總結(jié)是思考過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的重要方式，也是進(jìn)一步提高的基礎(chǔ)。在寫總結(jié)的時(shí)候，要注意客觀真實(shí)，不夸大、不縮小事實(shí)。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)員們：
從***x年xx月到今天，在***領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、***黨校及有關(guān)部分的組織下，通過(guò)老師的精心教學(xué)，縣市局上進(jìn)修班接受了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全體學(xué)員嚴(yán)格依照教學(xué)計(jì)劃，美滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。在政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了進(jìn)步。下面，我代表本班將學(xué)習(xí)情況從三方面進(jìn)行匯報(bào):。
在校期間，全體學(xué)員集中精力，安心學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，學(xué)員遵章守紀(jì)好，文體活動(dòng)展開(kāi)好，班委作用發(fā)揮好。構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的、向上的、凝聚力很強(qiáng)的集體。
(一)進(jìn)學(xué)積極，適應(yīng)了身份的轉(zhuǎn)變。我班參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員50人，其中女干部8人。分別來(lái)自州直、各縣(市)機(jī)關(guān)和部份鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，全體學(xué)員十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，妥善處理好本職工作與在校學(xué)習(xí)的矛盾，家庭與學(xué)習(xí)的矛盾。較好地實(shí)現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從工作崗位到學(xué)習(xí)角色的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。大家克服困難，發(fā)揮自我管理的主觀能動(dòng)性。
學(xué)員認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行黨校紀(jì)律，做到有事請(qǐng)假，沒(méi)有出現(xiàn)違反黨校紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，把它作為進(jìn)步本身素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)的一個(gè)難得機(jī)遇，課堂上專心聽(tīng)講，勤于筆記，尊重授課老師的勞動(dòng)成果。小組討論會(huì)上，各抒己見(jiàn)，修建良好的教學(xué)互動(dòng)環(huán)境。
學(xué)習(xí)期間，聽(tīng)取了專題講座和報(bào)告44場(chǎng)(次)，2次學(xué)員討論，二次州內(nèi)考察，完成結(jié)業(yè)考試。每位學(xué)員撰寫學(xué)習(xí)論文1篇，完成了數(shù)萬(wàn)字的課堂筆記考試通過(guò)率為100%。
(二)學(xué)習(xí)所有教學(xué)專題，較好完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃。在基礎(chǔ)理論方面，學(xué)習(xí)了改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)發(fā)展觀等14個(gè)專題。在能力建設(shè)方面，學(xué)習(xí)了自主創(chuàng)新與建設(shè)(在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)方面，學(xué)習(xí)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變及“三州”戰(zhàn)略等10個(gè)專題。在科學(xué)與人文方面，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔修養(yǎng)等9個(gè)專題。在遠(yuǎn)程教學(xué)方面：學(xué)習(xí)了中國(guó)人口與社會(huì)發(fā)展等6個(gè)專題。
全體學(xué)員除自學(xué)讀本外,還根據(jù)自己的需求,上電子閱覽室、圖書(shū)室學(xué)習(xí)和查閱相干文章、著作等資料，豐富自己的知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(三)組織學(xué)習(xí)交換，努力進(jìn)步綜合能力。全班共舉行了兩次討論會(huì)，參加討論前，各小組能認(rèn)真思考，積極預(yù)備發(fā)言提綱，在討論中，各抒己見(jiàn)，通過(guò)研討，深化熟悉，到達(dá)共同進(jìn)步。xx市、xx縣、xx縣、xx市各派一位代表就依法行政進(jìn)行了交換發(fā)言，xx縣、xx縣、xx縣、***縣的代表就***州經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)專題進(jìn)行大會(huì)交換。主持人正確引導(dǎo)發(fā)言，并邀請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)。通過(guò)集中討論、小組交換、平時(shí)溝通，大家探討了熱門、碰撞了觀點(diǎn)、交換了思想。學(xué)員們?cè)跇I(yè)余時(shí)間里，還對(duì)各自所關(guān)心的題目，相互進(jìn)行交換和溝通。
(四)展開(kāi)班級(jí)活動(dòng)，美滿完成了考察活動(dòng)。班委會(huì)組織展開(kāi)了兩次文體活動(dòng)，與選調(diào)生班和***市***進(jìn)行了兩場(chǎng)球賽，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了班級(jí)培訓(xùn)任務(wù)的完成。還參觀學(xué)習(xí)近平**市巴蕉鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)和茶葉板塊基地，到***大峽谷考察了鄂西生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目等。全體學(xué)員開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，考察學(xué)習(xí)收到了效果。
兩個(gè)月的培訓(xùn)，大家深深地體會(huì)到：每堂課、每講講座都是專家、領(lǐng)導(dǎo)多年的積淀與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，每次考察都傾注了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師們辛勞的汗水;每回氣氛熱烈的專題研討、小組交換，都記載著學(xué)員們對(duì)所學(xué)理論和實(shí)際工作深深地思考。內(nèi)容充實(shí)，按需施教，組織周密，特點(diǎn)鮮明，情勢(shì)多樣，真學(xué)實(shí)練，成果豐富。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作預(yù)備充分。這其中既有***的認(rèn)真組織和緊密配合，更有黨校的具體實(shí)施，也有很好的食宿條件，使本次培訓(xùn)取得了美滿成功。在開(kāi)學(xué)儀式上，***副書(shū)記譚先振、***組織部副部長(zhǎng)***、州人事局副局長(zhǎng)***、原***黨校常務(wù)副校長(zhǎng)***、副校長(zhǎng)***和***到會(huì)并就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作了重要講話。***副書(shū)記作了《深進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)***州又好又快發(fā)展》開(kāi)學(xué)儀式報(bào)告，給我們上了生動(dòng)的一課，***對(duì)學(xué)員提出了明確的要求。
學(xué)校制定了具體的教學(xué)計(jì)劃，明確了教學(xué)的目的和要求，制定了學(xué)習(xí)時(shí)間、教學(xué)方式、課程設(shè)置、自學(xué)任務(wù)等。同時(shí)還進(jìn)行班委設(shè)置、學(xué)員編組。黨校嚴(yán)格依照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。
(二)教學(xué)內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。授課專題觸及領(lǐng)域多，牢牢圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀高度，緊密結(jié)合實(shí)施“三州戰(zhàn)略”實(shí)際，遵守縣市局長(zhǎng)干部應(yīng)具有的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求，展開(kāi)系列講座。以增進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力為基本思路，重視六種能力的進(jìn)步，即：學(xué)習(xí)研究能力，有效執(zhí)行能力，綜合調(diào)和能力，團(tuán)結(jié)互助能力，前瞻策劃能力，現(xiàn)實(shí)決策能力的練習(xí)。除此之外，還組織參觀、考察、交換等主體實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校選派優(yōu)秀的講課老師任課，教師授課水平高，信息量大，開(kāi)辟了學(xué)員思路。老師預(yù)備扎實(shí)、內(nèi)容豐富、系統(tǒng)，還進(jìn)行多媒體教學(xué)。在講課進(jìn)程中，十分關(guān)注學(xué)員們反饋的信息，及時(shí)解答提出的題目，學(xué)員參與其中，親身感受現(xiàn)代培訓(xùn)理念和培訓(xùn)方法的魅力，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，到達(dá)了學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的。
三)培訓(xùn)方式創(chuàng)新，教學(xué)情勢(shì)多樣。這次培拓寬培了訓(xùn)渠道，模式上進(jìn)行了新的探索，集專家講座、集體交換、參觀實(shí)踐、筆中思考于一體，是一種全方位、多層面、多角度、多情勢(shì)的教育與學(xué)習(xí)方式，這類方式將教授方和學(xué)習(xí)方結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)由被動(dòng)變成主動(dòng)，學(xué)習(xí)者由他律必須自律。教學(xué)方式的拓展和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)知識(shí)積累培訓(xùn)向能力培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)以覆蓋教學(xué)為主向自主學(xué)習(xí)為主的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)理論研究與實(shí)際應(yīng)用的緊密結(jié)合。
從3月3日，姚志安教授的《改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗(yàn)》的講座，拉開(kāi)了進(jìn)修班的序幕。到黃元山教授的《解讀科學(xué)發(fā)展觀》，再到何蓉副教授最后一課的《領(lǐng)導(dǎo)干部的人文精神》，深進(jìn)淺出、生動(dòng)活潑的授課，使全體學(xué)員品味到豐富的理論大餐。
(四)組織管理到位，學(xué)風(fēng)端正。本期自主管理工作表現(xiàn)的好。開(kāi)班之初就提出了嚴(yán)要求、重管理、求實(shí)效的辦班要求。組織部、黨校共同制定了考勤、考紀(jì)和考評(píng)制度等，組建了班委會(huì)和學(xué)習(xí)小組，活動(dòng)展開(kāi)有聲有色。
一是黨校服務(wù)和管理較強(qiáng)。州黨校領(lǐng)導(dǎo)和教職工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，優(yōu)美的校園環(huán)境，優(yōu)良的后勤服務(wù)，嚴(yán)格科學(xué)的管理，超前的教學(xué)理念，激起了學(xué)員提升黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性。培訓(xùn)期間，黨校派專人進(jìn)行跟班服務(wù)和管理，提供了必要的學(xué)習(xí)資料和用具。
二是班委會(huì)組織工作到位。班委會(huì)服從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，任勞任怨做好學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作，以身作則，模范遵守紀(jì)律。各縣市的小組長(zhǎng)積極支持班委的工作，在本身學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織本小組的學(xué)習(xí)討論，管理小組事務(wù)，把握學(xué)員動(dòng)向，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。
三是***市的學(xué)員付出了大量血汗。特別是在二次外出考察中，從考察單位的聯(lián)系到組織車輛，生活安排，安全保障，進(jìn)行了大量工作。大家步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，沒(méi)有發(fā)生任何意外和不愉快的事情，美滿完成考察任務(wù)。
四是學(xué)員自我管理充分發(fā)揮。此次參加培訓(xùn)班的大多數(shù)學(xué)員都在盡力克服各種困難，認(rèn)真聽(tīng)取各位專家教授的系統(tǒng)授課，自覺(jué)遵守黨校及其培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定和要求，很好地處理了工學(xué)矛盾，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的集體觀念和組織紀(jì)律性，每次授課出勤率都在98%以上。
五是班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。本班的班主任何蓉老師，本著為學(xué)員服務(wù)和實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的宗旨，時(shí)刻了解學(xué)員學(xué)習(xí)和生活中的具體狀態(tài)，及時(shí)把握學(xué)員學(xué)xxx程中的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真組織班級(jí)活動(dòng)。
在以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為主題，大家的知識(shí)具有量增多了，眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)了，思想熟悉更加深進(jìn)了。取得了以下六個(gè)方面的收獲。
(一)牢固確立黨的思想線路，豐富了理論素養(yǎng)。從專家教授出色而深邃的專題講授，使我們獲得了大量豐富而有益的知識(shí)和信息。課程設(shè)置新奇全面，針對(duì)性、實(shí)用性、可操縱性都很強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)反映時(shí)代特點(diǎn)的的基礎(chǔ)知識(shí)，老師講授現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮和績(jī)效考評(píng)等題目。瀏覽發(fā)放的關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化類的書(shū)籍。都使我們的知識(shí)容量有了很大增長(zhǎng)，拓寬了判定視角，增進(jìn)了知識(shí)更新，提升了文化層次。
(二)增強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)步了政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)期間，在理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉中，緊密聯(lián)系個(gè)人的思想實(shí)際，不斷改造主觀世界。通過(guò)學(xué)習(xí)《執(zhí)政黨與執(zhí)政規(guī)律研究》、《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系》等，不僅進(jìn)步了本身理論水平，還增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的線路、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，黨性覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)有所增強(qiáng)。在認(rèn)真聽(tīng)取《領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔修養(yǎng)》、《大力宏揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的良好作風(fēng)》，感遭到在實(shí)際的工作中必須嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
(三)理清了發(fā)展思路，解決實(shí)際題目的思路有所拓展。學(xué)員們重視學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深進(jìn)研究現(xiàn)實(shí)題目。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)題目進(jìn)行理論思考，著力在進(jìn)步解決實(shí)際題目的能力上下工夫，把理論知識(shí)與本部分和個(gè)人的工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷進(jìn)步應(yīng)用理論武器分析和解決題目的能力，努力進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，使解決實(shí)際題目的思路有所拓展，包括貫徹執(zhí)行能力、組織管理能力、綜合調(diào)和能力、處事應(yīng)變能力、開(kāi)辟創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力等。做到學(xué)用結(jié)合，確保學(xué)習(xí)成效。
(四)開(kāi)闊了世界眼光，提升了戰(zhàn)略思惟能力。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，安排的師資氣力強(qiáng)大，都是在某一方面有很深成就的專家學(xué)者。通過(guò)學(xué)xxx步了分析、判定和解決題目的能力，培養(yǎng)了理性思惟和不斷創(chuàng)新的意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員們充分熟悉到：要用世界眼光進(jìn)行戰(zhàn)略思惟，重視研究國(guó)際情勢(shì)的發(fā)展規(guī)律。熟悉到，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，我國(guó)同世界各國(guó)間的相互依存度日益加深。改革開(kāi)放30年的歷程告知我們，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的繁華穩(wěn)定也離不開(kāi)中國(guó)。作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者，必須站在完成黨執(zhí)政興國(guó)使命的高度，建立世界眼光，加強(qiáng)戰(zhàn)略思惟，兼顧國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，進(jìn)步駕馭全局的能力，善于從國(guó)內(nèi)外情勢(shì)的發(fā)展變化中掌控發(fā)展機(jī)遇，從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面和挑戰(zhàn)。
(五)理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)了貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。教學(xué)內(nèi)容中，既包括科學(xué)發(fā)展觀的理論與實(shí)踐、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的內(nèi)容，也包括了黨校教師能力拓展方面的內(nèi)容。使我們明確了科學(xué)發(fā)展觀、和-諧社會(huì)等理論題目，進(jìn)一步加深了對(duì)構(gòu)建和-諧社會(huì)重要思想的理解和掌控，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深進(jìn)的熟悉。
(六)增進(jìn)了友誼，積累了珍貴的社會(huì)資源。這次培訓(xùn)，接觸的有黨校資深的領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)一線的業(yè)務(wù)骨干，有步入黨校不久的新生氣力，也有來(lái)自全州八縣市不同崗位50名學(xué)員。大家能夠在一起學(xué)習(xí)交換，機(jī)會(huì)難得。在一起交換了信息，建立了友誼。為今后工作的有效展開(kāi)積累了珍貴的資源。
“雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越?！备兄x***領(lǐng)導(dǎo)和各部分的關(guān)，感謝州黨校的精心組織，感謝各位老師的授課。一日為師，畢生為師。這次學(xué)習(xí)固然結(jié)束，但肩上的擔(dān)子更重了，我們要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新出發(fā)點(diǎn)、加油站，以更加堅(jiān)定的信念和飽滿的熱情，投身到工作中，從本職工作做起，不斷進(jìn)步本身修養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，做出新的成績(jī)，為全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，作出新的貢獻(xiàn)。
最后，祝大家合家歡樂(lè)，幸福安康，萬(wàn)事如意。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx日?qǐng)?bào)小記者。在此我要感謝同學(xué)們對(duì)我的大力支持和幫助，感謝老師們對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和鼓勵(lì)！下面我就參加小記者培訓(xùn)的情況和大家作一個(gè)交流。
3月20日，我參加了小記者培訓(xùn)班。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)了做小記者的基礎(chǔ)知識(shí)，還參加了不少課外實(shí)踐活動(dòng)，如：成都鳳凰湖第6屆櫻花節(jié)采風(fēng)、國(guó)際玩具展。老師告訴我：“平常人+（做）不平常事=新聞，不平常人+（做）平常事=新聞，平常人+（做）不平常事不=新聞?！毙侣勔姓鎸?shí)性，及時(shí)性，新聞要吸引讀者的眼球。通過(guò)小記者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師說(shuō)我的。
作文。
水平提高了，上學(xué)期期末考試我的作文扣了2分，而這次半期考試我的作文得了滿分，近日我寫的《浪漫櫻花節(jié)》被綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)教育周刊發(fā)表，我寫好作文的信心增強(qiáng)了；通過(guò)模擬采訪，我逐步從害羞走向大方，我的勇氣增加了；另外，認(rèn)識(shí)了其他學(xué)校的同年級(jí)同學(xué)，擴(kuò)大了我交流學(xué)習(xí)對(duì)象，我的朋友更多了。今后，我將在萬(wàn)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞采訪知識(shí)，努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小記者！
謝謝大家！
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇三
:
大家上午好！下面，我就此次培訓(xùn)發(fā)言如下：
以往搞培訓(xùn)，
3天、5天、7天的有之，但很少像此次培訓(xùn)一樣，一個(gè)個(gè)專題、一堂堂授課、一次次討論、一部部錄像片，讓人應(yīng)接不暇，直呼過(guò)癮。10天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，直至此時(shí)此刻我們依然感覺(jué)意猶未盡，仍不解渴。
6個(gè)專題，內(nèi)容涵蓋部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的方方面面，可謂是戳中了麻骨、打到了要害、找準(zhǔn)了根源。
初始即嚴(yán)，一嚴(yán)到底?？v觀培訓(xùn)全程，從早操到熄燈，我們重回普通一兵；
從上課聽(tīng)講、研討發(fā)言到各類考核、評(píng)比競(jìng)賽，兄弟單位之間同臺(tái)競(jìng)技，各展所長(zhǎng)；
工作組給我們提供了非常好的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，特別是主任率先垂范、以身作則，全程駐訓(xùn)，全時(shí)指導(dǎo)，充分體現(xiàn)出上級(jí)黨委首長(zhǎng)目光向下、心系基層的扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)作風(fēng)。
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾經(jīng)提出人生治學(xué)有三境界，分別是立志、堅(jiān)守和貫通。下步工作中，我將努力做到以下三點(diǎn)：
想要到。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的水平，就要想到瞄準(zhǔn)強(qiáng)軍目標(biāo)，堅(jiān)持按綱抓建。秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從。強(qiáng)軍號(hào)角已吹響，目標(biāo)藍(lán)圖已繪就，面對(duì)習(xí)近平主席提出的基層建設(shè)面臨的“六個(gè)新變化”“六個(gè)根不上”，作為基層領(lǐng)兵人的我們，就必須認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)綱要、用綱要，強(qiáng)組織、帶隊(duì)伍，謀任務(wù)、研訓(xùn)練，抓管理、搞建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)做好此次培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的下篇文章。
想要到。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的層次，就要想到強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，忘我無(wú)悔奮斗。幸福不會(huì)從天而降，我們每個(gè)人的手下都有幾十乃至上百人，大隊(duì)作為總隊(duì)日常服務(wù)的主力軍和應(yīng)急保障的鐵拳頭，我們必須有守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)的覺(jué)悟，錘煉自己、摔打部隊(duì)，用執(zhí)著堅(jiān)守回饋組織信任，不負(fù)官兵重托。
想要到。
不忘初心。
牢記使命，用千萬(wàn)次的重復(fù)，把平凡的事情做到不平凡，把簡(jiǎn)單的工作做到不簡(jiǎn)單，為建設(shè)一支現(xiàn)代化武警總隊(duì)添磚加瓦。
發(fā)言。
完畢！不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正！
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)局黨委工作部署和全年干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案，為組織開(kāi)展好局后備干部培訓(xùn)工作，加大對(duì)后備干部培養(yǎng)力度，加快青年干部成長(zhǎng)，提高城管干部的整體素質(zhì)，推動(dòng)城管工作的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)局黨委研究決定，舉辦我局首次青年干部培訓(xùn)班。今天這個(gè)后備干部培訓(xùn)班正式開(kāi)班了，這在我們城管系統(tǒng)是首次，具有非常重要的意義，對(duì)培養(yǎng)一支素質(zhì)高、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)合理、年輕優(yōu)秀、能夠擔(dān)當(dāng)管理重任的青年后備干部隊(duì)伍有舉足輕重的作用。
下，優(yōu)先使用后備干部。”
市里也歷來(lái)重視對(duì)后備干部的教育和培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作，改進(jìn)培訓(xùn)的方式方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)，作了一系列重要部署。近年來(lái)，市委組織部每年均會(huì)舉辦青年干部培訓(xùn)班，我局也選送了年輕優(yōu)秀干部參加。這充分體現(xiàn)了上級(jí)各部門對(duì)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的高度重視。
因此，本期的青年后備干部培訓(xùn)，既為在座的各位提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，也是深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門關(guān)于加強(qiáng)干部培訓(xùn)精神，更好地引導(dǎo)大家認(rèn)清形勢(shì)，不斷提高干部政治理論、業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力作出的一個(gè)具體部署，是為推進(jìn)城管事業(yè)全面、健康、可持續(xù)發(fā)展而采取的一項(xiàng)重要舉措。希望大家都能倍加珍惜這次機(jī)會(huì)。
下面我為大家介紹參加今天動(dòng)員活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：
此次培訓(xùn)班時(shí)間安排為兩天。參加培訓(xùn)班的成員主要是局系統(tǒng)各直屬單位、科室的優(yōu)秀青年干部，共計(jì)人。接下去兩天的培訓(xùn)，將與我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與城市管理工作實(shí)際緊密結(jié)合，內(nèi)容包括以下幾項(xiàng)：
（2）學(xué)員以介紹自身經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等方面內(nèi)容作演講；
（3）專家、領(lǐng)導(dǎo)授課。在培訓(xùn)形式上，采取專家授課與個(gè)人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與外出考察相結(jié)合，力求培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
今天上午的動(dòng)員大會(huì)主要有兩項(xiàng)議程：一是由城管局黨委副書(shū)記xxx同志為培訓(xùn)班開(kāi)班作動(dòng)員講話；二是由城管局黨委書(shū)記xxxxx同志作重要輔導(dǎo)報(bào)告。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)城管局黨委副書(shū)記xxxx同志為培訓(xùn)班開(kāi)班作動(dòng)員講話，大家歡迎!
下面進(jìn)入第二項(xiàng)議程請(qǐng)城管局黨委書(shū)記xxxx同志給我們作重要輔導(dǎo)報(bào)告，大家歡迎!
(注：xxxx和其它領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)主席臺(tái))。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇五
南京報(bào)業(yè)《周末》小記者團(tuán)由南京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主管、周末報(bào)社承辦的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)活動(dòng)。小記者團(tuán)以提升青少年綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以“玩中學(xué)、學(xué)中玩”為特色，在活動(dòng)中完成學(xué)生成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)。
南京報(bào)業(yè)小記者團(tuán)活動(dòng)分為課堂培訓(xùn)、參觀采風(fēng)、戶外運(yùn)動(dòng)這三大類，由南京東方文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)小記者的培訓(xùn)、實(shí)習(xí)課程。小記者團(tuán)活動(dòng)涉及社會(huì)生活、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、娛樂(lè)等社會(huì)各方面。其中以參觀采風(fēng)活動(dòng)為常規(guī)性的活動(dòng)，活動(dòng)的目的為：
1、增強(qiáng)小記者的見(jiàn)聞見(jiàn)識(shí)?；蛟S你的孩子來(lái)過(guò)這個(gè)地方，也聽(tīng)過(guò)講解，但他知道所有的內(nèi)容嗎？如果他適合“我能當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游”，請(qǐng)告訴我們，我們會(huì)給他一個(gè)特別的展示機(jī)會(huì)。如果不能，請(qǐng)告訴孩子安安靜靜的再多聽(tīng)一次多看一次，會(huì)有另外的收獲，既然來(lái)了就要跟著隊(duì)伍走，這是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。
2、訓(xùn)練作為記者的基本能力——速記，同時(shí)也是小記者的分析能力和觀察能力的培養(yǎng)。在講解員講解的過(guò)程中，是要求孩子記錄和觀察身邊的事物，但記錄不是所有的都要記，記重點(diǎn)的詞、句，回去或空閑的時(shí)候開(kāi)始修補(bǔ)記錄?；蛟S你的孩子太小，但那么多的重要詞匯里總有幾個(gè)是他會(huì)寫的吧，讓他養(yǎng)成一種勤于筆記的習(xí)慣。
3、自主學(xué)習(xí)能力的鍛煉。每一次活動(dòng)前，需要家長(zhǎng)協(xié)助小記者對(duì)參觀的地方進(jìn)行調(diào)查了解，知道我們活動(dòng)去的是什么地方？這個(gè)地方是干什么的？有什么重要性？還有它的歷史怎樣、它的現(xiàn)況怎樣？這些都是小記者活動(dòng)前必須完成的。
4、勇氣和自信心的鍛煉?；顒?dòng)的后面會(huì)有一個(gè)問(wèn)答環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)小記者來(lái)說(shuō)是一次很重要鍛煉的機(jī)會(huì)，你在參觀中肯定會(huì)有不明白的地方，和你在活動(dòng)之前準(zhǔn)備的問(wèn)題，現(xiàn)在就是解答的時(shí)候。在這么多的小記者和家長(zhǎng)在場(chǎng)的情況下，你可以從容不迫的舉起自己的手，清晰地講出自己的疑問(wèn)，或許你的問(wèn)題很幼稚，但是不要緊，你能有勇氣和自信的提出來(lái)就已經(jīng)達(dá)到目的了。
5、寫作能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)寫作是對(duì)大家今天的參觀采風(fēng)的總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)大家臨陣寫作的訓(xùn)練，在現(xiàn)場(chǎng)寫作的環(huán)節(jié)，往往會(huì)給出一部分時(shí)間，讓小記者們?yōu)樽约旱膶懽魉夭淖鰷?zhǔn)備，開(kāi)始自由的參觀。
6、交際能力的培養(yǎng)。每一次參加活動(dòng)的人都不是同樣的人，在這里或許你一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，一個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但是沒(méi)關(guān)系，你見(jiàn)面時(shí)相互看一下各自的小記者證，認(rèn)識(shí)一下，相互交流，當(dāng)下次見(jiàn)面時(shí)你們就要成為一對(duì)好朋友。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位學(xué)員、同志們：
大家好！剛剛慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，今天，2021年青年干部培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了。首先，我謹(jǐn)代表xx對(duì)全體學(xué)員順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！
在一個(gè)多月的時(shí)間里，此次培訓(xùn)班在縣委縣政府的高度重視下，在縣委組織部和縣委黨校的精心安排下，在授課老師和學(xué)員們的共同努力下，順利完成了理論學(xué)習(xí)、集中研討、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、成果交流等各個(gè)階段的培訓(xùn)任務(wù)。剛才6位優(yōu)秀學(xué)員代表談了培訓(xùn)期間的收獲和體會(huì)，講得很好，大家能在這么短的時(shí)間內(nèi)有這么多的收獲，說(shuō)明大家參訓(xùn)學(xué)習(xí)是真用心用情用功，取得了良好的教學(xué)效果。本次培訓(xùn)班主要體現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：
一是培訓(xùn)內(nèi)容精準(zhǔn)聚焦。當(dāng)前，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神、高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聚焦深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的重要論述，深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)青年黨員干部做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。我們精心設(shè)置課程，重點(diǎn)突出，有xx革命史、的輔導(dǎo)報(bào)告，有深化改革開(kāi)放、新發(fā)展理念和依法科學(xué)統(tǒng)計(jì)的專題報(bào)告，有提高調(diào)查研究能力的輔導(dǎo)課程，完全符合青年干部從百年黨史中汲取智慧和力量，全面提升綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題能力的需求。
二是教學(xué)形式豐富多樣。此次培訓(xùn)班在形式上體現(xiàn)了多樣性。例如，在培訓(xùn)師資安排上，xx作開(kāi)班動(dòng)員、專題輔導(dǎo)，xx進(jìn)行授課，還邀請(qǐng)了xx優(yōu)秀教師為學(xué)員們作報(bào)告。在教學(xué)形式上，既有課堂專題教學(xué)，也有分組討論、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、調(diào)查研究等。全體學(xué)員能夠結(jié)合培訓(xùn)重點(diǎn)要求和各自工作實(shí)際自主安排調(diào)研、撰寫調(diào)研報(bào)告，取得了良好的培訓(xùn)成效。本次參加培訓(xùn)有xx名學(xué)員，我們共收到xx份調(diào)研報(bào)告，從學(xué)員們上交的調(diào)研報(bào)告來(lái)看，學(xué)員們普遍能做到勤學(xué)習(xí)、善思考、廣交流，其中有不少報(bào)告針對(duì)性、邏輯性、啟發(fā)性較強(qiáng)，既有理論高度，又緊貼東源地氣，經(jīng)過(guò)我們黨校老師嚴(yán)格篩選，共評(píng)出xx份優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告，下來(lái)將結(jié)集出版，發(fā)給縣領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位宣傳推廣。
三是紀(jì)律作風(fēng)嚴(yán)明優(yōu)良。在座的各位學(xué)員都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位推薦的優(yōu)秀年輕干部，是推動(dòng)xx實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新目標(biāo)的生力軍和中堅(jiān)力量，把大家培養(yǎng)起來(lái)、鍛煉起來(lái)，對(duì)新時(shí)代xxx奮進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣非常重要。縣委黨校堅(jiān)持黨校姓黨、從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理的原則，對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員實(shí)行封閉式管理。各位學(xué)員都能努力克服工學(xué)矛盾，不折不扣執(zhí)行中青班培訓(xùn)管理規(guī)定和黨校請(qǐng)假規(guī)定，落實(shí)好疫情防控要求，按時(shí)匯報(bào)住宿情況，堅(jiān)決服從教學(xué)管理，安心學(xué)習(xí)、專心聽(tīng)講、勤做筆記、積極討論，充分體現(xiàn)了青年干部紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格自律、積極向上的優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)了新時(shí)代xx年輕干部的良好精神面貌，這是推動(dòng)我們履好職盡好責(zé)、實(shí)現(xiàn)人生更好發(fā)展的不竭動(dòng)力。
三是我們黨校優(yōu)化教學(xué)管理、后勤服務(wù)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。
各位學(xué)員，到黨校培訓(xùn)只是人生的一個(gè)加油站、一個(gè)助推器結(jié)業(yè)典禮之后，大家就要回到各自的工作崗位，投入到緊張的工作中，努力開(kāi)啟新征程、展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。今天借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家提三點(diǎn)希望、要求。
一、強(qiáng)化理論武裝，做政治上的“明白人”
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。”作為青年干部，必須要把理論武裝作為重中之重，努力提高理論修養(yǎng)，不斷提升政治能力，始終保持對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)的政治品格。
一要注重理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)修養(yǎng)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。青年干部要真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，勤于學(xué)習(xí)，善于積累，樂(lè)于思考，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，使自己的政治能力同擔(dān)任的工作職責(zé)相匹配。當(dāng)前，各位青年干部首要的政治任務(wù)就是要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求，在學(xué)習(xí)中深刻感悟黨一百年來(lái)的輝煌歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，增進(jìn)政治學(xué)習(xí)的理性認(rèn)同、實(shí)踐認(rèn)同、情感認(rèn)同，在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央保持高度一致，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
二要堅(jiān)定理想信念，踐行初心使命。樹(shù)立崇高理想、堅(jiān)定信仰信念，是年輕干部在人生道路上奮力前行的不竭動(dòng)力。回顧我們黨的歷史，就是一代代共產(chǎn)黨人用熱血澆灌理想、用生命捍衛(wèi)信仰，帶領(lǐng)人民群眾取得偉大成就的歷史。衡量干部是否有理想信念，關(guān)鍵看是否對(duì)黨忠誠(chéng)。青年干部要始終牢記忠誠(chéng)之本、信念之基，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，始終做政治上的“老實(shí)人”。充分利用好黨史資源，以史為鑒，從黨史中汲取智慧，持之以恒弘揚(yáng)偉大建黨精神（堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民），發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，不忘初心，牢記使命，用解決實(shí)際問(wèn)題的具體行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的赤誠(chéng)，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮！
三要堅(jiān)持廉潔自律，永葆政治本色。青年干部要帶頭講學(xué)習(xí)、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩，自覺(jué)遵紀(jì)守法、廉潔從政、干凈干事。始終把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，手握戒尺，心存敬畏，時(shí)刻思考自己的言行是否符合黨章黨紀(jì)的要求，時(shí)刻想到紀(jì)律的嚴(yán)肅性，堅(jiān)持用法律法規(guī)來(lái)約束和規(guī)范自己的言行，切實(shí)做到慎而思之，謹(jǐn)而行之，莫入圈套，嚴(yán)格守好思想底線。牢固樹(shù)立“一崗雙責(zé)”意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，筑牢拒腐防變防線，永葆清正廉潔本色，確保自己想干事、能干事、干成事、不出事。
二、勇于擔(dān)當(dāng)作為，做干事創(chuàng)業(yè)的“實(shí)干家”
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。新時(shí)代青年干部要做敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)的干部，做本領(lǐng)過(guò)硬、奮發(fā)進(jìn)取的干部。今年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的第一年，xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要靠大家謀實(shí)策、鼓實(shí)勁、求實(shí)效。
一要敢于負(fù)責(zé)，勤政實(shí)干。朝氣蓬勃、充滿激情是青年干部最大的特點(diǎn)，也是青年干部應(yīng)始終保持的精神面貌。希望各位學(xué)員拿出魄力，鼓足干勁，在難題面前、在矛盾面前、在風(fēng)險(xiǎn)面前敢抓、敢管、敢闖，不斷突破自己、塑造自己、提升自己，以敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)摹熬珰馍瘛?，最大限度地把年輕這一特有優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效。大家要認(rèn)真落實(shí)縣委縣政府部署要求，把習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。青年干部更要帶頭在學(xué)習(xí)時(shí)激發(fā)熱情，勇?lián)ぷ髫?zé)任，愿吃苦吃虧、能吃苦吃虧，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、安全生產(chǎn)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、發(fā)展民生等方面，示范帶動(dòng)、團(tuán)結(jié)群眾落實(shí)好保安全、護(hù)穩(wěn)定、促發(fā)展各項(xiàng)措施，把xx家園建設(shè)得更加美麗。
二要踐行宗旨，親民為民。全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨。作為年輕干部，一定要堅(jiān)持踐行以人民為中心的發(fā)展思路，始終把人民放在心中最佳位置，自覺(jué)把服務(wù)群眾作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢記群眾利益無(wú)小事的道理，多為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。堅(jiān)持把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的要求作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，常懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，不斷推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)出彩出新，讓群眾得到更多看得見(jiàn)、摸得著、感受得到的實(shí)惠。
三要錘煉能力，勇于擔(dān)當(dāng)。在座青年干部要牢記習(xí)近平總書(shū)記對(duì)年輕干部的要求，不斷錘煉“七種能力”，練就“直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉I(yè)務(wù)本領(lǐng)。習(xí)近平總書(shū)記要求年輕干部努力提高的七種能力之中，調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、抓落實(shí)能力，歸結(jié)起來(lái)，都屬于業(yè)務(wù)能力。當(dāng)前我縣推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作都是難啃的硬骨頭，青年干部作為推動(dòng)改革發(fā)展的生力軍，一定要深入實(shí)踐探索，不斷提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力和水平，敢于擔(dān)當(dāng)作為，做到“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”，以實(shí)干、實(shí)效、實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿瘛?BR> 三、敢于奮力爭(zhēng)先，做高質(zhì)量發(fā)展的“弄潮兒”
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！眡x作為全市的經(jīng)濟(jì)大縣，如何在全市高質(zhì)量發(fā)展、奮進(jìn)新征程中展現(xiàn)更大的擔(dān)當(dāng)和作為，是我們必須回答好的“時(shí)代命題”。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，青年干部應(yīng)該奮發(fā)作為，奮力爭(zhēng)先，以實(shí)際行動(dòng)交出一份滿意答卷。
一要強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，保持工作銳氣。希望大家永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，把不自滿作為推動(dòng)工作的“動(dòng)力源”和個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的“階梯”。工作中，要敢于創(chuàng)新，圍繞當(dāng)前基層工作的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，多思考、多琢磨，多出亮點(diǎn)、多樹(shù)品牌。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于正視問(wèn)題，積極穩(wěn)妥地解決問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中找出規(guī)律，全力確保各項(xiàng)工作都有新進(jìn)步，努力干出不負(fù)時(shí)代重托、不負(fù)人民期望的成績(jī)，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。
二要堅(jiān)持學(xué)以致用，務(wù)求學(xué)用相長(zhǎng)。理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義最根本的理論品質(zhì)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)之一。青年干部應(yīng)該堅(jiān)持理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，自覺(jué)把理論知識(shí)與東源的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與本職工作結(jié)合起來(lái)，著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)、豐富閱歷，經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，練就駕馭復(fù)雜局面、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展的過(guò)硬本領(lǐng)。
三要堅(jiān)持向人民學(xué)習(xí)，拜人民為師。青年干部要積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記“七一”發(fā)出的偉大號(hào)召，帶頭踐行黨的宗旨，永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民想在一起、干在一起，風(fēng)雨同舟、同甘共苦。要有“甘為孺子牛”的胸懷、“甘當(dāng)小學(xué)生”的境界，拜群眾為師，和群眾為友，尊重每一名群眾的意見(jiàn)和建議，真正做群眾的貼心人、知心人，讓人民群眾有更多“魚(yú)水情深”的心靈獲得感。要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，努力解決服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，不斷提高處理基層工作問(wèn)題的能力，不斷追求“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的精神境界。
學(xué)員們，奮力拼搏正當(dāng)時(shí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)譜新篇。全縣青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)即將結(jié)束，接下來(lái)大家將回歸本職工作，希望大家把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體實(shí)踐，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面，以新?lián)?dāng)、新作為xx加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣作出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，祝愿大家身心健康、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇七
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的在后備干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)，歡迎大家分享。
在旗組織部門的安排和關(guān)心下，我有幸參加了此次后備干部培訓(xùn)班，雖然只有3天的時(shí)間，但對(duì)我而言，確是意義非常的3天，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍，通過(guò)學(xué)習(xí)，有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平、理論水平，拓寬了視野和增強(qiáng)了創(chuàng)新的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己解決問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難，搞好工作的信心和決心?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會(huì)：
一、提高了理論知識(shí)，拓寬了自己的知識(shí)層面。
在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)各位旗黨校老師的授課，加深了我的知識(shí)量，使我的知識(shí)層面進(jìn)一步得到了擴(kuò)展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識(shí)領(lǐng)域，但我知道，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，康部長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上激勵(lì)我們，要不斷地學(xué)習(xí)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了許多的新知識(shí)，但學(xué)無(wú)止境，只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取，才能跟得上時(shí)代的潮流。
二、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固知新。
此次的學(xué)習(xí)，各位授課老師更多傳達(dá)給我們的是一些待人處事的方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們實(shí)際的工作中去，以期來(lái)更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這種方式，才能真正的將所聽(tīng)、所看、所學(xué)的知識(shí)消化，真正的變成我自己的東西。
1、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)；通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、知識(shí)上，我都認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的'觀念，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的原則性、堅(jiān)定性、紀(jì)律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。
2、加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力；工作首先是一種態(tài)度問(wèn)題，需要熱情和行動(dòng)，需要勤奮和努力，更需要一種責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心就是做好工作的前提。我從事的是檔案工作，工作中經(jīng)常需要與其他部門、同志相互配合，這就需要加強(qiáng)協(xié)作，首先就要求我要不斷地加強(qiáng)自己的責(zé)任感，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，進(jìn)而形成一個(gè)氛圍，從而提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，更好的為人民群眾服務(wù)。
3、勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平；業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實(shí)踐中去積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而，在積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的同時(shí)，會(huì)思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)變成智慧，才能真正變成我自己的財(cái)富。同一個(gè)問(wèn)題，不同的方式、不同的人處理問(wèn)題的方法不同，在思考自己處理問(wèn)題的同時(shí)，思考他人處理問(wèn)題的方法，或許會(huì)得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常的換個(gè)角度看問(wèn)題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問(wèn)題的能力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。
4、善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù)；溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進(jìn)行溝通，能使我們工作開(kāi)展的更加得心應(yīng)手。就拿我從事的檔案工作的開(kāi)展來(lái)說(shuō)，在做好自身本職工作的同時(shí)，與人溝通是其中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開(kāi)展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通，通過(guò)有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息，適時(shí)地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時(shí)多走走，多看看，多聽(tīng)聽(tīng)，多問(wèn)問(wèn)，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開(kāi)展，才能更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
以上是我參加此次后備干部培訓(xùn)班的一些感悟，雖然此次的培訓(xùn)時(shí)間比較短，但帶給我的確很多很多，也非常感謝組織部提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會(huì)一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的投入到各項(xiàng)工作中去，以不負(fù)組織部門對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇八
同志們：
在市委組織部和市委黨校的精心組織下，在全體學(xué)員的共同努力下，第十二期中青班經(jīng)過(guò)二個(gè)月時(shí)間，圓滿完成了既定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要結(jié)業(yè)了。剛才，8位學(xué)員代表作了發(fā)言，談了參加這期中青班的收獲、體會(huì)及回到各自崗位后的打算。從大家的發(fā)言中可以感受到，這期中青班準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富、形式靈活；34位學(xué)員珍惜機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)認(rèn)真、收獲很大。這說(shuō)明我們這期培訓(xùn)班是非常成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。在此，我代表市委向全體學(xué)員表示熱烈的祝賀！向?yàn)榕嘤?xùn)班成功舉辦付出辛勤勞動(dòng)的同志們表示親切的慰問(wèn)！
當(dāng)前，我們正處于全面完成十一五目標(biāo)任務(wù)、科學(xué)謀劃十二五發(fā)展的關(guān)鍵階段。7月13日召開(kāi)的市委專題學(xué)習(xí)會(huì)，在正確把握十二五發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，研究提出了推進(jìn)五大轉(zhuǎn)變、把握五大關(guān)鍵的總體思路。這五大關(guān)鍵就是：加快產(chǎn)業(yè)層次大提升，著力打造轉(zhuǎn)型發(fā)展先行區(qū)；加快生態(tài)建設(shè)大跨越，著力打造綠色發(fā)展展示區(qū)；加快城鄉(xiāng)發(fā)展大融合，著力打造統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)；加快社會(huì)建設(shè)大推進(jìn)，著力打造和諧發(fā)展樣板區(qū)；加快改革創(chuàng)新大突破，著力打造創(chuàng)新發(fā)展先導(dǎo)區(qū)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們亟需培養(yǎng)和造就一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起各種考驗(yàn)的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。希望各位學(xué)員以這次中青班結(jié)業(yè)為新的起點(diǎn)，把培訓(xùn)中形成的良好學(xué)風(fēng)和飽滿的精神狀態(tài)帶到各自的工作中去，用這次培訓(xùn)取得的新收獲，認(rèn)真研究工作中面臨的新情況、新問(wèn)題，不斷提高工作的層次和水平，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量。借此機(jī)會(huì)，我圍繞志氣、才氣、銳氣、大氣、正氣十個(gè)字，提幾點(diǎn)希望和要求，與大家共勉：
一、要有奮發(fā)圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)先的志氣。
志氣是人生的燈塔，它不僅是人的一種心理狀態(tài)，更是一種精神狀態(tài)。所謂有志者事竟成，只有有志氣，才能有前進(jìn)的目標(biāo)，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。作為新時(shí)期的后備干部，必須做到以下三點(diǎn)：
一是要志存高遠(yuǎn)。志存高遠(yuǎn)，就是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念決定了人生的價(jià)值觀念和處事態(tài)度。只有確立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，才能抵御各種誘惑和腐蝕，才能有不斷追求和進(jìn)取的動(dòng)力。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命先烈在生死考驗(yàn)面前所以能夠赴湯蹈火、視死如歸，就是因?yàn)樗麄儗?duì)崇高的理想信念堅(jiān)貞不渝、矢志不移。在和平建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，許多共產(chǎn)黨員之所以能夠在平凡的崗位上做出英雄壯舉，也是因?yàn)樗麄兙哂谐绺叩睦硐胄拍?。而今，我?guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要?dú)v史時(shí)期，中青年干部擔(dān)負(fù)著光榮而神圣的歷史使命，我們不能在理想信念上出現(xiàn)迷茫、困惑甚至動(dòng)搖。大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、xxxx重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，把自己的命運(yùn)同國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，自覺(jué)同黨中央保持高度一致，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，把自己全部的精力和生命投入到為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗與追求之中。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇九
為期三個(gè)月的國(guó)家安監(jiān)總局黨校第60期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，這是我生平第一次在黨校接受教育培訓(xùn)，回顧過(guò)去的三個(gè)月的歷程，感慨頗多。
一.主要收獲。
1.極大地豐富了政治理論知識(shí)。本人長(zhǎng)期從事的是技術(shù)工作和業(yè)務(wù)工作，對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)是碎片式的，不系統(tǒng)、不科學(xué)、不全面，缺乏基本的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的理論素養(yǎng)。這次黨校的教程安排很有針對(duì)性，不僅由中央黨校的教授們給我們闡述了馬克思列寧主義的基本原理、毛澤東思想的精髓、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本問(wèn)題和十八以來(lái)的重要文件解讀，更是給我們學(xué)員精心準(zhǔn)備了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平等共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)哲學(xué)家、思想家、理論家的原著讓我們自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的哲學(xué)和政治理論知識(shí)上了一個(gè)臺(tái)階。
(1)馬克思主義哲學(xué)給予了我識(shí)知世界的鑰匙，極大提升了我的精神境界。馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的學(xué)說(shuō)，它堅(jiān)持唯物論和辯證法的統(tǒng)一，堅(jiān)持唯物主義自然觀和歷史觀的統(tǒng)一，是科學(xué)的世界觀和方_它是吸收了幾千年來(lái)人類思想和文化發(fā)展中的優(yōu)秀成果，尤其是在批判的繼承、吸收德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó)、英國(guó)的空想社會(huì)主義合理成分的基礎(chǔ)上，在深刻分析資本主義社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和科學(xué)總結(jié)工人階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立并發(fā)展起來(lái)的。它以實(shí)踐的觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，合理地解決了思維與存在的關(guān)系問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)了唯物論和辯證法的統(tǒng)一以及唯物主義認(rèn)識(shí)論和本體論的統(tǒng)一。它集人類社會(huì)思想和實(shí)踐之大成，成就了哲學(xué)的巔峰。
_說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要學(xué)習(xí)哲學(xué)和歷史，是很有道理的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)非常重要。第一，馬克思主義哲學(xué)具有政治意識(shí)形態(tài)的作用，能讓我更加堅(jiān)定理想信念。它從世界觀和方_高度，從社會(huì)歷史發(fā)展客觀必然性上，幫助我更加堅(jiān)定了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。我將更加自覺(jué)地、積極地投身到社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的實(shí)踐。在當(dāng)今世界局勢(shì)出現(xiàn)重大動(dòng)蕩、社會(huì)主義發(fā)展遭受暫時(shí)挫折、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的形勢(shì)下，要運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)，正確分析國(guó)際風(fēng)云變幻的種.種表現(xiàn)，透過(guò)現(xiàn)象，把握本質(zhì)，認(rèn)清社會(huì)主義代替資本主義這一總的歷史趨勢(shì)決不會(huì)為社會(huì)主義在某些國(guó)家、地區(qū)遭受挫折而改變。越是在困難的情況下，越是要堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念。第二馬克思主義哲學(xué)對(duì)社會(huì)主義的建設(shè)和改革開(kāi)放實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用，能讓我站在更高更遠(yuǎn)更全面的視角上去理解和自覺(jué)執(zhí)行黨的思想路線、大政方針，更能讓我在今后的工作中科學(xué)制定工作思路、工作方法等方面有巨大幫助。馬克思主義哲學(xué)是社會(huì)主義建設(shè)和改革最根本的認(rèn)識(shí)路線和思想路線，是我黨制訂各項(xiàng)路線、方針、政策的理論基礎(chǔ)。馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方_是一切從事社會(huì)主義事業(yè)的人必須掌握和運(yùn)用的根本方法。凡違背馬克思主義哲學(xué)的實(shí)踐，一定是錯(cuò)誤的實(shí)踐;凡違背馬克思主義哲學(xué)所制訂的路線、方針、政策，必定是錯(cuò)誤的路線、方針、政策。第三，馬克思主義哲學(xué)對(duì)培養(yǎng)我們做個(gè)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。我認(rèn)為馬克思主義哲學(xué)能指導(dǎo)我們從理論上、思想上劃清無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀和非無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的界限，批判形形色色的反馬克思主義的資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)思潮;能幫助我們形成社會(huì)主義意識(shí)，克服資產(chǎn)階級(jí)和其他剝削階級(jí)的落后的思想意識(shí)，不斷提高我們的思想覺(jué)悟，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義精神和道德風(fēng)尚。這能讓我們將黨的紀(jì)律、黨的規(guī)矩等內(nèi)化于心，對(duì)我們做個(gè)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
(2)加深了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解，增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。在列寧主義的指引下，俄國(guó)取得了十月革命的勝利，在毛澤東思想的指引下，中國(guó)取得了新民主主義和社會(huì)主義改造的勝利，在以鄧小平理論為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指引下，我們?nèi)〉昧烁母镩_(kāi)放的偉大勝利。這些勝利的取得前提是堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)了馬克思主義，把馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方_當(dāng)時(shí)的實(shí)際結(jié)合得非常好，是馬克思主義的俄國(guó)化和中國(guó)化。反觀前蘇聯(lián)的解體和東歐的巨變，恰恰是馬克思主義僵化的必然結(jié)果。中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系是與馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想一脈相承的，它是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)治理理政方略等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論體系。這個(gè)理論體系，創(chuàng)造性地提出了一系列新的重大理論觀點(diǎn)和戰(zhàn)略思想，從而實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的第二次歷史性飛躍。通過(guò)學(xué)習(xí)，我比較全面地掌握了中國(guó)特色社會(huì)主義理論實(shí)質(zhì)，它回答了什么是社會(huì)主義、建設(shè)什么樣的社會(huì)主義中國(guó)和怎樣建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)等系列重大理論問(wèn)題?，F(xiàn)在，我們正在習(xí)總書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義，圍繞全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和中國(guó)夢(mèng)的奮斗目標(biāo)。我們安監(jiān)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有政治定力，要堅(jiān)持安全發(fā)展的理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)定“三個(gè)自信”不動(dòng)搖，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)我們的工作，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論統(tǒng)領(lǐng)我們的工作。
2.開(kāi)闊了視野，拓展了思維。本期培訓(xùn)班，我還接觸到了很多新的知識(shí)點(diǎn)，譬如“新工業(yè)革命”、“中國(guó)新型外交戰(zhàn)略”、“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”、“制度經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“自主創(chuàng)新”、“軟實(shí)力建設(shè)”、“人文的城市”等等，這些知識(shí)極大地開(kāi)闊了我的視野，拓展了思維。更多的是感到了自身本領(lǐng)的不足，知識(shí)的貧乏。今后要更加注重學(xué)習(xí)，要與時(shí)俱進(jìn)，否則將會(huì)out。
3.強(qiáng)化了黨性。通過(guò)黨性教育，特別是到重_革命圣地參觀后，我認(rèn)為我的心靈受得了洗禮，黨性得到了錘煉。紅巖精神主要表現(xiàn)在:為國(guó)為民的堅(jiān)定信念、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神、出污泥而不染的蓮花精神和勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。對(duì)照紅巖精神，查找自身差距，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是我的又一大收獲。個(gè)人認(rèn)為，差距有四，一是為國(guó)為民的信念不堅(jiān)定。沒(méi)有牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，學(xué)習(xí)和工作的激情減弱了。二是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神少了。三是出污泥而不染的蓮花精神不足。這些年沒(méi)少受享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的影響，沒(méi)有堅(jiān)守一個(gè)共產(chǎn)黨員的情操。四是團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng)。分析原因，一是是理想信念發(fā)生了動(dòng)搖，二是共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀不牢固，三是受了享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的影響，四是自以為是，自以為了不得，不謙虛，從而影響了團(tuán)結(jié)。
紅巖精神實(shí)質(zhì)上是民族精神、時(shí)代精神和共產(chǎn)主義精神的結(jié)晶。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，仍然需要包括紅巖精神在內(nèi)的中華民族復(fù)興的革命精神，來(lái)組織群眾，凝聚人心，形成合力。學(xué)習(xí)革命精神，不僅要學(xué)習(xí)他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、豁得出去，用智慧、鮮血維護(hù)國(guó)家獨(dú)立、尊嚴(yán)的英雄舉動(dòng)，更要學(xué)習(xí)他們?cè)诟墒聵I(yè)中沉得下身子、耐得住性子、守得住清貧的高貴品格，學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)苦干、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。我要用嶄新的精神面貌，高昂的斗志，投入到新一輪的工作學(xué)習(xí)中，鞭策自己，勤于思考，努力工作，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。努力當(dāng)好安全發(fā)展的具體組織者、帶頭實(shí)踐者，以高昂的精氣神、高強(qiáng)的執(zhí)行力，大力弘揚(yáng)紅巖精神，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的安全發(fā)展道路奉獻(xiàn)一切。
4.比較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。自覺(jué)理論原著45編，只因單位要求回去學(xué)習(xí)oa辦公系統(tǒng)請(qǐng)假2天，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講和作筆記，在研討時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。積極參加集體和組織活動(dòng)，先后組織了班級(jí)乒乓球、羽毛球比賽，擔(dān)任乒乓球比賽的裁判長(zhǎng)，出任羽毛球比賽單打運(yùn)動(dòng)員，與何健同學(xué)一起組織了一場(chǎng)校外籃球比賽，組織了慶新年文藝演出。較為出色地完成了第一支部委員和支部小組組長(zhǎng)的工作。由人執(zhí)筆的研討文章發(fā)表在《中央黨校通訊》雜志上，我的畢業(yè)論文被評(píng)為優(yōu)秀論文，我個(gè)人也有幸成為了優(yōu)秀學(xué)員。
二、存在問(wèn)題和今后的努力方向。
1.存在的問(wèn)題。
(1)學(xué)習(xí)的韌性不足。表現(xiàn)在前面二個(gè)月的晚上都堅(jiān)持了自覺(jué)，但元旦放假后松懈了不少。
(2)學(xué)習(xí)的效率不高。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)精力不夠集中，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，很多知識(shí)看過(guò)之后，留在腦子的不多。
(3)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多。表現(xiàn)在學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)讀本還有很多沒(méi)有讀完。
2.今后的努力方向。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。把這次黨校學(xué)習(xí)結(jié)束當(dāng)作是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)而不是終點(diǎn)。主要加強(qiáng)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)和十八以來(lái)的重要文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)。
(2)永不間斷黨性修養(yǎng)，做一個(gè)“四有干部”。將學(xué)習(xí)到的馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論運(yùn)用到工作和生活中去，做到外化于形，內(nèi)化于心。以更高的要求開(kāi)展煤礦安全監(jiān)察工作，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高執(zhí)法能力和水平。以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行，時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，講黨性、重品德、作表率。堅(jiān)守道德底線和黨性原則，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，自覺(jué)遵守“八項(xiàng)規(guī)定”和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、安全夢(mèng)奮勇前進(jìn)。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過(guò)這次的集中培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)***重要講話和黨的******精神的理解；進(jìn)一步加深了對(duì)***執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步堅(jiān)定了xx拉高標(biāo)桿、大干快上的信心和決心。今年，省里提出了制造業(yè)增加值“全省五年翻一番”，市里提出了“三年翻一番、五年翻兩番”，并具體謀劃了項(xiàng)目強(qiáng)基增量、企業(yè)梯度培育、產(chǎn)業(yè)賦能提升、園區(qū)創(chuàng)新升級(jí)四大行動(dòng)。我們按照省市要求，在經(jīng)過(guò)摸排測(cè)算的基礎(chǔ)上，決定自增壓力、奮勇?tīng)?zhēng)先，提出了制造業(yè)增加值“兩年翻一番、五年翻兩番”的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，重點(diǎn)在項(xiàng)目，出路在產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵還是在環(huán)境。為此，我們將在三個(gè)方面發(fā)力，以一流的營(yíng)商環(huán)境推動(dòng)制造業(yè)倍增行動(dòng)，努。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看力實(shí)現(xiàn)xx高質(zhì)量跨越式發(fā)展。
第一，拼速度，以分秒必爭(zhēng)的攻堅(jiān)狀態(tài)助力倍增。未來(lái)五年，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，南京都市圈先發(fā)區(qū)域加速奔跑，省內(nèi)縣區(qū)你追我趕，慢進(jìn)是退、不進(jìn)更是退的形勢(shì)將更加突出，縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然迎來(lái)分水嶺。越是分化洗牌的時(shí)候，越是追趕跨越的時(shí)候。對(duì)xx來(lái)說(shuō)，站在從未有過(guò)的發(fā)展新起點(diǎn)上，必須要以“半夜驚醒”的危機(jī)感、“夜不能寐”的緊迫感，提速度、抓重點(diǎn)、求實(shí)效，真正把xx的“區(qū)位”轉(zhuǎn)化為“定位”，“速度”轉(zhuǎn)化為“顯度”。一是狠抓技術(shù)改造。技術(shù)變革是推動(dòng)生產(chǎn)變革的核心。我們將加快實(shí)施智能制造工程和制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)，推進(jìn)全覆蓋的智能化診斷工作，盡快形成每家企業(yè)智能化改造的個(gè)性方案，今年完成億元以上技改項(xiàng)目3xx個(gè)。同時(shí)，支持存量企業(yè)增資擴(kuò)能，全面梳理增資擴(kuò)能意愿，列出項(xiàng)目清單，強(qiáng)化精準(zhǔn)對(duì)接，抓好政策落實(shí)。二是狠抓招大引強(qiáng)。大項(xiàng)目、好項(xiàng)目是xx能否實(shí)現(xiàn)倍增的最大變量。我們將圍繞智能制造、新材料、電子信息等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在產(chǎn)業(yè)鏈招商、平臺(tái)招商、基金招商方面火力全開(kāi)、形成高潮，力促玲瓏輪胎、茂業(yè)科技、中聯(lián)新材、吉利新能源、南交投智造等大項(xiàng)目盡快簽約落地，確保兩年引進(jìn)2xx億元以上項(xiàng)目4個(gè)、5xx億元以上項(xiàng)目3個(gè)，力爭(zhēng)在引進(jìn)超百億元的旗艦型項(xiàng)目上取得突破。三是狠抓園區(qū)平臺(tái)。園區(qū)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，更是制造業(yè)倍增的急先鋒。我們將以打造“千億園區(qū)”為目標(biāo)，加快完善園區(qū)配套設(shè)施，謀劃推進(jìn)經(jīng)開(kāi)區(qū)擴(kuò)區(qū)、調(diào)區(qū)工作，力爭(zhēng)進(jìn)入省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)前2xx強(qiáng)，浦和合作區(qū)納入“3＋n”省際毗鄰地區(qū)新型功能區(qū)。同時(shí)，搶抓化工新材料納入省級(jí)縣域特色產(chǎn)業(yè)集群機(jī)遇，建立健全“十個(gè)一”工作機(jī)制，用活用好產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，確保今年精細(xì)化工新材料產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)值超26xx億元。
第二，拼態(tài)度，以將心比心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)助力倍增。企業(yè)是制造業(yè)倍增的壓艙石，企業(yè)發(fā)展好不好就是營(yíng)商環(huán)境的“晴雨表”。我們將牢固樹(shù)立“服務(wù)好現(xiàn)有企業(yè)，就是最好營(yíng)商環(huán)境”理念，嚴(yán)格執(zhí)行省委關(guān)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境“十做到”“十嚴(yán)禁”的要求，常態(tài)化開(kāi)展各類親商惠企服務(wù)，把方便和實(shí)惠留給企業(yè)、麻煩留給自己，讓服務(wù)的“態(tài)度”轉(zhuǎn)化為企業(yè)心中的“溫度”，發(fā)展的“優(yōu)勢(shì)”轉(zhuǎn)化為“勝勢(shì)”，真正做到拴住企業(yè)的心、留住企業(yè)的根。一是做到好時(shí)不擾。堅(jiān)定不移支持企業(yè)集中精力做好“圍墻”內(nèi)的事，切實(shí)規(guī)范涉企相關(guān)工作，探索建立聯(lián)合檢查執(zhí)法等機(jī)制，堅(jiān)決杜絕隨意檢查、多頭檢查、重復(fù)檢查等行為，讓企業(yè)安心生產(chǎn)、專注發(fā)展。二是做到難時(shí)出手。始終堅(jiān)持政企交流“零距離”，常態(tài)化開(kāi)展“四送一服”，落實(shí)完善政商互動(dòng)五項(xiàng)制度和弘揚(yáng)企業(yè)家精神十項(xiàng)措施，豐富“企業(yè)家日”、“企業(yè)家沙龍”等主題活動(dòng)，頂格傾聽(tīng)、頂格協(xié)調(diào)、頂格推進(jìn)，做到及時(shí)分析形勢(shì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決困難。三是做到有求必應(yīng)。對(duì)企業(yè)反映較多的土地、資金、能耗等問(wèn)題，版，全力完成土地整理“5311”“321”工程任務(wù)，加快閑置低效用地清理，強(qiáng)化能耗評(píng)價(jià)、控制和置換力度，用最快的速度讓最好的項(xiàng)目獲得最優(yōu)的資源配置。同時(shí)，發(fā)揮好《xx金融機(jī)構(gòu)支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展考核辦法》的指揮棒作用，進(jìn)一步健全信息共享、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接等機(jī)制，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)將信貸資源更多的投向制造業(yè)企業(yè)。
第三，拼力度，以辦就辦好的過(guò)硬作風(fēng)助力倍增。珊潔書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，發(fā)展靠環(huán)境，環(huán)境靠作風(fēng)。制造業(yè)倍增的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，能否如期實(shí)現(xiàn)，特別是確保頭年首戰(zhàn)告捷、一炮打響，關(guān)鍵在擔(dān)當(dāng)、關(guān)鍵在落實(shí)。我們將始終堅(jiān)持問(wèn)題、目標(biāo)、結(jié)果三個(gè)導(dǎo)向，雷厲風(fēng)行、精準(zhǔn)突破，讓執(zhí)行的“力度”變辦事的“深度”，昨天的“遺憾”變明天的“震撼”。一是突出問(wèn)題導(dǎo)向。我們將牢固樹(shù)立“問(wèn)題就是方向、差距就是潛力”的理念，全面梳理企業(yè)和社會(huì)反饋的問(wèn)題清單，研判共性問(wèn)題、深挖個(gè)性問(wèn)題，找準(zhǔn)病灶著力加以解決，以問(wèn)題整改帶動(dòng)瓶頸突破。二是突出目標(biāo)導(dǎo)向。xx發(fā)展的最大優(yōu)勢(shì)是區(qū)位，最好的標(biāo)桿是南京地區(qū)。我們將充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，等高對(duì)接南京等長(zhǎng)三角先進(jìn)地區(qū)，按照“他們能做到，我們也能做到”的決心，加大在民生、交通、平臺(tái)等方面的對(duì)接力度，真正做到敢與強(qiáng)的比，敢和快的賽，敢向高處攀。三是突出結(jié)果導(dǎo)向。堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，把營(yíng)商環(huán)境的評(píng)價(jià)權(quán)交給服務(wù)對(duì)象，加強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用，推進(jìn)實(shí)施排名制度、公開(kāi)制度、獎(jiǎng)懲制度，同時(shí)探索建立與年終獎(jiǎng)金、與評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、與干部考核“三掛鉤”，做到以成果論英雄。
總之，我們將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)標(biāo)找差、奮勇?tīng)?zhēng)先，真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難，以“出色”的營(yíng)商環(huán)境推動(dòng)xx制造業(yè)“出圈”，為全市奮力打造安徽的“杭嘉湖”、長(zhǎng)三角的“白菜心”作出xx應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十一
從大學(xué)畢業(yè)至今，我一直擔(dān)任高中班主任，現(xiàn)在剛好已高三畢業(yè)，通過(guò)三年的班主任的工作，我學(xué)到了很多知識(shí)，但自身總存在許多不足，在工作中有時(shí)遇到一些困難難以解決。而通過(guò)清華偉新的這一次培訓(xùn)，我心里的許多疑團(tuán)都豁然開(kāi)朗，也然我對(duì)班主任這一職務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
在某種程度上，班主任工作是一所學(xué)校工作的縮影?？梢哉f(shuō)學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量直接影響學(xué)校的工作質(zhì)量，影響著未來(lái)公民的素質(zhì)水平。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干。
班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)的基層單位，班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和學(xué)生健康成長(zhǎng)的最重要的途徑。班主任與學(xué)生朝夕相處，對(duì)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展都負(fù)有直接的教育責(zé)任，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)揮著直接影響。教育部文件中有常常強(qiáng)調(diào)：“班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者?！币虼苏f(shuō)班主任是德育工作的中堅(jiān)和骨干。
2、班主任是使校內(nèi)各種力量形成教育合力的紐帶。
學(xué)校工作是復(fù)雜的、多種多樣的，但是所有事務(wù)都與班主任有著直接或間接的關(guān)系。另一方面還是聯(lián)系本班各科教師的紐帶。學(xué)生要學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)，要參加各種各樣的活動(dòng)以提高他們自身素質(zhì)，需要本班全體任課教師相互配合，團(tuán)結(jié)一致才能開(kāi)展工作。教師必須成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的教育，而這也離不開(kāi)班主任的組織與協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出班主任的聯(lián)系紐帶作用。
3、班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的橋梁。
按照馬克思主義的觀點(diǎn)，人的本質(zhì)在現(xiàn)實(shí)性上，是一切社會(huì)關(guān)系的總和。學(xué)生作為社會(huì)的一員，他們的思想品德的形成，不是學(xué)校單方面教育的結(jié)果，而是在一定社會(huì)條件下，在人們相互間經(jīng)濟(jì)、政治、思想、文化的關(guān)系和相互交往中，在社會(huì)、家庭、學(xué)校各方面教育影響下形成和發(fā)展的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開(kāi)放的深化，每一個(gè)學(xué)生與社會(huì)、家庭的.聯(lián)系也越來(lái)越廣泛，頻繁，深刻，教育社會(huì)化，社會(huì)教育化，都體現(xiàn)了班主任這一職務(wù)對(duì)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三種渠道的溝通橋梁作用。
班級(jí)是班級(jí)授課制的組織形式，又是學(xué)生集體的基層組織，是學(xué)校實(shí)施教育影響的基本單位，在班級(jí)內(nèi)，班主任是學(xué)校的代表，是班級(jí)的“核心”。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
其一是班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者。
其二是班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的教育者和見(jiàn)證者。
在培訓(xùn)中，各位老師都高度概括了班主任工作的意義，對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面。第一，塑造了自己高尚的道德情操。第二，拓展了自己的知識(shí)領(lǐng)域，每一名教師都必須要不斷學(xué)習(xí)，提倡終身教育，只有邊教邊學(xué)，才能滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求。第三，充實(shí)了自己的生活內(nèi)容。與學(xué)生朝夕相處，青少年蓬勃向上的青春活力和向往未來(lái)我的熱情，時(shí)時(shí)會(huì)感染班主任，也給班主任的生活注入青春的氣息。學(xué)生常常把自己的新見(jiàn)解、新知識(shí)反饋給班主任，這種反饋不僅充實(shí)了班主任的知識(shí)，而且使班主任感受到學(xué)生的成長(zhǎng)，品嘗到收獲的快樂(lè)。
北京市特級(jí)教師丁榕老師提出，做一名幸福、快樂(lè)、有成就的班主任。他將班主任分為三種類型，即職業(yè)型，事業(yè)型，發(fā)展型，這都對(duì)班主任自身素質(zhì)提出了更高的要求，要做一名幸?？鞓?lè)有成就的班主任，就應(yīng)該做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、樂(lè)業(yè)。作為一名專業(yè)化的班主任，要求了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，設(shè)計(jì)好我的育人藍(lán)圖；了解學(xué)生的需要，做到按需施教，但應(yīng)有度，比如說(shuō)“滿足正常需要，引導(dǎo)過(guò)分需要，糾正錯(cuò)誤需要”。
教育要做到以人為本，它的實(shí)質(zhì)就是以心為本，如何了解學(xué)生的內(nèi)心是當(dāng)好班主任的一個(gè)前提，就要求我們班主任去學(xué)習(xí)教育心理學(xué)。如果一位教師從早到晚都是忙于教學(xué)工作乃至于抽不出一點(diǎn)時(shí)間，或者舍不得抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)認(rèn)真了解和分析學(xué)生心理成長(zhǎng)規(guī)律及問(wèn)題行為的心理成因，以人為本也就成了一句空話。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，對(duì)班主任工作有了全新的認(rèn)識(shí)，在今后的班級(jí)工作中一定務(wù)實(shí)求真，讓學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)、成才。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十二
20_年我有幸參加縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班，先后聆聽(tīng)了幾位專家的講座，還參觀了鄰縣兄弟學(xué)校，培訓(xùn)期間既有理論對(duì)我的引領(lǐng)，又有實(shí)踐的學(xué)習(xí)交流。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間在我一生的學(xué)習(xí)歷程中是短暫的，但此次高規(guī)格的培訓(xùn)卻極大地開(kāi)闊了自己的教育視野，收獲匪淺，感觸頗多?，F(xiàn)就以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
(一)、豐富的理論學(xué)習(xí)更新了教育管理新觀念。
隆重的開(kāi)班典禮后，我們就先后聆聽(tīng)了教授及專家的專題講座，還有關(guān)于學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理方面的講座。在眾多的精彩講座中，有激動(dòng)也有感動(dòng)，對(duì)我啟發(fā)很大，開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)。我了解到許多教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，學(xué)到了不少教育理念。講座涉及到學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、素質(zhì)教育、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè)、與教師有效溝通、依法治校等方面，專家們理論闡述、引經(jīng)據(jù)典、談心交心，無(wú)不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，給人啟迪，促人反省，震撼人心。既氣勢(shì)磅礴，恢弘大度，又緊扣實(shí)際，細(xì)致入微。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采，又使我們飽食了無(wú)比精美的精神大餐;讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。
(二)、跟崗實(shí)踐與考察學(xué)習(xí)領(lǐng)略了教育管理者的風(fēng)范。
互動(dòng)等多種形式，讓我們學(xué)習(xí)到高規(guī)格的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，讓我們體驗(yàn)到了杭州教師們的風(fēng)采，讓我們觀摩到了他們與眾不同的陽(yáng)光體育活動(dòng)、校本教研交流活動(dòng)，完全把倡導(dǎo)的“為每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到實(shí)處，并滲透在各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)之中，讓人贊嘆不已。此次培訓(xùn)還安排了形式多樣的兄弟學(xué)?？疾煊^摩活動(dòng)，真是讓人大飽眼福，大開(kāi)眼界。其中有些學(xué)校規(guī)模比較大，學(xué)生人數(shù)達(dá)一千多人，有些學(xué)校雖然規(guī)模小，但學(xué)校氣象萬(wàn)千，生機(jī)勃勃。這些學(xué)校辦學(xué)特色各有千秋：有的學(xué)校文化底蘊(yùn)厚，有的學(xué)校以質(zhì)量求生存，學(xué)生各類競(jìng)賽、學(xué)業(yè)成績(jī)均名列全市前茅;有的學(xué)校以藝術(shù)教育培訓(xùn)為抓手，學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平高，總之，每個(gè)學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，并持之以恒地朝著目標(biāo)而努力。
二、收獲和感悟。
通過(guò)培訓(xùn)我深深體會(huì)到作為一名校長(zhǎng)，必須要做善于學(xué)習(xí)者，校長(zhǎng)要做文化人，要做有情有智有責(zé)任的人，要做敢于改革創(chuàng)新的人，以人為本抓管理，營(yíng)造和諧、進(jìn)取的校園氛圍，才能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程改革理論，學(xué)習(xí)名校名師的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。看書(shū)讀報(bào)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課參觀學(xué)習(xí)，校際交流學(xué)習(xí)。當(dāng)然不僅自己學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。
(二)校長(zhǎng)要做文化人，辦學(xué)的最高層次是文化辦學(xué)。文化辦學(xué)是在制度辦學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)制度辦學(xué)的一種超越，其中文化管理更全面，更整體，更系統(tǒng)，更注重精神內(nèi)核在學(xué)校管理中的作用。既然學(xué)校要實(shí)現(xiàn)文化管理，作為學(xué)校管理的首席自然要成為文化人。
首先校長(zhǎng)要成為有思想的人。文化人是思想者，校長(zhǎng)必須要成為思想者。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校，對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)思想的領(lǐng)導(dǎo)。其次校長(zhǎng)不僅要成為思想者，而且也要使教師成為有思想的人。有思想的教師才會(huì)與有思想的校長(zhǎng)交流，才會(huì)使校長(zhǎng)的思想不斷豐富，不斷化為辦學(xué)實(shí)踐。第三校長(zhǎng)要成為能研究的人。文化人是研究者，校長(zhǎng)要成為能研究的人，要把辦學(xué)作為學(xué)問(wèn)來(lái)做。要習(xí)慣于在研究狀態(tài)中工作，在工作狀態(tài)中研究。
(三)校長(zhǎng)要做有情有智有責(zé)任的人。
有情。校長(zhǎng)要懷有感恩的心對(duì)待教師。切不可太把自已當(dāng)回事，把校長(zhǎng)當(dāng)回事，校長(zhǎng)屬于學(xué)校，屬于教師，我們之所以成為校長(zhǎng)是因?yàn)橛辛私處?。校長(zhǎng)要讓身邊的人感到跟我干不會(huì)吃虧，不要忘記做事的人，也不要忘記人做的事。
愿景，追尋自已的教育夢(mèng)想。用最大的寬容，容忍所有的人包括不同政見(jiàn)的人，要用智慧招安不同政見(jiàn)的人，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力。
有責(zé)任。校長(zhǎng)要知人善用，勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校中層是將校長(zhǎng)辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器。對(duì)于學(xué)校中層我們一方面要對(duì)他們辦事過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面允許他們出差錯(cuò)，對(duì)下屬差錯(cuò)而引起的不良后果校長(zhǎng)要有勇氣承擔(dān)。
(四)要做敢于改革創(chuàng)新的人。
校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！保浴翱蒲袕?qiáng)?！保谧约簩?shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，勤勞樸實(shí)的合格人才。
(五)校長(zhǎng)必須認(rèn)真“抓班子帶隊(duì)伍”，以人為本抓管理。校長(zhǎng)要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系，當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬，處理事務(wù)果斷不武斷。工作中對(duì)班子成員要信任，不猜疑，要大度。對(duì)教職工要多關(guān)心，與人為善，但要有原則性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。
一個(gè)稱職的校長(zhǎng)，不應(yīng)成為全校做事最多的人，而應(yīng)成為全校做事最精的人，使自己的管理更高效。校長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)授權(quán)和分層管理、分級(jí)負(fù)責(zé)。只有這樣，才會(huì)調(diào)動(dòng)手下領(lǐng)導(dǎo)及教師的積極性，學(xué)校管理定會(huì)取得理想的效果。
總而言之，本人通過(guò)培訓(xùn)，提高了自身的教育理論水平和實(shí)踐能力，提高了認(rèn)識(shí)，明確辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，是校長(zhǎng)成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對(duì)人們的束縛，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師的扎實(shí)有效的工作。在今后的工作實(shí)踐中要加倍努力，為營(yíng)造一個(gè)和諧進(jìn)取的校園氛圍，打造出一個(gè)有著鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校，真正為每一位孩子的幸福人生奠基。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十三
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)班總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為做好20xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作，增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性，電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于20xx年7月開(kāi)辦了20xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)講，相互交流，學(xué)員意見(jiàn)反饋較好，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下：
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期，每期學(xué)習(xí)6天。從20xx年7月19日開(kāi)始到20xx年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門課程，參加培訓(xùn)的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時(shí)，組織工作到位，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短，但學(xué)習(xí)收獲比較大，學(xué)以致用，對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。
三嚴(yán)，突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。
第一，堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師，請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。
第二，堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，不允許無(wú)故缺席遲到早退，嚴(yán)格考勤制度。
第三，堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對(duì)待，表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心，抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。
長(zhǎng)期以來(lái)，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式，對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此，在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過(guò)程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程，使20xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。
本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無(wú)微不至；對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案；對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理，這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。
所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，征求各方面的意見(jiàn)，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限，探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn)，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達(dá)到很好的授課效果。
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距，對(duì)繼續(xù)教育的功能沒(méi)有給予充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)情況下，培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識(shí)傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái)，吸引會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
很榮幸，能代表全體學(xué)員在這里匯報(bào)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)生活。黨外干部進(jìn)修班在市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市社會(huì)主義學(xué)院的精心組織和各位授課老師的悉心輔導(dǎo)下，課程已圓滿結(jié)束。在為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，來(lái)自市直、縣區(qū)學(xué)員，認(rèn)真參加課題教學(xué)、專題輔導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)授課老師關(guān)于政治理論、政策方針、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、法律法規(guī)、市情教育等課堂內(nèi)容，積極參加班級(jí)文體、學(xué)員上講臺(tái)、研討交流等集體活動(dòng)，可以說(shuō)取得了豐碩的學(xué)習(xí)成果，個(gè)人感覺(jué)獲益匪淺、收獲頗多。此次此刻心情十分復(fù)雜，既有即將畢業(yè)的激動(dòng)，更有對(duì)黨校老師和同班同學(xué)的不舍。在這里我想表達(dá)三個(gè)方面的意思：
第一，感謝市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委黨校以及授課老師的辛勤付出。
市委黨校教授、外聘教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，知識(shí)容量大、內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)、授課形式豐富直觀，大家都感到學(xué)到了平時(shí)想學(xué)而學(xué)不到的知識(shí)、解決了平時(shí)想解決而長(zhǎng)期沒(méi)有解決的疑惑。三是管理嚴(yán)格，氛圍和諧。班級(jí)管理制度全面，班主任老師高度負(fù)責(zé)、全程盯靠、服務(wù)細(xì)微，班委親力親為、模范帶頭、事無(wú)巨細(xì)，確保了班級(jí)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真，珍惜機(jī)會(huì)，相互關(guān)心，互幫互助，相處的十分融洽和諧。
第二，感覺(jué)學(xué)有所獲、啟迪滿滿。
好地開(kāi)展工作打下了良好基礎(chǔ)。
第三，認(rèn)真吸納所學(xué)知識(shí)，努力干好本職工作。
下一步，我將把這次進(jìn)修學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，把在黨校形成的好習(xí)慣、好學(xué)風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好方法帶到今后的工作生活中。主動(dòng)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身理論素養(yǎng)、思想境界；勤于思考，練好工作基本功，提高勝任工作的能力；創(chuàng)新實(shí)踐，立足崗位工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，廉潔奉公，樹(shù)立黨外干部良好形象。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們工作順利、萬(wàn)事順心。謝謝大家！
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十五
各位志愿講解員培訓(xùn)班的朋友，大家好！我是平頂山市第三中學(xué)的一名普通地理教師，館里領(lǐng)導(dǎo)讓我在這個(gè)開(kāi)班儀式上發(fā)言，我備感榮幸。我在平頂山博物館參與志愿講解服務(wù)已有三年，受益匪淺??！下面，我以6個(gè)關(guān)鍵詞概括我的發(fā)言：
1．熱愛(ài)。通過(guò)講解，我知道平頂山百萬(wàn)年前就有人類在此生活，我們的建城史比北京還要早一千多年，我們有最早東土真香山寺，食療鼻祖、謀圣、救時(shí)宰相都是我們的“老鄉(xiāng)”。深厚的文化底蘊(yùn)，讓我發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)——平頂山。
2．學(xué)習(xí)。做講解員，促使我不斷學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，查閱資料、豐富儲(chǔ)備，讓我到其他館參觀時(shí)能看懂許多文物；促使我不斷學(xué)習(xí)清晰表達(dá)，理清邏輯、講解有序，讓我做事情也能條理清楚；促使我不斷學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言，風(fēng)趣生動(dòng)、融情于境，讓我能潤(rùn)物無(wú)聲地傳遞思想。學(xué)習(xí)，讓我更有“底氣”的面對(duì)觀眾。
3．快樂(lè)。有人曾問(wèn)，講解工作，每次的講解詞都差不多，枯燥嗎？不！我面對(duì)的是不同的觀眾?。♂槍?duì)同一文物，我講的內(nèi)容有多少、深淺的變化，觀眾的反應(yīng)也是不同的。但，每次講解后，觀眾的掌聲是相同的，我的快樂(lè)是相同的：有傳播文化之樂(lè)，有認(rèn)識(shí)新友之樂(lè)，有反思提升之樂(lè)。所以每次講解后，我都會(huì)對(duì)觀眾說(shuō)“感謝您的耐心聆聽(tīng)，服務(wù)觀眾，快樂(lè)你我！”
4．堅(jiān)持。講解服務(wù)，憑熱情是不會(huì)長(zhǎng)久的，需要的是堅(jiān)持。在忙于工作時(shí)，在身體疲憊時(shí)，在暢想出游時(shí)，我堅(jiān)持來(lái)館服務(wù)。一來(lái)一回兩小時(shí)的車程，讓我特別珍惜在博物館的每一分鐘，主動(dòng)提供服務(wù)，熱情進(jìn)行講解。在平凡中力爭(zhēng)做到不平凡，堅(jiān)持，最美麗！
5．感動(dòng)。在博物館，這個(gè)由館領(lǐng)導(dǎo)、講解員、工作人員、志愿者共同組成的大家庭中，我感動(dòng)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)、講解員的無(wú)私傳授、工作人員的體貼服務(wù)、志愿者的互助互愛(ài)。我是平博一份子，我在平博心暖暖！
6．期待。期待各位“新朋友”好好學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)、學(xué)儀態(tài)、多練習(xí)、勇表現(xiàn)，力爭(zhēng)人人都能通過(guò)考核，成為一名正式的志愿講解員。我，期待與大家做同事哦！期待我們——志愿服務(wù)，快樂(lè)大家！
我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝您的耐心聆聽(tīng)！
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十六
教務(wù)組的老師、
以及來(lái)自全省的xx銀?；锇閭儯蠹疑衔绾?。
我是來(lái)自xx-x江西分公司xx-x業(yè)務(wù)部的學(xué)員xx-x，
首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計(jì)劃”新人培訓(xùn)班，同時(shí)感謝教務(wù)組給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機(jī)會(huì)，作為學(xué)員代表，我和大家一樣，整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中，感受的是領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，教務(wù)組老師的辛勤付出，全班學(xué)員渴求知識(shí)的熱切與努力，滿懷激情奔赴戰(zhàn)場(chǎng)投身于泰康銀保的美麗事業(yè)當(dāng)中?！爸灰形业母冻觯囟ò殡S掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言，而這一切的源動(dòng)力正是來(lái)自我們的雛鷹培訓(xùn)，所以我建議我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)組的老師們。
六天的培訓(xùn)，使我們這些新人了解泰康的企業(yè)文化，公司的銷售模式以及金融，保險(xiǎn)的原理，而本次培訓(xùn)班課程安排緊湊，講師授課風(fēng)格獨(dú)到，來(lái)自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時(shí)間，為我們帶來(lái)了一堂堂精彩紛呈的課程，他們幽默風(fēng)趣，思路清晰，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，并嚴(yán)格要求我們，使我們受益頗豐，10余門課程，各位師長(zhǎng)從通材到專業(yè)，從觀念到知識(shí)與素質(zhì)，從銷售到經(jīng)營(yíng)都做了深入淺出的精彩詮釋，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員們更是懷著空杯的心態(tài)，本著尊重知識(shí)、尊重老師的正確態(tài)度全情投入。
通過(guò)本次培訓(xùn)我們豐富了知識(shí)，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這必將使我們受益終身!
充電目的是為了更好的工作，所以，在這個(gè)讓時(shí)光駐足的莊重時(shí)刻，我代表全體學(xué)員向分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師們鄭重承諾，今天我們聚是一團(tuán)火、明天散就是滿天星，我們當(dāng)中的每一位，都將帶著飽滿的熱情和專業(yè)的技能，服務(wù)于業(yè)務(wù)一線，為泰康江西分公司的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。
最后，請(qǐng)分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)放心，xx-x的雛鷹們，在繪制xx-x大發(fā)展的美好藍(lán)圖當(dāng)中，必將留下濃墨重彩的一筆。
謝謝大家!
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大家晚上好!
今天，我很榮幸作為學(xué)員代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。首先，我代表全體學(xué)員向共青團(tuán)安陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
創(chuàng)業(yè)，聽(tīng)到這個(gè)詞我想在座的每位學(xué)員心里或多或少都有一份沖動(dòng)，的確是這樣的，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來(lái)豐厚的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，還可以給社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，當(dāng)然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動(dòng)地等待“飯碗”，而是主動(dòng)地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。
作為大學(xué)生，現(xiàn)在確實(shí)缺少創(chuàng)業(yè)的資本，做起來(lái)的確比較困難，但我們可以在大學(xué)里多參加社會(huì)活動(dòng)，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。增強(qiáng)組織、策劃以及與人溝通的能力，把大學(xué)有限的學(xué)習(xí)時(shí)間延伸到無(wú)限，這些都是走上創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
無(wú)論創(chuàng)業(yè)之路多艱辛，我們都不能輕言放棄。如果輕易放棄，理想就只能還是理想，只有堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。艱難的時(shí)候不妨給自己加加油，想想理想實(shí)現(xiàn)的美好情景，或者是看看成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)事跡，我們就會(huì)充滿力量，繼續(xù)走下去。
想要實(shí)現(xiàn)理想就從此刻開(kāi)始努力，永遠(yuǎn)不要降低對(duì)自己的要求。因?yàn)橹挥欣硐氩淮蛘?，才能?chuàng)業(yè)無(wú)極限。
我的發(fā)言完畢，再次感謝大家。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十七
本次培訓(xùn)除組織兩次學(xué)?？疾焱?，還有一個(gè)亮點(diǎn)就是，校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享與主題研討。他山之石，可以攻玉，每一個(gè)典型的案例，都激發(fā)了大家激烈的爭(zhēng)論和深度思考，如山區(qū)校怎樣留住優(yōu)秀的青年教師;師資隊(duì)伍建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展;學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校的德育建設(shè);新課程下學(xué)校管理問(wèn)題;學(xué)校規(guī)劃與環(huán)境設(shè)計(jì)等。通過(guò)研討了解了其它學(xué)校的做法，明晰了問(wèn)題，也拓展了自己的思路。對(duì)今后的工作具有很好的借鑒意義。
學(xué)習(xí)的后期，我們滿載著學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)入了個(gè)人論文的撰寫和制訂改進(jìn)學(xué)校工作的行動(dòng)計(jì)劃之中，努力學(xué)習(xí)的目的是為了更好的實(shí)踐，但所學(xué)理論和他人的經(jīng)驗(yàn)，要與自己的學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合。在論文的撰寫過(guò)程，隨著對(duì)新的教育理論的學(xué)習(xí)的深入和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解，進(jìn)一步使自己感到差距很大，同時(shí)也使我深刻感到學(xué)習(xí)的迫切性，必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，每天要拿出一定的時(shí)間去讀書(shū)學(xué)習(xí)。要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，遵循教育規(guī)律。抓住課程建設(shè)和學(xué)校管理的核心問(wèn)題(薄弱環(huán)節(jié))，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
具有端正的辦學(xué)思想，正確的教育觀念，堅(jiān)定不移的職業(yè)信念和先進(jìn)的辦學(xué)理念。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改帶來(lái)的新理念，研究學(xué)校管理如何適應(yīng)新的課程改革。有了這個(gè)前提，才不至于以其昏昏，使人昭昭;才可能通過(guò)組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐等環(huán)節(jié)去引領(lǐng)教師，明確方向和目標(biāo)，更新觀念，掌握要領(lǐng)，研究方法，以保證新課改的順利進(jìn)行。要將理念作為管理權(quán)威的源泉，通過(guò)思想引領(lǐng)，和教師、學(xué)生、家長(zhǎng)形成共同的價(jià)值觀和信念，把共同的價(jià)值觀和信念轉(zhuǎn)化為群體行為習(xí)慣，逐步內(nèi)化成學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神和動(dòng)力，讓他們成為學(xué)校共同體的成員，讓每個(gè)人都感到對(duì)學(xué)校的成功負(fù)有責(zé)任。全員參與管理的出現(xiàn)，對(duì)推進(jìn)課程改革，創(chuàng)新學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，是十分有益的。
人文管理只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，才能做到心中有數(shù)，盡可能地在管理中走“中庸”之道，做出符合大多數(shù)人利益的決策，讓教師心情舒暢的工作，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。因此，校長(zhǎng)要常常深入課堂、操場(chǎng)、辦公室，通過(guò)參與教育教學(xué)和教育科研活動(dòng)，和教師交談，了解真實(shí)情況，掌握第一手材料，把握學(xué)校跳動(dòng)的脈絡(luò)，并切合實(shí)際的對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行思考。要常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種途徑向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，在比較中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)別人解決問(wèn)題的方法。其次，要不斷地學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增強(qiáng)政治敏銳性，通過(guò)對(duì)國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和比照，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題，然后不斷完善相關(guān)規(guī)章，明確在管理中哪些事情該做，哪些事情先做，哪些可以緩做，由此來(lái)制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和尋求新的發(fā)展空間。
關(guān)注人是新課改的核心理念。新課改背景下的學(xué)校管理，必須建立以人為本的學(xué)校管理模式。所謂“以人為本”，就是以學(xué)生和教師的成長(zhǎng)和發(fā)展為本?！耙匀藶楸尽钡膶W(xué)校管理，首先就要尊重師生的意愿，尊重他們成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)律，按教育教學(xué)規(guī)律辦事。在學(xué)校管理和教育過(guò)程中，就要重視人的尊嚴(yán)，遵循人性的特點(diǎn)和規(guī)律，開(kāi)發(fā)人的潛能，發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，把學(xué)生和教師主體的發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，同時(shí)讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)工作的價(jià)值和尊嚴(yán)，從而為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展開(kāi)拓廣闊的前景。
僅有了安全技術(shù)知識(shí)，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故，就是因?yàn)槿狈Π踩寄?，力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。
學(xué)校管理工作教師是關(guān)鍵，校長(zhǎng)要注重師資隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校要以教師為本，教育要以學(xué)生為本，教學(xué)要以學(xué)習(xí)為本。在新課程改革的背景下，學(xué)校通過(guò)專家引領(lǐng)，校本研修，案例討論，反思實(shí)踐等方式提升教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。總之，通過(guò)營(yíng)造氛圍，搭建平臺(tái)，提出愿景，細(xì)化要求，不斷實(shí)踐，來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優(yōu)秀的品格，在德育工作中要目標(biāo)高遠(yuǎn)，更要立足于現(xiàn)實(shí)，德育教育具有時(shí)效性的特點(diǎn)，因此德育內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，要讓學(xué)生去實(shí)踐，在活動(dòng)中得到體驗(yàn)。同時(shí)德育工作又具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，要堅(jiān)持不懈，要對(duì)中學(xué)生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過(guò)德育的實(shí)踐使學(xué)生對(duì)正確的人生觀、價(jià)值觀具有認(rèn)同感，從而使其成為一個(gè)品格高尚的人，對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人，富有同情心的人，一個(gè)懂得感恩的人。
第一，分析解剖自我。找出我們企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，并逐漸培養(yǎng)壯大，形成強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控維護(hù)中心，網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)是他們的強(qiáng)項(xiàng)，也是他們的立身之本，核心競(jìng)爭(zhēng)力就可以是：作好電信設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)，作好經(jīng)營(yíng)、服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和技術(shù)支撐。因此，就應(yīng)該大力倡導(dǎo)比如說(shuō)“增素質(zhì)、維好網(wǎng)、爭(zhēng)一流”這樣得部門企業(yè)精神，對(duì)內(nèi)練好內(nèi)功，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，提高維護(hù)管理水平，發(fā)揮技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，做好全市的技術(shù)支撐，以一流的運(yùn)行維護(hù)質(zhì)量來(lái)保證一流的電信產(chǎn)品，樹(shù)立一流的部門企業(yè)形象，反過(guò)來(lái)一流的部門企業(yè)聲譽(yù)，一流的企業(yè)形象又強(qiáng)化了員工的責(zé)任感和使命感，員工在自己的崗位上更加勤奮努力。形成良性循環(huán)，收到很好的效應(yīng)。以網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控維護(hù)中心為家，以此為自豪。
樹(shù)立“精品”意識(shí)，將面向全體與個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。例我校秉承師范學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了以藝術(shù)教育為主的“寓教于樂(lè)、寓教于思、寓教于行”的辦學(xué)特色。在校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施中就能圍繞著學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)行。
此次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，盡管只有三個(gè)月的時(shí)間，但此次培訓(xùn)中的先進(jìn)的教育理念，行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)當(dāng)今教育的思考，將會(huì)使自己今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。我將會(huì)用培訓(xùn)中得到的理論、經(jīng)驗(yàn)與研究方法，不斷學(xué)習(xí)探索，勇于實(shí)踐，提升自己，為高中校的教育教學(xué)課改做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
面對(duì)當(dāng)前電網(wǎng)建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新環(huán)境，我們將繼續(xù)加強(qiáng)與生產(chǎn)單位協(xié)作，努力提高培訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為省公司實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理集約化、精益化、標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷業(yè)務(wù)一體化做出培訓(xùn)基地新的更大的貢獻(xiàn)。
今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識(shí)到作為班干部，必須要有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，工作上具有高度的責(zé)任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹(shù)立全面觀念，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié)，提高自己的工作效率。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十八
為圓滿完成上述責(zé)任目標(biāo)，我們制定了“以活動(dòng)促提高”的工作思路和“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針?？h語(yǔ)委副主任，教育局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)黃東明同志對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，縣語(yǔ)委辦主任韓留獻(xiàn)同志親自安排部署，培訓(xùn)工作有條不紊，過(guò)程熱烈，效果顯著?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高教師認(rèn)識(shí)。
我們積極組織廣大農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及《濮陽(yáng)市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》等市、縣相關(guān)法律法規(guī)和文件，提高廣大農(nóng)村中小學(xué)教師對(duì)帶頭學(xué)習(xí)和使用普通話重大意義的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)了教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自覺(jué)落實(shí)普通話作為“教學(xué)用語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)、公務(wù)用語(yǔ)和交際用語(yǔ)”的“四用語(yǔ)”要求的積極主動(dòng)性，為后續(xù)工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。今年“《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布十周年知識(shí)競(jìng)賽”中我縣共有228名中小學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，433名中小學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，374名中小學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，21名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn)，切實(shí)提高教師普通話應(yīng)用能力。
我縣語(yǔ)委和語(yǔ)委辦領(lǐng)導(dǎo)非常重視農(nóng)村中小學(xué)教師的普通話培訓(xùn)工作，年初就定下培訓(xùn)計(jì)劃，并把它作為縣教研室（縣語(yǔ)委辦掛靠到縣教育局教研室）的一項(xiàng)重要工作列入到“清豐縣教研室年度教研工作活動(dòng)計(jì)劃”中。20xx年，我縣語(yǔ)委辦聘請(qǐng)省級(jí)普通話測(cè)試員程瑞華、劉紅芬分別在一實(shí)小電教廳和清豐縣教師進(jìn)修學(xué)校電教廳舉辦兩次農(nóng)村教師普通話集中培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容為“普通話考試教程”，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師586人，超額完成了與市教育局簽訂的農(nóng)村教師普通話培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)。今年上半年和下半年兩次普通話水平測(cè)試共有377名教師參加了市語(yǔ)委辦組織的普通話水平測(cè)試，取得了可喜的成績(jī)。
3、開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，切實(shí)提高教師普通話應(yīng)用水平。
在“以活動(dòng)促提高”的工作思路指導(dǎo)下，我們本著“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針，把開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，納入到工作計(jì)劃當(dāng)中，提前安排，采取集中活動(dòng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合的方式，組織廣大師生開(kāi)展經(jīng)典誦讀、主題演講賽、辯論會(huì)、廣播站等豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大的師生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。我縣語(yǔ)委辦組織的“黨在我心中”、“我與普通話”等專題演講賽和一實(shí)小、三實(shí)小、大屯鄉(xiāng)、城關(guān)鎮(zhèn)北關(guān)中心小學(xué)、馬村鄉(xiāng)中心小學(xué)等單位的經(jīng)典誦讀活動(dòng)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的專題演講賽等活動(dòng)都為廣大師生的普通話培訓(xùn)和普通話應(yīng)用水平的提高起到了極大地促進(jìn)作用。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、學(xué)員們：
從***x年xx月到今天，在***領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、***黨校及有關(guān)部分的組織下，通過(guò)老師的精心教學(xué)，縣市局上進(jìn)修班接受了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全體學(xué)員嚴(yán)格依照教學(xué)計(jì)劃，美滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。在政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了進(jìn)步。下面，我代表本班將學(xué)習(xí)情況從三方面進(jìn)行匯報(bào):。
在校期間，全體學(xué)員集中精力，安心學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)任務(wù)完成好，學(xué)員遵章守紀(jì)好，文體活動(dòng)展開(kāi)好，班委作用發(fā)揮好。構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的、向上的、凝聚力很強(qiáng)的集體。
(一)進(jìn)學(xué)積極，適應(yīng)了身份的轉(zhuǎn)變。我班參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員50人，其中女干部8人。分別來(lái)自州直、各縣(市)機(jī)關(guān)和部份鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，全體學(xué)員十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，妥善處理好本職工作與在校學(xué)習(xí)的矛盾，家庭與學(xué)習(xí)的矛盾。較好地實(shí)現(xiàn)了從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從工作崗位到學(xué)習(xí)角色的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。大家克服困難，發(fā)揮自我管理的主觀能動(dòng)性。
學(xué)員認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行黨校紀(jì)律，做到有事請(qǐng)假，沒(méi)有出現(xiàn)違反黨校紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，把它作為進(jìn)步本身素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)的一個(gè)難得機(jī)遇，課堂上專心聽(tīng)講，勤于筆記，尊重授課老師的勞動(dòng)成果。小組討論會(huì)上，各抒己見(jiàn)，修建良好的教學(xué)互動(dòng)環(huán)境。
學(xué)習(xí)期間，聽(tīng)取了專題講座和報(bào)告44場(chǎng)(次)，2次學(xué)員討論，二次州內(nèi)考察，完成結(jié)業(yè)考試。每位學(xué)員撰寫學(xué)習(xí)論文1篇，完成了數(shù)萬(wàn)字的課堂筆記考試通過(guò)率為100%。
(二)學(xué)習(xí)所有教學(xué)專題，較好完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃。在基礎(chǔ)理論方面，學(xué)習(xí)了改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)發(fā)展觀等14個(gè)專題。在能力建設(shè)方面，學(xué)習(xí)了自主創(chuàng)新與建設(shè)(在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)方面，學(xué)習(xí)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變及“三州”戰(zhàn)略等10個(gè)專題。在科學(xué)與人文方面，學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔修養(yǎng)等9個(gè)專題。在遠(yuǎn)程教學(xué)方面：學(xué)習(xí)了中國(guó)人口與社會(huì)發(fā)展等6個(gè)專題。
全體學(xué)員除自學(xué)讀本外,還根據(jù)自己的需求,上電子閱覽室、圖書(shū)室學(xué)習(xí)和查閱相干文章、著作等資料，豐富自己的知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
(三)組織學(xué)習(xí)交換，努力進(jìn)步綜合能力。全班共舉行了兩次討論會(huì)，參加討論前，各小組能認(rèn)真思考，積極預(yù)備發(fā)言提綱，在討論中，各抒己見(jiàn)，通過(guò)研討，深化熟悉，到達(dá)共同進(jìn)步。xx市、xx縣、xx縣、xx市各派一位代表就依法行政進(jìn)行了交換發(fā)言，xx縣、xx縣、xx縣、***縣的代表就***州經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)專題進(jìn)行大會(huì)交換。主持人正確引導(dǎo)發(fā)言，并邀請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)。通過(guò)集中討論、小組交換、平時(shí)溝通，大家探討了熱門、碰撞了觀點(diǎn)、交換了思想。學(xué)員們?cè)跇I(yè)余時(shí)間里，還對(duì)各自所關(guān)心的題目，相互進(jìn)行交換和溝通。
(四)展開(kāi)班級(jí)活動(dòng)，美滿完成了考察活動(dòng)。班委會(huì)組織展開(kāi)了兩次文體活動(dòng)，與選調(diào)生班和***市***進(jìn)行了兩場(chǎng)球賽，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了班級(jí)培訓(xùn)任務(wù)的完成。還參觀學(xué)習(xí)近平**市巴蕉鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)和茶葉板塊基地，到***大峽谷考察了鄂西生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目等。全體學(xué)員開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，考察學(xué)習(xí)收到了效果。
兩個(gè)月的培訓(xùn)，大家深深地體會(huì)到：每堂課、每講講座都是專家、領(lǐng)導(dǎo)多年的積淀與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，每次考察都傾注了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師們辛勞的汗水;每回氣氛熱烈的專題研討、小組交換，都記載著學(xué)員們對(duì)所學(xué)理論和實(shí)際工作深深地思考。內(nèi)容充實(shí)，按需施教，組織周密，特點(diǎn)鮮明，情勢(shì)多樣，真學(xué)實(shí)練，成果豐富。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，工作預(yù)備充分。這其中既有***的認(rèn)真組織和緊密配合，更有黨校的具體實(shí)施，也有很好的食宿條件，使本次培訓(xùn)取得了美滿成功。在開(kāi)學(xué)儀式上，***副書(shū)記譚先振、***組織部副部長(zhǎng)***、州人事局副局長(zhǎng)***、原***黨校常務(wù)副校長(zhǎng)***、副校長(zhǎng)***和***到會(huì)并就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作了重要講話。***副書(shū)記作了《深進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)***州又好又快發(fā)展》開(kāi)學(xué)儀式報(bào)告，給我們上了生動(dòng)的一課，***對(duì)學(xué)員提出了明確的要求。
學(xué)校制定了具體的教學(xué)計(jì)劃，明確了教學(xué)的目的和要求，制定了學(xué)習(xí)時(shí)間、教學(xué)方式、課程設(shè)置、自學(xué)任務(wù)等。同時(shí)還進(jìn)行班委設(shè)置、學(xué)員編組。黨校嚴(yán)格依照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。
(二)教學(xué)內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。授課專題觸及領(lǐng)域多，牢牢圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀高度，緊密結(jié)合實(shí)施“三州戰(zhàn)略”實(shí)際，遵守縣市局長(zhǎng)干部應(yīng)具有的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求，展開(kāi)系列講座。以增進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力為基本思路，重視六種能力的進(jìn)步，即：學(xué)習(xí)研究能力，有效執(zhí)行能力，綜合調(diào)和能力，團(tuán)結(jié)互助能力，前瞻策劃能力，現(xiàn)實(shí)決策能力的練習(xí)。除此之外，還組織參觀、考察、交換等主體實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校選派優(yōu)秀的講課老師任課，教師授課水平高，信息量大，開(kāi)辟了學(xué)員思路。老師預(yù)備扎實(shí)、內(nèi)容豐富、系統(tǒng)，還進(jìn)行多媒體教學(xué)。在講課進(jìn)程中，十分關(guān)注學(xué)員們反饋的信息，及時(shí)解答提出的題目，學(xué)員參與其中，親身感受現(xiàn)代培訓(xùn)理念和培訓(xùn)方法的魅力，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，到達(dá)了學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的。
三)培訓(xùn)方式創(chuàng)新，教學(xué)情勢(shì)多樣。這次培拓寬培了訓(xùn)渠道，模式上進(jìn)行了新的探索，集專家講座、集體交換、參觀實(shí)踐、筆中思考于一體，是一種全方位、多層面、多角度、多情勢(shì)的教育與學(xué)習(xí)方式，這類方式將教授方和學(xué)習(xí)方結(jié)合在一起，學(xué)習(xí)由被動(dòng)變成主動(dòng)，學(xué)習(xí)者由他律必須自律。教學(xué)方式的拓展和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)培養(yǎng)方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)知識(shí)積累培訓(xùn)向能力培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)以覆蓋教學(xué)為主向自主學(xué)習(xí)為主的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)理論研究與實(shí)際應(yīng)用的緊密結(jié)合。
從3月3日，姚志安教授的《改革開(kāi)放的歷史進(jìn)程和基本經(jīng)驗(yàn)》的講座，拉開(kāi)了進(jìn)修班的序幕。到黃元山教授的《解讀科學(xué)發(fā)展觀》，再到何蓉副教授最后一課的《領(lǐng)導(dǎo)干部的人文精神》，深進(jìn)淺出、生動(dòng)活潑的授課，使全體學(xué)員品味到豐富的理論大餐。
(四)組織管理到位，學(xué)風(fēng)端正。本期自主管理工作表現(xiàn)的好。開(kāi)班之初就提出了嚴(yán)要求、重管理、求實(shí)效的辦班要求。組織部、黨校共同制定了考勤、考紀(jì)和考評(píng)制度等，組建了班委會(huì)和學(xué)習(xí)小組，活動(dòng)展開(kāi)有聲有色。
一是黨校服務(wù)和管理較強(qiáng)。州黨校領(lǐng)導(dǎo)和教職工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，優(yōu)美的校園環(huán)境，優(yōu)良的后勤服務(wù)，嚴(yán)格科學(xué)的管理，超前的教學(xué)理念，激起了學(xué)員提升黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性。培訓(xùn)期間，黨校派專人進(jìn)行跟班服務(wù)和管理，提供了必要的學(xué)習(xí)資料和用具。
二是班委會(huì)組織工作到位。班委會(huì)服從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，任勞任怨做好學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活等各項(xiàng)工作，以身作則，模范遵守紀(jì)律。各縣市的小組長(zhǎng)積極支持班委的工作，在本身學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織本小組的學(xué)習(xí)討論，管理小組事務(wù)，把握學(xué)員動(dòng)向，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。
三是***市的學(xué)員付出了大量血汗。特別是在二次外出考察中，從考察單位的聯(lián)系到組織車輛，生活安排，安全保障，進(jìn)行了大量工作。大家步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，沒(méi)有發(fā)生任何意外和不愉快的事情，美滿完成考察任務(wù)。
四是學(xué)員自我管理充分發(fā)揮。此次參加培訓(xùn)班的大多數(shù)學(xué)員都在盡力克服各種困難，認(rèn)真聽(tīng)取各位專家教授的系統(tǒng)授課，自覺(jué)遵守黨校及其培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)定和要求，很好地處理了工學(xué)矛盾，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的集體觀念和組織紀(jì)律性，每次授課出勤率都在98%以上。
五是班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。本班的班主任何蓉老師，本著為學(xué)員服務(wù)和實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的宗旨，時(shí)刻了解學(xué)員學(xué)習(xí)和生活中的具體狀態(tài)，及時(shí)把握學(xué)員學(xué)xxx程中的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真組織班級(jí)活動(dòng)。
在以學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為主題，大家的知識(shí)具有量增多了，眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)了，思想熟悉更加深進(jìn)了。取得了以下六個(gè)方面的收獲。
(一)牢固確立黨的思想線路，豐富了理論素養(yǎng)。從專家教授出色而深邃的專題講授，使我們獲得了大量豐富而有益的知識(shí)和信息。課程設(shè)置新奇全面，針對(duì)性、實(shí)用性、可操縱性都很強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)反映時(shí)代特點(diǎn)的的基礎(chǔ)知識(shí)，老師講授現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮和績(jī)效考評(píng)等題目。瀏覽發(fā)放的關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化類的書(shū)籍。都使我們的知識(shí)容量有了很大增長(zhǎng)，拓寬了判定視角，增進(jìn)了知識(shí)更新，提升了文化層次。
(二)增強(qiáng)黨性鍛煉，進(jìn)步了政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)期間，在理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉中，緊密聯(lián)系個(gè)人的思想實(shí)際，不斷改造主觀世界。通過(guò)學(xué)習(xí)《執(zhí)政黨與執(zhí)政規(guī)律研究》、《建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系》等，不僅進(jìn)步了本身理論水平，還增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的線路、方針、政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，黨性覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)有所增強(qiáng)。在認(rèn)真聽(tīng)取《領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔修養(yǎng)》、《大力宏揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的良好作風(fēng)》，感遭到在實(shí)際的工作中必須嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
(三)理清了發(fā)展思路，解決實(shí)際題目的思路有所拓展。學(xué)員們重視學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，深進(jìn)研究現(xiàn)實(shí)題目。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)題目進(jìn)行理論思考，著力在進(jìn)步解決實(shí)際題目的能力上下工夫，把理論知識(shí)與本部分和個(gè)人的工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，不斷進(jìn)步應(yīng)用理論武器分析和解決題目的能力，努力進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，使解決實(shí)際題目的思路有所拓展，包括貫徹執(zhí)行能力、組織管理能力、綜合調(diào)和能力、處事應(yīng)變能力、開(kāi)辟創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力等。做到學(xué)用結(jié)合，確保學(xué)習(xí)成效。
(四)開(kāi)闊了世界眼光，提升了戰(zhàn)略思惟能力。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，安排的師資氣力強(qiáng)大，都是在某一方面有很深成就的專家學(xué)者。通過(guò)學(xué)xxx步了分析、判定和解決題目的能力，培養(yǎng)了理性思惟和不斷創(chuàng)新的意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員們充分熟悉到：要用世界眼光進(jìn)行戰(zhàn)略思惟，重視研究國(guó)際情勢(shì)的發(fā)展規(guī)律。熟悉到，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，我國(guó)同世界各國(guó)間的相互依存度日益加深。改革開(kāi)放30年的歷程告知我們，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的繁華穩(wěn)定也離不開(kāi)中國(guó)。作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者，必須站在完成黨執(zhí)政興國(guó)使命的高度，建立世界眼光，加強(qiáng)戰(zhàn)略思惟，兼顧國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，進(jìn)步駕馭全局的能力，善于從國(guó)內(nèi)外情勢(shì)的發(fā)展變化中掌控發(fā)展機(jī)遇，從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面和挑戰(zhàn)。
(五)理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)了貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。教學(xué)內(nèi)容中，既包括科學(xué)發(fā)展觀的理論與實(shí)踐、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的內(nèi)容，也包括了黨校教師能力拓展方面的內(nèi)容。使我們明確了科學(xué)發(fā)展觀、和-諧社會(huì)等理論題目，進(jìn)一步加深了對(duì)構(gòu)建和-諧社會(huì)重要思想的理解和掌控，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深進(jìn)的熟悉。
(六)增進(jìn)了友誼，積累了珍貴的社會(huì)資源。這次培訓(xùn)，接觸的有黨校資深的領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)一線的業(yè)務(wù)骨干，有步入黨校不久的新生氣力，也有來(lái)自全州八縣市不同崗位50名學(xué)員。大家能夠在一起學(xué)習(xí)交換，機(jī)會(huì)難得。在一起交換了信息，建立了友誼。為今后工作的有效展開(kāi)積累了珍貴的資源。
“雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越?！备兄x***領(lǐng)導(dǎo)和各部分的關(guān)，感謝州黨校的精心組織，感謝各位老師的授課。一日為師，畢生為師。這次學(xué)習(xí)固然結(jié)束，但肩上的擔(dān)子更重了，我們要以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新出發(fā)點(diǎn)、加油站，以更加堅(jiān)定的信念和飽滿的熱情，投身到工作中，從本職工作做起，不斷進(jìn)步本身修養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，做出新的成績(jī)，為全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，作出新的貢獻(xiàn)。
最后，祝大家合家歡樂(lè)，幸福安康，萬(wàn)事如意。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx日?qǐng)?bào)小記者。在此我要感謝同學(xué)們對(duì)我的大力支持和幫助，感謝老師們對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和鼓勵(lì)！下面我就參加小記者培訓(xùn)的情況和大家作一個(gè)交流。
3月20日，我參加了小記者培訓(xùn)班。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)了做小記者的基礎(chǔ)知識(shí)，還參加了不少課外實(shí)踐活動(dòng)，如：成都鳳凰湖第6屆櫻花節(jié)采風(fēng)、國(guó)際玩具展。老師告訴我：“平常人+（做）不平常事=新聞，不平常人+（做）平常事=新聞，平常人+（做）不平常事不=新聞?！毙侣勔姓鎸?shí)性，及時(shí)性，新聞要吸引讀者的眼球。通過(guò)小記者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文老師說(shuō)我的。
作文。
水平提高了，上學(xué)期期末考試我的作文扣了2分，而這次半期考試我的作文得了滿分，近日我寫的《浪漫櫻花節(jié)》被綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)教育周刊發(fā)表，我寫好作文的信心增強(qiáng)了；通過(guò)模擬采訪，我逐步從害羞走向大方，我的勇氣增加了；另外，認(rèn)識(shí)了其他學(xué)校的同年級(jí)同學(xué)，擴(kuò)大了我交流學(xué)習(xí)對(duì)象，我的朋友更多了。今后，我將在萬(wàn)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞采訪知識(shí)，努力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小記者！
謝謝大家！
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇三
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大家上午好！下面，我就此次培訓(xùn)發(fā)言如下：
以往搞培訓(xùn)，
3天、5天、7天的有之，但很少像此次培訓(xùn)一樣，一個(gè)個(gè)專題、一堂堂授課、一次次討論、一部部錄像片，讓人應(yīng)接不暇，直呼過(guò)癮。10天時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，直至此時(shí)此刻我們依然感覺(jué)意猶未盡，仍不解渴。
6個(gè)專題，內(nèi)容涵蓋部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的方方面面，可謂是戳中了麻骨、打到了要害、找準(zhǔn)了根源。
初始即嚴(yán)，一嚴(yán)到底?？v觀培訓(xùn)全程，從早操到熄燈，我們重回普通一兵；
從上課聽(tīng)講、研討發(fā)言到各類考核、評(píng)比競(jìng)賽，兄弟單位之間同臺(tái)競(jìng)技，各展所長(zhǎng)；
工作組給我們提供了非常好的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，特別是主任率先垂范、以身作則，全程駐訓(xùn)，全時(shí)指導(dǎo)，充分體現(xiàn)出上級(jí)黨委首長(zhǎng)目光向下、心系基層的扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)作風(fēng)。
國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾經(jīng)提出人生治學(xué)有三境界，分別是立志、堅(jiān)守和貫通。下步工作中，我將努力做到以下三點(diǎn)：
想要到。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的水平，就要想到瞄準(zhǔn)強(qiáng)軍目標(biāo)，堅(jiān)持按綱抓建。秉綱而目自張，執(zhí)本而末自從。強(qiáng)軍號(hào)角已吹響，目標(biāo)藍(lán)圖已繪就，面對(duì)習(xí)近平主席提出的基層建設(shè)面臨的“六個(gè)新變化”“六個(gè)根不上”，作為基層領(lǐng)兵人的我們，就必須認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)綱要、用綱要，強(qiáng)組織、帶隊(duì)伍，謀任務(wù)、研訓(xùn)練，抓管理、搞建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)做好此次培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的下篇文章。
想要到。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的層次，就要想到強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，忘我無(wú)悔奮斗。幸福不會(huì)從天而降，我們每個(gè)人的手下都有幾十乃至上百人，大隊(duì)作為總隊(duì)日常服務(wù)的主力軍和應(yīng)急保障的鐵拳頭，我們必須有守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)的覺(jué)悟，錘煉自己、摔打部隊(duì)，用執(zhí)著堅(jiān)守回饋組織信任，不負(fù)官兵重托。
想要到。
不忘初心。
牢記使命，用千萬(wàn)次的重復(fù)，把平凡的事情做到不平凡，把簡(jiǎn)單的工作做到不簡(jiǎn)單，為建設(shè)一支現(xiàn)代化武警總隊(duì)添磚加瓦。
發(fā)言。
完畢！不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正！
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)局黨委工作部署和全年干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案，為組織開(kāi)展好局后備干部培訓(xùn)工作，加大對(duì)后備干部培養(yǎng)力度，加快青年干部成長(zhǎng)，提高城管干部的整體素質(zhì)，推動(dòng)城管工作的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)局黨委研究決定，舉辦我局首次青年干部培訓(xùn)班。今天這個(gè)后備干部培訓(xùn)班正式開(kāi)班了，這在我們城管系統(tǒng)是首次，具有非常重要的意義，對(duì)培養(yǎng)一支素質(zhì)高、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)合理、年輕優(yōu)秀、能夠擔(dān)當(dāng)管理重任的青年后備干部隊(duì)伍有舉足輕重的作用。
下，優(yōu)先使用后備干部。”
市里也歷來(lái)重視對(duì)后備干部的教育和培訓(xùn)，對(duì)進(jìn)一步強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作，改進(jìn)培訓(xùn)的方式方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)，提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)，作了一系列重要部署。近年來(lái)，市委組織部每年均會(huì)舉辦青年干部培訓(xùn)班，我局也選送了年輕優(yōu)秀干部參加。這充分體現(xiàn)了上級(jí)各部門對(duì)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的高度重視。
因此，本期的青年后備干部培訓(xùn)，既為在座的各位提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，也是深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門關(guān)于加強(qiáng)干部培訓(xùn)精神，更好地引導(dǎo)大家認(rèn)清形勢(shì)，不斷提高干部政治理論、業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力作出的一個(gè)具體部署，是為推進(jìn)城管事業(yè)全面、健康、可持續(xù)發(fā)展而采取的一項(xiàng)重要舉措。希望大家都能倍加珍惜這次機(jī)會(huì)。
下面我為大家介紹參加今天動(dòng)員活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)：
此次培訓(xùn)班時(shí)間安排為兩天。參加培訓(xùn)班的成員主要是局系統(tǒng)各直屬單位、科室的優(yōu)秀青年干部，共計(jì)人。接下去兩天的培訓(xùn)，將與我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與城市管理工作實(shí)際緊密結(jié)合，內(nèi)容包括以下幾項(xiàng)：
（2）學(xué)員以介紹自身經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等方面內(nèi)容作演講；
（3）專家、領(lǐng)導(dǎo)授課。在培訓(xùn)形式上，采取專家授課與個(gè)人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與外出考察相結(jié)合，力求培訓(xùn)工作取得實(shí)效。
今天上午的動(dòng)員大會(huì)主要有兩項(xiàng)議程：一是由城管局黨委副書(shū)記xxx同志為培訓(xùn)班開(kāi)班作動(dòng)員講話；二是由城管局黨委書(shū)記xxxxx同志作重要輔導(dǎo)報(bào)告。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)城管局黨委副書(shū)記xxxx同志為培訓(xùn)班開(kāi)班作動(dòng)員講話，大家歡迎!
下面進(jìn)入第二項(xiàng)議程請(qǐng)城管局黨委書(shū)記xxxx同志給我們作重要輔導(dǎo)報(bào)告，大家歡迎!
(注：xxxx和其它領(lǐng)導(dǎo)離開(kāi)主席臺(tái))。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇五
南京報(bào)業(yè)《周末》小記者團(tuán)由南京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主管、周末報(bào)社承辦的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)活動(dòng)。小記者團(tuán)以提升青少年綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以“玩中學(xué)、學(xué)中玩”為特色，在活動(dòng)中完成學(xué)生成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)。
南京報(bào)業(yè)小記者團(tuán)活動(dòng)分為課堂培訓(xùn)、參觀采風(fēng)、戶外運(yùn)動(dòng)這三大類，由南京東方文化藝術(shù)進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)小記者的培訓(xùn)、實(shí)習(xí)課程。小記者團(tuán)活動(dòng)涉及社會(huì)生活、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、娛樂(lè)等社會(huì)各方面。其中以參觀采風(fēng)活動(dòng)為常規(guī)性的活動(dòng)，活動(dòng)的目的為：
1、增強(qiáng)小記者的見(jiàn)聞見(jiàn)識(shí)?；蛟S你的孩子來(lái)過(guò)這個(gè)地方，也聽(tīng)過(guò)講解，但他知道所有的內(nèi)容嗎？如果他適合“我能當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游”，請(qǐng)告訴我們，我們會(huì)給他一個(gè)特別的展示機(jī)會(huì)。如果不能，請(qǐng)告訴孩子安安靜靜的再多聽(tīng)一次多看一次，會(huì)有另外的收獲，既然來(lái)了就要跟著隊(duì)伍走，這是一個(gè)有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)。
2、訓(xùn)練作為記者的基本能力——速記，同時(shí)也是小記者的分析能力和觀察能力的培養(yǎng)。在講解員講解的過(guò)程中，是要求孩子記錄和觀察身邊的事物，但記錄不是所有的都要記，記重點(diǎn)的詞、句，回去或空閑的時(shí)候開(kāi)始修補(bǔ)記錄?；蛟S你的孩子太小，但那么多的重要詞匯里總有幾個(gè)是他會(huì)寫的吧，讓他養(yǎng)成一種勤于筆記的習(xí)慣。
3、自主學(xué)習(xí)能力的鍛煉。每一次活動(dòng)前，需要家長(zhǎng)協(xié)助小記者對(duì)參觀的地方進(jìn)行調(diào)查了解，知道我們活動(dòng)去的是什么地方？這個(gè)地方是干什么的？有什么重要性？還有它的歷史怎樣、它的現(xiàn)況怎樣？這些都是小記者活動(dòng)前必須完成的。
4、勇氣和自信心的鍛煉?；顒?dòng)的后面會(huì)有一個(gè)問(wèn)答環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)小記者來(lái)說(shuō)是一次很重要鍛煉的機(jī)會(huì)，你在參觀中肯定會(huì)有不明白的地方，和你在活動(dòng)之前準(zhǔn)備的問(wèn)題，現(xiàn)在就是解答的時(shí)候。在這么多的小記者和家長(zhǎng)在場(chǎng)的情況下，你可以從容不迫的舉起自己的手，清晰地講出自己的疑問(wèn)，或許你的問(wèn)題很幼稚，但是不要緊，你能有勇氣和自信的提出來(lái)就已經(jīng)達(dá)到目的了。
5、寫作能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)寫作是對(duì)大家今天的參觀采風(fēng)的總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)大家臨陣寫作的訓(xùn)練，在現(xiàn)場(chǎng)寫作的環(huán)節(jié)，往往會(huì)給出一部分時(shí)間，讓小記者們?yōu)樽约旱膶懽魉夭淖鰷?zhǔn)備，開(kāi)始自由的參觀。
6、交際能力的培養(yǎng)。每一次參加活動(dòng)的人都不是同樣的人，在這里或許你一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，一個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但是沒(méi)關(guān)系，你見(jiàn)面時(shí)相互看一下各自的小記者證，認(rèn)識(shí)一下，相互交流，當(dāng)下次見(jiàn)面時(shí)你們就要成為一對(duì)好朋友。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位學(xué)員、同志們：
大家好！剛剛慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，今天，2021年青年干部培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了。首先，我謹(jǐn)代表xx對(duì)全體學(xué)員順利完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！
在一個(gè)多月的時(shí)間里，此次培訓(xùn)班在縣委縣政府的高度重視下，在縣委組織部和縣委黨校的精心安排下，在授課老師和學(xué)員們的共同努力下，順利完成了理論學(xué)習(xí)、集中研討、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、成果交流等各個(gè)階段的培訓(xùn)任務(wù)。剛才6位優(yōu)秀學(xué)員代表談了培訓(xùn)期間的收獲和體會(huì)，講得很好，大家能在這么短的時(shí)間內(nèi)有這么多的收獲，說(shuō)明大家參訓(xùn)學(xué)習(xí)是真用心用情用功，取得了良好的教學(xué)效果。本次培訓(xùn)班主要體現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：
一是培訓(xùn)內(nèi)容精準(zhǔn)聚焦。當(dāng)前，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神、高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。此次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，聚焦深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的重要論述，深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)青年黨員干部做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。我們精心設(shè)置課程，重點(diǎn)突出，有xx革命史、的輔導(dǎo)報(bào)告，有深化改革開(kāi)放、新發(fā)展理念和依法科學(xué)統(tǒng)計(jì)的專題報(bào)告，有提高調(diào)查研究能力的輔導(dǎo)課程，完全符合青年干部從百年黨史中汲取智慧和力量，全面提升綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題能力的需求。
二是教學(xué)形式豐富多樣。此次培訓(xùn)班在形式上體現(xiàn)了多樣性。例如，在培訓(xùn)師資安排上，xx作開(kāi)班動(dòng)員、專題輔導(dǎo)，xx進(jìn)行授課，還邀請(qǐng)了xx優(yōu)秀教師為學(xué)員們作報(bào)告。在教學(xué)形式上，既有課堂專題教學(xué)，也有分組討論、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、調(diào)查研究等。全體學(xué)員能夠結(jié)合培訓(xùn)重點(diǎn)要求和各自工作實(shí)際自主安排調(diào)研、撰寫調(diào)研報(bào)告，取得了良好的培訓(xùn)成效。本次參加培訓(xùn)有xx名學(xué)員，我們共收到xx份調(diào)研報(bào)告，從學(xué)員們上交的調(diào)研報(bào)告來(lái)看，學(xué)員們普遍能做到勤學(xué)習(xí)、善思考、廣交流，其中有不少報(bào)告針對(duì)性、邏輯性、啟發(fā)性較強(qiáng)，既有理論高度，又緊貼東源地氣，經(jīng)過(guò)我們黨校老師嚴(yán)格篩選，共評(píng)出xx份優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告，下來(lái)將結(jié)集出版，發(fā)給縣領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位宣傳推廣。
三是紀(jì)律作風(fēng)嚴(yán)明優(yōu)良。在座的各位學(xué)員都是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位推薦的優(yōu)秀年輕干部，是推動(dòng)xx實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新目標(biāo)的生力軍和中堅(jiān)力量，把大家培養(yǎng)起來(lái)、鍛煉起來(lái)，對(duì)新時(shí)代xxx奮進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣非常重要。縣委黨校堅(jiān)持黨校姓黨、從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理的原則，對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員實(shí)行封閉式管理。各位學(xué)員都能努力克服工學(xué)矛盾，不折不扣執(zhí)行中青班培訓(xùn)管理規(guī)定和黨校請(qǐng)假規(guī)定，落實(shí)好疫情防控要求，按時(shí)匯報(bào)住宿情況，堅(jiān)決服從教學(xué)管理，安心學(xué)習(xí)、專心聽(tīng)講、勤做筆記、積極討論，充分體現(xiàn)了青年干部紀(jì)律嚴(yán)明、嚴(yán)格自律、積極向上的優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)了新時(shí)代xx年輕干部的良好精神面貌，這是推動(dòng)我們履好職盡好責(zé)、實(shí)現(xiàn)人生更好發(fā)展的不竭動(dòng)力。
三是我們黨校優(yōu)化教學(xué)管理、后勤服務(wù)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。
各位學(xué)員，到黨校培訓(xùn)只是人生的一個(gè)加油站、一個(gè)助推器結(jié)業(yè)典禮之后，大家就要回到各自的工作崗位，投入到緊張的工作中，努力開(kāi)啟新征程、展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。今天借此機(jī)會(huì)，我對(duì)大家提三點(diǎn)希望、要求。
一、強(qiáng)化理論武裝，做政治上的“明白人”
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。”作為青年干部，必須要把理論武裝作為重中之重，努力提高理論修養(yǎng)，不斷提升政治能力，始終保持對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)的政治品格。
一要注重理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)修養(yǎng)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。青年干部要真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，勤于學(xué)習(xí)，善于積累，樂(lè)于思考，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，使自己的政治能力同擔(dān)任的工作職責(zé)相匹配。當(dāng)前，各位青年干部首要的政治任務(wù)就是要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求，在學(xué)習(xí)中深刻感悟黨一百年來(lái)的輝煌歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，增進(jìn)政治學(xué)習(xí)的理性認(rèn)同、實(shí)踐認(rèn)同、情感認(rèn)同，在思想上政治上行動(dòng)上自覺(jué)同黨中央保持高度一致，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
二要堅(jiān)定理想信念，踐行初心使命。樹(shù)立崇高理想、堅(jiān)定信仰信念，是年輕干部在人生道路上奮力前行的不竭動(dòng)力。回顧我們黨的歷史，就是一代代共產(chǎn)黨人用熱血澆灌理想、用生命捍衛(wèi)信仰，帶領(lǐng)人民群眾取得偉大成就的歷史。衡量干部是否有理想信念，關(guān)鍵看是否對(duì)黨忠誠(chéng)。青年干部要始終牢記忠誠(chéng)之本、信念之基，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，始終做政治上的“老實(shí)人”。充分利用好黨史資源，以史為鑒，從黨史中汲取智慧，持之以恒弘揚(yáng)偉大建黨精神（堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民），發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，不忘初心，牢記使命，用解決實(shí)際問(wèn)題的具體行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人民的赤誠(chéng)，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈努力，努力為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮！
三要堅(jiān)持廉潔自律，永葆政治本色。青年干部要帶頭講學(xué)習(xí)、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩，自覺(jué)遵紀(jì)守法、廉潔從政、干凈干事。始終把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，手握戒尺，心存敬畏，時(shí)刻思考自己的言行是否符合黨章黨紀(jì)的要求，時(shí)刻想到紀(jì)律的嚴(yán)肅性，堅(jiān)持用法律法規(guī)來(lái)約束和規(guī)范自己的言行，切實(shí)做到慎而思之，謹(jǐn)而行之，莫入圈套，嚴(yán)格守好思想底線。牢固樹(shù)立“一崗雙責(zé)”意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，筑牢拒腐防變防線，永葆清正廉潔本色，確保自己想干事、能干事、干成事、不出事。
二、勇于擔(dān)當(dāng)作為，做干事創(chuàng)業(yè)的“實(shí)干家”
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。新時(shí)代青年干部要做敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)的干部，做本領(lǐng)過(guò)硬、奮發(fā)進(jìn)取的干部。今年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的第一年，xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨著重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要靠大家謀實(shí)策、鼓實(shí)勁、求實(shí)效。
一要敢于負(fù)責(zé)，勤政實(shí)干。朝氣蓬勃、充滿激情是青年干部最大的特點(diǎn)，也是青年干部應(yīng)始終保持的精神面貌。希望各位學(xué)員拿出魄力，鼓足干勁，在難題面前、在矛盾面前、在風(fēng)險(xiǎn)面前敢抓、敢管、敢闖，不斷突破自己、塑造自己、提升自己，以敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)?shù)摹熬珰馍瘛?，最大限度地把年輕這一特有優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效。大家要認(rèn)真落實(shí)縣委縣政府部署要求，把習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。青年干部更要帶頭在學(xué)習(xí)時(shí)激發(fā)熱情，勇?lián)ぷ髫?zé)任，愿吃苦吃虧、能吃苦吃虧，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、安全生產(chǎn)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、發(fā)展民生等方面，示范帶動(dòng)、團(tuán)結(jié)群眾落實(shí)好保安全、護(hù)穩(wěn)定、促發(fā)展各項(xiàng)措施，把xx家園建設(shè)得更加美麗。
二要踐行宗旨，親民為民。全心全意為人民服務(wù)，是黨的根本宗旨。作為年輕干部，一定要堅(jiān)持踐行以人民為中心的發(fā)展思路，始終把人民放在心中最佳位置，自覺(jué)把服務(wù)群眾作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢記群眾利益無(wú)小事的道理，多為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。堅(jiān)持把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，把群眾的要求作為第一選擇，把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，常懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，不斷推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)出彩出新，讓群眾得到更多看得見(jiàn)、摸得著、感受得到的實(shí)惠。
三要錘煉能力，勇于擔(dān)當(dāng)。在座青年干部要牢記習(xí)近平總書(shū)記對(duì)年輕干部的要求，不斷錘煉“七種能力”，練就“直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉I(yè)務(wù)本領(lǐng)。習(xí)近平總書(shū)記要求年輕干部努力提高的七種能力之中，調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、抓落實(shí)能力，歸結(jié)起來(lái)，都屬于業(yè)務(wù)能力。當(dāng)前我縣推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作都是難啃的硬骨頭，青年干部作為推動(dòng)改革發(fā)展的生力軍，一定要深入實(shí)踐探索，不斷提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力和水平，敢于擔(dān)當(dāng)作為，做到“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”，以實(shí)干、實(shí)效、實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿瘛?BR> 三、敢于奮力爭(zhēng)先，做高質(zhì)量發(fā)展的“弄潮兒”
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人?！眡x作為全市的經(jīng)濟(jì)大縣，如何在全市高質(zhì)量發(fā)展、奮進(jìn)新征程中展現(xiàn)更大的擔(dān)當(dāng)和作為，是我們必須回答好的“時(shí)代命題”。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，青年干部應(yīng)該奮發(fā)作為，奮力爭(zhēng)先，以實(shí)際行動(dòng)交出一份滿意答卷。
一要強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)，保持工作銳氣。希望大家永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，把不自滿作為推動(dòng)工作的“動(dòng)力源”和個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的“階梯”。工作中，要敢于創(chuàng)新，圍繞當(dāng)前基層工作的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，多思考、多琢磨，多出亮點(diǎn)、多樹(shù)品牌。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于正視問(wèn)題，積極穩(wěn)妥地解決問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中找出規(guī)律，全力確保各項(xiàng)工作都有新進(jìn)步，努力干出不負(fù)時(shí)代重托、不負(fù)人民期望的成績(jī)，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。
二要堅(jiān)持學(xué)以致用，務(wù)求學(xué)用相長(zhǎng)。理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義最根本的理論品質(zhì)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)之一。青年干部應(yīng)該堅(jiān)持理論和實(shí)踐相統(tǒng)一，自覺(jué)把理論知識(shí)與東源的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與本職工作結(jié)合起來(lái)，著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)、豐富閱歷，經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，練就駕馭復(fù)雜局面、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展的過(guò)硬本領(lǐng)。
三要堅(jiān)持向人民學(xué)習(xí)，拜人民為師。青年干部要積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記“七一”發(fā)出的偉大號(hào)召，帶頭踐行黨的宗旨，永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終同人民想在一起、干在一起，風(fēng)雨同舟、同甘共苦。要有“甘為孺子牛”的胸懷、“甘當(dāng)小學(xué)生”的境界，拜群眾為師，和群眾為友，尊重每一名群眾的意見(jiàn)和建議，真正做群眾的貼心人、知心人，讓人民群眾有更多“魚(yú)水情深”的心靈獲得感。要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，努力解決服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，不斷提高處理基層工作問(wèn)題的能力，不斷追求“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的精神境界。
學(xué)員們，奮力拼搏正當(dāng)時(shí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)譜新篇。全縣青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)即將結(jié)束，接下來(lái)大家將回歸本職工作，希望大家把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體實(shí)踐，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面，以新?lián)?dāng)、新作為xx加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣作出新的更大貢獻(xiàn)。
最后，祝愿大家身心健康、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇七
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編為大家整理的在后備干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)，歡迎大家分享。
在旗組織部門的安排和關(guān)心下，我有幸參加了此次后備干部培訓(xùn)班，雖然只有3天的時(shí)間，但對(duì)我而言，確是意義非常的3天，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我始終認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍，通過(guò)學(xué)習(xí)，有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平、理論水平，拓寬了視野和增強(qiáng)了創(chuàng)新的意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己解決問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難，搞好工作的信心和決心?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會(huì)：
一、提高了理論知識(shí)，拓寬了自己的知識(shí)層面。
在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)各位旗黨校老師的授課，加深了我的知識(shí)量，使我的知識(shí)層面進(jìn)一步得到了擴(kuò)展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識(shí)領(lǐng)域，但我知道，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，康部長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上激勵(lì)我們，要不斷地學(xué)習(xí)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了許多的新知識(shí)，但學(xué)無(wú)止境，只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取，才能跟得上時(shí)代的潮流。
二、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固知新。
此次的學(xué)習(xí)，各位授課老師更多傳達(dá)給我們的是一些待人處事的方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們實(shí)際的工作中去，以期來(lái)更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這種方式，才能真正的將所聽(tīng)、所看、所學(xué)的知識(shí)消化，真正的變成我自己的東西。
1、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)；通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、知識(shí)上，我都認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的'觀念，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的原則性、堅(jiān)定性、紀(jì)律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。
2、加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力；工作首先是一種態(tài)度問(wèn)題，需要熱情和行動(dòng)，需要勤奮和努力，更需要一種責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心就是做好工作的前提。我從事的是檔案工作，工作中經(jīng)常需要與其他部門、同志相互配合，這就需要加強(qiáng)協(xié)作，首先就要求我要不斷地加強(qiáng)自己的責(zé)任感，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，進(jìn)而形成一個(gè)氛圍，從而提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，更好的為人民群眾服務(wù)。
3、勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平；業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實(shí)踐中去積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。然而，在積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的同時(shí)，會(huì)思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)變成智慧，才能真正變成我自己的財(cái)富。同一個(gè)問(wèn)題，不同的方式、不同的人處理問(wèn)題的方法不同，在思考自己處理問(wèn)題的同時(shí)，思考他人處理問(wèn)題的方法，或許會(huì)得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常的換個(gè)角度看問(wèn)題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問(wèn)題的能力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。
4、善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù)；溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進(jìn)行溝通，能使我們工作開(kāi)展的更加得心應(yīng)手。就拿我從事的檔案工作的開(kāi)展來(lái)說(shuō)，在做好自身本職工作的同時(shí)，與人溝通是其中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開(kāi)展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通，通過(guò)有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息，適時(shí)地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時(shí)多走走，多看看，多聽(tīng)聽(tīng)，多問(wèn)問(wèn)，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開(kāi)展，才能更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
以上是我參加此次后備干部培訓(xùn)班的一些感悟，雖然此次的培訓(xùn)時(shí)間比較短，但帶給我的確很多很多，也非常感謝組織部提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會(huì)一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的投入到各項(xiàng)工作中去，以不負(fù)組織部門對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛(ài)。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇八
同志們：
在市委組織部和市委黨校的精心組織下，在全體學(xué)員的共同努力下，第十二期中青班經(jīng)過(guò)二個(gè)月時(shí)間，圓滿完成了既定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，今天就要結(jié)業(yè)了。剛才，8位學(xué)員代表作了發(fā)言，談了參加這期中青班的收獲、體會(huì)及回到各自崗位后的打算。從大家的發(fā)言中可以感受到，這期中青班準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富、形式靈活；34位學(xué)員珍惜機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)認(rèn)真、收獲很大。這說(shuō)明我們這期培訓(xùn)班是非常成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。在此，我代表市委向全體學(xué)員表示熱烈的祝賀！向?yàn)榕嘤?xùn)班成功舉辦付出辛勤勞動(dòng)的同志們表示親切的慰問(wèn)！
當(dāng)前，我們正處于全面完成十一五目標(biāo)任務(wù)、科學(xué)謀劃十二五發(fā)展的關(guān)鍵階段。7月13日召開(kāi)的市委專題學(xué)習(xí)會(huì)，在正確把握十二五發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，研究提出了推進(jìn)五大轉(zhuǎn)變、把握五大關(guān)鍵的總體思路。這五大關(guān)鍵就是：加快產(chǎn)業(yè)層次大提升，著力打造轉(zhuǎn)型發(fā)展先行區(qū)；加快生態(tài)建設(shè)大跨越，著力打造綠色發(fā)展展示區(qū)；加快城鄉(xiāng)發(fā)展大融合，著力打造統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)；加快社會(huì)建設(shè)大推進(jìn)，著力打造和諧發(fā)展樣板區(qū)；加快改革創(chuàng)新大突破，著力打造創(chuàng)新發(fā)展先導(dǎo)區(qū)。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們亟需培養(yǎng)和造就一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、能夠擔(dān)當(dāng)重任、經(jīng)得起各種考驗(yàn)的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。希望各位學(xué)員以這次中青班結(jié)業(yè)為新的起點(diǎn)，把培訓(xùn)中形成的良好學(xué)風(fēng)和飽滿的精神狀態(tài)帶到各自的工作中去，用這次培訓(xùn)取得的新收獲，認(rèn)真研究工作中面臨的新情況、新問(wèn)題，不斷提高工作的層次和水平，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量。借此機(jī)會(huì)，我圍繞志氣、才氣、銳氣、大氣、正氣十個(gè)字，提幾點(diǎn)希望和要求，與大家共勉：
一、要有奮發(fā)圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)先的志氣。
志氣是人生的燈塔，它不僅是人的一種心理狀態(tài)，更是一種精神狀態(tài)。所謂有志者事竟成，只有有志氣，才能有前進(jìn)的目標(biāo)，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。作為新時(shí)期的后備干部，必須做到以下三點(diǎn)：
一是要志存高遠(yuǎn)。志存高遠(yuǎn)，就是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念決定了人生的價(jià)值觀念和處事態(tài)度。只有確立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，才能抵御各種誘惑和腐蝕，才能有不斷追求和進(jìn)取的動(dòng)力。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，革命先烈在生死考驗(yàn)面前所以能夠赴湯蹈火、視死如歸，就是因?yàn)樗麄儗?duì)崇高的理想信念堅(jiān)貞不渝、矢志不移。在和平建設(shè)和改革開(kāi)放時(shí)期，許多共產(chǎn)黨員之所以能夠在平凡的崗位上做出英雄壯舉，也是因?yàn)樗麄兙哂谐绺叩睦硐胄拍?。而今，我?guó)正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要?dú)v史時(shí)期，中青年干部擔(dān)負(fù)著光榮而神圣的歷史使命，我們不能在理想信念上出現(xiàn)迷茫、困惑甚至動(dòng)搖。大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、xxxx重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，把自己的命運(yùn)同國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，自覺(jué)同黨中央保持高度一致，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，把自己全部的精力和生命投入到為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗與追求之中。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇九
為期三個(gè)月的國(guó)家安監(jiān)總局黨校第60期的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，這是我生平第一次在黨校接受教育培訓(xùn)，回顧過(guò)去的三個(gè)月的歷程，感慨頗多。
一.主要收獲。
1.極大地豐富了政治理論知識(shí)。本人長(zhǎng)期從事的是技術(shù)工作和業(yè)務(wù)工作，對(duì)于政治理論的學(xué)習(xí)是碎片式的，不系統(tǒng)、不科學(xué)、不全面，缺乏基本的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的理論素養(yǎng)。這次黨校的教程安排很有針對(duì)性，不僅由中央黨校的教授們給我們闡述了馬克思列寧主義的基本原理、毛澤東思想的精髓、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本問(wèn)題和十八以來(lái)的重要文件解讀，更是給我們學(xué)員精心準(zhǔn)備了馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平等共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)哲學(xué)家、思想家、理論家的原著讓我們自學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的哲學(xué)和政治理論知識(shí)上了一個(gè)臺(tái)階。
(1)馬克思主義哲學(xué)給予了我識(shí)知世界的鑰匙，極大提升了我的精神境界。馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會(huì)和思維發(fā)展一般規(guī)律的學(xué)說(shuō)，它堅(jiān)持唯物論和辯證法的統(tǒng)一，堅(jiān)持唯物主義自然觀和歷史觀的統(tǒng)一，是科學(xué)的世界觀和方_它是吸收了幾千年來(lái)人類思想和文化發(fā)展中的優(yōu)秀成果，尤其是在批判的繼承、吸收德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國(guó)、英國(guó)的空想社會(huì)主義合理成分的基礎(chǔ)上，在深刻分析資本主義社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和科學(xué)總結(jié)工人階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立并發(fā)展起來(lái)的。它以實(shí)踐的觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，合理地解決了思維與存在的關(guān)系問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)了唯物論和辯證法的統(tǒng)一以及唯物主義認(rèn)識(shí)論和本體論的統(tǒng)一。它集人類社會(huì)思想和實(shí)踐之大成，成就了哲學(xué)的巔峰。
_說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要學(xué)習(xí)哲學(xué)和歷史，是很有道理的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)非常重要。第一，馬克思主義哲學(xué)具有政治意識(shí)形態(tài)的作用，能讓我更加堅(jiān)定理想信念。它從世界觀和方_高度，從社會(huì)歷史發(fā)展客觀必然性上，幫助我更加堅(jiān)定了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。我將更加自覺(jué)地、積極地投身到社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的實(shí)踐。在當(dāng)今世界局勢(shì)出現(xiàn)重大動(dòng)蕩、社會(huì)主義發(fā)展遭受暫時(shí)挫折、國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)處于低潮的形勢(shì)下，要運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)，正確分析國(guó)際風(fēng)云變幻的種.種表現(xiàn)，透過(guò)現(xiàn)象，把握本質(zhì)，認(rèn)清社會(huì)主義代替資本主義這一總的歷史趨勢(shì)決不會(huì)為社會(huì)主義在某些國(guó)家、地區(qū)遭受挫折而改變。越是在困難的情況下，越是要堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念。第二馬克思主義哲學(xué)對(duì)社會(huì)主義的建設(shè)和改革開(kāi)放實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用，能讓我站在更高更遠(yuǎn)更全面的視角上去理解和自覺(jué)執(zhí)行黨的思想路線、大政方針，更能讓我在今后的工作中科學(xué)制定工作思路、工作方法等方面有巨大幫助。馬克思主義哲學(xué)是社會(huì)主義建設(shè)和改革最根本的認(rèn)識(shí)路線和思想路線，是我黨制訂各項(xiàng)路線、方針、政策的理論基礎(chǔ)。馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀和方_是一切從事社會(huì)主義事業(yè)的人必須掌握和運(yùn)用的根本方法。凡違背馬克思主義哲學(xué)的實(shí)踐，一定是錯(cuò)誤的實(shí)踐;凡違背馬克思主義哲學(xué)所制訂的路線、方針、政策，必定是錯(cuò)誤的路線、方針、政策。第三，馬克思主義哲學(xué)對(duì)培養(yǎng)我們做個(gè)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。我認(rèn)為馬克思主義哲學(xué)能指導(dǎo)我們從理論上、思想上劃清無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀和非無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀的界限，批判形形色色的反馬克思主義的資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)思潮;能幫助我們形成社會(huì)主義意識(shí)，克服資產(chǎn)階級(jí)和其他剝削階級(jí)的落后的思想意識(shí)，不斷提高我們的思想覺(jué)悟，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義精神和道德風(fēng)尚。這能讓我們將黨的紀(jì)律、黨的規(guī)矩等內(nèi)化于心，對(duì)我們做個(gè)“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
(2)加深了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解，增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。在列寧主義的指引下，俄國(guó)取得了十月革命的勝利，在毛澤東思想的指引下，中國(guó)取得了新民主主義和社會(huì)主義改造的勝利，在以鄧小平理論為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指引下，我們?nèi)〉昧烁母镩_(kāi)放的偉大勝利。這些勝利的取得前提是堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)了馬克思主義，把馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方_當(dāng)時(shí)的實(shí)際結(jié)合得非常好，是馬克思主義的俄國(guó)化和中國(guó)化。反觀前蘇聯(lián)的解體和東歐的巨變，恰恰是馬克思主義僵化的必然結(jié)果。中國(guó)特色社會(huì)主義的理論體系是與馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想一脈相承的，它是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)治理理政方略等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論體系。這個(gè)理論體系，創(chuàng)造性地提出了一系列新的重大理論觀點(diǎn)和戰(zhàn)略思想，從而實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的第二次歷史性飛躍。通過(guò)學(xué)習(xí)，我比較全面地掌握了中國(guó)特色社會(huì)主義理論實(shí)質(zhì)，它回答了什么是社會(huì)主義、建設(shè)什么樣的社會(huì)主義中國(guó)和怎樣建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)等系列重大理論問(wèn)題?，F(xiàn)在，我們正在習(xí)總書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義，圍繞全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和中國(guó)夢(mèng)的奮斗目標(biāo)。我們安監(jiān)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有政治定力，要堅(jiān)持安全發(fā)展的理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖，堅(jiān)定“三個(gè)自信”不動(dòng)搖，用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)我們的工作，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論統(tǒng)領(lǐng)我們的工作。
2.開(kāi)闊了視野，拓展了思維。本期培訓(xùn)班，我還接觸到了很多新的知識(shí)點(diǎn)，譬如“新工業(yè)革命”、“中國(guó)新型外交戰(zhàn)略”、“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”、“制度經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“自主創(chuàng)新”、“軟實(shí)力建設(shè)”、“人文的城市”等等，這些知識(shí)極大地開(kāi)闊了我的視野，拓展了思維。更多的是感到了自身本領(lǐng)的不足，知識(shí)的貧乏。今后要更加注重學(xué)習(xí)，要與時(shí)俱進(jìn)，否則將會(huì)out。
3.強(qiáng)化了黨性。通過(guò)黨性教育，特別是到重_革命圣地參觀后，我認(rèn)為我的心靈受得了洗禮，黨性得到了錘煉。紅巖精神主要表現(xiàn)在:為國(guó)為民的堅(jiān)定信念、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神、出污泥而不染的蓮花精神和勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。對(duì)照紅巖精神，查找自身差距，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是我的又一大收獲。個(gè)人認(rèn)為，差距有四，一是為國(guó)為民的信念不堅(jiān)定。沒(méi)有牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，學(xué)習(xí)和工作的激情減弱了。二是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神少了。三是出污泥而不染的蓮花精神不足。這些年沒(méi)少受享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的影響，沒(méi)有堅(jiān)守一個(gè)共產(chǎn)黨員的情操。四是團(tuán)結(jié)精神不強(qiáng)。分析原因，一是是理想信念發(fā)生了動(dòng)搖，二是共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀不牢固，三是受了享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的影響，四是自以為是，自以為了不得，不謙虛，從而影響了團(tuán)結(jié)。
紅巖精神實(shí)質(zhì)上是民族精神、時(shí)代精神和共產(chǎn)主義精神的結(jié)晶。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，仍然需要包括紅巖精神在內(nèi)的中華民族復(fù)興的革命精神，來(lái)組織群眾，凝聚人心，形成合力。學(xué)習(xí)革命精神，不僅要學(xué)習(xí)他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、豁得出去，用智慧、鮮血維護(hù)國(guó)家獨(dú)立、尊嚴(yán)的英雄舉動(dòng)，更要學(xué)習(xí)他們?cè)诟墒聵I(yè)中沉得下身子、耐得住性子、守得住清貧的高貴品格，學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)苦干、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。我要用嶄新的精神面貌，高昂的斗志，投入到新一輪的工作學(xué)習(xí)中，鞭策自己，勤于思考，努力工作，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。努力當(dāng)好安全發(fā)展的具體組織者、帶頭實(shí)踐者，以高昂的精氣神、高強(qiáng)的執(zhí)行力，大力弘揚(yáng)紅巖精神，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的安全發(fā)展道路奉獻(xiàn)一切。
4.比較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。自覺(jué)理論原著45編，只因單位要求回去學(xué)習(xí)oa辦公系統(tǒng)請(qǐng)假2天，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講和作筆記，在研討時(shí)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。積極參加集體和組織活動(dòng)，先后組織了班級(jí)乒乓球、羽毛球比賽，擔(dān)任乒乓球比賽的裁判長(zhǎng)，出任羽毛球比賽單打運(yùn)動(dòng)員，與何健同學(xué)一起組織了一場(chǎng)校外籃球比賽，組織了慶新年文藝演出。較為出色地完成了第一支部委員和支部小組組長(zhǎng)的工作。由人執(zhí)筆的研討文章發(fā)表在《中央黨校通訊》雜志上，我的畢業(yè)論文被評(píng)為優(yōu)秀論文，我個(gè)人也有幸成為了優(yōu)秀學(xué)員。
二、存在問(wèn)題和今后的努力方向。
1.存在的問(wèn)題。
(1)學(xué)習(xí)的韌性不足。表現(xiàn)在前面二個(gè)月的晚上都堅(jiān)持了自覺(jué)，但元旦放假后松懈了不少。
(2)學(xué)習(xí)的效率不高。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)精力不夠集中，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，很多知識(shí)看過(guò)之后，留在腦子的不多。
(3)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多。表現(xiàn)在學(xué)校發(fā)的學(xué)習(xí)讀本還有很多沒(méi)有讀完。
2.今后的努力方向。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。把這次黨校學(xué)習(xí)結(jié)束當(dāng)作是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)而不是終點(diǎn)。主要加強(qiáng)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)和十八以來(lái)的重要文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)。
(2)永不間斷黨性修養(yǎng)，做一個(gè)“四有干部”。將學(xué)習(xí)到的馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論運(yùn)用到工作和生活中去，做到外化于形，內(nèi)化于心。以更高的要求開(kāi)展煤礦安全監(jiān)察工作，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高執(zhí)法能力和水平。以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)約束自己的言行，時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，講黨性、重品德、作表率。堅(jiān)守道德底線和黨性原則，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，自覺(jué)遵守“八項(xiàng)規(guī)定”和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、安全夢(mèng)奮勇前進(jìn)。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過(guò)這次的集中培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)***重要講話和黨的******精神的理解；進(jìn)一步加深了對(duì)***執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步堅(jiān)定了xx拉高標(biāo)桿、大干快上的信心和決心。今年，省里提出了制造業(yè)增加值“全省五年翻一番”，市里提出了“三年翻一番、五年翻兩番”，并具體謀劃了項(xiàng)目強(qiáng)基增量、企業(yè)梯度培育、產(chǎn)業(yè)賦能提升、園區(qū)創(chuàng)新升級(jí)四大行動(dòng)。我們按照省市要求，在經(jīng)過(guò)摸排測(cè)算的基礎(chǔ)上，決定自增壓力、奮勇?tīng)?zhēng)先，提出了制造業(yè)增加值“兩年翻一番、五年翻兩番”的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，重點(diǎn)在項(xiàng)目，出路在產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵還是在環(huán)境。為此，我們將在三個(gè)方面發(fā)力，以一流的營(yíng)商環(huán)境推動(dòng)制造業(yè)倍增行動(dòng)，努。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看力實(shí)現(xiàn)xx高質(zhì)量跨越式發(fā)展。
第一，拼速度，以分秒必爭(zhēng)的攻堅(jiān)狀態(tài)助力倍增。未來(lái)五年，區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，南京都市圈先發(fā)區(qū)域加速奔跑，省內(nèi)縣區(qū)你追我趕，慢進(jìn)是退、不進(jìn)更是退的形勢(shì)將更加突出，縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然迎來(lái)分水嶺。越是分化洗牌的時(shí)候，越是追趕跨越的時(shí)候。對(duì)xx來(lái)說(shuō)，站在從未有過(guò)的發(fā)展新起點(diǎn)上，必須要以“半夜驚醒”的危機(jī)感、“夜不能寐”的緊迫感，提速度、抓重點(diǎn)、求實(shí)效，真正把xx的“區(qū)位”轉(zhuǎn)化為“定位”，“速度”轉(zhuǎn)化為“顯度”。一是狠抓技術(shù)改造。技術(shù)變革是推動(dòng)生產(chǎn)變革的核心。我們將加快實(shí)施智能制造工程和制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型行動(dòng)，推進(jìn)全覆蓋的智能化診斷工作，盡快形成每家企業(yè)智能化改造的個(gè)性方案，今年完成億元以上技改項(xiàng)目3xx個(gè)。同時(shí)，支持存量企業(yè)增資擴(kuò)能，全面梳理增資擴(kuò)能意愿，列出項(xiàng)目清單，強(qiáng)化精準(zhǔn)對(duì)接，抓好政策落實(shí)。二是狠抓招大引強(qiáng)。大項(xiàng)目、好項(xiàng)目是xx能否實(shí)現(xiàn)倍增的最大變量。我們將圍繞智能制造、新材料、電子信息等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在產(chǎn)業(yè)鏈招商、平臺(tái)招商、基金招商方面火力全開(kāi)、形成高潮，力促玲瓏輪胎、茂業(yè)科技、中聯(lián)新材、吉利新能源、南交投智造等大項(xiàng)目盡快簽約落地，確保兩年引進(jìn)2xx億元以上項(xiàng)目4個(gè)、5xx億元以上項(xiàng)目3個(gè)，力爭(zhēng)在引進(jìn)超百億元的旗艦型項(xiàng)目上取得突破。三是狠抓園區(qū)平臺(tái)。園區(qū)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，更是制造業(yè)倍增的急先鋒。我們將以打造“千億園區(qū)”為目標(biāo)，加快完善園區(qū)配套設(shè)施，謀劃推進(jìn)經(jīng)開(kāi)區(qū)擴(kuò)區(qū)、調(diào)區(qū)工作，力爭(zhēng)進(jìn)入省級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)前2xx強(qiáng)，浦和合作區(qū)納入“3＋n”省際毗鄰地區(qū)新型功能區(qū)。同時(shí)，搶抓化工新材料納入省級(jí)縣域特色產(chǎn)業(yè)集群機(jī)遇，建立健全“十個(gè)一”工作機(jī)制，用活用好產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，確保今年精細(xì)化工新材料產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)值超26xx億元。
第二，拼態(tài)度，以將心比心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)助力倍增。企業(yè)是制造業(yè)倍增的壓艙石，企業(yè)發(fā)展好不好就是營(yíng)商環(huán)境的“晴雨表”。我們將牢固樹(shù)立“服務(wù)好現(xiàn)有企業(yè)，就是最好營(yíng)商環(huán)境”理念，嚴(yán)格執(zhí)行省委關(guān)于優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境“十做到”“十嚴(yán)禁”的要求，常態(tài)化開(kāi)展各類親商惠企服務(wù)，把方便和實(shí)惠留給企業(yè)、麻煩留給自己，讓服務(wù)的“態(tài)度”轉(zhuǎn)化為企業(yè)心中的“溫度”，發(fā)展的“優(yōu)勢(shì)”轉(zhuǎn)化為“勝勢(shì)”，真正做到拴住企業(yè)的心、留住企業(yè)的根。一是做到好時(shí)不擾。堅(jiān)定不移支持企業(yè)集中精力做好“圍墻”內(nèi)的事，切實(shí)規(guī)范涉企相關(guān)工作，探索建立聯(lián)合檢查執(zhí)法等機(jī)制，堅(jiān)決杜絕隨意檢查、多頭檢查、重復(fù)檢查等行為，讓企業(yè)安心生產(chǎn)、專注發(fā)展。二是做到難時(shí)出手。始終堅(jiān)持政企交流“零距離”，常態(tài)化開(kāi)展“四送一服”，落實(shí)完善政商互動(dòng)五項(xiàng)制度和弘揚(yáng)企業(yè)家精神十項(xiàng)措施，豐富“企業(yè)家日”、“企業(yè)家沙龍”等主題活動(dòng)，頂格傾聽(tīng)、頂格協(xié)調(diào)、頂格推進(jìn)，做到及時(shí)分析形勢(shì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決困難。三是做到有求必應(yīng)。對(duì)企業(yè)反映較多的土地、資金、能耗等問(wèn)題，版，全力完成土地整理“5311”“321”工程任務(wù)，加快閑置低效用地清理，強(qiáng)化能耗評(píng)價(jià)、控制和置換力度，用最快的速度讓最好的項(xiàng)目獲得最優(yōu)的資源配置。同時(shí)，發(fā)揮好《xx金融機(jī)構(gòu)支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展考核辦法》的指揮棒作用，進(jìn)一步健全信息共享、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接等機(jī)制，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)將信貸資源更多的投向制造業(yè)企業(yè)。
第三，拼力度，以辦就辦好的過(guò)硬作風(fēng)助力倍增。珊潔書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，發(fā)展靠環(huán)境，環(huán)境靠作風(fēng)。制造業(yè)倍增的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，能否如期實(shí)現(xiàn)，特別是確保頭年首戰(zhàn)告捷、一炮打響，關(guān)鍵在擔(dān)當(dāng)、關(guān)鍵在落實(shí)。我們將始終堅(jiān)持問(wèn)題、目標(biāo)、結(jié)果三個(gè)導(dǎo)向，雷厲風(fēng)行、精準(zhǔn)突破，讓執(zhí)行的“力度”變辦事的“深度”，昨天的“遺憾”變明天的“震撼”。一是突出問(wèn)題導(dǎo)向。我們將牢固樹(shù)立“問(wèn)題就是方向、差距就是潛力”的理念，全面梳理企業(yè)和社會(huì)反饋的問(wèn)題清單，研判共性問(wèn)題、深挖個(gè)性問(wèn)題，找準(zhǔn)病灶著力加以解決，以問(wèn)題整改帶動(dòng)瓶頸突破。二是突出目標(biāo)導(dǎo)向。xx發(fā)展的最大優(yōu)勢(shì)是區(qū)位，最好的標(biāo)桿是南京地區(qū)。我們將充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，等高對(duì)接南京等長(zhǎng)三角先進(jìn)地區(qū)，按照“他們能做到，我們也能做到”的決心，加大在民生、交通、平臺(tái)等方面的對(duì)接力度，真正做到敢與強(qiáng)的比，敢和快的賽，敢向高處攀。三是突出結(jié)果導(dǎo)向。堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，把營(yíng)商環(huán)境的評(píng)價(jià)權(quán)交給服務(wù)對(duì)象，加強(qiáng)評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用，推進(jìn)實(shí)施排名制度、公開(kāi)制度、獎(jiǎng)懲制度，同時(shí)探索建立與年終獎(jiǎng)金、與評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、與干部考核“三掛鉤”，做到以成果論英雄。
總之，我們將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)標(biāo)找差、奮勇?tīng)?zhēng)先，真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難，以“出色”的營(yíng)商環(huán)境推動(dòng)xx制造業(yè)“出圈”，為全市奮力打造安徽的“杭嘉湖”、長(zhǎng)三角的“白菜心”作出xx應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十一
從大學(xué)畢業(yè)至今，我一直擔(dān)任高中班主任，現(xiàn)在剛好已高三畢業(yè)，通過(guò)三年的班主任的工作，我學(xué)到了很多知識(shí)，但自身總存在許多不足，在工作中有時(shí)遇到一些困難難以解決。而通過(guò)清華偉新的這一次培訓(xùn)，我心里的許多疑團(tuán)都豁然開(kāi)朗，也然我對(duì)班主任這一職務(wù)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
在某種程度上，班主任工作是一所學(xué)校工作的縮影?？梢哉f(shuō)學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量直接影響學(xué)校的工作質(zhì)量，影響著未來(lái)公民的素質(zhì)水平。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干。
班級(jí)是進(jìn)行教育教學(xué)的基層單位，班主任工作是進(jìn)行日常思想品德教育和學(xué)生健康成長(zhǎng)的最重要的途徑。班主任與學(xué)生朝夕相處，對(duì)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展都負(fù)有直接的教育責(zé)任，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)揮著直接影響。教育部文件中有常常強(qiáng)調(diào)：“班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者?！币虼苏f(shuō)班主任是德育工作的中堅(jiān)和骨干。
2、班主任是使校內(nèi)各種力量形成教育合力的紐帶。
學(xué)校工作是復(fù)雜的、多種多樣的，但是所有事務(wù)都與班主任有著直接或間接的關(guān)系。另一方面還是聯(lián)系本班各科教師的紐帶。學(xué)生要學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)，要參加各種各樣的活動(dòng)以提高他們自身素質(zhì)，需要本班全體任課教師相互配合，團(tuán)結(jié)一致才能開(kāi)展工作。教師必須成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的教育，而這也離不開(kāi)班主任的組織與協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出班主任的聯(lián)系紐帶作用。
3、班主任是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的橋梁。
按照馬克思主義的觀點(diǎn)，人的本質(zhì)在現(xiàn)實(shí)性上，是一切社會(huì)關(guān)系的總和。學(xué)生作為社會(huì)的一員，他們的思想品德的形成，不是學(xué)校單方面教育的結(jié)果，而是在一定社會(huì)條件下，在人們相互間經(jīng)濟(jì)、政治、思想、文化的關(guān)系和相互交往中，在社會(huì)、家庭、學(xué)校各方面教育影響下形成和發(fā)展的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和改革開(kāi)放的深化，每一個(gè)學(xué)生與社會(huì)、家庭的.聯(lián)系也越來(lái)越廣泛，頻繁，深刻，教育社會(huì)化，社會(huì)教育化，都體現(xiàn)了班主任這一職務(wù)對(duì)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三種渠道的溝通橋梁作用。
班級(jí)是班級(jí)授課制的組織形式，又是學(xué)生集體的基層組織，是學(xué)校實(shí)施教育影響的基本單位，在班級(jí)內(nèi)，班主任是學(xué)校的代表，是班級(jí)的“核心”。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
其一是班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者。
其二是班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的教育者和見(jiàn)證者。
在培訓(xùn)中，各位老師都高度概括了班主任工作的意義，對(duì)于我自身來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面。第一，塑造了自己高尚的道德情操。第二，拓展了自己的知識(shí)領(lǐng)域，每一名教師都必須要不斷學(xué)習(xí)，提倡終身教育，只有邊教邊學(xué)，才能滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求。第三，充實(shí)了自己的生活內(nèi)容。與學(xué)生朝夕相處，青少年蓬勃向上的青春活力和向往未來(lái)我的熱情，時(shí)時(shí)會(huì)感染班主任，也給班主任的生活注入青春的氣息。學(xué)生常常把自己的新見(jiàn)解、新知識(shí)反饋給班主任，這種反饋不僅充實(shí)了班主任的知識(shí)，而且使班主任感受到學(xué)生的成長(zhǎng)，品嘗到收獲的快樂(lè)。
北京市特級(jí)教師丁榕老師提出，做一名幸福、快樂(lè)、有成就的班主任。他將班主任分為三種類型，即職業(yè)型，事業(yè)型，發(fā)展型，這都對(duì)班主任自身素質(zhì)提出了更高的要求，要做一名幸?？鞓?lè)有成就的班主任，就應(yīng)該做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、樂(lè)業(yè)。作為一名專業(yè)化的班主任，要求了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，設(shè)計(jì)好我的育人藍(lán)圖；了解學(xué)生的需要，做到按需施教，但應(yīng)有度，比如說(shuō)“滿足正常需要，引導(dǎo)過(guò)分需要，糾正錯(cuò)誤需要”。
教育要做到以人為本，它的實(shí)質(zhì)就是以心為本，如何了解學(xué)生的內(nèi)心是當(dāng)好班主任的一個(gè)前提，就要求我們班主任去學(xué)習(xí)教育心理學(xué)。如果一位教師從早到晚都是忙于教學(xué)工作乃至于抽不出一點(diǎn)時(shí)間，或者舍不得抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)認(rèn)真了解和分析學(xué)生心理成長(zhǎng)規(guī)律及問(wèn)題行為的心理成因，以人為本也就成了一句空話。
總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，對(duì)班主任工作有了全新的認(rèn)識(shí)，在今后的班級(jí)工作中一定務(wù)實(shí)求真，讓學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)、成才。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十二
20_年我有幸參加縣校長(zhǎng)培訓(xùn)班，先后聆聽(tīng)了幾位專家的講座，還參觀了鄰縣兄弟學(xué)校，培訓(xùn)期間既有理論對(duì)我的引領(lǐng)，又有實(shí)踐的學(xué)習(xí)交流。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間在我一生的學(xué)習(xí)歷程中是短暫的，但此次高規(guī)格的培訓(xùn)卻極大地開(kāi)闊了自己的教育視野，收獲匪淺，感觸頗多?，F(xiàn)就以下幾方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)：
一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
(一)、豐富的理論學(xué)習(xí)更新了教育管理新觀念。
隆重的開(kāi)班典禮后，我們就先后聆聽(tīng)了教授及專家的專題講座，還有關(guān)于學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理方面的講座。在眾多的精彩講座中，有激動(dòng)也有感動(dòng)，對(duì)我啟發(fā)很大，開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)。我了解到許多教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，學(xué)到了不少教育理念。講座涉及到學(xué)校管理、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、素質(zhì)教育、教師評(píng)價(jià)與激勵(lì)、校園文化建設(shè)、與教師有效溝通、依法治校等方面，專家們理論闡述、引經(jīng)據(jù)典、談心交心，無(wú)不使我產(chǎn)生共鳴。他們娓娓道來(lái)，環(huán)環(huán)相扣，給人啟迪，促人反省，震撼人心。既氣勢(shì)磅礴，恢弘大度，又緊扣實(shí)際，細(xì)致入微。既讓我們欣賞了名家的風(fēng)采，又使我們飽食了無(wú)比精美的精神大餐;讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。
(二)、跟崗實(shí)踐與考察學(xué)習(xí)領(lǐng)略了教育管理者的風(fēng)范。
互動(dòng)等多種形式，讓我們學(xué)習(xí)到高規(guī)格的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，讓我們體驗(yàn)到了杭州教師們的風(fēng)采，讓我們觀摩到了他們與眾不同的陽(yáng)光體育活動(dòng)、校本教研交流活動(dòng)，完全把倡導(dǎo)的“為每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到實(shí)處，并滲透在各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)之中，讓人贊嘆不已。此次培訓(xùn)還安排了形式多樣的兄弟學(xué)?？疾煊^摩活動(dòng)，真是讓人大飽眼福，大開(kāi)眼界。其中有些學(xué)校規(guī)模比較大，學(xué)生人數(shù)達(dá)一千多人，有些學(xué)校雖然規(guī)模小，但學(xué)校氣象萬(wàn)千，生機(jī)勃勃。這些學(xué)校辦學(xué)特色各有千秋：有的學(xué)校文化底蘊(yùn)厚，有的學(xué)校以質(zhì)量求生存，學(xué)生各類競(jìng)賽、學(xué)業(yè)成績(jī)均名列全市前茅;有的學(xué)校以藝術(shù)教育培訓(xùn)為抓手，學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平高，總之，每個(gè)學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，并持之以恒地朝著目標(biāo)而努力。
二、收獲和感悟。
通過(guò)培訓(xùn)我深深體會(huì)到作為一名校長(zhǎng)，必須要做善于學(xué)習(xí)者，校長(zhǎng)要做文化人，要做有情有智有責(zé)任的人，要做敢于改革創(chuàng)新的人，以人為本抓管理，營(yíng)造和諧、進(jìn)取的校園氛圍，才能推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程改革理論，學(xué)習(xí)名校名師的教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。看書(shū)讀報(bào)學(xué)習(xí)，聽(tīng)課參觀學(xué)習(xí)，校際交流學(xué)習(xí)。當(dāng)然不僅自己學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)全校教職工學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型校園，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。
(二)校長(zhǎng)要做文化人，辦學(xué)的最高層次是文化辦學(xué)。文化辦學(xué)是在制度辦學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)制度辦學(xué)的一種超越，其中文化管理更全面，更整體，更系統(tǒng)，更注重精神內(nèi)核在學(xué)校管理中的作用。既然學(xué)校要實(shí)現(xiàn)文化管理，作為學(xué)校管理的首席自然要成為文化人。
首先校長(zhǎng)要成為有思想的人。文化人是思想者，校長(zhǎng)必須要成為思想者。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校，對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)思想的領(lǐng)導(dǎo)。其次校長(zhǎng)不僅要成為思想者，而且也要使教師成為有思想的人。有思想的教師才會(huì)與有思想的校長(zhǎng)交流，才會(huì)使校長(zhǎng)的思想不斷豐富，不斷化為辦學(xué)實(shí)踐。第三校長(zhǎng)要成為能研究的人。文化人是研究者，校長(zhǎng)要成為能研究的人，要把辦學(xué)作為學(xué)問(wèn)來(lái)做。要習(xí)慣于在研究狀態(tài)中工作，在工作狀態(tài)中研究。
(三)校長(zhǎng)要做有情有智有責(zé)任的人。
有情。校長(zhǎng)要懷有感恩的心對(duì)待教師。切不可太把自已當(dāng)回事，把校長(zhǎng)當(dāng)回事，校長(zhǎng)屬于學(xué)校，屬于教師，我們之所以成為校長(zhǎng)是因?yàn)橛辛私處?。校長(zhǎng)要讓身邊的人感到跟我干不會(huì)吃虧，不要忘記做事的人，也不要忘記人做的事。
愿景，追尋自已的教育夢(mèng)想。用最大的寬容，容忍所有的人包括不同政見(jiàn)的人，要用智慧招安不同政見(jiàn)的人，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出力。
有責(zé)任。校長(zhǎng)要知人善用，勇于承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校中層是將校長(zhǎng)辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化教師、學(xué)生的行為的轉(zhuǎn)發(fā)器。對(duì)于學(xué)校中層我們一方面要對(duì)他們辦事過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)，另一方面允許他們出差錯(cuò)，對(duì)下屬差錯(cuò)而引起的不良后果校長(zhǎng)要有勇氣承擔(dān)。
(四)要做敢于改革創(chuàng)新的人。
校長(zhǎng)要不斷更新教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說(shuō)困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長(zhǎng)必須心系農(nóng)村，立足實(shí)際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立?！保浴翱蒲袕?qiáng)?！保谧约簩?shí)踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平有較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，勤勞樸實(shí)的合格人才。
(五)校長(zhǎng)必須認(rèn)真“抓班子帶隊(duì)伍”，以人為本抓管理。校長(zhǎng)要有良好的服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生的公仆，要正確處理協(xié)調(diào)好班子成員之間的工作與生活的關(guān)系，當(dāng)好主管不主觀，總攬不獨(dú)攬，處理事務(wù)果斷不武斷。工作中對(duì)班子成員要信任，不猜疑，要大度。對(duì)教職工要多關(guān)心，與人為善，但要有原則性，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。
一個(gè)稱職的校長(zhǎng)，不應(yīng)成為全校做事最多的人，而應(yīng)成為全校做事最精的人，使自己的管理更高效。校長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)授權(quán)和分層管理、分級(jí)負(fù)責(zé)。只有這樣，才會(huì)調(diào)動(dòng)手下領(lǐng)導(dǎo)及教師的積極性，學(xué)校管理定會(huì)取得理想的效果。
總而言之，本人通過(guò)培訓(xùn)，提高了自身的教育理論水平和實(shí)踐能力，提高了認(rèn)識(shí)，明確辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，是校長(zhǎng)成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，打破傳統(tǒng)的教育思想對(duì)人們的束縛，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)校長(zhǎng)的引領(lǐng)和教師的扎實(shí)有效的工作。在今后的工作實(shí)踐中要加倍努力，為營(yíng)造一個(gè)和諧進(jìn)取的校園氛圍，打造出一個(gè)有著鮮明辦學(xué)特色的學(xué)校，真正為每一位孩子的幸福人生奠基。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十三
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)班總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為做好20xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作，增強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性，電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于20xx年7月開(kāi)辦了20xx年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們認(rèn)真聽(tīng)講，相互交流，學(xué)員意見(jiàn)反饋較好，達(dá)到了預(yù)期的效果?，F(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下：
經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定，電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期，每期學(xué)習(xí)6天。從20xx年7月19日開(kāi)始到20xx年9月10日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時(shí)2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn)講授《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》這一門課程，參加培訓(xùn)的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時(shí)，組織工作到位，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短，但學(xué)習(xí)收獲比較大，學(xué)以致用，對(duì)省電網(wǎng)公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫助。
三嚴(yán)，突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。
第一，堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師，請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。
第二，堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，不允許無(wú)故缺席遲到早退，嚴(yán)格考勤制度。
第三，堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)》的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們認(rèn)真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅對(duì)待，表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容這個(gè)中心，抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。
長(zhǎng)期以來(lái)，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式，對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有效、規(guī)范操作。為此，在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過(guò)程中，本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等工作流程，使20xx年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。
本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無(wú)微不至；對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案；對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理，這樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。
所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，征求各方面的意見(jiàn)，合理安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限，探索財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn)，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入淺出，達(dá)到很好的授課效果。
會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距，對(duì)繼續(xù)教育的功能沒(méi)有給予充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種現(xiàn)實(shí)情況下，培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識(shí)傳授與會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的交流平臺(tái)，吸引會(huì)計(jì)人員積極主動(dòng)地參加每年的會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會(huì)計(jì)職業(yè)政策水平。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
很榮幸，能代表全體學(xué)員在這里匯報(bào)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)生活。黨外干部進(jìn)修班在市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市社會(huì)主義學(xué)院的精心組織和各位授課老師的悉心輔導(dǎo)下，課程已圓滿結(jié)束。在為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，來(lái)自市直、縣區(qū)學(xué)員，認(rèn)真參加課題教學(xué)、專題輔導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)授課老師關(guān)于政治理論、政策方針、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、法律法規(guī)、市情教育等課堂內(nèi)容，積極參加班級(jí)文體、學(xué)員上講臺(tái)、研討交流等集體活動(dòng)，可以說(shuō)取得了豐碩的學(xué)習(xí)成果，個(gè)人感覺(jué)獲益匪淺、收獲頗多。此次此刻心情十分復(fù)雜，既有即將畢業(yè)的激動(dòng)，更有對(duì)黨校老師和同班同學(xué)的不舍。在這里我想表達(dá)三個(gè)方面的意思：
第一，感謝市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委黨校以及授課老師的辛勤付出。
市委黨校教授、外聘教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，知識(shí)容量大、內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)、授課形式豐富直觀，大家都感到學(xué)到了平時(shí)想學(xué)而學(xué)不到的知識(shí)、解決了平時(shí)想解決而長(zhǎng)期沒(méi)有解決的疑惑。三是管理嚴(yán)格，氛圍和諧。班級(jí)管理制度全面，班主任老師高度負(fù)責(zé)、全程盯靠、服務(wù)細(xì)微，班委親力親為、模范帶頭、事無(wú)巨細(xì)，確保了班級(jí)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真，珍惜機(jī)會(huì)，相互關(guān)心，互幫互助，相處的十分融洽和諧。
第二，感覺(jué)學(xué)有所獲、啟迪滿滿。
好地開(kāi)展工作打下了良好基礎(chǔ)。
第三，認(rèn)真吸納所學(xué)知識(shí)，努力干好本職工作。
下一步，我將把這次進(jìn)修學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，把在黨校形成的好習(xí)慣、好學(xué)風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好方法帶到今后的工作生活中。主動(dòng)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身理論素養(yǎng)、思想境界；勤于思考，練好工作基本功，提高勝任工作的能力；創(chuàng)新實(shí)踐，立足崗位工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)修養(yǎng)，廉潔奉公，樹(shù)立黨外干部良好形象。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們工作順利、萬(wàn)事順心。謝謝大家！
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十五
各位志愿講解員培訓(xùn)班的朋友，大家好！我是平頂山市第三中學(xué)的一名普通地理教師，館里領(lǐng)導(dǎo)讓我在這個(gè)開(kāi)班儀式上發(fā)言，我備感榮幸。我在平頂山博物館參與志愿講解服務(wù)已有三年，受益匪淺??！下面，我以6個(gè)關(guān)鍵詞概括我的發(fā)言：
1．熱愛(ài)。通過(guò)講解，我知道平頂山百萬(wàn)年前就有人類在此生活，我們的建城史比北京還要早一千多年，我們有最早東土真香山寺，食療鼻祖、謀圣、救時(shí)宰相都是我們的“老鄉(xiāng)”。深厚的文化底蘊(yùn)，讓我發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)——平頂山。
2．學(xué)習(xí)。做講解員，促使我不斷學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，查閱資料、豐富儲(chǔ)備，讓我到其他館參觀時(shí)能看懂許多文物；促使我不斷學(xué)習(xí)清晰表達(dá)，理清邏輯、講解有序，讓我做事情也能條理清楚；促使我不斷學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言，風(fēng)趣生動(dòng)、融情于境，讓我能潤(rùn)物無(wú)聲地傳遞思想。學(xué)習(xí)，讓我更有“底氣”的面對(duì)觀眾。
3．快樂(lè)。有人曾問(wèn)，講解工作，每次的講解詞都差不多，枯燥嗎？不！我面對(duì)的是不同的觀眾?。♂槍?duì)同一文物，我講的內(nèi)容有多少、深淺的變化，觀眾的反應(yīng)也是不同的。但，每次講解后，觀眾的掌聲是相同的，我的快樂(lè)是相同的：有傳播文化之樂(lè)，有認(rèn)識(shí)新友之樂(lè)，有反思提升之樂(lè)。所以每次講解后，我都會(huì)對(duì)觀眾說(shuō)“感謝您的耐心聆聽(tīng)，服務(wù)觀眾，快樂(lè)你我！”
4．堅(jiān)持。講解服務(wù)，憑熱情是不會(huì)長(zhǎng)久的，需要的是堅(jiān)持。在忙于工作時(shí)，在身體疲憊時(shí)，在暢想出游時(shí)，我堅(jiān)持來(lái)館服務(wù)。一來(lái)一回兩小時(shí)的車程，讓我特別珍惜在博物館的每一分鐘，主動(dòng)提供服務(wù)，熱情進(jìn)行講解。在平凡中力爭(zhēng)做到不平凡，堅(jiān)持，最美麗！
5．感動(dòng)。在博物館，這個(gè)由館領(lǐng)導(dǎo)、講解員、工作人員、志愿者共同組成的大家庭中，我感動(dòng)于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)、講解員的無(wú)私傳授、工作人員的體貼服務(wù)、志愿者的互助互愛(ài)。我是平博一份子，我在平博心暖暖！
6．期待。期待各位“新朋友”好好學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)、學(xué)儀態(tài)、多練習(xí)、勇表現(xiàn)，力爭(zhēng)人人都能通過(guò)考核，成為一名正式的志愿講解員。我，期待與大家做同事哦！期待我們——志愿服務(wù)，快樂(lè)大家！
我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝您的耐心聆聽(tīng)！
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十六
教務(wù)組的老師、
以及來(lái)自全省的xx銀?；锇閭儯蠹疑衔绾?。
我是來(lái)自xx-x江西分公司xx-x業(yè)務(wù)部的學(xué)員xx-x，
首先感謝分公司及xx銀保本部組織的本次“雛鷹計(jì)劃”新人培訓(xùn)班，同時(shí)感謝教務(wù)組給了我代表全體學(xué)員發(fā)言的機(jī)會(huì)，作為學(xué)員代表，我和大家一樣，整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程中，感受的是領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，教務(wù)組老師的辛勤付出，全班學(xué)員渴求知識(shí)的熱切與努力，滿懷激情奔赴戰(zhàn)場(chǎng)投身于泰康銀保的美麗事業(yè)當(dāng)中?！爸灰形业母冻觯囟ò殡S掌聲雷動(dòng)的錚錚誓言，而這一切的源動(dòng)力正是來(lái)自我們的雛鷹培訓(xùn)，所以我建議我們把感恩、感動(dòng)、感謝的掌聲送給我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)組的老師們。
六天的培訓(xùn)，使我們這些新人了解泰康的企業(yè)文化，公司的銷售模式以及金融，保險(xiǎn)的原理，而本次培訓(xùn)班課程安排緊湊，講師授課風(fēng)格獨(dú)到，來(lái)自分公司及南昌本部的各位老師犧牲了休息的時(shí)間，為我們帶來(lái)了一堂堂精彩紛呈的課程，他們幽默風(fēng)趣，思路清晰，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，并嚴(yán)格要求我們，使我們受益頗豐，10余門課程，各位師長(zhǎng)從通材到專業(yè)，從觀念到知識(shí)與素質(zhì)，從銷售到經(jīng)營(yíng)都做了深入淺出的精彩詮釋，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員們更是懷著空杯的心態(tài)，本著尊重知識(shí)、尊重老師的正確態(tài)度全情投入。
通過(guò)本次培訓(xùn)我們豐富了知識(shí)，更新了觀念，拓寬了視野，拓展了思路，更收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這必將使我們受益終身!
充電目的是為了更好的工作，所以，在這個(gè)讓時(shí)光駐足的莊重時(shí)刻，我代表全體學(xué)員向分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)組的老師們鄭重承諾，今天我們聚是一團(tuán)火、明天散就是滿天星，我們當(dāng)中的每一位，都將帶著飽滿的熱情和專業(yè)的技能，服務(wù)于業(yè)務(wù)一線，為泰康江西分公司的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的光和熱。
最后，請(qǐng)分公司以及南昌本部領(lǐng)導(dǎo)放心，xx-x的雛鷹們，在繪制xx-x大發(fā)展的美好藍(lán)圖當(dāng)中，必將留下濃墨重彩的一筆。
謝謝大家!
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大家晚上好!
今天，我很榮幸作為學(xué)員代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。首先，我代表全體學(xué)員向共青團(tuán)安陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。
創(chuàng)業(yè)，聽(tīng)到這個(gè)詞我想在座的每位學(xué)員心里或多或少都有一份沖動(dòng)，的確是這樣的，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來(lái)豐厚的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，還可以給社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，當(dāng)然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式，所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動(dòng)地等待“飯碗”，而是主動(dòng)地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。
作為大學(xué)生，現(xiàn)在確實(shí)缺少創(chuàng)業(yè)的資本，做起來(lái)的確比較困難，但我們可以在大學(xué)里多參加社會(huì)活動(dòng)，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。增強(qiáng)組織、策劃以及與人溝通的能力，把大學(xué)有限的學(xué)習(xí)時(shí)間延伸到無(wú)限，這些都是走上創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)。
無(wú)論創(chuàng)業(yè)之路多艱辛，我們都不能輕言放棄。如果輕易放棄，理想就只能還是理想，只有堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，理想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。艱難的時(shí)候不妨給自己加加油，想想理想實(shí)現(xiàn)的美好情景，或者是看看成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)事跡，我們就會(huì)充滿力量，繼續(xù)走下去。
想要實(shí)現(xiàn)理想就從此刻開(kāi)始努力，永遠(yuǎn)不要降低對(duì)自己的要求。因?yàn)橹挥欣硐氩淮蛘?，才能?chuàng)業(yè)無(wú)極限。
我的發(fā)言完畢，再次感謝大家。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十七
本次培訓(xùn)除組織兩次學(xué)?？疾焱?，還有一個(gè)亮點(diǎn)就是，校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享與主題研討。他山之石，可以攻玉，每一個(gè)典型的案例，都激發(fā)了大家激烈的爭(zhēng)論和深度思考，如山區(qū)校怎樣留住優(yōu)秀的青年教師;師資隊(duì)伍建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展;學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校的德育建設(shè);新課程下學(xué)校管理問(wèn)題;學(xué)校規(guī)劃與環(huán)境設(shè)計(jì)等。通過(guò)研討了解了其它學(xué)校的做法，明晰了問(wèn)題，也拓展了自己的思路。對(duì)今后的工作具有很好的借鑒意義。
學(xué)習(xí)的后期，我們滿載著學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)入了個(gè)人論文的撰寫和制訂改進(jìn)學(xué)校工作的行動(dòng)計(jì)劃之中，努力學(xué)習(xí)的目的是為了更好的實(shí)踐，但所學(xué)理論和他人的經(jīng)驗(yàn)，要與自己的學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合。在論文的撰寫過(guò)程，隨著對(duì)新的教育理論的學(xué)習(xí)的深入和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的了解，進(jìn)一步使自己感到差距很大，同時(shí)也使我深刻感到學(xué)習(xí)的迫切性，必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，每天要拿出一定的時(shí)間去讀書(shū)學(xué)習(xí)。要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，遵循教育規(guī)律。抓住課程建設(shè)和學(xué)校管理的核心問(wèn)題(薄弱環(huán)節(jié))，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
具有端正的辦學(xué)思想，正確的教育觀念，堅(jiān)定不移的職業(yè)信念和先進(jìn)的辦學(xué)理念。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改帶來(lái)的新理念，研究學(xué)校管理如何適應(yīng)新的課程改革。有了這個(gè)前提，才不至于以其昏昏，使人昭昭;才可能通過(guò)組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐等環(huán)節(jié)去引領(lǐng)教師，明確方向和目標(biāo)，更新觀念，掌握要領(lǐng)，研究方法，以保證新課改的順利進(jìn)行。要將理念作為管理權(quán)威的源泉，通過(guò)思想引領(lǐng)，和教師、學(xué)生、家長(zhǎng)形成共同的價(jià)值觀和信念，把共同的價(jià)值觀和信念轉(zhuǎn)化為群體行為習(xí)慣，逐步內(nèi)化成學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神和動(dòng)力，讓他們成為學(xué)校共同體的成員，讓每個(gè)人都感到對(duì)學(xué)校的成功負(fù)有責(zé)任。全員參與管理的出現(xiàn)，對(duì)推進(jìn)課程改革，創(chuàng)新學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，是十分有益的。
人文管理只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，才能做到心中有數(shù)，盡可能地在管理中走“中庸”之道，做出符合大多數(shù)人利益的決策，讓教師心情舒暢的工作，讓學(xué)生快樂(lè)地成長(zhǎng)。因此，校長(zhǎng)要常常深入課堂、操場(chǎng)、辦公室，通過(guò)參與教育教學(xué)和教育科研活動(dòng)，和教師交談，了解真實(shí)情況，掌握第一手材料，把握學(xué)校跳動(dòng)的脈絡(luò)，并切合實(shí)際的對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行思考。要常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等多種途徑向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，在比較中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)別人解決問(wèn)題的方法。其次，要不斷地學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增強(qiáng)政治敏銳性，通過(guò)對(duì)國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和比照，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題，然后不斷完善相關(guān)規(guī)章，明確在管理中哪些事情該做，哪些事情先做，哪些可以緩做，由此來(lái)制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和尋求新的發(fā)展空間。
關(guān)注人是新課改的核心理念。新課改背景下的學(xué)校管理，必須建立以人為本的學(xué)校管理模式。所謂“以人為本”，就是以學(xué)生和教師的成長(zhǎng)和發(fā)展為本?！耙匀藶楸尽钡膶W(xué)校管理，首先就要尊重師生的意愿，尊重他們成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)律，按教育教學(xué)規(guī)律辦事。在學(xué)校管理和教育過(guò)程中，就要重視人的尊嚴(yán)，遵循人性的特點(diǎn)和規(guī)律，開(kāi)發(fā)人的潛能，發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，把學(xué)生和教師主體的發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，同時(shí)讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)工作的價(jià)值和尊嚴(yán)，從而為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展開(kāi)拓廣闊的前景。
僅有了安全技術(shù)知識(shí)，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故，就是因?yàn)槿狈Π踩寄?，力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。
學(xué)校管理工作教師是關(guān)鍵，校長(zhǎng)要注重師資隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校要以教師為本，教育要以學(xué)生為本，教學(xué)要以學(xué)習(xí)為本。在新課程改革的背景下，學(xué)校通過(guò)專家引領(lǐng)，校本研修，案例討論，反思實(shí)踐等方式提升教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。總之，通過(guò)營(yíng)造氛圍，搭建平臺(tái)，提出愿景，細(xì)化要求，不斷實(shí)踐，來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優(yōu)秀的品格，在德育工作中要目標(biāo)高遠(yuǎn)，更要立足于現(xiàn)實(shí)，德育教育具有時(shí)效性的特點(diǎn)，因此德育內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，要讓學(xué)生去實(shí)踐，在活動(dòng)中得到體驗(yàn)。同時(shí)德育工作又具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，要堅(jiān)持不懈，要對(duì)中學(xué)生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過(guò)德育的實(shí)踐使學(xué)生對(duì)正確的人生觀、價(jià)值觀具有認(rèn)同感，從而使其成為一個(gè)品格高尚的人，對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人，富有同情心的人，一個(gè)懂得感恩的人。
第一，分析解剖自我。找出我們企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，并逐漸培養(yǎng)壯大，形成強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。比如說(shuō)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控維護(hù)中心，網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)是他們的強(qiáng)項(xiàng)，也是他們的立身之本，核心競(jìng)爭(zhēng)力就可以是：作好電信設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)，作好經(jīng)營(yíng)、服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和技術(shù)支撐。因此，就應(yīng)該大力倡導(dǎo)比如說(shuō)“增素質(zhì)、維好網(wǎng)、爭(zhēng)一流”這樣得部門企業(yè)精神，對(duì)內(nèi)練好內(nèi)功，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，提高維護(hù)管理水平，發(fā)揮技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，做好全市的技術(shù)支撐，以一流的運(yùn)行維護(hù)質(zhì)量來(lái)保證一流的電信產(chǎn)品，樹(shù)立一流的部門企業(yè)形象，反過(guò)來(lái)一流的部門企業(yè)聲譽(yù)，一流的企業(yè)形象又強(qiáng)化了員工的責(zé)任感和使命感，員工在自己的崗位上更加勤奮努力。形成良性循環(huán)，收到很好的效應(yīng)。以網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控維護(hù)中心為家，以此為自豪。
樹(shù)立“精品”意識(shí)，將面向全體與個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)。例我校秉承師范學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了以藝術(shù)教育為主的“寓教于樂(lè)、寓教于思、寓教于行”的辦學(xué)特色。在校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施中就能圍繞著學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)行。
此次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，盡管只有三個(gè)月的時(shí)間，但此次培訓(xùn)中的先進(jìn)的教育理念，行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)當(dāng)今教育的思考，將會(huì)使自己今后的工作具有重要的指導(dǎo)意義。我將會(huì)用培訓(xùn)中得到的理論、經(jīng)驗(yàn)與研究方法，不斷學(xué)習(xí)探索，勇于實(shí)踐，提升自己，為高中校的教育教學(xué)課改做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
面對(duì)當(dāng)前電網(wǎng)建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù)、新環(huán)境，我們將繼續(xù)加強(qiáng)與生產(chǎn)單位協(xié)作，努力提高培訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，提高培訓(xùn)質(zhì)量，為省公司實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理集約化、精益化、標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷業(yè)務(wù)一體化做出培訓(xùn)基地新的更大的貢獻(xiàn)。
今年二月底到三月初，我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn)，很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講，學(xué)生干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識(shí)到作為班干部，必須要有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，工作上具有高度的責(zé)任感，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，處理任何事情要樹(shù)立全面觀念，嚴(yán)于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié)，提高自己的工作效率。
培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言篇十八
為圓滿完成上述責(zé)任目標(biāo)，我們制定了“以活動(dòng)促提高”的工作思路和“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針?？h語(yǔ)委副主任，教育局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)黃東明同志對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，縣語(yǔ)委辦主任韓留獻(xiàn)同志親自安排部署，培訓(xùn)工作有條不紊，過(guò)程熱烈，效果顯著?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高教師認(rèn)識(shí)。
我們積極組織廣大農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及《濮陽(yáng)市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》等市、縣相關(guān)法律法規(guī)和文件，提高廣大農(nóng)村中小學(xué)教師對(duì)帶頭學(xué)習(xí)和使用普通話重大意義的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)了教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自覺(jué)落實(shí)普通話作為“教學(xué)用語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)、公務(wù)用語(yǔ)和交際用語(yǔ)”的“四用語(yǔ)”要求的積極主動(dòng)性，為后續(xù)工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。今年“《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布十周年知識(shí)競(jìng)賽”中我縣共有228名中小學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，433名中小學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，374名中小學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，21名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn)，切實(shí)提高教師普通話應(yīng)用能力。
我縣語(yǔ)委和語(yǔ)委辦領(lǐng)導(dǎo)非常重視農(nóng)村中小學(xué)教師的普通話培訓(xùn)工作，年初就定下培訓(xùn)計(jì)劃，并把它作為縣教研室（縣語(yǔ)委辦掛靠到縣教育局教研室）的一項(xiàng)重要工作列入到“清豐縣教研室年度教研工作活動(dòng)計(jì)劃”中。20xx年，我縣語(yǔ)委辦聘請(qǐng)省級(jí)普通話測(cè)試員程瑞華、劉紅芬分別在一實(shí)小電教廳和清豐縣教師進(jìn)修學(xué)校電教廳舉辦兩次農(nóng)村教師普通話集中培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容為“普通話考試教程”，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師586人，超額完成了與市教育局簽訂的農(nóng)村教師普通話培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)。今年上半年和下半年兩次普通話水平測(cè)試共有377名教師參加了市語(yǔ)委辦組織的普通話水平測(cè)試，取得了可喜的成績(jī)。
3、開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，切實(shí)提高教師普通話應(yīng)用水平。
在“以活動(dòng)促提高”的工作思路指導(dǎo)下，我們本著“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針，把開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，納入到工作計(jì)劃當(dāng)中，提前安排，采取集中活動(dòng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合的方式，組織廣大師生開(kāi)展經(jīng)典誦讀、主題演講賽、辯論會(huì)、廣播站等豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大的師生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。我縣語(yǔ)委辦組織的“黨在我心中”、“我與普通話”等專題演講賽和一實(shí)小、三實(shí)小、大屯鄉(xiāng)、城關(guān)鎮(zhèn)北關(guān)中心小學(xué)、馬村鄉(xiāng)中心小學(xué)等單位的經(jīng)典誦讀活動(dòng)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的專題演講賽等活動(dòng)都為廣大師生的普通話培訓(xùn)和普通話應(yīng)用水平的提高起到了極大地促進(jìn)作用。