總結(jié)是對已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)提煉和整體把握，有助于加深理解和記憶。寫總結(jié)時(shí)要把握好時(shí)態(tài)，既要回顧過去，也要展望未來。接下來是一些明星、名人的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，讓我們共同來學(xué)習(xí)借鑒。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇一
小徐小朋友勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前列。其次，他心地善良、追求純真。他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。另外，他孝敬父母，尊敬長輩。他還是一個(gè)非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
小徐小朋友在漸漸長大，有那樣多的夢想等著他去實(shí)現(xiàn)，還有那樣多的人生旅程需要他他去經(jīng)歷，相信在老師、親人的呵護(hù)下，他一定會(huì)健康、快樂地成長著，做一個(gè)健康向上、全面發(fā)展的好學(xué)生。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇二
小張，今年十一歲，是圣水中心小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個(gè)孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻(xiàn)。在社會(huì)中，她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇三
小張，男，9歲，韭菜臺(tái)鎮(zhèn)楊塘小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
在學(xué)校，他尊敬老師，是老師的得力助手，課間主動(dòng)幫老師打掃衛(wèi)生。
張赫洋爺爺家里開商店，可是爺爺眼睛不太好，他就主動(dòng)幫助爺爺照看商店，有年紀(jì)大的老人來買東西，他會(huì)幫著開門，如果東西不太重還會(huì)幫著送到家里。
爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦，他經(jīng)常幫爸爸、媽媽做力所能及的家務(wù)活。
爸爸媽媽在大棚里沒有時(shí)間吃飯，他就把包子買好送到大棚里。
商店前面有個(gè)洼坑，下雨天會(huì)有積水，看見有老人過來他就會(huì)扶著繞過去。
村里修廣場的時(shí)候，他動(dòng)員了幾個(gè)小伙伴用編織袋子抬沙子填洼坑，工地的工人被張赫洋感動(dòng)了，直接用鏟車把坑填平了。
村子里的人都夸張赫洋真懂事。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇四
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年一班小王同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級(jí)考級(jí)中博得了評(píng)委的一致好評(píng)。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
她無論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識(shí)含量。在班級(jí)管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級(jí)的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：數(shù)奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
小王同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇五
xxx，女，是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)二班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
幾年來，我以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但我深深明白，成績只能代表過去，我應(yīng)該戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)自強(qiáng)不息的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
不論炎熱酷暑，不管冰天雪地，天使團(tuán)隊(duì)三年如一日，忠實(shí)地履行著自己對伙伴的關(guān)愛，在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中顯示不平凡。2015年6月，天使團(tuán)隊(duì)被評(píng)為宿遷市第三屆“美德少年”先進(jìn)集體，第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”。盡管她們已經(jīng)畢業(yè)，卻仍用不同的方式關(guān)心著于春書，天使團(tuán)隊(duì)這份愛在延續(xù)，天使團(tuán)隊(duì)的精神依然在校園傳揚(yáng)。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。xxx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全?！盃幃?dāng)小書法家”大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)，還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會(huì)，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動(dòng)，愛心和誠心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
從記事起，梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣，既無法教她說話，也無法教她唱歌，她只能將自己摟在懷里，不停地?fù)u啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的梅××卻能讀懂媽媽的笑容，明白媽媽的愛撫。她會(huì)用自己清脆的嗓音叫媽媽，會(huì)跟媽媽說話、唱歌，用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗，拍拍肩，還學(xué)會(huì)了簡單的唇語，逗媽媽開心。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說：當(dāng)賺到180塊錢時(shí)，父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí)，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿足，一種幸福?！鞍职值牟∫惶鞗]有好，我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇六
小季，男，20xx年1月出生，是姚王小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。作為一名班干部，他工作認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，老師交給的事都樂意接受，老師們都說他是個(gè)好孩子。作為班干部，他能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處起帶頭作用。
作為一名學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真，上課時(shí)積極發(fā)言，而且聲音洪亮、清晰。平時(shí)學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋，好奇心很強(qiáng)，特別喜歡看書，對趣味性的題和事特別感興趣，愛問為什么。他的理解能力、分析能力都很強(qiáng)，各門功課都很好，能主動(dòng)完成作業(yè)。
作為一名少先隊(duì)員，他喜歡幫助別人干一些力所能及的.事，特別注意保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，從不亂丟垃圾。他很有禮貌，只要認(rèn)識(shí)的人都要熱情的打招呼。
在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。在老師們的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越寬廣。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇七
她叫xxx，今年9歲，在東大小學(xué)二年級(jí)讀書，她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性，身兼班長和文藝委員兩職，又愛畫善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好。在校她是個(gè)尊敬老師、積極向上的好學(xué)生，百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動(dòng)地的事跡，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也體現(xiàn)了她對父母長輩那份真切的孝敬之心。
最值得夸獎(jiǎng)的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛疾馳的轎車給撞昏迷了，爸媽都不在家，xxx跟奶奶趕到現(xiàn)場，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了，她卻很鎮(zhèn)靜，流著淚走向爺爺呼喚爺爺，并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護(hù)士阿姨們主動(dòng)匯報(bào)爺爺?shù)膫€(gè)人情況和現(xiàn)場傷勢情況。她那么小的一個(gè)孩子，陪同一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識(shí)清醒，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動(dòng)了在場的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。
她在學(xué)校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡單但想到能減輕老師的負(fù)擔(dān)，她總是積極主動(dòng)毫無怨言。就是這樣一位普通的學(xué)生，樂于助人，工作負(fù)責(zé)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)乃至學(xué)校爭光。她自上學(xué)以來，一直勤奮好學(xué)，加上伶俐才智，因此取得了一些成績和榮譽(yù)：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎(jiǎng)。在這次“孝德之星”的推選中，她在我們學(xué)校全票通過，獲得了“孝德之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
現(xiàn)在她還是一名二年級(jí)的小學(xué)生，漫漫長路才剛剛開始，但我們堅(jiān)信，她一定會(huì)走的更遠(yuǎn)更好，一定會(huì)做好“孝德之星”模范，把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇八
陳xx，男，現(xiàn)年10歲，現(xiàn)在在羊山學(xué)校四年級(jí)學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
陳家樂同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的.書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，四年來，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。
在家里，在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇九
“點(diǎn)滴中成長”。對于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小美來說，20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi)，她通過自身的堅(jiān)持和努力，在老師和同學(xué)們的.幫助下，從學(xué)習(xí)書本知識(shí)、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改，在快樂的.氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題，小美同學(xué)在老師、家長的耐心培育中，初步養(yǎng)成了虛心請教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣，通過自身的不斷堅(jiān)持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受國學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，小美同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣，開始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見面問好等禮貌舉止，在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中，慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇十
馬亞娟，今年九歲，是街子鎮(zhèn)街子中心小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長，是一個(gè)活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。馬亞娟同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個(gè)孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。她還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。
在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她尊重老師，有不會(huì)的問題總會(huì)打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，她總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到三年級(jí)都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅(jiān)持。在三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，她突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎?她覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
在社會(huì)中，她是一個(gè)稱職的小公民。她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的.事情。她熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。她積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇十一
她，就是來自覓渡教育集團(tuán)廣化校區(qū)二(10)班的秦文萱同學(xué)。她的事跡被常州電視臺(tái)、電臺(tái)、常州日報(bào)、晚報(bào)廣泛宣傳，在班級(jí)和社區(qū)未成年人中積極發(fā)揮榜樣作用，在新時(shí)代青少年中傳遞著正能量。
在社會(huì)，秦文萱熱心公益、倡導(dǎo)環(huán)保、愛心結(jié)對、善待孤老。
20xx年2月22日的《常州晚報(bào)》a7版刊登中國綠色碳匯基金常州志愿者工作站成立的消息。該基金會(huì)全國最小志愿者——8歲的秦文萱和基金會(huì)秘書長李怒云女士面對面，詢問碳匯知識(shí)的照片顯得格外生動(dòng)。
志愿者作為一個(gè)不計(jì)報(bào)酬、甘于付出的群體，需要的是愛心和堅(jiān)持。秦文萱參加志愿者，不是一時(shí)興起，也不是追隨潮流，而是源于她從小就確立的一種信念——付出，讓自己更快樂。
20xx年，還在幼兒園的秦文萱代表學(xué)校發(fā)出“我愛地球，低碳生活有你有我”的倡議，結(jié)合地球氣溫變暖、我國西南地區(qū)大旱等觸目驚心的環(huán)境惡化事例，向市民宣講低碳生活的理念;20xx年，秦文萱參加了社區(qū)組織的'認(rèn)養(yǎng)樹木活動(dòng)，在小區(qū)內(nèi)認(rèn)養(yǎng)一棵桂花樹;20xx年，秦文萱注冊成為中國官方綠色環(huán)保組織——中國綠色碳匯基金年齡最小的志愿者，踐行低碳環(huán)保的理念。
熱心公益是秦文萱關(guān)心社會(huì)的一面，結(jié)對幫困、看望孤老是她奉獻(xiàn)愛心的一面。20xx年暑假，秦文萱在“快樂暑假”系列活動(dòng)中和孟河小學(xué)的吳留怡小朋友結(jié)對。20xx年4月，學(xué)校組織“同一首歌，同一個(gè)中國夢”——資助青海貧困學(xué)生申請表發(fā)下來的一刻，秦文萱積極報(bào)名，主動(dòng)拿出自己的零花錢資助貧困生至小學(xué)畢業(yè)。20xx年重陽，社區(qū)敬老院開業(yè)，每到周末，秦文萱就到敬老院看望、陪伴空巢老人，從未間斷。
說起敬老也不得不提愛幼，秦文萱是家中的大姐頭，她有一個(gè)3歲的小弟弟，講故事給弟弟聽，和他一起分享玩具……秦文萱很好地承擔(dān)起照顧者的角色，與弟弟分享生活中的點(diǎn)滴幸福。
20xx年6月16日，秦文萱觀看“學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人”的視頻，了解像郭明義、李爺爺這樣的好人，學(xué)習(xí)他們助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬老孝親的美德。給她留下最深印象的是見義勇為解救墜樓兒童的吳菊萍阿姨。秦文萱說：“吳阿姨是我學(xué)習(xí)的榜樣!”
20xx年暑假，正值“常州精神大討論”期間，秦文萱參與了春江鎮(zhèn)舉行的“新時(shí)期常州精神與家庭美德大討論”，認(rèn)真聆聽專家教授對常州精神和高尚美德的詮釋。
一個(gè)個(gè)活動(dòng)的親身體驗(yàn)和現(xiàn)場學(xué)習(xí)，秦文萱學(xué)會(huì)與人分享，樂于付出，并且從中收獲著無窮快樂。也正是因?yàn)閹椭?，快樂自己的理念，幫助秦文萱養(yǎng)成助人為樂、善良無私的美德。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇十二
小季，男，2005年1月出生，是姚王小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。作為一名班干部，他工作認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，老師交給的事都樂意接受，老師們都說他是個(gè)好孩子。作為班干部，他能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處起帶頭作用。
作為一名學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真，上課時(shí)積極發(fā)言，而且聲音洪亮、清晰。平時(shí)學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋，好奇心很強(qiáng)，特別喜歡看書，對趣味性的題和事特別感興趣，愛問為什么。他的理解能力、分析能力都很強(qiáng)，各門功課都很好，能主動(dòng)完成作業(yè)。
作為一名少先隊(duì)員，他喜歡幫助別人干一些力所能及的事，特別注意保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，從不亂丟垃圾。他很有禮貌，只要認(rèn)識(shí)的人都要熱情的打招呼。
在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。在老師們的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越寬廣。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇一
小徐小朋友勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問父母，在學(xué)校向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此學(xué)習(xí)成績一直處于班上的前列。其次，他心地善良、追求純真。他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。另外，他孝敬父母，尊敬長輩。他還是一個(gè)非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候，就會(huì)主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時(shí)間，他總會(huì)陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
小徐小朋友在漸漸長大，有那樣多的夢想等著他去實(shí)現(xiàn)，還有那樣多的人生旅程需要他他去經(jīng)歷，相信在老師、親人的呵護(hù)下，他一定會(huì)健康、快樂地成長著，做一個(gè)健康向上、全面發(fā)展的好學(xué)生。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇二
小張，今年十一歲，是圣水中心小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個(gè)孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻(xiàn)。在社會(huì)中，她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇三
小張，男，9歲，韭菜臺(tái)鎮(zhèn)楊塘小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。
在學(xué)校，他尊敬老師，是老師的得力助手，課間主動(dòng)幫老師打掃衛(wèi)生。
張赫洋爺爺家里開商店，可是爺爺眼睛不太好，他就主動(dòng)幫助爺爺照看商店，有年紀(jì)大的老人來買東西，他會(huì)幫著開門，如果東西不太重還會(huì)幫著送到家里。
爸爸媽媽種植300多米大棚非常辛苦，他經(jīng)常幫爸爸、媽媽做力所能及的家務(wù)活。
爸爸媽媽在大棚里沒有時(shí)間吃飯，他就把包子買好送到大棚里。
商店前面有個(gè)洼坑，下雨天會(huì)有積水，看見有老人過來他就會(huì)扶著繞過去。
村里修廣場的時(shí)候，他動(dòng)員了幾個(gè)小伙伴用編織袋子抬沙子填洼坑，工地的工人被張赫洋感動(dòng)了，直接用鏟車把坑填平了。
村子里的人都夸張赫洋真懂事。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇四
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年一班小王同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級(jí)考級(jí)中博得了評(píng)委的一致好評(píng)。而面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
她無論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識(shí)含量。在班級(jí)管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級(jí)的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：數(shù)奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
小王同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇五
xxx，女，是淮濱縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)二班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
幾年來，我以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但我深深明白，成績只能代表過去，我應(yīng)該戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，在一次次的鍛煉中，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)自強(qiáng)不息的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開越艷，越來越美，越開越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高!
不論炎熱酷暑，不管冰天雪地，天使團(tuán)隊(duì)三年如一日，忠實(shí)地履行著自己對伙伴的關(guān)愛，在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中顯示不平凡。2015年6月，天使團(tuán)隊(duì)被評(píng)為宿遷市第三屆“美德少年”先進(jìn)集體，第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”。盡管她們已經(jīng)畢業(yè)，卻仍用不同的方式關(guān)心著于春書，天使團(tuán)隊(duì)這份愛在延續(xù)，天使團(tuán)隊(duì)的精神依然在校園傳揚(yáng)。
在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。xxx同學(xué)，興趣廣泛，全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，在全?！盃幃?dāng)小書法家”大賽中，獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)，還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會(huì)，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中，為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動(dòng)，愛心和誠心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義，最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時(shí)他堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
從記事起，梅××就懂得自己的媽媽跟別人的媽媽不一樣，既無法教她說話，也無法教她唱歌，她只能將自己摟在懷里，不停地?fù)u啊搖，笑啊笑。也許是親情使然，聰明的梅××卻能讀懂媽媽的笑容，明白媽媽的愛撫。她會(huì)用自己清脆的嗓音叫媽媽，會(huì)跟媽媽說話、唱歌，用她稚嫩的小手為媽媽擦擦汗，拍拍肩，還學(xué)會(huì)了簡單的唇語，逗媽媽開心。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說：當(dāng)賺到180塊錢時(shí)，父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí)，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿足，一種幸福?！鞍职值牟∫惶鞗]有好，我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇六
小季，男，20xx年1月出生，是姚王小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。作為一名班干部，他工作認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，老師交給的事都樂意接受，老師們都說他是個(gè)好孩子。作為班干部，他能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處起帶頭作用。
作為一名學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真，上課時(shí)積極發(fā)言，而且聲音洪亮、清晰。平時(shí)學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋，好奇心很強(qiáng)，特別喜歡看書，對趣味性的題和事特別感興趣，愛問為什么。他的理解能力、分析能力都很強(qiáng)，各門功課都很好，能主動(dòng)完成作業(yè)。
作為一名少先隊(duì)員，他喜歡幫助別人干一些力所能及的.事，特別注意保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，從不亂丟垃圾。他很有禮貌，只要認(rèn)識(shí)的人都要熱情的打招呼。
在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。在老師們的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越寬廣。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇七
她叫xxx，今年9歲，在東大小學(xué)二年級(jí)讀書，她活潑、伶俐、漂亮、充滿靈性，身兼班長和文藝委員兩職，又愛畫善舞，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好。在校她是個(gè)尊敬老師、積極向上的好學(xué)生，百善孝為先，學(xué)校推行的孝敬教育讓她充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然她沒有驚天動(dòng)地的事跡，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴中也體現(xiàn)了她對父母長輩那份真切的孝敬之心。
最值得夸獎(jiǎng)的還是一次最難忘的事。那次爺爺去集市的路上，在拐彎處被一輛疾馳的轎車給撞昏迷了，爸媽都不在家，xxx跟奶奶趕到現(xiàn)場，看到嚇人的一幕奶奶只知道哭已經(jīng)手足無措了，她卻很鎮(zhèn)靜，流著淚走向爺爺呼喚爺爺，并對到現(xiàn)場的交警叔叔、120醫(yī)生護(hù)士阿姨們主動(dòng)匯報(bào)爺爺?shù)膫€(gè)人情況和現(xiàn)場傷勢情況。她那么小的一個(gè)孩子，陪同一起去了醫(yī)院，在醫(yī)院一直跟隨。幫助爺爺去做各種檢查，在病房幫爺爺飲食起居，換衣服、喂藥等等。待到爺爺意識(shí)清醒，媽媽也趕到了。孩子真摯的孝心之舉感動(dòng)了在場的人：爺爺流淚了，媽媽也哭了。
她在學(xué)校里是老師的小幫手，她總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發(fā)作業(yè)，排練節(jié)目。雖然任務(wù)很簡單但想到能減輕老師的負(fù)擔(dān)，她總是積極主動(dòng)毫無怨言。就是這樣一位普通的學(xué)生，樂于助人，工作負(fù)責(zé)，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)乃至學(xué)校爭光。她自上學(xué)以來，一直勤奮好學(xué)，加上伶俐才智，因此取得了一些成績和榮譽(yù)：全縣歌詠大賽中，她的一曲《櫻桃紅》榮獲二等獎(jiǎng)。在這次“孝德之星”的推選中，她在我們學(xué)校全票通過，獲得了“孝德之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
現(xiàn)在她還是一名二年級(jí)的小學(xué)生，漫漫長路才剛剛開始，但我們堅(jiān)信，她一定會(huì)走的更遠(yuǎn)更好，一定會(huì)做好“孝德之星”模范，把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇八
陳xx，男，現(xiàn)年10歲，現(xiàn)在在羊山學(xué)校四年級(jí)學(xué)習(xí)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
陳家樂同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的.書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，四年來，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的結(jié)果。
在家里，在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑、和諧。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇九
“點(diǎn)滴中成長”。對于沒有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)的“0”起步小學(xué)生小美來說，20xx年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內(nèi)，她通過自身的堅(jiān)持和努力，在老師和同學(xué)們的.幫助下，從學(xué)習(xí)書本知識(shí)、參與業(yè)余愛好、自理能力養(yǎng)成、生活習(xí)性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認(rèn)真做、慢慢練、細(xì)心改，在快樂的.氛圍中逐步適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。
“習(xí)慣中進(jìn)步”。面對期初復(fù)韻母記憶不熟、前后鼻音難以區(qū)分、數(shù)字倒數(shù)不夠順暢、學(xué)習(xí)跳舞注意力不集中等問題，小美同學(xué)在老師、家長的耐心培育中，初步養(yǎng)成了虛心請教、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、關(guān)注細(xì)節(jié)、多練鞏固等良好習(xí)慣，通過自身的不斷堅(jiān)持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩(wěn)定狀態(tài)。
“引導(dǎo)中前行”。在接受國學(xué)傳統(tǒng)教育和背誦《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，小美同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習(xí)慣，開始學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛(wèi)生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見面問好等禮貌舉止，在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)記憶中，慢慢培養(yǎng)了傳統(tǒng)美德和文明意識(shí)。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇十
馬亞娟，今年九歲，是街子鎮(zhèn)街子中心小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長，是一個(gè)活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。馬亞娟同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個(gè)孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。她還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。
在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她尊重老師，有不會(huì)的問題總會(huì)打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，她總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到三年級(jí)都是她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅(jiān)持。在三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，她突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎?她覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。
在社會(huì)中，她是一個(gè)稱職的小公民。她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的.事情。她熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。她積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇十一
她，就是來自覓渡教育集團(tuán)廣化校區(qū)二(10)班的秦文萱同學(xué)。她的事跡被常州電視臺(tái)、電臺(tái)、常州日報(bào)、晚報(bào)廣泛宣傳，在班級(jí)和社區(qū)未成年人中積極發(fā)揮榜樣作用，在新時(shí)代青少年中傳遞著正能量。
在社會(huì)，秦文萱熱心公益、倡導(dǎo)環(huán)保、愛心結(jié)對、善待孤老。
20xx年2月22日的《常州晚報(bào)》a7版刊登中國綠色碳匯基金常州志愿者工作站成立的消息。該基金會(huì)全國最小志愿者——8歲的秦文萱和基金會(huì)秘書長李怒云女士面對面，詢問碳匯知識(shí)的照片顯得格外生動(dòng)。
志愿者作為一個(gè)不計(jì)報(bào)酬、甘于付出的群體，需要的是愛心和堅(jiān)持。秦文萱參加志愿者，不是一時(shí)興起，也不是追隨潮流，而是源于她從小就確立的一種信念——付出，讓自己更快樂。
20xx年，還在幼兒園的秦文萱代表學(xué)校發(fā)出“我愛地球，低碳生活有你有我”的倡議，結(jié)合地球氣溫變暖、我國西南地區(qū)大旱等觸目驚心的環(huán)境惡化事例，向市民宣講低碳生活的理念;20xx年，秦文萱參加了社區(qū)組織的'認(rèn)養(yǎng)樹木活動(dòng)，在小區(qū)內(nèi)認(rèn)養(yǎng)一棵桂花樹;20xx年，秦文萱注冊成為中國官方綠色環(huán)保組織——中國綠色碳匯基金年齡最小的志愿者，踐行低碳環(huán)保的理念。
熱心公益是秦文萱關(guān)心社會(huì)的一面，結(jié)對幫困、看望孤老是她奉獻(xiàn)愛心的一面。20xx年暑假，秦文萱在“快樂暑假”系列活動(dòng)中和孟河小學(xué)的吳留怡小朋友結(jié)對。20xx年4月，學(xué)校組織“同一首歌，同一個(gè)中國夢”——資助青海貧困學(xué)生申請表發(fā)下來的一刻，秦文萱積極報(bào)名，主動(dòng)拿出自己的零花錢資助貧困生至小學(xué)畢業(yè)。20xx年重陽，社區(qū)敬老院開業(yè)，每到周末，秦文萱就到敬老院看望、陪伴空巢老人，從未間斷。
說起敬老也不得不提愛幼，秦文萱是家中的大姐頭，她有一個(gè)3歲的小弟弟，講故事給弟弟聽，和他一起分享玩具……秦文萱很好地承擔(dān)起照顧者的角色，與弟弟分享生活中的點(diǎn)滴幸福。
20xx年6月16日，秦文萱觀看“學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人”的視頻，了解像郭明義、李爺爺這樣的好人，學(xué)習(xí)他們助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬老孝親的美德。給她留下最深印象的是見義勇為解救墜樓兒童的吳菊萍阿姨。秦文萱說：“吳阿姨是我學(xué)習(xí)的榜樣!”
20xx年暑假，正值“常州精神大討論”期間，秦文萱參與了春江鎮(zhèn)舉行的“新時(shí)期常州精神與家庭美德大討論”，認(rèn)真聆聽專家教授對常州精神和高尚美德的詮釋。
一個(gè)個(gè)活動(dòng)的親身體驗(yàn)和現(xiàn)場學(xué)習(xí)，秦文萱學(xué)會(huì)與人分享，樂于付出，并且從中收獲著無窮快樂。也正是因?yàn)閹椭?，快樂自己的理念，幫助秦文萱養(yǎng)成助人為樂、善良無私的美德。
美德少年事跡材料小學(xué)三年級(jí)篇十二
小季，男，2005年1月出生，是姚王小學(xué)三年級(jí)二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。作為一名班干部，他工作認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，老師交給的事都樂意接受，老師們都說他是個(gè)好孩子。作為班干部，他能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處起帶頭作用。
作為一名學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真，上課時(shí)積極發(fā)言，而且聲音洪亮、清晰。平時(shí)學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋，好奇心很強(qiáng)，特別喜歡看書，對趣味性的題和事特別感興趣，愛問為什么。他的理解能力、分析能力都很強(qiáng)，各門功課都很好，能主動(dòng)完成作業(yè)。
作為一名少先隊(duì)員，他喜歡幫助別人干一些力所能及的事，特別注意保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，從不亂丟垃圾。他很有禮貌，只要認(rèn)識(shí)的人都要熱情的打招呼。
在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。在老師們的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越寬廣。