通過撰寫報告，可以促進個人和團隊的思考和成長。編寫一份較為完美的報告需要在前期進行充分的準備和調(diào)研。這些報告范文涉及不同領(lǐng)域的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，希望能給大家展示多種寫報告的方式和技巧。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇一
為做好學(xué)校消防安全工作，加強全體師生的防火意識，確保全校師生的人身和財產(chǎn)安全。根據(jù)上級政府和主管部門的精神，我校學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署，對全校消防安全工作進行了認真細致地檢查?，F(xiàn)將大排查、大整治活動情況總結(jié)如下：
學(xué)為了進一步加強對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長由2位副校長擔(dān)任，組員由各部門負責(zé)人及各班班主任組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作，制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，落實消防安全責(zé)任制。層層簽訂了責(zé)任書，做到責(zé)任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產(chǎn)的基本知識和安全常識，學(xué)校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發(fā)放消防安全資料、辦消防安全板報、班主任利用班會時間等方式廣泛宣傳消防知識和消防器材的'使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識，從而進一步推動了我消防教育工作。
通過宣傳，師生的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防范于未然。通過防災(zāi)避險消防演練，使廣大師生掌握了消防安全知識，掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力。
根據(jù)我校特點，進一步推進消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施。對學(xué)生宿舍、辦公室、實驗室、微機室、食堂等消防安全重點部位做到責(zé)任到人，明崗明責(zé)，力求實效。我校在以下幾個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強對實驗室、微機室、學(xué)生宿舍和餐廳的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。存在隱患及時整改，確保萬無一失。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。對消防器具注重保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用。
5、加強對住校生安全教育和檢查。嚴禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。特別在學(xué)生宿舍，嚴禁將火源帶入宿舍，如打火機等，值班教師或管理員一旦發(fā)現(xiàn)，立即收繳，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)通過本次消防安全專項排查整治，我們進一步認識到學(xué)校消防安全工作是項艱巨、長期的任務(wù)，消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。不能因為從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故而放松警惕，在加強消防安全日常管理上整改措施如下：
1、進一步規(guī)范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。
2、化學(xué)實驗室部分普通實驗藥品存放歸類要做到科學(xué)碼放。
3、除定期檢查更換滅火器藥粉外，還要隨時檢查、隨時更換。
4、加強食堂燃料的管理，合理堆放燃料，根除火災(zāi)隱患。
消防安全責(zé)任重于泰山，安全意識要時時有、處處有。學(xué)校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機，鞏固已有成果，立足工作擺在學(xué)校工作首位，各處室、部門應(yīng)加強協(xié)調(diào)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)隱患及時溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。
20xx年1１月1５日
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇二
為切實提高廣大師生的安全意識，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了宣傳月活動，這主要表現(xiàn)為：
為了確保安全月活動落到實處，我校成立了由校長、書記任總指揮，副書記、副校長任副總指揮，德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署安全月工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次活動機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，保障措施一定要到位，以確保這次活動順利進行。
每周一晨會期間，對全校師生開展了專題安全教育。針對學(xué)校特點和學(xué)生特點，對近期頻發(fā)的事件進行安全教育宣傳，并將上級部門下發(fā)的宣傳圖片放置于學(xué)校一樓大廳的宣傳欄內(nèi)，積極組織學(xué)生觀看，利用滾動播放安全宣傳標語等。
隊部策劃了相關(guān)活動，確保安全月活動落到實處。
1、“展評安全小報，營造安全校園”隊報評比：安全月活動伊始，隊部號召全校學(xué)生，創(chuàng)作優(yōu)秀安全小報，同學(xué)們參與踴躍。
2、我校組織開展了預(yù)防緊急突發(fā)事件的安全演練，為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離險境;要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
3、安全知識教育專題講座：x月，學(xué)校邀請全國優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員史建忠警官做了“交通安全的注意事項”的安全知識教育專題講座，同學(xué)們受益匪淺。
4、征文評比活動。
我校三至六年級學(xué)生參與了這次安全教育征文很多，學(xué)生有的從新聞中找題材，有的留意報紙的相關(guān)內(nèi)容，還有的參照德育課本從學(xué)校生活學(xué)習(xí)實際寫起，征文有二十多篇入選，被校園廣播站征用。其中年班被評為“安全月活動”先進班級。
5、召開安全班會：月初，學(xué)校布置了召開主題安全班會的通知，班主任老師提前精心準備，利用每周班隊會時間召開了班會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分為組進行高年和低年優(yōu)秀班會評比，選出優(yōu)秀班會節(jié)頒發(fā)了證書。
6、月日就“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”舉行了主題升旗儀式。
7、學(xué)校就近期頻發(fā)的溺水、交通安全事故，特致家長一封信，強調(diào)安全工作是社會，家庭，學(xué)校共同關(guān)注的話題。
我校以“排查隱患、確保安全”為目標，圍繞校舍、消防工具、水電暖、飲食衛(wèi)生、儀器設(shè)備和學(xué)校周邊治安等方面，深入開展了學(xué)校安全隱患排查治理。學(xué)校保安人員聯(lián)合派出所干警積極配合我校警民共建活動，每天在上學(xué)、放學(xué)的時間段，協(xié)助學(xué)校管理校園周邊的安全環(huán)境。
為了爭取家長的配合，學(xué)校了開展安全教育活動走入家庭的活動，讓家長也參與到孩子的安全教育之中。我們給每位家長印發(fā)了安全教育一封信，提示家長一定要增強安全監(jiān)護意識。同時，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，召開階段活動匯總結(jié)，征集師生和家長意見和建議，使教師、學(xué)生和家長的安全意識明顯提高，全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，保護學(xué)生安全健康的成長，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，并認識到了學(xué)習(xí)掌握安全知識的重要性，達到了宣傳目的。我校將會把安全教育的主題活動長期的開展下去，為學(xué)校的其他教育教學(xué)工作的順利開展鋪平道路，保駕護航。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇三
根據(jù)《20xx年“119 消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現(xiàn)將總結(jié)如下：
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務(wù)要求，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭?。
各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的'安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.各學(xué)?！?19消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。
2.各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。
3. 在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育?；顒悠陂g，學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識?；顒悠陂g，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故 ，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比， 還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇四
為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于集中開展生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項活動的通知》和《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于印發(fā)“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進專項行動深入開展的通知》精神，以及《關(guān)于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學(xué)校消防安全檢查”的通知》的工作要求，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，嚴格按照《學(xué)校消防安全檢查活動方案》的各項內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)開展了消防安全檢查活動?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
5月16日上午，學(xué)校召開專題會議，認真學(xué)習(xí)貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定出針對性較強的火災(zāi)隱患排查整治方案。
要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次，仲書記就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會，聘請專家對全校師生進行安全知識講座，在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有實際案例，又有現(xiàn)場操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著，加強了教職工對安全知識重視和了解；其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對學(xué)生進行教育，每年舉辦2——3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，學(xué)校在以下六個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應(yīng)急燈。
3、加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
5、加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線路及時更換，開關(guān)、插座以及用電器定期檢查，避免事故發(fā)生。
6、每天安排兩名督導(dǎo)老師在校園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，對安全工作進行一次全面檢查，重點檢查學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、辦公室、配電室等人員密集場所和重點部位的各種安全隱患及安全制度落實情況進行了全面的消防檢查，檢查內(nèi)容分別從消防安全制度落實情況、消防器材、設(shè)施的使用管理情況、現(xiàn)場消防管理情況、應(yīng)急救援管理情況這四個方面入手，重點深入，徹底排查，切實做到不留死角。
1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。
2、個別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。
3、個別安全通道指示圖有脫落現(xiàn)象。
針對以上檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，學(xué)校已向相關(guān)責(zé)任人下達了隱患整改通知書，要求立即整改，不能立即整改的要制定出整改時限、整改措施，落實責(zé)任部門和責(zé)任人員，并切實保證整改期間的消防安全。
通過本次消防安全檢查活動的順利開展，進一步提高了學(xué)校的防火能力，確保了學(xué)校良好、穩(wěn)定的氛圍，為學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展提供了重要的安全保障。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇五
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全、健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學(xué)校安全教育工作，根據(jù)《__消防安全委員會關(guān)于印發(fā)20__年__“119”消防宣傳月系列活動方案的通知》相關(guān)文件精神及要求，__中心學(xué)校認真組織開展了”119“消防安全宣傳活動，并取得良好成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長親自擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，召開專題會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍。
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學(xué)校通過國旗下講話、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位。
在11月10日，學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的.安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學(xué)們進一步認識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇六
11月9日，在全校開展了“安全教育月”活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
學(xué)校消防安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識消防安全教育月活動的重要性，切實做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。
為確保我校學(xué)生消防安全教育月活動的順利開展，成立了以校長xx為組長，分管安全的xx任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校這次學(xué)生“消防安全教育月”活動總的要求是：明確責(zé)任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實處。
（一）加大宣傳力度，強化師生消防安全意識。
1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標志、火災(zāi)預(yù)防知識等法律規(guī)章和消防安全常識，增強全體師生的安全知識和自我防護意識。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、對學(xué)生進行消防法規(guī)、消防安全知識教育，用身邊的例子說服教育學(xué)生，教給學(xué)生基本的消防安全知識及保護常識和技能。
2、充分利用電化教學(xué)手段，組織學(xué)生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災(zāi)案例》等教學(xué)片，讓學(xué)生能更直觀地了解火災(zāi)對人們的危害以及發(fā)生火災(zāi)后怎樣撲救、逃生。
3、為了搞好逃生自救演練活動，學(xué)校認真制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
（三）做好消防器材的維護與保養(yǎng)工作，通過整頓，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
隨著學(xué)生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的呵護多，缺乏必要的社會經(jīng)驗，自我保護意識和消防安全防范能力較弱，這就大大地增加了學(xué)校消防安全管理的難度。今后，我們將進一步重視學(xué)校消防安全預(yù)防、教育與管理，及時解決消防安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校消防安全教育工作水平，為維護學(xué)校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責(zé)。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇七
為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》，根據(jù)德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號文件關(guān)于印發(fā)《20xx年德令哈市教育系統(tǒng)消防安全工作計劃》的通知，的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校防御火災(zāi)的能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓(xùn)。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
以“堅持預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規(guī)，全面提升消防安全能力，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提高我校防控火災(zāi)的.能力，推進構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程。
1、健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制。學(xué)校校長姚京龍同志為消防安全第一責(zé)任人，消防安全管理負責(zé)人為郭亮副校長，建立完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責(zé)任制，細化各項具體工作，實現(xiàn)消防工作長效化。
2、將消防安全工作列入重要議事工程，針對學(xué)校實際，層層簽訂消防安生目標管理責(zé)任書，明確今年消防安全工作目標、任務(wù)。
3、加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
4、進一步加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，提升防火抗災(zāi)能力。
5、切實做好校園火災(zāi)隱患的排查和整改工作。
6、積極開展消防安全培訓(xùn)、加強學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護能力。
7、推進消防教育進課程工作，切實做到教學(xué)計劃、教學(xué)資料、課時、師資“四到位”，從小學(xué)一年級至初中三年級每學(xué)年安排10―12個課時進行教育，課時由學(xué)校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應(yīng)采取多種形式，注重理論與實踐相結(jié)合。
為了加強消防安全整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：及各班主任
這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進行：
（一）動員部署階段（3月10日――3月30日）。學(xué)校緊密結(jié)合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構(gòu)、明確工作任務(wù)、層層落實責(zé)任，召開專門會議進行安排部署和培訓(xùn)，營造消防安全檢查整治工作氛圍。
（二）排查建檔階段（4月1日――5月20日）。學(xué)校按照實施方案的具體要求，進行全面排查。明確檢查責(zé)任人，做到有重點、全覆蓋。對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對不能立即整改的問題，要做到整改方案、責(zé)任、時限、措施和資金“五落實”，并將排查出的問題逐一記錄，建立臺賬，嚴防消防安全事故發(fā)生。
（三）重點整治階段（5月21日――10月20日）。學(xué)校結(jié)合本校實際開展各種活動，提高師生消防安全意識。
1、是否落實消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé)；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態(tài)化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)，消防安全“四個能力”建設(shè)是否達標。
2、消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
3、建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標準要求；是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效；消防產(chǎn)品是否符合標準。
4、外墻門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑；特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。
5、電器線路是否定期維護保養(yǎng)與檢測，避雷設(shè)施是否完好有效。
6、是否依法建立義務(wù)消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。
（四）總結(jié)驗收階段（10月21日――11月10日）。學(xué)校對本次消防整治工作進行全面總結(jié)，突出工作中的好經(jīng)驗、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)，安排好下一步具體工作，并于11月10日前將工作總結(jié)上報市局。
1、布置學(xué)校消防工作，制定職能部門消防責(zé)任，層層落實消防工作責(zé)任制。完善火災(zāi)應(yīng)急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的順利開展提供保障。
2、學(xué)校每年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會議，研究部安消防工作。
3、開展“四個一”活動：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項檢查；每學(xué)期辦10期消防安全黑板報，每學(xué)期組織4次綜合性消防應(yīng)急演練，每學(xué)期聯(lián)系校外消防輔導(dǎo)員開展消防安全培訓(xùn)不少于2次。
4、將消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災(zāi)逃生技能等消防安全知識納入教學(xué)計劃，使學(xué)生進一步認識火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。
5、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學(xué)安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5、12”全國防震減災(zāi)日、6月“全國安全生產(chǎn)宣傳月”、“11、9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預(yù)防和應(yīng)對消防安全事故的能力，增強中小學(xué)生自防自救能力。
6、每學(xué)期組織一次全校教職工消防安全培訓(xùn)。
7、暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災(zāi)隱患的排查和整改，結(jié)合實際制定具體措施和要求。
六、工作措施
1、提高認識加強領(lǐng)導(dǎo)。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。
2、嚴格責(zé)任追究。學(xué)校實行誰主管誰負責(zé)，誰檢查誰負責(zé)，誰整改誰負責(zé)的工作機制，嚴格落實責(zé)任追究制度。
3、強化消防監(jiān)督檢查。對學(xué)校進行全面的消防安全檢查，同時，對學(xué)校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災(zāi)隱患，提高學(xué)校消防安全系數(shù)。
4、加大整治力度。學(xué)校將切實做到對事故隱患的零容忍，對大檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問題，落實整改責(zé)任人和整改期限，做到安全隱患發(fā)現(xiàn)一個消除一個，不留后患。
5、加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
6、組織開展中小學(xué)生消防手抄報比賽，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。
7、加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業(yè)人員進校組織講解消防安全知識，指導(dǎo)開展火災(zāi)應(yīng)急演練活動，讓學(xué)生進一步提高消防安全意識。
8、暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災(zāi)及時啟動應(yīng)急預(yù)案，并報告有關(guān)部門，合力救災(zāi)、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇八
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力，我們幼兒園在消防宣傳月到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下：
我園結(jié)合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
幼兒園組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否__露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇九
方案進一步廣泛動員交通運輸系統(tǒng)干部職工關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進一步提高交通人消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害的能力
結(jié)合交通運輸廳實際，方案從四個方面對“119”消防宣傳月活動作了安排：一是加強主題宣傳，創(chuàng)新擴展活動方式。各單位在嚴格落實疫情防控部署和要求的基礎(chǔ)上，豐富和創(chuàng)新消防宣傳月活動形式，結(jié)合工作特點采取線上線下方式舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動啟動儀式，組織實施“四個一活動”，開展滅火應(yīng)急疏散演練。二是嚴格落實消防宣傳“五進”工作實施細則。按照《自治區(qū)消防宣傳“五進”工作實施細則》相關(guān)要求，嚴格貫徹落實消防宣傳“五進”進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進家庭，按照細則明確要求的宣傳重點、工作職責(zé)和任務(wù)措施，全面做好本單位消防安全宣傳教育，提高全單位消防安全意識，加強消防工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化建設(shè)。三是加大消防檢查力度，全面整治消防安全隱患。重點檢查人員密集場所、辦公樓、住宅區(qū)、客運站場、收費站、服務(wù)區(qū)、治超站等重點場所疏散通道、安全出口數(shù)量，檢查消防設(shè)施、消防器材、車輛設(shè)備、滅火器配備等情況，對排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，逐一建立隱患清單，緊盯不放，明確專人負責(zé)，督促整改落實到位。四是依托各類媒介，積極營造濃厚氛圍。各單位要積極在廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體發(fā)表本單位消防宣傳活動好的經(jīng)驗、做法，組織開展“消防宣傳”普及消防安全常識、安全防范和自防自救技能，扎實開展“關(guān)注消防，生命至上”主題宣傳活動，在客運站、收費站、高速公路提示牌、服務(wù)區(qū)、業(yè)務(wù)大廳及單位設(shè)置消防安全提示，開展在線學(xué)習(xí)活動，利用全民消防安全學(xué)習(xí)云平臺等舉辦一系列線上培訓(xùn)，組織單位干部職工就近參觀消防科普教育基地、消防救援站。
方案要求，廳屬各單位要提高思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本單位工作實際，組織開展好消防宣傳月活動，制定實施方案，明確職責(zé)任務(wù)，落實工作責(zé)任，形成工作合力;要緊緊圍繞“關(guān)注消防，生命至上”這一主題，以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全知識”為出發(fā)點，擴大“119”消防宣傳活動的覆蓋面，確保取得實效;要加強宣傳報道，及時報送信息，在廳系統(tǒng)大力宣傳消防安全常識及火災(zāi)隱患排查整治成效，營造消防安全良好氛圍。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十
火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會危害較大，發(fā)生較頻繁的災(zāi)害，據(jù)近年統(tǒng)計資料顯示，我國幾乎每年都會發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。所以為了預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，在學(xué)校開展了消防安全培訓(xùn)，下面是小編分享給大家的學(xué)校消防安全培訓(xùn)總結(jié)報告，希望對大家有幫助。
為了增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，我校于11月份在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長王宗民為組長的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。
建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負責(zé)，將此項工作做為相關(guān)責(zé)任人目標考核的重要內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練，自救、互救演練)等制度。
在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查并建好了記錄，消除了重點隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。
1、各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，并要求學(xué)生牢記“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全標語，時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信，要求學(xué)生家長督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。
2、我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到家長的好評。
3、繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全?？?BR> 黑板報。
;內(nèi)容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學(xué)生的安全意識、也提高了自我實踐能力。
4、各班班主任根據(jù)本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。
5、活動期間，我校舉辦了“安全知識講座”，并要求全體師生員工參加。
6、學(xué)校利用了每周星期一的升旗時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。
我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們在學(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語，我們積極與社會和家庭密切配合，以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進行法制教育講座，特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來對學(xué)生進行教育取得了很好的教育效果。
總之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責(zé)任意識，學(xué)生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從以下方面落實這項工作。
(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動，我們針對職校生接受和理解問題的特點，通過相關(guān)活動，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。學(xué)校還聘請消防專業(yè)講師對全體師生進行消防安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學(xué)生代表進行消防器材使用方法的培訓(xùn)，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學(xué)校消防教育工作。
(三)在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學(xué)初學(xué)校專門安排后勤人員對學(xué)校各重要部門，譬如教學(xué)樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設(shè)施進行了全面的檢查。
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。
5、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
安全責(zé)任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學(xué)生集中區(qū)域進行實地考察，反復(fù)研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進行學(xué)習(xí)和演練，同時把“預(yù)案”以文件的形式，發(fā)到各科室和班主任老師處。
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓內(nèi)晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕，違規(guī)用電情況時常存在，容易引起用電短路起火;二是少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災(zāi)事故的成果。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴禁學(xué)生任何時候使用照明蠟燭。學(xué)校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發(fā)展。
為加強學(xué)校消防安全管理，確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。根據(jù)市教體局對當前消防安全工作的部署，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防知識和逃生技能，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康進行?，F(xiàn)將本次。
活動總結(jié)。
如下：
學(xué)校堅持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學(xué)校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進行安全教育。
2、政教處組織學(xué)生觀看“開學(xué)消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀看近年“十大火災(zāi)實錄”的警示教育vcd光碟，信息科技教師通過學(xué)校的論壇對學(xué)生進行防火安全教育等活動。
3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在“開學(xué)消防安全第一課”活動中，各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
3.在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。
學(xué)校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：
1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。
2.對學(xué)校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
4.加強用火管理，學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作安全、健康、有序進行。(綏棱教育信息網(wǎng))。
為貫徹落實省市《關(guān)于做好學(xué)校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會議精神，現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。
我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全。
責(zé)任書。
層層落實、責(zé)任到人實現(xiàn)消防工作群防群治把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查對查出的安全問題及時整改。
為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向處室責(zé)任人匯報;校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值。
日記。
錄。通過細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。
我校根據(jù)上級會議精神，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
一、利用每天晨會和每周集會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進行深入細致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。
二、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、
手抄報。
學(xué)生的班會、隊活動等途徑大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務(wù)做到人人都知道火警報警電話119人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三、開展一次教職工滅火實戰(zhàn)訓(xùn)練活動，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。
四、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十一
為進一步做好冬季防火宣傳工作，切實加強對火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。按照《__市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20__]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負責(zé)冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo)，落實了具體責(zé)任人?，F(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結(jié)如下：
一、制度保證，措施到位。
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
二、強化安全，警鐘長鳴。
我校將學(xué)?；馂?zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學(xué)?；馂?zāi)防控工作重點，反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。
不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī)，提高防范意識，加大學(xué)校管理的力度，規(guī)范學(xué)校的安全行為，防止和減少事故的發(fā)生，我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策，在例會上敲警鐘、在__廣場人員密集場所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時傳達，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十二
為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確?！?19”消防月活動有序開展。
為確保學(xué)?！?19”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領(lǐng)導(dǎo)組：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“119”消防月活動辦公室在總務(wù)處，由計文亮兼任辦公室主任，負責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理。
二、活動內(nèi)容。
1、活動宣傳。
（1）利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學(xué)校119消防日活動總結(jié)學(xué)校119消防日活動總結(jié)。啟動儀式由各村組分別進行，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（2）各班班主任利用安全教育課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課，向全體學(xué)生普及消防安全知識與常識，提高全體學(xué)生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法學(xué)校。動員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。
（3）利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等渠道對學(xué)生進行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
2、開展火災(zāi)隱患排查整治。
（1）對學(xué)校進行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)學(xué)校119消防日活動總結(jié)工作總結(jié)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十三
1.健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立、健全、完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責(zé)任制，細化各項具體工作，;實現(xiàn)消防工作長效化。
2.加強消防宣傳工作，全面提高師生消防安全意識。
3.進一步加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，保障消防安全經(jīng)費投入，提升防火抗災(zāi)能力。
5.積極開展消防安全培訓(xùn)、加強學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護能力。
二、健全機構(gòu)、各司其職。
為強化學(xué)校消防安全工作，本校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任;副組長由分管學(xué)校安全工作的主任擔(dān)任;成員由學(xué)校各功能室負責(zé)人、各班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、安全保衛(wèi)組、消防滅火組。
三、落實任務(wù)、加強防范。
1.布置學(xué)校消防安全工作任務(wù)，有校長與各功能室負責(zé)人簽訂安全消防工作責(zé)任書，層層落實消防工作責(zé)任制。
2.年內(nèi)召開2次消防工作會議，研究部署消防工作。
3.以開展春季“防火宣傳周”、“3.29”消防安全宣傳日、“11.9”消防宣傳日為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。
4.聯(lián)系街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動，拓展消防安全宣傳渠道，使學(xué)生進一步認識火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。
5.年內(nèi)至少開展1——2次防火、滅火應(yīng)急演練活動，使學(xué)生了解逃生自救常識和技能。
6.開展一次火災(zāi)隱患專項整治活動。
7.進一步完善消防工作評估方案，若發(fā)生消防安全事故，協(xié)助調(diào)查災(zāi)害原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，嚴肅追究有關(guān)人員責(zé)任。
四、措施到位、齊抓共管。
1.提高認識，切實加強消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好消防安全檢查、督促工作，強化責(zé)任意識。
2.各責(zé)任人要明確對消防安全工作的職責(zé)，建立落實消防安全。
工作自我管理、自我檢查，自我整治機制。
3.要進行一次校內(nèi)消防安全工作檢查，對檢查不合格的項目要求限期整改。
4.加強消防安全宣傳教育工作。要廣泛利用課堂、校園廣播、
板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識、防范能力。
5.加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責(zé)，隨用隨領(lǐng)。
6.禁止教職工在辦公室、教室私接電線，禁止使用電爐燒水，做飯或取暖，校園內(nèi)禁止學(xué)生玩煙花爆竹，禁止學(xué)生在野外玩火。禁止未成年人參與救火活動。
7.對食堂、倉庫、圖書室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。
8.加強每日(每周)防火巡查和定期全面防火檢查。及時糾正違章行為;期末和期初以及重大節(jié)假日前均應(yīng)組織全面防火檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時書面通知相關(guān)室和班級，并督促其整改。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十四
每年的11月9日是我國的消防宣傳日。因為在電話號碼中，＂119＂是火災(zāi)報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數(shù)字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的目標，圍繞幼兒的認知發(fā)展特點，設(shè)計了消防宣傳日主題活動，助力園所開展有效的消防安全教育，幫助孩子積累安全經(jīng)驗、學(xué)習(xí)自我保護的安全技能。
活動一：我是小小消防員
1活動目標
知道消防電話119，并初步了解什么是消防
結(jié)合日常生活，知道一些消防常識
探究滅火器的科學(xué)原理
2活動準備
消防圖片、標示、消防車玩具
科學(xué)探究的實驗材料
火災(zāi)現(xiàn)場自救圖
3活動過程
出示“火”字的字圖卡，以提問的方式，引導(dǎo)幼兒觀察
科普火的用途和危害，小組討論：如果發(fā)生火災(zāi)，怎樣自我保護與逃生
講解消防器材的類別和使用，開展科學(xué)探究：滅火器是怎樣滅火的？
活動二：消防疏散演練
01活動目標
1.通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道
2.教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為
3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力
02演練時間、地點、參加人員
時間：20__年11月9日上午
地點：幼兒園戶外活動場地
參加人員：全體教職員工和幼兒
03人員分工
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副指揮
疏散人員：全體教職工及幼兒
負責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：
一樓東：一樓西：
二樓東：二樓西
協(xié)助指揮人員：各班老師
04準備工作
1.演練道具：毛巾每人一條、水盆、滅火器
2.準備警報聲
3.師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）
05演練過程
1.警報聲起
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3.集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊
4.演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室
06演練前的安全教育
1.在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓
2.下樓時要保持安靜
3.下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁
4.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠
活動總結(jié)
這次的主題活動，遵循幼兒園《綱要》理念，通過圖片、科學(xué)探究，引導(dǎo)幼兒觀察、思考、想象，自主做出判斷。使幼兒積累安全防火知識，樹立安全意識。我們還組織了一場火災(zāi)逃生演練，讓幼兒在親身實踐中學(xué)會自救知識和技能。整個活動中，老師們都為幼兒提供開放的探索場景，始終做幼兒的引導(dǎo)者、支持者。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十五
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，2014年9月4日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
3、8月24日下午，學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中，讓各小組長明白演練細節(jié)，明白自身責(zé)任;同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、8月31日下午組織老師進行了使用滅火器的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變?yōu)橹鲃印?BR> 5、9月1日上午，再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
6、9月4日早上，利用早操時間組織學(xué)生按照演練疏散路線進行路線彩排。
7、9月4日下午第二節(jié)課，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長接到報告后命令啟動演練預(yù)案并拉響了火警報警聲。隨著命令，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，當班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護組的成員也到位待命。
各個班級撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報告人數(shù)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進行搜查營救工作。從火焰出現(xiàn)——火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
8、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十六
總結(jié)。
報告范文。
安全無小事，在安全和生命面前，我們必須要加強重視，所以我們的學(xué)校應(yīng)該多多舉辦一些消防演練活動。下面是東星資源網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)校消防安全演練總結(jié)報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，掌握好消防安全知識，增強安全意識，提高自救互救的能力，根據(jù)學(xué)校安全教育月計劃，11月9日下午，我校邀請xx武警消防支隊的隊官兵到校，聯(lián)合舉行了消防安全教育和消防滅火逃生實戰(zhàn)演習(xí)。全校師生參加了本次演習(xí)。
活動由校長xx任總指揮，上午12點30分，演習(xí)正式開始。隨著指揮命令的下達，
教學(xué)。
樓里涌出了滾滾濃煙，隨即警報拉響。計算機教室的老師首先發(fā)現(xiàn)火情，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。校領(lǐng)導(dǎo)當機立斷，馬上命令啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，計算機教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生應(yīng)急預(yù)案展開行動，各小組立即到位！各小組立即到位！”。剎時，任課老師迅速組織教室里的學(xué)生撤離。聽到廣播后，全體教職員工也立即行動起來，各組紛紛趕到現(xiàn)場按照學(xué)校滅火預(yù)案的分工開展滅火救護。
滅火組手持滅火器急速沖向火場援助滅火行動。疏散組、救護組也同時趕到現(xiàn)場疏散、救護被困師生，醫(yī)療組對被救出的受傷學(xué)生進行了緊急搶救。在疏散的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮：“大家不要驚慌，注意樓梯安全，按順序撤離！按順序撤離！”學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，手拿浸濕的毛巾或紙濕巾捂住口鼻，彎腰低頭姿勢進行，迅速向樓外撤離，到達安全地點后，班主任馬上集合本班學(xué)生清點人數(shù)，并向領(lǐng)導(dǎo)進行了回報。這時，發(fā)現(xiàn)樓上有被困學(xué)生，為避免次生災(zāi)害的發(fā)生，迅速組織青年男教師沖進火場，背出學(xué)生。
全校師生一起，共同演練了消防疏散、逃生、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動共有1000余名學(xué)生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用3分鐘左右，演練按預(yù)案進行。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。廣大師生表示，今后一定要更加遵守學(xué)校的各項安全管理規(guī)定，為創(chuàng)造安全和諧校園做出自己的貢獻。
演習(xí)活動按照演練方案進行了認真、準確的操作，實現(xiàn)了報警、疏散逃生、人員救護、現(xiàn)場滅火的聯(lián)動，是對我校《滅火逃生疏散應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，有效提高了廣大師生在火災(zāi)突發(fā)事故面前的自救能力，對促進學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序起到了積極的保證作用。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，安排周密，準備充分。
校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。做到后勤保障、責(zé)任明確，分工細致。
二、指揮得當，反應(yīng)快捷，行動迅速。
警報拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有任課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結(jié)束后，xx書記對本次演練進行了小結(jié)，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
三、
增強意識，能力加強。
演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學(xué)生的遵守紀律觀念經(jīng)受了考驗，體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛的友誼之情，個別班級的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學(xué)之間相互幫助，背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學(xué)，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強。
四、存在不足、有待改進。
全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
五、改進建議。
災(zāi)難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應(yīng)更著眼中學(xué)消防疏散演習(xí)總結(jié)于接近實際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，嚴明的疏散紀律、責(zé)任意識、防患于未然。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責(zé)，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，2020年xx月19日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。xx校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
消防演練于2020年xx月19日上午第二、三節(jié)課分別進行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
三、通過演練，活動達到預(yù)期目的通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
學(xué)生逃生（學(xué)生在平安負責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；
講解滅火器常識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注重事項；
xx校長總結(jié)了次消防實習(xí)練習(xí)勾當。本校學(xué)生積極熱情地加入實習(xí)練習(xí)，此次仿真實習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃外行藝和平安意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感應(yīng)感染到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明晰了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心籌備。
我校針對此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險和若何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。建造了各個樓層的防火渙散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時辰可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署。
三、消防演習(xí)。
xx月20日下戰(zhàn)書14：35，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常樓內(nèi)渙散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案渙散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到響應(yīng)的隊伍排成方隊。
若何正確報警；
若何正確撲救；
若何渙散學(xué)生；
若何自救和逃生。
演習(xí)中，xx教職工立場當真，團結(jié)協(xié)作，慎密親密配合。經(jīng)由過程集中實習(xí)練習(xí)，使巨匠在實戰(zhàn)中獲得教練，取得經(jīng)驗，達到正視平安、防火工作。演習(xí)竣事后xx校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
自新學(xué)期伊始，我校的各項工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演習(xí)通知”的要求，結(jié)合通知精神，對學(xué)生進行全面的安全知識教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與。
在校長的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習(xí)方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案，各工作崗位安排落實具體。
二、宣傳到位、學(xué)生投入。
演習(xí)預(yù)案成型后，德育處召開了全體班主任會議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級，并布置演習(xí)的具體過程和要求，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有的要求準確無誤的傳達給學(xué)生。
在總指揮雍昕校長下達撤離命令之后，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案，迅速而有序的離開教室，在整個演習(xí)過程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進行，確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的安全，在整個演習(xí)的過程中，學(xué)生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達演練集結(jié)地點。
演練結(jié)束之后，校長對本次演練進行了總結(jié)，對演習(xí)中存在的問題，提出了改進的要求。本次演練中還存在著如下一些問題：
1、個別同學(xué)重視程度不夠，沒有危機感，應(yīng)當加強思想認識上的教育。
2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤，應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進。
3、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天。
安全工作無小事，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
文筆練達，意亦周到。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇一
為做好學(xué)校消防安全工作，加強全體師生的防火意識，確保全校師生的人身和財產(chǎn)安全。根據(jù)上級政府和主管部門的精神，我校學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署，對全校消防安全工作進行了認真細致地檢查?，F(xiàn)將大排查、大整治活動情況總結(jié)如下：
學(xué)為了進一步加強對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長由2位副校長擔(dān)任，組員由各部門負責(zé)人及各班班主任組成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作，制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，落實消防安全責(zé)任制。層層簽訂了責(zé)任書，做到責(zé)任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。
針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產(chǎn)的基本知識和安全常識，學(xué)校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發(fā)放消防安全資料、辦消防安全板報、班主任利用班會時間等方式廣泛宣傳消防知識和消防器材的'使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識，從而進一步推動了我消防教育工作。
通過宣傳，師生的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防范于未然。通過防災(zāi)避險消防演練，使廣大師生掌握了消防安全知識，掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力。
根據(jù)我校特點，進一步推進消防安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施。對學(xué)生宿舍、辦公室、實驗室、微機室、食堂等消防安全重點部位做到責(zé)任到人，明崗明責(zé)，力求實效。我校在以下幾個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強對實驗室、微機室、學(xué)生宿舍和餐廳的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。存在隱患及時整改，確保萬無一失。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。對消防器具注重保養(yǎng)，保證隨時可以應(yīng)急使用。
5、加強對住校生安全教育和檢查。嚴禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。特別在學(xué)生宿舍，嚴禁將火源帶入宿舍，如打火機等，值班教師或管理員一旦發(fā)現(xiàn)，立即收繳，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
學(xué)通過本次消防安全專項排查整治，我們進一步認識到學(xué)校消防安全工作是項艱巨、長期的任務(wù)，消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。不能因為從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故而放松警惕，在加強消防安全日常管理上整改措施如下：
1、進一步規(guī)范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。
2、化學(xué)實驗室部分普通實驗藥品存放歸類要做到科學(xué)碼放。
3、除定期檢查更換滅火器藥粉外，還要隨時檢查、隨時更換。
4、加強食堂燃料的管理，合理堆放燃料，根除火災(zāi)隱患。
消防安全責(zé)任重于泰山，安全意識要時時有、處處有。學(xué)校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機，鞏固已有成果，立足工作擺在學(xué)校工作首位，各處室、部門應(yīng)加強協(xié)調(diào)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)隱患及時溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。
20xx年1１月1５日
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇二
為切實提高廣大師生的安全意識，結(jié)合學(xué)校實際情況，開展了宣傳月活動，這主要表現(xiàn)為：
為了確保安全月活動落到實處，我校成立了由校長、書記任總指揮，副書記、副校長任副總指揮，德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署安全月工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次活動機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，保障措施一定要到位，以確保這次活動順利進行。
每周一晨會期間，對全校師生開展了專題安全教育。針對學(xué)校特點和學(xué)生特點，對近期頻發(fā)的事件進行安全教育宣傳，并將上級部門下發(fā)的宣傳圖片放置于學(xué)校一樓大廳的宣傳欄內(nèi)，積極組織學(xué)生觀看，利用滾動播放安全宣傳標語等。
隊部策劃了相關(guān)活動，確保安全月活動落到實處。
1、“展評安全小報，營造安全校園”隊報評比：安全月活動伊始，隊部號召全校學(xué)生，創(chuàng)作優(yōu)秀安全小報，同學(xué)們參與踴躍。
2、我校組織開展了預(yù)防緊急突發(fā)事件的安全演練，為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離險境;要求各司其職，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
3、安全知識教育專題講座：x月，學(xué)校邀請全國優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員史建忠警官做了“交通安全的注意事項”的安全知識教育專題講座，同學(xué)們受益匪淺。
4、征文評比活動。
我校三至六年級學(xué)生參與了這次安全教育征文很多，學(xué)生有的從新聞中找題材，有的留意報紙的相關(guān)內(nèi)容，還有的參照德育課本從學(xué)校生活學(xué)習(xí)實際寫起，征文有二十多篇入選，被校園廣播站征用。其中年班被評為“安全月活動”先進班級。
5、召開安全班會：月初，學(xué)校布置了召開主題安全班會的通知，班主任老師提前精心準備，利用每周班隊會時間召開了班會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分為組進行高年和低年優(yōu)秀班會評比，選出優(yōu)秀班會節(jié)頒發(fā)了證書。
6、月日就“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”舉行了主題升旗儀式。
7、學(xué)校就近期頻發(fā)的溺水、交通安全事故，特致家長一封信，強調(diào)安全工作是社會，家庭，學(xué)校共同關(guān)注的話題。
我校以“排查隱患、確保安全”為目標，圍繞校舍、消防工具、水電暖、飲食衛(wèi)生、儀器設(shè)備和學(xué)校周邊治安等方面，深入開展了學(xué)校安全隱患排查治理。學(xué)校保安人員聯(lián)合派出所干警積極配合我校警民共建活動，每天在上學(xué)、放學(xué)的時間段，協(xié)助學(xué)校管理校園周邊的安全環(huán)境。
為了爭取家長的配合，學(xué)校了開展安全教育活動走入家庭的活動，讓家長也參與到孩子的安全教育之中。我們給每位家長印發(fā)了安全教育一封信，提示家長一定要增強安全監(jiān)護意識。同時，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，召開階段活動匯總結(jié)，征集師生和家長意見和建議，使教師、學(xué)生和家長的安全意識明顯提高，全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，保護學(xué)生安全健康的成長，保障學(xué)校的正常教學(xué)秩序，并認識到了學(xué)習(xí)掌握安全知識的重要性，達到了宣傳目的。我校將會把安全教育的主題活動長期的開展下去，為學(xué)校的其他教育教學(xué)工作的順利開展鋪平道路，保駕護航。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇三
根據(jù)《20xx年“119 消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現(xiàn)將總結(jié)如下：
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會議，要求各學(xué)校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負責(zé)，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務(wù)要求，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭?。
各學(xué)校通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的'安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.各學(xué)?！?19消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。
2.各學(xué)校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧，增強其應(yīng)急避險能力。
3. 在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
按照“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育?；顒悠陂g，學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》，學(xué)習(xí)消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識?；顒悠陂g，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故 ，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比， 還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇四
為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于集中開展生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項活動的通知》和《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于印發(fā)“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進專項行動深入開展的通知》精神，以及《關(guān)于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學(xué)校消防安全檢查”的通知》的工作要求，在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，嚴格按照《學(xué)校消防安全檢查活動方案》的各項內(nèi)容，在全校范圍內(nèi)開展了消防安全檢查活動?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
5月16日上午，學(xué)校召開專題會議，認真學(xué)習(xí)貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定出針對性較強的火災(zāi)隱患排查整治方案。
要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次，仲書記就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會，聘請專家對全校師生進行安全知識講座，在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有實際案例，又有現(xiàn)場操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面，效果顯著，加強了教職工對安全知識重視和了解；其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對學(xué)生進行教育，每年舉辦2——3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，學(xué)校在以下六個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應(yīng)急燈。
3、加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
5、加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線路及時更換，開關(guān)、插座以及用電器定期檢查，避免事故發(fā)生。
6、每天安排兩名督導(dǎo)老師在校園內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下，對安全工作進行一次全面檢查，重點檢查學(xué)生宿舍、食堂、實驗室、教室、辦公室、配電室等人員密集場所和重點部位的各種安全隱患及安全制度落實情況進行了全面的消防檢查，檢查內(nèi)容分別從消防安全制度落實情況、消防器材、設(shè)施的使用管理情況、現(xiàn)場消防管理情況、應(yīng)急救援管理情況這四個方面入手，重點深入，徹底排查，切實做到不留死角。
1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。
2、個別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。
3、個別安全通道指示圖有脫落現(xiàn)象。
針對以上檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，學(xué)校已向相關(guān)責(zé)任人下達了隱患整改通知書，要求立即整改，不能立即整改的要制定出整改時限、整改措施，落實責(zé)任部門和責(zé)任人員，并切實保證整改期間的消防安全。
通過本次消防安全檢查活動的順利開展，進一步提高了學(xué)校的防火能力，確保了學(xué)校良好、穩(wěn)定的氛圍，為學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展提供了重要的安全保障。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇五
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全、健康成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學(xué)校安全教育工作，根據(jù)《__消防安全委員會關(guān)于印發(fā)20__年__“119”消防宣傳月系列活動方案的通知》相關(guān)文件精神及要求，__中心學(xué)校認真組織開展了”119“消防安全宣傳活動，并取得良好成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長親自擔(dān)任組長，副校長擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，召開專題會議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍。
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學(xué)校通過國旗下講話、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位。
在11月10日，學(xué)校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的.安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學(xué)們進一步認識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇六
11月9日，在全校開展了“安全教育月”活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
學(xué)校消防安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到社會穩(wěn)定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識消防安全教育月活動的重要性，切實做到認識到位、部署到位、措施到位。并多次召開校長辦公會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了對此次消防安全教育重要性的認識。
為確保我校學(xué)生消防安全教育月活動的順利開展，成立了以校長xx為組長，分管安全的xx任副組長、其余教師為成員的消防安全教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校這次學(xué)生“消防安全教育月”活動總的要求是：明確責(zé)任，分工合作，使此次消防安全教育月的工作落在實處。
（一）加大宣傳力度，強化師生消防安全意識。
1、通過校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳消防法規(guī)、各類安全標志、火災(zāi)預(yù)防知識等法律規(guī)章和消防安全常識，增強全體師生的安全知識和自我防護意識。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、對學(xué)生進行消防法規(guī)、消防安全知識教育，用身邊的例子說服教育學(xué)生，教給學(xué)生基本的消防安全知識及保護常識和技能。
2、充分利用電化教學(xué)手段，組織學(xué)生觀看了《校園消防安全教程》、《怎樣使用滅火器》、《特大火災(zāi)案例》等教學(xué)片，讓學(xué)生能更直觀地了解火災(zāi)對人們的危害以及發(fā)生火災(zāi)后怎樣撲救、逃生。
3、為了搞好逃生自救演練活動，學(xué)校認真制定了“消防疏散演練”活動方案。組織全校師生進行了逃生自救演練。通過演練活動全校師生的提高了消防安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
（三）做好消防器材的維護與保養(yǎng)工作，通過整頓，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。
隨著學(xué)生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的呵護多，缺乏必要的社會經(jīng)驗，自我保護意識和消防安全防范能力較弱，這就大大地增加了學(xué)校消防安全管理的難度。今后，我們將進一步重視學(xué)校消防安全預(yù)防、教育與管理，及時解決消防安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校消防安全教育工作水平，為維護學(xué)校穩(wěn)定、保一方平安而盡職盡責(zé)。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇七
為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》，根據(jù)德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號文件關(guān)于印發(fā)《20xx年德令哈市教育系統(tǒng)消防安全工作計劃》的通知，的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患，提高我校防御火災(zāi)的能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方，按照文件的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓(xùn)。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。
以“堅持預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規(guī)，全面提升消防安全能力，進一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患，全面推動我校各項消防安全工作，為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提高我校防控火災(zāi)的.能力，推進構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程。
1、健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制。學(xué)校校長姚京龍同志為消防安全第一責(zé)任人，消防安全管理負責(zé)人為郭亮副校長，建立完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責(zé)任制，細化各項具體工作，實現(xiàn)消防工作長效化。
2、將消防安全工作列入重要議事工程，針對學(xué)校實際，層層簽訂消防安生目標管理責(zé)任書，明確今年消防安全工作目標、任務(wù)。
3、加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。
4、進一步加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，提升防火抗災(zāi)能力。
5、切實做好校園火災(zāi)隱患的排查和整改工作。
6、積極開展消防安全培訓(xùn)、加強學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護能力。
7、推進消防教育進課程工作，切實做到教學(xué)計劃、教學(xué)資料、課時、師資“四到位”，從小學(xué)一年級至初中三年級每學(xué)年安排10―12個課時進行教育，課時由學(xué)校從安全教育課、校本課程或班會、團隊會中進行安排。消防安全教育應(yīng)采取多種形式，注重理論與實踐相結(jié)合。
為了加強消防安全整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：及各班主任
這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進行：
（一）動員部署階段（3月10日――3月30日）。學(xué)校緊密結(jié)合自身實際制定切實可行的工作方案、成立組織機構(gòu)、明確工作任務(wù)、層層落實責(zé)任，召開專門會議進行安排部署和培訓(xùn)，營造消防安全檢查整治工作氛圍。
（二）排查建檔階段（4月1日――5月20日）。學(xué)校按照實施方案的具體要求，進行全面排查。明確檢查責(zé)任人，做到有重點、全覆蓋。對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能立即整改的要立即整改；對不能立即整改的問題，要做到整改方案、責(zé)任、時限、措施和資金“五落實”，并將排查出的問題逐一記錄，建立臺賬，嚴防消防安全事故發(fā)生。
（三）重點整治階段（5月21日――10月20日）。學(xué)校結(jié)合本校實際開展各種活動，提高師生消防安全意識。
1、是否落實消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人、管理人是否依法履行職責(zé)；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練；師生上、下樓行走路線是否形成常態(tài)化；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn)，消防安全“四個能力”建設(shè)是否達標。
2、消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢。
3、建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標準要求；是否定期進行維護與保養(yǎng)并完好有效；消防產(chǎn)品是否符合標準。
4、外墻門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑；特別要加強重點部位如電教室、圖書室、實驗室的排查。
5、電器線路是否定期維護保養(yǎng)與檢測，避雷設(shè)施是否完好有效。
6、是否依法建立義務(wù)消防隊或志愿消防隊，是否組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練。
（四）總結(jié)驗收階段（10月21日――11月10日）。學(xué)校對本次消防整治工作進行全面總結(jié)，突出工作中的好經(jīng)驗、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)，安排好下一步具體工作，并于11月10日前將工作總結(jié)上報市局。
1、布置學(xué)校消防工作，制定職能部門消防責(zé)任，層層落實消防工作責(zé)任制。完善火災(zāi)應(yīng)急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的順利開展提供保障。
2、學(xué)校每年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會議，研究部安消防工作。
3、開展“四個一”活動：每月上2堂消防安全教育課；每月開展一次消防安全專項檢查；每學(xué)期辦10期消防安全黑板報，每學(xué)期組織4次綜合性消防應(yīng)急演練，每學(xué)期聯(lián)系校外消防輔導(dǎo)員開展消防安全培訓(xùn)不少于2次。
4、將消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災(zāi)逃生技能等消防安全知識納入教學(xué)計劃，使學(xué)生進一步認識火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。
5、協(xié)調(diào)相關(guān)部門，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學(xué)安全教育日、春季“防火宣傳周”、“5、12”全國防震減災(zāi)日、6月“全國安全生產(chǎn)宣傳月”、“11、9”消防宣傳日等有利契機，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動，大力普及消防安全知識，有效提高預(yù)防和應(yīng)對消防安全事故的能力，增強中小學(xué)生自防自救能力。
6、每學(xué)期組織一次全校教職工消防安全培訓(xùn)。
7、暑假、寒假前認真做好防火工作的宣傳教育、火災(zāi)隱患的排查和整改，結(jié)合實際制定具體措施和要求。
六、工作措施
1、提高認識加強領(lǐng)導(dǎo)。全校教職工要充分認識做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和緊迫性，切實將此次檢查行動工作作為當前一項核心工作來抓，推進行動工作順利開展。
2、嚴格責(zé)任追究。學(xué)校實行誰主管誰負責(zé)，誰檢查誰負責(zé)，誰整改誰負責(zé)的工作機制，嚴格落實責(zé)任追究制度。
3、強化消防監(jiān)督檢查。對學(xué)校進行全面的消防安全檢查，同時，對學(xué)校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災(zāi)隱患，提高學(xué)校消防安全系數(shù)。
4、加大整治力度。學(xué)校將切實做到對事故隱患的零容忍，對大檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問題，落實整改責(zé)任人和整改期限，做到安全隱患發(fā)現(xiàn)一個消除一個，不留后患。
5、加強消防知識宣傳。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳，加強消防知識的普及，達到使廣大師生深入掌握消防常識，“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
6、組織開展中小學(xué)生消防手抄報比賽，進一步加強消防安全知識的宣傳教育。
7、加強與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業(yè)人員進校組織講解消防安全知識，指導(dǎo)開展火災(zāi)應(yīng)急演練活動，讓學(xué)生進一步提高消防安全意識。
8、暢通信息渠道，一旦發(fā)生火災(zāi)及時啟動應(yīng)急預(yù)案，并報告有關(guān)部門，合力救災(zāi)、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇八
為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識，提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力，我們幼兒園在消防宣傳月到來之際，組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動，現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下：
我園結(jié)合幼兒園實際，成立了以園長為組長，副園長為副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了責(zé)任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
幼兒園組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否__露、老化，消防滅火器是否充實，門窗插銷是否使用靈活等等，并逐一整改，確保幼兒園的消防安全。
幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育，使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧，并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際，幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動，要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動，大大提高了教師及幼兒的消防安全意識，幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇九
方案進一步廣泛動員交通運輸系統(tǒng)干部職工關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進一步提高交通人消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害的能力
結(jié)合交通運輸廳實際，方案從四個方面對“119”消防宣傳月活動作了安排：一是加強主題宣傳，創(chuàng)新擴展活動方式。各單位在嚴格落實疫情防控部署和要求的基礎(chǔ)上，豐富和創(chuàng)新消防宣傳月活動形式，結(jié)合工作特點采取線上線下方式舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動啟動儀式，組織實施“四個一活動”，開展滅火應(yīng)急疏散演練。二是嚴格落實消防宣傳“五進”工作實施細則。按照《自治區(qū)消防宣傳“五進”工作實施細則》相關(guān)要求，嚴格貫徹落實消防宣傳“五進”進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進家庭，按照細則明確要求的宣傳重點、工作職責(zé)和任務(wù)措施，全面做好本單位消防安全宣傳教育，提高全單位消防安全意識，加強消防工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化建設(shè)。三是加大消防檢查力度，全面整治消防安全隱患。重點檢查人員密集場所、辦公樓、住宅區(qū)、客運站場、收費站、服務(wù)區(qū)、治超站等重點場所疏散通道、安全出口數(shù)量，檢查消防設(shè)施、消防器材、車輛設(shè)備、滅火器配備等情況，對排查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，逐一建立隱患清單，緊盯不放，明確專人負責(zé)，督促整改落實到位。四是依托各類媒介，積極營造濃厚氛圍。各單位要積極在廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體發(fā)表本單位消防宣傳活動好的經(jīng)驗、做法，組織開展“消防宣傳”普及消防安全常識、安全防范和自防自救技能，扎實開展“關(guān)注消防，生命至上”主題宣傳活動，在客運站、收費站、高速公路提示牌、服務(wù)區(qū)、業(yè)務(wù)大廳及單位設(shè)置消防安全提示，開展在線學(xué)習(xí)活動，利用全民消防安全學(xué)習(xí)云平臺等舉辦一系列線上培訓(xùn)，組織單位干部職工就近參觀消防科普教育基地、消防救援站。
方案要求，廳屬各單位要提高思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本單位工作實際，組織開展好消防宣傳月活動，制定實施方案，明確職責(zé)任務(wù)，落實工作責(zé)任，形成工作合力;要緊緊圍繞“關(guān)注消防，生命至上”這一主題，以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全知識”為出發(fā)點，擴大“119”消防宣傳活動的覆蓋面，確保取得實效;要加強宣傳報道，及時報送信息，在廳系統(tǒng)大力宣傳消防安全常識及火災(zāi)隱患排查整治成效，營造消防安全良好氛圍。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十
火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會危害較大，發(fā)生較頻繁的災(zāi)害，據(jù)近年統(tǒng)計資料顯示，我國幾乎每年都會發(fā)生群死群傷火災(zāi)事故。所以為了預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，在學(xué)校開展了消防安全培訓(xùn)，下面是小編分享給大家的學(xué)校消防安全培訓(xùn)總結(jié)報告，希望對大家有幫助。
為了增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全宣傳教育活動月的通知》的部署和要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，我校于11月份在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長王宗民為組長的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。
建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負責(zé)，將此項工作做為相關(guān)責(zé)任人目標考核的重要內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練，自救、互救演練)等制度。
在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查并建好了記錄，消除了重點隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。
1、各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，并要求學(xué)生牢記“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全標語，時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信，要求學(xué)生家長督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。
2、我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到家長的好評。
3、繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動。五月下旬，我校要求各班自辦了“安全?？?BR> 黑板報。
;內(nèi)容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學(xué)生的安全意識、也提高了自我實踐能力。
4、各班班主任根據(jù)本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。
5、活動期間，我校舉辦了“安全知識講座”，并要求全體師生員工參加。
6、學(xué)校利用了每周星期一的升旗時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。
我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們在學(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語，我們積極與社會和家庭密切配合，以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進行法制教育講座，特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來對學(xué)生進行教育取得了很好的教育效果。
總之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責(zé)任意識，學(xué)生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從以下方面落實這項工作。
(一)成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防安全教育工作。通過各級會議進行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會上，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將消防安全牢記在心。
(二)組織形式多樣的消防安全知識教育活動，我們針對職校生接受和理解問題的特點，通過相關(guān)活動，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。學(xué)校還聘請消防專業(yè)講師對全體師生進行消防安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學(xué)生代表進行消防器材使用方法的培訓(xùn)，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學(xué)校消防教育工作。
(三)在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學(xué)初學(xué)校專門安排后勤人員對學(xué)校各重要部門，譬如教學(xué)樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設(shè)施進行了全面的檢查。
只有加強管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。
2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。
3、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進行了保障。
5、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
安全責(zé)任重于泰山，消防安全無小事，為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過對教室、會議室、實驗室等，學(xué)生集中區(qū)域進行實地考察，反復(fù)研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并且組織與“消防安全緊急預(yù)案”有關(guān)人員進行學(xué)習(xí)和演練，同時把“預(yù)案”以文件的形式，發(fā)到各科室和班主任老師處。
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓內(nèi)晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕，違規(guī)用電情況時常存在，容易引起用電短路起火;二是少數(shù)學(xué)生法制觀念有待提高，有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災(zāi)事故的成果。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴禁學(xué)生任何時候使用照明蠟燭。學(xué)校安排電工每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進我校又好又快地發(fā)展。
為加強學(xué)校消防安全管理，確保學(xué)校無消防事故發(fā)生。根據(jù)市教體局對當前消防安全工作的部署，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防知識和逃生技能，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康進行?，F(xiàn)將本次。
活動總結(jié)。
如下：
學(xué)校堅持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學(xué)校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，下轄消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了一線保衛(wèi)人員。
只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期一開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進行安全教育。
2、政教處組織學(xué)生觀看“開學(xué)消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀看近年“十大火災(zāi)實錄”的警示教育vcd光碟，信息科技教師通過學(xué)校的論壇對學(xué)生進行防火安全教育等活動。
3.學(xué)校規(guī)定本學(xué)年的9月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在“開學(xué)消防安全第一課”活動中，各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
3.在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。
學(xué)校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：
1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。
2.對學(xué)校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學(xué)生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
4.加強用火管理，學(xué)校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作安全、健康、有序進行。(綏棱教育信息網(wǎng))。
為貫徹落實省市《關(guān)于做好學(xué)校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會議精神，現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。
我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責(zé)任制，與班主任簽定安全。
責(zé)任書。
層層落實、責(zé)任到人實現(xiàn)消防工作群防群治把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查對查出的安全問題及時整改。
為規(guī)范學(xué)校消防安全管理，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《消防安全工作制度》等。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向處室責(zé)任人匯報;校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值。
日記。
錄。通過細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制。學(xué)校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設(shè)施符合消防要求。在消防安全檢查中對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學(xué)校重點部位，如教室、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。
我校根據(jù)上級會議精神，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。
一、利用每天晨會和每周集會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學(xué)生進行深入細致的安全知識講解和學(xué)習(xí)，帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。
二、廣泛利用學(xué)校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、
手抄報。
學(xué)生的班會、隊活動等途徑大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務(wù)做到人人都知道火警報警電話119人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
三、開展一次教職工滅火實戰(zhàn)訓(xùn)練活動，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。
四、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十一
為進一步做好冬季防火宣傳工作，切實加強對火災(zāi)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。按照《__市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20__]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛(wèi)科主任具體負責(zé)冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領(lǐng)導(dǎo)，落實了具體責(zé)任人?，F(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結(jié)如下：
一、制度保證，措施到位。
不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校消防安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
二、強化安全，警鐘長鳴。
我校將學(xué)?；馂?zāi)防控工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學(xué)?；馂?zāi)防控工作重點，反復(fù)強調(diào)安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。
不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī)，提高防范意識，加大學(xué)校管理的力度，規(guī)范學(xué)校的安全行為，防止和減少事故的發(fā)生，我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策，在例會上敲警鐘、在__廣場人員密集場所宣發(fā)火災(zāi)安全防范注意事項，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時傳達，以提高警惕、引以為戒，防患于未然。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十二
為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確?！?19”消防月活動有序開展。
為確保學(xué)?！?19”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領(lǐng)導(dǎo)組：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“119”消防月活動辦公室在總務(wù)處，由計文亮兼任辦公室主任，負責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理。
二、活動內(nèi)容。
1、活動宣傳。
（1）利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學(xué)校119消防日活動總結(jié)學(xué)校119消防日活動總結(jié)。啟動儀式由各村組分別進行，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
（2）各班班主任利用安全教育課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課，向全體學(xué)生普及消防安全知識與常識，提高全體學(xué)生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法學(xué)校。動員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。
（3）利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等渠道對學(xué)生進行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
2、開展火災(zāi)隱患排查整治。
（1）對學(xué)校進行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)學(xué)校119消防日活動總結(jié)工作總結(jié)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十三
1.健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立、健全、完善各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責(zé)任制，細化各項具體工作，;實現(xiàn)消防工作長效化。
2.加強消防宣傳工作，全面提高師生消防安全意識。
3.進一步加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，保障消防安全經(jīng)費投入，提升防火抗災(zāi)能力。
5.積極開展消防安全培訓(xùn)、加強學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護能力。
二、健全機構(gòu)、各司其職。
為強化學(xué)校消防安全工作，本校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任;副組長由分管學(xué)校安全工作的主任擔(dān)任;成員由學(xué)校各功能室負責(zé)人、各班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、安全保衛(wèi)組、消防滅火組。
三、落實任務(wù)、加強防范。
1.布置學(xué)校消防安全工作任務(wù)，有校長與各功能室負責(zé)人簽訂安全消防工作責(zé)任書，層層落實消防工作責(zé)任制。
2.年內(nèi)召開2次消防工作會議，研究部署消防工作。
3.以開展春季“防火宣傳周”、“3.29”消防安全宣傳日、“11.9”消防宣傳日為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。
4.聯(lián)系街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動，拓展消防安全宣傳渠道，使學(xué)生進一步認識火災(zāi)的危害，了解消防器材、設(shè)施的使用方法，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。
5.年內(nèi)至少開展1——2次防火、滅火應(yīng)急演練活動，使學(xué)生了解逃生自救常識和技能。
6.開展一次火災(zāi)隱患專項整治活動。
7.進一步完善消防工作評估方案，若發(fā)生消防安全事故，協(xié)助調(diào)查災(zāi)害原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，嚴肅追究有關(guān)人員責(zé)任。
四、措施到位、齊抓共管。
1.提高認識，切實加強消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，做好消防安全檢查、督促工作，強化責(zé)任意識。
2.各責(zé)任人要明確對消防安全工作的職責(zé)，建立落實消防安全。
工作自我管理、自我檢查，自我整治機制。
3.要進行一次校內(nèi)消防安全工作檢查，對檢查不合格的項目要求限期整改。
4.加強消防安全宣傳教育工作。要廣泛利用課堂、校園廣播、
板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識、防范能力。
5.加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責(zé)，隨用隨領(lǐng)。
6.禁止教職工在辦公室、教室私接電線，禁止使用電爐燒水，做飯或取暖，校園內(nèi)禁止學(xué)生玩煙花爆竹，禁止學(xué)生在野外玩火。禁止未成年人參與救火活動。
7.對食堂、倉庫、圖書室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。
8.加強每日(每周)防火巡查和定期全面防火檢查。及時糾正違章行為;期末和期初以及重大節(jié)假日前均應(yīng)組織全面防火檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時書面通知相關(guān)室和班級，并督促其整改。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十四
每年的11月9日是我國的消防宣傳日。因為在電話號碼中，＂119＂是火災(zāi)報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數(shù)字通形同序，易為人們接受，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。
依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的目標，圍繞幼兒的認知發(fā)展特點，設(shè)計了消防宣傳日主題活動，助力園所開展有效的消防安全教育，幫助孩子積累安全經(jīng)驗、學(xué)習(xí)自我保護的安全技能。
活動一：我是小小消防員
1活動目標
知道消防電話119，并初步了解什么是消防
結(jié)合日常生活，知道一些消防常識
探究滅火器的科學(xué)原理
2活動準備
消防圖片、標示、消防車玩具
科學(xué)探究的實驗材料
火災(zāi)現(xiàn)場自救圖
3活動過程
出示“火”字的字圖卡，以提問的方式，引導(dǎo)幼兒觀察
科普火的用途和危害，小組討論：如果發(fā)生火災(zāi)，怎樣自我保護與逃生
講解消防器材的類別和使用，開展科學(xué)探究：滅火器是怎樣滅火的？
活動二：消防疏散演練
01活動目標
1.通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道
2.教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為
3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力
02演練時間、地點、參加人員
時間：20__年11月9日上午
地點：幼兒園戶外活動場地
參加人員：全體教職員工和幼兒
03人員分工
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副指揮
疏散人員：全體教職工及幼兒
負責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：
一樓東：一樓西：
二樓東：二樓西
協(xié)助指揮人員：各班老師
04準備工作
1.演練道具：毛巾每人一條、水盆、滅火器
2.準備警報聲
3.師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）
05演練過程
1.警報聲起
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3.集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊
4.演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室
06演練前的安全教育
1.在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓
2.下樓時要保持安靜
3.下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁
4.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠
活動總結(jié)
這次的主題活動，遵循幼兒園《綱要》理念，通過圖片、科學(xué)探究，引導(dǎo)幼兒觀察、思考、想象，自主做出判斷。使幼兒積累安全防火知識，樹立安全意識。我們還組織了一場火災(zāi)逃生演練，讓幼兒在親身實踐中學(xué)會自救知識和技能。整個活動中，老師們都為幼兒提供開放的探索場景，始終做幼兒的引導(dǎo)者、支持者。
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十五
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，2014年9月4日下午第二節(jié)課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以吳怡校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
3、8月24日下午，學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中，讓各小組長明白演練細節(jié)，明白自身責(zé)任;同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、8月31日下午組織老師進行了使用滅火器的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動變?yōu)橹鲃印?BR> 5、9月1日上午，再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
6、9月4日早上，利用早操時間組織學(xué)生按照演練疏散路線進行路線彩排。
7、9月4日下午第二節(jié)課，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長接到報告后命令啟動演練預(yù)案并拉響了火警報警聲。隨著命令，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，當班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護組的成員也到位待命。
各個班級撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報告人數(shù)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進行搜查營救工作。從火焰出現(xiàn)——火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時4分半鐘(其中疏散組搜查營救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
8、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
學(xué)校消防安全活動總結(jié)報告篇十六
總結(jié)。
報告范文。
安全無小事，在安全和生命面前，我們必須要加強重視，所以我們的學(xué)校應(yīng)該多多舉辦一些消防演練活動。下面是東星資源網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)校消防安全演練總結(jié)報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，掌握好消防安全知識，增強安全意識，提高自救互救的能力，根據(jù)學(xué)校安全教育月計劃，11月9日下午，我校邀請xx武警消防支隊的隊官兵到校，聯(lián)合舉行了消防安全教育和消防滅火逃生實戰(zhàn)演習(xí)。全校師生參加了本次演習(xí)。
活動由校長xx任總指揮，上午12點30分，演習(xí)正式開始。隨著指揮命令的下達，
教學(xué)。
樓里涌出了滾滾濃煙，隨即警報拉響。計算機教室的老師首先發(fā)現(xiàn)火情，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。校領(lǐng)導(dǎo)當機立斷，馬上命令啟動學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，計算機教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生應(yīng)急預(yù)案展開行動，各小組立即到位！各小組立即到位！”。剎時，任課老師迅速組織教室里的學(xué)生撤離。聽到廣播后，全體教職員工也立即行動起來，各組紛紛趕到現(xiàn)場按照學(xué)校滅火預(yù)案的分工開展滅火救護。
滅火組手持滅火器急速沖向火場援助滅火行動。疏散組、救護組也同時趕到現(xiàn)場疏散、救護被困師生，醫(yī)療組對被救出的受傷學(xué)生進行了緊急搶救。在疏散的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮：“大家不要驚慌，注意樓梯安全，按順序撤離！按順序撤離！”學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下，手拿浸濕的毛巾或紙濕巾捂住口鼻，彎腰低頭姿勢進行，迅速向樓外撤離，到達安全地點后，班主任馬上集合本班學(xué)生清點人數(shù)，并向領(lǐng)導(dǎo)進行了回報。這時，發(fā)現(xiàn)樓上有被困學(xué)生，為避免次生災(zāi)害的發(fā)生，迅速組織青年男教師沖進火場，背出學(xué)生。
全校師生一起，共同演練了消防疏散、逃生、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動共有1000余名學(xué)生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用3分鐘左右，演練按預(yù)案進行。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。廣大師生表示，今后一定要更加遵守學(xué)校的各項安全管理規(guī)定，為創(chuàng)造安全和諧校園做出自己的貢獻。
演習(xí)活動按照演練方案進行了認真、準確的操作，實現(xiàn)了報警、疏散逃生、人員救護、現(xiàn)場滅火的聯(lián)動，是對我校《滅火逃生疏散應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，有效提高了廣大師生在火災(zāi)突發(fā)事故面前的自救能力，對促進學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序起到了積極的保證作用。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到全校學(xué)生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應(yīng)變能力，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，安排周密，準備充分。
校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。做到后勤保障、責(zé)任明確，分工細致。
二、指揮得當，反應(yīng)快捷，行動迅速。
警報拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學(xué)生、骨折的學(xué)生等。各班學(xué)生反應(yīng)快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊后有任課教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結(jié)束后，xx書記對本次演練進行了小結(jié)，本次消防逃生自救演練圓滿成功。
三、
增強意識，能力加強。
演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學(xué)生的遵守紀律觀念經(jīng)受了考驗，體現(xiàn)了同學(xué)們互相關(guān)愛的友誼之情，個別班級的學(xué)生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學(xué)之間相互幫助，背著、攙扶著同學(xué)緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學(xué)，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了加強。
四、存在不足、有待改進。
全體學(xué)生疏散后應(yīng)檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。
五、改進建議。
災(zāi)難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預(yù)先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災(zāi)發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應(yīng)更著眼中學(xué)消防疏散演習(xí)總結(jié)于接近實際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，嚴明的疏散紀律、責(zé)任意識、防患于未然。
這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責(zé)，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，2020年xx月19日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小時30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。xx校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
消防演練于2020年xx月19日上午第二、三節(jié)課分別進行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
三、通過演練，活動達到預(yù)期目的通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。
1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。
5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
學(xué)生逃生（學(xué)生在平安負責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；
講解滅火器常識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注重事項；
xx校長總結(jié)了次消防實習(xí)練習(xí)勾當。本校學(xué)生積極熱情地加入實習(xí)練習(xí)，此次仿真實習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃外行藝和平安意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感應(yīng)感染到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明晰了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心籌備。
我校針對此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板，讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險和若何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。建造了各個樓層的防火渙散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時辰可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署。
三、消防演習(xí)。
xx月20日下戰(zhàn)書14：35，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個神色嚴厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)常樓內(nèi)渙散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案渙散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中呈現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到響應(yīng)的隊伍排成方隊。
若何正確報警；
若何正確撲救；
若何渙散學(xué)生；
若何自救和逃生。
演習(xí)中，xx教職工立場當真，團結(jié)協(xié)作，慎密親密配合。經(jīng)由過程集中實習(xí)練習(xí)，使巨匠在實戰(zhàn)中獲得教練，取得經(jīng)驗，達到正視平安、防火工作。演習(xí)竣事后xx校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
自新學(xué)期伊始，我校的各項工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演習(xí)通知”的要求，結(jié)合通知精神，對學(xué)生進行全面的安全知識教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與。
在校長的直接指揮下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習(xí)方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習(xí)預(yù)案，各工作崗位安排落實具體。
二、宣傳到位、學(xué)生投入。
演習(xí)預(yù)案成型后，德育處召開了全體班主任會議，將演習(xí)預(yù)案下發(fā)到各班級，并布置演習(xí)的具體過程和要求，班主任明確演習(xí)預(yù)案內(nèi)容，并將演習(xí)過程所有的要求準確無誤的傳達給學(xué)生。
在總指揮雍昕校長下達撤離命令之后，教室內(nèi)的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預(yù)定的方案，迅速而有序的離開教室，在整個演習(xí)過程中，全校的領(lǐng)導(dǎo)和老師能有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演習(xí)過程能按預(yù)定的方案進行，確保了演習(xí)的過程中學(xué)生的安全，在整個演習(xí)的過程中，學(xué)生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達演練集結(jié)地點。
演練結(jié)束之后，校長對本次演練進行了總結(jié)，對演習(xí)中存在的問題，提出了改進的要求。本次演練中還存在著如下一些問題：
1、個別同學(xué)重視程度不夠，沒有危機感，應(yīng)當加強思想認識上的教育。
2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤，應(yīng)針對此次演練所暴露的問題加以學(xué)習(xí)改進。
3、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說笑、聊天。
安全工作無小事，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
文筆練達，意亦周到。