總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累和總結(jié)，為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注重思考和思辨，從中得到啟示和教訓(xùn)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供指引。對(duì)于需要寫(xiě)總結(jié)的人來(lái)說(shuō)，以下是一些范文供您參考，希望對(duì)您有所幫助。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生們對(duì)心理健康有初步了解和認(rèn)識(shí)；掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法；提高主動(dòng)注重心理健康的積極性；確立自我心理保健的意識(shí)，達(dá)到一種健康的心理狀態(tài)。
活動(dòng)過(guò)程：
健康兩個(gè)字很簡(jiǎn)單，我們都會(huì)寫(xiě)也都認(rèn)識(shí)，但你們知道什么是健康嗎?標(biāo)志是什么呢?如果你知道請(qǐng)舉手。
學(xué)生回答：xxxx。
大家說(shuō)得很好。我這里有一個(gè)參考答案，請(qǐng)大家看一下。
下面我們來(lái)討論幾個(gè)問(wèn)題：
1.什么樣的心理狀態(tài)是不健康的？
2.那么不健康的心理狀態(tài)又是怎樣的呢?說(shuō)說(shuō)你的看法，也可以舉例子。
3.試舉例說(shuō)說(shuō)我們身邊的成功者的心理狀況又是怎樣的呢？
大家回答的很好。下面我們一起看看。
1.智力正常。
2.情緒穩(wěn)定，心境愉快。
3.反應(yīng)適度，行動(dòng)有序。
4.樂(lè)于交往，人際關(guān)系和諧。
5.自我意識(shí)良好，個(gè)性品質(zhì)健康。
6.良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
總之：心理健康的人能充分發(fā)揮自己的最大潛能，能妥善地處理和適應(yīng)人與人之間、人與社會(huì)環(huán)境之間的相互關(guān)系。即包含兩層意思：
1.無(wú)心理疾病。
2.具有積極發(fā)展的心理狀態(tài)。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇二
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)心理輔導(dǎo)活動(dòng)，讓學(xué)生初步了解心理學(xué)的常識(shí)，能對(duì)照自己，克服一些不良的心理。使學(xué)生更好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
2、通過(guò)與學(xué)生交流消除心理障礙，消除學(xué)習(xí)中的緊張和焦慮。
3、增強(qiáng)學(xué)生我自信，我成功。
4、掌握健康心理對(duì)學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
消除不良心理，創(chuàng)設(shè)良好心境，增強(qiáng)自信心。
活動(dòng)難點(diǎn)：
消除學(xué)生不健康心理。
課前準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)。
2、幻燈片（演講稿）。
活動(dòng)過(guò)程：
用中外名人的成功例子導(dǎo)入心理健康輔導(dǎo)課主題。
根據(jù)例子討論。
教師適當(dāng)舉例闡述。
課后分小組討論。把結(jié)果交到我辦公室。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇三
所需物品："優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"表格，每人一支鋼筆。
游戲概述：
此游戲用于要求每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下，寫(xiě)出其他人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。特別適用于同一組或一同工作的，或者團(tuán)隊(duì)中互相了解的成員。
目的：
1、令每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下，對(duì)其他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
2、讓每個(gè)參與者之間相互反饋?zhàn)约涸诔蓡T眼中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
步驟：
1、令每個(gè)參與者都知道他們將有機(jī)會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行反饋，也就是說(shuō)，你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。
2、告知每個(gè)人這是一項(xiàng)保密的活動(dòng)，沒(méi)有人被告知是誰(shuí)寫(xiě)的他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的內(nèi)容。
3、給每個(gè)人一張"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"并告訴他們每人為其他人至少寫(xiě)出一條喜歡或不喜歡。
4、收集每張答卷，混合一起并對(duì)每個(gè)人念出寫(xiě)給他們的意見(jiàn)，，你首先要從自己的名字念起。
討論題目：
1、所有的意見(jiàn)都正確嗎？
2、有沒(méi)有互相矛盾的意見(jiàn)？
3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組？
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇四
xx省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)武術(shù)分會(huì)各會(huì)員單位；xx省各武術(shù)館校。
各高校體育部、團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各贊助商家。
20xx年4月6號(hào)~20xx年6月20號(hào)。
各高校，市區(qū)廣場(chǎng)。
xx省電視臺(tái)；各媒體報(bào)社；校廣播臺(tái)；校報(bào)。
1、武術(shù)節(jié)巡演一次會(huì)議20xx年10月28日下午1：30分。
2、節(jié)目籌備20xx年3月1—30日。
3、節(jié)目檢查20xx年4月1—6日。
4、彩排20xx年4月7—13日。
5、武術(shù)節(jié)巡演二次會(huì)議20xx年4月13日。
6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年6月10日。
7、評(píng)選省武術(shù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員20xx年6月11日—15日。
8、評(píng)選省武術(shù)先進(jìn)社會(huì)團(tuán)體20xx年6月11日—15日。
9、評(píng)選省高校武術(shù)先進(jìn)團(tuán)體20xx年6月11日—15日。
10、為本年度優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、各先進(jìn)團(tuán)體頒獎(jiǎng)20xx年1月17日。
1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。
2、提前為組委會(huì)提供場(chǎng)地，環(huán)境條件資料。
3、做好本校武術(shù)特色文化。
4、武術(shù)節(jié)目以外的文體活動(dòng)按排。
5、本次巡演活動(dòng)紀(jì)念品。
6、本校以外參演人員接送服務(wù)。
7、負(fù)責(zé)組織、工作人員飲食。
1、遵守時(shí)間。
2、20xx年4月10日前，向組委會(huì)及承辦單位提供演出音樂(lè)資料。
1、節(jié)目需積極健康。
2、節(jié)目需配樂(lè)。
3、武術(shù)類(lèi)：個(gè)人單項(xiàng)、集體表演、對(duì)抗項(xiàng)目等。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
發(fā)揮高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)的主導(dǎo)作用，積極促動(dòng)基層發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中、小學(xué)武術(shù)運(yùn)動(dòng)一條龍的軌跡，從而更好的響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、更好的在xx省中小學(xué)普及武術(shù)運(yùn)動(dòng)，繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
武術(shù)在社會(huì)上有深厚的群眾基礎(chǔ)，武術(shù)競(jìng)賽、表演更是老少皆宜，喜聞樂(lè)見(jiàn)，深受歡迎，此次武術(shù)節(jié)為xx省高校首屆，在此前我們做過(guò)幾場(chǎng)義演，場(chǎng)面熱烈，感覺(jué)非常便于商家宣傳，此次活動(dòng)我們還請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家及專(zhuān)職導(dǎo)演做精心編排布置，并通過(guò)電視臺(tái)，電臺(tái)，海報(bào)，橫幅等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對(duì)贊助商家的好感和信賴(lài)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演出來(lái)增加促銷(xiāo)活動(dòng)的氣氛，這樣有助于增加促銷(xiāo)量，擴(kuò)大宣傳影響力，讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校及社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力。樹(shù)立了企業(yè)形象。
希望各商家通過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)，xx省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)武術(shù)分會(huì)將但倡導(dǎo)全省各高校及社會(huì)相關(guān)行業(yè)積極為商家配合開(kāi)展宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)，一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力，宣傳到位；另一方面可以通過(guò)介紹說(shuō)明性質(zhì)，目標(biāo)，使同學(xué)們便利清楚你公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項(xiàng)目，我們還會(huì)設(shè)立文體專(zhuān)場(chǎng)表演幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇五
5、項(xiàng)目規(guī)則：a我名我秀。
游戲目的：作為第一項(xiàng)游戲，其主要的目的就是讓大家能夠彼此盡快熟識(shí)。同時(shí)，也可以鍛煉大家的速記能力。
比賽規(guī)則：每個(gè)人各自圍成一個(gè)大圈，每人相距約一臂長(zhǎng)，培訓(xùn)員站在圈子外，隨機(jī)點(diǎn)中一名成員，并由其開(kāi)始介紹一下自己的名字，聲音要大，要讓整個(gè)組都能聽(tīng)清楚。后按順時(shí)針的方向一次介紹自己的名字，但前面需要加上前一位介紹者的名字，如“我是某某左邊的某某某”依次類(lèi)推，最后一個(gè)做自我介紹的同學(xué)要在自己的名字的前面加上前面所有人的名字。若時(shí)間充足的話(huà)，可以進(jìn)行下一步游戲，由培訓(xùn)員隨機(jī)點(diǎn)中一名成員甲，甲要講出一個(gè)成員的名字假設(shè)為乙，乙聽(tīng)到后要一邊蹲下一邊大聲說(shuō)到乙蹲完某某（不能是乙兩旁的成員名字）蹲，同理聽(tīng)到自己的名字的同學(xué)要按照乙的方式來(lái)叫出成員的名字。未能交出成員名字的人由組內(nèi)討論給予其懲罰。
參賽人員自由組隊(duì)：均勻分為4個(gè)隊(duì)伍，開(kāi)始以隊(duì)伍的形式參加比賽。
b.紙衣接力：
游戲規(guī)則：每個(gè)隊(duì)伍派出相同人數(shù)（8人）參加比賽，每個(gè)組分成2邊，進(jìn)行接力來(lái)回跑。每隊(duì)第一棒選手將一張a4紙大小的紙張貼靠在胸前進(jìn)行奔跑，參賽人員在奔跑過(guò)程中應(yīng)保持紙張不掉，如果紙張掉落，則重新拾起繼續(xù)奔跑，最快完成接力的隊(duì)伍獲勝。在交接處將紙張貼靠好后，下一棒人員才可以繼續(xù)奔跑。
計(jì)分方式：第一名小組加2分，第二名加1分，第三名不加分，第4名扣一分（一組人并表演節(jié)目或者真心話(huà)大冒險(xiǎn)）c.七人六腳：
游戲規(guī)則：每隊(duì)派出7人，綁好腿后，均走100米，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
游戲規(guī)則：在一圈內(nèi)擺好幾個(gè)氣球，每次每隊(duì)出一名隊(duì)員（一個(gè)隊(duì)共出8名）。哨響后，參賽者在原地轉(zhuǎn)圈（規(guī)范動(dòng)作由主持人給出，男性10圈，女性8圈），轉(zhuǎn)圈完畢之后盡量到前方（約6米）踩爆圈內(nèi)的氣球（必須踩爆一個(gè)），立即返跑回原點(diǎn)，接著隊(duì)伍里的第二名隊(duì)員接力，如此循環(huán)。限時(shí)15分鐘。
正式的游戲環(huán)節(jié)（包括懲罰成員）-20分鐘。
計(jì)分方式：贏的大組中的2個(gè)組加2分，輸?shù)拇蠼M的2個(gè)組減去1分。
6、頒獎(jiǎng)和懲罰。
參加比賽的有參與獎(jiǎng)一個(gè)小棒棒糖，最終獲勝的隊(duì)伍每個(gè)了獲得小蘋(píng)果一個(gè)。分?jǐn)?shù)最少的組真心話(huà)大冒險(xiǎn)或者表演節(jié)目。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇六
為推進(jìn)我校心理健康教育工作的開(kāi)展，提高廣大師生的心理健康意識(shí)，營(yíng)造和諧的校園心理氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，以5?25心理健康日為教育契機(jī)，我校將于20xx年5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動(dòng)。
關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒。
1、活動(dòng)指導(dǎo)：羅明智、王文斌、張偉。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)：政教處、團(tuán)委、心理咨詢(xún)室、各班班主任。
活動(dòng)時(shí)間：5月25日上午課間活動(dòng)。
對(duì)象：全校學(xué)生。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
（二）心理健康知識(shí)手抄報(bào)大賽。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午檢查。
活動(dòng)形式：由各班班主任指導(dǎo)，各班創(chuàng)辦關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒為主題的手抄報(bào)，每班兩張，用紅紙或剪紙等裝飾成展板，在校園展出并由團(tuán)委打分評(píng)比，選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，分別給予班級(jí)量化加8分、6分、4分、兩分的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：5月30上午課間檢查。
活動(dòng)對(duì)象：初一年級(jí)。
活動(dòng)形式：各班創(chuàng)辦珍愛(ài)生命，呵護(hù)心靈為主題的黑板報(bào)，由政教處檢查打分評(píng)比，選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，分別給予班級(jí)量化加8分、6分、4分、兩分的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日（具體時(shí)間另行通知）。
活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)講座。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇七
一、活動(dòng)背景：
5月25日是我國(guó)的全國(guó)大學(xué)生心理健康日5、25取諧音我愛(ài)我一意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我存在的價(jià)值，樂(lè)觀(guān)自信，能用尊重，信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、理解，給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說(shuō)愛(ài)自我才能更好地愛(ài)他人。
在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，經(jīng)過(guò)組織，設(shè)計(jì)一系列資料豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受本事的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
xx年5月25日。
學(xué)院校區(qū)。
學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。
a、配合全國(guó):五二五心理健康教育日的活動(dòng)，進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康。
b、加強(qiáng)校企合作。
c、以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的課余生活。
d、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐本事以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
e、擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。
(一)a、5、25我愛(ài)我做陽(yáng)光大學(xué)生，給心靈一片晴空大型簽名活動(dòng)。
b、心語(yǔ)傳遞給他人的祝福。
c、對(duì)5、25的理解。
1、時(shí)間：5月25日，許下自我的愿望，送出自我的祝福。
2、地點(diǎn)：行政樓前。
3、道具：孔明燈。
(二)a、大學(xué)生心理健康調(diào)查。
b、趣味心理測(cè)試。
c、發(fā)送。
1、時(shí)間：5、25。
2、多媒體教室。
1、時(shí)間：5、24。
2、地點(diǎn)：多媒體教室。
1、時(shí)間：5月25日。
2、地點(diǎn)：行政樓前。
1、前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào)，海報(bào)資料可提及贊助商，海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)(注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)。
2、可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳。
3、學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期：布置場(chǎng)地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。
4、晚會(huì)進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳。
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)包括會(huì)員與辦會(huì)員500人參加與觀(guān)看。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師生了解并且關(guān)注，我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程中都將標(biāo)注貴公司名字，相信這必為貴公司帶來(lái)巨大廣告效應(yīng)，辦出我們高水平，高質(zhì)量，強(qiáng)吸引力的晚會(huì)。是觀(guān)眾印象更加深刻，擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)及公司在學(xué)校的影響，拓展貴公司的學(xué)校市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
十二、活動(dòng)關(guān)聯(lián)單位：
學(xué)院所有系部、十大協(xié)會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、服裝道具租借350。
2、舞臺(tái)及音像租借費(fèi)150元。
4、宣傳成本：宿舍海報(bào)。
5、行政樓海報(bào)50元。
6、條幅100元。
7、孔明燈50元。
8、現(xiàn)場(chǎng)攝影照片沖洗50元。
9、幸運(yùn)觀(guān)眾禮品150元。
10、鮮花150元。
1
1、請(qǐng)柬及節(jié)目單費(fèi)100元。
12、其他費(fèi)用200元。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇八
此次室內(nèi)心理趣味游戲以社團(tuán)干部培訓(xùn)為契機(jī)，旨在通過(guò)一系列有趣的團(tuán)隊(duì)合作游戲讓各組學(xué)員在游戲中學(xué)得如何更有效地合作，并培養(yǎng)各組學(xué)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。此外，此次室內(nèi)心理趣味游戲與室外的素質(zhì)拓展游戲的結(jié)合為各社團(tuán)提供更多的互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真正達(dá)到此次培訓(xùn)的目的。下面是此次活動(dòng)的具體策劃：
一、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月20日下午。
1）學(xué)員14：35到場(chǎng)工作人員14：00到場(chǎng)2）比賽時(shí)間：15：00—17：00。
二、
三、
四、一）活動(dòng)地點(diǎn)：青年活動(dòng)中心。
活動(dòng)形式：集知識(shí)性和趣味性為一體的室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲具體活動(dòng)設(shè)置：活動(dòng)方法：
1、活動(dòng)組織形式：以學(xué)員小組為單位。以簽到時(shí)抽卡片的方式隨機(jī)分組，抽到同種顏色的為一組。并可以在卡片上寫(xiě)上數(shù)字，在活動(dòng)最后抽取幸運(yùn)學(xué)員。
2、各位學(xué)員迅速找到各自的成員，迅速組成一組。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、讓大家根據(jù)隨機(jī)分組情況找到自己的組員。
3、游戲環(huán)節(jié)。
4、頒獎(jiǎng)。根據(jù)活動(dòng)的積分情況，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并分別予以獎(jiǎng)勵(lì)。并對(duì)其他組成員都進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。（可以用糖果獎(jiǎng)勵(lì)）并在現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)心協(xié)的同學(xué)隨機(jī)抽取卡片，如果在場(chǎng)的學(xué)員卡片上的數(shù)字和所抽取的數(shù)字一致，這名學(xué)員便是“幸運(yùn)學(xué)員”，可以獲得一份小禮物。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織策劃部二〇一〇年十一月十六日。
一、熱身游戲陌生人面對(duì)面。
游戲規(guī)則：將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。注意事項(xiàng)：
（1）排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。
（2）歌聲告一段落時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，面對(duì)面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
這個(gè)游戲只作為熱身用的，不作計(jì)分。只是為了讓大家盡快進(jìn)入游戲的狀態(tài)。
二、名字，拉近你我的距離。（串名字）游戲方法：
最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
游戲計(jì)分方法：在規(guī)定的3分鐘的時(shí)間內(nèi)，看各個(gè)組能夠順利說(shuō)出來(lái)名字的有多少人，說(shuō)的人數(shù)越多的得分越高，最高分是十分，第二名為8分，第三名為7分，以此類(lèi)推。
三、信任，你我打造。（潮起潮落）游戲方法：
1．整個(gè)團(tuán)隊(duì)分兩列縱隊(duì)站立，兩列隊(duì)員要肩并肩站齊，彼此盡量靠近。如果隊(duì)員總數(shù)是奇數(shù)，讓其中一名隊(duì)員做你的助手。
2．由各隊(duì)自行選出一名隊(duì)員作為“旅行者”，讓隊(duì)員們把這位“旅行者”舉過(guò)頭頂，沿他們排成的兩列縱隊(duì)，傳送到隊(duì)尾。這是一個(gè)能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?！奥眯姓摺钡竭_(dá)隊(duì)尾，后面幾個(gè)隊(duì)員舉著他的身體下落時(shí)，應(yīng)保證他的雙腳安全著地。游戲計(jì)分方法：比速度?？茨墙M學(xué)員能最快地把“旅行者”安全傳到隊(duì)尾，速隊(duì)最快者勝出，得分10分，第二名8分，以此類(lèi)推。如果出現(xiàn)速度一樣快的情況，即進(jìn)行新的一輪比賽。老的一輪不計(jì)入成績(jī)。如果兩次都是分?jǐn)?shù)一樣的話(huà)，按第二次分?jǐn)?shù)算。
游戲道具：每隊(duì)一張椅子（山頂武術(shù)館里有），并由各個(gè)組自行選出一名“助手”。
四、合作、讓生活更美好。（同心協(xié)力）游戲方法：
1、每組先派出兩名學(xué)員，背靠背坐在地上。2.兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。
3、以此類(lèi)推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來(lái)一次，直到成功才可再加一人。
4、培訓(xùn)者在旁觀(guān)看，選出人數(shù)最多且用時(shí)最少的一組為優(yōu)勝。
游戲計(jì)分方法：在規(guī)定的5分鐘的時(shí)間，看各組能增加到最多的人數(shù)是多少。人數(shù)多的則獲勝。在這個(gè)過(guò)程中，各組的工作人員要監(jiān)督好各組是否有違反游戲規(guī)則。
五、一起來(lái)，更精彩。（捆綁過(guò)關(guān)）。
1、游戲方法：四人為一組，把四人的腳綁在一起，并跑到規(guī)定的距離內(nèi)，以此類(lèi)推。
2、計(jì)分方式：組內(nèi)的小組累計(jì)計(jì)時(shí)。用時(shí)最少的小組第一名，可以得到10分，第二名8分，第三名7分，以此類(lèi)推。
注：如果以上五個(gè)游戲結(jié)束時(shí)，有小組得分相同的即進(jìn)行pk賽。pk贏的一方則勝出。
pk游戲：（pk，我做主）游戲方法：
1、將每10個(gè)人組成一個(gè)組，在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序。2.讓小組確定的第一個(gè)志愿者出來(lái)，對(duì)著另一個(gè)組喊出任何經(jīng)過(guò)他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍(lán)天等等任何詞。
3、另一個(gè)小組的第一個(gè)志愿者必須對(duì)這些詞進(jìn)行回應(yīng)，比如：哥哥，小雞，白云等。
4、志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說(shuō)“哦，嗯，哦??”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換小組的下一位上。5.哪個(gè)組能堅(jiān)持到最后，哪個(gè)組算獲勝。
計(jì)分方法：每喊出一個(gè)，喊出的組可以得0.5分，如果對(duì)方能夠?qū)Υ鹑缌?，即?duì)方也可以得到0.5分。如果不能則答方倒扣1分，而喊出方則可以獲得2分。以這種得分方式來(lái)拉出差距。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織策劃部二〇一〇年十一月十六日。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、場(chǎng)地申請(qǐng)：秘書(shū)處。
2、音響和麥克風(fēng)申請(qǐng)：秘書(shū)處。
3、禮品準(zhǔn)備：財(cái)務(wù)部。
4、卡片準(zhǔn)備及熱身環(huán)節(jié)音樂(lè)的準(zhǔn)備：組織策劃部。
具體的現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排：
1、主持人：雅芝、心協(xié)彩云。
2、記分員：心協(xié)的同學(xué)。
3、各個(gè)組的負(fù)責(zé)人：一組：曉影、愛(ài)君。
二組：奕華、苗葉三組：德智、秋婷四組：慧燕、王鵬五組：玉僅、麗娜。
六組：矩材、志君（凱鵬攝影）七組：雁粧秋燕八組：曉婷淑燕。
4、頒獎(jiǎng)人員：主席團(tuán)。
5、抽取“幸運(yùn)學(xué)員”：心協(xié)同學(xué)。
注：
1、此次活動(dòng)副部主要充當(dāng)工作人員。作為各組負(fù)責(zé)人，一定要到場(chǎng)，如有事無(wú)法準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)的要先和同組的另一個(gè)人溝通好。
2、各位副部長(zhǎng)務(wù)必要非常熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程，并熟悉各個(gè)游戲規(guī)則，如學(xué)員不清楚游戲規(guī)則，要跟所負(fù)責(zé)的組說(shuō)清楚游戲規(guī)則，有任何不清楚之處請(qǐng)盡快與樹(shù)珊聯(lián)系（短號(hào)：63576）。確保游戲的有序進(jìn)行。
3、兩個(gè)副部溝通好，一個(gè)作為跟場(chǎng)的工作人員，監(jiān)督好學(xué)員是否違反游戲規(guī)則，另一個(gè)在各個(gè)游戲結(jié)束后要及時(shí)把本環(huán)節(jié)本小組的得分情況匯報(bào)給記分員。避免出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂的情況。
社聯(lián)組織策劃部。
二〇一〇年十一月十六日。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇九
一.活動(dòng)目的：
(2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;。
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二.活動(dòng)主題：
環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。
三.參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員。
四.活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳。
(1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門(mén)，聽(tīng)取各部門(mén)的意見(jiàn)和建議;。
(2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;。
(3)邀請(qǐng)各部門(mén)準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)。
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門(mén)為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)結(jié);。
(5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺(jué)人才)。
(6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十
21世紀(jì)已成為網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時(shí)代，路上、食堂、課堂上隨處可見(jiàn)拿著手機(jī)或者平板電腦玩耍的同學(xué)。如今的我們已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)俘獲了，幾乎人人都是“低頭族”、“手機(jī)控”。而長(zhǎng)期的輻射不僅使視力下降，更禁錮了原本屬于我們的青春活力；另一方面，由于社會(huì)就業(yè)壓力越來(lái)越大，我們卻又不得不長(zhǎng)期伏案學(xué)習(xí)、浸泡題海，導(dǎo)致了很多身體毛病，長(zhǎng)期積壓的情緒得不到釋放最終導(dǎo)致身心疾病。
心理協(xié)會(huì)本著“學(xué)以修身，助人自助”的協(xié)會(huì)宗旨，響應(yīng)十八大號(hào)召，積極探索有益于同學(xué)身心健康的活動(dòng)，趁著學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的余溫，我們聯(lián)合其他幾個(gè)社團(tuán)發(fā)起了“全校運(yùn)動(dòng)”的倡議。此次“跑吧”活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們與大自然零距離接觸，健康、趣味的游戲方式不僅可以鍛煉大家的身體素質(zhì)，也讓大家在活動(dòng)中鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
讓我們一起行動(dòng)，起好帶頭作用，樹(shù)立“全民運(yùn)動(dòng)”的意識(shí)，并讓這種意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，讓校園生活更加多彩，讓我們找回屬于我們的多彩青春。
1、促使大家多參與戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄，在繁重的學(xué)業(yè)壓力下能夠保持健康的身體和活力。
2、豐富大家的校園生活，使其大學(xué)生活更加充滿(mǎn)樂(lè)趣。
3、在活動(dòng)的過(guò)程中與大自然進(jìn)行零距離親密的接觸，感受自然的美好，生活的美好。
4、能夠培養(yǎng)參賽團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立思考、分析、解決問(wèn)題的能力。
5、樹(shù)立“愛(ài)拼才會(huì)贏”的信念，使大學(xué)生們多多參與其中。
6、加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間、學(xué)院、社團(tuán)、會(huì)員之間的聯(lián)系。
7、能夠增加協(xié)會(huì)的知名度，讓更多的學(xué)生、老師了解我們。
重慶工程學(xué)院南泉校區(qū)。
主辦方：重慶工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
策劃承辦方：重慶工程學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
協(xié)辦方：重慶工程學(xué)院風(fēng)旅社。
重慶工程學(xué)院日語(yǔ)協(xié)會(huì)。
重慶工程學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
重慶工程學(xué)院素質(zhì)教育中心助教團(tuán)。
重慶工程學(xué)院全體學(xué)生。
（一）活動(dòng)前期。
1.策劃準(zhǔn)備。
時(shí)間：xx年3月28日-xx年4月6日。
心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)紀(jì)勝川負(fù)責(zé)此次“跑吧”活動(dòng)策劃的主要制作，并且在xx年4月2日與協(xié)辦的社團(tuán)負(fù)責(zé)人討論出策劃上的全部細(xì)節(jié)，成立首屆“***”杯定向越野賽組織委員會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)“組委會(huì)”），劃分各個(gè)工作小組，交代具體任務(wù)。并且在4月6日之前完成最終的策劃方案。
最終策劃書(shū)上交重慶工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)報(bào)備。
2.宣傳準(zhǔn)備。
時(shí)間：xx年4月6日-xx年4月10日。
宣傳組負(fù)責(zé)一大三小共計(jì)四張宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)制作，向社聯(lián)取得張貼申請(qǐng)的同意，并設(shè)計(jì)好網(wǎng)絡(luò)宣傳資料，待用。
后勤組負(fù)責(zé)邀請(qǐng)函、報(bào)名表、工作人員簽到變、參賽團(tuán)隊(duì)簽到表、比賽地圖、參賽證明表的制作，待用。
外聯(lián)組負(fù)責(zé)找廣告店制作好兩條橫幅，交給宣傳組，取得同意懸掛的申請(qǐng)。須注明一條形式為“祝心理協(xié)會(huì)首屆定向趣味越野賽圓滿(mǎn)成功”，另一條為“預(yù)祝心理協(xié)會(huì)‘跑吧’活動(dòng)圓滿(mǎn)成功”。并接洽社聯(lián)、贊助商的橫幅懸掛工作。
宣傳組長(zhǎng)。
孫圳。
心理協(xié)會(huì)。
副會(huì)長(zhǎng)。
活動(dòng)組長(zhǎng)。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
活動(dòng)主旨：
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì)一些民俗技藝，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。
通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂(lè)，玩中學(xué)。
一、扮時(shí)鐘。
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);。
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
二、循環(huán)相克令。
游戲規(guī)則：全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，輸?shù)囊环较屡_(tái)，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類(lèi)推，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。
三、官兵捉賊。
游戲規(guī)則：
用具：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
人數(shù)：4個(gè)人。
方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令。
游戲規(guī)則：
人數(shù)：無(wú)限制。
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。
五、開(kāi)火車(chē)。
游戲規(guī)則：
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：1、在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
2、游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)。”大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！?BR> 3、如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
六、成語(yǔ)接龍。
根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
七、報(bào)紙拔河。
概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲。
道具：舊報(bào)紙。
方法：1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。
2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。
3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。
注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。
八、石頭剪子布。
游戲規(guī)則：
用具：報(bào)紙。
人數(shù)：兩組，每組4人。
方法：1、每組3人站在一張報(bào)紙上。
2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳。
中國(guó)主要的民俗節(jié)日知識(shí)問(wèn)答。
全體同學(xué)分成2組，每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答，答對(duì)相應(yīng)的組加十分，答錯(cuò)不扣分，由對(duì)方組同學(xué)回答，答對(duì)加10分;然后進(jìn)行下一題的搶答，最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝。
1、正月初一到十五是什么節(jié)日?答案：春節(jié)。
2、元月初五是什么節(jié)日?答案：路神生日(財(cái)神)。
3、正月十五是什么節(jié)日?答案：元宵節(jié)。
4、二月初二是什么節(jié)日?答案：春龍節(jié)(龍?zhí)ь^)。
5、清明前一天是什么節(jié)日?答案：寒食節(jié)。
6、四月(四)五日是什么節(jié)日?答案：清明節(jié)。
7、五月初五是什么節(jié)日?答案：端午節(jié)。
8、六月初六是什么節(jié)日?答案：姑姑節(jié)。
9、六月二十四日是什么節(jié)日?答案：火把節(jié)。
10、七月初七是什么節(jié)日?答案：七夕。
11、七月十五日是什么節(jié)日?答案：鬼節(jié)。
12、八月十五是什么節(jié)日?答案：中秋節(jié)。
13、九月初九是什么節(jié)日?答案：重陽(yáng)節(jié)。
14、十月初一是什么節(jié)日?答案：祭祖節(jié)。
15、12月20日是什么節(jié)日?答案：闊時(shí)節(jié)。
16、十二月初八是什么節(jié)日?答案：臘八節(jié)。
17、臘月二十三是什么節(jié)日?答案：小年。
18、十二月三十，臘月三十是什么節(jié)日?答案：除夕。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
豐富同學(xué)們的宿舍文化生活，營(yíng)造溫馨和睦的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)積極向上的'團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，倡導(dǎo)鍛煉身體、熱愛(ài)體育的健康理念,學(xué)生工作部(處)決定開(kāi)展趣味體育——踩石搬運(yùn)飲料過(guò)河比賽。
20xx年4月25日(17:10—19:30)20xx年4月26日(17:10—19:30)。
古城校區(qū)：南籃球場(chǎng)下關(guān)校區(qū)：籃球場(chǎng)，如遇天氣變化，臨時(shí)調(diào)整安排。
大理學(xué)院全日制在校學(xué)生(包括留學(xué)生、研究生)。
(一)參賽方式。
1、分組：
男生4人間組、6人間組;女生4人間組、6人間組.每組分為若干隊(duì)。
每個(gè)參賽隊(duì)的隊(duì)員必須由本宿舍成員組成。
(二)報(bào)名工作。
3、“三自”委員會(huì)夜間值班人員隨機(jī)收稿。
4、報(bào)名截止日期：4月22日23:00以前
(三)比賽方法。
1、賽前準(zhǔn)備：每隊(duì)成員在比賽開(kāi)始前，排成縱隊(duì)，在起跑線(xiàn)后準(zhǔn)備;。
4、將“墊腳石”遞交給同組的下一名成員，該成員再以同樣的方法將飲料運(yùn)回起點(diǎn)，直至本隊(duì)成員全部完成，用時(shí)最少者勝出。
(四)比賽規(guī)則。
1、比賽開(kāi)始前參賽者不得搶跑、越線(xiàn)，聽(tīng)哨聲開(kāi)始比賽;。
2、比賽中，該隊(duì)成員必須人人參與，不得替代;。
3、比賽中參賽者雙腳必須完全踏在紙板上，踏在地上或飲料掉落都要退一步重新開(kāi)始;。
4、繞標(biāo)志點(diǎn)轉(zhuǎn)圈時(shí)不得直接越過(guò)標(biāo)志點(diǎn)，否則視為嚴(yán)重犯規(guī)，將取消比賽資格;。
5、交接紙板的過(guò)程必須在過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后完成，并以擊掌為示;。
6、比賽起始和結(jié)束后紙板必須放在起始點(diǎn)和終點(diǎn)線(xiàn)后;。
7、比賽時(shí)不得超越本隊(duì)賽道，不得影響其他隊(duì)進(jìn)行比賽。
一等獎(jiǎng)(古城2、下關(guān)1)：男生六人間組3名獎(jiǎng)金100元。
男生四人間組3名獎(jiǎng)金100元。
女生六人間組3名獎(jiǎng)金100元。
女生四人間組3名獎(jiǎng)金100元。
二等獎(jiǎng)(古城3、下關(guān)2)：男生六人間組5名獎(jiǎng)金80元。
男生四人間組5名獎(jiǎng)金80元。
女生六人間組5名獎(jiǎng)金80元。
女生四人間組5名獎(jiǎng)金80元。
三等獎(jiǎng)(古城6、下關(guān)4)：男生六人間組10名獎(jiǎng)金50元。
男生四人間組10名獎(jiǎng)金50元。
女生六人間組10名獎(jiǎng)金50元。
女生四人間組10名獎(jiǎng)金50元。
精神文明獎(jiǎng)10名頒發(fā)紀(jì)念品。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
1、發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。
2、拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動(dòng)手能力，帶動(dòng)地理教學(xué)。
3、豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增強(qiáng)教師的向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。
七年級(jí)學(xué)生。
1、由每班有興趣愛(ài)好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。
2、報(bào)名的同學(xué)分兩大組，由教師進(jìn)行考核、選拔，挑選12名同學(xué)，分成兩個(gè)活動(dòng)小組。
3、每組推薦一名組長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)每個(gè)成員任務(wù)。
4、每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管好記錄表，負(fù)責(zé)記錄所測(cè)得的數(shù)據(jù)。
5、最后活動(dòng)結(jié)束后組長(zhǎng)分配任務(wù)要根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)寫(xiě)匯報(bào)記錄。
1、報(bào)名參加的同學(xué)不能半途而廢，必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)完成自己所擔(dān)任的項(xiàng)目。
2、每次活動(dòng)全體成員必須到場(chǎng)。
3、根據(jù)各組實(shí)際情況，各小組長(zhǎng)要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，記好活動(dòng)記錄。
4、各小組活動(dòng)確保五落實(shí)：落實(shí)人員、落實(shí)場(chǎng)地、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)安全、落實(shí)任務(wù)。
5、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體，不能放任自流，小組長(zhǎng)必須臨場(chǎng)安排指導(dǎo)。
6、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù)，活動(dòng)結(jié)束后把參加本次活動(dòng)的記錄作為成長(zhǎng)記錄存檔。
a、制作：制作地理模型，繪制地圖，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、收集處理信息的能力。如制作地球儀、等高線(xiàn)模型，各大洲、各國(guó)、各省市的輪廓模型，生態(tài)環(huán)境模型等。
b、演示：演示地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)，說(shuō)明地球的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)象；演示三球運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)太陽(yáng)、地球、月亮的運(yùn)動(dòng)及日食、月食等自然現(xiàn)象的產(chǎn)生；演示季風(fēng)活動(dòng)，了解季風(fēng)活動(dòng)對(duì)我國(guó)氣候的`影響。
c、編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告：即針對(duì)某一典型問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，通過(guò)收集圖片、文字、數(shù)據(jù)，提出自己的看法和觀(guān)點(diǎn)，形成報(bào)告。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面。
d、創(chuàng)編地理板報(bào)、地理手抄報(bào)：以環(huán)保、地理小常識(shí)、地理科普知識(shí)為主。
1、制作簡(jiǎn)易的地球儀。
2、利用填充式空白地球儀認(rèn)識(shí)經(jīng)緯線(xiàn)和經(jīng)緯度以及南北半球和東西半球的劃分。
3、地球的運(yùn)動(dòng)演示實(shí)驗(yàn)。
4、繪制學(xué)校平面圖。
5、制作等高線(xiàn)地形模型，認(rèn)識(shí)不同地形部位的地形特征。
6、利用填充式地球儀認(rèn)識(shí)七大洲、四大洋的位置和輪廓。
7、觀(guān)看各種地質(zhì)構(gòu)造模型。
8、利用學(xué)校氣象園記錄天氣狀況。
10、辯論賽：“人口過(guò)多”、“人口過(guò)少或負(fù)增長(zhǎng)”的利與弊？
11、制作以“人與地球”為主題的地理手抄報(bào)。
張xx。
1、利用周日在家時(shí)間、平常閑余時(shí)間。
2、周三課外活動(dòng)時(shí)間。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
為進(jìn)一步豐富和活躍員工業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、協(xié)作、進(jìn)取精神，持續(xù)營(yíng)造“以人為本、和諧團(tuán)隊(duì)”的文化氛圍。特制定本方案，活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌。
二、比賽地點(diǎn)。
公司院內(nèi)。
三、比賽時(shí)間。
20____年__月__日。
四、組隊(duì)形式。
公司分為_(kāi)___隊(duì)、____隊(duì)、____隊(duì)、____隊(duì)、____隊(duì)。
（一）報(bào)名時(shí)間：10月22日-10月28日。
（二）報(bào)名方式。
1、各部門(mén)兼職管理員。
2、企劃部：______聯(lián)系電話(huà)：3100（內(nèi)線(xiàn)）。
五、活動(dòng)項(xiàng)目。
（一）袋鼠運(yùn)瓜。
參賽者：4人。
比賽方法：每隊(duì)需要隊(duì)員4人，4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。裁判發(fā)令后，1號(hào)隊(duì)員抱瓜跳向b點(diǎn)，將瓜交給b點(diǎn)的2號(hào)隊(duì)員后返回起點(diǎn)取瓜；2號(hào)隊(duì)員抱瓜跳向c點(diǎn)，將瓜交給c點(diǎn)的3號(hào)隊(duì)員后返回b點(diǎn)接瓜；3號(hào)隊(duì)員抱瓜跳向d點(diǎn)，將瓜交給d點(diǎn)的4號(hào)隊(duì)員后返回c點(diǎn)接瓜；4號(hào)隊(duì)員將瓜放進(jìn)瓜筐后返回c點(diǎn)接瓜。賽程為60米，以最后一瓜落筐為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
規(guī)則重點(diǎn)：選手只能在自己所屬的距離內(nèi)運(yùn)瓜，瓜落地需自己撿起，同時(shí)不許干擾他人比賽。
注意事項(xiàng)：比賽前袋鼠服一定要穿好，有的衣服可能大，需要及時(shí)調(diào)整。跳躍過(guò)程中一定要兩腳并攏，以免摔倒受傷。
（二）螃蟹接力賽跑。
道具：氣球若干。
參賽者：每隊(duì)10人5男5女。規(guī)則：
1）參賽隊(duì)員1男1女為一小組參賽，賽道長(zhǎng)20米，接力折返。
2）聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住氣球，開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線(xiàn)跑去，人完全過(guò)線(xiàn)后將氣球交予下組隊(duì)員，折返回起點(diǎn)，如此往復(fù)，先完成接力的獲勝。
3）聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好氣球后方可離開(kāi)起跑線(xiàn)。
4）中途氣球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5）抱氣球跑者取消比賽資格。
（三）呼啦圈過(guò)山車(chē)參賽者：9人。
比賽賽制：一場(chǎng)決勝負(fù)，按每隊(duì)用時(shí)先后計(jì)時(shí)取名次比賽規(guī)則：
1）9名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)上場(chǎng)站在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，9人手拉手一字排開(kāi)，隊(duì)員與隊(duì)員之間距離1米左右。第一名運(yùn)動(dòng)員手持1個(gè)呼啦圈，當(dāng)聽(tīng)到發(fā)令號(hào)后，利用身體的擺動(dòng)移動(dòng)呼啦圈給下一位隊(duì)員，依次類(lèi)推，直到最后一名隊(duì)員完全擺脫呼啦圈，進(jìn)行3次，比賽結(jié)束。
2）其他隊(duì)員不允許幫助移動(dòng)呼啦圈，比賽過(guò)程中，當(dāng)前一名隊(duì)員完全完成動(dòng)作后，下一名隊(duì)員方可進(jìn)行擺動(dòng)，其他時(shí)間內(nèi)不得移動(dòng)身體和腳，否則將視為犯規(guī)，將扣罰時(shí)間2秒。
（四）貪吃蛇參賽者：6人。
每隊(duì)6名隊(duì)員，比賽開(kāi)始前，按“s”形狀在比賽區(qū)域內(nèi)站好，裁判發(fā)令后，第一名隊(duì)員出發(fā)，行進(jìn)至第二名隊(duì)員身旁，用快掛連接到該隊(duì)員腰帶上，然后第二名隊(duì)員在前，兩名隊(duì)員成縱隊(duì)行進(jìn)至第三名隊(duì)員，依此類(lèi)推，6名隊(duì)員全部連接完畢后向終點(diǎn)行進(jìn)，以隊(duì)員通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
（五）同舟共濟(jì)參賽者：5人。
道具：兩塊木板。
規(guī)則：站在木板上，將鞋木板系在一起后比賽開(kāi)始，5名參賽者共同前進(jìn)船尾到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)為比賽結(jié)束，時(shí)間少者為勝。
（六）雙管齊下。
道具：杯子12個(gè)、吸管24個(gè)、啤酒飲料若干。
將兩根吸管并排用膠帶粘在一起，用來(lái)吸杯中的酒水。比賽分兩組，每組6人，最先喝完的獲勝。
（七）打保齡球。
男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)4人，1男1女。2人同時(shí)進(jìn)行。距投球線(xiàn)外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標(biāo)，運(yùn)動(dòng)員在投球線(xiàn)處手持籃球滾射目標(biāo)（滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳），每人滾射2次。以每隊(duì)4名隊(duì)員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計(jì)算名次。
投球線(xiàn)。
（八）企鵝漫步。
道具：空紙箱9個(gè)。
參賽人員：每隊(duì)9人。
比賽規(guī)則：隊(duì)員們?cè)趦赏乳g、兩臂與身體之間各夾一個(gè)紙箱，并且三個(gè)人要手挽手走完全程五十米，先到者優(yōu)勝。
（九）瞎子敲鑼。
參賽者：9人（每隊(duì)派一組共三組，每組3人，1男2女）。
比賽賽制：按每隊(duì)在規(guī)定時(shí)間（5分鐘）內(nèi)敲打鑼次數(shù)多少排列名次比賽規(guī)則：
2）每隊(duì)隊(duì)員在進(jìn)行比賽時(shí)，其他隊(duì)員不得提示或牽拉，否則將視為犯規(guī)，扣掉該項(xiàng)目敲鑼次數(shù)1次。
比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
（十）大豐收。
道具：背簍5個(gè)，球10個(gè)。參賽人員：每隊(duì)4人，2男2女。
規(guī)則：
1）參賽隊(duì)倆人一組，一人正對(duì)接球隊(duì)員，負(fù)責(zé)投球，一人將背簍掛在胸前負(fù)責(zé)接球，每人10個(gè)球。
2）接球時(shí)不能用手控制背簍。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
活動(dòng)目的：提高同學(xué)動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐精神，同時(shí)鍛煉同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力。
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：4月8日-4月14日
報(bào)名方式：報(bào)本系科協(xié)
活動(dòng)比賽時(shí)間：4月19日2點(diǎn)
比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館前
1. 墜蛋方法：
將一個(gè)采取了一定保護(hù)措施的雞蛋從一定高度下扔下，使其自由下落。在雞蛋不破的前提下，進(jìn)行評(píng)分。
2. 比賽主辦方提供雞蛋，而不提供其它任何比賽材料，由參賽隊(duì)伍自主設(shè)計(jì)，
充分?jǐn)U大參賽隊(duì)伍自由發(fā)揮的空間，但材料的環(huán)保性、制作外觀(guān)占分。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（此單項(xiàng)占總成績(jī)20%）
總分=高度得分*（60%）+創(chuàng)意設(shè)計(jì)分*（40%）
1.高度分：在50分（50cm）的基礎(chǔ)上高度每變化20cm，分?jǐn)?shù)加（減）3分。
2.高度分，創(chuàng)意設(shè)計(jì)分各滿(mǎn)分為100分。
1、制作要求：紙橋跨度不少于200mm，橋面距離桌面高度不少于80mm，寬度不少于70mm，橋墩直徑小于20mm制作材料只能使用同一數(shù)量a4紙（15張），膠水，窄膠帶?？梢栽跇蛏霞由倭垦b飾物，以增加美觀(guān)。
2、比賽方式：把紙橋放在桌子。在紙橋中央放置重物，根據(jù)選手要求，而是否繼續(xù)加重物，每支隊(duì)伍限加載5次，且每次加載后要求保持10秒或以上時(shí)間。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：（此單項(xiàng)占總成績(jī)40%）
總分=承重分*60%+外觀(guān)分*40%
1.參賽隊(duì)的作品從承重300克開(kāi)始，得60分基礎(chǔ)分，每增加20克加2分，得分為承重分。
2.外觀(guān)分由評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行打分（滿(mǎn)分100分）。
1、 參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)水火箭制作材料，有主辦者提供制作材料
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（此單項(xiàng)占總成績(jī)40%）
總分=飛行距離得分+外觀(guān)設(shè)計(jì)得分×40%
1.飛行距離：每支隊(duì)伍從同一起飛線(xiàn)發(fā)射各隊(duì)制作的模型，根據(jù)飛行距離給分（2分/米）。
2.外觀(guān)設(shè)計(jì)：根據(jù)模型的外觀(guān)特色與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新性，由評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行打分（滿(mǎn)分100分）
最終評(píng)分：
總得分=高空擲蛋得分×20%+紙質(zhì)承重墻得分×40%+水火箭得分×40%
1.組隊(duì)參賽要求：每支隊(duì)伍由3-5人組成，選出一名隊(duì)長(zhǎng)。各系至少有一支隊(duì)伍。
2.隊(duì)員對(duì)于主辦方的決定必須服從。如有不同意見(jiàn)可以向項(xiàng)目組織者及指導(dǎo)老師申述意見(jiàn)，但在比賽現(xiàn)場(chǎng)不得干擾比賽的正常秩序。
3.本次比賽以公平、公正為原則，各參賽隊(duì)伍應(yīng)正確對(duì)待比賽，各評(píng)委和統(tǒng)分人員也會(huì)做到公平公正。
4.參賽隊(duì)員需提前進(jìn)行準(zhǔn)備，尤其應(yīng)在網(wǎng)上閱讀有關(guān)水火箭原理知識(shí)。
5.后兩項(xiàng)活動(dòng)均為現(xiàn)場(chǎng)制作，但會(huì)賽前另下發(fā)一套氣門(mén)芯（水火箭）以便賽前實(shí)驗(yàn)試制。
6.活動(dòng)二膠水膠帶自備，活動(dòng)三只提供氣門(mén)芯，有孔軟膠塞和發(fā)射用打氣筒。
依據(jù)最終總成績(jī)分得一等獎(jiǎng)一組、二等獎(jiǎng)兩組、三等獎(jiǎng)三組，其余參賽隊(duì)伍為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹：活動(dòng)介紹：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：3015：30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名)只參，6賽隊(duì)抽簽，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行闖三關(guān)游戲。(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15：5018：00)由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員)，參加游戲闖三關(guān)游戲。
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話(huà)號(hào)碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的'獲獎(jiǎng)通知。(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。(4)選手入場(chǎng)開(kāi)始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書(shū)部做最終統(tǒng)計(jì)。(6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置。(7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。
(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書(shū)部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注：備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問(wèn)。的任何疑問(wèn)。
三等獎(jiǎng)：3個(gè)，筆記本，筆12元12合計(jì)：400+400+144=944元(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生們對(duì)心理健康有初步了解和認(rèn)識(shí)；掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法；提高主動(dòng)注重心理健康的積極性；確立自我心理保健的意識(shí)，達(dá)到一種健康的心理狀態(tài)。
活動(dòng)過(guò)程：
健康兩個(gè)字很簡(jiǎn)單，我們都會(huì)寫(xiě)也都認(rèn)識(shí)，但你們知道什么是健康嗎?標(biāo)志是什么呢?如果你知道請(qǐng)舉手。
學(xué)生回答：xxxx。
大家說(shuō)得很好。我這里有一個(gè)參考答案，請(qǐng)大家看一下。
下面我們來(lái)討論幾個(gè)問(wèn)題：
1.什么樣的心理狀態(tài)是不健康的？
2.那么不健康的心理狀態(tài)又是怎樣的呢?說(shuō)說(shuō)你的看法，也可以舉例子。
3.試舉例說(shuō)說(shuō)我們身邊的成功者的心理狀況又是怎樣的呢？
大家回答的很好。下面我們一起看看。
1.智力正常。
2.情緒穩(wěn)定，心境愉快。
3.反應(yīng)適度，行動(dòng)有序。
4.樂(lè)于交往，人際關(guān)系和諧。
5.自我意識(shí)良好，個(gè)性品質(zhì)健康。
6.良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
總之：心理健康的人能充分發(fā)揮自己的最大潛能，能妥善地處理和適應(yīng)人與人之間、人與社會(huì)環(huán)境之間的相互關(guān)系。即包含兩層意思：
1.無(wú)心理疾病。
2.具有積極發(fā)展的心理狀態(tài)。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇二
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)心理輔導(dǎo)活動(dòng)，讓學(xué)生初步了解心理學(xué)的常識(shí)，能對(duì)照自己，克服一些不良的心理。使學(xué)生更好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
2、通過(guò)與學(xué)生交流消除心理障礙，消除學(xué)習(xí)中的緊張和焦慮。
3、增強(qiáng)學(xué)生我自信，我成功。
4、掌握健康心理對(duì)學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
消除不良心理，創(chuàng)設(shè)良好心境，增強(qiáng)自信心。
活動(dòng)難點(diǎn)：
消除學(xué)生不健康心理。
課前準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)。
2、幻燈片（演講稿）。
活動(dòng)過(guò)程：
用中外名人的成功例子導(dǎo)入心理健康輔導(dǎo)課主題。
根據(jù)例子討論。
教師適當(dāng)舉例闡述。
課后分小組討論。把結(jié)果交到我辦公室。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇三
所需物品："優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"表格，每人一支鋼筆。
游戲概述：
此游戲用于要求每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下，寫(xiě)出其他人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。特別適用于同一組或一同工作的，或者團(tuán)隊(duì)中互相了解的成員。
目的：
1、令每個(gè)參與者在無(wú)任何威脅的情況下，對(duì)其他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
2、讓每個(gè)參與者之間相互反饋?zhàn)约涸诔蓡T眼中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。
步驟：
1、令每個(gè)參與者都知道他們將有機(jī)會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行反饋，也就是說(shuō)，你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。
2、告知每個(gè)人這是一項(xiàng)保密的活動(dòng)，沒(méi)有人被告知是誰(shuí)寫(xiě)的他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的內(nèi)容。
3、給每個(gè)人一張"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"并告訴他們每人為其他人至少寫(xiě)出一條喜歡或不喜歡。
4、收集每張答卷，混合一起并對(duì)每個(gè)人念出寫(xiě)給他們的意見(jiàn)，，你首先要從自己的名字念起。
討論題目：
1、所有的意見(jiàn)都正確嗎？
2、有沒(méi)有互相矛盾的意見(jiàn)？
3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組？
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇四
xx省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)武術(shù)分會(huì)各會(huì)員單位；xx省各武術(shù)館校。
各高校體育部、團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各贊助商家。
20xx年4月6號(hào)~20xx年6月20號(hào)。
各高校，市區(qū)廣場(chǎng)。
xx省電視臺(tái)；各媒體報(bào)社；校廣播臺(tái)；校報(bào)。
1、武術(shù)節(jié)巡演一次會(huì)議20xx年10月28日下午1：30分。
2、節(jié)目籌備20xx年3月1—30日。
3、節(jié)目檢查20xx年4月1—6日。
4、彩排20xx年4月7—13日。
5、武術(shù)節(jié)巡演二次會(huì)議20xx年4月13日。
6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年6月10日。
7、評(píng)選省武術(shù)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員20xx年6月11日—15日。
8、評(píng)選省武術(shù)先進(jìn)社會(huì)團(tuán)體20xx年6月11日—15日。
9、評(píng)選省高校武術(shù)先進(jìn)團(tuán)體20xx年6月11日—15日。
10、為本年度優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、各先進(jìn)團(tuán)體頒獎(jiǎng)20xx年1月17日。
1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。
2、提前為組委會(huì)提供場(chǎng)地，環(huán)境條件資料。
3、做好本校武術(shù)特色文化。
4、武術(shù)節(jié)目以外的文體活動(dòng)按排。
5、本次巡演活動(dòng)紀(jì)念品。
6、本校以外參演人員接送服務(wù)。
7、負(fù)責(zé)組織、工作人員飲食。
1、遵守時(shí)間。
2、20xx年4月10日前，向組委會(huì)及承辦單位提供演出音樂(lè)資料。
1、節(jié)目需積極健康。
2、節(jié)目需配樂(lè)。
3、武術(shù)類(lèi)：個(gè)人單項(xiàng)、集體表演、對(duì)抗項(xiàng)目等。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
發(fā)揮高校武術(shù)運(yùn)動(dòng)的主導(dǎo)作用，積極促動(dòng)基層發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中、小學(xué)武術(shù)運(yùn)動(dòng)一條龍的軌跡，從而更好的響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、更好的在xx省中小學(xué)普及武術(shù)運(yùn)動(dòng)，繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。
武術(shù)在社會(huì)上有深厚的群眾基礎(chǔ)，武術(shù)競(jìng)賽、表演更是老少皆宜，喜聞樂(lè)見(jiàn)，深受歡迎，此次武術(shù)節(jié)為xx省高校首屆，在此前我們做過(guò)幾場(chǎng)義演，場(chǎng)面熱烈，感覺(jué)非常便于商家宣傳，此次活動(dòng)我們還請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家及專(zhuān)職導(dǎo)演做精心編排布置，并通過(guò)電視臺(tái)，電臺(tái)，海報(bào)，橫幅等形式，擴(kuò)大宣傳力度，讓公眾增加對(duì)贊助商家的好感和信賴(lài)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演出來(lái)增加促銷(xiāo)活動(dòng)的氣氛，這樣有助于增加促銷(xiāo)量，擴(kuò)大宣傳影響力，讓公眾對(duì)貴公司以及貴公司的產(chǎn)品有更進(jìn)一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校及社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力。樹(shù)立了企業(yè)形象。
希望各商家通過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)，xx省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)武術(shù)分會(huì)將但倡導(dǎo)全省各高校及社會(huì)相關(guān)行業(yè)積極為商家配合開(kāi)展宣傳促銷(xiāo)活動(dòng)，一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力，宣傳到位；另一方面可以通過(guò)介紹說(shuō)明性質(zhì)，目標(biāo)，使同學(xué)們便利清楚你公司業(yè)務(wù)以及優(yōu)惠項(xiàng)目，我們還會(huì)設(shè)立文體專(zhuān)場(chǎng)表演幫助貴公司宣傳新業(yè)務(wù)。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇五
5、項(xiàng)目規(guī)則：a我名我秀。
游戲目的：作為第一項(xiàng)游戲，其主要的目的就是讓大家能夠彼此盡快熟識(shí)。同時(shí)，也可以鍛煉大家的速記能力。
比賽規(guī)則：每個(gè)人各自圍成一個(gè)大圈，每人相距約一臂長(zhǎng)，培訓(xùn)員站在圈子外，隨機(jī)點(diǎn)中一名成員，并由其開(kāi)始介紹一下自己的名字，聲音要大，要讓整個(gè)組都能聽(tīng)清楚。后按順時(shí)針的方向一次介紹自己的名字，但前面需要加上前一位介紹者的名字，如“我是某某左邊的某某某”依次類(lèi)推，最后一個(gè)做自我介紹的同學(xué)要在自己的名字的前面加上前面所有人的名字。若時(shí)間充足的話(huà)，可以進(jìn)行下一步游戲，由培訓(xùn)員隨機(jī)點(diǎn)中一名成員甲，甲要講出一個(gè)成員的名字假設(shè)為乙，乙聽(tīng)到后要一邊蹲下一邊大聲說(shuō)到乙蹲完某某（不能是乙兩旁的成員名字）蹲，同理聽(tīng)到自己的名字的同學(xué)要按照乙的方式來(lái)叫出成員的名字。未能交出成員名字的人由組內(nèi)討論給予其懲罰。
參賽人員自由組隊(duì)：均勻分為4個(gè)隊(duì)伍，開(kāi)始以隊(duì)伍的形式參加比賽。
b.紙衣接力：
游戲規(guī)則：每個(gè)隊(duì)伍派出相同人數(shù)（8人）參加比賽，每個(gè)組分成2邊，進(jìn)行接力來(lái)回跑。每隊(duì)第一棒選手將一張a4紙大小的紙張貼靠在胸前進(jìn)行奔跑，參賽人員在奔跑過(guò)程中應(yīng)保持紙張不掉，如果紙張掉落，則重新拾起繼續(xù)奔跑，最快完成接力的隊(duì)伍獲勝。在交接處將紙張貼靠好后，下一棒人員才可以繼續(xù)奔跑。
計(jì)分方式：第一名小組加2分，第二名加1分，第三名不加分，第4名扣一分（一組人并表演節(jié)目或者真心話(huà)大冒險(xiǎn)）c.七人六腳：
游戲規(guī)則：每隊(duì)派出7人，綁好腿后，均走100米，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
游戲規(guī)則：在一圈內(nèi)擺好幾個(gè)氣球，每次每隊(duì)出一名隊(duì)員（一個(gè)隊(duì)共出8名）。哨響后，參賽者在原地轉(zhuǎn)圈（規(guī)范動(dòng)作由主持人給出，男性10圈，女性8圈），轉(zhuǎn)圈完畢之后盡量到前方（約6米）踩爆圈內(nèi)的氣球（必須踩爆一個(gè)），立即返跑回原點(diǎn)，接著隊(duì)伍里的第二名隊(duì)員接力，如此循環(huán)。限時(shí)15分鐘。
正式的游戲環(huán)節(jié)（包括懲罰成員）-20分鐘。
計(jì)分方式：贏的大組中的2個(gè)組加2分，輸?shù)拇蠼M的2個(gè)組減去1分。
6、頒獎(jiǎng)和懲罰。
參加比賽的有參與獎(jiǎng)一個(gè)小棒棒糖，最終獲勝的隊(duì)伍每個(gè)了獲得小蘋(píng)果一個(gè)。分?jǐn)?shù)最少的組真心話(huà)大冒險(xiǎn)或者表演節(jié)目。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇六
為推進(jìn)我校心理健康教育工作的開(kāi)展，提高廣大師生的心理健康意識(shí)，營(yíng)造和諧的校園心理氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，以5?25心理健康日為教育契機(jī)，我校將于20xx年5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動(dòng)。
關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒。
1、活動(dòng)指導(dǎo)：羅明智、王文斌、張偉。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)：政教處、團(tuán)委、心理咨詢(xún)室、各班班主任。
活動(dòng)時(shí)間：5月25日上午課間活動(dòng)。
對(duì)象：全校學(xué)生。
地點(diǎn)：教學(xué)樓前。
（二）心理健康知識(shí)手抄報(bào)大賽。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午檢查。
活動(dòng)形式：由各班班主任指導(dǎo)，各班創(chuàng)辦關(guān)注心理健康，預(yù)防心靈感冒為主題的手抄報(bào)，每班兩張，用紅紙或剪紙等裝飾成展板，在校園展出并由團(tuán)委打分評(píng)比，選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，分別給予班級(jí)量化加8分、6分、4分、兩分的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：5月30上午課間檢查。
活動(dòng)對(duì)象：初一年級(jí)。
活動(dòng)形式：各班創(chuàng)辦珍愛(ài)生命，呵護(hù)心靈為主題的黑板報(bào)，由政教處檢查打分評(píng)比，選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，分別給予班級(jí)量化加8分、6分、4分、兩分的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：5月30日（具體時(shí)間另行通知）。
活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)講座。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇七
一、活動(dòng)背景：
5月25日是我國(guó)的全國(guó)大學(xué)生心理健康日5、25取諧音我愛(ài)我一意為要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自我存在的價(jià)值，樂(lè)觀(guān)自信，能用尊重，信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、理解，給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說(shuō)愛(ài)自我才能更好地愛(ài)他人。
在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，經(jīng)過(guò)組織，設(shè)計(jì)一系列資料豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受本事的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
xx年5月25日。
學(xué)院校區(qū)。
學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。
a、配合全國(guó):五二五心理健康教育日的活動(dòng)，進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳，增進(jìn)大學(xué)生心理健康。
b、加強(qiáng)校企合作。
c、以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的課余生活。
d、加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐本事以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
e、擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。
(一)a、5、25我愛(ài)我做陽(yáng)光大學(xué)生，給心靈一片晴空大型簽名活動(dòng)。
b、心語(yǔ)傳遞給他人的祝福。
c、對(duì)5、25的理解。
1、時(shí)間：5月25日，許下自我的愿望，送出自我的祝福。
2、地點(diǎn)：行政樓前。
3、道具：孔明燈。
(二)a、大學(xué)生心理健康調(diào)查。
b、趣味心理測(cè)試。
c、發(fā)送。
1、時(shí)間：5、25。
2、多媒體教室。
1、時(shí)間：5、24。
2、地點(diǎn)：多媒體教室。
1、時(shí)間：5月25日。
2、地點(diǎn)：行政樓前。
1、前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào)，海報(bào)資料可提及贊助商，海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)(注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)。
2、可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳。
3、學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期：布置場(chǎng)地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。
4、晚會(huì)進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳。
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)包括會(huì)員與辦會(huì)員500人參加與觀(guān)看。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師生了解并且關(guān)注，我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程中都將標(biāo)注貴公司名字，相信這必為貴公司帶來(lái)巨大廣告效應(yīng)，辦出我們高水平，高質(zhì)量，強(qiáng)吸引力的晚會(huì)。是觀(guān)眾印象更加深刻，擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)及公司在學(xué)校的影響，拓展貴公司的學(xué)校市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
十二、活動(dòng)關(guān)聯(lián)單位：
學(xué)院所有系部、十大協(xié)會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、服裝道具租借350。
2、舞臺(tái)及音像租借費(fèi)150元。
4、宣傳成本：宿舍海報(bào)。
5、行政樓海報(bào)50元。
6、條幅100元。
7、孔明燈50元。
8、現(xiàn)場(chǎng)攝影照片沖洗50元。
9、幸運(yùn)觀(guān)眾禮品150元。
10、鮮花150元。
1
1、請(qǐng)柬及節(jié)目單費(fèi)100元。
12、其他費(fèi)用200元。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇八
此次室內(nèi)心理趣味游戲以社團(tuán)干部培訓(xùn)為契機(jī)，旨在通過(guò)一系列有趣的團(tuán)隊(duì)合作游戲讓各組學(xué)員在游戲中學(xué)得如何更有效地合作，并培養(yǎng)各組學(xué)員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。此外，此次室內(nèi)心理趣味游戲與室外的素質(zhì)拓展游戲的結(jié)合為各社團(tuán)提供更多的互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真正達(dá)到此次培訓(xùn)的目的。下面是此次活動(dòng)的具體策劃：
一、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月20日下午。
1）學(xué)員14：35到場(chǎng)工作人員14：00到場(chǎng)2）比賽時(shí)間：15：00—17：00。
二、
三、
四、一）活動(dòng)地點(diǎn)：青年活動(dòng)中心。
活動(dòng)形式：集知識(shí)性和趣味性為一體的室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲具體活動(dòng)設(shè)置：活動(dòng)方法：
1、活動(dòng)組織形式：以學(xué)員小組為單位。以簽到時(shí)抽卡片的方式隨機(jī)分組，抽到同種顏色的為一組。并可以在卡片上寫(xiě)上數(shù)字，在活動(dòng)最后抽取幸運(yùn)學(xué)員。
2、各位學(xué)員迅速找到各自的成員，迅速組成一組。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2、讓大家根據(jù)隨機(jī)分組情況找到自己的組員。
3、游戲環(huán)節(jié)。
4、頒獎(jiǎng)。根據(jù)活動(dòng)的積分情況，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并分別予以獎(jiǎng)勵(lì)。并對(duì)其他組成員都進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。（可以用糖果獎(jiǎng)勵(lì)）并在現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)心協(xié)的同學(xué)隨機(jī)抽取卡片，如果在場(chǎng)的學(xué)員卡片上的數(shù)字和所抽取的數(shù)字一致，這名學(xué)員便是“幸運(yùn)學(xué)員”，可以獲得一份小禮物。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織策劃部二〇一〇年十一月十六日。
一、熱身游戲陌生人面對(duì)面。
游戲規(guī)則：將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。注意事項(xiàng)：
（1）排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。
（2）歌聲告一段落時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，面對(duì)面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
這個(gè)游戲只作為熱身用的，不作計(jì)分。只是為了讓大家盡快進(jìn)入游戲的狀態(tài)。
二、名字，拉近你我的距離。（串名字）游戲方法：
最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
游戲計(jì)分方法：在規(guī)定的3分鐘的時(shí)間內(nèi)，看各個(gè)組能夠順利說(shuō)出來(lái)名字的有多少人，說(shuō)的人數(shù)越多的得分越高，最高分是十分，第二名為8分，第三名為7分，以此類(lèi)推。
三、信任，你我打造。（潮起潮落）游戲方法：
1．整個(gè)團(tuán)隊(duì)分兩列縱隊(duì)站立，兩列隊(duì)員要肩并肩站齊，彼此盡量靠近。如果隊(duì)員總數(shù)是奇數(shù)，讓其中一名隊(duì)員做你的助手。
2．由各隊(duì)自行選出一名隊(duì)員作為“旅行者”，讓隊(duì)員們把這位“旅行者”舉過(guò)頭頂，沿他們排成的兩列縱隊(duì)，傳送到隊(duì)尾。這是一個(gè)能真正體現(xiàn)“人多力量大”的例子?！奥眯姓摺钡竭_(dá)隊(duì)尾，后面幾個(gè)隊(duì)員舉著他的身體下落時(shí)，應(yīng)保證他的雙腳安全著地。游戲計(jì)分方法：比速度?？茨墙M學(xué)員能最快地把“旅行者”安全傳到隊(duì)尾，速隊(duì)最快者勝出，得分10分，第二名8分，以此類(lèi)推。如果出現(xiàn)速度一樣快的情況，即進(jìn)行新的一輪比賽。老的一輪不計(jì)入成績(jī)。如果兩次都是分?jǐn)?shù)一樣的話(huà)，按第二次分?jǐn)?shù)算。
游戲道具：每隊(duì)一張椅子（山頂武術(shù)館里有），并由各個(gè)組自行選出一名“助手”。
四、合作、讓生活更美好。（同心協(xié)力）游戲方法：
1、每組先派出兩名學(xué)員，背靠背坐在地上。2.兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一同站起。
3、以此類(lèi)推，每組每次增加一人，如果嘗試失敗需再來(lái)一次，直到成功才可再加一人。
4、培訓(xùn)者在旁觀(guān)看，選出人數(shù)最多且用時(shí)最少的一組為優(yōu)勝。
游戲計(jì)分方法：在規(guī)定的5分鐘的時(shí)間，看各組能增加到最多的人數(shù)是多少。人數(shù)多的則獲勝。在這個(gè)過(guò)程中，各組的工作人員要監(jiān)督好各組是否有違反游戲規(guī)則。
五、一起來(lái)，更精彩。（捆綁過(guò)關(guān)）。
1、游戲方法：四人為一組，把四人的腳綁在一起，并跑到規(guī)定的距離內(nèi)，以此類(lèi)推。
2、計(jì)分方式：組內(nèi)的小組累計(jì)計(jì)時(shí)。用時(shí)最少的小組第一名，可以得到10分，第二名8分，第三名7分，以此類(lèi)推。
注：如果以上五個(gè)游戲結(jié)束時(shí)，有小組得分相同的即進(jìn)行pk賽。pk贏的一方則勝出。
pk游戲：（pk，我做主）游戲方法：
1、將每10個(gè)人組成一個(gè)組，在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序。2.讓小組確定的第一個(gè)志愿者出來(lái)，對(duì)著另一個(gè)組喊出任何經(jīng)過(guò)他腦子的詞，比如：姐姐，鴨子，藍(lán)天等等任何詞。
3、另一個(gè)小組的第一個(gè)志愿者必須對(duì)這些詞進(jìn)行回應(yīng)，比如：哥哥，小雞，白云等。
4、志愿者必須持續(xù)地喊，直到他不能想出任何詞為止，一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說(shuō)“哦，嗯，哦??”。你就必須宣告失敗，回到座位上，換小組的下一位上。5.哪個(gè)組能堅(jiān)持到最后，哪個(gè)組算獲勝。
計(jì)分方法：每喊出一個(gè)，喊出的組可以得0.5分，如果對(duì)方能夠?qū)Υ鹑缌?，即?duì)方也可以得到0.5分。如果不能則答方倒扣1分，而喊出方則可以獲得2分。以這種得分方式來(lái)拉出差距。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織策劃部二〇一〇年十一月十六日。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、場(chǎng)地申請(qǐng)：秘書(shū)處。
2、音響和麥克風(fēng)申請(qǐng)：秘書(shū)處。
3、禮品準(zhǔn)備：財(cái)務(wù)部。
4、卡片準(zhǔn)備及熱身環(huán)節(jié)音樂(lè)的準(zhǔn)備：組織策劃部。
具體的現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排：
1、主持人：雅芝、心協(xié)彩云。
2、記分員：心協(xié)的同學(xué)。
3、各個(gè)組的負(fù)責(zé)人：一組：曉影、愛(ài)君。
二組：奕華、苗葉三組：德智、秋婷四組：慧燕、王鵬五組：玉僅、麗娜。
六組：矩材、志君（凱鵬攝影）七組：雁粧秋燕八組：曉婷淑燕。
4、頒獎(jiǎng)人員：主席團(tuán)。
5、抽取“幸運(yùn)學(xué)員”：心協(xié)同學(xué)。
注：
1、此次活動(dòng)副部主要充當(dāng)工作人員。作為各組負(fù)責(zé)人，一定要到場(chǎng)，如有事無(wú)法準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)的要先和同組的另一個(gè)人溝通好。
2、各位副部長(zhǎng)務(wù)必要非常熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程，并熟悉各個(gè)游戲規(guī)則，如學(xué)員不清楚游戲規(guī)則，要跟所負(fù)責(zé)的組說(shuō)清楚游戲規(guī)則，有任何不清楚之處請(qǐng)盡快與樹(shù)珊聯(lián)系（短號(hào)：63576）。確保游戲的有序進(jìn)行。
3、兩個(gè)副部溝通好，一個(gè)作為跟場(chǎng)的工作人員，監(jiān)督好學(xué)員是否違反游戲規(guī)則，另一個(gè)在各個(gè)游戲結(jié)束后要及時(shí)把本環(huán)節(jié)本小組的得分情況匯報(bào)給記分員。避免出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂的情況。
社聯(lián)組織策劃部。
二〇一〇年十一月十六日。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇九
一.活動(dòng)目的：
(2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;。
(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二.活動(dòng)主題：
環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。
三.參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員。
四.活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬。
五.活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳。
(1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門(mén)，聽(tīng)取各部門(mén)的意見(jiàn)和建議;。
(2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;。
(3)邀請(qǐng)各部門(mén)準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)。
(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門(mén)為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部的團(tuán)結(jié);。
(5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺(jué)人才)。
(6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十
21世紀(jì)已成為網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的時(shí)代，路上、食堂、課堂上隨處可見(jiàn)拿著手機(jī)或者平板電腦玩耍的同學(xué)。如今的我們已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)俘獲了，幾乎人人都是“低頭族”、“手機(jī)控”。而長(zhǎng)期的輻射不僅使視力下降，更禁錮了原本屬于我們的青春活力；另一方面，由于社會(huì)就業(yè)壓力越來(lái)越大，我們卻又不得不長(zhǎng)期伏案學(xué)習(xí)、浸泡題海，導(dǎo)致了很多身體毛病，長(zhǎng)期積壓的情緒得不到釋放最終導(dǎo)致身心疾病。
心理協(xié)會(huì)本著“學(xué)以修身，助人自助”的協(xié)會(huì)宗旨，響應(yīng)十八大號(hào)召，積極探索有益于同學(xué)身心健康的活動(dòng)，趁著學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的余溫，我們聯(lián)合其他幾個(gè)社團(tuán)發(fā)起了“全校運(yùn)動(dòng)”的倡議。此次“跑吧”活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們與大自然零距離接觸，健康、趣味的游戲方式不僅可以鍛煉大家的身體素質(zhì)，也讓大家在活動(dòng)中鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
讓我們一起行動(dòng)，起好帶頭作用，樹(shù)立“全民運(yùn)動(dòng)”的意識(shí)，并讓這種意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，讓校園生活更加多彩，讓我們找回屬于我們的多彩青春。
1、促使大家多參與戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄，在繁重的學(xué)業(yè)壓力下能夠保持健康的身體和活力。
2、豐富大家的校園生活，使其大學(xué)生活更加充滿(mǎn)樂(lè)趣。
3、在活動(dòng)的過(guò)程中與大自然進(jìn)行零距離親密的接觸，感受自然的美好，生活的美好。
4、能夠培養(yǎng)參賽團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立思考、分析、解決問(wèn)題的能力。
5、樹(shù)立“愛(ài)拼才會(huì)贏”的信念，使大學(xué)生們多多參與其中。
6、加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)之間、學(xué)院、社團(tuán)、會(huì)員之間的聯(lián)系。
7、能夠增加協(xié)會(huì)的知名度，讓更多的學(xué)生、老師了解我們。
重慶工程學(xué)院南泉校區(qū)。
主辦方：重慶工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
策劃承辦方：重慶工程學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
協(xié)辦方：重慶工程學(xué)院風(fēng)旅社。
重慶工程學(xué)院日語(yǔ)協(xié)會(huì)。
重慶工程學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。
重慶工程學(xué)院素質(zhì)教育中心助教團(tuán)。
重慶工程學(xué)院全體學(xué)生。
（一）活動(dòng)前期。
1.策劃準(zhǔn)備。
時(shí)間：xx年3月28日-xx年4月6日。
心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)紀(jì)勝川負(fù)責(zé)此次“跑吧”活動(dòng)策劃的主要制作，并且在xx年4月2日與協(xié)辦的社團(tuán)負(fù)責(zé)人討論出策劃上的全部細(xì)節(jié)，成立首屆“***”杯定向越野賽組織委員會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)“組委會(huì)”），劃分各個(gè)工作小組，交代具體任務(wù)。并且在4月6日之前完成最終的策劃方案。
最終策劃書(shū)上交重慶工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)報(bào)備。
2.宣傳準(zhǔn)備。
時(shí)間：xx年4月6日-xx年4月10日。
宣傳組負(fù)責(zé)一大三小共計(jì)四張宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)制作，向社聯(lián)取得張貼申請(qǐng)的同意，并設(shè)計(jì)好網(wǎng)絡(luò)宣傳資料，待用。
后勤組負(fù)責(zé)邀請(qǐng)函、報(bào)名表、工作人員簽到變、參賽團(tuán)隊(duì)簽到表、比賽地圖、參賽證明表的制作，待用。
外聯(lián)組負(fù)責(zé)找廣告店制作好兩條橫幅，交給宣傳組，取得同意懸掛的申請(qǐng)。須注明一條形式為“祝心理協(xié)會(huì)首屆定向趣味越野賽圓滿(mǎn)成功”，另一條為“預(yù)祝心理協(xié)會(huì)‘跑吧’活動(dòng)圓滿(mǎn)成功”。并接洽社聯(lián)、贊助商的橫幅懸掛工作。
宣傳組長(zhǎng)。
孫圳。
心理協(xié)會(huì)。
副會(huì)長(zhǎng)。
活動(dòng)組長(zhǎng)。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
活動(dòng)主旨：
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì)一些民俗技藝，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。
通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂(lè)，玩中學(xué)。
一、扮時(shí)鐘。
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);。
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
二、循環(huán)相克令。
游戲規(guī)則：全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，輸?shù)囊环较屡_(tái)，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類(lèi)推，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。
三、官兵捉賊。
游戲規(guī)則：
用具：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
人數(shù)：4個(gè)人。
方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令。
游戲規(guī)則：
人數(shù)：無(wú)限制。
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。
五、開(kāi)火車(chē)。
游戲規(guī)則：
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：1、在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。
2、游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)。”大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！?BR> 3、如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
六、成語(yǔ)接龍。
根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
七、報(bào)紙拔河。
概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲。
道具：舊報(bào)紙。
方法：1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。
2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。
3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。
注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。
八、石頭剪子布。
游戲規(guī)則：
用具：報(bào)紙。
人數(shù)：兩組，每組4人。
方法：1、每組3人站在一張報(bào)紙上。
2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳。
中國(guó)主要的民俗節(jié)日知識(shí)問(wèn)答。
全體同學(xué)分成2組，每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答，答對(duì)相應(yīng)的組加十分，答錯(cuò)不扣分，由對(duì)方組同學(xué)回答，答對(duì)加10分;然后進(jìn)行下一題的搶答，最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝。
1、正月初一到十五是什么節(jié)日?答案：春節(jié)。
2、元月初五是什么節(jié)日?答案：路神生日(財(cái)神)。
3、正月十五是什么節(jié)日?答案：元宵節(jié)。
4、二月初二是什么節(jié)日?答案：春龍節(jié)(龍?zhí)ь^)。
5、清明前一天是什么節(jié)日?答案：寒食節(jié)。
6、四月(四)五日是什么節(jié)日?答案：清明節(jié)。
7、五月初五是什么節(jié)日?答案：端午節(jié)。
8、六月初六是什么節(jié)日?答案：姑姑節(jié)。
9、六月二十四日是什么節(jié)日?答案：火把節(jié)。
10、七月初七是什么節(jié)日?答案：七夕。
11、七月十五日是什么節(jié)日?答案：鬼節(jié)。
12、八月十五是什么節(jié)日?答案：中秋節(jié)。
13、九月初九是什么節(jié)日?答案：重陽(yáng)節(jié)。
14、十月初一是什么節(jié)日?答案：祭祖節(jié)。
15、12月20日是什么節(jié)日?答案：闊時(shí)節(jié)。
16、十二月初八是什么節(jié)日?答案：臘八節(jié)。
17、臘月二十三是什么節(jié)日?答案：小年。
18、十二月三十，臘月三十是什么節(jié)日?答案：除夕。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
豐富同學(xué)們的宿舍文化生活，營(yíng)造溫馨和睦的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)積極向上的'團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，倡導(dǎo)鍛煉身體、熱愛(ài)體育的健康理念,學(xué)生工作部(處)決定開(kāi)展趣味體育——踩石搬運(yùn)飲料過(guò)河比賽。
20xx年4月25日(17:10—19:30)20xx年4月26日(17:10—19:30)。
古城校區(qū)：南籃球場(chǎng)下關(guān)校區(qū)：籃球場(chǎng)，如遇天氣變化，臨時(shí)調(diào)整安排。
大理學(xué)院全日制在校學(xué)生(包括留學(xué)生、研究生)。
(一)參賽方式。
1、分組：
男生4人間組、6人間組;女生4人間組、6人間組.每組分為若干隊(duì)。
每個(gè)參賽隊(duì)的隊(duì)員必須由本宿舍成員組成。
(二)報(bào)名工作。
3、“三自”委員會(huì)夜間值班人員隨機(jī)收稿。
4、報(bào)名截止日期：4月22日23:00以前
(三)比賽方法。
1、賽前準(zhǔn)備：每隊(duì)成員在比賽開(kāi)始前，排成縱隊(duì)，在起跑線(xiàn)后準(zhǔn)備;。
4、將“墊腳石”遞交給同組的下一名成員，該成員再以同樣的方法將飲料運(yùn)回起點(diǎn)，直至本隊(duì)成員全部完成，用時(shí)最少者勝出。
(四)比賽規(guī)則。
1、比賽開(kāi)始前參賽者不得搶跑、越線(xiàn)，聽(tīng)哨聲開(kāi)始比賽;。
2、比賽中，該隊(duì)成員必須人人參與，不得替代;。
3、比賽中參賽者雙腳必須完全踏在紙板上，踏在地上或飲料掉落都要退一步重新開(kāi)始;。
4、繞標(biāo)志點(diǎn)轉(zhuǎn)圈時(shí)不得直接越過(guò)標(biāo)志點(diǎn)，否則視為嚴(yán)重犯規(guī)，將取消比賽資格;。
5、交接紙板的過(guò)程必須在過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后完成，并以擊掌為示;。
6、比賽起始和結(jié)束后紙板必須放在起始點(diǎn)和終點(diǎn)線(xiàn)后;。
7、比賽時(shí)不得超越本隊(duì)賽道，不得影響其他隊(duì)進(jìn)行比賽。
一等獎(jiǎng)(古城2、下關(guān)1)：男生六人間組3名獎(jiǎng)金100元。
男生四人間組3名獎(jiǎng)金100元。
女生六人間組3名獎(jiǎng)金100元。
女生四人間組3名獎(jiǎng)金100元。
二等獎(jiǎng)(古城3、下關(guān)2)：男生六人間組5名獎(jiǎng)金80元。
男生四人間組5名獎(jiǎng)金80元。
女生六人間組5名獎(jiǎng)金80元。
女生四人間組5名獎(jiǎng)金80元。
三等獎(jiǎng)(古城6、下關(guān)4)：男生六人間組10名獎(jiǎng)金50元。
男生四人間組10名獎(jiǎng)金50元。
女生六人間組10名獎(jiǎng)金50元。
女生四人間組10名獎(jiǎng)金50元。
精神文明獎(jiǎng)10名頒發(fā)紀(jì)念品。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
1、發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。
2、拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動(dòng)手能力，帶動(dòng)地理教學(xué)。
3、豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增強(qiáng)教師的向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。
七年級(jí)學(xué)生。
1、由每班有興趣愛(ài)好的學(xué)生自愿報(bào)名參加。
2、報(bào)名的同學(xué)分兩大組，由教師進(jìn)行考核、選拔，挑選12名同學(xué)，分成兩個(gè)活動(dòng)小組。
3、每組推薦一名組長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)每個(gè)成員任務(wù)。
4、每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管好記錄表，負(fù)責(zé)記錄所測(cè)得的數(shù)據(jù)。
5、最后活動(dòng)結(jié)束后組長(zhǎng)分配任務(wù)要根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)寫(xiě)匯報(bào)記錄。
1、報(bào)名參加的同學(xué)不能半途而廢，必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)完成自己所擔(dān)任的項(xiàng)目。
2、每次活動(dòng)全體成員必須到場(chǎng)。
3、根據(jù)各組實(shí)際情況，各小組長(zhǎng)要定好活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，記好活動(dòng)記錄。
4、各小組活動(dòng)確保五落實(shí)：落實(shí)人員、落實(shí)場(chǎng)地、落實(shí)時(shí)間、落實(shí)安全、落實(shí)任務(wù)。
5、各組計(jì)劃要切實(shí)可行、具體，不能放任自流，小組長(zhǎng)必須臨場(chǎng)安排指導(dǎo)。
6、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù)，活動(dòng)結(jié)束后把參加本次活動(dòng)的記錄作為成長(zhǎng)記錄存檔。
a、制作：制作地理模型，繪制地圖，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力、收集處理信息的能力。如制作地球儀、等高線(xiàn)模型，各大洲、各國(guó)、各省市的輪廓模型，生態(tài)環(huán)境模型等。
b、演示：演示地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)，說(shuō)明地球的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)象；演示三球運(yùn)動(dòng)，認(rèn)識(shí)太陽(yáng)、地球、月亮的運(yùn)動(dòng)及日食、月食等自然現(xiàn)象的產(chǎn)生；演示季風(fēng)活動(dòng)，了解季風(fēng)活動(dòng)對(duì)我國(guó)氣候的`影響。
c、編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告：即針對(duì)某一典型問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，通過(guò)收集圖片、文字、數(shù)據(jù)，提出自己的看法和觀(guān)點(diǎn)，形成報(bào)告。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面。
d、創(chuàng)編地理板報(bào)、地理手抄報(bào)：以環(huán)保、地理小常識(shí)、地理科普知識(shí)為主。
1、制作簡(jiǎn)易的地球儀。
2、利用填充式空白地球儀認(rèn)識(shí)經(jīng)緯線(xiàn)和經(jīng)緯度以及南北半球和東西半球的劃分。
3、地球的運(yùn)動(dòng)演示實(shí)驗(yàn)。
4、繪制學(xué)校平面圖。
5、制作等高線(xiàn)地形模型，認(rèn)識(shí)不同地形部位的地形特征。
6、利用填充式地球儀認(rèn)識(shí)七大洲、四大洋的位置和輪廓。
7、觀(guān)看各種地質(zhì)構(gòu)造模型。
8、利用學(xué)校氣象園記錄天氣狀況。
10、辯論賽：“人口過(guò)多”、“人口過(guò)少或負(fù)增長(zhǎng)”的利與弊？
11、制作以“人與地球”為主題的地理手抄報(bào)。
張xx。
1、利用周日在家時(shí)間、平常閑余時(shí)間。
2、周三課外活動(dòng)時(shí)間。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
為進(jìn)一步豐富和活躍員工業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、協(xié)作、進(jìn)取精神，持續(xù)營(yíng)造“以人為本、和諧團(tuán)隊(duì)”的文化氛圍。特制定本方案，活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌。
二、比賽地點(diǎn)。
公司院內(nèi)。
三、比賽時(shí)間。
20____年__月__日。
四、組隊(duì)形式。
公司分為_(kāi)___隊(duì)、____隊(duì)、____隊(duì)、____隊(duì)、____隊(duì)。
（一）報(bào)名時(shí)間：10月22日-10月28日。
（二）報(bào)名方式。
1、各部門(mén)兼職管理員。
2、企劃部：______聯(lián)系電話(huà)：3100（內(nèi)線(xiàn)）。
五、活動(dòng)項(xiàng)目。
（一）袋鼠運(yùn)瓜。
參賽者：4人。
比賽方法：每隊(duì)需要隊(duì)員4人，4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。裁判發(fā)令后，1號(hào)隊(duì)員抱瓜跳向b點(diǎn)，將瓜交給b點(diǎn)的2號(hào)隊(duì)員后返回起點(diǎn)取瓜；2號(hào)隊(duì)員抱瓜跳向c點(diǎn)，將瓜交給c點(diǎn)的3號(hào)隊(duì)員后返回b點(diǎn)接瓜；3號(hào)隊(duì)員抱瓜跳向d點(diǎn)，將瓜交給d點(diǎn)的4號(hào)隊(duì)員后返回c點(diǎn)接瓜；4號(hào)隊(duì)員將瓜放進(jìn)瓜筐后返回c點(diǎn)接瓜。賽程為60米，以最后一瓜落筐為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
規(guī)則重點(diǎn)：選手只能在自己所屬的距離內(nèi)運(yùn)瓜，瓜落地需自己撿起，同時(shí)不許干擾他人比賽。
注意事項(xiàng)：比賽前袋鼠服一定要穿好，有的衣服可能大，需要及時(shí)調(diào)整。跳躍過(guò)程中一定要兩腳并攏，以免摔倒受傷。
（二）螃蟹接力賽跑。
道具：氣球若干。
參賽者：每隊(duì)10人5男5女。規(guī)則：
1）參賽隊(duì)員1男1女為一小組參賽，賽道長(zhǎng)20米，接力折返。
2）聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住氣球，開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線(xiàn)跑去，人完全過(guò)線(xiàn)后將氣球交予下組隊(duì)員，折返回起點(diǎn)，如此往復(fù)，先完成接力的獲勝。
3）聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好氣球后方可離開(kāi)起跑線(xiàn)。
4）中途氣球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5）抱氣球跑者取消比賽資格。
（三）呼啦圈過(guò)山車(chē)參賽者：9人。
比賽賽制：一場(chǎng)決勝負(fù)，按每隊(duì)用時(shí)先后計(jì)時(shí)取名次比賽規(guī)則：
1）9名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)上場(chǎng)站在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，9人手拉手一字排開(kāi)，隊(duì)員與隊(duì)員之間距離1米左右。第一名運(yùn)動(dòng)員手持1個(gè)呼啦圈，當(dāng)聽(tīng)到發(fā)令號(hào)后，利用身體的擺動(dòng)移動(dòng)呼啦圈給下一位隊(duì)員，依次類(lèi)推，直到最后一名隊(duì)員完全擺脫呼啦圈，進(jìn)行3次，比賽結(jié)束。
2）其他隊(duì)員不允許幫助移動(dòng)呼啦圈，比賽過(guò)程中，當(dāng)前一名隊(duì)員完全完成動(dòng)作后，下一名隊(duì)員方可進(jìn)行擺動(dòng)，其他時(shí)間內(nèi)不得移動(dòng)身體和腳，否則將視為犯規(guī)，將扣罰時(shí)間2秒。
（四）貪吃蛇參賽者：6人。
每隊(duì)6名隊(duì)員，比賽開(kāi)始前，按“s”形狀在比賽區(qū)域內(nèi)站好，裁判發(fā)令后，第一名隊(duì)員出發(fā)，行進(jìn)至第二名隊(duì)員身旁，用快掛連接到該隊(duì)員腰帶上，然后第二名隊(duì)員在前，兩名隊(duì)員成縱隊(duì)行進(jìn)至第三名隊(duì)員，依此類(lèi)推，6名隊(duì)員全部連接完畢后向終點(diǎn)行進(jìn)，以隊(duì)員通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
（五）同舟共濟(jì)參賽者：5人。
道具：兩塊木板。
規(guī)則：站在木板上，將鞋木板系在一起后比賽開(kāi)始，5名參賽者共同前進(jìn)船尾到達(dá)終點(diǎn)線(xiàn)為比賽結(jié)束，時(shí)間少者為勝。
（六）雙管齊下。
道具：杯子12個(gè)、吸管24個(gè)、啤酒飲料若干。
將兩根吸管并排用膠帶粘在一起，用來(lái)吸杯中的酒水。比賽分兩組，每組6人，最先喝完的獲勝。
（七）打保齡球。
男女混合項(xiàng)目，每隊(duì)4人，1男1女。2人同時(shí)進(jìn)行。距投球線(xiàn)外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標(biāo)，運(yùn)動(dòng)員在投球線(xiàn)處手持籃球滾射目標(biāo)（滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳），每人滾射2次。以每隊(duì)4名隊(duì)員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計(jì)算名次。
投球線(xiàn)。
（八）企鵝漫步。
道具：空紙箱9個(gè)。
參賽人員：每隊(duì)9人。
比賽規(guī)則：隊(duì)員們?cè)趦赏乳g、兩臂與身體之間各夾一個(gè)紙箱，并且三個(gè)人要手挽手走完全程五十米，先到者優(yōu)勝。
（九）瞎子敲鑼。
參賽者：9人（每隊(duì)派一組共三組，每組3人，1男2女）。
比賽賽制：按每隊(duì)在規(guī)定時(shí)間（5分鐘）內(nèi)敲打鑼次數(shù)多少排列名次比賽規(guī)則：
2）每隊(duì)隊(duì)員在進(jìn)行比賽時(shí)，其他隊(duì)員不得提示或牽拉，否則將視為犯規(guī)，扣掉該項(xiàng)目敲鑼次數(shù)1次。
比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
（十）大豐收。
道具：背簍5個(gè)，球10個(gè)。參賽人員：每隊(duì)4人，2男2女。
規(guī)則：
1）參賽隊(duì)倆人一組，一人正對(duì)接球隊(duì)員，負(fù)責(zé)投球，一人將背簍掛在胸前負(fù)責(zé)接球，每人10個(gè)球。
2）接球時(shí)不能用手控制背簍。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
活動(dòng)目的：提高同學(xué)動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐精神，同時(shí)鍛煉同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力。
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：4月8日-4月14日
報(bào)名方式：報(bào)本系科協(xié)
活動(dòng)比賽時(shí)間：4月19日2點(diǎn)
比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館前
1. 墜蛋方法：
將一個(gè)采取了一定保護(hù)措施的雞蛋從一定高度下扔下，使其自由下落。在雞蛋不破的前提下，進(jìn)行評(píng)分。
2. 比賽主辦方提供雞蛋，而不提供其它任何比賽材料，由參賽隊(duì)伍自主設(shè)計(jì)，
充分?jǐn)U大參賽隊(duì)伍自由發(fā)揮的空間，但材料的環(huán)保性、制作外觀(guān)占分。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（此單項(xiàng)占總成績(jī)20%）
總分=高度得分*（60%）+創(chuàng)意設(shè)計(jì)分*（40%）
1.高度分：在50分（50cm）的基礎(chǔ)上高度每變化20cm，分?jǐn)?shù)加（減）3分。
2.高度分，創(chuàng)意設(shè)計(jì)分各滿(mǎn)分為100分。
1、制作要求：紙橋跨度不少于200mm，橋面距離桌面高度不少于80mm，寬度不少于70mm，橋墩直徑小于20mm制作材料只能使用同一數(shù)量a4紙（15張），膠水，窄膠帶?？梢栽跇蛏霞由倭垦b飾物，以增加美觀(guān)。
2、比賽方式：把紙橋放在桌子。在紙橋中央放置重物，根據(jù)選手要求，而是否繼續(xù)加重物，每支隊(duì)伍限加載5次，且每次加載后要求保持10秒或以上時(shí)間。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ：（此單項(xiàng)占總成績(jī)40%）
總分=承重分*60%+外觀(guān)分*40%
1.參賽隊(duì)的作品從承重300克開(kāi)始，得60分基礎(chǔ)分，每增加20克加2分，得分為承重分。
2.外觀(guān)分由評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行打分（滿(mǎn)分100分）。
1、 參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)水火箭制作材料，有主辦者提供制作材料
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（此單項(xiàng)占總成績(jī)40%）
總分=飛行距離得分+外觀(guān)設(shè)計(jì)得分×40%
1.飛行距離：每支隊(duì)伍從同一起飛線(xiàn)發(fā)射各隊(duì)制作的模型，根據(jù)飛行距離給分（2分/米）。
2.外觀(guān)設(shè)計(jì)：根據(jù)模型的外觀(guān)特色與結(jié)構(gòu)創(chuàng)新性，由評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行打分（滿(mǎn)分100分）
最終評(píng)分：
總得分=高空擲蛋得分×20%+紙質(zhì)承重墻得分×40%+水火箭得分×40%
1.組隊(duì)參賽要求：每支隊(duì)伍由3-5人組成，選出一名隊(duì)長(zhǎng)。各系至少有一支隊(duì)伍。
2.隊(duì)員對(duì)于主辦方的決定必須服從。如有不同意見(jiàn)可以向項(xiàng)目組織者及指導(dǎo)老師申述意見(jiàn)，但在比賽現(xiàn)場(chǎng)不得干擾比賽的正常秩序。
3.本次比賽以公平、公正為原則，各參賽隊(duì)伍應(yīng)正確對(duì)待比賽，各評(píng)委和統(tǒng)分人員也會(huì)做到公平公正。
4.參賽隊(duì)員需提前進(jìn)行準(zhǔn)備，尤其應(yīng)在網(wǎng)上閱讀有關(guān)水火箭原理知識(shí)。
5.后兩項(xiàng)活動(dòng)均為現(xiàn)場(chǎng)制作，但會(huì)賽前另下發(fā)一套氣門(mén)芯（水火箭）以便賽前實(shí)驗(yàn)試制。
6.活動(dòng)二膠水膠帶自備，活動(dòng)三只提供氣門(mén)芯，有孔軟膠塞和發(fā)射用打氣筒。
依據(jù)最終總成績(jī)分得一等獎(jiǎng)一組、二等獎(jiǎng)兩組、三等獎(jiǎng)三組，其余參賽隊(duì)伍為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
趣味心理活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹：活動(dòng)介紹：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14：3015：30)。
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名)只參，6賽隊(duì)抽簽，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行闖三關(guān)游戲。(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)(15：5018：00)由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員)，參加游戲闖三關(guān)游戲。
(1)比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話(huà)號(hào)碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的'獲獎(jiǎng)通知。(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。(4)選手入場(chǎng)開(kāi)始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書(shū)部做最終統(tǒng)計(jì)。(6)干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置。(7)娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。(8)選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。
(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書(shū)部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(11)干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注：備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問(wèn)。的任何疑問(wèn)。
三等獎(jiǎng)：3個(gè)，筆記本，筆12元12合計(jì)：400+400+144=944元(2)娛樂(lè)環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。