總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式，使我們更好地成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不要過(guò)多使用修飾詞。以下是一些可行的環(huán)保實(shí)踐，希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動(dòng)。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇一
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是：弘揚(yáng)民族精神。
什么是民族精神，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)什么樣的民族精神呢？歸納起來(lái)就是：“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”。
我們之所以要弘揚(yáng)民族精神，是因?yàn)樗侵腥A民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。正是依靠這種精神，幾千年來(lái)，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。正是依靠這種精神，在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)了許許多多英雄人物、仁人志士。
那么我們?cè)撛鯓觼?lái)弘揚(yáng)民族精神呢？具體到我們小學(xué)生，就是繼承傳統(tǒng)美德，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國(guó)！就是從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1.見(jiàn)到老師要問(wèn)聲好，給每位老師帶來(lái)親切的問(wèn)候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得相同的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、步步為營(yíng)。爭(zhēng)做老師與同學(xué)眼中的文明守紀(jì)的好學(xué)生，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來(lái)尊師重道、善待他人的民族精神。
2.下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
3.民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的.習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
4.講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力讓我們的校園變得更加美麗。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著傳承民族精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，建設(shè)祖國(guó)，振興中華的歷史重任。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在你們身上發(fā)揚(yáng)光大。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇二
全體同學(xué)們：
我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、崇尚美德，弘揚(yáng)正氣，文明守紀(jì)。
泰山起于壘土，江河源于細(xì)流。高文準(zhǔn)同學(xué)見(jiàn)義勇為行為的發(fā)生不是偶然的，源于他日常生活中，注重自身思想品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們向榜樣學(xué)習(xí)，就必須將學(xué)習(xí)落實(shí)到具體行動(dòng)中，象他那樣，完善自我，從自身做起，從身邊小事做起，人人爭(zhēng)做關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì)的道德實(shí)踐者，共同營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境，讓見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困在全校蔚然成風(fēng)。
二、勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，回報(bào)社會(huì)。
年輕人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，承載著建設(shè)祖國(guó)美好明天的'重任。作為一名大學(xué)生，我們要十分珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜青春好時(shí)光，發(fā)奮攻讀，謙恭好問(wèn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，告別陋習(xí)，向善向美，不斷豐富和發(fā)展自己，把自己培養(yǎng)成一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)有用之材，回報(bào)師長(zhǎng)，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。
三、遵紀(jì)守法，與人為善，做一名合格的社會(huì)公民。
我們已邁過(guò)十八歲，告別昨天的天真和幼稚，走向成熟和穩(wěn)健，我們要向高文準(zhǔn)同學(xué)那樣，培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，學(xué)習(xí)和提倡甘于奉獻(xiàn)的精神、重義輕利的情操、關(guān)心他人的品格，做一名對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的現(xiàn)代青年。
同學(xué)們，人類(lèi)最崇高的行為是奉獻(xiàn)，人世間最溫暖的力量是關(guān)愛(ài)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從今天做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立勤奮守紀(jì)的良好形象，讓文明與青春同行，讓“友情、歡樂(lè)、和諧”在校園內(nèi)常駐。
材料工程系學(xué)生會(huì)。
20xx年xx月xx日。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇三
今天很榮幸和大家在一起探討黨的作風(fēng)建設(shè)這樣一個(gè)嚴(yán)肅而又重大的話題，同時(shí)，借這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)向大家談?wù)勎覍?duì)黨的作風(fēng)建設(shè)的一些認(rèn)識(shí)和感悟，我今天演講的題目是：揚(yáng)正氣，建和諧。
胡總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)廉政工作是黨和國(guó)家的重要工作，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要保證。
眾所周知，我黨的宗旨是：“全心全意為人民服務(wù)”。
而腐朽猛于虎，這又是全黨、全國(guó)、乃至全社會(huì)形成的共識(shí)。
黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。
我們的先輩，為了共和國(guó)的建立和崛起，多少先烈他們用對(duì)黨的赤誠(chéng)和生命，書(shū)寫(xiě)著共產(chǎn)黨員的光榮歷史。
孔繁森，這個(gè)大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的人，他為了忠于黨的事業(yè)，曾兩次揮淚割舍下幼子弱妻和年邁的老母親赴西藏工作。
誰(shuí)會(huì)相信，這竟是一個(gè)地委書(shū)記的全部家當(dāng)。
另外還有，劉胡蘭一個(gè)15歲的孩子能在血淋淋的鍘刀面前臨危不懼英勇就義，為祖國(guó)流干最后一滴血;董存瑞炸碉堡，為祖國(guó)捐軀義無(wú)返顧。
雷鋒他愿作人民的一顆螺絲釘全身心為人民群眾服務(wù)，至到生命最后時(shí)刻。
焦裕祿為人民鞠躬盡瘁，死而后已等等。
無(wú)不淋漓盡致地表達(dá)著他們對(duì)黨的忠誠(chéng)之心。
為惡之人想到的，提到的多半都是自己，而為善之人心中裝的卻總是別人，就算是最危險(xiǎn)的時(shí)候，他們想到的還是別人。
在這個(gè)過(guò)程中，有鮮花、有掌聲、有荊棘、有淚水、有歡樂(lè)、有痛苦;在這個(gè)過(guò)程中，有人因貪欲而喪失理智失去節(jié)制，無(wú)視道德和法律，變成了金錢(qián)的奴隸，最終毀掉了自己的事業(yè)和名聲。
人的生命如同彩虹般燦爛，也如同彩虹般短暫，要活出怎樣的精彩，要留下怎樣的英名，全由你自己考慮，自己作主，自己把握。
共謀勤奮和諧大業(yè)，齊唱共贏發(fā)展高歌，為共同構(gòu)筑我們夢(mèng)決寐以求的和諧社會(huì)而努力奮斗!
弘揚(yáng)正氣講話稿篇四
曾記否,奉獻(xiàn)，是我們無(wú)私的付出；和諧，是我們美好的追求。君不知,愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值?！痹谶@個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演了不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)了不同的責(zé)任。正是責(zé)任，使我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持，讓我們?cè)诔晒r(shí)保持冷靜。一個(gè)對(duì)別人負(fù)責(zé)的人，才是對(duì)自己真正負(fù)責(zé)的人。
加真實(shí)而快樂(lè)，會(huì)使我們對(duì)生命的領(lǐng)悟更加深刻而澄澈。一個(gè)人只有深深地?zé)釔?ài)他自己所從事的職業(yè)，才會(huì)為之不斷奮斗。
君不知,愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
我始終堅(jiān)持以“周到、高效”為宗旨，規(guī)范工作，確保工作不在自己這里延誤，差錯(cuò)少在自己這里發(fā)生，單位形象不在自己這里受損害。
講正氣是中華民族也是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，一個(gè)人必須樹(shù)立正氣，有正義感，才能無(wú)所畏懼地前進(jìn)，才能不屈不撓地為國(guó)家、為社會(huì)建功立業(yè)。我作為一個(gè)郵儲(chǔ)銀行人必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，做到誠(chéng)實(shí)守信，求真務(wù)實(shí)，講實(shí)話、干實(shí)事、重實(shí)效，把實(shí)干作為一種精神來(lái)追求，作為一種紀(jì)律來(lái)要求，作為一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)；正確使用人民賦予的權(quán)力，情系人民、心憂群眾，艱苦奮斗，以良好的作風(fēng)做好自己的本職工作。
干，無(wú)私奉獻(xiàn)，為郵儲(chǔ)銀行建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
不積跬步,無(wú)以至千里,不積細(xì)流,無(wú)以成江海。要想做好本職工作，就的從點(diǎn)滴做起，一滴水能折射出大海的光輝，一件小事能反映出一個(gè)人的工作作風(fēng)。作為一名郵儲(chǔ)銀行工作人員，雖然所干的工作簡(jiǎn)單而平凡，但我認(rèn)為，只要懷著一顆服務(wù)的心、一顆奉獻(xiàn)的心把這些事情干好了，也就不簡(jiǎn)單不平凡了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。每天在工作中給自己一個(gè)希望，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一點(diǎn)信心。生命是有限的，希望是無(wú)限的，在這希望和信心中，我想不難把工作做好。
海爾集團(tuán)ceo張瑞敏說(shuō)，“有缺陷的產(chǎn)品等于廢品，所有的產(chǎn)品都應(yīng)該是精品?！敝挥芯哂芯礃I(yè)精神的員工才能夠生產(chǎn)出精品，也正是這種敬業(yè)精神才創(chuàng)造出了海爾產(chǎn)品的“零缺陷”。因?yàn)樗麄冎溃?%的差錯(cuò)就會(huì)造成100%的問(wèn)題。愛(ài)崗敬業(yè)，方能成就事業(yè)。懂得愛(ài)崗、能夠敬業(yè)是一個(gè)人在工作中提升自己、發(fā)展事業(yè)的前提。一個(gè)人不管從事什么樣的職業(yè)，唯有敬業(yè)，才能在某一領(lǐng)域里出類(lèi)拔萃，才能成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂(lè)章；一枝玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一座橋梁，需要橋墩的堅(jiān)實(shí)支撐，否則難以確保那行人車(chē)輛的平安；而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每位員工的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
你是否正在為年復(fù)一年、月復(fù)一月、日復(fù)一日的工作而覺(jué)得枯燥無(wú)味呢？你是否正在為才華得不到施展而終日抱怨？你是否覺(jué)得自己的工作太過(guò)的平凡和普通？那么，請(qǐng)你試著改變一下對(duì)待工作的態(tài)度，換一種角度來(lái)看待自己的工作，或許你就會(huì)有另外一種感受。
遙想昨日，郵政初起，狂舞正氣之風(fēng)；期冀明天，金融巨頭，服務(wù)中華兒女。
心有多大,舞臺(tái)就有多大,心在哪里,收獲就在哪里,弘揚(yáng)正氣之風(fēng),秉承愛(ài)崗敬業(yè),看那無(wú)邊浩氣,正是你我啟程之際！
趙宗華作。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇五
為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，展示共產(chǎn)黨員良好形象，本人立足崗位結(jié)合實(shí)際作出如下承諾：
一、勤于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)。積極協(xié)助落實(shí)單位集中學(xué)習(xí)制度，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān);堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間讀書(shū)看報(bào)，及時(shí)掌握國(guó)家方針政策，提高理論水平，提升工作能力。
二、認(rèn)真履責(zé)，服務(wù)大局。服務(wù)服從于全縣大局和中心工作，確保政令暢通;講究工作方法，創(chuàng)新抓好黨務(wù)、組織、人事工作，增強(qiáng)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力;加快推進(jìn)新能源項(xiàng)目建設(shè)，讓群眾廣得實(shí)惠。
三、牢記宗旨，文明服務(wù)。主動(dòng)履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，熱情接待來(lái)訪辦事人員;盡力幫扶包村點(diǎn)困難群眾，努力為群眾辦好事。
四、嚴(yán)于律己，弘揚(yáng)正氣。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，模范遵守廉政紀(jì)律，自覺(jué)拒腐防變;講政治，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子凝聚力;講正氣，公道正派，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
承諾人：
xx年x月x日。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇六
我記不起有多少次站到過(guò)這樣的臺(tái)上，而唯獨(dú)這次，以這種身份，以這樣的演講內(nèi)容站在這里，內(nèi)心始終無(wú)法平靜，如今再次帶著無(wú)比崇敬和虔誠(chéng)的心情為大家?guī)?lái)演講。
-----怒放的生命。
如果說(shuō)我們黨是一座傲然挺立的大廈，那么，我們的每一個(gè)黨員就是她堅(jiān)實(shí)的基石一塊；如果說(shuō)我們的黨是一條長(zhǎng)流不息的河流，那么，我們的每一個(gè)黨員就是她晶瑩剔透的水珠一顆；如果說(shuō)，我們的黨是一篇唱響國(guó)內(nèi)外的史歌一首，那么，我們的每一個(gè)黨員就是琴鍵上律動(dòng)的音符。
雨落風(fēng)又起，花開(kāi)南柯夢(mèng)，時(shí)年瞬息間。麥穗又金黃了大地，湖泊藍(lán)色了天空，陽(yáng)光詩(shī)意了生活。然而，在這闊意的時(shí)代，你可曾聽(tīng)到了人民的楷模正向我們我們發(fā)出心靈的感召，激勵(lì)著我們弘揚(yáng)中華正氣，創(chuàng)時(shí)代新英模。
這些天，我的腦海里反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)平凡而普通的名字——王瑛，她是一名普通的人民公仆，一名平凡的柔弱女子，但她鐵肩擔(dān)道義，柔情寫(xiě)大愛(ài)，點(diǎn)燃年輕而短暫的生命，深情詮釋著對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，她的生命之花在我們每個(gè)人心中是那樣的絢爛多彩。
為一片美麗的巴山紅葉，植根厚土，不懼霜打，激情燃燒，血染巴山。
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。巴中紀(jì)檢監(jiān)察干部不會(huì)忘記，王瑛在任南江縣委常委、紀(jì)委書(shū)記期間，是有名的“鐵娘子”，堅(jiān)持有案必查，查就查個(gè)水落石出，辦就辦個(gè)鐵釘釘木。在正義與邪惡的較量之中，她始終堅(jiān)守黨紀(jì)紅線，忠誠(chéng)維護(hù)人民利益，頂壓力，辦大案，利劍出鞘、執(zhí)紀(jì)如山，一些違紀(jì)干部先后被她無(wú)情“拉下馬”。同時(shí)，她又柔情似水，被她無(wú)情“拉下馬”的干部是她心中始終“放不下”的牽掛，公安干警柳昆從受處分的“問(wèn)題干部”蛻變?yōu)椤皟?yōu)秀駐村干部”，從對(duì)王瑛的怨恨到對(duì)她的真切懷念，應(yīng)證了王瑛生前常說(shuō)的一句話：“我可能得罪過(guò)很多人，但是我沒(méi)有得罪紀(jì)委書(shū)記這個(gè)稱謂”。在王瑛心中，黨和人民的利益高于一切，對(duì)干部的真心愛(ài)護(hù)重于一切。
奉獻(xiàn)給了紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，這是一個(gè)用生命踐行的誓言！這是一首凝重而悲壯的戰(zhàn)歌！這是一段燦爛而永恒的生命！衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，一枝一葉總關(guān)情。當(dāng)?shù)氐娜罕姴粫?huì)忘記，在大家和小家、群眾與親屬的選擇中，她放棄了后者，把大多數(shù)人的幸福作為她自己的幸福。南江縣水泥廠扭虧為盈，大學(xué)生黃霞學(xué)業(yè)有成，燕山、高塔、八廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)災(zāi)后重建順利推進(jìn)，還有一座座連心橋橫跨山間……如果王瑛泉下有知，這些好消息就是對(duì)她的最好告慰！就在病情持續(xù)惡化，不斷加重之時(shí)，她仍然念念不忘的是那些困難群眾和那些未辦理完的瑣碎公務(wù)。當(dāng)她綻放出生命最絢麗的色彩后飄然而去，四面八方趕來(lái)的人們自發(fā)地為她送行。在群眾心中，她早已是最親的人！而她生命快到盡頭，才想起對(duì)家人的愧疚，一時(shí)之間百感交集。身患癌癥的老母親承受著白發(fā)人送黑發(fā)人的揪心之痛，兩行濁淚顫顫而下，丈夫過(guò)早的鬢染秋霜，兒子泣不成聲地呼喚媽媽?zhuān)@個(gè)家多么需要?dú)g樂(lè)和陽(yáng)光啊！如今，她帶著對(duì)黨和人民事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，帶著對(duì)大巴山一草一木的深深眷戀，帶著對(duì)家庭和親人的太多愧疚，靜靜地化為一捧泥土，融進(jìn)了這片紅色的土地。永遠(yuǎn)激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“王瑛”前仆后繼、茁壯成長(zhǎng)，生命之花將會(huì)璀璨而永恒地綻放在神州大地！
同志們，大家不乏聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：
我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè)，也缺少出頭露面的機(jī)會(huì)。我們從事的多是普通的工作，我們所在的多是平凡的崗位。那么，是否因?yàn)槿绱?，我們就可以碌碌無(wú)為、消極度日呢?答案是否定的。因?yàn)閭ゴ笳⒂谄椒仓?，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，一樣能夠憑借自己的力量，為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
在我的身邊,就有這樣一位老黨員,他從沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏，默默奉獻(xiàn)的精神與實(shí)踐。郭明義，16年捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ?，資助特困學(xué)生180多人，撐起了180個(gè)家庭的天；20載累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，挽救了75條鮮活的生命。他7次發(fā)起無(wú)償獻(xiàn)血倡議，許多人積極響應(yīng)。郭明義，這個(gè)時(shí)代的熱血英雄、道德標(biāo)兵，用愛(ài)心與義舉無(wú)怨無(wú)悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟。
這樣的例子俯首皆是，這樣的人隨口道來(lái)。他們只是六千六百多萬(wàn)名黨員中普普通通的一員，在各自平凡的崗位上干著平凡的事，但他們卻又那樣無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己全部的光和熱，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中留下?tīng)N爛的腳印。我們因他們而驕傲、而自豪！
災(zāi)，防“非典”的豪情，勇往直前吧！
弘揚(yáng)正氣講話稿篇七
“人之初，性本善”，天地萬(wàn)物之產(chǎn)是，無(wú)論何物的伊始，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著年齡的增長(zhǎng)，有些人的思想已被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所污染，變得污濁不堪，經(jīng)常耳聞眼見(jiàn)，一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西，在人群中猖狂作亂，但是大多在場(chǎng)的群眾先是看到不法分子作案，后是看著他們奪路而跳，卻始終沒(méi)有一個(gè)必站出來(lái)伸張正義，任憑他們違非作歹，干愿作一個(gè)麻木不仁，不關(guān)自己，高高掛起的人。
當(dāng)然，學(xué)校作為社會(huì)的一部分，一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來(lái)，但是無(wú)論校領(lǐng)導(dǎo)，班級(jí)老師怎樣地悉心教導(dǎo)，那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思想中已根深蒂固，揮之不去。
“六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現(xiàn)過(guò)，曾幾何時(shí)，我們校園里也出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象，一些學(xué)生不珍惜他人勞動(dòng)成果，不保持校園衛(wèi)生，肆意將廢紙、食品包裝袋隨意丟棄，還從樓上向樓下拋臟物，這不是偶爾的一位或幾位同學(xué)所為，而是成群的學(xué)生，可見(jiàn)這股邪氣已侵入到了人骨之中。
邪氣不除，正氣不來(lái)。正義感對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不是件容易的事，但也不見(jiàn)得它很難，從古到今，正氣凜然的人們未曾少見(jiàn)，屈原一位著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了喚醒沒(méi)睡的人民，為了拯救即將危亡的國(guó)家，為了改變“世人皆醉，我獨(dú)醒”的亡國(guó)因素。他屈原，一位多么偉大的愛(ài)國(guó)之士，竟跳江而死！是的，屈原的死讓我們感覺(jué)到了一種力量，一種正氣，是的，不同時(shí)代，有著不同目標(biāo)，然而正義卻永不變，那么就請(qǐng)這個(gè)新時(shí)代的我們都來(lái)做個(gè)正義之士吧！
從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質(zhì)，到有思想，有道德，有風(fēng)度，這對(duì)于我們這群剛剛長(zhǎng)出豐翼羽毛雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，是不難的，就讓我們來(lái)比一比，看誰(shuí)能弘揚(yáng)正氣，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生！
同學(xué)們，初中三年一晃而過(guò)，讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣沖健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)住明天太陽(yáng)的接班人吧!
弘揚(yáng)正氣講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天很榮幸和大家在一起探討黨的作風(fēng)建設(shè)這樣一個(gè)嚴(yán)肅而又重大的話題，同時(shí)，借這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)向大家談?wù)勎覍?duì)黨的作風(fēng)建設(shè)的一些認(rèn)識(shí)和感悟，我今天演講的題目是：揚(yáng)正氣，建和諧。
孔繁森，這個(gè)大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的人，他為了忠于黨的事業(yè)，曾兩次揮淚割舍下幼子弱妻和年邁的老母親赴西藏工作。工作期滿后又被任命為阿里的地位書(shū)記，在藏工作的十年，他把敬老院和福利院的老人們當(dāng)做自己的老母親看待，另外他還領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)失去家園和親人的藏族孩子，領(lǐng)養(yǎng)孤兒后，他的生活變得相當(dāng)拮據(jù)了，為了能更好的照顧好這些孩子，他曾三次化名去賣(mài)900ml,這900ml的鮮血蘊(yùn)涵了他對(duì)這三個(gè)孩子多深的愛(ài)??！而他自己的生活確相當(dāng)節(jié)省，身上的衣服大都帶著補(bǔ)丁，在他遇難時(shí)，在他的遺物里除了一個(gè)袖珍收音機(jī)，幾件簡(jiǎn)單的衣服外，還有僅剩的8塊6毛錢(qián)，然后就是數(shù)千元可以報(bào)銷(xiāo)確沒(méi)有報(bào)的發(fā)票，誰(shuí)會(huì)相信，這竟是一個(gè)地委書(shū)記的全部家當(dāng)。
為惡之人想到的，提到的多半都是自己，而為善之人心中裝的卻總是別人，就算是最危險(xiǎn)的時(shí)候，他們想到的還是別人。其實(shí)做人也好，為官也罷，這人生之旅，這仕官之途，都必須把路基夯得踏踏實(shí)實(shí)，這就是人品，這就是官德，只要你心中有人民，人民又怎會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢俗話說(shuō)：“金杯銀杯不如老百姓的口碑”，讓我們翻開(kāi)歷史的篇章來(lái)看看有一句名言說(shuō)：“人從一生下來(lái)到死亡，這中間的過(guò)程，就叫幸?！保堑?，生命只是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，有鮮花、有掌聲、有荊棘、有淚水、有歡樂(lè)、有痛苦；在這個(gè)過(guò)程中，有人因貪欲而喪失理智失去節(jié)制，無(wú)視道德和法律，變成了金錢(qián)的奴隸，最終毀掉了自己的事業(yè)和名聲。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇九
“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的提出，正是對(duì)人與社會(huì)道德缺失的關(guān)注與修復(fù)。“八榮八恥”，榮恥相對(duì)，不僅明確榮辱的時(shí)代內(nèi)容，更重要的是肯定了恥辱感在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化的條件下的道德價(jià)值，因而重建了民族與國(guó)家騰飛的道德基礎(chǔ)。
連日來(lái)，胡錦濤同志在全國(guó)兩會(huì)期間關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話，在各地各界引起了熱烈反響和強(qiáng)烈共鳴。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?！鞍藗€(gè)為榮、八個(gè)為恥”集中體現(xiàn)了社會(huì)主義社會(huì)的價(jià)值取向，全面確立了社會(huì)主義社會(huì)是非善惡的道德標(biāo)準(zhǔn)，明確了什么行為是社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的，什么行為是社會(huì)應(yīng)當(dāng)摒棄的。這對(duì)于滌清社會(huì)風(fēng)氣、重樹(shù)社會(huì)綱紀(jì)、推動(dòng)社會(huì)主義道德建設(shè)是極為重要的。
“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀是時(shí)代精神的鮮明表達(dá)，是現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的指南。其內(nèi)容不僅針對(duì)時(shí)弊，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性，而且有鮮明的社會(huì)主義立場(chǎng)。近三十年來(lái)，社會(huì)轉(zhuǎn)型和改革開(kāi)放帶來(lái)了社會(huì)的巨大進(jìn)步。社會(huì)進(jìn)步不僅體現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也體現(xiàn)在社會(huì)的開(kāi)放度以及人的觀念的更新。但是觀念的開(kāi)放與更新也帶來(lái)了價(jià)值觀的多元碰撞和價(jià)值評(píng)判的困難，以致出現(xiàn)了價(jià)值迷惘和寡廉鮮恥的現(xiàn)象。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，道德相對(duì)主義在一定范圍內(nèi)的泛濫降本文來(lái)源于文秘知音網(wǎng)站低了社會(huì)道德的權(quán)威性，同時(shí)也降低了社會(huì)成員的道德感。其典型表現(xiàn)是，一些年輕人追崇各種“明星”卻沒(méi)有榮耀感，各種腐?。ㄕ胃瘮?、學(xué)術(shù)腐敗、考場(chǎng)作弊等）的當(dāng)事人常常只有后悔卻沒(méi)有羞恥感，而存在于社會(huì)中的“該恥不恥，不恥卻恥”
一、偏高的不足之處，但又吸納了以往道德導(dǎo)向方案中的合理內(nèi)涵。社會(huì)主義榮辱觀的提出，將掃滌道德相對(duì)主義的陰魅，在多元的價(jià)值觀中突出社會(huì)主義的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，明確社會(huì)主義社會(huì)倡導(dǎo)的道德行為和價(jià)值追求，引導(dǎo)社會(huì)各階層人員在各種不同的道德關(guān)系中作出正確的道德選擇。
社會(huì)主義榮辱觀繼承了中華民族歷久彌新的民族精神和傳統(tǒng)美德。以榮辱觀來(lái)確定社會(huì)道德的界線充滿了中華道德文化傳統(tǒng)的智慧。中國(guó)古代最早提出榮辱概念的是孟子，“仁則榮，不仁則辱。”在這里，榮辱既是區(qū)分行為道德與否的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，形成社會(huì)輿論力量，又是道德主體的心理感受，是良心的自我評(píng)價(jià)，因此具有強(qiáng)烈的沖擊性。尤其是恥辱，與人本文來(lái)源于文秘知音網(wǎng)站的生命相連，故有“士可殺，不可辱”之說(shuō)。恥辱不僅是來(lái)自外界他人的評(píng)價(jià)，古人還強(qiáng)調(diào)對(duì)自我過(guò)錯(cuò)要有羞恥心，提出“知恥”的要求?？鬃邮壮靶屑河袗u”，認(rèn)為有恥的人才能承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任。孟子不僅將羞恥作為良心的重要內(nèi)容，而且是判斷人與非人的道德標(biāo)準(zhǔn)，“無(wú)羞惡之心，非人也”。晚清時(shí)代的龔自珍更是把社會(huì)個(gè)人之恥與國(guó)之恥聯(lián)系起來(lái)，指出，如果天下人無(wú)恥，“則何以國(guó)？”
古人之所以重視“恥辱”的道德意義，在于“有恥”是人內(nèi)在的道德底線，是人之為人的標(biāo)志。一個(gè)人也許可以缺乏智慧，也可能無(wú)大作為，但不能無(wú)恥，無(wú)恥就如同孟子所說(shuō)是“非人也”。試想，一個(gè)人連人之為人的東西都不在乎了，那是十分危險(xiǎn)的，就可能無(wú)所顧忌什么壞事都能干得出來(lái)。同時(shí)“有恥”也是建立其他德性的良心基礎(chǔ)，正如陸九淵所言：“恥存則心存，恥忘則心忘”。正因如此，古代的道德教育十分重視以羞恥心為基礎(chǔ)進(jìn)德修業(yè)，特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)人“知恥”良心的培養(yǎng)。
不知從何時(shí)起，恥辱之心在有的人那里被漸漸淡忘。在開(kāi)放與經(jīng)濟(jì)的名義下，在金錢(qián)和美色面前，他們追求所謂的“榮耀”而不屑言恥，榮辱分離，所謂“榮譽(yù)”之下實(shí)際是無(wú)恥。更為嚴(yán)重的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不時(shí)能看到對(duì)無(wú)恥的麻木，鮮見(jiàn)對(duì)無(wú)恥的鞭撻與痛斥?？梢哉f(shuō)，無(wú)恥不僅損害著人的尊嚴(yán)，而且殆害著我們的社會(huì)和國(guó)家。因此，重建恥辱感時(shí)不我待?！鞍藰s八恥”社會(huì)主義榮辱觀的提出，正是對(duì)人與社會(huì)道德缺失的關(guān)注與修復(fù)?！鞍藰s八恥”，榮恥相對(duì)，不僅明確了榮辱的時(shí)代內(nèi)容，更重要的是肯定了恥辱感在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化的條件下的道德價(jià)值，因而重建了民族與國(guó)家騰飛的道德基礎(chǔ)。
要促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展，必須按照胡錦濤同志的要求，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，明于榮辱之分，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行，大力推進(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。首先，要廣泛宣傳“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容，使之家喻戶曉，人人皆知；其次，要通過(guò)大眾媒體的影響，使之成為現(xiàn)實(shí)道德生活中的輿論力量，使榮譽(yù)回歸真實(shí)，使知恥蔚然成風(fēng)，校正社會(huì)道德價(jià)值導(dǎo)向；再次，要通過(guò)各種教育手段和途徑，培育民眾特別是青少年的社會(huì)主義榮譽(yù)感和道德羞恥心。只有社會(huì)民眾在內(nèi)心深處建立起社會(huì)主義的榮辱觀，才能形成民族和社會(huì)的道德力量，在社會(huì)和國(guó)家生活中發(fā)揮出巨大的精神作用。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十
什么是正氣？正氣，就是正大光明之氣，是激濁揚(yáng)清之氣，是戰(zhàn)勝邪惡、保護(hù)弱者的法寶。社會(huì)正氣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神。
大力弘揚(yáng)正氣是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，是貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀的具體舉措。弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡樹(shù)扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為，知榮棄恥，做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，才能凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，形成維系和諧社會(huì)的精神紐帶和道德風(fēng)尚。
一身正氣沖天地，兩袖清風(fēng)鑒古今。有這么一群人，他們?cè)趪?guó)家、集體利益和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)受到威脅和侵害的危急關(guān)頭，大義凜然，挺身而出，用汗水、鮮血乃至生命捍衛(wèi)了廣大人民群眾的利益，維護(hù)了社會(huì)秩序和法律尊嚴(yán)。曾統(tǒng)帥過(guò)千軍萬(wàn)馬的彭德懷元帥，一個(gè)以生命捍衛(wèi)真理的人，在那個(gè)人妖顛倒萬(wàn)馬齊喑的日子里，他不屈的抗?fàn)幒陀赂业膮群?，不僅如同鳳毛麟角般的珍貴，同時(shí)也為一個(gè)民族舉起了一支不滅的火炬。他高舉真理之旗，信念之旗，人民之旗，進(jìn)行著英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。他敢怒敢罵，敢言敢爭(zhēng)，一身正氣，視死如歸，以其鮮明的個(gè)性和人格的力量，在天地間書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大大的“人”字！
扶危濟(jì)困是人間正氣。“苦難有盡，善行無(wú)疆”。樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新時(shí)代的美好呼喚?！拔鹨陨菩《粸椤保百?zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助他人，快樂(lè)自己！真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，傾心傾力地去扶貧濟(jì)弱、助殘幫困、尊老愛(ài)幼、熱心公益，用自己平凡的舉動(dòng)，幫助那些貧病幼弱者，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖；用包容世界的同情心，彰顯人生價(jià)值；讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，共同建設(shè)美好家園。
見(jiàn)義勇為是人間正氣。“路見(jiàn)不平，拔刀相助”這句名言在中國(guó)流傳千年，一直是中華民族英雄兒女的座右銘，造就了千千萬(wàn)萬(wàn)的具有正義感的英雄人物。中華民族是一個(gè)正直、勇敢的民族，揚(yáng)善抑惡、見(jiàn)義勇為是中華民族的光榮傳統(tǒng)。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，曾有過(guò)無(wú)數(shù)的義勇之士，譜寫(xiě)過(guò)許多可歌可泣、慷慨激昂的正氣之歌，千載傳誦，百世流芳。在改革開(kāi)放的今天,見(jiàn)義勇為是黨和政府大力提倡的時(shí)代精神。胡錦濤同志說(shuō)，社會(huì)風(fēng)氣是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志、是社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，形成見(jiàn)義勇為、匡扶正義、懲惡揚(yáng)善、救死扶傷的良好風(fēng)氣，是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展的必然要求。我們的時(shí)代呼喚正氣，我們的社會(huì)需要弘揚(yáng)正氣，我們的人民期盼社會(huì)正氣。我們要用正義的力量蕩滌假惡丑，用正氣之歌激揚(yáng)真善美，讓我們齊心協(xié)力，共同構(gòu)筑維護(hù)社會(huì)治安的正義長(zhǎng)城，為我們的社會(huì)撐起了一片文明的天空，讓我們的祖國(guó)更加和諧，更加繁榮！
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十一
同學(xué)們：
晚上好，今天我演講的主題是“凈化校園，弘揚(yáng)正氣，做一個(gè)合格的中學(xué)生”
同學(xué)們，你們看春天的陽(yáng)光多么燦爛，校園里的一切多么的美好。我們?cè)谶@所美麗的校園中，攀登書(shū)山、遨游學(xué)海。多么幸運(yùn)；更值得慶幸的是，還有那么多甘為橋梁、樂(lè)做渡工的好老師，悉心教導(dǎo)、傾囊相授。我們擁有優(yōu)越的外在條件，可是就是有些同學(xué)不珍惜這美好的一切，他們給我們的校園抹黑，給我們美麗的校園帶來(lái)不和諧的音符，可能不少同學(xué)聽(tīng)說(shuō)了，近來(lái)極少數(shù)同學(xué)漠視自己的身份，做出了有悖中學(xué)生人格的事，抽煙、斗毆、甚至偷盜敲詐。如果說(shuō)校園里抽煙是修養(yǎng)問(wèn)題，打架斗毆是品質(zhì)問(wèn)題，那么偷盜敲詐就是犯罪了。
校園應(yīng)該是一方凈土，是同學(xué)們汲取知識(shí)，健全人格，強(qiáng)壯體魄的樂(lè)土。不是藏污納垢的地方。同學(xué)們，我真的不知道你們心里想些什么，難道你們真的是年少無(wú)知而分不清禮儀廉恥，你們的所作所為對(duì)得起誰(shuí)呢。本該安度晚年的白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶專(zhuān)門(mén)為你燒飯，還要為你擔(dān)驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)含辛茹苦打工掙錢(qián)，他們可能在他鄉(xiāng)忍辱負(fù)重、嘗遍辛苦，還要為你操心慪氣。他們?yōu)榱耸裁矗瑸榱俗约旱膬号怀孕量唷Ｃ恳粋€(gè)夜晚，累了一天的爸爸可能在千里之外夢(mèng)中露出笑臉，因?yàn)樗麄冇幸环萜谂?，自己的兒女此時(shí)正在燈下攻讀，將來(lái)自己一定得到回報(bào)。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢(qián)抽煙喝酒，用著自己的血汗錢(qián)網(wǎng)吧消磨，靠著自己的血汗錢(qián)拉幫結(jié)派打架斗毆。他們?cè)撌嵌嗝吹耐葱摹?BR> 同學(xué)們，我們的價(jià)值觀怎么出了這么大的問(wèn)題呢？開(kāi)學(xué)以來(lái)校園內(nèi)各類(lèi)事件層出不窮，抄襲作業(yè)，頂撞老師，翻墻上網(wǎng)，糾結(jié)斗毆，偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西，它將會(huì)深入你的心靈，將你的精神、你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕，到那時(shí)，邪氣占據(jù)心靈的你難道不會(huì)成為“人人喊打的老鼠么？”還有在很多同學(xué)眼中，盲目地追星，穿時(shí)髦，扮帥裝酷，不聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話即是新時(shí)代中學(xué)生的形象，但是同學(xué)們，這不是真正的中學(xué)生。你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上是英雄，而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻不敢面對(duì)，你們沒(méi)有什么責(zé)任心，不清楚自己的未來(lái)究竟想要什么？在網(wǎng)上一天天的消耗著自己的青春，消耗著父母的錢(qián)財(cái)，同時(shí)也把自己的未來(lái)的希望悄悄地埋葬。除了在網(wǎng)絡(luò)中的虛幻，你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中正在逐漸變得一無(wú)所有。
知恥而后勇，面對(duì)過(guò)去我們羞愧，面對(duì)將來(lái)應(yīng)該從羞愧中警醒。同學(xué)們，該清醒了，從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質(zhì)，到有思想，有道德，有風(fēng)度，這對(duì)于我們這群剛剛長(zhǎng)出豐翼羽毛雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，是不難的，就讓我們來(lái)比一比，看誰(shuí)能弘揚(yáng)正氣，做一個(gè)合格的中學(xué)生！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們請(qǐng)注意你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣，請(qǐng)留意你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為你的性格，請(qǐng)留意你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定命運(yùn)。小與大是相對(duì)的，但善與惡卻是絕對(duì)的。質(zhì)變引起量變。我們從現(xiàn)在做起，重樹(shù)自己的形象，凈化自己的心靈，培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)，這樣才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生。
“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸?！?我們只有嚴(yán)格要求自己，努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的中學(xué)生吧!
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十二
弘揚(yáng)正氣是每個(gè)人應(yīng)該秉持的價(jià)值觀念，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些不道德、不公正的事情，此時(shí)弘揚(yáng)正氣就變得尤為重要。在弘揚(yáng)正氣的過(guò)程中，我們能夠樹(shù)立自身的道德觀念，提升自身素質(zhì)，同時(shí)也為社會(huì)減輕不健康、負(fù)面的因素。
第二段：對(duì)“弘揚(yáng)正氣”的理解。
弘揚(yáng)正氣是指在各種情境中表現(xiàn)出道德、公正、誠(chéng)實(shí)等良好品質(zhì)的行為。具體來(lái)說(shuō)，弘揚(yáng)正氣的體現(xiàn)有很多種，比如：堅(jiān)守誠(chéng)信、遵守法律、關(guān)愛(ài)他人、尊重權(quán)利、勇于批評(píng)、拒絕不良、引導(dǎo)向善等。弘揚(yáng)正氣不僅是一種價(jià)值觀念，更是每個(gè)人應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。
第三段：在生活中弘揚(yáng)正氣的經(jīng)驗(yàn)。
在生活中，我們可以通過(guò)一些具體行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)正氣，比如：
1.堅(jiān)守自身誠(chéng)信，不撒謊、不欺騙；
2.尊重他人的權(quán)利，不侵犯他人權(quán)利；
3.給予他人幫助，關(guān)心他人的生活和健康；
4.勇于批評(píng)不公正的事情，不做心安理得的旁觀者；
5.積極引導(dǎo)他人向善，成為身邊的道德宣傳者等。
這些行為雖然看似微小，但若是能夠在生活中長(zhǎng)期堅(jiān)持，就能夠形成自身的良好行為習(xí)慣，也能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造更多正能量。
弘揚(yáng)正氣是每個(gè)公民的責(zé)任，也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的素質(zhì)。弘揚(yáng)正氣能夠建立良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，提升社會(huì)整體素質(zhì)。同時(shí)，弘揚(yáng)正氣也能夠讓我們樹(shù)立自身的良好形象，提高自身價(jià)值。大家都在弘揚(yáng)正氣，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
從小事做起，從身邊做起，我們每個(gè)人都可以在生活中弘揚(yáng)正氣。只有每個(gè)人都以道德、公正、誠(chéng)信等良好品質(zhì)為準(zhǔn)則，才能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧、宜居的社會(huì)。我們要在實(shí)際行動(dòng)中落實(shí)弘揚(yáng)正氣的價(jià)值觀念，讓這種美好品質(zhì)在我們每個(gè)人身上得到最好的發(fā)揮。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十三
弘揚(yáng)正氣，是指?jìng)鬟f和弘揚(yáng)正能量、正義、真理以及善良品質(zhì)的行為和態(tài)度。作為現(xiàn)代社會(huì)中的一員，我們要善于發(fā)揚(yáng)正氣，培養(yǎng)自己積極向上的品質(zhì)，成為社會(huì)的助推器。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，我們應(yīng)該始終以誠(chéng)信為本。誠(chéng)信是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會(huì)關(guān)系的基石。只有真實(shí)、真誠(chéng)和守信，才能獲得他人的信任和尊重。在日常生活中，我盡量遵守承諾，善待他人，不說(shuō)謊，不做劣跡千舉的事情。盡管有時(shí)候面臨困難和誘惑，但我深知，誠(chéng)信是能夠穿透一切的力量，只有用真誠(chéng)對(duì)待別人，才能換來(lái)別人的真心對(duì)待。
其次，我們應(yīng)該時(shí)刻樹(shù)立正確的道德觀念。道德是人與人之間互相交往的準(zhǔn)則和規(guī)范，它是社會(huì)公德的基石。在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，我們或多或少會(huì)受到一些不良的影響，如虛偽、自私、貪婪等。但只有堅(jiān)守正確的道德觀念，才能做到積極向上。我提醒自己要善良寬厚，能夠幫助別人，關(guān)心弱勢(shì)群體，做一位公民應(yīng)有的道德榜樣。
第三，我們要發(fā)揚(yáng)勤奮與進(jìn)取的精神。勤奮是通向成功的必由之路，只有不斷地努力和進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我在學(xué)習(xí)和工作中努力克服懶惰和拖延的習(xí)慣，珍惜時(shí)間，精力投入到自己所熱愛(ài)的事業(yè)中。我深知只有勤勞才能帶來(lái)成就，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。
第四，我們要培養(yǎng)樂(lè)觀積極的心態(tài)。在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種挫折和困難。但是，消極的心態(tài)只會(huì)讓問(wèn)題更加嚴(yán)重，而樂(lè)觀積極的態(tài)度能夠帶給我們希望和動(dòng)力。我堅(jiān)持以積極的態(tài)度面對(duì)各種困境，從中尋找機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。我相信只要堅(jiān)持、努力，就一定會(huì)收獲成功。
最后，我們要具備社會(huì)責(zé)任感和公德心。作為一個(gè)有愛(ài)心和善意的人，我們應(yīng)該積極關(guān)心社會(huì)的需要，參與公益事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我參加過(guò)義務(wù)助學(xué)活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和慈善捐助，深知人與社會(huì)的羈絆。我堅(jiān)信只有當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心他人和社會(huì)，用自己的行動(dòng)去幫助他人，我們才能真正成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的一員。
通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到弘揚(yáng)正氣的重要性，也逐漸明白了如何做一個(gè)富有正氣的人。誠(chéng)信為本、正確的道德觀念、勤奮進(jìn)取、樂(lè)觀積極的心態(tài)以及社會(huì)責(zé)任感和公德心，這些都是我們?cè)诤霌P(yáng)正氣的道路上所摸索出來(lái)的寶貴心得。當(dāng)我看到自己的付出換來(lái)他人的尊重和感激時(shí)，內(nèi)心充滿了無(wú)限的滿足和喜悅，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，真正的弘揚(yáng)正氣，從我做起！
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十四
弘揚(yáng)正氣是一種高尚的品質(zhì)，就是始終堅(jiān)持正確的思想和正確的行為，并用自己的言行去影響別人。作為一名普通的社會(huì)人，我們需要時(shí)刻牢記這種準(zhǔn)則，不斷挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持做正確的事情。通過(guò)對(duì)于弘揚(yáng)正氣的理解和實(shí)踐，我們可以得到如何塑造自己的品質(zhì)，如何做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说捏w會(huì)，值得更多人去關(guān)注和實(shí)踐。
弘揚(yáng)正氣是一個(gè)人生活中的必備品質(zhì)，特別在當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)脈動(dòng)往往呈現(xiàn)出矛盾沖突，不道德行為的存在，人們需要樹(shù)立起正義的思想和大度的心態(tài)，來(lái)維護(hù)社會(huì)公平公正。只有長(zhǎng)期堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，才能在日常生活中得到別人的認(rèn)可和尊重，才能被稱為舉止大方、禮貌周到等內(nèi)容，也能讓自身處在一個(gè)最好的狀態(tài)下，發(fā)展自己的人格和心態(tài)。
正確的態(tài)度和言行是弘揚(yáng)正氣的根本。在工作和生活中，要先從自身做起，比如要遵守職業(yè)倫理、尊重客戶、秉持中心原則來(lái)做人，還要培養(yǎng)自愛(ài)、愛(ài)人、愛(ài)社會(huì)的心態(tài)，積極向上、有陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)生活、工作，這些都是弘揚(yáng)正氣的重要內(nèi)容。此外，團(tuán)結(jié)同事、和諧家庭和自己周?chē)娜?，這些行為無(wú)論是對(duì)個(gè)人或者是對(duì)社會(huì)都是有益的。
堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，我們會(huì)獲得一些莫名的幸福感，比如使自己有滿足感、成就感，同時(shí)也能感受到別人對(duì)自己的尊重和認(rèn)可。弘揚(yáng)正氣之后，會(huì)意識(shí)到自己更有擔(dān)當(dāng)、更有責(zé)任感，讓自己的人格得到進(jìn)一步的升級(jí)。而且，這種品質(zhì)也會(huì)對(duì)自己的私生活、工作和事業(yè)都帶來(lái)積極的正向結(jié)果。
第五段：結(jié)論。
在不斷的驅(qū)動(dòng)下，弘揚(yáng)正氣已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)文明進(jìn)步的新風(fēng)尚。當(dāng)我們每天牢牢地遵守著這種準(zhǔn)則的時(shí)候，都可以得到自己的一種心態(tài)升華。弘揚(yáng)正氣不僅需要大力傳播、宣傳，更需要我們每一個(gè)人潛心實(shí)踐、堅(jiān)持不懈，只有這樣，我們才能塑造一種積極向上、潔身自好的形象，讓我們的人生享受到真正的幸福和成功。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十五
弘揚(yáng)正氣傳遞正能量，正能量不是喊出來(lái)的、叫出來(lái)的。正能量需要去做、去行動(dòng)，去與人為善，去關(guān)注弱勢(shì)群體，去反腐倡廉，將積極的一面不斷宏揚(yáng)而產(chǎn)生的能量，叫正能量。
中國(guó)共產(chǎn)黨所以贏得人民的擁護(hù)，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。錦濤同志在2019年7月28日的講話中提出“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，錦濤同志提出的科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本，他提出：“必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。”2019年11月29日，在國(guó)家博物館，國(guó)家在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)，第一次闡釋了“中國(guó)夢(mèng)”的概念。他說(shuō)：“大家都在討論中國(guó)夢(mèng)。我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！彼Q，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立12019年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立12019年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。2019年3月17日，十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，國(guó)家堅(jiān)定表示：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量”。中國(guó)夢(mèng)是凝聚全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，深刻領(lǐng)會(huì)和把握中國(guó)夢(mèng)的精神實(shí)質(zhì)，要求我們深化對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)。群眾路線體現(xiàn)了黨的性質(zhì)與宗旨，是黨的根本工作路線、工作方法和寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
可見(jiàn)我們黨從成立至今，我們黨的歷史就是一部“群眾路線史”，歷屆黨的領(lǐng)導(dǎo)人都將群眾路線作為黨的根本工作路線、工作方法。我們?nèi)w黨員干部要深入貫徹落實(shí)國(guó)家重要指示，認(rèn)真組織開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)好八項(xiàng)規(guī)定，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)”，經(jīng)常性的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以“踏石留印，抓鐵有痕”的精神堅(jiān)決發(fā)對(duì)“形式主義、官僚作風(fēng)主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”。
昨天，“教育在線”網(wǎng)上有位名叫“紅瓦綠樹(shù)”的網(wǎng)友邀請(qǐng)我一起討論“弘揚(yáng)正氣，追求正能量”的話題。說(shuō)起來(lái)，我這個(gè)人非常笨，平常沒(méi)有思考過(guò)的話題，一句話也沒(méi)有，所以，生活之中，我總是愿意當(dāng)傾聽(tīng)者，因?yàn)閮A聽(tīng)，不言語(yǔ)，有人故意在這期間打倒我，我也不吱聲，甚至別人打了我的左臉，我還把右臉伸過(guò)去，以至于他人也就說(shuō)我這個(gè)人真的笨了。
好在“紅瓦綠樹(shù)”網(wǎng)友說(shuō)的這個(gè)話題，我在我們縣今年教師暑假業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班結(jié)束后，寫(xiě)過(guò)一篇文章《用教科研激發(fā)教師們潛在的正能量》，該與這個(gè)話題有關(guān)，于是，我想今天應(yīng)“紅瓦綠樹(shù)”的邀請(qǐng)，談?wù)剛€(gè)人看法，僅僅是個(gè)人看法，希望能得到他人的拍磚。
記得我在《用教科研激發(fā)教師們潛在的正能量》那篇文章，想激發(fā)教師們干工作的熱情，告訴做教師的人，不要和其他行業(yè)攀比，比如不能比待遇，也不能比工作中的享受，有時(shí)間要多讀點(diǎn)書(shū)，做一個(gè)精神富有的人。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著民族振興和教育出合格公民的責(zé)任?？陀^現(xiàn)實(shí)很殘酷，有時(shí)我們改變不了別人，就改變自己，努力使自己做一個(gè)完善的人。做教科研的人，就是一個(gè)愿意善始善終多讀書(shū)的人。不過(guò)，任何事情說(shuō)易行難，生活中的你、我、他，難免不被急功近利的社會(huì)文化功利化，充當(dāng)哄抬物價(jià)者，被奴役，做走卒，還美得不得了，走在他人面前，有時(shí)還把屁股扭幾扭，缺少批判質(zhì)疑和冷靜思考的能力。
不說(shuō)別的，就說(shuō)前段時(shí)間央視新聞報(bào)道的一位大媽被外國(guó)小伙騎摩托撞倒的前后始末。一個(gè)不明真相的人看到這一幕，用手機(jī)拍照下來(lái)，編發(fā)微信，說(shuō)大媽訛詐外國(guó)小伙。一時(shí)間，大媽被社會(huì)輿論審判。
好在北京警方拿過(guò)來(lái)監(jiān)控錄像，一查看，不是大媽訛詐外國(guó)小伙，而是這個(gè)外國(guó)小伙騎摩托(無(wú)駕照)逆向行走撞了大媽(大媽當(dāng)時(shí)正在橫穿馬路)，而這個(gè)外國(guó)小伙以上班為由，想一走了之，被大媽阻攔，就有了大媽撤著外國(guó)小伙的錄像。再細(xì)查下去，這個(gè)外國(guó)小伙和他的父親原來(lái)都是非法入境務(wù)工的外國(guó)公民，事實(shí)正好相反。后來(lái)編發(fā)微信的人公開(kāi)給大媽道歉，外國(guó)小伙和他的父親被處罰后將遣送回國(guó)。前后情況為何不一樣?一個(gè)微信為何能讓大媽受到輿論指責(zé)?我想，就是中國(guó)人受浮躁文化的影響，遇見(jiàn)一件事不能冷靜地思考，一邊倒，愛(ài)充當(dāng)長(zhǎng)舌婦評(píng)頭論足的原因。
話不說(shuō)遠(yuǎn)了，我還是來(lái)回答“紅瓦綠樹(shù)”網(wǎng)友提出的“弘揚(yáng)正氣，追求正能量”的話題。我認(rèn)為，空喊。
口號(hào)。
沒(méi)有用，用大話壓他人也不行，現(xiàn)在畢竟不是“文化大革的”時(shí)候，偉人一發(fā)話，下面就排山倒海。至于說(shuō)對(duì)教師謾罵的文章，“冠以‘愚昧’‘愚蠢’之字眼肆意詆毀教師的人格、尊嚴(yán)，深深地打擊了廣大教師的教育熱情和工作積極性?！币?yàn)槲覀兪墙處?，面?duì)這樣的指責(zé)當(dāng)然要回?fù)?，回?fù)羰前褜?duì)方當(dāng)對(duì)手，而不是當(dāng)敵人，想辦法把敵人打倒。
我們遇到任何事情，都需要坐下來(lái)冷靜地思考，能虛心地接受他人的批判與質(zhì)疑。比如時(shí)下在教師隊(duì)伍里，確實(shí)有一少部分人不配當(dāng)教師，把教育搞得烏煙瘴氣。不過(guò)，我們也需要社會(huì)人反思，是誰(shuí)讓這樣一部分人混在教師隊(duì)伍里?在我們指責(zé)個(gè)別教師的不良行為時(shí)，也得反思我們的社會(huì)。
正如“紅瓦綠樹(shù)”所說(shuō)，我們現(xiàn)在的師資畢竟比過(guò)去師資強(qiáng)得多了，“中國(guó)教師并不愚昧，更不愚蠢。新中國(guó)成立以來(lái)，廣大教師以自己辛勤的汗水和智慧為國(guó)家、為民族培育了一代又一代棟梁之材，為中華民族的偉大復(fù)興立下了汗馬功勞……大聲告訴國(guó)人、告訴世界：中國(guó)教師不僅能教育我們的孩子，更有理由、有能力教育好我們的孩子!”這是客觀事實(shí)。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，既然我們承認(rèn)這一客觀事實(shí)，為何不能有平和的心態(tài)對(duì)待教師和社會(huì)上每一個(gè)人?當(dāng)大家已經(jīng)理解教師這個(gè)行業(yè)時(shí)，也需要教師能夠思考如今當(dāng)教師，已經(jīng)不再是“缸里有一缸水，才可以給學(xué)生一瓢水”的時(shí)代了。老師必須要學(xué)習(xí)，而且善學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，要做到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?BR> 今天我們做教師，不應(yīng)扮演私塾先生，“之乎者也”地教育學(xué)生循規(guī)蹈矩。如果你還用“之乎者也”教育學(xué)生，這種文化不僅不能被學(xué)生理解，表現(xiàn)在你做教師的日常行為上，也難免專(zhuān)制與霸道。這時(shí)的你，說(shuō)弘揚(yáng)正氣，可能就不是正氣，也就無(wú)法追求正能量。說(shuō)到這里，我也希望大家能夠理解，林子大了，什么鳥(niǎo)都有，這時(shí)的我們更需要思辨，不迷信，不崇拜。
教師無(wú)論在哪一個(gè)國(guó)家，都是一個(gè)智慧的群體，是一個(gè)具有偉大責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜后w，擔(dān)當(dāng)起民族振興的脊梁。這就需要教師做一個(gè)思想者，而不是做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單聽(tīng)話的人。教育是為了孩子健康成長(zhǎng)，是讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和人格形成，而不能被領(lǐng)導(dǎo)意志所綁架。這就需要教師不懼怕問(wèn)題，勇于面對(duì)問(wèn)題，教育我們的學(xué)生，“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理?！敝挥羞@樣，我們才能“弘揚(yáng)正氣，追求正能量”。要弘揚(yáng)正氣，就應(yīng)該對(duì)未來(lái)的教育充滿信心，想辦法解決眼下的問(wèn)題，而不會(huì)像祥林嫂一樣喋喋不休。
我們既不能像祥林嫂那樣，也不能對(duì)不適合自己口味文化就罵街，或者是一邊倒，或者是打悶棍，而要學(xué)會(huì)有開(kāi)闊的胸懷，接受對(duì)手(不要把對(duì)手當(dāng)敵人)的批判與質(zhì)疑，我們的教育才能有希望。這時(shí)的我們才能真正弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十六
為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，展示共產(chǎn)黨員良好形象，本人立足崗位結(jié)合實(shí)際作出如下承諾：
一、勤于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)。積極協(xié)助落實(shí)單位集中學(xué)習(xí)制度，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān);堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間讀書(shū)看報(bào)，及時(shí)掌握國(guó)家方針政策，提高理論水平，提升工作能力。
二、認(rèn)真履責(zé)，服務(wù)大局。服務(wù)服從于全縣大局和中心工作，確保政令暢通;講究工作方法，創(chuàng)新抓好黨務(wù)、組織、人事工作，增強(qiáng)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力;加快推進(jìn)新能源項(xiàng)目建設(shè)，讓群眾廣得實(shí)惠。
三、牢記宗旨，文明服務(wù)。主動(dòng)履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，熱情接待來(lái)訪辦事人員;盡力幫扶包村點(diǎn)困難群眾，努力為群眾辦好事。
四、嚴(yán)于律己，弘揚(yáng)正氣。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，模范遵守廉政紀(jì)律，自覺(jué)拒腐防變;講政治，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子凝聚力;講正氣，公道正派，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
承諾人：
xx年x月x日。
3.工作上始終保持飽滿的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，講求工作實(shí)效，熱情為干職工服務(wù)。
承諾人：
xx年x月x日。
中國(guó)共產(chǎn)黨員是人民利益的代表，要時(shí)刻把人民的利益放在第一位。作為一名共產(chǎn)黨員我們必須履行如下義務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)國(guó)家，對(duì)人民的承諾。
我的承諾：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策以及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
3、堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服務(wù)從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
4、自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。
5、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠實(shí)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。
6、切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
7、密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。
8、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?BR> 9、為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)學(xué)生。
承諾人：
xx年x月x日。
根據(jù)學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署和要求，思政部黨支部認(rèn)真開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為思政部的黨支部書(shū)記，作為一名老黨員，在今后的工作和生活中，我鄭重向黨組織承諾：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)，努力提高自己的政治理論水平，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。
2.遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各項(xiàng)制度，嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)于律己，清正廉潔自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的根本宗旨，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律。
3.認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
熱愛(ài)本職工作積極進(jìn)取為我院人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作和思政課專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作貢獻(xiàn)自己的力量。
4.積極踐行中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)，努力做到吃苦在前，享受在后。牢固樹(shù)立大局觀念，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益。以上是本人向廣大黨員群眾和黨組織作出的鄭重承諾，請(qǐng)大家給予監(jiān)督。
承諾人：
xx年x月x日。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨組織的強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力需要通過(guò)每一位黨員的切實(shí)努力才能實(shí)現(xiàn)。作為一名中共黨員，光榮的人民教師，結(jié)合自己的本職工作，現(xiàn)鄭重承諾如下：
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的精神，及時(shí)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨組織的最新路線、方針、政策以及決議，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和敏銳的政治觀察力。
2、始終牢記黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”。在工作和生活中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服務(wù)從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
3、擁護(hù)黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生建立基本的馬克思主義理論素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)，不傳播有害于學(xué)生身心發(fā)展的不良思想。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
承諾人：
xx年x月x日。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十七
蓑翁月下千杯酌，好酒從來(lái)知者開(kāi)。
霧鎖樓臺(tái)無(wú)間道，云開(kāi)天地有驚雷。
真金漉煉看成色，國(guó)學(xué)傳承向舵桅。
君子愛(ài)才君子瘦，荊途前步不徘徊。
第二首。
筆底清風(fēng)正氣揚(yáng)，詩(shī)人骨格最堅(jiān)強(qiáng)。
從不腰斷媚權(quán)貴，更是頭昂笑秕糠。
劍膽琴心彰日月，豪言壯語(yǔ)掃炎涼。
朱毫擰動(dòng)驚神鬼，傳下名篇蓋盛唐。
第三首。
丹心一片向陽(yáng)開(kāi)，無(wú)事殷勤天網(wǎng)恢。
最忌詩(shī)情蠻占道，常祈文幟德登臺(tái)。
嶺峰高峻閑驢至，湖海襟懷急浪堆。
我自悠然天自泰，閑來(lái)有酒醉千杯。
第四首。
詩(shī)海揚(yáng)帆寢食忘，詞山登頂笑斜陽(yáng)。
五言寫(xiě)就真情句，七律留存正氣章。
黃鶴白云歌易水，蘭亭陋室論蘇黃。
第五首。
布公南海赴蓬萊，領(lǐng)導(dǎo)追風(fēng)緊步來(lái)。
愛(ài)意恩深軍嫂懂，墨香馥郁大師裁。
未將字畫(huà)收箱篋，并把仁慈化菊梅。
借獎(jiǎng)一通欣送客，詩(shī)情四溢正登臺(tái)。
第六首。
未忘先驅(qū)主義真，成言愛(ài)樹(shù)指迷津。
昂揚(yáng)進(jìn)取嘗甘露，誠(chéng)篤追求繪麗春。
共富謀公昭玉宇，同歡樂(lè)眾養(yǎng)金身。
清風(fēng)送爽山川綠，正氣相延四海循。
第七首。
學(xué)富五車(chē)挾夢(mèng)來(lái)，袍懷阿斗子龍回。
賢才懿德高山仰，左道旁門(mén)正氣摧。
七步成吟危及命，八叉敏賦急催才。
離離原草驚師座，居也不難顏笑開(kāi)。
第八首。
雪月風(fēng)花歸雅頌，梅蘭竹菊共芳香。
舞文弄墨超諸子，后樂(lè)先憂繼岳陽(yáng)。
莫道瘦身無(wú)臂力，輕揮玉管勝刀槍?zhuān)?BR> 第九首。
誰(shuí)共青云把玉裁，翁童少壯步同臺(tái)。
賈商無(wú)利漸行遠(yuǎn)，騷客有心終折回。
詩(shī)賦江山花錦簇，血漿旗幟將兵裁。
盈懷正氣清風(fēng)詠，豪歌千闋璞為開(kāi)。
第十首。
海上洪波谷里霜，風(fēng)光覽盡隱蓮塘。
詩(shī)題東籬訪五柳，劍磨水泊效三郎。
四時(shí)雪片沖霄漢，剪裁河山一袋裝！
第十一首。
才情八斗隨君去，天要雨晴看勢(shì)裁。
人自詡高人困惑，我心無(wú)愧我悠哉。
憂思杜甫歌風(fēng)破，灑脫青蓮嘆地恢。
草木榮枯東逝水，如斯歲月自輪回。
第十二首。
山鄉(xiāng)野嶺自孤芳，地角田邊種谷糧。
夜冷薄衾冬炕暖，灶溫粗粒菜蔬香。
衣袋漸寬無(wú)悔度，臥薪嘗膽著華章！
第十三首。
正氣清風(fēng)大舞臺(tái)，時(shí)何潑賴笑奇才。
布公坐鎮(zhèn)中軍帳，寨主嬉嘻大盞醅。
人詡高賢譏一屑，我嘆吳氏隱三魁。
且看九月功勛耀，欣聚天門(mén)猜幾枚。
第十四首。
寨主北山尋寶藏，樺林那片不驚摧。
吟哦律絕空靈在，抒寫(xiě)散駢兼濟(jì)裁。
成竹千竿輕點(diǎn)抹，戲言一句重諧詼。
襟懷正氣綏江上，半縷清風(fēng)已綠苔。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十八
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《向雷鋒同志學(xué)習(xí) 做雷鋒精神傳人》。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，雖然生活條件艱苦，但他仍然發(fā)奮讀書(shū)，刻苦工作，曾榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。1962年8月15日，雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。盡管他的一生十分短暫，他的模范事跡卻產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，這便是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”的來(lái)歷。
如今，事情已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)世紀(jì)，可人們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮卻從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)。作為以雷鋒的名字命名的革命精神，雷鋒精神有著極其豐富的內(nèi)涵。除了我們熟知的奉獻(xiàn)精神外，它還包括愛(ài)國(guó)主義精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神等等。正是這些精神，激勵(lì)著一代又一代人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷奮斗與拼搏。
那么作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去繼承并發(fā)揚(yáng)這種精神呢?
一、認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，勤奮刻苦鉆研。在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該效仿雷鋒的釘子精神。像雷鋒這樣出身貧寒、生活條件艱苦的人，尚且還有刻苦學(xué)習(xí)的斗志，那么擁有豐富物質(zhì)生活條件的我們，還有什么理由不努力讀書(shū)呢?因此我號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，有一種學(xué)習(xí)的“擠勁”和“鉆勁”，唯有這樣，才能讓我們收獲更多知識(shí)。
三、宣揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樂(lè)于幫助他人。有一句話想必大家都聽(tīng)過(guò)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。要宣揚(yáng)這種精神，就要敢于犧牲自己，幫助他人。小到犧牲自己的時(shí)間幫助有困難的同學(xué)，大到奉獻(xiàn)自己的精力參加義務(wù)勞動(dòng)。這些都是奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
如今，雷鋒精神已深入人心。但無(wú)論如何，只有實(shí)際行動(dòng)才能體現(xiàn)它的價(jià)值所在。學(xué)習(xí)雷鋒，是一種行動(dòng)，絕不僅僅是一句口號(hào)。在此，我呼吁大家真正把學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)落實(shí)到底，從今天做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓雷鋒精神之花綻放在每一個(gè)人的心頭!
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：大家好！
我講話的題目是：弘揚(yáng)雷鋒精神。我們已留意到校園的樹(shù)枝上已長(zhǎng)出嫩綠的新芽；我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當(dāng)溫柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，我們已感受到春天的腳步，體會(huì)到春天的氣息！三月，春天來(lái)了！有這樣一個(gè)人：他和我們每年相約于三月。他沒(méi)有沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但，他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但，它卻成為中國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)人就是——雷鋒，他的精神被稱為——雷鋒精神。三月，我們傾聽(tīng)著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高而又溫暖的氣息。
雷鋒精神有很多內(nèi)涵，是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感；也是奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助的志愿精神，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的你們，更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式，從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識(shí)，并將雷鋒的“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，逐漸養(yǎng)成了不按時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣；考試是否做到誠(chéng)信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)過(guò)走廊里的“長(zhǎng)明燈”、廁所里的“長(zhǎng)流水”，是否自覺(jué)拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，教室里的課桌椅凳？當(dāng)你們?cè)谟貌蜁r(shí)，是否意識(shí)到：盤(pán)中餐，皆辛苦——而不浪費(fèi)？所有這些雖然是件件小事，卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神，不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該嚴(yán)以律己，寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌?！盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的'小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)！
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自初一（10）吳偉杰，今天我要演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神》。
說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生吧！四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了人們的心中。
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。有人置疑、有人嘲笑、有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這陽(yáng)光明媚的三月，充滿生機(jī)的春天，讓我們以朝氣蓬勃的精神面貌參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去，為他人、為集體、為社會(huì)，從點(diǎn)滴做起，“做新時(shí)代的雷鋒”。為了讓我們的班級(jí)有更多助人之舉、感動(dòng)之事，讓我們的學(xué)校處處講求奉獻(xiàn)、充滿歡樂(lè)與和-諧，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，譜寫(xiě)春天贊歌》。
雷鋒，一個(gè)光輝的名字，猶如耀眼明星，高懸在我們民族歷史的天空近半個(gè)世紀(jì)，為億萬(wàn)中國(guó)人所景仰。他已成為我們中華民族勤勞簡(jiǎn)樸、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)的象征；他啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為強(qiáng)國(guó)富民、建設(shè)和-諧社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
雷鋒，1940 年 12 月 18 月出生湖南在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)成了孤兒，為地主砍柴做工，受盡人間凌-辱，后被六叔媽收養(yǎng)。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴，風(fēng)吹日曬、雨雪風(fēng)霜、饑寒交迫，飽嘗冷酷。解放后，雷鋒穿上綠軍裝，成為一名解放軍戰(zhàn)士，他決心博愛(ài)世人，回報(bào)社會(huì)。在工作之余，出差途中，始終不忘為人民服務(wù)，享有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”之美譽(yù)。
1962 年 8 月 15 日上午 8 點(diǎn)多鐘，由于意外車(chē)禍，年僅 22 歲的雷鋒離開(kāi)了這個(gè)世界。然而，雷鋒精神永存，他的名字一直掛在人們嘴邊，他的形象永遠(yuǎn)烙印在人們心中。 毛主席、周等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在 1963 年 3 月 5 日向全國(guó)人民作出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。從此，有無(wú)數(shù)的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。
三月份將要來(lái)到，我校將組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月，提倡廣大同學(xué)在活動(dòng)期間嚴(yán)于律己，文明禮貌，那么我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)投入學(xué)雷鋒活動(dòng)月之中呢？我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神。了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神的真諦雷鋒精神內(nèi)涵深厚，外延廣泛，具體表現(xiàn)是：生活上艱苦樸素；工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，行動(dòng)上助人為樂(lè)。
二、應(yīng)立足自身實(shí)際學(xué)習(xí)雷鋒，從自身事做起，從身邊事做起。
三、遵守學(xué)校規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，力爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。
四、養(yǎng)成衛(wèi)生清潔習(xí)慣。認(rèn)真做好值日工作，維護(hù)校園教學(xué)樓內(nèi)外清潔，不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，雜物能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁诶不蚶鋬?nèi)。這樣我們的校園會(huì)變得更清潔、更美麗。
五、學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
六、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。我們學(xué)校組織了許多綜合實(shí)踐活動(dòng)社團(tuán)，希望大家踴躍參加，在各個(gè)社團(tuán)里充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能，力爭(zhēng)在春運(yùn)會(huì)、經(jīng)典誦讀、健美操比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。 最后，我們將組織部分同學(xué)，走出校園，踏上社會(huì)，為敬老院老人送溫暖活動(dòng)，我們期待有更多的同學(xué)主動(dòng)投入到這次活動(dòng)中。 總之，我們將在 3 月份掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高-潮，讓雷鋒精神在我校蔚然成風(fēng)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲春天里的優(yōu)美悅耳的贊歌吧！ 謝謝大家！
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十九
弘揚(yáng)正氣是價(jià)值觀念的體現(xiàn)，社會(huì)發(fā)展的重要支撐。在現(xiàn)代社會(huì)，虛假、負(fù)面的信息充斥著人們的生活，導(dǎo)致了社會(huì)道德觀念的淪喪。因此，弘揚(yáng)正氣成為了我們每個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。弘揚(yáng)正氣不僅可以培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，塑造正直的公民形象，更能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和和諧發(fā)展。
第二段：堅(jiān)定信念是弘揚(yáng)正氣的前提。
要弘揚(yáng)正氣，首先要堅(jiān)定信念。我們應(yīng)該明確什么是正氣，既要求自己做到，在行為上做到真、善、美，也要求他人做到，用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)詮釋誠(chéng)信、正直、友善等品質(zhì)。這樣，我們才能在自己身上找到力量，去傳遞和弘揚(yáng)這種正能量。
第三段：嚴(yán)格要求自己是弘揚(yáng)正氣的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)正氣需要我們不斷嚴(yán)格要求自己。我們應(yīng)該端正態(tài)度，積極主動(dòng)提升個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。無(wú)論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持誠(chéng)實(shí)正直的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)勤奮、寬容、公正的精神，從自己做起，做到對(duì)自己有要求，對(duì)別人有尊重，對(duì)事業(yè)有責(zé)任.
第四段：激勵(lì)他人是弘揚(yáng)正氣的動(dòng)力之一。
弘揚(yáng)正氣除了個(gè)人行為的力量，激勵(lì)他人也是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，積極向身邊的人傳遞正能量。無(wú)論是與同事合作、與家人相處，還是與陌生人交往，都應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對(duì)，引導(dǎo)他人樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。我們要善于通過(guò)自身言行的示范，激勵(lì)他人做出正確的行為選擇，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的正氣弘揚(yáng)。
第五段：縱觀當(dāng)代社會(huì)的正氣風(fēng)范。
弘揚(yáng)正氣并非只是單純的理論口號(hào)，而是在當(dāng)代社會(huì)還有很多成功的案例可以借鑒。比如，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者馬丁·路德·金，通過(guò)非暴力和平抗議，奮力爭(zhēng)取黑人平等權(quán)益，將和平與公正的精神傳播到全球。還有抗震救災(zāi)的英雄，他們?cè)诿鎸?duì)自然災(zāi)害時(shí)，用自己的力量和身影展示了真正的善意和希望。這些積極向上的榜樣鼓舞著我們，激勵(lì)我們踐行正氣。
總結(jié)：
弘揚(yáng)正氣需要我們堅(jiān)定自己的信念，嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)他人，以行動(dòng)告訴大家，善良和真誠(chéng)是永恒的主題。
通過(guò)我們的共同努力，相信弘揚(yáng)正氣的理念會(huì)在我們每個(gè)人的心中得到落實(shí)，推動(dòng)社會(huì)變得更加和諧、美好！
弘揚(yáng)正氣講話稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們、朋友們：
大家好！
今天，站在這舞臺(tái)上，為弘揚(yáng)清風(fēng)正氣搖旗吶喊，為展現(xiàn)水利風(fēng)采加油助威，我感覺(jué)非常的榮幸。
我是是水利戰(zhàn)線上的一名新兵。但是，我對(duì)水利工作并不陌生。我的父親已在水利崗位上默默奉獻(xiàn)了幾十年，在我的印象里，兒時(shí)的生活基本上都是我和媽媽一起過(guò)的，父親經(jīng)常下鄉(xiāng)，在工地一待就是好幾個(gè)月，只有等到放假有機(jī)會(huì)才能去看他。畢業(yè)實(shí)習(xí)，我到水利局上班，父親對(duì)我說(shuō)，要多學(xué)習(xí)，勤實(shí)踐，不怕苦，多干事。隨著時(shí)間的推移，才切實(shí)地體會(huì)到父親的話的真正含義，才對(duì)水利工作有了真正實(shí)質(zhì)地深入認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)實(shí)施水利工程項(xiàng)目，一縷縷清泉流進(jìn)千家萬(wàn)戶，一條條堰渠蜿蜒延伸，一座座堤防保家護(hù)園、一片片流域治理生機(jī)盎然，一處處農(nóng)田水利潤(rùn)澤民心，水利建設(shè)熱潮一浪高過(guò)一浪，特別是十一五期間，共建成大小水利工程300多處，建成水電站35座，解決了3.8萬(wàn)人的飲水困難，大鯢年產(chǎn)值1億元；這些實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，詮釋著民生水利的內(nèi)涵，在寧陜水利發(fā)展和水利改革進(jìn)程中寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。
今年是新一屆縣委政府大力推進(jìn)“旅游富民、文化興縣”發(fā)展戰(zhàn)略的第一年，而我們黨也即將召開(kāi)十八大，這猶如一支催人奮進(jìn)的號(hào)角，推動(dòng)我們前行。更加繁重的'水利發(fā)展任務(wù)，更加需要我們發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤政廉政的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有這樣，才能使水利事業(yè)走得更加踏實(shí)，更加穩(wěn)健!
雖然，我們只是普普通通的水利干部，沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇，但我們有的，是兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，是水利人永遠(yuǎn)不會(huì)褪去的三種顏色。
第一種顏色是“白色”。就是要堅(jiān)持做到清白做人、廉潔奉公、勤懇辦事，就是要耐得住清貧、抗得住誘惑、頂?shù)米⊥崂怼⒐艿米⌒」?jié)，在水利建設(shè)中誠(chéng)實(shí)守信，遵規(guī)守紀(jì)；在水利施工中不畏艱苦，嚴(yán)格管理，確保質(zhì)量。
第二種色彩是“紅色”。就是要時(shí)刻保持一顆赤誠(chéng)的心，視工作為己任，一絲不茍，敢挑重?fù)?dān)；就是要做到不敷衍、不弄虛做假，不得過(guò)且過(guò)；就是要主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，敢于排難奪險(xiǎn)。汛期來(lái)臨，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就象是吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角，每個(gè)人都是百倍謹(jǐn)慎，24小時(shí)值班；每次降雨時(shí)的焦慮和擔(dān)心，都讓我親身感受到了水利人的負(fù)責(zé)精神，讓我深刻體會(huì)到了一句話：紅心向黨、一心為民。
第三種色彩是“藍(lán)色”。作為水利人，我們的一言一行，代表的不僅僅是我們個(gè)人。我們的言行舉止關(guān)系著水利工作在群眾心目中的形象。所以，我們要嚴(yán)于律己，明辨是非，潔身自好，堅(jiān)定立場(chǎng)。目標(biāo)要像藍(lán)天那樣高遠(yuǎn)，心胸要像大海那樣寬闊，時(shí)刻保持水利人無(wú)私奉獻(xiàn)的本色。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇二十一
弘揚(yáng)正氣是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的一種責(zé)任，它不僅關(guān)系到個(gè)體的品德，更涉及整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常面臨著各種誘惑和負(fù)面的影響，因此，我們更需要弘揚(yáng)正氣，以積極的態(tài)度和價(jià)值觀去引領(lǐng)社會(huì)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了弘揚(yáng)正氣的重要性，并從中獲得了許多有益的心得體會(huì)。
第二段：樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
首先，我們要樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。現(xiàn)代社會(huì)充斥著物質(zhì)主義、功利主義等負(fù)面價(jià)值，很容易讓我們迷失自己。而正氣就是一種積極主動(dòng)的選擇，是我們對(duì)正確道德準(zhǔn)則的承諾。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我始終堅(jiān)守著“誠(chéng)實(shí)守信、友善待人、積極向上”的價(jià)值觀，這使我從容地面對(duì)人生各種挑戰(zhàn)。通過(guò)自己的行為示范，我也希望能夠感染身邊的人，讓他們意識(shí)到積極的價(jià)值觀才是真正的力量。
第三段：引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)潮。
弘揚(yáng)正氣還涉及到對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)。在我的體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我選擇去做正確的事情時(shí)，身邊的人也會(huì)因受到影響而采取積極的行動(dòng)。比如，我曾在學(xué)校發(fā)起一場(chǎng)關(guān)愛(ài)環(huán)境的活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們一起合作清理學(xué)校周?chē)睦?。起初，有人覺(jué)得這樣的活動(dòng)沒(méi)什么意義，但當(dāng)我堅(jiān)持并開(kāi)始行動(dòng)時(shí)，越來(lái)越多的同學(xué)也投入了其中。最終，我們?cè)诙潭處讉€(gè)小時(shí)內(nèi)清理了一大片垃圾，形成了積極的環(huán)境風(fēng)潮。這次經(jīng)歷讓我明白，弘揚(yáng)正氣的影響力可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的正能量。
第四段：面對(duì)誘惑的堅(jiān)守。
在弘揚(yáng)正氣的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種誘惑。這些誘惑常常來(lái)自于利益、權(quán)力等方面，讓人難以抵擋。但是只要我們堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀，對(duì)抗這些誘惑，我們依然可以保持內(nèi)心的安寧和清明。曾經(jīng)我有過(guò)一次面臨利益誘惑的經(jīng)歷。在一次考試后，同學(xué)們秘密討論答案，而我清楚這是不正當(dāng)?shù)?。盡管我可以獲得更高的分?jǐn)?shù)，但我堅(jiān)守了誠(chéng)實(shí)的原則，拒絕了他們的提議。雖然這個(gè)選擇讓我失去了一些機(jī)會(huì)，但我堅(jiān)信只有正直的道路才是成長(zhǎng)和進(jìn)步的基石。
第五段：?jiǎn)⒌纤藗鬟f正能量。
最后，弘揚(yáng)正氣不僅是一種內(nèi)在的付出，更是一種外在的影響。當(dāng)我們將自己的正能量傳遞給他人時(shí)，我們也在激勵(lì)他們?nèi)シe極面對(duì)生活。在我的身邊，總有一些朋友或同事看到我的行動(dòng)，從而受到鼓舞。我相信每個(gè)人的一次微小的影響都能夠改變周?chē)姆諊M(jìn)而影響更廣泛的群體。這種影響正是弘揚(yáng)正氣的最終目的，我們通過(guò)自己的言行去啟迪他人，共同營(yíng)造一個(gè)溫暖而向上的社會(huì)。
結(jié)尾：
弘揚(yáng)正氣，是我們每個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。通過(guò)樹(shù)立正確的價(jià)值觀、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)潮、面對(duì)誘惑的堅(jiān)守和啟迪他人傳遞正能量，我們可以培養(yǎng)自己的品德，影響他人的行為，并最終塑造一個(gè)積極向上的社會(huì)。決勝于一念之間，讓我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，為弘揚(yáng)正氣貢獻(xiàn)自己的力量。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇二十二
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)有良知的炎黃子孫，都應(yīng)該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規(guī)則。今天我在此向各位同學(xué)提出三點(diǎn)要求和希望：
一、做到敬老愛(ài)幼首先要做到心中有他人。
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個(gè)人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，父母、老師、同學(xué)、鄰居、路人等等。因?yàn)橛辛诉@些不同身份的人，我們的生活才充滿情趣，充滿人氣。因此，我們每位小朋友在思考問(wèn)題、處理事情的過(guò)程中，不能、也不應(yīng)該只想到自己，以自我為中心，唯我獨(dú)尊。尤其是獨(dú)生子女，在家庭寵貫的背景下，更應(yīng)該注意，只有心中有他人，才能成為一個(gè)人格健全的人。
二、遵行敬老愛(ài)幼的文明規(guī)則，要從小事做起、從身邊事做起。
眾所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊事做起，從小事做起。同樣，要真正履行尊老愛(ài)幼的文明規(guī)則，自然要從小事做起。比自己年紀(jì)小的人，你要愛(ài)護(hù)他，比自己年紀(jì)大的人你要尊敬人，跟自己是同輩的人，包括同學(xué)、玩伴等，你同樣要尊重和理解別人。這里需要著重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫忙干活；是否體諒他們，包括飯菜做得不合你口味、沒(méi)給你錢(qián)買(mǎi)零食等小事；是否對(duì)父母的勞累有感恩之意，包括說(shuō)聲您辛苦了、給父母倒杯茶等小小的舉動(dòng)。敬老不是一句口號(hào)，而是需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
三、敬老愛(ài)幼的行動(dòng)應(yīng)該是無(wú)處不在的日常行為。
在日常生活中，我們?nèi)绻芙?jīng)常想到一句話，就是我能幫你做些什么，那一定是一位文明人，敬老愛(ài)幼，就是在別人需要你幫助的時(shí)候，樂(lè)意幫助別人，能這樣做的人一定是個(gè)感到天天幸福、處處快樂(lè)的人，這樣的生活環(huán)境就是和諧的、美好的。敬老愛(ài)幼，需要我們?nèi)巳诵袆?dòng)，時(shí)時(shí)行動(dòng)，這樣，我們這個(gè)大家庭，人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福。
同學(xué)們，我們要時(shí)時(shí)有敬老愛(ài)幼這種意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做一個(gè)高尚的人、一個(gè)幸福的人。
講話完畢，謝謝大家！
弘揚(yáng)正氣講話稿篇二十三
弘揚(yáng)正氣是社會(huì)文明進(jìn)步的重要保障，是遏制社會(huì)道德淪喪、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的關(guān)鍵因素。在當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、勤奮工作，還是強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、自律自強(qiáng)、助人為樂(lè)等核心價(jià)值觀，都是弘揚(yáng)正氣的重要體現(xiàn)。在弘揚(yáng)正氣的過(guò)程中，人們需要不斷反思自身行為，體察價(jià)值觀與行為的契合度，進(jìn)而理解和彰顯自己的正氣，為社會(huì)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
弘揚(yáng)正氣，對(duì)于社會(huì)和諧穩(wěn)定、民族精神凝聚、文化自信提升等方面都有重要的意義。在社會(huì)和諧方面，弘揚(yáng)正氣可以倡導(dǎo)人們勤奮工作、尊重他人，讓社會(huì)更加和諧、有序；在民族精神凝聚方面，弘揚(yáng)正氣可以強(qiáng)化愛(ài)國(guó)意識(shí)、自豪感、文化自信，增強(qiáng)民族凝聚力；在文化自信方面，弘揚(yáng)正氣可以使人們認(rèn)識(shí)到中華文化的深厚內(nèi)涵和積極價(jià)值，從而樹(shù)立文化自信，傳承民族精神。
弘揚(yáng)正氣需要通過(guò)具體的方法和措施來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先，要堅(jiān)定自己正確的價(jià)值觀，牢記道德底線。其次，要積極參與社會(huì)公益事業(yè)，發(fā)揮自己的正能量。此外，要錘煉自己的文化品位和審美情趣，提升自身藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。最后，要多與優(yōu)秀人物交往，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德和行為方式，這樣才能形成一種集眾人之所長(zhǎng)的良好氛圍，推動(dòng)正氣發(fā)揚(yáng)光大。
第四段：從個(gè)人角度談弘揚(yáng)正氣。
從個(gè)人角度，弘揚(yáng)正氣也是我們?nèi)松闹匾饬x。弘揚(yáng)正氣不僅有利于建立良好的人際關(guān)系，還能促進(jìn)我們自我成長(zhǎng)和發(fā)展。只有具備了正確的價(jià)值觀念和人生追求，才能憑借自己的優(yōu)秀品質(zhì)和能力成就一番事業(yè)；只有擁有了正氣之后，才能在困難面前堅(jiān)定不移，始終走在正確的道路上。
第五段：結(jié)論。
弘揚(yáng)正氣是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱辛的過(guò)程，需要人們不斷反思和改進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該牢記自己的初心和使命，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定不移地走在正確的道路上，將個(gè)人的正氣薪火相傳，共建一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇一
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是：弘揚(yáng)民族精神。
什么是民族精神，我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)什么樣的民族精神呢？歸納起來(lái)就是：“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”。
我們之所以要弘揚(yáng)民族精神，是因?yàn)樗侵腥A民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。正是依靠這種精神，幾千年來(lái)，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。正是依靠這種精神，在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)了許許多多英雄人物、仁人志士。
那么我們?cè)撛鯓觼?lái)弘揚(yáng)民族精神呢？具體到我們小學(xué)生，就是繼承傳統(tǒng)美德，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國(guó)！就是從我做起、從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1.見(jiàn)到老師要問(wèn)聲好，給每位老師帶來(lái)親切的問(wèn)候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得相同的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、步步為營(yíng)。爭(zhēng)做老師與同學(xué)眼中的文明守紀(jì)的好學(xué)生，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來(lái)尊師重道、善待他人的民族精神。
2.下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
3.民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的.習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
4.講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力讓我們的校園變得更加美麗。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著傳承民族精神，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，建設(shè)祖國(guó)，振興中華的歷史重任。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，把民族精神的火炬代代相傳，讓偉大的民族精神在你們身上發(fā)揚(yáng)光大。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇二
全體同學(xué)們：
我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、崇尚美德，弘揚(yáng)正氣，文明守紀(jì)。
泰山起于壘土，江河源于細(xì)流。高文準(zhǔn)同學(xué)見(jiàn)義勇為行為的發(fā)生不是偶然的，源于他日常生活中，注重自身思想品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們向榜樣學(xué)習(xí)，就必須將學(xué)習(xí)落實(shí)到具體行動(dòng)中，象他那樣，完善自我，從自身做起，從身邊小事做起，人人爭(zhēng)做關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)社會(huì)的道德實(shí)踐者，共同營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境，讓見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困在全校蔚然成風(fēng)。
二、勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，回報(bào)社會(huì)。
年輕人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，承載著建設(shè)祖國(guó)美好明天的'重任。作為一名大學(xué)生，我們要十分珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜青春好時(shí)光，發(fā)奮攻讀，謙恭好問(wèn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，告別陋習(xí)，向善向美，不斷豐富和發(fā)展自己，把自己培養(yǎng)成一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)有用之材，回報(bào)師長(zhǎng)，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。
三、遵紀(jì)守法，與人為善，做一名合格的社會(huì)公民。
我們已邁過(guò)十八歲，告別昨天的天真和幼稚，走向成熟和穩(wěn)健，我們要向高文準(zhǔn)同學(xué)那樣，培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，學(xué)習(xí)和提倡甘于奉獻(xiàn)的精神、重義輕利的情操、關(guān)心他人的品格，做一名對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的現(xiàn)代青年。
同學(xué)們，人類(lèi)最崇高的行為是奉獻(xiàn)，人世間最溫暖的力量是關(guān)愛(ài)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從今天做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立勤奮守紀(jì)的良好形象，讓文明與青春同行，讓“友情、歡樂(lè)、和諧”在校園內(nèi)常駐。
材料工程系學(xué)生會(huì)。
20xx年xx月xx日。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇三
今天很榮幸和大家在一起探討黨的作風(fēng)建設(shè)這樣一個(gè)嚴(yán)肅而又重大的話題，同時(shí)，借這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)向大家談?wù)勎覍?duì)黨的作風(fēng)建設(shè)的一些認(rèn)識(shí)和感悟，我今天演講的題目是：揚(yáng)正氣，建和諧。
胡總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)，黨風(fēng)廉政工作是黨和國(guó)家的重要工作，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的重要保證。
眾所周知，我黨的宗旨是：“全心全意為人民服務(wù)”。
而腐朽猛于虎，這又是全黨、全國(guó)、乃至全社會(huì)形成的共識(shí)。
黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。
我們的先輩，為了共和國(guó)的建立和崛起，多少先烈他們用對(duì)黨的赤誠(chéng)和生命，書(shū)寫(xiě)著共產(chǎn)黨員的光榮歷史。
孔繁森，這個(gè)大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的人，他為了忠于黨的事業(yè)，曾兩次揮淚割舍下幼子弱妻和年邁的老母親赴西藏工作。
誰(shuí)會(huì)相信，這竟是一個(gè)地委書(shū)記的全部家當(dāng)。
另外還有，劉胡蘭一個(gè)15歲的孩子能在血淋淋的鍘刀面前臨危不懼英勇就義，為祖國(guó)流干最后一滴血;董存瑞炸碉堡，為祖國(guó)捐軀義無(wú)返顧。
雷鋒他愿作人民的一顆螺絲釘全身心為人民群眾服務(wù)，至到生命最后時(shí)刻。
焦裕祿為人民鞠躬盡瘁，死而后已等等。
無(wú)不淋漓盡致地表達(dá)著他們對(duì)黨的忠誠(chéng)之心。
為惡之人想到的，提到的多半都是自己，而為善之人心中裝的卻總是別人，就算是最危險(xiǎn)的時(shí)候，他們想到的還是別人。
在這個(gè)過(guò)程中，有鮮花、有掌聲、有荊棘、有淚水、有歡樂(lè)、有痛苦;在這個(gè)過(guò)程中，有人因貪欲而喪失理智失去節(jié)制，無(wú)視道德和法律，變成了金錢(qián)的奴隸，最終毀掉了自己的事業(yè)和名聲。
人的生命如同彩虹般燦爛，也如同彩虹般短暫，要活出怎樣的精彩，要留下怎樣的英名，全由你自己考慮，自己作主，自己把握。
共謀勤奮和諧大業(yè)，齊唱共贏發(fā)展高歌，為共同構(gòu)筑我們夢(mèng)決寐以求的和諧社會(huì)而努力奮斗!
弘揚(yáng)正氣講話稿篇四
曾記否,奉獻(xiàn)，是我們無(wú)私的付出；和諧，是我們美好的追求。君不知,愛(ài)崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么——靠的就是在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值?！痹谶@個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演了不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)了不同的責(zé)任。正是責(zé)任，使我們?cè)诶щy時(shí)能夠堅(jiān)持，讓我們?cè)诔晒r(shí)保持冷靜。一個(gè)對(duì)別人負(fù)責(zé)的人，才是對(duì)自己真正負(fù)責(zé)的人。
加真實(shí)而快樂(lè)，會(huì)使我們對(duì)生命的領(lǐng)悟更加深刻而澄澈。一個(gè)人只有深深地?zé)釔?ài)他自己所從事的職業(yè)，才會(huì)為之不斷奮斗。
君不知,愛(ài)崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛(ài)崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；享受工作給自己帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感，有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
我始終堅(jiān)持以“周到、高效”為宗旨，規(guī)范工作，確保工作不在自己這里延誤，差錯(cuò)少在自己這里發(fā)生，單位形象不在自己這里受損害。
講正氣是中華民族也是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，一個(gè)人必須樹(shù)立正氣，有正義感，才能無(wú)所畏懼地前進(jìn)，才能不屈不撓地為國(guó)家、為社會(huì)建功立業(yè)。我作為一個(gè)郵儲(chǔ)銀行人必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，做到誠(chéng)實(shí)守信，求真務(wù)實(shí)，講實(shí)話、干實(shí)事、重實(shí)效，把實(shí)干作為一種精神來(lái)追求，作為一種紀(jì)律來(lái)要求，作為一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)；正確使用人民賦予的權(quán)力，情系人民、心憂群眾，艱苦奮斗，以良好的作風(fēng)做好自己的本職工作。
干，無(wú)私奉獻(xiàn)，為郵儲(chǔ)銀行建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
不積跬步,無(wú)以至千里,不積細(xì)流,無(wú)以成江海。要想做好本職工作，就的從點(diǎn)滴做起，一滴水能折射出大海的光輝，一件小事能反映出一個(gè)人的工作作風(fēng)。作為一名郵儲(chǔ)銀行工作人員，雖然所干的工作簡(jiǎn)單而平凡，但我認(rèn)為，只要懷著一顆服務(wù)的心、一顆奉獻(xiàn)的心把這些事情干好了，也就不簡(jiǎn)單不平凡了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。每天在工作中給自己一個(gè)希望，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一點(diǎn)信心。生命是有限的，希望是無(wú)限的，在這希望和信心中，我想不難把工作做好。
海爾集團(tuán)ceo張瑞敏說(shuō)，“有缺陷的產(chǎn)品等于廢品，所有的產(chǎn)品都應(yīng)該是精品?！敝挥芯哂芯礃I(yè)精神的員工才能夠生產(chǎn)出精品，也正是這種敬業(yè)精神才創(chuàng)造出了海爾產(chǎn)品的“零缺陷”。因?yàn)樗麄冎溃?%的差錯(cuò)就會(huì)造成100%的問(wèn)題。愛(ài)崗敬業(yè)，方能成就事業(yè)。懂得愛(ài)崗、能夠敬業(yè)是一個(gè)人在工作中提升自己、發(fā)展事業(yè)的前提。一個(gè)人不管從事什么樣的職業(yè)，唯有敬業(yè)，才能在某一領(lǐng)域里出類(lèi)拔萃，才能成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一支樂(lè)隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂(lè)章；一枝玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳；一座橋梁，需要橋墩的堅(jiān)實(shí)支撐，否則難以確保那行人車(chē)輛的平安；而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每位員工的愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
你是否正在為年復(fù)一年、月復(fù)一月、日復(fù)一日的工作而覺(jué)得枯燥無(wú)味呢？你是否正在為才華得不到施展而終日抱怨？你是否覺(jué)得自己的工作太過(guò)的平凡和普通？那么，請(qǐng)你試著改變一下對(duì)待工作的態(tài)度，換一種角度來(lái)看待自己的工作，或許你就會(huì)有另外一種感受。
遙想昨日，郵政初起，狂舞正氣之風(fēng)；期冀明天，金融巨頭，服務(wù)中華兒女。
心有多大,舞臺(tái)就有多大,心在哪里,收獲就在哪里,弘揚(yáng)正氣之風(fēng),秉承愛(ài)崗敬業(yè),看那無(wú)邊浩氣,正是你我啟程之際！
趙宗華作。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇五
為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，展示共產(chǎn)黨員良好形象，本人立足崗位結(jié)合實(shí)際作出如下承諾：
一、勤于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)。積極協(xié)助落實(shí)單位集中學(xué)習(xí)制度，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān);堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間讀書(shū)看報(bào)，及時(shí)掌握國(guó)家方針政策，提高理論水平，提升工作能力。
二、認(rèn)真履責(zé)，服務(wù)大局。服務(wù)服從于全縣大局和中心工作，確保政令暢通;講究工作方法，創(chuàng)新抓好黨務(wù)、組織、人事工作，增強(qiáng)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力;加快推進(jìn)新能源項(xiàng)目建設(shè)，讓群眾廣得實(shí)惠。
三、牢記宗旨，文明服務(wù)。主動(dòng)履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，熱情接待來(lái)訪辦事人員;盡力幫扶包村點(diǎn)困難群眾，努力為群眾辦好事。
四、嚴(yán)于律己，弘揚(yáng)正氣。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，模范遵守廉政紀(jì)律，自覺(jué)拒腐防變;講政治，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子凝聚力;講正氣，公道正派，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
承諾人：
xx年x月x日。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇六
我記不起有多少次站到過(guò)這樣的臺(tái)上，而唯獨(dú)這次，以這種身份，以這樣的演講內(nèi)容站在這里，內(nèi)心始終無(wú)法平靜，如今再次帶著無(wú)比崇敬和虔誠(chéng)的心情為大家?guī)?lái)演講。
-----怒放的生命。
如果說(shuō)我們黨是一座傲然挺立的大廈，那么，我們的每一個(gè)黨員就是她堅(jiān)實(shí)的基石一塊；如果說(shuō)我們的黨是一條長(zhǎng)流不息的河流，那么，我們的每一個(gè)黨員就是她晶瑩剔透的水珠一顆；如果說(shuō)，我們的黨是一篇唱響國(guó)內(nèi)外的史歌一首，那么，我們的每一個(gè)黨員就是琴鍵上律動(dòng)的音符。
雨落風(fēng)又起，花開(kāi)南柯夢(mèng)，時(shí)年瞬息間。麥穗又金黃了大地，湖泊藍(lán)色了天空，陽(yáng)光詩(shī)意了生活。然而，在這闊意的時(shí)代，你可曾聽(tīng)到了人民的楷模正向我們我們發(fā)出心靈的感召，激勵(lì)著我們弘揚(yáng)中華正氣，創(chuàng)時(shí)代新英模。
這些天，我的腦海里反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)平凡而普通的名字——王瑛，她是一名普通的人民公仆，一名平凡的柔弱女子，但她鐵肩擔(dān)道義，柔情寫(xiě)大愛(ài)，點(diǎn)燃年輕而短暫的生命，深情詮釋著對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，她的生命之花在我們每個(gè)人心中是那樣的絢爛多彩。
為一片美麗的巴山紅葉，植根厚土，不懼霜打，激情燃燒，血染巴山。
茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。巴中紀(jì)檢監(jiān)察干部不會(huì)忘記，王瑛在任南江縣委常委、紀(jì)委書(shū)記期間，是有名的“鐵娘子”，堅(jiān)持有案必查，查就查個(gè)水落石出，辦就辦個(gè)鐵釘釘木。在正義與邪惡的較量之中，她始終堅(jiān)守黨紀(jì)紅線，忠誠(chéng)維護(hù)人民利益，頂壓力，辦大案，利劍出鞘、執(zhí)紀(jì)如山，一些違紀(jì)干部先后被她無(wú)情“拉下馬”。同時(shí)，她又柔情似水，被她無(wú)情“拉下馬”的干部是她心中始終“放不下”的牽掛，公安干警柳昆從受處分的“問(wèn)題干部”蛻變?yōu)椤皟?yōu)秀駐村干部”，從對(duì)王瑛的怨恨到對(duì)她的真切懷念，應(yīng)證了王瑛生前常說(shuō)的一句話：“我可能得罪過(guò)很多人，但是我沒(méi)有得罪紀(jì)委書(shū)記這個(gè)稱謂”。在王瑛心中，黨和人民的利益高于一切，對(duì)干部的真心愛(ài)護(hù)重于一切。
奉獻(xiàn)給了紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)，這是一個(gè)用生命踐行的誓言！這是一首凝重而悲壯的戰(zhàn)歌！這是一段燦爛而永恒的生命！衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，一枝一葉總關(guān)情。當(dāng)?shù)氐娜罕姴粫?huì)忘記，在大家和小家、群眾與親屬的選擇中，她放棄了后者，把大多數(shù)人的幸福作為她自己的幸福。南江縣水泥廠扭虧為盈，大學(xué)生黃霞學(xué)業(yè)有成，燕山、高塔、八廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)災(zāi)后重建順利推進(jìn)，還有一座座連心橋橫跨山間……如果王瑛泉下有知，這些好消息就是對(duì)她的最好告慰！就在病情持續(xù)惡化，不斷加重之時(shí)，她仍然念念不忘的是那些困難群眾和那些未辦理完的瑣碎公務(wù)。當(dāng)她綻放出生命最絢麗的色彩后飄然而去，四面八方趕來(lái)的人們自發(fā)地為她送行。在群眾心中，她早已是最親的人！而她生命快到盡頭，才想起對(duì)家人的愧疚，一時(shí)之間百感交集。身患癌癥的老母親承受著白發(fā)人送黑發(fā)人的揪心之痛，兩行濁淚顫顫而下，丈夫過(guò)早的鬢染秋霜，兒子泣不成聲地呼喚媽媽?zhuān)@個(gè)家多么需要?dú)g樂(lè)和陽(yáng)光啊！如今，她帶著對(duì)黨和人民事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，帶著對(duì)大巴山一草一木的深深眷戀，帶著對(duì)家庭和親人的太多愧疚，靜靜地化為一捧泥土，融進(jìn)了這片紅色的土地。永遠(yuǎn)激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“王瑛”前仆后繼、茁壯成長(zhǎng)，生命之花將會(huì)璀璨而永恒地綻放在神州大地！
同志們，大家不乏聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：
我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，沒(méi)有轟轟烈烈的事業(yè)，也缺少出頭露面的機(jī)會(huì)。我們從事的多是普通的工作，我們所在的多是平凡的崗位。那么，是否因?yàn)槿绱?，我們就可以碌碌無(wú)為、消極度日呢?答案是否定的。因?yàn)閭ゴ笳⒂谄椒仓?，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，一樣能夠憑借自己的力量，為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
在我的身邊,就有這樣一位老黨員,他從沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事跡,有的只是無(wú)私無(wú)畏，默默奉獻(xiàn)的精神與實(shí)踐。郭明義，16年捐出工資總額的一半?yún)⒓酉Ｍこ?，資助特困學(xué)生180多人，撐起了180個(gè)家庭的天；20載累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，挽救了75條鮮活的生命。他7次發(fā)起無(wú)償獻(xiàn)血倡議，許多人積極響應(yīng)。郭明義，這個(gè)時(shí)代的熱血英雄、道德標(biāo)兵，用愛(ài)心與義舉無(wú)怨無(wú)悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟。
這樣的例子俯首皆是，這樣的人隨口道來(lái)。他們只是六千六百多萬(wàn)名黨員中普普通通的一員，在各自平凡的崗位上干著平凡的事，但他們卻又那樣無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己全部的光和熱，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中留下?tīng)N爛的腳印。我們因他們而驕傲、而自豪！
災(zāi)，防“非典”的豪情，勇往直前吧！
弘揚(yáng)正氣講話稿篇七
“人之初，性本善”，天地萬(wàn)物之產(chǎn)是，無(wú)論何物的伊始，都是純潔而美好的，人也是一樣，然而隨著年齡的增長(zhǎng)，有些人的思想已被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所污染，變得污濁不堪，經(jīng)常耳聞眼見(jiàn)，一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西，在人群中猖狂作亂，但是大多在場(chǎng)的群眾先是看到不法分子作案，后是看著他們奪路而跳，卻始終沒(méi)有一個(gè)必站出來(lái)伸張正義，任憑他們違非作歹，干愿作一個(gè)麻木不仁，不關(guān)自己，高高掛起的人。
當(dāng)然，學(xué)校作為社會(huì)的一部分，一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來(lái)，但是無(wú)論校領(lǐng)導(dǎo)，班級(jí)老師怎樣地悉心教導(dǎo)，那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思想中已根深蒂固，揮之不去。
“六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現(xiàn)過(guò)，曾幾何時(shí)，我們校園里也出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象，一些學(xué)生不珍惜他人勞動(dòng)成果，不保持校園衛(wèi)生，肆意將廢紙、食品包裝袋隨意丟棄，還從樓上向樓下拋臟物，這不是偶爾的一位或幾位同學(xué)所為，而是成群的學(xué)生，可見(jiàn)這股邪氣已侵入到了人骨之中。
邪氣不除，正氣不來(lái)。正義感對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不是件容易的事，但也不見(jiàn)得它很難，從古到今，正氣凜然的人們未曾少見(jiàn)，屈原一位著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了喚醒沒(méi)睡的人民，為了拯救即將危亡的國(guó)家，為了改變“世人皆醉，我獨(dú)醒”的亡國(guó)因素。他屈原，一位多么偉大的愛(ài)國(guó)之士，竟跳江而死！是的，屈原的死讓我們感覺(jué)到了一種力量，一種正氣，是的，不同時(shí)代，有著不同目標(biāo)，然而正義卻永不變，那么就請(qǐng)這個(gè)新時(shí)代的我們都來(lái)做個(gè)正義之士吧！
從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質(zhì)，到有思想，有道德，有風(fēng)度，這對(duì)于我們這群剛剛長(zhǎng)出豐翼羽毛雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，是不難的，就讓我們來(lái)比一比，看誰(shuí)能弘揚(yáng)正氣，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生！
同學(xué)們，初中三年一晃而過(guò)，讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣沖健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)住明天太陽(yáng)的接班人吧!
弘揚(yáng)正氣講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
今天很榮幸和大家在一起探討黨的作風(fēng)建設(shè)這樣一個(gè)嚴(yán)肅而又重大的話題，同時(shí)，借這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)向大家談?wù)勎覍?duì)黨的作風(fēng)建設(shè)的一些認(rèn)識(shí)和感悟，我今天演講的題目是：揚(yáng)正氣，建和諧。
孔繁森，這個(gè)大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的人，他為了忠于黨的事業(yè)，曾兩次揮淚割舍下幼子弱妻和年邁的老母親赴西藏工作。工作期滿后又被任命為阿里的地位書(shū)記，在藏工作的十年，他把敬老院和福利院的老人們當(dāng)做自己的老母親看待，另外他還領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)失去家園和親人的藏族孩子，領(lǐng)養(yǎng)孤兒后，他的生活變得相當(dāng)拮據(jù)了，為了能更好的照顧好這些孩子，他曾三次化名去賣(mài)900ml,這900ml的鮮血蘊(yùn)涵了他對(duì)這三個(gè)孩子多深的愛(ài)??！而他自己的生活確相當(dāng)節(jié)省，身上的衣服大都帶著補(bǔ)丁，在他遇難時(shí)，在他的遺物里除了一個(gè)袖珍收音機(jī)，幾件簡(jiǎn)單的衣服外，還有僅剩的8塊6毛錢(qián)，然后就是數(shù)千元可以報(bào)銷(xiāo)確沒(méi)有報(bào)的發(fā)票，誰(shuí)會(huì)相信，這竟是一個(gè)地委書(shū)記的全部家當(dāng)。
為惡之人想到的，提到的多半都是自己，而為善之人心中裝的卻總是別人，就算是最危險(xiǎn)的時(shí)候，他們想到的還是別人。其實(shí)做人也好，為官也罷，這人生之旅，這仕官之途，都必須把路基夯得踏踏實(shí)實(shí)，這就是人品，這就是官德，只要你心中有人民，人民又怎會(huì)無(wú)動(dòng)于衷呢俗話說(shuō)：“金杯銀杯不如老百姓的口碑”，讓我們翻開(kāi)歷史的篇章來(lái)看看有一句名言說(shuō)：“人從一生下來(lái)到死亡，這中間的過(guò)程，就叫幸?！保堑?，生命只是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，有鮮花、有掌聲、有荊棘、有淚水、有歡樂(lè)、有痛苦；在這個(gè)過(guò)程中，有人因貪欲而喪失理智失去節(jié)制，無(wú)視道德和法律，變成了金錢(qián)的奴隸，最終毀掉了自己的事業(yè)和名聲。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇九
“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的提出，正是對(duì)人與社會(huì)道德缺失的關(guān)注與修復(fù)。“八榮八恥”，榮恥相對(duì)，不僅明確榮辱的時(shí)代內(nèi)容，更重要的是肯定了恥辱感在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化的條件下的道德價(jià)值，因而重建了民族與國(guó)家騰飛的道德基礎(chǔ)。
連日來(lái)，胡錦濤同志在全國(guó)兩會(huì)期間關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話，在各地各界引起了熱烈反響和強(qiáng)烈共鳴。胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?！鞍藗€(gè)為榮、八個(gè)為恥”集中體現(xiàn)了社會(huì)主義社會(huì)的價(jià)值取向，全面確立了社會(huì)主義社會(huì)是非善惡的道德標(biāo)準(zhǔn)，明確了什么行為是社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的，什么行為是社會(huì)應(yīng)當(dāng)摒棄的。這對(duì)于滌清社會(huì)風(fēng)氣、重樹(shù)社會(huì)綱紀(jì)、推動(dòng)社會(huì)主義道德建設(shè)是極為重要的。
“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀是時(shí)代精神的鮮明表達(dá)，是現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的指南。其內(nèi)容不僅針對(duì)時(shí)弊，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性，而且有鮮明的社會(huì)主義立場(chǎng)。近三十年來(lái)，社會(huì)轉(zhuǎn)型和改革開(kāi)放帶來(lái)了社會(huì)的巨大進(jìn)步。社會(huì)進(jìn)步不僅體現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，也體現(xiàn)在社會(huì)的開(kāi)放度以及人的觀念的更新。但是觀念的開(kāi)放與更新也帶來(lái)了價(jià)值觀的多元碰撞和價(jià)值評(píng)判的困難，以致出現(xiàn)了價(jià)值迷惘和寡廉鮮恥的現(xiàn)象。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，道德相對(duì)主義在一定范圍內(nèi)的泛濫降本文來(lái)源于文秘知音網(wǎng)站低了社會(huì)道德的權(quán)威性，同時(shí)也降低了社會(huì)成員的道德感。其典型表現(xiàn)是，一些年輕人追崇各種“明星”卻沒(méi)有榮耀感，各種腐?。ㄕ胃瘮?、學(xué)術(shù)腐敗、考場(chǎng)作弊等）的當(dāng)事人常常只有后悔卻沒(méi)有羞恥感，而存在于社會(huì)中的“該恥不恥，不恥卻恥”
一、偏高的不足之處，但又吸納了以往道德導(dǎo)向方案中的合理內(nèi)涵。社會(huì)主義榮辱觀的提出，將掃滌道德相對(duì)主義的陰魅，在多元的價(jià)值觀中突出社會(huì)主義的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，明確社會(huì)主義社會(huì)倡導(dǎo)的道德行為和價(jià)值追求，引導(dǎo)社會(huì)各階層人員在各種不同的道德關(guān)系中作出正確的道德選擇。
社會(huì)主義榮辱觀繼承了中華民族歷久彌新的民族精神和傳統(tǒng)美德。以榮辱觀來(lái)確定社會(huì)道德的界線充滿了中華道德文化傳統(tǒng)的智慧。中國(guó)古代最早提出榮辱概念的是孟子，“仁則榮，不仁則辱。”在這里，榮辱既是區(qū)分行為道德與否的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，形成社會(huì)輿論力量，又是道德主體的心理感受，是良心的自我評(píng)價(jià)，因此具有強(qiáng)烈的沖擊性。尤其是恥辱，與人本文來(lái)源于文秘知音網(wǎng)站的生命相連，故有“士可殺，不可辱”之說(shuō)。恥辱不僅是來(lái)自外界他人的評(píng)價(jià)，古人還強(qiáng)調(diào)對(duì)自我過(guò)錯(cuò)要有羞恥心，提出“知恥”的要求?？鬃邮壮靶屑河袗u”，認(rèn)為有恥的人才能承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任。孟子不僅將羞恥作為良心的重要內(nèi)容，而且是判斷人與非人的道德標(biāo)準(zhǔn)，“無(wú)羞惡之心，非人也”。晚清時(shí)代的龔自珍更是把社會(huì)個(gè)人之恥與國(guó)之恥聯(lián)系起來(lái)，指出，如果天下人無(wú)恥，“則何以國(guó)？”
古人之所以重視“恥辱”的道德意義，在于“有恥”是人內(nèi)在的道德底線，是人之為人的標(biāo)志。一個(gè)人也許可以缺乏智慧，也可能無(wú)大作為，但不能無(wú)恥，無(wú)恥就如同孟子所說(shuō)是“非人也”。試想，一個(gè)人連人之為人的東西都不在乎了，那是十分危險(xiǎn)的，就可能無(wú)所顧忌什么壞事都能干得出來(lái)。同時(shí)“有恥”也是建立其他德性的良心基礎(chǔ)，正如陸九淵所言：“恥存則心存，恥忘則心忘”。正因如此，古代的道德教育十分重視以羞恥心為基礎(chǔ)進(jìn)德修業(yè)，特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)人“知恥”良心的培養(yǎng)。
不知從何時(shí)起，恥辱之心在有的人那里被漸漸淡忘。在開(kāi)放與經(jīng)濟(jì)的名義下，在金錢(qián)和美色面前，他們追求所謂的“榮耀”而不屑言恥，榮辱分離，所謂“榮譽(yù)”之下實(shí)際是無(wú)恥。更為嚴(yán)重的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不時(shí)能看到對(duì)無(wú)恥的麻木，鮮見(jiàn)對(duì)無(wú)恥的鞭撻與痛斥?？梢哉f(shuō)，無(wú)恥不僅損害著人的尊嚴(yán)，而且殆害著我們的社會(huì)和國(guó)家。因此，重建恥辱感時(shí)不我待?！鞍藰s八恥”社會(huì)主義榮辱觀的提出，正是對(duì)人與社會(huì)道德缺失的關(guān)注與修復(fù)?！鞍藰s八恥”，榮恥相對(duì)，不僅明確了榮辱的時(shí)代內(nèi)容，更重要的是肯定了恥辱感在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化的條件下的道德價(jià)值，因而重建了民族與國(guó)家騰飛的道德基礎(chǔ)。
要促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展，必須按照胡錦濤同志的要求，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，明于榮辱之分，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行，大力推進(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。首先，要廣泛宣傳“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容，使之家喻戶曉，人人皆知；其次，要通過(guò)大眾媒體的影響，使之成為現(xiàn)實(shí)道德生活中的輿論力量，使榮譽(yù)回歸真實(shí)，使知恥蔚然成風(fēng)，校正社會(huì)道德價(jià)值導(dǎo)向；再次，要通過(guò)各種教育手段和途徑，培育民眾特別是青少年的社會(huì)主義榮譽(yù)感和道德羞恥心。只有社會(huì)民眾在內(nèi)心深處建立起社會(huì)主義的榮辱觀，才能形成民族和社會(huì)的道德力量，在社會(huì)和國(guó)家生活中發(fā)揮出巨大的精神作用。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十
什么是正氣？正氣，就是正大光明之氣，是激濁揚(yáng)清之氣，是戰(zhàn)勝邪惡、保護(hù)弱者的法寶。社會(huì)正氣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神。
大力弘揚(yáng)正氣是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容，是貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀的具體舉措。弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡樹(shù)扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為，知榮棄恥，做當(dāng)榮之事、拒為辱之行，才能凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力，形成維系和諧社會(huì)的精神紐帶和道德風(fēng)尚。
一身正氣沖天地，兩袖清風(fēng)鑒古今。有這么一群人，他們?cè)趪?guó)家、集體利益和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)受到威脅和侵害的危急關(guān)頭，大義凜然，挺身而出，用汗水、鮮血乃至生命捍衛(wèi)了廣大人民群眾的利益，維護(hù)了社會(huì)秩序和法律尊嚴(yán)。曾統(tǒng)帥過(guò)千軍萬(wàn)馬的彭德懷元帥，一個(gè)以生命捍衛(wèi)真理的人，在那個(gè)人妖顛倒萬(wàn)馬齊喑的日子里，他不屈的抗?fàn)幒陀赂业膮群?，不僅如同鳳毛麟角般的珍貴，同時(shí)也為一個(gè)民族舉起了一支不滅的火炬。他高舉真理之旗，信念之旗，人民之旗，進(jìn)行著英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。他敢怒敢罵，敢言敢爭(zhēng)，一身正氣，視死如歸，以其鮮明的個(gè)性和人格的力量，在天地間書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大大的“人”字！
扶危濟(jì)困是人間正氣。“苦難有盡，善行無(wú)疆”。樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新時(shí)代的美好呼喚?！拔鹨陨菩《粸椤保百?zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助他人，快樂(lè)自己！真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，傾心傾力地去扶貧濟(jì)弱、助殘幫困、尊老愛(ài)幼、熱心公益，用自己平凡的舉動(dòng)，幫助那些貧病幼弱者，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖；用包容世界的同情心，彰顯人生價(jià)值；讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，共同建設(shè)美好家園。
見(jiàn)義勇為是人間正氣。“路見(jiàn)不平，拔刀相助”這句名言在中國(guó)流傳千年，一直是中華民族英雄兒女的座右銘，造就了千千萬(wàn)萬(wàn)的具有正義感的英雄人物。中華民族是一個(gè)正直、勇敢的民族，揚(yáng)善抑惡、見(jiàn)義勇為是中華民族的光榮傳統(tǒng)。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，曾有過(guò)無(wú)數(shù)的義勇之士，譜寫(xiě)過(guò)許多可歌可泣、慷慨激昂的正氣之歌，千載傳誦，百世流芳。在改革開(kāi)放的今天,見(jiàn)義勇為是黨和政府大力提倡的時(shí)代精神。胡錦濤同志說(shuō)，社會(huì)風(fēng)氣是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志、是社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，形成見(jiàn)義勇為、匡扶正義、懲惡揚(yáng)善、救死扶傷的良好風(fēng)氣，是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展的必然要求。我們的時(shí)代呼喚正氣，我們的社會(huì)需要弘揚(yáng)正氣，我們的人民期盼社會(huì)正氣。我們要用正義的力量蕩滌假惡丑，用正氣之歌激揚(yáng)真善美，讓我們齊心協(xié)力，共同構(gòu)筑維護(hù)社會(huì)治安的正義長(zhǎng)城，為我們的社會(huì)撐起了一片文明的天空，讓我們的祖國(guó)更加和諧，更加繁榮！
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十一
同學(xué)們：
晚上好，今天我演講的主題是“凈化校園，弘揚(yáng)正氣，做一個(gè)合格的中學(xué)生”
同學(xué)們，你們看春天的陽(yáng)光多么燦爛，校園里的一切多么的美好。我們?cè)谶@所美麗的校園中，攀登書(shū)山、遨游學(xué)海。多么幸運(yùn)；更值得慶幸的是，還有那么多甘為橋梁、樂(lè)做渡工的好老師，悉心教導(dǎo)、傾囊相授。我們擁有優(yōu)越的外在條件，可是就是有些同學(xué)不珍惜這美好的一切，他們給我們的校園抹黑，給我們美麗的校園帶來(lái)不和諧的音符，可能不少同學(xué)聽(tīng)說(shuō)了，近來(lái)極少數(shù)同學(xué)漠視自己的身份，做出了有悖中學(xué)生人格的事，抽煙、斗毆、甚至偷盜敲詐。如果說(shuō)校園里抽煙是修養(yǎng)問(wèn)題，打架斗毆是品質(zhì)問(wèn)題，那么偷盜敲詐就是犯罪了。
校園應(yīng)該是一方凈土，是同學(xué)們汲取知識(shí)，健全人格，強(qiáng)壯體魄的樂(lè)土。不是藏污納垢的地方。同學(xué)們，我真的不知道你們心里想些什么，難道你們真的是年少無(wú)知而分不清禮儀廉恥，你們的所作所為對(duì)得起誰(shuí)呢。本該安度晚年的白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶專(zhuān)門(mén)為你燒飯，還要為你擔(dān)驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)含辛茹苦打工掙錢(qián)，他們可能在他鄉(xiāng)忍辱負(fù)重、嘗遍辛苦，還要為你操心慪氣。他們?yōu)榱耸裁矗瑸榱俗约旱膬号怀孕量唷Ｃ恳粋€(gè)夜晚，累了一天的爸爸可能在千里之外夢(mèng)中露出笑臉，因?yàn)樗麄冇幸环萜谂?，自己的兒女此時(shí)正在燈下攻讀，將來(lái)自己一定得到回報(bào)。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢(qián)抽煙喝酒，用著自己的血汗錢(qián)網(wǎng)吧消磨，靠著自己的血汗錢(qián)拉幫結(jié)派打架斗毆。他們?cè)撌嵌嗝吹耐葱摹?BR> 同學(xué)們，我們的價(jià)值觀怎么出了這么大的問(wèn)題呢？開(kāi)學(xué)以來(lái)校園內(nèi)各類(lèi)事件層出不窮，抄襲作業(yè)，頂撞老師，翻墻上網(wǎng)，糾結(jié)斗毆，偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西，它將會(huì)深入你的心靈，將你的精神、你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕，到那時(shí)，邪氣占據(jù)心靈的你難道不會(huì)成為“人人喊打的老鼠么？”還有在很多同學(xué)眼中，盲目地追星，穿時(shí)髦，扮帥裝酷，不聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話即是新時(shí)代中學(xué)生的形象，但是同學(xué)們，這不是真正的中學(xué)生。你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上是英雄，而在現(xiàn)實(shí)生活中，卻不敢面對(duì)，你們沒(méi)有什么責(zé)任心，不清楚自己的未來(lái)究竟想要什么？在網(wǎng)上一天天的消耗著自己的青春，消耗著父母的錢(qián)財(cái)，同時(shí)也把自己的未來(lái)的希望悄悄地埋葬。除了在網(wǎng)絡(luò)中的虛幻，你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中正在逐漸變得一無(wú)所有。
知恥而后勇，面對(duì)過(guò)去我們羞愧，面對(duì)將來(lái)應(yīng)該從羞愧中警醒。同學(xué)們，該清醒了，從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質(zhì)，到有思想，有道德，有風(fēng)度，這對(duì)于我們這群剛剛長(zhǎng)出豐翼羽毛雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，是不難的，就讓我們來(lái)比一比，看誰(shuí)能弘揚(yáng)正氣，做一個(gè)合格的中學(xué)生！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學(xué)們請(qǐng)注意你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣，請(qǐng)留意你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為你的性格，請(qǐng)留意你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定命運(yùn)。小與大是相對(duì)的，但善與惡卻是絕對(duì)的。質(zhì)變引起量變。我們從現(xiàn)在做起，重樹(shù)自己的形象，凈化自己的心靈，培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)，這樣才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生。
“人必其自愛(ài)也,而后人愛(ài)諸;人必其自敬也,而后人敬諸?！?我們只有嚴(yán)格要求自己，努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的中學(xué)生吧!
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十二
弘揚(yáng)正氣是每個(gè)人應(yīng)該秉持的價(jià)值觀念，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些不道德、不公正的事情，此時(shí)弘揚(yáng)正氣就變得尤為重要。在弘揚(yáng)正氣的過(guò)程中，我們能夠樹(shù)立自身的道德觀念，提升自身素質(zhì)，同時(shí)也為社會(huì)減輕不健康、負(fù)面的因素。
第二段：對(duì)“弘揚(yáng)正氣”的理解。
弘揚(yáng)正氣是指在各種情境中表現(xiàn)出道德、公正、誠(chéng)實(shí)等良好品質(zhì)的行為。具體來(lái)說(shuō)，弘揚(yáng)正氣的體現(xiàn)有很多種，比如：堅(jiān)守誠(chéng)信、遵守法律、關(guān)愛(ài)他人、尊重權(quán)利、勇于批評(píng)、拒絕不良、引導(dǎo)向善等。弘揚(yáng)正氣不僅是一種價(jià)值觀念，更是每個(gè)人應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。
第三段：在生活中弘揚(yáng)正氣的經(jīng)驗(yàn)。
在生活中，我們可以通過(guò)一些具體行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)正氣，比如：
1.堅(jiān)守自身誠(chéng)信，不撒謊、不欺騙；
2.尊重他人的權(quán)利，不侵犯他人權(quán)利；
3.給予他人幫助，關(guān)心他人的生活和健康；
4.勇于批評(píng)不公正的事情，不做心安理得的旁觀者；
5.積極引導(dǎo)他人向善，成為身邊的道德宣傳者等。
這些行為雖然看似微小，但若是能夠在生活中長(zhǎng)期堅(jiān)持，就能夠形成自身的良好行為習(xí)慣，也能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造更多正能量。
弘揚(yáng)正氣是每個(gè)公民的責(zé)任，也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的素質(zhì)。弘揚(yáng)正氣能夠建立良好的社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，提升社會(huì)整體素質(zhì)。同時(shí)，弘揚(yáng)正氣也能夠讓我們樹(shù)立自身的良好形象，提高自身價(jià)值。大家都在弘揚(yáng)正氣，社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
從小事做起，從身邊做起，我們每個(gè)人都可以在生活中弘揚(yáng)正氣。只有每個(gè)人都以道德、公正、誠(chéng)信等良好品質(zhì)為準(zhǔn)則，才能夠共同創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧、宜居的社會(huì)。我們要在實(shí)際行動(dòng)中落實(shí)弘揚(yáng)正氣的價(jià)值觀念，讓這種美好品質(zhì)在我們每個(gè)人身上得到最好的發(fā)揮。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十三
弘揚(yáng)正氣，是指?jìng)鬟f和弘揚(yáng)正能量、正義、真理以及善良品質(zhì)的行為和態(tài)度。作為現(xiàn)代社會(huì)中的一員，我們要善于發(fā)揚(yáng)正氣，培養(yǎng)自己積極向上的品質(zhì)，成為社會(huì)的助推器。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，我們應(yīng)該始終以誠(chéng)信為本。誠(chéng)信是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會(huì)關(guān)系的基石。只有真實(shí)、真誠(chéng)和守信，才能獲得他人的信任和尊重。在日常生活中，我盡量遵守承諾，善待他人，不說(shuō)謊，不做劣跡千舉的事情。盡管有時(shí)候面臨困難和誘惑，但我深知，誠(chéng)信是能夠穿透一切的力量，只有用真誠(chéng)對(duì)待別人，才能換來(lái)別人的真心對(duì)待。
其次，我們應(yīng)該時(shí)刻樹(shù)立正確的道德觀念。道德是人與人之間互相交往的準(zhǔn)則和規(guī)范，它是社會(huì)公德的基石。在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，我們或多或少會(huì)受到一些不良的影響，如虛偽、自私、貪婪等。但只有堅(jiān)守正確的道德觀念，才能做到積極向上。我提醒自己要善良寬厚，能夠幫助別人，關(guān)心弱勢(shì)群體，做一位公民應(yīng)有的道德榜樣。
第三，我們要發(fā)揚(yáng)勤奮與進(jìn)取的精神。勤奮是通向成功的必由之路，只有不斷地努力和進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我在學(xué)習(xí)和工作中努力克服懶惰和拖延的習(xí)慣，珍惜時(shí)間，精力投入到自己所熱愛(ài)的事業(yè)中。我深知只有勤勞才能帶來(lái)成就，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。
第四，我們要培養(yǎng)樂(lè)觀積極的心態(tài)。在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種挫折和困難。但是，消極的心態(tài)只會(huì)讓問(wèn)題更加嚴(yán)重，而樂(lè)觀積極的態(tài)度能夠帶給我們希望和動(dòng)力。我堅(jiān)持以積極的態(tài)度面對(duì)各種困境，從中尋找機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。我相信只要堅(jiān)持、努力，就一定會(huì)收獲成功。
最后，我們要具備社會(huì)責(zé)任感和公德心。作為一個(gè)有愛(ài)心和善意的人，我們應(yīng)該積極關(guān)心社會(huì)的需要，參與公益事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我參加過(guò)義務(wù)助學(xué)活動(dòng)、環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和慈善捐助，深知人與社會(huì)的羈絆。我堅(jiān)信只有當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心他人和社會(huì)，用自己的行動(dòng)去幫助他人，我們才能真正成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的一員。
通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深刻體會(huì)到弘揚(yáng)正氣的重要性，也逐漸明白了如何做一個(gè)富有正氣的人。誠(chéng)信為本、正確的道德觀念、勤奮進(jìn)取、樂(lè)觀積極的心態(tài)以及社會(huì)責(zé)任感和公德心，這些都是我們?cè)诤霌P(yáng)正氣的道路上所摸索出來(lái)的寶貴心得。當(dāng)我看到自己的付出換來(lái)他人的尊重和感激時(shí)，內(nèi)心充滿了無(wú)限的滿足和喜悅，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，真正的弘揚(yáng)正氣，從我做起！
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十四
弘揚(yáng)正氣是一種高尚的品質(zhì)，就是始終堅(jiān)持正確的思想和正確的行為，并用自己的言行去影響別人。作為一名普通的社會(huì)人，我們需要時(shí)刻牢記這種準(zhǔn)則，不斷挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持做正確的事情。通過(guò)對(duì)于弘揚(yáng)正氣的理解和實(shí)踐，我們可以得到如何塑造自己的品質(zhì)，如何做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜说捏w會(huì)，值得更多人去關(guān)注和實(shí)踐。
弘揚(yáng)正氣是一個(gè)人生活中的必備品質(zhì)，特別在當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)脈動(dòng)往往呈現(xiàn)出矛盾沖突，不道德行為的存在，人們需要樹(shù)立起正義的思想和大度的心態(tài)，來(lái)維護(hù)社會(huì)公平公正。只有長(zhǎng)期堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，才能在日常生活中得到別人的認(rèn)可和尊重，才能被稱為舉止大方、禮貌周到等內(nèi)容，也能讓自身處在一個(gè)最好的狀態(tài)下，發(fā)展自己的人格和心態(tài)。
正確的態(tài)度和言行是弘揚(yáng)正氣的根本。在工作和生活中，要先從自身做起，比如要遵守職業(yè)倫理、尊重客戶、秉持中心原則來(lái)做人，還要培養(yǎng)自愛(ài)、愛(ài)人、愛(ài)社會(huì)的心態(tài)，積極向上、有陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)生活、工作，這些都是弘揚(yáng)正氣的重要內(nèi)容。此外，團(tuán)結(jié)同事、和諧家庭和自己周?chē)娜?，這些行為無(wú)論是對(duì)個(gè)人或者是對(duì)社會(huì)都是有益的。
堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，我們會(huì)獲得一些莫名的幸福感，比如使自己有滿足感、成就感，同時(shí)也能感受到別人對(duì)自己的尊重和認(rèn)可。弘揚(yáng)正氣之后，會(huì)意識(shí)到自己更有擔(dān)當(dāng)、更有責(zé)任感，讓自己的人格得到進(jìn)一步的升級(jí)。而且，這種品質(zhì)也會(huì)對(duì)自己的私生活、工作和事業(yè)都帶來(lái)積極的正向結(jié)果。
第五段：結(jié)論。
在不斷的驅(qū)動(dòng)下，弘揚(yáng)正氣已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)文明進(jìn)步的新風(fēng)尚。當(dāng)我們每天牢牢地遵守著這種準(zhǔn)則的時(shí)候，都可以得到自己的一種心態(tài)升華。弘揚(yáng)正氣不僅需要大力傳播、宣傳，更需要我們每一個(gè)人潛心實(shí)踐、堅(jiān)持不懈，只有這樣，我們才能塑造一種積極向上、潔身自好的形象，讓我們的人生享受到真正的幸福和成功。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十五
弘揚(yáng)正氣傳遞正能量，正能量不是喊出來(lái)的、叫出來(lái)的。正能量需要去做、去行動(dòng)，去與人為善，去關(guān)注弱勢(shì)群體，去反腐倡廉，將積極的一面不斷宏揚(yáng)而產(chǎn)生的能量，叫正能量。
中國(guó)共產(chǎn)黨所以贏得人民的擁護(hù)，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，總是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。錦濤同志在2019年7月28日的講話中提出“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀，錦濤同志提出的科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本，他提出：“必須堅(jiān)持以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。”2019年11月29日，在國(guó)家博物館，國(guó)家在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)，第一次闡釋了“中國(guó)夢(mèng)”的概念。他說(shuō)：“大家都在討論中國(guó)夢(mèng)。我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?！彼Q，到中國(guó)共產(chǎn)黨成立12019年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立12019年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。2019年3月17日，十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，國(guó)家堅(jiān)定表示：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，必須凝聚中國(guó)力量”。中國(guó)夢(mèng)是凝聚全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，深刻領(lǐng)會(huì)和把握中國(guó)夢(mèng)的精神實(shí)質(zhì)，要求我們深化對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)。群眾路線體現(xiàn)了黨的性質(zhì)與宗旨，是黨的根本工作路線、工作方法和寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
可見(jiàn)我們黨從成立至今，我們黨的歷史就是一部“群眾路線史”，歷屆黨的領(lǐng)導(dǎo)人都將群眾路線作為黨的根本工作路線、工作方法。我們?nèi)w黨員干部要深入貫徹落實(shí)國(guó)家重要指示，認(rèn)真組織開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)好八項(xiàng)規(guī)定，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)”，經(jīng)常性的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以“踏石留印，抓鐵有痕”的精神堅(jiān)決發(fā)對(duì)“形式主義、官僚作風(fēng)主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”。
昨天，“教育在線”網(wǎng)上有位名叫“紅瓦綠樹(shù)”的網(wǎng)友邀請(qǐng)我一起討論“弘揚(yáng)正氣，追求正能量”的話題。說(shuō)起來(lái)，我這個(gè)人非常笨，平常沒(méi)有思考過(guò)的話題，一句話也沒(méi)有，所以，生活之中，我總是愿意當(dāng)傾聽(tīng)者，因?yàn)閮A聽(tīng)，不言語(yǔ)，有人故意在這期間打倒我，我也不吱聲，甚至別人打了我的左臉，我還把右臉伸過(guò)去，以至于他人也就說(shuō)我這個(gè)人真的笨了。
好在“紅瓦綠樹(shù)”網(wǎng)友說(shuō)的這個(gè)話題，我在我們縣今年教師暑假業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班結(jié)束后，寫(xiě)過(guò)一篇文章《用教科研激發(fā)教師們潛在的正能量》，該與這個(gè)話題有關(guān)，于是，我想今天應(yīng)“紅瓦綠樹(shù)”的邀請(qǐng)，談?wù)剛€(gè)人看法，僅僅是個(gè)人看法，希望能得到他人的拍磚。
記得我在《用教科研激發(fā)教師們潛在的正能量》那篇文章，想激發(fā)教師們干工作的熱情，告訴做教師的人，不要和其他行業(yè)攀比，比如不能比待遇，也不能比工作中的享受，有時(shí)間要多讀點(diǎn)書(shū)，做一個(gè)精神富有的人。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著民族振興和教育出合格公民的責(zé)任?？陀^現(xiàn)實(shí)很殘酷，有時(shí)我們改變不了別人，就改變自己，努力使自己做一個(gè)完善的人。做教科研的人，就是一個(gè)愿意善始善終多讀書(shū)的人。不過(guò)，任何事情說(shuō)易行難，生活中的你、我、他，難免不被急功近利的社會(huì)文化功利化，充當(dāng)哄抬物價(jià)者，被奴役，做走卒，還美得不得了，走在他人面前，有時(shí)還把屁股扭幾扭，缺少批判質(zhì)疑和冷靜思考的能力。
不說(shuō)別的，就說(shuō)前段時(shí)間央視新聞報(bào)道的一位大媽被外國(guó)小伙騎摩托撞倒的前后始末。一個(gè)不明真相的人看到這一幕，用手機(jī)拍照下來(lái)，編發(fā)微信，說(shuō)大媽訛詐外國(guó)小伙。一時(shí)間，大媽被社會(huì)輿論審判。
好在北京警方拿過(guò)來(lái)監(jiān)控錄像，一查看，不是大媽訛詐外國(guó)小伙，而是這個(gè)外國(guó)小伙騎摩托(無(wú)駕照)逆向行走撞了大媽(大媽當(dāng)時(shí)正在橫穿馬路)，而這個(gè)外國(guó)小伙以上班為由，想一走了之，被大媽阻攔，就有了大媽撤著外國(guó)小伙的錄像。再細(xì)查下去，這個(gè)外國(guó)小伙和他的父親原來(lái)都是非法入境務(wù)工的外國(guó)公民，事實(shí)正好相反。后來(lái)編發(fā)微信的人公開(kāi)給大媽道歉，外國(guó)小伙和他的父親被處罰后將遣送回國(guó)。前后情況為何不一樣?一個(gè)微信為何能讓大媽受到輿論指責(zé)?我想，就是中國(guó)人受浮躁文化的影響，遇見(jiàn)一件事不能冷靜地思考，一邊倒，愛(ài)充當(dāng)長(zhǎng)舌婦評(píng)頭論足的原因。
話不說(shuō)遠(yuǎn)了，我還是來(lái)回答“紅瓦綠樹(shù)”網(wǎng)友提出的“弘揚(yáng)正氣，追求正能量”的話題。我認(rèn)為，空喊。
口號(hào)。
沒(méi)有用，用大話壓他人也不行，現(xiàn)在畢竟不是“文化大革的”時(shí)候，偉人一發(fā)話，下面就排山倒海。至于說(shuō)對(duì)教師謾罵的文章，“冠以‘愚昧’‘愚蠢’之字眼肆意詆毀教師的人格、尊嚴(yán)，深深地打擊了廣大教師的教育熱情和工作積極性?！币?yàn)槲覀兪墙處?，面?duì)這樣的指責(zé)當(dāng)然要回?fù)?，回?fù)羰前褜?duì)方當(dāng)對(duì)手，而不是當(dāng)敵人，想辦法把敵人打倒。
我們遇到任何事情，都需要坐下來(lái)冷靜地思考，能虛心地接受他人的批判與質(zhì)疑。比如時(shí)下在教師隊(duì)伍里，確實(shí)有一少部分人不配當(dāng)教師，把教育搞得烏煙瘴氣。不過(guò)，我們也需要社會(huì)人反思，是誰(shuí)讓這樣一部分人混在教師隊(duì)伍里?在我們指責(zé)個(gè)別教師的不良行為時(shí)，也得反思我們的社會(huì)。
正如“紅瓦綠樹(shù)”所說(shuō)，我們現(xiàn)在的師資畢竟比過(guò)去師資強(qiáng)得多了，“中國(guó)教師并不愚昧，更不愚蠢。新中國(guó)成立以來(lái)，廣大教師以自己辛勤的汗水和智慧為國(guó)家、為民族培育了一代又一代棟梁之材，為中華民族的偉大復(fù)興立下了汗馬功勞……大聲告訴國(guó)人、告訴世界：中國(guó)教師不僅能教育我們的孩子，更有理由、有能力教育好我們的孩子!”這是客觀事實(shí)。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，既然我們承認(rèn)這一客觀事實(shí)，為何不能有平和的心態(tài)對(duì)待教師和社會(huì)上每一個(gè)人?當(dāng)大家已經(jīng)理解教師這個(gè)行業(yè)時(shí)，也需要教師能夠思考如今當(dāng)教師，已經(jīng)不再是“缸里有一缸水，才可以給學(xué)生一瓢水”的時(shí)代了。老師必須要學(xué)習(xí)，而且善學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，要做到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?BR> 今天我們做教師，不應(yīng)扮演私塾先生，“之乎者也”地教育學(xué)生循規(guī)蹈矩。如果你還用“之乎者也”教育學(xué)生，這種文化不僅不能被學(xué)生理解，表現(xiàn)在你做教師的日常行為上，也難免專(zhuān)制與霸道。這時(shí)的你，說(shuō)弘揚(yáng)正氣，可能就不是正氣，也就無(wú)法追求正能量。說(shuō)到這里，我也希望大家能夠理解，林子大了，什么鳥(niǎo)都有，這時(shí)的我們更需要思辨，不迷信，不崇拜。
教師無(wú)論在哪一個(gè)國(guó)家，都是一個(gè)智慧的群體，是一個(gè)具有偉大責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜后w，擔(dān)當(dāng)起民族振興的脊梁。這就需要教師做一個(gè)思想者，而不是做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單聽(tīng)話的人。教育是為了孩子健康成長(zhǎng)，是讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和人格形成，而不能被領(lǐng)導(dǎo)意志所綁架。這就需要教師不懼怕問(wèn)題，勇于面對(duì)問(wèn)題，教育我們的學(xué)生，“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理?！敝挥羞@樣，我們才能“弘揚(yáng)正氣，追求正能量”。要弘揚(yáng)正氣，就應(yīng)該對(duì)未來(lái)的教育充滿信心，想辦法解決眼下的問(wèn)題，而不會(huì)像祥林嫂一樣喋喋不休。
我們既不能像祥林嫂那樣，也不能對(duì)不適合自己口味文化就罵街，或者是一邊倒，或者是打悶棍，而要學(xué)會(huì)有開(kāi)闊的胸懷，接受對(duì)手(不要把對(duì)手當(dāng)敵人)的批判與質(zhì)疑，我們的教育才能有希望。這時(shí)的我們才能真正弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十六
為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，展示共產(chǎn)黨員良好形象，本人立足崗位結(jié)合實(shí)際作出如下承諾：
一、勤于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)。積極協(xié)助落實(shí)單位集中學(xué)習(xí)制度，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān);堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間讀書(shū)看報(bào)，及時(shí)掌握國(guó)家方針政策，提高理論水平，提升工作能力。
二、認(rèn)真履責(zé)，服務(wù)大局。服務(wù)服從于全縣大局和中心工作，確保政令暢通;講究工作方法，創(chuàng)新抓好黨務(wù)、組織、人事工作，增強(qiáng)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力;加快推進(jìn)新能源項(xiàng)目建設(shè)，讓群眾廣得實(shí)惠。
三、牢記宗旨，文明服務(wù)。主動(dòng)履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，熱情接待來(lái)訪辦事人員;盡力幫扶包村點(diǎn)困難群眾，努力為群眾辦好事。
四、嚴(yán)于律己，弘揚(yáng)正氣。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，模范遵守廉政紀(jì)律，自覺(jué)拒腐防變;講政治，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班子凝聚力;講正氣，公道正派，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
承諾人：
xx年x月x日。
3.工作上始終保持飽滿的工作熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，講求工作實(shí)效，熱情為干職工服務(wù)。
承諾人：
xx年x月x日。
中國(guó)共產(chǎn)黨員是人民利益的代表，要時(shí)刻把人民的利益放在第一位。作為一名共產(chǎn)黨員我們必須履行如下義務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)國(guó)家，對(duì)人民的承諾。
我的承諾：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策以及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
3、堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服務(wù)從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
4、自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。
5、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠實(shí)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。
6、切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。
7、密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。
8、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?BR> 9、為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)學(xué)生。
承諾人：
xx年x月x日。
根據(jù)學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署和要求，思政部黨支部認(rèn)真開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為思政部的黨支部書(shū)記，作為一名老黨員，在今后的工作和生活中，我鄭重向黨組織承諾：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)，努力提高自己的政治理論水平，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。
2.遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各項(xiàng)制度，嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)于律己，清正廉潔自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的根本宗旨，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，堅(jiān)決遵守黨的紀(jì)律。
3.認(rèn)真履行。
崗位職責(zé)。
熱愛(ài)本職工作積極進(jìn)取為我院人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作和思政課專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估工作貢獻(xiàn)自己的力量。
4.積極踐行中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)，努力做到吃苦在前，享受在后。牢固樹(shù)立大局觀念，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益。以上是本人向廣大黨員群眾和黨組織作出的鄭重承諾，請(qǐng)大家給予監(jiān)督。
承諾人：
xx年x月x日。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨組織的強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力需要通過(guò)每一位黨員的切實(shí)努力才能實(shí)現(xiàn)。作為一名中共黨員，光榮的人民教師，結(jié)合自己的本職工作，現(xiàn)鄭重承諾如下：
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的精神，及時(shí)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨組織的最新路線、方針、政策以及決議，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和敏銳的政治觀察力。
2、始終牢記黨的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”。在工作和生活中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服務(wù)從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
3、擁護(hù)黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)學(xué)生建立基本的馬克思主義理論素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)，不傳播有害于學(xué)生身心發(fā)展的不良思想。
4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
承諾人：
xx年x月x日。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十七
蓑翁月下千杯酌，好酒從來(lái)知者開(kāi)。
霧鎖樓臺(tái)無(wú)間道，云開(kāi)天地有驚雷。
真金漉煉看成色，國(guó)學(xué)傳承向舵桅。
君子愛(ài)才君子瘦，荊途前步不徘徊。
第二首。
筆底清風(fēng)正氣揚(yáng)，詩(shī)人骨格最堅(jiān)強(qiáng)。
從不腰斷媚權(quán)貴，更是頭昂笑秕糠。
劍膽琴心彰日月，豪言壯語(yǔ)掃炎涼。
朱毫擰動(dòng)驚神鬼，傳下名篇蓋盛唐。
第三首。
丹心一片向陽(yáng)開(kāi)，無(wú)事殷勤天網(wǎng)恢。
最忌詩(shī)情蠻占道，常祈文幟德登臺(tái)。
嶺峰高峻閑驢至，湖海襟懷急浪堆。
我自悠然天自泰，閑來(lái)有酒醉千杯。
第四首。
詩(shī)海揚(yáng)帆寢食忘，詞山登頂笑斜陽(yáng)。
五言寫(xiě)就真情句，七律留存正氣章。
黃鶴白云歌易水，蘭亭陋室論蘇黃。
第五首。
布公南海赴蓬萊，領(lǐng)導(dǎo)追風(fēng)緊步來(lái)。
愛(ài)意恩深軍嫂懂，墨香馥郁大師裁。
未將字畫(huà)收箱篋，并把仁慈化菊梅。
借獎(jiǎng)一通欣送客，詩(shī)情四溢正登臺(tái)。
第六首。
未忘先驅(qū)主義真，成言愛(ài)樹(shù)指迷津。
昂揚(yáng)進(jìn)取嘗甘露，誠(chéng)篤追求繪麗春。
共富謀公昭玉宇，同歡樂(lè)眾養(yǎng)金身。
清風(fēng)送爽山川綠，正氣相延四海循。
第七首。
學(xué)富五車(chē)挾夢(mèng)來(lái)，袍懷阿斗子龍回。
賢才懿德高山仰，左道旁門(mén)正氣摧。
七步成吟危及命，八叉敏賦急催才。
離離原草驚師座，居也不難顏笑開(kāi)。
第八首。
雪月風(fēng)花歸雅頌，梅蘭竹菊共芳香。
舞文弄墨超諸子，后樂(lè)先憂繼岳陽(yáng)。
莫道瘦身無(wú)臂力，輕揮玉管勝刀槍?zhuān)?BR> 第九首。
誰(shuí)共青云把玉裁，翁童少壯步同臺(tái)。
賈商無(wú)利漸行遠(yuǎn)，騷客有心終折回。
詩(shī)賦江山花錦簇，血漿旗幟將兵裁。
盈懷正氣清風(fēng)詠，豪歌千闋璞為開(kāi)。
第十首。
海上洪波谷里霜，風(fēng)光覽盡隱蓮塘。
詩(shī)題東籬訪五柳，劍磨水泊效三郎。
四時(shí)雪片沖霄漢，剪裁河山一袋裝！
第十一首。
才情八斗隨君去，天要雨晴看勢(shì)裁。
人自詡高人困惑，我心無(wú)愧我悠哉。
憂思杜甫歌風(fēng)破，灑脫青蓮嘆地恢。
草木榮枯東逝水，如斯歲月自輪回。
第十二首。
山鄉(xiāng)野嶺自孤芳，地角田邊種谷糧。
夜冷薄衾冬炕暖，灶溫粗粒菜蔬香。
衣袋漸寬無(wú)悔度，臥薪嘗膽著華章！
第十三首。
正氣清風(fēng)大舞臺(tái)，時(shí)何潑賴笑奇才。
布公坐鎮(zhèn)中軍帳，寨主嬉嘻大盞醅。
人詡高賢譏一屑，我嘆吳氏隱三魁。
且看九月功勛耀，欣聚天門(mén)猜幾枚。
第十四首。
寨主北山尋寶藏，樺林那片不驚摧。
吟哦律絕空靈在，抒寫(xiě)散駢兼濟(jì)裁。
成竹千竿輕點(diǎn)抹，戲言一句重諧詼。
襟懷正氣綏江上，半縷清風(fēng)已綠苔。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十八
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《向雷鋒同志學(xué)習(xí) 做雷鋒精神傳人》。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，雖然生活條件艱苦，但他仍然發(fā)奮讀書(shū)，刻苦工作，曾榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)。1962年8月15日，雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。盡管他的一生十分短暫，他的模范事跡卻產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1963年3月5日，毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，這便是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”的來(lái)歷。
如今，事情已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)世紀(jì)，可人們學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮卻從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)。作為以雷鋒的名字命名的革命精神，雷鋒精神有著極其豐富的內(nèi)涵。除了我們熟知的奉獻(xiàn)精神外，它還包括愛(ài)國(guó)主義精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)精神等等。正是這些精神，激勵(lì)著一代又一代人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷奮斗與拼搏。
那么作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該如何去繼承并發(fā)揚(yáng)這種精神呢?
一、認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，勤奮刻苦鉆研。在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該效仿雷鋒的釘子精神。像雷鋒這樣出身貧寒、生活條件艱苦的人，尚且還有刻苦學(xué)習(xí)的斗志，那么擁有豐富物質(zhì)生活條件的我們，還有什么理由不努力讀書(shū)呢?因此我號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，有一種學(xué)習(xí)的“擠勁”和“鉆勁”，唯有這樣，才能讓我們收獲更多知識(shí)。
三、宣揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樂(lè)于幫助他人。有一句話想必大家都聽(tīng)過(guò)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。要宣揚(yáng)這種精神，就要敢于犧牲自己，幫助他人。小到犧牲自己的時(shí)間幫助有困難的同學(xué)，大到奉獻(xiàn)自己的精力參加義務(wù)勞動(dòng)。這些都是奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
如今，雷鋒精神已深入人心。但無(wú)論如何，只有實(shí)際行動(dòng)才能體現(xiàn)它的價(jià)值所在。學(xué)習(xí)雷鋒，是一種行動(dòng)，絕不僅僅是一句口號(hào)。在此，我呼吁大家真正把學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)落實(shí)到底，從今天做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓雷鋒精神之花綻放在每一個(gè)人的心頭!
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：大家好！
我講話的題目是：弘揚(yáng)雷鋒精神。我們已留意到校園的樹(shù)枝上已長(zhǎng)出嫩綠的新芽；我們也留心到自育園中已冒出柔嫩的草尖。當(dāng)溫柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，我們已感受到春天的腳步，體會(huì)到春天的氣息！三月，春天來(lái)了！有這樣一個(gè)人：他和我們每年相約于三月。他沒(méi)有沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但，他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但，它卻成為中國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)人就是——雷鋒，他的精神被稱為——雷鋒精神。三月，我們傾聽(tīng)著他的故事，感受著他的精神，體驗(yàn)著他的事跡。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高而又溫暖的氣息。
雷鋒精神有很多內(nèi)涵，是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感；也是奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助的志愿精神，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為等方面。作為青少年的你們，更應(yīng)該豐富學(xué)雷鋒的方式，從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人意識(shí)，并將雷鋒的“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，逐漸養(yǎng)成了不按時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣；考試是否做到誠(chéng)信；生活中你是否主動(dòng)關(guān)過(guò)走廊里的“長(zhǎng)明燈”、廁所里的“長(zhǎng)流水”，是否自覺(jué)拾起地上的瓜皮紙屑，是否積極愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，教室里的課桌椅凳？當(dāng)你們?cè)谟貌蜁r(shí)，是否意識(shí)到：盤(pán)中餐，皆辛苦——而不浪費(fèi)？所有這些雖然是件件小事，卻同樣體現(xiàn)出雷鋒精神，不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能折射出你們的閃光心靈。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該嚴(yán)以律己，寬以待人，樹(shù)立嶄新的自我形象。文明禮貌離我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗話，用風(fēng)度鑄造博雅。我們要用實(shí)際行動(dòng)形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，自覺(jué)做美德的傳承者、道德的實(shí)踐者，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神鑄就人生的輝煌?！盎钪褪菫榱四茏寗e人生活得更加美好”，這是雷鋒同志的名言。
同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的'小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)！
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自初一（10）吳偉杰，今天我要演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神》。
說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生吧！四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了人們的心中。
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存。
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。有人置疑、有人嘲笑、有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
親愛(ài)的同學(xué)們，在這陽(yáng)光明媚的三月，充滿生機(jī)的春天，讓我們以朝氣蓬勃的精神面貌參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中去，為他人、為集體、為社會(huì)，從點(diǎn)滴做起，“做新時(shí)代的雷鋒”。為了讓我們的班級(jí)有更多助人之舉、感動(dòng)之事，讓我們的學(xué)校處處講求奉獻(xiàn)、充滿歡樂(lè)與和-諧，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神，譜寫(xiě)春天贊歌》。
雷鋒，一個(gè)光輝的名字，猶如耀眼明星，高懸在我們民族歷史的天空近半個(gè)世紀(jì)，為億萬(wàn)中國(guó)人所景仰。他已成為我們中華民族勤勞簡(jiǎn)樸、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、扶危濟(jì)困、克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)的象征；他啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為強(qiáng)國(guó)富民、建設(shè)和-諧社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
雷鋒，1940 年 12 月 18 月出生湖南在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。六歲時(shí)成了孤兒，為地主砍柴做工，受盡人間凌-辱，后被六叔媽收養(yǎng)。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負(fù)擔(dān)，常常出去討飯、砍柴，風(fēng)吹日曬、雨雪風(fēng)霜、饑寒交迫，飽嘗冷酷。解放后，雷鋒穿上綠軍裝，成為一名解放軍戰(zhàn)士，他決心博愛(ài)世人，回報(bào)社會(huì)。在工作之余，出差途中，始終不忘為人民服務(wù)，享有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”之美譽(yù)。
1962 年 8 月 15 日上午 8 點(diǎn)多鐘，由于意外車(chē)禍，年僅 22 歲的雷鋒離開(kāi)了這個(gè)世界。然而，雷鋒精神永存，他的名字一直掛在人們嘴邊，他的形象永遠(yuǎn)烙印在人們心中。 毛主席、周等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在 1963 年 3 月 5 日向全國(guó)人民作出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。從此，有無(wú)數(shù)的青少年在他那光輝形象的感召下，把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。
三月份將要來(lái)到，我校將組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月，提倡廣大同學(xué)在活動(dòng)期間嚴(yán)于律己，文明禮貌，那么我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)投入學(xué)雷鋒活動(dòng)月之中呢？我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神。了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神的真諦雷鋒精神內(nèi)涵深厚，外延廣泛，具體表現(xiàn)是：生活上艱苦樸素；工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，行動(dòng)上助人為樂(lè)。
二、應(yīng)立足自身實(shí)際學(xué)習(xí)雷鋒，從自身事做起，從身邊事做起。
三、遵守學(xué)校規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，力爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。
四、養(yǎng)成衛(wèi)生清潔習(xí)慣。認(rèn)真做好值日工作，維護(hù)校園教學(xué)樓內(nèi)外清潔，不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人，雜物能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁诶不蚶鋬?nèi)。這樣我們的校園會(huì)變得更清潔、更美麗。
五、學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
六、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。我們學(xué)校組織了許多綜合實(shí)踐活動(dòng)社團(tuán)，希望大家踴躍參加，在各個(gè)社團(tuán)里充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能，力爭(zhēng)在春運(yùn)會(huì)、經(jīng)典誦讀、健美操比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。 最后，我們將組織部分同學(xué)，走出校園，踏上社會(huì)，為敬老院老人送溫暖活動(dòng)，我們期待有更多的同學(xué)主動(dòng)投入到這次活動(dòng)中。 總之，我們將在 3 月份掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的新高-潮，讓雷鋒精神在我校蔚然成風(fēng)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲春天里的優(yōu)美悅耳的贊歌吧！ 謝謝大家！
弘揚(yáng)正氣講話稿篇十九
弘揚(yáng)正氣是價(jià)值觀念的體現(xiàn)，社會(huì)發(fā)展的重要支撐。在現(xiàn)代社會(huì)，虛假、負(fù)面的信息充斥著人們的生活，導(dǎo)致了社會(huì)道德觀念的淪喪。因此，弘揚(yáng)正氣成為了我們每個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。弘揚(yáng)正氣不僅可以培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，塑造正直的公民形象，更能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和和諧發(fā)展。
第二段：堅(jiān)定信念是弘揚(yáng)正氣的前提。
要弘揚(yáng)正氣，首先要堅(jiān)定信念。我們應(yīng)該明確什么是正氣，既要求自己做到，在行為上做到真、善、美，也要求他人做到，用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)詮釋誠(chéng)信、正直、友善等品質(zhì)。這樣，我們才能在自己身上找到力量，去傳遞和弘揚(yáng)這種正能量。
第三段：嚴(yán)格要求自己是弘揚(yáng)正氣的基礎(chǔ)。
弘揚(yáng)正氣需要我們不斷嚴(yán)格要求自己。我們應(yīng)該端正態(tài)度，積極主動(dòng)提升個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng)。無(wú)論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持誠(chéng)實(shí)正直的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)勤奮、寬容、公正的精神，從自己做起，做到對(duì)自己有要求，對(duì)別人有尊重，對(duì)事業(yè)有責(zé)任.
第四段：激勵(lì)他人是弘揚(yáng)正氣的動(dòng)力之一。
弘揚(yáng)正氣除了個(gè)人行為的力量，激勵(lì)他人也是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，積極向身邊的人傳遞正能量。無(wú)論是與同事合作、與家人相處，還是與陌生人交往，都應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對(duì)，引導(dǎo)他人樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。我們要善于通過(guò)自身言行的示范，激勵(lì)他人做出正確的行為選擇，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的正氣弘揚(yáng)。
第五段：縱觀當(dāng)代社會(huì)的正氣風(fēng)范。
弘揚(yáng)正氣并非只是單純的理論口號(hào)，而是在當(dāng)代社會(huì)還有很多成功的案例可以借鑒。比如，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者馬丁·路德·金，通過(guò)非暴力和平抗議，奮力爭(zhēng)取黑人平等權(quán)益，將和平與公正的精神傳播到全球。還有抗震救災(zāi)的英雄，他們?cè)诿鎸?duì)自然災(zāi)害時(shí)，用自己的力量和身影展示了真正的善意和希望。這些積極向上的榜樣鼓舞著我們，激勵(lì)我們踐行正氣。
總結(jié)：
弘揚(yáng)正氣需要我們堅(jiān)定自己的信念，嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)他人，以行動(dòng)告訴大家，善良和真誠(chéng)是永恒的主題。
通過(guò)我們的共同努力，相信弘揚(yáng)正氣的理念會(huì)在我們每個(gè)人的心中得到落實(shí)，推動(dòng)社會(huì)變得更加和諧、美好！
弘揚(yáng)正氣講話稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們、朋友們：
大家好！
今天，站在這舞臺(tái)上，為弘揚(yáng)清風(fēng)正氣搖旗吶喊，為展現(xiàn)水利風(fēng)采加油助威，我感覺(jué)非常的榮幸。
我是是水利戰(zhàn)線上的一名新兵。但是，我對(duì)水利工作并不陌生。我的父親已在水利崗位上默默奉獻(xiàn)了幾十年，在我的印象里，兒時(shí)的生活基本上都是我和媽媽一起過(guò)的，父親經(jīng)常下鄉(xiāng)，在工地一待就是好幾個(gè)月，只有等到放假有機(jī)會(huì)才能去看他。畢業(yè)實(shí)習(xí)，我到水利局上班，父親對(duì)我說(shuō)，要多學(xué)習(xí)，勤實(shí)踐，不怕苦，多干事。隨著時(shí)間的推移，才切實(shí)地體會(huì)到父親的話的真正含義，才對(duì)水利工作有了真正實(shí)質(zhì)地深入認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)實(shí)施水利工程項(xiàng)目，一縷縷清泉流進(jìn)千家萬(wàn)戶，一條條堰渠蜿蜒延伸，一座座堤防保家護(hù)園、一片片流域治理生機(jī)盎然，一處處農(nóng)田水利潤(rùn)澤民心，水利建設(shè)熱潮一浪高過(guò)一浪，特別是十一五期間，共建成大小水利工程300多處，建成水電站35座，解決了3.8萬(wàn)人的飲水困難，大鯢年產(chǎn)值1億元；這些實(shí)實(shí)在在的成績(jī)，詮釋著民生水利的內(nèi)涵，在寧陜水利發(fā)展和水利改革進(jìn)程中寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。
今年是新一屆縣委政府大力推進(jìn)“旅游富民、文化興縣”發(fā)展戰(zhàn)略的第一年，而我們黨也即將召開(kāi)十八大，這猶如一支催人奮進(jìn)的號(hào)角，推動(dòng)我們前行。更加繁重的'水利發(fā)展任務(wù)，更加需要我們發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、勤政廉政的優(yōu)良傳統(tǒng)，只有這樣，才能使水利事業(yè)走得更加踏實(shí)，更加穩(wěn)健!
雖然，我們只是普普通通的水利干部，沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇，但我們有的，是兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，是水利人永遠(yuǎn)不會(huì)褪去的三種顏色。
第一種顏色是“白色”。就是要堅(jiān)持做到清白做人、廉潔奉公、勤懇辦事，就是要耐得住清貧、抗得住誘惑、頂?shù)米⊥崂怼⒐艿米⌒」?jié)，在水利建設(shè)中誠(chéng)實(shí)守信，遵規(guī)守紀(jì)；在水利施工中不畏艱苦，嚴(yán)格管理，確保質(zhì)量。
第二種色彩是“紅色”。就是要時(shí)刻保持一顆赤誠(chéng)的心，視工作為己任，一絲不茍，敢挑重?fù)?dān)；就是要做到不敷衍、不弄虛做假，不得過(guò)且過(guò)；就是要主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，敢于排難奪險(xiǎn)。汛期來(lái)臨，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就象是吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角，每個(gè)人都是百倍謹(jǐn)慎，24小時(shí)值班；每次降雨時(shí)的焦慮和擔(dān)心，都讓我親身感受到了水利人的負(fù)責(zé)精神，讓我深刻體會(huì)到了一句話：紅心向黨、一心為民。
第三種色彩是“藍(lán)色”。作為水利人，我們的一言一行，代表的不僅僅是我們個(gè)人。我們的言行舉止關(guān)系著水利工作在群眾心目中的形象。所以，我們要嚴(yán)于律己，明辨是非，潔身自好，堅(jiān)定立場(chǎng)。目標(biāo)要像藍(lán)天那樣高遠(yuǎn)，心胸要像大海那樣寬闊，時(shí)刻保持水利人無(wú)私奉獻(xiàn)的本色。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇二十一
弘揚(yáng)正氣是我們每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的一種責(zé)任，它不僅關(guān)系到個(gè)體的品德，更涉及整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常面臨著各種誘惑和負(fù)面的影響，因此，我們更需要弘揚(yáng)正氣，以積極的態(tài)度和價(jià)值觀去引領(lǐng)社會(huì)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了弘揚(yáng)正氣的重要性，并從中獲得了許多有益的心得體會(huì)。
第二段：樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
首先，我們要樹(shù)立起正確的價(jià)值觀。現(xiàn)代社會(huì)充斥著物質(zhì)主義、功利主義等負(fù)面價(jià)值，很容易讓我們迷失自己。而正氣就是一種積極主動(dòng)的選擇，是我們對(duì)正確道德準(zhǔn)則的承諾。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我始終堅(jiān)守著“誠(chéng)實(shí)守信、友善待人、積極向上”的價(jià)值觀，這使我從容地面對(duì)人生各種挑戰(zhàn)。通過(guò)自己的行為示范，我也希望能夠感染身邊的人，讓他們意識(shí)到積極的價(jià)值觀才是真正的力量。
第三段：引領(lǐng)社會(huì)的風(fēng)潮。
弘揚(yáng)正氣還涉及到對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)。在我的體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我選擇去做正確的事情時(shí)，身邊的人也會(huì)因受到影響而采取積極的行動(dòng)。比如，我曾在學(xué)校發(fā)起一場(chǎng)關(guān)愛(ài)環(huán)境的活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們一起合作清理學(xué)校周?chē)睦?。起初，有人覺(jué)得這樣的活動(dòng)沒(méi)什么意義，但當(dāng)我堅(jiān)持并開(kāi)始行動(dòng)時(shí)，越來(lái)越多的同學(xué)也投入了其中。最終，我們?cè)诙潭處讉€(gè)小時(shí)內(nèi)清理了一大片垃圾，形成了積極的環(huán)境風(fēng)潮。這次經(jīng)歷讓我明白，弘揚(yáng)正氣的影響力可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的正能量。
第四段：面對(duì)誘惑的堅(jiān)守。
在弘揚(yáng)正氣的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種誘惑。這些誘惑常常來(lái)自于利益、權(quán)力等方面，讓人難以抵擋。但是只要我們堅(jiān)持自己的原則和價(jià)值觀，對(duì)抗這些誘惑，我們依然可以保持內(nèi)心的安寧和清明。曾經(jīng)我有過(guò)一次面臨利益誘惑的經(jīng)歷。在一次考試后，同學(xué)們秘密討論答案，而我清楚這是不正當(dāng)?shù)?。盡管我可以獲得更高的分?jǐn)?shù)，但我堅(jiān)守了誠(chéng)實(shí)的原則，拒絕了他們的提議。雖然這個(gè)選擇讓我失去了一些機(jī)會(huì)，但我堅(jiān)信只有正直的道路才是成長(zhǎng)和進(jìn)步的基石。
第五段：?jiǎn)⒌纤藗鬟f正能量。
最后，弘揚(yáng)正氣不僅是一種內(nèi)在的付出，更是一種外在的影響。當(dāng)我們將自己的正能量傳遞給他人時(shí)，我們也在激勵(lì)他們?nèi)シe極面對(duì)生活。在我的身邊，總有一些朋友或同事看到我的行動(dòng)，從而受到鼓舞。我相信每個(gè)人的一次微小的影響都能夠改變周?chē)姆諊M(jìn)而影響更廣泛的群體。這種影響正是弘揚(yáng)正氣的最終目的，我們通過(guò)自己的言行去啟迪他人，共同營(yíng)造一個(gè)溫暖而向上的社會(huì)。
結(jié)尾：
弘揚(yáng)正氣，是我們每個(gè)人應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任。通過(guò)樹(shù)立正確的價(jià)值觀、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)潮、面對(duì)誘惑的堅(jiān)守和啟迪他人傳遞正能量，我們可以培養(yǎng)自己的品德，影響他人的行為，并最終塑造一個(gè)積極向上的社會(huì)。決勝于一念之間，讓我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，為弘揚(yáng)正氣貢獻(xiàn)自己的力量。
弘揚(yáng)正氣講話稿篇二十二
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的主題是尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)有良知的炎黃子孫，都應(yīng)該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規(guī)則。今天我在此向各位同學(xué)提出三點(diǎn)要求和希望：
一、做到敬老愛(ài)幼首先要做到心中有他人。
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個(gè)人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，父母、老師、同學(xué)、鄰居、路人等等。因?yàn)橛辛诉@些不同身份的人，我們的生活才充滿情趣，充滿人氣。因此，我們每位小朋友在思考問(wèn)題、處理事情的過(guò)程中，不能、也不應(yīng)該只想到自己，以自我為中心，唯我獨(dú)尊。尤其是獨(dú)生子女，在家庭寵貫的背景下，更應(yīng)該注意，只有心中有他人，才能成為一個(gè)人格健全的人。
二、遵行敬老愛(ài)幼的文明規(guī)則，要從小事做起、從身邊事做起。
眾所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊事做起，從小事做起。同樣，要真正履行尊老愛(ài)幼的文明規(guī)則，自然要從小事做起。比自己年紀(jì)小的人，你要愛(ài)護(hù)他，比自己年紀(jì)大的人你要尊敬人，跟自己是同輩的人，包括同學(xué)、玩伴等，你同樣要尊重和理解別人。這里需要著重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫忙干活；是否體諒他們，包括飯菜做得不合你口味、沒(méi)給你錢(qián)買(mǎi)零食等小事；是否對(duì)父母的勞累有感恩之意，包括說(shuō)聲您辛苦了、給父母倒杯茶等小小的舉動(dòng)。敬老不是一句口號(hào)，而是需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
三、敬老愛(ài)幼的行動(dòng)應(yīng)該是無(wú)處不在的日常行為。
在日常生活中，我們?nèi)绻芙?jīng)常想到一句話，就是我能幫你做些什么，那一定是一位文明人，敬老愛(ài)幼，就是在別人需要你幫助的時(shí)候，樂(lè)意幫助別人，能這樣做的人一定是個(gè)感到天天幸福、處處快樂(lè)的人，這樣的生活環(huán)境就是和諧的、美好的。敬老愛(ài)幼，需要我們?nèi)巳诵袆?dòng)，時(shí)時(shí)行動(dòng)，這樣，我們這個(gè)大家庭，人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福。
同學(xué)們，我們要時(shí)時(shí)有敬老愛(ài)幼這種意識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做一個(gè)高尚的人、一個(gè)幸福的人。
講話完畢，謝謝大家！
弘揚(yáng)正氣講話稿篇二十三
弘揚(yáng)正氣是社會(huì)文明進(jìn)步的重要保障，是遏制社會(huì)道德淪喪、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的關(guān)鍵因素。在當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論是倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、勤奮工作，還是強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、自律自強(qiáng)、助人為樂(lè)等核心價(jià)值觀，都是弘揚(yáng)正氣的重要體現(xiàn)。在弘揚(yáng)正氣的過(guò)程中，人們需要不斷反思自身行為，體察價(jià)值觀與行為的契合度，進(jìn)而理解和彰顯自己的正氣，為社會(huì)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
弘揚(yáng)正氣，對(duì)于社會(huì)和諧穩(wěn)定、民族精神凝聚、文化自信提升等方面都有重要的意義。在社會(huì)和諧方面，弘揚(yáng)正氣可以倡導(dǎo)人們勤奮工作、尊重他人，讓社會(huì)更加和諧、有序；在民族精神凝聚方面，弘揚(yáng)正氣可以強(qiáng)化愛(ài)國(guó)意識(shí)、自豪感、文化自信，增強(qiáng)民族凝聚力；在文化自信方面，弘揚(yáng)正氣可以使人們認(rèn)識(shí)到中華文化的深厚內(nèi)涵和積極價(jià)值，從而樹(shù)立文化自信，傳承民族精神。
弘揚(yáng)正氣需要通過(guò)具體的方法和措施來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先，要堅(jiān)定自己正確的價(jià)值觀，牢記道德底線。其次，要積極參與社會(huì)公益事業(yè)，發(fā)揮自己的正能量。此外，要錘煉自己的文化品位和審美情趣，提升自身藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。最后，要多與優(yōu)秀人物交往，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德和行為方式，這樣才能形成一種集眾人之所長(zhǎng)的良好氛圍，推動(dòng)正氣發(fā)揚(yáng)光大。
第四段：從個(gè)人角度談弘揚(yáng)正氣。
從個(gè)人角度，弘揚(yáng)正氣也是我們?nèi)松闹匾饬x。弘揚(yáng)正氣不僅有利于建立良好的人際關(guān)系，還能促進(jìn)我們自我成長(zhǎng)和發(fā)展。只有具備了正確的價(jià)值觀念和人生追求，才能憑借自己的優(yōu)秀品質(zhì)和能力成就一番事業(yè)；只有擁有了正氣之后，才能在困難面前堅(jiān)定不移，始終走在正確的道路上。
第五段：結(jié)論。
弘揚(yáng)正氣是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱辛的過(guò)程，需要人們不斷反思和改進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該牢記自己的初心和使命，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定不移地走在正確的道路上，將個(gè)人的正氣薪火相傳，共建一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)。