妙的比喻--批評就像家鴿，最后總會飛回家中。就像打人耳光一樣，最后這個力總會反作用回我們自己的巴掌上。我們想指責(zé)或者糾正的對象，他們會為自己辯解，甚至反過來攻擊我們。我們?nèi)绾稳娗髣e人接納自己的世界觀與人生觀?他們并不認為自己所做的一切有什么不對。
批評別人只會讓我們心中一時痛快，并不能使事件發(fā)生根本性的改變，因此，林肯在米地將軍違背命令，故意拖延時間，拒絕乘勝攻打敗軍，導(dǎo)致戰(zhàn)爭良機一去不復(fù)返之后，他勃然大怒，對著兒子咆哮，并在極端失望之余，給米地將軍寫了一封表達內(nèi)心極端不滿的信件--但是，米地將軍從來沒有讀過這封信，因為林肯并沒有把這封信寄出去。
只有不夠聰明的人才批評、指責(zé)和抱怨別人，因為善解人意和寬恕他人實在是需要足夠的修養(yǎng)和自制，這要求我們盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。教師從學(xué)生的角度去考慮才能使教育更具影響力，警察從犯人的角度去考慮才能使犯罪行為從根本上受到遏制，同樣的，上級和下級多從對方的角度去考慮，才能避免不必要的抱怨、責(zé)罵與沖突，才能使上級不易做出錯誤的絕對的論斷，才能使下級不易心生怨意、消極怠工，才能使雙方互相理解，激發(fā)工作的動力。
關(guān)于贊賞。
偉大的心理學(xué)家弗洛伊德曾經(jīng)說過，一個人做事的動機不外乎兩點：性沖動和渴望偉大。人類本質(zhì)里最深遠的驅(qū)動力就是"希望具有重要性"。
人們渴望被人肯定，這種渴望使得《喬家大院》中的店小二在燒柴火時偷著讀《史記.貨殖列傳》，使得兒子在打針后用一雙清澄透徹的大眼睛殷切地望著母親，使得無數(shù)女性忍饑挨餓只求楚腰細，甚至使得芙蓉姐姐、天仙妹妹、菊花哥哥之類的網(wǎng)絡(luò)紅人蜂擁而起，使得你想要炫耀你lv的包、寶馬的車、復(fù)式的住宅和你聰明的孩子，也使得此刻的我們正奮戰(zhàn)在職場第一線上......
既然人們?nèi)绱讼胍蝗丝隙ǎ俏覀優(yōu)槭裁匆邌葸@一句話呢?這一點很具諷刺性，假如我們不喜歡一件事，很容易對著別人大吼大叫;如果喜歡，我們反而默不吭聲。"在日常生活中，我們通常忽略的美德之一便是贊賞他人，如果你想學(xué)會待人處世，你就必須學(xué)會真誠地贊賞他人。"卡耐基書中如是說。
我們總是想從別人那里獲得，卻吝嗇于去給予。殊不知，獲得的捷徑便是給予。天底下只有一種方法可以促使他人去為你做任何事--給他想要的東西，金錢物質(zhì)我們不一定應(yīng)有盡有，但有一樣事物，它的性價比之高絕對超乎你的想象，那便是贊賞。給上級下屬同僚一句由衷的贊賞，你會缺胳膊少腿嗎?你會因此而貶值嗎?不，因為你的美德，你已經(jīng)為自己購買了一支潛力股!
關(guān)于影響。
在書中有一段很有意思的敘述：喜歡吃鮮奶油草莓的作者去緬因州一帶釣魚，釣魚的時候，作者用的卻是蟲做的魚餌。因為當(dāng)他釣魚的時候，他想的不是自己要吃什么，而是魚兒要吃什么。
現(xiàn)今，國人對保險行業(yè)還不甚理解，我們的業(yè)務(wù)員在推銷險種時往往遭人冷遇，這是為何?因為人們總想著我們是想要從他們那得到些什么，認為我們只在乎自身的需要，所以，他們很難不對此保持警惕。
"永遠記得，天底下只有一個方法可以影響人，那就是提出他們的需要，并且讓他們知道怎樣去獲得。"如果你不愿意孩子抽煙，與其嘮嘮叨叨地說上一番大道理，還不如告訴他，這可能使得他進不了向往已久的籃球隊。與利益沖突的另一方唇槍舌戰(zhàn)上一番，遠遠比不上雙方冷靜地斟酌利弊，找到互利雙贏的最佳黃金點。"成功的人際關(guān)系就在于你能捕捉對方觀點，在看一件事時須兼顧你和對方的不同角度。把他人關(guān)心的問題放在首要地位。"。
顧客總喜歡主動采買，而非被動購買，因為他們總覺得推銷人員并不知道自己真正的需要，他們上門來也并不是想要來滿足顧客的需要，所以推銷人員總是容易吃上閉門羹--這在我的大學(xué)年代是屢見不鮮的現(xiàn)象了，但是偶爾也會有意外。
開學(xué)初，各位室友按常規(guī)開始配備電腦，敲門聲響起："你們宿舍是否正在為上網(wǎng)端口過少的問題而煩惱，我這里有最實用的集線器......"男生宿舍按常規(guī)開始亂扔未洗的衣服，敲門聲響起："附近xx號房間是洗衣房......"這樣的推銷真的很難拒絕，因為這正是我們所需要的。
人性的弱點的讀后感篇十五
最近一段時間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。夜半孤燈，細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認識,自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營自己生活。
《人性的弱點》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點。一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美:"世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議有著極強的可操作性，用一句話來概括就是:認清人性中的弱點，就會了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些"弱點"，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
在機關(guān)單位工作，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。而《人性的弱點》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多:。
第一、與人相處的技巧?？突壬嬖V我們:"盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細細品讀，不知覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項人民工程，每時每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問題，設(shè)身處地的溝通與交流無疑是最重要的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個人都會有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:"個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"確實，為人處于世就要面對社會中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認真負責(zé)的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責(zé)的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:"責(zé)任字字重千斤"。同時，一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂的生活。當(dāng)今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?卡耐基先生說:"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個適當(dāng)?shù)臋C會，約上幾個要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己?；蛟S古人所謂的:"知恥而后勇"，就是這個道理吧。
人性的弱點的讀后感篇十六
戴爾卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中，他運用社會學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿，經(jīng)過15年的實驗和研究，不斷擴充而成為這樣一部身受成年人喜歡的的書，它告訴我們?nèi)绾瘟私馊耍绾闻c人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等。
卡耐基基金會曾經(jīng)作過一項調(diào)查，研究顯示：在一個人獲得的高額薪水中，只有不到15%是因為他的技術(shù)知識，而其他的85%則是因為他的人際交往，也就是他的個人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以，卡耐基認為，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動，而《人性的弱點》就是一本教人的書。我理解的個人修為，包括道德修養(yǎng)，生活態(tài)度，性格，心態(tài)，思維方式，學(xué)習(xí)能力，處事方法等。我感覺，這些東西，是我們一生受用的東西，無論你的知識水平如何，學(xué)歷多高，都比不上良好的個人修為重要，只要擁有良好的個人修為，無論在什么環(huán)境中都可以凸顯出其優(yōu)秀的內(nèi)在美。
閱讀這本書，我常被作者的觀點同化。比如作者認為：在人際交往中，不要經(jīng)常使用“批評”，因為任何人無論做錯什么事，而且不論他的錯誤有多么嚴重，在絕大多數(shù)情況下都不會自責(zé)，這就是人性的弱點。所以真正有智慧的人，都不會簡單地批評對方，而是要試著去了解對方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿菢幼觥?BR> 人都不會輕易地接受別人的批評，但幾乎所有人都會批評人，只不過上級對下級當(dāng)面批評比較多，下級對上級背后批評比較多，但不管是什么形式的批評，都會給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達爾文的辦法：
（達爾文在撰寫《進化論》時已經(jīng)知道會受到宗教界的攻擊）不要等別人來批評我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會指責(zé)我們之前就找出我們的弱點，并加以改進。
成為自己最嚴厲的批評者，就是進行自我批評。用現(xiàn)在的語言說，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改進在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會少受傷害，少傷害就會多快樂，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。
卡耐基還認為：成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你所喜歡的工作。既然選擇了這份工作，就得對得起這份工作就要承擔(dān)起這份工作的責(zé)任，再煩再累也得堅持走下去，消極、抱怨都是毫無意義的，只會給自己帶來無盡的煩惱。所以親愛的家人們，我們生活在仁友這個大家庭里，在這個平臺上面我們盡情的揮灑汗水，展現(xiàn)自己的實力，與公司共進退，真正融入進去使我們成為一個整體，勇士們，加油！
人性的弱點的讀后感篇十七
在初讀這本書的時候，我覺得它的書名是《人性的弱點》并不是非常合適。因為他這里面所圍繞的都是對于人際關(guān)系的解說，歸納一下他一共講了幾個模塊：
1.換位思考，人與人之間的交往應(yīng)該換位思考，才更容易達到目的。
2.傾聽，不要急于證明自己，健談的人不是善于表達觀念而是善于傾聽他人的觀念。
3.用引導(dǎo)的方式去表達自己的觀念，而不是直接表明分歧，同時也要坦率的承認自己的錯誤。
4.認同，相信他人的優(yōu)秀之處成功之處。
5.最后談到了一些家庭關(guān)系的處理，尤其是夫妻等等，這個就不細談了推薦大家可以去閱讀一下。
其實這些都是在講我們要達成什么樣的目的，和別人建立怎么樣的關(guān)系應(yīng)該怎樣做?那人性的弱點究竟是什么呢?我反復(fù)的體會以后，感覺人性的弱點就是以自我為中心，以自我為中心有沒有錯?沒有錯，但是我們在達成自我目標的時候，不能一直以自我為中心。
我們都認為自己就是對的，我們都不愿意承認自己的錯誤也不愿意承認自己不如別人，但恰恰是這樣的想法讓我們在這個社會更難達到目的。所以卡耐基就跟我們說，我們不要以自我為中心，要換位思考。
其實在聽完這本書之后，我印象比較深刻的一句話是“人們很少做他們相信對的事情，他們做比較方便的事，然后后悔”，就像韓寒所說的“大道理人人都懂，小情緒難以自控”。
這些道理我們都懂，但是生活中卻經(jīng)常不能按照理性的出發(fā)來做，即便是在我讀過這本書之后，在我意識到自己錯誤的時候，我甚至還會將錯就錯，并且給自己找一個錯下去的理由。所以這就要一點一點的去改變，沒有誰是一口吃成胖子。
人性的弱點的讀后感篇十八
昨天我們講了贏得他人喜愛的兩個方面：記住他人的名字和真誠的微笑。今天我們繼續(xù)來講怎樣獲得他人的喜愛。
我們每個人都能說話，但是并不是每個人都會說話。從“能說話”到“會說話”這段距離有多遠呢？我覺得只有一步之遙。每個人內(nèi)心深處都渴求被關(guān)注，抓住這一點，然后真心誠意的去關(guān)注他人想說什么，他想讓我們聽什么。這就是一步之遙的距離。
嬰兒時期，父母最懂我們。現(xiàn)在作為母親的我，也最懂自己的孩子，可以從他不同的哭聲中分辨出他的需求，然后做到及時滿足。青春期，閨蜜最懂我們，我們一起分享自己內(nèi)心的小秘密，一起互相為對方保守秘密。成家后，愛人最懂我們，你的一個眼神，一個動作，對方就會明白你要做什么。為什么他們能懂你，而其他的人不懂你呢？因為他們愿意花用完就不會再有的時間去聽你嘮叨、聽你抱怨、甚至甘愿聽每一句你說的，但對于他來說不那么重要的話。
文中講了紐約電話公司的一位調(diào)解員成功結(jié)束了一位難纏的客戶與公司的持久戰(zhàn)的故事。在調(diào)解過程中，這位調(diào)解員從始至終就做了一件事---聽，耐心地聽，帶著同情和贊同耐心地聽。
我們總是忙著表達，不停地想找機會說，我們忘記了聆聽的樣子，而聆聽的力量是無形的，是溫柔的，但卻是有用的。所以，下次想要急于表達的時候，先奉上你的雙耳，先聆聽吧。
總結(jié)：多關(guān)注他人，多聆聽，你會獲得意外的驚喜。
人性的弱點的讀后感篇十九
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我自己深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實有許多啟示，個性是里面的一些小例子，小故事，真的是讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不好總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所推薦的事。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，但如果沒有為別人保留面子，那就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，你的學(xué)生犯錯了，如果你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更發(fā)奮更充實，我想正是正因人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期盼明天會更好，會更完美。
人性的弱點的讀后感篇二十
《人性的弱點》的作者是被譽為“成人教育之父”的戴爾．卡耐基。自1973年問世以來，本書銷量1500萬冊，被譯成各種語言文字，成為西方最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵志類圖書榜首。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85％歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反復(fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85％的能力。
需知，我們都要勇敢地做自己的主人，絕不能讓自己內(nèi)心充滿了自卑與挫折感。學(xué)習(xí)擁有“樂觀、易于與人交往的觀念”，以積極陽光的態(tài)度前進，在自己的日常生活與社會交際中與人打交道，發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己的那些潛能，我們就可重新面對自己的工作和生活，享受到快樂的人生。說說感觸較深的兩方面：
一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個原則：不要批評，責(zé)怪或抱怨他人。即使是不對等的關(guān)系，甚至是自己愛的孩子。
讀到這里，我?guī)状瓮Ｏ聛?，先是發(fā)呆，繼而是深深地思考：我嚴厲的批評過兒子、老公、同事、好友；同時我也被領(lǐng)導(dǎo)這樣批評過，甚至是接受罰款的懲罰。常言說“人同此心心同此理”，我傷害別人的時候總是忘記被別人傷害的痛苦教訓(xùn)。
記得有一次國慶節(jié)放假，我想讓兒子跟我回老家接受農(nóng)活兒的鍛煉，我這不是為他的成人考慮嗎？當(dāng)我興致勃勃的說：“兒子起床，跟老媽回鄉(xiāng)下姥姥家，接受貧下中農(nóng)再教育去。”“不去！”。我又連喊幾次，兒子躺在床上紋絲不動。沒想到一向乖巧從不忤逆的兒子給我來了個燒雞大窩脖。而一向自傲的我尊嚴不受侵犯。那次，我的口才得到極致的發(fā)揮——我拿出了憶苦思甜的招式，從他的出生到他的幾次轉(zhuǎn)學(xué)，再到他的成長講起，我是聲淚俱下，兒子也是被子蒙頭式的哭泣。
各種實驗和生活事實證明：批評不但不會改變事實，反而只有招致憤恨。因批評而引起的羞忿，常常使人的情緒大為低落，并且對應(yīng)該矯正的事實狀況，一點好處也沒有。批評是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的，它會傷害了一個人的自尊和自重的感覺，并激起他的反抗。
只有不夠聰明的.人才會批評，責(zé)怪或抱怨他人。當(dāng)然，善解人意和寬恕他人，需要有修養(yǎng)自制的功夫。讓我們盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地的去想—他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責(zé)怪還要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕，和了解，那就需要在于人格、克己上下功夫了。
人性的弱點的讀后感篇二十一
剛剛閱讀完《人性的弱點》中的內(nèi)容：避免與他人爭論。
作者一開始就講述了自己曾經(jīng)的一個例子，一天晚上，他參加了史密斯爵士舉行的宴會，坐在作者右邊的一位男士講了個笑話，在這個笑話里，他引用了別處的一句話，他說那句話是出自《圣經(jīng)》，而作者恰巧知道那句話是出自莎士比亞的作品。還滿懷優(yōu)越感的與之爭辯。最后作者的一位很要好的朋友故意贊成了對方的錯誤觀點，并結(jié)束了這場討論。
作者特別不能理解，私下里，作者朋友就告訴作者，不要讓對方丟了面子，他既沒有問，而且也不需要別人的意見，那么就不要和他頂嘴，他朋友還和他說，要永遠避免和他人面對面爭論。此后，作者便一直記得他朋友的那句話。
作者這才明白，絕大部分的爭論，結(jié)果都會使雙方比以前更加堅持自己的立場和觀點。爭論中是沒有贏家的，不管是否在爭論中占了上風(fēng)，本質(zhì)上都已經(jīng)輸了。即使在爭論中得到了表面的勝利，可能會得到一時的高興，但是對方的自尊心受到了傷害，會對我們產(chǎn)生怨恨，即使口頭上服氣了，但是心里也一定不會舒服。
作者通過在文中舉得多個例子得出了一個結(jié)論，那就是：任何人都別想用辯論來改變他們的思想。誤會永遠不能用辯論停止，而需要用手段，外交，和解來看對方的觀點以使對方產(chǎn)生同情的欲望。
以往我們很多人也和作者以前一樣，仗著自己對的，就總是振振有詞，和別人進行辯論，特別較真，以使對方能對我們心服口服，其實那樣在為人處世中，恰恰是最不可取的，通過學(xué)習(xí)本章，我們了解了人性中的某些弱點，以便在未來的生活中，使他人真正的信服我們，所以我們一定要避免與他人辯論。
人性的弱點的讀后感篇一
人性確實是有其弱點的，這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點以達到自己的目的，便有了厚黑學(xué)的味道。即使你告誡自己，要真心誠意的對待他人，也不過是一種心理上的高尚偽裝罷了。
這本書的創(chuàng)作時間應(yīng)該是上個世紀40年代，當(dāng)時的人們對于成功學(xué)沒有多少認知，但以現(xiàn)代觀點來看這些知識已經(jīng)過時了，信息的不對稱是造就成功的重要因素。因為人人都不懂，你懂，便有了優(yōu)勢;如果人人都懂，你不懂，就成了你的劣勢。所以這書由一本’成功秘籍’演變成了’處世入門’。如果連書上說的這些都不懂，那恐怕就很難在現(xiàn)代社會上混下去。
其實書中所說的人性弱點都可以概括成一條：人在有限條件下是自私的。有限條件是因為人本身是矛盾的，不是所有情況都自私或者無私，而是在有限條件下，比如關(guān)系親疏遠近，大環(huán)境下的文化內(nèi)核等等。知道這點，便可用來解釋以下所有結(jié)論：
1不要批評，不要指責(zé)，不要抱怨。
2真心實意地感謝他人、贊美他人。
3激發(fā)他人的需求。
4建立對他人的興趣，真心誠意地關(guān)注他人。
5微笑。
6無論對于何人，無論以何種語言，自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的詞匯。
7專注地傾聽，鼓勵他人談?wù)撟约骸?BR> 8談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情。
9真心實意地讓對方知道他有多重要。
10贏得爭論的方法只有一個，那就是避免爭論。
11尊重他人的觀點，絕不要說“你錯了”
12如果你錯了，請堅決果斷地承認錯誤。
13溝通始于友善。
14讓對方點頭稱“是”
15讓對方主導(dǎo)談話。
16循循善誘，讓對方自行得出結(jié)論。
17拋開成見，將心比心。
18體諒他人的想法和愿望。
19激發(fā)對方內(nèi)心深處的高尚情操。
20戲劇化你的想法。
21激將法。
22欲抑先揚。
23間接地引起對方的注意。
24批評對方之前，先談?wù)勀阕约旱倪^錯。
25以引導(dǎo)代替命令。
26給對方留足面子。
27夸獎他人每一點微小的進步，“由衷地贊許，不吝嗇贊美之詞”
28用美譽激勵他人，他就會努力不辜負你的期望。
29鼓勵對方勇于改變，讓改正錯誤聽起來輕而易舉。
30讓對方樂于為你做事。
以上都可以用人性自私加以解釋。比如第一條："不要批評，不要指責(zé)，不要抱怨"。人自私，所以根本不會關(guān)心別人的抱怨，指責(zé)和批評。他們只會在心里想著：你的抱怨跟我有毛兒關(guān)系，你指責(zé)我，批評我，這行為太愚蠢了，因為你根本不了解我。再比如，”談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”或者“讓對方主導(dǎo)談話”等原則，這些都是一個模式：哄著對方，嘮一些對方愛聽的嗑。因為人性自私，所以人更愿意別人想著自己，更愿意被別人哄著，更愿意談?wù)撟约?，這些都是利用了人性自私的這個弱點。
在當(dāng)代博弈型人際關(guān)系社會中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠不會失效。那些會失效的套路比如，“談?wù)搶Ψ礁信d趣的事情”，“激將法”，“欲抑先揚”，“夸獎他人每一點微小的進步”等等，這些為什么會失效?根本原因在于一旦被套路者識破了你的功利心，那么會適得其反，而當(dāng)今知識爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別說要將這些套路應(yīng)用到實際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學(xué)科的快速發(fā)展，消費行為學(xué)和消費心理學(xué)的研究也在打破這種認知博弈的局面。很快當(dāng)大眾都學(xué)會了甚至’精通’了現(xiàn)代的’套路’，這種博弈又將要持續(xù)的迭代下去。
所以，那些永不失效的’套路’更適合我們學(xué)習(xí)，或許不應(yīng)該稱為’套路’，應(yīng)該稱作修養(yǎng)，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現(xiàn)代人應(yīng)該內(nèi)修的，即不應(yīng)該抱有任何功利心去做這些事情。我們應(yīng)該把它當(dāng)成美食一樣去自我享受，而不應(yīng)當(dāng)成一種工具加以利用。
人性的弱點的讀后感篇二
昨天講了人際交往的技巧：與人交往時，我們要少一點批評和職責(zé)，多一些感謝和贊美。多說好聽的話可以解決很多矛盾。今天開始講如何贏得別人的喜愛。
我相信每個人都想被別人喜愛，在與人交往中，能贏得對方的好感，是我們能夠進一步交流的關(guān)鍵。我們一起來看看今天講了哪些能夠贏得別人喜愛的方法吧。
們對自己的名字卻格外的重視。有的時候當(dāng)我專注于做一件事的時候(比如打游戲、刷朋友圈、看電視)，這時別人跟我說話，我嘗嘗會聽不到。但是，如果他喊我名字，我會立刻有所回應(yīng)。這就反應(yīng)了我對名字的重視程度有多高。
每個名字都獨立而完整地歸屬于特定的個體，名字讓我們與眾不同，成為獨一無二的自己。生活中經(jīng)常會出現(xiàn)“這個人我見過，但是我想不起他叫什么了”這樣的困擾，我常常用記憶力不好來為自己開脫，現(xiàn)在又用一孕傻三年來當(dāng)做借口。讀完文章，其實這個能力是可以鍛煉的。時刻謹記“無論對于何人，也無論以何種語言，自己的名字都是這世上最重要的詞匯”“能夠熟練地叫出對方姓名，是不著痕跡的贊美”，贊美他人從記住對方的名字開始吧。
俗話說“人靠衣裝，馬靠鞍”，這句話道出了裝扮的重要性。但是在裝扮我們身體的同時，不要忘記裝扮我們的臉。有人說“我天天裝扮我的臉呀，每天都化妝，而且都用的最好的化妝品”。我想說的是我們要用“神情”來裝扮我們的臉。
神情：從面部顯露出來的表情表達出內(nèi)心活動。我們高興、傷心、緊張的心理活動，都能從我們的神情上表現(xiàn)出來。而“微笑”是組成神情的一部分。
文中提到密歇根大學(xué)的心理學(xué)家曾做過的一項研究顯示，面帶微笑的人在管理、教學(xué)和營銷上能做出更大成績，子女也更具幸福感。微笑的魔力真的很大。微笑還可以透過聲音傳遞。如果你是面帶微笑的打電話，聲音會顯得親切、輕快，讓聽的人心情愉悅、舒暢。從現(xiàn)在開始，真誠的微笑，也許你的微笑能讓跌入低谷的人重拾信心，也許你的微笑能帶給你更多的.機遇。所以，請微笑吧!
總結(jié)，想要贏得他人的喜愛，要記住他人的名字，真誠的微笑。
人性的弱點的讀后感篇三
當(dāng)細細地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，我們很多都注意，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為你們精心整理好的《人性的弱點》讀后感范文，希望能給你們帶來實質(zhì)性的幫助。
“金無赤足，人無完人",每個人都有這樣或那樣的缺點，而卡耐基則從生活中提煉出來哲理，幫助我們學(xué)習(xí)如何為人處世，如何獲得自尊自愛，獲得勇氣和信心，以及幫助人們克服人性的弱點，發(fā)揮人性的優(yōu)點，從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂。
以我的理解，這本書可以分為兩大部分。第一，則為如何處理他人和自己的關(guān)系，如"如何使人喜歡你，，贏得別人的尊重，說服他人”等篇章來詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大!與他人相處的時候，并不是只去迎合別人，也不是全面考慮自己的需求，而是讓自己和他人相結(jié)合，綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動他人的情緒，激發(fā)對方高尚的動機等，利用他人和自己的共鳴，帶動他人的情緒，從而獲得他人的贊同和認可!第二，則為如何處理自己與自己的關(guān)系，讓自己平安，快樂，變得成熟，擺脫孤獨，憂慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂慮的極限“，如果我們能給生活中的各種憂慮劃出一個”到此為止"的最低底線的話，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活原來可以這么開心愉快，只要我們能夠定出一種個人的標準，我們的憂慮有一半可以立刻消除。這個標準就是，和我們的生活比起來，什么樣的事情更值得做。
今天讀完卡耐基《人性的弱點》一個小章節(jié)：站在他人立場想問題。
我對作者書里面所闡述的觀點很被共振到。就像釣魚哲學(xué)一樣，我們喜歡草莓和牛奶，但是魚并不喜歡，魚喜歡的是蚯蚓，你給它草莓牛奶，它是不會上鉤的。它只喜歡，只喜歡它需要的、喜歡的。所以釣魚的時候必須要放對魚餌。
每個人喜歡自己所喜歡的，每個人也只看中自己需要的。所以想要感動他人，必須要投其所好，并且?guī)椭玫健＿@樣才是最能夠感動到他人的。
作者更講出了人性的普遍弱點，人類的行為都是出于某種欲望。就算你捐錢給別人，也逃不出這個法則，你捐錢給別人，你內(nèi)心里面會有一份我要給予，才會讓我的形象更好起來。
所以你想要打動他人。最好的辦法就是引起對方內(nèi)心強烈的需求，因為人類的行動產(chǎn)生是來自于內(nèi)心的需求。
去立足于他人的立場看待問題吧！
這樣才能真正的引起別人注意，才能引發(fā)別人的行動。而不是站在自己的立場上去講述自己的觀點，要求別人做到這種方法，往往是不奏效的。
打動別人，只有去考慮對方的希望，別無他法。其實也就是我們說的利他精神。
你想說服別人，只是說自己如何如何的喜歡這件事情是沒有用的。你要設(shè)法激起他人急切的渴望。剖析對他人的利弊。才會讓對方去行動，所以請從他人的立場，去想問題吧！
烈日炎炎的暑假豐富多彩，在暑假，我閱讀了許多對自己有益的書籍，并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀點、結(jié)論。
令我記憶最深刻的一本書——《人性的弱點》其中通過幾個實例，來說明了一些與人交往的方法與結(jié)論。
在第一章，講明了原則一：切記責(zé)怪，詆毀他人。
如果手下的人做錯了事，你會怎么做？責(zé)罵他？不，這樣只會讓他喪失信心，感覺自己沒有用處；正確的方法應(yīng)該是找出他的優(yōu)點，并幫助他發(fā)掘出來。鼓勵他，安慰他，相信他會改正。
原則二：多欣賞他人。
我認為這個觀點要建立在原則一的基礎(chǔ)上。
你依然要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，多點夸獎，少點批評，可以幫助自己事半功倍，并讓別人發(fā)掘自己的能力，做錯事應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人在這件事情中的正確觀點，正確做法。
還有很多很多的正確及有用的觀點；在暑假中，明白了書是良藥，可以一語，可以從書中學(xué)到各種人間的真諦。書中有許多對自己有用的方法，有用的例子值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、利用的。讀書有許多樂趣，最關(guān)鍵的是要從其中汲取書中的精華部分，從中學(xué)到有用的東西才是真正把書讀懂。
這些就是我在暑假里的收獲，我希望我能把這些經(jīng)驗運用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂學(xué)習(xí)。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會有比之前更大的進步及改變，能共同創(chuàng)在一個更好的班集體。
《人性的弱點》這本書是美國戴爾，卡耐基寫的，主要就是教我們?nèi)绾闻c人相處，令我受益匪淺。
本書一共分為六章，分別是；做一個讓別人喜歡自己的人；爭論是最無效的溝通，引導(dǎo)是達到目的的捷徑；不要批評，要交談；磨礪心智，走問成熟；幸福人生充滿正能量。這些要旨對于每一個人來說都非常重要。
真誠的贊美。
人，都想得到大家的認可，讓別人喜歡，可真正能夠如此的，卻導(dǎo)常少見。我們往往會過重地在意別人對我們的看法，而常常忽略了如何做一個讓別人對我們有一個好的看法的人。問題的關(guān)鍵在于做。
爭吵是最無效的溝通方式。
在我們身邊，經(jīng)常會發(fā)生爭吵的事情，雖原因各異，但殊途同歸，最終都發(fā)展成為了爭吵，其實原因很簡單，無非是我們太看重自己的想法了，而忽略了別人的感受。我們總想表達自己的觀點，而滔滔無絕一瀉千里，人都是一樣的，只會無休止地延長爭吵時間。
在和他人觀點不同時，不要爭吵，要先對對方一些肯定，這對于任何人，都是更易于接受，不會排斥的。
無礙他人，與人為善。
當(dāng)我們有幫助一些人時，不要想因此而獲得什么感激，很多人都會視他人的幫助力理所當(dāng)然。而對他人的無理，完全沒必要在意，生活是自己的，無礙他人并與人為善已然是最高尚的道德了。
《人性的弱點》這本書很適合長時間品讀，進而自覺地養(yǎng)成良好的習(xí)慣和卓越的品格。
古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。
讀《人性的弱點》一書，它就像一面鏡子，幫助我認識自我，在每一個濃濃的黑夜里，它讓我汲取到了光明。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
在書中，卡耐通過一個個生動有趣的故事，一句句富含哲理的話語，把事例和道理有機地結(jié)合起來，透過人性的弱點，尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷售類的書籍，更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。
卡耐基說："人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己"談?wù)搫e人的是非對錯時，審視一下自己是否自己做的就完美無暇呢？當(dāng)認識到自己也會犯錯誤的時候，有人會總結(jié)出一個亙古不變的真理："人非圣賢，孰能無過？而病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車被別人不小心踩到腳時，抑或是當(dāng)每天走在路上別人不小心被撞到時，我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對于別人來說，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會截然不同的。
站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友的最大信任。
用了近一周的時間，通讀了卡耐基那部享譽世界的勵志書籍《人性的弱點》，讓我受益匪淺。
戴爾·卡耐基被譽為美國“成人教育之父”，他所著的《人性的弱點》匯集了其思想精華和最觸動人思想的內(nèi)容，是作者最成功的勵志經(jīng)典。
本書自1937年問世以來，銷量已達9000萬冊，被譯成58種文字，成為全球最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵志類圖書榜首。此書之所以永不過時，就在于卡耐基先生對人性的深刻認識，以及它為根除人性的弱點所開出的有效處方。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識。還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力?！敝灰悴粩喾磸?fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。
看完此書你會發(fā)現(xiàn)，整篇沒有一處是泛泛的說教，而是用一個個鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性，以幫助我們認清人性中的弱點，如何在日常生活中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生；如何更好的在生活中變得快樂、營造幸福美滿的家庭等等。當(dāng)我們在處理這些事情的時候針對這些弱點下手，就會事半功倍，順利成功。
戴爾·卡耐基的《人性的弱點》是心理學(xué)書籍的經(jīng)典之作，讓我們在了解人性的弱點時更學(xué)會怎樣與人交往和如何的完善自己。
比較喜歡第一章：正確處理人際關(guān)系。在書中一個實驗證明講到，一只動物如果在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)良好就可以得到獎勵，那它要比學(xué)習(xí)不好就受到斥責(zé)的動物學(xué)得更快。而我們?nèi)艘彩沁@樣的，“我們總是渴望贊揚，同樣我們也害怕指責(zé)。”從書中《父親錯了》中可以更深層的認識到我們不能只顧著去批評別人，我們要懂得“了解一切，就會寬恕一切”，只有去了解他們，明白他們?yōu)槭裁磿@樣做，我們便會對他人產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈之心?！耙?，即使是上帝，如果不到世界末日，也不會輕易審判世人?！蔽易钕矚g的一句話“我并不埋怨上帝對智慧的分配不均，因為克服自己的缺陷都已經(jīng)非常困難了?！彼晕覀兏灰u、指責(zé)或抱怨。
其中感觸較深的是第五章，最快速度走向成熟。作為剛成為一名大學(xué)生的我們，對當(dāng)下的生活或多或少有些迷茫，身處不熟悉的環(huán)境，又沒有過往的經(jīng)驗可以參考的時候，為了適應(yīng)而照搬別人的生活方式，但大眾心理是最脆弱，最容易被牽著鼻子走，往往最后成為環(huán)境的奴隸。而人真正的自由是接受生活的各種挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中“保持自己的真正面目?！备亲铍y的要求，所以我們離成熟更近一步的方法是：不要盲從眾。
書中還有很多內(nèi)容，值得我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)，我們只有認清人性的弱點，正視人性的弱點，才能更好的完善自己。
人性的弱點的讀后感篇四
卡耐基從1912年開始于紐約為職業(yè)或?qū)I(yè)男女講授教育課程的培訓(xùn)經(jīng)歷中意識到，大多數(shù)成人固然急需說話的訓(xùn)練，但他們更迫切需要在日常事務(wù)及人際交往方面得到更好的訓(xùn)練，而應(yīng)付人恐怕是你所遇見的問題了，又經(jīng)調(diào)查顯示，一個人的經(jīng)濟成功，約有15%是由于技術(shù)知識，約有85%是由于人類工程——即人格及領(lǐng)導(dǎo)人的能力，《人性的弱點》讀書心得。于是，卡耐基寫作了這本《人性的弱點》供人們學(xué)習(xí)、練習(xí)、借鑒，幫助你發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和利用自己的那些潛伏未用的才能——那些你關(guān)于不會利用的力量。
美國石油大王洛克菲勒在其事業(yè)的鼎盛時期曾說過：應(yīng)付人的能力也是一種可以購買的商品，正如糖和咖啡一樣，而他愿意對那種能力給予酬勞，而且酬金比世界上任何別的東西都多，不難看出，克服人性的弱點，在生活、工作、交往中提高應(yīng)付人的能力，可以使你獲得你想要的豐厚的報酬。而正因為如此，卡耐基關(guān)于人際交往口才，關(guān)于人性的優(yōu)點、人性的弱點等書籍對于我們在校生及職業(yè)人士來說極其受用。
正是在這種意識下，我拿起了這本書細細品味，學(xué)習(xí)，再運用于實際當(dāng)中，確實受益匪淺。
《人性的弱點》第一章講述——如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人際交往中，如若想要得到你想要的效果，就應(yīng)注意別是自己成為一個不斷批評指責(zé)別人的人，批評和指責(zé)，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——被批評的人們往往會開始怨恨和抵觸。
卡耐基認為，我們所需要相處的對象，并不是始終理性的機器，而是充滿變動、情緒、多變、自負、虛榮的人類，這往往就如心理學(xué)家b`f史金勒研究后的發(fā)現(xiàn)：批評和指責(zé)，不但不能改變既成事實，還會使事情變得更糟——人們開始怨恨和抵觸。
美國總統(tǒng)林肯最喜歡引用一句警句——若你不去評論他人，他人也不會如此對你。正是這一句警句不斷警醒著他，使得林肯成為美國人們愛戴的總統(tǒng)。寬恕他人，善解人意，這是與人交往中百用不殆的至理真言。
人性的弱點的讀后感篇五
今日，閱讀了美國人戴爾.卡耐基寫的《人性的弱點》中的相關(guān)內(nèi)容：不要批評他人。
作者在文中舉了十個例子來闡述批評他人的危害。作者提出，即使是那些作惡多端，十惡不赦的殺人犯也不認為自己是有錯的，他們腦海里想的是，我要保護我自己，是不得已才這樣做的。很多犯人在臨死時，對自己也沒有一絲的責(zé)備。犯人們都會認為他們自己是不應(yīng)該被關(guān)進監(jiān)獄里面。
心理學(xué)家史金勒用動物實驗證明，因好的行為受到獎賞的動物，學(xué)習(xí)速度會更快，持續(xù)力也會更久。因壞行為受到處罰的動物，則各方面的效果更差。人類也一樣，批評不會改變?nèi)魏问聦?，只會招來別人的憤恨。
批評是危險的，它傷害了一個人的自尊，還很有可能激起對方的反抗。在作者在這一小節(jié)里舉的十多個例子當(dāng)中，令我印象最深的是林肯早年的一個例子。他曾寫文章諷刺一位自視甚高的政客詹姆士.席爾斯，席爾斯是個敏感而驕傲的人，看到這封信后怒不可揭，最后查出寫這封信的人是林肯，便向他提出決斗，而林肯則很被動的接受了，他迫于情勢，為了榮譽，只好接受這樣耳朵挑戰(zhàn)。好在準備決斗生死的那一天，同伴阻止了他們。這也讓他在為人處世上面學(xué)到了無價的一課。從此他再也沒有那樣做了。
要做到善解人意和寬恕他人，需要有修養(yǎng)自制的功夫。托馬斯.卡萊爾說過：偉人是從對待小人物的行為中顯示其偉大的。
的確，在生活中，我們看到別人做了不好的事情，或者觸犯到自己了，總是一不順心就批評他人，但是我們要知道，批評真的毫無作用，反而會適得其反，讓事情往更嚴重的方向發(fā)展，甚至還會招來禍事，批評的一些壞處，那些先前偉人的例子就已經(jīng)很好的做出了解答。
所以待人處事的第一個技巧是不要去批評他人。
人性的弱點的讀后感篇六
上次回家，特意買了幾本書帶了出來，一年多過去了，直到最近，才把《人性的弱點》看完，略有感觸，就想要寫些什么。
整部書分為三個大部分和一個附加特輯，第一部分是受人歡迎的原則，第二部分是打動人心的原則，第三部分是要改變對方的方法。
第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分，與別人交談時要付出自己的真心，給予對方自己的真心，給予對方真誠的關(guān)懷，與對方交談時不要忘記了帶上自己的笑容，等等，總的來說，就是要待人真誠，要由衷的贊美對方，無論是多久不見得朋友，都要記得對方的名字。
第二部分是打動人心的原則：也是分為若干小節(jié)，我們要將心比心，要站在對方的立場上考慮問題，滿足他的自尊，滿足他的重要性，這樣的話，我們就不能很嚴厲的指出對方的錯誤，不能沖動，考慮對方的立場、困難。如果想要對方贊同一個方案，要讓他誤以為這個方案是他自己提出來的，同時可以使用夸獎，贊美等方法。想要打動人心，就要將心比心，站在對方的立場上考慮問題，尊重對方，不要使對方難堪，給對方說話的機會，要清楚的了解對方想要表達的東西，了解對方的立場，要經(jīng)常性的夸對方，贊美對方。突然想起我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式工作，當(dāng)時，有個跟我一同進單位的校友，大家都是小白，都是什么都不懂，他卻總是想要對我指手畫腳，我自認為我還是一個很能聽進去別人意見的人，但是聽了他的話，卻總是踩到坑里邊，然后再遇到問題的時候，他對我指手畫腳的時候，我就直接回懟他?，F(xiàn)在想想，自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛，想要表達自己的看法，自己的意見，情理之中，畢竟，剛進入單位，總想得到別人的認可。他說的對了，就聽著，照做就是，不對的話，按照自己的想法做就好了，何必回懟，讓他下不了臺。
第三部分是改變對方的方法，這個也是要顧及對方的顏面，尊重對方，如果要指出對方的錯誤，也要以贊美來開端，無論對方取得再小的進步也要贊美。如果自己錯了，要勇于承認。
貫穿整部書主線是尊重對方，將心比心，贊美對方，站在對方的立場考慮問題。說起來好像都知道，但是要做到更為重要。
人性的弱點的讀后感篇七
人要取得成功，專業(yè)知識只占百分之十五，人格和引領(lǐng)其他人的能力卻占到了百分之八十。這本書其實是一本人際關(guān)系的行動指南。
正如紅樓夢中所言“世事洞明皆學(xué)問，人際練達皆文章”，我們處在社會巨大的關(guān)系網(wǎng)中，無時無刻不面臨著人際關(guān)系的煩惱。例如當(dāng)有人惹得你不高興，你會傾向于斥責(zé)對方，而不是試圖換位思考。挑剔別人問題遠比贊美他人容易得多。真心取蜂蜜，蜂房不可踢。
第一條原則：切忌批評，責(zé)怪或抱怨他人。西方人一直把don’t judge作為人生的信條，“靜坐常思己過，閑談莫論人非”?？鬃右苍f各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。美國前總統(tǒng)林肯最喜歡的格言之一是不議人，人不議。
批評他人要慎重，因為批評帶來的殺傷力是巨大的。在批評者看來也許是一時之氣，但對于被批評卻是刻骨銘心難以忘懷。很多時候還會傷害他人的自尊感，因為被批評的人都喜歡為自己做辯護。書中以林肯為例子，話說林肯匿名刊登了一封信，諷刺當(dāng)?shù)匾晃徽汀Ｄ俏徽偷弥罅ⅠR奔去和林肯決一死戰(zhàn)，經(jīng)過周圍人的一番協(xié)調(diào)，最終雙方結(jié)束。這件事給林肯帶來了深刻印象，他再也沒有批評他人。
正如他自己所說，處于相同情形的時候，我們也會像他人一樣形式去做的。尖銳的批評和斥責(zé)不會有什么效果。與其批評，不如嘗試去理解他人，這樣才可以培育出同情心，寬容與予愛心。最高級的批評是寬容，尤其在親密關(guān)系中，比如說把“但是”換成“而且”，這樣“批評”的目的就到了。
第二條準則，給予他人由衷而誠懇的贊賞，學(xué)會真誠地關(guān)注他人。這一條與《被討厭的勇氣》提到的阿德勒的思想有點像。每個人內(nèi)心深處都渴望受到賞識。工作追求老板對你工作的認可，上學(xué)渴望老師對學(xué)生的認可，發(fā)朋友圈渴望別人的點贊。馬斯洛曾提到一個人類需求五層次，其中一個就是尊重的需求。良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒。學(xué)會贊美他人，領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)員工的熱忱靠的就是贊賞和鼓勵。想要變得受歡迎，先關(guān)注他人。
阿德勒曾有句名言：一個不關(guān)注別人的人，生活中必然經(jīng)受重大挫折。普通人關(guān)注他人從小事做起，例如每天給家里樓下的保安，清潔阿姨說聲好。默默記下朋友的生日，等到生日當(dāng)天給他們發(fā)去祝福。我們也能因此結(jié)交不少摯友。
對他人表現(xiàn)真誠的關(guān)注，不僅能贏得朋友，也能夠培養(yǎng)顧客對你公司的忠誠。從而有助于公司的發(fā)展。查理是一家銀行的職員，他要寫一份商業(yè)報告。在他和某公司總裁交談之際，秘書走進來說她沒有什么郵票給予董事長。在他們談話間隙，董事長對他的問題答非所問，最后無功而返。
卡耐基建議他關(guān)注對方，找到別人需求點。查理第二次拜訪時告訴董事長，他有很多郵票想送給孩子。董事長興高采烈和他聊了一個多小時。查理也很順利完成了這份報告。
除此之外，我們還得傾聽。俗話說禍從口出，言多必失。傾聽是一種尊重，而被傾聽是一種被認可。人在交談過程中總是傾向于聊“我”。事實上，洗耳恭聽是我們對他人的一種恭維。眼睛注視對方，正襟危坐，這是我們對講話者最基本的尊重。這一招對于顧客也是相當(dāng)受用。如果你面對著一個來氣洶洶的顧客，你不傾聽對方，而是拼命說自己的的時候。只會令事情越變越糟糕。
第一時間應(yīng)該是邀請對方坐下，傾聽對方的問題。隨后感謝對方的反饋，并讓自己部門檢查是否真的有紕漏。讓對方相信他的訴求，我們能夠理解他。我們要成為一名優(yōu)秀的聽眾，鼓勵他人多多討論他們自己。
書中談到一點，當(dāng)你遇到比你優(yōu)秀的人的時候，你想進入他們內(nèi)心的方法就是真心認同他們。即使是成功的人，他們的內(nèi)心也渴望得到他人的認同。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。無論是什么職業(yè)或身份，都有值得你學(xué)習(xí)的地方。無知不可怕，最怕的是停滯不前不學(xué)習(xí)。所以我們要不斷完善自我。
第三個方法就是贊揚他們。沒有人喜歡被命令，如果你想要改變別人，就要贊美對方。例如說“你聽懂了嗎？”，轉(zhuǎn)變成“我說清楚了嗎”。在中國家庭教育中，許多父母都會沖著他們的孩子大吼大叫，但是這樣的方法，孩子只會變得更加叛逆，我們要贊揚孩子，找出孩子的優(yōu)點去贊美他們，使孩子朝著正確事情的方向走下去，而不是對他們做錯的事予以斥責(zé)。
最后，我們不要輕易批評別人，批評比贊美容易。談?wù)撟约罕汝P(guān)注他人容易。養(yǎng)成一種新的習(xí)慣，需要不斷地堅持下去！
人性的弱點的讀后感篇八
父親曾經(jīng)推薦我讀一套書，卡耐基系列，讓我要學(xué)會保護自已。人生導(dǎo)師國老師曾經(jīng)推薦我讀一套書，卡耐基系列，讓我要學(xué)會如何提升能力。
股神巴菲特推薦讀一套書，卡耐基系列--如今的年輕人，你越早閱讀卡耐基的作品，你的人生就越早獲得啟發(fā)。傳媒大享默克多推薦一套書，卡耐基系列-卡耐基的這些原則像魔術(shù)一樣令人震驚，改變了3億人的命運和生活。
今天，我向我的孩子推薦讀一套，卡耐基系列，并建議她認真看《人性的弱點》。我的孩子暑假結(jié)束后就正式上初二，從初一開始住校，要學(xué)會面對小型的社會人際關(guān)系，如何克服自身潛在的弱點，在學(xué)校里積極上進，交到真正的朋友，如何給人留下良好的第一印象，這些都是我曾憂慮的。
莎士比亞說過，世界本來沒有好壞之分，一切都源于人的心態(tài)不同。過度的焦慮也讓我逐漸不會微笑，板著臉工作，板著臉接孩子的電話，板著臉陪孩子吃飯。當(dāng)我按照書中說描述，試著去找微笑的體會時，我對著鏡子練習(xí)了十幾分鐘發(fā)現(xiàn)還是假笑，然后我對自已說，堅持對別人保持微笑。對著鏡子哼著跑調(diào)的歌曲，突然會笑了，笑著走出鏡子。
第一天對家人微笑，家人問我他們是不是做錯了什么?第一天到公司對保安大叔微笑打著招呼，他禮貌地回我微笑。第一天對下屬開會時，微笑著鼓勵了一句，同事們眼神非常詫異。
第二天至第二周，漸漸習(xí)慣了讓自已保持一個好的心態(tài)，微笑帶人接物，走路帶風(fēng)做事也特別順利，和家里人相片融洽，和同事們工作效率越來越高。
當(dāng)要求同事們對外保持微笑服務(wù)時，也換來了意想不到的好結(jié)果，得到陌生的最高的評價，貴公司的部門人員是我見過最具有親和力的。
微笑帶來的人生轉(zhuǎn)變是妙不可言，也常常和孩子反復(fù)誦讀書中的話：不管你什么時候走到戶外，一定要這樣做：抬起下巴，揚起額頭，讓肺部吸入滿滿的空氣。你當(dāng)在太陽下痛飲;你當(dāng)用微笑待人;你當(dāng)真誠地鼓掌。別畏懼被人誤會，別揮霍時間，哪怕只是花一分鐘去思考你的敵手。你當(dāng)把那些你崇拜的偉大人物鐫刻在心底，你在日思夜想間就會成為一個獨一無二的人。思維便是人的最高境界。一定要保持最好的心態(tài)，勇敢、坦誠、歡樂。請?zhí)鹉愕南掳?，揚起你的額頭，我們每個人都是蝶蛹里的主宰。
今天你保持微笑了嗎?
人性的弱點的讀后感篇九
近來讀戴爾·卡耐基的名著《人性的弱點》，讓人受益匪淺，收獲頗豐。 ? ? 戴爾·卡耐基是20世紀最偉大的成功學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父，美國著名演說家、作家和教育家。《人性的弱點》一書耗費戴爾·卡耐基15年的心血，初版于1936年就廣受讀者歡迎，幾經(jīng)再版，八十年來依然暢銷風(fēng)靡，不可不說是經(jīng)典。這本書主要講述了人際關(guān)系，囊括了自身，他人，家庭，社會等方方面面的內(nèi)容，可以說包羅了人際關(guān)系中的各個層面，氣象萬千。
在《人性的弱點》一書中，作者卡耐基列舉了許多人們的通?。合矚g責(zé)怨他人，吝嗇贊美之詞，忽略他人需求，盲目模仿他人，不良的工作習(xí)慣，易對事情感到怠倦，缺乏自信心，惡意批評他人，接收批評不誠懇，不懂關(guān)心他人，不懂對人微笑，忘記他人名字，不喜聽人述說，不顧他人感受，忽略他人價值，好與人爭論，不尊重他人，不敢承認自己錯誤，待人不友善，“己所不欲，欲施于人”，不善從他人角度考慮問題，過于直接表達自己意圖，忽略自己的伴侶，畏懼困難，缺乏信仰，忽視自我，盲從他人，等等等等。
誠然，人非圣賢，誰能無瑕?？v使是圣賢，也并非是天生的圣人，必定是后天的不斷的積累和提高自身的自我修養(yǎng)，成就非凡。《大學(xué)》有云，“欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。致知在格物?！薄度诵缘娜觞c》，是戴爾·卡耐基在經(jīng)過多年的“實驗與研究”寫出來的一本書。這本書，就是一種輔助人們不斷追求上進，完善自我的修身工具。
讀完此書，讓我對人際關(guān)系的認知和處理有了個更深層次的理解和把握。不妨從以下幾點淺談下自己對處理人際關(guān)系的感悟。
其一，與自己。書中開篇題到”如欲采蜜，勿蹴蜂房”——想要獲得良好的人際關(guān)系，就不要破話關(guān)系的對象。這對象可以是他人，同時也可以是自己。而且，一個“勿”字，更突出了自己在人際關(guān)系中的重要性。處理人際關(guān)系的主體是自己，因而自己在其中的作用至關(guān)重要。只有不斷提高和完善自我，自己才能在處理人際關(guān)系上處于更有利的位置。古語也有提過，“修身為本”。自身的姿態(tài)擺對了，不怕處理不好與他人，與社會等的關(guān)系。
在《人性的弱點》中，提到了許多關(guān)于提高自身修養(yǎng)的片段，比如說保持自己的本色，不要模仿他人，學(xué)會自我批評，懂得自省，擁有良好的價值觀念，提高自身的素養(yǎng)。的確，作為個人，其自身的缺點是無法避免的。然而，在面對自身的缺點時，有些人選擇的是隱藏，回避，而有些人則是努力改正。我們無法改變別人身上的毛病，但卻可以修正自身的缺陷。人貴有自知之明，我們在知道自己的有點的同時，也要正視自己的缺點，知足的同時也需知不足。這就要求我們有自省的態(tài)度和敢于自我批評接受他人批評的勇氣。見恥而自省，見賢而思齊。責(zé)人易，自省卻很難。每當(dāng)我們因什么事情而動怒的時候，因什么事情而心生埋怨的時候，因什么事情而悲慟哭泣的時候，因什么事情而感到孤獨的時候......不妨靜下心來思考下自己為什么會這樣。當(dāng)然，這并不是要求每個人舍棄人生應(yīng)該有的喜怒哀樂等百態(tài)情緒，只是選擇一種更為理性的方法對待負面的情緒。因為在擁有負面情緒的同時，從另外一個方面的說明了自己的度量小，難抑自己的情感。
他人的錯誤造成的，不妨大度一點選擇原諒；如若是自己的不當(dāng)造成的，與其生氣不如反思自己?！度诵缘娜觞c》中關(guān)于“生氣”也提到，“不能生氣的人是傻瓜，不會生氣的人是智者?！庇龅綒鈶嵵露慌?，無形中提高自己的容忍度，自省心，與之相應(yīng)的是的自身的素養(yǎng)。
以上就生氣這一情緒做個例子。以此類推，在對待其他的事情上也可借鑒。如受到批評時，當(dāng)你想生氣或是將悲傷時，不妨先聽下批評的內(nèi)容，如果批評得有根有據(jù)，在詞在理，虛心的接受是最明智的選擇，同時感激對方指出了自己的不足；如果批評毫無根據(jù)，強詞奪理，微笑待之，有些人“批評他人是一種自我滿足”，就當(dāng)做了一件令別人高興的事，體現(xiàn)了自身存在的價值。或許有些人覺得這多少有些阿q的精神勝利法的趕腳，不過反過來思考，不接受不置之不理，那該怎么做？反駁，爭論，得理不饒，證明對方錯了？公理自在人心，是對錯不了，是錯爭不對，是非對錯自有分辨，爭執(zhí)只會讓自己變得勢力，刻薄，爭強好勝。
與自己，就是強化自己的內(nèi)心，讓自己成熟，更理性的看待事物。
其二，與他人。他人是人與人相處的客體，作為客體的他人群體龐大。生活中，我們總會遇到許多形形色色的人，世界觀、人生觀、價值觀的不同使得人與人之間，自己與他人之間難免會產(chǎn)生分歧、隔閡，怎樣處理好自己與他人間的人際關(guān)系至關(guān)重要?！度诵缘娜觞c》主要也是論述了如何處理個人與他人的相處。如真誠的贊賞他人，激發(fā)他人需求，關(guān)心他人，讓他人愉悅，尊重他人，從他人角度考慮問題，等。
古訓(xùn)要求我們“與鄰為善”。鄰，可以理會為周邊的人。戴爾·卡耐基所講述的與他人的人際關(guān)系，關(guān)鍵一點就是“善”待他人。當(dāng)然，說起來容易，但做起來卻不簡單。他在書中用了大量的篇幅，從不同的角度，通過許多事例從細節(jié)上闡述了如何與人為“善”。
《人性的弱點》中有個章節(jié)，讓我聯(lián)想到自己以往工作經(jīng)歷的一件事。大學(xué)做兼職期間，去一家汽配倉庫做倉管員，每天的任務(wù)是幫倉庫理貨。倉庫不大，里面的貨供老板自己開的幾家汽修店調(diào)配使用。一天突然走進來一個人，然后以肯定的語氣直呼出了我的名字，詢問我工作累不累，是否習(xí)慣諸如此類的問題。當(dāng)時我愣在那里一頭霧水，一一回答了他的問題，但自己心中卻滿是疑問。一旁的老員工告訴他是店里的老板，來倉庫視察。頓時有種受寵若驚的感覺，被人記住姓名的感覺總是很好的，何況還是這里的老板。事后我思索：老板之所以會叫出我的名字是他之前有看過我的資料，他記憶力很好，過目不忘；也或許只是臨時問了下行政人員。但無論怎么樣，光從他能直面道出自己名字這一細節(jié)而言，他是個很擅長處理人際關(guān)系的人——這也就不難理解他為什么擁有幾家店面了?；蛟S是因為我們許多人注定一生注定會默默無聞的，被人知道的感覺是很好的。自那以后，我工作的勁頭更足了。
有句話說：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。上面所說的也是卡耐基在書中也提到的在處理人際關(guān)系中應(yīng)注意的一個細節(jié)，在書中像這樣的細節(jié)比比皆是。除此之外，與人交往應(yīng)注意的事項還有很多，如：間接委婉的指出他人錯誤，不要總是責(zé)怪他人，不要與人爭論不休，用鼓勵代替批評等。這些看似簡單的做法，在實施起來卻不容易。在現(xiàn)實生活中，難免會在別人發(fā)生失誤時心生怨責(zé)。然而，如何將這中怨責(zé)消彌用勉勵去代替批評？在日常生活中，產(chǎn)生分歧時，如何在理屈詞窮時做到不強詞奪理，如何在得理時不趁勝追擊，做到饒人？“三人行，必有我?guī)?。”捫心自問，自己懂得欣賞他人的優(yōu)點嗎？自己又會在別人表現(xiàn)出色時贊揚他嗎？“己所不欲，勿施于人”，當(dāng)他人與自己意見相左時，是竭力試圖使對方采納自己的意見還是集思廣益？......
生怨恨，誤以為自己故意找茬，所以作者后面又說到，“有時候贊揚比批評更有效”。遇到分歧時，爭論是并不可少的，適當(dāng)?shù)臓幷摃岆p方都了解對方的立場與觀點，可以更加全面的考慮問題，也算是一種溝通。但一味的爭論下去直至雙方皆以面赤耳紅依舊不善罷甘休就不是好狀況了。所以，在使對方了解自己的失誤時，在清楚對方的觀點后，指責(zé)或是爭論，都可以戛然而止——就像武俠小說里的“點到為止”，勝負自判。所以，這就要在處理人際關(guān)系的時候注意“度”，即“分寸”——是一種細節(jié)，也是一種善意。
“金無足赤，人無完人?！痹谂c他人的交往我們不可能做到面面俱善，但可以盡可能多的發(fā)散自己的善意。與人為善，于己為善。
人性的弱點的讀后感篇十
《人性的弱點》一書是由美國的“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著。在20世紀早期，當(dāng)時的美國的現(xiàn)狀是經(jīng)濟步入蕭條，殘酷戰(zhàn)爭使得人們嚴重喪失了對完美生活的信心。這種情景下卡耐基利用社會學(xué)和心理學(xué)方面的專業(yè)知識，對人性進行了深刻的探討和分析。
在書中他講述許多普通人經(jīng)過自我的奮斗最終獲得成功，這些真實故事激勵并教育了無數(shù)陷入迷茫和困境的人，卡耐基用他的藝術(shù)靈魂幫忙他們重新找回自我，明確了各自人生的奮斗方向。他的這種教育方式影響深遠，使很多人獲益匪淺，甚至包括幾位美國總統(tǒng)都受到這種教育思想的熏陶。讀完這部作品后，我了解到該如何為人處事，領(lǐng)略到書中精髓不僅僅有利于提高自身的修養(yǎng)，也告訴我更好地融入團體，讓他人幸福，也是讓自我幸福。
書中經(jīng)典的幾處讓我印象深刻。其中一句是“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自我?！边@句話我們耳熟能詳，并且經(jīng)常說到，這樣的情景我們經(jīng)常會身處其中，就是當(dāng)你用一個手指指著別人說這句話的時候，也許另外的手指正指著你自我！卡耐基一語道破天機，赤裸裸地揭示著人的劣根性。人們總是喜歡在別人背后談?wù)撍说氖欠菍﹀e，卻從不愛比較他人審視自我的過錯。俗話說：“人非圣賢，孰能無過但當(dāng)過錯產(chǎn)生時我們研究事情總是習(xí)慣于站在自我的立場上去思考，因為缺少理解和寬容，過錯得不到及時改善，也不能起到很好的警示作用。相反，若我們能夠克服這一劣根性，雙方都能站在別人的角度審視自身，理解并寬恕他人，效果必定會大不相同。
另一處“真誠地欣賞與贊美他人”也讓我感觸頗深。每個人都喜歡被贊美，贊美他人是一種美德。這條規(guī)律適用在工作中，教育我們學(xué)會真誠地關(guān)心并贊美身邊的朋友、同事，才能贏得他人最大的信任。
《人性的弱點》這本書內(nèi)的提示與提議除了具備指導(dǎo)性外，還有著極強的可操作性，概括講就是：認清人性的弱點，利于我們有針對性地應(yīng)對，處理事情會到達事半功倍的效果。讀這本書，也讓我明白：這些提到的弱點，既能夠是自我的，也能夠是他人的。了解他人身上的弱點，就能夠使我們在日常的人際交往中各個擊破，發(fā)展順利；了解了自身的弱點，能夠使自我揚長避短，凸顯自我的優(yōu)勢。
這本書，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，也適合反復(fù)讀，用心讀，僅有這樣才能深刻體會其中的含義。這本書就是一面鏡子，幫忙我認清自我，了解自我，并不斷完善自我，駕馭自我，最終要成為善于經(jīng)營自我的人，在工作中讓我堅定努力的方向，不斷創(chuàng)造完美的人生！
人性的弱點的讀后感篇十一
很多人認為心理學(xué)是可有可無的東西虛無縹緲的。
但是心理學(xué)真的是一門非常重要的學(xué)科影響人的一生。
書中包含了：人際關(guān)系的三大技巧，受人歡迎的六種辦法，獲取贊同的12條法則，更好說服他人的九種訣竅，一封創(chuàng)造奇跡的信，讓你家庭幸福的七個法則以及夫妻如何相處?？突ㄟ^講述這些訣竅、法則、技巧和方法，通過真實的案例來講述，最后總結(jié)經(jīng)驗。這種方式，其實更容易讓讀者接受，仿佛讀懂了別人的故事，也就更容易接受里面蘊含的道理了。
書中講到了人的七種需要滿足的欲望，這和馬斯諾理論很像。文章中有一篇文章講到了《父親的錯誤》，父親對兒子生活中的種種都只有嚴厲的批評，從來沒有過鼓勵。這也是中國教育中，很明顯的一點，中國式教育，總是喜歡以批評為主，孩子從小就是和各種鄰居家的孩子做比較。可能父母真的很愛孩子的，但是說話的方式，卻讓孩子感覺到了自卑和泄氣。這位父親覺得自己是愛兒子的表現(xiàn)，但是何嘗不是父母錯誤的用成年人的角度和標準來要求孩子呢？從這個真實的例子中，也讓我明白了一點，理解比指責(zé)更有意義。理解會催生同情、寬容和善意。強烈推薦“不合格”的父母應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)成為一個合格的好家長。
這是讀完書，感觸最深的一段話。一個智慧的人，需要有良好的品質(zhì)和自制來理解和諒解別人。真誠的欣賞與贊美他人。一個人只有了解了自己認識了自己，才能不斷的改造自己，直至成功！
書的最后一部分，寫了關(guān)于如何讓家庭幸福的法則。很多人不知道如何去經(jīng)營家庭，讓愛人和自己幸福。這讓我想起來自己的父母，他們彼此相愛，我從來不懷疑，但是似乎我們家嘮叨的角色互換了，爸爸是比較細心和嘮叨的，媽媽是比較粗心的一方。但是爸爸是一個比較情緒化的人，任何的不開心的事情就會影響他得心情，從而影響整個家庭的氛圍?？赡苓@也是他們相處長久以來的習(xí)慣，似乎也改不掉了。卡耐基在文章中寫到，女人無休止的嘮叨，是導(dǎo)致男人離家出走的重要原因。有時候覺得原生家庭的影響真的是不可磨滅的，在慢慢的生活中，我也變成了一個愛嘮叨的人。但是每當(dāng)這時候，我就會努力的克制自己，讓自己心情平靜下來，換一種方式去溝通和交流。
卡耐基先生的智慧無疑是為我們打開了一扇認知的大門，不僅僅是對生活的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，去正式它，改造它，我們才能更好的完善自己。
人性的弱點的讀后感篇十二
好的經(jīng)典就像是璀璨星空中最閃耀的那個星星，散發(fā)著智慧的光芒?？突摹度诵缘娜觞c》就是這樣一本書，自問世以來，經(jīng)久不衰，暢銷不斷。本書之所以會受到熱烈的追捧，是因為它傳達了一些普世的智慧。本書共10篇，分別講述了與人相處的基本技巧、平安快樂的要訣、如何使別人喜歡你、如何贏得他人的贊同、如何更好地說服別人、讓你的家庭生活幸?？鞓?、如何使你變得更加成熟、走出孤獨憂慮的人生、不要為工作和金錢而煩惱、防止疲勞，永葆活力。在每個篇章的開頭，都提煉了基本的道理和規(guī)則，然后又用一些真實的故事來介紹遵循了這些原理后，人們的生活得到巨大的改變。每節(jié)的最后還進行了小結(jié)。下面是一些比較好的處事原則與智慧：
1、與人相處的基本技巧：盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比批評、責(zé)怪更有益，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
2、平安快樂的要訣：你所認為的，并非真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么樣的人。只要將一個人內(nèi)心的態(tài)度由恐懼轉(zhuǎn)為奮斗，就能克服任何障礙。
3、如何使人喜歡你：如果你希望成為一個善于談話的人，那就先做一個喜歡傾聽的人。即使始終挑剔的人，甚至是最激烈的批評者，也常常會在一個有忍耐力和同情心的靜聽者面前軟化降服。
4、如何贏得他人的贊同：只有一種方法，可以取得辯論的最大勝利，那就是盡量避免辯論。
5、如何更好地說服別人：當(dāng)我們聽到他人對自己的優(yōu)點加以稱贊之后，再去接受批評，自然會覺得好受一些。
6、讓你的家庭生活幸?？鞓罚喝绻阆胍愕募彝ド羁鞓?，那就不要試圖改造你的配偶。
7、如何使你變得更加成熟：一個真正成熟的人不會找借口去逃避困難，而是去想辦法克服、戰(zhàn)勝困難。要想擺脫不幸的陰影，最好的一種方法便是提升自我去幫助別人。
8、走出孤獨憂慮的人生：幸福并不是靠別人的布施，而是自己去贏取別人對你的需要和喜愛。不知道如何抗拒憂慮的人，都會短命。
9、不要為工作和金錢而煩惱：不要花太多時間去擔(dān)心、討論什么問題，而是應(yīng)該以更多的行動來解決問題。
10、防止疲勞，永葆活力：一小時的休息并不是在浪費生命，它能夠讓你有更多的時間保持清醒，使你能夠做更多清醒而有效率的事。
人性的弱點的讀后感篇十三
今年暑假偶爾在書店發(fā)現(xiàn)了《人性的弱點》一本書，這是美國作家卡耐基的成功的勵志經(jīng)典，本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容。細細品讀了這本書，對照自己的人生閱歷，真的使我受益匪淺?！度诵缘娜觞c》他告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
1、看到別人的優(yōu)點，給予真摯誠懇的贊賞：其實，我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活，但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少，而且也不知道給他們以贊賞的語言，而這恰恰是生活中的晨曲，將會永遠記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話，但不要虛偽的恭維，發(fā)現(xiàn)他們好的一面，給予肯定，這也是他們需要的語言。
2、真誠的關(guān)心別人：要對他人表示我們的關(guān)心，這于其他人際關(guān)系是同樣的道理；而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應(yīng)的回報，而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。
我們有真心的關(guān)心別人嗎？如果有，我們的朋友對我們一定會倍加喜愛，我認為，誰都需要幫助，我們也會有脆弱的時候，當(dāng)朋友伸出援助之手，我們才會真正的體會溫暖，但不要忘記，什么都是相互的，我們的朋友也會有無助的時候，別忘記自己有一份力量，也許正是這份力量，會讓他支撐起來，也許正是這份力量，我們的友誼更堅固了。
讀了《人性的弱點》讓我懂得太多太多，也讓我有了更多的好朋友。“在人類的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著你。
人性的弱點的讀后感篇十四
我在一口氣讀完前面第一章節(jié)后更為確定，《人性的弱點》這本書應(yīng)當(dāng)列入我們這一行的必讀書目。正如作者戴爾.卡耐基所言，這就是一本行動的書!我僅僅讀了一小部分便深感受益匪淺，這可以稱得上是如何更切實地與人相處的行動指南針。
關(guān)于批評。
書中有一個絕妙的比喻--批評就像家鴿，最后總會飛回家中。就像打人耳光一樣，最后這個力總會反作用回我們自己的巴掌上。我們想指責(zé)或者糾正的對象，他們會為自己辯解，甚至反過來攻擊我們。我們?nèi)绾稳娗髣e人接納自己的世界觀與人生觀?他們并不認為自己所做的一切有什么不對。
批評別人只會讓我們心中一時痛快，并不能使事件發(fā)生根本性的改變，因此，林肯在米地將軍違背命令，故意拖延時間，拒絕乘勝攻打敗軍，導(dǎo)致戰(zhàn)爭良機一去不復(fù)返之后，他勃然大怒，對著兒子咆哮，并在極端失望之余，給米地將軍寫了一封表達內(nèi)心極端不滿的信件--但是，米地將軍從來沒有讀過這封信，因為林肯并沒有把這封信寄出去。
只有不夠聰明的人才批評、指責(zé)和抱怨別人，因為善解人意和寬恕他人實在是需要足夠的修養(yǎng)和自制，這要求我們盡量設(shè)身處地地去想--他們?yōu)槭裁匆@樣做。教師從學(xué)生的角度去考慮才能使教育更具影響力，警察從犯人的角度去考慮才能使犯罪行為從根本上受到遏制，同樣的，上級和下級多從對方的角度去考慮，才能避免不必要的抱怨、責(zé)罵與沖突，才能使上級不易做出錯誤的絕對的論斷，才能使下級不易心生怨意、消極怠工，才能使雙方互相理解，激發(fā)工作的動力。
關(guān)于贊賞。
偉大的心理學(xué)家弗洛伊德曾經(jīng)說過，一個人做事的動機不外乎兩點：性沖動和渴望偉大。人類本質(zhì)里最深遠的驅(qū)動力就是"希望具有重要性"。
人們渴望被人肯定，這種渴望使得《喬家大院》中的店小二在燒柴火時偷著讀《史記.貨殖列傳》，使得兒子在打針后用一雙清澄透徹的大眼睛殷切地望著母親，使得無數(shù)女性忍饑挨餓只求楚腰細，甚至使得芙蓉姐姐、天仙妹妹、菊花哥哥之類的網(wǎng)絡(luò)紅人蜂擁而起，使得你想要炫耀你lv的包、寶馬的車、復(fù)式的住宅和你聰明的孩子，也使得此刻的我們正奮戰(zhàn)在職場第一線上......
既然人們?nèi)绱讼胍蝗丝隙ǎ俏覀優(yōu)槭裁匆邌葸@一句話呢?這一點很具諷刺性，假如我們不喜歡一件事，很容易對著別人大吼大叫;如果喜歡，我們反而默不吭聲。"在日常生活中，我們通常忽略的美德之一便是贊賞他人，如果你想學(xué)會待人處世，你就必須學(xué)會真誠地贊賞他人。"卡耐基書中如是說。
我們總是想從別人那里獲得，卻吝嗇于去給予。殊不知，獲得的捷徑便是給予。天底下只有一種方法可以促使他人去為你做任何事--給他想要的東西，金錢物質(zhì)我們不一定應(yīng)有盡有，但有一樣事物，它的性價比之高絕對超乎你的想象，那便是贊賞。給上級下屬同僚一句由衷的贊賞，你會缺胳膊少腿嗎?你會因此而貶值嗎?不，因為你的美德，你已經(jīng)為自己購買了一支潛力股!
關(guān)于影響。
在書中有一段很有意思的敘述：喜歡吃鮮奶油草莓的作者去緬因州一帶釣魚，釣魚的時候，作者用的卻是蟲做的魚餌。因為當(dāng)他釣魚的時候，他想的不是自己要吃什么，而是魚兒要吃什么。
現(xiàn)今，國人對保險行業(yè)還不甚理解，我們的業(yè)務(wù)員在推銷險種時往往遭人冷遇，這是為何?因為人們總想著我們是想要從他們那得到些什么，認為我們只在乎自身的需要，所以，他們很難不對此保持警惕。
"永遠記得，天底下只有一個方法可以影響人，那就是提出他們的需要，并且讓他們知道怎樣去獲得。"如果你不愿意孩子抽煙，與其嘮嘮叨叨地說上一番大道理，還不如告訴他，這可能使得他進不了向往已久的籃球隊。與利益沖突的另一方唇槍舌戰(zhàn)上一番，遠遠比不上雙方冷靜地斟酌利弊，找到互利雙贏的最佳黃金點。"成功的人際關(guān)系就在于你能捕捉對方觀點，在看一件事時須兼顧你和對方的不同角度。把他人關(guān)心的問題放在首要地位。"。
顧客總喜歡主動采買，而非被動購買，因為他們總覺得推銷人員并不知道自己真正的需要，他們上門來也并不是想要來滿足顧客的需要，所以推銷人員總是容易吃上閉門羹--這在我的大學(xué)年代是屢見不鮮的現(xiàn)象了，但是偶爾也會有意外。
開學(xué)初，各位室友按常規(guī)開始配備電腦，敲門聲響起："你們宿舍是否正在為上網(wǎng)端口過少的問題而煩惱，我這里有最實用的集線器......"男生宿舍按常規(guī)開始亂扔未洗的衣服，敲門聲響起："附近xx號房間是洗衣房......"這樣的推銷真的很難拒絕，因為這正是我們所需要的。
人性的弱點的讀后感篇十五
最近一段時間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。夜半孤燈，細細品讀，像是在品嘗一場美味的人生盛宴，自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經(jīng)不僅僅是一本書，而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗教訓(xùn)而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認識,自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營自己生活。
《人性的弱點》是戴爾·卡耐基先生思想與事業(yè)的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點。一個人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美:"世界并不會因為失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動，卻因為有了他而轉(zhuǎn)得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵著我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與建議有著極強的可操作性，用一句話來概括就是:認清人性中的弱點，就會了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些"弱點"，就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
在機關(guān)單位工作，我時刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實自己。而《人性的弱點》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多:。
第一、與人相處的技巧?？突壬嬖V我們:"盡量去了解別人，而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評責(zé)怪要有益、有趣得多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。細細品讀，不知覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項人民工程，每時每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問題，設(shè)身處地的溝通與交流無疑是最重要的。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作?我想每個人都會有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:"個人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任。"確實，為人處于世就要面對社會中的許多責(zé)任，要承擔(dān)自己行為的后果，要為自己的行為負責(zé)。工作中則更需要責(zé)任，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認真負責(zé)的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責(zé)的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:"責(zé)任字字重千斤"。同時，一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，也會得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三、快樂的生活。當(dāng)今社會，瞬息萬變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。面對層層重壓，我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳?卡耐基先生說:"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。找個適當(dāng)?shù)臋C會，約上幾個要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實，與他人一起分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的快樂。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無限。
卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自己?；蛟S古人所謂的:"知恥而后勇"，就是這個道理吧。
人性的弱點的讀后感篇十六
戴爾卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中，他運用社會學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿，經(jīng)過15年的實驗和研究，不斷擴充而成為這樣一部身受成年人喜歡的的書，它告訴我們?nèi)绾瘟私馊耍绾闻c人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等。
卡耐基基金會曾經(jīng)作過一項調(diào)查，研究顯示：在一個人獲得的高額薪水中，只有不到15%是因為他的技術(shù)知識，而其他的85%則是因為他的人際交往，也就是他的個人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以，卡耐基認為，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動，而《人性的弱點》就是一本教人的書。我理解的個人修為，包括道德修養(yǎng)，生活態(tài)度，性格，心態(tài)，思維方式，學(xué)習(xí)能力，處事方法等。我感覺，這些東西，是我們一生受用的東西，無論你的知識水平如何，學(xué)歷多高，都比不上良好的個人修為重要，只要擁有良好的個人修為，無論在什么環(huán)境中都可以凸顯出其優(yōu)秀的內(nèi)在美。
閱讀這本書，我常被作者的觀點同化。比如作者認為：在人際交往中，不要經(jīng)常使用“批評”，因為任何人無論做錯什么事，而且不論他的錯誤有多么嚴重，在絕大多數(shù)情況下都不會自責(zé)，這就是人性的弱點。所以真正有智慧的人，都不會簡單地批評對方，而是要試著去了解對方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿菢幼觥?BR> 人都不會輕易地接受別人的批評，但幾乎所有人都會批評人，只不過上級對下級當(dāng)面批評比較多，下級對上級背后批評比較多，但不管是什么形式的批評，都會給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達爾文的辦法：
（達爾文在撰寫《進化論》時已經(jīng)知道會受到宗教界的攻擊）不要等別人來批評我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會指責(zé)我們之前就找出我們的弱點，并加以改進。
成為自己最嚴厲的批評者，就是進行自我批評。用現(xiàn)在的語言說，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改進在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會少受傷害，少傷害就會多快樂，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。
卡耐基還認為：成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你所喜歡的工作。既然選擇了這份工作，就得對得起這份工作就要承擔(dān)起這份工作的責(zé)任，再煩再累也得堅持走下去，消極、抱怨都是毫無意義的，只會給自己帶來無盡的煩惱。所以親愛的家人們，我們生活在仁友這個大家庭里，在這個平臺上面我們盡情的揮灑汗水，展現(xiàn)自己的實力，與公司共進退，真正融入進去使我們成為一個整體，勇士們，加油！
人性的弱點的讀后感篇十七
在初讀這本書的時候，我覺得它的書名是《人性的弱點》并不是非常合適。因為他這里面所圍繞的都是對于人際關(guān)系的解說，歸納一下他一共講了幾個模塊：
1.換位思考，人與人之間的交往應(yīng)該換位思考，才更容易達到目的。
2.傾聽，不要急于證明自己，健談的人不是善于表達觀念而是善于傾聽他人的觀念。
3.用引導(dǎo)的方式去表達自己的觀念，而不是直接表明分歧，同時也要坦率的承認自己的錯誤。
4.認同，相信他人的優(yōu)秀之處成功之處。
5.最后談到了一些家庭關(guān)系的處理，尤其是夫妻等等，這個就不細談了推薦大家可以去閱讀一下。
其實這些都是在講我們要達成什么樣的目的，和別人建立怎么樣的關(guān)系應(yīng)該怎樣做?那人性的弱點究竟是什么呢?我反復(fù)的體會以后，感覺人性的弱點就是以自我為中心，以自我為中心有沒有錯?沒有錯，但是我們在達成自我目標的時候，不能一直以自我為中心。
我們都認為自己就是對的，我們都不愿意承認自己的錯誤也不愿意承認自己不如別人，但恰恰是這樣的想法讓我們在這個社會更難達到目的。所以卡耐基就跟我們說，我們不要以自我為中心，要換位思考。
其實在聽完這本書之后，我印象比較深刻的一句話是“人們很少做他們相信對的事情，他們做比較方便的事，然后后悔”，就像韓寒所說的“大道理人人都懂，小情緒難以自控”。
這些道理我們都懂，但是生活中卻經(jīng)常不能按照理性的出發(fā)來做，即便是在我讀過這本書之后，在我意識到自己錯誤的時候，我甚至還會將錯就錯，并且給自己找一個錯下去的理由。所以這就要一點一點的去改變，沒有誰是一口吃成胖子。
人性的弱點的讀后感篇十八
昨天我們講了贏得他人喜愛的兩個方面：記住他人的名字和真誠的微笑。今天我們繼續(xù)來講怎樣獲得他人的喜愛。
我們每個人都能說話，但是并不是每個人都會說話。從“能說話”到“會說話”這段距離有多遠呢？我覺得只有一步之遙。每個人內(nèi)心深處都渴求被關(guān)注，抓住這一點，然后真心誠意的去關(guān)注他人想說什么，他想讓我們聽什么。這就是一步之遙的距離。
嬰兒時期，父母最懂我們。現(xiàn)在作為母親的我，也最懂自己的孩子，可以從他不同的哭聲中分辨出他的需求，然后做到及時滿足。青春期，閨蜜最懂我們，我們一起分享自己內(nèi)心的小秘密，一起互相為對方保守秘密。成家后，愛人最懂我們，你的一個眼神，一個動作，對方就會明白你要做什么。為什么他們能懂你，而其他的人不懂你呢？因為他們愿意花用完就不會再有的時間去聽你嘮叨、聽你抱怨、甚至甘愿聽每一句你說的，但對于他來說不那么重要的話。
文中講了紐約電話公司的一位調(diào)解員成功結(jié)束了一位難纏的客戶與公司的持久戰(zhàn)的故事。在調(diào)解過程中，這位調(diào)解員從始至終就做了一件事---聽，耐心地聽，帶著同情和贊同耐心地聽。
我們總是忙著表達，不停地想找機會說，我們忘記了聆聽的樣子，而聆聽的力量是無形的，是溫柔的，但卻是有用的。所以，下次想要急于表達的時候，先奉上你的雙耳，先聆聽吧。
總結(jié)：多關(guān)注他人，多聆聽，你會獲得意外的驚喜。
人性的弱點的讀后感篇十九
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我自己深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規(guī)則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實有許多啟示，個性是里面的一些小例子，小故事，真的是讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不好總是責(zé)怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學(xué)會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所推薦的事。
卡耐基還說“縱使別人犯錯，而我們是對的，但如果沒有為別人保留面子，那就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，你的學(xué)生犯錯了，如果你不給面子的大聲訓(xùn)斥，會使學(xué)生沒有面子，學(xué)生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導(dǎo)致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設(shè)身處地地想一想，這樣就不會產(chǎn)生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會更發(fā)奮更充實，我想正是正因人性確實充滿弱點，人性存在弱點，我們才可能去期盼明天會更好，會更完美。
人性的弱點的讀后感篇二十
《人性的弱點》的作者是被譽為“成人教育之父”的戴爾．卡耐基。自1973年問世以來，本書銷量1500萬冊，被譯成各種語言文字，成為西方最持久的暢銷書之一，穩(wěn)居成功勵志類圖書榜首。正如卡耐基所言：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85％歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反復(fù)研讀，它必將助你獲取成功所必備的那85％的能力。
需知，我們都要勇敢地做自己的主人，絕不能讓自己內(nèi)心充滿了自卑與挫折感。學(xué)習(xí)擁有“樂觀、易于與人交往的觀念”，以積極陽光的態(tài)度前進，在自己的日常生活與社會交際中與人打交道，發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和利用自己的那些潛能，我們就可重新面對自己的工作和生活，享受到快樂的人生。說說感觸較深的兩方面：
一是在第一篇《待人的基本技巧》提到的一個原則：不要批評，責(zé)怪或抱怨他人。即使是不對等的關(guān)系，甚至是自己愛的孩子。
讀到這里，我?guī)状瓮Ｏ聛?，先是發(fā)呆，繼而是深深地思考：我嚴厲的批評過兒子、老公、同事、好友；同時我也被領(lǐng)導(dǎo)這樣批評過，甚至是接受罰款的懲罰。常言說“人同此心心同此理”，我傷害別人的時候總是忘記被別人傷害的痛苦教訓(xùn)。
記得有一次國慶節(jié)放假，我想讓兒子跟我回老家接受農(nóng)活兒的鍛煉，我這不是為他的成人考慮嗎？當(dāng)我興致勃勃的說：“兒子起床，跟老媽回鄉(xiāng)下姥姥家，接受貧下中農(nóng)再教育去。”“不去！”。我又連喊幾次，兒子躺在床上紋絲不動。沒想到一向乖巧從不忤逆的兒子給我來了個燒雞大窩脖。而一向自傲的我尊嚴不受侵犯。那次，我的口才得到極致的發(fā)揮——我拿出了憶苦思甜的招式，從他的出生到他的幾次轉(zhuǎn)學(xué)，再到他的成長講起，我是聲淚俱下，兒子也是被子蒙頭式的哭泣。
各種實驗和生活事實證明：批評不但不會改變事實，反而只有招致憤恨。因批評而引起的羞忿，常常使人的情緒大為低落，并且對應(yīng)該矯正的事實狀況，一點好處也沒有。批評是沒有用的，因它使人增加一層防御，而且竭力的替自己辯護。批評也是危險的，它會傷害了一個人的自尊和自重的感覺，并激起他的反抗。
只有不夠聰明的.人才會批評，責(zé)怪或抱怨他人。當(dāng)然，善解人意和寬恕他人，需要有修養(yǎng)自制的功夫。讓我們盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式。盡量設(shè)身處地的去想—他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比起批評責(zé)怪還要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐、仁慈。但若要寬恕，和了解，那就需要在于人格、克己上下功夫了。
人性的弱點的讀后感篇二十一
剛剛閱讀完《人性的弱點》中的內(nèi)容：避免與他人爭論。
作者一開始就講述了自己曾經(jīng)的一個例子，一天晚上，他參加了史密斯爵士舉行的宴會，坐在作者右邊的一位男士講了個笑話，在這個笑話里，他引用了別處的一句話，他說那句話是出自《圣經(jīng)》，而作者恰巧知道那句話是出自莎士比亞的作品。還滿懷優(yōu)越感的與之爭辯。最后作者的一位很要好的朋友故意贊成了對方的錯誤觀點，并結(jié)束了這場討論。
作者特別不能理解，私下里，作者朋友就告訴作者，不要讓對方丟了面子，他既沒有問，而且也不需要別人的意見，那么就不要和他頂嘴，他朋友還和他說，要永遠避免和他人面對面爭論。此后，作者便一直記得他朋友的那句話。
作者這才明白，絕大部分的爭論，結(jié)果都會使雙方比以前更加堅持自己的立場和觀點。爭論中是沒有贏家的，不管是否在爭論中占了上風(fēng)，本質(zhì)上都已經(jīng)輸了。即使在爭論中得到了表面的勝利，可能會得到一時的高興，但是對方的自尊心受到了傷害，會對我們產(chǎn)生怨恨，即使口頭上服氣了，但是心里也一定不會舒服。
作者通過在文中舉得多個例子得出了一個結(jié)論，那就是：任何人都別想用辯論來改變他們的思想。誤會永遠不能用辯論停止，而需要用手段，外交，和解來看對方的觀點以使對方產(chǎn)生同情的欲望。
以往我們很多人也和作者以前一樣，仗著自己對的，就總是振振有詞，和別人進行辯論，特別較真，以使對方能對我們心服口服，其實那樣在為人處世中，恰恰是最不可取的，通過學(xué)習(xí)本章，我們了解了人性中的某些弱點，以便在未來的生活中，使他人真正的信服我們，所以我們一定要避免與他人辯論。