通過制定適合的方案，可以提高工作或學習的效率和質量。制定方案需要考慮到各種限制和約束條件，以及可能的風險和挑戰(zhàn)。綜上所述，方案是一種為解決特定問題或達成特定目標而制定的詳細計劃，它可以提供指導和參考。我想我們需要制定一個方案了吧。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的一些方案范本，供大家參考。希望這些方案范本能夠對大家有所啟發(fā)和幫助，一起來看看吧！
班會評比方案篇一
為加強對學生的思想道德教育，促進班主任教師隊伍建設，加大對班級學生的管理力度，使各班達到互學共進的效果，同時提高我校班會課質量，結合學校實際，本學期特組織“中小學主題班會優(yōu)質課”評比活動，具體活動方案如下：
一、活動時間：
活動定于本學期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)。
至第3節(jié)）上課時間開展，時間安排參見《活動日程安排表》。
二、活動地點：
學校多功能教室。
三、參評對象：
一至九年級班主任及所任班級的學生。
此次評比活動分高、中、低三個階段進行（7——9年級為。
高段，4——6年級為中段，1——3年級為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動，無特殊事情不應請假。
四、班會課主題：
此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結合實際也可自選主題。
五、評比方式：
1、以班級為單位，采取課堂教學的方式參加活動，鼓勵。
采用多媒體教學。
3、各班于活動前提供5份紙質教案到教導處，具體出場順。
序見《活動日程安排表》。
4、評委：程春風、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。
六、主題班會課設計要求：（提前準備，上網觀摩學習）。
1、班會要有明確的主題，能從學生實際出發(fā)，符合學生。
的年齡特點，針對性要強。
2、活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育。
效果要明顯。
3、充分發(fā)揮學生的主體作用，中高段年級，要讓學生成。
為班會的設計、組織和參與者，能體現(xiàn)出團隊精神，
有一定創(chuàng)造性。
4、班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應。
用現(xiàn)代教學手段。
七、評分標準：
1、主題10分。
2、內容設計10分。
3、課堂實施過程30分。
4、學生參與程度、氛圍10分。
5、教育教學效果40分。
八、獎項設置：
獎的班主任，班主任工作考核分加5分，對獲獎的班主任學校給予激勵表彰，頒發(fā)紀念品。
第五周3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分）十、其他方面。
2、班主任缺曠活動一下午，按不參加學校組織的集體活動一次，記入考勤，并納入班主任工作進行考核。
格沙屯學校-03-1。
班會評比方案篇二
1、領導重視愛衛(wèi)工作，納入單位工作日程。
2、愛衛(wèi)組織健全，有專人主管愛衛(wèi)工作。
3、愛國衛(wèi)生工作有計劃、有部署、有檢查、有總結。
4、有健全的愛衛(wèi)管理制度有評比、獎懲，有檢查評比記錄，會議記錄。
1、落實“門前三包”衛(wèi)生責任制。
2、周圍無污染源和蚊蠅孳生地，道路鋪裝、平坦、無坑洼、無破損，環(huán)境整潔衛(wèi)生，有密閉的`垃圾容器，果皮箱，容器清潔、無外溢，垃圾日產日清。
3、承包責任段達到衛(wèi)生標準（無雜草、建筑垃圾、生活垃圾、白色垃圾、雜物，無私搭亂放、亂貼亂畫）。
1、院落整齊、潔凈、硬化好，無垃圾污物、無衛(wèi)生死角、無污水亂流、無亂堆亂放、無亂貼亂畫。
2、衛(wèi)生區(qū)域劃分清楚，有標記、責任到人，車輛停放整齊有序。
3、綠化、美化布局合理，花、草、樹整齊美觀。
4、室內地面清潔衛(wèi)生，無煙蒂、紙屑及其它污物，門窗、頂棚、四壁、燈具等部位潔凈明亮，無積塵、灰吊，有盆景陳列，美觀大方；設備、用具、用品擺放整齊有序、干凈；公用茶具有消毒措施、設備和保潔柜，茶杯做到一客一用一消毒（或備有一次性紙杯）。
5、值班室內物品、用具整潔、有序，臥室定期清洗，保持潔凈，室內空氣清新，無濁味，門窗明凈，頂棚無塵、灰吊，地面無紙屑、煙蒂等廢棄物。
6、車庫無衛(wèi)生生死角，地面清潔，無油垢，室內門窗、墻壁、頂棚無積塵灰吊，玻璃窗潔凈，物品擺放有序、整潔。
7、院內、樓道清潔衛(wèi)生，無違章建筑，無亂堆亂放，違章小廣告，無衛(wèi)生死角。
8、會議室有明顯控煙標志。
1、餐廳、操作間整潔衛(wèi)生、窗明幾凈。
2、有防蠅、防鼠、防塵設施。
3、生、熟分開，有冷藏、消毒設備。
4、有衛(wèi)生許可證、工作人員衣帽整潔，持證上崗。
1、衛(wèi)生間整潔衛(wèi)生、照明設備完好，有通風、洗手設施。水沖廁所便池清潔，無臭味，有防蠅設施；旱廁地面、蹲臺面墻而無蛆，糞池有蓋、無蛆，及時清掏，定期投放防蚊蠅藥物。
2、基本達到“四凈四無”的標準（廁室凈、地面凈、便坑凈、尿池凈；無蠅蛆、無味、無堿、無貼畫）。
3、有專人保潔，有保潔制度、并嚴格落實。
1、按照市政府統(tǒng)一要求，認真組織開展除“四害”工作。
2、有組織、有計劃、有總結。
3、單位所屬生活區(qū)（樓），四害密度不超過國家規(guī)定標準。
班會評比方案篇三
為進一步加強我村建設，申請自治區(qū)級衛(wèi)生村，增強村民文明衛(wèi)生意識，切實改善村民院落環(huán)境衛(wèi)生面貌，共同建設美好家園，經村兩委班子研究，決定在全村開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動方案如下：
從20xx年4月起，每年集中1個月左右時間，通過開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動，提高村民綜合素質，使“講文明、講衛(wèi)生、講秩序”成為廣大村民的良好行為習慣，村民院落整潔優(yōu)美，公共場所清潔衛(wèi)生，全村面貌發(fā)生根本改善。
1、破除迷信、移風易俗，追求和建立文明、健康、科學的生活方式，鄰里和睦，家庭和諧。
2、做好“門前三包”，見臟就掃;愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地便溺，做到垃圾入箱。
3、庭院整潔衛(wèi)生，房前屋后無亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象，畜禽圈養(yǎng)。
4、庭院綠化好，家庭成員愛綠護綠，積極參加“綠化鄉(xiāng)村”及義務植樹活動。
5、室內物品擺放有序，生活用品清潔，灶臺整潔。
6、家庭成員衣著整潔、生活習慣良好，使用衛(wèi)生廁所。
7、注重身心健康，講究飲食衛(wèi)生。
8、不參與集體越級上訪，沒有違反《信訪條例》的行為發(fā)生。
“文明衛(wèi)生清潔戶”共評選15戶，其中一等獎1戶，二等獎4戶，三等獎10戶。凡在我村范圍內的常住家庭都要參加評選。
1、4.1-1.10制定方案階段。此次評選活動由村統(tǒng)一組織領導，各村民小組組長負責宣傳。
2、4.11-4.20宣傳發(fā)動，整改提升階段。通過召開動員會，對活動進行安排部署，發(fā)動廣大群眾，積極參與，做到評比標準、時間、名額，家喻戶曉，切實提高村民榮譽感，督促村民自覺主動地參與到“文明衛(wèi)生清潔戶”評比活動中來。
3、4.21-4.25民主推薦階段。以各村民小組為單位，在宣傳發(fā)動的基礎上，采取自薦、基層推薦和社會推薦相結合的辦法，推薦出文明衛(wèi)生清潔示范戶候選人。
4、4.26-4.27實地查看，評比表彰階段。由駐村工作隊、村兩委班子、黨員群眾代表、共同組成評比小組，對村民小組推薦對象進行實地考察，現(xiàn)場打分，按分數高低，排出前十五名進行表彰，授予“文明衛(wèi)生戶”標牌，并對一等獎(1戶)獎勵現(xiàn)金200元，二等獎(4戶)各獎勵現(xiàn)金100元，三等獎(10戶)各獎勵現(xiàn)金50元。
班會評比方案篇四
備好課是上好課的重要前提，優(yōu)秀教案是高效上課的重要抓手和載體。繼續(xù)深化常規(guī)管理提高青年教師、薄弱教師。
教學。
水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，以評促教，以評促研，以評促改。通過評比，促進廣大教師自覺更新教育理念，積極構建“先學后教，當堂訓練”的課堂，努力優(yōu)化教學過程，切實提高教學質量。
學育人效能為出發(fā)點和落腳點，以優(yōu)秀教案評選為抓手，拉動學校常規(guī)教學研究環(huán)節(jié)的深化、細化、精致化。通過有效推廣學習優(yōu)質課程教學資源，促進教師專業(yè)發(fā)展和教育質量提升。堅持源于課堂實踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實用好用。
三、參評人員：一至六年級。
四、評選科目：語文和數學學科五．評比時間：2014年11月26日。
六、評比人員：
語文組：余國峰張海霞楊翠芬；數學組：余國峰楊翠芬周麗匯總：李曉莉。
七、評選細則、為了全面推進課程實施，提升教學效能，深化特色品牌建設，大面積提教學質量，特制定學校實施方案如下：
一、重要意義。
中共慶城縣紀委慶城縣監(jiān)察局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣直及省、市駐慶有關單位：
現(xiàn)將《關于開展創(chuàng)建、評選優(yōu)質服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心、黨風廉政建設群眾滿意基層站所及黨風廉政建設示范村活動的實施方案》印發(fā)你們，請抓好落實。
中共慶城縣紀委。
慶城縣監(jiān)察局。
2011年9月1日。
為深入貫徹落實中央和省、市、縣紀委全會精神，切實加強農村基層黨風廉政建設，著力解決糾正損害群眾利益的突出問題，轉變黨員干部工作作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高服務質量，根據市紀委、監(jiān)察局《關于在全市開展優(yōu)質服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心、黨風廉政建設群眾滿意基層站所及黨風廉政建設示范村創(chuàng)建活動的通知》精神，結合我縣實際，現(xiàn)就開展創(chuàng)建、評選活動提出如下實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，緊緊圍繞中央、省、市、縣重大決策部署的貫徹執(zhí)行、惠農政策和民生工程的實施及群眾反映強烈的熱點、難點、焦點問題解決情況，以社會各界的廣泛參與為基礎，以落實效能問責、加強責任監(jiān)督、嚴格責任追究為抓手，以促進依法行政、提高行政效能、優(yōu)化服務質量、樹立良好形象為重點，以人民群眾滿意不滿意為標準，堅持以建促優(yōu)的原則，通過創(chuàng)建達到樹立典型、督促后進的目的，提高黨務政務村務事務公開水平和行政效率，提升干部隊伍的行政能力和服務質量，為順利實施“十二五”規(guī)劃、促進全縣經濟社會轉型跨越發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
二、創(chuàng)建范圍。
全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的行政服務中心、行政村，縣直及省、市駐慶有關單位的基層站所。
三、創(chuàng)建標準。
（一）優(yōu)質服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心創(chuàng)建標準。
1、服務設施健全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心選址科學，大廳設置合理，服務窗口標志明確，信訪接待室、電子顯示屏、黨務政務公開欄、公告欄、宣傳牌等便民設施配置安裝到位，服務功能齊全。
2、服務制度完善。建立了工作職責、服務承諾、責任追究等工作制度，并裝框上墻，接受群眾監(jiān)督。
3、服務程序規(guī)范。實行“一個中心對外、一個窗口受理、一次性告知、一條龍服務、一站式辦公、一次性收費”的服務體系，全面公開辦理事項、辦理程序、申報材料、承諾時限、收費標準和政策依據。
4、服務績效顯著。工作人員群眾觀念強，行為規(guī)范，廉潔奉公，能堅持開展各類便民服務、預約服務、上門服務，無違法違紀現(xiàn)象，群眾滿意率高。
5、領導重視支持。黨政主要領導及分管領導重視支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心工作，組織機構健全，責任分工明確，工作措施有力。
（二）黨風廉政建設群眾滿意基層站所創(chuàng)建標準。
1、黨風廉政建設成效突出?；鶎诱舅h組織重視黨風廉政建設，“一把手”負總責、班子成員分工負責的黨風廉政建設責任制落實到位。反腐倡廉工作有制度，宣傳教育活動有載體，各項公開、公示有專欄，監(jiān)督檢查有記載。干部職工自覺遵守廉潔從政各項行為規(guī)范，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，全心全意為基層服務。
2、依紀依法辦事程序嚴格。嚴格依法審批、依法收費、依法處罰、照章辦事；行政執(zhí)法行為規(guī)范文明，程序完善，建立健全行政執(zhí)法責任制、責任追究制和評議考核制并抓好落實；按照嚴格依法、全面真實、及時便民的要求，認真實行黨務、政務公開及公共事業(yè)單位辦事公開；無執(zhí)法辦事不公、濫用職權、以權謀私、違紀違法、亂收費、亂罰款和搭車收費等損害群眾利益的現(xiàn)象。
3、服務質量得到群眾認可。崗位責任制、服務承諾。
制、限時辦結制、首問責任制、責任追究制、一次性告知制等制度措施落實到位；服務態(tài)度文明禮貌、熱情耐心；不斷改進服務方式，強化服務功能，提高辦事效率，積極推行為民、便民、利民措施；未發(fā)生門難進、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。
4、服務環(huán)境不斷優(yōu)化。安全措施到位，服務設施齊全，辦事程序清楚，黨務、政務、事務公開及時，工作人員儀容儀表端莊，環(huán)境整潔，無臟、亂、差現(xiàn)象。
5、內部管理機制完善。干部職工遵紀守法，清正廉潔；廉政風險防控機制建設、政風行風建設領導責任制和教育、監(jiān)督、考核、獎懲等制度落實；職業(yè)道德教育和政治業(yè)務學習經?；?、制度化；內部管理制度完善，紀律嚴明；監(jiān)督機制健全，對群眾反映的問題處理及時，整改認真；審批、收費、處罰等行為文明規(guī)范，行政執(zhí)法公正、公平、公開；“收支兩條線”、公務接待、公物管理、政府采購、項目管理實施等規(guī)章制度有效落實，無違規(guī)收費、亂發(fā)福利、公款旅游等現(xiàn)象。
（三）黨風廉政建設示范村創(chuàng)建標準。
某某中學開展美德少年評選活動。
為進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷提高我校未成年人思想道德素質，根據區(qū)文明辦、教委決定，在學校開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的基礎上，開展某某中學“美德少年”評選活動。現(xiàn)制定評選活動方案如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以踐行社會主義榮辱觀為主要內容，以加強未成年人道德素質建設為重點，以立德樹人為宗旨，堅持把渝北精神、某某精神貫穿未成年人思想道德建設始終，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風尚。
二、評選范圍。
按照“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”16字的基本要求，凡我校在校學生，在誠實守信、助人為樂、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的中小學生均可參加學校美德少年推薦、評選。
三、評選標準。
某某中學“美德少年”評選的基本標準：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，富有理想，品德高尚，模范遵守道德規(guī)范，誠信守禮、刻苦學習、自立自強、孝敬父母、尊老愛幼、關注社會、熱心公益、樂于助人、奉獻愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在全體學生中有良好的示范導向作用。
具體標準為：
1、誠信守禮美德少年。尊敬師長，團結同學，知禮儀、重禮節(jié)，模范遵守中小學生行為規(guī)范，遵紀守法；辦事公道，待人真誠，主持正義，重信守諾。
2、助人為樂美德少年。團結同學、關愛集體、努力幫助他人排憂解難；積極參加公共服務、志愿服務活動，為弱勢群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情；服務社會，熱心公益，主動參加城市、社區(qū)文明建設和公益宣傳。
3、孝老愛親美德少年。孝敬父母、尊敬師長、理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強；能積極主動關心、幫助非親老人和孩子。
4、自強自立美德少年。勤奮進取、意志堅強、樂觀向上、百折不撓，自強不息，能夠獨立面對困難、不依賴家長、勇于承擔責任，贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。
5、科技創(chuàng)新美德少年。主動學習科學知識，富有探索精神，熱愛生活，追求真理，勇于創(chuàng)新，有各類小發(fā)明、小制作，積極參加科技、環(huán)保社團活動，并在其中發(fā)揮骨干作用，得到師生和公眾的認可和贊譽。
四、評選名額。
為了切實加強我我學生思想道德建設，我校政教處決定在我校開展美德少年評選活動并進行表彰，各班必須嚴格把關，切實將符合評選條件的優(yōu)秀學生上報。
五、時間安排。
1、4月15日前，各班組織評選活動，將所推薦候選人名單及材料交政教處。
3、5月中旬，完成命名表彰工作。
六、工作要求。
1、高度重視，加強領導。此次評選表彰美德少年活動是“做一個有道德的人”主題活動的延伸，各班要高度重視，充分認識此次活動的重要意義，加強組織管理，周密安排部署，廣泛發(fā)動、創(chuàng)新形式，把此項工作作為推進未成年人思想道德建設的一項重要活動。
2、加強宣傳，營造氛圍。各班要把美德少年評選活動融入青少年思想道德建設中，充分運用主題班會、主題隊會等各種載體，廣泛宣傳美德少年的先進事跡，在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好風尚。
3、廣泛發(fā)動，面向基層。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、學校、家庭，在廣泛征求意見的基礎上，深入挖掘誠實守信、樂于助人、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的可親可信可學的先進典型，使全校學生在參與中受到教育、得到提高。
和青少年學生踴躍參與，使評選表彰過程變?yōu)閷W習宣傳“美德少年”先進事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為全校學生的自覺行動。
5、對照要求，按時上報。各班要按通知要求及時完成評選推薦工作，按時報送推薦材料，包括推薦表、事跡材料。(紙質材料一式三份，a4紙張，事跡材料字數在500字左右，相關材料報電子版)。
東區(qū)小學教師教案評比活動實施方案為了切實增強全體教師課堂研討的積極性，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔，打造高效課堂，學校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評比活動?，F(xiàn)制訂本活動方案。
一、指導思想。
以先進的教學思想為指導，切實體現(xiàn)新課程教學理念的要求，促進教師加強學習，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學設計，提高課堂教學質量，提升我校教學常規(guī)管理水平。
二、組織領導機構。
組長：蘇永剛。
副組長：李海燕楊愛俠劉海龍吳延軍李玲莉。
三、參賽對象：學校全體科任教師。
四、活動時間：2013年11月1日至2013年11月10日。
五、參評教案要求。
（一）合格教案要求：
1、教案課時數充足（書寫教案要標注課時數）；
3、教學過程科學有效，容量適中；
4、字跡工整，書寫規(guī)范。
（二）優(yōu)秀教案評選要求：（在合格教案基礎上，優(yōu)秀教案應具備如下要求：）。
六、工作安排。
1、組織教師學習學校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價標準”。
2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價標準書寫教案。
3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對本期以來教師書寫教案進行初評。初評分一、二、三等三個等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教導室集中參評。
4、教導室組織專門人員對各教研組選送的教案進行評比。評出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。
5、將獲學校教案評比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學習。
七、獎勵辦法。
為充分發(fā)揮道德模范在公民道德建設中的示范引導作用，廣泛動員人民群眾積極參與道德建設，推動在財政系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，經局精神文明建設領導小組研究決定在全局深入開展道德模范評選活動。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點，廣泛發(fā)動群眾積極推薦、評選、學習身邊的道德模范，努力倡導助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的文明新風，為財政局精神文明建設工作提供強大的思想道德保障和精神動力。
二、評選范圍。
凡熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認、組織認可，特別是在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等方面表現(xiàn)突出的機關的干部，不分年齡、性別、民族、職業(yè)，均可推薦為xx縣xx局道德模范候選人。具體標準：
助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等公益活動，群眾高度贊譽。
2、勤儉節(jié)約模范：具有很強的節(jié)約意識，能夠在引導黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對浪費上發(fā)揮模范帶頭作用，使用節(jié)能燈具，辦公室、會議室等場所內自然光亮度足夠時不開燈，杜絕拉上窗簾開燈現(xiàn)象。做到人走燈滅和走廊隔盞開燈，杜絕長明燈、白晝燈。
3、誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質規(guī)范，在合作者和服務對象中享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾，享有很高的信譽。
4、孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共，贏得群眾贊頌。
5、愛崗敬業(yè)模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務過硬，勇于創(chuàng)新，有發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道，服務優(yōu)質，贏得群眾廣泛好評。
三、評選步驟。
制定下發(fā)活動方案，充分運用簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發(fā)動廣大干部群眾積極參與，努力營造濃厚輿論氛圍，引導群眾積極參與評選活動。根據投票情況，進行綜合評定，確定為“xx縣xx局道德模范”。
四、表彰獎勵。
1、獎項設置。評選“愛崗敬業(yè)模范”、“勤儉節(jié)約模范”、“助人為樂模范”、“誠實守信模范”、“敬老愛親模范”各一名。
2、表彰獎勵。對當選的各類道德模范的同志頒發(fā)榮譽證書，同時可作為省市道德模范的候選人推薦人選。并全局內通報表揚，對評選出的先進典型進行集中宣傳，充分展示道德建設先進典型的感人事跡，使高尚品德深入人心。
五、工作要求。
1、加強組織領導，重在推動工作。要充分認識評選表彰道德模范的重要意義，加強組織領導，作出周密部署，扎實開展“推選道德模范，學習道德模范，爭當道德模范，共樹文明新風”活動，把公眾推選過程變成踐行社會主義榮辱觀、提升全民文明素質的過程。
2、加大宣傳力度，重在發(fā)揮示范引領作用。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，大力宣傳開展道德模范評選活動的意義，大力宣傳候選人的感人事跡，努力擴大活動影響，營造全社會共同關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍。
3、完善激勵機制，重在樹立正確價值導向。要切實做好對生活困難道德模范的幫扶工作，充分體現(xiàn)對道德模范的關愛，充分體現(xiàn)道德模范享有崇高社會地位、廣受社會尊崇。
4、公開公平公正，重在增強活動公信力。評選過程要嚴謹、規(guī)范、公開，增強評選活動的權威性和公信力，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的道德模范評選出來。
班會評比方案篇五
為加強對學生的思想道德教育，促進班主任教師隊伍建設，加大對班級學生的管理力度，使各班達到互學共進的效果，同時提高我校班會課質量，結合學校實際，本學期特組織“中小學主題班會優(yōu)質課”評比活動，具體活動方案如下：
活動定于本學期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)至第3節(jié)）上課時間開展，時間安排參見《活動日程安排表》。
學校多功能教室。
一至九年級班主任及所任班級的學生。
此次評比活動分高、中、低三個階段進行（7——9年級為高段，4——6年級為中段，1——3年級為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動，無特殊事情不應請假。
此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結合實際也可自選主題。
1、以班級為單位，采取課堂教學的方式參加活動，鼓勵采用多媒體教學。
3、各班于活動前提供5份紙質教案到教導處，具體出場順序見《活動日程安排表》。
4、評委：程春風、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。
1、班會要有明確的主題，能從學生實際出發(fā)，符合學生的年齡特點，針對性要強。
2、活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育效果要明顯。
3、充分發(fā)揮學生的主體作用，中高段年級，要讓學生成為班會的設計、組織和參與者，能體現(xiàn)出團隊精神，有一定創(chuàng)造性。
4、班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應用現(xiàn)代教學手段。
1、主題10分。
2、內容設計10分。
3、課堂實施過程30分。
4、學生參與程度、氛圍10分。
5、教育教學效果40分。
此次評比活動設一等獎3名（高、中、低三個階段各1名），二等獎若干名，獲一等獎的班主任，班主任工作考核分加10分，獲二等獎的班主任，班主任工作考核分加5分，對獲獎的班主任學校給予激勵表彰，頒發(fā)紀念品。
第五周3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分）。
2、班主任缺曠活動一下午，按不參加學校組織的集體活動一次，記入考勤，并納入班主任工作進行考核。
班會評比方案篇六
為進一步提高班會質量，發(fā)揮班會在學生教育中的作用，加強班集體建設，強化學生心理教育，提升學生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生自強自立精神，經學校研究決定在七、八年級中，以班級為單位，開展生命教育主題班會評比活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
3月17日第八節(jié)（八年級）、3月18日第八節(jié)（七年級）。
以生命教育為主題，題目自擬。
本次活動分班會課方案評比及班會課現(xiàn)場評比兩階段。
1、班會課教案評比。各班班會課方案在星期五（3月19日）前交德育處。
2、班會課現(xiàn)場評比。德育處組織行政領導、年級主任、年級組長及部分學生代表進行評分。
1、班會課方案評分標準：（10分）。
（1）方案結構緊密、文字通暢（2分）；
（2）主題鮮明、重點突出（5分）；
（4）活動形式多樣、方法科學、富有新意、易于實施（2分）。
2、班會課現(xiàn)場評分標準：
項目細則分值。
主持主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。10分。
教室布置及準備教室布置合理，有創(chuàng)意，能合理運用多媒體或其它工具。10分。
總結班主任總結緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會中的主導作用。10分。
按方案得分和班會課現(xiàn)場得分之和進行排名，以年級為單位評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。
z及部分學生代表（每班一名）。
班會評比方案篇七
為培養(yǎng)全體同學良好的文明習慣，營造健康文明的學習環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神風貌，特制訂《江陽一中特色教室評比方案》。
一、總體要求：整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
二、參加對象：所有年級全部教室。
三、具體要求和評分細則。
1、走廊（20分，每點5分）。
(1)地面整潔，無紙屑等垃圾。
(2)水槽無積水積物，下水道蓋沒污垢。
(3)欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
(4)教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
2、教室（55分）。
(1)班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
(2)黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
鐘，獎狀按要求粘貼。（5分）。
(4)桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（5分）。
(5)窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
(6)地面要求打掃干凈（5分）。
(7)學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
(8)門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
3、儲物間（15分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）。
4、天花板無蜘蛛網。（10分）。
四、評比時間：10月9日（第6周星期三）下午5:00—7:00。
五、評委組成：團委會、學生會。
六、獎項設置：分年級評獎，每年級評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
江陽市第一中學。
班會評比方案篇八
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力加強農村精神文明建設，提升群眾文明素質，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照上級工作部署，決定在全街道開展星級文明戶評選活動，具體評選方案如下：
參評對象為山腰街道本轄區(qū)內村（居）民，參評對象如有以下任何一種情況的不得參評“星級文明戶”：
1、家庭成員違紀或違法犯罪。
2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件或進京、赴省、赴市到非接待場所上訪情節(jié)嚴重。
3、家庭成員參與“黃、賭、毒、黑、惡”。
4、家庭成員參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。
5、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄。
6、發(fā)生家庭暴力事件。
7、違反國家計劃生育政策。
8、對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力。
9、家庭成員放棄中華人民共和國國籍。
10、家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
“星級文明戶”類型包含：“愛黨愛國星、誠實守信星、遵紀守法星、勤勞致富星、孝老愛親星、助人為樂星、環(huán)保衛(wèi)生星、勤儉節(jié)約星、移風易俗星、文明禮貌星”。具體標準如下：
1、愛黨愛國星：熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛集體，不做損害國家、民族和集體的事；積極參加村（社區(qū)）組織的集體活動，保護集體財產，愛護公共設施。
2、誠實守信星：家庭成員有較強的重信守約意識，家風正、名聲好、重名節(jié)，講規(guī)則、守信譽、無失信，合法誠信經營、不欺行霸市。
3、遵紀守法星：自覺遵守國家法律法規(guī)和村規(guī)民約，信守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不參與“黃、賭、毒、黑、惡”等非法活動，家庭成員無違紀或違法行為。
4、勤勞致富星：自強奮斗，不等不靠，吃苦耐勞，踏實肯干，家庭富裕，有一項收入相對穩(wěn)定的致富項目，積極幫助和扶持周圍群眾共同致富。
5、孝老愛親星：尊老愛幼，團結和睦，贍養(yǎng)老人，善教孩子，夫妻、婆媳、妯娌等親屬間關系融洽，不虐待嫌棄老人、兒童，無家庭暴力。
6、助人為樂星：樂于犧牲奉獻，熱心公益，扶貧濟困、助人為樂、見義勇為，鄰里互幫互助，義務參加村集體勞動。
7、環(huán)保衛(wèi)生星：愛護周邊環(huán)境，保護自然資源，講究衛(wèi)生習慣，房前屋后干凈整潔，環(huán)境潔美，無雜物亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等現(xiàn)象。
8、勤儉節(jié)約星：保持和傳承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，自覺節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水；量入為出，節(jié)儉有度，不斗富擺闊、不奢侈浪費。
9、移風易俗星：倡導文明新風，喜事新辦、喪事簡辦，不大操大辦、鋪張浪費；鄰里之間不攀比，貧富之間不妒嫉；不參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。
10、文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，待人做事講究規(guī)矩；注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語；注重儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，著裝干凈整潔。
“星級文明戶”的評選活動由街道負責統(tǒng)籌，村級具體落實，區(qū)移風易俗辦將對評選情況進行實地走訪，相關評選程序如下：
1、宣傳發(fā)動（6月1日至6月15日）。街道、村（社區(qū)）要利用微信公眾號、村微信群，宣傳欄等各類媒介，廣泛宣傳“星級文明戶”評選活動，發(fā)動群眾積極參與評選活動。
2、對標創(chuàng)建（6月16日至7月31日）。群眾根據“星級文明戶”評選標準開展創(chuàng)建，以戶為單位，向村（居）委會進行申報，村（居）委會進行申報匯總登記（附件1）。
3、群眾評議（8月1日至8月15日）。召開村（居）民小組會議，針對本小組申報對象進行群眾評議，形成初步人選。
4、填寫申報（8月16日至8月31日）。初步人選根據創(chuàng)建情況，如實填寫“泉港區(qū)山腰街道星級文明戶申報表”（附件2），并報送村（社區(qū)）。
5、評選審核（9月1日至9月15日）。召開村（居）兩委會議，認真審核村（居）民小組上報初步人選名單及申報表，確定“星級文明戶”建議人選。
6、復核審定（9月16日至9月30日）。街道將組織綜治、計生等部門對各村（社區(qū)）上報的建議人選進行審定，審定名單報街道黨工委研究，確定“星級文明戶”人選名單。
7、結果公示（10月1日至10月7日）?！靶羌壩拿鲬簟比诉x名單由各村（社區(qū)）在村公告欄予以公示7天，并將公示情況上報街道宣傳辦，確定“星級文明戶”名單。
8、表彰授牌（10月下旬）。街道將對“星級文明戶”進行表彰，村（居）在獲評群眾住宅門口醒目位置懸掛相應類型“星級文明戶”牌匾。
1、高度重視，增強組織領導。星級文明戶評選活動是深化精神文明建設的重要抓手，促進社會和諧穩(wěn)定的基礎工程，各村（社區(qū)）要高度重視，組織成立評選活動領導小組，明確目標要求，扎實推進各項工作；街道文明委要做好評選活動的組織協(xié)調和督促指導，對符合條件的要分別進行調查摸底和審核推薦。
2、加強宣傳，增強群眾參與。街道、村（社區(qū)）要充分利用微信公眾號、村微信群、宣傳欄等陣地進行宣傳，以及結合日常開展的講座、入戶活動向群眾宣講活動的評選標準、評選程序，讓評選活動家喻戶曉，切實激發(fā)群眾參與的積極性，確保“星級文明戶”群眾參與率達80%以上、評選結果覆蓋轄區(qū)內所有村（社區(qū)）。
3、精心組織，增強評選質量?！靶羌壩拿鲬簟痹u選工作不搞“終身制”，實行動態(tài)管理，每三年評選一次，每年年底各村（社區(qū)）按照星級標準對“星級文明戶”嚴格審查，對不能認真履行星級標準規(guī)定的內容、造成不良影響的，要及時上報街道，予以摘牌。
4、強化措施，增強活動實效。“星級文明戶”評選活動將納入鄉(xiāng)村振興和年度績效考核，各村（社區(qū)）要推動工作扎實開展，堅決防止只掛牌、不評選、走過場的情況發(fā)生，區(qū)移風易俗辦將對獲評對象進行實地走訪。
班會評比方案篇九
環(huán)境育人的功能，提高禁毒意識，進一步促進學生的健康成長。我校決定組織此次防震減災知識黑板報評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
慶祝教師節(jié)。
20xx年9月18日中午1:30.
一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。
1、切合主題、內容充實。
2、整體美觀大方、字面分配合理。
3、有創(chuàng)意、字跡清晰。
每個班級分數去掉最高分和最低分后取平均分。
一等獎、二等獎、三等獎若干名。
獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。
班會評比方案篇十
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
一、走廊（20分，每點5分）。
1.地面整潔，無紙屑等垃圾，水槽無積水積物。
2.欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
3.教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
4.天花板無蜘蛛網。
二、教室（65分）。
1.班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
2.黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
3.公告欄分布在黑板兩側，要設計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（10分）。
4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（10分）。
5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
6.地面要求打掃干凈，天花板要求無蜘蛛網（5分）。
7.學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
三、儲物間（15分，每點5分）。
1.清潔用具擺放有序。
2.儲物間整潔，無異味。
3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。
四、附加項目。
1.生物角：花盆或其他小生物，應該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機。（加1~5分）。
2.室內裝飾美觀，簡潔大方（加1~5分）。
擅自使用室內插座（扣10分）。
班會評比方案篇十一
班級是學生在學校生活的主要場所，班級的`文化氛圍、環(huán)境衛(wèi)生對學生的健康成長起著極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，營造良好的育人環(huán)境，增強學生的創(chuàng)新能力，展示學生的個性特長，體現(xiàn)我校高雅和諧、積極向上的校園文化，迎接督導評估,學校決定在各年級開展“溫馨教室”的評比活動。
班級布置及教室衛(wèi)生。
1、布告欄三表張貼整齊、美觀。
2、流動紅旗掛在教室前門玻璃后，正面朝外。
3、南北墻上的特色欄題目新穎，富有創(chuàng)意，能體現(xiàn)班級特色。
4、地面整潔（注意踏板與講臺之間的縫隙處以及前書柜底部）；墻壁無污漬；電腦柜里外擦干凈；桌椅排列整齊，橫豎對齊成直線，桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門沿、窗沿、開關、標牌無積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。
5、物品擺放有序：（1）講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。（2）衛(wèi)生角內衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。（3）書柜內作業(yè)本擺放整齊，頂部統(tǒng)一不放置物品，米尺放在黑板下方右側，卡片和錄音機統(tǒng)一放在書柜第三層，雞毛撣和教鞭掛在黑板右側靠書柜。（4）獎狀張貼規(guī)范、美觀，（統(tǒng)一貼在教室后面黑板上方），其他張貼物全部清除掉。（5）水桶里的水及時更換，統(tǒng)一放在踏板南端靠墻處；（6）紙簍統(tǒng)一放在衛(wèi)生角內，保證里面的垃圾不溢出，紙簍周圍保持干凈。
6、開發(fā)創(chuàng)新園地：根據各班特點選擇符合本班特色的版塊內容，如生物角、讀書角，美觀大方，富有童趣。
7、黑板報主題鮮明，版面設計美觀，書寫工整，無錯別字。五月份主題為“五小明星秀”
1、由學校成立評比小組統(tǒng)一檢查打分，常規(guī)內容占80%；創(chuàng)新內容占20%。
2、本次評比設一、二、三等獎若干名，分別獎勵100元，50元，30元。
班會評比方案篇十二
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
一．走廊（20分，每點5分）。
1.地面整潔，無紙屑等垃圾，水槽無積水積物。
2.欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
3.教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
4.天花板無蜘蛛網。
二．教室（65分）。
1.班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的'風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
2.黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
3.公告欄分布在黑板兩側，要設計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（10分）。
4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（10分）。
5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
6.地面要求打掃干凈，天花板要求無蜘蛛網（5分）。
7.學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
三．儲物間（15分，每點5分）。
1.清潔用具擺放有序。
2.儲物間整潔，無異味。
3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。
四．附加項目。
1.生物角：花盆或其他小生物，應該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機。（加1~5分）。
2.室內裝飾美觀，簡潔大方（加1~5分）。
擅自使用室內插座（扣10分）。
班會評比方案篇十三
文明家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞?！凹沂亲钚?，國是千萬家”。為進一步拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯(lián)研究決定，在全縣開展文明家庭評選活動。方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點，通過開展文明家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環(huán)境”，為構建和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)、小區(qū)）、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧黃梅奠定基礎。
以疫情常態(tài)化防控補短板、加強村和社區(qū)建設為契機，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設，挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風家訓，引領廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣文明家庭創(chuàng)建標準（試行）》，以村（社區(qū)）新時代文明實踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結合、村民小組（城區(qū)小區(qū)）評議與村（社區(qū)）評議相結合的辦法進行。
在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選基礎上，擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰?？h委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級文明家庭100戶。
黃梅縣文明家庭評選活動分四個階段，縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級新時代文明實踐機構同步進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月底至6月中旬）。
在縣內主流媒體宣傳發(fā)布文明家庭創(chuàng)評工作通知、文明家庭創(chuàng)評標準等內容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動，組織全縣廣大家庭參與文明家庭創(chuàng)建活動，做到創(chuàng)建活動、創(chuàng)建標準人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）。
家庭申報自評?？梢韵蛐〗M、小區(qū)或村、社區(qū)自薦文明家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出文明家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組（小區(qū)）評議。各村（社區(qū)）以村民小組（城區(qū)可按居住小區(qū)）為單位，按每村民小組（小區(qū)）1—3戶推薦文明家庭。評議審核結果要予以公示。
村（社區(qū)）評定。村民小組（小區(qū)）將公示的文明家庭集中推薦至村（社區(qū)），擇優(yōu)以村（社區(qū)）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評審表彰。在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選表彰基礎上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級文明家庭。同時，擇優(yōu)報送5—10戶文明家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統(tǒng)文明家庭創(chuàng)評活動，單位干部職工人數在10人以上的，至少要推薦1戶文明家庭?？h直文明家庭不占村、社區(qū)指標名額。
群眾性精神文明創(chuàng)評活動事關全省年度縣域文明指數測評工作排位，事關鄉(xiāng)村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關部門意見(綜合治理、紀檢監(jiān)察部門意見)，并以適當的形式在本人單位、所在城鄉(xiāng)社區(qū)或行政村進行公示后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委(黨組)同意后上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）。
縣新時代文明實踐中心對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的文明家庭進行事跡宣傳公示，組織復審、命名表彰、頒發(fā)榮譽證書，在全縣開展文明家庭學習宣傳活動。
1、提高思想認識，切實加強領導?！拔拿骷彝ァ眲?chuàng)評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動的一項重要內容，也是推動鄉(xiāng)風文明、建設和諧黃梅的細胞創(chuàng)建工程。為開展好我縣文明家庭創(chuàng)評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯(lián)主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣文明家庭創(chuàng)建活動領導小組，領導小組辦公室設在縣委文明辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要比照成立評選領導小組及工作專班，切實做好本地文明家庭創(chuàng)評推薦工作。
2、嚴格評選標準，堅持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣文明家庭創(chuàng)評標準》，充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優(yōu)中選優(yōu)。要將文明家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務、群眾文體活動等結合起來，確保推薦的“文明家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示范性，為促進鄉(xiāng)風文明提升、推動城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強大推動作用。
3、強化典型引領，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發(fā)動群眾參與，注重培養(yǎng)和樹立典型，發(fā)揮文明家庭典型對凈化一方風氣、促進鄉(xiāng)風文明的引領帶動作用。要注意認真搜集“好家風、好家訓”故事，搜集弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好文明家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。
班會評比方案篇一
為加強對學生的思想道德教育，促進班主任教師隊伍建設，加大對班級學生的管理力度，使各班達到互學共進的效果，同時提高我校班會課質量，結合學校實際，本學期特組織“中小學主題班會優(yōu)質課”評比活動，具體活動方案如下：
一、活動時間：
活動定于本學期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)。
至第3節(jié)）上課時間開展，時間安排參見《活動日程安排表》。
二、活動地點：
學校多功能教室。
三、參評對象：
一至九年級班主任及所任班級的學生。
此次評比活動分高、中、低三個階段進行（7——9年級為。
高段，4——6年級為中段，1——3年級為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動，無特殊事情不應請假。
四、班會課主題：
此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結合實際也可自選主題。
五、評比方式：
1、以班級為單位，采取課堂教學的方式參加活動，鼓勵。
采用多媒體教學。
3、各班于活動前提供5份紙質教案到教導處，具體出場順。
序見《活動日程安排表》。
4、評委：程春風、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。
六、主題班會課設計要求：（提前準備，上網觀摩學習）。
1、班會要有明確的主題，能從學生實際出發(fā)，符合學生。
的年齡特點，針對性要強。
2、活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育。
效果要明顯。
3、充分發(fā)揮學生的主體作用，中高段年級，要讓學生成。
為班會的設計、組織和參與者，能體現(xiàn)出團隊精神，
有一定創(chuàng)造性。
4、班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應。
用現(xiàn)代教學手段。
七、評分標準：
1、主題10分。
2、內容設計10分。
3、課堂實施過程30分。
4、學生參與程度、氛圍10分。
5、教育教學效果40分。
八、獎項設置：
獎的班主任，班主任工作考核分加5分，對獲獎的班主任學校給予激勵表彰，頒發(fā)紀念品。
第五周3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分）十、其他方面。
2、班主任缺曠活動一下午，按不參加學校組織的集體活動一次，記入考勤，并納入班主任工作進行考核。
格沙屯學校-03-1。
班會評比方案篇二
1、領導重視愛衛(wèi)工作，納入單位工作日程。
2、愛衛(wèi)組織健全，有專人主管愛衛(wèi)工作。
3、愛國衛(wèi)生工作有計劃、有部署、有檢查、有總結。
4、有健全的愛衛(wèi)管理制度有評比、獎懲，有檢查評比記錄，會議記錄。
1、落實“門前三包”衛(wèi)生責任制。
2、周圍無污染源和蚊蠅孳生地，道路鋪裝、平坦、無坑洼、無破損，環(huán)境整潔衛(wèi)生，有密閉的`垃圾容器，果皮箱，容器清潔、無外溢，垃圾日產日清。
3、承包責任段達到衛(wèi)生標準（無雜草、建筑垃圾、生活垃圾、白色垃圾、雜物，無私搭亂放、亂貼亂畫）。
1、院落整齊、潔凈、硬化好，無垃圾污物、無衛(wèi)生死角、無污水亂流、無亂堆亂放、無亂貼亂畫。
2、衛(wèi)生區(qū)域劃分清楚，有標記、責任到人，車輛停放整齊有序。
3、綠化、美化布局合理，花、草、樹整齊美觀。
4、室內地面清潔衛(wèi)生，無煙蒂、紙屑及其它污物，門窗、頂棚、四壁、燈具等部位潔凈明亮，無積塵、灰吊，有盆景陳列，美觀大方；設備、用具、用品擺放整齊有序、干凈；公用茶具有消毒措施、設備和保潔柜，茶杯做到一客一用一消毒（或備有一次性紙杯）。
5、值班室內物品、用具整潔、有序，臥室定期清洗，保持潔凈，室內空氣清新，無濁味，門窗明凈，頂棚無塵、灰吊，地面無紙屑、煙蒂等廢棄物。
6、車庫無衛(wèi)生生死角，地面清潔，無油垢，室內門窗、墻壁、頂棚無積塵灰吊，玻璃窗潔凈，物品擺放有序、整潔。
7、院內、樓道清潔衛(wèi)生，無違章建筑，無亂堆亂放，違章小廣告，無衛(wèi)生死角。
8、會議室有明顯控煙標志。
1、餐廳、操作間整潔衛(wèi)生、窗明幾凈。
2、有防蠅、防鼠、防塵設施。
3、生、熟分開，有冷藏、消毒設備。
4、有衛(wèi)生許可證、工作人員衣帽整潔，持證上崗。
1、衛(wèi)生間整潔衛(wèi)生、照明設備完好，有通風、洗手設施。水沖廁所便池清潔，無臭味，有防蠅設施；旱廁地面、蹲臺面墻而無蛆，糞池有蓋、無蛆，及時清掏，定期投放防蚊蠅藥物。
2、基本達到“四凈四無”的標準（廁室凈、地面凈、便坑凈、尿池凈；無蠅蛆、無味、無堿、無貼畫）。
3、有專人保潔，有保潔制度、并嚴格落實。
1、按照市政府統(tǒng)一要求，認真組織開展除“四害”工作。
2、有組織、有計劃、有總結。
3、單位所屬生活區(qū)（樓），四害密度不超過國家規(guī)定標準。
班會評比方案篇三
為進一步加強我村建設，申請自治區(qū)級衛(wèi)生村，增強村民文明衛(wèi)生意識，切實改善村民院落環(huán)境衛(wèi)生面貌，共同建設美好家園，經村兩委班子研究，決定在全村開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動方案如下：
從20xx年4月起，每年集中1個月左右時間，通過開展“文明衛(wèi)生戶”評比活動，提高村民綜合素質，使“講文明、講衛(wèi)生、講秩序”成為廣大村民的良好行為習慣，村民院落整潔優(yōu)美，公共場所清潔衛(wèi)生，全村面貌發(fā)生根本改善。
1、破除迷信、移風易俗，追求和建立文明、健康、科學的生活方式，鄰里和睦，家庭和諧。
2、做好“門前三包”，見臟就掃;愛護公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地便溺，做到垃圾入箱。
3、庭院整潔衛(wèi)生，房前屋后無亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象，畜禽圈養(yǎng)。
4、庭院綠化好，家庭成員愛綠護綠，積極參加“綠化鄉(xiāng)村”及義務植樹活動。
5、室內物品擺放有序，生活用品清潔，灶臺整潔。
6、家庭成員衣著整潔、生活習慣良好，使用衛(wèi)生廁所。
7、注重身心健康，講究飲食衛(wèi)生。
8、不參與集體越級上訪，沒有違反《信訪條例》的行為發(fā)生。
“文明衛(wèi)生清潔戶”共評選15戶，其中一等獎1戶，二等獎4戶，三等獎10戶。凡在我村范圍內的常住家庭都要參加評選。
1、4.1-1.10制定方案階段。此次評選活動由村統(tǒng)一組織領導，各村民小組組長負責宣傳。
2、4.11-4.20宣傳發(fā)動，整改提升階段。通過召開動員會，對活動進行安排部署，發(fā)動廣大群眾，積極參與，做到評比標準、時間、名額，家喻戶曉，切實提高村民榮譽感，督促村民自覺主動地參與到“文明衛(wèi)生清潔戶”評比活動中來。
3、4.21-4.25民主推薦階段。以各村民小組為單位，在宣傳發(fā)動的基礎上，采取自薦、基層推薦和社會推薦相結合的辦法，推薦出文明衛(wèi)生清潔示范戶候選人。
4、4.26-4.27實地查看，評比表彰階段。由駐村工作隊、村兩委班子、黨員群眾代表、共同組成評比小組，對村民小組推薦對象進行實地考察，現(xiàn)場打分，按分數高低，排出前十五名進行表彰，授予“文明衛(wèi)生戶”標牌，并對一等獎(1戶)獎勵現(xiàn)金200元，二等獎(4戶)各獎勵現(xiàn)金100元，三等獎(10戶)各獎勵現(xiàn)金50元。
班會評比方案篇四
備好課是上好課的重要前提，優(yōu)秀教案是高效上課的重要抓手和載體。繼續(xù)深化常規(guī)管理提高青年教師、薄弱教師。
教學。
水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，以評促教，以評促研，以評促改。通過評比，促進廣大教師自覺更新教育理念，積極構建“先學后教，當堂訓練”的課堂，努力優(yōu)化教學過程，切實提高教學質量。
學育人效能為出發(fā)點和落腳點，以優(yōu)秀教案評選為抓手，拉動學校常規(guī)教學研究環(huán)節(jié)的深化、細化、精致化。通過有效推廣學習優(yōu)質課程教學資源，促進教師專業(yè)發(fā)展和教育質量提升。堅持源于課堂實踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實用好用。
三、參評人員：一至六年級。
四、評選科目：語文和數學學科五．評比時間：2014年11月26日。
六、評比人員：
語文組：余國峰張海霞楊翠芬；數學組：余國峰楊翠芬周麗匯總：李曉莉。
七、評選細則、為了全面推進課程實施，提升教學效能，深化特色品牌建設，大面積提教學質量，特制定學校實施方案如下：
一、重要意義。
中共慶城縣紀委慶城縣監(jiān)察局。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣直及省、市駐慶有關單位：
現(xiàn)將《關于開展創(chuàng)建、評選優(yōu)質服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心、黨風廉政建設群眾滿意基層站所及黨風廉政建設示范村活動的實施方案》印發(fā)你們，請抓好落實。
中共慶城縣紀委。
慶城縣監(jiān)察局。
2011年9月1日。
為深入貫徹落實中央和省、市、縣紀委全會精神，切實加強農村基層黨風廉政建設，著力解決糾正損害群眾利益的突出問題，轉變黨員干部工作作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高服務質量，根據市紀委、監(jiān)察局《關于在全市開展優(yōu)質服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心、黨風廉政建設群眾滿意基層站所及黨風廉政建設示范村創(chuàng)建活動的通知》精神，結合我縣實際，現(xiàn)就開展創(chuàng)建、評選活動提出如下實施方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，緊緊圍繞中央、省、市、縣重大決策部署的貫徹執(zhí)行、惠農政策和民生工程的實施及群眾反映強烈的熱點、難點、焦點問題解決情況，以社會各界的廣泛參與為基礎，以落實效能問責、加強責任監(jiān)督、嚴格責任追究為抓手，以促進依法行政、提高行政效能、優(yōu)化服務質量、樹立良好形象為重點，以人民群眾滿意不滿意為標準，堅持以建促優(yōu)的原則，通過創(chuàng)建達到樹立典型、督促后進的目的，提高黨務政務村務事務公開水平和行政效率，提升干部隊伍的行政能力和服務質量，為順利實施“十二五”規(guī)劃、促進全縣經濟社會轉型跨越發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
二、創(chuàng)建范圍。
全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的行政服務中心、行政村，縣直及省、市駐慶有關單位的基層站所。
三、創(chuàng)建標準。
（一）優(yōu)質服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心創(chuàng)建標準。
1、服務設施健全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心選址科學，大廳設置合理，服務窗口標志明確，信訪接待室、電子顯示屏、黨務政務公開欄、公告欄、宣傳牌等便民設施配置安裝到位，服務功能齊全。
2、服務制度完善。建立了工作職責、服務承諾、責任追究等工作制度，并裝框上墻，接受群眾監(jiān)督。
3、服務程序規(guī)范。實行“一個中心對外、一個窗口受理、一次性告知、一條龍服務、一站式辦公、一次性收費”的服務體系，全面公開辦理事項、辦理程序、申報材料、承諾時限、收費標準和政策依據。
4、服務績效顯著。工作人員群眾觀念強，行為規(guī)范，廉潔奉公，能堅持開展各類便民服務、預約服務、上門服務，無違法違紀現(xiàn)象，群眾滿意率高。
5、領導重視支持。黨政主要領導及分管領導重視支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心工作，組織機構健全，責任分工明確，工作措施有力。
（二）黨風廉政建設群眾滿意基層站所創(chuàng)建標準。
1、黨風廉政建設成效突出?；鶎诱舅h組織重視黨風廉政建設，“一把手”負總責、班子成員分工負責的黨風廉政建設責任制落實到位。反腐倡廉工作有制度，宣傳教育活動有載體，各項公開、公示有專欄，監(jiān)督檢查有記載。干部職工自覺遵守廉潔從政各項行為規(guī)范，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，全心全意為基層服務。
2、依紀依法辦事程序嚴格。嚴格依法審批、依法收費、依法處罰、照章辦事；行政執(zhí)法行為規(guī)范文明，程序完善，建立健全行政執(zhí)法責任制、責任追究制和評議考核制并抓好落實；按照嚴格依法、全面真實、及時便民的要求，認真實行黨務、政務公開及公共事業(yè)單位辦事公開；無執(zhí)法辦事不公、濫用職權、以權謀私、違紀違法、亂收費、亂罰款和搭車收費等損害群眾利益的現(xiàn)象。
3、服務質量得到群眾認可。崗位責任制、服務承諾。
制、限時辦結制、首問責任制、責任追究制、一次性告知制等制度措施落實到位；服務態(tài)度文明禮貌、熱情耐心；不斷改進服務方式，強化服務功能，提高辦事效率，積極推行為民、便民、利民措施；未發(fā)生門難進、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。
4、服務環(huán)境不斷優(yōu)化。安全措施到位，服務設施齊全，辦事程序清楚，黨務、政務、事務公開及時，工作人員儀容儀表端莊，環(huán)境整潔，無臟、亂、差現(xiàn)象。
5、內部管理機制完善。干部職工遵紀守法，清正廉潔；廉政風險防控機制建設、政風行風建設領導責任制和教育、監(jiān)督、考核、獎懲等制度落實；職業(yè)道德教育和政治業(yè)務學習經?；?、制度化；內部管理制度完善，紀律嚴明；監(jiān)督機制健全，對群眾反映的問題處理及時，整改認真；審批、收費、處罰等行為文明規(guī)范，行政執(zhí)法公正、公平、公開；“收支兩條線”、公務接待、公物管理、政府采購、項目管理實施等規(guī)章制度有效落實，無違規(guī)收費、亂發(fā)福利、公款旅游等現(xiàn)象。
（三）黨風廉政建設示范村創(chuàng)建標準。
某某中學開展美德少年評選活動。
為進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷提高我校未成年人思想道德素質，根據區(qū)文明辦、教委決定，在學校開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的基礎上，開展某某中學“美德少年”評選活動。現(xiàn)制定評選活動方案如下：
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以踐行社會主義榮辱觀為主要內容，以加強未成年人道德素質建設為重點，以立德樹人為宗旨，堅持把渝北精神、某某精神貫穿未成年人思想道德建設始終，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風尚。
二、評選范圍。
按照“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”16字的基本要求，凡我校在校學生，在誠實守信、助人為樂、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的中小學生均可參加學校美德少年推薦、評選。
三、評選標準。
某某中學“美德少年”評選的基本標準：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，富有理想，品德高尚，模范遵守道德規(guī)范，誠信守禮、刻苦學習、自立自強、孝敬父母、尊老愛幼、關注社會、熱心公益、樂于助人、奉獻愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在全體學生中有良好的示范導向作用。
具體標準為：
1、誠信守禮美德少年。尊敬師長，團結同學，知禮儀、重禮節(jié)，模范遵守中小學生行為規(guī)范，遵紀守法；辦事公道，待人真誠，主持正義，重信守諾。
2、助人為樂美德少年。團結同學、關愛集體、努力幫助他人排憂解難；積極參加公共服務、志愿服務活動，為弱勢群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情；服務社會，熱心公益，主動參加城市、社區(qū)文明建設和公益宣傳。
3、孝老愛親美德少年。孝敬父母、尊敬師長、理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強；能積極主動關心、幫助非親老人和孩子。
4、自強自立美德少年。勤奮進取、意志堅強、樂觀向上、百折不撓，自強不息，能夠獨立面對困難、不依賴家長、勇于承擔責任，贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。
5、科技創(chuàng)新美德少年。主動學習科學知識，富有探索精神，熱愛生活，追求真理，勇于創(chuàng)新，有各類小發(fā)明、小制作，積極參加科技、環(huán)保社團活動，并在其中發(fā)揮骨干作用，得到師生和公眾的認可和贊譽。
四、評選名額。
為了切實加強我我學生思想道德建設，我校政教處決定在我校開展美德少年評選活動并進行表彰，各班必須嚴格把關，切實將符合評選條件的優(yōu)秀學生上報。
五、時間安排。
1、4月15日前，各班組織評選活動，將所推薦候選人名單及材料交政教處。
3、5月中旬，完成命名表彰工作。
六、工作要求。
1、高度重視，加強領導。此次評選表彰美德少年活動是“做一個有道德的人”主題活動的延伸，各班要高度重視，充分認識此次活動的重要意義，加強組織管理，周密安排部署，廣泛發(fā)動、創(chuàng)新形式，把此項工作作為推進未成年人思想道德建設的一項重要活動。
2、加強宣傳，營造氛圍。各班要把美德少年評選活動融入青少年思想道德建設中，充分運用主題班會、主題隊會等各種載體，廣泛宣傳美德少年的先進事跡，在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好風尚。
3、廣泛發(fā)動，面向基層。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、學校、家庭，在廣泛征求意見的基礎上，深入挖掘誠實守信、樂于助人、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的可親可信可學的先進典型，使全校學生在參與中受到教育、得到提高。
和青少年學生踴躍參與，使評選表彰過程變?yōu)閷W習宣傳“美德少年”先進事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為全校學生的自覺行動。
5、對照要求，按時上報。各班要按通知要求及時完成評選推薦工作，按時報送推薦材料，包括推薦表、事跡材料。(紙質材料一式三份，a4紙張，事跡材料字數在500字左右，相關材料報電子版)。
東區(qū)小學教師教案評比活動實施方案為了切實增強全體教師課堂研討的積極性，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔，打造高效課堂，學校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評比活動?，F(xiàn)制訂本活動方案。
一、指導思想。
以先進的教學思想為指導，切實體現(xiàn)新課程教學理念的要求，促進教師加強學習，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學設計，提高課堂教學質量，提升我校教學常規(guī)管理水平。
二、組織領導機構。
組長：蘇永剛。
副組長：李海燕楊愛俠劉海龍吳延軍李玲莉。
三、參賽對象：學校全體科任教師。
四、活動時間：2013年11月1日至2013年11月10日。
五、參評教案要求。
（一）合格教案要求：
1、教案課時數充足（書寫教案要標注課時數）；
3、教學過程科學有效，容量適中；
4、字跡工整，書寫規(guī)范。
（二）優(yōu)秀教案評選要求：（在合格教案基礎上，優(yōu)秀教案應具備如下要求：）。
六、工作安排。
1、組織教師學習學校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價標準”。
2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價標準書寫教案。
3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對本期以來教師書寫教案進行初評。初評分一、二、三等三個等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教導室集中參評。
4、教導室組織專門人員對各教研組選送的教案進行評比。評出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。
5、將獲學校教案評比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學習。
七、獎勵辦法。
為充分發(fā)揮道德模范在公民道德建設中的示范引導作用，廣泛動員人民群眾積極參與道德建設，推動在財政系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，經局精神文明建設領導小組研究決定在全局深入開展道德模范評選活動。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點，廣泛發(fā)動群眾積極推薦、評選、學習身邊的道德模范，努力倡導助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的文明新風，為財政局精神文明建設工作提供強大的思想道德保障和精神動力。
二、評選范圍。
凡熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認、組織認可，特別是在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等方面表現(xiàn)突出的機關的干部，不分年齡、性別、民族、職業(yè)，均可推薦為xx縣xx局道德模范候選人。具體標準：
助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等公益活動，群眾高度贊譽。
2、勤儉節(jié)約模范：具有很強的節(jié)約意識，能夠在引導黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對浪費上發(fā)揮模范帶頭作用，使用節(jié)能燈具，辦公室、會議室等場所內自然光亮度足夠時不開燈，杜絕拉上窗簾開燈現(xiàn)象。做到人走燈滅和走廊隔盞開燈，杜絕長明燈、白晝燈。
3、誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質規(guī)范，在合作者和服務對象中享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾，享有很高的信譽。
4、孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共，贏得群眾贊頌。
5、愛崗敬業(yè)模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務過硬，勇于創(chuàng)新，有發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道，服務優(yōu)質，贏得群眾廣泛好評。
三、評選步驟。
制定下發(fā)活動方案，充分運用簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發(fā)動廣大干部群眾積極參與，努力營造濃厚輿論氛圍，引導群眾積極參與評選活動。根據投票情況，進行綜合評定，確定為“xx縣xx局道德模范”。
四、表彰獎勵。
1、獎項設置。評選“愛崗敬業(yè)模范”、“勤儉節(jié)約模范”、“助人為樂模范”、“誠實守信模范”、“敬老愛親模范”各一名。
2、表彰獎勵。對當選的各類道德模范的同志頒發(fā)榮譽證書，同時可作為省市道德模范的候選人推薦人選。并全局內通報表揚，對評選出的先進典型進行集中宣傳，充分展示道德建設先進典型的感人事跡，使高尚品德深入人心。
五、工作要求。
1、加強組織領導，重在推動工作。要充分認識評選表彰道德模范的重要意義，加強組織領導，作出周密部署，扎實開展“推選道德模范，學習道德模范，爭當道德模范，共樹文明新風”活動，把公眾推選過程變成踐行社會主義榮辱觀、提升全民文明素質的過程。
2、加大宣傳力度，重在發(fā)揮示范引領作用。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，大力宣傳開展道德模范評選活動的意義，大力宣傳候選人的感人事跡，努力擴大活動影響，營造全社會共同關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍。
3、完善激勵機制，重在樹立正確價值導向。要切實做好對生活困難道德模范的幫扶工作，充分體現(xiàn)對道德模范的關愛，充分體現(xiàn)道德模范享有崇高社會地位、廣受社會尊崇。
4、公開公平公正，重在增強活動公信力。評選過程要嚴謹、規(guī)范、公開，增強評選活動的權威性和公信力，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的道德模范評選出來。
班會評比方案篇五
為加強對學生的思想道德教育，促進班主任教師隊伍建設，加大對班級學生的管理力度，使各班達到互學共進的效果，同時提高我校班會課質量，結合學校實際，本學期特組織“中小學主題班會優(yōu)質課”評比活動，具體活動方案如下：
活動定于本學期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)至第3節(jié)）上課時間開展，時間安排參見《活動日程安排表》。
學校多功能教室。
一至九年級班主任及所任班級的學生。
此次評比活動分高、中、低三個階段進行（7——9年級為高段，4——6年級為中段，1——3年級為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動，無特殊事情不應請假。
此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結合實際也可自選主題。
1、以班級為單位，采取課堂教學的方式參加活動，鼓勵采用多媒體教學。
3、各班于活動前提供5份紙質教案到教導處，具體出場順序見《活動日程安排表》。
4、評委：程春風、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。
1、班會要有明確的主題，能從學生實際出發(fā)，符合學生的年齡特點，針對性要強。
2、活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育效果要明顯。
3、充分發(fā)揮學生的主體作用，中高段年級，要讓學生成為班會的設計、組織和參與者，能體現(xiàn)出團隊精神，有一定創(chuàng)造性。
4、班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應用現(xiàn)代教學手段。
1、主題10分。
2、內容設計10分。
3、課堂實施過程30分。
4、學生參與程度、氛圍10分。
5、教育教學效果40分。
此次評比活動設一等獎3名（高、中、低三個階段各1名），二等獎若干名，獲一等獎的班主任，班主任工作考核分加10分，獲二等獎的班主任，班主任工作考核分加5分，對獲獎的班主任學校給予激勵表彰，頒發(fā)紀念品。
第五周3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分）。
2、班主任缺曠活動一下午，按不參加學校組織的集體活動一次，記入考勤，并納入班主任工作進行考核。
班會評比方案篇六
為進一步提高班會質量，發(fā)揮班會在學生教育中的作用，加強班集體建設，強化學生心理教育，提升學生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生自強自立精神，經學校研究決定在七、八年級中，以班級為單位，開展生命教育主題班會評比活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
3月17日第八節(jié)（八年級）、3月18日第八節(jié)（七年級）。
以生命教育為主題，題目自擬。
本次活動分班會課方案評比及班會課現(xiàn)場評比兩階段。
1、班會課教案評比。各班班會課方案在星期五（3月19日）前交德育處。
2、班會課現(xiàn)場評比。德育處組織行政領導、年級主任、年級組長及部分學生代表進行評分。
1、班會課方案評分標準：（10分）。
（1）方案結構緊密、文字通暢（2分）；
（2）主題鮮明、重點突出（5分）；
（4）活動形式多樣、方法科學、富有新意、易于實施（2分）。
2、班會課現(xiàn)場評分標準：
項目細則分值。
主持主持人聲音洪亮，口齒清晰，能靈活控制班會氣氛。10分。
教室布置及準備教室布置合理，有創(chuàng)意，能合理運用多媒體或其它工具。10分。
總結班主任總結緊扣主題，發(fā)揮班主任在班會中的主導作用。10分。
按方案得分和班會課現(xiàn)場得分之和進行排名，以年級為單位評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。
z及部分學生代表（每班一名）。
班會評比方案篇七
為培養(yǎng)全體同學良好的文明習慣，營造健康文明的學習環(huán)境，充分展現(xiàn)我校學生良好的精神風貌，特制訂《江陽一中特色教室評比方案》。
一、總體要求：整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
二、參加對象：所有年級全部教室。
三、具體要求和評分細則。
1、走廊（20分，每點5分）。
(1)地面整潔，無紙屑等垃圾。
(2)水槽無積水積物，下水道蓋沒污垢。
(3)欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
(4)教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
2、教室（55分）。
(1)班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
(2)黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
鐘，獎狀按要求粘貼。（5分）。
(4)桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（5分）。
(5)窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
(6)地面要求打掃干凈（5分）。
(7)學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
(8)門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
3、儲物間（15分）。
（1）清潔用具擺放有序。（5分）。
（2）儲物間整潔，無異味。（5分）。
（3）垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。（5分）。
4、天花板無蜘蛛網。（10分）。
四、評比時間：10月9日（第6周星期三）下午5:00—7:00。
五、評委組成：團委會、學生會。
六、獎項設置：分年級評獎，每年級評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
江陽市第一中學。
班會評比方案篇八
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力加強農村精神文明建設，提升群眾文明素質，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，按照上級工作部署，決定在全街道開展星級文明戶評選活動，具體評選方案如下：
參評對象為山腰街道本轄區(qū)內村（居）民，參評對象如有以下任何一種情況的不得參評“星級文明戶”：
1、家庭成員違紀或違法犯罪。
2、家庭成員非法參與重大群體性上訪事件或進京、赴省、赴市到非接待場所上訪情節(jié)嚴重。
3、家庭成員參與“黃、賭、毒、黑、惡”。
4、家庭成員參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。
5、家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄。
6、發(fā)生家庭暴力事件。
7、違反國家計劃生育政策。
8、對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力。
9、家庭成員放棄中華人民共和國國籍。
10、家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
“星級文明戶”類型包含：“愛黨愛國星、誠實守信星、遵紀守法星、勤勞致富星、孝老愛親星、助人為樂星、環(huán)保衛(wèi)生星、勤儉節(jié)約星、移風易俗星、文明禮貌星”。具體標準如下：
1、愛黨愛國星：熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛集體，不做損害國家、民族和集體的事；積極參加村（社區(qū)）組織的集體活動，保護集體財產，愛護公共設施。
2、誠實守信星：家庭成員有較強的重信守約意識，家風正、名聲好、重名節(jié)，講規(guī)則、守信譽、無失信，合法誠信經營、不欺行霸市。
3、遵紀守法星：自覺遵守國家法律法規(guī)和村規(guī)民約，信守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不參與“黃、賭、毒、黑、惡”等非法活動，家庭成員無違紀或違法行為。
4、勤勞致富星：自強奮斗，不等不靠，吃苦耐勞，踏實肯干，家庭富裕，有一項收入相對穩(wěn)定的致富項目，積極幫助和扶持周圍群眾共同致富。
5、孝老愛親星：尊老愛幼，團結和睦，贍養(yǎng)老人，善教孩子，夫妻、婆媳、妯娌等親屬間關系融洽，不虐待嫌棄老人、兒童，無家庭暴力。
6、助人為樂星：樂于犧牲奉獻，熱心公益，扶貧濟困、助人為樂、見義勇為，鄰里互幫互助，義務參加村集體勞動。
7、環(huán)保衛(wèi)生星：愛護周邊環(huán)境，保護自然資源，講究衛(wèi)生習慣，房前屋后干凈整潔，環(huán)境潔美，無雜物亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等現(xiàn)象。
8、勤儉節(jié)約星：保持和傳承中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，自覺節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水；量入為出，節(jié)儉有度，不斗富擺闊、不奢侈浪費。
9、移風易俗星：倡導文明新風，喜事新辦、喪事簡辦，不大操大辦、鋪張浪費；鄰里之間不攀比，貧富之間不妒嫉；不參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。
10、文明禮貌星：自覺遵守和傳承中華文明禮儀，待人做事講究規(guī)矩；注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語；注重儀容儀表，講究個人衛(wèi)生，著裝干凈整潔。
“星級文明戶”的評選活動由街道負責統(tǒng)籌，村級具體落實，區(qū)移風易俗辦將對評選情況進行實地走訪，相關評選程序如下：
1、宣傳發(fā)動（6月1日至6月15日）。街道、村（社區(qū)）要利用微信公眾號、村微信群，宣傳欄等各類媒介，廣泛宣傳“星級文明戶”評選活動，發(fā)動群眾積極參與評選活動。
2、對標創(chuàng)建（6月16日至7月31日）。群眾根據“星級文明戶”評選標準開展創(chuàng)建，以戶為單位，向村（居）委會進行申報，村（居）委會進行申報匯總登記（附件1）。
3、群眾評議（8月1日至8月15日）。召開村（居）民小組會議，針對本小組申報對象進行群眾評議，形成初步人選。
4、填寫申報（8月16日至8月31日）。初步人選根據創(chuàng)建情況，如實填寫“泉港區(qū)山腰街道星級文明戶申報表”（附件2），并報送村（社區(qū)）。
5、評選審核（9月1日至9月15日）。召開村（居）兩委會議，認真審核村（居）民小組上報初步人選名單及申報表，確定“星級文明戶”建議人選。
6、復核審定（9月16日至9月30日）。街道將組織綜治、計生等部門對各村（社區(qū)）上報的建議人選進行審定，審定名單報街道黨工委研究，確定“星級文明戶”人選名單。
7、結果公示（10月1日至10月7日）?！靶羌壩拿鲬簟比诉x名單由各村（社區(qū)）在村公告欄予以公示7天，并將公示情況上報街道宣傳辦，確定“星級文明戶”名單。
8、表彰授牌（10月下旬）。街道將對“星級文明戶”進行表彰，村（居）在獲評群眾住宅門口醒目位置懸掛相應類型“星級文明戶”牌匾。
1、高度重視，增強組織領導。星級文明戶評選活動是深化精神文明建設的重要抓手，促進社會和諧穩(wěn)定的基礎工程，各村（社區(qū)）要高度重視，組織成立評選活動領導小組，明確目標要求，扎實推進各項工作；街道文明委要做好評選活動的組織協(xié)調和督促指導，對符合條件的要分別進行調查摸底和審核推薦。
2、加強宣傳，增強群眾參與。街道、村（社區(qū)）要充分利用微信公眾號、村微信群、宣傳欄等陣地進行宣傳，以及結合日常開展的講座、入戶活動向群眾宣講活動的評選標準、評選程序，讓評選活動家喻戶曉，切實激發(fā)群眾參與的積極性，確保“星級文明戶”群眾參與率達80%以上、評選結果覆蓋轄區(qū)內所有村（社區(qū)）。
3、精心組織，增強評選質量?！靶羌壩拿鲬簟痹u選工作不搞“終身制”，實行動態(tài)管理，每三年評選一次，每年年底各村（社區(qū)）按照星級標準對“星級文明戶”嚴格審查，對不能認真履行星級標準規(guī)定的內容、造成不良影響的，要及時上報街道，予以摘牌。
4、強化措施，增強活動實效。“星級文明戶”評選活動將納入鄉(xiāng)村振興和年度績效考核，各村（社區(qū)）要推動工作扎實開展，堅決防止只掛牌、不評選、走過場的情況發(fā)生，區(qū)移風易俗辦將對獲評對象進行實地走訪。
班會評比方案篇九
環(huán)境育人的功能，提高禁毒意識，進一步促進學生的健康成長。我校決定組織此次防震減災知識黑板報評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
慶祝教師節(jié)。
20xx年9月18日中午1:30.
一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。
1、切合主題、內容充實。
2、整體美觀大方、字面分配合理。
3、有創(chuàng)意、字跡清晰。
每個班級分數去掉最高分和最低分后取平均分。
一等獎、二等獎、三等獎若干名。
獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。
班會評比方案篇十
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
一、走廊（20分，每點5分）。
1.地面整潔，無紙屑等垃圾，水槽無積水積物。
2.欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
3.教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
4.天花板無蜘蛛網。
二、教室（65分）。
1.班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
2.黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
3.公告欄分布在黑板兩側，要設計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（10分）。
4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（10分）。
5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
6.地面要求打掃干凈，天花板要求無蜘蛛網（5分）。
7.學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
三、儲物間（15分，每點5分）。
1.清潔用具擺放有序。
2.儲物間整潔，無異味。
3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。
四、附加項目。
1.生物角：花盆或其他小生物，應該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機。（加1~5分）。
2.室內裝飾美觀，簡潔大方（加1~5分）。
擅自使用室內插座（扣10分）。
班會評比方案篇十一
班級是學生在學校生活的主要場所，班級的`文化氛圍、環(huán)境衛(wèi)生對學生的健康成長起著極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，營造良好的育人環(huán)境，增強學生的創(chuàng)新能力，展示學生的個性特長，體現(xiàn)我校高雅和諧、積極向上的校園文化，迎接督導評估,學校決定在各年級開展“溫馨教室”的評比活動。
班級布置及教室衛(wèi)生。
1、布告欄三表張貼整齊、美觀。
2、流動紅旗掛在教室前門玻璃后，正面朝外。
3、南北墻上的特色欄題目新穎，富有創(chuàng)意，能體現(xiàn)班級特色。
4、地面整潔（注意踏板與講臺之間的縫隙處以及前書柜底部）；墻壁無污漬；電腦柜里外擦干凈；桌椅排列整齊，橫豎對齊成直線，桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門沿、窗沿、開關、標牌無積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。
5、物品擺放有序：（1）講臺面上物品放置整齊，無雜物，無積灰。（2）衛(wèi)生角內衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。（3）書柜內作業(yè)本擺放整齊，頂部統(tǒng)一不放置物品，米尺放在黑板下方右側，卡片和錄音機統(tǒng)一放在書柜第三層，雞毛撣和教鞭掛在黑板右側靠書柜。（4）獎狀張貼規(guī)范、美觀，（統(tǒng)一貼在教室后面黑板上方），其他張貼物全部清除掉。（5）水桶里的水及時更換，統(tǒng)一放在踏板南端靠墻處；（6）紙簍統(tǒng)一放在衛(wèi)生角內，保證里面的垃圾不溢出，紙簍周圍保持干凈。
6、開發(fā)創(chuàng)新園地：根據各班特點選擇符合本班特色的版塊內容，如生物角、讀書角，美觀大方，富有童趣。
7、黑板報主題鮮明，版面設計美觀，書寫工整，無錯別字。五月份主題為“五小明星秀”
1、由學校成立評比小組統(tǒng)一檢查打分，常規(guī)內容占80%；創(chuàng)新內容占20%。
2、本次評比設一、二、三等獎若干名，分別獎勵100元，50元，30元。
班會評比方案篇十二
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
一．走廊（20分，每點5分）。
1.地面整潔，無紙屑等垃圾，水槽無積水積物。
2.欄桿無積灰，不得擺放拖把等雜物。
3.教室外墻整潔，沒張貼的紙張。
4.天花板無蜘蛛網。
二．教室（65分）。
1.班訓標語貼在國旗兩側，國旗上無積灰。標語要求積極向上，能體現(xiàn)班級的'風格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）。
2.黑板和講臺整潔，講臺上無粉筆灰，物品擺放整齊（5分）。
3.公告欄分布在黑板兩側，要設計新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎狀按要求粘貼。（10分）。
4.桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無阻，無書箱阻礙，桌面上學習物品擺放有序（10分）。
5.窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側（5分）。
6.地面要求打掃干凈，天花板要求無蜘蛛網（5分）。
7.學習園地長寬比例合理，畫面以暖色調為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設計構思，內容能體現(xiàn)實際的教育意義。(20分)。
8.門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）。
三．儲物間（15分，每點5分）。
1.清潔用具擺放有序。
2.儲物間整潔，無異味。
3.垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋。
四．附加項目。
1.生物角：花盆或其他小生物，應該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機。（加1~5分）。
2.室內裝飾美觀，簡潔大方（加1~5分）。
擅自使用室內插座（扣10分）。
班會評比方案篇十三
文明家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞?！凹沂亲钚?，國是千萬家”。為進一步拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯(lián)研究決定，在全縣開展文明家庭評選活動。方案如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點，通過開展文明家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環(huán)境、提高家庭生活質量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環(huán)境”，為構建和諧鄉(xiāng)村（社區(qū)、小區(qū)）、和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)、和諧黃梅奠定基礎。
以疫情常態(tài)化防控補短板、加強村和社區(qū)建設為契機，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設，挖掘、培育和宣傳我縣的優(yōu)良家風家訓，引領廣大市民講道德、守規(guī)矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優(yōu)美、文明的家庭環(huán)境。
以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣文明家庭創(chuàng)建標準（試行）》，以村（社區(qū)）新時代文明實踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結合、村民小組（城區(qū)小區(qū)）評議與村（社區(qū)）評議相結合的辦法進行。
在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選基礎上，擇優(yōu)推薦鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰?？h委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級文明家庭100戶。
黃梅縣文明家庭評選活動分四個階段，縣、鄉(xiāng)、村（社區(qū)）三級新時代文明實踐機構同步進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月底至6月中旬）。
在縣內主流媒體宣傳發(fā)布文明家庭創(chuàng)評工作通知、文明家庭創(chuàng)評標準等內容，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發(fā)動，組織全縣廣大家庭參與文明家庭創(chuàng)建活動，做到創(chuàng)建活動、創(chuàng)建標準人人皆知。
（二）申報推薦階段（20xx年6月中旬至8月）。
家庭申報自評?？梢韵蛐〗M、小區(qū)或村、社區(qū)自薦文明家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出文明家庭創(chuàng)建的突出事跡。
小組（小區(qū)）評議。各村（社區(qū)）以村民小組（城區(qū)可按居住小區(qū)）為單位，按每村民小組（小區(qū)）1—3戶推薦文明家庭。評議審核結果要予以公示。
村（社區(qū)）評定。村民小組（小區(qū)）將公示的文明家庭集中推薦至村（社區(qū)），擇優(yōu)以村（社區(qū)）新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)評審表彰。在村（社區(qū)）新時代文明實踐站評選表彰基礎上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數的2%表彰一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級文明家庭。同時，擇優(yōu)報送5—10戶文明家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。
縣直各一級單位要牽頭組織本系統(tǒng)文明家庭創(chuàng)評活動，單位干部職工人數在10人以上的，至少要推薦1戶文明家庭?？h直文明家庭不占村、社區(qū)指標名額。
群眾性精神文明創(chuàng)評活動事關全省年度縣域文明指數測評工作排位，事關鄉(xiāng)村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關檔案資料留存。
（三）評選公示階段（20xx年9月上旬）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關。征求候選家庭所在單位、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關部門意見(綜合治理、紀檢監(jiān)察部門意見)，并以適當的形式在本人單位、所在城鄉(xiāng)社區(qū)或行政村進行公示后，報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、部門黨委(黨組)同意后上報。
（四）宣傳推介及命名表彰階段（20xx年9月中旬至10月）。
縣新時代文明實踐中心對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位推薦的文明家庭進行事跡宣傳公示，組織復審、命名表彰、頒發(fā)榮譽證書，在全縣開展文明家庭學習宣傳活動。
1、提高思想認識，切實加強領導?！拔拿骷彝ァ眲?chuàng)評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創(chuàng)建活動的一項重要內容，也是推動鄉(xiāng)風文明、建設和諧黃梅的細胞創(chuàng)建工程。為開展好我縣文明家庭創(chuàng)評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯(lián)主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣文明家庭創(chuàng)建活動領導小組，領導小組辦公室設在縣委文明辦。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要比照成立評選領導小組及工作專班，切實做好本地文明家庭創(chuàng)評推薦工作。
2、嚴格評選標準，堅持好中選優(yōu)。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣文明家庭創(chuàng)評標準》，充分發(fā)揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優(yōu)中選優(yōu)。要將文明家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務、群眾文體活動等結合起來，確保推薦的“文明家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示范性，為促進鄉(xiāng)風文明提升、推動城鄉(xiāng)群眾性精神文明創(chuàng)建起到強大推動作用。
3、強化典型引領，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發(fā)動群眾參與，注重培養(yǎng)和樹立典型，發(fā)揮文明家庭典型對凈化一方風氣、促進鄉(xiāng)風文明的引領帶動作用。要注意認真搜集“好家風、好家訓”故事，搜集弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好文明家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。