文學(xué)作品不僅能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，還能啟發(fā)人們的思考和感悟。如何優(yōu)雅地表達(dá)情感是每個(gè)人都需要面對(duì)的問題之一。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例，或許可以給你帶來靈感。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學(xué)們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對(duì)，再過幾天就是我國第--個(gè)國際消防日，今年的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。
我國的火警電話號(hào)碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)時(shí)節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作?；鹗侨祟惖呐笥?，它給人們帶來光明和溫暖。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。90年代，特別是1993年以來，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均達(dá)十幾億元，年平均死亡20__多人。同學(xué)們想一想，這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。所以說學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識(shí)。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
第二，上課間操或室外體育課時(shí)，班級(jí)里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后，老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。
第三，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長發(fā)育期，缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。
第四，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。
同學(xué)們，萬事安全最重!讓我們積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們北小建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
我的講話完了，謝謝大家!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇二
大家上午好！
今天我講話的主題是：消防安全從我做起。
每年的十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：全民消防，生命至上。在我們的生活中，離不開火，但就在火給人們光明、賦予人們溫暖的同時(shí)，也吞噬了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。就在昨晚七點(diǎn)多，加油站前方建筑工地工人臨時(shí)用房也發(fā)生火災(zāi)，二層的簡(jiǎn)易用房被燒毀。
從火災(zāi)直接原因看，電氣火災(zāi)排在首位，其次是用火不當(dāng)，三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對(duì)象。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。學(xué)校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應(yīng)該警鐘長鳴，提高防火意識(shí)和技能。我們應(yīng)該從自己做起，從細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。
3、上音樂美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課或室外體育課時(shí)，班級(jí)里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后，應(yīng)當(dāng)將教室內(nèi)飲水機(jī)、電腦等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。我們學(xué)校每年都進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的消防常識(shí)。在造成19人死亡的吉林商廈火災(zāi)中，一位跳舞的老太太因?yàn)檎莆樟艘欢ǖ南兰寄?，在危險(xiǎn)時(shí)刻組織了80多位老人避開過火、濃煙通道，有序地撤離險(xiǎn)境，無一傷亡。試想一下，如果這位老太太沒有掌握消防技能，她還能組織這么多人逃離險(xiǎn)境嗎，說不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學(xué)要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警信號(hào)，學(xué)會(huì)遇到突發(fā)情況逃生自救。
消防的知識(shí)很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外，為保護(hù)青少年的生命安全，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注安全，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力。
謝謝大家，我的講話完了。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇三
演講時(shí)，聲帶受氣息的沖擊而發(fā)出聲音，但音量很小，也不優(yōu)美。這就要靠共鳴去擴(kuò)大音量和美化音色。共鳴器官人人都有，但不是人人都會(huì)運(yùn)用它、控制它，因此就需要通過訓(xùn)練，加強(qiáng)共鳴，使聲音變得洪亮、圓潤，傳達(dá)得更遠(yuǎn)，蘊(yùn)涵感情。下面是分享給大家的關(guān)于消防日國旗下講話，希望對(duì)大家有幫助。
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一段不能重來的旅程，因?yàn)樯豢蓮?fù)制。生命對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，于是，我們把11月9日這一天作為消防安全日?；鸾o人們帶來光明，帶來了希望，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但一提到消防二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到火災(zāi);在濃煙毒氣中，在熊熊烈火中，有的人死里逃生，有的人葬身火海，所以，消防安全我們必須關(guān)注。
縱觀許多的火災(zāi)事故，其實(shí)很多的安全隱患，我們并不是沒有注意到，究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處，缺乏對(duì)生命的珍惜，思想麻痹，疏忽大意。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，關(guān)注消防，責(zé)任重于泰山?！敝灰總€(gè)人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”，群防群治，火災(zāi)就會(huì)少得很多，我們的明天也會(huì)更美好。
當(dāng)然，假如真遇上火情，也不要慌亂，因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人類自己，面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)逃生知識(shí)，就有極大可拯救自己，拯救他人的生命財(cái)產(chǎn)。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓生命盛開成五月如詩如畫的鮮花，在寂寥的人生旅途中，用生命去唱一支熱烈而又充實(shí)的歌。
財(cái)富可以創(chuàng)造，生命不可重來。同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們每個(gè)人共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，珍愛生命，關(guān)注消防安全。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天是11月9日，“119”——消防日。每當(dāng)這一天，我就會(huì)想到一個(gè)觸目驚心的詞——“火災(zāi)”。就單單20xx年，我國共發(fā)生火災(zāi)就有12。7萬起，死亡1076人，受傷580人，直接財(cái)產(chǎn)損失13。2億元?！盎馂?zāi)”，奪走了多少活生生的性命;“火災(zāi)”，打破了多少家庭的幸福生活;“火災(zāi)”，燒毀了多少有價(jià)值的財(cái)物。一個(gè)生命的失去，毀掉了一個(gè)家庭的幸福，影響了一個(gè)社會(huì)的安寧。
為了提高我們的自救逃生能力，為了我們能更健康的成長，這個(gè)星期，在東陽市消防大隊(duì)的支持下，我們學(xué)校正在開展一系列消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)。
在此，我代表我校全體學(xué)生向消防大隊(duì)表示衷心地感謝，感謝你們生動(dòng)的教育，感謝你們精彩的演講;同時(shí)也感謝學(xué)校，感謝學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，感謝學(xué)校為我們組織了這次提高生存能力的活動(dòng)。感謝你們!對(duì)我們生命的關(guān)愛!
在此，我也代表全體學(xué)生向消防大隊(duì)和學(xué)校保證：通過這次活動(dòng)，我們知道火災(zāi)的危害性、知道報(bào)火警的方法、會(huì)逃生自救，并能向家人、鄰居積極宣傳防火知識(shí)，爭(zhēng)做生存能力強(qiáng)的好少年!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
本周四，11月9日，是全國消防日。各年級(jí)各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動(dòng)，提高學(xué)生消防意識(shí)，共筑消防安全防火墻。
無論是消防安全教育，還是其他安全教育，歸納起來，都可以概括為九個(gè)字——講紀(jì)律，守規(guī)矩，保安全。我們學(xué)校每年都會(huì)評(píng)選“毓秀好少年”，其中就有文明守紀(jì)好少年這一項(xiàng)。今天張老師就圍繞“做文明守紀(jì)好少年”同大家進(jìn)行交流。
開學(xué)初，政教科就制定了本學(xué)期的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣強(qiáng)化細(xì)則。每周一個(gè)主題，圍繞“文明課間活動(dòng)”“有序上下樓梯”“上學(xué)放學(xué)沿線行”“紅領(lǐng)巾禮儀”等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如今的毓秀校園，處處彰顯文明守紀(jì)的美麗。
政教科和安全監(jiān)督崗老師在日常檢查中發(fā)現(xiàn)，美麗毓秀還存在一些問題。具體表現(xiàn)在上學(xué)，放學(xué)時(shí)，個(gè)別同學(xué)的家長為自己的方便，忘記了“在校園兩側(cè)100米外接送學(xué)生”這條規(guī)定，選擇在紅領(lǐng)巾通道接學(xué)生。紅領(lǐng)巾安全通道，不僅是安全的通道，也是展現(xiàn)出色學(xué)生文明風(fēng)采的通道。也會(huì)有個(gè)別同學(xué)，在紅領(lǐng)巾安全通道中，忘了了“有序排隊(duì)沿白線”，或三三兩兩，或隨意變道，或?qū)Π拙€視而不見。周二到周五，7:30分升旗儀式時(shí)，當(dāng)大家駐足面相國旗敬禮時(shí)，會(huì)有學(xué)生忘記了“升國旗要肅立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮”。在樓梯上，有同學(xué)看到前面有同學(xué)，或?yàn)榱俗汾s自己班，匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行，不超越白線”這條紀(jì)律。放學(xué)鈴聲想起，有同學(xué)會(huì)忘記“以班級(jí)為單位排隊(duì)下樓”，當(dāng)自己班已經(jīng)下樓后，才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記，給我們的校園帶領(lǐng)了不文明，同時(shí)也帶來安全的隱患。
在這里，張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于上下學(xué)，上下樓梯等放學(xué)的紀(jì)律要求。
上下學(xué)：家長在100米外接送學(xué)生，學(xué)生沿白線有序上學(xué)，放學(xué)。
上下樓梯：輕聲慢步靠右行，一步一個(gè)臺(tái)階，左邊即使空無一人，也不隨意超越白線。
靜校制度：各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)下樓放學(xué)。放學(xué)不留在校值日，寫作業(yè)等。
升旗儀式：國歌響起，當(dāng)你已經(jīng)走進(jìn)紅領(lǐng)巾安全通道中，校園內(nèi)行走或值日，樓梯中，樓道內(nèi)，教室內(nèi)外。立刻停下腳步(過馬路的同學(xué)走過馬路)，面向國旗的方向，敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
同學(xué)們，“文明守紀(jì)”的毓秀少年最美!
老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來了。1994年克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
今天是20xx年11月9日，是我國的119消防宣傳日。1992年，國家部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動(dòng)的目的，是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機(jī)，拉開冬防序幕，集中一段時(shí)間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識(shí)，推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
(2)起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
(3)千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí)，只要火勢(shì)不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險(xiǎn)區(qū)。但若火勢(shì)太猛，又不了解火場(chǎng)情況，千萬不可盲目地向外沖，此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時(shí)的營救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。同時(shí)還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救。
今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練，請(qǐng)老師再對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，做好記錄，疏散演練時(shí)，同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢(shì)進(jìn)行疏散。疏散過程中要沉著冷靜，不要擁擠，不要說話，確保安全、快速的進(jìn)行疏散。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全,從我做起。
世界上最寶貴的是什么?毫無疑問，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、去專業(yè)教室上課，勿忘關(guān)閉教室電源?？帐幨幍慕淌?，若電燈電扇開著，不到那浪費(fèi)資源，還存在安全隱患，極易導(dǎo)致意外事故，因此同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。
3、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件疏散演練，鍛煉逃生技能。
熱愛生活，珍惜生命。讓知識(shí)守護(hù)生命，讓安全常駐心間!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇五
老師同學(xué)們?cè)缟虾?我是高一(13)班的陳美霓。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。
眾所周知，學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，是學(xué)生聚集的地點(diǎn)，一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故，危害十分嚴(yán)重。
_年11月14日早晨，上海商學(xué)院_校區(qū)學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)，4名女學(xué)生分別從陽臺(tái)跳下逃生，不幸當(dāng)場(chǎng)遇難，場(chǎng)面慘不忍睹;_年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷……一起起學(xué)?；馂?zāi)，用血的教訓(xùn)為我們敲響了學(xué)校防火工作警鐘，敲響了學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)的警鐘。人們?cè)诙笸笸聪е?，更?yīng)該珍惜用生命的代價(jià)換來的警示。
其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谛@中面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰時(shí)，只要冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能挽救自己的生命。因此，了解校園中的火災(zāi)隱患，了解如何防患于未然，如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)成為了我們不可或缺的知識(shí)。下面就讓我為大家介紹一些學(xué)校消防安全知識(shí)吧!
一、校內(nèi)火災(zāi)隱患。
三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點(diǎn)。隱患如下：在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險(xiǎn)品，學(xué)生食堂用火不慎，違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時(shí)切斷電源，私拉電線使用違規(guī)電器，點(diǎn)蚊香等等。
二、發(fā)生火災(zāi)后如何撲救。
我們應(yīng)利用學(xué)?，F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進(jìn)行撲救，及時(shí)撥打“119”火警電話。在報(bào)警時(shí)保持冷靜，說清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢(shì)大小、有無人員被困等，并留下報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話。
三、如何使用干粉滅火器。
首先，拔去保險(xiǎn)栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對(duì)向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應(yīng)注意觀察，防止復(fù)燃。滅火時(shí)，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。
四、如何在火災(zāi)中逃生和疏散。
(1)在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
(3)如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。
(4)實(shí)在無路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用水潑在門上、地上，進(jìn)行降溫，或?qū)⑺畯拈T縫處向門外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。
(5)如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再順著繩索滑下。
(6)如果身上的衣物著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，一定不能用水澆，以防感染。
(7)如無條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
聽了這么多，相信同學(xué)們對(duì)消防安全有了更深的了解?？傊倚熒鷳?yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個(gè)消防基本能力。本周二國務(wù)院安監(jiān)總局將對(duì)我校師生的消防安全知識(shí)掌握情況進(jìn)行抽查，希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
消防安全，從我做起。希望大家對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)，從心底里重視消防安全。
我的演講完畢，謝謝大家!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：關(guān)注消防，安全你我他。
在過去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。?010年11月15日14時(shí)，上海市膠州路718號(hào)膠州教師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，沈陽皇朝萬鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，爆炸事件對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是“長期的，不可低估”，濟(jì)南泰安交界發(fā)生森林火災(zāi)正向泰山方向蔓延……特別是08年11月14日在上海商學(xué)院發(fā)生的火災(zāi)成了我們心中揮之不去的陰影：早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，因室內(nèi)火勢(shì)過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺(tái)跳樓試圖逃生，卻不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災(zāi)，而失火的原因僅是寢室的女生用“熱得快”燒水，卻忘記斷掉電源。只因這一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，便這樣不費(fèi)吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學(xué)校是一個(gè)集體場(chǎng)所，是一個(gè)人口密度極大的聚居地，任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無處不在。
然而，只要每個(gè)同學(xué)能謹(jǐn)記下列消防常識(shí)，就能防患于未然，共建校園安全：
1、不玩火，在學(xué)校中，不攜帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，不使用充電寶，女生不使用大功率吹風(fēng)機(jī)。
2、牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時(shí)向老師報(bào)告。
3、要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關(guān)鍵時(shí)刻它們可是保護(hù)我們的根本。
4、教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
5、積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。
在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是11月9號(hào)，是全國的“消防宣傳日”。提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。
這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
消防安全，責(zé)任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇八
-，男，-人，漢，-年-月出生，-年-月入伍，2005年6月加入中國共產(chǎn)黨，二期士官警銜，現(xiàn)任-支隊(duì)-中隊(duì)后勤班班長、兼宣傳報(bào)道員。自入黨以來，該同志思想穩(wěn)定，工作積極，服役態(tài)度端正，始終以一名黨員身份嚴(yán)格要求自己，自覺遵守部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性覺悟高，模范作用強(qiáng)。在工作中任勞任怨，一絲不茍;在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，樂于思考;在生活中關(guān)心體貼，無微不至;在管理中膽大創(chuàng)新，別拘一格，具有較強(qiáng)的工作水平、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新能力。在中隊(duì)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮了自身的聰明才智和動(dòng)手能力，深入一線做報(bào)道、業(yè)余時(shí)間寫稿件，大力宣傳報(bào)道了中隊(duì)今年以來執(zhí)勤滅火、搶險(xiǎn)救援、奧運(yùn)安保和自治區(qū)50大慶等各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳報(bào)道任務(wù)，不但擴(kuò)大了社會(huì)影響力，而且受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和一致認(rèn)可。
一、立足本職，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高寫作能力。
-同志不但是中隊(duì)的一名后勤管理者，而且還擔(dān)負(fù)著中隊(duì)一年以來的宣傳報(bào)道任務(wù)。在日常生活、工作、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)中他是一名統(tǒng)籌者、管理者和實(shí)施者;在滅火救援、搶險(xiǎn)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)他是一名拍照、攝影、采訪和寫稿的新聞宣傳工作者。在中隊(duì)，他一人擔(dān)負(fù)著兩項(xiàng)工作，面對(duì)日常管理工作的繁忙和宣傳報(bào)道任務(wù)的艱巨，一個(gè)只有初中文化的他卻毅然挑起了重任，缺乏文字功底的他面對(duì)寫作根本就是模棱兩可，一無是處，但是他卻從來沒有因?yàn)樽陨項(xiàng)l件差而放棄。在一年的工作中，-同志始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;始終堅(jiān)持艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，不驕不躁的工作作風(fēng)，緊緊圍繞中隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練、滅火救援及部隊(duì)建設(shè)來開展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揚(yáng)了自身崗位職能作用，取得了可喜成績(jī)。在抓好中隊(duì)整體工作的同時(shí)，還常常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，閱讀各類書籍和報(bào)紙，還自費(fèi)購買了新聞寫作輔導(dǎo)教材，及時(shí)為自己充電，彌補(bǔ)寫作缺憾，為能夠盡快適應(yīng)宣傳報(bào)道工作，他天天堅(jiān)持撰寫新聞稿件，一遇有火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援事故，他就第一時(shí)間起草稿件，并將寫好的稿件投送報(bào)社，在一開始，他向報(bào)社投的稿件幾乎都是石沉大海，無蹤無影，但他卻從未泄氣和氣餒，而是一直堅(jiān)持到底。-同志為更進(jìn)一步拓寬自己的工作范疇和宣傳力度，主動(dòng)想辦法，找途徑，與各界新聞媒體溝通、聯(lián)系，為中隊(duì)疏通了一道強(qiáng)有力的對(duì)外宣傳綠色通道。通過參加總隊(duì)2次新聞寫作及攝影技術(shù)培訓(xùn)班后，-同志不但拓寬了新聞寫作思路，豐富了知識(shí)面，而且還掌握了攝影技巧和攝影角度，一年來，-深知自己文化底子薄，攝影技術(shù)差，為了能夠彌補(bǔ)不足，成為行家里手，不斷主動(dòng)請(qǐng)教能人志士和新聞媒體，來提高自身寫作能力和攝影技術(shù)。
二、深入一線，捕捉信息，及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。
-同志深知自己責(zé)任大，任務(wù)重，要學(xué)好新聞寫作和攝影技術(shù)并非朝夕之事，在每一場(chǎng)火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng)，不管地理環(huán)境有多險(xiǎn)惡，多恐懼，他都是第一個(gè)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，第一個(gè)了解現(xiàn)場(chǎng)情況，記錄和拍攝整個(gè)救援現(xiàn)場(chǎng)，占據(jù)了腿勤，手勤，嘴勤的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)救援現(xiàn)場(chǎng)都留下了他忙碌緊張的攝像身影和詢問事故原因及和記錄現(xiàn)場(chǎng)情況的繁忙情景。在去年發(fā)生的“1.4”氨氣泄露、“9.22”電石爆炸、“10.14”重特大交通事故等各類搶險(xiǎn)救援任務(wù)中，-同志在救援現(xiàn)場(chǎng)狹窄，環(huán)境惡劣，氣候低下，充滿荊棘而及具危險(xiǎn)的情況下，面對(duì)血淋淋，凄慘慘，極具恐怖的救援現(xiàn)場(chǎng)，他勇敢、膽大、敬業(yè)、細(xì)心，近距離的深入一線拍攝和采訪，從不漏掉任何一個(gè)鏡頭，不畏懼任何一種困難，為救援現(xiàn)場(chǎng)拍攝下了真實(shí)生動(dòng)，驚心動(dòng)魄的一幕幕場(chǎng)景。特別是在今年的“第29屆奧運(yùn)會(huì)”和“自治區(qū)50大慶”安保工作任務(wù)中，-同志高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在每一次演練和執(zhí)勤任務(wù)中，尋思路，想辦法，找突破口，收集豐富的新聞線索，利用媒體途徑現(xiàn)將工作對(duì)外宣傳，真實(shí)的記載和宣傳了“奧運(yùn)會(huì)”和“自治區(qū)50大慶”期間安保工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了自身崗位職能作用，擴(kuò)大了對(duì)外宣傳力度，起到了良好的社會(huì)效益。特別是在奧運(yùn)火炬途徑-傳遞時(shí)，-同志用他手中攝像機(jī)拍攝下了一幕慕精彩的畫面，再次為-消防的輝煌歷史增塑造了新的篇章。
三、滿懷熱情，撰寫稿件，鍛煉寫作能力。
“路漫漫而其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。長期以來，-同志為了能夠干好本職工作，搞好文化宣傳工作，他常惜時(shí)如金，視寫作為己任，視攝影為生命，從不浪費(fèi)一分一秒，一有時(shí)間就看書、寫作、保養(yǎng)攝像機(jī)、照相機(jī)。在救援現(xiàn)場(chǎng)精心細(xì)致的拍攝，歸隊(duì)后就一門心思的鉆研寫稿，自從擔(dān)任新聞宣傳報(bào)道員以來，他是中隊(duì)加班最多的，也是工作最累的，常?？磿吹膹U寢忘食，撰寫稿件寫到深夜。功夫不負(fù)有心人，通過不懈努力，-同志先后在-電視臺(tái)新聞聯(lián)播、今晚播報(bào)、新時(shí)空等欄目發(fā)表新聞稿件20余篇;在《中國消防》雜志、《人民公安報(bào).消防周刊》發(fā)表稿件5篇;在《-日?qǐng)?bào)》、《新消息報(bào)》、《法治新報(bào)》及《-日?qǐng)?bào)》發(fā)表稿件150余篇;在-公安消防信息網(wǎng)發(fā)表稿件50余篇，出色圓滿地完成了“奧運(yùn)安?！?、“自治區(qū)50大慶”和各類滅火救援、搶險(xiǎn)救災(zāi)的宣傳報(bào)道任務(wù)。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇九
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!11月9日是"世界消防日"，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國就將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于"常備不懈"的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
"遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)"是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天是九月十七日，明天我們即將迎來一個(gè)特殊的日子——“九一八”。與標(biāo)志著全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的“七七事變”紀(jì)念日和意味著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的“八一五”紀(jì)念日不同，“九一八”是國恥紀(jì)念日。1931年9月18日晚，盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當(dāng)晚日軍便攻占北大營，次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽城。之后，日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻，短短4個(gè)多月內(nèi)，128萬平方公里、相當(dāng)于日本國土3.5倍的中國東北三省全部淪陷，3000多萬東北鄉(xiāng)親成了亡國奴，從此生活在水深火熱之中。轉(zhuǎn)眼之間，“九一八”事變已經(jīng)過去了整整84年，但侵華日軍所犯下的滔天罪行卻不能因時(shí)間的流逝而被抹去，它時(shí)刻提醒我們，告誡我們：勿忘歷史!勿忘國恥!
九月，與近代中國歷史上許多重大事件聯(lián)系在一起，它是如此地讓國人刻骨銘心!1894年9月，日本發(fā)動(dòng)了侵略中國的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，大大加快了中國半殖民化進(jìn)程;19xx年9月，列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，使中國從此陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵;1926年9月，英國制造震驚中外的“萬縣慘案”，等等。歷史有時(shí)相似的讓人心碎，如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡(jiǎn)直難以相信近代中國會(huì)有如此屈辱的一幕幕。
六十六年前，我們以博大的胸懷寬容了已經(jīng)被送上軍事法庭的許多日本戰(zhàn)犯，因?yàn)槲覀兿Ｍ臀覀兊泥彴詈湍老嗵帯Ｈ欢钡浇裉?，我們的美好愿望仍沒有能夠完全實(shí)現(xiàn)，我們依舊可以感覺到縈繞在日本上空還尚未散去的軍國主義的陰魂。日本不但明目張膽地霸占我國釣魚島，插手我國臺(tái)灣事務(wù)，還審定通過了新的中學(xué)歷史教科書，將“九·一八事變”輕描淡寫地稱為“只不過是日軍‘炸毀了南滿鐵路’”;并將對(duì)中國的全面侵略美化成“進(jìn)入”;將“南京大屠殺”說成是“南京事件”，是中國人的捏造;將實(shí)施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為說成是“促進(jìn)中國發(fā)展”。在中國政府屢次的警告下，日本竟公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史!”日本歷任首相也曾多次公然參拜靖國神社，為超級(jí)戰(zhàn)犯亡靈招魂?！纱丝梢姡毡镜挠乙矸肿?，永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄他們的野心。所幸的是，明天中國大地上會(huì)有上百座城市拉響警笛，時(shí)刻提醒著我們“前事不忘，后世之師”!
一個(gè)民族，若忘記了自己的歷史，實(shí)際上也就失去了民族的記憶功能。失去記憶的民族是可怕的。今天我們紀(jì)念“九一八”，就是不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔，不要忘記那些為民族犧牲的先烈，更不要忘記我們肩上的責(zé)任。同學(xué)們，我們不要做胸?zé)o大志，碌碌無為混日子的人。我們應(yīng)該深深明白，真正的愛國行動(dòng)不是單純的恥辱記憶，也不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨。而是居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設(shè)國家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去。因?yàn)橹挥袊Σ粩嘣鰪?qiáng)，才能換來國家的安全和永恒的和平。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中寫道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球?！蓖瑢W(xué)們，就從此刻，讓我們勇敢地承擔(dān)起這份責(zé)任，立足當(dāng)下，拼搏未來。也為“九一八”獻(xiàn)上我們永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十一
同學(xué)們，你們知道雷鋒嗎?(知道)。
在這個(gè)春意盎然的三月，在這個(gè)充滿生機(jī)，充滿活力，充滿陽光的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的學(xué)雷鋒月。
其實(shí)啊!學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動(dòng)地的大事，應(yīng)該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士，幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是個(gè)有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)，你就是個(gè)努力進(jìn)取的好學(xué)生。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)習(xí)雷鋒中去吧!
三月份為我們“學(xué)習(xí)雷鋒”文明禮貌月讓我們各中隊(duì)積極行動(dòng)起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行為很微不足道，但是我們一定會(huì)為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多!讓我們攜起手來，把你的愛灑向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛和明媚!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十二
又是一年草長鶯飛，在這個(gè)陽光明媚的三月里，是不是總有一個(gè)名字在敲打著你的心扉?是不是總有一種精神在激勵(lì)著你前進(jìn)?雷鋒這個(gè)偉大的名詞，都是中華民族的驕傲象征，人們一提起它首先是想到助人為樂，為別人做好事不留名，釘子精神。
雷鋒有崇高的集體觀念。他說：一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就是一架機(jī)器上的螺絲釘。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘?，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己地心理位置，真確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé)，科學(xué)地確定自己的價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì)，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神真是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
雷鋒秉謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方：比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人的諾言，見困難上，見榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。我叫解放軍，我在中國這是他每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。真是這樣，謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，這是榮譽(yù)的邏輯：謙虛，贏得的是永遠(yuǎn)的頌揚(yáng)!這也是拿一個(gè)時(shí)代，哪一個(gè)社會(huì)，哪一個(gè)集體的邏輯!
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸志作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
其實(shí)，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體現(xiàn)一計(jì)，然后說一聲不用謝，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。
今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時(shí)候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍，如果說有什么動(dòng)機(jī)的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)，你的精神在我心中生根、發(fā)芽、開花。
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消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，是公元20xx年12月13日。12月13日，是南京人、中國人、地球人永遠(yuǎn)不能忘卻的日子!73年前，1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)中國南京，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進(jìn)行了長達(dá)40多天的血腥屠殺。當(dāng)時(shí)駐南京希特勒法西斯德國代表在向其政府的報(bào)告中寫道：“他們(日軍)是獸類的集團(tuán)。屠殺、劫掠、縱火、奸殺……甚至以殺人競(jìng)賽的方式對(duì)南京城血洗。他們是一架正在開動(dòng)的獸類機(jī)器?！睋?jù)戰(zhàn)后國際法庭認(rèn)定，日軍侵入南京后，一個(gè)半月內(nèi)發(fā)生2萬起以上事件。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在南京被集體屠殺的達(dá)19萬人以上，被零散屠殺的超過15萬人，總計(jì)30萬人以上。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄，斷墻殘壁，尸骸遍野，血流成河，慘不忍睹!這，已成了我中華民族的永久的痛苦的記憶，我們永遠(yuǎn)不能忘記!
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是因?yàn)橛洃洉?huì)漸漸遺忘。又一個(gè)南京大屠殺幸存者李秀英逝去了，在今天有些國人心中，73年前那段慘痛的歷史真實(shí)而又遙遠(yuǎn)，人民在獸類的踐踏下苦苦的呻吟，也仿佛在和平的歌舞聲中依稀起來。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是因?yàn)槟暇┐笸罋?，不僅是中國人的恥辱，也是二十世紀(jì)人類的恥辱。二戰(zhàn)期間世界三大慘案發(fā)生地，波蘭奧斯威辛集中營、日本廣島原子彈爆炸場(chǎng)所和平公園、中國南京大屠殺紀(jì)念館都是人類尊嚴(yán)被踐踏的災(zāi)難的記憶，都是人類被獸類蹂躪的痛苦的見證，都是人類共同的文化遺產(chǎn)。然而，波蘭的奧斯威辛集中營1969年就被列為世界文化遺產(chǎn);1996年，另一地點(diǎn)廣島紀(jì)念館又被列入世界文化遺產(chǎn)?？墒?，世界上又有多少人知道“南京大屠殺”紀(jì)念館?人們是如此輕易地忘卻著自己的傷痛，所以我們每一個(gè)人有責(zé)任不斷地申述歷史;人們是如此輕易地漠視著別人的恥辱，所以我們每一個(gè)人有責(zé)任將歷史告訴世界，告訴未來。這是我們面對(duì)祖先和死難的烈士無可推卸的承上啟下的歷史使命，也是我們?yōu)槿祟愖訉O后代的繁衍生息所能留下的最有價(jià)值的精神財(cái)富。
這絕非是在刻意傳播仇恨的種子，而是在體味和牢記人類悲劇的根源，小心翼翼地守護(hù)人類中善良的盼望。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是因?yàn)槿毡菊畯膩頉]有向中國人民和世界人民正式認(rèn)錯(cuò)道歉，日本的政要們還參拜著供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社，日本的歷史教科書公然篡改歷史，日本的右翼勢(shì)力居然說南京大屠殺是中國人捏造的謊言，日本一改再改《和平憲法》，謀求政治和軍事的擴(kuò)張!
忘記歷史，就意味著背叛。1986年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主美國猶太裔作家伊利·威塞爾警告人們：“忘記屠殺，就是第二次屠殺?！?BR> 他們沒有認(rèn)錯(cuò)，我們?cè)趺茨芡?他們?cè)谫澝溃覀冊(cè)趺茨芡?他們?cè)诖鄹?，我們?cè)趺茨芡?他們?cè)跀U(kuò)張，我們又怎么能忘記!
所以，我們拒絕遺忘!12月13日，我們永遠(yuǎn)都不能忘記!12月13日的警鐘應(yīng)該長鳴在我們每一個(gè)中國人的心中。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是為了進(jìn)一步提高我們的國力。
我們祈求和平，我們期待尊嚴(yán)和正義，但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實(shí)力來支撐，世界的和平還是需要實(shí)力來維護(hù)。強(qiáng)大自己，是維護(hù)民族尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的前提。
當(dāng)今世界現(xiàn)狀還是如此：沒有平等的地位，就沒有平等的交流，也就沒有真正的平等。在“全球化”的時(shí)代，民族意識(shí)會(huì)被邊緣化，但現(xiàn)實(shí)的情況是全球化中民族的利益還是第一位的;利益并未全球化，地球村的村民并不平等。
我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待日本這個(gè)國家。這是一個(gè)通過明治維新迅速從貧窮落后中崛起、二戰(zhàn)后在一片廢墟上又迅速發(fā)展起來的世界強(qiáng)國。今天我們看到的是一個(gè)有著先進(jìn)的國家管理、成熟的社會(huì)機(jī)制、很強(qiáng)的民族精神、深謀遠(yuǎn)慮的國際競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與策略的日本;我們看到的是一個(gè)人口只有中國的十分之一，土地是中國的二十五分之一，國民生產(chǎn)總值卻是中國的四倍，人均是中國三十一倍的日本;一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力僅次于美國的日本;看到的是成為中國最大貿(mào)易伙伴之一，與中國經(jīng)濟(jì)有緊密聯(lián)系的日本，同時(shí)又是一個(gè)與中國有很多政治沖突和分歧的日本;我們看到的是正在謀求政治和軍事擴(kuò)張的日本;我們看到的是已經(jīng)有12位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、并且計(jì)劃在未來50年中要為本民族再培養(yǎng)出50個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的日本。我們要牢牢記住它給我們的傷害，時(shí)時(shí)警惕它對(duì)我們的野心，但同時(shí)我們應(yīng)該客觀分析并學(xué)習(xí)日本民族的優(yōu)點(diǎn)和長處，為我所用，提高國力。這才是我們正確看待日本的眼光和心態(tài)。
我們國家通過改革開放，國家實(shí)力得到了很大的提高，但是與發(fā)達(dá)國家相比，我們的差距還是較大的，特別是至關(guān)重要的科技創(chuàng)新能力。20xx年，在《全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》中，我國的創(chuàng)新能力僅排第43位;20xx年國際專利申請(qǐng)數(shù)量的排名中，美國以39250件國際專利申請(qǐng)數(shù)量位居第一，日本以16704件位居第二，德國以13979件位居第三，而中國申請(qǐng)國際專利的數(shù)量?jī)H為1205件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國、日本和德國。我國對(duì)外技術(shù)依賴度高達(dá)50%，而美國、日本僅為5%。我國科研質(zhì)量不高，從1993年到20xx年，美國每篇論文被引用次數(shù)為12.2，我國只有2.8。我國發(fā)明專利少，僅占世界總量的1.8%。發(fā)明專利數(shù)，以每萬人每年計(jì)算，美國有1760件，日本有1740件，德國有1500多件，即使是印度也有440多件，而中國只有10件。而且中國不僅在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，質(zhì)量也比較差，與日常生活相關(guān)的較多，重大的發(fā)明則比較少。教育部曾經(jīng)做過一個(gè)中小學(xué)生創(chuàng)造力的調(diào)查，僅有4.9%的人具備初步的創(chuàng)造性人格。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是為了建構(gòu)現(xiàn)代的民族思維，不要讓歷史的悲劇重演。
我們不是為了記住仇恨，更不是為了報(bào)仇雪恨。
強(qiáng)大以后就顯示出霸權(quán)、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認(rèn)為過去我們被侵略和欺壓是因?yàn)槲覀兊娜跣?，敵人的?qiáng)大。于是也許有人勾畫出我們強(qiáng)國的那一天，日本對(duì)我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓(xùn)一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強(qiáng)大是為了橫行，強(qiáng)大是為了報(bào)仇;如果這樣的推論我們認(rèn)為是正確的話，那就是剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋，歷史的悲劇就會(huì)重演。
我認(rèn)為這是叢林法則在人類社會(huì)中的運(yùn)用，是社會(huì)達(dá)爾文主義的思維和心態(tài)，這不是一個(gè)健康、成熟、現(xiàn)代的民族思維和心態(tài)。站在這種思維立場(chǎng)上的強(qiáng)大，在現(xiàn)代世界并不能給自己的國家和人民帶來安定與和平!我們的民族將蛻變成一個(gè)充滿仇恨的民族，一個(gè)狹隘偏激的民族。
真正的民族主義應(yīng)該根植于平等尊重的理念，否則，世界就只能是一個(gè)強(qiáng)者的世界，就不會(huì)有世界多民族的共存，人類也就失去了存在的意義。所以我們愛國，渴望國家強(qiáng)大，不是要復(fù)仇解恨，不是要欺壓弱國，不是要做耀武揚(yáng)威的世界霸主，而應(yīng)該是一個(gè)健康的、成熟的強(qiáng)大!一個(gè)能保護(hù)自己的人民和主權(quán)并能維護(hù)世界和平的強(qiáng)大。所以我們現(xiàn)代的民族思維應(yīng)有這樣的內(nèi)容：平等互敬和己所不欲，勿施于人的理念;對(duì)其他民族文化的尊重和欣賞;堅(jiān)持國格、人格尊嚴(yán)的前提下，具有自省意識(shí)和能力。因此我們國家近年來提出并實(shí)踐著“和平崛起”的治國方略。
我們要正視世界的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來，以理性的心態(tài)和寬廣的胸懷學(xué)習(xí)世界各民族的優(yōu)秀品質(zhì)和世界文明的精華。正視世界就要包括正視日本，學(xué)習(xí)世界當(dāng)然也應(yīng)該包括學(xué)習(xí)日本，我們應(yīng)該將日本軍國主義分子、極右勢(shì)力與日本愛好和平的人民區(qū)別開來，應(yīng)該將他們的丑惡與他們的文明區(qū)別開來。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后，孫中山、蔡元培、秋瑾、陳獨(dú)秀、李大釗、董必武、周恩來等無數(shù)仁人志士東渡日本尋求救國救民的真理，體現(xiàn)的正是這樣一種能正視自己民族，正視世界的寬廣的胸懷。
上世紀(jì)一位偉人曾滿懷豪情地說，中國人民應(yīng)該對(duì)人類有較大的貢獻(xiàn)。我們浮小人應(yīng)該對(duì)中國對(duì)世界做出較大的貢獻(xiàn)，振興中華，責(zé)無旁貸!我們開展“南京大屠殺祭日”的主題教育活動(dòng)，作為校本課程，就是要附中的師生不忘歷史，明確責(zé)任，有所作為，創(chuàng)造價(jià)值，服務(wù)人類。當(dāng)南京大屠殺六十七周年的祭奠的警報(bào)即將拉響時(shí)，我們要舉起的不是復(fù)仇女神的劍，而是我們的右拳，發(fā)出和平的宣言;同時(shí)我們要提醒自己，通過我們的創(chuàng)造，提高國家競(jìng)爭(zhēng)力，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，維護(hù)世界的和平。
1937年12月13日，我們永遠(yuǎn)不能忘記;警示的鐘聲，永遠(yuǎn)鳴響在我們心頭!
謝謝老師、同學(xué)們!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十四
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
很高興今天可以站在高處為大家講話，這使我想起了許多年前更有一群熱血滿腔的中國人，他們站在時(shí)代的尖端，為民族大節(jié)振臂高呼。那一段歷史我們不能忘卻啊!
剛剛過去的上周是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，當(dāng)我們舉家團(tuán)圓，歡座一堂時(shí)，請(qǐng)不要忘記我們的國恥日。80年前的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣為中國軍隊(duì)所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。
面對(duì)著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是20~~年。
昨天全國各地隆重舉行了紀(jì)念“九一八”的各項(xiàng)活動(dòng)，曾經(jīng)淪陷的沈陽城內(nèi)汽笛長鳴，警鐘長響，響起了紀(jì)念的警鐘。20~~年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià)，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。無數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時(shí)刻，沉淀在民族文化深處的`力量爆發(fā)出來了，這種力量就是對(duì)安寧、和平、正義的追求。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的人們。那些拋棄家庭、走上戰(zhàn)場(chǎng)的人們，愿意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀(jì)念的。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，也是為了不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔，他們企圖用暴政來統(tǒng)治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己發(fā)展的欲望。我們可以寬恕那些曾經(jīng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的民族，但我們不能不以對(duì)和平與非暴力的嚴(yán)正的態(tài)度，來面對(duì)一切可能的對(duì)暴力的崇拜。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌混日子的學(xué)生，而要時(shí)時(shí)不忘正直向上、熱于求知的新時(shí)代之風(fēng)，要繼承先烈們的敢于擔(dān)負(fù)天下責(zé)任的勇氣。
那些為了正義事業(yè)付出汗水、鮮血乃至生命的人們，心中必然有對(duì)正義的熱切追求，心中必然保存著自古以來君子報(bào)國的勇氣，正義與勇氣不是天生的，是在后天的生活學(xué)習(xí)中塑造的。
那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們是最光榮的。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。而你們這些在平凡的日子里樹立了為正義事業(yè)奮斗的學(xué)子們，也是光榮的，因?yàn)槟銈冋跒檫@個(gè)民族的將來作著重要的準(zhǔn)備。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強(qiáng)大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個(gè)國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照亮我們!
同學(xué)們，讓我們一起用梁?jiǎn)⒊脑拋肀薏咦约骸Ｗ屛覀兠恳粋€(gè)義中人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是來自六(2)班的同學(xué)。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模!
同學(xué)們，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個(gè)一生幫人無數(shù)的雷鋒?多少年過去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠(yuǎn)的楷模!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事，在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識(shí)。
雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模!學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、大公無私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話通知同學(xué)的家長;在校園里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了，傷著了，立即送醫(yī)務(wù)室;你忘帶筆了，我借給你;你和同學(xué)爭(zhēng)吵，我勸開你;你有不會(huì)做的題目，我來教你;你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你;你大聲喧嘩，我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們不會(huì)忘記，我們不應(yīng)忘記：1931年，日本發(fā)動(dòng)九一八戰(zhàn)爭(zhēng)。1937年，又發(fā)動(dòng)了七七事變。經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，1945年8月15日，日本宣布投降，9月2日簽訂投降條約，9月3日成為中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。中國作為亞洲主戰(zhàn)場(chǎng)，做出巨大貢獻(xiàn)，付出慘重犧牲，請(qǐng)大家記住這些令人沉痛的數(shù)據(jù)：南京大屠殺死亡超過30萬人，整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，死傷3500萬人，被日本士兵奸淫蹂躪的婦女超過200萬人(其中包闊許多十歲以下的兒童和老人)，他們發(fā)動(dòng)細(xì)菌戰(zhàn)，把中國人當(dāng)做試驗(yàn)品，當(dāng)時(shí)受害者達(dá)幾百萬人，至今在整個(gè)中國仍有因細(xì)菌戰(zhàn)而落下終身殘疾的老人達(dá)10萬以上，他們舉行殺人比賽，不顧仁義道德，殺害手無寸鐵的百姓和戰(zhàn)俘，他們所發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，就連幸存的日本二戰(zhàn)老兵到現(xiàn)在晚上睡覺時(shí)都會(huì)在噩夢(mèng)中驚醒，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國的經(jīng)濟(jì)損失當(dāng)時(shí)就高達(dá)6000億美元，換算成現(xiàn)在得人民幣大約是80萬億左右。
日本人的行為令人發(fā)指，日本人的罪行罄竹難書，但是，作為侵略國的日本，他們沒有道歉，沒有賠償，更沒有懺悔，他們有的是狡辯和對(duì)歷史的篡改，在他們的國民教育中，他們把戰(zhàn)爭(zhēng)合理化、合法化，并把日本描繪成戰(zhàn)爭(zhēng)受害者，每年8月15日“終戰(zhàn)日”舉行“全國陣亡者追悼會(huì)”，靖國神社供奉東條英機(jī)等甲級(jí)戰(zhàn)犯靈位，不斷有首相、大臣前來頂禮膜拜。廣島和長崎每年舉行原子彈轟炸紀(jì)念大會(huì)，全城哀悼，首相參加。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，，日本對(duì)美國唯命是從60多年，是因?yàn)槊绹嗽谌毡就断铝藘深w原子彈，日本對(duì)韓國非常小心，是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié)，中國人受到的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害最為嚴(yán)重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在同中國爭(zhēng)奪釣魚島等領(lǐng)土，前幾天還態(tài)度強(qiáng)硬地扣留了中國漁船和船長。
一個(gè)民族、一個(gè)國家，要有高瞻遠(yuǎn)矚、面向未來的寬闊胸襟，中華民族是世界民族之林中的優(yōu)秀民族之一，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨、五千年的追求奮斗把我們錘煉成堅(jiān)強(qiáng)、果敢、勤勞、善良、誠實(shí)、守信的群體，但前事不忘，后事之師：只有牢記歷史教訓(xùn)，只有保持清醒的頭腦，我們的事業(yè)才能長盛不衰，我們的民族方能綿延不息!
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史的民族，必定是一個(gè)牢記歷史的民族。整個(gè)世界原諒了德意志民族，是因?yàn)樗麄兏矣谡暁v史，到現(xiàn)在為止，德國每年都在向全世界的戰(zhàn)爭(zhēng)受害者進(jìn)行賠償和道歉。而我們的近鄰小日本卻難以獲得受害國的原諒，我們可以欣賞學(xué)習(xí)日本人的科技水平，但是我們一定要警惕日本人的侵略野心，因?yàn)槿毡久褡迨莻€(gè)不折不扣的無賴民族，強(qiáng)盜民族。
記得在在杭州班主任培訓(xùn)期間，一位南京師范大學(xué)的教授對(duì)我們這樣講：我們的班主任不能只是教學(xué)生知識(shí)，還要教學(xué)生做人，首先要教會(huì)學(xué)生如何做中國人，就是要培養(yǎng)自己學(xué)生的愛國之情。他邀請(qǐng)我們的班主任有合適的機(jī)會(huì)一定要到南京大屠殺紀(jì)念館去看一下，這有助于我們樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。當(dāng)時(shí)，我就想起了一位曾經(jīng)去過南京大屠殺紀(jì)念館的同事的一句話，他說：只要你去參觀一次，你就會(huì)對(duì)日本人有發(fā)自內(nèi)心的痛恨和仇恨，你的心情就會(huì)隨之感到無比的沉重和壓抑。我想，這就是今天我們要牢記九一八的原因所在。
最后，我希望我們的同學(xué)也能學(xué)好歷史，記住歷史，學(xué)好知識(shí)，報(bào)效國家。
同學(xué)們,今天是幾月幾日?(九月十九日)，那么昨天是幾月幾日呢?(九月十八日)。還記得是什么日子嗎?......
對(duì)，昨天是九月十八日，是“九一八事變”八十周年紀(jì)念日。我今天要講的就是：牢記昨天，勿忘“九一八”。
昨天上午，東北三省各地都在舉行“九一八”八十周年紀(jì)念活動(dòng)，并且東北三省政府的代表共同來到沈陽，在“九一八”紀(jì)念碑前一起敲響“警世鐘”，警示中華民族“勿忘國恥，共襄復(fù)興”。同時(shí)，山東各地組織學(xué)生到臺(tái)兒莊舉行紀(jì)念革命烈士活動(dòng)。
1931年9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。一個(gè)寧靜而又不寧靜的夜晚，日本帝國主義強(qiáng)盜以中國士兵破壞柳條糊鐵路為借口，調(diào)集重兵猖狂進(jìn)攻我東北守軍駐地沈陽北大營，并炮轟沈陽城，制造了震驚中外的“九一八事變”。
接著，日本鬼子對(duì)我國東北地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的武裝侵略，從而開始了日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡表演，由于國民黨政府的不抵抗政策，駐東北的國民黨守軍十九萬人不站而退，撤入關(guān)內(nèi)，致使東北境內(nèi)一百二十八萬平方公里的錦繡河山，豐富的礦產(chǎn)資源淪陷于敵人的鐵蹄之下。
東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000多萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。
從1931年9月18日開始，中國便掀開了中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史篇章。昨天是“九一八事變”八十周年紀(jì)念日。
在今天的校會(huì)上，我還向同學(xué)們介紹幾個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件：
1937年7月7日，駐華日軍悍然發(fā)動(dòng)“七七盧溝橋事變”，日本開始全面侵華;。
1937年8月13日，日軍進(jìn)攻上海，“八一三”事變爆發(fā)。從此，中國人民的抗日運(yùn)動(dòng)在全國范圍內(nèi)進(jìn)一步開展起來。
1937年12月13日侵華日軍攻陷中國的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對(duì)中國平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、強(qiáng)奸等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。有30萬以上的中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。
……。
中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的8年抗戰(zhàn)，最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。中國抗戰(zhàn)8年，軍隊(duì)、平民傷亡2100多萬人，財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭(zhēng)消耗達(dá)1000億美元。
昨天，又是9月18日，我們中國人民再談血淚歷史，紀(jì)念“九一八”這個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。是為了不忘國恥，是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。
“九一八”，每一個(gè)有良心的中國人都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子。那樣的歷史悲劇再也不能讓它重演，英雄的鮮血決不會(huì)白流。我們“牢記九一八，不忘國恥”。我們要以史為鑒、面向未來。只有不忘過去、記取教訓(xùn)，才能避免歷史悲劇的重演，才能不枉革命先烈付出的巨大代價(jià)。
同學(xué)們，今天，我們生活在溫暖的陽光下，要知道：今天的幸福生活來之不易。所以，我們要珍惜今天的一切，我們要在知識(shí)的海洋里去探索，在迷霧中記住血淚教訓(xùn)，要不斷開拓進(jìn)取，辛勤耕耘。
最后，我希望同學(xué)們要學(xué)好歷史，記住歷史，勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，讓我們?yōu)樽鎳母粡?qiáng)、民族的昌盛而努力學(xué)習(xí)吧!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十七
老師們，同學(xué)們：
今天我講話的主題是“勿忘國恥，振興中華”。明天就是9月18日了，就在82年前的9月18日，日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”，短短4個(gè)多月的時(shí)間，相當(dāng)于日本國土3.5倍，128萬平方公里的東北三省全部淪陷。這僅僅是日本侵略中國的開始，也是我們中華民族不能忘記的國恥。
面對(duì)著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是。在這14年間，我們已無從得知有多少人背井離鄉(xiāng);有多少人妻離子散;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“南京大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，也不止是“旅順大屠殺”，不知還有多少地方堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，曾經(jīng)淪陷的沈陽城內(nèi)汽笛長鳴，警鐘長響。14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià)，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國人，人不分男女老幼，地不分天南海北，第一次進(jìn)行了全民族的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。國難當(dāng)頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了，以愛國主義為核心的偉大民族精神，鼓舞著中國人民誓死抗?fàn)?，直至奪取了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1931年“九?一八”事變到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面勝利的14年間，中國的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)6000多億美元，這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但“九一八”不能忘!我們紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，是為了牢記“發(fā)展才是硬道理”，是要繼承中華民族敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣，更是為了堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌的人。我們要深深地明白：真正的愛國行動(dòng)不是單純的恥辱記憶，也不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨，而是要居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設(shè)國家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去，因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國力不斷增強(qiáng)，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，日本對(duì)美國唯命是從60多年，是因?yàn)槊绹嗽谌毡就断铝藘深w原子彈，日本對(duì)韓國非常小心，是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié)，中國人受到的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害最為嚴(yán)重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在與中國爭(zhēng)奪釣魚島等領(lǐng)土，全然不顧中國政府的強(qiáng)烈抗議公然購買釣魚島企圖收歸國有，當(dāng)然，他們的陰謀絕不會(huì)得逞。
同學(xué)們，你們生在陽光中，長在紅旗下，不要認(rèn)為只有生在亂世才能為國分憂?，F(xiàn)在的你們，肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，你們是民族的希望，是祖國的未來!你們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這腳下的土地。同學(xué)們，行動(dòng)起來，竭盡全力，發(fā)奮讀書，學(xué)會(huì)做人，立志成才，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。梁?jiǎn)⒊f道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球!
同學(xué)們，國家興亡，匹夫有責(zé)，勿忘國恥，振興中華!讓我們行動(dòng)起來!
謝謝大家!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十八
各位老師們，同學(xué)們：
早上好!1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。
12.9運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng).它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
今天，我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛國主義，也不是為了對(duì)大家進(jìn)行什么說服教育，而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念?！?BR> 這一天，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!每紀(jì)念一次這樣的日子，就應(yīng)意味著我們成長一分，肩上的責(zé)任多一分，背上的任務(wù)重一分。愿同學(xué)們回望歷史的天空，不忘國恥;愿同學(xué)們牢記肩上的責(zé)任，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過硬的本領(lǐng)，為建設(shè)我們美好的祖國而貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!
維新志士梁?jiǎn)⒊f過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略;永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那__年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運(yùn)相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!
同學(xué)們，我們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承__的優(yōu)良傳統(tǒng)，胸懷“責(zé)任創(chuàng)造”的使命感，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧，讓__更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設(shè)的更加美麗和昌盛。
我的講話完了，謝謝大家。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學(xué)們，你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對(duì)，再過幾天就是我國第--個(gè)國際消防日，今年的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。
我國的火警電話號(hào)碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)時(shí)節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作?；鹗侨祟惖呐笥?，它給人們帶來光明和溫暖。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。90年代，特別是1993年以來，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均達(dá)十幾億元，年平均死亡20__多人。同學(xué)們想一想，這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。所以說學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識(shí)。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
第二，上課間操或室外體育課時(shí)，班級(jí)里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后，老師也應(yīng)當(dāng)以身作則將辦公室內(nèi)飲水機(jī)、教室內(nèi)投影機(jī)等電源切斷。
第三，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長發(fā)育期，缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。
第四，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。
同學(xué)們，萬事安全最重!讓我們積極行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們北小建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
我的講話完了，謝謝大家!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇二
大家上午好！
今天我講話的主題是：消防安全從我做起。
每年的十一月九日，是全國消防日。今年的消防日教育主題是：全民消防，生命至上。在我們的生活中，離不開火，但就在火給人們光明、賦予人們溫暖的同時(shí)，也吞噬了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。就在昨晚七點(diǎn)多，加油站前方建筑工地工人臨時(shí)用房也發(fā)生火災(zāi)，二層的簡(jiǎn)易用房被燒毀。
從火災(zāi)直接原因看，電氣火災(zāi)排在首位，其次是用火不當(dāng)，三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對(duì)象。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。學(xué)校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應(yīng)該警鐘長鳴，提高防火意識(shí)和技能。我們應(yīng)該從自己做起，從細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及相關(guān)易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即制止或報(bào)告老師。
3、上音樂美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課或室外體育課時(shí)，班級(jí)里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發(fā)生。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成不亮無人燈，不開無人扇的好習(xí)慣。放學(xué)后，應(yīng)當(dāng)將教室內(nèi)飲水機(jī)、電腦等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。我們學(xué)校每年都進(jìn)行了消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的消防常識(shí)。在造成19人死亡的吉林商廈火災(zāi)中，一位跳舞的老太太因?yàn)檎莆樟艘欢ǖ南兰寄?，在危險(xiǎn)時(shí)刻組織了80多位老人避開過火、濃煙通道，有序地撤離險(xiǎn)境，無一傷亡。試想一下，如果這位老太太沒有掌握消防技能，她還能組織這么多人逃離險(xiǎn)境嗎，說不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學(xué)要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警信號(hào)，學(xué)會(huì)遇到突發(fā)情況逃生自救。
消防的知識(shí)很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關(guān)注和做到的。另外，為保護(hù)青少年的生命安全，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注安全，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力。
謝謝大家，我的講話完了。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇三
演講時(shí)，聲帶受氣息的沖擊而發(fā)出聲音，但音量很小，也不優(yōu)美。這就要靠共鳴去擴(kuò)大音量和美化音色。共鳴器官人人都有，但不是人人都會(huì)運(yùn)用它、控制它，因此就需要通過訓(xùn)練，加強(qiáng)共鳴，使聲音變得洪亮、圓潤，傳達(dá)得更遠(yuǎn)，蘊(yùn)涵感情。下面是分享給大家的關(guān)于消防日國旗下講話，希望對(duì)大家有幫助。
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一段不能重來的旅程，因?yàn)樯豢蓮?fù)制。生命對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，于是，我們把11月9日這一天作為消防安全日?；鸾o人們帶來光明，帶來了希望，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但一提到消防二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到火災(zāi);在濃煙毒氣中，在熊熊烈火中，有的人死里逃生，有的人葬身火海，所以，消防安全我們必須關(guān)注。
縱觀許多的火災(zāi)事故，其實(shí)很多的安全隱患，我們并不是沒有注意到，究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處，缺乏對(duì)生命的珍惜，思想麻痹，疏忽大意。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，關(guān)注消防，責(zé)任重于泰山?！敝灰總€(gè)人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”，群防群治，火災(zāi)就會(huì)少得很多，我們的明天也會(huì)更美好。
當(dāng)然，假如真遇上火情，也不要慌亂，因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人類自己，面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)逃生知識(shí)，就有極大可拯救自己，拯救他人的生命財(cái)產(chǎn)。
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓生命盛開成五月如詩如畫的鮮花，在寂寥的人生旅途中，用生命去唱一支熱烈而又充實(shí)的歌。
財(cái)富可以創(chuàng)造，生命不可重來。同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們每個(gè)人共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，珍愛生命，關(guān)注消防安全。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天是11月9日，“119”——消防日。每當(dāng)這一天，我就會(huì)想到一個(gè)觸目驚心的詞——“火災(zāi)”。就單單20xx年，我國共發(fā)生火災(zāi)就有12。7萬起，死亡1076人，受傷580人，直接財(cái)產(chǎn)損失13。2億元?！盎馂?zāi)”，奪走了多少活生生的性命;“火災(zāi)”，打破了多少家庭的幸福生活;“火災(zāi)”，燒毀了多少有價(jià)值的財(cái)物。一個(gè)生命的失去，毀掉了一個(gè)家庭的幸福，影響了一個(gè)社會(huì)的安寧。
為了提高我們的自救逃生能力，為了我們能更健康的成長，這個(gè)星期，在東陽市消防大隊(duì)的支持下，我們學(xué)校正在開展一系列消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)。
在此，我代表我校全體學(xué)生向消防大隊(duì)表示衷心地感謝，感謝你們生動(dòng)的教育，感謝你們精彩的演講;同時(shí)也感謝學(xué)校，感謝學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，感謝學(xué)校為我們組織了這次提高生存能力的活動(dòng)。感謝你們!對(duì)我們生命的關(guān)愛!
在此，我也代表全體學(xué)生向消防大隊(duì)和學(xué)校保證：通過這次活動(dòng)，我們知道火災(zāi)的危害性、知道報(bào)火警的方法、會(huì)逃生自救，并能向家人、鄰居積極宣傳防火知識(shí)，爭(zhēng)做生存能力強(qiáng)的好少年!
老師們，同學(xué)們：
大家好!
本周四，11月9日，是全國消防日。各年級(jí)各班可以圍繞“消防安全”舉行教育活動(dòng)，提高學(xué)生消防意識(shí)，共筑消防安全防火墻。
無論是消防安全教育，還是其他安全教育，歸納起來，都可以概括為九個(gè)字——講紀(jì)律，守規(guī)矩，保安全。我們學(xué)校每年都會(huì)評(píng)選“毓秀好少年”，其中就有文明守紀(jì)好少年這一項(xiàng)。今天張老師就圍繞“做文明守紀(jì)好少年”同大家進(jìn)行交流。
開學(xué)初，政教科就制定了本學(xué)期的學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣強(qiáng)化細(xì)則。每周一個(gè)主題，圍繞“文明課間活動(dòng)”“有序上下樓梯”“上學(xué)放學(xué)沿線行”“紅領(lǐng)巾禮儀”等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如今的毓秀校園，處處彰顯文明守紀(jì)的美麗。
政教科和安全監(jiān)督崗老師在日常檢查中發(fā)現(xiàn)，美麗毓秀還存在一些問題。具體表現(xiàn)在上學(xué)，放學(xué)時(shí)，個(gè)別同學(xué)的家長為自己的方便，忘記了“在校園兩側(cè)100米外接送學(xué)生”這條規(guī)定，選擇在紅領(lǐng)巾通道接學(xué)生。紅領(lǐng)巾安全通道，不僅是安全的通道，也是展現(xiàn)出色學(xué)生文明風(fēng)采的通道。也會(huì)有個(gè)別同學(xué)，在紅領(lǐng)巾安全通道中，忘了了“有序排隊(duì)沿白線”，或三三兩兩，或隨意變道，或?qū)Π拙€視而不見。周二到周五，7:30分升旗儀式時(shí)，當(dāng)大家駐足面相國旗敬禮時(shí)，會(huì)有學(xué)生忘記了“升國旗要肅立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮”。在樓梯上，有同學(xué)看到前面有同學(xué)，或?yàn)榱俗汾s自己班，匆忙間就忘記了“輕聲慢步靠右行，不超越白線”這條紀(jì)律。放學(xué)鈴聲想起，有同學(xué)會(huì)忘記“以班級(jí)為單位排隊(duì)下樓”，當(dāng)自己班已經(jīng)下樓后，才匆匆忙忙下樓。這樣的忘記，給我們的校園帶領(lǐng)了不文明，同時(shí)也帶來安全的隱患。
在這里，張老師帶領(lǐng)大家重新學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于上下學(xué)，上下樓梯等放學(xué)的紀(jì)律要求。
上下學(xué)：家長在100米外接送學(xué)生，學(xué)生沿白線有序上學(xué)，放學(xué)。
上下樓梯：輕聲慢步靠右行，一步一個(gè)臺(tái)階，左邊即使空無一人，也不隨意超越白線。
靜校制度：各班在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)下樓放學(xué)。放學(xué)不留在校值日，寫作業(yè)等。
升旗儀式：國歌響起，當(dāng)你已經(jīng)走進(jìn)紅領(lǐng)巾安全通道中，校園內(nèi)行走或值日，樓梯中，樓道內(nèi)，教室內(nèi)外。立刻停下腳步(過馬路的同學(xué)走過馬路)，面向國旗的方向，敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
同學(xué)們，“文明守紀(jì)”的毓秀少年最美!
老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來了。1994年克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
今天是20xx年11月9日，是我國的119消防宣傳日。1992年，國家部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動(dòng)的目的，是因?yàn)槎臼腔馂?zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機(jī)，拉開冬防序幕，集中一段時(shí)間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng)，以提高全民消防安全意識(shí)，推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺遵守消防法規(guī)。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
(2)起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
(3)千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;當(dāng)有被火圍困在室內(nèi)的危險(xiǎn)時(shí)，只要火勢(shì)不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個(gè)身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險(xiǎn)區(qū)。但若火勢(shì)太猛，又不了解火場(chǎng)情況，千萬不可盲目地向外沖，此時(shí)應(yīng)該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時(shí)的營救;也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員注意。同時(shí)還要封閉所有能透進(jìn)火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內(nèi)的水源進(jìn)行自救。
今天大課間我們要進(jìn)行消防疏散演練，請(qǐng)老師再對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育，做好記錄，疏散演練時(shí)，同學(xué)們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢(shì)進(jìn)行疏散。疏散過程中要沉著冷靜，不要擁擠，不要說話，確保安全、快速的進(jìn)行疏散。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全,從我做起。
世界上最寶貴的是什么?毫無疑問，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、去專業(yè)教室上課，勿忘關(guān)閉教室電源?？帐幨幍慕淌?，若電燈電扇開著，不到那浪費(fèi)資源，還存在安全隱患，極易導(dǎo)致意外事故，因此同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。
3、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件疏散演練，鍛煉逃生技能。
熱愛生活，珍惜生命。讓知識(shí)守護(hù)生命，讓安全常駐心間!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇五
老師同學(xué)們?cè)缟虾?我是高一(13)班的陳美霓。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。
眾所周知，學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，是學(xué)生聚集的地點(diǎn)，一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故，危害十分嚴(yán)重。
_年11月14日早晨，上海商學(xué)院_校區(qū)學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)，4名女學(xué)生分別從陽臺(tái)跳下逃生，不幸當(dāng)場(chǎng)遇難，場(chǎng)面慘不忍睹;_年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷……一起起學(xué)?；馂?zāi)，用血的教訓(xùn)為我們敲響了學(xué)校防火工作警鐘，敲響了學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)的警鐘。人們?cè)诙笸笸聪е?，更?yīng)該珍惜用生命的代價(jià)換來的警示。
其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谛@中面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰時(shí)，只要冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能挽救自己的生命。因此，了解校園中的火災(zāi)隱患，了解如何防患于未然，如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)成為了我們不可或缺的知識(shí)。下面就讓我為大家介紹一些學(xué)校消防安全知識(shí)吧!
一、校內(nèi)火災(zāi)隱患。
三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的消防重點(diǎn)。隱患如下：在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危險(xiǎn)品，學(xué)生食堂用火不慎，違規(guī)抽煙。在宿舍充電不及時(shí)切斷電源，私拉電線使用違規(guī)電器，點(diǎn)蚊香等等。
二、發(fā)生火災(zāi)后如何撲救。
我們應(yīng)利用學(xué)?，F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤等器材進(jìn)行撲救，及時(shí)撥打“119”火警電話。在報(bào)警時(shí)保持冷靜，說清起火單位名稱及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢(shì)大小、有無人員被困等，并留下報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話。
三、如何使用干粉滅火器。
首先，拔去保險(xiǎn)栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對(duì)向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應(yīng)注意觀察，防止復(fù)燃。滅火時(shí)，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。
四、如何在火災(zāi)中逃生和疏散。
(1)在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
(3)如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。
(4)實(shí)在無路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。用水潑在門上、地上，進(jìn)行降溫，或?qū)⑺畯拈T縫處向門外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。
(5)如果多層樓著火，樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢牢固定在重物上，再順著繩索滑下。
(6)如果身上的衣物著火，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，一定不能用水澆，以防感染。
(7)如無條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
聽了這么多，相信同學(xué)們對(duì)消防安全有了更深的了解?？傊倚熒鷳?yīng)具備“檢查消除火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃生”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個(gè)消防基本能力。本周二國務(wù)院安監(jiān)總局將對(duì)我校師生的消防安全知識(shí)掌握情況進(jìn)行抽查，希望同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
消防安全，從我做起。希望大家對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)，從心底里重視消防安全。
我的演講完畢，謝謝大家!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：關(guān)注消防，安全你我他。
在過去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。?010年11月15日14時(shí)，上海市膠州路718號(hào)膠州教師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，沈陽皇朝萬鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，爆炸事件對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是“長期的，不可低估”，濟(jì)南泰安交界發(fā)生森林火災(zāi)正向泰山方向蔓延……特別是08年11月14日在上海商學(xué)院發(fā)生的火災(zāi)成了我們心中揮之不去的陰影：早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，因室內(nèi)火勢(shì)過大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽臺(tái)跳樓試圖逃生，卻不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。釀成了近年來最為慘烈的校園火災(zāi)，而失火的原因僅是寢室的女生用“熱得快”燒水，卻忘記斷掉電源。只因這一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，便這樣不費(fèi)吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學(xué)校是一個(gè)集體場(chǎng)所，是一個(gè)人口密度極大的聚居地，任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無處不在。
然而，只要每個(gè)同學(xué)能謹(jǐn)記下列消防常識(shí)，就能防患于未然，共建校園安全：
1、不玩火，在學(xué)校中，不攜帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，不使用充電寶，女生不使用大功率吹風(fēng)機(jī)。
2、牢記安全出口的位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時(shí)向老師報(bào)告。
3、要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關(guān)鍵時(shí)刻它們可是保護(hù)我們的根本。
4、教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
5、積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。
在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是11月9號(hào)，是全國的“消防宣傳日”。提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。
這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
消防安全，責(zé)任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇八
-，男，-人，漢，-年-月出生，-年-月入伍，2005年6月加入中國共產(chǎn)黨，二期士官警銜，現(xiàn)任-支隊(duì)-中隊(duì)后勤班班長、兼宣傳報(bào)道員。自入黨以來，該同志思想穩(wěn)定，工作積極，服役態(tài)度端正，始終以一名黨員身份嚴(yán)格要求自己，自覺遵守部隊(duì)的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，黨性覺悟高，模范作用強(qiáng)。在工作中任勞任怨，一絲不茍;在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，樂于思考;在生活中關(guān)心體貼，無微不至;在管理中膽大創(chuàng)新，別拘一格，具有較強(qiáng)的工作水平、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新能力。在中隊(duì)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮了自身的聰明才智和動(dòng)手能力，深入一線做報(bào)道、業(yè)余時(shí)間寫稿件，大力宣傳報(bào)道了中隊(duì)今年以來執(zhí)勤滅火、搶險(xiǎn)救援、奧運(yùn)安保和自治區(qū)50大慶等各項(xiàng)工作的對(duì)外宣傳報(bào)道任務(wù)，不但擴(kuò)大了社會(huì)影響力，而且受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和一致認(rèn)可。
一、立足本職，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高寫作能力。
-同志不但是中隊(duì)的一名后勤管理者，而且還擔(dān)負(fù)著中隊(duì)一年以來的宣傳報(bào)道任務(wù)。在日常生活、工作、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)中他是一名統(tǒng)籌者、管理者和實(shí)施者;在滅火救援、搶險(xiǎn)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)他是一名拍照、攝影、采訪和寫稿的新聞宣傳工作者。在中隊(duì)，他一人擔(dān)負(fù)著兩項(xiàng)工作，面對(duì)日常管理工作的繁忙和宣傳報(bào)道任務(wù)的艱巨，一個(gè)只有初中文化的他卻毅然挑起了重任，缺乏文字功底的他面對(duì)寫作根本就是模棱兩可，一無是處，但是他卻從來沒有因?yàn)樽陨項(xiàng)l件差而放棄。在一年的工作中，-同志始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨;始終堅(jiān)持艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)，不驕不躁的工作作風(fēng)，緊緊圍繞中隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練、滅火救援及部隊(duì)建設(shè)來開展各項(xiàng)工作，充分發(fā)揚(yáng)了自身崗位職能作用，取得了可喜成績(jī)。在抓好中隊(duì)整體工作的同時(shí)，還常常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，閱讀各類書籍和報(bào)紙，還自費(fèi)購買了新聞寫作輔導(dǎo)教材，及時(shí)為自己充電，彌補(bǔ)寫作缺憾，為能夠盡快適應(yīng)宣傳報(bào)道工作，他天天堅(jiān)持撰寫新聞稿件，一遇有火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援事故，他就第一時(shí)間起草稿件，并將寫好的稿件投送報(bào)社，在一開始，他向報(bào)社投的稿件幾乎都是石沉大海，無蹤無影，但他卻從未泄氣和氣餒，而是一直堅(jiān)持到底。-同志為更進(jìn)一步拓寬自己的工作范疇和宣傳力度，主動(dòng)想辦法，找途徑，與各界新聞媒體溝通、聯(lián)系，為中隊(duì)疏通了一道強(qiáng)有力的對(duì)外宣傳綠色通道。通過參加總隊(duì)2次新聞寫作及攝影技術(shù)培訓(xùn)班后，-同志不但拓寬了新聞寫作思路，豐富了知識(shí)面，而且還掌握了攝影技巧和攝影角度，一年來，-深知自己文化底子薄，攝影技術(shù)差，為了能夠彌補(bǔ)不足，成為行家里手，不斷主動(dòng)請(qǐng)教能人志士和新聞媒體，來提高自身寫作能力和攝影技術(shù)。
二、深入一線，捕捉信息，及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。
-同志深知自己責(zé)任大，任務(wù)重，要學(xué)好新聞寫作和攝影技術(shù)并非朝夕之事，在每一場(chǎng)火災(zāi)和搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng)，不管地理環(huán)境有多險(xiǎn)惡，多恐懼，他都是第一個(gè)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，第一個(gè)了解現(xiàn)場(chǎng)情況，記錄和拍攝整個(gè)救援現(xiàn)場(chǎng)，占據(jù)了腿勤，手勤，嘴勤的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)救援現(xiàn)場(chǎng)都留下了他忙碌緊張的攝像身影和詢問事故原因及和記錄現(xiàn)場(chǎng)情況的繁忙情景。在去年發(fā)生的“1.4”氨氣泄露、“9.22”電石爆炸、“10.14”重特大交通事故等各類搶險(xiǎn)救援任務(wù)中，-同志在救援現(xiàn)場(chǎng)狹窄，環(huán)境惡劣，氣候低下，充滿荊棘而及具危險(xiǎn)的情況下，面對(duì)血淋淋，凄慘慘，極具恐怖的救援現(xiàn)場(chǎng)，他勇敢、膽大、敬業(yè)、細(xì)心，近距離的深入一線拍攝和采訪，從不漏掉任何一個(gè)鏡頭，不畏懼任何一種困難，為救援現(xiàn)場(chǎng)拍攝下了真實(shí)生動(dòng)，驚心動(dòng)魄的一幕幕場(chǎng)景。特別是在今年的“第29屆奧運(yùn)會(huì)”和“自治區(qū)50大慶”安保工作任務(wù)中，-同志高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在每一次演練和執(zhí)勤任務(wù)中，尋思路，想辦法，找突破口，收集豐富的新聞線索，利用媒體途徑現(xiàn)將工作對(duì)外宣傳，真實(shí)的記載和宣傳了“奧運(yùn)會(huì)”和“自治區(qū)50大慶”期間安保工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了自身崗位職能作用，擴(kuò)大了對(duì)外宣傳力度，起到了良好的社會(huì)效益。特別是在奧運(yùn)火炬途徑-傳遞時(shí)，-同志用他手中攝像機(jī)拍攝下了一幕慕精彩的畫面，再次為-消防的輝煌歷史增塑造了新的篇章。
三、滿懷熱情，撰寫稿件，鍛煉寫作能力。
“路漫漫而其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。長期以來，-同志為了能夠干好本職工作，搞好文化宣傳工作，他常惜時(shí)如金，視寫作為己任，視攝影為生命，從不浪費(fèi)一分一秒，一有時(shí)間就看書、寫作、保養(yǎng)攝像機(jī)、照相機(jī)。在救援現(xiàn)場(chǎng)精心細(xì)致的拍攝，歸隊(duì)后就一門心思的鉆研寫稿，自從擔(dān)任新聞宣傳報(bào)道員以來，他是中隊(duì)加班最多的，也是工作最累的，常?？磿吹膹U寢忘食，撰寫稿件寫到深夜。功夫不負(fù)有心人，通過不懈努力，-同志先后在-電視臺(tái)新聞聯(lián)播、今晚播報(bào)、新時(shí)空等欄目發(fā)表新聞稿件20余篇;在《中國消防》雜志、《人民公安報(bào).消防周刊》發(fā)表稿件5篇;在《-日?qǐng)?bào)》、《新消息報(bào)》、《法治新報(bào)》及《-日?qǐng)?bào)》發(fā)表稿件150余篇;在-公安消防信息網(wǎng)發(fā)表稿件50余篇，出色圓滿地完成了“奧運(yùn)安?！?、“自治區(qū)50大慶”和各類滅火救援、搶險(xiǎn)救災(zāi)的宣傳報(bào)道任務(wù)。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇九
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!11月9日是"世界消防日"，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國就將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于"常備不懈"的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
"遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)"是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天是九月十七日，明天我們即將迎來一個(gè)特殊的日子——“九一八”。與標(biāo)志著全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的“七七事變”紀(jì)念日和意味著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的“八一五”紀(jì)念日不同，“九一八”是國恥紀(jì)念日。1931年9月18日晚，盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”，當(dāng)晚日軍便攻占北大營，次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽城。之后，日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻，短短4個(gè)多月內(nèi)，128萬平方公里、相當(dāng)于日本國土3.5倍的中國東北三省全部淪陷，3000多萬東北鄉(xiāng)親成了亡國奴，從此生活在水深火熱之中。轉(zhuǎn)眼之間，“九一八”事變已經(jīng)過去了整整84年，但侵華日軍所犯下的滔天罪行卻不能因時(shí)間的流逝而被抹去，它時(shí)刻提醒我們，告誡我們：勿忘歷史!勿忘國恥!
九月，與近代中國歷史上許多重大事件聯(lián)系在一起，它是如此地讓國人刻骨銘心!1894年9月，日本發(fā)動(dòng)了侵略中國的甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，大大加快了中國半殖民化進(jìn)程;19xx年9月，列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，使中國從此陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵;1926年9月，英國制造震驚中外的“萬縣慘案”，等等。歷史有時(shí)相似的讓人心碎，如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡(jiǎn)直難以相信近代中國會(huì)有如此屈辱的一幕幕。
六十六年前，我們以博大的胸懷寬容了已經(jīng)被送上軍事法庭的許多日本戰(zhàn)犯，因?yàn)槲覀兿Ｍ臀覀兊泥彴詈湍老嗵帯Ｈ欢钡浇裉?，我們的美好愿望仍沒有能夠完全實(shí)現(xiàn)，我們依舊可以感覺到縈繞在日本上空還尚未散去的軍國主義的陰魂。日本不但明目張膽地霸占我國釣魚島，插手我國臺(tái)灣事務(wù)，還審定通過了新的中學(xué)歷史教科書，將“九·一八事變”輕描淡寫地稱為“只不過是日軍‘炸毀了南滿鐵路’”;并將對(duì)中國的全面侵略美化成“進(jìn)入”;將“南京大屠殺”說成是“南京事件”，是中國人的捏造;將實(shí)施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為說成是“促進(jìn)中國發(fā)展”。在中國政府屢次的警告下，日本竟公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內(nèi)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史!”日本歷任首相也曾多次公然參拜靖國神社，為超級(jí)戰(zhàn)犯亡靈招魂?！纱丝梢姡毡镜挠乙矸肿?，永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄他們的野心。所幸的是，明天中國大地上會(huì)有上百座城市拉響警笛，時(shí)刻提醒著我們“前事不忘，后世之師”!
一個(gè)民族，若忘記了自己的歷史，實(shí)際上也就失去了民族的記憶功能。失去記憶的民族是可怕的。今天我們紀(jì)念“九一八”，就是不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔，不要忘記那些為民族犧牲的先烈，更不要忘記我們肩上的責(zé)任。同學(xué)們，我們不要做胸?zé)o大志，碌碌無為混日子的人。我們應(yīng)該深深明白，真正的愛國行動(dòng)不是單純的恥辱記憶，也不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨。而是居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設(shè)國家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去。因?yàn)橹挥袊Σ粩嘣鰪?qiáng)，才能換來國家的安全和永恒的和平。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中寫道：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球?！蓖瑢W(xué)們，就從此刻，讓我們勇敢地承擔(dān)起這份責(zé)任，立足當(dāng)下，拼搏未來。也為“九一八”獻(xiàn)上我們永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十一
同學(xué)們，你們知道雷鋒嗎?(知道)。
在這個(gè)春意盎然的三月，在這個(gè)充滿生機(jī)，充滿活力，充滿陽光的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的學(xué)雷鋒月。
其實(shí)啊!學(xué)習(xí)雷鋒并不要做什么驚天動(dòng)地的大事，應(yīng)該從做好每一件小事開始，撿起地上的每一張紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士，幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是個(gè)有愛心的好孩子。珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)，你就是個(gè)努力進(jìn)取的好學(xué)生。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)習(xí)雷鋒中去吧!
三月份為我們“學(xué)習(xí)雷鋒”文明禮貌月讓我們各中隊(duì)積極行動(dòng)起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，去幫助我們身邊有困難的和需要幫助的人。
也許我們的行為很微不足道，但是我們一定會(huì)為自己滴下的辛勤汗水而收獲更多!讓我們攜起手來，把你的愛灑向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛和明媚!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十二
又是一年草長鶯飛，在這個(gè)陽光明媚的三月里，是不是總有一個(gè)名字在敲打著你的心扉?是不是總有一種精神在激勵(lì)著你前進(jìn)?雷鋒這個(gè)偉大的名詞，都是中華民族的驕傲象征，人們一提起它首先是想到助人為樂，為別人做好事不留名，釘子精神。
雷鋒有崇高的集體觀念。他說：一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就是一架機(jī)器上的螺絲釘。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘?，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己地心理位置，真確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé)，科學(xué)地確定自己的價(jià)值。那么，今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì)，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神真是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
雷鋒秉謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方：比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，像海參，魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)謙虛的人的諾言，見困難上，見榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。我叫解放軍，我在中國這是他每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。真是這樣，謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，這是榮譽(yù)的邏輯：謙虛，贏得的是永遠(yuǎn)的頌揚(yáng)!這也是拿一個(gè)時(shí)代，哪一個(gè)社會(huì)，哪一個(gè)集體的邏輯!
雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸志作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
其實(shí)，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體現(xiàn)一計(jì)，然后說一聲不用謝，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。
今天，讓我再一次詠頌這么一首詩，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時(shí)候起，我們就著樣呼喚你，后來我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍，如果說有什么動(dòng)機(jī)的話，一半為了活的更有出息，從此，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)，你的精神在我心中生根、發(fā)芽、開花。
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消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，是公元20xx年12月13日。12月13日，是南京人、中國人、地球人永遠(yuǎn)不能忘卻的日子!73年前，1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)中國南京，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的方法，進(jìn)行了長達(dá)40多天的血腥屠殺。當(dāng)時(shí)駐南京希特勒法西斯德國代表在向其政府的報(bào)告中寫道：“他們(日軍)是獸類的集團(tuán)。屠殺、劫掠、縱火、奸殺……甚至以殺人競(jìng)賽的方式對(duì)南京城血洗。他們是一架正在開動(dòng)的獸類機(jī)器?！睋?jù)戰(zhàn)后國際法庭認(rèn)定，日軍侵入南京后，一個(gè)半月內(nèi)發(fā)生2萬起以上事件。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在南京被集體屠殺的達(dá)19萬人以上，被零散屠殺的超過15萬人，總計(jì)30萬人以上。繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄，斷墻殘壁，尸骸遍野，血流成河，慘不忍睹!這，已成了我中華民族的永久的痛苦的記憶，我們永遠(yuǎn)不能忘記!
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是因?yàn)橛洃洉?huì)漸漸遺忘。又一個(gè)南京大屠殺幸存者李秀英逝去了，在今天有些國人心中，73年前那段慘痛的歷史真實(shí)而又遙遠(yuǎn)，人民在獸類的踐踏下苦苦的呻吟，也仿佛在和平的歌舞聲中依稀起來。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是因?yàn)槟暇┐笸罋?，不僅是中國人的恥辱，也是二十世紀(jì)人類的恥辱。二戰(zhàn)期間世界三大慘案發(fā)生地，波蘭奧斯威辛集中營、日本廣島原子彈爆炸場(chǎng)所和平公園、中國南京大屠殺紀(jì)念館都是人類尊嚴(yán)被踐踏的災(zāi)難的記憶，都是人類被獸類蹂躪的痛苦的見證，都是人類共同的文化遺產(chǎn)。然而，波蘭的奧斯威辛集中營1969年就被列為世界文化遺產(chǎn);1996年，另一地點(diǎn)廣島紀(jì)念館又被列入世界文化遺產(chǎn)?？墒?，世界上又有多少人知道“南京大屠殺”紀(jì)念館?人們是如此輕易地忘卻著自己的傷痛，所以我們每一個(gè)人有責(zé)任不斷地申述歷史;人們是如此輕易地漠視著別人的恥辱，所以我們每一個(gè)人有責(zé)任將歷史告訴世界，告訴未來。這是我們面對(duì)祖先和死難的烈士無可推卸的承上啟下的歷史使命，也是我們?yōu)槿祟愖訉O后代的繁衍生息所能留下的最有價(jià)值的精神財(cái)富。
這絕非是在刻意傳播仇恨的種子，而是在體味和牢記人類悲劇的根源，小心翼翼地守護(hù)人類中善良的盼望。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是因?yàn)槿毡菊畯膩頉]有向中國人民和世界人民正式認(rèn)錯(cuò)道歉，日本的政要們還參拜著供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社，日本的歷史教科書公然篡改歷史，日本的右翼勢(shì)力居然說南京大屠殺是中國人捏造的謊言，日本一改再改《和平憲法》，謀求政治和軍事的擴(kuò)張!
忘記歷史，就意味著背叛。1986年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主美國猶太裔作家伊利·威塞爾警告人們：“忘記屠殺，就是第二次屠殺?！?BR> 他們沒有認(rèn)錯(cuò)，我們?cè)趺茨芡?他們?cè)谫澝溃覀冊(cè)趺茨芡?他們?cè)诖鄹?，我們?cè)趺茨芡?他們?cè)跀U(kuò)張，我們又怎么能忘記!
所以，我們拒絕遺忘!12月13日，我們永遠(yuǎn)都不能忘記!12月13日的警鐘應(yīng)該長鳴在我們每一個(gè)中國人的心中。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是為了進(jìn)一步提高我們的國力。
我們祈求和平，我們期待尊嚴(yán)和正義，但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實(shí)力來支撐，世界的和平還是需要實(shí)力來維護(hù)。強(qiáng)大自己，是維護(hù)民族尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的前提。
當(dāng)今世界現(xiàn)狀還是如此：沒有平等的地位，就沒有平等的交流，也就沒有真正的平等。在“全球化”的時(shí)代，民族意識(shí)會(huì)被邊緣化，但現(xiàn)實(shí)的情況是全球化中民族的利益還是第一位的;利益并未全球化，地球村的村民并不平等。
我們應(yīng)該正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待日本這個(gè)國家。這是一個(gè)通過明治維新迅速從貧窮落后中崛起、二戰(zhàn)后在一片廢墟上又迅速發(fā)展起來的世界強(qiáng)國。今天我們看到的是一個(gè)有著先進(jìn)的國家管理、成熟的社會(huì)機(jī)制、很強(qiáng)的民族精神、深謀遠(yuǎn)慮的國際競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與策略的日本;我們看到的是一個(gè)人口只有中國的十分之一，土地是中國的二十五分之一，國民生產(chǎn)總值卻是中國的四倍，人均是中國三十一倍的日本;一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力僅次于美國的日本;看到的是成為中國最大貿(mào)易伙伴之一，與中國經(jīng)濟(jì)有緊密聯(lián)系的日本，同時(shí)又是一個(gè)與中國有很多政治沖突和分歧的日本;我們看到的是正在謀求政治和軍事擴(kuò)張的日本;我們看到的是已經(jīng)有12位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、并且計(jì)劃在未來50年中要為本民族再培養(yǎng)出50個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的日本。我們要牢牢記住它給我們的傷害，時(shí)時(shí)警惕它對(duì)我們的野心，但同時(shí)我們應(yīng)該客觀分析并學(xué)習(xí)日本民族的優(yōu)點(diǎn)和長處，為我所用，提高國力。這才是我們正確看待日本的眼光和心態(tài)。
我們國家通過改革開放，國家實(shí)力得到了很大的提高，但是與發(fā)達(dá)國家相比，我們的差距還是較大的，特別是至關(guān)重要的科技創(chuàng)新能力。20xx年，在《全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》中，我國的創(chuàng)新能力僅排第43位;20xx年國際專利申請(qǐng)數(shù)量的排名中，美國以39250件國際專利申請(qǐng)數(shù)量位居第一，日本以16704件位居第二，德國以13979件位居第三，而中國申請(qǐng)國際專利的數(shù)量?jī)H為1205件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國、日本和德國。我國對(duì)外技術(shù)依賴度高達(dá)50%，而美國、日本僅為5%。我國科研質(zhì)量不高，從1993年到20xx年，美國每篇論文被引用次數(shù)為12.2，我國只有2.8。我國發(fā)明專利少，僅占世界總量的1.8%。發(fā)明專利數(shù)，以每萬人每年計(jì)算，美國有1760件，日本有1740件，德國有1500多件，即使是印度也有440多件，而中國只有10件。而且中國不僅在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，質(zhì)量也比較差，與日常生活相關(guān)的較多，重大的發(fā)明則比較少。教育部曾經(jīng)做過一個(gè)中小學(xué)生創(chuàng)造力的調(diào)查，僅有4.9%的人具備初步的創(chuàng)造性人格。
我們永遠(yuǎn)不能忘記，是為了建構(gòu)現(xiàn)代的民族思維，不要讓歷史的悲劇重演。
我們不是為了記住仇恨，更不是為了報(bào)仇雪恨。
強(qiáng)大以后就顯示出霸權(quán)、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認(rèn)為過去我們被侵略和欺壓是因?yàn)槲覀兊娜跣?，敵人的?qiáng)大。于是也許有人勾畫出我們強(qiáng)國的那一天，日本對(duì)我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓(xùn)一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強(qiáng)大是為了橫行，強(qiáng)大是為了報(bào)仇;如果這樣的推論我們認(rèn)為是正確的話，那就是剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋，歷史的悲劇就會(huì)重演。
我認(rèn)為這是叢林法則在人類社會(huì)中的運(yùn)用，是社會(huì)達(dá)爾文主義的思維和心態(tài)，這不是一個(gè)健康、成熟、現(xiàn)代的民族思維和心態(tài)。站在這種思維立場(chǎng)上的強(qiáng)大，在現(xiàn)代世界并不能給自己的國家和人民帶來安定與和平!我們的民族將蛻變成一個(gè)充滿仇恨的民族，一個(gè)狹隘偏激的民族。
真正的民族主義應(yīng)該根植于平等尊重的理念，否則，世界就只能是一個(gè)強(qiáng)者的世界，就不會(huì)有世界多民族的共存，人類也就失去了存在的意義。所以我們愛國，渴望國家強(qiáng)大，不是要復(fù)仇解恨，不是要欺壓弱國，不是要做耀武揚(yáng)威的世界霸主，而應(yīng)該是一個(gè)健康的、成熟的強(qiáng)大!一個(gè)能保護(hù)自己的人民和主權(quán)并能維護(hù)世界和平的強(qiáng)大。所以我們現(xiàn)代的民族思維應(yīng)有這樣的內(nèi)容：平等互敬和己所不欲，勿施于人的理念;對(duì)其他民族文化的尊重和欣賞;堅(jiān)持國格、人格尊嚴(yán)的前提下，具有自省意識(shí)和能力。因此我們國家近年來提出并實(shí)踐著“和平崛起”的治國方略。
我們要正視世界的歷史、現(xiàn)實(shí)和未來，以理性的心態(tài)和寬廣的胸懷學(xué)習(xí)世界各民族的優(yōu)秀品質(zhì)和世界文明的精華。正視世界就要包括正視日本，學(xué)習(xí)世界當(dāng)然也應(yīng)該包括學(xué)習(xí)日本，我們應(yīng)該將日本軍國主義分子、極右勢(shì)力與日本愛好和平的人民區(qū)別開來，應(yīng)該將他們的丑惡與他們的文明區(qū)別開來。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后，孫中山、蔡元培、秋瑾、陳獨(dú)秀、李大釗、董必武、周恩來等無數(shù)仁人志士東渡日本尋求救國救民的真理，體現(xiàn)的正是這樣一種能正視自己民族，正視世界的寬廣的胸懷。
上世紀(jì)一位偉人曾滿懷豪情地說，中國人民應(yīng)該對(duì)人類有較大的貢獻(xiàn)。我們浮小人應(yīng)該對(duì)中國對(duì)世界做出較大的貢獻(xiàn)，振興中華，責(zé)無旁貸!我們開展“南京大屠殺祭日”的主題教育活動(dòng)，作為校本課程，就是要附中的師生不忘歷史，明確責(zé)任，有所作為，創(chuàng)造價(jià)值，服務(wù)人類。當(dāng)南京大屠殺六十七周年的祭奠的警報(bào)即將拉響時(shí)，我們要舉起的不是復(fù)仇女神的劍，而是我們的右拳，發(fā)出和平的宣言;同時(shí)我們要提醒自己，通過我們的創(chuàng)造，提高國家競(jìng)爭(zhēng)力，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，維護(hù)世界的和平。
1937年12月13日，我們永遠(yuǎn)不能忘記;警示的鐘聲，永遠(yuǎn)鳴響在我們心頭!
謝謝老師、同學(xué)們!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十四
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
很高興今天可以站在高處為大家講話，這使我想起了許多年前更有一群熱血滿腔的中國人，他們站在時(shí)代的尖端，為民族大節(jié)振臂高呼。那一段歷史我們不能忘卻啊!
剛剛過去的上周是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，當(dāng)我們舉家團(tuán)圓，歡座一堂時(shí)，請(qǐng)不要忘記我們的國恥日。80年前的9月18日的深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣為中國軍隊(duì)所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽城，半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。
面對(duì)著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是20~~年。
昨天全國各地隆重舉行了紀(jì)念“九一八”的各項(xiàng)活動(dòng)，曾經(jīng)淪陷的沈陽城內(nèi)汽笛長鳴，警鐘長響，響起了紀(jì)念的警鐘。20~~年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià)，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進(jìn)行全民族的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。無數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時(shí)刻，沉淀在民族文化深處的`力量爆發(fā)出來了，這種力量就是對(duì)安寧、和平、正義的追求。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的人們。那些拋棄家庭、走上戰(zhàn)場(chǎng)的人們，愿意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀(jì)念的。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，也是為了不要忘記那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔，他們企圖用暴政來統(tǒng)治世界，妄想用別的民族的鮮血滿足自己發(fā)展的欲望。我們可以寬恕那些曾經(jīng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的民族，但我們不能不以對(duì)和平與非暴力的嚴(yán)正的態(tài)度，來面對(duì)一切可能的對(duì)暴力的崇拜。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌混日子的學(xué)生，而要時(shí)時(shí)不忘正直向上、熱于求知的新時(shí)代之風(fēng)，要繼承先烈們的敢于擔(dān)負(fù)天下責(zé)任的勇氣。
那些為了正義事業(yè)付出汗水、鮮血乃至生命的人們，心中必然有對(duì)正義的熱切追求，心中必然保存著自古以來君子報(bào)國的勇氣，正義與勇氣不是天生的，是在后天的生活學(xué)習(xí)中塑造的。
那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們是最光榮的。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住他們。而你們這些在平凡的日子里樹立了為正義事業(yè)奮斗的學(xué)子們，也是光榮的，因?yàn)槟銈冋跒檫@個(gè)民族的將來作著重要的準(zhǔn)備。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強(qiáng)大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個(gè)國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》中寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
愿先輩們用熱血和信念點(diǎn)燃的民族復(fù)興之火，永遠(yuǎn)照亮我們!
同學(xué)們，讓我們一起用梁?jiǎn)⒊脑拋肀薏咦约骸Ｗ屛覀兠恳粋€(gè)義中人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們是來自六(2)班的同學(xué)。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模!
同學(xué)們，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個(gè)一生幫人無數(shù)的雷鋒?多少年過去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠(yuǎn)的楷模!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事，在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識(shí)。
雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模!學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、大公無私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話通知同學(xué)的家長;在校園里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了，傷著了，立即送醫(yī)務(wù)室;你忘帶筆了，我借給你;你和同學(xué)爭(zhēng)吵，我勸開你;你有不會(huì)做的題目，我來教你;你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你;你大聲喧嘩，我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們不會(huì)忘記，我們不應(yīng)忘記：1931年，日本發(fā)動(dòng)九一八戰(zhàn)爭(zhēng)。1937年，又發(fā)動(dòng)了七七事變。經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，1945年8月15日，日本宣布投降，9月2日簽訂投降條約，9月3日成為中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。中國作為亞洲主戰(zhàn)場(chǎng)，做出巨大貢獻(xiàn)，付出慘重犧牲，請(qǐng)大家記住這些令人沉痛的數(shù)據(jù)：南京大屠殺死亡超過30萬人，整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，死傷3500萬人，被日本士兵奸淫蹂躪的婦女超過200萬人(其中包闊許多十歲以下的兒童和老人)，他們發(fā)動(dòng)細(xì)菌戰(zhàn)，把中國人當(dāng)做試驗(yàn)品，當(dāng)時(shí)受害者達(dá)幾百萬人，至今在整個(gè)中國仍有因細(xì)菌戰(zhàn)而落下終身殘疾的老人達(dá)10萬以上，他們舉行殺人比賽，不顧仁義道德，殺害手無寸鐵的百姓和戰(zhàn)俘，他們所發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，就連幸存的日本二戰(zhàn)老兵到現(xiàn)在晚上睡覺時(shí)都會(huì)在噩夢(mèng)中驚醒，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國的經(jīng)濟(jì)損失當(dāng)時(shí)就高達(dá)6000億美元，換算成現(xiàn)在得人民幣大約是80萬億左右。
日本人的行為令人發(fā)指，日本人的罪行罄竹難書，但是，作為侵略國的日本，他們沒有道歉，沒有賠償，更沒有懺悔，他們有的是狡辯和對(duì)歷史的篡改，在他們的國民教育中，他們把戰(zhàn)爭(zhēng)合理化、合法化，并把日本描繪成戰(zhàn)爭(zhēng)受害者，每年8月15日“終戰(zhàn)日”舉行“全國陣亡者追悼會(huì)”，靖國神社供奉東條英機(jī)等甲級(jí)戰(zhàn)犯靈位，不斷有首相、大臣前來頂禮膜拜。廣島和長崎每年舉行原子彈轟炸紀(jì)念大會(huì)，全城哀悼，首相參加。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，，日本對(duì)美國唯命是從60多年，是因?yàn)槊绹嗽谌毡就断铝藘深w原子彈，日本對(duì)韓國非常小心，是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié)，中國人受到的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害最為嚴(yán)重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在同中國爭(zhēng)奪釣魚島等領(lǐng)土，前幾天還態(tài)度強(qiáng)硬地扣留了中國漁船和船長。
一個(gè)民族、一個(gè)國家，要有高瞻遠(yuǎn)矚、面向未來的寬闊胸襟，中華民族是世界民族之林中的優(yōu)秀民族之一，五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨、五千年的追求奮斗把我們錘煉成堅(jiān)強(qiáng)、果敢、勤勞、善良、誠實(shí)、守信的群體，但前事不忘，后事之師：只有牢記歷史教訓(xùn)，只有保持清醒的頭腦，我們的事業(yè)才能長盛不衰，我們的民族方能綿延不息!
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史的民族，必定是一個(gè)牢記歷史的民族。整個(gè)世界原諒了德意志民族，是因?yàn)樗麄兏矣谡暁v史，到現(xiàn)在為止，德國每年都在向全世界的戰(zhàn)爭(zhēng)受害者進(jìn)行賠償和道歉。而我們的近鄰小日本卻難以獲得受害國的原諒，我們可以欣賞學(xué)習(xí)日本人的科技水平，但是我們一定要警惕日本人的侵略野心，因?yàn)槿毡久褡迨莻€(gè)不折不扣的無賴民族，強(qiáng)盜民族。
記得在在杭州班主任培訓(xùn)期間，一位南京師范大學(xué)的教授對(duì)我們這樣講：我們的班主任不能只是教學(xué)生知識(shí)，還要教學(xué)生做人，首先要教會(huì)學(xué)生如何做中國人，就是要培養(yǎng)自己學(xué)生的愛國之情。他邀請(qǐng)我們的班主任有合適的機(jī)會(huì)一定要到南京大屠殺紀(jì)念館去看一下，這有助于我們樹立正確的價(jià)值觀和世界觀。當(dāng)時(shí)，我就想起了一位曾經(jīng)去過南京大屠殺紀(jì)念館的同事的一句話，他說：只要你去參觀一次，你就會(huì)對(duì)日本人有發(fā)自內(nèi)心的痛恨和仇恨，你的心情就會(huì)隨之感到無比的沉重和壓抑。我想，這就是今天我們要牢記九一八的原因所在。
最后，我希望我們的同學(xué)也能學(xué)好歷史，記住歷史，學(xué)好知識(shí)，報(bào)效國家。
同學(xué)們,今天是幾月幾日?(九月十九日)，那么昨天是幾月幾日呢?(九月十八日)。還記得是什么日子嗎?......
對(duì)，昨天是九月十八日，是“九一八事變”八十周年紀(jì)念日。我今天要講的就是：牢記昨天，勿忘“九一八”。
昨天上午，東北三省各地都在舉行“九一八”八十周年紀(jì)念活動(dòng)，并且東北三省政府的代表共同來到沈陽，在“九一八”紀(jì)念碑前一起敲響“警世鐘”，警示中華民族“勿忘國恥，共襄復(fù)興”。同時(shí)，山東各地組織學(xué)生到臺(tái)兒莊舉行紀(jì)念革命烈士活動(dòng)。
1931年9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。一個(gè)寧靜而又不寧靜的夜晚，日本帝國主義強(qiáng)盜以中國士兵破壞柳條糊鐵路為借口，調(diào)集重兵猖狂進(jìn)攻我東北守軍駐地沈陽北大營，并炮轟沈陽城，制造了震驚中外的“九一八事變”。
接著，日本鬼子對(duì)我國東北地區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的武裝侵略，從而開始了日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡表演，由于國民黨政府的不抵抗政策，駐東北的國民黨守軍十九萬人不站而退，撤入關(guān)內(nèi)，致使東北境內(nèi)一百二十八萬平方公里的錦繡河山，豐富的礦產(chǎn)資源淪陷于敵人的鐵蹄之下。
東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000多萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。
從1931年9月18日開始，中國便掀開了中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史篇章。昨天是“九一八事變”八十周年紀(jì)念日。
在今天的校會(huì)上，我還向同學(xué)們介紹幾個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件：
1937年7月7日，駐華日軍悍然發(fā)動(dòng)“七七盧溝橋事變”，日本開始全面侵華;。
1937年8月13日，日軍進(jìn)攻上海，“八一三”事變爆發(fā)。從此，中國人民的抗日運(yùn)動(dòng)在全國范圍內(nèi)進(jìn)一步開展起來。
1937年12月13日侵華日軍攻陷中國的南京之后，在南京城區(qū)及郊區(qū)對(duì)中國平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、強(qiáng)奸等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。有30萬以上的中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。
……。
中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的8年抗戰(zhàn)，最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。中國抗戰(zhàn)8年，軍隊(duì)、平民傷亡2100多萬人，財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭(zhēng)消耗達(dá)1000億美元。
昨天，又是9月18日，我們中國人民再談血淚歷史，紀(jì)念“九一八”這個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。是為了不忘國恥，是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。
“九一八”，每一個(gè)有良心的中國人都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子。那樣的歷史悲劇再也不能讓它重演，英雄的鮮血決不會(huì)白流。我們“牢記九一八，不忘國恥”。我們要以史為鑒、面向未來。只有不忘過去、記取教訓(xùn)，才能避免歷史悲劇的重演，才能不枉革命先烈付出的巨大代價(jià)。
同學(xué)們，今天，我們生活在溫暖的陽光下，要知道：今天的幸福生活來之不易。所以，我們要珍惜今天的一切，我們要在知識(shí)的海洋里去探索，在迷霧中記住血淚教訓(xùn)，要不斷開拓進(jìn)取，辛勤耕耘。
最后，我希望同學(xué)們要學(xué)好歷史，記住歷史，勤奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，讓我們?yōu)樽鎳母粡?qiáng)、民族的昌盛而努力學(xué)習(xí)吧!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十七
老師們，同學(xué)們：
今天我講話的主題是“勿忘國恥，振興中華”。明天就是9月18日了，就在82年前的9月18日，日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九一八事變”，短短4個(gè)多月的時(shí)間，相當(dāng)于日本國土3.5倍，128萬平方公里的東北三省全部淪陷。這僅僅是日本侵略中國的開始，也是我們中華民族不能忘記的國恥。
面對(duì)著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進(jìn)行了英勇的抗戰(zhàn)，這一戰(zhàn)，就是。在這14年間，我們已無從得知有多少人背井離鄉(xiāng);有多少人妻離子散;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“南京大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，也不止是“旅順大屠殺”，不知還有多少地方堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，曾經(jīng)淪陷的沈陽城內(nèi)汽笛長鳴，警鐘長響。14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，中華民族付出了人類歷史上空前的代價(jià)，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個(gè)大國的尊嚴(yán)，鋪就了民族復(fù)興之路。那是一場(chǎng)慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國人，人不分男女老幼，地不分天南海北，第一次進(jìn)行了全民族的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。國難當(dāng)頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了，以愛國主義為核心的偉大民族精神，鼓舞著中國人民誓死抗?fàn)?，直至奪取了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從1931年“九?一八”事變到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面勝利的14年間，中國的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)6000多億美元，這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶，但“九一八”不能忘!我們紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，是為了牢記“發(fā)展才是硬道理”，是要繼承中華民族敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣，更是為了堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。
今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是要讓我們不要做胸?zé)o大志、庸庸碌碌的人。我們要深深地明白：真正的愛國行動(dòng)不是單純的恥辱記憶，也不是簡(jiǎn)單的紀(jì)念儀式，更不是偏激的仇恨，而是要居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設(shè)國家、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)盛民族的實(shí)際行動(dòng)中去，因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、國力不斷增強(qiáng)，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，日本對(duì)美國唯命是從60多年，是因?yàn)槊绹嗽谌毡就断铝藘深w原子彈，日本對(duì)韓國非常小心，是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié)，中國人受到的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害最為嚴(yán)重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在與中國爭(zhēng)奪釣魚島等領(lǐng)土，全然不顧中國政府的強(qiáng)烈抗議公然購買釣魚島企圖收歸國有，當(dāng)然，他們的陰謀絕不會(huì)得逞。
同學(xué)們，你們生在陽光中，長在紅旗下，不要認(rèn)為只有生在亂世才能為國分憂?，F(xiàn)在的你們，肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，你們是民族的希望，是祖國的未來!你們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這腳下的土地。同學(xué)們，行動(dòng)起來，竭盡全力，發(fā)奮讀書，學(xué)會(huì)做人，立志成才，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。梁?jiǎn)⒊f道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球!
同學(xué)們，國家興亡，匹夫有責(zé)，勿忘國恥，振興中華!讓我們行動(dòng)起來!
謝謝大家!
消防戰(zhàn)士紀(jì)念日國旗下講話篇十八
各位老師們，同學(xué)們：
早上好!1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了。
12.9運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng).它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
今天，我在這里不是為了向大家傳揚(yáng)愛國主義，也不是為了對(duì)大家進(jìn)行什么說服教育，而是為了那些為新中國的建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀(jì)念?！?BR> 這一天，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻!每紀(jì)念一次這樣的日子，就應(yīng)意味著我們成長一分，肩上的責(zé)任多一分，背上的任務(wù)重一分。愿同學(xué)們回望歷史的天空，不忘國恥;愿同學(xué)們牢記肩上的責(zé)任，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過硬的本領(lǐng)，為建設(shè)我們美好的祖國而貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!
維新志士梁?jiǎn)⒊f過：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個(gè)神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠(yuǎn)不忘日本對(duì)中華民族的侵略;永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)那__年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運(yùn)相連的披荊斬棘，浴血前行的先輩們——拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒.唐;要牢記自身的使命，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛貢獻(xiàn)力量!
同學(xué)們，我們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，我們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，秉承__的優(yōu)良傳統(tǒng)，胸懷“責(zé)任創(chuàng)造”的使命感，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧，讓__更加活力奔放;用我們的雙手把的祖國建設(shè)的更加美麗和昌盛。
我的講話完了，謝謝大家。